Türkiye Adalet Akademisi Meslek Öncesi Eğitimin Uygulama Esasları ile Yazılı ve Sözlü Sınavlara Dair Yönetmelik
YÖNETMELİKLER | 2019-12-12

12 Aralık 2019 PERŞEMBE
Resmî Gazete
Sayı : 30976
YÖNETMELİK
Türkiye Adalet Akademisinden:
TÜRKİYE ADALET AKADEMİSİ MESLEK ÖNCESİ EĞİTİMİN
UYGULAMA
ESASLARI İLE YAZILI VE SÖZLÜ SINAVLARA DAİR
YÖNETMELİK
BİRİNCİ BÖLÜM
Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Hedefler
Amaç
MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin amacı; hâkim ve savcı
adaylarının, Türkiye Adalet Akademisindeki meslek öncesi eğitimlerinin
uygulama esasları ile yazılı ve sözlü sınavlara ilişkin usul ve esasları
düzenlemektir.
Kapsam
MADDE 2 – (1) Bu Yönetmelik, hâkim ve savcı adaylarının
Türkiye Adalet Akademisindeki meslek öncesi eğitimlerinde uygulanacak iş ve
işlemleri, eğitim konularını, eğitim sürelerini, hâkim ve savcı adaylarına
yapılacak yazılı ve sözlü sınavlar ile eğitim verecek öğretim elemanlarının
görevlendirilmelerine ve ücretlerine ilişkin hususları kapsar.
Dayanak
MADDE 3 –
(1) Bu Yönetmelik; 24/2/1983
tarihli ve 2802 sayılı Hakimler ve Savcılar Kanununun 10 uncu ve ek 2 nci
maddeleri ile 2/5/2019 tarihli ve 30762 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan
34 sayılı Türkiye Adalet Akademisi Hakkında Cumhurbaşkanlığı Kararnamesinin
15 inci maddesine dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
MADDE 4 – (1) Bu Yönetmelikte geçen;
a) Aday: Hâkim ve savcı adayını,
b) Akademi: Türkiye Adalet Akademisini,
c) Bakanlık: Adalet Bakanlığını,
ç) Başkan: Türkiye Adalet Akademisi Başkanını,
d) Danışma Kurulu: Türkiye Adalet Akademisi Danışma
Kurulunu,
e) Öğretim elemanı: 34 sayılı Cumhurbaşkanlığı
Kararnamesinin 8 inci maddesi kapsamında atanan veya görevlendirilenleri,
f) Sözlü sınav: Adaylık süresinin sonunda yapılan
sözlü sınavı,
g) Sözlü Sınav Kurulu: Sözlü sınavı yapacak kurulu,
ğ) Yazılı sınav: Adaylık süresinin sonunda yapılan
yazılı sınavı,
h) Yazılı Sınav Kurulu: Yazılı sınavı yapacak
kurulu,
ifade eder.
Eğitimin
hedefleri
MADDE 5 – (1) Eğitimin hedefleri şunlardır:
a) Mesleğin gerektirdiği tarafsızlık, bağımsızlık,
hak ve adalet anlayışının kazandırılması ile mesleki kimlik edindirilmesi.
b) Mesleğin gerektirdiği bilgi ve becerinin
kazandırılması.
c) Yükseköğretimde edinilen bilgilerle ulusal ve
uluslararası yüksek mahkeme kararlarından da yararlanarak hukuki
uyuşmazlıkları çözme becerisinin kazandırılması.
ç) Karar metinlerinin ve gerekçelerinin yazımına
ilişkin usul ve esasların öğretilmesi.
d) Yargı mercileri ve diğer kurumlarla olan
ilişkiler ile yazışma kurallarına dair usul ve esasların öğretilmesi.
e) Kişisel gelişimi destekleyen eğitimler
verilmesi.
f) İnsan haklarına ve evrensel hukuk ilkelerine
uygun, adil, hızlı ve etkin yargılama yapabilme becerisinin kazandırılması.
g) Yargıya güven ve saygıyı tesis edecek
davranışların kazandırılması.
ğ) Çalışma disiplinine uyma alışkanlığının
kazandırılması.
İKİNCİ BÖLÜM
Adaylara İlişkin İş ve İşlemler
Eğitim
plânının hazırlanması
MADDE 6 – (1) Akademinin kapasitesi ile adayların staj
süreleri göz önünde bulundurularak Bakanlıkla iş birliği içinde kısa veya
uzun vadeli akademik eğitim plânı hazırlanır.
Adayların
görevlendirilmesi
MADDE 7 – (1) Adaylığa atananlar, belirlenen eğitim plânına
uygun olarak hazırlık ve son dönem eğitimlerini yapmak üzere, Bakanlık
tarafından Akademide geçici olarak görevlendirilirler.
(2) Akademide görevlendirilen adayların, her eğitim
dönemi için başlayış ve ayrılış işlemleri yapılır.
Adayların
eğitime katılım ve izinleri
MADDE 8 – (1) Adaylar, Akademi tarafından belirlenen eğitim
programlarına katılmak ve kurallara uymak zorundadırlar. Bu amaçla Akademi
tarafından hazırlanan yönerge adaylara tebliğ edilir.
(2) 2802 sayılı Kanunun 7 nci maddesi uyarınca,
adaylar 14/7/1965 tarihli ve 657 sayılı Devlet Memurları Kanununa
tabidirler.
Gizli
sicil fişi
MADDE 9 – (1) Adaylar hakkındaki gizli sicil fişi, hazırlık
ve son eğitim dönemi bitiminde mevzuata uygun olarak Akademinin ilgili
daire başkanı tarafından ayrı ayrı düzenlenir.
Aday
eğitim dosyası
MADDE 10
– (1) Akademi tarafından fiziki
veya elektronik ortamda aday eğitim dosyası oluşturulur.
(2) Aday eğitim dosyasında; aday bilgi formu,
devamsızlık bilgisi, izin ve mazeret durumu, disiplin evrakı ve gizli sicil
fişi nüshaları ile yazılı ve sözlü sınav sonuç bilgileri bulundurulur.
(3) Öğretim elemanlarının varsa adaylar ile ilgili
görüşleri, kişisel gelişim merkezi veya ölçme ve değerlendirme merkezi
tarafından hazırlanacak değerlendirme raporları gibi eğitime dair diğer
bilgi ve belgeler dosyaya konulabilir.
(4) Adaylar tarafından ibraz edildiği takdirde özel
yeteneklerine dair almış oldukları diploma, sertifika, kurs katılım veya
bitirme belgesi gibi dokümanların onaylı örnekleri dosyaya konulabilir.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Eğitimin Uygulanmasına İlişkin Esaslar
Eğitimin
amacı
MADDE 11
– (1) Tamamlayıcı, sürdürülebilir
ve kişisel gelişimi esas alan bir eğitim modeliyle Anayasa ve kanunlardan
almış oldukları yetki çerçevesinde; hukuka ve insan haklarına bağlı,
tarafsız, bağımsız, hür vicdanıyla karar veren, mesleki etik ilkelerini
benimseyen ve uygulayan, toplumun adalet ihtiyacına cevap verebilecek
nitelikte hâkim ve savcılar yetiştirilmesi amaçlanmaktadır.
Eğitimin
süresi ve yeri
MADDE 12
– (1) Eğitim süreleri;
a) Adli ve idari yargı adaylarının hazırlık eğitim
dönemi üç ay, son eğitim dönemi dört ay,
b) Avukatlık mesleğinden geçen adli yargı
adaylarının hazırlık eğitim dönemi iki ay, son eğitim dönemi dört ay,
c) Avukatlık mesleğinden geçen idari yargı
adaylarının hazırlık eğitim dönemi iki ay, son eğitim dönemi üç ay,
olup, eğitimleri Akademide yaptırılır.
(2) Yürürlükteki diğer mevzuatta düzenlenen
hükümler saklıdır.
Eğitim
müfredatı
MADDE 13
– (1) Eğitim müfredatı, Danışma
Kurulunun önerileri de dikkate alınmak suretiyle Başkan tarafından
belirlenir.
(2) Müfredatın belirlenmesinde;
a) Akademi tarafından yapılacak ihtiyaç analizi
çalışmaları, ölçme ve değerlendirme raporları,
b) Yüksek mahkemelerin, bölge adliye/idare
mahkemelerinin, ilk derece mahkemelerinin, Hâkimler ve Savcılar Kurulunun,
Bakanlığın, baroların, hukuk fakültelerinin ve diğer ilgili kurum ve
kuruluşların görüşleri,
c) Akademinin taraf olduğu ulusal ve uluslararası
projeler kapsamında taahhüt edilen konular,
ç) Mevzuat çerçevesinde; usul dersleri ağırlıklı
olmak üzere mesleğin ilk yıllarında sıkça karşılaşılan, kişisel gelişime ve
mesleki kimliğin oluşumuna etki eden, mesleğin gerektirdiği idari görevleri
ilgilendiren hususlar,
göz önünde bulundurulabilir.
(3) Hazırlanan eğitim müfredatı ihtiyaç duyulması
halinde Danışma Kurulunun önerisi üzerine güncellenebilir.
Eğitim
modülleri
MADDE 14
– (1) Akademi tarafından, eğitim
müfredatına uygun olarak, adaylara ve öğretim elemanlarına yönelik eğitim
modülleri oluşturulur.
(2) Eğitim modülleri oluşturulurken eğitim
programlama ile ölçme ve değerlendirmenin temel ilkelerine riayet edilir.
(3) Eğitim modüllerine uygun diğer eğitim
materyalleri geliştirilir.
Eğitim
programı
MADDE 15
– (1) Eğitim plânına ve müfredata
uygun olarak, dersler, ders süreleri ve öğretim elemanlarını içerir eğitim
programı belirlenir. Eğitim programı, eğitim dönemleri başlamadan önce
ilgili öğretim elemanlarına bildirilir.
(2) Söyleşi, seminer, sempozyum, konferans ve
benzeri etkinlikler de eğitim programında yer alabilir.
(3) Akademi, durum ve koşullar gerektirdiği
takdirde eğitim programında değişiklik yapabilir.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Öğretim Elemanlarının Görevlendirilmesi, Görevleri
ve Ücretleri
Öğretim
elemanlarının görevlendirilmesi
MADDE 16
– (1) Eğitimlerde;
a) Yüksek mahkemelerin daire başkanı ve üyeleri,
b) Hâkimler ve savcılar,
c) Yükseköğretim kurumlarında görev yapan öğretim üyeleri
ve öğretim görevlileri ile araştırma görevlileri,
ç) Akademide öğretim elemanı olarak
görevlendirilenler,
d) Alanında uzman kişiler,
öğretim elemanı olarak belirlenebilir.
(2) Öğretim elemanı belirlenirken, ölçme ve
değerlendirme sonuçları esas alınarak, tercihen eğitim ve ders anlatma
tecrübesi olan, mesleki ve bilimsel eseri bulunan, üstün başarısı ile
eğitim faaliyetinde faydalı olacağı değerlendirilenlere öncelik verilir.
(3) Akademide ders vermek üzere belirlenen öğretim
elemanlarının bağlı bulundukları yetkili makam, kurul veya organlarından
görevlendirilmeleri talep edilir. Görevlendirilenler ders verdikleri
günlerde izinli sayılırlar.
Öğretim
elemanlarının görevleri
MADDE 17
– (1) Öğretim elemanlarının
görevleri şunlardır:
a) Adaylara eğitim vermek.
b) Akademi tarafından belirlenen eğitim programını,
eğitim modülü ve materyallerini uygulamak.
c) Eğitim müfredatıyla ilgili mevzuat hükümleri
çerçevesinde belirlenen çalışma konularında, her türlü araştırma ve
inceleme yapmak.
ç) Her eğitim dönemi sonunda, verdikleri derslerle
ilgili soru ve cevaplar hazırlamak.
d) İlgili mevzuat hükümlerine göre verilen diğer
görevleri yapmak.
Öğretim
elemanlarının ders ücreti
MADDE 18
– (1) Akademiye öğretim elemanı
olarak atanan veya görevlendirilen hâkim ve savcılar ile 4/11/1981 tarihli
ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu hükümlerine göre Akademide
görevlendirilen öğretim elemanlarına haftalık on ders saatini aşan kısım
için ders ücreti ödenir.
(2) Akademide ders vermekle görevlendirilen
Yargıtay ve Danıştay üyeleri ile hâkim ve savcılar, avukatlar, noterler ve
alanında uzman kişilere, verdikleri her ders için ders ücreti ödenir.
(3) Birinci fıkra uyarınca ödenecek ders ücreti
haftalık yirmi, ikinci fıkra uyarınca ödenecek ders ücreti haftalık otuz
ders saati karşılığı miktarı geçemez.
(4) Akademide ders veren üniversite öğretim
elemanlarına 11/10/1983 tarihli ve 2914 sayılı Yükseköğretim Personel
Kanununa göre ödenenin bir kat fazlası ders ücreti ödenir. Üniversite
öğretim elemanı olmayıp Akademide ders verenlerden; birinci derecede
olanlar için profesörlere, ikinci derecede olanlar için doçentlere, üç veya
daha aşağı derecede olanlar ile kamu görevlisi olmayanlar için öğretim
görevlilerine 2914 sayılı Kanuna göre ödenen kadar ders ücreti ödenir.
BEŞİNCİ BÖLÜM
Sınavlara İlişkin Genel Hükümler
Sınavlar
MADDE 19
– (1) Adaylar, adaylık süresi
sonunda Akademi tarafından yazılı ve sözlü sınava tabi tutulurlar.
(2) Sınavların amacı, adayların hazırlık ve son
dönem eğitimlerinde aldıkları ders konuları ile mevzuat ve içtihat
bilgilerini, mesleki yeterliliklerini, hukuki meseleleri kavrama, çözme ve
ifade etme yeteneklerini ölçmek ve değerlendirmektir.
Eğitimin
etkinliğinin değerlendirilmesi
MADDE 20
– (1) Öğretim elemanları
tarafından eğitim müfredatına uygun anlatılan derslerin etkinliğini ölçmek
ve değerlendirmek amacıyla uygulamalar yapılabilir.
ALTINCI BÖLÜM
Yazılı Sınavlara İlişkin Usul ve Esaslar
Yazılı
sınavın tarihi, yeri ve usulü
MADDE 21
– (1) Yazılı sınavın tarihi, yeri
ve usulü Başkan tarafından belirlenir. Yazılı sınavın yeri ve zamanı,
Akademinin ilan panosunda ve internet sitesinde sınavdan en az on beş gün
önce ilan edilir, bu ilan tebliğ yerine geçer.
Yazılı
sınav konuları
MADDE 22
– (1) Yazılı sınav, eğitim
müfredatında yer alan dersleri ve temel hukuk bilgisini kapsar.
Soruların
belirlenmesi
MADDE 23
– (1) Hazırlık ve son eğitim
dönemlerinde ders veren öğretim elemanları en geç eğitim döneminin bitimine
kadar, Başkan tarafından belirlenen usule göre kendi alanlarıyla ilgili
hazırlayacakları dört sınav sorusunu cevap anahtarlarıyla birlikte fiziki
ve elektronik ortamda kapalı imzalı zarf içinde Yazılı Sınav Kurulu
Başkanına ulaştırılmak üzere Akademiye teslim ederler.
(2) Yazılı Sınav Kurulu sınav sorularını; eğitim
müfredatı ve modüllerine uygun olarak, öğretim elemanları tarafından teslim
edilen soruların içerisinden seçebileceği gibi, bu sorular üzerinde
değişiklik yaparak veya bu Yönetmeliğin 22 nci maddesi kapsamında
hazırlamak suretiyle de belirleyebilir.
Yazılı
Sınav Kurulunun oluşumu
MADDE 24
– (1) Yapılacak sınavı yönetmek ve
sonuçlandırmak üzere bir başkan, dört asıl ve iki yedek üyeden oluşan bir
sınav kurulu oluşturulur. Yazılı Sınav Kurulunun başkan ve üyeleri,
Akademide ders veren öğretim elemanları arasından Başkan tarafından
seçilir.
(2) Yazılı Sınav Kurulu, asıl üyelerinin tamamının
katılımı ile toplanır ve salt çoğunlukla karar verir. Yazılı Sınav Kurulu
Başkanının toplantılara katılamaması durumunda yerine mesleki olarak en
kıdemli asıl üye vekâlet eder. Asıl üyelerden birisinin mazereti nedeniyle
katılamaması veya Yazılı Sınav Kurulu Başkanına vekâlet etmesi halinde
Başkanın uygun göreceği yedek üye Yazılı Sınav Kuruluna katılır.
Yazılı
Sınav Kurulunun görevleri
MADDE 25
– (1) Yazılı Sınav Kurulunun
görevleri şunlardır:
a) Sınavın süresi, kuralları ve puan hesaplama
esaslarını içeren yazılı sınav yönergesini hazırlamak.
b) Bu Yönetmeliğin 23 üncü maddesinin ikinci
fıkrası uyarınca sınav sorularını belirlemek.
c) Sınavın düzenli şekilde yürütülmesini sağlamak.
ç) Cevapları değerlendirmek, sınav tutanaklarını
düzenlemek ve sınav evrakını Akademiye teslim etmek.
d) Sınav sonuçlarına yapılacak itirazları incelemek
ve karara bağlamak.
Yazılı
Sınav Kurulu ücreti
MADDE 26
– (1) Yazılı Sınav Kurulu
üyelerine 2802 sayılı Kanunun ek 2 nci maddesi uyarınca 2914 sayılı Kanunun
11 inci maddesinin üçüncü fıkrasına göre hesaplanan sınav ücreti ayrı ayrı
ödenir.
Yazılı
sınav yönergesi
MADDE 27
– (1) Sınavın süresi, kuralları ve
puan hesaplama esaslarını içeren yazılı sınav yönergesi Yazılı Sınav Kurulu
tarafından, Akademinin internet sitesinde sınavdan önce duyurulmak üzere
Akademiye teslim edilir.
Yazılı
sınavın yapılması
MADDE 28
– (1) Sınav hizmetlerinin yerine
getirilmesi amacıyla sınav görevlisi olarak yeterince personel görevlendirilir.
(2) Adaylar, yazılı sınav saatinden yarım saat önce
sınav salonuna alınırlar.
(3) Yazılı sınav soruları, sınav görevlileri
tarafından adaylar önünde açılır ve dağıtılır.
(4) Sınav görevlileri tarafından sınava ilişkin
tutanak tutulur. Bu tutanakta; sınava giren adayların sayısı, kitapçık
sayısı, sınavın başlangıç ve bitiş saatleri, sınavı etkileyecek herhangi
bir olayın meydana gelip gelmediği hususlarına yer verilir.
Yazılı
sınavın değerlendirilmesi ve başarılı sayılma
MADDE 29
– (1) Sınav, Yazılı Sınav Kurulu
tarafından yüz (100) tam puan üzerinden birlikte değerlendirilir.
(2) Yapılan değerlendirmede yetmiş (70) ve üzeri
puan alanlar sınavda başarılı kabul edilirler. Bu değerlendirme sonucunda
(0,5) ve daha büyük kesirler bir sonraki tam sayıya tamamlanır.
Yazılı
sınav sonuçları
MADDE 30
– (1) Yazılı Sınav Kurulu
tarafından tutanakla tespit edilip, imzalanan yazılı sınav sonuçları Akademiye
teslim edilir. Başarılı ve başarısız kabul edilenler, Akademinin internet
sitesinde ilan edilir, bu ilan tebliğ yerine geçer.
(2) Sınavda başarısız kabul edilen adaylara, sınav
sonucu ayrıca tebliğ edilir.
Yazılı
sınav sonuçlarına itiraz
MADDE 31
– (1) Yazılı sınav sonucuna göre
başarısız kabul edilenler tebliğ tarihinden itibaren beş iş günü içinde
Akademiye yazılı olarak itiraz edebilirler.
(2) İtirazlar, Yazılı Sınav Kurulu tarafından
karara bağlanır ve ilgilisine tebliğ edilir.
Yazılı
sınava katılamama
MADDE 32
– (1) Adaylardan haklı bir sebeple
yazılı sınava giremeyenler, mazeret olarak ileri sürdükleri hususun ortadan
kalktığı günden itibaren durumlarını en geç beş iş günü içinde Akademiye
bildirir.
(2) Mazereti Başkan tarafından haklı görülen
adayların yazılı sınavı, Başkan tarafından belirlenen tarihte yapılır.
Yazılı
sınavın geçersiz sayılması
MADDE 33
– (1) Adaylardan;
a) Sınav salonundan izinsiz ayrılanlar,
b) Sınav kitapçıklarının mahsus alanları dışında
kimliğini belirtici yazı yazan ya da işaret koyanlar,
c) Kendi yerine başkasının sınava girmesini
sağlayanlar,
ç) Yazılı Sınav Kurulu tarafından hazırlanan sınav
yönergesi ile sınav düzeni ve kurallarına aykırı davranışta bulunanlar,
hakkında tutanak düzenlenir ve bu kişilerin
sınavları geçersiz sayılır.
Yazılı
sınavda başarısız kabul edilme
MADDE 34
– (1) Adaylardan;
a) Sınavda yetmiş (70) puandan düşük puan alanlar,
b) Sınavı geçersiz sayılanlar,
c) Sınava haklı sebep olmaksızın katılmayanlar,
başarısız kabul edilir.
Ek eğitim
verilmesi
MADDE 35
– (1) Bu Yönetmeliğin 34 üncü
maddesinin birinci fıkrasının (a) bendi gereğince başarısız kabul edilen
adaylara, başarısız olduğu konulara yönelik Bakanlığın olumlu görüşü
alınmak suretiyle bir ayı geçmemek üzere ek eğitim verilebilir.
(2) Bu eğitimin içeriği, süresi, yeri ve zamanı
Akademi tarafından belirlenir.
İkinci
sınav hakkı
MADDE 36
– (1) Bu Yönetmeliğin 34 üncü
maddesi gereğince başarısız kabul edilenlere ikinci sınav hakkı tanınır.
(2) İkinci sınav, birinci sınav sonuçlarının
kesinleşmesinden itibaren Akademinin eğitim plânı ile verilmesi halinde ek
eğitim de göz önünde bulundurularak iki ay içerisinde birinci sınavın usul
ve esaslarına göre yapılır.
YEDİNCİ BÖLÜM
Sözlü Sınava İlişkin Usul ve Esaslar
Sözlü
sınavın tarihi ve yeri
MADDE 37
– (1) Sözlü sınavın, tarihi ve
yeri Başkan tarafından belirlenir. Sözlü sınavın yeri ve zamanı Akademinin
ilan panosu ile internet sitesinde ilan edilir, bu ilan tebliğ yerine
geçer.
Sözlü
sınavın kapsamı
MADDE 38
– (1) Sözlü sınavda adayların;
a) Eğitim konularına ilişkin mevzuat, içtihat ve
uygulama bilgileri,
b) Mesleki yeterlilikleri, hukuki meseleleri
kavrama, çözme ve ifade etme yetenekleri,
c) Özgüvenleri, temsil kabiliyetleri ve
davranışlarının mesleğe uygun olup olmadıkları,
ç) Akademi tarafından belirlenen kurallara uyup
uymadığı ve eğitim programlarına katılım sağlayıp sağlamadığı,
kriterleri esas alınır.
Sözlü
sınav kurulunun oluşumu
MADDE 39
– (1) Sözlü Sınav Kurulu, Başkanın
başkanlığında, Bakanlık Teftiş Kurulu Başkanı ve Personel Genel Müdürü ile
adaylara ders verenler arasından ilgili Bakan Yardımcısı tarafından seçilen
iki asıl ve bir yedek üyeden oluşur.
(2) Sözlü Sınav Kurulunun Başkan ve üyelerinin
hukuki veya fiili sebeplerle sınava katılamamaları halinde; seçilen üyelerin
yerine yedek üye, Başkan ve diğer üyelerin yerine ise vekâlet edenler
kurula katılır.
Sözlü
Sınav Kurulu Başkanının görevleri
MADDE 40
– (1) Sözlü Sınav Kurulu
Başkanının görevleri şunlardır:
a) Sözlü Sınav Kurulu üyelerinin görüşü alınmak
suretiyle sınav tarihi ve yerini belirlemek.
b) Sınavın düzenli şekilde yürütülmesini sağlamak.
c) Sözlü sınava katılamayan adayların mazeretlerini
değerlendirmek.
Sözlü
Sınav Kurulunun görevleri
MADDE 41
– (1) Sözlü Sınav Kurulunun
görevleri şunladır:
a) Değerlendirme ve puanlama yapmak.
b) Sınav tutanaklarını düzenlemek ve sınav evrakını
Akademiye teslim etmek.
Sözlü
sınavın yapılması
MADDE 42
– (1) Yazılı sınavda yetmiş (70)
ve üzerinde puan alan adaylar sözlü sınava girmeye hak kazanır.
(2) Sorular, Sözlü Sınav Kurulu üyeleri tarafından
adaylara doğrudan yöneltilir.
Sözlü
sınavın değerlendirilmesi
MADDE 43
– (1) Sözlü sınav;
a) Eğitim konularına ilişkin mevzuat, içtihat ve
uygulama bilgisi otuz (30),
b) Mesleki yeterlilik, hukuki meseleleri kavrama,
çözme ve ifade etme yeteneği otuz (30),
c) Özgüven, temsil kabiliyeti ve davranışların
mesleğe uygunluğu otuz (30),
ç) Eğitim programlarına katılım ve kurallara uyma
on (10),
puan olmak üzere, yüz (100) tam puan üzerinden
değerlendirilir.
(2) Sözlü sınav puanı, Sözlü Sınav Kurulu
üyelerinin birinci fıkrada belirtilen hususları değerlendirerek yüz (100)
üzerinden verdikleri puanların aritmetik ortalamasıdır.
(3) Sözlü sınav sonuçları tutanakla tespit
edilerek, Sözlü Sınav Kurulu tarafından imzalandıktan sonra Akademiye
teslim edilir.
Sözlü
sınava katılamama
MADDE 44
– (1) Haklı bir sebeple sözlü
sınava giremeyenler, mazeret olarak ileri sürdükleri hususun ortadan
kalktığı günden itibaren durumlarını en geç beş iş günü içinde Akademiye
bildirir.
(2) Mazereti haklı görülen adayların sözlü sınavı,
Başkan tarafından belirlenen günde yapılır.
Nihai
sınav sonuçları
MADDE 45
– (1) Adaylık sürelerinin sonunda
yapılan sınavlarda; yazılı sınav puanının yüzde altmışı ile sözlü sınav
puanının yüzde kırkının toplamının en az yetmiş (70) puan olması halinde
adaylar başarılı sayılır.
(2) Nihai sonuçlara ilişkin liste Akademinin
internet sitesinde ilan edilir, bu ilan tebliğ yerine geçer.
(3) Başarısız kabul edilen adaylara sonuç ayrıca
tebliğ edilir.
(4) Eğitim sonunda başarılı sayılanlara eğitimi
bitirdiklerine dair belge verilebilir.
Sınav
sonuçlarının Bakanlığa bildirilmesi
MADDE 46
– (1) Sınav sonucunda başarılı ve
başarısız olanların isim listesi Akademi tarafından Bakanlığa gönderilir.
SEKİZİNCİ BÖLÜM
Çeşitli ve Son Hükümler
Yönetmelikte
hüküm bulunmayan haller
MADDE 47
– (1) Bu Yönetmelikte hüküm
bulunmayan hallerde 1/6/2004 tarihli ve 25479 sayılı Resmî Gazete’de
yayımlanan Hâkim ve Savcı Adaylarının Meslek Öncesi Eğitimlerine İlişkin
Yönetmelik hükümleri uygulanır.
Yürürlükten
kaldırılan yönetmelikler
MADDE 48
– (1) Bu Yönetmelikle;
a) 12/3/2016 tarihli ve 29651 sayılı Resmî
Gazete’de yayımlanan Adlî Yargı Hâkim ve Savcı Adayları İle İdarî Yargı
Hâkim Adaylarının Meslek Öncesi Hazırlık ve Son Dönem Eğitimlerinin
Yaptırılmasına Dair Yönetmelik,
b) 12/3/2016 tarihli ve 29651 sayılı Resmî
Gazete’de yayımlanan Avukatlık Mesleğinden Adlî Yargı Hâkim ve Savcı
Adaylığı İle İdarî Yargı Hâkim Adaylığına Atananların Meslek Öncesi
Eğitimlerinin Yaptırılmasına Dair Yönetmelik,
c) 12/3/2016 tarihli ve 29651 sayılı Resmî
Gazete’de yayımlanan Türkiye Adalet Akademisi Öğretim Elemanları,
Görevlendirilenler ve Diğer Çalışanların Çalışma Usul ve Esasları Hakkında
Yönetmelik,
ç) 27/7/2004 tarihli ve 25535 sayılı Resmî
Gazete’de yayımlanan Adlî Yargı Hâkim ve Savcı Adayları İle İdarî Yargı
Hâkim Adaylarının Eğitimleri Sonunda Yapılacak Yazılı ve Sözlü Sınavların
Usul ve Esaslarına Dair Yönetmelik,
yürürlükten kaldırılmıştır.
Yürürlük
MADDE 49
– (1) Bu Yönetmelik yayımı
tarihinde yürürlüğe girer.
Yürütme
MADDE 50 –
(1) Bu Yönetmelik hükümlerini
Türkiye Adalet Akademisi Başkanı yürütür.