title: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۱۹۵۰

text: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۱۹۵۰ دوازدهمین دوره مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری است که در بازل، سوئیس از ۱۴ تا ۱۶ ژوئیه ۱۹۵۰ میلادی برگزار شده است.


title: یوروکوپتر تایگر

text: یوروکوپتر تایگر (Eurocopter Tiger) نوعی بالگرد جنگنده دوموتوره و چهارپره است که در شرکت آلمانی - فرانسوی یوروکوپتر طراحی شده و تولید می‌شود. نخستین پیش‌نمونه این هلیکوپتر در سال ۱۹۹۱ به پرواز درآمد اما به کارگیری رسمی آن در هوانیروز آلمان و فرانسه تا سال ۲۰۰۳ به طول انجامید.


title: یوروکوپتر تایگر

text: این هلیکوپتر تهاجمی محصول نهایی پروژه مشترک آلمان و فرانسه در دوران جنگ سرد برای تولید یک هلیکوپتر ضدتانک کارآمد است که بتواند در برابر حمله نیروهای زمینی شوروی به اروپای غربی ایستادگی کند. به این منظور بخش‌های هلیکوپترسازی شرکت فرانسوی آئروسپاسیال و شرکت آلمانی دایملر-بنز در هم ادغام شده و یوروکوپتر را ایجاد کردند. پس از فروپاشی شوروی و پایان جنگ سرد آلمان و فرانسه تصمیم گرفتند این پروژه را برای ساخت یک هلیکوپتر جنگنده چند منظوره ادامه دهند که بتواند علاوه بر شکار تانکها و زرهپوش‌های دشمن در نقش‌های دیگری چون پشتیبانی نزدیک هوایی از نیروهای زمینی خودی، عملیات‌های شناسایی مسلح در میدان جنگ و اسکورت بالگردهای دیگر نیز کارآمد باشد.


title: یوروکوپتر تایگر

text: تایگر در آلمانی Tiger و در فرانسوی Tigre نوشته می‌شود و به معنی ببر است. نام این بال‌گرد به پیروی از سنت فرانسوی‌ها در نام‌گذاری بال‌گردهای خود به نام حیوانات تیزرو انتخاب شده‌است. سنتی که در نامگذاری هلیکوپترهای معروف فرانسوی همچون پوما، غزال و آلوئت رعایت شده بود.


title: یوروکوپتر تایگر

text: تایگر نخستین بالگرد اروپایی است که به‌طور کامل با ترکیبات کامپوزیتی ساخته شده‌است. این هلیکوپتر از ویژگی‌های پیشرفته دیگری چون کابین خلبان شیشه‌ای، فناوری‌های پنهان‌کاری و مانورپذیری بالا برخوردار است و در طول عمر کوتاه فعالیت خود مأموریت‌های جنگی متعددی را در افغانستان، لیبی و مالی به انجام رسانده‌است. این هلیکوپتر هم‌اکنون در نیروهای مسلح چهار کشور آلمان، فرانسه، اسپانیا و استرالیا در حال فعالیت است.


title: یوروکوپتر تایگر

text: تایگرهای فرانسوی به یک توپ مسلسل ۳۰ میلی‌متری جیات ۳۰ ساخت شرکت فرانسوی جیات مجهز هستند که در جهت نگاه خلبان حرکت می‌کند و این کار از طریق کلاه هوشمند خلبان تایگر انجام می‌شود. آلمانی‌ها به دلیل لگد زیاد این سلاح با نصب آن بر روی بالگردهای خود مخالفت کردند و در نتیجه تایگرهای آلمانی به‌طور پیش‌فرض به هیچ سلاحی مجهز نیستند و در صورت نیاز با تیربارهای ۱۲.۷ م‌م مسلح خواهند شد. تایگر همچنین با توجه به نوع مأموریت خود به انواع مختلفی از موشک‌ها و راکت‌ها یا مسلسلهای اضافی تجهیز می‌شود و برای هدایت آن‌ها از یک کامپیوتر کنترل آتش مخصوص برخوردار است.


title: یوروکوپتر تایگر

text: شاید پیشرفته‌ترین سامانه اویونیکی این بالگرد سیستم "اوزیریس" باشد که از چند دوربین تلویزیونی و گرمایی، یک مسافت‌یاب و علامت‌گذار لیزری و چندین ژیروسکوپ تشکیل می‌شود. اوزیریس به عنوان سنسور اصلی برای مشاهده و نشانه‌گیری اهداف عمل می‌کند و از طریق سیستم‌های رایانه‌ای سلاح‌ها اطلاعات مربوط به شلیک و هدف‌گیری را به خلبان ارائه می‌کند.


title: یوروکوپتر تایگر

text: تعدادی از مهمترین ویژگی‌های پروازی این بالگرد جنگنده اروپایی به شرح زیر است:ترکیب معمول جنگ‌افزارهای تایگر به این شیوه است:


title: یوروکوپتر تایگر

text: در مأموریت‌های تهاجمی یا یا


title: یوروکوپتر تایگر

text: در مأموریت‌های حمله به زمین یا


title: یوروکوپتر تایگر

text: در مأموریت‌های شناسایی مسلح یا


title: یوروکوپتر تایگر

text: در مأموریت‌های هوابه‌هوا


title: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۱۹۵۴

text: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۱۹۵۴ سیزدهمین دوره مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری است که در رم، ایتالیا از ۲۸ ژوئن تا ۱ ژوئیه ۱۹۵۴ میلادی برگزار شده است.


title: گنجشک‌های راستین

text: گنجشک‌های راستین یا گنجشک‌های جهان قدیم نام سرده‌ای از پرنده‌های تیره گنجشکان است که شامل گنجشک‌های خانگی و گنجشک‌های درختی می‌شود. این پرندگان از جمله شناخته‌شده‌ترین و پرتعدادترین پرندگان جهان به شمار می‌روند. آن‌ها نوک به نسبت ضخیمی برای خوردن دانه‌های گیاهی دارند و رنگ بال‌هایشان اغلب خاکستری یا قهوه‌ای است.


title: گنجشک‌های راستین

text: گنجشک‌های اصلی محلی بر قدیم هستند، ولی به دیگر نقاط جهان نیز معرفی شده‌اند.


title: محلی (بوم‌شناسی)

text: در دانش بوم‌شناسی و جغرافیای زیستی، محلی یا بومی به گونه‌ای ساکن منطقه یا بوم‌سازگانی گفته می‌شود که حضورش در آن به دلیل‌های صرفاً طبیعی بوده‌است و انسان‌ها در آن نقشی نداشته‌اند. هر یاخته طبیعی (برخلاف یاخته‌های اهلی‌شده) دارای منطقه طبیعی زندگی برای خود است که در آن، محلی خوانده می‌شود. بیرون از این منطقه، یک گونه می‌تواند توسط فعالیت‌های انسانی معرفی شود، که در این صورت به آن «گونه معرفی‌شده» گفته می‌شود.


title: محلی (بوم‌شناسی)

text: گونه‌های محلی صرفاً بوم‌زاد نیستند. در زیست‌شناسی و بوم‌شناسی، بوم‌زادی به معنای زیست انحصاری یک گونه در میان زیواگان یک ناحیه است. در حالی که گونهٔ محلی می‌تواند در جاهایی جز ناحیه‌ای که در آن مورد بررسی قرار می‌گیرد، حضور داشته باشد. همچنین، این هر دو مفهوم به معنای فرگشت یافتن یاخته‌های مورد نظر در یک منطقه خاص نیستند.


title: کاوشگر پژوهش

text: کاوشگر پژوهش نام دیگر کاوشگر ۶ یکی از محصولات ساخت ایران است که در زمینهٔ هوافضا کاربرد داشته و در ۲۳ آذر ۱۳۹۲ موفق به انجام عملیات موفقیت‌آمیز خود شده و یک میمون را زنده به فضا برده و بازگردانده است.


title: کاوشگر پژوهش

text: کاوشگر پژوهش، آخرین محمولهٔ زیستی حامل دومین میمون فضایی با نام فرگام، بامداد ۲۳ آذر ۱۳۹۲ توانست مأموریت زیرمداری خود را با موفقیت کامل پشت سر بگذارد تا ایران یک گام دیگر به اعزام انسان به فضا نزدیک‌تر شود. کاوشگر پژوهش که حامل یک میمون از نژاد رزوس بود پس از طی یک مسیر زیرمداری تا ارتفاع ۱۲۰ کیلومتر، در مدت زمان حدود ۱۵ دقیقه توانست به زمین باز گردد و موجود زنده را سالم بازیابی نماید.


title: کاوشگر پژوهش

text: در طول مأموریت ارسال پژوهش به فضا دانشمندان فضایی ایران توانستند علایم محیطی داخل محمولهٔ زیستی از جمله صوت، تصویر، ترکیب گازی و علائم حیاتی موجود زنده نظیر نوار قلب و شاخص‌های تعیین‌کنندهٔ وضعیت عمومی در طول پرواز زیرمداری را ثبت و کنترل نموده و در ایستگاه‌های زمینی آن‌ها را لحظه به لحظه رویت نمایند. این اطلاعات دریافتی به متخصصان ایرانی فرصت می‌دهد تا در زمینه‌های گوناگون از جمله زیست فضایی، فیزیولوژی، هوافضا و مهندسی پزشکی تحقیقات در حوزهٔ فناوری فضایی را تأمین کنند. پرتاب کاوشگر پژوهش و بازیابی آن، گام دیگری در راستای نزدیک‌شدن ایران به اعزام انسان به فضا به‌شمار می‌رود.


title: کاوشگر پژوهش

text: از ویژگی‌های نو این کاوشگر می‌توان به استفاده از پرتابگر با سوخت مایع که به دلیل اعمال سطح شتاب و ارتعاش پایین‌تر بر محمولهٔ زیستی نسبت به پرتابگرهای قبلی جهت مأموریت‌های حامل موجود زنده از قابلیت‌های بالاتری برخوردار است اشاره نمود: به کارگیری فناوری ضربه‌گیر فرود برای کاهش ضربهٔ وارده به موجود زنده در زمان نشست، حداقل‌سازی زمان جست‌وجو و نجات محموله و پاسخگویی مطلوب چتر نجات در مرحلهٔ پایانی پرواز از دیگر ویژگی‌های کاوشگر پژوهش به‌شمار می‌رود.


title: کاوشگر پژوهش

text: در بهمن ۱۳۹۱ دانشمندان ایرانی موفق شدند توسط «کاوشگر پیشگام» نخستین میمون را به فضا ارسال و به سلامت بازیابی نمایند. با تکرار این موفقیت و دستاوردهای نو آن، جایگاه جمهوری اسلامی ایران در فناوری زیست-فضایی بیش از پیش تثبیت گردید. جمهوری اسلامی ایران در سال ۱۳۸۷ با پرتاب کاملاً مستقل نخستین ماهوارهٔ تماماً ایرانی با نام امید توانست وارد باشگاه فضایی جهان شود. ایران با امضای معاهدهٔ استفادهٔ صلح‌آمیز از فضای ماوراء جو، ارادهٔ خود را برای حضور در فضا و استفادهٔ بشردوستانه از آن ابراز داشته‌است.


کاوشگر پژوهش


title: چکچک گوش‌سیاه

text: چکچک گوش‌سیاه گونه‌ای چکچک کوچ‌کننده عضو تیره مگس‌گیران (حشره‌گیران بر قدیم) است که میان اروپا و آفریقا به کوچ می‌پردازد. این پرنده همچنین در آغاز فصل بهار به مناطق مرکزی، شمال غربی، و جنوبی ایران نیز مهاجرت می‌کند.


title: چکچک گوش‌سیاه

text: چکچک گوش‌سیاه پرنده‌ای کوچک است با ۱۴٫۵ سانتی‌متر طول که نر آن دارای دو شکل است؛ گاه با نوار چشمی سیاه و پهن که تا ناحیه گونه ادامه دارد و گلویش تقریباً سفید است، و گاه سیاهی صورت امتداد یافته و تمام گلو را در بر می‌گیرد. بدن این پرنده نخود خاکی است که در ناحیه تارک و دمگاه مایل به سفید می‌شود. رنگ سینه نخوی و سطح شکمی آن سفید است.


title: چکچک گوش‌سیاه

text: چکچک گوش‌سیاه همانند چکچک کوهی است اما به وسیله تیره بودن لکه گونه، بال‌های سیاه‌تر و سفیدی بیشتر روی دم از هم تشخیص داده می‌شوند.


title: چکچک گوش‌سیاه

text: چکچک گوش‌سیاه در مناطق باز با پوشش گیاهی فراوان؛ شیب‌های سنگی و حاشیهٔ رودخانه‌های خشک زندگی می‌کند. در راه مهاجرت، این پرنده اغلب در مناطق باز با اندکی گیاه دیده شده و در سوراخ‌های کناره ساحل دیوارها آشیانه می‌سازد.


title: چکچک بیابانی

text: چکچک بیابانی گونه‌ای چکچک نیمه‌کوچ‌کننده عضو تیره مگس‌گیران (حشره‌گیران بر قدیم) است که دارای دو فرم شرقی و غربی است. فرم شرقی آن در ایران و مرکز آسیا زندگی و مهاجرت می‌کند و در پاکستان و شمال آفریقا زمستان‌گذرانی می‌کند. فرم غربی آن نیز میان اروپا و آفریقا به کوچ می‌پردازد.


title: چکچک بیابانی

text: چکچک بیابانی ۱۴ سانتی‌متر طول دارد. هر دو جنس این پرنده از دیگر چکچک‌ها به وسیلهٔ دم کاملاً سیاه و ححاشیه سفید و مشخص پوشپرهای بال تشخیص داده می‌شوند. دمگاه و پوشپرهای روی دم سفید هستند با اثری از رنگ نخودی به ویژه در پرنده ماده که گلویش تقریباً سفید و بال‌های قهوه‌ای‌تر از پرنده نر دارد.


title: چکچک بیابانی

text: در تابستان، چکچک بیابانی در دشت‌های لم یزرع یا سنگلاخی حضور دارد و در زمستان در کشتزارهای مجاور زمین‌های بایر و نیمه‌بیابانی دیده می‌شود. این پرنده در سوراخ‌ها و لابلای صخره‌ها آشیانه می‌سازد. در ایران، چکچک بیابانی پرنده‌ای مهاجر به شمار می‌رود که به تعداد فراوان از مناطق پست ناحیهٔ خزر عبور می‌کند. گزارش‌هایی مبنی بر تولید مثل این پرنده در جنوب خراسان وجود دارد.


title: کیتی

text: کیتی یک نام انگلیسی برای دختران است. افراد شاخص با این نام از این قراراند:


title: توالی‌یابی آران‌ای

text: RNA-Seq (توالی یابی RNA) که به «توالی یابی شاتگانی کل ترانسکریپتوم(Whole Transcriptome Shotgun Sequencing)» نیز معروف است تکنولوژی ای است که با بهره‌گیری از توانایی‌های «توالی یابی نسل بعدی (next-generation sequencing)» برای بدست آوردن تصویری کلی از حضور و مقدار RNA از ژنوم در یک بازهٔ زمانی خاص استفاده می‌کند.


title: توالی‌یابی آران‌ای

text: ترانسکریپتوم یک سلول به میزان زیادی متغیر است و در طول زمان تغییر می‌کند در صورتی که ژنوم سلول همواره ثابت و بدون تغییر باقی می‌ماند (بدون در نظر گرفتن جهش‌ها). پیشرفت‌های اخیر در توالی یابی نسل بعد باعث شده که بازهٔ پوشش توالی یابی توکلئوتید هایDNA و همچنین مقدار نمونهٔ ورودی برای توالی یابی افزایش پیدا کند. این پیشرفت‌ها توالی یابی رونوشت‌های RNA سلول را تسهیل می‌کند و به ما این امکان را می‌دهد که رونوشت‌های برش خورده (Spliced) ژن، تغییرات پس از رونویسی، همجوشی ژنها (gene fusion)، جهش‌ها و پلی مورفیسم تک نوکلئوتیدی (single-nucleotide polymorphism) و در نهایت تغییرات در بیان ژن را بررسی کنیم.


title: آموزش در ایران باستان

text: دربارهٔ آموزش کودکان در عهد هخامنشیان اطّلاعات کمی وجود دارد. در دو سند ایلامی که از تخت جمشید به دست آمده و مربوط به سال بیست سوم از سلطنت داریوش بزرگ (سال ۴۹۹ قبل از میلاد) است عبارت "پسران پارسی که متن‌ها را رو نویسی می‌کنند" ذکر شده‌است. ممکن است که این پسران در حال یادگیری خط میخی پارسی بوده‌اند که در آن زمان احتمالاً تعداد اندکی از کاتبان از آن آگاه بوده‌اند؛ چرا که بیشتر برای کتیبه‌های فتوحات سلطنتی به کار برده می‌شد. حتی اشراف و کارمندان بالا رتبه ایرانی نیز بی سواد بودند و نوشتن نقشی در آموزش معمول ایرانیان بازی نمی‌کرد. مشابها هیچ گواه محکمی در مورد آموزش در دوران اشکانیان باقی نمانده‌است. ولی ممکن است بتوان گفت که شبیه دوران ساسانیان بوده‌است. اطّلاعات ما در مورد عهد ساسانی محدود به آموزش شاهزادگان، اشراف، موبدان و منشیان درباری بوده‌است. اکثر روستا نشینان بی سواد بودند ولی احتمالأ بیشتر تاجران شهری حداقل با نوشتن و محاسبه آشنا بودند.


title: آموزش در ایران باستان

text: منابع یونانی مقداری اطلاعات در مورد آموزش معمول در ایران به دست می‌دهند. به گفته هرودوت، پسران ایرانی تا پنج سالگی مجاز به حضور یافتن در نزد پدرانشان نبودند و تا پیش از آن در نزد زنان زندگی می‌کردند. از سنّ پنج سالگی تا بیست سالگی، آموزش اسب سواری، تیر اندازی و راست گویی می‌دیدند. ایرانیان دروغ گفتن را بدترین توهین می‌دانستند، و مهارت جنگیدن را نشانه مردانگی می‌دانستند. کسنوفون در دانشنامه کوروش می‌نویسد که در سنّ شانزده یا هفده سالگی، پسران اشراف ایرانی به بارگاه سلطنتی آورده می‌شدند تا به تمرین سوارکاری، تیر اندازی، پرتاب نیزه و شکار بپردازند. به علاوه آن‌ها آموزش عدالت، گوش به فرمان بودن، شکیبایی و دیسیپلین فردی نیز می‌دیدند. به وضوح، هدف ایرانیان از آموزش، علاوه بر هدایت اخلاقی، تربیت سربازهایی کارا بود. در کتاب آلکیبیادس (منسوب به افلاطون) آمده‌است که شاهزادگان ایرانی در سنّ چهارده سالگی به چهار ایرانی نامدار سپرده می‌شدند که به آن‌ها پرستش خدایان، سیاست، اعتدال و شهامت بیاموزند.


title: آموزش در ایران باستان

text: آموزش اجباری کودکان اشراف و خانواده‌های طبقه بالای جامعه در رساله خسرو پسر کواد چنین شرح داده شده‌است: نوشتن، آموزش مذهبی، ورزش و ادب دربار. یک کودک اشراف زاده (مذکر) از سنّ مناسب که بین ۵ تا ۷ سال بود مدرسه رفتن را شروع می‌کرد و آموزش‌های عمومی و مذهبی را در سنّ ۱۵ سالگی به پایان می‌رساند. در مدرسه او یاد می‌گرفت که چطور بنویسد و علاوه بر این او متون مورد نیاز برای هیربد شدن را هم از حفظ می‌کرد. همچنین به ترجمه پهلوی اوستا (زند) گوش فرا می‌داد. اختربینی نیز بخشی از واحدهای درسی بود. گزارش‌هایی نیز از خواندن کلیله و دمنه در مدرسه وجود دارد.


title: هلو کیتی

text: هلو کیتی با نام کامل کیتی وایت شخصیت تخیلی شرکت ژاپنی «سانریو» است که توسط یاکو شیمیزو و در قالب یک گربهٔ بابتیل ژاپنی طراحی شده‌است. اولین حضور هلو کیتی بر روی یک کیف پول بود که در ژاپن از سال ۱۹۷۴ و در آمریکا از سال ۱۹۷۶ به فروش رسید. این شخصیت سپس در «مجموعهٔ کارتونی هلو کیتی» و محصولات گوناگونی از جمله اسباب بازی و بازی‌های رایانه‌ای ظاهر شد.


title: او منفی (فیلم)

text: اُو منفی فیلمی محصول سال ۱۳۶۸ به کارگردانی احمدرضا گرشاسبی و کریم زرگر، نویسندگی ابوالفضل جلیلی و تهیه‌کنندگی روح‌الله برادری می‌باشد.


title: پسر (فیلم ۲۰۰۲)

text: پسر فیلمی معمایی ساختهٔ ژان پیر و لوک داردن، محصول سال ۲۰۰۲ و محصول مشترک کشورهای بلژیک و فرانسه است.


title: کیتی (ابهام‌زدایی)

text: کیتی یک نام برای دختران است.


title: کیتی (ابهام‌زدایی)

text: کیتی همچنین ممکن است به یکی از موارد زیر اشاره داشته باشد:


title: چشم‌اندازی در مه

text: چشم‌اندازی در مه فیلمی ساخته تئو آنگلوپولوس محصول ۱۹۸۸ میلادی و ساخت کشور یونان است. فیلم در حالی که منتخب سینمای یونان برای حضور در بخش بهترین فیلم خارجی شصت و دومین دوره جوایز اسکار بود اما نتوانست نامزد شود. در حقیقت به دنباله فیلم‌های سفر به سیترا (۱۹۸۴) و زنبوردار (۱۹۸۶)، این فیلم به عنوان سومین فیلم از سه‌گانه سکوت آنگلوپولوس شناخته می‌شود.


title: نبرد آراو

text: نبرد آراو جنگی از مجموعه نبردهای جنگ جهانی دوم بود که از ۱۵ دسامبر ۱۹۴۳ تا ۲۴ فوریه ۱۹۴۴ بین نیروهای متفقین و امپراتوری ژاپن رخ داد. این نبرد در آراو، بریتانیای نو و گینه نو صورت گرفت. این درگیری با پیروزی متفقین پایان یافت.


title: شهراب (رود)

text: رودخانه شهرآب یکی از رودخانه‌های استان مرکزی است که در شهرستان تفرش قرار دارد. این رود از کوههای تخت رستم سرچشمه می‌گیرد و پس از گذر کردن دشت واشقان به شهرآب و از آنجا به زرتوشه، تاج‌آباد، ولاشجرد (فراهان)، خوشدون (فراهان) وارد کویر میقان می‌شود.


title: درنای خاکستری

text: درنای خاکستری یا درنای معمولی یا درنای اوراسیایی گونه‌ای درنا است که در بخش شمالی اروپا و آسیا پراکنده است. این پرنده همه‌چیزخوار است ولی بیشتر از قسمت‌های مختلف انواع گیاهان تغذیه می‌کند. قامت این پرنده ۱۰۰ تا ۱۳۰ سانتیمتر و وزن آن به‌طور متوسط ۴/۶ کیلوگرم می‌باشد.


title: درنای خاکستری

text: شاهپرهای دوم پرنده سیاه و بسیار دراز و آویخته (به شکل دم) است. این نشانه پرنده را از لک‌لک‌ها و حواصیل‌ها متمایز می‌کند. بدن پرنده به‌طور کلی خاکستری سربی ست. یک نوار پهن سفید از پشت چشم شروع شده، در طرفین سر و گردن ادامه پیدا می‌کند که در برابر گلو و صورت سیاه پرنده جلوه خاصی دارد. از نزدیک تارک قرمز آن قابل تشخیص است. منقار پرنده از منقار لک‌لک‌ها و حواصیل‌ها کوتاه‌تر می‌باشد.


title: درنای خاکستری

text: در پرنده نابالغ سر و سطح شکمی قهوه‌ای‌رنگ است، نوار سفید سر و گردن را ندارد.


title: درنای خاکستری

text: نحوه راه رفتن پرنده آهسته و موزون است و هنگام احساس خطر، گردن خود را راست می‌کند. این پرنده در هنگام پرواز، گردن و پای خود را کشیده نگه می‌دارد. گله‌های مهاجر این پرنده به شکل " V " یا در یک خط پرواز می‌کنند.


title: درنای خاکستری

text: زیستگاه این پرنده جنگل و مناطق پردرخت، سواحل رودخانه، مرداب‌ها، کشتزارها و استپ‌ها است.


عمو بونمی که زندگی‌های گذشته‌اش را به یاد می‌آورد فیلمی به کارگردان تایلندی اپیچاتپونگ ویراستاکول محصول ۲۰۱۰ میلادی است. این فیلم در جشنواره فیلم کن ۲۰۱۰ برنده جایزه نخل طلا شد.


title: دیرینه‌شناسی دانش

text: دیرینه‌شناسی دانش به جستجوی هیچ آغازی ترغیب نمی‌کند. دیرینه‌شناسی، تحلیل را به هیچ حفاری یا عمق‌یابی زمین‌شناختی پیوند نمی‌زند. دیرینه‌شناسی در درون‌مایه‌ی عمومی توصیفی دلالت دارد، که امر پیشاپیش گفته شده را در سطح وجودش مطالعه می‌کند. در سطح کارکرد گزاره‌ای که در آن اعمال می‌شود، در سطح شکل‌گیری گفتمانی که این امر پیشاپیش گفته‌شده به آن تعلق دارد، در سطح سیستم عمومی بایگانی که این امر پیشاپیش گفته‌شده با آن مرتبط است. دیرینه‌شناسی گفتمان‌ها را کردارهایی خاص در عنصر بایگانی توصیف می‌کند.


title: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۱۹۵۸

text: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۱۹۵۸ چهاردهمین دوره مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری است که در مسکو، شوروی از ۶ تا ۱۰ ژوئیه ۱۹۵۸ میلادی برگزار شده است.


title: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۱۹۶۲

text: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۱۹۶۲ پانزدهمین دوره مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری است که در پراگ، چکسلواکی از ۳ تا ۸ ژوئیه ۱۹۶۲ میلادی برگزار شده است.


title: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۱۹۶۶

text: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۱۹۶۶ شانزدهمین دوره مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری است که در دورتموند، آلمان غربی از ۲۱ تا ۲۵ سپتامبر ۱۹۶۶ میلادی برگزار شده است.


title: اپیچاتپونگ ویراستاکول

text: اپیچاتپونگ ویراستاکول (زاده ۱۹۷۰) فیلم‌نامه‌نویس و کارگردان اهل تایلند است.


title: اپیچاتپونگ ویراستاکول

text: او موفق به کسب جایزه نخل طلا از جشنواره فیلم کن برای فیلم عمو بونمی زندگی‌های گذشته‌اش را به یاد می‌آورد در سال ۲۰۱۰ میلادی شده‌است. از دیگر آثار او می‌توان به "گورستان شکوه"، "بیماری گرمسیری"، "ارادتمند شما" و "سندرم و یک قرن" اشاره نمود.


title: اپیچاتپونگ ویراستاکول

text: اپیچاتپونگ ویراستاکول در شهر بانکوک در یک خانواده بودایی به دنیا آمد. پدر و مادر او هر دو پزشک بودند و او بیشتر ایام کودکیش را در بیمارستان گذراند. به همین بیمارستان یکی از متداول‌ترین لوکیشن فیلم‌های اوست.


title: اپیچاتپونگ ویراستاکول

text: اپیچاتپونگ مدرک کارشناسی را در رشته معماری از دانشگاهی در تایلند دریافت کرد و مدرک کارشناسی ارشد خود را در رشته فیلمسازی از مدسه هنر شیکاگو گرفت. او در این زمان فیلم‌های زیادی از سینمای موج نوی تایوان و ایران مشاهده کرد و تحت تأثیر این جریان‌های فیلم‌سازی قرار گرفت.


title: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۱۹۷۰

text: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۱۹۷۰ هفدهمین دوره مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری است که در لیوبلیانا، یوگسلاوی از ۲۲ تا ۲۷ اکتبر ۱۹۷۰ میلادی برگزار شده است.


title: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۱۹۷۴

text: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۱۹۷۴ هجدهمین دوره مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری است که در وارنا، بلغارستان از ۲۰ تا ۲۷ اکتبر ۱۹۷۴ میلادی برگزار شده است.


title: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۱۹۷۸

text: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۱۹۷۸ نوزدهمین دوره مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری است که در استراسبورگ، فرانسه از ۲۳ تا ۲۹ اکتبر ۱۹۷۸ میلادی برگزار شده است.


title: کشت بدون خاک

text: کشت بدون خاک قرن‌ها پیش زمانی آغاز شد که در دوران باستان کشاورزان مصر، چین و هند از حل کردن کود دامی در آب برای پرورش خیار، هندوانه و سبزی‌های دیگر در بستر شنی رودخانه‌ها استفاده می‌کردند. این روش به عنوان کشت بستر رودخانه‌ای نامیده می‌شد. کارهای خوبی در زمینه کشت بدون خاک در قرن چهاردهم انجام شد ولی در دهه ۱۹۴۰ به صورت تجاری توسعه یافت و در دهه ۱۹۶۰ پیشرفت چشمگیری در طراحی انواع سیستم‌ها به وجود آمد. هم‌اکنون مزارع زیادی وجود دارد که با سیستم کشت بدون خاک، گیاهان مختلف را پرورش می‌دهند. در کشت‌های سنتی دسترسی گیاه به عناصر غذایی، به حاصلخیزی خاک، مقدار مواد آلی و معدنی، عوامل محیطی و جمعیت میکروارگانیزم‌های مورد نیاز برای تبدیل فرم آلی عناصر غذایی به معدنی بستگی دارد. در کشت بدون خاک عناصر غذایی مورد نیاز گیاه به صورت مواد معدنی که توسط گیاه قابل جذب است، در اختیار ریشه قرار داده می‌شود.


title: کشت بدون خاک

text: مزایای کشت بدون خاک را می‌توان به صورت زیر خلاصه کرد:


title: کشت بدون خاک

text: معایب کشت بدون خاک:


title: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۱۹۷۹

text: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۱۹۷۹ بیستمین دوره مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری است که در فورت وورث، ایالات متحده آمریکا از ۳ تا ۹ دسامبر ۱۹۷۹ میلادی برگزار شده است.


title: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۱۹۸۱

text: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۱۹۸۱ بیست و یکمین دوره مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری است که در مسکو، شوروی از ۱۹ تا ۲۳ نوامبر ۱۹۸۱ میلادی برگزار شده است.


title: گنبدخانه

text: گنبدخانهها گاهی چون کوشکی تک و آزاد (بی مردگرد) برای مسجد ساخته می‌شد (مسجد جامع بروجرد، مسجد جامع گلپایگان پیش از گسترش و بسیاری دیگر...) و گاهی مردگرد پیرامون آن (که می‌توانست به جای پشت بند رانش گنبد را به خوبی بگیرد) ساخته می‌شد. سه بخش مردگرد (در یک اشکوب و گاهی در دو نیم اشکوب یا به گونهٔ کمر پوش)، ویژهٔ زنان بود و از بخش پشت محراب آن بیشتر برای نگهداری قرآن بهره می‌گرفتند، یکی از نمونه‌های خوب این گونه گنبدخانه‌ها شبستان کهن مسجد میدان ساوه است که به روزگار صفویان محرابی زیبا با گچتراش رنگین بر آن افزوده‌اند (که خوشبختانه تا کنون مانده و آسیب چندانی ندیده، اما محراب زیبای دیگری که در گنبدخانه مسجد جامع همان شهر است گزند بسیار دیده، پاره‌ای از گچتراش آن را کنده و دزدیده‌اند). پیشان یا ایوان که بر گیرهٔ آن گیری یا ایوان تابستانی بوده، در سوی یسار و پشت به آفتاب ساخته میشده نیز ته رنگ در خوری برای برگزاری نماز داشته، چون سه بر آن دیوار بسته و یک بر آن باز است و اگر درگاهی در دیوار رو به قبلهٔ آن باز بوده، به سادگی آن را می‌بستند تا جای محراب را بگیرد (مسجد نیریز، مسجد گناباد، مسجد فردوس و دیر زمانی پس از آن‌ها مسجد علیشاه گیلانی).


title: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۱۹۸۳

text: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۱۹۸۳ بیست و دومین دوره مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری است که در بوداپست، مجارستان از ۲۳ تا ۳۰ نوامبر ۱۹۸۳ میلادی برگزار شده است.


title: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۱۹۸۵

text: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۱۹۸۵ بیست و سومین دوره مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری است که در مونترآل، کانادا از ۲۳ تا ۳۰ نوامبر ۱۹۸۵ میلادی برگزار شده است.


title: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۱۹۸۷

text: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۱۹۸۷ بیست و چهارمین دوره مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری است که در رتردام، هلند از ۱۹ تا ۲۵ اکتبر ۱۹۸۷ میلادی برگزار شده است.


قالب‌های لغزنده


title: قالب‌های لغزنده

text: در اجرای سازه‌های عظیم، علاوه بر مسائل مختلفی که در محاسبات و طراحی آن‌ها مطرح است، تکنولوژی ساخت نیز مسئله مهمی است که می‌تواند بر "تمام طرح تأثیرات" متن پررنگ زیادی داشته باشد. سازه‌های بتن آرمه نیز از این مسئله خارج نیستند. در سالیان متمادی روش‌های جدید و مؤثری برای تسهیل در قالب بندی بتن به وجود آمده است. یکی از این روش‌ها استفاده از قالب‌های لغزنده است که بیشتر برای اجرای سازه‌های مرتفع مورد استفاده قرار می‌گیرد و هزینه‌های اجرا را به‌طور قابل ملاحظه ای کاهش می‌دهند و به نحوی در ایمنی فراید اجرا نقش بسزایی دارند.


title: قالب‌های لغزنده

text: تجربه نشان داده است که استفاده از قالب‌های لغزنده مؤثرترین روش اجرائی سازه‌های بتنی مرتفع با مقطع و ضخامت دایره متغیر، همانند برج‌های تلویزیونی، سیلوها، برجهای خنک‌کننده می‌باشد. اساس روش اجرای قالب لغزنده عمودی این است که قالب به ارتفاع ۱ تا ۱٫۵ متر در فواصل زمانی متناوب به بالا کشیده می‌شود. در ضمن بالا کشیدن قالب عملیات بتن ریزی و آرماتوربندی نیز ادامه می‌یابد و دائماً مخلوط بتن از بالا به درون قالب ریخته شده و ضمن حرکت قالب به سمت بالا بتن سخت شده از قسمت زیرین قالب جا می‌ماند. سرعت حرکت قالب به نحوی تنظیم می‌شود که بتن در زمان خارج شدن از قالب ضمن تحمل وزن خود، جهت حفظ شکل خود از مقاومت کافی برخوردار باشد. قالب بندی لغزان قائم را می‌توان بر اساس حرکت پیوسته انجام داد یا آن را طوری برنامه‌ریزی کرد که در ارتفاع معینی متوقف گردد و سپس حرکت لغزان خود را مجدداً از سر گیرد. معمولاً حرکت قالب لغزان با سرعتی یکنواخت صورت می‌گیرد. در صورتی که قالب لغزان دارای توقف باشد درزهایی به وجود می‌آیند که با درزهای میان مراحل بتن ریزی در عملیات ساختمانی با قالب ثابت فرقی ندارد. قالب لغزنده در امتداد قائم با سرعتی یکنواخت حرکت می‌کند و این سرعت به اندازه‌ای است که هر مقطع از بتن در طول مدت زمان لازمی که برای گیرش اولیه نیاز دارد درون قالب می‌ماند. روش قالب لغزنده عمودی برای سازه‌های پوسته‌ای با ضخامت جدار ثابت یا تقریباً ثابت به کار می‌رود. قالب‌های لغزان قائم توسط جکهایی به بالا حرکت داده می‌شوند که بر روی میله‌های صاف یا لوله‌های سازه‌ای کار گذاشته شده در بتن سخت عمل می‌کنند. این جک‌ها ممکن است از نوع دستی، بادی، برقی یا هیدرولیکی باشند. سکوهای کار و داربست‌های کارگران پرداختکار نیز به قالب بندی متصل و به همراه آن حرکت می‌کنند.


title: قالب‌های لغزنده

text: این نوغ قالب برای ریختن بتن دیوارهای طولانی، کف و جداره کانال‌های بزرگ، بتن ریزی شیبها، کف تونلها و سطح راه‌ها به کار می‌رود. به دلیل اینکه اکثر قالب بندی‌های افقی لغزان بر روی تکیه گاه ثابت قالب مانند سنگ یا خاک انجام می‌شود، این عملیات اصولاً عملیات تحکیم، شمشه کشی، پرداختکاری است. ماشین قالب لغزان معمولاً بر روی ریل یا سکوی شکل داده شده حرکت می‌کند. بخش دریافت بتن ماشین ناوه‌ای است که برای توزیع یکنواخت بتن در تمامی بخش‌های قالب طراحی شده‌است. متراکم ساختن بتن توسط لوله لرزانی انجام می‌شود که با لبه جلویی قالب موازی و کمی جلوتر از آن قرار دارد. متراکم کردن بتن سازه را می‌توان با ویبراتورهای دستی نیز انجام داد. لوله‌های بتنی در جای یکپارچه نیز با استفاده از روش قالب بندی لغزان افقی تولید می‌شوند. ساخت پوششی کامل تونل با قالب بندی لغزان نیز انجام شده‌است.


title: قالب‌های لغزنده

text: قالب‌های رونده یا قالب‌های بالا رونده قالب‌هایی هستند که پس از هر بار بتن ریزی از سطح بتن فاصله گرفته و به صورت خزنده (با فشار جک یا با استفاده از کارگر و جرثقیل) جابجا می‌شوند. این قالب‌ها معمولاً برای اجرای دیوارهای بلند کاربرد دارند. در اجرای سنتی دیوارهای بلند لازم است که دو طرف دیوار داربست بندی گردد اما در شیوه قالب‌های رونده، قالب هر مرحله به مرحله قبلی متکی شده و قالب همانند یک صخره نورد به سمت بالا صعود کرده و مراحل فوقانی دیوار را به اجرا درمی‌آورد، بدون اینکه نیاز به داربست جانبی داشته باشد. هر مرحله از اجرای دیوار به این شیوه را لیفت می‌گویند. در این قالب‌ها از دو سری قالب استفاده می‌شود و در هر مقطع یک سری قالب بر بالای سر قالب سری قبل استقرار پیدا می‌کند. بدین ترتیب که در حدود ۵۰ تا ۷۰ سانتی‌متر از بالای قالب، سوراخی کار گذاشته می‌شود و قالب توسط جرثقیل بلند شده و پای آن در سوراخ مذکور توسط بولت محکم می‌شود و قالب توسط جک در وضعیت شاقول تثبیت می‌شود. سوراخ لیفت اول در لیفت دوم نیز ایجاد می‌گردد تا در اجرای لیفت سوم مورد استفاده قرار گیرد.


title: قالب‌های لغزنده

text: اصطلاح قالب پرنده به سیستمی اطلاق می‌شود که اجزا آن به یکدیگر متصل شده و یک واحد بزرگ را تشکیل می‌دهند که به آن عرشه می‌گویند. این سیستم برای قالب بندی دال بتنی در ساختمان‌های چندین طبقه مورد استفاده قرار می‌گیرد. پس از آنکه بتن هر طبقه ریخته شده و مقاومت لازم را کسب کرد، قالب پرنده (بدون جاسازی اجزا) از بتن جدا شده و به صورت افقی به سمت بیرون ساختمان حرکت داده می‌شود و در بیرون ساختمان بالا کشیده می‌شود تا در موقعیت جدید برای یک دال دیگر مورد استفاده مجدد قرار گیرد. اصطلاح «قالب عرشه پرنده» از آنجا گرفته شده‌است که این قالب به سمت بیرون ساختمان حرکت داده می‌شود (پرواز می‌کند) و به سمت بالا کشیده می‌شود تا در تراز طبقه بالاتر مورد استفاده قرار گیرد. هر واحد قالب پرنده از اجزا سازه‌ای مختلفی از جمله: خرپاها، تیرها، تیرچه‌ها و رویه فلزی یا پلاستیکی تشکیل و مونتاژ می‌شود تا چندین بار مورد استفاده قالب بندی دال‌های ساختمان قرار گیرند. این قالب‌ها را می‌توان برای نگاه داشتن تیرها و شاه تیرها، دال‌ها و سایر اجزا سازه‌ای مورد استفاده قرارداد.


title: قالب‌های لغزنده

text: یوغ دو وظیفه اصلی دارد، مقاومت در مقابل فشارهای جانبی بتن، و انتقال بارها به محل میله جک‌ها. وظیفه پشت بندها نیز دادن مقاومت خمشی به قالب بدنه و انتقال فشار قالب هابه یوغ‌ها می‌باشد. سکوی نازک کاری، عرشه اجرایی، وسکوی طره‌ای به پشت بندهای افقی متصل می‌شوند. اتصال پشت بندها به یوغ باید قادر به حمل این بارها باشد. قالب بدنه که می‌تواند از الوارهای چوبی، پانل‌های فلزی ویا پانل‌های ساخته شده از چند لایی باشد، مستقیماً به پشت بندهای افقی متصل می‌شود.


title: قالب‌های لغزنده

text: از قالب‌های لغزان در سازه‌های زیر استفاده می‌گردد:


title: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۱۹۸۹

text: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۱۹۸۹ بیست و پنجمین دوره مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری است که در اشتوتگارت، آلمان غربی از ۱۴ تا ۲۲ اکتبر ۱۹۸۹ میلادی برگزار شده است.


title: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۱۹۹۱

text: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۱۹۹۱ بیست و ششمین دوره مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری است که در ایندیاناپولیس، ایالات متحده آمریکا از ۶ تا ۱۵ سپتامبر ۱۹۹۱ میلادی برگزار شده است.


title: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۱۹۹۲

text: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۱۹۹۲ بیست و هفتمین دوره مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری است که در پاریس، فرانسه از ۱۵ تا ۱۹ آوریل ۱۹۹۲ میلادی برگزار شده است.


title: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۱۹۹۳

text: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۱۹۹۳ بیست و هشتمین دوره مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری است که در بیرمنگام، انگلستان از ۱۲ تا ۱۸ آوریل ۱۹۹۳ میلادی برگزار شده است.


title: ترسیب کربن

text: ترسیب کربن به روند ذخیره کربن موجود در هوا در خاک و گیاهان گفته می‌شود. این روند با ذخیرهٔ کربن از هوا باعث می‌شود که از میزان گازِ گلخانه‌ای کربن دی‌اکسید کاسته شده و به بهبود کیفیت هوا کمک کند. ترسیبِ کربن به معنای رسوب دادن و تخلیه کربن موجود در جو (آتمسفر) است. به عبارت دیگر به جذب دی‌اکسیدکربن اضافی موجود در جو که توسط بخش هوایی و زمینی گیاهان (ریشه)، بقایای گیاهان و جلبک‌ها انجام می‌شود که در کاهش آثارِ بدِ پدیده گرمایش جهانی نقش دارد.


title: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۱۹۹۴

text: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۱۹۹۴ بیست و نهمین دوره مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری است که در بریزبن، استرالیا از ۱۹ تا ۲۵ آوریل ۱۹۹۴ میلادی برگزار شده است.


title: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری (تیمی) ۱۹۹۴

text: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۱۹۹۴ سی‌امین دوره مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری است که در دورتموند، آلمان از ۱۵ تا ۲۰ نوامبر ۱۹۹۴ میلادی فقط در بخش تیمی برگزار شده است.


title: نیروگاه سیکل ترکیبی قاین

text: نیروگاه سیکل ترکیبی قاین یا نیروگاه سیکل ترکیبی شهید کاوه همچنین با نام دیگر نیروگاه سیکل ترکیبی قاینات (در استان خراسان جنوبی، کیلومتر ۴ جاده قائن – مشهد جنب پست ۴۰۰ کیلوولت قائنات، شروع احداث ۱۳۸۶ و بهره‌برداری ۲۹ اسفند ۱۳۸۷)، یکی از نیروگاه‌های ایران از نوع سیکل ترکیبی با ظرفیت تولید ۹۵۶ مگاوات است که شامل ۴ واحد گازی ۱۵۷.۵ مگاواتی از نوع می‌باشد و در فاز توسعه ۲ واحد بخار ۱۶۰ مگاواتی به آن اضافه خواهد شد.


title: نیروگاه سیکل ترکیبی قاین

text: این مجموعه در زمینی به مساحت ۱۲۰ هکتار احداث گردیده است.


title: نیروگاه سیکل ترکیبی قاین

text: سوخت اصلی نیروگاه گاز طبیعی و سوخت جایگزین آن نفت گاز (گازوئیل) است که جهت ذخیره گازوئیل دارای ۲ مخزن فلزی هریک به ظرفیت ۲۰ هزار مترمکعب و مجهز به هیتر کفی، سیستم اطفا حریق فوم و سیستم آب‌پاش جهت خنک کردن به هنگام وقوع آتش‌سوزی است.


title: نیروگاه سیکل ترکیبی قاین

text: نیروگاه دارای یک پست بلافصل ۴۰۰ کیلوولت و به صورت ۱٫۵ کلیدی و دارای شش خط خروجی بوده که خطوط خروجی ازآن به سمت پست قدیم قاینات (دو خط)، بیرجند، طبس، تربت جام و شادمهر می‌باشد.


title: نیروگاه سیکل ترکیبی قاین

text: تاریخ شروع ساخت این نیروگاه ۳ مهر ۱۳۸۶ و تاریخ سنکرون اولین واحد آن ۲۹ اسفند ۱۳۸۷ بوده‌است.


title: نیروگاه سیکل ترکیبی قاین

text: مشاور عالی طرح، مهندسین مشاور قدس نیرو، پیمانکار اصلی کلید در دست گروه مپنا، مشاور مقیم این طرح شرکت مهندسین مشاور نیرو و تأمین کنندگان اصلی تجهیزات (توربین، ژنراتور و سیستم کنترل) شرکت‌های توگا، پارس ژنراتور و مکو بوده‌اند.


title: مسجد میرزا عبدالباقی‌خان

text: مسجد میرزا عبدالباقی خان درآخوند محله رامسر می باشد. ساختمان اولیه این مسجد از آثار دوره قاجاریه است. ابعاد مسجد، ۱۴×۱۹ متر است که پوشش چوبی داخلی، بر روی دو حمال قرار گرفته که هر سر حمال‌ها نیز روی سه ستون چوبین ضخیم قدیمی پا بر جا است. بالای سرنال‌ها، واشان کشی و پل کوبی است. سه ستون از سرستون‌ها، قدیمی است. طرف شرقی، پنجره‌های ارسی قدیمی یی بوده که بعدها تبدیل به پنجره‌هایی آهنین شده است. ستون‌های چوبین ایوان‌ها، لاچ لنگری مارپیچ و هفت وهشت است. پوشش بیرونی مسجد، سفال سر است. در گذشته، در کنار مسجد، مدرسه‌ای وجود داشته که امروزه از بین رفته است.


title: مسجد جامع یالو

text: مسجد جامع یالو در روستای یالو از روستاهای یالورود شهرستان نور در استان مازندران واقع گردیده‌است. این مسجد شبستانی است که شش فیلپای مربع به ابعاد هر ضلع ۱۱۸ سانتی‌متر، پوشش طاق و گنبد آن را استوار ساخته‌است. این بنا، محرابی گچکاری دارد که سوره نور بر اطراف آن گچبری شده‌است. در سال ۱۲۳۰ هجری قمری این مسجد مرمت و بازسازی شده‌است.


title: شک دکارتی

text: شک دکارتی (به انگلیسی: Cartesian doubt) شکی است که بنای فلسفه رنه دکارت بر آن نهاده شده‌است.


title: شک دکارتی

text: این شک رنه دکارت ، مبتنی بر آن است که انسان به‌طور شک دستوری و سیستماتیک در همه چیز شک کند و تنها چیزی که در آن شک نکند شک در شک کردن است. یعنی بالاخره یک «من» وجود دارد که شک می‌کند و در این من شکاک نمی‌توان شک کرد. از این نقطه فلسفه دکارت آغاز می‌شود و این اندیشه شکاکانه وی را که به ادعای او زیربنای یقین‌های فلسفه اوست در جمله «می‌اندیشم پس هستم» و «شک می‌کنم پس هستم» که به کوگیتو، کوژیتو و کوجیتو معروف است تبلور یافته‌است.


title: شک دکارتی

text: شک دکارتی تأثیرات زیادی در تاریخ و اندیشه غرب ایفا نموده و به ویژه در نوع نگرش فلاسفه و نیز تحول در رنسانس مؤثر بوده‌است.


title: شک دکارتی

text: چه در غرب و چه در بین اندیشمندان مسلمان نقدهای زیادی بر شک دکارت که دارای مغالطه‌هایی چون دور و تحصیل حاصل است وارد گشته و خود دکارت در تاملات سعی در جواب دادن این اشکالات دارد و توجیهاتی را نیز بیان داشته‌است.


title: شک دکارتی

text: مرتضی مطهری در نقد شک دکارت می‌نویسد: «قطع نظر از همه ایراداتی که از طرف ما و دیگران بر این روش وارد شده اساساً انتخاب این راه برای نقطه شروع فلسفه متضمن فائده‌ای نیست زیرا که به اعتراف خود دکارت شک وی در همه چیز سوای وجود خویشتن شک واقعی و حقیقی نبود بلکه شک دستوری و فرضی بود و البته ممکن نیست که کسی بتواند در یقینیات فطری خویش که جبراً و اضراراً به آن‌ها اذعان دارد واقعاً شک کند و بقول پاسکال «شکاک واقعی وجود ندارد» و حتی سوفسطائی‌ترین افراد نیز طبق فطرت ادراک و اراده خویش در عمق ذهن خود به بسیاری از حقائق جزما اعتراف دارد... بنابراین اینکه دکارت می‌گوید: «در هر چیزی اگر شک کنم خواهم گفت ولی در خود اندیشه نمی‌توانم شک کنم» جز یک بیان شاعرانه چیزی نیست. مطهری در نقد دیگری می‌نویسد: اگر کسی شک را مبنا قرار دهد نمی‌تواند از آن به حقیقت برسد؛ زیرا هرچه را بخواهد به عنوان زیربنای گزاره‌های معرفتی خود قرار دهد در معرض شک واقع می‌شود (یعنی در آن هم شک خواهد کرد)؛ بنابراین عبور از شک و رسیدن به حقیقت برایش غیرممکن می‌شود؛ لذا اشکال دیگری که به شک دکارتی می‌کنید این است که اگر واقعاً دکارت از شک شروع کند چگونه می‌خواهد من می‌اندیشم را ـ که مبنای خروج او از شکَّش است ـ اثبات کند؛ زیرا در همین من می‌اندیشم نیز باید شک کند تا واقعاً از شک شروع کرده باشد و وقتی در آن شک کرد چگونه می‌خواهد از آن به حقیقت برسد.(پاورقی اصول فلسفه و روش رئالیسم، انتشارات صدرا، چاپ سوم، ج۳، ص۲۷ و ۲۸. و ج۲، ص۶۷ و ۶۸.)


title: شک دکارتی

text: دکتر دینانی می نویسد: شک بر دو نوع است: شک واقعی و دستوری. شک غزالی، شک واقعی بود. او در همه چیز، خدا و پیامبر شک کرد و نیمه شب همه چیز را رها کرد. این حالت دو ماه در وی طول کشید به حسب حال نه به حسب مقال. او سه روز در مناره مسجد دمشق معتکف شد. غزالی می‌گوید که نوری در قلب او تابیدن گرفت و عقاید از دست رفته او دوباره بازگشت. این بازگشت از روی تحقیق بود نه از روی تقلید. دکارت در همه چیز، حتی در بدن خود شک کرد، اما در شک کردن خود، شک نکرد. شکِ در شک، دیگر شک نیست و شک از بین می‌رود. فقها می‌گویند خُمس، مخمس نمی‌شود. ادبا می‌گویند جار، مجرور واقع نمی‌شود. او گفت در اینکه در اشیاء شک می‌کنم، شک ندارم. شک کردن یعنی اندیشیدن. تنها چیزی که می‌توانم به آن اعتماد کنم، اندیشیدن است. دکارت گفت: می‌اندیشم پس هستم. (شک دارم پس هستم) غزالی هم دید که سایه او حرکت می‌کند اما چشم او آن را ثابت می‌بیند. سایه، ثابت نیست ولی ما آن را ثابت می‌بینیم. او دریافت که ادراکات حسی دچار خطا می‌شوند و در شرایط مختلف، احکام مختلف صادر می‌کند، لذا نمی‌توان به ادراک حسی خود اعتماد کنم و حکم مطلق به آن تصور کنم. معنی کوجیتوی دکارت این نیست که بگوید می‌اندیشم، پس «اندیشنده هستم» بلکه معتقد است «می‌اندیشم، پس اندیشه هستم» دکارت اصالت را به مِتُد داد و چهره جهان را عوض کرد. عقل از نظر دکارت، مِتُد است. حکما معتقدند: عقل مِتُد نیست، بلکه متدساز است. دکتر عابدینی در نقد کوژیتوی دکارت می نویسد: «یکی از اشکالات وارد بر دکارت این است که شکِ در خود، اصولاً منطقی نیست و اینکه دکارت می گوید من این شک را نه یک شک حقیقی که یک شک دستوری می گیرم، هم حرف صحیحی نیست. چون در چیزی که نتوان در آن شک کرد، چگونه می‌توان شک فرضی تصور نمود و سپس بر همان چیز معتقدات یقینی خود را قرار داد؟ وقتی چیزی را انسان بداند، دانستن مجددش -حتی بی زحمت، چه برسد به زحمت و مسیری که دکارت طی کرده- یک کار عبث و بیهوده و تحصیل حاصل و اثبات ثابت و اندوختن اندوخته و خوردن غذای خورده شده‌است و این دور باطل و مصادره به مطلوب و طلبیدن معشوقی که در آغوش است، کاری نابخردانه تلقی می‌شود. به علاوه شک دکارت در همه چیز، طبیعتاً شامل بسیاری از بدیهیات می‌شود و به عنوان نمونه قاعده‌ی امتناع جمع نقیضین و رفع آن‌ها را هم شامل می‌شود. حال آنکه شک در صحت این قضیه و رد کردن آن موجب فقدان نتیجه‌گیری در مسیر دستوری و فرضی دکارت می‌شود. یعنی به دکارتی که می گوید می‌اندیشم پس هستم، باید گفت تو علاوه بر بیان اینکه می‌اندیشی پس هستی، می‌توانی بگویی نمی‌اندیشم پس هستم؛ و از سوی دیگر می‌توانی بگویی هم هستم و هم نیستم.»


title: مسجد کاظم‌بیگ

text: مسجد کاظم‌بیگ واقع در میدان محله سرحمام شهرستان بابل می‌باشد. این ساختمان به صورت مسجد و مدرسه در سال ۱۰۹۲ هجری قمری به وسیله حاج کاظم‌بیک بنا شده و در سال ۱۱۰۱ توسط فرزندش "آقا محمد رضا" و سپس در سال ۱۱۶۹ توسط "مولانا میرنظام الدین محمد" بازسازی شده است. بنای مسجد شامل حیاطی وسیع و مربع است. در دو سوی غرب و شرق حیاط، ایوان‌هایی با پوشش مسطح سفال‌پوش، تکیه داده شده بر هشت فیلپا قرار دارد. شبستان اصلی مسجد، در سوی جنوب قرار دارد و از سه قسمت اصلی تقسیم می‌شود. قسمت میانی، بزرگتر است و با گنبد اصلی پوشش یافته است. این گنبد بر روی چهار طاق جناغی که بر روی ۴ فیلپا قرار گرفته، استوار شده است. دو قسمت دیگر، در دو سوی گنبد اصلی قرار گرفته و با گنبدهای کوچکتری پوشش یافته‌اند. سمت غربی، محلی برای بانوان، و سمت شرقی، مقبره سه تن از علما است. در ضلع جنوبی بخش میانی، محرابی تعبیه شده که بر دو طرف آن، دو سنگ نوشته، متضمن ابیاتی به تاریخ ۱۱۶۹ و به خط نستعلیق نصب شده است. این مسجد در سال ۱۳۴۲ خورشیدی توسط متولی آن "محمدجعفر کاظم‌بیگی" تعمیر گردید و سردر ورودی شمالی آن به شکل جدیدی ساخته شد.


title: مسجد کاظم‌بیگ

text: این مسجد در سال ۱۳۹۵ مجددا تعمیر و بازسازی شد و از جمله کار های انجام شده اضافه شدن مناره به دروازه ی ورودی و حوض به حیاط و منقش شدن حجره های مسجد به معماری اصیل ایرانی است .


title: مسجد میرزا محمدعلی

text: مسجد میرزا محمدعلی در نیاکی‌محله آمل و کنار تکیه نیاکی می‌باشد. این بنا در سال ۱۲۵۵ هجری قمری توسط "میرزا محمد علی نیاکی" ساخته شده و در دوره‌های بعد، تغییرات و تعمیراتی در آن انجام شده است. بر بالای محراب، لوحه‌ای چوبین به تاریخ ۱۲۵۵ هجری قمری نصب شده است.


title: مسجد سید عزیزالله

text: مسجدسیدعزیزالله مربوط به سدهٔ ۱۳ ه.ق است و در تهران، بازار واقع شده و این اثر در تاریخ با شمارهٔ ثبت ۴۱۵ به‌عنوان یکی از آثار ملی ایران به ثبت رسیده است.


title: مسجد سید عزیزالله

text: این بنا در محله بازار تهران، نزدیک چهارسوق کوچک و بزرگ واقع گردیده و از بناهای دوره فتحعلی شاه قاجار در تهران است. از بانی مسجد اطلاعاتی موجود نیست. بنای مسجد شامل صحن سه ایوانه، گنبد، شبستان تابستانی و زمستانی و تزیینات زیبای کاشی‌کاری است که در دوره اخیر متحمل تغییرات و تبدیلات ناشایستی گردیده؛ به طوری که صورت قدیمی آن دگرگون شده است. شبستان اصلی مسجد در سمت جنوب به سبکی زیبا و پایدار ساخته شده بوده که بر اثر تعمیرات و اضافات بعدی، از جنبه تاریخی آن کاسته شده است. در ضلع شمالی، شبستان زیرزمینی سراسری قرار داشته که آن را در دوره اخیر خراب کرده و شبستان جدیدی به جای آن ساخته‌اند. در سمت شرق و غرب صحن نیز شبستان‌های کوچکتری قرار دارد که با ساختن اتاقک‌های جدید، شکل نامناسبی به مسجد داده‌اند. نام فتحعلی شاه بر کاشی‌های جبهه شمالی صحن به طور مکرر نگاشته شده بوده که با بناهای جدید از بین رفته است. تاریخ کتیبه‌های ایوان جنوبی و شرقی، ۱۳۱۰ هجری قمری است که مربوط به تکمیل کاشی‌کاری و تزیینات مسجد در دوره بعد است. در داخل شبستان جنوبی زیر گنبد، سه کتیبه کمربندی قرار دارد که دو تای آنها جدید و یکی دیگر قدیمی است و بر انتهای آن، تاریخ ۱۲۷۴ قمری ثبت شده است. در سمت در خروجی که به سمت بازار چهارسوق بزرگ است، یک منبع آب سنگی با آیینه کاری قرار دارد. مسجد از نظر طرح و هیئت گنبد دوپوش و کاشیکاری‌های داخل ایوان‌ها و رعایت تناسب ابعاد ساختمانی، بنای قابل توجهی به شمار می‌رود. سقف و ایوان این مسجد در زمان سید حسین طباطبایی بروجردی و با کمک‌های وی بازسازی شده است. این بنا به شماره ۴۱۵ به ثبت تاریخی رسیده است.


title: نوستالژیا (فیلم)

text: نوستالژیا یک فیلم درام شوروی-ایتالیایی، محصول ۱۹۸۳ به کارگردانی آندری تارکوفسکی و بازیگری اولگ یانکوفسکی، دومیتسیانا جوردانو و ارلاند یوسفسون است. تارکوفسکی فیلمنامه را با تونینو گوئرا نوشت.


title: نوستالژیا (فیلم)

text: داستان فیلم که در حوالی حمام‌های آب گرم وینونی در تپه‌های توسکانی فیلمبرداری شده، دربارهٔ تبعید مردی روس است که برای تحقیق دربارهٔ زندگی یک آهنگساز روسی در قرن هفدهم به ایتالیا می‌رود.


title: نوستالژیا (فیلم)

text: وینسنت کنبی در نقدش در "نیویورک تایمز" نوشت: «گورباچف خیلی کم تحقیق می‌کند و بیشتر در حال تفریح است که اغلب شکل فلاش بک‌ها و تخیلاتی زیبا به خود می‌گیرد… زیبایی، به نظرم، واقعاً موضوع این فیلم است… تارکوفسکی شاید یک شاعر سینما باشد اما شاعری است با دایرهٔ لغات محدود. همان تصاویر در نهایت ملال آور، در همهٔ فیلم‌هایش تکرار می‌شود. همان چشم‌اندازهای مرطوب، مرداب‌ها، تپه‌هایی در مه و ساختمان‌هایی مخروبه با سقف‌هایی که از آن آب چکه می‌کند» ایوت بیرو در ویلج وویس گرچه نگاهی انتقادی به تارکوفسکی داشت ولی نسبت به زیبایی فیلم گشاده‌روتر بود. او نوشت: «"نوستالژیا" به طرز باشکوه و آزاردهنده‌ای، چنان‌که در خود فیلم هم اشاره شده، زیباست اما تا حدی به همین دلیل دچار عدم توازن می‌شود و متأسفانه در جستجوی نومیدانه‌اش برای یافتن زیبایی راه گم می‌کند.»


title: حسین شب‌زنده‌دار جهرمی

text: حسین شب‌زنده‌دار جهرمی (زاده ۱۳۰۸- جهرم - درگذشت ۴ مرداد ۱۳۹۳) مجتهد، عالم شیعه، مفسر قرآن کریم و از اساتید مطرح اخلاق در حوزه علمیه قم بود که بیش از ۴۰سال سابقه تدریس دروس عالیه حوزه علمیه را داشت. وی پدر و استاد محمدمهدی شب‌زنده‌دار از فقهای شورای نگهبان است.


title: حسین شب‌زنده‌دار جهرمی

text: حسین شب زنده‌دار در سال ۱۳۰۸ شمسی (۸ شوال ۱۳۴۷) در خانه کربلایی احمد واقع در محله قدیمی سنان جهرم، دیده به جهان گشود.


title: حسین شب‌زنده‌دار جهرمی

text: پدرش کربلایی احمد و برادرش حاج قنبر با همسر و فرزندان در یک خانه ساده زندگی می‌کردند. هر دو کاسبی ساده بودند که روزانه کالاهای مورد نیاز روستاییان را از شهر تهیه می‌کرد و برای فروش به روستا می‌برد. وی ضمن گذران امر معاش از این راه احکام دینی و مسائل شرعی را نیز به روستاییان می‌آموخت. قمر خانم مادر حسین نیز از زنان شایسته محل بود و او نیز همچون همسرش به کمالاتی آراسته بود.


title: حسین شب‌زنده‌دار جهرمی

text: حسین بین ۶ تا ۷ سالگی به مکتب خانه محل زادگاهش رفت. خواندن و نوشتن، قرائت قرآن و برخی از آداب و رسوم و احکام شرعی را آموخت.


title: حسین شب‌زنده‌دار جهرمی

text: نوجوان جهرمی که عاشق علم و دانش بود و به خاطر ارتباط و ملازمت پدر با اهل علم و مردان حق، علاقه شدیدی به روحانیان و عالمان دینی پیدا کرده بود، با آنان ارتباط و مراوده برقرار کرد و با راهنمایی آنان در مدرسه خان (زمانیه) جهرم حجره گرفت و مشغول تحصیل شد.


title: حسین شب‌زنده‌دار جهرمی

text: او در مدرسه خان (زمانیه) جهرم حجره گرفت و مقدمات علوم، ادبیات، مقداری از مسائل فقهی و شرعیات و آداب و اخلاق را از سید حسین شریعتمداری(۱۳۵۱ش)، میرزا محمد نمازی (۱۳۶۴ش)، سید حسن موسوی نائینی (۱۳۶۹ش)، علی اکبر ناصری (۱۳۶۸ش)، سید محمد احمدی (۱۳۵۶ش)، سید محمدرضا اصفهانی (۱۳۶۲ش)، به‌طور ویژه سید ابراهیم حق‌شناس (۱۳۶۰ش) و عطاءالله حقدان(۱۳۳۰ش) به خوبی فراگرفت. با اتمام دروس این دوره، عطش فراگیری و کسب بهره‌های علمی و معنوی در او بیشتر شد. وی می‌خواست به حوزه بزرگ شیراز برود، اما با موانعی مانند نامساعد بودن وضع مالی پدر، سختی تحمّل جدایی از پدر، عمو و سایر بستگان، فراق مادر از دست رفته و مسائلی دیگر رو به رو شد، ولی همچنان امید عزیمت به شیراز را داشت.


title: حسین شب‌زنده‌دار جهرمی

text: شب زنده دار جهرمی برای مدتی در مدرسه مقیمیه و پس از آن در مدرسه منصوریه شیراز اقامت گزید و به تحصیل مشغول گردید. در این دوره کتاب‌های درسی رایج در معانی و بیان، فقه و اصول و کلام و عقاید را نزد استادان و بزرگان حوزه علمیه شیراز چون ملاّ محمدجواد دارابی، ملاّ احمد دارابی، سید علی خفری، بهاءالدین محلاّتی (۱۴۰۱ق)، شیخ ابوالحسن حدائق (۱۳۸۸ق) و سید عبدالعلی آیت اللّهی آموخت. در پایان این دوره سه ساله به دستور حدائق که محبت سرشاری به شب زنده دار داشت، مجلس جشنی در باغ مدرسه منصوریه برگزار گردید و حدائق ضمن اهدای عبا و عمامه به شب زنده دار با دستان خود عمامه بر سر وی گذاشت و او را به لباس روحانیت درآورد.


title: حسین شب‌زنده‌دار جهرمی

text: وی که حدود هجده بهار از عمرش را پشت سر گذاشته و متون دروس دوره سطح متوسطه را خوانده بود، تصمیم گرفت، برای ادامه تحصیلات عالی به قم مهاجرت کند. وی در آغاز سال تحصیلی ۱۳۶۵ق. (۱۳۲۶ش) با اجازه پدر و استاد به قم مهاجرت نمود. نخست در مدرسه فیضیه و پس از مدتی در مدرسه حجتیه سکونت گزید و به تحصیل مشغول گردید. او قسمتی از درس‌هایی را که در دوره سطح متوسطه نخوانده بود، نزد محمد صدوقی (۱۴۰۱ق) خواند. سپس فراگیری متون دروس سطح عالی را شروع کرد. «رسائل»، «مکاسب» و «کفایة الاصول» در فقه و اصول را نزد محمدتقی بهجت، مرتضی حائری یزدی (۱۴۰۶ق)، سید رضا بهاءالدینی (۱۴۱۸ق)، سید محمدباقر سلطانی طباطبایی (۱۴۱۸ق)، شیخ عبدالجواد اصفهانی (۱۴۰۷ق)، میرزا محمد مجاهدی تبریزی (۱۳۸۰ق)، آقا سید رضا صدر (۱۴۱۵ق) و عبدالرزاق قاینی (۱۴۱۴ق)، خواند و «شرح تجرید و شوارق» در کلام و حکمت را نزد سید احمد خوانساری (۱۴۰۵ق) و … خواند و دوره سطح را به پایان رسانید. پس از آن خود را برای استفاده از مباحث دوره خارج آماده کرد. شب زنده دار سال‌ها به‌طور مرتب و منظم و مجدّانه در دروس خارج فقه و اصول سید حسین بروجردی (۱۳۸۰ق)، سید محمد محقق داماد(۱۳۸۸ق)، محمدعلی اراکی (۱۴۱۵ق)، روح‌الله خمینی (۱۴۰۹ق)، سیدمحمدرضا گلپایگانی (۱۴۱۴ق)، عباسعلی شاهرودی (۱۳۸۳ق) حاضر شد و هم‌زمان در درس تفسیر سید محمدحسین طباطبایی (۱۴۰۲ق) حضور یافت و ضمن مباحثه، تقریر برخی از دروس یاد شده را نگاشت و از آن پس خود در شمار اساتید حوزه قرار گرفت. شب زنده دار، در سال‌هایی که در حلقه دروس خارج شرکت می‌کرد، به خاطر دریافت سریع مطالب، پشتکار و حافظه قوی، پیوسته از صحبتهای استادان بهره‌مند می‌گشت.


title: حسین شب‌زنده‌دار جهرمی

text: وی از استادان حوزه علمیه قم به‌شمار می‌رود و سابقه تدریس حوزوی او به چهل سال می‌رسد. وی در مدرسه خان جهرم و منصوریه شیراز کتابهایی را که خوانده بود، برای داوطلبان درس داد و از سالی که به حوزه علمیه قم وارد شد، متون آموخته شده را تدریس کرد. بیشتر تدریس او در قم طی چند دوره شامل مباحث فقهی و اصولی از «لمعتین»، «مکاسب»، «قوانین الاصول» و «اصول الفقه» برای طلاّب داوطلب در مساجد اعظم، امام حسن عسکری، مسجد نو، مسجد معصومیه و مدارس حقانی، رضویه، گلپایگانی و بحث تفسیر و اخلاق در مدرسه فیضیه و مسجد حضرت معصومیه به صورت آزاد و عمومی بود. او در حوزه علمیه قم سال‌ها از مدرسان برجسته کتاب قوانین الاصول محقق قمی بود. شب زنده دار در ارائه نوع درس نیز جانب تواضع و اخلاقمداری را پاس می‌داشت. او سال‌ها پیش از پیروزی انقلاب اسلامی مدرس سطوح عالی بود؛ اما پس از پیروزی انقلاب اسلامی به درخواست برخی طلاب حاضر به تدریس شرح لمعه شد. وی در تدریس بیانی شیرین و شیوا داشت و برای تفهیم و انتقال درست مطالب به مخاطبان از الفاظ و قالبهای ساده استفاده می‌نمود. از امثال و نمونه‌ها نیز بهره می‌گرفت و موقع پاسخ دادن به پرسشهای درسی و حلّ مشکلات علمی، تحمّل به خرج می‌داد و با جوابی درخور، سؤال‌کننده را قانع می‌کرد.


title: حسین شب‌زنده‌دار جهرمی

text: شب زنده‌دار در کنار تمام فعالیت‌ها در عرصه نگارش هم آثار زیادی به صورت تقریرات دروس خارج، شرح و حواشی بر برخی از تفاسیر و ادعیه و مقالات پربار در موضوعات گوناگون دینی نگاشته‌است که به آن‌ها اشاره می‌شود:


title: حسین شب‌زنده‌دار جهرمی

text: از میان انبوه شاگردان شب زنده دار می‌توان به این افراد اشاره کرد:


title: حسین شب‌زنده‌دار جهرمی

text: حسین شب زنده‌دار جهرمی که چندین روز ابتدا در بیمارستان شهید بهشتی قم و سپس در بیمارستان مسیح دانشوری تهران بستری بود صبح شنبه ۴ مرداد ۱۳۹۳ درگذشت. پیکر وی عصر یکشنبه ۵ مرداد ۱۳۹۳ در قم تشییع و در حرم فاطمه معصومه به خاک سپرده شد.


title: چکچک ابلق

text: چکچک ابلق گونه‌ای چکچک کوچک حشره‌خوار و کوچ‌کننده از تیره مگس‌گیران (حشره‌گیران بر قدیم) است که از جنوب شرقی اروپا تا چین در آسیای مرکزی به مهاجرت می‌پردازد. این پرنده همچنین در هند و شمال شرقی آفریقا به زمستان‌گذرانی می‌پردازد.


title: چکچک ابلق

text: چکچک ابلق ۱۵ سانتی‌متر طول دارد. دم آن به نسبت بلند است و روی بوته‌ها می‌نشیند. در پرنده نر روی تنه، گردن، و بال‌ها سیاه و سر و تارک و پس گردن سفید است و در زمستان‌ها قهوه‌ای کمرنگ است. زیر تنه در پاییز نخودی، پشت سیاه، زیر گلو نخودی، تارک تیره، و خط ابرویی سفید رنگ است.


title: چکچک ابلق

text: پرنده ماده در پاییز با کناره‌های سینه به رنگ قهوه‌ای تیره دیده می‌شود که به طرف پایین گلو به رنگ خاکستری متمایل می‌شود. پرنده ماده در اولین پاییز عمرش از ماده چکچک گوش‌سیاه به واسطه رنگ جبه و شانه‌ها که به صورت ردیفی کنگره‌های کمرنگ دارند.


title: چکچک ابلق

text: در تابستان، چکچک ابلق در مناطق سنگلاخی، تپه ماهورهای صخره‌ای با توته‌های پراکنده به سر می‌برد و در زمستان به صورت مهاجر عبوری در مزارع لخت و اراضی مخروبه و بیابان‌های با پوششش اندک دیده می‌شود. این پرنده درسوراخ‌ها، به ویژه در دیوارهٔ ساحل رودخانه‌ها آشیانه می‌سازد. در ایران، تابستان‌ها نسبتاً فراوان و به صورت مهاجر عبوری، در اغلب جاها دیده می‌شود.


title: رایاهمایی

text: رایاهمایی یا وبینار به همایشی گفته می‌شود که در فضای وب جهان‌گستر و به صورت مجازی برگزار گردد. تفاوت اساسی آن با وب‌کست در آن است که در وب‌کست امکان انتقال محتوا یک‌طرفه است اما در وبینار امکان برقراری ارتباط میان سخنران و مخاطبان وجود دارد.


title: رایاهمایی

text: رایاهمایی به صورت زنده برگزار می‌شود و زمان آغاز و پایان مشخصی دارد. در بسیاری از موارد سخنران از طریق صدا روی پروتکل اینترنت (VoIP) دیدگاه‌های شفاهی خود را روی آنچه بر صفحه نمایش قرار دارد بیان می‌دارد. در برخی موارد (به‌ویژه در آغاز رایاهمایی) از طریق یک تلفن جداگانه پیام‌ها ارسال می‌گردد. امروزه امکان ارتباط بیش از یک نفر از طریق VoIP به صورت همزمان وجود دارد و ارسال نظرات از طریق نوشتاری یا چت نیز ممکن است. همچنین می‌توان یک رایاهمایی را از طریق اینترنت و خارج از زمان برگزاری دانلود نمود. وبینار (webinar) ترکیبی از دو مفهوم وب (web) و سیمنار(seminar) است. وبینار در واقع یک سیستم کامل ارتباطی صوتی و تصویری با ا  مکانات پیشرفته برای برقراری ارتباط بین استاد و دانشجویان می باشد. این سیستم به طور کامل تحت وب می باشد و نیاز به نصب برنامه خاصی نمی‌باشد. البته باید خاطرنشان شد که برای استفاده از برخی نرم افزارهای برگزاری وبینار باید نرم افزاری را دانلود و نصب کرد.


title: رایاهمایی

text: امروزه بسیاری از موسسات آموزشی و دانشگاه ها از رایاهمایی برای برگزاری جلسات آموزشی و همچنین جلسات کاری مرتبط با فعالیت های خود استفاده می نمایند. دانشگاه علوم پزشکی مشهد یکی از اولین دانشگاه هایی است که به میزان گسترده ای جلسات آموزشی خود را با شهرهای استان و همچنین وزارت متبوع به صورت رایاهمایی برگزار می نماید.


title: رایاهمایی

text: یکی از معتبرترین نرم افزارهای رایاهمایی توسط شرکت ادوبی ارائه شده است به نام ادوبی کانکت که امکانات متعددی از جمله وایت بورد مجازی، اشتراک فایل، نمایش اسلاید، اشتراک گذاری صفحه نمایش رایانه ارائه دهنده، نظرسنجی و همچنین گفتگوی خصوصی یا چت را در کنار ارتباط همزمان صوتی و تصویری ارائه می دهد.  یکی از بهترین سیستم های متن باز برای برگزاری وبینار نرم افزار بیگ بلو باتن است که با ارائه قابلیتهای گسترده امکان برگزاری هرگونه جلسه آنلاین را فراهم می کند.


title: چکچک دشتی

text: چکچک دشتی گونه‌ای چکچک کوچک حشره‌خوار و کوچ‌کننده از تیره مگس‌گیران (حشره‌گیران بر قدیم) است که از جنوب روسیه و آسیای مرکزی تا شمال پاکستان به مهاجرت می‌پردازد. این پرنده زمستان‌ها را در آفریقا و شمال غربی هند می گذراند.


title: چکچک دشتی

text: چکچک دشتی ۱۶ سانتی‌متر طول دارد. در طبیعت، پرجثه با پاها و منقارها بزرگتر از واقعی دیده می‌شود. دم آن اندکی کوتاه است و به صورت راست می‌نشیند. دارای دودیسی جنسی نیست و دو جنس آن همشکل هستند، اما توسط شاهپر سفید سر شانه، که به داخل بال‌های بزرگ شنی رفته و تضاد اندکی با روتنه دارد، از هم تمایز داده می‌شوند. دمگاه آن‌ها سفید باریک و اغلب نوار انتهایی دم پهن تر و سیاه است. در هنگام پرواز، زیر بال‌ها و محل اتصال بال‌ها به بدن به رنگ نخودی سفید است. نوار ابرویی پهن‌تر و در جلو چشم سفیدتر است؛ اغلب دویده و دمش را با قدرت بالا و پایین می‌برد.


title: چکچک دشتی

text: در تابستان، چکچک دشتی در مناطق لم یزرع، زمین‌های پوشیده از علف، واستپ‌ها به سر می‌برد و در زمستان به صورت مهاجر عبوری درکشتزارها دیده می‌شود. این پرنده در سوراخ دیوارهٔ کنار رودخانه، یا دیوارها آشیانه می‌سازد. در ایران، چکچک دشتی نیمه مهاجر است و به تعداد فراوان دیده می‌شود.


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: دانشکده داروسازی و علوم دارویی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان از جمله قدیمی‌ترین، مهم‌ترین و بزرگترین دانشکده‌های داروسازی سراسر کشور می‌باشد که در سال ۱۳۳۵ تأسیس شده‌است.


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: دانشکده داروسازی اصفهان در سال تحصیلی ۱۳۳۵–۱۳۳۴ بنابر اجازه رسمی وزارت فرهنگ تأسیس گردید و در ابتدا به صورت مشترک با دانشکده پزشکی و به ریاست دکتر حسین قلی اوژند اداره می‌شد. در تابستان سال ۱۳۳۵ پس از تهیه مقدمات و تجهیزات لازم اقدام به پذیرش دانشجو کرد که پس از برگزاری مسابقه ورودی تعداد ۱۵ نفر برای تحصیل انتخاب شدند که دو نفر از آن‌ها انصراف یا تغییر رشته دادند. سر انجام اولین جلسه درس دانشکده داروسازی اصفهان در ساعت ۲ بعدازظهر روز ۱۶ دی ۱۳۳۴ تشکیل شد. پس از سخنرانی آقای دکتر اوژند رئیس دانشکده پزشکی و داروسازی جنای دکتر فضل‌الله حکمتیار اولین تدریس دانشکده را در زمینه شیمی تجزیه انجام داد.


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: برنامه تحصیل رشته داروسازی در آن زمان مطابق برنامه دانشکده داروسازی تهران اجرا می‌شد. دوره تحصیل برای دریافت درجه دکتری داروسازی حداقل ۵ و حداکثر ۷ سال بود و دانشجویان این رشته در مدت ۴ سال دروس نظری و عملی را در دانشکده و کارآموزی خود را در دواخانه‌های سطح شهر فرا می‌گرفتند و از نیمه دوم سال چهارم مجاز بودند که در صورت موفقیت در گذراندن دروس ارائه شده تحت راهنمایی یکی از اعضای هیئت علمی آموزشی دانشکده موضوع پایان‌نامه خود را انتخاب کنند


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: در سال ۱۳۳۷ پس از تلاش‌های پیگیر و مستمر اعضاء هیئت علمی و دانشجویان دانشکده و با موافقت وزارت فرهنگ دانشکده داروسازی از دانشکده پزشکی منفک و به صورت یک واحد آموزشی مستقل به کار خود ادامه داد. در این زمان بنابر گشایش دانشکده ادبیات و علوم انسانی ،دانشگاه اصفهان نیز رسمیت یافت. لازم است ذکر شود که در آن زمان وجود حداقل سه دانشکده برای رسمیت یافتن یک دانشگاه ضروری بود.


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: مسئولیت اداره دانشکده داروسازی در این زمان یه آقای دکتر عبدالباقی نواب و معاونت آن به دکتر حکمتیار واگذار شد. با توجه به همکاری‌های قبلی بین دانشکده داروسازی اصفهان و تهران طی حکمی از طرف وزیر فرهنگ آقای دکتر مهدی نامدار استاد دانشگاه تهران در اواخر آذر ماه سال ۱۳۳۷ به سرپرستی دانشکده داروسازی اصفهان منصوب گردید تا در انجام امور با آقای دکتر نواب همکاری کند.


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: در تیر ماه سال ۱۳۴۰ وزیر فرهنگ طی حکمی به دانشگاه اصفهان به علت کمبود بودجه و برخی مسائل دیگر دستور ادغام مجدد این دو دانشکده را صادر کرد و آقای دکتر حسینقلی اوژند را به ریاست آن منسوب کرد. در این زمان معاونت هر دو دانشکده را آقای دکتر حسین انواری بر عهده داشت.


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: از سال تحصیلی ۴۲–۱۳۴۱ به مدت حدود سه سال دانشکده داروسازی به دلیل کمبود استادان متخصص و امکانات و تجهیزات کافی بنا به دستور وزیر فرهنگ دانشجو نپذیرفت و دانشجویان ادامه تحصیل خود را در دانشکده داروسازی تهران ادامه دادند. سرانجام در آبان سال ۱۳۴۴ طی تلگرافی از سوی دبیرکل شورای مرکزی دانشگاه‌های کشور برقراری مجدد دوره داروسازی مورد موافقت قرار گرفت. بدین ترتیب نام دانشکده پزشکی به دانشکدهٔ پزشکی و داروسازی تغییر نام داد و جناب دکتر حکمتیار یه سمت ریاست فنی دانشکده داروسازی منصوب گردید.


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: در سال ۱۳۴۶ طی حکمی از شورای مرکزی دانشگاه دانشکده داروسازی از دانشکده پزشکی جدا شد و به نام دانشکده علوم دارویی تغییر نام داد. در این زمان سرپرستی دانشکده علوم دارویی به آقای دکتر ابوتراب نفیسی واگذار شد که با حفظ سمت استادی و ریاست دانشکده پزشکی، دانشکده علوم دارویی را نیز اداره می‌نمودند. در همین زمان بود که با همت دکتر عباس ادیب، طرح ساختمان فعلی دانشکده پزشکی ریخته شد و نقشه‌های مربوط به آن از تصویب گذشت.


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: در سال تحصیلی ۴۸–۱۳۴۷ دانشکده داروسازی اهواز منحل شد و دانشجویان آن به دانشکده داروسازی اصفهان منتقل شدند. این افراد که حدود ۵۰ نفر بودند همراه با سایر دانشجویان دانشکده به تدریج فارغ‌التحصیل شدند.


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: در سال تحصیلی ۵۲–۱۳۵۱ به دنبال فعالیت‌های پیگیر و مداوم دانشجویان و مسئولین وقت دوره ۴ ساله لیسانس علوم دارویی به دوره ۶ ساله دکتری داروسازی تبدیل شد. در این سال نیز نام دانشکده به دانشکده داروسازی و علوم دارویی تغییر نام داد. در سال ۱۳۵۲ نیز پذیرش دانشجو در رشته .M.Sc بیوشیمی به عنوان اولین دوره تحصیلات تکمیلی دانشکده و دانشگاه آغاز شد.


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: به دنبال برگزاری موفقیت‌آمیز چندین همایش علمی بین‌المللی در دانشکده در دهه ۵۰، تصمیماتی برای تشکیل اولین کنگره علوم دارویی ایران در دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان گرفته شد. در مهر ماه سال ۱۳۵۴ کمیته اولیه‌ای جهت بررسی شرایط و اقدامات اولیه برگزاری کنگره به عضویت آقایان دکتر محمد سوزنگر، دکتر حسین ضیاء، دکتر حسن امامی، دکتر تقی قفقازی و مهندس ایرج جوادی و به ریاست جناب دکتر علی وزیری تشکیل گردید. سپس تصمیم گرفته شد برنامه نهایی این کنگره طی جلسه‌ای که در آن رؤسای سایر دانشکده‌های داروسازی کشور حضور دارند به تصویب برسد. این جلسه در بهمن همان سال برگزار گردید و قرار شد که در روزهای ۵ الی ۱۳ اسفند سال ۱۳۵۵ این کنگره برگزار شود. دبیری کنگره در همان جلسه بر عهده جناب دکتر علی وزیری گذاشته شد. این کنگره در نهایت برگزار شد و بیش از ۲۰۰ نفر از محققین و دانشمندان کشورهای انگلستان، آلمان، اتریش، اسپانیا، نیوزلند، مصر، سودان، پاکستان، عراق و ایران شرکت کردند.


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: تدریس فارماکولوژی در دانشکده پزشکی و داروسازی از سال ۱۳۳۰ آغاز گردید. سپس گروه فارماکولوژی و فیزیولوژی تشکیل شد تا اینکه در اواخر سال ۱۳۶۵ گروه فارماکولوژی از فیزیولوژِی مجزا شد و به شکل گروه مستقلی درآمد. این گروه در سال ۱۳۷۵ از دانشکده پزشکی به دانشکده داروسازی منتقل شد. این گروه از سال ۱۳۶۳ در مقطع Ph.D دانشجو می‌پذیرد.


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: این گروه از سال ۱۳۴۶ و با نام گروه مواد دارویی فعالیت خود را در دانشکده آغاز نمود. گروه فرماسیوتیکس یا داروسازی صنعتی از سال ۱۳۶۸ در مقطع Ph.D دانشجو می‌پذیرد.


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: گروه فارماکوگنوزی فعالیت‌های خود را از سال ۱۳۵۱ شروع نمود و در سال ۱۳۷۰ به صورت رسمی از گروه مواد دارویی منفک گردید. این گروه از سال ۱۳۶۸ در مقطع Ph.D دانشجو می‌پذیرد.


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: این گروه فعالیت‌های خود را در زمینه آموزشی و پژوهشی یه شکل امروزی عملاً از سال ۱۳۴۹ و تحت عنوان گروه داروهای شیمیایی و زهرشناسی آغاز نمود. این گروه از سال ۱۳۶۸ در مقطع Ph.D دانشجو می‌پذیرد.


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: تدریس دروس بیوشیمی از بدو تأسیس دانشکده پزشکی و داروسازی توسط استادان این گروه انجام می‌شد تا اینکه در سال ۱۳۴۶ این گروه تحت عنوان گروه بیوشیمی و تغذیه در دانشکده داروسازی رسماً موجودیت یافت.


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: در سال ۱۳۵۲ پذیرش دانشجو در رشته .M.Sc بیوشیمی به عنوان اولین دوره تحصیلات تکمیلی دانشکده و دانشگاه آغاز شد و از سال ۱۳۶۸ نیز در مقطع Ph.D دانشجو می‌پذیرد.


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: این گروه فعالیت‌های آموزشی و پژوهشی خود را به صورت رسمی از سال ۱۳۸۲ آغاز نمود.


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: مجله RPS یا Research in Pharmaceutical Sciences مقالات با کیفیت بالا به زبان انگلیسی در تمام زمینه‌های داروسازی و علوم دارویی شامل شیمی دارویی، مدل‌سازی مولکولی، فارماکوکینتیک و فارماکودینامیک، دارورسانی، فارماکوگنوزی، ارزیابی داروهای گیاهی، فارماکوتراپی و مراقبت‌های دارویی، داروسازی در اجتماع و فارماکو اپیدمیولوژی، فارماکولوژی، بیوشیمی آنالیتیکی و... را به چاپ می‌رساند.


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: مجله RPS توسط دانشکده داروسازی اصفهان در دو مجلد در سال منتشر می‌گردد. این مجله در Elsevier Bibliographic Databases. نمایه شده‌است. این Database شامل Scopus, EMBASE, EMCare, Compendex, GEOBASE, EMBiology, Elsevier BIOBASE, FLUIDEX, World Textiles and Mosby Yearbooks و... می‌باشد.


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: کتابخانه دانشکده داروسازی و علوم دارویی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان از سال ۱۳۴۸ فعالیت خود را آغاز نموده و از سال ۱۳۷۵ به محل فعلی انتقال یافت هم‌اکنون کتابخانه با ساختمانی به مساحت ۱۰۰۰ متر مربع در چهار طبقه ابتدای در ورودی دانشکده قرار دارد. کتابخانه دانشکده داروسازی زیر مجموعه معاونت پژوهشی دانشکده داروسازی می‌باشد.


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: مرکز تحقیقات علوم دارویی اصفهان


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: تاریخچه


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: مرکز تحقیقات علوم دارویی اصفهان در اواخر سال ۱۳۸۱ مجوز اصولی تأسیس را از وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی اخذ نمود. در حال حاضر این مرکز در فضای داخل دانشکده استقرار یافته‌است.


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: اهداف


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: - توسعه و به‌کارگیری دانش بشری در زمینه علوم دارویی


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: - تربیت نیروی انسانی محقق در زمینه علوم دارویی


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: - ترغیب و تشویق و بکارگیری محققین علوم دارویی در جهت پیشبرد اهداف پژوهشی مرکز


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: - جمع‌آوری، تنظیم و طبقه‌بندی اسناد، مقالات و مدارک مربوط به علوم دارویی


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: - انجام فعالیت‌های بنیادی اپیدمیولوژیک و بالینی در جهت اصلاح نظام ارائه خدات بهداشتی درمانی کشور به منظور جوابگویی به نیازهای جامعه اسلامی


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: - کوشش در جلب توجه و همکاری مراکز تحقیقاتی و اجرایی مربوط در داخل کشور


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: - همکاری عملی با مراکز تحقیقاتی و آموزشی سایر کشورها و سازمان‌های بین‌المللی با رعایت قوانین و مقررات دولت جمهوری اسلامی ایران


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: خط مشی


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: - اولویت پروژه‌های کاربردی با جذب منابع مالی خارج از دانشگاه


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: - هماهنگی و همکاری با صنایع دارویی آرایشی و بهداشتی استان و کشور


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: - انجام پژوهش‌های گرانت دار که در قالب پایان‌نامه‌های دانشجوئی قابل انجام نیست.


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: - انجام پژوهشهای بنیادی-کاربردی بین مرکز تحقیقات علوم داروئی و دانشکده‌های داروسازی


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: گرایش تحقیقاتی


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: - طراحی و تولید داروهای پپتیدی و پروتئینی


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: - کشف داروهای جدید و مکمل‌های داروئی از گیاهان دارویی، طب سنتی و مکمل


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: - تولید و بهینه‌سازی مواد اولیه دارویی


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: - ارزیابی‌های زیستی


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: - ساخت و کنترل کیفی و کمی داروها (TDM، PMS)


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: - مراقبت‌های دارویی ، کنترل و ارزیابی‌های داروئی


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: - توکسیکولوژی و بررسی سمیت داروها


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: - فارماکولوژی ملکولی و پزشکی


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: - بیوتکنولوژی


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: وضعیت کنونی


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: در حال حاضر مرکز تحقیقات علوم داروئی پس از دریافت موافقت نهائی در سال جاری با راه اندازی و تجهیز آزمایشگاه تحقیقاتی خود، برگزاری کمیته‌های مشترک با مراکز صنعتی و کارخانجات داروسازی درتلاش برای هماهنگ نمودن طرح‌های تحقیقاتی با نیازهای صنعت و جذب طرح‌های تحقیقاتی کاربردی و بنیادی – کاربردی مختلف می‌باشد.


title: دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان

text: این تلاشها جهت افزایش فعالیت‌های پژوهشی در محور تولید دانش به ویژه در طراحی داروهای پپتیدی و پروتئینی، استفاده از سیستم‌های نوین دارورسانی، استفاده از نانو حاملها، داروهای نوترکیب بیوتکنولوژیکال، تولید دارو بر اساس سلول‌های بنیادی، و کشف یا بهینه‌سازی ملکولهای داروئی تحقیقاتی با توجه به دانش موجود از منابع طبیعی یا شیمی داروئی می‌باشد.


title: هاینتس یوست

text: هاینتس یوست (زاده ۹ ژوئیه ۱۹۰۴ – مرگ ۱۲ نوامبر ۱۹۶۴) یک حقوقدان و ژنرال آلمانی در دوره رایش سوم و از ۲۹ مارس ۱۹۴۲ تا ۲ سپتامبر ۱۹۴۲ فرمانده گردان آ (A) نیروهای اقدام ویژه در کشورهای حوزه دریای بالتیک بود.


title: میدان گازی فرزاد ای

text: میدان گازی فرزاد A یکی از میادین گازی مشترک ایران و عربستان می‌باشد که به همراه چند میدان گازی دیگر در بلوک فارسی در خلیج فارس قرار دارد. شرکت نفت فلات قاره ایران به منظور اکتشاف این میدان، از اوایل دهه ۱۳۸۰ در حال مذاکره با کنسرسیومی از شرکت‌های هندی، پتروناس مالزی و نیکو کانادا بوده که در تهایت در اواخر دولت دهم ایران با طرف هندی توافقنامه‌ای در قالب قراردادهای مشارکت در تولید حاصل می‌شود و به امضاء دو طرف می‌رسد. با روی کار آمدن دولت یازدهم ایران، بیژن زنگنه، وزیر نفت جدید، دستور به لغو این قرارداد می‌دهد. وی با این استدلال که سرمایه‌گذاری در این میدان گازی دارای ریسک کم می‌باشد، امضای قرارداد در قالب قرارداد مشارکت در تولید را به صرفه ندانست.


title: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۱۹۹۵

text: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۱۹۹۵ سی و یکمین دوره مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری است که در سابائه، فوکوئی، ژاپن از ۱ تا ۱۰ اکتبر ۱۹۹۵ میلادی برگزار شده است.


title: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۱۹۹۶

text: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۱۹۹۶ سی و دومین دوره مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری است که در سان خوآن، پورتوریکو از ۱۵ تا ۲۰ اکتبر ۱۹۹۶ میلادی برگزار شده است.


title: دل کوه‌های آند

text: قلب رشته کوه‌های آند تابلوی نقاشی اثر فردریک ادوین چرچ است که در سال ۱۸۵۹ کشیده شد. ابعاد این اثر ۱۶۷٫۹ سانتی‌متر × ۳۰۲٫۹ سانتی‌متر بوده و هم‌اکنون تحت مالکیت موزه متروپولیتن نیویورک است.


title: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۱۹۹۷

text: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۱۹۹۷ سی و سومین دوره مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری است که در لوزان، سوئیس از ۳۱ آگوست تا ۷ سپتامبر ۱۹۹۷ میلادی برگزار شده است.


title: فهرست استانداران تهران

text: این فهرست اسامی استانداران استان تهران (از سال تشکیل استان در سال ۱۳۵۷ تاکنون) می‌باشد:


title: فردریک ادوین چرچ

text: فردریک ادوین چرچ (۴ مه ۱۸۲۶ – ۷ آوریل ۱۹۰۰) متولد هارتفورد (کنتیکت)، نقاش آمریکایی بود که از در آثارش از نقاشی منظره و مکتب هادسون ریور پیروی می‌کرد. وی به توجه زیاد به بعد معنوی در آثارش شهرت دارد.


title: فردریک ادوین چرچ

text: چرچ از همبلت پدر جغرافیای نو تأثیر بسیار پذیرفت حتی در خانه‌ای زندگی می‌کرد که قبلاً همبلت در آن سکونت داشت. آثار این هنرمند هم‌اکنون در موزه متروپلیتن نیویورک نگهداری می‌شود.


title: شست‌وشوی معده

text: شست‌وشوی معده فرایند تخلیه محتویات معده یا لاواژ معده می‌باشد. بیش از ۲۰۰ سال است که برای خارج کردن سم از معده از این روش استفاده می‌شود. از این روش معمولاً بر روی افرادی که سم بلعیده یا مصرف بیش از اندازه دارو و ... داشته‌اند استفاده می‌شود. همچنین برای تمیز کردن دستگاه گوارش قبل از عمل جراحی نیز کاربرد دارد.


title: شست‌وشوی معده

text: از شست‌وشوی معده در برخی اوقات به غیر از موارد مربوط به سم زدایی، برای اطمینان از مقدار خونریزی که در سطوح بالاتر دستگاه گوارش به وجود می‌آید استفاده می‌شود. شست‌وشوی معده در ارزیابی منشا استفراغ خونی نیز کاربرد دارد. همچنین به عنوان روشی برای کاهش دمای بیماران دچار گرمازدگی به کار می‌رود.


title: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۱۹۹۹

text: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۱۹۹۹ سی و چهارمین دوره مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری است که در تیانجین، چین از ۸ تا ۱۶ اکتبر ۱۹۹۹ میلادی برگزار شده است.


title: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۲۰۰۱

text: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۲۰۰۱ سی و پنجمین دوره مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری است که در گنت، بلژیک از ۲۸ اکتبر تا ۴ نوامبر ۲۰۰۱ میلادی برگزار شده است.


title: نظریه توجیه

text: نظریه توجیه بخشی از معرفت شناسی است که برای درک توجیه گزاره‌ها و اعتقادات تلاش می‌کند. معرفت شناسان به ویژگی‌های مختلف معرفتی باور، که شامل ایده‌های توجیه، حکم، عقلانیت، و احتمال می‌باشند، علاقه‌مند هستند. از این چهار اصطلاح، اصطلاحی که به‌طور گسترده در اوایل قرن ۲۱ مورد استفاده قرار گرفت و در مورد آن بحث‌های زیادی انجام شد، "حکم" است.


title: نظریه توجیه

text: در واقع، توجیه همان دلیلی است که فردی بر اساس آن باور خود را استوار می‌کند. اگر فرد «الف» ادعایی نماید و فرد «ب» آن را مورد شک و تردید قرار دهد، حرکت بعدی فرد «الف» به‌طور معمول ارائه یک «توجیه» خواهد بود.


title: نظریه توجیه

text: تجربه گرایی، تصدیق معتبر و قیاس منطقی، اغلب با مقوله توجیه درگیر هستند.


title: نظریه توجیه

text: نظریه‌های دانش مبتنی بر توجیه را می‌توان به دو دسته تقسیم کرد:


title: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۲۰۰۲

text: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۲۰۰۲ سی و ششمین دوره مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری است که در دبرسن، مجارستان از ۲۰ تا ۲۴ نوامبر ۲۰۰۲ میلادی برگزار شده است.


title: نیروگاه سیکل ترکیبی خوی

text: نیروگاه سیکل ترکیبی خوی (در آذربایجان غربی، در کیلومتر ۱۵ جاده خوی - سلماس، بهره‌برداری ۱۳۷۷)، یکی از نیروگاه‌های ایران از نوع سیکل ترکیبی با ظرفیت تولید ۳۵۰ مگاوات است که شامل ۲ واحد گازی ۱۲۵ مگاواتی مدل ساخت شرکت و ۱ واحد بخار ۱۰۰ مگاواتی ساخت شرکت زیمنس (به صورت یک بلوک سیکل ترکیبی) در زمینی به مساحت 36هکتار است.


title: نیروگاه سیکل ترکیبی خوی

text: مشاور دوره احداث این نیروگاه شرکت مهندسین مشاور نیرو بوده است.


title: نیروگاه سیکل ترکیبی خوی

text: سوخت اصلی نیروگاه گاز طبیعی و سوخت جایگزین آن نفت گاز (گازوئیل) است.


title: نیروگاه سیکل ترکیبی خوی

text: پست برق این نیروگاه قابلیت تنظم برق به ولتاژهای ۲۰، ۱۳۲، ۲۳۰ و ۴۰۰ کیلوولت را دارد.


title: نیروگاه سیکل ترکیبی خوی

text: فاز اول نیروگاه شامل واحدهای گازی در سال 1376 و فاز دوم نیروگاه شامل یک واحد بخار در سال ۱۳۸۱ به بهره‌برداری رسید.


title: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۲۰۰۳

text: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۲۰۰۳ سی و هفتمین دوره مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری است که در آناهایم، کالیفرنیا، ایالات متحده آمریکا از ۱۶ تا ۲۴ آگوست ۲۰۰۳ میلادی برگزار شده است.


title: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۲۰۰۵

text: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۲۰۰۵ سی و هشتمین دوره مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری است که در ملبورن، استرالیا از ۲۱ تا ۲۷ نوامبر ۲۰۰۵ میلادی برگزار شده است.


title: کنترل تکرارآموز

text: کنترلر تکرارآموز یکی از روش‌های کنترلی برای سیستم‌هایی است که به صورت تکراری یک دستور را اجرا می‌کنند. برای مثال، بازوی رباتیک که یک مسیر حرکت ثابت را همواره طی می‌کند، یک نمونه از این نوع سیستم‌هااست. در این سیستم‌ها، هدف، کنترل پیمودن یک مسیر یا تعقیب کردن یک رفرنس، با دقت بالاست که این کار به کمک یادگیری از اجراهای قبلی سیستم و اصلاح برای اجرای بعدی، انجام می‌گیرد.


title: کنترل تکرارآموز

text: ساز و کار ِ کنترل به روش تکرارآموز به این صورت است که در هر تکرار ِ p، ورودی ِ سیستم از رابطه ی زیر بروز می‌شود: formula_1


title: کنترل تکرارآموز

text: که در آن formula_2 ورودی ِ سیستم و formula_3 خطا در تکرار ِ p است. K پارامترِ طراحیِ کنترلر است که بیانگر ِ عملیاتی است که روی خطای انجام می‌شود. K تعیین‌کننده ی نرخ همگرایی و به‌طور کلی کارایی ِ کنترلر است. K می‌تواند یک بهره ی ساده و اسکالر باشد یا یک محاسبات ِ پیچیده ی بهینه سازی.


title: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۲۰۰۶

text: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۲۰۰۶ سی و نهمین دوره مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری است که در آرهوس، دانمارک از ۱۳ تا ۲۱ اکتبر ۲۰۰۶ میلادی برگزار شده است.


title: کشمیر (ترانه)

text: کشمیر نام آهنگی از گروه راک بریتانیایی، لد زپلین است که در آلبوم فیزیکال گرافیتی قرار دارد. این آلبوم در سال ۱۹۷۵ منتشر شد. ترانه کشمیر توسط جیمی پیج و رابرت پلنت (و با مشارکت‌هایی از طرف جان بونام، درامر گروه) در طول یک دوره سه ساله نوشته شد و اشعار آن مربوط به سال ۱۹۷۳ است. این آهنگ تبدیل به یکی از آهنگ‌های اصلی گروه در کنسرت‌ها شد و تقریباً در هر کنسرتی که بعد از انتشار این آهنگ توسط گروه برگزار شد، این آهنگ هم در آن کنسرت به اجرا درآمد. طول این ترانه ۸:۲۸ است که معمولاً چنین مدت زمانی برای پخش شدن در رادیوها کمی طولانی به نظر می‌رسید. با این حال پس از انتشار آهنگ کشمیر، ایستگاه‌های رادیویی با پخش کردن ترانه کشمیر مشکلی نداشتند، خصوصاً پس از مشاهده کردن آهنگ دیگر گروه، پلکانی به سمت بهشت که آن هم همینقدر طولانی بود.


title: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۲۰۰۷

text: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۲۰۰۷ چهلمین دوره مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری است که در اشتوتگارت، آلمان از ۱ تا ۹ سپتامبر ۲۰۰۷ میلادی برگزار شده است.


title: فهرست استانداران خراسان

text: این فهرست اسامی بالاترین مقام استان خراسان از دوران پهلوی اول تا کنون است. در دوران پهلوی اول، عنوان والی برای این مقام به کار می‌رفته است که شامل ولایت خراسان و سیستان بوده است. پس از اصلاح قانون تقسیمات کشوری، ابتدا به نام استان نهم و پس از آن استان خراسان نامیده شد.


title: ابزارگرایی

text: ابزارگرایی یا ابزارانگاری (Instrumentalism) در فلسفه علم دیدگاهی است که بر اساس آن یک نظریه علمی، یک ابزار مفید برای درک جهان محسوب می‌شود. یک مفهوم یا یک نظریه باید به واسطه اینکه چقدر مؤثر یک پدیده را شرح می‌دهد و پیش بینی می‌کند، ارزیابی شود، تا اینکه چقدر با دقت واقعیت عینی را توصیف می‌کند.


title: ابزارگرایی

text: ابزارگرایی از مناظره میان ضد واقع‌گرایی و واقع‌گرایی فلسفی یا علمی دوری می‌کند. که شاید بهتر باشد آن را به عنوان غیرواقع‌گرایی توصیف کنیم. ابزارگرایی پایه‌های ارزیابی را از اینکه آیا پدیده‌های مشاهده شده در واقع وجود دارند یا نه، به سمت تحلیل اینکه آیا نتایج ارزیابی مطابق با پدیده مشاهده شده است یا خیر، منتقل کرد.


title: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۲۰۰۹

text: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۲۰۰۹ چهل و یکمین دوره مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری است که در لندن، انگلستان (ورزشگاه او۲ آرنا لندن) از ۱۲ تا ۱۸ اکتبر ۲۰۰۹ میلادی برگزار شده است.


title: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۲۰۱۰

text: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۲۰۱۰ چهل و دومین دوره مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری است که در روتردام، هلند از ۱۶ تا ۲۴ اکتبر ۲۰۱۰ میلادی برگزار شده است.


title: هشت‌فرخنده

text: هَشت‌فَرخُنده (Aṣṭamaṅgala) مجموعه‌ای مقدس از هشت نماد خوش‌یمن در ادیان هندو، جایین، بودایی و سیک است. این هشت نماد همانند ایزد مطلوب که برای تمرکز در مراقبه استفاده می‌شود کارکردی چون ابزار آموزشی و کمکی دارند.


title: هشت‌فرخنده

text: این هشت نماد در بسیاری از منسوجات، اشیاء، و نقاشی‌های بودایی دیده می‌شوند و هر نماد جنبه‌ای از آموزه‌های بودایی را به نمایش می‌گذارد و به باور بوداییان زمانی که این نمادها در کنار یکدیگر قرار گیرند نیروهای آن‌ها چند برابر می‌شود.


title: هشت‌فرخنده

text: نمادهای هشت‌فرخنده ریشه در تصویرپردازی‌های هندی دارند اما در بوداگرایی تبتی محبوبیت بسیاری پیدا کردند.


title: هشت‌فرخنده

text: ترتیبی که نمادها در زیر طبق آن آمده ترتیب رسمی بوداگرایی چینی است که در زمان دودمان چینگ معین شد:


title: ایزوتوپ‌های جیوه

text: عنصر جیوه به‌طور طبیعی از هفت ایزوتوپ پایدار تشکیل شده‌است که در میان این ایزوتوپ‌ها Hg با فراوانی طبیعی (۲۹٫۸۶٪) فراوان‌ترین ایزوتوپ پایدار است. در میان ایزوتوپ‌های پرتوزای این عنصر نیز ایزوتوپ Hg با نیمه عمر ۴۴۴ سال پایدارترین ایوتوپ پرتوزای رادیواکتیو جیوه است.


title: یه عالمه عشق

text: یه عالمه عشق نام آهنگی از گروه راک بریتانیایی لد زپلین است. یه عالمه عشق آهنگ آغازین آلبوم لد زپلین دو است و در ایالات متحده و ژاپن به صورت تک‌آهنگ هم منتشر شد. نسخه‌ای که در ایالات متحده منتشر شد اولین تک‌آهنگ موفق گروه بود و پس از آنکه یک میلیون نسخه از آن به فروش رفت، در تاریخ ۲۰ آوریل ۱۹۷۰ گواهی‌نامه طلا کسب کرد. همانند دیگر ترانه‌های لد زپلین، هیچگونه تک‌آهنگی از این ترانه در بریتانیا منتشر نشد، اما این ترانه در کشورهای آلمان (که در آنجا رتبه نخست را کسب کرد) هلند (که رتبه چهارم را کسب کرد) بلژیک و فرانسه به صورت تک‌آهنگ منتشر شد.


title: یه عالمه عشق

text: در سال ۲۰۰۴ ترانه یه عالمه عشق رتبه ۷۵ را در فهرست ۵۰۰ ترانه برتر همه دوران‌ها که توسط مجله رولینگ استونز منتشر شده بود، کسب کرد. در سال ۲۰۰۵ هم مجله کیو این ترانه را در جایگاه سوم «۱۰۰ آهنگ گیتاری برتر» قرار داد. در فهرست مشابهی که توسط رولینگ استونز منتشر شده بود هم جایگاه ۱۱ را بدست آورد. در سال ۲۰۰۹، وی‌اچ‌وان ترانه یه عالمه عشق را در جایگاه سوم «۱۰۰ آهنگ هارد راک تمام دوران‌ها» قرار داد.


title: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۲۰۱۱

text: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۲۰۱۱ چهل و سومین دوره مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری است که در توکیو، ژاپن از ۷ تا ۱۶ اکتبر ۲۰۱۱ میلادی برگزار شده است.


title: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۲۰۱۳

text: مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری ۲۰۱۳ چهل و چهارمین دوره مسابقات جهانی ژیمناستیک هنری است که در آنتورپ، بلژیک از ۳۰ سپتامبر تا ۶ اکتبر ۲۰۱۳ میلادی برگزار شده است.


title: دق (جغرافیا)

text: دَق یا دَغ* یا دریاچهٔ خشک در اصطلاح فارسی به زمین‌هایی گفته می‌شود که علف و گیاه در آن نروید و زمینی سخت و کوبیده شده داشته باشد که کنده نشود.


title: دق (جغرافیا)

text: دق یکی از اشکال ژئومورفولوژیکی است که در پست‌ترین قسمت حوضه آبریز یا دشت‌های سطحی به وجود می‌آید. در زبان‌های غربی به دق، پلایا می‌گویند.


title: دق (جغرافیا)

text: دق مهم‌ترین حوضه رسوبی در محیط تبخیری است. در دق‌ها زهکش مشخصی وجود نداشته و شیب توپوگرافی آن نزدیک به صفر است.


title: دق (جغرافیا)

text: با اینکه در دق سطح آب بالاست ولی به علت اقلیم خشک و ویژگی قلیایی زیاد، پوشش گیاهی بسیار کم بوده یا اصلاً وجود ندارد. دق‌ها در فصل‌های مرطوب پرآب می‌شوند ولی در فصل خشک آب خود را از دست می‌دهند. برخی دق‌ها نیز همیشه خشک هستند.


title: دق (جغرافیا)

text: برای فهرست کامل دق‌های ایران مقاله فهرست نمک‌زارهای ایران را ببینید. از دق‌های مهم‌تر ایران می‌توان این‌ها نام برد: نمکزاری است به مساحت ۳۲۵ کیلومتر مربع در شهرستان اردستان استان اصفهان. ۴۰ کیلومتر خاور شمالی اردستان و ۱۱ کیلومتر شال ایستگاه راه‌آهن شهراب. درازای دق سرخ از غرب شمالی به خاور جنوبی حدود ۴۰ کیلومتر و ارتفاع سطحی آن ۹۵۰ متر است. نمکزار کوچکی است به مساحت حدود ۷ کیلومتر مربع در شهرستان قائن خراسان. ۸۵ کیلومتر خاور قائن و ۲۰ کیلومتر شمال غرب شاهرخت. درازای این عارضه حدود ۴ کیلومتر و ارتفاع سطح آن حدود ۸۷۰ متر است. نمکزاری است به مساحت ۱۳۵ کیلومتر مربع در شهرستان فردوس استان خراسان. ۵۰ کیلومتر جنوب خاوری سرایان و ۶۲ کیلومتر جنوب غرب قائن. درازای این نمکزار از شمال به جنوب حدود ۲۳ کیلومتر و ارتفاع سطحی آن ۱۳۰۰ متر است. نمکزاری است به مساحت حدود ۳۶ کیلومتر مربع در شهرستان قائن خراسان. ۴۱ کیلومتر خاور قائن و ۵ کیلومتر شمال باختری اسفدان. درازای این نمکزار ۱۵ و نیم کیلومتر و ارتفاع سطح آن حدود ۱۱۵۰ متر است. نمکزاری است به مساحت حدود ۹۵ کیلومتر مربع در شهرستان اردکان استان یزد. ۲۲ کیلومتر خاور رباط پشت بادام. درازای این نمکزار ۲۶ کیلومتر و بلندای سطح آن ۷۹۰ متر است.


title: مغز انسان

text: مغز انسان، عضو مرکزی دستگاه عصبی انسان است که به همراه طناب نخاعی، دستگاه عصبی مرکزی را تشکیل می‌دهند. مغز، شامل مخ، ساقه مغز و مخچه است. این عضو، اکثر فعالیت‌های بدن، همچون پردازش، یکپارچه سازی و هماهنگ‌کردن اطلاعات دریافتی از اعضای حسی را کنترل کرده و با ارسال دستورالعمل‌هایی به سایر نقاط بدن، تصمیم‌سازی می‌کند. مغز در استخوان‌های جمجمه قرار داشته و توسط آن‌ها محافظت می‌شود.


title: مغز انسان

text: مخ، بزرگترین بخش از مغز انسان بوده و شامل دو نیمکره است. هستهٔ داخلی هر نیم‌کره از ماده سفید و سطح خارجی – قشر مغز – از ماده خاکستری تشکیل شده‌است. قشر مغز دارای لایه‌ای خارجی به نام نئوکورتکس و لایه‌ای داخلی به نام آلوکورتکس است. نئوکورتکس از شِش لایه نورونی تشکیل شده در حالی که آلوکورتکس، سه یا چهار لایه نورونی دارد. هر نیم‌کره به‌طور قراردادی به چهار لوب پیشانی، گیجگاهی، آهیانه، پس‌سر تقسیم شده که به وسیله چین خودگی‌های عمیقی از یکدیگر جدا شده‌اند. لوب پیشانی، جایگاه عملکردهای اجرایی همچون خود-کنترلی، برنامه‌ریزی، استدلال و تفکر مجرد است در حالی که لوب پس‌سری به بینایی اختصاص داده شده‌است. در داخل هر لوب، نواحی قشری دارای مناطق عملکردی به‌خصوصی چون حسی، حرکتی و ارتباطی است. گرچه نیم‌کره‌های چپ و راست شباهت گسترده‌ای از نظر شکل و عملکرد با یکدیگر دارند، اما برخی از این عملکردها مرتبط با یک سمت اند، همچون زبان که به نیم‌کره چپ و توانایی تصور بصری-فضایی که به نیم‌کره راست مغز مرتبط اند. نیم‌کره‌ها توسط نوارهای عصبی رابط به هم متصل می‌شوند، بزرگترین این نوارها، جسم پینه‌ای است.


title: مغز انسان

text: مخ، توسط ساقه مغز به طناب نخاعی متصل شده که خود دارای سه بخش میان‌مغز، پل مغز و بصل النخاع است. مخچه توسط سه جفت نوار عصبی به نام پایک‌های مخچه‌ای به ساقه مغز متصل می‌شود. در مخ، دستگاه بطنی شامل چهار بطن به هم متصل، قرار دارد که در آن‌ها مایع مغزی-نخاعی تولید شده و به گردش در می‌آید. زیرِ قشر مخ، ساختارهای مهم و متعددی مانند تالاموس، اپی‌تالاموس، غده پینه‌آل، هیپوتالاموس، غده هیپوفیز، ساب‌تالاموس، ساختارهای لیمبیک (شامل آمیگدال و هیپوکامپ)، کلاستروم، هسته‌های مختلف از عقده‌های قاعده‌ای (شامل ساختارهای قاعده‌ای مغز قدامی و سه عضو دور بطنی) قرار دارد. سلول‌های مغز شامل نورون‌ها و سلول‌های گلیال پشتیبان هستند. بیش از ۸۶ میلیارد نورون در مغز وجود دارند و تعداد سایر سلول‌های مغز نیز عددی کم و بیش برابر با همین مقدار است. فعالیت مغزی به دلیل اتصالات بین نورونی و آزاد شدن ناقلان عصبی از آن‌ها، در پاسخ به پتانسیل عمل شکل می‌گیرد. نورون‌ها به یکدیگر متصل می‌شوند تا مسیرهای نورونی، مدارهای عصبی و سامانه‌های شبکه‌ای را تشکیل دهند؛ نتیجه این ساختار، مداری است که براساس فرایند انتقال عصبی عمل می‌کند.


title: مغز انسان

text: مغز دارای سه فرایند محافظتی به نام‌های جمجمه، مایع مغزی-نخاعی و سد خونی-مغزی است. جمجمه، مغز را از آسیب‌های احتمالی حفظ می‌کند، مایع مغزی-نخاعی، مغز را در استخوان جمجمه ثابت نگه می‌دارد و سد خونی-مغزی دارای مویرگ‌های پیوسته بوده و مغز را از جریان عمومی خون جدا می‌کند. با این حال، مغز هنوز هم در معرض آسیب، بیماری و عفونت قرار دارد. آسیب ممکن است توسط تروما یا فقدان تغذیه خونی ناشی از سکته باشد. مغز نسبت به اختلالات زوال آسیب‌پذیر است، این اختلالات شامل بیماری آلزایمر، MS و HAND می‌شود. تصور بر این است که بسیاری از بیماری‌های روانی مانند اسکیزوفرنی و افسردگی بالینی با بدعملکردی‌های مغزی مرتبط باشد. همچنین ممکن است مغز، محل تومورهای خوش‌خیم و بدخیم شود که عمدهٔ این تومورها از متاستاز سایر نقاط بدن ایجاد می‌گردد.


title: مغز انسان

text: مطالعه کالبدشناسی مغز را نوروآناتومی و مطالعه عملکردهای مغزی را علوم اعصاب می‌نامند. فنون مختلفی جهت مطالعه مغز به کار می‌روند. به‌طور سنتی، ساختار مغزی دیگر حیوانات بررسی و مطالعات میکروسکوپی بر روی آن‌ها صورت می‌گیرد. این روش بررسی غالباً بر روی حیواناتی با ساختاری نزدیک به انسان مانند انسان‌سانان انجام و با فرایندهای مشابه در انسان مقایسه می‌شود. همچنین فناوری‌های تصویربرداری پزشکی چون تصویربرداری عصبی کارکردی و نوار مغزی (EEG) در مطالعه مغز نقش مهمی را ایفا می‌کنند. تاریخچه پزشکی افراد دچار آسیب مغزی، باعث شده‌است که بینش ما نسبت به عملکرد هر بخش از مغز افزایش یابد. تحقیقات روی مغز طی زمان پیشرفت کرده و مراحلِ فلسفی، آزمایشی و نظری را پشت سر نهاده‌است. یکی از این مراحل نوظهور، شبیه‌سازی فعالیت‌های مغزی است.


title: مغز انسان

text: فلسفه ذهن برای قرن‌ها تلاش کرده تا مسئلهٔ طبیعتِ خودآگاهی و مسئلهٔ ذهن و بدن را حل کند. شبه‌علمی به نام فرنولوژی تلاش کرد تا در قرن نوزدهم میلادی، ویژگی‌های شخصیتی را در نواحی از قشر مغزی موضع‌سازی کند. در داستان‌های علمی-تخیلی، پیوند مغز در قالب افسانه‌هایی چون "مغزِ دونووان" (۱۹۴۲ میلادی) به تصویر کشیده شده‌است.


title: مغز انسان

text: مغز انسان بالغ به‌طور میانگین وزنی بین ۱٫۲ تا ۱٫۴ کیلوگرم دارد که در حدود ۲ درصد از وزن کل بدن است. حجم مغز در مردان حدود ۱۲۶۰ و در زنان ۱۱۳۰ سانتی‌متر مکعب است. وزن مغز بین افراد مختلف دارای نوسان زیادی است، به طوری که رنج مرجع استاندارد برای مردان ۱٬۱۸۰ تا ۱٬۶۲۰ گرم و برای زنان ۱٬۰۳۰ تا ۱٬۴۰۰ گرم است.


title: مغز انسان

text: مخ، شامل نیم‌کره‌های مغز است که بزرگترین بخش مغز را تشکیل داده و بر روی سایر ساختارهای مغزی قرار دارد. ناحیه بیرونی نیم‌کره‌ها، یعنی قشر مغز (ماده خاکستری)، شامل لایه‌های قشری از نورون‌ها است. هر نیم‌کره به وسیله شیارهایی به چهار لوب تقسیم می‌گردد: لوب پیشانی، لوب آهیانه‌ای، لوب گیجگاهی و لوب پس‌سری. برخی منابع سه لوب دیگر را نیز فهرست می‌کنند که شامل یک "لوب مرکزی"، "لوب لیمبیک" و لوب اینسولار است. لوب مرکزی، شکنج پیش‌مرکزی و شکنج پس‌مرکزی را تشکیل می‌دهد و آن را به عنوان لوبی مجزا در نظر گرفته‌اند، چرا که نقش عملکردی متمایزی دارد.


title: مغز انسان

text: ساقه مغز که شبیه ساقه است، در ابتدای ناحیه میان‌مغز به مخ متصل شده و در همان موقعیت از مخ خارج می‌شود. ساقه مغز شامل میان‌مغز، پل مغز و بصل النخاع است. پشت ساقه مغز، مخچه قرار دارد.


title: مغز انسان

text: مخ، ساقه مغز، مخچه و طناب نخاعی توسط سه لایه مننژ پوشیده شده‌اند. این سه لایه از خارج به داخل شامل لایهٔ سختی به نام سخت‌شامه، لایهٔ میانیِ عنکبوتیه و لایه لطیف نرم‌شامه (لایه ای که در تماس با مغز است) هستند. بین عنکبوتیه و نرم‌شامه، فضای زیرعنکبوتیه و تیغه‌های زیرعنکبوتیه‌ای قرار دارد که شامل مایع مغزی-نخاعی می‌شود. بیرونی‌ترین غشای قشر مخ، غشای قاعده‌ای نرم‌شامه به نام گلیای محدود کننده قرار داشته که بخش مهمی از سد خونی-مغزی است. مغز زنده بسیار نرم بوده و مثل توفو حالتی ژل مانند دارد. لایه‌های قشری از جنس نورون، بخش اعظم ماده خاکستری مخ را تشکیل می‌دهند، در حالی که نواحی زیرقشری از جنس آکسون‌های میلینی شده، ماده سفید را تشکیل می‌دهند. مادهٔ سفید مغز، حدود نیمی از حجم کلِ مغز را شامل می‌شود.


title: مغز انسان

text: مخ، بزرگترین بخش مغز است و توسط شکاف عمیقی به نام شیار طویلی، به نیم‌کره‌های چپ و راست تقسیم‌بندی می‌شود که تقریباً متقارن اند. به عدم تقارن بین لوب‌ها، پتالیا می‌گویند. نیم‌کره‌ها توسط پنج رابط به هم متصل اند که کل شیار طولی را پیموده و بزرگترین بخش آن را جسم پینه‌ای می‌نامند. هر نیم‌کره به صورت قراردادی به چهار لوب اصلی تقسیم‌بندی می‌گردند؛ لوب پیشانی، لوب آهیانه‌ای، لوب گیجگاهی و لوب پس‌سری که نامگذاریشان براساس استخوان‌های جمجمه‌ای است که بر روی هر کدام از این قسمت‌ها قرار دارند. هر لوب با یک یا دو عملکرد اختصاصی همراه است که این عملکردها با یکدیگر همپوشانی دارند. سطح مغز چین خوردگی‌هایی دارد که به برآمدگی‌هایی به نام شکنج و فرورفتگی‌هایی به نام شیار تقسیم‌بندی شده و اغلب براساس موقعیتشان نامگذاری می‌شوند، همچون شکنج پیشانی از لوب پیشانی یا شیار مرکزی که نواحی مرکزی نیم‌کره‌ها را از هم جداسازی می‌کند. تغییرات کوچک بسیاری در نوع چین خوردگی‌های دوم و سوم افراد مختلف وجود دارد.


title: مغز انسان

text: بخش بیرونی مخ را قشر مغز می‌نامند که از ماده خاکستری تشکیل شده و در لایه‌های مختلف آرایش یافته‌اند. این لایه بین ۲ تا ۴ میلیمتر ضخامت دارد و به صورت عمیق تا خورده و ظاهری پیچ‌خورده را ایجاد می‌کند. زیر قشر مغز، ماده سفید مخی قرار دارد. بزرگترین بخش از قشر مخ، نئوکورتکس است که دارای شش لایه نورونی است. باقی قشر را آلوکورتکس می‌نامند که دارای سه یا چهار لایه است.


title: مغز انسان

text: با تقسیم‌بندی قشر به حدود پنجاه ناحیه عملکردی متفاوت به نام نواحی برادمن، بر روی قشر مغز نقشه‌ای نگاشته شده‌است. وقتی این نواحی زیر میکروسکوپ دیده‌شوند، تمایز واضحی بینشان دیده می‌شود. قشر به دو ناحیه عملکردی اصلی تقسیم می‌شود: یک قشر حرکتی و یک قشر حسی. قشر حرکتی اولیه که آکسون‌ها را به سمت پایینِ نورون‌های حرکتی در ساقه مغز و طناب نخاعی می‌فرستد، بخش عقبی لوب پیشانی را در جلوی ناحیه پیکری-حسی اشغال می‌کند. نواحی حسی اولیه، پیام‌ها را از طریق هسته‌های رله‌ای از اعصاب حسی و نوارها در تالاموس دریافت می‌کنند. نواحی حسی اولیه شامل قشر بصری لوب پس‌سری، قشر شنوایی در بخش‌هایی از لوب گیجگاهی، قشر اینسولار و قشر پیکری-حسی در لوب آهیانه‌ای است. بخش‌های باقیمانده از قشر را نواحی ارتباطی می‌نامند. این نواحی ورودی‌هایشان را از نواحی حسی و بخش‌های پایین‌تر مغز دریافت کرده و درگیر فرایندهای شناختی پیچیدهٔ ادراک، تفکر و تصمیم‌گیری اند. عملکردهای اصلی لوب پیشانی مربوط به کنترل توجه، تفکر انتزاعی، رفتار، حل مسئله و واکنش‌های فیزیکی و شخصیت است. لوب پس‌سری، کوچکترین لوب بوده و عملکردهای اصلی آن شامل ادراک بصری، پردازش بصری-فضایی، حرکت و ادراک رنگ است. یک لبول کوچکتر به نام کونئوس نیز در لوب پس سری وجود دارد که وظیفه پردازش اطلاعات اولیه بینایی را بر عهده دارد. این لبول در کنترل فرایندهای اختلال دو قطبی نیز بسیار حائز اهمیت است. لوب گیجگاهی خاطرات شنوایی، بصری، زبانی و برخی از خاطرات گفتاری را کنترل می‌کند. مخ شامل بطن‌ها است که مایع مغزی-نخاعی در آن مکان‌ها تولید شده و به گردش در می‌آید. در زیر جسم پینه‌ای، دیوارهٔ شفاف قرار دارد که غشای جداکنندهٔ بطن‌های طرفی می‌باشد. در زیر بطن‌های طرفی، تالاموس و در جلو و پایین آن نیز هیپوتالاموس قرار دارد. هیپوتالاموس به جلو کشیده شده و غده هیپوفیز را شکل می‌دهد. عقبِ تالاموس، ساقهٔ مغز واقع شده‌است.


title: مغز انسان

text: عقده‌های قاعده‌ای که به آن‌ها هسته‌های قاعده‌ای نیز گفته می‌شود، دسته‌ای از ساختارها در عمق نیم‌کره‌ها هستند که درگیر تنظیم رفتار و حرکت می‌باشند. بزرگترین مؤلفهٔ آن، جسم مخطط است، سایر مؤلفه‌ها گلوبوس پالیدوس، توده سیاه و هسته سابتالاموس هستند. جسم مخطط به بخش شکمی و پشتی دسته‌بندی می‌شود، تقسیم‌بندی که براساس عملکرد و ارتباطات بنا شده‌است. جسم مخطط شکمی شامل هسته اکومبنس و پیاز بویایی است در حالی که جسم مخطط پشتی شامل هسته دم‌دار و پوتامن است. پوتامن و گلوبوس پالیدوس توسط کپسول داخلی از بطن‌های طرفی و تالاموس جدا شده‌اند، در حالی که هسته دم‌دار حول بطن‌های طرفی و روی وجوه بیرونی آن کشیده شده و بر آن‌ها مماس است. در عمیق‌ترین بخش شیار جانبی، بین قشر اینسولار و جسم مخطط، ورقه نورونی نازکی به نام کلاستروم قرار دارد.


title: مغز انسان

text: در پایین و جلوی جسم مخطط، تعدادی از ساختارهای مغز قدامی قاعده‌ای قرار دارند. این ساختارها شامل این موارد اند: نوکلئوس باسالیس، نوار قطری بروکا، سابستنشا اینومیناتا و هسته سپتال مدیال. این ساختارها در تولید ناقل عصبی به نام استیل‌کولین مهم اند، که پس از تولید به‌طور گسترده در سرتاسر مغز منتشر می‌گردد. مغز قدامی قاعده‌ای، به خصوص نوکلئوس باسالیس را به عنوان خروجی کولینرژیک اصلیِ دستگاه عصبی مرکزی به جسم مخطط و نئوکورتکس در نظر می‌گیرند.


title: مغز انسان

text: مخچه به یک لوب قدامی، یک لوب خلفی و لوب فلوکولوندولار تقسیم‌بندی می‌گردد. کرمینه، بین لوب‌های خلفی و قدامی قرار داشته و آن‌ها را به هم متصل می‌کند. مخچه، در مقایسه با قشر مخ، قشر بیرونی بسیار نازکتری دارد، به طوری که شیارهای باریکی بر روی آن چندین چین خوردگی عرضی خمیده را ایجاد می‌کنند. زیر و بین این دو لوب، لوب سوم فلوکولوندولار قرار دارد. مخچه در سمت عقب حفره کرانیال قرار دارد، به طوری که زیر لوب‌های پس‌سری قرار داشته و توسط چادرینه مخچه که ورقه‌ای از فیبرها است از این‌ها جدا شده‌است.


title: مغز انسان

text: مخچه توسط سه جفت از نوارهای عصبی به نام پایک‌های مخچه‌ای به ساقه مغز وصل شده‌اند. جفت پایک‌های فوقانی به میان‌مغز، جفت پایک‌های میانی به بصل النخاع و جفت پایک تحتانی نیز به پل مغزی متصل می‌شوند. مخچه شامل بخشی از بصل النخاعِ داخلی از جنس ماده سفید و یک قشر خارجی از جنس ماده خاکستری که غنی از چین‌خوردگی است. به نظر می‌رسد که لوب‌های قدامی و خلفی مخچه در هماهنگ‌کردن و هموار سازی حرکات پیچیده و لوب فلوکولوندولار نیز در حفظ تعادل نقش ایفا می‌کند گرچه که اختلاف نظرهایی در مورد عملکردهای شناختی، رفتاری و حرکتی آن وجود دارد.


title: مغز انسان

text: ساقه مغز در زیر مخ قرار دارد و از میان‌مغز، پل مغز و مدولا تشکیل شده‌است. در قسمت پشتی جمجمه، حفره کرانیال قدامی و بر روی قسمتی از قاعده جمجمه معروف به کلیووس قرار دارد و به سوراخ بزرگ پس‌سری در استخوان پس‌سری ختم می‌شود. ساقه مغز در زیر آن به عنوان طناب نخاعی ادامه می‌یابد که توسط ستون مهره ای محافظت می‌شود.


title: مغز انسان

text: ده جفت از دوازده جفت اعصاب مغزی مستقیماً از ساقه مغز خارج می‌شوند. ساقه مغز همچنین حاوی بسیاری از هسته‌های عصبی جمجمه و هسته‌های اعصاب محیطی و همچنین هسته‌هایی است که در تنظیم بسیاری از فرآیندهای ضروری از جمله تنفس ، کنترل حرکات چشم و تعادل نقش دارند. سازند مشبک، شبکه‌ای از هسته‌هایی با شکل‌گیری نامشخص، در داخل و در طول ساقه مغز وجود دارد. بسیاری از تنه عصبی، که اطلاعات را به و از قشر مغز به بقیه بدن منتقل می‌کنند، از ساقه مغز عبور می‌کنند.


title: مغز انسان

text: مغز انسان اساساً از نورون‌ها، سلول‌های گلیال، سلول‌های بنیادی عصبی و رگ‌های خونی تشکیل شده‌است. انواع نورون شامل نورون‌های داخلی، سلول‌های هرمی از جمله سلول‌های بتز، نورون‌های حرکتی (نورون حرکتی فوقانی و نورون حرکتی تحتانی) و مخچه سلول‌های پورکنژ. سلول‌های بتز بزرگترین سلول‌ها (بر اساس اندازه بدن سلولی) در سیستم عصبی هستند. تخمین زده می‌شود که مغز انسان بالغ دارای ۸±۸۶ میلیارد نورون است که تعداد آنها تقریباً برابر (۱۰±۸۵ میلیارد) سلول غیر عصبی است. از این نورون‌ها، ۱۶ میلیارد (۱۹٪) در قشر مغز و ۶۹ میلیارد (۸۰٪) در مخچه قرار دارند.


title: مغز انسان

text: انواع سلول‌های گلیال آستروسیت‌ها (از جمله برگمان گلیا، الیگودندروسیت‌ها، سلول‌های اپاندیمی (شامل تانیسیت‌ها، سلول‌های گلیال شعاعی، میکروگلیا و زیرگروهی از سلول‌های پیش ساز الیگودندروسیت هستند. آستروسیت‌ها بزرگترین سلول‌های گلیال هستند. آنها سلول‌های ستاره‌ای هستند که فرآیندهای زیادی از جسم سلولی آنها تابش می‌شود. برخی از این فرایندها به صورت پاهای انتهایی اطراف عروقی بر روی دیواره‌های مویرگ ختم می‌شوند. گلیا لیمیتانس قشر از فرآیندهای آستروسیتی پا تشکیل شده‌است که بخشی از سلول‌های مغز را شامل می‌شود.


title: مغز انسان

text: ماست‌سل‌ها گلبول‌های سفید خونی هستند که در سیستم عصبی ایمنی مغز تعامل دارند. ماست سل‌ها در سیستم عصبی مرکزی در تعدادی ساختار از جمله مننژها وجود دارند. آنها به عنوان واسطه در واکنش‌های عصبی ایمنی در شرایط التهابی حضور دارند و به حفظ سد خونی مغزی، به‌ویژه در مناطقی از مغز که مانع وجود ندارد، کمک می‌کنند. ماست سل‌ها همان عملکردهای کلی را در بدن و سیستم عصبی مرکزی مانند تأثیرگذاری یا تنظیم پاسخ‌های آلرژیک، ایمنی ذاتی و سازگار، خودایمنی و التهاب را انجام می‌دهند. ماست سل‌ها به عنوان سلول مؤثر اصلی عمل می‌کنند که از طریق آن پاتوژن‌ها می‌توانند سیگنال‌های بیوشیمیایی را که بین دستگاه گوارش و سیستم عصبی مرکزی انجام می‌شود تحت تأثیر قرار دهند.


title: مغز انسان

text: نشان داده شده‌است که حدود ۴۰۰ ژن، ویژه مغز هستند. در همه نورون‌ها ELAVL3 و در نورون‌های هرمی NRGN و REEP2 نیز بیان می‌شود. GAD1 - ضروری برای بیوسنتز انتقال دهنده عصبی GABA - در بین نورون‌ها بیان می‌شود. پروتئین بیان شده در سلول‌های گلیال شامل نشانگر آستروسیت GFAP و S100B است در حالی که پروتئین اصلی میلین و فاکتور رونویسی OLIG2 در الیگودندروسیت بیان شده‌است.


title: مغز انسان

text: مایع مغزی نخاعی یک مایع بین سلولی شفاف و بی‌رنگ است که در اطراف مغز در شامگان، در دستگاه بطنی و در کانال مرکزی نخاع در گردش است. همچنین برخی از شکاف‌های فضای زیر عنکبوتیه را پر می‌کند که به عنوان مخازن زیر عنکبوتیهشناخته می‌شوند. چهار بطن، دو بطن جانبی، یک بطن سوم و یک بطن چهارم، همگی حاوی یک شبکه کوروئید هستند که مایع مغزی نخاعی تولید می‌کند. بطن سوم در خط وسط قرار دارد و به بطن‌های جانبی متصل است. یک مجرای منفرد، قنات مغزی بین پونز و مخچه، بطن سوم را به بطن چهارم متصل می‌کند. سه دهانه مجزا، دریچه میانی و دو روزنه جانبی، مایع مغزی نخاعی را از بطن چهارم به سیسترنا مگنا یکی از مخازن اصلی تخلیه می‌کند. از اینجا، مایع مغزی نخاعی در اطراف مغز و نخاع در فضای زیر عنکبوتیه، بین ماده عنکبوتیه و پیا ماتر، گردش می‌کند. در هر زمان، حدود ۱۵۰ میلی لیتر مایع مغزی نخاعی که بیشتر در فضای زیر عنکبوتیه وجود دارد دائماً در حال بازسازی و جذب است و تقریباً هر ۵ تا ۶ ساعت یک بار جایگزین می‌شود.


title: مغز انسان

text: سیستم لنفاوی به عنوان سیستم تخلیه لنفاوی مغز توصیف شده‌است. مسیر گلیمفاتیک در سراسر مغز شامل مسیرهای تخلیه از مایع مغزی نخاعی و از عروق لنفاوی مننژیال است که با سینوس‌های دورال مرتبط هستند و در کنار رگ‌های خونی مغز قرار دارند. این مسیر مایع بینابینی را از بافت مغز تخلیه می‌کند.


title: مغز انسان

text: سرخرگهای کاروتید درونی خون اکسیژن دار را به قسمت جلوی مغز و سرخرگهای مهره‌ای خون را به پشت مغز می‌رسانند. این دو گردش خون در حلقه ویلیس به هم می پیوندند، حلقه ای از شریان‌های متصل که در مخزن بین ساقه ای بین مغز میانی و پونز قرار دارد.


title: مغز انسان

text: شریان‌های کاروتید داخلی شاخه‌هایی از سرخرگ کاروتید مشترک هستند. آنها از طریق کانال کاروتید وارد جمجمه می‌شوند، از طریق سینوس کاورنوس حرکت می‌کنند و وارد فضای شامگان می‌شوند. سپس آنها واردحلقه ویلیس می‌شوند، با دو شاخه، که از طریق سرخرگ مغزی پیشین بیرون می‌آیند. این شاخه‌ها در امتداد شکاف طولی به سمت جلو و سپس به سمت بالا حرکت می‌کنند و قسمت جلویی و خط میانی مغز را تأمین می‌کنند. یک یا چند سرخرگ ارتباطی پیشین، مدت کوتاهی پس از بیرون آمدن آنها به صورت شاخه به دو شریان مغزی قدامی می‌پیوندند. شریان‌های کاروتید داخلی به عنوان سرخرگ مغزی میانی به جلو پیش می‌روند. آنها به طرفی در امتداد استخوان پروانه‌ای کاسه چشم حرکت می‌کنند، سپس از طریق قشر اینسولار، جایی که شاخه‌های نهایی ایجاد می‌شوند، به سمت بالا حرکت می‌کنند.


title: مغز انسان

text: شریان‌های مهره ای به صورت شاخه‌هایی از سرخرگ زیرترقوه‌ای چپ و راست ظاهر می‌شوند. آنها از طریق سوراخ‌های عرضی که فضاهایی در مهره‌های گردن هستند به سمت بالا حرکت می‌کنند. هر طرف از طریق فورامن مگنوم در امتداد سمت مربوطه مدولا وارد حفره جمجمه می‌شود. آنها یکی از سه شاخه مخچه را بیرون می‌دهند. شریان‌های مهره‌ای در جلوی قسمت میانی مدولا به هم می‌پیوندند و سرخرگ قاعده‌ای بزرگ‌تری را تشکیل می‌دهند که شاخه‌های متعددی را برای تأمین مدولا و پونز و دو شاخه مخچه قدامی و فوقانی می‌فرستد. در نهایت، شریان بازیلار به دو سرخرگ مغزی پسین تقسیم می‌شود. اینها به سمت خارج، اطراف دمگل‌های مخچه فوقانی و در امتداد بالای تنتوریوم مخچه حرکت می‌کنند، جایی که شاخه‌هایی را برای تأمین لوب‌های گیجگاهی و پس سری می‌فرستند. هر شریان مغزی خلفی یک سرخرگ ارتباطی پسین کوچک را می‌فرستد تا به شریان‌های کاروتید داخلی بپیوندد.


title: مغز انسان

text: سیاهرگ‌های مغزی خون بدون اکسیژن را از مغز تخلیه می‌کنند. مغز دارای دو شبکه اصلی سیاهرگ شامل یک شبکه بیرونی یا سطحی، در سطح مغز که دارای سه شاخه است و یک شبکه داخلی می‌شود. این دو شبکه از طریق وریدهای آناستوموز (بازپیوندی) با هم ارتباط برقرار می‌کنند. سیاهرگ‌های مغز به حفره‌های بزرگ‌تر سینوس‌های سیاهرگی سخت‌شامه که معمولاً بین سخت‌شیره و پوشش جمجمه قرار دارند، تخلیه می‌شوند. خون از مخچه و مغز میانی به سیاهرگ بزرگ مغز تخلیه می‌شود. خون از بصل النخاع و پونز ساقه مغز دارای الگوی متغیری به وریدهای نخاعی یا وریدهای مغزی مجاور است.


title: مغز انسان

text: خون در قسمت عمیق مغز از طریق یک شبکه وریدی به سینوس کاورنو در جلو و سینوس‌های پتروزال فوقانی و تحتانی در طرفین و سینوس ساژیتال تحتانی در پشت تخلیه می‌شود. خون از مغز بیرونی به سینوس ساژیتال فوقانی بزرگ تخلیه می‌شود که در خط وسط بالای مغز قرار دارد. خون از اینجا به خون سینوس مستقیم در محل تلاقی سینوس‌ها می‌پیوندد.


title: مغز انسان

text: خون از اینجا به سینوس‌های عرضی چپ و راست تخلیه می‌شود. سپس این سینوس‌ها به سینوس‌های سیگموئید تخلیه می‌شوند که خون را از سینوس کاورنووس و سینوس‌های پتروزال فوقانی و تحتانی دریافت می‌کنند. سیگموئید به سیاهرگ ژوگولار داخلی تخلیه می‌شود.


title: مغز انسان

text: شریان‌های بزرگتر در سراسر مغز خون را به مویرگ‌های کوچکتر می‌رسانند. این کوچک‌ترین رگ‌های خونی در مغز، با سلول‌هایی پوشانده شده‌اند که با اتصالات محکم به هم متصل شده‌اند و بنابراین مایعات به همان درجه‌ای که در مویرگ‌های دیگر وجود دارد، داخل یا خارج نمی‌شوند که باعث ایجاد سد خونی مغزی می‌شود. پریسیتز نقش عمده ای در تشکیل اتصالات محکم دارند. این مانع برای مولکول‌های بزرگتر نفوذپذیری کمتری دارد، اما همچنان در برابر آب، دی‌اکسید کربن، اکسیژن و بیشتر مواد محلول در چربی (از جمله بیهوش کننده‌ها و الکل) نفوذپذیر است. سد خونی مغزی در اندام‌های دور بطنی که ساختارهایی در مغز هستند که ممکن است نیاز به واکنش به تغییرات در مایعات بدن داشته باشند مانند غده کاجی، ناحیه پوسترما، و برخی از نواحی هیپوتالاموس وجود ندارد. سد خونی مایع مغزی نخاعی مشابهی وجود دارد که همان هدف سد خونی مغزی را دارد، اما به دلیل ویژگی‌های ساختاری متمایز بین دو سیستم مانع، انتقال مواد مختلف به مغز را تسهیل می‌کند.


title: مغز انسان

text: در آغاز هفته سوم رشد، اکتودرم جنینی یک نوار ضخیم به نام صفحه عصبی را تشکیل می‌دهد. در هفته چهارم رشد، صفحه عصبی گشاد شده و یک انتهای سفالیک پهن، یک قسمت میانی کمتر پهن و یک انتهای دمی باریک ایجاد می‌کند. این تورم‌ها به‌عنوان وزیکول‌های اولیه مغز شناخته می‌شوند و نشان‌دهنده آغاز پیش‌مغز (پروانسفالون)، میان مغز (مزانسفالون)، و مغزخلفی (رومبنسفالون) هستند.


title: مغز انسان

text: سلول‌های تاج عصبی (که از اکتودرم مشتق شده‌اند) لبه‌های جانبی صفحه را در چین‌های عصبی پر می‌کنند. در هفته چهارم - در مرحله نورولاسیون - چین‌های عصبی نزدیک می‌شوند تا لوله عصبی را تشکیل دهند و سلول‌های تاج عصبی را در محل تاج عصبی به هم نزدیک می‌کنند. تاج عصبی در طول لوله با سلول‌های تاج عصبی جمجمه در انتهای سفالیک و سلول‌های تاج عصبی دمی در دم قرار دارد. سلول‌ها از تاج جدا می‌شوند و در یک موج کرانیوکودال (سر تا دم) در داخل لوله مهاجرت می‌کنند. سلول‌های انتهای سفالیک باعث ایجاد مغز می‌شوند و سلول‌های انتهای دمی باعث ایجاد طناب نخاعی می‌شوند.


title: مغز انسان

text: لوله هنگام رشد خم می‌شود و نیمکره‌های مغزی هلالی شکل را در سر تشکیل می‌دهد. نیمکره‌های مغز برای اولین بار در روز ۳۲ ظاهر می‌شوند. در اوایل هفته چهارم، قسمت سفالیک در خم شدن سفالیک به شدت به جلو خم می‌شود. این قسمت خم شده به قسمت جلویی مغز تبدیل می‌شود. قسمت منحنی مجاور به میان مغز (مزانسفالون) و قسمت دمی به خم شدن به مغزخلفی (رومبنسفالون) تبدیل می‌شود. این نواحی به صورت تورم‌هایی به نام سه وزیکول اولیه مغزی تشکیل می‌شوند. در هفته پنجم رشد، پنج وزیکول مغزی ثانویه تشکیل شده‌است. مغز جلویی به دو وزیکول تقسیم می‌شود - یک تلانسفالون قدامی و یک دی انسفالون خلفی. تلنسفالون قشر مغز، عقده‌های قاعده ای و ساختارهای مرتبط را ایجاد می‌کند. دی انسفالون باعث ایجاد تالاموس و هیپوتالاموس می‌شود. مغز عقبی نیز به دو ناحیه متانسفالون و میلنسفالون تقسیم می‌شود. متانسفالون باعث ایجاد مخچه و پل مغزی می‌شود. میلنسفالون باعث ایجاد بصل النخاع می‌شود. همچنین در طول هفته پنجم، مغز به بخش‌های تکراری به نام نورومرها تقسیم می‌شود. در مغز عقب اینها به عنوان لوزی شناخته می‌شوند.


title: مغز انسان

text: یکی از ویژگی‌های مغز چین خوردگی قشری است که به نام چرخش شناخته می‌شود. برای کمی بیش از پنج ماه از رشد قبل از تولد، قشر صاف است. در سن ۲۴ هفته حاملگی، مورفولوژی چروکیده که شکاف‌هایی را نشان می‌دهد که شروع به مشخص کردن لوب‌های مغز می‌کند، مشهود است. چرایی چین و چروک و چین‌خوردگی قشر مغز به خوبی درک نشده‌است، اما ژیفیکاسیون با هوش و اختلالات عصبی مرتبط و تعدادی از تئوری‌های ژیریفیکاسیون ارائه شده‌است. این تئوری‌ها شامل آنهایی است که بر اساس کمانش مکانیکی، کشش آکسونی، و انبساط مماسی دیفرانسیل است. آنچه واضح است این است که چرخش یک فرایند تصادفی نیست، بلکه یک فرایند پیچیده از پیش تعیین شده‌است که الگوهای چین‌خوردگی را ایجاد می‌کند که بین افراد و بیشتر گونه‌ها سازگار است.


title: مغز انسان

text: اولین شیاری که در ماه چهارم ظاهر می‌شود، حفره جانبی مغز است. انتهای دمی در حال گسترش نیمکره باید در جهت رو به جلو خمیده شود تا در فضای محدود قرار گیرد. این حفره را می‌پوشاند و آن را به برآمدگی عمیق‌تری تبدیل می‌کند که به نام شیار جانبی شناخته می‌شود و لوب تمپورال را مشخص می‌کند. در ماه ششم شکاف‌های دیگری تشکیل شده‌اند که لوب‌های پیشانی، جداری و پس سری را مشخص می‌کنند. یک ژن موجود در ژنوم انسان (ARHGAP11B) ممکن است نقش مهمی در چرخش و انسفالیزاسیون داشته باشد.


title: مغز انسان

text: مغز انسان از ۸۶ میلیارد سلول عصبی تشکیل شده‌است؛ این سیستم به وسیله ارتباط میان بخش‌های مختلف بدن مانند دستگاه گردش خون، دستگاه گوارش، سیستم ایمنی و … باعث ایجاد هماهنگی در فعالیت‌های بدن می‌شود. مدارهای حرکتی دستورات را به ماهیچهها برده و رفلکس‌های سادهٔ ارادی را ایجاد می‌کند؛ مدارات حسی پیام‌ها را از گیرنده‌های حسی دریافت و به سمت مغز هدایت می‌کند تا پاسخ مناسبی به این پدیده‌ها داده شود. همچنین فعالیت‌های شناختی مانند حافظه، تصمیم‌گیری و ادراک توسط کورتکس پردازش و فعالیت‌های پیچیده مانند زبان و برنامه‌ریزی را ایجاد می‌کند.


title: مغز انسان

text: لوب پیشانی در استدلال، حرکت ارادی، احساس و زبان نقش دارد. این لوب قشر حرکتی، قشر پیش پیشانی و منطقه بروکا را نیز شامل می‌شود. قشر حرکتی مسئول ایجاد، تعادل و هماهنگی حرکات در بدن است؛ قشر پیش پیشانی، مسئول عملکردهای شناختی سطح بالا و پیچیده‌است و منطقه بروکا برای فرایندهای مرتبط با زبان ضروریست و آسیب به آن می‌تواند بیماری‌هایی مانند آفازی بروکا را ایجاد کند. مغز به وسیله ارتباط با مخچه پیام‌های ارادی و نیمه ارادی را از طریق اعصاب مغزی به نورون‌های حرکتی بدن منتقل و به وسیله مجرای نخاعی پیام‌های حرکتی را از مغز، به دیگر بخش‌های بدن و اندام‌ها ارسال می‌کند. اعصاب اطراف جمجمه نیز حرکات مربوط به چشم، دهان و صورت را بدون واسطه تنظیم و هماهنگ می‌کند.


title: مغز انسان

text: حرکت‌های درشت، مانند حرکت بدن، حرکت بازوها و پاها، در قشر حرکتی ایجاد می‌شود. این بخش دارای سه قسمت است: دست‌ها و دهان نسبت به سایر قسمت‌های بدن ناحیه بسیار بزرگ‌تری از مغز را برای پردازش اطلاعات حرکتی شان در اختیار دارند همین امر سبب می‌شود قادر به انجام حرکت‌های ظریف و پیچیده تری مانند تکلم و نوشتن شوند. پیام‌های عصبی تولید شده از قشر حرکتی در امتداد دستگاه کورتیکوسپینال در جلوی بصل النخاع حرکت کرده و با گذر از اهرام مدولاری و مقطع عرضی بصل النخاع در سطح تقاطع هرم‌ها، وارد ریشه پشتی در کانال نخاعی می‌شود و از طریق نورون‌های حرکتی پیام‌های انقباضی را برای ماهیچه‌ها ارسال می‌کند. مخچه و عقده‌های قاعده ای نیز در تنظیم حرکات ظریف و پیچیده عضلات نقش دارند.


title: مغز انسان

text: به وسیلهٔ همونکلوس حرکتی بخش‌های درگیرِ مغز در حرکت هر کدام از اندام‌های بدن را توصیف می‌کنند.