Tenor Der Antrag auf Zulassung der Berufung wird abgelehnt. Die Klägerin trägt die Kosten des Zulassungsverfahrens. Der Streitwert wird für das Zulassungsverfahren auf bis 0 Euro festgesetzt. Das Antragsvorbringen weckt keine ernstlichen Zweifel an der Richtigkeit der verwaltungsgerichtlichen Entscheidung . Hinsichtlich dieses Zulassungsgrundes bedarf es einer auf schlüssige Gegenargumente gestützten Auseinandersetzung mit den entscheidungstragenden Erwägungen des Verwaltungsgerichts. Dabei ist innerhalb der Frist des [REF] in substantiierter Weise darzulegen, dass und warum das vom Verwaltungsgericht gefundene Entscheidungsergebnis ernstlich zweifelhaft sein soll. Diese Voraussetzung ist nur dann erfüllt, wenn das Gericht schon auf Grund des Antragsvorbringens in die Lage versetzt wird zu beurteilen, ob ernstliche Zweifel an der Richtigkeit des angefochtenen Urteils bestehen. Diesen Anforderungen genügt die Antragsschrift nicht. Die Feststellung des Verwaltungsgerichts, dem Erfolg der Klage stehe entgegen, dass die Klägerin die in § 0 LVO NRW geregelten Anforderungen an die Befähigung eines Bewerbers für die Laufbahn des Technischen Lehrers nicht erfülle, ist rechtsfehlerfrei. Gemäß § 0 Abs. 0 Satz 0 LVO NRW besitzt die Befähigung für die Laufbahn des Technischen Lehrers, wer erstens das in der Fachrichtung erforderliche Abschlusszeugnis einer Fachhochschule erworben und zweitens danach eine fünfjährige, der Vorbildung entsprechende hauptberufliche Tätigkeit ausgeübt hat. Das Verwaltungsgericht hat zutreffend festgestellt, es handele sich bei der Tätigkeit als selbständige Änderungs bzw. Damen und Herrenmaßschneiderin, die die Klägerin vor ihrem Eintritt in den Schuldienst zuletzt ausgeübt hat, nicht um eine ihrer Vorbildung als Diplom-Ingenieurin im Studiengang Bekleidungstechnik entsprechende Tätigkeit, wie es nach § 0 Abs. 0 Satz 0 Nr. 0 LVO NRW erforderlich ist. Insbesondere hat das Verwaltungsgericht darauf hingewiesen, dass die Damen und Herrenschneiderei nach Abschnitt 0 Nr. 0 der Anlage B zur Handwerksordnung als zulassungsfreies Handwerk und die Änderungsschneiderei nach Abschnitt 0 Nr. 0 der Anlage B zur Handwerksordnung als handwerksähnliches Gewerbe ohne Meisterprüfung und erst recht ohne Fachhochschulabschluss betrieben werden können. Der Zulassungsantrag hält dem erfolglos entgegen, wenn auch das Handwerk der Damen und Herrenschneiderei inzwischen ohne Meisterbrief geführt werden könne, müsse es der Klägerin unbenommen bleiben, einen "Meisterbetrieb Damen und Herrenschneiderei" auf der Grundlage eines Fachhochschulabschlusses zu betreiben. Damit ist nicht dargelegt, dass es sich um eine der Vorbildung entsprechende Tätigkeit im Sinne des § 0 Abs. 0 Satz 0 Nr. 0 LVO NRW handelt. Bereits das § 0 Abs. 0 Satz 0 Nr. 0 LVO NRW normierte Erfordernis, wonach die der Vorbildung entsprechende hauptberufliche Tätigkeit nach dem Erwerb des Fachhochschulabschlusses ausgeübt werden muss, ist ein deutlicher Hinweis darauf, dass es sich um eine Tätigkeit handeln muss, die auf jener Vorbildung aufbaut, indem sie auf dem Anforderungsniveau erfolgt, das der Vorbildung entspricht. Anderenfalls wäre nicht verständlich, warum verlangt wird, dass die Tätigkeit nach dem Fachhochschulabschluss ausgeübt worden sein muss. Nicht ausreichend ist mithin, dass die hauptberufliche Tätigkeit inhaltlich in einem Aufgabenfeld erfolgt, dem auch die Laufbahn des Technischen Lehrers zugeordnet ist. Allein dieses Verständnis wird dem Sinn und Zweck der Regelung gerecht. Bei der Laufbahn des Technischen Lehrers handelt es sich um eine Laufbahn besonderer Fachrichtung im Sinne des [REF] . Gemäß [REF] tritt dabei die verlangte berufliche Tätigkeit an die Stelle des Vorbereitungsdienstes und der Laufbahnprüfung; sie muss gemäß [REF] geeignet sein, die Ausbildungsinhalte eines Vorbereitungsdienstes mindestens gleichwertig zu ersetzen, und soll demnach ebenso wie Vorbereitungsdienst und Laufbahnprüfung die Eignung zur selbständigen Wahrnehmung des Amtes vermitteln. Ziel des Vorbereitungsdienstes für ein Lehramt ist es gemäß § 0 der Ordnung des Vorbereitungsdienstes und der Staatsprüfung für Lehrämter an Schulen vom [DATE] , Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter als eigenverantwortlich Lernende in einer wissenschaftlich fundierten schulpraktischen Ausbildung auf die spätere berufliche Unterrichts und Erziehungstätigkeit an Schulen vorzubereiten. Die Ausbildung orientiert sich an den grundlegenden Kompetenzen für Unterricht und Erziehung, Beurteilung, Diagnostik, Beratung, Kooperation und Schulentwicklung sowie an den wissenschaftlichen und künstlerischen Anforderungen der Fächer. Dieser Zielsetzung kommt es im Falle der einem Fachhochabschluss entsprechenden hauptberuflichen Tätigkeit am ehesten nahe, wenn die im Studium erworbenen fachwissenschaftlichen theoretischen Grundlagen durch praktische Erprobung und Umsetzung auf einem Anforderungsniveau gefestigt werden, das dem Fachhochschulstudium entspricht. Dies zugrunde gelegt ist die Tätigkeit als selbständige Änderungs bzw. Damen und Herrenmaßschneiderin, für die, wie das Verwaltungsgericht dargetan hat, der Fachhochschulabschluss nicht erforderlich ist und die auch sonst nicht auf diesem Abschluss aufbaut, keine der Vorbildung entsprechende Tätigkeit im Sinne des § 0 Abs. 0 Satz 0 Nr. 0 LVO NRW. Das Verwaltungsgericht hat demnach ferner selbständig tragend zu Recht festgestellt, dass dem Erfolg der Klage die Regelung der Höchstaltersgrenze für die Übernahme in das Beamtenverhältnis gemäß §§ 0 Abs. 0, 0 Abs. 0, 0 LVO NRW entgegensteht. Die Klägerin ist im [DATE] geboren und damit inzwischen 0 Jahre alt, so dass sie die in den genannten Regelungen festgelegte Altersgrenze von 0 Jahren überschreitet. Der Umstand, dass sie zwischen [DATE] und [DATE] ihre [DATE] und [DATE] geborenen Kinder betreut hat, ändert daran nichts. Diese Betreuungszeit ist nicht, wie es nach § 0 Abs. 0 Satz 0 lit. c LVO NRW erforderlich ist, für die Verzögerung der Einstellung oder Übernahme in das Beamtenverhältnis kausal geworden. Vielmehr ist der Kausalzusammenhang dadurch unterbrochen, dass die Klägerin Ende des Jahres [DATE] die selbständige Tätigkeit als Schneiderin aufgenommen hat, bevor sie zum [DATE] in den Schuldienst gewechselt ist. Ihr Argument, eine Unterbrechung des Ursachenzusammenhangs liege nicht vor, weil sie jene Tätigkeit aufgenommen habe, um die Voraussetzungen der Befähigung für die Laufbahn eines Technischen Lehrers zu erfüllen, ist nach dem oben Ausgeführten nicht tragfähig.