title: Contrefaçon

text: Un renforcement de la loi en juin 2016 prévoit en plus une sanction particulière pour les délits prévus en bande organisée. Les peines sont équivalentes à sept ans maximum d’emprisonnement et 750 000 euros d’amende.


title: Contrefaçon

text: Les législations actuelles développent des actes pénaux complémentaires du droit de propriété intellectuelle et industrielle : tromperies aggravées, volonté de nuisance à la vie d'autrui.


title: Contrefaçon

text: En droit français, la contrefaçon s'applique dans plusieurs domaines différents : le droit commercial, le droit administratif, la propriété intellectuelle, artistique et littéraire.


title: Contrefaçon

text: La fabrication, la commercialisation et l'importation d'une marchandise contrefaite sont punies comme un délit de confiscation et d'une amende, outre la destruction des choses contrefaites et la réparation du préjudice. La contrefaçon des sceaux, marques et poinçons de l'État ou de billets de banque est punie comme un crime.


title: Contrefaçon

text: En matière douanière des obligations déclaratives et de contrôles sont obligatoires pour tous les exportateurs et importateurs. Valeur, espèce, origine se doivent d'être déclarées lors du passage des frontières. En France, les litiges en la matière peuvent être renvoyés tant pour les importateurs, que les autorités douanières à la CCED (Commission de conciliation et d'expertise douanière) qui siège à Bercy et rendra une sentence opposable aux parties. Celle-ci n'est pas compétente en matière de contrefaçon.


title: Contrefaçon

text: Deux départements de l'administration des douanes sont chargés de la surveillance et de la lutte contre les contrefaçons :


title: Contrefaçon

text: Les douanes françaises ont multiplié leurs saisies par 45 de 1994 à 2011 : en 2014, 8,9 millions d’articles ont ainsi été saisis (soit + 42 % par rapport à 2010) pour la papeterie (2,1 millions), les vêtements et chaussures (1,9) et le bricolage (1,3). 66 % des produits contrefaits saisis à la frontière européenne en 2010 provenaient d'Asie.


title: Contrefaçon

text: Les objets de mode ou les produits alimentaires ne sont pas les seuls touchés. Selon la Fédération française du bâtiment, la contrefaçon a un coût estimé (pour 2011) à environ 1,5 milliard d’euros dans le bâtiment.


title: Contrefaçon

text: En 2017, 8,4 millions de produits de contrefaçon ont été saisis en France, dont 1,2 million de boîtes de jeux, de jouets et d’articles de sport ainsi que 1,1 million de vêtements issus de la contrefaçon, d’après le rapport annuel des douanes publié mardi .


title: Contrefaçon

text: La France est aujourd'hui le troisième pays le plus touché au monde, le coût pour l'économie française serait de plus de 50 milliards de dollars.


title: Contrefaçon

text: La contrefaçon imite généralement des produits luxueux comme le parfum, les sacs ou encore le prêt-à-porter. En effet, celle du cosmétique représente, en France, environ 10 % de l'ensemble des contrefaçons tous secteurs confondus. En 2006, elle représentait une part importante de la demande globale de parfum puisque 360 000 produits contrefaits de parfums ont été saisis. Plus récemment, en 2019, 564 000 produits ont été saisis. La quantité saisie prouve que la contrefaçon représente un phénomène très répandu, ce qui dégrade l'image et la crédibilité des marques de luxe. Afin de pallier ce problème, la loi de l'article L716-10 a été mise en vigueur en 2019. Elle permet de limiter la contrefaçon globale en instaurant des sanctions telles que 3 ans d'emprisonnement ainsi que 300 000 euros d'amende. Cependant, lorsque les faits traitent de marchandises dangereuses l'amende s'élève à 750 000 euros et 7 ans de prison. Cette loi n'arrête pas la production de contrefaçons, mais grâce à cette dernière, la vente de produits contrefaits est réduite.


title: Contrefaçon

text: Aux termes de l'article L335-2 du code de la propriété intellectuelle français, constitue une contrefaçon toute atteinte à un droit exclusif de propriété intellectuelle, qu'il s'agisse de propriété littéraire ou artistique (droit d'auteur ou droits voisins) ou de propriété industrielle (par exemple : brevet, marque, dessin ou modèle).


title: Contrefaçon

text: Contrairement au sens courant de la « contrefaçon », en matière de propriété intellectuelle il n'y a pas besoin que le produit ait été fabriqué par le contrevenant. Toute atteinte aux droits sur le produit constitue une contrefaçon, même sans imitation ni falsification. Ainsi, utiliser gratuitement un logiciel normalement payant constitue une contrefaçon, quel que soit le moyen utilisé (crack, fausse clé d'activation… voire utiliser professionnellement la version gratuite alors que le contrat de licence impose l'achat dans ce cas). Peu importe que le logiciel ait été téléchargé normalement sur le site officiel de l'auteur : dans la mesure où l'utilisation gratuite viole la licence qui impose l'achat, il y a contrefaçon.


title: Contrefaçon

text: L'échange de fichiers protégés par le droit d'auteur (musiques, films non tombés dans le domaine public) est assimilé au délit de contrefaçon.


title: Contrefaçon

text: La contrefaçon peut engager :


title: Contrefaçon

text: L'auteur de la contrefaçon n'a pas besoin d'être conscient de la gravité de son action pour être reconnu responsable.


title: Contrefaçon

text: Le Parlement a adopté un projet de loi de lutte contre la contrefaçon qui transpose une directive du 29 avril 2004 relative au respect des droits de propriété intellectuelle. Ce texte instaure une spécialisation des tribunaux de grande instance compétents pour connaître des actions en matière de propriété intellectuelle. La liste des TGI concernés sera indiquée par un décret en Conseil d'État. Une autre mesure de ce texte autorise les juges à prononcer des dommages-intérêts d'un montant forfaitaire ne pouvant pas être inférieur aux sommes qu'aurait perçues le titulaire des droits si le contrefacteur lui avait demandé l'autorisation. L'article L335-3 du code de la propriété intellectuelle dispose qu'est également un délit de contrefaçon toute reproduction, représentation ou diffusion, par quelque moyen que ce soit, d'une œuvre de l'esprit en violation des droits de l'auteur, tels qu'ils sont définis et réglementés par la loi.


title: Contrefaçon

text: Fin 2009, l'Hadopi est créée pour lutter contre la contrefaçon numérique.


title: Contrefaçon

text: En d'autres termes, toute utilisation d'une œuvre protégée qui n'est pas expressément autorisée par son auteur ou par ses ayants droit est interdite.


title: Contrefaçon

text: Les seules exceptions sont celles prévues par l'article L122-5 du même code, qui dispose :


title: Pile à combustible

text: Une pile à combustible est une pile dans laquelle la génération d'une tension électrique s'effectue grâce à l'oxydation sur une électrode d'un combustible réducteur (par exemple le dihydrogène) couplée à la réduction sur l'autre électrode d'un oxydant, tel que l'oxygène de l'air.


title: Pile à combustible

text: L'effet pile à combustible est découvert par l'Allemand Christian Schönbein en 1839. Le premier modèle de laboratoire de pile à combustible est réalisé par William R. Grove sur les trois années suivantes. En 1889, Ludwig Mond et Carl Langer donnent à la pile à combustible son nom et sa forme actuelle. Francis T. Bacon reprend les études de la pile à combustible en 1932 et réalise un premier prototype de en 1953, puis de en 1959. Ce prototype servira de modèle pour les futures piles à combustible utilisées lors des missions spatiales Apollo.


title: Pile à combustible

text: Le très long écart de temps (plus d'un siècle) qui s'est écoulé entre la réalisation du premier modèle de pile à combustible et les premières utilisations s'explique par le très fort développement qu'ont connu les autres types de générateurs d'énergie électrique et par le fait que le coût des matériaux utilisés dans la pile à combustible reste encore actuellement élevé.


title: Pile à combustible

text: Une pile à combustible est un générateur dans lequel la fabrication de l'électricité se fait grâce à l'oxydation sur une électrode d'un combustible réducteur (par exemple le dihydrogène) couplée à la réduction sur l'autre électrode d'un oxydant, tel que le dioxygène de l'air. La réaction d'oxydation de l'hydrogène est accélérée par un catalyseur qui est généralement du platine. Si d'autres combinaisons sont possibles, la pile la plus couramment étudiée et utilisée est la pile dihydrogène-dioxygène ou dihydrogène-air (ceci s'expliquant notamment par l'abondance des ressources en hydrogène sur Terre et la facilité de production du dihydrogène).


title: Pile à combustible

text: Depuis 1977, certaines piles (utilisées sur les satellites) contiennent des membranes en polymères (électrolyte solide acide ou alcalin) rendus conducteurs, prenant la forme d'une fine membrane séparant les deux électrodes. Ces polymères contiennent du platine. S'agissant d'un métal rare, polluant et coûteux, on lui cherche donc des alternatives ; on teste, par exemple en Chine, un polymère (polysulfone ou polysulfone à ammonium quaternaire) avec une cathode (côté oxygène) en argent et une anode (côté hydrogène) en nickel plaquée de chrome.


title: Pile à combustible

text: En 2010, des chercheurs américains et des chercheurs allemands ont proposé d'intégrer un catalyseur supplémentaire, moins coûteux et qui pourrait diviser par deux la quantité de platine des piles à combustible ; il s'agit de nanosphères construites avec des atomes de platine et de cuivre, dont les particules de cuivre sont par la suite en partie extraites, laissant une sorte de nanocoquille de platine de quelques atomes d'épaisseur. La méthode de production de ces nanosphères est telle qu'elle diminue leur capacité de fixation de l'oxygène, ce qui favorise la formation d'eau en rendant la pile plus productive. Selon cette équipe cela pourrait réduire de 80 % le prix des piles à combustible. Ce procédé pourrait être appliqué à d'autres métaux pour produire d'autres types de catalyseurs pouvant par exemple permettre une production d'hydrogène et d'oxygène à partir d'eau comme stockage chimique de l'énergie électrique produite par des éoliennes ou des panneaux solaires, avant de la restituer sous forme d'électricité.


title: Pile à combustible

text: En 2012, la société israélienne CellEra a déclaré avoir conçu une pile à combustible à membrane qui n'utilise pas de platine, à l'aide d'un électrolyte polymère solide qui conduit des ions hydroxyde (HO) en milieu alcalin. Cette société a déposé dix brevets concernant cette technique.


title: Pile à combustible

text: Le fonctionnement d'une pile dihydrogène-dioxygène est particulièrement propre puisqu'il ne produit que de l'eau. Mais jusqu'en 2010, la fabrication de ces piles était très coûteuse, notamment à cause de la quantité non négligeable de platine nécessaire et au coût des membranes échangeuses d'ions.


title: Pile à combustible

text: La synthèse, le stockage et l'approvisionnement du dihydrogène sont une partie du défi à relever pour l'utiliser comme vecteur d'énergie. Si sur Terre l'hydrogène est abondant, il est presque toujours combiné à l'oxygène (, c'est-à-dire l'eau), au soufre (sulfure d'hydrogène, ), au carbone (gaz naturel ou pétrole)


title: Pile à combustible

text: Le rendement global, qui est le rapport entre la quantité d'électricité produite par la pile à hydrogène et la quantité d'électricité dépensée dans l'électrolyse pour synthétiser de l'hydrogène, est assez faible.


title: Pile à combustible

text: Un groupe électrogène permet un rendement de 25 % et une pile à hydrogène peut atteindre 50 à 60 % de rendement électrique, ou plus s'il existe un besoin pour la chaleur de récupération mais les rendements énergétiques cumulés de la synthèse du dihydrogène et de la compression ou liquéfaction sont encore assez faibles. Ici, le dihydrogène n'est pas une source d'énergie primaire ; c'est un vecteur d'énergie.


title: Pile à combustible

text: Le rendement sur une automobile serait de 35 %. Selon l'Agence de l'environnement et de la maîtrise de l'énergie, le rendement global de la chaîne électricité-hydrogène-électricité est de l'ordre de 25 %.


title: Pile à combustible

text: Le principe de la pile à combustible est l'inverse d'une électrolyse. La réaction chimique produite par l'oxydation et la rencontre de gaz produit de l'électricité, de l'eau et de la chaleur. Le fonctionnement de la pile à combustible nécessite un approvisionnement en combustible, le plus utilisé étant l'hydrogène. Une cellule de pile à combustible produit une tension électrique d'environ , selon la charge (densité de courant) et produit de la chaleur. Leur température de fonctionnement varie de selon les modèles. L'eau est généralement évacuée sous forme de vapeur avec l'excédent de dioxygène.


title: Pile à combustible

text: Il existe plusieurs types de piles à combustible dont les plus connues sont :


title: Pile à combustible

text: Une pile à combustible à membrane échangeuse de protons comporte :


title: Pile à combustible

text: L'hydrogène sous forme diatomique (dihydrogène ) entre par la plaque bipolaire à gauche sur la figure.


title: Pile à combustible

text: Arrivé à l'anode, il se dissocie en ions (H) et en électrons (e) selon l'équation 2 = 4 H + 4 e. Les ions traversent alors la membrane, mais les électrons, bloqués, sont contraints d'emprunter un circuit extérieur, ce qui va générer un courant électrique.


title: Pile à combustible

text: À la cathode, les ions hydrogène, les électrons et du dioxygène (pur ou provenant de l'air) se rencontrent pour former de l'eau selon la réaction : 4 H + 4 e + = 2 . L'eau et le dioxygène passent par la plaque bipolaire droite. Cette réaction produit également de la chaleur pouvant être récupérée.


title: Pile à combustible

text: Le principe est similaire. La seule différence est que la membrane échangeuse de protons est remplacée par une autre membrane appelée « membrane à oxyde solide ». Les molécules dans la pile à combustible ne vont alors pas réagir de la même façon :


title: Pile à combustible

text: Mais ce type de pile n'est pas plus performant que la pile à membrane échangeuse de protons, elle ne fonctionne qu'à "très haute" température (autour de ) et sa fabrication coûte plus cher pour des piles de faible puissance. Elles sont donc réservées à des applications spécifiques nécessitant une forte puissance.


title: Pile à combustible

text: Il existe deux types de piles à combustible au méthanol :


title: Pile à combustible

text: Ces piles ne peuvent être « propres » que si le méthanol est , car elles rejettent du  et même du CO.


title: Pile à combustible

text: Les principaux champs d'application sont :En 2017, à l'occasion du Forum économique mondial de Davos, est créé le Conseil de l'hydrogène, une initiative mondiale de grandes entreprises du secteur de l’énergie, des transports et de l’industrie pour développer l’économie de l’hydrogène et des piles à combustible.


title: Pile à combustible

text: Les États-Unis développent de nombreux projets soutenus par le gouvernement, parfois présentés comme une des solutions majeures contre le réchauffement climatique.


title: Pile à combustible

text: Au Canada, l'Institut d'innovation en piles à combustible du Conseil national de recherches du Canada (IIPC-CNRC) a été créé en sur , en Colombie-Britannique (UBC), dans la grappe technologique de la région de Vancouver, pilote dans ce domaine. Il vise à développer l'industrie de l'hydrogène et des piles à combustible au Canada. C’est une plate-forme de démonstration autant que de recherche, qui abrite aussi le programme de Vancouver sur les véhicules à piles à combustible, ainsi que le projet d’autoroute de l'hydrogène de la Colombie britannique, épaulés par des laboratoires consacrés à l'alimentation en hydrogène et aux techniques de piles à combustible intégrées. Le site dispose de pompes géothermiques et de moyens photovoltaïques de production d'hydrogène.


title: Pile à combustible

text: L'Europe s'est dotée en 2008 d'un cadre (règlement européen) pour le développement des véhicules à hydrogène (comme combustible), mais soutient aussi des projets de recherche sur les piles à hydrogène


title: Pile à combustible

text: En France, l’ADEME, EDF et le CEA ont installé un réseau « Pile à Combustible » (PACo) le piloté par Catherine Ronge, directrice R&D d’Air liquide et Roger Ballay, directeur adjoint de la recherche à EDF, co-animé par l’ADEME et le Commissariat à l’énergie atomique (CEA). Ce réseau avait pour missions d’accélérer les recherches sur la pile à combustible en identifiant les verrous technologiques, d’animer la communauté scientifique autour d’un pôle d’expertise susceptible de valoriser et diffuser les avancées de la recherche, de développer les partenariats public-privé et une réflexion prospective sur le développement de ces techniques.


title: Pile à combustible

text: En 2005, le réseau français PACo a été remplacé par le programme PAN-H (Plan d'action sur l'hydrogène et les piles à combustible, 2005-2008) de l’ANR (Agence nationale de la recherche), suivi du programme HPAC (Hydrogène et piles à combustible) entre 2009 et 2010. Les différents axes de recherches des programmes Pan-H et HPAC ont été positionnés en 2010 dans les programmes PROGELEC (Production renouvelable et gestion de l’électricité) et TTD (Transport terrestre durable) de l'ANR.


title: Pile à combustible

text: Dans le nord de la France, le laboratoire de nanotechnologies de l’Institut d'électronique de microélectronique et de nanotechnologie a réalisé en une pile à combustible de très petites dimensions ().


title: Pile à combustible

text: En Martinique, un système de pile à hydrogène baptisé Cleargen est inauguré le par la Société anonyme de la raffinerie des Antilles (SARA). La pile, fournie par Hydrogène de France (HDF), utilise le procédé d‘électrolyse inverse de l’eau pour fabriquer de l’électricité à partir d’hydrogène et d’oxygène ; elle utilisera l’excédent d’hydrogène produit par la raffinerie pour alimenter le réseau électrique de l’île, à la demande, avec une puissance d'un mégawatt, ce qui permet d'alimenter environ .


title: Pile à combustible

text: Ce n'est qu'en 2007, sous l'égide du Japon, qu'un début de réflexion sur des normes, règles et standards de fabrication et de sûreté a été amorcé, de manière à faciliter l'usage généralisé des piles à combustible ou piles à hydrogène.


title: Pile à combustible

text: En effet quelques années auparavant, sur l'initiative du Premier ministre Koizumi, il avait été possible en un peu plus de de :


title: Pile à combustible

text: Le Japon espère ainsi réduire de 50 % ses émissions de dioxyde de carbone liées à la petite électronique, en proposant par ailleurs des batteries dont l'autonomie serait multipliée par trois.


title: Pile à combustible

text: L’utilisation de piles à hydrogène dans l’automobile, qui est en concurrence avec d'autres types de voitures à pile à combustible, s’appuie sur plusieurs schémas :


title: Pile à combustible

text: Le premier modèle est la Sequel. La pile à hydrogène de est alimentée par trois réservoirs de dihydrogène en composite bobiné, de (2005). Le second est la Chevy Volt : concept présenté en au salon automobile de Détroit (États-Unis). Le modèle est l'Hydrogen 4 présenté le au salon international de l’automobile de Genève (Suisse). La pile à combustible du GM HydroGen4 se compose de connectées en série. L’ensemble du système offre une puissance électrique atteignant alimentant un moteur électrique synchrone de soit . Il permet à l’HydroGen4 de franchir le zéro à en environ. Le HydroGen4 dispose d’un système de stockage comprenant trois réservoirs à haute pression de réalisés en fibre de carbone, pouvant contenir d'hydrogène. Ce qui permet une autonomie atteignant .


title: Pile à combustible

text: Exemples de modèles produits : prototype i8 de 2015 (pile de la Toyota Mirai), prototype i Hydrogen NEXT développé sur la base d’un X5 et présenté lors du salon de l'automobile de Francfort de 2019. Dans son communiqué de presse de présentation du prototype, BMW annonce que ce prototype préfigure en fait une petite série qui serait présentée à l'horizon 2022, pour qu'ensuite, au plus tôt en 2025, d'autres véhicules soient proposés selon les exigences du marché et la situation générale.


title: Pile à combustible

text: Le concept car Ener-G-Force fonctionnant grâce à un pile à combustible alimentée avec des réservoirs d'eau montés sur le toit a été présenté au salon de Los Angeles en 2012. Il a été construit la NECAR et la F-Cell : toute une famille de véhicules avec différents types de combustible (hydrogène gazeux, méthanol). À ce jour (2010), Daimler a construit le plus grand nombre de véhicules utilisant une pile à combustible (plus de cent). Mercedes a annoncé la production en série pour le grand public de la en 2017.


title: Pile à combustible

text: Le Hummer O2 est un concept car tout-terrain.


title: Pile à combustible

text: Il s'agit d'une voiture expérimentale de l'université de Nantes dont le coefficient de traînée C est annoncé à 0,11 en 2013.


title: Pile à combustible

text: La GreenGT H2 est le premier prototype de compétition électrique-hydrogène, la genèse de la débute en 2009. Elle est officiellement présentée le dans le cadre de la journée d'essais des 24 Heures du Mans. Elle est alors non roulante et reçoit une livrée noir et orange. Le , elle fait l'objet d'une première présentation dynamique publique sur le circuit Paul-Ricard dans le cadre de la manche française de la coupe du monde des voitures de tourisme. Arborant une nouvelle livrée bleu clair et blanc, elle est alors conduite par Olivier Panis, ancien pilote de Formule 1 et vainqueur du Grand Prix automobile de Monaco 1996 sur Ligier-Mugen-Honda. À l’invitation de Michelin, elle fait une seconde démonstration, en ouverture du premier Paris ePrix de Formule E, le . Le en fin de journée, lors des du Mans 2016 et toujours conduite par Olivier Panis, elle devient la première voiture mue par un groupe motopropulseur électrique-hydrogène à effectuer un tour du circuit automobile sarthois. Deux jours plus tard, le , la H2 et son pilote rééditent leur démonstration juste avant que soit donné le départ de la course. La puissance de la , équipée des deux moteurs électriques, est de à , soit


title: Pile à combustible

text: La H2 Speed est née à la demande du carrossier italien Pininfarina, la H2 Speed est présentée au  salon international de l'automobile de Genève le . Elle est conjointement dévoilée par Jean-François Weber (cofondateur, actionnaire et directeur de la recherche et du développement de GreenGT), Fabio Filippini (directeur du style de Pininfarina), Silvio Angori (président-directeur général de Pininfarina) et Paolo Pininfarina (président du groupe Pininfarina). À cette occasion, le magazine américain "Autoweek", dans son édition du , lui décerne le "Best Concept Award", prix récompensant chaque année plus beau concept car du salon en la désignant alors comme . Ses rivales étaient la Sbarro Prom, l’Italdesign GTZERO et la Morgan EV3. Le , la est présentée, sur sa demande, à Albert II, prince de Monaco, attentif aux technologies à développement durable. À l’issue de cette présentation, une combinaison de pilote aux couleurs de GreenGT est remise au souverain monégasque. Elle est brodée de son nom en guise d’invitation à venir essayer la . Les 21 et , elle participe au concours d'élégance de la Villa d'Este de Cernobbio en Italie puis, du 8 au , au salon de l'automobile de Turin. La est ensuite présentée à deux reprises par Michelin, partenaire pneumatiques de GreenGT, à l’occasion d’événements automobiles internationaux, la première fois en France lors des du Mans 2016, du 15 au , et la deuxième en Grande-Bretagne, au festival de vitesse de Goodwood, une semaine plus tard.


title: Pile à combustible

text: En collaboration avec General Motors, il a construit le prototype de voiture . La pile à hydrogène est alimentée par du dihydrogène contenu dans des réservoirs à .


title: Pile à combustible

text: Un prototype de voiture fonctionnant avec une pile à hydrogène a été présenté en . La pile est alimentée par du dihydrogène provenant de trois bouteilles haute pression bobinées composite,


title: Pile à combustible

text: Le manufacturier a aussi construit un prototype de voiture fonctionnant avec une pile à combustible. Il a été présenté en . Par rapport à la hy-light, la possède des batteries et plus des supercapacités,


title: Pile à combustible

text: La F-City H2 est la première voiture française à recevoir des autorités françaises une homologation route. Ce véhicule est le fruit de la collaboration entre Michelin et FAM Automobiles (devenu depuis France Craft Automobiles). Pour celui-ci, Michelin a conçu un pack pile à hydrogène compact mais complet, comprenant même le réservoir d’hydrogène à qui remplace le bac à batteries de la version électrique de le F-City.


title: Pile à combustible

text: Le constructeur a construit un démonstrateur TAXI PAC, pile à combustible alimentée par un rack (interchangeable) de bouteilles d'hydrogène sous pression, un démonstrateur , véhicule de pompier avec "" à pile à combustible avec génération "in situ" de l'hydrogène à partir de tétrahydruroborate de sodium, un démonstrateur QUARK, quad à pile à combustible comportant un moteur électrique dans chacune des quatre roues, un démonstrateur 207 CC Epure comportant la pile à combustible issue du programme GENEPAC. PSA a collaboré au projet GENEPAC (2002-2006) avec le CEA pour une pile hydrogène de type PEMFC de ,


title: Pile à combustible

text: En 2008, le constructeur a présenté le prototype Renault Scénic ZEV H2 à pile à combustible.


title: Pile à combustible

text: La bat le record de vitesse FIA pour un véhicule électrique alimenté par une pile à combustible : . C’est le premier véhicule électrique à franchir la barre symbolique des (plus de ).


title: Pile à combustible

text: Le HyKangoo est construit sur la base d’un Kangoo ZE avec une évolution en véhicule électrique à prolongateur d’autonomie, avec une pile de et un petit stockage hydrogène, présenté au Mondial de l’automobile 2012. Véhicule en démonstration sur le site Solvay de Tavaux.


title: Pile à combustible

text: Le modèle produit est la Focus FCV.


title: Pile à combustible

text: La Honda FCX Clarity est la première voiture de série, commercialisée (en location) au Japon et aux États-Unis (État de Californie). C'est un véhicule cinq-places, équipé d'un réservoir d'une pression de .


title: Pile à combustible

text: Honda a également produit la Honda CR-X.


title: Pile à combustible

text: Tucson FCEV est une voiture hybride. La pile à hydrogène de est alimentée par une bouteille à gaz bobinée composite.


title: Pile à combustible

text: Le iX35 FCEV est une nouvelle génération du Tucson FCEV qui pourrait commencer à être commercialisée sur quelques territoires spécifiques dotés d'une infrastructure de remplissage hydrogène adéquate. Hyundai annonce une autonomie de et le prix d'un plein serait aux alentours des . Un partenariat technologique a été annoncé en avec Audi (filiale de Volkswagen, sachant que l'Allemagne a lancé un programme visant service de distribution d'hydrogène avant 2023. En France en 2018 une flotte de taxis Hype fonctionne à l'hydrogène (dont 60 modèles Hyundai).


title: Pile à combustible

text: le , Anheuser-Busch a produit un ordre d'achat jusqu'à pour assurer la livraison de bières aux États-Unis.


title: Pile à combustible

text: Le constructeur a produit une voiture cinq places FCHV-4 et bus FCHV-US1. Ces programmes ont été présentés pour la première fois en 2001. Ils comportent une pile à hydrogène de . Toyota annonce en pour 2015 le développement de voitures électriques entièrement fondées sur les piles à combustion en vente (contrairement à aujourd'hui où les voitures électriques sont en leasing). En , Toyota confirme la commercialisation au Japon en de sa première berline à pile à combustible, la Mirai, à un prix bien plus bas que ce qu'attendaient les observateurs ; elle sera aussi proposée à l'été 2015 aux États-Unis et dans quelques pays européens équipés de stations de recharge comme la Suède ; Toyota espère vendre des dizaines de milliers de ce type de voitures par an dans la prochaine décennie. La Toyota Mirai sort en 2014.


title: Orobanche

text: L’Orobanche (Orobanche) est un genre de plantes herbacées parasites, sans chlorophylle, de la famille des Orobanchacées comprenant environ originaires des régions tempérées de l'hémisphère nord.


title: Orobanche

text: Le nom vernaculaire d'Orobanche vient du grec ancien ὀροβάγχη, orobágkhê, composé de ὄροβος [órobos, "sorte d'ers ou de vesce"] et de ἄγχω, [ágkhô, "étrangler, étouffer"] en raison du parasitisme de ces plantes.


title: Orobanche

text: Les orobanches sont des plantes herbacées de petite taille, de 10 à 60 cm selon les espèces.


title: Orobanche

text: Elles se reconnaissent principalement à leur tige écaillée, dressée, de couleur jaune paille complètement dépourvue de chlorophylle, généralement non ramifiée, aux feuilles en forme d'écailles triangulaires.  Cette tige porte de petites fleurs bilabiées jaunes, blanches ou bleues groupées en épi terminal de 10 à 20 fleurs (à l'exception d"'Orobanche uniflora" aux fleurs solitaires).


title: Orobanche

text: En dehors de la période de floraison, aucune partie de ces plantes n'est visible à la surface du sol. Les fleurs apparaissent tardivement et marquent la fin de la vie de la plante.


title: Orobanche

text: Les graines minuscules, plus de 100 000 par individu à pouvoir germinatif très long, sont brun foncé, tendant à noircir avec le temps. La floraison intervient en principe de la fin de l'hiver à la fin du printemps.


title: Orobanche

text: Ces plantes psammophytes sans chlorophylle dépendent entièrement de plantes-hôtes pour les éléments nutritifs dont elles ont besoin : ce sont des holoparasites. Les semences d'orobanches émettent après la germination une pousse à l'aspect de racine qui se fixe sur les racines des plantes-hôtes les plus proches, et dès lors la plante reçoit l'eau et les éléments nutritifs de la plante-hôte.


title: Orobanche

text: Certaines espèces sont très spécialisées et dépendent d'une seule espèce-hôte, comme l'orobanche du lierre "(Orobanche hederae)", qui ne peut parasiter que le lierre ou les "Aralia" cultivés (qui appartiennent à la même famille que le lierre).  Ces espèces sont généralement désignées par le nom de la plante parasitée. D'autres sont capables de parasiter plusieurs espèces ou genres, ainsi "Orobanche minor" qui croît aussi bien sur le trèfle que sur divers genres apparentés des Fabacées.


title: Orobanche

text: Plusieurs espèces d'orobanches sont des nuisances pour les plantes de grande culture dont elles affectent le rendement, en particulier dans les régions tempérées les espèces suivantes : "Orobanche aegyptiaca", "Orobanche crenata", "Orobanche foetida", "Orobanche cernua", et "Orobanche ramosa".


title: Orobanche

text: L'orobanche du chanvre "(Orobanche ramosa)", originaire d'Europe centrale et méridionale, mais largement naturalisée ailleurs, constitue une menace importante pour les cultures dans certaines régions du monde. Les plantes parasitées sont nombreuses : tomates, aubergines, pommes de terre, choux, coléus, piments, tournesols, céleris et haricots. Dans les régions fortement infestées, cette orobanche peut ruiner les cultures concernées.


title: Orobanche

text: Selon : Selon , les genres suivants sont inclus dans le genre "Orobanche" et sont donc synonymes :


title: Norme ultramétrique

text: En mathématiques, une norme ultramétrique, aussi appelée non archimédienne, est une norme (sur un "K"-espace vectoriel où "K" est un corps valué, au sens : muni d'une valeur absolue elle-même ultramétrique) qui vérifie une condition plus forte que l'inégalité triangulaire, à savoir :


title: Norme ultramétrique

text: Cette condition se généralise aisément par récurrence, pour affirmer que la norme d'une somme est majorée par le maximum des normes des termes.


title: Norme ultramétrique

text: Cette condition plus forte rend vrais un certain nombre de résultats qui ne sont pas valides dans le cadre général, notamment :


title: Norme ultramétrique

text: Sur tout corps muni d'une valeur absolue ultramétrique, vu comme un espace vectoriel sur lui-même, cette valeur absolue est une norme ultramétrique.


title: Norme ultramétrique

text: Analyse p-adique


title: Surdité

text: La surdité est un état pathologique de l'audition caractérisé par une perte partielle ou totale de la perception des sons. Lorsque la perte est totale, il s'agit d'une "cophose", parfois appelée "anacousie". Le terme "hypoacousie" est quasi-synonyme de surdité, étant parfois réservé aux cas où la perte de l'audition est partielle.


title: Surdité

text: La surdité peut être classée selon le degré de perte de l'ouïe et selon la localisation de l'atteinte. Son traitement médical est possible, par des appareillages externes ou internes (implants), quoique la récupération de l'audition des phonèmes de la langue puisse continuer à être altérée.


title: Surdité

text: La surdité qui apparaît à l'âge adulte peut avoir des origines médicales ou traumatiques. Elle est un handicap contre lequel certains moyens sont mis en œuvre afin d'aider les personnes dites sourdes ou malentendantes.


title: Surdité

text: Lorsqu'elle survient à un âge précoce et avant l'apprentissage du langage, la surdité peut compromettre l'apprentissage du langage et par conséquent l'apprentissage de la lecture, et entraîner de multiples problèmes associés à l'illettrisme et aux bas niveaux d'éducation. La surdité précoce nécessite une prise en charge éducative précoce offrant à l'enfant sourd des moyens de communication qui vont lui permettre de bien développer ses relations sociales et d'optimiser son développement émotionnel, cognitif et intellectuel. L'apprentissage de la langue des signes et l'aide à l'apprentissage de la langue orale par diverses méthodes de rééducation et de complément à la lecture labiales sont des méthodes validées ayant chacune des avantages démontrés, malgré leurs limites.


title: Surdité

text: Donc, en conclusion, la surdité est un handicap auditif. C’est plus précisément une perte ou une grande diminution de l’ouïe. Il est important de distinguer les personnes sourdes de vieillesse des autres sourds car à partir de 65 ans, la surdité est considérée comme « normale ». Le terme « sourd » regroupe de nombreuses personnes atteintes de déficiences auditives différentes.


title: Surdité

text: Le décibel est une unité qui permet de rendre compte de la force d’un son.


title: Surdité

text: Chaque son est formé de vibrations. Le hertz correspond au nombre de vibrations par seconde. Plus il y a de vibrations, plus le son est aigu, moins il y a de vibrations, plus le son est grave. L’oreille humaine ne capte en moyenne que les sons compris entre .


title: Surdité

text: Il existe différents degrés de surdité. Le Bureau International de l’AudioPhonologie les définit en calculant la perte moyenne de décibels aux fréquences , , et , fréquences que l’oreille saine capte habituellement.


title: Surdité

text: On parle de surdité légère quand la perte moyenne est comprise entre 20 et 40 décibels. Les personnes atteintes de surdité légère ne perçoivent pas tous les éléments de la parole.


title: Surdité

text: On parle de surdité moyenne quand il y a une perte d’audition entre 41 et 70 décibels. La personne atteinte de ce type de surdité perçoit la parole seulement à voix forte et près de l’oreille. Seuls les bruits forts sont perçus.


title: Surdité

text: On parle de surdité sévère quand la perte auditive moyenne est entre 71 et 90 décibels. Une personne atteinte de surdité profonde ne perçoit plus du tout la parole et ne perçoit que des bruits très puissants.


title: Surdité

text: On parle de surdité profonde pour une perte de 90 à .


title: Surdité

text: On parle de surdité totale, ou cophose, à .


title: Surdité

text: En conclusion, on parle d'audition normale ou subnormale lorsque la surdité est sous le seuil des car malgré la perte de certains sons faibles, la compréhension du langage n'est pas affectée et il n'y a donc pas de handicap dans les situations sociales. On parle de déficience auditive totale si la perte auditive moyenne est de 120 décibels. Les personnes atteintes de ce type de surdité ne perçoivent plus aucun bruit.


title: Surdité

text: On classifie également la surdité selon la localisation de l'atteinte. Si l'oreille externe ou l'oreille moyenne est en cause, la surdité est dite « de transmission » ; si l'oreille interne ou le nerf auditif est en cause, la surdité est dite « de perception ». Si la surdité est d'origine neurologique, on parle de « surdité centrale » (le terme « central » dans ce cas, fait référence au système nerveux central, pour la différentier des autres surdités qui touchent les cellules sensorielles de l'oreille, qui font partie du système nerveux périphérique). La surdité centrale peut être due à des lésions au niveau du tronc cérébral. Elle peut aussi être due à des lésions bilatérales des aires auditives, on parle alors de « surdité corticale ».


title: Surdité

text: Les deux oreilles peuvent être touchées (surdité bilatérale) et l'atteinte peut se limiter à une oreille (surdité unilatérale).


title: Surdité

text: On parle de surdité congénitale chez les enfants sourds qui sont affectés de surdité dès la naissance.


title: Surdité

text: Les termes utilisés pour parler de la population des sourds dans son entier varient d'une source à l'autre et ne sont pas toujours clairement définis.


title: Surdité

text: Selon le « Petit Larousse » 2002, la culture est l’« ensemble des usages, des coutumes, des manifestations artistiques, religieuses, intellectuelles qui définissent et distinguent un groupe, une société ». Elle est également définie par l’ « ensemble de convictions partagées, de manières de voir et de faire qui orientent plus ou moins consciemment le comportement d’un individu, d’un groupe ». Le fait de parler d’une « culture sourde » n’est donc pas si surprenant. En effet, le handicap de la surdité implique un mode de communication différent ainsi qu’un mode de vie différent (utilisation d’un système lumineux ou de vibrations à la place de sonneries de téléphone, réveil, portes d’entrées, utilisation de messages textes ou du système « Procom16 » à la place des téléphones, etc.) C’est à partir de ces différences que le groupe des sourds se distancie du groupe entendant en ayant une culture propre. C’est à la période ou les écoles de sourds se sont créées que la communauté sourde a pris de l’ampleur. Cette communauté a pour particularité de communiquer en langue des signes. Les sourds ont besoin de se retrouver entre eux afin de communiquer à leur manière. Ils possèdent une langue, une culture, une histoire qui leur sont propres. Certains entendants qui signent (interprètes, enfants entendants de parents sourds) participent également à la vie de la communauté sourde. Lorsqu’on parle de culture sourde, il faut comprendre l’histoire commune, mais également toutes les expériences communes des sourds face à une société entendante. La culture sourde comprend aussi de nombreuses organisations dans tous les domaines (art, sport, éducation, information, etc.).


title: Surdité

text: En France métropolitaine, environ une personne sur dix est atteinte d'une déficience de l'audition ; une personne de moins de vingt ans sur 25, mais une personne sur trois parmi les plus de 75 ans. Parmi ceux-ci, sont sourds de type .


title: Surdité

text: Parmi les enfants nés sourds, la proportion de gauchers est supérieure à la moyenne. Ainsi, d'après une étude, la proportion d'enfants sourds gauchers dépasse 20 % alors qu'elle est de 10 % chez les enfants ne présentant pas de surdité.


title: Surdité

text: Le risque de trouble de l'audition est augmenté avec le tabagisme, l'obésité ou la présence d'un diabète.


title: Surdité

text: La surdité est dans de nombreux pays (dont en France) reconnue comme maladie professionnelle (en France au tableau 42 du régime général de la sécurité sociale et dans le tableau 46 de la mutualité sociale agricole,) dans les deux cas assortie d'une liste limitative des travaux susceptibles de provoquer la surdité reconnue et d'un temps minimum d'exposition d'un an (réduite à trente jours pour l'exposition aux bruits violents dans la mise au point des propulseurs, réacteurs et moteurs thermiques). La déclaration et les mesures doivent être faites après trois semaines de cessation de l'exposition au bruit professionnel et avant un an. La perte auditive doit être supérieure ou égale à sur la meilleure oreille, déficit confirmé par une audiométrie tonale et vocale réalisée trois semaines à un an après la cessation de l'exposition aux bruits lésionnels (ce déficit audiométrique moyen de est calculé en divisant par 10 la somme des déficits mesurés sur les fréquences 500, , et , pondérés respectivement par les coefficients 2, 4, 3 et 1).


title: Surdité

text: Alors que seulement environ 750 surdités professionnelles sont déclarées et reconnues chaque année en France, les études épidémiologiques pratiquées par la médecine du travail en Europe comme au Québec montrent une atteinte beaucoup plus importante : en France, l'enquête Sumer donnait 27 % de salariés soumis à un bruit excessif et une autre enquête situe à 21,3 % soit de salariés qui présentent un déficit auditif dû au bruit.


title: Surdité

text: Le traumatisme sonore peut agir comme agent aggravant en cas de prise de médicaments potentiellement ototoxiques et peut être une cause d'accidents du travail, domestiques et de la route.


title: Surdité

text: De nombreuses technologies peuvent actuellement permettre une prise en charge rapide et efficace.L'épreuve de Rinne permet de reconnaître le siège d’une lésion auditive. Afin de l’effectuer, le médecin se munit d’un diapason et le fait sonner près de l’oreille, puis fait sonner la queue de l’instrument entre les dents du patient.


title: Surdité

text: Si l'audition par voie aérienne persiste et celle par voie osseuse a cessé, le test de Rinne est positif, et la lésion a eu lieu dans l’oreille interne ou dans l’un des centres cérébraux de l’audition. Si, au contraire, l’audition par voie aérienne a cessé et que celle par voie osseuse persiste, le résultat est négatif, et la lésion se situe dans l’oreille moyenne.


title: Surdité

text: La perception auditive est mesurée en décibels HL, et correspond au rapport entre le niveau sonore minimal perçu par le sujet à un niveau correspondant à une audition normale. Elle se mesure avec des sons purs écoutés au casque dans un milieu insonore. L'audiogramme indique le résultat pour chacune des fréquences.


title: Surdité

text: Pour déterminer le degré de surdité d’une personne, on se base sur les résultats de la meilleure oreille (celle qui a le moins de perte d'audition). Pour cette oreille, on fait alors la moyenne des pertes pour les fréquences de 500, 1000 et . En dessous de de perte, l’audition est considérée comme normale. Pour le reste, on se reporte à la classification établie par le Bureau international d’audio-phonologie (BIAP), détaillée ci-après.


title: Surdité

text: Une perte de à correspond à une surdité légère : représente le volume sonore d'une conversation à voix basse, ce qui implique que la parole normale est perçue mais certains éléments phonétiques échappent au patient. La voix faible n'est pas correctement perçue. Un enfant atteint de surdité légère peut présenter des signes de fatigue, d'inattention, un certain flou de compréhension, des difficultés articulatoires. Au-dessus de de perte, si l'enfant est gêné à l'école, l'appareillage est possible.


title: Surdité

text: Pour une perte de à , la surdité est moyenne. représentant le niveau sonore d'une conversation normale, cela implique qu’à ce niveau, la parole n’est perçue que si elle est forte. Chez l’enfant, les troubles du langage et de l'articulation sont importants, la compréhension est lacunaire. Entre 55 et de perte, les enfants perçoivent la voix forte sans comprendre les paroles : l’appareillage et la rééducation sont alors nécessaires.


title: Surdité

text: Pour une atténuation de 70 à , la surdité est dite sévère, représentant le niveau sonore d’une rue bruyante. Certains enfants atteints de surdité sévère entendent la voix à forte intensité mais ne comprennent pas les paroles. L’amplification des sons est insuffisante pour qu’il y ait élaboration spontanée de langage intelligible. Ces enfants procèdent par désignation de l’objet désiré : un appareillage, une rééducation et l’utilisation de la lecture labiale sont nécessaires.


title: Surdité

text: Enfin, le bruit d'un marteau-piqueur monte à et celui d’un réacteur d'avion à à . On parle donc de surdité profonde à partir de pertes supérieures à . À cet état de surdité, l’enfant n’a aucune perception de la voix et aucune idée de la parole. Pour une surdité profonde, on recalcule une moyenne des seuils des fréquences 250, 500, 1000 et , ce qui permet de distinguer trois sous-catégories : Pour des enfants atteints de surdité profonde, l’apprentissage de la langue des signes est prioritaire. Un appareillage auditif, une rééducation et l'utilisation de la lecture labiale sont nécessaires quand l’âge de communiquer est atteint, ainsi qu'un suivi orthophonique.


title: Surdité

text: Pour les pertes supérieures à , on parle de surdité totale ou cophose. Il s’agit généralement d’une surdité de perception due à un dysfonctionnement de la cochlée, aucun son ne peut être perçu. L’appareillage classique (audioprothèse) permet d’entendre les sons, mais pas de comprendre la parole. Seul l’implant cochléaire est efficace pour récupérer le maximum d'informations auditives.


title: Surdité

text: À noter qu’en règle générale, plus la perte d’audition est forte, plus la récupération auditive par le biais de l’appareillage et de la rééducation est difficile, sauf pour les surdités post-linguales (survenues après la constitution d’une zone auditive et linguistique dans le cerveau). La surdité brusque se caractérise par une baisse rapide de l'audition sans parfois même de signe annonciateur. Elle est en général unilatérale et peut être due à plusieurs facteurs: origine virale, auto-immune, une perforation de la membrane tympanique, des antécédents familiaux ou un traumatisme crânien. Mis à part ces facteurs, les origines de cette forme de surdité sont généralement peu connues. Le devenir de l'audition peut être spontanée totale, partielle ou malheureusement irrécupérable. Sa prévalence est comprise entre 5 et 20 cas pour .


title: Surdité

text: La prise en charge d'une surdité brusque a fait l'objet de la publication de recommandation (médecine)s par l'« American Academy of Otolaryngology–Head and Neck Surgery » en 2012. La surdité brutale est une vraie urgence nécessitant une prise en charge immédiate, dans les premières heures : un traitement parentéral immédiat (corticoïdes, vasodilatateurs), éventuellement oxygénothérapie hyperbare ; son efficacité est discutée, mais elle serait nulle après une semaine. La recherche nécessaire d'une cause la retrouve rarement. Le pronostic fonctionnel est péjoratif (50 % à 75 % ne récupèrent pas), surtout si la surdité est sévère ou profonde et si le traitement est retardé ou nul.


title: Surdité

text: Une malformation appelée aplasie peut être majeure: le pavillon, le conduit auditif, la chaîne ossiculaire ou l'oreille interne sont touchés. Elle peut aussi être mineure: sténose du conduit auditif externe ou malformation d'un osselet (enclume, étrier ou marteau). Une malformation mineure des osselets peut alors entraîner des otites moyennes chroniques avec tympanosclérose, c'est-à-dire des séquelles dues aux inflammations chroniques de l'oreille moyenne. Cependant la progression de la surdité est assez lente.


title: Surdité

text: La surdité d'origine génétique atteint environ 1 à 3 enfants sur 1000. Beaucoup de ces surdités n'apparaitront qu'au bout de plusieurs années voire plusieurs dizaines d'années.


title: Surdité

text: Les causes génétiques peuvent donner des surdités isolées (un peu moins de la moitié des cas étant dues à une mutation sur le gène "GJB2" ou dans le cadre de syndromes malformatifs (syndrome de Waardenburg ou de Pendred).


title: Surdité

text: Les infections virales ou parasitaires au cours de la grossesse comme la toxoplasmose, la rubéole et la maladie des inclusions cytomégaliques en sont souvent responsables. Cette dernière maladie est l'infection la plus fréquente chez la femme enceinte en Europe. Elle atteindrait jusqu'à 2 % des femmes enceintes. La moitié des fœtus de ces femmes seront atteints par le virus et 10 % des fœtus développeront au bout de quelques années une surdité. Ce virus serait responsable d'un peu plus du cinquième des surdités congénitales. La perte d'audition est alors dans ce cas tardive et fluctuante. L'audition étant initialement normale, l'avenir auditif de ces enfants ne peut être prédit.


title: Surdité

text: Parmi les principaux problèmes qui entraînent fréquemment des surdités de transmission, notons :


title: Surdité

text: L'otospongiose est une maladie génétique, héréditaire mais à expression variable (la maladie peut sauter des générations avant de s'exprimer par une surdité). Plus souvent bilatérale, elle touche les os de l'oreille (ostéodystrophie de la capsule otique). Causée par un trouble du métabolisme osseux, c'est-à-dire que le renouvellement des os est anormal. Des foyers de déminéralisation et d'ossification anormale de la capsule otique provoquent alors un blocage de la platine de l'étrier (Ankylose stapédo-vestibulaire) ou une ostéogenèse imparfaite (maladie de Lobstein ou des os de verre). L'otospongiose est plus fréquente chez les femmes, le rapport est de deux femmes pour un homme et de 0,1 à 2 % de la population. Elle intervient chez le jeune adulte (entre 20 et 40 ans). Les apparitions juvéniles sont plus rares.


title: Surdité

text: Les séquelles d'otites (l'otite moyenne aiguë (OMA) est une infection de l'oreille moyenne concernant le tympan ou la caisse du tympan, petite cavité osseuse située entre le tympan et l'oreille interne et contenant les osselets) donnent une altération du fonctionnement du système tympano-ossiculaire. Elles peuvent entraîner une perforation tympanique, une imperméabilité de la trompe d'Eustache, lyse ossiculaire avec interruption de la chaîne.


title: Surdité

text: Le cholestéatome est une forme d'otite chronique avec une présence d'épiderme dans les cavités de l'oreille moyenne (épithélium pavimenteux). Ce surplus d'épiderme se présente comme un kyste ou comme une poche remplie de squames de peau. Elle grossit petit à petit pour provoquer une infection chronique de l'oreille moyenne mais aussi la destruction des structures osseuses contenues dans et autour de l'oreille.


title: Surdité

text: La maladie osseuse de Paget (infection chronique du squelette adulte, au cours de laquelle le turnover osseux est accéléré dans certaines régions. La maladie peut être asymptomatique ou entraîner des douleurs osseuses ou des déformations d'apparitions progressives.) cause une surdité due aux lésions qui touchent l'os temporal et le crâne qui provoquent un surplus de remodelage osseux anormal qui est fabriqué aboutissant à de nombreuses anomalies osseuses dont l'épaississement des osselets.


title: Surdité

text: La presbyacousie ou surdité due à l'âge est due au vieillissement des cellules de l'oreille et à l'usure. Elle se manifeste par une perte d'audition bilatérale (touchant les deux oreilles). Elle apparaît progressivement à l'avancée de l'âge et intervient souvent à partir de soixante ans. Elle débute premièrement par la perte des sons aigus. Cependant l'âge de la presbyacousie peut dépendre de différents facteurs.


title: Surdité

text: Le neurinome de l'acoustique est une tumeur nerveuse bénigne de l’angle ponto-cérébelleux. Elle se développe par les cellules de Schwann (à l'origine de la gaine de myéline entourant les axones du nerf). Le neurinome de l'acoustique est habituellement unilatéral, isolé et non héréditaire, sauf lorsqu'il s’agit d'une maladie génétique rare appelée maladie de Recklinghausen ou neurofibromatose.


title: Surdité

text: L'otospongiose est une maladie héréditaire de la capsule labyrinthe est une cause fréquente de surdité de transmission de l'adulte.Le traitement est chirurgical. L'intervention chirurgical peut amener une bonne restitution de l'acuité auditive, sauf lorsque l'oreille interne est également atteinte.Ce type d'otospongiose évolue en fonction d'événements hormonaux (grossesses) et surtout en présence d'antécédents familiaux connus de surdité.


title: Surdité

text: La maladie de Ménière est un trouble de l'oreille interne qui entraîne des vertiges, une perte de l'audition neurosensorielle fluctuante et des acouphènes. Il n'y a pas de test diagnostic fiable. Les vertiges et les nausées sont traités de façon symptomatique par des anticholinergiques ou des benzodiazépines, lors de crises aiguës. Les diurétiques et un régime alimentaire pauvre en sel, la première ligne du traitement, diminuent souvent la fréquence et la gravité des épisodes. Dans les cas graves ou réfractaires, une aréflexie vestibulaire peut-être obtenue avec de la gentamicine en administration locale ou une intervention chirurgicale. Les causes de cette maladie sont à l'heure actuelle encore très peu connues.


title: Surdité

text: La surdité de perception endochocléaire est d’origine auto-immune. Ce type de surdité peut être intégré dans une maladie de système ou paraître isolé. L’organisme fabrique des auto-anticorps qui vont détruire les antigènes de la cochlée. La surdité de perception est bilatérale, asymétrique et s’installe sur quelques semaines ou mois.


title: Surdité

text: Les traumatismes sonores peuvent se manifester à cause d'un claquage de l'oreille, au-dessus d'un certain volume au-dessus de . Une longue exposition à un son aigu, à peut aussi causer une perte auditive partielle de .


title: Surdité

text: Le bruit entraîne une surdité par destruction de l'oreille interne qui survient sous forme d'accident à la suite d'un son de très forte intensité, ou progressivement par exposition prolongée à des bruits trop intenses (avec une corrélation entre le temps d'exposition et le niveau sonore). Le mécanisme est la destruction progressive irréversible des cellules ciliées de l'organe de Corti dont les premières cellules touchées sont celles de la perception des sons de fréquence ce qui explique l'évolution clinique et la nécessité, prévue par la législation d'une surveillance régulière par audiogrammes des salariés exposés au bruit.


title: Surdité

text: L'évolution passe généralement par 4 phases :


title: Surdité

text: De très nombreux médicaments peuvent provoquer des lésions souvent irréversibles au niveau des structures nerveuses de l'oreille entraînant une baisse, parfois sévère, des capacités auditives. Cette ototoxicité dépend de la dose et de la durée des traitements et elle est variable d'un sujet à l'autre ; elle est aggravée par une mauvaise élimination du produit incriminé (insuffisance rénale par exemple).


title: Surdité

text: Si le traitement commence par le dépistage, c'est le plus souvent le triangle ORL/audioprothésiste/orthophoniste et audiologiste qui prennent en charge le patient, en dehors des traitements chirurgicaux.


title: Surdité

text: Grâce à l'évolution de la médecine, de nombreux progrès sont apparus afin de permettre l'amélioration de la qualité de l'audition pour personnes atteintes de surdité. De nombreux appareillages et techniques chirurgicales sont désormais disponibles :Pour pallier les difficultés de communication lié à la surdité, les personnes sourdes ont plusieurs méthodes. Ces méthodes sont utilisées en fonction des interlocuteurs et des capacités de la personne sourde.


title: Surdité

text: Cette méthode consiste à apprendre progressivement à lire sur les lèvres d’autrui (c’est ce que l’on appelle la lecture labiale) et à prononcer les syllabes. L’objectif étant qu’il puisse parler comme un entendant. Cette approche est plus facile pour les sourds qui possèdent un reste auditif, pour les malentendants ou pour des enfants devenu sourds mais ayant déjà appris la langue orale. Elle est difficile et demande davantage de concentration et de travail pour les autres car la lecture labiale permet de saisir uniquement 30% du message émis.


title: Surdité

text: Le langage parlé complété (LPC) est issu du "" américain, soit littéralement « parole codée»). Cette méthode permet d’ajouter à la parole des indices visuels. Elle associe à chaque syllabe un signe élaboré par configuration manuelle. Ce système permet de supprimer les ambiguïtés de la lecture labiale et de différencier des syllabes qui ont la même image labiale. Le LPC est plus utile que la lecture labiale seule. Le LPC permet au sourd de saisir la totalité du message car il offre un soutien à la lecture labiale. Il permet ainsi l'accès à la langue française dans des conditions comparables à celles d'un enfant entendant. C'est un outil très efficace pour l'apprentissage de la lecture et de l'écriture, car il permet une totale autonomie du sourd face au support écrit.


title: Surdité

text: Le langage parlé complété est facile à apprendre (une vingtaine d'heures pour acquérir l'ensemble des clefs) ; il demande ensuite une pratique régulière. Il est souhaitable de l'utiliser en famille (parents, fratrie, grands-parents, cousins…).


title: Surdité

text: Les choix familiaux peuvent être relayés dans le cadre scolaire, puisque des codeurs et codeuses professionnels en LPC sont autorisés à intervenir en classe. Leur présence permet aux élèves sourds de bénéficier de l'intégralité du cours dispensé par le professeur, des interventions des élèves et de l'ambiance de classe : bruits divers, blagues, chahut… La vie de la classe est restituée dans son ensemble et permet donc l'intégration et la participation de l'élève sourd au sein du groupe.


title: Surdité

text: Le LPC existe en France depuis une trentaine d'années. L'association pour la promotion de la langue française parlée complétée (ALPC) dispense informations et formations pour les parents et les professionnels, notamment les orthophonistes (ou logopèdes) et les éducateurs spécialisés.


title: Surdité

text: Les langues des signes (LS) sont des langues visuelles et gestuelles, et non sonores comme les autres langues. Cette méthode est un mode de communication gestuel élaboré par les sourds eux-mêmes. Il peut exprimer toutes les particularités d’une langue. La LSF ou la LSQ détient un vocabulaire, une grammaire et une syntaxe qui lui sont propres tout en conservant la syntaxe de la langue française. Elle peut se pratiquer simultanément au langage oral. La LSF propose un signe pour chaque mot. Elle utilise aussi la dactylologie (un signe pour chaque lettre alphabétique) et la lecture labiale. L’expression du visage est importante car elle permet de renseigner l’interlocuteur sur la vitesse, la taille ou la quantité. On peut considérer la langue des signes comme la langue naturelle des personnes sourdes car elle est visuelle et leur permet une compréhension immédiate. La LSF est fortement liée à l’identité des personnes de la communauté sourde, comme nous le verrons dans la partie historique. Actuellement, un système d’écriture de la langue des signes a été mis sur pied (« SignEcriture » ou « SignWriting »). Il permet de représenter chaque signe par le biais d’un dessin qui indique la configuration de la main, les mouvements, les expressions faciales etc. Ainsi, chaque langue des signes peut être écrite. Contrairement à une idée très répandue, celle-ci n’est pas universelle. Toutefois, certains signes sont communs à plusieurs pays, et cela peut permettre à des sourds, pourtant originaires de pays différents, de communiquer rapidement entre eux grâce des signes très iconisés. La langue des signes existe en France depuis plus de deux siècles. Il existe des interprètes en langue des signes.  On considère que la langue des signes est la langue naturelle des sourds car elle est acquise par l'enfant de façon naturelle lorsque ses parents communiquent en langue des signes. Ceci n'est pas une appellation exclusive. De nos jours, l'adoption ou non de la langue des signes comme langue maternelle de l'enfant est fonction du choix d'éducation des parents et des professionnels de la surdité. Un sourd peut apprendre n'importe quelle langue à partir du moment où il en maîtrise au moins une, au même titre qu'un entendant.


title: Surdité

text: La lecture labiale, quant à elle, permet au sourd de comprendre un interlocuteur oralisant, mais ne lui permet pas de percevoir l’intégralité du message. On estime que 30 % seulement du message est « lu » sur les lèvres, le reste étant interprété par la personne sourde suivant le contexte (suppléance mentale), ce qui donne souvent lieu à des malentendus. Par exemple, certains sons se ressemblent énormément sur les lèvres comme "baba", "papa" et "mama". Des phonèmes sont invisibles sur les lèvres comme le /r/ et le /k/ et sont donc difficiles à percevoir. Il existe même des blagues sourdes tirant parti de ces confusions comme "meilleurs veaux" pour « meilleurs vœux »…


title: Surdité

text: L’éducation bilingue propose d’apprendre aux enfants la LSF et le français écrit. Elle permet à la personne sourde d’avoir une communication avec d’autres sourds qui répond à ses besoins ainsi que de communiquer avec les entendants. Cela lui donne l’accès à la langue nationale de son pays tout en lui laissant une langue maternelle qui lui permettra de développer sa propre identité liée à la communauté et à la culture sourde. Les parents entendants ayant des enfants sourds sont sensibilisés à répondre aux besoins de leur enfant et ainsi lui permettre de s’exprimer avec son langage naturel (gestes). Il faut savoir que la plupart des enfants sourds naissent de parents entendants (90%).


title: Surdité

text: L’appareillage (audioprothèse) permet aux malentendants de mieux entendre et aux sourds profonds d’avoir des repères sonores. Il est plus utilisé par les personnes qui deviennent sourdes en vieillissant. Beaucoup de parents entendants d’enfants sourds choisissent aussi cette option. Tous les sourds ne portent pas d’appareils, soit parce qu’ils ont une surdité trop profonde pour s’en servir efficacement, soit par choix personnel : on sait surtout que, pour les sourds et certains malentendants (sourds de naissance), l'appareillage n'est pas un miracle ; les repères sonores sont perçus d'une façon très différente de celle des entendants.


title: Surdité

text: L’implant cochléaire est un appareil électronique composé d’un implant interne (une plaque métallique placée derrière l’oreille et des électrodes insérées dans la cochlée lors d’une opération chirurgicale) et d’un implant externe (un aimant qui est collé derrière l’oreille et un boîtier externe ou un contour d’oreille qui captent le son et le transmettent à l’implant interne). Il est utilisé pour les enfants sourds profonds et les devenus-sourds adultes sous certaines conditions (ancienneté de la surdité, état de la cochlée, appareils classiques non efficaces, etc.). L’implant cochléaire permet ainsi aux sourds profonds de retrouver une perception auditive, mais il ne remplace pas l’ouïe et nécessite une rééducation auditive importante.


title: Surdité

text: On le désigne parfois sous le sigle de CC ("")


title: Surdité

text: Depuis la loi pour une République numérique adoptée en , cinq services en France permettent d'appeler via un interprète: Deafi, Elioz, Sourdline, Acceo et Rogervoice ; l'annuaire nonsurtaxe.com centralise tous les liens des services clients vers les interprètes.


title: Surdité

text: Dans l’ensemble, on distingue deux grandes méthodes dans l’éducation des sourds :


title: Surdité

text: Toutefois, ces deux méthodes d’éducation ne sont pas forcément contradictoires, même si elles sont l’objet de conflits et de discussions interminables entre les partisans de chaque méthode pour savoir laquelle est la meilleure.


title: Surdité

text: Normalement, les parents confrontés à ce choix peuvent opter pour l’une ou l’autre des éducations dispensées aux enfants sourds bien que les moyens ne soient pas également répartis sur l’ensemble du territoire : on voit des familles déménager ou bien effectuer des transports assez longs pour les enfants sourds. Le choix se fait donc entre l’enseignement de la langue des signes et l’oral avec appareillage, ou la langue française parlée complétée (LFPC) et l’oral avec appareillage. Il est également possible d’utiliser les trois au départ, puis de ne retenir ensuite que la formule qui réussit le mieux à l’enfant sourd.


title: Surdité

text: La problématique développée ici s’applique aux enfants sourds et malentendants qui éprouvent des difficultés lors de l’apprentissage de la lecture.


title: Surdité

text: Certaines compétences orales sont utiles pour l’apprentissage de la lecture, c’est-à-dire : la référenciation d’illustration au texte, la distinction auditive, la représentation des phonèmes en mémoire à court terme de même que la conscience phonologique qui justement fait défaut chez les enfants sourds.


title: Surdité

text: Ceux-ci n’y accèdent pas par la modalité auditive comme tous les autres enfants entendants, mais par la modalité visuelle. Ce qui engendre un déficit lexical majeur chez les enfants atteints de déficience auditive.


title: Surdité

text: Lors des prémisses de la lecture, l’enfant sourd ou malentendant traite l’information en privilégiant la modalité visuelle et adopte une stratégie de lecture appelée “Visuo-graphique”. Cette méthode permet de comprendre le sens d’un mot dont on a mémorisé l’orthographe.


title: Surdité

text: Les enfants sourds qui acquièrent un bon lexique orthographique (mémorisation visuelle) vont assimiler de nombreux mots écrits et ainsi réduire leurs difficultés lors de l’apprentissage de la lecture.


title: Surdité

text: La réussite de l’apprentissage de la lecture est lié à la facilité d’associer l’écrit au signe. Un autre avantage est mis en avant pour développer un bon apprentissage en lecture-écriture, il faut développer préalablement de bonnes capacités langagières par la langue orale ou la langue des signes.


title: Surdité

text: Le développement dans l’éducation des technologies de l’information et de la communication a eu un réel impact sur la communauté sourde. Des applications, ainsi que la création de logiciels, leur ont permis de communiquer et apprendre. Quelques formations par la technologie associe le « visuel », l’écriture et la langue des signes. Malgré tout, il ne faut pas oublier qu’il existe une fracture numérique concernant l’accès à ces nouveaux outils.


title: Surdité

text: Ce type d’enseignement par le numérique permet de prendre en considération l’élève sourd ou malentendant sans gêner son développement cognitif, émotionnel, intellectuel et culturel.


title: Surdité

text: La première étape a été la reconnaissance de la Langue des Signes par le Parlement de la Communauté française de Belgique. En effet, il reconnaît officiellement la Langue des Signes belge francophone, le , tandis que le Parlement flamand la reconnaît plus tardivement, soit le (Décret relatif à la reconnaissance de la langue des signes, 2003).


title: Surdité

text: Par la suite, la Belgique a signé et approuvé la Convention ONU, adoptée le 13/12/2006. Cette convention énonce dans son article 24 que les Etats signataires veillent à ce que le enfants handicapés ne soient pas exclus, sur le fondement de leur handicap, de l’enseignement primaire gratuit et obligatoire ou de l'enseignement secondaire. Et que chacun d’entre eux dispose d’aménagements raisonnables en fonction de ses besoins.


title: Surdité

text: Selon le décret relatif à la reconnaissance de la langue des signes, nous pouvons définir les aménagements raisonnables comme des outils d’aide à la personne handicapée, des outils qui permettent de réguler l’équité entre les élèves et permettre une progression du parcours scolaire.


title: Surdité

text: Toujours selon le décret, un besoin spécifique est issu d’une spécificité, d’une difficulté, d’une condition permanente ou semi-permanente qui bloque l’apprentissage et demande une aide spécifique pour l’apprenant afin de l’aider à surmonter cet obstacle.


title: Surdité

text: Les missions du service d’aide à l’inclusion scolaire et extrascolaire sont également cadrées dans un autre décret décret. Il s’agit notamment de collaborer avec la personne handicapée et sa famille en mettant en valeur ses ressources et son potentiel, de soutenir cette personne, de permettre qu’elle soit accueillie correctement et qu’elle bénéficie de prestations diverses complétant l’action scolaire, et finalement de soutenir son autonomie .


title: Surdité

text: Les téléphones portables adopteront eux aussi très rapidement le mode 3G : un téléphone léger, incluant la visiophonie, non dédié aux sourds, donc susceptible d’évolutions, qui permet de communiquer directement en langue des signes. Cet échange direct en langue des signes est également rendu possible, dans le cadre privé interpersonnel par l’apparition de la "web cam" et, dans le domaine institutionnel, par le développement de la visioconférence.


title: Surdité

text: Communiquer est un besoin essentiel pour l’être humain. La communication permet d’échanger des impressions, des messages et de se comprendre. Elle est indispensable à la participation à la vie sociale. C’est au niveau de la communication que se situent les difficultés de la rencontre entre sourds et entendants. En effet, ils n’ont pas le même mode de communication et cela implique une compréhension parfois partielle entre l’un et l’autre. C’est dans la communication que nous pouvons voir à quel point la surdité est un handicap qui touche les deux personnes qui souhaitent être en relation.


title: Surdité

text: Gilles Ferrol définit la sociabilité comme le caractère sociable des individus et comme une aptitude psychologique à nouer contact avec autrui. Elle peut se voir dans les rapports avec la parentèle, le voisinage, l’engagement associatif, les sorties et réceptions. La sociabilité comprend l’ensemble des relations objectives entretenues par un individu avec les autres.


title: Surdité

text: Selon Mercklé, la sociabilité peut se définir par le recensement de ses manifestations extérieures les plus facilement mesurables comme des réceptions à domicile, des sorties, la fréquentation des bals, des cafés, la pratique du sport, les promenades, les jeux, le téléphone, les sms, les mails, le courrier, les visites, etc.


title: Surdité

text: Le réseau est l’ensemble des liens ou des relations d’un individu donné avec d’autres personnes. Le capital social peut être vu comme le réseau durable de relations d’une personne. Il constitue ses ressources actuelles ou potentielles. Tout réseau se base sur des relations entre les personnes, que ce soit en échanges monétaires, transferts de biens, échanges de services, transmissions d’informations, ordres, contacts physiques, interactions verbales ou gestuelles, ou encore une participation commune à un même événement. Un réseau fonctionne sur le principe que chacun donne quelque chose et reçoit en échange. Selon Mercklé, les relations sociales peuvent être électives (relations amicales), semi électives (relations de parenté), non électives (relations de travail ou de voisinage), selon que la personne les choisisse ou non.


title: Surdité

text: La relation entre le sourd et l’entendant est intéressante car elle réunit deux personnes différentes de par leur langage, leur culture et leurs représentations.


title: Surdité

text: Le sourd ou l’entendant dans sa communauté connaît les plaisirs d’une communication immédiate et naturelle.


title: Surdité

text: Les langues parlées sont faites pour être écoutées. Elles n’utilisent qu’un seul type de signes : la voix. Lorsqu’une personne parle, elle utilise sa voix, elle l’entend et peut donc la moduler (c’est ce que l’on appelle le feed-back auditif). Pour pouvoir l’écouter, elle utilise le canal auditif.


title: Surdité

text: Les langues gestuelles, utilisées par les sourds, sont faites pour être vues : pour « parler », des gestes sont utilisés (c’est ce que l’on appelle le feed-back visuel).


title: Surdité

text: Ainsi, selon Mottez (1981), dans ces deux types de communication, tout ce qui est émis est perçu. Ils sont directs et n’utilisent qu’un seul type de signe. Chaque signe émis est perçu à la fois par l’émetteur et le récepteur. C’est la meilleure solution pour que chaque personne puisse s’exprimer totalement et ne ressente aucune difficulté à comprendre.


title: Surdité

text: Lors de la rencontre entre sourd et entendant, la communication sur le mode oral ne peut pas être direct. En effet, lorsque le sourd est récepteur du message oral émis par l’entendant, il reçoit uniquement une image visuelle (donnée par une lecture labiale). Lorsqu’il est émetteur, c'est-à-dire lorsqu’un sourd participe à un échange verbal, il utilise plusieurs signes : visuel et kinesthésique. Il a donc besoin de temps pour percevoir le sujet de la conversation, ne comprend pas tout et ne peut s’exprimer aisément, surtout dans une conversation à plusieurs. Seule la langue des signes lui permet de participer pleinement à une conversation.


title: Surdité

text: Les difficultés que perçoivent les sourds dans la communication avec les entendants peuvent entraîner un sentiment d’isolement et de rejet. Au sein de la communauté sourde, par contre, ils ont en commun une langue, des valeurs, des règles de comportement, des traditions et une identité.


title: Surdité

text: Les relations entre sourds et entendants sont marquées par les difficultés de communication, au même titre que deux personnes appartenant à des communautés linguistiques différentes.


title: Surdité

text: Comme démontré dans les nouvelles approches du handicap, les sourds ont une déficience auditive.


title: Surdité

text: Le handicap n'apparaît que lorsqu'ils sont confrontés au monde des entendants qui n'est pas adapté à leur déficience. Leur handicap n'en est plus un lorsqu'ils se regroupent entre eux et usent du même mode de communication.


title: Surdité

text: Principales difficultés pour la personne sourde :


title: Surdité

text: • Lecture labiale


title: Surdité

text: • Compréhension du vocabulaire, de la grammaire et de la syntaxe (difficultés rencontrées lorsqu’on apprend une langue étrangère)


title: Surdité

text: • Manque de précision de la part de l’entendant


title: Surdité

text: • Manque de connaissances de l’entendant à propos de la surdité : il ne remarque pas que la personne est sourde ou pense que l’appareil auditif lui permet de bien entendre. Il lui parle donc comme à un autre entendant.


title: Surdité

text: • L’entendant oublie parfois des réflexes qui pourraient aider à la compréhension (écrire ou faire des gestes).


title: Surdité

text: Ces difficultés à se comprendre peuvent altérer la relation et les interactions entre sourd et entendant. Il arrive parfois que l’un ou l’autre fasse semblant d’avoir compris. Il est possible également que les deux personnes parlent de sujets différents car dans les deux cultures les références sont différentes. Il se peut que l’un parle d’un thème peu connu de l’autre ou que les sous-entendus soient différents d’une culture à l’autre.


title: Surdité

text: Ces difficultés de compréhension, les efforts qui s’ensuivent et les malentendus qui peuvent survenir créent une barrière à la communication : les deux personnes ont peur de mal se comprendre et elles retirent beaucoup moins de plaisir que dans une conversation habituelle. C’est ce qui peut les rendre réticentes à engager la conversation, à créer des relations sociales et à partager de l’amitié avec l’autre population. Si les difficultés se font trop persistantes, chacun préférera retourner dans sa communauté afin de pouvoir avoir des conversations approfondies.


title: Surdité

text: Dans la communication avec l’entendant, un sourd peut se sentir assisté et diminué car il ne peut ni tout comprendre, ni montrer toutes ses capacités cognitives. Il ne peut pas toujours participer aux conversations de groupe et peut ressentir la sensation d’être étranger. Un sourd qui ne participe pas à la vie de sa communauté vit souvent des expériences négatives, il peut se sentir différent et anormal. Il peut plus rarement et difficilement avoir une communication en profondeur et n’a pas le plaisir de la communication sans efforts et sans stress. Il n’aura peut-être pas accès à certaines informations du fait de ses problèmes de compréhension.


title: Surdité

text: Au sein de sa communauté, par contre, le sourd peut expérimenter réellement la participation à la vie de groupe car tous ont la même langue et ils partagent des expériences de vie semblables liées à la surdité. L’appartenance des sourds à leur communauté est très grande.


title: Surdité

text: La participation à la communauté des sourds permet d’échanger des expériences, des savoir-être et savoir-faire spécifiques aux sourds et qui leur permettent l’intégration dans le monde entendant. Ils y partagent également des informations générales sur le monde extérieur. Un sourd qui a fait l’expérience de sa communauté n’attribue généralement pas les problèmes de communication avec les entendants à leur mauvaise volonté ou à sa déficience. Il est conscient que c’est la différence de langue, de culture et de mode de vie qui en est responsable.


title: Surdité

text: Officiellement, le terme utilisé est "déficient auditif". Les termes "sourd" et "malentendant" sont souvent l'objet d'imprécisions. Une personne sourde peut l'être de naissance ou le devenir, tout comme pour un malentendant. On peut faire la différence entre un sourd et un malentendant en fonction de la perte auditive de la personne: un sourd total, profond ou sévère, préféra se désigner comme sourd. Le terme malentendant est trop souvent employé comme euphémisme pour désigner de manière politiquement correcte des personnes qui n'entendent pas du tout. De plus, ce terme peut avoir pour certains une connotation négative qui met en valeur un "manque" par rapport à des personnes "normales". Le mieux reste de demander à la personne concernée par quel terme celle-ci préfère être désignée.


title: Surdité

text: Pour un sourd de naissance ayant appris à parler (dit « oraliste ») ou un devenu-sourd qui utilise la langue orale, on a tendance à directement les considérer comme malentendant. De la même manière, si un sourd sait et veut parler oralement, cela ne signifie pas qu'il ne connaît pas la langue des signes. Certains sourds savent à la fois parler et signer : c'est le bilinguisme. D'autres sourds (généralement de naissance) ont appris à parler dans leur enfance, mais ne souhaitent pas utiliser leur voix, pour de multiples raisons (respect de leur identité sourde, accent sourd trop prononcé etc.).


title: Surdité

text: Le terme « sourd-muet » est quant à lui désuet. Il continue toutefois à être utilisé dans les médias et dans les actes officiels, preuve du manque d'information vis-à-vis de ce handicap. L'APEDAF (Association des parents d'enfants déficients auditifs francophones) milite contre l’utilisation de ce terme. Ils donnent ainsi 5 raisons de ne plus dire « sourd-muet » :


title: Surdité

text: Dans les temps anciens, on définissait une psychologie propre aux personnes sourdes : Itard leur attribuait un caractère méfiant et crédule. D'autres voyaient les sourds comme des personnes agressives et colériques.


title: Surdité

text: Chaque individu sourd utilise ce handicap à sa façon : le sublimer, le nier, en faire un point d'identification ou un point de rejet, le haïr ou l'aimer, s'y reconnaître ou le renier. Tout est possible et c'est l'invention propre de chaque individu.


title: Surdité

text: Des études ont prouvé que les personnes sourdes non atteintes d'un déficience visuelle remarquaient plus de détails tactiles et visuels que les entendants.


title: Surdité

text: D'autres études ont pu montrer que la motricité des sourds était différentes de celle des entendants. Ils ont remarqué certaines infériorités chez les sourd mais ils les ont attribuées uniquement au « handicap communico-linguistique ».


title: Surdité

text: D'autres encore ont recherché quel hémisphère du cerveau était prédominant chez les sourds (l'hémisphère gauche en général chez les entendants). Les chercheurs en sont venus à la conclusion qu'il pourrait exister une dominance du mode visuel sur le mode verbal chez les personnes portant un handicap de l'ouïe.


title: Surdité

text: D'autres particularités de personnalité dues à l'influence de l'entourage du sourd :


title: Surdité

text: – A l'influence de la famille : Il existe plus de problèmes chez les sourds ayant des parents entendants que chez les sourds ayant des parents sourds également. Un enfant avec des parents sourds aura plus facilement accès à la communication grâce aux signes que dans une famille entendante.


title: Surdité

text: – A l'influence de l'étiologie : La maladie infantile de surdité peut avoir des séquelles comme des problèmes d'inadaptation.


title: Surdité

text: – A l'influence du milieu : L'entourage influence le développement de la personnalité. L'attitude des entendants envers un sourd peut donc influencer sa capacité à créer des liens avec eux ainsi que sa propre acceptation de son handicap.


title: Surdité

text: – Au mode de communication : Du fait de la différence de mode de communication, les capacités d'adaptation d'un groupe social à l'intérieur d'un autre peuvent être altérées.


title: Surdité

text: Les sourds étaient perçu différemment selon les cultures et les religions.


title: Surdité

text: Les Égyptiens et les Perses pensaient que cette infirmité était un signe de la faveur céleste.


title: Surdité

text: Au contraire, dans d'autres religions, les parents cachaient l'existence d'un enfant sourd-muet.


title: Surdité

text: En Grèce, les sourds ont surtout été considérés comme des personnes non douées de raison ou d'intelligence.


title: Surdité

text: Le peu d'écrits retrouvés sur les sourds laisse à penser qu'ils participaient à la vie des villages en se faisant comprendre par des gestes et des mimes tout en étant considérés comme les « débiles » ou « idiots » du village.


title: Surdité

text: Les prêtres chargés de l'instruction des enfants des familles nobles commencèrent à éduquer les enfants sourds. Ils leur apprenaient à parler, à lire et à écrire. Certains d'entre eux utilisaient les gestes des sourds pour leur faire comprendre la langue orale, mais considéraient ces signes comme trop pauvres pour pouvoir exprimer une pensée. Le but poursuivi était la « démutisation » des sourds-muets.


title: Surdité

text: Il existait tout de même quelques exemples de sourds qui enseignaient à d'autres sourds en langue gestuelle.


title: Surdité

text: L'abbé Charles Michel de l’Épée remarqua que les sourds utilisaient un langage complexe pour communiquer entre eux. Il supposa alors que les gestes pouvaient exprimer les pensées aussi clairement que le langage oral et décida d'apprendre ce langage gestuelle.


title: Surdité

text: Le religieux fonda une école pour apprendre le français aux enfants sourds et développa un système de langage gestuel appelé « signes méthodiques ». Ce système était un mélange de gestes naturels qu'utilisaient ses élèves entre eux et de signes de son invention.


title: Surdité

text: Ce système était efficace pour dicter aux élèves ce qu'ils devaient écrire en français. Cependant, le langage méthodique était tellement compliqué pour les sourds qu'ils comprenaient rarement ce qu'ils écrivaient. Mais puisqu'ils étaient réunis entre eux, ils pouvaient communiquer et perfectionner de cette manière leur langue naturelle.


title: Surdité

text: Après la mort de l'abbé, son successeur inventa tellement de nouveaux signes que les élèves ne comprirent plus rien. De nombreux professeurs choisirent de revenir à un enseignement exclusivement oral.


title: Surdité

text: En 1817, un éducateur de sourds, Bébian, prôna pour la première fois une éducation bilingue français, langue naturelle signée. Cette avancée permit aux sourds adultes de devenir professeurs.


title: Surdité

text: La communauté sourde se développa et de nombreuses associations furent créées. De plus, un plus grand nombre de sourds atteignirent un haut niveau de formation.


title: Surdité

text: Vers la fin des années 1800, les premiers appareils auditifs furent inventés et les gens pensaient de plus en plus que l'homme pourrait grâce à la science guérir les sourds.


title: Surdité

text: À la suite de cela, au congrès international de Milan, en 1880, les oralistes interdirent la langue des signes. Cela leur fut simple puisque sur 164 participant, seulement 2 éducateurs étaient sourds.


title: Surdité

text: Tous les livres concernant l'éducation gestuelle furent brûlés ou cachés, les éducateurs sourds furent licenciés. On obligea les enfants sourds à apprendre à parler sans utiliser les gestes. En Suisse comme en France et dans de nombreux pays d'Europe, les écoles optèrent pour l'éducation oraliste.


title: Surdité

text: À la suite de cette interdiction, la majorité des sourds de 1950 furent sous-éduqués car ils avaient quitté l'école sans avoir un niveau suffisant. Ils ne trouvaient que des emplois sans responsabilités et ne pouvaient pas avoir de contact avec leurs collègues entendants puisqu'ils parlaient à peine français.


title: Surdité

text: À cette époque la situation des sourds était bien meilleure aux États-Unis puisque la langue des signes n'était pas interdite et qu'elle continuait de se développer.


title: Surdité

text: Grâce aux révolutions des années 1960, la population porta plus de respect aux langues minoritaires.


title: Surdité

text: Après le Sixième Congrès de la Fédération Mondiale des Sourds en 1971, la langue des signes fut enfin reconnue par des enseignants interprètes qui pouvaient traduire de manière très efficace.


title: Surdité

text: En 1979, en France, les écoles commencèrent à donner des classes d'enseignement bilingue pour les enfants sourds. Des cours de LSF furent mis en place pour la parentèle des enfants sourds et pour les enseignants.


title: Surdité

text: Cependant, c'est seulement en 1991 que la loi Fabius en France reconnut la langue des signes pour l'éducation des jeunes sourds.


title: Calendrier pataphysique

text: Le calendrier pataphysique a été inspiré par Alfred Jarry, écrivain, inventeur de la ’Pataphysique et créateur de héros comme le Père Ubu ou le Docteur Faustroll.


title: Calendrier pataphysique

text: Le premier calendrier publié par Jarry dans "L'Almanach du Père Ubu, illustré" (Fasquelle, 1899) s'intitulait alors « calendrier du Père Ubu », mais il montrait déjà une volonté de marquer pataphysiquement chaque jour de l'année. Jarry en fit une deuxième version pour "L'Almanach illustré du Père Ubu" (Fasquelle, 1901), mais ce n'est que bien après sa mort, survenue en 1907, que le calendrier pataphysique entra en vigueur. Ce fut en 1948 au sein du Collège de ’Pataphysique lequel, dans ses statuts, en fait cette présentation :


title: Calendrier pataphysique

text: Ce calendrier, toujours en usage dans le cercle restreint des pataphysiciens, a ceci d'original qu'il intègre à ses mois des jours imaginaires hors-semaine (le 29 Gidouille, plus le 29 Gueules pour les années bissextiles), ce qui lui permet de former 13 mois réguliers de 28 jours chacun (avec une exception, pour confirmer la règle).


title: Calendrier pataphysique

text: La date du du mois Absolu An 1 E.P. (soit le du calendrier vulgaire) est la date de naissance d'Alfred Jarry (Nativité).


title: Calendrier pataphysique

text: Les noms des mois sont inspirés par les termes pittoresques et néologismes que l'on peut trouver dans l'œuvre de Jarry ("oneille" au lieu d'oreille, "merdre" au lieu de merde, etc.). Les saints sont presque tous modifiés (Saint Jean-Pierre Brisset, par exemple, en fait partie). Les saints catholiques restants sont détournés (Ste Barbe (femme à), femme-canon, le ). Certains noms de saints sont des contrepèteries (St Prélote, capucin).


title: Calendrier pataphysique

text: Les noms habituels des jours de la semaine, de dimanche à samedi, ont été conservés, sauf le ou les deux jours imaginaires de l'année, qui sont nommés "hunyadi", et plus spécialement "hunyadi gras". Tous les 13 sont des vendredis (voir vendredi 13). Les , 8, 15 de chaque mois, c'est-à-dire aux dimanches, figurent des fêtes toutes "Suprêmes". Dernière particularité de ce calendrier, outre ces fêtes il y existe aussi des "Vacuations", en quelque sorte des jours vides, pendant lesquels il n'y a rien à célébrer.


title: Calendrier pataphysique

text: Le Collège de ’Pataphysique a consacré le numéro 21 de sa revue "Le publicateur du Collège de ’Pataphysique" au thème des Calendriers.


title: Télécarte

text: La Télécarte est un dispositif de pré-paiement de télécommunications reposant sur une carte en plastique PVC, le plus souvent de type carte à puce, servant de support technologique et pouvant tenir dans un porte-feuille. Elle est apparue largement en Europe vers la fin des années 1970, pour proposer une alternative commode au paiement en monnaie dans les cabines téléphoniques publiques, sujettes au vandalisme. Les cartes de téléphone comportent toutes une valeur faciale (pouvant aller jusqu'à 15-20 euros) et leur fabrication nécessite donc des dispositions très strictes en matière de sécurité et de qualité pour éviter toute fraude et limiter les réclamations des utilisateurs.


title: Télécarte

text: Les Télécartes sont émises par des opérateurs publics de téléphonie puis, prennent pour certaines la forme de "cartes prépayées", émises par des sociétés privées et dont l'utilisation se fait par la numérotation d'un code secret (PIN). Elles sont toujours au format "carte de crédit" et sont rapidement devenues un support publicitaire.


title: Télécarte

text: La technologie la plus utilisée de nos jours est la carte à puce électronique qui a progressivement supplanté les autres systèmes.1976 : premières expérimentations de cartes magnétiques en Italie par les sociétés SIP, SIDA et Pikappa.


title: Télécarte

text: 1976 : premières expérimentations de cartes optiques en Suisse par les sociétés Sodeco et Landis & Gyr.


title: Télécarte

text: 1977 : essai de télécartes magnétiques dans l'hôtel "Frantel-Windsor" à Paris.


title: Télécarte

text: 1977 : commercialisation en Belgique de télécartes optiques avec lecture par lumière infra-rouge.


title: Télécarte

text: 1984 : commercialisation en France de télécartes thermo-magnétiques et des premières puce.


title: Télécarte

text: 1986 : utilisation de la télécarte comme support de publicité.


title: Télécarte

text: 1988 : les télécartes à puce se généralisent et les types courants "pyjamas", "cordon", puis "agence télécom" sont déjà produits à des centaines de millions d'exemplaires. Le Bureau National de Vente de la Télécarte (BNVT) à Nancy propose des abonnements aux collectionneurs...


title: Télécarte

text: 2014 : Orange (successeur de France-Télécom) décide d'arrêter la production de télécartes, les points de vente peuvent continuer d'écouler leur stock dont les dernières télécartes expireront en . Les cabines publiques à carte sont progressivement enlevées des lieux publics. Les télécartes produites par France Télécom sont essentiellement à puce. Les premiers essais de télécartes en France ont été des tickets thermo-magnétiques, des télécartes magnétiques et des télécartes optiques (ou holographiques). Les cartes à puce ont été introduites en 1984 tout d'abord sous la forme de télécartes rayées appelées "Pyjamas" car rayées, il y a des centaines de variantes collectionnées en fonction des puces, des types d'impression, numérotation au verso, etc.


title: Télécarte

text: Les premières télécartes illustrées ont été introduites fin 1986 : France Telecom a commandé des illustrations à 4 artistes, qui ont donné naissance à 8 superbes et très rares télécartes appelées "précurseurs".


title: Télécarte

text: Avant même les premières télécartes à puce, le Minitel se développe fortement et avec lui des idées d'applications de commerce électronique.


title: Télécarte

text: Et, France Télécom a développé fin des années 2000 une nouvelle Télécarte où s'affichent des messages de la sécurité routière.


title: Télécarte

text: Le développement rapide à la fin des années 1980 de la télécarte et son usage comme support publicitaire ont vite fait de la télécarte un objet de collection. Comme les philatélistes ou les numismates, le télécartophile (collectionneur de télécartes) distingue les télécartes en fonction de son visuel, mais aussi en fonction de son tirage, de sa date d'édition (ou de réédition) et de sa puce. Certains modèles très limités (ou présentant des défauts ou des erreurs) ont pu avoir des valeurs marchandes très élevées.


title: Télécarte

text: L'éditeur Infopuce publie le Phonecote, un guide annuel de cotation des télécartes.


title: Télécarte

text: Cependant, il faut admettre que l'explosion de la téléphonie mobile depuis la fin des années 90 a limité l'utilisation de la télécarte dans les pays les plus développés et donc l'essor de la télécartophilie. A contrario, certains pays émergents voient une explosion de la demande en télecarte.


title: Sourd

text: Le mot sourd a plusieurs significations :


title: Sourd

text: Le mot sourd a aussi pour des lieux :


title: Wessex

text: Le Wessex est l'un des royaumes fondés par les Anglo-Saxons en Angleterre durant le Haut Moyen Âge. Il s'étend sur une partie du sud-ouest de la Grande-Bretagne, entre la Domnonée à l'ouest, la Mercie au nord et les royaumes de Kent, de Sussex et d'Essex à l'est.


title: Wessex

text: Au , le Wessex est le dernier royaume anglo-saxon à résister aux invasions vikings. Le roi Alfred le Grand (871-899) lutte avec succès contre eux, et ses héritiers parviennent à achever la conquête de tous les anciens royaumes anglo-saxons, donnant naissance au royaume d'Angleterre, sur lequel la maison de Wessex règne jusqu'à la mort du roi Édouard le Confesseur, en 1066, suivie de près par la conquête normande.


title: Wessex

text: Le Wessex aurait été fondé, selon la "Chronique anglo-saxonne", par le chef Cerdic lorsqu'il aborde les côtes du Hampshire en 495. Il est donc considéré comme étant le fondateur de la Maison de Wessex. En 508, il aurait battu le roi breton Natanleod à la bataille de Netley, avant de s'imposer comme chef des Saxons de l’Ouest après une bataille à Cerdicesford (Charford) au nord de Southampton. Il conquiert également l'Île de Wight en 530 et meurt en 534, laissant son fils (ou petit-fils) Cynric lui succéder. Le règne de Cynric dure, selon les sources, 17 ou 26 ans. Certains voient en lui le meneur des Saxons à la bataille du Mont Badon vers l'an 500, dernière défaite contre les Bretons. Quelques années avant sa mort, il enlève la cité de Old Sarum près de Salisbury en 552.


title: Wessex

text: Son fils Ceawlin, monté sur le trône en 560, est qualifié par Bède le Vénérable de "bretwalda", chef d'une partie (ou de la totalité) des royaumes anglo-saxons d'Angleterre. Lui-même est déposé en 591 par Ceol, qui subira le même sort de la part de son frère Ceolwulf en 597. Ceolwulf ne peut garantir une paix durable sur le royaume et règne jusqu'à sa mort en 611. Son neveu Cynegils lui succéda.


title: Wessex

text: C'est Cynegils qui autorise, en 634, l'envoyé du pape Honorius, Birinus, à venir évangéliser le royaume. Ce dernier reçoit en don la cité de Dorchester de la part de Cynegils, afin d'y installer un siège épiscopal. En retour, Birinus lui donne le baptême l'année suivante, faisant de lui le premier roi chrétien du Wessex.


title: Wessex

text: Durant le , la Mercie du roi Penda et de ses successeurs domine l'Angleterre et le Wessex subit ses assauts comme le font les autres royaumes anglo-saxons. Ainsi, les territoires au nord de la Tamise et du comté d'Avon sont perdus au profit des Merciens, ce qui incite le Wessex à accroître sa pression sur le sud, notamment vers le Devon et la Domnonée.


title: Wessex

text: L'arrivée sur le trône d'Ecgberht marqua le début de la montée en puissance du Wessex vis-à-vis des autres royaumes de l'Heptarchie. Entre 813 et 825, Egbert repousse les peuples celtiques du sud-ouest jusqu'à la rivière Tamar dans un territoire qui sera la Cornouailles, officiellement une terre vassale du Wessex.


title: Wessex

text: La bataille d'Ellendun en 825 sonne le glas de suprématie de la Mercie, à l'issue de laquelle Ecgberht envahit les royaumes de Kent et d’Essex, qu'il ajouta par la suite à ses domaines, le Surrey et le Sussex allant plus tard se soumettre d'eux-mêmes. En 829, Egbert envahit finalement la Mercie et contraint son roi Wiglaf à l'exil, tandis que la Northumbrie se soumet la même année à Dore. Egbert devient ainsi le premier des souverains d'une Angleterre saxonne unifiée et règne même un temps sur la Mercie.


title: Wessex

text: À sa mort en 839, ses domaines sont partagés entre ses deux fils : Æthelwulf, qui régna sur le Wessex, et Æthelstan, qui devint vice-roi du Kent. Le règne d'Æthelwulf est marqué par l'arrivée des Vikings danois sur les côtes orientales de l'Angleterre en 865. Leur Grande Armée se taille très vite un royaume autour de York. Les Vikings n'hésitent pas à effectuer plusieurs raids sur le Wessex auxquels doivent faire face Æthelred (de 865 à 871), fils d'Æthelwulf, et son frère Alfred.


title: Wessex

text: Le règne d'Alfred commence à la mort de son frère en 871. L'essentiel de sa politique consiste à mener une guerre d'usure contre les Danois, qu'il finira par mettre en déroute en 897. Son domaine s'étend sur la quasi-totalité de l'Angleterre, cantonnant les Danois sur la côte est. Sa victoire sur les Vikings permet une réorganisation de son royaume en matière administrative, fiscale et militaire, par la création notamment d'une force navale permanente. Son œuvre dans les autres domaines de la société anglo-saxonne, telles que l'éducation et la justice, est également indéniable, au point qu'il est le seul souverain britannique à obtenir le qualificatif de « Grand ».