103. ΑΠΟΦΑΣΗ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΕΘΝ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Αριθ. ΒΙ/908 της 7 Νοεμ./31 Δεκ. 1984 (ΦΕΚ Β' 916) Κατανομή εργαστηρίων και φροντιστηρίων στους τομείς και αυτοδίκαιη δημιουργία θέσεων διδακτικού ερευνητικού προσωπικού, ειδικού εκπαιδευτικού προσωπικού και ειδικού διοικητικού–τεχνικού προσωπικού στο τμήμα Γεωπονίας της Ανωτάτης Γεωπονικής Σχολής Αθηνών. Έχοντας υπόψη: 1.Τις διατάξεις:α)Των άρθρ. 6 (παρ. 4), 30 (παρ. 4β), 31 (παρ. 1), 34 (παρ. 1), 40 (παρ. 1), 41 (παρ. 1 και 6) και 45 (παρ. 11 και 12) του Νόμ. 1268/82 «δια τη δομή και λειτουργία των ανωτάτων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων» (ΦΕΚ 87-Α'), β)του άρθρ. 6 (παρ. 12) του Νόμ. 1351/1983 «Εισαγωγή σπουδαστών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και άλλες διατάξεις» (ΦΕΚ 56-Α'), γ)των άρθρ. 48 (παρ. 1 περίπτ. ε') και 49 (παρ. 3) του Νόμ. 1404/83 «Δομή και λειτουργία των τεχνολογικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων» (ΦΕΚ 173-Α') και δ)των άρθρ. 2, 3 και 4 της απόφασης του Πρωθυπουργού και του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων Η.5421/1982 «Ανάθεση αρμοδιοτήτων στους Υφυπουργούς Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων» (ΦΕΚ 474 τ.Β'). Σελ. 290,50(β) Τεύχος Θ82-Σελ. 68 2.Τη γνώμη της γενικής συνέλευσης του τμήματος Γεωπονίας (συνεδρίαση 10.3.1983) της Ανωτάτης Γεωπονικής Σχολής Αθηνών, αποφασίζουμε: 1)Τα εργαστήρια και φροντιστήρια του τμήματος Γεωπονίας της Ανωτάτης Γεωπονικής Σχολής Αθηνών, κατανέμονται στους τομείς που έχουν συσταθεί με την υπουργική απόφαση ΒΙ/152/1983 (ΦΕΚ 69-Α'), ως ακολούθως: α)Στον τομέα αγροτικής οικονομίας: αα)Το φροντιστήριο γεωργικής οικονομίας. ββ)Το φροντιστήριο γεωργικών εφαρμογών. γγ)Το φροντιστήριο εισαγ. στη γεωργία και στη συγκριτική γεωργία. δδ)Το φροντιστήριο πολιτικής οικονομίας. β)Στον τομέα επιστήμης και τεχνολογίας τροφίμων και γεωργικών προϊόντων: αα)Το εργαστήριο γαλακτοκομίας. ββ)Το εργαστήριο γενικής χημείας. γγ)Το εργαστήριο γεωργικών βιομηχανιών. γ)Στον τομέα ζωϊκής παραγωγής: αα)Το εργαστήριο ανατομίας και φυσιολογίας αγροτικών ζώων. ββ)Το εργαστήριο γενικής και ειδικής ζωοτεχνίας. γγ)Το εργαστήριο διατροφής ζώων. δδ)Το εργαστήριο εφαρμοσμένης υδροβιολογίας. δ)Στον τομέα βιολογίας εφαρμοσμένης στη Γεωπονία: αα)Το εργαστήριο γενετικής. ββ)Το εργαστήριο μικροβιολογίας. γγ)Το εργαστήριο συστηματικής βοτανικής. δδ)Το εργαστήριο φυσιολογίας και μορφολογίας φυτών. 16.Γ.α.101-103 Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών ε)Στον τομέα φυσικής παραγωγής: αα)Το εργαστήριο αμπελολογίας. ββ)Το εργαστήριο ανθοκομίας και αρχιτεκτονικής κήπων. γγ)Το εργαστήριο βελτίωσης φυτών και γεωργικού πειραματισμού. δδ)Το εργαστήριο γεωργίας. εε)Το εργαστήριο γεωργικής ζωολογίας και εντομολογίας. στστ)Το εργαστήριο δενδροκομίας. ζζ)Το εργαστήριο ελαιοκομίας και ελαιουργίας. ηη)Το εργαστήριο κηπευτικών καλλιεργιών. θθ)Το εργαστήριο οικολογίας και προστασίας του περιβάλλοντος. ιι)Το εργαστήριο σηροτροφίας και μεταξουργίας. κκ)Το εργαστήριο φυτοπαθολογίας. στ)Στον τομέα εγγείων βελτιώσεων και γεωργικής μηχανικής: αα)Το εργαστήριο γεωργικής μηχανολογίας. ββ)Το εργαστήριο γεωργικής υδραυλικής. γγ)Το εργαστήριο γεωργικής χημείας. δδ)Το εργαστήριο γεωργικών κατασκευών. εε)Το εργαστήριο ορυκτολογίας και γεωλογίας. στστ)Το εργαστήριο φυσικής και μετεωρολογίας. ζζ)Το φροντιστήριο ανωτέρων μαθηματικών και θεωρητικής μηχανικής. 2)Στο τμήμα Γεωπονίας διατηρείται το εργαστήριο ηλεκτρονικών οργάνων. 3)Διαπιστώνουμε ότι στο αυτό ως άνω τμήμα έχουν δημιουργηθεί αυτοδίκαια οι ακόλουθες θέσεις διδακτικού– ερευνητικού προσωπικού (ΔΕΠ) ειδικού εκπαιδευτικού προσωπικού (ΕΕΠ) και ειδικού διοικητικού-τεχνικού προσωπικού (ΕΔΤΠ): α)154 θέσεις ΔΕΠ. Οι θέσεις δημιουργήθηκαν από τη μετατροπή των υφισταμένων κατά την έναρξη ισχύος του Νόμ.1268/82 τακτικών και εκτάκτων αυτοτελών εδρών (κενών και κατεχομένων) των θέσεων επικούρων καθηγητών, των κενών θέσεων επιμελητών, βοηθών και επιστημονικών συνεργατών, των θέσεων διδακτόρων επιμελητών βοηθών και επιστημονικών συνεργατών που εντάχθηκαν σε θέσεις της βαθμίδας του λέκτορα, των θέσεων εντεταλμένων υφηγητών που εντάχθησαν σε θέσεις της βαθμίδας του επικούρου καθηγητή, της θέσης που ιδρύθηκε αυτοδίκαια σύμφωνα με το άρθρ. 31 (παρ. 3β), για την ένταξη υπηρετούντα ειδικού επιστήμονα και της θέσης που ιδρύθηκε αυτοδίκαια σύμφωνα με το άρθρ. 33 (παρ. 1) για την ένταξη έκτακτου καθηγητή χωρίς έδρα. β)5 θέσεις ΕΕΠ. Οι θέσεις δημιουργήθηκαν από μετατροπή των θέσεων καθηγητών ξένων γλωσσών και φυσικής αγωγής, σύμφωνα με το άρθρ. 41 (παρ. 1) του Νόμ. 1268/82. Από τις θέσεις αυτές 4 ορίζονται ειδικότητας διδασκάλων ξένων γλωσσών και η μία (1) ειδικότητας διδασκάλου φυσικής αγωγής. γ)62 θέσεις ΕΔΤΠ. Οι θέσεις δημιουργήθηκαν από μετατροπή των υφιστάμενων θέσεων παρασκευαστών (κενών και κατεχομένων).