title: Filipe Oliveira Dias

text: Filipe Oliveira Recurre, incluso, a una apertura cultural y plural, que sabe seleccionar de la memoria y de la historia de la arquitectura lo que le interesa, para validar el proceso mental e instrumental. Las lecciones del pasado son así, fundamentos e instrumentos útiles que estimulan y dilatan los deseos. Cada proyecto merece la mayor y mejor atención, como si se tratase siempre, del primero, Por eso, esta fidelidad y sublimación de la arquitectura es, al final, el valor común a todos los proyectos y obras, que contamina cada solicitud, independientemente del lugar, de la escala, del programa. La disciplina garantiza así el rigor y el vigor del diseño y de la construcción. Marcados por la voluntad y verdad permanentes que acompañan a su discurso. Una observación y una interpretación atentas, muestran que es también académica porque es didáctica y pedagógica. Un ejercicio profesional y personal que desea ser siempre ejemplo y disciplina. Cronológicamente, su arquitectura revela que cada estudio o proyecto lleva en sí lo más valioso de los anteriores. Herencias acumuladas que producen una transpiración revelada en la piel de sus arquitecturas y que es el fruto de la preocupación por el arte de diseñar bien y construir. Los mejores valores, acumulados, acaban al final por revelar densidad y estabilidad. Una madurez que alcanza su mayoría de edad. El conjunto de obras de Filipe Oliveira Dias, construido en el corto espacio de quince años, constituye un marco distinguible en el campo de la arquitectura en nuestro país. Desde luego, por su calidad y coherencia, pero también por su número y por el hecho de tratarse sobre todo de obras públicas, con un fuerte y positivo impacto en los diferentes contextos urbanos en que se han insertado. Con la capacidad de integrar las diversas tendencias e influencias que se manifestaron a lo largo del último medio siglo con un lenguaje vigoroso más, apartado tanto de minimalismos como de exhibicionismos. En este conjunto de trabajos salta a la vista la importancia del encargo público en la garantía de la calidad en la arquitectura. Desde luego, por la presencia, en general sobresaliente, que asume en el espacio urbano. Pero también por el alcance que estos representan para los usuarios, al hacerles sentir y vivir -en un universo más amplio- los beneficios de proyectos concebidos y construidos con rigor y coherencia. Es en este sentido que pueden considerarse obras emblemáticas los teatros de Vila-Real y de Bragança, las Piscinas Municipales de Mirandela y el conjunto habitacional de Monte de S. João, muy justamente distinguido este último con el Premio del Instituto Nacional de Vivienda. Y también, ya en otro registro, el Teatro Helena Sá e Costa, donde la delicadeza de una intervención afirmativa supo respetar y hasta valorizar el inmueble preexistente. Y además, los numerosos edificios dedicados a la Enseñanza, donde sucesivas generaciones de jóvenes podrán convivir con una excelente arquitectura. El dinamismo bien controlado de los volúmenes, el uso oportuno del color, el perfeccionismo en la organización y el tratamiento de los interiores, el empleo cuidadosamente pensado de los materiales, las relaciones entre interior y exterior, y el cuidado en conseguir espacios envolventes, son otros de los atributos que pueden significarse. Es en este sentido que se puede decir que la obra de este arquitecto tiene un alcance ejemplar y pedagógico muy importante, justo cuando se defiende en Portugal el “Derecho a la arquitectura”, no como un privilegio ocasional o para algunos, sino como un derecho permanente y para el mayor número de personas.Año 2005


title: Filipe Oliveira Dias

text: Año 2004 Para saber más:


title: Operación Brevity

text: La Operación Brevity fue una frustrada ofensiva británica llevada a cabo a mediados de mayo de 1941, durante la Campaña del Desierto Occidental de la Segunda Guerra Mundial, que planeaba ser un primer paso para levantar el Sitio de Tobruk. Concebida por el Comandante en Jefe del Ejército Británico en el Medio Oriente, el general Archibald Wavell, Brevity había sido diseñada para ser un golpe rápido contra las débiles fuerzas de la primera línea del Eje en el área de Sollum-Capuzzo-Bardia de la frontera entre Egipto y Libia. Aunque la operación tuvo un comienzo prometedor, induciendo al alto mando del Eje a un estado de confusión, la mayor parte de los avances iniciales se perdieron en los contraataques locales, y la operación fue cancelada al día siguiente cuando los refuerzos alemanes llegaron rápidamente al frente.


title: Operación Brevity

text: Egipto había sido invadida por fuerzas italianas con base en Libia en septiembre de 1940, pero en febrero del año siguiente una contra-ofensiva británica se hizo paso en Libia, destruyendo 10º regimiento italiano en el proceso. Tras esto, la atención británica se centró en Grecia, que estaba bajo amenaza de invasión del Eje; mientras que las divisiones aliadas estaban siendo evacuadas del norte de África, los italianos se estaban reforzando con el " Afrika Korps" alemán, al mando del general Erwin Rommel. Rápidamente, iniciando la ofensiva contra su distraído oponente, en abril de 1941 Rommel había conseguido llevar a las fuerzas británicas y de la Commonwealth de Cyrenaica de vuelta al otro lado de la frontera egipcia. Aunque el frente de batalla ahora se encontraba en la zona fronteriza, la ciudad portuaria de Tobruk - a de la frontera dentro de Libia - había resistido el avance del Eje, y su considerable guarnición de tropas australianas y británicas constituía una amenaza significativa para la larga cadena de suministro del general Rommel. Debido a esto, concentró la mayor parte de su fuerza en sitiar dicha ciudad, dejando pocas tropas para el frente de batalla.


title: Operación Brevity

text: Wavell definió como objetivos principales de la Operación Brevity la toma del territorio suficiente desde el cual lanzar una mayor ofensiva planeada hacia Tobruk, así como la reducción de las tropas italianas y alemanas que se encontraban en la región. Con un limitado número de unidades listas para combatir, debido a los recientes éxitos en batalla de Rommel, el 15 de mayo el brigadier William Gott realizó un ataque en tres columnas con una fuerza combinada de infantería y blindados. El estratégico paso de Halfaya fue tomado frente a oposición italiana así como Fort Capuzzo, más en el interior de Libia, pero los contraataques alemanes recuperaron la fortaleza durante la tarde, causando numerosas bajas entre sus defensores. Gott, preocupado de que sus fuerzas se encontraban en peligro de ser capturadas por los blindados alemanes en campo abierto, llevó a cabo una retirada por etapas hacia el paso de Halfaya el 16 de mayo, dándose por terminada así la Operación Brevity. Rommel se percató de la importancia del paso de Halfaya como una ruta segura para los suministros, y 11 días después fue capturado de nuevo por un contraataque alemán que sería denominado Operación Skorpion.


title: Operación Brevity

text: Bajo la constante presión del primer ministro británico, Winston Churchill, de levantar el cerco alemán de Tobruk, el general Archibald Wavell reorganizó el VIII Cuerpo de Ejército bajo el mando del teniente general Noel Beresford-Peirse. Este cuerpo estaba formado por la 7ª División blindada y la 4ª División india con 220 tanques. El objetivo era dominar Sollum y el Paso de Halfaya, incluyendo el Fuerte Capuzzo, y desde allí, dirigirse a Tobruk. A pesar de que Rommel tenía más tropas, los británicos confiaban en que su superioridad blindada y la conocida debilidad de las tropas italianas les daría la victoria.


title: Operación Brevity

text: El Paso de Halfaya estaba defendido por una compañía alemana de motocicletas y una compañía especial italiana llamada Bersaglieri con pocas armas antitanque. Las tropas italianas se defendieron de manera excepcional en la guerra, aunque finalmente tuvieron que retirarse.


title: Operación Brevity

text: La Operación Brevity produjo éxitos a corto plazo. Sin embargo, la falta de coordinación de las fuerzas terrestres y aéreas británicas permitió que el general alemán Erwin Rommel detuviera la ofensiva. Después de preparar un rápido contraataque, Rommel recuperó el terreno perdido y colocó minas terrestres en los pasos que los británicos habían usado en la operación. La colocación de nidos de armas antitanque de 88 mm permitió diezmar a dos divisiones aliadas que atacaron por los mismos puntos un mes después.


title: Operación Brevity

text: A principios de septiembre de 1940, fuerzas italianas con sede en Libia invadieron Egipto, y tres meses más tarde, tropas británicas y de la Commonwealth de la Western Desert Force comenzaron una contraofensiva, con nombre en código Operación Compass. En un periodo de dos meses, los Aliados avanzaron , ocupando la provincia italiana de Cyrenaica y eliminando a la 10ª Armada Italiana, pero la operación se detuvo en febrero de 1941 para dar prioridad a la Batalla de Grecia. Las tropas de la Western Desert Force, que habían sido renombradas como XIII Corps y reorganizadas bajo la Comandancia HQ Cyrenaica, adoptaron un papel defensivo. En los siguientes meses, la HQ Cyrenaica perdió a su comandante, el teniente general Sir Henry Maitland Wilson, así como a las divisiones de infantería 2ª neozelandesa y 6ª australiana mientras se encontraban reasignadas en Grecia. La 7ª Division Acorazada Británica, en la que no quedaban prácticamente tanques operativos después de la Operación Compass, fue también retirada y enviada al Delta del Nilo para descansar y rearmarse. Para compensar las bajas, Wilson fue sustituido por el teniente general Philip Neame y la 2 ª División Acorazada Británica y Novena División de Infantería Australiana fueron enviadas a Cirenaica, pero ambas formaciones eran inexpertas, estaban mal equipados y la 2ª Acorazada disponía de un bajo número de efectivos. Los italianos respondieron enviando a las divisiones "Ariete" y "Trento" al norte de África, y comenzando la Operación Sonnenblume en febrero de 1941 y continuándola hasta principios de marzo, cuando el "Afrika Korps" llegó a Trípoli para reforzar a sus aliados italianos. Dirigido por el General Erwin Rommel y formado por la 5th Light y la 15. "Panzerdivision", el "Afrika Korps" tenía por misión bloquear los intentos de los Aliados de expulsar a los aliados de la región. Sin embargo, Rommel aprovechó la debilidad de sus oponentes y, sin esperar a que sus fuerzas estuvieran preparadas por completo, rápidamente pasó a la ofensiva. Entre marzo y abril, eliminó la 2ª División Blindada a las fuerzas británicas y de la Commonwealth a retirarse. Sumándose a las bajas de los Aliados, Neame y el Comandante general de las Tropas Británicas de Egipto, el Tenitente general Richard O'Connor, fueron capturados teniéndose que reorganizar la estructura de mando de las tropas británicas y de la Commonwealth. La HQ Cirenaica fue disuelta el 14 de abril, y sus funciones de mando las asumió la reactivada HQ Western Desert Force al mando del Teniente general Noel Beresford-Peirse. La 9ª División de Infantería australiana cayó de nuevo en la fortaleza portuaria de Tobruk, y las fuerzas restantes británicas y de la Commonwealth se retiraron más allá de al este de Sollum en la frontera entre Libia y Egipto. Mientras que la mayor parte de la fuerza germano-italiana se centró en el asedio de Tobruk, un pequeño grupo de batalla ("Kampfgruppe") dirigido por Maximilian von Herff continuó presionando hacia el este. Capturando Fort Capuzzo y Bardia en su paso, se dirigieron hacia Egipto y para finales de abril habían tomado Sollum y el tácticamente importante Paso de Halfaya. Romme aseguró estas posiciones reforzando el grupo de batalla y ordenándolo adoptar una postura defensiva.


title: Operación Brevity

text: La guarnición de Tobruk, aunque aislada por tierra, continuó recibiendo suministros y apoyo de la Royal Navy, y Rommel no pudo tomar el puerto. Este fracaso fue importante ya que sus posiciones del frente de batalla en Sollum se encontraban al final de una larga cadena de suministros que se remontaba a Trípoli y que fue amenazada por la guarnición de Tobruk, y el gran compromiso que hacía falta para invertir la situación en Tobruk le impidió reunir su fuerzas en Sollum, convirtiendo en imposibles mayores avances hacia Egipto. Gracias a mantener la posesión de Tobruk, los Aliados habían conseguido recuperar la iniciativa.


title: Operación Brevity

text: El general Archibald Wavell, comandante en jefe del Middle East Command británico, diseñó la Operación Brevity para ser un golpe rápido en el área de Sollum. Wavell pretendía conseguir con ello unas condiciones más favorables para poder lanzar la Operación Battleaxe, la principal ofensiva que había sido planeada para junio. Los objetivos principales de la Operación Brevity eran recuperar el Paso de Halfaya, echar al enemigo de las regiones de Sollum y Capuzzo y eliminar las tropas del general Erwin Rommel. Como objetivo secundario se había fijado avanzar hacia Tobruk, siempre y cuando los suministros lo permitieran y no se pusiera en peligro a las fuerzas que llevaban a cabo la operación. La Operación Brevity se llevaría a cabo por la 22ª Brigada de la Guardia y parte de la 7ª División Acorazada. La sección de acorazados consistía en 29 tanques de crucero de la 2nd Royal Tank Regiment (2RTR) y 24 infantry tank de la 4th Royal Tank Regiment (4RTR). La Royal Air Force (RAF) asignó a la operación todos los cazas disponibles y una pequeña fuerza de bombarderos.


title: Operación Brevity

text: El Brigadier William Gott, al mando de todas las fuerzas del frente aliado desde la derrota/retirada, iba a dirigir la operación en el campo, y su plan era avanzar en tres columnas paralelas. En el flanco del desierto hacia el sur, el séptimo grupo de brigada blindado se iba a trasladar de Bir el Khireigat a Sidi Azeiz destruyendo cualquier oposición que encontrara en el camino. Este grupo incluía a tres pequeñas fuerzas móviles de la ("columna Jock") del 7º Grupo de Apoyo, los tanques de crucero de 2RTR, y los automóviles blindados de la 11 de Húsares, cuya misión era patrullar el desierto en el flanco izquierdo y supervisar la carretera de Sidi Azeiz-Bardia. En el centro, el grupo de la 22ª Brigada de Guardas debía despejar la parte superior del Paso de Halfaya, asegurar Bir Wair, Musaid y Fort Capuzzo, y conducir a un grupo de exploradores del tamaño de una compañía hacia Bardia. El grupo incluía a los batallones de infantería de la 1.ª de Infantería Ligera de Durham y 2.º Scots Guards, y los tanques de infantería de 4RTR. En el norte, el "grupo de la costa", fue avanzando por carretera costera, capturando el bajo Paso de Halfaya, los cuarteles de Sollum y la ciudad de Sollum. El grupo incluía elementos del 2 º Batallón La brigada de fusileros y el 8º Regimiento Real de Artillería.


title: Operación Brevity

text: La principal oposición por parte del Eje fue la de "Kampfgruppe" von Herff, situado en la meseta del desierto. Estaba compuesto por 30 o 50 tanques y el 2º Batallón "Panzer" Regimiento 5, un batallón de infantería motorizada italiano de la División Trento y apoyo armado. El frente de batalla entorno al Paso de Halfaya fue defendido por dos compañías de "Bersaglieri", compuestas por infantería motorizada italiana bien entreneada, y soporte de artillería.


title: Operación Brevity

text: El 9 de mayo, los alemanes interceptaron un informe meteorológico británico en radio. El diario de guerra del "Afrika Korps" indicó que "En los informes anteriores, estos siempre se había dado con anterioridad a las ofensivas enemigas importantes para capturar Sidi Barrani, Bardi, Tobruk, y el Gebel." La respuesta de Rommel fue el de fortalecer la parte oriental de su cordón alrededor de Tobruk, como medida de precaución contra incursiones de la guarnición y ordenar a Kampfgruppe von Herff a adoptar una postura más agresiva. El 13 de mayo, los aviones del Eje bombardearon las concentraciones de tanques británicos, y von Herff esperaba un ataque británico inminente. Sin embargo, el día siguiente la aviación fue incapaz de localizar a los británicos y se declaró que "las intenciones de atacar del enemigo eran desconocidas".


title: Universidad de las Américas de Puebla

text: La Universidad de las Américas Puebla (UDLAP) es una universidad privada ubicada en la ex Hacienda Santa Catarina Mártir, en San Andrés Cholula, Puebla, México. Se encuentra clasificada como Institución de Nivel VI, en la (SACSCOC).


title: Universidad de las Américas de Puebla

text: Fue fundada en 1940 bajo el nombre de Mexico City College. En 1966 la Fundación Mary Street Jenkins asignó los fondos necesarios para que se estableciera en Cholula, mudándose en 1970 a su sede actual. En 1985 se separó de la Universidad de las Américas A.C, manteniéndose como instituciones independientes hasta la fecha.


title: Universidad de las Américas de Puebla

text: La UDLAP es reconocida como una de las principales instituciones de educación superior en México y goza de reconocimiento internacional.


title: Universidad de las Américas de Puebla

text: Su rector es el Dr. Luis Ernesto Derbez Bautista, exsecretario de Relaciones Exteriores y Economía de México.


title: Universidad de las Américas de Puebla

text: La Universidad de las Américas Puebla fue fundada el 1° de julio de 1940, en el Distrito Federal con el nombre de . Sus fundadores fueron el Dr. Henry L. Cain, superintendente de la "American School Foundation" y el Dr. Paul V. Murray, director del Departamento de Educación Media Superior de dicha institución. Sus primeras instalaciones se ubicaron en una casa Avenida Tacubaya #40 (hoy Avenida Vasconcelos #32) y más tarde se expandió a varios edificios de la colonia Roma, a lo largo de la calle de San Luis Potosí.


title: Universidad de las Américas de Puebla

text: En 1940, el Dr. Henry L. Cain se convierte en el primer rector de la institución. En 1943 se graduaron los primeros 12 estudiantes, obteniendo los grados de "Associate in Arts" (AA). En 1946 cambian de un sistema que otorga grados de "Associate in Arts" (AA) de 3 años a "Bachelor in Arts" (BA) de 4 años, así como de un programa semestral a trimestral. Desde ese año, la Administración Norteamericana de Veteranos incluye al MCC en el GI Bill con lo que estimula a que muchos veteranos de guerra opten por continuar o empezar sus estudios en esta institución. Este año el número total de estudiantes alcanzó la cifra de 75.


title: Universidad de las Américas de Puebla

text: En 1946 es fundado el Departamento de Antropología por los doctores Wigberto Jiménez Moreno y Pedro Bosch Gimpera, destacados académicos (el primero, arqueólogo e historiador; el segundo historiador español que emigró a México durante el exilio español). Este departamento se mantiene hasta el día de hoy como uno de los más antiguos y emblemáticos de la institución y se encuentra localizado en el edificio de la Hacienda.


title: Universidad de las Américas de Puebla

text: En 1947 se funda la Escuela de Graduados, siendo nombrados como co-directores de la misma los doctores Lorna L. Stafford y José Gaos. Se crean los programas de posgrado ("Master of Arts") en Antropología, Administración de Negocios (con especialidad en Comercio Exterior), Escritura Creativa, Economía, Historia y Relaciones Internacionales y Español, así como el grado de "Master in Fine Arts". Ese mismo año, 21 estudiantes reciben sus diplomas de estudios profesionales de "Bachelor in Arts". Durante los siguientes diez años, más de 2500 estudiantes obtendrían sus diplomas del MCC para continuar con sus estudios en instituciones en México, Estados Unidos y Europa. Este mismo año se inicia la primera publicación estudiantil, "El Conquistador" de Mexico City College, que posteriormente cambiaría su nombre a "El Grito" de Mexico City College, luego a The Collegian, para ser conocido posteriormente como "The Mexico City Collegian". Esta publicación ganó varios reconocimientos por la Associated Collegiated Press a lo largo de su historia.


title: Universidad de las Américas de Puebla

text: En 1951, la institución obtiene el registro como miembro de la "Association of Texas Colleges" con carácter extraterritorial y en 1959 la Universidad de las Américas fue aceptada como miembro de la "Southern Association of Colleges and Schools" (SACS) de los Estados Unidos.


title: Universidad de las Américas de Puebla

text: En 1953, el Dr. Henry L. Cain se retira y el Dr. Paul V. Murray lo sucede como el segundo rector de la universidad.


title: Universidad de las Américas de Puebla

text: En marzo de 1954 la institución se mudó a un terreno de 8 hectáreas localizado en las afueras de la Ciudad de México, en el kilómetro 16.5 de la carretera México-Toluca, en donde inició un proceso de consolidación de su infraestructura académica.


title: Universidad de las Américas de Puebla

text: En 1957 la institución abre su primer centro de extensión fuera de la ciudad de México: el Centro de Estudios Regionales en Oaxaca, con el fin de poder dar continuidad y apoyo a los proyectos de trabajo arqueológico realizados en la región (Mitla, Yagul, Dainzú y Monte Albán, principalmente) iniciados por el Dr. Ignacio Bernal, uno de los arqueólogos más destacados en ese tiempo en el país, discípulo de Alfonso Caso y jefe del Departamento de Antropología del MCC de 1948 a 1959. El Boletín del Centro de Estudios Regionales del MCC, así como las publicaciones seriadas "Notas Mesoamericanas", fueron notables publicaciones de gran valor para los investigadores de la cultura prehispánica mexicana, ampliamente consultadas por expertos nacionales y extranjeros durante los años en que fueron editadas.


title: Universidad de las Américas de Puebla

text: En 1959 es aceptada como miembro de la Asociación de Colegios y Escuelas del Sur de Estados Unidos ("Southern Association of Colleges and Schools", SACS), siendo así la segunda institución extraterritorial cuyos programas educativos fueron reconocidos y validados por dicha asociación educativa norteamericana. Hasta la fecha actual ha mantenido la acreditación de sus programas de estudio ante esta institución. Este mismo año, recibe como donativo el Museo Frisell de Mitla, en donde se instalaría posteriormente el Centro de Estudios Regionales Oaxaqueños.


title: Universidad de las Américas de Puebla

text: Para reflejar más claramente la hermandad entre Estados Unidos y los países de América Latina, en 1961 el "Mexico City College" cambió su nombre por "University of the Americas". En 1962, el Dr. D. Ray Lindley se convierte en el tercer rector de la universidad, la cual se divide en la Escuela de Artes y Ciencias, la Escuela de Graduados y la Escuela Nocturna.


title: Universidad de las Américas de Puebla

text: En 1966, la Fundación Mary Street Jenkins, presidida por Manuel Espinosa Yglesias, y la Agencia para el Desarrollo Internacional de los Estados Unidos (USAID) asignaron fondos para que se estableciera el campus en el municipio de Cholula, en la hacienda Santa Catarina Mártir, con una extensión de más de 66 hectáreas. En 1968, recibió la acreditación por parte de la Secretaría de Educación del Estado de Puebla. Ese mismo año se crea el Instituto Tecnológico, que sentaría las bases posteriores para la Escuela de Ingenierías.


title: Universidad de las Américas de Puebla

text: En 1970, la universidad se trasladó a su actual campus en Santa Catarina Mártir. En 1971, el Dr. R. Richard Rubottom Jr. fue nombrado el cuarto rector de la institución.


title: Universidad de las Américas de Puebla

text: En 1973, el Dr. Byron K. Trippet asume la rectoría de la institución. En 1975, la universidad inicia un proceso de mexicanización al incrementar el número de estudiantes provenientes de todo el país y nombra al Dr. Fernando Macías Rendón como nuevo rector, el sexto en la historia de la universidad.


title: Universidad de las Américas de Puebla

text: En 1976, la institución sufre un proceso de huelga luego de la creación de un Sindicato de Trabajadores Académicos (STAUDLA) quienes declaran el paro de actividades y tomaron las instalaciones hasta el fin del conflicto el 19 de agosto de 1976. Ese mismo año, la UDLAP recibió de la Dirección General de Profesiones de la Secretaría de Educación Pública federal el registro de sus programas de estudio.


title: Universidad de las Américas de Puebla

text: En 1978, nace la Escuela de Ciencias Económico-Administrativas y la Escuela de Ciencias y Humanidades cambia su nombre a Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades; en 1981, el Instituto Tecnológico cambia su nombre a Escuela de Ingeniería.


title: Universidad de las Américas de Puebla

text: En 1985, la universidad se separó legal e ideológicamente de la asociación civil de la ciudad de México, bajo la denominación Fundación Universidad de las Américas, Puebla, cuyos patronos son los mismos que los de la Fundación Mary Street Jenkins. De este modo, la UDLAP queda como una institución independiente de la Universidad de las Américas, A.C. (UDLA, A.C.), con sede actual en la colonia Roma Norte de la Ciudad de México. Ese año, el Lic. Demetrio Bolaños Guillén es nombrado el séptimo rector de la institución, pero se separa del cargo tras la ruptura con la asociación civil. En su lugar, el Dr. Enrique Cárdenas es nombrado rector interino.


title: Universidad de las Américas de Puebla

text: En 1986, el Consejo Universitario ratifica al Dr. Cárdenas como octavo rector de la universidad. Ese mismo año, se crea el Instituto de Estudios Avanzados.


title: Universidad de las Américas de Puebla

text: En 1988, el Consejo aprueba la creación del proyecto de Ciencias Básicas y Humanidades, con lo que se crean la Escuela de Ciencias y la de Humanidades.


title: Universidad de las Américas de Puebla

text: En 1989 se crea la Escuela de Ciencias, con los programas académicos de Licenciatura en Matemáticas y de Licenciatura en Física dentro del Departamento de Física y Matemáticas. Ese año se inscriben los primeros alumnos a los programas de Matemáticas y Física.


title: Universidad de las Américas de Puebla

text: En 1990 se concluye la construcción del Edificio de la Escuela de Ciencias, que incluía espacios de oficina, laboratorios de docencia e investigación y una biblioteca especializada en el área. Se abren las licenciaturas en Biología, Química y Quimicofarmacobiología dentro del Departamento de Química y Biología.


title: Universidad de las Américas de Puebla

text: En agosto de 1992 se adquiere un equipo de resonancia magnética nuclear (RMN) de 200 MHz para apoyar el desarrollo de investigación en estructura molecular en química orgánica. Este equipo fue el primero en su tipo en universidades privadas en México y en su momento, uno de los primeros diez existentes en el país.


title: Universidad de las Américas de Puebla

text: En 1993 se construyen nuevos laboratorios de ciencias, incluyendo una planta de ingeniería química piloto, y un edificio para la Escuela de Humanidades, nombrado William O. Jenkins en memoria del fundador de la Fundación Mary Street Jenkins.


title: Universidad de las Américas de Puebla

text: En 1994 la universidad se convierte en una de las primeras en México en poseer conexión de voz y datos.


title: Universidad de las Américas de Puebla

text: En 1995 se crea en el Departamento de Química y Biología de la Escuela de Ciencias, y la Maestría en Ciencias de Laboratorio Clínico, en colaboración con los Laboratorios Clínicos de Puebla. El programa cambió de nombre en el año de 1998 a Maestría en Biomedicina Clínica y desde sus inicios y hasta su terminación en el año 2005, graduó a 38 alumnos.


title: Universidad de las Américas de Puebla

text: En 1997 el acceso al acervo bibliográfico se digitaliza e inicia una transformación hacia bibliotecas digitales.Udla. Un esfuerzo colectivo. Informe de actividades 1985-2001 Departamento de Publicaciones Udlap, 2001. p. 50-52.


title: Universidad de las Américas de Puebla

text: En 1998 la licenciatura en Químicofarmacobiología es sustituida por la Licenciatura en Ciencias Farmacéuticas, y se crea la Licenciatura en Matemáticas y Economía. También se abren los programas de posgrado en Maestría en Biotecnología y Maestría en Biomedicina Clínica. Se establece el sistema de colegios residenciales con la apertura de los tres primeros.


title: Universidad de las Américas de Puebla

text: En 2001, el Dr. Enrique Cárdenas hizo pública su renuncia tras 15 años al frente de la universidad. El Consejo Universitario avaló la candidatura de la Dra. , quien fue investida como la novena rectora de la institución el 28 de septiembre de 2001.


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text: En 2002 se crea el Instituto de Políticas Públicas y se construye un laboratorio de comunicaciones ópticas para el Centro de Investigación de la Automatización Tecnológica.


title: Universidad de las Américas de Puebla

text: En 2005 se termina la construcción del CAIL (Conjunto para el Aprendizaje e Investigación en Lenguas). El edificio se inauguró el 10 de junio, pocos días después de la partida de Lustig como rectora. La administración de Lustig también renovó un par de colegios residenciales, la clínica y el Centro de Desarrollo Regional.


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text: Otros de los logros de Lustig frente a la UDLAP fue convertirla en la institución privada nacional con el mayor porcentaje de miembros en el Sistema Nacional de Investigadores (SNI) dentro de la facultad. 10 de sus 13 programas de posgrado fueron reconocidos por el Consejo Nacional para la Ciencia y la Tecnología (Conacyt). Así mismo, la UDLAP fue colocada como la tercera mejor universidad a nivel nacional por el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior de la Secretaría de Educación Pública de México.


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text: A inicios de 2005, la rectora Lustig anunció la desaparición del equipo de Aztecas de la Universidad de las Américas Puebla, debido a los altos costos que implicaba para la institución (tasados en 16 millones de pesos). Sin embargo, la noticia causó tal controversia que se formó un patronato con exjugadores del equipo para el levantamiento de fondos para continuar con el programa de fútbol americano. Ante la organización, la UDLAP decidió mantener al equipo, uno de los más reconocidos de la ONEFA (actualmente, en la Liga Premier de la Conadeip).


title: Universidad de las Américas de Puebla

text: En junio de 2005, la Dra. Lustig renunció a la rectoría por motivos personales.


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text: Luego del anuncio de la Dra. Lustig el 3 de junio de 2005 de su decisión de dejar la Rectoría de la UDLAP, el Patronato de la institución, encabezado por Don Guillermo Jenkins Anstead, realizó una búsqueda del sustituto. Entre los candidatos se mencionaron los nombres de destacados académicos como Pedro Ángel Palou, Francisco Guerra Vázquez, Miguel Hakim y Jorge Welti Chanes. En julio de 2005, el escritor Pedro Ángel Palou fue nombrado el décimo rector de la universidad.


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text: En 2006 se introducen once nuevos programas de licenciatura y catorce de posgrado (cinco de ellos doctorado). Con lo anterior, la institución alcanzó un total de 52 programas de licenciatura, 24 maestrías presenciales y 11 a distancia, 3 maestrías internacionales de doble dipoloma y 7 doctorados. Algunos de los nuevos programas de licenciatura fueron altamente vanguardistas, multidisciplinarios y pioneros en su tipo en México y América Latina. Entre ellos podemos mencionar los programas de licenciatura en Relaciones Multiculturales, Gestión e Ingeniería del Conocimiento, Tecnologías de Información y Negocios, Bioquímica Clínica, Ciencias de la Nutrición y Nanotecnología e Ingeniería Molecular (el primer programa en su tipo en México y Latinoamérica); doctorados únicos por sus temáticas y enfoque, como el de Creación y Teoría de la Cultura, y el de Educación de las Ciencias, las Ingenierías y Tecnologías (cerrado posteriormente el 2012).


title: Universidad de las Américas de Puebla

text: En 2007 inician las licenciaturas de Médico Cirujano y en Enfermería; el segundo piso del Edificio de Ciencias es remodelado con una inversión de 5 millones de pesos para albergar las instalaciones del Departamento de Ciencias de la Salud. Áreas de simulación médica, quirófano, anfiteatro, espacios de aprendizaje en enfermería y medicina, así como dos aulas magnas, junto con equipamiento de la más moderna tecnología, fueron incluidas en este espacio.


title: Universidad de las Américas de Puebla

text: Durante el rectorado de Pedro Angel Palou se consolidaron o crearon varios centros de investigación en la institución: el Centro de Estudios en Calidad de Vida y Desarrollo Social (CECAVI), el Centro de Investigación en Tecnología de la Información y Automatización (CENTIA, fundado en 1998), el Centro de Investigación en Economía y Políticas Públicas (CIEPP, que alguna vez fue el Instituto de Políticas Públicas y Estudios del Desarrollo, IPD, creado en la rectoría de Nora Lustig), el Centro de Investigación en Física y Matemáticas Aplicadas (CIFMA) y el Centro de Investigaciones Químico-Biológicas (CIQB).


title: Universidad de las Américas de Puebla

text: Miembro de la Generación del crack (movimiento literario mexicano de finales del siglo XX e inicios del siglo XXI), Palou García incorporó durante su administración a los escritores Jorge Volpi e Ignacio Padilla como parte de la facultad de la universidad. De igual manera, impulsó la creación de la revista literaria "Revuelta, Revista Latinoamericana de Pensamiento", un esfuerzo editorial que buscó desde sus páginas recuperar la tradición de otras revistas como "Vuelta", "Savia moderna", "Contemporáneos" y "Taller", en la que participaron intelectuales mexicanos como Vicente Herrasti, Eloy Urroz, Denise Dresser, Cristina Rivera Garza, Mario Bellatin, Carlos Chimal, entre otros.


title: Universidad de las Américas de Puebla

text: El proyecto literario, que sólo publicó 8 números de diciembre de 2005 a octubre de 2007, tuvo una muy buena aceptación en la comunidad literaria latinaomericana, con la participación de numerosos escritores, ensayistas y críticos literarios; sin embargo, con la salida de Palou de la rectoría en 2007, se canceló el proyecto. Un nuevo proyecto editorial surgido en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, iniciado en septiembre del 2010 y llamado "Unidiversidad", con básicamente la misma estructura en su cuerpo editorial que la extinta "Revuelta" y cuyo director es Palou García, puede considerarse el rescate de dicho proyecto literario.


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text: Durante la gestión de Palou fueron despedidos profesores de alto nivel, en especial de las escuelas de Relaciones Internacionales, Economía y Comunicación, acusados de formar parte de un complot contra el rector. Esto ocasionó que alumnos y otros profesores se inconformaran y protestaran durante la ceremonia de graduación; además de que colocaron mantas alusivas en la ciudad.


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text: La crisis del rectorado de Palou se agravó cuando el periódico estudiantil interno, "La Catarina", fue sacado de circulación. Este hecho fue interpretado como un ejercicio de censura por parte de la rectoría, debido a que el periódico había criticado de forma abierta la relación del rector con el entonces gobernador de Puebla, Mario Marín Torres, así como el despido injustificado de profesores universitarios.


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text: El 17 de enero de 2007, las instalaciones del periódico fueron desalojadas por elementos de seguridad interna. No se permitió que se tomaran fotografías del desalojo. 15 días después, "La Catarina" fue devuelta a los alumnos, con el mismo reconocimiento de Palou ante las críticas, teniendo que señalar que: “el medio es un ente crítico, libre y formativo, cuya responsabilidad debe correr a cargo de los estudiantes”. Aunque el diario fue devuelto, los estudiantes denunciaron que la rectoría mantenía el control de la publicación y el equipo de editores se disolvió.


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text: El documental "Un miércoles sin periódico," de Miguel Ángel Trancozo, toma como ejemplo el caso de "La Catarina "para retratar la censura periodística en las universidades"." Asimismo, miembros y excolaboradores del periódico estudiantil publicaron "La ex-Catarina", un ejemplar único donde hacen un recuento del caso, con opiniones de intelectuales mexicanos como Elena Poniatowska, Rafael Barajas y Jesusa Rodríguez. Dos de los estudiantes que documentaron la situación de la UDLAP durante este periodo recibieron el Premio Nacional de Periodismo 2009 en la categoría de Trabajo Universitario.


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text: La gestión de Palou puso en riesgo la acreditación de la UDLAP ante SACS, quien colocó a la universidad con estatus "on probation" durante un año debido a los acontecimientos. Palou García anunció su renuncia a la rectoría en noviembre de 2007, arguyendo que ingresaría a La Sorbona en París, Francia, como investigador.


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text: Tras la salida del Dr. Palou García, en abril de 2008 el excanciller Luis Ernesto Derbez fue nombrado el décimo primer rector de la UDLAP para un periodo de 5 años. En 2013, Derbez fue ratificado para el periodo 2013-2018.


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text: La gestión de Derbez se ha distinguido por la inversión en infraestructura y remodelaciones a las instalaciones del campus, así como por la recuperación del estado regular de la universidad ante SACS en 2009 y su nombramiento en 2011 como institución nivel VI.


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text: En 2009, la institución cambió su logotipo por uno nuevo, que ostenta actualmente.


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text: En 2014, se presenta el logotipo que se utilizó en los festejos del 75 aniversario de la institución. En 2015, la UDLAP inició los festejos del 75 aniversario de la institución; por este motivo, se inauguran las exposiciones «75 años UDLAP: Memoria Gráfica», construida a partir de 75 paneles en los que se presenta la historia de la institución, “75 años – 75 artistas: selección conmemorativa”, “25x25x25” y “El hilo de la vida: bordados 1994-2015”. Además, se presenta el primer catálogo de la Colección de Arte UDLAP.


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text: En mayo de 2015, la UDLAP recibe de manos del alcalde de Puebla, José Antonio Gali Fayad, la Cédula Real de la Ciudad.


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text: El 1 de julio, fecha en que se realizó el primer día de clases del Mexico City College, tuvo lugar una ceremonia conmemorativa del 75 aniversario de la institución, en la cual se reinauguró el Auditorio de la universidad con el nombre de Guillermo y Sofía Jenkins; y se invistió como patronos eméritos a Guillermo Jenkins Anstead y a Sofía de Landa Irizar.


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text: La Lotería Nacional para la Asistencia Pública emitió el billete conmemorativo del 75 aniversario UDLAP para el sorteo mayor 3550, realizado el martes 14 de julio.


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text: El Servicio Postal Mexicano emitió una estampilla postal conmemorativa, cuya cancelación para uso comercial se realizó en una ceremonia en el Auditorio Guillermo y Sofía Jenkins en el mes de septiembre.


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text: La mañana del 29 de junio de 2021, el campus de la UDLAP fue tomado por la Policía estatal de Puebla con el objetivo de "recuperar" el control de la institución en favor de un nuevo patronato formado por orden de la Junta para el Cuidado de las Instituciones de Beneficencia Privada, órgano público desconcentrado responsable de vigilar a las fundaciones privadas en el estado de Puebla. De acuerdo a esta junta, el nuevo patronato se formó debido a supuestas órdenes de aprehensión contra los integrantes del anterior patronato, encabezado por Margarita Jenkins de Landa, debido a un presunto fraude de 14 mil millones de pesos (700 millones de dólares) en el que habrían participado.


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text: Por la tarde de ese mismo día, Luis Ernesto Derbez calificó la toma de "arbitraria" y dijo que el nuevo patronato no tenía sustento legal. Por su parte, el gobernador del estado, Luis Miguel Barbosa, explicó que la Policía intervino en apoyo a una orden de un juez civil de la Ciudad de México.


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text: El 7 de julio el nuevo patronato anunció que había interpuesto una denuncia ante la Fiscalía General de la República (FGR) contra Derbez por lavado de dinero, delincuencia organizada y administración fraudulenta.


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text: El 12 de julio, el nuevo patronato nombró a Armando Ríos Piter como rector, acción que fue desconocida por Derbez y el anterior patronato al considerar que su designación no cumplía con los estatutos vigentes, los cuales indican que todo candidato debe ser aprobado por el consejo empresarial de la universidad. Cinco días después, Ríos Piter expresó que seguiría en el puesto encomendando por el nuevo patronato, a pesar de que un juzgado federal había ordenado el restituir al patronato que encabeza Jenkins de Landa, así como regresar las instalaciones y restituir a Luis Ernesto Derbez Bautista como rector. El 19 de agosto, el Patronato encabezado por Margarita Jenkins de Landa, con la aprobación del Consejo Empresarial y cumpliendo lo indicado en el Estatuto Orgánico de la institución, nombró como Rectora interina a la Dra. Cecilia Anaya Berríos, en sustitución del Luis Ernesto Derbez Bautista quien solicitó licencia al cargo. El 8 de febrero de 2022, Armando Ríos Píter presentó su renuncia vía Twitter a la rectoría al patronato establecido por la Junta para el Cuidado de las Instituciones de Beneficencia Privada.La UDLAP se encuentra en la zona metropolitana de Puebla. El campus está asentado en la ciudad de San Andrés Cholula, milenaria, rica en cultura y tradición, considerada como un importante centro arqueológico con sus casi 2500 años de ocupación continua, lo que la ubica como la ciudad habitada más antigua de México, de acuerdo con datos estadísticos del Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática.


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text: El campus cuenta hoy con 38 edificios en sus 73.2 hectáreas (incluyendo la zona residencial,) de las cuales 50.61 hectáreas son áreas verdes. Su panorama en un día claro se ve compuesto por cuatro de los volcanes más altos de México: El Pico de Orizaba, el Popocatépetl, el Iztaccíhuatl y la Malintzin.


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text: Se incluyen, además de las instalaciones académicas con aulas, laboratorios de ciencia, ingeniería mecánica e industrial, ingeniería electrónica, telecomunicación, una planta química piloto, un complejo de aprendizaje de lenguas, cuatro dormitorios internos, varias cafeterías, una biblioteca central, un centro estudiantil, auditorio, ágora, y zona residencial. Sus instalaciones deportivas consisten de cinco canchas de fútbol soccer, dos campos de fútbol americano, una cancha de fútbol rápido, un campo de béisbol, gimnasio, seis canchas de tenis, dos canchas de baloncesto y voleibol y una duela.


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text: La Biblioteca fusiona el esquema tradicional con los servicios de información en un nivel presencial y virtual; está conformada por 4 niveles dentro de los cuales 4,420 m² son área de lectura, 2,150 son área de oficinas y 1,320 m² son área de estantería; su infraestructura incluye 4 salas multimedia de colaboración y 3 salas de instrucción bibliográfica con equipo de cómputo, además cuenta con cubículos para estudio individual y grupal.


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text: La Escuela de Artes y Humanidades cuenta con Sala de Artes Escénicas incluyendo audio e iluminación, área de butacas, escenario, camerinos, almacén, taquilla y taller. En el edificio de la Escuela de Negocios y Economía se encuentran los laboratorios de investigación cualitativa e innovación, investigación cuantitativa e inteligencia de Mercados y Retail; así como la Escuela de Ciencias Sociales que cuenta con un laboratorio de Psicología Cámara Gesell, y una Sala de Juicios Orales para la licenciatura en Derecho.


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text: El campus está situado en la planicie de la región fisiográfica conocida como Provincia del Eje Neovolcánico y en sus áreas verdes se presentan relictos de la vegetación que se encontraba originalmente de la Hacienda de Santa Catarina Mártir. Las especies de árboles más comunes son especies nativas como el fresno ("Fraxinus uhdei") y el ciprés ("Cupressus lusitanica"), y algunas otras introducidas desde la época colonial, como el pirul ("Schinus molle"), el sauce llorón ("Salix babylonica") y la chirimoya ("Annona cherimola").


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text: A partir del establecimiento de la UDLAP en esta localidad, la plantación de especies vegetales estuvo determinada por cumplir los objetivos ornamentales, y el de reforestación con especies de rápido crecimiento, ejemplo de estas especies son el trueno ("Ligustrum lucidum") y la jacaranda ("Jacaranda mimosifolia"). Se encuentran también algunas especies que, según criterios ambientales actuales, no se consideran apropiadas por ser flora invasora, tal es el caso de: el eucalipto ("Eucalyptus camaldulensis") y la casuarina ("Casuarina equisetifolia").


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text: Existen otras especies en los jardines de la universidad, por ejemplo: en el Huerto Franciscano se encuentran los capulines ("Prunus serotina var. capuli") y tejocotes ("Crataegus mexicana"), mientras que en el “Jardín del Jugador” se encuentran árboles tales como moreras ("Morus alba"), olivos ("Olea europea"), algarrobos ("Ceratonia siliqua"), ahuehuetes ("Taxodium mucronatum") y ceibas ("Ceiba pentandra").


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text: La universidad cuenta con un sistema de Colegios Universitarios en el que se conforman comunidades de aprendizaje en donde estudiantes viven y conviven, compartiendo conocimiento a través de la actividad cotidiana. Los cuatro colegios universitarios son: José Gaos, Ray Lindley, Cain Murray e Ignacio Bernal.


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text: La universidad cuenta con diversos programas de integración y liderazgo estudiantil, donde el estudiante puede desarrollar habilidades en un ambiente sano, crítico y objetivo. El Consejo Estudiantil (CEUDLAP) y las Organizaciones Estudiantiles como: la Catarina, Elocuencia8080, Pom Pom Girls, entre otras son ejemplo de ello. También se cuenta con diversos talleres que tienen el objetivo de desarrollar y perfeccionar las habilidades personales, sociales y artísticas.


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text: Los programas académicos de la UDLAP cuentan con el Reconocimiento de Validez Oficial (RVOE) otorgado por la Secretaría de Educación Pública (SEP) además de la Acreditación de Licenciaturas ante el COPAES (Consejo para la Acreditación de la Educación Superior, A. C.), ante los CIEES (Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior, A.C.) y de otras instancias internacionales.


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text: Las principales instancias de acreditación de la Universidad incluyen a la Southern Association of Colleges and Schools - Commission on Colleges (SACSCOC) en donde la UDLAP cuenta con la acreditación que la identifica como Institución de Nivel VI para otorgar los grados de licenciatura, maestría y doctorado, FIMPES en donde la UDLAP posee el carácter de Afiliada Acreditada Lisa y Llana y las otorgadas ante organismos reconocidos por el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior (COPAES):


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text: Los programas académicos de la UDLAP están acreditados por las siguientes instancias:Asimismo se cuenta con opinión favorable del Consejo Mexicano para la Acreditación de la Educación Médica, A. C., OMAEM.


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text: Igualmente, cuenta con programas de Posgrado acreditados por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, CONACYT. Estos programas son: Doctorado en Creación y Teorías de la Cultura, Doctorado en Biomedicina Molecular, Doctorado en Ciencia de Alimentos, Doctorado en Ciencias del Agua y Doctorado en Sistemas Inteligentes.


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text: En 2011 la UDLAP ocupó el octavo sitio de la clasificación general de universidades del país y la segunda mejor en la calidad académica de la facultad, según la clasificación publicada en el diario de circulación nacional "El Universal" el 28 de marzo del 2011. En 2013, 2014, 2016, 2017, 2018, 2019 y 2020, la UDLAP ocupó el primer lugar entre las universidades privadas de México de acuerdo al mismo diario.


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text: En 2011 el programa de MBA de la UDLAP ocupó el tercer lugar de los programas de maestría que se ofrecen en México y el número 19 de todos los países de América Latina, según la revista "América Economía".


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text: En 2012, la UDLAP se posicionó en el quinto lugar dentro del ranking de la revista "Expansión" en el rubro de los mejores MBA de México. En una publicación especial de 2013, la revista "Expansión" posiciona el MBA de la UDLAP en la cuarta posición.


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text: La calificadora británica Quacquarelli Symonds () otorgó en 2013 a la Universidad de las Américas Puebla 5 estrellas en las categorías de Enseñanza, Empleabilidad, Internacionalización, Instalaciones y Accesibilidad.


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text: De acuerdo a la evaluación del periódico "Reforma", las licenciaturas en Administración de Empresas, Arquitectura, Comunicación, Ingeniería Industrial, Ingeniería en Sistemas Computacionales y Psicología de la UDLAP, se posicionaron en el primer lugar. En 2014 y de acuerdo al mismo diario, las licenciaturas que se posicionaron en primer lugar son: Arquitectura, Comunicación y Psicología.


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text: La Universidad de las Américas Puebla cuenta con 49 licenciaturas y 29 posgrados en diversas áreas de especialidad:


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text: Maestrías UDLAP-SEP Puebla: Maestría en Educación Básica y Maestría en Educación Media Superior.


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text: En 2016, la Universidad de las Américas Puebla contaba con una galería dentro de su campus -La Luz de la Nevera-, dos espacios culturales en San Pedro Cholula y Puebla -la biblioteca Franciscana y Capilla del Arte- y la Colección de Arte UDLAP. Desde finales del siglo XX y hasta 2014, la UDLAP también era responsable de la Casa del Caballero Águila, en San Pedro Cholula, donde tenía un museo de sitio con piezas prehispánicas y un taller de restauración en el primer piso, y galerías para exposiciones de arte contemporáneo en el segundo. De igual forma, a lo largo de su historia, la institución ha tenido otras galerías y espacios dentro y fuera del campus.


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text: Estas salas fueron espacios para la exhibición de obras de arte ubicados en el edificio de la Ex Hacienda Santa Catarina Mártir que estuvieron activas durante el último periodo del rector Enrique Cárdenas y el correspondiente a Nora Lustig. Durante la gestión de Pedro Ángel Palou, el edificio fue remodelado y las salas fueron cerradas.


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text: Ubicada en el edificio de la Escuela de Artes y Humanidades dentro del campus de la UDLAP, La Luz de la Nevera es una galería donde cada jueves alumnos de Artes Plásticas y de otras carreras presentan una exposición distinta, de forma individual o colectiva. A decir de Joaquín Conde, profesor que coordina el proyecto, es un espacio para generar ejercicios curatoriales y museográficos que complementen lo aprendido en las aulas.


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text: En 1957, el entonces Mexico City College recibió en comodato el acervo y edificio del Museo Frisell (o Frissell), en Mitla, Oaxaca, el cual tiene una colección de arte zapoteca. El Centro de Estudios Regionales se traslada entonces a este lugar.


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text: El museo fue fundado en 1950 en una casa de estilo neoclásico ubicada a pocos metros de la plaza central de Mitla; sus fundadores fueron Ervin Robert y Gertrude P. Frisell, pareja estadounidense que se asentó en la ciudad de Oaxaca en 1948 y que exhibió en este lugar su colección de objetos arqueológicos. La colección estaba dividida en tres salas, una de las cuales poseía objetos de la tumba 105 de Monte Albán. Aún bajo la administración de los Frissel, la colección del museo creció al incorporar el acervo de arte zapoteca de Howard Leigh, pintor y estudioso de la cultura y la lengua zapoteca, quién inició su colección en la ciudad de Taxco, en el estado de Guerrero.


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text: Previo a la fundación del museo, la casa era propiedad de la familia Quero, quienes vivían ahí y la usaban también de hostal y tienda bajo el nombre de La Sorpresa. De acuerdo a ciertos registros, en algún tiempo durante la Colonia una parte del edificio habría sido la Casa Consistorial donde vivía el cura de la localidad junto con ayudantes y miembros de la guardia española. Hoy en día el recinto sigue abierto al público bajo el nombre de Museo Oaxaqueño de Arqueología Ervin Frissell.


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text: Ubicada en el Portal de Peregrinos, dentro del Convento de San Gabriel, en el Centro de San Pedro Cholula, la Biblioteca Franciscana abrió sus puertas al público el 2 de enero de 2003 con más de 24 mil ejemplares provenientes de seis distintos conventos franciscanos de los estados de Puebla, Veracruz y el DF. La colección original cuenta con obras publicadas en América y Europa entre los siglos XVI y XIX, que son parte del fondo antiguo, mientras que cerca de mil 500 volúmenes sobre arquitectura, historia del arte e historia de México, editados en el siglo XX conforman su fondo contemporáneo. En 2008, a través de donaciones la biblioteca contaba con casi 30 mil volúmenes.


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text: A través de un acuerdo del 17 de mayo de 1991 entre las autoridades de la Provincia Franciscana del Santo Evangelio de México y la UDLAP comienza el proyecto de esta biblioteca y del Centro de Documentación Franciscana con el objetivo inicial de reunir, catalogar, conservar y poner al alcance de los investigadores los acervos bibliográficos de seis conventos franciscanos de la zona centro–sur de México: Santa Úrsula Coapa y San Juan Bautista Coyoacán en el DF; San Andrés Calpan, San Francisco y San Gabriel Cholula, de Puebla; y San José de Gracia de Orizaba, Veracruz. Posteriormente, el 9 de diciembre de 1997, el acuerdo original sufre modificaciones para facilitar el uso del Portal de Peregrinos para la sede de la biblioteca y el centro de documentanción, otorgándose el espacio en comodato a la universidad por un periodo de 99 años. Su inauguración tuvo lugar el 26 de septiembre de 2001 y desde 2002 ofrece servicio a investigadores.


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text: Durante varios años, la biblioteca consideró que su pieza más antigua era una biografía de Jesús titulada 'Vita Christi' de Ludolfo de Sajonia, publicado en 1507 en Lyon, Francia. Sin embargo, con los avances de los trabajos de catalogación del fondo antiguo se encontró una colección de cinco volúmenes de comentarios a los evangelios que datan de 1504 y conocidos como 'Commentari evangelii', editados por Ioannes Amorbachius en Basilea, Suiza.


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text: La Casa del Caballero Águila es el edificio más antiguo de San Pedro Cholula y uno de los más antiguos de la región, construido en el siglo XVI y ubicado frente al zócalo de esta ciudad. De 1998 a 2014, con fondos provenientes de la Fundación Mary Street Jenkins y bajo la supervisión del Instituto Nacional de Antropología e Historia, estuvo bajo resguardo de la UDLAP; el contrato original de comodato establecía un periodo de 45 años. Tras los trabajos de restauración del inmueble, en 2001 abre sus puertas con un museo en el primer piso que contaba con seis salas donde se albergaba Colección Omar Jiménez -anterior dueño de la casa- que consta de 2 mil 321 piezas prehispánicas, coloniales, e históricas. En diciembre de 2014, el Ayuntamiento de San Pedro Cholula retiró el comodato que le había otorgado a la UDLAP, anunciando que ubicaría ahí una importante colección de arte, propiedad del gobierno municipal. En septiembre del año siguiente, el cabildo de San Pedro Cholula aprobó por unanimidad declarar sede del ayuntamiento a este edificio.


title: Universidad de las Américas de Puebla

text: Ubicada en un edificio estilo art-nouveau que durante el siglo XX albergó las tiendas departamentales Los almacenes de la Ciudad de México y Fábricas de Francia, este espacio cultural abrió sus puertas el 9 de octubre de 2009 con la exposición de arte contemporáneo "Las implicaciones de la imagen."


title: Universidad de las Américas de Puebla

text: Desde su apertura ha recibido exposiciones de procedencia extranjera como las muestras alemanas "Lubok. Gráfica contemporánea y libros de artistas de Leipzig" (2012) y "¡Ejemplos a seguir! Exploraciones en estética y sustentabilidad" (2013); así como exposiciones de artistas nacionales como "Te pareces tanto a mí" (2010), con obras de la colección de Carlos Monsiváis, "Cuerpo, ausencia: hilvanando identidades" (2013) de la escultora Miriam Medrez; y "La Ruptura y sus antecedentes" (2014), con obra de la llamada Generación de la Ruptura del arte mexicano y piezas de Diego Rivera, David Alfaro Siqueiros y José Clemente Orozco.


title: Universidad de las Américas de Puebla

text: Conformada por obras de arte de creadores mexicanos y latinoamericanos, así como de extranjeros con trayectoria importante en la región, la Colección de Arte UDLAP incluía para 2016 más de 600 piezas distribuidas en seis acervos: talavera contemporánea, gráfica, pintura, fotografía, escultura y medios alternativos. Desde su época como Mexico City College, la institución ha adquirido o recibido en donación obras de profesores, egresados y artistas ajenos a la universidad, construyendo así "la colección de arte más grande del país" propiedad de una universidad privada. Algunos de los más de 160 artistas cuyas obras son parte de esta colección son Vicente Rojo, Rufino Tamayo, Francisco Toledo, José Luis Cuevas, Manuel Felguérez, Kazuya Sakai, Joy Laville, Luis Nishizawa, Pedro Friedeberg, Pedro Coronel, Maris Bustamante, Miriam Medrez, Carlos Arturo Arias Vicuña y Dulce Pinzón.


title: Universidad de las Américas de Puebla

text: En 2014, la Colección de Arte UDLAP fue incluida en el Google Art Project, siendo la única universidad en América Latina incluida en este proyecto y una de las cinco instituciones mexicanas que formaban parte del lanzamiento de este proyecto junto con el Museo Nacional de Arte (Munal), el Museo Nacional de Antropología e Historia del INAH, el Museo Dolores Olmedo, y el Museo Frida Kahlo.


title: Universidad de las Américas de Puebla

text: El fútbol americano es uno de los deportes con mayor número de seguidores dentro de la UDLAP debido a su larga tradición, Los Aztecas han ganado cuatro campeonatos nacionales universitarios de la Liga Nacional ONEFA. A partir de la temporada 2010, la universidad se integra a la Liga Premier de Fútbol Americano de la Comisión Nacional Deportiva Estudiantil de Instituciones Privadas (CONADEIP) y en ese mismo año Aztecas se convierte en el equipo campeón de dicha liga.


title: Universidad de las Américas de Puebla

text: Morris "Moe" Williams fue uno de los atletas más reconocidos de la universidad durante su etapa como el Mexico City College. Formó parte del equipo que fue admitido en 1947 en la Liga Mayor, en la que enfrentaron a instituciones como la Universidad Nacional Autónoma de México, el Instituto Politécnico Nacional y el Colegio Militar. Ese equipo, conocido popularmente como "La Ola Verde", estaba compuesto por veteranos de la Segunda Guerra Mundial que habían ido a terminar sus estudios al Mexico City College.


title: Universidad de las Américas de Puebla

text: Durante un partido de postemporada en San Antonio, Texas, el decano Paul V. Murray descubrió que las leyes locales le prohibían a "Moe" Williams jugar debido a que era afroamericano. Decidido a que Williams no fuera privado de la oportunidad de jugar, ideó un plan: ordenó que todo el equipo se cambiara en el hotel (no en los vestidores del estadio); todos los jugadores saltaron del autobús al campo con los cascos puestos, de modo que Williams pudiera pasar desapercibido. "Moe" pasó todo el partido sin quitarse el casco y sin pronunciar ni una sola palabra. Aunque el Mexico City College perdió 73-6 ese partido, el escritor del anuario de 1948 hizo notar que "Moe" Williams se había convertido en el primer afroamericano que había jugado entre blancos en un emparrillado en Texas.


title: Universidad de las Américas de Puebla

text: "Moe" Williams llegó a ser seleccionado para el equipo de estrellas de la liga y en 1949, ayudó al equipo de Aztecas a vencer a la UNAM en el juego por el Campeonato Nacional. A pesar de que se graduó en 1950, nunca se separó de la institución. En 1955, la UDLAP empezó a jugar baloncesto de forma interna, y en 1958 fue incluida en la Liga Mayor de dicho deporte. Williams se convirtió en el primer entrenador del equipo de baloncesto, posición que mantuvo hasta 1990, cuando la enfermedad lo obligó a retirarse. Falleció al año siguiente, en 1991.


title: Universidad de las Américas de Puebla

text: El gimnasio de la Universidad de las Américas Puebla, donde se encuentra la duela de baloncesto, lleva su nombre como reconocimiento a su trayectoria.


title: Universidad de las Américas de Puebla

text: En el deporte individual, el atleta Herman Adam Negrete es uno de los referentes en la historia del atletismo de la UDLAP, gracias a su participación en dos ediciones de Juegos Olímpicos, Seúl 1988 y Barcelona 1992, así como en otros eventos atléticos de altura mundial.


title: The Powerpuff Girls

text: The Powerpuff Girls (conocida en Hispanoamérica como Las chicas superpoderosas y en España como Las supernenas, o también con la sigla PPG) es una serie de animación estadounidense creada por Craig McCracken y emitida por Cartoon Network. Sus historias de acción-aventura se centran en Blossom, Bubbles y Buttercup, tres niñas de edad preescolar que poseen superpoderes y combaten el crimen —particularmente a su archienemigo, Mojo Jojo— en la ficticia ciudad de Townsville, Estados Unidos. Viven con su creador, el profesor Utonium, y tras desempeñarse como defensoras regresan a sus ocupaciones como infantes normales. Por ello, el eslogan del programa sintetiza la premisa como «"Saving the world before bedtime"» («Salvando el mundo antes de la hora de dormir»). Su reparto de voces en inglés cuenta con Cathy Cavadini, Tara Strong y Elizabeth Daily en función de protagonistas, y los actores Tom Kenny, Roger L. Jackson y Tom Kane en roles secundarios, entre otros.


title: The Powerpuff Girls

text: McCracken inició el proyecto en 1992 como un cortometraje titulado "Whoopass Stew!", mientras cursaba su segundo año en el programa de animación del Instituto Californiano de Artes. Tras rebautizarlo como "The Powerpuff Girls", Cartoon Network produjo dos episodios piloto y los emitió en el programa "What a Cartoon!" entre 1995 y 1996. Debutó en formato regular el 18 de noviembre de 1998 como la cuarta serie proveniente del proyecto World Premiere Toons, y su emisión original finalizó el 25 de marzo de 2005. Abarca un total de , tres especiales y una precuela cinematográfica que se estrenó en 2002. Pertenece a la antología de los Cartoon Cartoons y suscitó un amplio interés en público de varias edades, así como un auge de mercancías basadas en la consigna del «Poder femenino», tales como mochilas, juguetes, camisetas y loncheras.


title: The Powerpuff Girls

text: Inspirado en las producciones que disfrutaba de pequeño, McCracken dotó a "The Powerpuff Girls" con numerosas referencias a la cultura popular y humor dirigido al público adulto. Durante su emisión, la serie fue nominada a seis premios Primetime Emmy, nueve Annies y un Kids Choice Award. Otros productos derivados incluyen una adaptación al anime, historietas, varias colecciones en DVD y videojuegos. En 2014 se reportó que las ganancias generadas por la franquicia sumaban 2.5 mil millones USD, antes de su expansión con el reinicio "The Powerpuff Girls", de 2016. Audiencias y medios especializados han sido positivos al valorarla: comúnmente la exaltan por su representación de los superhéroes, atractivo intergeneracional y enfoque en roles femeninos fuertes, aunque también generó críticas por la violencia física que exhiben los episodios y su filme. Incluso ha inspirado análisis que le atribuyen un carácter feminista, pero el creador negó la existencia de este tipo de agenda en su obra. El reinicio homónimo, en cambio, recibió comentarios mayormente negativos y no contó con la participación de McCracken.


title: The Powerpuff Girls

text: James L. Venable proporcionó piezas incidentales de diversos géneros que complementan cada episodio y compuso el tema de apertura junto con Thomas Chase y Stephen Rucker. Por su parte, los miembros del grupo escocés Bis fueron responsables de la canción de cierre, la cual está incluida en el álbum "Heroes & Villains", el primero de tres bandas sonoras con música inspirada en el programa.


title: The Powerpuff Girls

text: Se centra en las aventuras de tres niñas de edad preescolar que poseen una amplia variedad de superpoderes y son conocidas como Powerpuff Girls: Blossom, Bubbles y Buttercup. El esquema de los episodios suele ser una variación del género de superhéroes y "tokusatsu", destacando las habilidades de las protagonistas cuando defienden su ciudad de ataques típicamente perpetrados por asaltantes o monstruos gigantes. En marcos similares arremeten villanos como Mojo Jojo, quien por lo general implementa robots o armamento destructivo. Las niñas también hacen frente a asuntos relacionados con su desarrollo o la cotidianidad, tales como rivalidades entre sí, dientes flojos, cumplir los quehaceres, ir a la cama temprano, mantener la higiene personal, asistir a la escuela, orinarse en la cama o la dependencia a un objeto que les brinde seguridad. En muchos de estos casos cuentan con la orientación que les brinda su creador y figura paterna, el profesor Utonium. Asimismo, los episodios contienen referencias a la cultura popular y chistes dirigidos a la audiencia adulta, algo evidente en «Meet the Beat-Alls» (2001), que homenajea al cuarteto musical The Beatles, e igualmente a través del doble sentido o la insinuación.


title: The Powerpuff Girls

text: La acción se desarrolla principalmente en la ficticia ciudad de Townsville, que está representada como una idílica metrópoli estadounidense. Según el mapa diseñado por el artista Dan Krall, el centro está constituido por múltiples rascacielos y los alrededores comprenden la alcaldía, el banco, el museo de arte, los jardines Bonsái, el parvulario Pokey Oaks, el observatorio de Mojo Jojo —situado en la cima de un volcán inactivo—, la cárcel, el basurero, el supermercado, el bosque de la bestia Fuzzy Lumpkins y el suburbio donde viven las protagonistas. Cada episodio comienza con el narrador (Tom Kenny) presentando el contexto del que parte la aventura, y concluye con este mismo vitoreando a las Powerpuff Girls por sus hazañas.


title: The Powerpuff Girls

text: El estilo de la serie es una «amalgama posmoderna de influencias dispares» en la que personajes como las Powerpuff Girls y el profesor Utonium tienen un aspecto geométrico. En su reseña de "The Powerpuff Girls Movie", el crítico de cine Bob Longino —de "The Atlanta Journal-Constitution"— dijo que los «intrincados» escenarios «emanan el dinamismo futurista de los años 1950» como una obra del pintor David Hockney. Daniel Wineman, de "The New York Times", describió la estética general de la serie como una «dosis alegre» de «pop retro y diseños "kitsch" con colores vibrantes». También asoció el diseño de las protagonistas como una mezcla del arte de Margaret Keane y las mascotas de la compañía Sanrio, y comparó a los villanos con los que figuran en los seriales de "Dick Tracy". Por otro lado, Michael Dooley y Steven Heller, autores del libro "The Education of a Comics Artist" (2005), observaron que la imagen de los personajes se contrapone a sus personalidades, con Blossom, Bubbles y Buttercup representadas como «lindos duendecitos» que combaten el crimen vigorosamente. Además, señalaron que el delineado de los dibujos es «grueso y pesado», estilo que los hace «saltar» a la vista cuando se hace zapeo.


title: The Powerpuff Girls

text: Otros elementos comunes en la serie son los emblemas de corazones y la violencia como acto recurrente contra los malhechores, algo que ejemplifica la yuxtaposición de lo «lindo y tenaz» que intencionó su creador, Craig McCracken. Él ha declarado que la influencia del anime en el programa fue ínfima y se refleja mayormente en las secuencias de acción, contrario a quienes han descrito a "The Powerpuff Girls" como un homenaje a ese tipo de animación. En cambio, las creaciones de United Productions of America, Hanna-Barbera y Jay Ward ejercieron influjo en lo relativo al diseño y la escritura. McCracken también ha citado el estilo "camp" de la serie "Batman" de 1966 y el impacto que esta tuvo en su vida como uno de los pilares en su creación. Más aún, la oficina del alcalde de Townsville es casi idéntica a la del comisionado Gordon en dicha versión televisiva de la famosa historieta.


title: The Powerpuff Girls

text: En 1991, Craig McCracken cursaba su segundo año en el Instituto Californiano de Artes (o CalArts) y produjo una serie de cortometrajes centrados en un personaje llamado No Neck Joe, experiencia que significó su debut en la animación independiente. En aquel año también improvisó la imagen de tres niñas sobre un pedazo de cartulina a modo de tarjeta de cumpleaños para su hermano. Estas pequeñas de ojos grandes y aspecto de muñeca sentaron la base de lo que luego fue su corto "Whoopass Stew! The Whoopass Girls in: A Sticky Situation" (1992), y desechó la idea de producir una ficción protagonizada por un luchador enmascarado llamado «el Fuego». McCracken, un fanático del género de superhéroes, las caracterizó con una actitud agresiva que contrastaba con sus apariencias inocentes, lo que también resultó en la desemejanza con otros exponentes de la misma categoría. Inicialmente buscó animar cuatro cortos de las Whoopass Girls —como llamó al trío—, pero solo pudo realizar uno; su tercera idea provisional, «Monkey See, Doggie Do», se materializó varios años después para la televisión. Sus trabajos se exhibieron en el Festival de animación de Spike y Mike de 1994, con lo que logró impulsar su carrera como animador.


title: The Powerpuff Girls

text: McCracken le ofreció su creación a los ejecutivos de Nickelodeon para una serie animada, pero estos creyeron que la temática de acción y superhéroes significaría un desvío en el curso creativo del canal. Más tarde, con la ayuda de su amigo Paul Rudish, consiguió trabajo en los estudios de Hanna-Barbera, donde se enteró de un proyecto que buscaba ideas nuevas que pudieran desarrollarse. Aquello era una iniciativa liderada por Fred Seibert, quien pretendía incubar contenido original para la señal de Cartoon Network, que hasta entonces se había dedicado a retransmitir caricaturas de la llamada «era dorada» de la animación estadounidense. En 1993, mientras McCracken ejercía como director de arte en "2 Stupid Dogs", el canal seleccionó el corto de las Whoopass Girls como una de sus posibles series animadas a producir. La palabra "whoopass" se suprimió del título porque tenía connotaciones inadecuadas para el público infantil. Luego de que se barajaran diversas alternativas —algunas sugeridas por amigos del creador—, se escogió el título "The Powerpuff Girls" y el proyecto se integró al programa "What a Cartoon!", donde se compilaban los nuevos cortometrajes de la cadena. Si bien el concepto principal quedó inalterado, el agente que le daba vida a las protagonistas, «"the can of whoopass"», se reemplazó por uno más ambiguo: «"chemical X"» («químico X»). La nueva animación de McCracken, , se estrenó durante el especial "World Premiere Toon-In" el 20 de febrero de 1995. Empero, "Dexter's Laboratory" —el proyecto de su excompañero de CalArts, Genndy Tartakovsky— generó mejores reacciones que los demás pilotos presentados en el mismo espacio. Aunado a ello, la percepción de los ejecutivos sobre "The Powerpuff Girls" cambió cuando la exhibieron ante una audiencia de prueba, como lo recordó McCracken en el año 2000:


title: The Powerpuff Girls

text: "Dexter's Laboratory", "Johnny Bravo" y "Cow and Chicken" se convirtieron en las primeras series animadas originales de Cartoon Network. McCracken trabajó en la primera como artista de guiones gráficos y sus habilidades resultaron de inmenso agrado para la ejecutiva Linda Simensky, quien junto con Mike Lazzo le brindó la oportunidad de producir otro corto de "The Powerpuff Girls". El animador aprovechó la experiencia adquirida en "Dexter's Laboratory" para mejorar varios aspectos de su creación, particularmente en cuanto a caracterizaciones. Esto le sirvió para desarrollar más al villano Mojo Jojo, al que describió como «mentalmente, tres escalones encima de los humanos», pero su baja estatura —en oposición a su ventaja evolutiva— causa gran parte de su frustración y odio hacia la especie. También reparó en que la audiencia necesitaría conocer mejor a las protagonistas, por ello ideó diferencias más evidentes entre ellas. Ulteriormente dijo: «Cuando hice los primeros cortos, estaba más concentrado en conceptos extraños que en desarrollar personajes. Ese fue mi mayor error». En relación con este período, el autor David Perlmutter afirmó que las similitudes estilísticas entre "The Powerpuff Girls" y "Dexter's Laboratory" son el resultado de la colaboración que ocurrió entre sus creadores. El segundo piloto, , se emitió a principios de 1996 como parte de "What a Cartoon!". En vista de las mejoras en el concepto y el diversificado grupo de personajes, Cartoon Network le dio total aprobación al aplazado proyecto.


title: The Powerpuff Girls

text: La producción de la serie inició con su creador al mando, a la vez que "Dexter's Laboratory" alcanzaba el episodio cincuenta y dos y su equipo de trabajo se integraba al de "The Powerpuff Girls". Motivado en parte por el interés del público en los pilotos, el estreno se efectuó el 18 de noviembre de 1998. La ficción se mantuvo como la más vista en la programación original de Cartoon Network, entre grupos demográficos que abarcaban a niños, adolescentes y adultos. En octubre de 2000, el canal atribuyó su liderazgo entre otras señales de cable a la emisión de la serie en horario estelar, y su vicepresidente ejecutivo de aquel entonces, Tim Hall, declaró que esta les había aportado las cuotas de pantalla más altas de su historia. Asimismo, según datos de Nielsen Media Research publicados ese año, el programa tuvo un promedio de 1.9 millones de televidentes y acaparaba la atención de los hogares durante la tarde de los viernes. Se estimó que el 30% de su público tenía más de veinte años, y el diario "San Francisco Chronicle" la destacó como «la caricatura de moda entre adultos» en la primavera de 2001. Además, hasta 2002 se afirmaba que la franquicia había generado mil millones USD a través de mercancías. McCracken insistió en conservar un tono que atrajera a todo tipo de público, pues observó que la extensa mercadotecnia que surgió a partir de su obra predominaba para las niñas. Respecto al éxito del programa, expresó en octubre de 2000: «Pensé que ["PPG"] llegaría a Cartoon Network, los universitarios la verían y habría algunas camisetas regadas por la escena "rave" o en las tiendas de discos. Pero no tenía idea de que [su popularidad] despegaría hasta este punto».


title: The Powerpuff Girls

text: Cartoon Network respaldaba que el programa exhibiera violencia y el uso de armas de fuego, sobre lo cual McCracken afirmó: «Ellos entienden que al menos tenemos que hacer que los villanos luzcan ruines para que los héroes salven el día, de modo que parezca real y justificado». Solo rechazaban ideas que excedían este aspecto; un episodio en particular no se produjo porque habría mostrado a las Powerpuff Girls deteniendo las balas que Fuzzy Lumpkins disparaba hacia Townsville con su escopeta. El ente que originalmente era una personificación del Diablo terminó convertido en Him, cuya identidad vaga se debe a que tampoco se admitían alusiones religiosas de ningún tipo. McCracken también dijo que el propósito no era apoyarse en las referencias culturales o desorientar a los niños cuando un gag iba dirigido al espectador adulto. En cambio, la idea de los episodios se construía con base en la identidad de los personajes, o al tomar cuestiones típicas de la niñez (como el temor a la oscuridad) para complementarlas con la temática de superhéroes. El creador le comentó a "Los Angeles Times" en 2001: «Nunca queremos que la parodia tenga prioridad sobre los personajes que hemos creado, porque entonces [estaríamos] usándolos como medio para otros chistes sin respetar realmente las personalidades que hay en el programa».


title: The Powerpuff Girls

text: Todo el trabajo de diseños, guiones gráficos y actuaciones de voz se enviaba a los estudios Rough Draft en Corea del Sur, donde se realizaban las labores de producción. En la mayoría de los casos, tal proceso no se llevaba a cabo en Estados Unidos porque suponía una alta inversión económica. En términos de preproducción, los guiones gráficos (llamados "storyboards" en inglés) son aquellos que cuentan la historia básica de un episodio y, a modo de historieta, ejemplifican planos que más tarde se utilizan en la fase de animación. Los dibujos definitivos se fotografiaban encima de los escenarios creados por el diseñador de producción o artista de fondos, todos realizados manualmente en el procedimiento tradicional. Asimismo, los animadores poseían hojas de referencia que mostraban un conjunto de especificaciones sobre los personajes, en favor de mantenerse dentro del modelo aprobado y conservar un estilo uniforme a lo largo de la serie, algo particularmente útil al manipular aquellos diseños que iban a figurar en un solo episodio. Por ejemplo, el arquetipo de las Powerpuff Girls pautaba que entre sus ojos no hubiera demasiada separación, que tuvieran líneas del flequillo curvas en lugar de rectas y cabezas ovaladas, no redondas.


title: The Powerpuff Girls

text: El trabajo de posproducción incluía la corrección de los celuloides (en inglés, "cels") y la composición de la banda sonora. James L. Venable, Thomas Chase y Stephen Rucker son los autores del tema de apertura, «The Powerpuff Girls (Main Theme)», que contiene una muestra acelerada de la batería de «Funky Drummer», ejecutada originalmente por Clyde Stubblefield. Venable también compuso alrededor de quinientos minutos de música incidental para los episodios, tanto con orquestas como con métodos no tradicionales, y caracterizó el estilo musical de la serie con una variedad de géneros que incluye "techno", "hip hop" y "heavy metal". Por otro lado, la banda escocesa Bis escribió e interpretó la canción de cierre, «The Powerpuff Girls (End Theme)», cuyos versos son básicamente una descripción de los personajes principales. La agrupación tuvo una semana para entregar el tema, según la vocalista Amanda MacKinnon, y el resultado —aunque le pareció «cursi» a los mismos integrantes— complació al equipo detrás del programa.


title: The Powerpuff Girls

text: Cuando la serie llegó a su quinta temporada, posterior a que Hanna-Barbera se convirtiera en una propiedad de Warner Bros., McCracken la dejó para abocarse a su nueva creación, "Foster's Home for Imaginary Friends", y Chris Savino quedó a cargo de la producción ejecutiva. Para este tiempo, el equipo principal de "The Powerpuff Girls" se había trasladado a Cartoon Network Studios (en Burbank, California), donde también se produjo su precuela cinematográfica y se completó la transición a animación por computadora. Las últimas temporadas pasaron a verse más «nítidas y brillantes» en comparación con las primeras, y las historias exploraban conceptos más elaborados. A la larga se produjo un total de setenta y ocho episodios, y la emisión original concluyó el 25 de marzo de 2005. Cartoon Network ofreció realizar una séptima temporada, pero tanto McCracken como Savino opinaron que la serie ya había cumplido un curso. En palabras del creador:


title: The Powerpuff Girls

text: De acuerdo con la secuencia de apertura de cada episodio, el profesor Utonium obtuvo a las Powerpuff Girls —Blossom, Bubbles y Buttercup— en su intento de concebir a la «niñita perfecta» con una mezcla de «azúcar, especias y todo lo bueno» (en inglés: «"sugar, spice and everything nice"»). Con todo, la adición accidental del misterioso «químico X» resultó en estas tres niñas que poseen un variado conjunto de superpoderes, tales como superfuerza, ojos que disparan láser, visión microscópica y la capacidad de volar a velocidades extremas. En el concepto original, el elemento imprevisto era una «lata de "whoopass"» («"a can of whoopass"»), que alude a la tendencia de las protagonistas a «patear muchos traseros». La alcaldía de Townsville se encarga de llamarlas a través de una línea telefónica especial cuando las circunstancias requieren semejante ímpetu. Además de desempeñarse como defensoras, las Powerpuff Girls reciben educación como niñas normales en el parvulario Pokey Oaks. Sus edades están comprendidas entre los cinco y seis años y cada una presume de cualidades intelectuales distintas: Blossom, por ejemplo, sabe hablar chino.


title: The Powerpuff Girls

text: Las tres niñas tienen cabezas ovaladas y ojos anormalmente grandes que están inspirados en el arte de Margaret Keane. Carecen de dedos, nariz, orejas y cuello, y sus piernas —por instrucciones de Craig McCracken— se asemejan a «medias llenas de arena mojada». El creador prefería que esta imagen más bien simbolizara a los niños reales, tal como «Mickey Mouse no luce como un ratón, pero representa a uno», por lo que siempre descartó sus intentos de sumarles otros detalles. Asimismo, la esencia de este diseño implicaba mayor expresividad, dinamismo y flexibilidad en la animación. Julián Gorodischer, del diario argentino "Página/12", observó que la falta de definición en sus cuerpos las vuelve diferentes a los superhéroes convencionales al concederles un matiz de aparente indefensión. Las tres normalmente usan vestidos que combinan los colores de sus ojos con una raya negra, así como medias blancas y calzado Mary Jane. Se diferencian entre sí de la siguiente manera:


title: The Powerpuff Girls

text: Los archienemigos de las Powerpuff Girls son el chimpancé Mojo Jojo, el demonio andrógino Him, la pandilla Gangrena (o bien, The Gangreen Gang: Ace, Snake, Arturo, Grubber y Big Billy), la pequeña millonaria Princess Morbucks, la mujer fatal Sedusa, la bestia territorial Fuzzy Lumpkins, el trío de amebas ineficaces para el crimen (Jefe, Junior y Slim) y las contrapartes masculinas conocidas como The Rowdyruff Boys (Butch, Brick y Boomer). Jojo es quien revela un rencor mucho más personal contra ellas, puesto que alguna vez fue el encariñado asistente del profesor Utonium y la verdadera razón por la que este derramó el «químico X» en el compuesto original. Durante el mismo incidente sufrió una mutación que lo convirtió en el espécimen superdotado que es, y su prominente cerebro es patente de ello. McCracken dijo que este adversario está inspirado en Dr. Gori —de la serie de "tokusatsu" japonesa "Spectreman"— y que su modo de hablar imita al doblaje estadounidense del anime "Speed Racer". Roger L. Jackson, quien le da voz al simio, lo definió como «la sombra de las Powerpuff Girls», pues los cuatro surgieron de la misma circunstancia y están «íntimamente asociados» al profesor. Al margen de su villanía, Jojo también obedece a los propósitos cómicos del programa, y a veces se le ve en rutinas cotidianas normales, como comprar comida en lugar de robarla.


title: The Powerpuff Girls

text: Como apoyo a las protagonistas están su creador (que a su vez actúa como figura paterna), el narrador (que suele añadir interjecciones cómicas), la maestra Keane del parvulario, el alcalde de Townsville y su secretaria, Sara Bellum (cuyo rostro siempre está ausente en pantalla). Se puede observar que los personajes masculinos son tontos o excéntricos en su mayoría, mientras que las mujeres constituyen roles más equilibrados, algo que McCracken consideró producto de haber crecido en un entorno donde las presencias femeninas eran sus modelos a seguir. Un ejemplo de esto es el alcalde, un «zoquete incompetente» que deja todo deber en las capacidades de Bellum, quien, pese a estar representada como «la típica asistente sexi», es en realidad «la persona más inteligente de la ciudad». El profesor Utonium evolucionó del «científico espeluznante» de "Whoopass Stew!" a «alguien con quien las [Powerpuff Girls] pueden identificarse», de modo que afianza el nexo padre-hijas. Se trata de un ingeniero genético organizado, puntual y con «gustos de los años 1950». Sin embargo, McCracken también lo definió como alguien «un poco extraño».


title: The Powerpuff Girls

text: "The Powerpuff Girls" debutó en Estados Unidos la noche del 18 de noviembre de 1998. Se convirtió en la cuarta serie animada original de Cartoon Network en provenir del proyecto World Premiere Toons, del que anteriormente habían surgido "Dexter's Laboratory", "Johnny Bravo" y "Cow and Chicken". El estreno de episodios solía ocupar un lugar en el bloque de programación estelar Cartoon Cartoon Fridays, que se emitía cada viernes de 7 a 11 p.m. EST. Este espacio también se aprovechaba para promocionar las funciones del sitio web del canal, como el "The Powerpuff Popularity Contest", que —mediante un código de acceso previamente televisado— brindaba contenidos sobre Blossom, Bubbles y Buttercup, aunados a la oportunidad de definir cuál de ellas era la predilecta de la audiencia. El canal también emitió maratones de la serie en los años sucesivos y le asignó un lugar dentro del bloque Toonami, donde se presentaban programas de acción-aventura como "Dragon Ball Z" y "Sailor Moon". El llamado renacimiento de la animación estadounidense tuvo lugar en la década de 1990, a raíz del próspero alcance de la televisión por cable y la integración de imágenes generadas por computadora al formato bidimensional. Series como "PPG", "Space Ghost Coast to Coast", "The Simpsons" y "Ren and Stimpy" están catalogadas como exponentes de ese período. Con la expansión que Cartoon Network logró hacia finales de 2000, "The Powerpuff Girls" se veía en más de 140 países alrededor del mundo, incluidos los que conforman Europa y América Latina.


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text: Entre 2000 y 2001, Warner Home Video publicó varias colecciones en DVD y VHS que contenían episodios emitidos durante los primeros dos años de la serie, tales como «Twisted Sister», «Boogie Frights», «Powerpuff Bluff» y «Down 'n' Dirty». La primera temporada se editó por completo en 2007, con el título "The Complete First Season", y se incluyeron contenidos extra como los episodios piloto y el cortometraje "Whoopass Stew!". McCracken se involucró en este lanzamiento y le dedicó tales añadidos a los fanáticos que ya rondaban la edad adulta. La caja recopilatoria de la serie entera, designada como "10th Anniversary Collection" («Colección de décimo aniversario»), contenía doce DVD repartidos en seis estuches y se publicó en enero de 2009. El material adicional de este paquete incluía los videoclips de «Signal in the Sky (Let's Go!)» y «Buttercup (I'm a Super Girl)», del álbum "Heroes & Villains"; también el documental de 34 minutos "The Powerpuff Girls: Who, What, When, Where, Why, How... Who Cares?", que cuenta la historia del programa mediante entrevistas a su equipo de producción con el estilo narrativo de un episodio usual. Para el vigésimo aniversario, celebrado en 2018, Madman Entertainment relanzó las seis temporadas en DVD con formato recopilatorio de edición limitada.


title: The Powerpuff Girls

text: La serie también comprende tres episodios especiales que se produjeron con años de diferencia entre sí. El primero, «'Twas the Fight Before Christmas», se lanzó en DVD el 7 de octubre de 2003 y dura 44 minutos; en Cartoon Network se estrenó el 12 de diciembre del mismo año. En él se muestra cómo las Powerpuff Girls van al Polo Norte para encontrarse con Santa Claus y remediar el sabotaje cometido por Princess Morbucks en Nochebuena.


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text: Craig McCracken anunció el siguiente especial durante la Comic-Con de San Diego de 2008 y a través de su cuenta de DeviantArt. Titulado «The Powerpuff Girls Rule!!!», se estrenó en Estados Unidos el 19 de enero de 2009, durante la conmemoración del décimo aniversario de la serie. A diferencia de todos los episodios anteriores, este se realizó con el programa de modelado en 2D Adobe Flash, cuyo empleo solía ser menos costoso que el proceso de animación convencional, pues permitía que el trabajo se efectuara casi enteramente en un mismo estudio. Eric Pringle, director de arte, estudió la primera temporada para replicar el estilo que Rough Draft estandarizó en Corea del Sur, con el beneficio de reutilizar un mismo dibujo (fuese una articulación o la silueta general de un personaje) y así agilizar el proceso de producción. La trama muestra a las Powerpuff Girls teniendo desacuerdos en su manejo del poder al ostentar la llave del mundo por un día, mientras que Mojo Jojo experimenta una breve redención. Parcialmente inspirado en "Whoopass A Go-Go" (uno de los cortos planeados de "Whoopass Stew!"), el especial era el final que McCracken había ideado para la serie, pero Cartoon Network se oponía a terminar sus ficciones definitivamente.


title: The Powerpuff Girls

text: Cartoon Network Studios y Passion Pictures produjeron el tercer especial, «Dance Pantsed», que se estrenó el 20 de enero de 2014. Su animación se logró con imágenes generadas por computadora y presentó una reestilización del diseño general de la serie, con Kevin Dart como director de arte. Lo dirigió David Smith, quien desempeñó distintos cargos durante las primeras tres temporadas del programa, y el reparto de voces contó nuevamente con los actores originales. No obstante, McCracken no estuvo involucrado en esta oportunidad. La trama progresa desde que Mojo Jojo secuestra a un trío de celebridades que están de visita en Townsville, crimen que queda frustrado por las Powerpuff Girls. Resentido, el villano desarrolla el videojuego "Dance Pants R-EVILution", con el que pone a las protagonistas bajo su dominio. El ex-Beatle Ringo Starr promocionó el especial con una canción titulada «I Wish I Was a Powerpuff Girl» y le brindó su voz al personaje de Fibonacci Sequins, un extravagante científico botánico.


title: The Powerpuff Girls

text: Cathy Cavadini, Tara Strong y Elizabeth Daily son las voces originales de las Powerpuff Girls: Blossom, Bubbles y Buttercup —respectivamente—, roles con los que han obtenido reconocimiento público. Roger L. Jackson interpretó a Mojo Jojo; según Craig McCracken, el habla de este villano —con un marcado acento y prolongadas redundancias— no está basado en algún estereotipo étnico: «Dijimos, “haz una voz oscura y amenazante”, y el actor de voz que estaba audicionando pensó en esto, y fue como, “¡oh, ese es!”». Tom Kenny ejerció dos papeles principales: el alcalde y el narrador de Townsville; sus otras asignaciones incluyen a Snake y Arturo de la pandilla Gangrena, Mitch Mitchelson y Rainbow, el payaso. McCracken asumió al narrador en el cortometraje "Whoopass Stew!", rol que el veterano locutor Ernie Anderson luego adoptó para los episodios piloto. Este último murió de cáncer en 1997, antes de que la serie debutara oficialmente. Tom Kane le proveyó voz al profesor Utonium, Him, al perro parlante y numerosos roles masculinos; Jennifer Hale actuó a la maestra Keane, Sedusa, Princess Morbucks y otras mujeres de Townsville; Jeff Bennett hacía lo mismo con Ace, Big Billy, Grubber y otras asignaciones pequeñas; Chuck McCann asumía a los tres chicos ameba: Jefe, Junior y Slim; Jennifer Martin interpretaba a Sara Bellum y múltiples roles femeninos de poca importancia, y Jim Cummings a Fuzzy Lumpkins u otros habitantes de Townsville.


title: The Powerpuff Girls

text: El doblaje en español de la serie se realizó en dos versiones localizadas: una para Hispanoamérica, donde es conocida como "Las chicas superpoderosas" —aunque en un principio se llamó "Las chicas coquetas—", y otra para España, con el título "Las supernenas". La primera difiere más en cuanto a traducción o modificación de la versión original: por ejemplo, la ciudad de Townsville —denominación en la que el sufijo "ville" tiene un significado parecido a "town" («pueblo»)— se renombró como Saltadilla, y los ingredientes para la «niñita perfecta» («"sugar, spice and everything nice"») están designados como azúcar, flores y muchos colores. En España, las Powerpuff Girls se llaman Pétalo, Burbuja y Cactus, y fueron interpretadas por Marta Ullod, Berta Cortés y Joël Mulachs —respectivamente—, mientras que Javier Viñas ejercía como director de doblaje en los estudios Movie Movie de Barcelona. En Hispanoamérica, las pequeñas son conocidas como Bombón, Burbuja y Bellota; de modo respectivo, Cristina Hernández, Maggie Vera y Rossy Aguirre les brindaron sus voces, por lo que son reconocidas a lo largo de la región. Esta versión se grabó en los estudios Suite Sync de la Ciudad de México.


title: The Powerpuff Girls

text: "The Powerpuff Girls" equivalió al primer éxito en márquetin de Cartoon Network. En 2001, la Licensing Industry Merchandisers' Association la nombró «licencia del año» y, en 2014, se reportó que las ganancias generadas por la franquicia sumaban 2.5 mil millones USD. Bob Bryant, exvicepresidente de comercio del canal, mencionó en 1999 que la serie «probablemente ha salido al mercado más rápido que casi cualquier [otra] propiedad animada hecha para la televisión». Tiempo después añadió que la vasta comercialización era el resultado de la demanda de productos que surgió a medida que el programa se volvía más popular. Se licenciaron mercancías como ropa, decoraciones, llaveros, juguetes, loncheras y mochilas, y se observó que estas atraían tanto a hombres como a mujeres, pese al estilo «distintivamente femenino». La franquicia también tuvo un auge en internet, donde abundaban las visitas a portales temáticos tanto oficiales como mantenidos por fanáticos. Las Powerpuff Girls adornaron la parte frontal de las tiendas de Warner Bros. y estuvieron entre los disfrazes más buscados en la temporada de Halloween de 1999. Además, la compañía Delta Express presentó en 2000 un avión Boeing 737-232 que tenía la imagen de las tres niñas pintadas en el exterior; emprendió su vuelo inaugural el 17 de junio de ese año, en Boston, Massachusetts, y trazó su ruta por veintiún ciudades de Estados Unidos.


title: The Powerpuff Girls

text: El interés por los productos de la serie inspiró el episodio «Collect Her» (1999), en el que un personaje llamado Lenny Baxter colecciona todo lo relacionado con las Powerpuff Girls hasta poseer cada ítem alguna vez creado, por lo que decide capturar a las verdaderas. Para esta historia, el equipo creativo ideó todo tipo de artículos absurdos, de modo que el resultado en pantalla no se sintiese como un comercial para las mercaderías existentes. Aun así, se produjeron algunos ejemplares, incluida una gofrera con la imagen de las tres niñas. McCracken afirmó en 2001 que el éxito de la franquicia no alteraba el enfoque de la producción: «Todavía intentamos crear episodios de la misma manera en que siempre lo hemos hecho [... con base] en lo que queremos hacer y lo que nos gustaría ver».


title: The Powerpuff Girls

text: En 2004, la franquicia se renovó «al estilo Holly Golightly» y presentó a unas Powerpuff Girls más maduras y dedicadas a actividades consumistas. La campaña, bautizada como «Don't Just Dream», buscó extenderse hasta el año siguiente y se apoyó con varios segmentos animados que rotaban en Cartoon Network. La serie también se convirtió en el tema de su propia revista, "The Powerpuff Girls Powerzine", y fue parte de promociones para Kellogg's, Burger King, Hasbro, McDonald's, Subway y NASCAR. Novelizaciones de los episodios, álbumes ilustrados y varios otros libros corrieron por cuenta de la editorial Scholastic. Entre 2000 y 2006, DC Comics publicó setenta historietas centradas en las Powerpuff Girls, además de incluirlas en la tira "Cartoon Network Block Party", donde compartían el formato impreso con propiedades hermanas como "Johnny Bravo" y "The Grim Adventures of Billy & Mandy". Los derechos de publicación luego se transfirieron a IDW Publishing, que empezó la serialización de nuevas historietas en 2013. La primera, escrita y dibujada por el artista Troy Little, constaba de seis ediciones tituladas "Second Chances"; le siguió la serie "Powerpuff Girls Classics" y "Powerpuff Girls Super Smash-Up!". McCracken también contribuyó a esta variedad de productos impresos al ilustrar un pequeño libro en 1999 para el sello Little Golden Books, titulado "Big, Terrible Trouble", cuya portada mostraba a las tres heroínas dejando el ayuntamiento de Townsville.