mteb/MIRACLReranking huggingface dataset:
تنمر على الإنترنت وفقا لمركز بحوث التنمر الإلكتروني "هناك العديد من حالات المراهقين البارزة بسبب وما يتعرضون له في حياتهم الخاصة من مضايقات وسوء المعاملة الإلكتروني. فظاهرة التنمر الإلكتروني توصف بالانتحار بطريقة مباشره أو غير مباشرة وتتأثر بالتجارب العدوانية الإلكترونية. التنمر الإلكتروني نوع قوي من أنواع الإساءة النفسية والذي من المحتمل أن يعاني ضحاياه من الإضطرابات عقلية بنسبة الضعف.
التنمر: قصة مناقشة ونشاط يتعرض جيسون للتنمر في المدرسة على يد طفل يجبره على إعطائه غداءه كل يوم. ويتم إبلاغ والدته في المدرسة بأن جيسون غالبًا ما يكون جائعًا، وتدرك أنه يتعرض للتنمر. وتنصح جيسون بأنهم يجب أن يخبروا المدرسة بالمشكلة للحصول على مساعدة. إلا أن جيسون يرفض ويقاوم ذلك. وتذكر الأمر لجيسون أنه إذا لم يتم إيقاف هذا الطفل المتنمر عند حده، فإنه سوف يستمر في التنمر.
التنمر في مكان العمل التنمر في مواقع العمل ("بالانجليزية: Workplace bullying") ويسمى التنمر الوظيفي ايضا، هو ميل الأفراد أو الجماعات لاستخدام سلوك عدواني بشكل مستمر ضد زميل في العمل أو مدراء ضد مرؤسيهم , هذا النوع من التنمر يمكن أن يأخذ أشكال عدة مثل اللفظية ، غير اللفظية ، النفسي ، الاعتداء الجسدي والإذلال والإشاعات، ويمكن تعريفه ايضا ميل بعض أصحاب أو مدراء أو رؤساء العمل.. إلى السيطرة والهيمنة على مرؤوسيهم ومضايقتهم بالتسلط والقسوة والتعنيف لدرجة أن عدداً لايستهان به من الموظفين قد يُجبَرون نفسياً وقهرياً على ترك العمل بتقديم الاستقالة أو التحويل إلى قطاع آخر أو جهه أخرى ، وكل هذه إشارات على أن هناك من يتنمر وينصب مكائد للموظفين، هذا النوع من العدوان في أماكن العمل في معظم الحالات يقوم به المتنمرين من الرجال، يمكن أن تكون سرية أو علنية لكنها دائما سيئة وتؤثر على الحياة المهنية والشخصية، والصحة، وفي بعض الحالات القصوى أن تؤدي إلى الانتحار .
تتعدد اشكال التنمر الوظيفي من مكان عمل إلى اخر بحسب شخصية الموظف وراتبه ومستواه الوظيفي ومن اشكاله: 
تتعدد اسباب التنمر، لكن ابرز تلك الاسباب: غياب الرقابة من الجهات العليا في المؤسسات الصغيرة والكبيرة، أو بسبب صفات المدراء وسلوكهم العنيفة والتي يتوقع من الموظفين تحملها على الدوام في سبيل البقاء في العمل، ايضا يكون بسبب غياب القانون الملزم بحفظ حقوق الموظف وعدم الإعتداء عليه، وجهل الموظف بحقوقه المتاحة له ضمن القانون، وعدم وجود واجبات محددة في العمل. 
تشير الأبحاث التي أجراها معهد التنمر في مكان العمل ("www.workplacebullying.org")، إلى أن هناك 25 أسلوبًا شائعًا للتنمر في مكان العمل:
ثقافة التنمر وتشتمل ثقافة التنمر على الأنشطة اليومية والطريقة التي يتعلق بها كل شخص بالآخر. وتركز ثقافة التنمر على طريقة تفكير الرابح / الخاسر. كما أنها تشجع كذلك على السيطرة والعدوانية.
ثقافة التنمر ثقافة التنمر هي السياق أو الموضع الذي يكون نمط التنمر السلوكي به أمرًا عاديًا أو روتينيًا. وهو يرتبط بعدم توازن القوى الاجتماعية أو المادية أو غيرها من القوى التي تشتمل على الشخص أو المجموعة.
تنمر التنمر هو سلوك عدواني متكرر يهدف للإضرار بشخص آخر عمداً، جسديا أو نفسيا. يتميز التنمر بتصرف فردي بطرق معينة من أجل اكتساب السلطة على حساب شخص آخر..
تنمر على الإنترنت وقد كانت نتيجة الدراسة التي أجرتها كلا من بيو انترنت وأمريكان لايف أن ما نسبته 33٪ من المراهقين قد تعرضوا لشيء من التنمر الالكتروني.
تناولت طبعة عام 2008 من دليل الكشفية الخاص بالكشافة الأمريكية كيفية التعامل مع التنمر عبر الانترنت. وإضافة لمتطلبات رتبة الدرجة الأولى الجديدة "وصف الأشياء الثلاثة التي يجب تجنب القيام بها تلك المتعلقة باستخدام الإنترنت. وصف التنمر الالكتروني وكيف ينبغي أن تستجيب إلى شيء منه"."
التنمر: قصة مناقشة ونشاط قصة التنمر: مناقشة ونشاط هي قصة أطفال وكتيب أنشطة مكون من 40 صفحة كتبتها ريتا واي تويوز، وتم نشرها في عام 2003. وتركز القصة على منح الأطفال القدرة على كيفية التعبير فيما يتعلق بشعورهم حيال التنمر، وتعليم والدان كيفية التعامل مع المواقف التي تنطوي على التنمر بطريقة إيجابية. يمكن استخدام الكتاب في الفصول الدراسية، وفي التعليم الفردي مع مستشار أو مع الوالد / موفر الرعاية.
الدفاع اللفظي عن النفس لقد تزايد التشديد على ضرورة إيقاف أعمال التنمر في ساحات المدارس منذ حادثة إطلاق النار في ثانوية كولومباين حيث شرعت الكثير من المؤسسات التعليمية حول العالم في تنفيذ حملات ضد التنمر لاقت نجاحا كبيرا.ومن الشائع في كل حملة من هذه الحملات أن يتم التطرّق إلى أسلوب واحد على الأقل من أساليب التصدي للتنمر والتي تتناول على وجه الخصوص ضرورة قول ضحايا التنمر شيء ما من أجل الدفاع عن أنفسهم لفظيا.
تنمر على الإنترنت كان التنمر الالكتروني موضوعًا لمنتدى عقد في مجلس العموم البريطاني برئاسة تيم لوتون ولويس برفيت - دونز للحد من التنمر .
في مارس 2007، انضم مجلس الإعلان في الولايات المتحدة، بالشراكة مع المجلس الوطني لمنع الجريمة، ووزارة العدل الأمريكية، وتحالف الوقاية من الجريمة الأمريكية من أجل الإعلان عن إطلاق خدمة جديدة عامة وهي حملة إعلانية تهدف إلى تثقيف فئة العشرين وما قبل العشرين حول الكيفية التي يمكن أن تلعب دورا في إنهاء التنمر الالكتروني.
تنمر قال المؤتمر الوطني للمجالس التشريعية للدولة:
هناك رابط قوي بين التنمر والانتحار.. حيث أدى  التنمر إلى العديد من حالات الانتحار كل عام. ويقدر أن ما بين 15 و 25 طفلا ينتحرون سنويا في بريطانيا وحدها لأنهم يتعرضون للمضايقات.
تنمر وضع روس عام (1998) الخطوط العريضة للأشكال الأخرى للتنمر غير المباشر التي تعتبر أكثر تعقيدا وتكون في أغلب الوقت لفظية، مثل التنابز بالألقاب، والمعاملة الصامتة، ومجادلة الآخرين حتى الاستسلام، والتلاعب، والشائعات المختلقة والأكاذيب والتحديق، والقهقهة والضحك على الضحية، وقول كلمات محددة تثير رد فعل من حدث سابق، والاستهزاء. وتم اصدار قانون مكافحة التنمر عند الأطفال عام 2003 لمساعدة الأطفال الذين كانوا ضحايا هذا النوع من التنمر عن طريق بحث ونشر مهارات التأقلم.
تنمر غالباً ما يوصف التنمر في كثير من الأحيان على أنها شكل من أشكال المضايقات التي يرتكبها المسيء الذي يمتلك قوة بدنية أو اجتماعية وهيمنة أكثر من الضحية. أحياناً ما يشار إلى ضحية التنمر على أنها هدف. يمكن أن يكون التحرش لفظي وجسدي أو نفسي. في بعض الأحيان، يختار المتنمرون أشخاص أكبر أو أصغر من حجمهم. ويؤذي المتنمرون الأشخاص لفظيا وجسديا. وهناك أسباب كثيرة لذلك. وأحدها أن المتنمرين أنفسهم كانوا ضحية التنمر (مثل، الطفل المتنمر الذي يساء إليه في المنزل، أو المتنمرين البالغين الذين تعرضوا للإساءة من جانب زملائهم).
تنمر يمكن أن يحدث التنمر في أي مكان تتفاعل فيه البشر مع بعضها البعض. ويشمل ذلك المدارس والكنائس وأماكن العمل والمنازل والاحياء. حتى انه عامل شائع في أسباب الهجرة. يمكن أن يوجد التنمر بين الفئات الاجتماعية والطبقات الاجتماعية وحتى بين البلدان (انظر "الشوفينية").
تنمر جنسي كجزء من بحثه حول التنمر الجنسي في المدارس ، أطلق برنامج بانوراما بي بي سي استبيان يستهدف الشباب الذين تتراوح أعمارهم بين 11-19 سنة في المدارس ونوادي الشباب في خمس مناطق في إنجلترا. أسفر الاستقصاء عن أنه من بين 273 شابا استجابوا للاستبيان ، أجبر 28 منهم على القيام بشيء جنسي ، ورأى 31 منهم أنه يحدث لشخص آخر. ومن بين 273 مشاركاً، وجد 40 شخصاً قد تعرضوا للمس بغير رغبتهم. تظهر أرقام حكومة المملكة المتحدة أنه في العام الدراسي 2007/8 كان هناك 3450 استبعاد لفترة معينة و 120 استبعادًا دائمًا من المدارس في إنجلترا بسبب سوء السلوك الجنسي. وهذا يعادل 19 استبعادًا خلال اليوم الدراسي الواحد لحوادث تتضمن التلامس واستخدام لغة مهينة جنسياً. من أبريل 2008 إلى مارس 2009 ، قدمت خدمة "خط الطفل" المشورة لما مجموعه 156،729 طفلًا. من بين هؤلاء، تحدث 26،134 طفل عن التنمر كمصدر قلق رئيسي بينما تحدث 300 منهم عن التنمر الجنسي بشكل خاص. أبلغ 25٪ من الأطفال الذين حضروا جلسات مكافحة التنمر المجانية من جمعية "كيدسكاب" الخيرية عن شكل من أشكال من التنمر الجنسي.
تنمر على الإنترنت و قد تكون أحيانا حملات التنمر الإلكتروني مدمرة جدًا لدرجة انها تكون سببًا في انتحار الضحايا. حيث يوجد ما لا يقل عن أربعة حالات في سن المراهقة في الولايات المتحدة انتحروا بسبب التنمر الإلكتروني. وانتحار ماير ميغان هو أحدث الأمثلة التي أدت إلى إدانة الجاني بالهجمات.
تنمر جنسي التنمر الجنسي هو نوع من التنمر والاعتداء المتعلق بجنس الشخص أو جسده أو توجهه الجنسي أو نشاطه الجنسي. وهو يمكن أن يكون جسديا أو لفظيا أو عاطفيا.
عرفت الجمعية الوطنية لمنع القسوة ضد الأطفال التنمر الجنسي باعتباره "أي سلوك متنمر، سواء جسدي أو غير جسدي، والذي يحدث بناءا على جنس الشخص أو ميوله الجنسية. وهو عندما يتم استخدام الجنس أو الميول الجنسية كسلاح من قِبل الفتيان أو الفتيات تجاه الفتيان أو الفتيات الآخرين - على الرغم من أنه موجه بشكل أكبر ضد الفتيات، يمكن تنفيذ التنمر في وجه الشخص أو من وراء ظهره أو من خلال استخدام التكنولوجيا." وضعت منظمة "اهزم التنمر" السابقة (المعطلة حاليا) تعريفا مشابها. يمكن أن يتم عن طريق استخدام الكلمات الجنسية للتحقير من شخص ما، مثل مناداة شخص ما فاسق/ فاسقة، أو قمامة، أو مثلي الجنس، أو نشر شائعات عن الحياة الجنسية المزعومة لشخص ما. في أكثر أشكاله تطرفًا، قد يكون عن طريق اللمس غير اللائق أو الاعتداء جنسيًا أو حتى الاغتصاب. يستخدم هذا المصطلح في المقام الأول في المملكة المتحدة ولم يستخدم بعد في مناطق أخرى. ومع ذلك يمكن أن تكون تعريفات وأوصاف التنمر والتعدي الجنسي مسألة إشكالية. غالبًا ما يتم نشر المصطلحات العدوانية بطريقة ودية، لذا فإن سياق مثل هذه التبادلات مهم جدًا، وأحيانا ما ييلتبس على البالغين ترجمتها. على العكس، في حين أن الكثير من المضايقات الجنسية تكون علنية ، فإن الكثير منها لا يكون كذلك، وتبدو وكأنها تمنرًا معتادًا. مثال على ذلك هو إغاظة فتيان أقوياء لولد "غريب الأطوار" لتفوقه الدراسي. ما يحدث في الواقع هو أن الصبي يتعرض للسخرية بسبب افتقاره إلى القدرة العضلية الذكورية، أو عدم مشاركته في الدعابات المغايرة للجنس مع الفتيات أو الأولاد. بشكل سطحي، لم يحمل هذا التنمر محتوى جنسي، ولكنه مبطن من قِبل المعتدون الذين يتنافسون في إدعاء الهيمنة على هذا "النوع من الفتيان" (انظر ماك آن غاليل، 1994، و دونسان 1999).
تنمر على الإنترنت وقامت الجمعية الوطنية لمكافحة الجريمة بسرد التكتيكات التي غالبًا ما يستخدمها المراهقون المتنمرون إلكترونياً .وقد بدأت الدراسات في الآثار النفسية والاجتماعية للفضاء الإلكتروني لرصد آثار التنمر الإلكتروني التي قد تحدث للضحايا، والعواقب التي قد تؤدي إليها. فعواقب التنمر الإلكتروني هي عواقب متعددة الأوجه، وتؤثر على السلوك المتصل وغير المتصل. أفادت الأبحاث على المراهقين أن التغيرات في سلوك الضحايا نتيجة التنمر الإلكتروني يمكن أن تكون إيجابية. كما قال بعض الضحايا "خلق نمط معرفي للمتنمرين، والذي بناءً على ذلك يساعدهم على معرفة الأشخاص العدوانين". ومع ذلك، فإن مجلة البحوث النفسية والاجتماعية للفضاء الإلكتروني نشرت تقارير حول الآثار الحرجة في ما يقارب جميع المجيبين، وتمثلت في انخفاض احترام الذات، الوحدة، خيبة الأمل، وعدم الثقة بالناس. وكان أكثر الآثار مبالغة فيه هو إيذاء النفس. فقد قتل الأطفال بعضهم البعض وارتكبوا جريمة الانتحار بعد أن تورطوا في حادثة التنمر الإلكتروني.
تنمر ويحتوي تقويم نيوجيت على العديد من الأمثلة الأخرى التي، وإن لم تكن متميزة، يمكن أن تعتبر مؤشرا على حالات التنمر.
يحدث التنمر في كافة أنحاء المدرسة. فيمكن أن يحدث في أي جزء تقريباً داخل أو حول محيط مبنى المدرسة، وعلى الرغم من ذلك فأنه يحدث في أكثر الأحيان في قاعات التربية البدنية، أو الاستراحة، أو المداخل، أو الحمامات، أو في حافلة المدرسة وأماكن انتظار الحافلات، والفئات التي تتطلب فريق عمل أو جماعات الأنشطة المدرسية. أحياناً ما يكون التنمر في المدارس من مجموعة من الطلاب لديهم القدرة على عزل أحد الطلبة بوجه خاص ويكتسبوا ولاء بعض المتفرجين الذين يريدون تجنب أن يصبحوا هم الضحية التالية. ويقوم هؤلاء المتنمرون بتخويف واستنزاف قوة هدفهم قبل الاعتداء عليهم جسدياً. غالباً ما فالأشخاص الذين يمكن اعتبارهم أهداف معرضة للتنمر في المدرسة هم التلاميذ الذين يعتبرون في الغالب غريبي الأطوار أو مختلفين عن باقي زملائهم، مما يجعل تعاملهم مع الموقف أصعب.
الآثار النفسية لاستخدام الإنترنت أحد التأثيرات الرئيسية لمواقع التواصل الاجتماعي على الأطفال هي تأثيرات التنمر الالكتروني، حيث وجدت دراسة أجراها 177 طالباً في كندا أن 15٪ من الطلاب اعترفوا بأنهم قاموا بالتنمر عبر الإنترنت بينما 40٪ من الضحايا عبر الإنترنت لم يكن لديهم أي فكرة عن من هم المتنمرين. إن الضرر النفسي الذي يمكن أن يسببه التنمر الالكتروني ينعكس في انخفاض احترام الذات والاكتئاب والقلق، كما يفتح آفاقا للتلاعب والسيطرة، كما أدى التنمر عبر الإنترنت في النهاية إلى الاكتئاب والقلق وأحيانا الانتحار، حيث إن الانتحار هو السبب الرئيسي الثالث للوفاة بين الشباب الذين تتراوح أعمارهم بين 10 و 24 سنة.
تنمر وخلافا عن شكل التنمر في المدارس الذي يتعلق أكثر بالإيذاء الجسدي، فإن التنمر في العمل غالباً ما يحدث داخل القواعد المؤسسة والسياسات للمنظمة والمجتمع. وليس بالضرورة أن تكون هذه الأعمال غير قانونية، وربما حتى لا تكون ضد أنظمة الشركة، ومع ذلك تكون الأضرار التي لحقت بالموظف المستهدف وللروح المعنوية لمكان العمل واضحة.
تنمر كما أشار إلى أن العدوان الاجتماعي أو التنمر غير المباشر يتميز بتهديد الضحية بالعزل الاجتماعي. وتتحقق هذه العزلة من خلال مجموعة واسعة من الاساليب، بما في ذلك نشر الشائعات، ورفض الاختلاط مع الضحية، والتنمر على الأشخاص الآخرين الذين يختلطون مع الضحية، ونقد أسلوب الضحية في الملبس وغيرها من العلامات الاجتماعية الملحوظة (مثل عرق الضحية، والدين، والعجز، إلخ).
تنمر على الإنترنت أكمل Hinduja and Patchin دراسة في صيف عام 2005 على ما يقارب 1,500 من المراهقين الذين يستخدمون الإنترنت ووجدا بأن أكثر من ثلث الشباب ذكروا بأنهم من ضحايا الإنترنت، وأكثر من 16% من أفراد العينة اعترفوا بالقيام بالتنمر الإلكتروني على الآخرين. في حين أن معظم حالات التنمر حصل فيها سلوك سيئ بسيط ( 41% كانوا قد تعرضوا لقلة احترام, 19 % لقبوا بألقاب غير لائقة)، هدد أكثر من 12 % جسديًا وقرابة 5 % كانوا خائفين على سلامتهم . والجدير بالذكر، أن أقل من 15% من الضحايا بلغو عن هذه الحادثة. المزيد من البحوث التي قام بها Hinduja and Patchin في 2007 وجدت ان الشباب الذين يبلغون انهم ضحايا تنمر الكتروني أيضا يعانون من الإجهاد أو الضغط متعلقة بسلوكيات مشاكل بعيدة عن الانترنت مثل الهروب من المنزل، والغش في الاختبار المدرسي، والهروب من المدرسة، أو شرب الكحول أو الماريجوانا. المؤلفون يعترفون ان كلا الدراستين فقط توفر معلومات مبدئية عن طبيعة وعواقب التنمر الالكتروني، وذلك بسبب العوائق المصاحبة للدراسات الإلكترونية.
تنمر على الإنترنت الأمثلة على ما يمثّله التنمر الإلكتروني تشمل الاتصالات التي تسعى للترهيب، والتحكم، والتلاعب، والقمع، وتشويه السمعة زوراً، وإذلال المتلقّي. وقد تم تعريف التنمر الإلكتروني من قبل المجلس الوطني لمنع الجريمة: "عندما يتم استخدام الإنترنت والجوالات أو الأجهزة الأخرى لإرسال أو نشر نص أو صور بقصد إيذاء أو إحراج شخص آخر."
تنمر على الإنترنت في 31 يناير 2008 - وضعت KTTV فوكس 11 نيوز والذي يقع مقرها في لوس أنجلوس تقرير عن التنمر الممنج عبر الانترنت على مواقع مثل stickam من قبل الناس الذين يسمون أنفسهم ب rothas. وكان الموقع قد أعلن عن التقرير في 26 يوليو 2007، حول موضوع التنمر عبر الإنترنت الذي ظهر جزئيا بعنوان "قراصنة على المنشطات".
تنمر قد يكون المتنمرون هم ـنفسهم كانوا ضحايا للتنمر.
تنمر على الإنترنت تم ادخال قانون معاقبة التنمر الإلكتروني في عدد من مناطق الولايات الأمريكية، بما فيها نيويورك وميسوري، ورود ايلاند وماريلاند. وإضافة إلى ذلك سنَت سبع ولايات قوانين ضد التحرش الإلكتروني في 2007. وضعت ولاية داردين بريري، سبرينغفيلد وولاية ميسوري، قانون ينص على أن التحرش الإلكتروني يعد مخالفة. وقد وضعت مدينة سانت تشارلز بولاية ميسوري قانونًا مشابهًا له، حيث أن ميوسوري هي ولاية من الولايات التي يتبع المشرعون فيها قوانين الدولة. مع ان فرق العمل توقعت بأن قوانين التنمر الإلكتروني قد تمت صيغتها وتنفيذها. في يونيو 2008، اقترح النائبز ليندا سانشيز (ديمقراطىة من كاليفورنيا) والنائب كيني هولشوف قانونًا موحدًا ينص على تجريم مفتعل التنمر الإلكتروني.
تنمر على الإنترنت بعض الخصائص الكامنة في تكنولوجيا الانترنت تزيد من احتمال إستغلالها لأغراض منحرفة. خلافاً للتنمر الجسدي حيث يمكن للتنمر الالكتروني ان يبقي الشخص مجهول الهوية أو بإستخدام حسابات مؤقتة وأسماء مستعارة في غرف الدردشة وبرامج التراسل الفوري والهاتف الخلوي والرسائل النصية ومواقع أخرى لإخفاء هويتهم وربما هذا يحررهم من المعيارية والقيود الإجتماعية على سلوكهم .
تنمر عرّف الباحث النرويجي دان أولويس التنمر على أنه تعرض شخص بشكل متكرر وعلى مدار الوقت إلى الأفعال السلبية من جانب واحد أو أكثر من الأشخاص الآخرين." وعرف العمل السلبي على أنه '"عندما يتعمد شخص إصابة أو إزعاج راحة شخص آخر، من خلال الاتصال الجسدي، أو من خلال الكلمات أو بطرق أخرى."" انظر أيضا مراجع برنامج أولويس لمكافحة التنمر في جامعة كليمسون.
تنمر على الإنترنت أصبحت سلامة المدارس على نحو متزايد مركز اهتمام الإجراءات التشريعية للدولة. فكان هناك زيادة في التنمر الإلكتروني التي وضعت لها تشريع ما بين 2006-2010. إن المبادرات ومتطلبات المناهج الدراسية موجودة أيضاً في المملكة المتحدة (إرشادات أوفستد للسلامة الإلكترونية)، وأستراليا (نتائج التعلم الشامل 13). وفي عام 2012، قامت مجموعة من المراهقين في مدينة نيو هيفن بولاية كونيتيكت بتطوير تطبيق للمساعدة في مكافحة التنمر . وسمي ب "تراجع أيها المتنمر" (Back Off Bully)، وهذا التطبيق الإلكتروني هو عبارة عن مصدر مجهول للكمبيوتر، أو الهواتف الذكية أو الأيباد. فإذا ما كان هناك شهود أو ضحية للتنمر، فبإمكانهم الإبلاغ فورًا عن الحادث عن طريق هذا التطبيق. فيقوم التطبيق بطرح أسئلة عن الوقت، والموقع، وكيفية حدوث التنمر، فضلاً عن توفير إجراءات إيجابية والتفويض خلال الحادث. كما تحول المعلومات الواردة إلى قاعدة البيانات حيث يقوم المسؤولون بدراستها. ورصدت المواضيع المشتركة لتمكين الآخرين من التدخل وكسر نمط المتنمر. و يعتبر التطبيق من بنات أفكار أربعة عشر من المراهقين في فئة التصميم، كإجراءات التشغيل القياسية في المدارس في أنحاء الولاية.
تنمر على الإنترنت ويمكن أن يحدث التنمر الالكتروني في التعليقات على المنتجات مع بيانات المستهلك الإنتاجية الأخرى التي يجري رصدها عن كثب وكما يشار بعلم للمحتوى الذي يعتبر ضار ومتحيز . وهذه المواقع أصبحت أدوات للتنمر الالكتروني عن طريق طلبات ماكرة لحذف المقالات، والتخريب، والإساءة للوظائف الإدارية، والتحالف ضد المنتجات لنشر تعليقات "كاذبة" وبالتالي ينخفض التصويت على المنتجات .
التنمر في المهن القانونية التنمر في المهن القانونية (Bullying in the legal profession) يُعتقد أن التنمر في المهن القانونية أكثر شيوعًا منه في بعض المهن الأخرى. ويعتقد أن التسلسل والتقاليد الهرمية ساهمت في ذلك. وتعد النساء والمتدربون والمحامون الذين تأهلوا لخمس سنوات أو أقل الأكثر تأثراً، وكذلك الأمر بالنسبة لمحامي الأقليات الإثنية والمثليين ومزدوجي الميل الجنسي والمتحولين جنسيًا.
الآثار النفسية لاستخدام الإنترنت وبسبب تزايد التنمر الإلكتروني، اقترح بعض الكتاب مراقبة وتعليم الأطفال في سن مبكرة حول المخاطر المرتبطة بالتنمر عبر الإنترنت، ليس فقط التنمر ما يؤثر على الأطفال ولكن هناك مشكلة كبيرة أيضا ألا وهي الأرق، حيث تحدث هذه المشكلة بسبب مقدارالوقت الكبير المستغرق في استخدام الإنترنت حيث يستخدم الأطفال الإنترنت 27 ساعة في المتوسط أسبوعيًا وهي في ازدياد.
تنمر على الإنترنت العديد من المنظمات غير الرسمية تحارب التنمر الالكتروني والمطاردة الإلكترونية . حيث تقدم النصح للضحايا وتقيم حملات توعوية وتزود مراكز الشرطة بالجرائم . وتشمل هذه المنظمات غير الحكومية البروتوخليز "Protégeles"، وبنتايقاساميغاس "PantallasAmigas"، و "Foundation Alia2"، والمبادرة غير الربحية لقانون مكافحة التنمر، ومعهد تقنية الاتصالات الوطنية (INTECO)، ووكالة مراقبة جودة الانترنت، والوكالة الإسبانية لحماية البيانات، ومكتب حماية أمن الانترنت، وجمعية مستخدمي الانترنت الإسبانية، وجمعية مستخدمي الانترنت، والجمعية الإسبانية لوالدي مستخدمي الانترنت، وأنشأت حكومة منطقة قشتالة وليون أيضا خطة للوقاية من التنمر الالكتروني ووتعزيز التصفح الآمن في مدرسة المركز، كما أنشأت حكومة جزر الكناري بوابة عن هذه الظاهرة تسمى فيفي انترنت Viveinternet.
تنمر في عام 2000، عرفت وزارة الدفاع في المملكة المتحدة (MOD) التنمر على النحو التالي: "... استخدام القوة الجسدية أو إساءة استعمال السلطة لتخويف أو إيذاء الآخرين، أو لإقرار العقوبات غير المشروعة." ويشير استعراض لعدد من الوفيات الناجمة عن الانتحار في ثكنة بر الملكية، ديبكتد أعطاه نيكولاس بليك المستشار الملكي إلى أنه بالرغم من وجود ثقافة التنمر خلال منتصف إلى أواخر التسعينات إلا أن العديد من القضايا جري تناولها كنتيجة لاستعراض تدريب الدفاع.]
يناقش البعض بأن هذا السلوك ينبغي السماح به بسبب وجود توافق في آراء الأكاديمية العامة وهو ان "التجنيد" يختلف عن غيره من المهن. حيث أن الجنود المتوقع أنهم يعرضوا حياتهم للخطر، وفقا لها، يجب عليهم تطوير قوتهم الجسدية والروحية لتقبل التنمر.
التنمر في مكان العمل اقترح Tim Field أن التنمر في مكان العمل يأخذ هذه الأشكال:
تنمر على الإنترنت إن أكثر البحوث الحالية في المجال تُعرِّف التنمر الإلكتروني بأنه "فعل أو سلوك عدواني متعمد يقوم به مجموعة أو فرد مرارا وتكرارا وعلى مر الزمن ضد الضحية التي لا تستطيع الدفاع عن نفسها بسهوله" (سميث وسلونج، 2007، ص 249). على الرغم من أن استخدام التصريحات الجنسية والتهديدات تتواجد أحيانا في التنمر الإلكتروني، وهي ليست كالتحرش الجنسي الذي يحدث عادة بين الأنداد، كما أن ليس بالضرورة أن تتضمن الإعتداء الجنسي.
يوم وقف التنمر السيبيري اتم تحديد  مناسبة يوم  وقف التنمر السبيري  التالي في 21 يونيو 2019.
تنمر يسمى التنمر باسم المهاجمة، ولا سيما عندما يرتكب من قبل مجموعة في مكان العمل، ويمكن أيضا أن يعرف في الأوساط السياسية بـ"الاغتيال الوظيفي".
تنمر وفقا للمعلم الكندي بيل بيلسي، فإن تنمر الإنترنت هو:
يمكن للمتنمرين أن ينشئوا مدونات لترهيب الضحايا على مستوى العالم.
تنمر على الإنترنت ذكر استطلاع من قبل هاريس انترتكتف عام 2006 أن 43 % من المراهقين الأمركيين شهدو شكلاً من أشكال التنمر الإلكتروني العام الماضي.
يوم وقف التنمر السيبيري تشارك الفنانون ليتل ميكي،نيك جونسون،جيسون ديرولو،كميلا كبيو،كيللي كلاركسون وكارلي رياجبسن افكارهم في الحفل الذي اقيم بعاصمة سمر تايم بول حول كيفية التعامل مع التنمر الالكتروني . وكان لشوغر كيم وجود بارز في اليوم العالمي لانهاء التنمر الالكتروني خلال حملة "
feeling the love for tonight.
كما شارك بهذا اليوم كل من ديفيد هاسلتون، وليام سانتر ، سيلين ديون، شارلوت كروسبي ،ماكنزي سيقلر ، الذين اظهروا دهمهم للحملة من خلال تغريداتهم التي نشروها على تويتر.
تنمر على الإنترنت في عام 2007 قدمت يوتيوب أول قناة لمكافحة التنمر الالكتروني لفئة الشباب (بيت بولينق) وقد شارك عدد من المشاهير لمعالجة هذه المشكلة.
تنمر تم تأسيس برامج مكافحة التنمر لتعليم التعاون بين الطلاب، وكذلك تدريب المشرفين الزملاء في أساليب التدخل وتسوية النزاعات، بوصفه شكلا من أشكال دعم الزملاء.
تنمر على الإنترنت يبدأ الإبلاغ عن سلوك الأطفال اللئيم لبعضهم البعض عبر الإنترنت من سن مبكر لا يتجاوز الصف الثاني. ووفقا للبحوث، يبدأ نشاط الفتيان بالتصرف بأسلوب شرير على الإنترنت أبكر من الفتيات. ومع ذلك في المرحلة الثانوية، تكون الفتيات أكثر عرضة للانخراط في التنمر عبر الإنترنت من الأولاد. سواء ً كان المتنمر ذكراً أم أنثى، فغرضه أو غرضها من ذلك هو إحراج الآخرين عمداً أو مضايقتهم أو تخويفهم أو القيام بعمل تهديدات واحدة تلو الأخرى. ويحدث هذا التنمر عن طريق البريد الإلكتروني والرسائل النصية ونشر رسائل للمدونات ومواقع الإنترنت.
تنمر على الإنترنت في عام 2007 أنتجت طالبة ماجستر في جامعة ستانفورد فيلم Adina's Deck، وهو فيلم يستند على أبحاث ستافورد المعتمدة . حيث عملت في مجموعات التركيز لمدة عشرة أسابيع في 3 مدارس للإطلاع على مشكلة التنمر الحاسوبية في شمال كاليفورنيا . النتائج التي تم تحديدها أن أكثر من 60% من الطلاب تعرضو للمضايقات وكانوا ضحايا التنمر الإلكتروني . يعرض الفيلم الآن في الفصول الدراسية في أنحاء البلاد كما تم تصميمه حول أهداف التعلم المتعلقة بالمشاكل التي دعت الطلاب لفهم الموضوع . تستعمل المدرسة المتوسطلميغان ماير كما ذكرت التقارير هذا الفلم بإعتباره حلاً للأزمة في بلدتهم .
تنمر على الإنترنت في مارس 2010، تم العثور على جثة فناة منتحرة تبلغ من العمر 17 عاما تدعى الكسيس سكاي بيلكنتون، بواسطة والديها. وقد ادعيا أن التنمر الالكتروني الذي تعرضت له قد دفعها إلى الانتحار. وبعد وقت قصير من وفاتها، استأنفت الهجمات. حيث قام أعضاء eBaums بتصيد الصفحات التذكارية للمراهقين على فيسبوك. وتضمنت التعليقات عبارات سخرية على خبر الوفاة، مع صور تضمنت با بيدو أنه موز في صورهم الشخصية. وقدردت عائلة وأصدقاء المتوفاة بإنشاء مجموعات في الفيسبوك تندد للتنمر الالكتروني، مع شعارات من الموز داخل دائرة حمراء يتوسطها خط.
الدفاع اللفظي عن النفس ومع ازدياد مستوى الوعي بالتنمر في مكان العمل، فقد أصبح من الضرورة بمكان أن تحرص الشركات والمؤسسات على تلبية متطلبات العناية اللازمة فيما يتعلق بالمحافظة على بيئة عمل آمنة، بل وحتى أنه قد بلغ الأمر بقوانين الولايات المتحدة الأمريكية والقوانين الدولية أن تعد التنمر في مكان العمل شكلا منفردا من أشكال التحرش. و اليوم بات أمرا شائعا في المؤسسات تقريبا في جميع القطاعات حول العالم أن يتم تقديم ورشات تدريبية للموظفين والعاملين فيها معدّة لتناول مشكلة التنمر في مكان العمل والتقليل من الآثار المترتبة عليها إلى الحد الأدنى.
الدفاع اللفظي عن النفس يعنى الدفاع اللفظي عن النفس في صورته الكتابية بمفهوم التنمر عبر الانترنت الذي يتناول الرسائل العدائية والجارحة التي تُنشر على مواقع التواصل الاجتماعي كالفيسبوك facebook وماي سبيس MySpace علاوة على المنتديات الالكترونية ومواقع الدردشة. ومع التحقيقات الجارية في البوليسايدbullycide ( الانتحار الناتج عن الاكتئاب بسبب التنمر،لا سيما الأطفال) والتوصل إلى – أكثر من أي وقت مضى- العلاقة المباشرة بينها وبين تنمر زملاء الفصل على الضحية، دعت الحاجة إلى مهارات الدفاع اللفظي عن النفس للمراهقين إلى تدوين عدد من الكتب الحديثة التي تعالج هذا الموضوع على وجه الخصوص.
تنمر على الإنترنت أشارت الدراسات التي نشرت في عام 2007 في مجلة صحة المراهقين "Journal of Adolescent Health" إلى أن نسبة الشباب الذين أفادوا أنهم كانوا ضحايا للتنمر الإلكتروني يتراوح بين 9٪ و 35٪.
تنمر ويقول روس أن التنمر يتضمن قدراً كبيراً من العدوان الجسدي مثل الدفع والنغز، ورمي الأشياء، والصفع، والخنق، واللكم والركل والضرب والطعن، وشد الشعر، والخدش، والعض، والخدش..
التعليم ومجتمع المثليين تزايد التطرق لموضوع العنف والتنمر الهوموفوبي من قبل الدعامين لمنع التنمر وذلك لكسبب تدخل الإدارة المدرسية بالنيابة عن الطلاب المثليين والمثليات ومزدوجي الميول الجنسي والمتحولين جنسياً.
ديمي لوفاتو مع سيلينا غوميز، بدأت مسريتها في التمثيل في المسلسل التلفزيوني للأطفال "بارني والأصدقاء" بدور "أنجيلا". بدأت العزف علي البيانو في سن السابعة والغيتار في العاشرة، أيضا بدأت الرقص والتمثيل. وقالت ألين دي جينيريس أن لوفاتو كانت تتعرض للتنمر لدرجة أنها طلبت منها التعليم المنزلي، وحصلت علي دبلوم الدراسة الثانوية من خلال التعليم المنزلي في أبريل 2009. أصبحت فيما بعد المتحدث الرسمي لمنظمة "باسر" لمكافحة التنمر وظهرت علي "أميركا نيكست توب موديل" للتحدث علنا ضد التنمر. في 2006، ظهرت لوفاتو في "بريزون بريك"، و"جاست جوردن" في العام التالي.
إعداد الفشل إعداد الفشل يرتبط عادة بالتنمر في مكان العمل. وتعدد أساليب التنمر بواسطة إعداد الضحية على الفشل، فإن القانون يجرم هذا الفعل، وأحد الأساليب الأخرى هي حجب المعلومات الضرورية للنجاح.
افضل الاعداء أفضل الأعداء هو مورد تعليمي تم إنجازه من قبل روس و دارين باركز و الذي يناقش مشكلة التنمر الالكتروني في المدارس الأسترالية. و يناقش ايضا مشكلة التنمر الالكتروني و كيفية التعامل على أن يصبحو نشيطين في إعداد التقارير و إيقافها.
أندريا آدامز أندريا آدامز، (توفيت في 7 تشرين الثاني\نوفمبر 1995)، كانت مذيعة في هيئة الإذاعة البريطانية وصحفية، عرفت ببرامجها التي كتبتها وأنتجتها بنفسها كبرنامجي "هل يتناول السكر؟" و"ساعة المرأة".
ولدت أندريا في نوتنغهام وهي أول شخص نشر للعامة عن أهمية التنمر في مكان العمل، حيث قامت بحملة ضد هذا النوع من البلطجة بعد أن أذيع برنامجها الإذاعي "إساءة استعمال السلطة" في عقد 1980، حيث تلقّت كمية هائلة من البريد من قبل الرأي العام البريطاني. ثمة اعتقاد بأنها صاغت مصطلح "التنمر في مكان العمل" عام 1988. نشرت مطابع فيراغو كتابها "التنمر في مكان العمل: كيفية مواجهته والتغلب عليه" عام 1992.
تنمر على الإنترنت اظهرت الدراسات عددًا من العواقب الوخيمة للايذاء والتنمر الإلكتروني. على سبيل المثال، الضحايا يصبح لديهم اقل تقدير للذات وزيادة التفكير في الانتحار وتنوع في الاستجابات العاطفية والانتقام والخوف الدائم والإحباط والغضب والاكتئاب.
تنمر على الإنترنت التنمر الإلكتروني هو استغلال الإنترنت والتقنيات المتعلقة به بهدف إيذاء أشخاص آخرين بطريقة متعمدة ومتكررة وعدائية. نظرًا لأن هذه الوسيلة أصبحت شائعة في المجتمع خاصة بين فئة الشباب، فقد وضعت تشريعات وحملات توعوية لمكافحتها.
تقليل (علم نفس) يعد التنمر في المدرسية شكلا من أشكال الإيذاء أو الضرر الجسدي الذي تم تشجيعه في بعض الأحيان بشكل غير رسمي، أو حتى التقليل منه باعتباره نوع من المزاح من قبل المعلمين أو الزملاء. والفرق الرئيسي بين المزح والتنمر هو عدم المساواة في السلطة بين المتنمر والضحية.
تنمر ويمكن أن يكون التنمر أيضا ناتجا عن المعلمين ونظام المدرسة نفسها: هناك تفاوت في القوة الكامنة في النظام والتي يمكنها بسهولة أن تهيئ للإساءات الخفية أو السرية (العدوان العلائقي أو العدوان السلبي)، أو الإهانة، أو الاستبعاد – حتى مع الحفاظ على التزام علني على سياسة مناهضة للترهيب
حقوق المثليين في جنوب أفريقيا ووفقاً لوزارة التعليم بجنوب إفريقيا، فإن تلاميذ جنوب إفريقيا هم "أكثر الأطفال عرضة للتنمر في العالم". في دراسة استقصائية أجريت عام 2015 من دراسة الاتجاهات في الرياضيات والعلوم الدولية ، أفاد 44% من طلاب الصف الخامس المشاركين (الذين تتراوح أعمارهم من 10 إلى 11 عامًا) أنهم يتعرضون للتنمر أسبوعيًا و 34% شهريًا. كان هذا أعلى من بين 38 دولة شملها الاستطلاع. أفاد 48% من الطلاب في المدارس العامة تعرضهم للمضايقات أسبوعيا. أما طلاب الصف التاسع (الذين تتراوح أعمارهم بين 14 و 15 سنة) فكانوا ثالث أكثر من تعرضوا للتنمر، بعد تايلند وبوتسوانا المجاورة، بعد أن أفاد 17% منهم بذلك أسبوعيا و 47% منهم شهريا.
تنمر قد يكون التنمر أيضا نوع من "التقليد" في الأماكن التي تشعر فيها الفئة العمرية الأكبر أو المرتبة الأعلى انها متفوقة عن المراتب الأقل، مثل الجيش الروسي حيث عادة ما يتنمر المجندون في سنتهم الدراسية الثانية على مجندي المرحلة الأولى. 
ويُقترح غالبا أن السلوك العدواني له أصل في الطفولة:
تنمر على الإنترنت وبالمثل، اكدت دراسة كندية 23% من الذين اجريت عليهم الدراسة من طلاب المرحلة المتوسطة تعرضوا للتنمر عن طريق البريد الإلكتروني، و35% في غرف الدردشة، و41% عبر الرسائل النصية على هواتفهم الخاصة، و41% من الأشخاص لم يكونوا يعرفون هوية الجناة بتاتًا.
تنمر على الإنترنت وفقا لدراسة اجريت عام 2005 بواسطة National Children's Home charity وTesco Mobileعلى 770 شاب بين الاعمار 11 و19, 20% منهم بينوا انهم قد تعرضوا للتنمر الالكتروني. حوالي ثلاثة ارباع منهم (73%) ذكروا انهم يعرفون المتنمر و26% ذكروا ان المعتدي كان غريبًا. 10% من الذين اجريت عليهم الدراسة بينوا ان شخص آخر قد صورهم صورًا ثابتة وفيديو عن طريق كاميرا جوال، مما جعلهم متضايقين اومنحرجين أو مهددين.الكثير من الشباب يخشى التبليغ عن حالات التنمر الالكتروني مخافة ان يمنعون من استخدام التكنولوجيا، ريثما 24% اخبروا أحد والديهم و14% اخبروا أحد معلميهم, 28% لم يخبروا أحد و41% اخبروا صديقًا لهم.
تنمر على الإنترنت وهنالك العديد من المواقع من شأنها الكشف عن البيانات الشخصية أو الصور مثل Hong Kong Golden Forum ، و Live Journal ومؤخرا JuicyCampus . وعلى الرغم من السياسات التي تصف التنمر الالكتروني بانتهاك شروط الخدمة إلا أنه تم استخدام العديد من مواقع الشبكات الأجتماعية لتحقيق تلك الغاية .
التنمر: قصة مناقشة ونشاط القصة متبوعة بقسم للأسئلة والأجوبة للأطفال. وتساعد تلك الأسئلة الأطفال على التعبير عن مشاعرهم حيال المتنمرين، وتوفر الإجابات طرقًا عملية للتعامل مع تلك المشكلة. ويمكن استخدام الصور الموجودة في القصة لتكون بمثابة كتاب تلوين أثناء مناقشة موضوع التنمر.
انتحار كيلي يومانس انتحار كيلي يومانس ، (27 سبتمبر 1984 - 28 سبتمبر 1997) طفلة إنجليزية عمرها 13 عاماً قتلت نفسها عن طريق أخذ جرعة زائدة من مسكن الألم؛ نتيجة للتنمر المستمر التي تعرضت له لسنوات. على الأرجح أن سبب التنمر عليها كان بسبب وزنها الثقيل.
تنمر على الإنترنت ومع ذلك فأنها لاتحمي كل اشكال التنمر الالكتروني، فأنه من الصعب جدا منع من نشر مواد مسيئة حول شخص ما عن طريق الانترنت فمن الممكن ان يقوم ملايين من الناس تحميل المادة قبل حذفها. فيمكن أن يضع صورة بالتعليق عليها، أو لصق صور الضحايا على اجسام عارية، ... إلخ.
تنمر على الإنترنت وقد وجد في استطلاع قامت به دقنتي آند ورك بارتنرشب لـ 1،072 من العمال بأنه تم تخويف واحد من كل خمسة عمال في مقر عملهم عن طريق البريد الإلكتروني، وكشف بحث بأن 1 من كل 10 موظفين بريطانيين يعتقد بأن التنمر الالكتروني يعد مشكلة في أماكن عملهم.
التنمر: قصة مناقشة ونشاط ويحتوي القسم الخاص بالكبار في القصة على جزء خاص بالأسئلة والأجوبة التي تعطي الوالدين وموفري الرعاية معلومات حول التنمر. كما أنه يوفر كذلك معلومات فعالة فيما يتعلق بالتعامل مع المتنمر بطريقة توفر نموذجًا إيجابيًا للأطفال، بالإضافة إلى توفير الموارد الإضافية.
افضل الاعداء البرامج والخدمات تم استخدام أفضل الأعداء كبرنامج تعليمي مجتمعي يشرح قضية التنمر الالكتروني من خلال فيلم يرتكز على قضية حقوقية لفتاة عمرها 15 عاماً، والتي خانها أفضل أصدقائها في حملة تنمر تمت عبر الرسائل النصية الفصيرة والرسائل عبر الانترنت.
التنمر في المهن القانونية في دراسة أجراها مجلس القانون الأسترالي (LCA) أفادت نصف المحاميات ورجل من أصل ثلاث شاركوا بأنهم تعرضوا للترهيب أو التنمر في مكان العمل. وقد وجد المجلس أن النساء يواجهن مستويات كبيرة من التمييز، حيث أشارت إحدى الشخصيات الرئيسية في الدراسة إلى أن مهنة المحاماة هي "نادي الرجال الوحيد".
تنمر تحدث الشوفينية عندما يفرض بلد ما إرادته على بلد آخر. ويتم هذا عادة مع القوة أو التهديد العسكري. ومع التهديدات، فإنه من الشائع أن يكون ذلك لضمان أن المساعدات والمنح لن يتم منحها لدولة أصغر أو أن الدولة الأصغر لن يُسمح لها بالانضمام إلى منظمة التجارة. غالباً مايكون الفساد السياسي، والانقلاب، الكليبتوقراطية هي الحلول والردود لتعرض البلاد للتنمر.
تنمر على الإنترنت لقد قامت دراسة (Hasebrink et al. (2009 بالتقدير، بناء على نتائج التحليل التلوي لدول الاتحاد الأوروبي وأخذ متوسط النتائج، ان قرابة ال18% من الشباب الأوروبي قد كانوا ضحية "تنمر او مضايقة او مطاردة" عبر الانترنت والجوالات. معدلات المضايقة الإلكترونية عند الشباب في ولايات الاتحاد الأوروبي تراوحت ما بين 10% إلى 52%.
تنمر على الإنترنت في أغسطس 2008، أقر المجلس التشريعي بولاية كاليفورنيا أحد القوانين الأولى في البلاد للتعامل مباشرة مع التنمر الإلكتروني. ينص مشروع قانون 86 لعام 2008 على السماح لإدارات المدارس بتأديب الطلاب إذا قامو بمضايقة أي شخص الإلكتروني سواء كان متصل أو غير متصل، وقد دخل القانون حيز النفاذ عام 2009.
انتحار الشباب المثليين التنمر قد يعتبر "طقس عبور"، لكن الدراسات تظهر أن له آثار سلبية جسديّة ونفسيّة. "تعرض شباب الأقليات الجنسية، أو المراهقين الذين عرفوا عن أنفسهم كمثليين، أو مثلييات أو مزدوجي ميول جنسي إلى التنمر مرتين إلى ثلاث مرات أكثر مما تعرض له نظرائهم من المغايرين جنسيا"، وتقريبا تعرض جميع الطلاب المتحولين جنسيًا لمضايقات لفظية.
تنمر يمكن أن تتضمن التصرفات التي تعد تنمرا التنابز بالألقاب، أو الإساءات اللفظية أو المكتوبة، أو الاستبعاد من النشاطات، أو من المناسبات الاجتماعية، أو الإساءة الجسدية، أو الإكراه . يمكن أن يتصرف المتنمرين بهذه الطريقة كي يُنظر إليهم على أنهم محبوبون أو أقوياء أو قد يتم هذا من أجل لفت الانتباه. ويمكن أن يقوموا بالتنمر بدافع الغيرة أو لأنهم تعرضوا لمثل هذه الأفعال من قبل..
تنمر على الإنترنت تردد الشباب في الاخبار عن مضايقة شخص أو تسلط الكتروني قد يؤدي إلى نتائج قاتلة. مالا يقل عن ثلاثة أطفال تترواح اعمارهم بين 12 و13 انتحروا بسبب الاكتئاب الناجم عن التنمر الإلكتروني ووفقا لجريدة "USA Today" و"Baltimore Examiner. من" ضمن الحالات انتحار هاليغان ريان وماير ميغان، وقد أعقب انتحار الأخيرة قضية الولايات المتحدة ضد درو.
تنمر أظهرت مزيد من الدراسات أنه رغم أن الحسد والاستياء قد يكونان دافعين للتسلط، فلا تتوفر الأدلة التي تشير إلى أن المتنمرين يعانون من أي نقص في تقدير الذات (حيث ظهرت نتائج متساوية عن الموضوع، فالمتنمرون عادة ما يكونون متكبرين ونرجسيين). ومع ذلك، يمكن أيضا أن يستخدم التنمر كأداة لإخفاء العار أو القلق أو لتعزيز احترام الذات: عن طريق إهانة الآخرين، حيث يشعر المسيء نفسه/ نفسها بالسلطة..
تنمر على الإنترنت حيث يسعى المشرعون لمعالجة مشكلة التنمر الإلكتروني بوضع قوانين جديدة لأنه لا يوجد حاليا أي قانون يمكنهم الاعتماد عليه. وتم وضع قانون فيدرالي منصف وهو الترصد الالكتروني لمعالجة مثل هذه الأعمال، وقد صرحت المحامية باري افتاب، انه لم يتم مقاضاة أي شخص حتى الآن . وينص القانون الفيدرالي المقترح على منع استخدام أي وسيلة إلكترونية بالتخويف أو المضايقة أو أي سبب من أسباب الاضطراب العاطفي .
الآثار النفسية الناتجة عن استخدام الإنترنت إن أحد الآثار الرئيسية للتأثير الاجتماعي على الأطفال هو تأثير التنمر السيبرانية حيث وجدت دراسة أجراها 177 طالباً في كندا أن "15٪ من الطلاب اعترفوا بأنهم تنمروا على الآخرين" بينما "40٪ من الضحايا عبر الإنترنت لم تكن لديهم أدنى فكرة عن من هم المتنمرين". وينعكس الضرر النفسي الذي يمكن أن يسببه التنمر السيبرانية في انخفاض الاحترام الذات والاكتئاب و القلق.
ماء التبلور ماء التبلور هو الماء الذي يتواجد في البلورات، ولكنه لا يرتبط تساهمياً مع الجزئية أو الأيون المضيف. عندما يوجد ماء التبلور في البنية البلورية للمركب الكيميائي يسمى حينئذ بالهيدرات، وفي حال غياب جزيئات الماء يسمى حينئذ بالشكل اللامائي.
ماء التبلور يتفاوت عدد جزيئات الماء الداخلة في ماء التبلور وذلك حسب طبيعة المركب الكيميائي. يبين الجدول التالي الأنواع المختلفة من الهيدرات.
تبلور تجزيئي التبلور التجزيئي هو أحد أهم العمليات الجيوكيميائية و الفيزيائية ضمن القشرة الأرضية ودثارها. وتقوم عملية التبلور الجزئي بإزالة وعزل الرواسب المعدني من الصهارة. يعتبر التبلور التجزيئي عملية معقدة في السيليكات المنصهرة مقارنة بالتبلور في الأنظمة الكيميائية، لأن التغير بالضغط والتركيب سيؤدي إلى تغيرات كبيرة في تطور الصهارة. كما أن فقدان الماء و ثاني أكسيد الكربون والهيدروجين والأكسجين خلال تغيرات كامل التركييب يجب أن يأخذ بعين الاعتبار.
ماء التبلور يعد وجود الماء ضرورياً في بعض الأحيان لتشكل البلورة.
هيدرات الهيدرات في الكيمياء اللاعضوية عبارة أملاح لاعضوية تحوي جزيئات ماء في بلوراتها بنسب معينة في تركيب البنية البلورية. يطلق على جزيئات الماء في هذه الحالة اسم ماء التبلور. في حال الحصول على شكل خالي من الماء للمركب يدعى بالشكل اللامائي.
حمض السيليسيك الصيغة الكيميائية العامة هي : SiO · n HO ; حيث لا يكون الماء ماء تبلور ، وانما من الممكن أن ينفصل خلال تفاعلات كيميائية وتتكون مجموعات هيدروكسيل.
تحول طوري يحدث تحول المادة أيضا عند تغير النظام البلوري لمادة . يتغير النظام البلوري للحديد مثلا عند درجات حرارة معينة وضغط معين . وكما أن تبخر المادة يعتمد على حرارة التبخر كما نعهده في الماء وفي المواد الأخري فيعتمد تغير النظام البلوري للحديد على ما يسمى حرارة التبلور أو "إنثالبي التبلور " .
لاكتوز تُعتبر أصناف الضغط المباشر من اللاكتوز أكثر مرونة و قابلية للانضغاط بالمقارنة مع بلورات و مسحوق اللاكتوز، و المُعدّ غالباً من تجفيف اللاكتوز بالإرذاذ الحاوي على ألفا-لاكتوز وحيد الماء النقي مع كمية ضئيلة من اللاكتوز عديم التبلور حيث يعزز هذا الأخير قوة الضغط .
تُوجد أصناف خاصة من لاكتوز الضغط المباشر و التي لا تحتوي مواد عديمة التبلور إنما قد تحتوي على أجزاء زجاجية الأمر الذي يزيد من قابلية الانضغاط . أحيانا يُعمد إلى مشاركة السليولوز دقيق التبلور أو النشار مع هذه الأصناف من اللاكتوز عنها تتطلب عملية الضغط وجود عامل مزلق مثل شمعات المغنسيوم بنسبة 0.5% وزن/وزن .
تزهير التَّزْهير أو التَّزَهُّر على الصَّعيد الكيميائيِّ يُقْصَدْ تحوُّل الأمْلاح المنْحلّة، أو ماءات الأمْلاح، بفَقْدها جزْءًا من ماء تَبَلْوُرِها بملامسة الهواء، فيبْدو سطْح التُّرْبة مُغَطًّى بطبقة بَيْضاء.
زرنيخات ثنائي هيدروجين الصوديوم في المختبر، يُحضر بالطريقة التالية: يتم تبلوره من محلول سائل مُشبع ومسخن، حيث يكون قابل للذوبان للغاية في 75.3غ 100مل 100°س. يتم الحصول عليه على شكل أحادي هيدرات. عندما يكون زرنيخات ثنائي هيدروجين الصوديوم NaHAsOHO في الحالة الصلبة ويتم تسخينه فإنه يفقد ماء التبلور ويتحول إلى أحد أنواع ملح بيروزرنيخات NaHAsO.
كلوريد النيكل الثنائي أما الشكل المائي سداسي الهيدرات فيتألف من جزيء [NiCl(HO)] المفروق ("trans")، والذي يرتبط بشكل ضعيف مع جزيئي الماء المتبقيين، واللذين يشكلا ماء التبلور في المركب.
لامائي في الكيمياء، توصف مادة ما أنها لامائية عندما لا تحوي على جزيئات الماء في تركيبها. على سبيل المثال، إن الأملاح اللامائية، هي الأملاح التي لا تحوي على ماء التبلور ضمن بنيتها البلورية. تتفاوت الطريقة التي يمكن الحصول فيها على الصفة اللامائية من مادة لأخرى.
فرط التبريد يتحمد الماء في الشروط النظامية عند الدرجة 0 °س (273.15 كلفن)، ولكن يمكن إجراء عملية تبريد فائق للماء حتى الوصول إلى حالة التنوي المتجانس البلورية والتي تكون عند −48.3 °س (224.8 كلفن). يتطلب الوصول إلى هذه الحالة خلو الماء من نوى تبلور، ويمكن إجراء ذلك بالتناضح العكسي.
ماء يدخل الماء العديد من التطبيقات المهمّة في الصناعات الكيميائيّة وذلك على شكل مذيب أو كاشف كيميائي؛ كما يستخدم في مختلف العمليّات الكيميائيّة كوسط للتفاعل على العموم وعلى الخصوص من أجل التنظيف والشطف (عادة مع مواد منظّفة أو محاليل قلويّة) أو للإذابة أو للاستخلاص ولإعادة التبلور. كما يستخدم الماء كوسط من أجل التحليل والطلي الكهربائي وفي صناعة البطّاريات.
نترات المنغنيز الثنائي يوجد المركب في الشروط القياسية على عدة أشكال مائية تختلف في عدد جزيئات ماء التبلور في البنية؛ بحيث يمكن أن يشكل أحادي أو رباعي أو سداس هيدرات. للمركب انحلالية جيدة جداً في الماء. يكون للمنغنيز حالة أكسدة في المركب مقدارها +2.
تجمد سريع هناك ظواهر مثل التبريد الفائق، حيث يتم تبريد الماء تحت نقطة التجمد، ولكن الماء يبقى سائلًا، إذا كانت هناك عيوب قليلة جدًا في تبلور البذور. وبالتالي يمكن للمرء أن يلاحظ حدوث تأخير حتى تتكيف المياه مع درجة الحرارة الجديدة التي تقل عن درجة التجمد
ألومنيوم قواعد فاجان تظهر أن الكاتيون البسيط ثلاثى التكافؤAl+ غير متوقع أن يوجد في الأملاح غير السائلة أو المركبات binary مثل AlO.الهيدروكسيد يعتبر قاعدة ضعيفة وأملاح الألومنيوم للأحماض الضعيفة، مثل الكربونات، لايمكن تحضيرها.أملاح الأحماض القوية، مثل النترات تكون مستقرة وتذوب في الماء، تشكل هيدرات مع على الأقل ستة جزيئات من الماء في التبلور.
شب مركبات الشب مفيدة في مجموعة من العمليات الصناعية. فهي ذوابة في الماء، ولها مذاق حمضي، وقابض ، مائل إلى الحلاوة، ويتفاعل مع الحموض، ويتبلور وفق جسم مثمن السطوح (octahedron). تتسيل عند تسخينها، وإذا استمر التسخين يمكن استخراج ماء التبلور، تتحول بعدها الأملاح إلى خبث وتنتبج، ويبقى آخر الأمر المسحوق غير البلوري.
جص ج- تبلور المزيج المكون من كبريتات الكالسيوم ثنائية الماء والنصف مائية وذلك لإيجاد شكل سهل لكي لايسبب بصعوبات أثناء التصنيع .
كلوريد القصدير الثنائي يلي ذلك إجراء عملية تبلور للحصة ل على بلورات من ثنائي الهيدرات، والتي يمكن نزع جزيئات الماء منها باستخدام بلاماء حمض الخليك.
زرنيخات هيدروجين ثنائي الصوديوم زرنيخات هيدروجين ثنائي الصوديوم هو مركب لاعضوي يُرمز له بالصيغة الكيميائية NaHAsO.7HO. يوجد المركب على شكل سباعي هيدرات، حيث تدخل 7 جزيئات ماء في البنية البلورية للمركب (ماء التبلور).
يوجد هناك مركبي زرنيخات آخرين للصوديوم وهما NaHAsO و NaAsO.
يُعتبر زرنيخات هيدروجين ثنائي الصوديوم ساماً للغاية.
ثنائي كرومات البوتاسيوم يكون ثنائي كرومات البوتاسيوم على شكل بلورات برتقالية اللون، غير حاوية على ماء التبلور، وليست ذات قابلية للاسترطاب، وذلك على العكس من مركب ثنائي كرومات الصوديوم.
هندسة السيراميك يعتبر الكاولينايت الصورة النقية لخام الكاولين وصيغته (Al2O3.2SiO2.2H2O)، وخام الكاولين يختوى على أكاسيد أخرى مثل (Na2O, CaO ,Fe2O3، MgO، TiO2,K2O, ……….)، ومكوناته (39.5% Al2O3 ,46.5%SiO2, 14%H2O).
الماء الموجود في البنية التركيبية ليس حراً وإنما يوجد على شكل أ
يونات (OH) مرتبطة بالتركيب البلورى ويدعى ماء التبلور (Lattice water).
تجمد سريع هذا يشير إلى التغيير الهيكلي من السائل إلى "الجليد المتوسط".  يبدأ عمومًا تبلور الثلج من الماء الفائق التبريد بواسطة عملية تسمى "التنوي"؛ بسبب سرعة وحجم التنوي الذي يحدث داخل النانوسيكند والنانومترات.
مادة متفككة - مواد تنتبج عند تماسها مع الماء وتسهل دخوله الي داخل المضغوطه مؤديه لتحطيم المضغوطه بسبب زياده ضغط الانتباج. 
أمثلة: النشا-Sodium starch glycolate-مسحوق السيلولوز ذو التبلور الدقيق (avicel)
جص وعندها يفرز نوعان من الجبس:
حيث يتلاقى النوعان في التبلور ولكن جبس ألفا أقل قابلية للتفاعل والذوبان لذلك يتطلب كمية كبيرة من الماء وفترة زمنية أطول للتصلب وهو الأكثر رواجاً واستخداماً وإنتاجاً.
كيمياء لاعضوية يتم تصنيف المركبات اللاعضوية إلى الأكاسيد, الكربونات, الهاليدات والكبريتات كما تتميز العديد منها بنقطة انصهار عالية وتكون رديئة توصيل للكهرباء في الحالة الصلبة. تتميز المركبات اللاعضوية أيضا بقابلية الذوبان في الماء وسهولة التبلور.
تكنولوجيا الجليد القابل للضخ أما الطريقة الثانية فتعتمد على تصنيع البلورات داخل السائِل المبَرَّد؛ ويمكن تحقيق هذا التبلور باستخدام تقنيات التبريد أو التفريغ؛ وتعتمد تقنية التفريغ على تعريض كمية صغيرة من الماء إلى ضغط منخفض جدًا إلى أن تتبخر تلك الكمية بينما يتجمد الماء المتبقي ويشكل خليطًا من الماء المثلج، واعتمادًا على التركيزات المضافة فإن درجة الحرارة النهائية للثلج القابل للضخ  تكون ما بين صفر و -4 درجة مئوية. ويتطلب الحجم الكبير من البخار وضغط التشغيل البالغ حوالي 6 مللي بار (600 باسكال) استخدام ضاغط بخار الماء بحجم تخزين كبير،وتعدّ هذه التكنولوجيا مقبولة اقتصاديًا ويمكن التوصية بها للأنظمة ذات قدرة التبريد البالغة 1 ميجاوات (300 طن من التبريد ؛ 3.5 مليون وحدة حرارية / ساعة) أو أكبر.
خبث خبث الفرن العالى المُحَبَّب Granulated Blast Furnace Slag. ويُنتج بتَسْقِيَة (إخماد) الخبث المنصهر بسرعة، بحيث تتكون مادة زجاجية (غير متبلورة) بها القليل من التبلور المعدنى. والأسلوب الأكثر شيوعاً هو التسقية في الماء، ويمكن استخدام الهواء أو مزيج منه مع الماء. ويحتوى زجاج الخبث على الأكاسيد الرئيسية في الأسمنت البورتلاندى، ولكن بنسب مختلفة من الجير والسليكا. وله خواص هيدرولية ممتازة، ويَشُك (يَجْمُد) بنفس طريقة الأسمنت البورتلاندى عند اتحاده بمُنشِّط مناسب مثل هيدروكسيد الكالسيوم.
نواة تبلور يستند مبدأ إنماء البلورات باستخدام نوى التبلور على التآثرات الفيزيائية المتبادلة التي تحصل بين المركّبات في المحاليل، حيث أن بعض الجزيئات تكون حرة الحركة بشكل عشوائي، وهذا التحرك العشوائي يسمح بحدوث تلك التآثرات. يؤدي حدوث هذه التأثرات إلى تحفيز قوى بين جزيئية، وذلك بين الجزيئات حرة الحركة، وتشكّل بذلك قاعدة من أجل تشكيل شبكة بلورية.
إن وضع نواة تبلور في المحلول سيسمح بحدوث عملية إعادة تبلور، مما يقلل من فرص حدوث عمليلت تبلور عشوائية، وبحفز على التبلور وفق نسق وتوجيه واحد. غالباً ما يشار إلى التحول الطوري من مذاب في محلول إلى شبكة بلورية باسم عملية التنوّي.
رذاذ متجمد يتشكل الرذاذ المتجمد في السحب الطبقية المنخفضة عندما تكون الحركة الشاقولية ضعيفة، وذلك عند درجات حرارة منخفضة دون نقطة التجمد، ولكن عند درجات حرارة أعلى من -10 °س. عند تلك الشروط فإن قطرات الماء تبقى في حالة من فرط التبريد وذلك بسبب عدم وجود نوى تبلور.
تبلور حيوي التبلور الحيوي: هو تشكيل العضوياتُ الحية بلوراتٍ من الجزيئات العضوية. وقد يكون هذا استجابة للإجهاد أو جزءاً طبيعياً من الاستقلاب مثل العمليات التي تتخلص من مركبات النفايات أو مندرجاً تحت علم الأمراض. تختلف المراصف التي تتوسط عملية التبلوّر نوعياً عن تلك التي تتوسط التبلور في المختبر. تعد مثبطات عملية التبلور الحيوي ذات أهمية في جهود تصميم الأدوية مضادة التحصي ومضادة للمُمْرضات التي تتغذى على الدم، لأن العديد من هذه العضويات يستخدم هذه العملية للتخلص الآمن من الخضاب (الهيم).
الإعجاز العلمي في السنة النبوية وخروج بئر وسط صخور نارية ومتحولة شديدة التبلور، ومصمطة ، ولا مسامية فيها ، ولا نفاذية لها في العادة ، أمر ملفت للنظر، والذي هو أكبر من ذلك وأكثر أن تظل هذه البئر تتدفق بالماء الزلال على مدى أكثر من ثلاثة الاف سنة على الرغم من طمرها وحفرها عدة مرات علي فترات.
تجمد سريع النتائج لها آثار مهمة في أبحاث التحكم في المناخ أيضا. واحدة من المناقشات الحالية هي ما إذا كان تشكيل الجليد يحدث بالقرب من السطح أو داخل قطرات بحجم الميكرومتر معلقة بالسحب. إذا كان هذا هو الأسلوب السابق، فقد يكون من الممكن اتخاذ مقاربات هندسية فعالة لضبط التوتر السطحي للماء بحيث يمكن التحكم في معدل تبلور الثلج.
بيركربونات الصوديوم عديم اللون، بلوري، وقابل للذوبان في الماء هو يستخدم في بعض منتجات التنظيف الصديقة للبيئة وكمصدر من بيروكسيد الهيدروجين اللامائي يتفكك في الحرارة المنخفضة ، غير سامة، عديم الرائحة، لا يلوث.
يتم إنتاج فوق كربونات الصوديوم صناعيا عن طريق تفاعل كربونات الصوديوم وفوق أكسيد الهيدروجين ، تليها التبلور
يستخدم في منتجات التبييض التي لا تحوي الكلور حيث تتلاشى في الماء، و تعود إلى البيروكسيد التي تتحلل في نهاية المطاف إلى الماء والأكسجين وكربونات الصوديوم وهو من المواد صديقة للبيئة بالمقارنة بالمنظفات الأخرى وهي مادة منظفة ذات فعالية خاصة في معالجة البقع وتنظيف الملابس في المغسلة. مبيض الأكسجين صديق للبيئة وأمن ولذلك يمكن استخدامه في العديد من الوظائف، ما جعله عنصرًا أساسيًا في الكثير من خزانة أدوات التنظيف المنزلية
نواة تبلور يفيد استخدام نوى التبلور في تقليص الوقت اللازم لحدوث عملية التنوي أثناء إجراء عملية إعادة التبلور. من الأمثلة على استخدام نوى التبلور في العمليات الصناعية استخدام المكوّرات أو صبة من بلورة أحادية في عملية تشوخرالسكي، والتي لها تطبيقات في صناعة أشباه الموصلات لتحضير الرقائق السيليكونية.
كلوريد القصدير الرباعي توجد عدة أشكال متميهة من كلوريد القصدير الرباعي، والتي ترتكز على البنية [SnCl(HO)]، والتي يمكن أن يضاف إليها جزيئات أخرى من ماء التبلور نتيجة الروابط الهيدروجينية. يعد الشكل خماسي الهيدرات أشهر هذه الأشكال المتميهة، مع أنه يمكن الحصول على أشكال مائية ذات عدد أقل من الهيدرات المرتبطة.
تبلور تستخدم عملية التبلور في نوعين من التطبيقات لإنتاج " التبلور الصناعي" وهما: أنتاج البلورات ولتنقية المعادن والمركبات.
تشوهات المباني نتيجة لتكثف بخار الماء في الصباح الباكر على السطح وداخل المسام وانتشار الماء الناتج داخل مسام الأحجار الرسوبية ثم إذابته للأملاح القابلة للذوبان سواء في الحجر نفسه أو في المكونات ويحدث تحريك لمحاليل هذه الأملاح نحو الأسطح الخارجية لتبدأ عملية البخر وبالتالي تبدأ عمليات تظهر وتبلور هذه الأملاح مع استمرار في نمو تلك البلورات.تشمل العوامل الجوية الخارجية التي تساهم في تغير نسبة الرطوبة في داخل الأبنية الأمور التالية:
مياه الأمطار والثلوج، الرطوبة الخارجية المرتفعة (رطوبة الجو)، رطوبة التربة، منسوب المياه الجوفية، سرعة الريح واتجاه حركتها.
فرط تميه يمكن مراقبة فرط التميه عن طريق تعديل الغلاف الجوي المحيط بأوعية الاستنبات. ويُعتبر ضبط مستوى الرطوبة النسبية في الوعاء من أهم المعلمات التي يتعين التحكم فيها. واستخدام أغشية نفاذة للغازات يمكن أن يساعد في هذا الصدد حيث إن هذا يتيح زيادة تبادل بخار الماء والغازات الأخرى مثل الإثيلين مع البيئة المحيطة. وقد يساعد استخدام مستوى تركيز أعلى لعامل التبلور بعد استخدام عامل تبلور ذي قوة أكبر على تقليل مخاطر فرط التميه. ويمكن أيضًا التحكم في فرط التميه عن طريق التبريد السفلي الذي يتيح تكثيف المياه على الوسيط، واستخدام سيتوكاينين-ميتا-توبولين (6-(3-هيدرروكسي أمينو البينزل)بيورين) وجمع محتوى أقل من سيتوكاينين ونترات الأمونيوم في الوسائط، واستخدام النترات أو غلوتامين كمصدر وحيد للنيتروجين وتقليل نسبة NH4 +:NO3 − في الوسيط.http://users.ugent.be/~pdebergh/tro/tro3_d01.htm
تجميد مفاجئ عادةً ما يُستخدَم المصطلح 'تجميد مفاجئ' في أوراق البحث العلمي ليَصف عملية تقليل سريع جدًا في درجة حرارة عينةٍ ما إلى -٧٠ درجة مئوية. وفي الغالب يتحقق ذلك بغمرها في سائل النيتروجين، فهذا يمنع الماء من تكوين التَّبلور أثناء تكوينه للثلج، ومِن ثَمَّ حِفظ شكل العيّنة (مثال؛ ال RNA، أو البروتين، أو الخلايا الحيَّة)
مسعر مسح تبايني أي نسبة مئوية من التبلور:
يمكن تحديد نسبة التبلور لمبلمر ما باستخدام المسعر. فإذا عرفنا الحرارة الكامنة للانصهار ΔHm يمكننا أن نعرف نسبة التبلور وهي المساحة الواقعة فوق التقعر الحاصل عند الانصهار.
تبلور تعتمد عملية التبلور على الترموديناميكا وحركة الجزيئات مما يجعل من الصعب التحكم في تلك العملية. وتدخل فيها مسألة نقاوة المادة المتبلورة ، وطريقة خلط المكونات ، وتصميم بوتقة التبلور ، وخطة التبريد ، كل تلك العوامل تؤثر على حجم البلورة المتكونة ، وعدد البلورات ، وشكلها.
بورون كما تحدث هذه التجزئة من خلال تبلور المعادن ومن خلال تغيّرات أطوار الماء في الأنظمة الحراريّة المائيّة (الحرمائيّة)، ومن خلال التحوّل الحرمائي للصخور. يلعب الأثر الأخير دوراً في الإزالة المفضّلة لأيون [B(OH)] في الغضار، والتي تؤدّي إلى تخصيب المحاليل بـ B(OH)، وبالتالي يمكن أن تكون مسؤولةً عن تخصيب كبير للنظير B في مياه البحار مقارنةً مع مياه المحيطات والقشرة الأرضيّة؛ وهذا الفرق يمكن أن يعدّ سمةً نظيريّة.
إعادة تبلور يستخدم في عملية إعادة التبلور محلول مشبع من المادة المراد تنقيتها، ويرشّح على الساخن، وذلك من أجل التخلّص من الشوائب غير المنحلة. تجري بعد ذلك عملية تبريد من أجل دفع المواد على التبلور مرة أخرى، وذلك بشكل تدريجي بحيث نحصل على المادة النقية المرغوبة.
إعادة تبلور تتم العملية عن طريق حل المادة النقية مع الشوائب المرافقة في مذيب مناسب، ثم بإجراء عملية التبلور مرة أخرى، بحيث أنه إما أن تتبلور المادة المراد الحصول عليها، أو العكس أي أن تتبلور الشائبة المرافقة؛ وفي الحالتين تكون قد تمت عملية التنقية. غالباً ما تتم العملية بإجراء التبلور للمادة المراد الحصول عليها.
طاقة متجددة تصنع هذه الخلايا من السيليكون عبر إنماء قضبان من السيليكون ثم يؤرب إلى رقائق و تعالج كيميائياً وفيزيائياً عبر مراحل مختلفة لتصل إلى خلايا شمسية .كفاءة هذه الخلايا عالية تتراوح بين 9 – 17 % والخلايا السيليكونية أحادية التبلور غالية الثمن حيث صعوبة التقنية واستهلاك الطاقة بينما الخلايا السيليكونية عديدة التبلور تعدّ أقل تكلفة من أحادية التبلور وأقل كفاءة أيضاً .