Kocaeli Üniversitesi Gastroenteroloji ve Hepatoloji Enstitüsü Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği
YÖNETMELİKLER | 2020-12-06

6 Aralık 2020 PAZAR
Resmî Gazete
Sayı : 31326
YÖNETMELİK
Kocaeli Üniversitesinden:
KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ GASTROENTEROLOJİ VE HEPATOLOJİ
ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ
BİRİNCİ BÖLÜM
Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
Amaç
MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Kocaeli Üniversitesi Gastroenteroloji
ve Hepatoloji Enstitüsü tarafından yürütülen tezli yüksek lisans ve doktora
programlarından oluşan lisansüstü eğitim-öğretim süreçlerine ilişkin usul
ve esasları düzenlemektir.
Kapsam
MADDE 2 – (1) Bu Yönetmelik; Kocaeli Üniversitesi Gastroenteroloji
ve Hepatoloji Enstitüsünde yürütülen lisansüstü eğitim-öğretim süreçleri
ile ilgili usul ve esasları kapsar.
Dayanak
MADDE 3 – (1) Bu Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547
sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 üncü maddesine dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
MADDE 4 – (1) Bu Yönetmelikte geçen;
a) AHCI: Arts and Humanities Citation Index’i,
b) AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemini,
c) ALES: Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi
Giriş Sınavını,
ç) Anabilim dalı: Enstitüde programı bulunan ve programın
yürütülmesinden Enstitüye karşı sorumlu olan anabilim dalını,
d) Anabilim dalı akademik kurulu: Enstitüde
programı bulunan ve programın yürütülmesinden Enstitüye karşı sorumlu olan
Enstitü anabilim dalının, lisansüstü eğitim ve öğretim programlarında ders
veren tüm öğretim elemanlarından oluşan kurulu,
e) Anabilim dalı kurulu: Anabilim dalı başkanı da
dâhil en az üç üyeden oluşan kurulu,
f) Çalışma yükü: İlgili ders için öğrencilerin
bütün öğrenme faaliyetlerini tamamlamalarında gerekli olan zamanı,
g) Danışman: Enstitüde kayıtlı öğrenciye ders ve
tez çalışması dönemlerinde rehberlik etmek üzere atanan öğretim üyesini ve
Senato tarafından belirlenen kriterleri yerine getiren öğretim
elemanlarını,
ğ) Enstitü: Kocaeli Üniversitesi Gastroenteroloji
ve Hepatoloji Enstitüsünü,
h) Enstitü Kurulu: Kocaeli Üniversitesi
Gastroenteroloji ve Hepatoloji Enstitüsü Kurulunu,
ı) Enstitü Yönetim Kurulu: Kocaeli Üniversitesi
Gastroenteroloji ve Hepatoloji Enstitüsü Yönetim Kurulunu,
i) İntihal: Başkalarının fikirlerini, metotlarını,
verilerini veya eserlerini bilimsel kurallara uygun biçimde atıf yapmadan
kısmen veya tamamen kendi eseri gibi göstermeyi,
j) Müdür: Kocaeli Üniversitesi Gastroenteroloji ve
Hepatoloji Enstitüsü Müdürünü,
k) Müdür yardımcıları: Kocaeli Üniversitesi
Gastroenteroloji ve Hepatoloji Enstitüsünün müdür yardımcılarını,
l) Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı: Kocaeli
Üniversitesi Öğrenci İşleri Daire Başkanlığını,
m) ÖSYM: Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezini,
n) Rektör: Kocaeli Üniversitesi Rektörünü,
o) SCI: Science Citation Index’i,
ö) SCI-Expanded: Science Citation Index Expanded’ı,
p) Senato: Kocaeli Üniversitesi Senatosunu,
r) TUS: Tıpta Uzmanlık Eğitimi Giriş Sınavını,
s) Ulusal/Uluslararası hakemli dergi: İlgili
anabilim dalı için Üniversitelerarası Kurulun doçentlik başvurusu
koşullarında belirtilen ulusal/uluslararası indeksler tarafından taranan
dergiyi,
ş) Üniversite: Kocaeli Üniversitesini,
t) Üniversite Yönetim Kurulu: Kocaeli Üniversitesi
Yönetim Kurulunu,
u) YDS: Yabancı Dil Bilgisi Seviye Tespit Sınavını,
ü) YÖK: Yükseköğretim Kurulu Başkanlığını,
ifade eder.
İKİNCİ BÖLÜM
Lisansüstü Eğitim-Öğretimle İlgili Esaslar
Öğretim
düzeyleri
MADDE 5 – (1) Lisansüstü öğretim düzeyi, aşağıda açıklanan
yüksek lisans ve doktora düzeylerinden oluşur:
a) Yüksek lisans düzeyi; lisans diploması ya da
buna eşdeğer bir derece almış olanların, bu eğitim üzerine yapacakları
öğrenim, bilimsel araştırma, çalışma ve uygulama faaliyetlerini kapsar. Bu
düzeydeki programlar tezli olarak yürütülür.
b) Doktora düzeyi; lisans veya yüksek lisans
derecesine dayalı olarak yürütülen öğretim, bilimsel araştırma ve uygulama
faaliyetlerini kapsar.
(2) Aynı anda birden fazla lisansüstü programa
kayıt yaptırılamaz ve devam edilemez.
Lisansüstü
programların açılması
MADDE 6 – (1) Yeni bir lisansüstü program; anabilim dalı
akademik kurulunun önerisi, Enstitü Kurulunun uygun görüşü, Senatonun
kararı ve YÖK onayı ile açılır.
(2) Lisansüstü programların düzenlenip
yürütülmesinde anabilim dalı bütünlüğü esas alınır. Ancak, öğrencilerin
değişik alanlarda da uzmanlaşmalarına olanak sağlanır.
(3) Anabilim dalının lisansüstü eğitim programları,
eğitim hedefleri, programlara giriş koşulları, programların içerdiği
zorunlu ve seçmeli dersleri, bunların kredileri ve benzeri konulara ilişkin
esaslar anabilim dalı akademik kurulunun teklifi, Enstitü Kurulunun kararı
ve Senatonun onayı ile belirlenir.
(4) Anabilim dalı akademik kurulunun mevcut
programlara ilişkin değişiklik önerileri, Enstitü Kurulunca onaylandıktan
sonra Senato tarafından karara bağlanır.
(5) Anabilim dalı akademik kurulunun önerisi ve
Enstitü Yönetim Kurulunun kararı ile diğer yurt içi/yurt dışı
yükseköğretim/araştırma kurum ve kuruluşları ile işbirliği yaparak ortak
programlar açılabilir. Bu uygulama, Senato kararı ve YÖK onayı ile
yürürlüğe girer. Yurt dışı ortak programlar, ilgili mevzuat hükümlerine
göre yürütülür.
(6) Eğitim ve öğretim yarıyıl esasına göre, güz ve
bahar dönemi olarak düzenlenir. Yaz okulu döneminde de dersler açılabilir.
Bunların süresi ve şekli, Enstitü Kurulunun önerisi üzerine Senato
tarafından karara bağlanır.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Kontenjanlar, Lisansüstü Programlara Başvuru,
Değerlendirme ve Kayıtlar
Kontenjanlar
MADDE 7 – (1) Lisansüstü programlara alınacak öğrenci
kontenjanları; öğretim üyelerinin yazılı görüşleri doğrultusunda, anabilim
dalı akademik kurulunun görüşü ve Enstitü Yönetim Kurulunun önerisi üzerine
Senato tarafından belirlenir.
İlan,
başvuru ve ön değerlendirme
MADDE 8 – (1) Öğrenci kabul edilecek lisansüstü programlar,
bu programlara alınacak öğrenci kontenjanları, başvuru için gerekli
belgeler, başvuru ve sınav tarihleri ile diğer koşullar Enstitü tarafından
ilan edilir. Başvuru için istenen belgelerin aslı veya onaylı örneği
Enstitü tarafından kabul edilir.
(2) Ön değerlendirme yapılıp yapılmayacağı ve ön
değerlendirmeye ilişkin usul ve esaslar Enstitü tarafından karara bağlanır
ve birinci fıkrada belirtilen usule göre ilan edilir.
(3) Enstitü Yönetim Kurulu, başvuru koşullarını
sağlayan adaylar için, anabilim dalı kurulunun önerisini dikkate alarak,
her anabilim dalı programı için üç asıl ve iki yedek üyeden oluşan aday
değerlendirme jürisi oluşturur.
Genel
başarı değerlendirmesi
MADDE 9 – (1) Adayların genel başarı değerlendirmesine
ilişkin esaslar, anabilim dalı akademik kurulu görüşü ve Enstitü Kurulunun
önerisi üzerine Senato tarafından belirlenir.
(2) Anabilim dalları, yürütülen lisansüstü
programlar için sınav yöntemlerini kendileri belirler.
(3) Adayların genel başarı değerlendirmesi,
anabilim dalı kurullarının belirleyeceği jüri tarafından yapılır.
Enstitüye
kayıt yaptırma
MADDE 10
– (1) Lisansüstü programlara kayıt
hakkını kazanan adayların listesi Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile
kesinleşir. Sonuçlar Enstitü Müdürlüğü tarafından ilan edilir. Kayıtlar,
Senato tarafından kabul edilip ilan edilen enstitü akademik takviminde
belirtilen günlerde yapılır. Kazanan adaylar, Enstitü Yönetim Kurulunca
istenen belgeleri, süresi içinde Enstitüye teslim ederek kesin kayıtlarını
yaptırırlar. Süresi içinde kesin kaydını yaptırmayan adaylar kayıt haklarını
kaybederler. Yedek adaylar genel başarı değerlendirme sırası ile kayıt
hakkı kazanırlar. Kayıt için istenen belgelerin aslı veya onaylı örneği
kabul edilir. Gerçeğe aykırı beyana ve/veya sahte veya tahrip edilmiş
belgeye dayalı olarak kesin kayıt yaptıranların kayıtları, programa kayıt
tarihi itibarıyla iptal edilir.
(2) Kayıtlar şahsen, posta yoluyla veya elektronik
ortamda yapılır.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Öğrenci Kabulüne İlişkin Esaslar
Yüksek
lisans programına öğrenci kabulü
MADDE 11
– (1) Yüksek lisans programlarına
başvuracak adaylarda aşağıdaki koşullar aranır:
a) Anabilim dalı akademik kurulunca önerilen ve
Enstitü Kurulunca onaylanan bilim dalı lisans programından mezun/mezun
olabilecek durumda olmak.
b) Başvurduğu programın ALES puan türünde en az 55
standart puan veya YÖK’ün kabul ettiği yabancı dil sınavlarının birinden
eşdeğer bir puana sahip olmak.
c) Merkezi yabancı dil sınavından ya da ÖSYM
tarafından eşdeğerliliği kabul edilen uluslararası yabancı dil sınavından
anabilim dalı başkanlıklarınca belirlenen ve Senato tarafından kabul edilen
yabancı dil asgari taban puanına sahip olmak.
ç) Ana dilinde eğitim-öğretim yapan programlara
yapılan başvurular hariç olmak üzere yabancı uyruklu öğrenciler için, ana
dilleri dışında YÖK tarafından merkezi yabancı dil sınavları ile
eşdeğerliği kabul edilen uluslararası yabancı dil sınavlarından belirlenen
yabancı dil asgari taban puanına sahip olmak.
(2) Yabancı uyruklu adayların Türkçe dil yeterlik
derecesi, Senato tarafından belirlenen sınavlardan alınacak puana göre
değerlendirilir.
(3) Yüksek lisans programlarına başvuruda bulunan
adayların kabulünde başarı değerlendirmesi jüri tarafından şu şekilde
yapılır:
a) Bir adayın genel başarı puanı, başvurduğu
programın puan türünden ALES veya eşdeğer sınav puanının %50’si, lisans
mezuniyet not ortalamasının %20’si, yazılı sınav ve/veya mülakat puanının
%30’unun toplanması ile elde edilir. Adayın başarılı sayılabilmesi için,
genel başarı puanının en az 60 olması gerekir.
b) Jüri başkanı, genel başarı puanlarına göre sıralanarak
düzenlenmiş tutanağı, anabilim dalı başkanlığına sunar. Anabilim dalı
başkanı, bu tutanağı sınav tarihini izleyen iki iş günü içerisinde mesai
saati bitimine kadar Enstitü Müdürlüğüne iletir.
c) Genel başarı puanı en az 60 olan adayların, en
yüksekten başlayarak kontenjan kadar sıralanmış listesi, Enstitü Yönetim
Kurulu kararıyla ilan edilir. Başarılı aday sayısı, kontenjanı aştığı
takdirde, listedeki diğer başarılı adaylar, yedek listede aday öğrenci
olarak yer alır. Sıralamada eşitlik olması halinde, ALES veya eşdeğer sınav
puanı yüksek olan adaya öncelik verilir.
Doktora
programına öğrenci kabulü
MADDE 12
– (1) Doktora programlarına
başvuracak adaylarda aşağıdaki koşullar aranır:
a) Anabilim dalı akademik kurulunca önerilen ve
Enstitü Kurulunca onaylanan bilim dalı lisans veya tezli yüksek lisans
programından mezun/mezun olabilecek durumda olmak.
b) Tezli yüksek lisans diplomasına veya hazırlık
sınıfları hariç en az on yarıyıl süreli tıp, diş hekimliği, eczacılık ve
veterinerlik fakülteleri lisans diplomasına sahip olmak.
c) ALES, yabancı dil puanları ve mezuniyet not
ortalamaları en az, ilgili mevzuatta belirtilen standart puanlardan az
olmamak üzere anabilim dalı akademik kurulunun önerisi, Enstitü Kurulunun
uygun görüşü ve Senatonun kararıyla belirlenen değerlerde olmak.
ç) Doktora programına başvuracak tıp fakültesi
mezunlarının lisans diplomasına ve ilgili mevzuatta belirtilen standart
puanlardan az olmamak koşuluyla anabilim dalı akademik kurulunun önerisi,
Enstitü Kurulunun uygun görüşü ve Senatonun kararıyla belirlenen TUS’tan
alınmış temel tıp puanına veya ALES sayısal puanına sahip olmaları gerekir.
Temel tıp puanı, TUS’ta temel tıp bilimleri Testi-1 bölümünden elde edilen
standart puanın 0,7; klinik tıp bilimleri testinden elde edilen standart
puanın 0,3 ile çarpılarak toplanması ile elde edilir. Tıp fakültesi mezunu
olmayanların yüksek lisans diplomasına veya diş hekimliği, eczacılık ve
veteriner fakülteleri mezunlarının lisans diplomasına ve ilgili mevzuatta
belirtilen standart puanlardan az olmamak koşuluyla anabilim dalı akademik
kurulunun önerisi, Enstitü Kurulunun uygun görüşü ve Senatonun kararıyla
belirlenen ALES puanına sahip olmak.
d) Merkezi yabancı dil sınavından en az 55 standart
puan veya YÖK’ün kabul ettiği yabancı dil sınavlarının birinden eşdeğer bir
puana sahip olmak.
e) Yabancı uyruklu öğrenciler için ana dilleri
dışında YÖK tarafından kabul edilen merkezi yabancı dil sınavları ile
eşdeğerliği kabul edilen uluslararası yabancı dil sınavlarından belirlenen
yabancı dil asgari taban puanına sahip olmak.
(2) Yabancı uyruklu adayların Türkçe yeterlik
derecesi, Senatonun kabul ettiği sınavlardan alınacak puana göre
değerlendirilir. Tamamen yabancı dilde yürütülen programlarda Türkçe
yeterlik belgesi aranmaz.
(3) Bir adayın genel başarı puanı, ALES veya
eşdeğer sınav puanının %50’si; tıp fakültesi, diş hekimliği, eczacılık veya
veterinerlik diplomasıyla veya tezli yüksek lisans diplomasıyla başvuran
adaylar için, mezuniyet not ortalamasının %20’si ve yazılı sınav ve/veya
mülakat puanının %30’u dikkate alınarak hesaplanır. Bir adayın başarılı
sayılabilmesi için, genel başarı puanının en az 70 olması gerekir.
(4) Doktora programlarına başvuruda bulunan
adayların kabulünde başarı değerlendirmesi jüri tarafından aşağıdaki
şekilde yapılır:
a) Jüri başkanı, genel başarı puanlarına göre
sıralanarak düzenlenmiş tutanağı, anabilim dalı başkanlığına sunar.
Anabilim dalı başkanı, bu tutanağı sınav tarihini izleyen iki iş günü
içerisinde mesai saati bitimine kadar Enstitü Müdürlüğüne iletir.
b) Genel başarı puanı en az 70 olan adayların, en
yüksekten başlayarak kontenjan kadar sıralanmış listesi, Enstitü Yönetim
Kurulu kararıyla ilan edilir. Başarılı aday sayısı kontenjanı aştığı
takdirde listedeki diğer başarılı adaylar, yedek listede aday öğrenci
olarak yer alır. Sıralamada eşitlik olması halinde ALES veya eşdeğer puanı
yüksek olan adaya öncelik verilir.
Yabancı
uyruklu ve yurt dışında ikamet eden adaylar
MADDE 13
– (1) Yabancı uyruklu adaylar ve
yurt dışında ikamet eden Türk vatandaşı adaylara ilişkin esaslar, Senato
tarafından belirlenir ve ilgili mevzuat hükümlerine göre yürütülür.
Bilimsel
hazırlık programına öğrenci kabulü
MADDE 14
– (1) Başvurulan yüksek lisans
veya doktora programı öncesindeki eğitim düzeyinde eksiklikleri belirlenmiş
olan öğrencilere, bu eksikliklerini gidermek amacıyla aşağıda belirtilen
koşullar çerçevesinde bilimsel hazırlık programı uygulanabilir:
a) Bilimsel hazırlık programı kapsamında, lisans
dersleri veya başka bir lisans programından dersler aldırılabilir. Bu dersler,
ilgili programı tamamlamak için gerekli görülen derslerin yerine geçemez.
b) Bilimsel hazırlık programında alınacak dersler
ile ilgili devam, sınavlar, başarı puanları ve diğer esaslar için
öğrencinin ders aldığı programın tabi olduğu mevzuat hükümleri uygulanır.
Ancak koşullu durumdaki dersler başarısız kabul edilir.
(2) Bilimsel hazırlık programında geçirilecek süre
en çok iki yarıyıldır, yaz öğretimi bu süreye dâhil edilmez, bu süre dönem
izinleri dışında uzatılamaz ve bu Yönetmelikte belirtilen yüksek lisans
veya doktora programı sürelerine dâhil edilmez. Bilimsel hazırlık
programını tamamlayamayan adayların Enstitü ile ilişkileri kesilir.
(3) Bu madde kapsamına giren bir öğrencinin
bilimsel hazırlık programı, birinci ve ikinci fıkralarda yer alan hükümler
dikkate alınarak anabilim dalı tarafından hazırlanır ve akademik takvime
göre ders kayıtları başlamadan önce Enstitü Yönetim Kurulunda onaylanır.
Özel
öğrenci kabulü
MADDE 15
– (1) Lisans düzeyinde bir öğretim
programından mezun olup, belirli konularda bilgilerini arttırmak
isteyenler, anabilim dalı başkanlığının olumlu görüşü üzerine, Enstitü
Yönetim Kurulunun kararı ile bazı derslere, katkı payı ödeyerek özel
öğrenci olarak kabul edilebilir.
(2) Özel öğrenci olarak kayıt yaptırmak isteyen
adayların, almak istedikleri derslerin açılacağı yarıyılın başında, ilan
edilmiş takvim içinde ve kayıt süresi öncesinde, transkriptlerini ve
diploma fotokopilerini ekledikleri bir dilekçe ile Enstitü Müdürlüğüne
başvurmaları gerekir. Bir anabilim dalındaki özel öğrenci sayısı, aynı
dönemdeki kontenjanın %50’sini geçemez.
(3) Özel öğrencilere, kayıt işlemleri
tamamlandığında özel öğrenci belgesi verilir. Özel öğrencilere herhangi bir
diploma ve unvan verilmez. Ancak izledikleri dersleri ve bu derslerdeki
başarı durumlarını gösteren bir belge verilebilir. Özel öğrenciler,
Üniversite öğrencilerinin yararlandıkları öğrencilik haklarından
yararlanamaz ve öğrencilik süresi iki yarıyılı geçemez.
(4) Özel öğrenci statüsünde başarılmış olan
dersler, programa kayıt hakkı kazanıldığında intibak için değerlendirilebilir.
Ancak bu yolla alınabilecek AKTS kredisi oranı, alınması gereken toplam
AKTS ders kredisinin %40’ını geçemez. İntibak için puan olarak, özel
öğrenci statüsünde iken elde edilen başarı notu kullanılır.
Yatay geçiş
yoluyla öğrenci kabulü
MADDE 16
– (1) Başka bir yükseköğretim
kurumunun Gastroenteroloji ve Hepatoloji Enstitüsüne bağlı lisansüstü
programında en az bir yarıyılı tamamlamış olan başarılı bir öğrenci, yatay
geçiş yoluyla Enstitüye kabul edilebilir. Bir öğrencinin yatay geçiş
başvurusunun kabul edilebilmesi için;
a) Başvuru tarihinde, genel not ortalamasının
yüksek lisans için en az 2,5, doktora için en az 3,0 olması gerekir.
b) Devam etmekte olduğu lisansüstü öğretim programı
ile geçiş yapacağı program arasında, program yeterlikleri, öğrenme
kazanımları ve ders içerikleri açısından en az %70 oranında uyumluluk ve
giriş koşulları bakımından uygunluk olması gerekir.
(2) Enstitü Yönetim Kurulu tarafından önerilen
yatay geçiş kontenjan ilanları diğer öğrenci alım kontenjanları ile
birlikte yapılır. Kontenjanlar Senatoda onaylandıktan sonra ilan edilir.
(3) Yatay geçiş yapmak isteyen öğrenci, devam
etmekte olduğu öğretim programını tanıtan ve kayıtlı olduğu derslerden
başarı durumunu belirten transkriptlerini dilekçesine ekleyerek, ilanda
belirtilen tarihlerde Enstitü Müdürlüğüne başvurur.
(4) Öğrencinin başvurusu Enstitü Yönetim Kurulunda
incelenerek, öğrencinin yatay geçiş talebinin uygun olup olmadığı,
öğretimin başlama tarihinden önce karara bağlanır. Bu Yönetmelik
hükümlerine göre yatay geçişi kabul edilen öğrencinin programa uyumu için
alması gerekli görülen derslerin adları, anabilim dalı kurulundan istenir.
(5) Tez aşamasında olan öğrenciler, yatay geçiş
hakkından yararlanamaz.
(6) Başvuru koşullarının sağlanması halinde, ilan
edilen yatay geçiş kontenjanı dâhilinde geçiş yapılabilir.
(7) Geçiş yapan öğrencilere ek süre verilmez.
BEŞİNCİ BÖLÜM
Dersler, Öğrenci Başarısını Ölçme ve Değerlendirme
Dersler,
öğrenci başarısını ölçme ve değerlendirme
MADDE 17
– (1) Her yarıyıl, açılacak
dersler ve bunların sorumlu öğretim üyeleri, anabilim dalı akademik kurulu
önerisi ile Enstitü Kurulunca karara bağlanır ve ilan edilir. İlandan sonra
açılacak derslerin ve sorumluların değiştirilmesine anabilim dalı akademik
kurulu önerisi üzerine Enstitü Yönetim Kurulu tarafından karar verilir.
(2) Lisansüstü programlarda ilk kez açılacak
dersler, ilgili anabilim dalı akademik kurulunun önerisi, Enstitü Kurulunun
kararı ve Senatonun onayı ile belirlenir.
(3) Lisansüstü düzeydeki dersler, öğretim üyeleri
tarafından verilir. Gerekli görüldüğünde, doktora derecesine sahip öğretim
elemanları, anabilim dalı akademik kurulunun önerisi, Enstitü Yönetim
Kurulunun kararı ve Üniversite Yönetim Kurulu onayı ile
görevlendirilebilirler.
(4) Derslerin kredisi, öğrencilerin çalışma yükleri
hesaplanarak AKTS’ye göre belirlenir. Bir dersin AKTS kredisi, o ders için
belirlenmiş olan öğrenme kazanımları için gerekli çalışma yükünü ifade
eder.
(5) Her programda, bilimsel araştırma teknikleri
ile araştırma ve yayın etiği konularını içeren en az bir dersin yer aldığı
bir eğitim-öğretim planı, anabilim dalı kurulunca hazırlanarak Enstitüye
sunulan önerilere göre, Enstitü Kurulunca karara bağlanır ve Senatonun
onayı ile uygulamaya konulur.
(6) Öğretim planlarında zorunlu ve seçimlik dersler
yer alır. Dersler, bir yarıyıllıktır ve öğretim üyeleri tarafından verilir.
Bir yarıyılda bir öğrenci, 30 AKTS kredisi ders alabilir. Gerekli
durumlarda danışmanın onayı ile AKTS kredisi her bir yarıyılda 1/3 oranında
artırılabilir. Öğrenci alacağı derslerin en az 3 tanesini kayıtlı olduğu
lisansüstü programındaki derslerden almalıdır. Ayrıca, Bilimsel Araştırma
Teknikleri ile Araştırma ve Yayın Etiği dersini de almak ve başarmak
zorundadır.
(7) Enstitü tarafından lisansüstü tez danışmanı
olarak atanan öğretim üyeleri, Enstitü Yönetim Kurulunca atandıkları
tarihten itibaren her yarıyıl ve yaz döneminde, danışmanı olduğu
öğrencilere, alanlarındaki güncel gelişmeleri aktarmak üzere, uzmanlık alan
dersi açabilir. Her öğrenci, açılan uzmanlık alan dersini almakla
yükümlüdür. Uzmanlık alan dersi lisansüstü öğrenciye AKTS kredisi sağlamaz.
Dersin başarı durumu, ilgili öğretim üyesi tarafından geçer (G) notu veya
kalır (K) notu olarak sisteme girilir. Bu dersler, öğretim üyelerinin
izinli ve görevli olduğu günler dışındaki yarıyıl ve yaz tatillerinde de
devam edebilir. Uzmanlık alan dersine ilişkin esaslar, Senato tarafından
kararlaştırılır ve Enstitü Yönetim Kurulunca uygulanır.
(8) Programdaki seçmeli dersler yabancı dilde de verilebilir.
(9) Derslere devam zorunluluğu, uzmanlık alan
dersleri hariç teorik dersler için en az %70 ve diğer öğretim türleri için
en az %80’dir. Derslerin yoklama listeleri iki yıl süreyle dersi veren
öğretim üyesi tarafından saklanır.
(10) Derslere devam etmeyen öğrenci, o ders ya da
derslerin yarıyıl sonu genel sınavlarına alınmaz ve öğrenciye devamsız notu
verilir.
(11) Uzaktan eğitim yapılan durumlarda öğrenci
devamı ile ilgili hususlar, ilgili mevzuat çerçevesinde Enstitü tarafından
düzenlenir.
Sınavlar
MADDE 18
– (1) Sınavlar; ara sınav, genel
sınav, mazeret sınavı olmak üzere üç türdür.
(2) Derslerde ara sınav yapılabilir. Yarıyıl
süresince yaptırılan proje, ödev, laboratuvar, atölye ve benzeri çalışmalar
da ara sınav yerine geçebilir.
(3) Bir dersin genel sınavı, o dersin tamamlandığı
yarıyıl sonunda yapılır. Sınavın yapılış biçimi ders sorumlusu tarafından
belirlenir. Genel sınava girmeye hakkı olduğu halde girmeyen öğrenci o
dersten başarısız sayılır.
(4) Mazeret sınavı, ara ve genel sınavlar yerine
kullanılabilir. Mazereti, anabilim dalı akademik kurulunun kararı ile kabul
edilen öğrenci, ara sınav haklarını aynı yarıyıl içinde; genel sınav
haklarını genel sınavların bitiminden itibaren bir ay içinde kullanır.
(5) Bir dersin yarıyıl içi sınavlarının sayısı,
şekli, ders başarı notuna etki edecek oranı ile sınavların değerlendirme
esasları, ilgili ders sorumlusu tarafından yarıyıl başında öğrencilere
duyurulur.
Ders
başarı puanı
MADDE 19
– (1) Bir dersteki başarı durumu
ders başarı notu ile belirlenir. Ders başarı notu, öğrencinin yarıyıl
içinde ara sınavlar, uygulamalı çalışmalar, ödevler gibi çalışmalarda
gösterdiği başarı ve genel sınavın %60’ı alınarak hesaplanır.
(2) Bir dersin başarı puanı, o derse ait yarıyıl
içi sınavları, kısa sınavlar, uygulama, ödev, proje, seminer, laboratuvar
ve benzeri yarıyıl içi çalışmaları ve yarıyıl sonu sınavının
değerlendirilmesiyle belirlenir. Her yarıyılın başlangıcından iki hafta
önce, o yarıyıl açılacak derslere ait yarıyıl içi değerlendirme ağırlığı
%30-%70 aralığında, yarıyıl içi çalışmalarının türü, sayısı, yarıyıl sonu
sınavına girebilme koşulları ile yarıyıl içi çalışmaları ve yarıyıl sonu
sınavının başarı puanına katkısının hangi oranlarda olacağı, dersi veren
öğretim üyesi tarafından belirlenir.
(3) Yarıyıl sonu sınav takvimi, anabilim dalı
başkanlığı ve Enstitü Müdürlüğü tarafından hazırlanır ve sınav dönemi
başlamadan en az bir hafta önce ilan edilir. Sınavlar programda gösterilen
gün, yer ve saatte ve ders kataloğunda belirtildiği şekilde yapılır. Sınavları,
o dersi vermekle görevlendirilen öğretim üyesi düzenler ve yönetir. Sorumlu
öğretim üyesinin mazereti nedeniyle, sınav günü Üniversitede bulunamaması
halinde, sınavı kimin yapacağı anabilim dalı başkanı tarafından belirlenir
ve Enstitü Müdürlüğüne bildirilir.
(4) Bir dersin başarı puanı, dersi veren öğretim
üyesi tarafından yarıyıl sonu sınavının yapıldığı tarihten itibaren en geç
on beş gün içerisinde öğrenci bilgi sistemine girilir ve bir çıktısı
anabilim dalı başkanlığınca saklanır.
Notlar
MADDE 20
– (1) Başarı düzeyine ilişkin harf
notları ve katsayılar şunlardır:
Puan Notlar Katsayı
Notu
90-100 AA 4,0
85-89 BA 3,5
80-84 BB 3,0
75-79 CB 2,5
0-74 FF 0
D Devamsız
E Değerlendirmeye
girmeyen
G Geçer
K Kalır
N
Girmedi
S Süren
Çalışma
(2) Birinci fıkrada belirtilen harf notları aşağıda
belirtildiği gibi tanımlanır:
a) Doktora ve tezli yüksek lisans programlarında CB
veya üzeri harf notlarından birini alan öğrenci ilgili dersten başarılı
sayılır.
b) D harf notu, devam koşullarını sağlamayan
öğrencilere verilir.
c) E harf notu, yarıyıl içi ve yarıyıl sonu
sınavları ile diğer değerlendirmelere girmeyen öğrencilere verilir.
ç) G harf notu, kredisiz eğitim-öğretim
çalışmalarından ve kredisiz olarak alınan ve başarılı olunan dersler için
öğrencilere verilir. Bu not, ortalama hesaplarına dâhil edilmez.
d) K harf notu, kredisiz eğitim-öğretim
çalışmalarında başarı gösteremeyen öğrencilere verilir. Bu not, ortalama
hesaplarına dâhil edilmez.
e) N harf notu, E harf notu verilmesine neden olan
eksiklik dönem sonuna kadar giderilmezse, ilgili dönem sonunda öğrencilere
verilir.
f) S harf notu, süren çalışmanın ölçme ve
değerlendirilmesini ifade eder; en geç yarıyıl sonu değerlendirme dönemi
sonunda başarı notuna çevrilir.
Ölçme ve
değerlendirme belgelerinin saklanması
MADDE 21
– (1) Ölçme-değerlendirme sınav
sonuç listeleri, anabilim dalı başkanlığında saklanır. Değerlendirme sınav
evrakları ise, anabilim dalı başkanlığı tarafından iki yıl süre ile
saklanır ve iki yılın sonunda, anabilim dalı başkanlığı tarafından bir
tutanakla imha edilir.
Notlarda
maddi hata ve itiraz
MADDE 22
– (1) Öğrenci, sınav sonuçlarının
duyurulmasından itibaren yedi iş günü içinde, mesai saati bitimine kadar
Enstitü Müdürlüğüne dilekçe ile başvurarak sınav evrakının yeniden incelenmesini
isteyebilir. Enstitü Müdürlüğü, maddi hata yapılıp yapılmadığının
belirlenmesi için sınav evrakını ilgili anabilim dalı başkanı aracılığıyla
dersin sorumlu öğretim üyesine inceletir ve sonucu öğrenciye tebliğ eder.
Öğrencinin itirazının devamı halinde, Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile
oluşturulan, sorumlu öğretim üyesinin dâhil olmadığı, ilgili alandan en az
üç öğretim üyesinden oluşan bir komisyonca, cevap anahtarıyla ve/veya diğer
sınav kâğıtları ve dokümanları ile karşılaştırmalı olarak yeniden inceleme
yapılır. Not değişiklikleri, Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile kesinleşir.
Not değişikliği Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile Öğrenci İşleri Daire
Başkanlığına bildirilir. Gerekli değişiklik, Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
tarafından yapılır.
(2) Öğrenci bilgi sisteminde açıklanan başarı
puanlarına ilişkin herhangi bir maddi hatanın yapılmış olduğunun
belirlenmesi halinde, öğretim üyesi anabilim dalı başkanlığına başvurarak
düzeltme talebinde bulunabilir. Bu talep, anabilim dalı başkanlığınca değerlendirilir.
Eğer maddi hata varsa, puan düzeltimi, Enstitü Yönetim Kurulunda görüşülüp
karara bağlanır. Enstitü Yönetim Kurulu kararı Öğrenci İşleri Daire
Başkanlığına bildirilir. Gerekli değişiklik, Öğrenci İşleri Daire
Başkanlığı tarafından yapılır.
Not
ortalaması
MADDE 23
– (1) Öğrencilerin not ortalaması,
her yarıyıl sonunda Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı tarafından hesaplanarak
belirlenir.
(2) Herhangi bir yarıyılın not ortalaması
hesaplanırken, o yarıyılda öğrencinin kayıt olduğu ve not ortalamalarına
katılan her bir dersin AKTS değeri, o dersten alınan notun katsayısı ile
çarpılarak bulunan değerler toplanır ve elde edilen toplam değer, bu
derslerin toplam AKTS değerine bölünür. Elde edilen ortalama, virgülden
sonra iki haneli olarak gösterilir.
(3) Genel not ortalaması, öğrencinin Enstitüye
girişinden itibaren almış olduğu ve kayıtlı bulunduğu anabilim dalı
programında geçerli olan derslerin ve çalışmaların tamamı dikkate alınarak
aynı yöntemle hesaplanır. Genel not ortalamasında, tekrar edilen derslerden
alınan en son harf notu esas alınır. Öğrencinin başarısız olduğu dersin
notu ortalama hesabında dikkate alınmaz. Doktora öğrencilerinin almak
zorunda olduğu formasyon derslerinin başarı notları, geçer/kalır olarak
değerlendirilir ve genel not ortalaması hesabında dikkate alınmaz.
(4) Bütün notlar, öğrencinin not belgesine yazılır.
Kayıt
yenileme
MADDE 24
– (1) Öğrencilerin, her yarıyıl,
akademik takvimde belirlenen süre içerisinde kayıt yenilemeleri ve bu
işlemin ilgili danışmanlar tarafından öğrenci bilgi sisteminde onaylanması
gerekir.
(2) Akademik takvimde belirlenen süre içinde
anabilim dalı ve danışman onayı ile ders değişikliği, ders ekleme ve ders
bırakma işlemleri yapılabilir.
İlişik
kesme
MADDE 25
– (1) Lisansüstü programlara devam
etmekteyken, öğrencinin talebi üzerine veya ilgili mevzuata göre
yükseköğretim kurumundan çıkarma cezası verilmesi durumunda öğrencinin
Üniversite ile ilişiği kesilir.
ALTINCI BÖLÜM
Yüksek Lisans Programı
Yüksek
lisans programı
MADDE 26
– (1) Yüksek lisans programı
sadece tezli olarak yürütülür. Bu programın, hangi anabilim dallarında ve
nasıl yürütüleceği, Enstitü Kurulunun önerisi ve Senatonun onayı ile
belirlenir. Her yarıyıl ilgili anabilim dalında, Yükseköğretim Kurulunun
Yüksek Lisans Programı Açma Ölçütlerinde belirtilen, program için gerekli
asgari öğretim üyesi sayısı kadar dersin açılması zorunludur.
Programın
amacı ve kapsamı
MADDE 27
– (1) Yüksek lisans programının
amacı, öğrencinin bilimsel araştırma veya uygulama yaparak bilgiye erişme,
bilgiyi değerlendirme, yorumlama ve üretme yetkinliği kazanmasını
sağlamaktır.
(2) Yüksek lisans programı, bir eğitim-öğretim yılı
60 AKTS kredisinden az olmamak koşulu ile seminer dersi dâhil en az sekiz
ders ve tez çalışması olmak üzere toplam en az 120 AKTS kredisinden oluşur.
(3) Öğrenci alacağı derslerin; Seminer ve Bilimsel
Araştırma Teknikleri ile Araştırma ve Yayın Etiği dersleri hariç olmak
üzere, en az üçünü kabul edildiği lisansüstü programından almak zorundadır.
Seminer dersi ve tez çalışması başarılı veya başarısız olarak
değerlendirilir. Seminer sunumları herkese açık bir şekilde yapılır.
(4) Anabilim dalının önerisi ve Enstitü Yönetim
Kurulunun kararı ile tez çalışmasına bir proje çalışması da eklenebilir.
Öğrenci, yüksek lisans programında 40 AKTS ders yükünü başardıktan sonra
tez çalışmasına kayıt yaptırabilir.
(5) Danışmanın ve anabilim dalı başkanlığının
önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun kararı ile öğrenci, alacağı derslerin
lisans öğrenimi sırasında alınmamış olması koşuluyla, en çok ikisini lisans
derslerinden seçebilir. Bu dersler için, 19 uncu maddede belirlenen başarı
ölçütleri esas alınır. Ayrıca, danışmanın ve anabilim dalı kurulunun
önerisi, Enstitü Yönetim Kurulunun kararı ile diğer yükseköğretim
kurumlarında verilmekte olan derslerden en fazla iki ders seçilebilir.
(6) Tezler, Enstitünün tez yazım kurallarına uygun
biçimde Türkçe ya da İngilizce olarak yazılır.
Süre
MADDE 28
– (1) Yüksek lisans programının
süresi, bilimsel hazırlıkta geçen süre hariç, kayıt olduğu programa ilişkin
derslerin verildiği dönemden başlamak üzere, her dönem için kayıt yaptırıp
yaptırmadığına bakılmaksızın dört yarıyıl olup, program en çok altı
yarıyılda tamamlanır.
(2) Dört yarıyıl sonunda öğretim planında yer alan
kredili derslerini ve seminer dersini başarı ile tamamlayamayan veya bu
süre içerisinde Üniversitenin ön gördüğü başarı koşullarını/ölçütlerini
yerine getiremeyen, genel not ortalaması 4 üzerinden en az 2,50 olmayan,
azami süreler içerisinde ise tez çalışmasında başarısız olan veya tez savunmasına
girmeyen öğrencinin ilişiği kesilir.
Tez
danışmanı
MADDE 29
– (1) Yüksek lisans programında,
anabilim dalı kurulu, en geç birinci yarıyılın sonunda her öğrenci için bir
tez danışmanını Enstitü Müdürlüğüne önerir. Tez danışmanı, Enstitü Yönetim
Kurulunun onayı ile atanır. Danışmanlığa atanan öğretim üyesi, öğrenci ile
hazırlamış olduğu tez konusunu teze yazıldığı yarıyılın başında anabilim
dalı kuruluna sunar. Tez konusu, tez başlığı ve değişiklikleri, anabilim
dalı kurulu önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile yapılır.
(2) Tez danışmanı, Enstitünün öğretim üyeleri
arasından seçilir. Tez çalışmasının niteliğinin birden fazla tez danışmanı
gerektirdiği durumlarda ikinci bir tez danışmanı, anabilim dalı kurulunun
önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu kararıyla atanabilir. İkinci tez
danışmanı; Üniversitenin kadrosunda bulunan veya Üniversite kadrosu
dışından en az doktora ya da tıpta uzmanlık derecesine sahip kişilerden
olabilir. İkinci tez danışmanlarına herhangi bir ücret ödenmez.
(3) Üniversiteden ayrılan öğretim üyelerinin
yürüttüğü danışmanlıklar anabilim dalı kurulunun önerisi dikkate alınarak
bir başka öğretim üyesine devredilir. Bununla birlikte, danışmanın tez
çalışmasında aktif olarak en az iki yarıyıl geçirmiş olması durumunda,
anabilim dalı kurulunun önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun onayı ile
emekli olan veya başka bir yükseköğretim kurumuna geçen öğretim üyelerinin
danışmanlığı devam edebilir.
(4) Tez danışmanının yurt dışına altı ay veya daha
uzun süreli çıkması durumunda ikinci danışman belirlenerek yüksek lisans
öğrencisi başka bir danışmana aktarılabilir. Tez danışmanı değişen öğrenci
azami öğrenim süresini aşmamak koşuluyla takip eden yarıyılda tez savunma
sınavına girebilir.
(5) Tez danışmanı, öğrenciyi, öğrenimi süresince
alacağı derslere yönlendirmek, bu derslere devamını ve öğrenim durumunu
sürekli izlemek, atamayı izleyen dönemden itibaren öğrencinin seçmiş olduğu
ve danışmanın uygun gördüğü dersleri öğrenci bilgi sisteminde onaylamak,
öğrencinin tez çalışmasını yönetmek ve yönlendirmekle yükümlüdür.
(6) Bir öğrencinin tez danışmanı, öğrencinin veya
öğretim üyesinin Enstitüye gerekçeli müracaatı ile anabilim dalı kurulunun
önerisi üzerine Enstitü Yönetim Kurulunun kararı ile değiştirilebilir.
Tez
çalışması önerisi
MADDE 30
– (1) Tez çalışması önerisinin, en
geç ikinci yarıyılın sonuna kadar verilmesi zorunludur.
(2) Tez çalışması önerisi, öğrenci ve danışmanı
tarafından hazırlanır. Öneri, anabilim dalı akademik kurulunda tartışılır.
Kurulun kararı, anabilim dalı başkanlığınca Enstitü Müdürlüğüne bildirilir.
Öneri, Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile kesinleşir. Tez çalışması konusu
üzerinde daha sonra yapılması istenen değişikliklerde de aynı süreç
izlenir.
Tez
çalışmasının sonuçlanması, savunma sınav jürisinin oluşturulması ve
toplanması
MADDE 31
– (1) Yüksek lisans programındaki
bir öğrenci, Enstitünün tez yazım esaslarına uygun biçimde tezini yazmak ve
jüri önünde sözlü olarak savunmak zorundadır. Danışmanın tezin
savunulabilir olduğuna ilişkin görüşü ile birlikte öğrenci tezi Enstitüye
teslim eder. Enstitü söz konusu teze ilişkin intihal yazılım programı
raporunu, danışmana ve jüri üyelerine gönderir. Rapordaki verilerde gerçek
bir intihalin tespiti halinde gerekçesi ile birlikte karar verilmek üzere
tez Enstitü Yönetim Kuruluna gönderilir.
(2) Yüksek lisans tezinin teslim edilebilmesi ve
tez savunma sınavına girilebilmesi için, yüksek lisans eğitim sürecinde
hakemli dergilerde yayımlanmış veya yayına kabul edilmiş ilgili alanda en
az bir makale veya sunulmuş bir bildiri gerekir.
(3) Savunma sınavı jürisi; tez danışmanının
önerisi, anabilim dalı başkanlığının görüşü ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı
ile atanır. Jüri üyeleri, biri kurum dışından olmak üzere, danışman dâhil
en az üç asıl ve birisi Üniversite içerisinden diğeri ise başka bir üniversiteden
olmak üzere iki yedek öğretim üyesinden oluşur. İkinci danışmanın jüri
üyesi olması durumunda tez savunma sınav jürisi yukarıda belirtilen
hususlar dikkate alınarak en az beş asıl ve iki yedek öğretim üyesinden
oluşur.
(4) Enstitü Yönetim Kurulunun tez sınav jürisi ile
ilgili kararı, anabilim dalı başkanlığına bildirildikten sonra, jüri
üyeleri tezin kendilerine teslim edildiği tarihten itibaren on günden erken
olmamak koşuluyla, en geç bir ay içinde anabilim dalı başkanının önerisi
üzerine Enstitü Müdürlüğünce tespit edilerek ilan edilen yer, tarih ve
saatte toplanarak öğrenciyi tez savunma sınavına alır. Zorunluluklar
nedeniyle jüriye katılamayacak üyeler, katılamama sebeplerini gerekçeli
olarak tezin kendilerine teslim edildiği tarihten itibaren en geç bir hafta
içinde Enstitü Müdürlüğüne yazılı olarak bildirir.
Tez
çalışması savunma sınavı
MADDE 32
– (1) Savunma sınavı adayın
çalışmasıyla ilgili konularda bilgi, yorumlama ve sentez gücünü değerlendirmeyi
amaçlar. Tez çalışması savunma sınavı tez çalışmasının sunulması ve bunu
izleyen soru-cevap bölümünden oluşur. Savunma sınavı dinleyicilere açık
olarak yapılır. Sınavın yeri ve tarihi en az yedi gün önce danışmanın
önerisi ile anabilim dalı başkanlığınca ilan edilir. Sınav süresi en çok 90
dakikadır.
(2) Tez sınavının tamamlanmasından sonra jüri
üyeleri, dinleyicilere kapalı olarak, tez çalışması hakkında salt
çoğunlukla kabul, düzeltme veya ret kararı verir. Bu karar, anabilim dalı
başkanlığınca tez sınavını izleyen üç iş günü içinde mesai bitimine kadar
Enstitü Müdürlüğüne tutanakla bildirilir.
(3) Tez çalışması kabul edilen öğrenci, jüri
üyelerinin de önerileriyle son haline getirilmiş tez çalışmasını, Enstitü
tez yazım kurallarına uygun şekilde hazırlayıp ciltlenmiş olarak, en geç
bir ay içerisinde Enstitüye teslim eder. Enstitü Yönetim Kurulu talep
halinde teslim süresini en fazla bir ay daha uzatabilir. Bu koşulları
yerine getirmeyen öğrenci, koşulları yerine getirinceye kadar diplomasını
alamaz, öğrencilik haklarından yararlanamaz ve bu sürenin dolması halinde
Üniversite ile ilişiği kesilir.
(4) Savunma sınavı sonucunda tezi başarısız
bulunarak reddedilen öğrencinin Üniversite ile ilişiği kesilir.
(5) Tezi hakkında düzeltme kararı verilen öğrenci,
tez savunma sınavı tarihinden itibaren en geç üç ay içinde gereğini yaparak
tezini aynı jüri üyeleri önünde yeniden savunur. Tezi ilk savunma sınavında
reddedilen veya ikinci savunma sonunda da başarısız bulunarak kabul
edilmeyen öğrencinin ilişiği kesilir.
Diploma
MADDE 33
– (1) Tez sınavında başarılı olmak
ve diğer koşulları da sağlamak kaydıyla, yüksek lisans tezinin ciltlenmiş
iki örneğini ve YÖK tarafından belirlenen formatta dijital ortama
kaydedilmiş bir kopyasını tez sınavına giriş tarihinden itibaren en geç iki
ay içinde, tez danışmanının kabul yazısıyla birlikte Enstitüye teslim eden
ve tezi şekil yönünden uygun bulunan yüksek lisans öğrencisine yüksek
lisans diploması verilir.
(2) Birinci fıkrada belirtilen süre içerisinde
tezini teslim edemeyen öğrencinin ilişiği kesilir.
(3) Yüksek lisans diploması üzerinde öğrencinin
kayıtlı olduğu anabilim dalındaki programın Türkçe ve İngilizce adı
bulunur. Mezuniyet tarihi, tezin kabul edildiği tez sınavı tarihidir.
(4) Yüksek lisans diploması, Müdür ve Rektör
tarafından imzalanır; Üniversitenin soğuk damgası ile mühürlenir.
YEDİNCİ BÖLÜM
Doktora Programı
Doktora
programı
MADDE 34
– (1) Doktora programı sadece
tezli olarak yürütülebilir. Bu programın, hangi anabilim dallarında ve
nasıl yürütüleceği, Enstitü Kurulunun önerisi ve Senatonun onayı ile
belirlenir. Her yarıyıl ilgili anabilim dalında, Yükseköğretim Kurulunun
Doktora Programı Açma Ölçütlerinde belirtilen program için gerekli asgari
öğretim üyesi sayısı kadar dersin açılması zorunludur.
Programın
amacı ve kapsamı
MADDE 35
– (1) Doktora programının amacı,
öğrenciye bağımsız araştırma yapma, bilimsel olayları geniş ve derin bir
bakış açısı ile irdeleyerek yorum yapma ve yeni bireşimlere ulaşmak için
gerekli adımları belirleme yetkinliği kazandırmaktır. Doktora çalışması
sonunda hazırlanacak tezin;
a) Bilime yenilik getirmesi,
b) Yeni bir bilimsel yöntem geliştirmesi,
c) Bilinen bir yöntemin yeni bir alana uygulanması,
niteliklerinden en az birini yerine getirmesi
gerekir.
(2) Programa kabul edilen öğrenciler için toplam
bir eğitim-öğretim yılı 60 AKTS’den az olmamak koşulu ile en az yedi ders,
en az iki seminer, yeterlik sınavı, tez önerisi ve tez çalışması olmak
üzere en az 240 AKTS kredisinden oluşur.
(3) Öğrenci alacağı derslerin; Seminer ve Bilimsel
Araştırma Teknikleri ile Araştırma ve Yayın Etiği dersleri hariç olmak
üzere en az üçünü kabul edildiği programdan almak zorundadır.
(4) Tıp fakültesi, diş hekimliği, eczacılık veya
veterinerlik dereceleri ile kabul edilmiş öğrenciler için, uzmanlık alan
dersi hariç, on dört ders, iki seminer, yeterlik sınavı, tez önerisi ve tez
çalışması olmak üzere en az 300 AKTS kredisinden oluşur.
(5) Seminer derslerinin en az biri ders aşamasında
seçilir. Seminer sunumları herkese açık bir şekilde yapılır.
(6) Öğrencinin danışmanı ve anabilim dalı
başkanının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun onayı ile başka
yükseköğretim kurumlarında verilmekte olan derslerden, yüksek lisans
diploması ile doktoraya başlayanlar en fazla iki, tıp fakültesi, diş
hekimliği, eczacılık veya veterinerlik dereceleri ile kabul edilmiş olanlar
en fazla dört ders alabilir.
(7) Doktora programının azami süresi içerisinde,
tez teslimi öncesi pedagojik formasyon kapsamında verilen derslerin
başarılması gerekir.
(8) Doktora öğrencileri, danışmanın önerisiyle,
lisans dersleri de alabilir. Ancak bu dersler, öğrenciye AKTS kredisi
sağlamaz.
(9) Doktora programları, yurt içi ve yurt dışı
yükseköğretim kurumları ile ortak program şeklinde de düzenlenebilir. Bu
programların uygulanmasına ilişkin esaslar Senatonun teklifi, Öğretim Üyesi
ve Araştırıcı Yetiştirme Kurulunun görüşü üzerine YÖK tarafından
belirlenir.
(10) Tezler, Enstitü tez yazım kurallarına uygun
biçimde Türkçe ya da İngilizce olarak yazılır.
(11) Doktora programları ikinci öğretim olarak
açılamaz.
Süre
MADDE 36
– (1) Doktora programı, bilimsel hazırlıkta
geçen süre hariç, yüksek lisans derecesi ile kabul edilenler için, kayıt
olduğu programa ilişkin derslerin verildiği dönemden başlamak üzere, her
dönem için kayıt yaptırıp yaptırmadığına bakılmaksızın sekiz yarıyıl olup,
azami tamamlama süresi on iki yarıyıl; lisans derecesi ile kabul edilenler
için on yarıyıl olup, azami tamamlama süresi on dört yarıyıldır.
(2) Doktora programı için gerekli kredili dersleri
başarı ile tamamlamanın azami süresi yüksek lisans derecesi ile kabul
edilenler için dört yarıyıl, lisans derecesi ile kabul edilenler için altı
yarıyıldır. Bu süre içerisinde kredili derslerini başarı ile tamamlayamayan
veya genel not ortalaması 4 üzerinden en az 3,00 olmayan öğrencinin ilişiği
kesilir.
(3) Kredili derslerini başarı ile bitiren, yeterlik
sınavında başarılı bulunan ve tez önerisi kabul edilen ancak tez
çalışmasını birinci fıkrada belirtilen azami on iki veya on dört yarıyıl
sonuna kadar tamamlayamayan öğrencinin ilişiği kesilir.
Tez
danışmanı
MADDE 37
– (1) Doktora öğrencilerine,
öğrencinin programa kabulü ile birlikte en geç birinci yarıyılın sonuna
kadar danışman atanır.
(2) Danışman, Üniversitenin kadrolu öğretim üyeleri
arasından, anabilim dalı akademik kurulu önerisi üzerine Enstitü Yönetim
Kurulu tarafından atanır. Doktora tez danışmanı olarak atanacak öğretim
üyesinin daha önce başarıyla tamamlanmış en az bir yüksek lisans/tıpta
uzmanlık tezi yönetmiş olması gerekir.
(3) Enstitü, her yarıyıl başında öğretim üyesi
bazında dağılımını gösteren doktora kontenjanlarını her anabilim dalından
ister. Doktora öğrencisi, çalışmak istediği doktora tez alanını ve tez
danışmanını bir dilekçe ile anabilim dalı başkanlığına bildirir. Anabilim
dalı kurulu, öğrencinin ve doktora tez danışmanlığı isteyen öğretim
üyelerinin talepleri doğrultusunda danışman önerilerini Enstitü Müdürlüğüne
gönderir. Öğrencinin talebini göz önünde bulunduran anabilim dalı kurulunun
önerisi dikkate alınarak, tez danışmanı atanır.
(4) Tez danışmanı, öğrenciyi, öğrenimi süresince
alacağı derslere yönlendirmek, bu derslere devamını ve öğrenim durumunu
sürekli izlemek, atamayı izleyen dönemden itibaren öğrencinin seçmiş olduğu
ve danışmanın uygun gördüğü dersleri öğrenci bilgi sisteminde onaylamak,
öğrencinin tez çalışmasını yönetmek ve yönlendirmekle yükümlüdür.
(5) Tez çalışmasının niteliğinin birden fazla tez
danışmanı gerektirdiği durumlarda ikinci bir tez danışmanı, anabilim dalı
kurulunun önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu kararıyla atanır. İkinci tez
danışmanı, Üniversitenin kadrosunda bulunan veya Üniversite kadrosu
dışından en az doktora derecesine sahip kişilerden olabilir. İkinci tez
danışmanlarına herhangi bir ücret ödenmez. Tez danışmanı önerileri, Enstitü
Yönetim Kurulunun onayı ile kesinleşir.
(6) Bir öğrencinin tez danışmanı değişikliği,
öğrencinin Enstitüye gerekçeli müracaatı ile anabilim dalı kurulunun
önerisi üzerine Enstitü Yönetim Kurulunun kararı ile en geç bir ay
içerisinde yapılır. Yeni danışman atanıncaya kadar anabilim dalı başkanı
öğrencinin danışmanlığını yürütür.
(7) Doktora danışmanının Üniversitedeki görevinden
ayrılması veya bir yıldan daha uzun süreyle il dışında görevlendirilmesi
durumunda yeni bir danışman atanır.
(8) Tez danışmanının yurt dışına altı ay veya daha
uzun süreli çıkması durumunda ikinci danışman belirlenmesi veya tez konusu ile
ilgili feragat formu vermek şartıyla doktora öğrencisi başka bir danışmana
aktarılabilir.
(9) Üniversiteden emekli olan veya başka bir
yükseköğretim kurumuna geçen öğretim üyelerinin yürüttüğü danışmanlıklar,
en az üç tez izleme aşamasının başarıyla tamamlanmış olması durumunda,
anabilim dalı kurulu önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun onayı ile devam
edilebilir veya bir başka öğretim üyesine devredilebilir.
Yeterlik
sınavı
MADDE 38
– (1) Yeterlik sınavının amacı,
derslerini ve seminerlerini tamamlayan öğrencinin temel konular ve
kavramlar ile doktora çalışmasıyla ilgili bilimsel konularda araştırma
derinliğine sahip olup olmadığının sınanmasıdır.
(2) Derslerini başarı ile tamamlayarak en az 120
AKTS kredisini elde eden ve akademik ortalaması 4 üzerinden en az 3,00 olan
öğrenci, takip eden yarıyılda yeterlik sınavına girmeye hak kazanır.
(3) Yeterlik sınavları, güz ve bahar yarıyıllarında
olmak üzere yılda iki kez yapılır.
(4) Yüksek lisans derecesi ile kabul edilen
öğrenciler en geç beşinci, lisans dereceleri ile kabul edilmiş öğrenciler
en geç yedinci yarıyılın sonuna kadar yeterlik sınavına girmek zorundadır.
(5) Yeterlik sınavları, anabilim dalı akademik
kurulunca önerilen ve Enstitü Yönetim Kurulu tarafından onaylanan yeterlik
sınav jürisi tarafından yapılır. Yeterlik sınav jürisi en az ikisi başka
yükseköğretim kurumundan olmak üzere, danışman dâhil beş asıl ve en az
birisi başka yükseköğretim kurumundan olmak üzere iki yedek öğretim üyesinden
oluşur.
(6) Doktora yeterlik sınavı, öğrencinin bulunduğu
programdaki temel ders konularını içerecek şekilde düzenlenir. Sınav yazılı
ve sözlü olarak iki bölüm halinde yapılır. Yazılı sınav Enstitü Yönetim
Kurulunun belirlediği takvim içinde olmak üzere komitenin ilan ettiği gün
ve saatlerde yapılır. Yazılı sınavdan
en az 70 puan alan öğrenci sözlü sınava girebilir. Yazılı sınavdan başarılı
olan öğrenci, en çok 90 dakikalık bir sözlü sınava alınır.
(7) Yeterlik sınav notu, yazılı sınav notunun %60’ı
ile sözlü sınav notunun %40’ının toplamı olup 100 tam puan üzerinden
değerlendirilir. Başarı notu en az 75’tir. Gerekçeli ve yazılı sınav sonuç
raporu anabilim dalı başkanlığınca yeterlik sınavını izleyen üç iş günü
içinde ilgili tutanakla birlikte Enstitü Müdürlüğüne bildirilir. Doktora
yeterlik sınavı toplantıları öğretim elemanları, lisansüstü öğrenciler ve
alanın uzmanlarından oluşan dinleyicilerin katılımına açık olarak yapılır.
(8) Yeterlik sınav jürisi, öğrencinin yazılı ve
sözlü sınavlardaki başarı durumunu değerlendirerek, öğrencinin başarılı
veya başarısız olduğuna salt çoğunlukla karar verir. Bu karar, başarısızlık
halinde sınav jürisinin gerekçeleriyle birlikte bir tutanakla, anabilim
dalı başkanlığına ve yeterlik sınavını izleyen üç gün içinde de Enstitü
Müdürlüğüne bildirilir. Enstitü Yönetim Kurulu gerekli gördüğü durumlarda
sınav evraklarını inceleme ve değerlendirme komisyonu kurar.
(9) Doktora yeterlik sınavında başarısız olan
öğrenci, başarısız olduğu bölüm/bölümlerden bir sonraki yarıyılda, tekrar
sınava alınır. Bu sınavda da başarısız olan öğrencinin doktora programı ile
ilişiği kesilir.
(10) Doktora yeterlik komitesi, sınav jürisinin
önerisi ile yeterlik sınavını başaran bir öğrencinin, ders yükünü
tamamlamış olsa bile, fazladan ders/dersler almasını isteyebilir. Ancak bu
dersler, toplam ders AKTS kredi yükünün 1/3’ünden fazla olamaz. Öğrenci,
Enstitü Kurulu kararıyla belirlenen dersleri tez savunma sınavına girmeden
önce başarmak zorundadır.
Tez
izleme komitesi
MADDE 39
– (1) Yeterlik sınavında başarılı
bulunan öğrenci için, danışmanın ve anabilim dalı akademik kurulunun
önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun onayı ile bir ay içerisinde tez izleme
komitesi oluşturulur.
(2) Tez izleme komitesi, üç öğretim üyesinden
oluşur. Komitede tez danışmanından başka anabilim dalı içinden ve dışından
birer üye yer alır. İkinci tez danışmanının olması durumunda, ikinci tez
danışmanı isterse komite toplantılarına katılabilir.
(3) Anabilim dalı kurulunun gerekçeli önerisi ve
Enstitü Yönetim Kurulunun onayı ile komite üyelerinde değişiklik
yapılabilir.
(4) Tez izleme komitesi, yılda iki kez olmak üzere
genel sınav döneminin sonuna kadar toplanır. Tez izleme tutanağı toplantıyı
izleyen üç iş günü içinde Enstitü Müdürlüğüne gönderilir.
(5) Tez izleme komitesi üyesi kabul edilebilir
gerekçeye dayanan sebepler dolayısıyla toplantıya anabilim dalı
başkanlığının gözetiminde hazırlanacak elektronik ortamda katılabilir. Bu
şekilde yapılan toplantı kaydedilir ve Enstitüde saklanır.
(6) Öğrencinin tez çalışması tez izleme komitesi
tarafından başarılı veya başarısız olarak belirlenir. Komite tarafından üst
üste iki kez veya aralıklı olarak üç kez başarısız bulunan öğrencinin
ilişiği kesilir.
Tez
konusu önerisi
MADDE 40
– (1) Doktora yeterlik sınavını
başarı ile tamamlayan öğrenci, en geç altı ay içinde, yapacağı araştırmanın
amacını, yöntemini ve çalışma planını kapsayan tez önerisini tez izleme
komitesi önünde sözlü olarak savunur.
(2) Tez önerisi savunma talebi, öğrenci tarafından
bir dilekçeyle Enstitü Müdürlüğüne bildirilir ve sözlü savunma tarihi,
Enstitü Müdürlüğünce ilan edilir. Öğrenci, tez önerisi ile ilgili yazılı
bir raporu sözlü savunmadan en az on beş gün önce komite üyelerine dağıtır.
(3) Tez önerisi savunması dinleyicilere açıktır.
Ancak, sadece tez izleme komitesi üyeleri soru sorabilir. Tez önerisi
savunmasının tamamlanmasından sonra, tez izleme komitesi dinleyicilere
kapalı olarak, tez önerisi hakkında kararını verir.
(4) Sınav sonunda komite öneriyi kabul ya da
reddeder. Kararlar salt çoğunlukla alınır. Gerekçeli bu karar, anabilim
dalı başkanlığınca üç iş günü içinde ilgili tutanakla birlikte Enstitü
Müdürlüğüne gönderilir.
(5) Tez önerisi reddedilen öğrenci, yeni bir
danışman ve tez çalışması konusu seçme hakkına sahiptir. Böyle bir durumda
yeni bir tez izleme komitesi oluşturulabilir. Programa aynı danışmanla devam
etmek isteyen öğrenci üç ay içinde; danışman ve tez konusunu değiştiren
öğrenci ise altı ay içinde tekrar tez önerisi savunma sınavına alınır. Tez
önerisi bu savunmada da reddedilen öğrencinin ilişiği kesilir. Tez izleme
komitesi, öğrencinin sunduğu tez önerisinin kabul, düzeltme veya reddine
salt çoğunlukla karar verir. Düzeltme için bir ay süre verilir. Tez önerisi
savunmasına geçerli bir mazereti olmaksızın birinci fıkrada belirtilen
sürede girmeyen öğrenci başarısız sayılarak tez önerisi reddedilir.
(6) Öğrencinin tez savunma sınavına girebilmesi
için önerinin kabul edildiği toplantı dâhil olmak üzere en az üç tez izleme
komitesi raporunun Enstitüye gönderilmesi gerekir.
(7) Üst üste iki yarıyıl veya aralıklı olarak üç
yarıyıl tez izleme faaliyet raporu vermeyen veya başarısız bulunan
öğrencilerin Üniversite ile ilişiği kesilir.
(8) Yeni tez önerisinin kabulü ile ilgili
işlemlerden dolayı, öğrencinin öğrenim süresi ile ilgili herhangi bir
uzatma yapılmaz.
Tez
çalışması
MADDE 41
– (1) Derslerini başarıyla
tamamlayan, yeterlik sınavında başarılı olan ve tez önerisi kabul edilen
öğrenci doktora tezini tez izleme komitesi gözetiminde hazırlar.
(2) Tezler adayın başarısının bir kanıtı olarak
sunulmalıdır ve doktora derecesinin adayın bilgi birikimine bir katkı
yapması gerekir.
(3) Enstitü, tezlerin en üst düzeyde bilimsel ve
etik ilkelere göre yapılmasını sağlayacak düzenlemeleri yapar ve Enstitü
Yönetim Kurulu tez süreci ile ilgili şikâyetleri ve sorunları da
değerlendirir. Bu amaçla, talep edilen her türlü bilgi ve belgenin
ilgililerce Enstitü Yönetim Kuruluna iletilmesi gerekir.
Tez
çalışmasının sonuçlanması ve savunma sınav jürisinin oluşturulması
MADDE 42
– (1) Doktora programındaki bir
öğrenci, elde ettiği sonuçları Enstitünün lisansüstü tez yazım esaslarına
uygun şekilde yazmak ve tezini jüri önünde sunmak ve sözlü olarak savunmak
zorundadır.
(2) Öğrencinin doktora tezini teslim edebilmesi ve
savunma sınavına girebilmesi için, doktora eğitimi sürecinde SCI, SCI-Exp
veya AHCI kapsamındaki dergilerde; doktora tezi ile ilişki ve ilk isim
olduğu basılmış veya kabul belgesi almış en az bir araştırma makalesi ve
ulusal/uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan tam metni veya özeti
matbu veya elektronik olarak bildiri kitapçığında yayımlanmış çalışması olması
gerekir.
(3) Öğrencinin tezinin sonuçlanabilmesi için en az
üç başarılı tez izleme raporu sunulması gerekir. Danışman, tezin
savunulabilir olduğuna ilişkin görüşü ile birlikte tezi Enstitüye teslim
eder.
(4) Doktora tez sınav jürisi, tez danışmanı ve
anabilim dalı kurulunun önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun onayı ile
atanır. Jüri, üçü öğrencinin tez izleme komitesinde yer alan öğretim
üyeleri ve en az ikisi kurum dışından öğretim üyesi olmak üzere, beş
kişiden oluşur. Sınavda danışman oy hakkına sahiptir. Ayrıca, birisi
Üniversiteden ve diğeri başka yükseköğretim kurumlarının öğretim
üyelerinden olmak üzere iki yedek üye de belirlenir. İkinci tez danışmanı
oy hakkı olmaksızın jüride yer alabilir.
(5) Enstitü Yönetim Kurulu, tez sınav jürisi ile
ilgili kararı anabilim dalına bildirildikten sonra, tez çalışması, jüri
üyelerine sunulmak üzere anabilim dalı başkanlığına teslim edildiği
tarihten itibaren en geç bir ay içinde jüri toplanarak öğrenciyi ilan
edilen yer, tarih ve saatte tez savunma sınavına alır. Enstitü söz konusu
teze ilişkin intihal yazılım programı raporunu, danışmana ve jüri üyelerine
gönderir. Rapordaki verilerde gerçek bir intihalin tespiti halinde
gerekçesi ile birlikte karar verilmek üzere, tez Enstitü Yönetim Kuruluna
gönderilir. Bir intihalin varlığı yönündeki görüş ve deliller Enstitü
Yönetim Kurulunca uygun bulunduğu takdirde, öğrenci savunma sınavına
alınmaz.
(6) Jüri üyeleri, adayın sunduğu tezi, bilimsel ve
biçimsel yönden inceleyerek tez hakkında ayrıntılı kişisel raporlarını hazırlar.
Sınavın tarihi ve yeri, anabilim dalının önerisi ile Enstitü Müdürlüğü
tarafından jüri üyelerine yazılı olarak bildirilir.
(7) Jüriye katılamayacak üyelerin, katılamama
sebeplerini gerekçeli olarak tezin kendilerine teslim edildiği tarihten
itibaren en geç bir hafta içinde, Enstitü Müdürlüğüne yazılı olarak
bildirmeleri gerekir. Görevli oldukları jüri toplantısına mazeretsiz olarak
katılmayan öğretim üyelerinin durumu bir tutanakla tespit edilerek görev
yapmakta olduğu birim yönetimine bildirilir.
Doktora
tez savunma sınavı
MADDE 43
– (1) Tez savunma sınavı, tezin
sunulması ve bunu izleyen soru-cevap bölümünden oluşur. Savunma sınavı
adayın çalışmasıyla ilgili konularda bilgi, yorumlama ve sentez gücünü
değerlendirmeyi amaçlar. Sınav yeri ve tarihi en az yedi gün önce anabilim
dalı başkanlığınca ilan edilir. Sınav en çok 120 dakika sürelidir.
(2) Tez savunma sınavı dinleyicilere açık yapılır;
ancak öğrenciye yalnız jüri üyeleri soru sorar.
(3) Tez savunma sınavının tamamlanmasından sonra
jüri, dinleyicilere kapalı olarak tez hakkında salt çoğunlukla kabul, ret
veya düzeltme kararı verir. Bu karar, anabilim dalı başkanlığınca sınavı
izleyen üç gün içinde Enstitüye tutanakla bildirilir.
(4) Tezi kabul edilen öğrenci, jüri üyelerinin de
önerileriyle son haline getirilmiş tezini Enstitü tez yazım kurallarına
uygun hazırlayıp ciltlenmiş olarak, en geç bir ay içerisinde Enstitüye
teslim eder. Enstitü Yönetim Kurulu talep halinde teslim süresini en fazla
bir ay daha uzatabilir. Bu koşulları yerine getirmeyen öğrenci, koşulları
yerine getirinceye kadar diplomasını alamaz, öğrencilik haklarından
yararlanamaz ve bu süresinin dolması halinde Üniversite ile ilişiği
kesilir.
(5) Tezi hakkında jüri tarafından düzeltme kararı
verilen öğrenci, bir kez verilecek en çok altı aylık ek süre içinde gerekli
düzeltmeleri yaparak tezini aynı jüri önünde yeniden savunması gerekir. Bu
savunmada da başarısız bulunan öğrencinin Üniversite ile ilişiği kesilir.
(6) Tezi başarısız bulunarak reddedilen öğrencinin
Üniversite ile ilişiği kesilir.
Mezuniyet
ve doktora diploması
MADDE 44
– (1) Herhangi bir doktora
programının bütün gereklerini başarıyla tamamlayan bir öğrencinin mezun
olabilmesi için;
a) Enstitü tez yazım kurallarına uygun olarak
hazırlanan ve şekil yönünden uygun bulunan tezin, tez sınavına giriş
tarihinden itibaren bir ay içinde ciltlenmiş en az iki örneğini (intihal
raporu bulunan),
b) Tezin elektronik ortamda kaydedilmiş kopyası ile
Enstitü tarafından istenen diğer belgeleri,
c) YÖK tarafından istenen belgeleri,
Enstitüye eksiksiz teslim etmiş olması gerekir.
(2) Bir ay içinde tezini teslim etmeyen öğrenci,
geçerli mazeretini bildiren bir dilekçeyle Enstitü Müdürlüğüne başvurarak
en çok bir aylık ek süre talep edebilir. Belirtilen süre içerisinde tezini
teslim edemeyen öğrencinin Enstitü ile ilişiği kesilir.
(3) Mezuniyet tarihi tezin kabul edildiği tez sınav
tarihi olup, diplomaya hak kazanılan tarih ise doktoranın Enstitü Yönetim
Kurulunda kabul edildiği tarihtir. Doktora unvanı, Senato tarafından
onaylanır.
(4) Doktora diploması üzerinde, öğrencinin kayıtlı
olduğu programın YÖK tarafından onaylanmış adı bulunur.
(5) Diploma, Müdür ve Rektör tarafından imzalanır;
Üniversitenin soğuk damgası ile mühürlenir.
SEKİZİNCİ BÖLÜM
Çeşitli ve Son Hükümler
İlişik
kesme ve kayıt silme
MADDE 45
– (1) Öğrenciler, bir dilekçe ile
Öğrenci İşleri Daire Başkanlığına başvurarak kendi istekleri ile
kayıtlarını sildirebilir. Bu durumda, ödemiş oldukları katkı payları iade
edilmez.
(2) Üniversiteden çıkarılma cezası alan öğrenciler
ile bir başka üniversiteye geçiş nedeniyle ilişik kesme talebinde bulunan
öğrencilerin ilişikleri kesilir.
(3) Herhangi bir nedenle kaydı silinen
öğrencilerin, Üniversite tarafından belirlenen ilişik kesme işlemlerini
yapmaları gerekir.
Yurt
dışındaki üniversitelerle öğrenci değişimi
MADDE 46
– (1) Üniversite ile yurt dışında
bir üniversite arasında yapılan Erasmus ve benzeri anlaşmalar uyarınca,
öğrenci değişimi programı çerçevesinde yurt dışındaki üniversitelere bir
veya iki yarıyıl süreyle öğrenci gönderilebilir veya kabul edilebilir. Bu
öğrencilerin kayıtları, bu süre içerisinde Üniversitede devam eder ve bu
süre eğitim-öğretim süresinden sayılır. Bu öğrenciler, o dönem için kayıtlı
olduğu anabilim dallarından almaları gereken dersler yerine, yurt dışında bulundukları
üniversitede aldıkları derslerden sorumlu sayılır. Bu derslerin
belirlenmesi, anabilim dalı koordinatörünün önerisi üzerine anabilim dalı
kurulunun teklifi ve Enstitü Yönetim Kurulunun kararı ile kesinleşir. Bu
derslerden alınan notlar, ilgili yarıyılın başarısı olarak öğrenci bilgi
sistemine işlenir ve akademik ortalamaya katılır. Öğrencinin yurt dışında
başarısız olduğu dersler varsa, öğrenci bu derslerin yerine kayıtlı olduğu
anabilim dalında tez danışmanının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun
kararı ile AKTS kredi açığını kapatacak sayıda derse kayıt yapar. Bu
kapsamda, karşı üniversiteden gelen öğrencilere Üniversitede okudukları
süre içerisinde bu Yönetmelik hükümleri uygulanır ve aldıkları dersler için
kendilerine not durum belgesi verilir.
Yurt
içindeki üniversitelerle öğrenci değişimi
MADDE 47
– (1) Üniversite ile yurt içindeki
diğer üniversiteler arasında; 18/2/2009 tarihli ve 27145 sayılı Resmî
Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumları Arasında Öğrenci ve Öğretim
Üyesi Değişim Programına İlişkin Yönetmelik hükümlerine göre öğrenci
değişim programı uygulanır.
Mazeret,
izin ve öğrenime ara verme
MADDE 48
– (1) Öğrencilere haklı ve geçerli
mazeretleri nedeniyle, mazeretlerini olayın meydana geldiği tarihten
itibaren en geç on gün içinde Enstitüye yazılı olarak bildirmeleri ve
belgelendirmeleri halinde, Enstitü Yönetim Kurulunca en çok beş gün mazeret
izni verilebilir.
(2) Öğrencilerin, sağlık kuruluşlarından alacakları
sağlık raporunu, raporun bitiş tarihinden itibaren en geç beş gün içinde
bir dilekçe ekinde Enstitüye bildirmeleri gerekir.
(3) Mazeretlerini belgelendirmeleri ve yazılı
olarak başvurmaları koşuluyla, öğrencilere Enstitü Yönetim Kurulu kararı
ile aşağıda belirtilen, normal öğretim süresinden sayılmayan izinler
verilebilir:
a) Sağlık kuruluşlarından alınan ve öğretim
dönemini kapsayan en az iki aylık sağlık raporu olan öğrencilere, en çok
iki yarıyıla kadar,
b) Öğrencilerden; her yarıyılın ders başlangıcından
itibaren on beş gün içerisinde belgelendirmek şartı ile eğitim, öğretim,
araştırma, görevlendirme, yurt dışına çıkma ve/veya benzeri nedenlerle, en
çok iki yarıyıla kadar,
c) Öğrenim süresi içinde askere gitmek isteyen
öğrencilere, askerlik süresi kadar,
izin verilebilir.
(4) Mazeretleri Enstitü Yönetim Kurulunca kabul edilen
veya öğrenimine ara verilen öğrenciler, raporlu ya da mazeretli veya
öğrenimine ara verilen süre içinde derslere veya ders sınavlarına ya da tez
savunma sınavlarına giremez. Bu süre içinde girilen dersler ve ders
sınavları ile yapılan tez savunma sınavları geçersiz sayılır.
(5) Verilen izin süresi içinde, öğrencinin Enstitü
Yönetim Kurulunca kabul edilen geçerli talebi üzerine, verilen iznin kalan
kısmı iptal edilebilir. Ancak, izin nedeninin geçerli olmadığının
belirlenmesi halinde, verilen izin iptal edilir ve o tarihe kadar izinde
geçen süre öğrenim süresinden sayılır.
(6) Öğrenimine ara veren öğrencilerin; geçerli
nedenleri ortadan kalktıktan sonra, on gün içinde duruma ilişkin belgelerle
birlikte, öğrenimlerine kaldıkları yerden devam etmek üzere, Enstitüye
yazılı olarak başvurmaları gerekir. Başvurunun süresi içinde yapılmaması ya
da belgelerin Enstitü Yönetim Kurulunca yeterli görülmemesi durumunda
öğrenime ara verme süresi iptal edilir. Verilen süre, öğrenim süresinden
sayılır.
Notların
eşdeğerliği
MADDE 49
– (1) Harf notu, rakamsal not gibi
farklı başarı puanlarının dönüşümleri, YÖK tarafından belirlenen esaslar
çerçevesinde yapılır.
Birden
fazla programa kayıt
MADDE 50
– (1) Aynı anda birden fazla
lisansüstü programa kayıt yaptırılamaz ve devam edilemez.
Hüküm
bulunmayan haller
MADDE 51
– (1) Bu Yönetmelikte hüküm
bulunmayan hallerde, ilgili diğer mevzuat hükümleri ile Senato, Enstitü
Kurulu ve Enstitü Yönetim Kurulu kararları uygulanır.
Yürürlük
MADDE 52
– (1) Bu Yönetmelik yayımı
tarihinde yürürlüğe girer.
Yürütme
MADDE 53
– (1) Bu Yönetmelik hükümlerini
Kocaeli Üniversitesi Rektörü yürütür.