text: Le transfert d’énergie intramoléculaire existant au sein de ces complexes est responsable du grand déplacement de Stokes (de l’ordre de 200 – ) qui permet de s’affranchir de l’interférence due à la source d’excitation. Ce décalage est la conséquence de la séparation des fonctions absorption (par le chromophore) et émission (par le lanthanide) au sein du complexe. Ainsi, les chromophores organiques (chélate, cryptate) absorbent majoritairement dans l’UV et la partie bleue du spectre visible alors que les lanthanides réémettent dans le vert – rouge : pour le terbium et pour l’europium. La longue durée de vie de cette émission (µs → ms) est principalement la conséquence des transitions électroniques particulières qui interviennent au niveau des terres rares. Cette caractéristique permet d’ailleurs l’utilisation de ces molécules dans des applications en temps résolu.


title: Transfert d'énergie entre molécules fluorescentes

text: Dans les milieux biologiques classiquement utilisés, le complexe formé par le chélate et le lanthanide peut être dissocié en raison d’une faible stabilité de l’interaction (compétition entre l’ion lanthanide et les ions Mn, Mg, Ca ou chélation du lanthanide par de l’EDTA), ce qui constitue un inconvénient. Dans le cas des cryptates de lanthanides l’inclusion de l’europium dans une cage tridimensionnelle formée par le cryptand empêche ces phénomènes de dissociation conférant au complexe une très haute stabilité.


text: Les cryptates de lanthanide sont les donneurs d’énergie utilisés dans la technologie HTRF (Homogeneous Time Resolved Fluorescence). La mise au point de leur structure découle des travaux de Jean-Marie Lehn, prix Nobel de chimie en 1987. Plusieurs types de cryptate d’europium ainsi qu'un cryptate de terbium ont été développés par la société Cisbio Bioassays. Le cryptate de terbium (Lumi4-Tb) développé récemment par cette société présente plusieurs avantages par rapport aux chélates de terbium et cryptates d'europium. D'abord son coefficient d'extinction molaire, ε = 20,000 formula_12, est deux à trois fois plus important que celui des chélates de terbium, ε = 8,000 formula_12, et cryptates d'europium, ε = 10,000 formula_12. De plus, son large spectre d'absorption rend compatible l'utilisation du Lumi4-Tb avec une large gamme de sources d'excitation : lampes flash, laser au nitrogène Néanmoins, les cryptates d'Europium demeurent à ce jour la référence en matière d'association ion/cage et garantissent ainsi aux essais HTRF une très grande stabilité des signaux émis, et ce dans quasiment tous les milieux biologiques.


text: Les cryptates d’europium sont des fluorophores qui peuvent être utilisés pour des applications de FRET avec des accepteurs d'énergie présentant des propriétés spectrales dans le proche infrarouge comme la Cyanine 5 (Cy5). Deux accepteurs de ce type ont été développés par la société Cisbio Bioassays.


text: Le premier accepteur développé pour des tests HTRF est une phycobiliprotéine de 105 kDa, l’allophycocyanine purifiée et modifiée chimiquement (XL665). Cette molécule présente une très bonne compatibilité énergétique avec le cryptate ce qui permet une importante efficacité de transfert (figure 5). De plus, l’émission de la XL665 est maximale à alors que l’émission du cryptate est très faible dans cette région. Enfin, cette molécule présente un bon rendement quantique (≈ 70 %) et peut être couplée à diverses biomolécules par ses groupements amines.


text: La deuxième génération d’accepteurs est représentée par le d2, une petite molécule organique d’environ 1 kDa. Comme la XL665, le d2 est un accepteur fortement compatible avec le cryptate d’europium. D’autres molécules très semblables au d2 telles que l’AlexaFluor 647 ou le Cy5 sont aussi utilisables dans ce type de tests. La petite taille de ces molécules représente un avantage certain pour des tests biologiques en évitant notamment les problèmes d’encombrement stérique.


text: Le cryptate de terbium, comme le cryptate d'europium, peut être utilisé avec des fluorophores accepteurs d'énergie de type Cy5 mais il présente aussi l'avantage de pouvoir être associé à des accepteurs de type fluorescéine et des protéines fluorescentes (GFP).


text: La grande sensibilité de détection de la technologie HTRF est la conséquence de l’analyse du signal de FRET en temps résolu (sélectivité temporelle) et d’une bonne séparation des spectres d’émission des molécules donneur et accepteur (sélectivité spectrale).


text: Lors d’un transfert d’énergie entre un donneur possédant une durée de vie de fluorescence longue et un accepteur fluorescent, ce dernier émettra un signal de fluorescence présentant une durée de vie apparente similaire à celle du donneur. Ainsi, l’utilisation des cryptates de terre rare permet de mesurer l’émission de fluorescence de l’accepteur en temps résolu (intégration du signal après un délai de 50 µs pendant 350 µs) (Figure 6.A). Cette propriété permet de distinguer la fluorescence de l’accepteur engagé dans un FRET (durée de vie longue) de la fluorescence de l’accepteur libre (durée de vie courte ~ ns) et des fluorescences parasites émises par les biomolécules présentes dans les milieux biologiques (~ ns).


text: La sélectivité spectrale est obtenue grâce à une bonne séparation entre le pic d’émission de l’accepteur et les pics d’émission du cryptate d’europium. En effet, l’accepteur (d2, XL665) émet dans une zone où le cryptate n’émet quasiment pas (Figure 6.B).


text: Dans la technologie HTRF, l’émission de fluorescence de l’accepteur à 665 nm est normalisée par celle du cryptate à 620 nm. Les deux longueurs d’onde sont mesurées simultanément. Le calcul du rapport des intensités de fluorescence à 665 et 620 nm permet de s’affranchir des variations optiques entre les différents milieux. Dès lors, la valeur de ce rapport ne dépendra que des interactions biologiques (Figure 6.B). Pour le cryptate de terbium deux ratio peuvent être utilisés. Pour le couple Lumi4-Tb/d2 on choisira le ratio 665/620 comme précédemment alors que pour le couple Lumi4-Tb/fluorescéine ce sera le ratio 520/490. La robustesse de ce signal permet par exemple d’analyser le FRET dans des milieux biologiques complexes (sérum, cellules…) ou de tester des librairies dont les composés peuvent présenter de fortes absorbances.


text: La sensibilité et la robustesse du signal HTRF font de cette technologie une approche parfaitement adaptée à l’étude des interactions entre biomolécules dans des systèmes de criblage à haut débit tel qu'il est pratiqué dans l'industrie pharmaceutique. Ainsi, une large variété de tests permettant de détecter de nombreux évènements biologiques a pu être développée. Parmi ces gammes de produits, a été mis au point une série de kits de dosage de seconds messagers permettant de mesurer l’activation des protéines Gs, Gi et Gq couplées à des RCPG. Cette même société a mis en place une nouvelle plateforme de criblage des interactions protéine-protéine à la surface cellulaire. Cette plateforme tire profit de l'utilisation de ligands fluorescents ainsi que de la technologie SNAP-tag pour cibler spécifiquement des protéines d'intérêt (RCPG) avec des fluorophores donneur/accepteur, permettant une analyse des interactions protéine-protéine par FRET en temps résolu.


text: Les techniques de transfert d’énergie, FRET (variants de la GFP, anticorps marqués…) ou BRET, ont été beaucoup utilisées pour démontrer des interactions protéines – protéines aussi bien à l’intérieur de la cellule qu’à la surface cellulaire. Quelle que soit la méthode choisie, cette démonstration repose sur la détection d’un signal caractéristique reflétant la forte proximité, si ce n’est l’association, des protéines cibles. Dans le domaine des récepteurs couplés aux protéines G, ces approches ont révélé l’existence de récepteurs membranaires homo- ou hétérodimériques et ont contribué à mieux comprendre les mécanismes intervenant au cours de l’activation des protéines G. Elles ont aussi permis de développer, entre autres, des sondes sensibles à des seconds messagers comme par exemple l’AMPc. En effet, l’AMPc en se fixant au niveau des sous-unités catalytiques et régulatrices de la PKA, entraîne une dissociation de ce complexe. Ainsi, en fusionnant les fluorophores au niveau des différentes sous-unités, il est possible de corréler directement la production d’AMPc intracellulaire à une diminution du signal de FRET.


text: Les techniques de transfert d’énergie sont des approches suffisamment sensibles pour mesurer des changements conformationnels intervenant au sein d’une protéine. Ceci est possible en incorporant les fluorophores donneur et accepteur à différentes positions de la protéine d’intérêt. Les points d’insertion sont choisis de manière que les changements conformationnels, en modifiant la distance et/ou l’orientation des fluorophores, entraînent des modifications du transfert d’énergie (augmentation ou diminution).


text: Le transfert d’énergie intramoléculaire a permis d’analyser les changements conformationnels intervenant au cours des processus d’activation des récepteurs membranaires. Ainsi, Vilardaga et coll. ont analysé les réarrangements intracellulaires induits par la fixation de molécules agonistes et antagonistes au niveau des récepteurs béta-2A-adrénergiques et des récepteurs aux hormones parathyroïdiennes. Le même type d’analyse a permis d’étudier les changements conformationnels du récepteur aux androgènes.


text: De nombreuses sondes intracellulaires ont aussi été développées sur ce principe. L’objectif de ces systèmes est de pouvoir révéler l’activation d’une voie de signalisation particulière en mesurant les variations de concentrations de différents seconds messagers. La première sonde fluorescente appelée caméléon, a été développée par Miyawaki et coll. afin de mesurer les modifications de la concentration calcique à l’intérieur de la cellule (Figure 7). À la suite de la fixation de quatre ions calcium au niveau de son domaine calmoduline, la sonde subit des changements conformationnels provoquant un rapprochement des fluorophores. L’augmentation du signal de FRET à 510 (GFP) ou 535 nm (YFP) est dépendante de la production calcique intracellulaire. Il est ainsi possible de mesurer en temps réel, les variations de la concentration calcique à l’intérieur de la cellule. D’autres sondes ont aussi été développées pour mesurer notamment la concentration en GMPc (Nikolaev et al., 2006) ou pour détecter simultanément l’activité de la PKA et de la PKC.


title: Ebisu (divinité)

text: Il est souvent représenté transportant une morue ou un bar. Il est fêté le (le à Osaka). Cette fête shinto, qui remonte au , est devenue aujourd'hui une fête commerciale.


title: Ebisu (divinité)

text: Cette divinité populaire serait un kami ou un héros de l’ancien temps. On dit aussi qu’il aurait été le troisième fils d’Izanagi et d’Izanami et qu'il serait l’ancêtre du peuple japonais. Il est réputé pour être dur d’oreille, raison pour laquelle ses fidèles, avant de prier, font un grand bruit. Il est traditionnellement associé à Daikokuten, le dieu de la Fortune.


title: Ralph Abercromby

text: Ralph Abercromby, né le à Menstrie et mort le à Aboukir, est un général britannique, originaire d'Écosse.


title: Ralph Abercromby

text: Entré dans l'armée, il est nommé lieutenant dès 1760, capitaine (1762) puis major (1770). Lieutenant-colonel (1773), il prend part à la Guerre de Sept Ans et est promu Colonel en 1780. Il fait alors les campagnes de Flandre et de Hollande contre les Français en 1793-1794 et combat comme commandant en chef des forces britanniques dans les Antilles et en Guyane (1795). Il y obtient la possession des colonies de Démérara et Essequibo, de Sainte-Lucie, de Saint-Vincent et de Trinité.


title: Ralph Abercromby

text: En 1797, il s'empare de Porto-Rico mais est contraint d'abandonner l'île. Il est alors nommé à l'île de Wight où il reçoit le grade de lieutenant-colonel.


title: Ralph Abercromby

text: Commandant en chef en Irlande (1798), il est commandant en second pendant l'invasion anglo-russe de la Hollande en 1799 puis est mis à la tête de l'armée envoyée en Égypte. II y remporte un avantage sur les Français à la bataille de Canope, mais reçoit une balle dans le port d'Aboukir () où il meurt sept jours plus tard.


title: Ievoli Sun

text: Le Ievoli Sun était un chimiquier affrété par l'armateur napolitain Domenico Ievoli, et qui a fait naufrage à environ 9 milles au nord-est des Casquets () le , avec une cargaison d'un peu plus de dont tonnes de styrène, tonnes de méthyl éthyl cétone et tonnes d'alcool isopropylique.


title: Ievoli Sun

text: Les causes du naufrage sont les suivantes :


title: Ievoli Sun

text: Cette augmentation de poids sur l'avant du navire a entraîné une assiette négative qui s'est accrue par la suite (d'autres compartiments avant ont été noyés).


title: Ievoli Sun

text: Il n'y a pas eu de pertes humaines, l'équipage ayant été évacué par des moyens SAR. Des dégâts écologiques auraient été possibles, surtout en raison de la toxicité du styrène dans l'eau de mer. Mais bien que le navire ait coulé durant son remorquage, l'écoulement de sa cargaison fut négligeable.


title: Fédéralisme belge

text: Le fédéralisme belge est le fédéralisme tel qu'il a été mis en place en Belgique depuis les réformes institutionnelles de 1970.


title: Fédéralisme belge

text: Il s'agit d'un système fédéral qui a pris une forme spécifique où deux ordres d'entités fédérées, les Communautés et les Régions, se partagent les compétences publiques avec l'État fédéral.


title: Fédéralisme belge

text: Résultat d'un processus de réformes successives parfois chaotiques, le fédéralisme belge n'a pas été le résultat d'un projet global, mais plutôt une manière pragmatique de rencontrer les aspirations respectives des différentes communautés belges. Il suit donc différentes lignes de fracture et manque parfois de cohérence sans avoir réussi à satisfaire complètement les divers espoirs mis dans la fédéralisation du pays.


title: Fédéralisme belge

text: La Constitution belge du 7 février 1831 a subi depuis sa création des révisions successives dont la plus importante eut lieu en 1993.


title: Fédéralisme belge

text: Jusqu'en 1970, l’État belge est un État unitaire décentralisé : un certain nombre de compétences sont accordées par la Constitution et la loi aux provinces et aux communes, mais ces entités restent soumises à la loi et à la tutelle de l’État.


title: Fédéralisme belge

text: La transformation de cet État unitaire en un État fédéral trouve son origine dans la rencontre des revendications d’autonomie culturelle par les Flamands et des revendications d'autonomie économique wallonnes.


title: Fédéralisme belge

text: Entre 1970 et 1993, le pays a évolué progressivement vers une structure fédérale. Les régions et communautés reçoivent de plus en plus de compétences. Six réformes de l'État ont eu lieu jusqu'à présent : en 1970, 1980, 1988-89, 1993, 2001 et 2013.


title: Fédéralisme belge

text: L'article premier de la Constitution belge déclare aujourd'hui : « La Belgique est un État fédéral qui se compose des communautés et des régions ».


title: Fédéralisme belge

text: Trois langues officielles sont reconnues en Belgique :


title: Fédéralisme belge

text: Abstraction faite de la minorité germanophone, les rapports de force déterminants de la vie politique belge semblent donc être les rapports flamands-francophones. Cette bipolarisation a impliqué la mise en place d'une série de mécanismes assurant le traitement égal de chaque communauté, y compris au niveau fédéral, tels que :


title: Fédéralisme belge

text: Cette bipolarisation a cependant débouché sur l'existence d'un fédéralisme à trois, ce qui tend à prouver que le clivage Flamands/Francophones n'explique pas entièrement le fonctionnement du pays. La Région wallonne (majoritairement francophone) et Bruxelles (en principe bilingue mais à forte majorité francophone), sont l'une et l'autre autonomes. Les grands projets fédéralistes côté wallon (une vingtaine de 1905 à 1970), prévoient presque tous l'une ou l'autre forme de ce fédéralisme à trois, dès 1919 avec Albert Mockel.


title: Fédéralisme belge

text: Les premières revendications d'autonomie culturelle proviennent des Flamands et datent de 1937, en réaction contre l’hégémonie culturelle et sociale du français et de la bourgeoisie francophone qui caractérisait l’organisation de la Belgique. Ces revendications culturelles furent à l’origine de l'ajout, en 1970, d'un article 59bis à la Constitution et la création des trois Communautés (française, flamande et germanophone), premier type d'entités fédérées en Belgique.


title: Fédéralisme belge

text: Toutefois des facteurs politiques jouent également un rôle déterminant. Si le français fut hégémonique, la population flamande a toujours été très majoritaire et selon une couleur idéologique différente de la Wallonie. Ce qui explique qu'il existe une abondance de projets d'autonomie politique côté wallon destinés à compenser cette mise en minorité. Notamment le fait que des gouvernements homogènes catholiques ont pu gouverner l'ensemble de la Belgique (entre 1884 et 1914 notamment), parfois même sur la seule base des élus flamands catholiques (gênant les partis laïcs majoritaires seulement en Wallonie). Le huitième projet fédéraliste wallon qui date de 1938 a comme auteurs Georges Truffaut et Fernand Dehousse. Il prévoit, lui, une extension du pouvoir des entités fédérées au domaine international. Et cela parce que c'est cette fois également dans le domaine des relations extérieures que le conflit se développe, certains Wallons estimant que la Flandre impose dès 1936 une politique de neutralité dans la perspective du conflit à venir : la Seconde Guerre mondiale qui, avec la Question royale, provoqua la plus grave crise de la question nationale.


title: Fédéralisme belge

text: Selon le projet de Truffaut et Dehousse (pris en considération par la Chambre mais finalement repoussé), chaque Région (Flandre, Bruxelles, Wallonie), envoie au Sénat devenu "Chambre des Régions", 10 délégués. Une majorité des 2/3 est requise pour la ratification des traités et de tout acte international de la Belgique. Cette compétence aurait même été étendue à la nomination des ambassadeurs. Paul Delforge souligne que cette dimension internationale sera sans cesse réinscrite dans les projets wallons. L'extension des compétences des entités fédérées aux relations extérieures a d'autres motifs aujourd'hui, soit le développement de la vie internationale.


title: Fédéralisme belge

text: Comme indiqué ci-dessus, les Flamands se satisfaisaient d'une autonomie culturelle et d'une organisation de l'État en conséquence. En effet, majoritaires dans le pays, ils contrôlent fondamentalement l'organisation du pays.


title: Fédéralisme belge

text: Les revendications en faveur d’une autonomie économique devinrent nettes après la fin de la seconde Guerre mondiale et furent le fait du Mouvement wallon qui voulait échapper au contrôle que la majorité flamande exerçait sur le pays et espérait relancer son industrie vieillissante et déclinante grâce à cette autonomie. Ces revendications d’autonomie économique furent à l’origine, lors de la révision constitutionnelle de 1970, de l'article 107 quater nouveau de la Constitution.


title: Fédéralisme belge

text: Cet article crée trois Régions (wallonne, flamande et bruxelloise), second type d'entités fédérées belges, et confie à la "loi spéciale" le soin de préciser les compétences, la composition et l’étendue des pouvoirs des organes à créer.


title: Fédéralisme belge

text: Dès lors, à partir de 1971, la vie politique belge est conditionnée par la recherche de la majorité spéciale requise pour voter ces lois spéciales, particulièrement pour l’application de l’article 107 quater. Devant les difficultés, une loi de 1974 créa des conseils régionaux à compétence consultative.


title: Fédéralisme belge

text: En 1977 et 1978, deux accords politiques sur la réforme des institutions et notamment sur la création des régions furent conclus. Il s'agissait du pacte d'Egmont (1977) et des accords du Stuyvenberg (1978). Ces accords furent traduits en un projet de lois de réformes institutionnelles qui prévoyait la création de trois régions semblables, des droits similaires étant accordés aux Flamands de Bruxelles et aux francophones de la périphérie bruxelloise. Cependant, ce dernier point provoqua d'importantes tensions dans certains partis politiques flamands et le gouvernement de l'époque dut présenter sa démission, ce qui provoqua l'abandon du projet.


title: Fédéralisme belge

text: Une loi de 1979 créa alors des institutions communautaires et régionales provisoires, dont les exécutifs étaient constitués par des ministres du gouvernement national.


title: Fédéralisme belge

text: Enfin, la loi spéciale du 8 août 1980 créa les institutions régionales mais ne comportait aucune disposition relative à la Région bruxelloise, ceci en raison de l'impossibilité de dégager un accord politique à son propos. Ce n'est finalement qu'en 1989 que la Région de Bruxelles-Capitale fut organisée et que les élections régionales purent y avoir lieu.


title: Fédéralisme belge

text: En 1993, de nouvelles dispositions constitutionnelles établirent l’autonomie constitutive des entités fédérées, octroyant aux Conseils (Parlements) des Communautés et Régions la faculté de déterminer eux-mêmes, par voie de décret adopté à la majorité des deux tiers, des mesures essentielles relatives à leur composition, à leur élection et à leur fonctionnement ainsi qu’au fonctionnement de leur gouvernement.


title: Fédéralisme belge

text: Par ailleurs, l’élection directe des parlementaires des Conseils fut établie, ainsi que la simultanéité de ces élections avec les élections européennes.


title: Fédéralisme belge

text: En 2001, à la suite de l'"accord du Lambermont" (ou "accord de la Saint-Polycarpe") et à l'"accord du Lombard", une loi spéciale modifia l'organisation institutionnelle de la Région bruxelloise afin d’empêcher le blocage des institutions et de garantir une meilleure représentation des Flamands de Bruxelles.


title: Fédéralisme belge

text: Une des originalités du fédéralisme belge est cette double division : à côté des trois régions, la Belgique comprend trois Communautés qui se superposent à ces trois régions : la Communauté flamande, la Communauté française et la Communauté germanophone.


title: Fédéralisme belge

text: La Communauté germanophone, pour importante qu'elle soit, n'appelle que peu de commentaire : son territoire est formé par la « "région de langue allemande" » qui est constituée par la partie de la Région wallonne où se trouve concentrée la minorité germanophone.


title: Fédéralisme belge

text: Les deux autres communautés, par contre (les Communautés française et flamande) sont compétentes à la fois sur un territoire qui leur est propre de manière évidente et dans la Région de Bruxelles-Capitale.


title: Fédéralisme belge

text: Une des raisons d’être de ces deux communautés, française et flamande, est en effet la volonté politique des Flamands de Flandre de s’unir institutionnellement avec les Flamands de Bruxelles pour gérer ensemble les matières communautaires qui les intéressent (volonté qui suscita la volonté symétrique des francophones de la Région wallonne de s’unir de même avec les francophones de Bruxelles).


title: Fédéralisme belge

text: Les relations entre les entités fédérées et les relations de celles-ci avec l'État fédéral se caractérisent par l’autonomie et l’égalité. Les entités fédérées possèdent ainsi leurs propres exécutifs (gouvernements) et parlements (conseils) dont la composition et le fonctionnement sont réglés par la Constitution, les lois de réformes institutionnelles, et, accessoirement, par les entités fédérées elles-mêmes dans le cadre de l'autonomie constitutive qui leur est reconnue. Chaque entité fédérée a reçu de la Constitution un certain nombre de compétences exclusives qui leur ont été attribuées par la Constitution et des lois spéciales et parfois des lois ordinaires (la communauté germanophone est par exemple régie par une loi ordinaire du loi du 31 décembre 1983) dans le cadre desquelles elles ont le pouvoir d’adopter des normes qui sont, en vertu de l'équipollence des normes, situées au même rang hiérarchique que la loi fédérale.


title: Fédéralisme belge

text: En principe, il n'y a pas de compétences concurrentes, et les compétences résiduelles appartiennent à l’État fédéral. La Constitution prévoit que ce principe peut être inversé si certaines conditions se réalisent (celles-ci ont cependant peu de chances de se réaliser). L'article 35 de la Constitution prévoit néanmoins que l'État fédéral dispose de compétences d'attribution et les entités fédérées de compétences résiduelles, cette disposition est actuellement dénuée de portée.


title: Fédéralisme belge

text: Les normes portent le nom de "décret", sauf dans le cas de la Région de Bruxelles-Capitale, où on parle d’"ordonnances".


title: Fédéralisme belge

text: Le fédéralisme belge prévoit depuis 1993 que les entités fédérées (régions, communautés) ont le droit de régler, pour leurs matières, la coopération internationale - y compris la conclusion des traités.


title: Fédéralisme belge

text: Cette liberté d'action connait quelques limitations qui ont relativement peu d'impact :


title: Fédéralisme belge

text: Cette capacité de traiter reconnue par la Constitution a conduit certains à affirmer que les entités fédérées belges sont devenues des "sujets de droit international" à part entière.


title: Fédéralisme belge

text: Ces affirmations doivent cependant être relativisées. Le droit international public, qui est le domaine dans lequel agissent les sujets de droit international, ne reconnait en effet cette qualité qu'à un certain nombre d'acteurs limités, parmi lesquels, les états. La définition des éléments constitutifs d'un état au sens du droit international a pour conséquence que traditionnellement, le droit international ne reconnait pas cette qualité aux entités fédérées. Quoique cette situation puisse évoluer et connaitre des exceptions, vu le caractère négocié et concerté du droit international, les entités fédérées belges ne sont généralement pas reconnues comme sujet de droit international par les autres états.


title: Fédéralisme belge

text: Par ailleurs, outre les quelques limitations de détails à la liberté de conclure des traités, on relève que dans le cadre des compétences fédéralisées, les entités fédérées coopèrent entre elles et avec les autorités fédérales pour définir la position de la Belgique qu'elles seront tenues de défendre si elles sont appelées à participer aux réunions et aux Conseils européens comme représentants du pays. De même, l'État fédéral a introduit une déclaration additionnelle dans le Traité constitutionnel européen, où le pouvoir des entités fédérées en rapport avec les compétences fédérales est décrit comme "participant" de la puissance nationale. Cette déclaration confirme le fait qu'au yeux de la communauté internationale, les entités fédérées ne sont pas des acteurs de plein droit, mais doivent faire l'objet de réserves spécifiques émises par la Belgique, seul sujet de droit international reconnu.


title: Fédéralisme belge

text: On peut donc effectivement relever le fait que selon les règles constitutionnelles belges, le pouvoir décisionnel est en fait aux mains des entités fédérées pour ce qui concerne leurs compétences, ce qui, avec la compétence de faire des traités, est une particularité unique du fédéralisme belge, mais aussi souligner que l'usage de la notion de "sujet de droit international" doit être considérée comme une pétition de principe qui ne correspond pas aux critères du droit international.


title: Fédéralisme belge

text: Le bref historique donné ci-dessus le montre : le fédéralisme belge a voulu répondre à la fois aux exigences culturelles des Flamands, et aux demandes d'autonomie économique des Wallons, tandis que Bruxelles, capitale à majorité francophone se trouvait en quelque sorte coincée entre ces deux mouvements.


title: Fédéralisme belge

text: Cette fédéralisation à géométrie variable de l'État belge n'a pas reposé sur un projet politique clair ou commun et n'a d'ailleurs jamais été perçue de cette façon en Belgique, mais seulement comme un mode de pacification pragmatique des tensions diverses qui traversaient la société. Cette absence de doctrine fédérale cohérente et de dessein global explique le caractère provisoire de la fédéralisation belge et le fait que chaque révision constitutionnelle qui a eu lieu depuis lors peut s’analyser comme une réponse pragmatique négociée sur le moment pour résoudre une crise déterminée.


title: Fédéralisme belge

text: Commencée en 1970, la fédéralisation de la Belgique trouva une forme d'aboutissement en 1993, lorsque l’État est explicitement qualifié de fédéral par l'article de la Constitution. Cependant, jamais les acteurs de la politique belge ne se sont entendus sur un dessein global et cohérent dont la réalisation aurait stabilisé les nouvelles structures de l’État.


title: Fédéralisme belge

text: Un des obstacles qui empêchent le fédéralisme belge de reposer sur un modèle stable est le désaccord persistant sur le statut que la Région de Bruxelles-Capitale doit recevoir à terme. La division de l’État en deux grandes communautés, la Communauté flamande et la Communauté française, forme le centre de la doctrine fédérale de la plupart des flamands. Pour eux, Bruxelles ne devrait recevoir qu’un statut de capitale placée sous le contrôle de l’État et/ou des Communautés. Les francophones par contre privilégient la division de l’État en trois grandes régions, la Région wallonne, la Région flamande et la Région bruxelloise. C’est donc un compromis entre ces deux thèses qui est à la source du statut que la Région bruxelloise s’est vu accorder en 1989.


title: Fédéralisme belge

text: Enclavée dans la région flamande, Bruxelles est historiquement, du point de vue flamand, une ville flamande victime d'un mouvement de francisation, mouvement qui fait "tache d'huile" autour de la ville. Lors de la création des Régions, les Flamands se trouvaient donc confrontés au problème que la création d'une région de Bruxelles majoritairement francophone aurait concrétisé la « sortie » de Bruxelles du territoire flamand. Dès lors, cette région ne pouvait avoir des frontières trop larges qui amplifieraient ce mouvement et cette région ne pouvait être une région comme les autres, au risque de voir deux régions francophones se liguer contre une région néerlandophone unique.


title: Fédéralisme belge

text: Bruxelles est donc une des trois régions du pays, mais elle porte le titre de « Région-Capitale », un titre distinct qui correspond à quelques particularités techniques et à une limitation de ses pouvoirs.


title: Fédéralisme belge

text: Il suffit de lire la presse belge pendant quelques jours pour se convaincre du fait que le système fédéral belge n'a pas atteint un point d’équilibre satisfaisant. Outre ceux qui font partie des problèmes communautaires classiques, les points de friction les plus significatifs sont listés ci-après.


title: Fédéralisme belge

text: Le monde politique francophone milite régulièrement en faveur d’une conception personnelle du fédéralisme, selon laquelle la Communauté française pourrait par exemple subventionner, en Flandre, les activités culturelles des minorités francophones de Flandre, tandis que les flamands mettent en avant le principe de territorialité et s’opposent ces ingérences dans sa propre politique culturelle.


title: Fédéralisme belge

text: C'est cette opposition fondamentale qui explique que la Communauté flamande subsidie les écoles francophones sur son territoires (et assure un contrôle ferme sur ces institutions), et que la Communauté française, par contre, se refuse à subsidier les écoles flamandes sur son territoire.


title: Fédéralisme belge

text: Il s'agit plus précisément de la question de l'Arrondissement électoral de Bruxelles-Hal-Vilvorde (« "BHV" ») et de celle des Facilités linguistiques.


title: Fédéralisme belge

text: Les Flamands ont toujours conçu les « facilités » comme transitoires. Ils demandent de plus en plus souvent d’en diminuer la portée, voire de les supprimer. Ce contentieux rejoint celui relatif à la territorialité des compétences communautaires.


title: Fédéralisme belge

text: La question de "BHV" est liée au maintien, lors de la scission de la province de Brabant, de l'arrondissement électoral et judiciaire de Bruxelles-Hal-Vilvorde. L'exigence de l'annulation de cet aménagement, qui avait pour but de protéger les droits individuels et politiques des francophones habitant en Brabant flamand, a failli faire tomber le gouvernement fédéral en 2004.


title: Fédéralisme belge

text: Économiquement prospère, la Flandre souhaite acquérir une meilleure maîtrise des richesses qu’elle produit. Les revendications portent notamment sur une extension de l'autonomie fiscale de la Région flamande, une diminution des transferts financiers entre les régions jugées trop favorables au sud du pays, ainsi que sur l’attribution de nouvelles compétences aux régions ou aux Communautés en matière de politique de l'emploi. Mais c’est certainement la revendication d’une « défédéralisation » d’une partie de la sécurité sociale qui est politiquement la plus explosive, et qui se heurte pour le moment à une fin de non-recevoir absolue du côté francophone.


title: Fédéralisme belge

text: Une tendance dans la politique wallonne met en doute la pertinence du maintien de la Communauté française, arguant de l’émergence d’une « culture wallonne » distincte de la culture francophone commune à la Wallonie et Bruxelles. Ils réclament donc pour celle-ci les instruments d’une politique de promotion qui devraient, selon eux, être retranchés des compétences de la Communauté française pour être confiés à la Région wallonne. Les défenseurs des compétences actuelles de la Communauté française estiment que celle-ci est en mesure de promouvoir la culture wallonne à l’intérieur de la culture francophone belge.


title: Fédéralisme belge

text: À plusieurs reprises, notamment à travers le Manifeste pour la culture wallonne, publié le 15 septembre 1983, puis dans un autre manifeste remis au Parlement wallon 20 ans plus tard, le 15 septembre 2003, dans un appel rédigé avec la FGTB en novembre 2004, également dans la Proposition de constitution wallonne, des personnalités des mondes culturels, scientifiques, syndicaux et politiques ont remis en cause l'actuelle répartition des compétences entre la Communauté française et la Wallonie. Chantal Kesteloot, historienne bruxelloise, professeure à l'ULB, a souligné que la question est très ancienne et remonte aux débuts du mouvement wallon : " À la fin du , on peut parler de rapports difficiles, en termes d'identité culturelle notamment, entre Bruxelles et la Wallonie. Certes, cette préoccupation ne s'est pas toujours exprimée avec la même intensité, mais elle est restée une constante que l'on retrouve, par exemple, lors des congrès culturels wallons, au cours des travaux du Centre Harmel ou dans les débats au sein de l' Association pour le progrès intellectuel et artistique de la Wallonie (APIAW). Ce qui se traduit de manière plus sensible à la faveur des années 1970 et 1980, c'est l'articulation indispensable entre l'économique et le culturel. C'est au même moment que s'est mis en place le modelage institutionnel belge, avec ses régions et ses communautés. Là où, en Flandre, il y a quasiment superposition entre les instances communautaires et régionales, du côté francophone, il existe, d'une part, la communauté française qui exerce ses compétences en Wallonie et à Bruxelles et, d'autre part, la région wallonne et la région bruxelloise. Côté wallon, certains dénonceront sans cesse cette situation hybride. Certains plaident pour une fusion des instances de la communauté française et de la région wallonne et d'autres pour une disparition de la communauté française. Toutes les positions ne sont pas aussi tranchées. La création, en 1989, des institutions de la région bruxelloise a donné une autre configuration au débat et quasiment fait taire les partisans de la fusion des instances régionales et communautaires. Mais elle a en revanche donné un argument aux partisans de la disparition, qui peuvent désormais s'appuyer sur l'existence d'institutions régionales bruxelloises pour donner sens à un remodelage articulé autour des régions.". C'est cette "articulation" entre Bruxelles et la Wallonie que défend la proposition (purement symbolique) de décret remise le 15 septembre 2003 par les signataires du deuxième Manifeste wallon à Robert Collignon. La motivation principale de ces revendications est la cohérence des compétences dévolues aux entités fédérées, les partisans de ces solutions estimant que le Pouvoir wallon ne dispose pas de leviers essentiels pour assumer la Wallonie (essentiellement la Culture et l'École qui sont du ressort de la Communauté française). La critique porte sur le fait qu'il existe en fait deux gouvernements, l'un aux compétences "matérielles" (économie, travaux publics, environnement), le Gouvernement wallon et l'autre, celui de la Communauté qui en est distinct, aux compétences "immatérielles" (culture, enseignement) ce qui, selon le professeur Jean Pirotte, fait marcher la Wallonie , raisonnement qui a souvent été tenu par le Professeur Michel Quévit, notamment au "Congrès pour la Wallonie au futur" de 1987.


title: Fédéralisme belge

text: Le 29 avril 1999, le journal "Le Soir" publiait un texte intitulé "La Wallonie est-elle invisible ?" qui avait été rédigé par des membres des rédactions de "La Revue nouvelle", "Les Cahiers marxistes" et "Toudi" et qui fut ensuite publié dans ces trois revues. La "Proposition de constitution wallonne" (projet de décret spécial en mai 2006 déposé par le maximum de huit parlementaires qui peuvent signer un tel texte), sans proposer de solutions structurelles, évoque la culture, l'identité de la Wallonie et fait du principe de la solidarité avec Bruxelles l'un des articles de la Constitution wallonne projetée. L'historien wallon Paul Delforge a noté récemment à cet égard que dans la vingtaine de projets fédéralistes élaborés en Wallonie de 1905 jusqu'aux premières réformes de l'État, . Il est à noter d'ailleurs (voir la section suivante), que certaines personnalités bruxelloises et wallonnes revendiquent politiquement ou institutionnellement l'application du même principe à savoir ce que l'on appelle classique le "fédéralisme à trois" (Flandre, Wallonie, Bruxelles), ou à quatre au cas où la plus petite Communauté germanophone désirerait acquérir le statut de Région également.


title: Fédéralisme belge

text: Des personnalités bruxelloises francophones et flamandes dénoncent l’absence d’une politique « biculturelle » bruxelloise qui serait en adéquation avec la réalité de plus en plus multiculturelle de Bruxelles. Un « Manifeste bruxellois » a été signé par ces personnalités et publié notamment dans Le Soir le 20 décembre 2006. Des personnalités wallonnes ont publié leur avis positif à l'égard de cette démarche le 7 mai 2007 Ces Bruxellois comme ces Wallons plaident en faveur de l’attribution de certaines (ou de toutes) compétences culturelles aux organes bilingues de la Région de Bruxelles-Capitale (ou de la Région wallonne), ce que la Constitution interdit maintenant. Cependant, sans que la Communauté française soit supprimée dans le texte constitutionnel, un simple décret voté par le Parlement de la Communauté française, pourrait, sans supprimer cette Communauté (dont l'existence deviendrait il est vrai théorique), "confier" l'exercice des compétences de celle-ci, à la Région wallonne ou à la Commission communautaire française de la région de Bruxelles.


title: Fédéralisme belge

text: Cette revendication se heurte aux réticences des Communautés française et flamande qui exercent leurs compétences culturelles à Bruxelles, chacune pour ce qui concerne ses « ressortissants ».


title: Fédéralisme belge

text: La gestion de la Région de Bruxelles-Capitale repose en pratique sur le consensus des deux groupes linguistiques du Parlement bruxellois et de son gouvernement. Or, il n’est pas impossible qu’un jour ou l'autre, le Vlaams Belang, qui n’a jamais caché son intention de tout faire pour bloquer le fonctionnement des institutions bruxelloises, conquière un jour la majorité des sièges au sein du groupe linguistique néerlandophone.


title: Fédéralisme belge

text: Les milieux politiques bruxellois francophones soulignent que la délimitation actuelle de la Région bruxelloise ne correspondrait à aucune donnée rationnelle et estiment que seul l'élargissement des limites géographiques de la région peut faire correspondre l’entité politique bruxelloise à la réalité du pôle économique bruxellois. En plus, selon eux la Région bruxelloise est victime d'un sous-financement structurel parce que son mode de financement ne tiendrait pas compte de l’étroitesse de ses frontières, des charges qui lui incombent en tant que capitale du Royaume et de la présence massive dans ses murs de travailleurs qui n’y sont pas domiciliés et qui n’y paient donc pas leurs impôts.


title: Fédéralisme belge

text: Ils se heurtent cependant à une fin de non-recevoir des flamands, pour qui cet élargissement signifierait une « francisation » de l’actuelle province du Brabant flamand, après la francisation de la ville de Bruxelles elle-même.


title: Fédéralisme belge

text: Il ne faut pas être un constitutionnaliste pour se rendre compte qu'une constante traverse les questions les plus délicates qui se sont posées et se posent encore dans le cadre du fédéralisme belge : Bruxelles et la minorité francophone de Flandre, ce qui revient, en définitive, à la question de Bruxelles, puisqu'aussi bien c'est la ville qui est à l'origine de la naissance de la périphérie francophone.


title: Fédéralisme belge

text: Une partie du monde politique flamand regrette d'ailleurs d’avoir concédé à Bruxelles, en 1988, le statut d’une Région presque à part entière.


title: Fédéralisme belge

text: Il est donc certain que la Belgique connaitra d’autres réformes, tant il est vrai que le fédéralisme belge n’est pas encore voué à la stabilité. , mais le fédéralisme belge souffre d'une instabilité profonde et structurelle.


title: Fédéralisme belge

text: Cette instabilité se marque non seulement sur la vision différente de l'état du fédéralisme belge, mais également sur une vision différente des nécessités du jour. Ainsi, alors que du côté francophone, on estime que la fédéralisation a atteint une certaine stabilité (sauf quelques ajustements) et qu'il convient de marquer une pause, du côté néerlandophone en revanche, se font entendre des voix bien plus énergiques réclamant de nouvelles avancées.


title: Fédéralisme belge

text: Ainsi, les partis politiques flamands souhaitent davantage d’autonomie, et certains vont jusqu'à appeler de leurs vœux un « confédéralisme ». Certaines de ces revendications rompent avec les bases du schéma institutionnel actuel, et sont basées sur une Belgique reposant sur deux États fédérés, un flamand et un francophone, flanqués de deux entités, Bruxelles et la Communauté germanophone, qui ne seraient pas de même nature.


title: Fédéralisme belge

text: Cette constatation, ainsi que l'apparition de forces centrifuges au sein du monde politique francophone, laisse à penser qu'un avenir probable de l’État belge semble résider dans sa transformation en une structure confédérale que les flamands, et un certain monde politique wallon, semblent appeler de leurs vœux.


title: Flettner Fl 282 Kolibri

text: Le Flettner Fl 282 Kolibri était un hélicoptère militaire de reconnaissance et d’observation réalisé par Anton Flettner en Allemagne pendant la Seconde Guerre mondiale.


title: Flettner Fl 282 Kolibri

text: Sa caractéristique principale était son système de propulsion et de sustentation constitué de deux rotors bipales engrenants dont les mâts placés en « V » étaient entraînés par une boîte de transmission commune.


title: Flettner Fl 282 Kolibri

text: Sa construction avait commencé vraisemblablement en 1939 sur la base d’un prédécesseur nommé Fl 265. Le premier vol libre avait été réalisé le par le prototype Fl 282 V2. Le prototype V3 atteignit l’altitude de fin avril 1943.


title: Flettner Fl 282 Kolibri

text: Il avait été conçu pour évoluer à partir de bâtiments de la Marine. La version Fl 282 U devait même être mise en œuvre à partir de sous-marins ("U-boot").


title: Flettner Fl 282 Kolibri

text: Une première fiche technique provisoire datée du fait état de deux variantes : les Fl 282 B-0 et Fl 282 B-1. Sur la version B-0, le siège du pilote n’était pas caréné alors que sur la version B-1, il était équipé d’une verrière en plexiglas. La cellule était composée de tubes métalliques tendus de toile. Le pilotage s’effectuait au moyen de commandes de pas collective et cyclique. Le passage du mode hélicoptère au mode gyroplane était manuel. En cas de panne moteur, le passage au mode gyroplane était automatique. La version embarquée possédait une soute à bombes emportant deux charges militaires de chacune ainsi que des bouées fumigènes. Il était également équipé de boulons d’amarrage explosifs permettant un décollage rapide. Une version destinée à l’observation comportait un siège arrière, l’observateur étant adossé au mât rotor.


title: Flettner Fl 282 Kolibri

text: La Marine allemande avait testé plusieurs versions pour la lutte anti-sous-marine et la récupération d’équipages tombés en mer (notamment en Méditerranée à bord du poseur de mines "Drache") et commandé au total mais ils ne furent pas construits pour cause de manque de capacités. Par la suite l’armée de Terre ("Heer") voulut tout d’abord en acquérir jusqu’à en 1943 mais la Luftwaffe ne voulut pas bloquer les capacités de production pour d’autres matériels et la commande fut annulée à la fin de la même année. Seuls sont construits avant la destruction de l’usine à la suite des bombardements alliés.


title: Flettner Fl 282 Kolibri

text: Deux exemplaires furent transférés aux États-Unis comme prises de guerre et servirent à la société Kaman. La structure primaire et la boîte de transmission supérieure d’un troisième sont aujourd’hui exposées au "Midland Air Museum" de Coventry en Grande-Bretagne.


title: David L. Mills

text: David L. Mills (né le ) est un professeur américain d'informatique à l'Université du Delaware. On lui doit notamment la création du protocole Network time protocol (NTP), pour la synchronisation des horloges des systèmes informatiques.


title: David L. Mills

text: Il a travaillé sur de nombreux projets, principalement liés à Internet et a à ce titre participé à la rédaction de nombreuses Request for comments (RFC). On peut citer notamment :


title: David L. Mills

text: Il est aussi un opérateur radio amateur, sur W3HCF.


title: Joachim Mogarra

text: Joachim Mogarra (en catalan : Joachim Mogarra), né en 1954 à Tarragone (Espagne) est un photographe espagnol.


title: Joachim Mogarra

text: Joachim Mogarra vit et travaille à Montpeyroux en France. Après un passage à la faculté des lettres, section philosophie, il sort diplômé de l'École supérieure des beaux-arts de Montpellier en 1982. Il réalise des œuvres à partir d'objets de la vie de tous les jours. 2010


title: Joachim Mogarra

text: 2011 2007


Joachim Mogarra


title: Aqualung

text: "Aqualung" est un terme anglais que Jacques-Yves Cousteau inventa (sous la forme « Aqua-Lung ») pour commercialiser une invention qu'il avait brevetée avec Émile Gagnan en 1945 : le "détendeur de plongée" ou "scaphandre autonome". En anglais "aqua-lung" (ou "aqualung") signifie littéralement « poumon aquatique ».


title: Aqualung

text: Les termes aqualung, Aqua Lung ou Aqua-Lung peuvent faire référence à :


title: Ciply

text: Ciply est un village à quelques kilomètres sud de la ville de Mons, dont il fait aujourd'hui administrativement partie, dans le Hainaut (Région wallonne de Belgique). C'était une commune à part entière avant la fusion des communes de 1977.


title: Ciply

text: Le village était jadis partagé entre deux seigneuries, séparées par la voie romaine Bavay-Utrecht. Il y avait celle de Ciply et celle dite de Montroeul. Chaque seigneurie avait ses maïeurs et échevins. Le village apparut (pour la première fois) dans une donation de l´empereur Otto I. pour l´abbaye de Crespin en 973 (Regesta Imperii II., 560). L'abbaye de Bélian (Mesvin) y créa une école dès le . Après plusieurs contestations concernant les limites du village, celles-ci furent finalement fixées en 1805.


title: Ciply

text: Ciply a toujours vécu de ses ressources agricoles : cultures de céréales, du lin et de betteraves, ainsi que de l'élevage de moutons au cours du .


title: Ciply

text: Le sous-sol de Ciply est un des plus riches de la région sur le plan crayeux et son extraction y était fort ancienne (celle-ci s'est arrêtée avant la Seconde Guerre mondiale). Déjà en 1844 Alphonse Wauters décrivait à Ciply une vaste grotte dans le calcaire nommée "le trou des Sarrazins".


title: Ciply

text: En 1177, les Hospitaliers de l'ordre de Saint-Jean de Jérusalem possédaient un fief.


title: Ciply

text: L'industrie houillère, qui avait débuté en 1859, s'arrêta définitivement en 1928 avec l'arrêt des Charbonnages d'Hyon-Ciply. La concession est reprise en 1947 par la S.A. John Cockerill et exploitée par les puits de Crachet et Agrappe-Escoufiaux.


title: Université de Rennes

text: L’université de Rennes est une ancienne université qui trouve son origine dans l'ancienne université ducale de Bretagne fondée en 1460 à Nantes, puis déménagée à Rennes en 1735. Elle prit le nom d'université de Rennes au moment du rapprochement institutionnel des facultés présentes à Rennes en 1896, et fut supprimée lors de la scission de 1969 entre les universités de Rennes 1 et Rennes 2.


title: Université de Rennes

text: Elle comptait lors de sa dissolution quatre facultés : droit, lettres, médecine, et sciences, ainsi que plusieurs annexes dans d'autres villes de Bretagne et des Pays de la Loire. Ces dernières ont servi de socle pour la création de plusieurs universités au cours des années 1960, notamment pour les universités de Nantes, d'Angers, et de Brest.


title: Université de Rennes

text: En 2017, sept établissements rennais d'enseignement supérieur dont les universités Rennes 1 et Rennes 2 ont lancé le « projet Université de Rennes » ayant pour but « la création d'une grande université de recherche et de formation reconnue internationalement ».


title: Université de Rennes

text: Préparée par la présence d’école bretonne et la volonté ducale, trois bulles pontificales sont éditées par les papes Jean XXIII, Martin V et Nicolas V − respectivement en 1414, 1424 et 1449 − sans être appliquées. Les étudiants bretons représentent à l'époque en nombre la deuxième population dans les universités françaises, après les étudiants normands, et sont structurés en nations dans celles-ci. L’université bretonne est fondée par Bertrand Milon le 4 avril 1460, à l'initiative du duc François II de Bretagne, et ce par une bulle pontificale du pape Pie II, donnée à Sienne. Celle-ci incarne le vœu de François II d'affirmer son indépendance vis-à-vis du roi de France, alors qu'aux abords du duché à Angers en 1432, Poitiers en 1432 et Bordeaux en 1441 s'ouvrent des universités. Créée sous la forme d'un "", cette université peut enseigner toutes les disciplines traditionnelles : arts, théologie, droit et médecine. La population estudiantine entre la fin du et durant les deux siècles suivants croit pour atteindre le millier voire étudiants, selon les estimations les plus hautes.


title: Université de Rennes

text: Une première tentative de déplacement de l'université de Nantes à Rennes a lieu à la fin du . Le roi Henri IV cherche à punir Nantes, ville ligueuse, pour son soutien au duc de Mercœur. L'université reçoit par lettre patente du 8 août 1589 l'ordre de transfert à Rennes, ville restée fidèle à la monarchie. L'institution n'est cependant pas déplacée, faute de financement. Une nouvelle lettre patente du 5 septembre 1591 réitère cet ordre de transfert, mais là encore sans application. Une dernière lettre patente d'avril 1598 fixe la situation en confirmant l'établissement à Nantes de l'université.


title: Université de Rennes

text: Au début du , l'université rentre dans une phase de déclin. La ville de Nantes est tout entière tournée vers le commerce et ses élites s'intéressent peu à cette institution. En 1728, le maire de Nantes, Gérard Mellier, écrit que l'université bretonne serait mieux placée « à Rennes, pays de lettres, qu'à Nantes où l'on ne respire que le commerce ». Par conséquent, la faculté de droit est effectivement transférée à Rennes en 1735 où siège le Parlement de Bretagne par décision du roi Louis XV. L'ouverture officielle est faite le 11 juin 1736. Les facultés de lettres, de théologie et de médecine sont conservées à Nantes, mais celle de médecine était déclinante, et celle de théologie est minée par l'influence du jansénisme. Les enseignements de droit à Rennes se tiennent dans un premier temps dans l'hôtel de ville avant d'être transférés en 1753 dans le couvent des cordeliers, puis à partir de 1762 et jusqu'à la dissolution des facultés en 1793 dans la chapelle des jésuites après l'expulsion de ceux-ci.


title: Université de Rennes

text: Il est par la suite plusieurs fois question de transférer le reste des facultés de Nantes à Rennes, notamment en 1778. Cependant, les trois facultés nantaises s'opposent avec vigueur à ce projet, en mettant en avant le mauvais traitement de la faculté de droit après son transfert à Rennes, et la situation en reste alors là. Les institutions des deux villes continuent à être liées entre elles, et l'université reverse à la faculté de Rennes une partie des rentes qu'elle perçoit. En 1789, ce transfert concerne les deux cinquièmes des de rente perçues. Une école de chirurgie est par ailleurs ouverte à Rennes en 1738, et est hébergée dans la tour Le Bât, tour désaffectée des remparts de la ville


title: Université de Rennes

text: La question de l'université commence à apparaître dans les réflexions des institutions rennaises. Le Parlement de Bretagne produit un plan de réforme des enseignements de la faculté après l'éviction des jésuites en 1762, mais sans que celui-ci ne se concrétise. La question de l'université est présente aussi dans les cahiers de doléances que soumettent les Rennais dans l'optique des états généraux de 1789. Le tiers état demande ainsi que le nombre d'universités en France soit revu à la baisse, que le nombre de facultés de médecine soit abaissé à trois ou quatre - dont une à Rennes -, et que les chaires de latin de la faculté de droit soient réduites de moitié, au profit de l'ouverture de chaires de droit français et de droit naturel.


title: Université de Rennes

text: La Révolution signe la fin des universités d'Ancien Régime. En 1793, la Convention nationale ordonne la suppression de toutes les universités et facultés.


title: Université de Rennes

text: En 1806, Napoléon réorganise l'ensemble du système d'enseignement français en instituant l'université impériale. Rennes prend alors la tête d'une académie et se voit doté à ce titre d'une faculté de droit et d'une faculté de lettres. Nantes est oublié par ce décret, et ne verra rouvrir une université sur son territoire qu'à la suite d'un décret du 29 décembre 1961.


title: Université de Rennes

text: L'école de droit est rouverte en 1802 et accède au rang de faculté en 1808. Les cours se tiennent dans l'actuelle salle des assises du palais de justice. Une société libre d'instruction médicale est créée le , qui devient en 1803 une école départementale. De 1803 à 1810, les enseignements cliniques sont dispensés dans un bâtiment dépendant de l'ancien couvent Saint-Yves, alors que les cours d'anatomie sont regroupés dans les anciens bâtiments de l'école de droit, dans l'actuelle rue Toullier, avant de migrer dans la tour sud de l'ancienne cathédrale Saint-Pierre.


title: Université de Rennes

text: Une éphémère faculté de lettres est également créée en 1810. Celle-ci est cependant fermée par la Restauration par un décret du 31 octobre 1815, et l'on y substitue en 1817 une commission d'examen pour le baccalauréat. Deux autres facultés, l'une de sciences et l'autre de théologie sont aussi prévues mais les décrets de création ne sont pas appliqués. La faculté de lettres ne rouvre qu'à partir de 1839 avec la monarchie de Juillet, et compte alors cinq chaires (littérature française, littérature ancienne, littérature étrangère, histoire et philosophie).


title: Université de Rennes

text: Une faculté des sciences est créée un an après celle de lettres en 1840 et compte elle aussi cinq chaires (mathématiques, physique, chimie, zoologie et botanique, géologie et minéralogie). L'école de médecine, créée sous l'Empire, passe au statut d'école secondaire en 1820 puis au statut d'école de plein exercice en 1895.


title: Université de Rennes

text: Ces trois facultés et l'école de médecine restent sans lien institutionnel entre elles jusqu'à la création en 1885 d'un "Conseil des facultés". Celui-ci prend en 1896 le nom d'Université de Rennes lors de faisant suite à l'application de la loi du . L'université est alors l'une des seize universités que compte alors la France, et la seule dans l'ouest en dehors de celle de Caen et de Poitiers. En 1904, elle compte étudiants, ce qui la place au des universités de province. Les fonds de sa bibliothèque universitaire, déjà l'un des cinq plus importants fonds français hors Paris au milieu du , comptent plus de volumes en 1890.


title: Université de Rennes

text: Les facultés de sciences, de droit, de lettres, ainsi que l'école de médecine sont dans un premier temps logées dans l'aile nord de la mairie de Rennes (l’ancien présidial). La faculté de droit occupe le rez-de-chaussée, la faculté de science le premier étage, la faculté de lettres plusieurs autres salles, et l'école de médecine la salle dite de "la Chapelle", située sous la tour de l'Horloge.


title: Université de Rennes

text: Elles sont déménagées dans un nouveau bâtiment dédié en 1856. Dès le milieu du , le projet d'un palais universitaire situé quai Émile Zola voit le jour. Aux premiers projets conçus pour la conception de ce bâtiment, dès 1838, par l'architecte de la ville, Charles Millardet, se substituent les plans de Vincent Boullé qui lui succède en 1846. Les travaux, financés par l'État, la ville et le département, commencent en 1847 et s'achèvent en 1855, avec l'inauguration de l'édifice. À partir de 1856, Jean-Baptiste Martenot dirige des travaux d'aménagement successifs de l'édifice (couverture vitrée de la cour intérieure en 1860). Un amphithéâtre est construit pour la faculté de droit en 1881, puis en 1888 une salle de conférence est aménagée pour la faculté de lettres.


title: Université de Rennes

text: L'exiguïté des locaux et le danger de la cohabitation des différents laboratoires et de collections entreposées sous le même toit entraînent la construction de nouveaux bâtiments. La faculté de sciences va se voir dotée d'un nouveau bâtiment qui lui est propre face au palais universitaire. Les travaux commencent en 1888 et s'achèvent en 1895. L'école de médecine suit en 1911 et est inaugurée par le ministre l'instruction publique de l'époque. Les nouveaux bâtiments de l'école, où chaque enseignement dispose de son propre pavillon, occupent les terrains de la Barbotière, entre la rue Dupont-des-Loges, le boulevard Laennec et la Vilaine. Les facultés de droit et de lettres sont elles aussi transférées, dans l'ancien archevêché qui jouxte l'église Saint-Melaine pour la première, et au Grand Séminaire pour la seconde. En 1910, une partie des enseignements de botanique de la faculté des sciences s'installe au côté de la faculté de lettres, avec notamment un jardin de équipé de serres. Le lien qui existe entre les différentes facultés n'est alors plus qu'administratif.


title: Université de Rennes

text: Plusieurs projets de constitutions d'universités voient le jour en France au cours du , et la ville de Rennes est régulièrement citée pour accueillir une telle structure.


title: Université de Rennes

text: Un premier projet voit le jour par l'ordonnance de Pierre-Paul Royer-Collard du , qui travaille lors de la Première Restauration sous les ordres du ministre l'Untérieur de l'époque, le duc de Montesquiou-Fézensac. Il vise alors à réformer le système universitaire dans son ensemble, en créant 17 universités, chacune dotée de sa propre administration, et prenant le nom de son chef-lieu. Les Cent-Jours et le retour de Napoléon suspendent l'application de cette ordonnance. Une seconde proposition voit le jour au début du gouvernement de Juillet avec un projet de François Guizot, ancien collaborateur de Royer-Collard lors de la rédaction de l'ordonnance du . Dans un esprit de décentralisation politique, il vise à constituer en dehors de Paris des centres universitaires « complets et suffisamment forts ». Quatre villes sont ainsi proposées pour accueillir ces universités : Toulouse, Montpellier, Strasbourg, et Rennes. L'idée n'est pas appliquée, mais la critique de la concentration à Paris des étudiants est reprise en 1836 par le député de Loire inférieure Paul-François Dubois. En 1840, Victor Cousin, alors ministre de l'instruction publique reprend cette idée d'un nombre réduit d'universités complètes, et propose de commencer à en constituer en commençant par la Bretagne. Il propose d'ouvrir une faculté de médecine et une faculté de sciences à Rennes pour y créer cette université de Bretagne. L'ouverture de la faculté de sciences est approuvée par la chambre, mais l'ouverture de la faculté de médecine est repoussée à la session suivante. Cousin est cependant remplacé entre-temps, et le projet est abandonné.


title: Université de Rennes

text: Le retour de la République en 1870 amène lui aussi son lot de projet de reconstitution d'université, et Rennes est de nouveau concernée par ceux-ci. Paul présente le un projet de loi instituant en France cinq universités. Il prévoit de déménager à Nantes les facultés rennaises pour y ouvrir une université. Ce projet est repris par William Henry Waddington, alors ministre de l'instruction publique, qui doit présenter en 1875 un projet concernant l'enseignement supérieur. Rennes y conserve ses facultés, et doit devenir le siège d'une des sept universités projetées. Elle doit par ailleurs récupérer la gestion des facultés de Poitiers, ainsi que celles des différentes écoles de médecine de Nantes, d'Angers, de Limoges, de Tours, et de Poitiers. Le projet n'est pas soumis à la chambre en raison d'une crise parlementaire


title: Université de Rennes

text: Les élus des villes de Rennes et de Nantes continuent de s'opposer au au sujet de l'implantation des facultés, puis au sujet de l'université.


title: Université de Rennes

text: La rivalité entre ces deux villes porte ainsi sur la création d'une faculté de médecine à Rennes. Le projet de 1840 du ministre de l'instruction Victor Cousin projette de créer dans cette ville une faculté de sciences, ainsi que d'y transformer l'école de médecine en faculté de médecine. Le projet de création de cette dernière faculté rencontre l'opposition des villes de la région qui disposent elles aussi d'une école de médecine, à commencer par Nantes, et qui voient dans ce projet un risque pour leurs propres écoles. Paul-François Dubois, membre du conseil royal de l'instruction publique et député de Loire-inférieure, dirige à la chambre l'opposition à ce projet. Il parvient à faire repousser plusieurs fois le vote instituant cette faculté, et le ministre est alors contraint de repousser sa création à la session parlementaire suivante. Le projet est abandonné lorsque Cousin est remplacé au ministère.


title: Université de Rennes

text: La ville de Nantes tente aussi de récupérer à son profit les facultés présentes à Rennes lorsque des projets de constitution d'universités complètes sont ébauchés. Paul-François Dubois, qui défend par ailleurs le principe des universités complètes contre celui des facultés isolées, en profite pour essayer d'obtenir ainsi le transfert des facultés à Rennes. Plus tard, Paul Bert prévoit dans un projet de loi du de supprimer les facultés présentes à Rennes pour ouvrir à Nantes une université.


title: Université de Rennes

text: L'Église s'oppose elle aussi à l'université à Rennes. À partir des années 1840 et de l'arrivée à Rennes comme évêque de Godefroy Brossay Saint-Marc, elle applique une double stratégie pour contrarier le développement des facultés, en ouvrant des établissements d'enseignement face à l'université, et en agissant au sein du corps enseignant pour favoriser les personnes favorables à l'influence de l'Église dans celle-ci.


title: Université de Rennes

text: Le recteur Louis-Antoine Dufilhol se plaint à plusieurs reprises à l'époque de l'espionnage qu'effectue à Rennes l'évêque légitimiste via le proviseur du Collège royal, et via Varrin, le doyen de la faculté de lettres. Godefroy Brossay Saint-Marc tente une première fois sans succès, et avec le relais de certains titres de presse locale, de placer en 1842 un professeur favorable aux doctrines de l'Église en remplacement du professeur Zévort. Il parvient cependant à faire nommer en 1844 le professeur Martin comme doyen de la faculté de lettres à la suite de Varrin. Le recteur Dufilhol est lui remplacé en 1847 à la suite des interventions répétées de l'Église auprès du ministre et maître de l'université Narcisse-Achille de Salvandy.


title: Université de Rennes

text: Les établissements d'enseignement catholique mettent aussi en place des « cercle des études » qui agissent comme des classes préparatoires, et qui entrent en concurrence avec les enseignements dispensés par des professeurs des facultés au Collège royal. À ceci s'ajoute la mise en place de pensions dont les prix élevés sont fixés pour attirer les enfants de familles influentes.


title: Université de Rennes

text: L'université se dote d'un institut de géologie dans les années 1930 afin d'héberger ses collections. Yves Milon, futur maire de Rennes et qui occupe alors la chaire de géologie, présente en 1932 le projet au recteur Georges Davy. Les travaux commencent le 27 juin 1935. Le 28 octobre 1937 le bâtiment est investi, mais n'est inauguré officiellement qu'après-guerre le 15 mai 1947 par Marcel-Edmond Naegelen, ministre de l'Éducation nationale. Le projet d'un institut de botanique voit aussi le jour en 1939 entre l'institut de géologie et le jardin du Thabor, mais ne sera pas réalisé. En 1939, les étudiants sont .


title: Université de Rennes

text: Avec le déclenchement de la Seconde Guerre mondiale, puis l'arrivée des troupes allemandes dans la ville, les activités de l'université sont perturbées. Les locaux de la faculté de droit sont réquisitionnés par l'occupant, et les étudiants doivent suivre leurs cours dans le musée ou dans des salles de l'école de médecine. Le palais universitaire qui abritait certaines des collections dans le cadre du muséum est endommagé pendant la nuit du 3 au 4 août 1944, et celles-ci sont alors dispersées. Les locaux de l'école de médecine sont eux aussi partiellement détruits par des bombardements en 1944, et ne ont reconstruit qu'à partir des années 1950.


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text: Des logements pour les étudiants sont aussi construits. Le recteur de l'académie fait appel en 1928 aux départements de l'académie pour financer ce projet à Rennes, mais certains d'entre eux disposent déjà d'établissements d'enseignements supérieur sur leurs sols, comme Angers avec l'Université catholique de l'Ouest ou Nantes avec des extensions de l'université, et d'autres départements comme le Morbihan et le Finistère ont déjà participé au financement de la cité universitaire de Paris. Le 4 octobre 1931 a lieu la cérémonie de pose de la première pierre d'une maison des étudiantes. Les étudiantes étaient minoritaires dans les facultés et écoles rennaises, à l'exception de la faculté de lettres où elles représentent près de 50 % des effectifs à l'époque. Un logement pour les étudiants masculins est aussi construit en même temps. Les mosaïques dans ces deux bâtiments sont signées par Isidore Odorico.


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text: L'université se développe aussi à Nantes où elle ouvre ou annexe des extensions. En 1922, l'université récupère la charge de l'Institut polytechnique de l'Ouest, une école d'ingénieurs ouverte quelques années plus tôt par la municipalité nantaise. La même année les facultés rennaises ouvrent deux instituts, un institut de sciences naturelles rattaché à la faculté des sciences, et un institut des lettres rattaché à la faculté des lettres. Ceux-ci avaient la charge des enseignements de propédeutique, les enseignements en vue de l'obtention de diplômes devant être finalisés à Rennes, ou de la préparation de concours comme celui d'entrée à l'École normale supérieure.


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text: L'après-guerre est marqué par le développement de plusieurs structures au sein de l'université. En 1945, le rapprochement de la faculté des sciences et de l'Institut polytechnique de l'Ouest (IPO) donne naissance à l'Institut de chimie de l'Université de Rennes (ICUR). En 1954, l'école de médecine et pharmacie devient la Faculté de médecine et intègre l'université. L'année suivante est créé par Jane Krier l'Institut d'administration des entreprises. Jusqu'en 1969, l'Université de Rennes comprend donc quatre facultés : droit, lettres, sciences, médecine.


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text: 1961 voit les de l'université. Des festivités sont organisées à Nantes le 15 juin et à Rennes le 16 juin. Le ministre de l'Éducation nationale Lucien Paye fait le déplacement dans ces deux villes pour cette occasion. À Rennes, il rencontre le maire de l'époque, Henri Fréville. Treize universités françaises, et quatre universités étrangères (Aberdeen, Bâle, Exeter et Louvain) envoient des adresses pour l'occasion.


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text: La hausse du nombre d'étudiants est rapide. En 1948 la population est de étudiants, en 1949 de étudiants, en 1958 de étudiants. La barre des étudiants est franchie en 1959. En 1965, ce nombre se situe autour des étudiants. Cette situation va forcer l'université à s'adapter et à trouver des solutions à Rennes et dans d'autres villes.


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text: Dès la Libération, le recteur de l’académie de Rennes envisage de rassembler les trois facultés rennaises et l’école de médecine et pharmacie sur un même site, au lieu-dit Villejean. En 1950, lorsque la municipalité commence l’aménagement du quartier de Villejean, elle le conçoit comme un quartier réservé au développement universitaire. La hausse du nombre d’étudiants à cette époque impose le déménagement d'une partie des bâtiments du centre-ville de Rennes.


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text: Les premières extensions ont lieu dans le centre-ville. La faculté de droit est la première à obtenir de nouveaux locaux. Ceux-ci restent dans le périmètre du centre-ville de Rennes. Un premier avant-projet est proposé en 1952. Après plusieurs modifications, le projet final est adopté en 1956. Le bâtiment est signé par les architectes Louis Arretche et Raymond Cornon, inspirés par les travaux de Le Corbusier. Les constructions débutent en 1961 et s'achèvent en 1963. La bibliothèque universitaire bénéficie elle d'une extension. Celle-ci partage à l'époque les locaux de la faculté de lettres. Les plans d'agrandissements sont approuvés le 6 mai 1952, mais le permis de construire n'est délivré que le 16 février 1955. Elle est construite dans le prolongement de l'ancien séminaire. L'ancienne chapelle du bâtiment est aménagée en salle de catalogue, tandis que les autres composantes sont construites "ex nihilo". Une première partie des nouveaux locaux sont mis à disposition en 1958, avant que l'ensemble soit achevé en 1960. L'inauguration a lieu le 18 mars 1961 en présence du recteur d'académie Henri Le Moal et d'Henri Fréville, alors maire de Rennes.


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text: Les travaux pour le nouveau campus de Villejean sont annoncés en 1961 pour la partie concernant la faculté de lettres. Ils commencent effectivement en 1963. Le complexe universitaire est conçu selon l’organisation des études à l’époque : la première année est commune et la spécialisation se fait les années suivantes. Un long bâtiment est donc prévu pour accueillir les étudiants de première année, alors que d’autres plus petits sont censés accueillir ces mêmes étudiants une fois la première année passée. Entre l’annonce du nouveau campus en 1961 et l’inauguration en 1969, les étudiants de la faculté de lettres passent de à . En 1967, les étudiants de la faculté de lettres font leur première rentrée dans un campus encore en chantier. Les observateurs d’alors sont élogieux pour le nouveau campus « L’édifice central est allongé interminablement. L’effet est singulier de ces mille fenêtres au cadre bleu foncé. En réalité, les murs ne sont que fenêtres. Cette faculté sera une maison de verre. ». Une nouvelle bibliothèque universitaire destinée spécifiquement à la faculté de lettres est aussi mise en chantier. Celle-ci est composée de deux bâtiments juxtaposées, reliés entre eux par une cheville de jonction utilisés par une salle de catalogues. Les travaux commencent le septembre 1965 et s'achèvent en septembre 1967. La mise en service est faite en septembre 1968 pour la première tranche, et en juin 1970 pour la seconde. L'ensemble est ouvert au public le septembre 1970. Pour la partie du campus consacrée à la faculté de médecine, le chantier est inauguré le 28 septembre 1964. La rentrée des étudiants se fait pendant les évènements de mai 68. Une bibliothèque universitaire destinée spécifiquement à la faculté de médecine est aussi construite en deux tranches. La première est ouverte en 1968 et la seconde en 1973. Cette proximité des enseignements de médecine et de littérature a été inspirée par les travaux d'Albert Burloud.


title: Université de Rennes

text: Les travaux commencent à la même époque pour le campus de Beaulieu. Le projet est lancé dès 1958 par le doyen de la faculté des sciences de l'époque, Henri Le Moal, et par le maire de Rennes, Henri Fréville. Le nombre d'étudiants était de en 1955, mais le pic du baby boom était prévu pour l'enseignement supérieur pour le milieu de la décennie suivante. Louis Arretche est désigné comme architecte pour ce campus comme pour celui de Villejean. La cérémonie de pose de la première pierre a lieu le 25 octobre 1963. Le campus ouvre en 1965, mais l'occupation de celui-ci se fait par tranches successives jusqu'en 1970. Une bibliothèque universitaire dédiée est là encore construite. Les travaux commencent le septembre 1965 et s'achèvent le 12 juillet 1967. Le déménagement des fonds a lieu les mois suivants, ce qui permet à l'établissement d'ouvrir pour la rentrée 1967.


title: Université de Rennes

text: L'université doit aussi développer de nouveaux sites universitaires en Bretagne et en Pays de la Loire pour faire face à l'augmentation du nombre d'étudiants. Il s'agit avant tout de collèges universitaires, destinés à l'enseignement de premier cycle, certains devant servir de base pour la mise en place à terme d'universités nouvelles. À Nantes, plusieurs structures vont être ouvertes par l'Université de Rennes. Aux instituts ouverts avant guerre s'ajoute un institut dépendant de la faculté de droit de Rennes, créé à partir de l'école de droit municipal, par un décret du 30 mai 1947. La même année, l'institut de lettres compte 200 étudiants, contre 80 en 1939, et celui de droit 162. La construction d'une nouvelle université s'amorce en 1956. L'Université de Nantes ouvre en 1961 à partir d’éléments soit sous tutelle de l’Université de Rennes, soit d’anciennes institutions municipales. La faculté de lettres de Nantes reste une annexe de la faculté de lettres de Rennes jusqu'en 1964, et la faculté de droit de Nantes une annexe de celle de Rennes jusqu'en 1967.


title: Université de Rennes

text: À Angers, où comme à Nantes l'université avait été fermée à la Révolution française, s'ouvrent aussi en 1958 un centre d’enseignement supérieur scientifique qui est placé dans un premier temps sous la tutelle de l'Université de Rennes. Il passera sous la tutelle de l'Université de Nantes lors de l'ouverture de celle-ci, Nantes étant devenu le centre d'une nouvelle académie dans les Pays de la Loire. Cependant, la présence de l'Université catholique de l'Ouest depuis 1875 dans cette même ville limite dans un premier temps le soutien de la municipalité à ce nouvel établissement.


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text: Brest va aussi voir s'ouvrir plusieurs annexes. Deux collèges universitaires chargés de la propédeutique ouvrent ainsi en 1959 et en 1960, le premier scientifique et le second littéraire. Ceux-ci sont rejoints en 1966 par une école de médecine, et en 1967 par un institut municipal de droit. L'embryon d'une nouvelle université, alors traditionnellement structurée en quatre facultés (droit, lettres, médecine, et sciences), est ainsi mis en place. Ces composantes sont rejointes en 1968 par l'Institut universitaire de technologie de Brest et en 1970 par l'Institut universitaire de technologie de Quimper.


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text: Enfin, l'université met aussi en place un service d'enseignement à distance à partir de 1964 sous la tutelle de la faculté de lettres. Il concerne à l'origine une centaine de personnes réparties dans trois disciplines (anglais, histoire, et lettres). Il est situé place Hoche dans les locaux de la faculté, et assure son enseignement par la diffusion plusieurs soirs par semaine par tranches de deux heures de cours enregistrés dans les studios de Radio-Bretagne, avenue Janvier.


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text: Les évènements de mai 68 remettent en cause l’ancienne organisation de l’université en France et les différents facultés doivent revoir leur organisation. À Rennes, les évènements ont affecté les relations entre les différentes facultés. Le nombre important d'étudiants, ainsi que le refus catégorique de certains des représentants enseignants et étudiants de cohabiter de la même institution, et ce malgré les tentatives de conciliation des plus modérés, rend la scission de l'Université de Rennes en plusieurs entités obligatoire.


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text: Au vu de la répartition des campus dans trois quartiers de la ville, l'hypothèse de la création de trois universités est évoquée, avant d'être repoussée par le ministère, faute d'effectifs suffisants. Plusieurs autres découpages sont alors étudiés : les historiens de la faculté de lettres réunis avec les spécialistes du droit et de l'économie de la faculté de droit, les géographes de la faculté de lettres avec les géologues de la faculté des sciences, ou encore les philosophes de la faculté de lettres rattachés aux composantes de la faculté des sciences. Seule cette dernière option est appliquée, la section de philosophie décidant de son rattachement à l'Université de Rennes 1, en raison de l'influence de l'un des enseignants. Bien que ce dernier fût nommé quelques années plus tard à l'Université de Paris V, la composante de philosophie restera rattachée à l'Université de Rennes 1.


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text: La scission a lieu en 1969. L'Université de Rennes 1 comporte les trois facultés : de droit, de sciences, et de médecine, ainsi que les enseignements de philosophie prélevés à la faculté de lettres. Les enseignements de médecine partagent avec Rennes 2 le campus de Villejean, voisin du plus grand complexe hospitalier de Bretagne : le CHR de Pontchaillou. Au centre-ville, à proximité de la place Hoche, ne restent donc plus dans le campus du centre que les enseignements de droit et de sciences économiques. À l'est de la ville, sur le campus de Beaulieu, restent les enseignements de sciences et de philosophie. Les enseignements issus de la faculté de lettres, à l'exception de la philosophie, restent sur le campus de Villejean.


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text: L'Université de Rennes 2 prend de plus le nom d' "« Université de Haute-Bretagne »". L'Université de Rennes 1 continue à utiliser jusqu'en 1984 le nom de l'Université de Rennes, date à laquelle elle est obligée par décision ministérielle de prendre le nom d'« "Université de Rennes 1" ».


title: Université de Rennes

text: Pendant les années 2000, la question de la fusion des deux universités de Rennes 1 et de Rennes 2 a été posée par plusieurs acteurs de la vie politique et académique rennaise. Cette question n'est pas propre à Rennes, et plusieurs universités comme celles de Strasbourg ont fusionné ou entamé un processus similaire pendant cette période, comme celles de Montpellier ou d'Aix-Marseille. Bertrand Fortin et François Mouret, respectivement anciens présidents de Rennes 1 et Rennes 2, se sont montrés partisans d'une réunification, resserrant les liens et cultivant les partenariats pendant leurs mandats. Les présidents suivant ont montré des opinions divergentes, les présidents de Rennes 2 Marc Gontard puis Jean-Émile Gombert étant favorables à la fusion, à l'opposé de Guy Cathelineau, président de Rennes 1. L'idée est de nouveau soutenu par Bertrand Fortin à la fin de son mandat de président de l'UEB. L'idée est aussi partagé par certains politiques comme André Lespagnol, ancien président de Rennes 2 et qui, pendant son mandat de vice-président au Conseil régional de Bretagne chargé aux questions d'enseignement, dit voir dans la scission de l'université de Rennes un « accident de l'histoire », ou comme Edmond Hervé, ancien maire de Rennes, qui appelle en 2010 à une fusion des universités.


title: Université de Rennes

text: Entre 2007 et 2016, les universités bretonnes et des écoles de la région se sont associées dans le cadre d'un PRES afin de mettre en commun certains aspects de leurs activités. Cette association portait le nom d'Université européenne de Bretagne (UEB). Un des aspects de cette association a été la signature commune de la recherche. Ainsi les publications ont été signées sous le nom de l'UEB, tout comme les doctorats délivrés.


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text: Une éventuelle fusion reste d'actualité, en particulier dans le cadre des projets NCU Nouveaux Cursus Universitaires et en particulier dans le projet transverse du Cursus IDÉ@L (pour Innover, Développer, Étudier, Agir et (se) Lancer) qui fédère l’Université de Rennes 1, l’Université de Rennes 2 et les établissements d'enseignement supérieur de Rennes : Agrocampus Ouest, CentraleSupélec Rennes, EHESP (École des Hautes Études en Santé Publique), ENSAI (École Nationale de la Statistique et de l'Analyse de l'Information), ENSCR (École Nationale Supérieure de Chimie de Rennes), l'École normale supérieure de Rennes, INSA Rennes (Institut National des Sciences Appliquées), Sciences Po Rennes ainsi que des établissements majeurs du site rennais comme le CHU de Rennes, des collectivités locales comme Rennes Métropole, Région Bretagne et des entreprises fortement ancrées localement comme Orange (entreprise).


title: Université de Rennes

text: En 2017, sept établissements rennais d'enseignement supérieur, l'université de Rennes 1, l'université de Rennes 2, l'École des hautes études en santé publique (EHESP), l'École normale supérieure de Rennes (ENS), l'École nationale supérieure de chimie de Rennes (ENC), l'Institut national des sciences appliquées de Rennes (INSA) et Sciences Po Rennes se sont engagés avec le « projet Université de Rennes » ou « "Unir" » à mettre en place un regroupement d'établissements d'enseignement supérieur territorial pour « gagner en attractivité », avec finalité « la création d'une grande université de recherche et de formation reconnue internationalement ».


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text: En 2019, les membres du projet Université de Rennes répondent à l'appel à projets d'écoles universitaires de recherche (EUR) du programme d’investissements d’avenir (PIA 3). Il en résulte la création de trois écoles universitaires de recherche au sein du projet Université de Rennes :En , les établissements membres du projet Université de Rennes créent un conseil d’appui scientifique et sanitaire sous l’impulsion de l’École des hautes études en santé publique (EHESP) dans le contexte de pandémie de Covid-19.


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text: L'université, et avant elle les facultés, connaît plusieurs évolutions concernant sa gestion. Comme les autres universités françaises, elle est soumise à l'État qui décide de son mode de fonctionnement, et fixe son budget et ses orientations en matière d'enseignement et de recherche.


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text: Les facultés de droit sont transférées à Rennes en conservant les droits et privilèges dont elles jouissent à Nantes, ainsi que leurs effectifs d'enseignants. Elles procèdent aux examens de ses étudiants, à l'admission de ses docteurs et de ses agrégés, et aux choix des personnes qu'elle emploie. Ces droits sont régulièrement défendus, y compris à l'encontre de lettres patentes du rois.


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text: Les enseignants comme les étudiants disposent de droits particuliers dans la ville, reconnus par le Parlement ou par le roi. Le corps des enseignants, professeurs et agrégés, disposent de privilèges (présence annuelle des enseignants à une messe lors de la Saint-Yves, élection de deux délégués en vue de l'élection des députés pour les états généraux de 1789…). Les salaires des professeurs de droit s'élève en 1789 de 75 à de fixe et de casuel, et celui des agrégés à de casuel, sans fixe. La discipline à laquelle sont soumis les étudiants pendant leurs études, tant dans la faculté que dans la ville, est fixées par le Parlement de Bretagne, mais ils disposent par ailleurs de droits propres, garantis par le roi.


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text: Lorsque la faculté rouvre à l'époque napoléonienne, le nombre de enseignants nommés ainsi que leurs grades, de même que les matières enseignées deviennent fixées au niveau national.


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text: Les frais d'inscriptions des étudiants sont harmonisés au niveau national en 1854, ainsi que leurs modalités de paiement. Ceux-ci s'élèvent ainsi pour la faculté de lettres à en 1839, à en 1850, à en 1870, ou à en 1890. Un décret de 1880 instaure la gratuité, mais celui-ci est annulé par un autre décret 1887 qui y substitue un système de bourses, de gratuité pour les répétiteurs et maîtres d'études, ainsi que pour un dixième des étudiants. Des droits de bibliothèques sont eux fixés en 1873.


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text: Les recettes des facultés évoluent aussi au  siècle. Concernant la faculté des sciences, les droits perçus entre 1840 et 1852 atteignent rarement les par an et par étudiants, alors que le nombre bacheliers reste inférieur à 50. Celui-ci augmente rapidement en 1853 à la suite d'un changement de régime scolaire, et la somme collectée par ce biais passe de par an en moyenne à en 1853. Cette somme descend en quatre ans à quelque , avant de remonter peu à peu à par an, somme dépassée en 1891. La mise en place en 1894 d'un certificat PCN, puis des certificats d'études supérieurs, permettent d'augmenter les recettes de la faculté jusqu'à en 1896. À compter du , les droits de perception sont modifiés à la suite de la création de l'université. L'État qui jusque-là encaisse toutes les sommes perçues n'encaisse plus que les droits d'examens et laisse à l'université les recettes venant des inscriptions et des travaux pratiques. En 1899, sur les perçus par la faculté, sont ainsi versés aux caisses de l'université, et sont perçus par l'État.


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text: Les dépenses évoluent de la même manière à cette époque. Les dépenses matérielles tournent autour de annuels de 1840 à 1850, dont une moitié destinée aux laboratoires, et l'autre moitié répartie équitablement entre les collections et la bibliothèques. Ces deux derniers postes de dépenses sont réduits jusqu'à par an de 1850 à 1870, alors que l'allocation aux laboratoires restent stables. Le développement rapide de la faculté à partir de 1870 fait passer les dépenses matérielles à une moyenne de annuels jusqu'à la fin du . Les dépenses pour le personnel évoluent elles de en 1840 à en 1899. Jusqu'en 1876, date à laquelle les maîtres de conférences sont créés pour les facultés de lettres et de sciences, le traitement des fonctionnaires de la faculté se constitue d'un fixe ( pour un titulaire, pour un chargé de cours) et d'un traitement éventuelle dépendant du nombre d'examens et de candidats.


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text: La transition de la gestion des facultés vers l'université se fait en plusieurs étapes à la fin du . Les facultés obtiennent en 1885 une personnalité morale, puis en 1890 elle se voient confiées la gestion leurs propres budgets. En 1885, un « conseil des facultés » est créé dans chaque académie. En 1890, un projet de loi est présenté par Léon Bourgeois et qui vise à recréer les universités, celui-ci ne débouche par sur son but initial mais crée un « corps de facultés ». L'université est finalement reconstituée en 1896, et son administration est alors fixée.


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text: L'université a à sa tête un conseil de l'université. Celui-ci est dirigé par un président, qui est de droit le recteur de l'académie, et qui est nommé par l'État. Ce conseil compte par ailleurs un vice-président et un secrétaire, qui sont élus par les membres de celui-ci, et dont seuls ses membres sont éligibles. Chaque faculté envoie dans ce conseil son doyen, ainsi que deux membres élus au sein du conseil de la faculté. L'école de médecine, elle, n'envoie que son directeur et un délégué. L'université dispose par ailleurs d'une personnalité morale.


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text: Les facultés sont elles présidées par un conseil, avec à sa tête un doyen élu pour trois ans renouvelables. Il est composé de tous les professeurs titulaires et des professeurs adjoints, et se charge de la gestion de la faculté pour les affaires de budget, de présentation aux chaires, etc. Une assemblée existe par ailleurs à côté de ce conseil, et qui est composé de tout le personnel enseignant, et que le doyen peut convoquer pour donner un avis consultatif sur une question courante.


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text: se sont succédé au titre de recteur des facultés, avec à partir de 1896 le titre de recteur de l'université: L'Université de Rennes a comporté un nombre variable de facultés, d'écoles, et d'instituts liés. La faculté de droit est la première faculté créée, en 1460 à Nantes, puis est déménagée à Rennes en 1735. Après une fermeture pendant la période révolutionnaire, elle rouvre en 1802 comme école de droit, puis en 1808 comme faculté. Elle prend en 1957 le nom de « Faculté de droit et de sciences économiques ».


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text: Elle compte cinq professeurs en 1812. La chaire d'économie politique est créée en 1876. À la même date, la faculté comptait aussi des cours complémentaires de « pandecte », de « droit des gens », de « législation industrielle », de « droit civil approfondis », sur les « origines celtiques, romaines, et canonique du droit français », sur les « origines barbare, féodales, et coutumières du droit français », sur « les ordonnances royales avant 1789 », sur le « code de commerce approfondis », et de « législation comparée ». En 1891, la faculté compte dix chaires, trois de droit civil, deux de droit romain, et une pour le droit administratif, le droit commercial, le droit criminel, l'économie politique, et de procédure civile. L'établissement est la première faculté de droit française à accueillir une femme comme titulaire de chaire en 1928.


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text: En 1789, la faculté compte étudiants. En 1812, ce nombre est passé à 150 étudiants. En 1898, ce chiffre est de inscrits, dont 399 étudiants en cours d'étude et 710 dont les inscriptions n'étaient pas périmées. En 1939, la faculté compte 721 étudiants.


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text: La faculté est créée en 1810, mais ferme de 1815 à 1840. Elle comptait cinq professeurs et un professeur adjoint. Lors de sa réouverture en 1840, elle compte alors cinq chaires (littérature française, littérature ancienne, littérature étrangère, histoire, et philosophie). Les enseignements de psychologie expérimentale commencent en 1891 et un laboratoire de psychologie expérimentale, le premier en France à ouvrir dans le cadre universitaire, ouvre en 1896 sous le nom de « Laboratoire de psychologie et de linguistique expérimentale ». En 1902 est ouvert un laboratoire de géographie, mais fonctionne dans les locaux de la faculté de sciences jusqu'en 1910. La chaire de celtique est créée en 1903. Les enseignements de portugais commencent en 1921, les premiers en France après l'ouverture en 1919 de ceux de l'Université de Paris. Un cours de civilisation et de littérature américaine est inauguré en 1931, les premiers de ce type en Europe. En 1957, la faculté prend le nom de « Faculté de lettres et de sciences humaines ».


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text: En 1900, la faculté comptait 80 étudiants. En 1939, ils sont 941, en 1961, , et en 1969,


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text: L'établissement qui est à l'origine de la faculté de médecine est créé sous le nom de « Société libre d'instruction médicale » en 1800. Il obtient en 1803 sa constitution en « École départementale de médecine ». En 1820, elle devient « École secondaire de médecine » et passe sous le contrôle de l'université. En 1840 elle devient « École préparatoire de médecine et de pharmacie ». La hausse des effectifs, consécutive de la création de la faculté des sciences, est alors rapide. De 1841 à 1847 elle passe de la huitième à la deuxième place des écoles de médecine par nombre d'étudiants. L'école continue son évolution et devient en 1886 une « École préparatoire organisée », et en 1896 une « école de plein exercice ». En 1891, elle compte douze chaires, en anatomie, en physiologie, en hygiène et thérapeutique, en pathologie interne, en clinique interne, en pathologie externe et médecine opératoire, en clinique externe, en clinique obstétricale et gynécologique, en pharmacie et matières médicales, en histoire naturelle, en chimie et toxicologie, et en physique. En 1954 elle devient une faculté mixte de médecine et de pharmacie, avec une inauguration officielle les 8 et 9 décembre 1956.


title: Université de Rennes

text: En 1803, l'école compte entre trente et quarante étudiants, ce chiffre passe à une cinquantaine en 1841. En 1900, l'école comptait environ 300 étudiants. En 1939, ils sont 666.


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text: La faculté de sciences est créée en 1840 et compte alors cinq chaires (mathématiques, physique, chimie, zoologie et botanique, géologie et minéralogie). En 1846, la chaire de mathématiques est dédoublée pour former une chaire de mathématiques pures et une chaire de mathématiques appliquées. En 1878 la chaire de zoologie et de botanique est dédoublée après une première tentative faite en 1875 qui n'avait pas abouti faute de candidat à la chaire de botanique. Une chaire de botanique est donc créée en 1878, la même année que la chaire de zoologie.


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text: La faculté développe des structures consacrées à la recherche à partir des années 1930, avec l'ouverture de l'institut de géologie à Rennes en 1937, avec l'acquisition de l'île Bailleron dans le Morbihan en 1959 pour y établir une station de biologie marine, et avec l'ouverture de la station biologique de Paimpont en 1967.


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text: En 1900, la faculté comptait 116 étudiants. En 1939, ils sont 901. En 1955, ce chiffre est de .


title: Université de Rennes

text: L'Institut d'administration des entreprises est fondé en 1955 par la professeur Jane Krier. Il est à l'époque membre fondateur du réseau des IAE, et compte à ses débuts une annexe à Nantes qui deviendra l'IAE de Nantes. L'établissement est le seul à Rennes à ne pas être touché par les grèves de 1968. Lors de la scission de l'université de Rennes consécutive à mai 1968, Claude Champaud son directeur lors des évènements, devient premier président de l'Université de Rennes 1.


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text: L'Institut polytechnique de l'Ouest (IPO) a été créé par la municipalité de Nantes en 1919 comme une école indépendante. Afin de pouvoir obtenir une habilitation à délivrer des diplômes, elle devient un institut de l'Université de Rennes par décret du 26 juin 1922. Après une tentative ratée de transformer l'école en une faculté technique en 1923, le conseil municipal de Nantes se prononce en 1926 pour le rattachement de l'IPO à la faculté de sciences de Rennes pour une durée de quinze ans, date à laquelle un rattachement définitif pourrait être décidé. En 1948, l'IPO acquiert plus d'autonomie en passant de la tutelle de la faculté des sciences de Rennes à celle de l'Université de Rennes. Lors de la création de l'Université de Nantes, l'IPO passe sous l'autorité de la nouvelle université.


title: Université de Rennes

text: L'Institut régional d’éducation physique (IREP) est fondé à Rennes en 1929. Il découle de la volonté du ministère de créer dans les villes sièges d'écoles ou de facultés de médecine des instituts régionaux permettant le développement de l'éducation physique. Celui de Rennes est à l'époque le seul du Grand Ouest, englobant les académies de Rennes et de Caen. Ses cours commencent en 1929, et ses effectifs entre sa création et 1939 évoluent entre 43 et 11 étudiants, pour une moyenne se situant autour d'une vingtaine d'étudiants.


title: Université de Rennes

text: L'Institut de chimie de l'Université de Rennes a été créé en 1945. Il résulte du rapprochement de l'Institut polytechnique de l'Ouest et de la faculté de sciences. Il obtient l'habilitation pour délivrer le titre d'ingénieur en 1954. Cinq ans plus tard, en 1959, il intègre le groupe des écoles nationales supérieures d'ingénieurs (ENSI). En 1967, il acquiert de nouveau locaux en déménageant sur le campus de Beaulieu.


title: Université de Rennes

text: L'université compte plusieurs collections scientifiques ou artistiques, assemblées par les professeurs ou héritées d'autres établissements, auxquelles s'ajoutent des collections d'ouvrages anciens et de manuscrits.


title: Université de Rennes

text: Les premiers fonds scientifiques de l'université sont prélevés sur les fonds du marquis Christophe-Paul de Robien qui avaient été saisis lors de la Révolution française. Celui-ci était composé principalement de minéraux et de roches, de plantes en herbier, et de coquilles vivantes et de fossiles. En 1840, Hyacinthe Pontallié est chargé d'y prélever des pièces pouvant servir à l'enseignement, et y sélectionne ainsi . Les collections aménagent le palais universitaire quai Émile Zola en 1856.