Leraren lijden gebroken armen en afgehakte vingers door de handen van gewelddadige leerlingen zo jong als zes. De NASUWT Union zei dat indisciplinair is een aanzienlijk probleem, met leraren gezworen, geschopt en geslagen. Vorig jaar, personeel op acht scholen weigerde om leerlingen te onderwijzen die stoelen gooide, bracht vuurwerk in en dreigde andere kinderen te snijden keels. Leraren lijden gebroken armen en afgehakte vingers door de handen van gewelddadige leerlingen. Een adjunct-hoofd leraar viel en brak haar arm terwijl het proberen om een zes-jarige jongen met autisme vast te houden. Paul Nesbitt, NASUWT executive member for the West Midlands, zei dat de vakbond niet aarzelt om de zogeheten "refusal" te lanceren om stembiljetten te onderwijzen. De heer Nesbitt, die lid is van het gezondheids- en veiligheidscomité van de vakbond, vertelde de NASU-Wholt een jaarlijkse conferentie in Cardiff: "Dit jaar alleen al ben ik persoonlijk betrokken geweest bij een weigering om les te geven, waar op een school een zesjarige jongen de arm van een adjunct-hoofdleraar brak. Het was moeilijk om naar binnen te gaan en te spreken met vier medewerkers die eigenlijk huilde en brak en waren bang voor hun persoonlijke veiligheid in de klas. De meeste mensen zeggen: Een zes-jarige?Maar dat zes-jarige was in staat om iemands arm te breken. Dat is een zorg. de vrouw was gevallen terwijl het proberen om de jongen, die had autisme en gedragsproblemen, op de basisschool in Walsall, West Midlands. De heer Nesbitt citeerde een andere leraar wiens vinger werd afgehakt door een student bij een leerling verwijzingseenheid in Solihull, West Midlands, een paar weken geleden. Hij. zei:. We zijn. gecontacteerd. onlangs. waar. lid. moest worden.. gehaast. naar.. de lokale. QE. (Queen. Elizabeth. Ziekenhuis). in. Birmingham. om.. een noodoperatie te hebben. om... het. top. deel. van. haar vinger. omdat... een.. van de... studenten. had geschopt. de deur... en... gevangen. haar hand... en... nam. de.. top.. de vinger.... De.. openbaringen.. werden gemaakt... op. lerarenvakbond. NASUWT.. jaarlijkse conferentie... in Cardiff. vandaag. (algemeen secretaris,. Chris. Keates,. afgebeeld). Mr. Nesbitt. wees erop. dat.. onder. de. Gezondheid. en. Veiligheid. Op. Werk. Act. 1974,. werkgevers. moet... ervoor zorgen. tot... redelijk. praktisch. dat. werknemers. zijn. beschermd.. Hij zei: Soms, op sommige van de scholen die ik bezoek, dat is twijfelachtig. Als vakbond accepteren we dat de meeste scholen en hogescholen relatief veilig en veilig blijven, maar we zien de toename van het aantal incidenten op school: een minderheid van de leerlingen die gezag blijven uitdagen en disruptief blijven gedragen, met behulp van bedreigend gedrag, misbruik van taal en soms fysiek geweld tegen onze leden.Hij waarschuwde dat sommige scholen voortdurend onwillig zijn om sancties op te leggen, zoals uitsluitingen omdat ze hun lokale autoriteit niet willen informeren of een slechte reputatie willen verwerven. De heer Nesbitt voegde eraan toe: In een scenario onlangs toen ik keek naar een school gedragssysteem waren er 1.200 gedragsproblemen die intern waren gemeld, maar slechts 12 waren gemeld aan de autoriteit. .Volgens de autoriteit, die school werd beschouwd als een goede, goed gedragen school, maar we weten dat niet het geval. . . Dan McCarthy, NASUWT . nationale uitvoerend lid voor de oostelijke regio, zei een vrouwelijke leraar op een lokale basisschool was herhaaldelijk geschopt door een zesjarige . Later ontdekte de vrouw dat ze zwanger was en het kind sloeg haar nu in de maag. Ze ging met ziekteverlof als gevolg. . .Ik werkte in een afdeling waar een studente een andere student stak in een van de klaslokalen, zei hij. . We hadden eigenlijk als een school een procedure voor dat. In die school was er een tannoy systeem. De tannoy systeem zou praten over een Ford Escort, en afhankelijk van hoe bepaalde nummers werden gezegd over dat Ford Escort zijn lichten aan, het personeel wist hoe te reageren op verschillende manieren. Maar ik vraag u, in uw school is er een noodprotocol? Is er een faciliteit in uw school om je school op slot te doen als het nodig is? ... Neil Lawrence, een leraar uit Nottingham, vertelde de conferentie dat een nieuw opgeleide Leraar (NQT) haar rug verwond nadat een leerling trok een stoel van onder haar als een grap. Personeel op acht scholen weigerde om leerlingen te leren die stoelen gooiden, vuurwerk bracht in en dreigde andere kinderen de keel door te snijden, vorig jaar. Hij zei: "Deze NQT is nog steeds niet teruggekeerd naar het werk. Ze heeft nog steeds in veel pijn. ..." Jane Setchfield, een NASUWT executive lid voor Wales, zei dat sommige scholen een glijdende schaal discipline beleid. Dit betekent dat een leerling verbale misbruik van een grote schaal leraar een kleine sanctie zal hebben. Ze voegde eraan toe: .Verbale misbruik aan een hoofd van de afdeling of zelfs de hoofdonderwijzer kan leiden tot een ernstiger sanctie of zelfs uitsluiting. . . NASUWT afgevaardigden gisteren een motie aangenomen die een . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
NASUWT Union zei indisciplinair is een 'aanzienlijk probleem' op veel scholen. Leraren worden gezworen, geschopt en geslagen terwijl een had haar arm gebroken. Adjunct-hoofdleraar was het in bedwang houden jongen toen ze viel en gebroken arm. Vorig jaar personeel op acht scholen weigerde om les te geven slecht gedragen leerlingen.