title: Anson Mount

text: Er ist das einzige Kind der Profigolferin Nancy Smith und des "Playboy"-Sportredakteurs Anson Mount II.


title: Anson Mount

text: Im Jahr 1991 schloss er die Dickson County High School ab, danach ging er bis 1995 in die "University of South". Nach seinem Abschluss besuchte er von 1995 bis 1998 die "Columbia University for MFA Acting Program".


title: Anson Mount

text: Anfangs lehnte er die Rolle des Ben Kimble im Film "Not a Girl" ab, weil sie ihm zu geschmacklos und lahm vorkam. Robert De Niro, damals offenbar ein Fan von Britney Spears, überredete ihn am Set von "City by the Sea", die Rolle zu übernehmen.


title: Anson Mount

text: Er hatte kleine Auftritte in Fernsehserien wie in "Sex and the City", "", "Lost", "Law & Order" und "Ally McBeal", in der er 1999 sein Schauspieldebüt gab.


title: Anson Mount

text: Größere Bekanntheit erlangte er durch seine Rolle als Cullen Bohannon in der von 2011 bis 2016 produzierten Westernfernsehserie "Hell on Wheels" und als Captain Christopher Pike in der zweiten Staffel der seit 2017 produzierten Serie "".


title: Anson Mount

text: Nominierung


title: Schoberstein (Reichraminger Hintergebirge)

text: Der Schoberstein ist ein Berg im Reichraminger Hintergebirge in Oberösterreich mit einer Höhe von Er befindet sich im Nationalpark Kalkalpen und liegt an der Gemeindegrenze zwischen Ternberg und Molln. Von beiden Gemeinden aus führen Wanderrouten auf den Berg.


text: Die Schobersteinhütte in unmittelbarer Nähe zum Gipfel ist ganzjährig bewirtschaftet.


title: Arroux

text: Der Arroux ist ein Fluss in Frankreich, in der Region Bourgogne-Franche-Comté. Er entspringt im Gemeindegebiet von Culètre, entwässert zunächst nach Westen, dann nach Südwest und mündet nach rund 128 Kilometern bei Digoin als rechter Nebenfluss in die Loire. Auf seinem Weg durchquert er die Départements Côte-d’Or und Saône-et-Loire. Am Ende des 19. Jahrhunderts wurde Wasser des Flusses Arroux bei Gueugnon abgezweigt und über einen 14 Kilometer langen Versorgungskanal ("Rigole de l’Arroux") östlich der Stadt Digoin in den Canal du Centre geleitet, um die Wasserversorgung des Kanals zu verbessern. Die Rigole de l’Arroux war damals für kleine Schiffe befahrbar. In den 1950er Jahren wurde der Hafen in Gueugnon jedoch geschlossen und die Schifffahrt auf diesem Versorgungskanal eingestellt. Die Wasserversorgung über den Kanal funktioniert jedoch bis heute.


title: Inline-Skaterhockey Deutschland

text: Die Inline-Skaterhockey Deutschland (ISHD) ist die Sportkommission für Inline-Skaterhockey des Deutschen Rollsport- und Inline-Verbands (DRIV). Die ISHD ist offizielles Mitglied in der International Inline Skater Hockey Federation (IISHF) und stellt die Nationalmannschaft des DRIV.


title: Inline-Skaterhockey Deutschland

text: Die erste Vorläuferorganisation war die im Jahr 1983 gegründete "Rheinlandliga". 1985 folgte die Gründung der 'Fachsparte Skaterhockey' im Rollsportverband Nordrhein-Westfalen mit Aufnahme des Spielbetriebs in zwei Ligen. Zwei Jahre später gründete der „Deutsche Rollsport-Verband“ (DRB) die 'Fachsparte Skaterhockey' (FSH), in der neben Nordrhein-Westfalen die Landesverbände von Berlin, Hamburg und Bayern Mitglied werden. Bereits im Jahr 1986 wurde der erste Deutsche Meister in der Altersklasse der Herren ermittelt, als die Sportart (Inline-)Skaterhockey in den Deutschen Rollsport-Bund, den heutigen Deutschen Rollsport- und Inline-Verband aufgenommen wurde.


title: Inline-Skaterhockey Deutschland

text: Erster Deutscher Meister wurde der SCC Deutzer Haie. In den Verbandstabellen, die im Rollsport-Magazin des DRB veröffentlicht wurden, wurden die SCC Deutzer Haie in der Saison 1986 noch als RSC Rheinland Köln/Team Deutz geführt. Der Skaterhockey-Club Cologne (SCC) machte sich im Jahr 1986 selbstständig, die Ausgliederung vermerkte der Verband aber erst zum 1. Januar 1987. Dennoch führt die ISHD den ersten Deutschen Meister als SCC Deutzer Haie.


title: Inline-Skaterhockey Deutschland

text: Nachdem in den Folgejahren auch die Deutschen Meisterschaften für Damen wie für Schüler ausgetragen wurden, wird 1996 die 1. Herren-Bundesliga gegründet und die erste Nationalmannschaft gebildet. Im Jahr 1995 beginnen die ersten Spieler mit Inline-Skates und die erste internationale Begegnung zwischen England und Deutschland findet in England statt.


title: Inline-Skaterhockey Deutschland

text: Im Jahr 1997 wird, bedingt durch den zunehmenden Anteil der Inlineskater, die 'Fachsparte Skaterhockey' in „Inline-Skaterhockey Deutschland“ (ISHD) umbenannt. Es finden die ersten Inline-Skater-Europameisterschaften in den Spielklassen Herren, Damen und Junioren statt. Im Jahr 2000 gab es bundesweit 25 Ligen.In der ISHD wird zurzeit in drei Herren-Bundesligen gespielt. Es gibt die "1. Bundesliga" sowie die "2. Bundesliga", welche in "Nord" und "Süd" aufgeteilt wurde. Des Weiteren gibt es eine "1. Damenliga" und zwei "2. Damen-Bundesligen" ("Nord" und "Süd"). Im Herrenbereich folgen nach der 1. und 2. Bundesliga, die Regionalligen, wovon die ISHD die Ligen "Mitte und" "West" selber organisiert, während die anderen Regionalligen von einzelnen Landesverbänden betreut wird.


title: Inline-Skaterhockey Deutschland

text: Weiterhin organisiert die ISHD aus geschichtlichen Gründen noch die NRW-Landesligen ("Rheinland", "Westfalen"), die "1. Juniorenliga West", die "1. Jugendliga West", die "1. Schülerliga" und die weiteren 2. Nachwuchsligen sowie die Bambini (U10) organisiert.


title: Inline-Skaterhockey Deutschland

text: Die regionalen Ligen unterhalb der Bundesligen außerhalb von NRW werden von den weiteren Regionalverbänden organisiert:


title: Inline-Skaterhockey Deutschland

text: Im Jahr 2010 wurde zur weiteren professionellen Entwicklung der Herrenbundesliga ein Bundesliga-Ausschuss, bestehend aus Vertretern des ISHD und der Vereine, eingerichtet. Als Ergebnis der ersten Arbeitstagungen wurde eine eingleisige Bundesliga mit zwölf Mannschaften ab 2012 projektiert und für die Saison 2011 festgelegt, dass die Mannschaften auf den ersten fünf Plätzen der Bundesligen Nord und Süd sich automatisch für die neue 1. Bundesliga qualifizieren, während die beiden Sechstplatzierten den einen und die Tabellenführer der 2. Bundesligen den anderen verbliebenen Ligenplatz unter sich ausspielen.


title: Inline-Skaterhockey Deutschland

text: 2020 spielt die Bundesliga Herren mit 10 Teams und die Damenbundesliga mit 7 Teams.


title: Inline-Skaterhockey Deutschland

text: Im Herren- und Damenbereich wird der Deutsche Meister nach einer Vorrunde, bei der jede Mannschaft in je einem Hin- und einem Rückspiel gegen die anderen Mannschaften antritt, in den sogenannten Play-Offs im Modus 'Best of Three' ausgespielt.


title: Inline-Skaterhockey Deutschland

text: In den Junioren-, Jugend- und Schülerbereichen treten die Finalisten der jeweiligen Landesverbände in einem Endturnier gegeneinander an, wo der Deutsche Meister ausgespielt wird. Bei den Bambini wird kein deutscher Meister ausgespielt.


title: Inline-Skaterhockey Deutschland

text: In allen Spielklassen oberhalb der Bambini (U10) wird jährlich der ISHD-Pokal ausgespielt; traditionell finden die Pokalendspiele an einem Tag im Dezember an einem gemeinsamen Spielort statt.Die ISHD zählt ca. 110 registrierte Vereine aus ganz Deutschland (2014).


title: Inline-Skaterhockey Deutschland

text: "*" "Die Regionalliga Süd-West wird vom Inline-Skaterhockey Baden-Württemberg (ISH-BW) organisiert. Die Teilnehmer gehören damit, wie auch die Teilnehmer der unteren Ligen anderer Regionalverbände, nicht direkt zur ISHD."


title: Inline-Skaterhockey Deutschland

text: "**" "Die Regionalliga Süd-Ost wird vom Bayerischen Rollsport- und Inline-Verband (BRIV) organisiert und ist in vier Staffeln aufgeteilt. Dadurch entfällt die Landesliga."


title: Inline-Skaterhockey Deutschland

text: "***" "Die Regionalliga Ost wird von der Berliner Inline-Skaterhockey Liga (BISHL) organisiert."


title: Inline-Skaterhockey Deutschland

text: "****" "Die Landesliga Nord wird vom Niedersächsischen Rollsport- und Inline Verband (NRIV) organisiert und ist in zwei Staffeln aufgeteilt.."


title: Inline-Skaterhockey Deutschland

text: "*****" "Die Landesliga Süd-West wird vom Inline-Skaterhockey Baden-Württemberg (ISH-BW) organisiert."Offizielle Homepage von Inline-Skaterhockey Deutschland


title: Simsonbrunnen

text: Simsonbrunnen oder Samsonbrunnen heißen:Siehe auch:


title: Rathaus (Duderstadt)

text: Das Rathaus Duderstadt ist ein unter Denkmalschutz stehendes Bauwerk im niedersächsischen Duderstadt.


title: Rathaus (Duderstadt)

text: Um 1302/1303 entstand das heute den Kern des Gebäudes bildende zweigeschossige Kaufhaus aus Sandstein. Es handelt sich um einen zweischiffigen Saalbau mit einer Halle im Erdgeschoss, die durch runde steinerne Stützen getragen wird, und einem im oberen Geschoss gelegenen Bürgersaal, der sich über die gesamte Ebene erstreckt. 1432 wurde das ursprüngliche Rathausgebäude an der südöstlichen Ecke durch einen Kaufhausanbau ersetzt, in dem die Ratsstube, das Archiv und der Ratsweinkeller beherbergt waren.


title: Rathaus (Duderstadt)

text: Im 16. Jahrhundert wurden die heute das Bild prägenden Fachwerkgeschosse aufgebaut. Drei Türme krönen die Nordfassade, Giebel und Erker untergliedern sie. Eine zweigeschossige Laube wurde errichtet, um die Nordfassade zu tragen. 1673/1674 wurde ein Aufgang zur Laube mit lebensgroßen Figuren gestaltet, die die Überdachung tragen.


title: Rathaus (Duderstadt)

text: Eine umfangreiche Restaurierung in den Jahren 1982 bis 1987 hatte zum Ziel, das Verwaltungsgebäude zu einem Kulturzentrum umzubauen. Die historische Struktur der Räume konnte wiederhergestellt werden, die Fassade allerdings wurde nur äußerlich saniert, schadhaftes Holz wurde nur verspachtelt. Als im Jahr 2000 die Fachwerke neu gestrichen werden sollten, wurden größere, durch Fäulnis entstandene Schäden festgestellt. Auch die Deckenbalken waren schwer geschädigt, faulende Balken mussten ersetzt werden. Dabei wurden Tonnen von Schutt aus den Zwischendecken entfernt, die bei Bauarbeiten am Rathaus hier in die Decken verbracht worden waren, so Sandsteinreste der Zinnen, die vor dem Fachwerkaufbau den Südflügel krönten.


title: Rathaus (Duderstadt)

text: Erschwert werden die Arbeiten durch Fledermauskolonien im Dachstuhl; von März bis September darf nicht gebaut werden.


title: Rathaus (Duderstadt)

text: Die Sanierung wird finanziell durch den Europäischen Fonds für regionale Entwicklung (EFRE), den Bund und die Deutsche Stiftung Denkmalschutz unterstützt.


title: Rathaus (Duderstadt)

text: Dem Rathaus widmete die damalige Deutsche Bundespost im Jahre 1984 eine Briefmarke.


title: Hanjo Kesting

text: Hanjo Kesting (* 23. Januar 1943 in Wuppertal) ist ein deutscher Redakteur und Publizist.


title: Hanjo Kesting

text: Von 1962 bis 1969 absolvierte er in Köln, Tübingen und Hamburg ein Studium der Philosophie, Literaturwissenschaften und Geschichte. Seit 1969 war Hanjo Kesting beim NDR angestellt, wo er von 1973 bis 2006 Leiter der Hauptredaktion "Kulturelles Wort" war.


title: Hanjo Kesting

text: Als Redakteur der literarischen Hörfunk-Reihen "Am Morgen vorgelesen" und "Am Abend vorgelesen" entstand unter seiner Verantwortung ein umfangreiches Archiv akustischer Literatur, das u. a. die Grundlage der von ihm über viele Jahre hinweg herausgegebenen Hörbücher der Deutschen Grammophon bildet. 2007 erschien im Verlag mOcean eine von ihm herausgegebene Hör-Edition der Weltliteratur in 50 Bänden.


title: Hanjo Kesting

text: Hanjo Kesting war als Mitglied verschiedener Jurys an der Verleihung diverser Literaturpreise beteiligt (zuletzt 2009 an der Vergabe des Lessing-Preises der Freien und Hansestadt Hamburg). In den Jahren 1981–1984 übernahm er Lehraufträge an den Universitäten Hannover und Hildesheim. Zudem ist er Kuratoriumsmitglied in der Akademie für gesprochenes Wort in Stuttgart.


title: Hanjo Kesting

text: Seit 2006 ist Hanjo Kesting Kulturredakteur der Zeitschrift "Neue Gesellschaft/Frankfurter Hefte". 1982 erhielt er den Kritikerpreis der Salzburger Festspiele und 2005 den Kurt-Morawietz-Literaturpreis der Stadt Hannover. Eine Ehrenpromotion der Universität Hamburg erfolgt im Jahre 2007. Des Weiteren ist er Vorsitzender des Kuratoriums der Günter Grass-Medienstiftung in Bremen. Hanjo Kesting ist Mitglied im PEN-Zentrum Deutschland.


title: Hanjo Kesting

text: Hanjo Kesting lebt und arbeitet in Hamburg und hat zwei Töchter. Sein Bruder ist der Musikkritiker Jürgen Kesting.


title: Klaus-Peter Hirtz

text: Klaus-Peter Hirtz (* 30. Oktober 1945 in Wilhelmshaven) ist ein Konteradmiral a. D. der Deutschen Marine.


title: Klaus-Peter Hirtz

text: Nach dem Abitur in Hanau trat Hirtz 1966 als Offizieranwärter in die Bundesmarine ein. Nach Abschluss der Ausbildung an der Marineschule Mürwik und an anderen Schulen der Marine diente er als Wachoffizier und von 1972 bis 1978 als Kommandant an Bord von Minenabwehrfahrzeugen. 1978–1980 nahm er am Admiralstabslehrgang an der Führungsakademie der Bundeswehr in Hamburg teil. Anschließend war er bis 1982 S3-Stabsoffizier im Minenabwehrgeschwader Nordsee in Wilhelmshaven. Nach Tätigkeiten als Personalstabsoffizier im Flottenkommando und als Referent im Bundesministerium der Verteidigung wurde er 1988 Kommandeur des 1. Minensuchgeschwaders in Flensburg. In dieser Zeit führte er 1991 auch zeitweise den im Rahmen der Operation Südflanke eingesetzten deutschen Minenabwehrverband im Persischen Golf. 1991–1993 kehrte Hirtz als Lehrstabsoffizier für Strategie, Konzeption und Operation der Marine an die Führungsakademie zurück. Er wurde im April 1992 zum Kapitän zur See befördert. 1993 wurde er Büroleiter des Staatssekretärs Peter Wichert im Bundesministerium der Verteidigung. 1995–1997 war er Kommandeur der Flottille der Minenstreitkräfte. Zum Flottillenadmiral befördert wurde Hirtz 1997 Stabsabteilungsleiter für Organisation und Führungsdienste der Bundeswehr im Führungsstab der Streitkräfte. Von 2001 bis zu seiner Pensionierung 2004 war er schließlich als Konteradmiral Director Operational Management und stellvertretender Chef des Stabes beim NATO-Kommando Allied Forces North Europe (AFNORTH) in Brunssum. Von April 2007 bis 21. April 2012 war Hirtz Vorsitzender der Gesamtvorstände der Marine-Offizier-Vereinigung und der Marine-Offizier-Hilfe.


Im Folgenden sind die 26 ständigen Bundestagsausschüsse des 3. Deutschen Bundestages (1957–1961) aufgeführt:


title: Jankov

text: Jankov (deutsch "Jankau") ist eine Gemeinde in Tschechien. Sie liegt 13 Kilometer südwestlich von Vlašim und gehört zum Okres Benešov.


title: Jankov

text: Jankov befindet sich am Fuße des Chrastišov in einer von Teichen und Hügeln geprägten Landschaft der Böhmisch-Mährischen Höhe am Oberlauf der Chotýšanka. Westlich erhebt sich der 688 m hohe Džbány, nach dem sich auch die Mikroregion Džbány ihren Namen gab.


title: Jankov

text: Nachbarorte sind Jankovská Lhota und Jitra im Norden, Skrýšov im Nordosten, Hrzín im Osten, Habrovka und Ratměřice im Südosten, Nosákov, Královna und Vlčkovice im Süden, Broumovice im Südwesten, Otradovice im Westen sowie Kaliště im Nordwesten.


title: Jankov

text: Die erste urkundliche Erwähnung von Jankov erfolgte im Jahre 1352. In Jankov befand sich eine Feste, und seit dem 14. Jahrhundert ist auch eine Pfarrkirche nachweisbar. Bis zum Beginn des 15. Jahrhunderts befand sich der Ort im Besitz des Adelsgeschlechts von Vlašim. Um 1418 erwarben die Talmberger Jankov und bauten den Ort aus. 1543 wurde Jankov als Flecken bezeichnet.


title: Jankov

text: Am 6. März 1645 fand während des Dreißigjährigen Krieges östlich des Ortes im Terrain zwischen Jankov, Skrýšov, Ratměřice und Nosákov die Schlacht bei Jankau zwischen schwedischen und kaiserlichen Truppen statt, in der die Schweden unter Lennart Torstensson die von Melchior Graf von Hatzfeldt und Johann Graf von Götzen geführten Kaiserlichen besiegten und anschließend das Land verwüsteten.


title: Jankov

text: Nachdem sein Sohn Wilhelm Franz im Jahre 1702 im Alter von 25 Jahren verstorben war, verkaufte Rudolf von Talmberg die Herrschaft Jankov mit dem Marktflecken Jankov an Johann Anton Kořenský von Terešov. In den folgenden Jahren fiel die Feste wüst und Kořenský nahm seinen Sitz im Schloss Ratměřice. Seine vier Söhne verkauften 1719 die vereinigte Herrschaft Ratměřice-Jankov mit den Schlössern Jankov und Ratměřice an Jiří Vojický von Nová Ves. 1785 begann der Abriss der alten Feste.


title: Jankov

text: 1869 hatte das Dorf Jankov 670 Einwohner, auf dem Gebiet der heutigen Gemeinde lebten zu dieser Zeit insgesamt 2076 Menschen.


title: Jankov

text: Jankov wurde im Jahre 2006 als Dorf des Jahres im Středočeský kraj ausgezeichnet.


title: Jankov

text: Die Gemeinde Jankov besteht aus den Ortsteilen Bedřichovice ("Friedrichsau"), Čečkov ("Tschetschkow"), Čestín ("Tschestin"), Jankov ("Jankau"), Jankovská Lhota ("Lhota b. Jankau"), Nosákov ("Nosakow"), Odlochovice ("Wodlochowitz"), Otradovice ("Otradowitz"), Pičín ("Pitschin") und Podolí ("Podol").


title: Christlichsoziale Partei (CVP)

text: Die Christlichsoziale Partei war eine Sektion der CVP in der Schweiz. Seit der zu Anfang 2021 erfolgten Fusion von CVP und BDP Schweiz zur Partei Die Mitte tritt sie als Vereinigung «Die Mitte – Christlich-Soziale» innerhalb der neuen Partei auf.


title: Christlichsoziale Partei (CVP)

text: Zur Zeit der Gründung des Bundesstaates war die Parteipolitik stark konfessionell geprägt. Einem Katholiken war es praktisch verunmöglicht, sich einer sozialistisch-laizistischen Organisation anzuschliessen. Hingegen wurden die sozialen Reformen im 19. Jahrhundert von der römisch-katholischen Kirche stark gefördert. Daraus entstanden in ländlichen Kantonen wie Freiburg oder Luzern als linke Ergänzung zur damaligen Katholisch-Konservativen Partei christlichsoziale Parteien.


title: Christlichsoziale Partei (CVP)

text: Weitere christlichsoziale Parteien entstanden in den Städten, wo die soziale Not am grössten war. So erstaunt es wenig, dass im zwinglianischen Zürich unter den eingewanderten Katholiken eine CSP-Sektion gegründet wurde. Eine Katholisch-Konservative Partei gab es in jener Stadt nie. Der immer stärkere Einfluss der Christlichsozialen führte dazu, dass sich die Gesamtpartei ab 1957 "Konservativ-Christlichsoziale Partei" nannte.


title: Christlichsoziale Partei (CVP)

text: In 14 Kantonen hatte die CVP eigenständige CSP-Sektionen. In den meisten Kantonen traten sie innerhalb der Gesamtpartei zu den Wahlen an. 2018 wurde sie in Christlichsoziale Vereinigung (CSV) umbenannt.


title: Christlichsoziale Partei (CVP)

text: Nach der Vereinigung der CVP zur Partei "Die Mitte" Anfang 2021 hatte die nun als «Die Mitte – Christlich-Soziale» auftretende Vereinigung noch fünf Kantonalgruppen.


title: Christlichsoziale Partei (CVP)

text: Im Kanton Wallis waren der konservative und der christlichsoziale Flügel stark ausgeprägt, was mit der Familienpolitik in den einzelnen Dörfern zusammenhing. Während es im französischsprachigen Kantonsteil zunächst zu keiner eigenen Parteigründung kam, spaltete sich 1949 die CSP Oberwallis von der CVP Oberwallis ab, verblieb jedoch bis zum heutigen Tag als eigenständige Kantonalpartei innerhalb der CVP Schweiz. Erst 1997 gründete man die CSP Unterwallis, die bis 2005 ebenfalls eine eigenständige Kantonalpartei der CVP war (ähnlich wie die Oberwalliser CVP), seither ist sie unabhängig.


title: Christlichsoziale Partei (CVP)

text: Die CSP aus den Kantonen Freiburg und Jura schlossen sich nie der CVP an. Diese haben sich 1997 mit von der CVP abgespaltenen Kleinparteien aus Luzern, Graubünden und der Stadt Zürich zur selbständigen Christlich-sozialen Partei der Schweiz zusammengeschlossen. Die eigenständige CSP Schweiz war zwischen 1991 und 2011 im Nationalrat vertreten (zuerst mit Hugo Fasel, anschliessend mit Marie-Thérèse Weber-Gobet).


title: Christlichsoziale Partei (CVP)

text: Die CSP Obwalden trat 2002 aus der CVP aus, da sie kantonsintern oft im Gegensatz zu der in Obwalden ziemlich konservativen CVP stand. Sie hatte von 2005 bis 2010 Beobachterstatus bei der unabhängigen CSP Schweiz, seit 2010 ist sie mit keiner schweizerischen Partei organisatorisch verbunden. Von 2011 bis 2019 stellte sie mit Karl Vogler den Obwaldner Nationalrat, der sich für seine Arbeit als Bundesparlamentarier der CVP-Fraktion anschloss.


title: Verband Deutscher Wetterdienstleister

text: Der Verband Deutscher Wetterdienstleister e. V. (VDW) vertritt die politischen und wirtschaftlichen Interessen der privatwirtschaftlich organisierten Wetterdienste in Deutschland.


title: Verband Deutscher Wetterdienstleister

text: Der Verband mit Sitz in Berlin wurde 2002 gegründet. Vorausgegangen waren Anhörungen beim Verkehrsministerium. Die privaten Wetterdienste beschlossen daraufhin einen eigenen Verband zu gründen, um ihre Interessenvertretung zu bündeln. Das Spektrum der vertretenen Unternehmen reicht dabei vom Einzelunternehmer, der nur regional oder in einem speziellen Wirtschaftssektor tätig ist, bis hin zu international agierenden Full-Service-Anbietern.


title: Verband Deutscher Wetterdienstleister

text: Da sowohl das Wetter als auch die Datenabgabe und die Marktorganisation nicht allein national zu regeln ist, sind die Mitglieder im VDW auch gleichzeitig Mitglieder im europäischen Verband Association of Private Meteorological Services (PRIMET).


title: Verband Deutscher Wetterdienstleister

text: Der Verband hatte Stand Oktober 2017 insgesamt 17 Mitglieder. Stand März 2020 sind es 12 Mitglieder.


title: Die Zeit ohne Grace

text: Die Zeit ohne Grace (Originaltitel: "Grace Is Gone") ist ein US-amerikanisches Filmdrama aus dem Jahr 2007. Regie führte James C. Strouse, der auch das Drehbuch schrieb. Der Film startete am 7. Dezember 2007 in vier US-amerikanischen Kinos und lief am 4. August 2008 in Deutschland an.


title: Die Zeit ohne Grace

text: Während Grace Phillips als Soldatin im Irak dient, bleibt ihr Mann Stanley, ehemaliger Soldat und nun Mitarbeiter in einem Geschäft namens „Homestore“, mit den beiden Kindern, der zwölfjährigen Heidi und der achtjährigen Dawn, in Minnesota zurück. Eines Morgens erfährt Stanley, dass seine Frau in einem Einsatz umgekommen ist. Er bringt es nicht übers Herz, den beiden Kindern die Wahrheit zu sagen, und entschließt sich, mit ihnen kurzerhand einen Ausflug in den Vergnügungspark „Enchanted Gardens“ in Florida zu machen.


title: Die Zeit ohne Grace

text: Schon von Beginn an spürt Heidi, dass etwas nicht in Ordnung ist. Als sie in der Schule anruft, um Bescheid zu geben, dass sie und ihre Schwester einige Tage nicht kommen werden, stößt sie auf Verständnis, was sie etwas irritiert. Zudem sollte sie eigentlich ein Referat über ihre Mutter vorbereiten, was sie nun aber nicht bis zum vereinbarten Termin fertigbekommen wird. Auch hier bekommt sie keine Probleme, da sie erfährt, dass die Lehrerin momentan im Krankenhaus liegt und ihr Kind bekommt.


title: Die Zeit ohne Grace

text: Auf dem Weg nach Florida entschließt sich Stanley, einen Abstecher zu seiner Mutter zu machen. Dort treffen sie jedoch nur auf Stanleys Bruder John, der – obwohl bereits Anfang 30 – in den Tag hineinlebt und überlegt, ob er nicht doch noch studieren solle. Johns Art führt immer wieder zu Reibereien zwischen den beiden Brüdern. Durch Zufall erfährt John von Grace’ Tod und stellt Stanley zur Rede. Dieser weist ihn jedoch unwirsch mit den Worten, das gehe ihn nichts an, zurück und verschwindet mit den beiden Mädchen, noch bevor seine Mutter nach Hause kommt.


title: Die Zeit ohne Grace

text: Es fällt Stanley zunehmend schwerer, die Haltung zu bewahren, und so ruft er mehrmals bei sich zu Hause an, um die Stimme seiner Frau auf dem Anrufbeantworter zu hören. Er hinterlässt immer wieder Nachrichten für Grace und bittet sie schließlich auch, ihm zu sagen, wie er es schaffen soll, den Kindern die Wahrheit zu sagen. Heidi fragt öfter nach, wen er denn immer anrufe, worauf Stanley mit Notlügen reagiert. Einmal behauptet er, er habe mit Heidis Lehrerin telefoniert. Das Mädchen weiß jedoch, dass diese im Krankenhaus ist, sagt aber nichts.


title: Die Zeit ohne Grace

text: Schließlich erreichen die drei den Vergnügungspark. Sie haben viel Spaß mit den vielen Karussells, aber schneller als erwartet haben die Kinder alle Höhepunkte erlebt und möchten wieder nach Hause. Stanley spürt, dass es nun langsam an der Zeit ist, mit der Wahrheit herauszurücken. Auf dem Heimweg fährt er kurzerhand von der Straße ab und stoppt erst wieder, als sie direkt am Meer angekommen sind. Dort offenbart er den beiden endlich, dass ihre Mutter im Dienst so schwer verletzt wurde, dass man ihr nicht mehr helfen konnte. Heidi und Dawn brechen in Tränen aus, während Stanley versucht, sie zu trösten. Sie bleiben noch so lange am Strand, bis die Sonne untergegangen ist.


title: Die Zeit ohne Grace

text: Auf Grace’ Beerdigung hält Heidi schließlich das eigentlich für die Schule geplante Referat über das Leben ihrer Mutter.


title: Die Zeit ohne Grace

text: Der Film wurde in Chicago, in Itasca (Illinois) und in Cypress Gardens (Florida) gedreht. Er hatte seine Weltpremiere am 21. Januar 2007 auf dem Sundance Film Festival. Zu den darauffolgenden Festivalvorführungen gehört jene am 12. September 2007 auf dem Toronto International Film Festival. Der Film wurde ab dem 7. Dezember 2007 in einzelnen Kinos der USA vorgeführt, in denen er ca. 51.000 US-Dollar einspielte.


title: Die Zeit ohne Grace

text: Das "Lexikon des internationalen Films" beschreibt den Film als „[l]eises Drama mit Road-Movie-Anklängen, […] wobei hinter der Familientragödie das Trauma einer ganzen Nation und die Beschädigung des American Dream durch den Irak-Krieg reflektiert“ werde. Der Film überzeuge „[v]isuell wie atmosphärisch dunkel-trist getönt, […] nicht zuletzt auch durch seinen Hauptdarsteller“.


title: Die Zeit ohne Grace

text: Kirk Honeycutt bezeichnete den Film in "The Hollywood Reporter" vom 23. Januar 2007 als „manipulativ“ und „enttäuschend“. John Cusack spiele „überraschend eintönig“.


title: Die Zeit ohne Grace

text: Todd McCarthy schrieb in "Variety" vom 22. Januar 2007, der Film übernehme die Perspektive der Kriegsgegner. Seine emotionale Wirkung und sein familiärer Hintergrund würden ihn jedoch interessant für Menschen aus dem ganzen Spektrum der politischen Ansichten machen. Die Bandbreite der Ausdrucksmittel der Darstellung von John Cusack scheine stark eingeschränkt zu sein („it seems a limited one in a small range“).


title: Die Zeit ohne Grace

text: James C. Strouse gewann im Jahr 2007 den Publikumspreis und den Waldo Salt Screenwriting Award des Sundance Film Festivals; er wurde außerdem für den Großen Jurypreis dieses Festivals nominiert. Darüber hinaus gewann er 2007 den Kritikerpreis des Deauville Film Festivals.


title: Die Zeit ohne Grace

text: Der titelgebende Filmsong, interpretiert von Clint Eastwood und Carole Bayer Sager wurde bei den Satellite Awards 2007 nominiert. Der Filmsong "Grace is Gone", interpretiert durch Jamie Cullum, wurde für den Golden Globe Award nominiert; eine weitere Nominierung für den Golden Globe Award erhielt Clint Eastwood für die Filmmusik. Eastwood erhielt 2008 in seiner Funktion als Komponist außerdem eine Nominierung für den Broadcast Film Critics Association Award.


title: Dimitar Petkow

text: Dimitar Nikolow Petkow (; * 2. November 1856 oder 1858 in Başköy, heute Nicolae Bălcescu, Kreis Tulcea, Rumänien; † 11. März 1907 in Sofia (Attentat)) war ein bulgarischer Politiker und Ministerpräsident. Er ist der einzige Ministerpräsident Bulgariens, der während seiner Amtszeit ermordet wurde. Die Politiker Nikola Petkow und Petko Petkow waren seine Söhne.


title: Dimitar Petkow

text: Während des Serbisch-Osmanischen Krieges von 1876 und des Russisch-Osmanischen Krieges von 1877 bis 1878 war er Adjutant in der Tscheta des Heiducken und Wojwode Panajot Chitow und nahm als solcher an den erbitterten Schlachten um Stara Sagora und am Schipkapass teil. Dabei verlor er seinen linken Arm.


title: Dimitar Petkow

text: Nach der (eingeschränkten) Unabhängigkeit Bulgariens vom Osmanischen Reich am 8. Juli 1879 trat er zunächst der Liberalen Partei (bulg. "Либералната партия") bei. Zwischen 1882 und 1884 befand er sich während der Alleinherrschaft von Fürst Alexander I. in Haft. Im Anschluss daran wurde er enger Mitarbeiter des späteren Ministerpräsidenten Stefan Stambolow und trat dessen Volksliberaler Partei (bulg. "Народнолибералната партия") bei.


title: Dimitar Petkow

text: Seine eigentliche politische Laufbahn begann er dann ebenfalls 1884 mit der Wahl zum Abgeordneten der Nationalversammlung, der er zunächst bis 1894 angehörte. 1885 wurde er Vorsitzender eines Makedonischen Befreiungskomitees.


title: Dimitar Petkow

text: Am 1. September 1888 wurde er mit erst dreißig Jahren zum Bürgermeister von Sofia gewählt. Dieses Amt bekleidete er bis zum 7. Oktober 1893. Zugleich war er vom 14. Dezember 1892 bis zum 19. November 1893 Präsident der Nationalversammlung. Von 1899 bis 1900 und dann erneut von 1902 bis zu seinem Tode war er wiederum Abgeordneter der Nationalversammlung.


title: Dimitar Petkow

text: Am 1. Dezember 1893 berief ihn Ministerpräsident Stefan Stambolow zum Minister für öffentlichen Unterricht in sein Kabinett, dem er bis zum Ende von Stambolows Amtszeit am 31. Mai 1894 angehörte.


title: Dimitar Petkow

text: Nach dem Attentatstod von Stambolow am 18. Juli 1895 wurde er dessen Nachfolger als Vorsitzender der Nationalliberalen Partei. Allerdings gab er dieses Amt bereits im folgenden Jahr an Dimitar Panajotow Grekow ab. Als dieser wiederum am 7. Mai 1901 verstarb, wurde Petkow als dessen Nachfolger erneut Vorsitzender der Partei bis zu seinem Tod.


title: Dimitar Petkow

text: Am 19. Mai 1903 wurde er zum Innenminister in das Kabinett von Ratscho Petrow berufen. Zugleich ernannte ihn Petrow am 19. Dezember 1905 wiederum zum Minister für öffentlichen Unterricht.


title: Dimitar Petkow

text: Am 5. November 1906 wurde er von Fürst Ferdinand I. als Nachfolger von Petrow schließlich selbst zum Ministerpräsidenten ernannt, wobei er seine beiden bisherigen Ministerämter ebenfalls bis zu seinem Tode durch ein Attentat beibehielt.


title: Dimitar Petkow

text: Seine Söhne Nikola Petkow und Petko Petkow waren ebenfalls politisch tätig. Petko Petkow starb wie sein Vater an den Folgen eines Attentats, sein Bruder Nikola wurde 1947 hingerichtet.


title: Norfolkeibisch

text: Der Norfolkeibisch ("Lagunaria patersonia", Syn.: "Hibiscus patersonius" Andrews, "Laguna squamea", "Solandra squamea") ist die einzige Pflanzenart der Gattung Lagunaria und wird in die Unterfamilie der Wollbaumgewächse (Bombacoideae) innerhalb der Familie der Malvengewächse (Malvaceae) eingeordnet.


title: Norfolkeibisch

text: Der Norfolkeibisch wächst meist pyramidal (daher einer der englischen Trivialnamen „Pyramid tree“) als immergrüner, kleiner Baum und kann Wuchshöhen von 10 bis 15 Metern erreichen. Die wechselständigen, gestielten Laubblätter sind eiförmig. Sie sind oberseits olivgrün und auf der Unterseite durch Behaarung graugrün. Die Blattspreite ist 4 bis 12 lang und 2,5 bis 5 cm breit. Der Blattstiel ist 1 bis 3 cm lang.


title: Norfolkeibisch

text: Die Blüten sitzen einzeln, selten zu zweit, an kurzen (1 bis 2 cm langen), dicken Stielen in den Blattachseln. Die zwittrigen, fünfzähligen Blüten weisen einen Durchmesser von etwa 4 bis 8 Zentimeter auf. Die fünf behaarten Kelchblätter sind glockig verwachsen und nur ein drittel so lang wie die Kronblätter. Die fünf großen Kronblätter sind wachsig, blassrosa bis mauvefarben und 3 bis 4,5 cm lang. Die vielen Staubblätter sind gold- bis orangefarben. Es sind fünf Fruchtblätter vorhanden. Der Griffel ist weiß bis cremeweiß; er teilt sich an der Spitze fünflappig auf. Die Staubblätter bilden eine röhrenförmige Columna um den Griffel.


title: Norfolkeibisch

text: Es bilden sich fünffächerige Kapselfrüchte, die 2 bis 4 cm lang und stark behaart sind. Sie sind innen mit Haaren gefüllt und darin befinden sich glatte und bohnenförmige Samen. Diese Haare in den Früchten jucken auf der Haut (daher einer der englischen Trivialnamen „Cow Itch Tree“).


title: Norfolkeibisch

text: Der Norfolkeibisch ist in Australien heimisch; die Vorkommen beschränken sich auf die Norfolkinsel, das östliche Queensland und die Lord-Howe-Insel.


title: Norfolkeibisch

text: Als Zierpflanze ist diese Pflanzenart und ihre Sorten heute praktisch weltweit in geeigneten Klimazonen verbreitet.


title: Norfolkeibisch

text: Die Art wurde 1803 von Henry Charles Andrews unter dem Namen "Hibiscus patersonius" erstbeschrieben. George Don ordnete sie 1831 in die Gattung "Lagunaria" ein und gab damit den heute akzeptierten Namen. Das Artepitheton ehrt den britischen Entdecker William Paterson (1755–1810).


title: Norfolkeibisch

text: Innerhalb der Art werden zwei Unterarten unterschieden:


title: Gunnebo

text: Gunnebo ist der Name


title: Jankov (Begriffsklärung)

text: Jankov (deutsch "Jankau") ist der Name mehrerer Orte in TschechienJankov ist der Familienname folgender Personen:Siehe auch


title: Bahnstrecke Nové Zámky–Zvolen

text: Die Kursbuchstrecke 150 Nové Zámky–Zvolen ist eine Eisenbahn-Fernverbindung in der Slowakei. Sie führt vom Süden des Landes zunächst durch das Donautiefland und dann entlang des Flusses Hron in die mittelslowakische Stadt Zvolen.


title: Bahnstrecke Nové Zámky–Zvolen

text: Beschreibungen befinden sich in folgenden Artikeln:


title: Thieles Garten

text: Thieles Garten ist eine kleine, 20.000 m² große Parkanlage im Bremerhavener Stadtteil Leherheide. Zu dem Ensemble gehören exotische und heimische Bäume, mehrere Teiche, zahlreiche Skulpturen, eine Moorkate und ein Haus im maurischen Stil. Ursprünglich war die Anlage ein privater Skulpturengarten der Künstlerfamilie Thiele. "Thieles Garten" ist in der Landes-Denkmalliste der Freien Hansestadt Bremen eingetragen.


title: Shawnee (Kansas)

text: Shawnee ist eine schnell wachsende Stadt mit 62.209 Einwohnern (2010) im Johnson County im US-Bundesstaat Kansas.


title: Shawnee (Kansas)

text: Shawnee ist Bestandteil der Metropolregion Kansas City.


title: Shawnee (Kansas)

text: Shawnee befindet sich im Nordwesten Johnson Countys und zählt damit zu den Vorstädten Kansas Citys.


title: Shawnee (Kansas)

text: Der Ort wurde nach einem indianischen Stamm, den Shawnee benannt, die um 1820 in dieses Gebiet umgesiedelt wurden.


title: Burgess-Reagenz

text: Das Burgess-Reagenz ist ein sehr mildes und "syn"-selektives Dehydratisierungsreagenz.


title: Burgess-Reagenz

text: Das hier beschriebene "Methyl"derivat, das heute unter der Bezeichnung "Burgess-Reagenz" auch kommerziell erhältlich ist, wurde erstmals 1970 von Crabbé und Léon hergestellt. Die Synthese erfolgte allerdings nach einer Arbeitsvorschrift, die bereits 1968 von Burgess für das "Ethyl"derivat veröffentlicht wurde. Das hier beschriebene Reagenz wird aus Chlorsulfonylisocyanat mit Methanol und Triethylamin in Benzol hergestellt. Für das Ethylderivat wird nach analogem Verfahren mit Ethanol anstelle von Methanol gearbeitet.


title: Burgess-Reagenz

text: Das Burgess-Reagenz findet bei der Burgess-Wasserabspaltung Anwendung. Bei dieser Namensreaktion handelt es sich um eine Dehydratisierung von sekundären und tertiären Alkoholen, um die entsprechenden Olefine in einer syn-Eliminierung gezielt zu synthetisieren.


title: Burgess-Reagenz

text: Später wurden weitere Anwendungsmöglichkeiten für das Burgess-Reagenz beschrieben.


title: Burgess-Reagenz

text: Aber auch andere Verbindungen können mit dem Burgess-Reagenz umgesetzt werden. Zum Beispiel reagieren Formamide in einer Reaktion mit dem Burgess-Reagenz unter formaler Wasserabspaltung zu Isonitrilen:


title: Burgess-Reagenz

text: In der zweiten Hälfte der 1980er wurde das Burgess-Reagenz auch für die Wasserabspaltung primärer Amide und Oxime zu den korrespondierenden Nitrilen bei Raumtemperatur genutzt:


title: Burgess-Reagenz

text: Reagieren primäre Nitroalkane mit dem Burgess-Reagenz, lassen sich Nitriloxide synthetisieren:


title: Burgess-Reagenz

text: Primäre Alkohole reagieren mit dem Burgess-Reagenz zu den korrespondierenden Carbamaten, welche durch die anschließende Hydrolyse wiederum zu primären Aminen reagieren:


title: Związek Banków Polskich

text: Der Związek Banków Polskich (ZBP, "Verband polnischer Banken") ist die Interessenvertretung der Banken Polens mit Sitz in Warschau. Die Mitgliedschaft ist freiwillig und steht allen Kreditinstituten offen, die dem polnischen Bankenrecht unterliegen.


title: Związek Banków Polskich

text: Gegründet wurde der Verband im Januar 1991. Aktueller Vorsitzender (2007) ist seit 2003 Krzysztof Pietraszkiewicz. Sein Stellvertreter ist Mieczysław Groszek. Im Jahr 2007 gab es 101 Mitglieder und acht assoziierte Mitglieder.


title: Związek Banków Polskich

text: Der Verband ist Mitglied der European Banking Federation.


title: Związek Banków Polskich

text: Der Verband führt ein Schuldnerregister, in das wöchentlich 6000 neue Einträge erfolgen. Außerdem melden hier wöchentlich 1500 Personen den Verlust ihres neuen Personalausweises. Insgesamt gibt es im Register 1,8 Mio. Positionen. Informationen darüber, wie Polen ihre Kredite abbezahlen, findet man im Büro für Kreditinformationen ("Biuro Informacji Kredytowej", BIK). Es erfasst Daten von 16 Mio. Personen. Der ZBP, das BIK und das Büro für Wirtschaftsinformationen ("Biuro Informacji Gospodarczej") InfoMonitor haben Zentren für Wirtschaftsinformationen ("Centrum Informacji Gospodarczej", CIG) geschaffen, in denen 44 Mio. Daten über Verträge und Verpflichtungen von 17 Mio. Polen gespeichert sind. Es gibt neun Zentren in den größten Städten (Stand: Juni 2008). Später soll es einmal 50 CIG in ganz Polen geben.


title: WBIS

text: WBIS steht als Abkürzung für:


title: U-Bahnhof Strausberger Platz

text: Der U-Bahnhof Strausberger Platz ist eine Station der Berliner U-Bahn-Linie U5 im Ortsteil Friedrichshain. Er befindet sich unterhalb der Karl-Marx-Allee und östlich des gleichnamigen Platzes. Bei der BVG wird er unter dem Kürzel "Sr" geführt.


title: U-Bahnhof Strausberger Platz

text: Der Bahnhof entstand zusammen mit zehn weiteren zum Ende der 1920er Jahre, als die neue Linie E (heute: U5) am 21. Dezember 1930 eröffnet wurde und vom Alexanderplatz ausgehend den Osten Berlins an das unterirdische Schnellbahnnetz anschloss. Architekt war der Schwede Alfred Grenander, der sich zuvor bereits mit dem Bau mehrerer anderer Berliner U-Bahnhöfe einen Namen gemacht hatte. Die Stationen wurden einheitlich im Stil der Moderne gestaltet. Der Vorteil bestand darin, dass diese Richtung zum damaligen Zeitpunkt aktuell, aber auch sparsam war; sie verzichtete auf große Verzierungen und kam damit dem knappen Budget zum Zeitpunkt der Weltwirtschaftskrise entgegen.


title: U-Bahnhof Strausberger Platz

text: Die Bahnhöfe wurden – mit Ausnahme der Umsteigebahnhöfe – weitestgehend einheitlich gestaltet. Als Vorlage diente dazu der Nachbarbahnhof Memeler Straße (heute: Weberwiese), an dem sich die anderen orientierten. Da diese Einheitlichkeit auch die Gefahr mit sich brachte, die Stationen untereinander zu verwechseln, griff Grenander auf das Prinzip der „Kennfarbe“ zurück, die jedem Bahnhof eine markante Farbgebung einbrachte und somit vor allem sehschwachen Menschen die Orientierung erleichtern sollte. Für den Bahnhof Strausberger Platz wurde daher ein zunächst grüner, später elfenbeinfarbener und heute graugrüner Ton gewählt.


title: U-Bahnhof Strausberger Platz

text: Der weitere Bahnhofsaufbau sah wie folgt aus: Die Station verfügte über einen asphaltierten Mittelbahnsteig, der 121 Meter lang und 9 Meter breit war. An jedem Bahnsteigende befanden sich je zwei Ausgänge, die jeweils über ein Zwischengeschoss auf die Bürgersteige mündeten. Der Bahnhof selbst wurde von einer doppelten Stützenreihe getragen, die ebenfalls in den Bahnhofsfarben lackiert war. Hinzu kamen noch diverse Aufbauten wie Infokästen, Fahrtzielanzeiger und Bänke.


title: U-Bahnhof Strausberger Platz

text: Während des Zweiten Weltkriegs kam es am 7. Mai 1944 zu einem Deckendurchschlag im westlichen Bahnhofsbereich, verursacht durch mehrere Bombentreffer. Trotzdem konnte zumindest ein Pendelbetrieb zwischen Alexanderplatz und Strausberger Platz aufrechterhalten werden. Dieser wurde erst am 23. April 1945 eingestellt und gehörte zu den letzten in Berlin. Bereits zwei Monate später, am 20. Juni, pendelten die Züge zwischen Schillingstraße und Friedrichsfelde. Drei Tage später wurde der Betrieb bis Alexanderplatz fortgeführt und ab dem 1. Februar 1946 durch den regulären Umlaufbetrieb ersetzt.


title: U-Bahnhof Strausberger Platz

text: In den 1950er Jahren wurde oberhalb der Strecke die "Stalinallee" (heute: Karl-Marx-Allee) als repräsentative Magistrale angelegt. Der Straßenquerschnitt wurde dazu überdimensional verbreitert und die Aufgänge entsprechend angepasst. Dabei wurden die südlichen Aufgänge zum Teil in die Wohnhäuser integriert, so auch am Strausberger Platz. Im Gegenzug dazu blieb die Nordseite fast unberührt und wies bis zum Jahr 2003 sogar das letzte originale Eingangsportal von 1930 auf.


title: U-Bahnhof Strausberger Platz

text: Nach Beseitigung der kriegsbedingten Schäden wurde der Bahnhof noch zwei weitere Male großflächig saniert. Bei der ersten Sanierung wurden die alten originalen Fliesen entfernt und durch elfenbeinfarbene, im Mauerwerksverband angeordnete neue Fliesen ersetzt. Die ursprünglichen Bahnhofsschilder in Negativschrift wurden durch die bis heute üblichen mit weißem Untergrund und schwarzer Schrift ausgetauscht. Die Bahnhofsaufbauten blieben allerdings weitestgehend unberührt. Bei der zweiten Sanierung 2003 wurde die Fassade ein weiteres Mal neu verkleidet, diesmal in Form von großflächigen Emailleplatten, die in grau mit einem grünen Band in Höhe des Bahnhofsnamens gehalten sind. Der Asphaltbelag des Bahnsteigs wurde dabei ebenfalls entfernt und durch helle Granitplatten ersetzt. Ebenso verschwanden viele der originalen Bahnhofsmöbel und wurden durch neue ersetzt. Wie in den meisten Fällen blieben auch hier nur die Personenwaagen und die Infovitrinen erhalten.


title: U-Bahnhof Strausberger Platz

text: Die Eingänge zum U-Bahnhof stehen als Teil des Bauensembles Karl-Marx-Allee unter Denkmalschutz: das nordwestliche Eingangsportal aus dem Jahr 1930 von Alfred Grenander sowie der südöstliche und südwestliche Eingang aus dem Jahr 1952.


title: U-Bahnhof Strausberger Platz

text: Am U-Bahnhof bestehen Umsteigemöglichkeiten von der Linie U5 zur Omnibuslinie 142 und zur Nachtlinie N5 der BVG.


title: Andrew Moravcsik

text: Andrew Moravcsik (* 1958 in den USA) ist ein US-amerikanischer Politikwissenschaftler, sowie Professor und Direktor des "European Union Program" an der Princeton University.


title: Andrew Moravcsik

text: Moravcsik ist der Begründer und wichtigste Vertreter der Theorie des Liberalen Intergouvernementalismus. Seine Forschungsschwerpunkte sind Internationale Organisationen, Menschenrechte, Europäische Integration sowie die Außenpolitiken der USA und Europas. Er ist außerdem Mitglied der Brookings Institution.


title: Andrew Moravcsik

text: Moravcsik schloss sein Studium der Geschichte an der Stanford University 1980 mit dem Bachelor ab und verbrachte anschließend zwei Jahre als Fulbright Fellow an den Universitäten Bielefeld, Hamburg und Marburg. Danach studierte er zwei Jahre an der School of Advanced International Studies (SAIS) der Johns Hopkins University in Washington, D.C. und schloss 1984 mit einem Master of Arts in Internationalen Beziehungen ab. 1992 erhielt er von der Harvard University den Ph. D. der Politikwissenschaft und begann am dortigen Institut für Staatswissenschaften zu lehren. Während seiner zwölfjährigen Tätigkeit habilitierte er und gründete das "European Union Program" in Harvard. 2004 wechselte er nach Princeton, wo er ein Programm gleichen Namens gründete.


title: Andrew Moravcsik

text: Er ist der Sohn des Physikers Michael J. Moravcsik.


title: M75 APC

text: Der M75 war ein Mannschaftstransportwagen (engl. "Armored personnel carrier", APC) und der erste Vollketten-Mannschaftstransportwagen der US Army nach dem Zweiten Weltkrieg.


title: M75 APC

text: Nach der Einführung der neuen Panzergenerationen M24 Chaffee / M26 Pershing gegen Ende des Krieges hatte sich herausgestellt, dass der bisherige als Mannschaftstransportwagen eingesetzte M3 den gestiegenen Anforderungen nicht mehr gewachsen war. Bedingt durch die immer schneller werdenden Kampfpanzer war das Halbkettenfahrzeug wegen des bei derartigen Geschwindigkeiten überforderten Laufwerksystems nicht mehr in der Lage, diesen auf dem Gefechtsfeld zu folgen. Dazu kam noch der verminderte Schutz der Besatzung durch den nach oben offenen Kampfraum.


title: M75 APC

text: Im September 1945 forderte die Truppe daher erstmals einen Nachfolger in der Form eines Vollkettenfahrzeuges, das eine Transportkapazität von zwölf Mann haben sollte und auch als Späh- und Befehlspanzer Verwendung finden konnte. Es sollten dafür die bereits in größerer Mengen vorhandenen Fahrgestelle der leicht gepanzerten Zugmaschine M8 Tractor verwendet werden. Bei der International Harvester Company begann 1946 die Entwicklung unter der Bezeichnung T18; vier Prototypen wurden gebaut. Weitere Verbesserungen führten zum T18E und T18E2, der dann ab 1951 produziert und ab 1952 eingeführt wurde. Unter der Bezeichnung M75 wurden von Harvester und FMC bis 1954 insgesamt 1729 Stück gefertigt. Man verwendete auch Baugruppen (z. B. das Laufwerk) des während dieser Zeit gleichzeitig produzierten Spähpanzers M41 Walker Bulldog. Während der Erprobungsphase wurden unterschiedliche Bewaffnungen getestet; so ferngesteuerte Maschinengewehre in Einfach- und Zwillingslafetten.


title: M75 APC

text: Der M75 verfügt über eine geschweißte Wanne mit Frontantrieb. Der Fahrer saß links neben Motor und Getriebe. Der Mannschaftsraum besaß zwei Luken im Dach und eine Doppeltür im Heck. Das Fahrzeug ist nicht schwimmfähig und ein Tiefwaten ist nur mit Zusatzausrüstung möglich. Die sehr hohe Form erinnert stark daran, dass als Basis eine Artilleriezugmaschine verwendet wurde.


title: M75 APC

text: Obwohl der Panzer gegenüber dem M3 erhebliche Verbesserungen aufwies, war er keine befriedigende Lösung. Die Silhouette war viel zu hoch, das Fahrzeug war nicht schwimmfähig und besaß noch keinen ABC-Schutz. Dazu kamen die enormen Kosten, der Preis für das Fahrzeug lag bereits 1952 um 100.000 US-Dollar höher als für den M113 zehn Jahre später. Keine der ursprünglich geforderten Varianten kam über die Planungsphase hinaus.


title: M75 APC

text: Bei der US Army blieb der M75 nur kurze Zeit im Dienst und wurde dann bereits ab 1954 durch den M59 APC ersetzt. Lediglich die belgische Armee verwendete ihn noch bis die in siebziger Jahre.


title: Moravcsik

text: Moravcsik ist der Familienname folgender Personen:


title: Caraga

text: Caraga oder Region XIII ist eine philippinische Region im Nordosten der Insel Mindanao.


title: Caraga

text: Die Region Caraga besteht aus den folgenden fünf Provinzen: Agusan del Norte, Agusan del Sur, Dinagat Islands, Surigao del Norte und Surigao del Sur. Die größten fünf Städte sind Butuan City, Surigao City, Bislig City, Tandag City und Cabadbaran City.


title: Caraga

text: Das Verwaltungszentrum befindet sich in Butuan City.


title: Caraga

text: Die Region Caraga liegt im Nordosten von Mindanao. Im Norden wird sie von der Mindanaosee begrenzt und im Süden von den Provinzen Davao del Norte, Davao de Oro und Davao Oriental der Region XI. Im Westen liegen die Provinzen Bukidnon und Misamis Oriental der Region X und im Osten befindet sich die Philippinensee, die ein Teil des Pazifischen Ozeans ist.


title: Caraga

text: Die Region hat eine Gesamtfläche von 21.478 km². Dies sind 6,3 % der gesamten Landfläche der Philippinen und 22,7 % der Insel Mindanao. Die größte Provinz ist Agusan del Sur, die alleine 47,6 % der Region einnimmt.


title: Caraga

text: Der größte Teil von Caraga ist bewaldet (71,22 %). Die Region besteht im Wesentlichen aus einem Mittelgebirge (Diwataberge) und ausgedehnten Ebenen. Die Diwataberge trennen die Agusan- von den Surigao-Provinzen und teilen große Abschnitte des Tieflandes entlang der Pazifikküste. Die größten agrarwirtschaftlichen Nutzflächen befinden sich entlang des Beckens des Agusan Rivers. Der Agusan Marsh, ein großes und bekanntes Feuchtgebiet im Süden der Philippinen, befindet sich im Zentrum der Provinz Agusan del Sur.


title: Caraga

text: Von den Seen ist der Mainit-See der größte innerhalb dieser Region. An seinen Ufern befinden sich insgesamt acht Gemeinden: Alegria, Tubod, Mainit und Sison der Provinz Surigao del Norte und Tubay, Santiago, Jabonga sowie Kitcharao aus der Provinz Agusan del Norte.


title: Caraga

text: Basierend auf der Volkszählung aus dem Jahr 2000 hat die Region eine Einwohnerzahl von 2.095.367 Menschen. Die durchschnittliche Wachstumsrate der letzten fünf Jahre beträgt 1,63 %, eine der geringsten des gesamten Inselstaates. Die Einwohnerzahl im Jahr 2015 beträgt 2.429.224 Menschen.


title: Caraga

text: Von den vier Provinzen hat Agusan del Sur die höchste Einwohnerzahl mit 559.294 und Surigao del Norte die niedrigste mit 481.416 Menschen. Butuan City ist mit 267.279 Bewohnern die größte Stadt der Region.


title: Caraga

text: In früheren Zeiten kamen viele Einwanderer aus dem Zentralland von Asien. Ihnen folgten Malaien, Araber, Chinesen, Japaner, Spanier und Amerikaner. Während des 20. Jahrhunderts kamen vermehrt Zuwanderer aus den Visayas und aus den Gebieten von Luzon. Die meisten dieser Einwanderer verwendet die Sprache Cebuano und siedelten sich in den ländlichen Gebieten an.


title: Caraga

text: Cebuano wird mittlerweile von 43,79 % der Bewohner gesprochen. Andere Dialekte sind Butuanon, dass von 31,9 % der Bevölkerung verwendet wird, Surigaonon mit einem Anteil von 25,21 %, Kamayo mit 7,06 %, Boholanon mit 5,87 %, Manobo mit 4,73 % und Hiligaynon mit 2,87 %.


title: Caraga

text: Surigaonon wird hauptsächlich in der Provinz Surigao del Norte und einigen Teilen von Agusan del Norte gesprochen, hierbei speziell in den Ortschaften am Mainit-See. Surigaonon ist verwandt mit den einheimischen Sprachen Butuanon und den Tausūg-Dialekten.


title: Caraga

text: Die dominante Religion ist Römisch-katholisch, der 1.397.343 oder 79 % der Einwohner von Caraga angehören. Den größten Anteil an einheimischen Volks- und Religionsgruppen nehmen, mit 294.284 oder 43,55 %, die Manobos ein. Weitere verbreitete Volksgruppen sind die Kamayo, die Higa-onon, die Banwaon, die Umayamnon und die Mamanwa.


title: Caraga

text: Die Agrarwirtschaft, die Fischerei und die Holzwirtschaft sind Caragas größte Wirtschaftszweige.


title: Caraga

text: In der Landwirtschaft werden hauptsächlich Nutzpflanzen wie Bananen, Kokosnuss, Mangos, Calamansi, Kautschuk, Ölpalmen, Weizen und Reis angebaut. Daneben sind die Viehzucht und die Geflügelhaltung weitere agrarwirtschaftliche Faktoren der Region.


title: Caraga

text: Entlang der langen Küstengebiete der Mindanaosee im Norden und Nordwesten, sowie der Philippinensee im Nordosten ist der Fischfang eine Haupterwerbsquelle der Bewohner. Hier, wie auch aus dem Agusan River, der große Teile der Region durchfließt, und dem Mainit-See, werden Garnelen, Krabben, Milchfische und Seetang gefangen bzw. geerntet.


title: Caraga

text: Als maßgebende Zweige der einheimischen Industrie sind die Holzverarbeitung und der Bergbau zu nennen. Die Region ist reich an natürlichen Ressourcen. Sie hat große Flächen an ertragreichem und fruchtbarem Land und ist bekannt für ihre Holzwirtschaft, ihre ausgiebigen Wasservorräte und ihre reichen mineralischen Vorkommen wie Eisen, Gold, Silber, Nickel, Chromit, Mangan und Kupfer.


title: Caraga

text: Die weiten Küstenabschnitte, insbesondere der Provinz Dinagat Islands, sowie die Bergzüge um den Berg Hilong-Hilong machen die Region auch für den Tourismus interessant. Bergwanderungen, Mountainbiking, Tauchen, oder Touren auf dem Agusan River gehören zu den Angeboten des Fremdenverkehrs. Sehenswert sind neben den Stränden, den Korallenriffen und den Bergen ebenso verschiedene Höhlen, heiße und kalte Quellen, die immergrünen Waldgebiete, viele geschichtliche Stätten und das angenehme Wetter in dieser Region.


title: Caraga

text: Caraga ist politisch in 5 Provinzen und eine provinzfreie Stadt, Butuan City, untergliedert. Insgesamt gehören der Region 70 eigenständig verwaltete Gemeinden an. Diese sind wiederum unterteilt in insgesamt 1.310 Baranggays (Ortsteile).


title: Caraga

text: Die Region besteht aus insgesamt 7 Kongress-Distrikten.


title: Caraga

text: Die Geschichte von Caraga kann bis in das 4. Jahrhundert zurückverfolgt werden. Als die Forscher die Existenz der "Kalagans", eine ethnische Gruppe dieses Gebietes, entdeckten, glaubten sie, dass diese von den Visayas her stammten. Das Wort "Caraga" leitet sich daher ab von dem Wort "Kalagan" aus der Sprache Cebuano. Die Silbe "kalag" heißt dabei so viel wie "Seele" oder "Leute" und "an" bedeutet "Land". Die Kalagans haben eine lange Geschichte und gelten als tapfer und furchtlos. Daher wird die Region auch von den ersten Chronisten als "Land der tapferen und furchtlosen Menschen" bezeichnet.


title: Caraga

text: 1976 wurden in Butuan City im Stadtteil Libertad 600 Jahre alte Reste der Balangay, große hochseetüchtige Boote, gefunden. Nach weiteren archäologischen Ausgrabungen in Butuan wurden auch die Umrisse einer vorkolonialen Hafenanlage, Skelette und wertvolle Grabbeigaben entdeckt, die die Vermutung zu bestätigen scheinen, dass Butuan die älteste befestigte Siedlung auf den Philippinen ist und bis in das frühe Mittelalter zurückverfolgen lässt.


title: Caraga

text: Die "Kalagans", von den Spaniern "Caragans" genannt, besiedelten die heutigen beiden Provinzen Surigao del Norte und Surigao del Sur, den nördlichen Teil von Davao Oriental sowie den Osten von Misamis Oriental.


title: Caraga

text: Ab dem Jahr 1597 versuchten jesuitische Missionare die Menschen von Butuan (das Gebiet der heutigen Agusan-Provinzen) und Caraga (die heutigen Surigao-Provinzen) zum Christentum zu bekehren, allerdings mit schwachem und lediglich kurzfristigem Erfolg. Ihnen folgten 1622 die Augustiner, die in Tandag und 1642 in Bislig Kirchengemeinden errichteten. Der Orden hielt seine Präsenz in dem Gebiet bis 1875, danach übernahm die Benediktiner Mönche von 1893 bis 1908 die christliche Arbeit in dem Bezirk.


title: Caraga

text: Der ursprüngliche Distrikt von Caraga wurde im Jahre 1609 gebildet und beinhaltete die heutigen Provinzen Surigao del Norte, Surigao del Sur, den Norden von Davao Oriental und den Ostteil von Misamis Oriental, Agusan del Norte und Agusan del Sur.


title: Caraga

text: 1860 wurden von der spanischen Kolonialregierung auf Mindanao sechs Militärbezirke eingerichtet. Surigao und Agusan, einschließlich der Gebiete zwischen Butuan und der Bucht von Caraga, wurden zusammen als dritter Distrikt mit der Bezeichnung "Ostdistrikt" eingerichtet und wandelten sich bis 1870 zum "Distrito de Surigao".


title: Caraga

text: Gegen Ende der spanischen Herrschaft 1898, wurden die beiden heutigen Agusan-Provinzen zu einer einzigen politisch-militärischen Kommandantur mit dem Namen Butuan organisiert und der Verwaltungszuständigkeit von Surigao untergeordnet.


title: Caraga

text: Im Jahre 1901 wurde diese Kommandantur zu einer untergliederten Provinz von Surigao und 1907 wurde Agusan zu einer eigenständigen Provinz ernannt.


title: Caraga

text: Zu dieser Zeit war Butuan nur eine Ortschaft der Provinz Agusan. Der Höhenflug der Holzindustrie sorgte in den 1950er Jahren dafür, dass der Handel und der Kommerz in der Gegend Einzug hielt. Am 2. August 1950 wurde Butuan mit Wirkung des Republic Act Nr. 523 als erster Ort des heutigen Bezirks Caraga in den Status einer beurkundeten Stadt erhoben.


title: Caraga

text: Am 19. Juni 1960 wurde Surigao durch den Republic Act Nr. 2766 in eine nördliche Provinz, Surigao del Norte, und eine südliche, Surigao del Sur, aufgeteilt. Im Juni 1967 folgte die Aufteilung der Provinz Agusan in die neuen Provinzen Agusan del Norte und Agusan del Sur.


title: Caraga

text: Als bisher letztes Kapitel der Geschichte von Caraga wurde am 2. Dezember 2006 Dinagat Islands von Surigao del Norte abgespalten und bekam den Status einer neuen, eigenständigen Provinz zugesprochen.


title: Caraga

text: Das Klima der Region Caraga ist klassifiziert als Klimatype II und zeichnet sich durch keine ausgesprochene Regen- oder Trockenperiode aus. Die Monate November bis März sind laut den Wetteraufzeichnungen die regenreichsten des Jahres, mit 18 bis 25 Regentage pro Monat.


title: Caraga

text: Die Provinzen Surigao del Sur und Surigao del Norte sind anfällig gegen stärkere Winde und ihr Wetter wird zeitweise von den nordwestlichen Monsunen beeinflusst.


title: Caraga

text: Die minimalen und maximalen Temperaturen liegen zwischen 22,4 °C und 32,4 °C.


title: Liste afrikanischer Sprachen

text: Dies ist eine unvollständige Liste afrikanischer Sprachen:


title: Liste afrikanischer Sprachen

text: Die afrikanischen Sprachen werden in vier Familien eingeteilt.


title: Liste afrikanischer Sprachen

text: Die afroasiatische Sprachfamilie umfasst über 200 Sprachen und 250 Millionen Sprecher.


title: Liste afrikanischer Sprachen

text: Man unterscheidet folgende Zweige:


title: Liste afrikanischer Sprachen

text: Zu den Niger-Kordofanischen Sprachen gehören:


title: Liste afrikanischer Sprachen

text: Man unterscheidet folgende Zweige:Die Khoisan-Sprachen werden im südlichen Afrika gesprochen. Es gibt nur etwa 150.000 Sprecher.Die Nilo-Saharanischen Sprachen sind genetisch sehr verschieden.


Im Folgenden sind die 38 ständigen Bundestagsausschüsse des 2. Deutschen Bundestages (1953–1957) aufgeführt:


title: Hans H. König

text: Hans Heinz König (* 19. August 1912 in Berlin; † 13. November 2003 in München) war ein deutscher Filmregisseur, Produzent und Drehbuchautor. Als Schriftsteller verfasste er etliche Gedichte und mehrere Romane.


title: Hans H. König

text: Hans H. König kam in Berlin als Sohn des Kaufmannes Rudolf König und dessen Ehefrau Jeanette zur Welt, wo er nach dem Gymnasium zunächst als Spediteur für die Firma „Ulrich Rieck und Söhne“ tätig war. Da man das Unternehmen als kriegswichtig eingestuft hatte, wurde er nicht zur Wehrmacht eingezogen.


title: Hans H. König

text: 1945 kehrte er seiner Heimatstadt den Rücken und ließ sich in dem kleinen Ort Drentwede in der Nähe von Bremen nieder. Von hier aus versuchte er, als Schriftsteller Fuß zu fassen. Bereits seit 1942 war er mit Hermann Kasack bekannt, der beim S. Fischer Verlag (später Suhrkamp) als Cheflektor arbeitete. Über ihn hoffte König, seine Werke beim Suhrkamp Verlag unterbringen zu können. Kasack stellte den Kontakt zu dem aus Hamburg stammenden Dramatiker Hans Erich Nossack her, der sich in einer ähnlichen Situation wie König befand. Auch er war während der NS-Zeit als Dichter nicht weiter in Erscheinung getreten. Mit Nossack stand König zwischen 1945 und 1947 in regem Briefkontakt. Anders als diesem, gelang es König jedoch nicht, sich als Schriftsteller zu etablieren. Obwohl er mit der Veröffentlichung seines Lyrikbandes „Die Lichtung“ und dem Abdruck einiger Gedichte in der Zeitschrift „Die Wandlung“ 1947 erste Erfolge vorweisen konnte, begrub König schon kurz darauf den Traum von einer Dichterexistenz und sah sich nach einem anderen Betätigungsfeld um. Noch im selben Jahr gab er seinen entlegenen Wohnort auf und zog nach München.


title: Hans H. König

text: Mit Hilfe seines älteren Bruders Richard, der nach dem Krieg zusammen mit Josef von Baky die "Objektiv Film GmbH" gegründet hatte, kam König zum Film. Er wirkte zunächst als Regieassistent bei Bakys Film "...und über uns der Himmel" (1947) mit und war für die Filmfirma auch als Lektor tätig. Nachdem er für die Filme "Die fidele Tankstelle" (1950), "Alles für die Firma" (1950) und "Drei Kavaliere" (1951) die Drehbücher verfasst hatte, wechselte er schließlich ins Regiefach und konnte mit "Der eingebildete Kranke" (1951/52) seinen ersten Spielfilm inszenieren. Als Produzent fungierte hier, wie auch bei den meisten seiner folgenden Filme, sein Bruder Richard.


title: Hans H. König

text: Königs nächster Film "Rosen blühen auf dem Heidegrab" (1952) mit der jungen Ruth Niehaus in der Hauptrolle, hob sich dank seiner düsteren Grundstimmung deutlich von der damals gängigen Heimatfilm-Konfektion ab. Vielleicht deshalb erwies sich der Film an den Kinokassen als kein besonders großer Erfolg.


title: Hans H. König

text: 1953 heiratete sein Bruder die Burgtheater-Aktrice Edith Mill, die in den folgenden Jahren zu Königs bevorzugter Hauptdarstellerin werden sollte. Bereits im Jahr darauf konnte er seine Schwägerin für die Komödie "Geliebtes Fräulein Doktor" verpflichten. Mill übernahm auch in den Heimatfilmen "Der Fischer vom Heiligensee", "Das Erbe vom Pruggerhof" (beide 1955) und "Heiße Ernte" (1956) die weibliche Hauptrolle. Das Leidenschaftsdrama "Heiße Ernte" war ein durchaus bemerkenswerter, wenn auch nicht ganz geglückter Versuch, Elemente des neorealistischen Films (Bitterer Reis) zu kopieren. Bereits im Jahr darauf – mit dem allmählichen Abebben der Heimatfilm-Welle – beendete König seine Karriere als Filmregisseur. "Jägerblut" (1957), ebenfalls unter der Beteiligung von Edith Mill, blieb der letzte von ihm inszenierte Spielfilm.


title: Hans H. König

text: In der Folgezeit widmete sich König erneut der Schriftstellerei und veröffentlichte mehrere, der Unterhaltungsliteratur zuzurechnende Romane, darunter "Legende der Leidenschaft" und "Der achte Himmel". Beide erschienen im Schneekluth-Verlag Darmstadt. Etliche seiner Romane, die er u. a. bei Bastei oder auch Kelter publizierte, erschienen unter dem Pseudonym Henry van Dam.


title: Hans H. König

text: Mit seiner Ehefrau Käte (geb. Schwager) hatte König zwei Kinder: Ulrich (geb. 1949) wurde Regisseur („Meister Eder und sein Pumuckl“, „Gräfliches Roulette“, „Büro, Büro“, „Um Himmels Willen“). Der zweite Sohn Manfred wurde 1952 geboren und arbeitet als Restaurator. Hans H. König starb am 13. November 2003 in München.


Die Thüringer Fachhochschule für öffentliche Verwaltung (Thüringer VFHS) ist eine verwaltungsinterne, nicht rechtsfähige Einrichtung des Freistaates Thüringen. Die Fachhochschule wurde im April 1994 durch Gesetz errichtet, untersteht der Aufsicht des Innenministeriums und hat ihren Sitz in Gotha.


title: Thüringer Fachhochschule für öffentliche Verwaltung

text: Aufgabe der Fachhochschule ist die Ausbildung von Beamten des gehobenen Dienstes. Ihr Studienangebot richtet sich daher ausschließlich an beamtenrechtliche Laufbahnbewerber für den gehobenen nichttechnischen Verwaltungsdienst und an Aufstiegsbeamte aus dem mittleren Dienst. Außerdem beteiligt sich die Fachhochschule an den Fortbildungsveranstaltungen für die Bediensteten des Freistaates sowie an speziellen Forschungs- und Entwicklungsprojekten.


text: Die Thüringer Fachhochschule für öffentliche Verwaltung besteht aus den drei Fachbereichen: Die Fachbereiche "KSAV" und "Steuern" gehören zum Organisationsverbund des "Bildungszentrum der Thüringer Landesverwaltung" in Gotha und nutzen dementsprechend dessen Einrichtungen. Der Fachbereich "Polizei" gehört zum "Bildungszentrum der Thüringer Polizei".


text: Die Fachhochschule hat eine organschaftliche Verfassung mit einem Rektor und den Fachbereichsleitern. Fachbereichsleiter des Fachbereiches Kommunalverwaltung und staatliche allgemeine Verwaltung ist Robert Klüsener, der zugleich auch Rektor der VFHS ist. Der Fachbereich Steuern wird von Rudolf Eckstein geleitet. Leiterin des Fachbereichs Polizei ist Heike Langguth.


text: Ferner existieren die Kollegialorgane Senat und in jedem Fachbereich ein Fachbereichsrat, in welche jeweils Mitglieder aus der Studierendenschaft, der Lehrkräfte und des Verwaltungspersonals gewählt werden.


text: Das Studium wird grundsätzlich in einem Beamtenverhältnis auf Widerruf durchgeführt. Nach bestandener Laufbahnprüfung und bei entsprechender Übernahme kann dieses Beamtenverhältnis auf Probe und anschließend auf Lebenszeit fortgesetzt werden.


text: Fachbereich Kommunalverwaltung und staatliche allgemeine Verwaltung (KSAV)


text: Am Fachbereich für die allgemeine Verwaltung werden auf Grundlage der Thüringer Ausbildungs- und Prüfungsordnung für die Laufbahn des gehobenen nichttechnischen Dienstes in der Kommunalverwaltung und der staatlichen allgemeinen Verwaltung (ThürAPOgD) die Verwaltungsbeamten für den Freistaat und die Kommunen ausgebildet. Der Vorbereitungsdienst setzt sich zusammen aus abwechselnden Phasen von fachtheoretischen Studien an der VFHS und fachpraktischen Studien im Rahmen von Praktika in den Ausbildungsbehörden. Vermittelt wird vor allem Verwaltungsrecht, aber auch Staats- und Verfassungsrecht, Zivilrecht, Verwaltungswissenschaften und Wirtschaftswissenschaften. Das Studium schließt mit dem Grad Diplom-Verwaltungswirt/in (FH) (Dipl.-Verww. (FH)) ab.


text: Fachbereich Steuern


text: Das Studium am Fachbereich Steuern verläuft ähnlich dem am Fachbereich KSAV. Grundlage hierfür ist das Steuerbeamten-Ausbildungsgesetz (StBAG) und die zugehörige Ausbildungs- und Prüfungsordnung (StBAPO). Inhalte sind in erster Linie Fächer des Steuerrechts, aber auch des sonstigen öffentlichen Rechts, sowie der Wirtschaftswissenschaften. Die Ausbildung am Fachbereich Steuern schließt mit dem Grad Diplom-Finanzwirt/in (FH) (Dipl.-Finw. (FH)) ab.


text: Fachbereich Polizei


text: Die Ausbildung am Fachbereich Polizei besteht für Direktbewerber aus einem dreijährigen BA-Studium. Praxisaufsteiger studieren in einem zweijährigen BA-Studiengang. Das Studium umfasst auch hier fachwissenschaftliche und fachpraktische Studienzeiten. Grundlage ist die Thüringer Ausbildungs- und Prüfungsordnung für den gehobenen Polizeivollzugsdienst (ThürAPOPolgD). Das Studium schließt hier mit dem Grad Bachelor of Arts (B.A.) ab.


title: U.S. Highway 57

text: Der U.S. Highway 57 (kurz US 57) ist ein United States Highway, der im Bundesstaat Texas in Nord-Süd-Richtung verläuft. Er beginnt 80 km (50 mi) südlich von San Antonio zwischen Devine und Pearsall an der Interstate 35, deren Abschnitt früher zum U.S. Highway 81 gehörte und endet bei Eagle Pass am Rio Grande, wo er in Mexiko zur Carretera Federal 57 wird.


title: U.S. Highway 57

text: Der Highway wurde 1939 als Texas State Highway 76 gebaut. Von 1942 bis 1964 wurde der östliche Teil als Farm to Market Road 394 ausgewiesen. Im Jahr 1966 bekam die Straße die Nummer 57 in Anlehnung an die mexikanische Straße nach der Grenze. Als United States Highway wurde sie offiziell 1970 hinaufgestuft und als Straße mit Nord-Süd-Richtung ausgezeichnet, obwohl sie zum großen Teil in Ost-West-Richtung verläuft.


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: Das Hamburger Verständlichkeitskonzept wurde Anfang der 1970er Jahre an der Universität Hamburg von den Psychologen Reinhard Tausch, Inghard Langer und Friedemann Schulz von Thun entwickelt. Danach hängt die Verständlichkeit eines Sachtexts von vier Textmerkmalen ab: Einfachheit, Gliederung/Ordnung, Kürze/Prägnanz und zusätzliche Anregungen. Die Autoren führten mehrere empirische Untersuchungen durch, um diese Behauptung zu untermauern. Bei Sprachberatern ist das Konzept seit den 1980er Jahren im deutschsprachigen Raum zu so etwas wie einem Standard geworden. Kognitionswissenschaftler und Linguisten äußern jedoch erhebliche Vorbehalte. Das zugrundeliegende Buch "Sich verständlich ausdrücken" ist 2015 in 10. Auflage erschienen.


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: Das Konzept geht von folgender Vorstellung aus: Wenn Leser einen Text nicht verstehen, liegt es weniger daran, dass die beschriebenen Sachverhalte zu kompliziert sind. Schuld ist vielmehr die Art der Formulierung. Hätte der Autor anders formuliert, hätte der Leser ihn besser verstanden. Dargestellt wird, wie vier Textmerkmale das Ausmaß der Verständlichkeit bestimmen (im Folgenden „Verständlichkeitsmodell“ genannt), ferner ein Training in verständlichem Schreiben, förderliche persönliche Einstellungen und Haltungen des Schreibenden und die wissenschaftlichen Studien, auf denen das alles beruht.


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: Leicht und schwer verständliche Texte unterscheiden sich in einer Fülle von Einzelmerkmalen. Das Hamburger Modell fasst sie in vier Gruppen zusammen. Sie werden „Merkmale der Verständlichkeit“ genannt. Sie heißen Einfachheit, Gliederung/Ordnung, Kürze/Prägnanz und anregende Zusätze.


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: "Einfachheit" bedeutet: Der Autor benutzt geläufige Wörter, die jeder Leser kennt, vorzugsweise konkrete, anschauliche, „lebendige“ Wörter. Falls sich ungewöhnliche Ausdrücke nicht vermeiden lassen, werden sie erklärt. Die Sätze sind kurz. Nebensätze stehen vor oder nach Hauptsätzen, nicht mittendrin.


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: "Gliederung/Ordnung:" Am Anfang stellt der Autor klar, worum es geht. Er bringt die einzelnen Gesichtspunkte in eine sinnvolle Reihenfolge und verdeutlicht, wie die Sätze sich aufeinander beziehen. Diese innere Ordnung des Textes spiegelt sich in der äußeren Gliederung wider – durch Absätze, Zwischenüberschriften, Hervorhebungen, Zusammenfassungen.


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: "Kürze/Prägnanz:" Bei extremer Kürze/Prägnanz ist jedes Wort notwendig. Das Gegenteil ist Weitschweifigkeit. Für die Verständlichkeit am besten: kurz, aber nicht extrem kurz. Ein wenig Redundanz, also dasselbe noch einmal anders gesagt, ist willkommen.


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: "Anregende Zusätze:" Der Autor verwendet kleine Zutaten, die den Sachverhalt lebendig werden lassen, die Lust am Lesen fördern, den Leser bei der Stange halten – auch wenn der Inhalt vielleicht gar nicht so spannend ist. Aber das geschieht sparsam, damit sich das Wesentliche nicht im Beiwerk verliert.


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: Diese Beschreibungen werden durch zahlreiche kommentierte Beispieltexte verdeutlicht, die einen großen Teil des Buches "Sich verständlich ausdrücken" ausmachen. Die Autoren sind der Auffassung, dass man erst durch diese Beispiele ein Gespür dafür bekommt, was die vier Merkmale wirklich bedeuten. Nicht nur die Beschreibung, sondern vor allem die Erfahrung von Einfachheit, Gliederung/Ordnung usw. soll den Leser verstehen lassen, was damit gemeint ist.


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: Zwischen „extrem leicht verständlich“ und „völlig unverständlich“ gibt es Abstufungen. Im Hamburger Verständlichkeitsmodell wird jedes Merkmal der Verständlichkeit auf einer Skala von +2 bis −2 beurteilt. +2 bedeutet: Der Text ist in sehr starkem Maße durch das Merkmal gekennzeichnet. Er ist zum Beispiel sehr einfach. −2 bedeutet das extreme Gegenteil, der Text ist sehr kompliziert. +1, 0 und −1 sind Zwischenstufen.


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: Für die Verständlichkeit sind nicht alle Merkmale gleich wichtig. Am wichtigsten: Einfachheit und Gliederung/Ordnung. Das Optimum liegt bei +2. Bei Kürze/Prägnanz sind beide Extreme verständnishemmend, das Optimum liegt mehr in der Mitte, etwa zwischen +1 und 0. Am wenigsten wichtig sind anregende Zusätze. Sie können sogar schaden, wenn sie zu Lasten von Kürze/Prägnanz gehen oder bei schwacher Gliederung/Ordnung das Durcheinander noch erhöhen. Das Optimum liegt meist zwischen +1 und 0.


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: Im Buch zum Hamburger Modell nimmt ein systematisches Trainingsprogramm einen größeren Raum ein. Es soll zum verständlichen Schreiben im Sinne des Modells befähigen. Man kann es allein für sich durchführen (Dauer etwa 10 Stunden). Größeren Erfolg bringt es vermutlich in einem Seminar unter Anleitung. Es umfasst drei Schritte:


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: "1. Schritt – die Merkmale der Verständlichkeit kennenlernen:" Die vier Merkmale werden vorgestellt und durch Beispiele erfahrbar gemacht. Geübt wird die Zuordnung von einzelnen Eigenschaften (z. B. „viele Nebensätze“) zu den komplexen Merkmalen („Einfachheit“).


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: "2. Schritt – die Merkmale wahrnehmen:" Der Trainingsteilnehmer beurteilt vorgegebene Texte zunächst nach einzelnen, dann nach allen vier Merkmalen der Verständlichkeit. Dabei benutzt er die oben beschriebenen Beurteilungen von +2 bis −2. Als Rückmeldung erhält er die Urteile von Verständlichkeitsexperten. Dieser Trainingsteil soll die Wahrnehmung verfeinern und den diagnostischen Blick für Stärken und Schwächen eines Textes schulen. Der Teilnehmer soll ein Gespür dafür bekommen, woran es liegt, dass ein Text mehr oder weniger verständlich ist.


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: "3. Schritt – die Merkmale verwirklichen:" Der Teilnehmer versucht, vorgegebene Texte zu verbessern – zunächst in einem, dann in allen Merkmalen. Die letzte Aufgabe besteht darin, Texte zu einem vorgegebenen Thema selbst zu verfassen. Als Rückmeldung gibt es Beispiellösungen, die von Verständlichkeitsexperten erstellt wurden.


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: Charakteristisch für das Programm: Es besteht nicht aus einer Vielzahl detaillierter Regeln, die man beachten soll – Regeln wie „vermeide substantivierte Verben“, „benutze keine doppelten Genitive“, „Vorsicht bei verneinenden Ausdrücken“ usw. Nach Ansicht der Autoren lernt man verständliches Schreiben am besten anders, nämlich durch Nachahmung von Vorbildern (Modelllernen) und Rückmeldungen (Lernen am Erfolg).


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: Der Nutzen dieses Trainings wurde in drei Studien untersucht. Unter wissenschaftlicher Beobachtung wurden Lehrer, Schüler (9./10. Klasse) und Gewerkschafter trainiert. Dabei wurden Programme eingesetzt, die auf die jeweilige Zielgruppe zugeschnitten worden waren. Danach brachten ohne Training nicht mehr als 20 Prozent der Teilnehmer leicht verständliche Texte zustande, nach dem Übungsprogramm waren es bis zu 70 Prozent. Das erhöhte auch die Leistungen der Leser: Die Schüler mit Texten von trainierten Verfassern erreichten 67 Prozent der möglichen Punktzahl des Lehrziels. Schüler mit Texten von untrainierten Verfassern erreichten dagegen nur 11 Prozent.


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: Die Hamburger Psychologen vertreten die Auffassung, dass das Training mehr Erfolg hat, wenn bei den Autoren bestimmte innere Haltungen vorliegen. dazu gehören:


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: "Achtung-Wertschätzung-Rücksichtnahme:" Der Schreiber achtet den Leser als Person, bemüht sich um eine persönliche Beziehung zum Leser, möchte dem Leser helfen, nimmt die Schwierigkeiten und Bedürfnisse des Lesers ernst.


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: "Einfühlung und Verstehen der Gedanken und Gefühle:" Der Autor ist bemüht, sich in die Situation des Lesers hineinzuversetzen, die Gedanken, Gefühle und Schwierigkeiten zu verstehen.


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: "Aufrichtigkeit-Klärung eigener Gedanken – Selbstöffnung:" Der Autor verzichtet auf professionelles Gehabe, ist ungekünstelt. Was er schreibt, entspricht dem, was er denkt. Er versteckt persönliche Stellungnahmen nicht hinter angeblicher Sachlichkeit. Er zeigt sich, wo es angemessen ist, als Person.


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: Diese Haltungen sollen den Wunsch und das Bemühen stärken, sich leichtverständlich auszudrücken. Sie fördern die Zielgruppenorientierung und die Berücksichtigung von Lesererwartungen bei verschiedenen Textsorten. Selbstöffnung des Autors kann als zusätzliche Anregung das Lesen interessant machen sowie über das bloße Verstehen hinaus die gedankliche Auseinandersetzung mit dem Text fördern (natürlich nicht bei Gebrauchsanweisungen, Behördentexten usw., bei denen die Person des Autors ohne Bedeutung ist).


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: Eine Studie zum personzentrierten Schreiben ergab: Der überwiegende Teil der Leser (über 800 Erwachsene verschiedener Berufe, Schüler der 9. und 10. Realschulklasse und Lehrer) von acht Texten in zwei Versionen bevorzugte insgesamt die deutlich personzentrierte Fassung beim direkten Vergleich. Diese Form führte häufig zu bedeutsam höheren Wissens- und Verständnisleistungen. Sie förderte besonders die gedankliche und gefühlsmäßige Auseinandersetzung des Lesers mit dem Text.


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: Im Rahmen seiner Unterrichtsforschung hatte Reinhard Tausch den Eindruck gewonnen, dass Schulbücher und sprachliche Äußerungen von Lehrern häufig nicht verständlich genug waren – nicht wegen der Schwierigkeit der Inhalte, sondern wegen der Art der Formulierung. Das gab 1969 den Anstoß zu einer Reihe von Forschungsarbeiten. Sie verfolgten ein ganz praktisches Ziel: Autoren und Lehrern wissenschaftlich begründete Hinweise zu geben, wie sie sich verständlicher ausdrücken und damit größere Lernerfolge bei Schülern erzielen können. In einem zweiten Schritt wurde das Modell dann an Texten für die allgemeine Bevölkerung geprüft – Texte, mit denen jeder Mensch im Laufe seines Lebens zu tun bekommt, z. B. Schreiben von Behörden, Gebrauchsanweisungen usw.


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: Die ersten drei Studien bezogen insgesamt 162 verschiedene Texte zu acht Themen ein. 380 Beurteiler und knapp 1500 Schüler waren beteiligt. Die Studien liefen mit gewissen Variationen im Prinzip so ab:


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: "Texte schreiben:" Lehrer, angehende Lehrer (Studienreferendare), Psychologen oder Studenten (Pädagogik, Psychologie) erstellten Texte. Sie sollten für zehn- bis zwölfjährige Schüler geeignet sein. Die Themen waren vorgegeben. Beispiele: Anfertigen einer Zeichnung von geometrischen Figuren, Identifizieren von Straftatbeständen in kurzen Fallbeispielen, Durchführung einer Winkelhalbierung mit Zirkel und Lineal.


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: "Merkmalspaare auflisten:" Es wurden Listen von Merkmalspaaren zusammengestellt, die sich auf die Verständlichkeit von Texten beziehen. Beispiele: weitschweifig – aufs Wesentliche beschränkt, anschaulich – unanschaulich, für Schüler geläufige Wörter – ungeläufige Wörter. Es gab verschiedene Listen mit 12 bis 19 solcher Merkmalspaare. Die Auswahl berücksichtigte Anregungen aus der früheren Forschungsliteratur, teilweise auch Hinweise aus qualitativen Interviews mit der Zielgruppe, den Schülern.


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: "Texte beurteilen:" Alle Merkmalspaare wurden in Skalenform gebracht, z. B: so: Beurteilergruppen (Studenten) kreuzten für jeden Text einen Wert an. Aus diesen Werten wurde pro Text und Merkmal der Mittelwert der Beurteilergruppe gebildet.


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: "Merkmale zusammenfassen:" Bei den Beurteilungen zeigten sich bestimmte Muster: Manche Merkmale traten häufig gemeinsam auf. Beispiel: Wurden Texte als besonders „folgerichtig“ eingeschätzt, waren sie oft auch „stark gegliedert“ und „übersichtlich“. Mit einer besonderen statistischen Methode, der Faktorenanalyse, ließen sich vier solcher Muster von gemeinsam auftretenden Merkmalen aufspüren. Sie wurden „die vier Dimensionen der Verständlichkeit“ genannt.


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: "Schüler testen:" Schüler lasen die verschiedenen Texte und mussten danach Aufgaben lösen, die zeigen sollten, was sie von dem Text verstanden und behalten hatten.


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: "Zusammenhänge prüfen:" Ermitteln, wie die Leistungen der Schüler mit den Dimensionen der Verständlichkeit zusammenhängen.


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: Als Hauptergebnis dieser Studien halten die Autoren fest: Die Verständlichkeit von Informationstexten lässt sich durch die vier Dimensionen charakterisieren. Die Leistungen der Schüler sind besser, wenn die Texte in den vier Dimensionen günstigere Werte aufweisen.


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: In diesen Studien gab es drei Neuerungen:Zu dieser direkten Einschätzung einige Erläuterungen: Die Beurteiler (englischer Fachausdruck: Rater) erhielten die vier Merkmale in der oben beschriebenen Form vorgelegt. Damit sie die Verständlichkeitsmerkmale verlässlich und konzeptgemäß beurteilen konnten, mussten sie zuvor eine gründliche Schulung durchlaufen. Es blieb also nicht ihrer Intuition überlassen, wie sie zu ihren Urteilen kamen, sondern sie wurden systematisch darin trainiert, das Konzept so zu verstehen und anzuwenden, wie seine Autoren es gemeint hatten. Sie lernten, die Texte in den vier Merkmalen trennscharf wahrzunehmen und ihre Eindrücke in Skalenwerten anzugeben. Das Training sieht im Großen und Ganzen so aus wie oben beschrieben, nur dass keine Texte verbessert wurden. Nach Abschluss des Trainings mussten die künftigen Rater eine Prüfung bestehen.


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: Derselbe Text wird immer von mehreren Ratern beurteilt, in den folgenden Studien sind es fünf bis zehn. Sie geben ihre Einschätzungen unabhängig voneinander ab, sozusagen in geheimer Wahl. Dabei wissen sie nicht, ob sie einen Originaltext oder eine verbesserte Fassung vor sich haben (Blindversuch). Keiner kennt die Urteile seiner Raterkollegen. Alle müssen sich unbeeinflusst von den anderen ganz auf die eigene Urteilskraft verlassen. Nur wenn ihre Urteile gut übereinstimmen (dafür gibt es bestimmte statistische Formeln), wird aus ihren Urteilen ein Mittelwert gebildet. Dieser gilt als beste verfügbare Schätzung für die „wahre“ Merkmalsausprägung. Die scheinbar so störende Subjektivität des Rating-Verfahrens lässt sich also durch ein solches Training der Rater in unschädlichen Grenzen halten, deren Einhaltung statistisch kontrolliert wird. Zwei der drei Hamburger Psychologen haben zu diesen Fragen ein eigenes Buch geschrieben. Sie nennen das Verfahren „konzeptorientiertes Rating“.


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: Die vier Studien folgten im Wesentlichen demselben Muster: Texte auswählen, nach den vier Merkmalen optimierte Textversionen herstellen, alle Texte von trainierten Ratern beurteilen lassen, die Texte Lesern vorgeben, den Lesern Aufgaben zu den Texten stellen und schließlich überprüfen, wie die vier Merkmale mit dem Wissen und Können der Leser zusammenhängen. Insgesamt wurden 28 Texte in je zwei Versionen untersucht, über 1100 Leser nahmen teil, davon knapp 600 Schüler der damaligen drei großen Schularten und gut 500 Erwachsene, die meisten davon Berufstätige. Die Texte umfassten einen bunten Strauß von Themen und Textsorten. Quellen waren u. a. Schulbücher, Gesetzbücher, Einträge aus Fachlexika, die Bundeszentrale für politische Bildung, Versicherungsbedingungen, Beratungsblatt für Lohnsteuerzahler, Kaufvertrag, wissenschaftliche Studien.


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: Die Hamburger Psychologen folgern aus den Ergebnissen: Das konzeptorientierte Rating funktioniert – die Texte ließen sich zuverlässig (Fachwort: reliabel) und modellgetreu (valide) durch trainierte Beurteiler einschätzen. Alle Originaltexte konnten im Sinne des Modells verbessert werden. Das hatte ganz überwiegend positive Auswirkungen auf das Verstehen und Behalten: Nach einer heute häufig angewandten Klassifizierung waren die Auswirkungen bei etwa der Hälfte der Texte „groß“, bei einem Viertel „klein“ oder „mittel“. Allerdings: Bei einem weiteren Viertel gab es keine Auswirkungen auf die Testleistungen. Die Autoren führen das darauf zurück, dass die Verbesserungen nicht groß genug ausfielen, z. B. weil die Originaltexte gar nicht so viele schwere Verständlichkeitsmängel aufwiesen. Deutlich war: Je größer die Textverbesserung, desto größer ist auch der Gewinn beim Verstehen und Behalten. Als Faustregel wird angeführt: Nimmt man die beiden wichtigsten Verständlichkeitsmacher – Einfachheit und Gliederung‐Ordnung – zusammen, zahlt sich das Textverbessern aus, wenn es gelingt, den Text über mindestens drei Skalenstufen anzuheben.


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: Leser mit höherer Intelligenz oder höherem Schulabschluss erzielten bei allen Textformen höhere Leistungen. Aber alle Gruppen profitierten im selben Ausmaß von Verbesserungen der Verständlichkeit. Volksschüler (Hauptschüler) erzielten bei den verbesserten Texten dieselben Leistungen wie Gymnasialschüler bei den Originalen. Texte lösen beim Leser auch emotionale Reaktionen aus. Hierin unterschieden sich Originale und Verbesserungen nicht so stark. Wenn es Unterschiede gab, dann zugunsten der verbesserten Texte.


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: Das Konzept stößt auf ein geteiltes Echo. Vereinfacht ausgedrückt: Von Praktikern hoch gelobt, von Theoretikern stark kritisiert.


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: Von Beratern und Seminarleitern wird das Hamburger Modell hoch geschätzt. Es habe sich in den letzten Jahrzehnten zu einem „Quasi-Standard“ entwickelt, der „konkurrenzlos“ dastehe. Als Gründe für den großen Erfolg in der praktischen Umsetzung werden genannt:


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: "Das Modell funktioniert in der Praxis:" Wer sich damit auseinandersetzt und das Trainingsprogramm absolviert, schreibt wahrscheinlich Texte, die von den Lesern gut verstanden werden. Das zeigen die Forschungsergebnisse ebenso wie Erfahrungsberichte. Damit haben die Autoren sicherlich ihr Hauptziel erreicht.


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: "Es verbindet Diagnose und Therapie auf einfache Weise:" Die vier Beurteilungen zeigt unmittelbar, in welchem Merkmal Verbesserungen nötig wären.


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: "Es verlangt keine linguistischen Vorkenntnisse:" Nicht einmal Kenntnisse der Schulgrammatik sind nötig. Ausdrücke, die in der populären Ratgeberliteratur häufig vorkommen – Aktiv/Passiv, Subjekt und Prädikat, Nominalstil, Genitivattribut u. ä.–, muss man beim Hamburger Modell nicht kennen.


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: "Es umfasst die wesentlichen Merkmale der Verständlichkeit:" Auch andere Modelle kommen zu ähnlichen oder weitgehend identischen „Dimensionen“, z. B. Groeben, Göpferich oder Lutz, wenn auch auf anderen Wegen oder verbunden mit verschiedenen Erweiterungen.


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: "Es ist einfach, plausibel und differenzierend:" Es ermöglicht eine differenzierende Sichtweise, die sich aber mit den vier Merkmalen nicht in zu viele Details verliert und damit impraktikabel und unökonomisch würde.


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: "Es ist offen für erweiterte Differenzierungen und Analysen:" Wenn angebracht, kann man in Seminaren etwa darüber diskutieren, wie substantivierte Verben oder doppelte Verneinungen das Merkmal Einfachheit beeinflussen, wie äußere Gliederung und innere Ordnung zusammenhängen, welchen Einfluss die Zielgruppe hat oder wie bei verschiedenen Textsorten anregende Zusätze aussehen könnten.


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: Insbesondere von kognitionswissenschaftlicher und linguistischer Seite ist das Hamburger Verständlichkeitskonzept deutlich kritisiert worden. Dabei wird nicht so sehr die praktische Verwertbarkeit angezweifelt, sondern vor allem die mangelnde Verbindung zu theoretischem Wissen bemängelt. Zu einem fruchtbaren Dialog zwischen den Konzeptentwicklern und ihren Kritikern ist es nicht gekommen. Die Hamburger Psychologen haben sich mit der Kritik nicht eingehend oder systematisch auseinandergesetzt. Die Kritiker andererseits beziehen sich überwiegend nur auf die ersten Auflagen des Buches und berücksichtigen nicht Ergänzungen der höheren Auflagen oder Erläuterungen, die in einzelnen Zeitschriftenartikeln erschienen sind. Eine ausgewogene Darstellung der am häufigsten genannten Kritikpunkte so wie einiger Gegenargumente findet sich bei Lutz. Daran orientiert sich der folgende Abschnitt.


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: "Der Leser kommt nicht vor:" Diese Kritik zielt darauf ab, dass das Vorwissen des Lesers, seine Lesekompetenz, seine Interessen im Hamburger Modell keine Rolle spielen. Spätestens mit den höheren Auflagen des Buches und mit dem Kapitel über personzentriertes Schreiben – von den Kritikern kaum noch rezipiert – trifft der Vorwurf nicht mehr zu. Der Schreiber wird dazu aufgefordert, sich in die gedankliche Welt des typischen angezielten Lesers hineinzuversetzen, sich vertraut zu machen mit der Art, wie der Rezipient spricht, welches Vorwissen er in der Regel mitbringt, was er wissen möchte, welche Erwartungen er an formale Aspekte des Textes hat. Schulz von Thun spricht hier von „kognitiver Empathie“, bezeichnet sie als Basis der Verständlichkeit. Zielgruppenorientierung, Berücksichtigung von Textsorten mit ihren Konventionen, Darstellung der Sachverhalte in angemessener Komplexität bzw. sinnvoller inhaltlicher Vereinfachung – das alles kann dadurch Beachtung finden.


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: "Erkenntnisse aus (Text-)Linguistik und Terminologieforschung werden nicht berücksichtigt:" Das trifft zu. Allerdings waren wesentliche Beiträge der Linguistik zur Entstehungszeit des Modells Anfang der siebziger Jahre noch kaum publiziert. 1979 schien noch nicht einmal klar zu sein, dass Verständlichkeit überhaupt ein Thema für die Linguistik ist. Bei Berücksichtigung heutiger linguistischer Erkenntnisse, z. B. über Kohäsion/Kohärenz von Texten, ließe sich manches präziser beschreiben, z. B. das Merkmal Gliederung-Ordnung.


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: "Das Modell wird nicht theoretisch begründet:" Die Hamburger Psychologen haben nur wenige theoretische Arbeiten anderer Forscher in ihrem Modell berücksichtigt, zum Beispiel Ausubels „advance organizer“. Wichtiger war ihnen eine andere Quelle: „Wir haben uns von einer sehr einfachen Theorie leiten lassen: Leserinnen und Leser wissen, was ihnen das Lesen, Verstehen und Behalten von Texten erleichtert bzw. erschwert. Dieses Wissen wollten wir erfassen, ordnen, mitteilbar und anwendbar machen.“ Das etwa zur selben Zeit entstandene und theoretisch hergeleitete Modell von Groeben sieht dem Hamburger Modell allerdings sehr ähnlich.


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: "Die Dimensionen (Merkmalsbündel) sind nicht exakt definiert/operationalisiert und nicht unabhängig voneinander:" Die Kritiker bemängeln, dass die ursprünglichen 18 Gegensatzpaare, die einigen Faktorenanalysen zugrunde lagen, ad hoc und relativ willkürlich zusammengetragen worden sind. Andere Paare hätten vielleicht andere Faktoren ergeben. Hier könnte man entgegenhalten, dass das endgültige Modell gar nicht mehr streng auf der Faktorenanalyse dieser Merkmalspaare beruhte. Diese diente nur noch als Konzeptbildungshilfe. – Eine im herkömmlichen Sinne strenge Definition der Merkmale fehlt. Die Hamburger Autoren setzen darauf, dass die Bedeutung der Merkmale durch die vielen Beispieltexte hinreichend klar wird. – Inhaltliche Abhängigkeiten der Merkmale untereinander sind offensichtlich, z. B. zwischen Kürze-Prägnanz und Einfachheit sowie zusätzliche Anregungen: Einfache Texte sind etwas länger, mehr Anregungen führen ebenfalls zu längeren Texten. Statistisch ergaben sich Zusammenhänge zwischen Einfachheit und Gliederung/Ordnung. Schulz von Thun führt an, dass etwa jeweils 75 Prozent der Varianz unabhängig sind, so dass Einschätzungen in vier Merkmale gerechtfertigt bleiben.


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: "Das Modell gibt keine konkreten Handlungsanweisungen zur Verbesserung von Texten:" Die Konzeptentwickler haben darauf absichtlich verzichtet. Sie sind der Auffassung, dass solche Handlungsanweisungen sehr zahlreich sein müssten und dadurch an Praktikabilität verlören. Stattdessen vertrauen sie auf eine Fülle von vorbildhaften Modelltexten. Wie die Ergebnisse zum Trainingsprogramm zeigen, ist dieses Modelllernen tatsächlich wirksam.


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: "Kritik am Rating-Verfahren:" Kritisiert wird, dass Rating-Verfahren zu subjektiv seien und mehr über die Bewerter aussagen als über die beurteilten Objekte. Die Hamburger glauben dagegen, dass ihre Version des Ratings, das so genannte konzeptorientierte Rating, das Ausmaß an Subjektivität in akzeptablen und kontrollierten Grenzen hält.


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: "Es wird nicht zwischen Verstehen und Behalten unterschieden:" Verstehensmessung gilt generell als schwierig, da man Verstehen nicht direkt beobachten kann. Alle bisher verwendeten Methoden haben ihre Schwächen. Bei einem Teil der von den Hamburger Verständlichkeitsforschern verwendeten Methoden kann man allein durch Gedächtnisleistungen gut abschneiden, auch wenn man vom Inhalt nicht viel verstanden hat. Die verbesserten Textversionen erleichtern also vielleicht gar nicht das Verstehen, sondern sie lassen sich nur besser behalten. Wie weit das tatsächlich der Fall ist, lässt sich nicht entscheiden. Bei einem Teil der verwendeten Methoden – Anwendung der Information auf neue Beispiele, korrektes Ausfüllen eines Formulars, Lösung von mathematischen Aufgaben mit einer neu erlernten Methode – wäre bloßes Erinnern ohne Verstehen allerdings nicht ausreichend.


title: Hamburger Verständlichkeitskonzept

text: "Das Modell berücksichtigt nicht die visuelle Gestaltung von Texten:" In den Beispieltexten findet man abgesehen von Absätzen und Zwischenüberschriften keine Gestaltungselemente, die zur Verständlichkeit beitragen könnten. Beispiele für verständnisfördernde Grafiken, Veranschaulichungen, Kästen usw. kommen nicht vor. Ihre Rolle wurde auch in den Studien nicht untersucht. Diese Kritik gilt allerdings für die meisten psychologischen und linguistischen Modelle.


title: Disjunktion (Ökologie)

text: Die Disjunktion ist in der Ökologie ein Teilareal ("Exklave"), das vom übrigen Verbreitungsgebiet einer Pflanzen- oder Tierart räumlich getrennt wurde und mit den üblichen Verbreitungsmitteln dieser Art nicht überbrückt werden kann, aber noch ein Habitat darstellt.


title: Disjunktion (Ökologie)

text: Disjunktion ist beispielsweise Folge von Bestands- und Arealverlusten. So können durch Eisvorstöße während der Eiszeiten Gebiete voneinander getrennt worden sein. Umgekehrt blieben nach einer neuerlichen Klimaänderung oft nur weit voneinander entfernte Reliktpopulationen übrig, beispielsweise in Gebirgen oder kühleren Zonen. Bekannt ist insbesondere die arkto-alpine Disjunktion, die eine direkte Folge expansiver Ausbreitung während der Kaltzeiten und Isolation während der Warmzeiten ist. Ursprünglich breiteten sich alpine und arktische Arten auch in den periglazialen Tundren in den Flach- und Hügelländern in Mittel- und Südeuropa aus. Nach Ende der Eiszeiten wanderten diese sowohl in höhere Breiten, als auch in höhere Lagen. Im Zwischenraum zwischen den Europäischen Gebirgen und der Arktis starben die Arten dabei aus. Diese Arten gelten daher in Mittel- und Südeuropa als eiszeitliche Relikte, die allgemein Glazialrelikte sind. Sie haben in den wärmeren Gebirgen nur in mikroklimatischen Gunsträumen überdauert, viele Arten benötigen dabei auch Landschaften die durch Frostwirkung eine periglaziale Morphodynamik haben.


title: Disjunktion (Ökologie)

text: Für die (Sub-)Population in einer solchen Disjunktion kann diese Trennung der Beginn einer neuen Artbildung (Speziation) sein. Verliert die Disjunktion die Habitatfunktion (wird also unbewohnbar), kann die Population nicht migrieren und stirbt zwangsläufig aus. Die Artbildung erfolgt also entweder durch spezialisierende Anpassung an das lokale Habitat bei gleichbleibenden Verhältnissen oder durch notwendige Anpassung an Veränderung der Disjunktion.


title: Disjunktion (Ökologie)

text: Mit dem Trittsteinkonzept versucht man, einer Disjunktion entgegenzuwirken.


title: Otto Bähr

text: Otto Bähr (* 2. Juni 1817 in Fulda; † 17. Februar 1895 in Kassel) war ein deutscher Jurist und Politiker.


title: Otto Bähr

text: Bähr war Sohn eines Regimentsarztes und studierte Rechts- und Kameralwissenschaften in Göttingen, Marburg und Heidelberg. Im Jahr 1848 war er Mitglied einer Kommission zur Ausarbeitung einer Zivilprozessordnung in Kurhessen. Im Jahr 1849 wurde er Obergerichtsrat in Kassel. In der innenpolitischen Auseinandersetzung unterstützte er die Gegner von Ludwig Hassenpflug. Er wurde daher 1851 nach Fulda strafversetzt, konnte aber später wieder nach Kassel zurückkehren. Im Jahr 1857 erhielt Bähr die Ehrendoktorwürde der Universität Marburg. Angebote und Berufungen verschiedener Universitäten lehnte Bähr jedoch stets ab. Im Jahr 1863 wurde er zum Oberappellationsgerichtsrat ernannt. Mit der Einverleibung von Kurhessen in den preußischen Staat wurde Bähr in den preußischen Justizdienst übernommen. Er wurde an das Oberappellationsgericht für die neuen Provinzen berufen, das später mit dem Kammergericht verschmolz. Von 1879 bis 1881 war er Reichsgerichtsrat am Reichsgericht in Leipzig. Er musste das Amt schließlich wegen eines Nervenleidens aufgeben.


title: Otto Bähr

text: Bähr war auch als Autor zahlreicher einflussreicher juristischer Schriften tätig. Er trat dabei auch als Kritiker zeitgenössischer Tendenzen in der Rechtswissenschaft hervor. Bedeutsam ist seine 1864 erschienene Schrift "Der Rechtsstaat. Eine publicistische Skizze", die grundlegend für die Ausprägung des modernen Begriffs des Rechtsstaates war.


title: Otto Bähr

text: Von 1867 bis 1870 war Bähr zunächst Mitglied des Norddeutschen und dann von 1871 bis 1880 des deutschen Reichstages. Außerdem war er von 1867 bis 1879 Mitglied des Preußischen Abgeordnetenhauses. In den Parlamenten vertrat er den Reichstagswahlkreis Regierungsbezirk Kassel 2 (Stadt- und Landkreis Kassel – Landkreis Melsungen). Er gehörte den Fraktionen der nationalliberalen Partei an. Bähr war 1875/76 Mitglied der Reichsjustizkommission.


title: Jaqueline Berndt

text: Jaqueline Berndt (* 1963 in Jena) ist eine deutsche Japanologin und Kunstwissenschaftlerin. Bis 2004 war sie auch als Übersetzerin tätig. Sie forscht insbesondere in den Bereichen Bildende Kunst und Ästhetik des Comic im modernen Japan. Ihr 1995 erschienenes Buch "Phänomen Manga" war eine der ersten umfassenderen, deutschsprachigen Publikationen zum Thema Manga.