Tenor Das angefochtene Urteil wird geändert. Die Klage wird abgewiesen. Der Kläger trägt die Kosten des gerichtskostenfreien Verfahrens beider Instanzen. Die Kostenentscheidung ist vorläufig vollstreckbar. Der Kläger darf die Vollstreckung durch Sicherheitsleistung in Höhe des Vollstreckungsbetrages abwenden, wenn nicht der Beklagte vor der Vollstreckung in derselben Höhe Sicherheit leistet. Die Revision wird nicht zugelassen. Der am [DATE] geborene Kläger erreichte im Jahre [DATE] den Hauptschulabschluss nach der 0. Klasse. Anschließend absolvierte er bis [DATE] erfolgreich eine Ausbildung zum Chemiefacharbeiter. Nach wechselnden Zeiten der Berufstätigkeit auch als Aushilfe, der Arbeitslosigkeit und Ableistung des zivilen Ersatzdienstes absolvierte der Kläger von [DATE] bis [DATE] bei drei biologischen Anbaubetrieben zusätzlich auch die Ausbildung zum Landwirt. Im [DATE] nahm der Kläger 0-jährig die Ausbildung am Oberstufen-Kolleg des Landes Nordrhein-Westfalen an der Universität B. mit den Wahlfächern Biologie und Soziologie auf. Die Semester 0 und 0 der Jahrgangsstufe 0 musste er wegen Nichterreichens des Ausbildungszieles wiederholen. Im [DATE] trat er in das 0. Ausbildungsjahr ein, das ihm auch als Einstieg in das Studienfach der Ökowissenschaften bescheinigt wurde. Das Abschlusszeugnis, mit dem er zugleich die Hochschulreife erwarb, erlangte der Kläger im [DATE] . Über den gesamten Zeitraum des Besuchs des Oberstufen-Kollegs erhielt er Leistungen nach dem Bundesausbildungsförderungsgesetz. Zum Wintersemester [DATE] /0 nahm der Kläger an der Universität B. das Soziologiestudium mit dem Ziel des Diploms auf. Ausweislich der überreichten Hochschulbescheinigung wurde er in das erste Fachsemester eingestuft. Noch im [DATE] beantragte der Kläger für sein Studium die Gewährung von Ausbildungsförderung nach dem Bundesausbildungsförderungsgesetz. Der Beklagte lehnte diesen Antrag mit Bescheid vom [DATE] ab bezogen dem Grunde nach auf den ganzen Ausbildungsabschnitt und führte aus: Ausbildungsförderung werde nach [REF] nicht geleistet, wenn ein Auszubildender wie der Kläger bei Beginn des Ausbildungsabschnitts das 0. Lebensjahr überschritten habe. Einer der in [REF] genannten Ausnahmetatbestände, insbesondere die Nr. 0, sei nicht erfüllt. Das Oberstufen-Kolleg sei weder als Abendgymnasium noch als Kolleg im Sinne dieser Vorschrift anzusehen. Gegen diesen Bescheid legte der Kläger am [DATE] Widerspruch ein und trug vor, die Entscheidung des Beklagten, das Oberstufen-Kolleg nicht als privilegierte Zugangsausbildung anzusehen, widerspreche dem Sinn der Ausnahmevorschrift des [REF] . Das Landesamt für Ausbildungsförderung NRW wies den Widerspruch mit Widerspruchsbescheid vom [DATE] als unbegründet zurück. Ergänzend zum ablehnenden Bescheid führte es aus, das Oberstufen-Kolleg sei eine besondere Ausbildungsstättenform nach [REF] , die in einem einheitlichen 0-jährigen Ausbildungsgang auf dem Erwerb der allgemeinen Hochschulreife vorbereite und zugleich Studieninhalte der Eingangssemester der wissenschaftlichen Hochschulen vermittele. Es handele sich insoweit um eine staatliche Einrichtung mit Versuchscharakter und mit einer eigenen Ausbildungs und Prüfungsordnung. Nach dieser unterscheide sich das Oberstufen-Kolleg mit seinen Zugangsvoraussetzungen, dem Lernstoff, dem Aufbau des Bildungsganges etc. deutlich von einem Kolleg im Sinne von [REF] . Seine daraufhin rechtzeitig erhobene Klage hat der Kläger damit begründet, es sei ein bei der Gesetzesanwendung durch die Behörden auszugleichendes Versäumnis des Gesetzgebers, die Ausbildung am Oberstufen-Kolleg nicht in den Katalog der Ausnahmen des [REF] aufgenommen zu haben. Es widerspräche nämlich der Intention sowohl der Ausbildung als auch des gesetzgeberischen Willens in [REF] , Auszubildende mit unkonventioneller Bildungskarriere in die Lage versetzen zu wollen, trotz Überschreitung des 0. Lebensjahres ein Studium zu absolvieren, wenn nicht auch für diese in der Bundesrepublik Deutschland einmalige Einrichtung des Zweiten Bildungsweges mit wissenschaftspropädeutischer Ausrichtung eine Ausnahme zugelassen werde. Nach [REF] rechtfertige auch die Art der von ihm aufgenommenen Hochschulausbildung die Überschreitung der Altersgrenze. Für sein Studium der Soziologie mit dem Schwerpunkt Wissenschafts und Technologiepolitik sei der mit dem Studium der Ökowissenschaften integrativ verbundene Erwerb der Hochschulzugangsberechtigung der optimale, aber auch einzige Zugang gewesen. den Beklagten unter Aufhebung seines Bescheides vom [DATE] und des Widerspruchsbescheides des Landesamtes für Ausbildungsförderung Nordrhein Westfalen vom [DATE] zu verpflichten, ihm Ausbildungsförderung in gesetzlicher Höhe für sein Soziologiestudium im Bewilligungszeitraum [DATE] bis [DATE] zu bewilligen. Das Verwaltungsgericht hat der Klage durch das angefochtene Urteil stattgegeben und dabei [REF] auf das Oberstufen-Kolleg entsprechend angewandt, weil dieser Bildungsgang den in der Vorschrift genannten nach Aufnahmevoraussetzungen und vermittelter Qualifikation vergleichbar sei. Mit seiner wegen ernstlicher Zweifel zugelassenen Berufung macht der Beklagte geltend: Entgegen der Auffassung des Verwaltungsgerichts ergebe sich auch in entsprechender Anwendung des [REF] kein Förderungsanspruch, weil es sich beim Oberstufen-Kolleg nicht um eine vergleichbare Ausbildungsstätte des Zweiten Bildungsweges handele. Die Ausbildung am Oberstufen-Kolleg sei den in [REF] genannten Wegen zur Hochschulzulassung weder nach den Aufnahmevoraussetzungen noch nach der vermittelten Qualifikation vergleichbar. Das als Versuchsschule errichtete Oberstufen-Kolleg verbinde in einem einheitlichen Ausbildungsgang die studienbezogenen Ausbildungsformen der Sekundarstufe II mit den Eingangssemestern der Universität. Die Ausbildung habe zum Ziel, in Verbindung mit dem Erwerb der allgemeinen Hochschulreife Kenntnisse und Fähigkeiten zu vermitteln, die den Studienleistungen in einem ersten Studienabschnitt oder im Grundstudium eines entsprechenden Studiengangs an einer wissenschaftlichen Hochschule oder Kunsthochschule gleichwertig seien. Nach § 0 der einschlägigen Ausbildungs und Prüfungsordnung könne in das Oberstufen-Kolleg aufgenommen werden, wer den Hauptschulabschluss erlangt und eine berufliche Ausbildung erfolgreich abgeschlossen oder wer die Fachoberschulreife erworben habe, also in der Regel erst 0 Jahre alt sei. Eine Aufnahme nach Vollendung des 0. Lebensjahrs sei nicht möglich. Demgegenüber sei zwingende Aufnahmevoraussetzung für das Abendgymnasium immer eine abgeschlossene Berufsausbildung oder eine mindestens dreijährige geregelte Berufstätigkeit sowie ein Mindestalter von 0 Jahren. Ferner würden am Abendgymnasium anders als beim Oberstufen-Kolleg typischerweise Berufstätige beschult. Auch für das Kolleg im Sinne von [REF] sei ein Mindestalter von 0 Jahren vorgeschrieben, während weder hier noch am Abendgymnasium ein Höchstaufnahmealter gelte. Der Anteil der Schüler, die mit Hauptschulabschluss und beruflicher Ausbildung ihre Ausbildung am Oberstufen-Kolleg aufnähmen, betrüge nach Auskunft der Einrichtung weniger als 0 % und stelle daher nicht den Regel-, sondern den Ausnahmefall dar. Wenn die Berufsqualifikation anders als an einer Fachoberschulklasse 0 B, am Kolleg oder am Abendgymnasium nicht Aufnahmevoraussetzung sei, sondern nur alternativ den Zugang zum Oberstufen-Kolleg ermögliche, ließe sich letzteres auch vor diesem Hintergrund nicht als eine Ausbildungsstätte des Zweiten Bildungswegs verstehen. Da [REF] als Ausnahmevorschrift zu verstehen sei, verbiete sich seine Anwendung auf die Ausnahme von der Ausnahme. Als [REF] durch das 0. BAföGÄndG vom [DATE] seine maßgebliche Fassung erhalten habe, sei das Oberstufen-Kolleg seit [DATE] errichtet gewesen, d.h. der Gesetzgeber habe es bei der Neufassung bereits berücksichtigen können. Wenn dies auch bei der späteren Erweiterung der Regelung im Jahre [DATE] um die Nichtschülerprüfung und die Zugangsprüfung zu einer Hochschule nicht erfolgt sei, müsse davon ausgegangen werden, dass der Gesetzgeber die Privilegierung der Absolventen des Oberstufen-Kollegs bewusst unterlassen habe. Zudem gewährleiste das Höchstaufnahmealter von 0 Jahren bei normalem Verlauf die Beendigung der Ausbildung noch vor Vollendung des 0. Lebensjahres. Insofern handele es sich bei dem Fall des Klägers um eine absolute Ausnahme, die der Gesetzgeber erst recht nicht mit [REF] habe berücksichtigen wollen. Wegen weiterer Einzelheiten des Sachverhaltes und des Vorbringens der Beteiligten wird auf den Inhalt der Gerichtsakten und die beigezogenen Verwaltungsvorgänge des Beklagten Bezug genommen. steht dem Kläger anders als vom Verwaltungsgericht angenommen ein Anspruch auf Gewährung von Ausbildungsförderung für das zum Wintersemester [DATE] /0 aufgenommene Studium der Soziologie, das einen selbständigen Ausbildungsabschnitt im Sinne des [REF] darstellt, nicht zu. Der Bescheid des Beklagten vom 0. Januar [DATE] und der ihn bestätigende Widerspruchsbescheid des Landesamtes für Ausbildungsförderung Land Nordrhein-Westfalen vom [DATE] sind rechtmäßig und verletzen den Kläger nicht in seinen Rechten. Gemäß [REF] wird Ausbildungsförderung nicht geleistet, wenn der Auszubildende bei Beginn des Ausbildungsabschnittes, für den er Ausbildungsförderung beantragt, das 0. Lebensjahr vollendet hat. Der Kläger war bereits 0 Jahre alt , als er das Soziologiestudium an der Universität B. aufnahm. Ein vor dem [DATE] liegender Zeitpunkt kommt als Beginn des Ausbildungsabschnitts nicht in Betracht. Unter "Beginn des Ausbildungsabschnitts" im Sinne des [REF] ist der Zeitpunkt zu verstehen, zu dem der Ausbildungsabschnitt im Sinne des [REF] , d.h. der Lauf der Zeit beginnt, die der Auszubildende an Ausbildungsstätten einer Ausbildungsstättenart fortlaufend verbringt. Unter der Voraussetzung der Einschreibung gilt die Ausbildung gemäß [REF] als mit dem Anfang des Monats aufgenommen, in dem Unterricht oder Vorlesungen tatsächlich begonnen werden. Der Kläger ist trotz des Anspruchs des Oberstufen-Kollegs, in Verbindung mit dem Erwerb der allgemeinen Hochschulreife auch Kenntnisse und Fähigkeiten zu vermitteln, die den Studienleistungen in einem ersten Studienabschnitt oder im Grundstudium eines entsprechenden Studiengangs an einer wissenschaftlichen Hochschule gleichwertig sind, vgl. [REF] des Oberstufen-Kollegs des Landes Nordrhein-Westfalen an der Universität B. , RdErl. d. Kultusministeriums vom [DATE] GABl. NW. S. 0; [REF] über die Ausbildung und Prüfung am Oberstufen-Kolleg des Landes Nordrhein-Westfalen an der Universität B. vom [DATE] , ausweislich der vorgelegten Hochschulbescheinigung lediglich in das erste Semester eingestuft worden ist. Die Frage, ob die originäre Anrechnung früherer Bildungszeiten auf das Hochschulstudium nicht zu einem früheren fiktiven Beginn des Ausbildungsabschnitts führt, vgl. zum Meinungsstand einerseits: Ramsauer/Stallbaum, BAföG, 0. Aufl., § 0 Rn. 0; andererseits Greß in Rothe/Blanke, BAföG, 0. Aufl., 0. Lfg. [DATE] , § 0 Anm. 0 Sp. 0/0 mit Hinweis auf OVG Hamburg, Beschluss vom [DATE] OVG Bs I 0/0 , FamRZ [DATE] , 0; OVG NRW, Urteil vom [DATE] [REF] , KMK-HSchR [DATE] , 0 ; siehe auch OVG Hamburg, Urteil vom [DATE] OVG Bs I 0/0 , stellt sich mithin nicht. Eine spätere Anrechnung und eventuelle Höherstufung während des Studiums anläßlich des Vordiploms kann keine Beachtung finden. Dem Kläger steht ein Anspruch auf Ausbildungsförderung auch nicht aufgrund der in [REF] geregelten und ein Überschreiten der Altersgrenze rechtfertigenden Ausnahmetatbestände zu. Dass die Nrn. 0 a, 0, 0 und 0 des [REF] nicht ernsthaft in Frage kommen, besagt bereits zutreffend der Ausgangsbescheid. Namentlich rechtfertigt im Sinne von [REF] nicht die Art der aufgenommenen Ausbildung die Überschreitung der Altersgrenze. Davon kann wie es auch in der Tz 0 BAföGVwV heißt nur dann die Rede sein, wenn eine Ausbildung dieser Art häufig erst im höheren Lebensalter begonnen wird. Die bloße Förderlichkeit der ökowissenschaftlichen Ausbildungsinhalte des Unterrichts am Oberstufen-Kolleg des Landes Nordrhein-Westfalen an der Universität B. für das spätere Studium der Soziologie mit dem Schwerpunkt Wissenschafts und Technologiepolitik spielt deshalb keine entscheidende Rolle. Das Überschreiten der Altersgrenze ist auch nicht aufgrund der Bestimmung des [REF] unbeachtlich. Nach der genannten Vorschrift gilt die in [REF] für eine Förderung vorgeschriebene obere Lebensaltersgrenze von 0 Jahren bei Beginn des Ausbildungsabschnitts dann nicht, wenn der Auszubildende die Zugangsvoraussetzungen für die zu fördernde Ausbildung durch den Besuch von im Gesetz aufgezählten Ausbildungsstätten, zu denen das Oberstufen-Kolleg des Landes Nordrhein-Westfalen an der Universität B. nicht gehört, oder durch eine Nichtschülerprüfung oder eine Zugangsprüfung zu einer Hochschule erworben hat. Bei dem Oberstufen-Kolleg handelt es sich nämlich nicht um ein zu den Ausbildungsstätten des Zweiten Bildungsweges zählendes Kolleg im Sinne von [REF] . Die Einrichtung unterfällt nicht dem auch in die Tz [DATE] BAföGVwV eingeflossenen KMK-Beschluss zu dieser Art von Instituten zur Erlangung der Hochschulreife vom 0./0. Juli [DATE] , wonach die Bewerber mindestens 0 Jahre alt sein müssen, eine Berufsausbildung abgeschlossen haben oder einen gleichwertigen beruflichen Werdegang nachweisen können und eine Bildung erworben haben, die dem mittleren Bildungsabschluss entspricht. Das Oberstufen-Kolleg ist vielmehr ausweislich des RdErl. des Kultusministeriums vom [DATE] gemäß [REF] i.V.m. [REF] als staatliche Versuchsschule errichtet worden, die in einem einheitlichen vierjährigen Ausbildungsgang auf den Erwerb der allgemeinen Hochschulreife vorbereitet und zugleich Studieninhalte der Eingangssemester der wissenschaftlichen Hochschulen vermittelt. Die Ausbildung am Oberstufen-Kollegs des Landes Nordrhein-Westfalen an der Universität B. richtet sich sinngemäß auch nicht nach den Ausbildungsbestimmungen der Kollegs, sondern nach den eigenen abweichenden Regeln der Verordnung über die Ausbildung und Prüfung am Oberstufen Kolleg des Landes Nordrhein-Westfalen an der Universität B. vom [DATE] . Allerdings vertritt der Senat die Ansicht, dass die Aufzählung der in [REF] genannten Ausbildungsstätten nicht abschließend ist und es der Gleichbehandlungsgrundsatz gebietet, [REF] auch auf solche Bildungsgänge anzuwenden, die den in der Vorschrift genannten Bildungsgängen des Zweiten Bildungsweges nach Aufnahmevoraussetzungen und vermittelter Qualifikation vergleichbar sind. Vgl. OVG NRW, Urteil vom 0. Juli [DATE] [REF] , FamRZ [DATE] , 0; Urteil vom [DATE] [REF] , NWVBl. [DATE] , 0, und Beschluss vom [DATE] [REF] , FamRZ [DATE] , 0. Dabei ist von folgendem auszugehen: Seine maßgebliche Fassung erhielt [REF] im Wesentlichen durch das 0. BAföGÄndG vom [DATE] , BGBl. I 0. Wie den Gesetzesmaterialien zu entnehmen ist , sollte die Privilegierung der Absolventen des Zweiten Bildungsweges einen Ausgleich für die Herabsetzung der Altersgrenze von 0 auf 0 Jahre darstellen, weil die dort vermittelten Qualifikationen häufig erst nach Vollendung des 0. Lebensjahres erworben werden. Bei der Erweiterung des Tatbestandes von Satz 0 Nr. 0 auf die Nichtschülerprüfung und die Zugangsprüfung zu einer Hochschule durch das 0. BAföGÄndG vom [DATE] , BGBl. I 0, hat der Gesetzgeber wiederum maßgeblich auf die Zugehörigkeit beider Prüfungen zum Bereich des Zweiten Bildungsweges abgestellt . Vor diesem Hintergrund kann die als Ausnahmevorschrift zu der allgemeinen Regelung in [REF] zu bewertende Bestimmung des Satzes 0 Nr. 0 über ihren Wortlaut hinaus nur auf solche Ausbildungseinrichtungen Anwendung finden, die wie die vom Gesetzgeber genannten Einrichtungen ebenfalls dem Zweiten Bildungsweg zuzurechnen sind. Eine weitergehende entsprechende Anwendung dieser Ausnahmeregelung widerspräche deren Sinn und Zweck. Das Oberstufen-Kolleg des Landes Nordrhein-Westfalen an der Universität B. ist jedoch nicht mit Ausbildungsstätten des Zweiten Bildungsweges, die die gleiche Zugangsvoraussetzung verschaffen, vergleichbar. Von den insoweit in Betracht zu ziehenden Fachoberschulklassen, deren Besuch eine abgeschlossene Berufsausbildung voraussetzt, von Abendgymnasien und Kollegs unterscheidet sich das Oberstufen Kolleg des Landes Nordrhein-Westfalen an der Universität B. in wesentlichen den Zweiten Bildungsweg kennzeichnenden Strukturmerkmalen. So geht schon die durch das Oberstufen-Kolleg vermittelte Qualifikation deutlich über das hinaus, was am Ende von Fachoberschule, Abendgymnasium oder Kolleg steht. Gleichwertig können aber nur solche Einrichtungen sein, die einen für den Zweiten Bildungsweg typischen Abschluss vermitteln. Während der Fachoberschüler, der Abendgymnasiast und der Kollegiat lediglich die Fachhochschul bzw. allgemeine Hochschulreife erwerben, vermittelt das Oberstufen-Kolleg in Erfüllung seines Bildungsauftrags in [REF] vom [DATE] gemäß § 0 Abs. 0 der einschlägigen Ausbildungs und Prüfungsordnung vom [DATE] i.V.m. dem Erwerb der Allgemeinen Hochschulreife hingegen zusätzlich Kenntnisse und Fähigkeiten, die den Studienleistungen in einem ersten Studienabschnitt oder im Grundstudium eines entsprechenden Studienganges an einer wissenschaftlichen Hochschule oder Kunsthochschule gleichwertig sein müssen. Auch in den Aufnahmevoraussetzungen weicht das Oberstufen Kolleg maßgeblich vom üblichen Standard des Zweiten Bildungsweges ab. Der Zweite Bildungsweg soll vornehmlich befähigten Berufstätigen die Möglichkeit bieten, Bildungsabschlüsse nachzuholen. Für das in § 0 Abs. 0 des Abkommens zwischen den Ländern der Bundesrepublik zur Vereinheitlichung auf dem Gebiet des Schulwesens vom [DATE] definierte Abendgymnasium ist dementsprechend gemäß [REF] über den Bildungsgang und die Abiturprüfung am Abendgymnasium vom [DATE] , zuletzt geändert durch Verordnung vom [DATE] Aufnahmevoraussetzung ein Mindestalter von 0 Jahren und eine abgeschlossene Berufsausbildung oder alternativ eine mindestens dreijährige geregelte Berufstätigkeit. Auch das in seinen Aufgaben in [REF] über den Bildungsgang und die Abiturprüfung am Kolleg vom [DATE] , zuletzt geändert durch Verordnung vom [DATE] beschriebene Kolleg verlangt nach [REF] u.a., dass der Bewerber mindestens 0 Jahre alt ist und eine Berufsausbildung abgeschlossen oder alternativ eine mindestens dreijährige geregelte Berufstätigkeit vorzuweisen hat. Für die Klasse 0 B der Fachoberschule, die nach [REF] über die Ausbildung und Prüfung in der Fachoberschule in der Fassung der Bekanntmachung vom [DATE] , geändert durch Verordnung vom [DATE] , eine erweiterte Allgemeinbildung und eine vertiefte berufliche Fachbildung vermitteln soll, die zum Studium an einer Fachhochschule befähigen, ist kein Mindestalter festgesetzt, sondern nach [REF] lediglich die abgeschlossene mindestens zweijährige Berufsausbildung Aufnahmevoraussetzung. Ein Höchstaufnahmealter ist für alle drei genannten Einrichtungen des Zweiten Bildungsweges nicht vorgesehen. In der Verordnung über die Prüfung für den Hochschulzugang von besonders befähigten Berufstätigen vom [DATE] wird im Gegenteil in § 0 Abs. 0 Satz 0 Nr. 0 sogar ein Mindestalter von 0 Jahren vorgeschrieben. Demgegenüber sieht [REF] über die Ausbildung und Prüfung am Oberstufen-Kolleg des Landes Nordrhein-Westfalen an der Universität B. vom [DATE] nicht nur ein Höchstaufnahmealter von 0 Jahren vor, sondern lässt es insbesondere ausreichen, wenn der Bewerber anstelle des erfolgreichen Abschlusses einer beruflichen Ausbildung die Fachoberschulreife erworben hat. Dies ermöglicht einen Eintritt in das Oberstufen-Kolleg praktisch schon mit 0 Jahren und öffnet insoweit dem Zweiten Bildungsweg fremd diesen Ausbildungsgang auch für Personen ohne berufliche Praxis. Ungeachtet des Umstands, dass nach den vom Beklagten bei der Einrichtung eingeholten Auskünften in den vergangenen Jahren über 0 % der Schüler des Oberstufen-Kollegs solche mit der Fachoberschulreife gewesen sein sollen und der Anteil der Neuanfänger mit Hauptschulabschluss und erfolgreich abgeschlossener Berufsausbildung nur 0 0 % betragen haben soll, kommt es hier für eine entsprechende Anwendung des [REF] nicht etwa auf die individuelle Vorbildung gerade des Klägers mit sogar zwei abgeschlossenen Berufsausbildungen an. Maßgeblich ist vielmehr, ob der Ausbildungsgang am Oberstufen-Kolleg nach objektiven Kriterien dem Zweiten Bildungsweg mit seiner ausschließlichen Ausrichtung auf Berufstätige zugeordnet werden kann. Diese Lesart des Gesetzes findet auch in der Entstehungsgeschichte des 0. BAföGÄndG vom [DATE] seine Bestätigung. Der Bundesrat hat in seiner Stellungnahme zum Gesetzesentwurf der Bundesregierung nämlich vorgeschlagen, für die Förderung des Besuchs einer Fachoberschulklasse 0 künftig nicht mehr auf die allgemeinen Zugangsbedingungen für den Besuch der Klasse, sondern auf die individuelle Vorbildung des einzelnen Schülers abzustellen . Dem hat die Bundesregierung in ihrer Gegenäußerung widersprochen und betont, es bestehe kein Anlass, für die Frage der Förderungsfähigkeit von dem maßgeblichen Kriterium der Art der Ausbildungsstätte abzuweichen . Auch wenn der Deutsche Bundestag im Anschluss daran die Entschließung gefasst hat, die Bundesregierung aufzufordern, zu prüfen, ob und wie unter rechtlichen und politischen Gesichtspunkten dem genannten Anliegen des Bundesrates entsprochen werden kann , ist es zu einer Änderung des maßgeblichen Förderungsrechts nicht gekommen. Vielmehr hat die Bundesregierung in ihrem Bericht zu den Förderungsvoraussetzungen nach dem Bundesausbildungsförderungsgesetz für Schüler der Fachoberschulklasse 0 ihre Auffassung bekräftigt, dass es bei der nach dem geltenden Recht vorgesehenen differenzierten Betrachtung von Fachoberschulklassen der Klassenstufe 0 bleiben solle. Ergibt sich daraus, dass alle an der Gesetzgebung beteiligten Organe des Bundes für die Interpretation des geltenden Bundesaubildungsförderungsrechts davon ausgehen, dass es bei der Anwendung des Tatbestandsmerkmals "Fachoberschulklasse, deren Besuch eine abgeschlossene Berufsausbildung voraussetzt", entscheidend darauf ankommt, dass die jeweilige Klasse nur Auszubildenden mit abgeschlossener Berufsausbildung und nicht auch solchen offen steht, die aus der Klasse 0 aufsteigen, gilt diese Einschränkung auch für die Zuordnung des Oberstufen-Kollegs. Gegenteiliges ist nicht normiert worden. Das Oberstufen-Kolleg ist bereits [DATE] errichtet worden, so dass der Gesetzgeber es im Jahr [DATE] bei der Neufassung des [REF] ohne Weiteres hätte berücksichtigen können. Das ist offensichtlich nicht geschehen. Auch bei der späteren Erweiterung im Jahre [DATE] um die Nichtschülerprüfung und die Zugangsprüfung zu einer Hochschule erfolgte keine Regelung, die auf eine Berücksichtigung des Oberstufen-Kollegs abzielen könnte. Deshalb muss davon ausgegangen werden, dass der Gesetzgeber die Privilegierung der Absolventen des Oberstufen Kollegs bewusst unterlassen hat. Die Ausnahme von der Altersgrenze in [REF] den Absolventen von Bildungseinrichtungen des Zweiten Bildungsweges vorzubehalten, ist bei alledem verfassungsrechtlich insbesondere im Hinblick auf [REF] nicht zu beanstanden. Mit den Einrichtungen des Zweiten Bildungsweges gleichzuachten ist das Oberstufen-Kolleg unter Berücksichtigung der Zielsetzung des [REF] letztendlich auch deshalb nicht, weil bei seinem Besuch nach Maßgabe der dem BAföG eigenen typisierenden und generalisierenden Betrachtungsweise eine Überschreitung der Altersgrenze nicht die Regel, sondern einen absoluten Ausnahmefall darstellt. Bei einem Höchsteintrittsalter von 0 Jahren stellt bei einem vierjährigen Bildungsgang die Überschreitung des Höchstalters von 0 Jahren bei unverzüglicher Aufnahme des nächsten Ausbildungsabschnittes einen seltenen Sonderfall dar, von dem nicht angenommen werden kann, dass der Gesetzgeber seine Berücksichtigung durch [REF] beabsichtigt hat.