Tenor 0. Die Berufung der Klägerin gegen das Urteil des Arbeitsgerichts Köln vom [DATE] [REF] wird kostenpflichtig zurückgewiesen. 0. Die Revision gegen dieses Urteil wird nicht zugelassen. Sie ist seit dem [DATE] als Lehrkraft im Angestelltenverhältnis bei dem beklagten Land beschäftigt. Nach den zugrunde liegenden Arbeitsverträgen vom [DATE] und [DATE] richtet sich das Arbeitsverhältnis nach dem BAT in seiner jeweiligen Fassung und den diesen ändernden oder ersetzenden Tarifordnungen. Die Eingruppierung richtet sich nach dem Runderlass des Kultusministeriums des Landes Nordrhein-Westfalen vom [DATE] in der jeweils geltenden Fassung . Nach dem Arbeitsvertrag war die Klägerin nach Ziff. 0 des Runderlasses in der damaligen Fassung in Vergütungsgruppe II b BAT eingruppiert. Sie ist nach Inkrafttreten des den BAT ersetzenden TV-L ab [DATE] auf der Grundlage des genannten Runderlasses in der Fassung vom [DATE] nach Ziff. [DATE] eingruppiert in die Entgeltgruppe 0. Die Klägerin machte mit Schreiben vom [DATE] bei dem beklagten Land die höhere Eingruppierung in die Entgeltgruppe 0 geltend und wies zur Begründung darauf hin, dass Lehrkräfte mit einem Abschluss als Diplom-Sportwissenschaftler auf der Grundlage des Nichterfüllererlasses nach dieser Entgeltgruppe vergütet würden. Als sie studiert habe, habe sie einen solchen Abschluss nicht erreichen können. Dies könne ihr nicht zum Nachteil gereichen, nachdem sie seit Jahrzehnten unterrichte und auch mit Koordinationsaufgaben betraut sei. Dazu gehöre die Organisation und Betreuung der Sportklassen in der Sekundarstufe I und der Sportkurse in der Sekundarstufe II sowie die Organisation des Teilinternats für Leistungssportler/innen in Kooperation mit dem TSV L und anderen Sportvereinen der Region. Das beklagte Land lehnte die Höhergruppierung mit Schreiben vom [DATE] mit der Begründung ab, eine Eingruppierung in die Entgeltgruppe 0 erfordere nach Ziff. 0 iVm. 0 des Runderlasses ein abgeschlossenes Studium an einer wissenschaftlichen Hochschule, was bei Diplom-Sportwissenschaftlern mit einem mindestens achtsemestrigen Studium der Fall sei. Das Arbeitsgericht Köln hat durch Urteil vom [DATE] die Klage abgewiesen und zur Begründung ausgeführt, nach Ziff. [DATE] des Nichterfüllererlasses seien Diplom-Sportlehrer mit mindestens sechssemestrigem Studium in die Entgeltgruppe 0 einzustufen. Hingegen setze eine Eingruppierung in die Entgeltgruppe 0 nach Ziff. 0 ein mindestens achtsemestriges Studium der Sportwissenschaften voraus, über das die Klägerin nicht verfüge. Eine Gleichsetzung eines früher erworbenen Abschlusses als Diplom-Sportlehrer mit einem jetzt erworbenen Abschluss als Diplom-Sportwissenschaftler sei in dem Runderlass gerade nicht erfolgt. Sie verweist weiter darauf, während ihrer Studienzeit sei ein achtsemestriges Studium der Sportwissenschaften an der Deutschen Sporthochschule in K nicht angeboten worden. Nunmehr werde dort nicht mehr ein Studium mit dem Abschluss als Diplom-Sportlehrer angeboten, sondern das Studium der Sportwissenschaft auch für spätere Lehrkräfte an Schulen. Sie verweist auf eine Bescheinigung der Leiterin des Prüfungsamtes der Deutschen Sporthochschule K vom [DATE] , in der es heißt, die Ausbildungsinhalte in Theorie und Praxis sowie die Prüfungsanforderungen für Absolventen der Deutschen Sporthochschule K mit dem akademischen Grad Diplom-Sportlehrer entsprächen dem Berufsfeld "Schule" voll und ganz den Anforderungen der Ausbildung von Diplom-Sportwissenschaftlern. Deshalb sei eine Vergleichbarkeit der Abschlüsse gegeben. Eine Gleichstellung von Diplom-Sportlehrern und Diplom-Sportwissenschaftlern sowie von Diplom-Sportlehrerinnen und Diplom-Sportwissenschaftlerinnen im Lehrfach "Sport" sei vor diesem Hintergrund zu begrüßen. Es treffe zu, dass ein beamteter Lehrer als Studiendirektor zur Koordination schulfachlicher Aufgaben im Bereich Sport an dem L L Gymnasium tätig sei. Jedoch nehme auch sie Koordinationsaufgaben im Bereich Sport wahr, was der Schulleiter auch unter dem [DATE] bescheinigt habe . unter Abänderung des Urteils des Arbeitsgerichts Köln vom [DATE] [REF] festzustellen, dass das beklagte Land verpflichtet ist, an die Klägerin ab dem [DATE] Vergütung nach der Entgeltgruppe 0 desTV-L zu zahlen, wobei die Differenzbeträge zur Entgeltgruppe 0 mit 0 % über dem Basiszinssatz seit [DATE] zu verzinsen sind. Das beklagte Land ist weiterhin der Ansicht, das Höhergruppierungsverlangen der Klägerin sei nach dem allein maßgeblichen Runderlass des Kultusministeriums nicht gerechtfertigt. Ein abgeschlossenes wissenschaftliches Studium im Sinne der Ziff. 0 des Runderlasses erfordere gemäß Ziff. 0 des Runderlasses iVm. der Protokollnotiz Nr. 0 zu Teil I der Anlage I a zum BAT einen Studienabschluss nach einer Mindeststudienzeit von mehr als 0 Semestern. Diese Ausbildungsvoraussetzung erfülle die Klägerin nicht. Ein Abschluss als Diplom-Sportlehrer habe immer nur ein sechssemestriges Studium erfordert. Dies gelte auch heute noch, soweit dieser Studiengang an Hochschulen angeboten werde. Das achtsemestrige Studium der Sportwissenschaft vermittle eine weitergehende Befähigung. Es verweist auf die Prüfungsordnungen für beide Studienfächer. In der von der Klägerin eingeholten Bescheinigung des Prüfungsamtes der Deutschen Sporthochschule würden beide Studiengänge nur partiell gleichgestellt, und zwar nur für das Lehrfach "Sport" im Berufsfeld "Schule". Soweit die Klägerin Koordinationsaufgaben im Bereich Sport wahrnehme, rechtfertige auch dies nicht ihr Höhergruppierungsverlangen. Zutreffend hat das Arbeitsgericht Köln erkannt, dass die Klägerin keinen Anspruch auf Vergütung nach der Entgeltgruppe 0 hat. Der für ihre vertraglichen Vergütungsansprüche allein maßgebliche Erlass über die Lehrereingruppierung sieht für die Tätigkeit der als Diplom-Sportlehrerin ausgebildeten Klägerin diese Vergütung nicht vor. Dies verstößt auch nicht gegen das Gleichbehandlungsgebot. Der im Arbeitsvertrag ausdrücklich in Bezug genommene Nichterfüllererlass sieht für Diplom-Sportlehrer mit mindestens sechssemestrigem Hochschulstudium und Abschlussprüfung eine Vergütung nach der Entgeltgruppe 0 vor . Darin ist bestimmt, dass Lehrer in der Tätigkeit von Studienräten mit abgeschlossenem Studium an einer wissenschaftlichen Hochschule, die überwiegend in einem ihren Studium entsprechenden wissenschaftlichen Fach Unterricht erteilen, nach der Entgeltgruppe 0 vergütet werden, wobei diese Fallgruppe nicht für Tarifbeschäftigte der Fallgruppen 0 bis [DATE] gilt, also auch nicht für Diplom-Sportlehrer der Fallgruppe [DATE] . Unter einem "abgeschlossenen Studium an einer wissenschaftlichen Hochschule" gilt gemäß Ziff. 0 des Nichterfüllererlasses die Protokollnotiz Nr. 0 zu Teil I der Anlage I a zum BAT. Nach dieser Protokollnotiz setzt eine abgeschlossene wissenschaftliche Hochschulbildung voraus, dass die Abschlussprüfung in einem Studiengang abgelegt wird nach einer vorgeschriebenen Mindeststudienzeit von mehr als sechs Semestern ohne etwaige Praxissemester, Prüfungssemester o. ä. . Diese Voraussetzung galt bereits bei der Einstellung der Klägerin im Jahr [DATE] . Unstreitig erfüllt die Klägerin diese Voraussetzungen nicht, da für den Studiengang eines Diplom-Sportlehrers eine Studienzeit von mindestens sechs Semestern, dagegen nicht von mindestens mehr als sechs Semestern galt, als sie die Prüfung im Jahr [DATE] ablegte. Zwar unterliegen die vom beklagten Land einseitig aufgestellten Eingruppierungsrichtlinien der Prüfung anhand des arbeitsrechtlichen Gleichbehandlungsgrundsatzes. Nach diesem Grundsatz, der inhaltlich durch den allgemeinen Gleichheitssatz des [REF] bestimmt wird, hat ein Arbeitgeber seine Arbeitnehmer oder Gruppen von Arbeitnehmern, die sich in vergleichbarer Lage befinden, gleich zu behandeln. Ihm ist es verwehrt, einzelne Arbeitnehmer oder Gruppen von Arbeitnehmern von begünstigenden Regelungen auszunehmen, soweit hierfür keine sachlichen Gründe vorliegen. Dieser Grundsatz findet trotz der Vertragsfreiheit auch hinsichtlich der Vergütung Anwendung, wenn der Arbeitgeber die Vergütung wie hier in den Eingruppierungsrichtlinien nach generalisierenden Prinzipien festlegt. Als sachlicher Grund, hinsichtlich der Vergütung von Lehrern zu differenzieren, sind u.a. Unterschiede in der Ausbildung als auch in deren Lehrbefähigung anerkannt . Nach der Rechtsprechung des Bundesarbeitsgerichts kann das beklagte Land als Erlassgeber für die Eingruppierung einen bestimmten Schulabschluss und eine nachfolgende Weiterbildung durch Studium an einer wissenschaftlichen Hochschule mit Abschlussprüfung zur Voraussetzung erheben. Dies ist sachlich gerechtfertigt, weil damit für die auszuübende Tätigkeit eine wissenschaftliche Grundlage besteht und somit bei generalisierender Betrachtung eine bessere inhaltliche Gestaltung, Umsetzung und Durchdringung der Arbeit berücksichtigt wird. Eine rein tätigkeitsbezogene Eingruppierung würde demgegenüber dazu führen, dass die Ausbildungsqualifikation vernachlässigt und umgangen werden könnte. Ferner soll mit der höheren Vergütung auch der durch die längere Ausbildungsdauer und den späteren Berufseintritt verursachte niedrigere Gesamtverdienst in der Lebensberufszeit ausgeglichen werden. Schließlich soll mit der Eingruppierung auch einer im Allgemeinen vielseitigeren Verwendbarkeit Rechnung getragen werden. Somit liegt selbst dann eine willkürliche Ungleichbehandlung nicht vor, wenn bei Lehrern mit vergleichbarer Tätigkeit nur die mit einem höherwertigen Ausbildungsabschluss eine höhere Vergütung erhalten . Nach diesen Grundsätzen ist es sachlich gerechtfertigt, Lehrern, die Sport an einem Gymnasium unterrichten, eine höhere Vergütung zu gewähren, sofern sie einen Abschluss als Diplom-Sportwissenschaftler haben, als Lehrern mit dem Abschluss eines Diplom-Sportlehrers. Gegenstand der Sportwissenschaft sind unter vielfältigen Perspektiven die sportlichen Bewegungen des Menschen, deren individuelle und gesellschaftliche Bedingungen und Wirkungen. Ihr Blickwinkel weitet sich von den wettkampfmäßigen sportiven Erscheinungsformen über die Sporterziehung, den präventiven und rehabilitativen Gesundheitssport, über den Sport als Freizeitgestaltung sowie als Mittel der sozialen Integration und des psychischen Wohlbefindens bis hin zum Berufssport. Die Sportwissenschaft ist eine noch junge Disziplin, deren Entwicklung rasch verlaufen ist und deren Teildisziplinen eigene Fragestellungen entwickelt haben. Im Hinblick auf ihre Bedeutung für die Praxis sind diese sportwissenschaftlichen Teildisziplinen in ihrem Zusammenhang zu sehen bzw. an ganzheitlichen Phänomenen des Sports orientiert . Dieses Studium ist gegenüber dem Studium eines Diplom-Sportlehrers breiter angelegt und vermittelt auch mehr vertiefte Kenntnisse der Sportwissenschaft. Dafür spricht schon die längere Mindeststudienzeit von zwei Semestern. Dies zeigt sich auch, wenn der wissenschaftliche Teil der Diplomprüfung der Klägerin mit dem vorstehend genannten heutigen Gegenstand der Sportwissenschaft verglichen wird. Es hat sich nicht nur das Wissen in den Teildisziplinen vergrößert, sondern es sind auch neue Teildisziplinen hinzugekommen wie z. B. Sportbiomechanik, Sporttraumatologie, Sportsoziologie, Sportmanagement. Vor allem ist aber zu beachten, dass das Studium der Sportwissenschaft auf die Vermittlung von Wissen für eine größere Zahl von Berufsfeldern angelegt ist als das Studium eines Diplom-Sportlehrers. Zwar findet auch während des Studiums der Sportwissenschaft eine Spezialisierung statt. Aber zunächst steht die Vermittlung eines breiten Grundlagenwissens, um die Absolventen für unterschiedliche Einsatzbereiche nach heutigen Anforderungen zu qualifizieren. Dem widerspricht auch nicht die von der Klägerin vorgelegte Bescheinigung des Prüfungsamtes der Deutschen Sporthochschule K . Darin wird eine Deckungsgleichheit der Ausbildungsinhalte in Theorie und Praxis ausdrücklich nur für das Lehrfach Sport im Berufsfeld "Schule" bescheinigt, also wie das beklagte Land zurecht ausführt nur eine partielle Gleichheit. Das Höhergruppierungsverlangen der Klägerin ist auch nicht aufgrund der neben der Lehrtätigkeit wahrgenommen Funktionsaufgaben gerechtfertigt. Zwischen den Parteien ist nicht streitig, dass der Nichterfüllererlass bei einer solchen Kombination keine Höhergruppierung vorsieht. Auch macht die Klägerin zu Recht nicht geltend, sie müsse mit dem beamteten Lehrer, der als Studiendirektor zur Koordination schulfachlicher Aufgaben im Bereich Sport an dem L L Gymnasium mit einer Planstelle A 0 tätig ist, gleichbehandelt werden. Der arbeitsrechtliche Gleichbehandlungsgrundsatz bindet den öffentlichen Arbeitgeber nur innerhalb eines Ordnungs und Regelungsbereichs. Da Beamte und Angestellte nicht in derselben Ordnung zu ihrem Dienstherrn bzw. Arbeitgeber stehen, gebietet der arbeitsrechtliche Gleichbehandlungsgrundsatz nicht, dass Beamte und Angestellte, die die gleiche Tätigkeit ausüben, in gleicher Weise besoldet bzw. vergütet werden müssen . Es kann daher dahinstehen, ob die Klägerin selbständig die Koordinationsaufgaben wahrnimmt oder ob sie den beamteten Lehrer unterstützt. Die Revision war nicht zuzulassen. Es handelt sich um eine Einzelfallentscheidung, bei der sich keine grundsätzlichen Rechtsfragen stellten, die in der höchstrichterlichen Rechtsprechung noch nicht beantwortet sind. Auch liegt keine Divergenz zu der bereits älteren Entscheidung des Landesarbeitsgerichts Köln vom [DATE] [REF] vor. Zurecht hat das Arbeitsgericht darauf hingewiesen, dass gerade auch in dieser Entscheidung auf die Maßgeblichkeit der in dem Nichterfüllererlass genannten "formalen" Voraussetzungen abgestellt worden ist. Gegen dieses Urteil ist für die klagende Partei mangels ausdrücklicher Zulassung die Revision nicht statthaft, [REF] . Wegen der Möglichkeit, die Nichtzulassung der Revision selbständig durch Beschwerde beim