title: Lysorophia

text: Ciertas especies estaban adaptadas a una vida en el subsuelo en zonas lodosas dentro de pequeños cuerpos de aguas, recurriendo a la estivación como medio para afrontar sequías periódicas. Por otra parte, el descubrimiento de huellas fósiles asignadas a este grupo sugiere que algunas especies se desplazaban con movimientos ondulatorios al nadar.


title: Lysorophia

text: Las especies de este grupo son conocidas principalmente de yacimientos de finales del período Carbonífero y comienzos del período Pérmico de Norteamérica. Los especímenes han sido decubiertos en formaciones geológicas de los estados de Utah e Illinois. A su vez, especímenes del Carbonífero han sido descubiertos también en Europa (Inglaterra e Irlanda), aunque un registro de Francia podría pertenecer a una especie del grupo Aistopoda.


title: Lysorophia

text: Numerosos autores han relacionado a Lysorophia con Microsauria, más en concreto con aquellos especímenes pertenecientes a Tuditanomorpha (grupo nombrado por Carroll & Gaskill (1978) y de naturaleza parafilética según las últimas líneas de investigación) a raíz, fundamentalmente, de las similitudes en la unión craneovertebral.


title: Lysorophia

text: Anderson (2001) relaciona a Lysorophia con Aistopoda, estando este clado dentro de Nectridea (parafilético según sus resultados), emparentado con Adelogyrinidae e insertos dentro de Microsauria (también parafilético). Por su parte, Vallin & Laurin (2004) incluyen al grupo dentro de Microsauria y como grupo hermano de los anfibios modernos (Lissamphibia). Ruta & Coates (2007) también incorporan a Lysorophia dentro de Microsauria (relacionándolos al grupo Pantylidae), pero lo establecen dentro de un clado junto a otro linaje que incorpora a Nectridea y Aistopoda.


title: Akiko Yosano

text: Yosano nació el 7 de diciembre de 1878 en Sakai, cerca de la ciudad de Osaka, en el seno de una próspera familia mercantil. Desde los once años pasó a ser el miembro de la familia responsable de dirigir el negocio familiar, el cual producía y vendía "yōkan", un postre a base de gelatina hecho con anko, agar-agar y azúcar. Desde una edad temprana, Yosano disfrutaba de leer obras que sacaba de la extensa biblioteca de su padre. Durante la escuela secundaria, se subscribió en la revista de poesía "Myōjō" (cuya traducción sería "estrella brillante"), de la cual también se convirtió en una destacada colaboradora. El editor de "Myōjō" y futuro esposo de Yosano, Tekkan Yosano, le enseñó a componer poesía tanka.


title: Akiko Yosano

text: A pesar de que Tekkan ya tenía una esposa, él y Akiko se enamoraron y este decidió divorciarse de ella. Los dos poetas comenzaron una nueva vida juntos en un suburbio de Tokio y se casaron en 1901. Yosano dio a luz a un total de trece hijos, de los cuales once llegaron a la edad adulta. El político japonés Kaoru Yosano es uno de sus nietos.


title: Akiko Yosano

text: Desempeñó un papel preponderante en el mundo literario de la época e introdujo la antigua tanka en el mundo poético moderno, así como el uso de palabras chinas en la poesía japonesa. Su "Midare-gami" se publicó en 1901, cantos de amor ilimitado e incondicional por su marido. Al mismo tiempo escribía ensayos contra la opresión y en defensa de los derechos de la mujer japonesa. Yosano Akiko falleció a causa de una apoplejía, en plena Segunda Guerra Mundial, por lo que la noticia de su muerte pasó desapercibida. En las décadas siguiente su obra fue olvidada por los lectores y los críticos, pero en años recientes su figura y estilo fueron tomando nueva notoriedad.


title: San Isidro de Gáldar

text: San Isidro es un barrio situado en el municipio de Gáldar, en la isla de Gran Canaria (Canarias, España), a poca distancia de la capital municipal. En 2019 contaba con 2250 habitantes. Está a su vez dividido en los barrios de San Isidro (1320 habitantes), La Enconada (738 habitantes), Las Majadillas (165 habitantes) y El Roque (167 habitantes). También es conocido por su industria agrícola, cuyo principal cultivo es el platano.


title: San Isidro de Gáldar

text: El día 15 de mayo es la festividad de dicha localidad, en dónde se realizan ferias de ganado, batallas de flores y demás tradiciones canarias.


title: Rumic World

text: Rumic World fue primero publicado en Japón en formato tankobon, pero más tarde sería relanzado en formato wideban que incluyen muchas páginas originales coloreadas.  Originalmente la serie fue publicada en la revista Shōnen Sunday, paralelamente, las tiras cómicas de El teatro de Rumiko fueron publicadas en la Big Comic Spirits. Cabe destacar que no todas las historietas fueron recopiladas en tomos.


title: Rumic World

text: Tomo 1:


title: Rumic World

text: Tomo 2:


title: Rumic World

text: Tomo 3:


title: Rumic World

text: El teatro de Rumiko:


title: Rumic World

text: El teatro de Rumiko: Uno o Doble:


title: Río Wisconsin

text: El río Wisconsin es un largo río del Norte de los Estados Unidos, uno de los principales afluentes del curso alto del río Misisipi. Tiene una longitud de y drena una cuenca de .


title: Río Wisconsin

text: Administrativamente, el río discurre íntegramente por el estado de Wisconsin —condados de Wood, Grant, Lincoln, Sauk, Columbia, Portage, Oneida y Marathon—y es el más largo del estado.


title: Río Wisconsin

text: El nombre del río, recogido por primera vez en 1673 por el explorador francés Jacques Marquette como «Meskousing», se basa en las lenguas algonquinas utilizadas en la región por las tribus indias, pero su significado original no se conoce. Los exploradores franceses que siguieron más tarde la senda de Marquette cambiaron el nombre a «Ouisconsin». El nombre se simplificó a principios del siglo XIX como «Wisconsin», antes de ser aplicado al Territorio de Wisconsin y, por último, al mismo estado de Wisconsin.


title: Río Wisconsin

text: La primera noticia documental de la exploración del río Wisconsin por los europeos data de 1673, cuando los franceses Jacques Marquette (1637-1675) y Louis Jolliet (nacido en Canadá, 1645–1700), viajando en canoa desde el lago Míchigan aguas arriba hasta el río Fox, llegaron al actual sitio de Portage a principios de junio. En este lugar los ríos Wisconsin y Fox están a sólo unos 3,2 km, por lo que los exploradores pudieron hacer el portage del río Fox al río Wisconsin. Luego siguieron las 320 km hasta la boca del Wisconsin y llegaron al río Misisipi el 17 de junio. Otros exploradores y comerciantes siguieron el mismo camino y durante los siguientes 150 años, los ríos Wisconsin y Fox, conocidas colectivamente como la vía fluvial Fox-Wisconsin ("Fox-Wisconsin Waterway"), formaron una importante ruta de transporte entre los Grandes Lagos y el río Misisipi.


title: Río Wisconsin

text: La industria comenzó a formarse en el Wisconsin a principios del siglo XIX, cuando los madereros comenzaron a utilizar las balsas de troncos río abajo desde los bosques del norte a los aserraderos de las nuevas ciudades como Wausau. En la década de 1880, las compañías madereras represaron el río para garantizar que tuviera suficiente capacidad para que los troncos flotaran río abajo. Más tarde, al comienzo del siglo XX, más las presas fueron construidas para prever el control de las inundaciones y la energía hidroeléctrica. Las represas también impulsaron el turismo, creando embalses como el lago Wisconsin, áreas muy populares para la navegación de recreo y la pesca. Hoy en día, el río Wisconsin está embalsado en 26 lugares.


title: Río Wisconsin

text: A pesar de ello, unos 150 km del tramo entre la boca y la presa hidroeléctrica en Prairie du Sac están libres de toda presa o barrera y las aguas discurren con relativa fluidez. A finales del decenio de 1980, esta parte del río, fue designado como un «vía fluvial estatal» ("state riverway"), y el desarrollo a lo largo del río se ha limitado para conservar su integridad paisajística. El proyecto de Vía Fluvial del Bajo Wisconin ("Lower Wisconsin River State Riverway") es un proyecto financiado por el estado destinado a proteger ese tramo. El Departamento de Recursos Naturales de Wisconsin ("Wisconsin Department of Natural Resources") administra tierras protegidas de más de 75.000 acres, que incluyen el propio río, islas, y algunos terrenos próximos.


title: Río Wisconsin

text: Este largo tramo de río libre proporciona importantes hábitats naturales para una gran variedad de vida silvestre, incluyendo el venado de cola blanca, la nutria, el castor, la tortuga, grullas de arena , águilas, halcones, y una gran variedad de especies de peces.


title: Río Wisconsin

text: El río Wisconsin se origina en los bosques de la Región de los Lagos, en el norte del estado de Wisconsin, en el lago Vieux Desert (), casi en la frontera de la península superior de Míchigan ("Upper Peninsula of Michigan"). El río discurre primero en dirección sur, discurriendo y drenando una zona con muchos lagos. Llega pronto a Eagle River y luego a uno de los muchos tramos en que está embalsado, Rainbow Flowage. Sigue en dirección sur, pasando por Rhinelander () y Tomahawk (), donde vuelve a estar embalsado, en la presa Mohawksin. Sigue a través de la llanura glacial de Wisconsin central, pasando por Merrill () y llega a Wausau (), la principal ciudad de todo su curso. Sigue por Schofield (), Rothschild (), Mosinee (), Stevens Point(), Whiting (), Plover (), Wisconsin Rapids (), Port Edwards () y Nekoosa(), para llegar a otro tramo donde se suceden dos embalses, el de Petenwell y el de Casstlle Rock.


title: Río Wisconsin

text: En el sur de Wisconsin se encuentra la morena terminal formada durante la última edad de hielo, donde se formó el "Dells Wisconsin" (una garganta de unos 8 km del río Wisconsin), donde está la localidad homónima de Wisconsin Dells (). Al norte de Madison, en Portage (), el río vira hacia el oeste, fluyendo a través de las montañosas mesetas occidentales de Wisconsin, pasando por Merrimac (), Prairie du Sac (), Sauk City (), Spring Green (), Muscoda (), Boscobel (). Finalmente, se une al río Misisipi, por la izquierda, aproximadamente a unos 5 km al sur de Prairie du Chien ().


title: Río Wisconsin

text: A pesar de que el río fue navegable aguas arriba desde su boca hasta la ciudad de Portage (320 km), ahora es considerado no navegable más allá de la esclusa y la presa de Prairie du Sac.


title: Río Wisconsin

text: Los principales afluentes del río Wisconsin, son los ríos Kickapoo (210 km), Baraboo (115 km), Prairie (65 km ) y Eagle.


title: Río Wisconsin

text: Muchas de las comunidades a lo largo del río Wisconsin se enumeran a continuación; la mayoría tienen un significado histórico o tradición cultural que las relaciona con el río. Están secuenciadas desde el nacimiento del río hasta su final y los habitantes corresponden todos al Censo de 2010. Se resaltan en negrilla las localidades de más de .


title: Sinfonía n.º 5 (Sibelius)

text: La Sinfonía n.º 5 en mi bemol mayor, "op." 82 es una obra para orquesta en tres movimientos compuesta por Jean Sibelius.


title: Sinfonía n.º 5 (Sibelius)

text: Aunque Sibelius escribió tres versiones de la sinfonía, la más conocida e interpretada actualmente data de 1919 y fue estrenada por el propio compositor y la Orquesta Filarmónica de Helsinki el 24 de noviembre de 1919.


title: Sinfonía n.º 5 (Sibelius)

text: Sibelius recibió por parte del gobierno finés el encargo de escribir una sinfonía para celebrar su quincuagésimo cumpleaños, que fue declarado día de fiesta nacional en Finlandia. El músico completó el encargo en 1915 pero revisó el material en 1916 y de nuevo en 1919. La primera versión fue estrenada por el propio autor con la Orquesta de la ciudad de Helsinki el día de su cumpleaños, el 8 de diciembre de 1915. La segunda versión, que ha sobrevivido sólo parcialmente, fue estrenada por la Orquesta de Turun Soitannollinen Seura en Turku un año después. La primera grabación de la sinfonía la dirigió Robert Kajanus con la London Symphony Orchestra para el sello HMV en 1932.


title: Sinfonía n.º 5 (Sibelius)

text: La obra está orquestada para 2 flautas, 2 oboes, 2 clarinetes, 2 fagotes, 4 trompas, 3 trompetas, 3 trombones, timbales y cuerdas.


title: Sinfonía n.º 5 (Sibelius)

text: La pieza llama la atención por estar dividida en tres movimientos, en vez de los usuales cuatro, y por la estructura propia de cada movimiento:Respecto al tempo la sinfonía es simétrica: el primer movimiento empieza con tempo lento pero termina con un rápido "scherzo". El segundo movimiento no es realmente ni lento ni rápido; forma un calmado "intermezzo". Por último, el tercer movimiento se inicia con un tempo rápido pero termina lento. Por lo general, dura poco más de treinta minutos.


title: Sinfonía n.º 5 (Sibelius)

text: Sibelius tenía la intención de dividir el primer movimiento en dos partes separadas, pero logró unirlas. Así, el movimiento se inicia con una llamada de las trompas que contiene gran parte del material musical de la obra. Aunque está escrito en forma sonata, no hay concordancia respecto a su análisis musical. Varios críticos han tenido opiniones distintas respecto a las divisiones formales del movimiento (ver Cecil Gray (1935), Gerald Abraham (1947), Simon Parmet (1955), Robert Layton (1965) y Hepokoski (1993)). Se suelen contrastar aspectos como la separación en dos movimientos, la existencia de dos exposiciones, cómo describir funcionalmente el scherzo y el trío, y la ubicación exacta del comienzo de la recapitulación y la coda.


title: Sinfonía n.º 5 (Sibelius)

text: El sereno segundo movimiento es una serie de variaciones sobre un tema de flauta que se escucha al principio en las cuerdas, interpretado en pizzicato. Con invocaciones de las maderas, el aire del movimiento es dulce y alegre.


title: Sinfonía n.º 5 (Sibelius)

text: El tercer movimiento comienza con una rápida melodía en las cuerdas, interpretado en tremolando. Luego de su desarrollo, se presenta un motivo balanceante en las trompas, que se dice fue inspirado por el canto de los cisnes. Sobre este motivo Sibelius asigna a las flautas y cuerdas una de sus más famosas melodías. Ambas melodías y el motivo son desarrolladas, hasta que en la sección, el motivo regresa de forma majestuosa en la tonalidad principal. La sinfonía termina con una de sus ideas más originales, seis acordes de la cadencia final, separados por un silencio.


title: Bambú (banda)

text: Bambú es una agrupación filipina de rock fundada en 2003 por el exvocalista de Rivermaya, Bambú Mañalac. Bambú Mañalac sirve como líder de la banda, contrariamente a la creencia popular, la banda no es su nombre. Según Ira Cruz, el guitarrista, el nombre de "Bambú" se refiere a la resistencia y durabilidad con una isla que se sienten identificados. También, es muy filipino y asiático al mismo tiempo. Su primera prioridad como banda en 2000 fue "barangay de audio", barangay es un término español sinónimo de "Barrio". Sin embargo, se dieron cuenta de que es un poco difícil de pronunciar y que no es sólo en comparación con el pegadizo "Bambú". También bajó el nombre de "Audio barangay" porque en el Audioslave se formó aproximadamente en el mismo momento de su formación la banda, para evitar la confusión. Los otros dos miembros, Ira Cruz y Vic Mercado, eran antiguos instrumentistas de otra banda, conocida como Pasaje. Ira Cruz y Nathan Azarcón, también exmiembro de la banda Kapatid durante ese tiempo. Cuatro años después de su salida de Rivermaya, Mañalac y Azarcón fueron atrapados una vez más por unos con otros, durante lo cual se presentó Azarcón Ira Cruz y Vic Mercado.


title: Martes con mi viejo profesor

text: Martes con mi viejo profesor es una novela biográfica hecha en 1997 por el escritor estadounidense Mitch Albom. La historia fue adaptada más tarde por Thomas Rickman en una película de televisión (dirigida por Mick Jackson), la cual fue presentada el 5 de diciembre de 1999, y protagonizada por Hank Azaria.


title: Martes con mi viejo profesor

text: Cuenta la verdadera historia de Morrie Schwartz, sociólogo, y su relación con su alumno, Mitch Albom. Tanto la película como el libro da lecciones sobre la vida. Mitch que aprende de su profesor, que se está muriendo de esclerosis lateral amiotrófica (ELA), también conocida como Enfermedad de Lou Gehrig.


title: Martes con mi viejo profesor

text: Después de cinco años de estar disponible en formato de tapa dura, fue lanzado como libro de bolsillo en octubre de 2002. Se volvió a publicar para al mercado de masas en una edición rústica realizada por Ancla Libros en enero de 2006. De acuerdo con esta edición, se imprimieron 11 millones de ejemplares de "Martes con mi viejo profesor" en todo el mundo.


title: Martes con mi viejo profesor

text: Albom tuvo un mentor y amigo en la Universidad de Brandeis, su profesor de sociología, Morrie Schwartz. Con una gran capacidad para el cuidado de sus alumnos y que instó a Albom a mantenerse en contacto después de graduarse. Durante 16 años dejó de contactarse con Morrie cuando, por casualidad, mientras que veía TV, Albom ve a su antiguo profesor en Nightline, hablando acerca del inminente deterioro de su salud y de su próxima muerte por la enfermedad de Lou Gherig (ELA).


title: Martes con mi viejo profesor

text: En el proceso de visitar cada martes a Schwartz, Albom está una vez más involucrado en la experiencia de sentimientos, relaciones amorosas y la cercanía que siempre ha evitado y que prefirió invertir su energía en el periodismo, la celebridad y la ambición. En consecuencia, Albom escribe un libro con el que paga las facturas médicas de su antiguo mentor.


title: Martes con mi viejo profesor

text: Como estudiante, Albom desarrolló una estrecha relación con su profesor: no sólo se inscribe en la mayoría de sus clases, también se reunió con regularidad fuera de clase para discutir asuntos no curriculares. Morrie y Mitch tenían una relación muy especial - Mitch incluso lo llamaba a Morrie "entrenador".


title: Martes con mi viejo profesor

text: El libro se desplaza de la actualidad a Mitch y Morrie en Brandeis. A partir de esto, el lector es capaz de comprender más profundamente la rara relación estudiante-profesor que compartían. Como regalo de graduación, Mitch da un maletín a Morrie, grabado con sus iniciales.


title: Martes con mi viejo profesor

text: Desde su graduación, Mitch empujó la solicitud de lado, la racionalización que él aún tenía todo el tiempo en el mundo. Sin embargo, cuando su tío finalmente falleció, Mitch comenzó a valorar el carácter limitado y precioso de la vida, que lo impulsaron a obtener su maestría en periodismo, que lo llevó a su trabajo actual en el Detroit Free Press. Un periodista muy exitoso, Mitch, donde su vida está muy orientada a su carrera. Conoce a su futura esposa, Janine. Que descarta todos los mensajes de Brandeis, y no tiene conocimiento de la enfermedad de Morrie, hasta que lo ve en Nightline.


title: Martes con mi viejo profesor

text: Mitch sacó de adentro suyo al optimista, idealista estudiante universitario que una vez fue. Parece como si perdiera la esperanza de su auto más jóvenes, cada vez más distante de su juventud con la muerte de su tío. La muerte de su tío le impulsa a vivir cada día al máximo, aunque más tarde descubre que su percepción de la "plena" no es ideal. En esencia, la muerte de su tío ha hecho que Mitch no se de cuenta de cómo vivir su vida, pero, por desgracia, no cómo vivir su vida. Para ello, se recurre a Morrie.


title: Martes con mi viejo profesor

text: Más adelante, la relación con su tío muerto contrasta enormemente con su relación con Morrie. Mientras estaba en negación acerca de la enfermedad de su tío, Mitch es el que más acepta el pronóstico de Morrie debido a la serena aceptación de él.


title: Martes con mi viejo profesor

text: Mitch va hasta la casa de Morrie a visitarlo ya que no lo ha visto en 16 años, él está en el teléfono con su productor. Cuando él llega, Morrie está a la espera de él en su silla de ruedas en la parte frontal del césped, esperando con entusiasmo a Mitch. Mitch, en un momento en que más tarde pesar, finge no ver a su viejo profesor, a fin de terminar su conversación. Como Morrie enfáticamente abraza a Mitch, Mitch no puede dejar de sentir como si volviera a ser el estudiante en la universidad que había sido. A medida que van dentro, Morrie le dice a Mitch, lo que se siente al saber de su muerte - esta "lección" sirve de trampolín para lo que eventualmente se convertirá en todo un plan de estudios. La reunión con Morrie es similar a su primera reunión. Como estudiante universitario recién ingresado, Mitch relata su intento de "tipo duro" de fachada, irónicamente dibujo a Morrie la "suavidad". Fue esta la ternura que exhiben la remodelación de la visión de la vida de Mitch. Ahora, 16 años después, es de nuevo igualmente afectados por Morrie. Por el contrario, Mitch, también posee una cierta vivacidad que puede vivir a través de Morrie indirectamente.


title: Martes con mi viejo profesor

text: Mitch se sienta a discutir con Morrie de la vida por primera vez desde sus días de colegio. Morrie se ha convertido muy popular desde su aparición en Nightline, mucha gente desea llamar y pedirle consejos. Los atributos de Morrie los necesitaba la sociedad - que tratan a Morrie con la ternura y la comodidad que a veces la sociedad puede negar. Morrie convence a Mitch de que su muerte es inminente, con un ejercicio de respiración que demuestra la debilidad de sus pulmones, sus pulmones, en última instancia, son lo que lo matan. Sin embargo, a pesar de su situación, Morrie se considera afortunado, ya que es capaz de hacer la paz con todos en su vida antes de morir, una oportunidad que pocas personas tienen la suerte de tener. Es evidente que la preocupación más apremiante de Morrie con Mitch es su envolvimiento en las normas sociales que Morrie rechaza con vehemencia. Morrie le dijo a Mitch en la universidad de la vida de la "tensión de los opuestos": las fuerzas de oposición en la vida constantemente nos tire hacia adelante y hacia atrás, pero, inevitablemente, el amor siempre gana. Este es el tema subyacente de la cultura que Morrie ha creado para sí mismo y la vida, por algo que él trata de inculcar en Mitch.


title: Martes con mi viejo profesor

text: Después de su reunión inicial con Morrie, Mitch va a Londres para cubrir el torneo de tenis de Wimbledon. Se resiste a los tabloides británicos más que por lo general dice, recordando el comentario de Morrie sobre la locura de los famosos. Más tarde, es pisoteado por un enjambre de reporteros persiguiendo al tenista Andre Agassi y Brooke Shields, haciéndole reflexionar más sobre su situación.


title: Martes con mi viejo profesor

text: A su regreso a Detroit, Mitch, descubre que el sindicato ha ido a la huelga. Desconcertado por la noción de que el mundo podría sobrevivir sin su columna, se convierte en tristeza por la realización de su inactividad. Morrie le pide que programe una reunión para el martes siguiente. La experiencia de Mitch en Londres ofrece un ejemplo muy literal de "perseguir el mal de las cosas". Tomando nota de esto, vemos que su primer encuentro con Morrie ya ha comenzado a afectar la manera en que va por la vida, ya que empieza a hacer intentos para formar una cultura más propicia para su propia felicidad.


title: Martes con mi viejo profesor

text: Mitch y Morrie discuten los diversos sucesos en todo el mundo, en particular la continua tragedia que impregnan los titulares de todo el mundo. Extrañamente, Morrie es más compasivo y comprensivo sobre la experiencia en que otros en otras partes del mundo en lugar de centrarse en su propia desgracia - dice que está "preparado para ellos." Con ello, las transiciones en su primera lección - la importancia del amor. Tenemos que aprender a dar y recibir amor. Muchos temen aceptar el amor, como nos tememos que nos hará demasiado suave. Sin embargo, todos tenemos que aprender a abrazar el amor, como en última instancia, es el más importante en la vida. Él resume esto con una cita del filósofo antiguo Levine: "el amor es el único acto iracional."


title: Martes con mi viejo profesor

text: Morrie con la primera lección, vuelve a algo que había tocado con Mitch en la universidad. Para los primeros quince minutos de su conferencia, Morrie llevó a cabo la clase en completo silencio. Sólo rompió el silencio para preguntarle cómo se sentía todo el mundo, demostrando el efecto de silencio sobre las relaciones humanas. Mitch fue un estudiante muy introvertido, y como tal no participa de la discusión en clase. Recuerda a su antiguo yo, Morrie siempre ha tratado de convencer a Mitch a ser más expresivo, sobre todo emocional, y continúa sus esfuerzos con su lección sobre el amor.


title: Martes con mi viejo profesor

text: Como la huelga continúa, Mitch pasa más tiempo con Morrie.


title: Martes con mi viejo profesor

text: Mitch le pregunta a Morrie si alguna vez sufre de la autocompasión. Lo hace, pero solo en las mañanas. Después de que él de vez en cuando "él mismo da un buen grito", que deja de luto y comienza a centrarse en todas las cosas buenas en su vida - los visitantes, las historias y, sobre todo, Mitch. Señala que su enfermedad le ha dado tiempo suficiente para decir adiós. Por lo tanto, en los ojos de Morrie, él es "suerte".


title: Martes con mi viejo profesor

text: Paralelismos entre sus actuales y pasadas relación se desarrollan aún más como Mitch relata una "asignatura de los sensibles" de las clases que tomó en Brandeis. El "Grupo de proceso de clase hace llorar a diario a los estudiantes, con una clase específica de examinar la confianza. El ejercicio fue para un estudiante, que se deje caer hacia atrás y contar con otro estudiante para capturarlos. Ningún estudiante tenía suficiente confianza en otro para realizar un acto de ese tipo, hasta que una chica lo realiza sin acobardarse. Morrie observó la discrepancia entre esta chica y el resto de la clase: el ejercicio es realizado con los ojos cerrados. Esto simboliza la idea de que con el fin de desarrollar las más profundas relaciones que a veces debe hacer caso omiso de nuestra parte y simplemente contemplativa desarrollar una confianza ciega.


title: Martes con mi viejo profesor

text: Mitch trae una grabadora a sus visitas para preservar las lecciones de Morrie después de que él haya muerto. Mitch introduce el tema de esta semana pidiendo a Morrie si hay algo en su vida que lamentar. Morrie explica que la sociedad no nos hace hincapié en ese tipo de cosas hasta que están a punto de morir: la gente está tan involucrado en el mundo, que no se dan cuenta del desorden de sus rutinas diarias y que nunca se toman el tiempo de dar un paso atrás y examinar si lo que estamos haciendo nos hace realmente feliz o si hay otras tareas más significativas que debe seguir. Después de su debate, Mitch es finalmente capaz de pasar de su negación de la eventual muerte de Morrie. Mitch revela que siente las "semillas de la muerte" dentro de él. Después de esta lección, Mitch hace una lista completa de temas que van más con Morrie en el futuro.


title: Martes con mi viejo profesor

text: Morrie había enseñado esta lección antes, cuando sugirió que Mitch escribiera una tesis. En el ajetreo y el bullicio de graduarse de la universidad, la idea de ampliar sus esfuerzos a tal grado más probable nunca amaneció en Mitch. Morrie, sin embargo, fue capaz de reconocer la capacidad de Mitch y sus pasiones, y convencerlos que él haga algo que apreciará más tarde.


title: Martes con mi viejo profesor

text: Es muy conveniente que Morrie se analiza la idea de la comunicación con un ser querido a través de una simple mano. Es muy cariñoso físicamente, tal vez en parte debido a su falta de afecto físico como un niño, y que empeora su condición, se convierte en una asignatura sensible, como diría Mitch. Sin embargo, Morrie le da abrazos y hasta besos a Mitch, Mitch se hace mucho más cómodo con el afecto físico.


title: Martes con mi viejo profesor

text: Morrie comparte con Mitch sus ideas sobre la muerte y, por consiguiente, lo que es importante en la vida. Muy rara vez las personas viven como si ellos creen que van a morir - si lo hicieran, sus prioridades serían completamente diferentes, incluyendo a Mitch, Morrie dice que sería "menos ambicioso". Mitch trae el caso del asesinato de O.J Simpson, aunque en última instancia es cubierto por agencias de noticias a nivel nacional, lo que proporciona un claro contraste con las más importantes enseñanzas que está aprendiendo de Morrie.


title: Martes con mi viejo profesor

text: Mitch le pregunta a Morrie cómo se puede preparar para morir. Morrie, se autoproclama "religioso", comparte la filosofía budista donde cada día hay que reconocer la posibilidad de que este es su último día en la tierra. En un sentido más literal, uno sólo puede saber vivir si saben cómo morir.


title: Martes con mi viejo profesor

text: Cuando Morrie le dice a Mitch que sería "menos ambicioso" si aprecia el carácter definitivo de la muerte, es que implica algo mucho más profundo. Se está abordando el desequilibrio en la vida de Mitch entre el trabajo y relaciones amorosas. Él llega a decir: "Estamos demasiado involucrados en las cosas materiales, y no nos satisface. Los amantes de las relaciones que tenemos, el universo que nos rodea, nos tomamos estas cosas por sentado. "


title: Martes con mi viejo profesor

text: En la larga lista de cosas importantes en la vida, la familia está cerca de la cima. La familia le proporciona una conexión más profunda y más duradera que cualquier amistad. Morrie señala que si no tenía familia, si estuviera solo, su declive será mucho más difícil. No sólo es necesario porque la familia brinda amor, pero igualmente importante es su "seguridad espiritual".


title: Martes con mi viejo profesor

text: Morrie cree dejarnos plenamente inmersos en nuestras emociones y nos hace más capaces de separar a nosotros mismos de la experiencia. Debemos aceptar nuestras emociones por completo, y sólo entonces podremos reconocerlos, dar un paso atrás, y ellos aprecian plenamente.


title: Martes con mi viejo profesor

text: Esta actitud es especialmente relevante para alguien en la condición de Morrie; le gustaría morir en paz, es decir, no en uno de los violentos ataques de tos incontrolable que experimenta regularmente en esta etapa de su enfermedad. Siempre que sucumbe a un ataque de tos antes mencionados, se separa de la experiencia y recuerda a sí mismo que puede ser este último su desaparición.


title: Martes con mi viejo profesor

text: Si reencarnna, a Morrie le gustaría volver como una gacela. Al principio esto parece una opción muy oscura, pero a un examen más detenido que lo ven como un reflejo del carácter de Morrie. Amaba la libertad y la gracia del baile, le encanta mirar por su ventana y en el punto de vista de la vida al aire libre. Esencialmente, sufre de tener un espíritu vivo dentro de un cuerpo roto.


title: Martes con mi viejo profesor

text: Aunque a primera Morrie temía su propio deterioro y la perspectiva de una mayor dependencia de otros, por el momento en que es totalmente dependiente de él que realmente comience a disfrutar de sí mismo. Compara su situación actual a la de un niño, que recibe su madre el amor incondicional. Él dice que en el fondo todos sabemos cómo ser un niño - la única cuestión es si o no nos acordamos de cómo disfrutar de ella. Al mismo tiempo, Morrie está sorprendido por la obsesión de la sociedad por la juventud. Nuestra cultura está tan obsesionado en la juventud y la belleza que le hace un lugar peligroso y confuso. Morrie relata varios jóvenes estudiantes universitarios que vienen a él para el asesoramiento, y reconoce la dificultad y la confusión que se produce en esa edad. En lugar de detenerse en el deterioro físico que viene con la edad, Morrie abarca la mayor sabiduría adquirida con la experiencia. Deseosa de ser más joven es sólo una consecuencia de haber vivido una vida poco satisfactoria. Sigue a esto, explicando que es absurdo que las personas de edad avanzada envidiaran a los jóvenes, porque ya han experimentado la juventud. Esto es muy fácil de decir para Morrie, alguien que está muy satisfecho con sus logros en la vida hasta el momento. Morrie describe una tribu del Ártico que cree en un tipo de reencarnación. Vínculos que este en su propia creencias, específicamente, que el alma sigue viviendo después de la muerte. Esto es muy apropiado en su contexto, como Mitch está grabando las últimas palabras de Morrie, quizás su más importantes, es decir, para vivir después de que Morrie haya muerto.


title: Martes con mi viejo profesor

text: Al inicio de su octava reunión, Mitch le muestra una cita de Ted Turner en el periódico a Morrie: "No quiero que mi lápida diga que yo nunca era dueño de una red". Morrie lamenta que la sociedad tenga obsesiones materialistas. El autor analiza la forma de convertirse en el cerebro lavado por la repetición de la idea de que "más es bueno." Estamos sustitutuyendo posesiones materiales por las cosas más importantes, como el amor o la ternura. Sin embargo, no logra la satisfacción. Irónicamente, aunque creo que todos vamos a estar satisfechos por la adquisición de más, la manera de satisfacer a nosotros mismos es dar lo que tenemos: no sólo dinero, sino tiempo, amor y compañerismo también. Aquí, Mitch finalmente comienza a darse cuenta de lo "rico" que es verdaderamente Morrie. La obsesión de la sociedad con el dinero encapsula las quejas de Morrie acerca de la cultura moderna. Esta obsesión es la obtención de innumerables problemas que ha planteado antes, sobre todo nuestra incapacidad para amar. Morrie, sin embargo, se da cuenta de que la única forma de alcanzar la verdadera felicidad consiste en dar, no recibir. Como él dice, "En la situación que tienes ahora. Sólo un corazón abierto te permitirá flotar equitativamente entre todos. "


title: Martes con mi viejo profesor

text: Ted Turner sirve como un contraste directo con la vida de Morrie. Turner se centra principalmente en las personas con logros profesionales, después de la muerte, mientras que Morrie se ocupa únicamente de sus relaciones personales con otros. Esta cita también sirve como un microcosmos de la inmoralidad y la locura omnipresente en los medios de comunicación, un tema continuamente perpetúan a lo largo del libro.


title: Martes con mi viejo profesor

text: La huelga del sindicato se mantiene, como América sigue obsesionado con el juicio de O.J Simpson. Mitch está de nuevo en contacto con su hermano, pero sigue recibiendo el mismo mensaje de Peter explicando que todo está bien y no quiere hablar de su cáncer.


title: Martes con mi viejo profesor

text: Como la condición de Morrie empeora , Mitch le pregunta acerca de su temor de ser olvidado después de su muerte. Él explica que no, debido a todas las vidas que ha tocado. Después de todo, "el amor es la forma de mantenerse vivo, incluso después de que se han ido". Él explica que aunque la muerte física es permanente, los recuerdos vivos de siempre son mucho más importantes.


title: Martes con mi viejo profesor

text: Nightline está interesado en una tercera entrevista con Morrie, pero quiere esperar hasta que esté ligeramente más decrépito. Este acto puede considerarse bastante cruel por alguien que considera un amigo. Una vez más, esto demuestra la naturaleza cruel de los medios de comunicación.


title: Martes con mi viejo profesor

text: Morrie, siempre respirando con la ayuda de un tanque de oxígeno, no puede comer alimentos sólidos como la enfermedad se propaga a sus pulmones. Morrie no puede comer alimentos sólidos y es emblemático de su declive. Morrie recuerda con cariño el amor de los alimentos, y como ya no puede disfrutar de ese amor Mitch se siente impotente, como lo hizo con su tío. Para sustituir a llevar su comida, Mitch, empieza a ayudar a Morrie físicamente mucho más que lo acostumbrado. Pero a Morrie, Mitch, la simple presencia es más que suficiente. Al final de la grabación de su pensamiento, Mitch permite a Morrie a vivir para siempre.


title: Martes con mi viejo profesor

text: Por primera vez, Mitch trae a su esposa, Janine a visitar a Morrie. Janine es generalmente muy reservada sobre el desempeño al frente de los demás. Sin embargo, sorprendentemente al Mitch, que no piensa dos veces antes de serenar a Morrie, con "El Pensamiento muy de usted." Que lo impulsaron a llorar de agradecimiento. Movidos por la canción, Morrie comparte la inmensa importancia para la generación actual de encontrar un ser querido, como la sociedad no proporciona ningún amor de los suyos. Sin embargo, esta generación suele ser demasiado egoístas para participar en un amante, o la relación tiende a precipitarse en el matrimonio, sólo a su fin poco después. Él va a explicar cómo mantener un matrimonio exitoso. No hay ningún secreto: sólo hay que respetar a su cónyuge, aprenden a adquirir compromisos, mantener una relación abierta, se comprometen a un conjunto común de valores, el respeto y la importancia de la idea del matrimonio. El matrimonio es una experiencia de vida muy importante, algo que todo el mundo debería experimentar.


title: Martes con mi viejo profesor

text: La enfermedad de Morrie está empezando a golpear los pulmones, que es la forma en que él predijo que moriría. El terapeuta físico enseña cómo Mitch bofetea en la parte de atrás a Morrie para romper el veneno en sus pulmones. Mitch y Morrie examinan nuestra cultura y de la miopía de la mayoría de la gente. Más tarde, esa tarde, Mitch y Connie ven el veredicto del juicio de O.J Simpson.


title: Martes con mi viejo profesor

text: Con el fin de transmitir sus sentimientos acerca del perdón, Morrie comparte con Mitch una parábola de su propia vida. Uno de sus más antiguos amigos, Norman, se había mudado a Chicago. Poco después, la esposa de Morrie, Charlotte, tuvo una operación seria. Aunque Norman y su esposa sabía de la operación, nunca llamó a Morrie o Charlotte para asegurarse si ella está bien. Por lo tanto, se redujo la relación con Morrie. Poco después, murió Norman. Morrie nunca perdonó a sí mismo por su incapacidad de conciliar con un viejo amigo.


title: Martes con mi viejo profesor

text: Aunque debemos aprender a perdonar a otros, es aún más importante aprender a perdonar a nosotros mismos. No podemos vivir en el pasado, ya que nosotros lo consumimos. No podemos vivir en el lamento. La sensación de remordimiento sobre el pasado no nos hacen ningún bien. Tenemos que hacer la paz con nosotros mismos y todo el mundo que nos rodea.


title: Martes con mi viejo profesor

text: Es evidente que Morrie no está lejos del final. Es soltar el mundo exterior. Mitch le dice que le gustaría morir en paz. Desconectar por sí mismo de la vida, es el cumplimiento de las enseñanzas budistas dijo antes de Mitch. Así como las personas de edad avanzada no debería envidiar a la juventud, que ya han experimentado, no debe morir de la envidia de la vida, que es simplemente un reflejo de una vida no vivida al máximo.


title: Martes con mi viejo profesor

text: Morrie decide que quiere ser incinerado tras su muerte. Mantener su sentido de la armonía y la aceptación de la muerte y el carácter jovial, que educadamente pide al rabino no lo entierren a él. Morrie no puede respirar sin un tubo de oxígeno, algo que frustra a Mitch. Morrie le dice a Mitch que está cerca de la muerte por su experiencia de la noche anterior. Sucumbió a su más violenta tos ajuste hasta la fecha, y como aliento para el aire sentí completamente en paz con la muerte. Morrie está preparado para morir.


title: Martes con mi viejo profesor

text: Como Morrie se acerca más a la muerte, Mitch pide lo que su día sería perfecto. Su respuesta es bastante simple - se le despierta, hacerse el desayuno, el ejercicio, pasar tiempo con amigos, comer la cena y baile. Mitch dice que él está algo decepcionado por la sencillez de la imaginación de Morrie, pero entonces se da cuenta de que está transmitiendo cómo es el camino recto a la verdadera felicidad. Una vez más, hablan del hermano de Mitch, Peter. Mitch es todavía incapaz de conectar con su hermano. Morrie, sin embargo, confía en que un día van a estar juntos de nuevo.


title: Martes con mi viejo profesor

text: Morrie cuenta una anécdota a Mitch. Una ola está flotando a través del océano y, al percatarse de todas las ondas de choque antes que él en la costa, se convierte en preocupación por sus perspectivas de convertirse en nada cuando llega a la costa. Sin embargo, una ola detrás de él explica: "No, usted no entiende. Usted no es una onda, eres parte del océano. "


title: Martes con mi viejo profesor

text: El tanque de oxígeno indica que se acerca la inminente muerte de Morrie. Mitch admite que teme que se perderá sin la guía de su profesor. A pesar de que ha aprendido mucho ya, aún se preocupa por lo que se convertirá después de que Morrie se haya ido. La idea de Morrie de su día perfecto es ejemplo de un simplista, amante de la naturaleza. Si bien la mayoría de nosotros sufre de delirios de grandeza, Morrie valora todos los aspectos de la vida y encuentra la mayor cantidad de amor y la felicidad de su humilde existencia posible. La mayoría no se da cuenta de la belleza perfecta de nuestra relación con quienes nos rodean, anhelo de algo más "importante". Sin embargo, Morrie es una de las pocas personas en el mundo que entiende lo que es verdaderamente importante en la vida.


title: Martes con mi viejo profesor

text: La historia de la ola de miedo infunde al lector con una aceptación racional de la muerte. Si bien la mayoría de nosotros ve la muerte como el fin último y, por tanto, el miedo inevitable, al ver personas como parte de un todo que podemos hacer la paz con la naturaleza de la vida infinita. La evaluación de la vida es sobre la base de "logros" que nunca nos dieron satisfacción o la paz, ya que están orientados a vivir en una sociedad donde todo nunca es suficiente. Si en lugar examináramos la importancia de nuestras relaciones con otros - amigos queridos, el amor que dar y tomar, llegar a los otros - se puede sentir en paz con la finalidad de la muerte, para estos conceptos realmente nunca perecerá.


title: Martes con mi viejo profesor

text: La última vez que se reúne Mitch con Morrie, es apenas capaz de hablar. Él sólo es capaz de expresar frases sencillas, como "te amo". Pero, es suficiente para hacer a Mitch llorar, algo que Morrie había estado tratando de conseguir que él haga, cuando se reunió por primera vez.


title: Martes con mi viejo profesor

text: La familia lo tiende a él en la cama durante sus últimos días en la tierra. El minuto que dejarlo desatendido, se escurre. Mitch pensó que Morrie quería de esa manera: a morir sola, digna, sin cicatrices los miembros de la familia la forma en que fue como un niño. Adecuadamente, el funeral fue un martes. Mitch continua visitando y hablando con Morrie, incluso después de su muerte, algo que considera mucho más fácil de lo que esperaba. "Usted habla, voy a escuchar", había dicho Morrie.


title: Martes con mi viejo profesor

text: Mitch, mira hacia atrás al hombre que solía hablar con todas las noches.


title: Martes con mi viejo profesor

text: Morrie subraya la importancia de dar. No decir simplemente que debemos aprender a amar, pero subraya que hay que aprender a dar tanto amor y aprender a tomarlo. Además, explica que la obtención de la riqueza material nunca es la verdadera felicidad. De hecho, la única manera de ser verdaderamente feliz es dando lo que tenemos - no sólo los bienes corporales, tales como dinero para la caridad -, sino también nuestras emociones, tiempo y esfuerzos. Estos activos intangibles no tienen precio, la encarnación de lo que considera una existencia significativa.


title: Martes con mi viejo profesor

text: Enfermedad de Lou Gehrig, es la degeneración de los músculos en los brazos y las piernas. Como degeneran las neuronas, los músculos se debilitan y el paciente experimenta la distrofia muscular. Por lo general, la actividad cognitiva sigue siendo funcional. Los primeros síntomas de ELA son la debilidad muscular por lo general que conducen a temblores, calambres y rigidez. Posteriormente el paciente experimenta trastornos del habla y dificultad para tragar. Eventualmente la caja torácica se debilita, lo que afecta la respiración. Por último, la mayoría de los pacientes mueren de insuficiencia respiratoria o neumonía, no de ELA. Hoy en día, no hay curación definitiva para la ELA, aunque se sabe que está causado por una serie de factores internos y externos, entre ellos un virus, la exposición a ciertos metales, los defectos de ADN y enzimas y la disfunción del sistema inmunitario.


title: Martes con mi viejo profesor

text: Morrie lucha con su enfermedad, la ELA, mientras que anticipa su inminente muerte. Morrie pronto acepta acercarse a su muerte cuando él comparte una filosofía budista donde cada día hay que reconocer la posibilidad de que este es su último día en la tierra. En un sentido más literal, uno sólo puede saber vivir si saben cómo morir.


title: Martes con mi viejo profesor

text: Morrie decía que el amor es la cosa más importante que hacemos. A medida que la sociedad tiene otras prioridades, la mayoría de nosotros en todo el bullicio, centrándose en los logros triviales y la riqueza material, haciendo caso omiso de los más precioso como los aspectos de la vida lo pasamos por alto. Esta no es manera de encontrar la verdadera felicidad. Las personas deben rechazar la cultura popular para construir sus propios valores, a fin de encontrar la felicidad. Su cultura giraba en torno a su amor por los amigos, la familia y la comunidad que le rodea. Aunque Morrie no sugiere que la otra parte acepte ciegamente su cultura, lo hace un ejemplo de cómo debería dar prioridad en la vida. Independientemente de la cultura de que todos nosotros elegimos a aceptar, no podemos sobrevivir sin amor.


title: Martes con mi viejo profesor

text: La cultura moderna, a través de los medios de comunicación, los individuos nos inculcan opinión deformada de lo que es importante. Casi cada vez que Mitch venía a visitarlo, se da cuenta de que un sinnúmero de inquietantes noticias en todos los periódicos. Además, la nación entera se interesa en el juicio de O.J Simpson, es la obsesión por la vida trivial de las celebridades. A lo largo de su vida, Morrie es capaz de formar su propio conjunto de valores en lugar de ajustarse a los valores de la cultura popular. El orador implora a otros a hacer lo mismo. Irónicamente, Morrie es capaz de compartir con el mundo la profundidad emocional de los ideales que él vive su vida a través de la superficialidad de los medios de comunicación modernos. Sólo alguien como Morrie, con la divina capacidad de dar amor, comprensión, aceptación, y la felicidad, podría utilizar algo tan cruel como la red de televisión para ofrecer sus más tiernos pensamientos.


title: Martes con mi viejo profesor

text: En 1999, del libro" Martes con mi viejo" profesor se hizo una película protagonizada por Hank Azaria como Mitch Albom y Jack Lemmon como Morrie. Dirigida por Mick Jackson, la película ganó cuatro premios Emmy, un Globo de Oro y un premio Screen Actors Guild, entre otros.


title: Huracán Fran

text: El Huracán Fran fue un poderoso huracán del tipo de Cabo Verde de la temporada de 1996 que llegó a tierra cerca de Cabo Fear en Carolina del Norte con una Categoría 3. La tormenta causó más de $3.000 millones en daños (1996 USD) a lo largo de la Costa Este de Estados Unidos, y es el culpable de 26 muertes.


title: Huracán Fran

text: La onda tropical que se convertiría en el huracán Fran salió de la costa occidental de África el 22 de agosto. Pronto se ganó una profunda convección y circulación reconocibles, se organizó en una depresión tropical el 23 de agosto al sureste de Cabo Verde. La tormenta siguió hacia el oeste a través del Atlántico sin un fortalecimiento significativo. La lentitud del desarrollo del sistema se atribuye a la cercanía del huracán Edouard, que perturbó el flujo de corrientes de Fran. Sin embargo, el sistema se convirtió en una tormenta tropical el 27 de agosto, mientras estaba al este de las Antillas Menores, recibiendo el nombre de Fran. Fran se fortaleció de continuo, ya que siguió la ruta de Edouard, y alcanzó fuerza de huracán el 29 de agosto antes de volver a un debilitamiento de tormenta tropical el 30 de agosto. El 31 de agosto, Edouard se había trasladado hacia el norte, permitiendo el desarrollo de Fran. Fran se movió rápidamente hacia el oeste-noroeste, y pasó al norte de las Bahamas, y alcanzó la categoría 3 el 4 de septiembre. Con vientos de , el huracán Fran se convirtió en el tercer huracán de la temporada, después de los huracanes Bertha y Edouard. El flujo de aire en torno a una gran centro de baja presión sobre el sureste de Estados Unidos aceleró a Fran al norte, causando que fuera en paralelo a la costa de Florida. La tormenta alcanzó el pico de fuerza el 4 de septiembre con vientos de y una presión central mínima de 946 mbar (hPa), mientras estaba al este de Florida. En este tiempo Fran se reconocibles en imágenes de satélite como inusualmente grande, para ser un huracán del Atlántico. Fran azotó la costa de Carolina del Norte muy cerca de Cabo Fear el 5 de septiembre de 1996, con vientos sostenidos de . La vientos con fuerza de huracán se calcula que se extendían hacia el norte a lo largo de la costa tan lejos como el Condado de Carteret, a pesar del ángulo oblicuo de la tormenta con respecto a la tierra. La presión en la zona se estima de 954 mbar (hPa). La mayor ráfaga de vientos se midieron de manera no oficial en .


title: Huracán Fran

text: Después de tocar tierra, Fran se debilitó rápidamente, pasando a tormenta tropical al pasar por encima del Raleigh y el centro de Carolina del Norte y en una depresión tropical sobre Virginia. La tormenta se convirtió en extratropical la tarde del 8 de septiembre en el sur de Ontario, y, a continuación se desintegró antes de ser absorbida por un sistema frontal el día 10.


title: Huracán Fran

text: Fran mató a 26 personas y causó daños a la propiedad estimados en $3.200 millones ($6.000 millones en 2007 USD).


title: Huracán Fran

text: Hubo 15 millones de dólares (1996 USD) en daños e importantes daños en las cosechas.


title: Huracán Fran

text: Fran causó daño en la costa desde la frontera de Carolina del Sur a Surf City, Carolina del Norte. Extensas inundaciones azotaron la costa cerca de Wrightsville Beach, justo arriba de Cabo Fear. En Jacksonville, Carolina del Norte, tres escuelas y varias viviendas resultaron dañadas. La tormenta fue más perjudicial para la barrera de islas en la costa de Carolina del Norte.


title: Huracán Fran

text: En el interior, la tormenta causó daños en su camino al norte desde Wilmington a Raleigh. Inesperadamente, el daño por fuerte viento se extendió a lo largo de la I-40 al oeste de Raleigh hasta el Condado de Orange (incluidos daños a edificios de siglos y a árboles en la Universidad de Carolina del Norte) y en el Condado de Alamance. Lluvias de hasta 406 mm cayeron en el interior de Carolina del Norte, Virginia y Virginia Occidental, trayendo peligrosas inundaciones fluviales a gran parte del medio Atlántico. El golpe del huracán Fran a Carolina del Norte agravó el estado de los numerosos problemas causados por los desastres meteorológicos en 1996.


title: Huracán Fran

text: Al menos seis personas murieron en las Carolinas, la mayoría de ellos por accidentes automovilísticos. En Carolina del Norte, 1,3 millones de personas quedaron sin electricidad. En Topsail Playa Norte y el Condado de Carteret, hubo más de $500 millones de dólares (1996 USD) en daños y 90% de las estructuras dañadas. Un chico adolescente murió por ahogamiento debido a las inundaciones de Crabtree Creek en el Old Mill Lassiter en Raleigh. En Virginia los vientos se encontraron entre 63 y 117 km/h (39 y 73 mph) tomados en la bahía de Chesapeake y aumentó los niveles de agua en el río Potomac a su paso por la capital de la nación. Hubo graves daños a las líneas de energía que dejó a 415.000 personas sin electricidad, por lo que es la tormenta con el corte de luz más grande de la historia hasta el Huracán Isabel en 2003. A lo largo del Río Tappahanock, una marejada de 5 pies (1,5 metros) dañó o hundió varias pequeñas embarcaciones y dañó muelles y mamparos. Esta fue la más alta marea en el estado desde el Huracán Hazel (1954) de 1954.


title: Huracán Fran

text: Lluvia de hasta 16 pulgadas cayeron en la parte occidental de Virginia, haciendo de Fran el cuarto huracán más húmedo que haya impactodo en Virginia y causando grandes inundaciones. Las inundaciones hicieron que se tuvieran que cerrar muchas de las carreteras primarias y secundarias y el Parque nacional de Shenandoah. Fran destruyó unas 300 casas, la mayoría por inundaciones, y 100 personas tuvieron que ser rescatadas. Los daños ascendieron a US $1000 millones de dólares (1996 USD).


title: Huracán Fran

text: El Condado de Page fue la localidad más afectada en el estado de Virginia en lo que respecta a daños. Tres días después de la tormenta había pasado, "cientos" de personas seguían varados. Alrededor de 75 casas fueron destruidas, sin embargo no hubo víctimas. En un momento el viernes todas las ciudades en el condado se encontraban aisladas debido a las altas aguas.


title: Huracán Fran

text: El río Shenandoah creció 20 pies por encima de las inundaciones. El South Fork del río Shenandoah creció en 37 pies en Front Royal, Virginia, que era de 22 pies por encima de la fase de inundación de 15 pies.


title: Huracán Fran

text: En el Condado de Rockingham, Virginia, más de 10 000 personas fueron evacuadas de sus hogares, sin embargo, la mayoría se les permitió regresar a sus hogares después de que el agua amainara.


title: Huracán Fran

text: Hasta 178 mm de lluvia cayó, causando inundaciones generalizadas. Los Condados de Pendleton y Hardy fueron los más afectados, cuando las inundaciones arrasaron varios puentes, dañaron varias plantas de agua y provocaron una fuga de gas.


title: Huracán Fran

text: La parte occidental de Maryland, fue duramente afectada por Fran, en su mayoría por inundaciones repentinas. Alrededor de 650 viviendas resultaron dañadas y hubo $100 millones (1996 USD) en daños. Esta fue la peor inundación en Maryland desde el Huracán Hazel y las inundaciones de enero de 1996.


title: Huracán Fran

text: Como Maryland, Washington DC sufrido daños por inundaciones. Las inundaciones cerraron carreteras y dañó la zona Parque nacional. Fran dejó $20 millones de dólares en daños en Washington DC


title: Huracán Fran

text: Alrededor de 15 condados de Pensilvania se vieron afectadas por inundaciones cuando las precipitaciones de hasta 178 mm causó el desbordamiento del ría Juniata. En Ohio hubo inundaciones localizadas.


title: Huracán Fran

text: Debido a los daños en Carolina del Norte y en otras partes de los Estados Unidos, el nombre de Fran se retiró en la primavera de 1997 y no se utilizará de nuevo con ningún otro huracán del Atlántico. Fue reemplazado por Fay en la temporada de 2002.


title: Análisis de amortización

text: En ciencias de la computación, especialmente el análisis de algoritmos, el análisis de amortización considera el promedio de tiempo de ejecución por más de una operación en el peor de los casos, la secuencia de las operaciones. El análisis de amortización difiere del promedio de rendimiento en caso de que no se trate de probabilidad; el análisis de amortización garantiza la operación por más tiempo tomando en cuenta el peor de los casos en el rendimiento.


title: Análisis de amortización

text: El método requiere el conocimiento de esta serie de operaciones que son posibles. Este es el caso más común en estructuras de datos, que han estado que persiste entre las operaciones. La idea básica es que el peor de los casos la operación puede alterar el estado de tal manera que el peor de los casos no puede ocurrir de nuevo por un largo tiempo, por lo tanto queda "amortizado" su costo. Como ejemplo simple, en una implementación específica de array dinámicos, doblamos el tamaño del array cada vez que se rellene. Debido a esto, es necesario reasignar el array, y en el peor de los casos puede requerir una inserción O (n). Sin embargo, una secuencia de n inserciones siempre se puede hacer en O (n) tiempo, de modo que el tiempo de amortización por operación es O (n) / n = O (1).


title: Análisis de amortización

text: El análisis del caso promedio y análisis probabilístico no son lo mismo en análisis de amortización. En análisis del caso promedio, estamos en un promedio de todas las posibles entradas, en el análisis probabilístico, estamos en un promedio de todas las posibles opciones al azar; en el análisis de amortización, estamos en promedio más de una secuencia de operaciones. Amortizan análisis asume el peor de los casos de entrada y, normalmente, no permite opciones al azar.


title: Análisis de amortización

text: Existen varias técnicas utilizadas en el análisis amortizado:


title: Corrector líquido

text: El corrector líquido es un fluido blanco y opaco, a manera de tinta, que se aplica en el papel para tapar errores en el texto. Una vez que está seco, se puede escribir sobre el mismo. Generalmente se vende en forma de lápiz, aunque en un principio se vendía envasado en botellas pequeñas, que en el interior de la tapa tienen un pequeño pincel (una pieza triangular de esponja) que se moja dentro de la botella y con la cual se aplica el corrector.


title: Corrector líquido

text: También existe la cinta correctora la cual está seca; gracias a esta característica, no hace falta esperar a que el corrector seque.


title: Corrector líquido

text: Uno de los primeros correctores líquidos fue inventado en 1951 por la secretaria estadounidense Bette Nesmith Graham, fundadora de Liquid Paper.


title: Corrector líquido

text: Es el formato más utilizado, el líquido corrector está disponible en formato de lápiz; al hacer presión con la punta del lápiz sobre el papel, suelta una pequeña cantidad del líquido. En comparación con el formato de botella, el lápiz permite una aplicación más precisa (en cuanto a cantidad de líquido), tardando menos en su secado. Este formato funciona parecido a un lapicero, un cilindro en la punta distribuye la sustancia, hay que agitar el producto, para que en su "panza" un bloque cilíndrico se bañe de la pintura para luego encastrarse en la boca del corrector y que llegue a la punta cilíndrica


title: Corrector líquido

text: El líquido corrector es popularmente llamado por el nombre de sus más famosas marcas:Los ingredientes actuales son óxido de titanio, nafta de petróleo, alcoholes minerales, resina, dispersante, y fragancias.


title: Corrector líquido

text: La marca Liquid Paper fue objeto de escrutinio en los años 1980, debido a casos de intoxicación por inhalación excesiva. El solvente orgánico 1,1,1-tricloroetano era usado entonces como solvente para el producto. Se pensaba que este solvente era cancerígeno, aunque varios estudios posteriores no encontraron evidencia de carcinogenicidad. Sin embargo, el compuesto es tóxico y hubo informes de muertes relacionadas con el tricloroetano en los fluidos de corrección. En 1989, Gillette, reformuló Liquid Paper y cesó de incluir tricloroetano como ingrediente, en respuesta a una ley del estado de California.


title: Cordillera Azanaques

text: La Cordillera Azanaques es un segmento de la Cordillera Central en la alta montaña de los Andes de Bolivia.


title: Cordillera Azanaques

text: La Cordillera Azanaques se extiende aproximadamente unos 150 km en dirección Norte-Sur desde los 17° 40' hasta los 19° 25' latitud sur, de Oruro al lago Poopó, y de ahí va hacia el Oeste hasta limitar con el río Desaguadero. Sus cumbres más elevadas son Negro Pabellón (5400 msnm), El Toro (5810 msnm) y el Cerro Azanaques (5102 msnm).


title: Cordillera Azanaques

text: Las montañas rocosas de Azanaques son ricas en minerales como el estaño, la plata, el plomo, el antimonio, el zinc y el bismuto.


title: Cordillera Azanaques

text: Esta Cordillera se extiende aproximadamente unos 150 km en dirección Norte-Sur desde los 17° 40′ hasta los 19° 25′ latitud sur, de Oruro al lago Poopó, y de ahí va hacia el Oeste hasta limitar con el río Desaguadero, en la región de Potosí.


title: Cordillera Azanaques

text: Sus cumbres más elevadas son Negro Pabellón con 5 400 msnm, El Toro con 5 810 msnm y el Cerro Azanaques con 5 102 msnm.


title: Cordillera Azanaques

text: La gran formación rocosa de los Azanaques contiene yacimientos minerales de altísima importancia para el país y en ella se encuentran varias de las minas más ricas productoras de estaño, plata, plomo, antimonio, zinc y bismuto.


title: Buhardilla

text: Una buhardilla puede referirse a:


title: Abigail (álbum)

text: Abigail es el segundo álbum de estudio, y el primer álbum conceptual de la banda de Metal King Diamond. Fue publicado mundialmente en 1987 bajo el sello de Roadrunner Records y producido enteramente por King Diamond.


title: Abigail (álbum)

text: En 1997 lanzó una versión remasterizada que contenía tres bonus track: «Shrine» (inédita), «Posession», «A Mansion in Darkness» y un remix de «The Family Ghost».


title: Abigail (álbum)

text: En el 2005 fue lanzado un DVD con actuaciones en vivo en Gotemburgo, Suecia, 1987 y videos musicales.


title: Abigail (álbum)

text: Aunque en el disco la historia se nos muestra con regresiones en el tiempo, el argumento lineal va más o menos de esta forma:


title: Abigail (álbum)

text: La historia comienza con una joven pareja, Miriam Natias y Jonathan La Fey; quienes se mudan a una mansión que Jonathan heredó. Antes de su llegada al inmueble, son advertidos por siete jinetes que les salieron al paso de que tal vez deberían marcharse del lugar. En su primera noche Jonathan se encuentra con el fantasma de su antepasado, el Conde La Fey. El conde le cuenta la historia de Abigail, una niña nacida muerta el 7 de julio de 1777, cuyo espíritu mora dentro de su esposa Miriam, quien se encuentra embarazada. La historia se había repetido anteriormente: la esposa del conde había estado embarazada también y llevaba consigo a la malvada Abigail, pero él la arrojó de las escaleras, matando así a la criatura que estaba por nacer. Al día siguiente Jonathan piensa en hacer lo mismo que su antepasado, alentado aparentemente por su esposa a empujarla, pero al llegar a las escaleras es Miriam quien empuja a Jonathan, pues ella había sido poseída por el espíritu de Abigail. Miriam da a luz a Abigail y no sobrevive al parto. Cuando llegan los jinetes la recién nacida Abigail estaba comiéndose a Miriam. Al final Abigail es enterrada viva en una ceremonia, clavada en su ataúd con estacas de plata, para que no vuelva a causar más mal.


title: Abigail (álbum)

text: Este álbum muestra la obsesión de King Diamond con la numerología, ya que en distintos pasajes de la historia (edades, fechas y otras alusiones) es posible llegar al número 9, considerado mágico en viejas tradiciones ocultistas. Además, los tracks del álbum son 9, al igual que la suma y síntesis de la duración exacta de todos los tracks. Asimismo, son 9 las cruces que tiene la carroza en la portada del disco.


title: Abigail (álbum)

text: En el año 2002 fue lanzado la continuación de este álbum, «Abigail II: The Revenge».


title: Voodoo (álbum)

text: Voodoo es un álbum conceptual y el octavo álbum de estudio de la banda de heavy metal King Diamond. Fue publicado por las compañías discográficas Massacre Records y Metal Blade Records en 1998.


title: Voodoo (álbum)

text: El narrador cuenta la historia de la familia Lafayette, integrada por Sarah (quién está embarazada), David y sus hijos que se mudan a una mansión en los pantanos de Luisiana. El Barón Samedi y otros personajes aterrorizan a esta, la familia convoca al Padre Malone para deshacer de la oscura maldición que se cierne sobre "LOA House" (la mansión LOA).


title: Voodoo (álbum)

text: "Voodoo" se ubica en 1932 y trata de los asuntos de la familia Lafayette, que consiste en Sarah (quién está embarazada), David, y el Abuelo. Ellos se mudan a una vieja casa colonial en el río Misisipi, al norte de Baton Rouge, "(fue construida al lado de un cementerio del vudú)." El criado de la casa, de nombre Salem, está implicado con el vudú, él participa en rituales del vudú en el cementerio, junto con el doctor Le Croix, el hechicero del vudú, la señora Sarita, y Chevalier de Lula, una muchacha que nunca ha sido vista.


title: Voodoo (álbum)

text: Los problemas para esta familia comienzan cuando los Lafayettes cansados de oír los tambores del vudú de las ceremonias en el cementerio, se reúnen con Salem y le dicen que ya no soportan esos rituales y que van a destruir el cementerio, Salem por supuesto le informa de estos al doctor Le Croix, quien lo manda a comprar algo de polvo del goofer dust, y le dice que todos los de la familia Lafayette deben morir. Salem pone una serpiente en la habitación de David, mezcla el polvo encantado en la comida del Abuelo y vierte el polvo del goofer sobre Sarah mientras ella duerme. David y el Abuelo llegan a ponerse muy enfermos, mientras Sarah es poseída por un espíritu vudú.


title: Voodoo (álbum)

text: El Abuelo manda a llamar al padre Malone, un exorcista. El padre Malone trata de librar a Sarah de su poseedor, pero falla y queda inconsciente del agotamiento, Lula le trae la pesada cruz ceremonial del Barón Samedi a Sarah, quien ataca a Malone con la cruz, dejándolo casi muerto. Al final Salem cuenta sobre los acontecimientos de la mansión, las consecuencias, de como se escapó. Los Lafayettes abandonaron la vieja casa colonial, el niño de Sarah nació hablando, pero en una lengua extraña... que en realidad no era ninguna lengua, era que hablaba al revés.


title: Operación Uzice

text: La Operación Uzice, conocida en la antigua Yugoslavia como la Primera Ofensiva Enemiga (croata: "Prva neprijateljska ofenziva", serbio: "Prva neprijateljska ofanziva") o como Primera Ofensiva Antipartisana, fue una campaña de la Segunda Guerra Mundial librada entre los partisanos por un lado y los alemanes y los chetniks por otro. Tuvo lugar en el oeste de Serbia entre el 27 de septiembre y el 15 de octubre de 1941.


title: Operación Uzice

text: A mediados de septiembre de 1941, Tito y el resto del personal partisano marcharon desde Belgrado a la primera zona liberada por los partisanos serbios. Su base se encontraba entre Šabac y Užice, en el área de Krupanj (Noroeste de Serbia), y es denominada comúnmente como la "República de Užice". En este contexto, los partisanos formaron 25 nuevos destacamentos.


title: Operación Uzice

text: Para purgar aquel territorio de partisanos, los alemanes emplearon las divisiones 113 y 342, además de parte de las divisiones 704, 714, 717 y 718. Para dicha ofensiva contaron con la ayuda de los Cuerpos de Voluntarios Serbios de Dimitrije Ljotić, las fuerzas de Kosta Pećanac, la Ustaše y la Guardia Nacional Croata. Al penetrar las tropas nazis en los territorios controlados por los partisanos, hubieron de enfrentarse a la resistencia ofrecida por estos, sobre todo en la montaña Rudnik y en Kraljevo. Como represalia por la pérdida de un hombre, los alemanes ejecutaron en Kragujevac a 7000 personas entre el 21 y el 23 de septiembre.


title: Operación Uzice

text: La ofensiva comenzó oficialmente el 29 de septiembre cuando la 342ª División de Infantería alemana atacó a los partisanos en la carretera entre Šabac y Loznica.


title: Operación Uzice

text: Cuando los alemanes iniciaron las operaciones, Tito trató de negociar la ayuda de Draža Mihajlović y sus chetniks, pero no logró alcanzar un acuerdo. Por el contrario, el 13 de noviembre, Mihajlović se reunió con emisarios alemanes y declaró que no se resistiría a ellos, e incluso que combatiría a la resistencia.


title: Operación Uzice

text: Las fuerzas chetniks se enfrentaron a los partisanos en algunas ocasiones, pero sin éxito. En una ocasión, las fuerzas de Mihajlović, después de intentar un ataque sorpresa, fueron rodeadas. Los partisanos le permitieron marchar libres, acción que los observadores políticos han atribuido a un trato militar, como que los chetniks atacaran a las fuerzas alemanas. Sin embargo, el enlace británico de Mihajlović no fue tan indulgente, pues aconsejó a Londres que se dejara de abastecer a los chetniks tras su asistencia a los alemanes durante el ataque a Užice, pero Gran Bretaña continuó haciéndolo.


title: Operación Uzice

text: Las fuerzas alemanas y sus aliados avanzaron desde el norte y el este hacia Užice, y por la segunda quincena de noviembre, las fuerzas partisanas se encontraban en plena retirada. El 29 de noviembre los partisanos, incluida su sede allí, habían abandonado Užice y se habían trasladado a Sandžak. Algunos destacamentos no pudieron retirarse a tiempo y fueron dispersos o destruidos. Tras el repliegue de las principales fuerzas partisanas a Sandžak, solo 5 destacamentos partisanos estaban presentes en Serbia. En total, los partisanos perdieron 1415 hombres (80 heridos y 718 prisioneros) frente a los 11 muertos y 35 heridos sufridos por las unidades alemanas.


title: Sio

text: Sio puede referirse a:


title: Huracán Félix (desambiguación)

text: El nombre Félix fue usado por cuatro ciclones tropicales en el océano Atlántico:


title: Huracán Félix (desambiguación)

text: Después de ser usado en 2007 debido a los daños causados por su impacto, se retiró y sustituyó por "Fernand" a partir del 2013.


title: Come Around

text: Come Around es el álbum de estudio debut de la banda pop rock de Minneapolis, Minnesota, "Sing it Loud". Este fue lanzado por Epitaph Records el 23 de septiembre de 2008.El baterista anterior de la banda, Dane Schmidt, toca la batería y canta las voces de fondo en este álbum. Él fue reemplazado por Chris "Sick Boy" Lee algunos meses después que el álbum fuera grabado.


title: Creepin' (Solo)

text: Creepin' (Solo) es el primer sencillo del tercer álbum Chamillionaire, Venom. Cuenta con Ludacris y fue producido por DJ Montay. La canción fue lanzada el 12 de noviembre de 2008.


title: Mercado de Nuestra Señora de África

text: El Mercado de Nuestra Señora de África es un edificio de Santa Cruz de Tenerife (Canarias, España), popularmente conocido como "La Recova", de estilo arquitectónico neocolonial inaugurado a principios de 1944. En dicho edificio se ubica el mercado municipal de dicha ciudad.


title: Mercado de Nuestra Señora de África

text: Fue mandada a construir por el Capitán General de Canarias, jefe de la jefatura del Mando Económico, el General Ricardo Serrador Santés.


title: Mercado de Nuestra Señora de África

text: Para dicho proyecto se contrató al arquitecto José Enrique Marrero Regalado, con el que se buscaba darle una nueva imagen a la ciudad. Paralelo a dicho proyecto el arquitecto José Blasco Robles construyó el puente Serrador (en honor a Ricardo Serrador Santés) que cruza el barranco de Santos (el puente conecta la Calle Castillo con el mercado).


title: Mercado de Nuestra Señora de África

text: El día 4 de enero de 1944 se inaugura el Mercado de Nuestra Señora de África. En el acto inaugural el capitán general Sr. Francisco García-Escámez cortó la cinta simbólica, inaugurando el puente, y el obispo de la diócesis procedido a su bendición.


title: Mercado de Nuestra Señora de África

text: El diseño estético del mercado presenta un aire colonial neoclásico con un moderno sentido arquitectónico y urbanístico, con tres grandes patios de grandes proporciones, uno central, que se asemeja a una plaza de estilo español clásico, y dos laterales, (patio poniente y patio naciente) y una planta baja.


title: Mercado de Nuestra Señora de África

text: El arco, el patio central y la torre de estilo mudéjar constituyen los principales recursos proyectuales del conjunto, que fue concebido en función del concepto de fortaleza, puesto de moda por el estilo californiano de "misiones".


title: José Romeu y Parras

text: José Francisco Pelegrín Romeu y Parras (Sagunto, 1778 – Valencia, 1812). Héroe saguntino. Guerrillero y Comandante de los Batallones de Milicia Urbana de Murviedro durante la Guerra de la Independencia española.


title: José Romeu y Parras

text: José Romeu y Parras nació en la villa de Murviedro (actual Sagunto, provincia de Valencia) el 26 de enero de 1778. Hijo de José Romeu y Mates y Francisca Parras y Casasús. Nació en la casa ubicada en el número 7 de la calle Tintoreros (actualmente calle Romeu).


title: José Romeu y Parras

text: Debido a la elevada posición de su familia, recibió una esmerada educación. Esta educación, junto con su carácter amable, hizo que se ganase el aprecio de sus conciudadanos. A esto se le unió su valor y su pericia para manejar a las gentes, lo que le valió para ser nombrado comandante de las milicias de Murviedro.


title: José Romeu y Parras

text: En 1800 contrae matrimonio con María Correa y Navarro, joven natural de San Roque (Cádiz). Al poco de contraer matrimonio, fallece su padre, obligándole a hacerse cargo de los negocios familiares. La casa de comercio Romeu y Comp. se dedicaba al suministro de vinos y licores, y también era la encargada de abastecer al ejército y a la armada, prestando por este motivo importantes servicios a la patria que no siempre fueron recompensados como se merecían, incluso ocasionando grandes pérdidas durante la guerra de la independencia que propiciaron la quiebra de esa importante casa.


title: José Romeu y Parras

text: Fruto de su matrimonio, Romeu tuvo 3 hijos: José (1804), Ana Matilde (1807) y Matilde.


title: José Romeu y Parras

text: El 25 de mayo de 1808 se alista en el ejército según una orden expedida por la Junta de Valencia obligando al alistamiento de todos los hombres útiles desde los 16 a los 40 años. Se crea en Sagunto una Junta para activar la organización y el armamento de las milicias, según las órdenes que llegaban desde Valencia, de la cual formaba parte Romeu.


title: José Romeu y Parras

text: En junio del mismo año fue nombrado comandante de las milicias de Murviedro por la Junta. Recorrió los pueblos cercanos a Sagunto con el fin de captar gente. Llegó a reunir 2.000 hombres. Ese mismo mes se presentaron en Sagunto todos los hombres reclutados, frente a la explanada de San Francisco. Allí formados Romeu los arengó con las siguientes palabras:


title: José Romeu y Parras

text: La columna partió, con Romeu al frente de la división, desde la explanada de San Francisco por la calle Real dirección a Valencia. En Valencia vencieron los españoles a las órdenes de Saint-Marcq a los franceses, pero antes sufrieron derrotas en el puente de Pajazo y en Cabrilla. No se sabe seguro si Romeu tomó parte en estas desgraciadas acciones, pero parece indicar que así fue. Lo que sí es seguro es que Romeu combatió a las órdenes de Saint-Marcq en Valencia. Después de vencer a los franceses en Valencia, regresó Romeu a Sagunto y allí estudió táctica militar.


title: José Romeu y Parras

text: En septiembre de 1808 viaja a Madrid para atender asuntos de familia en las oficinas del Estado. Permanece allí hasta diciembre de ese mismo año, cuando Napoleón entra con su ejército en Madrid. En lugar de volver a su ciudad, Romeu se ofrece al teniente general Manuel Miranda Gayoso, el cual le otorga un puesto preferente en las puertas de Recoletos y Veterinaria. A pesar de rendirse la Villa de Madrid, Romeu consigue escapar. En su huida es herido por una descarga en su brazo izquierdo. Herido y sin el dinero y sus documentos que le habían hecho viajar a Madrid, volvió a su ciudad.


title: José Romeu y Parras

text: En 1809 es nombrado Capitán de la Compañía de Granaderos que se organizó en Murviedro. Al frente de esta compañía, Romeu marchó a Morella, que se encontraba sitiada, a combatir bajo las órdenes del General Roca. Desde aquí fue a Albentosa (Teruel), donde consiguió arrebatar varios convoyes a los franceses.


title: José Romeu y Parras

text: En marzo de 1810, el Mariscal Suchet avanzaba hacia Valencia y Romeu picó incesantemente su retaguardia. Al paso de los franceses por Murviedro, estos se vengaron y destrozaron sus pertenencias. Se apoderaron también de su dinero y otros papeles a pesar de que la esposa de Romeu los había escondido en un huerto de su propiedad.


title: José Romeu y Parras

text: En ese mismo mes fue nombrado comandante de los dos batallones de milicias honradas de Cheste y Chiva, que componían el quinto cuerpo saguntino.


title: José Romeu y Parras

text: El 25 de octubre de 1811, se libra la batalla de Sagunto con derrota para los españoles. Romeu, al frente de los 2 batallones de las Milicias Honradas de Cheste y Chiva, se acuartela en Ribarroja del Turia para defender el puente sobre el Turia de esta población. Para el ejército francés, que venía de Aragón, este era paso obligado antes de asediar Valencia. A pesar de la derrota, Romeu mereció el reconocimiento por la defensa del puente del General Blake.


title: José Romeu y Parras

text: Cuando se rindió Valencia a los franceses, se disolvieron casi todas las milicias organizadas en el Reino de Valencia. Romeu se dirigió entonces a Alicante a ofrecer sus servicios a la Junta de Guerra de aquella ciudad. Mientras tanto, su mujer se escondía en las montañas con sus 3 hijos.


title: José Romeu y Parras

text: En 1812 organiza levantamientos populares en varios pueblos de Alicante. Cruza los montes de Elche y dispersa una partida enemiga que intentaba cortarle el paso en las Pedreras. Desde ahí continúa hacia Novelda, desde donde va a reunirse con los campesinos en “Les Salinetes”. Acuden voluntarios de Caudete, Fuente de la Higuera, Ibi, Cocentaina, Bocairente, y logra formar un completo grupo de guerrilleros. En Onteniente se entrevista con el guerrillero Cortés, y juntos reúnen ya unos ochocientos hombres, que como bautismo real de sangre tendrán un duro enfrentamiento entre Jijona y Muchamiel.


title: José Romeu y Parras

text: Tras organizar las guerrillas del valle de Albaida, Romeu parte a nuevos destinos. Combates en Cocentaina, Alcoy, Petrel, Albaida.


title: José Romeu y Parras

text: Pronto los franceses se dieron cuenta de los conocimientos militares que tenía y de sus habilidades para levantar el ánimo a los españoles, y comenzaron a perseguirle activamente. Romeu se refugió en Alatoz, al pie de la sierra de Chinchilla en los límites de las provincias de Albacete y Cuenca y se convierte en el lugar de recluta y entrenamiento de los voluntarios.


title: José Romeu y Parras

text: De tal manera se atemorizaron los franceses, que contra el campamento dirigen los ataques de la Brigada de Maupoint, compuesta del 4.º regimiento de Cazadores Napolitanos, parte del 16.° de Húsares y del 11.º de Cazadores de línea. Los resultados obtenidos son que cada ataque es un fracaso francés y un nuevo motivo de orgullo para Romeu y los suyos. Recibidos refuerzos, Maupoint ataca de nuevo y vuelve a sufrir otro descalabro. La misma suerte corrió el general Pàris que intentó en vano recuperar el honor perdido por su antecesor.


title: José Romeu y Parras

text: No pudiendo los franceses capturar a Romeu, intentaron atraerle por medio de la persuasión. El Mayor Comandante de Valencia, Anné, le remitió un pliego por conducto de Jacomet, gobernador de Buñol, en el cual le ofrecía todas las consideraciones y todo tipo de protección si regresaba pacífico a su hogar. Romeu rechazó la oferta por escrito y lo volvió a intentar el general Suchet. Esta vez, también rechazó Romeu la oferta escribiéndole:


title: José Romeu y Parras

text: Poco tiempo después recibió una orden de su jefe inmediato, el excelentísimo señor D. Luis de Bassecourt, por la cual reclamaba todos los oficiales, sargentos, cabos y soldados dispersos que se le habían unido y que formaban el grueso de su ejército. Protestó Romeu pero acabó cediendo, quedando casi desamparado y solo.


title: José Romeu y Parras

text: Suchet da órdenes de que varias facciones de su ejército recorran el ala izquierda de la provincia de Alicante que era el lugar donde operaba Romeu. Romeu subió hasta Buñol, donde sorprendió a una columna francesa a la cual derrotó. Esto enfureció aún más a Suchet que reiteró las órdenes de que se le persiguiera sin descanso. Jacomet le presentó batalla en Dos Aguas, lo que supuso un nuevo descalabro. Romeu organiza sus tropas sobre el terreno y dispone que 160 infantes se sitúen en las alturas inmediatas al terreno sobre el que él mismo evolucionaría con su Cuerpo de infantes y caballería. Jacomet, en unión con el comandante de Requena, el coronel Merche, intentó de nuevo atraparlo. Nuevo ataque de Cabrera, Villetar-Laquerrie, Merche y Jacomet a la columna de Romeu. El buen hacer de este le lleva a derrotar nuevamente aquella importante formación francesa, tras un arrollador ataque llevado a cabo el 30 de mayo de 1812.


title: José Romeu y Parras

text: Debido a los continuos ataques de Romeu contra los convoyes franceses, Suchet se vio obligado a formar numerosas columnas para que estuvieran en su continua persecución y evitar así que les interceptasen víveres y correspondencia.


title: José Romeu y Parras

text: Así, en junio de 1812, lo que no pudieron conseguir las tropas francesas, lo consiguió la traición de un español. Suchet había prometido una recompensa a quien entregara a Romeu. Este paisano, conocido con el mote de “Recelós”, siguió a Romeu por los montes, avisando al comandante Saint-Georges, que se encontraba en Liria, de que Romeu se dirigía con solo 40 caballos en dirección a Sot de Chera, en las montañas de la Serranía Valenciana, donde solía pernoctar. Esa noche del 6 de junio, Saint-Georges mandó 4 divisiones con unos 1.800 soldados para que cayesen sobre Sot de Chera hacia la madrugada. Romeu se vio sorprendido y no tuvo ni tiempo de empuñar un arma y vender cara su vida.


title: José Romeu y Parras

text: A la mañana siguiente, el 7 de junio, Romeu fue conducido a Valencia, donde Suchet esperaba que Romeu se convirtiera a la causa gala, influyendo en sus conciudadanos y alcanzar así la pacificación de la provincia. Mazzuchelli, el gobernador superior de Valencia, envía al teniente Gavilán a convencer a Romeu de que se una a la causa francesa. Romeu, indignado le contestó:


title: José Romeu y Parras

text: Saint-Cyr y Mazzuchelli quedan admirados de su honradez pero intentan convencerlo por otros medios. Sabiendo que Romeu era amigo de Manuel Domingo Morales, Oidor de la Audiencia, y de Juan Álvarez Posadilla, fiscal de la misma, Suchet ordenó que sus amigos le hicieran saber por escrito que si reconocía a José I como rey, lo declararían prisionero de guerra, y en caso contrario lo condenarían a muerte.


title: José Romeu y Parras

text: Romeu recibe la carta de sus amigos pero les contesta con una nueva negativa en una carta escrita.


title: José Romeu y Parras

text: Durante el consejo de guerra continuó con la misma actitud heroica, desatando la ira de Mazzuchelli. A pesar de todo, la comisión de guerra no se atrevió a fallar en un proceso que el acusado debía considerarse como un prisionero de guerra. Pese a ello, Suchet preguntó cuando se le informó si Romeu se había retractado en su declaración y si se había sometido al gobierno de S.M. Al informarle que no, Suchet dijo: “Pues tampoco se retracta el Mariscal del Imperio” y tomó la pluma y escribió:


title: José Romeu y Parras

text: Suchet le ofreció nuevamente perdonarle la vida a cambio de que se retractara. Nuevamente se negó.


title: José Romeu y Parras

text: Así, la mañana del 12 de junio de 1812, entró Romeu a la plaza del Mercado, donde se había levantado un cadalso y situado frente al patíbulo exclamó: Romeu fue ahorcado con 34 años de edad, dejando en el mayor abandono y miseria mujer y 3 hijos.


title: José Romeu y Parras

text: Sus restos fueron acompañados por los cofrades de la Cofradía de la Virgen de los Desamparados hasta el cementerio de Carraixet, en Tabernes Blanques. El cementerio, junto al barranco del Carraixet, está dedicado exclusivamente para los ajusticiados. Allí reposan los restos mortales de Romeu en una fosa común.


title: José Romeu y Parras

text: Toda la nación se indignó al conocer el asesinato del Mariscal Suchet. La junta superior provincial de Valencia, el 16 de junio de 1812, redactó un acta de venganza contra los jefes y generales franceses, a quien mandaba ahorcar si caían prisioneros. También se decretó que se levantara un monumento que perpetuase su memoria en el mismo lugar donde fue ahorcado.


title: José Romeu y Parras

text: Cuando Fernando VII fue restablecido en el trono, después de oír al Tribunal especial de Guerra y Marina, concedió a la viuda del héroe saguntino la pensión correspondiente a Teniente Coronel. A su hijo D. José le concedió plaza de cadete en el colegio de Gandía y a sus 2 hijas 150 reales al mes sobre el fondo de espolios y vacantes.


title: José Romeu y Parras

text: En 1888, en su ciudad natal se levantó un monumento, a petición del cronista Antonio Chabret. Consistía en un zócalo de caliza, una columna de 2,20 m de mármol y coronada por un busto de Romeu. Se ubicó en la Glorieta ( Plaza Cronista Chabret), plaza que se encontraba entre el convento de San Francisco y el Ayuntamiento. En la década de 1970, se remodeló la plaza y se trasladó el monumento al colegio público que llevaba su nombre. Permaneció en el patio del C.P. José Romeu hasta que en la década del año 2000 se reubicó junto a la casa natal del héroe.


title: José Romeu y Parras

text: Por orden del ayuntamiento, en 1974, se construyó un nuevo monumento más moderno y grande que se ubicó en la plaza de la Glorieta. Fue inaugurado el 24 de octubre de 1976.


title: José Romeu y Parras

text: En el año 1888 se cambió el nombre de la calle donde vivió, la calle Tintoreros, pasándose a llamar Calle Romeu, donde se colocó una placa de mármol que así lo recuerda.


title: José Romeu y Parras

text: En 1888, la regente María Cristina decidió otorgar a su primer nieto varón, José Romeu Crespo, el título de Conde de Sagunto.


title: José Romeu y Parras

text: En 1908, con motivo del centenario del alzamiento de los españoles, se publicó un folleto con la biografía de Romeu que publicara en 1888 Antonio Chabret.


title: José Romeu y Parras

text: En 1912, con motivo del centenario de la muerte del héroe, se celebran las fiestas centenarias en Sagunto y Valencia, con procesiones cívicas en ambas ciudades. En Valencia se descubre una lápida conmemorativa en la Lonja, lugar donde fue ejecutado, tal y como decretó la Junta Superior de Valencia en 1812. En Sagunto se estrena el himno “Gloria a Romeu”, escrito por Enrique Batalla Vives, letra, y Antonio Palanca Masiá, música. Fue interpretado por el Regimiento Badajoz número 73 y los coros del Gran Teatro del Liceo de Barcelona, bajo la dirección de Julián Palanca Masiá. En el mismo acto pronunciaron discursos Vicente Dualde y Teodoro Llorente.


title: José Romeu y Parras

text: En Valencia, cerca de la calle Sagunto, el Ayuntamiento dedicó un busto al héroe Romeu, obra del escultor Florencio Ramón. Es un busto realizado en piedra y colocado sobre una columna con capitel romano.


title: José Romeu y Parras

text: Con motivo del bicentenario de su muerte, en Sagunto se inauguró un parque con su nombre. El viernes 15 de junio de 2012, el grupo de teatro 'Passió per Sagunt' actuó en una escena en la cual Romeu partía hacia Valencia con sus 2.000 hombres. El alcalde dio un discurso para la ocasión y la banda Lira Saguntina tocó diversos himnos. En el acto estuvo presente el quinto conde de Sagunto, Antonio Romeu Fernández. Todo esto tuvo lugar en el parque llamado "Bicentenario de Romeu" al norte del Palancia. En la localidad de Sot de Chera, 'Passió per Sagunt' recreó el apresamiento de Romeu y el fusilamiento de sus 40 guerrilleros. En el monumento de Romeu en la plaza Cronista Chabret de Sagunto, el 12 de junio de 2012, se le impuso una corona de laurel.


title: Warren William

text: Warren William (2 de diciembre de 1894-24 de septiembre de 1948) fue un actor teatral y cinematográfico estadounidense.


title: Warren William

text: Su verdadero nombre era Warren William Krech, y nació en Aitkin, Minnesota. Estudió en la American Academy of Dramatic Arts. Tras viajar desde Broadway a Hollywood en la época del cine mudo, alcanzó su cima como intérprete en filmes de los primeros años de la década de 1930, anteriores al Código Hays. Fue artista contratado de la compañía Warner Bros., y conocido por interpretar a hombres de negocio y abogados inmorales, así como a otros personajes sin escrúpulos, incluyendo a Sam Spade (renombrado "Ted Shane") en una versión de "El halcón maltés" llamada "Satan Met a Lady" (1936), con Bette Davis.


title: Warren William

text: Sin embargo, también interpretó a personajes favorables, como en "Imitation of Life" (1934), film en el que era el enamorado de Claudette Colbert. También rodó junto a Colbert "Cleopatra" (1934), película de Cecil B. DeMille en la que él era Julio César. Además, fue D'Artagnan en la película de 1939 "The Man in the Iron Mask", dirigida por James Whale.


title: Warren William

text: William fue el primero en interpretar en la gran pantalla a Perry Mason, personaje creado por Erle Stanley Gardner, trabajando en cuatro títulos con el mismo. También fue el reformado ladrón de joyas The Lone Wolf para Columbia Pictures, con un film llamado "The Lone Wolf Spy Hunt" (1939), con Ida Lupino y Rita Hayworth. Así mismo fue el detective Philo Vance en los filmes "The Dragon Murder Case" (1934) y "The Gracie Allen Murder Case" (1939), con Gracie Allen.


title: Warren William

text: William falleció en 1948 en Hollywood, California, a causa de un mieloma múltiple. Fue incinerado, y sus cenizas esparcidas en el Long Island Sound.


title: Warren William

text: Por su contribución a la industria cinematográfica tiene una estrella en el Paseo de la Fama de Hollywood, en el 1551 de Vine Street.


title: Branch

text: Branch, que en inglés significa "rama", puede hacer referencia a:


title: Cabildo abierto del 22 de mayo de 1810

text: Cabildo abierto del 22 de mayo de 1810 es un cuadro realizado por el artista chileno Pedro Subercaseaux. En él se refleja la interpretación del artista sobre los eventos del Cabildo abierto realizado en Buenos Aires el 22 de mayo de 1810, el cual fue uno de los puntos álgidos de la Revolución de Mayo.


title: Cabildo abierto del 22 de mayo de 1810

text: El cuadro fue pintado en Chile en 1908, por encargo de Adolfo Carranza, con motivo de la preparación de la celebración del Centenario de la Revolución de Mayo que tuvo lugar en 1910. El pintor envío una carta en los siguientes términos.


title: Cabildo abierto del 22 de mayo de 1810

text: De acuerdo a las corrientes historicistas europeas, Subercaseaux procuró elegir un momento determinante, recrear la atmósfera y darle la magnificencia requerida. Para realizar los estudios de iluminación y perspectiva se basó en fotos contemporáneas del interior del Cabildo de Buenos Aires, aunque este había sido remodelado y ya no era similar al de la época virreinal. El momento representado es aquel en que tiene la palabra Juan José Paso, quien es el que sobresale de la multitud de la izquierda. En la multitud derecha, al frente, se representa a Mariano Moreno con un gesto grave y preocupado. A la derecha, sobresaliendo por su estatura de ocho pies, Buenaventura Arzac, a quien se lo consideraba "el gigante de mayor"


title: Cabildo abierto del 22 de mayo de 1810

text: En la actualidad el cuadro se conserva en el Museo Histórico Nacional (Argentina).


title: Trematosauria

text: Los trematosaurios (Trematosauria) son un clado extinto de temnospóndilos que vivieron a lo largo de la Era Mesozoica, desde comienzos del período Triásico hasta comienzos del Cretácico. Es uno de los dos grandes grupos de temnospóndilos que sobrevivieron a la extinción masiva del Pérmico-Triásico, siendo el otro grupo (acorde a Yates & Warren 2000) Capitosauria. Trematosauria fue un importante y diverso grupo que incluía a anfibios de gran talla que presentaban una vida semi o totalmente acuática. La mayor parte de estos grupos no sobrevivió más allá del Triásico tras la extinción masiva del Triásico-Jurásico, quedando el grupo Chigutisauridae como único linaje, el cual se extendió hasta comienzos del Cretácico.


title: Trematosauria

text: Cladograma basado en Yates & Warren (2000) y Damiani (2001): Cladograma según Dias-da-Silva y Marsicano (2011):


title: Trematosauria

text: Cladograma según Schoch en 2013:


title: Brinkley

text: Brinkley puede hacer referencia a:


title: Khartal

text: El khartal o kartal es un instrumento de percusión de la India.


title: Khartal

text: 1. "Kartals (bloques)". Consiste en un par de bloques de madera con sonajas o crótalos ("kartales", propiamente dicho). El ejecutante sostiene este par en una sola mano. Se pueden percutir juntas a velocidad rápida para hacer complejos patrones rítmicos. 2. "Kartals (laminillas)". Consiste en un par de piezas de madera dura y delgada, usando un par por mano, que producen un sonido similar a las castañuelas. Se usa en Rajastán, India.


title: Khartal

text: 3. "Kartals (crótalos)". Consiste en un par de crótalos o címbalos de metal, usados para acompañar cantos devocionales.


title: Karel Márquez

text: Karla Ysabel Santos Márquez (21 de diciembre de 1986, Manila), conocida artísticamente como Karel Márquez. Es una actriz, modelo, cantante y anfitrión de la televisión filipina que en la actualidad ha firmado en virtud de la Red de GMA. Antes de incorporarse a la Red Kapuso, fue parte de la ABS-CBN de Talentos en el Centro de Gestión y Desarrollo (conocida como la Estrella Mágica). Ella es una estrella Magic Lote de la 10 alumnos que cursaron. Fue trasladada después a la ABS CBN ambas cadenas televisivas rivales, después a la GMA Network, a pesar de ser un VJ en MyX a partir de 2007. Fue miembro del elenco de la GMA TV drama tarde de Pati Ba Pintig Ng Puso?, donde protagonizó frente a Yasmien Kurdi, JC de Vera y Chynna Ortaleza, entre otros. Ella es también un elemento fundamental en la Evaluación del programa de variedades Domingo Reglamento SOP, donde canta con Kyla, Karylle, Jennylyn Mercado y Yasmien Kurdi. Asimismo, alberga actualmente un segmento de la mordaza GMA en demostrar en el Bitoy's Funniest Video titulado "A sólo 4 Kikays". Ella tiene un papel en una próxima escena producida por la GMA como horario, Zaido, como Lyka. También ha sido la mitad de la covergirls de noviembre de 2006 de FHM Filipinas, junto con Amanda Griffin. Karel, junto con Drew Arellano, es también un co-anfitrión de la Coca Cola: paseo de la fama, en una realidad después de mostrar el talento SOP Reglamento. Ella ha interpretado un papel en una próximo programa de la GMA horario, Zaido. También es una locutora de radio. Ademés es hija de Pinky Márquez, quien también es actriz, modelo y cantante y el Dr. Eduardo Santos y tiene dos hermanos.


title: Arquelao (general)

text: Arquelao (en griego antiguo ) fue un general y probablemente yerno de Mitrídates VI de Ponto que vivió a finales del siglo II a. C. y comienzos del siglo I a. C..


title: Arquelao (general)

text: Combatió contra Roma en la primera guerra mitridática. En 87 a. C. fue enviado a Grecia con un gran ejército y armada, y ocupó el Pireo tras tres días de combates con Quinto Bruto Sura, prefecto de Macedonia, quien el año anterior había derrotado a la armada mitridática al mando de Metrófanes y capturado la isla de Skiathos. Aquí, fue asediado por Sila, obligado a retirarse a Beocia y derrotado por completo en Queronea. Regresó al mando de otro ejército póntico, pero fue nuevamente derrotado en Orcomeno (85 a. C.), tras dos días de batalla. Cuando se firmó la paz, Arquelao, descubriendo que Mitrídates sospechaba de él, desertó al bando romano, por quienes fue bien recibido, y sirvió de asesor a Lúculo en la tercera y última guerra mitridática.


title: Arquelao (general)

text: Arquelao tuvo dos hijos:Su nieto, llamado Sisines, adoptó también el nombre de Arquelao, en reconocimiento de su abuelo. Fue entronizado por Marco Antonio como último rey de Capadocia.


title: Línea de alta velocidad Venta de Baños-Burgos-Vitoria

text: La línea de alta velocidad Venta de Baños-Burgos-Vitoria es una línea de alta velocidad en construcción que se extiende entre el Nudo de Venta de Baños y la estación de Vitoria pasando por las estaciones de Burgos y Miranda de Ebro, en España. Constituirá parte del ramal norte/noroeste del ferrocarril de alta velocidad de España formando parte de la línea Madrid Chamartín-Bilbao Abando Indalecio Prieto y se prevé que las obras del tramo Venta de Baños-Burgos estén terminadas en 2021, sin que se haya fijado plazo ni definido un proyecto concreto para la llegada a Vitoria.


text: El trazado entre el Nudo de Venta de Baños y Burgos está diseñado de acuerdo con las especificaciones técnicas de interoperabilidad de la Unión Europea para líneas ferroviarias de alta velocidad. Será apta para una velocidad máxima de 350 km/h y constará de plataforma para vía doble de ancho estándar (1435 mm), aunque entre el ramal Villamuriel de Cerrato- Soto de Cerrato, y entre Soto de Cerrato y Burgos se instalará vía única en una primera fase con el objetivo de ahorrar costes.


text: La línea se divide en dos grandes tramos: el primero, ya adjudicado, entre el Nudo de Venta de Baños y el cambiador de Burgos tiene 87,076 km más un ramal de 4,485 km y el segundo, pendiente de definición, entre Burgos y Vitoria tendría 109,1 km según el último proyecto.


text: El Nudo de Venta de Baños consiste en un triángulo formado por las líneas Valladolid-León, ya en servicio, la propia línea Venta de Baños-Burgos y un ramal para enlazar ambas líneas desde Palencia. El lado entre Bifurcación Venta de Baños AV y Bifurcación Cerrato, donde se incorpora el ramal de enlace desde Soto de Cerrato/Burgos tiene 5,121 km, el lado entre Bifurcación Venta de Baños AV y Bifurcación Soto de Cerrato AV, donde se incorpora el mismo ramal de enlace desde Palencia/León tiene 5,096 km, y el propio ramal de enlace 4,485 km. La distancia entre Bifurcación Soto de Cerrato AV y Burgos Rosa de Lima es de 81,367 km. De entre todos estos tramos, solo se está montando vía doble entre Bifurcación Venta de Baños AV y Bifurcación Soto de Cerrato AV. Entre esta y Burgos solo se podrán realizar cruces en los dos semi-PAET: el de Río Arlanzón (PK 257,565) y el de Estépar (PK 282,378).


text: La variante de Burgos mide 17,4 km entre Bifurcación Aranda y Bifurcación Rubena y en ella se han montado dos vías en ancho ibérico con traviesa polivalente sobre plataforma para tres vías. 13,2 km de su recorrido son aptos para 200 km/h.


text: El cambiador de Burgos está situado en la salida norte de la estación y es dual del tipo TCRS3 (piezas móviles), apto para trenes CAF y Talgo. Estaba prevista su instalación en Quintanilleja, 14,489 km al sur de Burgos pero, con buen criterio, finalmente se situó justo al norte de la estación, un lugar donde los trenes pierden poco tiempo al pasar a baja velocidad.