제 시간의 15%를 인간의 사고력 향상 기술연구에 주로 할애하는데, 그것은 교과서적 교리를 주입하는 학교의 구속에서 아이들을 풀어줘서, 아이들이 스스로 생각하고, 어려운 질문을 하고, 난해한 주제로 논쟁하고, 교과서에 있다고 무조건 믿지말고, 넓고 독창적으로 사고하도록 이끄는 기술입니다. 아이들은 배울 수 있습니다.
And in that 15 percent, the main focus is on human mind, thinking skills, somehow trying to unleash kids from the straightjacket of school, which is putting information and dogma into them, get them so they really think, ask tough questions, argue about serious subjects, don't believe everything that's in the book, think broadly or creative. They can be.