title: گرگور کلگین

text: وقتی دنریس تارگرین به کینگز لندینگ می‌رسد، سر گرگور با تمامی نیروهایش در آنجا حضور دارند. دنریس خواستار آزادیِ مشاور خود میساندی و تسلیم‌شدن سرسی لنیستر است. سرسی سرپیچی کرده و از سر گرگور می‌خواهد سر میساندی را از تن جدا کند. سر گرگور خود در قسمت یکی مانده به آخر، در نبردی با شمشیر، با برادر خود سندور درگیر می‌شود. سندور می‌فهمد که هرگز نمی‌تواند حریف سر گرگور شده و به او آسیب بزند، مگر آنکه جان خودش را هم فدا کند. در نتیجه سر گرگور را از لبهٔ پلکان «رد کیپ» هُل داده و هر دو به پائین و به درون یک آتش مهیب پرت می‌شوند.


title: بیابان یوها

text: بیابان یوها (Yuha Desert) بخشی از بیابان سونورا است که در ایمپریال ولی در کالیفرنیا جای دارد. این بیابان در جنوب بزرگراه میان‌ایالتی ۸، غرب ال سنترو و شمال مرز ایالات متحده آمریکا-مکزیک است.


title: بیابان یوها

text: بنای تاریخی د آنزا (De Anza) در این بیابان قرار دارد همچنین برخی از بومیان قدیم آمریکا مانند سرخ‌پوستان در این بیابان زندگی می‌کردند.


title: بیابان یوها

text: ویکی‌پدیای انگلیسی


title: یراست هوسپیان

text: یراست ارنسستوویچ هوسپیان (؛ زادهٔ ) بازیکن بازنشسته فوتبال در پست هافبک/مهاجم ارمنی‌تبار اهل روسیه است که در پست هافبک بازی می‌کرد. وی نخستین بازی رسمی خویش را در سال ۱۹۸۲ در لیگ دسته دوم فوتبال شوروی در ترکیب باشگاه فوتبال دینامو استاوروپول انجام داد.


title: یراست هوسپیان

text: از باشگاه‌هایی که در آن بازی کرده‌است می‌توان به دینامو استاوروپول، کوتایک، آرارات ایروان، باشگاه فوتبال کراسنوزنامنسک، باشگاه فوتبال لادا-تولیاتی و باشگاه فوتبال ترودا اورخوفو-زویفو اشاره کرد.


title: فلورستانو وانچینی

text: فلورستانو وانچینی (; – ) کارگردان فیلم، و فیلم‌نامه‌نویس اهل ایتالیا بود.


title: آرام قارابگیان

text: آرام قارابگیان (؛ – ) رهبر موسیقی ارمنستان ارمنی‌تبار بود.


title: آرام قارابگیان

text: آرام قارابگیان در سال ۱۳۳۴ (۱۹۵۵) در تهران به دنیا آمد. وی به تحصیل در دانشکده موسیقی بوستون پرداخت و درآن زمان موفق به دریافت بورس تحصیلی برای ادامه تحصیلاتش در مرکز موسیقی برکشر تانگل وود شد. وی همچنین در شهر بوستون ارکستر سمفونی سیفونوا را تأسیس نمود و به دریافت جوایزی نائل گشت. وی آثاری برای پیانو، دو فلوت، پنج ویلنسل و کنترباس و گروه ۱۵ نفره نوازندگان سازهای زهی نوشته بود.


title: آرام قارابگیان

text: قارابگیان رهبر ارکستر مجلسی جمهوری ارمنستان نیز بود. اجراهای ارکستر مجلسی قارابگیان را می‌توان گویاترین اجراهایی دانست که از موسیقی دانان ارمنی و کلاسیک جهان انجام پذیرفته‌است.


title: آرت فارمر

text: آرت فارمر (; زاده – درگذشته ) ترومپت‌نواز و فلوگل‌هورن‌نواز جاز اهل ایالات متحده آمریکا بود. او همچنین با ساز فلومپت که منحصراً برای او ابداع شده بود می‌نواخت. پس از به شهرت رسیدن آرام‌آرام از بیباپ به سمت آثار تجربی‌تر متمایل شد. او بیش از ۵۰ آلبوم در دوران حرفه‌ای‌اش منتشر کرد.


title: گری برتون

text: گری برتون (؛ زادهٔ ) موسیقی‌دان، ویبرافوننواز و مدرس موسیقی جاز اهل ایالات متحده آمریکا است که بین سال‌های ۱۹۶۰ تا ۲۰۱۷ میلادی فعالیت می‌کرد. او از پیشگامان جاز فیوژن و از محبوب‌کنندگان دونوازی جاز بود. همچنین تکنیک پیانوی چهارضربی را در مقابل تکنیک دوضربی رایج در آن موقع ابداع کرد که بسیار مورد تقلید قرار گرفت.


title: گری برتون

text: برتون بارها برندهٔ جایزه گرمی شده که غالباً در همکاری با چیک کوریا رقم خورده‌است.


title: کارلا بلی

text: کارلا بلِی (؛ زادهٔ ) آهنگساز، پیانیست، ارگ‌نواز و رهبر گروه اهل ایالات متحده آمریکا است که از سال ۱۹۶۰ میلادی تاکنون مشغول فعالیت بوده‌است. او از چهره‌های برجستهٔ جاز آزاد دههٔ ۱۹۶۰ بود و بیشتر به خاطر اپرای جاز "پله‌برقی بر فراز تپه" (Escalator over the Hill) و نیز کتاب قطعاتش مشهور است که بزرگانی همچون گری برتون، جیمی جوفره، جرج راسل، آرت فارمر، جان اسکافیلد و همسر سابقش پل بلی آنها را نواخته‌اند.


title: کارلا بلی

text: بلی برندهٔ جوایزی همچون کمک‌هزینه گوگنهایم شده‌است.


title: آرچی شپ

text: آرچی شِپ (؛ زادهٔ ) موسیقی‌دان، آهنگساز و ساکسوفون‌نواز اهل ایالات متحده آمریکا است. او از سال ۱۹۶۰ میلادی تاکنون مشغول فعالیت بوده و از پیشگامان جاز آزاد به‌شمار می‌رود.


title: بیل دیکسون

text: بیل دیکسون (; – ) آهنگساز، هنرمند تجسمی، موسیقی‌دان و مدرس موسیقی اهل ایالات متحده آمریکا بود که بین سال‌های ۱۹۶۰ تا ۲۰۱۰ میلادی فعالیت می‌کرد. او از چهره‌های کلیدی جاز آزاد به‌شمار می‌رود.


title: تن‌شویان (رنوار)

text: گرمابه یکی از نقاشی‌های رنگ روغن است که میان سال‌های ۱۹۱۸ و ۱۹۱۹ توسط پیر اگوست رنوآر، نقاش فرانسوی، خلق شده و اینک در موزه اورسی نگهداری می‌شود.


title: میرزا غالیب (فیلم)

text: میرزا غالیب فیلمی محصول سال ۱۹۵۴ و به کارگردانی سهراب مودی است. در این فیلم بازیگرانی همچون بهارات بوشان، ثریا، نگار سلطانا، دورگا کوته، مراد، مکری، اوهاس ایفای نقش کرده‌اند.


title: میرزا غالیب (فیلم)

text: این فیلم به زندگی غالب دهلوی می پردازد.


title: پادشاه دربه‌در

text: پادشاه دربه‌در یا پادشاه ولگرد فیلمی محصول سال ۱۹۵۸ و به کارگردانی ام.جی راچماندان است. در این فیلم بازیگرانی همچون ام.جی راچماندان، پی. اس. وراپا، ام.ان نامبیار، بانوماتی راماکریشنا، بی.سورجا دوی ایفای نقش کرده‌اند.


title: انتخابات سراسری فیجی (۲۰۱۸)

text: انتخابات سراسری فیجی () در ۱۴ نوامبر ۲۰۱۸ در فیجی برگزار شد. نتیجه انتخابات پیروزی فرانک باینیماراما نخست‌وزیر حزب حاکم فیجی بود که با کسب بیش از ۵۰ درصد از آرا، ۲۷کرسی از ۵۱کرسی پارلمان را تصاحب کرد. ۵ کرسی را از دست داد. حزب اصلی اپوزیسیون، حزب لیبرال سوسیال دموکرات است، که شش کرسی را به دست آورد، این درحالی است که حزب فدراسیون ملی سه کرسی خود را حفظ کرد.


title: انتخابات سراسری فیجی (۲۰۱۸)

text: نتایج انتخابات نشان داد که نمایندگان زن همچنین در پارلمان ۲۰درصد افزایش داشته و ۱۰زن انتخاب شدند.


title: انتخابات سراسری فیجی (۲۰۱۸)

text: نخست‌وزیر فرانک باینیماراما در تاریخ ۳۰ سپتامبر اعلام کرد که انتخابات در تاریخ ۱۴ نوامبر ۲۰۱۸ برگزار خواهد شد. رئیس‌جمهور جورج کونروت طبق متمم (۳)۵۸ قانون اساسی و بر اساس توصیه نخست‌وزیر پارلمان فیجی را منحل کرد.


title: انتخابات سراسری فیجی (۲۰۱۸)

text: ۲۳۴ نامزد که شش حزب سیاسی را نمایندگی می‌کنند، در این انتخابات شرکت کردند. ۵۶ نفر از نامزدها زن هستند. ثبت اوراق کاندیداها برای شرکت در انتخابات تا ۱۸ اکتبر بود.


title: عصر جدید (فیلم ۱۹۵۷)

text: عصر جدید فیلمی محصول سال ۱۹۵۷ و به کارگردانی بالدو راج چوپرا است. در این فیلم بازیگرانی همچون دیلیپ کومار، ویجینتی مالا، آجیت خان، چاند عثمانی، جیوانی و نظیر حسین ایفای نقش کرده‌اند.


title: جمهوری خلق لهستان

text: جمهوری خلق لهستان دولت سلف در لهستان کنونی، در میان سال‌های ۱۹۴۷ تا ۱۹۸۹ بود. با ۳۷٫۹ میلیون جمعیت، جمهوری خلق لهستان پس از خود شوروی پرجمعیت‌ترین دولت اقماری بلوک شرق بود. این حکومت مارکسیست-لنینیستی عضوی از پیمان ورشو هم بود.Wikipedia contributors, "Polish People's Republic," Wikipedia, The Free Encyclopedia, https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Polish_People%27s_Republic&oldid=866507532 (accessed November 15, 2018).


title: زن متأهل (فیلم ۱۹۵۳)

text: زن متاهل فیلمی محصول سال ۱۹۵۳ و به کارگردانی بیمال روی است. در این فیلم بازیگرانی همچون آشوک کومار، مینا کوماری، مانوراما و نظیر حسین ایفای نقش کرده‌اند.


title: اوپیس (ماد)

text: اوپیس، وی یکی از سه فرمانروای مادی (پیشوا؛ خداوند دهکده، بل‌آلی) بود که طی حمله موفقیت‌آمیز آشوریان به ماد شرقی، از اسرحدون پادشاه آشور درخواست کمک کردند و به سردار مهاجم آشوری متوسل شدند.


title: اوپیس (ماد)

text: اسرحدون طی حکمرانی خود، چند بار به حدود ماد لشکرکشی کرد. کمی پس از واپسین لشکرکشی او علیه ماد، سه پیشوای مادی با هدایایی به نینوا وارد شدند و یاری پادشاه آشور را در مبارزه علیه فرمانروایان مناطق همسایه خواستار شدند. این سه فرمانده مادی عبارت بودند از:


title: اوپیس (ماد)

text: ۱- اوپیس از پارتاکو (یا پارتاکّی در تاریخ ماد دیاکونوف)


title: اوپیس (ماد)

text: ۲-زاناسانا (یا زاناسان در تاریخ ماد دیاکونوف) از پارتوکا (دیاکونوف: پارتوکّی)


title: اوپیس (ماد)

text: ۳-راماتیا (دیاکونوف: راماتی) فرمانفرمای اوروکازابرنو (دیاکونوف: اوراکازابارنا )


title: اوپیس (ماد)

text: دیاکونوف دربارهٔ این اسامی و عناوین و جای‌ها می‌گوید: در منابع آشوری گفته شده که «رؤسای دهکده‌ها» می‌کوشیدند این سه تن را از قلمروشان طرد کنند، و به همین جهت آنها هدایا و پیشکشی‌هایی از سنگ لاجورد و اسبان اصیل برای جلب نظر پادشاه آشور ارسال کردند. محتملا پیام این سه فرمانروای ماد شرقی به پادشاه آشور (که توسط مردم عاصی از محل خود بیرون رانده شده بودند)، آغاز وقایع ماد در این زمان محسوب می‌شود. این آخرین واقعه‌ای است که در روایات متقدم نوشته‌های اسرحدون ذکر شده، و در عین حال شرح آن (از لحاظ جایی که در نوشته دارد) از حدود جغرافیایی‌ای که همواره در نوشته‌های مزبور مرعی می‌شده، خارج است و بنابراین گمان می‌رود مربوط به وقایعی است که دست آخر وقوع یافته و بعدها شرح آن را به طرح آماده و موجود افزوده‌اند و از آنجایی که نوشته‌های مزبور قبل از سال ۶۷۴ پیش از میلاد تحریر شده، آغاز وقایع ماد را نیز باید به همان سال مربوط دانست.


title: اوپیس (ماد)

text: نوشته‌های اسرحدون دربارهٔ آن وقایع چنین است: سپاهیان آشور به «"کشور مادهای دوردست"» لشکر کشیدند؛ در مرز بیابان نمکزار (دشت کویر)، و پای کوه بیکنی (دماوند) و ناحیه «"پاتشوعارا"» (به زبان پارسی میانه: پدشخوار و به زبان پارسی باستانی: پاتیشهوور و در روزگار متاخرتر: خوُآرن). در این میان، دو «خداوند دهکده» (بل‌آلی) دستگیر شدند؛ یکی به نام ایرانی شی‌تیرپرنه ("افتخار اخلاف")، و دومی به نام «اپاردو» (که شاید نامی ایلامی - کاسپی باشد) موسوم بوده و کسان و اطرافیان و دام‌های ایشان نیز به دست آمدند.


title: اوپیس (ماد)

text: به دستور اسرحدون، رئیسان نواحی مرزی آشور به کمک سه فرمانفرمای یادشده شتافتند و طبق نوشته‌های اسرحدون دهکده‌های شورشی را مطیع ساختند و خراجی معین کردند تا آن سه فرمانروا سالانه بپردازند. این خراج از نظر آشوریان اهمیت فراوان داشت، و به جای آن، اسب می‌گرفتند و می‌بایست از این رهگذر حوایج ارتش آشور را رفع کنند؛ زیرا عادتاً آشوریان تعداد اسبان لازم را از ماننا دریافت می‌کردند و دیگر از آن طریق اجباراًورود اسب قطع شده بود. همانگونه که در این رخداد دیده می‌شود، بین فرمانروایان ماد دراین‌باره که آیا به دنبال اتحاد با آشور باشند یا خودشان به منظور مبارزه با آن با یکدیگر متحد شوند، اختلاف نظر وجود داشته‌است.


title: اوپیس (ماد)

text: آشور کم‌کم داشت قدرت و نفوذ بلامنازع خود را در منطقه از دست می‌داد. پیشتر در اواخر سده نهم پیش از میلاد، ماننا که در شمال غرب ماد قرار داشت، متحدی وفادار نسبت به آشور بود، اما در سال ۶۷۰ پیش از میلاد (یعنی مقارن با زمان مورد بحث ما) با مادها هم‌پیمان شد. الیپی نیز تمایل داشت در جریان درگیری بین مادها و آشوریان، از مادها پشتیبانی کند. در همین زمان بود که کیمری‌ها و سکاها هم از جانب شمال نفوذ و رخنه کردند و حضور آنها به عنوان تهدیدی جدی برای آشوری‌ها مطرح شد.


title: اوپیس (ماد)

text: در این زمان ماد قدرت زیادی به دست آورده‌بود. بسیار جالب توجه است که فقط در ایلات مادی‌ها وصول خراج آشوری، یک لشکرکشی پرخطر محسوب می‌شده و ناگزیر دربارهٔ آخر و عاقبتش و صلاحیت انجام یا عدم انجام آن می‌بایست از هاتف سؤال شود. نام راماتیا، یکی از این مادی‌ها، در «سوگند وفاداری» که به مناسبت نامزدی جانشین تاج‌وتخت آشور در سال ۶۷۲ قبل از میلاد امضا شد، ذکر شده‌است. در میان هفت نامی که در این متون ذکر شده، سه نفرشان قطعاً اهل ماد هستند. حاملان آنها سرکرده‌های مناطق مختلف غرب ماد بودند. در سال ۶۷۲ پیش از میلاد معاهده‌نامه‌هایی بین هر یک از این مادی‌ها و اسرحدون منعقد شد که وفاداری آنها به پادشاه آشوری و نیز امنیت اموال و دارایی‌های آنها را تضمین می‌کرد. پژوهشگران معمولاً این توافق‌نامه را تحت عنوان «پیمان تابعیت» مطرح منی‌کنند که توسط دولت آشور به سرزمین‌هایی که اخیراً تسلیم شده بودند، تحمیل شد، اما ماریو لیورانی استدلال می‌کند که این توافق‌نامه، نتیجه اختلافات میان گروه‌های مختلف مادی و نیز حاصل حضور جنگجویان مسلح مادی بود که به عنوان محافظان ولیعهد در کاخ آشوری‌ها مستقر بودند. سران مادی مجبور بودند که سوگند یاد کنند تا مردانشان در دربار ماد بتوانند به اسرحدون و پسرش آشوربانیپال وفادار بمانند (Liverani، ۱۹۹۵، صص ۶۱ و ۶۲).


title: خلیج پورتج

text: خلیج پورتج یک پهنه آبی و جزئی از کانال کشتیرانی دریاچه واشنگتن درسیاتل است.


title: خلیج پورتج

text: برای اولین بار در سال ۱۸۶۰ هاروی پایک تلاش کرد دریاچه یونین را با ساخت کانالی به خلیج پورتج متصل کند اما منصرف شد و پروژه را به یک شرکت واگذار کرد که این شرکت یک خط آهن بین این دو دریاچه برای حمل ونقل محموله کشید. در سال ۱۸۸۳ دیوید دنی و توماس برک کانال را احداث کردند.


title: خلیج پورتج

text: در نزدیکی خلیج پورتج زندگی می‌کرد و در ساحل این خلیج قایق می‌ساخت.


title: خلیج پورتج

text: کشتی اس‌وی فانتوم ۱۴ سال در این خلیج پهلو گرفت.


title: خلیج پورتج

text: منطقه مسکونی کوچکی در جنوب‌شرقی خلیج قرار دارد که پورتج نامگذاری شده.


title: معیار کلی

text: معیار کِلی، استراتژی کِلی، فرمول کِلی، یا شرط کِلی فرمولی است در نظریهٔ احتمالات و انتخاب سرمایه‌گذاری میان‌مدت، که برای تعیین کردن اندازهٔ بهینهٔ شرط‌ها جهت بیشینه ساختن لگاریتم ثروت استفاده می‌شود. در اکثر سناریوهای شرط‌بندی، و بعضی سناریوهای سرمایه‌گذاری با ساده‌سازی مفروضات، استراتژی کِلی در بلندمدت از هر استراتژی اساساً متفاوتی بهتر عمل می‌کند. (منظور از بلندمدت، هر بازهٔ زمانی است که در آن تعداد شرط‌بندی‌های موفق به روی تعداد کل شرط‌بندی‌ها، برابر با احتمال آن است که هر شرط‌بندی داده‌شده موفق خواهد شد)


title: معیار کلی

text: معیار کِلی برای شرط‌بندی روی یک مقدار از پیش تعیین‌شدهٔ دارایی‌ها است و می‌تواند برخلاف غریزه باشد. در یک مطالعه، به هر شرکت‌کننده ۲۵ دلار داده و از آن‌ها خواسته‌شد که روی یک سکه که در ۶۰ درصد مواقع شیر می‌آید، شرط‌بندی کنند. شرکت‌کننده‌ها ۳۰ دقیقه زمان داشتند؛ بنابراین، می‌توانستند حدوداً ۳۰۰ بار شرط‌بندی کنند؛ و جوایز تا محدودهٔ ۲۵۰ دلار بود. رفتار شرکت‌کننده‌ها از حالت بهینه بسیار دور بود. «به طرز قابل توجهی، ۲۸ درصد از شرکت‌کنندگان ورشکست شدند؛ و میانگین پرداخت‌ها تنها ۹۱ دلار بود. تنها ۲۱ درصد از شرکت‌کنندگان به بیشینهٔ جوایز رسیدند. ۱۸ نفر از ۶۱ شرکت‌کننده همهٔ دارایی خود را روی یک پرتاب سرمایه‌گذاری کردند، در حالی که دو سوم شرکت‌کنندگان در مواقعی از آزمایش، روی خط شرط‌بندی کردند.» با اسفاده از معیار کِلی و بر اساس شانس‌های آزمایش، بهترین رویکرد این است که ۲۰ درصد از دارایی را روی هر پرتاب شرط‌بندی کنیم؛ در صورت باخت، میزان شرط‌بندی را کاهش و در صورت برد، آن را افزایش دهیم.


title: معیار کلی

text: جان کِلی، کسی که در آزمایشگاه بِل شرکت AT&T کار می‌کرد، در اصل معیار کِلی را برای کمک کردن به AT&T در مسائلی راجع‌به اختلالات سیگنال‌های تلفن از راه دور ابداع کرد. کمی بعد از آن‌که روش کِلی تحت عنوان «یک تفسیر جدید از نرخ اطلاعات» منتشر شد، جامعهٔ شرط‌بندی از آن مطلع شد و پتانسیل آن را برای ایجاد یک سیستم شرط‌بندی بهینه درک کرد. این سیستم به قماربازان امکان این را می‌داد که سرمایهٔ بانکی خود را در طول زمان بیشینه کنند. امروزه، خیلی از مردم از آن به عنوان یک سیستم مدیریت مالی کُلی در نه تنها شرط‌بندی، بلکه سرمایه‌گذاری استفاده می‌کنند.


title: معیار کلی

text: برای شرط‌بندی‌های ساده با دو خروجی، که یکی شامل از دست‌دادن کل مبلغ شرط‌بندی و دیگری شامل بردن مبلغ شرط‌بندی ضرب‌در شانس برآورده‌شدن است، شرط کِلی برابر است با:


معیار کلی


title: معیار کلی

text: که در آن:


title: معیار کلی

text: برای مثال، هنگامی که یک شرط‌بندی به احتمال ۶۰٪ شانس برد دارد (formula_9)، و قمارباز شانس ۱ به ۱ برای برد دریافت می‌کند (formula_10)، بنابراین قمارباز باید ۲۰٪ از سرمایه‌س بانکی خود را در هر شانس شرط‌بندی کند(formula_11)، برای این‌که نرخ رشد سرمایهٔ بانکی خود را در بلندمدت بیشینه کند.


title: معیار کلی

text: اگر formula_2صفر باشد (برای مثال، اگر formula_13)، معیار کِلی پیش‌نهاد می‌کند که قمارباز روی هیچ مبلغی شرط نبندد.


title: معیار کلی

text: اگر formula_2منفی باشد، معیار کِلی پیش‌نهاد می‌دهد که قمارباز روی طرف دیگر شرط ببندد.


title: معیار کلی

text: صورت کسر اول امید ریاضی برد از یک شرط‌بندی ۱ دلاری است، از آن‌جایی که شما یا با احتمال formula_6، formula_3دلار برنده می‌شوید یا با احتمال formula_7، ۱ دلار شرط‌بندی خود را از دست می‌دهید؛ بنابراین formula_2برابر است با امید ریاضی برد به روی میزان سود خالص حاصل از برد.


title: معیار کلی

text: برای شرط‌بندی‌های برابر (formula_10)، فرمول اولیه به صورت زیر ساده می‌شود:


title: معیار کلی

text: از آن‌جایی که formula_21، این عبارت حتی به صورت زیر ساده‌تر می‌شود:


title: معیار کلی

text: یک مسئلهٔ کلی‌تر مربوط به تصمیمات سرمایه‌گذاری به صورت زیر است:


title: معیار کلی

text: در این حالت، معیار کِلی فرمول نسبتاً ساده‌ای دارد:


title: معیار کلی

text: توجه کنید که این فرمول برای formula_31، به حالت خاص بالا (formula_20) تبدیل می‌شود.


title: معیار کلی

text: به وضوح، برای این‌که بتوانیم تصمیم بگیریم که حداقل مقدار کمی سرمایه‌گذاری کنیم (formula_33)، باید داشته‌باشیم:


title: معیار کلی

text: که مشخصاً چیزی نیست جز این‌که مقدار سود مورد نظر شما باید از مقدار ضرر مورد نظرتان بیش‌تر باشد تا هرگونه سرمایه‌گذاری معنی داشته‌باشد.


title: معیار کلی

text: نتیجهٔ کلی روشن می‌کند که چرا استفاده‌کردن از اهرم مالی، کسر بهینه از سرمایه برای سرمایه‌گذاری را کاهش می‌دهد؛ مانند حالتی که در آن formula_35. به‌طور مشخص، هر چه‌قدر هم که احتمال موفقیت(formula_6) زیاد باشد، اگر formula_37به اندازهٔ کافی بزرگ باشد، کسر بهینهٔ سرمایه‌گذاری صفر می‌شود؛ بنابراین، استفاده از اختلاف سرمایهٔ بیش از اندازه استراتژی سرمایه‌گذاری مناسبی نیست، هرچه‌قدر هم که شما سرمایه‌گذار خوبی باشید.


title: معیار کلی

text: معیار کِلی، امید ریاضیلگاریتم دارایی را بیشینه می‌کند. ما با formula_24واحد سرمایه شروع می‌کنیم و کسر formula_2روی یک خروجی که با احتمال formula_6رخ می‌دهد و به ما formula_3واحد سود می‌دهد، شرط‌بندی می‌کنیم. احتمال بردن برابر با formula_6است؛ و در صورت برد، دارایی با formula_43برابر می‌شود. احتمال باختن برابر با formula_8است؛ و در صورت باخت، دارایی با formula_45برابر می‌شود؛ بنابراین، امید ریاضی لگاریتم دارایی(formula_46) برابر است با:


title: معیار کلی

text: برای پیدا کردن formula_2که امید ریاضی برای آن بیشینه باشد، از معادلهٔ بالا مشتق می‌گیریم و حاصل را برابر صفر قرار می‌دهیم:


title: معیار کلی

text: از مرتب کردن معادلهٔ بالا، معیار کِلی به دست می‌آید:


معیار کلی


title: معیار کلی

text: برای اثبات کامل و دقیق، به مقاله‌ی اصلی کلی مراجعه کنید.


title: معیار کلی

text: معیار کِلی بر پایهٔ ریاضیات خالص بنا شده‌است؛ با این حال، عده‌ای از مردم می‌خواهند بدانند آیا سیستمی که در اصل برای تلفن‌ها ابداع شده در عمل در بازار بورس یا عرصهٔ شرط‌بندی مؤثر عمل می‌کند؟


title: معیار کلی

text: با نشان دادن رشد شبیه‌سازی شدهٔ یک حساب تجاری بر مبنای ریاضیات خالص، یک نمودار سهام می‌تواند تأثیر این سیستم را اثبات کند. به عبارت دیگر، دو متغیر باید درست وارد شوند و باید فرض شود که سرمایه‌گذار قادر است این عملکرد را حفظ کند. به مثال زیر توجه کنید:


title: معیار کلی

text: تصویر فوق فعالیت ۵۰ حساب تجاری شبیه‌سازی شده را به وسیلهٔ یک منحنی صوری نشان می‌دهد. میانگین مقدار برنده‌شده با میانگین مقدار از دست‌داده برابر است؛ با این حال، مردم قادر بودند که در ۶۰ درصد مواقع برنده شوند. معیار کِلی سپس به آن‌ها پیشنهاد می‌کند که ۱۹ درصد از کل دارایی خود را به هر سهم اختصاص دهند (حدود ۵ سهم در اختیار آن‌ها قرار می‌دهد). نتیجهٔ بازگشت سرمایه در بلندمدت برای همهٔ سرمایه‌گذاران مثبت بوده‌است (گرچه در کوتاه‌مدت بازه‌هایی مشاهده می‌شود که سرمایه در آن‌ها افت کرده‌است). بیش‌ترین نرخ بازگشت سرمایه ۱۴۰ درصد در طول ۴۵۳ واحد زمانی بوده‌است (از ۱۰۰ شروع شده و تا ۲۴۰ بالا رفته‌است). هر واحد زمانی نشان‌دهندهٔ مدت زمان بین معاملات یا خروجی‌های سیستم تجاری است.


title: معیار کلی

text: برخی از ویژگی‌های منفی معیار کِلی به شرح زیر است:


title: بیت راماتوآ

text: بیت راماتوآ نام مکانی است که تنها یکبار و در جریان ششمین لشکرکشی سارگون دوم در سال ۷۱۶ پیش از میلاد در منابع میخی ذکر شده‌است. در یک متن این نام به‌صورت «بیت راماتیا» نوشته شده‌است، در حالی که در متن موازی به‌صورت «بیت راماتوآ» هجی شده‌است. تنها مکان مناسبی که می‌توان برای بیت راماتیا پیشنهاد داد جایی است که ناحیه پایین رود نیز خوانده می‌شود و با آرازیاش ناحیه بالارود تلاقی دارد. به دلیل اتحاد و ارتباط آن با خارخار و همچنین با ماد، باید آن را در دره گمشاب (یا یکی از انشعاب‌های آن) جایی در شرق بیستون امروزی جستجو کرد.


title: بیت راماتوآ

text: رامتیا دوبار به عنوان نام شخصی ذکر شده‌است. نخستین راماتیا در متن شکسته شده سالنامه تیگلات پیلسر سوم ذکر شده و گفته شده که اهل آرازی است. زمینه و پارچوب مناسب با حکومت ایرانیان مرکزی غرب در بالا شرح داده شد و اگر آرازیش را بازسازی کنیم، ایالتی در بالا رود داریم که در متون سارگون، با بیت راماتیا ارتباط دارد. دومین راماتیا در سالنامه در اسار حدون به عنوان یک مادی و رئیس شهر اوراکازابارنا ذکر شده‌است.


title: مردی بدون سایه

text: مردی بدون سایه فیلمی به کارگردانی، نویسندگی و تهیه‌کنندگی علیرضا رئیسیان محصول سال ۱۳۹۷ است. این فیلم که در ایران و اسپانیا فیلمبرداری شده‌است، سومین فیلم از سه‌گانه رئیسیان پس از چهل سالگی و دوران عاشقی است. مردی بدون سایه در سی و هفتمین دوره جشنواره فیلم فجر حضور دارد و به روابط عاطفی و زناشویی انسان معاصر می‌پردازد و نگاه ویژه‌ای به مشکلات اجتماعی این روزهای جامعه دارد.


title: مردی بدون سایه

text: ماهان کوشان (علی مصفا) پس از ساخت یک فیلم مستند درباره خشونت، زندگی‌اش تهدید شده و همسرش سایه، عاشقانه به کمک او می‌آید اما حوادثی پیچیده همه چیز را دگرگون میکند تا ماهان به خشونت فیلم خود گرفتار شود.


title: زندانی‌ها

text: زندانی‌ها فیلمی به کارگردانی، نویسندگی و تهیه‌کنندگی مسعود ده‌نمکی محصول سال ۱۳۹۷ است.


title: زندانی‌ها

text: این فیلم در تاریخ ۲۵ اسفند ۱۳۹۷ در سینماهای ایران اکران شده‌است.


title: زندانی‌ها

text: طاها دانشجوی الهیات برای نوشتن پایان نامه خود دو زندانی را با گذاشتن سند آزاد می کند .این دو زندانی پس از آزادی نقشه میکشند که گنجی که در اطراف یک امام زاده وجود دارد را پیدا کنند . در پایان فیلم پس از کلی دردسر در پیدا کردن گنج ، سرانجام آن را پیدا میکنند و پس از باز کردن در صندوق متوجه میشوند که فقط یک قرآن خطی قدیمی در آن صندوق وجود دارد. ده‌نمکی قصد دارد در این فیلم تاثیر معنویات بر زندانی‌ها را به تصویر بکشد.


title: قلعه فتح‌آباد (کرمان)

text: قلعه نفر اختیارآباد در ۵ کیلومتری شهر کرمان، شهر اختیارآباد و در مجاورت باغ فتح‌آباد واقع شده‌است. این اثر در تاریخ ۲۴ اسفند ۱۳۸۳ با شمارهٔ ثبت ۱۱۶۰۱ به‌عنوان یکی از آثار ملی ایران به ثبت رسیده‌است.


title: قلعه فتح‌آباد (کرمان)

text: مابین باغ فتح‌آباد و قلعه نفر اختیارآباد ریل راه آهن وجود دارد و می‌توان وقتی سوار بر قطار بود این بناهای تاریخی را از داخل واگن مشاهده کرد. مرمت گران باغ فتح‌آباد به راهی برخورد کرده‌اند که این عمارت را به قلعه نفر اختیارآباد آن سوتر از ریل وصل می‌کرده‌است گویا این دو بنای تاریخی به هم مرتبط بوده‌اند.


title: آرازیاش

text: آرازیاش یکی از قبیله‌های سرزمین ماد می‌باشد که احتمال می‌رود در منطقه کنونی آورزمان در همدان واقع شده‌باشد. این منطقه جز مناطق شرقی سرزمین ماد محسوب می‌شد و در اثر حملات مکرر آشور مورد غارت و ویرانی قرار می‌گرفت


title: آرازیاش

text: درآن زمان آشوری‌ها از جانب کوها به سرزمین مسی واقع در قسمت علیای رود حقتو حمله‌ور شده وبعد از اینکه به سلسهٔ صیال مزبور هم هجوم بردند به سمت ناحیهٔ آرازیاش و خارخارها رفته و سرزمین آنها را نیز ویران کردند. اولین حمله آشوری‌ها به این منطقه در زمان حکومت مانسوراتا بوده‌است و متأسفانه به غیر از این پادشاه نام هیچ پادشاه دیگری به دست ما نرسیده‌است. در غرب حکومت ماد اقوامی زندگی می‌کردند که با یکدیگر اختلافات فراوان داشتند و سیاست‌های آنها مملو از سودگرایی بود این در حالی بود که اقوامی در مناطق شرقی به دنبال دفع دشمن بوده و دست از تلاش و کوشش برنمی‌داشتند و از جمله می‌توان به اقوام گیزیل بوندا و مادای اشاره نمود و این اقوام در اواخر قرن هشتم ق. م یعنی در زمان لشکرکشی‌های سارگن دوم وحدت بیشتری نسبت به یکدیگر نشان دادند.


title: آرازیاش

text: آنها تحت رهبری یک پیشوا به نام ناسیروکا بودند که مقر او واقع در ساک بی تو بود. وی قصد داشت برای پناه گرفتن به داخل کوهای البرز برود اما ظاهراً مشی آداد آنها را به جنگ با آشوری‌ها به پا خواسته‌است. طبق روایتی که در لوح‌های آشوری بیان شده‌است نشان داده که تلفات زیادی بر سر مادها وارد کرده‌اند و طبق آمار ۲۳۰۰کشته و ۱۲۰۰منطقه مسکونی ودژ ساک بی تو را نابود کرده‌اند و حدود ۱۴۰ سوار را اسیر کرده‌اند و طبق الواح باقیمانده از فرمانده آشوری به نام تیگلت‌پیلسر سوم نشان داده شده که فرمانروای آرازیاش راماتئا فرار کرده‌است و ضمناً بیان شده که در دهکده‌های این منطقه علاوه بر اسب‌ها و دامهای شاخدار سنگ لاجورد باختر نیز به دست آشوریان افتاده و ظاهراً آخرین منطقه ای به آن حمله‌ور شده‌اند زاکروتی بوده و و در آخر اثبات شده که آرازیاش جزو اتحادیه‌های ماد نبوده‌است.


title: روستای عشق آباد مانه

text: عشق آباد، روستایی از توابع بخش مانه، شهرستان مانه و سملقان در استان خراسان شمالی ایران است. همانند بقیه روستاهای این شهرستان، شغل اکثر مردم کشاورزی و دامداری است. وجود تعداد قابل توجهی درخت کاج در ورودی این روستا، زیبایی خاصی به آن بخشیده‌است.


title: روستای عشق آباد مانه

text: این روستا در دهستان اترک قرار دارد و براساس سرشماری مرکز آمار ایران در سال ۱۳۹۵، جمعیت آن ۶۷۸ نفر (۲۰۰ خانوار) بوده‌است. در حالیکه بر اساس سرشماری مرکز آمار ایران در سال ۱۳۹۰، جمعیت آن ۸۶۳ نفر (۲۴۱ خانوار) بوده‌است. این رشد منفی جمعیت به علت مهاجرت جوان‌های روستا به مناطق شهری جهت پیدا کردن شغل و درآمد می‌باشد. اکثر مردم این روستا کرمانج و فارس و تعداد خیلی کمی هم ترکمن هستند.


title: روستای عشق آباد مانه

text: روستای عشق آباد در حدود ۵۵ کیلومتری شمال غرب شهر بجنورد قرار دارد. فاصله این روستا تا پیش قلعه (مرکز بخش مانه) حدود ۱۰ کیلومتر و تا آشخانه (مرکز شهرستان مانه و سملقان) حدود ۲۳ کیلومتر است. روستای آغمزار در حدود یک کیلومتری جنوب، روستای گزآباد در حدود پنج کیلومتری شرق و روستای شش خانه در حدود شش کیلومتری غرب عشق آباد قرار دارند. رودخانه اترک از پانصد متری جنوب این روستا می‌گذرد. این رودخانه منبع اصلی تأمین آب مورد نیاز بخش کشاورزی شهرستان و این روستا می‌باشد. احداث سد شیرین دره باعث شده در طول سال آب کمی در قسمت‌های پایین دستی رودخانه، از جمله در قسمت عشق آباد، جاری باشد. دکتر محمدحسن نظافتی، فوق تخصص جراحی قلب و عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد از اهالی این روستا بوده که در سن پنج سالگی به همراه خانواده به مشهد مهاجرت کرده اند.


title: رومبای کاتالان

text: رومبای کاتالان (به ، ) یک سبک موسیقی است که توسط کولی‌های بارسلون ابتدا در ۱۹۵۰ میلادی شکل گرفت. ریتم‌های آن از سبک اندلسی "رومبا فلامینگو" مشتق شده که تحت تأثیر موسیقی کوبا و راک اند رول است.


title: رومبای کاتالان

text: کاتالان رومبا از جوامع کولی‌های کاتالان در محله‌های گارسیا و هوستا فرانکس سرچشمه گرفته. این مردم در محله‌های حاشیه‌نشین به دو زبان کاتالانی و اسپانیایی سخن می‌گویند.


title: جکی روزن

text: جکی روزن (؛ زادهٔ ) سیاستمدار آمریکایی و نماینده مجلس نمایندگان ایالات متحده آمریکا از حوزه انتخابیه سوم نوادا از سال ۲۰۱۷ است. او در انتخابات سال ۲۰۱۸ با غلبه بر سناتور جمهوریخواه دین هلر به مجلس سنای ایالات متحده آمریکا انتخاب شد.


title: جکی روزن

text: او ساکن هندرسون، نوادا، است و همسرش لری رادیولوژیست است. او پیش از ورود به سیاست رئیس کنیسه جماعت نر تمید از کنیسه‌های یهودیت اصلاحگرا در هندرسون بود او از فلسفه "تیکون عولم" از عوامل تصمیم خود مبنی بر ورود به سیاست یاد می‌کند.


title: آمیتیس

text: آمیتیس، شاهدختی از تمدن ماد است که نام او باقی مانده‌ای از معادل یونانی آن (آموتیس) و به معنای گل سرخ است؛ همچنین نام نوعی کریستال کوارتز بنفش رنگ که به یاقوت ارغوانی مشهور است، نیز می‌باشد. احتمالاً، اومَتی یا آمئی‌تیدا صورت فارسی باستانی آن باشد و شکل اوستایی آن هومَئی‌تی بوده‌است که معنی دارای اندیشهٔ نیک، را دارا است. برخی او را فرزند هووخشتره (کیاکسار) و برخی دیگر وی را فرزند ایشتوویگو (آستیاگ) و در واقع نوهٔ هووخشتره می‌دانند، به همین خاطر از وی دو روایت کاملاً متفاوت وجود دارد. افرادی که امیتیس را فرزند هووخشتره می‌دانند معتقدند که او طی یک پیمان صلح با بخت نصر ازدواج کرد و کسانی که او را در واقع نوهٔ هووخشتره می‌دانند بر این باورند که او پس از کشته شدن همسر اولش با کوروش بزرگ ازدواج کرده‌است.


title: آمیتیس

text: یکی از افرادی که امیتیس را فرزند هووخشتره معرفی کرده‌است، بروسوس مورخ بابلی_یونانی است. هنگامی که حکومت ماد و بابل علیه آشور متحد شدند، این اتحاد و دوستی هووخشتره شاه مادی و نبوپلسر شاه بابلی بر روی ویرانه‌های آشور باعث به وجود آمدن یک ازدواج سیاسی شد. ازدواجی که در ۶۱۴ ق. م میان امیتیس دختر هووخشتره و بخت نصر فرزند نبوپلسر انجام شد.


title: آمیتیس

text: امیتیس که پس از ازدواج با بخت‌النصر (نبوکدنصر) به بابل که برخلاف سرزمین پدریش که کوهستانی و سرسبز بود داری آب و هوایی گرم و دشت‌های خشک بود، رفته‌بود، دچار غمزدگی و افسردگی گشت. به همین خاطر بخت‌النصر که همسر محبوبش را این گونه دید، امر کرد تا بنایی باشکوه و عظیم در جایی مرتفع ساخته شود که بعدها این بنا به باغ‌های معلق بابل معروف شدند. احتمالاً کلمهٔ باغ اشتباهی لفظی بوده و در واقع منظور بالکن و تراس بوده‌است زیرا این بنا ساخته شده از بالکن‌های طبقاتی بوده‌است که بر روی هم قرار داشته‌اند و هر طبقه پوشیده از گل‌ها و گیاهانی بوده‌است که بخت‌النصر دستور جمع‌آوری آن‌ها را از سراسر دنیا داده‌بود.


title: آمیتیس

text: در روایتی متعلق به سدهٔ ۴–۵ ق. م که توسط کتزیاس مورخ یونانی مطرح شده، امیتیس فرزند آخرین پادشاه ماد، ایشتوویگو (آستیاگ)، یعنی نوهٔ هووخشتره بوده‌است. امیتیس ابتدا و با توجه به اینکه در بین اقوام ماد و پارس رسمی بود که براساس آن حق حکومت با فرزندی است که بعد از پادشاهی پدر بدنیا آمده باشد یا در صورتی که چنین فرزندی وجود نداشت اولویت با فرزندانی بود که مادرانشان از خاندان سلطنتی باشدبا یکی از اشراف ماد به نام اسپیتَمَه که به عنوان جانشین ایشتوویگو انتخاب شده‌بود، ازدواج کرد. هنگامی که کورش هخامنشی، ایشتوویگو را شکست داد، به سوی هگمتانه (همدان امروزی) فرار کرد و در آن جا به دختر و دامادش پناه برد و در کاخ سلطنتی مخفی شد. پس کورش دستور داد، امیتیس دختر ایشتوویگو، دامادش اسپیتمه و فرزندان آن دو، سپیتاک و مهابرن را بازجویی و شکنجه کنند. اسپیتمه، با دروغ کوروش را فریب داد ولی در آخر ایشتوویگو خود را تسلیم کورش کرد و کوروش با احترام از ایشوویگو و دخترش امیتیس استقبال کرد؛ اما اسپیتمه را به جرم آن که ایشتوویگو را پنهان نموده و دروغ گفته‌است، اعدام کرد و سپس با امیتیس ازدواج کرد. همان‌طور که پیش از این اشاره شد، براساس رسمی که در بین مادی‌ها بود فرزند یا همسر دختر شاه پیشین مشروعیتی برای حکومت داشت. براساس همین روایت گفته شده‌است که بلخیان (باختریان) هنگامی که فهمیدند کورش، امیتیس را به همسری برگزیده و با ایشتوویگو به خوبی رفتار کرده‌است، تسلیم وی شدند. هنگامی که امیتیس خواستار دیدار با پدرش شد به دستور کورش خواجه ای به نام پستاک را فرستاد تا ایشتوویگو را که به عنوان حاکم هرکانه در آن سرزمین ساکن بود را پیش امیتیس بیاورد اما او در میان راه از جانب ایباراس تحریک شد و ایشتوویگو رادر بیابان رها کرد و او از گرسنگی درگذشت. امیتیس با دیدن خوابی از مرگ پدرش باخبر شد خواستار مجازات پستاک شد و به فرمان او چشمان پستاک را کور کردند و پوستش را کندند. در آخر هنگامی که کمبوجیه پسر بزرگ کورش با توطئهٔ یک مغ به نام اسپندداد، بردیا فرزند دیگر کورش را کشت، امیتیس خواستار آن شد که مغ گناهکار را به او تحویل دهد و هنگامی که کمبوجیه از این کار سر باز زد وی را نفرین کرد و با خوردن سم خود را کشت و براساس این روایت کتزیاس بردیا را فرزند امیتیس می‌خواند.


title: جرد گلدن

text: جرد گلدن (؛ زادهٔ ) سیاستمدار آمریکایی اهل مین است. او هم‌اکنون نماینده بخش‌هایی از لوستن، مین، در مجلس نمایندگان مین است. او نماینده منتخب حوزه انتخابیه دوم مین در مجلس نمایندگان آمریکاست. او از اعضای حزب دموکرات است، ولی دستیار سناتور جمهوری‌خواه سوزان کولینز بوده‌است. او تفنگدار دریایی بوده و به عراق و افغانستان اعزام شده‌است.


title: جرد گلدن

text: گلدن با این که 2000 رای کمتر از رقیب خود نماینده بروس پولیکین به دست آورده بود، پس از اجرای نظام رای شماری ترجیحی بر او غلبه کرد.


title: آموزش در الجزایر

text: آموزش در الجزایر () یکی از مهم‌ترین پهنه‌هایی است که دولت به آن در تمامی زمینه‌ها اهمیت و توجه بالایی دارد، این را از میزان بودجه‌ای که سالیانه برای آموزش در نظر می‌گیرد یا از میزان انرژی بشری هنگفتی که در این زمینه مورد استفاده قرار می‌گیرد می‌توان فهمید. آموزش و پرورش در الجزایر شامل آموزش عالی که وزارت آموزش عالی و پژوهش علمی برآن نظارت دارد، آموزش دبیرستان، آموزش متوسطه و آموزش ابتدایی که بر این سه وزارت آموزش ملی نظارت دارد، علاوه بر این آموزش کاری و عملی (هنرستان و مدارس و دانشگاه‌های حرفه و فن) نیز در کنار این‌ها قرار دارد که بر این دستگاه نیز وزارت آموزش و حرفه و فن نظارت دارد.


title: آموزش در الجزایر

text: کشور فرانسه بعد از اشغال الجزایر اقدام به یک نبرد علیه فرهنگ عربی نمود، لذا اقدام به تسلط و کنترل بر مراکز فرهنگی پیشرفته‌ای که در طول قرن‌ها ایجاد شده بود نمود، علاوه بر این حوالی ۱۰۰۰ مدرسه ابتدایی و دبیرستان و آموزش عالی که در سال ۱۸۳۰ در الجزایر موجود بود را بست، یکی از نویسندگان فرانسوی یولار فرانسه را مسئول عقب ماندگی الجزایر در قرن بیستم دانسته و می‌گوید: وارد شدن فرهنگ فرانسوی به مراکز علمی و ادبی در الجزایر باعث گسترش اضطراب و تشویش شدید شد بطوریکه اکثر مربیان و معلمین و استادان بسیار عالم این مراکز را بالاجبار ترک کردند. لازم است ذکر شود که تعداد دانش‌آموزان و دانشجویان در سال ۱۸۳۰ در الجزایر بالغ بر۱۵۰ هزار یا بیشتر بود، همه مدارس قدیمی از این تسلط و کنترل فرانسوی‌ها در امان نماند بجز تعداد کمی مدارس کوچک و همین باعث شده که چندین نسل در الجزایر از تعلیم و آموزش محروم کردند. دوایر استعماری فرانسه در بین نسل‌های مختلف این‌طور رواج دادند و شایع کردند که الجزایر در قرن‌های گذشته در درجه پایین‌ترین سطح از نادانی و روحیه وحشی‌گری بوده‌است، در صورتیکه اگر در این کشور هیچ آموزش و پرورش منظمی نبود یا دارای حیات علمی بالایی نداشت پس نبایستی در بین آن‌ها دانشمند یا نویسنده و ادیب یا شاعری وجود می‌داشت. با این بیان یعنی اینکه ملت الجزایر متشکل از مردمی امی و بیسواد است که نه می‌توانند بخوانند و نه می‌توانند بنویسند، و گفتند و رواج دادند که زبان عربی الان سالیان متمادی است که مرده‌است و با لغات مرده دیگر دفن شده‌است، این هم چیزی نبود جز توجیه برای سیاست‌های آموزشی استعماری‌شان و کمک به هدف‌های استبدادی آنها، و اینطور در بین مردم وانمود می‌کردند که واجب و ضروری است که کشورهای پیشرفته مردم مسکین الجزایر را از آفت جهل نجات بدهند و مردم الجزایر و الجزایر بسیار عقب مانده‌تر از اینکه در ردیف کشورهای متمدن قرار بگیرد و این را هم به اسم حق و انسانیت می‌خواندند که گویا دارند کاری درحق الجزایر برای پیشرفت این کشور می‌کنند.


title: آموزش در الجزایر

text: اما حقیقت تاریخ با این استدلال موافق نیست و تمام این اباطیل را باطل می‌داند، اساساً در قرون گذاشته سطح بیسوادی و جهل در این سطحی که استعمار می‌گفت نبوده‌است، در طول این قرون مسیر و حرکت آموزشی در الجزایر دچار وقفه و توقف نشده‌است و هیچ مدرسه‌ای در طی این مدت از بین نرفت و نابود نشد، و از توجه و اهتمام به زبان عربی و علوم آن و آداب و فرهنگ آن کاسته نشد، در همه دوران اسلامی و منجمله در قرن ۱۹ هیچ مسجدی و … نبود که در آن جمعی از استادان و همین‌طور دانش‌آموزان خالی باشد، حتی آموزش عالی نیز مورد توجه الجزایری‌ها بود، در زمان حکومت عثمانی‌ها در الجزایر یک نظام و مدیریت خاصی که در پایتخت الجزایر یک شورایی از مفتی‌های آیین مالکی و حنفی و همین‌طور قضات این دو آیین مأموریت نظارت بر آموزش عالی را بر عهده داشتند. کما اینکه در سال‌های اول اشغالگری فرانسه در الجزایر آموزش در مساجد و مدارس و تکیه‌گاه‌ها به صورت پیشرفته ادامه داشت، در همین زمان در مسجد بزرگ پایتخت تعداد ۱۹ استاد وجود داشت منجمله شیخ مفتی مالکی محمد بن الشاهد که در سال ۱۷۹۲ وفات کرد و همین‌طور پیشنماز و امام مسجد بزرگ پایتخت شیخ محمد بن الکاهیه و شیخ مصطفی بن الکبابطی بودند؛ و اگر نگاهی به مرکز ناحیه شرق در قسنطینه بکنیم علمایی و دانشمندان گرانقدری یافت می‌شود که اقدام به برگزاری کلاس‌های مختلف در زمینه‌های مختلفی از علوم عربی می‌کردند منجمله شیخ محمد بن علی الطلحی که در مسجد سیدی مسلم الحراری تدریس می‌کرد و شیخ عامر بن شریط و عمار العربی که در مسجد القصبه تدریس می‌کرد و شیخ محمد المبارک سخنران مسجد جامع و مفتی آیین مالکی بود.


title: آموزش در الجزایر

text: اما در سمت غرب تلمسان که به‌طور تاریخی و موروثی علم را از اجداد کسب می‌کردند به‌طور خاص در طائفه‌ها وخانواده‌های مشهوری مانند خانواده شعیب و المجاوی و … تا زمانیکه این موضوع با افول مواجه شد و در این زمان دانشمندان به هران و مازونه و دیگر مناطق هجرت کردند.


title: آموزش در الجزایر

text: و این چنین بود که دانشمندان الجزایری در سال‌های اخیر یعنی اواخر حکومت عثمانی‌ها و اوائل حکومت و سلطه فرانسوی‌ها مشغول انجام وظیفه خود در قبال زبان عربی و مردم خودشان بودند، این‌ها هم به علوم در مساجد پایتخت و همین‌طور در مدارسی که توسط عاشقان علم و یاران آن‌ها از اشخاص دارای نیکویی و احسان و بخشش ساخته شده بود در حال خدمت به علم و علوم بودند.


title: آموزش در الجزایر

text: در پایتخت الجزایر تعداد مدارس کم نبودند مانند مدرسه سیدی ایوب در نزدیکی مسجد جدید و مدرسه حسن پاشا در کنار مسجد کاتشاوه. در دیگر نقاط هم مدارسی بودند که شهرت بسیاری در قرن گذشته داشتند مانند مدرسه الکتانیه و سیدی الاخضر در قسنطینه و نظیر و مشابه آن‌ها در ناحیه و هرانیه مانند مدرسه مازونه که از زمان تأسیسش در قرن یازدهم هجری دارای شهرت بالایی بود، باید یادآورشد که علم فقط منحصر به پایتخت نبود بلکه روستاها نیز در این زندگی فرهنگی نقش بالایی داشتند و در تمامی نقاط الجزایر از شرق تا غرب و از جنوب تا شمال و در دشت‌ها و کوه‌ها، این زندگی علمی وجود داشت بطوریکه مجال حساب و سرشماری آن نیست.


title: آموزش در الجزایر

text: علما در مغرب عربی و تونس قدر و شان و جایگاه بسیار بالایی برای دانشنامه‌ها و همین‌طور مدارک دانشجویان الجزایری قائل بودند و به جایگاه بالای موسسات علمی در الجزایر معترف بودند، و اگر دانشجو می‌گفت که من از مدرسه مازونیه و شلاظه یا الهامل و ابن ابی داود و دیگر موسسات در الجزایر فارغ‌التحصیل شده‌ام اجازه می‌یافت تا مدارس عالی مانند دانشگاه القروبین در فاس یا دانشگاه الزیتونه در تونس برای کسب تخصص آموزش بگیرد.


title: آموزش در الجزایر

text: این مختصری بود از وضعیت آموزش در الجزایر قبل از اشغالگری فرانسه و حتی به این موضوع دشمنان نیز اذعان داشتند، بطوریکه در یک مقاله و بررسی و گزارش صادر شده از طرف استخبارات ارتش و در راس آن‌ها اسماعیل اوربان که گفته بود: اگر آمار الجزایری‌هایی در بین سال‌های ۱۸۳۶ میلادی تا ۱۹۳۷ میلادی که در ارتش فرانسه می‌توانستند بخوانند و بنویسند را در نظر بگیریم، تعداد بیسوادان وامی‌های فرانسوی در این ارتش بالغ بر ۴۵ درصد بود در صورتیکه در همین زمانبندی تعداد بیسوادان وامی‌ها در نزد الجزایری‌های ارتش فرانسه پایین‌تر از این درصد بود. با همه این‌ها الجزایر از هویت عربی و اسلامی خود علی الاقل به‌طور مردمی از طریق به ارث بردن فرهنگی که در اعماق تاریخ ریشه داشت محافظت کرد.


title: آموزش در الجزایر

text: یکی از نتایج مستقیم اشغالگری فرانسه پایین کشیدن سطح دخل و معیشت اکثریت مردم الجزایر بود، بطوریکه بسیاری از آنان از خدمات عمومی مانند بهداشت و آموزش محروم گردیدند در صورتی که برای اروپایی‌ها در الجزایر همه این امکانات فراهم و مهیا بود. در واقع تمام اهتمام و توجه اداره استعمارگری این بود که دست مردم بومی منطقه و کشور را از خدمات کوتاه کند، حتی اگر منجر به کوتاهی در آموزش ملی الجزایرها گردد با اینکه ناپلئون سوم اقدام به ایجاد تسهیلات در آموزش اهالی نمود اما اداره استعماری در الجزایری در این مورد اهمال و کوتاهی بخرج داد به‌طور خاص بعد از انقلاب المقرانی باعث گردید که یک موج مخالفت در میان ساکنین بومی در الجزایر نسبت به شیوه آموزش ایجاد گردد، حتی بودجه تخصیص یافته برای آموزش در سال ۱۸۹۷ بیشتر از ۳۳هزار فرانک نبود و بعد از گذشت دوازده سال میزان این بودجه به ۴۹ هزار فرانک رسید و افزایش چشمگیری نداشت، قابل ذکر است که علت دگرگونی و پس رفت در آموزش الجزایری فقط به عدم اعتماد یا کاهش اعتماد مردم برنمی‌گشت بلکه به مقاومت و مخالفت ساکنین غیر بومی و اعضای شوراهای محلی آنان در رابطه با ایده آموزش اهالی نیز برمی‌گشته‌است. مهم این است که یادآوری کنیم که این ظاهر و نشانه کوچکی بدون دلیل نبود بلکه این نشانه وارد شدن ساکنین اروپایی به الجزایر و مستقر کردن آنان و در نتیجه مسلط شدن آنان برآداب و سنن در الجزایر نیز بود، مثلا در ناحیه ذراع بن خدة در سال ۱۹۱۲ فقط ۲۹۹ فرانسوی همراه با ۷۹۵۸ الجزایری زندگی می‌کردند ولی با وجود این تفاوت عددی فرزندان ساکنین فرانسوی دارای مدرسه مختص خودشان بودند ولی برای اهالی بومی حتی یک مدرسه ابتدایی هم برای تعلیم فرزندانشان وجود نداشت، اگر زمانی مردم درخواست می‌کردند که برایشان مدرسه باز شود مجلس محلی که غالباً فرانسوی بود اعتراض می‌کرد و اعلام مخالفت با آموزش الجزایرها می‌نمود و کار را متوقف می‌کرد.


title: آموزش در الجزایر

text: علیرغم این حاکمان فرانسوی در الجزایر برای تعداد کمی از مردم الجزایر یک سری مدارس را بنا و ایجاد نمودند و لیکن هدفشان در ورای این برنامه شان این نبود که فرهنگ حقیقی یعنی اوضاع و احوال کشور الجزایر و زبان و تاریخ الجزایر را به الجزایرها بیاموزند، بلکه هدفشان آماده کردن یک سری کارمند ساده برای کار در اداره‌های محلی و همین‌طور آماده کردن یک سری معلم و… بود.


title: آموزش در الجزایر

text: می‌توان به آن چیزی که در قبل هم ذکر کردیم انهدام سیستم آموزش الجزایری برمی‌گشت به دشمنان مکاتب عربی برای تعلیم اهالی، برای اینکه در نظر بسیاری از افسران این مدارس فقط سیستمی بود برای برانگیختن تعصب قومی و از همین بابت به حاکمان استعماری توصیه می‌کردند که در کار آموزش اهالی اهمال و کندی و سهل‌انگاری بخرج داده و مدارس خاص آن‌ها را در تمام طول سال ۱۸۶۰ ببندند، دشمنان دستگاه استعماری (اروپایی‌ها مستقر شده در الجزایر) در این زمینه (مانع ایجاد شدن فرصت‌های آموزشی برای اهالی بومی) کوتاهی نکردند بلکه موفق شدند در سال ۱۸۸۰ آموزش عربی را نیز در مدارس کمی که از قبل مانده بود را ممنوع کنند به این بهانه که این زبان فرق زیادی بین آن چیزی که می‌گوید و آن چیزی که می‌نویسد دارد، حتی یکی از الجزایری‌های فرانسوی شده گفت: همانا تعلیم و آموزش زبان عربی سخت‌تر از آموزش زبان فرانسوی حتی در رابطه با الجزایرها بود. این چنین اروپاییان ساکن شده در الجزایر بر اداره استعماری در سال ۱۸۹۱ فشار می‌آوردند که سلطه خود را بر باقی‌مانده مدرسه‌های ملی قدیمی که در بعضی از اماکن در الجزایر وجود داشت گسترش داده یا اینکه حداقل آن‌ها را تسلیم و به زیر سیطره اداره استعماری به بهانه مراقبت و نظارت هیئت‌های درسی در بیاورد. در واقع اروپایی‌ها ایمان داشتند که الجزایری تحصیل کرده، درخواست می‌کند که در زندگی بایستی مشابه اروپایی‌ها در الجزایر باشد، برای همین اروپایی‌های ساکن الجزایر از همه قشرها از اداره استعماری می‌خواستند که هیچ مدرسه ای برای اهالی بنا و افتتاح نکند تا باعث ایجاد مشکلات برای اروپایی‌های ساکن الجزایر نشود.


title: پلی‌آف لیگ قهرمانان آسیا ۲۰۱۹

text: مرحله پلی‌آف لیگ قهرمانان آسیا ۲۰۱۹ که از ۵ تا ۱۹ فوریه برگزار می‌شود.  اولین مرحله لیگ قهرمانان آسیا ۲۰۱۹ است تا طی این رقابت‌ها، از میان ۲۷ تیم منتخب، ۸ تیم برنده بتوانند در میان ۳۲ تیم حاضر در مرحله گروهی لیگ قهرمانان آسیا ۲۰۱۹ قرار گیرند.


title: پلی‌آف لیگ قهرمانان آسیا ۲۰۱۹

text: در این مرحله ۲۷ تیم در دومنطقه شرق و غرب آسیا در سه دور با هم به رقابت خواهند پرداخت:


title: پلی‌آف لیگ قهرمانان آسیا ۲۰۱۹

text: "نکته: حضور تیم‌های زیر به تایید کنفدراسیون فوتبال آسیا رسیده است."


title: پلی‌آف لیگ قهرمانان آسیا ۲۰۱۹

text: در مرحله پلی‌آف هر تیم در یک تک بازی به اضافه وقت اضافی و ضربات پنالتی فرصت دارد تا نتیجه لازم را برای حضور در مرحله گروهی به دست آورد (ماده 9.2). هشت برنده به مرحله گروهی راه پیدا می‌کنند و تیم‌های باقیمانده به ای‌اف‌سی کاپ راه پیدا می‌کنند.


title: پلی‌آف لیگ قهرمانان آسیا ۲۰۱۹

text: برنامه بازی‌ها به شرح زیر است.


title: پلی‌آف لیگ قهرمانان آسیا ۲۰۱۹

text: در راند اول شش تیم با یکدیگر روبرو می‌شوند.


title: پلی‌آف لیگ قهرمانان آسیا ۲۰۱۹

text: در این مرحله ۱۶ تیم با هم روبرو خواهند شد. ۱۳ تیم که از این مرحله وارد مسابقات می‌شوند و ۳ تیم برنده دور اول.


title: جک لالین

text: جک لالین (؛ تلفظ /lə'leɪn/) با نام کامل فرانسوا هانری جک لالین (؛ زاده: – درگذشت: ) یک کارشناس تناسب اندام با ورزش و تغذیه، سخنران انگیزشی، مجری تلویزیون، مبتکر و کارآفرین اهل ایالات متحده آمریکا بود. از او گاهی اوقات به عنوان «پدرخوانده تناسب اندام» و «ابرقهرمان تناسب اندام» یاد می‌شود.


title: جک لالین

text: او خود را به عنوان یک «معتاد به شکر» و «جستجوگر مواد غذایی آشغال» تا سن ۱۵ سالگی توصیف کرده بود. او همچنین مشکلات رفتاری متعددی داشت اما پس از گوش دادن به یک سخنرانی عمومی پل برگ از پیشگامان پرداختن به مزایای تغذیه خوب و بهداشت مواد غذایی، زندگی خود را به کلی تغییر داد. جک لالین در طول زندگی حرفه‌ای خود بر این باور بود که در کشور آمریکا سلامت به‌طور کلی در گرو سلامت جمعیت آن است و با اشاره به فرهنگ فیزیکی و تغذیه به عنوان «نجات آمریکا» نام می‌برد.


title: کدو اسپاگتی

text: کدو اسپاگتی یا اسپاگتی سبزیجاتی، یک نوع کدو است که در انواع شکل و اندازه و رنگ از جمله زرد و نارنجی بافت می‌شود. این کدو تخم‌های بزرگی درون خود دارد و زمانی که خام است داخل آن شبیه به دیگر کدوهاست. هنگامی که این کدو پخته می‌شود داخل آن مانند رشته‌های اسپاگتی رشته رشته جدا می‌شود.


title: کدو اسپاگتی

text: کدو اسپاگتی را می‌توان به شیوه‌های مختلف پخت از جمله پخت در فر، جوشاندن، بخارپز کردن یا قرار داد در مایکروفر. پس از پخته شدن قسمت داخل کدو مثل رشته‌های اسپاگتی قابل جدا شدن هستند. این کدو را می‌توان با سس یا بدون سس به جای پاستا مصرف کرد. تخمه‌های درون آن را نیز می‌توان مانند تخم کدو تفت داد و مورد استفاده قرار داد.


title: کدو اسپاگتی

text: کدو اسپاگتی حاوی مواد مغذی از جمله فولیک اسید، کلسیم، ویتامین A و بتا کاروتن است. این کدو کالری کمی دارد. به‌طور متوسط هر یک فنجان آن ۴۲ کالری دارد.


title: مهدی جلالی

text: مهدی جلالی از نخستین ایرانیانی بود که به تحصیل علم روان‌شناسی همت گماشت. او بر اهمیت پرورش کودکان تأکید زیادی داشت و آثاری را در این زمینه تدوین و تهیه کرد.


title: مهدی جلالی

text: مهدی جلالی در سال ۱۲۸۷ در تهران به دنیا آمد. بعد از پایان دورهٔ دبیرستان وارد دانشسرای عالی شد و تحصیلات کارشناسی خود را در رشتهٔ تاریخ و جغرافیا به پایان رساند. در سال ۱۳۱۲ به آمریکا رفت و موفق به کسب کارشناسی ارشد روان‌شناسی پرورشی و روان‌شناسی کودکان از دانشگاه کلمبیا شد. مهدی جلالی دورهٔ دکترا را در رشتهٔ روان‌شناسی در دانشگاه پیتسبورگ پنسیلوانیا گذراند و پس از اتمام این دوره در سال ۱۳۱۷ به ایران برگشت و کار خود را به عنوان عضو هیئت علمی در دانشسرای عالی و دانشگاه تهران شروع کرد و از زمان بازنشستگی در دانشگاه تهران مشغول تدریس و تحقیق بود. وی در سال ۱۳۶۵ در تهران چشم از دنیا فروبست.


title: نارنجک تفنگی

text: نارنجک تفنگی گلوله ای است شبیه گلوله آر پی جی که به وسیله تفنگ و غالباً با سلاح ژ-۳ به سمت هدف پرتاب می‌شود. این گلوله به وسیله گازی که فشنگ گازی (و نه مشقی) ایجاد می‌کند به سمت نقطه مورد نظر هدایت می‌شود. خرج گود و خرج ضمیمه از اجزای مهم نارنجک تفنگی می‌باشند که در جلوی سر نارنجک قطعه ای قرار دارد که هنگام برخورد سر نارنجک با هدف خرج احتراق مشتعل می‌شود. نارنجک تفنگی مجهز به یک فنر نازنک است که عمل نشانه‌گیری را دقیق تر می‌کند و برای تیراندازی به سمت اهداف مختلف در سازه‌های ۵۰، ۷۵ و ۱۰۰ متری به کار می‌رود.


title: نارنجک تفنگی

text: از نارنجک تفنگی برای انهدام ادوات نظامی و تخریب سنگرهای بتنی استفاده می‌شود.


title: ایشپوئینی

text: ایشپوئینی بعد از تحولاتی که در اورارتو به وجود آمده‌بود اولین کسی بود که به حکومت رسید و پس از وی منوآ جانشین او شد که در زمان منوآ نبرد شدیدی با آشوریان شکل گرفت ایشپوئینی در دوران پادشاهی‌اش در مقابله با حاکمان نینوا به موفقیت رسیده‌بود و اورارتوییان به سرزمین ماننا حملاتی کرده‌بودند.


title: ایشپوئینی

text: پادشاهی اورارتو در اطراف دریاچهٔ وان قرار داشت و رقیب آشور بود و به طرف جنوب شروع پیشروی کرده‌بود. ایشپوئینی، پادشاه اورارتو سرزمین بین دریاچه‌های وان و ارومیه را گرفت و به همین دلیل «موناریس» ژنرال آشوری به ارومیه فرستاده شد تا به مقابله با پیشروی ایشپوئینی بپردازد و شارسینا رهبر محلی را تقویت کند. اورارتو خطری جدی برای آشور بود و پادشاهان اورارتو یعنی ایشپوئینی و مینوآ توانسته بودند وساییر و سرچشمه‌های زاب بزرگ را که به‌طور مستقیم مرکز آشور را مورد تهدید قرار می‌داد بگیرند و به سرزمین ماننا نیروی جدیدی بفرستند و ایشپوئینی پادشاه اورارتو و شارسینا حریفان عمدهٔ آشوریان بودند.


title: ایشپوئینی

text: سرزمین گیلزان در الواح ایشپوئینی یاد نشده ولی از این عصر به بعد گیلزایی در منابع آشوری دیده نمی‌شود. انضمام این ناحیه به اورارتو از آنجا نیز پیداست که اورارتوییان در آن زمان موصاصیر را که با آن ناحیه مجاور بود متصرف بودند و از آغاز حکومت مینوآ پسر ایشپوئینی اورارتوییان بارها به جنوب دریاچه اورمیه لشکرکشی کردند. اگر اصطلاح دریای برآمدن خورشید را که در الواح شامشی آداد پنجم آمده مربوط به دریاچهٔ اورمیه بدانیم، چون از مسکونهٔ «اوشپینا» نیز در کنار آن یاد شده. این خود دلیل دیگری بر متصرفات ایشپوئینی در اراضی دریاچه اورمیه می‌باشد.


title: ایشپوئینی

text: حریفان عمدهٔ شامشی آداد پنجم، «شارسینا» و «ایشپوئینی» پادشاهان اورارتو بودند. در لوح شامشی آداد پنجم مذکور است که سردار مورتارّیس - آشور به «دریای برآمدن خورشید» رسید. معلوم نیست که منظور دریاچه اورمیه است یا دریای خزر. ولی احتمال اخیر به صواب نزدیک تر است.


title: ایشپوئینی

text: در این مورد باید گفت که آشوریان دریای خزر را با دریای سیاه و دریای مدیترانه مربوط ولی از خلیج فارس مجزا می‌دانستند. این نظر دربارهٔ دریای خزر در عهد نفوذ فرهنگ و تمدن یونان (هلنیسم) نیز رواج داشت و حال آنکه حتی هرودوت در گذشته از نادرستی آن مطلع بوده است.


title: ایشپوئینی

text: شرح تصرف شهر موصاصیر توسط ایشپوئینی در سنگ‌نوشته کیله‌شین که در عراق و در نزدیکی مرز ایران قرار دارد آمده است.


title: ایلورو

text: ایلورو (به انگلیسی: Eluru) یک منطقهٔ مسکونی در هند است که در بخش گوداوری غربی واقع شده‌است. ایلورو ۱۱٫۵۲ کیلومتر مربع مساحت و ۲۸۳٬۶۴۸ نفر جمعیت دارد و ۲۲ متر بالاتر از سطح دریا واقع شده‌است.


title: ایلورو

text: در زمان سلطنت پادشاهان بودائی از ونگی، نام این شهر حلاپوری بود. و همچنین با نامی همچون ایلوره شناخته می‌شد.


title: ایلورو

text: تاریخ ایلورو به قرن دوم میلادی بر می‌گردد و دارای اهمیت زیادی در تاریخ آندرا پرادش است. ونگی، در نزدیکی ایلورو پایتخت آندرا پرادش بنا نهاده شد و از قرن دوم میلادی تا ۱۲ میلادی توسط حکمرانی پادشاهان بودائی بود.


title: ایلورو

text: بر اساس سرشماری سال ۲۰۱۱، این شهر ۲۸۳۶۴۸ نفر جمعیت داشت که ۱۴۰۰۵۹ تن مرد و ۱۴۳۵۸۹ تن زن بودند.


title: ایلورو

text: در این شهر موزه عتیقه ای تأسیس شده‌است که ابزارهای پیش از تاریخ، بت‌ها و عناصر موجود در حفاری‌های باستان‌شناسی در نزدیکی شهر را حفظ خواهد کرد.


title: ایلورو

text: الروو نقش مهمی در آموزش و پرورش دانش آموزان شهری و روستایی از روستاهای اطراف دارد. طبق سرشماری سال ۲۰۱۱، درصد افراد باسواد ۸۳٫۹۰٪ است که مجموعاً ۱۵۵٫۸۹۴ نفر می‌باشند. از این تعداد ۸۰٬۴۳۴ مرد(۸۸٫۱۳٪) و ۷۵٬۴۶۰ زن(۷۹٫۸۲٪) هستند.


title: ایلورو

text: ایلورو در موقعیت جغرافیایی واقع شده‌است و ارتفاع آن از سطح دریاهای آزاد برابر و نهفته در میان دشت‌های ساحل شرقی‌ست. ایلورو در میان رودخانه‌های کریشنا و گوداواری و در ۵۰ کیلومتری خلیج بنگال واقع شده‌است. کانال‌های رودخانه‌های تامی‌لرو، کریشنا و گودواری از طریق شهر، پیش از رودخانه عبور می‌کنند. کانال ایلورو از کریشنا به دریاچه کلررو نزدیک شهر منتقل می‌شود


title: ایلورو

text: ایلورو به دلیل نزدیکی با ساحل خلیج بنگال، شرایط آب و هوایی گرم و مرطوبی دارد. دمای متوسط سالیانه آن برابر می‌باشد. ماه می گرم‌ترین و دسامبر، سردترین ماه سال و اختلاف دما در تابستان برابر می‌باشد. همچنین بیشترین میزان بارش در ماه ژوئیه و متوسط سالیانه بارش در این شهر برابر می‌باشد.


title: یوآن شیکای

text: یوآن شیکای (به نویسه‌های چینی سنتی: 袁世凱 (زادهٔ ۱۶ سپتامبر ۱۸۵۹، درگذشت ۶ ژوئن ۱۹۱۶) یک نظامی و دولت مرد چینی بود؛ که در اواخر دودمان چینگ، به قدرت رسید و تلاش کرد با یک سری پروژهٔ اصلاحی و امروزی سازی، این دودمان را نجات دهد؛ برخی از این اصلاحات در نظام آموزشی، دادگاه‌ها، مالیات‌ها، نظام اداری و … وارد شد. او نخستین ارتش مدرن را برای چین ایجاد کرد او در سال‌های آخر دودمان چینگ و پیش از کناره‌گیری پویی در سال ۱۹۱۱ میلادی، توانست بازدهی دولت محلی در شمال چین را بالا ببرد. پس از آن با مذاکراتی که صورت گرفت او توانست نخستین رئیس‌جمهور جمهوری چین، در سال ۱۹۱۲ میلادی شود.


title: یوآن شیکای

text: ایجاد نظام اداری و ارتش منظم، باعث شد تا گام‌های اصلی برای یکه‌سالاری رئیس‌جمهور در جمهوری چین برداشته شود. او در دورهٔ کوتاه، تمام تلاشش را کرد تا پادشاهی چین را دوباره برپا کند و پادشاهی هانگشیان (洪憲皇帝) را تشکیل دهد.


title: یوآن شیکای

text: یوآن شیکای در روستای ژنگایینگ (張營村) شهرستان زیانگچنگ، بخش اداری ژوکو، استان هنان به دنیا آمد. خاندان او بعدها، ۱۶ کیلومتر به سمت جنوب شرق زیانگ چنگ، به یک منطقهٔ پر تپه که برای دفاع آسان‌تر بود کوچ کردند. در آن منطقه، آن‌ها روستایی به شکل دژ به نام یوآن ژایکون (袁寨村) ساختند، ترجمهٔ نام این روستا عبارت است از روستای مستحکم خاندان یوآن.


title: یوآن شیکای

text: خاندان یوآن از نظر علمی آنقدر سرشار بودند که بتوانند آموزش‌های سنتی لازم را به او بدهند. او به عنوان یک مرد جوان، می‌توانست دوچرخه سواری کند، مبارزه کند و با دوستانش به تفریح برود. در نتیجه، امید آن می‌رفت که او بتواند در بخش حکومتی برای خودش کاری پیدا کند اما، با اینکه دو بار در آزمون شرکت کرد، هر دو بار ناکام ماند. از این رو، بر آن شد تا از راه ارتش هوآی جایی که بسیاری از خویشاوندانش در آن مشغول بودند، وارد سیاست شود.


title: یوآن شیکای

text: او برای آغاز به کار، مانند روش معمول در اواخر دورهٔ دودمان چینگ، یک سمت دولتی سطح پایین برای خودش خرید و در سال ۱۸۸۰میلادی مشغول به کار شد. او با استفاده از رابط پدرش، توانست به تنگژو و شاندانگ سفر کند و به سمت‌های بالاتر برسد.


title: یوآن شیکای

text: نخستین ازدواج او در سال ۱۸۷۶میلادی، با زنی از خانوادهٔ یو بود. از همین همسر بود که نخستین پسرش به نام کدینگ به دنیا آمد. پس از آن، او با ۹ زن دیگر هم‌بالین شد.


title: سهراب سرابی

text: سهراب سرابی (متولد ۱۳ فروردین ۱۳۲۵ در مشهد)، قهرمان و مربی ایرانی رشتهٔ بدنسازی است. سامان سرابی قهرمان بدنسازی فرزند وی است.


title: سهراب سرابی

text: وی فعالیت در رشتهٔ بدنسازی را از سال ۱۳۴۱ در سن ۱۶ سالگی آغاز کرد. پس از چندی وی توانست توجه محمد رضوی از قهرمانان وزنه‌برداری استان خراسان و مدیر یک باشگاه بدنسازی را جلب کرده و اجازه ورود به باشگاه را دریافت نماید. در سال ۱۳۴۴ ش. سرابی ۱۸ ساله توانست سه مقام ذیل را در بدنسازی کسب کند:


title: سهراب سرابی

text: در ادامه عناوین و قهرمانی‌های برجستهٔ سهراب سرابی به صورت فهرست وار آمده‌است:


title: سام اوجی

text: سام اوجی (؛ زادهٔ – درگذشتهٔ ۲۸ اوت ۲۰۲۱) بازیکن فوتبال اهل بریتانیا بود.


title: سام اوجی

text: از باشگاه‌هایی که در آن بازی کرده‌است می‌توان به باشگاه فوتبال بیرمنگام سیتی، باشگاه فوتبال بریستول راورز، باشگاه فوتبال تاموورث، باشگاه فوتبال لیتون اورینت، باشگاه فوتبال دونکستر راورز، باشگاه فوتبال آرسنال، و باشگاه فوتبال لیتون اورینت اشاره کرد.


title: سام اوجی

text: اوجی در ۲۸ اوت ۲۰۲۱ و در ۳۵ سالگی درگذشت. یک روز قبل از فوت او، "هایگیت یونایتد" اعلام کرده بود که او «به شدت بیمار است».


title: سام اوجی

text: اوجی در ۲۸ اوت ۲۰۲۱در سن ۳۵سالگی درگذشت. یک روز قبل باشگاه هایگیت یونایتد اعلام کرده بود که اوجی «بسیار مریض» است. او متأهل و دارای فرزند بود.


title: دیوید اویلری

text: دیوید اویلری (؛ زادهٔ ) بازیکن فوتبال اهل جمهوری ایرلند است.


title: دیوید اویلری

text: از باشگاه‌هایی که در آن بازی کرده‌است می‌توان به باشگاه فوتبال لیدز یونایتد، باشگاه فوتبال آرسنال اشاره کرد.


title: دیوید اویلری

text: وی همچنین در تیم ملی فوتبال جمهوری ایرلند بازی کرده‌است.


title: کریستوفر اولسون

text: کریستوفر اولسون (؛ زادهٔ ) بازیکن فوتبال اهل سوئد است.


title: کریستوفر اولسون

text: از باشگاه‌هایی که در آن بازی کرده‌است می‌توان به باشگاه فوتبال آرسنال، باشگاه فوتبال میدیولن، و باشگاه فوتبال میدیولن، اشاره کرد.


title: کریستوفر اولسون

text: وی همچنین در تیم‌های ملی فوتبال زیر ۱۷، ۱۹ و ۲۱ سال سوئد بازی کرده‌است.


title: فرانک اونیل

text: فرانک اونیل (؛ زادهٔ ۱۳ آوریل ۱۹۴۰) بازیکن فوتبال اهل جمهوری ایرلند است.


title: فرانک اونیل

text: از باشگاه‌هایی که در آن بازی کرده‌است می‌توان به باشگاه فوتبال آرسنال، باشگاه فوتبال شامروک روورز اشاره کرد.


title: فرانک اونیل

text: وی همچنین درتیم ملی فوتبال جمهوری ایرلند بازی کرده‌است.


title: براندون اورموند-اتویل

text: براندون اورموند-اتویل (؛ زادهٔ ) بازیکن فوتبال اهل بریتانیا است.


title: براندون اورموند-اتویل

text: از باشگاه‌هایی که در آن بازی کرده‌است می‌توان به باشگاه فوتبال سوئیندون تاون و باشگاه فوتبال آرسنال اشاره کرد.


title: براندون اورموند-اتویل

text: وی همچنین در تیم‌های ملی فوتبال زیر ۱۶ و ۱۹ سال انگلستان بازی کرده‌است.


title: کن اورورکی

text: کن اورورکی (؛ زادهٔ ) بازیکن فوتبال اهل بریتانیا است.


title: کن اورورکی

text: از باشگاه‌هایی که در آن بازی کرده‌است می‌توان به باشگاه فوتبال آرسنال، باشگاه فوتبال بدفورد تاون، باشگاه فوتبال لیتون اورینت، باشگاه فوتبال کولچستر یونایتد، و باشگاه فوتبال متروپولیتان پلیس اشاره کرد.


title: شارسینا

text: شارسینا یکی از پادشاهان ماننا بوده‌است. او فرزند مکتیارا (نیک دیارا) می‌باشد. شارسینا و ایشپوئینی پادشاه اورارتو جزو حریفان آشوریان بوده‌اند. شامشی آداد پنجم ظاهراً شکست سختی به پادشاهی ماننا وارد کرده‌است زیرا در دههٔ دوم قرن نهم قبل از میلاد به جای پادشاه ماننا یعنی شارسینا فرزند مکتیارا فرمانروای پادشاهی‌های پیرامون دریاچه ارومیه بوده‌است.


title: دموکراسی اقتصادی

text: دموکراسی اقتصادی یک فلسفه اقتصاد اجتماعی است که پیشنهاد می‌کند قدرت تصمیم‌گیری از مدیریت شرکت و سهامداران شرکت شرکت به گروهی بزرگتر از افراد ذی‌نفع، شامل کارگران، مشتریان، تأمین کنندگان، همسایگان و عموم مردم، انتقال پیدا کند. هیچ تعریف یا رویکرد مشخصی برای دموکراسی اقتصادی وجود ندارد، اما اکثر طرفداران این مدل ادعا می‌کنند که روابط مالکیت مدرن اثرات جانبی دارند، رفاه عمومی را به سود خصوصی وابسته کرده و عملکردهای دموکراتیک در تصمیم‌گیری‌های سیاست اقتصادی را از بین می‌برند. علاوه بر این نگرانی‌های اخلاقی، طرفداران این نظریه ادعاهایی عملی را مطرح می‌کنند، مانند آن که این مدل می‌تواند شکاف تقاضای مؤثر ذاتی موجود در سرمایه‌داری را حل کند.


title: دموکراسی اقتصادی

text: طرفداران دموکراسی اقتصادی به‌طور کلی استدلال می‌کنند که سرمایه‌داری مدرن به‌صورت دوره‌ای منجر به ایجاد بحران‌های اقتصادی ناشی از فقدان تقاضای مؤثر می‌شود چون جامعه قادر به اندوختن درآمد کافی برای خرید تولید خروجی‌اش نخواهد بود. انحصار ابرشرکت‌ها بر منابع عمومی عموماً کمبودی مصنوعی ایجاد می‌کند، منجر به عدم توازن اجتماعی و اقتصادی شده، دسترسی کارگران به فرصت‌های اقتصادی را محدود کرده و نتیجتاً قدرت خرید مصرف‌کننده را کاهش می‌دهد. دموکراسی اقتصادی در شکل جزئی از ایدئولوژی‌های کلی‌تر اقتصاد اجتماعی، یک نظریهٔ مستقل یا به عنوان مفهومی دربرگیرنده برنامه‌های اصلاحی مختلف، ارائه شده‌است. به عنوان مثال، دموکراسی اقتصادی به عنوان ابزاری برای تضمین کامل حقوق اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی، که راه را برای رسیدن به حقوق مدنی و سیاسی هموار می‌کند. نظریاتی برای اعمال دموکراسی اقتصادی در پس‌زمینه‌ای از اقتصاد بازارمدار و همچنین غیربازاری وجود دارد. دموکراسی اقتصادی در شکل برنامه‌ای برای اصلاح، می‌تواند ایده‌هایی همچون تمرکززدایی، لیبرالیسم اقتصادی، شرکت تعاونی، بانکداری دولتی، تجارت منصفانه و ناحیه‌گرایی (در تولید غذای محلی و ارز محلی) را دربرگیرد.


title: دندروپارک استپاناوان

text: دندروپارک استپاناوان () که به صورت رسمی نامیده می‌شود یک درختستان می‌باشد که در نزدیکی روستای گیولاگاراک در استان لوری، ارمنستان واقع شده‌است. این مکان در ۸۵ کیلومتری شمال پایتخت، ایروان قرار گرفته‌است. این پارک توسط مهندس لهستانی ادموند لیونویچ تأسیس شده‌است. این درختستان مجموعاً ۳۵ هکتار را احاطه کرده‌است که ۱۵ هکتار آن درختان … می‌باشد.


title: دندروپارک استپاناوان

text: امروزه این درختستان مورد توجه دانشمندان حرفه‌ای و گردشگران می‌باشد.


title: توانایی منفی

text: توانایی منفی () اصطلاح توانایی منفی، نخستین بار توسط جان کیتس؛ شاعر بریتانیایی قرن نوزدهم میلادی، مورد استفاده قرار گرفت. او این اصطلاح را در مورد نویسندگان بزرگی (نظیر شکسپیر) به کار برد که بینشی از زیبایی هنری را دنبال می‌کردند، حتی اگر این بینش منجر به سردرگمی فکری و از دست رفتن اطمینان برای آن‌ها می‌شد. این بینش نقطه مقابل ارجحیت دادن اطمینان فلسفی به زیبایی هنری بود. این اصطلاح از آن زمان توسط شاعران و فیلسوفان استفاده می‌شود تا توانایی یک فرد را در درک، تفکر و عمل کردن، فراتر از هرگونه پیش داوری‌ِ ناشی از گنجایش محدود انسانی توضیح دهد.


title: توانایی منفی

text: قابلیت منفی، از مفاهیم اجتماعی و فلسفی است، که توانایی افراد در درک شرایط، بررسی وضعیت و فعالیت در محیطی فراتر از پیش‌فرض‌های تعیین‌شده ظرفیت انسانی را توصیف می‌کند. این اصطلاح همچنین مفهوم رد محدودیت‌ها در هر زمینه، توانایی انسان در تجربه کردن پدیده‌ها بدون در نظر گرفتن محدودیت‌های دانش، همچنین بیان خواسته و فردیت انسان‌ها در انجام فعالیت‌های شخصی را نیز در بر می‌گیرد.


title: ویکتور ووتن

text: ویکتور لمونته ووتن (متولد ۱۱ سپتامبر ۱۹۶۴) یک نوازندهٔ آمریکایی گیتار بیس، آهنگساز، تهیه‌کننده و آموزگار موسیقی است که موفق به دریافت پنج جایزه گرمی شده‌است. او نوازندگی بیس گروه بلافلک‌و فلکتنز را از زمان تشکیل این گروه در سال ۱۹۸۸ به عهده دارد و یکی از اعضای گروه SMV به همراه دو بیسیست دیگر استنلی کلارک و مارکوس میلر است. از ۲۰۱۷ هم برای گروه متال نیترو بیس می‌زند.


title: ویکتور ووتن

text: او صاحب انتشارات Vix است که آلبوم‌های خود او را هم منتشر می‌کند. او کتابی به نام "درس موسیقی: جستجویی معنوی برای رشد از طریق موسیقی" نوشته‌است"."


title: ویکتور ووتن

text: ووتن سه بار برنده جایزهٔ نوازندهٔ بیس سال از مجلهٔ "Bass Player" شده‌است و اولین کسی‌ست که بیش از یک بار این جایزه را برده. در سال ۲۰۱۱ او توسط مجلهٔ "Rolling Stone" در رتبهٔ نخست ده نوازندهٔ بیس همهٔ دوران قرار گرفت.


title: مونی (فیلم)

text: مونی فیلمی محصول سال ۲۰۰۷ و به کارگردانی راغوا لارنس است. در این فیلم بازیگرانی همچون راغوا لارنس، ویدهیکا، راجکیران، وینو چاکروارتی، کوای سارالا، کدهال داندپانتی، راهول دو ایفای نقش کرده‌اند.


title: مونی (فیلم)

text: در سال ۲۰۱۱ دنباله این فیلم با نام مونی ۲ ساخته شد.


title: آنار

text: آنار (نام کامل: آنار فرزند رسول رضایف) () نویسنده، سراینده، مترجم و فیلم‌نامه‌نویس اهل جمهوری آذربایجان و سکاندار اتحادیه نویسندگان جمهوری آذربایجان می‌باشد.


title: آنار

text: آنار در ۱۴ مارس سال ۱۹۳۸ در باکو چشم به دنیا گشود. با آنکه در گذشته آنار به نگارش فیلمنامه‌ها پرداخته و در یک فیلم نیز ایفای نقش نموده، و لیکن عمدتاً به عنوان رمان‌نویس و نویسندهٔ داستانهای کوتاه آوازه دارد. پدرش رسول رضا و مادرش نگار رفیع‌بیگلی نیز از نویسندگان بنام آذربایجانی هستند. پس از تکمیل تحصیل خود در مدرسهٔ ده سالهٔ موسیقی در باکو، وارد دانشکدهٔ فقه‌اللغه دانشگاه دولتی باکو گردید. بعد در رشته‌های فیلم‌نامه‌نویسی و فیلمسازی در مسکو به ادامه تحصیل پرداخت.


title: آنار

text: آنار در دهه ۱۹۶۰ شروع به نویسندگی نمود. آثار وی حاوی «در حسرت عید» (Bayram Həsrətində)، «باران بند آمد» (Yağış Kəsdi)، بندر سفید (Ağ Liman)، «آدم یک آدم» (Adamın Adamı)، «طبقه ششم ساختمان پنج طبقه» (Beşmərtəbəli Evin Altıncı Mərtəbəsi) که بعد با الهام از انگیزه‌های آن فیلم ساخته شده، «مجال» (Macal)، «به خاطر شما آمده‌ام» (Sizi Deyib Gəlmişəm)، «بدون شما» (Sizsiz)، «روزهای تابستانی شهر» (Şəhərin Yay Günləri)، «اتاق هتل» (Otel Otağı)، «من، تو، او و تلفن» (Mən, Sən, O və Telefon) و غیره… می‌باشد.


title: آنار

text: فیلمنامههایی که وی برای ساخت فیلم‌های متنوعی نوشته‌است، «دریا، آتش و آسمان» (Dəniz. Od. Səma)، «روز گذشت» (Gün Keçdi) و دده قورقود را شامل می‌شود. آنار فیلم‌نامه‌نویس و تهیه‌کننده فیلم «عمر عزیر» نیز بوده‌است.


title: آنار

text: جوایز مختلی به آنار به خاطر آثار ارزنده‌اش اهدا گردیده، که از اینها قرار است:


title: بابا وزیراغلو

text: بابا وزیراغلو () شاعر، نویسنده، مترجم و فیلم‌نامه‌نویس آذربایجانی عضو اتحادیه نویسندگان جمهوری آذربایجان از سال ۱۹۸۱ می‌باشد. در ۱ ماه اوت سال ۲۰۰۵، نام افتخاری خادم هنر افتخاری آذربایجان به وی اهدا گردید.


title: بابا وزیراغلو

text: بابا وزیراغلو در ۱۰ ژانویه سال ۱۹۵۴، در روستای «ملی اسحاقلی» شهرستان اسماعیل‌لی به دنیا آمد. پس از اتمام مدرسه متوسطه در همان ده، او در کلخوز «پراودا» مشغول به کار بود و برای ادامهٔ تحصیلش از آنجا به دانشکدهٔ خبرنگاری دانشگاه زبان آذربایجان فرستاده شد. بعد از فاراغت از تحصیل به عنوان یک ادبیات‌شناس در دفتر «مرکزی اتحادیه جوانان کمونیستی لنین» در آذربایجان، و مربی در بخش تبلیغات ادبیات داستانی اتحادیه نویسندگان جمهوری آذربایجان و نیز به‌منزلهٔ مشاور در اتحادیهٔ یادشده فعالیت نمود. در سال ۱۹۸۱، سکانداری سردبیری مجله ملانصرالدین به وی تعلق گرفت. در سال ۱۹۹۱، به عضویت در هیئت مدیره اتحادیه نویسندگان جمهوری آذربایجان درآمد.


title: بابا وزیراغلو

text: کارنامه نویسندگی وی با انتشار داستان‌هایی به نام‌های «یک شب بهار» و «داداش دکان‌دار» در مجله «اولدوز» در سال ۱۹۷۶ کلید خورد. از همان تاریخ تا به حال اشعار و داستان‌های بابا وزیراغلو در جریده‌ها و مجلات نشر جمهوری آذربایجان انتشار می‌یابد. اشعار برخی از شعرای کلاسیک روس را به زبان ترکی آذربایجانی ترجمه کرده‌است، در حالی که، بعضی از آثار وی نیز به چند زبان خارجی برگردانیده شده‌است. وی برای مدت مدیدی در یک شبکه تلویزیونی به عنوان مجری برنامه اشتغال داشته‌است. بین سال‌های ۱۹۹۷–۹۸، به غنوان ویراستار در شبکه تلویزبونی بین‌المللی موسوم به «میر» و در سالهای ۱۹۹۸ تا ۲۰۰۲، به منزلهٔ سردبیر در اتحادیه فیلمسازان آذربایجان مشغول به کار بوده‌است. از سال ۲۰۰۲ تاکنون عهده‌دار سمت دبیری کل این اتحادیه می‌باشد. افزون بر اینها، وی در چند نهاد دیگر نیز در وظایفی مختلف مشغول به کار بوده و است.


title: بابا وزیراغلو

text: با الهام از بیش از هزار شعرش آهنگ‌ها ساخته شده‌است. به خاطر ترجمه موفقیت‌آمیز اثر «نامه گم شده» از نویسنده «ای. کاراجله» در سال ۱۹۸۳، مدرک وزارت فرهنگ و اتحادیه تئتر روسیه به وی اعطاء گردیده‌است.


title: بابا وزیراغلو

text: برخی از آثار


title: زنجیر (فیلم ۲۰۰۵)

text: زنجیر فیلمی محصول سال ۲۰۰۵ و به کارگردانی خالد محمد است. در این فیلم بازیگرانی همچون تابو، بومیکا چاولا، ریا سن، آشمیت پاتل، جیمی شرگیل، سلینا جایتلی، آنیتا حسناندانی ریدی، دالی بیندرا ایفای نقش کرده‌اند.


title: شهرت (فیلم ۲۰۰۳)

text: شهرت فیلمی محصول سال ۲۰۰۳ و به کارگردانی س. س. راجامولی است. در این فیلم بازیگرانی همچون ان.تی راما رائو، بومیکا چاولا، آنکیتا، موکش ریشی، نثار، شارات ساکسنا، راهول دو ایفای نقش کرده‌اند.


title: چنگیز عبدالله‌اف

text: چنگیز عبدالله‌اف () نویسنده آذربایجانی و منشی اتحادیه نویسندگان جمهوری آذربایجان است، که در ۷ آوریل سال ۱۹۵۸ در باکو به دنیا آمد.


title: چنگیز عبدالله‌اف

text: در سال ۱۹۸۵، چنگیز عبدالله‌اف اولین رمان خود را نوشت؛ ولی به خاطر کشف اسرار ناروا در رمان، انتشار آن ممنوع شد. با این وجود، تا سال ۱۹۸۸ از اینکه شرایط سانسور در شوروی سابق تسهیل گردید، این رمان به انتشار رسید.


title: چنگیز عبدالله‌اف

text: وی بیشتر به رمان‌های کارآگاهی‌اش که، در سرتاسر شوروی اسبق محبوبیت داشت و هنوز هم نه تنها در کشورهای مستقل همسود، بلکه در سراسر جهان توجه خوانندگان را به خود جذب می‌کند، شهرت دارد.


title: چنگیز عبدالله‌اف

text: رمان‌های عبدالله‌اف بیشتر از سایر نواسندگان اهل جمهوری آذربایجان منتشر شده‌است. کتاب‌های او که، بیش از ۲۰ میلیون نسخه به فروش رسیده‌است، بیشتر حاوی رمان‌های پسیلی و داستان‌های کوتاه نوشته شده به زبان روسی می‌باشد. وی بیش از ۸۶ اثر، شامل رمان‌ها و داستان‌های کوتاهی نوشته‌است، که به ۱۷ زبان جهان در ۲۳ کشور از جمله کشورهای عضو اتحاد جماهیر شوروی سابق، فرانسه، اسرائیل، سوئد، نروژ، ترکیه، بلغارستان و غیره… ترجمه و چاپ شده‌است. رمان‌های کارآگاهی او که در فهرست صندوق طلایی ادبیات پلیسی جهانی ثبت شده‌اند، عبارتند از: «فرشتگان آبی‌رنگ»، «قانون تبهکاران»، «بودن مقدس بهتر است»، «سایه هرود» و «سه رنگ خون». چنگیز عبدالله‌اف به جای اینکه از طریق سخنرانی در آذربایجان پول کسب کند، ترجیح می‌دهد، درآمدی را که می‌تواند اینجا به دست بیاورد، به آوارگان جنگ قره‌باغ اهداء کند. وی همچنین در سال ۲۰۱۲، کمپین «توقف خوشنت‌های مردان علیه زنان» را کلید زد.


title: عصر آتاری

text: عصر آتاری () یک وبگاه برای بازی‌های رایانه‌ای آتاری است. این وبگاه در سال ۱۹۹۸ ایجاد شد و شامل اخبار بازی‌ها، بایگانی‌های تاریخی، انجمن‌های گفتگو، و فروشگاه آنلاین است.


title: عصر آتاری

text: این وبگاه نام خود را از مجله‌ای قدیمی به همین نام گرفته‌است و یک پایگاه داده قابل جستجو از بازی‌های رایانه‌ای است شامل راهنمای بازی، اسکرین‌شات، نظرات کاربران، الخ


title: بازی‌های آسیایی ۲۰۲۲

text: بازی های آسیایی ۲۰۲۲ که نوزدهمین دوره این رقابت ها به میزبانی چین است در ۴۰ رشته ورزشی شامل ۶۱ نوع ورزش و ۴۸۲ ماده در روزهای ۱۰ تا ۲۵ سپتامبر ۲۰۲۲ معادل ۱۹ شهریورماه تا ۳ مهرماه سال ۱۴۰۱ خورشیدی برگزار می شود.


title: بازی‌های آسیایی ۲۰۲۲

text: کمیته المپیک چین تأیید کرد که هانگژو یک پیشنهاد ارائه کرده است و تنها شهری است که در آگوست ۲۰۱۵ نامزدی را اعلام کرده است. هانگژو به طور رسمی به عنوان شهر میزبان در ۱۶ سپتامبر ۲۰۱۵ در عشق آباد ترکمنستان در جریان سی و چهارمین مجمع عمومی OCA اهدا شد.


title: بهائیت در ترکمنستان

text: اعتقاد به بهائیت در ترکمنستان قبل از گسترش روسیه به منطقه، زمانی که این منطقه تحت نفوذ ایران بود، آغاز می‌شود. در سال ۱۸۸۷ گروهی از بهائیان که به دلیل خشونت‌های مذهبی در ایران به ترکمنستان مهاجرت کرده بودند مرکز مذهبی بهائیان در عشق‌آباد را بنا نهادند. مدتی بعد - تا سال ۱۸۹۴ - روسیه، ترکمنستان را بخشی از امپراتوری روسیه ساخت. در این حین ایمان به بهائیت در امپراتوری روسیه گسترش یافتو توجه دانشمندان و هنرمندان را به خود جلب کرد، جامعه بهائیان در عشق آباد، نخستین مشرق‌الاذکار بهائیان را ساخت، یکی از اولین محافل روحانی بهائی را انتخاب کرد و یک مرکز بورس تحصیلی را راه‌اندازی نمود. در دوران شوروی، آزار و شکنجه دینی باعث شد جامعه بهائی تقریباً ناپدید شود، با این حال بهائیان که در دهه ۱۹۵۰ به این مناطق منتقل شده بودند، افرادی را که هنوز به مذهب پیوند داشتند، شناسایی کردند. پس از انحلال اتحاد جماهیر شوروی در اواخر سال ۱۹۹۱، جوامع بهائی و محافل روحانی خود را در سراسر کشورهای اتحاد جماهیر شوروی سابق توسعه دادند. در سال ۱۹۹۴، ترکمنستان محفل روحانی ملی خود را انتخاب کرد اما قوانینی که در سال ۱۹۹۵ در ترکمنستان تصویب شد، ۵۰۰ نفر از پیروان مذهبی بزرگسال در هر منطقه برای ثبت نام نیاز داشتند ولی هیچ جامعه بهائی در ترکمنستان نمی‌توانستند این نیاز را برآورده کنند. چنان‌که تا سال ۲۰۰۷ همچنان از رسیدن به حداقل تعداد پیروان برای ثبت نام ناکام مانده، و خانه‌های خود را برای نشر ادبیات بهائی در اختیار گذاردند.


title: بهائیت در ترکمنستان

text: جامعه بهائی عشق آباد در حدود سال ۱۸۸۴ و توسط عمده پناهندگان مذهبی ایران تأسیس شد. یکی از برجسته‌ترین اعضای جامعه، میرزا ابوالفضل گلپایگانی، از نخستین پیروان بهاءالله بود که طی سالهای ۱۸۸۹ تا ۱۸۹۴ در عشق‌آباد زندگی می‌کرد. زمان کوتاهی پس از مهاجرت به آنجا، یکی از بهائیان به نام حاجی محمد رضا اصفهانی به قتل رسید و میرزا ابوالفضل، به جامعه بهائی کمک کرد تا به این رویداد پاسخ دهند و بعدها سخنگوی جامعه بهائیان در دادگاه محاکمه قاتل حاجی محمدرضا اصفهانی شد. این واقعه جدائی ادیان اسلام و بهائیت را بر دولت روسیه و اهالی عشق‌آباد اثبات نمود.


title: بهائیت در ترکمنستان

text: تحت حفاظت و آزادی مقامات روسیه، تعداد بهائیان جامعه تا سال ۱۹۱۸ به ۴۰۰۰نفر (۱۰۰۰ کودک) افزایش یافت و برای اولین بار در هر جای دنیا یک جامعه واقعی بهائیان تأسیس شد که برای خودش دارای بیمارستان، مدارس، کارگاه‌ها، روزنامه‌ها، گورستان و خانه عبادت بود.در این زمان جمعیت شهر عشق‌آباد مابین ۴۴ الی ۵۰ هزار نفر بود.


title: بهائیت در ترکمنستان

text: نخستین مشرق‌الاذکار بهائیان در عشق‌آباد بنا نهاده شد. طراحی ساختمان در سال ۱۹۰۲ آغاز و ساخت و ساز آن در سال ۱۹۰۸ و تحت نظارت محمدتقی وکیل‌الدوله تکمیل شد.


title: مرجع بین‌المللی هواکره

text: مرجع بین‌المللی هواکره کمیته پژوهش فضایی یک مدل آزمایشی از هواکره زمین است. این مدل از گروهی از جدول‌های میانگین فشار هوا، فرازا، و دما پدید می‌آید. مدل‌های مرجع بین‌المللی هواکره کمیته پژوهش فضایی، توسط کمیته پژوهش فضایی توسعه داده می‌شوند و برای برنامه‌ریزی پروازهای فضایی، مهم هستند.


title: مرجع بین‌المللی هواکره

text: مشخص شده بود که به دلیل کمبود اطلاعات از بخش بالایی هواکره، تعیین مدار و برنامه‌ریزی پرواز فضایی نخستین ماهواره‌ها بسیار پیچیده‌تر از انتظار است؛ بنابراین کمیته پژوهش فضایی، پروژه طولانی و پایداری تعریف کرد تا مدل مرجع برای مهمترین پارامترهای لایه‌های بالای هواکره را با دقت، شرح دهد. نخستین مدل آزمایشی از هواکره زمین در سال ۱۹۶۱ (میلادی) ارائه شد. نام این مدل، CIRA 1961 بود که از مجموعه‌ای از جدول‌های بازنگری‌شده سالانه توسط گروه کاری ویژه آن ساخته شده بود.


title: مرجع بین‌المللی هواکره

text: امروزه CIRA 1986 محدوده فرازای بالاتر از ۱۲۰ کیلومتر را پوشش می‌دهد. در فرازای بیش از ۱۰۰ کیلومتر هواکره، مدل CIRA 1986 بسیار شبیه مدل پیچیده‌تر NASA MSIS-86 اداره کل ملی هوانوردی و فضا (ناسا) است. همه این مدل‌ها در اینترنت در درسترس هستند. گروه کاری ویژه مدل آزمایشی از هواکره، داده تازه بیشتر را در نشست‌های دوسالانه مرتبط با کمیته پژوهش فضایی، در نظر می‌گیرد.


title: حزب خلق ملی آلمان

text: حزب خلق ملی آلمان نام یک حزب محافظه‌کار ملی بود که در زمان جمهوری وایمار فعالیت داشت. تا پیش از برآمدن حزب ناسیونال‌سوسیالیست کارگران آلمان، حزب خلق ملی آلمان عمده‌ترین حزب محافظه‌کار و ملی آلمان بود. این حزب در اواخر ۱۹۱۸ میلادی و پس از انقلاب ۱۹۱۸-۱۹۱۹ آلمان پایه‌ریزی شد.


title: حزب خلق ملی آلمان

text: این حزب مخالف سرسخت قانون اساسی وایمار و پیمان ورسای بود. از ۱۹۲۹ حزب با حزب نازی آدولف هیتلر وارد همکاری شد، در ۱۹۳۳ از صدارت عظمای هیتلر حمایت نمود و در همان سال منحل گردید.


title: حزب خلق ملی آلمان

text: Wikipedia contributors, "German National People's Party," Wikipedia, The Free Encyclopedia, https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=German_National_People%27s_Party&oldid=864135726 (accessed November 16, 2018).


title: جینی (بچه وحشی)

text: جینی (زاده ۱۹۵۷) نام مستعار یک کودک وحشی آمریکایی است که مورد کودک‌آزاری شدید، غفلت و جداسازی اجتماعی قرار گرفته بود. شرایط او به‌طور برجسته‌ای در سال‌نامه‌های زبان‌شناسی و روانشناسی رشد کودکان غیرطبیعی ثبت شده‌است. وقتی که بچه بود، پدرش نتیجه گرفت که او شدیداً از نظر ذهنی کم‌توان است، با بزرگ تر شدن او این نظر پدرش شدت می‌گرفت، و باعث شد که پدرش او را دوست نداشته باشد و از مراقبت و توجه به او خودداری کند. تقریباً زمانی که جینی ۲۰ ماهه شد، پدرش در نتیجهٔ تصوری که در مورد او داشت، تصمیم گرفت جینی را از اجتماع دور نگه دارد، بنابراین از آن زمان تا سن ۱۳ سال و هفت ماهگی او را در اتاقی دربسته تنها نگه داشت. در تمام این مدت جینی را به یک توالت کودک می‌بست یا او را در گهواره‌ای می‌گذاشت در حالیکه دست و پاهایش کاملاً بسته بود و همه را از تعامل با او منع و تقریباً هر نوع انگیزشی را از او سلب کرده و او را با سوتغذیهٔ شدید رها کرده بود. وسعت انزوای او مانع از قرار گرفتن او در معرض کافی زبان شد و در نتیجه او در دوران کودکی حرف زدن را یادنگرفت. در ۴ نوامبر ۱۹۷۰، مقامات رفاه کودکان لس آنجلس از آزار او خبردار شدند.


title: جینی (بچه وحشی)

text: در سال‌های اولیه پس از پیدا شدن جینی زندگی اولیه و وضعیت او مورد توجه قرار گرفت، روانشناسان، زبانشناسان و دیگر دانشمندان به موضوع جینی توجه زیادی کردند، وضعیت انزوای تقریباً کامل او موقعیت منحصربه‌فردی برای مطالعهٔ بسیاری از جنبه‌های رشد انسان را فراهم می‌کرد. پس از مشخص شدن این مطلب که جینی هنوز زبان نیاموخته است، زبانشناسان جینی را به عنوان فرصتی در نظر گرفتند که می‌توانستند با استفاده از آن بینش بیشتری در مورد مراحل کسب مهارت‌های زبان‌آموزی بدست آورده و نظریه‌ها و پیش‌بینی‌های خود را در مورد دوره بحرانی که انسان‌ها طی آن درک و استفاده از زبان را یاد می‌گیرند، آزمایش کنند. در تمام مدتی که دانشمندان در مورد جینی مطالعه می‌کردند، او به‌طور کلی از نظر ذهنی و روانی پیشرفت قابل توجهی داشت. چند ماه پس از کشف شدن، مهارت‌های غیرکلامی جینی به‌طور استثنایی گسترش یافته بود و به تدریج تعدادی از مهارت‌های اجتماعی اساسی را آموخت، اما حتی در پایان مطالعه موردی او توسط دانشمندان، هنوز بسیاری از ویژگی‌های رفتاری مشخصه انسان غیراجتماعی را نشان می‌داد. او هم چنین در تمام مدتی که مورد آزمایش قرار داشت به یادگیری و استفاده از مهارت‌های زبان ادامه داد، اما سرانجام نتوانست زبان مادری را به‌طور کامل بیاموزد.


title: جینی (بچه وحشی)

text: سرانجام مقامات اجازه فرستادن جینی به بیمارستان کودکان لس آنجلس را دادند، در آن جا گروهی از پزشکان و زبان‌شناسان چند ماه مسئولیت مواظبت از او را بر عهده داشتند، و ترتیب چگونگی زندگی آیندهٔ او موضوع بحث و جدل طولانی‌مدت بود. در اواخر ژوئن ۱۹۷۱، او بیمارستان را ترک کرد تا با معلمی که در بیمارستان داشت زندگی کند، اما یک ماه و نیم بعد، مقامات او را نزد خانوادهٔ دانشمندی بردند که پژوهش در مورد او را هدایت می‌کرد، جینی تقریباً چهار سال با او زندگی کرد. بزودی پس از رسیدن به سن هجده سالگی، در اواسط ۱۹۷۵، جینی پیش مادرش برگشت، ولی پس از چند ماه، او اظهار کرد که نمی‌تواند از جینی مراقبت کافی داشته باشد. مسئولان سپس او را به جایی که اولین سری از موسسات ویژهٔ معلولان بزرگسال محسوب می‌شد منتقل کردند، و افرادی که آن جا را اداره می‌کردند تقریباً او را از تمام افرادی که می‌شناخت و موجب اذیت و آزار شدید جسمی و روحی او شده بودند دور کردند. در نتیجه، سلامت جسمی و روحی او به شدت کاهش یافت، و مهارت‌های تازه و مهارت‌های رفتاری او به سرعت پس رفت.


title: جینی (بچه وحشی)

text: در ژانویه ۱۹۷۸، مادر جینی ناگهان تمام مشاهدات علمی و آزمایش روی جینی را قدغن کرد، و پس از آن تاریخ اطلاعات بسیار کمی در مورد وضعیت او وجود دارد. تا ژوئیه ۲۰۱۶، محل سکونت او نامشخص بود، گرچه اعتقاد بر این بود که تحت نظارت مسولان کالیفرنیا زندگی می‌کند.


title: جینی (بچه وحشی)

text: روانشناسان و زبان‌شناسان همچنان در مورد او بحث می‌کنند، و علاقه قابل توجه دانشگاهی و رسانه‌ای به پیشرفت او و روش‌های تیم پژوهشی وجود دارد. به ویژه، دانشمندان جینی را با ویکتور مقایسه کردند، ویکتور کودک وحشی فرانسوی بود که در قرن نوزدهم موضوع مطالعه در مورد تأخیر در توسعه روانی و یادگیری دیرهنگام زبان قرار گرفت.


title: جینی (بچه وحشی)

text: جینی آخرین و دومین فرزند زنده مانده از بین چهار فرزند والدینی بود که در آرکادیا، کالیفرنیا زندگی می‌کردند. پدر او در جنگ جهانی دوم در یک کارخانه به عنوان مکانیک پرواز کار می‌کرد، پس از جنگ هم کارش را در بخش هواپیمایی ادامه داد، مادرش که بیست سال جوانتر از پدر و از یک خانوادهٔ کشاورز اهل اکلاهما بود، در جوانی با تعدادی از دوستان خانوادگی برای فرار از طوفان شدید گرد و غبار به جنوب کالیفرنیا آمده بود. مادر جینی در اوایل کودکی‌اش از یک آسیب شدید سر که حاصل تصادف بود رنج می‌برد، همین مسئله موجب آسیب دائمی عصب و کاهش بینایی یک چشم او شده بود. پدر جینی اغلب در پرورشگاهی در شمال غربی اقیانوس آرام بزرگ شد. پدرش در اثر رعد و برق درگذشت و مادرش فاحشه‌خانه‌ای را اداره می‌کرد و به ندرت او را می‌دید، علاوه بر این، مادرش نام کوچک زنانه‌ای روی اوگذاشته بود، که موجب تمسخر دائمی او بود. در نتیجه، او در دوران کودکی خشمی شدید نسبت به مادرش داشت، که برادر جینی و دانشمندانی که در مورد جینی مطالعه می‌کردند، آن را علت و ریشهٔ مشکلات پس از خشم او می‌دانستند.


title: جینی (بچه وحشی)

text: وقتی پدر جینی به بزرگسالی رسید نام کوچکش را به نامی که بیشتر مردانه بود تغییر داد، مادرش هم تا جایی که می‌توانست وقت بیشتری با او می‌گذراند. علی‌رغم بحث‌های بی‌وقفه آن‌ها در مورد تلاش‌های مادر برای متقاعد کردن او برای در پیش گرفتن سبک زندگی کمتر جدی، و قرار دادن تمام روابط در اولویت دوم، او تقریباً به‌طور فردی روی مادرش متمرکز شد. پس از ازدواج والدین جینی، او زنش را از خروج از خانه منع کرد و به دفعات و شدت بیشتری او را کتک می‌زد.


title: جینی (بچه وحشی)

text: پدر جینی بچه‌ها را دوست نداشت و به علت پرسروصدا بودن آن‌ها بچه‌ای نمی‌خواست، اما حدود پنج سال پس از ازدواجشان، زنش باردار شد. این کودک، یک دختر ظاهراً سالم، پس از اینکه پدرش گریهٔ او را مزاحم دانسته و او را در گاراژ گذاشت، سینه پهلو گرفت و در ده هفتگی مرد. دومین فرزند آن‌ها، که تقریباً یک سال بعد به دنیا آمد، یک پسر مبتلا به بیماری «ناسازگاری Rh» بود که در دو روزگی مرد، علت مرگ او بیماری یا خفه شدن در مخاط خودش بود. سه سال بعد صاحب فرزند پسری شدند، که علی‌رغم داشتن «ناسازگاری Rh»، پزشکان او را سالم توصیف کردند. پدرش به زنش اصرار می‌کرد که او را ساکت کند، که باعث تأخیر قابل توجه در رشد فیزیکی و یادگیری زبان شد. وقتی پسربچه به چهار سالگی رسید مادربزرگ مادری‌اش چند ماه مواظبت از او را بر عهده گرفت، او پیش مادربزرگش پیشرفت خوبی داشت، اما مادربزرگ سرانجام او را به والدینش پس داد.


title: جینی (بچه وحشی)

text: جینی پنج سال بعد از برادرش به دنیا آمد، تقریباً زمانی که پدرش شروع به جداسازی خود و خانواده‌اش از دیگران کرده بود. هنگام تولد وزنش نصف نوزادان تازه متولد شده بود. روز بعد از تولدش نشانه‌های ابتلا به «ناسازگاری Rh» را نشان داد و نیازمند دریافت خون بود، ولی بازماندی نداشت و او را کودکی سالم توصیف کردند. معاینه پزشکی او در سه ماهگی نشان داد که به‌طور طبیعی در حال وزن‌گیری است، اما دررفتگی مفصل ران داشت و لازم بود از چهارونیم تا یازده ماهگی لباس بسیار محدود کننده‌ای بپوشد. این لباس موجب شد راه رفتن جینی به تأخیر بیفتدو پژوهشگران اعتقاد داشتند که همین مسئله موجب شد پدرش فکر کند که او از نظر ذهنی کم‌توان است. در نتیجه، تلاش کرد با جینی حرف نزده و به او توجه نکند، و همسر و پسرش را هم از انجام این کار شدیداً منع کرد.


title: جینی (بچه وحشی)

text: اطلاعات کمی در مورد زندگی اولیه جینی وجود دارد، اما سوابق موجود نشان می‌دهد که در ماه‌های اول زندگی، او رشد نسبتاً طبیعی داشت. مادر جینی بعدها بیاد می‌آورد که جینی بچهٔ راحتی نبود، زیاد غان و غون نمی‌کرد و غذای جامد نمی‌خورد. زمانی، مادر جینی گفت:در دورهٔ نامشخصی جینی کلماتی هم می‌گفت، اما زمان دقیق را به یاد نداشت، اما زمانی دیگر گفت: جینی هرگز هیچ کلمه‌ای نتوانست بگوید. پژوهشگران هرگز تشخیص ندادند که کدام یک از اظهارات او درست است.


title: جینی (بچه وحشی)

text: در۱۱ ماهگی، جینی هنوز از نظر سلامتی در وضعیت خوبی قرار داشت و هیچ نوع مشکل ذهنی قابل توجهی نداشت، اما ۱۱درصد از وزنش را از دست داده بود. مردمی که بعدها او را مورد مطالعه قرار دادند عقیده دارند که این مسئله نشانهٔ شروع سوء تغذیهٔ جینی بود. وقتی جینی چهارده‌ماهه بود، دچار تب و پولمونیت شد و والدینش او را نزد پزشک اطفالی بردند که پیش از آن او را ندیده بود. پزشک متخصص اطفال گفت:اگر چه بیماری او به‌طور قطعی تشخیص داده نشده‌است، احتمال دارد که او از نظر ذهنی ناتوان و مبتلا به کرن‌ایکتروس باشد، همین اظهارنظر باور پدرش به عقب‌مانده بودن شدید او را تقویت کرد.


title: جینی (بچه وحشی)

text: شش ماه بعد، زمانی که جینی ۲۰ ماهه بود، مادر بزرگ پدری‌اش در تصادفی که راننده فرار کرد کشته شد. مرگ او پدر جینی را بیش از اندازه ناراحت کرد. چون هنگام تصادف پسرش در حال راه رفتن با مادربزرگش بود، او پسرش را مسئول مرگ مادرش می‌دانست و همین فکر عصابنیت او را بیشتر کرد. زمانی که رانندهٔ کامیون به خاطر آدمکشی و رانندگی در حالت مستی فقط حکم تعلیق مراقبتی گرفت، پدر جینی از شدت خشم دیوانه شد. دانشمندان عقیده داشتند که این حوادث موجب شد که او فکر کند جامعه او را طرد کرده و متقاعد شود که لازم است از خانواده‌اش در برابر دنیای خارج محافظت کند و در هنگام انجام این کار ،خویشتن‌آگاهیش را از دست داد و تشخیص نمی‌داد که کارهایش چه صدماتی به خانواده‌اش وارد می‌کند. چون فکر می‌کرد جینی از نظر ذهنی به شدت ناتوان است، فکر می‌کرد جینی به محافظت‌های بیشتری از طرف او نیازمند است و بنابراین به این نتیجه رسید که وجود جینی را به‌طور کامل پنهان کند. او بلافاصله کارش را رها کرده و به خانهٔ مادرش که دو اتاق خواب داشت نقل مکان کرد. در آن جا ماشین مادرش را برداشت و اتاق خوابش را مثل یک مکان مقدس کاملاً دست نخورده نگه داشت و خانواده‌اش را بیشتر منزوی کرد.


title: جینی (بچه وحشی)

text: بعد از نقل مکان، پدر جینی او را به‌طور فزاینده‌ای به اتاق خواب دوم که در پشت خانه بود محدود کرد، در حالیکه بقیهٔ اعضای خانواده در اتاق نشیمن می‌خوابیدند. در طول روز، به مدت تقریباً ۱۳ ساعت، پدر جینی برای مهار جینی او را به توالت بچه‌ای که مشابه تنگ‌پوش طراحی شده بود می‌بست، در حالی که روی آن صندلی تنها پوشک می‌پوشید و تنها می‌توانست انتهای اندامهایش را تکان دهد.


title: جینی (بچه وحشی)

text: پژوهشگران نتیجه گرفتند که اگر جینی صدایی درمی‌آورد یا شلوغ می‌کرد، پدرش او را با یک تخته بزرگ که در اتاقش نگه داشته بود، کتک می‌زد. برای آرام نگه داشتن جینی، پدرش دندان‌هایش را نشان می‌داد و مثل یک سگ وحشی عوعو می‌کرد و می‌غرید، و ناخن‌هایش را برای چنگ زدن به جینی دراز کرده بود. اگر مظنون می‌شد که جینی کاری را که او دوست ندارد انجام می‌دهد، این کارها را پشت در اتاق او می‌کرد و اگر فکر می‌کرد جینی به کارش ادامه می‌دهد او را کتک می‌زد و با این کارها موجب شد کهکم‌کم ترس شدید و دائمی از گربه‌ها و سگ‌ها در جینی تثبیت شود. هیچ‌کس قطعاً دلیل مشخص رفتار سگ- مانند او را درک نکرد، گرچه حداقل یکی از دانشمندان حدس می‌زد که پدر جینی خود را مانند یک سگ نگهبان در نظر می‌گرفت و بنابراین نقش یک سگ را بازی می‌کرد. در نتیجه جینی یادگرفت تا حد ممکن کمتر سروصدا کند و به عبارت دیگر احساساتش را درون خودش نگهدارد. جینی در شرایط اجتماعی نامناسب به خودارضایی تمایل زیادی نشان می‌داد، این مسئله دکترها را به‌طور جدی به سمت این تفکر سوق داد که پدر جینی از او سوءاستفاده جنسی کرده یا برادرش را مجبور به انجام این کار کرده‌است، گرچه هرگز شواهدی قطعی در این مورد بدست نیاوردند.


title: جینی (بچه وحشی)

text: پدر جینی تا حد ممکن به او غذای کمی می‌داد و از دادن غذای جامد به او خودداری می‌کرد، به او غذای بچه، غلات و به ندرت تخم‌مرغ عسلی و مایعات می‌داد. پدرش و زمانی که مجبور بود، برادرش، غذا را تا جایی که ممکن بود با سرعت در دهان او می‌گذاشتندو اگر غذا در گلویش گیر می‌کرد یا نمی‌توانست با سرعت غذا را ببلعد، فردی که به او غذا می‌داد صورتش را در ظرف غذا فرومی‌کرد. این کارها در زمان‌هایی که او به ندرت به زنش اجازه می‌داد با جینی باشد عادی بود، گرچه مادر جینی هرگز اجازه نداشت خودش به او غذا بدهد. مادر جینی ادعا می‌کرد که شوهرش سه بار در روز به جینی غذا می‌داداما این را هم گفت که گاهی‌اوقات جینی هنگام گرسنگی ریسک کرده و سروصدا می‌کرد، که پژوهشگران را به این باور سوق داد که پدر جینی اغلب از غذا دادن به او خودداری می‌کرد. دراوایل ۱۹۷۲، مادر جینی به پژوهشگران گفت، حدود ساعت ۱۱ شب، زمانی که امکان داشت، سعی می‌کرد به‌طور مخفیانه به جینی غذای اضافه بدهد، و همین مسئله موجب شده بود که الگوی خواب جینی بهم بخورد، جینی از ۷ عصر تا ۱۱ شب می‌خوابید، دقایقی بیدار می‌شد، و دوباره شش و نیم ساعت دیگر می‌خوابید. این الگوی خواب چند ماه پس از خروج از اسارت هم ادامه داشت.


title: جینی (بچه وحشی)

text: پدر جینی با توجه به ممانعت او از روشن کردن تلویزیون یا رادیو در خانه تحمل بسیار کمی در برابر صدا داشت. او اغلب هرگز به زنش و پسرش اجازه نمی‌داد حرف بزنند و اگر بدون اجازه حرف می‌زدند با خشونت آن‌ها را کتک می‌زد، به ویژه آن‌ها را از حرف زدن با جینی یا نزدیک او منع کرده بود؛ بنابراین هر نوع گفتگویی بین آن‌ها خیلی آرام بود و به گوش جینی نمی‌رسید، و از شنیدن هر اندازه گفتگوی معنی‌داری توسط جینی جلوگیری می‌کرد. پدر جینی اتاق او را بسیار تاریک نگه می‌داشت، و تنها وسایل تحریک کنندهٔ اتاق او گهواره، صندلی، پرده‌هایی که به هر پنجره آویخته شده بودند، سه تکه اثاثیه، و دو بارانی پلاستیکی آویخته از دیوار بودند. در موارد بسیار نادر پدر جینی به او اجازه می‌داد با ظروف پلاستیکی غذا، یا قرقره‌های خالی نخ، مجلات تی‌وی گاید که روی آن‌ها تصاویر زیادی وجود داشت و بارانی‌ها بازی کند. اتاق جینی دو تا پنجره داشت که تقریباً به‌طور کامل بسته بودند، پدرش یکی از پنجره‌ها را اندکی باز گذاشته بود، گرچه خانهٔ آن‌ها کاملاً دور از خیابان و دیگر خانه‌ها قرار داشت، جینی می‌توانست گوشه‌ای از خانهٔ همسایه و چند اینچ از آسمان را ببیند و گاهی می‌توانست صداهای محیطی و صدای بچهٔ همسایه را که پیانو تمرین می‌کرد بشنود.


title: جینی (بچه وحشی)

text: در طی این مدت، پدر جینی اجازه نمی‌داد کسی خانه را ترک کند، فقط به پسرش اجازه می‌داد به مدرسه برود و برگردد، ولی او هنگام وارد شدن به خانه لازم بود هویتش را با وسایل مختلف ثابت کند و از نافرمانی بدش می‌آمد، او اغلب در حالیکه تفنگ آمادهٔ شلیکی را در بغلش داشت در اتاق نشیمن می‌نشست. او به هیچ‌کس دیگری اجازهٔ وارد شدن به خانه یا نزدیک آن نمی‌داد، و تفنگش را در نزدیک خودش و آماده نگه می‌داشت تا کسی نتواند این کار را بکند. هیچ‌کس در همسایگی از آزارهای پدر جینی نسبت به اعضای خانواده‌اش اطلاع نداشتند و هرگز آگاه نبودندنمی‌دانستند که والدین جینی به جز پسرشان بچهٔ دیگری هم دارند. در طول این مدت، پدر جینی یادداشت‌های مفصلی از بدرفتاری با خانواده‌اش و تلاش برای پنهان کردن آن برمی‌داشت.


title: جینی (بچه وحشی)

text: مادر جینی طبیعت منفعلی داشت و در این زمان کاملاً نابینا شده بود. شوهرش به‌طور مداوم او را کتک می‌زد و تهدید م‌کرد در صورتی که با والدینش، دوستان نزدیکی که در همسایگی زندگی می‌کردند، یا پلیس تماس بگیرد، او را خواهد کشت. پدر جینی پسرش را هم مجبور به سکوت کرده بود، به او آموزش داده بود که چطور اعمال پدرش را به عنوان راز نگه دارد و او را به دفعات و شدت بیشتری کتک می‌زد، و همان‌طور که او بزرگتر می‌شد پدرش او را مجبور می‌کرد با همان روش خودش جینی را بیشتر آزار دهد. برادر جینی از انجام هر کاری برای متوقف کردن پدرش احساس ناتوانی می‌کرد و از مجازات شدید به خاطر مداخله کردن در کار او می‌ترسید و بارها تلاش کرد تا از خانه بگریزد. پدر جینی متقاعد شده بود که او در ۱۲ سالگی خواهد مرد و قول داده بود اگر جینی پس از آن سن زنده ماند، او به زنش اجازه خواهد داد که به دنبال کمک خارجی برای جینی باشد. اما پس از ۱۲ ساله شدن پدرجینی قول خود را انکار کرد و مادر جینی یک سال و نیم پس از آن هم اقدامی نکرد.


title: جینی (بچه وحشی)

text: در اکتبر ۱۹۷۰، زمانی که جینی ۱۳ سال و شش‌ماه تقریباً داشت، والدین جینی بحثی خشن داشتند که در آن مادرش تهدید کرد که اگر نتواند باوالدین خود تماس بگیرد، بیرون خواهد رفت. سرانجام شوهرش تسلیم شد، و بعداً آن روز زمانی که پدر جینی از خانه بیرون رفته بود، جینی را برداشته و به خانهٔ والدینش در مونته ری پارک، کالیفرنیا رفت، برادر جینی، که آن زمان ۱۸ ساله بود، از خانه فرار کرده بود و با دوستانش زندگی می‌کرد. حدود سه هفته بعد، در ۴ نوامبر، مادر جینی تصمیم کرد، به خاطر نابینایی در شهر تمپل سیتی نزدیک کالیفرنیا تقاضای اعانهٔ ناتوانی بکند و جینی را هم همراهش برد. مادر جینی به‌طور تصادفی وارد ادارهٔ مجاور یعنی خدمات اجتماعی عمومی شد. کارمند آن اداره که باآن‌ها دیدار کرد، بلافاصله با دیدن جینی حس کرد که مشکلی وجود دارد و زمانی که سن واقعی جینی را فهمید شوکه شد. کارمند با دیدن ظاهر و رفتار جینی حدس زده بود که ۶ یا ۷ ساله است و ممکن است مبتلا به اوتیسم باشد. پس از آن که آن خانم و ناظرش از مادر جینی سوالاتی پرسیدند و از سن جینی مطمئن شدند، فوراً با پلیس تماس گرفتند.


title: جینی (بچه وحشی)

text: والدین جینی دستگیر شدند و جینی محجور تشخیص داده شد و با توجه به وضعیت فیزیکی و حالت کاملاً غیراجتماعی او، بلافاصله حکم دادگاه برای فرستادن جینی به بیمارستان کودکان در شهر لس آنجلس صادر شد.


title: جینی (بچه وحشی)

text: پس از پذیرفته شدن جینی در بیمارستان کودکان، دیوید ریگلر، درمان‌گر و استاد دانشگاه کالیفرنیای جنوبی که روانشناس ارشد بیمارستان بود و هاوارد هنسون که بعدها رئیس بخش روانپزشکی بیمارستان شد و از متخصصان پیشگام در درمان کودکان مورد آزار قرار گرفته بود، کنترل مستقیم مراقبت از جینی را بر عهده گرفتند. روز بعد آن‌ها جیمز کنت، یکی دیگر از طرفداران پیشگام هوشیاری در برابر آزار کودکان را، برای انجام اولین آزمایش از جینی، تعیین کردند. بیشتر اطلاعاتی که دکترها در مورد چگونگی زندگی اولیه جینی بدست آوردند از طریق تحقیق پلیس از والدین جینی بود. حتی پس از پایان تحقیقات پلیس، سوالات پاسخ داده نشدهٔ زیادی در مورد دوران کودکی جینی وجود داشت که پژوهش‌های بعدی هرگز پاسخ آن‌ها را نیافت.


title: جینی (بچه وحشی)

text: اخبارجینی در روز ۱۷ نوامبر به رسانه‌های مهم رسید، و بسیار مورد توجه رسانه‌های محلی و ملی قرار گرفت. یکی از عکس‌های منتشر شده از جینی توسط مقامات به‌طور قابل توجهی باعث افزایش توجه مردم به او شد. اگرچه پدر جینی از صحبت با پلیس و رسانه‌ها خودداری کرد، ولی جمعیت زیادی برای دیدن او جمع شدند، که براساس گزارش‌ها روبرو شدن با آن‌ها برای او دشوار بود. او روز ۲۰ نوامبر، صبح پیش از حاضر شدن در جلسهٔ مقرر دادگاه، با شلیک گلوله خودکشی کرد. پلیس دو یادداشت خودکشی از او پیدا کرد، یکی خطاب به پسرش بود و در بخشی از آن نوشته بود: «پسر خوبی باش، دوستت دارم.» و دیگری خطاب به پلیس بود. در یکی از یادداشت‌ها این ادعا وجود دارد: «جهان هرگز آن را درک نخواهد کرد.» که منابع در مورد منظور او از این جمله اختلاف دارند.


title: جینی (بچه وحشی)

text: پس از اینکه پدر جینی خودکشی کرد، مقامات و کارکنان بیمارستان منحصراً روی جینی و مادرش تمرکز کردند. برادر جینی گفت: مادرش به زودی تمام محبت و توجه‌اش را به جینی اختصاص خواهد داد و لس آنجلس را ترک کرد. به درخواست هنسون، جان وینر وکیل، از آشنایان هنسون، وکالت مادر جینی را بر عهده گرفت. مادر جینی در دادگاه گفت: «کتک‌های شوهرش و نابینایی تقریباً کاملش، موجب ناتوانی او از محافظت فرزندانش گردید.» اتهامات علیه او کاهش یافت، و مسئولان بیمارستان کودکان با او همدردی کردند، هنسون سرپرست مستقیم درمان‌گر او بود.


title: جینی (بچه وحشی)

text: جیمز کنت گفت: آزمایش‌های اولیهٔ او از جینی جدی‌ترین کودک‌آزاری را که او تاکنون با آن روبرو شده‌است، نشان می‌دهد، و او در مورد وضعیت آیندهٔ جینی بسیار بدبین است. جینی به شدت رنگ‌پریده و دچار سوء تغذیه بود، قد او ۱٫۳۷ سانتیمتر و وزنش فقط ۲۷ کیلو بود، در دهانش دو ردیف تقریباً کامل دندان وجود داشت و شکمش متورم بود. محدودیت‌های ایجاد شده توسط پدرش موجب ایجاد پینهٔ ضخیم و کبودی شدید روی باسن او شده بود که چند هفته طول کشید تا بهبود یابد.چند سری عکسی که با پرتو ایکس برداشته شد مشخص کرد که جینی در هر دو طرف لگنش دچار برون‌خمیدگی لگن و قفسه سینه کوچکتر از حد طبیعی است؛ و پزشکان متوجه شدند که استخوان‌های او به حد کافی رشد نکرده‌اند و در حد یک فرد ۱۱ ساله هستند. علی‌رغم آزمایش‌های اولیه که نشان داد بینایی هر دو چشم او طبیعی هستند، نمی‌توانست چشمانش را روی چیزی دورتر از سه متر، مطابق با ابعاداتاقی که پدرش او را در آن نگه داشته بود، متمرکز کند.


title: جینی (بچه وحشی)

text: مهارت‌های حرکتی اصلی جینی خیلی ضعیف بود، او نه می‌توانست راست بایستد و نه می‌توانست هیچ‌یک از اندام‌هایش را کاملاً صاف کند، و بدنش استقامت خیلی کمی داشت. حرکات او خیلی کند و شکننده بود و مشخصه حرکت او مثل حرکت «بانی خرگوشه» بود، یعنی در حال راه رفتن دست‌هایش را مثل پنجه در جلویش قرار می‌داد و این گونه القا می‌کرد که پردازش اطلاعات برای او بسیار مشکل و در ادغام اطلاعات تصویری و لمسی ناتوان است. کنت تا حدودی شگفت‌زده شد زمانی که متوجه شد مهارت‌های حرکتی ظریف او به‌طور قابل توجهی او بهتر بودند، و این مهارت‌ها را تقریباً در حد یک کودک دو ساله تعیین کردند. او نمی‌توانست بجود و دیسفاژی خیلی شدید داشت، کاملاً از جویدن غذای جامد یا حتی غذای نرم ناتوان بود و مایعات را هم به سختی می‌توانست ببلعد. موقع غذا خوردن هر چیزی را که نمی‌توانست ببلعد در دهان خود نگه می‌داشت تا بزاقش آن را له کند، و اگر این کار خیلی طول می‌کشید آن را تف می‌کرد و با انگشتانش له می‌کرد. او همچنین کاملاً بی‌اختیاری داشت، در برابر دماهای شدید هم هیچ عکس‌العملی نداشت.


title: جینی (بچه وحشی)

text: پزشکان متوجه شدند، آزمایش یا تخمین سن هوشی جینی یا هر یک از توانایی‌های شناختی او بسیار دشوار است، اما در دو آزمایش انجام شده سن هوشی او را در سطح یک کودک ۱۳ ماهه تشخیص دادند. در میان تعجب پزشکان او به بررسی محرک‌های زیست‌محیطی جدید علاقهٔ زیادی نشان می‌داد، گرچه به نظر می‌رسید اشیاء برای او خیلی جذاب‌تر از افراد هستند. او به ویژه دربارهٔ صداهای ناآشنا کنجکاو بود، و کنت به این مسئله دقت کرد که جینی چطور مشتاقانه دنبال منابع تولید صدا می‌گشت. پزشکان در همان روزهای اولیهٔ اقامت او در بیمارستان متوجه ترس خیلی شدید او از گربه‌ها و سگ‌ها شدند، اما ابتدا فکر می‌کردند این نتیجهٔ ناتوانی از تفکر منطقی است و ریشه وعلت واقعی آن را تا سال‌ها بعد تشخیص ندادند.


title: جینی (بچه وحشی)

text: از ابتدا جینی به خیلی از کارکنان بیمارستان علاقهٔ زیادی نشان داد، گاهی اوقات به افراد کاملاً غریبه نزدیک می‌شد و کنار آن‌ها راه می‌رفت، اما کنت گفت: به نظر نمی‌رسد که او بین افراد تفاوتی قائل باشد و هیچ نشانه‌ای از دلبستگی به کسی، از جمله مادر و برادرش نشان نداد. ابتدا به کسی اجازه نمی‌داد او را لمس کند، با سرعت از هر تماس فیزیکی رم می‌کرد، و در حالیکه در دامن مادرش نشسته بود، وقتی از او خواسته شد برخیزد، خیلی ناراحت شده و تا جایی که امکان داشت سریع بلند می‌شد. کارکنان بیمارستان نوشتند که به نظر می‌رسد مادر جینی نسبت به احساسات و کارهای جینی کاملاً بی‌تفاوت است. جینی معمولاً رفتاری بسیار غیراجتماعی داشت و ثابت شد که کنترل رفتار او برای دیگران بسیار مشکل است. بدون توجه به جایی که در آن قرار داشت آب دهانش را جاری کرده و تف می‌انداخت، به‌طور مداوم فین‌فین می‌کرد و با بینی‌اش به هر چیزی که نزدیکش قرار داشت می‌دمید. هیچ نوع احساس مالکیت شخصی یا موقعیت‌شناسی نداشت، اغلب به چیزی که از دیگری می‌خواست اشاره می‌کرد یا آن را برمی‌داشت. پزشکان نوشتند که او اغلب با انگیزهٔ ناگهانی و بدون مراعات ادب رفتار می‌کرد، به ویژه اشاره می‌کنند که او آشکارا خود ارضایی می‌کرد و گاهی‌اوقات تلاش می‌کرد مردان مسن‌تر را در این امر دخیل کند.


title: جینی (بچه وحشی)

text: از ابتدا جینی، در برابر اطلاعات غیرکلامی از طرف ادیگران، از جمله ژست و حالت چهره واکنش کمی نشان می‌داد و ارتباط چشمی قابل قبولی داشت. به هر حال رفتار او عاری از هر گونه ابراز احساسات یا اشارات بدن بود، و او تنها به‌طور غیرمستقیم می‌توانست چند نیاز خیلی اساسی‌اش را برطرف کند. او به‌طور واضح گفتار را از دیگر صداها تشخیص می‌داد، اما تقریباً به‌طور کامل ساکت ماند و به گفتار واکنشی گفتاری نشان نداد و پاسخ‌های وی علایم غیرکلامی بودند. جینی زمانی که غمگین بود به‌طور وحشیانه‌ای خودزنی می‌کرد، اما چهره‌اش کاملاً بی‌احساس باقی ماند و هرگز گریه نکرد یا صدایش درنیامد؛ بعضی گزارش‌ها گفتند: «که او هرگز نمی‌تواند گریه کند.» برای ایجاد سروصدا صندلی‌ها یا اشیاء مشابه را هل می‌داد.ابتدا خیلی کم دچار غلیان احساسات می‌شد که هیچ علامت قابل تشخیصی نداشت. کنت نوشت او هرگز سعی نکرد عامل عصبانیتش را آشکار کند و ادامه می‌داد تا زمانی که کسی توجه او را جلب کند یا خودش از نظر فیزیکی خسته شود، که در این حالت دوباره ساکت و آرام می‌شد. زبان‌شناسان بعدها در ژانویه ۱۹۷۱ متوجه شدند که جینی نشان داد که فقط نام خودش و چند نفر دیگر و حدود ۱۵ الی ۲۰ کلمه را می‌فهمد و دامنهٔ لغات او در حد دو عبارت بود: «آن را متوقف کن» و «بیشتر نه». پیش از ژانویه ۱۹۷۱ آن‌ها نمی‌توانستند محدودهٔ دامنهٔ کلمات حاکی از بیان احساسات یا پذیرش او را تعیین کنند و بنابراین نمی‌دانستند که آیا او پیش از دو ماه اخیر کلمه‌ای یا همهٔ آن کلمات را یادگرفته‌است یا نه؟ پس از مشاهدهٔ جینی برای مدتی، آن‌ها نتیجه گرفتند که سکوت او انتخابی نیست و با تست‌ها هیچ توضیح فیزیولوژیکی یا روانشناختی برای ناگویا بودن او یافت نشد. چون پروندهٔ پزشکی او هم، هیچ نشانهٔ روشنی از ناتوانی ذهنی او نداشت، پژوهش‌گران نتیجه گرفتند که، به علت انزوای شدید او و قرار نگرفتن در معرض زبان در دوران کودکی، او زبان مادری‌اش را یادنگرفته‌است.


title: جینی (بچه وحشی)

text: یک ماه پس از پذیرش جینی در بیمارستان، جی شرلی، استاد روان‌پزشکی و روان‌پزشکی در دانشگاه اکلاهما و متخصص در انزوای شدید اجتماعی به موضوع جینی علاقه‌مند شد. شرلی اشاره کرد که جینی شدیدترین نوع انزوایی است که او تاکنون مطالعه کرده یا شنیده‌است که آن را بیش از ۲۰ سال بعد هم ادامه داد. در سراسر یک سال و نیم بعد او سه روز در هفته هر روز سه بار برای انجام مشاهدات روزانه و مطالعات هنگام خواب به ملاقات جینی می‌رفت با این امید که تشخیص دهد آیا او اُتیسم دارد، مغزش آسیب دیده‌است، یا به‌طور مادرزادی از نظر ذهنی ناتوان است.شرلی نتیجه گرفت جینی مبتلا به اُتیسم نیست، که بعداً76 نظر او را تأیید کردند؛ او اشاره کرد که جینی سطح بالایی از اختلالات عاطفی را تجربه کرده‌است، اما نوشت:اشتیاق جینی برای محرک‌های جدید و کمبود سازوکار دفاعی رفتاری ناخوشایند از اوتیسم است.


title: جینی (بچه وحشی)

text: شرلی هیچ نشانه‌ای از آسیب مغزی پیدا نکرد ولی چندین اختلال پایدار در خواب جینی، از جمله کاهش قابل ملاحظهٔ (و خیلی بیشتر از اختلاف در مدت زمان آن) حرکت تند چشم در خواب و میزان غیرمعمول بالا بودن دوک‌های خواب مشاهده کرد. او سرانجام، به ویژه با اشاره به تعداد افزایش قابل توجه دوک‌های خواب، نتیجه گرفت جینی از زمان تولد از نظر ذهنی ناتوان بوده‌است. دانشمندان دیگری که قضیه جینی را دنبال می‌کردند، در مورد ناتوانی ذهنی عقاید مختلفی داشتند و به چند گروه تقسیم شدند. بعدها، به عنوان مثال، سوزان کرتیس به شدت به این اظهار نظر اعتراض کرد، گرچه جینی به شدت مشکلات عاطفی داشت، نمی‌توانست از نظر ذهنی ناتوان باشد. او اشاره کرد که جینی پس از نجاتش با هر تقویمی که در نظر بگیریم به اندازهٔ یک سال پیشرفت کرد، که اگر مشکل او مادرزادی بود چنین پیشرفتی از او انتظار نمی‌رفت و تعدادی از جنبه‌های زبان که جینی کسب کرد، افرادی که ناتوان ذهنی هستند نمی‌توانند بیاموزند. در عوض او عقیده داشت جینی در هنگام تولد دارای حداقل هوش متوسطی بوده و آزار و انزوای دوران کودکی او را عملاً ناتوان ساخته‌است.


title: جینی (بچه وحشی)

text: در نخستین جلسه ملاقات با جینی، جیمز کنت ابتدا هیچ واکنشی از طرف او مشاهده نکرد، اما سرانجام، کمی عکس‌العمل غیرکلامی و کلامی را نسبت به یک عروسک کوچک از او بیرون کشید. بازی کردن با این عروسک و عروسک‌های مشابه به سرعت تبدیل به فعالیت مورد علاقه جینی شد و جدای از لحظاتی که کمی خشمگین بود، در اوایل دوران اقامتش در بیمارستان هر نوع هیجانی را ابراز می‌کرد. در چند روز یاد گرفت، لباس خودش را بپوشد و به‌طور داوطلبانه شروع به استفاده از توالت کرد، اما بی‌اختیاری شبانه و روزانهٔ او ادامه داشت و به کندی بهبود یافت. کنت خیلی زود متوجه شد که افراد زیادی در حال کار با جینی هستند و نگران بود که جینی نتواند یک رابطه عادی برقرار کند، مگر این که کسی در زندگی او حضور مداوم داشته باشد، بنابراین تصمیم گرفت تا جینی را در پیاده‌روی‌ها و همهٔ ملاقات‌هایش همراهی کند.


title: جینی (بچه وحشی)

text: جینی به سرعت شروع به رشد و افزایش وزن کرد و به‌طور پیوسته حرکاتش با اعتمادبه‌نفس بیشتری همراه بود، و در ماه دسامبر هماهنگی خوبی بین حرکات دست و چشمش ایجاد شده بود و در متمرکز کردن چشمهایش خیلی بهتر شده بود. حس مالکیت او به سرعت توسعه یافت، احتکار اشیایی که به دلیلی دوست داشت کاری بود که پزشکان دلیل آن را نمی‌دانستند، و اگر کسی به اشیایی که احتکار کرده بود دست می‌زد یا آن‌ها را جابه‌جا می‌کرد خیلی غمگین می‌شد. او انواع مختلفی از اقلام را برمی‌داشت اما به‌طور خاص به اشیای پلاستیکی رنگارنگ علاقه داشت، که پزشکان حدس زدند به این دلیل است که در دوران کودکی چنین اشیایی در دسترس او بودند، و به نظر می‌رسید که برایش مهم نبود که آن اشیا اسباب بازی هستند یا ظروف معمولی، اما به ویژه به دنبال سطل‌های ساحل بود. در ماه‌های اول اقامتش در بیمارستان، دادن یکی از این اشیا به او می‌توانست او را از حالت خشم بیرون بیاورد.


title: جینی (بچه وحشی)

text: بعد از چند هفته جینی عکس‌العمل خیلی بیشتری نسبت به دیگران نشان می‌داد، و کمی بعد شروع به توجه به صحبت کردن مردم کرد، اما در ابتدا، او بیشتر عاری از احساسات بود و مشخص نبود که آیا بیشتر به محرک‌های کلامی یا غیرکلامی عکس‌العمل و پاسخ داده‌است. مدت کوتاهی پس از آن جینی عکس‌العمل‌های واضحی در برابر علائم غیرکلامی نشان می‌داد، و مهارت‌های ارتباط غیرکلامی او به سرعت استثنایی شدند. یک ماه بعد از اقامتش با افراد بزرگسال آشنا، ابتدا با کنت و بزودی پس از او با دیگر کارمندان بیمارستان رفتارش دوستانه شد. او به‌طور آشکار هنگام ملاقات فردی که می‌شناخت خوشحال می‌شد و گاهی‌اوقات به سختی تلاش می‌کرد تا آن فرد پیشش بماند و اگر موفق به این کار نمی‌شد، ناامیدی‌اش را ابراز می‌کرد؛ بدون دلیل غیرقابل درکی خوشامدگویی او بسیار پرانرژی‌تر از ناراحتی نسبتاً خفیف او در زمانی بود که مردم ترکش می‌کردند . پس از اتهامات عنوان شده علیه مادر جینی، او دو بار در هفته به دیدن جینی می‌رفت و طی چند ماه روابط متقابل آن‌ها به‌طور پیوسته بهتر شد.


title: جینی (بچه وحشی)

text: تقریباً در همان زمان این مسئله مورد توجه قرار گرفت که جینی از انداختن عمدی و خراب کردن اشیای کوچک لذت می‌برد و تماشای انجام همان کار توسط شخصی دیگر با اشیایی که او با آن‌ها بازی می‌کرد هم برایش لذت‌بخش است.کنت نوشت که جینی چندین مرتبه اقدامات مشابهی انجام داده‌است و به نظر می‌رسد که این کارها ناراحتی‌های درونی او را تسکین می‌دهند و بنابراین استدلال کرد که جینی این کارها را برای کنترل تجربیات ناراحت‌کنندهٔ دوران کودکی‌اش انجام می‌دهد. او همچنین شیفتگی عمیقی نسبت به موسیقی کلاسیکی که با پیانو نزد او می‌نواختند نشان داد، که پژوهشگران عقیده داشتند دلیل آن صدای پیانویی بوده که در کودکی‌اش می‌توانست بشنود. او عکس‌العمل مشابهی نسبت به صداهای ضبط شده نداشت و اگر کسی به غیر از موسیقی کلاسیک می‌نواخت، او پارتیتور موسیقی را با پارتیتوری که می‌دانست حاوی قطعات مورد علاقهٔ اوست عوض می‌کرد.


title: جینی (بچه وحشی)

text: در دسامبر ۱۹۷۰، کنت و دیگر کارکنان بیمارستان که روی جینی پژوهش می‌کردند، او را به عنوان موضوع بالقوهٔ مطالعه ی4 موردپژوهی می‌دیدند. در آن ماه دیوید ریگلر برای انجام مطالعات اولیه در مورد جینی از مؤسسه ملی سلامت روان کمک مالی دریافت کرد، و شروع به سازماندهی تیم تحقیقاتی برای درخواست پول بیشتر کرد. در ژانویه۱۹۷۱ پزشکان برنامه‌های توسعهٔ گزل را اجرا کردند و با توجه به رشد قابل توجهی که جینی نشان داد، متوجه شدند که جینی از سطح یک کودک یک ساله به سطح یک کودک سه ساله رسیده‌است. ماه بعد دو روانشناس جین بلاک و شوهرش جک بلاک جینی را ارزیابی کردند، نمرات او از محدودهٔ زیر یک کودک دو ساله تا کودک سه ساله، و درچند بخش، در سطح یک فرد معمولی ۱۲ الی ۱۳ ساله بود. تقریباً در همان زمان، پزشکان اشاره کردند که جینی بسیار علاقه‌مند به صحبت کردن با مردم است و تلاش می‌کند تا برخی از صداهای گفتاری را تقلید کند. تا آوریل و مه ۱۹۷۱، نمرات جینی در تست‌های بین‌المللی مقیاس عملکرد لایتر به‌طور چشمگیری افزایش یافت و سن عقلی او در سطح یک فرد ۴ سال و ۹ ماهه بود، اما در بخش انفرادی نمره او پراکندگی بسیار زیادی داشت و نامشخص بود.پیشرفت جینی در زبان شتاب گرفت و پزشکان متوجه شدند که کلمات مورد استفاده او، طبقه‌بندی نسبتاً پیشرفتهٔ ذهنی از اشیا و موقعیت‌ها را نشان می‌دهد و روی خواص عینی تا درجه‌ای تأکید می‌کند که معمولاً در کودکان یافت نمی‌شود. در همان زمان‌ها، وقتی که یک زلزلهٔ جزئی در لس آنجلس رخ داد، جینی با ترس به آشپزخانه دوید و به سرعت به تعدادی از آشپزهای بیمارستان که دوستشان داشت، به صورت شفاهی ابراز کرد، این اولین باری بود که آرامش را در وجود شخص دیگری جستجو می‌کرد و اولین باری بود که به سادگی به‌طور شفاهی احساسش را بیان می‌کرد. به هر حال او هنوز در حضور جمعیت زیاد احساس راحتی نمی‌کرد، در میهمانی جشن تولدش، چنان از حضور میهمانان عصبی شد که ریگلر مجبور شد برای آرام کردنش او را بیرون ببرد.


title: جینی (بچه وحشی)

text: در طی بخش بعدی اقامت در بیمارستان، جینی همچنین شروع به شرکت در بازی فیزیکی با بزرگسالان و سرانجام شروع به لذت بردن از در آغوش گرفته شدن توسط دیگران و در آغوش گرفتن آن‌ها کرد. افسردگی و اوقات تلخی او ادامه داشت، اما در پاسخ به شرایطی که واکنش‌های مشابهی را در اغلب کودکان کم‌سال ایجاد می‌کرد، جینی با وجود دریافت شیئی که دوست داشت، می‌توانست مدت بیشتری اوقات تلخی کند. در آوریل ۱۹۷۱، در میان شگفتی زیاد پزشکان، جینی به دختر دیگری حمله کرد چون فکر می‌کرد آن دختر لباس او را پوشیده‌است. این اولینی باری بود که او احساس مالکیتش را نسبت به چیزی که فکر می‌کرد صاحبش است نشان می‌داد اما از جنبه‌ای دیگر اولین بار بود که خشمش را به‌طور بیرونی نشان می‌داد، اما به‌طور کامل از صدمه زدن به خودش در زمان عصبانیت دست نکشید.


title: جینی (بچه وحشی)

text: در شروع ژانویه۱۹۷۱ پژوهشگران به منظور نظارت و تعیین میزان پیشرفت ذهنی جینی یک سری آزمایش‌های عصب‌شناسی زبان روی او انجام دادند، او اولین کودک محروم از زبانی (ناگویایی) بود که مغزش به‌طور دقیق مورد مطالعه قراچ ار گرفته‌است. تمام مغز جینی از نظر فیزیکی سالم بود، و مطالعات شرلی روی خواب او الگوی معمولی خواب فردی با نیمکرهٔ چپ غالب را نشان داد، و موجب شد پژوهشگران فکر کننند که جینی راست‌دست است. در طول سال‌های پس از آن، آزمایش‌های متعددی مثل مشاهدهٔ او در موقعیت‌های روزانه درستی این نتیجه‌گیری را تقویت کرد. براساس آزمایش‌های اولیهٔ آن‌ها، پزشکان گمان کردند که نیمکرهٔ راست جینی به شدت غالب است.


title: جینی (بچه وحشی)

text: اوایل ماه مارس آن سال، اُرسولا بِلاگی و ادوارد کلیما دانشمندان علوم اعصاب، از مؤسسهٔ تحقیقات بیولوژیک سالک تا روی جینی آزمایش‌های خودشان را انجام دهند. آزمایش‌های شنوایی‌سنجی طبیعی بودن شنوایی هر دو گوش او را تأیید کرد. اما در مجموعه آزمایش‌های سنجش گوش دادن اختیاری بِلاگی و کلیما متوجه شدند که جینی صداهای زبان را با دقت ۱۰۰٪ در گوش چپ خود تشخیص داد در حالیکه فقط به یک سطح تصادفی در گوش راست خود به درستی پاسخ داد. چنین سطح بالایی از نامتقارنی در این آزمایش‌ها قبلاً فقط در بیمارانی که نیمکره‌هایشان از هم جدا شده بود یا یکی از نیمکره‌هایشان برداشته شده بود، مستند شده بود. هنگامی که آزمایش‌های تکاملی خود را برای تشخیص اصوات زبان و غیر زبان روی او انجام دادند، با دقت ۱۰۰٪ در هر دو گوش پاسخ داد که طبیعی بود. در آزمون‌های غیرزبانی شنیداری دو گوش مجزا، او در گوش چپ خود صداهای غیرزبانی را اندکی بهتر تشخیص داد، که برای یکی فرد راست دست معمولی بود و این مسئله کمک کرد تا احتمال معکوس شدن مغز او در یادگیری زبان رد شود.