Сформулируйте и выделите основную идею текста, которая выражает его смысловое ядро и является его главной составляющей, на основе анализа и интерпретации представленных данных.
Цель, задачи и функции педагога-психолога

**Цель**   деятельности педагога-психолога – создание условий для сопровождения и развития как субъектов образовательного процесса, так и учреждения в целом.

 **Основные задачи:** 1. Психологическое сопровождение воспитательно-образовательного процесса ДОУ.

2. Проведение индивидуальной работы с детьми с учетом их индивидуально-психологических особенностей в воспитательно-образовательном процессе ДОУ и семье.

3. Содействие развитию образовательного учреждения в целом, психологическая поддержка процесса формирования команды единомышленников.

**Функции** :
v   Создание условий для сохранения и укрепления психофизического здоровья и эмоционального благополучия детей.
v   Максимальное содействие полноценному психическому и личностному развитию ребенка.
v   Подготовка детей к новой социальной ситуации развития.
v   Изучение индивидуальных особенностей детей в единстве интеллектуальной, эмоциональной и волевой сфер их проявления.
v   Оказание помощи детям, нуждающимся в особых обучающих программах и специальных формах организации деятельности.
v   Участие в создании оптимальных условий для развития и жизнедеятельности детей в моменты инновационных изменений работы ДОУ.
v   Профилактическая и пропедевтическая работа с педагогами и родителями по развитию у детей личностных новообразований дошкольного возраста.
v   Обучение сотрудников ДОУ и родителей полноценному развивающему общению с детьми.
v   Содействие формированию психологической компетентности сотрудников ДОУ и родителей в закономерностях развития ребенка, в вопросах обучения и воспитания.
A
Ответ A
Основная идея текста заключается в том, что деятельность педагога-психолога направлена на создание условий для полноценного развития и благополучия детей в образовательном процессе. Для достижения этой цели педагог-психолог решает ряд задач, включая психологическое сопровождение воспитательно-образовательного процесса, индивидуальную работу с детьми и содействие развитию образовательного учреждения. В рамках своих функций педагог-психолог способствует сохранению психофизического здоровья детей, их личностному и психическому развитию, а также помогает детям адаптироваться к новой социальной ситуации. Кроме того, он проводит профилактическую работу с педагогами и родителями, обучает их развивающему общению с детьми и содействует формированию психологической компетентности у сотрудников образовательного учреждения и родителей.

B
Ответ B
Основная идея текста заключается в том, что деятельность педагога-психолога направлена на создание условий для полноценного развития и психологического благополучия детей в образовательном процессе.

Для достижения этой цели педагог-психолог выполняет ряд задач, таких как психологическое сопровождение воспитательно-образовательного процесса, индивидуальная работа с детьми, содействие развитию образовательного учреждения и формирование команды единомышленников.

В своей работе педагог-психолог выполняет различные функции, включая создание условий для сохранения и укрепления психофизического здоровья детей, максимальное содействие их психическому и личностному развитию, подготовку к новой социальной ситуации, изучение индивидуальных особенностей, оказание помощи детям, нуждающимся в особых обучающих программах, участие в создании оптимальных условий для развития и жизнедеятельности детей в моменты инновационных изменений работы ДОУ, профилактическую и пропедевтическую работу с педагогами и родителями, обучение сотрудников ДОУ и родителей полноценному развивающему общению с детьми и содействие формированию психологической компетентности сотрудников ДОУ и родителей в закономерностях развития ребёнка, в вопросах обучения и воспитания.