Tenor Der Antrag wird abgelehnt.Die Beklagte trägt die Kosten des Zulassungsverfahrens.Der Streitwert wird auch für das Zulassungsverfahren auf 0 Euro festgesetzt. Stützt der Rechtsmittelführer seinen Zulassungsantrag auf den Zulassungsgrund der ernstlichen Zweifel im Sinne des [REF] , muss er sich mit den entscheidungstragenden Annahmen des Verwaltungsgerichts auseinandersetzen. Dabei muss er den tragenden Rechtssatz oder die Feststellungen tatsächlicher Art bezeichnen, die er mit seinem Antrag angreifen will, und mit schlüssigen Gegenargumenten in Frage stellen. Es genügt hingegen nicht, wenn er pauschal die Unrichtigkeit der Entscheidung des Verwaltungsgerichts behauptet oder wenn er lediglich sein Vorbringen erster Instanz wiederholt, ohne im Einzelnen auf die Gründe des angefochtenen Urteils einzugehen. Diesen Anforderungen entspricht das Zulassungsvorbringen nicht. Das Verwaltungsgericht hat angenommen, die erhobene Anfechtungsklage sei zulässig und begründet. Der Entzug der Prüfungsberechtigung sei ein Verwaltungsakt i.S.v. [REF] . Durch diese Maßnahme werde dem Kläger weitgehend die Möglichkeit genommen, die in § 0 HG NRW festgelegten Dienstaufgaben eines Hochschullehrers zu erfüllen. Die Maßnahme sei rechtswidrig und verletze den Kläger in seinen Rechten. Es mangele an einer gesetzlichen Grundlage, auf die der Prüfungsausschuss sie stützen könne. Streitgegenständlich ist allein der Entzug der Prüfungsberechtigung. Die stellvertretende Vorsitzende des Prüfungsausschusses hat dem Kläger mit Schreiben vom [DATE] mitgeteilt, der Prüfungsausschuss habe beschlossen, ihm „die Prüfungsberechtigung mit sofortiger Wirkung vorläufig zu entziehen". Soweit die Beklagte geltend macht, das „möglicherweise missverständliche“ Schreiben habe „selbstverständlich“ nicht den Entzug der Prüfungsberechtigung zum Inhalt, sondern sei vielmehr nur als Mitteilung an den Kläger zu verstehen, dass „er aufgrund der erhobenen schwerwiegenden Vorwürfe vom Prüfungsausschuss bis auf weiteres nicht mehr zum Prüfer bestellt“ werde, verkennt sie, dass für die Beurteilung des Inhalts des Schreiben sein objektiver Erklärungswert maßgeblich ist. Es kommt grundsätzlich auf den Empfängerhorizont an, d.h. darauf, wie der Adressat die behördliche Erklärung unter Berücksichtigung aller ihm bekannten oder erkennbaren Umstände nach Treu und Glauben analog [REF] verstehen musste. Hiervon ausgehend war das genannte Schreiben nicht lediglich als Mitteilung zu verstehen, der Kläger werde bis auf Weiteres nicht mehr zum Prüfer bestellt. Es beinhaltet nach seinem unmissverständlichen Wortlaut vielmehr den vom Prüfungsausschuss beschlossenen vorläufigen Entzug der Prüfungsberechtigung. Aus [REF] für den Master-Studiengang Lehramt an Grund-, Haupt-, Realschulen und vergleichbaren Jahrgangstufen der Gesamtschule im Rahmen des Modellversuchs 'Gestufte Studiengänge in der Lehrerbildung' an der Universität Dortmund" vom [DATE] , geändert durch die 0. Ordnung zur Änderung dieser Prüfungsordnung vom [DATE] , der u.a. die Bestellung der Prüfer durch den Prüfungsausschuss regelt, ergibt sich nichts Gegenteiliges. Insbesondere hatte der Kläger keine Veranlassung zu der Annahme, der Prüfungsausschuss habe ihm entgegen dem Wortlaut des genannten Schreibens lediglich angekündigt, ihn künftig nicht mehr zum Prüfer zu bestellen. Hiervon ist im Übrigen auch der Prüfungsausschuss nicht ausgegangen. Dies belegt nicht zuletzt das an den Kläger gerichtete Schreiben des Vorsitzenden des Prüfungsausschusses Lehrerbildung der Fakultät Erziehungswissenschaft und Soziologie vom [DATE] , das die Beklagte mit Schriftsatz vom [DATE] vorgelegt hat. Durch dieses werden ausdrücklich der vorläufige Entzug der Prüfungsberechtigung bestätigt und dessen Wirkungen verdeutlicht. Der Kläger hat sich konsequenterweise zunächst im Verwaltungs und schließlich auch im Klageverfahren gegen den Entzug der Prüfungsberechtigung gewandt. Erst die im Laufe des Klageverfahrens erfolgte Überprüfung der Rechtslage hat die Beklagte dann offensichtlich veranlasst wie nunmehr erneut im Zulassungsverfahren geltend zu machen, das Schreiben vom [DATE] sei lediglich als Mitteilung an den Kläger zu verstehen, dass „er bis auf weiteres nicht mehr zum Prüfer bestellt“ werde. Wie die Beklagte die Maßnahme des Prüfungsausschusses im Nachhinein interpretiert wissen will, ist indes unmaßgeblich. Das Zulassungsvorbringen bietet auch keine schlüssigen Argumente, die ernstliche Zweifel an der Annahme des Verwaltungsgerichts wecken könnten, der Entzug der Prüfungsberechtigung sei ein Verwaltungsakt i.S.v. [REF] . Die Beklagte argumentiert im Kern wie folgt: Die streitgegenständliche Maßnahme wäre dann als Verwaltungsakt einzustufen, wenn sie in das Grundrecht aus [REF] eingriffe, durch das die Tätigkeit eines Hochschullehrers besonders geschützt werde. Nicht alle den Hochschullehrern nach § 0 HG NRW zugewiesenen Dienstaufgaben unterfielen indes dem Schutzbereich dieses Grundrechts. Die von ihm geschützte Freiheit der Lehre umfasse insbesondere die Durchführung von Lehrveranstaltungen, nicht hingegen die Durchführung von Prüfungen. Dieses Vorbringen ist nicht geeignet, die Erwägungen des Verwaltungsgerichts in Frage zu stellen. Die Beklagte übersieht, dass das Verwaltungsgericht gerade davon ausgegangen ist, die Durchführung von Lehrveranstaltungen sei betroffen. Grundlage seiner Argumentation ist die nach den Umständen des vorliegenden Einzelfalls zu beurteilenden Frage, welche Bedeutung der Möglichkeit zur Durchführung von Prüfungen für die Durchführung der Lehrveranstaltungen zukommt bzw. welche Auswirkungen auf die Durchführung von Lehrveranstaltungen zu erwarten sind, wenn der Dozent nicht prüfungsberechtigt ist. Es hat ausgeführt, wissenschaftliche Lehre und Abnahme von Prüfungen seien in den gegenwärtigen Bachelor und Masterstudiengängen eng miteinander verknüpft, da ein Großteil der Bachelor und Masterprüfungen studienbegleitend durch Modulprüfungen absolviert werde. Das Abhalten von Lehrveranstaltungen ohne Durchführung der zugehörigen Prüfung erscheine daher kaum möglich. Es sei davon auszugehen sei, dass die Bereitschaft von Studenten zur Teilnahme an Veranstaltungen von Dozenten, die nicht auch die Prüfung ausgestalten und abnehmen könnten, deutlich zurückgehe. Mit dem Zulassungsvorbringen wird auch die Annahme des Verwaltungsgerichts nicht durchgreifend in Zweifel gezogen, der Entzug der Prüfungsberechtigung sei mangels einer gesetzlichen Grundlage, auf die er sich stützen lasse, rechtswidrig. Die Beklagte benennt lediglich Rechtsgrundlagen, die ihrer Ansicht nach den Prüfungsausschuss berechtigen, eine Bestellung zum Prüfer aufzuheben bzw. von einer künftigen Bestellung zum Prüfer abzusehen, und macht geltend, dass die Voraussetzungen der jeweiligen Rechtsgrundlage im Fall des Klägers gegeben seien. Dieses Vorbringen geht jedoch ins Leere, weil allein der Entzug der Prüfungsberechtigung, wie dargestellt, streitgegenständlich ist. Die Beklagte irrt, wenn sie meint, aus ihrem Zulassungsvorbringen ergebe sich eine Rechtsgrundlage, aufgrund derer der Prüfungsausschuss zum Entzug der Prüfungsberechtigung berechtigt gewesen wäre. § 0 Abs. 0 Satz 0 PO regelt lediglich die Bestellung der Prüfer und setzt im Übrigen deren Prüfungsberechtigung voraus . Da dem Kläger die Prüfungsberechtigung nicht durch Verwaltungsakt eingeräumt worden ist, er vielmehr, wie die Beklagte einräumt, kraft Gesetzes prüfungsberechtigt ist, scheidet auch die Möglichkeit des Widerrufs eines Verwaltungsaktes nach [REF] aus. Zu Recht hat schließlich das Verwaltungsgericht festgestellt, dass auch § 0 Abs. 0 Satz 0 PO den Prüfungsausschuss nicht zum Entzug der Prüfungsberechtigung ermächtigt. Die Rechtssache weist keine besonderen tatsächlichen oder rechtlichen Schwierigkeiten auf . Dies wäre nur dann der Fall, wenn die Angriffe des Beklagten gegen die Tatsachenfeststellungen oder die rechtlichen Würdigungen, auf denen das angefochtene Urteil beruht, begründeten Anlass zu Zweifeln an der Richtigkeit der erstinstanzlichen Entscheidung gäben, die sich nicht ohne Weiteres im Zulassungsverfahren klären ließen, sondern die Durchführung eines Berufungsverfahrens erfordern würden. Das ist hier nicht der Fall. Die Beklagte legt, wie ausgeführt, keine durchgreifenden Gründe für die Unrichtigkeit des Urteils dar. Eine Rechtssache hat grundsätzliche Bedeutung, wenn sie eine im Berufungsverfahren klärungsbedürftige und für die Entscheidung dieses Verfahrens erhebliche Rechts oder Tatsachenfrage aufwirft, deren Beantwortung über den konkreten Fall hinaus wesentliche Bedeutung für die einheitliche Anwendung oder Weiterentwicklung des Rechts hat. Dabei ist zur Darlegung dieses Zulassungsgrundes die Frage auszuformulieren und substantiiert auszuführen, warum sie für klärungsbedürftig und entscheidungserheblich gehalten und aus welchen Gründen ihr Bedeutung über den Einzelfall hinaus zugemessen wird. Auch diesen Anforderungen genügt das Zulassungsvorbringen nicht. hat die Beklagte ungeachtet der Frage, welche Bedeutung sie der Formulierung "Entzug der Prüfungsberechtigung" in diesem Zusammenhang zumisst jedenfalls eine über den Einzelfall hinausgehende Bedeutung nicht dargelegt. Sie hat nicht ansatzweise erläutert, wie es erforderlich gewesen wäre, weshalb die Klärung dieser Frage von allgemeiner, fallübergreifender Bedeutung ist. Allein der Hinweis, diese Frage sei, soweit ersichtlich, in der Rechtsprechung des Bundesverwaltungsgerichts offen geblieben, reicht zur Darlegung ihrer über den Einzelfall hinausgehenden Bedeutung nicht aus. Ob die Frage in einem Berufungsverfahren überhaupt klärungsbedürftig und entscheidungserheblich wäre, sei dahingestellt.