Harran Üniversitesi Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği
YÖNETMELİKLER | 2026-04-19

19 Nisan 2026 PAZAR
Resmî Gazete
Sayı : 33229
YÖNETMELİK
Harran Üniversitesinden:
HARRAN
ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM
VE ÖĞRETİM
YÖNETMELİĞİ
BİRİNCİ BÖLÜM
Başlangıç
Hükümleri
Amaç
MADDE 1- (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Harran Üniversitesi
Lisansüstü Eğitim Enstitüsünde yürütülen lisansüstü eğitim-öğretim ve sınavlara
ilişkin usul ve esasları düzenlemektir.
Kapsam
MADDE 2- (1) Bu Yönetmelik; Harran Üniversitesi Lisansüstü
Eğitim Enstitüsü tarafından yürütülen lisansüstü eğitim-öğretime ilişkin
hükümleri kapsar.
Dayanak
MADDE 3- (1) Bu Yönetmelik; 4/11/1981
tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 üncü ve 44 üncü
maddelerine dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
MADDE 4- (1) Bu Yönetmelikte geçen;
a) Akademik takvim: Senato tarafından kabul edilen
ve lisansüstü eğitim-öğretime ilişkin süreleri ve uygulamaları belirleyen
takvimi,
b) ALES: Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi
Giriş Sınavını,
c) Ana bilim/ana sanat dalı: Lisansüstü
programların yürütüldüğü akademik birimi,
ç) Ana bilim/ana sanat dalı başkanı: İlgili ana
bilim/ana sanat dalının başkanını,
d) Ana bilim/ana sanat dalı kurulu: İlgili ana
bilim/ana sanat dalında görev yapan öğretim elemanlarından oluşan kurulu,
e) Avrupa Kredi Transfer Sistemi (AKTS): Program
bazında öngörülen bilgi, beceri ve yetkinliklerin kazandırılmasına dayalı
öğrenci iş yükünü esas alan kredi sistemini,
f) Danışman: Öğrencinin ders, seminer, dönem
projesi ve/veya tez çalışmalarını yönlendirmek üzere görevlendirilen
öğretim üyesini veya doktora derecesine sahip öğretim görevlisini,
g) Ders dönemi: Lisansüstü programlarda derslerin
yürütüldüğü yarıyılları,
ğ) Diploma: Lisansüstü programı başarıyla
tamamlayan öğrenciye verilen mezuniyet belgesini,
h) Doktora programı: Bağımsız araştırma yapma,
bilimsel olayları derinlemesine inceleme ve özgün sonuçlara ulaşma
yetkinliği kazandırmayı amaçlayan lisansüstü programı,
ı) Dönem projesi: Tezsiz yüksek lisans
programlarında yürütülen uygulamalı veya teorik çalışmayı,
i) Enstitü: Üniversiteye bağlı lisansüstü
eğitim-öğretim enstitüsünü,
j) Enstitü Kurulu: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
Kurulunu,
k) Enstitü Müdürü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
Müdürünü,
l) Enstitü Yönetim Kurulu: Lisansüstü Eğitim
Enstitüsü Yönetim Kurulunu,
m) Eş değer diploma programı: İsimleri aynı olan
veya EYK tarafından içeriklerinin en az %80’inin aynı olduğu tespit edilen
diploma programlarını,
n) İkinci danışman: Gerekli görülen hâllerde
öğrenciye atanabilen ikinci danışmanı,
o) Lisansüstü program: Tezsiz yüksek lisans, tezli
yüksek lisans, doktora ve sanatta yeterlik programlarını,
ö) Sanatta yeterlik programı: Sanat alanlarında
özgün eser üretimine dayalı en üst düzey lisansüstü programı,
p) Seminer dersi: Öğrencinin bilimsel sunum yapma
ve akademik tartışma yetkinliğini geliştirmeye yönelik dersi,
r) Senato: Harran Üniversitesi Senatosunu,
s) Tez: Tezli yüksek lisans, doktora ve sanatta
yeterlik programlarında hazırlanan özgün araştırmaya dayalı çalışmayı,
ş) Tezli yüksek lisans programı: Ders, seminer ve
tez çalışmasından oluşan lisansüstü programı,
t) Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi
(TYYÇ): Lisansüstü programların yeterlilik düzeylerini tanımlayan ulusal
çerçeveyi,
u) Uzmanlık alan araştırma dersi: Danışman
tarafından yürütülen, öğrencinin ders döneminde akademik gelişimini
desteklemeyi amaçlayan koşullu seçmeli ders olup ders döneminde bir defa ve
sadece seminer dersi ile birlikte alınabilen dersi,
ü) Tez uzmanlık alan dersi: Danışman tarafından
yürütülen, öğrencinin tez döneminde akademik gelişimini ve tezin
hazırlanmasını desteklemeyi amaçlayan, sadece tez dönemlerinde açılan,
öğrencinin tez çalışması sonuçlandırılıncaya kadar sürdürülen dersi,
v) Üniversite: Harran Üniversitesini,
y) Yeterlik sınavı: Doktora ve sanatta yeterlik
programlarında öğrencinin alan yeterliğini ölçen sınavı,
ifade eder.
İKİNCİ BÖLÜM
Eğitim ve Öğretim
ile İlgili Genel Esaslar
Eğitim-öğretim
dönemleri
MADDE 5- (1) Lisansüstü eğitim ve öğretim; güz yarıyılı,
bahar yarıyılı ve yaz yarıyılı olmak üzere üç yarıyıl üzerinden yürütülür.
Eğitim-öğretim kapsamında her bir yarıyıla ilişkin hususlar ilgili mevzuat
hükümleri çerçevesinde yürütülür. Yarıyıllar süreklilik esasına göre
birbirini takip eden eğitim dönemleri hâlinde yürütülür.
Kontenjanların
belirlenmesi ve başvuru
MADDE 6- (1) Lisansüstü program kontenjanları, 20/4/2016 tarihli ve 29690 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan
Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği hükümleri ve ilgili mevzuat
hükümleri çerçevesinde değerlendirilir.
(2) Doktora veya doçentlik derecesini ilgili ana
bilim/ana sanat dalında almış olan Üniversitenin kadrolu öğretim üyeleri,
kadrolarının bağlı bulunduğu ana bilim/ana sanat dalından bağımsız olarak
Enstitüde doğrudan kontenjan talebinde bulunabilir.
(3) Lisansüstü programlara, hangi lisans ve yüksek
lisans programlarından mezun olanların başvurabileceği ve kontenjan
bilgileri, ana bilim/ana sanat dalı kurulunun önerisi ve EYK’nın kararı üzerine Senato tarafından onaylanır.
(4) Öğretim üyelerine danışmanlığı verilecek
lisansüstü öğrenci kontenjanları, ilgili mevzuat hükümleri esas alınarak
belirlenir. İlgili mevzuat hükümleri kapsamında, asgari puan şartını yerine
getiremeyen öğretim üyeleri kontenjan talebinde bulunamazlar.
(5) Lisansüstü öğrenci kontenjan ilanına ilişkin
hususlar Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği hükümleri ile Senato
tarafından belirlenen usul ve esaslar çerçevesinde yürütülür.
Bilimsel
değerlendirme ve kabul
MADDE 7- (1) Lisansüstü programlara başvuran adayların
bilimsel değerlendirmeleri; yazılı bilim sınavı, mülakat uygulanması ya da
ikisinin birden uygulanması üzerine gerçekleştirilebilir. Yazılı bilim
sınavı veya mülakat uygulanmaksızın da bilimsel değerlendirme yapılabilir.
(2) Lisansüstü programlara başvuran adayların
başvurularının değerlendirilmesi, ilgili mevzuat hükümleri kapsamında
gerçekleştirilir.
(3) Lisansüstü programlara başvuran adayların kesin
kabulü, EYK kararı ile kesinleşir ve sonuçlar Enstitü tarafından ilan
edilir.
Lisansüstü
programlara kayıt
MADDE 8- (1) Lisansüstü programlara kabul edilen
öğrencilerin kayıt işlemleri, ilanda belirtilen kayıt tarihlerinde olmak
kaydıyla elektronik sistem üzerinden veya şahsen yapılabilir.
(2) Lisansüstü programlara kabul edilen
öğrencilerin kayıt işlemlerine ilişkin hususlar ilgili mevzuat hükümleri
çerçevesinde yürütülür.
Bilimsel
hazırlık programına öğrenci kabulü
MADDE 9- (1) Yüksek lisans
ve doktora programlarına kabul edilen öğrencilerden; lisans veya yüksek
lisans derecesini, kabul edildikleri yüksek lisans veya doktora
programından farklı bir alanda almış olanlar ile lisans veya yüksek lisans
derecesini Üniversite dışındaki yükseköğretim kurumlarından almış olan
adaylara, bilgi ve altyapı eksikliklerinin giderilmesi ile TYYÇ’nin ilgili lisansüstü yeterlilik düzeyi için
öngörülen ulusal ve uluslararası düzeyde bilgi, beceri ve yetkinliklerin
kazandırılması ve alana özgü öğrenme çıktılarıyla uyumun sağlanması
amacıyla eksikliklerin giderilmesine yönelik bilimsel hazırlık programı
uygulanabilir.
(2) Bilimsel hazırlık programına öğrenci kabulüne
ilişkin usul ve esaslar, Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği hükümleri
ile ilgili mevzuat hükümleri çerçevesinde yürütülür.
Özel
öğrenci kabulü
MADDE 10-
(1) Özel öğrenci kabulüne ilişkin
usul ve esaslar, Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği hükümleri ile
ilgili mevzuat hükümleri çerçevesinde yürütülür
Yatay
geçiş yoluyla öğrenci kabulü
MADDE 11-
(1) Enstitünün farklı bir ana
bilim/ana sanat dalında veya başka bir yükseköğretim kurumunun lisansüstü
programında en az bir yarıyılını başarıyla tamamlamış öğrenciler, eş değer
diploma programlarına yatay geçiş yoluyla kabul edilebilir. Yatay geçiş
yoluyla kabul edilme koşulları ilgili mevzuat hükümleri çerçevesinde yürütülür.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Programlar,
Dersler ve Ölçme-Değerlendirme
Programlar,
dersler, sınavlar ve değerlendirme
MADDE 12-
(1) Lisansüstü programlara kayıtlı
tüm öğrenciler, öğrenimleri süresince ortak dersler koordinatörlüğünce
açılan ve TYYÇ kapsamında ulusal ve uluslararası düzeyde bilgi, beceri,
yeterlilikler ve yetkinliklerin kazandırılmasına katkı sağlayan ve
lisansüstü ortak ders havuzunda bulunan en az dört farklı gruptan birer
ders almak ve bu dersleri başarıyla tamamlamak zorundadırlar. Bu derslerden
en az biri bilimsel araştırma yöntemleri ile araştırma ve yayın etiği
konularını içeren derslerden oluşur. Öğrenciler ayrıca kayıtlı oldukları
programın ders planında yer alan zorunlu ve seçmeli lisansüstü program
derslerini alarak asgari kredi ve AKTS iş yükünü tamamlamakla yükümlüdürler.
(2) Doktora programına kayıtlı öğrenciler, yüksek
lisans programında daha önceden almış oldukları dersleri tekrar alamazlar,
bu dersler yerine eş değer kredi ve AKTS’ye sahip
dersleri almakla yükümlüdürler.
(3) Enstitü bünyesinde yürütülen lisansüstü
programlara ait dersler, program dersleri ders havuzu kapsamında açılır.
Lisansüstü dersler; program türüne göre yüksek lisans dersi veya doktora
dersi şeklinde ayrı sınıflandırmalara tabi tutulmaz.
(4) Üniversitenin akreditasyon politikaları
kapsamında, sınavlara ait belgelerin Üniversiteye ait dijital platforma
yüklenme sorumluluğu dersin sorumlu öğretim elemanına aittir.
(5) Açılacak lisansüstü derslere kaydolacak öğrenci
sayısının beşin altında olması durumunda, ilgili öğretim üyesi tarafından
verilecek dersin açılabilmesi için ilgili ana bilim dalı kurulu ve enstitü
yönetim kurulu kararı üzerine Senato onayı gerekir.
(6) Bir öğretim elemanı, uzmanlık alan araştırma
dersi, tez uzmanlık alan dersi, seminer dersi ve program müfredatında yer
alan zorunlu dersler hariç olmak üzere, bir yarıyılda her bir program türü
için (tezli yüksek lisans ile doktora/sanatta yeterlik) en fazla üç ders
açabilir. Öğrenciler, zorunlu hâller dışında danışmanlarının her yarıyılda
açtığı derslerden en fazla iki dersi alabilirler. İki dersin üzerindeki
ders talepleri Senato onayına tabidir.
(7) Lisansüstü programlara kayıtlı öğrenciler,
Senato tarafından onaylanan müfredat çerçevesinde ortak dersler dâhil olmak
üzere zorunlu ve seçmeli tüm dersleri almak ve başarıyla tamamlamakla
yükümlüdürler. Lisansüstü derslerin açılması, yürütülmesi,
değerlendirilmesi, ders materyallerinin paylaşımı ile yeterli öğrenci
sayısına ilişkin hususlar ilgili mevzuat hükümleri
çerçevesinde yürütülür.
Ders
kaydı, muafiyet, ders seçme ve ders tekrarı
MADDE 13-
(1) Lisansüstü programlara kayıtlı
öğrenciler, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı tarafından belirlenen
lisansüstü eğitim-öğretim dönemleri esas alınarak, her yarıyıl akademik
takvimde belirtilen tarihlerde ve adlarına tahakkuk eden katkı payı veya
öğrenim ücretini ödemelerinin ardından ders kayıt işlemlerini yapmakla yükümlüdür;
bu sürelerde ders kaydı yapılmayan yarıyıllar azamî öğrenim süresinden
sayılır ve kayıt, süre ve uygulamaya ilişkin tüm işlemler Lisansüstü Eğitim
ve Öğretim Yönetmeliği hükümleri ile ilgili mevzuat hükümleri
çerçevesinde yürütülür.
(2) Öğrencilerin daha önce aldığı ve başarılı
olduğu lisansüstü derslerin muafiyet işlemlerinde dersin alındığı tarihe
bakılmaksızın gerekli işlemler ilgili dal kurulu kararı ile Enstitüye
önerilir ve enstitü yönetim kurulu tarafından karara bağlanır. Öğrencinin
ilgili programdan mezun olabilmesi için Lisansüstü Eğitim ve Öğretim
Yönetmeliği kapsamında asgari ders, kredi ve AKTS’yi
sağlaması gerekmektedir.
(3) Yüksek lisans derecesi ile lisansüstü eğitime kabul
edilen doktora veya sanatta yeterlik öğrencileri, yüksek lisans eğitimleri
sırasında aldıkları derslere ilişkin olarak muafiyet talebinde
bulunamazlar. Ancak, yüksek lisans eğitimleri sırasında zorunlu ortak
dersleri alıp başarmış olanlar, ortak ders yükümlülüğü bakımından bu
dersleri tamamlamış kabul edilir. Bu durumda öğrenci, daha önceden başarılı
olarak tamamlamış olduğu zorunlu ortak ders/derslerin toplamına eş değer AKTS’de, danışman onayıyla Enstitü havuzundan ders
almakla yükümlüdür.
(4) Öğrenciler, almak zorunlu oldukları derslerden
başarısız olmaları hâlinde, bu dersleri yeniden almakla yükümlüdürler.
Seçmeli derslerden başarısız olan öğrenciler ise aynı dersleri tekrar
alabilecekleri gibi danışman onayı ile farklı seçmeli derslere de kayıt yaptırabilirler.
Yeni alınan seçmeli ders, başarısız olunan önceki seçmeli dersin yerine
sayılır.
(5) Lisansüstü programlara kayıtlı öğrenciler için
ders kaydı, muafiyet, ders seçme ve ders tekrarı ile ilgili hususlar ilgili
mevzuat hükümleri çerçevesinde yürütülür.
Sınavlar
ve sınavların değerlendirilmesi
MADDE 14-
(1) Tezsiz yüksek lisans, tezli
yüksek lisans ve doktora/sanatta yeterlik programlarına kayıtlı öğrenciler
için bütünleme sınavı yapılmaz.
(2) Lisansüstü derslere ait ara sınav ve yarıyıl
sonu sınavı soruları ve yanıtlarının dijital platforma yüklenmesi
zorunludur.
(3) Ortak Dersler Koordinatörlüğü tarafından
yürütülen dersler hariç olmak üzere, akreditasyon ölçütleri doğrultusunda
farklı ve çoklu ölçme-değerlendirme yöntemleri uygulanabilir. Yarıyıl
süresince öğrencilere yaptırılan ödev, laboratuvar,
atölye ve benzeri çalışmalar, dersin yürütücü öğretim elemanı tarafından
öğretim yönetim sistemine yüklenmek şartıyla ara sınav veya yarıyıl sonu
sınavı yerine sayılabilir. Dönem içerisinde ara sınav haricinde yapılan
kısa sınavlar ile diğer ölçme araçları da aynı esaslar çerçevesinde
değerlendirmeye dâhil edilebilir.
(4) Lisansüstü programlarda mezuniyet, yeterlik
sınavı veya tez dönemine geçiş için gerekli derslerden yalnızca tek veya
çift dersi kalan öğrencilere, enstitü yönetim kurulu kararı ve ilgili
mevzuat hükümleri çerçevesinde
Enstitü tarafından ilan edilen tarihlerde tek/çift ders sınavı hakkı
verilebilir.
(5) Lisansüstü öğrencilere ait sınavlar ve
sınavlara ilişkin ders başarı notlarının belirlenmesi ve değiştirilmesine
ilişkin hususlar ilgili mevzuat hükümleri çerçevesinde yürütülür.
Seminer,
dönem projesi ve tez içeriklerinin hazırlanması
MADDE 15-
(1) Lisansüstü programlarda
hazırlanacak seminer, dönem projesi, yüksek lisans ve doktora tezlerine
ilişkin içerik, yazım kuralları ve şablonlar ile bu çalışmaların
hazırlanması, sunulması ve izlenmesine ilişkin hususlar ilgili mevzuat hükümleri çerçevesinde
yürütülür. Bu süreçlerin ilgili usul ve esaslar çerçevesinde öğrenci,
danışman ve Enstitü tarafından dijital platform üzerinden yürütülmesi ve
takip edilmesi zorunludur.
Danışman
atanması, ikinci danışman atanması ve danışman değişikliği
MADDE 16-
(1) Lisansüstü programlarda
danışman atanması, ikinci danışman atanması ve danışman değişikliği Lisansüstü
Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği hükümleri ile ilgili mevzuat hükümleri çerçevesinde
yürütülür. Danışman atanması, ilgili öğretim elemanının son
üç yıllık danışmanlık puanı esas alınarak yapılır.
(2) Lisansüstü programlarda, Üniversite kadrosunda bulunan
ve doktorasını veya doçentliğini ilgili ana bilim/ana sanat dalında
tamamlamış tüm öğretim üyeleri danışman olarak atanabilir.
(3) Lisansüstü program ilanlarında, adayların
öğretim üyelerine atanmalarında danışmanlık puanı sıralaması esas alınır.
Danışmanlık,
uzmanlık alan araştırma, tez uzmanlık alan dersi ve dönem projesi
MADDE 17-
(1) Tezli yüksek lisans, doktora
ve sanatta yeterlik programlarında kayıtlı öğrenciler, ders döneminde
uzmanlık alan araştırma dersini tercihli; tez döneminde ise tez uzmanlık
alan dersini almakla yükümlüdürler.
(2) Uzmanlık alan araştırma dersi koşullu seçmeli
bir ders olup haftalık iki
saat teorik, bir uygulamalı ders olarak değerlendirilir. Ders döneminde bir
defa ve sadece seminer dersi ile birlikte alınabilir.
(3) Tez uzmanlık alan dersi, tez döneminde açılan
bir ders olup haftalık iki
saat teorik, bir uygulamalı ders olarak değerlendirilir. Sadece tez
döneminde olmak şartıyla her dönem açılır ve öğrencinin tez çalışması
sonuçlandırılıncaya kadar sürdürülür.
(4) Ders dönemindeki lisansüstü öğrenciler için
danışmanlık dersi, teorik ders olarak değerlendirilmez ve öğrenci sayısına
bakılmaksızın haftalık sadece bir saat uygulamalı ders olarak
değerlendirilir.
(5) Tez dönemindeki lisansüstü öğrenciler için
danışmanlık dersi, teorik ders olarak değerlendirilmez ve danışmanlık
yapılan öğrenci sayısının dördü aşması hâlinde, danışmanlık dersi haftada
en fazla dört saat uygulamalı ders olarak değerlendirilir.
(6) Tez dönemindeki lisansüstü öğrenciler için tez
uzmanlık alan dersi, her bir öğrenci için haftalık iki saat teorik, bir
uygulamalı ders olarak değerlendirilir ve tez uzmanlık alan dersi haftalık
en fazla dokuz saat ile sınırlıdır.
(7) Tezsiz yüksek lisans programlarında dönem
projeleri dersi, teorik ders olarak değerlendirilmez ve haftalık en fazla iki saat uygulamalı ders
olarak değerlendirilir.
(8) Danışmanlık, uzmanlık alan araştırma, tez
uzmanlık alan dersleri ve dönem projelerine ilişkin hususlar ilgili mevzuat
hükümleri çerçevesinde
yürütülür.
Mezuniyet
koşulları
MADDE 18-
(1) Lisansüstü öğrencilerin mezun
olabilmesi için Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği hükümleri
çerçevesinde yeterlilikleri yerine getirmesi, ilgili lisansüstü programın
ders yükümlülüklerini, seminer ile tez uzmanlık alan derslerini başarıyla
tamamlaması ve tez savunmasında başarılı olması gerekir.
(2) Lisansüstü programa kayıtlı öğrencilerin
mezuniyet başvurusunda bulunabilmeleri için;
a) Alanı ile ilgili olmak üzere birinci veya ikinci
isim olmak koşuluyla, Web of Science (SCI-E,
SSCI, AHCI, ESCI), Scopus veya TR Dizinde
yayımlanmış/yayımlanmak üzere kabul edilmiş en az bir makaleye sahip olmak,
b) Üniversitenin akademik birimlerince
yayımlanmakta olan hakemli dergilerde, ikinci/eş danışmanın kurum dışından
olması şartıyla yayımlanmış/yayımlanmak üzere kabul edilmiş en az iki
makaleye sahip olmak,
c) San-Tez veya TÜBİTAK (1001, 1002, 3501)
kapsamında desteklenen projelerde görev almış olmak,
ç) Üniversitenin Akademik Faaliyet Puanlama
Tablosunun A Bölümünden en az 25 puan almak,
şartlarından yüksek lisans öğrencileri en az birini, doktora
öğrencileri ise en az ikisini sağlamak zorundadır. Doktora mezuniyet
şartlarındaki asgari yayın şartlarının doktora tezinden üretilmiş olması
gerekir.
(3) Senato, bu Yönetmelikte geçen asgari mezuniyet
şartlarının altında olmamak kaydıyla mezuniyet şartlarını farklı temel
alanlar ve bilim/sanat alanları için düzenleyebilir.
(4) Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği
hükümlerine ek olarak, lisansüstü öğrencilerin mezuniyet başvurusu
koşullarına ilişkin hususlar ilgili mevzuat hükümleri
çerçevesinde yürütülür.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Tezli Yüksek
Lisans Programları
Genel
esaslar
MADDE 19-
(1) Yüksek lisans programı, tezli
ve tezsiz olmak üzere iki şekilde yürütülebilir.
Başvuru
ve kabul
MADDE 20-
(1) Yüksek lisans programına başvurabilmek
için adayların, lisans diplomasına ve başvurduğu programın puan türünde 55
puandan az olmamak üzere Senato tarafından belirlenecek ALES puanına sahip
olmaları gerekir. Ancak;
a) Konservatuvar
programları ile güzel sanatlar fakültelerinin sadece özel yetenek sınavı
ile öğrenci kabul eden programlarının enstitülerdeki ana sanat ve ana bilim
dallarına öğrenci kabulünde,
b) Doktora/sanatta yeterlik/tıpta uzmanlık/diş
hekimliğinde uzmanlık/veteriner hekimliğinde uzmanlık/eczacılıkta uzmanlık
mezunlarının yüksek lisans programlarına başvurularında,
ALES şartı aranmaz.
(2) Tezsiz yüksek lisans programlarına öğrenci
kabulünde ALES puanı aranmayabilir. ALES puanı istenildiği takdirde taban
puan Senato tarafından belirlenir.
(3) Mezun durumda olan/olabilecek adayların
başvurusuna ilişkin esaslar, ALES puanının %50'den az olmamak koşuluyla ne
kadar ağırlıkla değerlendirmeye alınacağı ve lisansüstü eğitim-öğretime
öğrenci kabulüne dair diğer hususlar Senato tarafından belirlenir.
(4) Birinci
fıkranın (b) bendi kapsamındaki adayların değerlendirme işlemleri için;
a) Senato tarafından mezun olduğu lisansüstü
programa girişteki puan türü veya uzmanlık alanı dikkate alınmaksızın,
55’ten düşük 75’ten fazla olmamak üzere bir puan belirlenir ve ilgili
programın şartlarında ilan edilir.
b) Bu adaylar daha önceden aldığı puan türü veya
doktora/sanatta yeterlik/uzmanlık alanından farklı bir alanda başvuru
yapabilir.
c) İlan edilen puan, puan türüne bakılmaksızın ALES
puanı olarak hesaplamalara dahil edilir.
(5) Konservatuvar
programları ile güzel sanatlar fakültelerinin sadece özel yetenek sınavı
ile öğrenci kabul eden programlarının Enstitü ana sanat ve ana bilim
dallarındaki öğretim dili Türkçe olan programlarına başvurularda Devlet
hastanesi veya Devlet üniversitesi hastanesinden alınmış sağlık raporu ile
belgelenmesi şartıyla;
a) Düzeltilmemiş engeli en az %70 veya düzeltilmiş
engeli en az %40 ve üzeri
olan işitme engelli adaylarda,
b) Engel düzeyi %50 ve üzeri olmak üzere zihin
yetersizliği bulunan engelli adaylarda,
c) Engel düzeyi %40 ve üzeri ''yaygın gelişimsel
bozukluk'' (Otizm spektrum bozukluğu/çocukluk otizmi/atipik
otizm, Rett Sendromu, Asperger
Sendromu) tanısı bulunan engelli adaylarda,
başvuru yapabilmeleri için yabancı dil puanı aranmaz. Bu
adaylar yabancı dil puanı olarak Üniversite tarafından aranan yabancı dil
taban puanı şartını sağlamış sayılır.
Tezli
yüksek lisans programı
MADDE 21-
(1) Tezli yüksek lisans programı
öğrencinin bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak bilgilere erişme,
bilgiyi derleme, yorumlama ve değerlendirme yeteneğini kazanmasını sağlar.
(2)
Öğrencinin alacağı derslerin en çok ikisi, lisans öğrenimi sırasında
alınmamış olması kaydıyla, lisans derslerinden seçilebilir. Ayrıca ilgili
ana bilim/ana sanat dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu
onayı ile diğer yükseköğretim kurumlarında verilmekte olan derslerden en
fazla iki ders seçilebilir.
(3) Tezli yüksek lisans programı ikinci lisansüstü
öğretim programı olarak yürütülebilir.
BEŞİNCİ BÖLÜM
Tezsiz Yüksek
Lisans Programı
Genel
esaslar
MADDE 22-
(1) Tezsiz yüksek lisans programı,
öğrenciye mesleki konularda bilgi kazandırarak mevcut bilginin uygulamada
nasıl kullanılacağını gösterir.
(2) Öğrencinin alacağı derslerin en çok üçü, lisans
öğrenimi sırasında alınmamış olması kaydıyla lisans derslerinden
seçilebilir.
(3) Senato tarafından belirlenen esaslara göre
tezsiz yüksek lisans programının sonunda yeterlik sınavı uygulanabilir.
(4) Tezsiz yüksek lisans programı ikinci lisansüstü
öğretimde de yürütülebilir.
(5) Tezsiz yüksek lisans programlarına öğrenci
kabulü, program süresi, danışman atanması, mezuniyet, diploma düzenlenmesi,
ilişik kesme ve tezli yüksek lisans programına geçişe ilişkin usul ve
esaslar, Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği hükümleri ile ilgili
mevzuat hükümleri çerçevesinde yürütülür.
ALTINCI BÖLÜM
Doktora
Programı
Genel
esaslar
MADDE 23-
(1) Doktora programı, öğrenciye
bağımsız araştırma yapma, bilimsel problemleri, verileri geniş ve derin bir
bakış açısı ile irdeleyerek yorum yapma, analiz etme ve yeni sentezlere
ulaşmak için gerekli becerileri kazandırır.
(2) Doktora programlarında ana bilim/ana sanat dalı
başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile diğer
yükseköğretim kurumlarında verilmekte olan derslerden yüksek lisans
derecesi ile kabul edilmiş öğrenciler için en fazla iki, lisans derecesiyle
kabul edilmiş öğrenciler için en fazla dört ders seçilebilir.
(3) Lisans dersleri ders yüküne ve doktora
kredisine sayılmaz.
(4) Doktora programları ikinci öğretim olarak
açılamaz.
(5) Doktora çalışması sonunda hazırlanacak tezin,
bilime yenilik getirme, yeni bir bilimsel yöntem geliştirme, bilinen bir
yöntemi yeni bir alana uygulama niteliklerinden en az birini yerine
getirmesi gerekir.
Başvuru
ve kabul
MADDE 24- (1) Doktora programına başvurabilmek için
adayların;
a) Tezli yüksek lisans diplomasına sahip olmaları
ve ALES’ten başvurduğu programın puan türünde 55
puandan az olmamak koşuluyla Senato kararı ile belirlenecek ALES puanına
sahip olmaları gerekir. Ancak; doktora/sanatta yeterlik/tıpta uzmanlık/diş
hekimliğinde uzmanlık/veteriner hekimliğinde uzmanlık/eczacılıkta uzmanlık
mezunlarının doktora programlarına başvurularında ALES şartı aranmaz ve bu
adayların değerlendirme işlemleri için;
1) Senato tarafından mezun olduğu lisansüstü
programa girişteki puan türü veya uzmanlık alanı dikkate alınmaksızın,
55’ten düşük 75’ten fazla olmamak üzere bir puan belirlenir ve ilgili
programın şartlarında ilan edilir.
2) Bu adaylar daha önceden aldığı puan türü veya
doktora/sanatta yeterlik/uzmanlık alanından farklı bir alanda başvuru
yapabilir.
3) İlan edilen puan, puan türüne bakılmaksızın ALES
puanı olarak hesaplamalara dahil edilir.
b) Tıp, diş hekimliği, veteriner,
eczacılık fakülteleri ile hazırlık sınıfları en az on yarıyıl süreli lisans
diplomasına veya Sağlık Bakanlığınca düzenlenen esaslara göre bir laboratuvar dalında kazanılan uzmanlık yetkisine sahip
olmaları ve ALES’ten başvurduğu programın puan
türünde 55 puandan az olmamak koşuluyla Senato tarafından belirlenecek ALES
puanına sahip olmaları gerekir.
c) Lisans derecesiyle doktora programına
başvuranların lisans mezuniyet not ortalamalarının 4 üzerinden en az 3 veya
muadili bir puan olması ve ALES’ten başvurduğu
programın puan türünde 80 puandan az olmamak koşuluyla Senato tarafından
belirlenecek ALES puanına sahip olmaları gerekir. Doktora programına
başvuracak olanların programa kabulünde, ALES puanı yanı sıra yazılı olarak
yapılacak bilimsel değerlendirme sınavı ve/veya mülakat sonucu ile yüksek
lisans derecesiyle başvuranlar için yüksek lisans not ortalaması da
değerlendirilebilir. Bu değerlendirmeye ilişkin hususlar ile başvuru
koşulları ve öğrenci kabulüne dair diğer hususlar ilgili Senato tarafından
düzenlenen yönetmelikle belirlenir.
(2) Hazırlık sınıfları hariç, on yarıyıl süreli
lisans eğitimi alanlar yüksek lisans derecesine sahip sayılır.
(3) ALES puanının % 50'den az olmamak koşuluyla ne
kadar ağırlıkla değerlendirmeye alınacağı Senato tarafından belirlenir.
Üniversite yalnız ALES puanı ile de öğrenci kabul edebilir. ALES’e eş değer kabul edilen ve Yükseköğretim Kurulunca
ilan edilen eş değer puanlar, Senato kararları ile yükseltilebilir.
(4) Konservatuvar
programları ile güzel sanatlar fakültelerinin sadece özel yetenek sınavı
ile öğrenci kabul eden programlarının ana sanat ve ana bilim dallarına
öğrenci kabulünde ALES puanı aranmaz. Ancak Senatonun kararı ile ALES puanı
aranabilir. ALES puanı istenildiği takdirde taban puan Senato tarafından
belirlenir.
(5) Doktora programına öğrenci
kabulünde anadilleri dışında Yükseköğretim Kurulu tarafından kabul edilen
merkezî yabancı dil sınavları ile eş değerliği kabul edilen uluslararası
yabancı dil sınavlarından en az 55 puan veya ÖSYM tarafından eş değerliği
kabul edilen uluslararası yabancı dil sınavlarından bu puan muadili bir
puan alınması zorunlu olup, bu asgari puanların girilecek programların
özelliklerine göre gerekirse yükseltilmesine Senato tarafından karar
verilir.
(6) Temel tıp bilimlerinde
doktora programlarına başvurabilmek için tıp fakültesi mezunlarının lisans
diplomasına ve 50 puandan az olmamak koşuluyla ilgili Senato kararı ile
belirlenecek Tıpta Uzmanlık Eğitimi Giriş Sınavından alınmış temel tıp
puanına veya ALES’in sayısal puan türünde 55
puandan az olmamak koşuluyla Senato kararı ile belirlenecek ALES puanına
sahip olmaları; tıp fakültesi mezunu olmayanların ise yüksek lisans
diplomasına (diş hekimliği ve veteriner fakülteleri mezunlarının lisans
derecesine) ve ALES’in sayısal puan türünde 55
puandan az olmamak koşuluyla Senato kararı ile belirlenecek ALES puanına
sahip olmaları gerekir. Temel
tıp puanı, Tıpta Uzmanlık Eğitimi Giriş Sınavında temel tıp bilimleri
Testi-1 bölümünden elde edilen standart puanın 0,7; klinik tıp bilimleri
testinden elde edilen standart puanın 0,3 ile çarpılarak toplanması ile
elde edilir. Temel tıp bilimlerinde doktora programına
öğrenci kabulünde, anadilleri dışında Yükseköğretim Kurulu tarafından kabul
edilen merkezî yabancı dil sınavları ile eş değerliği kabul edilen
uluslararası yabancı dil sınavlarından en az 55 puan veya ÖSYM tarafından
eş değerliği kabul edilen uluslararası yabancı dil sınavlarından bu puan
muadili bir puan alınması zorunlu olup, bu asgari puanların girilecek
programların özelliklerine göre gerekirse yükseltilmesine Senato tarafından
karar verilir. Temel tıp puanının veya ALES puanının %50’den az
olmamak koşuluyla ne kadar ağırlıkla değerlendirmeye alınacağı Senato
tarafından belirlenir. Yükseköğretim kurumu yalnız temel tıp puanı veya
ALES puanı ile de öğrenci kabul edebilir.
(7) Doktora programlarına başvuru, kabul,
değerlendirme, yerleştirme, öğrenim süresi, dersler, danışman atanması,
yeterlik sınavı, tez izleme süreci, tez önerisi, tez savunması, mezuniyet
ve ilişik kesmeye ilişkin hususlar Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği
hükümleri ile ilgili mevzuat hükümleri çerçevesinde yürütülür.
YEDİNCİ BÖLÜM
Sanatta
Yeterlik Programı
Genel
esaslar
MADDE 25- (1) Sanatta yeterlik çalışması, özgün bir sanat
eserinin ortaya konulmasını, müzik ve sahne sanatlarında ise üstün bir
uygulama ve yaratıcılığı amaçlayan doktora eş değeri bir yükseköğretim
programıdır.
(2) Lisansüstü dersler, ilgili ana bilim/ana sanat
dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile diğer
yükseköğretim kurumlarında verilmekte olan derslerden yüksek lisans
derecesi ile kabul edilmiş öğrenciler için en fazla iki, lisans derecesiyle
kabul edilmiş öğrenciler için en fazla dört ders seçilebilir.
Başvuru
ve kabul
MADDE 26- (1) Sanatta
yeterlik çalışmasına başvurabilmek için adayların lisans veya yüksek lisans
diplomasına sahip olmaları ve güzel sanatlar fakülteleri ile konservatuvar mezunları ile diğer fakültelerin eş değer
programlarından mezun olanların haricinde yüksek lisans derecesiyle
başvuran adayların ALES sözel puan türünde en az 55 puandan, lisans
derecesiyle başvuran adayların ise ALES sözel puan türünde en az 80 puandan
az olmamak koşuluyla ilgili Senato kararı ile belirlenecek ALES puanına
sahip olmaları gerekir.
(2) Lisans derecesiyle sanatta yeterlik programına
başvuranların lisans mezuniyet not ortalamalarının 4 üzerinden en az 3 veya
muadili bir puan olması gerekir. Sanatta yeterlik programına başvuracak
olanların sanatta yeterlik programlarına kabulünde, ALES puanı, yüksek
lisans not ortalaması ile mülakat/yetenek sınavı/portfolyö
incelemesi sonucu da değerlendirilebilir. Bu değerlendirmeye ilişkin
hususlar ile başvuru için adayların sağlaması gereken referans mektubu,
neden sanatta yeterlik yapmak istediğini belirten kompozisyon, uluslararası
standart sınavlar ve benzeri diğer belgeler Senato tarafından belirlenir.
(3) Sanatta yeterlik programına
öğrenci kabulünde, anadilleri dışında Yükseköğretim Kurulu tarafından kabul
edilen merkezî yabancı dil sınavları ile eş değerliği kabul edilen
uluslararası yabancı dil sınavlarından en az 55 puan veya ÖSYM tarafından
eş değerliği kabul edilen uluslararası yabancı dil sınavlarından bu puan
muadili bir puan alınması zorunlu olup, bu asgari puanların girilecek
programların özelliklerine göre gerekirse yükseltilmesine Senato tarafından
karar verilir. Konservatuvar
programları ile güzel sanatlar fakültelerinin sadece özel yetenek sınavı
ile öğrenci kabul eden programlarının enstitülerdeki ana sanat ve ana bilim
dallarındaki öğretim dili Türkçe olan programlarına başvurularda Devlet
hastanesi veya Devlet üniversitesi hastanesinden alınmış sağlık raporu ile
belgelenmesi şartıyla;
a) Düzeltilmemiş engeli en az %70 veya düzeltilmiş
engeli en az %40 ve üzeri
olan işitme engelli adaylarda,
b) Engel düzeyi %50 ve üzeri olmak üzere zihin
yetersizliği bulunan engelli adaylarda,
c) Engel düzeyi %40 ve üzeri “yaygın gelişimsel
bozukluk” (Otizm spektrum bozukluğu/çocukluk otizmi/atipik
otizm, Rett Sendromu, Asperger
Sendromu) tanısı bulunan engelli adaylarda,
başvuru yapabilmeleri için yabancı dil puanı aranmaz. Bu
adaylar yabancı dil puanı olarak Üniversite tarafından aranan yabancı dil
taban puanı şartını sağlamış sayılır.
(4) ALES puanının %50’den az olmamak koşuluyla ne
kadar ağırlıkla değerlendirmeye alınacağı Senato tarafından belirlenir.
Üniversite yalnız ALES puanı ile de öğrenci kabul edebilir. ALES’e eş değer kabul edilen ve Yükseköğretim Kurulunca
ilan edilen eş değer puanlar, Senato kararları ile yükseltilebilir. Ancak
enstitülerdeki, güzel sanatlar fakülteleri ile konservatuvarlara
ilişkin ana bilim/ana sanat dallarına öğrenci kabulünde birinci fıkra
hükümleri uygulanır.
(5) Sanatta yeterlik programlarına başvuru, kabul,
değerlendirme, yerleştirme, öğrenim süresi, dersler, danışman atanması,
yeterlik sınavı, tez izleme süreci, tez önerisi, sanatta yeterlik çalışmasının
sonuçlanması, mezuniyet ve ilişik kesmeye ilişkin hususlar Lisansüstü
Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği hükümleri ile ilgili mevzuat hükümleri
çerçevesinde yürütülür.
SEKİZİNCİ BÖLÜM
Çeşitli ve Son
Hükümler
Bilimsel
araştırma ve yayın etiği
MADDE 27-
(1) Lisansüstü tez ve benzeri
akademik çalışmalarda bilimsel araştırma ve yayın etiğine ilişkin hususlar;
Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği hükümleri ve ilgili mevzuat
hükümleri çerçevesinde yürütülür.
Engelli
öğrenciler
MADDE 28-
(1) Engellilik durumu ve derecesi
sağlık raporu ile kanıtlanmış olan lisansüstü programlara kayıtlı öğrenci,
bu Yönetmeliğin ders almaya ilişkin hükümlerine uymakla yükümlüdür. Ancak
engeli nedeniyle herhangi bir dersin gereklerini yerine getirmekte güçlük
çekmesi durumunda, danışmanının ve dersin yürütücüsünün onayıyla söz konusu
güçlüklerin giderilmesine ilişkin değişiklikler, uyarlamalar ve
düzenlemeler yapılarak ilgili öğrencinin dersi alması sağlanır. Öğrenci
engel durumuna bağlı olarak dersin gereklerini yerine getiremediği
durumlarda, o derse eş değer başka bir ders alır.
(2) Lisansüstü programlara kayıtlı engelli öğrenci,
lisansüstü derslere ait sınavlara girmek zorundadır. Ancak öğrencinin
performansının en iyi şekilde değerlendirilebilmesi için, öğrencinin engeli
temel alınarak dersi veren öğretim elemanının onayı ile sınav yeri, süresi
ve biçimi değiştirilip uygun hâle getirilebilir. Sınavda kullanılacak özel
alfabe, bilgisayar, büyüteç gibi ek gereçler ile okumaya veya yazmaya
yardımcı kişi ya da araçlar, Enstitünün ilgili ana bilim dalı başkanlığı
tarafından sağlanır.
Disiplin
MADDE 29-
(1) Öğrencilerin disiplin iş ve
işlemlerinde 2547 sayılı Kanunun 54 üncü maddesi hükümleri uygulanır.
Tebligat
MADDE 30-
(1) Eğitim-öğretim, sınavlar ve
benzeri konularda Üniversite/Enstitü tarafından internet sayfasında yapılan
duyuru ve ilanlar, öğrencinin şahsına yapılmış sayılır. Öğrenci hakkındaki
diğer bireysel işlemler, öğrencinin elektronik adresine e-posta yoluyla
tebliğ edilir.
(2) Üniversite, öğrenci bilgi sistemi üzerinden
yapılan bilgilendirme ve duyurular, öğrenciye yapılan resmî tebliğ yerine
geçer.
(3) Gerekli hâllerde yapılacak resmî yazışmalarda,
öğrencinin Enstitüye kayıt sırasında beyan ettiği adres esas alınır. Adres
değişikliği durumunda öğrenci, adres değişikliği işlemini enstitüye
bildirmek zorundadır. Yanlış veya eksik adres beyan etmiş olan öğrencilere,
zorunlu hâllerde yapılan yazışmalar kendilerine tebliğ edilmiş sayılır.
Hüküm
bulunmayan hâller
MADDE 31-
(1) Bu Yönetmelikte hüküm
bulunmayan hâllerde, 2547 sayılı Kanun, ilgili mevzuat hükümleri ile
Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı kararları uygulanır.
Yürürlükten
kaldırılan yönetmelik
MADDE 32-
(1) 11/1/2018
tarihli ve 30298 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Harran Üniversitesi
Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği yürürlükten kaldırılmıştır.
Geçiş
hükümleri
GEÇİCİ
MADDE 1- (1) Bu Yönetmeliğin
yürürlüğe girdiği tarihte aktif öğrenci olup 32 nci
madde ile yürürlükten kaldırılan yönetmeliğe göre önceden planlanmış
öğrenim faaliyetleri devam eden öğrencilerin, söz konusu süreçlerine mülga
yönetmelik hükümleri uyarınca devam olunur.
Yürürlük
MADDE 33-
(1) Bu Yönetmelik yayımı tarihinde
yürürlüğe girer.
Yürütme
MADDE 34-
(1) Bu Yönetmelik hükümlerini
Harran Üniversitesi Rektörü yürütür.