İzmir Bakırçay Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği
YÖNETMELİKLER | 2021-07-04

4 Temmuz 2021 PAZAR
Resmî Gazete
Sayı : 31531
YÖNETMELİK
İzmir Bakırçay
Üniversitesinden:
İZMİR BAKIRÇAY
ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ
EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ
BİRİNCİ BÖLÜM
Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
Amaç
MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin amacı; İzmir Bakırçay Üniversitesi Tıp Fakültesinde kayıt,
eğitim-öğretim ve sınav faaliyetlerinin yürütülmesi ve mezuniyete ilişkin
usul ve esasları düzenlemektir.
Kapsam
MADDE 2 – (1) Bu Yönetmelik; İzmir Bakırçay
Üniversitesi Tıp Fakültesinde yürütülen kayıt, eğitim-öğretim, sınav,
değerlendirme ve mezuniyete ilişkin hükümleri kapsar.
Dayanak
MADDE 3 – (1) Bu Yönetmelik, 4/11/1981
tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 üncü ve 44 üncü
maddelerine dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
MADDE 4 – (1) Bu Yönetmelikte geçen;
a) Aday hekimlik (intern)
dönemi: Tıp Fakültesi dönem VI’da yürütülen en az
9 en fazla 12 aylık uygulamalı eğitim-öğretim sürecini,
b) Akademik danışman: Bir öğrencinin Fakülteye
girişinden itibaren Fakülte ile ilişkisini kesene kadar geçen süre
içerisinde öğrenciye danışmanlık yapmak üzere görevlendirilen öğretim
elemanını,
c) AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemini,
ç) Ana bilim dalı: İzmir Bakırçay
Üniversitesi Tıp Fakültesi ana bilim dallarını,
d) Ana bilim dalı aday hekimlik döneminden sorumlu
öğretim üyesi: Fakültenin aday hekimlik uygulaması yapılan ana bilim
dallarında bu dönemin eğitim-öğretiminin düzenli bir şekilde yürütülmesi ve
koordinasyonu için görevlendirilen öğretim üyesini,
e) Başkoordinatör:
Mezuniyet öncesi tıp eğitimi programının program değerlendirme süreci
içinde yürütülmesi ve dönem koordinatörlerinin uyum içinde çalışmasını
sağlamak için görevlendirilmiş öğretim üyesini,
f) Dekan: İzmir Bakırçay
Üniversitesi Tıp Fakültesi Dekanını,
g) Dekanlık: İzmir Bakırçay
Üniversitesi Tıp Fakültesi Dekanlığını,
ğ) Ders kurulu: Eğitim programının dönem I, II ve III’te geçen ve birbiriyle ilişkili sistem ya da konu
gruplarından oluşan entegre edilmiş bilgi, beceri
ve tutum hedefleri olan multidisipliner eğitim
ünitelerinden her birisini,
h) Ders kurulu başkanı:
İlgili ders kurulunda sınav/sınavların yürütülmesi için görevlendirilen
öğretim üyesini,
ı) Ders kurulu sınavı:
Ders kurulu sonunda yapılan sınavı,
i) Diploma eki: Yükseköğrenim diplomalarına
eklenen, Avrupada akademik ve mesleki becerilerin
tanınmasını sağlayan, verilen kişinin devam ettiği ve başarıyla tamamladığı
eğitimin şeklini, düzeyini, şartlarını, içeriğini ve durumunu tanımlayan
belgeyi,
j) Dönem: Bir eğitim-öğretim yılını,
k) Dönem koordinatörü: Her bir dönemin mezuniyet
öncesi tıp eğitimi programının hazırlanmasına katkıda bulunmak ve
eğitim-öğretimi program değerlendirme süreci içinde düzenli bir şekilde
yürütmek ve koordine etmekle görevli öğretim üyesini,
l) Entegre sistem: Ders kurullarında hücre, organ
ve/veya sistem temelli konuların ilgili öğretim üyeleri/ana bilim
dallarının katkısıyla birlikte işlendiği eğitim-öğretim modelini,
m) Fakülte: İzmir Bakırçay
Üniversitesi Tıp Fakültesini,
n) Fakülte Kurulu: İzmir Bakırçay
Üniversitesi Tıp Fakültesi Kurulunu,
o) Fakülte yatay geçiş komisyonu: İzmir Bakırçay Üniversitesi Tıp Fakültesi yatay geçiş
komisyonunu,
ö) Mezuniyet öncesi tıp eğitimi komisyonu:
Fakültenin mezuniyet öncesi tıp eğitimi programının planlanması,
geliştirilmesi, entegrasyonu ve koordinasyonunu
sağlayan komisyonu,
p) Ortak zorunlu dersler: 2547 sayılı Kanunun 5
inci maddesinin birinci fıkrasının (ı) bendinde yer alan ve öğrencinin alıp
başarmak zorunda olduğu dersleri,
r) Ölçme değerlendirme komisyonu: Soru bankasının
oluşturulması ile soruların ve sınavların istatiksel
analizlerinin yapılmasını sağlayan komisyonu,
s) ÖSYM: Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezini,
ş) Rektör: İzmir Bakırçay
Üniversitesi Rektörünü,
t)
Rektörlük: İzmir Bakırçay Üniversitesi
Rektörlüğünü,
u) Seçmeli ders: Öğrencinin, kayıtlı olduğu öğretim
programında yer almayan; bilgi, görgü ve genel kültürünü arttırmak amacıyla
kendi isteği ile aldığı ve başarmak zorunda olduğu alan dışı seçmeli dersi,
ü) Seçmeli staj: Dönem IV, V ve VI’da
dönem koordinatörünün onayı alınarak yapılacak stajı,
v) Senato: İzmir Bakırçay
Üniversitesi Senatosunu,
y) Staj: Dönem IV, V ve VI’da
ana bilim dallarında pratik ve/veya teorik olarak yapılan eğitim-öğretimi,
z) Staj sınavı: Staj sonunda yapılan sınavı,
aa) Staj sorumlusu: Fakültede ilgili stajın
yürütülmesi için görevlendirilen öğretim üyesini,
bb) Üniversite: İzmir Bakırçay
Üniversitesini,
cc) YÖK: Yükseköğretim Kurulu Başkanlığını,
çç) Yönetim Kurulu: İzmir Bakırçay
Üniversitesi Tıp Fakültesi Yönetim Kurulunu,
ifade eder.
İKİNCİ BÖLÜM
Öğrenci Kabul ve Kayıt Şartları, Yatay Geçiş ve
Önceki
Öğrenimin
Tanınması, Kayıt Yenileme
Öğrenci
kabul ve kayıt şartları
MADDE 5 – (1) Fakülteye, YÖK tarafından belirlenen esaslara
göre öğrenci kabul edilir. Uluslararası öğrencilerin Fakülteye kabulü,
YÖK’ün belirlediği esaslar ve Senato kararlarına göre yapılır.
(2) Fakülteye öğrenci olarak kayıt yaptırabilmek
için;
a) ÖSYM tarafından yapılan sınavla Fakülteye
yerleştirilmiş olmak,
b) Yatay geçiş ile Fakülteye kabul edilmiş olmak,
c) İlgili mevzuat hükümlerine göre
yerleştirilmesine karar verilen uluslararası öğrenci olmak,
ç) Önceden yükseköğretim öğrencisi iken kaydı
silindikten sonra ilgili mevzuat hükümlerine göre Fakültede eğitimine
yeniden devam etmesine karar verilmiş olmak,
şartlarından birinin sağlanması gerekir.
(3) Kayıt için ÖSYM tarafından her yıl yayımlanan
Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzundaki belgeler ile
Rektörlük tarafından belirlenen belgeler istenir. İstenen belgelerin aslı
veya resmî makamlar tarafından onaylı örneği kabul edilir. E-Devlet
üzerinden Üniversitenin ulaşabildiği belgeler istenmez.
(4) Öğrenci kayıtları Rektörlükçe belirlenen ve
ilan edilen süre içinde, istenen belgelerle birlikte şahsen veya noter
tarafından düzenlenen vekâletname ile tayin edilen vekil aracılığıyla
yapılır.
(5) Belirlenen süreler içinde başvurmayan veya
istenilen nitelikte belgeleri tamamlamayan aday kayıt hakkını kaybeder.
(6) Kayıt için sunulan belgelerde eksiklik veya
tahrifat olduğunun belirlenmesi ya da öğrencinin Fakülteye kayıt
yaptıramayacak şekilde başka bir yükseköğretim kurumuna kayıtlı olduğunun
tespiti durumunda öğrencinin kaydı silinir.
Yatay
geçiş ve önceki öğrenimin tanınması
MADDE 6 – (1) Başka bir üniversiteden Fakülteye yatay geçiş;
24/4/2010 tarihli ve 27561 sayılı Resmî Gazete’de
yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve
Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal,
Yan Dal ile Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin
Yönetmelik, YÖK tarafından belirlenen esaslar, Senato tarafından belirlenen
şartlar ve bu Yönetmelik hükümleri doğrultusunda yapılır.
(2) Adayların yatay geçiş başvurularını akademik
takvimde ilan edilen süreler içinde yapmaları gerekir. Süresi içinde
yapılmayan başvurular değerlendirmeye alınmaz.
(3) Yatay geçiş uygulaması, sadece fiili olarak
eğitim-öğretim faaliyeti yürütülen dönem için söz konusudur.
(4) Yurt dışından öğrenci kabul kontenjanı, ilgili
mevzuat hükümleri çerçevesinde Yönetim Kurulu tarafından belirlenir. Yurt
dışından yatay geçiş başvuruları ilgili mevzuat hükümleri çerçevesinde
Fakülte yatay geçiş komisyonu tarafından değerlendirilir ve Yönetim Kurulu
tarafından karara bağlanır.
(5) Başka bir yükseköğretim programından ayrılarak
Fakülteye kayıt yaptıran öğrenciler, intibak ettirildikleri dönemden
eğitime başlarlar; herhangi bir dönemin kurul içi derslerinden muafiyet
talep edemezler.
(6) Fakülteye yatay geçiş yapan öğrenciler,
ayrıldıkları yükseköğretim kurumunda almış ve başarmış oldukları Fakültenin
kurul dışı dersleri için muafiyet talebinde bulunabilirler. Bu öğrenciler
muafiyete esas olacak belgeleri kayıt işlemleri sırasında eksiksiz olarak
Dekanlığa sunar; muafiyet işlemleri Fakülte yatay geçiş komisyonu
tarafından değerlendirilir ve Fakülte Kurulu tarafından karara bağlanır.
(7) Fakülteye kayıt yaptıran öğrenciler daha önce
lisans düzeyinde İngilizce hazırlık sınıfı okuyup başarılı olmuş olmaları
durumunda veya Üniversitenin ilgili yönergesi çerçevesinde yabancı dil
muafiyet koşullarını sağlamaları durumunda ortak zorunlu yabancı dil
dersinden talepleri üzerine muaf tutulurlar.
Kayıt
yenileme
MADDE 7 – (1) Öğrenciler her eğitim-öğretim yılı başında,
ilgili mevzuat hükümleri uyarınca, akademik takvimde belirlenen süre
içinde, varsa katkı payını yatırdıktan sonra kayıtlarını yenilemekle
yükümlüdür. Öğrencilerin kayıt yenilemediği yıl öğrenim süresinden sayılır.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Akademik
Takvim, Eğitim-Öğretim Süresi ve Öğretim Dili
Akademik
takvim
MADDE 8 – (1) Akademik takvim, Fakülte Kurulunca görüşülerek
Senatonun onayına sunulur; zorunlu durumların ortaya çıkması halinde
Fakülte Kurulu akademik takvim üzerinde değişiklik ve düzenlemeler yapmak
üzere Senatoya teklifte bulunabilir.
Eğitim-öğretim
süresi
MADDE 9 – (1) Fakültede eğitim-öğretim süresi asgari 6 yıl,
azami 9 yıldır.
(2) Eğitim-öğretim, dönem I, II ve III’te sınıf geçme, dönem IV, V ve VI’da
staj geçme esasına göre yapılır. Bu nedenle, öğrenci dönem I, II ve III’te kaldığı sınıfı, dönem IV, V ve VI’da kaldığı stajları tekrarlar.
(3) Akademik eğitimin her bir yılının başarılmış
olması bir sonraki yıla başlamanın ön şartıdır.
(4) Bir eğitim-öğretim yılı en az 28 haftadan
oluşur.
(5) Sürekli eğitim ve öğretim yapılan dönem VI’da ara tatil yapılmaz.
(6) Öğrencilerin haklı ve geçerli mazeretleri
sebebiyle aldıkları izin süreleri ile yabancı dil hazırlık programında
geçen süreler, azami eğitim-öğretim süresinin hesaplanmasında dikkate
alınmaz.
(7) Üniversiteden bir veya iki yarıyıl uzaklaştırma
cezası alan öğrencilerin, ceza aldıkları süreler ile ders kaydı yaptırmayan
öğrencilerin kayıt yaptırmadıkları süreler azami eğitim-öğretim süresinden
sayılır.
(8) Azami eğitim-öğretim süresi sonunda Fakülte ile
ilişiği kesilme durumuna gelen öğrencilere, ilgili mevzuat hükümleri ve
Senato kararları uygulanır.
Öğretim
dili ve muafiyet
MADDE 10
– (1) Fakültenin öğretim dili Türkçe’dir.
(2) Yabancı dil muafiyet işlemleri, Üniversitenin
ilgili yönergesi çerçevesinde yürütülür.
(3) Uluslararası öğrenciler, Türkçe yeterlik
belgesi alsın veya almasın, Fakültenin ortak zorunlu Türk dili dersini veya
Senatonun uluslararası öğrenciler için önereceği muadil dersi/dersleri
almak zorundadırlar.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Eğitim-Öğretime
İlişkin Esaslar
Eğitim-öğretim
programı
MADDE 11
– (1) Fakültede eğitim-öğretim,
ders konuları ve saatleri koordinasyon esasına göre düzenlenmiş olan entegre bir sistemle yürütülür.
(2) Eğitim-öğretim; dönem I, II ve III’te, entegre sistem içinde
yürütülen ders kurulları ile ortak zorunlu ve seçmeli derslerden oluşur.
Dönem I, II ve III’te, ortak zorunlu ve seçmeli
dersler hariç bir yıl bütündür ve tek ders olarak kabul edilir. Dönem IV ve
V’te eğitim-öğretim klinik dersler için teorik ve
pratiğe dayalı stajlar/staj blokları şeklindedir. Dönem VI ise saha
uygulamaları ve pratiğe dayalı stajlardan oluşan aday hekimlik (intern) dönemidir.
(3) Her eğitim-öğretim yılının sonunda, bir sonraki
eğitim-öğretim yılının eğitim-öğretim programı taslakları hazırlanır.
Hazırlık sürecinde; ana bilim dallarınca ve dönem koordinatörlerince,
mezuniyet öncesi tıp eğitimi ulusal çekirdek eğitim programının güncel hali
esas alınır. Taslaklar hazırlanırken geri bildirimler, sonuç raporları,
öğrenci başarı analizleri ve benzeri hususlar göz önünde bulundurulur.
(4) İlgili dönemin/kurulun/dersin amacına uygun
öğrenme hedefleri doğrultusunda, programların dikey ve yatay bütünlüğü ve
işlerlik şartları dikkate alınarak hazırlanan taslaklar, yeni
eğitim-öğretim yılında uygulanmak üzere akademik takvime yerleştirilir.
Hazırlanan taslaklar, mezuniyet öncesi tıp eğitim kuruluna sunulur.
Mezuniyet öncesi tıp eğitim kurulu, gerekli incelemeleri yaptıktan sonra
bir sonraki yılın eğitim-öğretim programını Fakülte Kuruluna sunar. Fakülte
Kurulu kararı ile belirlenen program Senatonun onayına sunulur. Program,
ders yılı başında öğretim elemanları ve öğrencilere ilan edilir.
(5) Öğrenciler, bir yarıyıl/dönemde açılan seçmeli
dersler/stajlar içerisinden, belirtilen sayıdaki tercihlerini sıralayarak
başvuru tarihi içinde ilgili dönem koordinatörüne bildirirler. Öğrencinin
tercihte bulunmadığı ders varsa veya yapılan tercihlere göre seçilen
derslerdeki öğrenci sayılarının belirlenen kontenjandan az veya çok olması
durumunda dönem koordinatörü gerekli düzenlemeyi yapar.
BEŞİNCİ BÖLÜM
Dersler, Krediler, Devam Mecburiyeti ve Mazeretler
Dersler
MADDE 12
– (1) Fakültenin eğitim-öğretim
programında her dönem bir sonraki dönemin ön şartıdır. Ortak zorunlu
dersler ve seçmeli dersler dışında, bir dönemin bütün derslerinden,
uygulamalarından ve stajlarından başarılı olmadan bir üst döneme geçilemez.
(2) Öğrenciler, ortak zorunlu derslerden veya
seçmeli derslerden başarısız olsalar bile bir üst döneme devam ederler.
Ancak dönem IV’e başlamadan önce ortak zorunlu
derslerin tümünden başarılı olmak şarttır.
Derslerin
AKTS kredisi
MADDE 13
– (1) Bir dersin belirlenen
öğrenme kazanımları için gerekli çalışma yükü, dersin AKTS kredisini ifade
eder.
(2) Her dersin AKTS kredisi eğitim-öğretim
programında belirtilir. Dersin AKTS kredisi öğrencinin dönem çalışma yükü
temel alınarak, ilgili ana bilim dalı akademik kurul kararı ve dönem
koordinatörlüğü ve mezuniyet öncesi tıp eğitimi komisyonunun önerisi
üzerine Fakülte Kurulu kararı ile belirlendikten sonra Senatoda onaylanır.
(3) Bir eğitim-öğretim yılı için ders ve uygulama
kredisi toplamı 60 AKTS’dir.
Devam
mecburiyeti
MADDE 14
– (1) Fakültede derslere devam
zorunludur, devamı izleme yöntemi Dekanlık tarafından belirlenir.
(2) Dönemi tekrar okuyan öğrenciler devam
mecburiyetinden muaf tutulamaz, bu öğrenciler için de derslere devam
mecburidir.
(3) Dönem I, II ve III’teki
öğrencilerin devamına ilişkin esaslar şunlardır:
a) Dönem I, II ve III’te
yer alan ders kurullarının her biri kendi içerisinde değerlendirilir.
Mazereti olsun veya olmasın bu ders kurullarındaki teorik derslerin
%30’undan fazlasına katılmayan öğrenci, o ders kurulundan aldığı not sıfır
olarak değerlendirilir ve sınava giremez.
b) Dönem I, II ve III’te
bir dönem içindeki tüm teorik derslerde toplam devamsızlığı, mazereti olsun
veya olmasın, %30’u aşan öğrencilerin dönem sonu sınavına ve bütünleme
sınavlarına girme hakkı yoktur. Bu öğrencilerin notu sıfır olarak
değerlendirilir.
c) Mazereti olsun veya olmasın bir ders kurulunda,
10 saat ve üzeri pratik dersi bulunan ana bilim dalına ait pratik ders
saatlerinin toplamının %20’sinden fazlasına katılmayan öğrenci, o ana bilim
dalına ait pratik sınavına alınmaz ve pratik notu sıfır olarak
değerlendirilir. Bu durumdaki öğrenci pratik sınavdan ayrıca baraj altı
kalır.
ç) Mazereti olsun veya olmasın bir ders kurulunda,
10 saatten daha az pratik dersi bulunan ana bilim dalına ait pratik
derslerden, iki ders saatine katılmayan öğrenci, o ana bilim dalına ait
pratik sınavına alınmaz ve pratik notu sıfır olarak değerlendirilir. Bu
durumdaki öğrenci pratik sınavdan ayrıca baraj altı kalır.
d) Meslekî beceri uygulamaları, bir bütün olarak
değerlendirilir. Bir ders kurulundaki toplam meslekî beceri uygulamaları 10
saatten daha az ise 2 ders saatlik uygulamaya katılmayan, ders kurulundaki
toplam meslekî beceri uygulamaları 10 saatten daha fazla ise ders
saatlerinin toplamının %20’sinden fazlasına katılmayan öğrencinin, o ders
kurulundaki meslekî beceri pratik/uygulama notu sıfır olarak
değerlendirilir. Bu durumdaki öğrenci meslekî beceri pratik/uygulama
sınavından ayrıca baraj altı kalır.
e) Ders kurullarında öğrenci yoklamaları, dersi
veren öğretim elemanları tarafından yapılır. Ders kurullarında yapılan
yoklama, ilgili öğretim elemanı tarafından öğrenci işlerine ders sonunda
teslim edilir. Yoklamaların tasnifi, birleştirilmesi ve değerlendirilmesi
işlemi Fakülte öğrenci işleri ve ilgili dönem koordinatörlüğü tarafından
yürütülür. Ders kurulu sonlarında ve dönem sonunda derslere devam şartını
yerine getirmeyen öğrenciler dönem koordinatörlüğü tarafından Dekanlığa
bildirilir ve devamsızlık durumu ilan edilir.
(4) Dönem IV ve V öğrencilerinin devamına ilişkin
esaslar şunlardır:
a) Her bir staj, kendi içerisinde değerlendirilir.
Mazereti olsun veya olmasın, bir stajda teorik derslerin %30’undan
fazlasına veya pratik derslerin %20’sinden fazlasına katılmayan öğrenci o
stajın staj sonu ve bütünleme sınavına giremez. Bu öğrencilerin notu sıfır
olarak değerlendirilir.
b) Staj derslerinde öğrenci yoklamaları, stajı
veren öğretim elemanları tarafından yapılır. Staj sonunda staja devam
şartını yerine getirmeyen öğrenciler, ana bilim dalı başkanlığı tarafından
ilan edilir ve dönem koordinatörlüğü aracılığı ile Dekanlığa bildirilir.
(5) Dönem VI öğrencilerinin devamına ilişkin
esaslar şunlardır:
a) Her bir staj kendi içerisinde değerlendirilir.
Mazereti olsun veya olmasın devamsızlığı %10’u geçen öğrencilerin notu
sıfır olarak değerlendirilir.
b) Dönem VI stajlarında devamsızlık süresi %10’u
geçmiyor ise öğrenci, devam etmediği pratik çalışmaları, ana bilim dalının
imkânları ölçüsünde, öğretim üyesinin gösterdiği gün ve saatte telafi etmek
zorundadır. Mazereti olsun veya olmasın telafi çalışmalarını yapmayan
öğrencinin notu sıfır olarak değerlendirilir.
(6) Devamsızlıktan kalan öğrenciler ilgili
dönemi/stajı aynen tekrar ederler; dönem/staj tekrarlarında da devam
zorunluluğu şarttır.
(7) Derslere devam şartını yerine getirmeyen
öğrencilerin listesi sınavdan en az 1 gün öncesinde ilan edilir.
(8) Öğrencilerin aldıkları sağlık raporları
devamsızlıktan sayılır.
Mazeretler
MADDE 15
– (1) Senato tarafından belirlenen
sebepler veya sağlık nedeniyle öğrencinin mazeretli sayılmasına, öğrencinin
yazılı başvurusu üzerine Yönetim Kurulu karar verir.
(2) Öğrencinin, eğitim-öğretim süresinde, sağlık
raporu ile mazeretli sayılabilmesi için hastalığını sağlık raporu ile
belgelendirmesi ve bu raporun Yönetim Kurulunca kabul edilmesi gerekir.
Sınav günü alınan sağlık raporlarında raporun tarihiyle birlikte saatinin
de belirtilmiş olması şarttır.
(3) Sağlık mazereti, Yönetim Kurulunca kabul edilen
öğrenci, rapor süresince derslere devam edemez ve sınavlara giremez.
Herhangi bir nedenle hastalık izni almış ve hastalık izin süresinin bitim
tarihinden önce eğitim-öğretimine başlamak isteyen öğrencilerin yeni bir
sağlık raporu ile öğrenimlerine devam edecek durumda olduklarını
belgelendirmesi gerekir.
(4) Mazeretlerle ilgili her türlü başvurunun,
mazeretin ortaya çıktığı tarihten itibaren beş iş günü içerisinde yazılı
olarak Dekanlığa bildirilmesi şarttır. Daha sonra yapılan başvurular veya
sunulan raporlar işleme konulmaz.
(5) Mazereti kabul edilmiş olsa bile öğrencinin
devam şartını yerine getirmiş olması gerekir.
(6) Üniversite adına kültür, spor ve bilim
faaliyetlerine katılma sebebiyle görevli/izinli sayılma durumunda;
a) Öğrencilerin görevli/izinli sayıldıkları süreler
devamsızlıktan sayılmaz.
b) Öğrenciler, bu süreler içinde giremedikleri
uygulama çalışmalarını ders kurulları/stajlar için ana bilim dallarının
imkânları ölçüsünde belirlenen gün ve saatlerde, aday hekimlik öğrencileri
ise devamsız olduğu günleri aday hekimlik eğitiminin sonunda telafi eder.
c) İlan edilen telafi uygulamasına katılmayan
öğrenciler, bulunduğu ders/staj kurulu veya aday hekimlik dönemindeki
stajların devam şartını karşılamıyor ise ders/stajdan devamsız sayılırlar.
ç) Öğrenciler bu süreler içerisinde katılamadıkları
sınavlara Yönetim Kurulunca belirlenecek tarihlerde girerler. Ancak ders
kurulları/stajlarda teorik derslerin %40’ından fazlasına katılmayan veya
pratik derslerin ve uygulama çalışmalarının %30’undan fazlasına katılmayan
öğrenciler her durumda devamsız sayılırlar, bitirme sınavlarına alınmazlar,
ilgili ders kurulundan sıfır notunu alırlar ve ilgili stajı tekrar ederler.
Aday hekimlik döneminde ise ilgili staj süresinin %20’sinden fazlasına
katılmayan öğrenciler devamsız sayılırlar ve ilgili stajı tekrar ederler.
(7) Mazeret sınavlarına ilişkin esaslar aşağıdaki
şekildedir:
a) Mazeretleri nedeniyle ders kurulu sınavına
giremeyen ve Yönetim Kurulunca mazeretleri kabul edilen öğrenciler için
mazeret sınavı açılır.
b) Ders kurulu mazeret
sınavı, Yönetim Kurulunca belirlenen günde yapılır.
c) Mazeret sınavına girmeyen öğrenci için tekrar
mazeret sınavı açılmaz.
ç) Mazeret sınavının biçimi ve uygulanış şekli,
ilgili koordinatörlük/ana bilim dalı tarafından belirlenir.
d) Dönem sonu sınavı ve staj sınavı için mazeret
sınavı açılmaz. Bu sınavlara devamsızlık nedeni dışında giremeyen
öğrenciler bütünleme sınavına girebilirler.
e) Bütünleme sınavları için mazeret sınavı açılmaz.
ALTINCI BÖLÜM
İzinli Ayrılma,
Kayıt Silme ve İlişik Kesme
İzinli
ayrılma
MADDE 16
– (1) Senato tarafından belirlenen
haklı ve geçerli sebepleri olan ve mazereti Yönetim Kurulunca kabul edilen
öğrencilere yıl/dönem izni verilebilir. Bir öğrenci en fazla, üst üste ya
da aralıklı olarak toplam iki yıl için izinli sayılabilir. Ancak, sağlık
raporu uyarınca yapılacak izin işlemlerinde bu süre şartı aranmaz.
(2) Öğrenci izinli olduğu süre içinde öğrenimine
devam edemez. Bu durumda, öğrencinin her türlü öğrencilik hakları dondurulur.
(3) Öğrenime ara verme izni alan bir öğrencinin
öğrenimine ara verdiği süre, öğrenim süresinin hesaplanmasında dikkate
alınmaz.
(4) Bir yıl süreli ara verme izni, dönem
başlangıcından o dönem sınavlarının sona erdiği tarihe kadar olan süreyi
kapsayacak şekilde verilir.
(5) Öğrencinin hastalık mazereti nedeniyle izinli
ayrılabilmesi için en az 6 haftalık bir süreyi kapsayan ve ilgili yönetim
kurulunca uygun görülen bir sağlık kurulu raporunu sunması gerekir.
Başvuru
şekli ve süresi
MADDE 17
– (1) İzin istekleri, gerekçeli
bir dilekçe ve ilgili belgeler ile birlikte Dekanlığa yapılır.
(2) İzin isteklerinin, en geç derslerin başlamasını
takip eden ilk hafta içinde yapılması esastır; bu süre bittikten sonra
yapılacak başvurular, ani hastalık ve beklenmedik durumlar hariç, işleme
konulmaz.
İzin
dönüşü
MADDE 18
– (1) İzin almış olan öğrenciler,
izinlerinin bitiminde gerekli işlemleri yaptırarak öğrenimlerine devam
ederler. Ancak bulaşıcı bir hastalık nedeni ile izin almış olan öğrenciler,
öğrenimlerine devam edecek durumda olduklarını, sağlık kurulu raporu ile
belgelendirmek zorundadırlar.
(2) Herhangi bir nedenle hastalık izni almış ve
hastalık izin süresinin bitim tarihinden önce öğrenimine başlamak isteyen
öğrencilerin, yeni bir sağlık kurulu raporu ile öğrenimlerine devam edecek
durumda olduklarını belgelendirmeleri gerekir.
Kayıt
silme
MADDE 19
– (1) İlgili mevzuatta azami
öğrenim süresinin tamamlanıp tamamlanmadığına bakılmaksızın aşağıdaki
durumlarda öğrencinin kaydı silinir:
a) Kendi isteği ile kayıt silme dilekçesi vermesi.
b) Yatay geçiş yoluyla başka bir yükseköğretim
kurumuna kabul edilmesi.
c) Üniversite tarafından Üniversiteden çıkarma
cezası alması.
ç) İlgili mevzuatta belirtilen şekilde örgün
olmayan öğretim programları hariç olmak üzere, başka bir yükseköğretim
kurumunda kayıtlı olduğunun tespiti.
d) Kayıt işleminin, eksik belge veya sahte belge
ile yapıldığının veya kayıt hakkı kazanamadığının anlaşılması.
e) Öğrencinin vefat etmesi.
(2) Üniversiteden kayıt silme işlemleri birinci
fıkranın (a) ve (c) bentleri hariç Yönetim Kurulu kararı ile yapılır. Kendi
isteği ile kayıt sildirmek isteyen öğrencinin ilişik kesme işlemi
tamamlandıktan sonra Dekanlık oluru ile kaydı silinir.
(3) Yatay geçiş yoluyla başka bir üniversiteye
kabul edilen öğrenciler hariç olmak üzere kaydı silinen öğrencilerin ödemiş
oldukları öğrenci katkı payı veya öğrenim ücreti iade edilmez.
(4) Kaydı silinen öğrencinin durumu, Öğrenci İşleri
Daire Başkanlığına ve ilgili kurumlara bildirilir.
İlişik
kesme
MADDE 20
– (1) Üniversiteden mezun olan
öğrencilerin diplomalarını alabilmeleri ve kendi isteği ile kayıt
sildirenlerin veya Üniversiteden çıkarılanların dosyalarındaki kendilerine
ait belgeleri alabilmeleri için Üniversite tarafından tespit edilen ilişik
kesme işlemlerini yapmış olmaları şarttır.
YEDİNCİ BÖLÜM
Sınavlara
İlişkin Esaslar ve Notlar
Dönem I,
II ve III sınavları ile ilgili esaslar
MADDE 21
– (1) Dönem I, II ve III’te aşağıdaki sınavlar yapılır:
a) Ders kurulu sınavı: Her
ders kurulu sonunda yapılan sınavdır. Ders kurulu sınavı ara sınav yerine
geçer.
b) Dönem sonu sınavı: Her akademik yılın sonunda
son ders kurulu sınavının bitiminden en erken 14, en geç 21 gün sonra
yapılan ve o yıl okutulan tüm ders kurullarını kapsayan sınavdır.
c) Dönem sonu bütünleme sınavı: Dönem sonu
sınavından itibaren en erken 14, en geç 21 gün sonra yapılan sınavdır.
Dönem sonu sınavı ve ders kurulları not ortalamasıyla başarılı olamayan ve
dönem sonu sınav hakkını kazandığı halde bu sınava herhangi bir nedenle
giremeyen öğrenciler bütünleme sınavına girerler.
ç) Meslekî beceri uygulamaları sınavı: Meslekî
beceri uygulamaları olan her ders kurulunda yapılır.
d) Mazeret sınavı: Mazereti nedeniyle ders kurulu
sınavına giremeyen ve Yönetim Kurulunca mazereti kabul edilen öğrenciler
için mazeret sınavı açılır. Ders kurulu mazeret sınavı bir defa ve
Dekanlıkça belirlenen tarihte yapılır. Mazeret sınavına girmeyen öğrenci
için tekrar mazeret sınavı hakkı verilmez. Dönem sonu sınavı ve bütünleme
sınavları için mazeret sınavı hakkı verilmez.
(2) Sınav sonucu, analizler ve gerekirse
düzeltmeler yapıldıktan sonra en geç 7 iş günü içinde açıklanır. Tüm sınav
notları, ilgili koordinatörlük tarafından Dekanlığın onayı ile ilan edilir.
Dönem I,
II ve III sınavlarında başarının değerlendirilmesi
MADDE 22
– (1) Ders kurulları sınav
notlarının hesaplanmasında aşağıdaki esaslara uyulur:
a) Kurul sınavları yazılı sınav olarak ve/veya
ödev/proje gibi alternatif yöntemler kullanılarak yapılır. Sınavlar yüz
yüze ve/veya dijital imkanlar kullanılarak
yapılabilir. Uygulaması olan kurullarda yazılı sınavlara ek olarak yüz yüze
ve/veya dijital imkanlar kullanılarak pratik-uygulama
ve/veya sözlü sınav da yapılabilir. Meslekî beceri eğitimi ve benzeri diğer
eğitim uygulamaları için farklı değerlendirme yöntemleri belirlenebilir.
b) Bir ders kurulu sınavında her dersin ve
pratik/uygulama sınavının kendi barajı vardır. Baraj sınırı %50’dir.
Öğrenci, ders kurulu sınavında kurulu oluşturan derslerin bir veya
birkaçından %50’nin altında not alırsa o dalda elde ettiği puan ile o dalın
toplam puanının %50’si arasında kalan puan farkı, sınav toplam puanından
düşülerek o ders kurulu sınav notu belirlenir.
c) Soru sayısı, o sınavdaki toplam soru sayısının
%5’inden daha az olan dersler için ilgili dönem koordinatörü tarafından
baraj uygulamasının birleştirilmesine karar verilebilir.
ç) Ders kurulunu oluşturan derslere ait teorik ve
pratik puanlar toplanarak ders kurulu sınav puanı bulunur. Ders kuruluna
ait toplam puanın hesaplanmasında sonucun eksi olarak bulunması durumunda
bu puan sıfır olarak değerlendirilir.
(2) Herhangi bir dönemin ders kurulları not
ortalamasını hesaplamak için; o dönemdeki her bir kurulun AKTS değeri, o
kuruldan alınan harf notunun katsayısı ile çarpılır. Çarpım sonucunda
bulunan değerler toplanır ve elde edilen toplam değer, bu kurulların toplam
AKTS değerine bölünür. Elde edilen ortalama, virgülden sonra iki hane
olarak gösterilecek şekilde yuvarlanır.
(3) Ders kurulları dönem sonu ve bütünleme
sınavları, yazılı sınav olarak ve/veya ödev/proje gibi alternatif yöntemler
kullanılarak yapılır. Sınavlar yüz yüze ve/veya dijital imkanlar
kullanılarak yapılabilir. Yazılı sınavlara ek olarak yüz yüze ve/veya
dijital imkanlar kullanılarak pratik (uygulama)
ve/veya sözlü sınav da yapılabilir.
(4) Başarılı sayılabilmek için ders kurulları dönem
sonu sınavı veya ders kurulları dönem sonu bütünleme sınavından en az 50
puan almak zorunludur.
(5) Ders kurulları dönem sonu başarı notu, ders
kurulları ortalama notunun %60’ı ve dönem sonu sınavından alınan notun
%40’ının toplanması ile elde edilen nottur. Bütünlemeye kalan öğrencilerin
dönem sonu başarı notunun hesaplanmasında dönem sonu sınavından alınan not
yerine bütünleme sınavından alınan not esas alınır. Öğrencinin bir üst
sınıfa geçebilmesi için, ders kurulları dönem sonu sınavı veya ders
kurulları dönem sonu bütünleme sınavından en az 50 alması ve ders kurulları
dönem sonu başarı notunun 100 üzerinden en az 60 olması gerekir.
(6) Ortak zorunlu dersler ile seçmeli derslerin
yürütülmesinde ve sınavlarının değerlendirilmesinde 12/1/2020
tarihli ve 31006 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan İzmir Bakırçay Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans
Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği hükümleri uygulanır.
Dönem
sonu sınavından muafiyet hakkı
MADDE 23
– (1) Ders kurulları ortalama notu
75 ve üzerinde olan ve her bir ders kurulundan en az 60 ve üzerinde not
alan öğrencilerin, dönem sonu sınavına girme zorunlulukları yoktur. Dönem
sonu sınavından muafiyet hakkı elde eden ve bu sınava girmeyen öğrencilerin
ders kurulları ortalama notu, ders kurulları dönem sonu başarı notu olarak
kabul edilir.
(2) Dönem sonu sınavından muafiyet hakkı elde etmiş
olmasına rağmen söz konusu sınava katılmak isteyen öğrenciler, bu
isteklerini sınav tarihinden en az 7 gün önce yazılı olarak Dekanlığa
bildirmek zorundadırlar. Bu öğrencilerin ders kurulları dönem sonu başarı
notu hesaplanırken ders kurulları ortalama notu ve dönem sonu sınavından
aldıkları not değerlendirmeye alınır.
Dönem
tekrarı
MADDE 24
– (1) Ders kurulları dönem sonu
sınavı notu veya ders kurulları dönem sonu bütünleme sınavı notu ve ders
kurulları dönem sonu başarı notu bu Yönetmelikte belirtilen puanların
altında olan öğrenci, başarısız kabul edilir ve sınıfta kalmış sayılır. Bu
öğrenciler dönemi tekrar ederler, sınavlara yeniden girerler ve derslere
devam ederler.
Dönem IV
ve dönem V stajları
MADDE 25
– (1) Dönem IV ve V’te klinik dersler staj uygulaması şeklinde yapılır.
Staj uygulaması yapılacak klinikler ve staj süreleri mezuniyet öncesi tıp
eğitimi komisyonunun önerisi üzerine Fakülte Kurulu tarafından belirlenerek
eğitim-öğretim yılı başında ilan edilir. Gerekli durumlarda aynı
süreçlerden geçerek Fakülte Kurulu tarafından seçmeli staj uygulaması
açılabilir ve stajların bazılarının birleştirilmesi ile staj blokları
oluşturulabilir. Staj programları, mezuniyet öncesi tıp eğitimi ulusal
çekirdek eğitim programının güncel hali esas alınarak hazırlanır ve
uygulanır.
(2) Dönem IV ve V stajları öncelikli olarak
Fakültede yapılır. Ancak öğrenci akredite bir tıp fakültesinde staj yapmak
için başvurabilir. Başka bir fakültede staj yapacak öğrenci sayısı,
başvuran öğrencinin bulunduğu staj grubundaki öğrenci sayısının %20'si ile
sınırlıdır. Kontenjanın üzerinde başvuru olması durumunda başvuru tarihine
kadarki not ortalamasına göre sıralama yapılır, not ortalaması en yüksek
öğrenci/öğrenciler stajlarını diğer fakültede yaparlar. Bir eğitim
döneminde başka fakültede yapılabilecek staj süresi 3 ay ile sınırlıdır.
Staj
sınavı
MADDE 26
– (1) Dönem IV ve V’te staj sınavları, ilgili ana bilim dalı tarafından
belirlenen ve önceden ilan edilmiş olan yöntemle yapılır.
(2) Sınavlar; yazılı sınav ve/veya sözlü ve/veya
pratik (hasta veya olgu sunumu, muayene, klinik beceri uygulaması, hasta
başı görüşme ve benzeri uygulamalı) sınav olarak ve/veya ödev/proje gibi
alternatif yöntemler kullanılarak yapılır. Sınavlar yüz yüze ve/veya
dijital imkanlar kullanılarak da yapılabilir.
Sözlü ve/veya pratik sınavlar ana bilim dallarının olanakları ölçüsünde
yapılandırılmış sınavlar şeklinde yapılır. Ödev, proje, klinik performans
ve benzeri değerlendirme yöntemleri stajda uygulanacaksa, bu değerlendirme
yöntemlerinin staj sınavına katkıları ana bilim dalı kurul kararı ile
belirlenir.
(3) Staj sınavından başarılı sayılmak için yapılan
sınavların her aşamasından en az 60 puan almış olmak gereklidir. Staj notu,
tüm aşamaların toplanıp aritmetik ortalamasının alınması suretiyle
hesaplanır.
(4) Staj sınavları ana bilim dalında ders veren
öğretim elemanlarının katılımı ile gerçekleştirilir. Sözlü ve pratik
sınavlar en az iki öğretim elemanından oluşan bir komisyon tarafından
yapılır. Ana bilim dalındaki öğretim elemanı sayısı az ise, diğer ana bilim
dallarından sınavın yürütülmesine destek için öğretim elemanı desteği
alınabilir.
(5) Staj sınav sonuçları ilgili ana bilim dalı
tarafından en geç 5 iş günü içinde ilan edilir; dönem koordinatörlüğü
aracılığıyla Dekanlığa iletilir.
Staj
bütünleme sınavı ve stajların tekrarı
MADDE 27
– (1) Dönem IV ve V’te staj sınavlarında başarılı olamayan öğrenciler, bu
stajların bütünleme sınavına girerler.
(2) Bütünleme sınav tarihi o dönemin son stajının
bitiminden en az 5 gün sonra başlayacak şekilde programlanır.
(3) Bütünleme sınavlarında başarılı olamayan
öğrenciler, bu staj veya stajları bir sonraki ders yılında tekrarlar. Bu
tekrarların tamamında devam zorunluluğu vardır. Öğrenciler tekrar ettiği
stajın sonunda sınava alınır. Başarısız olan öğrenciler aynı stajın bir
sonraki staj sonu sınavı gününde bütünleme sınavına alınır.
(4) Dönem IV ve V’te o
dönem programında yer alan tüm stajlar başarı ile tamamlanmadan bir üst
sınıfa geçilemez.
(5) Dönem IV ve V’te staj
tekrarlayan öğrenci, bu stajı bir sonraki yılın ilk öğrenci grubu ile
tekrarlar ve sınavına girer. Öğrenci, tekrarlamak zorunda olduğu tüm
stajlardan başarılı olduğu takdirde yeni ders yılının başlamasını beklemeden
öğrenim programının elverdiği bir zamanda yeni öğrenci grubu ile dönem V
veya dönem VI öğrenimine başlayabilir.
(6) Dönem IV veya V’te, tek bir staj hariç tüm stajlarını başarıyla geçen
ve bir üst döneme başlayabilecek durumda bulunan öğrencilere; kaldıkları bu
stajdan devam almış olmaları şartıyla, bir sonraki eğitim-öğretim yılının
dönem V veya dönem VI’ya başlama tarihinden önce,
bütünleme sınavına ek olarak, yalnızca bu staj için bir defaya mahsus olmak
üzere ek sınav hakkı verilir. Başarılı
olan öğrenciler dönem V veya dönem VI’ya
başlatılırlar, başarısız olanlar ise stajı tekrar alırlar.
(7) Staj sonu sınavı ve bütünleme sınavları için
mazeret sınavı hakkı verilmez.
(8) Dönem IV ve V’te,
Yönetim Kurulunca kabul edilmiş bir mazeretle de olsa devamsızlık sınırını
aşmış olan öğrenciler, staj sonu sınavına alınmazlar ve bu öğrenciler stajı
tekrar ederler.
(9) Staj bütünleme notları, sorumlu ana bilim dalı
tarafından ilan edilir ve dönem koordinatörlüğü aracılığıyla Dekanlığa
iletilir.
Sınavların
düzenlenmesi
MADDE 28
– (1) Sınav tarihleri akademik
takvimde belirlenir. Sınav tarihleri ilan edildikten sonra zorunlu haller
dışında değiştirilmez. Sınavlar, Fakülte tarafından çıkarılan sınav
kılavuzunda tanımlandığı şekilde yürütülür.
Sınavlara
katılma ve sınavın geçerliliği
MADDE 29
– (1) Sınavlara girebilmek için
öğrencilerin kayıt, devam zorunluluğu ve ilan edilmiş diğer şartları yerine
getirmeleri şarttır.
(2) Öğrenci, girmeye hak kazandığı bütün sınavlara
ilan edilen yer, gün ve saatte girmek ve öğrenci kimlik kartını sınav
sorumlusuna ibraz etmek zorundadır.
(3) Öğrenci, Yönetim Kurulunca kabul edilen bir
mazereti olmaksızın, girmediği sınavdan veya sınavın herhangi bir kısmından
başarısız sayılır; notu bu sınav veya sınav kısmı için sıfır olarak değerlendirilir.
(4) Öğrencinin girme hakkı olmadığı bir sınava
girmesi durumunda aldığı not, ilan edilmiş olsa dahi geçersiz sayılır.
(5) Sınavlarda kopya çeken veya kopya girişiminde
bulunan öğrenci hakkında 18/8/2012 tarihli ve
28388 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumları Öğrenci
Disiplin Yönetmeliğine göre gerekli işlem yapılır. Kopya çeken veya yapılan
soruşturma sonucunda kopya girişiminde bulunduğu tespit edilen öğrencinin
sınav notu sıfır olarak değerlendirilir.
(6) Sınavlar, resmî tatiller hariç olmak üzere
cumartesi günleri ve mesai saatleri dışında da yapılabilir.
(7) Sınav sonuçları dekanlık tarafından ilan
edilir. Öğrencilere sınav soru ve cevapları ile ilgili sınav sonrasında
geri bildirim verilir.
Sınavların
değerlendirilmesinde kullanılan not ve katsayılar
MADDE 30
– (1) Fakültede ders kurulları ve
stajlar için yapılan sınav sonuçlarının değerlendirilmesinde kullanılan
başarı notlarının ifade ettikleri başarı dereceleri ve katsayıları aşağıda
gösterilmiştir:
Puan Harf Karşılığı Katsayısı Başarı Derecesi
90-100 AA 4,00 Mükemmel
85-89 BA 3,50 Çok iyi
80-84 BB 3,00 İyi
75-79 CB 2,50 İyi-yeterli
60-74 CC 2,00 Yeterli
55-59 DC 1,50 Yeterli-geçer
50-54 DD 1,00 Koşullu-geçer
0-49 FF 0,00 Başarısız
GR 0,00 Sınava Girmedi
DZ 0,00 Devamsız
MU Muaf
(2) Tablodaki harflere göre;
a) Bir ders, bir dönem ve/veya bir stajdan (AA),
(BA), (BB), (CB) ve (CC) notlarından birini almış olan öğrenci o dersi, o
dönemi ve/veya o stajı başarmış sayılır.
b) Ortak zorunlu dersler ve seçmeli dersler için
bir dersten (DC) (Yeterli-geçer) ve (DD) (Koşullu-geçer) notlarından
birisini alan öğrenci, o dersi şartlı başarmış kabul edilir.
c) Bir ders, bir dönem ve/veya bir stajdan (FF),
(GR) ve (DZ) notlarından birisini alan öğrenci o dersten/dönemden/stajdan
başarısız sayılır.
ç) DZ: Teorik ve/veya uygulamalı dersler ile
stajlara devam yükümlülüğünü yerine getirmeyen öğrenciye verilen nottur. Bu
notu alan öğrencinin dönem sonu ve bütünleme sınavlarına girme hakkı
yoktur.
(3) Ortak zorunlu dersler ile seçmeli derslerin
yürütülmesinde ve sınavların değerlendirilmesinde İzmir Bakırçay
Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği
hükümleri uygulanır.
(4) Sınav sonuçları harf notu olarak veya 100 tam
not üzerinden ilan edilir.
(5) Dönem not ortalaması ve genel not ortalaması şu
şekilde hesaplanır:
a) Dönem not ortalaması hesabı: Öğrencinin ilgili
dönemde aldığı kurulların harf notu katsayısı, bu kurula ait kredi değeri
ile çarpılarak elde edilen sonuçlar toplanır ve kredi değerlerinin
toplamına bölünür. Bölme sonucu, virgülden sonra iki haneye yuvarlanarak
verilir.
b) Genel not ortalaması hesabı: Öğrencinin ilk beş
dönemden aldığı dönem not ortalamaları toplanır ve bu değer beşe bölünür.
Bölme sonucu, virgülden sonra iki haneye yuvarlanarak verilir.
c) Dönem ve genel not ortalaması hesabında,
tekrarlanan dersler için öğrencinin aldığı en son not geçerlidir.
ç) Muaf olunan ders için muafiyet sınavına
girilerek alınan not, dönem ve genel not ortalaması hesabına katılır.
Sınav
sorularına ve sonuçlarına itiraz
MADDE 31
– (1) Sınav sorularına yapılacak
itirazlar, sınav sonucu ilan edildikten sonraki en geç 3 iş günü içinde
Dekanlık öğrenci işleri birimine yapılır. Öğrenci, itirazını desteklemek
üzere ek belge sunabilir. Dekanlık, itirazları bir üst yazı ile ilgili
dönem koordinatörüne iletir. İtirazlar bir dekan yardımcısı başkanlığında,
dönem koordinatörü ve bir koordinatör yardımcısından oluşan 3 kişilik kurul
tarafından incelenir. Kurul, ilgili öğretim üyesinden itiraz edilen sınav
sorusunun şekil, bilgi, içerik ve benzeri hususlar açısından hatalı olup
olmadığı yönünden değerlendirmesini talep eder; öğretim üyesi, sınav soru
itiraz formuna yazdığı cevabını tıbbi literatür
desteği ile kurula sunar. Kurul, gerektiğinde ilgili bilim alanındaki başka
öğretim üyelerinin görüşüne de başvurabilir.
(2) Sınav notuna yapılacak itirazlar, sınav sonucu
ilan edildikten sonraki en geç 3 iş günü içinde, Dekanlık öğrenci işleri
birimine yapılır. Dekanlık, itirazları üst yazı ile ilgili ölçme
değerlendirme kuruluna iletir. İtirazlar, ölçme değerlendirme kurulunca
belirlenen 3 kişilik bir inceleme kurulu tarafından değerlendirilir.
(3) İtirazlar 3 iş günü içerisinde sonuçlandırılır
ve dekanlığa iletilir. İtiraz sonucunda yapılan yeni değerlendirme sonucuna
tekrar itiraz yolu kapalıdır.
(4) İptal edilen sınav sorusu veya soruları olursa
sınav, kalan toplam soru sayısı üzerinden değerlendirilir.
(5) Notların ilanından sonra not değişikliğini
gerektiren bir hususun ortaya çıkması durumunda, bu değişiklikler Yönetim
Kurulu kararı ile kesinleşir ve Dekanlık tarafından ilan edilir.
SEKİZİNCİ BÖLÜM
Aday Hekimlik
Dönemi Eğitim Esasları
Aday
hekimlik dönemi eğitim esasları
MADDE 32
– (1) Aday hekimlik (intern) dönemindeki eğitim programının amacı;
öğrencinin daha önceki yıllarda edindiği teorik ve pratik bilgilerin klinik
uygulamalarını yaptırmak, öğrenciye hekimlik mesleğinin uygulanmasında
deneyim ve beceri kazandırmak, hekim adayını, bu mesleği yalnız başına en
iyi biçimde uygulayabileceği düzeye getirmektir.
(2) Aday hekimlik dönemi, aralıksız olarak en az 9
en fazla 12 ayı kapsar.
(3) Aday hekimlik döneminde klinik dersler stajlar
halinde yapılır. Staj uygulaması yapılacak klinikler ve staj süreleri,
mezuniyet öncesi tıp eğitimi komisyonunun önerisi üzerine Fakülte Kurulu
tarafından belirlenir ve eğitim-öğretim yılı başında ilan edilir. Gerekli durumlarda
aynı süreçlerden geçirilerek Fakülte Kurulu tarafından seçmeli staj
uygulaması getirilebilir.
(4) Fakültenin, aday hekimlik uygulaması yapılan
her bir ana bilim dalında öğretim üyelerinden biri, eğitim-öğretim yılının
başlamasından en az 15 gün önce ana bilim dalı kurulu tarafından o
eğitim-öğretim yılı için ana bilim dalı aday hekimlikten sorumlu öğretim
üyesi olarak görevlendirilir ve koordinatörlük aracılığı ile Dekanlığa
bildirilir. Bu öğretim üyesi, ilgili dönemin eğitim-öğretiminin düzenli bir
şekilde yürütülmesinde ana bilim dalı başkanı ve dönem koordinatörlüğü ile
iş birliği yapar.
(5) Aday hekimlik döneminde öğrenci, acil servis,
klinik, poliklinik, laboratuvar, ameliyathane,
yoğun bakım ve saha çalışmaları gibi alanlarda öğretim elemanı kontrolünde
çalışır.
(6) Aday hekimlik dönemi öğrencileri, eğitim
gördükleri ana bilim ve bilim dallarının koşullarına uymak, nöbet tutmak;
ameliyat, laboratuvar çalışması, vaka takdimi,
konferans, seminer ve benzeri diğer bilimsel faaliyetlere katılmak zorundadırlar.
(7) Aday hekimlik döneminde, her ana bilim dalında
yapılan çalışma sonunda öğrencinin başarı durumu; hasta ve hasta sahipleri
ile ilişkisi, görevine bağlılık derecesi, meslekî bilgisi, iş birliği
yeteneği, işe ilgisi, devamı, toplantılara katılımı ve öğrenci staj karnesi
göz önünde bulundurularak değerlendirilir. Öğrencilerin bir stajda başarılı
olarak değerlendirilebilmesi için devam şartlarını sağlamış ve ilgili ana
bilim dalı tarafından belirlenen aday hekim yeterlilik değerlendirmesinden
en az 60 puan alması gerekir. Öğrencilerin aday hekim yeterlilik
değerlendirmesi ve staj karnesi, staj bitiminde ana bilim dalı başkanlığı
tarafından Dekanlığa iletilir.
(8) Aday hekimlik dönemi stajlarının bir veya
birkaçından başarılı olamayan öğrenciye, ilgili mevzuatta belirtilen azami
eğitim-öğretim süresi dikkate alınarak, başarısız olduğu staj/stajlarını
başarılı oluncaya kadar tekrarlama hakkı verilir. Bu tekrarların tamamında
devam zorunluluğu vardır.
(9) Aday hekimlik dönemi, Fakültenin ana bilim/bilim
dallarında yapılır. İnternlik programının bir
staj dilimindeki eğitim, Yönetim Kurulunun onayı ile yurt içinde akredite
tıp fakültelerinde veya YÖK tarafından denkliği kabul edilen yurt dışı tıp
eğitimi kurumlarında yapılabilir. Başka bir fakültede internlik
yapacak öğrenci sayısı, başvuran öğrencinin bulunduğu intern
grubundaki öğrenci sayısının %20'si ile sınırlıdır. Kontenjanın üzerinde
başvuru olması durumunda başvuru tarihine kadarki not ortalamasına göre
sıralama yapılır, not ortalaması en yüksek öğrenci/öğrenciler internliklerini diğer eğitim kurumunda yaparlar.
Öğrenciler yurt içi veya yurt dışı staj tercihlerini, programın
başlamasından en az iki hafta önce Dekanlığa dilekçe ile bildirmek
zorundadırlar.
(10) İnternlik dönemi
öğrencileri öğrenimlerini; YÖK tarafından tanınan herhangi bir değişim
programı kapsamında yurt içindeki ya da YÖK tarafından denkliği kabul
edilen yurt dışındaki tıp eğitimi kurumlarında yapabilirler. Staj değişim
programı kabul edilen süresinde tamamlanır. Bu durumdaki öğrenciler için
kontenjan sınırlaması yoktur.
(11) Yurt içindeki tıp fakültelerinin son sınıf
öğrencileri, fakültelerinin izni ve Yönetim Kurulunun uygun kararı ile aday
hekimlik stajlarından bir veya birkaçını fakültede yapabilir.
DOKUZUNCU BÖLÜM
Mezuniyet
Durumu, Mezuniyet Başarı Derecesinin Tespiti ve Diplomalar
Mezuniyet
durumu
MADDE 33 – (1) Tıp
doktorluğu için öngörülen 6 yıllık eğitim sırasında alması gereken zorunlu,
ortak zorunlu ve seçmeli dersleri alarak bunların tümünden başarılı olan,
genel not ortalaması en az 2,00 olan ve mezuniyet için en az 360 AKTS’yi tamamlayanlara Tıp Doktorluğu Diploması ve
talep etmeleri halinde diploma eki verilir. 6 yıllık eğitim sonunda elde edilen mezuniyet
ağırlıklı not ortalaması transkriptte tıp eğitimi
mezuniyet notu olarak gösterilir.
Mezuniyet
genel not ortalaması
MADDE 34
– (1) Mezuniyet genel not
ortalamasını hesaplamak için; her dönemde öğrencinin dönem not ortalaması,
dönem not ortalamalarına katılan toplam kredi değeri ile çarpılır. Çarpım
sonucunda bulunan değerler toplanır ve elde edilen toplam değer, dönem not
ortalamasına katılan derslerin toplam kredi değerine bölünür. Elde edilen
ortalama, virgülden sonra iki haneye yuvarlanarak gösterilir.
Mezuniyet
başarı derecesinin tespiti
MADDE 35
– (1) Normal eğitim-öğretim süresi
içinde mezun olan öğrenciler arasından ilk üç dereceye girenlerin
belirlenmesinde mezuniyet genel not ortalaması esas alınır.
(2) Hesaplanan genel not ortalamalarının eşit
olması halinde sırayla dönem III, dönem II, dönem I, dönem IV, dönem V ve
dönem VI olacak şekilde dönem not ortalamaları kıyaslanır; dönem not
ortalaması yüksek olan öğrenci bir üst dereceden mezun olmuş sayılır.
(3) İlk üç dereceye girebilmek için öğrencilerin,
Yönetim Kurulunca kabul edilmiş mazeretler dışında, yıl ve süre
kaybetmemiş, dönem ve staj tekrarı yapmamış olması şartlarını sağlaması
zorunludur.
(4) İlk üç dereceye giren öğrenci listesi Dekanlık
tarafından ilan edilir, bu öğrencilere belge verilir ve Fakülteden
dereceyle mezun olan öğrenciler defterine kaydedilir.
Onur ve
yüksek onur öğrencileri
MADDE 36
– (1) Mezuniyet genel not ortalaması
3,00-3,49 arasında olan öğrenciler onur öğrencisi, 3,50-4,00 arasında olan
öğrenciler ise yüksek onur öğrencisi olarak taltif edilirler. Bu
öğrencilerin onur ve yüksek onur belgeleri, diplomalarıyla birlikte verilir
ve isimleri dekanlık tarafından Fakülte onur ve yüksek onur öğrencileri
defterine kaydedilir.
(2) Onur ve yüksek onur öğrenci belgesi
verilmeyecek haller şunlardır:
a) Üniversite öğrenciliği süresince, uyarma cezası
dışında, disiplin cezası almış olmak.
b) Yönetim Kurulunca kabul edilmiş mazeretler
dışında yıl ve süre kaybetmiş olmak.
c) Dönem veya staj tekrarı yapmış olmak.
Diplomalar
MADDE 37 – (1) Fakültede aşağıdaki diplomalar verilir:
a) Temel tıp bilimleri ön lisans diploması; 18/3/1989 tarihli ve 20112 sayılı Resmî Gazete’de
yayımlanan Lisans Öğrenimlerini Tamamlamayan veya Tamamlayamayanların Ön
Lisans Diploması Almaları veya Meslek Yüksekokullarına İntibakları Hakkında
Yönetmelik hükümlerine göre düzenlenir.
b) Tıp doktorluğu diploması; tıp doktorluğu için
öngörülen altı dönemlik eğitim-öğretim süresini başarı ile tamamlayan
öğrencilere düzenlenir.
ONUNCU BÖLÜM
Komisyonlar,
Komisyonların Kurulması ve Değiştirilmesi
Komisyonlar
MADDE 38
– (1) Dekanlık kurul ve
komisyonlar kurabilir, olanların ismini değiştirebilir, birleştirebilir
veya kurul ya da komisyonları kaldırabilir.
Mezuniyet
öncesi tıp eğitimi komisyonu
MADDE 39
– (1) Mezuniyet öncesi tıp eğitimi
komisyonu, Fakültenin misyonu ve vizyonu
doğrultusunda mezuniyet öncesi tıp eğitimi programının bütüncül bir
yaklaşımla ulusal ve uluslararası gelişmeler ve düzenlemeler çerçevesinde
sürekli iyileştirilip geliştirilmesini sağlayan komisyondur.
(2) Mezuniyet öncesi tıp eğitimi komisyonu; Dekan,
eğitimden sorumlu dekan yardımcısı, başkoordinatör
ve dönem koordinatörleri ile fakülte öğrenci temsilcisinden oluşur. Dekan,
mezuniyet öncesi tıp eğitimi komisyonunun başkanıdır.
(3) Mezuniyet öncesi tıp eğitimi komisyonu, yılda
en az dört kez toplanır.
Mezuniyet
öncesi tıp eğitimi komisyonunun görevleri
MADDE 40
– (1) Mezuniyet öncesi tıp eğitimi
komisyonunun görevleri şunlardır:
a) İlgili dönem ve bu döneme ait kurulların eğitim
amaç ve hedeflerini belirlemek, program değerlendirme süreci içinde yatay
ve dikey entegrasyonu sağlayacak şekilde eğitim
programlarını hazırlamak; dönem programlarının birbiri ile uyum, ilişki ve
entegrasyonunu göz önünde bulundurarak mezuniyet öncesi tıp eğitimi
programını bütüncül olarak değerlendirip son şeklinin verilmesini sağlamak.
b) Dönem koordinatörlükleri tarafından hazırlanan
akademik takvim taslağını değerlendirmek ve son şeklini vermek.
c) Akademik takvimde yer alan ders ve staj
programlarının, eğitim-öğretim etkinliklerinin düzenli ve uyumlu bir biçimde
yürütülmesini sağlamak.
ç) Zorunlu durumlarda eğitim-öğretim sürecinde
ortaya çıkabilecek aksaklıkları önlemek üzere programda değişiklik yapmak.
d) Akademik yıl bitiminde o akademik yıla ilişkin
verileri koordinatörlerle birlikte değerlendirmek.
e) Fakültede yapılan sınavların sonuçlarını
incelemek, başarı durumunu değerlendirmek ve gereğinde iyileştirici
düzenlemeleri yapmak.
f) Eğitim-öğretimin kalitesini yükseltmek için
gereken değişiklikleri tespit etmek, ders eğitim araçları ile bunların alt
yapısını değerlendirerek gereğinde iyileştirici düzenlemeleri yapmak.
g) Eğitim-öğretime ilişkin mevzuatı değerlendirmek
ve gerekli değişiklikleri saptamak.
ğ) Öğrenci danışmanlık hizmetlerini izlemek,
incelemek ve değerlendirmek.
h) Eğitim-öğretim gereksinimleri ve tüm
faaliyetlerle ilgili inceleme, araştırma ve proje önerilerini değerlendirmek.
ı) Mezuniyet öncesi öğrenci, öğretim elemanı ve
idari personel için geri bildirim formlarını hazırlamak, uygulamak, ilgili
verileri toplamak ve değerlendirmek.
i) Dekanlık tarafından talep edilen diğer
çalışmaları yapmak.
Başkoordinatör
MADDE 41
– (1) Başkoordinatör,
Fakültede mezuniyet öncesi tıp eğitimi programının, amaç ve öğrenim hedefleri
doğrultusunda ve program değerlendirme süreci içinde hazırlanmasını,
yürütülmesini ve dönem koordinatörlerinin uyum içinde çalışmasını sağlar.
(2) Başkoordinatör, Dekan
tarafından görevlendirilir. Başkoordinatör,
kendisine yardımcı/yardımcılar görevlendirilmesini teklif eder ve bunlar
Dekanın onayı ile görevlendirilir. Yardımcılar, başkoordinatör
ve dönem koordinatörlerine çalışmalarında yardım ederler.
Dönem
koordinatörü
MADDE 42
– (1) Dönem koordinatörü, ilgili
dönemin mezuniyet öncesi tıp eğitim-öğretim programının hazırlanmasına
katkıda bulunan ve eğitim-öğretimin program değerlendirme süreci içinde
düzenli bir şekilde yürütülmesi ve koordinasyonu ile görevlendirilmiş olan
öğretim üyesidir.
(2) Dönem koordinatörleri, Dekan tarafından
görevlendirilir. Dönem koordinatörleri, kendilerine yardımcı/yardımcılar
görevlendirilmesini teklif eder ve bunlar Dekanın onayı ile
görevlendirilir. Yardımcılar, dönem koordinatörlerine çalışmalarında yardım
ederler.
(3) Dönem koordinatörünün görevleri şunlardır:
a) Akademik takvim taslağını ilgili ana bilim
dallarının görüşünü alarak başkoordinatöre ve
mezuniyet öncesi tıp eğitimi komisyonuna birlikte sunmak.
b) Sorumlu olduğu dönemin ders programının
bütünlüğünü, entegrasyonunu ve düzenli bir şekilde
yürütülmesini sağlamak.
c) Sorumlu olduğu dönemin devam çizelgelerini
denetlemek ve sınavlara giremeyecek öğrencileri Başkoordinatöre
ve Dekanlığa bildirmek.
ç) Dönem I, II ve III’te
sorumlu olduğu dönemin ders kurulu sınavı, dönem sonu sınavı ve bütünleme
sınavının yapılmasını ve değerlendirilmesini sağlamak.
d) Dönem IV ve V’te
sorumlu olduğu dönemin sınavlarının ana bilim dalları tarafından
hazırlanmasını ve uygulanmasını denetlemek.
e) Sınav sonuçlarının değerlendirilmesini ve
sınavın istatistiki analizini yaparak
açıklanmasını sağlamak.
f) Öğrencilerin sorunlarının çözümlenmesine ve
danışman öğretim üyeleri ile ilişkilerinin düzenli yürütülmesine yardımcı
olmak.
g) Her yıl, en az iki kez dönem öğrencilerinin
sorunları ve çözüm yolları için genel görüşme oturumu düzenlemek.
ğ) Genel görüşme oturumlarından ve yıl boyu
eğitimle ilgili her türlü uygulamalardan elde edilen eğitimi olumlu veya
olumsuz etkileyen sonuçları ve tavsiyeleri, başkoordinatör
aracılığı ile mezuniyet öncesi tıp eğitimi komisyonuna iletmek.
h) Ders kurulu
değerlendirme toplantılarına katılmak.
ı) Eğitim-öğretim sürecinin planlanması ve
yürütülmesinde, ölçme değerlendirme kurulu tarafından yapılan anket
sonuçlarından yararlanmak ve yapılan değişiklikleri paydaşlarla paylaşmak.
Ders
kurulu başkanı
MADDE 43
– (1) Ders kurulu başkanı,
mezuniyet öncesi tıp eğitimi komisyonunun önerdiği adaylar arasından Dekan
tarafından dönem başında görevlendirilir.
(2) Ders kurulu başkanı,
ders kurulu sınavlarının hazırlık aşamasının yürütülmesinden ve sınavların
yapılmasından doğrudan sorumludur. Ders kurulu sınavlarıyla ilgili tüm
işlemlerde Dönem koordinatörlüğü ile iş birliği yapar.
Staj
eğitim sorumlusu
MADDE 44
– (1) Dönem IV ve V stajlarında
eğitim veren her ana bilim dalındaki öğretim üyelerinden biri
eğitim-öğretim yılının başlamasından en az 15 gün önce ana bilim dalı
kurulu tarafından o eğitim-öğretim yılı için staj eğitim sorumlusu olarak
görevlendirilir ve Dekanlığa bildirilir. Staj eğitim sorumlusu, ana bilim dalı
başkanı ve dönem koordinatörü ile iş birliği halinde çalışır ve stajın
eğitim programına uygun şekilde yürütülmesinden sorumludur.
Staj
sınav sorumlusu
MADDE 45
– (1) Dönem IV ve V stajlarında
eğitim veren her ana bilim dalındaki öğretim üyelerinden biri
eğitim-öğretim yılının başlamasından en az 15 gün önce ana bilim dalı
kurulu tarafından o eğitim-öğretim yılı için staj sınav sorumlusu olarak
görevlendirilir ve Dekanlığa bildirilir. Staj sınav sorumlusu, sınavların
yapılmasından doğrudan sorumludur. Sınavların optik okuyucuda okutulması,
sınava dair istatistiklerin alınması işlemlerini yapar. Staj sınavlarıyla
ilgili tüm işlemlerde ana bilim dalı başkanı ve dönem koordinatörlüğü ile
iş birliği yapar.
Ölçme
değerlendirme komisyonu
MADDE 46
– (1) Ölçme değerlendirme
komisyonu, öğrenci ölçme ve değerlendirme araçlarının ve yöntemlerinin
belirlenmesi ve denetlenmesinden, soru bankası oluşturulmasından, soruların
ve sınavla ilişkili istatistik analizlerin değerlendirilmesine ilişkin
etkinliklerin tamamının bütünlükçü bir sistem anlayışıyla ele alınıp
sürekli ve stratejik olarak değerlendirilmesinden sorumlu komisyondur.
(2) Ölçme değerlendirme komisyonu, Dekanın
görevlendireceği en az 3 öğretim elemanından oluşur.
Ana bilim
dalı aday hekimlik döneminden sorumlu öğretim üyesi
MADDE 47 – (1) Dönem VI
stajlarında Fakültenin aday hekimlik uygulaması yapılan her ana bilim
dalındaki öğretim üyelerinden biri eğitim-öğretim yılının başlamasından en
az 15 gün önce ana bilim dalı kurulu tarafından o eğitim-öğretim yılı için
ana bilim dalı aday hekimlik döneminden sorumlu öğretim üyesi olarak
görevlendirilir ve Dekanlığa bildirilir. Bu öğretim üyesi ilgili dönemin eğitim-öğretiminin
düzenli bir şekilde yürütülmesinde ana bilim dalı başkanı ve dönem
koordinatörlüğü ile iş birliği yapar.
ON BİRİNCİ
BÖLÜM
Çeşitli ve Son
Hükümler
Akademik
danışmanlık
MADDE 48
– (1) Dekanlık tarafından,
Fakültenin öğretim elemanları arasından her öğrenci için bir veya daha
fazla akademik danışman görevlendirilir. Zorunlu nedenler olmadığı sürece
akademik danışman/danışmanlar öğrencinin öğrenim süresi boyunca
değiştirilmez.
(2) Akademik danışmanın görevi, öğrencinin akademik
hedefleri ile bireysel yeterlilikleri arasında uyum sağlayabilmesi için bir
yol gösterici olarak öğrenciye yardımcı olmaktır. Danışmanlık için,
eğitim-öğretim programında haftalık 2 ders saati zaman ayrılır ve ders
programında gösterilir.
Öğrenci
değişimi programları
MADDE 49
– (1) Fakültede Erasmus, Farabi ve Mevlana
değişim programları, Rektörlüğün belirlediği şekilde Üniversitenin
Uluslararası İlişkiler ve Değişim Programları Koordinatörlüğünün, Erasmus/Farabi/Mevlana
Fakülte koordinatörlerinin, Başkoordinatörün,
eğitimden sorumlu dekan yardımcısının ve ilgili dönem koordinatörünün koordinasyonu
ile gerçekleştirilir.
Disiplin
işleri
MADDE 50
– (1) Öğrencilerin disiplin
işlemleri, Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliği hükümlerine
göre yürütülür.
Tebligat
MADDE 51
– (1) Öğrenciler; öğretim, ders ve
sınav programları, başarı durumu çizelgeleri ve diğer hususlarda Üniversite
ve Fakülte tarafından yapılan duyuruları ilgi ve özenle izlemekle
yükümlüdürler.
(2) Öğrenciler, posta adresleri ve iletişim
bilgilerindeki değişiklikleri en geç 7 gün içinde Fakülte öğrenci işlerine
bildirmek zorundadırlar. Bu şekilde değişiklik bildiriminde bulunmamış,
yanlış veya eksik adres vermiş olan öğrenciler (duyurunun dosyalarında
mevcut en son adreslerine yapılmış olması durumunda) kendilerine tebligat yapılmadığını
iddia edemezler. Bir hakkın doğmasına veya kaybına esas oluşturacak
nitelikteki her türlü tebligat, öğrencinin ilgili birimin öğrenci işlerine
en son bildirdiği adresine, konuyu belirten iadeli taahhütlü bir mektup gönderilmek
veya Fakültenin öğrenci panosunda bir hafta süre ile ilan edilmek suretiyle
ya da elden tebligatla yapılır. İadeli taahhütlü mektubun öğrencinin eline
geçmiş olup olmamasına bakılmaksızın, diğer işlemlerden herhangi birinin
yapılmış olması, tebligat yerine geçer ve öğrenci tebligat konusunda hiçbir
hak talebinde bulunamaz.
(3) İadeli taahhütlü mektubun öğrencinin adresine
ulaşmış olması durumunda, PTT iade kartı üzerindeki tarih; aksi halde konu
hakkında ilgiliye yapılan ilanın duyuru panosuna asıldığı günden sonraki
yedinci gün tebliğ tarihi sayılır.
Öğrencilerin
genel görünüşü ve giyinişi
MADDE 52
– (1) Öğrencinin genel görünüş ve
giyinişi Tıp Fakültesi ile hekimlik mesleğinin özel şartlarına uygun
olmalıdır. Preklinik derslerinde beyaz önlük giymek
zorunludur. Klinik uygulamalarında ise alt-üst beyaz veya lacivert yahut
yeşil forma giymek zorunludur.
Yönerge
MADDE 53
– (1) Bu Yönetmeliğin
uygulanmasına ilişkin olarak ihtiyaç duyulan konularda yönerge çıkarılabilir.
Hüküm
bulunmayan haller
MADDE 54
– (1) Bu Yönetmelikte hüküm
bulunmayan hallerde; İzmir Bakırçay Üniversitesi
Ön Lisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği, ilgili diğer
mevzuat hükümleri, YÖK, Senato, Fakülte Kurulu ve Yönetim Kurulu kararları
uygulanır.
Yürürlük
MADDE 55
– (1) Bu Yönetmelik 2021-2022
eğitim-öğretim yılı başında yürürlüğe girer.
Yürütme
MADDE 56
– (1) Bu Yönetmelik hükümlerini
İzmir Bakırçay Üniversitesi Rektörü yürütür.