title: كوكاتو بيضاء

text:
كوكاتو بيضاء (الاسم العلمي Cacatua alba) نوع من الببغاء ينتمي إلى فصيلة الكوكاتو، متوسط الحجم،
يستوطن الغابات المطيرة الاستوائية في جزر إندونيسيا، وريش الجسم عنده أبيض اللون والرياش العرفية
صفراء.


title: الطريق (موقع إخباري)

text: موقع الطريق، موقع إخباري إلكتروني باللغة العربية، تأسس في 2015، يتناول الأخبار و الأحداث المحلية والدولية. مختصاً بكل ما يجري في مصر سياسياً واقتصادياً ورياضياً وفنياً، فضلاً عن أخبار الشرق الأوسط والعالم.


title: ناوكي أوراساوا مانبن

text: ناوكي أوراساوا مانبن هو برنامج وثائقي من انتاج هيئة الإذاعة اليابانية وتقديم ناوكي أوراساوا، يصور البرنامج العالم الفني الخفي لما وراء صفحات المانغا وخطوات العمل عليها، تستضيف حلقات البرنامج مجموعة متنوعة من المانغاكا، في كل حلقة يُصور المانغاكا مسبقًا أثناء رسمه بكاميرات مثبتة على مدار مدة معينة ولاحقًا يلتقي أوراساوا ناوكي مع المانغاكا لمشاهدة الفيديو والحديث عنه والتشعب في مواضيع مختلفة عن الرسم وصناعة المانغا، صدرت لأول مرة عام 2014. عرض منه إلى الآن أربعة مواسم.


title: الرقابة في العراق

text: تغيرت الرقابة في العراق كثيرا وذلك بسبب كثرة تغير الأنظمة الحاكمة، كما تغير هذا المفهوم نوعا ما بعد غزو العراق عام 2003.


title: الرقابة في العراق

text: في العراق، هناك قانون العقوبات الذي يضم بعض الأحكام التي تتناول مسألة الرقابة، ففي عام 2003 تم تعديل بعض الفقرات في قانون العقوبات العراقي وذلك من خلال العودة إلى طبعة عام 1988 مع بعض التنقيحات والتعديلات من ناحية الصياغة وذلك من قبل بول بريمر ثم تم التنقيح في وقت لاحق من قِبل الحكومة العراقية، وكانت عدة أحكام في قانون العقوبات الحالي قد تمت معالجتها خاصة القيود المفروضة على حرية الصحافة والإعلام، وهي:


title: الرقابة في العراق

text: الفقرة 215 – أي شخص يُنتج أو يستورد أو يُصدر أو يحصل على صورة أو مادة مكتوبة أو توقيع بقصد التجارة أو التوزيع أو العرض أو يحمل مواد والتي بطبيعتها تُهدد الأمن العام أو تُشوه سمعة البلاد يُعاقب بالسجن (حسب نوعية المواد التي يتوفر عليها) مع/أو دفع غرامة مالية لا تزيد عن 300 دينار إلا إذا كان يتصرف بحسن نية فقد يتم إعادة النظر في قضيته.


title: الرقابة في العراق

text: الفقرة 220 – في حالة ما تجمهر خمسة أشخاص أو أكثر في مكان عام، وحاولوا تهديد الأمن العام فإن السلطات العامة تطلب منهم التفرق؛ وفي حالة ما لم يستجيبوا فالنظام يُعاقبهم من خلال الاحتجاز لمدة لا تتجاوز السنة الواحدة مع/أو دفع غرامة مالية لا تتجاوز 100 دينار.


title: الرقابة في العراق

text: الفقرة 403 – أي شخص يُنتج، يستورد، ينشر، يملك، يحصل أو يترجم كتاب مطبوعا أو غيرها من المواد المكتوبة أو المرسومة أو المصورة أو الفيلمية أو الرمزية أو أي شيء آخر قد ينتهك النزاهة العامة أو يُخِلٌّ بالآداب يُعاقب عليها من خلال فترة من الاحتجاز لا تزيد عن سنتين بالإضافة إلى غرامة لا تزيد على 200 دينار أو بإحدى هاتين العقوبتين. وتُطبق نفس العقوبة على أي شخص يُعلن عن هذه المواد أو يعرضها في أماكن عامة أو يبيعها أو يستأجرها أو أو يقوم بتأجير على الرغم من أنها ليست ملك للجمهور، وإذا تم القيام بأحد هذه الأمور عن قصد فقد تزيد العقوبة عن ذلك.


title: الرقابة في العراق

text: الفقرة 404 – أي شخص تبث ارتكابه فواحش ومحرمات في مكان عام يُعاقب بالسجن لمدة لا تتجاوز السنة الواحدة أو دفع غرامة مالية لا تزيد على الـ 100 دينار.


title: الرقابة في العراق

text: الفقرة 434 – إهانة أو إسناد شيء مشين أو غير محترم أو إيذاء مشاعر شخص آخر دون سبب وجيه يُعاقب عليه بالسجن لمدة لا تتجاوز السنة الواحدة بالإضافة إلى غرامة مالية لا تتجاوز 100 دينار أو بإحدى هاتين العقوبتين. أما إذا نُشرت هذه الإهانة أو المعلومات المُسيئة والكاذبة في صحيفة أو شيء من هذا القبيل فقد تزادا العقوبة.


title: الرقابة في العراق

text: الفقرة 438 – هؤلاء الأشخاص يُعاقبون بالسجن لمدة لا تتجاوز السنة الواحدة مع/أو غرامة مالية لا تتجاوز الـ 100 دينار:


title: الرقابة في العراق

text: في عام 2005، تم التصديق على دستور جديد من قِبل الناخب العراقي، وقد أثر الدستور المُعدل إلى حد ما على الرقابة التي كانت مفروضة في العراق، كما كفل حريات مدنية:


title: الرقابة في العراق

text: القسم الأول، المادة 7 - لا يجب على أي كيان أو أي تنظيم تحت أي مُسمى أن يتبنى العنصرية أو الإرهاب، داعيا الآخرين للكفر أو التطهير العرقي أو التحريض أو التمجيد أو التعزيز أو التبرير، كما لا يجب علي أي كيان أن يعبث في العراق ويعبث في رموزه، بغض النظر عن الاسم الذي يعتمد. هذا قد لا يكون جزءا من التعددية السياسية في العراق، إلا أن القانون يُنظمه.


title: الرقابة في العراق

text: القسم الثاني، المادة 36 - تكفل الدولة بطريقة لا تُخالف النظام العام والآداب العامة:


title: الرقابة في العراق

text: القسم الثاني، المادة 38 - حرية الاتصالات الهاتفية والبريد والبرقية والبرقية الإلكترونية وغيرها من المراسلات مكفولة ولا يجوز مراقبتها أو التنصت عليها أو الكشف عنها إلا لضرورة تتعلق بالأمن أو القضاء.


title: الرقابة في العراق

text: القسم الثاني، المادة 40 - لكل فرد حرية الفكر والضمير والمعتقد.


title: الرقابة في العراق

text: في نهاية عام 2013، كان 17.6% فقط من سكان العراق قادرين على الوصول إلى الإنترنت، وكان العراق قد شهد في آب/أغسطس 2009 ضغطا ورقابة كبيرة من الحكومة على مجال الإعلام والإنترنت وذلك لعدة أسباب تتداخل فيما بين حفظ السلم والأمان من خلال منع الهجمات الإرهابية والطائفية قبل حصولها، أو تلك الأهداف السياسية البحثة من خلال تصفية المُعارضين والمُنافسين للحكم في تلك الفترة.


title: الرقابة في العراق

text: ينص الدستور العراقي على حقوق حرية التعبير وحرية الصحافة، ومن المفروض على الحكومة احترام هذه الحقوق في الممارسة العملية، لكن طبعا لا تُوجد قيود علنية تمنع الحكومية من التجسس أو مراقبة الإنترنت وغرف الدردشة والبريد الإلكتروني وما إلى ذلك من الأمور الشخصية.


title: الرقابة في العراق

text: يجب على هاته الحريات ألا تُخالف النظام العام والآداب، كما يجب ألا تُعبر عن دعم حظر حزب البعث أو تدعوا إلى تغيير حدود البلاد أو التقسيم.


title: الرقابة في العراق

text: حكم صدام حسين العراق في هاته الفترة (1979 - 2003) من خلال حزب البعث الذي كان حزبا أساسيا في العملية السياسية في العراق، وخلال هذه الحقبة كان نقد أو معارضة الحكومة العراقية أمر غير قانوني.


title: الرقابة في العراق

text: يُرجح أن تكون الانتخابات التي عُقدت في فترة حُكم صدام "وهمية" خاصة وأن صدام كان المُرشح والعضو البارز الوحيد في البلاد، مما يُعطي الانتخابات نكهة اللا شرعية وافتقارها للنزاهة التي يتوجب توفرها عند أي عملية تغيير أو تعديل سياسي.


title: الرقابة في العراق

text: تقتصر الحكومة الوطنية العراقية (وفقا للمادة 37 من دستور عام 1990) على أعضاء مجلس قيادة الثورة. كما تتوفر _أي الحكومة_ على صلاحيات أخرى (وفقا للمادة 36) من قبيل الحق في حظر أي هيأة أو حزب أو تنظيم في حالة الشعور "بتهديد الوحدة الوطنية" أو محاولة "إثارة الشغب" أو أي شيء من هذا القبيل.


title: الرقابة في العراق

text: مُنذ بداية 1950 وحتى أواخر 1970، قاتلت العديد من الفصائل السياسية المختلفة من أجل السيطرة على الحكومة العراقية، ففي البداية حكم العراق سلسلة من القادة العسكريين خاصة في الفترة ما بين 1958 و1968. لكن سيطرة العسكريين لم تدم طويلا خاصة بعد ظهور حزب البعث الذي استولى على السلطة بقيادة صدام حسين عام 1979. أيًّا من هذه الحكومات المختلفة كانت قد أظهرت الكثير من الدعم من أجل حرية التعبير والصحافة والحرية الشخصية وغيرها.


title: الرقابة في العراق

text: تعهد الدستور الذي حَكم مملكة العراق (1932 - 1958) باحترام العديد من الحريات المدنية وعلى وجه التحديد:


title: الرقابة في العراق

text: المادة 12 - "حرية التعبير عن الرأي، حرية التجمعات السلمية، وتشكيل أو الانضمام إلى الجمعيات هي حريات مكفولة" وذلك وفقا للقوانين التي سنتها الحكومة الوطنية.


title: الرقابة في العراق

text: المادة 13 - "الإسلام هو الدين الرسمي للدولة، لذلك فحرية ممارسة شعائره مكفولة، كما أن حرية ممارسة شعائر باقي الديانات مكفولة أيضا؛ طالما هناك قبول من قبل الجمارك فالحق مكفول لجميع سكان البلاد بشرط أن تكون هذه العبادات لا تتعارض مع الحفاظ النظام والأخلاق العامة."


title: الرقابة في العراق

text: المادة 15 - "حميع المراسلات البريدية والاتصالات الهاتفية يجب أن تكون سرية وخالية من الرقابة أو التصنت أو التجسس إلا في بعض الظروف والتي يُحددها القانون."


title: خابور (مثبت)

text: الخابور هي قطعة تمكِّن من قرن محورين بالطرف أو من فك تقارنهما، تصنع عادة من اللدائن المرنة توضع داخل ثقب الجدار للمساعدة على تثبيت المحوى.


title: خابور (مثبت)

text: اخترع الخابور سنة ١٩٥٨م، حيث قام المخترع أرتور فيشر ببتكار الخابور ليثبت به المسامير في الحائط، وحصل على براءة إختراع لهذا الإبتكار، وصنع منه ثروة كبيرة.


title: قائمة المتاحف في قطر

text: هذه قائمة بالمتاحف في قطر.


title: المعهد الاتحادي في باهيا

text: المعهد الاتحادي باهيا هو اتحاد بين المعهد الاتحادي للدراسات التربوية، والمعهد الفيدرالي للتعليم والعلوم والتكنولوجيا في باهيا هو مؤسسة تقدم تثقيفا عاليا ومهنيا من خلال الحصول على شكل منهجي. وهي مؤسسة مولتيكامبي، متخصصة في تقديم التعليم المهني والتكنولوجي في مجالات مختلفة من المعرفة (علم الأحياء / العلوم الإنسانية / العلوم الدقيقة).


title: المعهد الاتحادي في باهيا

text: المعهد الاتحادي للدراسات التربوية، معهد العلوم الفيدرالية للتعليم والعلوم والتكنولوجيا هو مؤسسة اتحادية، عامة، فينكولاتد مباشرة لوزارة التربية والتعليم في البرازيل.


title: جامعو الفنون في أسرة آل ثاني

text: الأسرة الحاكمة في قطر آل ثاني تشارك بعمق في مجال الفن. لأكثر من عشرين عاما فإن بعض من أعضائها قد جمع قطع عديدة وثمينة من الأعمال الفنية.


title: جامعو الفنون في أسرة آل ثاني

text: يهدف مشروع رؤية قطر الوطنية 2030 إلى إنشاء مدارس جديدة وجامعات جديدة ومتاحف جديدة. لذلك فإن التطور الثقافي الذي يتميز بالمتاحف والمعارض الجديدة يرتبط ارتباطا وثيقا بالدوافع السياسية لبناء "اقتصاد قائم على المعرفة" في قطر بحلول عام 2030.


title: جامعو الفنون في أسرة آل ثاني

text:
تؤكد الصحفية باربرا بولاك الدور المركزي لأسرة آل ثاني في مقارنة السياسات الثقافية لدولة قطر وأبوظبي: "في حين تسجل أبو ظبي اسما لنفسها من خلال بناء الأقمار الصناعية المحلية المذهلة في اللوفر وغوغنهايم والمتحف البريطاني فإن مخطط بناء الأمة الثقافية هو أكثر محلية وإنشاء المتاحف الخاصة بها متجذرة في مجموعات من العائلة المالكة الخاصة بها".
قاد العديد من أفراد عائلة آل ثاني في البداية اهتمام قطر ومشاركتها في مجال الفنون ومواصلة تجسيد وشكل السياسة الثقافية للبلاد. بالنسبة لويليام لوري رئيس الفن الحديث المعاصر العربي والإيراني السابق في كريستيز: "العائلة المالكة في قطر تشبه إلى حد كبير اليوم المعاصر لعائلة ميديشي في فلورنسا في القرن السادس عشر".


title: جامعو الفنون في أسرة آل ثاني

text: تصف قطر بأنها "صانع سوق" جديد في سوق الفن. في عام 2011 كشفت صحيفة الفن عن أن قطر هي أكبر مشتري فني في العالم.


title: جامعو الفنون في أسرة آل ثاني

text: يقول العديد من المعلقين بأن إستراتيجية لا تشوبها شائبة: محاولة قطر بشكل منهجي لقطع فنية شهيرة. بل هو نهج عملي ولكن البصيرة التي أدت بالبلاد إلى تأسيس نفسها باعتبارها لاعبا رئيسيا في سوق الفن العالمي. تنصح قطر بالخبراء الدوليين ذوي المهارات العالية. يؤكد ثيري إهرمان رئيس ومؤسس أرتبريس ("الرائدة عالميا في مجال معلومات السوق الفنية") أن قطر نفذت "آلة حرب بارزة" لجعل الدوحة "عاصمة عالمية للفن". وفقا له: "إن قطر لا تخاطر وتتخذ أفضل القرارات وتستعد لدفع كل ما يلزم".


title: جامعو الفنون في أسرة آل ثاني

text: واحدة من أبرز الحقائق حول وجود قطر في سوق الفن هي الموارد المالية الضخمة المعنية. الأسرة المالكة والمؤسسة الثقافية القطرية هي مشتركي راقيين لبنك البيانات على أسعار الفن ومؤشرات مجموعة أرتبريس. كشفت دراسة أجراها أرتبيريس وأبحاث متحف الجهاز خلال الفترة من 2000 إلى 2012 عن أن عرض قطر للأعمال الفنية بهامش يتراوح بين 40 و 45٪ فوق "أسعار السوق". بالتالي فإن مجلة فوربس تقدر أن الميزانية السنوية لهيئة متحف قطر الوحيدة هي حوالي 250 مليون دولار.


title: جامعو الفنون في أسرة آل ثاني

text: يقدر المدير التنفيذي لمجموعة صندوق الفنون الجميلة وهي شركة لإدارة الاستثمارات الفنية والاستشارات في لندن أن المشترين القطريين يشكلون 25 في المائة من سوق الفن في الشرق الأوسط البالغ 11 مليار دولار.


title: جامعو الفنون في أسرة آل ثاني

text: لأكثر من عشرين عاما كانت عائلة آل ثاني تشتري مجموعة كبيرة من الأعمال الفنية بدءا من القطع الأثرية الإسلامية التقليدية وحتى القطع الشهيرة من الفن الحديث والمعاصر.


title: جامعو الفنون في أسرة آل ثاني

text: يعود ذلك جزئيا إلى اهتمام سعود الكبير بالفن التقليدي وتمتلك عائلة آل ثاني مجموعة واسعة من الفن والتحف الإسلامية والرومانية والمصرية إلى جانب مجموعة واسعة من القطع الأثرية من جميع أنحاء العالم. تشمل المجموعة ما يلي:


title: جامعو الفنون في أسرة آل ثاني

text: تشير التقديرات إلى أن آل ثاني أنفقوا ما لا يقل عن مليار دولار على اللوحة الغربية والنحت على مدى السنوات العشرين الماضية. من المعروف أن المياسة مهتمة بشكل خاص بعمل الأسماء الكبيرة للفن الغربي المعاصر مثل جيف كونز وتاكاشي موراكامي وداميان هيرست وريتشارد سيرا ولويز بورجوا ومارك روثكو.


title: جامعو الفنون في أسرة آل ثاني

text:
تمتلك العائلة المالكة في قطر حاليا لوحة لاعبو الورق للفنان الفرنسي بول سيزان.
باعتبارهم مشترين بارزين في السوق الفنية فقد وسعت عائلة آل ثاني بشكل كبير مجموعتها الفنية الحديثة. تمتلك الأسرة بشكل خاص:


title: جامعو الفنون في أسرة آل ثاني

text: بالإضافة إلى بناء مجموعات أعمال الفنانين الدوليين تلتزم أسرة آل ثاني بتطوير الفن العربي المعاصر ودعم الفنانين الإقليميين. يعود الفضل في المقام الأول إلى حسن بن محمد بن علي آل ثاني الذي بدأ في شراء الفن العربي في منتصف الثمانينيات في حين لم يكن هناك سوى القليل من الاهتمام للحركات الفنية في المنطقة. في عام 1986 بدأ بالتعاون مع الفنان والمعلم الفني يوسف أحمد الحميد.


title: جامعو الفنون في أسرة آل ثاني

text: دعم حسن آل ثاني الفنانين العراقيين بعد الغزو العراقي للكويت وبدايات حرب الخليج الثانية. يمتلك مجموعة واسعة من القطع الفنية التي ينتجها اثنان من الفنانين العراقيين الأكثر شهرة وهما إسماعيل فتاح الترك وشاكر حسن آل سعيد. من المعروف أن مجموعته من الفن العراقي هي الأكبر في العالم. وفقا لأنطونيا كارفر المديرة العادلة للفن دبي فإن "أخبار عن سيزان وداميان هيرست تبرز في العناوين ولكن ربما تكون هذه الأشكال المحلية الأكثر رعاية - مثل رعاية حسن للفنانين العراقيين على مدى عدة عقود - ذات أهمية خاصة في المنطقة".


title: جامعو الفنون في أسرة آل ثاني

text: عرض معرض افتتاح المتحف العربي للفن الحديث في ديسمبر 2010 قطع فنية للعديد من الفنانين العرب مثل:


title: جامعو الفنون في أسرة آل ثاني

text: اشترى سعود آل ثاني مجموعات صور مهمة جدا لا سيما 136 صورة فوتوغرافية عتيقة بما في ذلك قطع من ألفريد ستيغليتز و مان راي في عام 2000 وصورة بيضاء وبيضاء من جوزيف فيليبيرت جيرولت دي برانغي في عام 2003 مقابل 565،250 جنيه استرليني التي وصلت إلى رقم قياسي عالمي جديد.


title: جامعو الفنون في أسرة آل ثاني

text: من بين الابتكارات الهامة إنشاء هيئة متاحف قطر في عام 2005 وهي هيئة حكومية تتعاون مع وزارة الثقافة ولكن وفقا لما ذكرته مجلة "ذي إكونوميست" فإنها "مسألة عائلية". تؤكد المياسة في مقابلة أجرتها الصحيفة الإنجليزية أن "هيئة متاحف قطر هي طفل أبي المدلل وأراد أن يخلق شيئا للتواصل مع المجتمع وإقامة حوار ثقافي داخل المجتمع (...) نريد أن تكون هيئة متاحف قطر "المحرض الثقافي" وهي عامل محفز لمشاريع الفنون في جميع أنحاء العالم.


title: جامعو الفنون في أسرة آل ثاني

text:
طموح قطر في أن تصبح أهم مقصد ثقافي لمنطقة الخليج العربي أصبح ملموسا في عام 2008 مع افتتاح متحف الفن الإسلامي. تم تصميمه من قبل المهندس المعماري الصيني الأمريكي آي إم بي الذي بنى بشكل خاص الهرم الزجاجي لمتحف اللوفر في باريس. يعتبر واحدا من المتاحف الكبرى في العالم.
كان افتتاح الحيز العام الجديد حدثا رئيسيا في عام 2011. تم تطويره من قبل هيئة متاحف قطر ويقع على أساس متحف الفن الإسلامي وتشمل الحديقة بشكل خاص ريتشارد سيرا '7'. يعد النحت الذي يبلغ طوله 80 قدما أول عمل فني في الشرق الأوسط. كان الأمير السابق حمد بن خليفة آل ثاني حاضرا خلال حفل الافتتاح مع 700 ضيف. أكدت المياسة خلال كلمتها أن الحديقة الجديدة ستدعو مواطني الدوحة للتفاعل مع الفنون المعاصرة وغيرها من الفنون الإبداعية. في الوقت نفسه فإن الحديقة الجديدة تكمل وتعزز متحف الفن الإسلامي الذي صممه والدها.


title: جامعو الفنون في أسرة آل ثاني

text: إن الاهتمام المتزايد للفن العربي الحديث يرمز إليه بافتتاح المتحف في ديسمبر 2010. استنادا إلى مجموعة من اللوحات الفنية وقطع فنية أخرى تعود إلى الأربعينيات من القرن التاسع عشر يهدف هذا المشروع الجنيني إلى إعطاء الفن الحديث جمهورا أوسع في العالم العربي. قالت المياسة آل ثاني: "نحن نجعل لقطر مكانا لرؤية واستكشاف ومناقشة إبداعات الفنانين العرب في العصر الحديث ووقتنا الخاص".


title: جامعو الفنون في أسرة آل ثاني

text: يوضح حسن بن محمد بن علي آل ثاني المنشئ والأكثر حماسا كيف كان المتحف يهدف إلى ملء الفراغ في الفن العربي الحديث في قطر: "بما أن المجموعة زادت تمثيلها للفترات والأساليب فقد بدأت التخطيط لجعل ذلك جزءا من مشروع محدد ولم أكن أعرف في ذلك الوقت أي متحف للفن العربي من القرن التاسع عشر حتى اليوم وكرسام ومصور - ببساطة كفنان - كنت متحمسا للفن الحديث والمعاصر والحركات الفنية في العالم العربي ولكن فقط في مصر يمكن أن تجد المتاحف المخصصة لتاريخ الفن العربي وأشكاله المختلفة من التعبير وإلا كان هناك شيء تقريبا في أي مكان لذلك بدلا من الاستمرار في الظلام قررت أن الظهور للضوء".


title: جامعو الفنون في أسرة آل ثاني

text: من أكبر المشاريع في قطر افتتاح المتحف الوطني الذي كان من المقرر افتتاحه في عام 2016. أما بالنسبة لمتحف قطر الدولي فقد نجحت قطر في إشراك المهندس الفرنسي الفرنسي جان نوفيل المعروف بالمشروع.


title: جامعو الفنون في أسرة آل ثاني

text: افتتح متحف فيصل بن قاسم آل ثاني في عام 1998 ويعرض حاليا أكثر من 15،000 قطعة أثرية جمعها فيصل بن قاسم آل ثاني على مدى عدة سنوات.


title: جامعو الفنون في أسرة آل ثاني

text:
إلى جانب المساهمة الكبيرة في بناء المتاحف الجديدة فإن عائلة آل ثاني شاركت في مجموعة واسعة من الفعاليات الفنية.
في عام 2010 مولت قطر معرض الفنان الياباني تاكاشي موراكامي المعروف باسم موراكامي-إيغو في قصر فرساي في عام 2010. عرض المعرض لاحقا في الدوحة في عام 2012. اقترح متحف الفن الإسلامي في البداية إلا أن الفنان الياباني وجد أن المساحة ليست كبيرة بما فيه الكفاية. تم بناء قاعة مؤقتة بدلا من ذلك والمعروفة باسم مساحة معرض الرواق وتقع بالقرب من متحف الفن الإسلامي. هذا هو المعرض الأول الذي يعرضه موراكامي في الشرق الأوسط. كان موراكامي-إيغو هو الحدث الذي أطلقته قطر-اليابان 2012 وهي مبادرة تهدف إلى تعزيز العلاقات الدبلوماسية بين البلدين من خلال سلسلة من الأنشطة الثقافية والرياضية.
في الفترة من يناير إلى يونيو 2012 نظمت هيئة متاحف قطر معرض "واعية وغير واعية" وجمع حوالي 30 عملا فنيا أنشأتها لويز بورجوا بين عامي 1947 و 2009. يتمثل محور المعرض في النحت العنكبوتي البرونزي الشهير الذي يبلغ طوله 9 أمتار. علقت المياسة رئيسة هيئة متاحف قطر على أهمية النحت في قطر: "لويز بورجيواز مامان هي رمز حقيقي لفن القرن العشرين وهو عمل فني استحوذ على اهتمام الملايين في جميع أنحاء العالم ونحن فخورون بتقديم هذا النحت الرائع في مركز قطر الوطني للمؤتمرات من خلال عرض مختلف أشكال الفن في الأماكن العامة نهدف إلى إلهام المواهب المحلية وإقامة علاقة عضوية بين الفن والمجتمع المحلي". سوف يبقى النحت بشكل دائم في الدوحة.
مسابقة التصوير الفوتوغرافي التي تم إنشاؤها في عام 2001 برعاية كافية من قبل سعود بن محمد آل ثاني. توسعت بشكل كبير على مدى السنوات 12 الماضية التي فتحت لمنطقة الخليج العربي في عام 2003 إلى العالم العربي في عام 2005. أصبحت المنافسة دولية في عام 2006.


title: جامعو الفنون في أسرة آل ثاني

text:
دعت المشاركة النشطة من الأسرة الحاكمة في سوق الفن بعض الجدل والنقد بشأن تعتيم المعاملات والطابع العام / الخاص للموارد المالية المعنية.
ترفض عائلة آل ثاني رسميا تأكيد أو نفي الشائعات المتداولة عبر عمليات الاستحواذ الفنية في هذه السنوات الماضية. من ثم يصعب بصفة خاصة تقييم ما إذا كانت هذه الاستحواذات خاصة أو محضة بالنيابة عن الدولة.


title: جامعو الفنون في أسرة آل ثاني

text: في عام 2005 رفعت دعوى قضائية ضد سعود بن محمد آل ثاني لعدم الوفاء بدفع 20 مليون دولار للقطع النقدية اليونانية القديمة. أعاد هذا الحدث إثارة المخاوف بشأن إنفاقه الضخم على الأعمال الفنية التي تقدر ب 2.5 مليار دولار على مدى ثماني سنوات.


title: تلاشي ضوئي

text: التلاشي الضوئي او التببيض الضوئي (تسمى أحيانا التلاشي) للجزيئات ضمن علم البصريات، هو تغيير كيميائي ضوئي لصبغة أو جزيء فلورفور بجعله غير قادر على الاشعاع الضوئي بشكل دائم . ويعود ذلك هو إلى اقتطاع الروابط التساهمية أوتفاعلات الفلورفور مع الجزيئات المحيطة به. هذه التعديلات غير قابلة للرجوع في الروابط التساهمية سببها الانتقال من حالة الطاقية الأولية إلى الحالة الطاقية الثالثية في الفرورفورم.


title: تلاشي ضوئي

text: قد يختلف عدد المرات التي يجب تطبيق التلاشي أو التبييض للوصول لتبييض او تلاشي كامل في الجزئيات.


title: تلاشي ضوئي

text: في علم المجهريات ، قد يؤدي هذا السلوك إلى زيادة صعوبة مراقبة جزيئات الفلورسنت، لأنها سوف تكون في نهاية المطاف قد تدمرت بعد ان تعرضت للضوء الذي صمم بالأساس لتحفيزها ومراقبتها وهذه حالية إحدى المشاكل في علم المجهريات الزمني time-lapse microscopy


title: لقطة سفلية

text: اللقطة السفلية هي لقطة المأخوذة لشيء المراد تصويره من وضع سفلي، من الأسفل إلى الآعلى، بحيث يظهر الشيء المراد تصويره من الأسفل إلى الآعلى.


title: لقطة سفلية

text: وفيها يتم إظهار الموضوع أكبر من وضعه الطبيعي، لإظهار القوة والحجم الكبير، كتصوير لقطة من المبنى من الأسفل، فيظهر المبنى بأكمله، وهو يصور من أقرب نقطة إلى الأرض، إلى أبعد نقطة من الأرض؛ ويكون خط الكاميرا تحت خط العين، مما يجعل اللقطة تظهر بشكل قوي، ويرمز إليها عادة بالحرفين (ل.س).


title: تترادرختم

text: تترادرختم (باليونانية: "tetrádrakhmon") كانت عملة فضية يونانية قديمة تعادل قيمتها أربعة من دراخما. في أثينا إسِتبدلت هذه العملة العملة السابقة "شعارات النبالة أو درهم اليونان" وإسُتخدمت لفترة زمنية طويلة من حوالي 510 ق.م إلي حوالي 38 ق.م.


title: تترادرختم

text: التحول من الدرهم اليوناني إلي التترادرختم حدث خلال الفترة 525–510 ق.م. التخلي عن درهم شعارات النبالة و التترادرختم القديمة (البومة سابقاً) في بوليس أثينا حدث بعد معركة  سالاميس، 480 ق.م. هذا التحول دُعم بإكتشاف عملة النقود المعاصرة، المزيد من النقود المعاصرة تم إيجادها في الأكروبوليس في عام 1886.


title: تترادرختم

text: وقد أستخدم التترادرختم الأثيني على نطاق واسع في المعاملات في جميع أنحاء العالم اليوناني القديم، بما في ذلك في المدن الغير ودية سياسياً لأثينا. كان لدى أثينا في ملكيتها، والتي قدمت السبائك. الأكثر شهرة كان منجم الفضة في لافريو على مسافة قريبة من أثينا. تم صك الوجة علي التترادرختم الأثينية بوجه أثينا، وعلى العكس صورة ، الرمز الأيقوني للقطب الأثيني، مع غصن من الزيتون وهلال للقمر. وفقا لفيلوخوروس، كان يعرف باسم "glaux" (باليونانية:ύξαύξ، بومة صغيرة) في جميع أنحاء العالم القديم و "البومة" في علم المسكوكات الحالي. تم الاحتفاظ بالتصميم بشكل أساسي دون تغيير لأكثر من قرنين من الزمان، وفي ذلك الوقت أصبح عتيق الطراز و قديمًا. للتمييز بين عملتها من العملة المنافسة من أجانيطس باستخدام مقادر "ستاتير" حوالي 12.3 غرام، وضعت أثينا التترادرختم الخاص بها على أساس معيار "أتيكي" يقدر بـ 4.3 غرام لكل دراخما. العدد الكبير من "التترادرختم-البومة" المتاحة في تلك الأيام أساسا من مناجم الفضة من لافريو مولت الإنجازات العديدة لأثينا، مثل إعادة بناء الأكروبوليس وبناء البارثينون، فضلا عن العديد من الحروب، بما في ذلك الحرب البيلوبونيسية.


title: تترادرختم

text: إستخدام التترادرختم كعملة سرعان ما تم إستخدامه من قِبل الدول-المدن الأخرى في اليونان القديمة، بما في ذلك المستعمرات في آسيا الصغرى و ماجنا غراسيا وفي المستعمرات الأخرى حول البحر الأبيض المتوسط. مع جيوش الإسكندر الأكبر انتشرت العملة أكثر إلى المناطق المتأثرة باليونان في إيران والهند الحالية.


title: تترادرختم

text: كانت التترادرختم معتادة كعملة تجارية.


title: ثابت (رياضيات)

text: في الرياضيات، صفة ثابتة يعني غير متفاوتة. الاسم ثابت قد يحمل معنيين مختلفين. فإنه قد يشير إلى ثابتة ومحددة جيدا أو الكائن الرياضي. مصطلح ثابت رياضي (و أيضا ثابت فيزيائي) يستخدم أحيانا لتمييز هذا المعنى من الآخر. وهو ثابت قد يشير أيضا إلى دالة ثابتة أو القيمة (وهو شائع الاستخدام للتعرف عليها). هذا الثابت هو عادة يمثله المتغير الذي لا يعتمد على المتغير الرئيسي لدراسة المشكلة. هذا هو الحال، على سبيل المثال، عن ثابت التكامل الذي هو دالة ثابتة تعسفية (وليس حسب متغير التكامل) إضافة إلى معين مشتق عكسي للحصول على كل من المشتق العكسي ودالة معينة.


title: ثابت (رياضيات)

text: على سبيل المثال، في دالة عددية عادية وعامة من الدرجة الثانية كما هو مكتوب:


title: ثابت (رياضيات)

text: يمكن رؤية الطبيعة التي تعتمد على سياق مفهوم "ثابت" في هذا المثال من حساب التفاضل والتكامل الأولي:


title: ثابت (رياضيات)

text: "ثابت" تعني عدم الاعتماد على المتغير؛ لا تتغير كما يتغير هذا المتغير. في الحالة الأولى أعلاه، وهذا يعني لا تعتمد على h؛ في الثانية، وهذا يعني لا تعتمد على المتغير x.


title: ثابت (رياضيات)

text: تحدث بعض القيم في كثير من الأحيان في الرياضيات، ويشار إليها تقليديا برمز معين. وتسمى هذه الرموز القياسية وقيمها بالثوابت الرياضية. وتشمل الأمثلة:


title: ثابت (رياضيات)

text: في حساب التفاضل والتكامل، يتم التعامل مع الثوابت بعدة طرق مختلفة اعتمادا على العمليات. على سبيل المثال، مشتق الدالة الثابتة هو صفر. وذلك لأن المقاييس المشتقة لمعدل تغير الدالة فيما يتعلق بالمتغير، وبما أن الثوابت، بحكم تعريفها، لا تتغير، فمشتقاتها دائما تساوي صفر. على العكس من ذلك، عند دمج دالة ثابتة، يتم ضرب ثابت في متغير التكامل. أثناء تقييم النهاية، يبقى الثابت كما كان قبل وبعد التقييم.


title: ثابت (رياضيات)

text:
وكثيرا ما ينطوي تكامل دالة بمتغير واحد على ثابت التكامل. وينشأ هذا بسبب طبيعة المشتق المتكامل كعكس المشتق التفاضلي، بمعنى أن الهدف من التكامل هو استعادة الدالة الأصلية قبل التمايز. والفارق بين الدالة الثابتة هو الصفر، كما ذكر أعلاه، والمشتق التفاضلي هو مشتق خطي، وبالتالي فإن الدوال التي تختلف فقط من خلال مصطلح ثابت لها نفس المشتقات. وللاعتراف بذلك، يضاف تكامل ثابت إلى تكامل غير منتهي؛ وهذا يضمن أن يتم تضمين جميع الحلول الممكنة. وعادة ما يكتب ثابت التكامل باسم 'h' ويمثل ثابت مع قيمة ثابتة ولكن غير محددة.
إذا كانت هي الدالة الثابتة بحيث formula_5 مهما كان حيث :formula_6


title: كلوروزايلينول

text: كلوروزايلينول، المعروف أيضا باسم بارا-كلورو-ميتا-زيلينول ، يستخدم كمطهر ، يستخدم لتطهير الجلد وتنظيف الأدوات الجراحية. كما أنها تستخدم في عدد من المطهرات المنزلية و لنظافة الجرح . وهو أقل فعالية من بعض العوامل الأخرى المتاحة. وهو متاح كسائل.


title: كلوروزايلينول

text: الآثار الجانبية قليلة عموما ولكن يمكن أن تشمل تهيج الجلد . ويمكن استخدامه مع الماء أو الكحول . كلوروزايلينول هو الأكثر فعالية ضد البكتيريا إيجابية الغرام . وهو يعمل عن طريق إضعاف جدار الخلية و وقف وظيفة الانزيمات.


title: كلوروزايلينول

text: تم تصنيع كلوروزايلينول لأول مرة في عام 1927. وهي مدرجة في قائمة الأدوية الأساسية لمنظمة الصحة العالمية، وهي الأدوية الأكثر فعالية وآمنة اللازمة في النظام الصحي. تبلغ تكلفتة في العالم النامي حوالي 2.00 إلى 6.20 دولار للتر الواحد من تركيز 5٪ . يباع في عدد من الصيغ وتحت عدد من الأسماء التجارية بما في ذلك ديتول.


title: كلوروزايلينول

text: يستخدم كلوروزايلينول في المستشفيات والبيوت للتطهير ، والصرف الصحي . كما أنها تستخدم عادة في صناعة الصابون المضاد للبكتيريا ، و يستخدم لتطهير الجرح و للمطهرات المنزلية مثل السائل ديتول (ذو رائحة مميزة)، و يسخدم ايضا في صناعة بعض انواع الكريمات والمراهم .


title: كلوروزايلينول

text: كلوروزايلينول ليس ساما بشكل كبير جدا على البشر لكنه يمكن ان يكون قاتلاً عند استنشاق او ابتلاع كميات كبيرة منه ، وعمليا غير سام للطيور ، وهو سمية معتدلة على الكائنات اللافقارية التي تعيش في المياه العذبة . وهي شديدة السمية للأسماك والقطط ولا ينبغي استخدامها حولهم . يسبب تهيج طفيف للجلد ويمكن أن تؤدي إلى حدوث الحساسية عند بعض الأفراد .


title: كلوروزايلينول

text:
يمكن لسمية كلوروزايلينول ان تكون مميتة، خاصة عند الابتلاع وحتى عند الاستنشاق عن غير قصد .
في تقرير حالة، توفي رجل بريطاني يبلغ من العمر 42 عاما من التعرض المفرط ديتول في مايو 2007. كان لديه "اضطراب التنظيف الوسواس" وحيث انه للحفاظ على نظافة شقتة كان يستخدم كميات كبيرة جدا من الديتول .لم يكن التشريح قادرا على استنتاج ما إذا كان التعرض المميت لديتول كان عن طريق الابتلاع أم الاستنشاق . الدراسات الطبية حللت 177 حالة من التسمم بالديتول (عن طريق إبتلاعه) في هونغ كونغ ، إلى أن "التسمم بالديتول أدى إلى مضاعفات خطيرة في 7٪ من المرضى، بما في ذلك الموت".


title: كلوروزايلينول

text:
كلوروزايلينول سامة لكثير من الحيوانات، وخاصة القطط. الفينول هي مصدر قلق للقطط خاص لأن القطط غير قادرة على القضاء على السموم بعد ابتلاعه . قد يبتلع القط المنتج عن طريق لعق اطرافه بعد تلامسه مع الديتول .
في أستراليا، تبين أن رذاذ كلوروزايلينول يكون مميتا لحيوان العلجوم ، قد تبين أن رش المطهر على مسافة قريبة يسبب الموت السريع لبعض البرمائيات . ولا يعرف ما إذا كانت السموم مستمرة أم أنها تضر بالنباتات والحيوانات الأسترالية الأخرى .
وبسبب المخاوف بشأن الضرر المحتمل لأنواع الحياة البرية الأسترالية الأخرى، فقد حظرت وزارة البيئة في عام 2011 استخدام الكلوروكزيلينول كعامل لمكافحة الآفات في غرب أستراليا .


title: كلوروزايلينول

text: بعد فترة وجيزة من إنشاء "باراكلوروميتاكسيلينول" ، كان يعتقد أن هذا اسم فظيع وتمت تسميته "ديتول" . ثم في عام 1930 تم تسويقة في انكلترا ، ثم في عام 1932 تم تسويقة في الهند . كان لها سيف أبيض مشابه لرمز الأطباء .


title: كلوروزايلينول

text: وهناك عدد من الأسماء التجارية المتاحة كلوروزايلينول . كلوروزايلينول هو العنصر النشط في ديتول . وهو يتألف من 4.8٪ من إجمالي خليط الديتول ، والباقي يتكون من زيت الصنوبر، الأيزوبروبانول، زيت الخروع، الصابون والماء .


title: لقطة علوية

text: اللقطة العلوية هي لقطة المأخوذة لشيء المراد تصويره من وضع علوي، من الآعلى إلى الأسفل، بحيث يظهر الشيء المراد تصويره من الآعلى. ويرمز إليها عادة بالحرفين (ل.ع).


title: لقطة علوية

text: وفيها يتم إظهار الموضوع من الأعلى، ويظهر بشكله الكامل، اللقطة العلوية وتعني الإسقاط الأمامي أي تصوير الشيء من الأعلى؛ وغالباً مايكون التصوير من الأعلى كتصوير مدينة من الأعلى، أو تصوير مساحة محددة من الأعلى، أو إعطاء لقطة علوية لجسم ما بحيث ينظر إليه وكأن الناظر إليه يراه من الأعلى؛ وتعددت الوسائل المستعملة في التقاط اللقطة من الأعلى، حيث يمكن تصوير اللقطة من مكان مرتفع بالطريقة التي يصور بها في اللقطة التأسيسية أو يكون باستعمال المناطيد، ويشمل أيضاً التصوير بالطائرات الصغيرة كاطائرة ذات المراوح الأربع.


title: فيلهارموني أكاديمى لدولة أذربيجان

text:
فيلهارموني أكاديمى لدولة أذربيجان - مجمع الحفلات الموسيقية في باكو.
سمى فيلهارموني أكاديمى لدولة أذربيجان بأسم ملحن أذربيجاني مشهور مسلم ماقوماييف, بقرار على مجلس المفوضون الشعب الأذربيجاني, في 11 أغسطس,عام 1937.


title: فيلهارموني أكاديمى لدولة أذربيجان

text: أنشاء المبنى الفيلهارموني على أساس مشروع مهندس مدني قاوريل تير ميكيلوف, على تقاطع شارع نيازي (سابقا – شارع سدايوفا) وشارع إستيجلاليات (سابفا – نيكولايوسكايا), و فيما بعد في اراضي الحديقة الذي يسمى الفلهارموني, بين عامين 1910-1912.


title: فيلهارموني أكاديمى لدولة أذربيجان

text: تأسست الفيلهارمونية للدولة, في مايو25, عام 1936.


title: فيلهارموني أكاديمى لدولة أذربيجان

text: حسب المبنى الفيلهارموني بيت الإجراءات الاجتماعية من عام 1910 حتى عام 1914.


title: فيلهارموني أكاديمى لدولة أذربيجان

text:
بعد تأسيس جمهورية أذربيجان في 1996-2004 تم تجديد مبنى فيلارموني وإعادة بنائه
تم تجديد المبنى الفيلهارموني, بعد تأسيس جمهورية أذربيجان بين عامين 1996-2004.


title: فيلهارموني أكاديمى لدولة أذربيجان

text: تم افتتاحها حفل الافتتاح الرسمي للمبنى الفيلهارموني في عام 2004 في عاصمة باكو.


title: فيلهارموني أكاديمى لدولة أذربيجان

text:
ساهموا في حفل الافتتاح رئيس لجمهورية أذربيجان الهام علييف, وزارة الثقافة والسياحة سابق بولاد بولبولوغلو(ابن بولبول), عازف تشيلو مستيسلاف روستروبوفيتش, بروفيسور فرحاد بدلبيلي.
https://www.youtube.com/watch?v=Qjgfp9Het2s


title: فوكس (قناة)

text: فوكس هي قناة تلفزيونية ألمانية تابعة لمجموعة آر تي إل (RTL Group)، تأسست سنة 1993، ويقع مقرها في مدينة كولونيا.


title: فوكس (قناة)

text: تبث القناة أساسا الأفلام الوثائقية والأفلام والمسلسلات الأمريكية.


title: نموذج التحفيز ARCS

text: يمكن أن يساعد التصميم التعليمي التحفيزي Arcs في تصميم مقررات الكترونية، والتحفيز يعني كيفية جعل المتعلمين متحفزين لأداء شي ما، فكل شخص منا له ما يحفزه، فعلى المصمم التعليمي أن يجد هذا الحافز الذي يحفز على المتعلمين لاستخدام التعلم الإلكتروني وليس نقل الكتاب التقليدي إلى الشكل الإلكتروني فقط بل يجب أن يعالج جمود الكتاب بشكله التقليدي إلى مقرر إلكتروني يحفز المتعلمين إلى التعلم، لذلك يجب على المصمم التعليمي أن يعرف نموذج ( كلير، للتصميم التحفيزي ARCS ) الذي يشمل أربع خطوات لتعزيز دافعية المتعلمين نحو التعلم وهي كالتالي:-


title: نموذج التحفيز ARCS

text:
يمكن الحصول على الانتباه بإثارة إدراك المتعلمين من خلال عرض رواية رقمية أو أحداث مفاجئة أو غير
منطقية، أو غير مؤكدة، وكذلك من خلال الاثارة الاستفسارية حين يحفز المقرر الإلكتروني فضول المتعلمين
عبر طرح مجموعة من الأسئلة أو المشكلات الصعبة المراد حلها، وحدد (كيلر) ست طرق طرق لاستثارة
انتباه المتعلمين وهي:


title: نموذج التحفيز ARCS

text: 1- المشاركة النشطة: وتعني ضرورة تصميم شرائح تعلم تفاعلية تجعل المتعلم إيجابياّ مع المقرر الإلكتروني ( أي المشاركة في رسم أو تصميم أو تركيب شيء خاص بالمحتوى العلمي، وليس سلبياّ كالانتقال من شريحة تعلم لأخرى فقط.


title: نموذج التحفيز ARCS

text: 2- التغيير: عدم استخدام نمط واحد للميديا فيجب تنوع أساليب تقديم المحتوى من ملفات فيديو ورسوم وصور وغير ذلك من أساليب عرض، فأسلوب العرض الواحد يؤدي إلى ملل المتعلم وعدم المتابعة


title: نموذج التحفيز ARCS

text: 3- الفكاهة: لا مانع وجود بعض الأشكال الفكاهية في المقرر الإلكتروني مع ضرورة التوظيف السليم لها كاستخدامها في التغذية الراجعة.


title: نموذج التحفيز ARCS

text: 4- التنافر والصراع: عرض معلومات تتعارض مع خبرات المتعلم في الماضي لإحداث صراع في عقله يؤدي إلى الانتباه والتركيز في المعلومات المقدمة بالتعليم الإلكتروني.


title: نموذج التحفيز ARCS

text: 5- الأمثلة المحددة: عرض أمثلة محددة هادفة لأجزاء من المحتوى العلمي الذي يحتاج المتعلم لفهمها التعرض لبعض الأمثلة التوضيحية المتعمقة فيه وذلك عبر مجموعة من المثيرات البصرية أو القصص والروايات الرقمية، و كلما شارك وتفاعل المتعلم مع هذه الأمثلة كلما زادت دافعيته نحو التعلم.


title: نموذج التحفيز ARCS

text: 6- الاستفسار: طرح أسئلة أو مشكلات للمتعلمين يعملوا على حلها، كطرح تكليفات وأنشطة تفاعلية تحتاج إلى عصف ذهني لحلها.


title: نموذج التحفيز ARCS

text:
كلما كان موضوع وثيق الصلة بالمتعلم كلما زادت دافعية المتعلم، ويمكن تطبيق ذلك في المقررات
1- الخبرة: ابلاغ المتعلم كيف أن التعلم الجديد سوف ينمي خبراته الحالية؛ وهذا يمكن أن يكون من خلال مقدمة المقرر الإلكتروني أو تمهيد كل وحدة تعليمية، ويجب على المصمم التعليمي أن يعرف جيدًا أن التعلم الفعال هو بناء هذا التعلم على خبرات سابقة للمتعلمين؛ فعليه أن يعرف خبرات المتعلمين الذين سيستخدموا المقرر جيدًا بالتعاون مع مؤلف المقرر حتى يحقق المقرر الإلكتروني أهدافه المنشودة ويزيد من دافعية المتعلم نحو التعلم.


title: نموذج التحفيز ARCS

text: 2- القيمة الحالية: ابلاغ المتعلم ماذا سيصبح قادرًا عليه بعد دراسته لموضوع التعلم مباشرة، وهذا يأتي في العادة من خلال أهداف المقرر الإلكتروني.


title: نموذج التحفيز ARCS

text: 3- القيمة المستقبلية: ابلاغ المتعلم ماذا سيصبح قادرًا عليه بعد دراسته لموضوع التعلم في المستقبل، وكيف سينمي المقرر الإلكتروني مهاراته الحالية لاستخدامها في حياته العملية بعد التخرج من الجامعة.


title: نموذج التحفيز ARCS

text: 4- مطابقة الاحتياجات: ضرورة مطابقة موضوعات التعلم مع احتياجات المتعلم الفعلية، فكثيرًا ما نجد أن مؤلفي المقررات الدراسية يحددوا المادة العلمية وفق رؤيتهم فقط ويعتقدوا انها تلبي احتياجات المتعلمين أو يجبروا على تدريس مواد علمية وهم على قناعة أنها لا تلبي احتياجات المتعلمين، والأفضل في هذه الحالات أن ينخرط مؤلفي المقررات مع المتعلمين لدراسة احتياجاتهم الفعلية أو على الأقل عند تطوير مقرراتهم إلى مقررات إلكترونية إضافة مصادر تعلم إثرائية تلبي احتياجات المتعلمين الفعلية بجانب المادة العلمية المفروضة عليهم؛ لأن المقرر الإلكتروني في هذه الحالة سيحفز المتعلمين نحو التعلم.


title: نموذج التحفيز ARCS

text: 5- النمذجة: توفير نماذج حية (فيديو) أو رسوم متحركة لكيفية أداء المهارات المطلوب تنميتها لدى المتعلم، وعندما يتمكن المتعلم من أداء تلك المهارات يجب أن يشارك المتعلم بنفسه في مساعدة زملاءه في تنمية مهاراتهم أثناء عملية التدريب أو التقويم أواعطاء التغذية الراجعة المناسبة لزملاءه في الدراسة، مع الحرص الشديد أثناء تسجيل أفلام الفيديو أن من يقوم بتنفيذ المهارة يجب عليه أن ينفذها بكل جدية ودقة متناهية كما يريد أن ينميها لدى المتعلمين، لأن كل ما يحدث في أفلام الفيديو يكتسب منه المتعلم خبرات سواء كانت إيجابية أو سلبية.


title: نموذج التحفيز ARCS

text: 6- الاختيار: السماح للمتعلم بإستخدام أساليب مختلفة أثناء عملية التعلم والسماح له باختيار الأسلوب المناسب في تنظيم هذا التعلم، وهذا يعني جهد اضافي للمصمم التعليمي الذي يجب أن ينوع من أساليب التعلم التي يوفرها في المقرر الإلكتروني لمراعاة الفروق الفردية بين المتعلمين وليختار كل متعلم ما يناسبه من أساليب في إكتساب تعلمه، مع ضرورة سهولة ابحار المتعلم في المقرر الإلكتروني والانتقال من مكان إلى آخر بسهولة وسرعة.


title: نموذج التحفيز ARCS

text:
المتعلم بحاجة دائمًا للشعور بأن ما يدرسه سيحقق أهدافه حتى يشعر بالثقة التي تحفز المتعلم وتزيد من
دافعيته نحو التعلم، وحدد "كيلر" 6 نقاط يمكنها أنت تحقق الثقة للمتعلم وهي كالتالي:


title: نموذج التحفيز ARCS

text: 1- فهم احتمالية النجاح: يجب مساعدة المتعلم على فهم احتمالية نجاحه، فإذا شعر المتعلم أنه لن يتمكن من تحقيق أهدافه أو أن التعلم سيستغرق وقت وجهد كبير فسيؤدي ذلك لإنخفاض دافعية المتعلم نحو التعلم.


title: نموذج التحفيز ARCS

text: 2- ضمان المتعلم: يجب تقديم أهداف ومتطلبات الأداء ومعايير التقييم للمتعلم لمساعدته على تقدير احتمال النجاح، فضمان نجاح المتعلم هو وعيه بمتطلبات الأداء ومعايير التقييم.


title: نموذج التحفيز ARCS

text: 3- السماح للنجاح: مغزى أي تعلم هو السماح لكل المتعلمين بالنجاح وتذليل أي عائق أمامهم، لذلك يجب أن يحتوي المقرر الإلكتروني على تعليمات تشغيل المقرر بشكل عام وتشغيل عناصر التعلم بشكل خاص على أن تكون واضحة وموجزة، كما يفضل أن يكون التواصل سريع بين المعلم والمتعلم عبر الإنترنت سواء كان هذا التواصل متزامن أو غير المتزامن وذلك لحل أي مشكلات تواجه المتعلم أثناء دراسته للمقرر.


title: نموذج التحفيز ARCS

text: 4- نمو المتعلم: السماح لكل خطوة من خطوات التعلم مهما كانت صغيرة أثناء عملية التعلم بنمو للمتعلم، فالمصمم التعليمي المحترف يعرف جيدًا ماذا تعني كلمة حشو المقرر الدراسي، وبخبرته ومشاركة مؤلف المقرر يقوم بتصميم شرائح تعلم هادفة ودقيقة ومركزة يتعلم منها المتعلم شيء ما، لأنه كلما حدث نمو للمتعلم مع كل خطوة تعليمية صغيرة زادت ثقة المتعلم بنفسه وزادت دافعيته لاستكمال عملية التعلم.


title: نموذج التحفيز ARCS

text: 5- التغذية الراجعة: قدم التغذية الراجعة في الوقت المناسب لتعديل الاستجابات الخاطئة ودعم الاستجابات الصحيحة، فالمتعلم إذا تعثر في حل مشكلة ما ولم يجد التغذية الراجعة في وقتها فسيحدث له إحباط وعدم ثقة في النفس بأنه قادر على التعلم مما سيضعف دافعيته نحو التعلم.


title: نموذج التحفيز ARCS

text: 6- تحكم المتعلم: يجب أن يشعر المتعلم بدرجة من السيطرة على عملية التعلم والتقييم الخاصة به، فينبغي أن يؤمن المتعلم بأن نجاحه هو نتيجة مباشرة لمقدار جهده المبذول في عملية تعلمه، فعندما يدرس المتعلم مقرر إلكتروني ويتطلب منه البحث عن معلومات داخل المقرر أو خارجه من المصادر الإثرائية لحل مشكلة أو تكليف ما؛ ويجد المتعلم بنفسه الحل بعد جهد مبذول فهذا يشعره بالثقة ويزيد من دافعيته نحو التعلم.


title: نموذج التحفيز ARCS

text:
= يجب أن تكون المادة العلمية مرضية للمتعلم، لذلك حدد "كيلر" بعض العوامل التي يمكن أن تزيد من رضا المتعلم وهي كالتالي =
1- الشعور بالإنجاز: كلما إنتهى المتعلم من جزء بالمقرر الدراسي يشعر في العادة بالانجاز وعندما ينتهي من أكثر من جزء يزداد شعوره بالانجاز والرضا وعندها تزداد دافعيته نحو التعلم، وتقوم فكرة عناصر التعلم LOS على هذه الفكرة؛ فشرائح التعلم قليلة قدر الإمكان وتحقق الهدف منها؛ بحيث ينتهي من دراستها المتعلم بسرعة وبأقل مجهود؛ وحينها يشعر المتعلم بالإنجاز والرضا وتزداد لديه الدافعية لمزيد من التعلم.


title: نموذج التحفيز ARCS

text: 2- التعزيز: كلما جاء تعزيز نجاح المتعلم في وقته وبالشكل المناسب للمتعلم كلما شعر المتعلم بالرضا وحافظ على التعلم المكتسب من المقرر الإلكتروني، فعندما يدرس المتعلم عنصر تعلمي أو وحدة تعليمية بإرادته الكاملة ويجد أسئلة واختبارات تقييس ذلك التعلم ويشاهد نجاحه بنفسه عبر تقرير تفصيلي عن إجاباته؛ عندها يزداد رضا المتعلم ودافعيته نحو التعلم.


title: نموذج التحفيز ARCS

text: 3- استخدام المعرفة المكتسبة: اذا لم يتم توظيف واستخدام المعرفة المكتسبة حديثًا من المقرر الإلكتروني سيفقد المتعلم اهتمامه بما اكتسبه ويقل رضا المتعلم ودافعيته نحو التعلم، وهنا يأتي دور التكليفات التي يجب أن تعكس المحتوى العلمي الذي يدرسه المتعلم ويفضل أن تتنوع تلك التكليفات فبعضها يتطلب من المتعلم حلها بشكل فردي والبعض الآخر بشكل تشاركي، مع ضرورة أن تكون تلك التكليفات واقعية ومنطقية ويمكن تنفيذها ولا تؤدي لإحباط المتعلم بإعطائه تكليفات لا يستطيع حلها.


title: نموذج التحفيز ARCS

text: وفي النهاية نجد أن " كيلر " وخطواته الأربعة المتداخلة لتعزيز دافعية المتعلمين نحو التعلم إذا وضعها المصمم التعليمي أمام أعينه قبل تطوير أي مقرر الكتروني فسيضمن تحفيز المتعلمين لاستخدام هذا المقرر والاستفادة القصوى من عملية إنتاجه، كما أن المتعلمين الذين يتمتعون بحافز قوي نحو التعلم سيصبحون أفضل قادة ؛ لأنهم يملكون قدرة هائلة في تحديد وتحقيق أهدافهم.


title: سمر (اسم)

text: سمر هو اسم علم. في الهندوسية، هو اسم صبي يَعني قائد المعركة، وقد نشأ مِن المخطوطة القديمة سمرانغانا سوترادهارا (Samarangana Sutradhara)


title: سمر (اسم)

text: في اللغة العربية اسم سمر يَعني المحادثات المَسائية التي تتضمن الموسيقى العربية والشعر، ويُعتبر اسم سمر مماثل للاسم العبري شامار (Shamar) والذي يعني "الحفاظ". في الثقافة الإسلامية اسم سمر يُستخدم كاسم علم مؤنث أو مذكر ويعني "الفاكهة" أو "المُكافأة". أما في الهندية فاسم سمر يُستعمل مع الذكور ويعني "الحرب".


title: سمر (اسم)

text: حسب قاموس المعاني فإنَّ سمر هو اسم علم مؤنث عربي، ويعني الحديث في ليالي الصحراء، حيثُ كان يحدث مساءً، والسمر هو الليل وسواده، حيثُ يُقال "لا آتيهِ سَمَرًا" أي ليلًا، والسمرُ كذلك ظلُّ القمر.


title: فاكهة مسكرة

text:
الفاكهة المسكرة أو سكاكر الفاكهة أو الفاكهة الجلاسيه أو الفاكهة المتبلورة هي نتاج عملية حفظ فاكهة يرجع تاريخها إلى القرن الرابع عشر. تُوضع الفاكهة، أو قطع الفاكهة، أو قطع قشر الفاكهة، في شراب سكر ساخن، يمتص هذا الشراب الرطوبة من داخل الفاكهة مما يؤدي إلى حفظها. يُمكن أن تستغرق عملية الحفظ عدة أيام أو عدة أشهر وفقًا لحجم الفاكهة. تمكن هذه العملية حفظ الفاكهة من الفساد لمدة سنة.
العملية المستمرة لتقطيع الفاكهه في الشراب يجعل الثمرة متشبعة بالسكر و تمنع نمو الكائنات الدقيقة المسببة للتلف بسبب الضغط الإسموزي الغير مؤات الذي يخلقه.
الفواكهة عادة تضمن أنواع مثل التمر و الأناناس و الكرز و الجذر و الزنجبيل.


title: فاكهة مسكرة

text:
قشور الحلوى الرئيسية هي البرتقال مع قشر الليمون ، و هي المكونات المعتادة من قشر المفروم المختلطه و التي قد تشمل ايضاً الكرز الجليدي .
تختلف الوصفات من منطقة إلى أخرى لكن ، لكن المبدأ العام هو غلي الفاكهة و وضعها في محاليل سكر قوية بشكل مستمر لعدد من الأسابيع ثم تجفيف أي ميا متبقية.


title: فاكهة مسكرة

text:
كانت طرق حفظ الطعام باستخدام السكر (شراب النخيل و العسل )معروف للثقافات القديمة في الصين و بلاد ما بين النهرين.
و مع ذلك ، السلائف الحديثة كانوا العرب ، الذين خدموا الحمضيات و الوروود السليمه في اللحظات الهامة من الولاائم .
مع الهيمنة العربية على أجزاء من جنوب أوروبا ، قطعت ثمار المسكة طريقها إلى الغرب.
يرجع تاريخ أول وثاائق توضيح استخدام الفاكهة المسكة في أوروبا إلي القرن السادس عشر
ايطاليا ، اصبحوا عنصر رئيسيا في بعض الحلويات الأكثر شهرة من تقاليد الطهي.


title: فاكهة مسكرة

text: عادة ما تستخدم الفواكه المسكرة مثل الكرز في كعك الفواكه أو الفطائر.


title: حاكم الزاملي

text: حاكم عباس الزاملي هو سياسي عراقي ونائب في البرلمان العراقي ورئيس لجنة الامن والدفاع النيابية العراقية. ولد في 1962. كما شغل منصب الوكيل السابق لوزير الصحة وهو عضو في التيار الصدري.


title: شريان راجع كعبري

text:
الشِّرْيانُ الرَّاجِعُ الكُعْبُرِيّ ينشأ من الشريان الكعبري مباشرةً أسفل المرفق.
يصعد بين تفرعات العصب الكعبري يتمدد على العضلة الباسطة ومن ثم يعبر بين العضلة العضدية الكعبرية و العضلة العضدية. مغذياً تلك العضلات بالإضافة إلى مفصل المرفق. ويتفاغر مع نهاية الشريان العضدي العميق.


title: كعك الفاكهة

text: كعك الفاكهة هو كعك مصنوع من الفاكهة المجففة أو سكاكر الفاكهة، والمكسرات، والتوابل، وقد يتم وضعه في مشروبات روحية. توجد أنواع غنية المكونات والمذاق في المملكة المتحدة تأتي مُزينة من الخارج.


title: كعك الفاكهة

text: عادة ما يتم تقديم كعك الفاكهة احتفالا بالأفراح أو عيد الميلاد. عادة ما يتم تناول هذا النوع من الكعك بدون أي إضافات (مثل الزبد أو القشدة) وذلك بسبب مكوناته الغنية.


title: RTL 2

text: آر تي إل 2 هي قناة تلفزيونية ألمانية تابعة لمجموعة آر تي إل (RTL Group)، تأسست في 6 مارس 1993، ويقع مقرها في مدينة ميونيخ.


title: جوفينيل مويس

text: جوفينيل مويس (ولد في 26 يونيو 1968) هو سياسي من هايتي و الرئيس الثاني والاربعون لهايتي منذ شباط/فبراير 2017.


title: متاحف مشيرب

text: متاحف مشيرب هو مشروع مشيرب العقارية الذي يحتفل بتاريخ أربعة بيوت تراثية تاريخية في قلب مشيرب وسط الدوحة عاصمة قطر. تقع ضمن أقدم جزء من العاصمة فإنها تشكل جزءا هاما من التاريخ الوطني لقطر. تكشف عن جوانب فريدة من نوعها في التنمية الثقافية والاجتماعية في قطر في إلهام لخلق بيئات موثوقة يشارك فيها شعب قطر ويتحدث ويتبادل الأفكار حول ماضيهم ومستقبلهم.


title: متاحف مشيرب

text: متاحف مشيرب جزء لا يتجزأ من تجديد المدينة الداخلية للمركز التجاري القديم مع أسلوبه التقليدي القائم على المجتمع. يشكل ترميم البيوت التراثية الأربعة وهي بيت بن جيلمود وبيت الشركة وبيت محمد بن قاسم وبيت الرضواني إلى متاحف عالمية المستوى جزءا حيويا من تطوير مشيرب وسط الدوحة.


title: متاحف مشيرب

text: تقع متاحف مشيرب في المرحلة الأولى من مشروع "التراث" في منطقة مشيرب العقارية بقيمة 20 مليار ريال قطري (5.5 مليار دولار أمريكي) على مساحة تبلغ 310،000 متر مربع.


title: متاحف مشيرب

text: يرسم بيت بن جلمود تاريخ تجارة الرقيق العالمية خاصة في منطقة المحيط الهندي والتغييرات الناجمة عن إلغائها.


title: متاحف مشيرب

text: الطموح الشامل لبيت بن جلمود هو رفع مستوى الوعي والقيام بدور محوري في القضاء العالمي على الاستغلال البشري. يعرض المنزل أيضا ويشيد بالمثابرة البشرية ويقر بالمساهمة الاجتماعية والثقافية والاقتصادية التراكمية للشعب المستعبدين سابقا في تنمية الحضارات الإنسانية.


title: متاحف مشيرب

text: يستكشف البيت الدور الذي يلعبه الإسلام في توفير التوجيه للمعاملة الإنسانية للأشخاص المستعبدين وإدماجهم في المجتمع وإلغاء الرق في نهاية المطاف.


title: متاحف مشيرب

text: تخصص أجزاء معينة من المنزل لسرد التجارة في المستعبدين في جميع أنحاء المحيط الهندي وهي منطقة شاسعة تشكل بلدان الخليج العربي جزءا منها. بالإضافة إلى ذلك يلقي البيت الضوء على الاستيراد التاريخي للعبيد من زنجبار للغوص للؤلؤ نيابة عن أصحابها القطريين.


title: متاحف مشيرب

text: هذا البيت يروي تاريخ رواد صناعة النفط وأسرهم الذين ساعد عملهم في تحويل قطر.


title: متاحف مشيرب

text: يقع هذا المتحف داخل المنزل الذي كان يستخدم سابقا كمقر لشركة النفط الأولى في قطر ويعرض قصة رواد صناعة النفط القطريين وأسرهم الذين ساعدوا على تحويل قطر إلى مجتمع حديث. تشهد تقارير مباشرة عن الرجال الذين عملوا ليس فقط لتوفير احتياجات أسرهم ولكن أيضا لوضع الأسس للأمة الناشئة.


title: متاحف مشيرب

text: أبدى هؤلاء الرواد القطريون تفانيهم الملحوظ في مجال التنقيب عن النفط.


title: متاحف مشيرب

text: بناه محمد بن قاسم آل ثاني ابن مؤسس قطر قاسم بن محمد آل ثاني على العناصر الماضية والحاضرة والمستدامة في مشيرب الدوحة الكبير. كما يضم مشروع إيكو ميموري آرت باستخدام الكائنات التي تم اكتشافها أثناء هدم الموقع. يوضح البيت القيم التقليدية لمشيرب كأساس للتنمية المستقبلية في الدوحة ويقدم التحول من مشيرب مع مرور الوقت من خلال استعادة ذكريات الماضي وعرض حاضرها وإشراك الزوار في خطط للمستقبل.


title: متاحف مشيرب

text: تم بناء بيت الرضواني لأول مرة في عقد 1920. يقع هذا المنزل بين الجسر ومشيرب وهما من أقدم أحياء الدوحة.


title: متاحف مشيرب

text: يقدم البيت المستعاد الحياة الأسرية القطرية التقليدية على مر القرون. يعرض المنزل الحياة الأسرية المحلية من خلال لحظات محورية مثل اكتشاف النفط ووصول الكهرباء. أعمال الحفر التي يقوم بها علماء الآثار في بيت الرضواني تشكل أولى الحفريات الأثرية في وسط المدينة. نتج عن هذه الحفريات عددا من الاكتشافات الهامة التي توفر بعض الأدلة على الحياة اليومية خلال تلك الأوقات.


title: متاحف مشيرب

text: تقع متاحف مشيرب في شارع محمد بن قاسم في الدوحة، قطر (بجوار الديوان الأميري).


title: التكامل الاقليمي

text: التكامل الإقليمي هو عملية تدخل الدول المجاورة في اتفاق من أجل تحسين التعاون من خلال المؤسسات والقواعد المشتركة. ويمكن أن تتراوح أهداف الاتفاق من اقتصادية إلى سياسية إلى بيئية، على الرغم من أنها اتخذت عادة شكل مبادرة الاقتصاد السياسي حيث تكون المصالح التجارية هي محور تحقيق أهداف اجتماعية وسياسية وأمنية أوسع، على النحو الذي حددته الحكومات الوطنية. وتم تنظيم التكامل الإقليمي إما عن طريق الهياكل المؤسسية فوق الوطنية أو من خلال اتخاذ القرارات الحكومية الدولية، أو مزيج من الاثنين معا.


title: التكامل الاقليمي

text: وكثيرا ما ركزت الجهود التي بذلت في الماضي على التكامل الإقليمي على إزالة الحواجز التي تعترض سبيل التجارة الحرة في المنطقة، مما يزيد من حرية حركة الأشخاص والعمل والسلع ورؤوس الأموال عبر الحدود السياسية، مما يقلل من احتمال نشوب نزاع مسلح إقليمي على سبيل المثال من خلال الثقة والأمن، تدابير البناء، واعتماد مواقف إقليمية متماسكة بشأن قضايا السياسات، مثل البيئة وتغير المناخ والهجرة.


title: التكامل الاقليمي

text:
وتشير التجارة البينية الإقليمية إلى التجارة التي تركز على التبادل الاقتصادي في المقام الأول بين بلدان المنطقة نفسها أو المنطقة الاقتصادية. وفي السنوات الأخيرة، قامت البلدان في إطار نظم التجارة الاقتصادية مثل رابطة أمم جنوب شرق آسيا في جنوب شرق آسيا، على سبيل المثال، بزيادة مستوى التجارة وتبادل السلع الأساسية فيما بينها، مما يخفض من حدة التضخم والحواجز التعريفية المرتبطة بالأسواق الخارجية مما يؤدي إلى ازدهار النمو.
وقد تم تعريف التكامل الاقليمى على انه العملية التي تقوم من خلالها الدول الوطنية "بالاختلاط الطوعى ودمجها وتخلطها مع جيرانها لفقدان السمات الواقعية للسيادة مع اكتساب تقنيات جديدة لحل الصراعات فيما بينها". ويصف دي لومبايرد وفان لانجنهوف هذه الظاهرة العالمية بأنها أنظمة إقليمية تزيد من التفاعل بين مكوناتها وتخلق أشكالا جديدة من التنظيم، تتشارك مع الأشكال التقليدية للمنظمات التي تقودها الدولة على المستوى الوطني. ويرى بعض العلماء أن التكامل الإقليمي هو ببساطة العملية التي تزيد بها الدول داخل منطقة معينة مستوى تفاعلها فيما يتعلق بالقضايا الاقتصادية أو الأمنية أو السياسية أو الاجتماعية والثقافية.
وباختصار، فإن التكامل الإقليمي هو انضمام فرادى الدول داخل منطقة إلى منطقة أكبر. وتعتمد درجة التكامل على استعداد الدول المستقلة ذات السيادة والتزامها بتقاسم سيادتها. إن التكامل العميق الذي يركز على تنظيم بيئة الأعمال بمعنى أعم يواجه صعوبات كثيرة.


title: التكامل الاقليمي

text: وقال فان لانجنهوف ان مبادرات التكامل الاقليمى يجب ان تحقق ثمانى مهام هامة على الاقل:


title: التكامل الاقليمي

text:
وأدت أزمة نظام ما بعد الحرب إلى ظهور هيكل سياسي عالمي جديد. هذا الهيكل السياسي العالمي الجديد قد عفا عليها الزمن مفهوم ويستفاليا الكلاسيكي لنظام الدول ذات السيادة لفهم السياسة العالمية. لقد أصبح مفهوم السيادة أكثر سوءا، ولم تعد التعاريف القانونية القديمة للقوة النهائية والمستقلة تماما للدولة القومية
فإن السيادة ذات المغزى، التي اكتسبت معنى كتأكيد على الهوية الثقافية، فقدت المعنى كسلطة على الاقتصاد. وقد بنيت جميع مشاريع التكامل الإقليمي خلال الحرب الباردة على نظام الدولة في ويستفاليا وكانت مصممة لخدمة النمو الاقتصادي والدوافع الأمنية في مساعدتها لأهداف بناء الدولة. إن التكامل الإقليمي والعولمة ظاهرتان تحدتا النظام العالمي القائم من قبل على أساس دول ذات سيادة منذ بداية القرن الحادي والعشرين. وتؤثر العمليتان تأثيرا عميقا على استقرار نظام الدولة في ويستفاليا، مما يسهم في كل من الفوضى والنظام العالمي الجديد.


title: التكامل الاقليمي

text:
وكثيرا ما كانت الحكومات تنظر إلى تكامل أوثق بين الاقتصادات المجاورة كخطوة أولى نحو إيجاد سوق إقليمية أكبر للتجارة والاستثمار. ويدعى أن ذلك يحفز على زيادة الكفاءة وزيادة الإنتاجية والقدرة التنافسية، ليس فقط بتخفيض الحواجز الحدودية، بل عن طريق خفض التكاليف والمخاطر الأخرى للتجارة والاستثمار. وقد دعت الحكومات إلى اتخاذ ترتيبات تجارية ثنائية ودون إقليمية كأدوات للتنمية الاقتصادية، حيث أنها صممت لتشجيع إلغاء القيود الاقتصادية. وتهدف هذه الاتفاقات أيضا إلى الحد من خطر الانتكاس نحو الحمائية، وإدخال الإصلاحات التي أجريت بالفعل، والتشجيع على إجراء المزيد من التكيف الهيكلي.
ويرى البعض أن الرغبة في تحقيق تكامل أوثق ترتبط عادة برغبة أكبر في فتح دول الأمة للعالم الخارجي، أو أن التعاون الاقتصادي الإقليمي يجري السعي إليه كوسيلة لتعزيز التنمية من خلال زيادة الكفاءة، بدلا من أن يكون وسيلة لإضعاف الآخرين. ويزعم أيضا أن أعضاء هذه الترتيبات يأملون في أن ينجحوا في بناء دعائم للتقدم مع مجموعة متزايدة من الشركاء وإلى بيئة عالمية أكثر حرية وشفافية عموما للتجارة والاستثمار، وأن هذا التكامل ليس غاية في حد ذاته، بل وعملية لدعم استراتيجيات النمو الاقتصادي، وزيادة المساواة الاجتماعية، وإرساء الديمقراطية. غير أن استراتيجيات التكامل الإقليمي التي تتبعها المصالح الاقتصادية والوطنية، ولا سيما في السنوات الثلاثين الماضية، كانت محل نزاع شديد على نطاق المجتمع المدني. ولا توجد أدلة قاطعة تشير إلى أن استراتيجيات إلغاء الضوابط الاقتصادية أو زيادة حماية المستثمرين المنفذة كأشكال من التكامل الإقليمي قد نجحت في الإسهام في "التقدم" في النمو الاقتصادي المستدام، حيث ازداد عدد الأزمات الاقتصادية في العالم تواترا و على مدى العقود الماضية. وهناك أيضا أدلة متزايدة على أن أشكال التكامل الإقليمي التي تستخدمها الدول القومية قد أدت بالفعل إلى تفاقم عدم المساواة الاجتماعية وتقلص المساءلة الديمقراطية. وبسبب التناقض المستمر بين الوعود القديمة للتكامل الإقليمي والخبرة العالمية الحقيقية، فإن الطلب من جميع أنحاء العالم زاد المجتمع المدني من أجل أشكال بديلة للتكامل الإقليمي.
وتشكل ترتيبات التكامل الإقليمي جزءا لا يتجزأ من النظام الاقتصادي العالمي الحالي، وأصبح هذا الاتجاه الآن مستقبلا معترفا به على الساحة الدولية. وقد حقق معنى جديدا وأهمية جديدة. وترتيبات التكامل الإقليمي هي أساسا نتيجة الضرورة التي تشعر بها الدول القومية لإدماج اقتصاداتها من أجل تحقيق تنمية اقتصادية سريعة، وتخفيض حدة الصراع، وبناء الثقة المتبادلة بين الوحدات المتكاملة. نظام الدولة القومية، الذي كان النمط السائد للعلاقات الدولية منذ السلام في ويستفاليا في 1648 يتطور نحو نظام تتزايد فيه التجمعات الإقليمية للدول أهمية متزايدة تجاه الدول ذات السيادة. وقد جادل البعض بأن فكرة الدولة وسيادتها قد أصبحت غير ذات صلة بالعمليات التي تجري على المستويين العالمي والمحلي. ويرى والتر ليبمان أن "الأعضاء الحقيقيين في النظام الدولي للمستقبل هم مجتمعات الدول". ويرى كار أن ليبمان ينظر إلى صعود التنظيم الإقليمي والترتيبات الإقليمية، وعلق قائلا: "من المرجح أن يصبح مفهوم السيادة في المستقبل أكثر وضوحا وغير محدد مما هو عليه الآن.


title: التكامل الاقليمي

text: قد أدت اتفاقيات التكامل الإقليمي إلى تطورات رئيسية في العلاقات الدولية بين بلدان عديدة، وعلى وجه التحديد زيادة في التجارة واستثمار الدوليين وتشكيل تكتلات تجارية إقليمية. إن التكامل الإقليمي، بوصفه عنصرا أساسيا في عملية العولمة المتعددة الأوجه، كان تطورا رئيسيا في العلاقات الدولية في السنوات الأخيرة. وعلى هذا النحو، اكتسبت اتفاقيات التكامل الإقليمي أهمية كبيرة. ولا تقتصر جميع الدول الصناعية على جزء من هذه الاتفاقايت فحسب، بل إن عددا كبيرا من الدول النامية أيضا جزء من دولة واحدة على الأقل، وفي حالات أكثر من اتفاق من هذا القبيل.


title: التكامل الاقليمي

text: الهدف الرئيسي من هذه الاتفاقيات هو الحد من الحواجز التجارية بين تلك الدول المعنية، ولكن الهيكل قد يختلف من اتفاق إلى آخر. وكان لإزالة الحواجز التجارية أو تحرير العديد من الاقتصادات آثارا متعددة، بل زاد في بعض الحالات من الناتج المحلي الإجمالي، ولكنه أدى أيضا إلى زيادة التفاوت العالمي وتركيز الثروة وتزايد حدة الأزمات الاقتصادية وكثافتها.


title: التكامل الاقليمي

text: وقد ازداد عدد الاتفاقات المتفق عليها بموجب قواعد منظمة التجارة العالمية والموقعة في كل سنة زيادة كبيرة منذ التسعينيات. وكان هناك 194 اتفاقا تمت المصادقة عليها في عام 1999، وتضمنت 94 اتفاقا في أوائل التسعينات.


title: التكامل الاقليمي

text: وقد شهدت السنوات القليلة الماضية تغيرات نوعية وكمية كبيرة في الاتفاقيات المتعلقة بخطة التكامل الإقليمي. وكانت أهم ثلاثة تغييرات رئيسية هي:


title: التكامل الاقليمي

text: يميل مجامع التجارة إلى استخلاص بعض التكافؤ بين البلدان الصناعية ذات الدخل المرتفع والبلدان النامية التي لديها قاعدة دخل أقل بكثير حيث تميل إلى العمل كشركاء متساوين في إطار هذا النظام. وقد نشأ مفهوم الشركاء المتساويين من مفهوم توفير الدعم للاقتصادات إلى جميع البلدان. ثم توافق البلدان المختلفة على أنها ستساعد الاقتصادات على الحفاظ على ميزان التجارة والتجارة في بلدانها.


title: التكامل الاقليمي

text: ومن الأمثلة الهامة على ذلك منطقة التجارة الحرة لأمريكا الشمالية، التي شكلت في عام 1994 عندما تم تمديد اتفاق التجارة الحرة بين كندا الولايات المتحدة إلى المكسيك. وثمة مثال آخر حيوي يجب أن يرتبط بالاقتصادات التي تمر بمرحلة انتقالية في أوروبا الشرقية من خلال اتفاقات أوروبا. ووقعت اتفاقات مع غالبية دول البحر المتوسط من قبل الاتحاد الجمركي بين الاتحاد الأوروبي وتركيا وسياسة البحر الأبيض المتوسط. هي شبكة من المجتمع المدني والحركة الاجتماعية والمنظمات المجتمعية من جميع أنحاء العالم، تدعو إلى أشكال بديلة للتكامل الإقليمي. ويسعى المركز إلى "تعزيز تبادل الخبرات بشأن البدائل الإقليمية بين الحركات الاجتماعية ومنظمات المجتمع المدني من آسيا وأفريقيا وأمريكا الجنوبية وأوروبا". وعلاوة على ذلك "تهدف إلى المساهمة في فهم التكامل الإقليمي البديل كاستراتيجية رئيسية لمكافحة العولمة النيوليبرالية وتوسيع القاعدة بين الفاعلين الاجتماعيين الرئيسيين من أجل النقاش السياسي والعمل حول التكامل الإقليمي" وتعميق الديمقراطية العالمية.


title: التكامل الاقليمي

text: ويهدف هذا البرنامج إلى "بناء عمليات عبر إقليمية لتطوير مفهوم" تكامل الناس "، وتوضيح تطوير تحليلات وأفكار جديدة بشأن القضايا الإقليمية الرئيسية، ويناقش مشاكل التكامل الإقليمي النيوليبرالي وحدود نموذج التكامل القائم على التصدير، مشاركة وتطوير تكتيكات واستراتيجيات مشتركة من أجل المشاركة الحرجة مع عمليات التكامل الإقليمي وتطوير بدائل الناس ". شبكة تضامن الشعوب في الجنوب الأفريقي (جنوب أفريقيا).


title: التكامل الاقليمي

text: وتهدف المبادرة إلى تطوير هذه الشبكات ودعم جهودها الرامية إلى استعادة الديمقراطية في المناطق، وإعادة إنشاء عمليات التكامل الإقليمي، والنهوض بالبدائل الإقليمية التي تركز على الناس. في الفيديو الأزمات العالمية، الحلول الإقليمية تقول الشبكة أن التكامل والتعاون الإقليميين ضروريان لمعالجة أبعاد الأزمات العالمية. ويدعو الفيديو أيضا البلدان إلى زيادة اعتمادها على الأسواق العالمية، وزيادة النمو العالمي والفقر والتدمير البيئي، وهو ما ينتج عن زيادة عدم المساواة والاضطرابات الاجتماعية. ويضيف أن التكامل الإقليمي ينبغي أن يكون أكثر بكثير من التعاون الاقتصادي الكلي بين الدول والشركات؛ فإنه ينبغي حمايتها وينبغي أن تعززها الولايات المتحدة.


title: التكامل الاقليمي

text: قد نشأ التحول من نظام إقليمي مغلق إلى نموذج أكثر انفتاحا من أن قسم التكتلات التجارية الذي أنشئ بين البلدان النامية خلال الستينيات والسبعينيات استند إلى نماذج محددة معينة مثل الاستعاضة عن الواردات بأنها فضلا عن الاتفاقات الإقليمية المقترنة بانتشار الحواجز التجارية الخارجية المرتفعة عموما. والجوانب الإيجابية لهذا التحول هي أن هناك بعض إعادة هيكلة بعض الاتفاقات القديمة. وتميل الاتفاقات إلى المضي قدما في نهجها الخارجي، فضلا عن إظهار التزامها بمحاولة النهوض بالتجارة الدولية والتجارة بدلا من محاولة وضع حد لها عن طريق رقابة صارمة.


title: إنيكس جان تشارلز

text:
إينكس جان تشارلز
(ولد في 18 يوليو 1960) هو سياسي من هايتي كان رئيس وزراء هايتي من مارس 2016 حتى مارس 2017.


title: متحف فيصل بن قاسم آل ثاني

text:
متحف فيصل بن قاسم آل ثاني هو متحف خاص يقع في بلدية الريان في قطر. تم افتتاح المتحف المكون من ثلاثة طوابق في عام 1998 من قبل فيصل بن قاسم آل ثاني الذي يشمل مساحة قدرها 530،000 متر مربع.
يقع المتحف في السمريا وهي منطقة الشحانية التي تبعد حوالي 20 كيلومتر غرب العاصمة الدوحة. يمكن الوصول إليه من خلال طريق دخان.


title: متحف فيصل بن قاسم آل ثاني

text: في عام 1998 افتتح فيصل بن قاسم آل ثاني المتحف للجمهور. تم بناء المتحف الذي يتألف من ثلاثة مبان فوق قلعة تاريخية في السمرية. قال فيصل أن هدفه هو الحفاظ على التراث الثقافي القطري وتعزيزه من خلال وضع القطع الأثرية التقليدية والأعمال الفنية داخل المتحف.


title: متحف فيصل بن قاسم آل ثاني

text:
هناك خمسة عشر قاعة في المتحف تستوعب ما مجموعه أكثر من 15،000 قطعة أثرية. تم جمع جميع القطع الأثرية في المتحف من قبل فيصل على مدى 50 عاما. تصنف القطع الأثرية إلى أربع فئات رئيسية: الفن الإسلامي والسيارات والعملات المعدنية والتحف القطرية التقليدية. توجد مادة من كل فئة في غرف منفصلة ذات مواضيع متميزة.
هناك ثمانية قاعات مخصصة تعرض الأعمال الفنية الإسلامية. تشمل هذه الفئة قاعة للمنسوجات الإسلامية وقاعة للمخطوطات الإسلامية وقاعة للوحات الإسلامية وقاعة تعرض آيات القرآن.


title: متحف فيصل بن قاسم آل ثاني

text: يتم عرض عدة أنواع من المركبات من فترات متفاوتة في عدد من القاعات. يتم عرض السيارات التي يرجع تاريخها إلى عام 1885 فصاعدا وكذلك السيارات السابقة التي استخدمها المسؤولون الحكوميون. علاوة على ذلك يتم عرض عدد من الدراجات النارية والدراجات الهوائية المختلفة.


title: متحف فيصل بن قاسم آل ثاني

text: قاعات العملات القديمة تعرض العملات المعدنية والفضية والذهبية المستخدمة خلال وقبل ظهور الإسلام في الشرق الأوسط والعملات المعاصرة في العديد من البلدان.


title: متحف فيصل بن قاسم آل ثاني

text: تختلف القطع الأثرية القطرية التقليدية في المتحف اختلافا واسعا في الموضوع بدءا من معدات اللؤلؤ والمراكب الشراعية والحرف اليدوية البدوية.


title: جاك جاي لافونتانت

text: جاك جاي لافونتانت ؛ (ولد في 4 ابريل 1961) هو سياسي من هايتي ويشغل منصب رئيس وزراء هايتي منذ مارس 2017.


title: حجم الدم المركزي

text: حجم الدم المركزي ويُدعى اختصارًا CBV، هو مجموع حجم الدم في تجاويف القلب والرئتين والشجرة الشريانية المركزية. يزداد حجم الدم المركزي خلال التحفيز الودي.


title: قائمة المساجد في قطر

text: هذه قائمة المساجد في قطر. في نهاية عام 2013 كان هناك ما مجموعه 1،848 مسجدا مسجلا في البلاد.


title: مجموعة أديكو

text: مجموعة أديكو ، هي أكبر شركة توظيف مؤقت في العالم والتي تقع بالقرب من زيوريخ، سويسرا.


title: رولف دوريغ

text: رولف هوغو دوريغ ؛ (ولد في 19 مايو 1957) هو مدير سويسري الجنسية ويشغل منصب رئيس مجلس إدارة "مجموعة الحياة" السويسرية ومجموعة أديكو.


title: هشام شرف (توضيح)

text: قد يقصد من «هشام شرف» :


title: كنيسة سيدة الوردية

text: الكنيسة الكاثوليكية سيدة الوردية المعروفة أيضا بالاسم المختصر كنيسة سيدة الوردية هي كنيسة رومانية كاثوليكية تقع في الدوحة، قطر. تقع جنبا إلى جنب مع كنائس الطوائف المسيحية الأخرى في المجمع الديني في أبو هامور. هي أول كنيسة بنيت في البلاد منذ الفتوحات الإسلامية في القرن السابع.


title: كنيسة سيدة الوردية

text: تم بناء الكنيسة بتكلفة حوالي 20 مليون دولار أمريكي على أرض تبرع بها أمير قطر آنذاك حمد بن خليفة آل ثاني. نظرا للقوانين الإسلامية في قطر فإن الكنيسة غير مسموح لها بعرض الرموز المسيحية مثل الصلبان والأجراس أو البرج (القبة) في الخارج.


title: كنيسة سيدة الوردية

text: خصصت الكنيسة في 14 مارس 2008 من قبل الكاردينال إيفان دياس في حفل حضره نائب رئيس الوزراء القطري عبد الله بن حمد العطية ورئيس الأساقفة بول منجد الهاشم وسفير الكرسي الرسولي في الخليج العربي الأسقف بول هيندر ومن النيابة الرسولية الرومانية الكاثوليكية لجنوب شبه الجزيرة العربية رئيس الأساقفة جوسيب أندريا والناطق السابق للكرسي الرسولي في المنطقة والعديد من المسؤولين القطريين.


title: كنيسة سيدة الوردية

text: الكنيسة هي جزء من المكتب الرسولي لشمال الجزيرة العربية وتخدم حوالي 200،000 كاثوليكي في قطر معظمهم من العمال المهاجرين من الفلبين والهند وأمريكا الجنوبية وأفريقيا ولبنان وأوروبا.


title: قائمة الهاتريك في الدوري العراقي الممتاز

text: هذه المقالة خاصة بقائمة اللاعبين الذين سجلوا هاتريك في مباريات الدوري العراقي الممتاز منذ إنشاء الدوري، في عام 1974 إلى الآن.


text: "هذه القائمة غير مكتملة، يمكنك المساعدة في إكمالها."


text: "ملاحظة: تظهر القائمة النتائج الرسمية للفريق الأول."


title: قائمة المدارس في قطر

text: هناك حوالي 338 مدرسة دولية تعمل في دولة قطر الآسيوية. فيما يلي كل من المدارس الوطنية والدولية في قطر (مرتبة حسب الترتيب الأبجدي). (يتم عرض مدارس التعليم العالي في قائمة منفصلة من الجامعات والكليات في قطر).


title: سوزان فيريداي

text: سوزان  فيريداي (1815, ليسسترشاير، إنجلترا – 21 تشرين الأول / أكتوبر عام 1878، فيكتوريا، أستراليا) ، هي عالمة طحالب، ومختصة في تصوير النباتات، و معلمة في تاسمانيا، أستراليا. كانت أيضاً فنانة موهوبة معروفة بدقة لوحاتها للنباتات المحلية في تسمانيا.


title: سوزان فيريداي

text: ولدت سوزان جورجينا ماريان  في ليسترشاير، بإنجلترا في عام 1815. تزوجت في عام 1837 و هاجرت مع زوجها إلى أستراليا عام 1846. عاشت سوزان  في جورج تاون، تسمانيا، و استخدمت النباتات المحلية كمصدر إلهام للوحاتها.  تعرض رسوماتها الآن بمعرض الفن في ملبورن 1866-1867.


title: سوزان فيريداي

text: كانت سوزان حريصة علي تجميع عينات من الطحالب وكونت مجموعة كبيرة.اطلق وليام هنري هارفي اسمها علي نوعين من النباتات  تكريما لها علي مساهمتها في دراسة الطحالب والنباتات ("Dasya feredayae)" و "Nemastoma) feredayae".)


title: سوزان فيريداي

text: تزوجت سوزان من  القس جون فيريداي في 1837 وأنجبت ستة من الأطفال منه.


title: قرار مجلس الأمن التابع للأمم المتحدة رقم 2118

text: قرار مجلس الأمن رقم 2118 هو قرار أصدره مجلس الأمن الدولي بتاريخ 27 أيلول/سبتمبر 2013 وتمت الموافقة عليه بالإجماع، وهو القرار الخاص بنزع السلاح الكيماوي السوري.


text: أصدر مجلس الأمن قراره رقم 2118 يوم 27/9/2013 والمتعلق بالأسلحة الكيميائية السورية، والمجزرة التي ارتكبها النظام السورية في الغوطة الشرقية يوم 21/8/2013


text: نصّ القرار


text: إن مجلس الأمن، إذ يشير إلى بيانات رئيسه المؤرخة 3 آب 2011، و 21 آذار 2012، و 5 نيسان 2012، وإلى قراراته 1540 (2004)، و2042 (2012)، و 2043 (2012)، ويعيد تأكيد التزامه القوي بسيادة الجمهورية العربية السورية واستقلالها وسلامتها الإقليمية، وإذ يؤكد من جديد أن انتشار الأسلحة الكيميائية وكذلك وسائل إيصالها يشكل تهديدا للسلام والأمن الدوليين، ويشير إلى أن الجمهورية العربية السورية انضمت في 22 تشرين الثاني 1968 إلى بروتوكول حظر الاستعمال الحربي للغازات الخانقة أو السامة أو ما شابهها وللوسائل البكتريولوجية، الموقع في جنيف في 17 حزيران 1925.


text: ويلاحظ أن الجمهورية العربية السورية أودعت لدى الأمين العام، في 14 أيلول 2013، صك انضمامها إلى اتفاقية حظر استحداث وإنتاج وتخزين واستعمال الأسلحة الكيميائية وتدمير تلك الأسلحة (الاتفاقية)، وأعلنت أن ستمتثل لأحكامها وستحترمها بأمانة وإخلاص، فتطبق بذلك الاتفاقية بصفة مؤقتة إلى حين بدء نفاذها بالنسبة للجمهورية العربية السورية.


text: ويرحب بإنشاء الأمين العام بعثة الأمم المتحدة للتحقيق في مزاعم استخدام الأسلحة الكيميائية في الجمهورية العربية السورية ("البعثة") عملا بقرار الجمعية العامة 42/37 جيم (1987) المؤرخ 30 تشرين الثاني 1987، والذي أعيد تأكيده بالقرار 620 (1988) المؤرخ 26 آب 1988، وإذ يعرب عن تقديره لما قامت به البعثة من أعمال.


text: وإذ يحيط علما بالتقرير المؤرخ 16 أيلول 2013 (S/2013/553) المقدم من البعثة، ويؤكد ضرورة تنفيذ البعثة لولايتها، ويشدد على ضرورة التحقيق في المزاعم ذات المصداقية التي تصدر مستقبلا بشأن استخدام الأسلحة الكيميائية في الجمهورية العربية السورية، ويعرب عن شديد سخطه لاستخدام الأسلحة الكيميائية في 21 آب 2013 في ريف دمشق، على نحو ما خلص إليه تقرير البعثة، ويدين قتل المدنيين الناجم عن ذلك، وإذ يؤكد أن استخدام الأسلحة الكيميائية يشكل انتهاكا خطيرا للقانون الدولي، وإذ يشدد على أن المسؤولين عن أي استخدام للأسلحة الكيميائية يجب أن يخضعوا للمساءلة.


text: ويشير إلى الالتزام المنصوص عليه في القرار 1540 (2004) بأن تمتنع جميع الدول عن تقديم أي شكل من أشكال الدعم للجهات غير التابعة للدول التي تحاول استحداث أسلحة الدمار الشامل، بما في ذلك الأسلحة الكيميائية، ووسائل إيصالها، أو احتياز هذه الأسلحة والوسائل أو صنعها أو امتلاكها أو نقلها أو تحويلها أو استعمالها، ويرحب بإطار عمل إزالة الأسلحة الكيميائية السورية المؤرخ 14 أيلول 2013، الذي جرى التوصل إليه في جنيف، بين الاتحاد الروسي والولايات المتحدة الأمريكية (S/2013/565)، بهدف ضمان القضاء على برنامج الجمهورية العربية السورية للأسلحة الكيميائية في أبكر وقت وبأسلم وجه، وإذ يعرب عن التزامه بالتعجيل بالسيطرة الدولية على الأسلحة الكيميائية ومكوناتها في الجمهورية العربية السورية.


text: كما يرحب بقرار المجلس التنفيذي لمنظمة حظر الأسلحة الكيميائية المؤرخ 27 أيلول 2013 وضع إجراءات خاصة للإسراع بتفكيك برنامج الجمهورية العربية السورية للأسلحة الكيميائية وإخضاعه لتحقق صارم، وإذ يعرب عن تصميمه على ضمان تفكيك برنامج الجمهورية العربية السورية للأسلحة الكيميائية وفقا للجدول الزمني الوارد في قرار المجلس التنفيذي لمنظمة حظر الأسلحة الكيميائية المؤرخ 27 أيلول 2013،


text: وإذ يشدد على أن الحل الوحيد للأزمة الراهنة في الجمهورية العربية السورية سيكون من خلال عملية سياسية شاملة بقيادة سورية على أساس بيان جنيف المؤرخ 30 حزيران 2012، ويشدد على ضرورة عقد مؤتمر دولي بشأن سوريا في أبكر وقت ممكن، ويقرر أن استخدام الأسلحة الكيميائية في الجمهورية العربية السورية يشكل تهديدا للسلام والأمن الدوليين.


text: ويؤكد أن الدول الأعضاء ملزمة بموجب المادة 25 من ميثاق الأمم المتحدة بقبول قرارات مجلس الأمن وتنفيذها،


text: 1 - يقرر أن استخدام الأسلحة الكيميائية أينما كان يشكل تهديدا للسلام والأمن الدوليين؛


text: 2 - يدين بأشد العبارات أي استخدام للأسلحة الكيميائية في الجمهورية العربية السورية، ولا سيما الهجوم الذي وقع في 21 آب 2013 في انتهاكٍ للقانون الدولي؛


text: 3 - يؤيد قرار المجلس التنفيذي لمنظمة حظر الأسلحة الكيميائية المؤرخ 27 أيلول 2013، الذي يتضمن إجراءات خاصة للتعجيل بتفكيك برنامج الجمهورية العربية السورية للأسلحة الكيميائية وإخضاعه لتحقق صارم، ويدعو إلى تنفيذه تنفيذا كاملا في أسرع وقت وبأسلم وجه؛


text: 4 - يقرر ألا تقوم الجمهورية العربية السورية باستخدام أسلحة كيميائية أو استحداثها أو إنتاجها أو حيازتها بأي طريقة أخرى أو تخزينها أو الاحتفاظ بها، أو بنقل الأسلحة الكيميائية بصورة مباشرة أو غير مباشرة، إلى دول أخرى أو جهات من غير الدول؛


text: 5 - يشدد على ألا يقوم أي طرف في سوريا باستخدام الأسلحة الكيميائية أو استحداثها أو إنتاجها أو حيازتها أو تخزينها أو الاحتفاظ بها أو نقلها؛


text: 6 - يقرر أن تمتثل الجمهورية العربية السورية لجميع جوانب قرار المجلس التنفيذي لمنظمة حظر الأسلحة الكيميائية المؤرخ 27 أيلول 2013 (المرفق الأول)؛


text: 7 - يقرر أن تتعاون الجمهورية العربية السورية تعاونا كاملا مع منظمة حظر الأسلحة الكيميائية والأمم المتحدة، بوسائل منها الامتثال للتوصيات ذات الصلة بالموضوع الصادرة عنهما، وبقبول الموظفين الذين تعيّنهم منظمة حظر الأسلحة الكيميائية أو الأمم المتحدة، وبتوفير وضمان الأمن للأنشطة التي يضطلع بها هؤلاء الموظفون، وبتوفير سبل الوصول الفورية وغير المقيدة إلى أي موقع وإلى جميع المواقع والحق في تفتيشها، في سياق اضطلاعهم بمهامهم، وبإتاحة سبل الوصول فورا ودون قيد إلى الأفراد الذين لدى منظمة حظر الأسلحة الكيميائية أسباب تدعوها إلى الاعتقاد بأنهم مهمون لأغراض ولايتها، ويقرر أن تتعاون جميع الأطراف في سوريا تعاونا تاما في هذا الصدد؛


text: 8 - يقرر أن يأذن بفريق متقدم من موظفي الأمم المتحدة لتقديم المساعدة في وقت مبكر إلى أنشطة منظمة حظر الأسلحة الكيميائية في سوريا، ويطلب إلى المدير العام لمنظمة حظر الأسلحة الكيميائية والأمين العام أن يتعاونا بشكل وثيق في تنفيذ قرار المجلس التنفيذي المؤرخ 27 أيلول 2013 وهذا القرار، بوسائل منها أنشطتهما التنفيذية في الميدان، ويطلب كذلك إلى الأمين العام أن يقدم إلى المجلس في غضون 10 أيام من تاريخ اتخاذ هذا القرار، بالتشاور مع المدير العام لمنظمة حظر الأسلحة الكيميائية، وحسب الاقتضاء، مع المديرة العامة لمنظمة الصحة العالمية، توصيات بشأن دور الأمم المتحدة في القضاء على برنامج الجمهورية العربية السورية للأسلحة الكيميائية؛


text: 9 - يشير إلى أن الجمهورية العربية السورية طرف في اتفاقية امتيازات الأمم المتحدة وحصاناتها، ويقرر أن الموظفين المعينين من جانب منظمة حظر الأسلحة الكيميائية للقيام بالأنشطة المنصوص عليها في هذا القرار أو قرار المجلس التنفيذي لمنظمة حظر الأسلحة الكيميائية المؤرخ 27 أيلول 2013 يتمتعون بالامتيازات والحصانات الواردة في المرفق المتعلق بالتحقق، الجزء ثانيا (باء) من اتفاقية الأسلحة الكيميائية، ويدعو الجمهورية العربية السورية إلى إبرام اتفاقات بشأن طرائق العمل مع الأمم المتحدة ومنظمة حظر الأسلحة الكيميائية؛


text: 10 - يشجع الدول الأعضاء على تقديم الدعم، بما في ذلك الدعم بالموظفين والخبرة التقنية والمعلومات والمعدات والموارد المالية وغير المالية والمساعدة، بالتنسيق مع المدير العام لمنظمة حظر الأسلحة الكيميائية والأمين العام، من أجل تمكين منظمة حظر الأسلحة الكيميائية والأمم المتحدة من تنفيذ عملية تفكيك برنامج الجمهورية العربية السورية للأسلحة الكيميائية، ويقرر أن يأذن للدول الأعضاء بالحصول على الأسلحة الكيميائية التي حددها المدير العام لمنظمة حظر الأسلحة الكيميائية ومراقبتها ونقلها وتحويلها وتدميرها، بما يتفق مع مقصد اتفاقية الأسلحة الكيميائية، وضمان القضاء على برنامج الجمهورية العربية السورية للأسلحة الكيميائية في أبكر وقت وبأسلم وجه؛


text: 11 - يحث جميع الأطراف السورية والدول الأعضاء المهتمة التي لديها قدرات ذات صلة بالموضوع على العمل بشكل وثيق مع بعضها بعضاً ومع منظمة حظر الأسلحة الكيميائية والأمم المتحدة من أجل الترتيب لكفالة أمن البعثة المعنية بالرصد والتدمير، مع التسليم بأن الحكومة السورية تتحمل المسؤولية الرئيسية في هذا الصدد؛


text: 12 - يقرر أن يستعرض بانتظام تنفيذ قرار المجلس التنفيذي لمنظمة حظر الأسلحة الكيميائية في الجمهورية العربية السورية المؤرخ 27 أيلول 2013 وهذا القرار، ويطلب إلى المدير العام لمنظمة حظر الأسلحة الكيميائية أن يقدم تقريرا إلى مجلس الأمن، عن طريق الأمين العام، يتضمن معلومات ذات صلة بأنشطة الأمم المتحدة المتعلقة بتنفيذ هذا القرار، في غضون 30 يوما، ثم كل شهر بعد ذلك، ويطلب كذلك إلى المدير العام لمنظمة حظر الأسلحة الكيميائية والأمين العام إبلاغ مجلس الأمن بطريقة منسقة، حسب الاقتضاء، بحالات عدم الامتثال لهذا القرار أو لقرار المجلس التنفيذي لمنظمة حظر الأسلحة الكيميائية المؤرخ 27 أيلول 2013؛


text: 13 - يؤكد من جديد استعداده للنظر فورا في أي تقارير من منظمة حظر الأسلحة الكيميائية تقدم في إطار المادة الثامنة من اتفاقية الأسلحة الكيميائية، التي تنص على إحالة قضايا عدم الامتثال إلى مجلس الأمن التابع للأمم المتحدة؛


text: 14 - يقرر أنه على الدول الأعضاء إبلاغ مجلس الأمن فورا بأي انتهاك للقرار 1540 (2004)، بما في ذلك حيازة جهات فاعلة من غير الدول للأسلحة الكيميائية ووسائل إيصالها والمواد ذات الصلة بها، من أجل اتخاذ التدابير اللازمة في ذلك الصدد؛


text: المساءلة


text: 15 - يعرب عن اقتناعه الراسخ بضرورة مساءلة الأفراد المسؤولين عن استخدام الأسلحة الكيميائية في الجمهورية العربية السورية؛


text: الانتقال السياسي


text: 16 - يؤيد تأييدا تاما بيان جنيف المؤرخ 30 حزيران 2012 (المرفق الثاني)، الذي يحدد عددا من الخطوات الرئيسية بدءا بإنشاء هيئة حكم انتقالية تمارس كامل الصلاحيات التنفيذية، ويمكن أن تضم أعضاء من الحكومة الحالية والمعارضة ومن المجموعات الأخرى، وتُشكل على أساس التوافق؛


text: 17 - يدعو إلى القيام، في أبكر وقت ممكن، بعقد مؤتمر دولي بشأن سوريا من أجل تنفيذ بيان جنيف، ويهيب بجميع الأطراف السورية إلى المشاركة بجدية وعلى نحو بناء في مؤتمر جنيف بشأن سوريا، ويشدد على ضرورة أن تمثل هذه الأطراف شعب سوريا تمثيلا كاملا وأن تلتزم بتنفيذ بيان جنيف وبتحقيق الاستقرار والمصالحة؛


text: عدم الانتشار


text: 18 - يؤكد من جديد أن على جميع الدول أن تمتنع عن تقديم أي شكل من أشكال الدعم للجهات الفاعلة من غير الدول التي تحاول استحداث أسلحة نووية أو كيميائية أو بيولوجية ووسائل إيصالها، أو احتياز هذه الأسلحة والوسائل أو صنعها أو امتلاكها أو نقلها أو تحويلها أو استعمالها، ويدعو جميع الدول الأعضاء، ولا سيما الدول الأعضاء المجاورة للجمهورية العربية السورية، إلى إبلاغ مجلس الأمن على الفور بأي انتهاكات لهذه الفقرة؛


text: 19 - يطالب الجهات الفاعلة من غير الدول بعدم استحداث أسلحة نووية أو كيميائية أو بيولوجية ووسائل إيصالها، أو احتياز هذه الأسلحة والوسائل أو صنعها أو امتلاكها أو نقلها أو تحويلها أو استعمالها، ويدعو جميع الدول الأعضاء، ولا سيما الدول الأعضاء المجاورة للجمهورية العربية السورية، إلى إبلاغ مجلس الأمن على الفور بأي أعمال تخالف هذه الفقرة؛


text: 20 - يقرر أن تحظر جميع الدول الأعضاء شراء الأسلحة الكيميائية وما يتصل بها من معدات وسلع وتكنولوجيات أو حصول مواطنيها على مساعدة من الجمهورية العربية السورية، أو استخدام سفن أو طائرات تحمل أعلامها، سواء كان مصدرها أو لم يكن من أراضي الجمهورية العربية السورية؛


text: الامتثال


text: 21 - يقرر، في حالة عدم الامتثال لهذا القرار، بما يشمل نقل الأسلحة الكيميائية دون إذن، أو استخدام أي أحد للأسلحة الكيميائية في الجمهورية العربية السورية، أن يفرض تدابير بموجب الفصل السابع من ميثاق الأمم المتحدة؛


text: 22 - يقرر أن يبقي هذه المسألة قيد نظره الفعلي.


title: النضر بن سعيد

text: النضر بن سعيد بن عمرو الحرشي السعدي الهوازني سيد هوازن وقائد أموي وأحد سادة البصرة وأحد رجالات بني حرش من بني سعد .


title: النضر بن سعيد

text: ولد في البصرة عام 85 عندما كان أبوه سعيد قائد للجيش البصري.


title: النضر بن سعيد

text: أرسله محمد بن جرير البجلي إلى شوذب بسطان اليشكري البكري سيد الخوارج فتمكن منه النضر وضربه بسيفه وقتله في صحراء الحيرة .


title: النضر بن سعيد

text: كلف هشام واليه على العراق بالقضاء على الزيدية فأرسله عمر بن هبيرة مع جموع من هوازن وثقيف وغطفان وتمكنوا من قتل بعض أصحاب زيد بن الحسين مؤسس ثورة الزيدية.


title: النضر بن سعيد

text: أرسله أشرس السلمي هو وإسحاق العقيلي إلى بلاد اللان فتمكنا من قتل الخزر اليهود.


title: النضر بن سعيد

text: أرسله مروان بن محمد إلى عبدالله بن عمر بن عبدالعزيز في العراق وأصبحت ما يقرب إلى المناوشات والمقاتلات وعندما أتى خبر العباسيين ذهب النضر إلى دمشق ضد العباسيين .


title: النضر بن سعيد

text: قتله سليمان بن كثير الخزاعي بإيعاز من أبي العباس السفاح العباسي بعد أن إتهمه بالوثنية ودعى النضر على سليمان بأن يقتل وبالفعل إتهم أبو مسلم الخراساني كثير بالزرادشتية وقتله.


title: الآن أفضل (فيلم)

text: الآن أفضل هو فيلم درامي بريطاني من إخراج أول باركر سنة 2012، وبطولة كل من داكوتا فانينغ وجيريمي إيرفين وبادي كونسيدين وآخرون.


title: الآن أفضل (فيلم)

text: الفيلم مُقتبس من رواية "قبل أن أموت" للكاتبة "جيني دونهام" التي نُشرت سنة 2007.


title: الآن أفضل (فيلم)

text: تدور قصة الفيلم حول فتاة مراهقة تعاني من مرض لوكيميا الأرومة اللمفاوية الحادة، وتعلم بأنه لم يتبق لها في عمرها سوى أيام قليلة، فتُقرّر عدم الاهتمام بالأمر وتحاول الاستمتاع بما تبقى لها لأقصى درجة ممكنة.


title: يحيى الناصري

text: يحيى محمد الناصري ؛ (مواليد الناصرية عام 1962) سياسي عراقي، وحاليا يشغل منصب محافظ ذي قار في جنوب العراق.


title: ماثيو كوما

text: ماثيو بير (Matthew Bair) و يعرف أكثر باسمه المستعار ماثيو كوما (Matthew Koma).هو مغني و كاتب أغاني و دي جي و منتج أسطوانات أمريكي من مواليد 2 يونيو 1987.


title: فالح الزيادي

text: فالح عبد الحسن الزيادي ؛ (مواليد المثنى عام 1963) سياسي عراقي، وحاليا يشغل منصب محافظ المثنى في جنوب العراق.


title: قائمة أعلى المطارات

text: هذه قائمة بأعلى المطارات المدنية في العالم، والتي تقع على ارتفاعات أعلى من 2500 متر (8،202 قدم) فوق مستوى سطح البحر.


title: كاربيدوبا

text: كاربيدوبا (ليڤودوبا) على الاغلب يُعرف ب ليڤوكارب و كاريلدوبا المساعد، هو المركب من نوعين من الادوية كاربيدوبا و ليڤودوبا. يستخدم بشكل أولي لعلاج أعراض مرض الرعاش ولكن لا يغير من إتجاه المرض، يؤخذ عن طريق الفم، ممكن أن يؤخذ لمدة أسبوعين إلى ثلاثة أسابيع من العلاج قبل مشاهدة فوائده. كل جرعة منه تبدأ بالعمل تقريباً لمدة عشر دقائق مع مدة التأثير لحوالي خمس ساعات.


title: كاربيدوبا

text: هنالك أعراض جانبية مشتركة مثل : مشاكل الحركة والغثيان. بالإضافة إلى الاعراض الجانبية الجديَّة مثل : الكآبة، انخفاض ضغط الدم عند الوقوف، بدء النعاس بشكل مفاجئ، الإختلال العقلي وزيادة خطر السلوك الغير سوي.


title: كاربيدوبا

text: كاربيدوبا يمنع تكسر ال ليڤودوبا خارج الدماغ.


title: كاربيدوبا

text: ليڤودوبا يتكسر داخل الدوبامين "الناقل العصبي" حتى يعطي تأثيره.


title: العلاقات الصومالية الفرنسية

text: العلاقات الصومالية الفرنسية هي العلاقات الثنائية بين الصومال وفرنسا.


title: العلاقات الصومالية الفرنسية

text: أقامت الصومال وفرنسا علاقات ثنائية بعد حصول الصومال على استقلالها بمدة قصيرة. افتتحت الحكومة الفرنسية سفارة في مقديشو، وافتتحت الصومال سفارة لها في باريس. أوقفت السفارة الفرنسية عملياتها في شهر يونيو من عام 1993، وذلك عقب اندلاع الحرب الأهلية في الصومال. حافظت فرنسا على علاقات دبلوماسية مع الحكومة الانتقالية خلال السنوات اللاحقة ومع خليفتها الحكومة الاتحادية الانتقالية. كما دعمت المبادرات المحلية للاتحاد الأوروبي والمجتمع الدولي الرامية لتحقيق السلام في البلاد.


title: العلاقات الصومالية الفرنسية

text: رحبت السلطات الفرنسية بتشكيل حكومة الصومال الاتحادية في شهر أغسطس 2012، وأكدت على دعم فرنسا المستمر لحكومة الصومال وسيادته وسلامته الإقليمية.


title: العلاقات الصومالية الفرنسية

text: عينت الحكومة الفرنسية ريمي ماريجاوكس سفيراً لها في يناير 2014، وذلك بعد التحسن الكبير للوضع الأمني. وقدم السفير ماريجاوكس وثائق تفويضه إلى الرئيس الصومالي حسن شيخ محمود في احتفال أقيم في مقديشيو.


title: العلاقات الصومالية الفرنسية

text: الصومال - الحكومة الفرنسية


title: تأريخ بالروبيديوم-سترونشيوم

text: التأريخ بالروبيديوم-السترونشيوم هو طريقة للتأريخ إشعاعيا وهو التقنية المستخدمة من قبل العلماء لتحديد عمر الصخور والمعادن من خلال أنها تحتوي على كميات محددة من نظائر الروبيديوم (Rb) و السترونشيوم (Sr، Sr).


title: تأريخ بالروبيديوم-سترونشيوم

text: وساعد على تطوير هذه العملية الكيميائيين الألمانيين أوتو هان وفريتز ستراسمان، فهما اللذان اكتشفا الانشطار النووي في ديسمبر 1938.


title: تأريخ بالروبيديوم-سترونشيوم

text: فائدة نظائر الروبيديوم–السترونشيوم في نظام النتائج تنبع من حقيقة أن Rb (واحد من اثنين من التي تحدث بشكل طبيعي من نظائر الروبيديوم) يضمحل إلى Sr الذي له عمر النصف يساوي 48.8 مليار سنة.


title: تأريخ بالروبيديوم-سترونشيوم

text: وبالإضافة إلى ذلك، Rb عنصر عالي التعارض أي أنه خلال انصهار جزئي للوشاح، يفضل الانضمام إلى الصخور المنصهرة الذائبة بدلا من البقاء في وشاح المعادن. ونتيجة لذلك، Rb غير المخصب يوجد في صخور القشرة الأرضية. على نويدة جينية متولدة Sr، يتم انتاجه من خلال اضمحلال عملية إنتاجها في جولات من تفاعلات الانصهار النجمي التي سبقت إنشاء النظام الشمسي.


title: تأريخ بالروبيديوم-سترونشيوم

text: يمكن للمعادن المختلفة في بيئة جيولوجية معينة أن تحصل على نسب مختلفة بشكل واضح من السترونشيوم-87 الإشعاعي إلى السترونشيوم-86 الذي يحدث بشكل طبيعي (Sr/Sr) ويمكن حساب ذلك بقياس Sr/Sr في مطياف الكتلة، مع معرفة كمية Sr عند تشكيل الصخور أو المعادن، وحساب كمية Rb بقياس Rb الحالي ومعرفة Rb/Rb وزن نسبة Rb


title: تأريخ بالروبيديوم-سترونشيوم

text: إذا كانت هذه المعادن المتبلورة من Sr من نفس السيليكون فتذوب كل التي لها نفس الحرف Sr/Sr وتذوب أيضا الأم. ومع ذلك، لأن البدائل Rb من K في المعادن وهذه المعادن لها نسب مختلفة من K/Ca فإن المعدلات كان لها نسب Rb/Sr مختلفة.


title: تأريخ بالروبيديوم-سترونشيوم

text: خلال، يميل الأب إلى أن يتركز في بلاجيوكلاز، وترك Rb في المرحلة السائلة. وبالتالي، فإن نسبة Rb/Sr المتبقية في الصهارة قد تزيد مع مرور الوقت، مما أدى إلى زيادة نسبة الصخور Rb/Sr مع زيادة التمايز. أعلى النسب (10 أو أعلى) تحدث في بيغماتيت. عادة، Rb/Sr يزيد في نظام بلاجيوكلاس، هورنبلند، K-الفلسبار، البيوتيت، موسكوفيت. ولذلك، ونظرا إلى أن الوقت الكافي لإنتاج الكثير من Sr الإشعاعي، سيتم قياس قيم Sr/Sr، المختلفة في المعادن، والمتزايدة في نفس الترتيب.


title: بلوت-سفن

text: بلوت-سفن (بالسويدية: Blot-Sven، "سفن المُضحي") ملكٌ سويدي حكم في حوالي سنة 1080م، الذي أزاح صهره النصراني ملك السويد إنغه عندما رفضَ أن يقدم البلوت (الأضحيات/القرابين الوثنية) في معبد أوبسالا. لا يوجد ذكر لسفن في قائمة الملوك في قانون القوط الغربيين، مما يُشير إلى أن سلطته لم تصل إلى فستريوتلاند. يرى المؤرخ السويدي أدولف شوك (Adolf Schück) أن سفن على الأرجح هو نفس شخص هوكان الأحمر و كان يُدعى بلوت سوين (Blót Swain) (سوين الذي كان مستعداً لتقديم البلوت) وكان ذلك لقباً و ليس اسماً شخصياً.


title: بلوت-سفن

text: أول مصدر يصف قدوم بلوت-سفن إلى السلطة هو ملحمة هارفارار الأسطورية:


title: بلوت-سفن

text: ولكن إنغه لم يسمح للشعب بأن يتبعوا الطرق القديمة، على عكس والده ستنكيل. كانت ردة فعل السويديين قوية وطلبوا من إنغه إما أن يمتثل للتقاليد القديمة أو يتنازل عن العرش. عندما صرح إنغه أنه لن يتخلى عن النصرانية، رشقه الشعبُ بالحجارة وساقوه بعيداً. كانت تلك الفرصة لسفن ليتولى السلطة، والقصة التي تزودها ملحمة هارفارار عن تنصيبه تحتوي على وصفٍ نادرٍ عن طقسٍ هندو-أوروبي قديم للتضحية بالحصان:


title: الإشارة إلى مذهب أهل الحق

text: الإشارة إلى مذهب أهل الحق هو كتاب للإمام أبي إسحاق الشيرازي الشافعي الأشعري (ت 476هـ)، دافع فيه عن آراء الأشاعرة في مسائل العقيدة بالأدلة والبراهين العقلية والنقلية من الكتاب والسنة، وفصّل القول في مسائل الإلهيات والنبوات والسمعيات بأسلوب يتميز بالدقة والوضوح، وأشار إلى آراء المخالفين له من القدرية (المعتزلة) وذكر أدلتهم وفندها وبين تهافتها عقلاً ونقلاً، مما يجعل الكتاب مصدراً رئيسياً من مصادر المذهب الأشعري في علم الكلام، ومرجعاً مهماً في الوقوف على دقائق المذهب وغوامضه. ويتضح من الكتاب تمسكه الشديد بالمذهب الأشعري ودفاعه عنه وانتصاره لرأي الإمام أبي الحسن الأشعري في قضايا الخلاف بينه وبين القدرية.


title: الإشارة إلى مذهب أهل الحق

text: وقد وقع في عصره خلاف بين الحنابلة وابن القشيري وهو خلاف مشهور بين المذهبين في قضايا أصول الدين، وشكا الحنابلة من أبي إسحاق الشيرازي لأنه كان ينتصر لمذهب الأشاعرة وللقشيري ضد الحنابلة، وبلغ ذلك الوزير نظام الملك حيث قيل له إن أبا إسحاق يريد إبطال مذهب الحنابلة، فأرسل إليه نظام الملك في ذلك حتى يكف عن النَّيل من الحنابلة فكتب إليه أبو إسحاق يشكو من عنف الحنابلة ويذكر له سبهم له وأن الحنابلة يثيرون الفتن بين المسلمين ويسأله المعونة على الحنابلة، فكان جواب الملك يحمل الإنكار الشديد والتعنيف لخصوم القشيري من الحنابلة وكان ذلك سنة 469هـ وهدأت الأحوال بعد ذلك.


title: الإشارة إلى مذهب أهل الحق

text: ثم تكلم بعض الحنابلة فنال من الشيخ أبي إسحاق فجمع الخليفة بينه وبين الحنابلة وأصلح ما كان بينهم من خصومات بعد أن كانت الفتنة قد بلغت في ذلك حداً كبيراً قتل فيها نحو عشرين قتيلاً. وينقل بعض المؤرخين لما وقع الصلح، وسكن الأمر، أخذ الحنابلة يشيعون أن الشيخ أبا إسحاق تبرّأ من مذهب الأشعري فغضب الشيخ لذلك غضباً لم يصل أحد إلى تسكينه، وكاتب نظام الملك، فقالت الحنابلة: إنه كتب يسأله في إبطال مذهبهم، ولم يكن الأمر على هذه الصورة، وإنما كتب يشكو أهل الفتن، فعاد جواب نظام الملك، في سنة 470هـ إلى الشيخ، باستجلاب خاطره وتعظيمه، والأمر بالانتقام من الذين أثاروا الفتنة، وبأن يسجن الشريف أبو جعفر، وكان الخليفة قد حبسه بدار الخلافة، عندما شكاه الشيخ أبو إسحاق. قالوا: ومن كتاب نظام الملك إلى الشيخ: "وإنه لا يمكن تغيير المذاهب، ولا نقل أهلها عنها، والغالب على تلك الناحية مذهب أحمد، ومحله معروف عند الأئمة، وقدره معلوم في السنة..." من كلام طويل، سكن به جأش الشيخ.


title: الإشارة إلى مذهب أهل الحق

text: قال محمد السيد الجليند (محقق الكتاب): .


title: الإشارة إلى مذهب أهل الحق

text: قال عنه الحافظ الذهبي في (سير أعلام النبلاء): .


title: الإشارة إلى مذهب أهل الحق

text: ذكر الشيرازي في أول الكتاب سبب تأليفه، وبين أن الغرض منه هو الدفاع عن مذهب أهل الحق بالأدلة والبراهين، ورفض أقوال أهل البدعة والضلالة والتحذير منهم والإشارة إلى أن من يتقوّل به هؤلاء المبتدعة وينسبونه إلى أهل الحق زوراً وبهتاناً لا أساس له من الصحة وأن الواجب على كل مسلم محاربته والحذر منه ومناصرة أهل الحق والدفاع عنهم.


title: الإشارة إلى مذهب أهل الحق

text: وأهل الحق الذين يقصدهم هم الأشاعرة - أتباع أبي الحسن الأشعري المتوفي 324هـ - وأهل الضلال الذين يَرد عليهم هم أحياناً المشبهة المجسمة ويقصد بهم بعض الحنابلة والروافض، وأحياناً هم القدرية ويقصد بهم المعتزلة. ويرى أن في تفنيد مذهب هؤلاء إحياءً للسُنّة التي عليها أهل الحق - ويقصد بهم الأشاعرة - وإماتة للبدعة التي يدعو إليها خصومه - وهم إما المشبهة وإما القدرية - ويتمثل في ذلك بقول الشاعر:


title: الإشارة إلى مذهب أهل الحق

text: ويرى المؤلف أن النصيحة التي قدمها في هذا الكتاب توجب على كل من عرف المذهب الحق أن يدعو إليه ويدافع عنه، ويفند آراء أهل البدعة الذين نَسبوا إلى الأشاعرة ما لم يقولوا به، ويذكر أن الرسول قد تنبأ بظهور أبي الحسن الأشعري ونبه إلى الدور المهم الذي يقوم به في إحياء السنة ومناصرتها، وإماتة البدعة ومحاربتها.


title: الإشارة إلى مذهب أهل الحق

text: تناول الكتاب أمهات المسائل الكلامية التي تمثل جوهر هذا العلم، وهي ثمثل دوائر الخلاف الجدلية بين الفرق الإسلامية المختلفة بدأها بالقضية الأولى وهي:


title: الإشارة إلى مذهب أهل الحق

text: وكان تناوله لهذه القضايا كلها بطريقة تقليدية جرى عليها علماء علم الكلام جميعاً. ثم تكلم بعد ذلك عن الصفات الخَبَرية أو السمعية وهي الصفات التي لا يصل العقل إلى إثباتها لله إلا إذا جاء بها الشرع ونزل بها الوحي وصفاً لله تعالى، فلا يستطيع العقل منفرداً عن الشرع أن يصف الله تعالى بالنزول أو الاستواء أو المجيء يوم القيامة وإنما يُتلقى العلم بهذه الصفات من الوحي حيث وصف الله نفسه بها في القرآن الكريم أو وصفه بها الرسول في الحديث الصحيح.


title: الإشارة إلى مذهب أهل الحق

text: وبعد أن عرض المؤلف هذه الموضوعات على سبيل الإجمال بدأ في مناقشتها بالتفصيل حيث عرض كل قضية منها مقرونة بدليلها من الكتاب والسنة ثم يلي ذلك تفنيده لآراء المخالفين وإبطال تأويلهم للآية وفهمهم للحديث الذي يستدلون به. وأول قضية عرض المؤلف لمناقشتها تفصيلاً هي حكم النظر والاستدلال فإنه يقول بوجوبهما، ومعرفة الله تعالى واجبة بالعقل وطريقها هو النظر الصحيح المؤدّي إلى الاستدلال على وجود الله، ولقد أمرنا القرآن الكريم في كثير من آياته بالنظر الصحيح طريقاً إلى معرفة الله. ثم يسرد المؤلف الآيات القرآنية الآمرة بالنظر في الكون كله، في الآفاق وفي الأنفس ليقف من خلال النظر والتدبر فيها إلى حكمة الصانع ودقته وعلمه وقدرته ووحدانيته، وهذا كله لازم للإيمان بوجوده خالقاً لهذا العالم ومدبراً لشئونه. وهذا النظر الصحيح مطلب شرعي حتى يكون الإيمان مؤسساً على اليقين الجازم والبرهان الصحيح وليس على التقليد الذي تشكك كثير من العلماء في صحته وصحة إيمان صاحبه.


title: الإشارة إلى مذهب أهل الحق

text: وينتقل المؤلف بعد ذلك إلى قضية إثبات وجود الله، وأنه خالق لهذا العالم، وأنه قديم، وأنه واحد أحد فرد صمد ليس بجسم، لا يشبهه شيء من مخلوقاته، ولا يشبه شيئاً منها، ويسوق الأدلة المعروفة في كتب الأشاعرة على أنه سبحانه موصوف بهذه الصفات، ويتناقش دليل التمانع المذكور في قوله تعالى: {لو كان فيهما آلهة إلا الله لفسدتا} (سورة الأنبياء: آية 22) ويُحرّر الدليل على النحو التالي: لو كان للعالم إلهان اثنان لفسد العالم؛ لأن الأمر لا يخلو من الاحتمالات العقلية الآتية فإنه قد يريد أحدهما حركة الجسم والآخر سكونه، فإذا نفذ مرادهما معاً كان الجسم ساكناً متحركاً وهذا مستحيل. وإذا نفذ مراد أحدهما دون الآخر كان الذي نفذ مراده هو الإله والآخر العاجز عن تنفيذ مراده لا يصح أن يكون إلهاً. وهذا الدليل قد اعترض عليه ابن رشد وابن تيمية.


title: الإشارة إلى مذهب أهل الحق

text: وانتقل المؤلف إلى صفة القِدَم، وأنه تعالى ليس بجسم. ثم انتقل إلى بقية الصفات فبدأها بالصفات الذاتية فتكلم عن السمع والبصر والعلم والإرادة والقدرة، وكان يقدم دليل كل صفة من القرآن الكريم والسنة النبوية ثم الأدلة العقلية على ذلك. وهناك قضيان خصهما المؤلف بمزيد من التفصيل والبسط في شرح الأدلة وتفنيد رأي المخالفين:


title: الإشارة إلى مذهب أهل الحق

text: ففي القضية الأولى يقول: إن الله تعالى مريد بإرادة قديمة أزلية، فجميع ما يجري في العالم من خير وشر، ونفع وضر، وسقم وصحة، وطاعة ومعصية فبإرادته وقضائه لاستحالة أن يجري في ملكه ما لا يريد؛ لأن ذلك يؤدي إلى نقصه وعجزه. قال الله تعالى: {فعَّال لما يريد} (سورة البروج: آية 16). وقال تعالى: {فمن يرد الله أن يهديه يشرح صدره للإسلام ومن يرد أن يضله يجعل صدره ضيقاً حرجاً} (سورة الأنعام: آية 125).


title: الإشارة إلى مذهب أهل الحق

text: وفَنّد آراء المعتزلة في ذلك لأنهم بنوا موقفهم على أن الحُسن والقُبح مصدرهما العقل وليس الشرع، وهذا خلاف ما عليه أهل السنة والجماعة. ثم فَصّل القول في علاقة الإرادة الإلهية بالمعاصي والطاعات. ثم عرض المؤلف بعد ذلك لقضية خلق القرآن وفًصّل القول فيها، فذكر أدلة الأشاعرة على أن القرآن كلام الله قديم أزلي، وفَنّد أدلة القائلين بخلق القرآن وحدوثه، واستغرقت هذه القضية أكبر أجزاء الكتاب، وختم هذه القضية بأن القرآن معجزة الله الخالدة.


title: الإشارة إلى مذهب أهل الحق

text: ثم عرض لعلاقة الصفات الإلهية بالذات وأنها ليست هي هو، وليست هي غيره لأنها لو كانت هي هو؛ لكانت الصفة الواحدة موصوفة بجميع الصفات، والصفة لا تقوم بالصفة. ولو كان هو هي، لم يكن موصوفاً بها؛ لأن الصفة معنى زائد على الموصوف. ولو كانت غيره وهو غيرها، لجاز لأحدهما أن يفارق الآخر؛ لأن حقيقة الغيرين ما يجوز لأحدهما أن يفارق الآخر. بل يقال: صفات قائمات بذاته لم يزل موصوفاً بها ولا يزال.


title: الإشارة إلى مذهب أهل الحق

text: ثم انتقل المؤلف بعد ذلك إلى الحديث عن الصفات الخبرية وبدأها بصفة الاستواء على العرش وذكر كلاماً مجملاً عن صفة النزول والرؤية واليد وبعض الأحاديث المتضمنة إثبات الصفات الإلهية كصفة القبضة والقَدَم... إلخ. ويحاول المؤلف من خلال عرضه في الصفات الخبرية أن ينفي العلو المكاني، أو أن الله في السماء لأن إثبات هذه الصفات تقتضي الجسمية والحدوث والتغيير والله تعالى مُنزّه عن ذلك.


title: الإشارة إلى مذهب أهل الحق

text: ثم انتقل المؤلف بعد ذلك إلى بيان عقيدة أهل السنة والجماعة في النبوة وإثباتها للنبي محمد وأنها باقية بعد وفاته وناسخة لما قبلها من الشرائع، وأن معجزته القرآن وأنه باقٍ إلى قيام الساعة وأن الإسراء حق والمعراج حق والإيمان بهما واجب. ثم بين عقيدة أهل السنة في الخلافة بعد النبي وأنها في أبي بكر الصديق ثم عمر بن الخطاب ثم عثمان بن عفان ثم علي بن أبي طالب، على هذا الترتيب، وأن أفضليتهم حسب ترتيبهم في الخلافة ولا عدول عن ذلك.


title: الإشارة إلى مذهب أهل الحق

text: وفَنّد آراء الشيعة في تفضيلهم علياً على الخلفاء الثلاثة قبله وأن الرسول لم ينص على شيء في ذلك وأن الأحاديث الواردة في ذلك كلها غير صحيحة فهي إما موضوعة أو مؤولة على غير تأويلها الصحيح. وأن مذهب أهل السنة هو الإمساك عما شجر بين الصحابة ويجب السكوت عن ذلك وأن نبادر بذكر محاسنهم ونذكر فضلهم، وأن ما شجر بينهم من خلاف لا يخرج عن دائرة الاجتهاد الذي يؤجر صاحبه إما مرتين إذا أصاب الحق أو مرة إذا أخطأ، فهم في كل الأحوال مأجورون وأن الحق لا يخرج عن رأيهم.


title: الإشارة إلى مذهب أهل الحق

text: ثم يختم المؤلف كتابه بالدعوة إلى اتباع مذهب الإمام أبي الحسن الأشعري في الأصول والإمام الشافعي في مسائل الفروع حتى يكون المؤمن على الحق المبين.


title: بيت المال (توضيح)

text: قد يقصد من «بيت المال» :


title: ستاد سان جيرمانوا

text: استاد سان جيرمانوا (بالفرنسية: Stade saint-germanois) هو نادي رياضي فرنسي تأسّس عام 1904 في مدينة باريس، وتمّ دمجه عام 1970 مع نادي باريس ليشكّلا فريق باريس سان جيرمان.


title: قائمة المرشحين والفائزين بجائزة غرامي في أرمينيا

text: هذه قائمة بالمُرشحين أو الفائزين بجائزة غرامي من أرمينيا:


title: فرانكو سينسي

text: فرانكو سينسي رئيس نادي روما السابق، وأحد ابرز رجال الأعمال في القرن العشرين (ولد في روما يوم 29 يوليو من العام 1926)


title: خطأ (أغنية)

text: خطأ أو رونغ هى أغنية للمغني الإنجليزي زين مالك، أدّاها بالتعاون مع المغنية وكاتبة الأغاني الأمريكية كهلاني، أطلقت RCA الأغنية في 7 يونيو، 2016 كواحدة من الأغاني الإضافية التي أضافها المغني زين مالك في ألبومه الأول مايند أوف ماين


title: الشعب الغوراني

text: الغوارانيون أو الشعب الغواراني هي مجموعة من الشعوب الأصلية ذات الصلة ثقافيا في أمريكا الجنوبية. وهي متميزة عن توبي ذات الصلة باستخدام اللغة الغوارانية. والمجموعة التقليدية لشعب الغواراني موجودة حاليا في باراغواي]] بين نهر أوروغواي ونهر باراغواي السفلي ومقاطعة ميسيونيس في الأرجنتين وجنوب البرازيل مرة واحدة إلى الشمال مثل ريو دي جانيرو وأجزاء من أوروغواي وبوليفيا.


title: الشعب الغوراني

text: وعلى الرغم من أن هيمنتهم الديموغرافية في المنطقة قد قُلصت بسبب الاستعمار الأوروبي والارتفاع المتناسب للمستيزو، فإن هناك جماعات غوارانية معاصرة في هذه المناطق. وأبرزها أن لغة الغواراني، التي لا تزال تُتَحدَّث على نطاق واسع في أوطان الغواراني التقليدية، وهي اللغة الرسمية في باراغواي بعد الإسبانية. وكثيرا ما ينظر إليها على أنها فخر ورمز للتميّز الوطني.


title: الشعب الغوراني

text: تاريخ ومعنى اسم الغوارانيّين موضع خلاف. قبل اللقاء مع الأوروبيين، أشار الغوارانيون إلى أنفسهم ببساطة باسم "أبا" ، بمعنى "الرجال" أو "الناس". وقد استخدم مصطلح الشعب الغواراني في الأصل من قبل المبشرين اليسوعيين الأوائل للإشارة إلى المواطنين الذين قبلوا التحول إلى الدين المسيحي. وقد استخدم كايوا أو كينغوا (ka'aguygua) للإشارة إلى أولئك الذين رفضوا ذلك. وترجم "كايوا" تقريبا باسم "ذاك الذي من الغابة". وفي حين أن مصطلح "كايوا" لا يزال يستخدم أحيانا للإشارة إلى مستوطنات الشعوب الأصلية التي لم تندمج بشكل جيد في المجتمع المهيمن. في حين أنّ الاستخدام الحديث لاسم الغواراني يشمل عمومًا جميع الأشخاص من السكان الأصليّين بغض النظر عن الوضع الاجتماعي. وقد كتبت باربرا غانسون أن الاسم غواراني أعطي من قبل الإسبانيّين لأنه يعني "محارب" في لهجة توبي الغوارانية المتحدَّثة هناك. يشار إلى Guarin in في القرن الثاني عشر في لهجة توبي القديمة، من قبل المصادر اليسوعية، بأنها ”الحرب، المحارب، لشن الحرب، وأمراء الحرب“.


title: الحرب الأنجلو-فرنسية (1778-1783)

text: الحرب الأنجلو-فرنسية هي صراعات حربية نشبت بين فرنسا و بريطانيا العظمى مع حلفاء كل منهما بين عاميّ 1778 و 1783. في عام 1778، وقعت فرنسا معاهدة الصداقة مع الولايات المتحدة. بريطانيا العظمى كانت آنذاك في حرب مع فرنسا، وفي عام 1779 كانت أيضا في حالة حرب مع إسبانيا. ونتيجة لذلك، اضطرت بريطانيا إلى تحويل الموارد المستخدمة في الحرب في أمريكا الشمالية إلى المسارح في أوروبا والهند وجزر الهند الغربية والاعتماد على ما تبين أنهم من الداعمين الموالين في عمليات أمريكا الشمالية. من عام 1778 إلى عام 1783، مع أو من دون حلفائهما، تقاتل كل من فرنسا وبريطانيا من أجل هيمنة أكثر في القناة الإنجليزية (بحر المانش)، وفي البحر المتوسط، وفي المحيط الهندي وفي غرب الهند.


title: الحرب الأنجلو-فرنسية (1778-1783)

text: في غضون أيام من وصول خبر استسلام بيرجوين إلى فرنسا، قرر الملك لويس السادس عشر الدخول في مفاوضات مع الأميركيين والتي أدت رسميا إلى التحالف الفرنسي الأمريكي ودخول فرنسيا الحرب مما غير الصراع ليصبح صراعا عالميا. لم تدخل إسبانيا الحرب حتى عام 1779، عندما دخلت الحرب كحليف لفرنسا عملا بمعاهدة أرانخويث السرية. كان للتحركات الدبلوماسية بعد الحرب الفرنسية مع بريطانيا أيضا تأثير مادي على الدخول التالي للجمهورية الهولندية في الحرب، وإعلان الحياد من أطراف جيوسياسية مهمة أخرى مثل روسيا. تزايدت المعارضة ضد الحرب الباهظة، وفي يونيو / حزيران عام 1780 ساهمت في الاضطرابات في لندن المعروفة باسم أحداث شغب جوردون.


title: الحرب الأنجلو-فرنسية (1778-1783)

text: كان للخصمين في المواجهة البحرية في المحيط الهندي أهدافا ترمي إلى الهيمنة السياسية على شبه القارة الهندية، وتحاربا في سلسلة من المعارك التي خاضها الأدميرالات إدوارد هيوز و بيير أندريه دو سوفران في 1782 و1783 مما وضع الفرنسيين في موضع قوة لطرد البريطانيين من أراضيهم.


title: الحرب الأنجلو-فرنسية (1778-1783)

text: منذ حرب السنوات السبع، فإن وزراء خارجية فرنسا، بدءا من تشويسيول، اتبعوا الفكرة العامة أن استقلال مستعمرات بريطانيا  في أمريكا الشمالية سيكون شيئا جيدا بالنسبة فرنسا و سيئا بالنسبة لبريطانيا، و علاوة على ذلك أن المحاولات الفرنسية لاستعادة أجزاء من فرنسا الجديدة من شأنه أن يكون هاما لذلك السبب. عندما اندلعت الحرب في عام 1775،قام فيرجينز وزير الخارجية في ذلك الوقت بتحديد سلسلة من المقترحات التي أدت إلى الدعم السري الفرنسي والإسباني أيضا لحركة التمرد والاستعدادات للحرب، بما في ذلك التوسع في القوات البحرية. لتمديد هدف المشاركة الفرنسية في الحرب، تابع فيرجينز عن كثب الأخبار من أمريكا الشمالية و لندن، وعمل على إزالة العوائق أمام المشاركة الإسبانية في الحرب. ذهب فيرجينز إلى حد اقتراح الحرب على الملك لويس السادس عشر في آب / أغسطس 1776 ، ولكن أخبار حملة هاو للسيطرة على مدينة نيويورك أخرت تلك الخطة.


title: الحرب الأنجلو-فرنسية (1778-1783)

text: بحلول عام 1777، كان تمرد المقاطعات التلاتة عشر يدخل عامه الثالث.إلا أن استسلام جون بيرجوين في معركة ساراتوجا أشار إلى أن النضال ضد المستعمرات الأمريكية كان من المرجح أن يكون أطول وأكثر تكلفة مما كان متوقعا. الهزيمة البريطانية أثارت احتمال التدخل الفرنسي والحرب الأوروبية. الحكومة الشمالية وخوفا من الحرب مع فرنسا، سعت للمصالحة مع المستعمرات الأمريكية على استعداد لمنح قدر كبير من الحكم الذاتي من أجل هذه الغاية، إلا أن ما كان سيكون كافيا في عام 1775 لم يكن كافيا في عام 1778. لم يكن لدى الشمال نية لمنح الاستقلال، إلا أنه وفي أعقاب ساراتوجا ومع قرب التحالف الفرنسي، لم يكن الأمريكيون ليقبلوا بشروط أقل.


title: الحرب الأنجلو-فرنسية (1778-1783)

text: في 4 ديسمبر عام 1777 وصلت الأخبار إلى بنجامين فرانكلين في فرساي أن فيلادلفيا قد سقطت وأن بيرجوين قد استسلم. وبعد يومين صدّق لويس السادس عشر على المفاوضات من أجل التحالف. وُقعت المعاهدة في 6 فبراير 1778 ، وأعلنت فرنسا الحرب على بريطانيا بعد ذلك بشهر واحد، لتبدأ المعارك  ببعض المناوشات البحرية قبالة أوشونت في يونيو حزيران. لم يكن جورج الثالث مرجبا بحرب مع فرنسا، ولكنه كان "مستعدا" لها. اعتقد الملك انه حاول تجنب الصراع، ولكن "فرنسا تختار أن تكون الجانب المعتدي"، وأن بريطانيا اتخذت "جميع الخطوات اللازمة لإنهاء الحرب". كان "مستعدا" للصراع المسلح مع الفرنسيين بتذكر الانتصارات البريطانية على سلطة بوربون في حرب السنوات السبع.


title: الحرب الأنجلو-فرنسية (1778-1783)

text: خلال هذا الصراع تمركزت فرنسا في أوروبا من أجل القتال القاري القوى في حين هزمت بريطانيا البحرية الفرنسية وحققت الانتصارات في الهند وجزر الهند الغربية وأمريكا الشمالية. غير أن الموقع الاستراتيجي البريطاني في بداية عام 1778 كانت مختلفة تماما مع ذلك الذي كانت تتمتع به في عام 1756. حيث مع انتهاء التحالف مع مملكة بروسيا: أصبحت بريطانيا في عام 1778 معزولة دبلوماسيا بدون أي حلفاء أوروبيين. في الأشهر الأولى من هذا العام، حاولت بريطانيا دون جدوى العثور على حليف قاري لمعادلة قوة فرنسا. هذا الفشل أدى إلى الحقيقة الاستراتيجية المركزية في حرب 1778: أنه لن يكون هناك أي حملة منافسة أوروبية لاستيعاب قوة فرنسا. العزلة الأوروبية لم تكن مهمة في وقت السلام، إلا أن بريطانيا كانت في خطر حقيقي بدون حليف أوروبي في الحرب ضد فرنسا.


title: الحرب الأنجلو-فرنسية (1778-1783)

text: على عكس الحروب السابقة ضد الفرنسيين لم تقدم هذه الحرب لبريطانيا عددا من الخيارات الاستراتيجية مثل اختيار القتال في أوروبا بدلا من القتال في آسيا أوأمريكا. تقاتلت فرنسا و بريطانيا من أجل السيطرة على القناة، باعتبارها واحدة من حلقات عولمة الحرب التي تلت بدء القتال في عام 1778. في بداية الحرب، اندلع أول اشتباك للأسطول في المياه الأوروبية  في 27 تموز / يوليو 1778، 100 كم غرب أوشونت، وهي جزيرة عند مصب القناة. تقاتل الأسطولان الفرنسي والبريطاني بقوة إجمالية مقدارها 30 سفينة بعنف لعدة ساعات بدون أن يحرز أيا من الطرفين نصرا واضحا. وتم وصف المعركة منذ ذلك الحين بأنها غير حاسمة في نتائجها.


title: الحرب الأنجلو-فرنسية (1778-1783)

text: كان الوضع الاستراتيجي والعمليّ في الغرب أكثر تعقيدا. كان يتألف من معارك لإثبات التفوق البحري، غارات على قوافل العدو و المستعمرات و طلعات جوية كدعم جانبي للقتال في حرب الاستقلال الأمريكية. حاصر الفرنسيون أهم منتجي السكر البريطانية: باربادوس وجامايكا، وقطعهم عن الغذاء والإمدادات مع آلاف يموتون من الجوع والمرض. لعبت الميليشيات الاستعمارية أدوارا محدودة فقط وماتت أكثر القوات الفرنسية والبريطانية من مناخ منطقة البحر الكاريبي والمرض أكثر من القتال. أحد الأقاليم ذات الأهمية الاستراتيجية في الهند الغربية هو جزيرة دومينيكا التي تقع بين الأراضي الفرنسية مارتينيك و جوادلوب والتي استولى عليها البريطانيون من قبل في عام 1761. الاستيلاء على الجزيرة من شأنه تحسين الاتصالات بين الجزر ومنع استخدام المنافذ الدومينيكية عن طريق القراصنة الذين كانوا يعتدون على سفن الشحن الفرنسية.


title: الحرب الأنجلو-فرنسية (1778-1783)

text: في آب / أغسطس عام 1778، كلود فرانسوا آمور دي بوييه، الحاكم الفرنسي العام لمارتينيك، وصلت إليه الأخبار بشأن اعلان الحرب. إن الفرقاطة الفرنسية "كونكورد" وصلت مارتينيك في 17 آب مع أوامر من باريس بالاستيلاء على دومينيكا في أقرب فرصة ممكنة، وقد بدأ برسم الخطط الفورية لمثل هذه العملية. كان على اتصالات بسكان الجمهورية الدومينيكية، التي ظلت إلى حد كبير فرنسية خلال سنوات الانتداب البريطاني. ونتيجة لذلك، كان لديه صورة دقيقة عن الحالة الدفاعية الدومينيكية وعرف أن حامية الجزيرة أقل من "خمسين جندي صالح للقتال". كان شديد القلق أيضا مع مكان وجود جزر ليوارد البريطانية وأسطول الأدميرال صامويل بارينغتون، والتي تتخطى قوته العسكرية. دون علم لفرانسوا، فإن بارنتجتون الذي كان قد تولى منصبه، قد تلقى أوامر بالحفاظ على معظم أسطوله في بربادوس إلى حين تلقي مزيد من التعليمات. القوات البريطانية  النظامية في الجزيرة بلغ عددهم 100 موزعين بين الدفاعات في العاصمة روسو، والتلال التي تطل عليها وفي شاكاكرو.


title: الحرب الأنجلو-فرنسية (1778-1783)

text: حافظ دي بوييه بعناية على واجهة السلام في تعامله مع السلطات الدومينيكية في حين بدأ إعداد قواته في مارتينيك. في 2 أيلول / سبتمبر وقع هو الحاكم ستيوارت اتفاقية تمنع نهب القراصنة. في اليوم التالي أرسل دي بوييه أحد ضباطه إلى دومينيكا لمعرفة ما إذا كانت الفرقاطة البحرية الملكية لا تزال راسية في خليج برنس روبرت (في الوقت الحاضر بالقرب من بورتسموث). ستيوارت لاشتباهه في الرجل، قام بالقبض عليه واستجوابه ثم أطلق سراحه. في 5 أيلول / سبتمبر تم ابلاغ دي بوييه بأن السفينة قد أبحرت إلى بربادوس. قام بالهجوم السريع مما أدى إلى هزيمة البريطانيين في دومينيكا في أيلول / سبتمبر من عام 1778. ترك دي بوييه حامية من 800 (700 من القوات الفرنسية النظامية و 100 من الميليشيات السود) على الجزيرة، كما حول القيادة إلى ماركيز دي دوتشيلو، وعاد إلى المارتينيك. هذه الأحداث هي الأولى في سلسلة من الإجراءات العسكرية التي أدت إلى تغيير التحكم في جزر البحر الكاريبي خلال الحرب والتي شارك دي بوييه في معظمها.


title: الحرب الأنجلو-فرنسية (1778-1783)

text: نتيجة واضحة لتجديد التنافس الأنجلو فرنسي في جزر الهند الشرقية بين 1778-1783 هو زيادة تقدير البريطانيين للاحتياجات الاستراتيجية لممتلكاتهم الحديثة في آسيا. تركيب الصراع العالمي بين القوى الأوروبية على عدة حروب هندية محلية أزعج الشركة على محمل الجد كما أحرج الرئاسات. وعلاوة على ذلك، كشفت هذه الحرب عن الطموحات الجغرافية السياسية الفرنسية و هذا بدوره أثار الحس المتبلد، دافعا البريطانيين إلى تحديد مفهومهم عن الإمبراطورية. عندما وصلت الأنباء إلى الهند في عام 1778 أن فرنسا دخلت الحرب تحركت شركة الهند الشرقية البريطانية  بسرعة للاستيلاء على المستعمرات الفرنسية الاستيطانية هناك، وبخاصة الاستيلاء على بونديشيري بعد شهرين من الحصار.


title: الحرب الأنجلو-فرنسية (1778-1783)

text: في آذار / مارس عام 1779 استولت القوات البريطانية على ماهي ("Mahey") وهو مجتمع هندوسي والذي كان يحكمه نظام أمومي و (إلى حد ما) مارسوا تعدد الأزواج، انتهزوا هذه الفرصة للتمرد ضد حكم حيدر علي. كانت الانتفاضة مدعومة إن لم تكن بتحريض من قبل البريطانيين ولكنها قُمعت واستعادت القوات الفرنسية ماهي في عام 1780 مع مساعدات من قبل حيدر على.


title: الحرب الأنجلو-فرنسية (1778-1783)

text: في نيسان / أبريل 1779 وقعت فرنسا وإسبانيا اتفاقية أرانخويز  التي وضعت ملخص أهداف حرب بوربون. كانت إسبانيا تسعى إلى استعادة جبل طارق و مينوركا وموبيل و بنساكولا في فلوريدا، و طرد البريطانيين منأمريكا الوسطى الإسبانيةعن طريق إنهاء حقهم في قطع خشب البقم في خليج هندوراس وساحل كامبيتشي. أعلنت فرنسا أن هدفها هو طرد البريطانيين من مزارع نيوفاوندلاند السمكية لإنهاء القيود المفروضة على السيادة الفرنسية على دونكيرك ولاستعادة التجارة الحرة في الهند لاسترداد السنغال ودومينيكا، واستعادة أحكام معاهدة أوترخت المتعلقة بالتجارة الأنجلو فرنسية.