교육 측면에서 창의력을 발휘할 수 있습니다. 문화에 있어서도 제도에 있어서도 마찬가지일 것입니다. 그러나 기술적인 창의력, 혁신 분야 현대적인 혁신이든 과거의 지식이든 이러한 분야에서 우리가 많은 노력을 기울이고 있습니다.
They could be creative in terms of education, they may be creative in terms of culture, they may be creative in terms of institutions; but a lot of our work is in the field of technological creativity, the innovations, either in terms of contemporary innovations, or in terms of traditional knowledge.