moaminsharifi/fa-wiki-spell-checker huggingface dataset:
۳-اگر این مربع به اندازهٔ یک واحد، در راستای عمود بر سطح خودش، جابجا شود، یک مکعب سه‌بعدی پدید خواهد آمد (ابرمکعبی در فضای ریاضی formula_4).
۴-اگر این مکعب در بُعد چهارم به اندازهٔ یک واحد، جابجا شود، یک تسرکت چهاربعدی به‌دست خواهد آمد. (تسرکت یک ابرمکعب در فضای formula_5 است.)
این شیوه در باره فضای اِن-بعدی، و دستیابی به ابرمکعب‌های اِن-بعدی نیز قابل گسترش است.
این فرایند حرکت بر امتداد عمود بر شیء، می‌تواند به شیوهٔ ریاضی با جمع مینکوفسکی بیان شود.
ابرمکعب dبعدی، یک جمع مینکوفسکی از پاره‌خط‌های دوبدو متعامد شکل گرفته و در نتیجه یک مثال از زونوتوپ است.
از دیدگاه ریخت‌شناسی (توپولوژی) ساختار تک-اسکلتی ابرمکعب یک گراف ابرمکعب است.
یک ابرمکعب واحد چندبعدی، یک سطح محدب از نقاط با دگرگونی‌های علامت در مختصات کارتزین است formula_6. طول هر ضلع آن برابر ۱ و حجمش نیز ۱ واحد است.
همچنین یک ابرمکعب اِن-بعدی اغلب به عنوان رویهٔ محدب تلقی شده‌است formula_7. اغلب این فرم به‌خاطر سهولت در نوشتن مختصات انتخاب شده‌است. طول لبهٔ آن ۲ و رتبه اِن-بعدی‌اش نیز formula_8 است.
علی شهبازی (زادهٔ اسفند ۱۳۱۵ قم) فرمانده نظامی ایرانی است، که هم‌اکنون ریاست گروه مشاوران نظامی فرماندهی کل نیروهای مسلح ایران را برعهده دارد، همچنین از اعضای هیئت امنای دانشگاه عالی دفاع ملی می‌باشد.
شهبازی در فاصله سالهای ۱۳۶۷ تا ۱۳۷۷ رئیس ستاد مشترک ارتش بود و از ۱۳۷۷ تا ۱۳۷۹ به‌عنوان نخستین فرمانده کل ارتش جمهوری اسلامی ایران فعالیت می‌کرد.
علی شهبازی در سال ۱۳۱۵ در شهر قم زاده شد. او پس از طی تحصیلات دورهٔ متوسطه، وارد دانشکدهٔ افسری شد. دوره‌های نظامی از قبیل دوره‌های مقدماتی نظامی، عالی و فرماندهی و ستاد را طی کرد و در سال ۱۳۶۹ به درجهٔ سرلشکری رسید.http://www.ana.ir/news/270960
وی سمت‌هایی نظیر فرماندهی یگان‌های ارتباطی، معاونت طرح و عملیات، معاونت دفتر مشاورت، سرپرست گروه کار نظامی نهاد ریاست جمهوری، معاونت هماهنگ‌کننده ستاد مشترک ارتش و رئیس ستاد مشترک ارتش (۱۳۶۷–۱۳۷۷) را بر عهده داشت.http://www.mizanonline.com/fa/news/170169/10-فرمانده-کل-ارتش-از-سال-1357-تا-کنون-را-بشناسید-تصاویر
سرلشکر شهبازی در سال ۱۳۷۷ به عنوان اولین فرمانده کل ارتش منصوب شد.http://farsi.khamenei.ir/message-content?id=2188 او پس از دو سال از این سمت کناره‌گیری کرد.http://defapress.ir/fa/news/68307/ماجرای-انتخاب-سرلشکر-سلیمی-به‌عنوان-مشاور-آیت‌الله-خامنه‌ای-امیر-سرافراز-ارتش-چگونه-صنایع-دفاعی-را-احیا-کرد
وی در حال حاضر عضو هیئت امناء دانشگاه علوم استراتژیک می‌باشد و مدتی ریاست این هیئت امناء را بر عهده داشت.http://www.leader.ir/fa/content/679/انتصاب-تيمسار-شهبازي-به-سمت-رياست-هيئت-امناء-دانشگاه-علوم-استراتژيك
این بخش شامل نشان‌ها و جایزه‌های رسمی امیر شهبازی است که بر روی لباس همسان او نصب می‌شود ولی جایزه‌های غیرنظامی و غیررسمی را دربر نخواهد گرفت.
موتور ممکن است به یکی از موارد زیر اشاره داشته باشد:
ساطور چاقوی بزرگی است با شکل‌های گوناگون که بیشتر، شباهت زیادی به یک تبر کوچک با تیغهٔ چهارگوش دارد. از ساطور که به‌عنوان یکی از لوازم آشپزخانه یاد می‌شود، بیشتر برای بریدن استخوان‌ها به‌کار می‌رود.
چاقوی سرآشپز چینی، که به اشتباه به آن ساطور چینی نیز می‌گویند، در ظاهر شبیه ساطور است ولی از آن نازک‌تر و تیزتر است و اغلب به‌منظور بریدن گوشت‌های بی‌استخوان یا خرد کردن سبزیجات استفاده می‌شود.ویکی‌پدیای انگلیسی
صُلبیه یا سفیدی چشم، پرده‌ای سفید و کدر در چشم است که از الیاف محکم ساخته شده و بخش اعظم کره چشم را دربر گرفته‌است. این بخش از چشم اثر مستقیمی در فرایند بینایی ندارد و در واقع همانند یک دیواره از اجزای درونی چشم محافظت می‌کند. رنگ صلبیه ممکن است در افراد مختلف متفاوت باشد.
صلبیه در امتداد قرنیه است و تا پشت چشم و تا عصب بینایی ادامه می‌یابد. در واقع صلبیه بافت نسبتاً محکمی است که دور تا دور کره چشم به جز قرنیه را می‌پوشاند. صلبیه تقریباً چهارپنجم مساحت کرهٔ چشم را می‌پوشاند. این پوشش در یک ششم قدامی چشم شفاف است و تبدیل به قرنیه می‌شود. واژه صلبیه (سَختینه) به معنی سفت و سخت است. ریشه نام عربی آن یعنی «صلبة» به گفته حُنَیْن بن اسحاق به دلیل استواری و سفت بودن آن است که در کتاب «المسائل فی العین» و کتاب «ده ماده» شرح داده‌استکتاب محنة الکحالین لیوحنا ابن ماسویه، ویراسته: نشأت الحمارنة واکتمال رجب، منشورات مجمع اللغة العربیة الأردنی.
از بافت صلبیه انسانی در درمان بیماری‌های مختلف چشمی به صورت پوشش کاشت‌های چشم‌خانه‌ای (ایمپلنت‌های اوربیت) پس از تخلیه چشم و پیوند صلبیه در آسیب‌های صلبیه، بازسازی بلب، جراحی فیلترینگ و پوشش وسایل زهکش (درناژکننده) در جراحی آب‌سیاه استفاده می‌شود.محسن رحمانیان و دیگران: مروری بر استفاده از بافت صلبیه اهدایی در درمان بیماری‌های چشم
صلبیه لایه‌ای محکم و سفیدرنگ از بافت پیوندی است و تقریباً چهارپنجم مساحت کرهٔ چشم را می‌پوشاند. این لایه قطری بین ۱ تا ۲ میلی‌متر دارد و "سفیدی چشم" انسان را تشکیل می‌دهد (رنگ صلبیه در جانداران مختلف ممکن است متفاوت باشد). بافت محکم صلبیه فشار داخل چشم را نگاه می‌دارد و چشم را از ضربات احتمالی حفظ می‌کند. این پوشش در جلوی چشم شفاف است و قرنیه نام دارد. لامینا فوسکا، داخلی‌ترین منطقه ساخته شده از الیاف الاستیک است.
صلبیه مانند دیواره‌ای دورتادور کره چشم را می‌پوشاند و در امتداد قرنیه قرار دارد. صلبیه توسط ملتحمه پوشانده می‌شود، یک غشای مخاطی شفاف که باعث راحتی حرکات چشم می‌شود. در ناحیه اطراف صلبیه، عصب بینایی ضخیم‌تر است. صلبیه از سه قسمت تشکیل شده‌است: روسَختینه (اپی‌اسکلرا)، بافت پیوندی نازکی (بافت نازک‌بین ملتحمه و صلبیه) که دقیقاً در زیر ملتحمه قرار گرفته‌است.
صلبیه و مشیمیه به عنوان لایه‌های بیرونی و میانی چشم از مزانشیم اطراف جام بینایی منشأ می‌گیرند که در تکامل آن یاخته‌های ستیغ عصبی نقش ارزنده‌ای ایفا می‌کنند.
رنگ صلبیه سفید و کمی متمایل به رنگ آبی است که در برخی از افراد با پوست تیره، ممکن است کمی تیره‌تر باشد. این وضعیت تنها به دلیل افزایش رنگدانه رخ می‌دهد و معمولاً نگران‌کننده نخواهد بود. اما زمانی که افراد این لکه‌های قهوه‌ای را در عنبیه چشم یا به ویژه روی صلبیه می‌بینند، اغلب نگران می‌شوند.طبینجا: چرا لکه قهوه‌ای در چشم ایجاد می‌شود؟. ۳۰ سپتامبر ۲۰۲۱.‎
شماری از ناهنجاری‌ها یا بیماری‌های مربوط به صلبیه، برخی ژنتیکی هستند که شامل موارد زیر می‌شوند:
اکنون لنزهای چشمی مطابق آخرین پیشرفت‌های علمی ساخته شده‌است که برای معالجه مبتلایان به اکتازی صلبیه داخل آن‌ها را داخل چشم کار می‌گذارند. ناهنجاری‌های شناخته شده صلبیه شامل موارد زیر می‌باشند:
اکتازی که می‌تواند در اثر ضربه یا التهاب ایجاد شود.
اپی‌اسکلریت (التهاب روسختنیه): حساسیت شدید که می‌تواند درونی یا بیرونی باشد، این عارضه باعث گشادی رگ‌های خونی این ناحیه شده و همچنین می‌تواند روی قرنیه تأثیر بگذارد.
گاهی وقت‌ها سفیدی چشم به رنگ زرد درمی‌آید. این تغییر رنگ می‌تواند علل مختلفی داشته باشد، از جمله افزایش ماده‌ای به نام بیلی‌روبین در خون. بیلی‌روبین یکی از رنگدانه‌های صفراوی است که از تجزیه هموگلوبین حاصل می‌شود. یک صلبیه‌شناس می‌داند رگ طبیعی چه شکلی است و هر گونه تغییر در اندازه رگ می‌تواند نشان‌دهنده فشار خون، خطر سکته مغزی، ایجاد پلاک در سرخرگ‌ها یا تصلب شریان باشد.
خواهَر یا آبجی یکی از نسبت‌های خانوادگی است و به فرد مونثی (غیر از خود فرد) که فرزند پدر و مادرش باشد گفته می‌شود. خواهر را می‌توان به هم‌نیای مؤنث نیز تعریف نمود.
در افغانستان داشتن پدری واحد برای خواهر بودن کفایت می‌کند. با این تعریف به دختری از مادر واحد ولی از پدر متفاوت خواهر ناتنی گفته می‌شود.
در ایران به فرزندان یک پدر و دو مادر نیز ناتنی گفته می‌شوند. در ایران به خواهر، آبجی هم گفته می‌شود.
در جوامعی چون هند به دختر عمو، دختر عمه، دختر دایی و دختر خاله نیز خواهر گفته می‌شود.
=اسامی مترادف=
در فارسی متداول در ایران اسامی دیگری به عنوان مترادف به لغت خواهر گفته می شود:
آبجی کلمه ترکی بوده و ساده شده لغت آغاباجی https://www.vajehyab.com/dehkhoda/%D8%A2%D8%A8%D8%AC%DB%8C است. آغا و آقا معنی بزرگ و باجی معنی خواهر در ترکی آذربایجانی می دهد. این کلمه مترادف لغت آبلا به معنی خواهر بزرگ در ترکی استانبولی می‌باشد.
به گفته هرودوت، کمبوجیه دوم پسر کوروش دوم و دومین پادشاه هخامنشی با آتوسا و رکسانا که خواهران خویش بودند؛ خویدوده کرد. خویدوده مفهومی در دین زرتشتی برای اشاره به گونه ای از ازدواج پسندیده خوب است.
حاکمیت حق انحصاری حکومت برای نظارت بر یک قلمروی ارضی معین است.گیدنز، "جامعه‌شناسی"، ۱۳۸۴، ترجمهٔ منوچهر صبوری، نشر نی، ص ۸۱۱ حاکم، بالاترین مرجع قانون‌گذار است.
«لاسا اُپِن‌هیم» که یکی از مراجع در حقوق بین‌الملل به شمار می‌رود، نوشته‌است که
There exists perhaps no conception the meaning of which is more controversial than that of sovereignty. It is an indisputable fact that this conception, from the moment when it was introduced into political science until the present day, has never had a meaning which was universally agreed upon.
کلینت لووری (زاده ۱۵ دسامبر ۱۹۷۱) نوازنده گیتار گروه هوی متال سونداست می‌باشد. او کار خود را با گروه "استیل رین" شروع کرد و بعد از ۳ سال وارد گروه "سونداست" شد. او به عنوان فرد کلیدی و تأثیرگذار در این گروه شناخته شده‌است که همکاریش تاکنون منجر به انتشار ۷ آلبوم استودیویی شد. در سال ۲۰۰۴ خبر داده شد که کلینت لووری گروه را ترک کرده و به "دارک نیو دی" پیوسته است. او یک سال بعد، آلبوم جدیدی را به همراه این گروه بیرون داد و حضور مؤثری در ساخت و ارائه این آلبوم داشت. اندکی بعد نیز یک آلبوم اضافی منتشر کردند. او یک سال بعد به گروه کورن پیوست و در ضبط آلبوم "آلبوم بی نام" به آن‌ها کمک کرد. بعد از انتشار هفتمین آلبوم سونداست، خبرها حاکی از آن بود که کلینت لووری به گروه سابق خود بازگشته است. در اواخر سال ۲۰۰۸، او یک آلبوم اضافی (EP) شامل شش آهنگ را منتشر کرد که به تهیه‌کنندگی برادرش کوری لووری (بیسیست گروه "دارک نیو دی") انجام گرفت. در این آلبوم تمامی آلات موسیقی شامل درامز، گیتار، وکالز و بیس را خود او انجام داده و نام این آلبوم را "لرز" گذاشته است. کلینت لووری دومین آلبوم سولوی خود را در نوزدهم آوریل ۲۰۱۱ با نام "کلماتی که به‌خوبی سروده می شوند" منتشر کرد.
اواخر سال ۲۰۱۲ او به همراه مورگان روس گروه کال می نو وان را تأسیس کرد.
دانشگاه آلابامای جنوبی که در سال ۱۹۶۳ تأسیس شده‌است، یکی از دانشگاه‌های عمومی آمریکا است که تا سطح دکتری دانشجو می‌پذیرد. این دانشگاه دارای نه کالج و مدرسه می‌باشد که یکی از آنها رشته پزشکی است.
این دانشگاه در موبیل قرار دارد.
http://en.wikipedia.org/wiki/University_of_South_Alabama
دانشگاه عمومی فلوریدا که ششمین دانشگاه ایالت فلوریدا می‌باشد، در پنسوئلای فلوریدا قرار دارد. مؤسس این دانشگاه هارولد کرازبی بود.
http://en.wikipedia.org/wiki/University_of_West_Florida
دانشنامه کلمبیا یک دانشنامه (دائرةالمعارف) تک‌جلدی بسیار معتبر به زبان انگلیسی است که از سال ۱۹۳۵ در نیویورک توسط دانشگاه کلمبیا تهیه و منتشر شد. تمام مقالات این دانشنامه به‌صورت برخط از طریق وب‌گاه‌های متعددی در دسترس است.
آخرین ویرایش این دانشنامه که در سال ۲۰۰۰ منتشر شد و ششمین ویرایش آن محسوب می‌شود، ۵۱ هزار مقاله را شامل می‌شود که در مجموع شش و نیم میلیون واژه دارند. امتیاز این دانشنامه نسبت به منابع مشابه دیگر ایجاز و اختصار آن در مورد زندگی‌نامه اشخاص به‌ویژه هنرمندان و نویسندگان است.
حدود یک‌سوم مقالات دانشنامه کلمبیا به جغرافیا اختصاص دارند و تمام کشورهای دنیا را پوشش می‌دهند. ۴۵٪ مقالات بیوگرافی اشخاص -زنده یا مرده- به ویژه رهبران سیاسی هستند. بقیه نیز به موضوعات علمی بنیادین و تاریخچه آن‌ها اختصاص می‌یابند.Columbia Encyclopedia. (2009). In Encyclopædia Britannica. Retrieved February 12, 2009, from Encyclopædia Britannica Online: http://www.britannica.com/EBchecked/topic/126960/Columbia-Encyclopedia
دائرةالمعارف وایکینگ کلمبیا برای اولین بار در نیویورک از ۱۹۵۳ از سوی مؤسسه انتشارات دانشگاه کلمبیا به سرپرستی ویلیام بریجواتر منتشر شد. این دائرةالمعارف در ایران و در کشورهای عربی طرفدارانی داشته و به فارسی و عربی ترجمه شده‌است.
ضرورت نیاز به دائرةالمعارف عمومی و کوچک، مؤسسه فرانکلین را واداشت تا "دائرةالمعارف وایکینگ کلمبیا" را برای ترجمه فارسی به غلامحسین مصاحب سفارش دهد.
غلامحسین مصاحب از ۱۳۳۵ کار ترجمه را با جدیت دنبال کرد٬ اما به علت احساس نیاز به بومی‌سازی و افزودن سرواژه‌های جدید در بخشی از کار٬ روند ترجمه به تالیف یا تحقیق تبدیل شد و اثر بدست‌آمده، در بسیاری از موضوع‌ها، جنبهٔ تحقیق یافت که ثمره این پروژه انتشار سه جلد کتاب زیر عنوان دائرةالمعارف فارسی از سال ۱۳۴۵ شد.http://www.farsnews.ir/newstext.php?nn=8807151304
دائرةالمعارف فارسی عنوان دانش‌نامهای سه‌جلدی است که به ابتکار مؤسسه انتشارات فرانکلین، به سرپرستی غلامحسین مصاحب و با مشارکت گروهی از نویسندگان و ویراستاران در ایران به زبان فارسی به عنوان ترجمه این دانشنامه بود البته بسیاری از مقالات دانشنامه فارسی برگرفته از ترجمه دانشنامه اسلام و حدود ۱۰ هزار مقاله تالیف نویسندگان همکار بود.
دانشنامهٔ کلمبیا در نشانی‌های زیر قابل دسترسی‌ست (براساس الفبا):
طوقی فیلمی ایرانی به کارگردانی و نویسندگی علی حاتمی و ساخته ۱۳۴۹خورشیدی در ایران است.داستان این فیلم آمیزه‌ای از چند واقعه است؛ اما دو محور اصلی فیلم را عشق پنهانی آسیدمرتضی (بهروز وثوقی) به طوبی (آفرین) نامزد خان‌دایی‌اش آسیدمصطفی (ناصر ملک مطیعی) و تعصبات جماعت کبوترباز ایرانی در گذشته می‌توان معرفی کرد. این فیلم در کاشان تصویر برداری شده‌است.
آسیدمرتضی (بهروز وثوقی) که کفترباز است، با بی‌بی نابینایش (ژاله علو) در کاشان زندگی می‌کند. او یک کبوتر طوقی را می‌گیرد که همه کفتربازهای محل به‌دنبالش هستند. بی‌بی، طوقی را بدیمن می‌داند و از آسیدمرتضی می‌خواهد که کبوتر را رها کند. از طرفی دایی آسیدمرتضی، یعنی آسیدمصطفی (ناصر ملک مطیعی) او را برای خواستگاری نامزدش طوبی (آفرین) به شیراز می‌فرستد. مرتضی و طوبی به‌هم علاقه‌مند می‌شوند و ازدواج می‌کنند. مرتضی، طوبی را به کاشان می‌برد، اما چیزی از موضوع به بی‌بی و دایی‌اش نمی‌گوید. بی‌بی مرتضی متوجه ارتباط آن‌ها می‌شود و با تصور خیانت مرتضی، او را نفرین می‌کند. مصطفی سرمی‌رسد و حرف‌های بی‌بی را می‌شنود. او نیز که نمی‌داند طوبی همسر مرتضی شده، به «عباس گاریچی» (سرکوب) و «جواد خالدار» (بهمن مفید) که با مرتضی دشمنی دارند، می‌گوید تا مرتضی را بکشند اما طوبی، حقیقت را به آسیدمصطفی می‌گوید و او از کشتن مرتضی منصرف می‌شود. از طرفی، عباس که چشمش دنبال کبوتر طوقی است، ناخواسته طوبی را می‌کشد. مرتضی از عباس انتقام می‌گیرد، ولی در آخرین دم، با گلولهٔ پاسبان از پا درمی‌آید.
فاماسب (که به اشتباه فاماست هم بدان گفته می‌شود) روستایی است در شهرستان نهاوند در استان همدان در غرب ایران. این روستا در ۲۲ کیلومتری جنوب شرقی شهر نهاوند در دامنه‌های شمالی ارتفاعات کوه گرین از رشته کوهای زاگرس قرار گرفته‌است.
درخصوص وجه تسمیه روستای فاماسِب (که به زبان محلی به آن پاماس می‌گویند) بایستی عنوان کرد که واژه فاماسِب از نام جاماسب (وزیر و مشاور دانشمند گشتاسب پدر اسفندیار پهلوان روئین‌تن ایرانی) گرفته شده‌است که به مرور زمان از جاماسِب به فاماسِب تغیییر یافته‌است. در لغت‌نامه دهخدا هم مدخلی با عنوان فاماست.در لغت‌نامه دهخد وجود دارد:
همچنین، در پایگاه اطلاع‌رسانی تاریخ و فرهنگ ایران ردیف ۷۳، از نام «فاماست» به عنوان یکی از نام‌های کهن و باستانی ایران زمین یاد شده‌است:
در طول تاریخ نام‌های مختلفی به سرزمینی که روستای کنونی پاماس می‌باشد گفته شده‌است.
در تقسیمات کشوری نیز به نام گاماسب.تقسیمات کشوری خوانده شده‌است.
این روستا دارای آب و هوای مطبوعی بوده و یکی از مناطق کوهستانی خوش آب هوای شهرستان نهاوند به‌شمار می‌رود که دارای زمستان‌های نسبتاً سرد و تابستان‌های خنک و معتدل می‌باشد.
بر مبنای مدارک موجود و سنگ نوشته‌ها، حداقل بیش از هزار سال است که روستا به همین نام خوانده می‌شود.
فاماسب در موقعیت ۴۸ درجه و ۲۷ دقیقه طول شرقی و ۳۴ درجه و ۰۲ دقیقه عرض شمالی قرار دارد. اختلاف ساعت آن با تهران ۱۳ دقیقه و ۲۱ ثانیه می‌باشد. فاماسب از شمال به شهرهای نهاوند و ملایر و از شرق به بروجرد، از غرب به نور آباد لرستان و از جنوب به استان لرستان محدود است.
برآوردهای آماری وسعت روستا فاماست را در سال ۶۵–۶۴، حدود ۷ کیلومتر مربع نشان می‌دهد.
مردم این روستا از چند طایفه لر تشکیل شده‌اند و به زبان لری سخن می‌گویند.
بنابر سرشماری مرکز آمار ایران، جمعیت فاماست در سال ۱۳۸۵. برابر با ۱۰۸۱ نفر بوده‌است که از این میان ۵۴۷ نفر مرد و بقیه زن بوده‌اند. این روستا ۴۵۰ خانوار دارد و چندین برابر جمعیت فعلی آن به شهرهای بزرگ و کوچک مهاجرت کرده‌اند.
صنایع‌دستی فاماسب شامل قالیبافی در زمان‌های نه چندان دور بوده‌است و قالی‌هایی با طرح سنتی در این روستا تولید می‌شده‌است که کمابیش با مهاجرت روستائیان و رواج زندگی شهری به دست فراموشی سپرده شده‌است. عسل، کره و روغن از لبنیات دامی از محصولات این روستا است. محصولات کشاورزی فاماسب شامل گردو، بادام، انگور، هلو، زردآلو و انواع غلات و حبوبات می‌باشد.
سد بتونی و مخزنی فاماسب در سال ۱۳۹۶ توسط اهالی روستا و جهاد سازندگی نهاوند به منظور جمع‌آوری سیلاب‌های فصلی، و آب چشمه‌ها ساخته شده‌است. فاماسب دارای چندین چشمه است که مهم‌ترین و پرآب‌ترین آن‌ها سرآب نام دارد. سرآب سالیان سال تأمین‌کننده آب شرب اهالی روستا و آبیاری زمین‌های آن‌ها بوده‌است. با کم شدن آب چشمه به علت پایین رفتن سفره آب‌های زیرزمینی، حفر چاه‌های غیرمجاز، برداشت بیش از اندازه آب و مسائل بهداشتی هم‌اکنون سرآب فقط مصارف کشاورزی دارد.
روستای فاماسب دارای یک جاده آسفالته از جاده نهاوند- بروجرد به سمت فاماسب می‌باشد. خیابان‌ها و کوچه‌های روستا آسفالت نشده‌اند.
فاماسب دارای خطوط تلفن ثابت و پوشش موبایل می‌باشد. یک دکل مخابراتی کل فاماسب و روستاهای اطراف را پوشش می‌دهد.
مجموعه ورزشی فاماسب فقط شامل زمین فوتبال است، و فاقد هر گونه امکانات ورزشی و تفریحی برای کودکان می‌باشد.
همچنین بازی‌های محلی فاماسب شامل گزو، هیلو، فرتو، کوشک، دوز بازی، برد قماره، گل وسط، بالا بلندی، هفت‌سنگ و … می‌باشد.
مراسم محرم که شامل روضه خوانی در ده روز و حرکت هیئت عزاداری در روز عاشورا از درب حسینیه و مسجد گرداگرد روستا و برگشت به سمت خیمه‌های نمادین می‌باشد. مراسمات مذهبی در ماه رمضان نیز در مسجد روستا برگزار می‌باشد.
از اماکن گردشگری روستا می‌توان به سرآب روستا، کوهستان و دره‌های بکر و سرسبز، باغات انگور، گردو و بادام، هلو و زردآلو اشاره کرد.
یکی از مکان‌های گردشگری تپه مرتفعی است که در زبان محلی به آن کلو (کلاه) گفته می‌شود و امروزه از آن به عنوان سایت پاراگلایدر یا پرش با چتر نجات از ارتفاع ثابت، استفاده می‌شود.
fallingrain
www.famasb.hpage.com
ویلیام فلتون راسل معروف به بیل راسل (زاده ۱۲ فوریه ۱۹۳۴ – درگذشته ۳۱ ژوئیه ۲۰۲۲) بسکتبالیست، مربی بسکتبال و گزارشگر ورزشی آمریکائی بود. او اولین سرمربی سیاه‌پوست تاریخ ان‌بی‌ای و اولین سیاهپوستی بود که وارد تالار افتخارات ان‌بی‌ای شد. از او به عنوان بهترین مدافع تاریخ بسکتبال یاد می‌شود. او تنها بازیکنی بود که می‌توانست ویلت چمبرلین افسانه ای را دفاع کند. هم چنین نفر دوم بهترین ریباند کننده تاریخ بسکتبال محسوب می‌شود.
بیل راسل در سال ۱۹۶۷ هدایت تیم بسکتبال بوستون سلتیکز را برعهده گرفت و اولین سرمربی سیاه‌پوست در تاریخ ان‌بی‌ای شد. او در المپیک ۱۹۵۶ ملبورن وقتی در تیم دانشگاه سان فرانسیسکو بازی می‌کرد، به همراه تیم ملی بسکتبال آمریکا مدال طلای المپیک را به دست آورد و همان سال به بوستون سلتیکز پیوست. او در طول سیزده فصل بازی در این تیم پنج بار عنوان باارزش‌ترین بازیکن ان‌بی‌ای و نه قهرمانی (دو بار به عنوان سرمربی) را به دست آورد. او در ۱۹۷۴ اولین سیاهپوستی بود که وارد تالار افتخارات*Hall of Fame ان‌بی‌ای شد. در ۱۹۷۹ زندگی‌نامه خودنوشت خود را با عنوان دومین باد: زندگی یک مرد خودرأی "(Second Wind, The Memoirs of an Opinionated Man)" منتشر کرد.Russell, William Felton. Answers.com. The Columbia Electronic Encyclopedia, Sixth Edition, Columbia University Press. , 2003. http://www.answers.com/topic/bill-russell, accessed February 12, 2009.
بیل راسل با ۲٫۰۸ سانتیمتر قد در پست سنتر بازی می‌کرد. او در دوران بازیگری خود رقابت سختی با ویلت چمبرلین دیگر بازیکن پست سنتر داشت. هر دو آن‌ها از بهترین سنترهای تاریخ بسکتبال حرفه‌ای هستند.Bill Russell. (2009). In Encyclopædia Britannica. Retrieved February 12, 2009, from Encyclopædia Britannica Online: http://www.britannica.com/EBchecked/topic/513174/Bill-Russell
او در کارنامه خود مربی‌گری سیاتل سوپرسونیکز و ساکرامنتو کینگز را نیز ثبت کرده‌است.
راسل در ۳۱  ژوئیه ۲۰۲۲  در سن ۸۸ سالگی در حالی که همسرش در کنارش در خانه خود در جزیره مرسر، واشینگتن حضور داشت، در آرامش درگذشت.
انتقال صفات از والدین به فرزندان را وراثت می‌گویند.
کلمهٔ وراثت در ابتدا در زمینهٔ وسیع‌تری مورد استفاده قرار می‌گرفت؛ چرا که مرز میان صفات اکتسابی و صفات ژنتیکی به درستی مشخص نبود. این دو تعریف تنها در اواخر قرن نوزدهم از هم جدا شدند.
امروزه وراثت از مباحث علم ژنتیک است.
برای نخستین بار، گرگور مندل با پایه‌گذاری قوانین وراثت در قرن نوزدهم میلادی مدلی برای نشان دادن نحوهٔ انتقال صفات از والدین به فرزندان پیشنهاد داد. از آن‌جا که ماهیت مادهٔ ژنتیکی که عامل انتقال خصوصیات است، در آن زمان مشخص نبود، این پیشنهاد رد شد.
با این حال، هم‌زمان با کارهای مندل، آزمایش‌هایی اهمیت نقش کروموزومها را در انتقال صفات ثابت کرد.
در سال ۱۹۴۳، اسوالد ایوری مولکول دی‌ان‌ای در کروموزوم‌ها را به عنوان ماهیت مادهٔ ژنتیک شناسایی کرد. سرانجام مدل واتسون و کریک در سال ۱۹۵۳ اطلاعات کافی را برای درک و تصحیح قوانین مندل در اختیار دانشمندان قرار داد.
طبق قوانین وراثت، جانداران دیپلویید (همچون انسان)، برای هر صفت خود، ۲ آلل دارند که یکی از آن‌ها را از پدر و دیگری از مادرش دریافت کرده‌اند. در صورتی که این دو آلل یکسان باشند، فرد از نظر آن ژن هموزیگوت، و اگر متفاوت باشند هتروزیگوت است. در این صورت فنوتیپ فرد می‌تواند چندین حالت داشته باشد. به‌طور مثال اگر یکی از آلل‌ها، آلل غالب باشد (یعنی خود را به‌طور کامل بروز دهد) و دیگری مغلوب باشد (اثری از خود ظاهر نکند)، فنوتیپ فرد مربوط به الل غالب خواهد بود. به‌طور مثال، فردی که یک الل A و یک الل O برای گروه خونی خود دارد، فنوتیپ گروه خونی A را خواهد داشت؛ چرا که الل O نسبت به A مغلوب است و بروز نمی‌کند.
همچنین، دو الل ناهمسان می‌توانند هم‌زمان خود را بروز دهند. به این حالت هم‌توانی گفته می‌شود. در این صورت، در فنوتیپ فرد، دو صفت مربوط به هر کدام از دو آلل ظاهر می‌شود؛ همچون فردی که دارای گروه خونی AB است.
حالت دیگری که ممکن است رخ دهد غالب ناقص است. در این صورت، فنوتیپ فرد ترکیب و حد واسطی از دو صفت خواهد بود. همچون فردی که یک آلل مربوط به موهای مجعد و یک آلل مربوط به موهای صاف داشته باشد. در این صورت فنوتیپ موهای او موج‌دار خواهد بود.
به‌علاوه، برخی صفات می‌توانند تحت تأثیر چند ژن قرار داشته باشند. این ژن‌ها ممکن است همگی بر روی یک کروموزوم، یا حتی چند کروموزوم مختلف قرار داشته باشند. به این حالت صفات چندژنی می‌گویند. تعیین اثر و سهم هر کدام از این ژن‌ها در فنوتیپی که فرد نشان می‌دهد بسیار دشوار است. طول قد و رنگ مو از جمله این صفات هستند.
به جز مواردی که ذکر شد (که همگی از قوانین مندل پیروی می‌کنند)، صفاتی هستند که از این قوانین مستقل می‌باشند. عامل بروز این صفات در کروموزوم‌های موجود در هسته قرار ندارد؛ بلکه به اندامکهایی که سلول تخم از گامتها دریافت می‌کند بستگی دارد.
همچنین، برخی صفات تحت اثر محیط قرار دارند؛ همچون رنگ گلبرگ‌های گیاه ادریسی که در خاک‌های اسیدی آبی، و در خاک‌های بازی صورتی است.
وراثت اتوزومال غالب
دولتِ ملی،ملت-دولت یا در عبارات جدیدتر دولت سیاسیوزارت خارجه آمریکا نوع خاصی از دولت ویژهٔ جهان مدرن است که در آن یک دستگاه سیاسی در قلمروی ارضی معینی دارای حق حاکمیت است و می‌تواند این حق را با قدرت نظامی پشتیبانی کند. در این نوع دولت، جمعیت کشور شهروند محسوب می‌شوند.گیدنز: ۱۳۸۴، ص ۳۴۱
ملت-دولت یا ملت-کشور شکل خاصی از دولت‌سازی است که مشروعیت خود را از اعمال حاکمیت به نام یک ملت در واحد سرزمینی دارای حاکمیت کسب می‌کند. وبر، ملت-کشور مدرن را «ساختار سیاسی دارای حق انحصاری اعمال اقتدار مشروع در سرزمینی مشخص» تعریف کرده‌است. ملت-کشور پدیده‌ای مدرن است که عقلانی شدن ساختارهای گوناگون اداری، اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی، آن را از ساختارهای سیاسی پیشین مانند امپراطوری‌ها و حکومت‌های قبیله‌ای متمایز می‌کند.دلیرپور: ۱۳۸۹، ص ۵
ایجاد دولت-ملت‌ها معضلات بسیاری نیز ایجاد کرده‌است. آرمان نهایی ملی‌گرایان، تطابق کامل مرزهای کشورشان با مناطقی است که ملتشان در آن ساکن هستند؛ ولی اغلب این اتفاق نمی‌افتد و هم‌پوشانی مرزهای سیاسی با مرزهای فرهنگی تا یک حدی است. سیاست‌های ملی‌گرایانه دولت‌ملت‌ها باعث جنگ‌ها و درگیری‌های بسیاری شده‌است. یک پژوهش در سال ۲۰۰۶ نشان داد اغلب جنگ‌های دوران مدرن به سه شکل مرتبط با دولت‌ملت هستند: گاهی یک ملت خواستار استقلال و ایجاد دولت خود است (مثلا استقلال الجزایر)، گاهی درون یک کشور چند ملت وجود دارد که اقلیت خواهان ایجاد دولت‌ملت مختص به خود می‌شوند (مانند فروپاشی اتحاد جماهیر شوروی) و گاه دو کشور همسایه با هم می‌جنگند چون یکی از این دو می‌خواهد بخشی از کشور دیگر که زبان و نژادی مشابه خودش دارد را تسخیر کند (مانند تصرف کریمه توسط روسیه).
با افول قدرت کلیسا در اروپای غربی، دولت-ملت‌های نخستین شکل گرفتند که نتیجه امضای پیمان وستفالی در تاریخ ۱۶۴۸ بود اما نقطه اوج کار در تاریخ ۱۷۸۹ بود، که با انقلاب مردم فرانسه پادشاهی سقوط کرد و برای نخستین بار ملت-دولت و اصل شهروندی در فرانسه به میان آمد.
یک ملت-دولت از عناصر خاصی تشکیل شده‌است.
از نظر گیدنز، همهٔ دولت‌های کنونی، ملت-دولت محسوب می‌شوند. وی معتقد است در دولت‌های سنتی مفهوم حاکمیت به‌مراتب ضعیف‌تر از ملت-دولتها بود. همچنین در دولت‌های سنتی مفهوم شهروندی با حقوق و وظایف مشترک شکل نمی‌گرفت. وی شکل‌گیری ملت-دولت‌ها را با ظهور ناسیونالیسم در ارتباط می‌داند.گیدنز: ۱۳۸۴، صص ۳۴۰–۱
یکپارچگی سیاسی، استقلال از قدرت‌های خارجی، حاکمیت سرزمینی، برد سرزمینی بوروکراسی، مشارکت شهروندان در ادارهٔ کشور، و توسعهٔ اقتصادی و آموزشی عواملی هستند که برای سنجش میزان توسعهٔ سیاسی کشور مورد استفاده قرار می‌گیرند. در واقع، مفهوم ملت-دولت یا ملت-کشور مفهومی است که به عنوان یک نمونهٔ آرمانی به حل این گونه بحران‌ها در فرایند پیدایش ملت-کشور اشاره دارد. از این رو می‌توان استدلال کرد که فرایند یاد شده در بسیاری از کشورهای جهان – حتی کشورهای پیشرفتهٔ اقتصادی – در مسیر تحول و دگرگونی قرار داشته‌است. ملت-کشور شکل خاصی از دولت‌سازی است که مشروعیت خود را از اعمال حاکمیت به نام یک ملت در واحد سرزمینی دارای حاکمیت کسب می‌کند. وبر ملت-کشور مدرن را «ساختار سیاسی دارای حق انحصاری اعمال اقتدار مشروع در سرزمینی مشخص» تعریف کرده‌است. ملت-کشور پدیده‌ای مدرن است که عقلانی شدن ساختارهای گوناگون اداری، اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی، آن را از ساختارهای سیاسی پیشین مانند امپراطوری‌ها و حکومت‌های قبیله‌ای متمایز می‌کند.دلیرپور، ۱۳۸۹، ص ۵
مدیر عامل معمولاً عالی‌رتبه‌ترین مسئول اداریcorporate officer (اجرایی) یا رئیس عهده‌دار مدیریت تام یک شرکت سهامی،corporation سازمان، یا بنگاه است که به هیئت مدیرهboard of directors گزارش می‌دهد.
به‌طور معمول یک مدیر ارشد اجرایی، چند مدیر اجرایی تابع دارد، که هر یک مسئولیت‌های کاربردی ویژهٔ خود را دارند. اعضای انجمن شامل مدیر ارشد عاملchief operating officer (COO)، مدیر ارشد فنیchief technical officer (CTO)، مدیر ارشد مالیchief financial officer (CFO)، مدیر ارشد بازرگانیChief commercial officer (CCO)، مدیر ارشد بازاریابیchief marketing officer (CMO)، مدیر ارشد فروشchief sales officer (CSO)، مدیر ارشد اطلاعاتیchief information officer (CIO)، مدیر ارشد ارتباطات یا مدیر روابط عمومیChief communications officer (CCO)، مدیر ارشد اداریChief administrative officer (CAO)، مدیر ارشد منابع انسانیChief human resources officer (CHRO)، مدیر ارشد تدارکاتChief procurement officer (CPO) و یک مدیر ارشد آموزشChief learning officer (CLO).
مسئولیت‌های مدیر ارشد اجرایی توسط هیئت مدیره سازمان یا قدرت‌های دیگر تعیین می‌شوند.
وظیفه مدیرعامل جهت دادن به اهداف داخلی و خارجی شرکت با توجه به دیدگاه استراتژی آن شرکت می‌باشد.
هسته عملکرد مدیر عامل تسهیل تجارت خارجی شرکت، وقتی که دیگر کارمندان و مدیران اجرائی به سمت هدفی معین حرکت می‌کنند می‌باشد.
مدیر ارشد به عنوان اداره کننده، تصمیم گیرنده، رهبر، کارفرما و اجراکننده مسئولیت‌هایی را بر عهده دارد. مدیر ارشد اجرایی می‌تواند در نقش یک برقرار کننده ارتباط با مطبوعات و سایر دنیای بیرون و نیز کارفرمایان سازمان و کارمندان عمل کند. نقش تصمیم‌گیرندگی شامل تصمیمات سطح بالا دربارهٔ سیاست و استراتژی می‌باشد. مدیر ارشد اجرایی به عنوان رهبر یک شرکت به هیئت مدیره مشورت می‌دهد و کارمندان را تهییج می‌کند و به عنوان یک کارفرما عملیات روزانه شرکت را اداره می‌کند.
رسانه‌های گروهی یا رسانه‌های جمعی مجموعه‌ای از وسایل ارتباطی است که توانایی تأثیر گذاری بر افکار و دیدگاه‌های جمع زیادی از افراد و گروه‌های اجتماعی را دارا هستند مقاله پژوهشی تبیین نظری – فلسفی اثرات رسانه های گروهی بر فضای جغرافیایی.و عموماً ارتباطی یک سویه را دنبال می‌کنند. رسانه‌های دیداری و شنیداری مانند تلویزیون و رادیو و… از جمله مهمترین رسانه‌های گروهی هستند. از سوی دیگر رسانه‌های گروهی چاپی نیز دسته دیگری از رسانه‌های گروهی هستند که به گفته جان لاک خود را به عنوان رکن چهارم دموکراسی حفظ کرده‌اند. امروزه با گسترش استفاده روزافزون از اینترنت، رسانه‌های برآمده از فضای سایبری جایگاه ویژه‌ای پیدا کرده‌اند. اینگونه رسانه‌ها مانند وبگاههای اینترنتی خبرگزاری‌ها، امکان تعامل مخاطب را نیز فراهم می‌کنند و این امر موجب می‌شود که امکان شناسایی نیازهای واقعی مخاطب برای صاحبان اینگونه رسانه‌ها فراهم شود.
تاثیرگذارترین رسانه‌های جمعی عبارتند از:http://1pezeshk.com/archives/2013/04/google-glass-is-the-start-of-an-intimate-tech-era.html#more-27777
رسانه‌های جمعی (Mass media) مانند رادیو، تلویزیون و مطبوعات امروزه مخاطب گسترده‌ای در جهان و ایران دارند. این در حالی است که رسانه‌های اجتماعی (Social Media) مانند فیس بوک، توئیتر، یوتیوب و گوگل پلاس نیز درصد مخاطب زیادی دارند، اما رشد بیشتری نسبت به رسانه‌های جمعی دارند.
در حالی که تبلیغات آنلاین توسط رسانه‌های اجتماعی مزایای خاصی نسبت به رسانه‌های جمعی سنتی دارد، بسیاری از افراد هنوز به رسانه‌های جمعی اعتماد می‌کنند تا به آن مقصود مورد نظر خودشان برسند. این امر به این دلیل است که مثلاً گاهی در مسائل اقتصادی و تجاری، اطمینان خاطر بیشتری را به مخاطب می‌دهد. رفتارهای آنلاین همانند آنچه در هنگام تماشای یک برنامه تلویزیونی یا گوش دادن به رادیو مشاهده یا گوش می‌کنید. به همین دلیل، آنها نتایج متفاوتی تولید می‌کنند. برای تبلیغ بسیاری از مشاغل برای بهترین نتیجه باید از ترکیبی از هر دو نوع تبلیغات استفاده کنند. در زیر تفاوت اصلی بین رسانه‌های جمعی و رسانه‌های اجتماعی وجود دارد
۱. مکالمه یک طرفه ۲. سیست بسته ۳. مات ۴. محتوای حرفه ای ۵. استفاده از بازیگران و افراد مشهود ۶. تولید با هدف تصمیم‌گیری اقتصادی ۷. ارتباط‌های معمولاً بدون کنترل ۸. محتوای برنامه‌ریزی شده و از پیش تولید شده ۹. استفاده از استراتژی از بالا به پایین ۱۰. استفاده از زبان رسمی ۱۱. تحلیل‌های ضعیف
۱. مکالمه دو طرفه ۲. استفاده از سیستم باز ۳. شفاف ۴. دربارهٔ ۵. محتوای که توسط کاربر ایجاد شده‌است ۶. گرداننده و بازیگر آن کاربران هستند. ۷. تولید با هدف تصمیم‌گیری در جامعه ۸. ارتباط‌های معمولاً بدون ساختار ۹. استراتژی از پایین به بالا دارد ۱۰. استفاده از زبان غیررسمی ۱۱. تجزیه و تحلیل‌های عمیق ۱۲. برخورداری از فضای پویا و فعال
تفاوت عمده رسانه‌های جمعی و رسانه‌های اجتماعی این است؛ رسانه‌های جمعی مخاطب را در موضع انفعالی قرار می‌دهند. رسانه‌های اجتماعی مخاطبان را در مرکز قرار می‌دهد … حتی مارک‌ها در رسانه‌های اجتماعی قرار دارند، آنها کمپین‌های میانجیگری تجاری را ترتیب می‌دهند و با مشتریان موجود یا بالقوه خود ارتباط بسیار تنگاتنگی برقرار می‌کنند.
رسانه‌های جمعی پذیرای مخاطبان گسترده‌تری هستند و اخبار، سرگرمی یا اطلاعات را ارائه می‌دهند. این یک ارتباطات یک طرفه است. به عنوان مثال، تلویزیون، رادیو، روزنامه اطلاعات را از طریق فرایند ارتباط یک طرفه ارائه می‌دهند. ما فقط اطلاعات دریافت می‌کنیم و نمی‌توانیم پاسخ دهیم. رسانه‌های اجتماعی جوامع را گرد هم می‌آورد. مردم اطلاعات را دریافت می‌کنند و می‌توانند در عوض پاسخ خود را بدهند. آنها می‌توانند از طریق رسانه‌های اجتماعی در سراسر جهان صحبت و گفتگو کنند. به عنوان مثال. فیسبوک، واتس‌اپ و توییتر اشکال فرایند ارتباط دو طرفه هستند.
رسانه‌های جمعی همهٔ رسانه‌های فراگیر است، اخبار شبکه‌ها، اخبار ۲۴ ساعته، مجلات، روزنامه‌ها و هر یک از حضورهای آنلاین قبلی.
رسانه‌های اجتماعی غرب، یک رویه وحشی گرایانه ای دارد. این یک پدیده کاملاً واضح است، که در ظاهر صرفاً با موضوعات اجتماعی سر و کار دارد اما به سیاست و امور بین‌الملل می‌پردازد.
من رسانه‌های اجتماعی غرب را رسانه‌های وحشی می‌نامم زیرا واقعاً هیچگونه حفاظتی برای جلوگیری از آزار و اذیت، اخبار جعلی، ترور شخصیت‌ها یا فقط دروغ‌های آشکار دربارهٔ شخص یا سازمان وجود ندارد. در حالی که سازمان‌های رسانه‌های جمعی پژوهشگر، ویراستار دارند و در پایان، یک نام گزارشگر متصل به یک داستان را ذکر یکنند.
رسانه‌های اجتماعی عمدتاً دارای کاربران ناشناس هستند که مطالب را ارسال می‌کنند. با تمام این گفته‌ها، رسانه‌های اجتماعی چاپ می‌کنند و تا حدی رسانه‌های تلویزیونی را از تجارت خارج می‌کنند. آن را دوست داشته باشید یا از آن متنفر باشید، این روشی جدید است که چندین نسل در حال برقراری ارتباط با آن و در حال کسب اخبار و اطلاعات اجتماعی خود هستند.S
تأثیر بازاریابی رسانه‌های اجتماعی در مقابل رسانه‌های جمعی تأثیر بازاریابی رسانه‌های اجتماعی در طی ۱۰ سال گذشته به بخشی جدا نشدنی از زندگی ما تبدیل شده‌است. ما با دوستان، خانواده و اجتماعات در ارتباط هستیم، به روزرسانی‌ها، نظرات را ارسال می‌کنیم و اخبار روزانه خود را مرتباً بررسی می‌کنیم. اختلال در کانالهای رسانه ای سنتی ما نتیجه این نبرد پرمخاطره است.
هر روز تعداد بیشتری از افراد به شبکه‌های رسانه‌های اجتماعی می‌پیوندند، آنها محتوا ایجاد می‌کنند، با یکدیگر تعامل می‌کنند و با یکدیگر همکاری می‌کنند. ما از طریق تلفن‌های هوشمند، دستگاه‌های قابل حمل و لپ تاپ‌های خود از رسانه‌های اجتماعی استفاده می‌کنیم. حتی مارک‌ها در رسانه‌های اجتماعی قرار دارند.
تحول به سمت رسانه‌های اجتماعی قرن گذشته تحت تسلط رسانه‌های جمعی قرار گرفت و به صدای افراد و سازمان‌ها تبدیل شد. همچنین در فرهنگ مدرن نیرو قابل توجهی بود، این اغلب توسط جامعه شناسان به عنوان واسطه فرهنگ شناخته می‌شود. به همین دلیل است که رسانه‌های جمعی به عنوان رسانه‌های اصلی نیز شناخته می‌شوند. این محتوا را بر اساس آنچه اکثریت می‌خواهند ببینند و می‌شنوند تولید می‌کند. از بخش رسانه برای ایجاد افکار عمومی و شکل‌گیری نظر موجود دربارهٔ موضوعات بحث‌برانگیز استفاده شده‌است. قدرت آن برای ایجاد افکار عمومی که از روشهای غیراخلاقی استفاده می‌شود. رسانه‌های گروهی به عنوان مؤثرترین ابزار برای تبلیغات سیاسی، به ویژه در مواقع جنگ به منظور جلب حمایت بیشتر مردم، در نظر گرفته شدند.
به‌طور کلی رسانه‌های اجتماعی برای برقراری ارتباط با افراد بسیار مفید و ضروری هستند، تعداد افرادی که از رسانه‌های اجتماعی برای به دست آوردن اخبار و اطلاعات استفاده می‌کنند در طول سال‌ها بسیار افزایش یافته‌است. مخصوصاً جوانان به شدت به رسانه‌های اجتماعی اعتماد می‌کنند. شرکت‌هایی که اهمیت رسانه‌های اجتماعی را تشخیص می‌دهند تولیدکننده محتوا را استخدام می‌کنند. این تولیدکنندگان محتوا بر اهمیت محتوای با کیفیت بالا برای ایجاد جذابیت و تحریک تعامل بین مشتریان و شرکت‌های موجود و بالقوه تأکید می‌کنند.
ارتباط جمعی خودانگیز: خود ارتباطی است زیرا در تدوین و ارسال پیام به صورت خود هدایت می‌شود، در دریافت پیام خود انتخاب می‌شود و از نظر شکل‌گیری فضای ارتباطی خود تعریف می‌شود.
- مانوئل کاستلز
مانوئل کاستلز
با انتشار اینترنت و انفجار ارتباط بی‌سیم در سراسر جهان، فناوری ارتباطات به طرز چشمگیری تغییر کرده‌است و با این تغییر شکل جدیدی از ارتباطات به وجود می‌آید.
در حالی که اینترنت یک فناوری قدیمی است، وقتی اولین بار در سال ۱۹۶۹ در ایالات متحده مستقر شد، تنها در دهه ۱۹۹۰ با اختراع شبکه جهانی وب توسط تیم برنرز لی و خصوصی‌سازی اینترنت توسط وزارت دفاع ایالات متحده، تبدیل به یک رسانه توده ای شد. از ۹ میلیون کاربر در سال ۱۹۹۵ به بیش از ۱ میلیارد کاربر در سال ۲۰۰۷ رفت. در مورد ارتباط بی‌سیم، از ۱۶ میلیون مشترک در سال ۱۹۹۱ به ۲٫۶ میلیارد مشترک در سال ۲۰۰۷ صعود کرد.
اما این فقط مسئله ای نیست. این کیفیت ارتباطات است که تغییر می‌کند. شکل جدید ارتباطات مبتنی بر شبکه‌های افقی تعاملی است که پیام‌ها را به افراد مختلف منتقل می‌کند، از محلی به محلی دیگر، در زمان واقعی یا زمان انتخابی. به دلیل طراحی عمدی اینترنت توسط سازندگان آن ، کنترل جریان ارتباطات دشوار است. اگرچه نظارت گسترده‌است؛ بنابراین، پیام رسانها ممکن است سرکوب شوند، اما پیام‌ها ادامه دارند. اینترنت یک فضای عمومی جهانی است و از طریق همگرایی بین اینترنت و ارتباط بی‌سیم، قدرت ارتباطات در جامعه پخش می‌شود و به یک ابزار شخصی برای همه افراد با دسترسی به اینترنت تبدیل می‌شود.
علاوه بر این موارد، بسیاری از سایت‌های جایگزین وجود دارد، و سایت‌های جدید می‌توانند به سادگی با جابجایی جریان علاقه به سایت‌های آزادتر به راحتی شکل گرفته و توسعه پیدا کنند بنابراین، دنیای جدیدی از ارتباطات ایجاد شده‌است که من آنرا ارتباط جمعی خودانگیز می‌نامم زیرا در تدوین و ارسال پیام، خود انتخاب شده‌است و در دریافت پیام، خود انتخاب شده و از نظر شکل‌گیری فضای ارتباطی، خود تعریف می‌شود. این سیستم ارتباطی تا حد زیادی از کنترل دولتها و شرکتها حتی اگر مقررات وجود داشته باشد و حتی اگر شرکتها صاحب بخش اعظمی از این اجتماعات باشند، فرار می‌کند.
به دلیل اتصال به ارتباط بی‌سیم و قدرت همه‌جانبه ارتباط آن، تحت سیستم جدید ارتباطات، صداها، اخبار و ایده‌ها به عنوان آتش در خنجر پخش می‌شوند تا قبل از هرگونه کنترل عمدی بتواند جلوی آن را بگیرد.
ارتباط خودانگیز
ارتباطات آنلاین پدیده ای است که هنوز رو به رشد است. تکامل فناوری در دامنه، به فرستنده و گیرنده امکان می‌دهد تا با انواع جدیدی از پیام‌ها، اشکال جدید رمزگذاری و وسایل جدید انتقال سازگار شوند. امروزه، ما به ندرت خواستار برقراری ارتباط کلاسیک هستیم که در آن افراد درگیر از همان سیستم رمزگذاری و یک روش انتقال آشنا استفاده می‌کنند. از دست دادن شخصیت موضوع درگیر، که در فرایند ارتباطی نقش دارند ، انتقال اطلاعات به عنوان یک رفلکس، هنگامی که بخشی از یک جامعه مجازی یا یک شبکه اجتماعی هستید، هر دو نتیجه روندهای جدید دامنه هستند.
ما اغلب به یک روش افقی برای برقراری ارتباط در حوزه‌ها دسترسی پیدا کرده‌ایم، شکلی از ارتباطات که برای رسانه‌های جدید مشخص است و برای متخصصان و محققان، این نوع رفتار در معرض تحقیقات بیشتر و بیشتری قرار می‌گیرد. بین ارتباطات جمعی و ارتباط بین فردی، ارتباطات جمعی خودانگیز وجود دارد.
اینترنت و ارتباطات بی‌سیم از طریق World Wide Web مؤلفه‌های فرایند جدید ارتباطی تعاملی است که تأثیر رسانه‌های جدید است.
مانوئل کاستلز، استاد جامعه‌شناسی و مدیر انستیتوی بین رشته‌ای اینترنت، دانشگاه آزاد کاتالونیا
(UOC)، بارسلونا، می‌گوید که مرزهای بین ارتباطات از طریق رسانه‌های جمعی و سایر اشکال و ارتباطات به روشنی مشخص نشده‌است.
. World Wide Web یک شبکه ارتباطی است که برای ارسال فایلهایی که می‌تواند دارای فرمت‌های صوتی، قالب‌های ویدیویی یا حتی نرم‌افزار واقعی باشد، استفاده شود و هر سندی که به صورت دیجیتال قابل انتقال باشد.
مانوئل کاستلز در قدرت ارتباطات، شکل اخبار ارتباطات از طریق تکنولوژی‌های جدید را به عنوان یک انقلاب در رسانه توصیف می‌کند و او آن را ارتباط جمعی خودانگیز می‌نامد.
وی با کمک تحقیقات در علوم شناختی و علوم اعصاب که توسط کاستلز به کار رفته‌است، استدلال می‌کند که ذهن افراد تحت تأثیر گفتمان عقلانی و منطقی قرار نمی‌گیرند، و بیشتر توانایی تصمیم‌گیری ما تحت تأثیر احساسات عاطفی است.
اگر ازیک دیدگاه خاص مورد بررسی قرار گیرد، اینترنت صرفاً وسیله ارتباطی دیگری است که در دسترس هر کسی است که به یک کامپیوتر دسترسی داشته باشد و امکان دسترسی به شبکه را فراهم می‌کند، مودمی که اطلاعات را از یک رایانه به شکلی امکان‌پذیر می‌کند. انتقال آن از طریق یک خط تلفن اصلی و یک حساب کاربری در رایانه متصل به چنین شبکه ای امکان‌پذیر است.
اگر از یک دیدگاه پیچیده‌تر مورد تجزیه و تحلیل قرار گیرد، اینترنت از قابلیت‌های سایر ابزارهای ارتباطی فراتر می‌رود و از همین حالا شروع به اصلاح اساسی در نحوه برقراری ارتباط با ما کرده‌است.
دامنه ای که سریعترین تکامل را در صنعت دیجیتال داشته باشد توسط کامپیوترهای همراه ارائه شده‌است که امکان اتصال به LAN (شبکه‌های محلی) از طریق کابل یا WLAN (شبکه‌های محلی بی‌سیم محلی) به‌صورت بی‌سیم و بدون کابل را دارند. از طریق WLAN، حتی در جاده یا هنگام مسافرت از طریق وسایل حمل و نقل مختلف، می‌توانید به یک شبکه وصل شوید.
ارتباطات دیجیتالی و بی‌سیم برای اولین بار در سال ۱۹۰۱ رخ داد، هنگامی که فیزیکدان ایتالیایی گوگللیمو مارکونی برای اولین بار با استفاده از تلگراف بی‌سیم و کد مورس (در اصل دیجیتالی) ارتباط رادیویی تلگرافی را بین کشتی در دریا و پایگاه ساحلی برقرار کرد.
بازگشت به شبکه رایانه، هنگام اتصال در فضای مجازی، این یک وسیله ارتباطی جهانی است. از طریق آن می‌توان داده‌های اطلاعاتی ارسال و دریافت کرد. مکانهایی که می‌توان این اطلاعات را پیدا کرد، از طریق آدرس‌ها، مشابه مکانهای پستی مشخص می‌شوند. اگر آدرس شناخته شده باشد (و روش‌های مختلفی برای یافتن آدرس‌های مورد نیاز وجود دارد)، می‌توانید اطلاعات خاصی را در آن آدرس خاص ارسال یا شناسایی کنید. شبکه‌های رایانه ای از طریق یک زبان استاندارد ارتباط برقرار می‌کنند.
ایریدیوم ۳۳ نام یک ماهواره مخابراتی از خانواده ماهواره‌های ایریدیوم ایالات متحده است. این ماهواره که در تاریخ ۱۴ سپتامبر سال ۱۹۹۷، ساعت ۱:۳۶ به وقت جهانی از روی سایت موشکی ۸۱/۲۳ که در پایگاه موشکی بایکنور قرار دارد، پرتاب شده بود، در مدار نزدیک زمین قرار گرفت. این ماهواره توسط موشک پروتون همراه با مرحله دوم بلاک دی ام-۲ حمل شد.
در ۱۰ فوریه ۲۰۰۹ در ساعت ۱۶:۵۵ به وقت جهانی، ماهواره کوسموس-۲۲۵۱ که مدتی بود که بازنشسته شده بود، به ایریدیوم ۳۳ برخورد کرد و در نتیجه آن هر دو فضاپیما نابود شدند. به گزارش ناسا ذرات بسیاری از برخورد این دو فضاپیما در فضا باقی‌مانده‌است.
گویان ممکن است در یکی از این معانی به‌کار رود.
شرکت پشتیبانی و نوسازی بالگردهای ایران به اختصار پنها،بخشی از سازمان صنایع هوایی ایران است که به منظور امور تعمیراتی و نوسازی بالگردهای ایران بنیان گذاشته شده است. در حال حاضر کیومرث احدی مدیرعاملی این شرکت را برعهده دارد.
با پرواز بالگرد شباویز، شرکت پنها تجربه جدیدی را در عرصه ساخت بالگرد آزمود.
پنها در سالهای اخیر ساخت موتورهای پیستونی را آغاز کرده که با کمک شرکت ماذو موفق به ساخت نخستین موتور ۱۰۰ سی سی برای هواپیماهای بدون سرنشین شده‌اند.
عمده فعالیت‌های پنها در زمینه نگهداری و تعمیر بالگرد‌هاست و در طول دوران فعالیت خود موفق به نگهداری و بازسازی بالگرد‌هایی چون سیکورسکی اس‌اچ-۳ سی کینگ و سیکورسکی سی‌اچ-۵۳ سی استالیون شده است.اما اهداف پنها تنها نگهداری و انجام بازسازی‌ها نبود و سپس شروع به ساخت بالگردها کرد. برخی از محصولات ساخت پنها:
دانشکده صنعت هواپیمایی کشوری (مرکز آموزش عالی هوانوردی و فرودگاهی کشور)، قدیمی‌ترین مرکز آموزشی تأمین کننده نیروی انسانی متخصص مورد نیاز صنعت هوانوردی ایران بوده که از سال ۱۳۱۷ هجری خورشیدی (به طور رسمی ۱۳۲۰ هجری خورشیدی) به دستور رضاشاه فعالیت خود را آغاز نموده‌است. این مرکز در حال حاضر وابسته به سازمان هواپیمایی کشوری و زیر نظر وزارت علوم، تحقیقات و فناوری است. همچنین این مرکز عضو برنامه ترینر پلاس سازمان بین‌المللی هوانوردی کشوری موسوم به ایکائو است.
این دانشکده برنامه‌های آموزشی آکادمیک خود را همسو با وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و با توجه به نیازمندی های صنعت هوانوردی اجرا می‌نماید. همچنین با توجه به نیاز روزافزون صنعت هوانوردی، دوره‌های کوتاه مدت تخصصی و ضمن خدمت مورد تأیید سازمان هواپیمائی کشوری، سازمان بین‌المللی هوانوردی غیرنظامی و انجمن بین‌المللی حمل‌ونقل هوایی در این مرکز ارایه می‌گردد.
مکان این دانشکده در کنار فرودگاه بین‌المللی مهرآباد در خیابان معراج قراردارد.
از سال ۱۳۸۳ و با توجه به مصوبه شورای عالی اداری وقت، تغییرات گسترده‌ای در ساختار اداری و آموزشی دانشکده رخ داد و نام آن نیز به مرکز آموزش عالی هوانوردی و فرودگاهی کشور تغییر پیدا کرد.
به‌طور کلی، زیر بنای دانشکده در محوطه فرودگاه مهرآباد پیش از تأسیس رسمی را باشگاه خلبانی می‌گفتند که پس از تصویب قانون مجلس هفدهم شورای ملی در سال ۱۳۲۰ هجری خورشیدی، با ایجاد رسمی اداره کل هواپیمایی کشوری و انتقال اداره از طبقه زیر زمین کاخ شمس‌العماره به فرودگاه مهرآباد، باشگاه خلبانی نیز زیر مجموعه این اداره رفت و نخستین مجموعه آموزشی هوانوردی به‌طور رسمی ثبت اداری شد.
در سال ۱۳۱۸ هجری خورشیدی، رضاشاه دستور داد باشگاهی ملی برای هوانوردی تأسیس شود که هزینه آن را مردم تأمین کنند. رئیس هیئت مدیره باشگاه، قوام‌الملک شیرازی، مدیرعامل، عبدالله یاسایی و نایب رئیس هیئت مدیره، شوکت‌الملک علم (وزیر پست و تلگراف) بودند و دیگر اعضای آن عبارت بودند از: علی‌اصغر حکمت (وزیر کشور)، صدیق اعلم (رئیس فرهنگستان ایران)، سهام‌السلطان بیات (نایب رئیس مجلس شورای ملی)، عباس مسعودی (نماینده مجلس و مدیر روزنامه اطلاعات)، سرتیپ احمد نخجوان (سرپرست وزارت جنگ) و سرتیپ احمد خسروانی.
حدود هزار نفر برای آموزش خلبانی ثبت‌نام کردند که از میان آن‌ها چهارصد نفر در پرواز همراه با خلبان شرکت کردند و تا سال ۱۳۲۰، بیست و شش نفر آموزش دیدند و توانستند به صورت مستقل پرواز کنند. اشغال ایران در شهریور سال ۱۳۲۰، روند کار باشگاه را متوقف کرد. تا آذر ۱۳۲۰، ۲۷٫۶۸۸٫۴۵۲ ریال از ایرانیان داخل و ۵۷٫۵۳۴۸ ریال از ایرانیان خارج از کشور برای راه‌اندازی باشگاه هواپیمایی پرداخت شده بود. آموزشگاه و آسایشگاه خلبانی در فرودگاه مهراباد در حال ساخت بود و تا آذر ۱۳۲۰، ۲۸۴ هزار و سیصد تومان هزینه برداشته بود.
اداره هواپیمایی کشوری در آغاز از متخصصان خارجی و افسران نیروی هوائی ارتش استفاده می‌کرد. در سال ۱۳۲۸، قانون تشکیل اداره هواپیمایی کشوری به تصویب مجلس شورای ملی رسید و این اداره رسماً زیر مجموعه وزارت راه شد. در سال ۱۳۳۱ آموزشگاه‌های مخابرات و دیدبانی هواشناسی (با سی دانشجو)، رادیو تکنسین (با سی دانشجو)، رادیو مکانیسین (با بیست دانشجو) و آموزشگاه عالی پیش‌بینی هواشناسی (با نه دانشجو) تأسیس شد و آموزشگاه ناوبری و خلبانی (با نه دانشجو) در حال تأسیس بود.
سال‌ها بعد، بعد از پیوستن اداره هواپیمایی کشوری به وزارت جنگ و تغییر به سازمان هواپیمایی کشوری، این دانشکده هم تحت حمایت وزارت جنگ رفت؛ اما از نظر آکادمیک اساتید آن از دانشگاه تهران تامین می شدند. دانشجویان برای تحصیلات مقاطع بالاتر از طرف دولت وقت بورسیه به خارج از کشور می‌گرفتند.
به دانشجویان لباس فرم آبی، کلاه ارتش و سردوشی ویژه دانشجویان هوانوردی داده می شد. در این دوران، دانشکده به بخش هوانوردی دانشگاه افسری بدل می شود. بعدها، منصور ستاری، دانش آموخته مخابرات هواپیمایی در همین مکان، پس از جدایی این دانشکده از وزارت جنگ، دانشگاه علوم و فنون هوایی شهید ستاری را با الگو از این نهاد تاسیس می کند.
پس از انقلاب ۱۳۵۷، این دانشکده پس از پیوستن سازمان هواپیمایی کشوری با حکم شورای انقلاب اسلامی ایران به وزارت راه و شهرسازی، از تحت‌الحمایگی وزارت دفاع خارج شد. در طول هشت سال جنگ ایران و عراق، این نهاد به علت نزدیکی به فرودگاه مهرآباد از نقاط استراتژیکی برای نیروی هوایی عراق بود.
در سال ۱۳۹۳ هجری خورشیدی، تفاهمنامه همکاری‌های سه جانبه بین دانشکده صنعت هواپیمایی کشوری، وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی و انجمن صنفی کارفرمایی دفاتر مشاوره شغلی و کاریابی بین‌المللی ایران به منظور اعزام نیروهای مازاد فارغ‌التحصیل صنعت هوانوردی به خارج از کشور به امضا رسید.
در سال ۱۳۸۳، بورسیه کامل دانشجویان (که در طی آن استخدام رسمی سازمان هواپیمایی می شدند) قطع شد. و بر اساس بند ۵ مصویه یکصد و بیست و یک شورای‌عالی اداری، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری موظف به انتقال رشته های دانشگاهی این مرکز به سایر دانشگاههای زیرمجموعه خود گردید . بر اساس مصوبه یکصد و پنجاه و سه شورای‌عالی اداری، جذب دانشجویان آکادمیک از سال ۱۳۹۳ به بعد در این مرکز غیر مجاز اعلام گردید و با توجه به اینکه صرفا دوره های فنی و تخصصی غیر آکادمیک این مرکز مورد تایید ایکائو میباشد لذا برگزاری دوره های فنی، تخصصی و ضمن خدمت کارکنان صنعت هوانوردی به عنوان وظیفه اصلی این مرکز به عنوان منحصر به فردترین مرکز آموزشی تخصصی هوانوردی در کشور تعیین گردید . از سال ۱۳۹۶ مطابق مصوبه یکصد و هفتاد و نهمین جلسه شواری‌عالی اداری، تمامی وظایف و اختیارات و اموال منقول و غیر منقول ، نیروی انسانی و تعهدات این مرکز به سازمان هواپیمایی کشوری منتقل گردید
در پیش از تأسیس رسمی، نام آن باشگاه خلبانی بود. این آموزشگاه در سال‌های آغازین تأسیس، یعنی از دهه ۱۳۲۰ هجری خورشیدی، آموزشگاه عالی اختصاصی هواپیمایی کل کشور بود و تا مدتی پس از انقلاب اسلامی نیز با همین نام می‌شناختند.نوروز ۱۳۴۸). "با راهنمایان آسمان ایران آشنا شوید". "تهران مصور": ۸۶. پس از آن به دانشکده صنعت هواپیمایی کشوری تبدیل شد و از سال ۱۳۸۴ در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری آن را با ترفیع رتبه با نام‌های مرکز آموزش فنون هوایی و همچنین مؤسسه آموزشی عالی هوانوردی و فرودگاهی کشور می‌شناسند. هرچند که هنوز مصطلح است که آن را دانشکده صنعت هواپیمایی کشوری صدا کنند. بر اساس گفته روسای پیشین دانشکده، برنامه‌ریزی برای اضافه شدن مقاطع بالاتر و رشته‌هایی که در طول زمان از این دانشکده حذف شده‌اند مثل رشته مهندسی هوانوردی گرایش مهمانداری و رشته‌های جدید مثل مهندسی اویونیک، مهندسی نقشه‌برداری، مهندسی ایمنی، زمینی و آتش‌نشانی، مهندسی ماهواره و...) شده‌است تا نام دانشکده در آینده به دانشگاه صنعتی هوافضای ملی یا دانشگاه صنعتی هواپیمایی کشوری تغییر یابد.
دانشکده صنعت هواپیمایی کشوری در پنج رشته در مقطع کارشناسی پیوسته و از طریق کنکور سراسری به صورت روزانه دانشجو می‌پذیرد. همچنین براساس گفته رئیس پیشین دانشکده در سال ۱۳۹۴، قرار بر ایجاد کارشناسی ارشد و دکترا در آینده نزدیک بوده‌است.
رشته تعمیر و نگهداری هواپیما شامل دروس تئوری و عملی در زمینه آشنایی با بخش‌های مختلف هواپیما از جمله بدنه و موتور، قطعات، نحوه عملکرد و شرح وظایف آندها، نحوهٔ تعمیر و نگهداری در شرایط مطلوب و قابل استفاده، روشهای ایمن و اصول ایمنی محیط کار، آشنایی با تجهیزات و ابزارآلات مورد استفاده در محیط شغلی و طرز صحیح کار با آن ها، آشنایی کلی با سازوکار بخش‌ها و قطعات مختلف هواپیما، کار عملی در کارگاه‌های مختلف آموزشی در زمینه موتورهای جت و پیستونی و بسیاری موارد دیگر می‌باشد.
این رشته مانند سایر رشته‌های این دانشکده فاقد رشته هم نام و مشابه در مقطع تحصیلات تکمیلی می‌باشد و دانشجویان فارغ‌التحصیل برای ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر می‌بایست در رشته‌هایی نظیر مهندسی هوافضا و مهندسی مکانیک به ادامه تحصیل بپردازند.
از سال ۱۳۹۳ هجری خورشیدی، این رشته جزو رشته‌های کارشناسی و مهندسی قرار گرفت.
متن قسم نامه متخصصین تعمیرات هواپیما در دانشکده:
«من به عنوان یک متخصص نگهداری هواپیما سوگند یاد می‌کنم تا از کلیه حقوق و اختیاراتی که به موجب مقررات هوانوردی به من اعطا شده‌است، پاسداری کنم. سوگند یاد می‌کنم که تمامی دانش و مهارت خود را به منظور حفظ سلامت هر پرواز بکار گیرم و در این راه با تصمیم‌گیری و قضاوت‌های شغلی خود، همچنانکه برای خود و عزیزانم عمل می‌کنم، زندگی دیگران را از تهدید خطر و نابودی محافظت کنم.
من برای پاسداری از این سوگند به خویشتن اجازه نخواهم داد که فراتر از محدوده دانش و تجربیات خود عمل کنم و به دیگران نیز در هر پست و مقامی که باشند، اجازه نخواهم داد تا بتوانند نظریات و اقداماتی که برخلاف کتب و مراجع مجاز هواپیماست را جامه عمل بپوشانند. من برای پاسداری از این سوگند اجازه نخواهم داد تا به هر دلیلی شک و تردید در قضاوت ها و تصمیماتم راه یابد زیرا ایمان دارم که هیچ دلیلی نمی‌تواند آنقدر فوری مهم باشد که بر انجام کار صحیح و اجرای تصمیمات قانونی ارجحیت یابد.
من به روشنی دریافته ام که مسئولیت شغلی متخصصین نگهداری هواپیما بسیار خطیر و حیاتی است؛ بنابراین به عنوان یک متخصص از خداوند یاری می‌خواهم تا مرا در پیشبرد هدف‌های جامعه هوانوردی و حرکت در تعالی اندیشه ام یاری فرماید.»
کنترلرها (کارشناسان کنترل پرواز) با چشمانی دقیق و مراقب، تغییرات لحظه‌ای و کامپیوتری صفحات رادار را زیر نظر دارند و با استفاده از رادار و فرکانس‌های رادیویی، هواپیماها را در آسمان هدایت می‌کنند و برای خلبان‌ها مشخص می‌کنند که به کدام سمت گردش کنند، اوج بگیرند، فرود آیند و سرعتشان را زیاد یا کم کنند و بسیاری مسائل دیگر تا اینکه تداخلی پیش نیاید و از جدایی و ایمنی کامل برخوردار گردند.
اهداف کلی مراقبت پرواز به نقل از اسناد بین‌المللی سازمان ایکائو که محوریت آموزش دانشکده نیز بر آن است:
این مهندسی با نام "مهندسی الکترونیک هواپیمایی" شناخته می‌شود. هواپیما قبل، حین و بعد از پرواز نیازمند تجهیزات و بسترهایی هست که بسیاری از نیازهای خود مانند اطلاعات ناوبری، سیستم‌های ارتباطی و نظارتی (CNS)را برطرف سازد. مسلماً چنین تجهیزاتی نیازمند نصب، راه اندازی، نگهداری و تعمیر می‌باشند که این وظیفه خطیر بر عهده یک متخصص الکترونیک هواپیمایی در فرودگاه‌های کشور است. نخستین دوره کارشناسی پیوسته مهندسی الکترونیک هواپیمایی از کنکور سراسری رشته ریاضی و فیزیک در سال ۱۳۹۸ جذب شدند.
البته متخصصین الکترونیک هواپیمایی می‌توانند با گذراندن واحدهایی مدرک اویونیک (B2) خود را از سازمان هواپیمایی کشوری دریافت کنند. این مدرک آنان را قادر می‌سازد که بتوانند بر روی سیستم‌های ناوبری، ارتباطی و الکترونیکی خود هواپیما نیز کار کنند یا به عبارت دیگر در شرکت‌های هواپیمایی در کنار متخصصین تعمیر و نگهداری هواپیما مشغول به کار شوند.
در این رشته تمام دروس مهندسی الکترونیک را خوانده و علاوه بر آن دروس تخصصی و هواپیمایی نیز می‌خوانند. به همین خاطر دانشجویان این رشته برای مقاطع بالاتر می‌توانند در تمامی گرایش‌های رشته مهندسی برق ادامه تحصیل دهند.
این رشته که با نام "مهندسی مخابرات هواپیمایی" هم شناخته می‌شود، از نظر حیطه کاری مقداری با الکترونیک هواپیمایی متفاوت است هر چند که متخصصین این رشته به خاطر دانسته‌های مشترک برقی نیز می‌توانند مانند متخصصین الکترونیک هواپیمایی جهت کسب مدرک اویونیک (B2) اقدام نمایند. نخستین دوره کارشناسی پیوسته مهندسی مخابرات هواپیمایی از کنکور سراسری رشته ریاضی و فیزیک در سال ۱۳۹۹ جذب شدند.
مهندسین مخابرات هواپیمایی مجموعه ای از متخصصین را شامل می‌شود که اطلاعات زیادی پیرامون پرواز (مانند داده‌های هواشناسی، برخی اطلاعات خاص و …) را از طریق بسترهای موجود (مانند AFTN و …) در اختیار خود هواپیما یا بخش‌های دیگر در فرودگاه‌ها قرار می‌دهند. متخصصین این رشته عمدتاً نیازمند دانش کامپیوتر، شبکه و فناوری‌ اطلاعات می‌باشند. دانشجویان این رشته برای مقاطع بالاتر می‌توانند در تمامی گرایش‌های مهندسی برق ادامه تحصیل دهند.
این رشته که در حقیقت زیرمجموعه رشته برق است به مهندسی سیستم های الکترونیکی و مخابراتی هواگردها (پرنده ها مانند هواپیما، پهپاد بالگرد و...) می پردازد. متخصصین اویونیک تمام دروس اویونیک (B2) را در طی دوره کارشناسی می گذرانند. نخستین دوره کارشناسی پیوسته مهندسی اویونیک از کنکور سراسری ریاضی و فیزیک در سال ۱۴۰۰ جذب شدند.