Dicle Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik
YÖNETMELİKLER | 2026-04-22

22 Nisan 2026 ÇARŞAMBA
Resmî Gazete
Sayı : 33232
YÖNETMELİK
Dicle Üniversitesinden:
DİCLE
ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV
YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA
DAİR YÖNETMELİK
MADDE 1- 4/6/2017 tarihli ve 30086 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan
Dicle Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliğinin 4 üncü
maddesinin birinci fıkrasına aşağıdaki bentler eklenmiştir.
“u) DUS: Diş Hekimliğinde Uzmanlık Eğitimi Giriş
Sınavını,
ü) VUS: Veteriner Hekimliği Uzmanlık Eğitimi Giriş
Sınavını,
v) EUS: Eczacılıkta Uzmanlık Eğitimi Giriş
Sınavını,”
MADDE 2- Aynı Yönetmeliğin 6 ncı
maddesinin birinci fıkrasının ikinci cümlesinde yer alan “lisans/lisansüstü”
ibaresi “lisans ve lisansüstü” olarak değiştirilmiş ve “yurt dışında”
ibaresi “KKTC hariç yabancı bir ülkede” ibaresi olarak değiştirilmiştir.
MADDE 3- Aynı Yönetmeliğin 8 inci maddesine aşağıdaki fıkra
eklenmiştir.
“(12) Ana bilim dalları, adayların
değerlendirilmelerinde bilim/test, mülâkat, kompozisyon, yetenek sınavı, portfolyo incelemesi ve benzeri değerlendirme
şekillerinden birini önerir. Enstitü yönetim kurulu, ana bilim dalı başkanlığının
önerisini de dikkate alarak değerlendirme türlerinden en az birine karar
verir. Enstitü kontenjanın üç katı kadar adayı yazılı veya sözlü sınava
çağırabilir. Başvuruların değerlendirilmesi, ilgili programın ana bilim/ana
sanat dalı başkanlığında, ana bilim/ana sanat dalının yetkili kurullarınca
önerilen ve ilgili enstitü tarafından onaylanan üç ya da beş öğretim
üyesinden oluşan bir jüri tarafından yapılır. Eğitim ve öğretimin tamamen
yabancı dille yapıldığı lisansüstü programlarda, adayların
değerlendirilmeleri eğitim ve öğretimin yapıldığı dilde yapılır.
Değerlendirme sonunda adayın değerlendirme puanı, yapılan sınavların 100
üzerinden tespit edilecek aritmetik ortalaması olarak belirlenir. Ancak
yapılan sınavlardan herhangi birine girmeyen öğrenci değerlendirme dışında
kalır ve programa kabul edilmez.”
MADDE 4- Aynı Yönetmeliğin 11 inci maddesinin birinci
fıkrasının (b), (c) ve (d) bentleri aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“b) Tezli yüksek lisans programı için başarı notu
%50 ALES, %30 AGNO/lisans ve varsa %20 yabancı dil puanlarının toplamından,
resim-iş eğitiminde ise %50 ALES, %30 portfolyo,
%10 AGNO/lisans ve varsa %10 yabancı dil puanlarının toplamından oluşur.
Güzel sanatlar fakültelerinin ve konservatuvarın
enstitülerdeki ana bilim ve ana sanat dallarına öğrenci kabulünde ALES
puanı yerine sanatta yetenek sınavı veya portfolyo
puanı kullanılır. Değerlendirme sınavlarının yapılması halinde ise, başarı
notu %50 ALES, %20 AGNO/lisans, %20 değerlendirme ve %10 yabancı dil
puanlarının toplamından oluşur. Adayın başarılı sayılması için başarı
notunun en az 50/100 olması gerekir. Tezli yüksek lisans programı için
başarı notu hesaplama işlemine, varsa lisans birinciliği kontenjanından
başlanır. Lisans birinciliği kontenjanından yerleşemeyen adaylar diğer
başvurularla birlikte genel sıralamaya dâhil edilir. 6 ncı
maddesinin ikinci fıkrasında belirtilen kontenjanlara yerleşen aday
olmaması halinde, bu kontenjanlar genel kontenjanlara müracaat eden diğer
adaylar için kullanılır.
c) Doktora programı için başarı notu %50 ALES, %20
AGNO/lisans, %10 AGNO/yüksek lisans ve %20 yabancı dil puanlarının
toplamından oluşur. Lisans mezuniyetleri yüksek lisans olarak sayılanlar
için başarı notu %50 ALES/TUS/DUS, %30 AGNO/lisans ve %20 yabancı dil
puanlarının toplamından oluşur. Temel tıp bilimlerinin doktora programları
için başvurularda başarı notu %50 ALES/TUS/DUS/VUS/EUS, %30 AGNO/lisans ve
%20 yabancı dil puanlarının toplamından oluşur. Değerlendirme sınavlarının
yapılması halinde ise, başarı notu %50 ALES, %10 AGNO/lisans, %10
AGNO/yüksek lisans, %20 değerlendirme ve %10 yabancı dil puanlarının
toplamından oluşur. Lisans mezuniyetleri yüksek lisans olarak sayılanlar
için başarı notu %50 ALES, %20 AGNO/lisans, %20 değerlendirme ve %10
yabancı dil puanlarının toplamından oluşur. Temel tıp bilimlerinin doktora
programları için başvurularda başarı notu %50 ALES/temel tıp, %20
AGNO/lisans, %20 değerlendirme ve %10 yabancı dil puanlarının toplamından
oluşur. Adayların başarılı sayılabilmesi için en az 60/100 puan almış
olmaları gerekir.”
“d) Lisans derecesi ile doktora/sanatta yeterlik
programı için başarı notu %50 ALES, %30 AGNO/lisans ve %20 yabancı dil
puanlarının toplamından oluşur. Değerlendirme sınavlarının yapılması
halinde ise, başarı notu %50 ALES, %20 AGNO/lisans, %20 değerlendirme ve
%10 yabancı dil puanlarının toplamından oluşur.”
MADDE 5- Aynı Yönetmeliğin 13 üncü maddesinin birinci ve
beşinci fıkraları aşağıdaki şekilde değiştirilmiş ve sekizinci fıkrasının
birinci cümlesinden sonra gelmek üzere aşağıdaki cümle eklenmiştir.
“(1) Yatay geçiş kontenjanları ve kontenjanlara
başvurabilecek öğrencilerin programları, ana bilim/ana sanat dalı
başkanlıklarının görüşü alınarak ilgili enstitü yönetim kurulunun kararıyla
belirlenir ve ilân edilir.”
“(5) Bir öğrencinin yatay geçiş başvurusunun kabul
edilmesi için, başvuru yapacağı tarihe kadar kayıtlı olduğu derslerden
başarılı olması ve AGNO’sunun en az 70/100 olması
gerekir.”
“Yatay geçişle gelen öğrencilerin
muafiyet işlemlerinde 19 uncu maddenin ikinci fıkrası hükümleri
uygulanmaz.”
MADDE 6- Aynı Yönetmeliğin 14 üncü maddesinin ikinci ve
üçüncü fıkraları aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“(2) Tezi reddedilen öğrencinin talepte bulunması
halinde, tezsiz yüksek lisans programının ders kredi yükü, proje yazımı ve
benzeri gereklerini yerine getirmiş olmak kaydıyla kendisine tezsiz yüksek
lisans diploması verilir.
(3) Aynı bilim/sanat dalında,
bilim/sanat dalı olmayan programlar için aynı ana bilim/ana sanat dalında
olmak üzere tezsiz yüksek lisans programından, tezli yüksek lisans
programına geçiş kontenjanları ilgili ana bilim dalının teklifi, enstitü
yönetim kurulunun onayı ile belirlenir ve ilgili döneme ait eğitim-öğretime
başlama tarihinden önce ilân edilir. Başvuruda bulunacak öğrencinin tezli yüksek lisans programının
asgari koşullarını sağlaması, aldığı tüm dersleri başarı ile tamamlaması ve
AGNO’sunun en az 90/100 olması gerekir.
Başvurular, ilgili ana bilim/ana sanat dalı tarafından onaylanır ve ilgili
enstitü yönetim kurulu kararı ile kesinleşir. Kontenjan belirlenmesi
durumunda ise tezli yüksek lisans programına öğrenci kabulündeki
değerlendirmeye göre yapılır. Tezsiz yüksek lisans programında alınan
derslerden ilgili ana bilim/ana sanat dalı tarafından uygun görülenler
ilgili enstitü yönetim kurulu kararı ile tezli yüksek lisans programındaki
derslerin yerine sayılabilir.”
MADDE 7- Aynı Yönetmeliğin 17 nci
maddesinin birinci fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“(1) Kesin kayıt işlemi, ilânda belirtilen süreler
dâhilinde ve belirtildiği şekilde yapılır. Süresi içerisinde kesin kaydını
yaptırmayan adaylar kayıt haklarını kaybederler. Bu adayların yerine yedek
listedeki adaylar sırasıyla ilân edilerek kayıt hakkı kazanırlar. Ayrıca,
ilgili döneme ait eğitim-öğretime başlama tarihine kadar kontenjanlarda
boşluk kalması durumunda veya kesin kayıt işlemini yaptıktan sonra kaydını sildirenlerin
yerine başvuruda bulunan ve başvurusu uygun görülen adaylar arasından
yerleştirme yapılabilecektir. İlânları ve bu ilânlara ilişkin otomasyondaki
başvuru süreci dâhil olmak üzere güncellemeleri takip etme sorumluluğu
adaylara aittir. Kayıtlar enstitü yönetim kurulu kararı ile kesinleşir.”
MADDE 8- Aynı Yönetmeliğin 19 uncu maddesinin birinci
fıkrası ve ikinci fıkrasının ikinci cümlesi aşağıdaki şekilde
değiştirilmiştir.
“(1) Ders muafiyet başvuruları ilk kayıt tarihinden
başlayarak, ilgili döneme ait eğitim-öğretim başlama tarihinden en az beş
iş günü öncesine kadar öğrencinin kendisine ait öğrenci otomasyonu
sayfasından yapılır. Kayıt yaptırdığı dönemde muafiyet başvurusunu
yapamayan öğrenci ise bir defaya mahsus olmak üzere sonraki eğitim-öğretim
döneminde belirlenen takvim dâhilinde belirtilen şekilde başvuru
yapabilir.”
“Yatay geçişle gelen öğrenciler
hariç olmak üzere muafiyet talep edilen ders/derslerin toplam kredisi
ilgili programın mezuniyet koşulu için gerekli olan ulusal kredinin
%50’sini geçemez.”
MADDE 9- Aynı Yönetmeliğin 20 nci
maddesinin ikinci fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiş ve aynı maddeye
aşağıdaki fıkra eklenmiştir.
“(2) Öğrenimine ara vermek isteyen öğrenci, ilgili
döneme ait eğitim-öğretime başlama tarihinden önce akademik takvimde
belirlenen tarihler arasında kendisine ait öğrenci otomasyonu sayfasında
başvuruda bulunur ve başvurusunun enstitü yönetim kurulu tarafından uygun
görülmesi durumunda öğrencinin öğrenimine ara verilir. Ancak, öğrenciden
kaynaklanmayan nedenlerle, öngörülen süre içinde başvuruda bulunamayan ya
da sonradan ortaya çıkan durumlar sebebiyle, öğrencinin mazeretini belirten
belgelerin düzenlenme tarihinden en geç beş iş günü içinde ilgili enstitü
müdürlüğüne teslim edilmesi ve talebin enstitü yönetim kurulu tarafından uygun
görülmesi durumunda dönem içinde de öğrenci öğrenimine ara verebilir. Bu
durumda öğrenci aktif dönem derslerini hiç almamış sayılır.”
“(7) Doğum yapan lisansüstü öğrencilere talepleri
halinde doğum sonrası iki dönem ek süre verilebilir ve verilen bu ek
süreler azami süreden sayılmaz.”
MADDE 10- Aynı Yönetmeliğin 21 inci maddesinin birinci
fıkrası ve ikinci fıkrasının birinci cümlesi aşağıdaki şekilde
değiştirilmiş ve aynı maddeye aşağıdaki fıkra eklenmiştir.
“(1) Kaydını silmek isteyen öğrenci, kendisine ait
öğrenci otomasyonu sayfasından veya dilekçeyle ilgili enstitü müdürlüğüne
başvuruda bulunur.”
“Öğrencilerin yazılı veya dijital olarak
kayıtlarının silinmesini istemeleri dışında, aşağıda belirtilen hallerde ilgili
enstitü yönetim kurullarının kararı ile de kayıtları silinir:”
“(6) Kendi isteğiyle kaydını sildiren öğrencinin,
kayıt sildirdiği günden sonraki ilk iş günü mesai bitimine kadar yazılı
başvuru yapması halinde bir defaya mahsus olmak üzere kaydı yeniden
yapılır.”
MADDE 11- Aynı Yönetmeliğin 23 üncü maddesinin üçüncü
fıkrasının dördüncü cümlesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiş, dördüncü ve
dokuzuncu fıkraları aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“Tezli yüksek lisans ve doktora
programına kayıtlı öğrenci bir yarıyılda en fazla 45 AKTS, tezsiz yüksek
lisans programı öğrencisi ise en fazla 60 AKTS’lik
ders alabilir.”
“(4) Bir yarıyılda hangi lisansüstü derslerin
açılacağı ve bu derslerin doktora veya eş değeri lisansüstü eğitim mezunu
hangi öğretim elemanları ile 2547 sayılı Kanunun ek 46 ncı
maddesi uyarınca görevlendirilen araştırmacılar tarafından verileceği,
ilgili enstitü ana bilim/ana sanat dalları başkanlarının önerileri üzerine
enstitü yönetim kurulu tarafından belirlenir.”
“(9) Bilimsel araştırma teknikleri ve yayın etiği konularını
içeren bir dersin lisansüstü eğitimde en az bir defa alınması zorunludur.
Daha evvel mezun olduğu herhangi bir lisansüstü programda bu dersi başaran
öğrenci, bu Yönetmelikle belirlenen asgari kredili ders ve kredi yükünü
programdaki alan dersleri ile tamamlar, söz konusu dersi alamaz ve muafiyet
talebinde bulunamaz.”
MADDE 12- Aynı Yönetmeliğin 24 üncü maddesinin üçüncü,
dördüncü ve beşinci fıkraları aşağıdaki şekilde değiştirilmiş ve sekizinci
fıkrasının birinci cümlesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“(3) Tezli yüksek lisans programında tez danışmanı,
Üniversite kadrosunda bulunan ve doktorası veya doçentliği ilgili alandan
olan ve en az iki yarıyıl süreyle bir yükseköğretim programında ders vermiş
öğretim üyeleri arasından atanır. 2547 sayılı Kanunun ek 46 ncı maddesi kapsamında kısmi zamanlı olarak
görevlendirilen en az doktora derecesine sahip araştırmacılar da tez
danışmanı olarak seçilebilir. Ancak bu kişilerin danışman olarak
görevlendirilebilmesi için öğrencinin talebi, ilgili araştırmacının yazılı
muvafakati ve enstitü yönetim kurulunun kararı şarttır. Üniversitede
belirlenen niteliklere sahip öğretim üyesi bulunmaması halinde Senatonun
belirlediği ilkeler çerçevesinde enstitü yönetim kurulu tarafından başka
bir yükseköğretim kurumundan öğretim üyesi danışman olarak seçilebilir. Tez
çalışmasının niteliğinin birden fazla tez danışmanı gerektirdiği durumlarda
atanacak ikinci tez danışmanı, Üniversite kadrosu dışından da en az doktora
derecesine sahip kişilerden olabilir.
(4) Doktora programında tez danışmanı, Üniversite
kadrosunda bulunan ve doktorası veya doçentliği ilgili alandan olan, en az
iki yarıyıl süreyle bir yükseköğretim programında ders vermiş olan öğretim
üyeleri arasından atanır. 2547 sayılı Kanunun ek 46 ncı
maddesi kapsamında kısmi zamanlı olarak görevlendirilen en az doktora derecesine
sahip araştırmacılar da tez danışmanı olarak seçilebilir. Ancak bu
kişilerin danışman olarak görevlendirilebilmesi için öğrencinin talebi,
ilgili araştırmacının yazılı muvafakati ve enstitü yönetim kurulunun kararı
şarttır. Üniversitede belirlenen niteliklere sahip öğretim üyesi
bulunmaması halinde Senatonun belirlediği ilkeler çerçevesinde enstitü
yönetim kurulu tarafından başka bir yükseköğretim kurumundan öğretim üyesi
danışman olarak seçilebilir. Diş hekimliği, eczacılık, tıp ve veteriner
fakülteleri ana bilim dalları hariç, doktora programlarında öğretim
üyelerinin tez yönetebilmesi için, başarıyla tamamlanmış en az bir yüksek
lisans tezi yönetmiş olması gerekir. Tez çalışmasının niteliğinin birden
fazla tez danışmanı gerektirdiği durumlarda atanacak ikinci tez danışmanı,
Üniversite kadrosu dışından da en az doktora derecesine sahip kişilerden
olabilir.
(5) Ana bilim/ana sanat dalı
başkanlığı, her öğrenci için danışmanlık yapacak Üniversite kadrosunda
bulunan, ders ve uygulama seçimi ile tez, sergi, proje, resital, konser,
temsil gibi çalışmaların yürütülmesi için bir danışman ve öğrencinin
birlikte belirleyeceği tez, sergi, proje, resital, konser, temsil gibi
çalışmaların konusu ve başlığı enstitüye önerilir ve bu öneri enstitü
yönetim kurulu kararı ile kesinleşir. Sanatta yeterlik çalışmasının niteliğinin birden fazla tez danışmanı
gerektirdiği durumlarda ikinci tez danışmanı atanabilir. Sanatta yeterlik
programlarında tez, sergi, proje, resital, konser, temsil gibi çalışmalar
yönetilebilmesi için, başarıyla tamamlanmış en az bir yüksek lisans tezi
yönetmiş olmak gerekir. İkinci tez danışmanı Üniversite kadrosu dışından da
doktora/sanatta yeterlik derecesine sahip kişilerden olabilir.”
“Yüksek lisans ve doktora
programlarında, en az doktora derecesine sahip öğretim elemanı, kredili
derslerden toplamda en fazla 2 ders açabilir ve tezli yüksek lisans ve
doktora için en fazla on dört danışmanlık, tezsiz yüksek lisans programları
için ise tezli yüksek lisans ve doktora programları hariç en fazla on altı
danışmanlık üstlenebilir.”
MADDE 13- Aynı Yönetmeliğin 25 inci maddesinin ikinci
fıkrasının son cümlesinde yer alan “10” ibaresi “30” olarak
değiştirilmiştir.
MADDE 14- Aynı Yönetmeliğin 27 nci
maddesinin ikinci fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiş ve dokuzuncu
fıkrasının birinci cümlesinde yer alan “başarı notlarının” ibaresinden
sonra gelmek üzere “AKTS” ibaresi eklenmiştir.
“(2) Öğrencilerin ders başarı düzeyleri, dersin
özelliğine göre düzenlenen yarıyıl içi tamamlayıcı faaliyetler veya
uygulamalar ve yarıyıl sonu sınavları ile ölçülür. Bir dersin yarıyıl içi
değerlendirmesinde, en az bir ara sınav ve o dersin bilgi paketlerinde
tanımlanan ve oranları belirtilen diğer etkinlikler dikkate alınır. Ara
sınavın ders başarı notuna etkisi %30, yarıyıl sonu sınavının ise %70’tir.”
MADDE 15- Aynı Yönetmeliğin 35 inci maddesinin birinci
fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“(1) Tezsiz yüksek lisans programı toplam 30 ulusal
krediden ve 90 AKTS’den az olmamak kaydıyla en az
on ders ile yarıyıl projesi dersinden oluşur. Yarıyıl projesinin ulusal
kredisi 0 olup, AKTS kredisi 30’dur.”
MADDE 16- Aynı Yönetmeliğin 40 ıncı
maddesinin üçüncü fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“(3) Öğrencinin alacağı derslerin en çok ikisi,
lisans öğrenimi sırasında alınmamış olması kaydıyla, lisans derslerinden
seçilebilir. Lisans düzeyindeki devam koşulları geçerli olmak üzere seçilen
lisans derslerinden alınan notlar, lisans öğrencileri ile aynı ölçütlere
göre değerlendirilir. Ancak bu öğrencilerin başarı koşulları, lisansüstü
programdaki başarı değerlendirme ölçütlerine göre belirlenir. Ayrıca
enstitü ana bilim/ana sanat dalı başkanlığının önerisi ve enstitü yönetim
kurulu onayı ile diğer eş değer yükseköğretim kurumlarında verilmekte olan
derslerden en fazla her biri en az 6 AKTS değerinde olan 2 ders
seçilebilir. Ancak, bir AKTS değerinde düşük olan derslerin alınıp alınmaması
enstitü yönetim kurulunca kararlaştırılır. Diğer yükseköğretim
kurumlarından alınacak derslerin Üniversitenin öğretim programlarında
açılmamış olması gerekir.”
MADDE 17- Aynı Yönetmeliğin 61 inci maddesi aşağıdaki
şekilde değiştirilmiştir.
“MADDE 61- (1) Öğrencilerin disiplin iş ve
işlemlerinde, 2547 sayılı Kanunun 54 üncü maddesi hükümleri uygulanır.”
MADDE 18- Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer.
MADDE 19- Bu Yönetmelik hükümlerini Dicle Üniversitesi
Rektörü yürütür.