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数学の問題 数学の問題 数学の問題 （すうがくのもんだい）は、 数学 的方法で、 表現 され、解析され、そしてもしかすると解けるかもしれない問題である。これは、太陽系の惑星の 軌道 計算のような現実世界の問題であったり、 ヒルベルト問題 のような、より抽象的な性質の問題であったりすることがある。 それは、 ラッセルのパラドックス のような、 数学の性質 そのものについて触れる問題であることもある。 解かれた数学の問題の結果は、数学の礼儀作法に則り、 証明 と 吟味 がなされる。 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
数学の学術雑誌の一覧 数学の学術雑誌の一覧 本項は 数学の学術雑誌 （ 科学学術雑誌 ）の一覧 である。 目次 アルファベット順 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 上位のジャーナル インパクト・ファクター オーストラリア数学会によるランキング Red Jasper のランキング 関連項目 参考文献 外部リンク This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
数学の年表 数学の年表 本項目は、 純粋数学 と 応用数学 の 歴史 に関する年表 である。 →「 数学史 」も参照 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
数学の未来 数学の未来 数学 の自然の姿と個別の数学的な問題の将来への進行は広く議論される話題である。―現代数学についての過去の多くの予想は置き誤れるかまたはまったくの間違いであり続けてきた、そうなので今日の多くの予言が似たような経過をたどるかもしれないことを信じる理由がある。しかしながら、その対象はいまだひとつの重要性をもたらしそして多くの著名な数学者によって書かれてきた。典型的には、それらは特定の諸問題について直接的に努力する研究議題を定めるよう欲することにより、あるいは、数学の一般分野へ関係する下位学問分野のところの方法のひとつの明確化、更新、ならびに外挿への欲望により、動機づけられてきた。現在、過去、未来における特別な分野での進歩に対して圧力をかける議題の例は、 フェリックス・クライン の エルランゲン・プログラム 、 ヒルベルトの23の問題 、 ラングランズ・プログラム 、 ミレニアム懸賞問題 を含む。 MSC2020 においては、01Axx節 "History of mathematics and mathematicians"（数学と数学者の歴史）内のサブセクションである、01A67 "Future perspectives in mathematics"（数学における将来展望）で扱われる。 数学についての予測の精度は様々な広がりを持つ。そして 技術 のそれに非常に似たものになる。そうなので、以下の研究者によるその多くの予測が間違いに導くかもしくは真実でない方にひっくり返るかもしれないことを常に心がけることは重要である。 ^ “ Mathematics Subject Classification 2020 (MSC2020) ”. 2024年1月19日閲覧。 ^ Borwein (2013) . This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
数学の競技 数学の競技 数学の競技 （すうがくのきょうぎ）は、 数学 の問題を解くことを競う ゲーム 。複数の選択肢を選ぶ方法や、数値や数式の記入、証明の記述などがある。勝敗の基準は問題を解くまでの時間や方法、難問の場合は解くこと自体が加点とする。かつて ルネサンス 期の イタリア では、 代数方程式 を解く数学競技が流行し、秘術とされた 解法公式 が世に出るきっかけとなり、その後の 天文学 や 物理学 の発展に大いに貢献した。 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
数学の統一理論 数学の統一理論 数学の統一理論 （すうがくのとういつりろん、 英 : unified theory of mathematics ）に到達するためのいくつかの試みが歴史的に行われてきた。 数学者は、すべての 主題 （ 科目 ）は一つの理論に収まるべきであるという明確な展望を抱いている。 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
数学の諸分野 数学の諸分野 数学 は、 歴史 にわたり分野の多様性と深さの増大を包含する、そして包含は、より全般的な 数学の分野 のうちにその多くの分野を分類ならびに編成をするようなひとつの体系を要求する。 数多くの異なった分類の枠組みが起き上がった、なおかつしかしながらそれらは幾つかの類似を共有しながら、それらが与える異なった目的の各々において当然与えるものにおいて違いがある。 加えて、数学が発展し続けるにつれ、これらの分類の枠組みは、新しく生まれた分野や異なった分野の間に新しく発見された関係についてうまく考慮するよう変わらなければならない。 分類は、しばしば、異なった分野の間のその境界に跨（またが）るものである、そのもっとも活動的な、幾つかの分野により一層複雑にされる。 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
数学アート 数学アート 数学アート （すうがくアート、 英 : Math Art）は、 数学 上における 三角関数 や 指数関数 など様々な関数を用いて作られた、作品のことである。関数アートや関数グラフアートとも呼ばれ、主に Desmos や GeoGebra などの グラフ電卓 を用いて作られる。 ^ 数学アートを題材とした STEAM 探究活動の実践 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
数学オリンピックプログラム 数学オリンピックプログラム Mathematical Olympiad Program （略称 MOP 、以前は Mathematical Olympiad Summer Program を略称された MOSP ）は、 カーネギーメロン大学 で 夏 に開催される集中プログラムである。 1974年 以来開催されているMOPの主な目的は、 国際数学オリンピック （IMO）のために 米国 チームの6人のメンバーを選考して訓練することである。 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
数学ガール 数学ガール 数学ガール ジャンル 数学 小説 著者 結城浩 出版社 ソフトバンク クリエイティブ その他の出版社 Bento Books 青文出版社 人民郵電出版社 刊行期間 2007年 6月 - 巻数 既刊6巻 漫画：数学ガール 作者 日坂水柯 出版社 メディアファクトリー 掲載誌 月刊コミックフラッパー 発表号 2008年 4月号 - 2009年 6月号 巻数 全2巻 漫画：フェルマーの最終定理 作者 春日旬 出版社 メディアファクトリー 掲載誌 月刊コミックフラッパー レーベル 数学ガール 発表号 2010年 10月号 - 2013年 5月号 発表期間 2010年 9月4日 - 2013年 4月5日 巻数 全3巻 話数 全22話 漫画：ゲーデルの不完全性定理 作者 茉崎ミユキ 出版社 メディアファクトリー 掲載誌 月刊コミックアライブ レーベル 数学ガール 発表号 2010年11月号 - 2011年12月号 発表期間 2010年 9月27日 - 2011年 10月27日 巻数 全2巻 話数 全11話（第0話含む） テンプレート - ノート プロジェクト 漫画 ポータル 文学、漫画、数学 『 数学ガール 』（すうがくガール）は、 結城浩 による、数学を題材にした小説の書名であり、その後のシリーズ名でもある。 2007年 に第1作『数学ガール』が刊行され、その後、第2作『フェルマーの最終定理』、第3作『ゲーデルの不完全性定理』、第4作『乱択アルゴリズム』、第5作『ガロア理論』、第6作『ポアンカレ予想』が続いた。2010年12月時点でシリーズ累計10万部。2014年 日本数学会出版賞 受賞。 関連作品に「数学ガールの秘密ノート」シリーズ、講演集『数学ガールの誕生』がある。 ^ 西尾泰三，ITmedia (2010年12月17日). “理系にとって最強の萌え、もっと：現代数学を解き明かす「数学ガール／フェルマーの最終定理」がiPadアプリで登場” . ITmedia eBook USER (ITmedia) . https://www.itmedia.co.jp/ebook/articles/1012/17/news114.html 2020年3月24日閲覧。   ^ ^ “ ASCII.jp：悩めるJava子羊たちに入門書と教科書の違いを説く ”. ASCII.jp： (2016年9月13日). 2020年3月24日閲覧。 ^ “ 本学での講演、学生や教員との白熱議論を収録した結城浩さん講演集『数学ガールの誕生』が出版へ ”. 公立はこだて未来大学 (2013年10月3日). 2026年2月1日閲覧。 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
数学コーチャー 数学コーチャー 数学コーチャー （すうがくコーチャー）とは、 財団法人 日本数学検定協会 が実施する定められた級の 実用数学技能検定 （数検）を一次、二次ともに合格し、同協会が定める研修を受け、一定の水準に達したものに対して、同協会の顕彰評価委員会から授与される資格である。有効期限は5年間。2006年に数学コーチャーの資格を与えられた人々を初代コーチャーと呼ぶ。 この資格には、プロA級ライセンス (Pro-A) と、プロB級ライセンス (Pro-B) の2種類がある。取得および更新には、Pro-Aでは10万円（受講料7万円・登録料3万円）、Pro-Bには5万円（受講料4万円・登録料1万円）がかかる。 この数学コーチャー制度は、数学の 生涯学習 の発展に寄与するために定められた。 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
数学セミナー 数学セミナー 数学セミナー Sūgaku seminar 愛称・略称 数セミ ジャンル 科学誌 刊行頻度 月刊（毎月12日発売） 発売国 日本 言語 日本語 定価 1,135円 出版社 日本評論社 編集長 飯野玲 編集スタッフ 道本裕太 ISSN 0386-4960 雑誌名コード 05423 刊行期間 1962年4月1日（1962年4月1日号） - ウェブサイト www .nippyo .co .jp /magazine /maga _susemi .html 数学セミナー （すうがくセミナー）は、 日本評論社 から出版される 数学 雑誌 。月刊誌である。略称は 数セミ 。1962年4月創刊。 誌面の前半は特集記事であり、後半に連載記事が掲載される。 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
数学ソフトウェア 数学ソフトウェア 数学ソフトウェア （すうがくソフトウェア）は、 モデル 、数値的あるいは記号的な解析あるいは計算、または幾何学データに用いられる ソフトウェア である。 数学ソフトウェアは端的に言うと、 数学の問題 を解いたり、研究したりするのに用いる 専用のソフトウェア である。 数学 とは何かについて様々な見解があるのに応じて、それに用いる数学ソフトウェアの範囲には広義と狭義にわたる見解がある。 実際、数学ソフトウェアのあるもの（数学ライブラリー）は他の科学ソフトウェアの一部に組み込まれて利用される場合がある。極めてプライマリーなもの（たとえば 初等関数 を 浮動小数点演算 をして計算する）も数学ソフトウェアの範疇に入るかもしれない。これらは一般的には ミドルウェア として一般のシステムに組み込まれることがある。数学ソフトウェアはいわばアプリケーションソフトではあるが他の科学ソフトウェアの基本となるという側面がある。 数学ソフトウェアは教育目的などで ユーザーインターフェイス が良いものも多いが、その問題を解く核となる部分は、数学上の知見に直接依存した アルゴリズム によっており、問題が少なくとも（ ハードウェア に物理的な限界がある）数学的観点から構成的に解けなければ処理できなくなっている。これが他のアプリケーションソフトとの大きな違いだろう。 なかでも、数学ソフトウェアを使う際には以下に気を付けななければならない。 問題が解けることが必ずしも保証されていない。 →詳細は「 ゲーデルの不完全性定理 」を参照 問題が原理的に解けるかもしれないが、具体的に計算機で求めようとすると、 多項式時間 で解けず極めて難しい。 →詳細は「 計算複雑性理論 」を参照 2.の場合を逆に利用したのが 暗号ソフトウェア である。 ^ See, e.g.,the editorial charter of the ACM Transactions on Mathematical Software or the Problem taxonomy of the National Institute of Standards and Technology Guide to Available Mathematical Software (both retrieved 2015-02-15). This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
数学パズル 数学パズル 数学パズル （すうがくパズル）は 算数 や 数学 的な発想や応用による パズル の総称で、 レクリエーショナル マセマティクス（ en:Recreational mathematics ）の1分野である。中学校くらいまでに習う数学で解く事が可能なものから、一方では高度な数学や近年開拓された分野、あるいはコンピュータの利用が前提、といったような問題もある。さらには 掛谷問題 のように単純な着想から思わぬほどの数学的発展を見せた例、 ソファ問題 のように最終的な決着が2019年現在では得られていない 未解決問題 もある。数学より広い範囲をイメージした用語で「数理パズル」といった語もある。 数学のすべての範囲がパズルの元になりうるが、整数や幾何を元にしたものが多い、しかしそれ以外の範囲からのパズルも少なくはない。 主な数学パズルの作者としては、 サム・ロイド と ヘンリー・アーネスト・デュードニー の名前が挙げられる。共に19世紀末から20世紀はじめにかけて新聞や雑誌などの連載を通じて多くのパズルを発表した。20世紀後半には、 マーティン・ガードナー は自身が多くのパズルを考案した他、世界的に探索・コレクションし、雑誌への発表など精力的に愛好家の間の交流をはかり、彼にちなんだGathering 4 Gardner（ en:Gathering 4 Gardner を参照）という交流組織がある。 数学パズルの問題は短いストーリーを伴って出題されることが多い。これには、数学的な部分を表に出さないようにしつつ解答者に問題を理解させる効果もある（また、正解に誘導するヒントであったり、逆に正答が難しくなるようなミスリードであったり、『 料金紛失 』（この名称は、ウィキペディア日本語版の記事名として偶然選ばれているというだけで、一般的なものではない）のようにストーリー自体がパズルそのものであることもある）。 ^ 池野信一『数理パズル』中央公論新社〈 中公新書 427〉、1976年。 ISBN  978-4121004277。   This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
数学ブレイクスルー賞 数学ブレイクスルー賞 数学ブレイクスルー賞 （すうがくブレイクスルーしょう、Breakthrough Prize in Mathematics）は、 2014年 に創設された ブレイクスルー賞 の一部門の学術賞。 ユーリ・ミルナー の提唱により創設され、非営利団体「数学ブレイクスルー賞財団 (Breakthrough Prize in Mathematics Foundation) 」により毎年授与されており、賞金は300万 ドル である。 ノーベル賞 に数学部門がないこともあって、数学界では長らく フィールズ賞 が最高権威の賞とされてきたが、これには40歳以下という年齢制限があり、賞金規模もノーベル賞には遠く及ばないものである。しかし近年では クラフォード賞 、 ミレニアム賞 、 アーベル賞 そして本賞と、優れた数学研究に高額賞金を与える学術賞が次々と創設されている。特にアーベル賞と本賞は、受賞者の年齢にかかわらず全ての数学研究を対象に毎年授与される点で比較的ノーベル賞に近い性格を有している。 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
数学ボックス 数学ボックス 『 数学ボックス 』（すうがくボックス）は、 NHK教育テレビジョン で 1993年 4月5日 から 1995年 3月17日 まで放送されていた中学生向けの 学校放送 （教科： 数学 ）番組。 ^ 数学ボックス ＜新＞ - NHKクロニクル ^ 数学ボックス ＜終＞ - NHKクロニクル ^ 『放送教育』第48巻第1号、日本放送教育協会、1993年4月1日、23 - 24頁、 NDLJP : 2341137/12 。   This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
数学・自然科学・工学分野で使われるギリシア文字 数学・自然科学・工学分野で使われるギリシア文字 ギリシア文字 Αα アルファ Νν ニュー Ββ ベータ Ξξ クサイ Γγ ガンマ Οο オミクロン Δδ デルタ Ππ パイ Εε エプシロン Ρρ ロー Ζζ ゼータ Σσς シグマ Ηη イータ Ττ タウ Θθ シータ Υυ ウプシロン Ιι イオタ Φφ ファイ Κκ カッパ Χχ カイ Λλ ラムダ Ψψ プサイ Μμ ミュー Ωω オメガ 使われなくなった文字 () ディガンマ サン ヘータ ショー ギリシアの数字 スティグマ () サンピ () コッパ ギリシア文字 は 数学 、 自然科学 、 工学 およびそれらの関連分野でよく使われる。典型的な使い方としては 数学定数 ・ 特殊関数 、あるいは一定の性質を持つ 変数 を表す 記号 が挙げられる。この場合、同じ 字母 の 大文字 形と 小文字 形でも完全に無関係なものを表すのは一般的である。また、以下のギリシア文字には同形のラテン文字が存在するのであまり使わない：大文字の A ・ B ・ E ・ H ・ I ・ K ・ M ・ N ・ O ・ P ・ T ・ X ・ Y ・ Z 。小文字のι・ο・υについてもラテン文字のi・o・ u とは形が近い故に使われることがまれである。φやπのように、一部の文字の異なる 字形 が別々の記号として使われることもある。 数理ファイナンス 分野においても、 グリークス というギリシア文字で表される変数は特定の 投資 における リスク を指す。 英語圏において一部のギリシア文字の読み方は 古代ギリシア語 と 現代ギリシア語 の発音から離れている。例えばθは古代ギリシア語で [tʰɛ̂ːta] 、現代ギリシア語で [ˈθita] と発音されるが、英語圏においては [ ˈ θ eɪ t ə ] と呼ばれる。 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
数学上の未解決問題 数学上の未解決問題 数学上の未解決問題 （すうがくじょうのみかいけつもんだい、 英 : unsolved problems in mathematics ）とは、未だ解決されていない 数学 上の問題である。未解決問題の定義を「未だ証明が得られていない 命題 」という立場を取るのであれば、そういった問題は数学界に果てしなく存在するが、ここでは、 リーマン予想 のようにその証明結果が数学全域と関わりを持つような命題、 P≠NP予想 のようにその結論が現代科学、技術のあり方に甚大な影響を及ぼす可能性があるような命題、問いかけの単純明快さ故に数多くの 数学者 達が 証明 を試みてきたような有名な命題のみを列挙する。 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
数学典故 数学典故 数学典故 （すうがくてんこ）とは、 中国 で典型的な 算数 の文章題を一種の読み物として小学生に与えるもので、主なものは、普喬柯趣題（プチョルコしゅだい）、鬼谷算（きこくさん）、牛吃草（ぎゅうきつそう）、鶏兎同篭（けいとどうりゅう）の4つで、ほかに教我如何不想他（ちょううおのうはあぷしゃんた）、抽斗原理（ひきだしげんり）などを加える人もいる。 ^ “ 覆面算のこと ～数学典故「教我如何不想他」について～ ”. 日能研 (2012年11月). 2014年5月20日時点の オリジナル よりアーカイブ。2016年5月30日閲覧。 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
数学原論 数学原論 数学原論 （すうがくげんろん、 仏 : Éléments de mathématique ）は、数学者集団 ニコラ・ブルバキ ( Nicolas Bourbaki ) による数学に関する 専門書 である。2016年現在11の部門からなり、各部門が1つあるいは複数の章に分かれている。最初の巻はエルマン (Hermann) 書店によって1939年から、はじめは小冊子の形で、後に合本として、出版された。編集者との意見の相違から、出版は1970年代にCCLSに代わり、1980年代にはマソン (Masson) 書店に代わった。2006年からは、 シュプリンガー・フェアラーク (Springer Verlag) がすべての分冊を再出版している。 なお和訳は1987年に最後のセット売りを行ったものの、2025年現在全冊が絶版である。 書名の奇妙な 単数形 "mathématique" は意図的なものであり、通常使われる複数形が示唆するかもしれないことに反し、数学は統一されているという著者の信条を表している。逆に、ブルバキの『数学史』（ Éléments d'histoire des mathématiques , 数学史原論）は複数形を用いており、ブルバキ以前には数学はばらばらな分野の集まりであったが、構造の現代的な概念によって統一できるようになったことを示している。 最初の6部門は論理的な順序に従っている。他の部門は初めの6部門に述べられていたことは用いるが、順序立ってはいない。 ^ “ save_image ”. www.kosho.or.jp . www.kosho.or.jp. 2024年3月14日時点の オリジナル よりアーカイブ。2024年3月14日閲覧。 ^ “ aucfree ”. img.aucfree.com . img.aucfree.com. 2024年3月14日時点の オリジナル よりアーカイブ。2024年3月14日閲覧。 ^ a b Mashaal 2006 , p. 55. ^ a b Mashaal 2012 , p. 84. ^ Mashaal 2006 , p. 56. ^ Mashaal 2012 , p. 85. This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
数学史 数学史 科学史 背景 理論/社会学 歴史学 疑似科学 時代 初期文明 古典古代 中世 ルネサンス 科学革命 ロマン主義 文明  · 地域 アフリカ ビザンティン 中国 インド イスラム 分野 自然科学 天文学 生物学 植物学 化学 生化学 生態学 地質学 古生物学 物理学 数学 代数学 微分積分学 組合せ数学 幾何学 論理学 確率 統計学 三角法 社会科学 人類学 経済思想 地理学 言語学 政治学 心理学 社会学 持続可能性 テクノロジー 農学史 計算機科学 物質科学 医学 カテゴリ シリーズの一部 数学 歴史 索引 分野 数論 幾何学 代数学 微分積分学 ・ 解析学 離散数学 論理学 集合論 確率論 統計学 ・ 決定理論 科学との関係 数理物理学 数理化学 地球数学 計算数学 数理生物学 数理言語学 数理経済学 数学の哲学 数学教育 数学ポータル 数学史 （すうがくし、 英語 : history of mathematics ）とは、 数学 の 歴史 のことである。第一には、数学上の発見の起源についての研究であり、副次的な興味として、過去の数学においてどのような手法が一般的であったかや、どのような記号が使われたかなども調べられている。 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
数学基礎論 数学基礎論 数学基礎論 （すうがくきそろん、 英 : foundations of mathematics, mathematical logic and foundations of mathematics ）は、現在の日本では、もっぱら 数理論理学 （mathematical logic）を指す言葉として使われる。 ^ 青本 et al. 2005 , p. 294. ^ 日本数学会（編） 2011 , p. 573. ^ a b 新井 2021 , p. iv. ^ a b 菊池 2014 , p. iii. ^ 日本数学会（編） 2011 , p. 575. This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
数学女子 数学女子 数学女子 ジャンル 4コマ漫画 漫画 作者 安田まさえ 出版社 竹書房 掲載誌 まんがくらぶ まんがライフMOMO 発表期間 2009年 - 2015年 巻数 全5巻 テンプレート - ノート プロジェクト 漫画 ポータル 漫画 『 数学女子 』（すうがくじょし）は、安田まさえによる 漫画 。大学の 数学科 で同学年に4人だけの女子たちの日常を描いた4コマ漫画。作者は実際に数学科出身であり、マニアックな数学ネタも多く盛り込まれている。 ^ 『 数学セミナー 』2012年9月号 P.40-46 ^ まったりもったり漫画描き 2010年6月11日 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
数学定数 数学定数 数学定数 （すうがくていすう）とは、なんらかの性質を持った 定数 である。 数学定数は、ふつうは 実数 体 か 複素数 体の 元 である。数学定数と呼ばれうるものは、一つの変項を持ち、 ZFC 集合論 により証明可能な 論理式 により、それを満足するただ一つの数として決定可能 (definable) であり、ほとんどの場合はその値が計算可能 (computable) である。 変数を 斜体 で表すのに対し、定数であることを明示するために、 立体 を使うことがある。 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
数学教育協議会 数学教育協議会 すうがくきょういくきょうぎかい 数学教育協議会 水道方式 のタイルを使った足し算の素過程の教授法。 英語名称 The Association of Mathematical Instruction 略称 数教協（AMI） 専門分野 教育 設立 1951年 会長 遠山啓（初代委員長） 伊藤潤一（2023年9月現在） 事務局 日本 〒 167-0042 東京都 杉並区 西荻北 4-3-14-101 刊行物 月刊誌『数学教室』 ウェブサイト http://ami.to/ 数学教育協議会 （すうがくきょういくきょうぎかい、 英 : The Association of Mathematical Instruction ）とは、 1951年 （ 昭和 26年） 4月 に発足した、 数学 教育に関する民間教育研究団体。略称は 数教協 （AMI）。その目的は当時の 生活単元学習 の数学教育によって、児童の計算力の低下や論理的思考の意欲低下が生じていることに危機感を覚えた数学者達が、生活単元学習に代わる新しい数学教育を打ち立てることであった。その研究過程で1958年に 水道方式 と名付けられた計算指導の理論を生み出し、数学教育の現代化を主張して指導要領や教科書を批判しつつ、「たのしい数学」の実践的研究活動を展開した。1950-1960年代の数教協の理論・実践への取り組みは他教科・他団体にも大きな影響を与え、21世紀にも研究対象となっている。 ^ a b c d ^ a b c ^ a b 香川 2019 , p. 74. ^ 倉田 1977a , p. 894. ^ ^ ^ ^ 遠山 1963a , p. 151. ^ 遠山 1963a , p. 152. ^ 遠山 1959 , pp. 158–165. ^ 遠山 1977b . ^ 下司ほか 2015 . ^ ^ ^ This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
数学教育研究会 数学教育研究会 有限会社数学教育研究会 Institute of mathematics education Inc. 種類 特例有限会社 略称 数教研（すうきょうけん） 本社 所在地 日本 〒 160-0004 東京都 新宿区 四谷4丁目27番地16 NKビル1F 設立 1969年 （ 昭和 44年） 4月 業種 サービス業 法人番号 7010602033976 事業内容 算数・数学、英語、国語の学習塾である数教研を展開 関係する人物 遠山啓 （数学者、水道方式の提唱者） 銀林浩 （数学者、水道方式の体系を構築） 鈴木康之 （日本の言語学者） 中谷太郎（数学者） 外部リンク https://sukyoken.jp/ 有限会社数学教育研究会 （すうがくきょういくけんきゅうかい、 英 : Institute of mathematics education Inc. ）とは、 東京都 新宿区 新宿 に本部を置き、 学習塾 を フランチャイズ 展開している。 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
数学書房 数学書房 数学書房 正式名称 有限会社数学書房 現況 事業継続中 法人番号 6010002047066 代表者 横山伸 本社所在地 〒101-0051 東京都 千代田区 神田神保町 1-32南部ビル ネット販売 http://the-za.somard.co.jp/jinbou/jb_space/jinbou136_001.shtml 出版以外の事業 数学の講座 得意ジャンル 数学 外部リンク http://www.sugakushobo.co.jp/index.shtml Twitter https://twitter.com/sugakushobo 数学書房 （すうがくしょぼう）は、 日本 の 出版社 。 数学 を中心とする学術書を出版しているが、数学が専門外の人にとっても親しんでもらえるような入門的な本も出版している。 出版以外にも講師を招いて数学の講座を不定期で開催している。 ^ 「講座：数学の発見」(過去データ一覧) 2013年4月8日閲覧。 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
数学用英数字記号 数学用英数字記号 数学用英数字記号 Mathematical Alphanumeric Symbols 範囲 U+1D400..U+1D7FF (1,024 個の 符号位置 ) 面 追加多言語面 用字 Common 記号集合 Mathematical 割当済 996 個の符号位置 未使用 28 個の保留 Unicodeのバージョン履歴 3.1 991 (+991) 4.0 992 (+1) 4.1 994 (+2) 5.0 996 (+2) 公式ページ コード表 ∣ ウェブページ 備考 : 数学用英数字記号 （すうがくようえいすうじきごう、 英語 : Mathematical Alphanumeric Symbols ）は、 Unicode の ブロック の一つであり、 数学 において異なる概念を表現するために使用される、 黒板太字 などの様々な書体の ラテン文字 ・ ギリシャ文字 ・ 数字 が収録されている。数学においては、特定の書体が特定の概念を表すために使用されることがある。 Unicodeには、U+1D400〜U+1D7FFの範囲にこのような記号を収録している。収録した理由は、他の英数字と区別するために必要な全ての特性を含む特殊な数学文字（フォント）の設計と使用を可能にするためである。例えば、数学では、 イタリック体 の"𝐴"は 立体 の"A"とは異なる意味を持つ。Unicodeでは当初、 文字様記号 (Letterlike Symbols)ブロックにこのような文字を限定的に収録していたが、バージョン3.1からは、このブロックにラテン文字とギリシャ文字の全ての書体の文字を収録した。 Unicodeは、このブロックに収録されている文字を、数学以外の一般の文章での装飾のための マークアップ の目的で使用しないように明示的に推奨している。これらの文字は、特に意味的に互いに異なるように設計されている。しかし、ソーシャルメディアでは、このブロックに収録された文字をユーザ名の表示に使用する例が見られる。また、 ホモグラフ攻撃 に利用されることもある。 Unicodeには、通常の セリフ 文字は含まれていない。すなわち、フォントがデフォルトでセリフであることを前提としている。この範囲に対応する サンセリフ フォントでは、標準文字とサンセリフの記号は同じように表示されるが、通常のセリフ記号は表示されない。 これらの文字形状は全て、 MathML の属性 mathvariant で操作することができる。 ^ “ Unicode character database ”. The Unicode Standard . 2016年7月9日閲覧。 ^ “ Enumerated Versions of The Unicode Standard ”. The Unicode Standard . 2016年7月9日閲覧。 ^ “22.2 Letterlike Symbols” . The Unicode Standard, Version 13.0 . Mountain View, CA: Unicode, Inc. (March 2020) . https://www.unicode.org/versions/Unicode13.0.0/ch22.pdf#G15993   This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless
rd, Version 13.0 . Mountain View, CA: Unicode, Inc. (March 2020) . https://www.unicode.org/versions/Unicode13.0.0/ch22.pdf#G15993   This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
数学甲子園 数学甲子園 数学甲子園 （すうがくこうしえん）は日本の中学生・高校生が団体戦で 数学 の能力を競う大会である。 2017年度第10回大会から優勝チームに文部科学大臣賞が授与されることになった This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
数学的なジョーク 数学的なジョーク 数学的なジョーク (すうがくてきなジョーク、 英語 : mathematical joke) とは、 数学 を題材とした ユーモア の表現の一形態である。数学ジョークは数学におけるものの見方や 数学者 の類型といったようなものから作り出される。 駄洒落 や 語呂合わせ 、 数学用語 の持つ多義性から来る笑いだけでなく、数学の専門的な概念に対する非専門家の予想もつかない誤解に起因するものも考えられる。 これらの数学的なジョークには数学の知識がなければ理解できないものが多く含まれている。本項目で列挙する数学のジョークの例は 欧米 の 文化 、 英語 の 語彙 、 スペル に依存するものが多いため、しばしば英文を併記する。 なお、形態としてジョーク・小咄的なものであってもその陰に非常に巧妙な 数理 的意義が隠されうる可能性、そして本格的な数理問題へ発展する可能性は否定できず、単なる遊興的道具と割り切るのは早計である。 アメリカ数学会 (American Mathematical Society) の機関誌でも数学的なジョークが取り上げられ 、 カリフォルニア州立大学 の 物理学 の教授、ポール・レンテルンらによって示唆に富んだサーベイがされている。 ^ Paul Renteln and Alan Dundes (2004-12-08). “Foolproof: A Sampling of Mathematical Folk Humor” (PDF). Notices of the AMS 52 (1) . https://www.ams.org/notices/200501/fea-dundes.pdf .   This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
数学的な美 数学的な美 数学的な美 （すうがくてきなび、 英語 : mathematical beauty ）とは、 数学 に関する 審美 的・ 美学 的な意識・意義・側面である。 数学的な美 ( mathematical beauty ) と 数学の美 ( beauty in mathematics ) はしばしば同義に扱われるが、後者が数学そのものの審美性の概念であるのに対して前者は数学を含む全ての事象の数学的側面に注目する点で異なる。前者は後者を含む意味で捉えられることもある。本文では前者の意味に基づいて論じる。 多くの 数学者 は自らが考察している対象、あるいは 数学 そのものから 美学 的な喜びを覚えている。彼らは数学（あるいは少なくとも数学のある種の側面）を 美 として記述することにより、この喜びを表現している。数学者は 芸術 の一形態あるいは少なくとも創造的な行動として数学を表現している。このことはしばしば 音楽 や 詩 を対照として比較される。数学者 バートランド・ラッセル は 数学的な美 に関する彼の印象を次のように表現した。 それを正しく考察された数学にあるものは 真実 のみではない。そこには至高の美、すなわち、 彫刻 が持つような冷淡で厳粛な美、人間の弱い性質が惹き付けられることなく、 絵画 や 音楽 の華麗な罠なしに、依然として崇高で純粋な、そして偉大な芸術のみが見せることができる強固な完成度の有能性を備えている。真の歓喜の精神は、高揚、人類以上のものであるという感覚、最も卓越した優越性の試金石であり、詩がそうであるように確実に数学において見つかるものだ。 ハンガリー の数学者 ポール・エルデシュ は数学の 言語での表現不可能性 に関する彼の見解を次のような言葉で表現した。 「数は何故美しいのか。それはベートーベンの 交響曲第九番 がなぜ美しいのかと訊ねるようなものだ。君がその答を知らないのであれば、他の誰も答えることはできない。私は数が美しいということを 知っている 。もし数が美しくないのなら、美しいものなど何も無い。」 ^ Russell, Bertrand (1919). “The Study of Mathematics” . Mysticism and Logic: And Other Essays . en:Longman . pp. 60 . https://books.google.co.jp/books?id=zwMQAAAAYAAJ&pg=PA60&dq=Mathematics+rightly+viewed+possesses+not+only+truth+but+supreme+beauty+a+beauty+cold+and+austere+like+that+of+sculpture+without+appeal+to+any+part+of+our+weaker+nature+without+the+gorgeous+trappings+inauthor:Russell&lr=&as_brr=0&client=opera&redir_esc=y&hl=ja 2008年8月22日閲覧。   ^ Devlin, Keith (2000). “Do Mathematicians Have Different Brains?” . The Math Gene: How Mathematical Thinking Evolved And Why Numbers Are Like Gossip . en
inauthor:Russell&lr=&as_brr=0&client=opera&redir_esc=y&hl=ja 2008年8月22日閲覧。   ^ Devlin, Keith (2000). “Do Mathematicians Have Different Brains?” . The Math Gene: How Mathematical Thinking Evolved And Why Numbers Are Like Gossip . en:Basic Books . pp. 140 . https://books.google.co.jp/books?id=AJdmfYEaLG4C&pg=PA140&lpg=PA140&dq=Why+are+numbers+beautiful%3F+It%27s+like+asking+why+is+Beethoven%27s+Ninth+Symphony+beautiful.+If+you+don%27t+see+why,+someone+can%27t+tell+you.+I+know+numbers+are+beautiful.+If+they+aren%27t+beautiful,+nothing+is.&source=web&ots=eRoQLJAgG-&sig=hBu19Oddbjz9zw_koj6-dJkyxM0&hl=en&sa=X&oi=book_result&ct=result&redir_esc=y 2008年8月22日閲覧。   This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
数学的にありえない 数学的にありえない 数学的にありえない Improbable 著者 アダム・ファウアー 発行日 2005年 ジャンル サイエンス・フィクション 言語 英語 形態 文学作品 コード ISBN  9780060736774 [ ウィキデータ項目を編集 ] 『 数学的にありえない 』（すうがくてきにありえない、原題: Improbable ）は、 アダム・ファウアー による2005年の サイエンス・フィクション スリラー 小説 。2006年に 国際スリラー作家協会賞 の新人賞を受賞した。 ^ International Thriller Writers Award Winners Archived 2012-02-21 at the Wayback Machine . This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
数学的宇宙仮説 数学的宇宙仮説 数学的宇宙仮説 (すうがくてきうちゅうかせつ、mathematical universe hypothesis, MUH ) とは、 マックス・テグマーク によって提唱された、 物理学 および 宇宙論 における思弁的な 万物の理論 (TOE)である。 究極集合 (Ultimate Ensemble) とも呼ばれる。 ^ Tegmark, Max (November 1998). “Is "the Theory of Everything" Merely the Ultimate Ensemble Theory?” . Annals of Physics 270 (1): 1-51. doi : 10.1006/aphy.1998.5855 . https://arxiv.org/abs/gr-qc/9704009 .   This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.
数学的対象 数学的対象 数学 および 数学の哲学 において、 数学的対象 （すうがくてきたいしょう、 英 : mathematical object ）は、数学の中から生じてくる 抽象的対象 である。 一般的に遭遇する数学的対象として、 数 、 順列 、 分割 、 行列 、 集合 、 関数 、および 関係 などが挙げられる。数学の分科としての 幾何学 は、 六角形 、 点 、 線 、 三角形 、 円 、 球 、 多面体 、 位相空間 、および 多様体 のような対象を持つ。別の分科の 代数学 は、 群 、 環 、 体 、 格子 、および 束 といった対象を持つ。 圏 は、数学的対象を一斉に生じさせるものであるとともに、それ自体がひとつの数学的対象である。 数学的対象の 存在論的な立場 は、 数学の哲学 で調査および議論される重要な主題である。この議論については、論文( Burgess & Rosen 1997 )を参照のこと。 This article is issued from Wikipedia . The text is available under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 unless otherwise noted. Additional terms may apply for the media files.