title: Trastorno por estrés postraumático

text: El final de la segunda guerra mundial trajo como consecuencia el reto de dar tratamiento a millones de personas expuestas a eventos traumáticos. Resulta destacable el estudio de los supervivientes de campos de concentración dio origen al “Síndrome de campo de concentración” donde se observaron los efectos devastadores de estas experiencias traumáticas crónicas en la salud mental y física de las personas, así como la relación entre la falta de verbalización de los eventos traumáticos y la imposibilidad de procesarlos adecuadamente. Posteriormente tras algunas décadas de poco avance, es en el contexto del final de la guerra de Vietnam, además de diversos estudios científicos con personas traumatizadas en ambientes civiles, que finalmente en una serie de esfuerzos de la Sociedad Psiquiátrica Americana en 1980 se incluye el término Trastorno por estrés post-traumático dentro del El Manual de diagnóstico y estadístico de trastornos mentales tercera edición (DSM-III), incluyendo como criterios diagnósticos 27 síntomas comunes de las “neurosis traumáticas”. Este trabajo fue altamente influenciado por las investigaciones de Kardiner, civiles traumatizados y más de 700 casos clínicos de veteranos de Vietnam.


title: Trastorno por estrés postraumático

text: Para la clasificación dentro del DSM-IV en 1994 se incluyeron una mayor cantidad de estudios científicos sistematizados para filtrar y refinar los criterios diagnósticos.


title: Trastorno por estrés postraumático

text: Dentro del DSM-V publicado en 2013, se llevó a cabo una reconceptualización del trastorno, llevando de la categoría de trastornos de ansiedad a la nueva categoría de "Trastornos relacionados al trauma y estrés", además se agregaron, removieron y revisaron algunos de los criterios sintomatológicos, añadiendo además la detección de dos subtipos del TEPT: disociativo y pre-escolar. Este proceso constituyó un trabajo de 5 años por parte de 15 expertos en el tema cuyo objetivo fue refinar el diagnóstico del trastorno basándose en las evidencias científicas recopiladas desde la publicación del último manual.


title: Trastorno por estrés postraumático

text: Una revisión sistemática de 40 estudios, llevados a cabo entre 1993 y 2017 en Estados Unidos, Reino Unido y Australia, evaluó los efectos del despliegue militar sobre la salud mental. Los resultados indican que el despliegue de operaciones tiene un efecto negativo sobre la salud mental del personal militar movilizado. Específicamente, en las evaluaciones realizadas después de 24 meses de la exposición, los efectos adversos son consistentes en todos los aspectos de la salud mental, especialmente en el TEPT. Esto sugiere que se deben aumentar los esfuerzos para detectar y tratar los trastornos mentales, ya que sus efectos pueden ser duraderos.


title: Trastorno por estrés postraumático

text: Nota: Los criterios siguientes se aplican a adultos, adolescentes y niños mayores de 6 años. Para niños menores de 6 años, véanse los criterios correspondientes más abajo.


title: Trastorno por estrés postraumático

text: A. Exposición a la muerte, lesión grave o violencia sexual, ya sea real o amenaza, en una (o más) de las formas siguientes:B. Presencia de uno (o más) de los síntomas de intrusión siguientes asociados a los sucesos postraumáticos, que comienzan después de los sucesos traumáticos:C. Evitación persistente de estímulos asociados a los sucesos traumáticos, que comienza tras los sucesos traumáticos, como se pone de manifiesto por una o las dos características siguientes:D. Alteraciones negativas cognitivas y del estado de ánimo asociadas a los sucesos traumáticos, que comienzan o empeoran después de los sucesos traumáticos, como se pone de manifiesto por dos (o más) de las características siguientes:E. Alteración importante de la alerta y reactividad asociada a los sucesos traumáticos, que comienza o empeora después de los sucesos traumáticos, como se pone de manifiesto por dos (o más) de las características siguientes:F. La duración de la alteración (Criterios B, C, D y E) es superior a un mes.


title: Trastorno por estrés postraumático

text: G. La alteración causa malestar clínicamente significativo o deterioro en lo social, laboral u otras áreas importantes del funcionamiento.


title: Trastorno por estrés postraumático

text: H. La alteración no se puede atribuir a los efectos fisiológicos de una sustancia (por ejemplo, medicamento, alcohol) o a otra afección médica.


title: Trastorno por estrés postraumático

text: Especificar si: Con síntomas disociativos: Los síntomas cumplen los criterios para el trastorno de estrés postraumático y, además, en respuesta al factor de estrés, el individuo experimenta síntomas persistentes o recurrentes de una de las características siguientes:


title: Trastorno por estrés postraumático

text: Especificar si:


title: Trastorno por estrés postraumático

text: Con expresión retardada: Si la totalidad de los criterios diagnósticos no se cumplen hasta al menos seis meses después del acontecimiento (aunque el inicio y la expresión de algunos síntomas puedan ser inmediatos).


title: Trastorno por estrés postraumático

text: Esperanza Don Gil Collado hace una clasificación más sencilla en su tesis "La clasificación de los síntomas del trastorno de estrés postraumático"Don Gil collado, Esperanza(2012). L"a clasificación de los síntomas de estrés post traumático" (tesis de grado)"." Universitat de Valéncia, España. en la que define el trastorno por estrés post-traumático (TEPT) como un desorden determinado por tres clases de síntomas: reexperimentación, evitación/embotamiento e hiperactivación.


title: Trastorno por estrés postraumático

text: A. En niños menores de 6, exposición a la muerte, lesión grave o violencia sexual, ya sea real o amenaza, en una (o más) de las formas siguientes:B. Presencia de uno (o más) de los síntomas de intrusión siguientes asociados a los sucesos traumáticos, que comienzan después de los sucesos traumáticos:C. Ha de estar presentes uno (o más) de los síntomas siguientes, que representan evitación persistente de los estímulos asociados a los sucesos traumáticos o alteración cognitiva y del estado de ánimo asociada a los sucesos traumáticos, que comienza o empeora después de los sucesos:


title: Trastorno por estrés postraumático

text: Alteración cognitiva


title: Trastorno por estrés postraumático

text: D. Alteración importante de la alerta y reactividad asociada a los sucesos traumáticos, que comienza o empeora después de los sucesos traumáticos, como se pone de manifiesto por dos (o más) de las características siguientes:E. La duración de la alteración es superior a un mes.


title: Trastorno por estrés postraumático

text: F. La alteración causa malestar clínicamente significativo o problemas en la relación con los padres, hermanos, compañeros u otros cuidadores, o en el comportamiento en la escuela.


title: Trastorno por estrés postraumático

text: G. La alteración no se puede atribuir a los efectos fisiológicos de una sustancia (por ejemplo, medicamento o alcohol) u otra afección médica.


title: Trastorno por estrés postraumático

text: Especificar si: Con síntomas disociativos: Los síntomas cumplen los criterios para el trastorno de estrés postraumático y el individuo experimenta síntomas persistentes o recurrentes de uno de los cuadros siguientes:


title: Trastorno por estrés postraumático

text: Especificar si: Con expresión retardada: Si la totalidad de los criterios diagnósticos no se cumplen hasta al menos seis meses después del acontecimiento (aunque el inicio y la expresión de algunos síntomas puedan ser inmediatos).


title: Trastorno por estrés postraumático

text: Para hacer el diagnóstico de trastorno de estrés postraumático con base en los criterios de la cuarta edición del "Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales" (texto revisado), se requiere lo siguiente:


title: Trastorno por estrés postraumático

text: El tiempo mínimo de evolución de los síntomas es de un mes. Las alteraciones provocan malestar clínico significativo o deterioro social, laboral o de otras áreas importantes de la actividad del individuo. El trastorno es agudo si los síntomas persisten menos de tres meses. Su prolongación hará que se considere crónico. En los casos en los cuales los síntomas se inician después de seis meses de padecido el evento traumático, se considerará de inicio demorado.


title: Trastorno por estrés postraumático

text: A diferencia del DSM IV TR los criterios diagnósticos de investigación de la CIE-10 no establecen una duración mínima de los síntomas y no se consideran indispensables los síntomas por aumento de la activación, pudiendo ser sustituidos por la incapacidad de recordar aspectos importantes que generaron el trauma.


title: Trastorno por estrés postraumático

text: Los diagnósticos oficiales existentes en las clasificaciones de mayor uso a nivel internacional (DSM y CIE) no incluyen una categoría que represente adecuadamente las múltiples consecuencias de la exposición crónica al trauma interpersonal temprano. Sin embargo, los clínicos que atienden tanto a adultos como a niños y adolescentes desde una perspectiva psicotraumatológica, notan que la profusión de síntomas de sus pacientes supera cualquier diagnóstico existente.


title: Trastorno por estrés postraumático

text: Un equipo de académicos liderado por el Dr. Bessel van der Kolk, presentó al Field Trial del DSM-V para la inclusión de un nuevo diagnóstico que podría echar luz a la complejidad de las presentaciones de niños expuestos a trauma crónico, el Trastorno Traumático del Desarrollo (TTD) que ha sido impulsado y avalado mundialmente por instituciones de adopción y acogimiento familiar, ya que han encontrado una mejor diagnosis y prognosis de niñas, niños y adolescentes viviendo en centros de asistencia social o en procesos de adaptabilidad.


title: Trastorno por estrés postraumático

text: El TEPT (trastorno por estrés postraumático) ha sido asociado a multitud de hechos traumáticos de diversa índole:La prevalencia del trastorno por estrés postraumático tiene una relación directa con el grado de exposición a eventos estresantes traumáticos como los anteriormente descritos. Las personas pertenecientes a los grupos afectados pueden presentar TEPT en porcentajes de, al menos, un 15 %.


title: Trastorno por estrés postraumático

text: Suele aparecer en sujetos que han ido al frente en la guerra o que han sido prisioneros de guerra, que han estado expuestos a ataques personales como asalto o violación, que han sido secuestrados o tomados como rehenes, que han sido torturados o han estado en campos de concentración, que han participado en accidentes automovilísticos (siendo el accidentado o habiendo sido testigos de la amputación de otra persona), que han presenciado un asesinato, que han visto cuerpos fragmentados en accidentes o en explosiones de bombas o trenes y que han presenciado o han sido víctimas directas de actos terroristas.


title: Trastorno por estrés postraumático

text: En los niños, las experiencias sexuales inapropiadas para la edad (aunque no haya habido violencia o daño físico real, sino solo abuso) se incluyen entre los acontecimientos traumáticos que provocan el TEPT.


title: Trastorno por estrés postraumático

text: Cuando el agente estresante es obra de otro ser humano el trastorno es de mucha mayor gravedad que cuando es producto de un acontecimiento natural.


title: Trastorno por estrés postraumático

text: El trauma es la incapacidad de un sujeto para responder adecuadamente a la intensidad de un aflujo de excitaciones demasiado excesivo para su psiquismo producido por determinado acontecimiento experimentado.


title: Trastorno por estrés postraumático

text: El bloqueo de la actividad motriz externa (imposibilidad de reaccionar) aumenta la posibilidad del estrés postraumático. La función del yo es evitar estos estados traumáticos, tamizar y organizar la excitación recibida descargándola motrizmente o ligándola a pensamientos y palabras.


title: Trastorno por estrés postraumático

text: Esto es posible debido a la capacidad del yo para anticipar en su fantasía lo que va a ocurrir e ir preparándose para el futuro. Los hechos que no han sido anticipados y que son experimentados de una manera violenta e intrusiva originan grandes cantidades de excitación no controlada que las vuelven abrumadoras para el psiquismo. Esta excitación es excesiva en relación con la tolerancia del sujeto y su capacidad para controlarla y elaborarla psíquicamente.


title: Trastorno por estrés postraumático

text: El trastorno por estrés postraumático es generado por los efectos patógenos duraderos que este incidente traumático provoca en toda la organización psíquica. Las probabilidades que tiene un incidente de producir un trastorno por estrés postraumático se hallan directamente relacionadas con su carácter de imprevisto.


title: Trastorno por estrés postraumático

text: El principal síntoma es el bloqueo o disminución de las funciones del yo y esto es lo que trae como consecuencia todos los demás síntomas. Este bloqueo se explica por la concentración de toda la energía psíquica disponible por el psiquismo en una sola tarea: el intento de controlar la abrumadora excitación psíquica invasora. La urgencia de esta tarea hace que todas las demás funciones yoicas queden relegadas, la emergencia domina completamente al sujeto. Eso genera toda clase de mecanismos de defensa del yo y de fenómenos regresivos.


title: Trastorno por estrés postraumático

text: Casi todos los síntomas del trastorno por estrés postraumático son producto del bloqueo de las funciones perceptivas del yo: el embotamiento psíquico, la amnesia total o parcial, la reducción acusada del interés, la disminución de la capacidad para sentir emociones, las dificultades para concentrarse, el insomnio, la irritabilidad y la disociación psíquica.


title: Trastorno por estrés postraumático

text: El TEPT puede o no desarrollarse en una persona que ha estado expuesta a un acontecimiento traumático dependiendo de factores predisponentes individuales (vulnerabilidad) y de la naturaleza del evento traumático. A más traumático el acontecimiento, más probabilidades de que se origine, y a menos vulnerabilidad individual previa menos probabilidades de generarlo.


title: Trastorno por estrés postraumático

text: Entre los factores que contribuyen a su desarrollo están:


title: Trastorno por estrés postraumático

text: Los objetivos del tratamiento del TEPT (trastorno por estrés postraumático), van dirigidos a:El tratamiento incluye diversas modalidades psicoterapéuticas individuales, entre las cuales podemos destacar la cognitivo-conductual; también son de gran utilidad las terapias de grupo y de familia, y los grupos de autoayuda.


title: Trastorno por estrés postraumático

text: El manejo farmacológico dependerá de los síntomas predominantes. Entre los medicamentos utilizados se cuentan los antidepresivos, ansiolíticos y estabilizadores del ánimo, entre otros. En algunas oportunidades pueden utilizarse los antipsicóticos atípicos. La prazosina ha demostrado eficacia para las alteraciones del sueño. Los medicamentos más comunes en el tratamiento de TEPT son Fluoxetina, Paroxetina, Sertralina y Venlafaxina. El tratamiento farmacológico no debería ser usado como tratamiento rutinario de primera línea. Debería considerarse un complemento a los tratamientos psicológicos.


title: Trastorno por estrés postraumático

text: Los tratamientos empíricamente avalados por el DSM IV (APA) en la categoría de bien establecidos son los siguientes:


title: Trastorno por estrés postraumático

text: El NICE (National Institute for Clinical Excelence, 2005) confirma los anteriores y añade la Terapia cognitivo-conductual centrada en el trauma. La Terapia cognitivo-conductual centrada en el trauma es una variante de la Terapia cognitivo-conductual que incluye varias técnicas para ayudar al paciente a superar un evento traumático. Es una combinación de la terapia cognitiva que tiene como objetivo cambiar la forma en la que el paciente piensa y la terapia conductual que tiene como objetivo cambiar la forma en la que el paciente actúa. La Terapia cognitivo-conductual centrada en el trauma ayuda al paciente a que acepte un trauma mediante la exposición a los recuerdos del evento. Estas intervenciones deben basarse en un manual validado, ofrecer en torno a 8-12 sesiones (y ampliar según la gravedad del caso), ser dirigidas por profesionales entrenados y bajo supervisión continua y deben incluir: la psicoeducación sobre las reacciones traumáticas, las estrategias para controlar la hiperactivación, los flashbacks y la planificación de ambientes seguros, el procesamiento y elaboración de los recuerdos traumáticos, el procesamiento de emociones relacionas con el trauma, incluida la vergüenza, ira, culpa y duelo, la reestructuración de los significados relacionados con el trauma vivido por el individuo, el entrenamiento en estrategias para superar las conductas de evitación, adoptar un enfoque para restablecer el funcionamiento adaptativo, contemplar la preparación para el final del tratamiento e incluir sesiones de refuerzo en caso necesario, antes fechas significativas.Estas intervenciones de la Terapia cognitivo-conductual incluyen:La Desensibilización y reprocesamiento por movimientos oculares (EMDR), añadida a la lista del NICE, es un tipo de psicoterapia individual centrada en el trauma. Tiene como objetivo ayudar al paciente a reprocesar los recuerdos de un evento traumático. La terapia incluye sacar a la luz imágenes angustiantes relacionadas con el trauma, creencias y sensaciones físicas, mientras el terapeuta guía los movimientos oculares de un lado al otro. Se identifican las opiniones positivas de los recuerdos del trauma con la intención de reemplazar los que causan problemas. Al procesar esas experiencias, puede obtener el alivio de los síntomas del TEPT. Generalmente, la EMDR incluye de 1 a 3 meses de sesiones semanales de 50 a 90 minutos.


title: Trastorno por estrés postraumático

text: El método catártico:


title: Trastorno por estrés postraumático

text: Se trata de la descarga emocional del afecto vinculado al acontecimiento traumático. Esto es posible porque, en el momento del hecho, el sujeto reprime los recuerdos asociados al mismo, pero permanecen en el inconsciente. Los afectos no pueden reprimirse y se transforman en angustia, ansiedad y todos los síntomas del TEPT. El hecho traumático deja al sujeto sin palabras, en estado de choque.


title: Trastorno por estrés postraumático

text: La catarsis permite al enfermo recordar y objetivar verbalmente el acontecimiento traumático liberándolo así del excesivo afecto que lo convertía en patógeno. Cuando el afecto y la verbalización del recuerdo irrumpen al mismo tiempo en la conciencia se produce la abreacción. Si se libera el afecto ligado al recuerdo de un trauma se anulan sus efectos patógenos. El recuerdo antes reprimido, puede ser integrado ahora en una serie asociativa que permita la corrección del acontecimiento en la memoria del sujeto y desaparecen los síntomas por medio del uso de la palabra.


title: Trastorno por estrés postraumático

text: Otro método novedoso dentro de las psicoterapias es el uso de realidad virtual. Entra dentro de las Terapias de exposición, consiste en exponer de manera gradual al paciente para lograr el procesamiento emocional, mediante la simulación que proporciona la realidad virtual. El Instituto de Investigación e Innovación en Bioingeniería (I3B) posee una larga trayectoria de investigación en el diseño de entornos y tecnologías de realidad virtual y aumentada, y en su aplicación a muy diversos ámbitos de la experiencia humana, entre otros, a la psicología clínica. A partir de este conocimiento, el I3B ha desarrollado para la empresa INDRA una solución para el tratamiento del TEPT de aplicación para personas que han sufrido acontecimientos violentos, como las víctimas de violencia de género. El sistema permite diseñar y modificar el escenario para reflejar los cambios en el estado anímico de los pacientes, o el paso del tiempo, y utiliza objetos y símbolos que representan el trauma y permite elaborar un libro de la vida que el propio paciente va escribiendo con el fin de facilitar el proceso de cambio.


title: Trastorno por estrés postraumático

text: La Psicoterapia psicodélica con la sustancia MDMA está siendo estudiada para el tratamiento del trastorno por estrés post-traumático.


title: Tom Vilsack

text: Thomas James Vilsack (n. 13 de diciembre, 1950 en Pittsburgh) es un político estadounidense, miembro del Partido Demócrata, y fue el Gobernador número 40 del Estado de Iowa. Fue Secretario de Agricultura de Estados Unidos en el gobierno del presidente Barack Obama. Fue elegido por primera vez en 1998 y re-electo para un segundo período de cuatro años en 2002. El 30 de noviembre, 2006, lanzó formalmente su candidatura para la nominación por parte del Partido Demócrata para las elecciones presidenciales de 2008, pero dejó la carrera el 23 de febrero de 2007.


title: Tom Vilsack

text: Tom Vilsack recibió el apodo de "Sr. Monsanto" tras la aceptación de numerosos OMG (remolacha azucarera Roundup Ready de Monsanto, alfalfa Roundup Ready de Monsanto, maíz DroughtGard de Monsanto y muchos otros) por parte del Departamento de Agricultura de Estados Unidos.


title: Tom Vilsack

text: Antiguo lobista de la industria láctea, ganaba un millón de dólares al año por esta actividad. En 2016, Bernie Sanders, demócrata de izquierdas, le criticó por haber impedido la aprobación de una ley que exigía un etiquetado estricto de los transgénicos en los productos. También se le acusa de haber permitido que los mataderos de aves de corral sustituyan a los inspectores estatales por empleados pagados por sus empresas para controlar su producción.


title: Santa Coloma de Queralt

text: Santa Coloma de Queralt es un municipio español de la provincia de Tarragona, en Cataluña. Ubicada en la comarca de la Cuenca de Barberá, la localidad es atravesada por el río Gayá y está protegida por las sierras de Aguiló (811 m) y del Codony (789 m). Tiene diversos torrentes, que son los que surten de agua al término.


title: Santa Coloma de Queralt

text: El municipio tiene su origen en la primitiva iglesia dedicada a Santa Coloma, perteneciente al castillo de Queralt. Este edificio aparece documentado en 976 cuando fue adquirido por el vizconde Guitard. Fue el primer centro de la baronía de Santa Coloma, del linaje de los Queralt. La primera denominación de la villa fue la de "Santa Coloma Samora". Durante el siglo XIII aparece citada como "Samarca" o "de la Marca" aunque el término "de Queralt" ya aparece en algunos documentos.


title: Santa Coloma de Queralt

text: Entre el siglo XIII y 1492 tuvo una importante comunidad judía de la que aún se conservan algunas calles.


title: Santa Coloma de Queralt

text: Durante la Guerra de los Segadores, el pueblo apoyó a la Generalidad. El rey Luis XIV de Francia le concedió a Santa Coloma el título de ""villa real"" y abolió la señoría. Al finalizar la guerra, el pueblo volvió a quedar en manos de la familia Queralt.


title: Santa Coloma de Queralt

text: Entre 1937 y 1939 recibió el nombre de "Segarra de Gaià".


title: Santa Coloma de Queralt

text: Continúa existiendo en la actualidad el condado de Santa Coloma.


title: Santa Coloma de Queralt

text: De su población medieval se conserva parte de la muralla y las puertas de Cervera, del Martí, de Santa María y de Santa Coloma. En 1294 había tres puertas que se ampliaron a seis en el año 1471.La baronía de Queralt perteneció a los señores de Gurb hasta el 1213 que vendieron el término a los Timor, que se quedaron con el nombre de Queralt para fundar un linaje.


title: Santa Coloma de Queralt

text: El castillo de Queralt en el siglo X pertenecía a los señores de Barcelona, durante los siglos XI-XIII al condado de Osona-Manresa.


title: Santa Coloma de Queralt

text: La iglesia parroquial está dedicada a Santa María (siglo XIV). Es de estilo gótico. Aunque su construcción se inició en 1331 no fue culminada hasta 1587. En su interior se encuentra un retablo de alabastro dedicado a San Lorenzo, del año 1386 realizado por el escultor Jordi de Déu. Tiene un alto campanario cuadrado del siglo XVII.En las afueras de la ciudad se encuentra la iglesia de Santa María de Bell-lloc, declarada Monumento Histórico Artístico en 1944. Es de transición del románico al gótico y fue construida en el siglo XIII. Durante un tiempo funcionó como monasterio (entre 1270 y 1321). Conserva los sepulcros góticos de Pere de Queralt y Alamanda de Rocabertí. Conserva también una cruz gótica procedente de la Font de les Canelles. La base económica de la población se basó durante mucho tiempo en la agricultura de secano, con un claro predominio del cultivo de cereales que ya se practicaba desde tiempos antiguos. Así lo demuestra la existencia de diversos molinos harineros que funcionaron hasta mediados del siglo XIX.


title: Santa Coloma de Queralt

text: Tradicionalmente, la industria de la población fue la textil. Al desaparecer la industria textil la principal actividad económica pasó a ser la industria de los prefabricados de hormigón. La crisis económica iniciada en 2008 ha sido la causa del cierre de las dos principales industrias de prefabricados de hormigón. Consecuencia de todo ello ha sido el importante incremento del paro en la población que siempre ha destacado por su laboriosidad y espíritu emprendedor.


title: Santa Coloma de Queralt

text: Santa Coloma celebra su fiesta mayor el tercer domingo del mes de agosto. La festividad de la Patrona, Santa Coloma, se celebra el 8 de noviembre.


title: Cultura cochise

text: La cultura Cochise cultura paleoamericana desarrollada en la parte centrooccidental de América del Norte, cerca del lago Cochise, hoy en día un desierto llamado Playa Willcox —ahora parte de Arizona y Nuevo México, en EE. U U., y los estados mexicanos de Coahuila y Sonora—. Datada entre el 7000 a. C. y el 4000 a. C., es una cultura de desierto, contactando con los componentes de la cultura Clovis y cultura Folsom, basada en la recolección de plantas y la caza, con algunas muestras de agricultura incipiente. Se dividía en tres periodos:


title: Sandra Sutherland

text: Sandra Lee Sutherland de la Cruz (Torrejón de Ardoz, 17 de noviembre de 1961) es una periodista española. Desde muy joven deseaba ser actriz y periodista. Sus primeros pasos profesionales fueron en el mundo de la interpretación. A los 14 años tuvo la oportunidad de participar en el estreno en el Teatro Valle-Inclán de Madrid la obra de Ana Diosdado "Y de Cachemira, chales" (1976), junto a Narciso Ibáñez Menta, Jaime Blanch y Nicolás Dueñas. A los 16 años, mientras estudiaba COU decidió estudiar arte dramático, primero en el laboratorio de TEC (Teatro Estable Castellano) con Miguel Narros, José Carlos Plaza, William Layton y Arnold Taraborelli. Después, entró la Escuela de Arte Dramático donde estuvo hasta que en 1981 realizó unas pruebas para presentar el programa juvenil "Pista libre" junto a Rafa Izuzquiza e Izaskun Azurmendi y se incorporó a TVE presentado el programa tres temporadas. En una primera fase compaginó el teatro y la televisión. En 1982 trabajó en "Las bicicletas son para el verano" (1982) de Fernán Gómez, con Berta Riaza y Agustín González y "La coartada" también de Fernando Fernán Gómez estrenada en 1985 el Teatro de la Villa de Madrid.


title: Sandra Sutherland

text: Mientras estaba representando esta obra hizo otra prueba con compañeras de los servicios informativos para presentar el "Telediario 4" en La 2 de TVE con José Antonio Gurriarán como jefe de redacción. Empezó a emitirse el 3 de junio de 1985. El siguiente paso ya en los servicios informativos fue presentando las noticias en el programa Buenos días de reciente creación con José Antonio Martínez Soler y posteriormente en el Telediario Matinal con Carlos Múgica (1986-1989). Entre abril de 1994 y 1997 presentó el Telediario última edición con Tom Martín Benítez. En 1997 dirige y conduce el informativo sobre temas de ecología "Informa 2" y durante cinco años presentó el Telediario Internacional, donde fue además editora adjunta.


title: Sandra Sutherland

text: El siguiente paso fue su incorporación a la redacción del Telediario en el área de sociedad donde se especializó en noticias de ciencia, tecnología y medio ambiente. Entre 2005 y 2006 presentó el espacio sobre investigación y tecnología "España innova." También estuvo en el área de economía llevando los temas de fomento, vivienda, energías renovables y nuevas tecnologías y más tarde en el territorial de Madrid cubrió la formación del ayuntamiento de la capital y presentó el informativo, trabajo por el que recibió en 2012 la Antena de Plata.


title: Sandra Sutherland

text: Desde septiembre de 2012 dirige y presenta el programa de La 2, Agrosfera, dedicado a la información sobre el mundo rural, la alimentación sostenible, la investigación agroalimentaria, el turismo rural, la España interior y la situación de las mujeres rurales.


title: Sandra Sutherland

text: Como docente, empezó en 1994 con un curso de 400 horas de "Presentación y locución" en la escuela de tv del IMEFE, posteriormente, siguió impartiendo cursos de presentación y locución en el Instituto RTVE, máster del IEPA, la agencia EFE, el máster de RTVE y el máster de "Periodismo científico, tecnológico y medioambiental" de la Universidad Carlos III de Madrid, actividad que dejó cuando empezó en Agrosfera en 2012.


title: Sistema Colle

text: El Sistema Colle (ECO D05) es una de las formas más sencillas de jugar una apertura cerrada. Fue inventado a finales del siglo XIX, pero su nombre se debe a Edgard Colle, que lo utilizó con éxito en la década de 1920. Tiene la virtud de que el blanco va jugando d4, Cf3, e3, Ad3, c3, 0-0, Cbd2 casi independientemente de lo que jueguen las negras. De este modo despliega sus piezas de manera segura para entrar en el medio juego. Esta es una de las grandes características de la mayoría de las aperturas cerradas, que casi no importa el orden en el que se sacan las piezas, y que se pueden desplegar casi independientemente de lo que juegue el adversario para alcanzar la posición que se desea. Tiene un problema, y es que el alfil blanco de casillas negras queda encerrado. Para evitar eso se puede jugar el mismo esquema en la Apertura de alfil de dama.


title: Sistema Colle

text: Línea principal


title: Sistema Colle

text: Bibliográficas:


title: Jozef Tiso

text: Jozef Tiso (en húngaro: Tisza József; 13 de octubre de 1887-18 de abril de 1947) fue un sacerdote católico que fue diputado del Parlamento checoslovaco, miembro del gobierno checoslovaco y finalmente, entre 1939-1945, presidente de la República Eslovaca Independiente, aliada de la Alemania nazi. Después de la Segunda Guerra Mundial, Tiso fue ejecutado por las autoridades checoslovacas.


title: Jozef Tiso

text: Estudiante brillante y formado en el mejor seminario húngaro de la época, ascendió rápidamente en la jerarquía católica. Fue uno de los fundadores del Partido Popular Eslovaco, el mayor de la región durante el periodo de entreguerras. En el periodo checoslovaco anterior a la guerra mundial, buscó denodadamente defender los intereses católicos, obtener la autonomía de Eslovaquia y mejorar la calidad de vida de la población. Pese a su continua actividad política, no dejó de atender su parroquia. Entre 1927 y 1929 fue ministro de Salud y Educación Física. Miembro de la corriente moderada del partido, abogaba por la solución pacífica y pactada de los problemas políticos.


title: Jozef Tiso

text: Sucedió a Andrej Hlinka al frente del partido en 1938, cuando Eslovaquia obtuvo la autonomía. En 1939, tras la proclamación de la independencia, el Parlamento eslovaco lo eligió presidente por unanimidad, cargo que desempeñó durante los cinco años siguientes. El país mantuvo una estrecha colaboración con Alemania, responsable de la desintegración de Checoslovaquia. Durante su mandato, el país entregó a los alemanes a más de sesenta mil judíos. En 1944, Tiso logró aplastar el levantamiento en su contra con ayuda alemana. A partir de ese momento, el país quedó ocupado por los alemanes.


title: Jozef Tiso

text: Arrestado tras el final de la guerra, fue juzgado por colaboración con el enemigo, traición y crímenes contra la humanidad. Declarado culpable de todos los cargos el 15 de abril de 1947, fue ahorcado tres días después.


title: Jozef Tiso

text: Jozef Gašpar Tiso nació el 13 de octubre de 1887 en el pueblo de Nagybittse, por entonces en el extremo noroccidental de la Transleitania. Su padre, Jozef, era un carnicero de familia acomodada, mientras que su madre, Terézia, provenía de una familia más modesta de alfareros. Los dos eran eslovacos y no hablaban húngaro, como la mayoría de la población del condado, fundamentalmente rural. La familia era una de las más ricas de la localidad. Jozef era el segundo de los siete hermanos que sobrevivieron a la infancia: tres varones y cuatro mujeres. El hermano mayor, Pavol, heredó el negocio paterno de la carnicería. Los padres eran católicos y educaron a los hijos como tales, con severidad.


title: Jozef Tiso

text: Sus primeras letras las aprendió, en eslovaco, en una escuela de su localidad natal. En esta asimiló también los primeros rudimentos del húngaro y el alemán. Pasó luego a una escuela, ya en húngaro, de la cercana Zsolna, donde sustituyó a su hermano como el estudiante de la familia; esta había decidido darle una educación para que se hiciese sacerdote, una profesión a la sazón deseable en la región. Al acabar la escuela primaria en Zsolna, marchó a estudiar la secundaria en Nitra. Cursó la escuela secundaria en el instituto escolapio de Nitra, becado merced a sus buenas notas, ya como seminarista. Su excelente desempeño académico hizo que el obispo local lo enviase a estudiar al selecto seminario húngaro del Pázmáneum de Viena en 1906, donde la diócesis normalmente no mantenía más que a un alumno. En este nuevamente destacó, tanto por su capacidad intelectual como por su industria; el último año, ocupaba ya el más alto puesto estudiantil del seminario. Se ordenó en 1910, aunque aún no tenía la edad necesaria para ello, merced a una dispensa y se doctoró un año más tarde.


title: Jozef Tiso

text: En su intensa formación vienesa en la que apenas disfrutaba de tiempo libre, Tiso encontró la que sería su principal guía política en su actividad posterior: la "Suma teológica" de santo Tomás de Aquino, glosada por el influyente jesuita suizo Viktor Cathrein, que dio a la obra un carácter político conservador, autoritario y jerarquizante.


title: Jozef Tiso

text: Fue luego coadjutor en tres pueblos del Felvidék: Ocsad, Rajecz y Bán. En la primera, la más pobre, en la que pasó diez meses mientras preparaba su tesis doctoral, colaboró en la organización de un sindicato campesino. En Rajecz y Bán, presidió varias asociaciones católicas locales. A mediados de 1913, el obispo lo destinó a Bán. En esta época, participó en una serie de actividades organizativas, fundamentalmente contra los negocios judíos en la región.


title: Jozef Tiso

text: En esta época y hasta la disgregación de Austria-Hungría al final de la Primera Guerra Mundial, Tiso perteneció al abundante grupo de personas de la región cuya identidad dependía poco de la nacionalidad y mucho de otros aspectos. En su caso, de su profesión de sacerdote católico.


title: Jozef Tiso

text: Al estallar la Primera Guerra Mundial en 1914, sirvió como capellán militar del 71.º Regimiento de Trencsén. Como tal, participó en las primeras batallas del frente oriental en el sector austrohúngaro durante los dos primero meses de la contienda. En octubre, aquejado de nefritis, abandonó el frente para tratarse en un balneario en su región natal. Retomó su actividad brevemente en la guarnición de Komárom, pero se le volvió a conceder la baja en febrero de 1915, que disfrutó hasta agosto, cuando se le envió un mes a Eslovenia. El obispo de Nitra le otorgó dos destacados puestos en la localidad (director del seminario diocesano y profesor de religión en su antiguo instituto), lo que le permitió volver a ella en seguida y ser licenciado del Ejército.


title: Jozef Tiso

text: A finales de la guerra, se fue acercando a los círculos nacionalistas eslovacos, aunque discretamente. Hasta entonces, había sido un firme defensor de la monarquía austrohúngara, de la que la Iglesia católica y el Ejército eran dos pilares fundamentales. A principios de 1918, ingresó en la agrupación local del católico populista Partido Popular de Hungría, partido que allí dominaban los sacerdotes católicos. Al mismo tiempo, fue designado secretario de una asociación socialcristiana de la población. En septiembre, el obispo le nombró profesor de religión de Nitra al tiempo que, fundamentalmente en privado, se acercaba a los nacionalistas eslovacos.


title: Jozef Tiso

text: De 1921 a 1924, sirvió como secretario del obispo y profesor en el mencionado seminario. En 1924 fue nombrado deán de la parroquia de la ciudad de Bánovce nad Bebravou.


title: Jozef Tiso

text: La entrada de Tiso en política se produjo velozmente, en mitad de la disgregación de Austria-Hungría a finales de 1918. El 1 de diciembre, cantó en medio de una reunión socialcristiana de Nitra el himno nacional eslovaco, sorprendiendo a la concurrencia. Apenas una semana más tarde, era ya el principal político socialcristiano de la localidad y negoció la entrada de las tropas checoslovacas en ella. Muy activo políticamente, colaboró en la refundación del Partido del Pueblo Eslovaco, tuvo un puesto destacado en la administración provisional de Nitra y compitió con los socialdemócratas por el favor de la población, con el objetivo de formar una comunidad cristiana y socialmente justa.


title: Jozef Tiso

text: Tiso se convirtió en uno de los líderes del Partido del Pueblo Eslovaco. El padre Andrej Hlinka había fundado el Partido del Pueblo Eslovaco como agrupación católica en 1911, tras abandonar el Partido Popular de Hungría, cuando la futura Eslovaquia formaba aún parte del Imperio austrohúngaro.


title: Jozef Tiso

text: El partido buscó la autonomía de Eslovaquia dentro de Checoslovaquia y, después de 1923 se convirtió en el mayor partido de Eslovaquia. Abarcó uno de las dos partes puramente eslovacas en Eslovaquia; los partidos restantes representaron a minorías nacionales, o funcionaron (por lo menos nominalmente) a través de Checoslovaquia. Cuando Hlinka murió en el verano de 1938, Tiso, hasta entonces vicepresidente del partido, lo sucedió interinamente en la presidencia de la formación; el congreso del partido de septiembre de 1939 había de decidir quién ocupaba finalmente el cargo de presidente.


title: Jozef Tiso

text: Incluso durante su presidencia, Tiso continuó trabajando activamente como sacerdote de la parroquia de la ciudad de Bánovce nad Bebravou (desde 1924 a 1945). Desde 1925 a 1939 fue diputado en el Parlamento checoslovaco en Praga, y a partir de 1927 y hasta 1929 miembro del gobierno checoslovaco como ministro de Salud y Deportes, posteriormente del 6 de octubre al 28 de noviembre de 1938 formó parte del gobierno checoslovaco como ministro para los Asuntos Eslovacos.


title: Jozef Tiso

text: En las elecciones del 1925, el partido obtuvo muy buenos resultados: recibió un tercio de los votos de la región, si bien quedó séptimo a nivel nacional. Un cuarto de los votos del partido provino del distrito electoral de Tiso, que obtuvo un escaño en el Parlamento checoslovaco. Para Tiso, supuso un ascenso en el partido y el acercamiento temporal a Hlinka. A finales de 1926, logró que el partido pactase con otros grupos checoslovacos para entrar por primera vez en el Gobierno, fundamentalmente sustituyendo a los socialistas, pese a las reticencias de Hlinka y de su principal rival en el partido Vojtech Tuka. Entre 1927 y 1929, Tiso encabezó el grupo parlamentario del PPE en Praga.


title: Jozef Tiso

text: Durante su periodo al frente del ministerio, se alojaba en una celda de un monasterio de la capital y viajaba todas las semanas a su parroquia eslovaca. El resultado de su paso por el Gobierno fue escaso para las aspiraciones del partido y acabó tras la condena por traición de Tuka, al que el PPE había defendido. Los ministros del partido dimitieron y trataron de presentarse a las elecciones de octubre de 1929 como oposición, a pesar de haber pasado los últimos tres años en el Consejo de Ministros.


title: Jozef Tiso

text: Durante los siguientes tres años, marcados por la Gran Depresión —en la región, la producción se redujo un 40 % y el paro afectó a un tercio de la población—, Tiso trató infructuosamente de que el PPE volviese al Gobierno, al tiempo que intentaba hacerse con las riendas del partido. Sus intentos de formar coaliciones, bien católicas, bien nacionalistas eslovacas, fracasaron. Para tratar de resolver la grave crisis económica, propugnó nuevas inversiones estatales en infraestructuras y colaboró con otros partidos, si bien con escaso efecto. Por entonces, el PPE defendía un sistema estatal copiado del antiguo Compromiso austrohúngaro, en el que Eslovaquia obtuviese una amplia autonomía, compartiese solo algunos ministerios con el resto del país, y primasen los eslovacos sobre el resto de grupos culturales de la región. La influencia del partido en la política nacional, no obstante, fue casi nula entre 1929 y 1932: para hacerlo, hubiese tenido que regresar al Gobierno y para esto tenía que renunciar a parte de su programa y arriesgarse con ello a perder apoyos en Eslovaquia. Frustrado en su actividad parlamentaria, el partido emprendió entonces acciones fuera de las Cortes, que en algunos casos le reportaron cierta notoriedad. Al mismo tiempo, Tiso hubo de afrontar la competencia de un nuevo grupo de dirigentes del partido más jóvenes que, en ocasiones, contaron con el decidido apoyo de Hlinka.


title: Jozef Tiso

text: Cuando la Alemania de Adolf Hitler anexó los Sudetes (región de Checoslovaquia que contaba en 1938 con un amplio sector de población germanófona), el presidente checoslovaco Edvard Beneš huyó del país en octubre de 1938. Durante el caos que resultó, los eslovacos (quienes hasta entonces habían carecido de cualquier forma de autonomía dentro de Checoslovaquia) declararon su autonomía dentro de Checoslovaquia y nombraron a Tiso, como el líder del principal partido eslovaco, primer ministro de esta Eslovaquia autónoma. Hungría, que nunca había aceptado la separación de Eslovaquia que supuso el Tratado de Trianón (1918), se aprovechó de esta situación y persuadió a Alemania y a Italia para que forzasen a Eslovaquia a traspasar a Hungría un tercio de su territorio eslovaco por la concesión supuesta de Viena (arbitraje de Viena, noviembre de 1938).


title: Jozef Tiso

text: En octubre de 1938, dos meses después de fallecer Hlinka, obtuvo la presidencia de la nueva Eslovaquia autónoma.


title: Jozef Tiso

text: Teniendo en cuenta esta situación, todos los partidos políticos checos o eslovacos en Eslovaquia (a excepción de los comunistas) unieron voluntariamente sus fuerzas e instalaron el partido de la gente eslovaca “del Hlinka - el partido de la unidad nacional eslovaca” en noviembre de 1938, que creó la base para el régimen autoritario futuro en Eslovaquia. (Lo mismo sucedió en la parte checa del país dos semanas más tarde). En enero de 1939, el gobierno eslovaco prohibió todos los partidos aparte del partido de la Unidad Nacional Eslovaca, el “Deutsche Partei” (un partido de alemanes en Eslovaquia) y el “Partido Húngaro Unificado” (un partido de húngaros en Eslovaquia).


title: Jozef Tiso

text: A partir de febrero de 1939, Alemania realiza planes para ocupar la parte checa. No estando interesados básicamente en Eslovaquia, tratan de persuadir a políticos eslovacos para que declaren la independencia de Eslovaquia. El 10 de marzo de 1939, el Gobierno de Checoslovaquia anunció la destitución de Tiso por sus contactos secretos con Alemania y Polonia y la petición de la delegación económica eslovaca de ayuda para proclamar la independencia y desplegó tropas en Eslovaquia. Tiso se retiró a su parroquia de Bánovce, a donde los alemanes enviaron al jefe de las juventudes eslovacas el día 12 para invitarlo a visitar a Hitler. Tras consultar en Bratislava con los dirigentes del partido al día siguiente, aceptó la invitación, marchó a Viena y de allí a Berlín.


title: Jozef Tiso

text: Llegado a la capital alemana la tarde del día 13, Ribbentrop le comunicó que Alemania no impediría que Hungría ocupase el territorio eslovaco salvo que se proclamase inmediatamente la independencia. A continuación, Tiso visitó a Hitler, que lo presionó para que declarase la independencia de Eslovaquia bajo “protección alemana”, bajo amenaza de que, en caso de no aceptar, Alemania permitiría que Hungría y Polonia se anexionasen el territorio restante de Eslovaquia. Bajo estas circunstancias, Tiso habló por teléfono con el presidente checoslovaco Emil Hácha y el primer ministro de Eslovaquia, Karol Sidor, quienes acordaron convocar al Parlamento eslovaco el día siguiente. A continuación, Tiso retomó las reuniones con los alemanes y trató de proclamar la independencia desde Berlín, pese a la insistencia alemana. De vuelta en Bratislava la mañana del día 14, Tiso informó al Gobierno eslovaco de las conversaciones berlinesas y este decidió declarar la independencia. El Parlamento eslovaco declaró unánimemente la independencia de Eslovaquia en una votación pública, y el 15 de marzo, Alemania invadió las tierras checas restantes.


title: Jozef Tiso

text: La Dieta eslovaca aprobó que el Gobierno quedase en manos de un Consejo de Ministros elegido por la presidencia de la Cámara hasta que se proclamase la nueva Constitución. Tiso lo encabezó, con Vojtech Tuka de vicepresidente. El día 15 Tiso solicitó formalmente la protección alemana para el nuevo Estado.


title: Jozef Tiso

text: Tiso sirvió como primer ministro de la Eslovaquia independiente a partir del 14 de marzo de 1939 hasta el 26 de octubre de 1939. El 26 de octubre es proclamado presidente (jefe de estado) de Eslovaquia. El 1 de octubre de 1939 es proclamado oficialmente presidente del Partido del Pueblo Eslovaco. A partir de 1942, adoptando las formas nazis, se autodenomina "Vodca" (líder)


title: Jozef Tiso

text: La independencia de Eslovaquia seguía siendo en gran parte ilusoria, en el sentido que Eslovaquia se había convertido en un estado títere alemán. El Partido del Pueblo Eslovaco funcionó como la única organización política legal en Eslovaquia.


title: Jozef Tiso

text: Tiso permitió al ejército alemán utilizar territorio eslovaco en el ataque a Polonia.


title: Jozef Tiso

text: Más tarde, declaró la guerra a la Unión Soviética. Soldados eslovacos participaron en ambos ataques. Sólo tras los duros reveses de los alemanes en el frente oriental se redujo el contingente eslovaco destinado a luchar junto a los alemanes.


title: Jozef Tiso

text: Pronto la aparente unión del partido desapareció formándose dos bandos enfrentados: los partidarios de Tiso, generalmente miembros del clero y pertenecientes a las generaciones de más edad; y los radicales partidarios del primer ministro Vojtech Tuka, en general más jóvenes y partidarios de los alemanes. Mientras que los primeros eran defensores de un estado autoritario y religioso similar al que había existido en Austria hasta la anexión alemana, los segundos admiraban el modelo nazi alemán. La política interna de la república se convirtió en un continuo tira y afloja entre ambos grupos.


title: Jozef Tiso

text: Los alemanes siguieron una política de equilibrio entre los dos bandos enfrentados, ora favoreciendo a los radicales, ora a los moderados cercanos a Tiso. En general, Tiso contaba con el apoyo alemán, no así sus seguidores, a los que intentaron neutralizar mediante el sostenimiento, especialmente por parte de las SS, de los radicales de Tuka. La actitud de ambas facciones ante los judíos se convirtió en una manera de presionar al oponente y ganarse el respaldo alemán.


title: Jozef Tiso

text: A partir de 1942, aunque ninguno de los dos bandos había conseguido desbancar completamente al otro del poder, los partidarios de Tiso habían ganado claramente la partida: el cargo de Tiso como caudillo de la nación fue confirmado legalmente y los paramilitares de la Guardia de Hlinka pasaron a control del presidente.


title: Jozef Tiso

text: El partido de Tiso dirigió el país siguiendo ciertas pautas: nacionalismo extremo, religión católica, un orden social teóricamente basado en la doctrina católica y el desprecio hacia el sistema democrático y las libertades personales. Mientras que las dos primeras eran parte de la tradición eslovaca, las últimas eran adaptaciones del exterior a la nueva situación.


title: Jozef Tiso

text: El partido bajo dirección de Tiso se alineó con las políticas antisemitas nazis, aplicándolas en Eslovaquia, lo cual no supuso grandes sacrificios, dada la política de Hlinka de una “Eslovaquia para los Eslovacos”, una línea vehemente asumida por Jozef Tiso. El acto principal de las mismas era el código judío; tras su aprobación, los judíos perdieron el derecho a poseer propiedades inmobiliarias o mercancías de lujo, quedaron excluidos de los trabajos públicos y se les prohibió el ejercicio de las . Tampoco podían participar en deportes o acontecimientos culturales y estaba vedado su ingreso o permanencia en las escuelas secundarias y universidades. Además de ello, fueron obligados a usar la Estrella de David en público.


title: Jozef Tiso

text: El propio Tiso era antisemita; si bien las opiniones difieren sobre su papel en las deportaciones judías de Eslovaquia, se sabe que adhirió a las polìticas raciales de los nazis. Algunas fuentes sostienen que apoyó las deportaciones de forma tácita; otras, precisan que las primeras deportaciones se realizaron de forma encubierta a causa de su oposición personal. Sin embargo, documentos referentes al holocausto en Eslovaquia prueban que este consintió las deportaciones y cooperó con los alemanes. De hecho, Tiso pronunció en agosto de 1942 un discurso en Holič en uno de cuyos pasajes sostuvo:


title: Jozef Tiso

text: El 30 de agosto de 1942, Hitler elogió la política racial de Tiso diciendo; "¡Es interesante cómo este pequeño sacerdote católico,nos está enviando a los judíos a los campos!"


title: Jozef Tiso

text: El régimen fomentó al principio la emigración judía, mantuvo un gran interés en el plan alemán de deportación a Madagascar y, a partir de 1940, comenzó una concentración gradual de los habitantes judíos en guetos, que se aceleró drásticamente en 1941. El consejero alemán para la «cuestión judía» declaró tras la guerra que existía un plan para empobrecer a los judíos y crear así un problema económico y social que se resolviese mediante la deportación. En julio de 1941, una delegación eslovaca acompañada de consejeros alemanes visitó los campos de trabajo que se estaban construyendo para los judíos en Silesia. En ese momento se desestimó el envío de los judíos a dichos campos. Uno de los miembros de la delegación declaró, tras conocer las condiciones de los campos que estas eran «no cristianas, inhumanas, tenemos que encontrar otra solución en Eslovaquia»..En cuanto a la petición explícita de los rabinos eslovacos para que se evitase la deportación fue desoída.


title: Jozef Tiso

text: En noviembre, durante una visita del primer ministro Vojtech Tuka y del ministro de interior a Hitler, se discutió la situación de los judíos. A lo largo de la visita, Himmler prometió ayuda a los eslovacos para la construcción de campos de concentración y para la instrucción de los guardias. La construcción debía realizarse en la primavera de 1942. Durante el invierno, los judíos serían internados en catorce asentamientos y cuatro campos. Mientras tanto, los alemanes solicitaron el permiso de Eslovaquia (y otros países aliados al Eje, como Croacia, Rumanía) para deportar a sus ciudadanos judíos residentes en Alemania; los funcionarios del ministerio de exteriores, a pesar de ser plenamente conscientes del destino de sus conciudadanos, otorgaron el permiso; su única objeción fue reclamar las propiedades de los deportados.En febrero de 1942, Eslovaquia se convirtió en el primero de estos países aliado nazi en aceptar deportaciones. Además, el régimen nazi había solicitado el envío de 20,000 jóvenes judíos aptos para tareas laborales; Tiso aceptó, esperando que a cambio pudieran retornar al paía los más de cien mil trabajadores eslovacos residentes en Alemania. Las escenas en los patios ferroviarios con los deportados siendo golpeados por los guardias Hlinka habían provocado protestas, incluso de destacados miembros de la iglesia como el obispo Pavol Jantausch. El Vaticano llamó dos veces al embajador eslovaco para preguntar qué estaba pasando en Eslovaquia. Según el historiador británico Richard Evans, estas intervenciones "hicieron que Tiso, quien después de todo todavía era un sacerdote consagrado, tuviera dudas sobre el proceso de deportación". Sin embargo, frente a las críticas de la Iglesia, Tiso declaró: "No hay intervención extranjera que nos detenga en el camino hacia la liberación de Eslovaquia de la judería ". El arzobispo Burzio y otros informaron a Tiso que los alemanes estaban asesinando a los judíos deportados lo que, según algunos historiadores como Evans o Mazower, hizo dudar a Tiso. Ante estas protestas y ante la primera derrota alemana en Rusia, Eslovaquia se convirtió en el primer estado títere de Hitler en detener las deportaciones.


title: Jozef Tiso

text: Cuando en 1943 surgieron rumores de nuevas deportaciones, el Nuncio apostólico en Estambul, Angelo Roncalli (más tarde Papa Juan XXIII) y el citado Burzio presionaron a la Santa Sede para que interviniera en términos más fuertes, así el episcopado eslovaco emitió una carta pastoral condenando el totalitarismo y el antisemitismo. No obstante, unos cincuenta y nueve mil judíos (el 75 % de la comunidad judía de Eslovaquia) habían sufrido ya la expulsión, sobre todo a Auschwitz, de la que solamente una minoría sobrevivió Entre octubre de 1942 y octubre de 1944, Eslovaquia incluso sirvió como refugio seguro para los judíos que sufrían la persecución en países vecinos ocupados por Alemania tales como Austria, el Protectorado de Bohemia y Moravia, Polonia y Ucrania.


title: Jozef Tiso

text: Las deportaciones judías fueron reanudadas por las autoridades alemanas ocupantes en octubre de 1944, cuando el ejército soviético alcanzó la frontera eslovaca, y estalló la sublevación nacional eslovaca. Como resultado de la sublevación y del acercamiento de las fuerzas soviéticas, Alemania había decidido ocupar toda Eslovaquia y el país perdió su independencia. Durante la ocupación alemana 1944-1945, trece mil quinientos judíos más fueron deportados y otros cinco mil encarcelados.


title: Jozef Tiso

text: Tiso perdió el poder cuando el ejército soviético conquistó las últimas partes de Eslovaquia occidental en abril de 1945. Hubo de hacer frente a las acusaciones de “traición interna, traición a la sublevación nacional eslovaca y colaboración con el nazismo”. El 15 de abril de 1947, la Corte Nacional (Národný súd) lo condenó a muerte. Tan solo el presidente Edvard Beneš tenía la capacidad de conceder una suspensión temporal del castigo, pero a pesar de la opinión pública eslovaca y la intervención del Partido Democrático Eslovaco, así como del voto del gabinete checoslovaco contra la ejecución, rechazó conceder la amnistía a Tiso. Fue ahorcado el 18 de abril de 1947.


title: Phyllopteryx taeniolatus

text: El dragón de agua o dragón marino común (Phyllopteryx taeniolatus) es un pez marino de la familia Syngnathidae.


title: Phyllopteryx taeniolatus

text: Desarrolla cripsis parecida al dragón marino foliado "Phycodurus eques". De acuerdo con el biólogo marino Greg Rouse, podría ser que ambas spp. sean la misma (nov. 2006), aunque, tanto el Registro Mundial de Especies Marinas, como FishBase, o la Lista Roja de Especies Amenazadas, los consideran como géneros y especies diferentes.


title: Phyllopteryx taeniolatus

text: Este dragón es el emblema acuático del Estado de Victoria.


title: Phyllopteryx taeniolatus

text: Su cuerpo es alargado, con placas óseas, y el hocico es alargado, como los caballitos de mar, pero su cola no es prensil como en estos. Tienen unas extensiones en el cuerpo con forma de hojas, que les sirven de camuflaje, y pequeñas espinas como protección. Su larga aleta dorsal y las pequeñas aletas pectorales le sirven para balancear la locomoción. Los ejemplares adultos tienen un color rojizo, con marcas amarillas y púrpuras. Los machos tienen el cuerpo más estrecho y oscuro que las hembras.


title: Phyllopteryx taeniolatus

text: Miden hasta 46 cm de longitud.


title: Phyllopteryx taeniolatus

text: Son ovovivíparos. Los machos tienen una bolsa incubadora bajo la cola, dónde fertilizan e incuban los huevos durante un mes. La cantidad de huevos es de unos 120.


title: Phyllopteryx taeniolatus

text: Alcanzan la madurez con 30-32 cm de longitud.


title: Phyllopteryx taeniolatus

text: Comen pequeños crustáceos, como mysis y anfipodos del zooplancton, que absorben con su hocico.


title: Phyllopteryx taeniolatus

text: Habitan arrecifes rocosos con kelp u otras macroalgas, así como en parches adyacentes de arena. También se ha observado que vive en asociación con esponjas.


title: Phyllopteryx taeniolatus

text: Estos dragones están bien camuflados para el ambiente donde se mueven: lechos marinos con muchas plantas acuáticas.


title: Phyllopteryx taeniolatus

text: Se encuentra en aguas de 0 a 50 m de profundidad.


title: Phyllopteryx taeniolatus

text: Se distribuye a lo largo de la línea costera sur de Australia, aproximadamente entre Puerto Stephens, New South Wales y Geraldton, Australia Occidental, así como en Tasmania.


title: Phyllopteryx taeniolatus

text: El Aquario del Pacífico en Long Beach, California; el Acuario Melbourne de Australia, el oceanario de Lisboa, el Aquarium de Barcelona y el Oceanográfico de la Ciudad de las Artes y las Ciencias de Valencia son algunos de los lugares donde se mantiene esta especie en cautiverio.


title: Bell

text: Bell puede referirse a:Ciertos modelos de aviones con este nombre (todos desarrollados por Bell Aircraft Corporation):


title: Apertura española

text: En ajedrez se llama apertura española o apertura Ruy López a la apertura de ajedrez que surge tras los siguientes movimientos (en notación algebraica):


title: Apertura española

text: 1.e4 e5 2.Cf3 Cc6 3.Ab5


title: Apertura española

text: Es una apertura abierta y se la conoce como apertura Ruy López, debido a que fue el ajedrecista español Ruy López de Segura quien la popularizó en el siglo XVI. Ha sido objeto de muchos análisis por parte de los teóricos del juego y sus variantes son numerosas.


title: Apertura española

text: En general, se considera que da a las piezas blancas una ventaja ligera y duradera.


title: Apertura española

text: Las blancas se preparan para hacer c3 y d4 buscando eliminar el peón e5 de las negras. Con su última jugada se apresuran a enrocar y así disponer de e1 contra algún intento negro sobre su peón e4 evitando hacer jugadas como c3. Además con su última jugada amenazan con tomar el defensor del peón y lo harán en caso de que las negras no sobreprotejan dicho peón.


title: Apertura española

text: La Apertura española o Apertura Ruy López (ECO C60-C99) es la gran partida de ajedrez. Todo jugador de ajedrez debe jugar la Española con blancas y con negras. Fue utilizada por el primer campeón del mundo —no oficial—, el español Ruy López de Segura, a comienzos del siglo XVI, y aún hoy se practica con asiduidad tanto entre los aficionados como entre los grandes maestros.


title: Apertura española

text: Tiene grandes virtudes. Tras 1.e4 e5 2.Cf3 Cc6, 3.Ab5 no solo desarrolla una pieza, sino que se ataca a la única pieza desarrollada del negro, la única que controla el centro, con lo que a pesar de que en b5 el alfil no controla directamente el centro, sí lo controla indirectamente. Además, si se entra en la línea principal, con 3... a6 el negro se ve obligado a debilitar el flanco de dama.


title: Apertura española

text: Línea principal


title: Apertura española

text: En la Apertura española no hay defensa que asegure a las negras igualdad, pero tampoco hay variante que asegure a las blancas la victoria. Se termina en partidas desequilibradas en las que la pericia del jugador es esencial para ganar. No hay que perderse en la gran cantidad de variantes sino jugar de forma lógica y de acuerdo con los principios de la apertura.


title: Apertura española

text: A partir de aquí existen gran cantidad de jugadas razonables que dan lugar a buenas posiciones y defensas con nombres conocidos. Conviene dividir el estudio de la Apertura española en dos grandes variantes: La Apertura española con 3... a6 (ECO C68-C99) es la línea principal que se juega hoy en día. Tiene muchas ventajas para las blancas, ya que debilita la estructura de peones del flanco de dama, pero también para las negras ya que se consigue ganar espacio y ataque en el flanco de dama atacando el alfil blanco. Las posibilidad entre unas y otras están equilibradas, por lo que es la favorita entre los grandes maestros. Hay tres grandes líneas de juego, la Variante del cambio y la retirada del alfil a a4 (sistema Moeller) que a su vez se divide en dos: la Defensa Steinitz diferida y la Defensa Morphy, que se considera la variante principal y es la más estudiada. Por supuesto se puede retirar el alfil a otras partes, como por ejemplo 3.Ac4, pero entonces se entra en las variantes de la Apertura italiana con una jugada de retraso, lo cual es malo; y retirarlo a cualquier otra casilla no solo implica perder una jugada sino poner el alfil en casillas malas.


title: Apertura española

text: Según sea la siguiente jugada existen las siguientes variantes: La idea fundamental de las blancas en la variante del cambio es cambiar el peón d (blancas) por el peón e (negras) y conseguir una mayoría de peones en el ala de rey, y doblar peones al negro en el ala de dama. Si se consigue esto cuantas menos piezas haya en el tablero mayor será la ventaja del blanco, por lo que en el resto de la partida tratará de hacer cambios iguales. Por su parte, las negras tratarán de evitar cambios, y especialmente tratará de conservar la pareja de alfiles que es la combinación de piezas que va a parar la ventaja del peón de más del blanco. Además las negras tienen más juego en las columnas para sus torres.


title: Apertura española

text: No hay que tener miedo a la captura del peón central: 1.e4 e5 2.Cf3 Cc6 3.Ab5 a6 4.Axc6 dxc6 5.Cxe5? Dd4! recuperando el peón y con gran juego, por ejemplo: 6.Cf3 Dxe4+ 7.De2 Cf6 8.Cc3 Dxe2+ 9.Cxe2 y sacando cualquiera de los alfiles se controla el centro y se prepara el enroque mientras que las blancas están restringidas.


title: Apertura española

text: El Sistema Moeller es la línea principal de la Apertura española. Se mantienen todas las amenazas y se conserva el alfil de casillas blancas. Este alfil es de mucha importancia, sobre todo una vez colocado en b3, tanto es así que se le llama el «alfil español» y hay que conservarlo el mayor tiempo posible. A partir de aquí la partida consiste, para las blancas en conseguir hacer en buenas condiciones d4 —para lo cual es posible que se necesite mucha preparación— Si se consigue un centro fuerte y móvil la partida de las blancas es muy ventajosa. Por su parte, las negras tratarán de luchar contra ese centro móvil controlando el centro con peones y desde lejos con las piezas. Deben procurar, por todos los medios, que tras d5 las blancas se vean obligadas a jugar d3 cerrando el centro. En este caso las posibilidades de las negras aumentan, tanto con el ataque en el ala de dama, que ya tienen iniciado como con la defensa del enroque en el ala del rey, muy difícil para las blancas con el centro cerrado. Aparte de otros, dos son los sistemas básicos para jugar contra el Sistema Moeller la Defensa Steinitz diferida y la Defensa Morphy, que está considerada la variante principal.


title: Apertura española

text: La Defensa Steinitz moderna aplica las ideas de la Defensa Steinitz que se desarrollan en la "Apertura española sin 3... a6", y sin embargo la posición, ligeramente diferente por 3... a6 y 4.Aa4, imprime a la partida un carácter totalmente diferente. Por su parte, cada respuesta posible puede llevar a una partida abierta o a una partida cerrada. El blanco tratará de abrir el centro jugando d4 para que el negro cambie exd4, y el negro tratará de impedirlo, o al menos, de no verse obligado a ese cambio sosteniendo el centro con sus piezas.


title: Apertura española

text: La posición inicial parte de 1.e4 e5 2.Cf3 Cc6 3.Ab5 a6 4.Aa4 d6. Las líneas más habituales que siguen son:


title: Apertura española

text: La Defensa Morphy de la Apertura española es la línea principal tal y como se juega en la actualidad. Sin duda es la variante más aguda, tanto para las blancas como para las negras. Aparte de otras respuestas buenas, tras 4.Aa4 Cf6 la línea principal continúa con dos variantes básicas: la Defensa Morphy abierta y la Defensa Morphy cerrada dentro de la cual encontraremos el peligroso Ataque Marshall.


title: Apertura española

text: La Defensa Morphy abierta es posible aunque se considera inferior. Quien entre en ella debe de conocer sus recovecos.


title: Apertura española

text: La posición inicial se consigue con 1.e4 e5 2.Cf3 Cc6 3.Ab5 a6 4.Aa4 Cf6 5.0-0 Cxe4 y se puede seguir con:


title: Apertura española

text: La Defensa Morphy cerrada es, seguramente, la mejor forma de luchar contra la Española. Tiene la virtud de continuar el desarrollo de las piezas, al tiempo de que se amenaza, ahora sí, capturar el peón de e4. Las blancas tendrán que tomar medidas contra eso, y solo hay cuatro jugadas posibles: 6.Te1, 6.De2, 6.d4 y 6.Cc3 ya que 6.Axc6 es malo.


title: Apertura española

text: Lo esencial de esta variante es definir el centro de peones, bien bloqueándolos —negro—, bien abriendo el juego —blanco—. En esta variante el caballo de b1 hace un viaje muy característico: Cd2-f1-g3 —en algunos casos e3—. Por último el blanco ataque el ala de dama por medio de a4. El negro tratará de mantener un peón en d5 y jugará Te8-Af8-g6 —o h6— Ag7, etc.


title: Apertura española

text: La variante principal continua con 6.Te1 b5 7.Ab3 0-0 8.c3 d6 y luego:


title: Apertura española

text: Todo jugador de Española con blancas debe prepararse contra el Ataque Marshall; puede tener la seguridad de que se enfrentará a él en numerosas ocasiones. Tiene la ventaja de que eligen variante, y solo tiene que preparar una de ellas, mientras que el jugador negro debe prepararlas todas. El Ataque Marshall consiste en sacrificar un peón central a cambio de un potentísimo ataque con todas las piezas contra un enroque blanco poco protegido. Presenta líneas muy largas y precisas, y si no se siguen con rigor es fácil caer en posiciones perdidas; tanto con las blancas como con las negras. Aunque el ataque se plantea con 8... d5 (a diferencia de la variante principal donde se juega 8. .. d6) hasta 11... c6 las jugadas son, en la práctica, forzadas. El Ataque Marshall fue jugado por primera vez por Frank Marshall en una célebre partida contra Capablanca en el torneo de Nueva York de 1918. Aunque Marshall perdió esa partida el viaje que hace el rey de Capablanca ante el ataque hizo historia.


title: Apertura española

text: Con un juego correcto por parte de las blancas las negras quedan en inferioridad, pero hacer un juego correcto es difícil, tanto que se ha visto con frecuencia en la práctica magistral.


title: Apertura española

text: La posición de partida del ataque Marshall es pues 1.e4 e5 2.Cf3 Cc6 3.Ab5 a6 4.Aa4 Cf6 5.0-0 Ae7 6.Te1 b5 7.Ab3 0-0 8.c3 d5 y sigue:


title: Apertura española

text: Para evitar todas estas variantes se ha inventado un antídoto, la Antimarshall.


title: Apertura española

text: A partir de 1.e4 e5 2.Cf3 Cc6 3.Ab5 a6 4.Aa4 Cf6 5.0-0 Ae7 sigue:


title: Apertura española

text: A partir de 1.e4 e5 2.Cf3 Cc6 3.Ab5 a6 4.Aa4 Cf6 sigue:


title: Apertura española

text: Las líneas de las defensa cerrada son las más estudiadas de la Ruy López, aquí las opciones son muy numerosas para cada bando.


title: Apertura española

text: Después de 1.e4 e5 2.Cf3 Cc6 3.Ab5 a6 4.Aa4 Cf6 5.0-0 Ae7 6.Te1 b5 7.Ab3 d6 8.c3 0-0, tenemos:La Variante Chigorin, ampliamente recomendada por el maestro Mijaíl Chigorin, es considerada la variante principal de la línea principal de la defensa cerrada en la mayoría de los manuales de esta apertura. Con 9...Ca5 las negras buscan desbloquear su peón de c7 ganando tiempo por la amenaza de cambiar su caballo por el valioso alfil de casillas blancas, el cual suele ser superior al primero en el tipo de posición resultante tras la eventual d4. Después de 10.Ac2 c5 11.d4 la continuación clásica de las negras es 11...Dc7, reforzando "e5" y manteniendo indefinidos los peones centrales.


title: Apertura española

text: El plan negro suele ser una reincorporación de su caballo al juego ya sea vía "c4" o la ruta "b7", "d8" y "f7". Mientras su otro caballo suele jugar a "e8" y "g7" preparando la ruptura con f5 en el momento oportuno para liberar su juego. Las blancas por su parte suelen llevar su caballo de "b1" al flanco de rey pasando "d2" y "f1" donde se dispone a ubircase en "e3" o en "g3". Controlando desde ahí casillas centrales importantes ("c4", "d5" y "f5") y especulando con Cf5 e incluso Ch5 cambiando este caballo por el principal defensor del enroque negro, el caballo de "f6".


title: Apertura española

text: La Apertura española sin 3... a6 (ECO C60-C67) es la manera más antigua de jugar esta apertura. Hoy en día esta no es muy popular, debido a las ventajas que tiene ganar espacio en el ala de dama con 3... a6 pero es muy sólida, y si bien no se gana espacio en el ala de dama tampoco se crean debilidades.


title: Apertura española

text: Son aquellas en que en la tercera jugada las negras realizan un movimiento distinto de a6. Los más conocidos son:De las variantes enumeradas en esta sección la defensa Schielmann y la berlinesa son las más populares. Con predominio de la primera entre jugadores de club y la segunda entre grandes maestros.


title: Apertura española

text: La defensa clásica es una de las más antiguas contra la Apertura española. Se conocía ya en el siglo XV. A pesar de que en la actualidad está en desuso es una continuación lógica y con grandes posibilidades. Además, tiene la virtud de que las negras pueden seguir escogiendo variante, tras la respuesta de las blancas. Es relativamente sencillo el desarrollo armónico de las piezas. El inconveniente de esta defensa es que da a las blancas consiguen el centro ideal, por ello el gambito cordel no es malo, ya que obliga al blanco a declinar o aceptar (observar posición en ambos casos).


title: Apertura española

text: La línea clásica sigue con 3. ..Ac5. Así, la posición surge de 1.e4 e5 2.Cf3 Cc6 3.Ab5 Ac5 y sigue:


title: Apertura española

text: Este contraataque conduce a un juego agudo donde el cálculo concreto adquiere mayor importancia que la estrategia. Ignorando la amenaza sobre e5 las negras intentan tomar el peón de e4 obteniendo una columna semiabierta para su torre luego de un pronto O-O. Teóricos como Panov han preferido llamarla variante Jaenisch.


title: Apertura española

text: Una de las variantes más sólidas para el bando negro. Luego de: 4.0-0 Cxe4 5.d4 Cd6 6.Axc6 dxc6 7.dxe5 Cf5 8.Dxd8 Rxd8 se llega a una posición donde las negras tienen buenas posibilidades de igualar. Esta variante depende más de un buen juego estratégico que de una gran habilidad táctica de ahí que sea la elección de algunos grandes maestros cuando se enfrentan a los programas de ajedrez. Si las negras quieren evitar el cambio de damas puede seguir con: 5...Ae7 6.De2 Cd6 7.Axc6 bxc6 8.dxe5 Cb7 9.Cc3 0-0 10.Te1 Cc5 11.Cd4 Ce6 12.Ae3 Cxd4 13.Axd4 c5 variante conocida como Río de Janeiro.


title: Apertura española

text: La defensa berlinesa parte de la posición 1.e4 e5 2.Cf3 Cc6 3.Ab5 Cf6. Se desarrolla rápidamente el caballo de g preparando el enroque.


title: Apertura española

text: La defensa Bird se aparta de la lógica de la Apertura española, pero precisamente por eso es una línea a considerar, ya que quien ha elegido la Española no se suele encontrar cómodo en líneas que no siguen su esquema básico. Tiene un defecto, y es que se mueve dos veces un caballo, y además va a ser capturado y tendrá un peón doblado. A cambio se dificulta el desarrollo de las blancas, sobre todo del alfil de casillas blancas, y se consigue un buen centro. Se caracteriza por la continuación 3. .. Cd4


title: Apertura española

text: Así, la línea principal se obtiene con 1.e4 e5 2.Cf3 Cc6 3.Ab5 Cd4 y luego las continuaciones que siguen son:


title: Apertura de alfil de dama

text: La Apertura de alfil de dama (ECO D02) también conocida como Sistema Londres está íntimamente ligada al Sistema Colle. En realidad consiste en sacar el alfil blanco de casillas negras antes de jugar e3, pero este hecho modifica totalmente las ideas estratégicas, ya que es necesario jugar h3 para ocultar el alfil en h2 cuando sea atacado, y no es necesario aplicar el plan de avanzar el peón de rey. Además, el alfil ya está apuntando al flanco de dama. Por lo demás, las blancas han de desplegar sus piezas como en el Sistema Colle: d4, Cf3, e3, Ad3, 0-0, Cbd2 casi independientemente de lo que jueguen las negras. En lugar de c3, y puesto que se va a atacar el flanco de dama, quizá sea mejor directamente c4, junto con b4 y c5, aunque hay que buscar las mejores condiciones para hacer esto.


title: Apertura de alfil de dama

text: Línea principal Bibliográficas:


title: Gestión de la calidad total

text: La Gestión de la calidad total (abreviada TQM, del inglés "Total Quality Management") es una estrategia de gestión desarrollada en las décadas de 1950 y 1960, por las industrias japonesas, a partir de las prácticas promovidas por el experto en materia de control de calidad W. Edwards Deming, impulsor en Japón de los círculos de calidad, también conocidos en ese país como «círculos de Deming», y Joseph Juran. La TQM está orientada a crear conciencia de calidad en todos los procesos de organización y ha sido ampliamente utilizada en todos los sectores, desde la manufactura a la educación, el gobierno y las industrias de servicios. Se le denomina total porque concierne a la organización de la empresa globalmente considerada y a las personas que trabajan en ella.


title: Gestión de la calidad total

text: Además, Feigenbaum tiene principalmente un enfoque en tres pasos para lograr la calidad, estas son: Liderazgo de calidad, tecnología de calidad moderna y compromiso de la organización. Por ello, en su libro Total Quality Control, el cual fue publicado en 1951 con el titulo "Quality Control: Principles, Practice and Administration" menciono a la calidad como una herramienta de negocios estratégica que requiere la participación de todos los que integran la organización, y promovió el uso de los costos de la calidad como herramienta de medida y evaluación.


title: Gestión de la calidad total

text: El Total Quality Management (TQM) es un método de gestión de calidad cuyo objetivo principal es que los colaboradores en una compañía aseguren y tomen conciencia de la calidad en cada uno de los sectores de la organización.


title: Gestión de la calidad total

text: Tras un análisis de la TQM publicado en "Harvard Business Review" en 1983, la estrategia fue ampliamente adoptada por empresas estadounidenses.


title: Gestión de la calidad total

text: La gestión de calidad total está compuesta por dos paradigmas: Beneficios de la Gestión de la calidad total en las organizaciones - Como resultado da optimizar los tiempos que no haya tiempos muertos y una mejor distribución de los recursos.


title: Gestión de la calidad total

text: - Una mayor comunicación en toda la organización que todo este anexado y complementado. Cuando hay una buena comunicación se trabaja en equipo dando buenos resultados.


title: Gestión de la calidad total

text: - Al tener un producto o servicio de calidad hay una satisfacción por parte del usuario o cliente, ya que eso es lo que hace a la empresa sobresalir siempre.


title: Gestión de la calidad total

text: - Se puede detectar desviaciones en algún momento, por eso es mejor que sean detectadas a tiempo para que no perjudique al proceso.


title: Gestión de la calidad total

text: - Se busca siempre una mejor calidad en su máximo esplendor, para que así podamos tener un mejor proceso y ampliación en toda gestión de calidad.


title: Gestión de la calidad total

text: Feigembaum definió el control de calidad como la necesidad que tiene la "organización de estar orientado a la excelencia antes que a los defectos", la implementación de estas actividades debe estar basado en el cliente, desde la alta dirección hasta las principales operaciones que son marketing, ingeniería, producción, industriales, finanzas y servicios de apoyo, asi mismo Feigembaum brinda un enfoque humanista ya sea en el ámbito administrativo y los recursos humanos de la organización, olvidándose de los recursos de la organización y los procesos. También se indica que el "control de calidad ", es una herramienta de administración que posee cuatro pasos: 1. Establecer especificaciones y estándares para los costos de calidad: Se utiliza para el funcionamiento, seguridad y contabilidad del producto. 2. Estimar el incumplimiento: comparar la concordancia entre el producto manufacturado y el servicio ofrecido con las especificaciones. 3.Ejercer acción cuando sea necesario: corregir los problemas y sus causas de todo lo que influencia la satisfacción del cliente. 4. Hacer planes para el mejoramiento: Desarrollar un esfuerzo continuo para mejorar los estándares de los costos en el comportamiento y contabilidad del producto


title: Gestión de la calidad total

text: 1. Primera etapa: Control de Calidad por Inspección (siglo XIX).


title: Gestión de la calidad total

text: Esta etapa se caracterizó por la detección y solución de los problemas generados por la falta de uniformidad de los productos, puesto que las empresas comenzaron con la producción masiva de bienes con un alto grado de ineficiencia en los sistemas productivos. Esto selló como resultado los primeros desarrollos de la teoría de la administración y las contribuciones generadas por Frederick W. Taylor y Henri Fayol. Las ideas de Taylor, conocidas bajo el nombre de “Administración Científica del trabajo” e influidas fuertemente por los conceptos que Adam Smith, habían volcado previamente (1776) en su libro “La Riqueza de las Naciones”, la separación conceptual entre la ejecución del trabajo y su planificación, inspección y mejora.


title: Gestión de la calidad total

text: La inspección, en particular, se utilizaba como herramienta de control para la detección de errores, siendo esta función desempeñada por alguien diferente al operario que ejecutaba la actividad. Entonces, la caracterización de esta etapa estuvo dada por un enfoque hacia la resolución de problemas por medio de la herramienta de calidad, por tratar solo de uniformizar la calidad de los productos, debido que por utilizar métodos para medir y detectar variaciones en las partes del producto y por estar los responsables de calidad en los departamentos de inspección realizando sorteos y conteo de defectos, dentro de establecer el principal interés en la detección de errores por medio de la inspección (Bounds, 1976).


title: Gestión de la calidad total

text: Estas ideas tenían sentido en el contexto y época en las que fueron pensadas. De hecho, fueron responsables de los grandes aumentos de productividad que tuvieron lugar durante la primera mitad del siglo pasado. Sin embargo, su aplicación hoy en los mismos términos planteados por su desarrollo original, carece de sentido y resulta en fuente de desperdicio del recurso más valioso que una organización puede tener: La experiencia y competencias desarrolladas a lo largo del tiempo por sus recursos humanos. (Bounds, 1994).


title: Gestión de la calidad total

text: De la misma forma, esta etapa puede estar identificada como aquella en dónde las empresas empiezan a concientizarse sobre la importancia de la Calidad, determinando que ésta podía estar sujeta a una mensura y control. Lo que se buscaba básicamente era el asegurar que el cliente no recibiera productos defectuosos y que la calidad se orientara hacia el producto terminado.


title: Gestión de la calidad total

text: Asimismo, se introduce por primera vez el departamento de control de calidad, en la cual, auxiliado por la inspección examina de cerca los productos terminados o una muestra representativa de ellos para detectar sus defectos y evitar que los clientes reciban productos defectuosos. Este departamento de calidad se convierte en “el policía” y se responsabiliza de todos los problemas de calidad de la empresa (Valdés, 1995 citado por Barroso, 1999). Por último, podemos resumir que fue la etapa en dónde sólo se enfocaba la atención de la calidad en el “producto”.


title: Gestión de la calidad total

text: 2. SEGUNDA ETAPA: Control estadístico del proceso (década del treinta)


title: Gestión de la calidad total

text: La etapa estuvo enfocada al control de los procesos y a la aparición de métodos estadísticos para ese fin, además de servir para la reducción de los niveles de inspección del producto. Este nuevo enfoque se efectúa con el objetivo de reducir los costos de inspección, pero el principio seguía siendo el mismo; detectar problemas de calidad en los productos que ya habían sido manufacturados, es decir, el control solo puede evitar que el producto fallado llegue al cliente (en el mejor de los casos), pero es incapaz de evitar los costos generados por su reparación. La calidad avanzó en este sentido cuando Walter Shewhart introduce el denominado control estadístico de procesos, entendiendo a la calidad como un problema de variación que podía ser controlado y prevenido mediante la eliminación a tiempo de las causas que lo provocaban y que de esta forma la producción pudiese cumplir con la tolerancia especificada en el diseño. Es de destacar que Shewhart es considerado como el padre del control estadístico de procesos, unió por primera vez la estadística con la ingeniería y la economía, expresando sus ideas en el libro: “Control económico de la Calidad de los productos manufacturados”, primer texto estadístico enfocado a la calidad.


title: Gestión de la calidad total

text: Entonces, a diferencia de la etapa anterior en dónde el objetivo de la calidad era el producto, esta etapa tenía como objetivo central el control de la variación del proceso, basándose la visión de la calidad como un problema a resolver en dónde se enfatiza en la uniformidad de los productos con un mínimo de inspección. Asimismo, una sustancial diferencia con la etapa anterior es que los profesionales responsables de calidad se sitúan en los departamentos de manufactura e ingeniería, introduciendo el uso de herramientas y técnicas estadísticas para resolver los problemas. De la misma forma, éstos profesionales enfocan sus esfuerzos a la investigación de aplicar controles para llegar a la Calidad (Bounds 1976).


title: Gestión de la calidad total

text: Es de destacar que otros autores como Valdés 1995, citado por Barroso 1999, llaman a esta etapa como la de aseguramiento de la calidad, la cual se tratará en el siguiente punto y, visualizan que el concepto de calidad en esta etapa deja de pensarse como un sistema correctivo para convertirse en uno preventivo. De la misma forma, caracteriza a la etapa como en la cual se empieza a capacitar al personal de producción para que realice un autocontrol sobre los procesos que les corresponden, se instrumentan los puntos de control sobre el proceso y se reduce la variabilidad del mismo y, por último, se empiezan a utilizar las siete herramientas de estadísticas de control junto con el ciclo PHVA. Asimismo, expone que las empresas empiezan a dominar la mayoría de los factores que afectan la variación de los procesos y la calidad de los productos. Por último, menciona que esta etapa estuvo signada por un cambio conceptual importante, la calidad deja de ser una herramienta para convertirse en una estrategia de negocios (Valdés 1995, citado por Barroso, 1999).


title: Gestión de la calidad total

text: 3. TERCERA ETAPA: El proceso de la Calidad total – Aseguramiento de la Calidad (años 50 a 70)


title: Gestión de la calidad total

text: Las primeras etapas descritas sobre la evolución del concepto de calidad no involucraban a todos los departamentos de la empresa, como el de diseño, planificación y el de la propia ejecución de las políticas de Calidad. El enfoque predominante de las dos etapas anteriores se orientaba sólo hacia el proceso de manufactura (operaciones industriales) y no se aplicaba al resto de los procesos indirectos, de soporte y de servicio.


title: Gestión de la calidad total

text: El nuevo concepto que prevalece en esta etapa viene fundamentado por el hecho de que el propio proceso de producción, considerado central y único en términos de calidad hasta ese momento, requiere de servicios de soporte y de la coordinación de esfuerzos de todas las áreas de la empresa.


title: Gestión de la calidad total

text: Es así que Juran impulsa el concepto de aseguramiento de la calidad por medio de esta fundamentación y por idealizar, además, que a través de la idea de “costos de la no Calidad” o “fábrica oculta” (según Juran), se trata de dar una justificación económica a la necesidad de implementar procesos de mejora.


title: Gestión de la calidad total

text: De la misma forma, además de Juran, otros autores como Feigenbaum (1951) (quien enuncia la primera definición de Calidad Total) y Crosby (1961) (que en su libro “Quality is free” categoriza y determina con claridad el impacto de los costos de la no Calidad), refuerzan el concepto en el sentido de crear la aplicación global que hoy aceptamos como lógica para un sistema de gestión de la Calidad.


title: Gestión de la calidad total

text: Siguiendo con la evolución del concepto de Calidad, Deming y Juran, a principios de los años sesenta, empiezan a introducir ideas en Japón a partir de la Segunda Guerra Mundial. Se empiezan a conocer conceptos como kaizen (mejoramiento continuo desde un enfoque global) y el despliegue de las políticas de Calidad que aseguran que las estrategias de Calidad se conviertan en metas y objetivos en todas las áreas funcionales de la organización. Este proceso genera su primer impacto económico importante durante la década del '70, cuando los productos japoneses comienzan a invadir mercados occidentales mostrando mejores prestaciones y menores costos.


title: Gestión de la calidad total

text: Otros autores, (Garvin, 1988), conceptualizan a esta etapa como a la de la evolución del concepto de Calidad desde una perspectiva inicialmente en manos de especialistas a una gestión más extensa donde las mejoras no podrían tener lugar sin el compromiso de todos los trabajadores de planta. De esta forma, se desarrolla un sistema interno que genera información e indica si el producto ha sido fabricado de acuerdo a especificaciones.


title: Gestión de la calidad total

text: Por último, esta etapa es también llamada como la del proceso de la Calidad total por otros autores y agregan conceptos como que la Calidad pasa de ser una herramienta de control para ser una estrategia de toda la organización. Asimismo, marcan el liderazgo que asume el director general de la organización en el proceso, convirtiéndose en el principal responsable de Calidad de la empresa. De la misma forma, visualizan que en esta etapa se adecúan los productos y los servicios al uso que les dará el consumidor, estando sus respectivos diseños alineados a las expectativas de éstos, se establece el trabajo en equipo en sus distintas formas y estructuras, y se establecen los sistemas de premios y reconocimientos, dando todo como resultado el desarrollo de las habilidades en toda la empresa.


title: Gestión de la calidad total

text: Consideran que en esta etapa se optimiza el proceso mediante técnicas avanzadas, las cuales reducen el tiempo de respuesta al cliente y los costos de los procesos productivos. La Calidad cambia su esencia de la administración tradicional por la de administración total de la Calidad, siendo que el planear, organizar, dirigir y controlar migran hacia la orientación al cliente, la medición, el mejoramiento, el facultamiento (Empowerment) y liderazgo respectivamente. Por último, la planificación estratégica y operativa de la Calidad hace su aparición como uno de sus principales factores críticos, generándose una de las definiciones más importantes de los procesos de Calidad. “ Solo hay una definición de Calidad y esa definición la da el cliente” (Valdés 1995, citado por Barroso, 1999).


title: Gestión de la calidad total

text: 4. CUARTA ETAPA: Administración Total de la Calidad – Los procesos de mejora continua de la Calidad – (Década del 80)


title: Gestión de la calidad total

text: Etapa en donde se considera el mercado y las necesidades del consumidor, reconociendo el efecto estratégico de la Calidad como una oportunidad competitiva. En esta década, se buscó garantizar la Calidad de los productos por la vía de asegurar la Calidad de los procesos. Es decir, si el proceso funciona correctamente, su resultado, el producto, deberá ser el esperado. Con esta idea desplegada a todos los procesos de la empresa, los productos generados (finales o intermedios), deberán satisfacer a sus respectivos clientes (externos o internos). La administración para la calidad Total, introduce y profundiza además, otros dos elementos de gran valor para el sistema: los conceptos de objetivos y mejora continua. La visión de la calidad se enfoca a realizar productos competitivos en el mercado, mediante programas de mercadotecnia, enfatizando cubrir la producción del mercado y las necesidades de los consumidores. De la misma forma, se introduce el uso de la planificación estratégica enfocada a la del cumplimiento de las metas de la organización, cumpliendo los profesionales de la Calidad el rol del aseguramiento, el entrenamiento, capacitación para el logro de las mismas. Se hace más énfasis en que los responsables de Calidad es cada trabajador de la organización, bajo un esquema administrativo y ejerciendo un liderazgo adecuado (Bounds 1976).


title: Gestión de la calidad total

text: Siguiendo la línea de los autores, Valdés, 1995 citado por Barroso 1999, agregan que en esta etapa la efectividad con que se comunican la misión y la visión de la empresa alineará a todos los integrantes de la organización hacia un fin común. Asimismo, añade que al aumentar la madurez de los trabajadores y de los líderes se reducen continuamente los costos en todas las áreas de la empresa. Luego afirma que es en esta etapa en la que los grupos naturales de trabajo forman equipos de mejora continua, los sueldos y salarios comienzan a incluir un componente variable sujeto a los resultados globales de la empresa, a los resultados del área o del equipo de trabajo y al esfuerzo individual de cada colaborador. De la misma forma, en línea con los otros autores, menciona el enfoque estratégico de la planificación, en el que la empresa alinea a la gente, las tareas y los procesos hacia sus metas y hacia el cliente externo, utilizando herramientas como la administración Hoshin o despliegue de política. Por último, destaca como los otros autores, que en esta etapa en los países orientales surge el proceso de la mejora de la Calidad, que se llamó pensamiento Kaizen. Es decir, no es suficiente conformarse con una situación estable, sino que hay que aprovechar esa estabilidad para pasar a situaciones cada vez mejores. Las empresas más avanzadas no se conforman con cambios pequeños sino que buscan herramientas más poderosas para optimizar el proceso, apareciendo técnicas avanzadas como la Manufactura de Clase Mundial o el Justo a Tiempo (Valdés 1995, citado por Barroso,1999).


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text: 5. QUINTA ETAPA: Reingeniería y Calidad Total


title: Gestión de la calidad total

text: En esta etapa la empresa se basa en procesos completos más fragmentados y divididos por departamentos, teniendo más responsables de los mismos en su totalidad, obteniendo como consecuencia un aumento en el grado de pertenencia y responsabilidad redefiniendo así el concepto de trabajo. Las estructuras y los sistemas aumentan su flexibilidad, se eliminan y reducen las áreas que no agregan valor y la empresa se estructura por unidades estratégicas de negocios.


title: Gestión de la calidad total

text: Para "Armand V. Feigenbaum" creador del concepto de calidad total al que definió como un sistema que puede integrar el desarrollo, mantenimiento y esfuerzos de mejora necesarios de la calidad en diversos grupos de una empresa, con el objetivo de que los productos o servicios ofertados por la organización puedan satisfacer las necesidades de los clientes. Feigenbaum plantea cambiar los métodos técnicos de control de calidad, al control de calidad como método con el fin mas ambicioso en los negocios. De esta manera, resalta el punto de vista administrativo y considera las relaciones humanas como el fundamento o base de las actividades de control de calidad.  El aporte de Armand resultó muy importante para la compañía ya que descubre el resultado de la experiencia de desarrollo de la calidad, esta filosofía se resume en sus tres puntos:


title: Gestión de la calidad total

text: 1. Liderazgo de calidad: La gestión debe poner especial énfasis y esfuerzo constante en una buena planificación, administración y liderazgo en calidad. Este enfoque más que realizar acciones correctivas busca planificación dirigida a la excelencia. El liderazgo se refiere a la actitud por parte de los colaboradores a no conformarse con cumplir, sino a alcanzar los objetivos de manera eficiente y en colaboracion con todo el personal que participa en el proceso.


title: Gestión de la calidad total

text: 2.Tecnología de calidad moderna: Los problemas de calidad deben estar orientados no solo por el departamento de calidad, sino que también  se necesita que todos los departamentos de la empresa sean responsables de evaluar continuamente las fallas y defectos para implementar nuevas técnicas; también; debemos involucrar al personal en el proceso de producción o de servicio donde el objetivo supremo es obtener una performance libre de fallas o defectos.


title: Gestión de la calidad total

text: 3.Compromiso organizacional: La capacitación continua y la motivación de todos los trabajadores, así como una integración de la calidad en la planificación de negocios indican la importancia de la calidad y proporcionan los medios para incluirla en todos los aspectos de las actividades de la empresa.


title: Gestión de la calidad total

text: Feigenbaum popularizó también el término fábrica oculta, que describe la parte de la capacidad de las plantas que se desperdicia debido a la mala calidad. La mala calidad en una empresa esta reflejado en recursos desperdiciados tales como: capital, insumos y mano de obra; en efecto, los desperdicios generados crean un mayor valor en los precios al consumidor. Aunque, si bien los precios al consumidor no establecen una medida que afecte a la empresa será hasta que un competidor brinde un precio menor estableciendo la misma calidad en el producto.


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text: Muchas de sus ideas siguen integradas en el pensamiento contemporáneo. Estos aspectos incluyen los principios de que el cliente es el juez de la calidad; la calidad y la innovación están relacionadas entre sí y se benefician mutuamente; administrar la calidad es lo mismo que dirigir el negocio; la calidad es un proceso de mejora continua, y los clientes y proveedores deben participar en el proceso.


title: Gestión de la calidad total

text: La calidad es una herramienta de la administración estratégica que requiere que todo el personal de la empresa se comprometa, es muy necesaria para cumplir los objetivos de la organización construyendo productos y servicios de calidad desde sus inicios y no cuando ya esta hecho.


title: Gestión de la calidad total

text: En la edición 40° aniversario de la publicación inicial del libro Total Quality Control define el control de calidad con el siguiente decálogo del éxito:


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text: Estas ideal hacen de la calidad un medio para concentrar totalmente a la empresa en el cliente. ya que se trata de un usuario final o del operario de la estacion de trabajo siguiente y resume la experiencia de uno de los fundadores importantes no siempre reconocidos del movimiento TQM. Fuente: https://dbcalidad.blogspot.com/2017/08/los-10-principios-fundamentales-de-la.htm https://ucema.edu.ar/publicaciones/download/documentos/240.pdfLa comunicación interna se considera según J. Smith “un proceso a través del cual un conjunto de significados toma forma de mensaje y es trasladado a una persona o un grupo de ellas, de tal manera que el significado percibido debe ser equivalente a lo que los iniciadores del mismo intentaron transmitir” (Smith 1995, p.33, en Lucas, 1997). En definitiva, es un conjunto de herramientas y/o prácticas destinadas a mejorar el clima laboral de la organización a través de la comunicación interna de la organización.


title: Gestión de la calidad total

text: En la Gestión de la Calidad Total (GCT) la comunicación dentro de la organización es un pilar fundamental puesto que de ella dependerála influencia en actitudes y comportamientos de las personas que trabajan dentro de la organización, es por tanto una práctica que pertenece al principio del enfoque en las personas. Los canales de comunicación han de ser adecuados atendiendo a las características de cada organización, debiendo ser diseñados e implantados por la dirección, promoviendo la participación y la iniciativa de todo el personal, ofreciendo información necesaria para desempeño de tareas y aquella que pueda ser de interés a nivel profesional e incluso personal, de una forma clara, rápida y efectiva; esto contribuirá a que los trabajadores y trabajadoras entiendan su papel en la consecución de objetivos y se sientan más implicados y responsables en la gestión de la calidad.


title: Gestión de la calidad total

text: Existen una serie de herramientas que bien utilizadas, nos pueden otorgar una gran ventaja competitiva:


title: Gestión de la calidad total

text: • Manuales corporativos: El manual del vendedor y el welcome pack se convierten en dos herramientas fundamentales dentro de la comunicación interna, ya que, a pesar de que apenas son conocidas, aportan una gran operatividad y permiten que el trabajador empiece a ser eficiente, eficaz y rentable desde el primer día de su incorporación.


title: Gestión de la calidad total

text: • Convenciones anuales: Siguen siendo una herramienta estratégica de comunicación, principalmente en los equipos de venta.