Een leraar op een middelbare school in Houston-gebied wordt geconfronteerd met disciplinaire procedures voor het geven van anti-moslim-propaganda aan studenten tijdens de klas. Ambtenaren met de Lamar Consolidated Independent School District zeggen dat de acht pagina's aalmoes, die verwijzingen naar terrorisme en onthoofdingen bevatten, niet werd goedgekeurd door beheerders. Autoriteiten hebben nog niet vrijgegeven de naam van de leraar op Foster High School in Richmond of welke discipline hij geconfronteerd. De aalmoes, getiteld Islam/Radical Islam (Did You Know), maakte ongefundeerde beweringen als: '38 procent van de moslims gelooft dat mensen die het geloof verlaten moeten worden geëxecuteerd' Een ongenaamde leraar aan Foster High School in Richmond, Texas, wordt geconfronteerd met disciplinaire procedures voor het geven van zijn studenten anti-moslim propaganda tijdens de klas. De aalmoes, getiteld Islam/Radical Islam (Did You Know), maakte ongefundeerde beweringen als: '38 procent van de moslims gelooft dat mensen die het geloof verlaten moeten worden geëxecuteerd' en dat: 'Er zijn naar schatting 190-300 miljoen 'radische islam' volgelingen.' De aalmoes noemde ook sharia wet, jihad, en had een sectie getiteld; 'Als gegijzeld door radicale islamisten, wat te doen', rapporteer KHOU. Ten minste één student, die moslim was, toonde het document aan haar ouders die contact opnemen met de Raad van Amerikaanse Islamitische Relations (CAIR). De CAIR, die naar school heeft geklaagd, zei dinsdag dat de documenten bevatten onjuiste informatie van een online anti-moslim site. Raad ambtenaren riepen ook op tot de leraar gedisciplineerd. 'We zijn teleurgesteld om te leren een leraar maakte onafhankelijke wijzigingen in een lesplan, wat resulteert in informatie die niet volg onderwerp, of staats-en lokale curriculum plannen,' zei een Lamar ISD woordvoerder. Een moslimstudent toonde het document aan haar ouders die contact hadden met de Raad van Amerikaanse Islamitische Relaties en ze klaagden bij de school. 'Zodra dit onderwerp onder onze aandacht werd gebracht, richtte de overheid zich tot de situatie met de leraar. 'Zorgen dat onze studenten toegang hebben tot feitelijke informatie, gegeven in de juiste context, is een prioriteit in ons District. 'Arbitraire curriculum beslissingen, die duidelijk buiten de richtlijnen vallen, zullen niet getolereerd worden.'
Onnoemelijke leraar aan Foster High School in Richmond, Texas, naar verluidt gaf zijn studenten anti-moslim propaganda tijdens de klas. De acht-pagina aalmoes, getiteld Islam/Radical Islam (Did You Know), bevatte verwijzingen naar terrorisme en onthoofdingen . De Lamar Consolidated Independent School District heeft toegegeven dat het niet werd goedgekeurd door beheerders . Een moslimstudent toonde het document aan haar ouders die contact opnemen met de Raad van Amerikaanse islamitische betrekkingen en ze klaagden bij de school .