این روانشناس خلاقیت را دارای چهار بعد سیالی، انعطاف‌پذیری، ابتکار و کارهای نو و توجه به جزییات دانست و در کنار آنها انگیزه‌های درونی، بعد شناختی و تفکر واگرا را نیز 
گزینه‌ها:
بسیار حائز اهمیت عنوان کرد و گفت: متاسفانه این عوامل در آموزش‌های رسمی ما بسیار کم اهمیت هستند و در واقع به آنها هیچ توجهی نمی‌شود.
بر این باور بود که تجربه‌ی چندانی در مواجهه با آموزش فعالیت‌های حرکتی و مکانیکی ندارند و نمی‌توانند طبقه‌بندی معتبری ارائه کنند.
تحصیلات رسمی بالایی نداشت اما با مطالعات شخصی، به حدی رسیده بود که می‌توانست با افراد تحصیل‌‎کرده هم گفتگوهای تخصصی کند.
کتابها، فکر و اندیشه ها و صنایع دستی نیز به عنوان قدیمی ترین خلاقیت انسانها باید حفظ و گرامی داشته شود.
جملهٔ کامل: این روانشناس خلاقیت را دارای چهار بعد سیالی، انعطاف‌پذیری، ابتکار و کارهای نو و توجه به جزییات دانست و در کنار آنها انگیزه‌های درونی، بعد شناختی و تفکر واگرا را نیز بسیار حائز اهمیت عنوان کرد و گفت: متاسفانه این عوامل در آموزش‌های رسمی ما بسیار کم اهمیت هستند و در واقع به آنها هیچ توجهی نمی‌شود.