title: Kabinett Madison

text: In sämtlichen Ministerien nahm Madison während seiner achtjährigen Präsidentschaft personelle Umbesetzungen vor. So gab es gleich vier offizielle Marineminister; nach dem Wechsel von William Harris Crawford ins Finanzministerium im Oktober 1816 bekleidete zudem George Graham den Posten über das Ende von Madisons Amtszeit im folgenden März hinaus kommissarisch.


title: Hans Albrecht

text: Hans Albrecht ist der Name folgender Personen:


title: Hans Albrecht

text: * Hans Albrecht (Redakteur) (1873–nach 1935), deutscher Redakteur


title: Friedrich Janssen

text: Friedrich Janssen ist der Name folgender Personen: * Friedrich Janssen (Politiker, 1874) (1874–1959), deutscher Politiker (DNVP), MdL Oldenburg  Siehe auch:


title: Yamato Seimei Hoken

text: Yamato Seimei Hoken K.K. (jap. , "Yamato Seimei Hoken Kabushiki kaisha", kurz: "Yamato Seimei"; dt. „Yamato Lebensversicherungen Aktiengesellschaft“; engl. "Yamato Life Insurance Company") war eine insolvente japanische Lebensversicherungsgesellschaft.


title: Yamato Seimei Hoken

text: Die Gesellschaft wurde 1911 als "Nippon Chōhei Hoken K.K." () gegründet. Diese benannte sich 1945 in Yamato Seimei um, zwei Jahre später wurde sie in eine Sōgo-gaisha („Versicherung auf Gegenseitigkeit“) umgewandelt.


title: Yamato Seimei Hoken

text: 2001 wurde die "Azami Seimei Hoken K.K." () geschaffen, um das Unternehmen wieder in eine Kabushiki-gaisha (Aktiengesellschaft) zu überführen. 2002 wurde dieser Schritt durch die Fusion von Azami und Yamato vollzogen.


title: Yamato Seimei Hoken

text: Im Zuge der Finanzkrise ab 2007 nahm der Wert der von Yamato gehaltenen Wertpapieren rapide ab. Am 10. Oktober 2008 musste das Unternehmen beim Bezirksgericht Tokio Gläubigerschutz beantragen: die Verbindlichkeiten in Höhe von 269,5 Milliarden Yen (rund 1,9 Milliarden Euro) überstiegen die Vermögenswerte der Gesellschaft bereits um 11,5 Milliarden Yen.


title: Yamato Seimei Hoken

text: Die Auszahlungen an Versicherte blieben nach Beginn des Insolvenzverfahrens zu 90 Prozent durch die „Schutzorganisation für Vertragsnehmer von Lebensversicherungen“ (, "seimei hoken keiyakusha hogo kikō", engl. "Life Insurance Policyholders Protection Corporation of Japan", PPCJ) garantiert, einem Schutzfonds, der von den japanischen Lebensversichererungsgesellschaften getragen wird; allerdings wurde die Kündigung von Verträgen während des Verfahrens aufgeschoben.


title: Yamato Seimei Hoken

text: Nach einem im März 2009 vorgestellten Restrukturierungsplan wurde Yamato in den amerikanischen Versicherungskonzern Prudential Financial integriert nahm seine Geschäfte im Juni 2009 als "Prudential Financial Japan Seimei Hoken K.K." (engl. "Prudential Financial Japan Life Insurance Co., Ltd.") wieder auf.


title: Yamato Seimei Hoken

text: Yamato Seimei war nicht börsennotiert. Größte Einzelaktionäre waren die eBank K.K. () mit 6,4 Prozent der Aktien und die "Kumiai Yamato Family Club" ().


title: Valentin Adrian

text: Johann Valentin Adrian (* 17. September 1793 in Klingenberg am Main bei Aschaffenburg; † 18. Juni 1864 in Gießen) war ein deutscher Schriftsteller, Neuphilologe und Bibliothekar.


title: Valentin Adrian

text: Johann Valentin wuchs im zur Zeit seiner Geburt kurmainzischen, ab 1814 zum Königreich Bayern gehörigen Städtchen Klingenberg am Main auf. Nach zunächst privater Unterweisung durch den kgl. baierischen Beamten Hensler – zusammen mit dessen Sohn Philipp Ignaz Hensler (1795–1861) – besuchte er 1806 bis 1807 die Lateinische Schule in Miltenberg und 1807 bis 1810 das Gymnasium in Aschaffenburg. 1811 wechselte er auf die Karls-Universität in Aschaffenburg und hörte Vorlesungen u. a. Johann Michael Engel, 1755–1813 (Philosophie), Johann Josef Ignaz von Hoffmann (Physik und Mathematik), Karl Joseph Hieronymus Windischmann (Geschichte) und Joseph Merkel, 1788–1866 (Philologie). 1813/14 nahm er an den Befreiungskriegen gegen Frankreich teil und setzte anschließend seine philosophischen Studien bis 1816 an der Universität Würzburg fort. Nach kurzem Aufenthalt in der Schweiz nahm er 1817/18 eine Stellung als Lehrer im Erziehungsinstitut Hoffmann in Rödelheim an und hielt sich 1819 in Italien und in Lausanne auf. Im März 1822 traf er sich in der Schweiz mit dem Schriftsteller Karl Viktor von Bonstetten und dem Historiker Jean-Charles-Léonard Simonde de Sismondi.


title: Valentin Adrian

text: Von 1820 bis 1823 war er Erzieher der Kinder des württembergischen Außenministers Graf Wintzingerode in Stuttgart, Kassel, im Eichsfeld (Thüringen) und in Frankreich und reiste anschließend von Paris aus nach England und nach Holland.


title: Valentin Adrian

text: Am 19. Juli 1823 wurde er zum außerordentlichen Professor der neueren Sprachen und Literatur an der Universität Gießen, am 19. Oktober 1824 zum ordentlichen Professor in Gießen berufen, und unterrichtete parallel von 1823 bis 1825 als Pädagoglehrer. Am 10. Februar 1825 wurde er zum ersten Universitätsbibliothekar ernannt. Als solcher erhielt er 1825 den Auftrag zur Neuordnung der Bibliothek und war auch für die Neuaufstellung derselben verantwortlich. Außerdem begründete er die Sammlung antiker Münzen der Universität, zu der er Stücke im Handel (u. a. Anton Promber, Wien 1840) und auf Auktionen erwarb. Zu Beginn des Jahres 1823 bestand Kontakt zu Goethe in Weimar, der Interesse zeigte, Adrian als Assistenten bei der Redaktion der Ausgabe seines Gesamtwerks (Ausgabe letzter Hand) zu gewinnen. Mit dem Schriftsteller und Bibliothekar Friedrich von Matthisson stand er in regem Briefwechsel. Matthiesson besuchte ihn im Juni 1826 in Giessen. 1827 verbrachte Adrian mehrere Monate erneut in England. Adrian verfasste Erzählungen, Gedichte, Abhandlungen und Rezensionen in zahlreichen Unterhaltungsblättern der Zeit. Darunter "Ein Abend zu Windsor" (1835), "Bilder aus Irland I: Das Banshee" (1835); "II: Drumarory Brä" (1836); "III: Der Jahrmarkt zu Ballynakill" (1836), jeweils in der von Eduard Duller herausgegebenen Zeitschrift "Phönix. Frühlings-Zeitung für Deutschland". Sauerländer, Frankfurt a. M. In Buchform erschienen außerdem Übersetzungen, Bearbeitungen und anderes:


title: Alles bleibt anders

text: Alles bleibt anders ist ein Schweizer Fernsehfilm aus dem Jahre 2006. Die Filmkomödie wurde von der Firma "Langfilm" für das Schweizer Fernsehen produziert.


title: Alles bleibt anders

text: Die 16-jährige Lisa hat die obligatorische Schulzeit als Klassenbeste abgeschlossen. Ein Elitegymnasium offeriert ihr deshalb ein Stipendium. Allerdings stellt Lisa bald fest, dass sie vom 18-jährigen Osman schwanger ist, der momentan eine Jugendstrafe abarbeitet. Osman und die beiden Elternpaare reagieren schockiert auf die Nachricht. Für sie ist klar, dass Lisa abtreibt. Lisa entscheidet sich allerdings dagegen. Durch diesen Entschluss entstehen zahlreiche Verwicklungen in und zwischen den beiden Familien aus verschiedenen Kulturen.


title: William H. Press

text: William Henry Press (* 23. Mai 1948 in New York City) ist ein US-amerikanischer Astrophysiker, Informatiker und Biologe. Press erwarb den Doktorgrad in Physik 1972 am California Institute of Technology ("Applications of black-hole perturbation techniques"). Nach einer Zeit als Assistant Professor an der Princeton University war er von 1976 bis 1998 Professor für Physik und Astronomie an der Harvard University. Von 1998 bis 2004 war er stellvertretender Direktor für Wissenschaft und Technologie am Los Alamos National Laboratory, zurzeit ist er Professor für Informatik und Biologie an der University of Texas at Austin.


title: William H. Press

text: Press begann seine Karriere als theoretischer Astrophysiker mit Arbeiten zur Kosmologie. Er ist erster Autor des weitverbreiteten Fachbuchs "Numerical Recipes" über Methoden der numerischen Mathematik. Später wandte er sich dem Wissenschaftsmanagement und biologischen Fragen zu, zurzeit arbeitet er hauptsächlich mit statistischen Methoden zur Bioinformatik und Genetik.


title: William H. Press

text: Er war am Supernova-Entfernungsprojekt von Adam Riess und Robert Kirshner beteiligt und in den 1970er Jahren mit Saul Teukolsky an der Untersuchung der dynamischen Stabilität rotierender schwarzer Löcher. Bekannt ist er für den Press-Schechter-Formalismus (1974, mit Paul L. Schechter), der die Massenverteilung von durch gravitativen Kollaps gebildeten Objekten aus Anfangsfluktuationen in der Massendichte in einem bestimmten Volumen darstellt. Danach ist die Verteilung für kleine Massen einem Potenzgesetz folgend und hat einen exponentiellen Cutoff für große Massen mit einer Grenzmasse, die zeitabhängig ist. Die Anzahl formula_1 der Objekte mit Massen zwischen formula_2 und formula_3 ist nach dem Modell:


title: William H. Press

text: ist der mittleren Materiedichte (aus baryonischer und dunkler Materie) formula_5, formula_6 der Potenz der primordialen Fluktuationen der spektralen Leistungsdichte im frühen Universum formula_7 und der kritischen Masse formula_8 oberhalb derer die Objekte durch Gravitationsanziehung gebildet werden. Das Modell erklärt zuvor von Schechter beobachtete räumliche Dichteverteilung der Leuchtkraft zum Beispiel von Sternen in Haufen und Galaxien in Galaxienhaufen.


title: William H. Press

text: Mit Freeman Dyson befasste er sich mit Strategien im Gefangenen-Dilemma.


title: William Press

text: William Press ist der Name folgender Personen:


title: William Press

text: * William Press (Ringer), britischer Ringer


title: Tüpfelpfeifgans

text: Die Tüpfelpfeifgans oder Tüpfelbaumente ("Dendrocygna guttata") ist eine mittelgroße Art aus der Unterfamilie der Pfeifgänse. Namensgebend ist die auffallende Tüpfelung auf den Seiten des Rumpfes. Sie kommt auf Mindanao, auf Sulawesi, den Molukken, den Tanimbarinseln, dem Tiefland Neuguineas und auf dem Bismarck-Archipel vor. Auf Neuguinea zählt diese Art zu den häufigsten Enten.


title: Tüpfelpfeifgans

text: Ausgewachsen erreichen Tüpfelpfeifgänse eine Länge von 42 bis 50 Zentimetern und ein Gewicht von etwa 800 g. Ihr Gefieder ist bräunlich, der Kopf grau. Der Bauch ist mit großen, runden Flecken gezeichnet. Bei Jungvögel ist die Zeichnung mehr verwischt, mit weißen, dunkel umrandeten Federn an den Flanken. Wie die übrigen Arten der Pfeifgänse haben sie lange Beine und große Füße mit Schwimmhäuten. Ein ausgeprägter Geschlechtsdimorphismus besteht nicht.


title: Tüpfelpfeifgans

text: Ihr bevorzugter Lebensraum sind ganzjährig flache Süßgewässer in den Tiefebenen und Küstenregionen. Sie bevorzugen dabei Regionen, die von Bäumen umstanden sind. Ihre Ruheplätze sind über die Wasserfläche hinausragende Äste sowie die unbelaubten Kronen von Bäumen. Die Brutzeit beginnt in Neuguinea nach dem Einsetzen der Regenzeit in August und September, erstreckt sich aber über viele Monate. Das jeweilige Gelege wird zwischen 28 und 30 Tagen bebrütet. Bei in Gefangenschaft gehaltenen Tüpfelpfeifgänsen umfasst ein Gelege zwischen sechs bis 12 Eier. Die Jungvögel werden in der siebten Woche nach dem Schlüpf flügge und sind ab dem 2. Lebensjahr geschlechtsreif.


title: Tüpfelpfeifgans

text: Die Tüpfelpfeifgans ernährt sich überwiegend von den grünen Teilen von Wasserpflanzen sowie den Samen von Riedgräsern. Die genaueren Verwandtschaftsverhältnisse innerhalb der Pfeifgänse sehen folgendermaßen aus:


title: Tüpfelpfeifgans

text: Zuverlässige Bestandsangaben liegen über die Art nicht vor. Hartmut Kolbe schätzte 1999, dass er weniger als 25.000 Individuen beträgt. Die IUCN führt die Art als nicht gefährdet


title: Estes (Begriffsklärung)

text: Estes steht für:Orte in den Vereinigten Staaten: Estes ist der Familienname folgender Personen:


title: Jakob Mändmets

text: Jakob Mändmets (* in Paiküla, heute Landgemeinde Lääne-Saare, Insel Saaremaa; † 25. Dezember 1930 in Tallinn) war ein estnischer Schriftsteller und Journalist.


title: Jakob Mändmets

text: Jakob Mändmets studierte von 1885 bis 1888 am Lehrerseminar von Kaarma. Anschließend war er in den Landkreisen Saaremaa, Läänemaa und Harjumaa als Lehrer tätig. Danach schlug Mändmets eine journalistische Laufbahn ein. Von 1903 bis zu deren Verbot 1905 war er als Redakteur bei der estnischen Zeitung "Uus Aeg", von 1906 bis 1910 bei Päevaleht, von 1910 bis 1916 bei "Tallinna Teataja" und von 1916 bis zu seinem Tod wieder bei "Päevaleht" beschäftigt.


title: Jakob Mändmets

text: 1897 debütierte Mändmets als Schriftsteller. 1922 wurde er Mitglied des Estnischen Schriftstellerverbands. Mändmets schrieb hauptsächlich Geschichten, Novellen und Erzählungen, die das Landleben beschreiben. Einen Großteil seines Werkes widmete er dem ärmlichen Alltagsleben auf seiner Heimatinsel Saaremaa. Daneben veröffentlichte er auch Theaterstücke, Rezensionen und Essays.


title: Mändmets

text: Mändmets ist der Familienname folgender Personen:


title: Rotmeerschwalbe

text: Die Rotmeerschwalbe ("Petrochelidon perdita") ist eine kryptische Vogelart, die nur durch ein einzelnes totes Individuum aus dem Jahre 1984 bekannt geworden ist.


title: Rotmeerschwalbe

text: Das gefundene Exemplar, das sich im Natural History Museum at Tring befindet, hat eine Länge von 14 Zentimetern. Die Stirn und die Zügel sind schwärzlich. Der Scheitel ist blauschwarz. Der Rücken ist glänzend tiefblau. Das Schwanzende ist gerade, die Schwanzaußenkanten sind eckig. Das Kinn weist einen weißen Fleck auf. Kehle und Oberbrust sind blauschwarz, die restliche Unterseite ist schmutzig-weiß. Die Unterschwanzdecken sind sandfarben. Die Unterflügeldecken sind weiß. Von ihrer nächsten Verwandten, der Klippenschwalbe ("Petrochelidon spilodera"), unterscheidet sie sich in der Färbung und der Zeichnung von Kopf und Brust sowie durch den grauweißen Bürzel.


title: Rotmeerschwalbe

text: Über Lebensraum und Lebensweise ist nichts bekannt. Möglicherweise kommt sie in Vergesellschaftung mit anderen Schwalbenarten an Klippen, bergigen Gegenden oder im offenen Grasland vor. Das im Mai gefundene Exemplar hatte gerade die Mauser vollendet. Dies lässt eine Brutzeit zu einem frühen Zeitpunkt des Jahres vermuten.


title: Rotmeerschwalbe

text: Von der Rotmeerschwalbe existiert nur der Holotypus, der im Mai 1984 am Sanganeb-Leuchtturm am Roten Meer nordöstlich von Port Sudan im Sudan gefunden wurde. Unidentifizierte Schwalben, die mehrere Male in Äthiopien (zum Beispiel 20-mal am Langano und bis zu zwölfmal im Awash-Nationalpark) gesichtet wurden, könnten möglicherweise dieses Taxon, aber auch eine bisher unbeschriebene weitere Art repräsentieren. Die Vögel aus Äthiopien wiesen eine weißliche (nicht blauschwarze) Kehle und Oberbrust, ein dunkles (nicht helles) Kinn und einen sandfarbenen bis rötlichbraunen (nicht grauen) Bürzel auf. Andererseits zeigten zwei Schwalben mit hellen Bürzeln, die auf ihrem Flug nach Dschidda beobachtet wurden, Merkmale, die auf die Rotmeerschwalbe zutreffen könnten.


title: Wolfgang J. Müller

text: Wolfgang John Müller (* 20. November 1913 in Rostock; † 7. Juni 1992 in Kiel) war ein deutscher Kunsthistoriker.


title: Wolfgang J. Müller

text: Wolfgang John ([joːn] wie in John Brinckman) Müllers Vater war ein Rostocker Kaufmann und Mitinhaber einer Reederei. Er studierte ab 1932 an der Universität Rostock sowie an der Universität München bei Wilhelm Pinder Kunstgeschichte. Er schloss seine Dissertation über "Mittelalterliche Backsteinornamentik in Mecklenburg (1200–1300)" bei Richard Sedlmaier im Juli 1939 ab; die Promotion zum Dr. phil. wurde jedoch erst nach Kriegsdienst und Rückkehr aus der Kriegsgefangenschaft im Juli 1948 vollzogen. Inzwischen war Müller seinem Lehrer Sedlmaier nach Kiel gefolgt und erwarb sich große Verdienst beim Wiederaufbau des Kunsthistorischen Instituts und der Kieler Kunsthalle. 1950 mit einer Arbeit über die "Die Anfänge des Stillebens: Georg Flegel" bei Richard Sedlmaier habilitiert, blieb er in Kiel, zunächst weiterhin auf einer Assistenzstelle, ab 1962 als Wissenschaftlicher Rat und Professor.


title: Wolfgang J. Müller

text: Müller hat Generationen von Studierenden in Kiel geprägt, nicht nur in seinem Fach, sondern auch als Vertrauensdozent der Studienstiftung des Deutschen Volkes.


title: Wolfgang J. Müller

text: Neben Studien zur regionalen Kunstgeschichte galt sein besonderes Interesse der Graphik und der Emblematik. In beiden Bereichen legte er eine bedeutende Sammlung an; die Emblembücher erwarb nach seinem Tod die Kieler Universitätsbibliothek.


title: Trierer Weststrecke

text: Als Trierer Weststrecke wird eine neunzehn Kilometer lange Eisenbahnstrecke von Trier-Ehrang über Trier West zur Staatsgrenze bei Igel bezeichnet. Der vierzehn Kilometer zweigleisige, elektrifizierte Streckenabschnitt zwischen Ehrang und der Konzer Moselbrücke bildet eine Umgehungsbahn für den Eisenbahnknoten Trier Hauptbahnhof.


title: Trierer Weststrecke

text: Die Strecke wurde zwischen 1860 und 1870 erbaut und dient zwischen Ehrang und Igel seit 1983 ausschließlich dem Güterverkehr.  Ab Dezember 2024 soll die Strecke von zwei neuen Regionalbahnlinien zwischen Wittlich und Luxemburg sowie Trier-Hafenstraße und Konz bzw. Saarburg genutzt werden.


title: Trierer Weststrecke

text: 1856 entschied das Land Preußen, eine Bahnstrecke zwischen Saarbrücken und Trier sowie Luxemburg zu errichten. Es sprachen hierfür militärische Gesichtspunkte, da die Garnison in Trier und die preußische Bundesfeste Luxemburg an die 1849 eröffnete Pfälzische Ludwigsbahn angeschlossen wurden; außerdem gab es wirtschaftliche Gründe für den Bau, denn der internationale Bahnverkehr sollte nicht über die im Bau befindliche französische Bahnlinie Metz–Thionville–Luxemburg laufen. Ferner war beabsichtigt, für den saarländischen Kohlebergbau, die Dillinger Hütte und die Steingutfabrik Boch in Mettlach neue Absatzwege zu schaffen.


title: Trierer Weststrecke

text: Baubeginn der Saarstrecke war am 25. Juni 1856. Der erste Teilabschnitt bis Merzig wurde am 16. Dezember 1858 eröffnet, das Reststück bis Trier am 25. Mai 1860. Zunächst verkehrten ein Schnellzug, drei Personenzüge und zwei Güterzüge am Tag zwischen Trier und Saarbrücken. 15 Monate später, am 29. August 1861 konnte schließlich das Reststück zwischen der Konzer Moselbrücke und der Stadt Luxemburg eröffnet werden. Die Gesamtkosten betrugen rund 5,6 Millionen Taler.


title: Trierer Weststrecke

text: Aus militärischen Gründen zwang der Staat Preußen bis 1864 die private Rheinische Eisenbahngesellschaft, eine Bahnlinie von Kall nach Trier durch die Eifel zu errichten. Das letzte Teilstück der Eifelstrecke zwischen Gerolstein und Trier wurde am 15. Juni 1871 eröffnet. Damit war die spätere Trierer Weststrecke komplett.


title: Trierer Weststrecke

text: Mit dem Bau der Moselstrecke zwischen Koblenz und Trier, die am 15. Mai 1879 eröffnet wurde, verlor sie jedoch den größten Teil des Personenverkehrs. Diese führte ab Ehrang bei Pfalzel über die Mosel zum neuen Trierer Hauptbahnhof und dann weiter nach Konz-Karthaus, wo Anschluss an die Strecken nach Saarbrücken, Metz und Luxemburg bestand.


title: Trierer Weststrecke

text: Das letzte Teilstück der Trierer Weststrecke, das Güterzuggleis Ehrang–Biewer, wurde am 1. Oktober 1925 für den Verkehr freigegeben. Es wurde im Zuge des Baus des heute stillgelegten Ehranger Rangierbahnhofs und des zugehörigen Bahnbetriebswerks Ehrang gebaut. Hierbei wurde am Bahnhof Biewer eine Überführung gebaut, auf der das Richtungsgleis Ehrang die zweigleisige Güterzugstrecke überquerte.


title: Trierer Weststrecke

text: Im Zweiten Weltkrieg wurde die Strecke nur an zwei Stellen ein wenig beschädigt und war auch 1945 wieder durchgehend befahrbar.


title: Trierer Weststrecke

text: Nach dem Krieg wurde die Personenzugstrecke teilweise auf ein Gleis zurückgebaut, die Überführung in Biewer entfernt und durch eine Kreuzungsweiche ersetzt. 1966 verkehrten zwischen Igel und Trier-West 13 Nahverkehrszug-Paare, von denen nur vier bis Ehrang durchfuhren. Pallien und Biewer wurden ab 1966 nicht mehr bedient. Anfang der 1970er Jahre begann der Niedergang des Personenverkehrs. Zunächst wurden die Personenzüge am späteren Abend und an den Wochenenden eingestellt und durch Bahnbusse ersetzt. Die noch verkehrenden restlichen Züge erhielten zunehmend „Konkurrenz“ durch parallel verkehrende Bahnbusse, was schließlich zu einer immer größeren Ausdünnung des Zugangebotes führte. 1983 wurde der Personenverkehr eingestellt, nachdem bereits zwei Jahre lang nur ein einziger Zug pro Tag („Alibi-Zug“) verkehrt war. Im Jahre 1983 verkehrten pro Werktag ca. 40 Güterzüge auf der Strecke. Nach der Einstellung des Personenverkehrs 1983 wurde am Personenzuggleis Ehrang–Biewer die Oberleitung abgebaut und die technische Sicherung des Bahnübergangs Mäusheckerweg (Halbschranke mit Blinklichtanlage) entfernt.


title: Trierer Weststrecke

text: Ende der 1980er Jahre begann die zunehmende Verlagerung der Güterzüge auf die teilweise parallel führende Saar- und Moselstrecke. Hierdurch wurden die Betriebszeiten der Weststrecke eingeschränkt.


title: Trierer Weststrecke

text: In den 1990er Jahren wurde die Strecke nur noch für die Bedienfahrten zum Industriegebiet Euren genutzt, womit der Streckenteil ab dem Abzweig Industriegebiet Euren über Zewen in Richtung Igel ohne planmäßigen Zugverkehr war. Es war beabsichtigt, die Strecke auf ein Gleis zurückzubauen, sowie die komplette Oberleitung zu entfernen. Das verbleibende Gleis sollte als Industrieanschluss betrieben werden, um das Industriegebiet Euren bedienen zu können. Aus diesem Grund wurde die Stilllegung der kompletten Weststrecke beantragt. Die Stilllegung wurde am 14. November 1997 genehmigt, jedoch nie vollzogen. Ende der 1990er Jahre wurden die Weichen des ehemaligen Personenzuggleises in Ehrang und Biewer entfernt und die Strecke wurde wieder für den Durchgangsgüterverkehr in Betrieb genommen.


title: Trierer Weststrecke

text: Inzwischen wird die Strecke wieder, je nach Auslastung der Saar- und Moselstrecke, intensiv für den durchgehenden Güterverkehr genutzt. Das Industriegleis im Industriegebiet Euren/Zewen wird Montag bis Freitag um die Mittagszeit von einer Übergabe bedient, welche regelmäßig von Ehrang aus über Trier West und Euren verkehrt. Weitere Züge, z. B. Weinanlieferungen zur Sektkellerei Schloss Wachenheim, verkehren bei Bedarf.


title: Trierer Weststrecke

text: Bei einem Treffen der Verkehrsminister Claude Wiseler und Peter Ramsauer am 7. Oktober 2011 wurde bekannt gegeben, dass die Strecke zwischen dem Bahnhof Igel und Igel West mit einem Kostenaufwand von 19,6 Millionen Euro wieder zweigleisig ausgebaut wird. Acht Millionen Euro hiervon trug das Großherzogtum Luxemburg. Im Mai 2014 wurde hierzu die Brücke, die zwischen Ortsausgang Igel, Richtung Luxemburg und Löwener Mühle als Überführung der Bundesstraße 49 über die Bahnstrecke dient, abgerissen und in erweiterter Form neu gebaut. Der Ausbau dieses 1,8 Kilometer langen Engpasses wurde bis Dezember 2014 abgeschlossen, was eine Erhöhung der Höchstgeschwindigkeit auf 90 km/h sowie einen Stundentakt zwischen Trier und Luxemburg ermöglichte. Wegen der Klage eines Anwohners ging das zweite Gleis zwischen Igel und Wasserbillig nicht mit dem Fahrplanwechsel, sondern erst im Januar 2015 in Betrieb.


title: Trierer Weststrecke

text: Seit 1992 gibt es Bemühungen, die Strecke für den Personenverkehr zu reaktivieren. Um dies zu erreichen, führte der Verkehrsclub Deutschland 1996, 2008 und 2009 Sonderfahrten durch.


title: Trierer Weststrecke

text: Der Zweckverband SPNV-Nord des Landes Rheinland-Pfalz beschloss 2008, dass die Strecke reaktiviert werden soll, um vor allem dem gestiegenen Verkehrsaufkommen in der Region Rechnung zu tragen. Dazu sieht die derzeitige Planung zwei neue, jeweils stündlich verkehrende Regionalbahnlinien vor, die zwischen Wittlich und Luxemburg bzw. dem neuen Haltepunkt Hafenstraße und Konz (teilweise Saarburg) fahren sollen.


title: Trierer Weststrecke

text: Die Finanzierung, vor allem für den Bau von insgesamt vier Haltepunkten, erfolgt in erster Linie durch das Land. Bis zum Dezember 2024 sollen die Haltepunkte Kaiser-Wilhelm-Brücke, Westbahnhof, Euren und Zewen errichtet sein. Eine zweite Ausbaustufe sieht drei weitere Haltepunkten vor: Biewer, Pallien (in Höhe des derzeitigen Bahnübergangs) und am Messepark. Die Reaktivierung sollte eigentlich schon wesentlich früher erfolgen, doch hat sich insbesondere das Planfeststellungsverfahren bis Mai 2021 hingezogen. Im November 2019 wurde bekannt gegeben, dass die ersten Personenzüge nicht vor Ende 2024 auf der Weststrecke rollen werden.


title: Trierer Weststrecke

text: Das Bedienungskonzept strebt wochentags auf der Weststrecke durch zwei alternierende RB-Linien einen angenäherten Halbstundentakt an. Eine davon soll dabei in Luxemburg über den 2017 eröffneten Bahnhof Pfaffenthal-Kirchberg zum Bahnhof Dommeldange durchgebunden werden, um Pendlern eine direkte Verbindung zum Kirchberg-Plateau, dem Standort vieler Banken und europäischer Institutionen, anzubieten.


title: Trierer Weststrecke

text: Am 22. Oktober 2018 wurde das Planfeststellungsverfahren für die Trierer Weststrecke vom Landesbetrieb Mobilität Rheinland-Pfalz eröffnet. Am 18. Mai 2021 erfolgte der Planfeststellungsbeschluss durch das Eisenbahn-Bundesamt. Er ist mittlerweile rechtskräftig.


title: Trierer Weststrecke

text: Die Strecke begann am Bahnhof Ehrang und erreichte nach drei Kilometern Biewer. Dieser Teil ist heute nicht mehr befahrbar. Heute ist Biewer ab Ehrang über den Güterbahnhof Ehrang und das Güterzuggleis Ehrang–Biewer erreichbar. Bis zum ehemaligen Haltepunkt Pallien (km 5,8) führt die Strecke entlang des linken Moselufers, vorbei an den bis zu 80 Meter hohen Sandsteinfelsen des Joster- und des Fichtenberges. Danach weitet sich das Moseltal wieder und die Strecke führt über Trier West (km 7,7), Euren bis Zewen.


title: Trierer Weststrecke

text: Bis Ende der 1990er Jahre gab es zwischen Trier West und Euren noch einen Gleisanschluss der französischen Armee. Zwischen Euren und Zewen zweigt das Industriegleis zum Industriegebiet Trier-Euren ab, welches der Stadt Trier gehört. Es hat eine Länge von circa 4,1 Kilometer und dient vor allem als Anschluss des Werks von Japan Tobacco International und der Sektkellerei Schloss Wachenheim.


title: Trierer Weststrecke

text: Während das Gleis bei Zewen bis zu 1,5 Kilometer von der Mosel entfernt liegt, durchschneidet die Strecke zwischen Zewen und Igel den Heidenberg, wo die Mosel nur 200 Meter entfernt ist. Auf der Zewener Seite (linkes Moselufer) führt die Strecke weiter nach Igel–Wasserbillig (L), wo nach Passieren der Luxemburger Grenze auf der Brücke über die Sauer bei Wasserbilligerbrück die Strecke Wasserbillig-Luxemburg zum dortigen Bahnhof anschließt. Auf der Konzer Seite hingegen teilt sich die Strecke am Kreuz Konz in die Verbindung nach Karthaus/Trier Hauptbahnhof, nach Konz/Saarbrücken und nach Oberbillig/Metz (F).


title: Trierer Weststrecke

text: Die Weststrecke bildete auch die Verlängerung der Nims-Sauertalbahn von Bitburg-Erdorf über Bitburg und Irrel nach Igel bis Trier West. Der Abzweig der Sauertalstrecke befand sich in Höhe der Löwener Mühle (Igel West, zwischen Wasserbillig und Igel) bis zu deren Abbau Ende der 1960er Jahre.


title: Trierer Weststrecke

text: Obwohl sich heute alle Bahnhöfe und Haltepunkte außer Igel auf dem Gebiet der Stadt Trier befinden, trugen sie auch später bahnseitig ihre Ursprungsbezeichnung aus der Zeit, als die Stadtteile noch nicht zu Trier gehörten (Ehrang als letzter verbliebener Bahnhof heute noch). Pallien wurde 1912 eingemeindet, Euren und Biewer 1930, Ehrang und Zewen 1969. Einzig der Bahnhof Trier links der Mosel / Trier West trug "Trier" stets im Namen.


title: Trierer Weststrecke

text: Der Bahnhof Ehrang wurde 1870 eröffnet.


title: Trierer Weststrecke

text: Biewer besaß ursprünglich ein zweistöckiges Bahnhofsgebäude (wegen der Überführung des Ehranger Gleises über die Güterzugstrecke). Über Treppen konnte von der Ortslage Biewer der Bahnsteig für das Richtungsgleis Ehrang erreicht werden. Nach Abriss der Überführung wurde auch der Bahnhof umgebaut. Nun diente lediglich noch ein kleines Wartehäuschen an der Bahnsteigkante als Bahnhof. Aufgrund dieses Häuschens erhielt der Bahnhof seinen in Biewer geläufigen Namen „Bud“ (für Bude). 2008 lassen sich nur noch Bahnsteigreste unter der Vegetation erahnen. Etwa 1963 wurde die Bedienung von Biewer eingestellt.


title: Trierer Weststrecke

text: Vom ehemaligen Haltepunkt Pallien ist nichts mehr erhalten. Er lag etwas nördlich der 1913 errichteten Kaiser-Wilhelm-Brücke und bestand aus einem Bahnsteig am Richtungsgleis Zewen und einem Bahnsteig zwischen den Gleisen. Erhalten blieb die ehemalige Bahnhofsgaststätte, leicht erkennbar als einziger Fachwerkbau. Die Bedienung wurde circa 1961 eingestellt.


title: Trierer Weststrecke

text: Der erste Trierer Bahnhof ist nicht mehr erhalten. Das Gebäude lag südlich des heutigen Bahnsteigs. Grund für den Bau an dieser Stelle war zum einen der geplante Anschluss an die Eifelstrecke. Zum anderen befanden sich bis 1919 in unmittelbarer Bahnhofsnähe ausgedehnte Kasernen, die nach Ende des Ersten Weltkrieges und der Entmilitarisierung des Rheinlandes als Sozialwohnungen genutzt wurden. Zwischen 1878 und 1903 trug der Bahnhof den Namen „Trier links der Mosel (Trier l.d.M.)“, während der heutige Hauptbahnhof „Trier rechts der Mosel (Trier r.d.M.)“ hieß. 1905 wurde der Bahnhof in „Trier West“ umbenannt. Das heute noch erhaltene Gebäude stammt von 1914/16. Der alte Bahnhof wurde von der Bahn noch als Dienstgebäude benutzt und nach dem Zweiten Weltkrieg abgerissen.


title: Trierer Weststrecke

text: Der Bahnsteig am Richtungsgleis Ehrang ist noch vorhanden, der am Richtungsgleis Zewen wurde entfernt. Das an den Bahnhof angegliederte Stellwerk ist noch besetzt, der Bahnhof selbst wurde verkauft und in eine Unterkunft für wohnsitzlose Männer, das „Benedikt-Labre-Haus“, umgewandelt. Die umfangreichen Gleisanlagen wurden im Frühjahr 2013 bis auf die beiden Streckengleise sowie ein Ausweichgleis zurückgebaut.


title: Trierer Weststrecke

text: Bis 1986 war hier der Güterbahnhof Trier und die Zufahrt zum ebenfalls 1986 geschlossenen Ausbesserungswerk Trier. Nördlich und südlich des Bahnhofs sind noch einige Bahngebäude aus den 1850er bis 1870er Jahren, welche teils unter Denkmalschutz stehen, erhalten.


title: Trierer Weststrecke

text: Der Haltepunkt Euren liegt am Bahnübergang der Eisenbahnstraße am Ortsende von Trier-Euren. Der Bahnsteig am Richtungsgleis Zewen wurde hier kurz nach Einstellung des Personenverkehrs wegen Baufälligkeit bis auf einige wenige Meter entfernt. Der Bahnsteig am Richtungsgleis Trier West ist noch vollständig vorhanden, allerdings stark zugewachsen. Ursprünglich besaß Euren ein kleines Bahnhofs-/Schrankenwärtergebäude. Dieses befand sich unmittelbar am Richtungsbahnsteig Zewen, wurde jedoch nach Inbetriebnahme der automatischen Halbschrankenanlage Anfang der 1970er Jahre abgerissen.


title: Trierer Weststrecke

text: Der Haltepunkt Zewen (Kr. Trier) ist als einziger noch nahezu vollständig erhalten, mit zwei Außenbahnsteigen und einem Beton-Wartehäuschen am Richtungsbahnsteig Trier West, lediglich die Bahnsteigbeleuchtung wurde unmittelbar nach Einstellung des Personenverkehrs entfernt. Die gesamte Anlage befindet sich in einem relativ guten Zustand und könnte ohne größere Investitionen wieder in Betrieb genommen werden. Da sich der Haltepunkt in der Ortsmitte befindet, finden regelmäßig Freischnitt-/Säuberungsmaßnahmen statt. Die Zugänge zu den beiden Außenbahnsteigen sind aus Sicherheitsgründen gesperrt. Auch das ehemalige Bahnhofsgebäude ist noch vorhanden, befindet sich jedoch in Privatbesitz und beherbergte bis zum 24. Dezember 2015 ein Juwelier-Geschäft. Bis Anfang der 1970er Jahre war der Bahnhof Zewen besetzt und verfügte über einen Außen- und einen Mittelbahnsteig. In Zewen existierte bis zu diesem Zeitpunkt ein Ladegleis an der Stelle des heutigen Richtungsbahnsteiges Igel. Mit der Inbetriebnahme des Stellwerks in Trier West, von dem aus heute die gesamte Strecke überwacht wird, und der Inbetriebnahme der automatischen Halbschrankenanlage wurde das Personal abgezogen.


title: Paul Vogt (Pfarrer)

text: Paul Vogt (* 23. Mai 1900 in Stäfa; † 12. März 1984 in Zizers) war ein evangelischer Pfarrer in der Schweiz. Er begründete die Freiplatzaktion und hatte ab 1943 das Flüchtlingspfarramt inne. Für seine Verdienste in der Flüchtlingshilfe während des Zweiten Weltkriegs wurde er 1947 von der Universität Zürich zum Dr. h. c. ernannt. Sein Nachlass wird im Archiv für Zeitgeschichte an der ETH Zürich verwaltet.


title: Paul Vogt (Pfarrer)

text: Paul Vogt war Sohn eines aus Schlesien eingewanderten Pfarrers. Nach dem Abitur 1922 in der Evangelischen Lehranstalt in Schiers studierte er von 1922 bis 1926 Theologie in Basel, Zürich und Tübingen. Sein Vikariat absolvierte er in der Kirche Neumünster in Zürich. Danach war er als Gemeindepfarrer in Ellikon an der Thur tätig (wo er 1927 Sophie Brenner heiratete), ab 1929 im appenzellischen Walzenhausen.


title: Paul Vogt (Pfarrer)

text: Bereits in dieser Zeit engagierte sich Vogt für soziale Einrichtungen: Er gründete das Hilfswerk für die Arbeitslosen im Kanton Appenzell und baute 1933 das evangelische Sozial- und Heimatlosenheim Sonneblick in Walzenhausen auf.


title: Paul Vogt (Pfarrer)

text: 1936 wurde Vogt nach Zürich-Seebach berufen. Im Frühjahr 1937 gründete er eine Anlaufstelle für vom Nationalsozialismus verfolgte Angehörige der Bekennenden Kirche (BK) in Deutschland. Der prominente Schweizer Theologe Karl Barth und führende deutsche BK-Vertreter wie Martin Niemöller und Helmut Gollwitzer unterstützten das Vorhaben. Es erhielt zuerst den Namen "Bekenntnis-Pfarrer-Familien-Hilfe", ermöglichte BK-Familien Erholungsaufenthalte in der Schweiz und diente durch Vogts persönliche Kontakte auch der Weitergabe von Informationen in der Schweiz über die Lage in Deutschland. Zum Advent 1937 verfasste Barth einen Solidaritätsaufruf, dem rasch 700 Pfarrer der Schweiz zustimmten. Daraufhin wurde die Organisation erweitert und im April 1938 in "Schweizerisches Hilfswerk für die Bekennende Kirche in Deutschland" (SEHBKD) umbenannt. In der theologischen Kommission dieses Hilfswerks arbeitete Barth, in der Fürsorgekommission seine Partnerin Charlotte von Kirschbaum; auch Barths Mitstreiter Eduard Thurneysen und Emil Brunner setzten sich für das Hilfswerk ein. Es entwickelte sich zu einer der wichtigsten Flüchtlingsorganisationen der Schweiz während des Zweiten Weltkriegs.


title: Paul Vogt (Pfarrer)

text: Vogt gründete zudem die Schweizerische Zentralstelle für Flüchtlingshilfe (SZF) mit. Er entwickelte ein starkes Engagement für Flüchtlinge; namentlich gehen der sogenannte Flüchtlingsbatzen sowie die Freiplatzaktion (welche Flüchtlinge bei Privaten statt in Arbeitslagern unterzubringen versuchte) auf ihn zurück. Schliesslich übernahm Vogt von 1943 bis 1947 das Flüchtlingspfarramt, das vom Schweizerischen Evangelischen Kirchenbund, von der Evangelisch-Reformierten Landeskirche des Kantons Zürich und vom Schweizerischen kirchlichen Hilfskomitee für evangelische Flüchtlinge eingerichtet worden war.


title: Paul Vogt (Pfarrer)

text: Nach dem Krieg setzte sich Vogt für die Verständigung von Christen und Juden ein. Er war Initiant der 1945 gegründeten Arbeitsgemeinschaft von Christen und Juden, Mitglied der Gesellschaft Schweiz-Israel und sprach sich für die Existenz des Staats Israel aus.


title: Paul Vogt (Pfarrer)

text: Ab 1947 war Vogt Pfarrer in Grabs. 1951 wurde er zum Dekan des Pfarrkapitels Rheintal-Werdenberg-Sargans ernannt, in den Jahren 1952 bis 1957 war er Präsident der Evangelischen Lehranstalt Schiers-Samedan. Sein letztes Pfarramt übte Vogt von 1959 bis 1965 in Degersheim aus.


title: Paul Vogt (Pfarrer)

text: Nach seiner Pensionierung wohnte Paul Vogt in Grüsch im Prättigau, bis er 1982 nach dem Tod seiner Frau ins Altersheim in Zizers übersiedelte.


title: Unter drei

text: Der Ausdruck Unter drei bezeichnet im journalistischen Jargon im deutschsprachigen Raum, dass eine Aussage gegenüber einem Journalisten von diesem nur als Hintergrundinformation verwendet werden darf. Das Geäußerte ist vertraulich. Der Journalist darf die Information daher weder zitieren noch deren Urheber preisgeben. Häufig wird eine solche Aussage auch als off the record bezeichnet.


title: Unter drei

text: In der Kommunikation zwischen Journalisten und ihren Gesprächspartnern – etwa aus den Bereichen Politik, Justiz, Behörden und Organisationen mit Sicherheitsaufgaben oder Wirtschaft – stellt sich oft die Frage, wie die dabei gewonnenen Informationen durch den Journalisten verwertet werden dürfen. Gemäß Paragraph 16 der Satzung der Bundespressekonferenz wird eine Übereinkunft getroffen, die drei Codes unterscheidet:


title: Unter drei

text: Meist halten sich Journalisten an diese informelle Sprachregelung, da eine Nichtbeachtung den Journalisten in Zukunft von wertvollen Informationen abschneiden könnte und er in der gesamten Branche als nicht mehr vertrauenswürdig gelten würde. Zudem kann ein Journalist aus dem Verein der Bundespressekonferenz ausgeschlossen werden. Eine rechtliche Möglichkeit zur Durchsetzung dieser ungeschriebenen Regel gibt es nicht. Sie bleibt ein Gentlemen’s Agreement auf Vertrauensbasis. Der Pressekodex befasst sich in Ziffer 5 mit dieser Art der Absprachen. Dort heißt es: Ein aufsehenerregender Bruch der Vertraulichkeit solcher Hintergrundgespräche führte in den siebziger Jahren zur Rudel-Affäre, in deren Folge zwei Generäle der Bundeswehr entlassen wurden. Die beiden Luftwaffengeneräle Karl-Heinz Franke und Walter Krupinski baten zum „vertraulichen Pressegespräch“, nachdem sie entgegen ausdrücklicher Anweisung den rechtsextremen Piloten Hans-Ulrich Rudel zu einem Traditionstreffen auf dem Fliegerhorst Bremgarten eingeladen hatten. In diesem vertraulichen Pressegespräch entschuldigten sie die Einladung mit einem Vergleich der NS-Vergangenheit Rudels mit der KPD-Vergangenheit des Sozialdemokraten Herbert Wehner. Nach Bekanntwerden des Inhalts des Gesprächs versetzte der damalige Bundesverteidigungsminister Georg Leber die beiden Generäle in den Ruhestand.


title: Ulrich Behl

text: Ulrich Behl (* 22. September 1939 in Arnswalde; † 1. September 2021 in Kiel) war ein deutscher Zeichner, Grafiker und Objektkünstler. Er zählt zu den Vertretern der Konkreten Kunst.


title: Ulrich Behl

text: Behl gelangte 1945 nach Kriegsende durch Vertreibung mit seiner Familie nach Scherenbostel bei Hannover. 1961 machte er sein Abitur an der Lutherschule in Hannover. 1961 bis 64 studierte er an der Pädagogischen Hochschule in Alfeld (Leine), vornehmlich bei dem Bildhauer Kurt Schwerdtfeger.


title: Ulrich Behl

text: Seit 1962 beschäftigte er sich mit seriellen und strukturellen Gestaltungen. Von 1962 bis 1964 leitete er das "Trialogische Kabarett" zusammen mit Georg Marx und Christian Schlockwerder. 1963/64 arbeitete er bei der Rekonstruktion von Kurt Schwerdtfegers "Reflektorischen Farbspielen" der Weimarer Bauhauszeit und leitete sie später. 1964 verlor er seine gesamte künstlerische Produktion durch Diebstahl. Von 1964 bis 1971 arbeitete er im Schuldienst in Harpstedt bei Bremen. Seit 1965 war die Handzeichnung sein vorrangiges künstlerisches Medium. Seit 1967 arbeitete er im Bereich der Druckgrafik (Schwerpunkt Lithografie) und beschäftigte sich mit dem Phänomen Licht. Von 1967 bis 1968 studierte er an der Werkkunstschule in Hannover bei Raimund Girke und Rolf Hartung und schloss das Studium mit dem Realschullehrerexamen für Kunsterziehung und Werken ab. 1968 bis 1971 war er erneut im Schuldienst in Harpstedt bei Bremen, außerdem Fachseminarleiter für Bildende Kunst. Er war in der Erwachsenenbildung tätig und Leiter der örtlichen Volkshochschule. Seit 1971/72 beschäftigte er sich mit Installationen, u. a. dem "Farbmischambiente". 1971 übersiedelte er nach Kiel. Von 1971 bis 1975 studierte er Kunstgeschichte an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel und von 1971 bis 1979 arbeitete er als Dozent für Kunsterziehung an der "Pädagogischen Hochschule Kiel": Rekonstruktion der "Reflektorischen Farblichtspiele" von Kurt Schwerdtfeger mit Studierenden; mehrmalige öffentliche Aufführung in der Kunsthalle zu Kiel.


title: Ulrich Behl

text: Ab 1979/80 schuf er Objekte, papierbespannte Holzkonstruktionen. Ab 1981 war er Fachbereichsleiter für Literatur, Kunst und Gestaltung an der Volkshochschule Kiel. Ab 1987 konzipierte und realisierte er metallische Schwimmobjekte. 1989 nahm er an der 3. PRO-Konferenz für Konstruktivismus in Rotterdam teil. 1993 wurde er Mitglied im Deutschen Künstlerbund. 1995 nahm er an der Biennale von Venedig in der Sonderschau "ARTELAGUNA" teil. 2002 initiierte und gründete er die Kieler Ateliergemeinschaft "neunzig Grad" zusammen mit Suzana Hlináková, Frank Peter, Dieter Stolte und Susan Walke.


title: Ulrich Behl

text: Behl war ehrenamtlich tätig in den Landesverbänden des Bundesverbandes Bildender Künstlerinnen und Künstler und des Bundes Deutscher Kunsterzieher. Er war Mitglied im "Schleswig-Holsteinischen Kunstverein", dem "Stifterkreis der Kunsthalle zu Kiel" und in der "Bürgeraktion Erweiterungsbau der Kunsthalle zu Kiel". Er ist Mitinitiator der "Spiellinie Kiel".


title: Ulrich Behl

text: Ab 1965 wurde die Handzeichnung Behls bevorzugtes künstlerisches Medium. Ab 1967 befasste er sich dann auch in der Druckgraphik – vorwiegend in der Lithographie – mit dem Phänomen Licht. Sein Studium bei Raimund Girke seit 1967 an der Werkkunstschule Hannover führte ihn zur Beschäftigung mit der Farbe Weiß, auch in der Nachfolge der Gruppe ZERO und unter dem Einfluss der holländischen Gruppe Nul mit Jan Schoonhoven. Jedoch liegen ihm die mit Lampen, Spiegeln und Prismen erzeugten Lichteffekte bei Otto Piene und Ernst Mack ebenso fern wie die starren Strukturen bei Schoonhoven und Günther Uecker.


title: Ulrich Behl

text: Ab 1967 zeichnete er Meeres- und Landschaftsstudien mit den Titeln "Maritimes", "Maritime Abläufe", "Bewölkungsauflockerung", "Kleines Seestück" oder "Verwehung", von denen aus er schließlich zur Gestaltung serieller Strukturen und modularer Ordnungen gelangte. Anfang der siebziger Jahre überschritt er in unterschiedlichen Abstufungen die Grenze zum Ungegenständlichen und Geometrischen. In Zeichnungen und Graphiken mit Titeln wie "Lichtbewegung" (1975), "Lichtfall" (1975) und "Lichtspalt" (1976) gab er Lichträume um hintereinander geschichtete Kegel oder durchscheinendes Licht hinter gedachten Schnitten im Papier wieder. Behl schrieb hierzu selbst: „Der unübersehbaren Fülle von Bildwelten und optischen Sinneseindrücken begegne ich mit selektivem Interesse an Erscheinungsformen von Wirklichkeit ... Meine Arbeit tendiert seit Jahren zum Seriellen und Konzeptionellen.“ Entsprechend interessieren ihn auch alle Arten von industriell gefertigten seriellen Strukturen wie Gitter, Lamellen, Jalousien, um an ihnen die Verläufe des Lichts zu studieren.


title: Ulrich Behl

text: Ab 1980 sind seine Zeichnungen ausschließlich geometrisch und immer in variierenden Serien angelegt, deren Titel prozesshaftes Gestalten ("Prozess-Ordnung", "Gefüge", "Durchdringung"), Varianten aus fest definierten Grundelementen ("Modulare Ordnungen") oder musikalische Kompositionsprinzipien wiedergeben ("Doppelakkord", "Crescendo/Decrescendo", "Abbreviaturen"). Er entwickelte ein Konzept serieller und modularer Ordnungen, das wesentlich von Bildstrukturen beeinflusst war, die Richard Paul Lohse in den 1940er- und 1950er-Jahren erforscht hatte. Unter grundsätzlichem Ausschluss der Farbe (die bei Lohse die Hauptrolle spielte), übernahm Behl die Analyse vertikaler Strukturen als Basis serieller Systeme. Wesentliches Motiv wurden die Schnittpunkte von Diagonalen mit Horizontalen und Vertikalen, an denen sich die Brechungen des Lichts in Verläufen vom Weiß des Papiers zur tiefsten Schwärze des vom Bleistift aufgetragenen Graphits oder der Pigmentkonzentration von rotem und blauem Farbstift rhythmisch wiederholen. Er gestaltet die Anwesenheit von Licht (Weiß) oder das Fehlen von Licht (Schwarz) durch einen exakten, konzentrierten und langwierigen Auftrag der Zeichnung in unendlich vielen Strichlagen gegen die Unebenheiten des Büttenpapiers. Der Zeichenvorgang bewegt sich bei ihm zwischen den Extremen höchster Konzentration und stofflicher Verdichtung bis hin zum Schweben des Stifts über dem Zeichengrund. Diese konzentrierte Arbeit ist für ihn zugleich ein Erkenntnisprozess über das Wesen des Zeichnens.


title: Ulrich Behl

text: Als Behl 1977 die Welt des Gegenständlichen, der "Maritimen Abläufe", der "Lichtfilter" und gebogenen Geflechte verließ und sich den Lichtverläufen an exakten geometrischen Strukturen zuwandte, wagte er sich damit zugleich in den Bereich der Konkreten Kunst vor, zu deren profiliertesten Vertretern er heute gehört. Max Bills Definition der Konkreten Kunst (1944) liefert den Schlüssel zum Verständnis für Behls Kunst: „Konkrete Kunst macht den ‚abstrakten Gedanken an sich’ mit rein künstlerischen Mitteln sichtbar und schafft zu diesem Zweck neue Gegenstände. Das Ziel der konkreten Kunst ist es, Gegenstände für den geistigen Gebrauch zu entwickeln.“ Der „abstrakte Gedanke an sich“ ist für Behl die Beschreibung des Lichts ohne die Schilderung einer Situation aus der Welt der realen Gegenstände.


title: Ulrich Behl

text: "Gegenstände für den geistigen Gebrauch" sind auch die bespannten Papierobjekte, die Behl seit 1980 entwickelte und die heute einen umfangreichen Teil seines Gesamtwerks ausmachen. Mithilfe leichter Holzgerüste, die er nach dem Vorbild des Flugzeugmodellbaus mit Papier bespannt, schafft er modular geordnete Systeme aus geometrischen Räumen, Schlitzen und Tunneln unterschiedlicher Tiefe, flach oder prismatisch vorspringend, auf einer Ebene oder hintereinander gestaffelt, die auf weiße Holztafeln montiert oder als Pyramide, asymmetrische Spindel oder an Brâncuși erinnernde Säule freistehend und durchscheinend sind und in denen das Licht je nach der inneren Struktur in unterschiedlicher Stärke gefangen wird. Es sind Studien- oder „Schauobjekte“, wie Behl sie durchgehend nannte, an denen die Verläufe des Lichts in den Tiefenräumen, seine An- und Abwesenheit in unterschiedlichen Abstufungen studiert werden kann.


title: Ulrich Behl

text: Darüber hinaus beschäftigte sich der Künstler mit dem Phänomen des Zufalls, als er Reihen von Lottozahlen in geometrische Systeme übertrug oder mit Graphit überzogene Tischtennisbälle gegen weiße Papierflächen spielte. Bei seinen Schwimmobjekten für den Kleinen Kiel in der Schleswig-Holsteinischen Landeshauptstadt (1987) und für die Sonderschau ARTELAGUNA der Biennale von Venedig (1995) waren geometrische Körper Bewegungsmustern ausgesetzt, die durch die Natur vorgegebenen sind. In seiner Einzelausstellung anlässlich der Verleihung des Landeskunstschaupreises 2008 in Kiel zeigte der Künstler neue Gruppen von Zeichnungen und „Schauobjekten“, die einen ständigen Fluss von neuen Gestaltungsideen belegen. Architekturmuseum, Wrocław/Breslau, Polen; Bundeskunsthalle, Bonn; Bundesministerium des Innern, Bonn; Bürgergalerie in Kiel, Hans-Henseleit-Stiftung; Deutsche Akademie Rom, Villa Massimo; Herbert-Gerisch-Stiftung, Neumünster; Kultusministerium des Landes Schleswig-Holstein; Kunstforum Ostdeutsche Galerie, Regensburg; Kunsthalle zu Kiel; Kunstsammlungen der Veste Coburg; Mondriaanhuis Amersfoort; Museum für Konkrete Kunst, Ingolstadt; Museum für Kunst und Kulturgeschichte der Hansestadt Lübeck; Museum für zeitgenössische Kunst, Kaliningrad; Museumsberg Flensburg; Pommersches Landesmuseum, Greifswald; Schleswig-Holsteinische Landesbibliothek, Kiel; Schleswig-Holsteinisches Landesmuseum Schloss Gottorf, Schleswig; Sparkassenstiftung Schleswig-Holstein, Kiel; Staatsgalerie Stuttgart; Stadtgalerie Kiel; Stadt Neumünster; Städtische Galerie Karlsruhe; Stichting PRO, Dordrecht/Niederlande; Stiftung Pommern, Kiel; Wilhelm Lehmbruck Museum, Duisburg


title: Versetzungsprüfung

text: Versetzungsprüfungen fanden in der Einheitsschule der DDR seit der Lehrplanreform 1951 bis zum Ende der 1950er Jahre ab der Klasse 4 statt.


title: Versetzungsprüfung

text: Es handelte sich hierbei um schriftliche und mündliche Zwischenprüfungen, die verpflichtend am Ende eines jeden Schuljahres (Juni, Juli) abzulegen waren, ausgenommen die Klassen, an deren Ende eine reguläre Abschlussprüfung stand. Die Prüfungen sollten zeigen, inwieweit die Schüler über die in den Lehrplänen der entsprechenden Klassen geforderten Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten verfügen und zu einer erfolgreichen Mitarbeit in den nachfolgenden Klassen befähigt sind. Sämtliche Themen und Aufgabenstellungen, Umfang und Anforderungen, Bewertungsrichtlinien sowie Termine wurden zentral für die ganze DDR vom Ministerium für Volksbildung vorgegeben. Für die Fragen in den mündlichen Fächern konnte zusätzlich das den Schulen zugesandte Vorbereitungsmaterial herangezogen werden. Die schriftlichen Prüfungen hatten zu den vorgegebenen Terminen landesweit um 8 Uhr zu beginnen, während die mündlichen Prüfungen mit einstündiger Unterbrechung jeweils von 8 Uhr bis 19 Uhr stattfanden. Für sorbische Schulen ergingen gesonderte Weisungen. Für wenig gegliederte Grundschulen (d. h. jahrgangsübergreifende Klassen) galten leicht abweichende Regelungen.


title: Versetzungsprüfung

text: Die Endjahreszensur in einem Fach wurden aus der Vorzensur über die schriftlichen Jahresleistungen, der Vorzensur über die mündlichen Jahresleistungen und der Prüfungszensur festgelegt. Alle Teilzensuren flossen gleichwertig ein. Somit betrug das Gewicht der Versetzungsprüfungen 33 %, wenn nur schriftlich geprüft wurde, und 50 %, wenn sowohl schriftlich als auch mündlich geprüft wurde. War der errechnete Zensurenstand nicht eindeutig, gab die Prüfungsleistung den Ausschlag.


title: Versetzungsprüfung

text: Eine 5 als Prüfungszensur bedeutete die Nichtversetzung und demzufolge das Wiederholen der Klasse. Nachprüfungen konnten nur unter Umständen genehmigt werden, im Falle von Krankheit oder eines "unerwarteten Versagens" eines Schülers gemessen an dessen sonstigen Leistungen. Akzeptierte die Klassenkonferenz den Antrag auf Wiederholungsprüfung, hatte der Schüler über die Großen Ferien Zeit, seine Wissenslücken zu schließen. Hierfür musste der zuständige Fachlehrer für das Selbststudium des Schülers einen Wiederholungsplan erstellen. In den letzten Augustwochen, kurz vor Beginn des neuen Schuljahres zum 1. September, wurden dann die Nachprüfungen durchgeführt.


title: Versetzungsprüfung

text: Folgende Prüfungen waren schriftlich unter Klausur bzw. mündlich im Colloquium abzulegen:


title: Versetzungsprüfung

text: Nach dem Entschluss, dass zum Ende der Klasse 10 an Zehnklassenschulen und Oberschulen eine Abschlussprüfung zur "Mittleren Reife" durchgeführt werden sollte, veränderte man auch die Maßgaben für die Versetzungsprüfungen in den oberen Klassen.Ergänzt von den Kontrollarbeiten, dienten die Versetzungsprüfung als maßgebliches Werkzeug, das Leistungsprinzip so weitreichend wie möglich in der Einheitsschule zu etablieren und zu garantieren. Aus den gewonnenen Daten konnten die Handhabbarkeit, die didaktische Planung und die Erfüllung der Lehrpläne überprüft werden. Beobachtungen über das fachliche Niveau von Schule und Schülern wurden ebenso möglich wie Rückschlüsse zur Stofffülle, zur Methodik und zum Zusammenwirken der verschiedenen Stufen der demokratischen Einheitsschule. Darüber hinaus sollte den Schülern ein kontinuierlicher, nachhaltiger Lernrhythmus anerzogen werden. Das Ministerium für Volksbildung wollte das Durchschleifen von schlechten Schülern vermeiden bzw. unterbinden, so dass einerseits mit den Prüfungen der übliche Leistungsanspruch nochmals gesteigert worden ist, die Schüler also den Stoff des Schuljahres konsequent wiederholen und verinnerlichen mussten, und andererseits die Gefahr des Sitzenbleibens verschärft wurde. Ideologisch verbargen sich dahinter u. a. die DDR-typischen linksautoritären Vorstellungen von gediegenen Grundfertigkeiten wie Fleiß, Disziplin, Beharrlichkeit und Ordnung. Die statistische Auswertung der Versetzungsprüfungen erfolgte umfassend und lieferte umfangreiche, verlässliche, detaillierte Informationen über das Schulsystem. Später flossen diese wertvollen Erfahrungen in den Fortschritt der Einheitsschule ein. So gründet sich beispielsweise die große Reform von 1959, einschließlich des Lehrplanwerks der polytechnischen Oberschule, erheblich auf die Datenbasis, die die langjährigen Leistungsevaluationen in Form der Versetzungsprüfungen und Kontrollarbeiten erbrachten.


title: Kontrollarbeit

text: Kontrollarbeiten fanden in der Einheitsschule der DDR bis Mitte der 1950er Jahre ab der Klasse 5 statt.


title: Kontrollarbeit

text: Es handelte sich hierbei um zentrale Klassenarbeiten, die verpflichtend zu Beginn des Februars eines jeden Schuljahres unter Klausur zu schreiben waren. Geprüft wurde in den Fächern Deutsche Sprache, Mathematik und Russisch. Sämtliche Themen und Aufgabenstellungen wurden vom Ministerium für Volksbildung geplant, begutachtet und vorgegeben. Während in den unteren Klassen lediglich der Stoff des zurückliegenden Schulhalbjahres bzw. Schuljahres zum Diskurs stand, konnten die Kontrollarbeiten in der 8. Klasse den Stoff der zwei zurückliegenden Schuljahre abverlangen, in der 9. Klasse den Stoff dreier Schuljahre, in der 10. Klasse den Stoff von vier Schuljahren, in der 11. Klasse den Stoff von fünf Schuljahren und in der 12. Klasse den Stoff von sechs Schuljahren. Für sorbische Schulen ergingen gesonderte Weisungen.


title: Kontrollarbeit

text: Unter Klausur mussten absolviert werden:Unter Klausur mussten absolviert werden:


title: Kontrollarbeit

text: Wie die Versetzungsprüfungen dienten die Kontrollarbeiten als Mechanismus, das Leistungsprinzip so weitreichend wie möglich in der Einheitsschule zu etablieren und zu garantieren. Es konnten die Handhabbarkeit, die didaktische Planung und die Erfüllung der Lehrpläne überprüft werden. Beobachtungen über das fachliche Niveau von Schule und Schülern wurden möglich, sowie Rückschlüsse zur Stoffülle, zur Methodik und zum Zusammenwirken der verschiedenen Stufen der demokratischen Einheitsschule. Den Richtlinien zur Bewertung der Klausuren war vom Ministerium für Volksbildung eine Liste von Fragen angehängt, die jeder beteiligte Lehrer offen und ehrlich beantworten sollte, um dem Ministerium Unwägbarkeiten in der Praxis vor Augen zu führen, so dass künftige Verbesserungen der Lehrpläne und der Lehre erreicht werden konnten. Die statistische Auswertung der Kontrollarbeiten erfolgte umfassend und lieferte umfangreiche, verlässliche, detaillierte Informationen über das Schulsystem bzw. dessen Strukturen. Später flossen diese wertvollen Erfahrungen in den Fortschritt der Einheitsschule ein. So gründet sich beispielsweise die große Reform von 1959, einschließlich des Lehrplanwerks der polytechnischen Oberschule, erheblich auf die Datenbasis, die die langjährigen Leistungsevaluationen in Form der Kontrollarbeiten und Versetzungsprüfungen erbrachten.


title: Paul Vogt

text: Paul Vogt ist der Name folgender Personen:


title: Paul Vogt

text: * Paul Vogt (Mediziner, 1844) (1844–1885), deutscher Chirurg und Hochschullehrer Siehe auch:


title: Grundschule (DDR)

text: Die Grundschule war bis 1959 innerhalb des Bildungssystems der DDR eine einheitliche, achtjährige Gemeinschaftsschule, de facto ohne äußere Differenzierung, sodass der Klassenverband von der ersten bis zur achten Klasse erhalten blieb.


title: Grundschule (DDR)

text: Mit dem "Gesetz zur Demokratisierung der deutschen Schule" wurde die Grundschule 1946 als zweite Stufe oder "Grundstufe" der "demokratischen Einheitsschule" verankert. In der reformintensiven Phase der 1950er Jahre wurden Kontrollarbeiten und Versetzungsprüfungen geschrieben. Zum Ende der achten Klasse erfolgte die Abschlussprüfung bzw. der Schulabschluss, der heute einem qualifizierenden Hauptschulabschluss der neunten Klasse entspräche. Der erfolgreiche Abschluss der Grundschule berechtigte zur Aufnahme einer Lehre und erlaubte nach der Berufsausbildung und zusätzlicher fachlicher Eignungsprüfung ein einschlägiges Fachschulstudium. Gute Leistungen im Abschluss der Grundschule waren eine Voraussetzung für den Übertritt in die zweijährige Mittel- oder vierjährige Oberschule. Die achtjährige Grundschule und die daran anschließende Mittelschule gingen 1959 als erneuerte Form der "Einheitsschule" in der zehnjährigen, allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule (POS) auf. Im Rahmen der POS gab es eine von der Lehrerausbildung ausgehende Differenzierung in eine vierjährige Unterstufe mit Unterstufenlehrern und eine daran anschließende Oberstufe. "Unterstufenlehrer" hatten eine abgeschlossene Fachschulausbildung, Lehrer ab der 5. Klasse verfügten i. d. R. über eine fächerbezogene, pädagogische Hochschulausbildung mit dem Diplom einer Universität oder Pädagogischen Hochschule.


title: Grundschule (DDR)

text: Mit dem Gesetz zur Demokratisierung der deutschen Schule ersetzte die achtjährige Grundschule zum 1. September 1946 das alte gegliederte Schulsystem aus Grundschule, Volksschule, Mittelschule, höherer Schule und Aufbauschule, und avancierte somit zum Kernbestandteil der neu geschaffenen Einheitsschule. Des Weiteren wurden am 1. September 1946 durch die SMAD völlig neue Lehrpläne sowie neue Stundentafeln in Kraft gesetzt. Gemessen an der Schwierigkeit der Aufgabe, für das ganze Schulsystem angemessene Lehrpläne aufzustellen, war die zur Verfügung stehende Zeit vom Herbst 1945 in den Sommer 1946 nur kurz.


title: Grundschule (DDR)

text: Dennoch sollten der Entstehungsprozess an sich, die strukturpolitische Philosophie dahinter und der systemische Ansatz der Lehrplangestaltung richtungsgebend für die Bildungspolitik der DDR werden:


title: Grundschule (DDR)

text: Grundlage der Schulpolitik waren die bereits vor Kriegsende in Moskau erarbeiteten schulpolitischen Konzepte der KPD. In der von Anton Ackermann Ende Oktober 1944 fertiggestellten Fassung des "Aktionsprogramms des Blocks der kämpferischen Demokratie" der KPD entfielen 35 von 124 Punkten auf den Sachbereich "Volksbildung und Kultur". Darin wurde die achtjährige Einheitsschule (in Form einer vierjährigen Grundschule mit anschließender vierjährigen einheitlichen Volksschule) erstmals als Ziel der KPD definiert. Damit war die KPD von weit radikaleren Forderungen aus der Weimarer Republik abgerückt und hatte sich sozialdemokratischen Positionen angenähert. Damit bereitet die KPD bereits einen möglichen Kompromiss mit der SPD in Schulfragen vor und orientierte sich gleichzeitig am sowjetischen Modell, ohne es zu kopieren (in der Sowjetunion galt seit 1942 auf dem Lande eine siebenjährige und in der Stadt eine neunjährige Grundschule).


title: Grundschule (DDR)

text: Nicht die Kultusministerien der neu geschaffenen Länder, sondern eine Zentralinstanz, die "Deutsche Zentralverwaltung für Volksbildung (DZfV) in der sowjetischen Besatzungszone Deutschlands" – das spätere "Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik" – war bei der Erstellung der Lehrpläne federführend. Auf diese Weise war eine Mitwirkung der oder Kontrolle durch die Landtage verhindert worden.


title: Grundschule (DDR)

text: Bei der DZfV wurde die Schulreform seit dem 29. September 1945 im "Ausschuss für die Einheitsschule" vorbereitet. Die zehn Mitglieder (bis auf Kurt Landsberg (CDU, später zur SPD gewechselt) alles Sozialdemokraten und Kommunisten) sprachen sich (bis auf Landsberg und Erich Thaus (SPD), die eine sechsjährige Grundschule wünschten) gemäß der Programmatik ihrer Parteien für die achtjährige Einheitsschule aus. Die SMAD legte daraufhin im Dezember 1945 einen Entwurf des „Gesetzes zur Demokratisierung der deutschen Schule“ vor, dass den Vorstellungen von SPD und KPD entsprach. Am 5. Februar 1946 wurde der Entwurf den Landes- und Provinzialverwaltungen und den Parteien zugeleitet. Insbesondere die CDU kritisierte den Entwurf. Trotz des massiven Druckes der Besatzungsmacht weigerte sich z. B. die CDU Thüringen das Gesetz zu befürworten. Ungeachtet der Kritik wurde das Gesetz im Mai/Juni 1946 in Kraft gesetzt.


title: Grundschule (DDR)

text: Die aufgestellten Lehrpläne sah man als eine erste Zusammenfassung des neuen Unterrichts, die später verbessert werden müsse. Deswegen wurden die Schulverwaltungen und alle Vertreter der Lehrerschaft dazu aufgerufen, ihre Erfahrungen mit den Sachbearbeitern der Zentralverwaltung auszutauschen und mit ihnen über die Vervollkommnung der Lehrpläne zu beraten. Diese Art der Rückkopplung, vom Schulalltag mit den im Schulleben tätigen Lehren zurück ins Ministerium, würde ein kontinuierliches Element ostdeutscher Bildungspolitik werden.


title: Grundschule (DDR)

text: Die "Lehrpläne" des Frühjahres 1946 waren planungstechnisch schon erstaunlich nahe am späteren "Lehrplanwerk" der DDR-Schule. Die Linienführung einer kommentierten, erläuternden, allgemeinverbindlichen und planmäßigen Vorgabe des Unterrichts war klar hervorgehoben und zeigte die Zukunft ostdeutscher Didaktik. Die Lehrpläne bestimmten die Kenntnisse und Fertigkeiten, die der Schüler auf der jeweiligen Klassenstufe erreichen musste, um seine Fähigkeiten möglichst allseitig auszubilden. Das Konstrukt der "Allseitigkeit" und des extrem hohen Stellenwerts umfassender Allgemeinbildung ist damit bereits aufgezeigt.


title: Grundschule (DDR)

text: Die Lehrpläne hatten insbesondere die Einheit der Lehrziele in allen Grundschulen und auf allen Unterrichtsgebieten zu sichern. Sie waren kein starres Schema, das dem Unterricht von außen aufgezwungen wurde, sondern sollten Ausdruck der inneren Gegebenheiten des Lehrens und Lernens in der Grundschule sein. Ihr Zweck war es, dem Unterricht die Richtung zu weisen und ihn nach Zielsetzung, Ablauf und Zeitmaß so zu regeln, wie es vornehmlich dem Aufbau des Schulwesens, dem Lehrstoff und der Entwicklung des Schülers am besten entsprach. Den Lehrplänen gestand man daher Gesetzmäßigkeit zu, so dass sie für alle Lehrer und Schüler verpflichtend waren. Die Verankerung eines solchen Anspruchs, der Lehrplan eines Faches müsse nicht nur auf das Heranwachsen des Kindes, sondern passend auf Struktur und Bedürfnisse des Schulsystems sowie Eigenheiten des vermittelten Wissens ausgerichtet werden, hob sich wesentlich von der westdeutschen Curricula-Politik der Rahmenpläne und Kompetenzen ab. Auf diese Weise rückte der Lehrplan in eine Vormachtstellung auf, aus die er erst zur politischen Wende 1989/90 gerissen werden würde. Die Einführung der Einheitsschule leitete demzufolge auch den Wandel des ostdeutschen Lehrers vom Didaktiker zum Methodiker ein, denn die Didaktik – "Was" wird gelehrt? – war von den Lehrplänen bestimmt.


title: Grundschule (DDR)

text: In den Tagungen zur Aufstellung der Lehrstoffpläne bekräftigte man, dass die Jugend nach dem Wissensverfall unter der nationalsozialistischen Gewaltherrschaft unbedingt gesichertes und geordnetes Können erwerben müsse, überdies aber nicht vergessen werden dürfe, dass im Bildungsgang des Schülers die Weckung und Steigerung seiner geistigen Kräfte ebenso notwendig sei wie der Erwerb von Kenntnissen und Fertigkeiten. Das heißt, das spätere wichtige Element der DDR-Schule von der Hinwendung zum breiten, anwendungsbereiten Wissen und zur Fähigkeit, Wissen übergreifend in Wissenssysteme einordnen zu können, ist vom Schulgesetz 1946 begründet worden.


title: Grundschule (DDR)

text: Dennoch standen die Lehrpläne mehrheitlich für sich allein, obschon mit viel Anstrengung versucht wurde, die Fächer aufeinander abzustimmen. Der Zeitrahmen entpuppte sich jedoch als viel zu kurz und es mangelte an konkreten Vorstellungen, wie planmäßiger Unterricht überhaupt didaktisch übergreifend gestaltet werden könnte. Diese Problematik sollte sich als langwieriger Prozess herauskristallisieren und konnte erst 1959 mit dem ersten Lehrplanwerk der Polytechnischen Oberschule gelöst werden.


title: Grundschule (DDR)

text: Die erste Stundentafel der Grundschule ließ dem Schüler viele Freiheiten. So konnte die in Klasse 5 begonnene Fremdsprache Russisch, Englisch oder Französisch sein. Im siebten und achten Schuljahr erweiterte und vertiefte außerdem ein differenzierendes Kurssystem die Vorgaben der Stundentafel:


title: Grundschule (DDR)

text: Naturkunde wurde nicht interdisziplinär unterrichtet, sondern die Naturkundestunden wurden den Fächer Physik, Chemie und Biologie nach Vorgaben in den Lehrplänen zugeeignet. Bereits an dieser Stelle prägte sich die Tradition aus, dass für alle Kinder Biologie in der fünften Klasse begann, gefolgt von Physik in der sechsten Klasse und Chemie in der siebten Klasse. Erdkunde galt als Naturwissenschaft, da die Elemente der physischen Geographie überwogen. Heimatkunde als Fach existierte nicht, sondern war als Weg der Unterrichtsgestaltung gedacht. Die Schüler sollten mit ihrer Heimat auf verschiedene Weise vertraut gemacht werden. Zu diesem Zweck war heimatkundlicher Lehrstoff in mehrere Fächer, vor allem in das Fach Deutsche Sprache, eingebettet.


title: Grundschule (DDR)

text: angeordnet in


title: Grundschule (DDR)

text: Der sukzessive Wiederaufbau des Schulsystems nach 1945 brachte es mit sich, dass die Grundschule in unterschiedlichen Formen existierte. Die ursprüngliche Konzeption war die "vollausgebaute Grundschule", in der acht Klassen gebildet wurden, die jeweils einen Jahrgang umfassten. Des Weiteren gab es "weniggegliederte Grundschulen", die Mehrstufenklassen (jahrgangsübergreifende Klassen) beinhalteten und vornehmlich auf dem Land zu finden waren. Der Überwindung der weniggegliederten Grundschulen wurde besonders in den 1950er Jahren große Aufmerksamkeit gewidmet, denn die Lehre in jahrgangsübergreifenden Klassen wurde als überholt und ineffektiv analysiert. Ideologisch verbarg sich dahinter, dass jahrgangsübergreifende Klassen seit Jahrhunderten das gegliederte Schulsystem der ländlichen Gebiete kennzeichnete und als ungerechter, reaktionärer Zwang der Ständegesellschaft verstanden wurde. Die Schulstatistiken in den 1950er Jahren lieferten viele Hinweise, dass die weniggegliederten Grundschulen tatsächlich schlechtere Leistungen erreichten und unter langsamem Lerntempo litten verglichen mit den vollausgebauten Grundschulen. Unter großem Aufwand beseitigte man daher bis in die frühen 1960er Jahre alle jahrgangsübergreifenden Klassen in den Landschulen, was eine spürbare Niveauhebung der Lehre in den ländlichen Regionen der DDR zur Folge hatte. Darüber hinaus existierten noch Zentralschulen. Zentralschulen waren Grundschulen im ländlichen Raum, die das als ungerecht empfundene Schulnetz des gegliederten Schulsystems beseitigen sollten. Vielerorts war der sofortige Aufbau von achtjährigen Grundschulen logistisch nicht möglich, da die vielen Schultypen des gegliederten Schulsystems nicht in jedem Dorf vorhanden waren und die Schulgebäude zu wenig Platz boten. Daher fand der Umbau der verfügbaren Einrichtungen zu Zentralschulen statt, was für viele Kinder im ländlichen Raum überhaupt erst den Zugang zu hoher Bildung eröffnete. Die Zentralschulen waren der Grundstein für das dichte kommunale Schulsystem der DDR, das später auch in den meisten kleinen Dörfern Polytechnische Oberschulen unterhielt und so der Schulweg für die Schulkinder sehr kurz ausfiel.


title: Grundschule (DDR)

text: Seit 1951 gab es auch "Zehnklassenschulen", in denen die achtklassige Grundschule sowie die daran anschließende Mittelschule örtlich zusammengefasst waren und die ab 1953 nach der 10. Klasse den Abschluss der "Mittleren Reife" boten. Nachdem 1951 neue Lehrpläne in Kraft traten, begann der sukzessive Umbau der achtjährigen Grundschulen in Zehnklassenschulen, und sollte ab 1953 in Elfjahresschulen münden. Motivation war hierbei die pädagogische Erfahrung, dass eine allgemeine achtjährige Schulbildung nicht mehr zeitgemäß war und die verschiedenen Ausbauformen der Grundschule die zentralistische Lenkung des Gesamtsystems behinderten. Der Volksaufstand am 17. Juni 1953 führte aber im Ministerium für Volksbildung zur Abwendung von der Elfjahresschule, bevor das Vorhaben überhaupt angelaufen war, so dass die weitere Überführung der Grundschulen in "Zehnklassenschulen" bis 1959 unterblieb, und die ab der 9. Klasse beginnenden Mittelschulen und Oberschulen parallel erhalten wurden.


title: Grundschule (DDR)

text: Die Stundentafel wurde 1955 angewiesen.


title: Grundschule (DDR)

text: Das Fach Heimatkunde stand hiermit zum ersten Mal in der Stundentafel. Das MfV schrieb in einer weiteren VuM vor, dass Heimatkunde von einem Unterstufenlehrer erteilt werden musste und dass die Fächer Deutsche Sprache und Heimatkunde in einer Hand liegen müssen auf Grund der engen Verbundenheit von Deutscher Sprache und Heimatkundeunterricht. Eine weitreichende Folge dieser Festlegung war später der "heimatkundliche Deutschunterricht" der Polytechnischen Oberschule: Heimatkunde als separates Fach verschwand (im Gegensatz zum "Sachkundeunterricht" in der BRD) und ging als Disziplin im Fach Deutsche Sprache und Literatur vollständig auf. Diese Verschmelzung blieb bis 1990 gültig und fand erst mit dem Auseinanderbrechen der Einheitsschule ihr Ende.


title: Grundschule (DDR)

text: angewiesen in


title: Grundschule (DDR)

text: Der Geburtsjahrgang 1947 (Schuleintritt 1. September 1953) war der erste, der später verpflichtend zehn Jahre die Schule besuchen musste. Die Jahrgänge zuvor hatten in den ausgebauten Grundschulen die Wahl, nach der 8. Klasse in die Lehre zu gehen oder zunächst das 9. und 10. Schuljahr zu absolvieren.


title: Grundschule (DDR)

text: 1955 wurde vom MfV beschlossen, alle Schulen mit zehnklassigem Bildungsgang als "Mittelschulen" zu bezeichnen. Weitere Tagungen und Debatten führten daraufhin zum Entschluss, eine "zehnklassige allgemeinbildende Mittelschule" als grundlegenden Schultyp der Zukunft zu etablieren. Die Mittelschulen sollten aus einer Umstrukturierung aller Grundschulen und Zehnklassen-Schulen entstehen. Doch schon im Jahre 1957/58 wurde die Mittelschule umorientiert und mit umfangreichem polytechnischen Unterricht ausgestattet. Die Stundentafel wurde um Jahresstundenumfänge für "gesellschaftlich-nützliche Tätigkeit und produktive Arbeit" und "Einführung in die sozialistische Produktion" ergänzt. Nach der Revanchismusauseinandersetzung 1957 entschloss sich der seit 1958 amtierende Minister für Volksbildung, Lemmnitz, das Mittelschulsystem nicht weiter zu verfolgen, sondern das gesamte Schulsystem auf gehobene Oberschulbildung für alle Kinder auszurichten, gekoppelt an eine weitreichende Polytechnisierung. Die Arbeiten an einem umfangreichen Lehrplanwerk wurden aufgenommen, welches eine Reihe von strukturpolitischen und bildungsideologischen Ideen bündelte und den Fachunterricht wesentlich modernisierte. Mit dem 1. September 1959 trat das neue Lehrplanwerk einschließlich einiger Übergangsregelungen für die jetzt neu gegründete Polytechnische Oberschule in Kraft. Mit dem Übergang von Grundschulen zu Mittelschulen und weiter zu Oberschulen endete ebenfalls die Ära der Kontrollarbeiten und Versetzungsprüfungen.


title: Grundschule (DDR)

text: Die Einheitsschule der DDR war nicht nur eine Institution des Wissens, sondern genauso eine Institution der Erziehung. Im Jahre 1954 erließ daher das MfV eine Verordnung, die die erzieherischen Ansprüche der Schule an "gediegene Grundfertigkeiten" wie Disziplin, Ordnung, Sauberkeit etc. klar festlegte. Schon ab 1953 wurden dazu einheitliche "Schülerregeln" im "Schülertagebuch" herausgegeben, das jeder Schüler ab der 3. Klasse kontrolliert durch Lehrer und Eltern führen musste.


title: Grundschule (DDR)

text: Alle Schüler der deutschen demokratischen Schule würden beim Aufbau eines glücklichen Lebens in ihrer deutschen Heimat helfen wollen und müssten gute Schuler sein. Jeder Schüler hätte deswegen die Pflicht:Verstöße gegen diese „selbstverständlichen Normen“ wurden geahndet und flossen in die Verhaltenszensuren ein.


title: Grundschule (DDR)

text: Am Ende der 8. Klasse fand die Abschlussprüfung statt.


title: Grundschule (DDR)

text: Folgende schriftliche Arbeiten waren unter Klausur anzufertigen:Folgende Fächer waren mündlich im Colloquium abzulegen:Für die Abschlussprüfung galten spezielle Regelungen für das Bestehen bzw. Nichtbestehen. Die Prüfungen und somit der Abschluss galten als "nicht bestanden", wenn eine Prüfung mit der Zensur 5 bewertet wurde, oder bestimmte Konstellationen der Zensur 4 auftraten (bspw. Mathematik und Deutsch, Kunsterziehung und Musik und ein weiteres Fach etc.).


title: Grundschule (DDR)

text: Die erfolgreich bestandene Abschlussprüfung führte zum Schulabschluss. Der Abschluss der achtjährigen Grundschule erlaubte berufliche Werdegänge wie heutzutage der Realschulabschluss.


title: Grundschule (DDR)

text: Der Übergang in weiterführende Schulen war bis 1951 nicht einheitlich geregelt. Neben dem Elternwunsch spielten vor allem die Ergebnisse der Abschlussprüfung eine Rolle für die Aufnahme in weiterführenden Schulen. So war in Mecklenburg-Vorpommern der Elternwille allein ausschlaggebend, in Sachsen-Anhalt gab es teilweise Eingangsprüfungen, in Thüringen spielte auch die Herkunft der Eltern eine Rolle.


title: Grundschule (DDR)

text: Zum Schuljahr 1951/1952 wurden erstmals DDR-weit einheitliche Richtlinien für den Übergang in die weiterführenden Schulen geschaffen. Erklärtes Ziel war, den Zugang zu weiterführenden Schulen primär von der Herkunft der Eltern und nur in zweiter Linie von den schulischen Leistungen abhängig zu machen. Für Arbeiter- und Bauernkinder war ein Kontingent von 60 % (in Sachsen sogar 80 %) der Plätze in den weiterführenden Schulen reserviert. Die Folge dieser Regelung war ein starker Anstieg der Anmeldezahlen zur Oberschule durch Arbeiterkinder. Auf die 22.000 Plätze in den Oberschulen der DDR bewarben sich Februar 1951 45.000 Schüler. Durch die Quotenregelung wurden eine Vielzahl vom Schülern aus bürgerlichen Elternhäusern trotz guter Noten abgewiesen, während Arbeiterkinder trotz schlechterer Noten aufgenommen wurden. Für die Aufnahme eines „bürgerlichen“ Kindes war im Schnitt eine Abschlussnote von 1,8 und für ein Arbeiterkind eine von 3,2 notwendig. Hinzu kam eine politische Selektion. So konnte Kindern von ehemaligen, auch einfachen Mitgliedern nationalsozialistischer Organisationen der Zugang zur Oberschule verweigert werden. Ausgenommen hiervon waren diejenigen, die Mitglied der SED geworden waren.


title: Grundschule (DDR)

text: Eine Flut von Einsprüchen war die Folge dieser Einschränkung des Rechts auf Bildung. Allein aus Sachsen sind über 1450 schriftliche Einsprüche dokumentiert (von denen 1013 abgelehnt wurden, darunter 46 Kinder mit einem Notendurchschnitt von 1,0). Als Folge dieser Elternproteste wurden die Regelungen für das Folgejahr leicht entschärft und die Arbeiterquote wurde auf 50 % gesenkt. Dennoch wurden auch im Folgejahr 8.000 Schüler trotz guter Noten abgelehnt. Die Auswahl der Schüler nach Herkunft und politischer Loyalität blieb ein Kennzeichen der DDR-Schulpolitik bis zur Wende.


title: Las Condes

text: Las Condes ist eine Kommune in der Provinz Santiago, Chile. Sie gehört zur Agglomeration Gran Santiago und wird als Stadtteil Santiagos angesehen.


title: Las Condes

text: In "Las Condes" leben 249.893 Einwohner, die sich auf 74.599 Haushalte aufteilen. Gemeinhin gilt Las Condes als eine der reichsten Gemeinden Chiles. Die Bewohner der Gemeinde sind größtenteils europäischer Herkunft und haben teilweise noch deutsche, französische, italienische, arabische oder kroatische Nachnamen.


title: Las Condes

text: Die Gemeinde "Las Condes" grenzt im Norden durch die "Av. Presidente Kennedy" an die Gemeinden Vitacura, im Nordosten an Lo Barnechea, im Süden durch die "Av. Francisco Bilbao" an La Reina und im Westen durch die "Av. Tobalaba" an Providencia. Las Condes liegt direkt am Fuße der Anden bzw. das politische Gebiet der Gemeine sogar in den Anden.


title: Las Condes

text: Zwischen den Straßen Andrés Bello und dem Viertel El Golf befindet sich das größte Bankenzentrum Chiles, das in Anlehnung an den New Yorker Stadtteil Manhattan auch Sanhattan genannt wird.


title: Las Condes

text: In den vergangenen Jahren konnte sich in um die Straßen "Alonso de Córdova", "Presidente. Riesgo" ein weiteres Gebiet mit vielen Bürohochhäuser entwickeln. In diesem Sektor befindet sich mit dem Parque Araucano auch eine große Grünanlage. Las Condes ist durch die hohe Dichte an modernen Bürogebäuden zum Hauptsitz vieler chilenischer Unternehmen geworden und auch viele internationale Konzerne haben hier ihren Sitz.


title: Las Condes

text: Neben diversen Universitäten hat auch die Escuela Militar ihren Sitz in der Gemeinde. Auch die Deutsche Schule Santiagos befindet sich in dieser Gemeinde.


title: Las Condes

text: Durch die vielen Arbeitsplätze in der Gemeinde kommt es in der Hauptverkehrszeit täglich zu einem Verkehrskollaps. Las Condes ist durch die Metro über zwei Linien gut mit dem Rest Santiagos verbunden.


title: Las Condes

text: Für Ende des Jahres 2017 war zudem die Inbetriebnahme einer bereits 2009 genehmigten Straßenbahnlinie geplant, die Las Condes von der Metrostation "Manquehue" über eine 9 Kilometer lange Strecke mit der Nachbargemeinde Lo Barnaechea verbinden sollte. Das Projekt wurde aber nicht verwirklicht und auf unbestimmte Zeit verschoben.


title: Las Condes

text: In "Las Condes" befindet sich der Sportverein CD Universidad Católica und das Sportstadion Estadio San Carlos de Apoquindo.


title: Las Condes

text: Gegenwärtig ist Daniela Peñaloza Ramos amtierender Bürgermeisterin von Las Condes. Traditionell hat die konservative Unión Demócrata Independiente große Mehrheiten in der Gemeinde.


title: Las Condes

text: Die Konsulate vieler Staaten sind hier ebenfalls beherbergt.


title: Bundesverband Deutscher Bestatter

text: Der Bundesverband Deutscher Bestatter (BDB) ist der Branchenverband der Bestattungsunternehmen in Deutschland.


title: Bundesverband Deutscher Bestatter

text: Dem Verband sind Landesverbände und Landesinnungen angeschlossen. Über diese vertritt er laut eigenen Angaben ca. 80 % der deutschen Bestattungsunternehmen; das seien ca. 3200 Unternehmen. Außerdem sieht er sich als Interessenvertreter der deutschen Krematorien.


title: Bundesverband Deutscher Bestatter

text: Der Verband wurde von deutschen Bestattern unter der Führung des Düsseldorfer Bestatters Theo Remmertz am 23. März 1948 gegründet. Seit dem 26. April 2012 ist Christian Streidt der Verbandspräsident. Die Ehrenpräsidentschaft hat Wolfgang Zocher inne. Generalsekretär ist Stephan Neuser.


title: Bundesverband Deutscher Bestatter

text: Aus dem Verband sind mehrere selbstständige Organisationen hervorgegangen, die verschiedene Aufgaben wahrnehmen.


title: Hildegard Voigt

text: Hildegard Voigt (* 31. Dezember 1856 in Greifenhagen; † 30. Oktober 1936 in Stettin) war eine deutsche Schriftstellerin.


title: Hildegard Voigt

text: In früher Jugend kam sie nach Stettin, wo sie bis zu ihrem Tode lebte.


title: Wolfgang Junglas

text: Wolfgang Junglas (* 28. Oktober 1955 in Mayen) ist ein deutscher Weinjournalist, Restauranttester und TV-Produzent.


title: Wolfgang Junglas

text: Er besuchte von 1962 bis 1971 zunächst die Volksschule und dann die Realschule Mendig. Nach der Mittleren Reife absolvierte er zunächst bis 1974 eine Ausbildung zum Verlagskaufmann beim Mittelrhein-Verlag in Koblenz. Im Hessenkolleg holte er 1977 das Abitur nach und studierte von 1977 bis 1984 Soziologie an der Universität Frankfurt mit Schwerpunkt Statistik, Sozialpsychologie und Wirtschaft.


title: Wolfgang Junglas

text: Nach einer Hospitanz bei der ZDF-Redaktion „tele-illustrierte“ im Jahr 1983 war er zunächst bis 1987 freier Mitarbeiter, Reporter und Senderedakteur der ZDF „tele-illustrierte“. Ab 1985 war er beim SWR tätig für verschiedene Sendungen wie „Blick ins Land“, „Output“, „Igel“, „Fragezeichen“, „Markt & Pfennig“.


title: Wolfgang Junglas

text: Als Redakteur verantwortete Junglas ab den 1990er Jahren eine ganze Reihe von sehr erfolgreichen Serien wie "Johann Lafer kocht" mit 378 Folgen im ARD-Vorabendprogramm (1990–2003), "Glaskasten" (1992–1994) und "Lafers Himmel un Erd" mit 269 Folgen zwischen 1998 und 2006. Ende 1993 entwickelte er das Konzept für die Sendung "Fröhlicher Weinberg" mit und entdeckte Ulrike Neradt für das Fernsehen. Von 1994 bis 2005 betreute er 125 Folgen dieses Formats. Seit 1998 zeichnet er außerdem als Redakteur für die alljährlichen Übertragung der Wahl der Deutschen Weinkönigin verantwortlich.


title: Wolfgang Junglas

text: Von 2000 bis 2010 gab er zusammen mit seiner Frau Tracey in dem Verlag Konzept Kochen die Rezeptzeitschrift "Kochen im Südwesten" heraus. 2004 gründete er die Fernsehproduktions- und Veranstaltungsfirma Konzept TV. Bisherige Produktionen: für die ZDF-Sendung "Umwelt", für Fairtrade "Rosen aus Kenia", für den SWR "Mit Johann Lafer um die Welt". Seit 2000 ist Junglas Vorsitzender von Weinfeder e.V., dem Verband der deutschsprachigen Weinpublizisten, seit Mai 2019 ist Junglas Präsident des internationalen Weinjournalistenverbandes FIJEV – Fédération internationale des journalistes et écrivains du vin.


title: Wolfgang Junglas

text: Als Autor schrieb Junglas mehr als ein Dutzend Bücher über Wein, Reisen und Gastronomie, die zum Teil wie der Führer "Landgasthöfe in Rheinland-Pfalz" mehrere Auflagen erreichten. Von 1995 bis 1999 arbeitete er auch als Tester für den Gault Millau Restaurant Guide. Seit 2011 organisiert Junglas als Intendant der "Rheingauer Wein Bühne" Unterhaltungsveranstaltungen in der Brentanoscheune in Oestrich-Winkel im Rheingau.


title: Wolfgang Junglas

text: 2018 war er als Redakteur und Produzent der SWR-Serie WeinSafari 3: Unterwegs in Rheinhessen und WeinSafari 4: Unterwegs an der Ahr mit Janina Huber tätig. Seit 2019 wirkt er als Lehrbeauftragter für Neue Medien an der Hochschule Geisenheim im Projekt „Story Telling in Social Media .“


title: World Cup of Pool 2008

text: Beim World Cup of Pool 2008 handelte es sich um die dritte Auflage eines seit 2006 jährlich stattfindenden Poolbillardturniers in der Disziplin 9-Ball, bei dem jedes teilnehmende Land von einem Team aus zwei Spielern repräsentiert wird. 2008 fand er im "Outland" in Rotterdam, Niederlande in der Zeit vom 7. bis zum 12. Oktober statt. Das Team aus den USA gewann das Finale mit 11:7 gegen das englische Team.


title: World Cup of Pool 2008

text: Gespielt wurde mit Siegerbreak. Das bedeutet, dass das Team Anstoßrecht hat, dass auch das vorhergehende Spiel gewonnen hat.


title: World Cup of Pool 2008

text: 2008 wurde bis zum Achtelfinale gespielt, bis ein Team acht Spiele ("Racks") gewonnen hat, im Viertelfinale wurde die Zahl der zum Sieg benötigten Racks auf neun erhöht und im Finale schließlich auf elf.


title: World Cup of Pool 2008

text: Des Weiteren wurde eine sogenannte "Shot clock" eingesetzt, die es den Spielern nicht erlaubt länger als 40 Sekunden mit ihrem Stoß zu warten. Allerdings hat man einmal pro Rack die Möglichkeit eine "Extension" anzusagen, durch die man noch einmal 40 Sekunden mehr Zeit für den Stoß bekommt.


title: World Cup of Pool 2008

text: Insgesamt wurden 250.000 US-$ ausgeschüttet. Die folgenden Angaben beziehen sich auf ein Paar, nicht auf einen Spieler.


title: Banca March

text: Die Banca March, S.A. ist eine spanische Bank, die 1926 von Juan March Ordinas in Palma gegründet wurde. Sie hat ihren Firmensitz in Palma.


title: Banca March

text: Die anfangs nur auf Mallorca vertretene Bank expandierte zügig auf die gesamten Balearischen Inseln. Ab 1974 erweiterte die Banca March ihr Zweigstellennetz zuerst an der Ostküste Spaniens, ab 1989 auch verstärkt auf den Kanarischen Inseln sowie später in Andalusien. Zusätzlich wurde in der Region Valencia und in Madrid ein Filialnetz aufgebaut.


title: Banca March

text: Dies führt zu einer momentanen Gesamtzahl von 229 Filialen, davon 130 auf den Balearen, 41 auf den Kanaren, 18 in Andalusien, 15 in der Region Valencia, 14 in Madrid, 7 in Katalonien, 2 in Zaragosa sowie eine in London und eine in Luxemburg (Stand 2012). In den letzten beiden Jahren hat die Banca March ihr Filialnetz verkleinert und zur Jahreswende 2014/2015 eine neue Corporate Identity mit neuem Logo und neuer Webseite und neuen Werbekonzepten eingeführt. Vorstandsvorsitzender ist D. Carlos March Delgado.


title: Fushun (Kreis in Liaoning)

text: Der Kreis Fushun () ist ein Kreis der bezirksfreien Stadt Fushun in der nordostchinesischen Provinz Liaoning. Er hat eine Fläche von 1.670 km² und zählt 83.125 Einwohner (Stand: Zensus 2020).


title: Fushun (Kreis in Liaoning)

text: Auf Gemeindeebene setzt sich der Kreis aus vier Großgemeinden und acht Gemeinden zusammen, davon zwei der Mandschu.


title: Otto Haab

text: Otto Haab (* 19. April 1850 in Wülflingen bei Winterthur; † 17. Oktober 1931 in Zürich) war ein Schweizer Augenarzt.


title: Otto Haab

text: Haab wurde nach dem Studium der Medizin in Zürich 1875 promoviert. Bereits seit 1874 war er Assistent bei Carl Joseph Eberth in pathologischer Anatomie. 1877 wurde er Assistent bei Johann Friedrich Horner. 1879 habilitierte er sich für Ophthalmologie und übernahm 1886 Horners Professur an der Universität Zürich, die er bis 1919 innehatte. Haab liess sich die Instrumente von Johannes Konrad Grieshaber herstellen und reparieren. 1885 lieferte er eine klinische Beschreibung der Makuladegeneration. Zur Extraktion intraokularer Fremdkörper entwickelte er einen Riesenmagneten, der bis weit ins 20. Jahrhundert hinein seinen Namen trug.


title: Dingbian

text: Der Kreis Dingbian () ist ein Kreis der bezirksfreien Stadt Yulin der Provinz Shaanxi in der Volksrepublik China. Er liegt im Westen von Yulin. Der Kreis hat eine Fläche von 6.825 km² und zählt 339.077 Einwohner (Stand: Zensus 2020). Sein Hauptort ist die Großgemeinde Dingbian (定边镇).


title: Dingbian

text: Auf Gemeindeebene setzt sich der Kreis Dingbian aus elf Großgemeinden und vierzehn Gemeinden zusammen.


title: Luquan

text: Luquan ist mehrdeutig. Es bezeichnet:


title: Liu Shifu

text: Liu Shifu (; eigtl. Liu Shaobin; * 1884 in Kanton; † 27. März 1915 in Shanghai) war ein chinesischer Revolutionär und Mitbegründer der anarchistischen Bewegung in China.


title: Liu Shifu

text: Liu Shifu entstammte einer relativ wohlhabenden Gelehrtenfamilie. Sein Vater galt als progressiv und führte seine Familie in einer verhältnismäßig liberalen Weise. Liu Shifu ging zunächst den traditionellen Prüfungsweg, wandte sich aber davon ab und versuchte sich in verschiedenen Reformaktivitäten, unter anderem einer Mädchenschule. In der Folge kam er vermehrt in Kontakt mit revolutionären Kreisen und schloss sich der Tongmenghui an. Liu sah seinen Beitrag zur Revolution in der Ausführung von Attentaten und ging 1905 nach Japan, wo er die Herstellung von Bomben erlernte. Nach seiner Rückkehr nach China im Jahr darauf engagierte er sich als Lehrer und Herausgeber von revolutionären Zeitschriften. In seinen Schriften vertrat Liu kulturell konservative, nationalistische und anti-Mandschu Standpunkte, die er mit Elementen der buddhistischen Philosophie verband.


title: Liu Shifu

text: 1907 unternahm Liu sein erstes Attentat auf den Marinekommandeur in Kanton Li Zhun. Er verfehlte sein Ziel und wurde selbst schwer verletzt, da seine Bombe frühzeitig explodierte. Lius linker Unterarm musste amputiert werden und er landete im Gefängnis. Für über zwei Jahre blieb er eingesperrt, doch da Beweise fehlten, konnte er nie rechtskräftig verurteilt werden. Nachdem Liu Shifu an die Freiheit gelangt war, gründete er, wie andere Mitglieder der Tongmenghui, sein eigenes Attentatskorps. Die Gruppe verübte 1911 ein erfolgreiches Attentat auf den Oberkommandierenden der Truppen in Guangdong und die Attentäter entkamen allesamt. Da inzwischen die Wuchang-Revolte ausgebrochen war, schlossen sich die Korps den Aufständischen an. Liu Shifu nahm ebenfalls an der militärischen Aktion für die Errichtung der Republik teil. Mit der Etablierung der Republik war der Zweck des Attentatskorps, die Mandschus zu beseitigen, erfüllt und es löste sich auf.


title: Liu Shifu

text: Liu Shifu war von den Resultaten der republikanischen Revolution enttäuscht. Bei Reisen durch das Land wurde er Zeuge von Rivalitäten zwischen den neuen republikanischen Machthabern und erlebte die Machenschaften in Kanton, die auch seine eigene Familie berührten. Liu wandte sich nun ganz dem Anarchismus zu, den er schon während seines Gefängnisaufenthalts kennengelernt hatte. Er las dort die von chinesischen Studenten in Paris herausgegebene anarchistische Zeitung "Xin shiji", die ihm von Freunden ins Gefängnis geschmuggelt wurde und war stark beeinflusst von Michail Bakunin und Pjotr Kropotkin. Um sich Klarheit über die neuen Ziele zu verschaffen, zog sich Liu Shifu mit Freunden in ein Kloster am Westsee zurück. Das Resultat war die Bildung der "Herzgesellschaft" ("Xinshe").


title: Liu Shifu

text: Liu Shifu definierte die revolutionäre Moral als die Absage an jede Form von Autorität und die Bekämpfung des bestehenden Wirtschaftssystems durch eine moralisch disziplinierte Persönlichkeit mit asketischer Lebenshaltung und machte dies zum Fundament der neuen Organisation. Die Gruppe stellte 12 Verpflichtungen auf, die freiwillig befolgt werden sollten:Die ersten drei Regeln durften bei Krankheit gebrochen werden und Liu selber war Veganer. Wegen der Verpflichtung keine Familiennamen zu benutzen, legten die Gruppenmitglieder ihre Familiennamen ab und behielten ihren Vornamen oder legten sich Pseudonyme an. Liu änderte sein altes Pseudonym "Sifu" in "Shifu", das eine übliche Respektbezeichnung für buddhistische Mönche war. Die Gesellschaft hatte keine Funktionsträger, Statuten oder Strafen bei Nichtbefolgung und die Mitgliedschaft war offen für jeden, egal welcher Nationalität oder welchen Geschlechtes. Shifu und seine Freunde propagierten nach der Rückkehr in Kanton im Sommer 1912 die Herzgesellschaft und fanden großes Echo. Die Maximen der Gesellschaft erschienen in mehreren Zeitschriften und Zeitungen, und eine Lokalzeitung richtete eine Extrakolumne ein, in der Shifu zu Fragen Stellung nahm. Teile der Regeln wurden später auch von der neugegründeten Sozialistischen Partei Chinas übernommen.


title: Liu Shifu

text: Neben der "Herzgesellschaft" gründete Shifu mit Freunden und Geschwistern das "Hahnenschrei-Studienzentrum" ("Huiming xueshe") in Kanton, das schließlich auch die einflussreiche anarchistische Zeitschrift "Minsheng" (Stimme des Volkes; Esperanto-Untertitel: "La Voĉo de la Popolo") herausgeben sollte. Die Zeitschrift publizierte viele chinesische Übersetzungen westlicher anarchistischer Schriften und thematisierte die Kommune-Projekte im französischen Aiglemont und in Paris. Die Gruppe plante ein eigenes Kommune-Projekt, dies sollte jedoch durch die politische Atmosphäre unter Yuan Shikai unmöglich gemacht werden. Shifu wandte sich im Folgenden vermehrt Arbeiterfragen und dem Syndikalismus zu. Er propagierte in der Minsheng an Kropotkin angelehnte anarchokommunistische Standpunkte und legte einen besonderen Fokus auf das Konzept der gegenseitigen Hilfe. Eine weitere Unternehmung der Gruppe um Shifu war das Engagement für das Esperanto, welches sie als kommende Weltsprache sahen und den Frieden fördern sollte. Die Gruppe lernte es zunächst selbst in einem Sommerkurs in Kanton 1912. Später wurden eigene Kurse organisiert und es wurde eine eigene Esperanto-Gesellschaft in Kanton gegründet, die sich dem Esperanto-Weltverband assoziierte.


title: Liu Shifu

text: "Minsheng" wurde im Zuge der Niederschlagung der "zweiten Revolution" von Yuan Shikai verboten und Shifu flüchtete mit seiner Gruppe nach Macau, wo die Zeitschrift weiter herausgegeben wurde. Die Zeitschrift präsentierte sich zunehmend internationaler und es wurde über die anarchistische Bewegung in anderen Ländern berichtet, dazu auch internationale Korrespondenz unter anderem mit Emma Goldman, Peter Kropotkin und Ōsugi Sakae abgedruckt. Da Yuan Shikais Druck auch nach Macao reichte, musste sich die Gruppe nach einem neuen Ort umsehen und entschied sich für Shanghai. Zusätzlich zur Gruppe stieß nun auch der japanische Anarchist und Esperantist Yamaga Taiji, der ein Vertrauter Ōsugi Sakaes war. Am geplanten Anarchistenkongress in London 1914 konnte kein chinesischer Anarchist teilnehmen und Shifu verfasste im Namen der chinesischen Anarchisten einen Brief, in dem er den Anarchismus in China vorstellte und eigene Diskussionspunkte vorschlug. Der Kongress kam jedoch wegen des Ausbruchs des Ersten Weltkrieges nicht zustande. Von der Parteinahme Kropotkins für die Alliierten war Shifu enttäuscht und druckte die Kritiken von Errico Malatesta und Ferdinand Domela Nieuwenhuis an Kropotkins Verhalten in der "Minsheng".


title: Liu Shifu

text: Shifus Gesundheitszustand verschlechterte sich rapide, zum einen durch seine rastlose Propagandatätigkeit, zum anderen durch die ärmliche Kost, da die Gruppe in finanziellen Schwierigkeiten steckte. Eine Behandlung war teuer, und Shifu lehnte es ab, seinetwegen die Druckpresse zu veräußern. Auch den ärztlichen Rat, wenigstens jetzt Fleisch zur Stärkung zu sich zu nehmen, schlug er aus Prinzipientreue aus. Nach Shifus Tod im März 1915 wurde er zu einer Kultfigur. Viele der später bekannten Anarchisten hatten ursprünglich mit Shifu Kontakt gehabt und er hatte damit den entscheidenden Anstoß zu einer anarchistischen Bewegung in China gegeben.


title: Hermann Wilbrand

text: Hermann Wilbrand (* 22. Mai 1851 in Gießen; † 17. September 1935 in Hamburg) war ein deutscher Neuro-Ophthalmologe. Sein Großvater war Johann Bernhard Wilbrand (1779–1846), sein Vater Franz Joseph Julius Wilbrand (1811–1894).


title: Hermann Wilbrand

text: Wilbrand studierte in Gießen und Straßburg, wo er 1875 promoviert wurde. Er wurde in Straßburg Assistent bei Ludwig Laqueur (1839–1909) und in Breslau bei Carl Friedrich Richard Förster (1825–1902).


title: Hermann Wilbrand

text: 1886 wurde er Mitglied der Leopoldina. 1905 wurde er in Hamburg Leiter der ophthalmologischen Abteilung des Allgemeinen Hospitals und 1919 ordentlicher Professor.


title: Luquan (Shijiazhuang)

text: Luquan () ist ein Stadtbezirk der bezirksfreien Stadt Shijiazhuang, der Hauptstadt der Provinz Hebei der Volksrepublik China. Er hat eine Fläche von 603,1 km² und zählte Ende 2012 Einwohner. Er grenzt im Osten an Zhengding und Luancheng, im Norden an Lingshou und Pingshan, im Westen an Jingxing und im Süden an Yuanshi.


title: Luquan (Shijiazhuang)

text: Zu den Attraktionen für Besucher gehören das Naturschutzgebiet Baoduzhai, der Longfeng-See, Longquan-Tempel, der Berg Fenglong Shan, die Shuyuan-Akademie, der daoistische Shifang Yuan und der Tumen Guan.


title: Luquan (Shijiazhuang)

text: Luquan liegt an den Ostausläufern des Gebirges Taihangshan. Das Relief fällt von Westen nach Osten ab, wobei der Westen hügelig ist und der Osten eben. Die durchschnittliche Höhe über dem Meeresspiegel liegt bei 220 Metern. Das Territorium wird zu jeweils etwa einem Drittel von Bergen, Hügeln und Ebene eingenommen. Zu den wichtigsten Bergzügen in Luquan gehören der Guayun Shan, Jiuli Shan, Lianhua Shan, Baoduzhai, Longchi Shan und Fenglong Shan. Die wichtigsten Gewässer sind der Shijin-Kanal, die Flüsse Guyun He, Taiping He, Jin He und Xiao He sowie der Yingang-Kanal, Yuanquan-Kanal und der Jisan-Kanal.


title: Luquan (Shijiazhuang)

text: Auf Gemeindeebene setzt sie sich aus neun Großgemeinden und drei Gemeinden zusammen. Diese sind: Der Regierungssitz befindet sich in der Großgemeinde Huolu (获鹿镇).


title: Diamond HK36

text: Die Diamond HK36 „Super Dimona“ ist ein zweisitziger Reisemotorsegler des österreichischen Herstellers Diamond Aircraft mit Sitz in Wiener Neustadt. Sie ist eine Weiterentwicklung der Hoffmann H36 Dimona. Angetrieben wird die HK36 von Rotax-Motoren zwischen 80 und 115 PS (60 und 86 kW). Das "H" der Typenbezeichnung steht für den Hauptkonstrukteur Wolf Hoffmann, das "K" für den Mitkonstrukteur Dieter Köhler.


title: Diamond HK36

text: Die "Dimona" (Hersteller Hoffmann) wurde mit dem Limbach-L2000-Motor und Spornrad-Fahrwerk ausgestattet, Diamond hingegen stieg auf den Hersteller Rotax um und produzierte die nun als "HK36 Super Dimona" bezeichneten Maschinen mit dem Rotax 912 (ohne Turbolader) und 914 (mit Turbolader), wozu die Motorträger und -verkleidungen angepasst werden mussten. Weitere Unterschiede sind fehlende Fenster hinter dem Haubenrahmen und die optional für die Super Dimona verfügbaren Winglets. Aus der Super Dimona entwickelte Diamond später die DA20 Katana. Änderungen am Fahrwerk (Bugrad statt Spornrad) sowie neue, kürzere Tragflächen mit Wölbklappen und ein gekürzter Rumpf mit verkleinertem Seiten- und Höhenleitwerk machten aus dem Motorsegler ein zweisitziges Leichtflugzeug. Das Bugradfahrwerk ist inzwischen auch bei der Super-Dimona erhältlich, so dass zwischen Super Dimona und Katana äußerlich – bis auf die größere Spannweite und das größere Leitwerk der Super Dimona – kaum Unterschiede feststellbar sind. Die Produktion der Super Dimona wurde 2019 bei Diamond eingestellt.


title: Diamond HK36

text: Durch vergleichbare Flugeigenschaften zu modernen Segelflugzeugen eignen sich insbesondere die mit dem Rotax 914-Motoren ausgestatteten Super Dimonas sehr gut als Schleppflugzeug. Segelflugzeuge bis zu einer maximalen Startmasse von 600 kg dürfen geschleppt werden, mit der 115 PS-Motorisierung bis zu 750 kg.


title: Nikfer

text: Nikfer (früher "Büyükkonak" und "Konak") ist eine Kleinstadt im Landkreis Tavas der türkischen Provinz Denizli. Nikfer liegt etwa 75 km südlich der Provinzhauptstadt Denizli und 25 km südöstlich von Tavas. Nikfer hatte laut der letzten Volkszählung 2.933 Einwohner (Stand Ende Dezember 2010).


title: Nikfer

text: Das Verwaltungsgebiet von Nikfer gliedert sich in vier Stadtteile, "Barza Mahallesi", "Çarşı Mahallesi", "Cumhuriyet Mahallesi" und "Fernik Mahallesi", die jeweils von einem Muhtar verwaltet werden.


title: Nikfer

text: Die Mehrheit der Bevölkerung ist in der Landwirtschaft beschäftigt. Das zu Nikfer gehörende Skigebiet Bozdağ ist für die Kleinstadt von besonderem touristischen und wirtschaftlichen Belang.


title: Christoph Kuckelkorn

text: Christoph Kuckelkorn (* 7. September 1964 in Köln) ist ein deutscher Bestattungsunternehmer und Kölner Karnevalist.


title: Christoph Kuckelkorn

text: Kuckelkorn arbeitet seit 1984 im 1864 gegründeten Bestattungsunternehmen "Pietät Medard Kuckelkorn", das von seinem Vater in vierter Generation geführt wurde. Nach einer Lehre in einem Handwerksberuf stieg er ins väterliche Geschäft ein und qualifizierte sich dort zum Thanatopraktiker und zum Bestattermeister. Seit 2002 leitet er das Unternehmen, das zu den führenden Kölner Bestattungshäusern zählt und unter anderem die Bestattungen von Hans Gerling, Willy Millowitsch, Hans-Jürgen Wischnewski, Dirk Bach, Guido Westerwelle und Kardinal Meisner organisiert hat. Seit 2008 firmiert das Unternehmen mit der vollständigen Übernahme der Geschäftsführung unter "Pietät Christoph Kuckelkorn". Seit 2017 ist Kuckelkorn öffentlich bestellter und vereidigter Sachverständiger der Handwerkskammer zu Köln für das Bestattungsgewerbe.