Trabzon Üniversitesi Özel Eğitim Hizmetleri Uygulama ve Araştırma Merkezi Yönetmeliği
YÖNETMELİKLER | 2020-02-03

3 Şubat 2020 PAZARTESİ
Resmî Gazete
Sayı : 31028
YÖNETMELİK
Trabzon Üniversitesinden:
TRABZON ÜNİVERSİTESİ ÖZEL EĞİTİM HİZMETLERİ
UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ
YÖNETMELİĞİ
BİRİNCİ BÖLÜM
Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
Amaç
MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Trabzon Üniversitesi
Özel Eğitim Hizmetleri Uygulama ve Araştırma Merkezinin amaçlarına,
faaliyet alanlarına, yönetim organlarına, yönetim organlarının görevlerine
ve çalışma şekline ilişkin usul ve esasları düzenlemektir.
Kapsam
MADDE 2 – (1) Bu Yönetmelik; Trabzon Üniversitesi Özel
Eğitim Hizmetleri Uygulama ve Araştırma Merkezinin amaçlarına, faaliyet
alanlarına, yönetim organlarına, yönetim organlarının görevlerine ve
çalışma şekline ilişkin hükümleri kapsar.
Dayanak
MADDE 3 – (1) Bu Yönetmelik; 4/11/1981 tarihli ve 2547
sayılı Yükseköğretim Kanununun 7 nci maddesinin birinci fıkrasının (d)
bendinin (2) numaralı alt bendi ile 14 üncü maddesine dayanılarak
hazırlanmıştır.
Tanımlar
MADDE 4 – (1) Bu Yönetmelikte geçen;
a) Danışma Kurulu: Merkezin Danışma Kurulunu,
b) Merkez: Trabzon Üniversitesi Özel Eğitim
Hizmetleri Uygulama ve Araştırma Merkezini,
c) Müdür: Merkezin Müdürünü,
ç) Rektör: Trabzon Üniversitesi Rektörünü,
d) Üniversite: Trabzon Üniversitesini,
e) Yönetim Kurulu: Merkezin Yönetim Kurulunu,
ifade eder.
İKİNCİ BÖLÜM
Merkezin Amaçları ve Faaliyet Alanları
Merkezin
amaçları
MADDE 5 – (1) Merkezin amaçları şunlardır:
a) Yurt içinde ve yurt dışında özel gereksinimli
bireyler ve özel eğitim konularıyla ilgili her alanda bilimsel araştırma ve
uygulamalar yapmak.
b) Özel gereksinimli bireylere ve özel eğitim
öğrencilerine yönelik eğitim faaliyetlerinde bulunmak.
c) Özel gereksinimli bireyler ve özel eğitim
öğrencilerinin ailelerine yönelik eğitim, rehberlik ve danışmanlık
faaliyetlerinde bulunmak.
ç) Yerel, ulusal ve uluslararası sivil toplum
örgütleriyle iş birliği yaparak özel gereksinimli bireylerin ve özel eğitim
öğrencilerinin bireysel gelişimlerine yönelik ve yaşam kalitelerini
arttırıcı ortak çalışmalar yapmak.
d) Özel gereksinimli bireyler ve özel eğitim
öğrencileriyle çalışan resmi ve özel eğitim kurumlarıyla iş birliği yaparak
bu kurumlarda çalışan eğitimcilerin yaşam boyu öğrenme süreçlerine katkıda
bulunacak faaliyetler düzenlemek.
e) Özel gereksinimli bireylere yönelik toplumsal
bilinç ve farkındalığı arttırmak amacıyla faaliyetler düzenlemek.
(2) Merkez, birinci fıkrada sayılan amaçları
gerçekleştirmek için Üniversitenin ilgili bölüm ve anabilim dallarıyla iş
birliği içinde çalışır.
Merkezin
faaliyet alanları
MADDE 6 – (1) Merkezin faaliyet alanları şunlardır:
a) Disiplinlerarası araştırma ve uygulama
alanlarından olan özel gereksinimli bireyler ve özel eğitim konularında,
Üniversitenin ilgili akademik birimlerinin eğitim, öğretim, araştırma ve
geliştirme faaliyetlerine katılımını sağlamak.
b) Öncelikle Üniversitede öğrenim gören ve çalışan
özel gereksinimli bireyler olmak üzere toplumun tüm kesimlerindeki özel
gereksinimli bireylere ve özel eğitim öğrencilerine yönelik araştırmalar ve
uygulamalar yapmak.
c) Özel gereksinimli bireyler ve özel eğitim
öğrencilerinin yükseköğretim dâhil eğitim kademelerinin tümünden en üst
seviyede yararlanabilmesi için gerekli imkân ve uygulamaların sağlanmasına
yönelik çalışmalar yapmak.
ç) Özel gereksinimli bireylerin ve özel eğitim
öğrencilerinin akademik, sosyal, mesleki alanlar başta olmak üzere yaşamla
ilgili her alanda kendilerini gerçekleştirmelerini sağlamak amacıyla
yapılacak çalışmalarda yerel, ulusal ve uluslararası sivil toplum
örgütleriyle iş birliği yapmak ve sürdürmek.
d) Özel gereksinimli bireyler ve özel eğitim
öğrencileriyle çalışmakta olan resmi ve özel eğitim kurumlarıyla iş birliği
yaparak bu kurumlarda görev yapmakta olan eğitimcilere yönelik güncel konu
ve gelişmeler üzerine eğitim faaliyetleri düzenleyerek yaşam boyu öğrenme
süreçlerine katkıda bulunmak.
e) Özel gereksinimli bireyler ve özel eğitim
konularına ilişkin bilimsel veri tabanını oluşturmak ve ilgili devlet
kurumları ve sivil toplum kuruluşlarıyla bu konularla ilgili bilimsel iş
birliği çerçevesinde danışmanlık faaliyetlerini sürdürmek.
f) Farklı disiplinlerden özel gereksinimli bireyler
ve özel eğitim konularında araştırmalar yapan bilim insanları ile uzmanları
bir araya getirerek, ulusal ve/veya uluslararası araştırma/geliştirme
projeleri oluşturmak ve yürütülmesini sağlamak.
g) Özel eğitim konularında ulusal ve uluslararası
katılımlı kongre, panel, sempozyum, konferans gibi bilimsel aktiviteler
düzenlemek.
ğ) Özel gereksinimli bireyler ve özel eğitim
konularında aydınlatıcı, bilimsel nitelikte bilgilerin sözlü ve/veya yazılı
olarak kamuoyuna ulaştırılmasını sağlamak.
h) Birimler arası iş birliği yaparak özel
gereksinimli bireyler ve özel eğitim konularıyla ilgili toplumsal bilinci
ve farkındalığı geliştirmek adına toplumumuzun her kesiminden bireylere
eğitim hizmetleri vermek.
ı) Özel gereksinimli bireylerin sorunlarının
azaltılması yönünde çalışmalar yapmak, özel gereksinimli bireylerin etkin
ve kaliteli rehabilitasyon hizmetlerinden faydalanmasını sağlamak ve özel
gereksinimli bireyler ile iletişimde bulunduğu diğer bireylerin yaşam
kalitesini artırıcı çalışmalar yapmak.
i) Özel eğitim alanında sorunların azaltılmasına
yönelik çalışmalar yapmak, özel eğitim öğrencilerinin daha etkili ve
kaliteli özel eğitim ve destek hizmetlerinden faydalanmasını sağlamak ve
özel eğitim öğrencilerinin sosyal becerilerini ve yaşam kalitelerini
artırıcı çalışmalar yapmak.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Merkezin Yönetim Organları ve Görevleri
Merkezin
yönetim organları
MADDE 7 – (1) Merkezin yönetim organları şunlardır:
a) Müdür.
b) Yönetim Kurulu.
c) Danışma Kurulu.
Müdür
MADDE 8 – (1) Müdür; Merkezin çalışma alanı ile ilgili
Üniversite öğretim üyeleri arasından, Rektör tarafından üç yıl için
görevlendirilir. Süresi biten Müdür yeniden görevlendirilebilir.
(2) Müdürün önerisi ile çalışmalarında yardımcı
olmak üzere Üniversitede görevli öğretim elemanları arasından bir kişi, üç
yıl için Rektör tarafından Müdür Yardımcısı olarak görevlendirilir. Rektör
gerektiğinde aynı usulle müdür yardımcısını değiştirebilir.
(3) Müdür görevi başında bulunmadığı zamanlarda
yardımcısını vekil bırakır. Vekâlet altı aydan fazla sürerse yeni Müdür
görevlendirilir. Müdürün görevi sona erdiğinde yardımcısının da görevi sona
erer.
Müdürün
görevleri
MADDE 9 – (1) Müdürün görevleri şunlardır:
a) Merkezi temsil etmek ve idari işlerini yürütmek.
b) Yönetim Kuruluna başkanlık etmek, Yönetim
Kurulunun gündemini hazırlamak ve kararlarını uygulamak.
c) Merkezin verimli çalışmasını ve ilgili birimler
arasındaki koordinasyonu sağlamak.
ç) Merkezin plan dâhilinde yapacağı bilimsel
çalışmalar başta olmak üzere her türlü çalışma ve faaliyetlerini
belirlemek, uygulamaya koymak, çalışma gruplarını oluşturmak, çalışma ve
faaliyetleri yönlendirmek.
d) Merkezde görev yapacak akademik, idari ve teknik
personel ihtiyacını belirlemek ve görevlendirilmeleri ile ilgili teklifleri
yapmak; Üniversite dışındaki diğer sivil toplum örgütleri ve resmi veya
özel kurum ve kuruluşlardan, ihtiyaç duyulan alanlarda ilgili bilim insanı,
araştırıcı, uzman, eğitimci, idari ve teknik personelin görevlendirilmesi
için Rektörlüğe teklifte bulunmak.
e) Merkezde görevli veya görevlendirilecek
personelin hizmet içi eğitim amacı ile yurt içi ve yurt dışında görevlendirilmesini
Rektörlüğe teklif etmek.
f) Merkezin ihtiyaç duyduğu maddi imkânları sağlama
konusunda ilgili kişi, kurum ve kuruluşlar ile temaslarda bulunmak.
g) Merkezin çalışmalarıyla ilgili yıllık faaliyet
raporlarını hazırlamak, Yönetim Kurulunun görüşünü aldıktan sonra
Rektörlüğe sunmak.
Yönetim
Kurulu
MADDE 10
– (1) Yönetim Kurulu; Müdürün
başkanlığında, müdür yardımcısı ve müdürün önerisi üzerine üç yıl için
Rektör tarafından görevlendirilen beş öğretim üyesinden oluşur. Görev
süresi biten üyeler yeniden görevlendirilebilir. Süresi bitmeden üyelikten
ayrılan üyelerin yerine, kalan süreyi doldurmak üzere yeniden görevlendirme
yapılır.
(2) Yönetim Kurulu yılda en az iki kez ve
gerektiğinde Müdürün çağrısı üzerine toplanır. Yönetim Kurulu kararları oy
çokluğu ile alınır, eşitlik halinde Müdürün oyu iki oy sayılır.
Yönetim
Kurulunun görevleri
MADDE 11
– (1) Yönetim Kurulu akademik bir
organ olup; Merkezin eğitim-öğretim, bilimsel araştırma, danışmanlık ve
yayın faaliyetleri ile bu faaliyetlerle ilgili esasları kararlaştırır ve
Merkezin yönetimi ile ilgili konularda aşağıdaki görevleri yapar:
a) Merkezin çalışmaları ile ilgili plan ve
programların hazırlanmasını ve uygulanmasını sağlamak.
b) Merkezin yatırım ve plan tasarısını hazırlamak
ve onaylanmak üzere Rektöre sunmak.
c) Merkezde görevli personelin isteklerini
değerlendirip önerilerde bulunmak.
ç) Merkeze bağlı birim ve işletmelerin çalışma usul
ve esaslarını belirleyen düzenlemeleri yapmak.
d) Müdürün, Merkezin yönetimi ile ilgili getireceği
bütün işlerde karar almak.
e) Gerekli hallerde Merkez faaliyetleri ile ilgili
Çalışma Grupları kurmak ve bunların görevlerini düzenlemek.
f) Merkezde görevli personelin; eğitim, uygulama,
araştırma, danışmanlık ve yayın konularındaki isteklerini değerlendirip
karara bağlamak.
Danışma
Kurulu
MADDE 12
– (1) Danışma Kurulu; Merkez
projelerine özel uzmanlık alanlarında katkı sağlamak ve Merkez faaliyetleri
ile ilgili olarak değerlendirmede bulunmak üzere oluşturulan kuruldur.
(2) Danışma Kurulu; konuyla ilgili Üniversitede
görevli öğretim elemanları ve Merkezin çalışma alanlarına katkıda
bulunabilecek sivil toplum örgütlerinin ve resmi veya özel kurum ve
kuruluşların temsilcileri ile bu konuda değerli hizmetler vermiş olan
kişiler arasından Müdürün önerisi üzerine, Rektör tarafından 3 yıl için
görevlendirilen en fazla 5 kişiden oluşur. Süresi dolmadan görevlerinden
ayrılan üyelerin yerine, kalan süreyi doldurmak için aynı yöntemle yenileri
görevlendirilir. Süresi biten üye tekrar görevlendirilebilir.
(3) Danışma Kurulu, Müdürün çağrısı üzerine yılda
en az bir kez toplanır. Danışma Kuruluna, Müdür başkanlık eder.
(4) Danışma Kurulunda kararlar toplantıya
katılanların salt çoğunluğu ile alınır. Toplantıda alınan kararlar tavsiye
niteliğindedir.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Çeşitli ve Son Hükümler
Personel
ihtiyacı
MADDE 13
– (1) Merkezin akademik, teknik ve
idari personel ihtiyacı, 2547 sayılı Kanunun 13 üncü maddesine göre Rektör
tarafından görevlendirilecek personel ile karşılanır.
Yürürlük
MADDE 14
– (1) Bu Yönetmelik yayımı
tarihinde yürürlüğe girer.
Yürütme
MADDE 15
– (1) Bu Yönetmelik hükümlerini
Trabzon Üniversitesi Rektörü yürütür.