Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği
YÖNETMELİKLER | 2021-01-24

24 Ocak 2021 PAZAR
Resmî Gazete
Sayı : 31374
YÖNETMELİK
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesinden:
MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ
EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ
BİRİNCİ BÖLÜM
Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
Amaç
MADDE 1 –
(1) Bu Yönetmeliğin amacı; Muğla
Sıtkı Koçman Üniversitesi Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce tıp
programlarında; kayıt, eğitim-öğretim ve sınav faaliyetlerinin yürütülmesi
ve mezuniyete ilişkin usul ve esasları düzenlemektir.
Kapsam
MADDE 2 –
(1) Bu Yönetmelik; Muğla Sıtkı
Koçman Üniversitesi Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce tıp programlarında;
kayıt, eğitim-öğretim, sınav, değerlendirme ve mezuniyete ilişkin hükümleri
kapsar.
Dayanak
MADDE 3 –
(1) Bu Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun
14 üncü ve 44 üncü maddelerine dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
MADDE 4 –
(1) Bu Yönetmelikte geçen;
a) Aday hekimlik (intörnlük
dönemi): Tıp Fakültesi Dönem VI’da yürütülen 12
aylık uygulamalı eğitim-öğretim sürecini,
b) Akademik danışman: Bir öğrencinin Fakülteye
girişinden itibaren Fakülte ile ilişkisini kesene kadar geçen süre
içerisinde danışmanlık yapmak üzere görevlendirilen öğretim elemanını,
c) AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemini,
ç) Anabilim dalı: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi
Tıp Fakültesi anabilim dallarını,
d) Anabilim dalı aday hekimlik döneminden sorumlu
öğretim üyesi: Fakültenin aday hekimlik uygulaması yapılan anabilim
dallarında bu dönemin eğitim-öğretiminin düzenli bir şekilde yürütülmesi ve
koordinasyonu için görevlendirilen öğretim üyesini,
e) Başkoordinatör:
Mezuniyet öncesi tıp eğitimi programının program değerlendirme süreci
içinde yürütülmesi ve dönem koordinatörlerinin uyum içinde çalışmasını
sağlamak için görevlendirilmiş öğretim üyesini,
f) Dekan: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Tıp
Fakültesi Dekanını,
g) Dekanlık: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Tıp
Fakültesi Dekanlığını,
ğ) Ders kurulu: Dönem I, Dönem II ve Dönem III’te uygulanmakta olan entegre
sistem içerisinde yer alan organ ve/veya sistem temelli her bir kuramsal
yapıyı,
h) Ders kurulu başkanı:
İlgili ders kurulunda sınav/sınavların yürütülmesi için görevlendirilen
öğretim üyesini,
ı) Ders kurulu sınavı:
Ders kurulu sonunda yapılan sınavı,
i) Diploma eki: Yükseköğrenim diplomalarına
eklenen, Avrupa’da akademik ve mesleki becerilerin tanınmasını sağlayan,
verilen kişinin devam ettiği ve başarıyla tamamladığı eğitimin şeklini,
düzeyini, şartlarını, içeriğini ve durumunu tanımlayan belgeyi,
j) Dönem: Bir eğitim-öğretim yılını,
k) Dönem koordinatörü: Her bir dönemin mezuniyet
öncesi tıp eğitim programının hazırlanmasına katkıda bulunmak ve
eğitim-öğretiminin program değerlendirme süreci içinde düzenli bir şekilde
yürütmek ve koordine etmekle görevli öğretim üyesini,
l) Eğitim-Öğretim Planlama, Geliştirme, Entegrasyon
ve Koordinasyon Komisyonu (Koordinatörler Komisyonu): Fakültenin mezuniyet
öncesi tıp eğitimi programı ve sınavlarının hazırlanması, program
değerlendirme süreci içinde yürütülmesi ve koordinasyonunu sağlayan
komisyonunu,
m) Entegre sistem: Ders kurullarında hücre, organ
ve/veya sistem temelli konuların ilgili öğretim üyeleri/anabilim dallarının
katkısı ile birlikte işlendiği eğitim-öğretim modelini,
n) Fakülte: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Tıp
Fakültesini,
o) Fakülte Kurulu: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi
Tıp Fakültesi Kurulunu,
ö) Fakülte Yatay Geçiş Komisyonu: Muğla Sıtkı
Koçman Üniversitesi Tıp Fakültesi Yatay Geçiş Komisyonunu,
p) Fakülte Uyum Komisyonu: Muğla Sıtkı Koçman
Üniversitesi Tıp Fakültesi Uyum Komisyonunu,
r) Mezuniyet Öncesi Tıp Eğitimi Kurulu: Muğla Sıtkı
Koçman Üniversitesi Tıp Fakültesi Mezuniyet Öncesi Tıp Eğitimi Kurulunu,
s) Ortak zorunlu dersler: 2547 sayılı Kanunun 5
inci maddesinin birinci fıkrasının (ı) bendinde yer alan ve öğrencinin alıp
başarması gereken dersleri,
ş) Ölçme Değerlendirme Kurulu: Muğla Sıtkı Koçman
Üniversitesi Tıp Fakültesi Ölçme Değerlendirme Kurulunu,
t) ÖSYM: Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezini,
u) Rektör: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi
Rektörünü,
ü) Rektörlük: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi
Rektörlüğünü,
v) Seçmeli ders: Öğrenciler tarafından seçilen ve
başarılmak zorunda olunan dersleri,
y) Seçmeli staj: Dönem IV, Dönem V ve Dönem VI’da Tıp Fakültesi eğitim ve öğretim programında yer
alan, öğrenciler tarafından seçilen ve başarılmak zorunda olunan stajı,
z) Senato: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi
Senatosunu,
aa) Staj: Dönem IV, Dönem V ve Dönem VI’da anabilim dallarında pratik ve/veya teorik olarak
yapılan eğitim-öğretimi,
bb) Staj sınavı: Staj sonunda yapılan sınavı,
cc) Staj sorumlusu: Fakültede ilgili stajın
yürütülmesi için görevlendirilen öğretim üyesini,
çç) Üniversite: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesini,
dd) YÖK: Yükseköğretim Kurulunu,
ee) Yönetim Kurulu: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi
Tıp Fakültesi Yönetim Kurulunu,
ifade eder.
İKİNCİ BÖLÜM
Öğrenci Kabul ve Kayıt Şartları
Öğrenci
kabul ve kayıt şartları
MADDE 5 –
(1) Fakülteye, YÖK tarafından
belirlenen esaslara göre öğrenci kabul edilir. Uluslararası öğrencilerin
Fakülteye kabul edilmeleri, YÖK’ün belirlediği esaslar ve Senato kararlarına
göre yapılır.
(2) Fakülteye öğrenci olarak kayıt yaptırabilmek
için;
a) ÖSYM tarafından yapılan sınavla Fakülteye
yerleştirilmiş olmak,
b) Yatay geçiş ile Fakülteye kabul edilmiş olmak,
c) İlgili mevzuat hükümlerine göre
yerleştirilmesine karar verilen uluslararası öğrenci olmak,
ç) Önceden yükseköğretim öğrencisi iken kaydı
silindikten sonra ilgili mevzuat hükümlerine göre Fakültede eğitimine
yeniden devam etmesine karar verilmiş olmak,
şartlarından birinin gerçekleşmiş olması gerekir.
(3) Kayıt için, ÖSYM tarafından her yıl yayımlanan
Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzundaki belgeler ile
Rektörlük tarafından belirlenen belgeler istenir. İstenen belgelerin aslı
veya resmî makamlar tarafından onaylı örneği kabul edilir. E-Devlet üzerinden
Üniversitenin ulaşabildiği belgeler istenmez.
(4) Öğrenci kayıtları Rektörlükçe belirlenen ve
ilan edilen süre içinde, istenen belgelerle şahsen veya noter tarafından
düzenlenen vekâletname ile tayin edilen vekil aracılığıyla yapılır.
(5) Belirlenen süreler içinde başvurmayan veya
istenilen nitelikte belgeleri tamamlamayan aday kayıt hakkını kaybeder.
(6) Kayıt için sunulan belgelerde eksiklik veya
tahrifat olduğunun belirlenmesi, öğrencinin Fakülteye kayıt yaptıramayacak
şekilde başka bir yükseköğretim kurumuna kayıtlı olduğunun veya başka bir
yükseköğretim kurumundan çıkarma cezası aldığının sonradan belli olması
durumunda öğrenci kesin kayıt yaptırmış olsa bile kaydı silinir.
Önceki
öğrenimin tanınması
MADDE 6 –
(1) Öğrenciler, daha önceden diğer
yükseköğretim kurumlarından almış ve başarmış oldukları derslerin tanınması
ve intibak ettirilmesi için eğitim-öğretim yılının ilk haftası içinde
dilekçe ile Dekanlığa başvurur.
(2) Dilekçede muaf tutulmak istedikleri dersler ve
bu derslerden aldıkları notlar açık bir şekilde belirtilir. Dilekçe ekinde
önceki öğrenimleri, önceden başardıkları derslerin notları ve içeriklerine
dair resmî makamlarca onaylı belgeler sunulur.
(3) Fakülteye kayıt yaptıran öğrenciler daha önce
lisans düzeyinde İngilizce hazırlık sınıfı okuyup başarılı olmuş olmaları
durumunda veya 1/6/2012 tarihli ve 28310 sayılı
Resmî Gazete’de yayımlanan Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Yabancı Dil
Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği çerçevesinde yabancı dil muafiyet
koşullarını sağlamaları durumunda Dönem I, Dönem II ve Dönem III’te okutulan zorunlu yabancı dil derslerinden
talepleri üzerine muaf sayılır.
(4) Yönetim Kurulu tarafından karara bağlanan
derslerin kredileri ve bu derslerden aldıkları başarı notları kayıt
yaptırdıkları programa aktarılır.
Kayıt
yenileme
MADDE 7 –
(1) Öğrenciler her eğitim-öğretim
yılı başında, ilgili mevzuat hükümleri uyarınca akademik takvimde
belirlenen süre içinde, varsa katkı payını yatırdıktan sonra kayıtlarını
yenilemekle yükümlüdür. Öğrencilerin kayıt yenilemediği yıl öğrenim
süresinden sayılır.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Üniversitelerden Yatay Geçiş
Yatay
geçiş
MADDE 8 –
(1) Başka bir üniversiteden
Fakülteye yatay geçiş; 24/4/2010 tarihli ve 27561
sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında
Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal ile Kurumlar Arası
Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik, YÖK tarafından
belirlenen esaslar, Senato tarafından belirlenen koşullar ve bu Yönetmelik
hükümleri doğrultusunda yapılır.
(2) Adayların yatay geçiş başvurularını, akademik
takvimde ilan edilen süreler içinde yapması gerekir. Süresi içinde
yapılmayan başvurular değerlendirmeye alınmaz.
(3) Öğretim dili %100 İngilizce olan tıp programına
yatay geçiş yapabilmek için, başvuran adayın öğretim dili %100 İngilizce
olan tıp programı öğrencisi olması gerekir.
Yatay
geçişlerde önceki öğrenimin tanınması
MADDE 9 –
(1) Fakülteye yatay geçiş talebi
kabul edilip kayıt yaptıran öğrencilerin, önceki öğrenimlerinin tanınması
ile ilgili hususlar, 6 ncı maddeye göre
yürütülür.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Eğitim-Öğretim Süresi, Öğretim Dili ve Eğitim Şekli
Eğitim-öğretime
başlama tarihi
MADDE 10
– (1) Fakültenin akademik takvimi
ve değişiklikler, Fakülte Kurulunun teklifi ve Senatonun onayı ile yapılır.
Eğitim-öğretim
süresi
MADDE 11
– (1) Fakültede normal öğrenim
süresi 6 yıl, azami öğrenim süresi 9 yıldır.
(2) Fakültede dönem geçme esası uygulanır. Akademik
eğitimin her bir yılının başarılmış olması bir sonraki yılın ön şartıdır.
(3) Sürekli eğitim ve öğretim yapılan Dönem VI’da ara tatil yapılmaz.
(4) Öğrencilerin haklı ve geçerli mazeretleri
sebebiyle aldıkları izin süreleri ile yabancı dil hazırlık programında
geçen süreler, azami öğrenim süresinin hesaplanmasında dikkate alınmaz.
(5) Üniversiteden bir veya iki yarıyıl uzaklaştırma
cezası alan öğrencilerin ceza aldıkları süreler ile ders kaydı yaptırmayan
öğrencilerin kayıt yaptırmadıkları süreler azami öğrenim süresinden
sayılır.
(6) Azami öğrenim süresi sonunda Fakülte ile
ilişiği kesilme durumuna gelen öğrencilere, ilgili mevzuat hükümleri ve
Senato kararları uygulanır.
Öğretim
dili ve hazırlık eğitimi
MADDE 12
– (1) Fakültenin Türkçe tıp
programında öğretim dili Türkçe, İngilizce tıp programında öğretim dili İngilizce’dir.
(2) Fakültenin Türkçe tıp programında bir yıllık
İngilizce hazırlık eğitimi isteğe bağlıdır.
(3) Fakültenin İngilizce tıp programında bir yıllık
İngilizce hazırlık eğitimi zorunludur.
(4) Yabancı dil hazırlık eğitimi ve muafiyet
işlemleri Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Yabancı Dil Eğitim-Öğretim ve
Sınav Yönetmeliği çerçevesinde yürütülür.
(5) İngilizce Tıp Programına kayıtlı uluslararası
öğrenciler, Dönem IV’e geçene kadar, YÖK tarafından
kabul edilmiş Türkçe eğitim veren merkezlerden (Türkçe ve Yabancı Dil
Uygulama ve Araştırma Merkezi-TÖMER ve benzeri) alınan, B2
düzeyinde Türkçe bildiğini kanıtlayan belgenin aslını Dekanlığa iletmek
zorundadır. Türkçe yeterlik şartını sağlayamayan öğrenciler, Türkçe
yeterlik belgesine sahip oluncaya kadar Dönem IV’e
devam edemez.
(6) Uluslararası öğrenciler, Türkçe yeterlik
belgesi alsın veya almasın Fakültenin ortak zorunlu Türk Dili dersi/derslerini
veya Senatonun uluslararası öğrenciler için önereceği muadil dersi/dersleri
almak zorundadır.
BEŞİNCİ BÖLÜM
Eğitim-Öğretime İlişkin Esaslar
Eğitim-öğretim
programı
MADDE 13
– (1) Fakültede eğitim-öğretim,
ders konuları ve saatleri koordinasyon esasına göre düzenlenmiş olan entegre bir sistemle yürütülür.
(2) Eğitim-öğretim; Dönem I, Dönem II ve Dönem III’te, entegre sistem içinde
yürütülen ders kurulları ile ortak zorunlu ve seçmeli derslerden oluşur.
Dönem I, Dönem II ve Dönem III’te, ortak zorunlu
ve seçmeli dersler hariç bir yıl bütündür ve tek ders olarak kabul edilir.
Dönem IV ve Dönem V’te eğitim-öğretim klinik
dersler için teorik ve pratiğe dayalı stajlar/staj blokları şeklindedir.
Dönem VI ise pratiğe dayalı stajlar/staj bloklarından oluşan aday hekimlik
dönemidir.
(3) Her eğitim-öğretim yılının sonunda, bir sonraki
eğitim-öğretim yılının eğitim-öğretim programı taslakları hazırlanır.
Hazırlık sürecinde; anabilim dallarınca ve dönem koordinatörlerince,
Mezuniyet Öncesi Tıp Eğitimi Ulusal Çekirdek Eğitim Programının güncel hali
esas alınır. Taslaklar hazırlanırken geri bildirimler, sonuç raporları,
öğrenci başarı analizleri ve benzeri hususlar dikkate alınır. İlgili
dönemin/kurulun/dersin amacına uygun öğrenme hedefleri doğrultusunda,
programların dikey ve yatay bütünlüğü ve işlerlik koşulları dikkate
alınarak hazırlanan taslaklar, yeni eğitim-öğretim yılında uygulanmak üzere
akademik takvime yerleştirilir. Hazırlanan taslaklar, Mezuniyet Öncesi Tıp
Eğitim Kuruluna sunulur. Mezuniyet Öncesi Tıp Eğitim Kurulu, gerekli
incelemeleri yaptıktan sonra bir sonraki yılın eğitim-öğretim programını
Fakülte Kuruluna sunar. Fakülte Kurul kararı ile belirlenen program Senato
onayına sunulur. Program, ders yılı başında öğretim elemanları ve
öğrencilere ilan edilir.
(4) Öğrenciler, bir yarıyıl/dönemde açılan seçmeli
dersler/stajlar içerisinden belirtilen sayıdaki tercihlerini sıralayarak
belirlenen tarihlerde ilgili dönem koordinatörüne bildirir. Öğrencinin
tercihte bulunmadığı veya yapılan tercihlere göre seçilen derslerdeki
öğrenci sayılarının belirlenen kontenjandan az veya çok olması durumunda,
dönem koordinatörü gerekli düzenlemeyi yapar.
ALTINCI BÖLÜM
Dersler, Krediler, Devam Mecburiyeti, Mazeretler ve
Sınavlar
Dersler
MADDE 14
– (1) Fakültenin eğitim-öğretim
programında her dönem bir sonraki dönemin ön şartıdır. Ortak zorunlu
dersler ve seçmeli dersler dışında, bir dönemin bütün dersleri,
uygulamaları ve stajları başarılmadan bir üst döneme geçilemez.
(2) Dönem I, Dönem II ve Dönem III’te,
ortak zorunlu ve seçmeli derslerden başarısız olan öğrenciler, bir üst
döneme devam eder. Ancak öğrenciler, Dönem IV’e
başlamadan önce bu derslerden başarılı olmak zorundadır.
Derslerin
AKTS kredisi
MADDE 15
– (1) Bir dersin belirlenen
öğrenme kazanımları için gerekli çalışma yükü dersin AKTS kredisini ifade
eder.
(2) Her dersin AKTS kredisi eğitim-öğretim
programında belirtilir. Dersin AKTS kredisi öğrencinin dönem çalışma yükü
temel alınarak ilgili anabilim dalı akademik kurul kararı, dönem
koordinatörlüğü ve Mezuniyet Öncesi Tıp Eğitimi Kurulunun önerisi üzerine
Fakülte Kurul kararı ile belirlendikten sonra Senatoda onaylanır.
(3) Bir eğitim-öğretim yılı için ders ve uygulama
kredisi toplamı 60 AKTS’dir.
Devam
mecburiyeti
MADDE 16
– (1) Fakültede derslere devam
zorunludur. Fakültede derslere devamın izlem yöntemi Dekanlık tarafından
belirlenir.
(2) Dönem I, Dönem II ve Dönem III’te,
öğrencilerin devamına ilişkin esaslar şunlardır:
a) Dönem I, Dönem II ve Dönem III’te
yer alan ders kurullarının her biri kendi içerisinde değerlendirilir. Mazereti
olsun veya olmasın bu ders kurullarındaki teorik derslerin %30’undan
fazlasına katılmayan öğrenci o ders kurulundan sıfır notu alır ve sınava
giremez.
b) Dönem I, Dönem II ve Dönem III’te,
bir dönem içindeki tüm teorik derslerde toplam devamsızlığı mazereti olsun
veya olmasın, %30’u aşan öğrencilerin dönem sonu sınavı ve bütünleme
sınavlarına girme hakkı yoktur. Bu öğrencilere TT notu verilir.
c) Mazereti olsun veya olmasın bir ders kurulunda,
10 saat ve üzeri pratik dersi bulunan anabilim dalına ait pratik ders
saatlerinin toplamının %20’sinden fazlasına katılmayan öğrenci, o anabilim
dalına ait pratik sınavına alınmaz ve pratik notu sıfır olarak değerlendirilir.
Bu durumda öğrenci pratik sınavdan ayrıca baraj altı kalır.
ç) Mazereti olsun veya olmasın bir ders kurulunda,
10 saatten daha az pratik dersi bulunan anabilim dalına ait pratik
derslerden, iki ders saatine katılmayan öğrenci, o anabilim dalına ait
pratik sınavına alınmaz ve pratik notu sıfır olarak değerlendirilir. Bu
durumda öğrenci pratik sınavdan ayrıca baraj altı kalır.
d) Mesleksel beceri uygulamaları bir bütün olarak
değerlendirilir. Bir ders kurulundaki toplam mesleksel beceri uygulamaları
10 saatten daha az ise 2 ders saatlik uygulamaya katılmayan, ders
kurulundaki toplam mesleksel beceri uygulamaları 10 saatten daha fazla ise
ders saatlerinin toplamının %20’sinden fazlasına katılmayan öğrencinin, o
ders kurulundaki mesleksel beceri pratik/uygulama notu sıfır olarak
değerlendirilir. Bu durumda öğrenci mesleksel beceri pratik/uygulama
sınavından ayrıca baraj altı kalır.
e) Ders kurullarında öğrenci yoklamaları dersi
veren öğretim elemanları tarafından yapılır. Ders kurullarında yapılan
yoklama ilgili öğretim elemanı tarafından öğrenci işlerine ders sonunda
teslim edilir. Yoklamaların tasnifi, birleştirilmesi ve değerlendirilmesi
işlemi Fakülte öğrenci işleri ve ilgili dönem koordinatörlüğü tarafından
yürütülür. Ders kurulu sonlarında ve dönem sonunda derslere devam şartını
yerine getirmeyen öğrenciler dönem koordinatörlüğü tarafından Dekanlığa
bildirilir ve devamsızlık durumu ilan edilir.
(3) Dönem IV ve Dönem V öğrencilerinin devamına
ilişkin esaslar şunlardır:
a) Her bir staj kendi içerisinde değerlendirilir.
Mazereti olsun veya olmasın bir stajda teorik derslerin %30’undan fazlasına
veya pratik derslerin %20’sinden fazlasına katılmayan öğrenci o stajın staj
sonu ve bütünleme sınavına giremez. Bu öğrencilere TT notu verilir.
b) Staj derslerinde öğrenci yoklamaları stajı veren
öğretim elemanları tarafından yapılır. Staj sonunda staja devam şartını
yerine getirmeyen öğrenciler anabilim dalı başkanlığı tarafından ilan
edilir ve dönem koordinatörlüğü aracılığı ile Dekanlığa bildirilir.
(4) Dönem VI öğrencilerinin devamına ilişkin
esaslar şunlardır:
a) Her bir staj kendi içerisinde değerlendirilir.
Mazereti olsun veya olmasın devamsızlık % 10’u geçtiği takdirde bu
öğrencilere ilgili stajdan TT notu verilir.
b) Dönem VI stajlarında devamsızlık %10’u geçmediği
takdirde öğrenci, devam etmediği pratik çalışmaları, anabilim dalının
imkânları ölçüsünde öğretim üyesinin gösterdiği gün ve saatte telafi etmek
zorundadır. Mazereti olsun veya olmasın telafi çalışmalarını yapmayan
öğrenci o stajdan TT notu alır.
(5) Devamsızlıktan kalan öğrenciler ilgili
dönemi/stajı aynen tekrar ederler. Tüm tekrarlarda devam zorunluluğu
vardır.
(6) Derslere devam şartını yerine getirmeyen
öğrenciler, sınavın en geç 1 gün öncesinde ilan edilir.
(7) Devamın imza karşılığı/kartla izlenmesi
durumunda başkasının yerine imza atan/kart geçiren öğrenci/öğrencilerin
tespiti halinde ilgili öğrenci/öğrenciler hakkında disiplin soruşturması
açılır.
(8) Öğrencilerin aldıkları sağlık raporları
devamsızlıktan sayılır.
Mazeretler
MADDE 17
– (1) Senato tarafından belirlenen
sebepler veya sağlık nedeniyle öğrencinin mazeretli sayılmasına öğrencinin
yazılı başvurusu üzerine Yönetim Kurulu karar verir.
(2) Öğrencinin, eğitim-öğretim süresinde, sağlık
raporu ile mazeretli sayılabilmesi için hastalığını sağlık raporu ile
belgelendirmesi ve bu raporun Yönetim Kurulunca kabul edilmesi gerekir.
Sınav günü alınan sağlık raporlarında raporun tarihi ile birlikte saatinin
de belirtilmiş olması gerekir.
(3) Sağlık mazereti Yönetim Kurulunca kabul edilen
öğrenci, rapor süresince derslere devam edemez ve sınavlara giremez.
Herhangi bir nedenle hastalık izni almış ve hastalık izin süresinin bitim
tarihinden önce eğitim-öğretimine başlamak isteyen öğrencilerin, yeni bir
sağlık raporu ile öğrenimlerine devam edecek durumda olduklarını
kanıtlamaları gerekir.
(4) Mazeretlerle ilgili her türlü başvurunun,
mazeretin ortaya çıktığı tarihten itibaren beş iş günü içerisinde yazılı
olarak Dekanlığa bildirilmesi gerekir. Daha sonra yapılan başvurular, geç
sunulan raporlar işleme konulmaz.
(5) Mazereti kabul edilmiş olsa bile öğrencinin
devam şartını yerine getirmiş olması gerekir.
(6) Üniversite adına kültür, spor ve bilim
faaliyetlerine katıldığı için görevli izinli sayılan öğrencilerin görevli
izinli sayıldıkları süreler devamsızlıktan sayılmaz. Öğrenciler, bu süreler
içinde giremedikleri uygulama çalışmalarını ders kurulları/stajlar için
anabilim dallarının imkânları ölçüsünde belirlenen gün ve saatlerde, aday
hekimlik öğrencileri için ise, devamsız olduğu günleri aday hekimlik
eğitiminin sonunda telafi eder. İlan edilen telafi uygulamasına katılmayan
öğrenciler, bulunduğu ders/staj kurulu veya aday hekimlik dönemindeki
stajların devam koşulunu karşılamadığı durumda devam şartını yerine
getirmemiş sayılır. Öğrenciler bu süreler içerisinde katılamadıkları
sınavlara Yönetim Kurulunca belirlenecek tarihlerde girerler. Ancak ders
kurulları/stajlarda kuramsal derslerin %40’ından fazlasına katılmayan veya
pratik derslerin ve uygulama çalışmalarının %30’undan fazlasına katılmayan
veya aday hekimlik dönemindeki stajların %20’sinden fazlasına katılmayan
öğrenciler her koşulda devamsız sayılırlar, bitirme sınavlarına alınmazlar
ve ilgili ders kurulundan sıfır notunu alırlar, ilgili stajı tekrar
ederler.
(7) Mazeret sınavlarına ilişkin esaslar aşağıdaki
şekildedir:
a) Mazeretleri nedeniyle ders kurulu sınavına
giremeyen ve Yönetim Kurulunca mazeretleri kabul edilen öğrenciler için
mazeret sınavı açılır.
b) Ders kurulu mazeret
sınavı Yönetim Kurulunca belirlenen günde yapılır.
c) Mazeret sınavına girmeyen öğrenci için tekrar
mazeret sınavı açılmaz.
ç) Mazeret sınavının biçimi ve uygulanış şekli
ilgili koordinatörlük/anabilim dalı tarafından belirlenir.
d) Dönem sonu sınavı ve staj sınavı için mazeret
sınavı açılmaz. Bu sınavlara devamsızlık nedeni dışında giremeyen
öğrenciler bütünleme sınavına girebilir.
e) Bütünleme sınavları için mazeret sınavı açılmaz.
YEDİNCİ BÖLÜM
İzinli Ayrılma, Kayıt Silme ve İlişik Kesme
İzinli
ayrılma
MADDE 18
– (1) Senato tarafından belirlenen
haklı ve geçerli sebepleri olan ve mazereti Yönetim Kurulunca kabul edilen
öğrencilere yıl/dönem izni verilebilir. Bir öğrenci en fazla, üst üste ya
da aralıklı olarak iki yıl için izinli sayılabilir. Ancak, sağlık raporuna
bağlı olarak yapılacak izin işlemlerinde bu süre şartı aranmaz.
(2) Öğrenci izinli olduğu süre içinde öğrenimine
devam edemez. Bu durumda, öğrencinin her türlü öğrencilik hakları
dondurulur.
(3) Öğrenime ara verme izni alan bir öğrencinin
öğrenimine ara verdiği süre, öğrenim sürelerinin hesaplanmasında dikkate
alınmaz.
(4) Bir yıl süreli ara verme izni, dönem
başlangıcından o dönem sınavlarının sona erdiği tarihe kadar olan süreyi
kapsayacak şekilde verilir.
(5) Öğrencinin hastalık mazereti nedeniyle izinli
ayrılabilmesi için en az altı haftalık bir süreyi kapsayan ve ilgili
yönetim kurulunca uygun görülen sağlık kurulu raporu sunması gerekir.
Başvuru
şekli ve süresi
MADDE 19
– (1) İzin istekleri gerekçeli bir
dilekçe ve belgelerle birlikte Dekanlığa yapılır.
(2) İzin isteklerinin en geç derslerin başlamasını
takip eden ilk hafta içinde yapılması esastır. Ani hastalık ve beklenmedik
durumlar dışında bu süreler bittikten sonra yapılacak başvurular işleme
konulmaz.
İzin
dönüşü
MADDE 20
– (1) İzin almış olan öğrenciler,
izinlerinin bitiminde normal kayıtlarını yaptırarak öğrenimlerine devam
ederler. Ancak bulaşıcı bir hastalık nedeni ile izin almış olan öğrenciler,
öğrenimlerine devam edecek durumda olduklarını, sağlık kurulu raporu ile
kanıtlamak zorundadırlar.
(2) Herhangi bir nedenle hastalık izni almış ve
hastalık izin süresinin bitim tarihinden önce eğitim-öğretimine başlamak
isteyen öğrencilerin, yeni bir sağlık kurulu raporu ile öğrenimlerine devam
edecek durumda olduklarını kanıtlamaları gerekir.
Kayıt
silme
MADDE 21
– (1) İlgili mevzuatta azami
öğrenim süresinin tamamlanıp tamamlanmadığına bakılmaksızın aşağıdaki
durumlarda öğrencinin kaydı silinir:
a) Kendi isteği ile kayıt silme dilekçesi vermesi.
b) Yatay geçiş yoluyla başka bir yükseköğretim
kurumuna kabul edilmesi.
c) Üniversiteden kurumundan çıkarma cezası alması.
ç) İlgili mevzuatta belirtilen şekilde örgün
olmayan öğretim programları hariç olmak üzere, başka bir yükseköğretim
kurumunda kayıtlı olduğunun tespit edilmesi.
d) Kayıt işleminin, eksik belge veya sahte belge
ile yapıldığının veya kayıt hakkı kazanamadığının anlaşılması.
e) Yönetim Kurulunun başvurusu üzerine, sağlık
kurulu tarafından yapılan inceleme sonucunda, ilgili öğrencinin hekimlik
yapmasının uygun olmadığına dair rapor verilmiş olması.
f) Öğrencinin vefatı halinde.
(2) Üniversiteden kayıt silme işlemleri birinci
fıkranın (a) ve (c) bentleri hariç Yönetim Kurulu kararı ile yapılır. Kendi
isteği ile kayıt sildirmek isteyen öğrencinin ilişik kesme işlemi
tamamlandıktan sonra Dekanlık oluru ile kaydı silinir.
(3) Kaydı silinen öğrencilerin (yatay geçiş yoluyla
başka bir üniversiteye kabul edilen öğrenciler hariç) ödemiş oldukları
öğrenci katkı payı veya öğrenim ücreti iade edilmez.
(4) Kaydı silinen öğrencinin durumu, Öğrenci İşleri
Daire Başkanlığına ve ilgili kurumlara bildirilir.
İlişik
kesme
MADDE 22
– (1) Üniversiteden mezun olan
öğrencilerin diplomalarını veya kendi isteği ile kayıt sildirenlerin ve
Üniversiteden çıkarılanların dosyalarındaki kendilerine ait belgeleri
alabilmeleri için Üniversite tarafından tespit edilen ilişik kesme
işlemlerini yapmış olmaları şarttır.
SEKİZİNCİ BÖLÜM
Sınavlara İlişkin Esaslar, Sınavların
Değerlendirilmesinde Kullanılan Puan,
Not ve Katsayılar
Dönem I,
Dönem II ve Dönem III sınavları ile ilgili esaslar
MADDE 23
– (1) Dönem I, Dönem II, Dönem III’te aşağıdaki sınavlar yapılır:
a) Ders kurulu sınavı: Her
ders kurulu sonunda yapılan sınavdır. Ders kurulu sınavı ara sınav yerine
geçer.
b) Dönem sonu sınavı: Her akademik yılın sonunda
son ders kurulu sınavının bitiminden en erken on dört, en geç yirmi bir gün
sonra yapılan ve o yıl okutulan tüm ders kurullarını kapsayan sınavdır.
c) Dönem sonu bütünleme sınavı: Dönem sonu
sınavından itibaren en erken on dört, en geç yirmi bir gün sonra yapılan
sınavdır. Dönem sonu sınavı ve ders kurulları not ortalamasıyla başarılı
olamayan ve dönem sonu sınav hakkını kazandığı halde bu sınava herhangi bir
nedenle giremeyen öğrenciler bütünleme sınavına girebilir.
ç) Mesleki beceri uygulamaları sınavı: Mesleki
beceri uygulamaları olan her ders kurulunda yapılır.
d) Probleme dayalı öğretim değerlendirmesi:
Probleme dayalı öğretim uygulamaları olan her ders kurulunda yapılır.
e) Mazeret sınavı: Mazeretleri nedeniyle ders
kurulu sınavına giremeyen ve Yönetim Kurulunca mazeretleri kabul edilen
öğrenciler için mazeret sınavı açılır. Ders kurulu mazeret sınavı bir defa
ve Dekanlıkça belirlenen tarihte yapılır. Mazeret sınavına girmeyen öğrenci
için tekrar mazeret sınav hakkı verilmez. Dönem sonu sınavı ve bütünleme
sınavları için mazeret sınav hakkı verilmez.
(2) Sınav sonucu, analizler ve gerekirse
düzeltmeler yapıldıktan sonra en geç 7 iş günü içinde açıklanır. Tüm sınav
notları, ilgili koordinatörlük tarafından Dekanlığın onayı ile ilan edilir.
Dönem I,
Dönem II, Dönem III sınavlarındaki başarının değerlendirilmesi
MADDE 24
– (1) Ders kurulları sınav
notlarının hesaplanmasında aşağıdaki esaslara uyulur:
a) Kurul sınavları yazılı sınav olarak ve/veya
ödev/proje gibi alternatif yöntemler kullanılarak yapılır. Sınavlar yüz
yüze ve/veya dijital imkanlar kullanılarak
yapılabilir. Uygulaması olan kurullarda yazılı sınavlara ek olarak yüz yüze
ve/veya dijital imkanlar kullanılarak
pratik-uygulama ve/veya sözlü sınavı da yapılabilir. Probleme dayalı öğretim,
mesleki beceri eğitimi ve benzeri diğer eğitim uygulamaları için farklı
değerlendirme yöntemleri belirlenebilir.
b) Pratik derslerin toplam notu ve derslere göre
dağılımı, mesleki beceri uygulamaları ile probleme dayalı öğretim (PDÖ) ve
benzeri diğer eğitim ve sınav uygulamalarının not ağırlığı ve kurullara
göre dağılımı eğitim-öğretim programı içeriği doğrultusunda dönem
koordinatörlerince belirlenir.
c) Bir ders kurulu sınavında her dersin ve
pratik/uygulama sınavının kendi barajı vardır. Baraj sınırı % 50’dir.
Öğrenci ders kurulu sınavında kurulu oluşturan derslerin bir veya
birkaçından % 50’nin altında not alırsa o dalda elde ettiği puan ile o dalın
toplam puanının % 50’si arasında kalan puan farkı, sınav toplam puanından
düşülerek o ders kurulu sınav notu belirlenir. Soru sayısı, o sınavdaki
toplam soru sayısının %5’inden daha az olan dersler için ilgili dönem
koordinatörü tarafından baraj uygulamasının birleştirilmesine karar
verilebilir. Ders kurulunu oluşturan derslere ait teorik ve pratik puanlar
toplanarak ders kurulu sınav puanı bulunur.
ç) Ders kuruluna ait toplam puanın hesaplanmasında
sonucun eksi olarak bulunması durumunda bu puan sıfır olarak
değerlendirilir.
(2) Ders kurulları ortalama notu: Herhangi bir
dönemin ders kurulları not ortalamasını hesaplamak için; o dönemdeki her
bir kurulun AKTS değeri, o kuruldan alınan harf notunun katsayısı ile
çarpılır. Çarpım sonucunda bulunan değerler toplanır ve elde edilen toplam
değer, bu kurulların toplam AKTS değerine bölünür. Elde edilen ortalama,
virgülden sonra iki hane olarak gösterilir.
(3) Ders kurulları dönem sonu ve bütünleme
sınavları, yazılı sınav olarak ve/veya ödev/proje gibi alternatif yöntemler
kullanılarak yapılır. Sınavlar yüz yüze ve/veya dijital imkanlar
kullanılarak yapılabilir. Yazılı sınavlara ek olarak yüz yüze ve/veya
dijital imkanlar kullanılarak pratik (uygulama)
ve/veya sözlü sınavı da yapılabilir.
(4) Başarılı sayılabilmek için ders kurulları dönem
sonu sınavı veya ders kurulları dönem sonu bütünleme sınavından en az 50
puan almak zorunludur.
(5) Ders kurulları dönem sonu başarı notu, ders
kurulları ortalama notunun %60’ı ve dönem sonu sınavından alınan notun
%40’ının toplanması ile elde edilen nottur. Bütünlemeye kalan öğrencilerin
dönem sonu başarı notunun hesaplanmasında dönem sonu sınavından alınan not
yerine bütünleme sınavından alınan not esas alınır. Öğrencinin bir üst
sınıfa geçebilmesi için, ders kurulları dönem sonu sınavı veya ders
kurulları dönem sonu bütünleme sınavından en az 50 alması ve ders kurulları
dönem sonu başarı notunun 100 üzerinden en az 60 olması gerekir.
(6) Ortak zorunlu dersler ile TIP/MED kodlu olmayan
seçmeli/zorunlu derslerin yürütülmesinde ve sınavlarının
değerlendirilmesinde 27/8/2011 tarihli ve 28038
sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Ön Lisans
ve Lisans Eğitim-Öğretim Yönetmeliği hükümleri uygulanır.
Dönem
sonu sınavından muafiyet hakkı
MADDE 25
– (1) Ders kurulları ortalama notu
85 ve üzerinde olan ve her bir ders kurulundan en az 60 ve üzerinde not
alan öğrencilerin, dönem sonu sınavına girme zorunlulukları yoktur. Dönem
sonu sınavından muafiyet hakkı elde eden öğrencilerin ders kurulları
ortalama notu, ders kurulları dönem sonu başarı notu olarak kabul edilir.
(2) Dönem sonu sınavından muafiyet hakkı elde etmiş
olmasına rağmen söz konusu sınava katılmak isteyen öğrenciler, bu
isteklerini sınav tarihinden en az 7 gün önce yazılı olarak Dekanlığa
bildirmek zorundadır. Not yükseltmek amacıyla dönem sonu sınavına giren
öğrenciler için ders kurulları dönem sonu başarı notu hesaplanırken, son
aldıkları puan değerlendirmeye alınır.
Dönem
tekrarı
MADDE 26
– (1) Ders kurulları dönem sonu
sınavı notu veya ders kurulları dönem sonu bütünleme sınavı notu ve ders
kurulları dönem sonu başarı notu bu Yönetmelikte belirtilen puanların
altında olan öğrenci, başarısız kabul edilir ve sınıfta kalmış sayılır. Bu
öğrenciler o dönemi bir defa daha tekrarlar ve sınavlara yeniden girerler.
Bu tekrarlarda, öğrencilerin derslere devam zorunluluğu vardır.
Dönem IV
ve Dönem V dersleri
MADDE 27
– (1) Dönem IV ve Dönem V’te klinik dersler staj halinde yapılır. Staj
uygulaması yapılacak klinikler ve staj süreleri Koordinatörler Komisyonu ve
Mezuniyet Öncesi Tıp Eğitimi Kurulunun önerisi üzerine Fakülte Kurulu
tarafından belirlenerek eğitim-öğretim yılı başında ilan edilir. Gerekli
durumlarda aynı süreçlerden geçerek Fakülte Kurulu tarafından seçmeli staj
uygulaması açılabilir ve stajların bazılarının birleştirilmesi ile staj
blokları oluşturulabilir. Staj programları, Mezuniyet Öncesi Tıp Eğitimi
Ulusal Çekirdek Eğitim Programının güncel hali esas alınarak hazırlanır ve
uygulanır.
Staj
sınavı
MADDE 28
– (1) Dönem IV ve Dönem V’te staj sınavları, ilgili anabilim dalı tarafından
belirlenen ve daha önce ilan edilmiş olan yöntemlerle yapılır.
(2) Sınavlar; yazılı sınav ve/veya sözlü ve/veya
pratik (hasta veya olgu sunumu, muayene, klinik beceri uygulaması, hasta
başı görüşme ve benzeri gibi uygulamalı) sınav olarak ve/veya ödev/proje
gibi alternatif yöntemler kullanılarak yapılır. Sınavlar yüz yüze ve/veya
dijital imkanlar kullanılarak da yapılabilir.
Sözlü ve/veya pratik sınavlar anabilim dallarının olanakları ölçüsünde
yapılandırılmış sınavlar şeklinde yapılır. Ödev, proje, formatif
değerlendirme, klinik performans değerlendirmesi ve benzeri değerlendirme
yöntemleri stajda uygulanacaksa bu değerlendirme yöntemlerinin staj
sınavına katkıları Anabilim Dalı Kurul Kararı ile belirlenir.
(3) Başarılı sayılmak için staj sınavlarının her
aşamasında en az 60 puan almış olmak gereklidir. Staj notu her aşamanın
aritmetik ortalaması şeklinde hesaplanır.
(4) Staj sınavları anabilim dalında ders veren
öğretim elemanlarının katılımı ile gerçekleştirilir. Sözlü ve pratik
sınavlar mümkün olduğunca en az iki öğretim elemanından oluşan bir komisyon
tarafından yapılır. Anabilim dalındaki öğretim elemanı sayısı az ise, diğer
anabilim dallarından sınavın yürütülmesine destek için öğretim elemanı
desteği alınabilir.
(5) Sınav sonuçları en geç 5 iş günü içinde ilan
edilir. Staj notları, ilgili anabilim dalı tarafından ilan edilir ve dönem
koordinatörlüğü aracılığıyla Dekanlığa iletilir.
Staj
bütünleme sınavı ve stajların tekrarı
MADDE 29
– (1) Dönem IV ve Dönem V’te staj sınavlarında başarılı olmayan öğrenciler, bu
stajların bütünleme sınavına girerler.
(2) Bütünleme sınavları o dönemin son stajının
bitiminden en az 5 gün sonra başlayacak şekilde programlanır.
(3) Bütünleme sınavlarında başarılı olmayan öğrenciler,
bu staj veya stajları bir sonraki ders yılında tekrarlar. Bu tekrarların
tamamında devam zorunluluğu vardır. Öğrenciler tekrar ettiği stajın sonunda
sınava alınır. Başarısız olan öğrenciler aynı stajın bir sonraki staj sonu
sınavı gününde bütünleme sınavına alınır.
(4) Dönem IV ve Dönem V’te
o dönem programında yer alan tüm stajlar başarı ile tamamlanmadan üst
sınıfa geçilemez.
(5) Dönem IV ve Dönem V’te
öğrenci devamsız olduğu veya başarısız olduğu dersi bir sonraki yılın ilk
öğrenci grupları ile tekrarlar ve sınavına girer. Öğrenci tekrarlamak
zorunda olduğu tüm derslerinden başarılı olduğu takdirde yeni ders yılının
başlamasını beklemeden öğrenim programının elverdiği bir zamanda yeni
öğrenci grubu ile Dönem V veya Dönem VI öğrenimine başlayabilir.
(6) Dönem IV veya Dönem V’e ait tüm stajlarını tamamladıktan sonra sadece tek
bir stajdan devamını aldığı halde başarısız olan ve bir üst döneme
başlayabilecek durumda bulunan öğrencilere, bir sonraki eğitim-öğretim yılı
Dönem V veya Dönem VI’ya başlama tarihinden önce
bütünleme sınavına ek olarak staj tekrarı olmadan ve tek bir staj için bir
defaya mahsus olmak üzere sınav hakkı verilir. Başarılı olanlar Dönem V veya Dönem VI’ya başlatılır. Başarısız olan öğrenciler ise stajı
tekrar alırlar.
(7) Staj sonu sınavı ve bütünleme sınavları için
mazeret sınav hakkı verilmez.
(8) Dönem IV ve Dönem V’te
mazereti Yönetim Kurulunca kabul edilmiş bir nedenle de olsa devamsızlık sınırını
aşmış olan öğrenciler, staj sonu sınavına alınmazlar ve bu öğrencilerin
stajı tekrarlamaları gerekir.
(9) Staj bütünleme notları, ilgili anabilim dalı
tarafından ilan edilir ve dönem koordinatörlüğü aracılığıyla Dekanlığa
iletilir.
Sınavların
düzenlenmesi
MADDE 30
– (1) Sınav tarihleri, akademik
takvimde belirlenir. Sınav tarihleri ilan edildikten sonra zorunlu haller
dışında değiştirilmez. Sınavlar, Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Tıp
Fakültesi Sınav Kılavuzunda tanımlandığı şekilde yürütülür.
Sınavlara
katılma ve sınavın geçerliliği
MADDE 31
– (1) Sınavlara girebilmek için
kayıt, devam ve ilan edilmiş diğer koşulları yerine getirmek gerekir.
(2) Öğrenci, girmeye hak kazandığı bütün sınavlara
ilan edilen yer, gün ve saatte girmek ve öğrenci kimlik kartını getirmek
zorundadır.
(3) Öğrenci, girmeye hak kazandığı halde Yönetim
Kurulunca kabul edilen bir mazereti olmaksızın girmediği sınavdan veya
sınavın herhangi bir kısmından başarısız sayılır ve sıfır notu alır.
(4) Öğrencinin girme hakkının olmadığı bir sınava
girmesi sonucunda aldığı not, ilan edilmiş olsa dahi geçersiz sayılır.
(5) Sınavlarda kopya çeken veya kopya girişiminde
bulunan öğrenci hakkında 18/8/2012 tarihli ve
28388 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumları Öğrenci
Disiplin Yönetmeliğine göre gerekli işlemler yapılır. Kopya çeken veya
kopya girişiminde bulunduğu, yapılan soruşturma sonucunda tespit edilen
öğrencinin sınav notu sıfır kabul edilir.
(6) Sınavlar resmî tatiller hariç olmak üzere
cumartesi günleri ve mesai saatleri dışında da yapılabilir.
(7) Sınav sonuçları Dekanlık tarafından ilan
edilir. Öğrencilere sınav soru ve cevapları ile ilgili sınav sonrasında
geri bildirim verilir.
Puan, not
ve katsayılar
MADDE 32
– (1) Fakültede ders kurulları ve
stajlar için yapılan sınav sonuçlarının değerlendirilmesinde kullanılan
puan, harf notu başarı derecesi ve katsayıları aşağıda gösterilmiştir:
a)
Puan Harf Notu Başarı
Derecesi Katsayısı
90-100 AA Pekiyi 4,00
80-89 BA İyi – Pekiyi 3,50
70-79 BB İyi 3,00
65-69 CB Orta 2,50
60-64 CC Geçer 2,00
0-59 FF Başarısız 0,00
b) TT notu: Teorik ve/veya uygulamalı dersler ile
stajlara devam yükümlülüğünü yerine getirmeyen öğrenciye verilen nottur. Bu
notu alan öğrencinin dönem sonu ve bütünleme sınavlarına girme hakkı
yoktur.
c) MM: Yabancı dil hazırlık programı yeterlik
sınavında başarılı olan öğrencilere, ortak zorunlu yabancı dil (İngilizce,
Almanca, Fransızca) derslerinde verilen nottur.
(2) Ortak zorunlu dersler ile TIP/MED kodlu olmayan
seçmeli/zorunlu derslerin yürütülmesinde ve sınavlarının değerlendirilmesinde
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim-Öğretim
Yönetmeliği hükümleri uygulanır.
(3) Sınav sonuçları harf notu olarak veya 100 tam
not üzerinden ilan edilir.
(4) Dönem not ortalaması ve genel not ortalaması şu
şekilde hesaplanır:
a) Dönem not ortalaması hesabında; öğrencinin her
dönem aldığı derslerin harf notu katsayıları, bu derslere ait AKTS
değerleri ile çarpılarak elde edilen sonuçlar toplanır ve AKTS değerlerinin
toplamına bölünür. Bölme sonucu, virgülden sonra iki hane olarak verilir.
b) Genel not ortalaması hesabında ise, ilk dönemden
itibaren öğrencinin aldığı tüm derslerin harf notu katsayıları, bu derslere
ait AKTS değerleri çarpılarak elde edilen sonuçlar toplanır ve bu değer
AKTS değeri toplamına bölünür. Bölme sonucu, virgülden sonra iki hane
olarak verilir.
c) Dönem ve genel not ortalaması hesabında
tekrarlanan dersler için öğrencinin aldığı en son not geçerlidir.
ç) Muafiyet sınavına girilerek alınan notlar, dönem
ve genel not ortalaması hesabına katılır.
Sınav
sorularına ve sonuçlarına itiraz
MADDE 33
– (1) Sınav sorularına yapılacak
itirazlar, sınav sonucu ilan edildikten sonraki en geç 3 iş günü içinde
Dekanlık Öğrenci İşleri Birimine yapılır. Öğrenci itirazını desteklemek
üzere ek belgeler sunabilir. Dekanlık itirazları bir üst yazı ile ilgili
dönem koordinatörüne iletir. İtirazlar bir dekan yardımcısı başkanlığında,
dönem koordinatörü ve bir koordinatör yardımcısından oluşan 3 kişilik kurul
tarafından incelenir. Kurul, ilgili öğretim üyesinden itiraz edilen sınav
sorusunun şekil, bilgi, içerik ve benzeri açısından hatalı olup olmadığı
yönünden değerlendirmesini talep eder. İlgili öğretim üyesi sınav soru
itiraz formuna cevabını tıbbi literatür desteği
ile bu Kurula sunar. Kurul gerekli olması durumunda başka görüşlere
başvurabilir.
(2) Sınav notuna yapılacak itirazlar, sınav sonucu
ilan edildikten sonraki en geç 3 iş günü içinde Dekanlık Öğrenci İşleri
Birimine yapılır. Dekanlık itirazları üst yazı ile ilgili Ölçme
Değerlendirme Kuruluna iletir. İtirazlar Ölçme Değerlendirme Kurulunca
belirlenen 3 kişilik bir İnceleme Kurulu tarafından değerlendirilir.
(3) İtirazlar 3 iş günü içerisinde sonuçlandırılır
ve Dekanlığa iletilir. İtiraz sonucunda yapılan yeni değerlendirme sonucuna
tekrar itiraz yolu kapalıdır.
(4) Sınavda iptal edilen soru olursa, sınav kalan
toplam soru sayısı üzerinden değerlendirilir.
(5) Notların ilanından sonra not değişikliğini
gerektiren bir hususun ortaya çıkması durumunda not değişiklikleri Yönetim
Kurulu kararı ile kesinleşir, Dekanlık tarafından ilan edilir.
DOKUZUNCU BÖLÜM
Aday Hekimlik (İntörnlük
Dönemi-DönemVI) Eğitim Esasları
Aday
hekimlik dönemi eğitim esasları
MADDE 34
– (1) Aday hekimlik dönemindeki
eğitim programının amacı; öğrencinin daha önceki yıllarda edindiği teorik
ve pratik bilgilerin klinik uygulamalarını yaptırmak, öğrenciye hekimlik
mesleğinin uygulanmasında deneyim ve beceri kazandırmak, hekim adayını bu
mesleği yalnız başına en iyi biçimde uygulayabileceği düzeye getirmektir.
(2) Aday hekimlik dönemi aralıksız on iki ayı
kapsayan bir dönemdir.
(3) Aday hekimlik döneminde klinik dersler staj
halinde yapılır. Staj uygulaması yapılacak klinikler ve staj süreleri
Koordinatörler Komisyonu ve Mezuniyet Öncesi Tıp Eğitimi Kurulunun önerisi
üzerine Fakülte Kurulu tarafından belirlenerek eğitim-öğretim yılı başında
ilan edilir. Gerekli durumlarda aynı süreçlerden geçerek Fakülte Kurulu
tarafından seçmeli staj uygulaması getirilebilir ve stajların bazılarının
birleştirilmesi ile staj blokları oluşturulabilir.
(4) Fakültenin aday hekimlik uygulaması yapılan her
anabilim dalında öğretim üyelerinden biri, eğitim-öğretim yılının
başlamasından en az 15 gün önce Anabilim Dalı Kurulu tarafından o
eğitim-öğretim yılı için anabilim dalı aday hekimlikten sorumlu öğretim
üyesi olarak görevlendirilir ve Koordinatörlük aracılığı ile Dekanlığa
bildirilir. Bu öğretim üyesi bu dönemin eğitim-öğretiminin düzenli bir
şekilde yürütülmesinde anabilim dalı başkanı ve dönem koordinatörlüğü ile
işbirliği yapar.
(5) Bu dönemde öğrenci, acil servis, klinik,
poliklinik, laboratuvar, ameliyathane, yoğun
bakım, saha çalışmaları gibi alanlarda öğretim elemanı kontrolünde çalışır.
(6) Aday hekimlik dönemi öğrencileri, eğitim
gördükleri anabilim ve bilim dallarının şartlarına uymak, nöbet tutmak,
ameliyat, laboratuvar çalışması, vaka takdimi,
konferans, seminer ve diğer bilimsel faaliyetlere katılmak zorundadır.
(7) Bu dönemde her anabilim dalında yapılan çalışma
sonunda öğrencinin başarı durumu; hasta ve hasta sahipleri ile ilişkisi,
görevine bağlılık derecesi, mesleki bilgisi, işbirliği yeteneği, işe ilgisi,
devamı, toplantılara katılımı ve staj karneleri göz önünde bulundurularak
not verilir. Öğrencilerin bir staj/staj bloğunda başarılı olarak
değerlendirilebilmesi için devam şartlarını sağlamış ve ilgili anabilim
dalı tarafından belirlenen aday hekim yeterlilik değerlendirmesinden en az
60 puan almaları gerekir. Öğrencilerin aday hekim yeterlilik
değerlendirmesi ve staj karnesi, staj bitiminde anabilim dalı başkanlığı
tarafından Dekanlığa iletilir.
(8) Aday hekimlik dönemi stajlarının bir veya
birkaçından başarılı olamayan öğrenciye ilgili mevzuatta belirtilen azami
eğitim-öğretim süresi dikkate alınarak başarısız olduğu staj/stajlarını
başarılı oluncaya kadar tekrarlama hakkı verilir. Bu tekrarların tamamında
devam zorunluluğu vardır.
(9) Aday hekimlik dönemi, Fakültenin anabilim/bilim
dallarında yapılır. Seçmeli stajı, Yönetim Kurulunun onayı ile yurt içi
veya yurt dışında eğitim veren sağlık kuruluşlarında da yapılabilir.
Öğrenciler yurt içi veya yurt dışı seçmeli staj tercihlerini programın
başlamasından en az iki hafta önce Dekanlığa dilekçe ile bildirmek
zorundadır.
(10) Yurt içindeki tıp fakültelerinin son sınıf
öğrencileri, fakültelerinin izni ve Yönetim Kurulu kararı ile aday hekimlik
stajlarından bir veya birkaçını Fakültede yapabilir.
ONUNCU BÖLÜM
Mezuniyet Durumu, Mezuniyet Başarı Derecesinin
Tespiti
Mezuniyet
durumu
MADDE 35
– (1) Tıp Fakültesinden 6 yıllık
eğitim-öğretim sonunda mezun olabilmek için minimum mezuniyet kredisi 360
AKTS ve genel not ortalaması en az 2.00 olmalıdır.
(2) Öğrenim süreleri sonunda eğitim-öğretim
programını başarı ile tamamlayan öğrencilere tıp doktorluğu diploması
verilir.
Mezuniyet
genel not ortalaması
MADDE 36
– (1) Mezuniyet genel not
ortalamasını hesaplamak için; her dönemde öğrencinin dönem not ortalaması,
dönem not ortalamalarına katılan toplam AKTS değeri ile çarpılır. Çarpım
sonucunda bulunan değerler toplanır ve elde edilen toplam değer, dönem not
ortalamasına katılan derslerin toplam AKTS değerine bölünür. Elde edilen
ortalama, virgülden sonra iki hane olarak gösterilir.
Mezuniyet
başarı derecesinin tespiti
MADDE 37
– (1) Normal eğitim-öğretim süresi
içinde mezun olan öğrenciler arasından ilk üç dereceye girenlerin
belirlenmesinde mezuniyet genel not ortalaması kullanılır.
(2) Bu şekilde hesaplanan genel not ortalamalarının
eşit olması halinde sırayla Dönem III, Dönem II, Dönem I, Dönem IV, Dönem
V, Dönem VI’ya doğru dönem not ortalamaları
kıyaslanır. Dönem not ortalaması yüksek olan öğrenci bir üst dereceden
mezun olmuş sayılır.
(3) İlk üç dereceye giren öğrencilerin ayrıca şu
şartları sağlaması gereklidir:
a) Yönetim Kurulunca kabul edilmiş mazeretler
dışında yıl ve süre kaybetmemiş olmaları.
b) Dönem ve staj tekrarı yapmamış olmaları.
(4) İlk üç dereceye giren öğrenci listesi Dekanlık
tarafından ilan edilir, bu öğrencilere belge verilir ve Fakülte mezuniyet
dereceye giren öğrenciler defterine kaydedilir.
Şeref ve
yüksek şeref öğrencileri
MADDE 38
– (1) Mezuniyet genel not
ortalaması 3.00-3.49 arasında olan öğrenciler şeref öğrencisi, 3.50-4.00
arasında olan öğrenciler ise yüksek şeref öğrencisi olurlar. Bu
öğrencilerin şeref ve yüksek şeref belgeleri diploma ile birlikte bir
defaya mahsus olmak üzere verilir ve isimleri Dekanlık tarafından Fakülte
Şeref ve Yüksek Şeref Öğrencileri Defterine kaydedilir.
(2) Şeref ve Yüksek Şeref Öğrenci Belgesi
verilmeyecek haller şunlardır:
a) Üniversite öğrenciliği süresince uyarma cezası
dışında disiplin cezası alan öğrenciler.
b) Yönetim Kurulunca kabul edilmiş mazeretler
dışında yıl ve süre kaybetmiş olan öğrenciler.
c) Dönem ve staj tekrarı yapmış olan öğrenciler.
ON BİRİNCİ BÖLÜM
Kurullar ve Komisyonlar
Kurul ve
komisyonların kurulması ve değiştirilmesi
MADDE 39
– (1) Dekanlık kurul ve
komisyonlar kurabilir, olanların ismini değiştirebilir, birleştirebilir
veya kaldırabilir.
Koordinatörler
Komisyonu
MADDE 40
– (1) Koordinatörler Komisyonu;
Dekan, eğitimden sorumlu Dekan Yardımcısı, Başkoordinatör
ve dönem koordinatörleri ile Fakülte öğrenci temsilcisinden oluşur. Dekan
komisyonun başkanıdır.
(2) Baş koordinatör ve dönem koordinatörleri
Dekanın önereceği aday/adaylar arasından Fakülte Kurulunca seçilir. Her
dönem koordinatörü ve Başkoordinatör kendisine
yardımcı/yardımcılar atanmasını teklif eder ve bunlar Dekanın onayı ile
atanırlar. Yardımcılar, Başkoordinatör ve dönem
koordinatörlerine çalışmalarında yardım ederler ve davet edilmeleri halinde
komisyon toplantılarına oy hakkı olmaksızın katılırlar.
(3) Komisyon yılda en az dört kez toplanır.
Koordinatörler
Komisyonunun görevleri
MADDE 41
– (1) Koordinatörler Komisyonunun
görevleri şunlardır:
a) İlgili dönem ve kurullarının eğitim amaç ve
hedeflerini belirlemek, program değerlendirme süreci içinde, yatay ve dikey
entegrasyonu sağlayacak şekilde eğitim
programlarını hazırlamak, dönem programlarının birbirleri ile uyum, ilişki
ve entegrasyonunu göz önünde bulundurarak mezuniyet öncesi tıp eğitimi
programını bütüncül olarak değerlendirip, son şeklinin verilmesini sağlamak
ve Mezuniyet Öncesi Tıp Eğitimi Kuruluna sunmak.
b) Dönem koordinatörlükleri tarafından hazırlanan
akademik takvim taslağını değerlendirmek, son şeklini vererek Mezuniyet
Öncesi Tıp Eğitimi Kuruluna sunmak.
c) Akademik takvimde yer alan ders ve staj
programlarının, eğitim-öğretim etkinliklerinin düzenli ve uyumlu bir biçimde
yürütülmesini sağlamak.
ç) Zorunlu durumlarda eğitim-öğretim sürecinde
ortaya çıkabilecek aksaklıkları önlemek üzere programda değişiklik
önerilerini sunmak.
d) Akademik yıl bitiminde o akademik yıla ilişkin
verileri koordinatörlerle birlikte değerlendirmek ve sonucu Mezuniyet
Öncesi Tıp Eğitimi Kuruluna rapor halinde sunmak.
e) Fakültede yapılan sınavların sonuçlarını
incelemek, başarı veya başarısızlık nedenlerini tespit etmek ve bunları
Mezuniyet Öncesi Tıp Eğitimi Kuruluna sunmak.
f) Eğitim-öğretimin kalitesini yükseltmek için
gereken değişiklikler ve ders eğitim araçları ile bunların alt yapısı
hakkındaki önerileri sunmak.
g) Eğitim-öğretime ilişkin mevzuatta yapılması
gereken değişiklikler konusunda görüş ve öneriler sunmak.
ğ) Öğrenci danışmanlık hizmetlerini izlemek,
incelemek ve değerlendirmek.
h) Eğitim-öğretim gereksinimleri ve tüm
faaliyetlerle ilgili inceleme, araştırma ve proje önerileri sunmak.
ı) Dekanlık tarafından talep edilen diğer
çalışmaları yapmak.
Başkoordinatör
MADDE 42
– (1) Başkoordinatör,
Fakültede mezuniyet öncesi tıp eğitimi programının amaç ve öğrenim hedefleri
doğrultusunda ve program değerlendirme süreci içinde hazırlanmasını,
yürütülmesini ve dönem koordinatörlerinin uyum içinde çalışmasını sağlar.
Dönem
koordinatörü
MADDE 43
– (1) Dönem koordinatörü, ilgili
dönemin mezuniyet öncesi tıp eğitim-öğretim programının hazırlanmasına
katkıda bulunmak ve eğitim-öğretiminin program değerlendirme süreci içinde
düzenli bir şekilde yürütülmesi ve koordinasyonu ile görevlendirilmiş
öğretim üyesidir. Dönem koordinatör yardımcısı/yardımcıları dönem
koordinatörüne çalışmalarında yardımcı olur.
(2) Dönem koordinatörünün görevleri şunlardır:
a) Akademik takvim taslağını ilgili anabilim
dallarının görüşünü alarak Başkoordinatöre ve
Mezuniyet Öncesi Tıp Eğitimi Kuruluna birlikte sunmak.
b) Sorumlu olduğu dönemin ders programının
bütünlüğünü, entegrasyonunu ve düzenli bir şekilde
yürütülmesini sağlamak.
c) Sorumlu olduğu dönemin devam çizelgelerini
denetlemek ve sınavlara giremeyecek öğrencileri Başkoordinatöre
ve Dekanlığa bildirmek.
ç) Dönem I, Dönem II ve Dönem III’te
sorumlu olduğu dönemin ders kurulu, dönem sonu ve bütünleme sınavlarının
yapılmasını ve değerlendirilmesini sağlamak.
d) Dönem IV ve Dönem V’te
sorumlu olduğu dönemin sınavlarının anabilim dalları tarafından
hazırlanmasını ve uygulanmasını denetlemek.
e) Sınav sonuçlarının değerlendirilmesini ve
sınavın istatistiki analizini yaparak
açıklanmasını sağlamak.
f) Öğrencilerin sorunlarının çözümlenmesine ve
danışman öğretim üyeleri ile ilişkilerinin düzenli yürütülmesine yardımcı
olmak.
g) Her yıl en az iki kez dönem öğrencilerinin
sorunları ve çözüm yolları için genel görüşme oturumu düzenlemek.
ğ) Genel görüşme oturumlarından ve yıl boyu
eğitimle ilgili her türlü uygulamalardan elde edilen, eğitimi olumlu veya
olumsuz etkileyen sonuçları ve tavsiyeleri Başkoordinatör
aracılığı ile Mezuniyet Öncesi Tıp Eğitimi Kuruluna iletmek.
h) Ders Kurulu değerlendirme toplantılarına
katılmak.
ı) Eğitim-öğretim sürecinin planlanması ve yürütülmesinde,
Ölçme Değerlendirme Kurulu tarafından yapılan anket sonuçlarından
yararlanmak ve yapılan değişiklikleri paydaşlarla paylaşmak.
Ders
kurulu başkanı
MADDE 44
– (1) Her ders kurulunun bir
başkanı olur. Ders kurulu başkanı, Koordinatörler Komisyonunun önerdiği
adaylar arasından Dekan tarafından dönem başında görevlendirilir.
(2) Ders kurulu başkanı,
ders kurulu sınavlarının hazırlık aşamasının yürütülmesinden ve sınavların
yapılmasından doğrudan sorumludur. Ders kurulu sınavlarıyla ilgili tüm
işlemlerde Dönem koordinatörlüğü ile iş birliği yapar.
Staj
eğitim sorumlusu
MADDE 45
– (1) Dönem IV ve Dönem V’te stajlarda eğitim veren her anabilim dalındaki
öğretim üyelerinden biri eğitim-öğretim yılının başlamasından en az 15 gün
önce Anabilim Dalı Kurulu tarafından o eğitim-öğretim yılı için staj eğitim
sorumlusu olarak görevlendirilir ve Dekanlığa bildirilir. Staj eğitim
sorumlusu, Anabilim Dalı Başkanı ve dönem koordinatörü ile iş birliği
halinde çalışır ve stajın eğitim programına uygun şekilde yürütülmesinden
sorumludur.
Staj
sınav sorumlusu
MADDE 46
– (1) Dönem IV ve Dönem V’te stajlarda eğitim veren her anabilim dalındaki
öğretim üyelerinden biri eğitim-öğretim yılının başlamasından en az 15 gün
önce Anabilim Dalı Kurulu tarafından o eğitim-öğretim yılı için staj sınav
sorumlusu olarak görevlendirilir ve Dekanlığa bildirilir. Staj sınav
sorumlusu, sınavların yapılmasından doğrudan sorumludur. Sınavların optik
okuyucuda okutulması, sınava dair istatistiklerin alınması, sınav madde ve
maddi analizlerinin yapılması işlemlerini yapar. Staj sınavlarıyla ilgili
tüm işlemlerde Anabilim Dalı Başkanı ve dönem koordinatörlüğü ile iş
birliği yapar.
Anabilim
dalı aday hekimlik döneminden sorumlu öğretim üyesi
MADDE 47
– (1) Dönem VI’da
stajlarda Fakültenin aday hekimlik uygulaması yapılan her Anabilim Dalındaki
öğretim üyelerinden biri eğitim-öğretim yılının başlamasından en az 15 gün
önce Anabilim Dalı Kurulu tarafından o eğitim-öğretim yılı için anabilim
dalı aday hekimlik döneminden sorumlu öğretim üyesi olarak görevlendirilir
ve Dekanlığa bildirilir. Bu öğretim üyesi ilgili dönemin eğitim-öğretiminin
düzenli bir şekilde yürütülmesinde Anabilim Dalı Başkanı ve dönem
koordinatörlüğü ile iş birliği yapar.
ON İKİNCİ BÖLÜM
Çeşitli ve Son Hükümler
Akademik
danışmanlık
MADDE 48
– (1) Dekanlık tarafından,
Fakültenin öğretim elemanları arasından her öğrenci için bir veya daha
fazla akademik danışman görevlendirilir. Zorunlu nedenler olmadığı sürece
akademik danışman/danışmanlar öğrencinin öğrenim süresi boyunca
değiştirilmez.
(2) Akademik danışmanın görevi, öğrencinin akademik
hedefleri ile bireysel yeterlilikleri arasında uyum sağlayabilmesi için bir
yol gösterici olarak öğrenciye yardımcı olmaktır. Danışmanlık için,
eğitim-öğretim programında haftalık 2 ders saati zaman ayrılır ve ders
programında gösterilir.
Öğrenci
değişimi programları
MADDE 49
– (1) Fakültede Erasmus, Farabi ve Mevlana
değişim programları Rektörlüğün belirlediği şekilde Üniversitenin
Uluslararası İlişkiler Koordinatörlüğü, Erasmus/Farabi/Mevlana Fakülte koordinatörlerinin, Başkoordinatörün, eğitimden sorumlu Dekan Yardımcısının
ve ilgili dönem koordinatörünün koordinasyonu ile gerçekleştirilir.
Disiplin
işleri
MADDE 50
– (1) Öğrencilerin disiplin
işlemleri Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliği hükümlerine
göre yapılır.
Öğrencilerin
genel ve tebligat yükümlülükleri
MADDE 51
– (1) Öğrenciler; öğretim, ders ve
sınav programları, başarı durumu çizelgeleri ve diğer hususlar hakkında
Üniversite ve Fakülte tarafından yapılan duyuruları ilgi ve özenle izlemekle
yükümlüdürler.
(2) Öğrenciler, posta adresleri ve iletişim
bilgilerindeki değişiklikleri en geç 7 gün içinde Fakülte öğrenci işlerine
bildirmek zorundadırlar. Bu şekilde değişiklik bildiriminde bulunmamış,
yanlış veya eksik adres vermiş olan öğrenciler, duyurunun dosyalarında
mevcut en son adreslerine yapılmış olması durumunda, kendilerine tebligat
yapılmadığını iddia edemezler. Bir hakkın doğmasına veya kaybına esas
oluşturacak nitelikteki her türlü tebligat, öğrencinin ilgili birimin
öğrenci işlerine en son bildirdiği adresine konuyu belirten iadeli
taahhütlü bir mektup gönderilmek veya Fakültenin öğrenci panosunda bir
hafta süre ile ilan edilmek suretiyle ya da elden tebligatla yapılır.
İadeli taahhütlü mektubun öğrencinin eline geçmiş olup olmamasına
bakılmaksızın, diğer işlemlerden herhangi birinin yapılmış olması, tebligat
yerine geçer ve öğrenci tebligat konusunda hiç bir hak talebinde bulunamaz.
(3) İadeli taahhütlü mektubun öğrencinin adresine
ulaşmış olması durumunda, PTT iade kartı üzerindeki tarih; aksi halde konu
hakkında ilgiliye yapılan ilanın duyuru panosuna asıldığı günün tarihi,
tebliğ tarihi sayılır.
Yönerge
MADDE 52
– (1) Fakültenin eğitim-öğretimi
ile ilgili ihtiyaç duyulan konularda yönerge çıkarılabilir.
Hüküm
bulunmayan haller
MADDE 53
– (1) Bu Yönetmelikte hüküm
bulunmayan hallerde; Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans
Eğitim-Öğretim Yönetmeliği, ilgili diğer mevzuat hükümleri, YÖK, Senato,
Fakülte Kurulu ve Yönetim Kurulu kararları uygulanır.
Yürürlük
MADDE 54
– (1) Bu Yönetmelik 2021-2022
eğitim-öğretim yılı başında yürürlüğe girer.
Yürütme
MADDE 55
– (1) Bu Yönetmelik hükümlerini
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Rektörü yürütür.