title: تسمم بالرصاص

text: يستخدم اختبار حث الاستخلاب، والمعروف أيضًا باسم اختبار الحث، للإشارة إلى محتوى الجسم المرتفع من المعادن الثقيلة بما في ذلك الرصاص. ويشمل هذا الاختبار جمع البول قبل وبعد إعطاء جرعة لمرة واحدة من إجدى عوامل الاستخلاب لتعبئة المعادن الثقيلة في البول. ثم يتم تحليل البول من قبل مختبر لقياس مستويات المعادن الثقيلة. ثم يتم استنتاج محتوى الجسم الكلي من هذا التحليل. يقيس اختبار حث الاستخلاب أساسًا محتوى الرصاص في الأنسجة الرخوة، على الرغم من وجود بعض الجدلحول إذا ما كان يعكس بدقة التعرض على المدى الطويل أو كمية الرصاص المترسبة في العظام. وعلى الرغم استخدام هذه التقنية لتحديد استخدام العلاج بالاستخلاب وتشخيص التعرض للمعادن الثقيلة، إلا أن بعض الأدلة لا تدعم هذه الاستخدامات خاصةً أن مستويات الدم بعد العلاج بالاستخلاب لا يمكن مقارنتها مع المستويات المرجعية لتشخيص التسمم بالمعادن الثقيلة. كما يمكن أيضًا أن تعيد جرعة واحدة من عوامل الاستخلاب من إعادة توزيع المعادن الثقيلة إلى المناطق الأكثر حساسية مثل أنسجة الجهاز العصبي المركزي.


title: تسمم بالرصاص

text: حيث أن الرصاص يستخدم على نطاق واسع لعدة قرون، لذا تنتشر آثار التعرض للرصاص في جميع أنحاء العالم. يتواجد الرصاص البيئي هو في كل مكان، والجميع لديه بعض بعضًا من مستويات الرصاص في دمه. زاد التلوث الجوي بالرصاص بشكل كبير ابتداءًا من الخمسينيات نتيجة الاستخدام الواسع النطاق للبنزين المحتوي على الرصاص. ويعد الرصاص واحدًا من أكبر مشاكل الطب البيئى من حيث عدد الأشخاص المعرضين وعدد وفيات الصحة العامة. وتشكل حالات التعرض للرصاص حوالي 0.2٪ من جميع الوفيات و 0.6٪ من سنوات العمر المعدلة للعجز على الصعيد العالمي.


title: تسمم بالرصاص

text: وعلى الرغم من أن التنظيمات والقوانين التي تحد من استخدام الرصاص في المنتجات قد قلصت إلى حد كبير التعرض في العالم المتقدم منذ السبعينات، إلا أن الرصاص لا يزال مسموحًا به في المنتجات في كثير من البلدان النامية. وانخفض متوسط مستويات الرصاص في الدم بشكل حاد في جميع البلدان التي حظرت استخدام البنزين المحتوي على الرصاص. ومع ذلك، لا تزال بعض البلدان النامية تسمح بالبنزين المحتوي على الرصاص، وهو المصدر الرئيسي للتعرض للرصاص في معظم البلدان النامية. وبالإضافة إلى التعرض من البنزين، فإن الاستخدام المتكرر لمبيدات الآفات في البلدان النامية يزيد من خطر التعرض للرصاص والتسمم اللاحق. كما يتعرض الأطفال الفقراء في البلدان النامية لخطر شديد للتسمم بالرصاص. وكان لدى 7٪ من الأطفال في أمريكا الشمالية مستويات من الرصاص في الدم تزيد عن 10 ميكروغرام / ديسيلتر، في حين كانت النسبة بين الأطفال في أمريكا الوسطى وأمريكا الجنوبية 33-34٪. ويحدث نحو خمس عبء المرض في العاالم من التسمم بالرصاص في غرب المحيط الهادئ، وخمس هذا العبء في جنوب شرق آسيا.


title: تسمم بالرصاص

text: في البلدان المتقدمة، يقع ذوو المستويات المنخفضة من التعليم الذين يعيشون في المناطق الأكثر فقرًا تحت خطر أكبر لخطر التعرض لمستويات مرتفعة من الرصاص. كان الفقراء، وسكان المدن، والمهاجرون في الولايات المتحدة، أكثر المجموعات تعرضًا للرصاص. كما وُجد أن الأطفال الأمريكيين ذوي الأصول الأفريقية وأولئك الذين يعيشون في مساكن قديمة معرضون لخطر كبير لارتفاع مستويات الرصاص في الدم في الولايات المتحدة. وغالبا ما يعيش الأشخاص ذوو الدخل المنخفض في مساكن قديمة ذات طلاء رصاصي يبدأ في التقشير، مما يعرض السكان لمستويات عالية من الغبار المحتوي على الرصاص.


title: تسمم بالرصاص

text: وتشمل عوامل الخطر لارتفاع التعرض للرصاص استهلاك الكحول والتدخين (ربما بسبب تلوث أوراق التبغ بالمبيدات المحتوية على الرصاص). كما تزداد احتمالية إصابة البالغين بتسمم الرصاص إذا كانت لديهم عوامل خطر أخرى معينة؛ وتشمل هذه العوامل نقص الكالسيوم والحديد، والشيخوخة، وأمراض الأعضاء المستهدفة من قبل الرصاص (مثل الدماغ والكلى)، وربما القابلية الوراثية. كما تم العثور على اختلافات في التعرض للتلف العصبي الناجم عن الرصاص بين الذكور والإناث، ولكن أثبتت بعض الدراسات أن الذكور معرضون لخطر أكبر، في حين وجدت بعض الدراسات الأخرى أن الإناث مُعرضون لخطر أكبر.


title: تسمم بالرصاص

text: تزداد مستويات الرصاص في الدم في البالغين باطراد مع زيادة العمر. كان لدى الرجال مستويات أعلى من الرصاص في الدم عن النساء في البالغين من جميع الأعمار. كما يعاني الأطفال من حساسية أكبر لارتفاع مستويات الرصاص في الدم عن البالغين. بالإضافة إلى هذا، قد يتسمم الأطفال بكميات من الرصاص أعلى بكثير عن البالغين، إذ أنهم يتنفسون بشكل أسرع كما أمهم معرضون للاتصال بالتربة وتناول الأشياء منها. يكون لدى الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين سنة واحدة وثلاثة أعلى مستويات من الرصاص في الدم، ربما لأنه في ذلك السن يبدأون في المشي واستكشاف بيئتهم، ويستخدمون أفواههم في استكشاف البيئة المحيطة بهم. عادةً ما تبلغ مستويات الدم ذروتها في حوالي 18-24 شهرًا من العمر. يعتبر طلاء المنازل والغبار هو الطريق الرئيسي للتعرض عند الأطفال في العديد من البلدان بما في ذلك الولايات المتحدة.


title: تسمم بالرصاص

text: يمكن أن تحدث حالات التسمم بالرصاص الجماعية، ولا سيما في البلدان النامية.


title: تسمم بالرصاص

text: تم نقل 15000 شخص من بلدة جيوان في مقاطعة خنان الوسطى إلى مواقع أخرى بعد أن وجد أن 1000 طفل يعيشون حول أكبر مصنع للصهر في الصين (يملكها ويديرها يوغوانغ للذهب والرصاص) يمتلكون مستويات عالية من الرصاص في دمائهم. وتقدر التكلفة الإجمالية لهذا المشروع بحوالي مليار يوان (150 مليون دولار). تم دفع 70٪ من التكلفة من قبل الحكومة المحلية وشركة الصهر، في حين دفع السكان أنفسهم القيمة المتبقية. وقد علقت الحكومة الإنتاج في 32 من 35 مصنع للرصاص. وتشمل المنطقة المتضررة أشخاصًا من 10 قرى مختلفة.


title: تسمم بالرصاص

text: حدث وباء التسمم بالرصاص في ولاية زمفارا في نيجيريا في عام 2010. واعتبارًا من 5 أكتوبر 2010، توفي ما لا يقل عن 400 طفل من آثار التسمم بالرصاص.


title: تسمم بالرصاص

text: تتعلق نتيجة العلاج بمدى ومدة التعرض للرصاص. يمكن عكس آثار الرصاص على الكلى والدم بشكل عام.إلا أن آثار الرصاص على الجهاز العصبي المركزي ليست كذلك. في حين أن الدراسات تشير إلى أن الآثار الطرفية في البالغين غالبًا ما تزول عند توقف التعرض للرصاص، إلا أن الأدلة تشير إلى معظم آثار الرصاص على الجهاز العصبي المركزي للطفل لا رجعة فيها. كما يعاني الأطفال المُعرضون للتسمم بالرصاص من تأثيرات صحية ومعرفية وسلوكية سلبية تتبعهم حتى مرحلة البلوغ.


title: تسمم بالرصاص

text: يعتبر اعتلال الدماغ نتيجة التعرض للرصاص حالة طبية طارئة تسبب تلف دائم في الدماغ في 70-80٪ من الأطفال المتضررين منه، حتى هؤلاء الذين تلقوا أفضل علاج. تُفدر معدلات وفيات الأشخاص الذين يصابون باعتلال الدماغ بحوالي 25٪، بينما أُصيب حوالي 40٪ من هؤلاء الذين بقوا على قيد الحياة مع وجود أعراض اعتلال الدماغ بحلول الوقت الذي بدأوا فيه العلاج بالاستخلاب، بمشاكل عصبية دائمة مثل الشلل الدماغي.


title: تسمم بالرصاص

text: قد يقلل التعرض للرصاص من مدى العمر وتظهر له بعض الآثار الصحية على المدى الطويل. وقد تبين ارتفاع معدلات الوفيات نتيجة مجموعة متنوعة من الأسباب كانت أعلى في الأشخاص الذين يعانون من ارتفاع مستويات الرصاص في الدم؛ بما في ذلك السرطان والسكتة الدماغية وأمراض القلب، ومعدلات الوفيات العامة من جميع الأسباب. ويعتبر الرصاص أحد المسرطنات المحتملة استنادًا إلى العديد من الأدلة من الدراسات الحيوانية. وتشير الأدلة أيضًا إلى أن انخفاض المستوى العقلي المرتبط بالعمر والأعراض النفسية يرتبطان بالتعرض للرصاص. قد يكون للتعرض التراكمي للرصاص على فترات طويلة تأثير أكثر أهمية على بعض جوانب الصحة من التعرض الحديث؛ إذ تمثل بعض الآثار الصحية، مثل ارتفاع ضغط الدم، مخاطر كبيرة فقط عندما يحدث التعرض للرصاص لفترات طويلة (أكثر من سنة واحدة تقريبًا).


title: تسمم بالرصاص

text: كان التسمم بالرصاص من أول الأخطار البيئية المعروفة والمدروسة على نطاق واسع. ونظرًا لأن الرصاص كان من المعادن الأولى التي تم صهرها (صهر (علم الفلزات)) واستخدامها، يُعتقد أن الرصاص تم اكتشافه تعدينه لأول مرة في الأناضول حوالي 6500 قبل الميلاد. وكانت الكثافة، وقابليته للتشكيل، ومقاومته التآكل من بين عوامل الجذب المعدنية التي شجعت على استخراجه واستخدامه.


title: تسمم بالرصاص

text: في القرن الثاني قبل الميلاد، وصف عالم النبات اليوناني نيكاندر المغص والشلل اللذان لاحظهما في الأشخاص المسمومين بالرصاص. كتب ديسقوريدوس، وهو طبيب يوناني عاش في القرن الأول الميلادي، أن الرصاص "يُذهب العقل".


title: تسمم بالرصاص

text: استُخدم الرصاص على نطاق واسع في القنوات الرومانية من حوالي 500 قبل الميلاد إلى 300 م. وأشار فيتروفيو مهندس يوليوس قيصر إلى أن "المياه تكون صحية أكثر عند من جريانها في أنابيب الخزف عن أنابيب الرصاص، لأن الرصاص الأبيض يترب منها إلى المياه، وهو ما يسبب ضررًا بالجسم البشري ". كما كان يُعتقد أن النقرس، الذي كان منتشرًا في روما المزدهرة، كان نتيجةً للرصاص، أو الأكل والشرب في الأواني المُطعمة بالرصاص.استُخدمت أسيتات الرصاص الثنائي لتحلية النبيذ، و سُمي النقرس الذي نتج عن هذا باسم النقرس الزُحلي. حتى أنه تم الافتراض أن التسمم بالرصاص قد ساهم في تراجع الإمبراطورية الرومانية الغربية، وهي فرضية متنازع عليها تمامًا:


title: تسمم بالرصاص

text: كان عيب الرصاص الكبيرأنه دائمًا ما كان سامًا. وهذا ما اعترف به القدماء تمامًا، مثل فيتروفيو الذي حذر من استخدامه على وجه التحديد. ولأنه كان يستخدم مع ذلك بوفرة في أنابيب نقل مياه الشرب، لذا كثيرًا ما استخلص الاستنتاج أن الرومان يجب أن يكونوا قد عانوا من التسمم بالرصاص؛ وقد يتطرف الأمر إلأى أكثر من هذا، إذ يستدل البعض على أن هذا الاستخدام تسبب في حالات العقم وغيرها من الحالات غير المرغوب فيها، مما يرجح أن استخدام الرصاص في أنابيب السباكة كان مسؤولًا إلى حد كبير عن تراجع وسقوط روما.


title: تسمم بالرصاص

text: أمران فقط يجعلان هذه الفرضية الجذابة مستحيلة. أولا، ترسيب كربونات الكالسيوم التي شكلت طبقة سميكة جدا داخل قنوات المياه كانت تترسب أيضًا داخل الأنابيب، مما يوفرعزلًا فعالًا للمياه ضد الرصاص. كان الرومان يستخدمون عددًا قليلًا جدًا من الصنابير والمياه كانت تجري باستمرار، ولاتبقى داخل الأنابيب لأكثر من بضع دقائق، وبالتأكيد تلك الفترة ليست طويلة بما فيه الكفاية لتصبح المياه ملوثة.


title: تسمم بالرصاص

text: ومع ذلك، تدعم البحوث الحديثة فكرة أن الرصاص الموجود في الماء جاء من أنابيب الإمداد، ولم يأتِ من مصدر آخر. كما لم يكن من غير المعروف عن السكان المحليين صيانتهم لثقوب أنابيب المياه، مما يرفع من عدد الناس المتعرضون للرصاص.


title: تسمم بالرصاص

text: جادل جيروم نرياغو قبل ثلاثين عامًا في ورقة بارزة أن الحضارة الرومانية انهارت نتيجة لتسمم الرصاص. كما أيد كلير باترسون، العالم الذي أقنع الحكومات بحظر الرصاص من البنزين، هذه الفكرة بحماس، والتي مع ذلك أثارت مجموعة من المنشورات التي تهدف إلى دحضها. على الرغم من أن الرصاص اليوم لم يعد ينظر إليه على أنه الجاني الرئيسي في وفاة الحضارة الرومانية، إلا أن وضعه في نظام توزيع المياه بواسطة أنابيب الرصاص لا يزال يمثل قضية صحية عامة رئيسية. فمن خلال قياس تركيبات نظائر الرصاص من الرواسب من نهر التيبر وميناء تراجانيك، أظهر العمل الحالي أن "مياه الصنابير" في روما القديمة كانت تحتوي على تركيزات من الرصاص أكثر 100 مرة عن مياه الينابيع المحلية.


title: تسمم بالرصاص

text: تعرض الرومان أيضًا للرصاص من خلال تناول النبيذ الروماني (ديفروتم)، حيث كان يتم غلي الفاكهة المصنوع منها النبيذ في أواني مصنوعة من الرصاص. وقد استخدم ذلك الشراب بكثرة في المطبخ الروماني القديم ومستحضرات التجميل، بما في ذلك المواد الحافظة الغذائية.


title: تسمم بالرصاص

text: واستخدمت تلك الفرضية في نظرية سقوط الإمبراطورية الرومانية التي اقترحها عالم الجيولوجيا جيروم نرياغو والذي ذكر أن "التسمم بالرصاص ساهم بشكل كبير في تراجع الإمبراطورية الرومانية". في عام 1984، انتقد جون سكاربورو، الصيدلي والفنان الكلاسيكي، الاستنتاجات التي توصل إليها كتاب نرياغو بأنها "مليئة بالأدلة الكاذبة، والمغالطات، والأخطاء المطبعية، والانطباعات الفاضحة فيما يتعلق بالمصادر الأولية التي تجعل القارئ لا يستطيع الوثوق بالحجج الأساسية".


title: تسمم بالرصاص

text: بعد العصور القديمة، غاب التسمم بالرصاص عن المؤلفات الطبية حتى نهاية العصور الوسطى. في عام 1656 اعترف الطبيب الألماني صموئيل ستوكهوسن بالأتربة والأبخرة التي تحتوي على مركبات الرصاص كسبب للمرض، وسماه منذ العصور الرومانية القديمة "مرض المعادن" (بالرومانية "morbi metallici)"، والذي كان من المعروف عنه أن يصيب عمال المناجم، وعمال الصهر، والخزافون، وغيرهم ممن يتعرضون للرصاص في مهنهم. قد يكون الرسام كارافاجيو مات من التسمم بالرصاص؛ إذ تم العثور على عظام ذات مستويات عالية من الرصاص مؤخرًا في أحد القبور التي من المرجح أن تكون له. وكانت الدهانات المستخدمة في ذلك الوقت تحتوي على كميات عالية من أملاح الرصاص. ومن المعروف أن كارافاجيو قد أظهر سلوكًا عنيفًا في حياته، بسبب التسمم بالرصاص.


title: تسمم بالرصاص

text: في ألمانيا في القرن السابع عشر، اكتشف الطبيب إيبرهارد جوكيل أن النبيذ الملوث بالرصاص كان يسبب المغص. لاحظ جوكيل أن الرهبان الذين لم يشربوا النبيذ كانوا بصحة جيدة، في حين عانى شاربوا النبيذ من المغص، وأرجعوا السبب إلى تكون سكر الرصاص، الناتج من مزج المرتك بالخل. ونتيجة لذلك، أصدر إيبرهارد لودفيغ، دوق فورتمبيرغ مرسوما في 1696 يحظر غش النبيذ بالمرتك.


title: تسمم بالرصاص

text: في القرن الثامن عشر انتشر التسمم بالرصاص إلى حد ما بسبب انتشار شرب الروم، والذي كان يصنع في مقطرة مصنوعة من الرصاص (والتي كانت تسمى "بالدودة"). كان تسمم الرصاص الناتج عن شرب الروم هو السبب الرئيسي للوفيات بين العبيد والبحارة في جزر الهند الغربية الاستعمارية.. كما لوحظت حالات تسمم الرصاص من الروم في بوسطن. واشتبه بنجامين فرانكلين في أن شرب الروم يؤدي إلى خطر التسمم بالرصاص في عام 1786. في القرن الثامن عشر أيضًا ، كان "مغص ديفون" هو الاسم الذي أٌطلق على الأعراض التي عانى منها قاطنوا ديفون الذين شربوا عصير التفاح في الأكواب المبطنة بالرصاص. تمت إضافة الرصاص إلى أنواع النبيذ الرخيصة بشكل غير قانوني في القرنين الثامن عشر وأوائل القرن التاسع عشر كشراب مُحلي. عانى الملحن بيتهوفن، والذي كان مدمنًا لشرب النبيذ، من مستويات مرتفعة من الرصاص (كما اكتشف في وقت لاحق في شعره) وربما بسبب ذلك؛ فإن سبب وفاته ما زال مثيرًا للجدل، ولكن يظل التسمم بالرصاص عال منافس في أسباب وفاته.


title: تسمم بالرصاص

text: مع الثورة الصناعية في القرن التاسع عشر، أصبح التسمم بالرصاص شائعا في بيئة العمل. وقد أدى استخدام الرصاص في طلاء المنازل في القرن التاسع عشر إلى زيادة تعرض الأطفال للرصاص؛ إذ كان معظم التعرض للرصاص مهنيًا، منذ آلاف السنين قبل ذلك. وحدثت خطوة هامة في فهم التسمم بالرصاص في مرحلة الطفولة عندما تم التعرف على التأثير السمي لطلاء الرصاص على الأطفال في أستراليا في عام 1897. حظرت فرنسا وبلجيكا والنمسا استخدام أبيض الرصاص في طلاء المنازل من الداخل في عام 1909؛ وحذت عصبة الأمم حذوها في عام 1922. ومع ذلك، لم تُسن القوانين التي حظرت استخدام الرصاص في طلاء المنازل في الولايات المتحدة، حتى عام 1971، وتم التخلص منها تدريجيًا ولم يتم حظرها بشكل كامل حتى عام 1978.


title: تسمم بالرصاص

text: شهد القرن العشرون زيادة في مستويات التعرض للرصاص في جميع أنحاء العالم بسبب تزايد استخدام المعدن على نطاق واسع. إذ تمت إضافة الرصاص إلى البنزين لتحسين احتراقه ابتداءًا من عشرينيات القرن العشرين؛ إذ يتواجد الرصاص الناتج من هذا العادم حتى اليوم في التربة والغبار في المباني. وقد انخفضت مستويات الرصاص في الدم في جميع أنحاء العالم بشكل حاد منذ الثمانينيات، عندما بدأ حظر استخدام البنزين المحتوي على الرصاص. كما انخفضت مستويات الرصاص في الدم بشكل حاد منذ منتصف الثمانينيات في تلك البلدان التي حظرت استخدام الرصاص في لحام علب الطعام والشراب وحظرت إضافة الرصاص في البنزين.


title: تسمم بالرصاص

text: تعتبر مستويات الرصاص الموجودة اليوم في دماء معظم الناس ضئيلةً مقارنةُ بما كان عليه الوضع في مرحلة ما قبل الثورة الصناعية. ونظرًا لانخفاض التعرض للرصاص في المنتجات وأماكن العمل، فإن التسمم بالرصاص الحاد أصبح أمرًا نادر الحدوث في معظم البلدان اليوم، ولكن لا يزال التعرض للرصاص منخفض المستوى شائعًا. لم يكن يُعتقد حتى النصف الثاني من القرن العشرين أن التعرض للرصاص في غياب الأعراض يؤدي إلى مشكلة.


title: تسمم بالرصاص

text: في أواخر الخمسينيات مرورًا بالسبعينيات، حاول هربرت نيدلمان وكلير باترسون إثبات سمية الرصاص للبشر. وفي الثمانينيات، اتهمت الشركات الرائدة في الصناعة نيدلمان كذبًا بسوء السلوك العلمي.


title: تسمم بالرصاص

text: في عام 2002 عين تومي تومبسون، وزير الصحة والخدمات الإنسانية شخصين على الأقل ذا مصالح متضاربة في الجنة الاستشارية المتعلقة باستخدام الرصاص في الصناعات في مركز السيطرة على الأمراض.


title: تسمم بالرصاص

text: في عام 2014 فازت ولاية كاليفورنيا بدعوى قضائية ضد عدد من الشركات وهي شيرون وليامز، وصناعات نل و كوناغرا وقضت المحكمة على تلك الشركات بدفع 1.15 مليار دولار أمريكي. القضية قيد الاستئناف حاليًا.


title: تسمم بالرصاص

text: وقد وجدت الدراسات وجود صلة ضعيفة بين الرصاص من البنزين المحتوي على الرصاص ومعدلات الجريمة.


title: تسمم بالرصاص

text: لم يعاني البشر وحدهم من آثار الرصاص، إذ تتأثر النباتات والحيوانات أيضًا بسمية الرصاص بدرجات متفاوتة تبعًا للأنواع. تعاني الحيوانات من العديد من نفس آثار التعرض للرصاص التي يعاني منها البشر، مثل آلام البطن، واعتلال الأعصاب المحيطية، والتغيرات السلوكية مثل زيادة العدوان. كما أن معظم المعلومات المعروفة عن سمية الرصاص وآثاره على البشر مستمدة من الدراسات الحيوانية. وتستخدم الحيوانات لاختبار آثار العلاجات، مثل عوامل الاستخلاب، وتوفير المعلومات عن آلية المرض، مثل كيفية امتصاصه وتوزيعه في الجسم.


title: تسمم بالرصاص

text: كانت حيوانات المزرعة مثل الأبقار والخيول وكذلك الحيوانات الأليفة أيضًا أكثر الحيوانات عرضةً لتأثير سمية الرصاص. يمكن أن تكون مصادر التعرض للرصاص في الحيوانات الأليفة هي نفسها التي تشكل تهديدات صحية للبشر الذين يعيشون معهم في نفس البيئة، مثل الطلاء والستائر، واللعب المصنوعة للحيوانات الاليفة. وقد يشير التسمم بالرصاص في كلب أليف إلى أن الأطفال في نفس المنزل معرضون لخطر متزايد لارتفاع مستويات الرصاص.


title: تسمم بالرصاص

text: من المعروف أن الرصاص، وهو أحد الأسباب الرئيسية لتسمم الطيور المائية، يسبب تلاشي أعداد الطيور البرية. عندما يستخدم الصيادون الطلقات الرصاصية، يمكن أن تلتهم الطيور المائية مثل البط تلك الطلقات الرصاصية لاحقًا وتتسمم؛ كما تقع الحيوانات المفترسة التي تأكل هذه الطيور أيضًا في خطر. تم توثيق تسمم الطيور المائية بالرصاص لأول مرة في الولايات المتحدة في ثمانينيات القرن التاسع عشر. وبحلول عام 1919، تم تحديد طلقات الرصاص المستهلكة في صيد الطيور المائية كمصدر لوفاة الطيور المائية. وقد تم حظر صيد الطيور المائية بالطلقات الرصاصية في عدة بلدان، بما في ذلك الولايات المتحدة في عام 1991 وكندا في عام 1997. وتشمل التهديدات الأخرى للحيوانات البرية الطلاء الرصاصي ورواسب المناجم والمصاهر، وأثقال الرصاص في خطوط الصيد.


title: تسمم بالرصاص

text: كما تأثرت طيور كندور كاليفورنيا المهددة بخطر الانقراض بتسمم الرصاص. وحيث أن تلك الطيور تعتبر من الحيوانات المتقممة، فإنها تأكل جثث حيوانات ألعاب الصيد التي أطلق النار عليها وتركت في البراري وبداخلها شظايا الطلقات الرصاصية، وهذا ما رفع من مستويات الرصاص في دمائها. واعتبر التسمم بالرصاص هو السبب الأكثر شيوعًا في وفاة تجمعات طيور الكوندور حول غراند كانيون، وفي محاولة لحماية هذا النوع من الانقراض، تم حظر استخدام المقذوفات التي تحتوي على الرصاص في المناطق المحددة في نطاق كاليفورنيا لصيد الغزلان والخنازير الوحشية والأيل والظباء، والقيوط، وسناجب الأرض، وغيرها من الحيوانات البرية. كما توجد أيضًا، برامج الحفاظ على طيور الكوندور التي تمسك بتلك الطيور بشكل منتظم، وتتحقق من مستويات الرصاص في دمائها، وتعالج الحالات المتسممة.


title: تجاعيد

text: التجاعيد هي حالة ينطوي فيها نسيج و جلد كائن حي ما. عادة ما تظهر نتيجة عمليات الشيخوخة، الماء، أضرار أشعة الشمس، والتدخين، وقلة الماء، وغير ذلك من العوامل المختلفة.


title: تجاعيد

text: عندما يتقدم الإنسان في العمر تصبح خلايا بشرة الجلد أكثر نحافة وأقل دبقاً، وبذلك تمنح الخلايا النحيفة مظهراً نحيفا للجلد، أما قلة الدبق لدى الخلايا فتحول دون خروج الرطوبة إلى سطح الجلد مما يورث الجفاف. كما ويقل عدد خلايا البشرة بنسبة 10 %. مع مرور كل عقدٍ من العمر. ويصبح انقسامها أكثر بطءاً مما يجعل الجلد أقل قدرةً على إصلاحِ نفسه بالسرعة التي كان يقوم بها بذلك في مقتبل العمر.


title: تجاعيد

text:
فالأدمة لا تصبح فقط أكثر نحافةً بل وتقل فيها ألياف الكولاجين، كما وتنسلح ألياف الإيلاستين الني تمنح الجلد مرونته، وكل هذه التغييرات مجتمعةً تسبب حدوث التجاعيد وغور الجلد. وكذلك تصبح الغدد الدهنية أكبر حجما ولكن إفرازاتها تقل، كما وينخفض عدد الغدد العرقية مما يعمق من جفاف الجلد.
أما الحواف شبكية الشكل في المنطقة الرابطة بين البشرة والأدمة فتصبح منبسطة مما يجعل الجلد هشاً وسهل الجز (التمزق)، كما ويقلل ذلك من وصول المواد الغذائية للبشرة نظرا لتقليل سطح الاحتكاك بينها وبين الأدمة، وهذا أيضا يعيق عمليات إعادة البناء الذاتي للجلد.
أما طبقة ما تحت الجلد فتصبح أصغر حجماً مع التقدم في السن، مما يزيد من التجعد وغور الجلد.إذا لا تستطيع الخلايا الدهنية سد الفجوات التي يحدثها التلف في طبقات الجلد.


title: تجاعيد

text:
يشكل التعرض لأشعة الشمس فوق البنفسجية ما نسبته 90% من أعراض الهرم المبكر للجلد، والتي تظهر غالبا في العشرينات من العمر، ويعتمد ذلك على عاملين أساسيين هما: مدى تعرض الجسم للأشعة عبر حياته، وعلى قوة حماية الأصباغ الجلدية.وتؤثر أشعة الشمس في الجلد عبر ترقيق البشرة، والتسبب في سرطانات الجلد، وكذلك في مرض التقران السفعي.
أما تأثيرها على الأدمة فيتلخص في تسريع تحطيم الياف الكولاجين وتراكم أنواع دخيلة من الإلاستين وإفراز إنزيمات محطمة للكزلاجين مثل إنزيمات (ميتاللوبروتيناز) والتي أصلا تعمل على صيانة الكولاجين المتحطم ولكن زيادتها تعمل على تحطيمه، مما يعمل على زيادة التجعد ويعطي مظهر الحروق الشمسية للجلد.


title: تجاعيد

text: الجذور الحرة تتسبب في تحطيم الخلايا وزيادة إفراز إنزيمات ال (ميتالوبرتياز) التي تعمل على تحطيم الكولاجين، ويتسبب في إطلاق الجذور الحرة في الجلد عوامل عدة منها: التدخين، والتعرض لأشعة الشمس، والهواء الملوث.


title: تجاعيد

text: نقص هرمون الإستروجين لدى السيدات بعد سن اليأس يعمل على تقليل ألياف الكولاجين بنسبة 2% في كل عام، وترقيق الجلد بنسبة 1% . وتسريع التجعد


title: تجاعيد

text: كثرة استخدام عضلات تعابير الوجه في سن متقدمة يعمل على زيادة التجعد، وكذلك ينمو الخط الواصل بين الحاجب وزاوية العين نظرا لكثرة انقباض العضلات في هذه المنطقة.


title: تجاعيد

text: تعمل الجاذبية على زيادة ظهور ترهل الجلد مما يتسبب في ارتخاء الجفون.


title: بعثة كوك الثانية

text: بعثة كوك الثانية أو رحلة كوك الثانية هي رحلة قام بها المستكشف جيمس كوك في المحيط المتجمد الجنوبي بين سنة 1772 و 1775، بإستعمال السفينتين أيتش أم أس ريزولوشن و أيتش أم أس أدفانتشر.


title: بعثة كوك الثانية

text:
"أيتش أم أس ريزولوشن" هي سفينة ذات ثلاثة صواري تتحمل 462 طن. خلال البعثة، توفي أربعة أشخاص بينهم واحد بسبب المرض، و يتكون الطاقم من 117 شخص.
"أيتش أم أس أدفانتشر " هيس سفينة ذات ثلاثة صواري تتحمل 336 طن. خلال البعثة، كان طاقم هذه السفينة يتكون من 68 شخص و 13 جندي، و توفي 17 شخصا من الركاب بينهم 10 أكلهم سكان الماوري.


title: تخت جمشيد

text: تخت جمشيد أو برسبوليس (فارسية قديمة: "پارسه"، فارسية: "تخت جمشيد" أو "پرسپولیس"، يونانية: Πέρσης πόλις "پرس پولس") هي عاصمة الإمبراطورية الأخمينية (550-330ق.م). يبعد هذا الموقع مسافة 70كم شمال شرق مدينة شيراز في محافظة فارس في إيران. في الفارسية الحديثة، يعرف هذا الموقع باسم "تخت جمشيد" (أي عرش جمشيد) أو "پارسه". أقدم بقايا هذا الموقع يعود تاريخها إلى 515ق.م. يدعى هذا الموقع عند الفرس القدامى باسم پارسه، والتي تعني "مدينة الفرس". وترجمة اسم برسبوليس في اليونانية تعني "المدينة الفارسية".


title: تخت جمشيد

text: وقد تم إعلان تخت جمشيد كموقع للتراث العالمي من قبل اليونسكو.


title: تخت جمشيد

text: الأدلة الآثارية تثبت بأن أولى بقايا هذا الموقع قد تم إنشائها في عام 515ق.م. عالم الآثار الفرنسي ،رينيه غودار ، الذي قام لتنقيب في الموقع في بداية العقد الرابع من القرن السابق، افترض أن قورش الكبير قام باختبار موقع تخت جمشيد، لكن دارا الأول هو من قام ببناء المصطبة والقصور العظيمة.


title: تخت جمشيد

text: وقد أمر دارا الأول ببناء قصر آبادانا وقاعة المجلس (القاعة ذات الأبواب الثلاث)، وخزانة الدولة وما حولها. وقد تم إنهائها في عهد إبنه، الملك خشایار الأول. والعديد من المنشأت تم بنائها على نفس المصطبة إلى حين سقوط السلالة الأخمينية. و تمثل عمارة برسبوليس نوعين من المباني السكنية و الإدارية و توجد وحدات متماثلة من كلا النوعين تمثلهما و التصميم الأساسي للمبنى يتكون من إيوان ذي عمد يؤدي إلى قاعة فسيحة و يسند السقف الخشبي أعمدة مضلعة و مقعرة الأوجه و يتكون تاج العمود من صور حيوانات وضعت ظهرا لظهر و هذا الطراز من العمارة فريد في هذا العصر و يزيد ارتفاع بعض هذه الأعمدة عن عشرين مترا و كانت بعض قاعات المباني الإدارية تحتوي على عدد كبير من هذه الأعمدة قد يبلغ 121 عمودا و رغم الفتحات و الشببيك التي استعملت أحيانا فإن مباني برسبوليس كانت دائما مظلمة بسبب القاعات المليئة بالأعمدة و أهم مواد البناء كانت الحجر الجيري المستخرج محليا و الكتل الضخمة كانت تثبت بواسطة اللصق الناشف و رغم كثرة استعمال الألوان من الداخل إلا أن الزخرفة الرئيسية كانت على الواجهات .


title: الأبانيشاد

text:
الأوبانيشاد الجزء الأخير في مجموعة من الكتابات الهندوسية التي تُسمى الفيدات (جمع فيدا).
وتكوِّن الأوبانيشاد جزءًا أساسيًا من مصادر الديانة الهندوسية، كما أثَّرت في معظم الفلسفات الهندية. ويُطلق عليها أحيانًا اسم الفيدنتا ، وتعني الكلمة تجميع الفيدا .
أما كلمة أوبانيشاد فتعني الجلوس بالقرب من. وهذا يشير إلى أن هذه المادة كانت سرية في الأصل. كان معظم أجزاء الأوبانيشاد مصوغًا في شكل حوار بين معلِّم وتلميذه، وظهرت أهم أجزاء المجموعة بين عامي 800 و600 ق.م.


title: الأبانيشاد

text: تأسست عدة مدارس فكرية هندوسية بارزة، منها مدرستا السانخيا واليوجا، على تعاليم الأوبانيشاد. هذه التعاليم تتبع فلسفتين أساسيتين ترى إحداهما أن هناك حقيقة أساسية واحدة تُسمى براهما، أو الإله، ويقابله أتمان أو الروح، وعلى ذلك فإنه لا يوجد تمييز حقيقي بين الروح والإله حسب معتقدهم. أما الفلسفة الأوبانيشادية الأخرى، فإنها ترى أن كل روح هي بمفردها سرمدية.


title: كيسوكه أوكادا

text: كيسوكه أوكادا (20 يناير 1868 - 7 أكتوبر 1952) كان أدميرال في البحرية اليابانية الإمبراطورية وسياسي ياباني شغل منصب رئيس الوزراء الياباني الحادي والثلاثون.


title: سايتو ماكوتو

text: سايتو ماكوتو (27 أكتوبر 1858 - 26 فبراير 1936) كان أدميرال في البحرية اليابانية الإمبراطورية وسياسي ياباني شغل منصب رئيس الوزراء الياباني الثلاثون، والحاكم العام لكوريا لمرتين.


title: إينوكاي تسويوشي

text: إينوكاي تسويوشي (20 أبريل 1855 - 15 مايو 1932) كان سياسي ياباني شغل منصب رئيس الوزراء الياباني التاسع والعشرون.


title: أوساتشي هاماغوتشي

text: أوساتشي هاماغوتشي (1 أبريل 1870 - 26 أغسطس 1931) كان سياسي ياباني شغل منصب رئيس الوزراء الياباني السابع والعشرون، سمي باسم "رئيس الوزراء الأسد" (ライオン宰相) بسبب ملامحه الشبيه بالأسد.


title: تاناكا غيتشي

text: تاناكا غيتشي (22 يونيو 1864 - 29 سبتمبر 1929) كان جنرال في الجيش الإمبراطوري الياباني وسياسي ياباني شغل منصب رئيس الوزراء الياباني السادس والعشرون.


title: نهر ينسي

text: نهر ينسي أحد ثلاثة أكبر أنهار سيبيريا (مع نهر أوبي غرباً و نهر لينا شرقاً)، يبلغ طوله 5539 كيلو متر و مساحة مسطحه المائي 2620000 كيلو متر مربع . منبعه الرئيسي يقع في جبال سيان (جنوب سيبيريا), بينما منبعه الثانوي يقع بالقرب من بحيرة خوبسوغول في شمال شرقي منغوليا . يصب نهر ينسي في بحر كارا بالقرب من المحيط القطبي الشمالي بتدفق متوسط يقارب 20 ألف متر مكعب في الثانية. أكبر المدن الواقعة على ضفافه مدينة كراسنويارسك و أكبر روافده نهر أنغارة، حيث يشكل مع هذا الاخير خامس أطول نهر في العالم وطوله 5075


title: نهر ينسي

text: النهر صالح للملاحة على طول 2900 كم انطلاقاً من مصبه، لكنه متجمد معظم شهور العام ، حيث تكون مياهه حرة من الجليد 155 يوما قي السنة فقط ببلدة توروخانسك الواقعة على بعد 814 كم من مصبه, بينما يرتفع هذا المعدل إلى 196 يوما قي السنة بمدينة كراسنويارسك.


title: نهر ينسي

text: يتسم نهر ينسي كباقي الأنهار السيبيرية بفيضاناته الموسمية الهائلة,إذ انه يفيض مرتين سنويا :


title: نهر آمور

text: نهر آمور هو واحد من أهم انهار قارة آسيا، ترتيبه الخامس عشر في قائمة أطول انهار العالم، حيث يبلغ طوله 2824 كيلو متر.


title: نهر آمور

text: هذا النهر يرسم الحدود الطبيعية بين الصين وروسيا في جهة الشمال الشرقي.


title: نهر آمور

text: ينبع من مرتفعات منغوليا في شرق قارة آسيا من جبال يابلونوي ويتألف من فرعين أساسين هما شليكا وأغون ، ويصب في مضيق تاتار الذي يفصل بين سيبيريا وجزيرة سخالين بالمحيط الهادي وسواحل سبيريا قرب مدينة نيقولاي فسك وتبلغ مساحة حوضه أكثر من 2 مليون كم مربع يرفده عن يساره نهر زييا ونهر بوريا ونهر كومارا وزنغاري واوسوري ويصلح للملاحة على مسافة 3200 كم وتبلغ غزارته 9 آلاف متر مكعب في الثانية ويسمى هذا النهر في الصين باسم التنين الأسود (هي لونج)، وفي منغوليا باسم النهر الأسود (كارا مورين)، تفيض مياهه مرتين بالعام:


title: آرثر أمير ويلز

text: أرثر أمير ويلز (1486-1502) والده الملك هنري السابع وأمه الملكة إليزابيث يورك، هو ولي عهد إنجلترا في عهد والده أول حكام أسرة تيودور وأمير ويلز وهو أيضاً الأبن الأكبر .


title: آرثر أمير ويلز

text:
تزوج من أميرة إسبانية تدعى كاترين أراغون وهي ابنة الملكة الإسبانيةإيزابيلا الأولى
وبسبب كونه محاربا لم يقض وقتا طويلا مع زوجته.


title: آرثر أمير ويلز

text: توفي بعد ستة أشهر من زواجه من الأميرة كاترين أراغون، وبعد وفاة آرثر تم وضع شقيقه الأصغر ليكون وليَّاً للعهد.


title: إليزابيث تيودور (1492–1495)

text: إليزابيث تيدور ولدت في 2 يوليو 1492 وتوفيت في 14 سبتمبر 1495. هي ابنة الملك هنري السابع و أمها الملكة إليزابيث يورك و هي الأبنة الرابعة للملكين.


title: إليزابيث تيودور (1492–1495)

text:
كانت الأبنة الرابعة من بين ثلاثة أخوة و هم آرثر أمير ويلز و الأمير هنري لاحقا:هنري الثامن
و الأميرة مارغريت , تعاقدوا أن تتزوج مستقبلا الأمير فرانسيس لاحقا:فرانسيس الأول , عندما بلغت سنواتها الثالثة تدق لم يكن موتها غامضا أما بمرض السل أو مرض الحمى من نوعا ما, توفيت قبل ولادة أختها ماري تيدور/لاحقا:ماري تيدور ملكة فرنسا بستة أشهر في عام 1492 .


title: فرقاطة ساعر 5

text: ساعر 5 هي فئة فرقاطات إسرائيلية أنتج منها 3 سفن تخدم في سلاح البحرية الإسرائيلي وهي كل من حانيت، لاهاف ،إيلات ،وتعد فئة ساعر 5 الفئة الأحدث للطراز السابق ساعر 4.5 ، ويشمل تسليح السفن من فئة ساعر 5 على أربع صواريخ سطح - سطح من نوع بوينغ هاربون و 64 صاروخ أرض - جو من نوع باراك قصير المدى للدفاع الجوي بالإضافة إلى مدفع عيار 75 ملم و أنابيب طوربيد للحرب ضد الغواصات.


title: فرقاطة ساعر 5

text:
بنيت السفن من قبل شركة "نورثوب غرومان لأنظمة السفن" لصالح البحرية الإسرائيلية ووفق التصاميم الإسرائيلية و تم إنتاج ثلاث قرواطات من هذا الطراز حتى الآن.
وتبلغ تكلفة القرواطة الواحدة حوالي 260 مليون دولارـ بحجم إزاحة يبلغ بالحمولة القصوى 1,227 طن , تبلغ سرعتها 22 عقدة بحرية لذوات محركات الديزل و 33 عقدة للواتي يعملن بالغاز، ويبلغ تعداد طاقمها 64 ضابطًا بحريًا.


title: فرقاطة ساعر 5

text:
عام 2006م وفي أثناء حرب تموز استهدف حزب الله القرواطة حانيت مستخدماً نسخة إيرانية
من صاروخ C-802 الصيني.


title: ڛ

text: السين المثلثة التحتية (ڛ) حرف كان مستخدما في القديمة، وعند تتر بولندا المسلمين مقابل "cz" (و أو ) في بعض المصاحف.


title: ڛ

text: يونيكود هذا الحرف هو .


title: ماري تيودور ملكة فرنسا

text: ماري تْيُدُور (1496-1533) (Mary Tudor) هي ابنة الملك هنري السابع و زوجته إليزابيث يورك، ولدت يوم 18 مارس 1495


title: ماري تيودور ملكة فرنسا

text:
كانت أميرة إنكلترا، وقد خطبت إلى شارل أمير قشتالة الذي أصبح لاحقا بابا روما، إلا أن خطبتهما فُسخت ولم تتزوج إلى أن أصبح أخوها هنري الثامن ملكا. ففي 9 أكتوبر 1514 تزوجها ملك فرنسا لويس الثاني عشر ملك فرنسا الذي كان في الثانية والخمسين من عمره وكانت هي في الثامنة عشرة، فأصبحت ملكة فرنسا. و مع أنها لم تكن تريد الزواج بلويس إلا أنها وافقت عندما اتفق معها أخوها هنري الثامن على أن تتزوج من تشاء بعد موت لويس. و بالفعل مات لويس الثاني عشر يوم 1 يناير 1515، فتزوجت تشارلز براندون دوق سوفولك، وأنجبت ثلاثة أطفال هم هنري وفرانسس وإليانور.
توفيت يوم 25 يونيو 1533م، في وِستهورب.


title: باسارغاد

text: باسارغاد أو باسارجاد (بالفارسية: پاسارگاد) هي مدينة في فارس القديمة كانت أول عاصمة للأخمينيين في أيّام كورش الكبير (سايروس)، وتقع هذا اليوم في ناحية سعادة شهر.


title: باسارغاد

text: من آثارها قصور وقبر كورش الكبير. اليوم هي موقع أثري هام واحد مواقع منظمة اليونسكو للتراث العالمي. تقع على بعد 87 كم شمال شرق برسيبوليس ،في محافظة فارس في إيران. بناها كوروش الكبير كعاصمة له في حوالي 546 قبل الميلاد وظلت عاصمة لفارس حتى بنى داريوس الكبير العاصمة برسيبوليس.


title: جمال الدين تشاوشيفيتش

text: كان محمد جمال الدين-إف. تشاوشيفيتش (28 ديسمبر 1870 – 28 مارس 1938) من أئمة البوسنيين، كاتب ومكلف بالتربية في المجلس البوسني منذ عام 1905 حتى 1909.


title: بوحشانة

text: بوحشانة مدينة و بلدية تابعة إقليميا إلى دائرة لخزارة ولاية قالمة الجزائرية،


title: بوحشانة

text:
بوحشانة تلك المنطقة الجبلية السياحية التابعة إداريا لولاية قالمة لحتوائها على محمية طبيعية جد رائعة أهم المناطق الريفية وبها المعلم التاريخي كاف الريح وكاف بوزيون وكاف مخدوم أيضا الذي يعتبر أهم منطقة أثرية تكشف الوجود الروماني بوضوح حيث توجد تحف رائعة، وتعيش في تلك المنطقة العديد من الحيوانات ك النمس والثعالب والخنازير البرية والنسور ذات الريش البني والذئاب.
بوحشانة, أيضا منطقة جبلية ذات غابات في طور النمو لديها امتداد شاسع، تحيطها الوديان مثل واد الصخر، وادي حلية وواد فتوح التي بدورها تعتبر مناطق ريفية ذات إطلالة رائعة ،إضافة إلى الحمامات المعدنية الطبيعية(حمام عساسلة، حمام الرومية، حمام بن طاهر)، كثيرا ما تشهد هذه المنطقة اعتدالا في الجو خاصة في الصيف حيث تجد جميع الناس ينعمون بنسيمها العليل، وهي أيضا من المناطق المرتفعة ففي الشتاء يزيد الثلج روعة في بوحشانة وينحت الغابات بحلة بيضاء ناصعة...،غاباتها هي من انظف الغابات بالولاية والمتكونة من اشجار الصنوبر والبلوط.


title: بوحشانة

text: =المصادر=


title: جزيرة فيكتوريا (توضيح)

text: قد يشير المصطلح جزيرة فيكتوريا (Victoria Island) إلى:


title: محمد هفاي أسكفي

text: محمد هوائي أُسكفي كاتب وشاعر "عجمية" من البوسنة. مم اشتهر به تأليفه لأول قاموس للسان البوسني سنة 1632؛ إذ كان قاموسا بوسنيا-تركيا مقفى.


title: يوشيرو موري

text: يوشيرو موري (14 يوليو 1937 - ) سياسي ياباني شغل منصب رئيس الوزراء الياباني الخامس والثمانون.


title: كيزو أوبوتشي

text: كيزو أوبوتشي ؛ (25 يونيو 1937 - 14 مايو 2000) كان سياسي ياباني شغل منصب رئيس الوزراء الياباني الرابع والثمانون.


title: ريوتارو هاشيموتو

text: ريوتارو هاشيموتو (29 يوليو 1937 - 1 يوليو 2006) كان سياسي ياباني شغل منصب رئيس الوزراء الياباني الثاني والثمانون.


title: ريوتارو هاشيموتو

text: يذكر أن هاشيموتو الذي ينتمي للحزب الديمقراطي الحر كان رئيس وزراء اليابان في الفترة من 1996 - 1998 وأنه اعتزل السياسة العام 2005 لاسباب صحية ، اعتمد هاشيميتو خلال فترة توليه منصب رئيس وزراء اليابان إصلاحات في النظام المالي لليابان ولكنه لم ينجح فيما بعد في الحصول على تأييد اليابانيين له خلال انتخابات عام 1998 وذلك بسبب الزيادات الضريبية التي أقرها عندما كان رئيس الحكومة.


title: تومي-إتشي موراياما

text: تومي-إتشي موراياما (3 مارس 1924 - ) سياسي ياباني شغل منصب رئيس الوزراء الياباني الحادي والثمانين.


title: تسوتومو هاتا

text: تسوتومو هاتا (24 أغسطس 1935 - 28 أغسطس 2017) سياسي ياباني شغل منصب رئيس الوزراء الياباني الثمانين.


title: موريهيرو هوسوكاوا

text: موريهيرو هوسوكاوا (14 يناير 1938 ) سياسي ياباني شغل منصب رئيس الوزراء الياباني التاسع والسبعون.


title: كييتشي ميازاوا

text: كييتشي ميازاوا (8 أكتوبر 1919 - 28 يونيو 2007) كان سياسي ياباني شغل منصب رئيس الوزراء الياباني السابع والثمانون.


title: توشيكي كايفو

text: توشيكي كايفو (2 يناير 1931 ) سياسي ياباني شغل منصب رئيس الوزراء الياباني لمرتين.


title: سوسوكه أونو

text: سوسوكه أونو (27 أغسطس 1922 - 19 مايو 1998) كان سياسي ياباني شغل منصب رئيس الوزراء الياباني الخامس والسبعين.


title: نوبورو تاكه-شيتا

text: نوبورو تاكه-شيتا (26 فبراير 1924 - 19 يونيو 2000) كان سياسي ياباني شغل منصب رئيس الوزراء الياباني الرابع والسبعين.


title: ياسوهيرو ناكاسونه

text: ياسوهيرو ناكاسونه (27 مايو 1918) سياسي ياباني شغل منصب رئيس الوزراء الياباني.


title: زينكو سوزوكي

text: زينكو سوزوكي (11 يناير 1911 - 19 يوليو 2004) كان سياسي ياباني شغل منصب رئيس الوزراء الياباني السبعين.


title: ماسايوشي أوهيرا

text: ماسايوشي أوهيرا (12 مارس 1910 - 12 يونيو 1980) كان سياسي ياباني شغل منصب رئيس الوزراء الياباني التاسع والستين.


title: تاكيو فوكودا

text: تاكيو فوكودا (14 يناير 1905 - 5 يوليو 1995) كان سياسي ياباني شغل منصب رئيس الوزراء الياباني السابع والستين في الفترة من 24 ديسمبر 1976– 7 ديسمبر 1978


title: تاكيو ميكي

text: تاكيو ميكي (17 مارس 1907 - 4 نوفمبر 1988) كان سياسي ياباني شغل منصب رئيس الوزراء الياباني السادس والستون.


title: كاكويه تاناكا

text: كاكويه تاناكا (4 مايو 1918 - 16 ديسمبر 1993) كان سياسيًا يابانيًا شغل منصب رئيس الوزراء الياباني الخامس والستين.


title: هاياتو إيكيدا

text: هاياتو إيكيدا (3 ديسمبر 1899 - 13 أغسطس 1965) كان سياسي ياباني شغل منصب رئيس الوزراء الياباني لمرتين.


title: نوبوسوكه كيشي

text: نوبوسوكه كيشي (13 نوفمبر 1896 - 7 أغسطس 1987) كان سياسي ياباني شغل منصب رئيس الوزراء الياباني لمرتين.


title: تانزان إيشيباشي

text: تانزان إيشيباشي (25 ديسمبر 1884 - 25 أبريل 1973) كان سياسي ياباني شغل منصب رئيس الوزراء الياباني الخامس والخمسين.


title: إيتشيرو هاتوياما

text: إيتشيرو هاتوياما (1 يناير 1883 - 7 مارس 1959) كان سياسي ياباني شغل منصب رئيس الوزراء الياباني لثلاث مرات.


title: هيتوشي أشيدا

text: هيتوشي أشيدا (15 نوفمبر 1887 - 20 يونيو 1959) كان سياسي ياباني شغل منصب رئيس الوزراء الياباني السابع والأربعين.


title: كيجيورو شيديهارا

text: كيجيورو شيديهارا (11 أغسطس 1872 - 10 مارس 1951) كان سياسي ياباني شغل منصب رئيس الوزراء الياباني الرابع والأربعين.


title: هيغاشيكوني ناروهيكو

text: هيغاشيكوني ناروهيكو (3 ديسمبر 1887 - 20 يناير 1990) كان سياسي ياباني شغل منصب رئيس الوزراء الياباني الثالث والأربعين، وهو الوحيد من العائلة الإمبراطورية الذي يشغل هذا المنصب.


title: كانتارو سوزوكي

text: كانتارو سوزوكي (18 يناير 1868 - 17 أبريل 1948) كان أدميرال في البحرية الإمبراطورية اليابانية، كما شغل منصب رئيس الوزراء الياباني الثاني والأربعين.


title: كوني-أكي كويسو

text: كوني-أكي كويسو (22 مارس 1880 - 3 نوفمبر 1950) كان فريق أول في الجيش الإمبراطوري الياباني، والحاكم العام على كوريا، كما شغل منصب رئيس الوزراء الياباني الحادي والأربعين.


title: ميتسوماسا يوناي

text: ميتسوماسا يوناي (2 مارس 1880 - 20 أبريل 1948) كان أدميرال في البحرية الإمبراطورية اليابانية وسياسي ياباني شغل منصب رئيس الوزراء الياباني السابع والثلاثين.


title: نوبويوكي أبه

text: نوبويوكي أبه (24 نوفمبر 1875 - 7 سبتمبر 1953) كان جنرال في الجيش الإمبراطوري الياباني، وحاكم عام على كوريا، وسياسي ياباني شغل منصب رئيس الوزراء الياباني السادس والثلاثين.


title: هيرانوما كيتشيرو

text: هيرانوما كيتشيرو (28 سبتمبر 1867 - 22 أغسطس 1952) كان سياسي ياباني شغل منصب رئيس الوزراء الياباني الخامس والثلاثين.


title: فوميمارو كونويه

text: فوميمارو كونويه (12 أكتوبر 1891 - 16 ديسمبر 1945) كان سياسي ياباني شغل منصب رئيس الوزراء الياباني لثلاث مرات.


title: هوسكاران

text: هوسكران(Huascarán) هو جبل ضمن سلسلة كاردييرا بلانكا(السلسلة البيضاء)في وسط البيرو.تبلغ طول قمته الجنوبية6,768م أعلى من سطح البحر إذ يعتبر الجل الأطول في البيرو والجبل الرابع في الطول في قارة أمريكا الجنوبية.سمي الجبل بهذا الاسم نسبة إلى حاكم الاينكا بين السنوات 1532-1527,وهذا الاسم أيضا تحمله الحديقة القومية الواقعة في تخوم الجبل.


title: هوسكاران

text:
من أوائل متسلقي قمة الجبل هم البعثة الألمانية النمساوية عام 1932 وقبل هذا التاريخ استطاعت بعثة متلقين أمريكية عام1908 تسلق القمة الشمالية التي هي أقل ارتفاعا من القمة الجنوبية.
في تاريخ 31 مايو 1970 ضربت هزة أرضية المنطقة مما أدى إلى انفصال كتلة هائلة من الثلوج والصخور من القسم الشمالي للجبل.انجرفت هذه الكتلة نحو سفح الجبل بسرعة عالية بلغت 160 كم س وطمرت مدن يونقاي ورنرنيكا بسكانها.أكثر من عشرين الف شخص قتلو في هذا الحادث ولم ينجو من هذه المدن غير 400 شخص


title: تسجيل الشاشة

text: تسجيل الشاشة هو تسجيل رقمي لخرج شاشة الحاسوب، كما يعرف أيضا "التقاط فيديو للشاشة" ويحتوي في الغالب على حديث صوتي. يرجع استخدام مصطلح سكرين كاست إلى سنة 2004 ويرجع الفضل إلى منتجات مثل ScreenCam لشركة لوتس الذي استخدم قبل ذلك بقترة في عام 1994.


title: قانون نووي

text: القانون النووي كما هو معروف فان للطاقة النووية مزايا وعيوب حيث انها من جهة تساعد على إنتاج الكهرباء والطاقة كما يتم استخدامها أيضا في الطب والقضاء على الامراض بل تمتد منافع التكنولوجيا النووية أيضا في الحفاظ على الاراضي الزراعية والقضاء على الاوبئة والآفات المختلفة، الا انه ومن جهة أخرى فان تفجيرات الحرب العالمية الثانية في هيروشيما ونجازاكي عام 1945 تعد أكبر شاهد على الاثار المدمرة للأسلحة والاشعاعات النووية والتي تؤثر بصورة كبيرة على السلم والامن الدوليين.


title: قانون نووي

text: وعليه فقد دعت الحاجة لاستحداث قانون خاص للاستفادة من التكنولوجيا والعلوم النووية وتفادي الاثار المدمرة لها، ومن هنا فقد نشأ القانون النووي.


title: قانون نووي

text: تعريف القانون النووي: هو قانون خاص بالاستخدامات السلمية للعلوم والتكنولوجيا النووية، بما يضمن الامن والسلامة للدول والافراد والبيئة.وتأتي هنا أهم مزايا ذلك القانون حيث انه مجموعة القواعد القانونية التي نشأت من التزاوج بين العلم والتكنولوجيا والقانون، وتتضمن طريقا ايجابياً للرقابة الاجتماعية على العلاقات الجديدة بين الإنسان وبيئته.


title: قانون نووي

text: اين يمكن ادراج القانون النووي (العام ام الخاص)؟


title: قانون نووي

text: القانون النووي باعتباره القانون الذي ينظم عملية استغلال وتطوير قطاع الطاقة النووية ويضبط النشاط في مجال البحث النووي، كما يحدد القواعد القانونية التي تحمي سلوك الأفراد والهيئات الممارسة للنشاطات ذات الصلة بالإشعاعات، وضمان أمن المصادر وتسيير النفايات، فبالملاحظة الأولى نجد أن الدولة هنا طرف فيها باعتبارها صاحبة سلطة وسيادة، ومن جهة أخرى تنظيم هذا القانون للتراخيص والرقابة على الأنشطة النووية وأخيرا توقيع العقاب في حالة ارتكاب فعل ضار يدخل في مجال هذه الأنشطة، فهذه كلها قوانين يكون مجالها داخل الدولة ومنه فالقانون النووي هو فرع من فروع القانون العام.


title: قانون نووي

text: أما إذا نظرنا من ناحية المسؤولية المدنية للمطالبة بالتعويض عن الضرر الناجم عن هذه الأنشطة النووية فهنا تنظيمها يخضع للمعاهدات الدولية والتي هي بدورها تندرج ضمن فرع من فروع القانون الخاص (القانون الدولي الخاص).


title: قانون نووي

text: إذن كنتيجة القانون النووي يندرج ضمن فروع القانون المختلفة بحسب الحالة التي نحن بصدد دراستها، فهو قانون يتميز بوضع خاص في حين أنه يدخل ضمن النظام القانوني ككل.


title: أستراليا (قارة)

text: تعد أستراليا دولة وقارة تقع جنوب شرق آسيا على غرب المحيط الهادي عاصمتها كانبرا. والقارة جزيرة كبيرة محاطة من الشمال ببحر تيمور وبحر أرفورا ومضيق تورز ومن الشرق ببحر كورال وبحر تسمان ومن الجنوب ممر باس. بينما يحيط بها المحيط الهندي من الجنوب والغرب.


title: أستراليا (قارة)

text: كان السكان الأوائل شعوبا واطنة (أصلية) وصلت إلى القارة قبل 60 ألف سنة من جنوب شرق آسيا، عندما كانت حول أستراليا ضحلة وتسمح للناس بالترحال إليها بحرا. ثم ارتفعت المياه المحيطة مما عزل هؤلاء الوافدين إليها ومنعهم من الاتصال بموطنهم الأصلي، فأصبحوا محتجزين داخل قارتهم الجديدة. كانت هذه القارة مجهولة للعالم الخارجي حتي القرن السابع عشر الميلادي. وكان هؤلاء المهاجرون يجمعون الثمار ويصيد الحيوانات والأسماك، ولم يربوا الحيوانات الأليفة. كانوا يفلحون أرضهم بإشعال النيران فيها لتطهيرها، وليمكنوا الحشائش النضرة من النمو ولجذب حيوان الكنغر وغيره ليصطادوها. وكانوا يقيمون سدود المياه، ويغيرون مجاري الماء، ويتحكمون في مخارج برك المستنقعات والبحيرات لتربية الأسماك في مزارع سمكية. ورغم أنه شعب بدوي إلا أنه خلال كان يتسارع في التغيير خلال الثلاثة آلاف سنة الماضية مرتبطا بأرضه ومستخدما آلاته الحجرية. قامت في أستراليا حضارة موراي في أقصى جنوب القارة حول نهري جارلنج وموراي، ومياهما من فيضانات مياه الجليد المنصهر. وبهما بحيرات من بينها بحيرة مونغو حيث عثر حولها على هيكل إنسان أصلي الأول، وكان لطفلة عمره 26 ألف سنة. كما عثر علي جماجم عمرها 13 ألف سنة وهيكل عظمي لإنسان مونجو وجماحم تشبه إنسان الصين. كان الأستراليون القدماء يمارسون التجارة مع الأطراف البعيدة في القارة، وتوائموا مع العوامل البيئية، وكانت لهم سماتهم الثقافية والحضارية التي وجدها الرجل الأوروبي في أواخر القرن السابع عشر. وكان يوجد في القارة أكثر من 250 لغة متداولة انقرضت في مطلع القرن القرن التاسع عشر. وكانت المجموعات البشرية هناك ثنائية اللغة أو متعددة اللغات. وهذه المجموعات كان يطلق عليها قبائل.


title: أستراليا (قارة)

text: مع مجيء المستوطنين الأجانب قلت أعداد الشعب الأصلي نتيجة لظهور الأمراض المعدية التي لم يكن لديهم مناعة مكتسبة ضدها، ولسوء المعاملة التي كان يعاملهم بها المستعمرون الأوروبيون. كان أول المستكشفين الأوروبيين بحار هولندي اسمه فيلم يانسون شاهد في عام 1606 رأس شبه جزرة كيب يورك الواقعة في أقصى شمال أستراليا من جهة الشرق. وصل أول البريطانيين إلى جنوب شرق الجزيرة عام 1788 م، حيث أقاموا مستوطنة بريطانية تطورت مع الزمن وتحولت إلى مدينة سيدني. بعدها أصبحت في القارة مستوطنات بريطانية في القرن التاسع عشر م.


title: كتابة عربية (البلقان)

text: الأبجدية العربية يقال لها لغة صربية و اللغة البوسنوية عَرَبِيتْسَا (عَرَبٖىڄا - ) وكانت تستعمل لكتابة اللغة البوسنوية و الصربية.


title: كتابة عربية (البلقان)

text: و آخر كتاب مطبوع بعَرَبٖىڄا في بلغراد في فروردین 1392 ه ش / جُمَادِي الْأَوَّلِ 1434 ه ق / إبريل 2013 م و مؤلِّفه آلدين عاصم مصطفيتش و عنوانه ئه‌پۉحه فۉنه‌تسقه مٖىسلٖى قۉد عَرَپا وٖ عَرَبٖىڄا (مَرَاحِلُ الْفِكْرِ الصَّوْتِيِّ عِنْدَ الْعَرَبِ وَ عَرَبٖىڄا) و هذا الكتاب أوّل كتاب متبوع بعَرَبٖىڄا بعد 72 عامًا من منع استخدام هذا الخطّ للّغة الصربية و البوسنوية.


title: نهر لينا

text:
نهر لينا (بالروسية Лена) هو نهر
تشكل فروعه جزءًا من نظام صرف ضخم في سيبيريا الشرقية.
نهر لينا ممر مائي رئيسي لمقاطعة كبرى في شرقي سيبريا في روسيا. ينبع النهر من منحدرات جبال بايكال وينساب في اتجاه الشمال الشرقي لمسافة 4,400 كم، ويصب في المحيط المتجمد الشمالي عبر بحر لابتيف، ويبلغ عرض دلتا النهر 402كم. وتستطيع السفن أن تُبحر في النهر لمسافة 3,200كم تقريبًا.
يقوم نهر لينا بتصريف مياه مساحة مقدارها نحو 2,6 مليون كم²، وهي تعادل ثلث مساحة كندا تقريبًا. لمعرفة موقع النهر، انظر خريطة روسيا
. وأهم روافد نهر لينا هي نهر فيتيم ونهر أولوكما ونهر ألدان، ونهر فيلوي.
على طول المجرى الأوسط لنهر لينا يمر النهر عبر منطقة يسكنها قوم يسمون الياقوت ينتمون إلى القبائل التركية. ويكسبون رزقهم من صيد الأسماك والزراعة وتربية الحيوانات. وأكبر المدن على النهر هي ياكوتسك.


title: نهر لينا

text: عندما نفي السياسي المعارض فلادمير إليتش أوليانوف إلى سيبريا, بالقرب من نهر لينا, ما بين عامي 1897م و 1900م, تلقب باسمه المعرف لينين, أي "رجل اللينا".


title: عاصف حميدي

text:
عاصف حميدي إعلامي فلسطيني وهو مدير الأخبار في قناة الجزيرة منذ العام 2015 بعد أن تدرج في مناصب عدة فيها؛ فمن منتج للأخبار ومشرف إلى مدير تحرير فمدير أخبار، كما عمل في شبكة الجزيرة كمدرب إعلامي في معهد الجزيرة للتدريب.
قبل عمله في قناة الجزيرة، عمل كرئيس تحرير في قناة أبو ظبي في الفترة 2000-2005م . غطى العديد من الأحداث الساخنة كمراسل ميداني في أفغانستان والعراق وفلسطين وإيران ولبنان وجنوب أفريقيا والفلبين. حاصل على شهادة البكالوريوس في الصحافة والإعلام من جامعة اليرموك الأردنية.
في المؤلفات له كتاب في الإعلام بعنوان "العمل الإذاعي والتلفزيوني - مفاتيح النجاح وأسرار الإبداع" وهو مقرر جامعي في بعض الجامعات العربية منها جامعة الملك سعود في المملكة العربية السعودية.. وله كذلك مؤلفان آخران هما "الكتابة للصورة" والثاني "دليل المراسل التلفزيوني"


title: جزيرة إليسمير

text: جزيرة إليسمير جزء من منطقة كويكتالك في مقاطة نونافوت الكندية. تقع هذه الجزيرة ضمن الأرخبيل الكندي القطبي، وتعتبر جزءاً جزر الملكة إليزابيث، ويعتبر رأس كولومبيا أبعد نقطة في الأراضي الكندية.


title: جزيرة إليسمير

text: تحتل الجزيرة مساحة تقدر بـ 196,235 كم مربع (75,767 ميل مربع) ما يجعلها عاشر أكبر جزيرة في العالم و ثالث أكبر جزيرة في كندا. تغطي سلسلة جبال كورديلا القطبية أغلبية أراضي الجزيرة، ما يجعلها الجزيرة الأكثر احتواء على الجبال في الأرخبيل الكندي القطبي. ولا ينمو في هذه الجزيرة من النباتات الخشبية سوى الصفصاف القطبي.


title: جزيرة إليسمير

text: أول إنسان سكن في هذه الجزيرة كان مجموعة من الصيادين وذلك بين 2000 و 1000 قبل الميلاد.


title: خالد الرندي

text:
الاسم خالد عبدالجبار مزعل عبدالجليل و اشتهر ب " خالد الرندي " ولد في 29/ابريل/1973 عضو في فرقة ميامي الكويتية و عازف الكيبورد
و هو آخر من انضم اليها عام 1986 ، ساهم بتلحين بعض أغاني الفرقة و له دور فعال بتطوير أغانيها ، حاصل على شهادة البكالوريوس من المعهد العالي للفنون الموسيقية و يعمل موظف في وزارة الاعلام
المصدر www.bloggeraam.com


title: البحث عن سيد مرزوق (فيلم)

text: البحث عن سيد مرزوق فيلم مصري إنتاج عام 1990 بطولة نور الشريف وآثار الحكيم ولوسي وعلي حسنين وشوقي شامخ وإخراج داود عبد السيد.


title: البحث عن سيد مرزوق (فيلم)

text: يوسف موظف بريء وساذج، يخرج في يوم إجازته ليلتقي بشخصيات غريبة منها صعلوك يرتدي ملابس شارلي شابلن، سيد مرزوق ملياردير غريب الأطوار متعدد الوجوه، شخصية مليئة بالتناقضات والغموض، يعشق الليل وجلسات المزاج ومن خلال البحث عن ذات سيد مرزوق يجد نفسه متهمًا بالقتل.


title: اتفاقية هعفراه

text: اتفاقية هآرفا (بالعبرية הסכם העברה) (بالانجليزية: Haavara Agreement)هي اتفاقية أبرمت بين الوكالة اليهودية الصهيونية و ألمانيا النازية بتاريخ 25 اغسطس عام 1933. وُضعت بنود الاتفاقية للمساعدة في تسهيل تهجير اليهود إلى فلسطين العربية، بشرط أن يتنازل اليهود عن ممتلكاتهم لدولة ألمانيا. تم تهجير حوالي 50,000 يهودي بناءً على هذه الاتفاقية. وتم تصدير ممتلكاتهم إلى فلسطين كبضائع ألمانية مما ساعد الاقتصاد الألمانى. تم تأسيس شركة تحت اسم "شركة هآرفا المحدودة" كنتيجة لهذه الاتفاقية وقد أشرفت هذه الشركة على عمليات التهجير.


title: أغاف سيزال

text: أغاف سيزال (الاسم العلمي:Agave sisalana) هو من النباتات يتبع الأغاف من ال الهليونية. تستعمل كلمة السيزال للتعبير عن عدد من نباتات الفصيلة الصبارية التي تستخرج الألياف من أوراقها والموطن الأصلي هو دول الكاريبي ومنها إلى أنحاء العالم وينمو النبات في المناطق الرطبة الحارة.


title: أغاف سيزال

text:
نبات له جذع غليظ وقصير مع هالة كبيرة من الأوراق السميكة شكل المقطع العرضي للورقة مقعر وهي مكونة من عدة طبقات :
البشرة الخارجية ،والقشرة ، والأنسجة النباتية. وتتوضع الألياف حول أوعية الورقة على شكل منجلي . يُصنّع فور قطع الأوراق وتجفف وتفصل الألياف والشعيرات من المواد اللاصقة ثم تجفف بعد غسيلها ومعالجتها بشكل جيد بالمواد الكيميائية .طول الليف يتراوح بين 100-125 cim


title: أغاف سيزال

text: نظير السللوز ،بكتين ،سللوز ،خشبين . ومواد أخرى قابلة للانحلال


title: مقبرة شهداء أحد

text: مقبرة شهداء أحد أحد أهم المعالم الإسلامية في المدينة المنورة، تقع شمال المسجد النبوي على بعد 5 كم. سميت بهذا الاسم لأنها تضم أجساد سبعين من الصحابة الكرام الذين استشهدوا في غزوة أحد ومنهم عم النبي حمزة بن عبد المطلب الملقب بأسد الله، وقد سمي بهذا الاسم لشجاعته، تقع المقبرة عند قاعدة جبل أحد حيث قام المسلمون بدفن شهدائهم السبعين بعد انتهاء المعركة، فيهم أسد الله حمزة بن عبد المطلب ومصعب بن عمير رضي الله عنهما. ولهذا الجبل مكانة متميزة في نفوس المسلمين، جاءت في فضله الأحاديث العظيمة ويكفي فيه قوله "أحد جبل يحبنا ونحبه". تضم المقبرة أيضًا قبرا الصحابيان عبد الله بن جحش وحنظلة بن أبي عامر.


title: شعب الداياك

text: قبائل الداياك أو شعب الداياك, هم السكان الأصليون الذين قطنوا جزيرة بورنيو بين إندنيسيا وماليزيا. لا زالت هذه القبيلة تحتفظ بعاداتها وتقاليدها منذ 3000 عام.


title: شعب الداياك

text: هناك تشجيع للحفاظ على هذه الطائفة لاسيما من قبل الإتحاد الأوروبي الأمر الذي زاد من التوتر مع الغالبية المسلمة.


title: موغيهيتو

text: موغيهيتو (麦人) (اسمه الحقيقي ماكوتو تيرادا (寺田誠 "تيرادا ماكوتو")) هو مؤدي أصوات ياباني ولد في 8 أغسطس 1944 في موساشينو، طوكيو.


title: موغيهيتو

text: عمل سابقاً تحت الاسم المستعار موغيهيتو أماتشي (天地麦人 "أماتشي موغيهيتو").


title: حاجز روس

text: حاجز روس أو جرف روس الجليدي هي أكبر حاجز جليدي في أنتاركتيكا. عرضها حوالي 800 كلم ومساحتها حوالي نصف مليون كلم مربع أي تقريبا مساحة فرنسا.


title: حاجز روس

text: الحواجز الجليدية هي عبارة عن كتل جليدية متصلة وملتصقة بالأرض تغديها مثلجة


title: حاجز روس

text: سمي هذا الحاجز نسبتا إلى جيمس كلارك روس الذي اٍكتشفها في 28 يناير 1841.


title: كاسيتريت

text: الكاسيتريت (cassiterite) هو معدن أكسيد القصدير SnO2 وهو بلون بني ضارب للحمرة يعتبر المصدر الأساسي للقصدير. بدأ تنقيبه في أوروبا في القرن الخامس عشر.


title: كاسيتريت

text: أهم مناجم الكستريت تتواجد في بوليفيا، دول أخرى تحوي مناجم هي ماليزيا، تايلاند، إندونيسيا، روسيا، زائير، الصين ونيجيريا.


title: جزر باليني

text: جزر الباليني هي أرخبيل بالمحيط المتجمد الجنوبي متكون من سلسلة جزر بركانية غير مأهولة.


title: كليومينس الثاني

text: كليومينس الثاني ملك إسبرطة وهو ابن كليومبروتوس الأول وأخ وخليفة أغيسيبوليس الثاني. لم يسجل شيء في عهده سوى انه استمر لـ61 عاما (370 – 309 قبل الميلاد).


title: كليومينس الأول

text: كليومينس الأول ملك إسبرطة وهو ابن أناكساندريداس الثاني الذي خلفه عام 520 ق م وكان أهم ما حدث في عهده هو انتصاره الساحق على جيوش أرغوس قرب تيرينس، وروى هيرودوت أنه أحرق ستة آلاف منهم حتى الموت في حرشة مقدسة كانوا يختبئون فيها بعد هزيمتهم، فحققت لإسبرطة السيطرة الكاملة على البيلوبونيز


title: كليومينس الأول

text: لم تكن تدخلات كليومينس في سياسة وسط اليونان بذات النجاح، وفي عام 510 ق م تقدم إلى أثينا بقوة إسبرطية للمساعدة في طرد البيسيستراتيديين، وعاد لاحقا إليها ليساعد الحزب الأوليغاركي الذي يقوده إيساغوراس ضد كليسثينيس، وطرد 700 عائلة ونقل الحكومة من المجلس إلى 300 من الأوليغاركي، ولكنه حوصر في الأكروبوليس أجبر على الاستسلام، وفي طريق عودته جمع قوة كبيرة وكان نيته جعل إيساغوراس طاغية على أثينا ولكن معارضة حلفائه الكورنثيين وزميله ديماراتوس سببت انتهاء الحملة بعد وصوله إلى إليوسيس.


title: كليومينس الأول

text: في عام 491 ق م هاجم أيجينا ليعاقبها على استسلامها لدارا الأول، على أن مؤامرات زميله أحبطت المهمة، وانتقم بأن اتهم ديماراتوس بعدم شرعيته ونحى به لمصلحة ليوتيخيدس، ولكن اكتشف أن كليومنيس رشى كاهنة دلفي لكي تقيم له حجته واضطر للهرب، وذهب أولا إلى ثيساليا ثم أركاديا حيث حاول أن يحض على تمرد ضد إسبرطة. وحوالي العام 488 ق م تم استدعاؤه ولكن بعدها أصيب بالجنون. وخلفه ليونيداس الأول بطل معركة ثيرموبيلاي عام 480 ق م.


title: كليومينس الأول

text: لم يذكر كليومينس باستحسان من هيرودوتس ومن مخبريه وزاد باوسانياس عن تلخيصات هيرودوتس قليلا، وعلى الرغم من فشله، والذي رجع في الأغلب بسبب غيرة ديماتاروس، فقد قوى إسبرطة وقوى موقفه كبطل وقائد للعرق اليوناني، واتجهت إليه المدن الأيونية في آسيا الصغرى عندما ثارت على الإمبراطورية الفارسية، ويرى ج. ويلز أن حملة أرغوس كانت في بدايات عهده بينما أغلب المؤرخين يرون أنها كانت سنة 495 ق م.


title: نهاد أبو غربية

text: ولد نهاد عليان عبد العزيز عليان أبو غربية في العام 1913 في مدينة القدس ، ترجع جذور عائلته إلى مدينة الخليل ، تخرج من جامعة لندن في العام 1942 وحصل منها على بكالوريوس في التاريخ


title: نهاد أبو غربية

text: يعتبر من أبرز رجالات التربية و التعليم في فلسطين منذ ثلاثينات القرن المادي وحتى وفاته


title: نهاد أبو غربية

text: اسس الكلية الإبراهيمية في القدس الشرقية في العام 1931، و كان رئيسا لها، ومشرفا على تطورها حتى وافته المنيه في العام 2009 عن عمر يناهز 96 عاما


title: نهاد أبو غربية

text: انتدب من قبل الحكومة الأردنية للعمل مع الصليب الأحمر لمساعدة اللاجئين في مدينة أريحا خلال نكبة فلسطين في العام 1948 حتى العام 1952 حيث أنهى انتدابه مع الصليب الأحمر وعاد إلى عمله في الكلية الإبراهيمية


title: نهاد أبو غربية

text: انتخب كعضو في بلدية القدس في العام 1953 و استمرت عضويته في البلدية لمدة ست عشرة سنة بعد أن قام الاحتلال بحلها رغم أن أعضاءها لم يعترفوا بهذا الحل، وقد حاولت بلدية القدس الإسرائيلية ضم بعض الأعضاء إليها إلا انهم رفضوا ذلك بشدة لأن قبولهم العضوية في بلدية القدس الإسرائيلية يعني قبولهم بالاحتلال


title: نهاد أبو غربية

text: شغل عدة مناصب وكان عضوا في الكثير من المؤسسات منها:


title: نهاد أبو غربية

text: قام بتخصيص جائزة وجدي نهاد أبوغربية للإبداع الأدبي وهي جائزة سنوية للإبداع الأدبي بين طلبة مدارس القدس الثانوية


title: كوساي أوتشيدا

text: كوساي أوتشيدا (17 نوفمبر 1865 - 12 مارس 1936) سياسي ياباني شغل منصب رئيس الوزراء الياباني.


title: فوميو غوتو

text: فوميو غوتو (7 مارس 1884 - 1 مايو 1980) سياسي ياباني شغل منصب رئيس الوزراء الياباني مؤقت.


title: كوكي هيروتا

text: كوكي هيروتا (14 فبراير 1878 - 23 ديسمبر 1948) سياسي ياباني شغل منصب رئيس الوزراء الياباني الثاني والثلاثين.


title: كوكي هيروتا

text: حكم عليه بالإعدام خلال محاكمة طوكيو التي اقيمت بعد استسلام اليابان في الحرب العالمية الثانية .


title: سينجورو هاياشي

text: سينجورو هاياشي (23 فبراير 1879 - 4 فبراير 1943) كان قائد عسكري في الجيش الإمبراطوري الياباني وسياسي ياباني شغل منصب رئيس الوزراء الياباني الثالث والثلاثين.


title: ماسايوشي إيتو

text: ماسايوشي إيتو (15 ديسمبر 1913 - 20 مايو 1994) سياسي ياباني شغل منصب رئيس الوزراء الياباني مؤقت.


title: ميكيو أوكي

text: ميكيو أوكي (8 يونيو 1934 - ) سياسي ياباني شغل منصب رئيس الوزراء الياباني مؤقت.


title: سرطان الحنجرة

text: سرطان الحنجرة يعتبر من أخطر أمراض الحنجرة التي يواجهها الإنسان حالياً. لسرطان الحنجرة أعراض كثيرة منها : بحة الصوت وأعراض أخرى أيضاً ولظهور أي واحدة من هذه الأعراض لا يعني أن المصاب بها مريض بسرطان الحنجرة ولكن في حالة وجودها يجب على المريض التوجه إلى الطبيب فوراً.


title: سرطان الحنجرة

text:
إن العلاج المبكر من أهم عوامل الشفاء.
يعالج سرطان الحنجرة عن طريق عدة طرق منها :ملاحظة : في بعض حالات العلاج يكون هناك أعراض فمثلا قي حالة العلاج الكيماوي تظهر بعض الأعراض كسقوط الشعر والأظافر .


title: تصفيات كأس العالم 2010 – أوروبا المجموعة 8

text: المجموعة الثامنة من تصفيات أوروبا لكأس العالم لكرة القدم 2010 ضمت منتخبات إيطاليا ، بلغاريا ، أيرلندا ، قبرص ، جورجيا ، و الجبل الأسود .


text: احتل منتخب إيطاليا صدارة المجموعة وتأهل مباشرة إلى بطولة كأس العالم بينما تأهل وصيفه منتخب أيرلندا إلى الملحق الأوروبي .تم تسجيل 77 هدف في 30 مباراة بمعدل 2.56 هدف لكل مباراة .


title: تتسو كاتاياما

text: تتسو كاتاياما (28 يوليو 1887 - 30 مايو 1978) كان سياسي ياباني شغل منصب رئيس الوزراء الياباني السادس والأربعين. في الفترة من مايو 1947 إلى مارس/آذار 1948 لمدة عشرة شهور وهو من اوائل رؤساء الوزراء في اليابان بعد اعتماد دستور اليابان الحالي عام 1947 الذي أَلغى دستور ميجي.


title: ألعاب أفرو-آسيوية 2003

text: أقيمت الدورة الأولى للألعاب الأفرو آسيوية في الهند خلال الفترة من 22 أكتوبر إلى 1 نوفمبر في 2003.


title: ألعاب أفرو-آسيوية 2003

text: الدورة الأولى من الألعاب الأفرو آسيوية شاركت فيها دول من قارتي آسيا وأفريقيا حيث بلغ عدد الدول المشاركة من آسيا 43 منتخب ومن أفريقيا 53 منتخب.


title: ألعاب أفرو-آسيوية 2003

text: هذ قائمة الدول المشاركة في الحدث الرياضي.


title: ألعاب أفرو-آسيوية 2003

text: الترتيب العام للدول الحاصلة على ميداليات خلال منافسات البطولة. تصدرت الصين جدول الميداليات تلتها الهند.


title: خدعة فيروس الدب

text:
فيروس Jdbgmgr.exe أو بالأحرى خدعة فيروس Jdbgmgr.exe أو خدعة فيروس الدب في بعض التراجم العربية ظهرت أولا في العام 2002 وتقوم بتنبيه المستخدم كرسالة بواسطة البريد الإلكتروني بأن الملف التطبيقي Jdbgmgr.exe الموجود في جهاز الحاسوب ما هو إلا فيروس ويجب حذفه. مع أن هذه الخدعة قد تم اكتشافها والتحذير من الانجراف وراء الرسالة البريدية إلا أن الخدعة بدأت تأخذ أشكالا أخرى خاصة في الدول العربية حيث تقوم الكثير من المنتديات بتناقلها بعدة أشكال وصور اخرها مواقع إنترنت ومنتديات رسمية وغير رسمية عربية إماراتية, يمنية..إلخ.
في الواقع Jdbgmgr.exe هو أحد حزم ميكروسوفت التطبيقية التي تأتي مع ويندوز وهو مخصص لدعم جافا (Java Debugger Registrar). هذا الملف شأنه شأن أي ملف في الحاسوب, يمكن أن يصاب بفيروسات ولكن الخدعة لاتتعلق بإمكانية إصابته ولكن جعل المستخدم نفسه مصدر الحذف.
مايكروسوفت وغالبية مواقع مكافحة الفيروسات انتبهوا للخدعة وتم الرد فورا بتحذير المستخدمين من تصديقها إلا أن مواقع عربية كثيرة بدأت تتداولها إما عن جهالة أو كنوع من التسلية والغريب أن بعض هذه المواقع ليست منتديات عادية وإنما مواقع استضافة مثل يمن نت للإنترنت ومنتديات هندسية مختصة مثل ملتقى المهندسين العرب, وأغلبها يحمل هذه الرسالة التحذيرية:


title: خدعة فيروس الدب

text:
"هجوم يهودي بفيروس جديد موجه للعرب: قبل 48 ساعه قام مجموعه من المبرمجين اليهود بإنتاج فايروس جديد أخطر من فايروس بلاستر. ويقوم الفايروس بتحميل نفسه على جميع أنظمة الوندوز وهو فايروس موجه
للإيميلات العربية والعرب على وجه الخصوص وسيقوم الفايروس بتدمير الهارد وير بدأ من تاريخ 20-9-2003
للتخلص من الفايروس: إذهب إلى إبدا ثم بحث ثم ضع اسم الفايروس وهو BR>jdbgmgr***** وسيظهر لك الفايروس على شكل دب رمادي ثم قم بإلغائه ملاحظه: الفايروس هذا لاتكشفه برامج الحماية وقد يحمل إلى جهازك أكثر من مرة
تحذير: لاتقم بالضغط على الفايروس فقط قم بإلغائه الرجاء إخبار جميع المسلمين بذلك لنخرج بأقل الخسائر من هذا الهجوم الصهيوني"


title: خدعة فيروس الدب

text: لحسن الحظ الملف ليس ذا أهمية كبرى لغير العاملين على لغة الجافا (غير المبرمجين مثلا).


title: رياح مقابلة

text: الرياح المقابلة في الديناميكا الهوائية، هي الرياح التي تهب ضد -عكس- اتجاه حركة الجسم. الرياح المقابلة تقلل سرعة الجسم، وتزيد الوقت المطلوب للوصول إلى الجهة المطلوبة. في العادة تقاس الرياح المقابلة بالنسبة لسرعة المركبات –الجوية والمائية خصوصا. على النقيض من الرياح المقابلة هناك الرياح الخلفية. في الملاحة الجوية، الرياح المقابلة من الأمور المرغوبة في عمليات الاقلاع والهبوط. ونتيجة لذلك، من الشائع أن يختار الطيارين والمراقبين الجويين الاقلاع اوالهبوط في اتجاه أحد المدارج أثناء هبوب الرياح المقابلة. في الملاحة البحرية، تتسبب الرياح المقابلة في صعوبة تقدم المركب، وتتطلب تغيير اتجاه السفينة –المناورة-.


title: رياح مقابلة

text: يقوم الطيار بحساب الرياح المقابلة، والرياح الخلفية والرياح المتعامدة إذا كانت موجودة بالفعل. الرياح المقابلة والرياح الخلفية هي دالة جيب التمام cosine، بينما الرياح المتعامدة هي دالة جيب الزاوية sine. الرياح المقابلة والرياح الخلفية لا تكون متزامنة-لا تحدث في وقت واحد- في الظروف العادية. إن وجود الرياح الخلفية أوالمقابلة، ضروري لحساب السرعة الأرضية -سرعة المركبة + سرعة الرياح التي تدفع المركبة- للطائرة.


title: رياح مقابلة

text: لنفترض أن:


title: رياح مقابلة

text: A = زاوية اتجاه الرياح من اتجاه حركة المركبة


title: رياح مقابلة

text: WS = سرعة الرياح الكلية –التي تم قياسها-


title: رياح مقابلة

text: CW = الرياح المتعامدة


title: رياح مقابلة

text: HW = الرياح المقابلة


title: رياح مقابلة

text: ثم


title: رياح مقابلة

text: Sin(A)* WS = CW


title: رياح مقابلة

text:
Cos(A)* WS = HW
على سبيل المثال إذا كانت الرياح في 24015 يعني أن الرياح حاليا في اتجاه 240 درجة، وسرعة 15 عقدة والطائرة تقلع من المدرج (18)؛ في اتجاه 180.
الرياح المتعامدة = Sin(240-180) * 15 ≈ 13


title: رياح مقابلة

text: الرياح المقابلة = Cos(240-180) * 15 ≈ 7.5


title: رياح مقابلة

text: أي أن الطائرة تتأثر برياح متعامدة سرعتها 13 عقدة، ورياح مقابلة سرعتها 7.5 عقدة. وعادة ما يكون للطائرات قيم قصوى للرياح المقابلة والرياح المتعامدة لا يمكن أن تتجاوزها. إذا كان اتجاه الرياح 80 درجة فما فوق، تكون الرياح متعامدة كليا. إذا تجاوز اتجاه الرياح 100 درجة، فإن الإجراء الشائع هو الإقلاع والهبوط من الجانب المعاكس من المدرج، ويكون لها اتجاه 360 في المثال المذكور أعلاه.


title: أودايبا

text: أودايبا هي جزيرة كبيرة في خليج طوكيو، اليابان، يصلها بوسط طوكيو جسر قوس قزح. بنيت في البداية لأغراض دفاعية في خمسينات القرن التاسع عشر، وتوسعت بشكل هائل في أواخر القرن العشرين باعتبارها منطقة ميناء بحري، وأصبحت منذ تسعينات القرن العشرين من المناطق التجارية والسكنية والترفيهية الرئيسية في طوكيو.


title: أودايبا

text: اسم "أودايبا" يأتي من سلسلة من ست جزر للحراسة شيدت في عام 1853 من قبل شوغونية توكوغاوا من أجل حماية إيدو من الهجمات عن طريق البحر، وكان التهديد الرئيسي على يد القائد ماثيو بيري ربان السفن السوداء الذي وصل في العام نفسه. وكلمة "أودايبا" اليابانية تشير إلى المدافع التي كانت موجودة على الجزر.


title: أودايبا

text: من بين 11 مجموعة مدفعية مخططة، نفذ خمسة فقط. أما جزيرة أودايبا الحديثة فقد بدأت بالتبلور عند فتح ميناء طوكيو في 1941. حتى منتصف ستينات القرن العشرين أزيلت جميع المتاريس ما عدا اثنتين وذلك لتسهيل العبور للسفن أو دمجت مع ميناء شيناغاوا. في عام 1979 انتهت أعمال طمر الأرض بالنفايات، وتم الانتهاء من ربط الجزيرة الثالثة مع البر الرئيسي أما الجزيرة السادسة فقد تركت على شكلها الطبيعي.


title: أودايبا

text: بدأ محافظ طوكيو شوينتشي سوزوكي خطة لتطوير أودايبا في أوائل 1990 كمنطقة عرض لنمط المعيشة المستقبلية السكنية والتجارية، حيث بلغ عدد سكانها أكثر من 100،000 نسمة.وتم إعادة جدولة خطة التطوير لتكتمل في الوقت المناسب "للمعرض الدولي الحضري" في ربيع 1996.


title: أودايبا

text: أوقف خليفة سوزوكي يوكيو أشيما الخطة في عام 1995، والتي كان قد صرف عليها أكثر من 1 تريليون ين ياباني، وكانت أودايبا لا تزال غير مسكونة ومليئة بالأماكن الخالية.بإيقاف المشروع فإن الكثير من الشركات الخاصة التي تشكلت لتطوير الجزيرة أعلنت إفلاسها. كان من أهم عوامل إيقاف المشروع هو انهيار الفقاعة الاقتصادية، لأنها أحبطت التنمية التجارية في طوكيو بشكل عام. كما أن المنطقة نظر إليها على أنها غير ملائمة للأعمال التجارية، وذلك لأن خطوط المواصلات مع طوكيو عبر جسر قوس قزح وخط يوريكامومه للنقل السريع من وإلى وسط طوكيو تستغرق وقتا طويلا نسبيا.


title: أودايبا

text: بدأت المنطقة بالعودة إلى الحياة في أواخر تسعينات القرن العشرين باعتبارها منطقة سياحية وترفيهية، مع إنشاء عدد كبير من الفنادق ومراكز التسوق. نقل العديد من الشركات الكبيرة بما فيها تلفزيون فوجي مقرها إلى الجزيرة، وتحسنت خطوط النقل والاتصال مع إنشاء خط رينكاي التابع لشركة جيه آر الشرق في عام 2002، وامتداد خط يوريكامومه شرقا ليصل إلى تويوسو في عام 2006. كما أن طوكيو بيغ سايت أصبح مركز هام لاستضافة المعارض والمؤتمرات المحلية والدولية.


title: أودايبا

text: لمنطقة أودايبا اليوم شعبية كبيرة في مجال التسوق والنزهة لسكان طوكيو وللسياح على حد سواء. من أهم أماكن الجذب الرئيسية :


title: الإعلام في اليمن

text: تخضع وسائل الإعلام في اليمن لتأثير وزارة الإعلام وتخضع للوائحها التنظيمية وكانت تملك محطة التلفزيون والراديو الوحيدة في اليمن إلى أن ظهرت قنوات أخرى في العشر سنوات الماضية مثل قناة سهيل وقناة السعيدة وغيرها وكلها مختلفة التوجهات. توجد 89 صحيفة في اليمن تسع منها حكومية وحوالي 30 ممثلة لأحزاب و 50 مستقلة تقول الحكومة اليمنية أنها لا تراقب محتويات الإنترنت ولكن أظهرت عدة تقارير عن حجب الحكومة لمواقع سياسية ودينية تحت ذريعة الحفاظ على الوحدة أو الحرب على الإرهاب مستغلة قانونا يعطيها الحق بحجب المواقع الإباحية وحرية الصحافة في اليمن كانت إلى أحداث ثورة الشباب أفضل من نظيرتها العربية وخاصة في الجزيرة العربية (باستثناء الكويت) مع ظهور الحركات الإحتجاجية رصدت المنظمات الحقوقية عمليات اعتقال لصحفيين وتصل إلى إعتداءات جسدية وبعض الاعتقالات تكون بتوجيه من الولايات المتحدة كما هي قضية الصحفي عبد الإله شائع الذي سجن بسبب تقريره عام 2009 عن قصف الطائرات الأمريكية لأبين وتفنيده لمزاعم حكومة علي عبد الله صالح أنها من نفذ الهجوم وهو ما أكدته منظمة الشفافية الدولية ووثائق ويكيليكس أصبح الإعلام اليمني مضطربا في السنوات الأخيرة بسبب تأزم الوضع وعدم الاستقرار السياسي الذي تعيشه اليمن خاصة بعد أحداث الانفصال عام 1994 وأحداث صعدة عام 2004.


title: الإعلام في اليمن

text:
داهمت حكومة صنعاء التغطية الإعلامية المستقلة والجنوبية الحزبية لأحداث الجنوب.
في 1 مايو و2 مايو صادر مسؤولون أمنيون نسخ صحيفة الأيام بسبب تغيطتها لأحداث الحراك، أقدم وأكثر صحف اليمن المستقلة انتشاراً. وفي 4 مايو فتح مسلحون مجهولون النار على مقر الصحيفة فتوقفت عن النشر.


title: الإعلام في اليمن

text: وفي 4 مايو 2009 أوقفت وزارة الإعلام نشر ثماني صحف يومية وأسبوعية مستقلة، جراء تغطيتها لأحداث الجنوب. وهي صحف الأيام والمصدر والوطني والديار والمستقلة والنداء والشارعو الأهالي. وطبقاً لمحامين يمنيين كان هذا إجراء غير مسبوق وغير قانوني. ثم سُمح للصحف الأسبوعية بمعاودة النشر في أواخر يونيو.


title: الإعلام في اليمن

text: وفي 11 مايو 2009، أنشأت الحكومة محكمة جديدة لمحاكمة الصحفيين. وبحلول يوليوبدأت المحكمة تنظر في بعض القضايا. وتوجد نيابة منفصلة لقضايا الصحافة والمطبوعات، وفي الماضي أحالت تلك النيابة الصحفيين والمشتغلين بالإعلام إلى المحكمة جراء انتهاكات مزعومة لقانون العقوبات وقانون الصحافة والمطبوعات.


title: الإعلام في اليمن

text: وفي 12 مايو حاصرت قوات الأمن مقرصحيفة الأيام واشتبكت في تبادل لإطلاق النار استمر لمدة ساعة مع حراس الصحيفة، مما أودى بحياة أحد المارة وإلحاق إصابات خطيرة بآخر.


title: الإعلام في اليمن

text: كما حاول المسؤولون منع تغطية محطات التلفزة الفضائية الأجنبية للأحداث. وفي مناسبتين على الأقل، في مايو ويوليو 2009، منعت قوات الأمن مراسلو قناة الجزيرة من مغادرة فندقهم لمنعهم من تصوير الاحتجاجات في مدن الجنوب. وفي يونيو، هاجم مسلحون مجهولون مراسل الجزيرة في عدن، فضل مبارك، وفييوليو تلقى مدير مكتب الجزيرة في اليمن، مراد هاشم، تهديدات بالقتل من مجهول عبر الهاتف.


title: الإعلام في اليمن

text: واعتقلت السلطات اليمنية مدونين شهيرين، هما صلاح السقلدي وفؤاد راشد، واعتقلت الشرطة السرية السعودية (المباحث) مدونين يمنيين من جدة، على خلفية مواقعهم التي تعرض أخباراً عن الحراك الجنوبي، وسلمت سراً علي شايف إلى اليمن في مايو أو يونيو 2009، وما زال حتى أواسط نوفمبر 2009محتجزاً في مقر الأمن السياسي اليمني.


title: الإعلام في اليمن

text: كما لم ينل الأكاديميون حرية التعبير عن آرائهم. فاعتقلت قوات الأمن الأستاذ الجامعي حسين عاقل، بعد كتابته في الصحافة وإلقاء محاضرة عن الظلم الاقتصادي الذي يعاني منه الجنوب. وعاقل هو أستاذ الجغرافيا الاقتصادية فيجامعة عدن.


title: الإعلام في اليمن

text: وكالة الأنباء الرسمية في اليمن هي " وكالة الأنباء اليمنية سبأ "


title: الإعلام في اليمن

text:
أصدرت أول صحيفة الجزيرة العربية عام 1878 في صنعاء وكانت تكتب باللغة العربية والتركية مناصفة توجد 89 صحيفة في اليمن تسع منها حكومية وحوالي 30 ممثلة لأحزاب و 50 مستقلة
تخضع المنشورات في اليمن لتأثير وزارة الإعلام وتخضع للوائحها التنظيمية وتملك محطة التلفزيون والراديو الوحيدة في اليمن إلى أن ظهرت قنوات أخرى في العشر سنوات الماضية مثل قناة سهيل التي يملكها حميد الأحمر وإضطرت للبث من خارج اليمن نتيجة طبيعتها المعارضة لتوجهات السلطة السياسية الحاكمة. وقناة السعيدة وغيرها والتي تبث من خارج اليمن وكلها مختلفة التوجهات. تقول الحكومة اليمنية أنها لا تراقب محتويات الإنترنت ولكن أظهرت عدة تقارير عن حجب الحكومة لمواقع سياسية ودينية تحت ذريعة الحفاظ على الوحدة أو الحرب على الإرهاب مستغلة قانونا يعطيها الحق بحجب المواقع الإباحية وحرية الصحافة في اليمن كانت إلى أحداث ثورة الشباب أفضل من نظيرتها العربية وخاصة في الجزيرة العربية (باستثناء الكويت) مع ظهور الحركات الإحتجاجية رصدت المنظمات الحقوقية عمليات اعتقال لصحفيين وتصل إلى إعتداءات جسدية وبعض الاعتقالات تكون بتوجيه من الولايات المتحدة كما هي قضية الصحفي عبد الإله شايع الذي سجن بسبب تقريره عام 2009 عن قصف الطائرات الأمريكية لأبين وتفنيده لمزاعم حكومة علي عبد الله صالح أنها من نفذ الهجوم وهو ما أكدته منظمة الشفافية الدولية ووثائق ويكيليكس


title: الإعلام في اليمن

text: يوجد في اليمن خمسة قنوات فضائية مملوكة لوزارة الإعلام هي الفضائية اليمنية وقناة يمانية وقناة سبأ الفضائية وقناة عدن وقناة الإيمان. وعشر قنوات خاص تبث من خارج البلاد رغم أن المادة (42) من الدستور اليمني تنص على إحترام حرية الفكر والتعبير بالقول والكتابة القنوات الخاصة هي قناة الميدمه ومالكها احمد محمد مانع الميدمه قناة سهيل والسعيدة


title: الإعلام في اليمن

text: هناك عدد من الصحف الإلكترونية بعضها مستقل والآخر تابع لأحزاب.


title: الإعلام في اليمن

text: أصدر العثمانيون في العام 1872 م في صنعاء أول صحيفة مطبوعة ظهرت على شكل نشرة وهي (يـمن) التي أصدرها الوالي العثماني مختار باشا باللغة التركية في أربع صفحات.


title: الإعلام في اليمن

text: صدرت صحيفة صنعاء في العام 1878 م بناءً على توجيهات السلطان عبد الحميد الثاني وكانت تصدر باللغة التركية وتعتبر أول صحيفة تصدر في شبه الجزيرة العربية بصفة أسبوعية حتى عام 1882 م حيث أُصدرت باللغة العربية واللغة التركية في أربع صفحات مناصفة.


title: الإعلام في اليمن

text: في جنوب اليمن : صدرت أول صحيفة في عدن في العام 1900 م تحت مسمى (جريدة عدن الأسبوعية)، وبحلول الأربعينات بلغ العدد 78 مطبوعة كان من أبرزها صحيفة (فتاة الجزيرة) و(صوت اليمن) والتي تعد أولى الصحف الحزبية الصادرة في اليمن وذلك في العام 1946 م،انشئت القوات البريطانية إذاعة عدن في العام 1954 م والتي كانت تهدف من خلالها إلى تقديم المبررات التي تدافع عن التواجد الاستعماري وإبقاءه أطول فترة ممكنة، من أجل هذا عمدت الإدارة البريطانية إلي ربط الإذاعة بها لتبقي تحت إشرافها وخاضعة لإدارة مكتب العلاقات العامة والنشر التابع للمندوب السامي البريطاني ومرتبطة بهيئة الإذاعة البريطانية (BBC) ورغم ذلك فقد عمل جيل الأوائل في الإذاعة في عدم تطويع وظائفها لخدمة رغبات الإدارة البريطانية وعملت على تنويع مصادر الأخبار بالاعتماد على رصد محرريها لل عدزيد من المحطات الإذاعية العربية والعالمية وتوسعت أيضاً في بث الأخبار المحلية بالاعتماد على التغطية الميدانية للمراسلين.


title: عثمان بن مظعون

text: أبو السائب عثمان بن مظعون الجمحي (المتوفي في شعبان سنة 3 هـ) صحابي بدري من السابقين إلى الإسلام، وهو أول المهاجرين وفاةً في المدينة، وأول من دفن في بقيع الغرقد.


title: عثمان بن مظعون

text: كان أبو السائب عثمان بن مظعون بن حبيب بن وهب بن حذافة بن جمح القرشي واحدًا من السابقين إلى الإسلام حيث أسلم بعد ثلاثة عشر رجلاً، هو وعبيدة بن الحارث بن المطلب وعبد الرحمن بن عوف وأبو سلمة بن عبد الأسد وأبو عبيدة بن الجراح في ساعة واحدة قبل دخول النبي محمد دار الأرقم ليدعو فيها. وعثمان بن مظعون هو أخو الصحابيين عبد الله وقدامة ابني مظعون، والصحابية زينب بنت مظعون زوجة عمر بن الخطاب، وخال عبد الله بن عمر وحفصة بنت عمر، وأمه سخيلة بنت العنبس بن وهبان بن وهب بن حذافة بن جمح.


title: عثمان بن مظعون

text: هاجر عثمان مع ابنه السائب الهجرتين إلى الحبشة، ثم عاد إلى مكة عندما بلغه أن قريشًا أسلمت رجعوا، ودخل عثمان في جوار الوليد بن المغيرة ثم ردّ عليه جواره. ثم هاجر عثمان إلى يثرب، وآخى بينه وأبي الهيثم بن التيهان. وقد شهد عثمان بن مظعون مع النبي محمد غزوة بدر.


title: عثمان بن مظعون

text: كان عثمان بن مظعون من أشد الناس اجتهادًا في العبادة، يصوم النهار ويقوم الليل، ويجتنب الشهوات، ويعتزل النساء، واستأذن النبي محمد في التبتل والاختصاء، فنهاه عن ذلك، وقال له النبي: . كما كان ابن مظعون ممن حرّم الخمر على نفسه في الجاهلية.


title: عثمان بن مظعون

text: توفي عثمان بن مظعون في المدينة المنورة في شعبان سنة 3 هـ، وهو أول المهاجرين وفاةً بالمدينة، وأول من دُفن ببقيع الغرقد، وقد ترك من الولد عبد الرحمن والسائب وأمهما خولة بنت حكيم السُلمية. أما صفته، فقد كان شديد الأدمة، كبير اللحية عريضها، ليس بالقصير ولا بالطويل.


title: عثمان بن مظعون

text: ورُوى أنه لمّا مات دخل عليه النبي محمد فقبَّله، وقال: ورأت زوجته أم العلاء في منامها عينًا تجري له؛ فذكرت ذلك للنبي فقال: ، ورثته زوجته فقالت:


title: توماس هارفي

text: توماس هارفي ، من مواليد 10 أكتوبر 1912 ، وتوفي بتاريخ 5 أبريل 2007. هو طبيب شرعي ولد في أمريكا اشتهر لتشريحه دماغ الفيزيائي ألبرت أينشتاين عام 1955


title: توماس هارفي

text: قطع دماغ اينشتاين لعدة قطع متساوية حوالي 40 قطعة و جرى اختبارين عليها من و كان سبب الاختبارين ان عالمين كانا يتبارزان على معرفة سر ذكاء اينشتاين فالأول كان يقول ان خلاياه العصبية سريعة جدا و الثاني يقول ان سر ذكائه هو خياله


title: كوتونو ميتسويشي

text: كوتونو ميتسويشي (三石琴乃 "ميتسويشي كوتونو") هي مؤدية أصوات يابانية ولدت في 8 ديسمبر 1967 في طوكيو.


title: هيكتور مالو

text:
هيكتور مالو روائي فرنسي وُلد في 20 مايو عام 1830 بمدينة La Bouille بالقرب من مدينة روان وتوفي في 17 يوليو عام 1907. درس القانون في مدينتي روان وباريس، ولكنه في النهاية كرس حياته للأدب حيث أصبح الأدب شغله الشاغل. عمل ناقدًا للدراما في صحيفة "Lioyd Francais" وناقدًا للأعمال الأدبية في صحيفة "L'Opinion Nationale" .
أما كتابه الأول الذي نُشر في عام 1859، فكان "Les Amants" "العشاق". ووصل إجمالي عدد الكتب التي ألفها "مارلوت" إلى ما يزيد عن 73 كتابًا. ومن أشهر كتبه حتى هذا الوقت رواية "بلا عائلة" ("Nobody's Boy" "أو فتى بلا عائلة" الصادرة عام 1878)، التي تتناول حياة الطفل اليتيم "ريمي" الذي راح ينتقل من مكان لآخر بحثًا عن والديه. وعندما بلغ العاشرة من عمره، اشتراه موسيقي يدعى "فيتاليس" يتكسب من وراء العزف على الناي في الشوارع والميادين. وقد اكتسبت رواية "Sans Famille" شهرة كبيرة باعتبار أنها تعد من كتب الأطفال على الرغم من أن كاتبها لم يكن يقصد أن تكون الرواية كذلك في بادئ الأمر.
وفي عام 1895، أعلن "مارلوت" اعتزاله كتابة الأدب القصصي، ولكن في عام 1896 عاد برواية "L'amour Dominateur" بالإضافة إلى روايته العظيمة Lees Romane mes Romans ("The Novel of my Novels" ) ((قصة حياتي)) التي تعد بمثابة وصف شامل لحياته الأدبية التي زخرت بالعديد من الأعمال.


title: جان أنويه

text: جان ماري لوسيان بيير أنويه (; المولود في الثالث والعشرين من يونيو عام 1910 والمتوفى في الثالث من أكتوبر من عام 1987 هو كاتب مسرحي فرنسي.


title: جان أنويه

text:
ولد أنويه في Cérisole وهي قرية صغيرة في ضواحي بوردو وهو وأسلافه من الباسكيين. كان والده يعمل خياطًا، وقد أكد أنويه أنه ورث عنه الفخر بهذه الحرفة اليدوية التي تتسم بيقظة الضمير والمثابرة. وربما ترجع تلك النزعة الفنية المتأصلة فيه إلى أن أمه كانت تعمل عازفة الكمان للمساعدة في زيادة دخل الأسرة الهزيل من خلال العزف في مواسم الصيف مع أوركسترا أحد الكازينوهات في منتجعٍ قريبٍ البحر في "أركاكون".
وقد التحق بمدرسة ابتدائية عليا وتلقى تعليمه الثانوي في مدرسة Collège Chaptal. وكان جان لوي بارو، الذي أصبح فيما بعد مخرجًا فرنسيًا بارزًا، طالبًا هناك في الوقت نفسه. ويتذكر أنويه قائلاً إنه كان شخصية صارمة ومفرط الأناقة ولم يلاحظ وجود أي ولد أصغر منه بعامين. وقد التحق أنويه بجامعة باريس كطالب حقوق ولكنه ترك الدراسة بعد ثمانية عشر شهرًا عندما وجد وظيفة في مجال الدعاية والإعلان. وقد أحب العمل وتحدث أكثر من مرة بشكل ساخر عن دروس القواعد الكلاسيكية التي كان يتلقاها في تنقيح العمل الأدبي والمتمثلة في الالتزام بالإيجاز ومراعاة الدقة في اللغة.
في عام 1932 كانت أولى مسرحياته هي L’Hermine'، حيث كتبها في عام 1929، لكنها باءت بالفشل، بيد أنه أتبعها بمجموعة أخرى. وقد كافح خلال سنوات الفقر وأخذ ينتج العديد من المسرحيات حتى انتهى به الحال كسكرتير للممثل والمخرج الكبير لوي جوفيه. وسرعان ما اكتشف أنه لن يتمكن من التعامل مع هذا الرجل الفظ وترك الشركة. وخلال الاحتلال النازي لفرنسا، لم ينحاز أنويه إلى أحد صراحةً، على الرغم من أنه نشر مسرحية Antigone' التي يعتبرها البعض أشهر أعماله. والمسرحية تنتقد وبشكل رمزي التعاون مع العدو النازي. وعلى الرغم من بُعده عن السياسة إلى حد كبير، فقد اصطدم أنويه مع ديجول في خمسينيات القرن الماضي. وقد قام أنويه بنفسه بتقسيم مسرحياته إلى مجموعات على أساس السمة السائدة في المسرحية وقسمها كالتالي: "سوداء" (وهي المسرحيات التراجيدية والواقعية) و"وردية" (وهي التي يغلب عليها طابع الفانتازيا) و"برّاقة" (يغلب عليها اللونان "الوردي" و"الأسود" بصفاتهما سالفتي الذكر وتدور في جو أرستوقراطي) و"لاذعة أو ساخرة" (وهي مسرحيات سوداء تثير ضحك مرير) و"مسرحيات تاريخية" (وهي المسرحيات التي يكون أبطالها شخصيات تاريخية) و"باروكية" (تلك المسرحيات التي تعتمد على زخرفة المناظر والإكسسوارات والتقنيات ذات التكاليف الباهظة) و""أعمالي الفاشلة"" "(mes fours)".
وفي عام 1970 تم تكريم أعماله "بجائزة سينو ديل دوكا العالمية".
تزوج أنويه من الممثلة مونيل فالنتان في عام 1931. وفي عام 1953، تزوج زوجته الثانية "نيكول لانكون" التي مات عنها في الثالث من أكتوبر 1987.


title: جان أنويه

text:
في كثير من مسرحياته، يواجه "أنويه" القارئ بالفرق بين عالم المثالية والواقعية بشكل يتعذر عليه أن يتجاهله أو يمر عليه مر الكرام. ويقول "بوتشاني" أنه في أعمال أنويه ليست هناك منطقة وسطى يتم فيها حسم الصراع بين هذين العالمين. ويمكن ملاحظة ذلك في مسرحيته Le Voyageur Sans Bagage و"فيها نجد أن جاستان وهو الشخصية المحورية كان محاربًا في الحرب العالمية الأولى ويعاني من فقدان الذاكرة." "فهو لا يتذكر ماضيه الحافل بالانحلال الأخلاقي (فعلى سبيل المثال، كان ينام مع زوجة أخيه وقام بجرح أفضل أصدقائه مرات عديدة)". "وهذا الفساد الأخلاقي يتعارض دائمًا مع البراءة الشديدة التي يظهرها الآن وهذا على النقيض تمامًا من ماضيه". "وفي مسرحية أخرى" L'Hermine " يجد البطل نفسه، وهو الشخصية الرئيسية، في عالم معادٍ لمثاليته الرومانسية." "وفي مسرحية" L'Hermine، يكون "على الحب خوض معركة عنيدة وخاسرة ضد المال والوضع الاجتماعي والطموح والانحلال الأخلاقي".
وهذا جوهر ما يقدمه لنا جان أنويه: معركة بين المثالية والواقعية، رجل رومانسي لا حول له ولا قوة عليه البقاء إلى الأبد في معركة ضد المجتمع الذي يعادي براءته. وفي مسرحيته Pièces Roses، يجد البطل حلاً وسطًا، ولكنه ليس مثاليًا، فهو تسوية مقبولة يستطيع بموجبها أن يعيش حياته. بيد أن في مسرحية أنويه Pièces Noires' فإن المعركة خاسرة منذ البداية والشخصية محتوم عليها أن تواجه قدرًا ساحقًا.


title: أحمد عصمان

text: أحمد عصمان (1930 وجدة) سياسي مغربي، مؤسس حزب التجمع الوطني للأحرار، تولى رئاسة الوزراء أطول مدة في تاريخ المغرب الحديث.


title: أحمد عصمان

text: ينحدر من أسرة جزائرية حيث قدم والده، وكان حينها جنديا في الجيش الفرنسي، إلى وجدة سنة 1907، وهي بداية تاريخ احتلال المغرب.


title: أحمد عصمان

text: درس أحمد عصمان الابتدائية، واشترك في الدراسة مع الملك الحسن الثاني حيث كانا معا في المعهد المولوي بالرباط في المرحلة الثانوية، وصاهره بعد ذلك. وانتقل إلى فرنسا للدراسة الجامعية فنال شهادة الدكتوراه في القانون عام 1955. صاهر الملك بتزوجه الأميرة للا نزهة بنت محمد الخامس وشقيقة الحسن الثاني عام 1964.


title: أحمد عصمان

text: أسس أحمد عصمان حزب التجمع الوطني للأحرار في أكتوبر 1978 وهو حزب ليبرالي من يمين الوسط موال للقصر، وقد استقطب الطبقة البرجوازية حيث أن 15 عضوا من أعضاء مكتبه السياسي البالغ عددهم 25 رجال أعمال. جمع الحزب عند تأسيسه مجموعة من النواب أفرزتها انتخابات 76 و77 وكانت تشكل أغلبية البرلمان يومها وقد بلغت 141 نائبا.


title: أحمد عصمان

text: يعتبر أحمد عصمان ذا توجه ملكي ليبرالي، وقد أسس حزبه عام 1978 تحت مقولة "المغرب الجديد" الذي يعبر -حسب عصمان- عن المسيرة الخضراء "رمز توحيد التراب المغربي" وعن عودة النظام التعددي إلى المغرب. فتوجه أحمد عصمان توجه وطني ديمقراطي يعتبر نفسه بعيدا عن أية أيدولوجية بل هو تنظيم مغربي في هويته ونشأته وأهدافه حسب خطاب الحزب السياسي.


title: أحمد عصمان

text: رغم أن جل التيارات والهيئات السياسية، اليوم، تطالب بضرورة إجراء تعديل دستوري ينسجم وتطور المرحلة السياسية التي يجتازها المغرب، فإن أحمد عصمان أصبح خارج هذا الإجماع الوطني، فهو يعارض فكرة تعديل الدستور باتجاه تخويل الوزير الأول والبرلمان اختصاصات أوسع. حسب رأيه، الدستورفي مستوى عال" ولا يوافق على الرأي القائل بتعديل الدستور الحالي، لأنه يعتبره دستورا جيدا ومثاليا حتى بمقارنته مع دساتير دول وديمقراطيات عريقة. وللإشارة فقد كان عصمان من المساهمين في تهييئه، سواء دستور 1972، حينما كان ضمن لجنة سداسية هيأت نص الدستور، وضمت اللجنة زعماء أحزاب سياسية. كما شارك في تهيئة دستور 1992، الذي انبثق عنه الدستور الحالي (1996)، وقد تمت التهيئة لدستور 1992 من طرف لجنة ثلاثية كان عضوا بها (أيام كان رئيسا للبرلمان).


title: أحمد عصمان

text: تورط أحمد عصمان في قضية صفقة الطائرات الشهيرة، التي كلف بشأنها من طرف الملك الحسن الثاني، لتعزيز الترسانة العسكرية للمغرب في بداية السبعينات، حيت تم بيع طائرات مستعملة على أنها جديدة، وذلك بصباغتها، وقد وجهت إليه اتهامات عديدة باستغلال علاقته بالعائلة الملكية للأغراض الشخصية. وكان ادريس البصري، وزير الداخلية الأسبق، واحدا ممن كشفوا هذه الحقيقة، رغم أن جهات تورطه أيضا في العملية.


title: أحمد عصمان

text:
عين عضوا في الديوان الملكي مكلفا الشؤون الخارجية عام 1956 بعد عودة محمد الخامس من المنفى. في سنة 1957 التحق بوزارة الخارجية. وعين كوكيل وزارة الدفاع سنة 1959. عين كسفير للمغرب في ألمانيا الغربية سنة 1961.سفير بالولايات المتحدة الأميركية سنة 1967. وفي 1970 أصبح وزير الشؤون الإدارية في وزارة القصر.
من 2 نوفمبر 1972 إلى 22 مارس 1979 رئيس الوزراء، وهي أطول مدة قضاها رئيس وزراء مغربي.


title: أحمد عصمان

text: في أكتوبر 1978 ترأس المكتب التنفيذي لحزب التجمع الوطني للأحرار. في 1983 عين وزير دولة في حكومة محمد كريم العمراني بوصفه زعيم حزب الأغلبية البرلمانية.


title: رياح خلفية

text:
الرياح الخلفية Tailwind هي الرياح التي تهب في نفس اتجاه حركة الجسم، لذلك فإنها تزيد من سرعة الجسم؛ وبالتالي تقلل من الوقت اللازم للوصول إلى الوجهة المطلوبة. وعادة ما تقاس الرياح الخلفية بالنسبة لسرعة المركبات - المائية والجوية- . وعل النقيض من الرياح الخلفية هناك الرياح المقابلة.
في الملاحة الجوية، فإن الرياح الخلفية غير مرغوبة في الإقلاع والهبوط. ونتيجة لذلك، من الشائع أن يختار الطيارين والمراقبين الجويين الاقلاع اوالهبوط في اتجاه أحد المدارج أثناء هبوب الرياح المقابلة.


title: رياح خلفية

text: يقوم الطيار بحساب الرياح المقابلة، والرياح الخلفية والرياح المتعامدة إذا كانت موجودة بالفعل. الرياح المقابلة والرياح الخلفية هي دالة جيب التمام cosine، بينما الرياح المتعامدة هي دالة جيب الزاوية sine. الرياح المقابلة والرياح الخلفية لا تكون متزامنة-لا تحدث في وقت واحد- في الظروف العادية. إن وجود الرياح الخلفية أوالمقابلة، ضروري لحساب السرعة الأرضية -سرعة المركبة + سرعة الرياح التي تدفع المركبة- للطائرة.


title: رياح خلفية

text: لنفترض أن:


title: رياح خلفية

text: A = زاوية اتجاه الرياح من اتجاه حركة المركبة


title: رياح خلفية

text: WS = سرعة الرياح الكلية –التي تم قياسها-


title: رياح خلفية

text: CW = الرياح المتعامدة


title: رياح خلفية

text: TW = الرياح الخلفية


title: رياح خلفية

text: ثم


title: رياح خلفية

text: Sin(A)* WS = CW


title: رياح خلفية

text: Cos(A)* WS = TW


title: رياح خلفية

text:
على سبيل المثال إذا كانت الرياح في 09015 يعني أن الرياح حاليا في اتجاه 90 درجة، وسرعة 15 عقدة والطائرة تقلع من المدرج (24)؛ في اتجاه 240. وسوف يستخدم جانب المدرج مع فرق 90 من اتجاه الرياح.
في هذه الحالة المدرج 06؛ في اتجاه 060


title: رياح خلفية

text: الرياح المتعامدة = Sin(090-060) * 15 ≈ 7,5


title: رياح خلفية

text: الرياح الخلفية= Cos(090-060) * 15 ≈ 13


title: رياح خلفية

text: أي أن الطائرة تتأثر برياح متعامدة سرعتها 7.5 عقدة، ورياح خلفية سرعتها 13 عقدة، على مدرج 06 أو رياح خلفية بسرعة 13 على مدرج 24 . وعادة ما يكون للطائرات قيم قصوى للرياح الخلفية والرياح المتعامدة لا يمكن أن تتجاوزها. إذا كان اتجاه الرياح 80 درجة فما فوق، تكون الرياح متعامدة كليا. إذا تجاوز اتجاه الرياح 100 درجة، فإن الإجراء الشائع هو الإقلاع والهبوط من الجانب المعاكس من المدرج، ويكون لها اتجاه 060 في المثال المذكور أعلاه.


title: مبدأ بيتر

text: مبدأ بيتر هو المبدأ القائم على فكرة أن "كل موظف في الهرم الوظيفي تتم ترقيته حتى يصل إلى مستوى تنعدم فيه الكفاءة عنده." ولقد كان لهذا المبدأ مصداقية حقيقية، في الوقت الذي كانت تتم فيه صياغته من قبل كل من د."لورانس جاي. بيتر" و"ريموند هال" في كتابهما الذي صدر عام 1968 والمعروف باسم ""مبدأ بيتر" " والذي كان عبارة عن بحث قدم بطريقة هزلية ليعرض الأسس السليمة لوضع التسلسل الهرمي الوظيفي التي وضعها "بيتر" دون قصد منه. ويوضح هذا المبدأ أنه تتم ترقية الأفراد في الهرم الوظيفي طالما أنهم يعملون بكفاءة عالية، إلا أنه عاجلاً أم آجلاً ستتم ترقيتهم إلى مركز وظيفي لا يستطيعون فيه تحقيق الكفاءة نفسها (ويعرف ذلك "مستوى عدم كفاءة" الأفراد). وعلى هذا، فإنهم يستمرون في هذا المركز دون الحصول على أي نوع من الترقيات. والنتيجة التي توصل إليها بيتر توضح أنه "سيأتي الوقت الذي سيكون فيه كل منصب وظيفي مشغولاً بأحد الموظفين الذين لا تتوفر لديهم الكفاءة لتنفيذ الواجبات التي يقتضيها هذا المنصب". وأضاف بيتر على ذلك أن "العمل لا يتم إنجازه إلا من قبل هؤلاء الموظفين الذين لم يصلوا بعد إلى مستوى عدم الكفاءة".


title: مبدأ بيتر

text: ومبدأ بيتر هو حالة خاصة من ظاهرة شاملة، أن أي شيء يصلح في العمل الآن سوف يستخدم تدريجيًا في تطبيقات أكثر صعوبة حتى يصل إلى مرحلة الفشل. وهذا هو بالضبط "ما يقصد من مبدأ بيتر المعمم". ولقد لوحظ ذلك من قبل د."ويليام آر.كوركوران" أثناء عمله في برامج الأداء الإصلاحي في محطات الطاقة النووية. فلقد لاحظ أن هذا المبدأ ينطبق على الأجهزة والأدوات المعدنية، مثل المكانس الكهربية أدوات الشفط بالإضافة إلى الأجهزة الأخرى. فعادة ما يوجد ميل كبير لاستخدام أي شيء أثبت نجاحه من قبل، حتى وإن كان قد تخطى مجاله الفعال. وهذا هو بالضبط ما لا حظه د."بيتر" على البشر.


title: مبدأ بيتر

text: وفي الهيكل التنظيمي، نجد أن التطبيق العملي لمبدأ بيتر يتيح الفرصة لتقييم مدى قابلية الموظف للترقية اعتمادًا على أدائه في وظيفته الحالية، بمعنى أن الأعضاء الموجودين في المؤسسة الهرمية يترقون في النهاية إلى أعلى مستويات كفائتهم، والتي عندما يصلون إليها ستكون أي ترقية أخرى ضارة بهم لأنها ستضعهم عند مستوى عدم الكفاءة. وهذا المستوى هو مستوى عدم كفاءة الموظف والذي عندما يصل إليه الموظف لن تكون لديه فرصة أخرى للترقية إلى مناصب أعلى، ومن ثم يكون بذلك قد وصل إلى السقف المهني في المؤسسة التي يعمل بها.


title: مبدأ بيتر

text:
وليس من الضروري أن يتعرض الموظف للوصول إلى مستوى عدم الكفاءة نتيجة لأنه قد تقلد منصبًا أعلى ذا مهام أكثر صعوبة - ولكن الأمر يكمن ببساطة في أن هذا المنصب يختلف من الأساس عن عن المنصب الآخر الذي حقق فيه الموظف نجاحًا، الأمر الذي يتطلب مهارات عمل مختلفة، والتي عادة لا يمتلكها الموظف.
فعلى سبيل المثال، من الممكن أن يؤدي تفوق عامل المصنع في عمله إلى تأهيله لكي يكون مديرًا، ولكن في هذه المرحلة لن تكون مهاراته التي أهلته لهذه الترقية قابلةً للتطبيق في المنصب الجديد.


title: مبدأ بيتر

text: وأينما كانت الاستثناءات لذلك، فإن هذا السيناريو يعتبر أقرب إلى المبدأ الذي تعتمد عليه حاويات المخلفات والذي يتشابه إلى حد كبير مع المبدأ السابق ولكنه عادة ما يأخذ وصف "أن الجيف هي التي تطفو على السطح"، بمعنى آخر، أن الأشخاص غير الأكفاء هم الذين سيسيطرون على المناصب المهمة برغم أنهم يفتقرون إلى الخبرة فيها.


title: مبدأ بيتر

text: إحدى الطرق التي تلجأ إليها المؤسسات في محاولة منها لتجنب هذا التأثير تتمثل في الإحجام عن ترقية العامل حتى يظهر المهارات والأخلاق المهنية التي يحتاجها للنجاح في المنصب الأعلى الذي سيتقلده. ومن ثم، فإن العامل لا يترقى إلى منصب يدير فيه الآخرين إذا كان لم يظهر بعد مهارات وقدرات إدارية.


title: مبدأ بيتر

text: وقد أشار بيتر إلى أن النظام الطبقي (الطبقية الاجتماعية) سيكون أكثر فاعلية في حالة تجنب عدم الكفاءة في العمل. فالعاملون الذين لديهم مستوى أقل من الكفاءة لن تتم ترقيتهم في منصب أعلى من مستوى الكفاءة الذي يتمتعون به؛ وذلك لأن المناصب الأعلى يتم حفظها للأفراد الذين ينتمون إلى طبقة أعلى. إن إمكانية أن يبدأ العامل بالقرب من قمة الهرم سوف يعزز من فرصة الحصول على مجموعة من الموظفين العباقرة (الذين ينتمون إلى طبقة أعلى) في الهرم الوظيفي والذين كان من الممكن ألا يصلوا أبدًا إلى هذا المنصب إذا كانوا قد أجبروا على بدء الهرم الوظيفي من أسفل. لذا، نجد أن اتباع نظام التسلسل الهرمي يكون أكثر فاعلية من المجتمع القائم على المساواة بين الجميع في الفرص على الرغم من اختلاف مهاراتهم وقدراتهم.


title: مبدأ بيتر

text: وبالمثل، هناك بعض مؤسسات الحياة الواقعية تدرك أن الأشخاص الفنيين ربما يكونون ذوي مهارات قيمة للغاية إلا أنهم يفتقرون إلى مهارات الإدارة، ومن ثم توفر هذه المؤسسات طرق مهنية موازية تعطي الفرصة للشخص الفني الجيد أن يحصل على المرتب والمكانة المخصصة للإدارة في معظم المؤسسات.


title: مبدأ بيتر

text: بجانب مبدأ بيتر، قام أيضًا د.بيتر بصياغة نظام التسلسل الهرمي الوظيفي؛ وذلك لأن علم الاجتماع يهتم بالمبادئ الأساسية الخاصة بالأنظمة المرتبة وفقًا للنظام الهرمي في المجتمع البشري.


title: مبدأ بيتر

text: على الرغم من الأسلوب الساخر الذي اتبعه بيتر في كتابه، نجد أن الكتاب يحتوي على العديد من الأمثلة الواقعية والتفسيرات المثيرة للتفكير بالنسبة للسلوك البشري. وهناك ملاحظات مماثلة على عدم الكفاءة يمكن أن نجدها في كرتون "دلبرت" (مثل مبدأ دلبرت) وفيلم office space ""أوفيس سباس" " والبرنامج التليفزيوني The Office ""ذا أوفيس" ". وبشكل خاص، يبدو مبدأ دلبرت كامتداد لمبدأ بيتر. ووفقًا لمبدأ بيتر، فإن الشخص من الممكن أن يكون كفئًا في بعض المناصب في الماضي. ويحاول مبدأ دلبرت شرح كيف يستطيع الشخص الذي لم يكن أبدًا كفئًا في أي عمل تقلده من الممكن أن يظل يترقى في المناصب الإدارية المختلفة. وبطبيعة الحال ، فإن كلاً من مبدأ دلبرت ومبدأ بيتر من الممكن أن يتم العمل بهما في المؤسسة نفسها والوقت نفسه.


title: مبدأ بيتر

text: وفي عام 1981 ابتكر أفالون هيل إحدى ألعاب الطاولة تتناول هذا الموضوع وتعرف باسم "لعبة مبدأ بيتر".


title: مبدأ بيتر

text: وفي أبريل عام 2009، أعلن أن الكتاب ستتم إعادة نشره احتفالاً بالذكرى السنوية الأربعين له.


title: التعليم في اليمن

text: نشأت الأنظمة التعليمية في اليمن في ستينيات القرن العشرين. يتم الإشراف على العملية التعليمية في اليمن عن طريق ثلاث جهات (وزارات): وزارة التربية والتعليم التي تشرف على التعليم العام بنوعيه: الحكومي والخاص، وزارة التعليم الفني والتدريب المهني التي تشرف على التعليم الفني والتدريب المهني الصناعي والزراعي والتجاري والصناعي التقني، ووزارة التعليم العالي التي تشرف على التعليم الجامعي بنوعيه: الحكومي والخاص، ومراكز البحوث والدراسات.


title: التعليم في اليمن

text: واقع التعليم في اليمن سيئ حيث تبلغ نسبة الأمية القرائية حوالي 70 في المئة في الأرياف، وتصل في المدن إلى 38 في المئة، ويشكل سكان الريف 71 في المئة من مجمل السكان، 45 في المئة المعلمين لا يحملون حتى الشهادة الثانوية، و18 في المئة منهم بمؤهل ثانوي. وهناك فحسب 13,8 % حاصلون على شهادة جامعية.


title: التعليم في اليمن

text: يمكن القول بأن التعليم في اليمن كان مرتبطاً بالدويلات التي حكمتها. فقد أنشئت قرابة 13 مدرسة تعليمية أثناء حكم الأيوبيين لليمن، توزعت في كل من تعز، زبيد، إب، أبين، ويعود إليهم الفضل في إدخال نظام المدارس بالمفهوم الحديث تقريباً. في عهد الدولة الرسولية تم بناء قرابة 40 مدرسة تركزت في المناطق السابقة إضافة إلى عدن.


title: التعليم في اليمن

text: تلى ذلك بناء بعض المؤسسات التعليمية خلال فترة العثمانيين، قيل أنها تميزت بتشييد بعض المشفيات. في عهد ولاية حسين حلمي باشا سنة 1895 تأسست إدارة للمعارف والمكاتب ودار للمعلمين ومكتب الصنائع، وأنشئت خمس مدارس للصناعة وتعليم الأيتام والفتيات في كل من صنعاء وأبها (الأخيرة أصبحت ضمن الملكية السعودية بعد معاهدة الطائف).


title: التعليم في اليمن

text: بعد ذلك جاء دور المملكة المتوكلية ولكن بأسلوب أبطأ من سابقيه يرجح أسبابها خشية الإمام يحيى حميد الدين من التأثير الخارجي على اليمن فأسس في عهده المدرسة العلمية أو كلية دار العلوم في 1925م في ما يعرف اليوم بميدان التحرير بصنعاء لكنها اقتصرت على ذوي المراكز الاجتماعية العليا وكانت تشبه في مستواها جامعة الأزهر في القاهرة. في نفس العام، أنشأ الإمام أيضا مدرسة أو مكتب دار الأيتام بصنعاء وتماثل في مستواها المدارس الابتدائية حالياً.


title: التعليم في اليمن

text: في جنوب اليمن كانت بعض المدن مثل سيئون، تريم، وغيل باوزير قد لعبت دوراً متميزاً في نشر العلم والمعرفة ممثلة فيما يعرف بالرباط وهو مؤسسة تعليمية للتزويد بعلوم في العقيدة والشريعة الإسلامية واللغة العربية. أما في عدن فقد انتشر فيها التعليم الحر أو ما كان يعرف بالكتاتيب حيث يقوم بها معلمون دون خضوعها لرقابة حكومية سيما أن الاحتلال البريطاني لها كان قد عزلها حتى عن الحركة التعليمية واقتصر التعليم طوال فترة الاحتلال على بضعة مدارس وكليات كان أبرزها كلية أبناء المشائخ عام 1937 وكلية عدن (ثانوية عدن حالياً) عام 1956.


title: التعليم في اليمن

text: بعد استقلال اليمن بشطريه، تسارعت العملية التعليمية وخاصة في المجالات العلمية والمعرفية غير الدينية مثل الزراعة، التجارة والصناعة، واتسمت بالاعتماد على الذات ويمننة المناهج وإنشاء جامعات كان أبرزها جامعة صنعاء وجامعة عدن أواخر 1970م. وبعد قيام الوحدة بين شطري اليمن عام 1990م، تزايد عدد الجامعات والكليات ليتخطى عشر جامعات حكومية وأهلية قبل دخول الألفية الثانية.


title: التعليم في اليمن

text: تقول وثيقة إستراتيجية اليمن للحد من الفقر لعام 2002، إن التعليم الأساسي ما زال من المتعذر توفيره لكل الأطفال في سن الالتحاق بالمدرسة. وزادت معدلات الالتحاق بالتعليم الابتدائي في اليمن من 73 إلى 87% للذكور ومن 28 إلى 63% للإناث بين عامي 1991 و2004. والمشكلات التعليمية الرئيسية في اليمن هي ضعف النظام التعليمي، وتشتت السكان، وعدم كفاية التمويل العام، والافتقار إلى القدرات المؤسسية اللازمة لتقديم خدمات التعليم الأساسي بكفاءة، وحاجة الأطفال إلى العمل لإعالة أسرهم، وهي العوامل الرئيسية التي تثبط الأطفال عن الالتحاق بالمدارس. وتوجد أيضا عوامل اجتماعية تساهم في الحيلولة دون التحاق الأطفال وخاصة الفتيات بالمدارس، مثل بعد المسافة إلى المدرسة، والافتقار إلى وسيلة انتقال، ومدارس النوع الواحد في المناطق الريفية، وانخفاض مستويات تدريب المدرسين ومؤهلاتهم، والفروق في الالتحاق بالتعليم بين البنين والبنات، وضعف القدرات المؤسسية من الوزارة وحتى مستوى المدرسة، وضعف المشاركة المجتمعية الالتحاق بالتعليم بين البنين والبنات، وضعف القدرات المؤسسية من الوزارة وحتى مستوى المدرسة، وضعف المشاركة المجتمعية.


title: التعليم في اليمن

text: وبدأت جهود الحكومة من أجل تحسين الخدمات التعليمية في عام 1962 حينما أنشئت الجمهورية العربية اليمنية. وخلال السبعينات من القرن الماضي، شهد اليمن توسع التعليم الأساسي، غير أنه كان هناك بعض التباين بين الشمال والجنوب، وتبنى الجانبان سياسات تعليمية مختلفة اختلافا كبيرا حتى تم توحيد الشطرين في عام 1990. وفي العادة، كان شمال اليمن قبل قيام ثورة 26 سبتمبر 1962 مجتمعا مغلقا بدرجة كبيرة وكان التعليم مقصورا على المدارس الدينية التي يجري فيها تحفيظ الأطفال القرآن أو المدارس التي تدار بمبادرات محلية. مهما يكن من أمر، فإنه لم يكن بوسع كل الأطفال الالتحاق بالمدارس، وكان أغلبية التلاميذ من البنين، وكان عدد الفتيات الملتحقات بالتعليم صغيرا.


title: التعليم في اليمن

text: وبدأ تطوير التعليم في جنوب اليمن في عام 1967 بعد انسحاب البريطانيين من البلاد. وخلال الاحتلال البريطاني للجنوب، كان التعليم متاحا في عدن فحسب. وكانت توجد مدارس ابتدائية ومتوسطة في كل ضاحية صغيرة في استيمر بوينت، وكريتر، والشيخ عثمان إلخ. وكانت هناك مدرسة ثانوية للفتيات فحسب في خورمكسر ومدرستان خاصتان في كريتر واستيمر بوينت.


title: التعليم في اليمن

text:
وخلال السبعينات من القرن الماضي، تم إعداد عدة خطط للتعليم للجمهورية الجديدة وحاكى الوضع التعليمي في الجنوب حقا نظيره في الشمال. وتبنى الشمال النظام التعليمي 6-3-3 (6 سنوات للتعليم الابتدائي، و3 سنوات للإعدادي، و3 سنوات للثانوي). وتبنى الجنوب
أيضا نفس النظام التعليمي، لكنه تغير إلى 8-4 (8 سنوات للتعليم المندمج و4 سنوات للتعليم الثانوي). وكان أمام الطالب في التعليم الثانوي الاختيار بين التعليم الأكاديمي أو المهني أو الفني أو تدريب المعلمين.


title: التعليم في اليمن

text: وبعد توحيد شطري اليمن الشمالي والجنوبي في عام 1990، تم دمج هذين النظامين التعليميين في نظام واحد، وتم تبني نظام 9-3 (9 سنوات من التعليم الأساسي، و3 سنوات من التعليم الثانوي). وإلى جانب ذلك، تم تقسيم الدراسة إلى قسمين علمي وأدبي في الصفين 11 و12. وكان اليمن الموحد يواجه عدة مشكلات تعليمية مثل الافتقار إلى ميزانية للتعليم، وغياب الدور القيادي للحكومة، ونقص المدرسين اليمنيين، والتكدس وعدم الكفاءة في الإدارة. وفي العام نفسه الذي تم فيه التوحيد، عقد المؤتمر العالمي عن التعليم للجميع في جومتين بتايلاند. واستجابة لهذا المؤتمر، أعدت وزارة التعليم اليمنية عدة إستراتيجيات وطنية للتعليم بالتعاون مع البنك الدولي وبلدان مانحة.


title: التعليم في اليمن

text: تدير عدة وزارات النظام التعليمي على مختلف المستويات. ويخضع التعليم العام لإشراف وزارة التعليم. أما معاهد التدريب المهني والكليات الجامعية المتوسطة فتديرها وزارة التعليم الفني والتدريب المهني. ويخضع التعليم العالي لتنظيم وزارة التعليم العالي والبحث العلمي. ويوجد أيضا قطاع خاص صغير بلغ نصيبه اثنين في المائة من التعليم الأساسي والثانوي، و15% للالتحاق بالجامعة في عام 2005.


title: التعليم في اليمن

text: وتدعم الحكومة اليمنية التعليم العام على كل المستويات. وتخصص معظم الزيادة في الإنفاق في قطاع التعليم لمرحلة ما بعد الثانوي. وأدت هذه الزيادة في الإنفاق إلى توسيع الخدمات التعليمية. ومن 250 ألف طالب في عام 1970، زاد العدد الآن إلى نحو 4.3 مليون طالب في التعليم الأساسي. وفضلا عن ذلك، فإنه بين عامي 1996 و2004، زادت معدلات الالتحاق بالتعليم على المستوى الثانوي من 324 ألف طالب إلى 595 ألفا، وعلى المستوى الجامعي من 104 آلاف طالب إلى 201 ألف.


title: التعليم في اليمن

text: وأطلقت الحكومة اليمنية منذ وقت قريب مبادرة لتحسين الاتصالات وتنسيق السياسات بين الوزارات الثلاث من أجل وضع رؤية أكثر تكاملا للتعليم. وسعت الحكومة أيضاً بالتعاون مع حكومات هولندا وألمانيا والمملكة المتحدة، وأيضا مع منظمات متعددة المانحين مثل البنك الدولي، ووزارة التنمية الدولية البريطانية والوكالة الكندية للتنمية الدولية لتحقيق تحسينات ملموسة في نظام التعليم على كافة المستويات.


title: التعليم في اليمن

text:
يتكون التعليم الأساسي في اليمن من 9 سنوات من التعليم الإلزامي الأساسي للأطفال . ووضعت الحكومة إستراتيجية وطنية لتطوير التعليم الأساسي في عام 2003 استهدفت توفير التعليم من أجل 95% من الأطفال اليمنيين في سن 6-14 عاما، وأيضا تقليص الفجوة بين الذكور والإناث في المناطق الحضرية والريفية.
برامج التعليم الأساسي


title: التعليم في اليمن

text: برنامج توسيع التعليم الأساسي


title: التعليم في اليمن

text: منذ عام 1997، بدأ البنك الدولي ووزارة التعليم دراسة الوضع الحالي للتعليم في اليمن ووضعا إستراتيجيات لتحقيق التوسع في التعليم الأساسي. وبعد طول مناقشات، اعتمد البنك الدولي (برنامج توسيع التعليم الأساسي) وتم تنفيذه بقرض قيمته نحو 60 مليون دولار أمريكي. واستهدف هذا البرنامج على وجه الخصوص زيادة معدلات التحاق الفتيات في الريف في السنوات الست الأولى للتعليم الأساسي من خلال تحسين إمكانية الوصول إلى الخدمات التعليمية ونوعيتها وبناء القدرات. وكان البرنامج ناجحا وتم توسيع البرنامج التجريبي لينفذ في كل المحافظات العشرين.


title: التعليم في اليمن

text: في أغسطس/آب 2000، وافق البنك الدولي على برنامج تطوير التعليم الأساسي الذي كان متابعة وتوسعة لبرنامج توسيع التعليم الأساسي. وقد جرى تنفيذه بالتعاون مع وزارة التنمية الدولية البريطانية وهولندا منذ يونيو/حزيران 2004. ويتضمن مشروع تطوير التعليم الأساسي إنشاء المدارس وإعادة تأهيلها (الصفوف 1-9)، بما في ذلك المراحيض، وأحواض غسل الأيدي، ومياه الشرب، والأسوار، والمختبرات، وشراء معدات المختبرات (ومنها المواد الكيماوية) للصفوف 1-9. ويهدف هذا المشروع إلى تنفيذ الخطط في كل المحافظات ولكن تنفيذ إستراتيجية تطوير التعليم الأساسي تركز على أربع محافظات معينة. ويبلغ حجم هذا المشروع المشترك (مشروع تطوير التعليم الأساسي) 120 مليون دولار أمريكي وهو محور إستراتيجية تطوير التعليم الأساسي. وفي نوفمبر/تشرين الثاني 2006، وقع المجلس السويدي لضمان ائتمانات التصدير EKN ووزارة التنمية الدولية البريطانية اتفاق صندوق استئماني للمساعدة الفنية. وتم تقديم هذه المساعدة الفنية لمساندة عمليات مشروع تطوير التعليم الأساسي مثل مشروعات الإعداد للتعليم الثانوي للفتيات وإعداد مشروع التدريب المهني الثاني الذي بدأه البنك الدولي.


title: التعليم في اليمن

text: في عام 2002، أعدت الحكومة إستراتيجية وطنية لتطوير التعليم الأساسي، بمساندة من مختلف شركاء التنمية وأصحاب المصلحة المباشرة. وتم تنفيذ هذا المشروع في أربع مديريات بمحافظة صنعاء في البداية، واتسع ليشمل 50% من مديريات محافظات صنعاء وعمران ومحويت وضالع. وتم فيما بعد توسيع نطاقه ليشمل كل المديريات الواحد والستين في المحافظات الأربع. وكانت إستراتيجية تطوير التعليم الأساسي تهدف إلى ما يلي: زيادة معدلات الالتحاق بالتعليم إلى 95% بحلول عام 2015، وتحسين نوعية التدريس، وتطوير المناهج الدراسية، وإصلاح الإدارة المدرسية، وتحسين الإدارة المالية، وتحقيق لامركزية إدارة الخدمات التعليمية، وزيادة الأماكن المتاحة للفتيات في المدارس، واستغلال الحيز غير المستغل من الفصول الدراسية، والعمل بنظام الفترتين الدراسيتين، وإنشاء مدارس جديدة على أساس خرائط توزيع المدارس، وتعزيز مشاركة المجتمعات المحلية. وعقدت الحكومة سلسلة اجتماعات للتشاور وحلقات دراسية مع أصحاب المصلحة المباشرة من المجتمع المدني لتعزيز الإحساس بين المواطنين بامتلاك هذه المشروعات. وشارك زهاء 400 من المواطنين والمواطنات الذين يمثلون لجنة المرأة، واتحاد المدرسين، ومجلس الآباء والطلاب من المستويات المركزية والمحلية في الاجتماعات. وجرى متابعة تنفيذ إستراتيجية تطوير التعليم الأساسي من خلال لجنة توجيه وزارية وبتوجيه من فريق فني. وتولى الفريق الفني مسؤولية التنسيق الدوري مع مجتمع المانحين. أما المسؤولية عن الأنشطة الفعلية لإستراتيجية تطوير التعليم الأساسي وتنفيذها فقد اضطلعت بها وزارة التعليم...والتنظيم على المستوى اللامركزي.


title: التعليم في اليمن

text:
وتأثر تنفيذ إستراتيجية تطوير التعليم الأساسي بالأوضاع الاقتصادية مثل هبوط أسعار النفط، وما أصاب الزراعة من أضرار بسبب الجفاف، وهبوط المساعدات الخارجية. وحينما تضررت هذه الموارد الرئيسية للاقتصاد الوطني، لم يستطع الاقتصاد اليمني مواصلة تنفيذ الخطة. وفي عام 2004، تم توقيع إعلان شراكة لتنفيذ إستراتيجية تطوير التعليم الأساسي بين الحكومة اليمنية والبنك الدولي، واليونيسيف وبرنامج الغذاء العالميومنظمة العمل الدولية واليونسكو وحكومات ألمانياوالمملكة المتحدة وهولندا وفرنسا والاتحاد الأوروبي. والغرض من هذا الإعلان هو تنسيق الإستراتيجيات والتخصيص الفعال لكل الموارد المقدمة من الحكومة والمانحين من أجل التعليم الأساسي. ومن خلال هذه الشراكة، لاقى تنفيذ إستراتيجية تطوير التعليم الأساسي مساندات قوية وحقق تقدما ملموسا.
بعد قمة مجموعة الثماني في يونيو/حزيران 2002، دعي اليمن إلى المشاركة في برنامج التعليم من أجل الجميع: مبادرة المسار السريع. (EFA:FTI). وأطلقت مبادرة المسار السريع في أبريل/نيسان 2002 لتكون شراكة عالمية بين المانحين والبلدان النامية لتسريع وتيرة تنفيذ الأهداف الإنمائية للألفية للتعليم بحلول عام 2015. ويواجه اليمن نموا سكانيا سريعا ويحتاج إلى أموال إضافية لتوسيع إستراتيجيته للتعليم. وأعدت الحكومة اقتراحا لمبادرة المسار السريع على أساس إستراتيجية تطوير التعليم الأساسي واقتراح إستراتيجية الحد من الفقر بالتعاون مع البنك الدولي. وتم استعراض هذا الاقتراح في أكتوبر/تشرين الأول 2002 في بروكسل، والموافقة عليه في اجتماع للمانحين عقد في باريس في 2003. وبعد ذلك بعام، حصلت الحكومة على عشرة ملايين دولار أمريكي كتمويل تحفيزي. وساندت مبادرة المسار السريع التعليم الأساسي ولا سيما في محافظات البيضاء وذمار والحديدة وحجة، وخصص جزء من هذه المنحة لمحافظات الجوف وشبوة ولحج. وتشكلت فرق عمل من الحكومة والمانحين لتدعيم التنفيذ وتسهيله.وعززت وزارة التعليم سياسات الإصلاح باتباع إطار عمل مبادرة المسار السريع، وكانت حريصة على رصد نوعية تقديم الخدمات وكفاءته. وشاركت وزارة التعليم أيضا في الإصلاح الإداري ودعمت العلاقات مع الحكومات المحلية. وعقد كبار المسؤولين الفنيين في وزارة التعليم ومسؤولو الحكم المحلي عدة حلقات دراسية بشأن تخصيص أموال مبادرة المسار السريع. وتشكلت لجنة على مستوى مساعدي الوزير في الوزارة المركزية وإدارة التعليم المحلية لبناء القدرات في مجال الإدارة التعليمية وصنع السياسة بين الموظفين الإداريين. وساهمت مشاركة مسؤولي الحكم المحلي في التعبير عن صوتهم في صنع السياسة وأعطتهم حافزا جديا لتنفيذ الخطة.


title: التعليم في اليمن

text: وزادت الحكومة الإنفاق العام على التعليم الأساسي وخصصت حصة قدرها 17.2% من الإنفاق العام في عام 2003 و16.97% في عام 2004 وهو ما يعادل نحو 4.5% من إجمالي الناتج المحلي.


title: التعليم في اليمن

text: وزاد عدد مدارس التعليم الأساسي من نحو 9930 مدرسة في عام 2000 إلى 10293 مدرسة في 2002 و10684 مدرسة في عام 2004. وسجل عدد الفصول الدراسية أيضا زيادة من 97462 فصلا في عام 2003 إلى 98329 فصلا في 2004. وعلى وجه الخصوص، بني أكثر من ثلثي عدد المدارس والفصول الدراسية بما فيها المدارس الخاصة في مناطق ريفية. وساهم في زيادة المعدل الإجمالي للالتحاق بالتعليم، اعتبارات خاصة مثل الإعفاء من الرسوم الدراسية أو برامج التغذية المدرسية للأطفال من الأسر الفقيرة. وأفادت هذه البرامج 106169 فتاة في 1272 مدرسة. وفي عام 2004، بدأ تنفيذ خدمة تقديم وجبات جافة، واستفادت 248244 فتاة على مستوى التعليم الأساسي من هذه الخدمة.


title: التعليم في اليمن

text: وساهمت هذه المشروعات في تحسين معدل الالتحاق بالتعليم الأساسي (لأعمار 6-14 عاما) حتى 72% للبنين و42% للبنات في عام 1999. وفي عام 2004، زاد معدل الالتحاق إلى 87% للبنين و63% للبنات. وفي اليمن، فإن نحو الثلث فحسب من الأطفال (36%) من أعمار 10-14 عاما ملتحقون بالمدارس مقارنة مع 58% من الأطفال غير العاملين. وتقل هذه النسبة للفتيات. ومعدل بقاء الفتيات على مستوى التعليم الأساسي مشكلة كبيرة، فمن بين كل 100 فتاة التحقن بالتعليم الأساسي في الصف الأول، فإن نحو 25% فحسب سيكملن الفصل الدراسي التاسع، الأمر الذي يحد من معدل الالتحاق على المستوى الثانوي.