Millî Eğitim Bakanlığı Açık Öğretim Kurumları Yönetmeliği
YÖNETMELİKLER | 2024-10-22

22 Ekim 2024 SALI
Resmî Gazete
Sayı : 32700
YÖNETMELİK
Millî Eğitim Bakanlığından:
MİLLÎ EĞİTİM
BAKANLIĞI AÇIK ÖĞRETİM KURUMLARI YÖNETMELİĞİ
BİRİNCİ BÖLÜM
Başlangıç Hükümleri
Amaç ve
kapsam
MADDE 1- (1) Bu Yönetmeliğin amacı, Millî Eğitim Bakanlığına
bağlı açık öğretim kurumlarının kuruluş, eğitim, öğretim, yönetim ve
işleyişi ile ilgili usul ve esasları düzenlemektir.
(2) Bu Yönetmelik, Millî Eğitim Bakanlığına bağlı
açık öğretim kurumlarının kuruluş, eğitim, öğretim, yönetim ve işleyişi ile
ilgili usul ve esasları kapsar.
Dayanak
MADDE 2- (1) Bu Yönetmelik, 5/1/1961
tarihli ve 222 sayılı İlköğretim ve Eğitim Kanunu, 14/6/1973 tarihli ve
1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu, 5/6/1986 tarihli ve 3308 sayılı
Mesleki Eğitim Kanunu, 8/2/2007 tarihli ve 5580 sayılı Özel Öğretim
Kurumları Kanunu, 30/5/1997 tarihli ve 573 sayılı Özel Eğitim Hakkında
Kanun Hükmünde Kararname ile 1 sayılı Cumhurbaşkanlığı Teşkilatı Hakkında
Cumhurbaşkanlığı Kararnamesinin 301 inci maddesine dayanılarak
hazırlanmıştır.
Tanımlar
MADDE 3- (1) Bu Yönetmelikte geçen;
a) Açık öğretim birimi: Açık öğretim kurumları
öğrencileriyle ilgili tüm iş ve işlemlerin yürütüldüğü, Bakanlık tarafından
yetkilendirilen Bakanlığa bağlı yurt içi ve yurt dışındaki örgün eğitim ve
hayat boyu öğrenme kurumlarını,
b) Açık Öğretim İmam Hatip Lisesi: Yüz yüze eğitim
ile birlikte uzaktan öğretim yöntem ve tekniklerini kullanarak ortaöğretim
düzeyinde Anadolu İmam Hatip Lisesi programı uygulayan okulu,
c) Açık öğretim kurumları: Açık Öğretim Ortaokulu,
Açık Öğretim Lisesi, Mesleki Açık Öğretim Lisesi, Açık Öğretim İmam Hatip
Lisesi ve Mesleki ve Teknik Açık Öğretim Okulunu,
ç) Açık öğretim liseleri: Açık Öğretim Lisesi,
Mesleki Açık Öğretim Lisesi ve Açık Öğretim İmam Hatip Lisesini,
d) Açık Öğretim Lisesi: Uzaktan öğretim yöntem ve
tekniklerini kullanarak ortaöğretim düzeyinde Anadolu lisesi programı
uygulayan okulu,
e) Açık Öğretim Ortaokulu: Uzaktan öğretim yöntem
ve tekniklerini kullanarak ortaokul düzeyinde eğitim veren okulu,
f) Aktif öğrenci: Yeni kayıt veya kayıt yenileme
işlemini yaptıran öğrenciyi,
g) Bakanlık: Millî Eğitim Bakanlığını,
ğ) Bilgi yönetim sistemi: Açık öğretim kurumları iş
ve işlemlerinin elektronik ortamda yürütüldüğü ve bilgilerin muhafaza
edildiği sistemi,
h) Çalışma takvimi: Bir eğitim öğretim yılında
yapılacak iş ve işlemler ile bu işlemlerin tarihlerinin belirtildiği, Genel
Müdürlük tarafından onaylanan çizelgeyi,
ı) Dönem: Çalışma takviminde belirtilen, bir eğitim
ve öğretim yılını bölümlere ayıran, kayıt işlemleri ile sınavların
yapıldığı, kayıt işlemlerinin başladığı tarihten bir sonraki sınav
döneminin kayıt işlemlerinin başladığı tarihe kadar geçen süreyi,
i) e-Mesem: Mesleki
eğitim merkezi programı uygulayan okul/kurumların eğitim, öğretim ve
yönetimle ilgili iş ve işlemlerin elektronik ortamda yürütüldüğü ve
bilgilerin muhafaza edildiği sistemi,
j) e-Okul: Eğitim, öğretim ve yönetimle ilgili iş
ve işlemlerin elektronik ortamda yürütüldüğü ve bilgilerin muhafaza
edildiği sistemi,
k) e-Yaygın sistemi: Genel Müdürlüğe bağlı hayat
boyu öğrenme kurumları tarafından sürdürülen eğitim faaliyetlerine ilişkin
iş ve işlemlerin elektronik ortamda yürütüldüğü ve kayıtlarının tutulduğu
sistemi,
l) Genel Müdürlük: Hayat Boyu Öğrenme Genel
Müdürlüğünü,
m) İl öğrenci disiplin kurulu: 7/9/2013
tarihli ve 28758 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Millî Eğitim Bakanlığı
Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliğinde belirlenen kurulu,
n) İlçe öğrenci disiplin kurulu: Millî Eğitim
Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliğinde belirlenen kurulu,
o) İşletmelerde meslekî eğitim: Mesleki Açık
Öğretim Lisesi öğrencilerinin beceri eğitimlerini işletmelerde, teorik
eğitimlerini ise açık öğretim birimlerinde veya kurumlarca tesis edilen
eğitim birimlerinde yaptıkları eğitim uygulamalarını,
ö) Kayıt yenileme: Açık öğretim kurumlarında
kayıtlı öğrencilerin çalışma takviminde belirtilen tarihlerde yaptırdıkları
kayıt işlemini,
p) Kılavuz: Açık öğretim kurumlarının yeni kayıt,
kayıt yenileme ile diğer iş ve işlemlere ilişkin hususların belirtildiği ve
işlemlerin nasıl yapılacağını gösteren dokümanı,
r) MERNİS: Merkezi Nüfus İdaresi Sistemini,
s) Mesleki Açık Öğretim Lisesi: Yüz yüze eğitim ile
birlikte uzaktan öğretim yöntem ve tekniklerini kullanarak ortaöğretim
düzeyinde Anadolu meslek programı uygulayan okulu,
ş) Okul öğrenci ödül ve disiplin kurulu: Millî
Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliğinde belirlenen kurulu,
t) Öğrenci: Açık öğretim kurumları öğrencilerini,
u) Öğrenci üst disiplin kurulu: Millî Eğitim
Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliğinde belirlenen kurulu,
ü) Öğretim yılı: Eğitim ve öğretimin başladığı ve
sona erdiği gün arasında geçen süreyi,
v) Tamamlama belgesi: Açık Öğretim Ortaokulunu
bitiren öğrencilere verilen belgeyi,
y) Uzaktan öğretim: Bilgi ve iletişim
teknolojilerine dayalı olarak planlanan ve yürütülen, aynı mekânda bulunmaksızın
gerçekleştirilen eğitim ve öğretim yöntemini,
z) Yeni kayıt: Açık öğretim kurumlarına ilk defa
yapılan kaydı,
aa) Yüz yüze eğitim: İşletmelerde meslek eğitimi ve
staj kapsamında yapılan ders görevleri ile öğretim programlarında öngörülen
teorik ve uygulamalı derslerin eğitiminin; derslik, spor alanları, spor
salonları, atölye, laboratuvar, işletmelerin
eğitim birimi gibi eğitim ortamlarında öğretmen gözetiminde yapılan
eğitimi,
bb) Yüz yüze eğitim dönemi: Çalışma takviminde yüz
yüze eğitim için belirtilen süreyi,
cc) Yüz yüze eğitim sorumluluk sınavı: Yüz yüze
eğitimle alınan ve devamsızlık hariç başarısız olunan dersler ile öğrenim
durum belgesinde başarısız olunan derslerden yapılan sınavı,
ifade eder.
İKİNCİ BÖLÜM
Açık Öğretim Kurumlarının Kuruluşu, İlkeleri ve
Amaçları
Açık
öğretim kurumlarının kuruluşu
MADDE 4- (1) Açık öğretim kurumları; uzaktan öğretim ve yüz
yüze eğitim tekniklerini kullanarak bireylere yurt içi ve yurt dışında
eğitim, sınav, rehberlik hizmeti vermek amacıyla Genel Müdürlük bünyesinde
kurulur.
(2) Açık öğretim kurumları aşağıdaki okullardan oluşur:
a) Açık Öğretim Ortaokulu.
b) Açık Öğretim İmam Hatip Lisesi.
c) Açık Öğretim Lisesi.
ç) Mesleki Açık Öğretim Lisesi.
d) Mesleki ve Teknik Açık Öğretim Okulu.
(3) Mesleki ve Teknik Açık Öğretim Okulunun
kuruluşu ve işleyişi hakkındaki usul ve esaslar, Bakanlıkça belirlenir.
Açık
öğretim kurumlarının ilkeleri
MADDE 5- (1) Açık öğretim kurumları, Türk millî eğitiminin
genel ve özel amaçları ile temel ilkeleri doğrultusunda, fırsat eşitliğine
dayalı, evrensel hukuka, demokrasi ve insan haklarına uygun olarak hayat
boyu öğrenme anlayışıyla işlevini yerine getirir.
Açık öğretim
kurumlarının amaçları
MADDE 6- (1) Açık öğretim kurumları;
a) Eğitimlerini çeşitli nedenlerle
tamamlayamayanlar ile mecburi eğitim çağı içinde olanlardan ilgili mevzuat
doğrultusunda bu okullara geçişine izin verilenlerin eğitimlerini
tamamlamalarını,
b) Bireylerin ilgi duydukları farklı alanlarda
öğrenim görmelerini,
c) Uzaktan öğretim ile ilgili ulusal ve
uluslararası araştırma, geliştirme ve uygulama çalışmaları yapmayı,
ç) Öğrencileri bedenî, zihnî, ahlâkî, manevi,
sosyal ve kültürel nitelikler yönünden geliştirmeyi, demokrasi ve insan
haklarına saygılı olmayı, çağımızın gerektirdiği bilgi ve becerilerle
donatarak geleceğe hazırlamayı,
d) Öğrencilere ortak bir genel kültür vererek bir
üst öğrenime, iş alanlarına ve hayata hazırlamayı,
e) Eğitim ve istihdam ilişkilerinin Bakanlık ilke ve
politikalarına uygun olarak sağlıklı, dengeli ve dinamik bir yapıya
kavuşturulmasını,
f) Öğrencilerin öz güven, öz denetim ve sorumluluk
duygularının geliştirilmesini,
g) Öğrencilere çalışma ve dayanışma alışkanlığı
kazandırmayı,
ğ) Öğrencilere eleştirel düşünme becerisi
kazandırmayı,
h) Teknolojiden yararlanarak nitelikli eğitim
verilmesini,
ı) Hayat boyu öğrenmenin bireylere
benimsetilmesini,
i) Eğitim, üretim ve hizmet alanında
ulusal/uluslararası standartlara uyulmasını ve belgelendirmenin özendirilmesini,
j) Öğrencilerin araştırma, geliştirme ve tasarım
konularında bilgi ve becerilerinin geliştirilmesini,
k) Önceki öğrenmelerin tanınması, mesleki eğitim
belgelerinin denkliği ve belgelendirilmesini,
l) Kamu, özel sektör ve sivil toplum kuruluşları
ile iş birliği içerisinde sektörlerin ihtiyaç duyduğu nitelikli eleman
yetiştirilmesi amacıyla teknolojik gelişmelerden yararlanarak bireylerin
mesleki yeterliliklerinin geliştirilmesi ve farklı alanlarda eğitim
almalarını,
m) Bireylere öğrenim gördüğü alanla ilgili
nitelikli insan yetiştirilmesine kaynaklık edecek gerekli bilgi ve becerilerin
kazandırılmasını,
amaçlar.
Açık
öğretim birimlerinin görev ve sorumlulukları
MADDE 7- (1) Açık öğretim birimleri tarafından;
a) Açık öğretim kurumlarının resmî internet
sitelerinde yapılan duyurular ile bilgi yönetim sistemi üzerinden verilen
yetkiler doğrultusunda öğrencilerle ilgili iş ve işlemler yapılır.
b) Öğrencilerin öğrenim belgeleri bilgi yönetim
sistemine aktarılarak uyum işlemleri yapılır.
c) Açık öğretim kurumlarında öğrenim gören
öğrencilere talep etmeleri hâlinde bilgi yönetim sistemi üzerinden verilen
belgeler düzenlenir.
ç) Kayıtları alınan öğrencilerden e-Okul sisteminde
bilgileri eksik olanlar ile e-Okul sisteminde kaydı bulunmayanlar için
dosya oluşturulur ve arşivlenir. Kayıt evrakı taranıp bilgi yönetim
sistemine yüklenir.
d) Öğrencilerin eğitim ve öğretim materyali
ihtiyacını tespit ederek zamanında elektronik ortama girişi ve dağıtımı
yapılır.
e) Kayıt ve sonrasındaki iş ve işlemlerde
öğrencilere rehberlik edilir.
f) Açık öğretim liseleri arasında nakil ile ilgili
iş ve işlemler yapılır.
g) Açık öğretim kurumları ile ilgili diğer iş ve
işlemler yapılır.
ğ) Bulunduğu yerde açık öğretim kurumlarının
hizmetlerinin yerine getirilmesini sağlamak için tedbir alınır.
(2) Yüz yüze eğitim veren açık öğretim birimleri
tarafından;
a) Öğrencilere mesleki yönlendirme ve bilgilendirme
hizmeti verilir.
b) Öğrencilerin yazılı sınav, uygulama, performans
çalışması ve projelerin değerlendirme sonuçları, yazılı sınavın yapıldığı
tarih veya performans çalışmasının, uygulamanın ya da projenin teslim
tarihini takip eden 10 iş günü içinde bilgi yönetim sistemine işlenir.
c) Yüz yüze eğitimini tamamlayan öğrencilerin iş ve
işlemleri o döneme ait ders kesimini takip eden 10 iş günü içerisinde bilgi
yönetim sistemine işlenir.
ç) Öğrencilerin ders geçme, devam-devamsızlık ile
benzeri iş ve işlemleri bilgi yönetim sistemine işlenir.
d) Askerlik erteleme, sosyal güvenlik kurumları
yazışmaları ve öğrenci ile ilgili diğer resmî yazışmalar yapılır.
e) Yüz yüze eğitim ile ilgili diğer iş ve işlemler
yapılır.
(3) Açık öğretim birimleri açık öğretim hizmetleri
ile ilgili iş ve işlemlerin ilgili mevzuatına uygun olarak yürütülmesinden
sorumludur.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Yöneticiler, Öğretmenler ve Diğer Personel
Personel
MADDE 8- (1) Açık öğretim kurumlarında; müdür, müdür
yardımcıları, öğretmenler ve diğer personel görev yapar.
Müdür,
görev, yetki ve sorumlulukları
MADDE 9- (1) Müdür; Türk millî eğitiminin genel amaçlarına
ve temel ilkelerine uygun olarak ilgili mevzuat hükümleri doğrultusunda
açık öğretim kurumlarının amaçlarını gerçekleştirmek üzere tüm kaynakların
etkili ve verimli kullanımından, ekip ruhu anlayışıyla yönetiminden ve
temsilinden birinci derecede sorumlu eğitim ve öğretim lideridir. Müdür;
kurul, komisyon ve ekiplerle iş birliği içinde okulu yönetir. Müdür eğitim
ve öğretim, yönetim, rehberlik ve denetim işlerinin planlı, düzenli ve
amacına uygun olarak yürütülmesinden amirlerine karşı sorumludur.
(2) Müdürün görev, yetki ve sorumlulukları
şunlardır:
a) Personelin iş bölümünü yapar ve personele yazılı
olarak bildirir.
b) Bilgi yönetim sisteminin ilgili mevzuata uygun
düzenlenmesi ve yürütülmesini sağlar. Bu konu ile ilgili tüm iş ve
işlemleri takip eder.
c) Açık öğretim kurumları ile ilgili stratejik
plan, çalışma takvimi ve benzeri çalışmalara katılarak, takibini yapar.
ç) Yıllara göre akademik başarıyı takip eder.
d) Eğitim ve öğretim çalışmalarını etkili, verimli
duruma getirmek ve geliştirmek, sorunlara çözüm üretmek amacıyla kurul,
komisyon ve ekipleri oluşturur. Toplantılarda alınan kararları onaylar,
uygulamaya koyar ve gerektiğinde üst makama bildirir.
e) Okulun ihtiyaçlarını belirler, bütçe imkânlarına
göre satın alma, bağış ve benzeri yollarla karşılanması için gerekli
işlemleri yaptırır. Eğitim araç ve gereciyle donatım ihtiyaçlarını
zamanında ilgili birimlere bildirir. Teknolojik gelişmeleri okula
kazandırır.
f) Okulun düzen ve disipliniyle ilgili her türlü
tedbiri alır.
g) Personelin yetiştirilmesi ve geliştirilmesi için
gerekli tedbirleri alır.
ğ) Hizmet içi eğitim faaliyetleriyle ilgili iş ve
işlemleri yürütür.
h) Rehberlik hizmetlerinin yürütülmesini sağlar.
Özel eğitim ihtiyacı olan öğrencilerin eğitim ve öğretim süreçlerinin
yürütülmesine ilişkin gerekli tedbirleri alır.
ı) Eğitim ve öğretim ile yönetimde verimliliğin
artırılması, kalitenin yükseltilmesi ve sürekli gelişimin sağlanması için
araştırma yapılmasını, bu konularda iyileştirmeye yönelik projeler
hazırlanmasını ve uygulanmasını sağlar.
i) Personelin performans yönetimi ve disiplin
işlerini yürütür. Görevini üstün başarıyla yürüten personelin
ödüllendirilmelerini teklif eder. Görevini gereği gibi yapmayanları uyarır,
gerektiğinde haklarında disiplin işlemi yapılmasını sağlar.
j) İzinli veya görevli olduğu durumlarda bir müdür
yardımcısının müdür vekili olarak görevlendirilmesini teklif eder.
k) Eğitim ve öğretimle ilgili her türlü mevzuat
değişikliklerini takip eder ve ilgililere duyurulmasını sağlar.
l) 9/10/2024 tarihli ve
9014 sayılı Cumhurbaşkanı Kararı ile yürürlüğe konulan Taşınır Mal
Yönetmeliğine göre memuriyet veya çalışma ünvanına
bağlı kalmaksızın, taşınır kayıt ve işlemlerini yürütmek üzere gerekli
bilgi ve niteliklere sahip personel arasından taşınır kayıt ve kontrol
yetkilileri görevlendirir.
m) Elektronik ortamda yürütülmesi gereken iş ve
işlemlerle ilgili gerekli takip ve denetimi yapar.
n) Çalışanların sağlığının korunması, okulun fizikî
yapısından ve çevreden kaynaklanan olumsuz sağlık şartlarının
iyileştirilmesi amacıyla koruyucu tedbirlerin alınmasını ilgili birimlere
bildirir.
o) Okul binası ve eklentilerinin sabotaj, yangın,
hırsızlık ve diğer tehlikelere karşı korunmasına yönelik güvenlik
tedbirlerinin alınmasını ilgili birimlere bildirir.
ö) Okuldaki iş ve işlemlerin koordinasyonunu
sağlar.
p) Açık öğretim kurumları ile ilgili iş ve
işlemlerde rehberlik ve bilgilendirme yapar.
r) Amirleri tarafından verilen görevin gerektirdiği
diğer görev ve sorumlulukları yerine getirir.
Müdür
yardımcısı, görev, yetki ve sorumlulukları
MADDE 10-
(1) Müdür yardımcısı yönetim,
eğitim ve öğretimin amacına uygun olarak yürütülmesinden müdüre karşı
sorumludur.
(2) Müdür yardımcısının görev, yetki ve
sorumlulukları şunlardır:
a) Müdürün izinli veya görevli olduğu durumlarda
müdüre vekâlet eder.
b) Görev alanındaki tüm iş ve işlemlerin
planlanmasını ve koordinesini sağlar. Görülen aksaklık ve eksiklikleri
müdüre bildirir.
c) Elektronik ortamda yürütülen işlemlerden kendisi
ve görev alanıyla ilgili kayıtları takip eder, yeni bilgi girişi ve
güncelleme işlemlerini yapar ve onay gerektiren belgeleri müdüre sunar.
ç) Bilgi yönetim sisteminde yetkisi dâhilinde, tüm
iş ve işlemleri yapar ve takip eder.
d) Kurumda tutulması ve saklanması gereken evrakı 18/10/2019 tarihli ve 30922 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan
Devlet Arşiv Hizmetleri Hakkında Yönetmelik hükümlerine göre düzenler ve
saklar.
e) Aylık ve ücret ile ilgili iş ve işlemleri yapar
veya yapılmasını sağlar.
f) Müdürün harcama yetkilisi olduğu durumlarda,
görevlendirildiğinde gerçekleştirme görevlisi görevini yürütür.
g) Taşınır kayıt, kontrol ve düşüm işlemlerini
yapar.
ğ) Görevlendirildiğinde, taşınır kayıt veya taşınır
kontrol yetkilisi görevini yürütür.
h) Görevlendirildiğinde, muayene-kabul komisyonu
ile sayım kuruluna başkanlık eder, bu konulardaki işlemleri mevzuatına göre
yürütür.
ı) Sorumluluğuna verilen araç ve gereçlerin
korunmasını, kullanılmasını ve her zaman hazır durumda bulundurulmasını
sağlar.
i) Personelin göreve başlama, görevden ayrılma,
izin, hastalık, devam-devamsızlık ve diğer durumlarını takip eder. Bunlarla
ilgili iş ve işlemleri yürütür ve müdürü bilgilendirir.
j) Her türlü tebligat işlemini ilgili mevzuatı
hükümlerine uygun olarak gerçekleştirir.
k) Okulda kullanılan belge, defter, çizelge ve
formlarla ilgili iş ve işlemleri yürütür ve gerekli olanları imzalar.
l) Açık öğretim kurumları ile ilgili iş ve
işlemlerde rehberlik ve bilgilendirme yapar.
m) Görevlendirildiğinde, ilgili mevzuat hükümleri
kapsamında oluşturulan kurul, komisyon ve ekiplere katılır, başkanlık eder
ve bunlarla ilgili iş ve işlemleri yürütür.
n) Müdür tarafından verilen görevin gerektirdiği
diğer görev ve sorumlulukları yerine getirir.
Öğretmenlerin
görev ve sorumlulukları
MADDE 11-
(1) Öğretmenler, Türk millî
eğitiminin genel amaçlarına ve temel ilkelerine uygun olarak ilgili mevzuat
hükümleri doğrultusunda iş ve işlemlerin yürütülmesinden sorumludur.
(2) Öğretmenlerin görev ve sorumlulukları
şunlardır:
a) Öğretmen çağın bilgi ve teknolojik gelişmelerine
bağlı olarak, toplumun ihtiyaçları doğrultusunda bireyin yetiştirilmesine,
geliştirilmesine, değerlerine bağlı nitelikli bir insan olarak topluma
kazandırılmasına yönelik çalışmalar yaparak toplumsal kalkınmada
belirleyici ve öncü bir rol üstlenir.
b) Eğitim ve öğretim standartlarının
geliştirilmesine katkı sağlar ve işleyişte yönetime yardımcı olur.
c) Uzaktan öğretim ile ilgili ulusal ve
uluslararası araştırma, geliştirme ve uygulama çalışmaları yapar.
ç) Alanıyla ilgili bilimsel ve teknolojik
yenilikleri izleyerek bunları eğitim ve öğretime yansıtır.
d) Elektronik ortamda yürütülen işlemlerden kendisi
ve görev alanıyla ilgili kayıtları takip eder, yeni bilgi girişi ve
güncelleme işlemlerini yapar, gerekli belgeleri onaya sunar.
e) Bilgi yönetim sisteminde yetkisi dâhilinde, tüm
iş ve işlemleri yapar ve takip eder.
f) Öğrencilere verilecek belgeleri hazırlar.
g) Sorumluluğuna verilen araç ve gereçlerin
korunmasını, kullanılmasını ve her zaman hazır durumda bulundurulmasını
sağlar.
ğ) Oluşturulan kurul, komisyon ve ekiplerde görev
alır.
h) Açık öğretim kurumları ile ilgili iş ve
işlemlerde rehberlik ve bilgilendirme yapar.
ı) Müdür tarafından verilen görevin gerektirdiği
diğer görev ve sorumlulukları yerine getirir.
Diğer
personel
MADDE 12-
(1) Diğer personel; açık öğretim
kurumlarında müdür, müdür yardımcıları ve öğretmenin dışında çalışan
personeli ifade eder.
(2) Diğer personel, müdür tarafından kendilerine
verilen açık öğretim kurumları ile ilgili iş ve işlemleri yerine getirir.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Kayıt Şartları, Kayıt İşlemleri ve Ders Seçimi
Kayıt
şartları
MADDE 13-
(1) Açık Öğretim Ortaokuluna
mecburi ilköğretim çağı dışına çıkmış olanlardan;
a) İlkokul 4 üncü sınıfı tamamladığını
belgelendirenler,
b) Ortaokul veya imam hatip ortaokulunu
tamamlamadan ayrılanlar,
c) Yetişkinler 2 nci
Kademe Eğitimi Başarı Belgesi olanlar,
ç) Yetiştirici ve Tamamlayıcı Temel Eğitim-B Kurs
Belgesi olanlar,
d) Yurt dışında öğrenim görüp (a) ve (b)
bentlerindeki durumlardan birine denkliğini yaptırmış olanlar,
kayıt yaptırabilir.
(2) Açık Öğretim Ortaokuluna mecburi ilköğretim
çağı içinde olanlar kayıt yaptıramaz. Ancak,
a) Yurt dışı programlarına kayıt yaptıracak
öğrencilerden velisi ile birlikte yurt dışında ikamet ettiğini veya velisinin
yurt dışında görevlendirildiğini belgelendirenler,
b) Tutuklu veya hükümlüler,
c) Rehberlik ve araştırma merkezlerince düzenlenen
özel eğitim değerlendirme kurulu yönlendirme raporuyla Açık Öğretim
Ortaokuluna yönlendirilerek il/ilçe özel eğitim hizmetleri kurulu
tarafından yerleştirme kararı alınan öğrenciler,
birinci fıkrada belirtilen şartlardan birini taşımaları
hâlinde yaş şartı aranmaksızın kayıt yaptırabilir.
(3) Açık öğretim liselerine;
a) İlköğretim okulu/ortaokul/imam
hatip ortaokulundan mezun olanlar,
b) Ortaöğretim kurumlarından ayrılanlar,
c) Açık öğretim kurumları dışındaki örgün eğitim
kurumlarında kayıtlı öğrencilerden ilgili mevzuat hükümlerine göre
Bakanlıkça açık öğretim liselerine geçişlerine izin verilenler,
ç) Ortaöğretim kurumlarından mezun olanlar,
d) Rehberlik ve araştırma merkezlerince düzenlenen
özel eğitim değerlendirme kurulu yönlendirme raporuyla açık öğretim
liselerine yönlendirilerek il/ilçe özel eğitim hizmetleri kurulu tarafından
yerleştirme kararı alınan özel eğitim ihtiyacı olanlardan, (a) ve (b)
bentlerindeki şartlardan birini taşıyanlar,
e) Yurt dışında öğrenim görüp (a), (b) ve (ç)
bentlerindeki durumlardan birine denkliğini yaptırmış olanlar,
f) (a), (b), (ç) ve (d) bentlerindeki şartlardan
birini taşıyan yabancı uyruklular,
g) Yükseköğretim kurumunda öğrenim gören, ayrılan
veya mezun olanlar,
kayıt yaptırabilir.
(4) Ortaöğretim kurumu
mezunları mezun olduğu alan/dala kayıt yaptıramazlar.
(5) Mesleki Açık Öğretim Lisesine kayıt yaptıracak
öğrencilerin sağlık durumlarının ilgili mesleğin öğrenimine elverişli
olması gerekir. Bu durum, alan/dala göre gerektiğinde, sağlık/sağlık kurulu
raporuyla belgelendirilir.
(6) Açık öğretim kurumları dışındaki örgün eğitim
kurumlarında okul değiştirme veya örgün eğitim dışına çıkarma disiplin
cezası alan öğrenciler, açık öğretim liselerinde yüz yüze eğitimini tamamlamak
için örgün eğitimde disiplin cezası aldığı okulu açık öğretim birimi olarak
seçemez. Bu okula kayıt ve nakil/geçiş işlemlerini yaptıramaz.
(7) Yurt dışı programlarına kayıt yaptıracak
öğrencilere yaş şartı aranmaksızın ilgili okulun kayıt kabul şartları
uygulanır.
Yeni
kayıt ve kayıt yenileme ücreti
MADDE 14-
(1) Açık öğretim kurumlarına yeni
kayıt yaptıran ya da kayıt yenileyen öğrencilerden, dönem başlarında ilgili
mevzuat hükümlerine göre Bakanlıkça belirlenen miktarda ücret alınır.
Bakanlıkça ücret muafiyet hakkı verilenlerden ücret alınmaz. Belirlenen süre
içinde ücretini yatırmayanlar yapılacak dönem sınavına katılamaz.
Kayıt
işlemleri, kayıt için gerekli belge/bilgiler ve ders seçimi
MADDE 15-
(1) Açık öğretim kurumlarında yeni
kayıt ve kayıt yenileme işlemleri çalışma takviminde belirtilen tarihlerde
yapılır.
(2) Öğrencilerin dönem sınavına katılması ve
öğrencilik haklarından yararlanması için kayıt yenileme işlemini yaptırması
gerekir.
(3) e-Okul, e-Yaygın ve e-Mesem
sistemlerinde, açık öğretim kurumları ve Bakanlığın diğer elektronik ortamlarında
kayıt yaptıracağı okul türüne göre gerekli öğrenim bilgileri bulunanlardan
belge istenmez.
(4) Açık öğretim kurumlarında dönem sınavları için
ders seçimi ve ders atama işlemleri bilgi yönetim sistemi üzerinden çalışma
takviminde belirtilen tarihlerde yapılır.
(5) Açık öğretim liselerinde çalışma takviminde
belirtilen tarihlerde ders seçimi yapmayan öğrencilere açık öğretim
liseleri tarafından bilgi yönetim sistemi üzerinden öncelik sırasına göre
zorunlu/ortak/alan ve seçmeli dersler seçilerek ders ataması yapılır.
(6) Açık Öğretim Ortaokulunda mezun durumunda
olmayan öğrencilerden not ortalamasını yükseltmek isteyenler, ortalamasını
yükseltmek istediği sınıfın bütün derslerinin sınavlarına girmiş olmak
şartıyla, başarılı oldukları/sayıldıkları derslerden tekrar sınava
girebilirler.
(7) Açık öğretim kurumları kayıt işlemleri,
kayıtlarda istenecek belge ve bilgiler ile ders seçim işlemlerine ilişkin
diğer usul ve esaslar Bakanlıkça belirlenir.
Kayıt
iptali
MADDE 16-
(1) Açık öğretim kurumlarına kayıt
yaptırdığı dönemde kayıt iptal talebinde bulunanların dönem sınavları
öncesinde kayıtları iptal edilerek varsa kayıt başvuru evrakı iade edilir.
(2) Kayıt işlemleri için sahte
veya tahrif edilmiş belge kullandıkları ve/veya gerçeğe aykırı beyanda
bulundukları belirlenenler ile kayıt için gerekli evrakları çalışma
takviminde belirtilen sürelerde teslim etmeyen/eksik bilgi veya belgeyi
tamamlayamayan öğrenci adayının kayıt işlemleri açık öğretim kurumları
tarafından iptal edilerek, sahte veya tahrif edilmiş belge kullandıkları
ve/veya gerçeğe aykırı beyanda bulundukları belirlenenlerin haklarında
yasal işlem başlatılması için ilgili kurumlara bilgi verilir. Bu öğrenciler için diploma dâhil hazırlanan tüm
belgeler iptal edilir.
Kayıt
arşivleme
MADDE 17-
(1) En az iki dönem üst üste
kaydını yenilemeyen öğrencilerin kaydı, bilgi yönetim sisteminde
arşivlenir. Bu durumdaki öğrenciler, beklemeli öğrenci durumuna düşerler,
kayıt yenilemeleri hâlinde aktif öğrenci olarak öğrenimlerine devam
ederler.
BEŞİNCİ BÖLÜM
Nakil, Geçiş ve Diğer İşlemler
Açık
öğretim liseleri arasında nakil ve geçiş
MADDE 18-
(1) Açık öğretim liseleri
arasındaki geçişler, geçiş yapılacak lisenin kayıt kılavuzunda belirlenen
usul ve esaslara göre çalışma takviminde belirtilen tarihlerde yapılır.
(2) Yüz yüze eğitim veren açık öğretim birimleri
arasında yapılacak öğrenci nakil işlemleri, nakil yapılacağı açık öğretim
biriminin kontenjanı dâhilinde ve kayıt kılavuzunda belirlenen esaslara
göre bilgi yönetim sistemi üzerinden yapılır.
(3) Mesleki Açık Öğretim Lisesi
ve Açık Öğretim İmam Hatip Lisesinde kayıtlı öğrencilerden eğitim tedbir
kararı olanlar ile ilçe, il veya ülke genelinde genel hayatı etkileyen
salgın hastalık, doğal afet gibi durumlarda nakil yapılacak olan açık
öğretim biriminde nakil talebinde bulunan öğrencinin kayıtlı olduğu
alan/dalda yüz yüze eğitim olması durumunda kontenjana bakılmaksızın nakil
yapılır.
Örgün
öğretim kurumlarına nakil ve geçiş
MADDE 19-
(1) Mecburi ilköğretim çağı içinde
olup Açık Öğretim Ortaokulunda öğrenim görenler, velisinin isteği ile örgün
ilköğretim kurumlarına nakil ve geçiş yapabilir.
(2) Açık Öğretim Ortaokulu yurt dışı programına
kayıtlı mecburi ilköğretim çağında olan öğrenciler, Açık Öğretim Ortaokulu
Türkiye programına geçiş yapamazlar. Bu durumdaki öğrenciler Bakanlığa
bağlı örgün ilköğretim kurumlarına kayıt yaptırır.
(3) Açık Öğretim Ortaokulunda öğrenim gören örgün
ortaöğretim kurumlarına kayıt şartlarını taşıyan öğrencilerden öğretim yılı
içerisinde öğrenimini tamamlayan/tamamlayacak durumda olanlar, bir üst
öğrenime kayıt yaptırabilmek için yapılan merkezî sistem ortak sınavına
başvurabilir.
(4) Açık Öğretim Lisesi, Mesleki Açık Öğretim
Lisesi ve Açık Öğretim İmam Hatip Lisesi öğrencilerinin örgün ortaöğretim
kurumlarına nakil ve geçişleri Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları
Yönetmeliği hükümlerine göre yapılır.
Diğer
işlemler
MADDE 20-
(1) Veli, öğrencinin anne, baba
veya yasal sorumluluğunu üstlenen kişidir. Reşit olan öğrencilerde veli
zorunluluğu aranmaz. Öğrencilik iş ve işlemleri veli veya reşit
öğrencilerin kendileri ya da noter tasdikli vekâletname ile
yetkilendirdikleri kişiler tarafından yürütülür.
(2) Tutuklu veya hükümlü olanların öğrencilik iş ve
işlemleri, öğrencinin tutuklu veya hükümlü olarak bulunduğu kurumun
personeli tarafından yürütülür.
(3) Açık öğretim liseleri öğrencileri 25/6/2019 tarihli ve 7179 sayılı Askeralma
Kanunu hükümlerine göre askerlik ertelemesi işlemlerini yaptırabilir.
(4) Açık Öğretim Ortaokulu ve açık öğretim liseleri
öğrencilerine, açık öğretim birimine başvurmaları hâlinde bilgi yönetim
sistemi üzerinden fotoğraflı öğrenci kimlik belgesi düzenlenir.
ALTINCI BÖLÜM
Belge Değerlendirme ve Uyum İşlemleri
Belge
değerlendirme ve uyum işlemleri
MADDE 21-
(1) Kayıt dönemlerinde açık
öğretim birimlerinde kayıt kabul, belge değerlendirme ve uyum işlemlerinin
yürütülmesini sağlamak amacıyla gerektiğinde açık öğretim iş ve
işlemlerinden sorumlu müdür yardımcısı başkanlığında en az iki öğretmenden
oluşan belge değerlendirme ve uyum işleri komisyonu kurulur. Bu
komisyonların oluşması için yeterli üye bulunmadığı takdirde il/ilçe millî
eğitim müdürlüğü tarafından gerekli tedbirler alınır.
(2) Açık öğretim kurumlarında beşlik not sistemde
not değerlendirilirken, her bir nota 1.00 eklenip, çıkan sayı elliyle
çarpılıp üçe bölünerek puana çevrilir. Bölme işlemi virgülden sonra iki
basamak yürütülür. 10’luk sistemden gelen notlar aşağıdaki tabloya göre
önce beşlik sisteme daha sonra 100’lük puan sistemine dönüştürülerek işlem
yapılır.
Onluk Sistem
Beşlik Sistem
Yüzlük Sistem
Derecesi
10-9
5
100
Pekiyi
8-7
4
83,33
İyi
6
3
66,66
Orta
5
2
50
Geçer
4-3-2-1-0
1
33,33
Başarısız
(3) Açık Öğretim Ortaokuluna öğrencilerin
sundukları öğrenim belgelerinin türüne göre değerlendirme ve uyum işlemleri
aşağıdaki esaslara göre yapılır:
a) Öğrenim belgesinde belirtilen sınıf ve dersler
dikkate alınarak öğrencinin sınıf seviyesi, başardığı ve sorumlu olduğu
dersler belirlenir. Öğrencinin sınıf seviyesi belirlenirken
devam-devamsızlık ile yıl sonu başarısızlık durumları
dikkate alınmaz.
b) Önceki yıllarda, ayrı ayrı
okutulan, ancak sonradan birleştirilmiş derslerden birini başarmış olanlar,
diğerini de başarmış sayılır.
c) Kayıt şartlarını taşıyanlardan mesleki eğitim
merkezlerinden alınan kalfalık belgesi olan öğrenciler kayıtta sunmuş
olduğu öğrenim belgesine göre 4 üncü sınıfı tamamlamış olanlar 5 inci
sınıfı, 5 inci sınıfı tamamlamış olanlar ise 6 ncı
sınıfı tamamlamış kabul edilir. Önceki sınıflara ait derslere not/puan
verilmez. Bu sınıflara ait derslerin yıl sonu
puanı yerine muaf yazılır.
ç) Belgeler değerlendirilirken bir üst sınıfa
kaydına karar verilen öğrenciler, önceki sınıfına sonradan eklenmiş
derslerden sorumlu tutulmaz.
d) Açık Öğretim Ortaokulu haftalık ders
çizelgesinde belirlenen dersler dışında kalan dersler ile seçmeli derslerden
öğrenciler sorumlu tutulmaz.
e) Okul dışından bitirme sınavlarına katılmış ancak
mezun olamamış öğrenciler, Açık Öğretim Ortaokuluna kayıt yaptırmaları
durumunda, bitirme sınavlarında başarılı oldukları derslerden sorumlu
tutulmaz.
f) Açık Öğretim Ortaokulundan öğrenim belgesi
alarak ayrılanlar, yeniden başvurmaları hâlinde öğrenim belgelerine göre
öğrenimlerine devam ederler.
g) Kayıtlarına esas öğrenim belgelerinde dönem
puan/notları bulunduğu hâlde yıl sonu puan/notu
bulunmayanların o yıla ait mevcut dönem puan/notlarının aritmetik
ortalaması alınır. Yıl sonu notu hesaplanırken
yarım ve yarımdan büyük kesirler tama yükseltilir.
ğ) Kayıtlarına esas öğrenim belgelerinde başarılı
olunan bir dersin veya geçtiği bir sınıfın yıl sonu
puan/notu yoksa o derse veya sınıfa ait yıl sonu puanı 50 olarak kabul
edilir.
h) Denklik belgesi ile kaydı yapılanlar, belgede
belirtilen sınıftan öğrenimlerine devam eder. Başarılı olunan sınıfla
ilgili yıl sonu başarı puan/notu verilmez. Bu
sınıflara ait derslerin yıl sonu puanı yerine muaf
yazılır.
ı) Sınıf tekrarı yapan öğrencilerin, son okuduğu
yıla ait başarılı olduğu derslerin puan/notları bilgi yönetim sistemine
girilir. Sınıf tekrarı yaptığı yılda dönem puanları oluşmamışsa bir önceki
yılda oluşan puan/notu dikkate alınır.
i) Öğrencinin öğrenim belgesinde sadece yıl sonu puan/notu varsa uyum işlemi buna göre yapılır.
j) Öğrenim belgelerinde yıl sonu
notu, tamamlama notu, bütünleme notu, engel notu ve tek ders notlarından en
yüksek olanı dikkate alınır.
k) Hazırlık sınıfını tamamlamış veya tamamlamadan
ayrılarak kayıt yaptıran öğrencilerin hazırlık sınıfındaki dersleri dikkate
alınmaz.
l) 17 Eylül 2012 tarihinden önce alınan Yetişkinler
2 nci Kademe Eğitimi Başarı Belgesi veya
Yetiştirici ve Tamamlayıcı Temel Eğitim-B Kurs Belgesi ile başvuranlar, 5
inci sınıfı tamamlamış; bu tarih ve bu tarihten sonra alınan belgelerle
başvuranlar ise 4 üncü sınıfı tamamlamış kabul edilir.
(4) Açık öğretim liselerine, öğrencilerin
sundukları öğrenim belgelerinin türüne göre değerlendirme ve uyum işlemleri
aşağıdaki esaslara göre yapılır:
a) Sınıf sisteminden gelen öğrencilerin öğrenim
durum belgesine bakılarak sınıf seviyesi belirlenir.
b) Dönemlere göre haftalık ders saati sayısı dersin
kredisidir. Öğrenci, başarılı olunan/sayılan dersin kredisini alır.
Programı bitirmede gerekli olan ve haftalık ders çizelgelerinde belirlenen
toplam kredi, öğrencinin başarılı olunan/sayılan derslerin
kredileri/haftalık ders saatleri toplanarak elde edilir. Başarılı
olunan/sayılan ders bir kez alınır ve kredisi verilir.
c) Sınıf sisteminden gelen öğrencilerin kredileri, yıl sonu puan/notlarına göre her ders için haftalık ders
saatinin 2 ile çarpılmasıyla elde edilir. Birinci dönemi tamamlayarak
gelenlerin kredileri ise her ders için haftalık ders saati kadardır.
ç) Ortaöğretim kurumlarının haftalık ders
çizelgelerinde bulunup ortaöğretim kurumuyla aynı programı uygulayan açık
öğretim liselerinde uygulanan haftalık ders çizelgelerinde bulunmayan ortak/seçmeli
dersleri başaran öğrencilere bu derslerin not/puan girişi yapılarak kredisi
verilir.
d) Sınıf sisteminden gelen öğrencilerin örgün
eğitimde tüm puan/notlarının sıfır olarak oluştuğu durum hariç son okuduğu
eğitim ve öğretim yılında tek ders de olsa sıfırdan farklı puan/notları
oluşmuş ise dönem veya yıl sonu notları oluşmuş
sayılır.
e) Öğrencinin dönem notlarının veya yıl sonu notlarının oluştuğu puan/not kredileri
mezuniyete esas toplam kredilere eklenir.
f) Sınıf tekrarı yapan öğrencilere sınıf tekrarı
yaptığı yılın dönemi ve döneme ait puan/notları girilir, başarılı
olunan/sayılan ders/derslerin kredileri verilir. Ancak sınıf tekrarı
yapılan yılda alan değişikliği yapılmışsa sınıfta kaldığı yılın alan
dersleri de dikkate alınır. Sınıf tekrarı yaptığı yılda dönem puanları
oluşmamışsa bir önceki yılda oluşan puan/notu dikkate alınır.
g) Öğrencinin öğrenim belgesinde sadece yıl sonu puan/notu varsa uyum işleminde yıl sonu
puan/notu esas alınır.
ğ) Geçmiş olduğu sınıflara ait notlarının
bulunmadığını il/ilçe millî eğitim müdürlüğünden alacağı yazı ile belgelendiren
öğrencilere tamamladıkları her sınıf için iki dönem, her bir dönem için de
haftalık ders çizelgelerinde belirtilen ortak ve seçmeli derslerin toplam
ders saati kadar kredi verilir. Öğrenciler getirmiş olduğu belgedeki
alan/dala kayıt yaptırdığı takdirde o alanın, alan ve dal derslerinin
kredilerini de alır.
h) Denklik belgesi ile gelen öğrencilere
tamamladıkları her sınıf için 2 dönem, her bir dönem için de haftalık ders
çizelgelerinde belirtilen toplam ortak ve seçmeli derslerin toplam ders
saati kadar kredi verilir. Öğrenciler getirmiş olduğu belgedeki alan/dala
kayıt yaptırdığı takdirde o alanın alan ve dal derslerinin kredilerini de
alır. Denklik belgesinde dönem ve kredi belirtilmiş ise belirtilen dönem ve
kredi lise türüne göre verilir.
ı) Ayrı ayrı okutulan 3
dersin birleştirilmesi durumunda en az 2 dersi, 2 dersin birleştirilmesi
hâlinde ise 1 dersi başarmış olanlar birleşen dersten başarılı sayılır ve
bu dersin kredisini alır.
i) Adı değişen dersler için adı değişmeden önceki
dersten almış olduğu not/puan geçerlidir.
j) Hazırlık sınıfına ait derslerin ders uyum
işlemleri yapılmaz. Ancak, öğrencilerin hazırlık sınıfında okudukları
dönemler toplam dönemlerine eklenir.
k) Kayıt olduğu açık öğretim liselerinin haftalık
ders çizelgesinde bulunan ve öğrencinin geldiği okulda sorumlu geçtiği
ortak, alan/dal dersler ile daha önce okumadıkları ortak, alan/dal
derslerinden sorumlu tutulur.
l) Kayıtlı öğrenciler bulunduğu döneme ve
sonrasındaki dönemlere ait haftalık ders çizelgesine eklenen derslerden
sorumlu tutulur, önceki dönemlere eklenen derslerden sorumlu tutulmaz.
m) Örgün eğitimde yıl sonu
itibarıyla devamsızlıktan kalan, öğrenim durum belgesinde dönemlere göre devamsızlığı
belirtilmeyen öğrencilere birinci döneme ait başarılı derslerin kredileri
ve dönemi verilir. Birinci dönemde devamsızlıktan kalan öğrencilerin
dersleri ve dönemi değerlendirmeye alınmaz. Kredili sistemden gelenlerde
devamsızlıktan kalınan veya okuma hakkı kullanılmayan dersler de
değerlendirmeye alınmaz.
n) Açık Öğretim Lisesine ortaöğretim kurumu mezunu
olarak kayıt yaptıran öğrencilerin uyum işlemleri, hazırlık sınıfı hariç 3
yılık sistemden mezun olan öğrenciler için toplam 6 dönem, 4 yıllık
sistemden mezun olan öğrenciler için toplam 8 dönem verilir. Verilen her
bir dönem için de haftalık ders çizelgelerinde belirtilen ortak ve seçmeli
derslerin toplam ders saati kadar kredi verilir.
o) Açık Öğretim İmam Hatip Lisesi ve Mesleki Açık
Öğretim Lisesine ortaöğretim kurumu mezunu olarak kayıt yaptıran
öğrenciler, kayıt yaptırdıkları alan/dalın derslerinden sorumlu tutulur.
ö) Yükseköğretim kurumunda öğrenim gören, ayrılan
veya mezun olanların uyum işlemleri ortaöğretim kurumu mezunu olarak
kayıtları alınanların uyum işlemleri gibi yapılır.
p) Açık öğretim liselerinde; kayıt olunan lisenin
haftalık ders çizelgesinde yer almayan fakat Talim ve Terbiye Kurulu
Başkanlığınca kayıt olunan liseye denkliği yapılmış dersler, uyum iş ve
işlemlerinde değerlendirilmeye alınır.
(5) Açık öğretim liselerinde, e-Okul sisteminde
kaydı bulunmayanlardan sınıf geçme sisteminde öğrenim görmüş öğrencilerin
uyum işlemleri aşağıdaki esaslara göre yapılır:
a) Öğrenim durumunu gösteren belgeye göre
öğrencinin geçtiği her sınıfı, doğrudan geçtiği kabul edilir.
b) Öğrencinin geçtiği her sınıf için iki dönem, her
bir dönem için de haftalık ders çizelgelerinde belirtilen ortak ve seçmeli
derslerin toplam ders saati kadar kredi verilir. Öğrenciler getirmiş olduğu
belgedeki alan/dala kayıt yaptırdığı takdirde o alanın alan ve dal
derslerinin kredilerini de alır.
c) Geçilen her sınıf için ağırlıklı yıl sonu puan/notu açık öğretim kurumları bilgi yönetim
sistemine aktarılır.
ç) Öğrencinin öğrenim durum belgesinde geçtiği
sınıfa ait derslerin puanı/notu bulunuyor fakat ağırlıklı yıl sonu puanı/notu bulunmuyorsa geçtiği sınıfa ait
derslerin puanı/notu bilgi yönetim sistemine aktarılır.
d) Öğrencinin öğrenim durum belgesinde geçtiği
sınıfa ait derslerin puan/notu bulunmuyorsa veya beşlik sistemde 2,00 ve
altında ise ağırlıklı yıl sonu puan/notu olarak 50
puan verilir.
YEDİNCİ BÖLÜM
Öğretim Sistemi, Programı ve Öğrenim Süresi
Öğretim
sistemi
MADDE 22-
(1) Açık Öğretim Ortaokulunda
sınıf geçme sistemi uygulanır.
(2) Açık öğretim liselerinde;
a) Ders geçme ve kredi sistemi uygulanır.
b) Öğretim programları, ortak, seçmeli ve alan/dal
derslerinden oluşur.
Öğretim
programı
MADDE 23-
(1) Açık öğretim kurumlarında;
uygulanacak öğretim programları, okutulacak dersler ve derslerin
özellikleri, haftalık ders saatleri/kredileri ile kaç dönem okutulacağı,
mezuniyet kredisi ve haftalık ders çizelgesinin uygulanması ile ilgili
açıklamalar Bakanlık tarafından belirlenerek uygulanır.
Öğrenim
süresi
MADDE 24-
(1) Açık Öğretim Ortaokulunda
öğrenim süresi en az 1 dönemdir.
(2) Açık öğretim liselerinde öğrenim süresi en az 8
dönemdir.
(3) Açık öğretim kurumlarında;
a) Öğrencinin yeni kayıt işlemini yaptırdığı dönemi
takip eden dönemlerde kayıt yenileme işlemi yapılıp yapılmadığına
bakılmaksızın öğrencilik süresi toplam 12 dönemi aşanlar; eğitim ve öğretim
hizmetleri hariç, diğer öğrencilik haklarından yararlanamazlar.
b) Yeni kayıt veya kayıt yenileme yaptırdığı hâlde
sınava katılmayan öğrenciler dönem hakkını kullanmış sayılır.
SEKİZİNCİ BÖLÜM
Yüz Yüze Eğitim Uygulama Esasları ve Disiplin
Yüz yüze
eğitim
MADDE 25-
(1) Mesleki Açık Öğretim Lisesi ve
Açık Öğretim İmam Hatip Lisesinin haftalık ders çizelgelerinde yüz yüze
eğitim ile yapılması belirlenen derslerin teorik ve uygulamalı eğitimi,
il/ilçe millî eğitim müdürlüğünün onayıyla açık öğretim birimlerinde
yapılır.
(2) Mesleki Açık Öğretim Lisesi ve Açık Öğretim
İmam Hatip Lisesinin yurt dışı programlarındaki yüz yüze eğitim
uygulamaları, Bakanlık tarafından belirlenen resmî kurumlar tarafından
yapılabilir.
Kontenjanların
belirlenmesi
MADDE 26-
(1) Mesleki Açık Öğretim Lisesi ve
Açık Öğretim İmam Hatip Lisesinde yüz yüze eğitim kontenjanlarının
belirlenmesi aşağıdaki esaslara göre yapılır:
a) Kontenjanlar, hayat boyu öğrenme şubesinden
sorumlu il millî eğitim müdür yardımcısı/şube müdürü veya ilçe millî eğitim
şube müdürünün başkanlığında, yüz yüze eğitim veren açık öğretim birimleri
müdürlerinden oluşan komisyon tarafından belirlenir.
b) Açık öğretim birimleri yüz yüze eğitim
verebileceği alanlara ait başvuruları, kontenjanlar doğrultusunda alır.
Uygulanacak alan/dallara ait kontenjanlar, eğitim ve öğretim yılının sona
erdiği tarihten itibaren 30 gün içerisinde belirlenir. Belirlenen kontenjan
sayısı her bir alan ve dal için sekizden az olamaz.
c) Belirlenen kontenjanlar açık öğretim birimi
tarafından bilgi yönetim sistemine aktarılır. Açık öğretim birimi müdürü bu
işlemin yürütülmesinden birinci derecede sorumludur.
Muafiyet
ve ders denkliği
MADDE 27-
(1) Mesleki Açık Öğretim Lisesi ve
Açık Öğretim İmam Hatip Lisesinin muafiyet ve ders denkliği işlemleri; açık
öğretim birimlerinde oluşturulan değerlendirme komisyonu tarafından,
öğrencilerin komisyona sunmuş olduğu öğrenim durum belgeleri alan/dal ders
içerikleri incelenerek yapılır. Muafiyet ve ders denkliği yapılan derslerin
veri giriş işlemleri açık öğretim birimleri tarafından bilgi yönetim
sistemine aktarılır.
Yüz yüze
eğitim uygulama esasları
MADDE 28-
(1) Yüz yüze eğitim ile ilgili
aşağıdaki esaslar uygulanır:
a) Yüz yüze eğitim, açık öğretim birimi veya
işletmelerin derslik, atölye ve laboratuvar
ortamlarında öğretmen gözetiminde, işletmelerde ise usta öğretici/eğitici
gözetiminde uygun ortamlarda bir öğretim yılında 2 dönem yapılır.
b) Yüz yüze eğitimle verilen derslerde devam
zorunluluğu vardır. Sağlık raporları özürlü devamsızlık olarak
değerlendirilir. Bir dersteki özürlü ve/veya özürsüz devamsızlığı o dersin
dönem içindeki toplam ders saatinin 1/4’ünden fazla olanlar, dönem
puanlarına bakılmaksızın o dersten başarısız sayılır.
c) Yoğunlaştırılmış eğitim programının süresi,
uygulama usul ve esasları kılavuzla belirlenir.
ç) Yüz yüze eğitim hafta içi örgün eğitim
uygulamasının bittiği saatten itibaren, hafta sonu tatili, ara tatil, yarıyıl
ve yaz tatilinde yapılır.
d) Yüz yüze eğitimin başlaması için aynı alan ve
dalda en az 8 kişilik grup oluşması esastır. İl/ilçe sınırları içerisinde
aynı alan ve dalda yüz yüze eğitim veren başka bir açık öğretim birimi
yoksa bu sayı şartı aranmaz, mülki idare amiri onayıyla yüz yüze eğitime
başlanır. Öğrenci sayısının sekizin altına düşmesi durumunda gerektiğinde
il/ilçe millî eğitim müdürlükleri farklı açık öğretim birimlerindeki
grupların birleştirilerek eğitimin devam etmesi için mülki amirlere
teklifte bulunabilir. Birleştirmenin mümkün olmaması durumunda mevcut
birimde yüz yüze eğitime devam edilir.
e) Devamsızlıktan başarısız olan öğrenci, takip
eden dönemlerde kayıt yenilediğinde durumuna uygun öğrenci grubu oluştuğunda
eğitimine devam eder.
f) Açık öğretim kurumlarının haftalık ders
çizelgesinde bulunan ve açık öğretim birimlerinde yapılan yüz yüze eğitim
uygulamaları örgün eğitim faaliyeti olarak değerlendirilir. Bu
uygulamalarda; kayıt şartları, grup oluşturma sayısı ile devamsızlık süresi
hariç diğer hususlarda Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları
Yönetmeliği hükümleri esas alınır.
g) Öğrenciler, kayıtlı olduğu okulun alan ve dal
derslerini haftalık ders çizelgelerindeki esaslar doğrultusunda alır.
ğ) Yüz yüze eğitim alan/dal dersleri, haftalık ders
çizelgelerine uygun olarak açık öğretim birimi tarafından verilir. Bu
derslerde program bütünlüğü esas olup, derslerin sırasıyla verilmesi
zorunludur. Döneminden önce ders verilmez. Alan/dal derslerinden devamsızlıktan
başarısız olanlara o ders tekrar verilir. Alan/dal dersinden devamsızlıktan
başarısız sayılan öğrenciler, devamsızlıktan kaldığı dönemin dersini
almadan o dersin devamı niteliğindeki dersleri alamaz.
h) Yüz yüze eğitimine ara veren öğrencilerden;
okudukları dönemlerdeki alan/dal derslerini tamamlayanlar, eğitimlerine
kaldıkları dönemden ve uygulamadaki programdan devam ederler. Okumuş
oldukları dönemlerin fark derslerinden sorumlu tutulmazlar.
ı) Öğrenciye önceki dönemlerde devamsızlıktan başarısız
olduğu veya almadığı derslerden haftalık ders çizelgelerinden kaldırılan
derslerin yerine varsa denk dersler verilir. Daha önce alınmış ancak
başarısız olunmuş denk dersler varsa bu derslerden yüz yüze eğitim
sorumluluk sınavı yapılır. Denk dersler yok ise kredi tamamlamak için
değerlendirme komisyonunun belirleyeceği dersler veya daha önce alınmış
ders ismi benzer olup içerik olarak birbirinden farklı olan dersler
verilir. Ders ismi farklı ancak içerik olarak birbirine denk olan dersler
ise verilmez. Bu işlemlere ait tutanak bilgi yönetim sistemine aktarılır.
Yüz yüze eğitimde, başarılması zorunlu olan dersler ile alınması gereken
dersleri alıp devamsızlık hariç başarısız olanların, bu derslerden yüz yüze
eğitime devam etme zorunluluğu yoktur. Bu öğrenciler, mezuniyet için
gerekli alan kredisini tamamlamak amacıyla bu dersleri isterlerse devam
ederek tekrar alabilir veya bu derslerden yüz yüze eğitim sorumluluk
sınavına alınır. Başarılması zorunlu derslerin sorumluluğu dersi
başarıncaya kadar devam eder. Haftalık ders çizelgesinde yer almayan
sorumlu olduğu derslerden ise muaf tutulur.
i) Dönemlerindeki tüm alan/dal derslerini alan ve
başaran öğrenciler alan kredisini tamamlamış sayılır.
j) Okudukları dönemlerin haftalık ders
çizelgelerindeki alan/dal derslerini ve kredilerini tamamlayan öğrenciler,
kaldırılan derslerden muaf sayılarak mezuniyet için gerekli alan kredisini
tamamlamış sayılır.
k) Yüz yüze eğitim sorumluluk
sınavları, yüz yüze eğitimle alınan ve devamsızlık hariç başarısız olunan
dersler ile öğrenim durum belgesinde yer alan başarısız olunan derslerden,
dönem içerisinde yapılan yazılı ve/veya uygulamalı sınav esaslarına göre
birinci dönem eylül ayının ilk iki haftasında, ikinci dönem ise yüz yüze
eğitim derslerinin başladığı ilk hafta ve yüz yüze eğitim derslerinin
bittiği tarihi takip eden iki hafta içinde yapılır.
(2) Mesleki Açık Öğretim Lisesinde birinci fıkra
ile birlikte aşağıdaki esaslar da uygulanır:
a) Kalfalık/ustalık belgesi olanların ders muafiyet
ve denklik işlemleri Bakanlık tarafından belirlenen usul ve esaslar dikkate
alınarak okul/kurumlarda oluşturulan komisyonlar tarafından yapılır.
b) Öğrencilerin işletmelerde mesleki eğitim
görmeleri esastır. İşletmelerde mesleki eğitim dersinde grup için öğrenci
sayısı şartı aranmaz. Uygun işletme bulunamaması durumunda işletmelerde
mesleki eğitim dersi açık öğretim biriminde yapılır. Başarılması zorunlu
dal ders/derslerini alan, ancak devamsızlık hariç başarısız sayılan
öğrenciler, işletmelerde mesleki eğitime gönderilir.
c) İşletmelerde mesleki eğitim dersini açık öğretim
biriminde alan öğrenciler, öğretim programlarıyla kazandırılması öngörülen
mesleki bilgi, beceri, tutum ve davranışlarını geliştirmeleri, sektörü
tanımaları, iş hayatına uyumları, gerçek üretim ve hizmet ortamında yetişmelerini
sağlamak amacıyla mesleki ve teknik ortaöğretim kurumlarında en az
yapılması gereken süre kadar staj çalışması yapmak zorundadır. Bu durumdaki
öğrenciler staj bitirme sınavına alınır. Staj bitirme sınavı, beceri sınavı
esaslarına göre değerlendirilir.
ç) İşletmelerde mesleki eğitim dersi gören
öğrenciler, beceri eğitiminin değerlendirilmesi amacıyla her dönemin son
haftasında beceri sınavına alınır. Öğrenciler bu süre içerisinde izinli
sayılır.
d) Beceri sınavında başarılı olamayan öğrenciler,
işletmelerde mesleki eğitime tekrar gönderilmez, başarılı olana kadar
sorumluluk sınavlarına katılır.
e) İşletmelerde mesleki eğitim dersinin eğitim ve
öğretim programına uygun olarak yürütülmesi ve açık öğretim birimi ile
işletme arasında sürekli iş birliğinin sağlanması amacıyla, açık öğretim
biriminde görev yapan atölye ve/veya laboratuvar
öğretmenleri Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliğinin
ilgili hükümleri doğrultusunda koordinatör öğretmen olarak görevlendirilir.
f) Koordinatör öğretmen olarak görevlendirilenlere,
1/12/2006 tarihli ve 2006/11350 sayılı Bakanlar
Kurulu Kararı ile yürürlüğe konulan Millî Eğitim Bakanlığı Yönetici ve
Öğretmenlerinin Ders ve Ek Ders Saatlerine İlişkin Karara göre ücret
ödenir.
g) İşletmelerde mesleki eğitim ve staj sonrası
yapılan beceri sınavları ile ilgili diğer iş ve işlemler, Millî Eğitim
Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliğinin ilgili hükümleri
doğrultusunda yürütülür.
(3) Açık Öğretim İmam Hatip Lisesine kayıtlı
öğrencilerden hafızlık belgesine sahip olanların Kur’an-ı
Kerim derslerine devam mecburiyeti yoktur. Bu durumdaki öğrenciler Kur’an-ı Kerim dersinden yüz yüze eğitimin dönem
içerisinde yapılan sınavlarına veya yüz yüze eğitim sorumluluk sınavına
girmek zorundadır. Bu sınavlarda başarısız olanların sorumlulukları o dersi
başarıncaya kadar devam eder.
Sigorta
işlemleri
MADDE 29-
(1) Öğrenci sigortaları, iş
sağlığı ve güvenliğiyle ilgili iş ve işlemler Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim
Kurumları Yönetmeliği ile ilgili mevzuat hükümleri doğrultusunda yürütülür.
Telafi
programı ve yoğunlaştırılmış eğitim
MADDE 30-
(1) Yüz yüze eğitim veren açık
öğretim birimlerinde;
a) Telafi programı, yüz yüze eğitime devam
edilirken, doğal afet, salgın hastalık, olağanüstü hâl ve benzeri sebeplerle
dönem puanı oluşmayan dersler için il/ilçe millî eğitim müdürlüğü onayı ile
uygulanır.
b) Telafi programları, yapılamayan ders saatleri
toplamı kadar yapılabileceği gibi yoğunlaştırılarak da yapılabilir. Ancak
telafi programlarının süresi toplam ders saati sayısının 2/3’ünden az
olamaz.
c) Telafi programında görev alacak öğretmenler, okul
müdürünün teklifi doğrultusunda il/ilçe millî eğitim müdürlüklerince
görevlendirilir. Gerektiğinde diğer ortaöğretim kurumlarından da öğretmen
görevlendirilebilir.
ç) Telafi programında işlenecek konular, okul
müdürüyle programı uygulayacak öğretmen veya öğretmenlerce müfredatı
kapsayacak şekilde belirlenir. Dersin haftalık ders saati sayısı dikkate
alınarak öğrencilere yeterli sayıda yazılı ve performans çalışması puanı
verilir. Dönem puanı, bu puanlara göre belirlenir.
d) Telafi programının uygulanmasına yönelik iş ve
işlemler, programın açılacağı okul müdürlüğüyle bağlı bulunduğu il/ilçe
millî eğitim müdürlüğü işbirliğinde yürütülür.
(2) Yüz yüze eğitim veren açık öğretim
birimlerinde;
a) Her döneme ait alınması gereken teorik ve
uygulamalı derslerin eğitimi, açık öğretim biriminin fiziki durumu ve
öğretmen kadrosu da göz önünde bulundurularak yoğunlaştırılmış eğitimle
verilebilir.
b) Yoğunlaştırılmış eğitimin süresi o dersin
dönemine ait toplam ders saati sayısı kadardır. Bir dersin eğitim süresi
bir döneme ait toplam ders saati sayısından az olmayacak şekilde çalışma
takviminde düzenlenir.
c) Yoğunlaştırılmış eğitimin öğrenim süresi,
uygulanacak programın süresi, uygulama usul ve esasları kılavuzla
belirlenir.
ç) İşletmelerde mesleki eğitim dersi, yoğunlaştırılmış
eğitim olarak verilemez.
Disiplin
MADDE 31-
(1) Mesleki Açık Öğretim Lisesinde
ve Açık Öğretim İmam Hatip Lisesinde yüz yüze eğitim kapsamında
öğrencilere, eğitim ve öğretim ortamında disiplin cezasını gerektiren
davranış ve fiillerinin niteliklerine göre;
a) Yüz yüze eğitimden 1-5 gün arasında kısa süreli
uzaklaştırma,
b) Yüz yüze eğitim aldığı açık öğretim birimini
değiştirme,
c) Yüz yüze eğitim dışına çıkarma,
cezalarından biri verilir.
(2) Yüz yüze eğitim kapsamında bulunan 18 yaşını
doldurmayan öğrencilere Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları
Yönetmeliğinin disiplin ile ilgili hükümleri uygulanır.
(3) Disiplin cezaları öğrencinin yüz yüze eğitim
aldığı açık öğretim birimindeki ödül ve disiplin kurulunca değerlendirmeye
alınır.
Disiplin
cezasını gerektiren davranış ve fiiller
MADDE 32-
(1) Yüz yüze eğitimden 1-5 gün
arasında kısa süreli uzaklaştırma cezasını gerektiren davranış ve fiiller
şunlardır:
a) Kişilere, arkadaşlarına ve okul çalışanlarına
sözle, davranışla veya sosyal medya üzerinden hakaret etmek ile başkalarını
bu davranışa kışkırtmak, bu kişileri tehdit etmek.
b) Kişileri veya grupları dil, ırk, cinsiyet,
siyasi düşünce, felsefi ve dini inançlarına göre ayırmayı, kınamayı ve/veya
kötülemeyi amaçlayan davranışlarda bulunmak.
c) Açık öğretim birimi binası ve eklentilerinde
izinsiz gösteri, etkinlik ve toplantı düzenlemek, bu tür gösteri, etkinlik
ve toplantılara katılmak.
ç) Açık öğretim birimi kurallarının uygulanmasını
ve öğrencilere verilen görevlerin yapılmasını engellemek.
d) Siyasi, ideolojik, müstehcen veya yasaklanmış
araç-gereç, doküman ve benzerlerini açık öğretim birimi içinde bulundurmak,
dağıtmak, duvarlara ve diğer yerlere asmak, yapıştırmak, yazmak; bu amaçlar
için açık öğretim birimi araç gerecini ve eklentilerini kullanmak.
e) Bilişim araçları veya sosyal medya yoluyla
eğitim ve öğretim faaliyetlerine, kişilere ve kurumlara zarar vermek.
f) Kavga etmek, başkalarına fiili şiddet uygulamak.
g) Açık öğretim birimi binası, eklenti ve
donanımlarına, arkadaşlarının araç gerecine siyasi, ideolojik veya
müstehcen amaçlı yazılar yazmak, resim veya semboller çizmek.
ğ) Toplu kopya çekmek veya çekilmesine yardımcı
olmak.
h) Sarhoşluk veren zararlı maddeleri bulundurmak
veya kullanmak.
ı) Millî ve manevi değerlere, genel ahlâk ve adaba
uygun olmayan, yanlış algı oluşturabilecek tutum ve davranışlarda bulunmak.
i) Açık öğretim birimi personelinin taşınır veya
taşınmaz malına zarar vermek ve/veya malını tahrip etmek.
j) Açık öğretim birimi yöneticilerinin,
öğretmenlerinin, çalışanlarının ve diğer öğrencilerin izinsiz olarak görüntülerini
çekmek, kaydetmek, paylaşmak.
k) Açık öğretim birimini ve eklentilerini
belirlenen kurallar dışında kullanmak.
l) Tekrarlayan çeşitli davranışlarıyla başka bir
öğrencinin, sosyal veya duygusal gelişimini olumsuz yönde etkileyecek
şekilde davranışlarda bulunmak.
(2) Yüz yüze eğitim aldığı açık öğretim birimini
değiştirme cezasını gerektiren davranış ve fiiller şunlardır:
a) Türk Bayrağına, ülkeyi, milleti ve devleti
temsil eden sembollere saygısızlık etmek.
b) Millî ve manevi değerleri söz, yazı, resim veya
başka bir şekilde aşağılamak; bu değerlere küfür ve hakaret etmek.
c) Açık öğretim birimi çalışanlarının görevlerini
yapmalarına engel olmak.
ç) Hırsızlık yapmak, yaptırmak ve yapılmasına
yardımcı olmak.
d) Açık öğretim birimi ile ilişkisi olmayan
kişileri, okulda veya eklentilerinde barındırmak.
e) Açık öğretim birimi tarafından verilen
belgelerde değişiklik yapmak, sahte belge düzenlemek, üzerinde değişiklik
yapılmış belgeleri kullanmak veya bu belgelerin sağladığı haklardan
yararlanmak ve başkalarını yararlandırmak.
f) Açık öğretim birimi sınırları içinde herhangi
bir yeri, izinsiz olarak eğitim ve öğretim amaçları dışında kullanmak veya
kullanılmasına yardımcı olmak.
g) Okula ait taşınır veya taşınmaz mallara zarar
vermek.
ğ) Ders, sınav, uygulama ve diğer faaliyetlerin
yapılmasını engellemek veya arkadaşlarını bu eylemlere katılmaya
kışkırtmak.
h) Zor kullanarak veya tehditle kopya
çekmek/çekilmesini sağlamak.
ı) Yerine başkasını sınava sokmak, başkasının yerine
sınava girmek.
i) Açık öğretim biriminde siyasi ve ideolojik
amaçlı eylem düzenlemek, başkalarını bu gibi eylemler düzenlemeye
kışkırtmak, düzenlenmiş eylemlere katılmak.
j) Siyasi partilere, bu partilere bağlı yan
kuruluşlara, derneklere, sendikalara üye kaydetmek, para toplamak ve
bağışta bulunmaya zorlamak.
k) Bilişim araçları veya sosyal medya yoluyla
eğitim ve öğretimi engellemek, kişilere ağır derecede maddi ve manevi zarar
vermek.
l) İzin almadan açık öğretim birimi ile ilgili;
bilgi vermek, basın toplantısı yapmak, bildiri yayımlamak ve dağıtmak,
faaliyet tertip etmek veya bu kapsamdaki faaliyetlerde etkin rol almak.
m) Bir kimseyi ya da grubu suç sayılan bir eylemi
yapmaya, böyle eylemlere katılmaya, yalan bildirimde bulunmaya veya suçu
yüklenmeye zorlamak.
n) Zor kullanarak başkasına ait mal ve eşyaya el
koymak, başkalarını bu işleri yapmaya zorlamak.
o) Uyuşturucu ve benzeri zararlı maddeleri
bulundurmak ve kullanmak.
ö) Genel ahlak ve adaba uygun olmayan tutum ve
davranışları alışkanlık hâline getirmek.
p) Kişilere, arkadaşlarına ve birim çalışanlarına;
söz ve davranışlarla sarkıntılık yapmak, iftira etmek, başkalarını bu
davranışlara kışkırtmak veya zorlamak, yapılan bu fiilleri sosyal medya
yoluyla paylaşmak, yaymak.
r) Açık öğretim birimine yaralayıcı, öldürücü her
türlü alet, silah, patlayıcı maddeleri getirmek veya bunları bulundurmak.
s) Kesici, delici, yaralayıcı ve benzeri aletlerle
kendine zarar vermek.
(3) Yüz yüze eğitim dışına çıkarma cezasını
gerektiren davranış ve fiiller şunlardır:
a) Türk Bayrağına, ülkeyi, milleti ve devleti
temsil eden sembollere hakaret etmek.
b) Türkiye Cumhuriyeti’nin
devleti ve milletiyle bölünmez bütünlüğü ilkesine ve Türkiye
Cumhuriyeti’nin insan haklarına ve Anayasanın başlangıcında belirtilen
temel ilkelere dayalı millî, demokratik, laik ve sosyal bir hukuk devleti
niteliklerine aykırı miting, forum, direniş, yürüyüş, boykot ve işgal gibi
ferdi veya toplu eylemler düzenlemek; düzenlenmesini kışkırtmak ve
düzenlenmiş bu gibi eylemlere etkin olarak katılmak veya katılmaya
zorlamak.
c) Kişileri veya grupları; dil, ırk, cinsiyet,
siyasi düşünce, felsefi ve dini inançlarına göre ayırmayı, kınamayı,
kötülemeyi amaçlayan bölücü ve yıkıcı toplu eylemler düzenlemek ve
katılmak, bu eylemlerin organizasyonunda yer almak.
ç) Kurul ve komisyonların çalışmasını tehdit veya
zor kullanarak engellemek.
d) Uyuşturucu ve benzeri zararlı maddelerin
ticaretini yapmak.
e) Açık öğretim birimi ve eklentilerinde güvenlik
güçlerince aranan kişileri saklamak ve barındırmak.
f) Eğitim ve öğretim ortamını işgal etmek.
g) Açık öğretim birimi içinde ve dışında tek veya
toplu hâlde okulun yönetici, öğretmen, eğitici personel, memur ve diğer
personeline karşı saldırıda bulunmak, bu gibi hareketleri düzenlemek veya
kışkırtmak.
ğ) Açık öğretim birimi çalışanlarının görevlerini
yapmalarına engel olacak fiilî saldırıda bulunmak ve başkalarını bu yöndeki
eylemlere kışkırtmak.
h) Açık öğretim biriminin taşınır veya taşınmaz
mallarını kasıtlı olarak tahrip etmek.
ı) Yaralayıcı, öldürücü her türlü alet, silah,
patlayıcı maddelerle veya fiziki güç kullanmak suretiyle bir kimseyi
yaralamaya teşebbüs etmek, yaralamak, öldürmek, maddi veya manevi zarara
yol açmak.
i) Kişi veya kişilere her ne sebeple olursa olsun
eziyet etmek, işkence yapmak veya yaptırmak, cinsel istismar ve bu konuda
kanunların suç saydığı fiilleri işlemek.
j) Çete kurmak, çetede yer almak, yol kesmek, adam
kaçırmak, kapkaç ve gasp yapmak, fidye ve haraç almak.
k) Yasa dışı örgütlerin ve kuruluşların, siyasi ve
ideolojik görüşleri doğrultusunda propaganda yapmak, eylem düzenlemek,
başkalarını bu gibi eylemleri düzenlemeye kışkırtmak, düzenlenmiş eylemlere
etkin biçimde katılmak, bu kuruluşlara üye olmak, üye kaydetmek, para
toplamak ve bağışta bulunmaya zorlamak.
l) Bilişim araçları veya sosyal medya yoluyla;
bölücü, yıkıcı, ahlak dışı ve şiddeti özendiren sesli, sözlü, yazılı ve
görüntülü içerikler oluşturmak, bunları çoğaltmak, yaymak ve ticaretini
yapmak.
(4) Bu maddede belirtilenlerin dışında ve disiplin
cezası verilmesini gerektiren fiil ve hâllere nitelik ve ağırlıkları
itibarıyla benzer eylemlerde bulunanlara, fiil ve hallere uygun disiplin
cezalarından biri verilir.
Disiplin
uygulamasındaki esaslar
MADDE 33-
(1) Disiplin cezasına neden
olabilecek şikâyetler, açık öğretim birimine yazılı olarak bildirilir.
İsimsiz ve imzasız başvurular işleme alınmaz.
(2) Disiplin soruşturmasını gerektiren ve doğrudan
açık öğretim birimine duyurulan veya bildirilen cezai soruşturmayı
gerektiren şikâyetler, yazılı olarak ilgililere zamanında iletilir.
Disiplin
cezası takdirinde dikkat edilecek hususlar
MADDE 34-
(1) Disiplin cezaları takdir
edilirken;
a) Öğrencinin 18 yaşını doldurana kadar çocuk
olduğu,
b) Öğrencinin üstün yararı,
c) Soruşturma sürecinde gizlilik ilkesi,
ç) Ders öğretmeninin ve 18 yaşından küçükler için
öğrenci velisinin görüşleri,
d) Öğrencinin ailesi ve çevresiyle ilgili bilgiler,
e) Öğrencinin kişisel özellikleri ve psikolojik
durumu,
f) Davranış ve fiillerin hangi şartlar altında
yapıldığı, öğrenciyi tahrik eden unsurlar,
g) Öğrencinin yaşı ve cinsiyeti,
ğ) Öğrencinin derslerdeki ilgi ve başarısı,
h) Öğrencinin daha önce ceza alıp almadığı,
hususları göz önünde bulundurulur.
(2) Olayın mahkemeye intikal etmesi disiplin
cezasının uygulanmasını engellemez.
(3) Öğrenci ödül ve disiplin kurulu tarafından;
birinci fıkrada sayılan durumlar değerlendirilerek, rehberlik servisinin
görüşü de alınarak bir alt ceza verilebilir.
Disiplin
cezaları ile ilgili onay, itiraz ve tebliğ
MADDE 35-
(1) Onay yetkisi açık öğretim
biriminde bulunanların dışındaki disiplin cezalarının onaylanmasıyla
itiraza ilişkin dosya ve yazılar il/ilçe millî eğitim müdürlükleri
aracılığıyla ilgili disiplin kurullarına gönderilir.
(2) Açık öğretim birimi öğrenci ödül ve disiplin
kurulunda görüşülüp karara bağlanan disiplin cezalarından;
a) Yüz yüze eğitimden 1-5 gün arasında kısa süreli
uzaklaştırma cezaları açık öğretim birimi müdürünün,
b) Yüz yüze eğitim aldığı açık öğretim birimini
değiştirme cezası, ilçe öğrenci disiplin kurulunun,
c) Yüz yüze eğitim dışına çıkarma cezası, il
öğrenci disiplin kurulunun,
onayından sonra uygulanır.
(3) Cezalara itiraz; cezanın tebliğini izleyen 5 iş
günü içinde öğrenci 18 yaşını tamamlamış ise kendisi, tamamlamamış ise
velisi tarafından açık öğretim birimi müdürlüğüne yapılır. Açık öğretim
birimi müdürü, yazılı başvuruyu ve gerekli belgeleri başvurunun yapıldığı
tarihten itibaren en geç 5 iş günü içinde itirazın değerlendirilmesi için
yetkili disiplin kuruluna sevk eder. Yapılacak itirazlardan;
a) Yüz yüze eğitimden 1-5 gün arasında kısa süreli
uzaklaştırma cezalarına itiraz, ilçe öğrenci disiplin kurulu tarafından,
b) Yüz yüze eğitim aldığı açık öğretim birimini
değiştirme cezasına itiraz, il öğrenci disiplin kurulu tarafından,
c) Yüz yüze eğitim dışına çıkarma cezasına itiraz,
öğrenci üst disiplin kurulunca,
değerlendirilerek sonuçlandırılır.
(4) İtiraz sonucu verilen karar kesin olup yeniden
itiraz edilemez.
(5) Bütün cezalar, öğrencilere/velilere 25/1/2012 tarihli ve 28184 sayılı Resmî Gazete’de
yayımlanan Tebligat Kanununun Uygulanmasına Dair Yönetmelik hükümlerine
uygun olarak bildirilir ve tebellüğ belgesi disiplin dosyasında saklanır.
Disiplin
cezalarının işlenmesi, silinmesi ve dosyaların saklanması
MADDE 36-
(1) Öğrencilerin aldıkları
cezalar, açık öğretim birimi tarafından bilgi yönetim sistemine işlenir.
İlgili belgeler taranarak bu sisteme aktarılır.
(2) Ceza alan ancak davranışları olumlu yönde
değişen, iyi hâlleri görülen ve olumsuz davranışları tekrarlamayan
öğrencilerin durumları, açık öğretim birimindeki öğrenci ödül ve disiplin
kurulu tarafından daha sonraki dönemde/dönemlerde değerlendirilir.
Cezalarının kaldırılması öngörülen öğrenciler açık öğretim birimindeki
öğretmenler kuruluna sunulur. Öğretmenler kurulu tarafından cezası
kaldırılan öğrencilerin yeni durumları bilgi yönetim sistemine işlenir.
İlgili belgeler taranarak bu sisteme aktarılır.
(3) Disiplin cezası kaldırılan öğrencinin disiplin
durumuna ilişkin bilgi istendiğinde, öğrencinin disiplin cezası bulunmadığı
bildirilir.
(4) Öğrenci ödül ve disiplin kurulu belgeleri ve
soruşturma dosyası, ilgili mevzuat hükümlerince açık öğretim biriminde
saklanır.
Disiplin
cezalarının uygulanması
MADDE 37-
(1) Yüz yüze eğitimden 1-5 gün
arasında kısa süreli uzaklaştırma cezası alan öğrenciler; bu cezayı
aldıkları tarihi takip eden ilk iş gününden itibaren ceza süresi kadar yüz
yüze eğitime devam ettirilmezler. Bu süre özürlü devamsızlıktan sayılır.
Öğrencilerin ulusal ya da uluslararası etkinliklere katılıp
katılmayacaklarına açık öğretim birimi tarafından karar verilir.
(2) Yüz yüze eğitim aldığı açık öğretim birimini
değiştirme cezası alan öğrenciler, ceza aldıkları açık öğretim biriminde
yüz yüze eğitime devam edemezler. Öğrenci başka bir açık öğretim birimine
nakil isteğinde bulunabilir. Başvurunun kabul edilmesi hâlinde öğrencinin
kayıtlı olduğu açık öğretim birimi tarafından nakli yapılır. Nakil sebebi
bilgi yönetim sistemine işlenir. İlgili alanda uygun açık öğretim birimi
bulunamaması durumunda öğrenci Açık Öğretim Lisesine yönlendirilir.
(3) Yüz yüze eğitim dışına çıkarma cezası alan
öğrenciler Açık Öğretim Lisesine yönlendirilir.
(4) Süresi içinde disiplin cezalarına itirazda
bulunulması hâlinde, itiraza ilişkin karar verilinceye kadar disiplin
cezası uygulanmaz.
Disiplin
cezası alan öğrencilerin sınavları
MADDE 38-
(1) Tedbir kararı verilen
öğrenciler ile yüz yüze eğitimden 1-5 gün arasında kısa süreli uzaklaştırma
cezası alan öğrenciler, bu sürede katılamadıkları sınavların yerine, açık
öğretim birimi tarafından belirlenen tarihlerde sınavlara alınır.
Zararın
ödetilmesi
MADDE 39-
(1) Takdir edilen disiplin
cezasının yanında açık öğretim birimi ve kişi mallarına verilen zararlar,
zarara yol açan öğrenciye veya velisine ödettirilir.
(2) Zararın ödenmesinde zorluk çıkaran öğrenci veya
veli hakkında, 27/9/2006 tarihli ve 2006/11058 sayılı
Bakanlar Kurulu Kararıyla yürürlüğe konulan Kamu Zararlarının Tahsiline
İlişkin Usul ve Esaslar Hakkında Yönetmelik hükümlerine göre işlem yapılır.
Tedbir
kararı
MADDE 40- (1) Açık öğretim
birimi, disiplin olaylarında öğrenciyi; açık öğretim birimindeki öğrenci
ödül ve disiplin kuruluna sevk etmekle birlikte, gerektiğinde sevkten önce
veya sonra, kovuşturmanın tamamlanmasını ve sonucunu beklemeden acele bir
tedbir olmak üzere 10 iş gününü geçmemek kaydıyla il/ilçe millî eğitim
müdürünü bilgilendirerek uygun göreceği süre kadar geçici olarak açık
öğretim biriminden uzaklaştırabilir. Bu durumdaki öğrenciler, ders ve sınavlarla diğer etkinliklere
alınmazlar. Hakkında tedbir kararı verilen öğrencinin açık öğretim biriminden
uzaklaştırıldığı süre devamsızlıktan sayılmaz.
(2) Tedbir kararının alınmasını izleyen en geç 3 iş
günü içinde disiplin işlemine başlanır ve açık öğretim birimindeki öğrenci
ödül ve disiplin kuruluna sevkinden itibaren en geç 10 iş günü içinde
durumu karara bağlanır. Aksi takdirde alınan tedbir kararı, kendiliğinden
kalkmış sayılır. Haklı ve zorlayıcı sebeplerin devamı hâlinde il/ilçe millî
eğitim müdürünün onayına bağlı olarak tedbir kararı, iki kez daha uzatılabilir.
(3) Tedbir kararı süresince disiplin işlemi
sonuçlanmamışsa, öğrencinin açık öğretim birimine devam edip etmeyeceği,
mahallî mülki idare amirinin onayıyla belirlenir.
DOKUZUNCU BÖLÜM
Sınavlar ve Sınav Uygulamaları
Sınavlar
MADDE 41-
(1) Sınavlar, çalışma takviminde
belirtilen tarihlerde Bakanlık tarafından belirlenen usul ve esaslar
çerçevesinde yapılır. Sınavlara katılmayan öğrenci için mazeret sınavı
yapılmaz.
(2) Öğrenciler yeni kayıt veya kayıt yenileme
işlemini yaptırdığı dönemin sınavına, seçtikleri ve/veya açık öğretim
kurumları tarafından bilgi yönetim sistemi üzerinde kendilerine atanan
derslerden sınava katılır.
(3) Özel eğitime ihtiyacı olan öğrencilerin
sınavlarında, ilgili mevzuat hükümlerine göre Bakanlık tarafından gerekli
tedbirler alınır.
(4) Sınav öncesinde sağlık raporu ile özel durumu
belgelendirilmiş ve durumları bilgi yönetim sistemine aktarılmış olan
öğrencilerin sınavları, Bakanlık tarafından uygun görüldüğü takdirde ilgili
mevzuat hükümlerine göre yapılır.
Sınav
şekli ve tarihi
MADDE 42-
(1) Açık öğretim kurumlarının
sınavları, çalışma takviminde belirtilen tarihlerde e-Sınav, basılı evrak
veya diğer sınav yöntemleriyle yapılır.
(2)Yüz yüze eğitim derslerinin sınavları; yüz yüze
eğitim veren açık öğretim biriminin belirlediği tarihlerde, Millî Eğitim
Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliğinin ilgili hükümleri
doğrultusunda, dersin özelliğine göre yazılı ve/veya uygulamalı olarak açık
öğretim birimi tarafından yapılır.
Sınav
giriş belgesi ve sınav sonuçlarının duyurulması
MADDE 43-
(1) Sınav giriş belgesi ve sınav
sonuçları, açık öğretim kurumları çalışma takviminde belirtilen tarihlerde
bilgi yönetim sistemi üzerinden yayımlanır.
Sınavlarda
kopya çekme
MADDE 44-
(1) Sınavda kopya çektiği veya bu
yönde fiiller işlediği tespit edilen öğrencilerin, o oturumdaki ders ya da
derslerden sınavları geçersiz kabul edilir. Bu durumdaki öğrencilere ilgili
mevzuat hükümlerine göre işlem yapılır.
ONUNCU BÖLÜM
Başarının Değerlendirilmesi
Öğrenci
başarısının belirlenmesi
MADDE 45-
(1) Öğrenci başarısının ölçülmesi
ve değerlendirilmesinde;
a) Öğretim programlarında belirtilen özel ve genel
amaçlar, kazanımlar ile açıklamalar esas alınır.
b) Başarı, derslerin değerlendirme puanları esas
alınarak belirlenir.
c) Sınavlar; tespit edilen doğru cevap sayıları
dikkate alınarak 100 tam puan üzerinden değerlendirilir. Başarı puanı
hesaplamasında; [Puan=(Doğru Sayısı / Soru Sayısı) x 100] formülü
kullanılarak yapılır.
ç) Açık Öğretim Ortaokulunda, Türkçe dersi hariç
diğer derslerden 50, Türkçe dersinden 70 ve üzeri puan alanlar o dersten
başarılı sayılır.
d) Açık öğretim liselerinde dersin sınavından en az
50 puan alanlar o dersten başarılı sayılır.
(2) Açık Öğretim Ortaokulunda;
a) Bir dersin yıl sonu
puanı, o dersin sınavından alınan puandır.
b) Ağırlıklı başarı puanının hesaplanmasında
kullanılacak ders saati sayısında, o dersin haftalık ders çizelgesindeki
haftalık ders saati sayıları esas alınır. Bir dersin ağırlıklı başarı
puanı, o derse ait haftalık ders saati sayısı ile o dersin yıl sonu puanının çarpımıyla bulunur. Yıl
sonu başarı puanı, derslerin ağırlıklı puanları toplamının haftalık
ders saati sayısına bölümünden elde edilen puandır. Bölme işlemi virgülden
sonra dört basamak yürütülür.
(3) Mesleki Açık Öğretim Lisesi ve Açık Öğretim İmam
Hatip Lisesinde;
a) Yüz yüze eğitim kapsamındaki alan/dal
derslerinin dönem sonu puanı en az 50 puan olanlar başarılı sayılır.
Devamsız ve/veya sınava katılmayan öğrencilerin başarı durumları puan ile
değerlendirilmez. Bu derslerde öğrenci başarısının değerlendirilmesine
ilişkin diğer hususlarda, Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları
Yönetmeliğinin ilgili hükümleri geçerlidir.
b) Ara sınıftan gelen öğrencilerin alan/dal
derslerinin başarı durumlarının değerlendirilmesinde, örgün eğitimdeki
başarı durumları esas alınır ve bunlar hakkında Millî Eğitim Bakanlığı
Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği hükümleri uygulanır.
c) Yüz yüze eğitim uygulamalarında özel eğitim
ihtiyacı olan öğrencilerin başarı değerlendirmesi ile ilgili iş ve
işlemler, bu Yönetmelik hükümleri ile birlikte 7/7/2018
tarihli ve 30471 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Özel Eğitim Hizmetleri
Yönetmeliğinin ilgili hükümleri doğrultusunda yürütülür.
(4) Mesleki Açık Öğretim Lisesinde işletmelerde
mesleki eğitim dersinin başarı puanı Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim
Kurumları Yönetmeliğinin ilgili hükümleri doğrultusunda belirlenir.
Ders
geçme, ortalama ile başarılı olma ve sınıf geçme
MADDE 46-
(1) Açık Öğretim Ortaokulunda,
dönem puanı, yıl sonu puanı ve yıl sonu başarı
puanı 100 tam puan üzerinden belirlenir. Yüzlük puan sisteminde Türkçe
dersi haricindeki dersler için 0-49,99 puanlar başarısız, 50,00 ve üzeri
puanlar başarılı olarak değerlendirilir. Türkçe dersinden ise 0-69,99
puanlar başarısız, 70,00 ve üzeri puanlar başarılı olarak değerlendirilir.
Açık Öğretim Ortaokulunda ders ve sınıf geçmede aşağıdaki esaslar
uygulanır:
a) Türkçe dersi hariç sınıfın bütün derslerinden
50, Türkçe dersinden 70 ve üzeri puan alanlar doğrudan sınıf geçerler.
b) Bir sınıfa ait tüm derslerin puanı olmak ve
Türkçe dersinden 70 puan almak kaydı ile sınıfın tüm derslerinin aritmetik
ortalaması en az 50 puan olanlar, başarısız olduğu en fazla iki dersten
ortalama ile sınıf geçerler.
c) Sınavlara katılarak başarılı/başarısız olduğu
dersi tekrar alanların, girmiş olduğu sınavlardaki o dersin en yüksek puanı
ortalama ile sınıf geçmede dikkate alınır.
(2) Açık öğretim liselerinde ders alma ve başarılı
olmada aşağıdaki esaslar uygulanır:
a) Uzaktan öğretim ile verilen ortak/alan
derslerinden, başarılması zorunlu dersler hariç diğer ortak/alan derslerini
örgün eğitimde alınan dönemler de dâhil olmak üzere en az üç defa alıp
başaramayan öğrenci bu ders/derslerden sorumlu tutulmaz, bu ders/derslerin
kredisini alamaz. Mezuniyet kredisi için gerekli olan toplam krediyi,
başarılı olduğu diğer ortak/alan dersleri ile seçmeli derslerin
kredileriyle tamamlar. Öğrenci başarısız olduğu ortak/alan dersini tekrar
seçebilir.
b) Herhangi bir seçmeli dersi başaramayan öğrenci,
o dersten sorumlu tutulmaz. Öğrenci başarısız olduğu seçmeli dersi tekrar
seçebilir.
(3) Mesleki
Açık Öğretim Lisesi ve Açık Öğretim İmam Hatip Lisesinde ders alma ve
başarılı olmada aşağıdaki esaslar uygulanır:
a) Devamsızlıktan başarısız olmamak kaydı ile
başarılması zorunlu dersler hariç, alan derslerinden başarısız olan öğrenci
bu derslerden sorumlu tutulmaz ve kredilerini alamaz.
b) Başarılması zorunlu olan alan/dal dersleri hariç
devamsızlıktan başarısız olmamak kaydı ile mezuniyet için gerekli alan/dal
kredisini tamamlayanlar diğer alan/dal derslerinden sorumlu tutulmaz.
Ders ve
sınav muafiyeti
MADDE 47-
(1) Özel eğitim ihtiyacı olan açık
öğretim kurumları öğrencilerinden; yabancı dil dersinden muaf olmak
isteyenlerin iş ve işlemleri Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliğinin ilgili
hükümleri doğrultusunda yürütülür.
ON BİRİNCİ BÖLÜM
Mezuniyet ve Mezuniyet Puanlarının Belirlenmesi
Mezuniyet
MADDE 48-
(1) Açık Öğretim Ortaokulunda;
a) Ders başarı ve sınıf geçme şartlarını yerine
getiren öğrenciler Açık Öğretim Ortaokulundan mezun olur.
b) Kayda esas öğrenim belgesine göre, başarısız
ders/dersleri Açık Öğretim Ortaokulunda okutulmayan, ancak Açık Öğretim
Ortaokulu haftalık ders çizelgesindeki dersleri başarmış olanların kaydı
kabul edilir. Bu durumdaki öğrenciler sınavlara katılmaz, kayıt
yaptırdıkları dönemin sonunda yapılan sınavların sonucunda mezun olanlar
ile birlikte mezun olurlar.
(2) Açık öğretim liselerinde aşağıdaki şartların
tamamını taşıyan öğrenciler mezun olur:
a) Mezuniyet için gerekli krediyi tamamlayanlar.
b) Haftalık ders çizelgelerinde belirtilen
başarılması zorunlu dersleri başaranlar.
c) Alacağı ortak ve alan/dal dersi kalmayanlar.
ç) Toplam dönemi en az 8 dönem olanlar.
(3) Mezuniyet kredisinin hesaplanmasında başarılı
olunan/sayılan derslerin kredisi dikkate alınır.
(4) Açık Öğretim Lisesine, ortaöğretim kurumu
mezunu olarak kayıt yaptıran öğrencilerden haftalık ders çizelgelerinde
başarılması zorunlu dersleri başaranlar ve mezuniyet için gerekli krediyi
tamamlayanlar mezun olur.
(5) Mesleki Açık Öğretim Lisesi ile Açık Öğretim
İmam Hatip Lisesine ortaöğretim kurumu mezunu olarak kayıt yaptıran
öğrencilerden, alan/dal derslerini yoğunlaştırılmış eğitim ile en az 4
dönem ve üzerinde tamamlayanlar mezun olur.
(6) Açık öğretim liselerine kaydı alınan ve öğrenim
belgesine göre uyum işlemleri yapılan öğrencilerden ikinci fıkradaki
şartları yerine getiren öğrenciler, sınavlara katılmaz ve kayıt
yaptırdıkları dönemin sonunda yapılan sınavlar sonucunda mezun olanlar ile
birlikte mezun olurlar.
Mezuniyet
puanının belirlenmesi
MADDE 49-
(1) Açık öğretim kurumlarında
mezuniyet puanı 100 tam puan üzerinden belirlenir.
(2) Açık Öğretim Ortaokulunda;
a) Mezuniyet puanı; 5 inci, 6 ncı,
7 nci ve 8 inci sınıfların yıl
sonu başarı puanlarının aritmetik ortalamasıdır. Mezuniyet puanı
tespit edilirken bölme işlemi virgülden sonra dört basamak yürütülür.
b) Geçmiş yıllara ait yıl sonu
başarı ortalamalarının olmaması hâlinde mezuniyet puanı, öğrenim
belgelerindeki puanlara ve okuldaki yıllara ait yıl sonu başarı
ortalamalarına göre belirlenir.
c) Denklik belgesi ile kaydı yapılan öğrencilerin
mezuniyet puanı; yurt içinde öğrenim gördükleri sınıflara ait yıl sonu başarı puan/notlarının aritmetik ortalaması
esas alınarak belirlenir.
(3) Açık öğretim liselerinde mezuniyet puanı;
başarılı olunan/sayılan derslerin ağırlıklı puan toplamının, aynı derslerin
haftalık ders saatleri toplamına bölünmesiyle elde edilir. Mezuniyet puanı
belirlenirken, bölme işlemi virgülden sonra iki basamak yürütülür. Ayrıca;
a) İlköğretim okulu veya
ortaokul/imam hatip ortaokulu mezunu olarak kayıt yaptıran öğrencilerin
mezuniyet puanı; kayıt olunan lisede başarılı olunan/sayılan dersler,
b) Ara sınıflardan gelen e-Okul sisteminde kayıtlı
öğrencilerin mezuniyet puanı; e-Okul sistemindeki başarılı olunan/sayılan
dersler ile kayıt olunan lisede başarılı olunan/sayılan dersler,
c) Ara sınıflardan gelen e-Okul sisteminde kayıtlı
olmayan öğrencilerin mezuniyet puanı; kayıt olurken getirdiği belgedeki yıl sonu başarı puanı/notu ile kayıt olunan lisede
başarılı olunan/sayılan dersler,
üzerinden hesaplanır.
(4) e-Okul sisteminde kaydı bulunmayanlardan sınıf
geçme sisteminde öğrenim görmüş öğrencilerin mezuniyet puanı; kayıt olurken
getirdiği belgedeki yıl sonu başarı puanı/notu ile
kayıt olunan lisede başarılı olunan/sayılan dersler üzerinden hesaplanır.
(5) Açık öğretim liselerinde, ortaöğretim kurumları
mezunu olarak kayıt yaptıran öğrencilerin mezuniyet puanı; ortaöğretim
mezuniyet puanı ile kayıt olduğu lisede oluşan mezuniyet puanının aritmetik
ortalamasına göre belirlenir.
(6) Ortaöğretim kurumu
mezunu olarak düzenlenen denklik belgesi ile kayıt yaptıran öğrencilerin
mezuniyet puanı; denklik belgesinde belirtilen mezuniyet puanı ile kayıtlı
olduğu lisede oluşan başarı puanının aritmetik ortalamasına göre
belirlenir.
(7) Ortaöğretim kurumu
mezunu olarak düzenlenen denklik belgesinde mezuniyet puanının
belirtilmemesi durumunda mezuniyet puanı 50 olarak kabul edilir.
ON İKİNCİ BÖLÜM
Belge, Defter ve Dosyalar
Diploma
defteri
MADDE 50-
(1) Diploma defterleri bilgi
yönetim sistemi verilerine göre düzenlenir.
(2) Açık öğretim birimi tarafından iki nüsha olarak
düzenlenen, mühürlenen ve imzalanan diploma defterinin bir nüshası açık
öğretim biriminde bir nüshası da il/ilçe millî eğitim müdürlüğünde
saklanır. Diplomaların öğrencilere teslimi bilgi yönetim sistemi üzerinden
takip edilir.
(3) Diplomanın açık öğretim liseleri tarafından
düzenlenmesi gerektiğinde, mühürlenen ve ilgili yöneticiler tarafından
imzalanan diploma ve diploma defteri açık öğretim birimlerine gönderilir.
Diploma defterinin bir nüshası açık öğretim biriminde saklanır. Diğer
nüshası da açık öğretim birimi tarafından il/ilçe millî eğitim müdürlüğüne
saklanmak üzere gönderilir. Diplomaların öğrencilere teslimi bilgi yönetim
sistemi üzerinden takip edilir.
(4) Diplomalar; öğrenciye, velisine veya noter
vekâletli vekiline imza karşılığında verilir. Kurumlar arası yazılı başvuru
durumunda ise diploma, ilgili kuruma gönderilir. Diploma defterindeki imza
bölümüne resmî yazının tarihi ve sayısı yazılır. Bu bilgiler bilgi yönetim
sistemine de kayıt edilir.
Diploma
ve diplomanın düzenlenmesi
MADDE 51-
(1) Açık öğretim liselerinde
mezuniyet şartlarını yerine getiren öğrencilere bitirdikleri okulun program
özelliğine göre diploma düzenlenir.
(2) Diplomalara;
a) Uzaktan öğretim ile verilen derslerin dönem
sınavlarının tamamlandığı tarihi takip eden ilk iş günü,
b) Uzaktan öğretim ile alacağı alan/dal dersi
kalmayanlar için çalışma takvimine göre yüz yüze eğitimin tamamlandığı
tarihi takip eden ilk iş günü,
c) Yüz yüze eğitim sorumluluk sınavlarına girenler
için sınavların bitimini takip eden ilk iş günü,
diploma tarihi olarak yazılır.
(3) Diplomaların düzenlenmesinde bilgi yönetim
sistemi verilerine göre aşağıdaki esaslara uyulur:
a) Diplomalar, diploma defterine göre düzenlenir.
b) Diploma numaraları, okulun açılış tarihinden
başlanarak sırayla verilir.
c) Düzenlenen diplomalarda;
Türkiye Cumhuriyeti kimlik numarası, adı ve soyadı, baba adı, ana adı,
doğum yeri ve tarihi, diplomayı veren okul, okulun bulunduğu ilçe ve il
adı, okul numarası, diploma numarası, yabancı dil, diploma puanı, diploma
tarihi, öğrenim süresi, diploma güvenlik numarası, varsa program türü ile
alanı/dalı bilgilerine yer verilir. Bu bilgiler kısaltma yapılmadan yazılır.
ç) Kimlik bilgileri için MERNİS kayıtları esas
alınır.
d) Öğretim yılı, düzenleme tarihi, diploma tarihi
ve diploma numarası rakamla yazılır. Diploma tarihi ile düzenleme tarihi
farklı olabilir.
e) Açık öğretim birimi tarafından düzenlenen
diplomalar ilgili birim yöneticileri tarafından onaylanır. Diplomalar soğuk
damga ile damgalanır.
f) Diplomaların soğuk damga işlemleri, açık öğretim
biriminin bağlı olduğu il/ilçe millî eğitim müdürlüğü veya açık öğretim
liseleri tarafından yapılır.
g) Diploma, öğrenim belgesi ile saklanması gereken
defter ve belgeler, silinti ve kazıntı olmaksızın düzenlenir.
ğ) Diplomanın kullanılamayacak derecede yıpranması
veya kaybolması durumunda yeniden diploma basılmaz. Bu durumda öğrenim
durum belgesi düzenlenir. Ancak, kişisel bilgilerin yargı kararıyla
değişmesi, ad ve soyadların mahkeme kararı aranmaksızın il veya ilçe idare
kurulunun vereceği kararla değiştirilmesi durumunda bir defaya mahsus olmak
üzere yeniden diploma düzenlenir.
h) Diplomalar harca tabi değildir.
ı) Açık öğretim liseleri tarafından diplomaların düzenlenmesi
durumunda ise ilgili yöneticiler tarafından onaylanır ve soğuk damga ile
damgalanır. Öğrencilere teslim edilmek üzere belirlenen açık öğretim
birimine gönderilir.
(4) Açık öğretim kurumlarının diploma arşivinde
bulunan diplomalar, dilekçe/resmî yazı ile istenildiğinde açık öğretim
birimlerine gönderilir.
(5) Mesleki Açık Öğretim Lisesinden mezun olanların
diplomalarına “Bu diploma sahibi 29/4/1992 tarihli
ve 3795 sayılı Bazı Lise, Okul ve Fakülte Mezunlarına Unvan Verilmesi
Hakkında Kanunun 3 üncü maddesine göre eğitimini aldığı alan/dalda
Teknisyen unvanını kazanmıştır.” ifadesi yazılır. Daha önceki mezunlara da
talep etmeleri hâlinde diploma veya belgenin arkasına aynı ifade yazılır.
Geçici
mezuniyet belgesi
MADDE 52-
(1) Açık öğretim kurumlarından
diploma almaya hak kazanmış ancak diplomaları düzenlenmemiş öğrencilere,
yazılı başvuruları hâlinde bilgi yönetim sistemi üzerinden açık öğretim
kurumları veya açık öğretim birimleri tarafından geçici mezuniyet belgesi
düzenlenir.
Öğrenim
durum belgesi
MADDE 53-
(1) Açık öğretim liselerinden
ayrılan veya diplomasını kaybeden öğrencilere talep etmeleri hâlinde, açık
öğretim liseleri veya yetkilendirdiği açık öğretim birimleri tarafından
kimlik bilgilerini, varsa alan/dalını, daha önce aldığı belge ve diploma
bilgilerini gösteren öğrenim durum belgesi düzenlenir. Öğrenim durum
belgesi düzenlenmesinde aşağıdaki esaslara uyulur:
a) Öğrenim durum belgesine; öğrencinin kimlik
bilgileri, ayrılış sebebi, dönemi, zorunlu dersleri, ortak dersleri, alan
dersleri, seçmeli dersleri, yabancı dilleri ve diplomaya esas puan
bilgileri yazılır.
b) Öğrenim durum belgesi, müdür ve müdür yardımcısı
tarafından imzalanır ve mühürlenir. Öğrenim durum belgesini kaybedenlere
talep etmeleri hâlinde puan döküm çizelgesi ile birlikte öğrenim belgesi
verilir ve elektronik ortamda arşivlenir.
c) Diplomasını kaybeden öğrencilere talep etmeleri
hâlinde öğrenim durum belgesinin ekinde puan döküm çizelgesi de düzenlenir.
ç) Öğrenim durum belgesi ile birlikte talep
edilmesi hâlinde ilköğretim veya ortaokul diploması, arkasına son öğrenim
durumu yazılarak öğrenciye, velisine veya noter vekâletli vekiline imza
karşılığında verilebilir. Bu belgelerin onaylı bir örneği öğrencinin
dosyasında saklanır.
Yüz yüze
eğitimi tamamlama belgesi
MADDE 54-
(1) Mesleki Açık Öğretim Lisesi ve
Açık Öğretim İmam Hatip Lisesinde yüz yüze eğitimini tamamlayanların onayı
açık öğretim birimleri tarafından bilgi yönetim sistemi üzerinden yapılır.
Yüz yüze eğitimini başarı ile tamamlayan öğrencilere talep etmesi hâlinde
açık öğretim birimleri tarafından yüz yüze eğitimi tamamlama belgesi
düzenlenir. Belgenin çıktısı açık öğretim birimi yöneticileri tarafından
onaylanır.
İş yeri
açma belgesi
MADDE 55-
(1) Mesleki Açık Öğretim Lisesinin
3308 sayılı Kanun kapsamındaki alanlarından mezun olanlara 51 inci
maddedeki diplomaların düzenlemesine ilişkin esaslar çerçevesinde ustalık
belgesinin yetki ve sorumluluklarını taşıyan, mesleklerinde bağımsız işyeri
açma belgesi verilir. İş yeri açma yetkisi özel kanunlarla belirlenen
sağlık meslek alanlarında iş yeri açma belgesi verilmez. İşyeri açma
yetkisi özel kanunlarla belirlenen ya da başka bir kurumun iznine bağlanmış
meslek alan/dallarında verilen işyeri açma belgeleri tek başına işyeri açma
imkânı vermez. Bağımsız işyeri açma belgesi, mesleki Açık Öğretim Lisesi
veya öğrencinin yüz yüze eğitim aldığı açık öğretim birimi tarafından bilgi
yönetim sistemi üzerinden düzenlenir.
(2) İş yeri açma belgesi öğrenciye imza
karşılığında verilir.
(3) İş yeri açma belgesinin kullanılamayacak
derecede yıpranması veya kaybolması durumunda yenisi düzenlenmez. Bu
durumda kayıt örneğini içeren bir belge düzenlenir.
(4) Kişisel bilgilerin yargı kararıyla değişmesi
durumunda bilgi yönetim sistemi üzerinden yeniden işyeri açma belgesi
düzenlenir.
Sertifika
düzenlenmesi
MADDE 56-
(1) Mesleki Açık Öğretim
Lisesinden mezun olan öğrencilere, öğrenimleri süresinde alanın çerçeve
öğretim programında belirlenen sertifikalara ait seçmeli meslek derslerini
başarı ile tamamlamaları hâlinde çerçeve öğretim programında belirtilen
isim ile sertifika verilir. Sertifika bilgi yönetim sistemi üzerinden
öğrencinin yüz yüze eğitim aldığı açık öğretim birimi tarafından
düzenlenir.
(2) Alana ait çerçeve öğretim programında
belirlenen sertifikalar yalnızca aynı alanda/dalda öğrenim gören öğrenciler
için verilir.
(3) Düzenlenen sertifikalarda; Türkiye Cumhuriyeti
kimlik numarası, adı ve soyadı, baba adı, ana adı, doğum yeri ve tarihi,
sertifikayı veren okul, okulun bulunduğu ilçe ve il adı, okul numarası,
sertifika numarası, sertifika tarihi, sertifika güvenlik numarası ile
alanı/dalı bilgilerine yer verilir.
(4) Sertifika almaya hak kazananlar için
düzenlenecek belgede “…… alanının/dalının
yeterlikleri yanında Bakanlıkça belirlenen toplam (......)
ders saati seçmeli meslek dersini/derslerini başardığı için bu sertifikayı
almaya hak kazanmıştır.” ifadesine alt bilgi olarak yer verilir.
(5) Sertifika belgesinin kullanılamayacak derecede
yıpranması, kaybolması veya yargı kararıyla kişisel bilgilerin değişmesi
durumunda isteğe bağlı olarak bir defaya mahsus olmak üzere bilgi yönetim
sistemi üzerinden yenisi düzenlenir.
(6) Açık öğretim kurumlarında kayıtlı öğrencilerden
Genel Müdürlük tarafından hayat boyu öğrenme kapsamında oluşturulan uzaktan
veya yüz yüze eğitim içerikli yaygın eğitim modüllerindeki
programları bitirenlere bitirdiği programın özelliğine göre belge düzenlenir.
Puan
döküm çizelgesi
MADDE 57-
(1) Açık öğretim kurumlarında
kayıtlı olan, ayrılan veya diploma/tamamlama belgesi alanlara, istemeleri
hâlinde kimlik bilgilerini, öğrenimi süresince okuduğu dersleri, haftalık
ders saatleri ve puanlarını gösteren puan döküm çizelgesi açık öğretim
birimleri veya açık öğretim kurumları tarafından verilir.
Tamamlama
belgesi
MADDE 58-
(1) Açık Öğretim Ortaokulundan
mezun öğrencilere istemeleri hâlinde, Açık Öğretim Ortaokulu veya
yetkilendirdiği açık öğretim birimleri tarafından tamamlama belgesi
düzenlenir. Tamamlama belgesini kaybedenlere talep etmeleri hâlinde bu
belge tekrar düzenlenir.
Öğrenim
belgesi
MADDE 59-
(1) Açık öğretim kurumları
öğrencilerine talep etmeleri hâlinde, açık öğretim birimleri/kurumları
tarafından öğrenim belgesi düzenlenir.
(2) Açık Öğretim Ortaokulundan ayrılmak isteyen
öğrenciye veya velisine, talep etmesi hâlinde son öğrenim durumlarını gösteren
öğrenim belgesi verilir.
(3) Öğrenim belgesini kaybedenlere talep etmesi
hâlinde tekrar belge düzenlenir.
Belgelerin
imzalanması
MADDE 60-
(1) Açık öğretim kurumları
tarafından düzenlenen öğrenim belgeleri, kurum yöneticileri tarafından
imzalanır. Açık öğretim birimleri tarafından düzenlenen öğrenim belgelerini
birim müdürü ve müdür yardımcısı, açık öğretim kurum yöneticileri adına
imzalar.
(2) e-Devlet Kapısı üzerinden alınan açık öğretim
kurumlarına ait belgelerde mühür ve imza şartı aranmaz.
Dosyalar
MADDE 61-
(1) Bilgi yönetim sistemine;
a) Açık öğretim birimleri, kaydı yapılan öğrenciye
ait belgeleri,
b) Açık öğretim kurumları, merkez arşivlerinde
bulunan öğrenciye ait belgeleri,
aktarır.
(2) Bilgi yönetim sistemine aktarılan belgelerin
aslı açık öğretim kurum/birimlerinin arşivinde saklanır.
(3) Kaydı yapılan öğrenciler için açık öğretim
birimleri dosya düzenler ve arşivler. Dosyalar, istenmesi durumunda açık
öğretim kurumlarına gönderilir.
(4) Mesleki Açık Öğretim Lisesi ve Açık Öğretim
İmam Hatip Lisesine kaydı yapılan öğrencilerin dosyası yeni kayıt
yaptırdıkları ve yüz yüze eğitim gördükleri açık öğretim biriminde
saklanır. Nakil olan öğrencilerin dosyası, talep edilmesi hâlinde nakil
olduğu okula/birime gönderilir. Açık öğretim birimleri veya açık öğretim
kurumları tarafından bilgi yönetim sistemine aktarılan belgenin kurum/birim
onaylı bir örneği istenilmesi durumunda öğrenciye verilir.
(5) Açık öğretim kurumlarında, öğrenci bilgileri ve
sınav sonuçları bilgi yönetim sisteminde arşivlenir.
(6) Açık öğretim birimlerinde iş yeri açma ve
diploma defteri saklanır.
(7) Belge, defter, çizelge, sözleşme ve formlar
ilgili mevzuatına göre arşivlenir.
ON ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Çeşitli ve Son Hükümler
Hüküm
bulunmayan hâller
MADDE 62-
(1) Bu Yönetmelikte hüküm
bulunmayan hâllerde ilgili mevzuat hükümleri uygulanır.
Yürürlükten
kaldırılan yönetmelikler
MADDE 63-
(1) Aşağıdaki yönetmelikler
yürürlükten kaldırılmıştır:
a) 22/10/2001 tarihli ve
24561 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Millî Eğitim Bakanlığı Açık Öğretim
Ortaokulu Yönetmeliği.
b) 14/12/2005 tarihli ve
26023 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Millî Eğitim Bakanlığı Açık Öğretim
Lisesi Yönetmeliği.
c) 24/12/2005 tarihli ve
26033 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Millî Eğitim Bakanlığı Meslekî Açık
Öğretim Lisesi Yönetmeliği.
Yürürlük
MADDE 64-
(1) Bu Yönetmelik yayımı tarihinde
yürürlüğe girer.
Yürütme
MADDE 65-
(1) Bu Yönetmelik hükümlerini
Millî Eğitim Bakanı yürütür.