title: Bolívar Cóndor

text: En vez de ojos el cóndor tiene agujeros, que significan la ceguedad de la vida y de la existencia. Tiene dos máscaras de Bolívar en negativo que están empotradas en el pedestal, que representan al Bolívar de la penumbra. Estarán iluminadas de día y de noche con el fin de que contrasten con los volúmenes que se lanzan al espacio. Colgando del pedestal, cerca de la base, aparece la máscara de Bolívar en bronce, sin un ojo y con el otro defectuoso. Traducen una paz y una libertad en suspenso.


title: Bolívar Cóndor

text: El hombre-cóndor tiene rotos en el pecho y las alas, como expresiones de violencia. Es difícil determinar la actitud del hombre-cóndor sobre el pedestal, en el sentido de si acaba de posarse sobre la montaña o se apresta a levantar el vuelo. Es una asociación de los Andes con la imagen de un Bolívar sumergido.


title: Bolívar Cóndor

text: La escultura, posee una altura de 13.5 metros, sus 25 toneladas descansan sobre el pie izquierdo, articulado a una base metálica sobre un pedestal de 12.54 metros, está ubicada en el costado sur-occidental de la plaza de Bolívar.


title: Make It Shine

text: «Make It Shine» es una canción interpretada por la actriz y cantante Victoria Justice. «Make It Shine» es el primer sencillo promocional del álbum y a la vez es el tema musical para el programa de televisión de Nickelodeon, "Victorious". También es la primera canción interpretada en el programa, con una versión más larga en el piloto cantada por Tori Vega, interpretada por Victoria Justice. Fue escrito por Dan Schneider, Michael Corcoran y Lukasz Gottwald.


title: Make It Shine

text: En el episodio piloto, la canción fue escrita por André Harris y originalmente destinado a ser realizado por Trina en "The Big Showcase". Cuando "Trina" tuvo una reacción alérgica a una hierba china Gargle, la hermana de Trina, Tori, es ofrecida por André a cantar en su lugar. Tori interpreta la canción espectacularmente, para sorpresa de todo el mundo ya que ella nunca dio muestras de su talento antes. El director le ofrece la oportunidad de ir a la escuela en Hollywood Arts, que ella acepta.


title: Make It Shine

text: En el episodio Los Supervivientes del Calor, para obtener sus mentes de su atrapamiento en VR de Beck, Tori conduce a sus amigos en una interpretación de la canción, pero son interrumpidos cuando Cat Valentine vuelve al VR.


title: Make It Shine

text: Para el episodio cruce iParty with Victorious, la canción se combinó con el tema musical de "iCarly", «Leave It All to Me», para convertirse en «Leave It All to Shine», cantada por los miembros del reparto principal de ambos programas.


title: Make It Shine

text: Tori y André también cantan una remezcla de "«Make It Shine»" en el episodio Helen Back Again de la segunda temporada, cuando Helen, la nueva directora de Hollywood Arts, hace que cada estudiante se vuelve a prueba para ver si merecen su lugar.


title: Make It Shine

text: En el The Breakfast Bunch, Tori canta la canción para distraer el Sr. Dickers de sus amigos.


title: Make It Shine

text: «Make It Shine» es cantada por Victoria Justice y es escrita por Michael Corcoran, Lukasz Gottwald ( "Dr. Luke"), y Dan Schneider . Se presenta como el primer sencillo promocional en la primera banda sonora . El sencillo, que fue lanzado el 13 de abril de 2010, también está disponible en iTunes.


title: Make It Shine

text: El vídeo musical fue lanzado 11 de octubre de 2014 . También hay un vídeo detrás de las escenas .


title: Hammadi Ahmad

text: Hammadi Ahmad Abdullah Al-Daiya (; nacido el 18 de octubre de 1989) es un futbolista iraquí, quién juega como delantero para el Al-Quwa Al-Jawiya y para la selección de .


title: Christelle Cornil

text: Christelle Cornil (28 de agosto de 1977, Bruselas) es una actriz belga. Ella ha trabajado en numerosas películas y series de televisión. Además es reconocida por haber ganado en los premios Magritte a Mejor Actriz de Reparto.


title: Christelle Cornil

text: Entre 1996 y 1997, Christelle Cornil estudió disciplinas como la interpretación, las acrobacias, el canto, el baile y la declamación en el Instituto de Artes de difusión. Estudió desde 1997 hasta el año 2000 en el Conservatoire Royal de Mons (Real conservatorio de Mons), donde obtuvo un primer premio en declamación. Luego estudió en el Conservatoire Royal de Bruxelles (Real conservatorio de Bruselas), donde recibió el primer premio de artes dramáticas en el año 2001.


title: Christelle Cornil

text: Aparece ocasionalmente en la televisión en comerciales de la compañía de teléfonos de Orange, CIC Banca y Seguros y Beldonor (campaña para la donación de órganos).


title: Dyrøya (Troms)

text: Dyrøya es una isla del municipio de Dyrøy en Troms, Noruega. Se localiza entre la isla de Senja y la Noruega continental. El estrecho de Dyrøysund se extiende hacia el este (tierra firme) y el Tranøyfjorden de norte a sur (hacia Senja). La isla de Andørja está 7 km al sur de Dyrøya.


title: Dyrøya (Troms)

text: Se conecta al resto de Noruega mediante el puente de Dyrøy, al este de Brøstadbotn. La zona urbana se concentra en el lado este de la costa, la cual incluye a la villa de Holm, donde tiene su sede la iglesia de Dyrøy.


title: Puente de Dyrøy

text: Dyrøy Bridge () es un puente en ménsula que cruza el estrecho Dyrøysundet conectando el continente con la isla de Dyrøya en Troms, Noruega. Fue abierto el 29 de agosto de 1994. Reemplazó a una ruta de ferry que hacía el mismo trayecto.


title: Plexo gástrico

text: El plexo gástrico superior (plexo gástrico o coronario) acompaña a la arteria gástrica izquierda a lo largo de la curvatura menor del estómago, y se une con ramas del nervio vago izquierdo.


title: Plexo gástrico

text: El término "plexo gástrico inferior" es utilizado a veces para describir una continuación del plexo hepático.


title: Tomás Fernández

text: Tomás Fernández puede referir a:


title: Regína Ósk

text: Regína Ósk Óskarsdóttir, más conocida como Regína Ósk es una popular y reconocida cantante pop islandesa. Fuera de su país, se hizo popular por representar a Islandia en el Festival de la Canción de Eurovisión 2008, como integrante de Eurobandið. Desde entonces ha vuelto a intentar representar al país en otras dos ocasiones.


title: Regína Ósk

text: Regina Ósk nació el 21 de diciembre de 1977 en Reykjavík. Sus inicios en el mundo de la música fueron muy tempranos, pues empezó a cantar antes de aprender a hablar. Cuando llegó a la adolescencia Regína estuvo inscrita en el Hamrahild college y durante su vida de estudiante, la cantante participó en varios concursos de talentos. En 1996, la cantante apareció por primera vez en los medios en un festival de canciones para artistas adolescentes. Desde ese momento la joven Regina empezó a formarse como vocalista, inscribiéndose en la escuela de artes vocales de la capital islandesa, donde aprendió canto clásico y jazz. Tras terminar su formación, formó parte del grupo femenino Söngystur. Posteriormente, formó parte del octeto, 8 villt y del grupo nova. Tras esta etapa inicial, la joven emprendió su carrera en solitario.


title: Regína Ósk

text: En el año 2000 Regina Ósk grabó su primera canción como solista titulada "Elín", que fue incluida en el recopilatorio "Fólkið í blokkinni". Un año después, la carrera de la cantante comenzó su auge. En el 2001, Regina publicó una nueva canción titulada "Right there", que formaba parte del recopilatorio "Landslag Bylgjunnar". Posteriormente, la joven entró, por primera vez, en contacto con el mundo eurovisivo, pues fue corista del grupo Two Tricky, que representó a Islandia en Eurovisión en el año 2001.


title: Regína Ósk

text: En el año 2003, después de ser nuevamente corista de su país en Eurovisión, la cantante publicó su primera canción de éxito titulada "Don't try to fool me", una canción que fue muy radiada en Islandia y que se encontró con una notable recepción. Esta canción, que fue, por primera vez en su carrera, acompañada con un videoclip, fue publicada en el mercado como sencillo.


title: Regína Ósk

text: Ese mismo año, la cantante participó en el Söngvakeppni sjónvapsins, la preselección islandesa para eurovisión agrupada junto a Hjalti Jónsson, con la canción "Engu þurfum að tapa" que no tuvo demasiado éxito.


title: Regína Ósk

text: El año 2005 fue importante para la carrera de Regina. Ese año, de nuevo, fue corista de su país en Eurovisión. Poco después, la cantante fichó por la discográfica Sena Music y publicó su primer disco de estudio homónimo. Aquel primer álbum, casi íntegramente interpretado en Inglés a excepción de dos canciones en Islandés, se caracteriza por mostrar un Pop fusionado con elementos de Soul y de Jazz. La recepción del álbum fue buena, y la canción "Sail on", para la que se grabó un videoclip, fue la más exitosa del disco.


title: Regína Ósk

text: En el año 2006 Regína Ósk vivió la consolidación de su carrera. Participó de nuevo en el Söngvakeppni Sjónvarpsins, festival anual en el que se elige al representante islandés para el Festival de Eurovisión. La canción con la que participó, titulada "Þér við hlið" (A tu lado), quedó segunda en la preselección y no logró el pasaporte a Atenas, sin embargo se convirtió en un éxito total que dio mucho más renombre a la cantante. La canción fue incluida dentro de su segundo disco, titulado "Í djúpum dal" (En un valle profundo), que fue grabado íntegramente en islandés y que tuvo una aceptación mayor que su trabajo anterior.


title: Regína Ósk

text: En el año 2007, la cantante publica su tercer disco contando con la producción de Karl Olgeir Olgeirsson. El álbum, titulado "Ef væri ég..." (Si yo fuera...) guarda relación con sus trabajos anteriores, sin embargo, la vocalista empieza a indagar en otros géneros musicales como el Rock. En general, es un disco, más reflexivo, con letras que hablan sobre la maternidad y la vida.


title: Regína Ósk

text: El año 2008, fue también decisivo para la carrera de Regína, pues se agrupó con el también popular cantante Friðrik Ómar, formando el grupo "Eurobandið", que triunfó en la preselección islandesa, con la canción, "Fulkominn líf", traducida al inglés como "This is my life". Juntos, representaron a Islandia en el Festival de la Canción de Eurovisión 2008 que se celebró en Belgrado. Tras clasificarse para la gran final, el grupo terminó en decimocuarta posición, logrando la mejor clasificación de Islandia en el festival desde el año 2003.


title: Regína Ósk

text: Dos años después de su paso por Eurovisión, a finales del 2010, Regína Ósk retoma su carrera en solitario, abandona Sena Music, la que había sido su discográfica y se une a FROST music. Con esta nueva discográfica publica un álbum de canciones navideñas titulado "Um gleðileg jól" (Sobre la feliz Navidad), del cual se desprendieron varias canciones de éxito.


title: Regína Ósk

text: En el 2012, la cantante volvió a participar en solitario en la preselección islandesa para Eurovisión con la canción "Hjartað brennur" (El corazón me arde), que se clasificó para la final de la preselección, aunque no consiguió lograr el pasaporte a Bakú. Aun así, aquella canción fue un éxito más en la carrera de la vocalista.


title: Regína Ósk

text: Dos años después, tras participar en muchos eventos, Regína publica su quinto trabajo, titulado "Leiddu mína litlu hendi" (De la mano de mi pequeño), un álbum conceptual en el que la cantante interpreta canciones de cuna.


title: Regína Ósk

text: En el 2015, la vocalista vuelve a participar en la preselección islandesa para Eurovisión con la canción "Áldrei of seint" (Nunca es tarde), en la que colaboró con los músicos suecos, Marcus Frenell y Sarah Reede. Aunque aquella canción recibió buenas, críticas no consiguió clasificarse para la final del evento.


title: Regína Ósk

text: En el año 2017 la cantante participó en el Festival de la canción de Gibraltar con la canción "Overload", compuesta por las suecas Ylva y Linda Persson, y un año después, publicó el sencillo "Rabbit hole" publicado por Melodia, su nueva discográfica.Festival de la Canción de Eurovisión 2008


title: Tumán

text: Tumán es una ciudad peruana. Es asimismo capital del distrito de Tumán en el departamento de Lambayeque. Tumán está a una altitud de 59 msnm. Para el año 2015 tiene una población estimada de 28 699 habitantes. Tumán se encuentra a 17 km de Chiclayo.


title: Tomás Fernández (futbolista)

text: Tomás Fernández Ruiz (n. 1 de enero de 1915 - cantabria) fue un futbolista español nacionalizado cubano, cuya posición era de mediocampista y se desempeñaba en el club cubano Centro Gallego.


title: Tomás Fernández (futbolista)

text: Habría nacido en Santander según consta en el listado de pasajeros del buque Orizaba, o bien, en San Sebastián, según el listado del buque Queen Mary, que lo transportó en ocasión del mundial 1938.


title: Tomás Fernández (futbolista)

text: La selección de fútbol de España no participó de la Copa Mundial de Fútbol de 1938, sin embargo la disputó con la selección de fútbol de Cuba, de la cual fue capitán, marcando un gol en el partido frente a la selección de Rumania. Disputó tres partidos.


title: Tomás Fernández (futbolista)

text: Fernández es, hasta la fecha, el último jugador cubano en marcar un gol en mundiales. Esto sucedió en Francia 1938 hace 80 años.


title: Plexo hepático

text: El plexo hepático, la principal rama del plexo celíaco, recibe filamentos de los nervios vago izquierdo y frénico derecho.


title: Plexo hepático

text: Acompaña a la arteria hepática y a la vena porta en el interior del hígado.


title: Plexo hepático

text: Ramas de este plexo acompañan todas las divisiones de la arteria hepática.


title: Plexo hepático

text: Un plexo considerable acompaña a la arteria gastroduodenal y se continúa como plexo gástrico inferior en la arteria gastroepiploica derecha a lo largo de la curvatura mayor del estómago, donde se une con ramas del plexo esplénico. El plexo cístico es el derivado del plexo hepático.


title: James Gang

text: James Gang fue un grupo de rock y hard rock estadounidense; formado en Cleveland, Ohio, en el año 1966. Uno de los miembros de la banda, el guitarrista y vocalista Joe Walsh, se haría mundialmente famoso al incorporarse posteriormente a la banda Eagles.


title: James Gang

text: La formación original de la banda estaba formada por Jim Fox (tambores), Tom Kriss (bajo), Ronnie Silverman (guitarra), Phil Giallombardo (teclados) y Glen Schwartz (guitarra). Esta agrupación tuvo en su historia, múltiples cambios en su formación; siendo únicamente Walsh (quien ingresó al grupo en 1968 al reemplazar a Schwartz), el miembro más estable.


title: James Gang

text: Al ingresar Walsh al grupo, publican su primer trabajo discográfico, titulado "Yer' Album" (1969). Entre sus composiciones más conocidas, se encuentran «Funk #49» y «Walk Away». Durante este periodo, James Gang se convierte en soporte de The Who, durante una gira por Inglaterra. Después de la edición de los discos "James Gang Rides Again" (1970), "Thirds" (1971) y "James Gang live in Concert" (1971); Walsh dejó la banda para, después de una breve carrera en solitario, ingresar en los Eagles.


title: James Gang

text: Después de varios discos y algunas presentaciones en vivo con la inclusión y posterior muerte del guitarrista Tommy Bolin; James Gang se separó oficialmente en 1976. Hubo varios reencuentros con sus exmiembros entre los años 1996 a 1998 de 2001; luego en 2005 a 2006 (en este último año, la banda realizó una extensa gira por los Estados Unidos y se presentaron en el programa de radio de Howard Stern). En 2012, tuvieron un último encuentro, siendo el definitivo.


title: Peter Colotka

text: Peter Colotka (Sedliacka Dubová, Eslovaquia, 10 de enero de 1925-20 de abril de 2019) fue un académico, abogado y político eslovaco. Fue el primer ministro de la República Socialista Eslovaca en el periodo 1969-1988.


title: Peter Colotka

text: Estudió leyes en Universidad Comenius en Bratislava y se graduó en 1950.


title: Peter Colotka

text: Tras graduarse, Colotka trabajó en la Universidad de Bratislava, enseñando Derecho civil y familiar. Fue presidente de la universidad de 1959 a 1963. Trabajó en la Corte Internacional de Justicia en La Haya de 1963 a 1968. Volvió a ser profesor de leyes civiles en 1964.


title: Peter Colotka

text: Fue miembro del Partido Comunista de Checoslovaquia y del Partido Comunista de Eslovaquia. Fue nombrado viceprimer ministro de Checoslovaquia en 1968. Luego fue nombrado presidente de la Asamblea Federal Checoslovaca en la reunión del partido comunista checo realizado entre el 16 y 17 de enero de 1969, sucediendo a Josef Smrkovský en el cargo. Y fue diputado en la Asamblea de 1969 a 1989. Pasó a ser miembro del Presidium del Partido Comunista Checoslovaco en abril de 1969 y de su comité central en mayo de 1971. Fue miembro del Presidium del Partido Comunista Eslovaco en mayo de 1969 y al comité central en mayo de 1971.


title: Peter Colotka

text: Fue nombrado primer ministro de la República Soviética Eslovaca el 4 de mayo de 1969, reemplazando a Stefan Sádovský. También ejerció como viceprimer ministro de Checoslovaquia (1969-1988). Renunció a su cargo el 12 de octubre de 1988 y fue sucedido por Ivan Knotek. También abandonó el presidium del Partido Comunista checoslovaco en octubre de ese mismo año.


title: Peter Colotka

text: Fue nombrado embajador de su país en Francia a finales de 1988 y mantuvo el cargo hasta el 19 de enero de 1990.


title: Peter Colotka

text: Colotka estaba entre los dirigentes comunistas quienes fueron interrogados sobre su rol en la invasión soviética de Checoslovaquia de 1968. El 11 de julio de 1990, fue nuevamente arrestado y acusado de desfalco, abuso de poder y robo.


title: Plexo esplénico

text: El plexo esplénico se origina por ramas del plexo celíaco, del ganglio celíaco izquierdo y del nervio vago derecho.


title: Plexo esplénico

text: Acompaña a la arteria esplénica al bazo, originando, en su curso, plexos subsidiarios a lo largo de las varias ramas de la arteria.


title: DC Gallego

text: El Deportivo Centro Gallego fue una institución deportiva cubana de inicios del siglo XX, cuya principal actividad fue el fútbol. Participó en el Campeonato Nacional de fútbol de Cuba, consagrándose campeón de ella en ocho oportunidades.


title: DC Gallego

text: La institución tiene su origen en los inmigrantes gallegos que crearon la Sociedad de Beneficencia de Naturales de Galicia creada el 21 de enero de 1872 en La Habana, dando lugar a diversas instituciones culturales y deportivas, creando en 1878 el Centro Gallego en aquella ciudad, creándose en 1880 una escuela, un centro de idiomas, una biblioteca y la institución deportiva.


title: DC Gallego

text: Entre los jugadores destacados en el club se encontraban el costarricense Alejandro Morera Soto, quien fue el primer costarricense en jugar en el exterior, el colombiano Roberto Meléndez y el argentino Amadeo Colángelo. En el club se destacó Mario López, destacada figura de la selección de fútbol de Cuba en la década de 1930. Algunos futbolistas que integraron el plantel cubano que disputó la Copa Mundial de Fútbol de 1938 fueron cedidos por el club.


title: Segey Spivak Laurson

text: Segey Spivak Laurson (15 de enero de 1958) es un pintor y escultor de Estonia que vive en la ciudad de La Plata (Argentina).


title: Segey Spivak Laurson

text: Nació el 15 de enero de 1958 en los campos de trabajo forzado de la ciudad rusa de Vorkutá, siendo su nacionalidad ruso-estoniana.


title: Segey Spivak Laurson

text: Entre 1975 y 1979 se forma en la Academia Imperial de las Artes, luego en la Facultad de Escultura. Entre 1981-1985 estudia en la Escuela de Diseño Publicitario y 1984-1985 forma parte del Departamento de Restauración de piezas artísticas (San Petersburgo, Academia de Arte).


title: Segey Spivak Laurson

text: Trabaja como pintor, diseñador, escultor y restaurador para el Museo Histórico de Estonia y para la Iglesia católica en dicho país.


title: Segey Spivak Laurson

text: También realiza intervenciones de restauración en el Museo del Hermitage y decenas de trabajos en distintos países asiáticos. Trabaja como maestro en la Escuela Bíblica Dominical e Historia del Arte y en la Escuela Protestante Americana.


title: Segey Spivak Laurson

text: Es llamado por la iglesia Ortodoxa Rusa para pintar y restaurar iconos. Por los mismos años la Iglesia católica lo contrata para realizar algunas pinturas en Francia.


title: Segey Spivak Laurson

text: Se ve obligado a pelear en la guerra contra Guerra de Afganistán (1978-1992) , donde sufre graves heridas y pierde casi completamente la audición.


title: Segey Spivak Laurson

text: Tras la traumática experiencia, Segey regresa a su patria. En 1990 es invitado por el Rey Hassan II de Marruecos para pintar a la familia real. Realiza obras para el palacio de la ciudad de Ifrane. Permanece durante cinco años en esta nación. Por ese entonces realiza exposiciones en lugares destacados, como la Academia de Arte de Barcelona, National Churchill Club (Londres), Vancouver National Gallery, entre otros.


title: Segey Spivak Laurson

text: En 1991 la República Socialista Soviética de Estonia se independiza por completo y pasa a llamarse simplemente Estonia. La flamante república reflota una antigua ley, según la cual, para ser ciudadano estoniano es requisito indispensable tener lazos sanguíneos directos con pobladores nativos que antecedean el año 1940, dejando sin ciudadanía a una notable minoría, entre ellos a Segey. En 1997 es recomendado por un sacerdote y viaja con su pasaporte gris a la Argentina. Se instala en la ciudad de La Plata, donde participa de la realización de las esculturas que completaron las torres del templo neogótico más grande de América del Sur, la Catedral de la Inmaculada Concepción.


title: Segey Spivak Laurson

text: Años más tarde termina en situación de calle y se refugia en paradores nocturnos.


title: Segey Spivak Laurson

text: En el año 2005 es hospedado por Hugo Balbuena en la localidad de M.B Gonnet. Quién lo ayudo a realizar sus papeles para obtener la nacionalidad argentina.


title: Segey Spivak Laurson

text: En el año 2006 obtiene la nacionalidad argentina.


title: Segey Spivak Laurson

text: En el 2013 es invitado por el Centro Cultural Islas Malvinas para coordinar un taller de plástica.


title: Segey Spivak Laurson

text: Actualmente Segey sigue produciendo obras y está participando en el rodaje de un documental sobre su vida.


title: Paseo de los Estudiantes (Costa Rica)

text: El Paseo de los Estudiantes es el nombre oficial de calle 9 al sur de la ciudad de San José, capital de Costa Rica, la calle es actualmente para uso de peatones, pero lo atraviesan varias avenidas de uso vehicular.


title: Paseo de los Estudiantes (Costa Rica)

text: Se trata de un bulevar localizado entre la Libertador Juan Rafael Mora Porras (Avenida 2) y Avenida República de Panamá (Avenida 18), iniciándose en la Iglesia de la Soledad y culminando en las instalaciones del Liceo de Costa Rica.


title: Paseo de los Estudiantes (Costa Rica)

text: Lleva su nombre en honor a los estudiantes de secundaria del Liceo de Costa Rica, el Colegio Superior de Señoritas y el Colegio Seminario que se opusieron a la dictadura de Federico Tinoco Granados (1917-1919), que hicieron de la plazoleta ubicada frente a la iglesia el centro de sus protestas.


title: Paseo de los Estudiantes (Costa Rica)

text: El 28 de abril de 2016, se inauguró un monumento al movimiento cívico estudiantil de 1919, obra del escultor costarricense Édgar Zúñiga.


title: Paseo de los Estudiantes (Costa Rica)

text: En 2012, la Municipalidad de San José construyó un barrio chino en el mismo sitio, el primero de su clase en América Central, con el propósito de reactivar el comercio capitalino. El nombre Paseo de los Estudiantes continúa siendo el oficial por ley.


title: Movimiento cívico estudiantil de 1919

text: El movimiento cívico estudiantil de 1919 fue una serie de protestas y luchas cívicas que sucedieron en San José, Costa Rica, en junio de 1919, encabezadas por maestros, profesores y estudiantes de secundaria del Liceo de Costa Rica, el Colegio Superior de Señoritas y el Colegio Seminario, y apoyados por el pueblo de San José, contra la dictadura de Federico Tinoco Granados (1917-1919). El movimiento cívico estudiantil culminó en la quema de los periódicos "La Prensa Libre" y "La Información", lo que motivó una dura represión por parte del régimen y a su vez, aceleró la caída del considerado último gobierno militar en la historia de Costa Rica.


title: Movimiento cívico estudiantil de 1919

text: En memoria de esta jornada cívica, la calle 9 de San José, ubicada frente a la plazoleta de la Iglesia de La Soledad, lleva el nombre de Paseo de los Estudiantes. En 2016, se inauguró en dicho sitio un monumento obra del escultor costarricense Édgar Zúñiga para conmemorar los acontecimientos de 1919.


title: Movimiento cívico estudiantil de 1919

text: El 27 de enero de 1917, el entonces secretario de Guerra y Marina de Costa Rica, general Federico Alberto Tinoco Granados, ayudado por su hermano menor, el general José Joaquín Tinoco Granados, y por algunos prominentes hombres del país, se apoderó de los dos cuarteles principales del país y derrocó al presidente constitucional, el licenciado Alfredo González Flores. Un día después del golpe de Estado, Federico Tinoco convocó a elecciones para el 1° de abril, con el objeto de elegir constituyentes para elaborar una nueva Constitución, ampliando la convocatoria el día 23 para elegir también al presidente de la República. Tinoco, candidato único, ganó la elección con 61.214 votos.


title: Movimiento cívico estudiantil de 1919

text: El gobierno de Tinoco, aunque popular en el inicio, rápidamente comenzó a ganarse la animadversión de la opinión pública, que lo acusó de arbitrario y corrupto luego de que se iniciaran medidas que restringieron algunas libertades individuales, como la libertad de prensa, de reunión y de expresión, se intervenía la correspondencia, se cerraran periódicos y se crease una red de espías (conocidos como "los esbirros del régimen") para delatar a adversarios políticos y sediciosos, que eran encarcelados y en muchas ocasiones torturados, principalmente en la Penitenciaría Central. Las decisiones del gobierno en materia económica fueron encareciendo la vida del pueblo en general: emergió la especulación, escaseó el efectivo (en especial las monedas de plata), hubo abusos fiscales por parte de los bancos y se desviaron fondos públicos para gastos superfluos de los gobernantes, a lo que se sumó la crisis económica producida por la Primera Guerra Mundial. En el plano internacional, el gobierno de Tinoco no logró el reconocimiento por parte del gobierno de los Estados Unidos, actitud que copiaron los otros países de Centroamérica, lo que generó un fuerte aislacionismo.


title: Movimiento cívico estudiantil de 1919

text: Estos hechos hicieron que, a pocos meses de tomar el poder, surgieran en el país diversos movimientos opuestos al gobierno, como los encabezados por el diputado y periodista Rogelio Fernández Güell, los hermanos Alfredo y Jorge Volio Jiménez, los de Luis Castro Ureña en Escazú, Mariano Guardia y Juan Gómez Álvarez en Turrialba, Benjamín Salas, Aristides Montero, Juan María Quesada y Roberto Castro Espinoza en San Ramón, y el más importante de todos, el de Julio Acosta García en la frontera con Nicaragua, conocido como "la revolución del Sapoá", que obligó al gobierno a movilizar tropas de hasta cinco mil efectivos a Guanacaste.


title: Movimiento cívico estudiantil de 1919

text: El gobierno de Federico Tinoco logró sofocar la mayoría de estos movimientos, en ocasiones realizando ejecuciones sumarias, como los asesinatos de Fernández Güell y del maestro salvadoreño Marcelino García Flamenco. El ejército costarricense, más numeroso y mejor armado que los rebeldes, tenía controlada la situación en la frontera con Nicaragua. Los rebeldes, en realidad, no representaban una gran amenaza para el gobierno, puesto que la mayoría de los movimientos no lograron levantar el ánimo del pueblo para que apoyara el derrocamiento del régimen. No obstante, la situación cambiaría drásticamente a partir de mayo de 1919, cuando el gobierno tomó una serie de medidas que afectaron más directamente a la población de la capital nacional, San José.


title: Movimiento cívico estudiantil de 1919

text: A mediados del mes de mayo, ingresó al país, procedente de los Estados Unidos, el conferencista y educador argentino Julio R. Barcos, quien buscaba en el país ayuda financiera para la publicación de un libro sobre el continente americano. Barcos realizó varias exitosas conferencias en el país. El 4 de junio, mientras realizaba una de ellas en las afueras de la escuela ubicada frente al Edificio Metálico, en San José, ante una audiencia de maestros, hablando sobre la necesidad de defender los derechos del gremio, una de las maestras, Matilde Carranza Volio, se levantó para denunciar la hostilidad de que era objeto por razón de su apellido, dado que los hermanos Volio Jiménez eran reconocidos enemigos del gobierno. Esta fue la primera protesta de los maestros contra el régimen, en apoyo a la denuncia de su compañera. Tres días después, el 7 de junio, mientras el matrimonio Barcos departía con un grupo de maestros durante un té en la escuela Julia Lang, se acordó una reunión en el Edificio Metálico para el 11 de junio con el fin de fundar una asociación nacional de educadores.


title: Movimiento cívico estudiantil de 1919

text: Sin embargo, dos días antes, el 9 de junio, el gobierno mandó llamar a la Casa Presidencial a un grupo de inspectores, directores y maestros de escuela, donde el ministro de Educación, Anastasio Alfaro, y el Gobernación y Policía, Manuel Monge, les informaron que tenían que hacer a su personal firmar una circular en la cual los maestros daban su adhesión al gobierno, se condenaba a los movimientos rebeldes, y aceptaban un rebajo mensual de su salario para sufragar los gastos de las tropas ubicadas en la frontera. En una lista anexa, además, debían firmar los que se oponían a estas medidas, siendo evidente la intención del gobierno de tomar represalias contra los que se oponían a esta decisión.


title: Movimiento cívico estudiantil de 1919

text: El repudio de los maestros fue casi unánime. El 11 de junio, el gobierno ordenó la suspensión de la circular y el cierre de escuelas y colegios con el fin de reorganizar el personal, lo que significaba el despido de los educadores rebeldes. En el Liceo de Costa Rica, durante el segundo recreo, uno de los estudiantes, Napoleón Pacheco, pronunció un discurso excitando a sus compañeros a apoyar a los profesores adversarios de la circular. El director del colegio, temiendo las represalias del gobierno, decidió desalojar la institución, pero los cuatrocientos estudiantes del liceo organizaron una marcha, desfilando por las calles de San José hacia el Colegio Superior de Señoritas, lanzando vivas a la revolución, a Julio Acosta y a los profesores rebeldes. Conforme los estudiantes avanzaban, se fueron sumando estudiantes de otras instituciones educativas, así como hombres y mujeres del pueblo de San José.


title: Movimiento cívico estudiantil de 1919

text: En la esquina del Colegio de Señoritas, los manifestantes se toparon con la policía, que tenía órdenes de disolver la marcha. Muchos estudiantes fueron arrestados y llevados a las comisarías, mientras otros escaparon, protegiéndose en las casas de los vecinos, que les abrieron las puertas. Por la tarde, en medio de un aguacero, los maestros de San José acudieron al Edificio Metálico para nombrar la directiva de la asociación de educadores, pero la policía les impidió entrar al edificio. Los maestros, entonces, marcharon hacia el Parque Morazán, donde arrancaron ramas de pacayas (el verde era el color de la revolución), y se encaminaron hacia la plazoleta Juan Mora Fernández, frente al Teatro Nacional, donde Julio Barcos dio un discurso y se nombró por aclamación a la directiva de la Unión Nacional del Magisterio, cantando luego el Himno Nacional de Costa Rica frente a la policía.


title: Movimiento cívico estudiantil de 1919

text: El 12 de junio, el periódico "La Información" publicó una entrevista con Federico Tinoco, donde habló de reorganizar al personal docente, disminuyendo el número de maestros, y anticipándose las fechas de las vacaciones semestrales. Esto produjo que las estudiantes del Colegio Superior de Señoritas iniciaran una manifestación en dirección al Parque Morazán, marcha a la que se unieron los estudiantes de otros centros educativos, maestros, obreros y parte del pueblo josefino. En el quiosco del Morazán, una estudiante de 13 años, Fresia Brenes, hija de Roberto Brenes Mesén, inició una arenga que fue interrumpida por la policía, quien la derribó. Dos maestras, Ana Rosa Chacón y María Isabel Carvajal (la escritora Carmen Lyra), y un estudiante, Arturo Ulloa Banuet, acudieron a defenderla, dándose una pelea sobre el quiosco entre los educadores, los estudiantes y la policía. En medio de la trifulca, la policía intentó dispersar a la multitud con un camión que disparaba agua, pero los estudiantes cortaron las mangueras. Carmen Lyra fue golpeada, para luego ser rescatada por Barcos y por el poeta Justo A. Facio. Varios de los amotinados se refugiaron en la embajada de los Estados Unidos, la Legación Americana. Desde el balcón de la Legación, el estudiante Antonio Zelaya improvisó un discurso llamando a acabar con los ultrajes del gobierno. Entonces, la policía abrió fuego contra el edificio, hiriendo a un maestro. Iniciaron una serie de escaramuzas entre la policía y el pueblo josefino, que se enfrentó a pedradas contra las armas del gobierno. En la mayoría de las protestas, destacó el liderazgo de las maestras de las escuelas de San José: Ester Silva, Carmen Lyra, Andrea Venegas, Ana Rosa Chacón, Lilliam González. Finalmente, parte de los ciudadanos que contaban con armas de fuego se liaron a balazos con la policía, continuando las revueltas hasta la noche, cuando un grupo de jóvenes sorprendió a la guarnición de un pequeño penal ubicado en La Sabana, liberando varios prisioneros y capturando varios rifles. Ese mismo día, el gobierno publicó un acuerdo en el periódico oficial "La Gaceta", declarando cesantes a todos los docentes de las escuelas y colegios de San José.


title: Movimiento cívico estudiantil de 1919

text: El 13 de junio de 1919, el gobierno publica en "La Información" una directriz donde prohíbe cualquier reunión o aglomeración, disolviendo por la fuerza cualquiera que se organice, so pena de varios días de arresto o multa económica. Ese día, circularon en San José proclamas clandestinas y cantos rebeldes suscritos por los poetas José María Zeledón Brenes, Alvertazzi Avendaño y Ovidio Rojas. Se organizaron varias manifestaciones desde la mañana, con improvisados oradores. A las nueve de la mañana, un grupo organizado se dirigió lanzando vivas a la revolución y a Julio Acosta, desde la Escuela Juan Rafael Mora hasta la casa del jefe de los esbirros, Arturo Villegas. El Liceo de Costa Rica suspendió las clases, y los estudiantes se dirigieron hacia el Colegio de Señoritas. Los manifestantes convirgieron en la Catedral de San José, a donde se les unió gran cantidad del pueblo josefino. Se pronunciaron discursos contra el gobierno y a favor de la revolución, y a eso de las dos de la tarde, una voz anónima gritó: ""¡A La Información!"". La multitud marchó hacia el periódico, pasando primero por la oficina de Cleto González Víquez, frente al Gran Hotel Costa Rica, apedreando luego la caballeriza del gobierno ubicada tras el Teatro Nacional, y luego llegando a "La Información", periódico que se había convertido en la voz del gobierno. La gente, armada de piedras y leños, atacó el edificio. Los dueños del periódico quisieron defender la propiedad y soltaron varios balazos, pero esto solo hizo que la gente se lanzara más decididamente al asalto, tomando el edificio. Cayeron puertas y quebraron vidrios, y por las ventanas arrojaron todo el material del interior, luego de lo cual se le prendió fuego al inmueble. El incendio se propagó a cuatro casas vecinas y la policía fue corrida a pedradas. Entonces, el ejército comenzó a disparar desde el cercano Cuartel Bellavista. Un aguacero vino a disolver a la multitud, pero ya el periódico estaba hecho cenizas.


title: Movimiento cívico estudiantil de 1919

text: Varias horas después, el general Joaquín Tinoco, que se encontraba al frente de las tropas en Guanacaste combatiendo a los revolucionarios, arribó a la ciudad. Luego del incendio de "La Información", se ordenó a la policía responder a balazos o golpes de vara cualquier intento de apoyar la revolución. La policía anduvo por la ciudad tiroteando grupos de ciudadanos que encontraran reunidos, pero más con afán de amedrentar que de causar víctimas. Aunque el gobierno pudo haber organizado una masacre en represalia, lo cierto fue que el consternado presidente Federico Tinoco no se atrevió a contener a balazos al pueblo desbordado, en parte también disuadido por su esposa, María Fernández Le Cappellain, hija del gran reformador de la educación costarricense Mauro Fernández Acuña.


title: Movimiento cívico estudiantil de 1919

text: Ciento veintiún maestros renunciaron en bloque a sus puestos a raíz de los acontecimientos del 13 de junio, incluidos muchos directores de escuela, como Vitalia Madrigal, Esther Silva, Graciela Gutiérrez, Anita Cantillano y Patrocinio Arrieta. Un decreto presidencial ordenó indemnizar a la sociedad editora nacional y varios de los damnificados por la quema de "La Información", no así a los muertos y heridos durante aquella semana. La jornada cívica de junio de 1919 concluyó con un número no determinado de muertos y heridos, aunque Julio Barcos menciona que las víctimas superaron el centenar de personas.


title: Movimiento cívico estudiantil de 1919

text: Aunque el régimen de Tinoco no cayó inmediatamente, los hechos de la jornada cívica de junio se consideran una de las causas que aceleraron la caída de la dictadura, pues fue un signo claro de que la situación interna del país era muy complicada de manejar para los gobernantes. La posición del gobierno de Tinoco era muy difícil, pues en el campo internacional continuaba sin el reconocimiento del gobierno de Estados Unidos, y en lo interno, el erario público se encontraba en bancarrota. La situación no era para nada favorable como para sumar a ella el descontento del pueblo. Luego del ataque a la Legación Americana durante el día 12 de junio, el embajador estadounidense telegrafió a Washington para informar del hecho, lo que hizo que Estados Unidos enviara un buque de guerra a Limón y otro a Puntarenas, los dos principales puertos del país, pero gracias a la intermediación del embajador de Chile en Costa Rica, Julio Garcés, se llegó a un acuerdo para retirar los barcos, a cambio de que los hermanos Tinoco se alejaran del poder y entregaran el gobierno al general Juan Bautista Quirós Segura, aunque el gobierno estadounidense refutó a Quirós y exigió que el mando se le diera a Francisco Aguilar Barquero, primer designado durante el gobierno de Alfredo González Flores.


title: Movimiento cívico estudiantil de 1919

text: El 10 de agosto, en vísperas de la partida de los hermanos Tinoco hacia Europa, el general José Joaquín Tinoco fue asesinado, a pocos metros de su casa en Barrio Amón, por un desconocido. Realizadas las exequias de su hermano, el presidente Federico Tinoco, acompañado de sus más cercanos allegados, partió del puerto de Limón con rumbo a Jamaica, de donde se enrrumbaría al exilio en Francia, no sin antes entregar una carta fechada el 12 de agosto de 1919 donde firmaba la renuncia a la presidencia de la República, que la Asamblea Legislativa le aceptó el 20 de agosto.


title: Plexo mesentérico superior

text: El plexo mesentérico superior es una continuación de la parte inferior del plexo celíaco, recibiendo una rama de la unión del nervio vago derecho con el plexo.


title: Plexo mesentérico superior

text: Rodea a la arteria mesentérica superior, la acompaña hacia el mesenterio, y se divide en varios plexos secundarios, los cuales se distribuyen a todas las partes irrigadas por la arteria: ramas pancreáticas al páncreas, ramas intestinales al intestino delgado y ramas ileocólica, cólica derecha y cólica media para las partes correspondientes del intestino grueso.


title: Plexo mesentérico superior

text: Los nervios que conforman este plexo son de color blanco y textura firme. En la parte superior del plexo, cerca del origen de la arteria mesentérica superior, se encuentra el ganglio mesentérico superior.


title: Filip Bandžak

text: Filip Bandžak (Pardubice, Checoslovaquia, 10 de septiembre de 1983), es un cantante checo.


title: Filip Bandžak

text: Filip Bandžak nació en Pardubice. Desde los cuatro años ya estudiaba violín en la Escuela Folclórica de Arte de Praga.  En 1992 del Coro Filarmónico de Niños de Praga, debutando profesionalmente a los 11 años en el Teatro Nacional en la ópera La bohème de Giacomo Puccini.  Bandžak debutaría el 1995, interpretando a un paje en la obra "Rigoletto", en el Teatro Nacional de la ciudad de Praga. Bandžak continuó sus estudios en la Academia de Artes Teatrales de Rusia.  En 2013 en la Galería Rudolfino en Praga recibió el galardón más importante de la ópera brindado por la Unión Europea: "Europa de Oro".  Bandžak actuó de diversos países, Austria, Italia, Polonia, Hungría, Alemania, Ucrania, Kazajistán, Malasia, Singapur, China y Canadá. En 2014 participó en el Festival Internacional de Música Contemporánea de Lima, y se presentó de piezas de Antonín Dvořák, Wolfgang Amadeus Mozart y Gioachino Rossini.


title: Filip Bandžak

text: Ganó un premio especial en el Concurso Internacional de Canto en la ciudad de Ningbo en 2008. Fue galardonado con el premio en el Gran Prix María Callas, en Atenas en 2009.


title: Fernand Goux

text: Fernand Goux (31 de diciembre de 1899 – 9 de noviembre de 2008) fue, con 108 años, el penúltimo veterano francés de la Primera Guerra Mundial, con Pierre Picault siendo este el último. Nacido en Sceaux-du-Gâtinais, Loiret, Goux se fue llamado al servicio el 19 de abril de 1918. Goux fue desplegado detrás de las líneas de frente con el 85.º Regimiento de Infantería, suministrando a las tropas y enterrando a los muertos. El 3 de noviembre de 1918, fue enviado a primera línea con el 82.º Regimiento de Infantería para la última semana de la guerra. Esto le hizo uno de los dos veteranos de trinchera restante, junto con el británico Harry Patch.


title: Fernand Goux

text: Sin embargo el gobierno francés no reconoció a Goux como "poilu" cuando combatió menos de los tres meses requeridos. Así, el último veterano oficial queda para el italiano Lazare Ponticelli, quién fue sepultado con honores estatales el 17 de marzo de 2008, con Louis de Cazenave el último francés reconocido de haber servido en la guerra. Después de la guerra, Goux trabajó como labrador y vivió en la región de Isla de Francia.


title: Triángulo urogenital

text: El triángulo urogenital es la parte anterior del periné. En las hembras de mamíferos, contiene a la vagina y partes asociadas de los genitales externos.


title: Triángulo urogenital

text: El triángulo urogenital es el área encerrada por un triángulo con un vértice en la sínfisis del pubis y los otros dos vértices en las tuberosidades isquiáticas del coxal.


title: Triángulo urogenital

text: Como es de esperar, el contenido del triángulo urogenital varía considerablemente entre el macho y la hembra. Algunos de los componentes incluyen:


title: Hitoshi Igarashi

text: Hitoshi Igarashi (五十嵐 一, "Igarashi Hitoshi", Tsukuba, 10 de junio de 1947 – 12 de julio de 1991) fue un profesor japonés de árabe y de Historia y Literatura persas, y el traductor japonés de la novela "Los versos satánicos, "de Salman Rushdie.


title: Hitoshi Igarashi

text: Igarashi nació en 1947. Realizó su programa doctoral en arte islámico en la Universidad de Tokio en 1976 y disfrutó de una estancia como investigador en la Real Academia de Irán hasta la revolución islámica en 1979.


title: Hitoshi Igarashi

text: Igarashi fue profesor asociado de cultura islámica comparada en la Universidad de Tsukuba. Tradujo "El Canon de la Medicina" por Avicena, y "Los Versos Satánicos" de Salman Rushdie, y escribió varios libros relacionados sobre el islam, incluyendo "El Renacimiento Islámico" y "Medicina y Sabiduría de Oriente".


title: Hitoshi Igarashi

text: Después de que el ayatolá Ruhollah Khomeini emitiera un fetua en 1989 pidiendo la muerte del "autor del libro de "Los Versos Satánicos", el cual es contrario al Islam, al Profeta y el Corán, y todos aquellos involucrados en su publicación y que son conscientes de su contenido", Igarashi fue apuñalado repetidamente en el rostro y en los brazos por un agresor desconocido, falleciendo en el acto. Su cadáver fue encontrado el 12 de julio de 1991 en su oficina en la Universidad de Tsukuba, Ibaraki, Japón.


title: Hitoshi Igarashi

text: En 2006, el caso fue cerrado sin haber determinado ningún sospechoso. Kenneth M. Pollack afirmó en "El Rompecabezas Persa" que el ataque era una operación encubierta por los Guardias Revolucionarios iraníes. En 2010, "" informó de un rumor que circula por la agencia de inmigración japonesa que un joven y rico bengalí habría cometido el asesinato, luego voló regresando a su país natal al día siguiente, antes de que fuese descubierto. Según el rumor no verificado, Japón había rechazado extraditar el sospechoso bengalí debido al miedo a reactivar la ira sobre la controversia de "Los Versos Satánicos".


title: Valide sultan

text: Valide sultan (: والده سلطان), en español madre sultana o sultana madre, era el título ostentado por la «madre legal» del sultán del Imperio otomano. El título fue llevado por primera vez en el siglo XVI por Ayşe Hafsa Sultan, consorte de Selim I y madre de Suleiman el Magnífico, sustituyendo el título anterior de "mehd-i ülya" (‘cuna del grande’). Normalmente, este título fue ostentado por la madre viviente de un sultán reinante. A las madres que murieron antes del ascenso de sus hijos al trono nunca se les confirió el título de valide sultan, a menos que la anterior valide no estuviera viva. En casos especiales, había abuelas, madrastras, esposas y hasta hermanas de un sultán que llevaron el título de valide sultan.


title: Valide sultan

text: La palabra "valide" (والده) literalmente significa "madre" en turco otomano. La pronunciación turca de la palabra "valide" es [vaː.liˈde].


title: Valide sultan

text: Sultán (سلطان) es una palabra árabe que originalmente significaba "autoridad" o "dominio". A inicios del siglo XVI, este título, llevado por ambos, hombres y mujeres, de la dinastía otomana, fue reemplazando otros títulos por los cuales los miembros prominentes de la familia imperial habían sido conocidos (notablemente "hatun" para mujeres y "bey" para hombres). Consiguientemente, el título "valide hatun" (título para la madre viviente del sultán reinante antes del siglo XVI) pasó a convertirse en "valide sultan." Este uso subraya la concepción otomana del poder soberano como prerrogativa familiar.


title: Valide sultan

text: Tradicionalmente se le conoce al gobernante otomano como "sultán", pero los propios otomanos utilizaban el término "padişah" (emperador) o "hünkar" para referirse a su gobernante. El título formal del emperador constaba de la palabra "sultán" junto con "khan" (por ejemplo, Sultán Suleiman Khan). De manera formal, los hijos del sultán eran también titulados "sultán", con los príncipes imperiales (şehzade) llevando el título antes de su nombre y las princesas imperiales llevándolo después de su nombre, por ejemplo, Şehzade Sultan Mehmed y Mihrimah Sultan, hijo e hija de Suleiman el Magnífico. Como princesas imperiales, la madre viviente y la principal consorte del sultán también llevaron el título después de su nombre, por ejemplo, Ayşe Hafsa Sultan, madre de Suleiman y primera valide sultan, y Hürrem Sultan, consorte principal de Suleiman y primera haseki sultan. La evolución del uso de este título reflejó los cambios de poder entre las mujeres imperiales, especialmente durante el "Sultanato de las Mujeres"; como la posición de consorte principal fue erradicada en el transcurso del siglo XVII, la consorte principal perdió el título "sultan", el cual fue reemplazado por "kadin", un título relacionado con el anterior de "khatun". De ahí en adelante, la madre del sultán reinante será la única persona de sangre no imperial en llevar el título de "sultan".


title: Valide sultan

text: El título "valide" se llevaba antes o después del nombre dado. Según un sitio web genealógico, la manera formal de dirigirse a una valide es "Devletlû İsmetlu "(nombre dado) V"âlide "Sultân Aliyyetü'ş-Şân Hazretleri. Muchos occidentales a menudo traducían su título oficial, sultán, por un título femenino que nunca existío oficialmente en la realeza otomana: "sultana", posiblemente para diferenciarla del gobernante otomano y otros miembros varones de la dinastía otomana.


title: Valide sultan

text: Valide sultan era quizás la posición más importante en el Imperio otomano después del sultán mismo. Como la madre del sultán, por tradición islámica («derecho de madre es derecho de Dios»), la valide sultan podía llegar a tener una influencia significativa en los asuntos del imperio. Tenía gran poder e influencia en la corte y era la líder visible del harén aunque tenía sus propias habitaciones (siempre adyacentes a las de su hijo) y personal del estado. Tradicionalmente la valide sultan también tenía acceso a considerables recursos económicos y a menudo financiaba importantes proyectos arquitectónicos. En particular durante el siglo XVII, en el periodo conocido como el «Sultanato de las mujeres», una serie de soberanos incompetentes o niños sultanes elevaron el papel de las valide sultan a nuevas alturas.


title: Valide sultan

text: Las valides sultan más poderosas y famosas en la historia del Imperio otomano fueron Ayşe Hafsa Sultan, Mihrimah Sultan, Nurbanu Sultan, Safiye Sultan, Kösem Sultan y Turhan Hatice Sultan. Mientras que otras menos influyentes fueron Handan Sultan, Halime Sultan, Mahfiruz Hatice Hatun, Saliha Dilaşub Sultan y Emetullah Rabia Gülnuş Sultan.


title: Valide sultan

text: La mayoría de las mujeres del harén otomano eran esclavas (llamadas odaliscas) que no estaban formalmente casadas con los sultanes y se dedicaban a servir a las esposas e hijos del soberano. Si este se fijaba en una y llegaba a concebir un hijo con esta, pasaba a convertirse en «esposa» secundaria o concubina pues sus niños eran considerados plenamente legítimos bajo la ley islámica si eran reconocidos por el padre. Las favoritas actuaban como esposas principales, siendo habitualmente dos o tres, pues siguiendo la tradición islámica el soberano podía tener hasta cuatro esposas y un número ilimitado de concubinas. Así, todos los hijos varones eran sultanes en potencia, aunque la ley dictaba que al trono accediera el mayor, con lo que durante varios siglos madres ambiciosas desataron entre sí peligrosas intrigas donde rivales y primogénitos solían perecer prematuramente víctimas de accidentes o misteriosas enfermedades, como escribe la autora turca Kenizé Mourad, hija de la princesa Selma y bisnieta del sultán otomano, Murad V.


title: Triángulo anal

text: El triángulo anal es la parte posterior del periné. Contiene al canal anal.


title: Triángulo anal

text: El triángulo anal puede ser descrito tanto por sus vértices como por sus lados.


title: Triángulo anal

text: Algunos componentes del triángulo anal incluyen:


title: Giovanni da Siena

text: Giovanni da Siena (Siena, 1386 - Bolonia, 1438 o 1440) fue un ingeniero militar italiano. Fue el responsable de la construcción de la torre y la fortaleza de Castel Bolognese (1392-1394). También trabajó en las fortalezas de Cento, Solapur y Porta Galliera (Boloña) y en 1425 completó las obras del Castillo Estense en Finale Emilia iniciadas por Bartolino da Novara. Giovanni da Siena fue un experto en ingeniería hidráulica y ejecutó varias obras a orillas del río Po.


title: Aeródromo Capitán Eduardo Toledo

text: El Aeródromo Capitán Eduardo Toledo (Código DGAC: CET) es un aeropuerto privado ubicado en la isla de Cozumel, a 12 km del Aeropuerto Internacional de Cozumel. El aeródromo ha sido sede durante muchos años consecutivos del Aeroshow Cozumel, donde participan algunos de los mejores pilotos acrobáticos. El aeródromo cuenta con una pista asfaltada de 1200 metros de largo y 30 metros de ancho, 2 calles de rodaje, un hangar y una plataforma de aviación general de 3150 metros cuadrados. El aeródromo fue construido en 2008 e inaugurado en marzo de 2010.


title: Aderus hanoiensis

text: Aderus hanoiensis es una especie de coleóptero de la familia Aderidae. Fue descrita científicamente por Maurice Pic en 1933.


title: Aderus hanoiensis

text: Habita en Vietnam.


title: Asanave V4

text: El Asanave V4 (acrónimo de "Vehículo de Ataque Todo Terreno") es un vehículo militar todoterreno ligero de capacidad antitanque desarrollado para las Fuerzas Armadas de Perú por la empresa peruana Diseños Casanave Corporation S.A.C. y diseñado por el ingeniero Sergio Casanave Quelopana.


title: Asanave V4

text: Este vehículo fue diseñado por las Fuerzas Armadas de Perú y fue visto por primera vez en el año 2000. el diseño fue realizado por el ingeniero Sergio Casanave Quelopana, en el marco del Proyecto Diede-2000. En un principio se pensó que esta nueva adquisición hecha en el Perú solo sea utilizada nacionalmente. Pero esta versión se haría más famosa que su predecesor el Vatt Lobo. Diferentes fuerzas armadas de distintos países vieron su potencial e interesados en adquirirlo iniciaron negociaciones con el gobierno del Perú y las fuerzas armadas del país sudamericano para un lote de estas máquinas. Aún no se le ha visto en ninguna acción militar de grandes escalas, pero se sabe hasta el momento que en lo que respecta y en lo que se ha visto por las Fuerzas Armadas del Perú es que se acopla a todo tipo de terreno, sobre todo especialmente en los desiertos.


title: Asanave V4

text: El vehículo es propulsado por un motor de Volkswagen de 2,200 a 3,000 cc enfriado por aire. Está equipado con armas antitanque, aparte de armas antipersonal.


title: Asanave V4

text: El Asanave V4 transporta una tripulación de 5 hombres y es aerotransportable, con placas de acero balístico y tratamiento especial anticorrosivo. Existe una versión con aleación de titanio.


title: Asanave V4

text: Este vehículo está armado básicamente con:


title: Asanave V4

text: Diseñado y creado dentro del "Proyecto DIEDE-2007" donde se contemplaba la compra de un vehículo antitanque ligero, dadas las capacidades de "Diseños Casanave Corporation S.A.C." se le encomienda el diseño de un vehículo aerotransportable ligero, que pudiese ser reparado por personal poco experimentado, o por cualquiera con conocimientos básicos de mecánica de automóviles civiles; por ello se escoge un motor accesible, de conocimiento común en su funcionamiento y reparable por operarios inexpertos, y que pudiera salvar obstáculos encontrables en el desierto, la cordillera, la puna andina, y en la selva, operando normalmente en cualquiera de estos entornos, es por ello que el vehículo es fácilmente modificable; de muy fácil camuflaje, y de prestaciones muy altas y acordes con su finalidad. Este vehículo ha sido el predecesor de diferentes creaciones alrededor del mundo, existiendo contrapartes de posterior producción en China, Ucrania, Estados Unidos, Rusia, etc.


title: Generación del Olimpo

text: La generación del Olimpo, también llamada generación del 900, es el nombre con el que se conoce en Costa Rica a un grupo de intelectuales, maestros, historiadores, políticos y escritores de pensamiento liberal y positivista, cuyas ideas y propuestas filosóficas, políticas, académicas y culturales se reflejaron de las ciencias, las artes, la literatura y la política costarricense entre 1890 y 1920, que corresponde a la etapa histórica de Costa Rica donde se consolida el Estado Liberal. Entre los personajes destacados de la generación del Olimpo se pueden mencionar a los expresidentes Cleto González Víquez, Ricardo Jiménez Oreamuno y Julio Acosta García, el educador y político Mauro Fernández Acuña, el historiador Ricardo Fernández Guardia, el periodista Pío Víquez y los escritores Carlos Gagini, Aquileo Echeverría y Manuel González Zeledón, entre otros. Tradicionalmente se le conoce como generación del Olimpo en referencia a los Dioses del Olimpo de la mitología clásica, porque la mayoría de ellos pertenecían a una élite oligárquica con poder político y económico obtenido del comercio internacional del café durante la segunda mitad del siglo XIX, además de por la arrogancia de muchos de sus integrantes, en la opinión de algunos de sus detractores. La generación del Olimpo tuvo un papel protagónico en la gestación de la cultura, la identidad nacional y la consolidación del Estado costarricense.


title: Generación del Olimpo

text: En el decenio de 1880, en Costa Rica se impulsaron una serie de reformas de corte liberal, impulsado por un círculo de intelectuales, científicos y políticos apodado "el Olimpo", debido a la forma soberbia con que llevaron a cabo estos cambios. Este círculo se conformó durante la dictadura del general Tomás Guardia Gutiérrez (1870-1882) y de sus sucesores, Próspero Fernández Oreamuno y Bernardo Soto Alfaro (1882-1889). Los objetivos del Olimpo incluían la secularización y europeización de la burguesía y de otros grupos urbanos, adscritos a la ideología capitalista y positivista del progreso. Al mismo tiempo, buscaban "civilizar" a las culturas populares, convirtiendo a las personas de las clases bajas en ciudadanos alfabetizados, identificados con la disciplina laboral y sexual, la higiene, la ciencia y la patria. Ayudados por la expansión de la administración pública, el Olimpo se dio al esfuerzo de modernizar al país, difundiendo los valores burgueses, estimulando el capitalismo y fortaleciendo al Estado.


title: Generación del Olimpo

text: La primera fase de la modernización del Estado costarricense se dio entre 1884 y 1889, y alcanzó tres logros principales en lo que se refiere al aspecto cultural:La formación de la identidad nacional giró en torno al rescate de los hechos y figuras de la Campaña Nacional de 1856-1857. A su vez, se dio una incorporación de los sectores populares en las contiendas políticas a partir de la introducción del sufragio directo, principalmente entre 1897 y 1913, con un incremento de la participación ciudadana inscrita en el padrón electoral, que pasó del 39 al 80%.


title: Generación del Olimpo

text: Fue en este periodo que se dio la construcción de una gran cantidad de infraestructura nacional destinada al servicio del estado: un Archivo (1881), un Museo (1887), una Biblioteca (1888), un Instituto Físico-Geográfico (1888) y un Teatro (1897). También se dio la develización de los principales monumentos del país, dedicados a la Campaña Nacional: el Monumento Nacional (1895) y la estatua de Juan Santamaría (1891).


title: Generación del Olimpo

text: La intelectualidad del Olimpo impulsó decisivamente la educación y la salubridad pública. El Estado, además, fomentó la profesionalización de la policía, inauguró una moderna penitenciaría en San José, y fortaleció su apoyo a la vigilancia de las familias pobres, efectuada por organizaciones de beneficencia.


title: Generación del Olimpo

text: Mientras los políticos se encargan de montar el nuevo Estado liberal en las últimas dos décadas del siglo XIX, un grupo de intelectuales conformado por maestros, historiadores y escritores se encargan de elaborar una nueva mitología oficial costarricense, con su historia, cultura y literatura nacionales. La preocupación de los miembros de El Olimpo en construir una identidad nacional a finales del siglo XIX los llevó a esforzarse en producir una literatura nacional costarricense. La producción, importación y circulación de libros y folletos sufre un cambio cualitativo a partir de 1880, descendiendo sustancialmente la proporción de textos oficiales y devotos, mientras aumenta el número de obras científicas, ensayos sociales y obras literarias. A partir de 1890, circulan en el país textos de los escritores de moda en Europa, a través de diarios y revistas culturales que se van consolidando. Es así como se imprimen los primeros libros de literatura nacional, puesto que durante la Colonia y casi todo el siglo XIX, la producción literaria en el territorio costarricense fue poco importante. Hacia finales del siglo XIX, el único género que había tenido un poco de desarrollo era el cuadro de costumbres.


title: Generación del Olimpo

text: La primera promoción histórica de escritores costarricenses corresponde a los miembros de El Olimpo, cuyos autores han venido a ser considerados como los clásicos de la literatura nacional. Estos escritores fueron los primeros en discutir sobre las posibilidades o características de la literatura, los primeros en publicar libros y revistas literarias, en elaborar modelos sistemáticos de representación literaria de la realidad nacional. Esta primera promoción está conformada por escritores nacidos en las décadas de 1850 y 1860, entre los que figuran:Se suele incluir entre estos escritores también la contribución del guatemalteco Máximo Soto Hall (1871-1943), quien vivió y publicó algunas obras en Costa Rica entre 1896 y 1902.


title: Generación del Olimpo

text: El papel histórico, literario e ideológico de estos autores consistió en elaborar un modelo de literatura nacional que correspondiera al proyecto nacionalista y civilizador que se iniciaba bajo el signo del liberalismo oligárquico. Los autores de la generación del Olimpo ofrecen en sus textos la imagen de una sociedad en transición donde coexisten, sin asimilarse ni excluirse plenamente, el discurso de la tradición y el discurso de la modernidad. El discurso de la tradición está asociado a la conservación de ciertas tradiciones y costumbres de carácter casi ritual, apareciendo como índice de identidad y armonía, legitimando el orden y la conciencia sociales y la integridad moral, aunque también pueden aparecer vistas como signo de inercia, caducidad y conservatismo, que conlleva a la decadencia y la incapacidad de adaptarse a la modernidad. El discurso de la modernidad, por su parte, está asociado al individualismo, el crecimiento de las relaciones mercantiles, el poder del dinero, la disolución de los vínculos tradicionales: puede ser sinónimo de libertad y progreso, pero también de descomposición moral y social, libertinaje, enajenación, agente de ideas y costumbres exóticas que producen pérdida de la identidad nacional.


title: Generación del Olimpo

text: El Olimpo es oligárquico, liberal, aristocrático y burgués. La imagen de la realidad nacional de sus escritores se limita al Valle Central de Costa Rica, hábitat de la oligarquía cafetalera, y excluye los espacios de las culturas indígenas, el Caribe y las regiones ganaderas y mineras del noreste del país. De esa manera, facilita la identificación oligárquica con la cultura europea, fortaleciendo la imagen de un país de homogeneidad racial y cultural, bajo el patrón de una nación occidental civilizada. Sin embargo, sus escritos poseen ambivalencia: los autores se identifican a sí mismo como liberales, pero en sus textos manifiestan desconfianza hacia la consecuencias sociales y morales del individualismo burgués, el progreso capitalista, el crecimiento del mercado y la disolución de la sociedad tradicional. La vida costarricense es, en los textos del Olimpo, un mundo social en trance, donde se añoran las tradiciones y costumbres nacionales, las cuales se ven corroídas por los valores de la modernidad capitalista.


title: Generación del Olimpo

text: Los movimientos literarios que predominan en estos escritores son:Entre los motivos de los escritos del Olimpo, se pueden citar: la descomposición social y la pérdida de la identidad nacional asociada a la desintegración del núcleo familiar oligárquico-patrimonial; el placer sexual y la relación erótica extramarital como elementos amenazantes del orden social, la unión familiar y la moralidad (obras de Gagini, Cardona o Magón); el motivo erótico asociado a la seducción ejercida sobre la comunidad nacional por ideas y prácticas exóticas extranjeras ("El problema", de Soto Hall; "El árbol enfermo" y "La caída del águila", de Gagini), donde el extranjero, principalmente el estadounidense, es a la vez voz aliada de civilización y progreso, y voz ajena y hostil que amenaza con la enajenación y pérdida de identidad nacional; la incapacidad del campesino, por su deficiente formación cultural y carencia de educación, de administrar adecuadamente el poder económico, donde sus ambiciones de ascenso socio-político se convierten en una amenaza a la integridad moral y el orden social, desencadenando un proceso de degradación moral, generando un trato irónico o satírico, a veces abiertamente despectivo ("El primo, La propia, Don Concepción, Magdalena"); el poder del dinero, sin el adecuado control ejercido por la educación y las costumbres oligárquicas, generalmente ligado a la figura del gamonal o el extranjero (cuentos de Gagini); las relaciones entre el campo y la ciudad, donde el campesino es baluarte de la identidad nacional, contrapuesto a la ciudad, fermento de nuevas fuerzas e intercambios sociales que corrompen los vínculos tradicionales ("El primo, La esfinge del sendero, La sirena, La propia, Don Concepción").


title: Generación del Olimpo

text: La madurez de los escritores del Olimpo deberá coexistir con la introducción del modernismo, principalmente de la mano de poetas como Roberto Brenes Mesén, Lisímaco Chavarría, Rubén Darío (que vivirá en Costa Rica por un tiempo pero cuya influencia será muy fuerte) y otros, y coincidir con la aparición de una segunda promoción de escritores que iniciará los cuestionamientos al modelo impuesto por el Olimpo: la generación del Repertorio Americano.


title: Cleverman

text: Cleverman, es un drama australiano-neozelandés-estadounidense estrenado el 1 de junio del 2016 por medio de las cadenas ABC en Australia y en SundanceTV en los Estados Unidos. La serie está basada en el concepto original de Ryan Griffen.


title: Cleverman

text: La serie ha contado con la participación de los actores invitados Miranda Tapsell, Rahel Romahn, Rachael Coopes, entre otros...


title: Cleverman

text: El 2 de junio de 2016 se anunció que la serie había sido renovada para una segunda temporada, la cual fue estrenada el 28 de junio de 2017.


title: Cleverman

text: La serie sigue varias historias de los aborígenes en el contexto moderno, donde reflexiona sobre el racismo, las solicitudes de asilo y la protección de las fronteras. La historia central gira en Koen West y Waruu West, dos hermanos indígenas distanciados que se ven obligado a unirse para luchar por su propia supervivencia cuando a Koen se le asigna el manto de "Cleverman".


title: Cleverman

text: La primera temporada de la serie está conformada por 6 episodios.


title: Cleverman

text: La serie es dirigida por Wayne Blair y Leah Purcell, cuenta con los escritores Michael Miller, Jon Bell y Jane Allen.


title: Cleverman

text: También cuenta con la participación de los productores ejecutivos Sally Riley, Kylie du Fresne, Ben Grant, Martin Baynton, Adam Fratto, Jan David Frouman y Amelie Kienlin y con las compañías productoras "Goalpost Pictures", "Pukeko Pictures", "Red Arrow International", "Sundance Studios" y "ABC TV".


title: Cleverman

text: El 3 de junio del 2016 se anunció que la serie había sido renovada para una segunda temporada.


title: Halococcus salifodinae

text: Halococcus salifodinae es tipo de archaea extremadamente halófilos. Fue aislado por primera vez de una mina de sal en Austria. Es una célula cocoides con la pigmentación de color rosa, y su tipo de cepa es Blp (= ATCC 51437 = DSM 8989).


title: Alda Facio

text: Alda Facio Montejo, (Costa Rica, 26 de enero de 1948) es una jurista feminista, escritora, docente y experta internacional en género y derechos humanos referente en Latinoamérica. Es una de las fundadoras del Caucus de Mujeres por una Justicia de Género en la Corte Penal Internacional. Desde 1991 es directora del Programa "Mujer, Justicia y Género" del Instituto Latinoamericano de las Naciones Unidas para la Prevención del Delito y el Tratamiento del Delincuente (ILANUD) y vicepresidenta de la Fundación Justicia y Género además de ser fundadora de Ventana, uno de los primeros grupos feministas en el país en los años setentas en Costa Rica.


title: Alda Facio

text: Está considerada una de las promotoras de la Ley de Igualdad Social en los años ochenta, además de ser una de las 10 mujeres en el mundo que organizó el Tribunal en Viena sobre la violación a los derechos de las mujeres.


title: Alda Facio

text: Hija de Gonzalo Facio Segreda, abogado y político, y su primera esposa María Lilia Montejo Ortuño. Ella es la media hermana de Giannina Facio Franco (esposa del cineasta británico Ridley Scott), nacida del segundo matrimonio de su padre.


title: Alda Facio

text: Descubrió el feminismo cuando tenía 17 o 18 años, durante los años sesenta. La razón para ser feminista es en sus palabras que “(...) "el feminismo y las feministas te dan fuerzas, el saberte parte de un movimiento mundial es algo que da mucha energía para poder seguir adelante"”.


title: Alda Facio

text: Estudiante y activista contra la guerra de Vietnam en Nueva York, a los 16 años cayó en sus manos un texto sobre las ideas de Kate Millet que después se convertirían en el libro "Política sexual" y el texto, explica en una conversación con la periodistas mexicana Lucía Lagunes Huerta, "le cambió la vida".


title: Alda Facio

text: Durante su estancia en la Universidad de Nueva York realizó un máster en Jurisprudencia Comparada y Derecho Internacional con énfasis en Derecho de la Mujer participó en los primeros grupos de autoconciencia. Ahí descubrió el movimiento feminista y apoyó las manifestaciones pacifistas contra la guerra empezaron las marchas por la legalización del aborto. En el año 71 se trasladó a Italia y después a Ginebra a trabajar en la embajada de Costa Rica. Asistiendo a una conferencia descubrió el concepto de Derechos Humanos y apostó por incorporarlo en el activismo de la lucha feminista.


title: Alda Facio

text: En 1976 regresa a Costa Rica y empieza a estudiar Derecho. Su tesis de licenciatura en la Universidad de Costa Rica fue la primera con una perspectiva género sensitiva que se hizo en la Facultad de Derecho.


title: Alda Facio

text: Utiliza lo aprendido en la defensa de los derechos de las mujeres: “"porque es difícil la lucha contra el patriarcado; siempre que uno gana una batalla se le viene encima otro montón. Logras una ley de violencia contra las mujeres" –que cuando era joven no había–, "entonces crees ya con esto solucionas el problema y entonces te das cuenta que no, que están todas las otras barreras y los otros obstáculos, y es como de nunca acabar"."


title: Alda Facio

text: Su vida profesional se inició en la década de lo ochenta: en 1981 organizó el I Seminario de Violencia Contra las Mujeres, que tuvo lugar en la Corte Suprema de Costa Rica. Posteriormente, en 1984, participó en las discusiones para la creación de una maestría en estudios sobre las mujeres en la Universidad de Costa Rica. En 1987 organizó el I Taller sobre Derechos Humanos de las Mujeres, impulsado por el Instituto Interamericano de Derechos Humanos.


title: Alda Facio

text: En la década de los noventa estuvo involucrada en actividades relacionadas con las Conferencias Mundiales de Derechos Humanos, sobre la Mujer y para el Establecimiento de una Corte Penal Internacional. Fue una de las organizadoras de la conferencia satélite "La Nuestra", preparatoria para la Conferencia Regional sobre Derechos Humanos y fue parte del equipo coordinador del Tribunal sobre Violencia contra las Mujeres, realizado durante la Conferencia de Viena. Colaboró en la organización y fue jueza en el Tribunal Popular que se realizó en el VI Encuentro Feminista en El Salvador. Además, ha servido como jueza en tribunales de Costa Rica, Haití y Ecuador.


title: Alda Facio

text: Ha diseñado varias leyes relacionadas con la violencia contra las mujeres y fue una de las primeras mujeres en denunciar el androcentrismo en la teoría y práctica de los derechos humanos y en el derecho en general. En 1994 elaboró el informe de las ONG sobre violencia contra las mujeres en el Caribe y Latinoamérica para la Conferencia Preparatoria en Mar del Plata y fue la única candidata de América Latina para ocupar el puesto recién creado de Relatora Especial sobre Violencia contra las Mujeres de la ONU que finalmente recayó en Radhika Coomaraswamy.


title: Alda Facio

text: En 1998 fue "Testimoniante en el Tribunal para la conmemoración del 50 Aniversario de la Declaración Universal de Derechos Humanos". Desde 1999 es miembro del comité asesor de la campaña "Los derechos de las mujeres no son opcionales" y asesora de IWRAW (International Womens' Rights Action Watch Asia Pacific) Asia Pacific y JASS entre otras organizaciones de mujeres.


title: Alda Facio

text: Desde 2005 forma parte del Comité Asesor para el Estudio a Profundidad de la Violencia contra las Mujeres de la ONU.


title: Alda Facio

text: Desde 1990, participa en conferencias y reuniones organizadas por agencias de Naciones Unidas, gobiernos u organizaciones sociales como ponente o asesora en temas como violencia de género contra las mujeres, derechos sexuales y derechos reproductivos, legislación, derechos humanos de las mujeres, entre otros.


title: Alda Facio

text: Entre sus aportes más importantes, Alda Facio ha contribuido en la creación de normativa en contra de la violencia contra las mujeres. Ha impartido clases en universidades internacionales y costarricenses sobre derecho y género y escrito libros sobre análisis del derecho desde la perspectiva de género.


title: Alda Facio

text: También fue nombrada por el Consejo de Derechos Humanos de Naciones Unidas para integrar un grupo de expertas internacionales que vela en contra de la discriminación de las mujeres en el mundo y verifica la puesta en práctica de las leyes y convenciones internacionales impulsadas sobre el tema siendo además la única latinoamericana en integrar el Grupo de Trabajo sobre discriminación contra la mujer en la legislación y en la práctica.


title: Alda Facio

text: Desde sus inicios en el activismo feminista en 1970 ha participado en diversos proyectos entre ellos la primera revista feminista de Costa Rica, el Comité Latinoamericano para la defensa de los derechos de las mujeres (CLADEM), la Fundación Justicia y Género y el Caucus de mujeres por una justicia de género en la Corte Penal Internacional.


title: Alda Facio

text: Durante más de una década trabajó en FEMPRESS, la primera red informativa feminista de Latinoamérica, con sede en Chile.


title: Alda Facio

text: También ha pertenecido a las organizaciones feministas Ventana y Las Entendidas y hoy, Petateras.


title: Alda Facio

text: Junto con otras ecofeministas inició la Comuna de la Luna Llena y el WHRI, curso intensivo que se imparte hoy en la Universidad de Toronto además de colaborar con JASS, una organización dedicada a apoyar los esfuerzos feministas en distintas partes del mundo.


title: Alda Facio

text: Para Facio el feminismo ""es una teoría y una práctica muy sencilla en el sentido de que cree que los seres humanos, todos, somos iguales en derechos y en dignidad con respecto a los hombres"." también considera que el feminismo "(...) "es una teoría crítica de lo que es y al mismo tiempo una teoría que plantea una utopía y una posibilidad"."


title: Alda Facio

text: Alda Facio plantea su desacuerdo con tratar el feminismo como una cuestión específica de las mujeres 'dentro' de las corrientes izquierdistas o liberales más amplias. Sostiene que si bien existe una influencia de estas corrientes, el Feminismo "con F mayúscula" es una teoría y práctica autónoma que desarrolla y critica las ideas que lo proceden como lo hacen todas las teorías, doctrinas o corrientes de pensamiento, más aún afirma que el Feminismo toma ideas y posturas del liberalismo, de la izquierda, de los movimientos antiesclavistas, ecologistas, de derechos humanos pero está más desarrollado que tales corrientes que por lo general excluyen la realidad de las mujeres.


title: Alda Facio

text: Su trabajo ha sido referente internacional. Destaca el "Diccionario de la Transgresión Feminista", en el que define al feminismo radical como «una corriente del feminismo que no hace alusión a una excesiva beligerancia o fanatismo como la palabra radical podría sugerir sino a que esta corriente sostiene que para lograr eliminar la desigualdad social es indispensable atacar la raíz del problema » , siendo dicha raíz el patriarcado. También ha desarrollado términos como "ginopia".


title: Río Paroo

text: El río Paroo (, también "Paroo Channel" o "Paroo River Channels") es un río estacional e intermitente de Australia formado por una serie de charcas o pozos de agua perennes conectados en temporadas húmedas como una corriente continua de la cuenca del río Darling, dentro de la amplia cuenca Murray-Darling. Discurre por la región Suroeste del estado de Queensland y la región Far West de Nueva Gales del Sur. El río era el hogar de la gente Paarkantji.


title: Río Paroo

text: El río nace en el país de gargantas del oeste de Queensland, al sur del parque nacional Mariala, y fluye generalmente hacia el sur y se extiende en las vastas planicies de inundación de Nueva Gales del Sur, llegando finalmente a los lagos de desbordamiento Paroo. Habitualmente, el río Paroo termina en la llanura de inundación al sur de Wanaaring; y solamente llega hasta el río Darling en los años más húmedos, derramándose en años secos solo hasta esos humedales del río Paroo. El río recibe a cuarenta y tres afluentes de menor importancia; desciende  a lo largo de su curso de .


title: Río Paroo

text: El río Paroo es el último río de flujo libre que queda en la parte norte de la cuenca del Murray-Darling; y está embalsado de forma natural en la formación de las charcas Buckenby ("Buckenby Waterhole"), Humeburn ("Humeburn Waterhole), Corni Paroo ("Corni Paroo Waterhole") y Caiwarro ("Caiwarro Waterhole"), en la presa Thoulcanna ("Thoulcanna Dam"), el billabong Talyealye ("Talyealye Billabong") y la charca Budtha ("Budtha Waterhole").


title: Río Paroo

text: Los humedales del río Paroo, en el noroeste de Nueva Gales del Sur, son importantes para algunas especies de aves amenazadas como el pato pecoso y el aguatero australiano. Se encuentran dentro de la zona de llanuras de inundación y Paroo Currawinya ("Paroo Floodplain and Currawinya Important Bird Area"), identificado como tal por BirdLife International debido a su importancia, cuando las condiciones son adecuadas, para un gran número de aves acuáticas.


title: Río Paroo

text: El 20 de septiembre de 2007, Malcolm Turnbull, el entonces ministro de Medio Ambiente y Recursos Hídricos, anunció que los humedales del río Paroo en el noroeste de Nueva Gales del Sur serían incluidos en el Convenio de Ramsar como humedales de importancia internacional, siendo el 65 sitio Ramsar de Australia. Protege un área de .


title: Lucía Gajá

text: Lucía Mariana Gajá Ferrer, cineasta y documentalista mexicana, ha dirigido trabajos como Mi vida dentro (2007) y Soy (2004). Ha ganado diferentes premios por su trabajo entre los cuales destacan: Mejor Cortometraje Documental en la 47ª entrega de los Premios Ariel y en el Festival Internacional de Cine de Morelia ha obtenido el reconocimiento a Mejor Documental Realizado por una Mujer y Mejor Largometraje Documental. En su trabajo se destaca su intención de contar historias de injusticias sociales que no siempre son retratadas.


title: Lucía Gajá

text: Estudió Comunicación gráfica en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y cinematografía en el Centro Universitario de Estudios Cinematográficos (CUEC) en la especialidad de dirección.


title: Lucía Gajá

text: Así mismo cursó el taller de documental con Santiago Álvarez en la escuela de San Antonio de los Baños, Cuba y el Seminario con el documentalista Allan Miller y Patricio Guzmán.


title: Lucía Gajá

text: Fue nominada a la beca Rockefeller, ha recibido apoyo de la Fundación Ford y fue becaria del programa Jóvenes Creadores del Fondo Nacional para la Cultura y las Artes (FONCA) 2009 con el proyecto “Cooperativa de cine marginal”.


title: Lucía Gajá

text: Ha colaborado como asistente de dirección en largometrajes y cortometrajes con directores como Paul Leduc y Marisa Sistach.


title: Lucía Gajá

text: El documental "Soy" (2004) fue su primer trabajo que le valió ganar en el 2005 el Premio Ariel de plata. Este documental narra las experiencias vividas por un grupo de adolescentes con parálisis cerebral.


title: Lucía Gajá

text: Su ópera prima y el trabajo que la posicionó a nivel Internacional, fue el documental Mi vida dentro (2007), que documenta el juicio de Rosa, una mujer mexicana inmigrante que es encontrada culpable por el homicidio de un menor que cuidaba en Estados Unidos y sentenciada a 99 años, así mismo, el documental cuenta con entrevistas de Rosa dentro de su celda y con la familia de ella en México. A través de la lente de Rosa, Gajá logra filmar el racismo que impera en los servicios de justicia americanos.


title: Lucía Gajá

text: Este documental logró despertar las conciencias por lo que se realizaron diferentes campañas para reunir recursos y poder pagarle un abogado a Rosa para lograr que el caso se re-abriera.


title: Lucía Gajá

text: Algunos de sus trabajos han sido el proyecto “Cooperativa de cine marginal”, con apoyo del programa Jóvenes Creadores del Fondo Nacional para la Cultura y las Artes (FONCA) y "Batallas íntimas", este documental relata los casos de cinco mujeres de diferentes partes del mundo que han sufrido violencia conyugal.


title: Lucía Gajá

text: Ha sido docente en el Centro de Capacitación Cinematográfica así como de la Unidad de Vinculación Artística.


title: Frecuencia Latina International

text: FLI International (Abreviatura de Frecuencia Latina International) es una empresa distribuidora de contenidos de origen peruano con sede en los Estados Unidos fundada en el 2001, FLI nace inicialmente como el brazo derecho de distribución del canal Frecuencia Latina, canal 2 de televisión abierta del Perú a cargo de Miki Ivcher, hija de Baruch Ivcher, propietario y presidente del directorio de dicho canal en aquellos años.


title: Frecuencia Latina International

text: Más tarde, tras la venta de Frecuencia Latina (hoy, Latina) a Enfoca Inversiones en 2013, se independiza y suma a su catálogo material de otros canales peruanos y sudamericanos, formatos, películas y documentales de productores independientes.


title: Frecuencia Latina International

text: En 2016, se da la escisión de FLI, tras la salida de Patricia Jasín, socia de Miki Ivcher quien formó una nueva empresa de distribución de contenidos: Fly Content.


title: Frecuencia Latina International

text: FLI ofrece una gama de servicios a la industria de televisión internacional: producción, distribución, doblaje, proyectos originales, entre muchos otros.


title: Frecuencia Latina International

text: Hoy, tanto FLI International como Fly Content, no guardan relación directa de propiedad con Latina Televisión ni con el grupo Enfoca Inversiones.


title: Milita Brandon

text: Milita Brandon(Buenos Aires, Argentina; 3 de noviembre de 1930- Id; 2010) fue una vedette y actriz de cine, teatro, radio y televisión.


title: Milita Brandon

text: De origen, bataclana, Milita Brandon fue una actriz secundaria tanto de cine, radio, teatro, publicidad, como de café concert y televisión que tuvo destacados roles.


title: Milita Brandon

text: Debutó en cine en 1946, en "Donde mueren las palabras", junto a Enrique Muiño, y actuó luego en otros filmes como "Adiós pampa mía" junto a Alberto Castillo y Perla Mux, "El mucamo de la niña" con Lolita Torres y Alfredo Barbieri, "Los pasajeros del jardín", "La razón de mi vida", "Ronda nocturna" y "El notificador" , esta última con Ignacio Toselli y Guadalupe Docampo.


title: Milita Brandon

text: En Televisión se la vio en ciclos como "Casados con hijos", "Especiales de ATC", "Alta Comedia" y en variadas telenovelas.


title: Milita Brandon

text: En 1999 participó en el videoclip del tema "Donde van" interpretado por Diego Torres.


title: Milita Brandon

text: En teatro, se inició como segunda vedette en varias comedias revisteriles en la época de oro del teatro argentino. Ya de grande, y como actriz dramática se recuerda su trabajo en la pieza "No hay que llorar", de Tito Cossa.


title: Milita Brandon

text: En radio trabajó como recitadora en el programa "De vez en cuando la vida".


title: Halostagnicola larsenii

text: Halostagnicola larsenii es un tipo de arquea no móvil, aerobio, gram-negativa, en forma de barra. Es un neutrofílica, quimio-organotrofo halófilas y se aisló a partir de muestras tomadas de un lago salino en China. La etimología del nombre proviene de "halos" griega para la sal, "stagnum" latín para el agua estancada, "cola" latín para los habitante o habitante, y "Larsenii" lleva el nombre del microbiólogo noruego, Helge Larsen, que fue pionero en la investigación en relación con halófilos.


title: Halostagnicola larsenii

text: En septiembre de 2003, investigadores de la Universidad de Sevilla, España, muestras de sedimento obtenidas de un lago en Mongolia Interior, China. Lago Xilinholt es un lago extremadamente salina, proporcionando así las condiciones de crecimiento óptimas para "Halostagnicola larsenii". Las muestras se cultivaron en una solución salina 20%.Agar nutritivo placas se utiliza para cultivar las muestras. Los medios de comunicación contenía cloruro de sódico y se optimizó a un pH de 7.5. "H. larsenii" crece de manera óptima en el 15% de NaCl, 37°C y pH 7-8. Es incapaz de crecer a temperaturas por encima 50° Celsius. Además de la caracterización de las especies se realizó y se propuso por Castillo et al, que la cepa XH -48 se identificó como una nueva especie dentro del género "Halostagnicola".


title: Halostagnicola larsenii

text: La morfología se determinó utilizando la óptica de formación de imágenes de contraste de fase por un microscop Olympus BX41. Las células de "Halostagnicola larsenii XH48" son 0,5-1,0 micrómetros de ancho y 1.0-3.0 micrómetros de largo. Células de "H. larsenii" son pleomorfismas, y tienen forma de barra, cuadrado or disco. Este refleja la capacidad de la cepa para cambiar el tamaño y la forma en respuesta a cambios en el entorno, tales como la salinidad. La morfología de las colonias de "H. larsenii" es circular, lisa, opaca y de color rosado. Lípidos polares de éter que se encuentran en su membrana incluyen fosfatidilglicerol y fosfatidylglicerometylfosfatos. Estos lípidos se extrajeron con cloroformo y metanol. Las pruebas revelaron que este organismo es oxidasa positivo y catalasa negativa.


title: Halostagnicola larsenii

text: "Halostagnicola larsenii" es un neutrofílica, quimio - organotrofo halófilas y utiliza el oxígeno como aceptor terminal de electrones. "H. larsenii" puede utilizar una variedad de hidratos de carbono tales como fructosa, glicerol, lactosa, glucosa, arabinosa, acetato, ribosa, almidón, maltosa, galactosa, ribosa, xilosa, glutamato, y propionato como sustratos para el crecimiento. Crecimiento sustratos se determinaron mediante el uso de la medio de aislamiento, que contenía la sustrato siendo probado junto con extracto de levadura. Además, "H. larsenii" somete a reducción de nitrato a nitrito de asimilación de amoníaco. Este proceso se diferencia de la reducción del nitrato ya que se produce en condiciones aeróbicas y utiliza ferredoxina como un donador de electrones.


title: Halostagnicola larsenii

text: "H. larsenii" es resistente a los siguientes antibióticos : ampicilina, cloranfenicol, eritromicina, gentamicina, ácido nalidíxico, neomicina, penicilina G, rifampicina, estreptomicina, y la tetraciclina. Sensibilidad a los antibióticos y la resistencia se determinó usando el prueba de difusión en agar en la que los discos de papel impregnados de antibióticos se colocaron en placas de agar.


title: Halostagnicola larsenii

text: "Halostagnicola larsenii" fue originalmente descubierta en un lago salino en Mongolia Interior, China. También se ha aislado a partir de agua de mar a cielo roca en la costa oeste de Maharashtra, India. Típicamente, haloarchaea tales como "H. larsenii" requieren ambientes de alta salinidad de crecimiento y puede ser encontrado en el sedimento de los medios acuáticos de agua dulce tales como lagos.


title: Halostagnicola larsenii

text: En 2014 , el genoma completo de "H. larsenii" fue secuenciado usando HiSeq Illumina secuenciación de tinte 2000 por Iain Anderson como parte del Árbol de Archaea de proyecto de vida con el apoyo del Instituto Conjunto del Genoma. El genoma consiste en 2,79 megabases en un cromosoma circular con cuatro plásmidos circulares. El genoma incluye 4.246 genes de los cuales 4.171 son de codificación de los genes de proteínas, 19 son pseudogenes, 6 genes rRNA, y 49 genes de ARNt. El contenido de GC del genoma 61%.


title: Halostagnicola larsenii

text: En un estudio de 2008 por Castillo et al., DNA cromosómico se ioslated utilizando los métodos Marmur de disrupción celular sencilla por lisis con detergente, la extracción nucleico mediante un disolvente orgánico, y la recuperación de ADN por precipitación con etanol fueron utilizados. La secuencia del gen ribosomal RNA 16S de H. larsenii se estudió utilizando el software ARB. El método de vecino a participar se utilizó para llevar a cabo análisis de la secuencia 16S rRNA gen y determinar las relaciones filogenéticas. Lo más cerca que las especies vecinas "Natrialba aegypitaca" y Natrialba asiativa tuvieron una similitud genoma 94,5 % y 93,3 % , respectivamente. Las especies vecinas más cercanas, Natrialba aegypitaca y Natrialba asiatica, tenían un 94,5% y un 93,3% de similitud genómica, respectivamente. La diferencia clave es que a partir Natrialba H. larsenii carece de las bases fundamentales 403G y 560G.


title: Meu Pé de Laranja Lima

text: Meu Pé de Laranja Lima (en español; "Mi planta de naranja lima") es una novela del escritor brasileño José Mauro de Vasconcelos que fue llevada al cine con el mismo nombre en 1970. De género dramático, es dirigida por Aurélio Teixeira y cuenta con una banda sonora compuesta por Edino Krieger.


title: Meu Pé de Laranja Lima

text: La película, al igual que la novela, cuenta la historia de Zezé, un niño mestizo que habita una favela o barrio de gran pobreza en Brasil y que un día, de pronto, descubre el dolor y se hace adulto tempranamente. Se rodó en Vassouras, municipio del estado de Río de Janeiro.


title: Meu Pé de Laranja Lima

text: Cuenta la historia de Zezé, un niño de cinco años, que se muda con su familia a una nueva casa y cada hermano escoge un árbol del jardín, en excepción de Zezé, que no puede hacer otra cosa sino resignarse a recibir la que nadie quiere, una planta de naranja-lima con la que acaba encariñándose, porque en su intensa imaginación es la única planta del mundo que puede hablar.


title: Meu Pé de Laranja Lima

text: A partir de allí se relatan una serie de errores y travesuras en que el niño incurre, no por maldad, sino justamente por su gran inocencia. En muchas ocasiones, sin embargo, sus acciones son interpretadas de la peor manera por sus parientes, especialmente por el padre, quien continuamente le propina grandes palizas ante las menores faltas. El padre reacciona casi impulsado por la cólera que le provoca el estar sin empleo y sentirse un inútil. A la dureza de su vida llena de maltratos, Zezé opone una activa fantasía: su planta de naranja-lima se convierte en su confidente, su mejor amigo y compañero de juegos.


title: Meu Pé de Laranja Lima

text: Gracias a su imaginación, Minguito o Xururuca, los nombres que cariñosamente Zezé le otorga a la planta, se convierte en el medio de escape de su dura realidad.


title: Meu Pé de Laranja Lima

text: Un giro importante en la vida de Zezé es su encuentro con el dueño del mejor coche de la ciudad, el Portuga. De él se hará muy amigo, y el Portuga se verá profundamente enternecido por la forma de ser de este niño. Su amistad crecerá día a día, tronándose en cariño, en amor verdadero, en amor de un padre a un hijo. Incluso después de una terrible golpiza, el Portuga conversa con Zezé acerca de la posibilidad de adoptarlo, lo que genera en este toda una corriente de ilusiones.


title: Meu Pé de Laranja Lima

text: Llega el momento en que la familia de Zezé piensa en cortar su planta de naranja-lima, que cada vez es más grande de tamaño, pero más pequeña en su corazón, pues crece en él cada vez más el amor por Portuga. Al día siguiente, en clases, Zezé se entera que el tren de la ciudad, acaba de arrollar a Portuga y es la razón por el que este había muerto.


title: Meu Pé de Laranja Lima

text: A raíz de esto enferma casi de muerte por un período de tres semanas, después de las cuales se recupera para vivir lleno de alegría la nueva situación económica de su casa: su padre ha sido empleado en una nueva empresa de la ciudad con un buen cargo, por lo que el tiempo de pobreza parece haber llegado a su fin.


title: Meu Pé de Laranja Lima

text: La obra acaba con una carta de Zezé a Manuel Valladares, confesándole todos los sentimientos que ha tenido a lo largo de su vida y cómo tuvo que crecer precozmente.


title: Renate Mayntz

text: Renate Mayntz (Berlín, 28 de abril de 1929) es una socióloga alemana fundadora y directora del Instituto Max Planck para el Estudio de Sociedades, del que es directora emérita.


title: Renate Mayntz

text: Mayntz estudió en Estados Unidos, y en 1957 se doctoró en la Universidad Libre de Berlín. Enseñó en el "Deutsche Hochschule für Verwaltungswissenschaften Speyer" y en la Universidad de Colonia antes de fundar, en 1984, el Instituto Max Planck para el Estudio de Sociedades.


title: Renate Mayntz

text: Sus áreas de investigación incluyen la teoría social, sistemas sociales, instituciones políticas, gestión pública, desarrollo e implementación de políticas públicas, desarrollo de la ciencia y la tecnología, relaciones entre ciencia y política, estructuras transnacionales y gobernanza global.


title: Aurélio Teixeira

text: Aurélio Teixeira (21 de octubre de 1926, Santana de Parnaíba, São Paulo- Río de Janeiro, 1973) fue un actor y director brasileño.


title: Juvencio Betancourt

text: Juvencio José Betancourt Flores (Venezuela; 23 de marzo de 1972) es un entrenador y exfutbolista venezolano. Actualmente dirige al Deportivo Anzoátegui Sport Club de la Primera División de Venezuela.


title: Ferdinand Guérin

text: Ferdinand Guérin (1900 en París, Francia - 4 de septiembre de 1970) fue un violinista francès.


title: Ferdinand Guérin

text: Inició los estudios musicales con su padre, Alphonse Guérin. En 1910 ingresó en el Conservatorio de París y en 1912 en la Schola Cantorum, donde fue discípulo de Martin-Pierre Marsick, Narcisse-Augustin Lefort y Armand Parent. Pronto participó en conciertos y en sesiones privadas en Francia y España. Vivió en París hasta 1917 y posteriormente fijó su residencia en Barcelona. En 1926 fundó el Quartet Ibèric, al que también pertenecieron Josep Doncel, Gracià Tarragó y Ferran Pérez Prió, más tarde este último fue substituido por Mario Vergé. En los años 40 formó parte del Quinteto Gálvez, junto a Gracià Tarragó, Josep Trotta, Salvador Prió y Rafael Gálvez. También fue miembro del Trío Suñé, del que formó parte junto a Juan Armengol y José Suñé Tomás. Ejerció de profesor en la Academia Longás y en la Academia Ardévol. En 1927 fue nombrado profesor de violín del Conservatorio del Liceo, donde, además, dirigió la clase de música de cámara. Actuó como violín solista en la Orquesta Pau Casals durante los años 1926 y 1928, también en la orquesta del Gran Teatro del Liceo, la Orquestra Ardèvol y la Orquestra Filharmònica de Barcelona, siendo solicitado en esta última por su director, el maestro Juan Manén. Tuvo dos hijos, Joaquim y Manuel, también violinistas. Joaquim Guérin formó parte del cuarteto de cuerda “Ars Nova” y del Quartet Clàssic Català; también fue luthier.


title: Ferdinand Guérin

text: Su fondo se conserva en la Biblioteca de Catalunya.


La Oficina Municipal por el Derecho a la Vivienda (OMDV) es el lugar donde el Ayuntamiento de Sevilla, a través de EMVISESA, presta un servicio de atención directa e integral a la ciudadanía en todos aquellos aspectos relacionados con las necesidades de vivienda y las situaciones de pérdida de la misma.


title: Oficina Municipal por el Derecho a la Vivienda

text: La OMDV cuenta con personal de formación especializada para realizar un servicio de análisis y asesoramiento completo, actuando en materia de prevención, mediación y protección ciudadana, intermediación con los juzgados en materia de desahucios así como en los aspectos sociales, económicos, técnicos, jurídicos y de defensa del ciudadano que sean necesarios.


text: El martes 31 de mayo abrió sus puertas la Oficina Municipal por el Derecho a la Vivienda (OMDV), dando cumplimiento a lo previsto en el Pleno del Ayuntamiento celebrado el 24 de noviembre de 2015, con el objetivo de abordar las necesidades de vivienda en la ciudad de Sevilla y las situaciones de pérdida de la misma, procurando dar solución a los problemas habitacionales, con especial atención a los sectores más desprotegidos.


text: La Oficina Municipal por el Derecho a la Vivienda de Sevilla es el vehículo de atención integral a las personas que carecen de vivienda o se encuentran en una situación de necesidad urgente de la misma, ya sea por desalojo o por otros motivos de urgencia.


text: Asimismo, es el mediador social entre ciudadanos y entidades financieras, estamentos jurídicos u otros organismos.


text: Conforme a las directrices fijadas por los Acuerdos Plenarios que instan a su creación y los servicios recogidos en su Carta de Servicios, los objetivos fundamentales de la nueva Oficina Municipal por el Derecho a la Vivienda del Excmo. Ayuntamiento de Sevilla, que se residenciará en su Entidad dependiente EMVISESA, serán sustancialmente los siguientes:Las funciones de la Oficina Municipal por el Derecho a la Vivienda van dirigidas a las personas empadronadas y que residen de manera habitual en la ciudad de Sevilla.


text: El público al que se dirige principalmente esta OMDV es el de aquella unidad familiar o convivencial que se encuentra en situación de especial necesidad asistencial por riesgo de pérdida de su residencia o que, una vez perdida, requiere de solución habitacional.