title: Automatic Train Protection

text: ADIF solo considera como ATP los sistemas en los que existe un control continuo, y no en los que existe un control puntual. Aunque según esta definición sistemas como el LZB serían un tipo de ATP, habitualmente ADIF llama ATP al sistema EBICAB instalado en el Corredor Mediterráneo.


title: Automatic Train Protection

text: En Gran Bretaña se llama ATP a todo sistema de protección automática utilizado en sus trenes, independientemente de que sea puntual o continuo.


title: Automatic Train Protection

text: El ATP británico protege la velocidad y el paso de señales en rojo. Cuando se sobrepasa la seguridad se produce una alarma y si el conductor no actúa es cuando se aplica freno de emergencia. Tras el accidente de Clapham Juction en diciembre de 1988 y otros dos accidentes a principios de 1989, que podrían haber sido evitados por el ATP, se tomó la decisión de instalar ATP en todas las líneas de Gran Bretaña, aunque después se matizó la decisión debido al alto coste y a la privatización del ferrocarril británico.


title: Automatic Train Protection

text: Actualmente todas las líneas principales disponen de ATP, y no está autorizado circular por ellas con viajeros sin el sistema en funcionamiento.


title: Automatic Train Protection

text: El uso del sistema TPWS podría haber logrado evitar los siguientes accidentes:


title: Peter S. Wyse Jackson

text: Dr. Peter Sherlock Wyse Jackson (1955, Kilkenny, Irlanda) es un botánico irlandés. Se gradúa en el Trinity College, Dublín, con cuyos jardines botánicos están asociados. En 2005 oposita y gana la Dirección del "National Botanic Gardens" en Glasnevin, Dublín. Su padre fue Robert Wyse Jackson, obispo de Limerick y Dean de Cashel.


title: Peter S. Wyse Jackson

text: Ha escrito artículos académicos sobre conservación florística, jardines botánicos, conservación de la flora amenazada de las Islas.


title: Aigueperse (Ródano)

text: Aigueperse es una comuna francesa situada en el departamento del Ródano, de la región de Auvernia-Ródano-Alpes.


title: Ampuis

text: Ampuis es una comuna comuna situada en el departamento del Ródano, de la región de Auvernia-Ródano-Alpes. Pertenece a la mancomunidad Vienne Condrieu Agglomération.


title: Las Rabonas

text: Las Rabonas es una comuna del departamento San Alberto, en la provincia de Córdoba, Argentina.


title: Las Rabonas

text: Ubicada en el valle de Traslasierra, a las orillas del lago La Viña, entre Mina Clavero y Villa Dolores, por la ruta 14, es un lugar perfecto para descansar, desconectarse y vivir con la maravillosa naturaleza que rodea esta zona, lagos, sierras y bosques.


title: Las Rabonas

text: Entre los vecinos más reconocidos, se encuentra viviendo el cantante Axel quien se mudó a la localidad con su familia en busca de paz y tranquilidad.


title: Las Rabonas

text: La localidad cuenta con más de 20 complejos de cabañas, dos cámpines y dos hosterías.


title: Las Rabonas

text: Esta localidad se encuentra ubicada al pie de las Sierras Grandes de Córdoba, su jurisdicción incluye varios arroyos, parte de la costa del dique La Viña entre pequeñas montañas o lomas.


title: Las Rabonas

text: La sismicidad de la región de Córdoba es frecuente y de intensidad baja, y un silencio sísmico de terremotos medios a graves cada 30 años en áreas aleatorias. Sus últimas expresiones se produjeron:


title: Vera Rubin

text: Vera Florence Cooper Rubin (Filadelfia, Pensilvania; 23 de julio de 1928-Princeton, Nueva Jersey; 25 de diciembre de 2016), conocida como Vera Rubin, fue una astrónoma estadounidense, pionera en la medición de la rotación de las estrellas dentro de una galaxia. Sus mediciones pusieron de manifiesto que las curvas de rotación galácticas se mantenían planas, lo que contradijo el modelo teórico y fue la evidencia más directa y robusta de la existencia de la materia oscura.


title: Vera Rubin

text: Vera Rubin, registrada al nacer como Vera Florence Cooper, nació el 23 de julio de 1928 en Filadelfia, Estados Unidos. Fue la menor de dos hermanas. Sus padres eran inmigrantes judíos: Philip Cooper, un ingeniero eléctrico polaco-estadounidense que trabajó en Bell Telephone, y Rose Applebaum Cooper, natural de Besarabia, que había trabajado en Bell hasta antes de su matrimonio. Su padre nació en Vilna, Lituania (hasta 1945, Vilnius era polaco), registrado como Pesach Kobchefski.


title: Vera Rubin

text: La familia Cooper se mudó a Washington, DC, en 1938, donde Vera, de 10 años, desarrolló un interés en la astronomía observando las estrellas desde su ventana. Con su padre construyó un tosco telescopio de cartón y comenzó a observar y rastrear meteoros. Asistió a Coolidge Senior High School, graduándose en 1944.


title: Vera Rubin

text: La hermana mayor de Rubin, Ruth Cooper Burge, finalmente se convirtió en juez de derecho administrativo en el Departamento de Defensa de los Estados Unidos.


title: Vera Rubin

text: Después de obtener su licenciatura en astronomía por el Vassar College en 1948, trató de inscribirse en la Universidad de Princeton, pero nunca recibió su catálogo de graduada, pues no se permitieron mujeres en el programa de estudios graduados de astronomía hasta 1975. Solicitó ingreso en la Universidad de Cornell, donde estudió física bajo la dirección de Philip Morrison, y física cuántica bajo la tutela de Richard Feynman y Hans Bethe. Completó sus estudios en 1951, durante los cuales hizo las primeras observaciones acerca de las desviaciones de flujo Hubble en los movimientos de las galaxias. Argumentaba que las galaxias más grandes podían rotar alrededor de centros desconocidos más que un simple movimiento de escape, como sugería la teoría del Big Bang en ese tiempo. La presentación de estas ideas no fueron bien recibidas. El trabajo para su doctorado fue en la Universidad de Georgetown, obtuvo su magíster en 1951, y en 1954 obtuvo su doctorado bajo la supervisión de George Gamow.


title: Vera Rubin

text: Su tesis para el doctorado en física concluía que las galaxias estaban juntas en racimos, más que distribuidas al azar por todo el universo. La idea de los racimos de galaxias no fue aceptada por otros físicos hasta dos décadas después. Después de recibir su doctorado, continuó trabajando en la facultad por otros once años. Posteriormente se unió al Instituto Carnegie, donde conoció al que sería su amigo Kent Ford. Cinco años después de unirse a DTM, inició con Ford el estudio de la rotación de galaxias vecinas, en particular la galaxia de Andrómeda. Sus descubrimientos en este campo ganaron varios premios, entre ellos la Medalla de Oro de la London's Royal Astronomical Society, y fue la segunda mujer en recibir el reconocimiento, tras Carolina Herschel.


title: Vera Rubin

text: En Cornell, trabajó en su tesis, mientras examinaba la posibilidad de una rotación en el universo buscando “non-Hubble flow” (flujo no Hubble). Su estudio no fue bien recibido. Fue rechazado por las revistas "Astronomical Journal" y "The Astrophysical Journal". Más tarde admitió que sus datos eran escasos, pero su tesis fue capital en el descubrimiento que hizo Gerard de Vaucouleur de "un super racimo local". Esto le impidió continuar su trabajo en el análisis de cómo las estrellas se mueven por fuera de las galaxias, trabajo que continúo hasta su muerte en 2016.


title: Vera Rubin

text: Después de su graduación, enseñó en el Montgomery County Community College y también trabajó en la Universidad de la Georgetown como asistente de investigación, y en 1962 fue profesora asistente. También en 1965, fue la primera mujer en utilizar los instrumentos en el Observatorio Palomar. Antes de esto, las mujeres no tenían permiso ni autorización para acceder con facilidad. En 1965 también aseguró una posición en el Departamento de Magnetismo Terrestre del Instituto Carnegie de Washington. Fue Senior Fellow en el DTM y su área de trabajo fue descrita como "Dinámica galáctica y extragaláctica: estructura a gran escala y dinámica del Universo".


title: Vera Rubin

text: Rubin inició su trabajo muy cerca de los preceptos que previamente habían causado controversia en su tesis en relación con los racimos de las galaxias. Con el instrumento fabricado por Kent, Rubin y Ford hicieron cientos de observaciones. El efecto Rubin-Ford, llamado así por ellos, ha sido sujeto a una discusión intensa desde su publicación. Este describe el movimiento relativo de la Vía Láctea como ejemplo de las distancias de las galaxias entre 150 y 300 millones años luz y sugiere que esta diferencia del movimiento relativo de la Vía Láctea se debe a radiación de fondo de microondas.


title: Vera Rubin

text: Para evitar la controversia, se cambió al área de investigación para el estudio de las curvas de rotación de las galaxias, comenzando con la galaxia de Andrómeda. Su trabajo fue pionero en los promedios de rotación de la galaxia, cubriendo la discrepancia entre quienes predicaban el movimiento angular de las galaxias y el movimiento observado por estudios de las curvas de rotación de las galaxias. Las galaxias rotan muy rápido como si volaran solas, si la gravedad de sus estrellas que lo constituyen pueden estar todas ellas juntas. Pero ellas no vuelan solas, y por lo tanto, se estrechan todas en masas muy juntas. Este fenómeno conocido como curva de rotación galáctica era un problema. Sus cálculos mostraron que las galaxias deben contener al final diez veces más masa oscura y puede ser acumulada por las estrellas visibles. Estos fueron los primeros resultados que sugieren que la gravedad newtoniana no se aplica universalmente en un gran halo de materia existente alrededor de estas galaxias. Los resultados de Rubin habían sido confirmaron por décadas subsecuentes. Atendiendo a la explicación del problema de rotación de la galaxia la que llevó a la teoría de la materia oscura.


title: Vera Rubin

text: En 1970 Rubin obtuvo la evidencia más fuerte hasta ese momento de la existencia de materia oscura. Si bien la naturaleza de la materia oscura es aun desconocida, su presencia es crucial para el entendimiento del universo y su futuro.


title: Vera Rubin

text: La existencia de materia oscura explica la curvas de rotación galáticas, el movimiento de rotación de las galaxias dentro de los cúmulos de galaxias, patrones de lentes gravitacionales, y la distribución de masa en sistemas como el cúmulo Bala. Las dinámicas newtonianas modificadas quedaron excluidas para los modelos de curvas de rotación de las galaxias. Rubin expresó que este resultado la decepcionó, declarando "Si dependiera de mí, me gustaría descubrir como las leyes de Newton deben ser modificadas para describir correctamente las interacciones gravitacionales a grandes distancias. Eso es más atractivo que un universo lleno de un nuevo tipo de partícula subnuclear."


title: Vera Rubin

text: Desde 1948 hasta su muerte en 2016, estuvo casada con . Vera Rubin se convirtió en madre durante sus estudios de posgrado en Cornell, y continuó trabajando en su investigación mientras criaba a sus hijos pequeños. Sus cuatro hijos obtuvieron un doctorado en ciencias naturales o matemáticas: David (nacido en 1950), un geólogo del Servicio Geológico de los Estados Unidos; Judith (1952–2014), astrónoma de la Universidad de Massachusetts; Karl (nacido en 1956), matemático de la Universidad de California en Irvine, y Allan (nacido en 1960), un geólogo en la Universidad de Princeton. Sus hijos recordaban más tarde que su madre hizo que la vida de la ciencia pareciera deseable y divertida, lo que los motivó a convertirse en científicos.


title: Vera Rubin

text: Motivada por su propia batalla para ganar credibilidad como mujer en un campo dominado por astrónomos masculinos, Rubin animó a las niñas interesadas en investigar el Universo a perseguir sus sueños. Enfrentó comentarios desalentadores sobre su elección de estudio a lo largo de su vida, pero perseveró, apoyada por familiares y colegas. Además de la astronomía, Rubin era una fuerza para un mayor reconocimiento de las mujeres en las ciencias y para la alfabetización científica. Ella y Burbidge abogaron por más mujeres en la Academia Nacional de Ciencias (NAS), en paneles de revisión y en búsquedas académicas. Ella dijo que a pesar de sus luchas con el NAS, ella continuó insatisfecha con el número de mujeres que son elegidas cada año, y lo llamó "la parte más triste de [su] vida". Rubin era judía y no veía conflicto entre la ciencia y la religión. En una entrevista, ella declaró: "En mi propia vida, mi ciencia y mi religión están separadas. Soy judía, por lo que para mí la religión es un tipo de código moral y una historia. Intento hacer mi ciencia de manera moral, y creo que, idealmente, la ciencia debería considerarse como algo que nos ayuda a entender nuestro papel en el Universo".


title: Vera Rubin

text: Vera Rubin obtuvo graduados Doctor honoris causa de numerosas universidades, entre ellas Harvard y Yale. Rubin fue astrónoma investigadora en la Carnegie Institution de Washington y miembro de la Academia Nacional de Ciencias de Estados Unidos y de la Academia Pontificia de las Ciencias. Ha escrito en coautoría 114 artículos de investigación revisados por pares. Asimismo, es la autora de "Bright Galaxies Dark Matters" (Masters of Modern Physics), AIP Press, 1996, ISBN 1-56396-231-4.


title: Beaujeu (Ródano)

text: Beaujeu es una comuna francesa situada en el departamento del Ródano, de la región de Auvernia-Ródano-Alpes.


title: York (Pensilvania)

text: York es una ciudad ubicada en la parte sur centro de Pensilvania. Según censo del año 2000 la población fue de 40 862habitantes. York es la sede del Condado de York.


title: York (Pensilvania)

text: York fue fundada en 1741 por colonos de la región de Filadelfia, y recibió su nombre de la ciudad inglesa del mismo nombre. Fue incorporada como borough el 24 de septiembre de 1787, y como ciudad el 11 de enero de 1887. Durante la Guerra de Independencia de los Estados Unidos (1775–1783), York fue la capital temporal del Congreso Continental. Los Artículos de la Confederación fueron esbozados en York, aunque no fueron ratificados hasta marzo de 1781.


title: York (Pensilvania)

text: York (Pensilvania), recibe la denominación en inglés de "The White Rose City" ("La Ciudad de la Rosa Blanca") debido al sobrenombre de la Casa de York en la Guerra de las Rosas, que tuvo lugar en Reino Unido en el siglo XV. Esta rosa fue tomada para la bandera de la ciudad.


title: York (Pensilvania)

text: York, al igual que un sinnúmero de ciudades de los Estados Unidos presume de ser la 1.ª Capital de los Estados Unidos, esto debido a que durante la Guerra de Independencia de los Estados Unidos hubo un gran desorden político, y el Congreso Continental se establecían en lugares temporales, esto aún se disputa, pero York tiene las suficientes pruebas, aunque otras ciudades de Nueva Jersey no se quedan atrás, solo el tiempo lo solucionará.


title: York (Pensilvania)

text: El School District of the City of York (Distrito Escolar de la Ciudad de York) es el encargado de toda la educación del distrito.


title: York (Pensilvania)

text: La Feria de York, mejor conocida como York Fair, también presume de ser la 1.ª feria de todos los Estados Unidos teniendo como eslogan: "America's First Fair" Es muy conocida en toda la región por sus juegos mecánicos, jacuzzis, comida y espectáculos, llevándose a cabo desde la 2.ª semana del mes de septiembre- 10 días en adelante


title: York (Pensilvania)

text: Una lista de algunos años de los artistas que han destacado en York Fair: La Rabbit Transit Buses (RTB) proporciona autobuses a la ciudad y las cercanías rurales; su sede se encuentra por el centro.


title: York (Pensilvania)

text: La Mayor parte del comercio se centarliza en los centros comerciales de la ciudad, en pequeñas "groceries" y "stores" regionales


title: York (Pensilvania)

text: York es oficialmente hermanada con:


title: Sarah Trimmer

text: Sarah Trimmer (6 de enero de 1741-15 de diciembre de 1810) fue una escritora y crítica de literatura infantil británica. Su periódico, "The Guardian of Education", ayudó a definir el género emergente, criticando la literatura infantil de forma oficial por primera vez; también creó la primera reseña histórica de la literatura para niños, estableciendo un punto de referencia del género que los historiadores continúan utilizando en la actualidad. Su libro más popular, "Fabulous Histories", inspiró varias historias infantiles y permaneció en las imprentas por más de un siglo.


title: Sarah Trimmer

text: Trimmer fue una filántropa activa además de escritora; fundó varias escuelas dominicales y entidades benéficas en su parroquia. Para ampliar sus proyectos educativos no solo escribió libros de texto, sino que también creó manuales para otras mujeres interesadas en comenzar sus propias escuelas. Los esfuerzos de Trimmer inspiraron a otras mujeres, tales como Hannah More, a crear programas para escuelas dominicales y a escribir cuentos para niños y para personas de bajos recursos.


title: Sarah Trimmer

text: Trimmer se dedicó de muchas formas a mantener el estatus social y político con sus obras. Como devota cristiana, intentaba promover los preceptos de la Iglesia de Inglaterra, enseñando a los niños las doctrinas del Cristianismo. Sus obras resumían los beneficios de la jerarquía social, argumentando que cada clase debía permanecer en la posición social que Dios les había otorgado. Sin embargo, a la vez que apoyaba varias de las ideologías sociales y políticas de su época, Trimmer cuestionó otras, principalmente las relacionadas con el género y con la familia.


title: Sarah Trimmer

text: Trimmer nació el 6 de enero de 1741 en Ipswich como hija de Joshua Kirby y Sarah Bell. Su padre fue un artista destacado y trabajó como presidente de la Sociedad de Artistas. Trimmer tenía un hermano menor llamado William. Como era la mejor escritora de la familia, solía hacer los ensayos escolares de su hermano por él. Cuando era una niña, asistió a la escuela de la Sra. Justiner en Ipswich, una experiencia que siempre recordaría con cariño. En 1755, la familia se mudó a Londres en donde su padre, quien había escrito varias obras importantes sobre perspectiva, se convirtió en el tutor del Príncipe de Gales enseñándole esta asignatura. Debido al contacto de su padre con la comunidad artística, Trimmer pudo conocer a los pintores William Hogarth y Thomas Gainsborough, además del por ese entonces escritor y crítico Samuel Johnson. En una ocasión, cuando inmediatamente mostró su versión de bolsillo del libro de John Milton, "El paraíso perdido" (1667), para ayudar a resolver una disputa entre su padre y Johnson basada en un pasaje en particular, el escritor quedó encantado al ver que Sarah admiraba a Milton tanto como para llevar sus obras con ella en todo momento, la invitó a su casa y le mostró un volumen de su famoso periódico "The Rambler". En 1759, con la ayuda de su antiguo alumno, el Príncipe de Gales (quien se convertiría en Jorge III), su padre fue ascendido en su trabajo a "Secretario de Obras de la Casa Real" en Kew Palace, y la familia se mudó a Kew. Allí Sarah conoció a James Trimmer, con quien contrajo matrimonio el 21 de septiembre de 1762; luego de la boda, la pareja se mudó a Old Brentford.


title: Sarah Trimmer

text: Trimmer mantuvo una relación estrecha con sus padres; después de su matrimonio visitaba a su padre todos los días, más tarde acompañada por sus hijos mayores. Ella y su esposo tuvieron doce hijos en total: seis varones y seis mujeres. Trimmer fue la responsable de la educación de sus hijos, combinándola con sus tareas como madre y maestra, lo cual inicialmente despertó su interés en la educación.


title: Sarah Trimmer

text: Inspirada por Robert Raikes, Trimmer también comenzó a trabajar en escuelas dominicales, fundando la primera escuela dominical para niños de bajos recursos en Old Brentford en 1786. Ella y dos ministros de su parroquia, Charles Sturgess y Charles Coates, organizaron un fondo financiero y establecieron varias escuelas para los niños necesitados del vecindario. Inicialmente, quinientos niños y niñas quisieron asistir a la escuela dominical de Trimmer; incapaz de acomodar semejante número, decidió excluir a los menores de cinco años y limitó las plazas a un niño por familia. La parroquia creó tres escuelas, cada una de las cuales contó con treinta alumnos: una para los niños mayores, otra para los menores y otra para las niñas. Mientras que otros reformistas educativos de la época tales como Mary Wollstonecraft lucharon por la instrucción mixta, Trimmer se opuso a dichos cambios pedagógicos, ya que creía en la educación separada de ambos sexos. Los estudiantes aprendían a leer, con objeto de que pudiesen leer la Biblia. Los alumnos también fueron alentados a mantenerse limpios; todo aquel que lo solicitaba recibía un cepillo y un peine. Las escuelas de Trimmer se volvieron tan reconocidas y admiradas que Raikes, la inspiración inicial de Trimmer, recomendó a aquellos que necesitasen asistencia que organizasen una escuela dominical basándose en las de Trimmer; incluso la Reina Carlota pidió consejo a Trimmer para fundar una escuela dominical en Windsor.


title: Sarah Trimmer

text: Después de su conversación con la Reina, Trimmer escribió "The Œconomy of Charity", donde describe como los lectores, específicamente las mujeres, pueden establecer escuelas dominicales en sus propias comunidades. Sin embargo, su libro generó cierta controversia. Mientras que los partidarios de las escuelas dominicales como Raikes y Trimmer afirmaban que las escuelas ayudaban a controlar el crecimiento social de la clase baja, los críticos declaraban que esas escuelas sólo alentarían las diferencias sociales que estaban tratando de eliminar. John Byng, por ejemplo, advirtió que «la educación no sólo debería 'enseñarles a leer folletos, libros y publicaciones sobre el Cristianismo'... debería proporcionarles preparación para el laborioso empleo cuya posición en la sociedad les había destinado». Trimmer aceptó que los más humildes estaban «destinados» por Dios a ser así, pero discutió la afirmación de que sus escuelas afianzaban la jerarquía social divina. El debate sobre las escuelas dominicales fue llevado a cabo en iglesias, en el Parlamento y en la imprenta; al publicar "The Œconomy of Charity", Trimmer estaba introduciendo el enérgico debate en la sociedad. Como erudita, Deborah Wills argumentó:


title: Sarah Trimmer

text: Por ejemplo, Trimmer dijo que en las escuelas dominicales no sólo se enseña a los alumnos a leer la Biblia, sino también a sacar conclusiones políticas y teológicas de la misma. Además, discutió que la responsabilidad de educar a los más humildes reside sólo en los hombros de la clase media. Eliminando a la aristocracia de un papel activo en sus programas filantrópicos, «Trimmer aseguró que aquellos que realmente regulan los planes de estudios de las escuelas dominicales son aquellos que perpetuarán y mejorarán la cultura de la clase burguesa». Como Wills señala, esto la distinguía de otros filántropos de la época, tales como Hannah More.


title: Sarah Trimmer

text: Trimmer también fundó y administró escuelas de caridad en su vecindario. Trasladó a los estudiantes prometedores de sus escuelas dominicales, a los cuales veía sólo una vez a la semana, a las nuevas escuelas, las cuales visitaba varias veces a la semana. Como escribió en su periódico, esas escuelas parecían ser para ella «una perspectiva feliz para rescatar a varios niños de los vicios y del despilfarro». Mientras que las escuelas dominicales eran fundadas por suscripción, es decir, por las donaciones de la comunidad a la parroquia, las escuelas de caridad fueron fundadas por la Sociedad para la Propagación del Conocimiento Cristiano (SPCK, por sus siglas en inglés), la cual había fundado la primera escuela de caridad alrededor de un siglo antes. Trimmer criticó el plan de aprendizaje que tenían las escuelas de caridad tradicionales e intentó instituir un método de catequismo más dinámico en sus escuelas, que estimularía a los alumnos a hacer preguntas. Escribió en su periódico, «mi deseo más serio es crear un curso de capacitación para las escuelas de caridad, en el cual los niños aprendan en realidad, y no sólo teóricamente, los principios de la religión cristiana, tal como están en las Escrituras». Trimmer también estableció escuelas de industria, en las cuales educó a sus estudiantes menos prometedores. En esas escuelas se enseñaba a las niñas, por ejemplo, a coser y a tejer. Inicialmente, Trimmer creyó que las escuelas serían un beneficio para las niñas, que podrían tejer y coser como trabajo; sin embargo, éstas no tenían las habilidades necesarias, por lo que creaban productos de baja calidad que no lograban venderse. Trimmer evaluó este proyecto como un fracaso.


title: Sarah Trimmer

text: William Keutsch, un historiador moderno del siglo XVIII, ha criticado los proyectos de Trimmer como ingenuos y moralistas:


title: Sarah Trimmer

text: Aunque las escuelas dominicales creadas por Trimmer han sido a menudo caracterizadas por los investigadores modernos como un instrumento represivo utilizado por la clase media para imponer su moralidad en las clases más bajas, Thomas Laqueur ha argumentado que los más humildes aprovechaban la oportunidad de obtener alfabetización y no tuvieron en cuenta varias de las lecciones morales que les obligaron a aprender.


title: Sarah Trimmer

text: En una carrera literaria que ocupó más de un cuarto de siglo, Trimmer escribió entre treinta y tres y cuarenta y cuatro textos. Se basó en un amplio rango de géneros: libros de texto, manuales de enseñanza, literatura infantil, panfletos políticos y periódicos. Mientras que la mayoría de sus textos fueron para niños, algunas de sus obras, como "The Œconomy of Charity", fueron específicamente para adultos. Otros fueron escritos para todas las audiencias, tales como "The Servant’s Friend" (1786-1787), el cual fue creado para instruir sirvientes de todas las edades.


title: Sarah Trimmer

text: A lo largo de su carrera, Trimmer trabajó con cuatro editores diferentes: John Marshall, T.N. Longman, G. Robinson, y Joseph Johnson, y, para 1800, la mayoría de sus obras estaban incluidas en el catálogo de Newbery, el editor que vendió la mayor cantidad de literatura infantil. Finalmente, Trimmer dejó de publicar sus libros con Joseph Johnson, porque no estaba de acuerdo con sus pensamientos políticos: él era partidario de la Revolución francesa y había comenzado a publicar obras que ella consideraba subversivas.


title: Sarah Trimmer

text: El primer libro de Trimmer, "An easy introduction to the knowledge of nature, and reading the holy scriptures, adapted to the capacities of children" ("Una fácil introducción al conocimiento de la naturaleza, y lectura de las sagradas escrituras, adaptada a las capacidades de los niños") (1780) fue escrito durante la revolución de la literatura infantil, comenzada por Anna Laetitia Barbauld. En el prólogo, Trimmer escribió que la obra de Isaac Watts "Treatise on Education" fue la inspiración para su trabajo y que «un libro que contuviese un panorama general de la naturaleza sería muy útil, ya que implicaría abrir la mente al conocimiento del ser supremo, en preparación a la lectura de las Sagradas Escrituras». En el texto, el lector sigue a una madre y a sus dos hijos, Charlotte y Henry (tal vez llamados así por los dos hijos de Trimmer), en una serie de caminatas en lugares repletos de naturaleza, durante los cuales la madre describe las maravillas de las creaciones de Dios. En 1793, una versión de este libro fue añadida al catálogo de la Sociedad para la Propagación del Conocimiento Cristiano; después de 77 años, había vendido más de 750.000 copias.


title: Sarah Trimmer

text: Aileen Fyfe, una historiadora interesada en la relación entre la ciencia y la religión, ha discutido que la obra de Trimmer, pese a que está inspirada en los libros de Barbauld, difiere dramáticamente de Barbauld en su orientación religiosa. Barbauld era una disidente y más inclinada, según Fyfe, a «alentar la curiosidad, la observación, y el razonamiento». En contraste, Trimmer, como anglicana, describió a la naturaleza con respeto y admiración, y como reflejo de la divinidad de Dios y de su bondad. Estas creencias están reflejadas incluso en la estructura del texto; el objetivo de Trimmer era transmitir su concepto de la admiración, por lo tanto su texto no progresa en una forma ordenada a través del estudio del mundo natural. Los textos de Barbauld, sin embargo, acentúan la lenta acumulación del conocimiento, además del pensamiento lógico. Así, "Evenings at Home", el cual co-escribió con su hermano, John Aikin, tiene una «estructura sistemática». Otra diferencia entre las dos autoras yace en el papel de la autoridad: mientras que en los textos de Barbauld y los que ella escribió con su hermano acentúan los diálogos entre la maestra y el alumno, las conversaciones textuales de Trimmer, según Fyfe, son «controladas por el padre».


title: Sarah Trimmer

text: Sin embargo, Donelle Ruwe, un erudito de la literatura infantil del siglo XVIII, ha señalado que "An Easy Introduction" no es enteramente un texto conservador: desafía a las nociones del siglo XVIII de los papeles apropiados para las mujeres, apreciados en los manuales de conducta tales como los escritos por John Gregory y James Fordyce. La madre en el libro de Trimmer actúa como «líder espiritual» y demuestra que una mujer es capaz de tener «razonamiento teológico». Tales descripciones desafían los dichos de Jean-Jacques Rousseau de que las mujeres sólo son capaces de memorizar dogmas religiosos y no de llevar a cabo pensamientos sofisticados. Además, la madre de Trimmer trata de educar a los niños en una manera simple, en lugar de aplicar los trucos «manipuladores» del tutor en la obra de Rousseau, "Emilio".


title: Sarah Trimmer

text: Pocos años después, inspirada por "Adèle et Théodore" (1782) de Madame de Genlis, Trimmer comisionó juegos de ilustraciones de la Biblia para los cuales proveyó los comentarios; también publicó comentarios de historia antigua e historia británica. Estos juegos variados fueron muy populares y podían ser comprados juntos o individualmente. Los grabados fueron por lo general colgados en paredes o incluidos en libros.


title: Sarah Trimmer

text: Debido a que, en la opinión de Trimmer, había escasez de buen material educativo para utilizar en las escuelas con fines benéficos, decidió escribirlo ella misma. La serie de libros que creó entre 1786 y 1798 fue utilizada en Gran Bretaña y en sus colonias durante el siglo XIX. Trimmer fue una astuta promotora de su trabajo; sabía que sus libros no lograrían ser leídos por un gran número de niños humildes en escuelas de caridad a menos que estuviesen financiados y publicitados por la SPCK. Escribió en su periódico «mi plan, sin ayuda, caerá al suelo». Así, se unió a la sociedad en 1787. En 1793, envió doce copias de su tratado "Reflections upon the Education in Charity Schools with the Outlines of a Plan Appropriate Instruction for the Children of the Poor" ("Reflexiones sobre la Educación en las Escuelas de Caridad con el Perfil de un Plan para la Instrucción Adecuada de los Hijos de los Humildes") al subcomité que elegía los libros financiados por la organización. En el tratado, argumentó que el plan de estudios vigente para las escuelas de caridad era muy anticuado (tenía ya más de cien años) y necesitaba ser reemplazado. Sugirió una lista de siete libros que ella misma escribiría: El comité aceptó ampliamente su propuesta. El "Libro de deletreo para las escuelas de caridad" fue el primero en imprimirse y el más utilizado. Fue uno de los primeros libros para niños en escribirse para los más humildes, y, aunque era corto, tenía letra grande y márgenes amplios (características que eran consideradas apropiadas sólo para los libros hechos para los lectores privilegiados). Las historias en sí mismas eran también innovadoras: acentuaban las vidas cotidianas de niños comunes: «esos niños escalaban árboles, jugaban con fuego, les arrojaban bates de cricket a las ovejas y mendigaban en las calles». El libro fue adoptado por Andrew Bell hacia 1800 para su sistema educativo y por varias sociedades educativas a lo largo de Gran Bretaña y sus colonias; incluso fueron usados para educar esclavos adultos en Antigua y Barbuda y Jamaica.


title: Sarah Trimmer

text: El libro propuesto «Lecciones de las Escrituras» se convirtió en "An Abridgement of Scripture History, consisting of Lessons selected from the Old Testament, for the Use of Schools and Families" ("Un Resumen de la Historia de las Escrituras, el cual consiste en Lecciones seleccionadas del Viejo Testamento, para el Uso Escolar y Familiar") el cual era una antología de selecciones de la Biblia. Como el libro de deletreo, éste fue adoptado en el sistema educativo británico y formó parte de los planes de estudio escolares hasta mediados del siglo XIX. En 1798 SPCK publicó "Scripture Catechisms, Part I and II" ("Catequismo de las Escrituras, Partes I y II"); estas obras estaban dirigidas a ayudar a las maestras, mientras que la antes mencionada estaba únicamente creada para los estudiantes. Los «Cuentos Ejemplares» parecen no haber sido escritos exactamente como se planeaba, pero los libros de Trimmer "Servant's Friend" ("El amigo del sirviente") y "Two Farmers" ("Dos granjeros") llenaron el propósito que tenía en su plan de publicar cuentos agradables y moralistas. Estos dos libros también fueron utilizados en las escuelas dominicales. «El asistente de la maestra» fue una ayuda para las docentes y fue también ampliamente utilizado en las escuelas británicas. Los únicos textos que no fueron publicados por la SPCK fueron las adaptaciones y los comentarios de Trimmer en el «Libro del Orador», el cual publicó en varias imprentas.


title: Sarah Trimmer

text: "Fabulous Histories" (más tarde conocido como "The Story of the Robins"), el trabajo más popular de Trimmer, fue publicado por primera vez en 1786, y permaneció en las imprentas hasta el comienzo del siglo XX. Narra la historia de dos familias, una de petirrojos y otra humana, las cuales aprenden a convivir agradablemente. Principalmente, los niños y los polluelos deben aprender a adoptar virtudes y a evitar las tentaciones y los vicios. Para Trimmer, el que los niños desarrollasen la amabilidad hacia los animales los llevaría a practicar la «benevolencia universal» cuando fuesen adultos. Según Samuel Pickering, Jr., un erudito del siglo XVIII de la literatura infantil, «en su descripción de las actitudes del siglo hacia los animales, la obra de la Sra. Trimmer "Fabulous Histories" fue el libro para niños más representativo del período».


title: Sarah Trimmer

text: El texto expresa la mayoría de los temas que más tarde dominarían las obras de Trimmer, tales como su hincapié en las jerarquías sociales; como explica Tess Cosslett, una estudiosa de la literatura infantil, «la noción de la jerarquía que muestra "Fabulous Histories" es relativamente estable y fija. Los padres están por encima de los niños en condición de autoridad, y los humanos sobre los animales, en condición tanto de dominio como de compasión; la gente pobre debería ser alimentada antes que los animales... [pero] la relación jerárquica del hombre y la mujer no está detallada claramente». Moira Ferguson, una historiadora de los siglos XVIII y XIX, ubica estas temáticas en un gran contexto histórico, argumentando que «los temores de la autora y su clase sobre una revolución industrial en crecimiento y sus repercusiones son evidentes. Por lo tanto, el texto ataca la crueldad hacia los pájaros y los animales afirmando la agresión de los británicos en el extranjero. El texto opta por soluciones conservadoras: el mantenimiento del orden y los valores establecidos, la resignación y el cumplimiento del pobre en su casa, la expatriación a los extranjeros que no lo asimilan fácilmente».


title: Sarah Trimmer

text: Una segunda temática dominante en el libro es la racionalidad; Trimmer expresa el temor común del poder de la ficción en el prólogo, explicándole a sus jóvenes lectores que su fábula no es real y que los animales en realidad no pueden hablar. Como muchos críticos sociales durante el siglo XVIII, Trimmer estaba preocupada por el potencial de la ficción, temiendo que causase un impacto negativo en los niños. Con el auge de la novela y su lectura, nació el temor de que la gente joven, en especial las mujeres, leyesen historias atrevidas sin conocimiento de sus padres y las interpretasen a su manera. Trimmer más tarde se referiría a su texto como "Fabulous Histories" y nunca como "The Story of the Robins" para acentuar su realidad; además, no permitió que el libro fuese ilustrado con dibujos de pájaros parlantes, ya que esto sólo reforzaría la paradoja del libro (era ficción narrándose como una historia). Yarde también ha especulado sobre que la mayor parte de los personajes del texto han sido dibujados por amigos y familiares de Trimmer.


title: Sarah Trimmer

text: Más adelante, Trimmer publicó el influyente "Guardian of Education" (junio de 1802-septiembre de 1806), el cual incluyó ideas para instruir a los niños y críticas de libros contemporáneos infantiles. Aunque se había hecho un intento previo para revisar periódicamente los libros para niños en Gran Bretaña, según Matthew Grenby, «las críticas eran mucho menos considerables y sostenidas que las de Trimmer». El "Guardian" incluyó no sólo críticas de libros para niños, sino también extractos de textos que Trimmer pensó que ayudarían a sus lectores adultos. Contribuyó a «evaluar el estado vigente de la educación en Gran Bretaña para dar forma a una dirección futura». Para hacerlo, evaluó las teorías educacionales de Jean-Jacques Rousseau, John Locke, Mary Wollstonecraft, Hannah More, Madame de Genlis, Joseph Lancaster, y Andrew Bell, entre otros. En su «Ensayo de la Educación Cristiana», publicado más tarde en forma separada, propuso su propio programa educativo detallado.


title: Sarah Trimmer

text: Trimmer se tomó muy en serio su trabajo y escribió más de 400 críticas, constituyendo un conjunto de apreciaciones diferentes. Como Grenby declaró, «sus preguntas iniciales de cualquier libro para niños eran, en primer lugar, si dañaban a la religión; en segundo lugar, si criticaban a la lealtad política o a la jerarquía social establecida». Según Grenby, la religión era siempre la prioridad de Trimmer y su énfasis en la Biblia ilustra su fundamentalismo. Criticó negativamente a los libros que incluían escenas de muerte, personajes que eran dementes, y representaciones de sexualidad, además de libros que pudieran asustar a los niños. Normalmente elogiaba los libros que alentaban la instrucción intelectual, tal como la obra de Anna Laetitia Barbauld, "Lessons for Children" (1778-79).


title: Sarah Trimmer

text: El fundamentalismo de Trimmer, añade Grenby, no necesariamente la marcó como la pensadora rígida que muchos críticos piensan que fue. Grenby señala que Trimmer, como Rousseau, creía que los niños eran buenos por naturaleza; para ello, luchaba contra siglos de tradición, particularmente actitudes puritanas hacia los niños en edad de desarrollo. También estuvo de acuerdo con «la idea principal de Rousseau [mientras que irónicamente atacaba a las obras de Rousseau], más tarde tomadas por el Romanticismo, de que los niños no deberían ser obligados a convertirse en adultos tan pronto».


title: Sarah Trimmer

text: "The Guardian of Education" estableció la literatura infantil como un género en sus críticas. Además, en uno de sus primeros ensayos, "Observations on the Changes which have taken place in Books for Children and Young Persons" ("Observaciones de los Cambios sucedidos en los Libros para Niños y Jóvenes"), Trimmer escribió la primera historia de la literatura infantil, estableciendo definitivamente el género. Sus libros, puntos de referencia, son actualmente citados por los eruditos como de suma importancia en el desarrollo del género.


title: Sarah Trimmer

text: Trimmer es tal vez principalmente reconocida por su particular condena de los cuentos de hadas, tales como las traducciones de la obra de Charles Perrault "Histoires ou Contes du Temps passé" (originalmente publicado en 1697), ya que, según ella, por lo general estas historias apoyaban una visión irracional y sugerían que los niños tendrían éxito fácilmente (en otras palabras, no tendrían que trabajar). Los libros de baja calidad eran la literatura de los pobres y Trimmer intentó separar la literatura infantil de los textos que asociaba con las clases más bajas; también temió que los niños tuviesen acceso a la literatura barata sin el conocimiento de sus padres. Trimmer criticó los valores asociados con los cuentos de hadas, acusándolos de perpetuar la superstición y la imagen desfavorable de los padrastros. Viendo a Trimmer como censora de los cuentos de hadas, Nicholas Tucker ha argumentado que «al considerar los cuentos como peligrosos, la Sra. Trimmer es uno de los pocos eruditos que han escrito críticas sobre conceptos que se hallan incluso en sus propias historias».


title: Sarah Trimmer

text: Una de las razones por las cuales Trimmer pensó que los cuentos de hadas eran peligrosos fue porque llevaban a los lectores jóvenes a un mundo de fantasía al cual los adultos no podían seguirlos y cuidarlos de experiencias dañinas. Estaba horrorizada por las ilustraciones gráficas incluidas en algunas de las colecciones de cuentos de hadas, diciendo que «los niños pequeños, cuyas mentes son susceptibles de cualquier impresión; y aquellos cuya vivacidad de imaginación puede hacerla convertirse en realidad no deberían poder ver escenas tales como la de Barba Azul cortando la cabeza de su esposa».


title: Sarah Trimmer

text: En las páginas de "The Guardian of Education", Trimmer denunció a la Revolución francesa y a los filósofos cuyas obras, según ella, la defendieron, principalmente Jean-Jacques Rousseau. Argumentó que había una gran conspiración, organizada por los ateos y por los revolucionarios democráticos de Francia, para derrocar a los gobernantes legítimos de Europa. Estos conspiradores trataban de cambiar la sociedad tradicional «llegando a infectar las mentes de las últimas generaciones, por medio de libros educativos y libros para niños», según Trimmer. Su punto de vista fue apoyado por la obra de Augustin Barruel "Memoirs, Illustrating the History of Jacobinism" (1797-98) (ella extrajo largas secciones del texto y la llevó a su "Guardian") pero también por sus temores de que hubiese guerras entre Francia y Gran Bretaña durante la década de 1790. Trimmer acentuó en sus escritos el cristianismo sobre todas las cosas y mantuvo que uno debería tornarse hacia Dios en tiempos de prueba. Como explica M. Nancy Cutt en su libro de literatura infantil, Trimmer y los escritores como ella «pensaban que el grado de felicidad humana estaba en proporción directa con el grado de la gracia divina. Así, repudiaban el punto de vista de los moralistas que decían que debían priorizar la razón y el trabajo para la felicidad temporal del individuo, el cual estaba gobernado bajo los mejores intereses de la sociedad». Trimmer y sus aliados sostuvieron que las teorías pedagógicas francesas la llevaban a ser una nación inmoral, específicamente, «deísta, infiel y revolucionaria».


title: Sarah Trimmer

text: En 1789, Andrew Bell inventó el método de enseñanza mutua, para instruir a los profesores de las colonias británicas en la India; era un sistema disciplinario que empleaba una jerarquía de estudiantes monitores, elegidos entre los estudiantes más sobresalientes que conducían el aprendizaje de sus compañeros, y pocos profesores. Bell publicó un libro, "Experiment in Education" (1797), para explicar su sistema, el cual pensaba que podría adaptarse para los niños de menores recursos en Inglaterra (incluyendo en el texto varias referencias de los libros de Trimmer). Un año después de leer "Experiment", un cuáquero inglés, Joseph Lancaster, adoptó varios de sus principios para su escuela en Londres y luego publicó su propio libro, "Improvements in Education" (1803), en el cual repetía varias de las ideas de Bell. Debido a su ideología cuáquera, Lancaster no alentó la enseñanza de las doctrinas de la Iglesia Anglicana de Gran Bretaña. Trimmer, escandalizada por la sugerencia de que los niños británicos no necesitaban aprender mediante el sistema de la Iglesia, en 1805 escribió y publicó su obra "Comparative View", la cual trató sobre los dos sistemas creando un cisma entre dos sistemas muy similares. Según F. J. Harvey Darton, uno de los primeros historiadores especializados en literatura infantil, «su efecto sobre la educación británica fue muy considerable, incluso extraordinario. Los dos sistemas rivales, el de Bell y el de Lancaster, fueron muy debatidos a lo largo del siglo, y la pelea entre Bell y el Dragón, como lo expresó un dibujante, apareció en todas las revistas y periódicos, incluso en el "Edinburgh Review"». Del debate «surgieron las dos sociedades principales: la Sociedad Nacional para Promover la Educación de los Niños Humildes según los Principios de la Iglesia, y la Sociedad de la Escuela Británica y Extranjera. El sistema educativo posterior de las escuelas primarias en Gran Bretaña se basó fundamentalmente en las dos sociedades».


title: Sarah Trimmer

text: El esposo de Trimmer falleció en 1792; esto la afectó muy profundamente, como se evidenció en su periódico. En 1800, ella y algunas de sus hijas fueron obligadas a mudarse a otra casa en Brentford. Esto fue doloroso para Trimmer, quien escribió en su diario:


title: Sarah Trimmer

text: Trimmer murió allí el 15 de diciembre de 1810. Fue enterrada en St Mary's, Ealing. Hay una placa en su memoria en St. George's, Brentford:


title: Sarah Trimmer

text: El libro más popular de Trimmer, "Fabulous Histories", fue reimpreso durante al menos 133 años y tuvo un profundo impacto en generaciones de lectores y escritores. En 1877, cuando la firma de Griffith y Farran lo publicó como parte de su «Biblioteca Juvenil Original», lo describieron como «la deliciosa historia de Dicksy, Flapsy, y Pecksy, ¿quién puede haberla olvidado? Está tan fresca hoy como lo estaba hace un siglo». Tess Cosslett también ha sugerido que los nombres de los pájaros de Trimmer, Dicksy, Pecksy, Flapsy y Robin, tienen una semejanza con los conejos—Flopsy, Mopsy, Cottontail y Peter—en los libros infantiles de Beatrix Potter. Trimmer también influyó a los escritores de literatura infantil de su época; la obra de William Godwin, "Fábulas, antiguas y modernas" (1805), por ejemplo, imita la de Trimmer "Ladder to Learning".


title: Sarah Trimmer

text: Aunque Trimmer era altamente respetada por su trabajo de caridad durante su vida y por sus libros tiempo después de su muerte, su reputación comenzó a decaer a finales del siglo XIX y terminó de descender en el siglo XX. Una de las razones para esto fue que sus libros de texto, tan utilizados durante la primera mitad del siglo, fueron reemplazados por libros laicos en la segunda mitad. El tono de sus libros ya no era visto como adecuado por la sociedad británica. Uno de los primeros eruditos de la literatura infantil, Geoffrey Summerfield, la describe de esta forma: «De todas las mujeres moralistas activas a finales del siglo XVIII y a principios del siglo XIX, era probablemente la que más se hacía notar. Desequilibrada, frenética, paranoica, tal vez lo fue, pero nadie puede negar su energía y perseverancia al defender las almas de los niños de Inglaterra de los ataques del Diablo». Recientemente, sin embargo, los estudiosos de la literatura para niños han intentado ver la literatura infantil del siglo XIX dentro de su contexto histórico en lugar de juzgarla contra los cuentos modernos; historiadores tales como Grenby, Ruwe, Ferguson, Fyfe y Cosslett se han especializado en el trabajo de Trimmer. Debido a que Trimmer no llena el molde del feminismo del siglo XX, ya que no se ha rebelado contra las posiciones sociales de la época como sí lo ha hecho Mary Wollstonecraft, no atrajo la atención de las primeras historiadoras feministas. Trimmer, según Ruwe, era un «modelo para otras escritoras», y las autoras posteriores a menudo reconocieron su deuda explícitamente, como hizo la autora de "The Footsteps to Mrs. Trimmer's Sacred History".


title: Sarah Trimmer

text: Trimmer y su esposo tuvieron doce hijos.


title: Sarah Trimmer

text: Esta lista de obras ha sido tomada del artículo de Deborah Wills sobre Trimmer en el "Dictionary of Literary Biography". Otras entradas han sido añadidas si aparecieron en otros artículos académicos o bases de datos bajo el nombre de Trimmer.


title: Chassagny

text: Chassagny era una comuna francesa situada en el departamento de Ródano, de la región de Auvernia-Ródano-Alpes, que el 1 de enero de 2018 pasó a ser una comuna delegada de la comuna nueva de Beauvallon al fusionarse con las comunas de Saint-Andéol-le-Château y Saint-Jean-de-Touslas.


title: Chassagny

text: Los datos demográficos contemplados en este gráfico de la comuna de Chassagnyse han cogido de 1800 a 1999 de la página francesa EHESS/Cassini, y los demás datos de la página del INSEE.


title: Charentay

text: Charentay es una comuna francesa situada en el departamento de Ródano, de la región de Auvernia-Ródano-Alpes.


title: La nariz de Cleopatra

text: La Nariz de Cleopatra es una película española dirigida por Richard Jordan.


title: La nariz de Cleopatra

text: El 6 de mayo de 1943, Franco visita Sevilla. Dentro de una taberna sevillana espera un joven guerrillero, Antonio Navarro. En su regazo yace un maletín cargado con una pistola, y, escondida de todo el mundo, su mano tiembla. En el mostrador, ante él, hay un vaso de vino, lleno hasta el borde. El dilema es evidente: si el joven no puede levantar el vaso sin derramarlo, puede olvidarse de levantar la pistola contra el Caudillo. ¿Es capaz de dominar su pavor y cambiar la historia de España?


title: Bourg-de-Thizy

text: Bourg-de-Thizy era una comuna francesa situada en el departamento de Ródano, de la región de Auvernia-Ródano-Alpes, que el 1 de enero de 2013 pasó a ser una comuna delegada de la comuna nueva de Thizy-les-Bourgs al fusionarse con las comunas de La Chapelle-de-Mardore, Mardore, Marnand y Thizy.


title: Bourg-de-Thizy

text: Los datos demográficos contemplados en este gráfico de la comuna de Bourg-de-Thizy se han cogido de 1800 a 2006 de la página francesa EHESS/Cassini.


title: Le Bois-d'Oingt

text: Le Bois-d'Oingt era una comuna francesa situada en el departamento de Ródano, de la región de Auvernia-Ródano-Alpes, que el uno de enero de 2017 pasó a ser una comuna delegada de la comuna nueva de Val-d'Oingt al unirse con las comunas de Oingt y Saint-Laurent-d'Oingt.


title: Le Bois-d'Oingt

text: Los datos demográficos contemplados en este gráfico de la comuna de Le Bois-d'Oingt se han cogido de 1800 a 1999 de la página francesa EHESS/Cassini, y los demás datos de la página del INSEE.


title: Pacific Surfliner

text: El Pacific Surfliner es un tren de pasajeros de 563 km de Amtrak que sirve a las comunidades de las costas del Sur de California entre San Diego y San Luis Obispo. Con 2.7 millones de pasajeros en el año fiscal del 2007, esta es la línea de Amtrak más usada fuera del Corredor Noreste., y recauda el 59.1% de sus gastos operativos por medio de la venta de boletos.


title: Pacific Surfliner

text: En la parte más septentrional hay cuatro trenes por día en cada dirección; y en el lado de Los Ángeles a San Diego, alrededor de un tren por hora. Las conexiones del Thruway Motorcoach están disponible entre Santa Bárbara y Paso Robles durante las horas en la que esa parte de las vías de la Línea Coast están en uso por los trenes de carga. La ruta se llama así por el Ferrocarril Santa Fe (ahora operado por la línea Surf del Autoridad Regional de Ferrocarriles del Sur de California) Surf Line. En el paso de los años, el número de pasajeros y trenes en la ruta ha incrementado considerablemente; a finales de los años 1970 sólo había tres viajes redondo entre Ángeles y San Diego.


title: Pacific Surfliner

text: Debido a que ni San Diego, San Luis Obispo o Goleta están equipados con los acoplamiento en Y o tornavía, los trenes que transitan en la "Pacific Surfliner" son ordenados para que el último vagón (el de control) es uno de los que están equipados con controles de ingeniería , para que los trenes puedan ser operados desde ambos extremos, permitiendo una torna vía rápida. Este es conocido como la configuración "contrafase". Antes de las locomotoras, tos trenes estaban acoplados en Y en San Diego en su viaje de regreso. La Estación Unión de Los Ángeles es una red de fragmento de la línea principal, lo que significa que los trenes que salen de Los Ángeles entran con el lado contrario. La locomotora está en la parte trasera, "empujando" el tren desde Goleta/San Luis Obispo o San Diego a Los Ángeles. En Los Ángeles, el tren "regresa otra vez" a la estación, y, la locomotora de regreso "hala" el tren a San Diego o Goleta/San Luis Obispo, respectivamente. Actualmente se tiene planeado un proyecto que transitará sobre la Estación Union.


title: Pacific Surfliner

text: Toda la ruta desde San Luis Obispo hacia San Diego es de 350 millas (563 kilómetros), y toma hasta ocho horas y medias. Gran parte de la ruta escénica del Pacific Surfliner sigue por la costa del pacífico aunque en algunas áreas los trenes viajan por áreas industriales, áreas destinadas para filmar escenas exteriores y grandes granjas por la Cuenca de Los Ángeles y el Valle de San Fernando. El Pacific Surfliner opera diariamente 11 trenes en cada sentido entre Los Ángeles y San Diego y los fines de semana hasta 12 en ambos lados.


title: Pacific Surfliner

text: Por lo general el "Pacific Surfliner" siempre llega a tiempo; sin embargo, el último tren del Sur (Tren 796) podría tardarse hasta una hora si el Tren 11 (el "Coast Starlight") de Seattle es atrasado.


title: Pacific Surfliner

text: Aunque es operado por Amtrak, el "Pacific Surfliner" esta principalmente financiado con fondos disponibles del Departamento de Transporte del Estado de California (Caltrans) y es operado por Amtrak California.


title: Pacific Surfliner

text: A principios de marzo de 1938, estuvo bajo el Ferrocarril de Atchison, Topeka y Santa Fe y después por Amtrak hasta finales de los años 1990, este mismo servicio era llamado como el Sandieguino.


title: Fred Rodríguez

text: Fred Rodríguez (Bogotá, Colombia; 3 de septiembre de 1973) es un exciclista nacido en Colombia que compitió para Estados Unidos, obteniendo esta nacionalidad. Su apodo era "Fast Freddie" debido a su reputación como especialista en el sprint. Entre sus logros más destacados ha sido cuatro veces campeón nacional de ruta de Estados Unidos y ganó una etapa del Giro de Italia en 2004.


title: Fred Rodríguez

text: Ha formado parte del equipo nacional de EE.UU (1992-1994) con una serie de corredores profesionales como Lance Armstrong, Bobby Julich, George Hincapie, Jeff Evanshine, Chann McRae y Kevin Livingston.


title: Fred Rodríguez

text: Corrió en Europa en equipos de renombre como el Mapei y Predictor-Lotto. En 2008, volvió a Estados Unidos uniéndose al Rock Racing. En 2011 pasó al Team Exergy y, tras la desaparición de este a finales de 2012, fichó por el Jelly Belly-Kenda en mayo de 2013. Reside habitualmente entre Emeryville (California, Estados Unidos) y Gerona (España).


title: (427) Galene

text: (427) Galene es un asteroide perteneciente al cinturón de asteroides descubierto el 27 de agosto de 1897 por Auguste Honoré Charlois desde el observatorio de Niza, Francia. Está nombrado por Galene, una de las nereidas de la mitología griega.


title: Estadio Víctor Jara

text: El Estadio Víctor Jara, conocido antes de 2003 como Estadio Chile, es un complejo deportivo chileno situado en la ciudad de Santiago. Recibió su nombre actual como homenaje al cantautor Víctor Jara, quien fue torturado y asesinado por soldados del Ejército en uno de los vestidores de este recinto, pocos días después del golpe de Estado del 11 de septiembre de 1973. El último poema-canción del cantautor titulado "Somos cinco mil", o "Estadio Chile", fue escrito durante su detención.


title: Estadio Víctor Jara

text: El Estadio Chile fue inaugurado en 1969, siendo el primer recinto deportivo techado del país; su construcción es obra del arquitecto Mario Recordón Burnier, con la colaboración del arquitecto Jorge Patiño. En el recinto se realizó entre 1969 a 1971 el "Festival de la Nueva canción chilena", donde en 1969 Víctor Jara obtuvo el primer lugar con la canción "Plegaria a un labrador". En 1970 se estrenó la Cantata Santa María de Iquique, de Luis Advis, que fue interpretada por Quilapayún.


title: Estadio Víctor Jara

text: Luego del golpe de Estado del 11 de septiembre de 1973, que derrocó al presidente Salvador Allende, el estadio se utilizó como ; el 12 de septiembre siendo trasladados a sus instalaciones los primeros 600 prisioneros políticos, procedentes de la Universidad Técnica del Estado. El 16 de septiembre, fue asesinado el cantautor Víctor Jara, luego de ser sometido a sesiones de tortura por parte de funcionarios del Ejército de Chile.


title: Estadio Víctor Jara

text: Cuenta con una pista de pulastic en la que se puede practicar baloncesto, fútbol sala y voleibol. También se han llevado a cabo campeonatos internacionales de tenis de mesa, y en el pasado fue usado para practicar boxeo. Además, cuenta con una residencia deportiva que puede albergar hasta 185 deportistas.


title: Estadio Víctor Jara

text: Ha sido empleado para realizar eventos culturales, como conciertos; que tuvieron fuerte apogeo a mediados de los años 1980 hasta comienzos de los años 2000, cayendo casi en desuso debido a apariciones de nuevas localidades en la capital. Pero en 2018, a través de la Fundación Víctor Jara, se impulsó de forma anual el Festival Arte & Memoria Víctor Jara; con el fin de recuperar el recinto para actividades artísticas. Pese a aquel hiato, cuenta con una rica variedad de números que se han presentado, destacando la variedad de estilos, nacionales como internacionales; de estos últimos muchos de ellos llegando por primera vez al país:


title: Computación en la nube

text: La computación en la nube (del inglés "cloud computing"), conocida también como servicios en la nube, informática en la nube, nube de cómputo o simplemente «la nube», es el uso de una red de servidores remotos conectados a internet para almacenar, administrar y procesar datos, servidores, bases de datos, redes y software. En lugar de depender de un servicio físico instalado, se tiene acceso a una estructura donde el software y el hardware están virtualmente integrado.


title: Computación en la nube

text: La computación en la nube es la disponibilidad a pedido de los recursos del sistema informático, especialmente el almacenamiento de datos y la capacidad de cómputo, sin una gestión activa directa por parte del usuario. El término se usa generalmente para describir los centros de datos disponibles desde cualquier lugar para muchos usuarios a través de Internet desde cualquier dispositivo móvil o fijo.


title: Computación en la nube

text: A menudo, el término «computación en la nube» se lo relaciona con una reducción de costos, disminución de vulnerabilidades y garantía de disponibilidad. Asimismo, la computación en la nube se la relaciona con un modelo de "pago por uso". No obstante, el concepto de pago no puede ser solo relacionado con erogación económica dado que solo se aplica en caso de proveedores externos y, en muchos casos, hace referencia a poder medir el consumo que se imputa a los diferentes centros de costos de la propia empresa.


title: Computación en la nube

text: La computación en la nube es un nuevo modelo de prestación de servicios tecnológicos que impacta, sin lugar a dudas, en diversos negocios. Este modelo se apoya en infraestructuras tecnológicas dinámicas, caracterizadas por la virtualización de recursos, un alto grado de automatización y una elevada capacidad de adaptación para atender demandas variables.


title: Computación en la nube

text: El concepto de «nube informática» es muy amplio, y abarca casi todos los posibles tipo de servicio en línea, pero cuando las empresas predican ofrecer un utilitario alojado en la nube, por lo general se refieren a alguna de estas tres modalidades: el "software" como servicio (SaaS, por sus siglas en inglés), plataforma como servicio (PaaS) e infraestructura como servicio (IaaS).


title: Computación en la nube

text: El "software" como servicio es un modelo de distribución de "software" en el que las aplicaciones están alojadas por una compañía o proveedor de servicio y puestas a disposición de los usuarios a través de una red, generalmente internet. La plataforma como servicio es un conjunto de utilitarios para abastecer al usuario de sistemas operativos y servicios asociados a través de Internet sin necesidad de descargas o instalación alguna. Infraestructura como servicio se refiere a la externalización de los equipos utilizados para apoyar las operaciones, incluido el almacenamiento, "hardware", servidores y componentes de red.


title: Computación en la nube

text: El concepto de la computación en la nube empezó en proveedores de servicio de Internet a gran escala, como Google (Google Cloud Services), Amazon AWS (2006), Microsoft (Microsoft Azure) o Alibaba Cloud y otros que construyeron su propia infraestructura. De entre todos ellos emergió una arquitectura: un sistema de recursos distribuidos horizontalmente, introducidos como servicios virtuales de TI escalados masivamente y manejados como recursos configurados y mancomunados de manera continua. Este modelo de arquitectura fue inmortalizado por George Gilder en su artículo de octubre de 2006 en la revista "Wired" titulado "Las fábricas de información". Las granjas de servidores, sobre las que escribió Gilder, eran similares en su arquitectura a la computación en malla, pero mientras que las redes se utilizan para aplicaciones de procesamiento técnico débilmente acoplados, un sistema compuesto de subsistemas con cierta autonomía de acción, que mantienen una interrelación continua entre ellos, este nuevo modelo de nube se estaba aplicando a los servicios de internet.


title: Computación en la nube

text: El concepto fundamental de la entrega de los recursos informáticos a través de una red global tiene sus raíces en los años sesenta. La idea de una «red de computadoras intergaláctica» la introdujo en los años sesenta JCR Licklider, cuya visión era que todo el mundo pudiese estar interconectado y poder acceder a los programas y datos desde cualquier lugar. Según Margaret Lewis, directora de mercadotecnia de producto de AMD, «es una visión que se parece mucho a lo que llamamos "computación en la nube"».


title: Computación en la nube

text: Otros expertos atribuyen el concepto científico de la computación en nube a John McCarthy, quien propuso la idea de la computación como un servicio público, de forma similar a las empresas de servicios que se remontan a los años sesenta. En 1960 dijo: «algún día la computación podrá ser organizada como un servicio público».


title: Computación en la nube

text: Desde los años sesenta, la computación en la nube se ha desarrollado a lo largo de una serie de líneas. La Web 2.0 es la evolución más reciente. Sin embargo, como Internet no empezó a ofrecer ancho de banda significativo hasta los años noventa, la computación en la nube ha sufrido algo así como un desarrollo tardío. Uno de los primeros hitos de la computación en nube es la llegada de Salesforce.com en 1999, que fue pionera en el concepto de la entrega de aplicaciones empresariales a través de una página web simple. La firma de servicios allanó el camino para que tanto especialistas como empresas tradicionales de software pudiesen publicar sus aplicaciones a través de Internet.


title: Computación en la nube

text: El siguiente desarrollo fue Amazon Web Services en 2002, que prevé un conjunto de servicios basados en la nube, incluyendo almacenamiento, computación e incluso la inteligencia humana a través del Amazon Mechanical Turk. Posteriormente en 2006, Amazon lanzó su Elastic Compute Cloud (EC2) como un servicio comercial que permite a las pequeñas empresas y los particulares alquilar equipos en los que se ejecuten sus propias aplicaciones informáticas.


title: Computación en la nube

text: «Amazon EC2/S3 fue la primera que ofreció servicios de infraestructura en la nube totalmente accesibles», según Jeremy Allaire, CEO de Brightcove, que proporciona su plataforma SaaS de vídeo en línea a las estaciones de televisión de Reino Unido y periódicos.


title: Computación en la nube

text: George Gilder dijo en 2006: "El PC de escritorio está muerto. Bienvenido a la nube de Internet, donde un número enorme de instalaciones en todo el planeta almacenarán todos los datos que usted podrá usar alguna vez en su vida".


title: Computación en la nube

text: Otro hito importante se produjo en 2009, cuando Google y otros empezaron a ofrecer aplicaciones basadas en navegador. «La contribución más importante a la computación en nube ha sido la aparición de "aplicaciones asesinas" de los gigantes de tecnología como Microsoft y Google. Cuando dichas compañías llevan a cabo sus servicios de una manera que resulta segura y sencilla para el consumidor, el efecto "pasar la pelota" en sí crea un sentimiento de mayor aceptación de los servicios online», según Dan Germain, jefe de la oficina de tecnología en IT proveedor de servicios Cobweb Solutions.


title: Computación en la nube

text: Otro de los factores clave que han permitido evolucionar a la computación en la nube han sido, según el pionero en computación en la nube británico Jamie Turner, las tecnologías de virtualización, el desarrollo del universal de alta velocidad de ancho de banda y normas universales de interoperabilidad de software. Turner añadió: «A medida que la computación en nube se extiende, su alcance va más allá de un puñado de usuarios de Google Docs. Solo podemos empezar a imaginar su ámbito de aplicación y alcance. Casi cualquier cosa puede ser utilizada en la nube».


title: Computación en la nube

text: Existen varias características de la computación en la nube, y según el autor o la fuente pueden variar. Por ejemplo la NIST especifica que existen características esenciales de una nube:En un sentido más ampliado y basándose en varias fuentes, la computación en la nube presenta las siguientes características clave:La computación en la nube establece su arquitectura a partir de una fragmentación entre aplicación informática, plataforma y "hardware", dando como resultado según NIST los siguientes métodos de entrega: software como servicio, plataforma como servicio e infraestructura como servicio.


title: Computación en la nube

text: El "software" como servicio se encuentra en la capa más alta y caracteriza una aplicación completa ofrecida como un servicio bajo demanda a través de multitenencia —una sola instancia del "software" que corre en la infraestructura del proveedor sirve a múltiples organizaciones de clientes—. Las aplicaciones que suministran este modelo de servicio son accesibles a través de un navegador web —o de cualquier aplicación diseñada para tal efecto— y el usuario no tiene control sobre ellas, aunque en algunos casos se le permite realizar algunas configuraciones. Esto le elimina la necesidad al cliente de instalar la aplicación en sus propios computadores, evitando asumir los costos de soporte y el mantenimiento de hardware y software.


title: Computación en la nube

text: La capa del medio, la plataforma como servicio, es la encapsulación de una abstracción de un ambiente de desarrollo y el empaquetamiento de una serie de módulos o complementos que proporcionan, normalmente, una funcionalidad horizontal (persistencia de datos, autenticación, mensajería, etc.). De esta forma, un arquetipo de plataforma como servicio podría consistir en un entorno conteniendo una pila básica de sistemas, componentes o APIs preconfiguradas y listas para integrarse sobre una tecnología concreta de desarrollo (por ejemplo, un sistema Linux, un servidor web, y un ambiente de programación como Perl o Ruby). Las ofertas de plataformas como servicio pueden servir a todas las fases del ciclo de desarrollo y pruebas del software, o pueden estar especializadas en cualquier área en particular, tal como la administración del contenido.


title: Computación en la nube

text: Ejemplos comerciales son Google App Engine, que sirve aplicaciones de la infraestructura Google; Microsoft Azure, una plataforma en la nube que permite el desarrollo y ejecución de aplicaciones codificadas en varios lenguajes y tecnologías como .NET, Java, Go y PHP o la Plataforma G, desarrollada en Perl. Servicios PaaS como estos permiten gran flexibilidad, pero puede ser restringida por las capacidades disponibles a través del proveedor. En este modelo de servicio al usuario se le ofrece la plataforma de desarrollo y las herramientas de programación por lo que puede desarrollar aplicaciones propias y controlar la aplicación, pero no controla la infraestructura.


title: Computación en la nube

text: La infraestructura como servicio —también llamada en algunos casos "hardware as a service", HaaS)— se encuentra en la capa inferior y es un medio de entregar almacenamiento básico y capacidades de cómputo como servicios estandarizados en la red. Servidores, sistemas de almacenamiento, conexiones, enrutadores, y otros sistemas se concentran (por ejemplo a través de la tecnología de virtualización) para manejar tipos específicos de cargas de trabajo —desde procesamiento en lotes (“batch”) hasta aumento de servidor/almacenamiento durante las cargas pico—. El ejemplo comercial mejor conocido es Amazon Web Services, cuyos servicios EC2 y S3 ofrecen cómputo y servicios de almacenamiento esenciales (respectivamente). Otro ejemplo es Joyent, cuyo producto principal es una línea de servidores virtualizados, que proveen una infraestructura en demanda altamente escalable para manejar sitios web, incluidas aplicaciones web complejas escritas en Python, Ruby, PHP y Java.


title: Computación en la nube

text: Existen varios tipos de plataformas como servicio, incluyendo públicos, privados e híbridos. Paas fue originalmente pensado para las nubes públicas, antes de expandirse a las privadas e híbridas. Los PaaS públicos son derivados de los "software" como servicio y está situado entre esta y la infraestructura como servicio.


title: Computación en la nube

text: Los PaaS privados son comúnmente descargados e instalados desde una infraestructura local de una empresa, o desde una nube pública. Una vez que el software se instala en una o más máquinas, el PaaS privado organiza la aplicación y los componentes de la base de datos en una sola plataforma para el alojamiento.Entre los proveedores de PaaS se encuentran Apprenda, que comenzó en la plataforma Microsoft .NET; OpenShift, de Red Hat y su Cloud Foundry Pivotal. Apprenda y Microsoft eran consideradas las dos únicas PaaS que proveían soporte .NET superior.Ahora acompañadas por la anunciada asociación entre Microsoft e IBM


title: Computación en la nube

text: Un PaaS híbrido es típicamente un despliegue consistente en una mezcla de despliegues públicos y privados. Un ejemplo aquí es IBM Bluemix que se entrega como una sola plataforma de nube integrada a través de modelos de despliegue público, dedicado y local.


title: Computación en la nube

text: Iniciado en 2012, mobile PaaS (mPaaS) proporciona capacidades de desarrollo para diseñadores y desarrolladores de aplicaciones móviles. El Yankee Group identificó a mPaas como uno de sus temas para 2014, nombrando a varios proveedores incluyendo Kinvey, CloudMine, AnyPresence, FeedHenry, FatFractal y Point.io.


title: Computación en la nube

text: PaaS abierto no incluye alojamiento, sino que proporciona software de código abierto que permite a un proveedor PaaS ejecutar aplicaciones en un entorno de código abierto. Por ejemplo, AppScale permite a un usuario desplegar algunas aplicaciones escritas para Google App Engine a sus propios servidores, proporcionando acceso a almacén de datos desde una base de datos SQL o NoSQL estándar. Algunas plataformas abiertas permiten al desarrollador utilizar cualquier lenguaje de programación, base de datos, sistema operativo o servidor para implementar sus aplicaciones.


title: Computación en la nube

text: En 2014, Forrester Research definió Plataformas empresariales públicas para desarrolladores rápidos como una tendencia emergente, nombrando a varios proveedores incluyendo a Mendix, Salesforce.com, OutSystems y Acquia Acquia.


title: Computación en la nube

text: Las ventajas de las plataformas como servicio son que permite niveles más altos de programación con una complejidad extremadamente reducida; el desarrollo general de la aplicación puede ser más eficaz, ya que se tiene una infraestructura integrada; y el mantenimiento y mejora de la aplicación es más sencillo También puede ser útil en situaciones en las que varios desarrolladores están trabajando en un mismo proyecto y que implican a partes que no están ubicadas cerca unas de otras. Pueden aportar nuevas características sin la necesidad de incorporar más personal. Se ofrecen opciones de desarrollo en varias plataformas para el manejo de diferentes aplicaciones. Es posible colaborar en proyectos donde los miembros del equipo estén en lugares diferentes, ya que se accede a través de Internet al entorno de desarrollo. Gracias a las plataformas como servicio, se puede administrar el ciclo de vida de las aplicaciones web con eficacia.


title: Computación en la nube

text: Una desventaja de las plataformas como servicio es que es posible que los desarrolladores no pueden utilizar todas las herramientas convencionales (bases de datos relacionales, p. ej. con uniones [sentencias "join"] no restringidas). Otra posible desventaja es estar cerrado en una cierta plataforma. Sin embargo, la mayoría de las plataformas como servicio están relativamente libres.


title: Computación en la nube

text: Según NIST podemos identificar los siguientes modelos de implementación:Dentro de estas nubes podemos encontrar englobadas las nube privada virtual, Algunas grandes empresas como Amazon ya permiten aprovisionar una sección de su AWS con esta posibilidad VPN.


title: Computación en la nube

text: Adicionalmente podemos identificar un modelo que cada vez tienen más presencia en el mercado:El uso de las multinubes presenta una serie de ventajas como: mayor rendimiento, en el caso de fallar alguna nube se puede operar con otras; la transferencia de datos se realiza a través de varias plataformas, acelerando tal operación; la seguridad es mayor ya que se pueden utilizar varios "hosts", los costes se reducen y permiten la difusión con las regulaciones de diferentes países.


title: Computación en la nube

text: La multinube puede confundirse con nube híbrida. Su principal diferencia es que la multinube combina servicios de diferentes proveedores no conectados entre sí y la nube híbrida es una mezcla de nube privada local y nube pública de terceros pero conectados entre ellos.


title: Computación en la nube

text: Las principales ventajas de la computación en la nube son:


title: Computación en la nube

text: Las desventajas de la computación en la nube, generalmente, se encuentran relacionadas con la confiabilidad, disponibilidad de los servicios, acceso, seguridad y, sobre todo, con el almacenamiento. A continuación se detallan:La computación en la nube usualmente se confunde con la computación en malla (una forma de computación distribuida por la que "un supercomputador virtual" está compuesto de un conjunto o clúster enlazado de ordenadores débilmente acoplados, que funcionan en concierto para realizar tareas muy grandes).


title: Computación en la nube

text: Dado que la computación en nube no permite a los usuarios poseer físicamente los dispositivos de almacenamiento de sus datos (con la excepción de la posibilidad de copiar los datos a un dispositivo de almacenamiento externo, como una unidad flash USB o un disco duro), deja la responsabilidad del almacenamiento de datos y su control en manos del proveedor.


title: Computación en la nube

text: La computación en nube ha sido criticada por limitar la libertad de los usuarios y hacerlos dependientes del proveedor de servicios. Algunos críticos afirman que solo es posible usar las aplicaciones y servicios que el proveedor esté dispuesto a ofrecer. Así, "The Times" compara la computación en nube con los sistemas centralizados de los años 50 y 60, en los que los usuarios se conectaban a través de terminales "gregarios" con ordenadores centrales. Generalmente, los usuarios no tenían libertad para instalar nuevas aplicaciones, y necesitaban la aprobación de administradores para desempeñar determinadas tareas. En suma, se limitaba tanto la libertad como la creatividad. El "Times" argumenta que la computación en nube es un retorno a esa época y numerosos expertos respaldan la teoría.


title: Computación en la nube

text: De forma similar, Richard Stallman, fundador de la Free Software Foundation, cree que la computación en nube pone en peligro las libertades de los usuarios, porque estos dejan su privacidad y datos personales en manos de terceros. Ha afirmado que la computación en nube es «"simplemente una trampa destinada a obligar a más gente a adquirir sistemas propietarios, bloqueados, que les costarán cada vez más conforme pase el tiempo"».


title: Computación en la nube

text: La seguridad en la computación en la nube puede ser tan buena o mejor que la que existía en los sistemas tradicionales, porque los proveedores son capaces de proporcionar recursos que resuelvan problemas de seguridad que muchos clientes no pueden afrontar. Sin embargo, la seguridad todavía sigue siendo un asunto importante, cuando los datos tienen un matiz confidencial. Esto atrasa la adopción de la computación en la nube hasta cierto punto.


title: Computación en la nube

text: En el entorno de la nube, la seguridad es provista por los proveedores. Se pueden distinguir dos métodos: El primer método, es que cualquiera puede cambiar sus métodos de entrega incluidos en los servicios de la nube. El segundo método es que los proveedores de servicio de la nube proveen seguridad solo como servicio en la nube, con información de seguridad de las compañías. Los servicios de seguridad están clasificados en categorías, según la organización Cloud Security Alliance:


title: Computación en la nube

text: En el entorno de la nube, los servidores remotos son usados para la computación. Los nodos del cliente se usan solo para entrada/salida de operaciones, y para la autorización y autenticación de la información en la nube. Un navegador web estándar es una plataforma normalmente utilizada para todos los usuarios del mundo. Esto puede ser catalogado en dos tipos diferentes: software como servicio, aplicaciones web, o Web 2.0. La seguridad en la capa de transporte (TLS) se suele emplear para la encriptación de datos y la autentificación del equipo anfitrión.


title: Computación en la nube

text: En el entorno de la nube, la base para el control de acceso es la autentificación, el control de acceso es más importante que nunca desde que la nube y todos sus datos son accesibles para todo el mundo a través de internet. Trusted Platform Module (TPM) es extensamente utilizado y un sistema de autentificación más fuerte que el nombre de usuario y la contraseña. Trusted Computing Group (TCG) es un estándar sobre la autorización de usuarios y otras herramientas de seguridad de comunicación en tiempo real entre el proveedor y el cliente.


title: Computación en la nube

text: En las infraestructuras de la nube, el cliente necesariamente cede el control al proveedor de la nube en varios asuntos, los cuales influyen negativamente sobre la seguridad. Al mismo tiempo, el acuerdo de nivel de servicio no suele tener el cometido de surtir este tipo de servicios en la parte del proveedor de la nube, lo que deja una brecha en las defensas de seguridad.


title: Computación en la nube

text: Esta es una pequeña oferta en este tipo de herramientas, los procedimientos o estándares de formatos de datos o interfaces de servicios que podrían garantizar los datos, las aplicaciones y el servicio de portabilidad. Esto puede hacer difícil para el cliente migrar de un proveedor a otro, o migrar los datos y servicios de nuevo a otro entorno informático, bloqueándolo en el ecosistema elegido. Esto introduce una particular dependencia en el proveedor de la nube para la provisión del servicio, especialmente en lo referente a la portabilidad de los datos, el aspecto más fundamental.


title: Computación en la nube

text: En España, la Agencia Española de Protección de Datos y el Instituto Nacional de Tecnologías de la Comunicación (INTECO) son los organismos que se encargan de la privacidad y de la protección de los datos personales; aspectos claves para operar en la nube. La computación en la nube pone en riesgo la protección de datos para los usuarios de la nube y sus proveedores. En muchos casos, ocasiona dificultades para el proveedor (en el rol del controlador de la información) para asegurar la efectividad práctica del manejo de los datos del proveedor de la nube y para cerciorar que los datos van por el camino correcto. Este problema se suele agravar en casos de múltiples transferencias de datos, por ejemplo entre sistemas federados. Por otra parte, algunos proveedores de la nube, proporcionan información de sus prácticas de cercenamiento de datos. También hay algunas ofertas de certificaciones en el procesamiento de datos, las actividades de seguridad, y los controles de datos que tienen lugar; ejemplo, la certificación SAS70. Las corrientes de datos de Internet están unidas al malware y de paquetes señuelo para meter al usuario en una desconocida participación en actividades delictivas.


title: Computación en la nube

text: Algunas limitaciones que están retrasando un poco a la computación en la nube son algunas de las siguientes:


title: Computación en la nube

text: Tener datos en la nube tiene numerosas ventajas pero pueden ser comprometidos de diferentes maneras. Pueden ser modificados o borrados sin un respaldo o copia de seguridad, pueden ser desvinculados de su contexto o accedidos por gente no autorizada.


title: Computación en la nube

text: Si los proveedores Cloud son parte de nuestra sociedad, visto de manera estadística, alguien de su personal o algún subcontratado podría no ser alguien de fiar. Es por esto que se deben tomar buenos procedimientos de investigación de antecedentes de recursos humanos, políticas y procedimientos de seguridad de la información fuertes.


title: Computación en la nube

text: En la nube hay muchísimos datos, aplicaciones y recursos almacenados. La computación en la nube es muy débil en los mecanismos de autentificación, por lo tanto el atacante puede fácilmente obtener la cuenta de usuario cliente y acceder a la máquina virtual.


title: Computación en la nube

text: Multitud de universidades, institutos, proveedores e instituciones gubernamentales están invirtiendo en computación en la nube:


title: Estación de Chiva

text: Chiva es una estación ferroviaria situada en el municipio español de Chiva en la provincia de Valencia, comunidad autónoma de la Comunidad Valenciana. Dispone de servicios de media distancia y forma parte de la línea C-3 de Cercanías Valencia.


title: Estación de Chiva

text: La estación se encuentra en el punto kilométrico 53,8 de la línea férrea 310 de la red ferroviaria española que une Aranjuez con Valencia. Más concretamente, este kilometraje tiene que ver con la sección Utiel-Valencia donde Utiel se toma como pk.0. Tomando la línea en su conjunto, el pk. correspondiente es el 318,6. El tramo es de vía única y está sin electrificar.


title: Estación de Chiva

text: La estación fue abierta al tráfico el 31 de julio de 1883 con la finalización del tramo Valencia-Buñol de la línea que pretendía unir inicialmente Valencia con Cuenca aunque finalmente se detuvo en Utiel. Las obras corrieron a cargo de la Sociedad de los Ferrocarriles de Cuenca a Valencia y Teruel, que en 1886 pasó a ser conocida como la Compañía de los Caminos de Hierro del Este de España. Sin grandes tráficos estables ni enlaces con ninguna línea de peso, «Este» se vio abocada a la bancarrota, siendo anexionada por la compañía «Norte» en 1892. Norte mantuvo la gestión de la estación hasta la nacionalización de la red de ancho ibérico en 1941 y la creación de RENFE. Desde el 1 de enero de 2005, tras la extinción de la antigua RENFE, Renfe Operadora explota la línea mientras que Adif es la titular de las infraestructuras.


title: Estación de Chiva

text: La estación cuenta con servicios de Media Distancia que la unen principalmente con Madrid, Cuenca, y Valencia.


title: Estación de Chiva

text: Forma parte de la línea C-3 de Cercanías Valencia.


title: Rafael González Tercero

text: Rafael González Tercero nacido el 31 de enero  de 1950, en Madrid, España). Siendo joven llegó a Tolosa (Gipuzkoa ) y fue acogido por la familia Ayerza que regentaba un taller de bicis, donde despertó el gusanillo del ciclocross. Profesional desde 1977 hasta 1982, en el que logró como mayor éxito el segundo lugar en el Campeonato de España de ciclocross en Irura (Gipuzkoa) de 1979. Siempre ejerció de mecánico de bicis e incluso montó una tienda, Kurpil. Reside en Zegama (Gipuzkoa ) y sigue unido al ciclismo, ante todo al ciclocross, apoyando al equipo Ampo y a la federación gipuzkoana de ciclismo.


title: Rafael González Tercero

text: 1979 Compitió en el mundial de ciclocross de Praga, como sub23, en 71-72 Puesto 41.


title: Rafael González Tercero

text: Compitió en los mudiales de ciclocross de :Londres, elite, en 72-73 (Puesto 24),


title: Rafael González Tercero

text: Vera de Bidasoa en 73-74 (puesto 22)


title: Rafael González Tercero

text: Melchnau en 74-75 (puesto 37)


title: Rafael González Tercero

text: Chazay d’Azergues (puesto 34)


title: Izquierda Republicana (desambiguación)

text: Izquierda Republicana puede referirse a:


title: Izquierda Republicana (contemporánea)

text: Izquierda Republicana (IR) es un partido político español, considerado heredero del histórico partido fundado por Manuel Azaña en 1934.


title: Izquierda Republicana (contemporánea)

text: Izquierda Republicana se define como un partido republicano, federal, iberista, radical, laico, pacifista y ecologista. Se declara contrario a la presencia de España en ningún bloque militar (como la OTAN), partidaria de la más amplia libertad, defensora de los derechos de la persona así como de las otras formas de vida nacida y de los espacios naturales del planeta, y defiende que los dos únicos derechos hereditarios de la persona son su filiación y la parte que pueda corresponderle del patrimonio familiar conforme al derecho sucesorio.


title: Izquierda Republicana (contemporánea)

text: Su lema es el de la Revolución francesa (Libertad, Igualdad, Fraternidad), mientras que la bandera y el himno que defiende son símbolos republicanos históricos en España: la bandera republicana, popularmente conocida como "La Tricolor", de colores rojo, amarillo y morado, y el himno oficial durante la Segunda República, el Himno de Riego.


title: Izquierda Republicana (contemporánea)

text: Durante la Segunda República, el partido puso en marcha la histórica revista "Política", y ésta continúa editándose en la actualidad. Asimismo, aunque no son fondos propiedad de Izquierda Republicana, es posible consultar en Internet algunos documentos históricos del partido y sus proyectos afines, como el Archivo de Carlos Esplá, presidente de IR durante el exilio.


title: Izquierda Republicana (contemporánea)

text: Tras la muerte de Franco y la aprobación de la Ley para la Reforma Política, Izquierda Republicana no fue inscrita en el Registro de Partidos Políticos hasta el 10 de noviembre de 1977, por lo que no se presentó a las primeras elecciones democráticas en más de cuarenta años. Se incorporó a las Plataformas del Referéndum OTAN de 1983 a 1986. En abril de ese mismo año participó en la creación de Izquierda Unida (IU), de la que se desligó en 2002 ante las dificultades de desarrollar un proyecto político propio.


title: Izquierda Republicana (contemporánea)

text: En 2002, la dirección de Izquierda Republicana decidió abandonar IU, si bien sus militantes hasta la fecha podían mantener su afiliación de forma independiente. Así, en las elecciones generales de 2004, IR participó con sus propias listas en las elecciones al Congreso de los Diputados, salvo en la Comunidad Valenciana, donde formó parte de la candidatura Esquerra Unida - L'Entesa junto a Izquierda Unida. En las elecciones al Senado presentó candidaturas junto al Partido de Acción Socialista (PASOC), con la denominación "Coalición Republicano-Socialista". Sus resultados fueron testimoniales, obteniendo sus candidaturas al Congreso 16.993 votos (0,07%). En las elecciones al Parlamento Europeo de dicho año participó en la candidatura de Izquierda Unida-Iniciativa per Catalunya Verds.


title: Izquierda Republicana (contemporánea)

text: En 2004 se celebró el 70º aniversario de la creación de la original Izquierda Republicana durante la República. Ese mismo año en León, durante el XVII Congreso Federal se aprobaron unos nuevos estatutos para redefinirse como partido y las directrices a seguir los próximos años. En el XVIII Congreso Federal celebrado entre los días 27 y 28 de octubre de 2007 fue elegida una nueva Comisión Ejecutiva Federal, con Jorge Leboreiro Amaro como secretario general y Pablo Rodríguez Cortés como presidente. En las elecciones generales de 2008, debido a discrepancias internas, Izquierda Republicana solo se presentó en Asturias, Cataluña y Comunidad Valenciana, en esta última junto Esquerra Unida del País Valencià. Sin contar los resultados valencianos obtuvo 2899 votos.


title: Izquierda Republicana (contemporánea)

text: El 12 de noviembre de 2008, el secretario general de IR, profesor de Filosofía en un instituto de enseñanza secundaria en Madrid, falleció a causa de un infarto, con 49 años, pocas horas después de hacer público un comunicado. Ante esta situación, el presidente del partido, Pablo Rodríguez, convocó en diciembre de 2009 una reunión del Comité Político Federal, órgano que decidió la convocatoria de un Congreso Extraordinario para elegir nuevo Secretario General y definir la política que debía seguir el partido.


title: Izquierda Republicana (contemporánea)

text: En el hotel Bretón de Madrid, se eligió como secretario general a Joaquín Rodero Carretero, hasta entonces secretario regional de Izquierda Republicana de Castilla y León (IR-CyL), y tras aprobar una resolución en apoyo a Palestina y otra titulada “Impunidad y justicia sobre los crímenes del franquismo”, se plantearon cambios con respecto a Izquierda Unida. IR decidió permitir la libre adscripción a Izquierda Unida de toda la afiliación que lo desease (hasta esa fecha solo podían participar los afiliados anteriores a 2002), y la participación activa en el proyecto de Refundación de la Izquierda.


title: Izquierda Republicana (contemporánea)

text: Un conflicto con el sector contrario a la integración en IU causó que Izquierda Republicana no pudiese presentarse como tal a las elecciones al Parlamento Europeo de 2009 como uno de los integrantes de La Izquierda, candidatura liderada por Izquierda Unida, aunque Joaquín Rodero figuró finalmente en el número siete de la lista como independiente y el partido pidió el voto para Izquierda Unida-La Izquierda pese a no formar parte nominal de la candidatura.


title: Izquierda Republicana (contemporánea)

text: Izquierda Republicana celebró un Congreso Extraordinario en junio de 2010 donde se nombró a Francisco Javier Casado Arboniés como Secretario General y se reeligió a Pablo Rodríguez Cortés como Presidente Federal; asimismo se decidió su participación en el proyecto de Refundación de la Izquierda, impulsado por Izquierda Unida para aglutinar a las fuerzas políticas a la izquierda del PSOE. También apoyó la Huelga general en España de 2010. En las elecciones catalanas de 2010, Izquierda Republicana apoyó la candidatura de ICV-EUiA.


title: Izquierda Republicana (contemporánea)

text: El 5 de febrero de 2011, Izquierda Republicana se reincorporó oficialmente a Izquierda Unida. El sector del partido contrario a la integración en IU se escindió y, tras perder una batalla judicial por las siglas de Izquierda Republicana, se integró en Alternativa Republicana (ALTER), un partido creado en 2013 para reactivar Acción Republicana Democrática Española (ARDE).


title: Izquierda Republicana (contemporánea)

text: En febrero de 2015, Izquierda Republicana celebró su XIX Congreso Federal, en el que fue elegido Fran Pérez como Secretario General.


title: Delia Garcés

text: Delia Amadora García, conocida artísticamente como Delia Garcés (Buenos Aires; 13 de octubre de 1919 - 7 de noviembre de 2001), fue una actriz cinematográfica argentina. De gran belleza física y notables dotes histriónicas, se destacó con frecuencia en papeles de "dama ingenua", y que trabajó también en teatro, radio y televisión. Fue una de las máximas estrellas del cine de oro argentino, durante las décadas del '40 y '50. junto a Zully Moreno, Amelia Bence, Mirtha Legrand, Mecha Ortiz, Niní Marshall, María Duval y otras.


title: Delia Garcés

text: Comenzó a actuar a los ocho años mientras asistía a la escuela como alumna del Teatro Infantil Labardén. Se capacitó en el Conservatorio Nacional de Música y Arte Escénico y mostró sus primeras dotes artísticas como principiante de la Comedia Nacional en el Teatro Nacional Cervantes. Compartió sus estudios en el Conservatorio Nacional con otras destacadas estrellas como: Fanny Navarro, Malisa Zini, y Nury Montsé.


title: Delia Garcés

text: La gran figura que -de pequeña- soñaba ser, recién logró alcanzarla cuando debutó en la pantalla grande. Ella misma lo supo reconocer (aunque manifestó su preferencia por el teatro) cuando expresó públicamente las siguientes palabras: "Comprendo que el cine me dio popularidad, porque es un poderoso vehículo de difusión. Pero soy una rata de teatro, ése es el trabajo de mi verdadera vocación". Con su papel en la película "Veinte años y una noche" (melodrama del cine argentino de todos los tiempos), dirigida por su esposo, Alberto de Zavalía, alcanzó la cúspide de popularidad.


title: Delia Garcés

text: En la citada película trabajó junto al galán español Pedro López Lagar, quien fuera posteriormente su compañero en otras producciones. Bajo la dirección de su esposo realizó un nutrido número de filmes que la ubicaron como una de las actrices más destacadas del cine argentino.


title: Delia Garcés

text: Filmó junto a Arturo de Córdova la afamada película "Él"; que Luis Buñuel rodó en México en el año 1952 y cuyo elenco se completaba con: Aurora Walker, Carlos Martínez Baena, Manuel Dondé, Rafael Banquells y otros.


title: Delia Garcés

text: De regreso a la Argentina incursionó en la televisión, logrando destacadas interpretaciones, dignas de su capacidad actoral pero dedicó su mayor energía al teatro.


title: Delia Garcés

text: Formada teatralmente por Antonio Cunill Cabanellas, dejó el cine y la década del 1960 la consagró al teatro, en el que era recordada por previas actuaciones en "Ondine" de Jean Giraudoux, "La novia de arena" de Homero Manzi y "Claudia" de Rosa Franken dirigida por Alberto de Zavalía, su último trabajo antes de partir al exilio fueron en el Teatro Odeón y en el Teatro General San Martín integrando la Comedia Nacional hasta 1966 en "Otra vuelta de tuerca", "El otro yo de Marcela", "Santa Juana" de Bernard Shaw, "El cuarto en que se vive" de Graham Greene y su labor cumbre según los críticos - Ernesto Schoo entre otros - en "El jardín de los cerezos" de Antón Chéjov, dirigida por Jorge Petraglia que marcó su adiós definitivo al escenario y virtual desaparición de todos los medios.


title: Delia Garcés

text: Su nombre apareció en la lista de prohibidos de la dictadura militar argentina en 1979.


title: Delia Garcés

text: En su retiro se ocupó incansablemente de los actores como parte de la junta directiva del Fondo Nacional de las Artes.


title: Delia Garcés

text: En 1994, a los 75 años, reapareció fugazmente en televisión por el deceso de Daniel Tinayre junto a su amiga Mirtha Legrand.


title: Delia Garcés

text: En octubre de 2001 fue merecedora del primer instituido Premio ACE de Platino a la trayectoria por la Asociación de Cronistas del Espectáculo, falleciendo dos semanas después del evento, por complicaciones cardíacas.


title: José María Castellanos Urrutia

text: José Ma. Castellanos Urrutia fue un maestro y político mexicano. Nació en Tecalitlán, Jalisco en 1887. Fue rector de la Universidad de Colima del 28 de octubre de 1957 al 19 de diciembre de 1960, fecha en que ocurrió su muerte. Durante su gestión se abrió la Escuela de Derecho en Colima, primera escuela de educación superior en el estado (actual Facultad de Derecho) e inició actividades el primer Bachillerato en el puerto de Manzanillo por iniciativa suya. Es durante su rectorado que la Universidad Popular de Colima obtiene su autonomía, cambiando su nombre a Universidad de Colima y obteniendo su primera Ley Orgánica el 27 de agosto de 1960.


title: Chatsworth (Los Ángeles)

text: Chatsworth es un distrito en la región del Valle de San Fernando de la ciudad de Los Ángeles, California.


title: Chatsworth (Los Ángeles)

text: El distrito no incorporado está bordeado por las Montañas de Santa Susana y al norte por el condado de Los Ángeles, al noreste por Porter Ranch, al este por Northridge, al sur por West Hills y al oeste por Simi Hills, condado de Ventura, Simi Valley.


title: Chatsworth (Los Ángeles)

text: El pueblo fue nombrado así en honor a Chatsworth House, en Derbyshire, la finca del duque de Inglaterra de Devonshire. ("Devonshire" también es el nombre de una calle principal en Chatsworth.) La cúspide más cercana es el Chatsworth Peak en el oriente de Simi Hills domina la vista de la ciudad.


title: Chatsworth (Los Ángeles)

text: Los residentes de Chatsworth están zonificados en el Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles. Chatsworth High School, Lawrence Middle School, Germain Street Elementary, Superior Street Elementary y Chatsworth Park Elementary School están localizadas en Chatsworth.


title: Chatsworth (Los Ángeles)

text: La zona tiene varias escuelas privadas como Sierra Canyon, Chatsworth Hills Academy, Chaminade College Preparatory Middle School y St. John Eudes Elementary y escuelas primarias.


title: Chatsworth (Los Ángeles)

text: También esta una escuela "charter", Chime Charter Middle School antes conocida como Santa Susana School. La escuela está justo abajo en la calle por Chatsworth Park Elementary School.


title: Chatsworth (Los Ángeles)

text: Los Angeles Public Library opera a Chatsworth Branch.