Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği
YÖNETMELİKLER | 2023-10-15

15 Ekim 2023 PAZAR
Resmî Gazete
Sayı : 32340
YÖNETMELİK
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesinden:
MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ
EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ
BİRİNCİ BÖLÜM
Başlangıç Hükümleri
Amaç
MADDE 1- (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Muğla Sıtkı Koçman
Üniversitesi Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce tıp programlarında; kayıt,
eğitim-öğretim ve sınav faaliyetlerinin yürütülmesi ve mezuniyete ilişkin
usul ve esasları düzenlemektir.
Kapsam
MADDE 2- (1) Bu Yönetmelik; Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi
Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce tıp programlarında; kayıt,
eğitim-öğretim, sınav, değerlendirme ve mezuniyete ilişkin hükümleri
kapsar.
Dayanak
MADDE 3- (1) Bu Yönetmelik, 4/11/1981
tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 üncü ve 44 üncü
maddelerine dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
MADDE 4- (1) Bu Yönetmelikte geçen;
a) Aday hekimlik (intörnlük)
dönemi: Tıp Fakültesi Dönem 6’da yürütülen on iki aylık uygulamalı
eğitim-öğretim sürecini,
b) Akademik danışman: Bir öğrencinin Fakülteye
girişinden itibaren Fakülte ile ilişkisini kesene kadar geçen süre
içerisinde danışmanlık yapmak üzere görevlendirilen öğretim elemanını,
c) AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemini,
ç) Anabilim dalı: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi
Tıp Fakültesi anabilim dallarını,
d) Anabilim dalı aday hekimlik döneminden sorumlu
öğretim elemanı: Fakültenin aday hekimlik uygulaması yapılan anabilim
dallarında bu dönemin eğitim-öğretiminin düzenli bir şekilde yürütülmesi ve
koordinasyonu için görevlendirilen öğretim elemanını,
e) Dekan: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Tıp
Fakültesi Dekanını,
f) Dekanlık: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Tıp
Fakültesi Dekanlığını,
g) Ders kurulu: Dönem 1, Dönem 2 ve Dönem 3’te
uygulanmakta olan entegre sistem içerisinde yer
alan organ ve/veya sistem temelli her bir kuramsal yapıyı,
ğ) Ders kurulu başkanı:
İlgili ders kurulunda sınav/sınavların yürütülmesi için görevlendirilen
öğretim elemanını,
h) Ders kurulu sınavı:
Ders kurulu sonunda yapılan sınavı,
ı) Diploma eki: Yükseköğrenim diplomalarına
eklenen, Avrupa’da akademik ve mesleki becerilerin tanınmasını sağlayan,
verilen kişinin devam ettiği ve başarıyla tamamladığı eğitimin şeklini,
düzeyini, şartlarını, içeriğini ve durumunu tanımlayan belgeyi,
i) Dönem: Bir eğitim-öğretim yılını,
j) Dönem koordinatörü: Her bir dönemin mezuniyet
öncesi tıp eğitim programının hazırlanmasına katkıda bulunmak ve
eğitim-öğretim programı değerlendirme ve geliştirme süreci içinde düzenli bir
şekilde yürütmek ve koordine etmekle görevli öğretim elemanını,
k) Eğitim-Öğretim Koordinasyon Komisyonu:
Fakültenin mezuniyet öncesi tıp eğitimi programının ve sınavlarının
hazırlanmasını, program değerlendirme ve geliştirme süreci içinde
yürütülmesini ve koordinasyonunu sağlayan komisyonu,
l) Entegre sistem: Ders kurullarında hücre, organ
ve/veya sistem temelli konuların ilgili öğretim elemanları/anabilim
dallarının katkısı ile birlikte işlendiği eğitim-öğretim modelini,
m) Fakülte: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Tıp
Fakültesini,
n) Fakülte Kurulu: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi
Tıp Fakültesi Fakülte Kurulunu,
o) Ortak zorunlu dersler: 2547 sayılı Kanunun 5
inci maddesinin birinci fıkrasının (ı) bendinde yer alan dersleri,
ö) Ölçme Değerlendirme Komisyonu: Muğla Sıtkı
Koçman Üniversitesi Tıp Fakültesi Ölçme Değerlendirme Komisyonunu,
p) ÖSYM: Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi
Başkanlığını,
r) Rektör: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi
Rektörünü,
s) Rektörlük: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi
Rektörlüğünü,
ş) Seçmeli ders: Fakültenin eğitim-öğretim
programında yer alan ve önerilen belirli dersler veya diğer bölüm/programlardan
alınacak dersleri,
t) Seçmeli staj: Dönem 4, Dönem 5 ve Dönem 6’da
Fakültenin eğitim-öğretim programında yer alan ve öğrenciler tarafından
seçilen stajı,
u) Senato: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi
Senatosunu,
ü) Staj: Dönem 4, Dönem 5 ve Dönem 6’da anabilim
dallarında pratik ve/veya teorik olarak yapılan eğitim-öğretimi,
v) Staj sınavı: Staj sonunda yapılan sınavı,
y) Staj sorumlusu: Fakültede ilgili stajın
yürütülmesi için görevlendirilen öğretim elemanını,
z) Uyum Komisyonu: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi
Tıp Fakültesi Uyum Komisyonunu,
aa) Üniversite: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesini,
bb) Yatay Geçiş Komisyonu: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi
Tıp Fakültesi Yatay Geçiş Komisyonunu,
cc) YÖK: Yükseköğretim Kurulunu,
çç) Yönetim Kurulu: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi
Tıp Fakültesi Yönetim Kurulunu,
ifade eder.
İKİNCİ BÖLÜM
Öğrenci Kabul ve Kayıt Şartları
Öğrenci
kabul ve kayıt şartları
MADDE 5- (1) Fakülteye, YÖK ve Senato tarafından belirlenen
usul ve esaslara göre öğrenci kabul edilir.
(2) Kayıt için, ÖSYM ve Rektörlük tarafından
belirlenen belgeler istenir. İstenen belgelerin aslı veya resmî makamlar
tarafından onaylı örneği kabul edilir.
(3) Öğrenci kayıtları Rektörlük tarafından
belirlenen ve ilan edilen süre içinde, istenen belgelerle şahsen veya noter
tarafından düzenlenen vekâletname ile tayin edilen vekil aracılığıyla
yapılır.
(4) Belirlenen süreler içinde başvurmayan veya
istenilen nitelikte belgeleri tamamlamayan aday kayıt hakkını kaybeder.
(5) Kayıt için sunulan belgelerde eksiklik veya
tahrifat olduğunun belirlenmesi, öğrencinin Fakülteye kayıt yaptıramayacak
şekilde başka bir yükseköğretim kurumuna kayıtlı olduğunun veya başka bir yükseköğretim
kurumundan çıkarma cezası aldığının sonradan belli olması durumunda öğrenci
kesin kayıt yaptırmış olsa bile kaydı silinir.
Önceki
öğrenimin tanınması
MADDE 6- (1) Öğrenciler, daha önceden diğer yükseköğretim
kurumlarından almış ve başarmış oldukları derslerin tanınması ve intibak
ettirilmesi için kayıt oldukları eğitim-öğretim yılının ilk haftası içinde
dilekçe ile Dekanlığa başvurur. Süresi içinde yapılmayan başvurular işleme
alınmaz.
(2) Öğrenciler, dilekçelerinde muaf tutulmak
istedikleri dersleri ve bu derslerden aldıkları notları açık bir şekilde
belirtir. Öğrenciler dilekçe ekinde önceki öğrenimleri, önceden
başardıkları derslerin notları ve içeriklerine dair belgelerin aslı veya
resmî makamlar tarafından onaylı örneğini sunar.
(3) Fakülteye kayıt yaptıran öğrenciler daha önce
lisans düzeyinde İngilizce hazırlık sınıfından başarılı olmaları durumunda
veya 1/6/2012 tarihli ve 28310 sayılı Resmî
Gazete’de yayımlanan Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Yabancı Dil
Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği çerçevesinde yabancı dil muafiyet
koşullarını sağlamaları durumunda Dönem 1, 2 ve 3’te okutulan zorunlu
yabancı dil derslerinden talepleri üzerine muaf sayılır.
(4) Yönetim Kurulu tarafından karara bağlanan
derslerin kredileri ve bu derslerden aldıkları başarı notları kayıt
yaptırdıkları programa aktarılır.
(5) Muafiyet sınavları, Senato tarafından
belirlenen dersler için her eğitim-öğretim yılı başında yapılır.
(6) Öğrencinin önceki öğreniminde aldığı ve
başardığı ders/dersler, Uyum Komisyonunun önerisi ve Yönetim Kurulu kararı
ile önceki öğrenimde alınan ders/dersler olarak tanımlanır ve Fakülte
eğitim programında bulunan eşdeğer seçmeli ders/dersler yerine sayılabilir.
Kayıt
yenileme
MADDE 7- (1) Öğrenci, her eğitim-öğretim yılı başında
ilgili mevzuat hükümleri uyarınca akademik takvimde belirlenen süre içinde,
varsa katkı payı veya öğrenim ücretini yatırdıktan sonra kayıtlarını
yenilemekle yükümlüdür. Öğrencinin kayıt yenilemediği yıl öğrenim
süresinden sayılır. Dönem ve staj tekrarları nedeniyle uygulanacak katkı
payı ve öğrenim ücreti ilgili mevzuat hükümlerine göre belirlenir.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Üniversitelerden Yatay Geçiş
Yatay
geçiş
MADDE 8- (1) Başka bir üniversiteden Fakülteye yatay geçiş;
24/4/2010 tarihli ve 27561 sayılı Resmî Gazete’de
yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve
Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal,
Yan Dal ile Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin
Yönetmelik, YÖK ve Senato tarafından belirlenen koşullar ile Fakültenin
yatay geçiş kılavuzu doğrultusunda yapılır.
(2) Adayların yatay geçiş başvurularını ilan edilen
süreler içinde yapması gerekir. Süresi içinde yapılmayan başvurular
değerlendirmeye alınmaz.
(3) Öğretim dili %100 İngilizce olan tıp programına
yatay geçiş yapabilmek için, başvuran adayın öğretim dili %100 İngilizce
olan tıp programı öğrencisi olması gerekir.
(4) Fakültede yıl esasına dayalı eğitim-öğretim
programı uygulanması nedeniyle yatay geçişler sadece dönem başında yapılır.
Yatay
geçişlerde önceki öğrenimin tanınması
MADDE 9- (1) Fakülteye yatay geçiş talebi kabul edilip
kayıt yaptıran öğrencilerin, önceki öğrenimlerinin tanınması ile ilgili
hususlar, 6 ncı maddeye göre yürütülür.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Eğitim-Öğretimin Süresi, Dili ve Yöntemi
Eğitim-öğretim
süresi
MADDE 10- (1) Normal öğrenim süresi altı, azami öğrenim
süresi dokuz yıldır.
(2) Öğrencilerin haklı ve geçerli mazeretleri
sebebiyle aldıkları yarıyıl izni ile yabancı dil hazırlık programında geçen
süreler, azami öğrenim süresinin hesaplanmasında dikkate alınmaz.
(3) Üniversiteden süreli uzaklaştırma cezası alan
öğrencilerin bu süreleri ile ders kaydı yaptırmayan öğrencilerin kayıt
yaptırmadıkları süreler öğrenim süresinden sayılır.
(4) Eğitim-öğretimde dönem geçme esası uygulanır.
Her bir dönemin başarılmış olması bir sonraki dönemin ön şartıdır.
(5) Sürekli eğitim-öğretim yapılan Dönem 6’da ara
tatil yapılmaz.
Öğretim
dili ve hazırlık eğitimi
MADDE 11- (1) Fakültenin Türkçe tıp programında öğretim dili
Türkçe, İngilizce Tıp Programında öğretim dili İngilizcedir.
(2) Yabancı dil hazırlık eğitimi ve muafiyet
işlemleri Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Yabancı Dil Eğitim-Öğretim ve
Sınav Yönetmeliği çerçevesinde yürütülür.
(3) İngilizce tıp programına kayıtlı uluslararası
öğrenciler Dönem 4’e başlayabilmek için, Türkçe tıp programına kayıtlı
uluslararası öğrenciler ise Dönem 1’e başlayabilmek için Senato tarafından
kabul edilmiş Türkçe eğitim veren merkezlerden alınan, B2 düzeyinde Türkçe
bildiğini kanıtlayan belgenin aslını veya resmî makamlar tarafından onaylı
örneğini Dekanlığa iletmek zorundadır. Türkçe yeterlik şartını sağlayamayan
İngilizce Tıp Programına kayıtlı uluslararası öğrenciler Dönem 4’e, Türkçe
tıp programına kayıtlı uluslararası öğrenciler Dönem 1’e Türkçe yeterlik
belgesine sahip oluncaya kadar devam edemez.
(4) İngilizce tıp programına kayıtlı uluslararası
öğrenciler, ortak zorunlu dersleri veya eşdeğer dersleri almak zorundadır.
BEŞİNCİ BÖLÜM
Eğitim-Öğretime İlişkin Esaslar
Eğitim-öğretim
programı
MADDE 12- (1) Fakültede eğitim-öğretim, ders konuları ve
saatleri koordinasyon esasına göre düzenlenmiş olan entegre
bir sistemle yürütülür.
(2) Eğitim-öğretim; Dönem 1, 2 ve 3’te entegre sistem içinde yürütülen ders kurulları ile ortak
zorunlu ve seçmeli derslerden oluşur. Dönem 1, 2 ve 3’te ortak zorunlu ve
seçmeli dersler hariç bir yıl bütündür ve tek ders olarak kabul edilir.
Dönem 4 ve 5’te eğitim-öğretim klinik dersler için teorik ve pratiğe dayalı
stajlar/staj blokları şeklindedir. Dönem 6 ise pratiğe dayalı stajlar/staj
bloklarından oluşan aday hekimlik dönemidir.
(3) Değerlendirme ve geliştirme amacıyla hazırlanan
bir sonraki yılın eğitim-öğretim programı Fakülte Kurulu kararıyla kabul
edilir. Program, ders yılı başında öğretim elemanları ve öğrencilere ilan
edilir.
(4) Öğrenciler, bir yarıyıl/dönemde açılan seçmeli
dersler/stajlar içerisinden belirtilen sayıdaki tercihlerini sıralayarak
belirlenen tarihlerde ilgili dönem koordinatörüne bildirir. Öğrencinin
tercihte bulunmadığı veya yapılan tercihlere göre seçilen derslerdeki
öğrenci sayılarının belirlenen kontenjandan az veya çok olduğu durumda,
dönem koordinatörü gerekli düzenlemeyi yapmaya yetkilidir.
(5) Seçmeli dersten başarısız olan öğrenci, bu ders
yerine başka bir seçmeli dersi alabilir.
(6) Derslerin ve stajların planlama, uygulama ve
değerlendirme süreçlerinin yürütülmesinden ilgili bilim/anabilim dalı
başkanı sorumludur.
ALTINCI BÖLÜM
Dersler, Krediler, Devam Mecburiyeti
Dersler
MADDE 13- (1) Fakültenin eğitim-öğretim programında her
dönem bir sonraki dönemin ön şartıdır. Eğitim-öğretim programında Dönem 1,
2 ve 3’te sınıf geçme, Dönem 4, 5 ve 6’da staj geçme esası uygulanır.
Öğrenci Dönem 1, 2 ve 3’te başarısız olduğu sınıfı, Dönem 4, 5 ve 6’da
başarısız olduğu stajları tekrarlar. Dönem 4 ve 5’te programda yer alan tüm
stajlar başarı ile tamamlanmadan üst sınıfa geçilemez.
(2) Dönem 1 ve 2’de ortak zorunlu ve seçmeli
derslerden başarısız olan öğrenciler, bir üst döneme devam eder. Ancak öğrenciler,
Dönem 4’e başlamadan önce önceki dönemlerde yürütülen ortak zorunlu ve
seçmeli derslerin tamamından başarılı olmak zorundadır.
(3) Dönem 1, 2 ve 3’te alınması ve başarılması
gereken MED/TIP kodlu olmayan derslerin ilgili mevzuata, Senato kararlarına
ve ilan edilen şartlara uygun olarak yaz okulunda alınması mümkündür.
Derslerin
AKTS kredisi
MADDE 14- (1) Bir dersin belirlenen öğrenme kazanımları için
gerekli çalışma yükü dersin AKTS kredisini ifade eder.
(2) Her dersin AKTS kredisi eğitim-öğretim
programında belirtilir. Dersin AKTS kredisi öğrencinin dönem çalışma yükü
temel alınarak ilgili anabilim dalı akademik kurul kararı, dönem
koordinatörlüğünün önerisi üzerine Fakülte Kurulu kararı ile belirlendikten
sonra Senatonun onayına sunulur.
(3) Bir eğitim-öğretim yılı için ders ve uygulama
kredisi toplamı en az 60 AKTS kredisidir. Tıp programında mezuniyet için
ders ve uygulama kredisi toplamı en az 360 AKTS kredisidir.
Devam
mecburiyeti
MADDE 15- (1) Fakültede derslere devam zorunludur. Fakültede
derslere devamın izlem yöntemi Dekanlık tarafından belirlenir. Öğrenciler
Dönem 1, 2, 3, 4 ve 5’te her ders kurulu ve staj dönemi için teorik ders ve
teorik eğitim etkinliklerinin %70’ine, klinik ya da klinik dışı laboratuvar, beceriye dayalı eğitim, probleme dayalı
öğrenim, sosyal sorumluluk ve özel çalışma modülleri
etkinlikleri ile benzeri uygulama/pratik derslerin %80’ine katılmak zorundadır.
(2) Dönem 1, 2 ve 3’te, öğrencilerin devamına
ilişkin esaslar şunlardır:
a) Dönem 1, 2 ve 3’te yer alan ders kurullarının
her biri kendi içerisinde değerlendirilir. Mazeretli veya mazeretsiz
toplamda ilgili ders kurulundaki teorik derslerin %30’undan fazlasına
katılmayan öğrenci o ders kurulundan sıfır notu alır ve o ders kurulunun
teorik ve pratik sınavlarına giremez.
b) Dönem 1, 2 ve 3’te, bir dönem içindeki tüm
teorik derslerde mazeretli veya mazeretsiz devamsızlığı %30’u aşan veya bir
dönem içindeki tüm uygulama/pratik derslerde mazeretli veya mazeretsiz
devamsızlığı %20’yi aşan öğrencilerin dönem sonu ve bütünleme sınavlarına
girme hakkı yoktur. Bu öğrencilere TT notu verilir.
c) Bir ders kurulundaki bir anabilim dalına ait
uygulama/pratik derse devamsızlığı %20’yi aşan öğrenciler, ders kurulundaki
ilgili anabilim dalı uygulama/pratik sınavına alınmaz ve o anabilim dalına
ait uygulama/pratik ve teorik sınav notu sıfır olarak değerlendirilir. Bu
durumda öğrenci anabilim dalı uygulama/pratik ve teorik sınavından ayrıca
baraj altı kalır.
ç) Ders kurullarına ait öğrenci yoklaması dersi
veren öğretim elemanları tarafından yapılır ve yoklama listesi ders sonunda
ilgili öğretim elemanı tarafından Fakülte öğrenci işlerine teslim edilir.
Yoklamaların tasnifi, birleştirilmesi ve değerlendirilmesi işlemleri
Fakülte öğrenci işleri ve ilgili dönem koordinatörlüğü tarafından
yürütülür. Ders kurulu sonlarında ve dönem sonunda derslere devam şartını
yerine getirmeyen öğrencilerin devamsızlık durumu ilan edilir ve Dekanlığa
bildirilir.
(3) Dönem 4 ve 5 öğrencilerinin devamına ilişkin
esaslar şunlardır:
a) Her bir staj kendi içerisinde değerlendirilir.
Mazeretli veya mazeretsiz, bir stajda teorik derslerin %30’undan veya
pratik derslerin %20’sinden fazlasına katılmayan öğrenci o stajın staj
sınavı ve staj bütünleme sınavına giremez. Bu öğrencilere TT notu verilir.
Öğrenciler bu stajları tekrarlar. Bu tekrarların tamamında öğrencilerin
stajları tüm aşamaları ile tekrarlamaları gerekir.
b) Staj derslerinde öğrenci yoklamaları stajı veren
öğretim elemanları tarafından yapılır. Staj sonunda staja devam şartını
yerine getirmeyen öğrenciler anabilim dalı başkanlığı tarafından ilan
edilir ve Dekanlığa bildirilir.
(4) Dönem 6 öğrencilerinin devamına ilişkin esaslar
şunlardır:
a) Her bir staj kendi içerisinde değerlendirilir.
Mazeretli veya mazeretsiz devamsızlığı %10’u geçtiği takdirde bu
öğrencilere ilgili stajdan TT notu verilir.
b) Dönem 6 stajlarında mazeretli veya mazeretsiz
devamsızlığının toplamı %10’u geçmediği takdirde öğrenci, devam etmediği
pratik çalışmaları ilgili staj dilimi içerisinde veya en geç aday hekimlik
eğitim süresi içinde öğretim elemanının gösterdiği gün ve saatte telafi
etmek zorundadır. Telafi çalışmalarını yapmayan öğrenciye o stajdan TT notu
verilir.
(5) Devamsızlıktan kalan öğrenciler, ilgili
dönemi/stajı tüm aşamalarıyla aynen tekrar ederler. Tüm tekrarlarda devam
zorunluluğu vardır.
YEDİNCİ BÖLÜM
Mazeretler, İzinli Ayrılma, Kayıt Silme ve İlişik
Kesme
Mazeretler
MADDE 16- (1) Öğrencinin mazeretini gösteren belgeleri ile
birlikte yazılı başvurusu üzerine mazeretli sayılmasına ilgili mevzuat
çerçevesinde Yönetim Kurulu karar verir.
(2) Sağlık mazereti dahil
mazereti Yönetim Kurulunca kabul edilen öğrenci, mazereti veya raporu
süresince derslere devam edemez. Öğrenciler, mazeretli kabul edildikleri
süre içinde sınavlara giremez, girenlerin sınavı geçersiz sayılır. Herhangi
bir nedenle hastalık izni almış ve hastalık izin süresinin bitim tarihinden
önce eğitim-öğretimine başlamak isteyen öğrencilerin, yeni bir sağlık
raporu ile öğrenimlerine devam edecek durumda olduklarını kanıtlamaları
gerekir.
(3) Mazeretlerle ilgili her türlü başvurunun,
mazeretin ortaya çıktığı tarihten itibaren beş iş günü içinde yazılı olarak
Dekanlığa bildirilmesi gerekir. Daha sonra yapılan başvurular ve geç
sunulan raporlar işleme konulmaz.
(4) Mazeretleri kabul edilen öğrencilerin mazeret
süreleri devamsızlıktan sayılır. Mazereti kabul edilmiş olsa da devam
şartlarını yerine getirmeyen öğrenciler ilgili ders/stajdan devamsız
sayılır.
(5) Üniversite adına kültür, spor ve bilim
faaliyetlerine katıldığı için görevli izinli sayılan öğrencilerin görevli
izinli sayıldıkları süreler mazeretli devamsızlıktan sayılır. Öğrenciler,
bu süreler içinde giremedikleri uygulama çalışmalarını ders
kurulları/stajlar için anabilim dallarının imkânları ölçüsünde belirlenen
gün ve saatlerde, aday hekimlik öğrencileri için ise devamsız olduğu
günleri aday hekimlik eğitimi sırasında telafi eder. İlan edilen telafi
uygulamasına katılmayan öğrenciler, bulunduğu ders/staj kurulu veya aday
hekimlik dönemindeki stajların devam koşulunu karşılamadığı durumda devam
şartını yerine getirmemiş sayılır. Öğrenciler bu süreler içerisinde
katılamadıkları sınavlara Yönetim Kurulunca belirlenecek tarihlerde
girerler. Ancak Üniversite adına kültür, spor ve bilim
faaliyetlerine katıldığı için görevli izinli sayılan öğrencilerden ders
kurulları/stajlarda kuramsal derslerin %40’ından, pratik derslerin ve
uygulama çalışmalarının %30’undan, aday hekimlik dönemindeki stajların
%20’sinden fazlasına mazeretli veya mazeretsiz katılmayan öğrenciler her
koşulda devamsız sayılırlar, bitirme sınavlarına alınmazlar ve ilgili ders
kurulundan sıfır notu alır ve ilgili stajı tekrar ederler.
(6) Mazeret sınavlarına ilişkin esaslar aşağıdaki
şekildedir:
a) Mazeretleri nedeniyle ders kurulu sınavına
giremeyen ve Yönetim Kurulunca mazeretleri kabul edilen öğrencilere mazeret
sınav hakkı verilir.
b) Mazeret sınavına girmeyen öğrenciye tekrar
mazeret sınav hakkı verilmez.
c) Mazeret sınavının biçimi ve uygulanış şekli
ilgili koordinatörlük/anabilim dalı tarafından belirlenir.
ç) Staj, dönem sonu, bütünleme ve tek ders
sınavları için mazeret sınav hakkı verilmez.
İzinli
ayrılma
MADDE 17- (1) Mazereti Yönetim Kurulunca kabul edilen
öğrencilere yıl/dönem izni verilebilir. Bir öğrenci en fazla, üst üste ya
da aralıklı olarak iki yıl için izinli sayılabilir. Sağlık raporuna bağlı
olarak yapılacak izin işlemlerinde bu süre şartı aranmaz.
(2) Öğrenci izinli olduğu süre içinde öğrenimine
devam edemez. Bu durumda, öğrencinin her türlü öğrencilik hakları
dondurulur.
(3) Öğrenime ara verme izni alan bir öğrencinin
öğrenimine ara verdiği süre, öğrenim sürelerinin hesaplanmasında dikkate
alınmaz.
(4) Bir yıl süreli ara verme izni, dönem
başlangıcından o dönem sınavlarının sona erdiği tarihe kadar olan süreyi
kapsayacak şekilde verilir.
(5) Öğrencinin hastalık mazereti nedeniyle izinli
sayılabilmesi için en az altı haftalık süreyi kapsayan ve Yönetim Kurulunca
uygun görülen sağlık kurulu raporu sunması gerekir.
Başvuru
şekli ve süresi
MADDE 18- (1) İzin istekleri gerekçeli bir dilekçe ve
belgelerle birlikte Dekanlığa yapılır.
(2) İzin isteklerinin en geç derslerin başlamasını
takip eden ilk hafta içinde yapılması esastır. Ani hastalık ve beklenmedik
durumlar dışında bu süreler bittikten sonra yapılacak başvurular işleme
konulmaz.
İzin
dönüşü
MADDE 19- (1) İzinli öğrenciler, izinlerinin bitiminde
normal kayıtlarını yaptırarak öğrenimlerine devam ederler. Ancak bulaşıcı
bir hastalık nedeni ile izin almış olan öğrenciler, öğrenimlerine devam
edecek durumda olduklarını sağlık kurulu raporu ile kanıtlamak zorundadırlar.
(2) Herhangi bir nedenle hastalık izni almış ve
hastalık izin süresinin bitim tarihinden önce eğitim-öğretimine başlamak
isteyen öğrencilerin yeni bir sağlık kurulu raporu ile öğrenimlerine devam
edecek durumda olduklarını kanıtlamaları gerekir.
Kayıt
silme
MADDE 20- (1) İlgili mevzuatta azami öğrenim süresinin
tamamlanıp tamamlanmadığına bakılmaksızın aşağıdaki durumlarda öğrencinin
kaydı silinir:
a) Kendi isteği ile kayıt silme dilekçesi vermesi.
b) Yatay geçiş yoluyla başka bir yükseköğretim
kurumuna kabul edilmesi.
c) Yükseköğretim kurumundan çıkarma cezası alması.
ç) İlgili mevzuatta belirtilen şekilde örgün
olmayan öğretim programları hariç olmak üzere başka bir yükseköğretim
kurumunda kayıtlı olduğunun tespit edilmesi.
d) Kayıt işleminin, eksik veya sahte belge ile
yapıldığının veya kayıt hakkı kazanamadığının sonradan anlaşılması.
e) Yönetim Kurulunun kararı doğrultusunda sağlık
kurulu tarafından yapılan inceleme sonucunda, ilgili öğrencinin hekimlik
yapmasının uygun olmadığına dair rapor verilmiş olması.
f) Öğrencinin vefatı halinde.
(2) Üniversiteden kayıt silme işlemleri birinci
fıkranın (a) ve (c) bentleri hariç Yönetim Kurulu kararı ile yapılır. Kendi
isteği ile kayıt sildirmek isteyen öğrencinin ilişik kesme işlemi
tamamlandıktan sonra Dekanlık oluru ile kaydı silinir.
(3) Kaydı silinen öğrencilerin (yatay geçiş yoluyla
başka bir üniversiteye kabul edilen öğrenciler hariç) ödemiş oldukları
öğrenci katkı payı veya öğrenim ücreti iade edilmez.
(4) Kaydı silinen öğrencinin durumu, Öğrenci İşleri
Daire Başkanlığına ve ilgili kurumlara bildirilir.
İlişik
kesme
MADDE 21- (1) Üniversiteden mezun olan öğrencilerin
diplomalarını veya kendi isteği ile kayıt sildirenlerin ve Üniversiteden
çıkarılanların dosyalarındaki kendilerine ait belgeleri alabilmeleri için
Üniversite tarafından tespit edilen ilişik kesme işlemlerini yapmış
olmaları şarttır.
SEKİZİNCİ BÖLÜM
Sınavlara ve Değerlendirilmesine İlişkin Esaslar
Sınavların
düzenlenmesi
MADDE 22- (1) Sınavlar, Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Tıp
Fakültesi Sınav Kılavuzunda tanımlandığı şekilde yürütülür.
Sınava
katılma, sınavın geçerliliği ve sınav evrakının saklanması
MADDE 23- (1) Sınavlara girebilmek için devam koşulu ve ilan
edilmiş diğer koşulları yerine getirmek gerekir.
(2) Öğrenci, sınavlara ilan edilen yer, gün ve
saatte öğrenci kimlik kartı ile girmek zorundadır.
(3) Öğrenci, Yönetim Kurulunca kabul edilen bir
mazereti olmaksızın girmediği sınav veya sınavın aşamasından başarısız
sayılır ve sıfır notu alır.
(4) Öğrencinin girme hakkının olmadığı bir sınava
girmesi sonucunda aldığı not, ilan edilmiş olsa dahi geçersiz sayılır.
(5) Sınavlar resmî tatiller hariç olmak üzere
cumartesi günleri ve mesai saatleri dışında da yapılabilir.
(6) Öğrencilere sınav sonrasında sınavla ilgili
geri bildirim verilir.
(7) Yönetim Kurulu tarafından kabul edilen
mazeretler dışındaki nedenlerle sınava girmeyen/giremeyen öğrenci, o
sınavdan sıfır almış olur.
(8) Sınavlara çağrı cihazı, cep telefonu, telsiz,
radyo gibi haberleşme araçlarıyla cep bilgisayarı, saat fonksiyonu dışında
fonksiyonu bulunan saat gibi her türlü bilgisayar özelliği bulunan
cihazlar, görüntüleme, dinleme ya da ses kaydetme özelliğine sahip
cihazlarla girmek yasaktır. Bu cihazların sınavlar sırasında tespiti kopya
teşebbüsü olarak değerlendirilir ve ilgili disiplin hükümleri uygulanır.
(9) Sınav soruları ya da verilmiş yanıtlar,
görsel/yazılı/ses kaydı veya herhangi bir yöntemle sınav salonundan
çıkarılamaz. Bu amaca yönelik yapılan işlemler, kopya teşebbüsü olarak
değerlendirilir ve ilgili disiplin hükümleri uygulanır.
(10) Her türlü sınav evrakı, ilgili mevzuatta
belirtilen sürede saklanır.
(11) Elektronik sistemler/dijital imkanlar kullanılarak yapılan sınavlarda, sınav yapılan
bilgisayarın veya cihazların ayarlarında değişiklik yapılması kopya
teşebbüsü olarak değerlendirilir ve ilgili disiplin hükümleri uygulanır.
Sınav
sorularına ve sonuçlarına itiraz
MADDE 24- (1) Dönem 1, 2 ve 3’te sınav sorularına yapılacak
itirazlar, sınavın yapıldığı tarihten itibaren en geç iki iş günü içinde
dilekçe ile Dekanlığa yapılır. Süre bittikten sonra gelen itiraz
dilekçeleri değerlendirmeye alınmaz. İtirazlar ilgili dönem koordinatörlüğü
tarafından incelenir ve üç iş günü içinde sonuçlandırılarak Dekanlığa iletilir.
(2) Dönem 1, 2 ve 3’te sınav notuna itirazlar,
sınav notunun açıklandığı tarihten itibaren en geç iki iş günü içinde
dilekçe ile Dekanlığa yapılır. Süre bittikten sonra gelen itiraz
dilekçeleri değerlendirmeye alınmaz. İtirazlar ölçme değerlendirme
komisyonunca komisyon üyeleri arasından belirlenen üç kişilik bir inceleme
kurulu tarafından değerlendirilir ve üç iş günü içinde sonuçlandırılarak
Dekanlığa iletilir.
(3) Dönem 4 ve 5’te ilgili sınav sorularına ve
sonuçlarına yapılacak itirazlar, en geç sınavın takip eden diğer aşamasına
kadar, sınavın son aşamasındaki sınav sorularına yapılacak itirazlar ise
sınavın yapıldığı günü takip eden iş günü mesai bitimine kadar yapılır.
Sınavın son aşaması sınav notuna yapılacak itirazlar sınav notunun
açıklandığı günü takip eden iş günü mesai bitimine kadar yapılır. İtirazlar
dilekçe ile Dekanlığa yapılır. Süre bittikten sonra gelen itiraz
dilekçeleri değerlendirmeye alınmaz. İtirazlar ilgili anabilim dalı başkanı
veya staj eğitim sorumlusunun başkanlık ettiği üç kişilik kurul tarafından
incelenir ve en geç sınavı takip eden diğer aşamasına kadar sonuca
bağlanır. Sınavın son aşaması sınav sorularına yapılan itirazlar sınav notu
açıklanmadan, sınavın son aşaması sınav notuna yapılan itirazlar ise sınav
notu açıklanma tarihinden itibaren üç iş günü içinde sonuçlandırılarak
Dekanlığa iletilir.
(4) Sınavda iptal edilen soru olursa, sınav kalan
toplam soru sayısı üzerinden değerlendirilir.
(5) Notların ilanından sonra not değişikliğini
gerektiren bir hususun ortaya çıkması durumunda not değişiklikleri Yönetim
Kurulu kararı ile yapılır ve Dekanlık tarafından ilan edilir.
Puan, not
ve katsayılar
MADDE 25- (1) Fakültede ders kurulları ve stajlar için
yapılan sınav sonuçlarının değerlendirilmesinde kullanılan puan, harf notu,
başarı derecesi ve katsayıları aşağıda gösterilmiştir:
a)
Puan Harf Notu Başarı Derecesi Katsayısı
90-100 AA Pekiyi 4,00
80-89 BA İyi-Pekiyi 3,50
70-79 BB İyi 3,00
65-69 CB Orta 2,50
60-64 CC Geçer 2,00
0-59 FF Başarısız 0,00
b) TT notu: Teorik ve/veya uygulamalı dersler ile
stajlara devam yükümlülüğünü yerine getirmeyen öğrenciye verilen nottur. Bu
notu alan öğrencinin dönem sonu ve bütünleme sınavlarına girme hakkı
yoktur.
c) MM: Yabancı dil hazırlık programı yeterlik
sınavında başarılı olan öğrencilere, ortak zorunlu yabancı dil (İngilizce,
Almanca, Fransızca) dersleri için verilen nottur.
(2) Ortak zorunlu dersler ile TIP/MED kodlu olmayan
seçmeli/zorunlu derslerin yürütülmesinde ve sınavlarının değerlendirilmesinde
27/8/2011 tarihli ve 28038 sayılı Muğla Sıtkı
Koçman Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim-Öğretim Yönetmeliği
hükümleri uygulanır.
(3) Sınav sonuçları 100 tam not üzerinden, başarı
derecesi harf notu olarak ilan edilir.
(4) Dönem not ortalaması, öğrencinin kayıtlı olduğu
yılın ağırlıklı not ortalamasıdır. Genel not ortalaması, öğrencinin
Üniversiteye girişinden itibaren, ders kurulları ve stajların tümü göz
önüne alınarak hesaplanan ağırlıklı not ortalamasıdır. Dönem not ortalaması
ve genel not ortalaması şu şekilde hesaplanır:
a) Dönem not ortalaması hesabında; öğrencinin her
dönem aldığı derslerin harf notu katsayıları, bu derslere ait AKTS
değerleri ile çarpılarak elde edilen sonuçlar toplanır ve AKTS değerlerinin
toplamına bölünür. Bölme sonucu, virgülden sonra iki hane olarak verilir.
b) Genel not ortalaması hesabında ise ilk dönemden
itibaren öğrencinin aldığı tüm derslerin harf notu katsayıları, bu derslere
ait AKTS değerleri ile çarpılarak elde edilen sonuçlar toplanır ve bu değer
AKTS değeri toplamına bölünür. Bölme sonucu, virgülden sonra iki hane
olarak verilir.
c) Dönem ve genel not ortalaması hesabında
tekrarlanan dersler için öğrencinin aldığı en son not geçerlidir.
ç) Muafiyet sınavından alınan notlar, dönem ve
genel not ortalaması hesabına katılır.
DOKUZUNCU BÖLÜM
Dönem 1, 2 ve 3 ile İlgili Esaslar
Dönem 1,
2 ve 3 eğitim-öğretim ve sınavları ile ilgili esaslar
MADDE 26- (1) Eğitim-öğretim; Dönem 1, 2 ve 3’te, entegre sistem içinde yürütülen ders kurulları ile ortak
zorunlu ve seçmeli derslerden oluşur.
(2) Dönem 1, 2, 3’te aşağıdaki sınavlar yapılır:
a) Ders kurulu sınavı: Her
ders kurulu sonunda yapılan sınavdır. Ders kurulu sınavı ara sınav yerine
geçer.
b) Dönem sonu sınavı: Her akademik yılın sonunda
son ders kurulu sınavının bitiminden sonra yapılan ve o yıl okutulan tüm
ders kurullarını kapsayan sınavdır.
c) Dönem sonu bütünleme sınavı: Devam şartını
yerine getirmesine rağmen başarılı olamayan veya dönem sonu sınav hakkını
kazandığı halde bu sınava herhangi bir nedenle giremeyen öğrenciler için
yapılan sınavdır.
ç) Mesleki beceri uygulamaları sınavı: Mesleki
beceri uygulamalarını değerlendirmek için yapılan sınavdır.
d) Probleme dayalı öğretim değerlendirmesi (PDÖ):
Probleme dayalı öğretim uygulamalarını ölçmek için yapılan
değerlendirmedir.
e) Mazeret sınavı: Mazeretleri nedeniyle ders
kurulu sınavına giremeyen ve Yönetim Kurulunca mazeretleri kabul edilen
öğrenciler için mazeret sınavı yapılır. Ders kurulu mazeret sınavı bir defa
ve Dekanlıkça belirlenen tarihte yapılır. Mazeret sınavına girmeyen öğrenci
için tekrar mazeret sınav hakkı verilmez. Dönem sonu sınavı ve bütünleme
sınavları için mazeret sınav hakkı verilmez.
(3) Sınav sonuçları, analizler ve gerekirse
düzeltmeler yapıldıktan sonra en geç yedi iş günü içinde açıklanır. Tüm
sınav notları dönem koordinatörlüğü tarafından ilan edilir ve Dekanlığa
iletilir.
Dönem 1,
2 ve 3 sınavlarındaki başarının değerlendirilmesi
MADDE 27- (1) Ders kurulları sınav notlarının
hesaplanmasında aşağıdaki esaslara uyulur:
a) Kurul sınavları yazılı sınav olarak ve/veya
ödev/proje gibi alternatif yöntemler kullanılarak yapılır. Sınavlar yüz
yüze ve/veya dijital imkanlar kullanılarak
yapılabilir. Uygulaması olan kurullarda yazılı sınavlara ek olarak yüz yüze
ve/veya dijital imkanlar kullanılarak
pratik-uygulama ve/veya sözlü sınavı da yapılabilir. Probleme dayalı öğretim,
mesleki beceri eğitimi ve benzeri diğer eğitim uygulamaları için farklı
değerlendirme yöntemleri belirlenebilir.
b) Pratik derslerin toplam notu ve derslere göre
dağılımı, mesleki beceri uygulamaları ile probleme dayalı öğretim, formatif sınavlar ve benzeri diğer eğitim ve sınav
uygulamalarının not ağırlığı ve kurullara göre dağılımı eğitim-öğretim
programı içeriği doğrultusunda dönem koordinatörlerince belirlenir.
c) Bir ders kurulu sınavında her dersin ve
pratik/uygulama sınavının kendi barajı vardır. Baraj sınırı %50’dir.
Öğrenci ders kurulu sınavında kurulu oluşturan derslerin bir veya
birkaçından %50’nin altında not alırsa o dalda elde ettiği puan ile o dalın
toplam puanının %50’si arasında kalan puan farkı, sınav toplam puanından
düşülerek o ders kurulu sınav notu belirlenir. Soru sayısı o sınavdaki
toplam soru sayısının %5’inden daha az olan dersler için ilgili dönem
koordinatörü tarafından baraj uygulamasının birleştirilmesine karar
verilebilir. Ders kurulunu oluşturan derslere ait teorik ve pratik puanlar
toplanarak ders kurulu sınav puanı bulunur.
ç) Ders kuruluna ait toplam puanın hesaplanmasında
sonucun eksi olarak bulunması durumunda bu puan sıfır olarak
değerlendirilir.
(2) Ders kurulları ortalama notu: Herhangi bir
dönemin ders kurulları not ortalamasını hesaplamak için; o dönemdeki her
bir kurulun AKTS değeri, o kuruldan alınan harf notunun katsayısı ile
çarpılır. Çarpım sonucunda bulunan değerler toplanır ve elde edilen toplam
değer, bu kurulların toplam AKTS değerine bölünür. Elde edilen ortalama,
virgülden sonra iki hane olarak gösterilir.
(3) Ders kurulları dönem sonu ve bütünleme
sınavları, yazılı sınav olarak ve/veya ödev/proje gibi alternatif yöntemler
kullanılarak yapılır. Sınavlar yüz yüze ve/veya dijital imkanlar
kullanılarak yapılabilir. Yazılı sınavlara ek olarak yüz yüze ve/veya
dijital imkanlar kullanılarak pratik (uygulama)
ve/veya sözlü sınavı da yapılabilir. Pratik/uygulama sınavları ödev/proje
gibi alternatif yöntemler kullanılarak yapılır.
(4) Başarılı sayılabilmek için ders kurulları dönem
sonu sınavı veya ders kurulları dönem sonu bütünleme sınavından en az 50
puan almak zorunludur.
(5) Ders kurulları dönem sonu başarı notu, ders
kurulları ortalama notunun %60’ı ve dönem sonu sınavından alınan notun
%40’ının toplanması ile elde edilen nottur. Bütünlemeye kalan öğrencilerin
dönem sonu başarı notunun hesaplanmasında dönem sonu sınavından alınan not
yerine bütünleme sınavından alınan not esas alınır. Öğrencinin bir üst
sınıfa geçebilmesi için, ders kurulları dönem sonu sınavı veya ders
kurulları dönem sonu bütünleme sınavından en az 50 alması ve ders kurulları
dönem sonu başarı notunun 100 üzerinden en az 60 olması gerekir.
(6) Ortak zorunlu dersler ile TIP/MED kodlu olmayan
seçmeli/zorunlu derslerin yürütülmesinde ve sınavlarının
değerlendirilmesinde Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans
Eğitim-Öğretim Yönetmeliği hükümleri uygulanır.
Dönem 1,
2 ve 3’te dönem sonu sınavından muafiyet hakkı
MADDE 28- (1) Ders kurulları ortalama notu 85 ve üzerinde
olan ve her bir ders kurulundan en az 60 ve üzerinde not alan öğrencilerin,
dönem sonu sınavına girme zorunlulukları yoktur. Dönem sonu sınavından
muafiyet hakkı elde eden öğrencilerin ders kurulları ortalama notu, ders
kurulları dönem sonu başarı notu olarak kabul edilir.
(2) Dönem sonu sınavından muafiyet hakkı elde etmiş
olmasına rağmen söz konusu sınava katılmak isteyen öğrenciler, bu
isteklerini sınav tarihinden en az yedi gün önce dilekçe ile Dekanlığa bildirmek
zorundadır. Süresi içinde yapılmayan başvurular işleme alınmaz. Not
yükseltmek amacıyla dönem sonu sınavına giren öğrenciler için ders
kurulları dönem sonu başarı notu hesaplanırken, son aldıkları puan
değerlendirmeye alınır.
Dönem 1,
2 ve 3’te dönem tekrarı
MADDE 29- (1) Öğrencinin bir üst sınıfa geçebilmesi için,
ders kurulları dönem sonu sınavı veya ders kurulları dönem sonu bütünleme
sınavından en az 50 alması ve ders kurulları dönem sonu başarı notunun 100
üzerinden en az 60 olması gerekir. Bu şartları sağlamayan öğrenciler
sınıfta kalmış sayılır. Bu öğrenciler o dönemi tekrarlar ve sınavlara
yeniden girerler. Bu tekrarlarda, öğrencilerin tüm aşamaları ile derslere
devam zorunluluğu vardır.
ONUNCU BÖLÜM
Dönem 4 ve 5 ile İlgili Hükümler
Dönem 4
ve 5 dersleri
MADDE 30- (1) Dönem 4 ve 5’te klinik dersler staj uygulaması
şeklinde yapılır. Staj uygulaması yapılacak klinikler ve staj süreleri
Eğitim-Öğretim Koordinasyon Komisyonunun önerisi üzerine Fakülte Kurulu
tarafından belirlenerek eğitim-öğretim yılı başında ilan edilir. Gerekli
durumlarda aynı süreçlerden geçerek Fakülte Kurulu tarafından seçmeli staj
uygulaması açılabilir ve stajların bazılarının birleştirilmesi ile staj
blokları oluşturulabilir. Staj programları, Mezuniyet Öncesi Tıp Eğitimi
Ulusal Çekirdek Eğitim Programının güncel hali esas alınarak hazırlanır ve
uygulanır.
Dönem 4
ve 5 staj sınavları
MADDE 31- (1) Stajı değerlendirmek için staj sonunda yapılan
sınava staj sınavı denir. Dönem 4 ve 5’te staj sınavları, ilgili anabilim
dalı tarafından belirlenen ve daha önce ilan edilmiş olan yöntemlerle
yapılır.
(2) Sınavlar; yazılı sınav ve/veya sözlü ve/veya pratik
(hasta veya olgu sunumu, muayene, klinik beceri uygulaması, hasta başı
görüşme ve benzeri gibi uygulamalı) sınav olarak ve/veya ödev/proje gibi
alternatif yöntemler kullanılarak yapılır. Sınavlar yüz yüze ve/veya
dijital imkanlar kullanılarak da yapılabilir.
Sözlü ve/veya pratik sınavlar anabilim dallarının olanakları ölçüsünde
yapılandırılmış sınavlar şeklinde yapılır. Ödev, proje, formatif
değerlendirme, klinik performans değerlendirmesi ve benzeri değerlendirme
yöntemleri stajda uygulanacaksa bu değerlendirme yöntemlerinin staj
sınavına katkıları anabilim dalı kurul kararı ile belirlenir.
(3) Başarılı sayılmak için staj sınavlarının her
aşamasında en az 60 puan almış olmak gereklidir. Staj notu her aşamanın
aritmetik ortalaması şeklinde hesaplanır.
(4) Staj sınavları anabilim dalında ders veren
öğretim elemanlarının katılımı ile gerçekleştirilir. Sözlü ve pratik
sınavlar en az iki öğretim elemanından oluşan bir kurul tarafından yapılır.
Anabilim dalındaki öğretim elemanı sayısı az ise, diğer anabilim
dallarından sınavın yürütülmesinde öğretim elemanı desteği alınabilir.
(5) Sınav sonuçları analizler ve gerekirse
düzeltmeler yapıldıktan sonra en geç yedi iş günü içinde açıklanır. Staj
notları, ilgili anabilim dalı tarafından ilan edilir ve Dekanlığa iletilir.
Dönem 4
ve 5 staj bütünleme sınavı ve stajların tekrarı
MADDE 32-
(1) Dönem 4 ve 5’te staj
sınavlarında devam şartını yerine getirmesine rağmen başarılı olmayan
öğrenciler, bu stajların staj bütünleme sınavına girerler.
(2) Dönem sonu staj bütünleme sınavları
eğitim-öğretim dönemi sonunda ilgili eğitim-öğretim yılının son stajının
bitiminden sonra yapılır. Devamsızlıktan kalmamış olmak kaydıyla bütün
stajları aldıktan sonra stajları dönem sonundan önce bitiren Dönem 4 ve 5
öğrencilerinden bu tarihler dışında bütünleme sınavı ihtiyacı olanlar için
ilk staj grubunun gireceği staj sınavı, dönem içi bütünleme sınavı olarak
kabul edilebilir. Bu durumdaki öğrenciler sınav tarihinden en az yedi gün
önce sınava girmek istediği staj grubunu belirten bir dilekçeyi Dekanlığa
vermek zorundadır. Süresinde verilmeyen dilekçeler değerlendirmeye alınmaz.
Dönem içi staj bütünleme sınavına giren öğrenciler dönem sonundaki staj
bütünleme sınavlarına giremez. Staj bütünleme sınavına giren bir öğrenci
stajın devam şartını sağlayarak tüm aşamaları ile tekrarlamadan ikinci bir
staj bütünleme hakkı talep edemez.
(3) Staj sınavlarında başarısız olan öğrenci eğitim
programına uygun izleyen staj grubuna başlatılır.
(4) Staja devam şartını yerine getirmeyen veya
bütünleme sınavlarında başarılı olamayan öğrencilerin, stajın tüm
aşamalarını o stajın eğitim programına uygun staj grubu ile birlikte
tekrarlamaları gerekir.
(5) Dönem 4 ve 5’te o dönem programında yer alan
tüm stajlar başarı ile tamamlanmadan üst sınıfa geçilemez.
(6) Dönem 4 ve 5’te öğrenci devamsız olduğu veya
başarısız olduğu stajı bir sonraki yıl eğitim programına uygun ilk öğrenci
grupları ile tekrarlar. Öğrenci tekrarlamak zorunda olduğu tüm derslerden
başarılı olduğu takdirde, yeni ders yılının başlamasını beklemeden yeni
öğrenci grubu ile Dönem 5 veya 6 öğrenimine başlayabilir.
(7) Dönem 5’e ait tüm stajlarını
tamamladıktan sonra sadece tek bir stajdan devam şartını sağladığı halde
başarısız olan ve bu stajı başarması halinde Dönem 6’ya başlayabilecek
durumda bulunan öğrencilere, Dönem 6’ya başlama tarihinden önce staj
bütünleme sınavına ek olarak staj tekrarı olmadan ve tek bir staj için bir
defaya mahsus olmak üzere tek ders sınav hakkı verilir. Bu sınavda başarılı olanlar Dönem 6’ya başlatılır.
Başarısız olan öğrenciler ise stajı tekrar alırlar. Tek ders sınav hakkı
bir eğitim-öğretim yılında bir defa kullanılabilir. Dönem içindeki tek ders
sınavı, diğer staj gruplarının staj sınavları/staj bütünleme sınavları ile
birlikte yapılır. Dönem sonu tek ders sınavı staj bütünleme sınavları
bitiminden sonra akademik takvime göre planlanacak şekilde yapılır. Tek
ders sınav hakkını kullanacak öğrenciler sınav tarihinden en az yedi gün
önce sınava girmek istediğini belirten bir dilekçeyi Dekanlığa vermek zorundadır.
Bu dilekçede tek ders sınavı hakkını dönem içinde kullanmak isteyen
öğrenciler sınava girmek istediği staj grubunu belirtir.
(8) Staj sınavları, staj bütünleme sınavları ve tek
ders sınavları için mazeret sınav hakkı verilmez.
(9) Dönem 4 ve 5’te mazereti Yönetim Kurulunca
kabul edilmiş bir nedenle de olsa devamsızlık sınırını aşmış olan
öğrenciler, staj sınavına alınmazlar ve bu öğrencilerin stajı tüm aşamaları
ile tekrarlamaları gerekir.
(10) Staj bütünleme sınav notları ilgili anabilim
dalı tarafından ilan edilir ve Dekanlığa iletilir.
ON BİRİNCİ BÖLÜM
Aday Hekimlik Dönemi (İntörnlük
Dönemi-Dönem 6) Eğitim Esasları
Aday
hekimlik dönemi eğitim esasları
MADDE 33- (1) Aday hekimlik dönemindeki eğitim programının
amacı; öğrencinin daha önceki yıllarda edindiği teorik ve pratik bilgilerin
klinik uygulamalarını yaptırmak, öğrenciye hekimlik mesleğinin
uygulanmasında deneyim ve beceri kazandırmak, hekim adayını bu mesleği
yalnız başına en iyi biçimde uygulayabileceği düzeye getirmektir.
(2) Aday hekimlik dönemi aralıksız on iki ayı
kapsayan bir dönemdir.
(3) Aday hekimlik döneminde klinik dersler staj
halinde yapılır. Staj uygulaması yapılacak klinikler ve staj süreleri
Eğitim-Öğretim Koordinasyon Komisyonunun önerisi üzerine Fakülte Kurulu
tarafından belirlenerek eğitim-öğretim yılı başında ilan edilir. Gerekli
durumlarda aynı süreçlerden geçerek Fakülte Kurulu tarafından seçmeli staj
uygulaması getirilebilir ve stajların bazılarının birleştirilmesi ile staj
blokları oluşturulabilir.
(4) Fakültenin aday hekimlik uygulaması yapılan her
anabilim dalında öğretim elemanlarından biri, eğitim-öğretim yılının
başlamasından önce anabilim dalı kurulu tarafından o eğitim-öğretim yılı
için anabilim dalı aday hekimlikten sorumlu öğretim elemanı olarak
görevlendirilir ve Dekanlığa bildirilir. Bu öğretim elemanı bu dönemin
eğitim-öğretiminin düzenli bir şekilde yürütülmesinde anabilim dalı başkanı
ve dönem koordinatörü ile iş birliği yapar.
(5) Bu dönemde öğrenci, acil servis, klinik,
poliklinik, laboratuvar, ameliyathane, yoğun
bakım, saha çalışmaları gibi alanlarda öğretim elemanı kontrolünde çalışır.
(6) Aday hekimlik dönemi öğrencileri, eğitim
gördükleri anabilim ve bilim dallarının şartlarına uymak, nöbet tutmak,
ameliyat, laboratuvar çalışması, vaka takdimi,
konferans, seminer ve diğer bilimsel faaliyetlere katılmak zorundadır.
(7) Bu dönemde öğrencilerin bir staj/staj bloğunda
başarılı olarak değerlendirilebilmesi için devam şartlarını sağlamış olması
ve ilgili anabilim dalı tarafından belirlenen aday hekim yeterlilik
değerlendirmesi ve aday hekim staj karnesi değerlendirmesinden en az 60
puan almaları gerekir. Öğrencilerin aday hekim yeterlilik değerlendirme
belgesi ve aday hekim staj karnesi, staj bitiminde anabilim dalı başkanlığı
tarafından Dekanlığa iletilir.
(8) Aday hekimlik dönemi stajlarının bir veya
birkaçından başarılı olamayan öğrenciye ilgili mevzuatta belirtilen azami
eğitim-öğretim süresi dikkate alınarak başarısız olduğu staj/stajlarını
başarılı oluncaya kadar tekrarlama hakkı verilir. Bu tekrarların tamamında
devam zorunluluğu vardır.
ON İKİNCİ BÖLÜM
Mezuniyet, Diploma ve Diğer Belgeler ile Mezuniyet
Başarı Derecesinin Tespiti
Mezuniyet,
diploma ve diğer belgeler
MADDE 34- (1) Fakülteden mezun olabilmek için öğrencilerin
aşağıdaki şartları taşımaları gerekir:
a) Eğitim-öğretim programından alması gereken
dersleri, uygulamaları ve stajları başarı ile tamamlamak.
b) En az 360 AKTS mezuniyet kredisine ve en az 2.00
genel not ortalamasına sahip olmak.
(2) Fakülteden mezun olan öğrencilere aşağıdaki
diploma ve belgeler verilir:
a) Tıp doktorluğu diploması.
b) Diploma eki.
c) Mezuniyet transkripti.
ç) Diplomalar hazırlanıncaya kadar geçici mezuniyet
belgesi.
Mezuniyet
genel not ortalaması
MADDE 35- (1) Mezun olabilmesi için yasal süre içinde
gerekli tüm dersleri alan ve bu derslerin tümünden başarılı olan öğrencinin
genel not ortalaması aynı zamanda mezuniyet genel not ortalamasıdır.
(2) Mezuniyet genel not ortalamasını hesaplamak
için; her dönemde öğrencinin dönem not ortalaması, dönem not ortalamalarına
katılan toplam AKTS değeri ile çarpılır. Çarpım sonucunda bulunan değerler
toplanır ve elde edilen toplam değer, dönem not ortalamasına katılan
derslerin toplam AKTS değerine bölünür. Elde edilen ortalama virgülden
sonra iki hane olarak gösterilir.
Mezuniyet
başarı derecesinin tespiti
MADDE 36- (1) Normal eğitim-öğretim süresi içinde mezun olan
öğrenciler arasından ilk üç dereceye girenlerin belirlenmesinde mezuniyet
genel not ortalaması kullanılır.
(2) Genel not ortalamalarının eşit olması halinde
sırayla Dönem 3, 2, 1, 4, 5, 6’ya doğru dönem not ortalamaları kıyaslanır.
Dönem not ortalaması yüksek olan öğrenci sıralamada öncelik hakkı elde
eder.
(3) İlk üç dereceye giren öğrencilerin ayrıca şu
şartları sağlaması gereklidir:
a) Yönetim Kurulunca kabul edilmiş mazeretleri
dışında yıl ve süre kaybetmemiş olmaları.
b) Dönem ve staj tekrarı yapmamış olmaları.
(4) İlk üç dereceye giren öğrenci listesi Dekanlık
tarafından ilan edilir, bu öğrencilere belge verilir ve Fakülte mezuniyet
derecesine giren öğrenciler defterine kaydedilir.
Şeref ve
yüksek şeref öğrencileri
MADDE 37- (1) Mezuniyet genel not ortalaması 3.00-3.49 olan
öğrenciler şeref öğrencisi, 3.50-4.00 olan öğrenciler ise yüksek şeref
öğrencisi olurlar. Bu öğrencilerin şeref ve yüksek şeref belgeleri diploma
ile birlikte bir defaya mahsus olmak üzere verilir ve isimleri Dekanlık
tarafından Fakülte şeref ve yüksek şeref öğrencileri defterine kaydedilir.
(2) Şeref ve Yüksek Şeref Öğrenci Belgesi
verilmeyecek haller şunlardır:
a) Üniversite öğrenciliği süresince uyarma cezası
dışında disiplin cezası alan öğrenciler.
b) Yönetim Kurulunca kabul edilmiş mazeretleri
dışında yıl ve süre kaybetmiş olan öğrenciler.
c) Dönem ve staj tekrarı yapmış olan öğrenciler.
ON ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Kurul ve Komisyonlar
Kurul ve
komisyonlar
MADDE 38- (1) Dekanlık, ihtiyaç halinde eğitim-öğretimle
ilgili kurul ve komisyonlar kurabilir. Kurul ve komisyonların çalışma usul
ve esasları Fakülte Kurulunca belirlenir.
Eğitim-Öğretim
Koordinasyon Komisyonu
MADDE 39- (1) Eğitim-Öğretim Koordinasyon Komisyonu;
eğitimden sorumlu dekan yardımcısı, komisyon başkanı ve yardımcıları, dönem
koordinatörleri ve yardımcıları ile Fakülte öğrenci temsilcisinden oluşur.
(2) Komisyon başkanı ve yardımcıları ile dönem
koordinatörleri ve yardımcıları Dekan tarafından görevlendirilir.
(3) Komisyon yılda en az dört kez toplanır.
Eğitim-Öğretim
Koordinasyon Komisyonunun görevleri
MADDE 40- (1) Eğitim-Öğretim Koordinasyon Komisyonunun
görevleri şunlardır:
a) İlgili dönem ve kurullarının eğitim amaç ve
hedeflerini belirlemek, program değerlendirme ve geliştirme süreci içinde,
yatay ve dikey entegrasyonu sağlayacak şekilde
eğitim programlarını hazırlamak, dönem programlarının birbirleri ile uyum,
ilişki ve entegrasyonunu göz önünde bulundurarak mezuniyet öncesi tıp
eğitimi programına son şeklinin verilmesini sağlamak ve ilgili mercilere
sunmak.
b) Dönem koordinatörlükleri tarafından hazırlanan akademik
takvim taslağını değerlendirmek, son şeklini vererek ilgili mercilere
sunmak.
c) Akademik takvimde yer alan ders ve staj
programlarının, eğitim-öğretim etkinliklerinin düzenli ve uyumlu bir
biçimde yürütülmesini sağlamak.
ç) Zorunlu durumlarda eğitim-öğretim sürecinde
ortaya çıkabilecek aksaklıkları önlemek üzere programda değişiklik
önerilerini sunmak.
d) Akademik yıl bitiminde o akademik yıla ilişkin
verileri koordinatörlerle birlikte değerlendirmek ve sonucu ilgili
mercilere rapor halinde sunmak.
e) Fakültede yapılan sınavların sonuçlarını
incelemek, başarı veya başarısızlık nedenlerini tespit etmek ve bunları
ilgili mercilere sunmak.
f) Eğitim-öğretimin kalitesini yükseltmek için
gerekli değişiklikler ve ders eğitim araçları ile bunların alt yapısı
hakkındaki önerileri sunmak.
g) Eğitim-öğretime ilişkin mevzuatta yapılması
gerekli değişiklikler konusunda görüş ve öneriler sunmak.
ğ) Öğrenci danışmanlık hizmetlerini izlemek,
incelemek ve değerlendirmek.
h) Eğitim-öğretim gereksinimleri ve tüm faaliyetlerle
ilgili inceleme, araştırma ve proje önerileri sunmak.
ı) Dekanlık tarafından talep edilen diğer
çalışmaları yapmak.
Eğitim-Öğretim
Koordinasyon Komisyonu başkanı
MADDE 41- (1) Eğitim-Öğretim Koordinasyon Komisyonu başkanı,
Fakültede mezuniyet öncesi tıp eğitimi programının amaç ve öğrenim
hedefleri doğrultusunda ve program değerlendirme ve geliştirme süreci
içinde hazırlanmasını, yürütülmesini ve dönem koordinatörlerinin uyum
içinde çalışmasını sağlar.
Dönem
koordinatörü
MADDE 42- (1) Dönem koordinatörü, ilgili dönemin mezuniyet
öncesi eğitim-öğretim programının hazırlanmasına katkıda bulunmak ve
eğitim-öğretiminin program değerlendirme ve geliştirme süreci içinde
düzenli bir şekilde yürütülmesi ve koordinasyonu ile görevlendirilmiş
öğretim elemanıdır.
(2) Dönem koordinatörünün görevleri şunlardır:
a) Akademik takvim taslağını ilgili anabilim
dallarının görüşünü alarak Eğitim-Öğretim Koordinasyon Komisyonu başkanına
ve ilgili mercilere sunmak.
b) Sorumlu olduğu dönemin ders programının
bütünlüğünü, entegrasyonunu ve düzenli bir şekilde
yürütülmesini sağlamak.
c) Sorumlu olduğu dönemin devam çizelgelerini
denetlemek ve sınavlara giremeyecek öğrencileri Eğitim-Öğretim Koordinasyon
Komisyonu başkanına ve Dekanlığa bildirmek.
ç) Dönem 1, 2 ve 3’te sorumlu olduğu dönemin ders
kurulu, dönem sonu ve bütünleme sınavlarının yapılmasını ve
değerlendirilmesini sağlamak.
d) Dönem 4 ve 5’te sorumlu olduğu dönemin
sınavlarının anabilim dalları tarafından hazırlanmasını ve uygulanmasını
denetlemek.
e) Sınav sonuçlarının değerlendirilmesini ve
sınavın istatistiki analizini yaparak
açıklanmasını sağlamak.
f) Öğrencilerin sorunlarının çözümlenmesine ve
danışman öğretim elemanları ile ilişkilerinin düzenli yürütülmesine
yardımcı olmak.
g) Her yıl en az iki kez dönem öğrencilerinin
sorunları ve çözüm yolları için genel görüşme oturumu düzenlemek.
ğ) Genel görüşme oturumlarından ve yıl boyu
eğitimle ilgili her türlü uygulamalardan elde edilen eğitimi olumlu veya
olumsuz etkileyen sonuçları ve tavsiyeleri Eğitim-Öğretim Koordinasyon
Komisyonu başkanı aracılığı ile ilgili mercilere iletmek.
h) Ders kurulu
değerlendirme toplantılarına katılmak.
ı) Eğitim-öğretim sürecinin planlanması ve
yürütülmesinde, ölçme değerlendirme komisyonu tarafından yapılan anket sonuçlarından
yararlanmak ve yapılan değişiklikleri paydaşlarla paylaşmak.
Ders
kurulu başkanı
MADDE 43- (1) Her ders kurulunun bir başkanı olur. Ders
kurulu başkanları Dekan tarafından dönem başında görevlendirilir.
(2) Ders kurulu başkanı,
ders kurulu sınavlarının hazırlık aşamasının yürütülmesinden ve sınav
materyallerinin hazırlanmasından sorumludur. Ders kurulu sınavlarıyla
ilgili tüm işlemlerde dönem koordinatörlüğü ile iş birliği yapar.
Staj
eğitim sorumlusu
MADDE 44- (1) Dönem 4 ve 5’te stajlarda eğitim veren her
anabilim dalındaki öğretim elemanlarından biri eğitim-öğretim yılının
başlamasından önce anabilim dalı kurulunun önerisi üzerine Dekanlık
tarafından o eğitim-öğretim yılı için staj eğitim sorumlusu olarak görevlendirilir.
Staj eğitim sorumlusu, anabilim dalı başkanı ve dönem koordinatörü ile iş
birliği halinde çalışır ve stajın eğitim programına uygun şekilde
yürütülmesinden sorumludur.
Staj
sınav sorumlusu
MADDE 45- (1) Dönem 4 ve 5’te stajlarda eğitim veren her
anabilim dalındaki öğretim elemanlarından biri eğitim-öğretim yılının
başlamasından önce anabilim dalı kurulunun önerisi üzerine Dekanlık
tarafından o eğitim-öğretim yılı için staj sınav sorumlusu olarak görevlendirilir.
Staj sınav sorumlusu, anabilim dalı başkanı ve dönem koordinatörü ile iş
birliği halinde çalışır ve staj sınavlarının uygun şekilde yürütülmesinden
sorumludur.
Anabilim
dalı aday hekimlik döneminden sorumlu öğretim elemanı
MADDE 46- (1) Dönem 6’da stajlarda Fakültenin aday hekimlik
uygulaması yapılan her anabilim dalındaki öğretim elemanlarından biri
eğitim-öğretim yılının başlamasından önce anabilim dalı kurulunun önerisi
üzerine Dekanlık tarafından o eğitim-öğretim yılı için aday hekimlik
döneminden sorumlu öğretim elemanı olarak görevlendirilir. Bu öğretim
elemanı ilgili dönemin eğitim-öğretiminin düzenli bir şekilde
yürütülmesinde anabilim dalı başkanı ve dönem koordinatörlüğü ile iş
birliği yapar.
ON DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Çeşitli ve Son Hükümler
Akademik
danışmanlık
MADDE 47- (1) Dekanlık, her bir öğrenci için Fakültenin
öğretim elemanları arasından bir veya daha fazla akademik danışman
görevlendirir. Zorunlu nedenler olmadığı sürece akademik
danışman/danışmanlar öğrencinin öğrenim süresi boyunca değiştirilmez.
(2) Akademik danışmanın görevi, öğrencinin akademik
hedefleri ile bireysel yeterlilikleri arasında uyum sağlayabilmesi için bir
yol gösterici olarak öğrenciye yardımcı olmaktır. Danışmanlık için,
eğitim-öğretim programında haftalık iki ders saati zaman ayrılır ve ders programında
gösterilir.
Öğrenci
değişimi programları
MADDE 48-
(1) Yurt içi ve yurt dışı
yükseköğretim kurumları ile yapılan anlaşmalar, Avrupa Birliği Öğrenci
Değişim Programı (ERASMUS) ve YÖK Öğrenci Değişim Programları çerçevesinde
öğrenci değişim programı uygulanabilir.
Disiplin
işleri
MADDE 49- (1) Öğrencilerin disiplin işlemleri 2547 sayılı
Kanun hükümlerine göre yürütülür.
Öğrencilerin
genel ve tebligat yükümlülükleri
MADDE 50- (1) Öğrenciler; eğitim-öğretim, ders ve sınav
programları, başarı durumu çizelgeleri ve diğer hususlar hakkında
Üniversite ve Fakülte tarafından yapılan duyuruları ilgi ve özenle
izlemekle yükümlüdürler.
(2) Her türlü tebligat, öğrencinin Fakültede kayıtlı
adresine PTT aracılığı ile iadeli taahhütlü olarak yapılmak veya
Fakültede/Üniversitede ilan edilmek veya elden tebliğ edilmek suretiyle
tamamlanmış sayılır.
(3) Öğrenciler posta adresleri, e-posta adresleri
ve iletişim bilgilerindeki değişiklikleri en geç yedi gün içinde dilekçe
ile Dekanlığa bildirmek zorundadırlar.
Hüküm
bulunmayan haller
MADDE 51- (1) Bu Yönetmelikte hüküm bulunmayan hallerde;
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim-Öğretim
Yönetmeliği, ilgili diğer mevzuat hükümleri, YÖK ve Senato kararları
uygulanır.
Yürürlükten
kaldırılan yönetmelik
MADDE 52- (1) 24/1/2021 tarihli ve
31374 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Tıp
Fakültesi Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği yürürlükten kaldırılmıştır.
Yürürlük
MADDE 53- (1) Bu Yönetmelik 2023-2024 eğitim-öğretim yılı
başından geçerli olmak üzere yayımı tarihinde yürürlüğe girer.
Yürütme
MADDE 54- (1) Bu Yönetmelik hükümlerini Muğla Sıtkı Koçman
Üniversitesi Rektörü yürütür.