Aceste asteptari se pot crea la nivel subconstient, se arata in revista $NE$ $NE$ $NE$ $NE$ citata de $NE$ $NE$ . Pe de alta parte, felul in care parintii isi boteaza copilul poate spune anumite lucruri si despre nivelul cultural al acestora . “$NE$ evident ca toti folosim stereotipuri pentru tot felul de lucruri, iar numele sunt unele dintre aceste lucruri . Este vorba de prima impresie . Daca nu stii altceva despre o persoana, decat numele, este normal ca vei face persupuneri pe baza acestuia”, spune $NE$ $NE$ profesor de psihologie la $NE$ $NE$ din $NE$ . Acesta a dat si un exemplu edificator, spunand ca daca ar fi intrebati care dintre doi presupusi elevi, $NE$ $NE$ $NE$ si $NE$ $NE$ ar fi mai buni la matematica, oamenii i - ar acorda mai multa incredere elevului chinez . Decizia lor s - ar baza pe presupunerea ca cei nascuti in $NE$ de $NE$ - $NE$ primesc un fel de mostenire genetica, ce ii face sa se descurce mai bine cu cifrele . Un studiu realizat pe doua milioane de copii din $NE$ releva faptul ca cei care au nume mai traditionale primesc, in general, note mai mare la testele de final de an . $NE$ profesor de politici sociale la $NE$ $NE$ de langa $NE$ a folosit o analiza computerizata pentru studiul rudelor care au nume contrastante . Acesta a descoperit ca profesorii au tendinta de a - si modifica asteptarile, in functie de numele elevilor . “$NE$ o data profesorii au dat de inteles ca isi fac o idee despre copii si mostenirea culturala primita, in functie de numele acestora”, spune $NE$ .