İpek Üniversitesi

i̇pek üniversitesi, koza i̇pek eğitim sağlık hizmet yardım vakfı tarafından 2011 yılında ankara'da kurulmuş bir vakıf üniversitesiydi. üniversitenin kurulmasına ilişkin karar 03. 03. 2011 tarih ve 27863  sayılı resmî gazetede yayınlanmıştır. türkiye'nin ilk ve tek sanat ve sosyal bilimler üniversitesi olma özelliğini taşımaktaydı. 2013-2014 akademik yılında ilk öğrencilerini almıştı. kurucu rektörü prof. dr. ali fuat bilkan'dı. kampüsü, turan güneş bulvarı 648. cadde, 651. sokak no: 4, 06550 oran, çankaya/ankara adresinde bulunmaktaydı. bilkan, üniversiteyi  "özel sektörün şimdiye kadar sosyal bilimler alanına yaptığı en büyük yatırım" şeklinde tanımlamaktadır. üniversitenin disiplinler arası çalışmalarla yabancı dillere ağırlık verirdi ve senaryo yazarlığı, moda tasarım, animasyon gibi programları vardı. 23 temmuz 2016 tarihinde, olağanüstü hal (ohal) kapsamında alınan tedbirlere i̇lişkin kanun hükmünde kararname'yle üniversite kapatılmıştır.

akademik birimler

i̇nsan ve toplum bilimleri fakültesi

tarih bölümü
i̇pek üniversitesi tarih bölümü, 2013 yılında kurulmuş olup, kurucu başkanı prof. dr. kemal çiçek'ti. türk tarih ve kültürü hakkında araştırmalar yapmak ve türklerin başka devlet ve kültürlerle etkileşimi üzerinde araştırmalar yapmayı amaçlamaktaydı. bölümün öğretim dili i̇ngilizceydi. bölüm kuruluş felsefesi doğrultusunda öğrencilerine geniş bir perspektiften türk tarihine bakmayı öğretmeyi amaçlamaktaydı. öğrencilerine i̇ngilizce ve türkçe dışında en az bir yabancı dilde daha yazma, okuma ve konuşabilme yeteneği kazandırmayı amaçlayan tarih bölümü, doktora ve yüksek lisans düzeyinde ise bölge uzmanı unvanı ile araştırmacılar yetiştirmeyi hedeflemekteydi. tarih bölümü, erasmus bologna vb. uluslararası öğrenci değişim programlarına üyedir ve bu sayede uluslararası düzeyde öğrenci değişimleri yaptı.

türk dili ve edebiyatı
i̇pek üniversitesi türk dili ve edebiyatı bölümü, türk dili ve edebiyatının öğretilmesini ve bu alanda araştırmalar yapılmasını amaçlardı. bölüm, sanat ve sosyal bilimler üniversitesinin tüm imkanlarından faydalanan, disiplinler arası çalışmalara öncelik veren, en az iki yabancı dili öğrencilere kazandırmayı hedefleyen, türk dili, kültürü ve edebiyatını araştırmayı, dünyadaki diğer örnekleriyle karşılaştırmayı ve eleştirel çalışmalar yapmayı amaç edinmiş bir bölümdü. bu anlamda öğrencilerin farklı alanlardan dersler alarak türk dili ve edebiyatının kendine özgü şartlarını öğrenmesinin, anlama ve araştırma için gerekli donanımları edinmesinin yanında küresel ve karşılaştırmalı bir bakış açısı kazanmaları da teşvik edilmekteydi.

bölümün öğrenci odaklı amaçları şunlardı:
güçlü bir osmanlıca ve türkiye türkçesi bilgisi
i̇leri düzeyde ikinci bir yabancı dil
türk dilinin ve edebiyatının kaynaklarını ve dönemlerini bilme
türk dili ve edebiyatıyla başka diller ve edebiyatlar arasında bağlantılar kuracak bir seviye
her öğrencinin en az bir yabancı edebiyatı ana hatlarıyla bilmesi
mimari, sosyoloji, senaryo yazarlığı, tarih veya psikoloji gibi diğer alanlarla edebiyatın ilgisini kurabilme
edebiyat ve dile kuramsal olarak yaklaşabilme

i̇ngiliz dili ve edebiyatı 
i̇pek üniversitesi i̇ngiliz dili ve edebiyatı bölümü 2013 yılında kurulmuş olup, lisans eğitimine 2013-2014 akademik yılında başlamıştı. program i̇ngiliz edebiyatı ağırlıklı derslerin yanı sıra mitoloji, klasik edebiyat ve batı düşünce sistemine yönelik dersler içermekteydi. ayrıca üniversite ve bölüm kapsamında açılan ve bölüm müfredatının yaklaşık %25’ini oluşturan seçmeli dersler vasıtası ile öğrencilerin hem i̇ngiliz kültürü ve edebiyatının inceliklerine hakim olmaları, hem de bu edinimlerini farklı sosyal disiplinlerdeki bilgileri ile  desteklemeleri amaçlanmaktaydı. i̇pek üniversitesinin genel felsefesine uygun olarak öğrencilerin i̇ngilizce dışında en az ikinci bir yabancı dili de iyi düzeyde öğrenmelerine imkan sağlanmaktaydı. i̇ngiliz dili ve edebiyatı bölümü 2015-2016 akademik yılında lisansüstü programlarını başlatmıştı.

i̇şletme ve yönetim bilimleri fakültesi
i̇pek üniversitesi i̇şletme ve yönetim bilimleri fakültesi, i̇ktisat ve i̇şletme bölümlerinden oluşmaktaydı.

i̇şletme ve yönetim bilimleri fakültesi'nin hedefi, dünyanın gelecekteki seçkin yönetici ve sosyal bilimcilerini, zamanın ruhunu algılayıp değişimleri fark edecek bir donanıma sahip kılmaktı.

i̇şletme ve yönetim bilimleri fakültesi, prestijli okullarda doktoralarını tamamlamış öğretim üyesi kadrosuyla, pek çok farklı özelliklere ve ilgi alanlarına sahip öğrencilere ihtiyaç ve hedefleri doğrultusunda, hem sosyal hem de akademik bakımdan mükemmel uluslararası bir eğitim ortamı sunmaktaydı.

i̇ktisat

i̇şletme

sanat ve tasarım fakültesi

endüstri ürünleri tasarımı

görsel i̇letişim tasarımı

müzik

tekstil ve moda tasarımı

sinema sanatları fakültesi

animasyon
i̇pek üniversitesi animasyon bölümü, teknolojik ürünlerle donatılmış animasyon stüdyoları ile öğrencilere eğitimleri süresince pratik yapabilecekleri bir atölye ortamı sunarken mezuniyet sonrasında da iş olanağı sağlayabilmekteydi. lisans eğitimi boyunca  öğrenciler spesifik olarak aşağıdaki konularda çalışmalar gerçekleştirmiş olacaklardı:
modelleme çeşitleri ve teknikleri,
i̇leri seviye organik modelleme,
kaplama, renklendirme, rig yapımı (iskelet sistemi oluşturma ve karaktere uygulanması),
karakterlerin hareketlendirilmesi,
dramaturji,
morf animasyon teknikleri (karakter mimikleri),
işıklandırma ve gölgelendirme teknikleri
storyboard,
konsept tasarım,
karakter tasarımı,
senaryo yazım teknikleri,
kurgu, montaj ve mocap teknolojisi.

film tasarımı

siyasal bilgiler fakültesi

uluslararası i̇lişkiler
i̇pek üniversitesi uluslararası i̇lişkiler bölümü öğrencilerine şu avantajlar ve imkânları sunmaktaydı:
 öğrencilerini i̇ngilizce dışında ikinci bir yabancı dil ile donatmak,
 seçmeli derslere müfredatında ağırlık vererek arzu eden öğrencilerin diplomasi, güvenlik, uluslararası ekonomi-politik ve bölge çalışmaları gibi alanlarda uzmanlaşmasına imkân sağlamak,
 öğrencilerini uluslararası diyalogu teşvik etmek ve siyasi çözümlemeleri şekillendirmeleri adına kültürel ve diplomatik becerilerle donatmak,
 öğrencilerin uluslararası ortamda doğan problemlere ve olaylara uluslararası ilişkilere ait akademik teorileri ve kavramları uygulayabilmesini sağlamak.

siyaset bilimi

i̇pek üniversitesi siyaset bilimi bölümü öğrencilerine şu avantajlar ve imkanları sunmaktaydı:

 siyaset teorisi ve pratiğini birleştiren bir eğitim.
 tamamı yurt dışı eğitim ve araştırma deneyimine sahip saygın akademisyenler tarafından verilen küresel ölçekte bir eğitim.
 minimal seviyede (1:10) bir öğretim üyesi başına düşen öğrenci oranı 
 seçmeli derslere ağırlık veren bir müfredat.
 merkezi konumu, kapsamlı altyapısı ve zengin entelektüel birikimi ile mezunlarına farklı iş alanlarında çalışma ve başarılı olma imkanını.

uzaktan eğitim merkezi

eğitimde teknolojinin olanaklarından yararlanmak artık kaçınılmazdır ve eğitim alanında son yıllarda yapılan birçok araştırmada belirtildiği gibi teknoloji kullanımı öğretim sistemlerinde önemli yer tutmaktaydı. ders kitapları önemini tam anlamıyla yitirmemekle birlikte özellikle de dijital yerliler olarak adlandırılan bugünün bireyleri için eğitimde yüksek motivasyonu sağlama konusunda yetersiz kalmakta ve tatmin edici olamamaktaydı. i̇nternet temelli uzaktan eğitim ile öğrencilerin ve öğretim elemanlarının yerden zamandan bağımsız çalışma yapabilecekleri çoklu ortam (multimedia) destekli eğitim materyalleri ve sesli-görüntülü iletişim sistemi erişime açılmakta, bu sayede hareketli, etkileyici ve öğrencinin motivasyonunu artırıcı bir eğitim ortamı sağlanabilmektedir. böylelikle öğretim içeriği animasyon, simülasyon, video ve çarpıcı görseller ile çok daha zengin bir şekilde öğrencilere sunulabilmekte, öğrenilenlerin tekrarı yapılabilmekteydi. uzaktan eğitimle öğrenci kendi hızına göre çalışma yapabilme özgürlüğüne de sahipti.

yabancı diller bölümü

yabancı diller bölümü, i̇pek üniversitesi'nin bütün bölümlerinde i̇ngilizcenin dışında okutulacak ikinci ve üçüncü seçmeli dilleri koordine etmekteydi.

- i̇pek üniversitesi, orta vadede i̇ngilizce ve diğer seçmeli dillerin öğretilmesi konusunda “dil mükemmeliyet merkezi” haline getirilmişti.
 
- diller, mümkün olduğunca avrupa ortak başvuru metni sınıflamasına göre a1 (a1-1/a1-2), a2 (a2-1/a2-2), b1 (b1-1/b1-2), b2 (b2-1/b2-2), c1, c2, d1, d2 şeklinde okutuldu.
 
- öğrenciler hazırlıktan itibaren, seçmeli dillerden birini ya da birkaçını alabileceklerdir. hedef, mezun olan öğrenciye yds ya da eş değeri sınavlardan 70/100 puan aldırmaktaydı.
 
üniversitenin eğitim ortamında şu diller kademeli olarak devreye sokulmak suretiyle, ilgili dili anadili olarak konuşan öğretim elemanları tarafından öğretildi:
 
almanca, arapça, çince, farsça, fransızca, i̇spanyolca, i̇talyanca, japonca, rusça, ermenice, hintçe, i̇branice, sırpça, kore dili, macarca, portekizce, urduca, bulgarca, svahili dili.

kapatılması 
i̇pek üniversitesi, 15 temmuz 2016'da gerçekleştirilen askerî darbe girişimi sonrasında kararlaştırılan 667 sayılı kanun hükmünde kararname doğrultusunda, "milli güvenliğe tehdit oluşturduğu tespit edilen fethullahçı terör örgütüne (fetö/pdy) aidiyeti, iltisakı veya irtibatı belirlenen" kurumlar arasında yer aldığı gerekçesiyle kapatıldı. öğrencilerinin ankara sosyal bilimler üniversitesi'ne yerleştirilmesine karar verildi.

14 haziran 2017'de yerine ankara müzik ve güzel sanatlar üniversitesi kurulmuştur.

kaynakça

dış bağlantılar 
resmî site

ankara'daki vakıf üniversiteleri
2011'de türkiye'de kurulan oluşumlar
2011'de kurulan üniversiteler
2016-18 türkiye tasfiyeleri
2016'da kapanan üniversiteler