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學甲寮慈照宮 学甲寮慈照宫 学甲寮慈照宫 基本信息 位置 台南市 学甲区 平和里 7邻 学甲寮 62号之1 宗教 台湾民间信仰 主神 保生大帝 例祭 农历 三月十五日（保生大帝圣诞） 庙格 庄头庙 建立时间 民国60年（1971年） 地图 学甲寮慈照宫 位于 台湾 台南市 学甲区 ，是主祀 保生大帝 的庙宇，也是 学甲十三庄 学甲寮 庄头中的学甲寮聚落角头庄庙 [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] ，同时在学甲慈济宫代表选区，属于东北郊选区，因此也是慈济宫上白礁与刈香的基本参加庙宇之一。 [ 4 ] ^ 引用错误：没有为名为 大道公 的参考文献提供内容 ^ 引用错误：没有为名为 臺84 的参考文献提供内容 ^ 引用错误：没有为名为 臺19 的参考文献提供内容 ^ 黄文博. 南瀛刈香誌. 台南: 台南县立文化中心. 1994: 25–29. ISBN  957-00-2651-0.   This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學甲小麥產業文化節 学甲小麦产业文化节 学甲小麦产业文化节 是 台湾 台南市 学甲区农会 所举办的一个农业活动，活动会于 学甲蜀葵花文化节 开始之后举办，两活动是赏麦及看花（ 蜀葵花 、 粉萼鼠尾草 、 百日草 、 油菜 等）。 [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] 蜀葵花是因农地休耕政策而种植，后演变成一个极具地方特色的活动。 [ 5 ] 学甲区 农会 于民国106年(2017年)开始举办小麦产业文化节，活动让游客在麦田里拍照打卡外，也搭配了许多的趣味活动供前来的大小朋友玩乐。搭配与 蜀葵花节 活动，让游客也有美丽的 蜀葵花 可观赏，同时结合 虱目鱼 及 西瓜 等学甲地区的 农渔产品 ，加上本地小麦所制成的 面条 与 糕点 。 [ 6 ] [ 7 ] [ 4 ] ^ 2022學甲小麥產業文化節周6日登場歡迎一同來賞麥及看花認識學甲 . www.allnews.tw. [ 2023-09-27 ] . （原始内容 存档 于2023-09-27）.   ^ 书齐, 林. 2022學甲小麥產業文化節3月26、27日在學甲區光華里小麥田隆重開幕 . 南北传媒新闻网. 2022-03-24 [ 2023-09-27 ] . （原始内容 存档 于2023-09-27） （中文（台湾）） .   ^ 金鱼不是鱼, 发布者：. 學甲小麥產業文化節3/26連2日學甲區光華里小麥田開幕 . [ 2023-09-27 ] . （原始内容 存档 于2023-09-27）.   ^ 4.0 4.1 张毓翎. 學甲小麥節周末登場 麥浪搭配蜀葵花、百日草別具風情 . 中时新闻网. 2022-03-24 [ 2023-09-27 ] . （原始内容 存档 于2023-09-27）.   ^ 台南市政府. 臺南市政府全球資訊網 . 台南市政府. 2019-01-08 [ 2023-09-27 ] . （原始内容 存档 于2023-09-27）.   ^ 自由时报电子报. 台南學甲小麥種植面積不到50公頃 黃金傳奇岌岌可危 - 生活 - 自由時報電子報 . news.ltn.com.tw. 2022-03-16 [ 2023-09-27 ] . （原始内容 存档 于2023-09-27） （中文（台湾）） .   ^ 台南市政府. 臺南市政府全球資訊網 . 台南市政府. 2019-01-08 [ 2023-09-27 ] . （原始内容 存档 于2023-09-27）.   This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學甲市場 学甲市场 学甲市场 是位于 台湾 台南市 学甲区 的 市场 ，属于 早市 ，位在学甲市中心，市场共有一百六十一个摊位，正式名称为学甲公有零售市场。地址在台南市学甲区济生路135号。 [ 1 ] ^ 臺南市市場處-市集介紹-市集資訊 . tnma.tainan.gov.tw. [ 2023-05-23 ] . （原始内容 存档 于2023-05-23）.   This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學甲庄 学甲庄 日语写法 日语原文 學甲庄 假名 がっこうしょう 平文式罗马字 Gakkōshō 学甲庄 为 台湾日治时期 的行政区划，原先属于沿袭自清治时期的行政区划 学甲堡 ，1920行政区划改革之后辖属 台南州 北门郡 。学甲庄在二战后成为 台南县 学甲乡，在1968年改制为学甲 镇 ，在2010年随着 台南县市升格 改为 台南市 学甲区 至今。 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學甲慈濟宮 学甲慈济宫 财团法人学甲慈济宫 学甲慈济宫庙景 基本信息 位置 台湾台南市学甲区慈福里济生路170号 坐标 23°14′02″N 120°10′50″E ﻿ / ﻿ 23.233948°N 120.180491°E ﻿ / 23.233948; 120.180491 宗教 台湾民间信仰 主神 保生大帝 例祭 农历 三月十五日（保生大帝圣诞） 庙格 堡头公庙、境主庙、大庙 遗产指定 修复中（拜亭右墙、右厢横梁） 建筑详情 本殿构造 硬山 单檐式 建立时间 康熙 四十年（1701年） 地图 学甲慈济宫 [ 1 ] 位置 台湾台南市学甲区慈福里济生路170号 材料 砖 、 木 、 石 建造时间 康熙 四十年（1701年） 公众参观 开放时间：06:00－21:30 网站 台南市学甲慈济宫 中华民国文化资产 官方名称 财团法人学甲慈济宫 类型 登录等级：直辖市定古迹 登录种类：寺庙 评定时间 1985年8月19日 详细登录资料 学甲慈济宫叶王交趾陶-合境平安 [ 2 ] 、加官晋禄 [ 3 ] 、胖瘦罗汉 [ 4 ] 位置 学甲慈济宫叶王交趾陶文化馆内 规格 数量：6 材料 陶土 、 釉 建造时间 咸丰 十年（1860年） 公众参观 开放时间：周二－周日：08:30－12:00；14:00－17:00 中华民国文化资产 官方名称 学甲慈济宫叶王交趾陶-合境平安 [ 2 ] 、加官晋禄 [ 3 ] 、胖瘦罗汉 [ 4 ] 类型 登录等级：国宝 登录种类：艺术作品 评定时间 2015年1月20日 学甲慈济宫叶王交趾陶 [ 5 ] 位置 学甲慈济宫叶王交趾陶文化馆内 规格 数量：249 材料 陶土、釉 建造时间 咸丰 十年（1860年） 公众参观 开放时间：周二－周日：08:30－12:00；14:00－17:00 中华民国文化资产 官方名称 学甲慈济宫叶王交趾陶 [ 5 ] 类型 登录等级：一般古物 登录种类：艺术作品 评定时间 2008年4月8日 详细登录资料 学甲慈济宫 ，为一位于 台湾 台南市 学甲区 慈福里内的庙宇，奉祀 保生大帝 为主神，为“ 学甲十三庄 ”区域的“人群庙”，也是 安南区 “十六寮保生大帝联庄”祭祀组织中多数庙宇的祖庙 [ 6 ] [ 7 ] ，亦为 台南市定古迹 。 ^ 學甲慈濟宮 . 文化部文化资产局. （原始内容 存档 于2019-01-19）.   ^ 學甲慈濟宮葉王交趾陶-合境平安 . 文化部文化资产局. （原始内容 存档 于2019-01-19）.   ^ 學甲慈濟宮葉王交趾陶-加官晉祿 . 文化部文化资产局. （原始内容 存档 于2019-01-19）.   ^ 學甲慈濟宮葉王交趾陶-胖瘦羅漢 . 文化部文化资产局. （原始内容 存档 于2019-01-19）.   ^ 學甲慈濟宮葉王交趾陶 . 文化部文化资产局. （原始内容 存档 于2019-01-19）.   ^ 杨宗祐. 《台南市安南區保生大帝聯庄祭祀組織之研究》. 国立台北大学 民俗艺术研究所. 2009 （中文（台湾）） .   ^ 学甲慈济宫 （ 页面存档备份 ，存于 互联网档案馆 ）.文化部文化资产局 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media f
立台北大学 民俗艺术研究所. 2009 （中文（台湾）） .   ^ 学甲慈济宫 （ 页面存档备份 ，存于 互联网档案馆 ）.文化部文化资产局 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學甲慈濟宮緣業碑誌 学甲慈济宫缘业碑志 学甲慈济宫缘业碑志 是存于 台湾 台南市 学甲区慈济宫 内的一个 石碑 ，内容为记载开垦与租纳事项，而最后演变成香灯油的缘业，因慈济宫被列为地区第三级 古迹 ，故而此碑石遂成了庙藏年代最早的碑碣史料。 [ 1 ] ^ 何, 培夫. 南瀛古碑誌. 台南: 台南县文化局. 2001: 84–96. ISBN  957-02-8141-3.   This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學甲法源禪寺 学甲法源禅寺 法源禅寺 基本信息 国家   中华民国 （ 台湾 ） 位置 台南市 学甲区 新生路28号 坐标 23°14′11″N 120°11′02″E ﻿ / ﻿ 23.236270702221173°N 120.18377780998215°E ﻿ / 23.236270702221173; 120.18377780998215 宗教 台湾民间信仰 主神 西方三圣 例祭 农历4月8日 (释迦牟尼佛诞) 建立时间   大清 光绪11年（1886年） 地图 法源禅寺 是 台湾 台南市 学甲区 的一间佛寺，主祀为 西方三圣 （ 阿弥陀佛 、 观世音菩萨 、 大势至菩萨 ），陪祀有 文殊菩萨 、 普贤菩萨 、 韦陀 、 伽蓝 二护法等，佛寺地处 嘉南平原 定寺名为法源，是取直指佛法之本源并普度众生之意。 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學甲溪底寮迎送遊巡王 学甲溪底寮迎送游巡王 溪底寮迎送游巡王 是 台湾 台南市 北门区， 溪底寮 聚落（庄头）中东兴宫的一个传统宗教活动，当地居民称此宗教活动为迎送“游巡王”，通常是每三年举办一次，而举办时会以某天干地支“ 科 ”来称呼当年的活动，也就是所谓的三年一科，如甲子或者丙午等“科”游巡王，他分别是在子、卯、午、酉等年举行，而对照生肖纪年就是逢鼠、兔、马、鸡等年。 [ 1 ]   [ 2 ] ^ 東興宮 . 文化资源地理资讯系统. [ 2024-07-16 ] . （原始内容 存档 于2023-11-03） （中文（台湾）） .   ^ 杨锦煌. 溪底寮東興宮送王 . 数位岛屿. 2019-06-19 [ 2024-07-16 ] . （原始内容 存档 于2024-07-16）.   This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學甲濕地 学甲湿地 学甲湿地 台湾台南市学甲湿地生态园区 分类 地层下陷区域农地转型湿地生态园区 位置 台湾 台南市 学甲区 坐标 23°16' 14.15 N，120°10' 2.99 E 面积 20公顷 管理机构 台南市政府、学甲区农会 学甲湿地 位于 台湾 台南市 学甲区 北方，邻近 光华里 的 筏仔头 部落。原本是一块溪畔耕作地，随着 急水溪 河岸变迁，逐渐荒废弃耕；同时，由于 地层下陷 ，此区转型为湿地生态园区，占地约20公顷。学甲湿地内有国际级保育的 黑面琵鹭 等珍稀鸟类，并多种鸟类和植物，以及丰富的蟹类等生物。 [ 1 ] [ 2 ] ^ 台南學甲濕地 休耕河床農田轉型 . wetland.e-info.org.tw. [ 2023-08-03 ] . （原始内容 存档 于2023-08-03） （中文（台湾）） .   ^ 台南市学甲区公所. 臺南市學甲區公所資訊網 . 台南市学甲区公所. 2018-09-14 [ 2023-08-03 ] . （原始内容 存档 于2023-08-03）.   This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學甲白礁亭 学甲白礁亭 白礁亭 是 台湾 台南市 学甲区 一个举行宗教科仪的祭坛建筑，位于学甲传统 十三庄 47角头中 头前寮 聚落的西南方，行政区原属西进里，目前则是中洲里境内，是 学甲慈济宫 举行上白礁刈香与谒祖两大宗教活动的主要场地。 [ 1 ] ^ 黄 , 文博 . 南瀛地名誌：北門區卷 . 台南 : 台南县政府 . 1998 : 20–81. ISBN  9789570212020.   请检查 |date= 中的日期值 (帮助) This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學甲線 学甲线 学甲线 ，为位于 台湾 台南县 新营镇 [ 注 1 ] （今 台南市 新营区 ）与学甲镇（今 学甲区 ）间，由 台湾糖业股份有限公司 新营总厂 经营之轻便铁路，今既废止。 引用错误：页面中存在 <ref group="註"> 标签，但没有找到相应的 <references group="註" /> 标签 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學甲臺鹽鐵道 学甲台盐铁道 学甲台盐铁道 是 台湾 台南 学甲 盐铁 接 糖铁 的重要地点。目前皆无铁路相关设施与铁道，部分区域并已改为自行车道，其路经位置概略分布于学甲的大湾里与佳里区的营溪里之间。 [ 1 ] ^ 台南市佳里区公所. 臺南市佳里區公所 . 区公所-佳里区. [ 2025-05-02 ] .   This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學甲藝文促進會 学甲艺文促进会 学甲艺文促进会 是 台湾 台南市 学甲区 的一个艺文组织，另也有人称此会为学甲艺文推进会，在学甲当地的艺文活动相当活耀，民间画家 洪通 亦为学甲人，除每年 元宵节 与 学甲谜社 共同举办 慈济宫 的 灯谜 外，也不时会办理一些书画等展览以及艺文与动态的活动，是学甲当地艺文界着重的学术文化团体。 [ 1 ] [ 2 ] ^ 台南市政府社会局. 臺南市學甲藝文推進會 . 台南市政府社会局. 2024-02-16 [ 2025-01-23 ] （中文（台湾）） .   ^ 周宗杨. 海風牽引臺17 從北馬仔到灣裡. 台南: 台南市政府文化局. 2014: 77–78. ISBN  978-986-04-3025-7.   This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學甲蜀葵花文化節 学甲蜀葵花文化节 学甲蜀葵花文化节 是 台南市 学甲区 光华 社区举办的文化节 [ 1 ] ，起初由民间发起，配合休耕农地活化政策，在休耕区种植占地五公顷的 蜀葵花 ，自筹经费举办 [ 2 ] 。后获得学甲区公所、 农会 以及农业局支持 [ 2 ] ，于花期间举办各类产业文化活动 [ 3 ] ，同时结合约二十公顷的小麦田、 油菜花 、 仙草花 等 [ 4 ] 。后由 台南地检署 专案支援 蜀葵花 种植，由约100名易服劳役人员参与支援蜀葵花种植及维护。 [ 1 ] ^ 1.0 1.1 联合新闻网. 邁入第10年！花期2個月 台南學甲蜀葵花季周六登場 . 联合新闻网. [ 2023-05-29 ] . （原始内容 存档 于2023-05-29） （中文（繁体）） .   ^ 2.0 2.1 學甲蜀葵花文化節228連假首日開幕 黃市長強調戶外活動有益身心 . www.peopo.org. [ 2023-05-29 ] . （原始内容 存档 于2023-05-29） （中文（繁体）） .   ^ TVBS. 學甲蜀葵花成特色 攝影家拍出人文風情│TVBS新聞網 . TVBS. [ 2023-05-29 ] . （原始内容 存档 于2023-05-29） （中文（台湾）） .   ^ 自由时报电子报. 連假來賞花 學甲蜀葵花節迎賓 - 地方 . 自由时报电子报. 2019-03-01 [ 2023-05-29 ] . （原始内容 存档 于2023-05-29） （中文（繁体）） .   This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學甲西瓜節 学甲西瓜节 学甲西瓜节 是 台湾 台南市 学甲区公 所所举办的一个 农业 行销 活动。 在台湾也有许多地方种植西瓜，但是 学甲 西瓜的种植集中于 三庆里 顶洲 及红茄位于 八掌溪 河畔一带，为 倒风内海 的 沙洲 浮覆地。此两地区因为属盐分砂质之土壤，温度条件适宜，而且当地农民种植技术优良，所以学甲生产的 西瓜 有特殊风味。 [ 1 ] 每年4月 下旬 学甲地区的西瓜便进入产期，产期大约1个月左右，为使农民能尽速将西瓜销出，拉动地方产业。 台南市政府 与学甲 区公所 于2009年开始办理西瓜节。活动在四月下旬至五月间举行，借由西瓜节协助农民销售西瓜。 [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] 西瓜节主要活动为评选出西瓜王，以果重、甜度、外观及肉质综合评分。为了让民众对节日更有渗入的参与性，增设了许多与“ 西瓜 ”主题有关的活动，推出西瓜乐派对邀请社区展演音乐与舞蹈，同时也举办 西瓜棋 少年棋王争霸赛、西瓜香皂DIY、西瓜绵DIY、学甲 西瓜 展售等活动。举办学甲西瓜节除促销西瓜，也行销 虱目鱼 在内的学甲特色 农产品 ，也有 学甲区 模范母亲表扬大会。 [ 6 ] [ 7 ] [ 8 ] [ 9 ] [ 3 ] [ 4 ] ^ 學甲西瓜上市！水情不佳個頭小甜度反提高 . 新唐人亚太电视台. [ 2023-09-26 ] . （原始内容 存档 于2023-09-26）.   ^ 夏天消暑良伴 學甲大西瓜登場 - 農業知識入口網 . kmweb.moa.gov.tw. [ 2023-09-26 ] . （原始内容 存档 于2023-09-26） （中文（台湾）） .   ^ 3.0 3.1 台南市政府农会辅导科. 學甲西瓜品質優良 黃偉哲推薦消暑聖品 . 112-05-06 [ 2023-09-26 ] . （原始内容 存档 于2023-09-26）.   请检查 |date= 中的日期值 (帮助) ^ 4.0 4.1 自由时报电子报. 台南學甲西瓜節5/6登場 乾旱影響西瓜變小、甜度提高 - 生活 - 自由時報電子報 . news.ltn.com.tw. 2023-05-03 [ 2023-09-26 ] . （原始内容 存档 于2023-09-26） （中文（台湾）） .   ^ 2022學甲西瓜產業文化節活動熱鬧登場西瓜量少被搶購一空 . allnews.tw. [ 2023-09-26 ] . （原始内容 存档 于2023-09-26）.   ^ 2021學甲區西瓜產業文化節登場 學甲西瓜王 莊曉琳、郭茂永夫妻獲得冠亞軍 . www.peopo.org. [ 2023-09-26 ] . （原始内容 存档 于2023-09-26） （中文（繁体）） .   ^ 2022學甲西瓜產業文化節活動熱鬧登場西瓜量少被搶購一空 . allnews.tw. [ 2023-09-26 ] . （原始内容 存档 于2023-09-26）.   ^ 學甲西瓜節5/6登場 甜度絕美 | 中華日報|中華新聞雲 . 中华新闻云 / China Daily News. 2023-04-28 [ 2023-09-26 ] . （原始内容 存档 于2023-09-26） （中文（台湾）） .   ^ 张毓翎. 立夏好熱 學甲西瓜節民眾搶吃西瓜消暑 . 2023-05-06 [ 2023-09-26 ] . （原始内容 存档 于2023-09-26）.   This article is issued from Wikipedia . T
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學甲謎社 学甲谜社 学甲谜社 是 台湾 台南市 学甲区 的一个艺文团体，是退休校长庄秋情先生与一群热爱灯谜的学甲在地人士所创立，并且每年 元宵节 都会配合 慈济宫 举办猜灯谜活动，而除了一般的文字谜语外，也会积极创出各种不同形式的谜语。 [ 1 ] ^ 邱仁武. 學甲謎社長莊秋情講授傳統燈謎與鄉土謎學員體驗獨步謎壇實物謎受益良多 . 台湾民众电子报. 2024-06-12 [ 2025-01-08 ] . （原始内容 存档 于2025-01-08）.   This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學甲集和宮蜈蚣陣 学甲集和宫蜈蚣阵 学甲后社集和宫蜈蚣阵 [ 1 ] 日期 农历三月十一日 地点 台南市学甲区 中华民国文化资产 官方名称 学甲后社集和宫蜈蚣阵 [ 1 ] 类型 登录等级：传统表演艺术 登录种类：杂技 评定时间 中华民国98年（2009年）5月1日 详细登录资料 学甲集和宫蜈蚣阵 ，是台湾唯一以人工扛的 艺阵 。出阵的程序遵循古代礼法。 ^ 蜈蚣陣 . 文化部文化资产局. （原始内容 存档 于2019-01-19）.   This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學甲龍佛宮 学甲龙佛宫 学甲德安寮龙佛宫 基本信息 国家 中华民国 位置 台湾 台南市 学甲区 德安寮3号 坐标 23°14′57″N 120°11′33″E ﻿ / ﻿ 23.249054477651267°N 120.19247045416084°E ﻿ / 23.249054477651267; 120.19247045416084 宗教 台湾民间信仰 主神 观世音菩萨 、 保生大帝 例祭 农历9月19日（观音佛祖圣诞） 农历4月26日（李府千岁圣诞） 建立时间 一说为1953年，另一说则为1971年 地图 学甲龙佛宫 ，旧名 龙宝宫、龙宝佛堂 ， [ 1 ] [ 2 ] 是一间位于 台湾 台南市 学甲区 宅港里 的 道教 宫庙 ，主祀为 观世音菩萨 与 保生大帝 ，配祀 李府千岁 。 [ 1 ] [ 2 ] 庙内主祀的观世音菩萨 分灵 自 赤山龙湖岩 。 [ 1 ] 建庙时间一说为1953年， [ 2 ] 一说为1971年。 [ 1 ] ^ 1.0 1.1 1.2 1.3 龍佛宮 . 文化资源地理资讯系统. [ 2023-04-16 ] . （原始内容 存档 于2023-04-16） （中文（台湾）） .   ^ 2.0 2.1 2.2 黄文博，《南瀛地名志〈北门区卷〉》（台南县：台南县立文化中心，1998），页 71。 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學界風流案 学界风流案 《 学界风流案 》，清代白话小说， 天梦 著。天梦，荆江（今湖北江陵）人，生平不详，有《学界风流案》、《新官场风流案》、《官场风流案三集》、《魑魅魂》、《 官场离婚案 》、《苏州繁华梦》等小说。此书回数不详，有宣统元年（1909年）小说进步社刊本。 阿英 《晚清小说目》有著录。 [ 1 ] ^ 朱一玄; 宁稼雨; 陈桂声. 中國古代小說總目提要. 人民文学出版社. 2015: 766. ISBN  7020039618.   This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學研北生駒站 学研北生驹站 学研北生驹站 站房(2023年2月) 日语名称 学研北生駒  – がっけんきたいこま  – GAKKEN-KITA-IKOMA 车站概览 其他名称 奈良先端大学前 位置   日本 奈良县 生驹市 上町3535番6号 地理坐标 34°43′29.69″N 135°43′24.44″E ﻿ / ﻿ 34.7249139°N 135.7234556°E ﻿ / 34.7249139; 135.7234556 车站构造 站体类型 高架车站 站台 2面2线 其他信息 电报码 キイコ 历史 启用日期 2006年（ 平成 18年）3月27日 [ 1 ] 上下车人次 统计年度 平均每日6,419人次 2018年 邻近车站 上一站 近畿日本铁道 下一站 白庭台 C28 0.8km 往 长田 京阪奈线  C29  距离 长田 16.1km 距离 梦洲 37.2km 学研奈良登美丘 C30 2.7km 起讫站 站线配置图 2 1 ↑ 白庭台 ↓ 学研奈良登美丘 位置 学研北生驹站 （日语： 学研北生駒駅 ／ がっけんきたいこまえき   Gakken-Kitaikoma eki   * / ? ）是一个位于日本 奈良县 生驹市 上町，属于 近畿日本铁道 京阪奈线 的 铁路车站 。 车站编号 是 C29 。 副站名是 奈良先端大学前 [ 2 ] 。 ^ 引用错误：没有为名为 mainichi-np-2014-8-26 的参考文献提供内容 ^ 奈良先端科学技术大学院大学 的官方简称之一。 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學研奈良登美丘站 学研奈良登美丘站 学研奈良登美丘站 站房(2021年11月) 日语名称 学研奈良登美ヶ丘  – がっけんならとみがおか  – GAKKEN-NARA-TOMIGAOKA 车站概览 位置   日本 奈良县 奈良市 中登美丘六丁目1番1号 地理坐标 34°43′35.56″N 135°45′8.77″E ﻿ / ﻿ 34.7265444°N 135.7524361°E ﻿ / 34.7265444; 135.7524361 车站构造 站体类型 高架车站 站台 1面2线 其他信息 电报码 トミカ 历史 启用日期 2006年（ 平成 18年）3月27日 [ 1 ] 上车人次 统计年度 平均每日7,503人次（不含下车乘客） 2019年 邻近车站 上一站 近畿日本铁道 下一站 学研北生驹 C29 2.7km 往 长田 京阪奈线  C30  距离 长田 18.8km 距离 梦洲 39.9km 起讫站 位置 学研奈良登美丘站 （日语： 学研奈良登美ヶ丘駅 ／ がっけんならとみがおかえき   Gakken-Nara-Tomigaoka eki   * / ? ）是一个位于日本 奈良县 奈良市 中登美丘六丁目，属于 近畿日本铁道 京阪奈线 的 铁路车站 。 车站编号 是 C30 。 ^ 引用错误：没有为名为 mainichi-np-2014-8-26 的参考文献提供内容 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學研控股 学研控股 株式会社学研控股 株式会社学研ホールディングス GAKKEN HOLDINGS CO.,LTD. 学研控股本社 公司类型 株式会社 、 上市公司 股票代号 东证1部 ： 9470 成立 1947年3月31日（株式会社学习研究社） 2009年10月1日（株式会社学研控股） 代表人物 社长 ：宫原博昭 总部   日本 东京都 品川区 西五反田2-11-8 产业 出版业 产品 一般杂志、学习杂志、教育杂志、儿童书・绘本、图鉴・辞典・百科、各种书籍等的综合出版事业 员工人数 1,100名 实收资本额 183亿5,702万3,638 日圆 （2013年9月30日） 结算期 9月 主要股东 财团法人古冈奨学会 13.10% 学研取引先持株会 3.06% 凸版印刷株式会社 3.05%（2012年9月30日） 网站 学研集团 学研控股 株式会社学研控股 （日语： 株式会社学研ホールディングス ），是 日本 一家以 教育 书籍 为业务中心的 出版社 ，常被略称为 学研 ( がっけん )。另有经营“学研教室”。 前身为“株式会社学习研究社”（日语： 株式会社学習研究社 ），是以‘中学课程’、‘科学与学习’等教育杂志、参考书、辞书、辞典等教育关系的出版品为中心所发展的出版社。学习杂志不透过书店，而是由小学老师在教室内收款来发放的贩卖系统，与送货员直接运送到家里的直销制度来扩展版图。过去曾经手 玩具 事业，也曾将玩具事业转移至子公司“学研Toy Hobby”。2004年7月，学研吸收合并子公司“立风书房”( りっぷうしょぼう )。2005年秋季，学研将过去的子公司“学研CREGIT”卖给了MBO的NIFNIF SMBC Ventures系投资公司。2009年10月1日， 控股公司 化，变更商号为“株式会社学研控股”( 株式会社学研ホールディングス )，简称“学研HD”。 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學神出沒注意 学神出没注意 学神出没注意 Attention! Driver is coming 类型 真人秀 编剧 唐翠萍 （撰稿） 导演 K 主持 强 尼 、 曾赞学 、 陈嘉倩 、 蔡宛珊 、 邝旨呈 、 李 贤 旁白 文卓森 （旁白君） 制作国家／地区   香港 语言 粤语 集数 15 每集长度 30分钟（含广告） 制作 拍摄／制作年份 2021年2月－4月 监制 K 拍摄地点   香港 制作公司 香港电视娱乐 播出信息 首播频道 ViuTV 图像制式 16:9 ； 高清电视 1080i 声音制式 立体声 播出国家／地区   香港 播出日期 2021年4月12日—2021年4月30日 播出时间 逢星期一至五 23:00－23:30 相关节目 相关节目 《 新手驾到 》 外部链接 官方网站 《 学神出没注意 》（ Attention! Driver is coming ）为 香港电视娱乐 制作的真人秀节目。由 强尼 、 曾赞学 、 陈嘉倩 、 蔡宛珊 、 邝旨呈 及 李贤 主持，2021年4月12日至30日逢星期一至五23:00-23:30于 ViuTV 播出。节目内除了强尼之外其他主持将会逐一体验各类车种考试及课程，让观众得以了解考车和开车的乐趣和知识 [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] 。本节目由“ 安信兄弟 ”冠名赞助，各类车种考试及课程则由“ 香港驾驶学院 ”提供。节目曾被列入《 ViuTV 2021 》综艺系列 [ 5 ] 。 ^ “P牌”陈嘉倩荒失失破柱 ，头条日报，2021-04-10 ^ 陈嘉倩新手开车大考验 （ 页面存档备份 ，存于 互联网档案馆 ），澳门日报，2021-04-10 ^ 学神出没注意︱陈嘉倩龟速行高速公路被怒视反问：我有乜咁特别 ，香港01，2021-04-14 ^ 学神出没注意｜P牌陈嘉倩接受驾驶大挑战 网民冠“公路炸弹”恶名 狠批六宗罪 踩入各讨论区现身回应… （ 页面存档备份 ，存于 互联网档案馆 ），新假期，2021-04-15 ^ 【ViuTV2021节目巡礼】周秀娜演纹身打女半裸最吸晴 姜涛陈卓贤升呢当家小生 （ 页面存档备份 ，存于 互联网档案馆 ），东方新地，2020-10-20 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學神爸媽Get Set Go! 学神爸妈Get Set Go! 学神爸妈Get Set Go! Newbie Parents Get Set Go 类型 真人秀 、 综艺节目 主持 袁伟豪 、 张宝儿 国家／地区   香港 语言 粤语 集数 4 每集长度 35分钟 制作 监制 邓炜鹏、 何家豪 、莫文浩 无线电视 翡翠台 首播 播出日期 2024年5月30日  ( 2024-05-30 ) 至2024年6月7日  ( 2024-06-07 ) 外部链接 官方网站 《 学神爸妈Get Set Go! 》（英语： Newbie Parents Get Set Go ），是 香港 无线电视 真人秀节目，由 袁伟豪 、 张宝儿 主持，与嘉宾尝试照顾素人小孩。节目于2024年5月30日至6月7日逢周四、五22:30-23:05于 翡翠台 播出。 [ 1 ] [ 2 ] ^ 學神爸媽Get Set Go！｜獲袁偉豪讚「育兒」年資深曬恩愛 張寶兒解決湊B難題勝過吳若希 . 明周娱乐. 2024-05-26 [ 2025-06-09 ] （中文（香港）） .   ^ 原來視咁的│ 學神袁偉豪張寶兒大戰森美吳若希 新節目中育兒大鬥法 . 星岛头条. 2024-05-27 [ 2025-06-09 ] （中文（香港）） .   This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學站 学站 学站 学站外貌（2010年） 日语名称 学  – がく  – Gaku 车站概览 位置 德岛县 吉野川市 川岛町学字吉本8 地理坐标 34°3′27.36″N 134°17′11.04″E ﻿ / ﻿ 34.0576000°N 134.2864000°E ﻿ / 34.0576000; 134.2864000 拥有者 四国旅客铁道 （JR四国） 途经线路 ■ 德岛线 距离 42.7公里（起点站： 佃 ） 车站构造 站体类型 地面车站 站台 2面2线 其他信息 车站代码 ○ B12 电报码 カク 历史 启用日期 1899年12月23日 上下车人次 统计年度 平均每日265人次 2010 服务 ■ 德岛线 ◄B11 阿波川岛 （3.5公里） 山濑 B13► （2.8公里） 位置 备注 2010年起降为无人站。 学站 （日语： 学駅 ／ がくえき   Gaku eki   * / ? ）是一位于 日本 德岛县 吉野川市 ，隶属于 四国旅客铁道 （JR四国）的 铁路车站 ，车站编号为 B12 ，现时只停靠普通列车。 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學糾法庭 学纠法庭 学纠法庭 台湾中文版第1册封面 学糾法廷 假名 がっきゅうほうてい 类型 少年漫画 、 推理 正式译名 学纠法庭 漫画 原作 榎伸晃 作画 小畑健 出版社 集英社 东立出版社 连载杂志 周刊少年Jump 宝岛少年 丛书 JUMP COMICS TONG LI COMICS 连载期间 2015年1号 [ 1 ] —2015年24号 [ 2 ] 出版期间 2014年12月1日—2015年5月11日 册数 全3册 话数 全22话 其他 最终话移至《 少年Jump+ 》刊登 [ 3 ] 《 学纠法庭 》（日语： 学糾法廷 ）是由榎伸晃原作、 小畑健 作画的 日本漫画 作品，前身是榎刊登于《JUMP LIVE》创刊号的短篇作品。本作于《 周刊少年Jump 》2015年1号至24号间连载，最终话发表于《 少年Jump+ 》。台湾《 宝岛少年 〉同步连载，从2015年01期连载至24期。单行本全3册。 ^ 小畑健の約2年半ぶりジャンプ新連載、学級裁判で真実暴く法廷ミステリー . コミックナタリー. 2014-12-01 [ 2024-10-20 ] （日语） .   ^ 横田卓馬が放つ、競技ダンス部舞台の「背すじをピン！と」ジャンプで始動 . コミックナタリー. 2015-05-11 [ 2024-10-20 ] （日语） .   ^ 小畑健×榎伸晃「学糾法廷」血の学級会の真相明かされる完結編公開 . コミックナタリー. 2015-05-27 [ 2024-10-20 ] （日语） .   This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學級崩壞 学级崩坏 学级崩坏 指一种 班级 集体教育的机能持续失效、用通常方法无法解决的状态。在1990年代后半关于日本的小学的报纸 [ 1 ] [ 2 ] 、电视 [ 3 ] 等媒体报道中出现，并开始广为传播 [ 4 ] 。 ^ 「いじめ自殺」や「学級崩壊」…管理教育の実態次々－－県連絡会の研究集会. 毎日新闻（地方版・静冈）. 1995-02-12.   - 毎索にて阅覧 ^ ［社説］校内暴力 子供の危機に大人の力を. 毎日新闻（东京朝刊）. 1997-12-24: 5.   - 毎索にて阅覧 ^ 1997年 春には 日本テレビ 系‘ドキュメント97’が“学级崩壊”をテーマとした内容を 放送 した。 久田恵. 学級崩壊 「学校」が意味を失った? 久田恵（チャンネルTV）. 朝日新闻（夕刊）. 1997-04-15: 6.   - 闻蔵IIビジュアルにて阅覧 ^ 児童・生徒指導の手引き . 横浜市教育委员会. 2009: 144 [ 2012-07-23 ] . （原始内容 存档 于2013-07-03）.   “12 いわゆる“学级崩壊””の章には、““学级崩壊”という用语は、マスコミによって命名されたものです。”とある（60ページ）。 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學級王山崎 学级王山崎 学级王山崎 学級王ヤマザキ Gakkyuu Ou Yamazaki 类型 搞笑漫画 作品原名 学級王ヤマザキ 正式译名 学级王 扭计小霸王 漫画 作者 㭴本学 出版社 小学馆 青文出版社 连载杂志 快乐快乐月刊 连载期间 1995—2001 册数 12 电视动画 导演 冨永恒雄 剧本统筹 小出一巳 人物设定 池田裕治、铃木伸一 动画制作 Magic Bus 制作 东京电视台、小学馆Production 播放电视台 东京电视台 JET TV 翡翠台 播放期间 1997年10月27日—1998年11月27日 话数 全54话 《 学级王山崎 》（日文： 学級王ヤマザキ ）是 日本 漫画家 㭴本学原作的搞笑漫画。在1995年9月号到2001年2月号的《 快乐快乐月刊 》杂志上连载，全12卷。也曾改编为 电视动画 和 电视游戏 。动画由 Magic Bus 制作。 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學群 学群 中华民国 大学入学考试中心 将同质性高的 学系 归类为同一个学群，全国所有的 大学 学系共分为18个 学群 [ 1 ] ，其相关概念是“学门”。各学群之间不是毫无关联，学群的归类也不是绝对，有些学群之间有重复的学系，例如 兽医学系 属于医药卫生与生物资源两个学群。 ^ 漫步在大學認識學群 - 大考中心 . [ 2018-02-22 ] . （ 原始内容 存档于2012-04-08）.   This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學習之神 学习之神 学习之神 공부의신 原作 日本漫画《 东大特训班 》 编剧 尹景雅 导演 刘贤基 主演 金秀路 、 裴斗娜 、 俞承豪 高我星 、 李玹雨 、 朴智妍 制作国家／地区   韩国 语言 韩语 集数 16 每集长度 约70分钟（含广告） 片头曲 4Minute 《Dreams come true》 制作 制片人 卢尚勋 执行制片 金亨日 制作公司 Drama House 播出信息 首播频道 KBS 2TV 播出国家／地区   韩国 播出日期 2010年1月4日  ( 2010-01-04 ) —2010年2月23日  ( 2010-02-23 ) 相关节目 前作 天下无敌李平冈 续作 富翁的诞生 各地节目名称 中国大陆 学习之神 台湾 学习之神 港澳 学习之神 日本 韓版龍櫻（ ドラゴン桜〈韓国版〉 ） 外部链接 官方网站 《 学习之神 》（韩语： 공부의 신 (工夫의 神) ，英语： The Masters of the Art of Study ）是 韩国 KBS 于2010年1月4日起播放的 月火迷你连续剧 ，取材改编自日本畅销漫画《 东大特训班 》。 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學習內容管理系統 学习内容管理系统 学习内容管理系统 （Learning Content Management System，简称 LCMS），是一种以 教学 用途为导向的 内容管理系统 ，其特色说明如下： 教材内容以 XML 表示或是直接以XML格式储存。 教材内容依其XML 标签来做进阶的搜寻功能。 以学习物件(Learning Object)为基础之系统架构。 教材内容可以让不同的课程再重复使用。 教材内容和教材样板分离，同样的教材在配合上不同的教材样板能有不同的呈现方式。 所有教材内容统一存放在素材库(repository)。 前测(Pre-test)及后测(Post-test)之试题能自动依教授之内容而组成，此外，系统能依学员之答题表现来决定下个试题之难易度。 进阶的搜寻功能以快速准确地在教材库中找出所需之教材。 数位学习与内容管理得以整合，是因为数位学习标准 SCORM 与LCMS 都是使用XML语法，且统一依照LOM 标准描述， 使得任何一个储存在LCMS 的学习物件都能被快速、精确地检索到，并且重新整合成不同的课程。 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學習型機構 学习型机构 学习型机构 （Learning organization），或称 学习型组织 ，是指企业透过“ 组织学习 ”实现员工知识更新和保持企业创新能力理论和实践。企业通过学习型组织试图使员工获得个人价值得以体现的满足，并使组织绩效得到提高。 最早涉及学习型组织的一些概念是由 哈佛大学 的阿吉瑞斯（Chris Argyris）和舍恩（D.A.Schon）在1970年代提出的。1978年，两人合作发表了 专著《组织学习：一种行动透视理论》。 引发众多的世界级公司尝试在企业内部推广和建立学习型组织。1990年， 麻省理工学院 的 彼得·圣吉 出版《第五项修练》，对这一理论进行了更全面的阐述和推广。 彼得·圣吉 提出了“五项修练”不断的终身学习，以提升企业的竞争力： 第一项修练：自我超越(Personal Mastery) 第二项修练：改善心智模式(Improving Mental Models) 第三项修练：建立共同愿景(Building Shared Vision) 第四项修练：团队学习(Teaming Learning) 第五项修练：系统思考(Systems Thinking) This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學習契約 学习契约 学习契约 是一种 自主学习 的 教育哲学 概念，将师生的课堂关系视为一种 契约 。 学习契约是设计来解决学习责任的归属问题。是一种使 自律 学校 的课堂和 在家自学 的团体能良好运行、师生都能接受的一种概念。 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學習技巧 学习技巧 学习技巧 ，或称 学习策略 ，是可以应用在学习过程上的方法和方式。学习技巧通常指一系列处理、组织和吸收新资讯，保留已有资讯，和处理评估资讯的技能。掌握学习技巧不仅可以譲学生在学校时期取得优越的成绩，并也可以受益终生 [ 1 ] 。 学习技巧有很多种，但通常都可以在短时间内掌握，并广泛地应用于大多数研究领域。广义上讲，任何能够提高一个人学习、保留和回忆资讯的能力，甚至有助于通过 考试 的技能都可以称为学习技能，例于如何 管理时间 和自我激励 [ 2 ] ，具体包括 记忆术 、高效阅读、集中注意力 [ 3 ] 、如何做 笔记 等等 [ 4 ] 。甚至一部分应试技巧，如快速排除错误选项、合理推测、锁定主旨等也可以算是广义的学习技巧。 学习技能应该具备通用性，它们必须与特定的学科领域（例如音乐或工程学）独有的策略以及学生本身固有的能力（例如智力或个性）区分开来。然而，对于学生来说，初步了解他们习惯的学习方法至关重要，这样他们就可以更好地理解自己在学习新技术时的动态和阻力 [ 5 ] 。 ^ Contributions of Study Skills to Academic Competence. . ISSN-0279-6015. Educational Resources Information Center. N/A [ 2009-02-01 ] . （原始内容 存档 于2010-06-15） （英语） .   请检查 |date= 中的日期值 (帮助) ^ 存档副本 (PDF) . [ 2009-02-01 ] . （ 原始内容 (PDF) 存档于2009-03-19）.   ^ Bremer, Rod. The Manual: A Guide to the Ultimate Study Method Second. Fons Sapientiae Publishing. 20 January 2016. ISBN  978-0993496424.   ^ Study Skills (PDF) . weblearn.ox.ac.uk. July 2008. （ 原始内容 (PDF) 存档于March 19, 2009）.   ^ Creme, P. & Lea, M.R. Writing at University: A Guide for Students. Buckingham, UK: Open University Press. 1997.   This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學習時報 学习时报 学习时报 报社位于中央党校研究生院 类型 每逢周一、三、五出版 版式 大报 持有者   中共 中央党校 出版商 学习时报社 创刊日 1999年9月 [ 1 ] 政治立场 共产主义 、 中国特色社会主义 语言 简体中文 总部   中国 北京市 海淀区 大有庄100号 CN 11-0137 网站 https://paper.cntheory.com 《 学习时报 》是 中共中央党校 所主办的机关报，是中央党校属下的单位。首刊于1999年首次发行，报头由时任 中共中央总书记 江泽民 题字。 1999年以来，该报重视对政党问题、社会问题和城市问题的研究，提出了“学习型社会”的概念，并在提高中共党报党刊效益、发展潜在征订对象方面做出了探索 [ 2 ] 。 学习时报曾一度以思想开明，大胆敢言著称。但在2010年领导更替后，风格日益保守化。 邓聿文 批评，在2012年 习近平 出任 中共中央总书记 后，该报力推 习近平个人崇拜 ，刊发了大量赞美习近平个人的报道。 [ 3 ] ^ 学习时报社简介 （ 页面存档备份 ，存于 互联网档案馆 ），人民网 ^ 刘丽波. 《学习时报》对党报党刊发展的启发. 新闻传播. 2013, (7): 245. ISSN 1672-0261 .   使用 |accessdate= 需要含有 |url= (帮助) ^ 邓聿文. 學習時報的醜陋墮落無底線 . 世界新闻网. 2020-06-17 [2020年6月27日] . （ 原始内容 存档于2020年6月18日）.   This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學習曲線 学习曲线 提示 ：此条目的主题不是 机器学习 。 学习曲线 是对某种活动或工具的 学习 速率（平均情况）的图形化表示。一般来说，刚开始时掌握信息的速率曲线最为陡峭，之后则逐渐变得平缓，这表明之后的学习过程中对新资讯的掌握速率会越来越慢。 学习曲线也表示刚开始学习某件东西的困难程度，以及在初步掌握之后还能学到多少更高阶的知识。举个例子，Windows下的 记事本 很容易就能学会如何使用，但是在学会基本的使用方法后就学不到更多的东西了。而另一个极端的例子就是 UNIX 下的 命令行 文本编辑器 Vim ，Vim学起来难度很大，但是它提供了十分丰富的功能，使得使用者有更大的学习空间。要学会某样东西可能很简单，而要熟练地掌握它则往往是比较困难的。 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學習權 学习权 学习权 是阅读和写字、提出问题与思考问题、想像和创造、了解人的环境和编写历史、接受教育资讯、发展个人和团体技能的权利。 “学习权”的具体内容是在1985年，由 联合国教育科学文化组织 [第四次国际成人教育会议宣言中提出] [1] （ 页面存档备份 ，存于 互联网档案馆 ）。 而 吴清山 教授、 林天祐 教授提出，学习权是指个人在所处环境中充分发展阅读、思考、生活以及创造能力的一种基本权力。 [ 1 ] ^ 存档副本 . [ 2008-11-12 ] . （ 原始内容 存档于2009-04-21）.   This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學習漫畫：人體系列 学习漫画：人体系列 学习漫画：人体系列 学習まんが 人間のからだシリーズ 假名 がくしゅうまんが にんげんのからだシリーズ 罗马字 Gakushū manga ningen no karada shirīzu 类型 学习漫画 漫画 原作 中野昭一（监修） 作画 井上大助 出版社 小学馆 地球出版社 长鸿出版社 丛书 小医师（地球出版社） 身体列车（长鸿出版社） 出版期间 1985年1月—1986年3月 册数 全8册 《 学习漫画：人体系列 》 （日语： 学習まんが 人間のからだシリーズ ） 是 日本 小学馆 于1985年至1986年发行的一套儿童书籍，以漫画的方式教导 人体 及生活医学的知识；本套书籍由时任日本 东海大学 医学部教授的中野昭一监修、漫画家 井上大助 作画 [ 1 ] [ 2 ] ，共8册。 ^ 井上大助 漫画（まんが）・电子书籍のコミックシーモア｜作品一覧 （ 页面存档备份 ，存于 互联网档案馆 ） （日语） ^ 人体小宇宙への冒険 ‘学习まんが・人间のからだシリーズ① 食べ物のゆくえ 消化と吸収’ （日语） This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學習的理由 学习的理由 学习的理由 If There is a Reason to Study 基本资料 导演 杨逸帆 监制 吴汰纴 主演 陈立安 蔡沛玲 林雨萱 巩兴豪 杨逸帆 配乐 史旻玠 杨逸帆 摄影 杨逸帆 林彦甫 剪辑 吴姿莹 赵家贤 郭于宁 杨逸帆 制片商 青醒Awakening 片长 96分钟 产地 台湾 语言 华语 上映及发行 上映日期 2016年8月12日 发行商 牵猴子整合行销 《 学习的理由 》（英语：If There is a Reason to Study），原作《The Soul 不想考基测》（英语：The Soul -- I Don't Want the Basic Competence Test）是由杨逸帆执导的一部教育纪录片。本片从2009年3月开始拍摄，当时杨逸帆年仅十四岁，仍就读 宜兰县立人文国民中小学 国中二年级。费时七年制作，2016年8月借由群众募资在台北、桃园、台中、台南、高雄、宜兰上映。 本片由杨逸帆拍摄自己在人文国中小的朋友们面对 基测 的过程，并追踪他们一路到大学的改变历程，探讨升学与分流体系对青少年的影响，更触及人们为何“换了位子就换了脑袋”此一大哉问。 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學習自動機 学习自动机 学习自动机 （learning automaton）是一种1970年代就开始研究的 机器学习 算法。学习自动机是由对以往对环境的经验来选择目前的动作。若环境是 随机性 的，且使用了 马可夫决策过程 ，则这种学习自动机属于 强化学习 的算法。 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學習院 学习院 关于与“ 学习院 ”标题相近或相同的条目，请见“ 学习院 (消歧义) ”。 学习院 （日语： 学習院 〔 學習院 〕 ／ がくしゅういん   Gakushūin ）是作为 大日本帝国 宫内省 外局 设置的 国立学校 。1947年（ 昭和 22年）废止、 民营化 ，新成立私立的 学校法人学习院 。 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學習院 (消歧義) 学习院 (消歧义) 学习院 是1877年（明治10年）设立，后由日本宫内省管辖的旧制官立学校。 学习院 还可以指： 日本平安时代嵯峨天皇皇后 橘嘉智子 （檀林皇后）为 橘家 子弟设立的私学 学习院 (幕末维新期) ，1842年（天保十三年）设置的公家子弟教育机关 学习院高等科 (旧制) ，相当于旧制高等学校 学校法人学习院 ，旧制学习院的后身学校法人 学习院大学 学习院女子大学 学习院中及高等科 学习院女子中及高等科 学习院初等科 学习院幼稚园 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學習院下停留場 学习院下停留场 学习院下停留场 日语名称 学習院下  – がくしゅういんした  – Gakushūinshita 车站概览 位置   日本 东京都 丰岛区 高田 二丁目 地理坐标 35°42′58.9″N 139°42′45.1″E ﻿ / ﻿ 35.716361°N 139.712528°E ﻿ / 35.716361; 139.712528 车站构造 站体类型 地面车站 站台 2面2线 历史 启用日期 1914年（ 大正 3年）12月25日 邻近车站 上一站 东京都电车 下一站 鬼子母神前 SA 27 0.5km 往 三之轮桥 荒川线 （东京樱电） SA 28 距离 三之轮桥 11.2km 面影桥 SA 29 0.5km 往 早稻田 位置 学习院下停留场 （日语： 学習院下停留場 ／ かくしゅういんしたていりゅうじょ   Kakushūinshita teiryūjo   * / ? ）是一个位于 东京都 丰岛区 高田 二丁目，属于 荒川线 的 停留场 [ 1 ] 。此站是丰岛区最南端的车站。 ^ 学习院下｜东京都交通局 （ 页面存档备份 ，存于 互联网档案馆 ）、2010年9月15日阅覧 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學習障礙 学习障碍 学习障碍 类型 特殊性发育障碍 、 身心障碍 、 疾病 分类和外部资源 医学专科 精神医学 、​ 临床心理学 ICD - 10 F81 ICD - 9-CM 315 DiseasesDB [1] eMedicine 1835883 、​ 915176 MeSH D007859 身心障碍 理论与模式 身心障碍理论 身心障碍歧视 医学模式 社会模式 教育 主流化 个别化教育计划 特殊需要 特殊学校 特殊教育 融合教育 赛马会手语双语共融教育计划 手语辅助教学计划 治疗 物理治疗 职能治疗 语言治疗 听力治疗 社会影响 身心障碍者权利运动 包容 以人为优先的语言 贬义词 个人 / 肢体协助 日常生活活动 装具 义肢 辅具 助听器 人工耳蜗 无障碍环境 通用设计 色彩通用设计 网页亲和力 无障消费计划 手语翻译 聋人译者 手语新闻 手语翻译员伴读 手语旁述世界杯 龙耳手译宝 透明口罩 火警闪灯 闪灯门钟 社会经济援助 社会安全残障保险 补充保障收入 身心障碍生活津贴 伤残津贴 长者及合资格残疾人士公共交通票价优惠计划 群体及组织 残疾研究学会 残疾人国际协会 中国残疾人联合会 新加坡智障人士福利促进会 龙耳 龙耳电视 特教平权 香港中文大学手语及聋人研究中心 无障碍剧团 残疾人体育 特殊奥林匹克运动会 残疾人奥林匹克运动会 听障奥林匹克运动会 身心障碍文化 艺术里的身心障碍 身心障碍艺术 媒体上的身心障碍 聋人文化 身心障碍主题  分类：身心障碍 学习障碍 或 学习困难 （英语： Learning disability ），又称 特殊学习需要 ，是指尽管智商没有问题，也没有发展迟缓，但是在 听力 、 会话 能力、 阅读 能力、 书写 能力、 计算 能力、 推理 和 推论 能力这些特定领域上，学习或使用上却出现明显问题而引致学习困难。 [ 1 ] 学习障碍的成因很复杂，科学家还不太了解。不同地区对学习障碍亦有不同的定义，而亦可归因到医学、心理学或教育学等不同的范畴上。 过去的教学理论一般都会为有学习障碍的学生设立 特殊教育 ，但在讲求 融合教育 的今天，这种思想显得过时。因此，现时社会应付学习障碍的方法，会在学习或教导方法上做改善。 对于天生有严重学习障碍，并且 智商 低于两个标准差(例：WISC得分低于70)的人，根据资料归类为 智力障碍 ，简称 智障 或 弱智 。这类人需要特别照顾，所以根据资料整理不会把他们归入“学习障碍”一类。相反，对于WISC得分介乎80至100的人，由于他们仍然能够与一般人作正常沟通，他们的在学习上遇到的问题都算是学习障碍。 ^ 饭田英晴 岩波明. 简玉芬 , 编. 圖解心理學. 世茂出版有限公司. 2009年10月: p.150–151. ISBN  978-986-6363-18-4.   引文格式1维护：冗余文本 (link) This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學者症候群 学者症候群 维基百科 中的医学内容 仅供参考 ，并 不能 视作专业意见。如需获取医疗帮助或意见，请咨询专业人士。详见 医学声明 。 学者症候群 （英语： Savant syndrome ）是指仅在某个很有限的领域有超出常人的表现，然而却广泛地在其他方面有明显的心智障碍。这样的突出表现有多种不同形式，包括演奏乐器、绘画、记忆、心算、日历运算能力等。学者症候群常见于 自闭症 、 亚斯伯格症候群 或脑伤患者身上。 [ 1 ] [ 2 ] 学者症候群并没有被正式纳入DSM-5的诊断，因为其心智障碍的部分多半可以归类于其他疾病。 ^ “雨人”为何天赋异禀？“脑宇宙”的智慧能量 . [ 2014-03-23 ] . （原始内容 存档 于2014-04-08）.   ^ 我即我脑 . 中国人民大学出版社. 2011. ISBN  978-730-014-145-9.   This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學而·唱 Chanteur 学而·唱 Chanteur 学而。唱 chanteur 赵学而 的 翻唱专辑 发行日期 2012年8月10日  ( 2012-08-10 ) [ 1 ] 录制时间 2011年-2012年 类型 粤语流行 、 国语流行 时长 46 : 56 唱片公司 Skinny PorPor's Jukebox Ltd. 赵学而 专辑年表 Trinity （2011年） 学而。唱 chanteur （2012年） 我说过要你快乐精选15首 （2015年） 《 学而。唱 chanteur 》是 香港 歌手 赵学而 的第十二张大碟，第四张翻唱发烧专辑，于2012年8月10日推出 [ 1 ] 。此专辑除了收录翻唱歌曲之外，更睽违12年后灌录了3首新歌（2首国语、1首粤语）。 [ 2 ] ^ 1.0 1.1 赵学而2012全新专辑【学而。唱 chanteur】HQCD - Sky Music （ 页面存档备份 ，存于 互联网档案馆 ），2012年8月14日 (二) 19:15 (UTC+8)查阅 （繁体中文） ^ 存档副本 . [ 2021-06-10 ] . （原始内容 存档 于2021-06-09）.   This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學聯 学联 学联 可指： 法国学生全国联盟 ，简称 法国学联 ，由 法国 全国大部分院校 学生会 组成的学生组织 台湾学生联合会 ，简称 台学联 ，由 台湾 多所大专院校 学生会 组成的学生组织 学生权利阵线，简称 学权阵 ，是一个推广台湾国中及高中学生权利及提供会员投稿文章之学生自治团体，由全台湾对学权有高度兴趣之学生组成 桃园市高中职学生联合会，简称 桃学联 ，由 台湾 桃园市 多所 高中职 对学生权益具高度重视并且主动争取的 学生 所发起的学生组织 双北高中职学生权益阵线，简称 北学阵 ，由 双北 多所 高中职 对学权具高度重视且愿意付诸行动的 学生 所组织的学权组织，创立于2021年 台湾北部大专院校学生自治联合协会，简称 北学联 ，由 北台湾 部分大专院校学生会组成的学生组织 香港专上学生联会 ，简称 学联 ，由 香港 部分大专院校学生会组成的学生组织 中华全国学生联合会 ，简称 全国学联 ， 中国共产党 领导下的中国高等学校学生会、研究生会和中等学校学生会的联合组织 中国学生学者联合会 ，多数海外高校及科研机构中，由中国学生、学者注册的官方同乡会 全球中国学联 ，1989年成立的全球性 海外华人 组织 全国学生联合会，简称 全学联 ，提供学生职涯发展、学生福利特约及急难救助服务的行销公司 学联旅游 ，专门服务学生的香港旅行社 中华学生自治协会 ，简称 学协会 ，由 台湾 多所大专院校 学生会 成员组成的学生组织 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學聯旅遊 学联旅游 香港学联旅游有限公司 Hong Kong Student Travel Limited 公司类型 私营 成立 1971年 总部   香港 九龙 长沙湾 荔枝角道777号田氏企业中心2007-11室 产品 旅行社 服务 旅游服务 母公司 学联集团 网站 http://www.hkst.com 学联旅游 （英语： Hong Kong Student Travel Limited ，以Sincerity Travel为名经营），于1971年在 香港 成立，是拥有多间分行的 旅行社 ，为 香港旅游业议会 基本会员（香港旅行社牌照号码：350181） [ 1 ] 。 ^ 香港旅遊業議會 . [ 2015-05-07 ] . （原始内容 存档 于2015-05-18）.   This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學與友93世界巡迴演唱會 学与友93世界巡回演唱会 学与友93世界巡回演唱会 张学友 的 现场专辑 发行日期 1994年12月1日 录制时间 宝丽金 类型 粤语流行、国语流行 唱片公司 宝丽金 制作人 陈永镐 张学友 专辑年表 张学友每天爱你多一些全国巡回演唱会91 （1991年） 学与友93世界巡回演唱会 （1994年） 友学友95世界巡回演唱会 （1996年） 学与友93世界巡回演唱会 是 香港 歌手 张学友 在1993年9月至1994年12月于世界各地举行的一次世界巡回演唱会；演出地点包括 香港 ， 广州 、 北京 （ 中国大陆 ）、 东京 （ 日本 ）以及 大西洋城 （ 美国 ）和 多伦多 （ 加拿大 ）。演唱会于次年12月1日推出 CD ， DVD ， VCD 与 录像带 。 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學藝大學站 学艺大学站 学艺大学站 车站西口（2022年8月8日） 日语名称 学芸大学  – がくげいだいがく  – Gakugei-Daigaku 车站概览 位置   日本 东京都 目黑区 鹰番 三丁目2番1号 地理坐标 35°37′44″N 139°41′7″E ﻿ / ﻿ 35.62889°N 139.68528°E ﻿ / 35.62889; 139.68528 车站构造 站体类型 高架车站 站台 1面2线 历史 启用日期 1927年（ 昭和 2年）8月28日 上下车人次 统计年度 平均每日77,224 [ 1 ] 人次 2016年 邻近车站 上一站 东急电铁 下一站 祐天寺 TY04 1.0km 往 涩谷 东横线 TY 05 距离 涩谷 4.2km 都立大学 TY06 1.4km 往 横滨 位置 学艺大学站 （日语： 学芸大学駅 ／ がくげいだいがくえき   Gakugei-daigaku eki   * / ? ）是位于 日本 东京都 目黑区 鹰番 三丁目，属于 东急电铁 东横线 的 铁路车站 [ 2 ] 。 车站编号 是 TY05 。 站名的由来是在1964年搬迁至 小金井市 的 东京学艺大学 ，不过现时仍是 东京学艺大学附属高等学校 最近站 [ 3 ] 。 ^ 乗降人員 . 东急电铁. [ 2016-03-17 ] . （ 原始内容 存档于2016-03-06）.   ^ 学芸大学駅｜各駅情報 . 东京急行电铁. [ 2015-01-11 ] . （原始内容 存档 于2015-01-11）.   ^ 学芸大学駅｜沿線・駅周辺ガイド . 东京急行电铁. [ 2015-01-11 ] . （原始内容 存档 于2015-02-18）.   This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學處 学处 佛教 基本教义 四圣谛 八正道 十二因缘 五蕴 缘起 空性 因果 业 戒律 毗奈耶 尸罗 五戒 禅那 业处 轮回 波罗密 涅槃 真如 佛性 皈依 三宝 三法印 佛教共识宣言 修行成就/果位 佛 菩萨 辟支佛 四向四果 阿罗汉 阿那含 斯陀含 须陀洹 人物 释迦牟尼 十大弟子 迦多衍尼子 马鸣 龙树 提婆 无著 世亲 觉音 鸠摩罗什 慧远 菩提达摩 智𫖮 玄奘 惠能 莲花生 宗喀巴 宗派 、国家和地区 部派 大乘 金刚乘 上座部 三乘 大乘 中乘 小乘 一佛乘 汉传 藏传 藏传佛教史 印度 斯里兰卡 缅甸 泰国 中国大陆 台湾 日本 新加坡 马来西亚 蒙古国 欧美 历史 佛教历史 佛教时间线 结集 原始佛教 初期佛教 根本分裂 部派佛教 大众部 上座部 阿育王 南传佛教 北传佛教 于印度衰落 法难 佛教现代主义 人间佛教 左翼佛教 经籍 举要 大藏经 巴利大藏经 汉文大藏经 藏文大藏经 阿含经 南传 尼柯耶 法句经 大般若经 心经 金刚经 法华经 解深密经 华严经 维摩经 涅槃经 楞伽经 大悲咒 楞严经 圆觉经 药师经 地藏经 阿弥陀经 坛经 瑜伽论 大智度论 俱舍论 圣地 佛寺 精舍 八圣地 四道场 汉地寺院 佛塔列表 相关主题 艺术 修学制度 组织 人物 佛教模板 佛教主题 上座部佛教 巴利圣典 批评 论诤 大乘非佛说 十方诸佛 佛教大纲 佛教主题 佛教专题 上座部佛教 国家和地区 斯里兰卡 缅甸 泰国 傣区 柬埔寨 老挝 孟加拉 越南南部 马来西亚 尼泊尔 印度 印尼 典籍 集结 阿毗达摩 巴利三藏 巴利圣典协会 巴利藏外文献 巴利文献 义注 复注 复复注 摄阿毗达摩义论 清净道论 解脱道论 历史 初期佛教 部派佛教 上座部 分别说部 赤铜鍱部 大寺 派 阿育王 帝须目犍连子 第三次集结 第四次结集 第五次集结 第六次集结 摩哂陀 僧伽蜜多 觉音 法护尊者 法护 波罗迦罗摩巴忽一世 雷迪西亚多 岛史 大史 佛教现代主义 内观运动 教义 三宝 三皈依 二十八佛 四向四果 （沙门果） 阿罗汉 （应供） 轮回 轮回 (佛教) 涅槃 中道 八正道 四谛 业处 内观 戒律 五戒 毗奈耶 修学制度 佛教伦理 佛教大纲 佛教主题 学处 （ 巴利语 ： sikkhāpada ； 梵语 ： शिक्षापद ， 罗马化： śikṣāpada ）是重要 佛教 术语，也译作 学足 [ 1 ] 。 sikkhā 的意思是学习、训练； pada 的意思是脚，脚步，一句话，位置，地方，理由，因素 [ 2 ] 。学处就是学习规则、戒条。学处是佛教 出家众 及在家众应该学习的一切行事准则的总称。在学处之中，最重要的戒条称为 波罗提木叉 、护解脱戒。其他与生活起居，行动威仪有关，比较细的学处，被收录在 犍度 与 毗奈耶 之中。 ^ 巴利义注《小诵注》：应当学故为学；以此作为足故为足。学之足为 学足 ，即到达学的方法之义。又或者说为根本、依止、立足处[为学处]。 ^ 《巴汉词典》Mahāñāṇo Bhikkhu编著 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學術作為一種志業 学术作为一种志业 〈 学术作为一种志业 〉（德语： Wissenschaft als Beruf 、英语： Science as a Vocation ）是德国社会学家 马克斯·韦伯 1917年11月7日在 慕尼黑大学 向大学生发表的演讲，其手写稿于1918年出版 [ 1 ] 。韦伯从自身经验出发，比较 德国 与美国大学体系之异同，谈论体系如何影响年轻人选择学术研究作为职业。以此为出发点，韦伯讨论从事学术所必须具备的内在特质，指出学者因学术特性而必须面对的孤独、超越道路 [ 2 ] 。 ^ Max Weber . 钱永祥 , 编. 〈學術作為一種志業〉. 《学术与政治：韦伯选集（1）》 (台北: 远流). 1991 （中文（台湾）） .   使用 |accessdate= 需要含有 |url= (帮助) ^ Ringer, Fritz. 《韋伯學思路：學術作為一種志業》. 简惠美(译) 1. 新北市 : 群学. 2013年5月. ISBN  9789866525681 （中文（台湾）） .   This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學術倫理 学术伦理 学术伦理 （英语： Academic integrity ）是 学术界 的 道德准则 或 道德政策 。这个名词被由已故的唐·麦凯布（Don McCabe）（美国）提出和推广，他被认为是“学术伦理之父”。 [ 1 ] 其他杰出的学术伦理学者和拥护者包括Tracey Bretag（澳大利亚） [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ] 、Cath Ellis（澳大利亚） [ 7 ] 、Sarah Elaine Eaton（加拿大） [ 8 ] [ 9 ] [ 10 ] ，托马斯·兰开斯特（英国） [ 11 ] [ 12 ] 以及托马斯·福尔特内克（捷克） [ 13 ] [ 14 ] 和翠西亚·贝特拉姆·加兰特（美国） [ 15 ] 。学术伦理通过避免 作弊 、 抄袭 和 合同作弊 以及维持学术水平等方式来维护教育价值观、并确立研究和 学术出版 的严谨伦理。 [ 16 ] ^ Donald McCabe (Obituary). (2016). Star-Ledger. Retrieved from http://obits.nj.com/obituaries/starledger/obituary.aspx?pid=181490279 （ 页面存档备份 ，存于 互联网档案馆 ） ^ Bretag, Tracey. Handbook of Academic Integrity. Singapore: Springer. 2016. ISBN  978-981-287-097-1.   ^ Bretag, Tracey; Mahmud, Saadia. Self-Plagiarism or Appropriate Textual Re-use? . Journal of Academic Ethics. 2009, 7 (3): 193–205. ISSN 1570-1727 . doi:10.1007/s10805-009-9092-1 （英语） .   ^ Bretag, Tracey; Harper, Rowena; Burton, Michael; Ellis, Cath; Newton, Philip; Rozenberg, Pearl; Saddiqui, Sonia; Haeringen, Karen van. Contract cheating: a survey of Australian university students . Studies in Higher Education. 2019-11-02, 44 (11): 1837–1856. ISSN 0307-5079 . doi:10.1080/03075079.2018.1462788 .   ^ Bretag, Tracey; Mahmud, Saadia; Wallace, Margaret; Walker, Ruth; James, Colin; Green, Margaret; East, Julianne; McGowan, Ursula; Patridge, Lee. Core elements of exemplary academic integrity policy in Australian higher education . International Journal for Educational Integrity. 2011-12-12, 7 (2) [ 2020-10-08 ] . ISSN 1833-25
in; Green, Margaret; East, Julianne; McGowan, Ursula; Patridge, Lee. Core elements of exemplary academic integrity policy in Australian higher education . International Journal for Educational Integrity. 2011-12-12, 7 (2) [ 2020-10-08 ] . ISSN 1833-2595 . doi:10.21913/IJEI.v7i2.759 . （原始内容 存档 于2020-10-09） （英语） .   ^ Bretag, T., Mahmud, S., East, J., Green, M., & James, C. (2011). Academic integrity standards: A preliminary analysis of the Academic integrity policies at Australian Universities . Paper presented at the Proceedings of AuQF 2011 Demonstrating Quality, Melbourne. ^ Ellis, Cath; van Haeringen, Karen; Harper, Rowena; Bretag, Tracey; Zucker, Ian; McBride, Scott; Rozenberg, Pearl; Newton, Phil; Saddiqui, Sonia. Does authentic assessment assure academic integrity? Evidence from contract cheating data . Higher Education Research & Development. 2020-04-15, 39 (3): 454–469 [ 2020-10-08 ] . ISSN 0729-4360 . doi:10.1080/07294360.2019.1680956 . （ 原始内容 存档于2022-03-18） （英语） .   ^ Eaton, S. E., Guglielmin, M., & Otoo, B. (2017). Plagiarism: Moving from punitive to pro-active approaches. In A. P. Preciado Babb, L. Yeworiew, & S. Sabbaghan (Eds.), Selected Proceedings of the IDEAS Conference 2017: Leading Educational Change Conference (pp. 28-36). Calgary, Canada: Werklund School of Education, University of Calgary. ^ Eaton, Sarah Elaine. Comparative Analysis of Institutional Policy Definitions of Plagiarism: A Pan-Canadian University Study . Interchange. 2017, 48 (3): 271–281. IS
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學術傳播 学术传播 学术传播 ，根据Christine L. Borgman（ Christine L. Borgman ）的定义，“是所有学门领域的学者透过正式与非正式管道来使用与传播资讯。 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學術性向資賦優異班 学术性向资赋优异班 系列条目 台湾教育 中华民国教育部 教育体系 幼儿学前教育 小学教育 国中教育 国中基本学力测验 国中教育会考 高中职多元入学 高中职教育 科学班 大学学科能力测验 大学指定科目考试 大学入学分科测验 四技二专统测 大学多元入学 大专院校附设学校列表 高等教育 大专院校列表 国际学校 加强班 、、 补习班 教育史 台湾教育史 六年国民义务教育 九年国民义务教育 十二年国民基本教育 大学联合招生考试 教育制度改革 九年一贯课程 高中职社区化 课程纲要 全国教师会 教师工会 全教总 全教产 暑假 、 寒假 其他台湾系列 人口 - 原民 - 地理 - 历史 语言 - 文化 - 体育 - 节日 政府 - 政治 - 法律 - 经济 艺术 - 文学 - 舞蹈 - 戏剧 行政区划 - 乡镇市区 台湾主题首页 学术性向资赋优异班 ，简称 资优班 ，是 中华民国 教育部 开设的一种分组 资优教学 计划 [ 1 ] 。法规上，资优班的设立、管理由 国教署 负责，但实际教学计划大致上由各学校自由办理。尽管每年七月的资优考季往往引起媒体的大幅关注，但台湾政府在特殊教育方面着重于障碍教育，因此在学术资优班的着墨上其实较少 [ 2 ] 。 由于传统升学主义因素，台湾学校较愿意办理资优班，因此比起亚洲各国，台湾资优教育规模明显较大。以2012-2013 年度为例，接受特教服务的资赋优异学生有25923人，约占全体同年段学生之0.75%。在学术资优方面，国小95人、国中5957人，高中5664人 [ 2 ] 。 ^ 資優教育資源網 . excellent.set.edu.tw. 中华民国教育部. [ 2017-07-16 ] . （ 原始内容 存档于2017-07-19）.   ^ 2.0 2.1 吴武典. 臺灣資優教育四十年（一）：回首前塵. 资优教育季刊. 2013, (126): 1-11. doi:10.6218/GEQ.2013.126.01-11 .   This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學術研討會 学术研讨会 提示 ：此条目的主题不是 讲座 。 学术会议 是提供研究员发表、讨论其研究成果的会议，若有学术期刊、科学期刊的辅助，研讨会成为研究人员间信息交流相当重要的桥梁。学术会议通常会将提交的 会议论文 结集为出版。 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學術署名 学术署名 学术期刊 文献 、书本和其他原创作品中的的 学术署名 （英语： Academic authorship ）是 学术机构 用来传达作者的 作品成果 、建立研究成果的 科学先进性 ，及在同侪中确立 信誉 及表彰的一种方式。 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學術自由授權條款 学术自由许可协议 学术自由许可协议 作者 劳伦斯·E·罗森 版本 1.2、2.1、3.0 发布者 劳伦斯·E·罗森 发布日期 2002 DFSG 兼容 ? 自由软件 Yes [ 1 ] OSI 认证 Yes [ 2 ] GPL 兼容 No [ 1 ] Copyleft No [ 1 ] 与不同许可证代码链接 Yes 网站 rosenlaw .com /OSL3 .0-explained .htm 学术自由许可协议 （英语： Academic Free License ， 缩写 ： AFL ）是一个 宽松的自由软件许可协议条款 ，由 劳伦斯·E·罗森 在2002年所撰写，他是 开放源代码促进会 的 法律总顾问 。 这个许可协议授予用户类似于 BSD 、 MIT 以及 Apache 许可协议的权利 —— 这些许可协议让软件可以变为 非自由 —— 但是这是编写来纠正这些许可协议的相关问题： AFL明确的在软件的著作权陈述中指出了有哪些软件被包含在该许可中； AFL包含了一个完整的软件著作权授予； AFL包含了一个完整的软件专利权授予； AFL明确的指出并无许可给被许可者的商标； AFL保证可以在许可协议的保护下拥有著作权或是散布软件； AFL本身有著作权保护，只能未经修改的复制或散布。 自由软件基金会 认为所有直到3.0版本为止的AFL都 不兼容 于 GNU通用公共许可证 [ 1 ] 。虽然 埃里克·雷蒙 （开放源代码促进会的共同创办者）认为AFL 3.0应该是与GPL兼容的 [ 3 ] 。在2002年年底，一个开放源代码促进会的工作草案认为这是“最佳实践”的许可协议 [ 4 ] 。然而，在2006年年中，开放源代码促进会的许可扩散委员会发现其“与其他较流行的许可协议重复了” [ 2 ] ，而这是针对 Apache许可证 第二版所言。 ^ 1.0 1.1 1.2 1.3 Stallman, Richard. Various Licenses and Comments about Them . 自由软件基金会 . [ 2011-10-20 ] . （原始内容 存档 于2011-08-22）.   ^ 2.0 2.1 Report of License Proliferation Committee and draft FAQ . 开放源代码促进会 . 2006-07-31 [ 2007-08-17 ] . （原始内容 存档 于2007-07-19）.   ^ Licensing HOWTO . [ 2010-05-15 ] . （ 原始内容 存档于2010-04-02）.   ^ Raymond, Eric. Licensing HOWTO . 2002-11-09 [ 2007-07-07 ] . （ 原始内容 存档于2007-07-04）.   This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學術通貨膨脹 学术通货膨胀 学术通膨 是一个最低工作要求的 通膨 过程。导致受过 大学 教育，但学位较低的人（如准学士及学士）过剩，使他们为了太少需要这种或更高教育程度的工作，而互相竞争。这种情况会导致加剧的高等资格和高等教育的竞争。在一个社会里，学士学位今天已不再足以在同样的工作上获得就业机会，这样的工作以前可能只需要两年或四年学位。通货膨胀发生在就业的最低要求提高到硕士，博士和博士后研究生的水准，即使执行所需的工作并不是绝对需要如此进阶的知识。学术通膨和太多货币追逐太少商品的纸币通膨类似。 [ 1 ] 学术通膨发生在大学研究生现在从事的工作，以前并不是研究生程度的人来执行的，较高的学位持有人继续进入到这个特定的行业，直到它最终成为一个被称为“研究生专业”和最低工作要求已学术上夸大的低层次的工作任务。 [ 2 ] 专业教育的制度化导致年轻人越来越少有机会能够从工匠的专业（例如作为一个工程师）借由“做中学”作出努力。基于他人的评估，学术通膨导致雇主将对文凭证书越来越有信心。 [ 2 ] ^ [0] ^戴等人。“教育情节的问题”，泰勒和弗朗西斯，1983年，第12页，ISBN 0905273664 ^ 2.0 2.1 [1] ^朗特里，“评估学生：我们要怎样认识他们吗？”，劳特利奇分级1987年，第19页，ISBN 1850913005 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學術醫學中心 学术医学中心 学术医学中心 阿姆斯特丹大学学术医学中心 基本信息 地址 荷兰阿姆斯特丹Meibergdreef 9, 1105 AZ，阿姆斯特丹 坐标 52°17′36″N 4°57′28″E ﻿ / ﻿ 52.29333°N 4.95778°E ﻿ / 52.29333; 4.95778 组织结构 经营性质 政府 医院类型 公立大学附属医院 所属机构 阿姆斯特丹大学 医疗服务 急诊室 一级创伤中心 床位数 1002 联系方式 网站 www.amc.nl 地图 预览警告： 页面使用了Template:Infobox hospital不存在的参数"Founded" 预览警告： 页面使用了Template:Infobox hospital不存在的参数"Name" 学术医学中心 ，又叫做 阿姆斯特丹大学 学术医学中心 （ 荷兰语 ： Academisch Medisch Centrum ，缩写为 AMC ），是 阿姆斯特丹大学 的医学院和附属医院。 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學術院 学术院 关于Faculty, College, School的中文翻译，请见“ 学院 (大学) ”。 学术院 （英语： Academy 、 古希腊语 ： Ἀκαδημία ）也翻译作 学院 、 研究院 、 学园 、 学会 、 学苑 等，是一个学术研究机构或教育机构的称呼，亦有非正规教育机构会用上这名词。其历史最早可以追溯到 柏拉图 在公元前385年左右成立的 柏拉图学院 。在罗马占领希腊之后重建， [ 1 ] 但此时已无法与原先的学院相比。 [ 2 ] 在罗马帝国覆灭之后就逐渐消失了。 [ 2 ] [ 3 ] 后来随着时间的变迁而逐渐拥有了更多的含义。 ^ Alan Cameron, "The last days of the Academy at Athens," in Proceedings of the Cambridge Philological Society vol 195 (n.s. 15), 1969, pp 7–29. ^ 2.0 2.1 Gerald Bechtle, Bryn Mawr Classical Review of Rainer Thiel, Simplikios und das Ende der neuplatonischen Schule in Athen . Stuttgart, 1999 （ 页面存档备份 ，存于 互联网档案馆 ） (in English). ^ Richard Sorabji, (2005), The Philosophy of the Commentators, 200–600 AD: Psychology (with Ethics and Religion) , page 11. Cornell University Press This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學衡 学衡 此条目介绍的是一本杂志。关于同名文化组织，请见“ 学衡派 ”。 《 学衡 》是1922年成立的一份支持传统 中国文化 的杂志。在 中华民国 初年， 儒家 思想一时失去统治地位，欧美各种近世文化思潮涌入中国，风靡一时，传统文化受到冲击。一些维护传统文化的学者刊行《学衡》杂志，并围绕杂志形成 学衡派 。《学衡》杂志“树立了一面旗帜分明的大旗，担负起中流砥柱的重责大任” [ 1 ] 。 《学衡》杂志虽因文学评论而起，却非纯粹文学方面的刊物，虽和陈独秀、胡适、鲁迅等进行所谓新文化运动的《 新青年 》常持不同主张，却并非论战刊物，而是综合的学术刊物。 ^ 王信凯. 現代中國教育專業化之形成過程--南京高等師範學院與東南大學個案研究(1914-1928). 东方人文学志. 2003年, 2 (3): 187–216. ISSN 1682-3044 .   This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學衡派 学衡派 此条目介绍的是一个文化组织。关于同名杂志，请见“ 学衡 ”。 学衡派 是一个在 民国 早期形成的 文化保守主义 学术流派 [ 1 ] ，宗旨是“论究学术，阐求真理，昌明国粹，融化新知，以中正之眼光，行批评之职事，无偏无党，不激不随”。依学衡的最初精神，凡在《 学衡 》杂志发文之人，通常视为学衡派成员。学衡派成员虽存在共同的旨趣，但仍有各自观点的差别。 ^ 张文建. "学衡派的文化保守主义及其影响." 史学理论研究 4 (1995): 89-102. This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
學說匯纂 学说汇纂 《 学说汇纂 》（ 拉丁语 ： Digesta seu Pandectae ） [ 1 ] [ 2 ] 是 拜占庭帝国 皇帝 查士丁尼一世 主持修订的法学著作汇编，收集了 罗马帝国 时代被赋予“解答权”的法律学者们的学说。这一部分共有50卷，费时3年，于533年完成。这部分也是该书在 文艺复兴 前重新出现在欧洲大陆后，历代学者研究的重点。与其他三部分最大的区别是，这部分的编写往往引用了大量互相并不相容的 罗马法 学家的观点，从而使后人能够非常深入了解罗马法的历史与发展。然而由于编辑者时间仓促，而且全部是希腊语母语的工作人员，从事的却是当时已经有数百年历史的纯 拉丁文 编辑工作，所以也经常被后代研究者诟病其编写水平。这部分近现代法律学术文献引用习惯简写为D。其内容有三分之一来自古罗马法学家 乌尔比安 ，另有六分之一来自古罗马法学家 尤利乌斯·保卢斯 。 ^ 费安玲 (编). 學說匯纂 第1卷 . 知识产权出版社. 2007年4月 [ 2025-02-27 ] . ISBN  9787801986146. （原始内容 存档 于2025-04-09） –通过三民网络书店.   ^ 费安玲 (编). 学说汇纂 第3卷 . 知识产权出版社. 2011年2月27日. ISBN  9787513005173 –通过Google Books.   This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.