Tenor Die Entscheidungsbefugnis über den Schulwechsel der Kinder Franziska und Lukas auf die Waldorfschule in E0 wird auf die Antragstellerin übertragen. Die Kosten des Verfahrens werden gegeneinander aufgehoben. Die Eltern von Franziska und Lukas sind getrennt lebende Eheleute. Das Scheidungsverfahren ist anhängig. Die Kinder leben im Haushalt der Mutter, ebenso wie die weitere gemeinsame Tochter Miriam, * [DATE] . Regelmäßige Umgangskontakte zum Vater finden an jedem 0. Wochenende von Samstag [DATE] Uhr bis Sonntag [DATE] Uhr statt. Franziska besucht zurzeit die 0. Klasse der Grundschule in E0. Sie ist aufgrund einer Epilepsieerkrankung entwicklungsverzögert, leidet insbesondere unter motorischen Störungen. Die Antragstellerin beabsichtigt nun, Franziska und Lukas auf die Waldorfschule in E0 umzuschulen, und zwar Franziska zum bevorstehenden Halbjahreswechsel, Lukas zum nächsten Schuljahrsbeginn im [DATE] . Die Antragstellerin ist der Ansicht, dass das Konzept der Waldorfpädagogik für die Kinder sinnvoll sei. Sie könnten dort in ihren Schwächen besonders gefördert werden. Franziska habe bereits in der Waldorfschule hospitiert und habe sich dort besonders wohl gefühlt. Der Antragsgegner ist gegen eine Umschulung. Er ist der Ansicht, dass die Waldorfschule für seine Kinder keine geeignete Schulform sei. Er hat grundsätzlich Bedenken gegen die Schulform, meint auch, die Kinder könnten auf andere Weise besser gefördert werden. Die Frage des Schulwechsels ist eine Angelegenheit von erheblicher Bedeutung, über die die gemeinsam sorgeberechtigten Eltern grundsätzlich Einvernehmen herstellen müssen, [REF] . Da die Eltern sich in dieser einzelnen Angelegenheit nicht einigen können, kann das Familiengericht gemäß [REF] auf Antrag die Entscheidung einem Elternteil übertragen. Dabei ist Maßstab, wie bei allen Entscheidungen und Maßnahmen, die die elterliche Sorge betreffen, allein das Kindeswohlprinzip gemäß [REF] . Das Gericht trifft diejenige Entscheidung, die unter Berücksichtigung der tatsächlichen Gegebenheiten und Möglichkeiten sowie der berechtigten Interessen der Beteiligten dem Wohl des Kindes am Besten entspricht. Im Rahmen des [REF] hat das Gericht allerdings keine Befugnis zu einer eigenen Sachentscheidung, sondern es kann nur die Entscheidungskompetenz einem der beiden Elternteile übertragen, es sei denn keine der beiden von den Eltern gewünschten Maßregel ist mit dem Kindeswohl vereinbar. Das kann hier nicht festgestellt werden. Die Antragstellerin bringt nachvollziehbare Gründe vor, weshalb sie eine Umschulung auf die Waldorfschule für richtig hält. Die Waldorfschule ist eine staatlich anerkannte Ersatzschule. Die Waldorfpädagogik, der dahinterstehende Gedanke der Anthroposophen, die besondere Schulorganisation usw. sind zwar diskutabel, aber können nicht als Gefahr für das Wohl der Kinder angesehen werden. Das gilt auch im Hinblick auf die besonderen Probleme von Franziska und Lukas. Der Antragsgegner hat aus seiner Sicht berechtigte Gründe, der Umschulung zu widersprechen. Grundsätzlich spricht auch nichts dagegen, dass die Kinder weiterhin die Regelschule besuchen. Die Abwägung, welchem Elternteil die Entscheidungskompetenz zu übertragen ist, hat zu Gunsten der Antragstellerin zu fallen. Die Antragstellerin betreut und versorgt die Kinder überwiegend allein. Der Antragsgegner nimmt ein regelmäßiges Umgangsrecht wahr, sämtliche Angelegenheiten des täglichen Lebens, wozu auch die schulischen Belange gehören, hat die Antragstellerin zu regeln. Daraus folgt, dass sie es auch ist, die ganz überwiegend von den Folgen der zu treffenden Entscheidung betroffen ist. Sie muss für den Transport der Kinder zur Schule und nach Hause sorgen, muss für die Schulmaterialien sorgen, auf die Anfertigung der Hausaufgaben achten, Termine wahrnehmen. Sie regelt auch die gesamten finanziellen Angelegenheiten. Der Antragsgegner leistet nur in beschränktem Umfang Barunterhalt für die Kinder. Die Antragstellerin ist fortwährend mit den Kindern befasst und kann im Zweifel Auswirkungen auf die Persönlichkeit und Entwicklung der Kinder besser einschätzen und beurteilen als der Vater, der sie nur in größeren Abständen außerhalb des Alltags erlebt. Unter diesen Umständen erscheint es sowohl dem Wohl der Kinder zu entsprechen als auch den Interessen der Kindesmutter, wenn die Entscheidungsbefugnis für die Umschulung auf sie übertragen wird.