Türkiye Cumhuriyeti Hükûmeti ile Cibuti Cumhuriyeti Hükûmeti Arasında Teknik ve Mesleki Eğitim Alanında İşbirliği Anlaşmasının Onaylanması Hakkında Karar (Karar Sayısı: 2331)
MİLLETLERARASI ANDLAŞMALAR | 2020-04-02

2 Nisan 2020 PERŞEMBE 
Resmî Gazete 
Sayı : 31087
MÍLLETLERARASI ANDLAŞMA 
C 
Karar Sayısı: 2331
22 Şubat 2017 tarihinde Ankara'da imzalanan ekli “Türkiye Cumhuriyeti Hükûmeti ile Cibuti Cumhuriyeti Hükûmeti Arasında Teknik ve Mesleki Eğitim Alanında İşbirliği Anlaşmasi"nın onaylanmasına, 244 sayılı Kanunun 5 inci maddesi ile 9 sayılıCumhurbaşkanhığı Kararnamesinin 2 nci ve 3 üncü maddeleri gereğince karar verilmiştir.
1 Nisan 2020
Recep Tayyip ERDOĞAN CUMHURBAŞKANI 

 Al  C  VAANA  N  IA ISI!
       d   
Teknik ve męsleki eğitimin gelişmesinin iki ülke arasmdaki barş ve dostça anlayışm devam etmesine katkıda bulunduğunu kabul ederek,
Teknik ve mesleki eğitimin geliştirihmesi ile ilgili bilgi ve tecrübe paylaşımmı gerekli olduğuna inanarak ve bu alandaki uluslararası işbirliğini güçlendirmeyi arzu ederek,
Uluslararası hukuki bir belgenin teknik ve mesleki eğitimin geliştirilmesi için uluslararası işbirliğini güçlendirmek adma faydał olduğuna inanarak,
Küresel bilgi tenielli ekonomiye katılma kapasitesine sahip insan kaynaklarmun geliştirilmesine eğitim ve öğretimin önemli katkı sağladığmi kabul ederek.

Değişimlerini kaheı bir şckilde organize etmeye, girişimlerini ve ilişkilerini geliştrmeye yönelik araçlanni ilişkilendimmeye ve bu Teknik ve Mesleki Eğitim Alannda İşbirliği Anlaşmasī’ui akdetmek için ortak iradelerini ilan etmeye karar vemişlerdir.

MADDE 1Amaç
Taraflar, inkänlan dähilinde, eğitim ve mesleki eğitim alanndaki ilişkilerini ilerletnek amacıyla isbirliğini sürdümek ve güelendimekte yükömlüdürler.

MADDE 2Hedefler 
Taraflar, Mesleki Eğitüim Merkezleri ve Teknik Liselerin değerlcndirilmesine olan ibtiyaei ve Cibutide bir hayat boyu 3ğrenme mekanizmasmna yőnelik iħtiyaei kabul ederler ve Milli Eğitimīin bu bölümünü daħa fazla verimfilik içia yeniden tasarlamayı ve güçlendirmeyi amaçlarlar.

Taraffar, bu Anlaşma uyarnca;

(a) Teknik ve mesleki eğitin alanında; büyüme trendleri, sertitikasyon ve eğitim yenilikleri konulannda bilgi toplanması ve yaygmlaşurılması ile müfredat faaliyetleri, eğiticilerin eğitimi, ekipman ve ders kitaplarmın ikili değişinlerinin güçlendirilmesini teşvik ederler,
(6) Teknik ve mesleki eğitim çerçevesinde edinilen kalifikasyonlarn denkliğinin tanmmasm sağlamak için yöntemler oluşturlar.

(c) Teknik ve mesleki eğitim alanında eğitnenler, yöneticiler ile diğer uzmanlaru değişimini teşvik ederler;
(d) Teknik ve Meslek Liselerinden mezun olan Iayık Cibutili öğrencilere imkânlari dahilinde,teknolojinin incelenmesi, edinilmesi, uyarlanmasi, aktardmasi ve uygulanmasıkolaylaştirmak amaçlarıyla Türkiye'de teknik ve mesleki ałanda yüksek eğitim alabilme inkan sağlarlar,
(e) İşletmeferin yeni teknoloji ihtiyaçlarınm karşılanması amacıyla teknik ve mesleki eğitim kurumlarni yeni eğitim ekipman edinmeleri konusunda destekierler;
(f) Topłumdaki kişisel ve kültürel gelişivin yanı sira gençlerin ckonomik ve sosyal gelişimi için gerekli olan bilgi ve becerileri kazanmalarín sağlamak amacıyla ihtiyaç ve kaynaklarma uygun politika ve stratejileri formüle ederler ve teknik ve mesleki eğitim programlari ve müfredat faaliyetlerini uygularlar.

MADDE 3Kapsam 
Taraflar. aşağıdaki hususlariı dikkate alarak teknik ve mesteki eğitiu programları geliştime hususunda mutabik kałmışlardır 

a)Îgili halkın mesteki isteklerinin yan stra, eğitin. kültürel ve sosyal durumu;
b) Beklenen teknolojik ve yapısal değişiklikterin yanı sira, ekonominin çeşitli sektörlerinde iħtiyaçduyulan teknik ve mesleki beeeriler;
e) Ulusal, bölgesel ve yerel düzeyde istihdam olanakları ve kalkmina umutläri;
d)İşyerinde sağlik, emniyet ve esenlik.

MADDE 4 İzleme, Değerleadirme ve Uygulama 
4.1 Uygulama 
Taraflar, teknik ve mesteki eğitimin etkinliğini sağlamak ve izleme, değerlendinme, yansiter uygulama ve araştumma yoluyla açık ve esnek öģrennede kaliteyi temin etmek amaeiyla bu Anlaşma’nm başarıhı bir şekiłde uygulanması için gerekli olan bir Ortak Çalışma Grubu oluştuma konusuoda mutabiık kahmışlardır.

Ortak Çalışma Grubu aşağıdaki ilkeler doğrultusunda yönetilir:
a)  Taraílarea atanan üst düzey yetkililerce eş-başkanlığı yapıkaı Ortak Çalışma Grubu ilgili Bakanhklar,kurunlar ve yönetimlerin temsileileri ve uzmanlarından oluşur.

b) Ortak Çahşma Grubu Türkiye veya Cibutide dönüşümlü olarak yılda iki kez toplanr. Taraflar, bu Anlaşma'nn yürürlüğe girdiği tarihten itibaren altı ay içinde yapılacak ilk toplantınu amaei. gündemi ve yeri üzerinde mutabīk kalırlar. Ortak Çalışma Grubu tanımlanan ihtiyaçlar doğrułtusunda işlerini düzenler.

4-2 izleme 
Taraflar, düzenli arahkłarla teknik ve mesleki eğitimin yapısmi, müfredati, eğitiw yöntem ve malzemelerini okuł sisteniyle iş piyasası arasındaki işbirliği şekillerini bir taraftan bitimsel ve teknik gelişime diğer taraftan da kültürel gelişim ve ekonomik faaliyetin çeşitli sektörlerindeki değişen istihdam ihiiyaçlarna sürekli uyuniunu sağlamak amacryla inceleme hususunda mutabık kalmişlardır. En eikin eğitim yöntemlerinin uygulanması eğitimle ilgili araştırma ve yeniliklerdeki ilerlemelerden faydalanir.

4-3 Değerlendirme 
Mesteki faaliyeti sürdürme kabiliyetinin değeriendirilmesi ve uygun teknik ve mesleki diplomalann belirlenmesinde ilgili tekuik alanm pratik ve teorik yönleri, iş başmnda deneyimi olanlardan daha fazla dikkate almmahdır.

Her mesleki düzeyde gerekli yetkinlikler açık bir şekilde tanmlanmali ve müfredat yeni bilgi ve teknik süreçleri bütünleştirmek için her zaman güneellennelidir.

MADDE 5Yürürlüğe Giriş ve Fesih 
1. Bu Anlaşma, Tarafların, anilan belgenin yürürlüğe girmesi için gerekli iç yasal usullerinin tamamlandiğm birbirlerine diplomatik yollardan bildirdikleri son yazıh bildirimin ahndığıtarihte yürürlüğe girer 

2.Bu Anlaşma, yürürlüğe girdiği tarihten itibaren 5 yıl süreyle yürürlükte kalr ve Taraflardan biri diğer tarafa Antaşma’yi sona erdirme niyetini yürürlük süresinin bitiminden 6 ay önce diplomatik yollarla bildirmedikçe müteakip l’er yılhk süreler için kendiliğinden yenilenir.
3. Bu Anłaşma, Taraflarm karşıhkhı yazılı onayı ile herhangi bir zamanda değiştirilebilir.Değişiklikler, bu maddenin birinci fikrasındaki usule uygun olarak yürürlüğe girer.
4.Bu Anlaşma'nm feshi, başlatilan veya devam eden faaliyetleri ve projeleri etkilemez.
Bu Anlaşma, Ankara'da 22 Şubat 2017 tarihinde, Türkçe, Ingilizee ve Fransızea dillerinde ve tüm metinler eşit derecede geçerli olmak üzere ikişer asıl nüsha halinde imzalanmıştır.Yorumlanmasında farklilik olması halinde, Ingilizee metin geçerli olur.
Türkiye Çumhuriyeti Hükûmeti . Adma 
Cibuti Cumburiyeti Hükûmeti Adna 
İsmet YILMAZ 
Türkiye Cumhuriyeti Milli Eğitim 
Bakam 

Moustapha Mohamed MAHAMOUD Cibuti Cumhuriyeti Milli Eğitim ve Mesłeki Eğitim Bakanı

ACCORD DE COOPÉRATION  SUR L'ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET PROFESSIONNELLE  ENTRE  LE GOUVERNEMENT DE LA RÉPUBLIQUE DE TURQUIE  ET  LE GOUVERNEMENT DE LA RÉPUBLIQUE DE DJIBOUTI 
Le Gouvernement de la République de Turquie et le Gouvemement de la Répubfique de Djibouti, ci-après dénommés les "Parties";
Reconnaissant que le développement de l'enseignement technique et professionnelle contribue au maintien de la paix et de la compréhension amicale entre les deux pays 
Convaincue que l'échange d'informations et d'expériences concernant le développenent de l’enseignement iechnique et professionnelle est nécessaire et qu'il est souhaitable de renforcer la coopération internationale dans ce domaine.

Convaincus qu’un instrument juridique international est utile pour renforcer la coopération internationale pour le développement de la formation technique et professionnelle.
Reconnaissant la contribution cruciale de l'éducation et de la formation au développement des ressources humaines capables de participer à l’économie mondiale fondée sur le savoir.
Sont convenus d 'organiser leurs échanges de manière permanente, d' associer leurs initiatives et leurs moyens à promouvoir le développement de leurs relations et de déclarer leur volonté commune de conclure cet Accord de coopération en matière de formation technique et professionnelle.

ARTICLE I Objectif 
Les Parties s’engagent, dans la limiie de leurs possibilités, à poursuivre et à renforcer la coopération en vue de promouvoir leurs reiations dans le domaine de l'éducation et de la formation professionnelle.

ARTICLE 2Nature de la Collaboration 
Les Pa:ties reconnaissent la nécessité d'évaluer tes centres de formation professionnetle et sestveégs techniques et la nécessité d’un mécanisme d’éducation el de fernation continue, visant àgtéfnià renforcer ce segment de l’éducation nationale pour plus d’efficacité.

Aux termes du présen Accord, les Parties s’accordent à:
a)_promouvoir la collecte et la diffusion d’informations sur les tendances de la croissance, les certifications et les innovations en matière d'éducation, et renforcer les échanges bilatéraux en matière d’activités curriculaires. de formation des fornateurs, des équipements et des manuels seolaires dans le domaine de la formatien technique et professionnelle:
b) promouvoir des méthodes pour assurer la reconnaissance de f’équivalence des qualifeations acquises dans le cadre de la formation technique et professionnelle;
e) promouvoir les échanges de formateurs, d'administrateurs et d'autres spécialistes de la formation technique et professionnelle;
d) fournir aux étudiants éligibles de Djibonti diplômés des lyeées techriques et professionnels des possibilités dans la limite de leurs possibilités d'obtenir un enseignement supérieur dans le domaine technique et professionuclle en Turquie pour faciliter l'étude. l'acquisition.l’adaptation, le transfert et l'application des technologies ;
e)_ soutenir les établissements de formation technique et professionnelle pour l'acquisition de nouveaux matériels d'enseignement afin de répondre aux nouveaux besoins technologiques des entreprises;
o formuler des politiques et des stratégies conformes aux besoins et aux ressources et mettre en œuvre des programmes et des aetivités d’enseignement technique et professionnelle afin de permetire aux jeunes générations d'acquérir les connaissances et les compétences nécessaires au développement économique et social et au développement personnel et culturel en société.

ARTICLE 3Portée 
Les Parties convienneni de mettre au point des programmes de fornation technique et professionnelle qui tiennent eompte:
(a) la situation éducative, eulturelle et sociale de la population concernée, ainsi que ses aspirations professionnelles:
(b) les compétences techniques et professionneiles requises dans les différents secieurs de l'écononie, ainsi que les changements technologiques et strueturels qui sont attendus:
te) les possibilités d’emploi et les perspectives de développement aux niveaux national. régional et local:
(d) la santé, la sécurité et le bien-être en milieu de travail.

ARTICLE 4 Exécution ,Contrôle et Évaluation 
4.1. Exécution 
Les Parties conviennent de créer un Groupe de travail mixte, indispensable à la bonne exécution du présent Accord, afin d'assurer l'efficacité de l'enseignement technique et professionnelle et d'assurer la qualité de l'apprentissage ouvert et flexible grâce au suivi, àl'évaluation.

Le Groupe de travail mixte s'ínspire des principes suivants:
(a) Le Groupe de travail mixte, coprésidé par des hauts fonctionnaires nommés par chaque Partie, seront composés de représentants et d'experts de leurs ministères, institutions et administrations respectives.

(b) Le Groupe de travail mixte se réunira deux fois par an en Turquie et à Djibouti en rotation.Les Parties conviennent des objectifs, de l'ordre du jour et du lieu de la première réunion qui doit avoir lieu dans les six mois suivant la date d'entrée en vigueur du présent Accord. Le Groupe de travail mixte organise ses travaux en fonction des besoins identifiés.
4.2, Contrôle 
Les Parties conviennent de revoir périodiquement la structure de la formation technique et professionnelle, les méthodes et matériels pédagogiques et de formation, ainsi que les formes de coopération entre le système scolaire et le marché du travail, afin d'assurer une adaptation constante au progrès scientifique et technique. D'une part, au progrès culturel et à l'évolution des besoins en emploi dans les différents secteurs de l'activité économique, d'autre part. La mise en œuvre des méthodes d'enseignement les plus efficaces profitera aux progrès de la recherche et de l'innovation en matière d'éducation.

4.3. Évaluation 
L'évaluation de la capacité à poursuivre une activité professionnelle et la détermination des dipiômes techniques et professionnels appropriés doivent tenir compte des aspects pratiques et théoriques du domaine technique plutôt que l’expérience acquis en cours d'emploi.
À chaque niveau professionnel, les compétences requises doivent être définies clairement et lesprogramme doít être mis à jour en tout temps pour intégrer de nouvelles connaissances et des processustechniques.


ARTICLE 5Entrée En Vigueur et Résiliation 
1.  Le présent Accord entrera en vigueur à la date de réception de la demière notification éerite par laquelle les Parties se notifieroní, par la voie diplomatique, l’accomplissement de leurs procédures juridiques internes requises pour son entrée en vigueur.
2. Le présent Aeeord restera en vigueur pendant une période de cinq ans à conpter de la date de son entrée en vigueur et sera automatiquement renouvelé pour des périodes successives de un an, à moins que I'une des Parties ne notifie à l' autre Partie par la voie diplomatique son intention de mettre fin 6 mois avant la date d'expiration de la présente convention.
3. Le présent Aceord peut être modifié par consentement mutuel écrit des Parties à tout moment. Les modifications entreront en vigueur selon la procédure prévue au pretnier alinéa du présent artiele.

4.  La dénonciation du préseni Accord n’affecte pas les activités et projets initiés ou en cours.
Cet accord a été signé à Ankara le 22 février 2017 en double exemplaire en langues Turque Anglaise et Française, tous les textes faisant également foi. En cas de divergences d'interprétation,le texte Anglais prévaudra.

Au nom du Gouvernement de la République de Turquie 
Au nom du Gouvernement de la République de Djibouti 
Ismet YILMAZ Ministre de L'Éducation Nationale de la Répuhlique de Turquie 
Moustapha Mohamed MAHAMOUD Ministre de L'Education Nationale et de la Formation Professionnelle de la République de Djibouti 

COOPERATION AGREEMENT  ON TECHNICAL AND VOCATIONAL EDUCATION  BETWEEN  THE GOVERNMENT OF THE REPUBLIC OF TURKEY  AND)
 THE GOVERNMENT OF THE REPUBLIC OF DJIBOUTI 
The Government of the Republic of Turkey and the Government of the Republic of Djibouti, hereinafter referred to as the “Parties”;
Recognizing that development of technical and vocational education contributes to the maintenance of peace and friendly understanding between the tivo nations.
Convinced that exchange of information and experience concerning the development of technical and vocational education is necessary and that it is desirable to strengthen internatienal co-operation in this field.

Convinced that an international legal instrument is useful to strengthen international cooperation for the developrient of technical and vocational training.

Aeknowledging the crucial contribution of education and training to the development of human resources capable of participating in the global knowledge-based economy,
Have agreed to organize their exchanges on a permaneui basis, to associate their initiatives and their means to promote the development of their relations and declare their common will to conclude this Cooperation Agreenent on Technical and Vocational Education.
ARTICLE 1Purpose 
The Parties undertake. within the limits of their possibilites. to pursue and strengthen the cooperation with a view to promoting their relations in the field of education and vocational training.

ARTICLE 2Objectives 
The Parties acknowiedge the need for assessiment of the Vocational Training Centers and Techřeal High Scheols and the necd of a lifelong leaming mechanism in Djibouti. aiming to réleşigaåyd strengthen this segment of NatignabEduçation for more efficiency.

Under this Agreement. the Parties shall;
(a) promote the collection and dissemination of information on growth trends, certifications and educational innovations and to strengthen bilateral exchanges in curricular activities, training of trainers, equipment and textbuoks in the field of technieal and vocarional edueation:
(b) promote methods to ensure the recognition of the equivalence of qualifieations acquired within the framework of technical and vocational education;
(c) promote exchanges of trainers, administrators and other specialists in technical and vocational education;
(d) provide cligible students from Djibouti who graduated from technical and vocational high sehools with opportunities within the linits of their possibilities to receive higher education in the technical and vocational field in Turkey to facilitate the study, acquisition, adaptation,transfer and application of technologies;
(e) support technical and vocational training institutions for the acquisition of new teaching equipment to meet the new technology nceds of enterprises:
(f) formulate polieies and strategies in accordance with nceds and resources and implement programs and curricular activities for technical and vocational education in order to enable the young generations to acquire knowledge and skills required for economic and social development and as weil as personal and cultural development in society.
ARTICLE 3Scope 
The Parties agree to develop technical and vocational trainiag programs which take into account:
(a) the educational, cultural and social situation of the population concerned, as uell as its prefessional aspirations:
(b) the technical and vocational skills required in the various sectors of the economy, as well as the technological and structural changes that are to be expected:
(e) employment opportunities and development prospects at national, regional and loeal level:
(d) health, safety and well-being in the workplace 

ARTICLE 4Monitoring, Evaluation and Implementation 
4.1. Implementation 
The Parties agree to set up a Joint Working Group, which is essential for successful impiementation of this Agreement, in order to ensure the effectiveness of the technical and vocational education and assure quality in open and flexible learning through monitoring,evaluation, reflective practice and research.

The Joint Working Group shall be guided by the following principles:
(a) The Joint Working Group, co-chaired by senior officials appointed by each Party shall be composed of representatives and experts from their respective ministries, institutions and administrations.

(b) The Joint Working Group shall mect twice a year in Turkey and Djibouti on rotation. The Parties shall agree on the objectives, agenda and location of the first meeting to be held within six months of the date on which this Agreement enters into force. The Joint Working Group shall organize its work in-line with the identified needs.

4.2. Monitoring 
The Parties agree to periodically review the structure of technical and vocational training,curriculum and training methods and materials, as well as forms of cooperation between the school system and labor market, in order to ensure its constant adaptation to scientific and technical progress on one hand, to cultural progress and to changing employment needs in the various sectors of economic activity on the other. Implementation of the most effective teaching methods shall benefit advances in educational research and innovation,
4.3. Evaluation 
The assessment of the ability to pursue a professional activity and the determination of the appropriate technical and vocational dipiomas must take into account the practical and theoretical aspects of the technical field concerned, rather than those with on-the-job experience.
At each professional level, the required competencies must be defined clearly and the curriculum must be updated at all times to integrate new knowiedge and technical processes.

ARTICLE 5Entry in Force and Termination 
1. This Agreement shall enter into force on the date of the receipt of the jast written notification by which the Parties notify cach other through diplomatic channels of the completion of their internal legal procedures required for its entry into force.
2.  This Agreement shall remain in force for a period of 5 years as of the date of its entry into force and shal] automatically be renewed for successive periods of 1 year, unless one of the Parties notifies the other Party through diplomatic channels of its intention to terminate this Agreement in writing 6 months prior to its expiration date.

3. This Agreement may be amended by the mutual written consent of the Parties at any time The amendments shall enter into force in accordance with the procedure prescribed in the first paragraph of this artiele.

4. The termination of this Agreement shall not affect the initiated or ongoing activities and projecis.

This Agreement was signed in Ankara on 22 February 2017 in duplicate in Turkish, English and French languages, all texts being equally authentie. In case of differences in interpretation, the English text shall prevail 

On behalf of the Government of the Republic of Turkey 
On behalf of the Government of the Republic of Djibouti 
İsmet YILMAZ Minister of National Education of the Republie of Turkey 
Moustapha Mohamed MAHAMOUD Minister of National Education and Vocational Training of the Republie of Djibouti