Bartın Üniversitesi Özel Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi Yönetmeliği
YÖNETMELİKLER | 2020-06-11

11 Haziran 2020 PERŞEMBE
Resmî Gazete
Sayı : 31152
YÖNETMELİK
Bartın Üniversitesinden:
BARTIN
ÜNİVERSİTESİ ÖZEL EĞİTİM UYGULAMA VE
ARAŞTIRMA
MERKEZİ YÖNETMELİĞİ
BİRİNCİ BÖLÜM
Amaç, Kapsam,
Dayanak ve Tanımlar
Amaç
MADDE 1 –
(1) Bu Yönetmeliğin amacı, Bartın
Üniversitesi Özel Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezinin amaçları,
faaliyet alanları ve yönetiminin oluşumu ile görevlerine ilişkin usul ve
esasları düzenlemektir.
Kapsam
MADDE 2 –
(1) Bu Yönetmelik, Bartın
Üniversitesi Özel Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezinin amaçları,
faaliyet alanları ve yönetiminin oluşumu ile yetki ve sorumluluklarına
ilişkin hükümleri kapsar.
Dayanak
MADDE 3 –
(1) Bu Yönetmelik, 4/11/1981
tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 7 nci maddesinin birinci
fıkrasının (d) bendinin (2) numaralı alt bendi ile 14 üncü maddesine
dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
MADDE 4 – (1) Bu Yönetmelikte geçen;
a) Birim: Otizm spektrum bozukluğu, zihin
yetersizliği, işitme yetersizliği, görme yetersizliği, öğrenme güçlüğü vb.
alanlarında eğitimlerin gerçekleştirildiği yerleri,
b) Koordinatör: Otizm spektrum bozukluğu, zihin
yetersizliği, işitme yetersizliği, görme yetersizliği, öğrenme güçlüğü vb.
alanlarındaki birim sorumlularını,
c) Merkez: Bartın Üniversitesi Özel Eğitim Uygulama
ve Araştırma Merkezini,
ç) Müdür: Merkezin Müdürünü,
d) Öğretmen: İlgili alanlardaki özel eğitim
öğretmenlerini,
e) Özel gereksinimli birey: Merkezden hizmet alacak
olan zihin, işitme, görme yetersizliği, otizm spektrum bozukluğu, öğrenme
güçlüğü vb. alanlarından bir ya da birkaçından etkilenmiş bireyleri,
f) Rektör: Bartın Üniversitesi Rektörünü,
g) Üniversite: Bartın Üniversitesini,
ğ) Yönetim Kurulu: Merkezin Yönetim Kurulunu,
ifade eder.
İKİNCİ BÖLÜM
Merkezin
Amaçları ve Faaliyet Alanları
Merkezin
amaçları
MADDE 5 –
(1) Merkezin amaçları şunlardır:
a) Özel gereksinimli bireylere ve ailelerine destek
hizmetleri sunmak, özel eğitim alanı ile ilgili araştırma ve yayımlar
yapmak.
b) Üniversitenin içindeki ve dışındaki hedef
kitlenin ihtiyacına göre diğer fakülte ve kuruluşların ilgili bölümlerine
uygulama ve eğitim olanağı sunmak.
c) Engelli Öğrenci Birimi Koordinatörlüğü ile iş
birliği içinde engelli öğrenciler için destekleyici ve engelsiz bir
üniversite ortamı sağlanmasına destek olmak.
ç) Özel eğitim alanında karşılaşılan sorunlara
çözüm önerileri sunmak amacıyla özel eğitim ile ilgili ulusal ve
uluslararası alanda inceleme, araştırma ve uygulama yapmak ve bunları
desteklemek.
d) Özel ya da resmi özel eğitim okullarında eğitim
veren öğretmenlere özel eğitim alanında bilgilendirici eğitimler vermek.
e) Özel ya
da resmi özel eğitim okullarıyla iş birliği ve iletişim halinde bulunmak.
f) Üniversite ve bölge genelinde özel eğitim
bilgilendirme ve farkındalık seminerleri düzenlemek.
Merkezin
faaliyet alanları
MADDE 6 –
(1) Merkezin faaliyet alanları
şunlardır:
a) Özel gereksinimli bireylerin eğitsel
değerlendirmelerini yapmak, ilgili kurum ve kuruluşlarla işbirliği içinde
tıbbi ve psikolojik incelemelerinin yapılmasını sağlamak ve bu bireyleri
izlemek.
b) Özel gereksinimli bireylere bireysel ve/veya
grup eğitim hizmeti sunmak ve ailelerine destek hizmeti sağlamak.
c) Özel eğitim alanında çalışan özel eğitimcilere
ve kaynaştırma uygulamaları yürüten öğretmenlere yönelik mesleki gelişim ve
destek hizmeti sağlamak.
ç) Öğrencilere yönelik kısa süreli kurslar,
seminerler, konferanslar, eğitim ve uygulama programları oluşturmak.
d) Özel eğitim alanında ulusal ve uluslararası
düzeyde bilimsel toplantılar düzenlemek, araştırma, inceleme, geliştirme
çalışmaları ya da projeleri yürütmek ve ilgili kişi ya da kuruluşlarla
bilimsel ve teknik iş birliği yapmak.
e) Özel eğitim alanı ile ilgili araç, gereç ve
materyaller geliştirmek.
f) Engelli öğrenciler için destekleyici ve
kapsayıcı bir üniversite ortamı sağlanmasına, onların akademik başarı ve
eğitimleri önündeki sınırlılıkların ortadan kaldırılmasına destek olmak.
g) Özel eğitim konusunda kamuoyunu bilgilendirmek
ve görüş bildirmek.
ğ) Öğrencilere mesleki rehberlik ve kariyer
danışmanlığı hizmeti sunmak.
h) Hedef kitlenin ihtiyaç, beklenti ve profilini
belirlemek amacıyla araştırmalar yapmak.
ı) Yurt içinde ve yurt dışında, Merkezin çalışma
alanı ile ilgili uygulama, araştırma, inceleme yapmak, yapılmakta olan çalışmalara
katılmak ve bunları desteklemek, proje hazırlamak ve eğitimler sunmak.
i) İlgili alanlarda çalışan meslek elemanlarına,
araştırmacılara, lisans ve lisansüstü düzeyde öğrenim gören öğrencilere
gerektiğinde uygulama alanı yaratmak, eğitim ve gözlem desteği sunmak,
danışmanlık yapmak.
j) Merkezin çalışma alanı ile ilgili ulusal ve
uluslararası düzeyde kurslar, seminerler, konferanslar, sempozyumlar,
kongreler ve benzeri faaliyetler düzenlemek, diğer kurum kuruluşların
düzenlediği etkinliklere katılmak ve yayınlar yapmak.
k) Merkezin çalışma alanı ile ilgili gelişme ve
yayınların izlenebilmesi amacıyla kitaplık ve arşiv oluşturmak.
l) Özel gereksinimi olan bireylere sunulan eğitim
hizmetlerinin kalitesini arttırarak Türkiye geneline yaymak.
m) Özel gereksinimi olan bireylere ve ailelerine
yönelik eğitsel, mesleki gelişim, sosyal, psikolojik destek hizmet ve
faaliyetleri yürütmek.
n) Özel gereksinimi olan bireylerin eğitimleri ve
psikososyal gelişimleri ile ilgili bilgiler elde etmek ve bu bilgilerin düzenli
bir şekilde arşivlenmesini gerçekleştirerek kamuoyu ile paylaşımına yönelik
süreli/süresiz basılı ya da görsel yayınlar hazırlamak, konu ile ilgili
ulusal ve uluslararası kuruluşlarla bilgi paylaşımına yönelik gerekli
iletişim ağını kurmak.
o) Özel gereksinimli öğrenciler ve ailelerinin en
üst düzeyde eğitim imkânlarından faydalanmaları amacıyla Özel Eğitim
Rehabilitasyon Merkezi işletmek.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Merkezin
Yönetim Organları ve Görevleri
Merkezin
yönetim organları
MADDE 7 –
(1) Merkezin yönetim organları
şunlardır:
a) Müdür.
b) Yönetim Kurulu.
c) Danışma Kurulu.
Müdür
MADDE 8 –
(1) Müdür, Rektör tarafından üç
yıl için görevlendirilir. Görev süresi sona eren Müdür tekrar görevlendirilebilir.
Müdür, çalışmalarında kendisine yardımcı olmak üzere en fazla üç kişiyi
Müdür Yardımcısı olarak görevlendirilmek üzere Rektörün onayına sunar.
Müdür yardımcısı, Müdürün bulunmadığı zamanlarda Müdüre vekâlet eder.
Vekâlet süresi altı ayı aştığı takdirde yerine yeni bir Müdür
görevlendirilir.
Müdürün
görevleri
MADDE 9 –
(1) Müdürün görevleri şunlardır:
a) Merkezi temsil etmek.
b) Merkezin çalışmalarından Rektöre karşı sorumlu
olmak.
c) Merkezde görev yapan tam zamanlı ve yarı zamanlı
uzmanların görev, yetki ve sorumluluklarını belirlemek.
ç) Merkezin çalışmalarını düzenlemek, denetlemek ve
programların yürütülmesini sağlamak.
d) Yönetim Kurulunu toplantıya çağırmak, toplantı
gündemini hazırlamak, toplantılara başkanlık etmek ve alınan kararları
uygulamak.
e) Merkezde sunulan hizmetlerin, ihtiyaçlar
doğrultusunda çeşitlendirilerek geliştirilmesi konusunda ilgili diğer kişi,
birim, kurum ve kuruluşlarla iş birliği yapmak.
f) Merkezin çalışma alanı ile ilgili kişi, birim,
kurum ve kuruluşlar ile iş birliği ve/veya koordinasyon esasları
çerçevesinde ortak projeler belirlemek ve yürütmek.
g) Merkez çalışanlarının birlikte uyum içinde çalışmalarına
ve kendilerini akademik ve mesleki alanlarda geliştirmelerine destek olmak.
ğ) Merkezin kadro ihtiyaçlarını mevcut stratejilere
göre planlamak ve gerekçesi ile birlikte Rektöre bildirmek.
h) Merkezin idari işlerini yürütmek.
ı) Merkezin yıllık çalışma raporunu Rektörün
onayına sunmak.
Yönetim
Kurulu
MADDE 10
– (1) Yönetim Kurulu, Müdür ve
yardımcılarının yanı sıra Rektör tarafından üç yıl için görevlendirilen
Merkezin çalışma alanıyla ilgili Üniversite bünyesindeki dört kişi ile
birlikte en fazla yedi üyeden oluşur. Müdür, Yönetim Kurulunun başkanıdır.
Süresi dolan üyeler aynı usulle tekrar görevlendirilebilir. Süresi bitmeden
ayrılanların yerine süreyi doldurmak üzere yenileri görevlendirilir.
Yönetim kurulunda oylamalar açık yapılır ve kararlar toplantıya
katılanların çoğunluğuyla alınır.
Yönetim
Kurulunun görevleri
MADDE 11
– (1) Yönetim Kurulunun görevleri
şunlardır:
a) Müdür tarafından hazırlanan yıllık çalışma
programını, araştırma ve eğitim projelerini karara bağlamak.
b) Merkezin çalışma alanı ile ilgili kişi, kurum ve
kuruluşlar ile iş birliği esaslarını belirlemek.
c) Yıl sonu çalışma raporunu onaylamak.
ç) Merkezde görev yapan elemanların görev ve
sorumluluklarını belirlemek.
Danışma
Kurulu
MADDE 12
– (1) Danışma Kurulu, Müdürün
başkanlığında, ilgili konularda çalışmalar yapmış ya da yapmakta olan en
fazla on kişiden oluşur. Danışma Kurulu üyeleri, Müdürün teklifi üzerine
Rektör tarafından iki yıl için görevlendirilir. Danışma Kurulu üyeliğine
Üniversite dışından veya yurt dışından da üye seçilebilir.
Danışma
Kurulunun görevleri
MADDE 13 – (1) Danışma Kurulu, Yönetim Kurulunun gerekli
gördüğü hallerde Müdür tarafından tespit edilen bir tarihte toplanır.
Toplantı yapmak için çoğunluk şartı aranmaz. Müdür gerekli gördüğü
durumlarda Merkez yöneticilerinin Danışma Kurulu toplantılarına katılmalarını
isteyebilir.
(2) Danışma Kurulu, Merkezin çalışmaları hakkında
önerilerde ve tavsiyelerde bulunur.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Çeşitli ve Son
Hükümler
Personel
ihtiyacı
MADDE 14
– (1) Merkezin akademik, teknik ve
idari personel ihtiyacı, 2547 sayılı Kanunun 13 üncü maddesi uyarınca
Rektör tarafından karşılanır.
Hüküm
bulunmayan haller
MADDE 15
– (1) Bu Yönetmelikte hüküm
bulunmayan hallerde, 2547 sayılı Kanun ve ilgili diğer mevzuat hükümleri
uygulanır.
Yürürlük
MADDE 16
– (1) Bu Yönetmelik yayımı
tarihinde yürürlüğe girer.
Yürütme
MADDE 17
– (1) Bu Yönetmelik hükümlerini
Bartın Üniversitesi Rektörü yürütür.