Die Zulassung der Berufung beruht auf [REF] . Vor dem Hintergrund der mit der Zulassungsbegründung vorgelegten Bescheinigung der Leiterin der D. D0. Hauptschule vom [DATE] , wonach der Kläger auch noch in der Klasse 0 Typ A weiterhin Unterstützung im sprachlichen und schriftsprachlichen Spracherwerb benötigt haben soll, im Gegensatz zu einer öffentlichen Regelschule der Anteil der Deutschstunden in der Klasse 0 Typ A an ihrer Schule um 0 Stunde höher sei sowie außerdem zwei Zusatzstunden Förderunterricht Deutsch für Migranten erteilt würden und der Kläger aufgrund seines Alters eine Regelschule am Heimatort ohnehin nicht hätte besuchen können, begründet die Anwendung des [REF] besondere tatsächliche und rechtliche Schwierigkeiten. Der Senat hat in seinem Beschluss vom [DATE] [REF] seine Rechtsprechung zu diesem Komplex dahingehend zusammengefasst, dass bietet eine wohnortnahe Schule, die den gleichen Schulabschluss vermittelt wie die gewählte Ausbildungsstätte, eine spezielle Betreuung für Migranten, die die migrationstypischen Defizite ähnlich effektiv ausgleichen kann, nicht an die Annahme einer entsprechenden zumutbaren Ausbildungsstätte je nach Ausgestaltung der migrationstypischen Förderung im Einzelfall abgelehnt werden kann. Es steht insoweit auch zur Überprüfung, ob von dem Kläger vor dem Hintergrund, dass er möglicherweise nach § 0 Abs. 0 SchulG NRW i. V. m. den einschlägigen Ausbildungs und Prüfungsordnungen vom Zugang zu einer Klasse 0 A der Regelschule von vornherein ausgeschlossen gewesen ist oder die Umsetzung eines vergleichbar intensiven Sprachförderprogrammes an der in Frage kommenden staatlichen Schule ohne dass es der Anfrage bedurft hätte ersichtlich niemals erfolgt wäre, dennoch der Versuch verlangt werden konnte, sich zunächst versuchs oder probeweise um eine adäquate Unterrichtung in Heimatnähe zu bemühen.