سالکانی که قادر به تأویل و یا تعبیرند، اسفار اربعه را بالتمام پیموده اند و چون اعیان را در حضرت علم شهود نموده اند، می توانند عین ثابت را در عین و علم به هم پیوند زده و از هر دو مقام یک نکته را ادراک کنند و لذا 
گزینه‌ها:
همانطور که ظواهر را ملاحظه می نمایند اعیان همین ظواهر را در حضرت علم نیز مکاشفه و مشاهده می نمایند.
لازمه دست یابی به این مهم، ارتباط با مجموعه‌های علمی و دانش بنیان است چرا که بدون تلفیق علم و دانش با تجربه هیچ کاری به نتیجه نخواهد رسید.
هم خودش زندگی در «افسون‌زدگی جدید و هویت چهل تکه» را پیموده بود و هم رازدار زندگی گذشته آوینی بود و راهِ رفته‌ی «حلزون های خانه به دوش» را می شناخت.
که مزین به فضایل الهی بودند، با عمق جان مصایب و ارزش های نهضت و قیام عاشورا را درک کردند.
جملهٔ کامل: سالکانی که قادر به تأویل و یا تعبیرند، اسفار اربعه را بالتمام پیموده اند و چون اعیان را در حضرت علم شهود نموده اند، می توانند عین ثابت را در عین و علم به هم پیوند زده و از هر دو مقام یک نکته را ادراک کنند و لذا همانطور که ظواهر را ملاحظه می نمایند اعیان همین ظواهر را در حضرت علم نیز مکاشفه و مشاهده می نمایند.