moaminsharifi/fa-wiki-spell-checker huggingface dataset:
بررسی گارسیا نشان داده‌است که زندگی در فرهنگی که رابطه جنسی بی‌تعهد در آن تشویق می‌شود، می‌تواند منجر به آسیب روانی، خشونت جنسی، بیماری‌های مقاربتی یا بارداری ناخواسته شود. بیشتر دانشجویان گزارش می‌دهند که در مورد خطرات ناشی از روابط رابطه جنسی بی‌تعهد نگرانی ندارند؛ به‌ویژه اگر شریک آنها عضوی از دانشگاه خودشان باشد. گارسیا خاطرنشان می‌کند که درگیر شدن در چنین روابطی ممکن است فشار فزاینده‌ای به فرد وارد کند و این می‌تواند منجر به ناراحتی، اضطراب اجرایی و دیگر گونه‌های استرس شود. [69]
برخی مطالعات نشان داده‌است که دانشجویان، اعم از زن و مرد، به‌شدت از درگیر شدن در یک رابطه مبتنی بر رابطه جنسی بی‌تعهد پشیمان هستند. در یک مورد، ۷۷٪ دانشجویان از رابطه جنسی بی‌تعهد ابراز پشیمانی کردند و در یک تحقیق دیگر، ۷۸٪ زنان و ۷۲٪ مردانی که رابطه جنسی مهبلی، مقعدی یا دهانی بدون تعهد داشتند، از این تجربه پشیمان شدند. کسانی که در کمتر از ۲۴ ساعت پس از قرار گذاشتن رابطه جنسی برقرار کرده بودند و کسانی که تنها یک بار اقدام به انجام این کار نموده بودند، بیشترین پشیمانی را ابراز کردند. مردان به دلیل اینکه فکر می‌کردند از شخص دیگری استفاده کرده بودند، متأسف بودند و زنان نیز به این خاطر که احساس می‌کردند از آنها استفاده شده‌است، ابراز پشیمانی کرده بودند. با اینکه زنان معمولاً پس از برقراری رابطه جنسی مبتنی بر رابطه جنسی بی‌تعهد نسبت به مردان احساس بدتری دارند، ۳۹٪ از مردان نسبت به تجربیات خود به شدت ابراز تأسف، شرم و ناامیدی می‌کنند.
مطالعات دیگر نشان داد که بسیاری از دانشجویان از تجربیات خود پشیمان نیستند. وید با بسیاری از زنان و مردانی که از تجارب خود راضی بودند نیز مصاحبه کرد.Wade, Lisa. (2017). "American Hookup: The New Culture of Sex on Campus." W. W. Norton. مطالعه ورانگالووا و آونگ مشخص کرد که دانشجویانی که از گرایش شخصیتی پایداری نسبت به رابطه جنسی تفننی برخوردار بودند، پس از تجربه چنین رابطه‌ای، احساس می‌کردند حالشان بهتر شده‌است.Vrangalova, Zhana, and Anthony D. Ong. (June 6, 2014). "Who benefits from casual sex? The moderating role of sociosexuality." "Social Psychology & Personal Science." http://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/1948550614537308 accessed 6-16-18.
برخی تحقیقات نشان می‌دهد که پشیمانی از درگیر شدن در یک رابطه مبتنی بر رابطه جنسی بی‌تعهد، در زنان بسیار بیش‌تر از مردان است. طبق یک مطالعه که روی ۸۳۲ دانشجو انجام شده‌است، ۲۶٪ از زنان و ۵۰٪ از مردان واکنش‌های عاطفی مثبت پس از یک رابطه رابطه جنسی بی‌تعهد و ۴۹٪ از زنان و ۲۶٪ از مردان واکنش‌های عاطفی منفی گزارش کرده‌اند. بر اساس یک مطالعه، کمینه چهار توضیح در مورد این که چرا زنان ممکن است بیش از مردان از رابطه جنسی بی‌تعهد پشیمان شوند، وجود دارد که از این قرارند: ۱- زنان ممکن است نگرش‌های مختلفی نسبت به روابط جنسی و روابط معمولی داشته باشند. ۲- ممکن است اختلافاتی در آغازگری روابط جنسی و عاملیت در روابط مبتنی بر رابطه جنسی بی‌تعهد وجود داشته باشد. ۳- ممکن است در کمیت ارگاسم در یک رابطه رابطه جنسی بی‌تعهد تفاوت وجود داشته باشد. ۴- ممکن است در درک نابرابری در رسیدن به ارگاسم در حین یک رابطه رابطه جنسی بی‌تعهد تفاوت وجود داشته باشد.Explaining Gender Differences in Hookup Regret. Jeremy E. Uecker Brandon C. Martinez. Retrieved from http://paa2014.princeton.edu/papers/142072 on March 3, 2016 مطالعات دیگر، مانند ورانگالوا و آونگ، هیچ تفاوتی از نظر جنسیتی نشان ندادند.
پشیمانی از رابطه مبتنی بر رابطه جنسی بی‌تعهد ممکن است با نتایج عاطفی منفی، به ویژه در زنان مرتبط باشد. طبق مقاله ای از استیون ای. رهادز، لورا وببر و دیگران، «هرچه زنان در طول زندگی خود شریک‌های جنسی بیشتری داشته باشند، احتمال افسردگی، گریه‌های هرروزه و گزارش رضایت نسبتاً کمت از زندگی، وجود دارد.» مارک رگنروس و جرمی اوکر، در کتاب "رابطه جنسی پیش از ازدواج در آمریکا: چگونه جوانان آمریکایی با هم قرار می‌گذارند، همسر می‌شوند و دربارهٔ ازدواج فکر می‌کنند،" گزارش می‌دهند که داشتن شریک جنسی بیشتر با «اوضاع عاطفی بدتر در زنان همراه است، اما در مردان این‌طور نیست.»
انجمن روان‌شناسی آمریکا همچنین می‌گوید که رابطه جنسی بی‌تعهد می‌تواند باعث احساس گناه و احساسات منفی دیگر شود. در مطالعه ای روی ۱۶۹ زن و مرد با تجربه جنسی که در میخانه‌های ویژه مجردها انجام شد، از آن‌ها پرسیده شد که نظرشان راجع به این جمله را بگویند: «من نسبت به رابطه جنسی با شخصی که تازه ملاقات کرده‌ام احساس گناه می‌کنم یا بعداً خواهم کرد» مشخص شد که ۳۲ درصد از مردان و ۷۲ درصد از زنان با این جمله موافق بوده‌اند.
دانشجویانی که به فریتاس گزارش کردند که به شدت از رابطه جنسی بی‌تعهد ناراحت هستند، می‌گویند این گونه روابط باعث شده‌است که آنها، احساس‌های نظیر مورد استفاده واقع‌شدن، بدبختی، انزجار و ناراحتی پیدا کنند. کارشناسان معتقدند به منظور پیش‌گیری از قربانی شدن در چنین فرهنگی، «نخستین قدم، اعتراف به خطرات موجود در رویکرد ارتباط آسان و آسان برای دوستیابی و رابطه جنسی است.» در یک مطالعه کیفی، تنها ۲٪ افراد احساس مطلوب‌بودن پس از یک رابطه رابطه جنسی بی‌تعهد را گزارش کردند. از سوی دیگر، بیش از یک سوم احساس پشیمانی یا ناامیدی کردند و باقی نیز احساس عصبانیت و ناراحتی کردند.
دانشجویان، ایده‌های جنسی و اعمال جنسی خود را برپایه فرهنگ همسالان پایه‌گذاری می‌کنند. بدین معنی که دانشجویان هم سن و سال، موقعیت‌های جنسی در زندگی شخصی خود را به نسبت دیگر دانشجویان سنجیده و بدین صورت، رابطه جنسی بی‌تعهد شکل می‌گیرد. کاتلین باگل، فرهنگ همسالان در دانشگاه‌ها را «عرصه جنسی» توصیف می‌کند. دانشجویان می‌توانند با توجه به صمیمیتی که در روابط دیگر دانشجویان می‌بینند، موجودیت جنسی خود را در زندگی، کشف و ایجاد کنند.
این فرهنگ همسالان نه تنها در بین دانشجویان، بلکه ممکن است از همان زمان شروع بلوغ جنسی در مدارس راهنمایی برای هر دو جنس از سن یازده تا چهارده سالگی شروع به رشد کند. به‌طور کلی، بلوغ جنسی زمانی اتفاق می‌افتد که تمایلات جنسی و خودآگاهی افراد برای شکل‌گیری این جنبه از هویت اجتماعی خود تبدیل به مرکز اصلی توجهاتشان می‌شود. پس از ورود به دانشگاه، برای بیش‌تر دانشجویان، حضور والدین کاهش می‌یابد و دانشجو، احساس آزادی بیش‌تری می‌کند که بتواند واقعاً هویت خود را کشف و گسترش دهد. از همین روی، هویت جنسی در این «عرصه جنسی» است که شکل می‌گیرد.
به گفته باگل، در دانشگاهی که وی در آن تحصیل کرده، دانشجویان به شدت به زندگی خصوصی یکدیگر علاقه‌مند هستند. این آگاهی از همه اتفاقات زندگی دانشجویان دیگر باعث بسته شدن حریم خصوصی شده و دانشگاه را به محلی باز در رابطه با روابط دیگران و صمیمیت جنسی تبدیل کرده‌است. دانشگاه یک محیط کاملاً عمومی است و هر نوع فعالیت جنسی یا ابراز محبت عمومی در ان همچون مهمانی‌ها، در معرض دید دیگران است. بینندگان این فعالیت در مورد آنچه مشاهده شده فرایند را تحلیل و تفسیر کرده و فرضیه خود را در رابطه با آن شکل می‌دهند. این نوع فعالیت‌های جنسی یا نمایش عمومی عاطفه، ممکن است به اندازه گفتگوی دو نفر که عاشقانه با یکدیگر در یک مکان بزرگ در دانشگاه صحبت می‌کنند یا به اندازه دو نفر که در یک مهمانی با هم به اتاق خواب می‌روند، به شدت بی‌معنی باشد.
این فرهنگ همسالان با دسترسی دانشجویان به ابزار ارتباطات سریع، مانند ارسال پیام کوتاه روی تلفن‌های همراه و چندین اپ رسانه‌های اجتماعی، تکامل یافته و تشدید شده‌است. اکثر این اپ‌ها، نمایه‌های هویتی، افکار عمومی و آلبوم‌های عکس مجازی از دانشجویان در خود دارند که دیگران تنها با یک کلیک می‌توانند ببینند که یک فرد به خصوص، از نظر جسمی، جنسی، روانی، عاطفی و ذهنی چگونه خود را در اینترنت به نمایش می‌گذارد. باگل اظهار داشت که اطلاع از زندگی شخصی دیگران تنها به منظور غیبت کردن نیست، بلکه راهی برای مشاهده، تجزیه و تحلیل و تأثیرپذیری از اعمال جنسی دیگران است. این صرفاً به منظور رسیدن به اهداف فردی انجام می‌گیرد. فرهنگ همسالان جایی است که هنجارها توسط افراد که به شیوه همسالان خود رفتار می‌کنند، به وجود می‌آیند که این سبک معمولی و متداول در تبرئه کردن خود است.
برخی مطالعات ارتباطی بین رابطه جنسی بی‌تعهد و مصرف مواد یافته‌اند. بیش‌تر دانشجویان گفتند که رفتار مبتنی بر رابطه جنسی بی‌تعهد در آنها پس از نوشیدن الکل رخ داده‌است. فریتاس گفته‌است که در مطالعه خود، رابطه بین نوشیدن، مهمانی و قلیان کشیدن «غیرقابل چشم‌پوشی» بوده‌است. طبق گفته کیمل، تقریباً در همه مواردی که فرد مست بوده، رابطه جنسی برخاسته از رابطه جنسی بی‌تعهد داشته‌است. به‌طور متوسط، پسران پیش از برقراری چنین روابطی ۵ و دختران ۳ نوشیدنی الکلی می‌نوشند. دانشجویانی که گزارش کردند در سال گذشته ماری‌جوانا یا کوکائین استعمال کرده‌اند نیز در آن دوره بیشتر از همسالان خود روابط رابطه جنسی بی‌تعهد داشته‌اند.
حدود یک سوم از دانشجویانی که در درگیر شدن در یک رابطه جنسی مهبلی، مقعدی یا دهانی مبتنی بر رابطه جنسی بی‌تعهد را گزارش کرده‌اند، در حین رابطه، بسیار مست و یک سوم دیگر نیز خماری خفیف داشته‌اند. الکل می‌تواند به عنوان نشانه ای از در دسترس بودن جنسی، یک ضد عفونی کننده، و همچنین بهانه‌ای برای رفتار و عملکرد جنسی ضعیف، انزال زودرس و سایر اختلالات جنسی عمل کند. همچنین الکل به اصطلاح نوعی «مایع جرأت‌بخش» است که به افراد اجازه می‌دهد در وهله اول پیشرفت جنسی حاصل کنند.
مطالعات نشان می‌دهد که میزان مستی به‌طور مستقیم با سطح رفتار پرخطر ارتباط دارد. در یک مطالعه، ۳۳٪ از کسانی که رابطه جنسی مبتنی بر رابطه جنسی بی‌تعهد برقرار کرده بودند، اظهار داشتند که کارشان «غیرعمدی» بوده‌است و احتمالاً به دلیل تأثیر الکل یا سایر مواد مخدر بوده‌است. در یک نظرسنجی از دانشجویان سال اول، دختران گفتند که ۶۴٪ از روابط رابطه جنسی بی‌تعهد آن‌ها پس از نوشیدن الکل اتفاق افتاده‌است. این نتایج شبیه به مطالعه دیگری بود که نشان داد ۶۱٪ از کل دانشجویان کارشناسی پیش از آخرین رابطه جنسی ناشی از رابطه جنسی بی‌تعهد، مصرف الکل را گزارش کرده‌اند.
مطالعات به‌طور کلی نشان داده‌اند که مصرف بیشتر الکل با فعالیت جنسی بیشتر تحت رابطه جنسی بی‌تعهد ارتباط دارد. دانشجویانی که کمترین میزان مصرف الکل را گزارش کرده‌اند نیز کمترین احتمال درگیری در یک رابطه رابطه جنسی بی‌تعهد را داشته‌اند. همچنین، مصرف بیش‌تر الکل با رابطه جنسی دخولی و مصرف کمتر آن با آمیزش جنسی بدون دخول همراه بود. از کسانی که در یک نظرسنجی دربارهٔ رابطه جنسی مهبلی، مقعدی یا دهانی شرکت کرده بودند، ۳۵٪ تن اظهار کردند که بسیار مست بودند، ۲۷٪ گفتند به‌طور خفیف مست بودند، ۲۷٪ بیان کردند که هوشیار بودند و ۹٪ سیاه‌مست بودند.
رابطه جنسی بی‌تعهد در دانشگاه‌ها با جامعه گسترده‌تری در هم آمیخته‌است. از سوی دیگر، برخی از جامعه شناسان استدلال کرده‌اند که رابطه جنسی بی‌تعهد از ویژگی‌های کالج یا دانشگاه‌های آمریکایی است و همه فرهنگ جوانان آمریکایی را منعکس نمی‌کند. بسیاری از فارغ التحصیلان دانشگاهی هنگام ترک دانشگاه دیگر درگیر رابطه رابطه جنسی بی‌تعهد نیستند و به جای آن، به قرار گذاشتن‌های سنتی یا دیگر رفتارهای جنسی روی می‌آورند. برخی دیگر، از جمله مایکل کیمل، گفته‌اند که «رابطه جنسی بی‌تعهد می‌تواند برای سالها» پس از فارغ‌التحصی از دانشگاه «تا سی سالگی و حتی چهل سالگی ادامه یابد.» ترس افزایش جمعیت به سبب رابطه جنسی بی‌تعهد «وحشت اخلاقی» خوانده شده‌است. تا همین اواخر، کسانی که در مورد ظهور رابطه جنسی بی‌تعهد مطالعه می‌کردند، معمولاً تصور می‌کردند که این عامل توسط مردان هدایت شده و زنان با اکراه وارد آن شده‌اند. زنان بیشتر به روابط طولانی و عاشقانه علاقه دارند تا به روابط جنسی تفننی. با این حال، شواهدی وجود دارد که زنان جوان نیز این فرهنگ را همچون مردان به پیش می‌برند.
رابطه جنسی بی‌تعهد در خارج از محیط کالج یا دانشگاه نیز وجود دارد. اپ‌های موبایل‌های هوشمند مبتنی بر مکان‌یابی شبکه‌های اجتماعی، همچون اپ‌های دوست‌یابی یا همسریابی به‌طور فزاینده ای برای یافتن مکان احتمالی مشتاقان روابط رابطه جنسی بی‌تعهد مورد استفاده قرار می‌گیرند.Hahn, Hunter A. ; Dokyoung S. You; Michale Sferra; Meagan Hubbard; Sneha Thamotharan; et al. (2018). "Is it too soon to meet? Examining differences in geosocial networking app use and sexual risk behavior of emerging adults." "Sexuality & Culture" 22(1): 1-21. DOI:10.1007/s12119-017-9449-3. Accessed 6-16-18 مردان مردآمیز معمولاً از اپ‌های همسریابی تلفن همراه طراحی شده برای مردان همجنسگرا مانند گرایندر، جکد و اسکراف برای یافتن شریک جنسی استفاده می‌کنند.Chan, Lik Sam. (2017). "The role of gay identity confusion and outness in sex-seeking on mobile dating apps among men who have sex with men." "Journal of Homosexuality" 64(5): 622-637. DOI:10.1080/00918369.2016.1196990. Accessed 6-16-18. یک مطالعه خاطر نشان کرد که استفاده بیشتر مردان همجنسگرا از برنامه‌های یافتن شریک جنسی باعث لطمه زدن به زندگی اجتماعی همجنسگرایان شده‌است؛ به ویژه برای آن دسته از مردان همجنسگرا که از نظر طبقه و نسل اجتماعی در حاشیه شهرها هستند.Davis, Mark; Paul Flowers; Karen Lorimer; Jane Oakland; and Jamie Frankis. (2016). "Location, safety, and (non)strangers in gay men's narratives on 'hook-up' apps." "Sexualities. 19(7): 836-852." اپ‌های دوست‌یابی طراحی شده برای دگرجنسگرایان پس از گرایندر همجنس گرایان ظهور کردند. به عنوان مثال تیندر در سال ۲۰۱۳ معرفی شد.Murray, Sarah, and Megan Sapnar Ankerson. (2016). "Lez takes time: designing lesbian contact in geosocial networking apps." "Critical Studies in Media Communication" 33(1): 53-69. https://doi.org/10.1080/15295036.2015.1133921 Accessed. 6-16-18. برنامه‌های همسریابی متنوعی برای زنانی وجود دارد که خود را به عنوان زنان زن‌آمیز معرفی می‌کنند؛ اما آنها تنها به دلیل اینکه پس از برنامه‌های موفقیت‌آمیز برای مردان همجنسگرا ایجاد شدند۷ مورد انتقاد قرار گرفته‌اند. داچ به عنوان یکی از معدود برنامه‌های موفقیت‌آمیز برای زنان زن‌آمیز توصیف شده‌است.
مطالعات دوره‌ای زندگی نشان می‌دهد که هرچه افراد بزرگتر می‌شوند و از نظر ذهنی خود را بزرگ‌سال قلمداد می‌کنند، احتمال رفتارهای جنسی گاه به گاه کمتری دارند.Lyons, Heidi Ann. (2015). "Subjective adult identity and casual sexual behavior." Advances in Life Course Research 26(1): 1-10. https://doi.org/10.1016/j.alcr.2015.07.001 Accessed 6-16-18. با این حال، دانشمندان علوم اجتماعی بیان کرده‌اند که تحقیقات کمی در مورد زندگی جنسی افراد مسن انجام شده‌است و بنابراین، نتیجه‌گیری قطعی وجود ندارد.DeLamater, John. (2015). "Sexual expression in later life," pp. 175-197 in "Sexualities: Identities, Behaviors, and Society", Michael Kimmel and the Stony Brook Sexualities Group, ed. Oxford University Press.
آکادمی پزشکی اطفال آمریکا استدلال کرده‌است که بازنمایی رسانه ای از رابطه جنسی ممکن است بر رفتار جنسی نوجوانان تأثیر گذاشته و این نظر توسط بسیاری از مطالعات تأیید می‌شود. برخی مطالعات نشان می‌دهد نوجوانانی که فیلم‌هایی با محتوای جنسی بیشتری تماشا می‌کنند، تمایل دارند از سنین پایین از نظر جنسی فعال شوند و رفتارهای جنسی پرخطر بیشتری را انجام می‌دهند. نظر بر این است که رسانه‌ها ممکن است به عنوان «ابرهمسال» برای نوجوانان عمل کنند. این باعث می‌شود نوجوانان به دنبال ایجاد یک هویت جنسی متناسب با تصاویر محبوب خود باشند. از طرف دیگر، محافظه کاران مخالف رابطه جنسی بی‌تعهد جنجال برانگیخته و مورد انتقاد قرار گرفته‌اند.
تلویزیون‌های کابلی پر از نمایش‌های واقعیتی است که تصویری از مهمانی‌ها و روابط رابطه جنسی بی‌تعهد با شکوه را به نمایش می‌گذارند. یکی از معروف‌ترین این نمایش‌ها برنامه جرسی شور است که از شبکه ام‌تی‌وی پخش شده‌است. مطالعات نشان داده‌است که حدود ۳۵٪ از رفتارهای جنسی نمایش داده شده در تلویزیون‌های کابلی را افرادی انجام می‌دهند «که در روابط متعهدانه مستقر نیستند». در تلویزیون، تک‌همسری جنسی با جنسیت متفاوت است و این نشان می‌دهد مردان از تعهد دور می‌شوند؛ در حالی که زنان این خواسته را دارند. مردانگی بیش‌تر همواره برابر با سکس کردن است و این، احتمالاً بینندگان مرد را وادار می‌کند که رابطه جنسی بی‌تعهد را بیشتر بپذیرند.
با کاهش هزینه رایانه‌های شخصی و افزایش دسترسی‌های آنلاین، هلدمن و وید، به همراه دیگران، استدلال می‌کنند که پورنوگرافی اینترنتی «به عنوان عامل اصلی تأثیر بر نگرش جوانان، به ویژه مردان، نسبت به رابطه جنسی و جنسیت خود، ظاهر شده‌است.» هلدمن و وید معتقدند که افزایش دسترسی به پورنوگرافی از راه اینترنت ، همان چیزی است که به رابطه جنسی بی‌تعهد «دامن می‌زند» و تا حدی، این ایده که «رابطه خوب» در یک رابطه تک‌همسر صورت می‌گیرد را به چالش می‌کشد. گیل داینز، زن‌گرا، اظهار کرده‌است که پورنوگرافی «یک نیروی فرهنگی است که نگرش‌های جنسی یک نسل کامل را شکل می‌دهد» و «یک شکل عمده آموزش جنسی برای پسران امروزی است.»
نظرهای بسیاری درمورد اینکه چرا بزرگسالان جوان درگیر رابطه جنسی بی‌تعهد هستند، وجود دارد. برخی معتقدند که آن‌ها احساس می‌کنند برای جا افتادن باید این کار را انجام دهند. برخی از دختران نیز گزارش کردند که دلیل اصلی درگیر شدن با در روابط جنسی تصادفی مبتنی بر رابطه جنسی بی‌تعهد به این دلیل است که فکر می‌کنند این همان چیزی است که پسران می‌خواهند. احساس خواسته شدن توسط یک پسر ناز، چیزی است که آنها می‌خواهند و رابطه جنسی بی‌تعهد راهی است که دختران فکر می‌کنند می‌توانند با استفاده از آن، این توجه را به خود جلب کنند. با این حال، بسیاری از دختران و پسران گزارش دادند که با افراد تصادفی ارتباط برقرار می‌کنند تا کسی را پیدا کنند که احتمالاً با او در آینده به‌طور جدی رابطه برقرار کنند. همان‌طور که گفته شد، همه جوانان بزرگسال برای مطابقت با هنجارهای دانشگاه و به دست آوردن لذت جنسی، با یکدیگر ارتباط برقرار نمی‌کنند؛ بلکه به این دلیل که آنها واقعاً می‌خواهند شخصی را پیدا کنند که با آنها ارتباط جدی داشته باشند، دست به انجام این رفتار می‌زنند. تحقیقی توسط محققان دانشگاه لوئیزویل، اوون و فینچام وجود داشت که از ۵۰۰ دانشجوی مقطع کارشناسی تحت تأثیر رابطه جنسی بی‌تعهد خواسته شد احساسشان در مورد تعهد را بیان کنند. حدود ۴۵٪ از دانشجویان مرد و ۶۵٪ از دانشجویان زن اظهار داشتند که می‌خواهند احتمالاً چنین رابطه‌هایی را پایان داده و درگیر یک رابطه جدی بشوند
همچنین مطالعاتی انجام شده‌است که جنبه‌های ذهنی افراد درگیر در روابط جنسی گاه به گاه را بررسی کرده‌است. تحقیقی که توسط ست شوارتز روانشناس انجام شد، نتایجی نشان داده‌است که می‌گوید افرادی که به‌طور تصادفی با هم رابطه جنسی داشته‌اند دارای مشکلات روانشناختی بیشتری هستند. به عنوان مثال، دانشجویانی که در کالج گفته بودند در رابطه جنسی گاه به گاه دخیل هستند، دارای افسردگی و اضطراب و سطح پایین‌تری از عزت نفس، شادی و رضایت از زندگی در مقایسه با دانشجویانی که در سی سال گذشته به‌طور متناوب درگیر نبوده‌اند، هستند. همچنین یک مطالعه روی حدود ۴۰۰ جوان بزرگسال انجام شد که احساس تنهایی و افسردگی می‌کردند و بزرگسالانی که احساس تنهایی و افسردگی کمتری داشتند و در عین حال نیز درگیر رابطه جنسی بودند. آنها سپس تحقیق کردند که چه عواطفی در درگیر شدن افراد در روابط رابطه جنسی بی‌تعهد موثرند. نتایج نشان می‌داد که ارتباط جنسی دخولی باعث می‌شود افرادی که احساس افسردگی و تنهایی بیشتری دارند، علائم افسردگی و احساس تنهاییشان کاهش یابد. در حالی که افرادی که علائم کمتری از تنهایی و افسردگی را بروز می‌دهند، پس از یک رابطه جنسی دخولی، احساس افسردگی و تنهایی در آنها افزایش می‌یابد. مشخص شده سکس دخولی ناشی از روابط رابطه جنسی بی‌تعهد، نه تنها احساس افسردگی در افراد ایجاد می‌کند، بلکه موجب احساس ناراحتی در آنها نیز می‌شود. به عنوان مثال، مطالعه ای توسط رایبر و گارسیا به سال ۲۰۱۰ نشان داد که بسیاری از افرادی که درگیر رابطه رابطه جنسی بی‌تعهد هستند، احساس ناراحتی می‌کنند. آنها همچنین به این نتیجه رسیدند که ۷۸٪ از افراد درگیر در یک رابطه رابطه جنسی بی‌تعهد میزان راحت بودن شریک زندگی خود برای انجام برخی کارها در طول رابطه جنسی را بیش از حد ارزیابی می‌کنند. در مطالعه ای که توسط پاول و همکاران انجام شده، ثابت شده‌است که روابط رابطه جنسی بی‌تعهد تصادفی باعث ایجاد فشار و اضطراب در عملکرد می‌شود.
ادامه سکس جنسیت‌زده بین زن و مرد ممکن است به دلیل رابطه جنسی بی‌تعهد باشد که زن و مرد زیر تأثیر آن قرار دارند. در حالی که به نظر می‌رسد که زنان در بازار جنسی به‌تمای از قدرت برخوردار هستند، بیش‌تر زنان گزارش می‌کنند که برای ارضاع کردن شریک خود رابطه جنسی غیررسمی انجام می‌دهند و با این کار فصد دارند احتمال تبدیل آن به یک رابطه طولانی مدت و حتی ازدواج را افزایش دهند. در حالی که مردان از رابطه جنسی گاه به گاه برخاسته از رابطه جنسی بی‌تعهد برای افزایش تجارب جنسی خود پیش از ازدواج استفاده می‌کنند.
فینال لیگا پوکال ۲۰۰۶ رقابتی برای تعیین قهرمان مسابقات لیگا پوکال ۲۰۰۶، دهمین دوره از این رقابت‌ها بود.
این بازی به تاریخ ۵ اوت ۲۰۰۶ و با میزبانی ورزشگاه زنترال استادیون در شهر لایپزیگ برگزار شد. وردربرمن با پیروزی ۲–۰ مقابل بایرن مونیخ در این بازی، نخستین عنوان قهرمانی خود در این رقابت‌ها را کسب کرد.
تیتو اسکیپا جونیور (؛ زادهٔ ۱۸ آوریل ۱۹۴۶) خواننده-ترانه‌پرداز، موسیقی‌دان، آهنگساز و بازیگر اهل ایتالیا است.
از جمله فیلم‌ها یا سریال‌های تلویزیونی که وی در آنها نقش داشته‌است، می‌توان به "زندگی وردی" و "به‌سوی جنوب" اشاره کرد.
زندگی وردی () یک مینی‌سریال زندگی‌نامه‌ای ایتالیایی به کارگردانی رناتو کاستلانی است که در سال ۱۹۸۲ منتشر شد."The Life of Verdi" at amazon.com
این سریال دربارهٔ زندگی جوزپه وردی است و راوی نسخهٔ انگلیسی آن برت لنکستر بود. در این سریال از ۱۰۰ بازیگر، ۱۸۰۰ سیاهی‌لشکر و ۴۰۰۰ دست لباس استفاده شده‌است.
ایفا کریستیان (؛ زادهٔ ) بازیگر اهل آلمان است.
از فیلم‌ها یا مجموعه‌های تلویزیونی که وی در آن نقش داشته‌است، می‌توان به "رستاخیز" و "زندگی وردی" اشاره کرد.
پاسکواله پوتزسره (؛ زادهٔ ۱۹۵۷ میلادی) کارگردان فیلم، فیلم‌نامه‌نویس اهل ایتالیا است.
از جمله فیلم‌های او می‌توان به "مین" و "به‌سوی جنوب" اشاره کرد.
به‌سوی جنوب () یک فیلم درام ایتالیایی به کارگردانی پاسکواله پوتزسره است که در سال ۱۹۹۲ منتشر شد.
کورادو ریتسا (؛ زادهٔ ) موسیقی‌دان اهل ایتالیا است.
از فیلم‌هایی که وی در پدید آمدنِ آنها نقش داشته‌است، می‌توان به "به‌سوی جنوب" اشاره کرد
کوئِسترِید یک کارگزاری برخط و مدیریت ثروت است در کشور کانادا. این شرکت، بزرگترین کارگزار بازار سهام در کانادا است.
کوئسترید توسط ادوارد خولودنکو با سه شریک دیگر، ایجاد و در سال ۱۹۹۹ راه اندازی شد. تا امروز، این شرکت سریعترین رشد در میان کارگزاری‌های برخط در کشور کانادا را داشته و ۹ میلیارد دلار را تحت مدیریت خود دارد. این شرکت خدمات خود را به مشاوره رباتیک در زمینه خرید و فروش سهام& اوراق بهادار یا صندوق‌های قابل معامله که آن را کوئستولث (Questwealth) نیز می‌خواند، گسترش داده‌است. در دسامبر ۲۰۱۹، کوئسترید درخواست مجوز بانکی کرد که نشان دهنده قصد خود برای ارائه خدمات بانکی است.
موسسه ون اندل یا به اختصار (VAI) یک سازمان ۵۰۱ (سی)(۳) غیرانتفاعی در حوزه تحقیقاتی پزشکی و علوم پایه در گرند رپیدز، میشیگان است. VAI توسط جی و بتی ون اندل در سال 1996 تأسیس شد.
بخش عمده‌ای از تحقیقات این موسسه بر روی اپی ژنتیک سرطان و بیماری پارکینسون متمرکز است.
دانشمندان انستیتوی تحقیقاتی ون اندل با هدف توسعه یافتن درمان های جدید بر روی موضوعات مختلف زیست‌شناسی تحقیق می‌کنند. بخش عمده‌ای از این حوزه ها عبارتند از: اساس اپی ژنتیکی، ژنتیکی، سلولی و ساختاری در بیماری‌های سرطان، پارکینسون، آرتروز، نوروفیبروماتوز نوع ۱، آلزایمر، پریون و سارکوم یوینگ.
در سال های ۲۰۰۹ و ۲۰۱۱ این مؤسسه به‌عنوان بهترین مکان برای تحقیقات پسادکتری نامگذاری شد. همچنین، در سال ۲۰۱۰ به‌عنوان بهترین محیط آکادمیک در دنیا برای تحقیقات دانشمندان انتخاب شد.
کریستوفر پریست رمان‌نویس و نویسنده داستان‌های علمی، تخیلی بریتانیایی است. آثار او عبارتند از "فوگ برای یک جزیره تیره"، "معکوس جهانی"، "تأکید"، "جادوی"، "پرستیژ"، و "جدایی".
پریست به شدت تحت تأثیر داستان علمی اچ. جی. ولز قرار گرفته در سال ۲۰۰۶ او به عنوان نایب رئیس انجمن بین‌المللی HG Wells منصوب شد.
پریست در سال ۱۹۴۳ در چیدل، چشر، انگلیس متولد شد.
در دوران کودکی، پریست مدتی را در تعطیلات در شهرستان دورست انگلیس گذراند. وی در اینجا به جستجوی تپه باستانی قلعه میدن، نزدیک دورچستر پرداخت.اولین داستان کشیش، "The Run"، در سال ۱۹۶۶ منتشر شد. او که قبلاً حسابدار و مأمور حسابرسی بود، در سال ۱۹۶۸ به عنوان نویسنده تمام وقت فعالیت کرد. یکی از رمان‌های ابتدایی او، "تأیید"، مربوط به مردی آسیب دیده‌است که ظاهراً به دنیایی متوهم می‌رود که در آن سفر طولانی به مجمع‌الجزایر جزایر عجیب را تجربه می‌کند.https://www.spectator.co.uk/2016/10/its-time-christopher-priests-devout-congregation-extended-beyond-sci-fi-enthusiasts/Interview with David Langford, 1995
پریست در دوون زندگی می‌کرد اما اکنون در جزیره بوت زندگی می‌کند.https://www.buteman.co.uk/news/bute-writers-make-up-half-the-best-novel-nominations-1-4701347 وی از سال ۱۹۸۱ تا ۱۹۸۷ با نویسنده لیزا تاتل و از ۱۹۸۸ تا ۲۰۱۱ با لی کندی ازدواج کردhttp://www.sf-encyclopedia.com/entry/priest_christopherاو در حال حاضر با نویسنده داستان‌نویسی سوداگرانه نینا آلان زندگی می‌کند.http://www.ninaallan.co.uk/?page_id=20
مانوئل مرینو (؛ زادهٔ ) سیاستمدار اهل پرو است که از ۱۰ نوامبر ۲۰۲۰ رئیس جمهور این کشور شد. وی از ۱۶ مارس ۲۰۲۰ تا ۱۰ نوامبر ۲۰۲۰ رئیس کنگره بود. پس از عزل رئیس جمهور پیشین مارتین ویسکارا، در ۹ نوامبر، به علت عدم صلاحیت اخلاقی، مورینو بر اساس قانون اساسی جایگزین وی شد. او پس از پنج روز و به دنبال اعتراضات مردم پرو از سمتش استعفا کرد.
کتابخانه آصَفِیَّه، یکی از کتابخانه‌های مهم و معتبر کشور هند است که در منطقه حیدرآباد دکن واقع شده‌است. این کتابخانه در تاریخ ۱۳۰۸ ه‍.ق / ۱۸۹۱ م و در زمان میرمحبوب علی‌خان‌نظام نهم (متوفی ۱۳۲۹ ه‍.ق) و به کوشش سید حسین بلگرامی و ملا عبدالقیوم پایه‌ریزی شد. پس از تأسیس کتابخانه، حکومت وقت، دکن را جزء تأسیسات دولتی برشمرد و برایش مقرری سالانه وضع نمود. حکومت برای گسترش مجموعه، اقدام به خرید کتابخانه‌های شخصی نمود تا بتواند کتابخانه آصفیه را تأمین نماید. در دوران ریاست تصدق حسین، فهرستی از کتاب‌های کتابخوانه که به زبان عربی و فارسی بودند، تهیه شد. این کتابخانه پس از انقراض حکومت نظام شاهیه دکن، کتابخانه مرکزی حیدرآباد نام گرفت. کتابهای این مجموعه به کتابخانه دولتی نسخ شرقی و مؤسسه تحقیقاتی آندراپرادش منتقل شد.
آثار و نسخ موجد در این کتابخانه، متعدد گزارش شده و به زبان‌های عربی، فارسی، اردو، انگلیسی و برخی زبانهای محلی شبه قاره می‌باشند که در دو نوع چاپی و خطی نگهداری می‌شوند. طبق یک گزارش، تعداد کتابهای این کتابخانه در سال ۱۳۷۰ ه‍.ق / ۱۹۵۰ م، تقریباً ۷۶۷۶۰ جلد بوده‌است. از میان مجموع جلدهای این کتابخانه، ۱۴۴۲۸ جلد آن را نسخه‌های خطی تشکیل داده‌است. در سال ۱۹۵۰ میلادی، تعداد نسخ خطی فارسی و عربی این مجموعه به ۱۶۰۰۰ نسخه و نسخه‌های خطی به زبان اردو این مجموعه به ۸۰۰ جلد رسید. موضوع این آثار، متنوع گزارش شده و در رشته‌های فقه شیعی، فقه سنی، کلام، حدیث، رجال، علوم قرآنی، ادبیات، فلسفه، منطق، تاریخ، جغرافیا، طب، ریاضیات، نجوم و… می‌باشد. برخی از این آثار از لحاظ تذهیب و خطاطی، از همیت خاصی برخوردار هستند. در این کتابخانه کتب نادری و منحصر به فردی نیز گزارش شده‌است که مربوط به سده‌های پنجم تا دهم ه‍.ق می‌باشند و برخی از آنها به خط نویسندگان یا فرزندان و شاگردان آنان صورت گرفته‌است. برخی از این نسخ، از خزائن سلاطین یا کتابخانه دانشمندان با حواشی و تعلیقات سودمند به این مجموعه راه یافته‌اند. فهرست گزیده کتابهای این مجموعه، در چهار جلد منتشر شده‌است که تنها شامل کتب فارسی و عربی و تعدادی از کتب اردو می‌باشد.
اولین مدیر این مجموعه، مولوی سید علی‌حیدر طباطبایی بود که پس از مرگ وی، مولوی تصدق حسین به ریاست مجموعه منصوب شد. وی مدت زیادی را به عنوان رئیس کتابخانه در آنجا خدمت کرد و پس از او، پسرش مولوی عباس حسین مدیر کتابخانه شد.
تبدیل‌شوندگان () مجموعه‌ای از فیلم‌های اکشن علمی–تخیلی براساس فرنچایز "تبدیل‌شوندگان" است که ساخت آن در دههٔ ۱۹۸۰ میلادی آغاز شده‌است. مایکل بی پنج فیلم نخست را کارگردانی کرده‌است: "تبدیل‌شوندگان" (۲۰۰۷)، "" (۲۰۰۹)، "" (۲۰۱۱)، "" (۲۰۱۴) و "" (۲۰۱۷). یک اسپین‌آف نیز با نام "بامبلبی" با تهیه‌کنندگی و کارگردانی‌ تراویس نایت و مایکل بی، در ۲۱ دسامبر ۲۰۱۸ پخش شد. هفتمین قسمت از این مجموعه که دنباله‌ای بر فیلم بامبلبی (۲۰۱۸) محسوب می‌شود با نام در ۹ ژوئن ۲۰۲۳ به کارگردانی و تهیه‌کنندگی ، استیون کیپل جونیور و مایکل‌بی منتشر شد.
این مجموعه توسط تراویس نایت و دریم‌ورکس توزیع می‌شود. فیلم‌های مجموعهٔ "تبدیل‌شوندگان" با نقدهای ضد و نقیضی از سوی منتقدان همراه بوده اما "بامبلبی" نظرات مثبتی را دریافت کرد. این مجموعه با بیش از ۴٫۸ میلیارد دلار فروش، سیزدهمین مجموعه فیلم پرفروش در جهان است. دو فيلم تبدیل‌شوندگان: نیمه تاریک ماه (Transformers: Dark of the Moon) و تبدیل‌شوندگان: عصر انقراض (Transformers: Age of Extinction) از این مجموعه بیش از ۱ میلیارد دلار فروش داشته‌اند.
متیو دایمند (؛ زادهٔ ) کارگردان فیلم و تلویزیون، تهیه‌کننده و طراح رقص اهل ایالات متحده آمریکا است. وی از سال ۱۹۷۷ میلادی تاکنون مشغول فعالیت بوده‌است.
او فیلم‌های بسیاری، از جمله "کدبانوهای وامانده"، "دختران گیلمور" و "دختران زرین" را کارگردانی کرده‌است.
کمپ راک () یک تله‌فیلم موزیکال آمریکایی در سال ۲۰۰۸ به کارگردانی متیو دایمند و ایفای نقش توسط دمی لواتو، جو جوناس، میگان جت مارتین، ماریا کانالز باررا و آلیسون استونر است. این در مورد میچی (دمی لواتو)، دختر جوانی است که آرزو دارد یک خواننده شود و زمان او در کمپ راک، یک اردوی موسیقی تابستانی است، جایی که او در بین دوستان، دشمنان و عاشقانه‌ها استعداد خود را کشف خواهد کرد.
این فیلم در ۲۰ ژوئن ۲۰۰۸ از شبکه دیزنی نمایش داده شد. فیلم در شب اکران خود توسط ۸٫۹ میلیون بیننده تماشا شد و در حال حاضر پس از "موزیکال دبیرستان ۲" و "" سومین فیلم پر بازدید شبکه دیزنی در همه زمان‌ها است.Jonas Brothers' TV Movie Nabs 8.9 Million Viewers. (June 21, 2008) US Magazine. Accessed 2008-11-11.
پل هون (؛ زادهٔ ۲۸ دسامبر ۱۹۸۱) کارگردان فیلم، و تهیه‌کننده فیلم اهل ایالات متحده آمریکا است.New York Times
از فیلم‌ها یا برنامه‌های تلویزیونی که وی در آن نقش داشته‌است می‌توان به "سابرینا جادوگر نوجوان" و "" اشاره کرد.New York Times
کمپ راک ۲: پایان جم () یک تله‌فیلم موزیکال آمریکایی در سال ۲۰۰۸ به کارگردانی پل هون و دنباله فیلم ۲۰۰۸ "کمپ راک" است. در فیلم دمی لواتو، جوناس برادرز (جو جوناس، نیک جوناس و کوین جوناس)، میگان جت مارتین، ماریا کانالز باررا، آلیسون استونر و همچین دانیل کش و کلوئی بریجز به ایفای نقش می‌پردازند. در این فیلم، کمپ تابستانی جدید رقابتی به نام کمپ استار ظاهر می‌شود و توجه همه را به خود جلب می‌کند، که می‌تواند به معنای پایان کمپ راک باشد.
فیلم در ۳ سپتامبر ۲۰۱۰ در شبکه دیزنی نمایش داده شد. تا زمان "ساحل جوان ۲" (۲۰۱۵) این آخرین دنباله فیلم از یک فیلم اصلی در کانال دیزنی است.
سالومه (به انگلیسی :) یک سکوی نرم‌افزاری رایگان و منبع باز برای طراحی و تحلیل مهندسی است. که برای پیش و پس پردازش در محاسبات عددی مورد استفاده قرار می گیرد.
چندین نرم‌افزار بر پایه سالومه توسعه یافته اند که هر کدام در یکی از حوزه های مهندسی کاربرد دارد. نرم‌افزار سالومه یک نرم‌افزار قدرتمند است که امکان طراحی سه بعدی مدل، تعیین شرایط مرزی، بارگذاری، مش بندی و تحلیل اجزای محدود مدل را دارد. سالومه یک راه حل بین پلتفرمی است. توزیع آن تحت شرایط مجوز GNU LGPL انجام می شود.
با SALOME چه کاری می توانید انجام دهید؟
SALOME_EDF
Salome-meca: این برنامه خاص مبتنی بر Code_Aster به شبیه سازی سازه ها و ترمومکانیک اختصاص یافته است. همچنین شامل OpenTURNS ، ADAO و EFICAS است. این نرم‌افزار یک بسته باینری برای توزیع 64 بیتی لینوکس است.
Salome Hydro: این برنامه خاص مبتنی بر OpenTELEMAC-MASCARET به شبیه سازی جریان سطح آزاد اختصاص یافته است. همچنین شامل OpenTURNS ، ADAO و EFICAS است. این نرم‌افزار یک بسته باینری برای توزیع 64 بیتی لینوکس است.
Salome-CFD: این برنامه خاص مبتنی بر Code_Saturne به شبیه سازی دینامیک سیالات محاسباتی اختصاص یافته است. همچنین شامل OpenTURNS ، ADAO و EFICAS است. این نرم‌افزار یک بسته باینری برای توزیع 64 بیتی لینوکس است.
نرم‌افزار سالومه همانند Abaqus و Catia دارای محیط‌های مختلف است مدلسازی و تحلیل کامل و مدیریت چرخه طراحی را انجام می‌دهند. محیطهای این نرم‌افزار شامل:
می‌باشد که در محیطهای Shaper و Geometry مدل سه بعدی طراحی شده و در محیط Mesh مش بندی مدل انجام می‌شود. در محیط Code-Aster نیز تحلیل اجزای محدود صورت می‌گیرد.
سالیدورکس
کتیا
آباکوس
بارا چائولاکاتی یک روستا در بنگلادش است که در استان باریسال و در ناحیه باریسال واقع شده است.
بباز یک روستا در بنگلادش است که در استان باریسال و در ناحیه باریسال واقع شده است.
بیلاباری یک روستا در بنگلادش است که در استان باریسال و در ناحیه باریسال واقع شده است.
هیتلر () یک فیلم در ژانر کمدی به کارگردانی صدیق به زبان مالایالم است که در سال ۱۹۹۶ منتشر شد.
تقسیم وراث فیلمی محصول سال ۱۹۹۳ و به کارگردانی رابرت یانگ است. در این فیلم بازیگرانی همچون ریک مورانیس، اریک آیدل، کاترین زیتا جونز، باربارا هرشی، جان کلیز، سعدی فراست، جرمی کلاید، اریک سایکس و برندا بروس ایفای نقش کرده‌اند.
بیلگاباری یک روستا در بنگلادش است که در استان باریسال و در ناحیه باریسال واقع شده است.
چار آمتالی یک روستا در بنگلادش است که در استان باریسال و در ناحیه برگونه واقع شده است.
باراپایکا یک روستا در بنگلادش است که در استان باریسال و در ناحیه باریسال واقع شده است.
تحصیلات در کره شمالی یک آموزش علمی و با بودجه دولتی توسط دولت تأمین می‌شود. نرخ سواد ملی گزارش شده برای شهروندان در سن ۱۵ سال به بالا نزدیک به صد درصد است. کودکان یک سال مهد کودک، چهار سال آموزش ابتدایی، شش سال تحصیلات متوسطه و سپس به دانشگاه می‌روند.در سال ۱۹۸۸، سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی سازمان ملل متحد (یونسکو) گزارش داد که کره شمالی دارای ۳۵۰۰۰ مقدمات ابتدایی، ۶۰٬۰۰۰ ابتدایی، ۱۱۱٬۰۰۰ متوسطه، ۲۳٬۰۰۰ دانشگاه و ۴٬۰۰۰ آموزگار متوسطه دیگر است.
آموزش رسمی نقش اساسی در توسعه اجتماعی و فرهنگی کره سنتی و کره شمالی معاصر داشته‌است. در زمان سلسله چوسان، دربار سلطنتی سیستمی از مدارس ایجاد کرد که دروس و هم چنین چهار مدرسه راهنمایی مرکزی در پایتخت را دروس کنفوسیوس آموزش می‌داد. هیچ سیستم آموزش ابتدایی تحت حمایت دولت وجود نداشت.
در طول قرن پانزدهم، مدارس تحت حمایت دولت از نظر کیفی پایین آمدند و توسط دانشکده‌های خصوصی، مرکز تحقق احیای نئوکنفوسیانیسم در قرن شانزدهم، از اهمیت برخوردار شدند. تحصیلات عالی توسط سونگ گیون گوان، دانشگاه ملی کنفوسیوس، در سئول ارائه شد. ثبت نام آن به ۲۰۰ دانشجویی که امتحانات خدمات دولتی پایین‌تری را گذرانده بودند و برای بالاترین نمره امتحانات را کسب کرده بودند محدود شد.
کره شمالی اواخر قرن نوزدهم و اوایل قرن بیستم شاهد تغییرات عمده آموزشی بود. این دولت توسط دولت مرکزی لغو شد. مبلغان مسیحی مدارس مدرنی تأسیس کردند که برنامه‌های درسی غربی را آموزش می‌داد. در میان آنها نخستین مدرسه برای زنان، دانشگاه دخترانه اوها، بود که توسط مبلغین متدیست آمریکایی به عنوان یک مدرسه ابتدایی در سئول در سال ۱۸۸۶ تأسیس شد. در طول سالهای پایانی سلطنت ، حدود ۳۰۰۰ مدرسه خصوصی که به هر دو جنس موضوعات نوین می‌آموختند توسط مبلغان و دیگران تأسیس شدند. بیشتر این مدارس در قسمت شمالی کره متمرکز بودند.
پس از الحاق ژاپن به کره در سال ۱۹۱۰، حکومت استعماری یک سیستم آموزشی با دو هدف ایجاد کرد: دادن حداقل تحصیلات به کره ای‌ها برای آموزش آنها برای نقشهای تبعی در اقتصاد نوین و ایجاد وفاداری آنها به امپراتور. برای مهاجران ژاپنی که تعداد زیادی در شبه جزیره کره ساکن شده بودند، آموزش با کیفیت بالاتری ارائه دهد.
ژاپنی‌ها منابع بیشتری را در منابع دوم سرمایه‌گذاری کردند و فرصت‌ها برای کره ای‌ها به شدت محدود کردند. یک دانشگاه دولتی با الگوبرداری از دانشگاه توکیو در سال ۱۹۲۳ در سئول تأسیس شد، اما تعداد کره ای‌های مجاز به تحصیل در آنجا هرگز از ۴۰ درصد ثبت نام آن فراتر نرفت. بقیه دانشجویان آن ژاپنی بودند. دانشگاه‌های خصوصی، از جمله دانشگاه‌هایی که توسط مبلغان مانند دانشگاه سونگ سیل در پیونگ یانگ و چوسان، دانشگاه مسیحی در سئول تأسیس شده‌اند، فرصت‌های دیگری را برای کره ای‌های تمایل به تحصیلات عالی فراهم می‌کنند.
پس از استقرار کره شمالی، یک سیستم آموزشی که بیشتر از الگوی اتحاد جماهیر شوروی الگوبرداری شد. طبق منابع کره شمالی، در زمان تأسیس کره شمالی، دو سوم کودکان در سنین مدرسه در مدرسه ابتدایی تحصیل نمی‌کردند و بیشتر بزرگسالان که تعداد آنها ۲٫۳ میلیون نفر بود، بی سواد بودند. در سال ۱۹۵۰، تحصیلات ابتدایی برای کودکان اجباری شد. با این وجود وقوع جنگ کره، دستیابی به این هدف را به تأخیر انداخت. آموزش ابتدایی جهانی تا سال ۱۹۵۶ حاصل نشد. تا سال ۱۹۵۸ منابع کره شمالی ادعا کردند که هفت سال آموزش ابتدایی و متوسطه اجباری اجرا شده‌است.>
در سال ۱۹۵۹ «آموزش همگانی با بودجه دولتی» در همه مدارس معرفی شد. نه تنها امکانات آموزشی، بلکه کتب درسی، لباس فرم و اتاق و تابلوها نیز بدون هزینه در اختیار دانشجویان قرار می‌گیرد. تا سال ۱۹۶۷، نه سال تحصیل اجباری شد. در سال ۱۹۷۵ سیستم آموزش یازده ساله اجباری، که شامل یک سال آموزش پیش دبستانی و ده سال آموزش ابتدایی و متوسطه است، اجرا شد. این سیستم از سال ۱۹۹۳ همچنان پابرجاست. طبق سخنرانی سال ۱۹۸۳ کیم ایل سونگ به وزیران آموزش کشورهای غیرمتعهد در پیونگ یانگ، آموزش عالی اجباری جهانی و «در آینده نزدیک» معرفی می‌شد. در آن زمان دانش آموزان هیچ هزینه مدرسه ای نداشتند. این ایالت هزینه تحصیل تقریباً نیمی از جمعیت ۱۸٫۹ میلیون نفری کره شمالی را پرداخت می‌کرد.>
در سال ۲۰۱۲، رئیس کیم جونگ اون طرفداری کرد که کره شمالی باید تحصیلات اجباری خود را از ۱۱ سال به ۱۲ سال افزایش دهد. بر اساس گزارش اخباری در کره شمالی، لایحه ای برای گسترش تحصیلات اجباری آن در سپتامبر ۲۰۱۲ تصویب شد. قبل از این اصلاحات، کره شمالی یازده سال سیستم آموزش رایگان داشت که شامل یک سال مهد کودک، چهار سال دبستان و شش سال دبیرستان قبل از دانشگاه بود. پس از اصلاح، اکنون، این سیستم شبیه سیستم آموزشی در کره جنوبی است که شامل شش سال مدرسه ابتدایی، سه سال دوره راهنمایی و سه سال دبیرستان است.북한 교육제도 개혁, 12년제 의무교육 실시 - 데일리투머로우. Goodnesspaper.net (2012-09-25). Retrieved on 2013-07-12.
در اواسط دهه ۱۹۸۰، ۹٬۵۳۰ مدرسه ابتدایی و متوسطه وجود داشت. دانش آموزان پس از فارغ‌التحصیلی از مدرسه، وارد یک مدرسه متوسطه عادی یا یک مدرسه متوسطه خاص می‌شوند که بر موسیقی، هنر یا زبان‌های خارجی متمرکز است. این مدارس هم دروس تخصصی و هم دروس عمومی آنها را آموزش می‌دهند. انستیتوی انقلابی منگیونگدا که در آن کودکان نخبه کره شمالی برای خدمت به عنوان افسر در ارتش خلق کره آماده می‌شوند، یک مدرسه ویژه مهم است که در آن آموزش نوین اقتصاد و رایانه قرار گرفته‌است.
در مدارس راهنمایی ارشد، موضوعات سیاسی گرا، از جمله «کیم ایل سونگ بزرگ» و «اخلاق کمونیستی» و همچنین «سیاست حزب کمونیست»، فقط ۵٫۸ درصد از آموزش را شامل می‌شود.>
خارج از ساختار رسمی مدارس و کلاسها که "آموزش اجتماعی" است. این آموزش شامل فعالیت‌های فوق برنامه، زندگی خانوادگی و دامنه روابط انسانی در جامعه کره شمالی است. به تأثیر محیط اجتماعی بر کودک در حال رشد و نقش آن در رشد شخصیت وی توجه می‌شود.
اندیشه آموزش اجتماعی تهیه محیطی با دقت کنترل شده‌است که در آن کودکان از تأثیرات برنامه‌ریزی نشده ترکیب بندی شوند. به گفته یک مقام کره شمالی که در سال ۱۹۹۰ مصاحبه کرد، "آموزش مدرسه برای تبدیل نسل در حال رشد به مردان با دانش، فضیلت و آمادگی جسمانی کافی نیست. پس از مدرسه، فرزندان ما ساعات فراغت زیادی دارند؛ بنابراین مهم است که به طور کارآمد آموزش بعد از مدرسه را سازماندهی کنیم. ">
کیم ایل سونگ "در پایان‌نامه های" ۱۹۷۷ خود "دربارهٔ آموزش سوسیالیست"، تربیت اجتماعی را توصیف کرد. در اتحادیه کودکان کره و اتحادیه جوانان سوسیالیست، جوانان ماهیت زندگی جمعی و تشکیلاتی در کره شمالی را می‌آموزند. برخی خود را برای عضویت در حزب کارگران کره آماده می‌کنند. در سالن‌ها و کاخ‌های دانش آموزان و دانش آموزان، تحت مدیریت کمیته مرکزی، جوانان پس از مدرسه در بسیاری از فعالیت‌های فوق برنامه شرکت می‌کنند.
امکانات فرهنگی مانند کتابخانه‌ها و موزه‌ها، بناهای تاریخی و اماکن تاریخی انقلاب کره و رسانه‌های جمعی برای خدمت به اهداف آموزش اجتماعی وجود دارد. بزرگ، ولخرجی انتخاب «کاخ دانش آموزان» با سالن و تئاتر در پیونگ یانگ، ساخته شده‌است، سایت‌های دیگر. کاخ‌ها سخنرانی‌ها و گفتگوهای سیاسی، مناظره در مسابقات، شعرهای مجلسی و مجامع علمی را ارائه می‌دهند. کاخ دانشجویی و کودکان در پیونگ یانگ در اوایل دهه ۱۹۹۰ روزانه حدود ۱۰ هزار کودک را به خود جلب می‌کرد.>
کره شمالی سیستم آموزشی خود را با استانداردهای ایده‌آل مورد حمایت رهنمودهای بین‌المللی مانند میثاق بین‌المللی حقوق مدنی و سیاسی (ICCPR) و کنوانسیون حقوق کودک (CRC) مقایسه می‌کند.
موسسات آموزش عالی شامل دانشگاه‌ها هستند. دانشکده‌های آموزش دبیران، با یک دوره چهار ساله برای آماده‌سازی مربیان مهد کودک، ابتدایی و متوسطه؛ دانشگاه‌های فن آوری پیشرفته با دوره‌های دو یا سه ساله؛ دانشکده‌های پزشکی با دوره‌های شش ساله؛ دانشگاه‌های ویژه علوم و مهندسی، هنر، موسیقی و زبان‌های خارجی؛ و دانشکده‌ها و آکادمی‌های نظامی. گزارش کیم ایل سونگ به ششمین کنگره حزب کارگران کره در اکتبر ۱۹۸۰ نشان داد که در آن سال ۱۷۰ «موسسه آموزش عالی» وجود دارد.
در سال ۱۹۸۷ ۲۲۰٬۰۰۰ دانشجو در مدارس تخصصی عالی دو یا سه ساله و ۳۰۱٬۰۰۰ دانشجو در دانشگاه‌ها و دوره‌های دانشگاهی چهار تا شش ساله حضور داشتند. به گفته ابرستاد و بانیستر، ۱۳٫۷ درصد از جمعیت شانزده سال به بالا در موسسه‌های آموزش عالی در سالهای ۱۹۸۷تا ۸۸ تحصیل می‌کردند یا از آنها فارغ‌التحصیل شده بودند. در سال ۱۹۸۸ حکومت از هدف خود برای تولید «ارتشی با ۱٫۳ میلیون روشنفکر» فارغ التحصیلان آموزش عالی فراتر رفت و این گامی بزرگ در جهت دستیابی به هدف «روشنفکری کل جامعه» است.
هر دانشگاه در کره شمالی باید درصد معینی (بیست تا سی) سرباز مرخص شده (خدمت بیش از سه سال) یا کارگر (شاغل بیش از پنج سال) را دریافت کند.NK Watch
دانشگاه کیم ایل سونگ که در اکتبر ۱۹۴۶ تأسیس شد، تنها نهاد جامع آموزش عالی کشور است که دارای مدرک لیسانس، فوق لیسانس و دکترا می‌باشد. ثبت نام ۱۶۰۰۰ دانشجوی تمام وقت و نیمه وقت آن در اوایل دهه ۱۹۹۰، به گفته یک ناظر، «قله نظام آموزشی و اجتماعی کره شمالی» است. رقابت برای پذیرش شدید است.
طبق گفته یک محقق کره ای-آمریکایی که در اوایل دهه ۱۹۸۰ از این دانشگاه بازدید کرده‌است، از هر پنج یا شش متقاضی فقط یک دانشجو پذیرفته می‌شود. یک معیار مهم برای پذیرش، مقاطع راهنمایی ارشد است، اگرچه معیارهای سیاسی نیز از عوامل اصلی انتخاب هستند. شخصی که مایل به قبولی در هر موسسات آموزش عالی است باید قبل از تأیید کمیته‌های سطح استان و استان توسط «کمیته توصیه دانشگاه» محلی معرفی شود.
کالج‌ها و دانشکده‌های دانشگاه کیم ایل سونگ شامل اقتصاد، تاریخ، فلسفه، حقوق، زبان و ادبیات خارجی، جغرافیا، فیزیک، ریاضیات، شیمی، انرژی هسته ای، زیست‌شناسی و علوم کامپیوتر است. حدود ۳۰۰۰ عضو هیئت علمی از جمله کادر آموزشی و پژوهشی وجود دارد. همه امکانات در پردیس مرتفع و مدرن در قسمت شمالی پیونگ یانگ واقع شده‌است.
از دیگر دانشگاه‌های برجسته می‌توان به دانشگاه صنعتی کیم چائک و دانشگاه علوم طبیعی اشاره کرد که بر علوم کامپیوتر و علوم طبیعی مرتبط با تحقیقات گسترده هسته ای متمرکز است.Kim Chaek University of Technology | Facilities . NTI. Retrieved on 6 April 2013. دانشگاه پیونگ یانگ در مطالعات خارجی، دیپلمات‌های سطح کار و مقامات تجاری را تربیت می‌کند و دانشگاه کیم هیونگ جیک نیز معلمان را تربیت می‌کند.
دانشگاه علم و صنعت پیونگ یانگ که در سال ۲۰۱۰ افتتاح شد، تنها دانشگاه بودجه خصوصی این کشور است. این یک مؤسسه سرمایه‌گذاری مشترک آموزش عالی است، که بیشتر مسیحیان انجیلی از کره جنوبی، چین و آمریکا تأسیس، تأمین اعتبار و اداره می‌شوند. در سال‌های اخیر به دلیل ممنوعیت سفر ایالات متحده، تعداد بیشتری از اروپایی‌ها بوده‌اند. هدف این دانشگاه ارائه آموزش با کیفیت با دیدگاه بین‌المللی است. کلیه کارکنان آموزشی غیر از کلاسهای خاص زبان آلمانی و چینی، استادان خارجی هستند که به زبان انگلیسی تدریس می‌کنند. در سال ۲۰۱۹ تعداد ۶۳۸ دانشجوی کارشناسی و کارشناسی ارشد ثبت نام کرده‌است.
علاوه بر این، دانشکده تجارت پیونگ یانگ دوره‌های کوتاه ارائه شده توسط اساتید خارجی را ارائه می‌دهد.> توسط دولت سوئیس تأسیس شد و به دانشجویان در زمینه مدیریت تجارت کمک می‌کند. یکی دیگر از موسسات آموزشی اقتصادی مرکز مطالعه نظام سرمایه‌داری است که در سال ۲۰۰۰ تأسیس شده‌است.
دانشگاه‌های از راه دور هنگام رمزگذاری برنامه‌های درسی و برقراری ارتباط با استفاده از یک روش پخش رادیویی در سال ۲۰۱۶، مورد توجه رسانه‌ها قرار گرفتند.https://www.theguardian.com/world/2016/jul/19/north-korea-radio-broadcast-numbers-code-spies
به دلیل تأکید بر ادامه تحصیل همه افراد جامعه، آموزش بزرگسالان یا تحصیل در کار به‌طور فعال پشتیبانی می‌شود. عملاً همه افراد در کشور در برخی فعالیتهای آموزشی شرکت می‌کنند، معمولاً به صورت «گروه‌های مطالعه کوچک».
در اوایل دهه ۱۹۹۰، مردم در مناطق روستایی در «گروه‌های ۵ خانواده ای» سازمان یافته بودند. این تیم‌ها عملکردهای آموزشی و نظارتی دارند. این تیم‌ها به عهده یک معلم مدرسه یا روشنفکر دیگر هستند که هر یک مسئولیت چندین تیم را بر عهده دارند. کارگران دفاتر و کارخانه‌ها هر روز در هر دو موضوع سیاسی و فنی «جلسات مطالعه» دو ساعته دارند.
مؤسسه آموزشی بزرگسالان در اوایل دهه ۱۹۹۰ شامل «دانشکده‌های کارخانه» بود که مهارت‌ها و فنون جدیدی را به کارگران آموزش می‌دهند بدون اینکه آنها را مجبور به ترک شغل کنند. دانش آموزان به صورت نیمه وقت کار می‌کنند، عصر می‌خوانند یا دوره‌های کوتاه فشرده می‌گذرانند و محل کار خود را فقط برای یک ماه ترک می‌کنند. همچنین «دانشکده‌های کشاورزی» وجود دارد که کارگران روستایی می‌توانند در آنجا تحصیل کنند تا مهندس و دستیار مهندس شوند و همچنین یک سیستم دوره‌های مکاتبه ای دارند. برای کارگران و دهقانانی که قادر به تحصیل منظم در مدرسه نیستند، «مدارس کارگران» و «مدارس راهنمایی ارشد کارگران» وجود دارد، اگرچه در اوایل دهه ۱۹۹۰ با ورود به تحصیل اجباری یازده ساله، این اهمیت کمتر شده بود.
بارا پایکا یک روستا در بنگلادش است که در استان باریسال و در ناحیه باریسال واقع شده‌است.
آب‌میوه آبی یا جوهر آبی فیلمی محصول سال ۱۹۹۵ و به کارگردانی کارل پرچزر است. در این فیلم بازیگرانی همچون شان پرتوی، کاترین زیتا جونز، استیون مکینتاش، اریک آیدل، یوان مک‌گرگور، پیتر گان و هیثکات ویلیامز ایفای نقش کرده‌اند.
بتگاربها یک روستا در بنگلادش است که در استان باریسال و در ناحیه باریسال واقع شده‌است.
باکسی چار یک روستا در بنگلادش است که در استان باریسال و در ناحیه باریسال واقع شده‌است.
اراضی باهیرچار گوشکاتی یک روستا در بنگلادش است که در استان باریسال و در ناحیه باریسال واقع شده‌است.Maplandia world gazetteer
موکول اس. آناند (; – ) کارگردان فیلم اهل هند بود.موکول اس. آناند در cinemaazi.comموکول اس. آناند در bookmyshow.com
وی همچنین برندهٔ جوایزی همچون جایزه فیلم‌فیر بهترین کارگردان شده‌است.
چار رانگاسری یک روستا در بنگلادش است که در استان باریسال و در ناحیه باریسال واقع شده‌است.
چهوتا دوموریا یک روستا در بنگلادش است که در استان باریسال و در ناحیه باریسال واقع شده‌است.
دیاپارا یک روستا در بنگلادش است که در استان باریسال و در ناحیه باریسال واقع شده است.
اراضی کالیکاپور یک روستا در بنگلادش است که در استان باریسال و در ناحیه باریسال واقع شده‌است.
به مبارزه طلبیدن مرگ فیلمی محصول سال ۲۰۰۷ و به کارگردانی گیلیان آرمسترانگ است. در این فیلم بازیگرانی همچون گای پیرس، کاترین زیتا جونز، تیموتی اسپال و سورشا رونان ایفای نقش کرده‌اند.
باکای یک روستا در بنگلادش است که در استان باریسال و در ناحیه باریسال واقع شده‌است.
براجا موهان یک روستا در بنگلادش است که در استان باریسال و در ناحیه باریسال واقع شده است.
دهوپاکاتی یک روستا در بنگلادش است که در استان باریسال و در ناحیه باریسال واقع شده است.
انصاف () یک فیلم به کارگردانی موکول اس. آناند است که در سال ۱۹۸۷ منتشر شد. از بازیگران آن می‌توان به وینود کانا و دیمپل کاپادیا اشاره کرد.
آدرین هانبدجی (؛ زادهٔ )National Assembly page on Houngbédji , bj.refer.org . سیاست‌مدار اهل بنین است.https://assemblee-nationale.bj/wp-content/uploads/2017/10/Histoire-et-patrimoine.pdfAdrien Houngbédji, "Il n'y a de richesse que d'hommes" . وی از ۹ آوریل ۱۹۹۶ تا ۱۴ مه ۱۹۹۸ نخست‌وزیر این کشور بود.
چنگاتیا یک روستا در بنگلادش است که در استان باریسال و در ناحیه باریسال واقع شده است.
ریباند فیلمی محصول سال ۲۰۰۹ و به کارگردانی بارت فرویندلیش است. در این فیلم بازیگرانی همچون کاترین زیتا جونز، جاستین بارتا، کلی گلد، آرت گارفانکل، جان اشنایدر، جوانا گلیسون، لین ویتفیلد، استفانی اسزوستاک، سام روباردس، آلیس پلایتن، جیک چری، اسکای جکسون، سعادت آکسوی و مایکل چرنوس ایفای نقش کرده‌اند.
چار ممانیا یک روستا در بنگلادش است که در استان باریسال و در ناحیه باریسال واقع شده است.
شرطة الخمیس، عنوان یک سازمان نظامی بود که توسط علی بن ابی طالب در عراق و اولین بار در جنگ جمل شکل گرفت.
شرطة الخمیس، عنوان یک سازمان نظامی بود که توسط علی بن ابی طالب در دوران حکمرانی خویش به عنوان خلیفه، پایه ریزی کرد. علی بن ابی طالب از این ارگان نظامی برای سازماندهی سپاه خویش نیز استفاده نمود. به گفته مرتضی عاملی، حکمای اسلامی بر اهمیت این ارگان نظامی که توسط علی بن ابی طالب ابداع شده است، تاکید داشتند. در معنای این واژه، با توجه به اولین کاربرد این ترکیب توسط علی بن ابی‌طالب، اختلافاتی گزارش شده است. برخی به تجزیه واژه پرداختند شرطه را به معنای سپاه و خمیس را به معنای پنج رکن اصلی سپاه (میمنه، میسره، قلب، ساقه و مقدمه) دانسته اند. علاوه بر اختلاف بر سر معنای لغوی واژه، بر معنای اصطلاحی آن نیز اختلاف است. علت این اختلاف، نبود گزارش‌های تاریخی از این ارگان نظامی است. و در برخی موارد که گزارش‌هایی از این سازمان به میان آمده، آن را با سپاه علی بن ابی طالب خلط کرده‌اند. با این حال، این احتمال وجود دارد که علت عدم گزارش‌های واضح از این ارگان، به جهت اهمیتش بوده باشد. برقی و هلالی، این ارگان را اینگونه تعریف کرده‌اند: «شرطه الخمیس گروهی از نیروهای خاص و ویژه علی بن ابی طالب و متمایز از سپاه عمومی ایشان بودند که به آنها فدائیان نیز گفته می‌شد» این نیروی نظامی در عراق شکل گرفتند و اولین در جنگ جمل گزارش شده اند. بر اساس روایتی، پیامبر اسلام به برخی از اصحاب خود، مژده عضویت در گروه شرطه الخمیس را داده است.
از جمله وظایفی که برای این گروه عنوان شده است، محافظت از جان علی بن ابی طالب، جمع آوری نیرو از اقصی نقاط منطقه، اجرای حدود و حفظ امنیت شهر بوده است. این وظایف، غیر از وظیفه اصلی همه نیروهای نظامی، یعنی جنگیدن در جبهه نبرد و صف مقدم بوده است. برخی منابع، وظایف شرطه را برای این گروه در حکومت علی بن ابی طالب ذکر کرده اند.
ویژگی‌های اصلی این سازماندهی، وجود قرارداد خاص، نوآورانه بودن، انعطاف پذیری، یادگیرندگی، بصیرت بخشی گزارش شده است. بنابر آنچه از گزارش طبری برداشت می‌شود، این سازمان، با توجه به ویژگی‌های خود، اثربخشی لازم و تعجب برانگزی داشته‌اند. منابع در این خصوص از پیمانی خاص در بین اعضاء این سازمان یاد کرده‌اند. این قرارداد و پیمان، پیمانی اخروی بود که علی بن ابی طالب در قبال فدای جان خویش در اهداف گروه، بهشت برای افراد تضمین گردد. بنابر گزارشاتی، فتح و پیروزی نیز از دیگر تضمین ها مطرح شده است.
در تعداد اعضاء این سازمان، اختلافاتی وجود دارد، کشی تعداد آنها را ۵ یا ۶ هزار نفر و شیخ مفید ۶۰۰۰ نفر دانسته است. ابن عساکر ۱۲۰۰۰ نفر و طبری ۴۰۰۰۰ نفر گزارش کرده اند. برخی اعضاء عبارتند از:
اس. اس. واسان (; – ) با نام اصلی سوبرامانیام سرینیواسان کارگردان فیلم، تهیه‌کننده فیلم، کارآفرین و نویسنده اهل هند بود.اس.اس. واسان در upperstall.comاس.اس. واسان در bookmyshow.com
وی کارگردان فیلم‌هایی همچون پیغام و انسانیت بوده‌است.
انسانیت () یک فیلم به کارگردانی اس. اس. واسان است که در سال ۱۹۵۵ منتشر شد. از بازیگران آن می‌توان به دو آناند، دیلیپ کومار، و بینا رای اشاره کرد.
اتفاق () یک فیلم به کارگردانی سانجای کانا است که در سال ۲۰۰۱ منتشر شد. از بازیگران آن می‌توان به سونیل شتی اشاره کرد.
لیونل زینسو (؛ زادهٔ ) سیاست‌مدار اهل بنین است. وی از ۱۸ ژوئن ۲۰۱۵ تا ۶ آوریل ۲۰۱۶ نخست‌وزیر این کشور بود."Benin prime minister unhurt after helicopter crash", Agence France-Presse, 27 December 2015.
ولادیمیر آنتونویچ ایواشکو (؛ ۲۸ اکتبر ۱۹۳۲ – ) سیاستمدار، و اقتصاددان اهل اتحاد جماهیر شوروی سوسیالیستی بود. ایواشکو آخرین سردبیر حزب کمونیست اتحاد جماهیر شوروی پیش از فروپاشی آن بود.
ولادیمیر ایواشکو در ۱۳ نوامبر ۱۹۹۴، در سن ۶۲ سالگی درگذشت.
آناتولی لوکیانوف (؛ – ) سیاست‌مدار اهل اتحاد جماهیر شوروی سوسیالیستی بود.
آناتولی لوکیانوف در ۹ ژانویه ۲۰۱۹، در سن ۸۸ سالگی درگذشت.
وی همچنین برندهٔ جوایزی همچون نشان انقلاب اکتبر و نشان پرچم سرخ کار شده‌است.
بی‌خدایان، بی‌اربابان یک شعار آنارشیستی و کارگری است. از اواخر قرن نوزدهم، آنارشیست‌ها در انگلیس این شعار را مورد استفاده مشترک قرار دادند. استفاده از این شعار در اوایل قرن بیستم، در جزوه ای که توسط کارگران صنعتی جهان در اعتصاب نساجی لارنس در سال ۱۹۱۲ منتشر شده، مشهود است. این عبارت از شعار فرانسوی " "Ni dieu ni maître" !" (به معنای نه خدا و نه صاحبان) گرفته شده‌است که توسط فعال سوسیالیست، لوئیس آگوست بلانکی در سال ۱۸۸۰، زمانی که او یک مجله را با این نام منتشر می‌کرد، الهام گرفته. در رمان جوزف کنراد «"مأمور مخفی»"، که اولین بار در سال ۱۹۰۷ منتشر شد، شخصیت آنارشیست پروفسور می‌گوید: «سیستم من این گونه است: خدایی نیست! اربابی نیست.»(Joseph Conrad, The Secret Agent, Pan Classics, 1975 edition, p.  228)
فرانتس اوستن (; – ) کارگردان فیلم هندی‌زبان و آلمانی‌زبان اهل آلمان بود.
وی کارگردان فیلم‌هایی همچون دختر ناپاک‌زاده و عزت و شیراز یک عاشقانه هندی بوده‌است.
در ۱۳ ژوئن ۲۰۱۶، یک افسر پلیس و همسرش که دبیر پلیس بود، در خانه خود در منیان‌ویل، فرانسه واقع در حدود غرب پاریس، با ضربات چاقو کشته شدند. مهاجم در سال 2013 به جرم ارتباط با گروهی که قصد اقدامات تروریستی را داشتند، محکوم شد. خبرگزاری اعماق متعلق به داعش، گفت که یک منبع ادعا کرده که داعش در پشت این حمله است،"IS' 'Amaq Reports IS Fighter Behind Stabbing Death of Police Officer in Paris Suburb, SITE Intelligence Group ادعایی که بعداً تأیید شد.
دادستان «فرانسوا مولینز» گفت که مهاجم به اسم «لاروسی آبالا»، به نظر می‌رسد او بر اساس دستور اخیر ابوبکر البغدادی برای «کشتن اشرار در خانه با خانواده‌هایشان» در ماه رمضان عمل کرد.
در ۱۸ ژوئن، دادستان فرانسه، دو مرد را به اتهام سوء ظن متهم کرد. یکی از آنها در ژانویه ۲۰۱۷ با آزادی مشروط تحت نظارت دادگاه آزاد شد.
عصر روز ۱۳ ژوئن ۲۰۱۶، در شهر منیان‌ویل، فرانسه، ژان باتیست سالوینگ، یک افسر فرمانده پلیس ۴۲ ساله در ایستگاه پلیس لمورو، پس از کار به خانه خود در خبایان allée des Perdrix در حال بازگشت بود. حوالی ساعت ۸:۰۰ بعد از ظهر، یک جوان ۲۵ ساله، لاروسی آبالا، ماشین خود ۲۰ متری خانه مقتول پارک کرد و پشت دروازه جلوی خانه پنهان شد.