title: Théâtre La Marjolaine

text: C'est en juin 1964 que fut créée à La Marjolaine la première comédie musicale canadienne d'expression française : "Doux temps des amours" (texte : Louis-Georges Carrier et Élois DeGrandmont sur des musiques de Claude Léveillée).  C'est aussi en 1964 que la boîte à chansons du théâtre de La Marjolaine change de nom : le chat gris (fondée en 1960 par Normand Hudon, elle se nommait "l'Ardoise sur la butte"). Le pianiste François Cousineau y est alors le directeur musical. En 1965, Marjolaine Hébert achète la grange et rebaptise le lieu : Théâtre de


title: Théâtre La Marjolaine

text: Marjolaine.


title: Théâtre La Marjolaine

text: En 35 saisons (de 1960 à 1994), La Marjolaine a vu passer tous les grands comédiens, chanteurs et musiciens de ces trois décennies, notamment : Albert Millaire, Guy Sanche, Jean Besré, Élizabeth Chouvalidzé, Béatrice Picard, Monique Miller, Louise Marleau, Luc Durand, Pascal Rollin, Gaétan Labrèche, Janine Sutto, Jean-Louis Millette, Jean-Pierre Ferland, Renée Claude, Diane Dufresne, Les Alexandrins, Michel Donato, Robert Charlebois, Dorothée Berryman, Louise Portal, Sylvain Lelièvre, Sylvie Léonard, Edgar Fruitier et Gilles Pelletier .


title: Théâtre La Marjolaine

text: Lorsque Marjolaine Hébert se retire en 1994, le théâtre reste fermé pendant un été (en 1995). En attente d'un acheteur, elle loue l'endroit à Jean-Bernard Hébert (producteur de théâtre) qui ramènera le théâtre musical dans les murs de cette grange plus que centenaire qui changera à nouveau de nom pour le "Théâtre d'Eastman". Le théâtre a été racheté en par Marc-André Coallier et est revenu à son nom original. De plus, la boîte à chansons se nomme : le Piano Rouge, en l'honneur du piano de Claude Leveillée qui depuis 1964 est resté dans ce lieu.


title: Théâtre La Marjolaine

text: Le Théâtre La Marjolaine a célébré ses 50 ans en 2010 avec le retour du théâtre musical : la pièce "Les Inséparables" de Claude Montminy et Robert Léger.


title: Demi d'ouverture (rugby à XV)

text: Demi d'ouverture ou "ouvreur" (en ) est un poste de rugby à XV associé généralement au numéro 10. C'est le joueur chargé de l’orientation du jeu de son équipe après une phase de conquête (mêlée, touche) en ouvrant sur les trois-quarts (d'où son nom) ou en tapant le ballon au pied. Avec le demi de mêlée, il forme une association appelée « charnière », cruciale dans l'organisation d'une équipe. Par leurs choix, ils influencent de manière déterminante la façon de jouer de l'équipe. Le demi d'ouverture a une large gamme de possibilités tactiques qui s'offrent à lui suivant les situations. Sa position plus éloignée des adversaires par rapport au demi de mêlée lui permet généralement d'avoir une vision plus claire du jeu et de l'orientation à donner ; pour cette raison, il a normalement un rôle plus marqué sur la tactique de jeu à appliquer que le demi de mêlée, tout en étant cependant tributaire des décisions de ce dernier.


title: Demi d'ouverture (rugby à XV)

text: Le jeu au pied est crucial à ce poste. En phase défensive, le jeu au pied du demi d'ouverture a souvent pour but de soulager son équipe en trouvant une touche le plus loin possible de son en-but. En attaque, son jeu au pied peut permettre d'occuper le terrain en gardant le ballon dans l'aire de jeu pour presser ensuite l'équipe adverse. Il peut aussi taper une chandelle, le plus souvent vers l'arrière adverse afin de l'obliger à un duel aérien périlleux et ainsi semer le trouble dans une défense organisée. Le coup de pied à suivre, pour lui-même ou un coéquipier, à terre ou bien par-dessus le demi d'ouverture et les centres adverses, est aussi une des possibilités s'offrant à lui. Il peut aussi lorsqu'il est en position tenter des drops.


title: Demi d'ouverture (rugby à XV)

text: Outre le jeu au pied, le demi d'ouverture a aussi souvent recours au jeu à la main. Dans ce cas, c'est lui qui annonce les combinaisons de jeu, choisit d'écarter le ballon jusqu'aux ailes ou de faire jouer ses centres en percussion au centre du terrain. Le jeu à la main est utilisé dans le dessein de marquer un essai en utilisant la vitesse et l'agilité des trois-quarts dans un premier temps ou, lors de phases de jeu plus prolongées, pour commencer à déstabiliser la défense avant d'initier un nouveau mouvement offensif. Cette alternative est cependant rarement utilisée quand l'équipe est sous-pression dans ses 22 mètres, sauf cas exceptionnel (fin de match avec un enjeu ou supériorité numérique par exemple).


title: Demi d'ouverture (rugby à XV)

text: Parce qu'il a recours à une large panoplie de choix tactiques par le jeu au pied ou la main, le demi d'ouverture peut privilégier un style de jeu en particulier. Ainsi, certains demis d'ouverture comme l'Anglais Jonny Wilkinson sont de véritables spécialistes du jeu au pied et de l'occupation du terrain par cette tactique. D'autres comme l'Australien Stephen Larkham n'utilisent que très rarement le jeu au pied, préférant ouvrir à la main.


title: Demi d'ouverture (rugby à XV)

text: Son rôle très stratégique sur le terrain en fait la cible principale des troisième lignes adverses, qui cherchent à remonter le plus rapidement sur lui pour l'empêcher de développer le jeu de l'équipe. Le fait qu'il aspire le premier rideau défensif peut avoir aussi une grande importance tactique. En usant de feintes de passes et des trajectoires de courses de ses centres, il peut alors prendre à contre-pied la défense adverse s'il décide de courir avec le ballon en main.


title: Demi d'ouverture (rugby à XV)

text: Il n'y a pas de stéréotype physique à ce poste : certains joueurs sont petits et légers, d'autres sont grands et lourds, d'autres sont plutôt lents et d'autres rapides. Leurs capacités physiques déterminent parfois leurs choix de jeu et certains joueurs puissants n'hésitent pas à défier très souvent la ligne de défense adverse.


title: Demi d'ouverture (rugby à XV)

text: Voici une liste de joueurs de joueurs ayant marqué leur poste, membres du temple de la renommée World Rugby ou élus meilleurs joueurs du monde World Rugby :


title: Fontaine rouge

text: La Fontaine rouge est une fontaine de Pont-à-Mousson, se caractérisant par une eau ferrugineuse, de coloration rougeâtre.


title: Fontaine rouge

text: C'est ici que coule la source des « eaux purgatives et apéritives » que l'on appelait autrefois sels ou vitriols de Mars. De nombreux médecins recommandaient l'usage de son eau ferrugineuse, et beaucoup de gens du venaient en boire pour soigner leur anémie, leur fatigue et leurs pâles couleurs.


title: Fontaine rouge

text: On accède à la Fontaine rouge par le "chemin de Mousson" qui monte vers le château de Mousson. Elle est située, à mi-distance de celui-ci, sur le sentier nommé "chemin Fontaine rouge".


title: Fontaine rouge

text: Avant la Première Guerre mondiale, on gagnait la source à travers un vignoble aujourd'hui disparu. Les hauts peupliers qui en marquaient jadis l'emplacement ont été remplacés par quelques mirabelliers.


title: Fontaine rouge

text: L'ancienne plaque de bronze scellée dans la pierre a disparu ; elle rappelait la restauration de la fontaine au temps du duc Léopold. Ce dernier avait fait abriter le bassin par un petit bâtiment soutenu par quatre colonnes.


title: Fontaine rouge

text: En 1857 puis en 1866, la municipalité a fait reconstruire une fontaine entourée d'un dallage, avec des bancs en pierre.


title: Fontaine rouge

text: La source ne s'est jamais tarie. Son débit de 250 litres par jour et sa température de 11 °C restent constants. Lorsqu'elle jaillit, elle dépose le sédiment rouge duquel elle tire son nom.


title: Fontaine rouge

text: L'eau de la Fontaine rouge a joui d'une grande réputation depuis le temps de l'université jusqu'au .


title: Fontaine rouge

text: Charles Le Pois conseilla au Duc Charles III d'en faire usage pour la gravelle dont il était atteint. La famille ducale de Lorraine venait annuellement à la Fontaine. Richelieu était venu y « prendre les eaux » et avait trouvé cette eau « excellente » et meilleure que celle de Forges-les-Eaux.


title: Portalegre (homonymie)

text: Portalegre est une municipalité de l'État du Rio Grande do Norte


title: Portalegre (homonymie)

text: Portalegre est une municipalité du Portugal, capitale du district de Portalegre situé dans l'Alentejo


title: Bataille d'Elli

text: La bataille d'Elli ou bataille navale des Dardanelles est livrée le , durant la première guerre balkanique (1912-1913), au large du cap Hellé (en grec moderne Έλλη, "Élli"), à l'entrée des Dardanelles. Elle oppose la marine royale hellénique, commandée par le contre-amiral Pavlos Koundouriotis, à la flotte ottomane, qui est battue. Elle est la plus grande (en termes de forces engagées) bataille navale de cette guerre.


title: Bataille d'Elli

text: Au départ, il s'agissait d'une tentative ottomane de briser le blocus grec à la sortie des Dardanelles. Dans la flotte ottomane se trouvaient les vieux cuirassés "Barbaros Hayrettin" et "Mesudiye" qui venaient de participer à la défense d'Adrianople, sur la ligne de Chataldzha. Ils avaient bombardé les forces bulgares depuis la mer de Marmara et avaient ainsi aidé à les repousser. Les navires ottomans furent appuyés par l'artillerie de leurs forts qui gardaient l'entrée du détroit.


title: Bataille d'Elli

text: Excédé par la lenteur des trois cuirassés de son escadre, l’"Hydra", le "Spetsai" et le "Psara", tous de construction ancienne, l'amiral grecque Koundouriotis, qui commande à bord du croiseur moderne "Georgios Averof", fait hisser le signal "Z", qui signifie action indépendante, et navigue seul à la rencontre de l'ennemi. Il réussit à barrer le T à la flotte ennemie, engage le navire-amiral et contraint ses adversaires à une retraite qui s'effectue dans le plus grand désordre.


title: Bataille d'Elli

text: Les deux flottes firent subir de sérieux dégâts à leur adversaire. Finalement, la flotte ottomane concéda qu'elle ne pouvait rompre le blocus et rentra dans les Dardanelles. Deux jours plus tard, une nouvelle tentative de sortie se solda par un nouvel échec.


title: Bataille d'Elli

text: La marine grecque poursuit son combat contre la flotte ottomane jusqu'en janvier 1913. La bataille de Lemnos, livrée le lui fait acquérir définitivement la maîtrise de la mer Égée.


title: Uniforme scolaire

text: L’uniforme scolaire est porté dans les établissements d'enseignement primaire et secondaire dans de nombreux pays, en particulier pour pratiquer les sports. Il existe aussi des tenues professionnelles uniformes portées par les élèves d'établissements professionnels, par exemple médicaux, lors de travaux pratiques. Leur caractère est purement utilitaire.


title: Uniforme scolaire

text: Les uniformes de garçons sont généralement composés d'un pantalon sombre, ou souvent d'une culotte courte ou de bermudas, associés à une chemise claire et à une cravate, auxquels on ajoute une veste par temps froid.


title: Uniforme scolaire

text: Les uniformes de filles peuvent être composés d'une cravate, d'une jupe ou un kilt, et un chemisier. Le fait qu'il y ait des tenues différentes pour les filles et les garçons est parfois sujet à débat, et certains établissements permettent aux filles de choisir entre jupe et pantalon. Dans certains pays, un blazer ou une veste de costume peut faire partie des uniformes. La gestion des règlements liés aux uniformes est une tâche importante.


title: Uniforme scolaire

text: L'uniforme est plus souvent exigé dans les établissements qui sont des internats, en particulier les établissements publics. Des établissements privés peuvent exiger le port de l'uniforme ou au moins de respecter un code vestimentaire strict. Au Royaume-Uni et en Irlande, les écoles privées ("private schools") imposent un uniforme tandis que les écoles libres en imposent de moins en moins. C'est au Japon et en Corée du Sud que l'uniforme est le plus présent puisque presque toutes les écoles en imposent un.


title: Uniforme scolaire

text: Un code vestimentaire indique ce que les élèves "ne doivent pas" porter, comme des chemises fines ou laissant le ventre découvert, des vêtements faisant la promotion du tabac, de l'alcool ou de drogues, ou des pantalons à taille basse. Un règlement d'uniforme indique ce que les élèves "doivent" porter, par exemple des polos aux couleurs de l'école dans certaines écoles publiques américaines.


title: Uniforme scolaire

text: Les vêtements des équipes de sports font partie de la logique des uniformes scolaires des collèges anglais (et plus largement anglo-saxons) dont ils sont issus, comme la plupart des règles de jeux de ces sports collectifs.


title: Uniforme scolaire

text: Les arguments régulièrement cités en faveur de l'uniforme scolaire s'organisent autour de différents grands axes.


title: Uniforme scolaire

text: Les arguments en faveur de la laïcité mettent en avant le fait que le port d'un uniforme permet de masquer les signes vestimentaires d'appartenance religieuse.


title: Uniforme scolaire

text: Le second type d'argument avance que le port de l'uniforme à l'école impliquerait une meilleure intégration des élèves, ceux-ci ne pouvant plus se définir en fonction des vêtements qu'ils portent, à partir des marques vestimentaires, etc. Cela permettrait également d'éviter que les élèves n'ayant pas les moyens de posséder ces marques ou ne respectant pas les codes vestimentaires de la mode soient exclus.


title: Uniforme scolaire

text: Le troisième type d'argument est que le port d'un uniforme permet de porter les couleurs d'un établissement scolaire, faisant d'eux des ambassadeurs de l'établissement à l'extérieur, et renforçant ainsi l'unité des élèves en créant un sentiment d'appartenance.


title: Uniforme scolaire

text: Enfin, le dernier type d'argument affirme que le fait de porter un uniforme aurait une influence directe sur le comportement des enfants ; le port d'un uniforme strict permettrait ainsi d'obtenir un meilleur comportement, du fait de l'image que l'uniforme renvoie des enfants vis-à-vis des autres.


title: Uniforme scolaire

text: Les arguments régulièrement cités contre l'uniforme scolaire s'articulent autour de plusieurs grands thèmes :


title: Uniforme scolaire

text: L'uniforme est accusé de rapprocher l'école du fonctionnement d'un corps militaire. Certains n'hésitent pas à parler d'« embrigadement de la jeunesse ». En Allemagne par exemple, l'uniforme scolaire est souvent vilipendé comme une réminiscence de la jeunesse hitlérienne. Imposant une tenue vestimentaire aux jeunes, il restreint l'expression de la personnalité. De plus, en habituant les jeunes à accepter un moule, l'uniforme devient un puissant vecteur du conformisme social.


title: Uniforme scolaire

text: Un argument souvent cité dénonce le fait que l'uniforme scolaire ne prépare pas les enfants à la vie dans le monde « extérieur », où l'uniforme n'existe plus. Notamment, cela ne préparerait pas les enfants à l'acceptation de la différence. Selon le sociologue Alain Touraine : L’école tournée vers l’école n’est tournée ni vers l’enfant, ni vers la Nation ; elle devient un monde ayant de moins en moins de repères par rapport au monde extérieur. Tout ce qui en fait un monde isolé, séparé, protégé me semble néfaste. La grande affaire aujourd’hui, c’est au contraire d’intégrer les enfants venus du dehors sans rompre leur histoire personnelle. Au lieu de leur imposer un uniforme, je voudrais qu’on leur apprenne, ainsi qu’aux enseignants, l’importance et la beauté du multiculturalisme, de la communication entre les cultures.


title: Uniforme scolaire

text: Il est reproché à l'uniforme de coûter plus cher, et à son coût de se rajouter à celui des vêtements de ville portés dès la sortie de l'école.


title: Uniforme scolaire

text: L'uniforme est également souvent dénoncé comme incommode (les jupes en hiver, même s'il est parfois autorisé de les porter avec des chaussettes hautes ou des collants) et inconfortable, et pas toujours très seyant. Un autre argument est que souvent l'uniforme n'est pas le même pour les garçons et les filles, ce qui contribue à la séparation des sexes dans la société.


title: Uniforme scolaire

text: Enfin, les arguments avancés en faveur de l'uniforme scolaire sont souvent dénoncés, ses opposants trouvant l'uniforme inefficace dans la lutte contre les inégalités, l'intégration, etc..


title: Uniforme scolaire

text: Les uniformes scolaires étaient courants avant la Seconde Guerre mondiale, mais depuis, ils ont été presque complètement abandonnés car ils étaient directement associés à l'enrôlement militaire nazi. Dans les années 1980 et 1990, ils avaient presque totalement disparu. Récemment, ils sont réapparus dans certaines écoles, pour leurs effets supposés sur la discipline et pour contrer la « guerre des marques » entre élèves. Cependant, ces uniformes seraient considérés comme marginaux dans d'autres pays, car ils ne sont généralement composés que d'une chemise ou d'un pull spécifique à l'école.


title: Uniforme scolaire

text: Dans tous les États d'Australie, la plupart des écoles privées et publiques impose le port de l'uniforme. Pour les garçons, il s'agit généralement d'un pantalon ou d'un short, d'un pull et d'une chemise boutonnée ou d'un tee-shirt. Pour les filles, une jupe ou une robe, un pull, un chemisier et/ou un tee-shirt ; parfois, elles peuvent aussi porter des pantalons ou des shorts. Pour les filles et les garçons, l'uniforme peut inclure un blazer, une cravate et un chapeau. Une tenue spécifique est utilisée pour les activités sportives.


title: Uniforme scolaire

text: Les établissements privés ont généralement des uniformes plus élégants et un code plus strict que les établissements publics. Leurs élèves ne doivent généralement pas sortir de l'école en tenue de sport ; ils peuvent également être punis si un de leurs professeurs ou un "prefect" les surprend portant un uniforme incorrect en dehors de l'école (ce qui inclut les transports ou les centres commerciaux).


title: Uniforme scolaire

text: La tradition veut que dans les lycées australiens, les élèves en dernière année (parfois aussi en avant-dernière année) portent des pulls différents appelés "senior jumpers" (ou "senior jerseys"), "seniors' jumpers" ou "leavers' jumpers", qui font partie de l'uniforme officiel mais uniquement pour l'année concernée. Il est de plus en plus fréquent que les élèves en dernière année d'école primaire (la sixième ou la septième année selon les États) fassent de même.


title: Uniforme scolaire

text: Seuls quelques établissements scolaires en Belgique imposent un uniforme ou un code vestimentaire, il s'agit pour la plupart d'écoles catholiques (par exemple le Collège Sacré-Cœur de Jette ou l'Institut de la Vierge Fidèle), d'écoles privées (Ecole Internationale Montgomery - International school) ou encore d'écoles hôtelières (par exemple l'école hôtelière Ter Duinen à Coxyde, ou encore l'école hôtelière provinciale de Namur). Quelques écoles du réseau officiel ont aussi imposé une comme le lycée Guy Cudell à Saint-Josse-ten-Noode.


title: Uniforme scolaire

text: Le port de l'uniforme, à la charge des familles, est obligatoire dans l'enseignement primaire et secondaire.


title: Uniforme scolaire

text: Il se compose d'un chemisier blanc et d'une jupe bleu marine pour les filles, d'une chemise blanche et d'un pantalon bleu pour les garçons.


title: Uniforme scolaire

text: Au Canada, ce sont souvent les écoles privées qui exigent l'uniforme. De nombreuses régions du Canada possèdent des écoles financées par les fonds publics, la plupart d'entre elles n'ont pas d'uniforme. Récemment, certaines écoles ont supprimé la jupe de leurs uniformes au profit de pantalons ou de jupes-culottes. Des cyclistes peuvent également être portés sous la jupe. Le haut est généralement constitué d'un chemisier ou d'une chemise de golf, auxquels s'ajoutent des pulls ou des sweats. Garçons et filles peuvent porter des pantalons de couleur.


title: Uniforme scolaire

text: Le choix d'imposer un uniforme dépend de chaque école. Dans un contexte de concurrence avec l'enseignement privé, les écoles publiques avec uniforme obligatoire sont en 2016 en voie de devenir la norme au Québec.


title: Uniforme scolaire

text: Tous les élèves de l'enseignement secondaire en Corée du Sud portent un uniforme appelé « 교복 » ou « 校服 » ("gyobock") qui varie selon les établissements. Les uniformes scolaires ont été introduits au début du .


title: Uniforme scolaire

text: La plupart des écoles publiques des États-Unis d'Amérique n'imposent pas d'uniforme mais ont généralement des codes vestimentaires, qui réglementent en particulier la longueur des jupes et la surface de peau exposée. Ils incluent aussi, en général, l'interdiction de vêtements troués ou abîmés, laissant voir les sous-vêtements, et plus généralement les tenues obscènes, liées aux gangs ou dangereuses. Certains codes vestimentaires spécifient le type de vêtements de haut (par exemple avec des cols) et de bas autorisés, et les couleurs autorisées (généralement les couleurs de l'école). Pendant les dernières années, il a été constaté une forte augmentation de l'utilisation des uniformes à tous les niveaux d'enseignement. Selon la "National Association of Elementary School Principals" (NAESP), le pourcentage d'écoles publiques imposant l'uniforme est passé de 3 % en 1997 à plus d'une sur cinq (21 %) en 2000.


title: Uniforme scolaire

text: L'uniforme est très courant dans les écoles privées, en particulier dans les écoles catholiques. Les uniformes sont généralement similaires à ceux utilisés dans les établissements publics, mais certaines écoles utilisent des tenues plus proches des uniformes britanniques, avec des blazers et des cravates. Pour les filles, les jupes peuvent être remplacées par des jupes-culottes, en particulier pour les écoles épiscopaliennes ou non-paroissiales.


title: Uniforme scolaire

text: En 1994, un district scolaire de Californie du Sud, le "Long Beach Unified School District", a imposé l'uniforme dans toutes ses écoles primaires et ses collèges. Ce fut le début d'une nouvelle mode aux uniformes scolaires aux États-Unis, en particulier dans les zones urbaines. Bill Clinton parla des efforts de ce district en 1996. L'adoption d'uniformes propres à l'école ou au district (ou au moins d'un « code vestimentaire standardisé », qui n'est pas aussi rigide qu'un uniforme mais qui laisse un peu de liberté dans des limites bien déterminées) était motivé par un besoin de s'opposer aux vêtements liés aux gangs (ainsi que la pression faite aux familles d'acheter des vêtements de marque à leurs enfants pour qu'ils ne soient pas rejetés par leurs camarades) mais aussi d'améliorer la morale et la discipline.


title: Uniforme scolaire

text: Historiquement, le port de l'uniforme n'a jamais été obligatoire d'une façon générale dans l'enseignement public, excepté avant 1968, où il s'agissait d'une blouse, mais seulement à l'école primaire et secondaire, et davantage pour des raisons pratiques. Les lycées de jeunes filles (jusque 1970) Sophie Germain, Hélène Boucher, Maurice Ravel avaient des blouses d'uniforme obligatoire, de couleur réglementaire, avec pour deux d'entre eux une alternance de couleur. Le nom brodé dessus en rouge avec la classe était tout aussi réglementaire. Le règlement intérieur de 2 des 3 lycées (Hélène Boucher et Maurice Ravel) invoquaient l'occultation des classes sociales. Il était seulement courant dans les écoles privées. Cependant, à l'apparition du lycée en 1802, et surtout pour les pensionnaires, un uniforme d'allure militaire a existé jusque vers 1914. Cette situation s'est poursuivie dans les établissements gérés par l'Armée : pensionnats, lycée de la Défense, grandes écoles, etc. L'historien Jean-François Chanet rappelle que sous la République, les élèves-maîtres des écoles normales d'instituteurs portaient un uniforme, inspirant l'écrivain Charles Péguy, qui dans "L'Argent" évoque les « hussards noirs de la République ».


title: Uniforme scolaire

text: Depuis 1968, les établissements scolaires de France, à quelques rares exceptions près (comme les Maisons d'éducation de la Légion d'honneur, l'institut de la Tour, les Écoles Tunon, Vatel…), n'imposent plus d'uniforme. Cependant, la présence de problèmes de « guerre des marques » ou de racket fait du port de l'uniforme un sujet de débat récurrent.


title: Uniforme scolaire

text: Les lycées de la défense, autrefois appelés lycées militaires, imposent le port d'un uniforme à leurs élèves. Ils sont au nombre de 6 en France : 4 dépendant de l'armée de terre (le Prytanée national militaire à la Flèche, Aix, Autun, St Cyr), un dépendant de la marine nationale (lycée naval de Brest) et un de l'armée de l'air (les pupilles de l'air de Montbonnot Saint-Martin). Ces mêmes lycées de la défense imposent une coupe de cheveux pour les garçons, ne devant être « ni trop courte, ni trop longue », et correspondant dans les faits à une coupe militaire. Toute dérogation à la règle est sanctionnée, et en cas de récidive la sanction peut être sévère.


title: Uniforme scolaire

text: Certains établissements professionnels de l'hôtellerie imposent le port d'un costume et de la cravate. Pour les jeunes filles, une tenue classique et des collants de couleur chair. Elles ont le choix de porter pantalon ou jupe.


title: Uniforme scolaire

text: Dans , la robe universitaire se porte .


title: Uniforme scolaire

text: Dans les Antilles françaises (Martinique et Guadeloupe), ainsi qu'en Guyane française, le port de l'uniforme est courant depuis la fin des années 1980, à quelques exceptions près, dans les établissements primaires comme secondaires. En Polynésie, l'uniforme est obligatoire dans sept collèges de Tahiti. Le port de l'uniforme au lycée est de nouveau de rigueur depuis la rentrée 2008.En 2003, le ministre délégué à l'Enseignement scolaire Xavier Darcos suggère l'idée de création d'un uniforme scolaire ; il est cependant désavoué par son ministre de tutelle Luc Ferry.


title: Uniforme scolaire

text: Depuis , les élèves de l'internat d'excellence de Sourdun (77) portent un uniforme scolaire (chemise blanche, cravate noire, costume noir pour les garçons ; veste noire, chemise blanche, jupe ou pantalon noir pour les filles). C'est aussi le cas à l'école de Tersac, près de Bordeaux. D'autres établissement optent pour un "dress code", comme l'école de Provence à Marseille, le lycée français de New York ou encore le lycée Churchill de Londres (dans ce dernier cas, ni veste ou cravate obligatoire mais une chemise et un pantalon bleu marine). En 2013, le député UMP Bernard Debré et le sénateur UMP Jacques Grosperrin déposent une proposition de loi en ce sens. La plupart des personnalités politiques souhaitant un uniforme sont ainsi de droite mais parfois de gauche, comme la sénatrice PS Samia Ghali. En 2016, le candidat LR à l'élection présidentielle François Fillon inscrit le port de l'uniforme dans son programme.


title: Uniforme scolaire

text: Depuis le , pour la première fois en France, des écoles publiques adoptent l'uniforme. Il s'agit des six écoles primaires de la Ville de Provins en Seine-et-Marne. L'uniforme ne sera néanmoins pas obligatoire, mais facultatif et sera proposé aux élèves du CP au CM2. Sur les 750 élèves concernés, un peu plus de 340 uniformes ont été commandés. Le but poursuivi est de « "sanctuariser le temps scolaire" en faisant en sorte qu’il y ait un temps pendant l’école et un temps après » ainsi que de « renforcer le sentiment d’appartenance à la communauté éducative en gommant les différences pour revenir à la promesse d’intégration républicaine portée par l’école publique », a déclaré le Maire de Provins. Le trousseau de 10 pièces comporte "quatre polos" (deux manches longues, deux manches courtes), "deux pulls-over" bleu ciel, "une veste-sweat" de couleur bleu marine, "deux pantalons" et "une jupe" bleu marine pour les filles, deux pantalons et "un bermuda" pour les garçons. Les hauts seront siglés d’un écusson et de la devise "« Liberté, égalité, fraternité »". Le trousseau coûte 137 €, 68,50 € à partir du deuxième enfant et 110 € pour les élèves de CM2.


title: Uniforme scolaire

text: Le Ministre de l’Éducation Nationale, Jean-Michel Blanquer, se prononce en faveur du port de l'uniforme dans les écoles qui le souhaitent, car il estime qu'il s'agit « d'un enjeu d’égalité entre les enfants ». Il a également assuré qu' « aujourd'hui vous avez des élèves en uniforme qui sont très beaux comme ça, qui sont heureux de le porter ». L'uniforme peut donc être utile selon Jean-Michel Blanquer.


title: Uniforme scolaire

text: La plupart des établissements primaires et secondaires d'Irlande imposent le port de l'uniforme, à l'exception des écoles multi-confessionnelles d"'Educate Together", et des élèves qui repassent le "Leaving Certificate" (examen de fin d'études secondaires).


title: Uniforme scolaire

text: Les uniformes scolaires étaient courants en Israël à sa création, mais sont tombés depuis en désuétude. Cependant, au cours des dernières années, le nombre d'écoles imposant l'uniforme s'est remis à augmenter. De nombreux professeurs, parents et élèves sont pour le retour de l'uniforme scolaire afin de limiter le fossé qui se creuse entre les élèves riches et pauvres.


title: Uniforme scolaire

text: Actuellement, les uniformes scolaires en Israël ne sont composés que d'un haut avec le logo de l'école. En été il s'agit d'un simple t-shirt, en hiver d'un sweater, parfois avec une capuche. Les uniformes sont souvent disponibles dans plusieurs couleurs, ce qui permet aux élèves de personnaliser leur tenue tout en portant l'uniforme. Ils sont vendus à bas prix, ce qui les rend abordables même pour les familles pauvres.


title: Uniforme scolaire

text: Les uniformes scolaires sont rares en Italie, probablement parce qu'ils sont associés à la période fasciste, où les jeunes étaient embrigadés dans des mouvements de jeunesse fascistes où ils portaient l'uniforme.


title: Uniforme scolaire

text: Cependant, jusque dans les années 1970, les lycéennes devaient porter un vêtement noir appelé "grembiule", ressemblant à une robe universitaire, par-dessus leurs vêtements, les garçons n'ayant pas d'uniforme. C'était dû au fait que les lycées, contrairement aux autres écoles, étaient mixtes ; le "grembiule" était censé cacher le corps des filles afin qu'elles ne distraient pas les garçons. Cette pratique fut critiquée durant la révolution sexuelle des années 1960, puis abolie.


title: Uniforme scolaire

text: Le "grembiule" n'a pas tout à fait disparu : de nos jours, dans certaines écoles maternelles, il est conseillé aux parents de donner à leurs enfants un "grembiulino", une version courte du "grembiule" souvent colorée, vendue à bas prix.


title: Uniforme scolaire

text: Le "grembiule" existe aussi dans certaines écoles élémentaires. Il arrive que l'on conseille aux filles de porter un "grembiulino" blanc ou rose, tandis que les garçons peuvent porter une veste de coton noire ou bleue. Dans d'autres établissements, garçons et filles portent un "grembiule" bleu. Certains parents envoient même leurs enfants à l'école en "grembiule" alors que l'établissement ne le demande pas.


title: Uniforme scolaire

text: Le poète et écrivain pour enfants Gianni Rodari décrit la vie d'adulte comme « une école sans "grembiule" ni bureau ».


title: Uniforme scolaire

text: En 2004, la WWF italienne a alerté les parents du danger des "grembiule" synthétiques pour les enfants.


title: Uniforme scolaire

text: En , la ministre de l'Instruction, Mariastella Gelmini, a proposé de réintroduire le "grembiule" dans les établissements publics, ce qui donna lieu à un débat dans la presse italienne.


title: Uniforme scolaire

text: Le port de l'uniforme est obligatoire dans la plupart des établissements secondaires du Japon, et parfois dans les écoles primaires. Les établissements prévoient également des tenues spécifiques pour les activités sportives ; par exemple, pour les filles, cette tenue se compose d'un tee-shirt blanc et d'un mini-short ("buruma") de couleur sombre en été. En hiver, la tenue de sport est un survêtement aux couleurs de l'école.


title: Uniforme scolaire

text: Les accessoires peuvent également être uniformisés : c'est le cas du "randoseru", un sac à dos utilisé par la plupart des écoliers japonais.


title: Uniforme scolaire

text: Depuis quelques années, les uniformes traditionnels japonais ("sailor fuku" et "gakuran") ont tendance à être remplacés par des tenues plus proches des uniformes occidentaux. La raison invoquée est souvent que les uniformes traditionnels portent une connotation militaire. Les nouveaux uniformes japonais se composent d'une chemise blanche, un pantalon, une veste et une cravate pour les garçons ; pour les filles, il s'agit d'un chemisier, une jupe plissée souvent à motifs écossais, une veste ou un pull sans manches et une cravate ou un nœud autour du cou.


title: Uniforme scolaire

text: Certaines jeunes japonaises ajoutent des "loose socks" (sortes de grandes chaussettes très larges et longues, souvent blanches) à leur uniforme, qui n'est plus à la mode de nos jours au Japon.


title: Uniforme scolaire

text: Au Liban, le port de l'uniforme scolaire est obligatoire. La plupart de ces uniformes sont composés d'un pantalon, une chemise avec un pull pour les garçons. Pour les filles c'est une jupe plissée ou une jupe-culotte (un collant est ajouté en hiver) avec une chemise et un pull.


title: Uniforme scolaire

text: Pour rendre l'uniforme plus original les filles enroulent souvent leurs jupes de façon à les retrousser, et les garçons déboutonnent quelques boutons de leurs chemises. Vers 2014, les écoles au Liban ont ajouté à l'uniforme un polo.


title: Uniforme scolaire

text: Quelques écoles publiques n'imposent pas d'uniforme au Liban.


title: Uniforme scolaire

text: Les uniformes scolaires sont apparus en Malaisie à la fin du , pendant la colonisation britannique. De nos jours, l'uniforme se porte dans presque tous les établissements publics et privés, il est obligatoire pour tous les élèves.


title: Uniforme scolaire

text: L'uniforme est le même dans tous les établissements publics.


title: Uniforme scolaire

text: L'écusson de l'établissement est généralement cousu ou collé sur la poitrine, du côté gauche ; certains établissements demandent que le nom de l'élève soit également cousu sur ses vêtements.


title: Uniforme scolaire

text: Certaines élèves, en particulier les élèves musulmanes, remplacent généralement la chasuble par une jupe longue turquoise ou bleu marine avec une tunique blanche à larges manches appelée "baju kurung". Elles portent souvent un voile blanc à partir de l'enseignement secondaire. Il arrive cependant que des filles musulmanes portent la chasuble ou que des filles non-musulmanes portent le "baju kurung". Les filles qui portent la chasuble portent généralement un short par-dessous, car la jupe ne descend généralement pas plus bas que les genoux.


title: Uniforme scolaire

text: Les écoles ont le droit de donner des uniformes différents aux élèves jouant le rôle de "prefects", de bibliothécaires ou autres.


title: Uniforme scolaire

text: La coiffure des élèves est également contrôlée par les écoles et le Ministère de l'Éducation. Les élèves ne sont pas autorisés à changer la couleur de leurs cheveux. Pour les garçons, il y a une longueur maximum autorisée, par exemple quelques centimètres au-dessus du cou. L'utilisation de gel coiffant est interdit dans certaines écoles afin d'empêcher la présence de coiffures extravagantes. Les filles ayant les cheveux longs doivent les attacher, par exemple en queue-de-cheval. Certaines écoles réglementent les couleurs et les types d'accessoires pour cheveux autorisés, d'autres demandent même aux filles d'avoir les cheveux courts.


title: Uniforme scolaire

text: Les écoles font respecter scrupuleusement les règlements liés aux uniformes, avec des contrôles fréquents par les professeurs et les "prefects". Les élèves qui ne respectent pas le règlement sont d'abord avertis, puis peuvent recevoir des mauvais points, être renvoyés de l'école ou subir des châtiments corporels comme la canne.


title: Uniforme scolaire

text: Les écoles privées, en particulier les écoles primaires, peuvent adopter le même uniforme que les écoles publiques, mais beaucoup d'entre elles ont leur propre uniforme. Dans beaucoup d'écoles privées, les garçons portent des polos aux couleurs de l'école tandis que les filles portent des jupes au lieu de chasubles. Le "baju kurung" est également accepté dans ces écoles.


title: Uniforme scolaire

text: La tenue des élèves de beaucoup d'écoles maternelles en Malaisie est un uniforme à col marin rappelant le "sailor fuku" japonais. Ces écoles peuvent également avoir des tenues de sport spécifiques. Les autres écoles maternelles ont des uniformes analogues à ceux utilisés dans les écoles primaires.


title: Uniforme scolaire

text: Tous les établissements scolaires de Malte imposent le port de l'uniforme à leurs élèves. Ils tendent à suivre l'usage britannique avec une jupe, un chemisier, une cravate, un blazer, des collants sombres et des chaussures à lacets pour les filles. Les garçons portent des pantalons larges et les filles plus jeunes des robes épaisses.


title: Uniforme scolaire

text: Au Mexique, les élèves de tous les collèges publics portent l'uniforme ainsi que ceux de nombreux établissements privés.


title: Uniforme scolaire

text: Beaucoup de collèges et de lycées de Nouvelle-Zélande suivent la tradition britannique des uniformes scolaires. Les uniformes peuvent inclure les éléments suivants : Les vestes sont de couleurs très variées selon l'établissement : elles peuvent être bleues, grises, pourpres, rouges, vertes ou noires. Certains établissements suivent la tradition britannique consistant à donner des couleurs contrastées au revers et au-devant de la veste. Les casquettes et autres couvre-chefs sont pratiquement abandonnés depuis les années 1970.


title: Uniforme scolaire

text: Pouvoir porter des pantalons plutôt que des shorts marque souvent le passage du collège au lycée. Dans certaines écoles, les élèves de dernière année ont l'autorisation de porter des vêtements « civils ». Il est courant dans beaucoup d'écoles, surtout les écoles de garçons, de porter des chaussettes montantes aux couleurs de l'école avec le short.


title: Uniforme scolaire

text: Pendant les années 1980 et 1990, les établissements ont eu tendance à abandonner l'uniforme traditionnel pour des tenues moins chères et plus « modernes » comme des polos et des polaires, voire d'abandonner complètement l'uniforme. La tendance semble s'être renversée récemment et peu d'établissements secondaires ont complètement abandonné l'uniforme.


title: Uniforme scolaire

text: Les uniformes scolaires sont courants aux Philippines pour les établissements primaires et secondaires, et dans certaines universités. Un uniforme est généralement constitué d'un polo blanc à manches longues ou courtes et un pantalon pour les garçons, et d'un chemisier blanc à manches longues ou courtes, un ruban et une jupe plissée pour les filles. Le bas de l'uniforme est généralement kaki, noir ou bleu. Les jupes sont généralement longues, sept à dix centimètres au-dessous du genou en général, le plus court est d'environ cinq centimètres au-dessous du genou.


title: Uniforme scolaire

text: Dans les années 1970 et 1980, l'uniforme était un polo à manches longues avec une cravate et un pantalon noir pour les garçons, et un chemisier à manches longues ou courtes avec un ruban et une jupe plissée bleue pour les filles. À cette époque, les jupes étaient plus courtes, environ au-dessus du genou voire moins, tandis que les plus longues descendaient à deux centimètres au-dessous du genou. Mais l'augmentation des affaires de viol et de meurtre conduisit à des modifications de l'uniforme pour les filles dans les années 1990, avec des jupes plus longues.


title: Uniforme scolaire

text: L'uniforme des étudiants de l'Université des Philippines constitue un bon exemple. Les filles portent une jupe longue à carreaux rouges et blancs avec un chemisier blanc et une cravate assortie à la jupe. Les garçons portent un pantalon kaki et un polo.


title: Uniforme scolaire

text: L'uniforme scolaire est très courant au Royaume-Uni. Pratiquement tous les établissements publics et privés ont leur uniforme, ou au moins un code vestimentaire strict. L'uniforme se porte de 4 à 16 ans ; dans la plupart des lycées, les élèves de 16 à 18 ans doivent aussi porter l'uniforme ou se conformer à un code vestimentaire, mais le règlement est parfois assoupli. C'est davantage le cas quand le lycée est rattaché à une école que quand il est indépendant. Les universités n'ont généralement pas d'uniforme.


title: Uniforme scolaire

text: 98 % des écoles publiques secondaires imposent l'uniforme, ainsi que 79 % des écoles primaires.


title: Uniforme scolaire

text: Exemple d'un uniforme en établissement d'enseignement secondaire :


title: Uniforme scolaire

text: La tenue pour l'éducation physique peut inclure :


title: Uniforme scolaire

text: De plus, les écoles publiques et privées ont des règlements plus ou moins stricts sur le port de bijoux ou de maquillage, ou d'accessoires de mode. La plupart des établissements scolaires britanniques ne semblent pas souffrir de « guerre des marques » grâce au port de l'uniforme ; cependant, les élèves portant des uniformes bon marché ou abîmés sont souvent exclus par leurs camarades.


title: Uniforme scolaire

text: Bien qu'elle ne fasse pas partie de l'uniforme officiel, la parka est devenue très populaire en complément de l'uniforme en hiver dans les années 1970 et 1980. Ces manteaux étaient relativement bon marché, donc abordables pour la plupart des familles, si bien que beaucoup de garçons en portaient (c'était moins vrai pour les filles). La mode est retombée dans les années 1990 mais la parka fait son retour actuellement, même si sa cote de popularité n'atteint pas son niveau des années 1980.


title: Uniforme scolaire

text: Dans les zones accueillant une large population musulmane, certaines écoles autorisent les filles à porter des tenues en accord avec leurs principes religieux, généralement à condition qu'elles soient aux couleurs de l'école. Selon le degré d'observance des coutumes de l'élève et la tolérance de l'école vis-à-vis des tenues non réglementaires, cela peut donner lieu à des conflits.


title: Uniforme scolaire

text: Pendant les années 1990, la tendance est passée aux sweats et aux polos arborant l'écusson de l'école, en particulier dans les écoles primaires et de plus en plus dans les établissements secondaires. Ils étaient perçus comme un moyen de moderniser l'uniforme et de le rendre plus abordable pour les familles défavorisées qui n'avaient pas forcément les moyens d'acheter des blazers. De plus, la mise en place du chauffage central dans les écoles a fait augmenter la température dans les classes a au cours des 50 dernières années ce qui rend les pulls épais et les vestes moins pratiques, et incite certaines écoles à adopter des uniformes plus adaptés à la température. Dans certains cas, au contraire, les écoles réintroduisent le blazer et la cravate afin de rendre leurs élèves plus élégants et pour empêcher les violences.


title: Uniforme scolaire

text: Dans plusieurs établissements d'enseignement secondaire, les filles commencent à porter des pantalons au lieu des jupes dans leurs uniformes, mais cela dépend des écoles et des régions. En particulier en dernière année, les shorts à la mode au Royaume-Uni sont désormais autorisés en été. Contrairement aux États-Unis, aucune loi n'oblige à avoir des uniformes « unisexes », si bien que, plus particulièrement dans les établissements privés, l'uniforme des filles est très différent de celui des garçons.


title: Uniforme scolaire

text: Les "night clubs" britanniques organisent souvent des soirées à thème où les membres arborent des versions « adultes » de l'uniforme scolaire. Cette pratique est controversée car elle associe des vêtements d'enfant à des fantasmes sexuels et à l'alcoolisme. Angus Young du groupe AC/DC est connu pour porter son uniforme scolaire sur scène.


title: Uniforme scolaire

text: La plupart des écoles de Singapour imposent le port de l'uniforme, sauf certains établissements comme la "Singapore American School". L'uniforme pour les garçons se compose généralement d'une chemise à manches courtes et d'un short ou un pantalon. Celui des filles peut inclure une chasuble ou une jupe avec un chemisier, sauf pour certaines écoles comme la "Singapore Chinese Girls' School" qui ont des tenues particulières. Les filles portent généralement des shorts sous leur jupe.


title: Uniforme scolaire

text: Presque toutes les écoles de Taïwan ont un code strict lié aux uniformes. Celui du Premier lycée de filles de Taipei compte parmi les plus célèbres ; il se compose d'un chemisier vert foncé et d'une jupe noire, ce qui contraste avec les couleurs plus claires des autres établissements. Sa couleur est liée au fait que le lycée est situé près du palais présidentiel, et que la tenue devait permettre de se camoufler en cas de raid aérien. Depuis, la couleur traditionnelle est restée.


title: Uniforme scolaire

text: Les motifs et les couleurs varient entre les écoles, ainsi que les règlements.


title: Uniforme scolaire

text: À partir de l'école primaire, chaque élève reçoit un numéro d'identification à 5 ou 6 chiffres ; par exemple, « 51006 » peut signifier « 5 année, classe 10, élève 06 ». Au début de l'année scolaire, l'élève reçoit une série d'étiquettes avec son numéro, qui doivent être attachées ou cousues sur son uniforme.


title: Uniforme scolaire

text: Dans la plupart des cas, à partir du collège, les élèves reçoivent un numéro d'identification permanent, qui doit être brodé sur sa veste ainsi que son nom. Dans les lycées, la coiffure peut être imposée par le règlement, en particulier pour les filles.


title: Uniforme scolaire

text: Les uniformes sont généralement composés de :


title: Uniforme scolaire

text: Le numéro d'identification est utilisé par les surveillants (糾察隊, parfois qualifiés du terme insultant de « nazis » à cause de la manchette rouge de leur uniforme) et permet d'identifier l'élève à la manière d'une plaque d'immatriculation automobile.


title: Uniforme scolaire

text: Il n'y a généralement pas de code vestimentaire dans les universités, sauf pour certains établissements catholiques ou bouddhistes. Pourtant, beaucoup d'associations d'étudiants y organisent des « journées de l'uniforme » (制服日) où les étudiants portent l'uniforme de leur ancien lycée en classe.


title: Uniforme scolaire

text: La Thaïlande impose l'uniforme pour tous ses élèves à l'école publique ou privée : École publique : garçons shorts kaki et chemise blanche, fille jupe bleue et chemisier blanc (primaire). Garçon shorts bleu ou noir, chemise blanche, fille jupe verte ou noire (secondaire et technique). Les écoles privée ont la latitude de choisir les couleurs des shorts et jupes, les chemises sont le plus souvent blanches.


title: Uniforme scolaire

text: À l'école primaire, les élèves sont en uniforme de scouts toute la journée du jeudi, les garçons en kaki, les filles en vert.


title: Anselme Bellegarrigue

text: Jacques Marie Anselme Bellegarrigue, né le à Monfort (Gers) et décédé le à San Salvador (Salvador), est un anarchiste fédéraliste.


title: Anselme Bellegarrigue

text: Il participe à la Révolution française de 1848, écrit et publie "L'Anarchie, journal de l'ordre", premier journal libertaire connu, ainsi que le pamphlet "Au fait ! Au fait ! Interprétation de l'idée démocratique".


title: Anselme Bellegarrigue

text: Il est un ardent défenseur de l’individu, un promoteur du municipalisme et un défenseur de la révolution sans violence.


title: Anselme Bellegarrigue

text: Il quitte la France définitivement en 1859, invité en République de Salvador, où il fonde une faculté de droit au sein de l’université nationale.


title: Anselme Bellegarrigue

text: On ne sait que peu de choses sur l'enfance et l'instruction d'Anselme Bellegarrigue. Il est le fils de Jean Joseph Bellegarrigue, négociant, et de Thérèse Goulard, mariés en 1796. Selon son ami Ulysse Pic, il fréquente le lycée d'Auch quelque temps. Il s’essaie à la poésie, puis fonde à Toulouse "La Mosaïque du Midi", revue qui traite d’histoire avec plus de pittoresque que d’authenticité. Il la vend à l’éditeur Jean-Baptiste Charles Paya. Comme « Paya ne paya pas », il s’en prend à lui avec vigueur dans une feuille satirique, "L’Épingle", qui se trouve poursuivie et interdite. Il part alors en voyage pour faire sa propre éducation : entre 1846 et 1848, il visite l'Amérique du Nord, passant par New York, Boston, La Nouvelle-Orléans et les Antilles. Ces voyages le convainquent des bienfaits de la démocratie et de l'exercice des libertés individuelles.


title: Anselme Bellegarrigue

text: Anselme Bellegarrigue revient en France le , la veille des évènements qui allaient déposer Louis-Philippe. Il participe à la révolte mais ne laisse pas de critiquer la direction que prend le mouvement dès le lendemain du renversement de la Monarchie de Juillet : à un jeune ouvrier en armes qui lui dit « Cette fois, on ne nous la volera pas, notre victoire ! », il répond : « Ah, mon ami, la victoire, on vous l'a déjà volée : n'avez-vous pas nommé un gouvernement provisoire ? ».


title: Anselme Bellegarrigue

text: Il fréquenta aussi la Société Républicaine Centrale (ou "Club Blanqui"), où il accuse les partis politiques de la Seconde République d'avoir détourné la révolte populaire vers plus d'autorité et de centralisme, ce pourquoi il les qualifie de « vermine des nations ». De fait, il refuse d'appeler cette période une « révolution », dont il dit à la place que « l'évolution de 1848 n'a été que la consolidation de ce qu'il s'agissait de « détruire » car d'après lui « une Révolution doit être la ruine non pas d'un gouvernement, mais du gouvernement ». Bien que participant à une société rassemblant des penseurs socialistes, il s'opposait tout autant aux mesures autoritaires qu'aux mesures sociales car pour lui, en dernier ressort, toute mesure gouvernementale revient à l'esclavage des uns par les autres, à la lutte violente entre les hommes : « L'anarchie c'est l'ordre, et le gouvernement la guerre civile ».


title: Anselme Bellegarrigue

text: Il évoquait déjà à cette époque les notions de désobéissance civile et de servitude volontaire :


title: Anselme Bellegarrigue

text: Il fonde en 1849 l'Association des Libres Penseurs à Mézy, près de Meulan, où il réside, avec des amis de sa région, dont Ulysse Pic (qui se fait alors appeler Pic Dugers) et Joseph Noulens, afin de publier des pamphlets anarchistes ; mais les arrestations de plusieurs membres freinent puis cessent leurs activités.


title: Anselme Bellegarrigue

text: Anselme Bellegarrigue a publié, édité et participé à de nombreuses publications anarchistes. En 1848, entre octobre et décembre paraissait "Au fait ! Au fait ! Interprétation de l'idée démocratique" à Toulouse. Avec Ulysse Pic il édite "Le Dieu des riches et le Dieu des pauvres" puis "Jean Mouton et le percepteur".


title: Anselme Bellegarrigue

text: Il fut aussi éditeur du quotidien "La Civilisation" à partir de , publication locale tirée à environ . Pour ses amis de l'Association des Libres Penseurs, il écrit un article intitulé « L'anarchie, c'est l'ordre » pour le numéro du de "La Voix du Peuple", mais cet exemplaire n'est pas publié.


title: Anselme Bellegarrigue

text: Par la suite il écrit, édite, publie et distribue lui-même son journal, "L'Anarchie, journal de l'ordre" dont paraissent deux numéros seulement par manque de lecteurs : le troisième numéro, contenant une étude au sujet de l'origine de la richesse, n'est pas publié. Pour le Dr Sharif Gemie, ce journal constitue le tout premier manifeste anarchiste au monde.


title: Anselme Bellegarrigue

text: Dès 1851, il entame l'écriture d'un roman : "Le Baron de Camebrac, en tournée sur le Mississippi", dont des extraits paraissent jusqu'en 1854, et un essai : "Les Femmes d'Amérique" décrivant ses observations de la société américaine.


title: Anselme Bellegarrigue

text: Il participe à l'écriture de l'Almanach de la Vile Multitude en 1851 et prépare un Almanach de l'Anarchisme pour 1852, qui ne sera finalement pas publié des suites du coup d'État du 2 décembre 1851.


title: Anselme Bellegarrigue

text: À l'époque de l'établissement du Second Empire, Anselme Bellegarrigue retourne en Amérique, cette fois pour le Honduras, où, d'après Max Nettlau, il aurait enseigné, puis au San Salvador et il aurait occupé des fonctions de ministre plénipotentiaire représentant cet état à Paris.


title: Anselme Bellegarrigue

text: D'après son fils, après trois années au Salvador, il décide de retourner « à l’état de nature » et s'installe sur les côtes du Pacifique. Cette affirmation fut démontrée fausse dans la biographie d'Anselme Bellegarrigue rédigée par Michel Perraudeau.


Anselme Bellegarrigue


title: Anselme Bellegarrigue

text: Dans ses textes, il défend l'idée d'une démocratie sans État central et sans autorité supérieure, où les citoyens jouissent d'une souveraineté individuelle maximale et participent sur une base purement volontaire à l'éventuelle administration locale. Il défend aussi l'idée, déjà évoquée par Adam Smith dans "Richesse des nations", que l'intérêt général est la multiplication des intérêts de chacun :


title: Anselme Bellegarrigue

text: Selon Fabrice Ribet, l'anarchisme individualiste de Bellegarrigue le rapproche de Han Ryner ou de Georges Palante. La proximité évoquée avec Gustave de Molinari et Ayn Rand n'est que superficielle et ne résiste pas à l'examen. Et si des ressemblances entre la pensée de Bellegarrigue et celle de Max Stirner existe bien, c'est en définitive avec Benjamin Tucker que Fabrice Ribet trouve à Bellegarrigue une plus grande proximité :


title: Le Capitaine du Jamboree

text: Le Capitaine du Jamboree est un roman de Jean-Louis Dubreuil publié en 1950 dans la collection Signe de piste, aux éditions Alsatia, dont une partie aurait été écrite avec son épouse Brigitte Dubreuil. D'abord illustré par Igor Arnstam ( de la collection), il est réédité en 1962 avec des illustrations de Pierre Joubert ( de la collection).


title: Le Capitaine du Jamboree

text: Le récit, situé pendant la période de l'après-guerre en Europe de l'Ouest, raconte l'histoire de Philippe Hardelot, collégien de Boulogne-sur-Mer, dont le père, capitaine au long-cours, a disparu pendant la guerre dans les convois de l'Arctique. Un jour, il est bouleversé par une rencontre fortuite, et avec ses amis Frank Meredith, Pierre Felcourt et d'autres scouts, il parcourt l'Europe et même l'Atlantique pour retrouver celui qu'il a croisé, et trouver une explication.


title: Le Capitaine du Jamboree

text: Le "Jamboree" est un navire marchand qui s'arrête un jour dans le port de Boulogne-sur-Mer, et dont le nom est lié aux grands rassemblements scouts mondiaux appelés Jamboree. Bien que Philippe, le personnage principal, ne soit pas scout, on retrouve dans ce roman des thèmes fréquents dans les livres scouts : l'entraide, la fraternité internationale, etc.  La mer, le monde des marins, Boulogne et la région du Boulonnais sont très présents dans le récit (le nom Hardelot est d'ailleurs emprunté au village d'Hardelot-Plage au sud de Boulogne). Le récit est également bien ancré dans son époque, et plusieurs références sont faites à la période de l'après-guerre (reconstruction encore inachevée, etc.)


title: Le Capitaine du Jamboree

text: Le roman sera plus tard réédité en 1974 sous le titre de "3 Romans de mer" ("Nuno de Nazaré" par L. N. Lavolle, "Mystère à bord" par Henriette Robitaillie et "Le Capitaine du Jamboree" par J. L. Dubreuil) aux éditions Gautier-Languereau, puis à nouveau en 2000 dans la collection Coureurs d'aventure, aux Éditions Alain Gout, dont le fonds a été repris en 2004 par les Éditions Delahaye.


title: Le Capitaine du Jamboree

text: Le texte a été remanié après l'édition de 1962, et dans les éditions postérieures, on a coupé la plupart des références aux scouts ou à la religion ; même la grande scène finale, sur le Jamboree, a été modifiée.


title: Centre de services

text: Le centre de services (CDS) est une fonction (au sens « département de l’entreprise ») de service d'assistance informatique de la partie « Soutien des Services » des bonnes pratiques ITIL. Son objectif est de servir de guichet unique aux utilisateurs pour leurs besoins de services informatiques.Points-clés :


title: Centre de services

text: Les différents types de centres de service :


title: Maryse Gildas

text: Maryse Gildas, née le à Paris, est une animatrice de radio et de télévision française, plus connue sous son mononyme de Maryse.


title: Maryse Gildas

text: Alors qu'elle rêve d'une carrière dans la comédie, Maryse Gildas quitte tout pour suivre Jean-Michel Leulliot, son premier mari, aux Antilles. Elle devient alors animatrice sur Radio Caraïbes Internationale.


title: Maryse Gildas

text: À partir des années 1960, Maryse effectue l'essentiel de sa carrière dans la radio Europe 1. Elle est « meneuse de jeu » (animatrice).


title: Maryse Gildas

text: Lors les années 1980, Maryse apparaît dans l'émission "Les Jeux de 20 heures" sur FR3 et anime en 1987 un télé-achat avec Jérôme Bonaldi sur Canal+.


title: Maryse Gildas

text: En 1982, Maryse enregistre un disque, "Mal de toi" (texte), sur une musique d'Ennio Morricone (bande originale du film "Professionnel" de Georges Lautner, avec Jean-Paul Belmondo).


title: Maryse Gildas

text: En 1983, un second disque sort, "La rencontre (Deux ans déjà)", sur des textes de Guy Mattéoni, Jean Albertini et Didier Barbelivien.


title: Maryse Gildas

text: En 1992, sort un troisième titre, "Il y a des jours", un duo avec son complice Jean Amadou, sur des paroles de Jean Amadou et une musique de Romano Musumarra.


title: Maryse Gildas

text: En 1996, après son éviction d'Europe 1 par Jérôme Bellay, Maryse apparaît dans deux émissions de télévision : "Mes meilleurs amis" de Christophe Dechavanne, avec Patrice Carmouze, sur France 2 (1996), et dans "Télévitrine", un télé-achat, sur TF1 (1999).


title: Maryse Gildas

text: En 2007, elle devient la voix off de Vivolta, la chaîne des seniors. En 2008, elle devient la voix off des messages publicitaires des magasins Monoprix, puis devient chroniqueuse sur la radio interne du groupe « Radio Monop’ ».


title: Maryse Gildas

text: Maryse Gildas est née Maryse Matuchet. Elle a une fille, Valérie Leulliot (chanteuse du groupe Autour de Lucie), avec Jean-Michel Leulliot, journaliste sportif de TF1. En 1984, elle épouse le journaliste Philippe Gildas, rencontré à Europe 1.


title: Maryse Gildas

text: Philippe Gildas avouera plus tard dans l'émission "Tout le monde en parle" de Thierry Ardisson que le vrai mariage a eu lieu en 1990, car en 1984, pas encore divorcé, il organise avec Maryse une réception de 400 invités pour faire taire les rumeurs.


title: Étang Long

text: L’étang Long est un lac des Pyrénées françaises, sur la commune de Bordes-Uchentein, dans le département de l'Ariège en région Occitanie.


title: Étang Long

text: Sa forme lui a donné son nom.


title: Étang Long

text: Il est situé en Couserans dans le massif du mont Valier en Ariège, à une altitude de 2125 m. Il a une longueur 700 m et est proche de l'étang Rond. L'accès privilégié par la vallée du Riberot se fait en de randonnée difficile, depuis le parking du pla de la Lau (947 m).


title: Étang Long

text: Par arrêté ministériel du , un vaste territoire situé sur la commune de Seix, comprenant la réserve domaniale du mont Valier - créée en 1937 (une des plus anciennes des Pyrénées) - ainsi que la quasi-totalité du territoire domanial du massif de Fonta a été classé « zone de protection spéciale » en tant que site du Réseau "Natura 2000".


title: Étang Long

text: Étang Long et étang Rond constituent à eux seul un but de randonnée, l'étape au refuge des Estagnous n'est pas obligatoire mais peut permettre de fractionner la randonnée sur deux jours en l'étendant ainsi vers la crête frontalière (pic de Barlonguère, pic des Trois Comtes...)


title: Étang Long

text: À proximité du refuge des Estagnous (gardé en bonne saison) a été installée une "via ferrata" reliant le refuge à l'étang Long. Surplombant l’étang Rond, elle permet une découverte de la verticalité en sécurité et un point de vue de grande qualité si le temps le permet en altitude. Avec un départ possible depuis le refuge ou de l’étang Long, l'itinéraire total orienté ouest est de , dont 620 m équipés en deux parties et pour 150 m de dénivelé. La durée aller est de . Cette via ferrata est classée en difficulté D, c'est-à-dire difficile.


title: Ensign

text: Ensign était une écurie de course automobile fondée par l'ancien pilote de Formule 3 Morris « Mo » Nunn en 1970. Ensign a participé au championnat du monde de Formule 1 de 1973 à 1982, disputant 99 Grands Prix. Ensign a inscrit un total de 19 points et décroché un meilleur tour en course. Son meilleur classement au championnat constructeur est une en 1977 avec 10 points marqués.


title: Ensign

text: « Mo » Nunn, ancien pilote de Formule 3, crée sa première monoplace de Formule 3, la LNF1, en 1970. Elle remporte trois courses durant sa première saison puis dix la saison suivante, notamment aux mains du pilote liechtensteinois Rikky von Opel, héritier de la famille Opel. En 1973, grâce aux subsides de von Opel, Ensign s'engage en Formule 1.


title: Ensign

text: Von Opel fait débuter la N173 au Grand Prix de France 1973. Il ne dispute que six Grands Prix (sans point marqué) dans la saison car la voiture n'est pas performante. Il décide toutefois de poursuivre le pari de la Formule 1 avec Nunn en 1974. La N174, une version améliorée de sa devancière, n'est pas plus performante. En cours de saison, von Opel quitte l'écurie qu'il a contribué à lancer en Formule 1 pour trouver refuge chez Brabham. Nunn ne se décourage pas, trouve le soutien de Théodore « Teddy » Yip, engage des pilotes payants comme Vern Schuppan ou Mike Wilds puis négocie un florissant contrat de sponsoring avec la firme hollandaise de fabrication de systèmes d'alarme HB Bewake. Seul Schuppan parvient à s'extraire des qualifications pour se classer quinzième au Grand Prix de Belgique ; Ensign n'a toujours pas inscrit de point au championnat du monde.


title: Ensign

text: Faute d'un budget suffisant, Nunn doit engager la N174 au championnat 1975. Elle n'est remplacée par la N175 qu'au Grand Prix de France. Celle-ci est confiée à Gijs van Lennep qui parvient, au Grand Prix d'Hockenheim, à offrir le point de la sixième place à son écurie. Mais HB Bewake et Mo Nunn entrent en conflit pour non-respect de certaines clauses financières quant au contrat publicitaire : Nunn perd son procès et n'a pas d'autre moyen, pour dédommager son ex-sponsor, que de lui céder ses monoplaces. HB Bewake hérite donc des Ensign N175 et décide de monter sa propre écurie de course, Boro. La N175, désormais Boro 001, est engagée au championnat du monde 1976.


title: Ensign

text: En 1976, Chris Amon qui a rejoint Ensign courant 1975, termine cinquième de la Race of champions, un Grand Prix hors-championnat. Lorsqu'il dispose enfin de la nouvelle N176, il réalise des performances honorables compte tenu de la valeur de sa monoplace. Il obtient la cinquième place en Espagne mais arrête sa carrière à la suite de l'accident de Niki Lauda. Jacky Ickx le remplace mais ne rencontre aucun succès. Pire, il se blesse assez gravement en fin de saison au Watkins Glen quand sa voiture percute les glissières à haute vitesse et se coupe en deux.


title: Ensign

text: En 1977, les pilotes Ensign sont Clay Regazzoni et Patrick Tambay. Grâce à eux, l'écurie progresse plus vite que lors des quatre années précédentes. La N177 se classe dans les points à six reprises au cours de la saison. Elle obtient son meilleur classement au championnat avec 10 points et la dixième place finale. Nunn est alors en proie à des difficultés financières telles qu'il n'est pas en mesure de concevoir une nouvelle monoplace pour la saison suivante.


title: Ensign

text: En 1978, Ensign confie la vieille N177 à toute une série de pilotes payants débutants dont Nelson Piquet, Danny Ongais, Derek Daly et Bernard de Dryver. Les résultats contrastent bien évidemment avec ceux-de l'année précédente. Daly ne sauve l'honneur qu'en toute fin de championnat en terminant sixième au Canada.


title: Ensign

text: Pour 1979, Ensign conçoit la N179, une monoplace révolutionnaire qui dispose d'un système de triple radiateurs en position frontale, censés accroître le refroidissement du moteur Cosworth. Ce système n'est pas efficace et provoque de surcroît une augmentation de la température du cockpit, ce qui nuit aux performances de Daly et de Marc Surer. La monoplace ne parvient à se qualifier qu'à quatre reprises, sans résultat notable.


title: Ensign

text: En 1980, la N180, plus conventionnelle, ne permet pas non plus aux pilotes de se distinguer en course. Si la monoplace est qualifiée à neuf reprises, ni Reggazzoni, de retour, ni Jan Lammers, entre autres, n'inscrivent de point. Reggazzoni est même victime d'un terrible accident alors qu'il pointait à une inespérée quatrième place de la quatrième manche de la saison, le Grand Prix des USA Ouest, disputé dans les rues de Long Beach : victime d'une défaillance de ses freins au bout de la longue ligne droite du circuit, il s'engouffre dans une échappatoire où se trouve déjà immobilisée la Brabham de Ricardo Zunino. Après un premier choc avec la Brabham, l'Ensign percute avec une rare violence un muret de béton. Sérieusement touché à la colonne vertébrale, Regazzoni est relevé paraplégique, contraint de passer le restant de ses jours dans un fauteuil roulant.


title: Ensign

text: Après deux saisons vierges de tout point, Marc Surer, lui aussi de retour chez Ensign, brise le signe indien en réalisant, au volant de la N180B, le meilleur tour du Grand Prix du Brésil 1981 où il termine quatrième. La spirale infernale semble s'inverser lorsque Surer termine sixième à Monaco. À court de budget il est remplacé par Eliseo Salazar qui termine à son tour sixième en Hollande.


title: Ensign

text: Mais Ensign n'arrive pas à aligner deux saisons satisfaisantes : comme en 1978 après une belle campagne 1977, 1982 est une année difficile, Nunn ne trouvant pas un budget pour concevoir une monoplace plus évoluée que la N180B. Le pilote payant Roberto Guerrero n'a pas le niveau pour faire évoluer favorablement la monoplace N181. À la fin de la saison, Mo Nunn revend son châssis et ce qu'il reste de son écurie à son ami Teddy Yip. Celui-ci retourne une nouvelle fois en Formule 1 en 1983 avec son écurie Theodore mais conserve la dénomination « officielle » des machines de Nunn en engageant une Theodore N183. Johnny Cecotto marque un point lors du Grand Prix de Long Beach avant que Yip n'abandonne à son tour la Formule 1.


title: Ensign

text: Nunn engagera plus tard Ensign en championnat Cart jusqu'en 1985. Il créera ensuite l'écurie Mo Nunn Racing pour courir en championnat IRL.


title: Cascade Biberon

text: La cascade Biberon est une chute d'eau de l'île de La Réunion. Elle relève du territoire de la commune de La Plaine-des-Palmistes, une commune de l'Est.


title: Cascade Biberon

text: Haute de 250 mètres, la cascade, qui s'écoule depuis l'Îlet Patience, alimente un petit bassin lui-même situé à une altitude de 1 000 mètres. Ce dernier se déverse dans la Ravine Sèche, un cours d'eau au débit irrégulier qui se jette dans l'océan Indien au sud-est du centre-ville de Saint-Benoît, la commune voisine.


title: Cascade Biberon

text: Depuis le chemin carrossable la plus proche, on peut atteindre le bassin et le pied de la cascade après une quinzaine de minutes de marche via un sentier de randonnée plane bordé de goyaviers et appelé sentier de la cascade Biberon.


title: Cascade Biberon

text: Biberon serait le nom de l'ancien propriétaire des lieux, lequel fut conservateur des Eaux et Forêts au moment de la colonisation des Hautes Plaines.


title: Cascade Biberon

text: Le , deux personnes y sont tuées et une autre grièvement blessée par un éboulis produit par le détachement d'un pan de la falaise.


title: Cascade Biberon

text: Le  un nouvel éboulis se produit sans faire pour autant de victime.


title: Cascade Biberon

text: Bientôt, un belvédère verra le jour (à l’initiative de l’ONF, la Commune de la Plaine des Palmistes et de la CIREST) , afin de contempler la cascade avec plus de sécurité, qui est actuellement fermé par arrêté.


title: 6e armée (France)

text: La française est une unité de l'armée de terre française qui combat durant la Première et la Seconde Guerre mondiale.La française est formée le , elle est composée de troupes hétéroclites provenant des différentes armées françaises : 2 corps d'armée d'active, le et le d'armée détachés respectivement de la  et de la  françaises, des et de divisions de réserve, des et d'infanterie, de la brigade de chasseurs indigènes et du corps de cavalerie de Sordet.


title: 6e armée (France)

text: Constitué au Mans, il est formé des et d'infanterie.


title: 6e armée (France)

text: Venant de Besançon, il est composé de deux divisions d'infanterie et d'éléments organiques de corps d'armée, sous le commandement direct du général commandant le corps d'armée.


title: 6e armée (France)

text: Après la percée des Ardennes, le , le général Touchon se voit confier un « détachement d'armée » composé de troupes rassemblées à la hâte et chargé de contrer l'avancée allemande ; celui-ci ne peut qu'édifier une fragile barrière sur l'Aisne, vers le sud. L'ensemble, renommé , se bat ensuite courageusement lorsque les Allemands attaquent sur l'Aisne le , mais se désagrège dans la défaite et la retraite jusqu'en Bourgogne, face aux Panzers de Kleist et Guderian.


title: Espace d'Einstein-de Sitter

text: En cosmologie, l'espace d'Einstein-de Sitter est le nom donné au modèle cosmologique de type Friedmann-Lemaître-Robertson-Walker dont la densité d'énergie est égale à la densité critique (la courbure spatiale est donc nulle), et dont la seule forme de matière contribuant de façon notable à la densité d'énergie correspond à la matière non relativiste.


title: Espace d'Einstein-de Sitter

text: L'univers d'Einstein-de Sitter a été proposé par Albert Einstein et Willem de Sitter en 1932. Il représente en fait un cas particulier des solutions des équations de la relativité générale (appelées dans ce contexte Équations de Friedmann) trouvées indépendamment par Alexandre Friedmann puis Georges Lemaître dans le courant des années 1920.


title: Espace d'Einstein-de Sitter

text: Le modèle SCDM est un exemple de modèle d'espace d'Einstein-de Sitter, où la matière non relativiste se trouve sous la forme de matière ordinaire (matière baryonique) et de matière noire.


title: Espace d'Einstein-de Sitter

text: Le modèle d'Einstein-de Sitter présente une phase d'expansion depuis une singularité gravitationnelle (le Big Bang) qui se poursuit indéfiniment. Le taux d'expansion décroît avec le temps, mais ne s'annule jamais. La distance entre deux régions de l'univers croît indéfiniment au cours du temps. La relation entre l'âge de l'univers "t" et son taux d'expansion "H" s'écrit Avec la valeur communément admise de la constante de Hubble, de l'ordre de 70 kilomètres par seconde par mégaparsec, l'âge actuel qu'aurait l'univers avec son taux d'expansion mesuré est de l'ordre de 10 milliards d'années. Cet âge est inférieur à l'âge d'un certain nombre d'objets astrophysiques, aussi est-il relativement certain que l'univers observable ne peut être décrit par un modèle d'Einstein-de Sitter. La solution à ce problème vient du fait que l'univers actuel contient une forme de matière appelée énergie noire, possédant une pression négative. À taux d'expansion égal, l'âge d'un univers comportant ce type de matière, en plus de la matière non relativiste, est supérieur à celui d'un univers d'Einstein-de Sitter.


title: Geiranger

text: Geiranger est une petite ville touristique norvégienne située dans la région de Sunnmøre et la municipalité de Stranda. Nichée au creux d'une des branches du Storfjord, elle offre quelques-uns des plus beaux panoramas au monde et a ainsi été déclarée « plus belle destination » en Norvège par le guide Lonely Planet.


title: Geiranger

text: Troisième plus grand port de croisière norvégien, il reçoit près de 160 navires durant les quatre mois de la saison touristique. Plusieurs centaines de milliers de personnes y font par ailleurs étape chaque été, faisant du tourisme la principale activité de ses 250 résidents permanents.


title: Geiranger

text: La ville compte cinq hôtels et plus de dix campings. Le plus grand hôtel est l'Union Hotel qui est également le plus grand hôtel de l'ouest de la Norvège.


title: Geiranger

text: Depuis 2005, le fjord de Geiranger fait partie des sites classés par l'UNESCO.


title: Marie Crous

text: Marie Crous (1641-)) est une mathématicienne française du .


title: Marie Crous

text: D'origine modeste, soutenue par son père, Marie Crous est la maîtresse d'écriture et la préceptrice de Charlotte de Caumont La Force.


title: Marie Crous

text: Elle publie, en 1636 (le privilège à la fin du livre est du ), puis en 1641, une étude sur le système décimal qu'elle dédie à « la princesse au teint de safran », Madame de Combalet, duchesse d'Aiguillon, nièce du Cardinal de Richelieu, mécène reconnue et amie de Marin Mersenne.


title: Marie Crous

text: Pour autant, Marie Crous ne semble pas connue des membres de l'académie du père Mersenne et n'est pas dans la liste des femmes savantes célèbres de cette époque.


title: Marie Crous

text: Son ouvrage va bien au-delà de ce qu'on trouve dans les manuels élémentaires d'initiation aux calculs. Il inclut en effet une présentation des fractions décimales, décalquée de la Disme de Simon Stevin : « il ne se trouvera aucun livre premier que celuy-cy où cette invention soit enseignée, estant toute deue aux veilles de votre tres humble servante. » Elle introduit dans cet ouvrage un changement important par rapport à Stevin : le point (aujourd'hui la virgule en France) pour séparer la mantisse de la partie décimale. Ce faisant, elle adopte la forme actuelle des nombres décimaux. Elle appelle les zéros des « nuls », à la manière allemande.


title: Marie Crous

text: Maîtresse d'écriture et de calcul, elle développe par ailleurs la méthode de Pestalozzi et ce qu'elle nomme la division de dénomination, très utile pour les calculs mentaux, notamment dans son application à la règle de trois.


title: Marie Crous

text: L'ouvrage (une première version date de 1635-1636) commence par une épître à sa noble protectrice. Elle la remercie en ces termes : Pour autant, elle ne lui attribue pas le mérite de ses inventions. Dans la préface de son "Abrégé recherche", Marie Crous assure qu'elle fait ce livre pour « soulager celles des filles qui s'exercent en cette science tant pour la nécessité de leurs affaires que pour le contentement de leur esprit ». Le « contentement de l'esprit » semble donc être sur le même pied que l'utilité pratique.


title: Marie Crous

text: Dans sa préface à Charlotte de Caumont, elle écrit : Dans son « Advis », Marie Crous propose donc l'adoption d'un système métrique décimal, qui ne sera mis en place en France et ailleurs que beaucoup plus tard. Marie Crous demeure une inconnue. Le mathématicien Olry Terquem regrettait qu'on n'ait pas donné son nom à une rue de Paris. Plus récemment, Catherine Goldstein lui a consacré une partie d'un article.


title: Communauté de communes du pays de Marsanne

text: La communauté de communes du Pays de Marsanne est une ancienne communauté de communes française, située dans le département de la Drôme en région Rhône-Alpes (actuellement Auvergne-Rhône-Alpes).


text: La communauté de communes du Pays de Marsanne a fusionné avec la communauté d'agglomération Montélimar-Sésame ont fusionné pour former Montélimar-Agglomération au . Les dix communes (Manas exclue) qui la composaient appartiennent naturellement au « bassin de Montélimar ».


text: Seules deux communes ont refusé cette fusion : Malataverne et Donzère.


text: La communauté de communes était située au sud du département de la Drôme.


text: Elle regroupait les onze communes suivantes : La communauté de communes siégeait à Cléon-d'Andran.


text: L'intercommunalité exerce des compétences qui lui sont déléguées par les communes membres.


text: La communauté de communes appliquait la fiscalité professionnelle unique.


title: Chien d'eau romagnol

text: Le chien d'eau romagnol () est une race de chien originaire d'Italie et plus précisément de Romagne (sous-partie de l'Émilie-Romagne, autour de la ville de Forlì). À l'origine, le chien d'eau romagnol est utilisé comme chien de chasse de gibier d'eau dans les marais de Comacchio et de Ravenne. Lors de l'assèchement progressif de ces marais, la race fut convertie en chien truffier. Il est classé dans la catégorie des chiens d'eau.


title: Chien d'eau romagnol

text: Le chien d'eau romagnol est une race de taille moyenne et d’un aspect rustique. Le poil frisé sur tout le corps pousse en permanence, ce qui nécessite une tonte régulière.


title: Chien d'eau romagnol

text: La constitution générale est celle d’un chien dont le tronc s’inscrit dans un carré. Le crâne est bombé quand il est vu de face ; de profil, il montre une courbe qui s’aplatit dans la région occipitale. Le museau est légèrement anguleux. Les yeux sont plutôt grands, arrondis, d’une couleur qui va de l’ocre au marron foncé selon la robe. Les oreilles sont modérément grandes par rapport au volume de la tête et tombantes ; elles sont portées pendantes ou légèrement relevées si le chien est en éveil. La queue est légèrement fuselée à la pointe, portée basse au repos, haute en éveil.


title: Chien d'eau romagnol

text: Le poil a une texture laineuse, mi-rêche en surface, avec des boucles serrées, incurvées en anneau et un sous-poil évident, relativement proche de celui du Caniche. Sa couleur est blanc unicolore, blanc avec des taches marron, rouan marron, marron unicolore. Chez certains sujets on note la présence d’un masque marron.


title: Chien d'eau romagnol

text: Le chien d'eau romagnol était à l'origine un rapporteur d'eau, son utilisation était similaire à celle des rapporteurs bien connus; plus tard cette aptitude s'est perdue avec la sélection en faveur de la recherche de la truffe.


title: Chien d'eau romagnol

text: Le fait qu'il s'agisse d'une race aux origines très anciennes peut également être déduit du fait que l'image d'un chien ressemblant à l'actuel Lagotto a été trouvée dans la nécropole de Spina, une ville importante de l'Étrurie de la vallée du Pô.


title: Chien d'eau romagnol

text: Le peuplement de la race précède celui, dans la péninsule ibérique, du chien d'eau portugais, semblable au chien d'eau romagnol. Linné lui-même témoigne de la présence d'un chien très similaire au Lagotto actuel, à une époque bien avant la naissance du spécimen portugais. À l'époque romaine et aux époques ultérieures, les chiens se sont répandus dans la zone qui va de Ravenne et des vallées de Comacchio à la plaine du Frioul.


title: Chien d'eau romagnol

text: Dans une fresque célèbre de Mantegna, La rencontre, visible dans la chambre des époux du palais duccal de Mantoue, on observe un chien très similaire à l'actuel Lagotto Romagnolo. De plus, il existe de nombreuses citations, dans de nombreux documents à partir du , d'un ""curly retriever"" assez similaire au lagotto actuel.


title: Chien d'eau romagnol

text: Le nom de la race provient de la langue romagnole : «Càn Lagòt»; ce qui signifie: "chien d'eau" ou "chien de chasse dans les marais aux cheveux bouclés et hérissés". Selon d'autres sources, les origines du nom proviennent certainement d'expressions dialectales, on suppose en fait qu'il dérive du terme dialectal avec lequel les habitants d'un village des vallées de Comacchio sont appelés: "lagotti". Cette chose est également rapportée par Giovanni Morsiani qui cite à son tour Gian F. Bonaveri dans une publication de 1761 intitulée: De la ville de Comacchio de ses lagunes et ses pêches. Il dit que les villageois ont utilisé des chiens blancs aux cheveux épais et bouclés pour ramener leur gibier.


title: Chien d'eau romagnol

text: En fait, avant le dans les vallées de Comacchio et dans les zones marécageuses de la Romagne, le chien était utilisé pour le retour du gibier volatil (en particulier les foulques). Dans cette activité, un rôle décisif est joué par le pelage et le sous-poil de la race qui protègent l'animal du contact avec l'eau, souvent le gel, lui permettant une capacité de travail inégalée.


title: Chien d'eau romagnol

text: Parallèlement à cette activité de chasse, le lagotto menait une activité utile, mais moins connue, à la recherche de truffes, qui à l'époque étaient beaucoup plus abondantes. Cette activité a ensuite pris le relais pour spécialiser la race dans cette activité exclusivement dans le panorama du monde entier; aussi et surtout parce que la race est parfaitement dressable et a un odorat remarquable.


title: Chien d'eau romagnol

text: Avec la disparition des vallées marécageuses, la nécessité d'utiliser le lagotto comme chien rapporteur a été perdue. De plus, parallèlement à l'appauvrissement des bois dans les plaines, est advenue la disparition des truffes dans les plateaux. Du fait de cette circonstance, la recherche de la truffe s'est déplacée vers des zones plus vallonnées et boisées, et une fois encore l'adaptabilité de la race s'est avérée précieuse: la fourrure et le sous-poil protègent l'animal des épines souvent présentes dans les sous-bois.


title: Chien d'eau romagnol

text: Dans les années soixante-dix, grâce à l'activité de quatre amoureux passionnés et experts des chiens, la race a commencé à acquérir la pureté d'origine, que l'accouplement avec d'autres races avait partiellement compromise. Les quatre auteurs de la renaissance de la race étaient Quintino Toschi, président du groupe canin Imola local, Francesco Ballotta, éleveur et juge ENCI, Antonio Morsiani, cynologue, juge et éleveur et Lodovico Babini, un amateur de chiens expert de la Romagne.


title: Chien d'eau romagnol

text: Grâce à eux, la race a commencé sa renaissance; une renaissance qui a atteint son apogée en 1988 avec la naissance du Club italien Lagotto qui compte aujourd'hui des centaines de membres. Le club italien du Lagotto a apporté une contribution décisive à l'obtention d'une reconnaissance internationale définitive par la FCI. Il a également contribué en parallèle au développement international des membres de la race dans des clubs nationaux, dans des pays comme la Suisse, l'Autriche, la Hollande, l'Allemagne, la France, la Finlande, la Suède, la Norvège, le Danemark, la Grande-Bretagne. , Slovénie, Croatie, Hongrie, République de Saint-Marin, Espagne, États-Unis, Australie, Nouvelle-Zélande et Afrique du Sud. Dans le but d'unir les clubs et les fans de cette ancienne race au niveau international, le Club Italien du Lagotto, sur proposition de son président Giovanni Morsiani, a fondé l'UMLAG (Union Mondiale des Clubs du Lagotto).


title: Chien d'eau romagnol

text: Le standard morpho-fonctionnel et le standard morphologique officiel de la race ont été établis en 1991 par Antonio Morsiani, grand cynologue décédé en 1995. Les commentaires sur le standard, une étude indispensable de la zoognostique canine appliquée à la race, ont été rédigés par le fils de Antonio, Giovanni Morsiani et publiés dans son livre sur le Lagotto romagnol publié en 1996 par Mursia - Milan.


title: Chien d'eau romagnol

text: Le club de la race a été créé en France en 2018 sous l'égide de la société centrale canine.


title: Chien d'eau romagnol

text: Chien de chasse à l'origine, le chien d'eau romagnol a ensuite été sélectionné pour la recherche des truffes. De ce fait, il a perdu en grande partie son instinct de chasseur.


title: Chien d'eau romagnol

text: C'est un chien affectueux, très attaché à son maître, il est d’une douceur remarquable et se montre particulièrement tendre et affectueux au quotidien. Cela fait de lui un excellent chien de compagnie pour toute la famille.


title: Chien d'eau romagnol

text: Doté d’une très belle énergie, ce chien peut jouer des heures et des heures, autant avec des enfants qu’avec des adultes. C'est pourtant un chien calme : infatigable à l’extérieur, il reste calme à la maison, il n’est jamais dans l’excès. Très équilibré, il s’adapte à l’humeur de son maître et sait rester tranquille lorsqu’il le faut.


title: Chien d'eau romagnol

text: Le Chien d’eau romagnol est particulièrement intelligent : docile, facile à éduquer, il comprend très vite et s’exécute avec grand plaisir. De plus, c’est un auxiliaire de grande qualité pour l’Homme puisque grâce à son flair incroyable, c’est un excellent chien truffier.


title: Chien d'eau romagnol

text: C'est un chien qui manifeste de l'indépendance car bien qu’il soit très attaché à son groupe social, il sait aussi rester à l’écart et n’a pas nécessairement besoin d’un contact permanent avec ses maîtres pour s’épanouir pleinement.


title: Chien d'eau romagnol

text: Sa longévité moyenne est de 13 à 15 ans. Il ne présente aucune prédisposition à une maladie. iI faut cependant faire attention à ses oreilles car elles sont très sensibles.


title: Chien d'eau romagnol

text: Le lagotto peut être sujet à une maladie neurodégénérative, la LSD (Lysosomal Storage Disease) d´origine génétique. le gêne est recessif et les parents doivent être testés : si les deux sont porteurs sains (ils ne développent pas la maladie), le chiot a une chance sur deux d´être porteur sain et une chance sur deux d´être porteur malade. si un seul des parents est porteur, le chiot a une chance sur deux de ne pas être porteur et une chance sur deux d’être porteur sain (il ne développera pas la maladie). Les éleveurs responsables devraient castrer et retirer du circuit de reproduction, les chiens porteurs du gêne, même sains.


title: Jacqueline Monsigny

text: Jacqueline Monsigny, pseudonyme de Jacqueline Rollet, née le dans le de Paris et morte le à Clamart, est une romancière, scénariste, actrice et animatrice de télévision française.


title: Jacqueline Monsigny

text: Elle est la fille de Charles Rollet, ingénieur (chevalier de la Légion d'honneur et croix de guerre) et de Noémi Lepelletier.


title: Jacqueline Monsigny

text: Après des études secondaires, Jacqueline Monsigny obtient une licence d’histoire. Elle s’inscrit aux cours de Tania Balachova, puis joue au théâtre dans de nombreuses pièces.


title: Jacqueline Monsigny

text: Dans les années 1960 elle participe au célèbre feuilleton radiophonique "La Famille Duraton", y interprétant Jacqueline Duraton.


title: Jacqueline Monsigny

text: Parallèlement, elle mène une carrière à la télévision en participant, souvent avec sa partenaire Marie-Blanche Vergne, à toutes les formes d’émissions (environ ) aussi bien dramatiques, en direct, kinescopées, magnétoscopées, variétés, reportages, grands « directs », émissions sportives, et même médicales. À des jeux, des interviews et téléfilms, etc.


title: Jacqueline Monsigny

text: En 1963, elle enregistre avec Marie-Blanche Vergne un 45 tours de quatre chansons avec le pianiste Hubert Degex et son orchestre : "Deux amies de la T.V. chantent pour vous".


title: Jacqueline Monsigny

text: Régulièrement durant les années 1960 sur la première chaîne de l'ORTF, elle présente également en compagnie de Marcel Fort l'émission "1, 2, 3 en piste !" un programme destiné à la jeunesse et réalisé depuis le cirque Jean Richard.


title: Jacqueline Monsigny

text: En 1968, après les événements de mai, lors desquels elle se retrouve au chômage, Jacqueline Monsigny écrit son premier roman historique, à la suite d’un chômage forcé, lors des événements de mai 68. À partir de 1970, elle se consacre totalement à l'écriture.


title: Jacqueline Monsigny

text: En 2002, elle consacre une biographie à Grace de Monaco, dont elle était une amie intime.


title: Jacqueline Monsigny

text: Elle a écrit une cinquantaine de livres ainsi que des scénarios, dont "Michigan Melodie", qui réalise l'une des meilleures audiences de TF1 en 1987. Son mari, le comédien Edward Meeks, y tient le premier rôle masculin.


title: Jacqueline Monsigny

text: Elle a notamment écrit "la saga des Hautefort". Les personnages et l'intrigue sont proches de la vie de ses ancêtres. Aucun de ses ancêtres ne s'appellent Hautefort .


title: Jacqueline Monsigny

text: Divorcée de Louis Bertrand et de François Chatel, Jacqueline Monsigny a trois enfants, dont Frank Bertrand et Thibaut Chatel (avec lequel elle écrivait pour des séries d'animation à partir des années 1990, comme "Kangoo" ou "Magic Planet"), elle épouse le comédien américain Edward Meeks en 1972 qu'elle a rencontré en 1969 au Festival de télévision de Monte-Carlo.


title: Jacqueline Monsigny

text: Jacqueline Monsigny est enterrée au cimetière du Père-Lachaise dans le 85 division (caveau de la famille Rollet). La saga de Hautefort est inspiré de la famille de Jacqueline Monsigny


title: Bénigne Grenan

text: Bénigne Grenan, célèbre professeur dans l'université de Paris, né en 1681 à Noyers en Bourgogne et mort en 1723.


title: Bénigne Grenan

text: Il fit ses études dans la capitale avec tant d'éclat, qu'à l'âge de vingt-deux ans on le jugea digne d'occuper une chaire de seconde au collège d'Harcourt. Il passa, quelques années après, à celle de rhétorique dans le même collège. Pendant vingt ans qu'il enseigna, il se fit estimer par son zèle à remplir les devoirs de sa place, et admirer par son esprit, son goût et son rare talent pour la poésie latine et l'éloquence. Une "Ode" qu'il composa en 1711 sur le vin de Bourgogne, et dans laquelle il lui accordait la prééminence sur celui de Champagne, ne laissa pas de contribuer à sa célébrité, en donnant lieu, entre lui et son collègue Charles Coffin, à une sorte de combat littéraire qui fit du bruit et amusa le public. Coffin, quoique Champenois, ne s'était pas fort empressé, de ré clamer en faveur du vin de son pays ; mais s'étant trouvé à table, chez l'abbé de Louvois, avec le professeur Hersan, celui-ci lui reprocha, en plaisantant, son indifférence et son peu de patriotisme.


title: Bénigne Grenan

text: Piqué d'honneur, Coffin répondit par une ode pleine de feu et d'esprit à celle de Grenan. Le badinage n'en resta point là. Grenan adressa au premier médecin, Guy-Crescent Fagon, des hendécasyllabes en forme ; de requête, aux fins de faire proscrire par la Faculté le vin de Champagne, comme contraire à la santé ; et Coffin adressa en vers un prétendu décret, rendu dans l'île de Cos, lequel, au moyen d'une ingénieuse ironie, semble prononcer en faveur du bourgogne, quoiqu'au fond le Champagne gagne sa cause. Rien dans cette lutte n'outre-passa les bornes d'une plaisanterie spirituelle ; on fut poli de part et d'autre.


title: Bénigne Grenan

text: Il n'en fut pas ainsi d'un débat plus sérieux entre Grenan et le Père Porée. Tous deux avaient été chargés de prononcer l'éloge funèbre de Louis XIV : l'un, au nom de l'université, en Sorbonne ; l'autre, aux Jésuites, au nom de sa société. Grenan se permit de critiquer la harangue du Père Porée ; ce Père récrimina dans une lettre adressée à Grenan, et lui reprocha de s'être borné dans l'éloge du prince, tout en le louant de son zèle pour l'extirpation de l'hérésie, à parler du calvinisme et du quiétisme, sans dire un seul mot du jansénisme. Cette rixe donna lieu à plusieurs écrits, dans lesquels l'aigreur est mêlée aux raisons : ces différentes pièces, d'abord imprimées séparément, ont été réunies, dans un, recueil in-12 publié en 1716. Grenan mourut en 1725, âgé de 42 ans.


title: Bénigne Grenan

text: Ses principaux ouvrages sont :


title: Liste des districts anglais par population

text: L'estimation de la population a été réalisé au milieu de l'année 2010 par l'Office for National Statistics.


text: Tout ce qui est listé ci-dessous correspond aux districts non-métropolitains (201) à l'exception du District londonien (32), des Districts métropolitains (36), des Autorités unitaires (55) et ceux qui portent la mention sui generis (2).


text: ...données manquant actualisation; diriger-soi vers page originaire pour autrement


title: Stephen Decatur

text: Stephen Decatur est un officier de marine américain, né le à Sinepuxent (Maryland) et mort en duel le à Bladensburg (Maryland).


title: Stephen Decatur

text: Il est renommé pour son héroïsme lors des guerres barbaresques, en particulier dans la campagne de Tripoli, et lors de la guerre anglo-américaine de 1812.


title: Stephen Decatur

text: En 1804, il fait sauter l', un navire américain capturé par les barbaresques, dans le port de Tripoli, après avoir tenté en vain de lui faire reprendre la mer, ce qui fit dire à l'amiral Nelson qu'il s'agissait là de « l'acte le plus audacieux de l'époque ».


title: Stephen Decatur

text: Six mois plus tard, lorsque la flotte américaine vient bombarder la Libye, il capture un navire barbaresque dans le port de Tripoli, au terme d'un violent abordage.


title: Stephen Decatur

text: Auteur d'un toast fameux (« À notre pays, qu'il ait tort ou raison »), il symbolise, pour les Américains, l'audace, l'énergie et la valeur militaire. On peut le considérer comme le modèle historique d'Errol Flynn.


title: Stephen Decatur

text: La carrière de Decatur a pris fin tôt quand il a été tué dans un duel avec le commodore James Barron.


title: Stephen Decatur

text: Son nom est évoqué dans la nouvelle "Le Pugiliste" de Poul Anderson ; l'auteur imagine une société secrète de résistance dont les membres s'appellent les « Décaturistes ».


title: Vila Flor (homonymie)

text: Vila For ou Vilaflor peut faire référence à :


title: Pierre Grenan

text: Pierre Grenan, doctrinaire et frère aîné de Bénigne Grenan, né comme lui à Noyers.


title: Pierre Grenan

text: Il entra jeune chez les Pères de la doctrine chrétienne, en 1677, et passa plusieurs années à enseigner les belles-lettres dans les collèges de sa congrégation. À cette occupation il joignait celle de la prédicatition et du confessionnal. Doué d'un esprit juste et d'un goût délicat, écrivant bien et facilement, ayant beaucoup lu, il aurait pu briller dans la littérature comme son frère, si sa faible santé ne s'y fût opposée, et si d'ailleurs d'autres devoirs à remplir n'eussent pris tout son temps ;. Il a laissé un échantillon de ce qu'il aurait pu faire dans une pièce de poésie intitulée "Apologie de l'équivoque", satire pleine de finesse et de sel, imprimée en 1710, 22 pages in-12, et insérée dans divers recueils. C'est comme une suite de celle de Boileau sur le même sujet. On a attribué au P. Grenan quelques écrits anonymes et des lettres adressées à François Lefebvre de Caumartin, évêque de Blois, les uns et les autres relatifs à la bulle "Unigenitus" ; mais rien ne prouve qu'il y ait eu part. Il jouissait dans sa congrégation d'une considération méritée, et il en fut trois fois provincial. Il mourut le , âgé d'environ 62 ans.


title: Mauvais Sang (film)

text: Mauvais Sang est un film français réalisé par Leos Carax, sorti le . Cette œuvre importante, pour son auteur et le cinéma français des années 1980, est également l'un des premiers films traitant, métaphoriquement, du SIDA.


title: Mauvais Sang (film)

text: Marc et Hans, deux vieux gangsters, se retrouvent le couteau sous la gorge, à devoir rembourser une dette auprès d'une usurière surnommée « l'Américaine ». Ils planifient le vol dans un laboratoire d'un vaccin contre une nouvelle maladie, appelée STBO, qui affecte les couples qui font l'amour sans s'aimer. À la suite de la mort de Jean, qui devait être l'élément central du coup, ils font appel aux talents de prestidigitateur d'Alex, son fils.


title: Mauvais Sang (film)

text: Alex, qui veut s'envoler vers de nouveaux horizons après la mort de son père, quitte la jeune Lise et accepte de faire partie de l'équipe. Sur son chemin pour les rejoindre dans leur planque, il est attiré par une jeune femme en robe blanche, que le hasard remet sur son chemin en la personne d'Anna, l'amante de Marc. Alex est sous le charme d'Anna qui représente un amour impossible.


title: Mauvais Sang (film)

text: Le vol des cultures de virus se passe mal : trahi par un ami, Alex est pris en flagrant délit. Réussissant à s'échapper en se prenant lui-même en otage, il rejoint Marc et Hans, non sans croiser sur son chemin les sbires de l'Américaine, qui lui tirent une balle dans le ventre et s'emparent du butin. Alex réussit, un temps à cacher sa blessure, et l'équipée part vers l'aérodrome qui doit les mener en Suisse ; sur le chemin, Alex aperçoit la femme en robe blanche qui n'était donc pas Anna, assise à ses côtés. Blessé cependant à mort, il s'écroule dans les bras de Marc et d'Anna qui gardera une trace indélébile de leur amour platonique.Le titre du film fait référence au poème d'Arthur Rimbaud « Mauvais Sang » (dans "Une saison en enfer"). Certains dialogues font référence à Louis-Ferdinand Céline, et plus particulièrement à sa chanson . On peut aussi voir une rue Céline, fictive.


title: Ernst Engel

text: Ernst Engel ( Dresde - Radebeul) était un statisticien et économiste allemand connu pour la courbe et la loi qui portent son nom.


title: Ernst Engel

text: Il étudia à l’École des mines de Freiberg (Saxe). En 1850, il crée l'Office saxon de statistiques. En 1854, il devient chef du département de statistique au gouvernement de Saxe. Puis fonda à Dresde la première société d'assurance hypothécaire.


title: Ernst Engel

text: Il devient en 1860 directeur de l'office de statistiques de la Prusse dont il démissionne en 1882 à la suite de son désaccord avec la politique protectionniste de Bismark.


title: Ernst Engel

text: Il y a en fait trois lois d'Engel, toutes basées à partir de la même constatation faite après étude du budget des ouvriers :Seules la première et la dernière loi ont été par la suite vérifiées de manière empirique, notamment par le sociologue Maurice Halbwachs qui a eu une approche critique du raisonnement d'Engel. En effet, les dépenses en textile ont eu tendance à diminuer (Délocalisations et baisse des coûts de la main-d’œuvre qui se répercute sur les prix). Quant à l'habitation et le chauffage/éclairage, ces dépenses ont globalement augmenté (L'utilisation plus fréquente d'assurances, la variation du prix des logements ou encore la flambée des prix de matières premières).


title: Ernst Engel

text: Une île du Svalbard, a été nommée en sa mémoire Engeløya.


title: Gustave d'Eichthal

text: Le baron Gustave d'Eichthal, né à Nancy le et mort à Paris le , est un écrivain, helléniste, ethnologue et théoricien politique français.