title: Tristeza (banda)

text: En el 2004 la banda empezó a ensayar las canciones para su nuevo álbum con el teclista Sean Ogilvie, posteriormente se les unió Alison Ables en la guitarra, "A Colores" fue lanzado el 22 de noviembre de 2005 por Better Looking Records, en junio de este año tocaron por primera vez en la Ciudad de México y Guadalajara, Jalisco. y regresaron por tercera vez a Japón en septiembre.


title: Tristeza (banda)

text: En agosto de 2006 lanzaron un nuevo álbum "En Nuestro Desafío" distribuido por Berrer Looking Records; Actualmente se encuentran trabajando en una nueva producción.


title: Guerras civiles argentinas entre 1832 y 1838

text: Entre 1814 y 1831, la República Argentina fue sacudida por una serie de guerras civiles, que enfrentaron al Partido Federal con el centralismo, generalmente identificado con los gobiernos porteños.


text: Después de la guerra civil iniciada en 1828, que abarcó a casi todo el país, por primera vez este quedó en manos de los federales. Durante el resto de los años de la década de 1830, hubo enfrentamientos menores, menos sangrientos, pero casi todos los conflictos políticos continuaron siendo resueltos por medio de enfrentamientos armados.


text: La victoria total del Partido Federal significaba la primera oportunidad histórica para este de organizar la Argentina a su manera. Si las provincias lograban ponerse de acuerdo, simplemente debían sancionar una constitución enteramente federal y organizar su gobierno.


text: Las influencias políticas predominantes eran las de los tres grandes caudillos: Facundo Quiroga, con decisiva influencia en las provincias cuyanas, La Rioja y Catamarca, y un poco menos influyente en Tucumán y Santiago del Estero; Estanislao López, amo de su provincia y por interpósita persona de Entre Ríos y Córdoba, y con gran influencia en Corrientes y Santiago del Estero; por último estaba Juan Manuel de Rosas, en Buenos Aires.


text: En Santa Fe se reunió la «Comisión Representativa», con diputados de todas las provincias, y todas ellas suscribieron el Pacto Federal que habían firmado las cuatro del litoral un año antes. Pero Rosas estaba convencido de que las provincias debían organizarse internamente antes de sancionar una organización nacional. También deseaba conservar la preeminencia económica de Buenos Aires a través del control de su Aduana, que era, con mucho, la fuente más importante de ingresos fiscales del país.


text: Rosas comenzó a tratar de convencer a los demás gobernadores y diputados de su posición, pero no tuvo éxito en un primer momento. Entonces aprovechó las rivalidades entre Quiroga y López para indisponer a los gobiernos provinciales unos con otros. Una imprudente carta del diputado correntino Manuel Leiva le dio la oportunidad de acusarlo de actitudes disolventes; la encendida defensa de que él hizo el gobernador Pedro Ferré solo empeoró las cosas. Pronto Rosas hizo retirar los diputados porteños de la Comisión, y su ejemplo fue seguido por casi todas las provincias.


text: Como resultado, la organización constitucional fue aplazada indefinidamente, y toda la organización que el país conservó fue la mera delegación de las relaciones exteriores en el gobernador porteño.


text: Ferré no hizo nada, por el momento, pero los dirigentes de su provincia identificaron a Rosas como su principal enemigo.


text: En Buenos Aires, el primer gobierno de Rosas terminó el 17 de diciembre de 1831. En su lugar fue elegido el general Juan Ramón Balcarce, héroe de la Guerra de Independencia, mientras Rosas organizaba una Campaña al Desierto para debilitar las fuerzas de los indígenas del sur y, en lo posible, ganar tierras. Durante su ausencia, Balcarce intentó librarse de la tutela de Rosas y sus partidarios. Llegó a controlar la legislatura, pero la Revolución de los Restauradores, de octubre de 1833, lo obligó a renunciar.


text: En su lugar fue elegido el general Juan José Viamonte. La creciente influencia de la Sociedad Popular Restauradora y su brazo armado, La Mazorca, impuso, paulatinamente y por medios violentos, la supremacía de los partidarios de Rosas. La renuncia de Viamonte y la elección de Manuel Vicente Maza, amigo de Rosas, anticipó el dominio completo sobre la sociedad de los "federales netos", que desde entonces no solo no volvió a tolerar disidencias externas, sino que consideró como traición cualquier gesto de autonomía frente a Rosas. Muchos de los "lomos negros" más destacados emigraron a Montevideo. Se unirían a los unitarios en su lucha contra Rosas a fines de esa década.


text: Facundo Quiroga había perdido dos batallas contra el general Paz en Córdoba, y culpaba en parte de esas derrotas a Estanislao López, que no lo había ayudado en el momento crucial. Y ahora, López había colocado a un dependiente suyo, José Vicente Reinafé, en el gobierno cordobés, por el solo mérito de haber tenido la fortuna de capturar a Paz.


text: En septiembre de 1832, el comandante José Manuel Salas, de El Tío, en el noreste de la provincia de Córdoba, junto con Juan Pablo Bulnes, Claudio María Arredondo, yerno del fallecido exgobernador Bustos y los hijos de este, se lanzó a la revolución contra los hermanos Reinafé. Fueron vencidos en una rápida campaña, con batallas menores, en las cercanías de la capital cordobesa.


text: Poco después de la campaña al desierto de 1833, el general José Ruiz Huidobro, comandante de la columna del centro, dirigió una nueva revolución contra los Reinafé. Esta vez, el objetivo ostensible era volcar la provincia a la influencia de Facundo Quiroga. A mediados de junio de ese año, el coronel Manuel Esteban del Castillo, comandante de la frontera sur de la provincia, marchó hacia la capital provincial; también se les unió Arredondo, en el este de la provincia, y Ramón Bustos en el norte.


text: Pero la rápida reacción de Francisco Reinafé, que organizó las milicias del norte de la provincia, más la negativa de los comandantes del Río Tercero, Manuel López, y del Río Segundo, Camilo Isleño, desbarataron el plan. Del Castillo fue derrotado en una escaramuza en las afueras de Córdoba. El coronel Isleño cruzó rápidamente la sierra y alcanzó a los fugitivos en Yacanto, donde los derrotó completamente y tomó prisioneros a sus dirigentes. Serían fusilados poco después, con la única excepción de Arredondo. En el norte, también fueron derrotados Ramón Bustos y Francisco Ceballos.


text: El general Ruiz Huidobro fue llevado a Buenos Aires, donde fue enjuiciado pero más tarde indultado. Los hermanos Reynafé quedaron muy resentidos contra Quiroga – que estaba evidentemente detrás de todas estas conspiraciones – y se propusieron librarse de él en la primera oportunidad. Ésta les llegaría un año y medio más tarde.


text: A fines de 1832, el comandante Manuel Puch, partidario de los hermanos Gorriti, dirigió una sublevación de tinte unitario en Salta. El gobernador Pablo Latorre debió huir, pero una semana más tarde, derrotó a Puch en la batalla de Pulares.


text: En agosto de 1833, el coronel Pablo Alemán, colaborador hasta entonces en el gobierno de Latorre, dirigió una revolución en su contra. Fracasó y se refugió en Tucumán, bajo la protección del gobernador Alejandro Heredia. Aunque Latorre reclamó la entrega de Alemán, Heredia se negó a entregar a su amigo.


text: En Tucumán, la política moderada del gobernador Heredia permitió la acción política de algunos opositores; uno de éstos, Ángel López, sobrino del general Javier López, intentó derrocarlo. Fue capturado y condenado a muerte, pero Heredia lo indultó unos días más tarde, por intercesión de Juan Bautista Alberdi.


text: Por otro lado, en Catamarca, el 22 de abril de 1834 fue derrocado el gobernador Valentín Aramburu. Su sucesor, Pedro Alejandrino Centeno, fue desconocido en tal carácter por el gobernador tucumano, que apoyó al comandante de armas, Felipe Figueroa, a nombrar gobernador – tras una segunda revolución – a Manuel Navarro, un amigo de Heredia.


text: Considerando debilitado a Heredia por la ayuda dada a Catamarca, el gobernador salteño se vengó de la revolución de Alemán: permitió a Ángel López y a su tío Javier organizar un pequeño ejército con el que invadieron Tucumán. Pero éstos fracasaron y huyeron a Bolivia.


text: Heredia reclamó enérgicamente indemnizaciones – exageradamente elevadas – por los gastos en que había incurrido su provincia ante la invasión de los López. Avanzó hasta el límite con Salta y exigió la renuncia del gobernador Latorre. Este pidió al gobernador porteño que intercediera entre ellos, pero la respuesta tardaría demasiado; tendría consecuencias muy graves.


text: Ese momento de debilidad de Latorre fue aprovechado por la ciudad de San Salvador de Jujuy y su jurisdicción, que aún eran una dependencia de la de Salta. Sus dirigentes habían intentado separarse de la misma en varias oportunidades, pero nunca lo habían intentado por medio de la violencia.


text: En noviembre de 1834, los enemigos de Latorre en Jujuy – muy superficialmente identificados con el partido unitario – se reunieron en cabildo abierto. El teniente de gobernador José María Fascio, viendo la decisión tomada, forzó la aceptación de la autonomía por parte de todos los militares y los empleados públicos y se hizo nombrar gobernador de la nueva provincia.


text: Aprovechando la oportunidad, Heredia reclamó a Latorre que reconociera la autonomía jujeña, y enseguida envió a su hermano Felipe Heredia – a través de los valles Calchaquíes – y al coronel Alemán a invadir Saltaal mando de 4000 tucumanos.


text: Cuando Latorre intentó avanzar hacia el sur, Fascio invadió desde el norte. Como el enemigo más cercano era este, lo enfrentó en la batalla de Castañares. Las fuerzas salteñas eran más poderosas, y seguramente hubieran vencido, pero el coronel Mariano Santibáñez fingió pasarse a las filas de Latorre y, cuando estuvo junto a él, lo hirió con su sable. Los salteños se dispersaron y Latorre fue arrestado (13 de diciembre).


text: Un grupo de dirigentes salteños depuso a Latorre y eligió en su lugar al anciano coronel José Antonio Fernández Cornejo, un unitario. Fascio regresó a Jujuy, dejando una pequeña escolta en Salta, al mando de Santibáñez, que unos días más tarde hizo asesinar a Latorre en su celda.


text: El nuevo gobernador salteño reconoció la autonomía jujeña en un tratado firmado en diciembre de 1834. Sin embargo, en marzo del año siguiente Alejandro Heredia invadió Salta con un ejército de 5.000 hombres, lo que forzó a Fernández Cornejo a renunciar siendo reemplazado por Felipe Heredia en febrero de 1836.


text: Latorre había pedido la intercesión del gobernador porteño Manuel Maza, el cual, por consejo de Rosas, envió al general Facundo Quiroga como mediador. Quiroga solo llegó a Santiago del Estero, donde se enteró de que Latorre había sido vencido y asesinado. Desde allí ayudó a los federales de Salta y Jujuy a reemplazar a sus gobernadores, y con éstos firmó un tratado que reconocía la autonomía de Jujuy. Unos meses más tarde, dos partidarios decididos de Heredia gobernaban las dos provincias del norte: su hermano Felipe Heredia fue nombrado gobernador de Salta, y Pablo Alemán de Jujuy.


text: Después de esto, regresó hacia el sur; a poco de ingresar en la provincia de Córdoba fue asesinado en el apartado paraje de Barranca Yaco por una partida comandada por el capitán Santos Pérez. Había sido enviado por los hermanos Reynafé, para vengar la revolución en su contra que Quiroga inspirara un año y medio antes.


text: La noticia del crimen de Barranca Yaco conmovió a todo el país; Rosas fue llamado de urgencia a asumir el gobierno porteño y, ante la grave crisis que se avecinaba, se le concedió la "suma del poder público"; es decir, la dictadura más absoluta, aunque la legislatura siguió funcionando.


text: Los Reynafé intentaron responsabilizar al santiagueño Ibarra por la muerte de Quiroga, pero pronto quedó claro que eran ellos los responsables. Poco después terminó el período de gobierno de José Vicente Reynafé, y en su lugar fue elegido primeramente Pedro Nolasco Rodríguez, que intentó proteger a los Reynafé. En cuanto se empezaron a hacer averiguaciones, los testigos apuntaron hacia este: por presión de Rosas, Rodríguez renunció y en su lugar fue elegido el coronel Sixto Casanova. Este arrestó a Santos Pérez y a los dos hermanos Reynafé que encontró.


text: Rosas y Echagüe se negaron a reconocer a Casanovas como gobernador, de forma que también este renunció.


text: El 17 de noviembre, el comandante del Río Tercero, Manuel López, ingresó a la capital provincial y se hizo elegir gobernador. Envió a los hermanos Reynafé a Buenos Aires, para ser juzgados. Francisco Reinafé, el jefe militar del grupo, intentó una defensa, pero fue derrotado en Laguna Larga por el comandante Isleño – el mismo que los había salvado de la revolución de Ruiz Huidobro – y debió huir. Sería el único que se salvaría de ser juzgado y ejecutado.


text: Poco tiempo después de la muerte de Quiroga, fue descubierto en Mendoza un plan de rebelión, por el cual fue ejecutado el coronel Lorenzo Barcala, entregado por su protector hasta entonces, Domingo de Oro, ministro de gobierno de San Juan. Aldao reclamó el enjuiciamiento de Oro, pero el gobernador Martín Yanzón lo sometió a juicio, en el que fue declarado inocente, y más tarde lo ayudó a escapar a Chile.


text: Poco después, Yanzón tomó una insólita decisión: en un intento de heredar la influencia y poder de Quioga, invadió con un pequeño ejército la provincia de La Rioja, con ayuda del comandante Ángel Vicente Peñaloza. Contaba con lograr una sorpresa, pero el general Tomás Brizuela lo derrotó en la batalla de Pango.


text: A continuación, el propio Brizuela invadió San Juan, obligando a Yanzón a huir a Chile. En su lugar fue elegido gobernador de San Juan Nazario Benavídez, un oscuro comandante de milicias, que había huido por una conspiración contra Yanzón y se había escapado a Rosas. Protegido por este, volvió y fue elegido gobernador; llegaría a ser un destacado caudillo durante más de 20 años.


text: Meses después, también Brizuela asumía como gobernador de La Rioja.


text: A mediados de 1835, Javier López y su sobrino Ángel invadieron Salta desde el norte; cruzaron los Valles Calchaquíes y lograron ingresar en la provincia de Tucumán. Heredia pidió ayuda a las provincias vecinas, pero Figueroa se negó a enviarla.


text: Sin ayuda, Heredia derrotó a los López y ordenó su fusilamiento, informando a su ministro:


text: En septiembre, cuando se libró de los López, el caudillo tucumano invadió Catamarca con fuerza de 400 veteranos y 100 auxiliares santiagueños al mando de su hermano Felipe, venciendo al comandante de armas catamarqueño Felipe Figueroa, quien contaba con 1.500 milicianos provincianos, en la batalla de Chiflón. Navarro fue reemplazado por Fernando Villafañe, un coronel riojano, títere de Heredia, que debió aceptar que casi todo el oeste de la provincia fuera incorporado a la provincia de Tucumán, y que declaró a Heredia "Protector" de la provincia que gobernaba.


text: Desde entonces, Heredia pasó a ser el "Protector de las Provincias del Norte". Sin embargo, no tuvo tiempo de disfrutar su posición. A principios de 1836, debió hacerse cargo del comando del "Ejército del Norte" en la guerra contra la Confederación Perú-Boliviana".


text: A principios de 1838, la situación era distinta respecto a la que existía en 1832: Quiroga había muerto y las provincias de San Luis, Mendoza, La Rioja y Santiago del Estero eran gobernadas por gobernadores relativamente autónomos, pero muy dependientes de Rosas. En San Juan y Córdoba, los gobernadores debían su gobierno al propio Rosas. Estanislao López comenzaba a agonizar, por lo que en Entre Ríos, Echagüe prefería depender de Rosas que de un moribundo. En cambio, en el norte, de Catamarca hasta Jujuy, la hegemonía de Heredia era total.


text: La Banda Oriental se había transformado en la República Oriental del Uruguay, un estado independiente. Pero esa independencia no aisló completamente sus problemas de los conflictos internos de la Argentina.


text: El general Juan Antonio Lavalleja, héroe uruguayo, jefe de los Treinta y Tres Orientales, había sido desplazado por el general Fructuoso Rivera, que asumió la presidencia en noviembre de 1830. El gobierno de Rivera fue muy desordenado, y la corrupción generalizada causó graves problemas. La desconfianza contra el círculo de los colaboradores del presidente y la pésima gestión financiera llevaron a los partidarios del derrotado Lavalleja a pensar en derrocarlo.


text: En junio de 1832 hubo un breve alzamiento en Durazno, que fue sofocado con facilidad. En julio, el coronel Eugenio Garzón dirigió un golpe de estado en la misma capital, pero Rivera logró desarmarlo. En febrero de 1833, con apoyo de los federales porteños, el coronel argentino Manuel Olazábal logró capturar la villa de Melo al frente de 350 hombres. Fue desalojado por el propio Rivera, que lo obligó a huir a Brasil. Lavalleja había apoyado esos movimientos y debió exiliarse en Entre Ríos.


text: En marzo de 1834, el general Lavalleja desembarcó cerca de Colonia pero no logró reunir suficiente gente. Por ello recorrió todo el oeste del país hacia el norte, y fue alcanzado por Rivera en las cercanías del río Cuareim. Debió exiliarse en Brasil, de donde regresó a Entre Ríos.


text: Por un tiempo aún, el Uruguay permaneció en paz, y en 1835 fue elegido presidente el general Manuel Oribe, partidario de Lavalleja, pero que se había mostrado legalista a favor de Rivera.


text: El presidente Oribe intentó llevar adelante un gobierno ordenado; inevitablemente, debió investigar las actuaciones de su antecesor y de sus ministros. La publicación del informe de la comisión investigadora, informando sobre despilfarro y fraudes, causó malestar entre los partidarios de Rivera. Por otro lado, Oribe estaba muy preocupado por mostrarse neutral en el conflicto entre el Imperio del Brasil y los rebeldes de Río Grande do Sul.


text: Al final de su presidencia, Rivera se había nombrado a sí mismo comandante de campaña, con atribuciones muy independientes del poder presidencial; y declaró que era inamovible en su cargo. Oribe, poco sutilmente, suprimió el cargo. Y también indultó a Lavalleja y sus partidarios, castigados por Rivera. Por un tiempo aún, Rivera aceptó los hechos.


text: Pero cuando Oribe restauró la comandancia de campaña y colocó en ese puesto a su hermano Ignacio Oribe, Rivera se lanzó a la revolución en julio de 1836, acompañado por varios oficiales argentinos, unitarios y federales antirrosistas. Por un tiempo logró controlar una parte del país, ayudado por la evidente popularidad de que gozaba entre la gente del campo. Pero el 19 de septiembre fue derrotado por Ignacio Oribe y Lavalleja en la batalla de Carpintería y obligado a exiliarse en Brasil. En esa batalla se emplearon por vez primera las divisas tradicionales: blanca para los partidarios de Oribe y coloradas para los de Rivera.


text: Al año siguiente, Rivera regresó con el apoyo de los caudillos riograndenses, derrotando a Oribe en Yucutujá. Tras su derrotado en la Batalla del Yí, Rivera logró destrozar las tropas de Ignacio Oribe en la batalla de Palmar, del 15 de junio de 1838. En esa batalla participaron muchos oficiales argentinos, entre ellos el general Lavalle, de quien se dijo que dirigió las operaciones.


text: El rey Luis Felipe de Francia decidió fundar un nuevo imperio francés de ultramar, provocando y agrediendo a todos los estados que consideró suficientemente débiles. Entre ellos estaba la Argentina: por iniciativa de un diplomático de segunda línea y de un capitán de navío, y con excusas pueriles, exigió al gobernador Rosas el mismo trato que este daba a Inglaterra, entre otras humillaciones. Rosas se negó, y en respuesta, la flota francesa bloqueó el Río de la Plata y sus afluentes en los últimos días de 1837.


text: Poco después, Francia ofreció levantar el bloqueo a las provincias argentinas que rompieran con Rosas. En junio llegó a Buenos Aires el ministro de gobierno santafesino, Domingo Cullen, con la misión de obtener un acercamiento entre Rosas y el almirante francés; pero negoció con este el levantamiento del bloqueo y el desconocimiento de la autoridad nacional de Rosas. La muerte de Estanislao López lo descolocó políticamente, por lo que huyó rápidamente a Santa Fe.


text: Cullen se hizo elegir gobernador, pero Rosas y el gobernador entrerriano Echagüe lo desconocieron en ese carácter con la excusa de que era español. Desde Buenos Aires partió el coronel Juan Pablo López, hermano de don Estanislao, que el 2 de octubre derrotó al coronel Pedro Rodríguez del Fresno, leal a Cullen. Este huyó a Santiago del Estero, y López fue nombrado gobernador.


text: En octubre de 1838, la escuadra francesa capturó violentamente la isla Martín García, pero Rosas siguió negándose a negociar lo exigido por Francia.


text: Aprovechando la debilidad del presidente Oribe, el jefe de la escuadra francesa le exigió auxilios para su flota, para mejorar el bloqueo a los puertos argentinos. Pero Oribe decidió mantenerse neutral y negó toda ayuda. En respuesta, el capitán francés bloqueó también Montevideo.


text: Con su capital sitiada por tierra y por agua, y bajo amenaza de la flota francesa de bombardearla, Oribe presentó su "resignación" el 21 de octubre de 1838:


text: Es que Oribe continuaba considerándose investido de la jerarquía presidencial, la que no podía ejercer por circunstancias que le eran ajenas. Esto tendría importancia más tarde.


text: Rivera asumió la dictadura, mientras Oribe se trasladó a Buenos Aires, donde Rosas lo recibió como a un presidente constitucional. Por su parte, Rivera fue elegido presidente el 1 de marzo de 1839. La primera medida de su gobierno fue declarar la guerra a Rosas. También rompió su alianza con los caudillos riograndenses, aliándose en cambio con el Imperio del Brasil.


title: Mario Perniola

text: Mario Perniola (Asti, Italia; 20 de mayo de 1941-Roma, 9 de enero de 2018) fue un profesor catedrático de Estética en la Universidad de Roma II (Tor Vergata). Se le considera como una de las figuras más relevantes de la filosofía italiana actual. Son especialmente destacables sus análisis de teoría del arte, así como sobre el arte y la estética contemporáneas. Su obra se vincula con la vanguardia, la Internacional Situacionista, la postmodernidad, el posthumanismo y la teoría crítica.


title: Mario Perniola

text: Su formación filosófica comienza como alumno de Luigi Pareyson en la Universidad de Turín, de la que se graduó en 1965. Allí conoce también a otros importantes discípulos de este filósofo, pero algo mayores que él, como Gianni Vattimo, Umberto Eco y Sergio Givone. Entre 1967 y 1969 estuvo ligado a la Internacional Situacionista de Guy Debord, con quien mantendría una fructífera relación durante años. De 1976 a 1983 ejerce como catedrático de Estética en la Universidad de Salerno, de donde se trasladará a la Università degli studi di Tor Vergata, donde fue docente hasta su jubilación. Ha sido profesor visitante en diversas universidades extranjeras de Francia (École des Hautes Études en Sciences Sociales), Dinamarca, Brasil (Universidad de São Paulo), Canadá (Universidad de Alberta), Japón (Universidad de Kioto), Australia (Universidad de Sídney y Universidad de Melbourne), Singapur (Universidad Nacional de Singapur) y EE. UU. (Universidad Stanford).


title: Mario Perniola

text: Sus obras han sido traducidas a numerosas lenguas, incluidas algunas del Lejano Oriente. Fue el creador y director de "Agaragar" (1971-1973), revista ligada a las vanguardias artísticas, sobre todo al ya citado situacionismo de Guy Debord. También ha dirigido otras publicaciones periódicas como "Clinamen" (1988-1992) o "Estetica news" (1988-1995). Actualmente, y con la intención de propiciar que la disciplina Estética se abra a los Estudios Culturales, dirige la revista "Agalma. Rivista di studi culturali e di estetica", creada por él mismo en el año 2000 y publicada bianualmente. La amplitud, ingenio y pluridisciplinariedad de sus aportaciones ha convertido a Perniola en un filósofo con la reputación de contarse entre las figuras más interesantes de la escena internacional contemporánea. Su libro "Miracoli e traumi della comunicazione" (2009) ("Milagros y traumas de la comunicación") obtuvo diversos premios, como el prestigioso Premio De Sanctis.


title: Mario Perniola

text: Su pensamiento se desarrolla en cuatro líneas de investigación, en las cuales Perniola hace que confluyan muchas de las experiencias filosóficas y artísticas, radicales y alternativas con respecto a la tradición del pensamiento occidental. Podemos resumirlas del siguiente modo:


title: Mario Perniola

text: 1) La atención cuidadosa al cuerpo, comprendido como algo en lo cual el sentir alcanza estados excesivos y extremos, dentro de los cuales deben reconsiderarse las prácticas sexuales no convencionales (como aquellas que se consideran pervertidas).


title: Mario Perniola

text: 2) La ritualidad privada de sus mitos, reconducida pues a su sentido estratégico, investigada sobre todo en conexión con las costumbres religiosas de la Antigua Roma y del catolicismo.


title: Mario Perniola

text: 3) La profundización en la noción de "diferencia", como superación de la dialéctica de los opuestos, y el acercamiento al concepto de "enigma", como acto de suspensión y puesta en crisis de la noción de conciliación. Sus referentes principales en este sentido son Friedrich Nietzsche, Martin Heidegger, Pierre Klossowski y Georges Bataille.


title: Mario Perniola

text: 4) La observación y reflexión sobre las condiciones históricas, sociales y antropológicas en que las experiencias artísticas se forman y en que las estéticas se constituyen. Su aproximación a los Estudios Culturales ("Cultural Studies") y la crítica a la sociedad de la comunicación contemporánea representan dos momentos importantes en esta última dirección, que se concretiza asimismo con la publicación de la ya citada "Ágalma. Rivista di studi culturali e di estetica".


title: Mario Perniola

text: Merece la pena resaltar, por lo demás, que Perniola ha prestado una atención exquisita durante su trayectoria intelectual al español Baltasar Gracián, de quien afirma en su prólogo a la edición española de "Del sentir" que es el «pensador que me ha guiado desde joven por el laberinto del mundo». También la obra de Xabier Zubiri y José Bergamín han aportado jugosos elementos a su pensamiento.


title: Mario Perniola

text: El periodo inicial de la carrera de Perniola se centra en la filosofía de la novela y en la teoría de la literatura. En su primer trabajo, "Il metaromanzo" ("La metanovela", 1966), el cual es su tesis de doctorado, Perniola defiende que la novela moderna desde Henry James hasta Samuel Beckett posee un carácter autorreferencial. Por otra parte, afirma que la novela no sólo trata de sí misma, pues el propósito de Perniola es demostrar la dignidad filosófica de tales obras literarias, tratando de recuperarlas como expresiones culturales serias. El Premio Nobel de Literatura Eugenio Montale elogió a Perniola por su original reflexión crítica acerca de las obras literarias.


title: Mario Perniola

text: Perniola, sin embargo, no posee únicamente una filiación académica sino también otra antiacadémica. Esta última se ve ejemplificada por su atención a expresiones culturales alternativas y de carácter transgresor. Su primera obra de índole antiacadémica es "L’alienazione artistica" ("La alienación artística", 1971), la cual se dibuja siguiendo la inspiración del pensamiento marxista entonces en boga. Perniola defiende que la alienación no es una derrota del arte, sino, al revés, la propia condición por la cual la existencia del arte se constituye como una categoría distintiva de la actividad humana. En su segundo libro, "I situazionisti" (1972) materializó su interés por las vanguardias y por el trabajo de Guy Debord. Perniola explora los principales aspectos del situacionismo y del postsituacionismo, cuyo arco temporal va desde 1957 a 1971, y en el cual se halló personalmente implicado entre 1966 y 1969. Destaca también ahí los diversos aspectos conflictivos que caracterizaron a los miembros del movimiento. La revista Agaragar (publicada entre 1971 y 1972) continuará esa crítica postsituacionista de la sociedad burguesa y capitalista. Perniola publicaría también por entonces un libro sobre el pensador francés George Bataille ("George Bataille e il negativo", Milán: Feltrinelli 1977; "George Bataille y el negativo"). Aquí, "lo negativo" se concibe como motor de la historia.


title: Mario Perniola

text: En los años 80 Perniola ofrece algunas de sus más notables contribuciones a la filosofía continental. En "Dopo Heidegger. Filosofia e organizzazione della cultura" ("Después de Heidegger. Filosofía y organización de la cultura", 1982), partiendo de Martin Heidegger y Antonio Gramsci, Perniola aporta una teoría de la organización social. En ella, sostiene la posibilidad de establecer nuevas relaciones entre la cultura y la sociedad en Occidente. A medida que las antiguas relaciones entre metafísica e Iglesia, dialéctica y Estado, ciencia y mundo profesional han ido siendo deconstruidas, la filosofía y la cultura se abren camino para una superación del nihilismo y del populismo que caracterizan la sociedad de nuestros tiempos. "Ritual thinking. Sexuality, Death, World" ("Pensando el ritual. Sexualidad, Muerte, Mundo", São Paulo, Studio Nobel, 2000) es un volumen en lengua inglesa compuesto por dos secciones de obras publicadas en Italia durante los años 80, "La società dei simulacri" ("La sociedad de los simulacros", 1980) y "Transiti. Come si va dallo stesso allo stesso" ("Tránsitos. Como se va del mismo al mismo", 1985). La teoría de los simulacros de Perniola explora la lógica de la seducción perseguida también por Jean Baudrillard. A pesar de ser vacía, la lógica de la seducción está, no obstante, enraizada en un contexto histórico concreto. No obstante, la simulación provee de imágenes que se valoran como tales, prescindiendo de aquello a lo que realmente se refieren o representan. "Las imágenes son simulacros para aquello que las seduce, y así, a partir de su vacuidad, producen un efecto". Perniola ilustra el papel de tales imágenes en una amplia variedad de contextos sociales, estéticos y culturales. La noción de tránsito parece ser más que adecuada para captar los aspectos culturales de la tecnología, que transforman la sociedad contemporánea. Tránsito -es decir, ir de lo mismo a lo mismo- evita caer en la oposición dialéctica "que acabaría por precipitar el pensamiento en la mistificación metafísica".


title: Mario Perniola

text: En los años 90 Perniola añade otros territorios a su investigación filosófica. En "Del sentire" ("Del sentir", 1991; Valencia, Pre-textos, 2008), Perniola explora otros modos de sentir que nada tienen que ver con los característicos de la estética moderna desde el siglo XVII hasta el siglo XX. Perniola defiende que la sensología prevalece desde el inicio de los años 60. Tal modo de sentir requiere un universo emocional impersonal, caracterizado por una experiencia anónima, en la cual todo aparece como ya sentido. Para Perniola, este tipo de sentir no se quiere reconducir al individualismo o al narcisismo, sino a un "especularismo que refleje experiencias ya prefiguradas". La única alternativa es entonces volver al mundo clásico, en particular a la Grecia Antigua. En la obra "Il sex-appeal dell’inorganico" ("El sex-appeal de lo inorgánico", 1994; Trama, Madrid, 1998), Perniola une sexualidad y filosofía. La sensibilidad contemporánea transformó las relaciones entre las cosas y los humanos. La sexualidad se extiende más allá del acto y del cuerpo. El tipo de sexualidad orgánica es substituido por uno neutral, inorgánico y artificial, indiferente a la belleza, a la edad y a la forma. El libro de Perniola investiga el papel del eros, del deseo y de la sexualidad en la experiencia actual de la estética y en el impacto causado por la tecnología. Su encadenamiento de ideas abre nuevas perspectivas sobre la realidad contemporánea. El aspecto más sorprendente en Perniola es la capacidad de combinar una rigurosa interpretación de la tradición filosófica con una meditación sobre lo "sexy". Es capaz así de explorar temas tan poco comunes como las relaciones sexuales sin orgasmo, sin clímax alguno o liberación de tensiones. Reflexiona sobre orificios y órganos, y sobre formas de abandono del "yo" que van en contra del modelo de reciprocidad mutua. No obstante, partiendo de la tradición kantiana, Perniola argumenta también que los esposos son cosas, puesto que "en el matrimonio cada uno entrega la totalidad de su persona a otro para adquirir pleno derecho sobre la totalidad de la persona del otro". En "L’arte e la sua ombra" ("El arte y su sombra", 2000; Madrid, Cátedra, 2002), Perniola propone una interpretación alternativa de la sombra, que tiene una larga historia en la tradición filosófica. En el análisis del arte y del cine contemporáneos, Perniola desvela cómo el arte continua existiendo en el interior mismo de un mundo de comunicación de masas y de reproducción masiva. Defiende que el significado del arte se encuentra en la sombra que proyecta y que escapa a las instituciones artísticas, a la comunicación de masas, al mercado, a los media.


title: Mario Perniola

text: El trabajo de Perniola también atiende de modo privilegiado a la historia de la Estética y de la teoría estética. En 1990 pública "Enigmi. Il momento egizio nela società e nell’arte". ("Enigmas. Egipcio, barroco y neobarroco en la sociedad y en el arte arte", 1990; Murcia, Cendeac, 2006), en el que analiza otras formas de sensibilidad que aparecen entre los humanos y las cosas. Perniola considera que nuestra sociedad vive un "momento egipcio", marcado por un proceso de cosificación. Una vez que los productos de alta tecnología asumen cada vez más propiedades orgánicas, la humanidad se convierte en una cosa, en el sentido de que se ve a sí misma deliberadamente como un objeto. El volumen "L’estetica del Novecento" ("La estética del siglo. XX", Madrid, Visor, 2001) ofrece un original análisis y crítica de la estética del siglo anterior al nuestro. En él Perniola detecta cinco tendencias principales: vida, forma, conocimiento, acción y sentir. En "Del sentire cattolico. La forma culturale di una religione universal" ("Del sentir católico. La forma cultural de una religión universal"), Perniola hará mayor hincapié en la identidad cultural de la Iglesia católica que en sus aspectos morales y dogmáticos. Nos propone así un "catolicismo sin ortodoxia" y una "fe sin dogma", que permite percibir el catolicismo como sentido universal de sentimiento cultural. El volumen "Strattegie del belo. Quarant’anni di estetica italiana (1968-2008)" ("Estrategias de lo bello. Cuarenta años de estética italiana (1968-2008)", 2009) analiza las principales transformaciones estéticas ocurridas en Italia a partir de los años 60. El trabajo de Perniola muestra las relaciones entre los aspectos históricos, políticos y antropológicos surgidos en la sociedad italiana, así como el discurso surgido como respuesta a los mismos. Defiende también que el conocimiento y la cultura deberían tener garantizados un lugar privilegiado en nuestra sociedad, desafiando la arrogancia del "establishment", la insolencia de los editores, la vulgaridad de los medios de comunicación de masas y la picardía plutocrática.


title: Mario Perniola

text: El amplio campo de intereses de Mario Perniola incluye la filosofía de los medios de comunicación, o "mass media". En "Contro la comunicazione" ("Contra la comunicación" 2004; Buenos Aires - Madrid, Amorrortu, 2006) se analizan los orígenes, mecanismos y dinámicas de la comunicación de los mass media y sus efectos degeneradores. El volumen "Miracoli e traumi della communicazione" ("Milagros y traumas de la comunicación", 2009, Buenos Aires - Madrid, Amorrortu, 2010) trata sobre los efectos siniestros de la comunicación desde los años 60, enfocándose sobre todo en cuatro "acontecimientos degenerativos". Estos son la revuelta estudiantil de 1968, la revolución iraní de 1979, la caída del muro de Berlín en 1989 y el ataque a las torres gemelas de Nueva York el 11 de septiembre de 2001. Cada uno de estos sucesos se medita contra el plano de fondo de los efectos milagrosos y traumáticos de los mass media, que tienden a anular la diferencia entre lo real y lo imposible, alta cultura y cultura de masas, el declive de las profesiones, el éxito del populismo, el papel de los vicios y las dependencias, las repercusiones de internet en la sociedad y en la cultura de nuestros días y, finalmente, el papel de la evaluación, en el que las estrellas del porno parecen alcanzar las mejores clasificaciones en el "quién es quién" de las tablas.


title: La Cumbre

text: La Cumbre puede designar a:


title: Torneo Apertura 2008

text: Torneo Apertura 2008 puede referirse a:


title: Pepe Auth

text: José Auth Stewart (Santiago, 6 de marzo de 1957) es un político, sociólogo y veterinario chileno. Desde marzo de 2018 ejerce como diputado de la República por el distrito n° 8, de la Región Metropolitana de Santiago. Anteriormente ocupó el mismo cargo, pero por el antiguo distrito n° 20 (de la misma región) durante dos periodos consecutivos, entre 2010 y 2018. Fue embajador de Chile ante el Reino de Suecia entre 2000 y 2004, bajo la presidencia de Ricardo Lagos.


title: Pepe Auth

text: Nació en el Hospital San Borja de Santiago como José Auth Stewart, siendo el quinto de los que serían seis hermanos (cuatro medio hermanos mayores, por parte de la madre, y una hermana menor). Su madre, Joan Stewart Visintainer, de origen inglés, creció en Isla Dawson. De los nueve a los doce años debió vivir en Tierra del Fuego, donde su padre, Raúl Auth Caviedes, ejercía la medicina en el campamento petrolero de ENAP en Cerro Sombrero.


title: Pepe Auth

text: Cambió su nombre en 1997 para aparecer en la cédula de votación como Pepe y no José.


title: Pepe Auth

text: Tiene en total seis hijos, la mayor de una relación juvenil, dos hijas de su primer matrimonio; su primer hijo varón de una nueva relación y dos con su segunda esposa, Tita Rojas.


title: Pepe Auth

text: Hizo su enseñanza media en el Internado Nacional Barros Arana (INBA), completó sus estudios de pregrado (10 semestres) en la Facultad de Ciencias Pecuarias y Medicina Veterinaria de la Universidad de Chile. También cursó varios semestres de la carrera de psicología en la misma universidad, de la que fue exonerado por razones políticas en enero de 1981.


title: Pepe Auth

text: Participó en 1982 y 1983 en el Programa de Jóvenes Investigadores en Ciencias Sociales de Flacso-Chile y en el primer programa de ciencias sociales de la Academia de Humanismo Cristiano, donde además trabajó como asistente del profesor Manuel Antonio Garretón.


title: Pepe Auth

text: Cursó entre 1983 y 1986 estudios de posgrado en sociología bajo la dirección del profesor Alain Touraine, en la Escuela de Altos Estudios en Ciencias Sociales de París (EHESS), donde obtuvo su Diploma de Estudios en Profundidad (DEA) para optar a Doctor, equivalente a un Master of Arts.


title: Pepe Auth

text: Fue miembro del equipo de investigadores del Centro de Estudios Sociales SUR en dos periodos interrumpidos por sus estudios en París. Allí participó primero en un programa de Educación para la Democracia y luego creó el área de juventud, desarrollando investigaciones, seminarios y publicaciones sobre la situación de los jóvenes en Chile. Más tarde, y hasta el año 2000, fue socio gerente de Itaca Consultores y luego de "Authente Consultores", empresas de estudios sociales, asesorías en identidad pública y estrategias de comunicación. También fue asesor del Ministerio Secretaría General de la Presidencia y director del Programa de Estudios Electorales de la Fundación Chile 21.


title: Pepe Auth

text: Tuvo activa participación política en el Partido Por la Democracia (PPD), como miembro de su primera Directiva Nacional electa en 1990, jefe de campaña parlamentaria en 1993, vicepresidente nacional entre 1996 y 2000, Secretario General y luego presidente nacional entre 2006 y 2009.


title: Pepe Auth

text: En diciembre de 2009, fue electo diputado en representación del distrito N.º 20, correspondiente a las comunas de Cerrillos, Estación Central y Maipú, por el periodo legislativo 2010-2014.


title: Pepe Auth

text: Integró las comisiones permanentes de Hacienda; y de Vivienda y Desarrollo Urbano.


title: Pepe Auth

text: Entre 2011 y 2014, fue jefe de la Bancada de diputados del PPD.


title: Pepe Auth

text: Fue también, presidente del grupo interparlamentario chileno-francés y del Comité parlamentario del PPD.


title: Pepe Auth

text: En las elecciones parlamentarias de 2013, es reelecto diputado de la República por el distrito n.° 20, esta vez por el periodo legislativo 2014-2018.


title: Pepe Auth

text: A partir del 11 de marzo de 2014, asume, junto al diputado Jorge Insunza de Las Heras, como jefe de bancada del PPD.


title: Pepe Auth

text: Integró las Comisiones permanentes de Hacienda, la cual presidió a partir del 18 de marzo de 2015 y perteneció hasta abril de 2017; Deportes y Recreación; Micro, Pequeña y Mediana Empresa, Protección de los Consumidores y Turismo. Asimismo, integró la Comisión Especial de Presupuestos los años 2014 y 2015. Por otra parte, en este periodo integró diversas Comisiones especiales investigadoras, entre ellas: la encargada de analizar las actuaciones del Servicio Electoral (Servel) frente a las presuntas anomalías en los aportes privados a las campañas parlamentarias y presidenciales y la participación del Estado en apoyo de una u otra candidatura y la de las actuaciones del Servicio de Impuestos Internos y de la Superintendencia de Valores y Seguros, en relación con la fiscalización del grupo de empresas Penta y sus socios controladores, las donaciones a la Universidad del Desarrollo y las contribuciones financieras a partidos políticos.


title: Pepe Auth

text: Participó, en el XXII Período Extraordinario de Sesiones del Parlamento Andino, entre el 26 y 27 de febrero de 2015, en Bogotá, Colombia; en la Reunión de la Comisión de Salud del Parlamento Latinoamericano (Parlatino), entre el 1 y 3 de diciembre de 2016 y la formó parte de la delegación que visitó la Oficina de Presupuestos del Congreso de los Estados Unidos, entre los días 25 y 28 de noviembre de 2017.


title: Pepe Auth

text: El 2 de mayo de 2016 formalizó ante el Servel su renuncia al Partido por la Democracia, tras 28 años de militancia. Posteriormente se unió a la bancada del Partido Radical (PR), en la cual se mantuvo hasta diciembre de 2019 cuando el consejo general de la colectividad solicitó de manera inmediata su expulsión luego de que votara por rechazar la acusación constitucional contra el presidente Sebastián Piñera, la que finalmente no prosperó.


title: Pepe Auth

text: El 21 de marzo de 2017, se incorpora al Comité Mixto e Independientes, dejando de pertenecer al Comité de Diputados del PPD.


title: Pepe Auth

text: En las elecciones parlamentarias de noviembre de 2017, fue elegido diputado por el nuevo distrito n.° 8 de la Región Metropolitana, en calidad de independiente, por el período 2018-2022, asumiendo el 11 de marzo de 2018.


title: Pepe Auth

text: Integró la Comisión Permanente de Hacienda. Es miembro de las comisiones permanentes de Emergencia, Desastres y Bomberos; y Recursos Hídricos y Desertificación.


title: Pepe Auth

text: En el año 2018, integra la Comisión Especial Investigadora respecto de irregularidades en contra del Ejército en procesos de adquisición que indica. En el año 2019 las comisiones especiales investigadoras sobre: Actuaciones de órganos públicos en relación a sector portuario estatal; Emergencia por contaminación de agua potable en Osorno; y Actos de los Ministerios del Interior y de Defensa Nacional relacionados con el estado de emergencia.


title: Pepe Auth

text: En junio de 2018, integró la delegación parlamentaria que asistió a la VIII Sesión de la Comisión Interparlamentaria de Seguimiento a la Alianza del Pacífico (CISAP) realizada en Colombia.


title: Pepe Auth

text: Se desempeñó como segundo vicepresidente de la Cámara de Diputados desde el 19 de marzo de 2019 hasta el 7 de abril de 2020. Presidió su mesa el diputado Iván Flores García y la primera vicepresidencia de la diputada Loreto Carvajal.


title: Pepe Auth

text: En enero de 2020 ingresó a la bancada de la Democracia Cristiana (DC), en calidad de independiente.


title: Pepe Auth

text: Es autor de numerosos ensayos, primero sobre temas de juventud y luego sobre asuntos políticos y electorales. Participa activamente del debate público a través de entrevistas y artículos de opinión, tanto en diarios y revistas de circulación nacional como en medios académicos y políticos. Es editor del libro de autobiografías de chilenos en Suecia, "Con Chile en el Corazón", publicó en 2009 el libro de su autoría, "Pasiones y Convicciones. Autobiografía intelectual". En 2018 publica "Sin Sombrero. Selección de intervenciones en el Hemiciclo".


title: Pepe Auth

text: Participa con frecuencia en diversos programas de análisis y debate político en radio y televisión y de manera permanente desde 2013 en el programa "Conectados con Agricultura" de la emisora del mismo nombre, los días lunes de 11 a. m. a 13 p. m.


title: Cerro Horcón de Piedra

text: El cerro Horcón de Piedra se ubica a la altura de la Angostura de Paine, al suroeste de la Laguna de Aculeo, en la provincia de Melipilla, Chile.


title: Cerro Horcón de Piedra

text: Es Monumento Nacional en la categoría de Santuario de la Naturaleza, por los decretos N.º 517 de fecha 30 de diciembre de 2009 (en conjunto con Altos de Cantillana y la Roblería Cajón de Lisboa) y N.º 28 del Ministerio del Medio Ambiente de fecha 26 de julio de 2011.


title: Cerro Horcón de Piedra

text: El ascenso parte desde el camino pedregoso que sigue desde Melipilla hasta llegar cerca de la laguna de Aculeo ahí se encuentra un portón antiguo de madera que es el comienzo de la subida. Hay dos opciones; El cepillo, que no se sube sino que se sigue el camino luego del portón hasta llegar a “las posas” que se encuentran a 3 km aprox. a pie.


title: Cerro Horcón de Piedra

text: La segunda opción viene luego de pasar el portón hacia la izquierda en donde hay que subir apenas se encuentra el sendero principal que va al Horcón. Ahí se encuentra con un monolito y es una señal de que se va en buen camino.


title: Cerro Horcón de Piedra

text: El ascenso sigue hasta llegar hasta “las canchas” que es el primer tramo de la subida hacia las posas, luego “los cardos”, “la pirca” y “los corrales”, lugar donde están las zonas que se puede acampar y se encuentran entre tres a cuatro “posones” con un hilo de agua dependiendo su caudal de acuerdo a la estación del año en que se suba. Esto es el primer tramo, ya que subir a este gran cerro requiere de una preparación en donde la fatiga de los músculos y la carga de equipaje puede ser un riesgo para quienes lo suben por primera vez.


title: Cerro Horcón de Piedra

text: El ascenso hacia la cumbre requiere de preparación y descanso. El segundo tramo es más complicado que el primero, porque es más largo y más empinado, lo cual requiere una fuerza mayor tanto mental como física, por tanto se sube y se llega hasta los segundos corrales que se percibe la altura pudiéndose observar la Cordillera de los Andes y Santiago. Retomando el sendero y una subida más en donde el paisaje comienza a cambiar radicalmente con menos flora y más rocas. Al final de sendero está la laguna, que en verano se seca, pero que en invierno se llena de agua y que conjuntamente se encuentra una vasta llanura atiborrada de robles y de lugares para acampar, ahí se encuentra una diminuta vertiente que sirve para llenar las botellas de agua. Luego hay que descender para luego ascender un cerro hasta llegar a la parte final de la cumbre. El terreno es seco polvoriento y con rocas en donde las lagartijas posan sus cuerpos al sol, se pueden observar unas de gran tamaño.


title: Cerro Horcón de Piedra

text: “Hacer cima” puede ser la parte más complicada, el sendero es más angosto y a veces se tienen que utilizar ambas manos para no complicar el ascenso. Hay una segunda vertiente que sale de un tubo, esta es la última y luego viene la subida que lleva hacia la cima a 2050 msnm aprox.


title: Cerro Horcón de Piedra

text: El cerro Horcón de Piedra pertenece al fundo Los Hornos de Aculeo, por lo que es necesaria la autorización de sus dueños para ascenderlo.


title: Cerro Horcón de Piedra

text: Mantiene un bosque nativo (destacando especialmente el roble y el peumo) en cuyas laderas y senderos se puede llegar a observar los cerros Cerro MercedarioMercedario, Ramada, Aconcagua, Alto de los Leones, Juncal, Riso Patrón, La Paloma, Cerro Altar, Plomo, Tupungato, Piuquenes, Mesón Alto, Cortaderas, Marmolejo, San José, Castillo, Palomo, Planchón, Azufre, Descabezado Grande, Azul y Longaví.


title: Cerro Horcón de Piedra

text: Desde la cumbre es también posible divisar el mar y la bahía de San Antonio, y por las noches, Santiago de Chile iluminado.


title: Aguirre (banda)

text: Aguirre se formó en el año 1990, tras la despedida de Virus en River Plate, cuando se juntaron en un proyecto paralelo Mario Serra, Pablo Tapia, Marcelo Moura y Alejandro Fernández Lecce. El nombre de la banda estaba inspirado en el film “Aguirre, la ira de dios”, una película clásica de Werner Herzog. Aguirre debuta en el Barco Francés Cargo el 14 de julio de 1992, en el puerto de Buenos Aires, con Zeta Bosio en el Bajo. Saltan a la fama luego de ser conocidos en distintos lugares de Argentina, como el estadio Obras, siendo teloneros de Marillion el 26 de Septiembre de 1992, y de Midnight Oil el 29 de Marzo de 1993, Cemento, The Roxy, Federación de Box, Usina del Arte, Teatro Auditórium de Mar del Plata, La Locomotiv, de Montevideo, y otros.Tocaron de teloneros de Paralamas do Susceso, en La Plata, ante 120.000 personas. Su primer disco “Aguirre” fue grabado en el año 1992 con la producción de Zeta Bosio, para Sony Records. Lo Grabaron en los estudios Supersónico de Soda Stereo, y Masterizado en Miami, y participaron muchos músicos invitados y amigos como Gustavo Cerati, Julio Moura, Daniel Sbarra, Tweety Gonzalez, Ricardo Serra y Alfredo Peria.


title: Aguirre (banda)

text: El hit de este disco fue “El Camión” de un estilo rock-pop y estribillo pegadizo, que contó con una gran difusión en las radios argentinas. Este tema también contó con un videoclip en el cual los integrantes de la banda tocaban y se intercalaba con secuencias en las que aparecía un camionero conduciendo.


title: Aguirre (banda)

text: Una particularidad fue el aporte de Marcelo Moura en la voz, en el tema "Calchaqui". Ese mismo año, presentan en vivo tres temas del disco en “Hacelo por mi”, el programa de Mario Pergolini, y en otros programas televisivos argentinos y uruguayos: “El Camión”, “Caravana” y “Ruge Hawaii”. El primero contó además con una presentación en playback.


title: Aguirre (banda)

text: En 1993 se graba "Frente al zoo", en los míticos Estudios TNT, con invitados como Hilda Lizarazu, Augusto Colella, Pablo Alvarado y Daniel Sbarra. Tanto Augusto Colella en Bajo, y Pablo Alvarado en guitarras, integran la banda, tocando hasta 1994. En 1994, Marcelo Moura dejó la banda, quedando entonces desde 1995, como músicos estables Ricardo Serra (guitarra) y Claudio Di Lorenzo (bajo), quienes eran los invitados permanentes en los shows en vivo. Bajo esta formación graban el tercer álbum que seguiría la línea del primer disco pero con una presencia más fuerte de las guitarras sobre los teclados.


title: Aguirre (banda)

text: En el año 1995, luego de que Alejandro Fernández Lecce dejara la banda, para iniciar su carrera solista, se edita el álbum “Aguirre 3” que marcaría una desvío hacia un estilo netamente roquero.


title: Aguirre (banda)

text: Para el año 1996 grabaron un nuevo disco, bautizado ``A lo indio ´´, en honor a un fan club que tenía la banda, pero a falta de apoyo por parte de la discográfica, nunca se editó.


title: Aguirre (banda)

text: Para el año 1997 realizaron una particular gira a bordo de la barcaza Jacare II por el río Paraná, con el nombre de ``La ira del Rock ´´, parodiando la película “Aguirre la ira de Dios”. Tocaron en San Nicolás, Baradero, Rosario, Zárate y San Pedro y dieron un recital en el Centro Cultural Recoleta. Para la ocasión se vestirían de conquistadores españoles, y en una especie de ópera recrearían las anécdotas del conquistador Don Lope de Aguirre con una importante puesta en escena, una teatralización en tono humorístico y la participación del poeta under Fernando Noy Capilla. El despliegue resultaría caótico, ruidoso pero impactante.


title: Aguirre (banda)

text: Poco tiempo después Aguirre se separó, por problemas internos. En 2004 Mario y Ricardo Serra forman Sabios, un proyecto mantenido medianamente en secreto.


title: Aguirre (banda)

text: Cuando Ricardo deja la banda, se une Pablo Tapia y cambian de nombre a 1000 Watts, proyecto musical, de rock n’ roll, que conforman Mario Serra y Pablo Tapia junto a Cucu Passaro y Pablo Rica (que ya había formado parte de Sabios). Alejandro Fernández Lecce sigue editando en distintos Sellos del exterior, contando con más de 250 trabajos editados, en Tango electrónico, lounge y triphop.


title: Aguirre (banda)

text: Primera Formación 1989-1992  Marcelo Moura: Teclados, 2º voz y coros  Mario Serra: Batería, percusión  Pablo Tapia: Voz Líder, Coros


title: Aguirre (banda)

text: Formación 1992-1993  Pablo Tapia: Voz líder, Percusión y coros  Marcelo Moura: Teclados, Voz y coros  Mario Serra: Batería y Percusión  Pablo Alvarado: Guitarra  Augusto Colello: bajo  Alejandro Fernandez Lecce: Teclados y coros


title: Aguirre (banda)

text: Formación 1993-1994  Pablo Tapia: Voz líder y coros  Mario Serra: Batería y percusión  Alejandro Fernández Lecce: Teclados  Claudio Di Lorenzo: Bajo  Ricardo Serra: Guitarra


title: Aguirre (banda)

text: Formación 1994-1996  Pablo tapia: Voz líder y coros  Mario Serra: Batería  Ricardo Serra: Guitarra y coros  Claudio di Lorenzo: Bajo y coros


title: Hegi

text: "Abreviatura del botánico Gustav Hegi"


title: Hegi

text: Hegi es una comuna en el distrito de Winterthur que pertenece al cantón suizo de Zúrich . Antiguamente era parte de la municipalidad de Oberwinterthur, la cual fue incorporada a Winterthur en 1922.


title: Hegi

text: En el presente Hegi es una comuna pujante en Winterthur. En 2006 se abrió la estación de ferrocarril Winterthur-Hegi en el tramo Winterthur-Wil (entre Winterthur-Grüze y Räterschen). Con esta nueva estación de ferrocarril se ha abierto a la vez una nueva línea de autobús (Stadtbus Winterthur HB-Bhf). También hay varios nuevos edificios y pronto también un nuevo mercado. Históricamente Hegi perteneció, al distrito del antiguo municipio de Oberwinterthur, previamente fue un pueblo independiente que apareció alrededor del castillo Hegi. Unos pocos habitantes del castillo Hegi,en el cantón Zúrich, son mencionados en documentos del año 1225 por primera vez.  El castillo aún existe, su torre fue construida aproximadamente en el año 1200 y el resto de la construcción data del siglo XV.


title: Hegi

text: El interior del castillo en la actualidad produce una vívida impresión de la vida en la edad media. Hugo von Hegi fue durante los años 1342/43 Intendente (Schultheissde) de la ciudad de Winterthur.


title: Ecuador en la Copa Mundial de Fútbol de 2002

text: La selección de fue uno de los 32 países participantes de la Copa Mundial de Fútbol de 2002, realizada en Corea del Sur y Japón. Ecuador llegó por primera vez a la fase final de una Copa Mundial de Fútbol, obtuvo el lugar 24º quedando eliminado en la fase de grupos.


text: Ecuador clasificó directamente a la Copa Mundial de Fútbol al obtener el segundo lugar del grupo eliminatorio tras empatar 1-1 contra en Quito, en dicha fase obtuvo 31 puntos tras 9 partidos ganados, 4 empates y 5 derrotas.


text: Gran parte de su clasificación se debió a su impecable desempeño como local (6 triunfos, 2 empates y una derrota), además de tres victorias importantes de visitante de 2-1 en Lima sobre Perú, 2-1 en Maracaibo sobre Venezuela y la goleada a Bolivia de 5-1 en La Paz.


title: Reynaldo Pérez Só

text: Reynaldo Pérez Só (Caracas, Venezuela, 18 de noviembre de 1945) es un poeta, traductor, cofundador y director de la Revista Poesía, editada por la Universidad de Carabobo. Posee la especialidad de orientación y la de médico obtenidas en la misma casa de estudios. Ha sido un constante propiciador de talleres literarios así como uno de sus pioneros.


title: Reynaldo Pérez Só

text: Valencia (Venezuela) y Las Islas Canarias (España), han sido sus dos residencias más permanentes. Su obra poética penetra el paisaje interior con cierta dificultad del verbo, característica de su deseo de ascesis y de una necesidad de elevación interior que requiere la transformación en varios planos de conciencia.


title: Reynaldo Pérez Só

text: Sus tres primeros libros: Para Morirnos de otro Sueño de 1971,Tanmatra de 1972 y Nuevos Poemas de 1975 son ya obras de cierto culto en Venezuela y aportaron a la poética del país una mirada al mundo subjetivo e ilusorio del hombre. Desde el punto de vista formal hay un estado de carencia y desnudez en su estilo que subrayan el silencio y la separación interior. Su obra, por su atipicidad formal y sus búsquedas de sincronicidad bilingüe (Solonbra), son suficientes para deslindarse de una poesía tradicional volcada al exuberante entorno vegetal creando un capítulo aparte en la literatura contemporánea venezolana. Pérez Só permite la adhesión de sentimientos del hombre urbano por su ínsita soledad y por la preocupación espiritual del hombre en relación con su yo-objeto, esa corporeidad inocente que convive con los objetos del mundo ordinario y con su finitud existencial: ""el hombre no se parece a la lluvia/ el hombre camina/ piensa/ y se multiplica/ la lluvia/ vive arriba/ y baja y se retorna// nosotros hablamos y morimos// la lluvia es otra cosa"".


title: Luz

text: La luz (del latín "lux", "lucis") es la parte de la radiación electromagnética que puede ser percibida por el ojo humano. En física, el término luz se considera como parte del campo de las radiaciones conocido como espectro electromagnético, mientras que la expresión "luz visible" señala específicamente la radiación en el espectro visible. La luz, como todas las radiaciones electromagnéticas, está formada por partículas elementales desprovistas de masa denominadas fotones,cuyas propiedades de acuerdo con la dualidad onda-partícula explican las características de su comportamiento físico. Se trata de una onda esférica.


title: Luz

text: La óptica es la rama de la física que estudia el comportamiento de la luz, sus características y sus diferentes manifestaciones.


title: Luz

text: Se ha demostrado de manera teórica y experimental que la luz tiene una velocidad finita. La primera medición con éxito fue hecha por el astrónomo danés Ole Roemer en 1676 y desde entonces numerosos experimentos han mejorado la precisión con la que se conoce el dato. Actualmente el valor exacto aceptado para la velocidad de la luz en el vacío es de  m/s.


title: Luz

text: La "velocidad de la luz" al propagarse a través de la materia es menor que a través del vacío y depende de las propiedades dieléctricas del medio y de la energía de la luz. La relación entre la velocidad de la luz en el vacío y en un medio se denomina índice de refracción del medio: formula_1


title: Luz

text: La refracción es la variación brusca de dirección que sufre la luz al cambiar de medio. Este fenómeno se debe a que la luz se propaga a diferentes velocidades según el medio por el que viaja. El cambio de dirección es mayor cuanto mayor es el cambio de velocidad, ya que la luz recorre mayor distancia en su desplazamiento por el medio en que va más rápido. La ley de Snell relaciona el cambio de ángulo con el cambio de velocidad por medio de los índices de refracción de los medios.


title: Luz

text: Como la refracción depende de la energía de la luz, cuando se hace pasar luz blanca o policromática a través de un medio con caras no paralelas, como un prisma, se produce la separación de la luz en sus diferentes componentes (colores) según su energía, en un fenómeno denominado dispersión refractiva. Si el medio tiene las caras paralelas, la luz se vuelve a recomponer al salir de él.


title: Luz

text: Ejemplos muy comunes de la refracción es la ruptura aparente que se ve en un lápiz al introducirlo en agua o el arcoíris.


title: Luz

text: Una de las propiedades de la luz más evidentes a simple vista es que se propaga en línea recta. Lo podemos ver, por ejemplo, en la propagación de un rayo de luz a través de ambientes polvorientos o de atmósferas saturadas. La óptica geométrica parte de esta premisa para predecir la posición de la luz, en un determinado momento, a lo largo de su transmisión.


title: Luz

text: De la propagación de la luz y su encuentro con objetos surgen las sombras. Si interponemos un cuerpo opaco en el camino de la luz y a continuación una pantalla, obtendremos sobre ella la sombra del cuerpo. Si el origen de la luz o foco se encuentra lejos del cuerpo, de tal forma que, relativamente, sea más pequeño que el cuerpo, se producirá una sombra definida. Si se acerca el foco al cuerpo surgirá una sombra en la que se distinguen una región más clara denominada penumbra y otra más oscura llamada umbra.


title: Luz

text: Sin embargo, la luz no siempre se propaga en línea recta. Cuando la luz atraviesa un obstáculo puntiagudo o una abertura estrecha, el rayo se curva ligeramente. Este fenómeno, denominado difracción, es el responsable de que al mirar a través de un agujero muy pequeño todo se vea distorsionado o de que los telescopios y microscopios tengan un número de aumentos máximo limitado.


title: Luz

text: La forma más sencilla de estudiar el fenómeno de la interferencia es con el denominado experimento de Young que consiste en hacer incidir luz monocromática que significa de un solo color en una pantalla que tiene una rendija muy estrecha. La luz difractada que sale de dicha rendija se vuelve a hacer incidir en otra pantalla con una doble rendija. La luz procedente de las dos rendijas se combina en una tercera pantalla produciendo bandas alternativas claras y oscuras.


title: Luz

text: El fenómeno de las interferencias se puede ver también de forma natural en las manchas de aceite sobre los charcos de agua o en la cara con información de los discos compactos; ambos tienen una superficie que, cuando se ilumina con luz blanca, la difracta, produciéndose una cancelación por interferencias, en función del ángulo de incidencia de la luz, de cada uno de los colores que contiene, permitiendo verlos separados, como en un arco iris.


title: Luz

text: Al incidir la luz en un cuerpo, la materia de la que está constituido retiene unos instantes su energía y a continuación la reemite en todas las direcciones. Este fenómeno es denominado reflexión. Sin embargo, en superficies ópticamente lisas, debido a interferencias destructivas, la mayor parte de la radiación se pierde, excepto la que se propaga con el mismo ángulo que incidió. Ejemplos simples de este efecto son los espejos, los metales pulidos o el agua de un río (que tiene el fondo oscuro).


title: Luz

text: La luz también se refleja por medio del fenómeno denominado reflexión interna total, que se produce cuando un rayo de luz, intenta salir de un medio en que su velocidad es más lenta a otro más rápido, con un determinado ángulo. Se produce una refracción de tal modo que no es capaz de atravesar la superficie entre ambos medios reflejándose completamente. Esta reflexión es la responsable de los destellos en un diamante tallado.


title: Luz

text: En el vacío, la velocidad es la misma para todas las longitudes de onda del espectro visible, pero cuando atraviesa sustancias materiales la velocidad se reduce y varía para cada una de las distintas longitudes de onda del espectro, este efecto se denomina dispersión. Gracias a este fenómeno podemos ver los colores del arcoíris. El color azul del cielo se debe a la luz del sol dispersada por la atmósfera. El color blanco de las nubes o el de la leche también se debe a la dispersión de la luz por las gotitas de agua o por las partículas de grasa en suspensión que contienen respectivamente.


title: Luz

text: El fenómeno de la polarización se observa en unos cristales determinados que individualmente son transparentes. Sin embargo, si se colocan dos en serie, paralelos entre sí y con uno girado un determinado ángulo con respecto al otro, la luz no puede atravesarlos. Si se va rotando uno de los cristales, la luz empieza a atravesarlos alcanzándose la máxima intensidad cuando se ha rotado el cristal 90° sexagesimales respecto al ángulo de total oscuridad.


title: Luz

text: También se puede obtener luz polarizada a través de la reflexión de la luz. La luz reflejada está parcial o totalmente polarizada dependiendo del ángulo de incidencia. El ángulo que provoca una polarización total se llama ángulo de Brewster.


title: Luz

text: Muchas gafas de sol y filtros para cámaras incluyen cristales polarizadores para eliminar reflejos molestos.


title: Luz

text: Algunas sustancias al absorber luz, sufren cambios químicos; utilizan la energía que la luz les transfiere para alcanzar los niveles energéticos necesarios para reaccionar, para obtener una conformación estructural más adecuada para llevar a cabo una reacción o para romper algún enlace de su estructura (fotólisis).


title: Luz

text: La fotosíntesis en las plantas, que generan azúcares a partir de dióxido de carbono, agua y luz; la síntesis de vitamina D en la piel; la ruptura de dihalógenos con luz en las reacciones radicalarias o el proceso de visión en el ojo, producido por la isomerización del retinol con la luz, son ejemplos de reacciones fotoquímicas. El área de la química encargada del estudio de estos fenómenos es la fotoquímica.


title: Luz

text: A principios del era creencia generalizada que la luz estaba compuesta de pequeñas partículas. Fenómenos como la reflexión, la refracción y las sombras de los cuerpos, se podían esperar de torrentes de partículas. Isaac Newton demostró que la refracción estaba provocada por el cambio de velocidad de la luz al cambiar de medio y trató de explicarlo diciendo que las partículas aumentaban su velocidad al aumentar la densidad del medio. La comunidad científica, consciente del prestigio de Newton, aceptó su teoría corpuscular.


title: Luz

text: En la cuneta quedaba la teoría de Christian Huygens que en 1678 propuso que la luz era un fenómeno ondulatorio que se transmitía a través de un medio llamado éter. Esta teoría quedó olvidada hasta la primera mitad del , cuando Thomas Young solo era capaz de explicar el fenómeno de las interferencias suponiendo que la luz fuese en realidad una onda. Otros estudios de la misma época explicaron fenómenos como la difracción y la polarización teniendo en cuenta la teoría ondulatoria.


title: Luz

text: El golpe final a la teoría corpuscular pareció llegar en 1848, cuando se consiguió medir la velocidad de la luz en diferentes medios y se encontró que variaba de forma totalmente opuesta a como lo había supuesto Newton. Debido a esto, casi todos los científicos aceptaron que la luz tenía una naturaleza ondulatoria. Sin embargo, todavía quedaban algunos puntos por explicar, como la propagación de la luz a través del vacío, ya que todas las ondas conocidas se desplazaban usando un medio físico, y la luz viajaba incluso más rápido que en el aire o el agua. Se suponía que este medio era el éter del que hablaba Huygens, pero nadie lo conseguía encontrar. En 1845, Michael Faraday descubrió que el ángulo de polarización de la luz se podía modificar aplicándole un campo magnético (efecto Faraday), proponiendo dos años más tarde que la luz era una vibración electromagnética de alta frecuencia. James Clerk Maxwell, inspirado por el trabajo de Faraday, estudió matemáticamente estas ondas electromagnéticas y se dio cuenta de que siempre se propagaban a una velocidad constante, que coincidía con la velocidad de la luz, y de que no necesitaban medio de propagación ya que se autopropagaban. La confirmación experimental de las teorías de Maxwell eliminó las últimas dudas que se tenían sobre la naturaleza ondulatoria de la luz.


title: Luz

text: No obstante, a finales del , se fueron encontrando nuevos efectos que no se podían explicar suponiendo que la luz fuese una onda, como, por ejemplo, el efecto fotoeléctrico, esto es, la emisión de electrones de las superficies de sólidos y líquidos cuando son iluminados. Los trabajos sobre el proceso de absorción y emisión de energía por parte de la materia solo se podían explicar si uno asumía que la luz se componía de partículas. Entonces la ciencia llegó a un punto muy complicado e incómodo: se conocían muchos efectos de la luz, sin embargo, unos solo se podían explicar si se consideraba que la luz era una onda, y otros solo se podían explicar si la luz era una partícula.


title: Luz

text: El intento de explicar esta dualidad onda-partícula, impulsó el desarrollo de la física durante el . Otras ciencias, como la biología o la química, se vieron revolucionadas ante las nuevas teorías sobre la luz y su relación con la materia.


title: Luz

text: La luz presenta una naturaleza compleja: depende de cómo la observemos se manifestará como una onda o como una partícula. Estos dos estados no se excluyen, sino que son complementarios (véase dualidad onda corpúsculo). Sin embargo, para obtener un estudio claro y conciso de su naturaleza, podemos clasificar los distintos fenómenos en los que participa según su interpretación teórica:


title: Luz

text: Esta teoría, desarrollada por Christiaan Huygens, considera que la luz es una onda electromagnética, consistente en un campo eléctrico que varía en el tiempo generando a su vez un campo magnético y viceversa, ya que los campos eléctricos variables generan campos magnéticos (ley de Ampère) y los campos magnéticos variables generan campos eléctricos (ley de Faraday). De esta forma, la onda se autopropaga indefinidamente a través del espacio, con campos magnéticos y eléctricos generándose continuamente. Estas ondas electromagnéticas son sinusoidales, con los campos eléctrico y magnético perpendiculares entre sí y respecto a la dirección de propagación. Para poder describir una onda electromagnética podemos utilizar los parámetros habituales de cualquier onda: La velocidad, la frecuencia, el periodo y la longitud de onda están relacionadas por las siguientes ecuaciones:


title: Luz

text: Algunos de los fenómenos más importantes de la luz se pueden comprender fácilmente si se considera que tiene un comportamiento ondulatorio.


title: Luz

text: El principio de superposición de ondas nos permite explicar el fenómeno de la interferencia: si juntamos en el mismo lugar dos ondas con la misma longitud de onda y amplitud, si están en fase (las crestas de las ondas coinciden) formarán una interferencia constructiva y la intensidad de la onda resultante será máxima e igual a dos veces la amplitud de las ondas que la conforman. Si están desfasadas, habrá un punto donde el desfase sea máximo (la cresta de la onda coincida exactamente con un valle) formándose una interferencia destructiva, anulándose la onda. El experimento de Young, con sus rendijas, nos permite obtener dos focos de luz de la misma longitud de onda y amplitud, creando un patrón de interferencias sobre una pantalla.


title: Luz

text: Las ondas cambian su dirección de propagación al cruzar un obstáculo puntiagudo o al pasar por una abertura estrecha. Como recoge el principio de Fresnel - Huygens, cada punto de un frente de ondas es un emisor de un nuevo frente de ondas que se propagan en todas las direcciones. La suma de todos los nuevos frentes de ondas hace que la perturbación se siga propagando en la dirección original. Sin embargo, si por medio de una rendija o de un obstáculo puntiagudo, se separa uno o unos pocos de los nuevos emisores de ondas, predominará la nueva dirección de propagación frente a la original.


title: Luz

text: La difracción de la luz se explica fácilmente si se tiene en cuenta este efecto exclusivo de las ondas. La refracción, también se puede explicar utilizando este principio, teniendo en cuenta que los nuevos frentes de onda generados en el nuevo medio, no se transmitirán con la misma velocidad que en el anterior medio, generando una distorsión en la dirección de propagación:


title: Luz

text: Otro fenómeno de la luz fácilmente identificable con su naturaleza ondulatoria es la polarización. La luz no polarizada está compuesta por ondas que vibran en todos los ángulos, al llegar a un medio polarizador, solo las ondas que vibran en un ángulo determinado consiguen atravesar el medio, al poner otro polarizador a continuación, si el ángulo que deja pasar el medio coincide con el ángulo de vibración de la onda, la luz pasará íntegra, si no solo una parte pasará hasta llegar a un ángulo de 90º entre los dos polarizadores, donde no pasará nada de luz.


title: Luz

text: Este efecto, además, permite demostrar el carácter transversal de la luz (sus ondas vibran en dirección perpendicular a la dirección de propagación). El efecto Faraday y el cálculo de la velocidad de la luz, "c", a partir de constantes eléctricas (permitividad, formula_3) y magnéticas (permeabilidad, formula_4) por parte de la teoría de Maxwell: confirman que las ondas de las que está compuesta la luz son de naturaleza electromagnética. Esta teoría fue capaz, también, de eliminar la principal objeción a la teoría ondulatoria de la luz, que era encontrar la manera de que las ondas se trasladasen sin un medio material.


title: Luz

text: La teoría corpuscular estudia la luz como si se tratase de un torrente de partículas sin carga y sin masa llamadas fotones, capaces de transportar todas las formas de radiación electromagnética. Esta interpretación resurgió debido a que, la luz, en sus interacciones con la materia, intercambia energía solo en cantidades discretas (múltiplos de un valor mínimo) de energía denominadas cuantos. Este hecho es difícil de combinar con la idea de que la energía de la luz se emita en forma de ondas, pero es fácilmente visualizado en términos de corpúsculos de luz o fotones.


title: Luz

text: Existen tres efectos que demuestran el carácter corpuscular de la luz. Según el orden histórico, el primer efecto que no se pudo explicar por la concepción ondulatoria de la luz fue la radiación del cuerpo negro.


title: Luz

text: Un cuerpo negro es un radiador teóricamente perfecto que absorbe toda la luz que incide en él y por eso, cuando se calienta se convierte en un emisor ideal de radiación térmica, que permite estudiar con claridad el proceso de intercambio de energía entre radiación y materia. La distribución de frecuencias observadas de la radiación emitida por la caja a una temperatura de la cavidad dada, no se correspondía con las predicciones teóricas de la física clásica. Para poder explicarlo, Max Planck, al comienzo del , postuló que para ser descrita correctamente, se tenía que asumir que la luz de frecuencia ν es absorbida por múltiplos enteros de un cuanto de energía igual a "hν", donde "h" es una constante física universal denominada: constante de Planck.


title: Luz

text: En 1905, Albert Einstein utilizó la teoría cuántica recién desarrollada por Planck para explicar otro fenómeno no comprendido por la física clásica: el efecto fotoeléctrico. Este efecto consiste en que cuando un rayo monocromático de radiación electromagnética ilumina la superficie de un sólido (y, a veces, la de un líquido), se desprenden electrones en un fenómeno conocido como fotoemisión o efecto fotoeléctrico externo. Estos electrones poseen una energía cinética que puede ser medida electrónicamente con un colector con carga negativa conectado a la superficie emisora. No se podía entender que la emisión de los llamados «fotoelectrones» fuese inmediata e independiente de la intensidad del rayo. Eran incluso capaces de salir despedidos con intensidades extremadamente bajas, lo que excluía la posibilidad de que la superficie acumulase de alguna forma la energía suficiente para disparar los electrones. Además, el número de electrones era proporcional a la intensidad del rayo incidente. Einstein demostró que el efecto fotoeléctrico podía ser explicado asumiendo que la luz incidente estaba formada de fotones de energía "hν", parte de esta energía "hν" se utilizaba para romper las fuerzas que unían el electrón con la materia, el resto de la energía aparecía como la energía cinética de los electrones emitidos:


title: Luz

text: donde "m" es la masa del electrón, "v" la velocidad máxima observada, "ν" es la frecuencia de la luz iluminante y "ν" es la frecuencia umbral característica del sólido emisor.


title: Luz

text: La demostración final fue aportada por Arthur Compton que observó como al hacer incidir rayos X sobre elementos ligeros, estos se dispersaban con menor energía y además se desprendían electrones (fenómeno posteriormente denominado en su honor como efecto Compton). Compton, ayudándose de las teorías anteriores, le dio una explicación satisfactoria al problema tratando la luz como partículas que chocan elásticamente con los electrones como dos bolas de billar. El fotón, corpúsculo de luz, golpea al electrón: el electrón sale disparado con una parte de la energía del fotón y el fotón refleja su menor energía en su frecuencia. Las direcciones relativas en las que salen despedidos ambos están de acuerdo con los cálculos que utilizan la conservación de la energía y el momento.


title: Luz

text: Otro fenómeno que demuestra la teoría corpuscular es la presión luminosa.


title: Luz

text: La necesidad de reconciliar las ecuaciones de Maxwell del campo electromagnético, que describen el carácter ondulatorio electromagnético de la luz, con la naturaleza corpuscular de los fotones, ha hecho que aparezcan varías teorías que están aún lejos de dar un tratamiento unificado satisfactorio. Estas teorías incorporan por un lado, la teoría de la electrodinámica cuántica, desarrollada a partir de los artículos de Dirac, Jordan, Heisenberg y Pauli, y por otro lado la mecánica cuántica de de Broglie, Heisenberg y Schrödinger.


title: Luz

text: Paul Dirac dio el primer paso con su ecuación de ondas que aportó una síntesis de las teorías ondulatoria y corpuscular, ya que siendo una ecuación de ondas electromagnéticas su solución requería ondas cuantizadas, es decir, partículas. Su ecuación consistía en reescribir las ecuaciones de Maxwell de tal forma que se pareciesen a las ecuaciones hamiltonianas de la mecánica clásica. A continuación, utilizando el mismo formalismo que, a través de la introducción del cuanto de acción hν, transforma las ecuaciones de mecánica clásica en ecuaciones de mecánica ondulatoria, Dirac obtuvo una nueva ecuación del campo electromagnético. Las soluciones a esta ecuación requerían ondas cuantizadas, sujetas al principio de incertidumbre de Heisenberg, cuya superposición representaban el campo electromagnético.  Gracias a esta ecuación podemos conocer una descripción de la probabilidad de que ocurra una interacción u observación dada, en una región determinada.


title: Luz

text: Existen aún muchas dificultades teóricas sin resolverse, sin embargo, la incorporación de nuevas teorías procedentes de la experimentación con partículas elementales, así como de teorías sobre el comportamiento de los núcleos atómicos, nos han permitido obtener una formulación adicional de gran ayuda.


title: Luz

text: Sin embargo, existían aún algunas situaciones en las que la luz no se comportaba según lo esperado por las teorías anteriores.


title: Luz

text: La primera de estas situaciones inexplicables se producía cuando la luz se emitía, se transmitía o se recibía por cuerpos o medios en movimiento. Era de esperar, según la física clásica, que la velocidad en estos casos fuese el resultado de sumar a la velocidad de la luz, la velocidad del cuerpo o del medio. Sin embargo, se encontraron varios casos en los que no era así: En 1818, Augustin Fresnel propuso un experimento para medir la velocidad a la que la luz atravesaba un líquido en movimiento. Para ello, se haría atravesar a la luz una columna de un líquido que fluyese a una velocidad "v" relativa al observador. Conociendo la velocidad "v"' a la que se trasmite la luz a través de ese medio, a través del índice de refracción (n), se calculó que la velocidad total de la luz en ese fluido sería:


title: Luz

text: Sin embargo, cuando en 1851, el físico francés Hippolyte Fizeau llevó a cabo el experimento, comprobó que la velocidad a la que la luz atravesaba el líquido en movimiento no era la calculada sino:


title: Luz

text: es decir, que la velocidad del fluido contaba menos en la velocidad final si la velocidad con la que atravesaba la luz ese fluido era mayor.


title: Luz

text: En 1725, James Bradley descubrió que la posición observada de las estrellas en el firmamento variaba anualmente con respecto a la posición real en un intervalo de de arco. La teoría que propuso para explicarlo fue que esta variación se debía a la combinación de la velocidad de la tierra al rotar alrededor del sol con la velocidad finita de la luz. Gracias a esta teoría fue capaz de calcular la velocidad de la luz de una forma aceptable. Basándose en este efecto, el astrónomo inglés George Airy comparó el ángulo de aberración en un telescopio antes y después de llenarlo de agua, y descubrió que, en contra de sus expectativas, no había diferencia en sus mediciones (la luz no variaba de velocidad a pesar de que el fluido se movía a la velocidad de la tierra).


title: Luz

text: Teniendo en cuenta este experimento, los físicos estadounidenses Albert Michelson y Edward Morley propusieron un experimento (véase Experimento de Michelson y Morley) para medir la velocidad a la que fluía el éter con respecto a la Tierra. Suponían que el éter se movía en una dirección concreta con una velocidad determinada, por eso, debido a la translación de la Tierra alrededor del Sol habría épocas del año en el que tendríamos una componente de esa velocidad a favor y otras épocas en contra, por lo que supusieron que cuando lo tuviésemos a favor, la velocidad de la luz sería superior y cuando lo tuviésemos en contra sería inferior. Para ello midieron la velocidad de la luz en diferentes estaciones del año y observaron que no había ninguna diferencia. Y lo más curioso: que ni siquiera había diferencias debidas a la propia velocidad de translación de la Tierra ().


title: Luz

text: En 1905, Albert Einstein dio una explicación satisfactoria con su teoría de la relatividad especial, en la que, en su segundo postulado propone que la velocidad de la luz es isótropa, es decir, independiente del movimiento relativo del observador o de la fuente.


title: Luz

text: Al comparar el espectro de la luz procedente de algunos cuerpos celestes, con los espectros medidos en el laboratorio de los mismos elementos que los que contienen esos cuerpos, se observa que no son iguales, ya que las líneas espectrales procedentes del espacio están desplazadas hacia posiciones de mayor longitud de onda, es decir, hacia el lado rojo del espectro en lugares de menor energía.


title: Luz

text: Se han encontrado dos tipos diferentes de desplazamientos de líneas espectrales: Uno, el más común, llamado desplazamiento nebular es un desplazamiento sistemático de los espectros procedentes de las estrellas y galaxias. Edwin Hubble tras estudiar el corrimiento de los espectros de las nebulosas, lo interpretó como el resultado del efecto Doppler debido a la expansión continua del universo. Gracias a esto propuso una fórmula capaz de calcular la distancia que nos separa de un cuerpo determinado analizando el corrimiento de su espectro:


title: Luz

text: donde "Δλ" es la diferencia entre las longitudes de onda del espectro del cuerpo y la esperada, "λ" es la longitud de onda esperada y "d", la distancia en pársecs.  El otro, mucho más extraño se llama desplazamiento gravitacional o efecto Einstein, observado en espectros de cuerpos extremadamente densos. El ejemplo más famoso es el espectro del llamado compañero oscuro de Sirio. La existencia de este compañero fue predicha por Friedrich Bessel en 1844 basándose en una perturbación que observó en el movimiento de Sirio, pero debido a su débil luminosidad, no fue descubierto hasta 1861. Este compañero es una enana blanca que tiene una masa comparable a la del Sol pero en un radio aproximadamente cien veces menor, por lo que su densidad es inmensa (61.000 veces la del agua). Al estudiarse su espectro, se observa un desplazamiento de 0,3 Å de la línea ß de la serie Balmer del hidrógeno.


title: Luz

text: Para que su anterior teoría de la relatividad especial abarcase también los fenómenos gravitatorios, Albert Einstein, entre 1907 y 1915 desarrolló la teoría de la relatividad general. Una de las principales conclusiones de esta teoría es que la gravedad influye en la propagación de la luz, representada en la teoría por el potencial gravitatorio Φ, descrito por:


title: Luz

text: donde "G" es la Constante de gravitación universal, "M" la masa y "R" la distancia al objeto que genera el campo gravitatorio.


title: Luz

text: Einstein encontró que la luz, al pasar por un campo gravitatorio de potencial Φ sufría una disminución de su velocidad, según la fórmula:


title: Luz

text: donde "c" es la velocidad de la luz sin campo gravitatorio y "c" es la velocidad con él.


title: Luz

text: También se ve modificada la frecuencia de la luz emitida por una fuente en un campo gravitatorio


title: Luz

text: lo que explica el desplazamiento gravitacional. Otro ejemplo que confirma experimentalmente este punto de la teoría son las líneas espectrales del sol, que están desplazadas hacia el rojo en un valor de dos millonésimas cuando se comparan con las generadas por los mismos elementos en la Tierra.


title: Luz

text: Por último, en esta relación entre luz y gravedad, esta teoría predijo que los rayos de luz al pasar cerca de un cuerpo pesado se desviaban en un ángulo α determinado por el efecto de su campo gravitatorio, según la relación:


title: Luz

text: Este punto de la teoría se pudo confirmar experimentalmente estudiando el desvío de la luz que provocaba el sol. Para comprobarlo, los científicos estudiaron la posición de las estrellas del área alrededor del sol aprovechando un eclipse en 1931. Se vio que, como predecía la teoría, estaban desviadas hasta 2,2 segundos de arco comparadas con fotos de la misma área realizadas 6 meses antes.


title: Luz

text: Al formular su ecuación de ondas para un electrón libre, Paul Dirac predijo que era posible crear un par de electrones (uno cargado positivamente y otro negativamente) a partir de un campo electromagnético que vibrase extremadamente rápido. Esta teoría fue rápidamente confirmada por los experimentos de Irene Curie y Frédéric Joliot y por los de James Chadwick, Stuart Blackett y Giuseppe Occhialini al comparar el número de electrones con carga negativa y el número de electrones con carga positiva (estos últimos llamados positrones) desprendidos por los rayos γ de alta frecuencia al atravesar delgadas láminas de plomo y descubrir que se obtenía la misma cantidad de unos que de los otros.


title: Luz

text: Pronto se encontraron otras formas de crear pares positrón-electrón y hoy en día se conocen una gran cantidad de métodos:


title: Luz

text: También ocurre el proceso en sentido contrario: al colisionar un electrón y un positrón (ellos solos tienden a juntarse, ya que tienen cargas eléctricas opuestas), ambos se aniquilan convirtiendo toda su masa en energía radiante. Esta radiación se emite en forma de dos fotones de rayos γ dispersados en la misma dirección, pero diferente sentido.


title: Luz

text: Esta relación entre materia-radiación, y viceversa (y sobre todo la conservación de la energía en esta clase de procesos) está descrita en la famosa ecuación de Albert Einstein:


title: Luz

text: enmarcada en la teoría de la relatividad especial y que originalmente formuló así:


title: Luz

text: Actualmente, se busca una teoría que sea capaz de explicar de forma unificada la relación de la luz, como campo electromagnético, con el resto de las interacciones fundamentales de la naturaleza. Las primeras teorías intentaron representar el electromagnetismo y la gravitación como aspectos de la geometría espacio-tiempo, y aunque existen algunas evidencias experimentales de una conexión entre el electromagnetismo y la gravitación, solo se han aportado teorías especulativas.


title: Luz

text: El espectro electromagnético está constituido por todos los posibles niveles de energía que la luz puede tener. Hablar de energía es equivalente a hablar de longitud de onda; así, el espectro electromagnético abarca también todas las longitudes de onda que la luz pueda tener, desde miles de kilómetros hasta femtómetros. Ese es el motivo de que la mayor parte de las representaciones esquemáticas del espectro suelan tener escala logarítmica. El espectro electromagnético se divide en regiones espectrales, clasificadas según los métodos necesarios para generar y detectar los diversos tipos de radiación. Por eso estas regiones no tienen unos límites definidos y existen algunos solapamientos entre ellas.


title: Luz

text: De todo el espectro, la porción que el ser humano es capaz de ver es muy pequeña en comparación con las otras regiones espectrales. Esta región, denominada espectro visible, comprende longitudes de onda desde los 380 nm hasta los 780 nm. El ojo humano percibe la luz de cada una de estas longitudes de onda como un color diferente, por eso, en la descomposición de la luz blanca en todas sus longitudes de onda, por prismas o por la lluvia en el arco iris, el ojo ve todos los colores.


title: Side Effects

text: «Side Effects» (en español "Efectos Secundarios") es una canción grabada por la cantante Mariah Carey para su undécimo álbum "E=MC²" (2008). La composición se acredita a Carey, J. Jenkins, Johnson y Scott Storch, además cuenta con la colaboración vocal del rapero Young Jeezy.


title: Side Effects

text: La canción fue una de las más alabadas por los críticos, Jennifer Vineyard de "Mtv" dijo que la canción tenía el poder de una balada rock y la comparó con el estilo musical de Bonnie Tyler y Pat Benatar.El crítico Stephen Thomas Erlewine de "Allmusic" la marcó cómo un "Track pick" (pistas sobresalientes).


title: Side Effects

text: En "Side Effects", Carey habla acerca de su matrimonio con Tommy Mottola y lo describe cómo un infierno privado por el abuso emocional que vivió durante ese tiempo y que los "efectos secundarios" aún persisten.


title: Side Effects

text: A pesar de que no ha sido lanzado oficialmente cómo sencillo, "Side Effects" logró aparecer en el número 93 en el "Billboard Hot 100" una semana después del lanzamiento del álbum, por sus masivas descargas digitales.


title: Sistema educativo de Ecuador

text: La educación en Ecuador es reglamentada por el Ministerio de Educación y se encuentra dividida en educación pública o fiscal, fiscomisional, municipal y privada o particular; laica o religiosa; hispana o bilingüe intercultural.


title: Sistema educativo de Ecuador

text: Según la Constitución de la República del Ecuador vigente (2008), el estado garantizará la gratuidad de la educación en todos los niveles. También en el mismo cuerpo legal pone de manifiesto que una parte de los ingresos de las arcas fiscales debe destinarse para la inversión en educación.


title: Sistema educativo de Ecuador

text: Los cronogramas de actividades tienen dos temporadas: Costa y Sierra-Amazonia.


title: Sistema educativo de Ecuador

text: El sistema educativo ecuatoriano ha atravesado por diferentes etapas desde 1989. Actualmente se rige a un reajuste curricular expedido en el 2016. En dicho documento legal se divide el sistema Educativo ecuatoriano en los siguientes nivelesLa Educación Inicial o Preescolar es el proceso de acompañamiento al desarrollo integral de niños y niñas menores de 5 años, y tiene como objetivo potenciar su aprendizaje y promover su bienestar mediante experiencias significativas y oportunas que se dan en ambientes estimulantes, saludables y seguros. Se marca como fin garantizar y respetar los derechos de los niños y niñas, así como la diversidad cultural y lingüística, el ritmo propio de crecimiento y de aprendizaje, y potenciar sus capacidades, habilidades y destrezas.


title: Sistema educativo de Ecuador

text: Los niños y las niñas de esta edad, de manera natural, buscan explorar, experimentar, jugar y crear, actividades que llevan a cabo por medio de la interacción con los otros, con la naturaleza y con su cultura. Los padres y las madres, los familiares y otras personas de su entorno son muy importantes y deben darles cuidado, protección y afecto para garantizar la formación de niños felices y saludables, capaces de aprender y desarrollarse.


title: Sistema educativo de Ecuador

text: El espacio educativo para las diversas actividades debe estar dividido en áreas de trabajo o rincones, con materiales para cada una de ellas y claramente etiquetadas, para permitir a los niños jugar independientemente de acuerdo con sus intereses y con el mayor control posible.


title: Sistema educativo de Ecuador

text: El Ministerio de Educación, mediante el Proyecto Educación Inicial de Calidad con Calidez, trabaja en pro del desarrollo integral de niños y niñas menores de 5 años, atiende su aprendizaje, apoya su salud y nutrición, y promueve la inclusión, la interculturalidad, el respeto y cuidado de la naturaleza, y las buenas prácticas de convivencia.


title: Sistema educativo de Ecuador

text: La responsabilidad de educación de los niños/as desde su nacimiento hasta los tres años de edad recae principalmente en la familia, aunque ésta puede decidir optar por diversas modalidades certificadas.


title: Sistema educativo de Ecuador

text: La educación inicial está articulada con la Educación General Básica con lo que se pretende lograr una adecuada transición entre ambos niveles y etapas de desarrollo humano. La educación inicial es corresponsabilidad de la familia, la comunidad y el Estado.


title: Sistema educativo de Ecuador

text: La Educación General Básica tiene como fin desarrollar las capacidades, habilidades, destrezas y competencias de los niños/as y adolescentes desde los 5 años de edad en adelante hasta continuar los estudios de Bachillerato. Está compuesta por diez años de atención obligatoria en los que se quiere reforzar, ampliar y profundizar las capacidades y competencias adquiridas en la etapa anterior, y se introducen las disciplinas básicas.


title: Sistema educativo de Ecuador

text: El nivel de Educación General Básica se divide en 4 subniveles:Con respecto a la jornada lectiva, ésta consta de un total de 35 horas semanales desde segundo a octavo de E.G.B. entre asignaturas obligatorias (30h).


title: Sistema educativo de Ecuador

text: La evaluación por su parte pretende ser permanente, sistemática y científica y tiene como finalidades el diagnosticar la situación de aprendizaje del estudiante y lograr mejoras en su formación a través del estímulo, de acuerdo con el desarrollo del aprendizaje y la capacidad individual de cada estudiante.


title: Sistema educativo de Ecuador

text: La calificación quimestral de cada área es la media de las evaluaciones parciales, previas al examen quimestral. La calificación anual, por área es el promedio de las calificaciones quimestrales. Si un estudiante a partir de octavo año de Educación General Básica no alcanzará un promedio de 7 entre los dos quimestres debe repetir el año.


title: Sistema educativo de Ecuador

text: El sistema educativo promueve la automatización de procesos para lo cual, los estudiantes que aprueben los 4 subniveles automáticamente son promovidos al nivel de Bachillerato. El mismo sistema educativo asigna las instituciones en función de la cercanía al domicilio.


title: Sistema educativo de Ecuador

text: Los jóvenes que concluyen los estudios de la Educación General Básica serán ciudadanos capaces de:


title: Sistema educativo de Ecuador

text: El Bachillerato General Unificado (BGU) se lo denomina a los últimos 3 años de educación (desde 1º a 3º año). Al terminar, el estudiante se gradúa entonces con el nombre de bachiller. El principal objetivo del BGU es proporcionar una formación general y una preparación interdisciplinar para así poder guiarlas para la elaboración de proyectos de vida y para integrarse a la sociedad como seres humanos responsables, críticos y solidarios. También pretende desarrollar las capacidades de aprendizaje y competencias ciudadanas y prepararlas para el trabajo, el aprendizaje y para el acceso a la Educación Superior.


title: Sistema educativo de Ecuador

text: El alumnado debe cursar una serie de asignaturas comunes a todos los tipos de Bachillerato y pueden optar a una de las opciones siguientes:La justificación ante la necesidad de un Bachillerato Unificado alude a que es la única manera de garantizar la igualdad a todos los bachilleres y a la vez aumentar las opciones de postgraduación. De este modo, al poseer asignaturas comunes el alumnado se verá habilitado para acceder a estudios superiores de cualquier área académica o ingresar directamente en el mundo laboral.El BGU tiene como triple objetivo preparar a los estudiantes: (a) para la vida y la participación en una sociedad democrática, (b) para el mundo laboral o del emprendimiento, y (c) para continuar con sus estudios universitarios.


title: Sistema educativo de Ecuador

text: En el BGU, todos los estudiantes deben estudiar un grupo de asignaturas centrales denominado tronco común, que les permite adquirir ciertos aprendizajes básicos esenciales correspondientes a su formación general. Además del tronco común, los estudiantes pueden escoger entre dos opciones en función de sus intereses: el Bachillerato en Ciencias o el Bachillerato Técnico.


title: Sistema educativo de Ecuador

text: Aquellos que opten por el Bachillerato en Ciencias, además de adquirir los aprendizajes básicos comunes del BGU, podrán acceder a asignaturas optativas que les permitirán profundizar en ciertas áreas académicas de su interés.


title: Sistema educativo de Ecuador

text: Los que opten por el Bachillerato Técnico también adquirirán los aprendizajes básicos comunes del BGU, y además desarrollarán las competencias específicas de la figura profesional que hayan elegido.


title: Sistema educativo de Ecuador

text: Una vez que los alumnos finalizan los estudios reciben el Título de Bachiller de la República del Ecuador. Y en caso de que hayan hecho algún Bachillerato Técnico se especifica la figura profesional cursada por el estudiante en la institución educativa. Este Título les otorgará próximamente (en 2014) el acceso directo a la Universidad.