# 문화유산교육 프로그램 인증제 운영 세칙
(행정규칙구분=고시, 공포일자=20240319, 시행일자=20240517, 소관부처=국가유산청)
행정규칙번호: 2024-68
출처: 국가법령정보센터

행정규칙명: 문화유산교육 프로그램 인증제 운영 세칙
행정규칙종류: 고시
발령일자: 20240319
발령번호: 2024-68
시행일자: 20240517
소관부처: 국가유산청
담당부서기관: 국가유산청(교육활용과)
현행여부: Y

조문내용:
['       제1장 총  칙', '제1조(목적) 이 운영세칙(이하 "세칙"이라 한다)은 「문화유산의 보존 및 활용에 관한 법률」(이하 "법"이라 한다) 제22조의6, 제22조의7 및 같은 법 시행규칙(이하 "규칙"이라 한다) 제7조의2에 따라 문화유산교육 프로그램 인증제(이하 "인증제"라 한다)의 운영에 관하여 필요한 세부사항을 정함을 목적으로 한다.', '제2조(정의) 이 세칙에서 사용하는 용어의 뜻은 다음과 같다.1. "인증프로그램"이란 법 제22조의6에 따라 인증을 받은 프로그램을 말한다.2. "인증제"란 인증을 수행하는 체계 및 관련 제도를 말하며, 인증 절차는 별표1과 같다.3. "인증심사"는 요건심사, 현장심사, 종합심사의 과정으로 이루어지며, 인증신청 서류의 기재사항 및 관련 자료의 사실 여부와 그 자료의 내용이 인증기준을 충족하고 있는지 확인을 통해 심의하는 것을 말한다.4. "인증심의위원회"(이하 "심의위원회"라 한다)는 인증에 관한 사안을 심의ㆍ의결하는 전문기구를 말한다.5. "인증심의위원"(이하 "심의위원"라 한다)은 종합심사를 통해 심의ㆍ판정 및 인증제 사후관리를 하는 문화유산 또는 교육 분야 전문가를 말한다.6. "인증조사위원"(이하 "조사위원"이라 한다)은 요건 및 현장심사, 인증제 사후관리를 지원하는 문화유산 또는 교육 분야 전문가를 말한다.7. "사후관리"란 인증 이후 인증프로그램의 운영현황을 파악하여 일련의 조치를 하는 것을 말한다.', '       제2장 인증제 운영기관', '제3조(인증제 운영기관) ① 국가유산청장은 효율적으로 문화유산교육 프로그램 인증제를 운영하기 위하여 인증제 운영기관을 지정한다.② 인증제 운영기관은 다음 각 호의 업무를 수행한다.1. 인증신청 접수 및 심사 지원2. 심의위원회 운영ㆍ관리3. 심의ㆍ조사위원의 직무연수 운영4. 인증프로그램 사후관리5. 인증제 관련 정책 및 제도 개선 제안6. 인증프로그램 홍보 및 지원 사업7. 기타 인증제 운영에 필요한 사항③ 인증제 운영기관은 인증제 시행계획을 수립하고, 운영한다.', '       제3장 인증심의위원회', '제4조(인증심의위원회) ① 인증제 운영기관은 프로그램 인증에 관한 사항을 심의ㆍ의결하기 위하여 문화유산 또는 교육 분야 전문가로 구성된 심의위원회를 둔다.② 심의위원회는 인증심사 업무를 효율적으로 수행하기 위하여 조사위원을 둘 수 있다.③ 심의위원회는 국가유산청장이 위촉한 전문가 10인 이내로 구성하며, 조사위원이 1명 이상 참여할 수 있다.④ 심의위원회 회의는 재적위원 과반수 출석으로 개의하고, 재적위원 과반수의 찬성으로 의결한다.', '제5조(위촉 및 임기) ① 국가유산청장은 추천 및 공모 등의 절차에 따라 다음 각 호의 어느 하나에 해당하는 사람 중에서 심의ㆍ조사위원을 위촉한다.1. 「고등교육법」에 따른 대학에서 문화유산 또는 교육과 관련된 학과의 조교수 이상에 재직하거나 재직하였던 사람2. 문화유산 또는 교육과 관련된 업무에 5년 이상 종사한 사람3. 그 밖에 문화유산교육 프로그램 인증 및 평가업무에 전문지식과 경험이 풍부한 사람② 심의ㆍ조사위원의 임기는 위촉된 날로부터 2년으로 하되, 1회에 한하여 연임할 수 있다.③ 보궐위원의 임기는 전임자 임기의 남은 기간으로 한다.', '제6조(결격사유) 다음 각 호의 어느 하나에 해당하는 자는 심의ㆍ조사위원으로 위촉할 수 없다.1. 미성년자, 피성년후견인 또는 피한정후견인2. 파산자로서 복권되지 아니한 사람3. 금고 이상의 형을 받고 그 집행이 종료되거나 집행을 받지 아니하기로 확정된 후 2년이 경과되지 아니한 사람4. 금고 이상의 형을 받고 그 집행유예의 기간이 종료되지 아니한 사람5. 법원의 판결 또는 법률에 의하여 자격이 상실되거나 정지 된 사람6. 제8조에 의하여 해촉 된 후 2년이 경과되지 아니한 사람', '제7조(심의ㆍ조사위원의 직무수행기준) 심의ㆍ조사위원은 다음 각 호의 직무수행기준을 숙지하고, 준수하여야 한다.1. 인증기준 및 인증절차에 따라 전문성과 객관성을 바탕으로 공정하게 평가 할 것2. 본인과 이해관계가 있는 경우에는 해당 인증심사에 참여하지 않을 것3. 인증신청자 및 인증신청과 관련한 관계기관 또는 이해관계자로부터 인증심사 전후 또는 심사 기간 중 향응, 금품, 선물 또는 기타 이익을 요구하거나 제공받지 않을 것4. 인증심사와 관련하여 비밀을 준수할 것', '제8조(심의ㆍ조사위원의 해촉) 국가유산청장은 위촉된 심의ㆍ조사위원이 다음 각 호의 어느 하나에 해당하는 경우에는 해촉 할 수 있다. 다만, 제1호와 제2호의 경우에는 해촉하여야 한다.1. 직무와 관련하여 부당하게 영향력을 행사하거나, 부정한 청탁을 받는 등 제7조에 따른 직무수행기준을 위반한 경우2. 인증심사와 관련하여 취득한 정보를 고의 또는 중과실로 누설한 경우3. 위원 스스로 직무 수행이 곤란하다고 의사를 밝히는 경우4. 기타 직무수행 수행 기준을 준수하지 않은 경우', '       제4장 프로그램의 인증', '제9조(인증신청) ① 인증을 신청하려는 자는 규칙 별지 제3호의4서식에 따른 문화유산교육 프로그램 인증신청서(이하 "인증신청서"라 한다)에 문화유산교육 프로그램에 관련 자료를 첨부하여 인증제 운영기관에 제출하여야 한다.② 인증제 운영기관은 제출된 서류를 신청자에게 반환하지 아니하며, 신청자의 동의 없이 해당서류의 내용을 공개할 수 없다.', '제10조(인증처리기간) 인증제 운영기관은 제12조제1항에 따라 인증신청 접수를 마감한 날로부터 90일 이내(이하 "처리기간")에 인증여부를 결정하여야 한다.', '제11조(인증기준) ① 인증기준은 규칙 제7조의2제2항 및 별표 1의3과 같다.② 인증기준은 교육내용 및 교육과목, 교육시설 등의 영역으로 구성되며, 각각의 기준별 확인요소를 포함한다.', '제12조(인증심사 과정) ① 인증제 운영기관은 인증심사를 실시하며, 제반사항을 지원한다.② 인증심사는 요건심사, 현장심사, 종합심사의 절차로 진행된다.③ 인증제 운영기관은 조사위원을 배정하여 제9조 제1항에 따라 접수된 인증신청서에 대해 요건심사를 실시한다.④ 인증제 운영기관은 요건심사 결과 현장심사 대상으로 선정된 프로그램에 대해 조사위원을 배정하여 현장심사를 실시한다.⑤ 심의위원회는 요건 및 현장심사 결과를 토대로 종합심사 및 심의ㆍ의결을 통해 인증결과를 판정한다.⑥ 인증신청자가 현장심사를 원하지 않을 경우 인증제 운영기관에 그 사유를 통보하여야 하며, 이 경우 인증신청을 철회한 것으로 처리한다.', '제13조(요건심사) ① 조사위원은 요건심사를 실시하고, 그 결과를 별지 제1호의 서식에 따른 문화유산교육 프로그램 인증 요건심사표를 작성하고, 심사결과를 적합, 미흡으로 판정한다.② 요건심사 결과 적합으로 판정된 경우 현장심사의 대상으로 선정한다.', '제14조(현장심사) ① 조사위원은 해당 인증신청자와 일정 협의를 통해 현장심사를 진행한다.② 조사위원은 현장심사 후 결과에 대해 별지 제2호 서식에 따른 문화유산교육 프로그램 현장심사표를 작성한다.', '제15조(종합심사) ① 심의위원회는 개별 프로그램에 대해 별지 제3호 서식에 따른 문화유산교육 프로그램 인증 종합심사표를 작성한다.② 인증제 운영기관은 각 심의위원의 평가점수 중에서 최고점과 최저점을 제외한 후 산술 평균하여 산출하고, 별지 제4호 서식에 따른 문화유산교육 프로그램 인증 종합심사 최종결과표를 작성한다.', '제16조(인증심사 판정) ① 심의위원회는 종합심사 직후 심의ㆍ의결을 통해 인증, 불인증 결과를 판정한다.② 인증으로 판정되는 프로그램은 심의위원별 종합심사 점수의 산술평균점수 85점 이상, 평가영역별 100점 환산점수 기준 80점 이상의 2가지 조건을 모두 충족해야 한다.', '제17조(인증서 발급) 법 제22조의6제3항 및 규칙 제7조의3제3항에 따라 인증을 받는 자에게 규칙 별지 제3호의5서식 문화유산교육 프로그램 인증서를 발급하여야 한다.', '       제5장 인증프로그램의 사후 관리', '제18조(사후관리) 인증제 운영기관은 인증을 받은 자가 인증 받은 이후 프로그램을 운영할 수 있도록 적절한 조치를 취할 수 있다.', '제19조(인증서 유효기간) 법 제22조의6제4항에 따라 인증서의 유효기간은 발급된 날로부터 3년으로 한다.', '제20조(인증표시) 이 규정에 의하여 인증을 받은 자는 법 제22조의6제5항 및 규칙 제7조의2제4항에 따른 인증 유효 기간 범위 내에서 해당 프로그램 운영을 위한 인쇄물 등에 규칙 별표1의4에 따른 인증표시를 사용할 수 있다.', '제21조(참가확인서 발급) 인증을 받은 자는 해당 프로그램을 실시한 후 실행기관 또는 단체의 장 명의로 별지 제5호 서식에 따른 문화유산교육 프로그램 참가확인서를 발급할 수 있다.', '제22조(인증프로그램의 홍보) ① 법 제22조의6제5항에 따라 인증을 받은 자는 해당 인증 프로그램과 직접 관련이 있는 인쇄물, 광고물, 인터넷 매체 등에 홍보할 수 있으며, 이 경우 기관이나 단체가 전반적으로 인증 받은 것으로 오인되지 않도록 인증번호, 인증프로그램명을 명확하게 표시하여야 한다.② 제1항에 따른 홍보에 관하여는「표시ㆍ광고의 공정화에 관한 법률」제3조의 "부당한 표시ㆍ광고행위의 금지" 규정을 준수하여야 한다.', '제23조(인증프로그램의 정보 제공) 인증제 운영기관은 인증프로그램에 대한 정보를 종합하여 참가자가 자발적으로 선택하여 참여할 수 있도록 인터넷 등을 비롯하여 다양한 방법으로 안내ㆍ고지하여야 한다.', '제24조(기타사항) 문화유산교육 프로그램 인증제의 운영에 관하여 이 규정에서 따로 정하지 않은 사항은 국가유산청장이 정한다.', '제25조(재검토기한) 「훈령ㆍ예규 등의 발령 및 관리에 관한 규정」에 따라 이 세칙에 대하여 2022년 12월 31일 기준으로 매년 3년이 되는 시점(매3년째의 12월 31일까지를 말한다.)마다 그 타당성을 검토하여 개선 등의 조치를 하여야 한다.']


별표

별표 0001: 문화유산교육 프로그램 인증절차(제12조 관련)

[별표1] 문화유산교육 프로그램 인증절차(제12조 관련)

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  인증절차                                                

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                  ┃인증신청      ┃◀                    

                  ┃              ┃  ────────┐  

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                  ┃요건심사      ┃                  │  

                  ┃(인증조사위원)┃                  │  

                  ┗━━━┯┯━━┛                  │  

                          ││미흡                    │  

                          ││                        │  

                          ││                        │  

                          │└────────────┤  

                    적합  │                          │  

                          │                          │  

                          │                          │  

                                                      │  

                          ▼                          │  

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                  ┃현장심사      ┃                  │  

                  ┃(인증조사위원)┃                  │  

                  ┃              ┃                  │  

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                          │                          │  

                          │                          │  

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                  ┃종합심사      ┃                  │  

                  ┃(인증심의위원회)┃                  │  

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              ▼                      ▼              │  

          ┏━━━━━━┓    ┏━━━━━━┓        │  

          ┃인증(3년)   ┃    ┃불인증      ┃        │  

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              │                                          

              │                                          

              │                                          

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          ┃인증서 발급 ┃                                

          ┃및 사후관리 ┃                                

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별표 0001: 문화유산교육 프로그램 인증 요건심사표

[별지 제1호 서식] 문화유산교육 프로그램 인증 요건심사표(제13조 관련)

문화유산교육 프로그램 인증 요건심사표

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┃접수번호││판정결과│┃

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1. 프로그램명

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2. 요건심사 

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  평가영역│평가요소      │평가지표                                        │판정여부        

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  필수자격│목적의 부합성 │문화유산을 교육내용이나 교육과정에 활용하는     │적합□ 미흡□   

          │              │프로그램인가?                                   │                

          ├───────┼────────────────────────┼────────

          │구성의 적절성 │특정 학습자층을 대상으로, 교육시간이 80분       │적합□ 미흡□   

          │              │이상 진행되는 프로그램인가?                     │                

          ├───────┼────────────────────────┼────────

          │운영여부      │개발된 프로그램의 전 과정을 최소 1회 이상       │적합□ 미흡□   

          │              │운영한 적이 있는 프로그램인가?                  │                

          ├───────┼────────────────────────┼────────

          │기타자격      │공고문에 제시된 신청 제외 조건에 해당되는 점은  │적합□ 미흡□   

          │              │없는 프로그램인가?                              │                

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  자료구비│자료의 구성도 │공고문에 제시된 인증신청을 위한 서류를 모두     │적합□ 미흡□   

          │              │갖추고 있는 프로그램인가?                       │                

          ├───────┼────────────────────────┼────────

          │자료의 충실성 │문화유산교육 관련 자료가 충실하게 작성된 프로   │적합□ 미흡□   

          │              │그램인가?                                       │                

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3. 요건심사 의견

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│○ 요건심사는 조사 가능한 자료 구비 여부에 대한 검토이며, 인증 프로그램으로서의 필수자격에  │

│대한 판정과정으로 적합, 미흡으로 판정합니다. 제출한 신청서 내용의 변경은 허용하지 않        │

│습니다.                                                                                     │

│○ 판정을 위한 평가자료는 위와 같으며, 평가요소별 판정여부를 체크해주시기 바랍니다.         │

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별표 0002: 문화유산교육 프로그램 인증 현장심사표(제14조 관련)

[별지 제2호 서식] 문화유산교육 프로그램 인증 현장심사표(제14조 관련)

문화유산교육 프로그램 인증 현장심사표

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┃접수번호││판정결과│┃

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1. 현장심사 개요

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┃프로그램명  │                                                        ┃

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┃심사 일시   │              │심사 장소 │                            ┃

┠──────┼──────┬┴─────┴──────────────┨

┃인증조사위원│성명        │                                   (서명) ┃

┃            ├──────┼─────────────────────┨

┃            │소속 및 직책│                                          ┃

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2. 현장심사 검토사항 

┏┓

┃┃

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3. 현장심사 확인사항

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┃┃

┗┛

4. 종합심사 상정 여부에 대한 의견

┏┓

┃┃

┗┛

┌──────────────────────────────────────────────┐

│○ 현장심사 검토사항은 서류상의 내용에 대한 사실 확인, 학습 대상 문화유산에 대한 영향 확인, │

│기타 현장 확인 필요 사항 등을 기술하여 주십시오.                                            │

│○ 현장심사 확인사항은 현장심사 검토사항에 대응한 결과를 명료하게 기술하여 주십시오.        │

│○ 종합심사 상정 여부에 대한 의견은 현장심사를 바탕으로 종합심사 상정 여부에 대한 조사위원  │

│의 의견을 기술하여 주십시오.                                                                │

└──────────────────────────────────────────────┘

별표 0003: 문화유산교육 프로그램 인증 종합심사표(제15조 관련) 

[별지 제3호 서식] 문화유산교육 프로그램 인증 종합심사표(제15조 관련) 

문화유산교육 프로그램 인증 종합심사표

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┃접수번호││판정결과│┃

┗━━━━┷┷━━━━┷┛

1. 프로그램명

┏┓

┃┃

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2. 종합심사

┌────────────────────────────────────────────┐

│위 프로그램이 다음 5개의 평가영역, 13개의 평가요소별 평가지표에 어느 정도 부합하는지 해 │

│당 평가등급에 ‘○’표 하시고, 프로그램에 대한 총평을 기재하여 주십시오.                │

└────────────────────────────────────────────┘

━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

  평가영역  │평가요소                │평가지표                                      │평가등급                      

            │                        │                                              ├──┬──┬──┬──┬───

            │                        │                                              │매우│우수│보통│미흡│매우  

            │                        │                                              │우수│    │    │    │미흡  

━━━━━━┿━━━━━━━━━━━━┿━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┿━━┿━━┿━━┿━━┿━━━

  1.        │1-1. 목표의 타당성      │프로그램의 목표가 문화유산의 역사적·예술적· │10  │9   │8   │7   │6     

  프로그램  │                        │학술적·경관적 가치 습득을 통하여 문화유산    │    │    │    │    │      

  목표      │                        │애호의식을 함양하고 민족정체성을 확립하는     │    │    │    │    │      

  (10점)    │                        │등에 기여할 수 있는가?                        │    │    │    │    │      

──────┼────────────┼───────────────────────┼──┼──┼──┼──┼───

  2.        │2-1. 지역 문화의 특성   │프로그램의 내용이 지역문화유산을 활용         │10  │9   │8   │7   │6     

  프로그램  │반영 및 기여 정도       │하여 지역 문화의 특성을 반영하고 지역         │    │    │    │    │      

  내용      │                        │문화 활성화에 기여하고 있는가?                │    │    │    │    │      

  (30점)    ├────────────┼───────────────────────┼──┼──┼──┼──┼───

            │2-2. 학습자의 요구반영  │프로그램의 내용이 문화유산 가치 습득에        │10  │9   │8   │7   │6     

            │및 특성 고려            │필요한 학습자의 요구를 반영하고, 발달         │    │    │    │    │      

            │                        │단계 등 특성을 고려하고 있는가?               │    │    │    │    │      

            ├────────────┼───────────────────────┼──┼──┼──┼──┼───

            │2-3. 학습 기대효과      │학습자의 문화유산 애호의식 함양과 민족        │10  │9   │8   │7   │6     

            │                        │정체성 확립에 미칠 영향 및 효과를 명료하게    │    │    │    │    │      

            │                        │제시하는가?                                   │    │    │    │    │      

──────┼────────────┼───────────────────────┼──┼──┼──┼──┼───

  3.        │3-1. 교수·학습 방법의  │교수·학습 방법이 프로그램의 목표와 내용      │10  │9   │8   │7   │6     

  프로그램  │     적정성             │에 부합하는가?                                │    │    │    │    │      

  구성      ├────────────┼───────────────────────┼──┼──┼──┼──┼───

  (25점)    │3-2. 프로그램 구성의    │프로그램은 목표와 내용에 맞게 적절하게        │10  │9   │8   │7   │6     

            │     적절성             │구성되어 있는가?                              │    │    │    │    │      

            ├────────────┼───────────────────────┼──┼──┼──┼──┼───

            │3-3. 프로그램의 완성도  │프로그램의 방법과 구성이 유기적으로 연계      │5   │4   │3   │2   │1     

            │                        │되어있는가?                                   │    │    │    │    │      

──────┼────────────┼───────────────────────┼──┼──┼──┼──┼───

  4.        │4-1. 인력확보 및 관리   │프로그램 운영에 필요한 적절한 인력을          │10  │9   │8   │7   │6     

  운영자원  │                        │확보하고, 관련 인력의 역량향상을 위해         │    │    │    │    │      

  관리      │                        │보수교육을 지원하고 있는가?                   │    │    │    │    │      

  (20점)    ├────────────┼───────────────────────┼──┼──┼──┼──┼───

            │4-2. 참여자 확보        │프로그램 홍보, 참여유도 등 참여자 확보        │5   │4   │3   │2   │1     

            │                        │방안을 마련하고 있는가?                       │    │    │    │    │      

            ├────────────┼───────────────────────┼──┼──┼──┼──┼───

            │4-3. 예산확보 및 평가   │효율적인 프로그램 운영 및 개선을 위해         │5   │4   │3   │2   │1     

            │                        │예산확보 및 평가계획을 수립하고 있는가?       │    │    │    │    │      

──────┼────────────┼───────────────────────┼──┼──┼──┼──┼───

  5.        │5-1. 교재 및 교구       │프로그램 내용과 특성에 맞는 풍부한            │5   │4   │3   │2   │1     

  교육환경  │                        │교재 및 교구를 활용하고 있는가?               │    │    │    │    │      

  (15점)    ├────────────┼───────────────────────┼──┼──┼──┼──┼───

            │5-2. 교육장소           │(대면)                                        │5   │4   │3   │2   │1     

            │                        │1. 프로그램 내용과 특성에 적합한 교육         │    │    │    │    │      

            │                        │장소(강의실, 야외시설 등)를 확보/섭외         │    │    │    │    │      

            │                        │또는 계획하고 있는가?                         │    │    │    │    │      

            │                        │(비대면)                                      │    │    │    │    │      

            │                        │자체기자재 활용 : 비대면 교육 운영시          │    │    │    │    │      

            │                        │필요한 접속 환경 및 관련 기자재 등을          │    │    │    │    │      

            │                        │주기적으로 점검 등 계획을 가지고 있는가?      │    │    │    │    │      

            │                        │장소/기자재 임차 : 비대면 교육 영상을         │    │    │    │    │      

            │                        │안정적으로 송출/촬영할 수 있는 장소/          │    │    │    │    │      

            │                        │기자재 임차 계획을 확보하고 있는가?           │    │    │    │    │      

            ├────────────┼───────────────────────┼──┼──┼──┼──┼───

            │5-3. 안전관리           │(대면)                                        │5   │4   │3   │2   │1     

            │                        │1. 프로그램 특성에 맞는 안전관리계획          │    │    │    │    │      

            │                        │(비상연락망, 교구재의 정확한 숙지,            │    │    │    │    │      

            │                        │참여자의 건강확인, 보험가입 등)을             │    │    │    │    │      

            │                        │수립하고 필요한 조치사항을 구체적으로         │    │    │    │    │      

            │                        │제시하고 있는가?                              │    │    │    │    │      

            │                        │2. 교육장소에 대하여 소방시설, 비상대         │    │    │    │    │      

            │                        │피로 등에 대한 내용을 사전에 숙지하고,        │    │    │    │    │      

            │                        │교육 참여자에게 교육 관련 주의사항 및         │    │    │    │    │      

            │                        │안전교육(안전수칙, 답사코스) 등을 안내        │    │    │    │    │      

            │                        │하고 있는가?                                  │    │    │    │    │      

            │                        ├───────────────────────┤    │    │    │    │      

            │                        │(비대면)                                      │    │    │    │    │      

            │                        │1. 비대면 교육운영 중 오류 발생 시 적절       │    │    │    │    │      

            │                        │한 대처방안(매뉴얼)을 구비하고 있는가?        │    │    │    │    │      

            │                        │2. 사전에 교육 참여자의 접속환경을            │    │    │    │    │      

            │                        │확인하고, 유의사항 등을 사전에 안내           │    │    │    │    │      

            │                        │및 배포하였는가?                              │    │    │    │    │      

━━━━━━┷━━━━━━━━━━━━┷━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┷━━┷━━┷━━┷━━┷━━━

───────────────────────────────────────────────────────────

  ※ 아래 공란에 해당 프로그램에 대한 총평 및 추가 보완사항을 기재하여 주십시오.                                      

───────────────────────────────────────────────────────────

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

┌──────┬──────┬─────────────────────┐

│인증심의위원│성명        │                                   (서명) │

│            ├──────┼─────────────────────┤

│            │소속 및 직책│                                          │

└──────┴──────┴─────────────────────┘

별표 0004: 문화유산교육 프로그램 인증 종합심사 최종결과표(제15조 관련) 

[별지 제4호 서식] 문화유산교육 프로그램 인증 종합심사 최종결과표(제15조 관련) 

문화유산교육 프로그램 인증 종합심사 최종결과표

┏━━━━┯┯━━━━┯┓

┃접수번호││판정결과│┃

┗━━━━┷┷━━━━┷┛

1. 프로그램명

┏┓

┃┃

┗┛

2. 종합심사 최종결과 

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━━━┯━━━━┯━━┯━━━

  구분                                                  │평가위원(인원수에 따라 추가)│총점    │평균│비고  

───────┬────────────────────┼─┬─┬─┬─┬─┬─┬──┤(최고? │    │      

  평가영역    │평가요소                                │A │B │C │D │E │F │G   │최저점  │    │      

              │                                        │  │  │  │  │  │  │    │제외)   │    │      

━━━━━━━┿━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┿━┿━┿━┿━┿━┿━┿━━┿━━━━┿━━┿━━━

  1. 프로그램 │1-1. 목표의 타당성                      │  │  │  │  │  │  │    │        │    │      

  목표        ├────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼──┼────┼──┼───

  (10점)      │소 계                                   │  │  │  │  │  │  │    │        │    │      

───────┼────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼──┼────┼──┼───

  2. 프로그램 │2-1. 지역 문화의 특성 반영 및 기여 정도 │  │  │  │  │  │  │    │        │    │      

  내용        ├────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼──┼────┼──┼───

  (30점)      │2-2. 학습자의 요구반영 및 특성고려      │  │  │  │  │  │  │    │        │    │      

              ├────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼──┼────┼──┼───

              │2-3. 학습 기대효과                      │  │  │  │  │  │  │    │        │    │      

              ├────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼──┼────┼──┼───

              │소 계                                   │  │  │  │  │  │  │    │        │    │      

───────┼────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼──┼────┼──┼───

  3. 프로그램 │3-1. 교수 및 학습 방법의 적정성         │  │  │  │  │  │  │    │        │    │      

  구성        ├────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼──┼────┼──┼───

  (25점)      │3-2. 프로그램 구성의 적절성             │  │  │  │  │  │  │    │        │    │      

              ├────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼──┼────┼──┼───

              │3-3. 프로그램 구성의 계열성             │  │  │  │  │  │  │    │        │    │      

              ├────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼──┼────┼──┼───

              │소 계                                   │  │  │  │  │  │  │    │        │    │      

───────┼────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼──┼────┼──┼───

              │4-1. 인력확보 및 관리                   │  │  │  │  │  │  │    │        │    │      

  4. 운영자원 ├────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼──┼────┼──┼───

  관리        │4-2. 참여자확보                         │  │  │  │  │  │  │    │        │    │      

  (20점)      ├────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼──┼────┼──┼───

              │4-3. 예산확보 및 평가                   │  │  │  │  │  │  │    │        │    │      

              ├────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼──┼────┼──┼───

              │소 계                                   │  │  │  │  │  │  │    │        │    │      

───────┼────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼──┼────┼──┼───

  5. 교육환경 │5-1. 교재 및 교구                       │  │  │  │  │  │  │    │        │    │      

  (15점)      ├────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼──┼────┼──┼───

              │5-2. 교육장소                           │  │  │  │  │  │  │    │        │    │      

              ├────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼──┼────┼──┼───

              │5-3. 안전관리                           │  │  │  │  │  │  │    │        │    │      

              ├────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼──┼────┼──┼───

              │소 계                                   │  │  │  │  │  │  │    │        │    │      

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  합 계(100점)                                          │  │  │  │  │  │  │    │        │    │      

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별표 0005: 문화유산교육 프로그램 참가확인서(제21조 관련) 

[별지 제5호 서식] 문화유산교육 프로그램 참가확인서(제21조 관련) 

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┃                                                                                                      ┃

┃  발급번호 제       호                                                                                ┃

┃                                                                                                      ┃

┃문화유산교육 프로그램 참가확인서                                                                      ┃

┃                                                                                                      ┃

┃성    명:                                                                                             ┃

┃2. 생년월일:                                                                                          ┃

┃3. 소    속 :                                                                                         ┃

┃4. 활동시간:                                                                                          ┃

┃5. 활동기간:                                                                                          ┃

┃6. 프로그램명:                                                                                        ┃

┃   (인증번호) : (제          호)                                                                      ┃

┃  「문화유산의 보존 및 활용에 관한 법률」 제22조의6제3항에 따라 국가유산                              ┃

┃청장이 인증한 문화유산교육 프로그램에 위와 같이 참가하였음을 확인합니다.                              ┃

┃                                                                           년         월         일   ┃

┃                                                                                                      ┃

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┃  운영기관장┃ 직인 ┃                                                                                ┃

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  210mm×297mm[백상지(150g/㎡)]                                                                           


부칙

['        부칙 제1조(시행일) 이 세칙은 발령한 날부터 시행한다.', '        부칙 제1조(시행일) 이 고시는 2024년 5월 17일부터 시행한다.', '        부칙 제1조(시행일) 이 고시는 2024년 5월 17일부터 시행한다.']

부칙 공포정보: ['20220720', '20240108', '20240319'] (공포번호: ['2022-89', '2024-11', '2024-68'])