3a Serie Speciale - Regioni n. 47 del 29-11-2003
REGIONE MARCHE
REGIONE MARCHE
LEGGE REGIONALE 13 maggio 2003, n. 9
Disciplina per la realizzazione e gestione dei servizi per l'infanzia, per l'adolescenza e per il sostegno alle funzioni genitoriali e alle famiglie e modifica della legge regionale 12 aprile 1995, n. 46 concernente: «Promozione e coordinamento delle politiche di intervento in favore dei giovani e degli adolescenti». (GU 3a Serie Speciale - Regioni n.47 del 29-11-2003)

(Pubblicata nel Bollettino ufficiale della Regione Marche n. 46 del
22 maggio 2003)
IL CONSIGLIO REGIONALE
Ha approvato
IL PRESIDENTE DELLA GIUNTA REGIONALE
Promulga
la seguente legge:
Art. 1.
Finalità e destinatari
1. La presente legge, all'interno del sistema integrato regionale
di interventi e servizi sociali ed educativi, promuove e disciplina i
servizi per l'infanzia e l'adolescenza e il sostegno alle
responsabilità genitoriali, allo scopo di favorire l'esercizio dei
diritti dei minori e delle loro famiglie.
2. Ai fini di cui al comma 1, vengono individuati luoghi di
formazione e di sviluppo della personalità destinati ai bambini e
alle bambine, agli adolescenti e alle adolescenti per favorirne la
socializzazione quale aspetto essenziale del loro benessere
psico-fisico e dello sviluppo delle potenzialità cognitive,
affettive, relazionali e sociali.
3. Sono destinatari delle prestazioni di cui alla presente legge
i residenti nella Regione o i soggetti in essa dimoranti, secondo
quanto stabilito dall'Art. 2, comma 1 della legge 8 novembre 2000, n.
328 (legge-quadro per la realizzazione del sistema integrato di
interventi e servizi sociali), con particolare attenzione alle nuove
presenze multietniche e alla promozione dell'interculturalità.

Art. 2.
Attività della Regione
1. La Regione promuove:
a) la collaborazione dei soggetti pubblici e privati per la
realizzazione di politiche attive e interventi socio-educativi per
l'infanzia e l'adolescenza;
b) l'adeguamento delle strutture e dei servizi esistenti ai
requisiti previsti dalla presente legge e dal regolamento di cui
all'Art. 13;
c) l'adozione di progetti sperimentali per nuove tipologie di
servizi;
d) la partecipazione dei minori alla vita della comunità
locale;
e) l'effettuazione di ricerche nell'ambito delle discipline
socio-psico-pedagogiche, di studi e analisi, con particolare
riferimento all'infanzia e all'adolescenza.

Art. 3.
Attività degli ambiti territoriali
1. Il comitato deisindaci di ogni ambito territoriale, istituito
ai sensi dell'Art. 8, comma 3, lettera a), della legge n. 328/2000,
provvede a:
a) definire il programma di attuazione dei servizi, tenendo
conto di quanto previsto dal piano di zona cui all'Art. 19, comma 1,
della legge n. 328/2000 e delle risorse fmanziarie disponibili;
b) fissare gli orari di apertura dei servizi, le forme di
partecipazione agli stessi, i criteri per l'accesso e il loro
utilizzo, altre modalità di gestione e il concorso alla spesa da
parte degli utenti.
2. Il comitato deisindaci, per lo svolgimento delle attività di
cui al comma 1, si avvale di un comitato terntoriale la cui
composizione ed il cui funzionamento sono stabiliti dal comitato dei
sindaci medesimo. Il comitato dei sindaci prevede comunque, tra i
componenti del comitato territoriale, la rappresentanza dell'utenza.
3. Il programma di attuazione dei servizi di cui al comma 1,
lettera a), è trasmesso alla consulta regionale per la famiglia
istituita ai sensi dell'Art. 4 della legge regionale 10 agosto 1998,
n. 30 (Interventi a favore della famiglia).

Art. 4.
Attività dei comuni
1. I comuni provvedono a:
a) autorizzare i servizi previsti dalla presente legge ai sensi
dell'Art. 14;
b) accreditare i servizi previsti dalla presente legge ai sensi
dell'Art. 15;
c) esercitare la vigilanza e il controllo sul funzionamento dei
servizi ed effettuare ispezioni ai sensi dell'Art. 17;
d) inviare alla giunta regionale i dati informativi relativi ai
servizi autorizzati e accreditati ai sensi della presente legge;
e) garantire la più ampia informazione sull'attività dei
servizi, anche ai fini della verifica degli interventi;
f) espletare le attività di cui all'Art. 16.

Art. 5.
Centro regionale di documentazione e analisi per l'infanzia,
l'adolescenza e i giovani
1. È istituito presso la struttura regionale competente in
materia di servizi sociali il centro regionale di documentazione e
analisi per l'infanzia, l'adolescenza e i giovani, così come
previsto dall'Art. 4, comma 3, della legge 23 dicembre 1997, n. 451
(Istituzione della commissione parlamentare per l'infanzia e
dell'osservatorio nazionale per l'infanzia).
2. Il centro, in collegamento con l'osservatorio regionale per le
politiche sociali e con il garante per l'infanzia e l'adolescenza,
istituito con legge regionale 15 ottobre 2002, n. 18, raccoglie ed
elabora dati riguardanti:
a) la condizione sociale, culturale, economica, sanitaria e
psicologica dell'infanzia, dell'adolescenza e dei giovani;
b) le risorse finanziarie pubbliche e private e la loro
destinazione per aree di intervento nel settore;
c) la mappa dei servizi territoriali pubblici e privati.
3. Il centro effettua ricerche, studi ed analisi a supporto delle
attività degli ambiti territoriali istituiti ai sensi dell'Art. 8,
comma 3, lettera a), della legge n. 328/2000.
4. Il centro effettua e pubblica ricerche e studi inerenti
l'infanzia, l'adolescenza ed i giovani.

Art. 6.
Individuazione dei servizi
1. Sono servizi, ai sensi della presente legge, le attività e
gli interventi concernenti:
a) la promozione e lo sviluppo psicofisico dei bambini e delle
bambine, degli adolescenti e delle adolescenti;
b) la consulenza ed il sostegno alle giovani coppie;
c) la promozione dell'ascolto e della reciprocità tra minori e
adulti attraverso l'aggregazione, il confronto e la partecipazione
sociale dei bambini e delle bambine, degli adolescenti e delle
adolescenti, dei genitori e delle figure parentali.
2. I servizi sono costituiti in particolare da:
a) nidi d'infanzia;
b) centri per l'infanzia;
c) spazi per bambini, bambine e per famiglie;
d) centri di aggregazione per bambini, bambine e adolescenti;
e) servizi itineranti;
f) servizi domiciliari di sostegno alle funzioni educative
familiari;
g) servizi di sostegno alle funzioni genitoriali.
3. Ulteriori articolazioni dei servizi sono individuate nel
regolamento di cui all'Art. 13 in modo da rispondere alle
trasformazioni ed alle dinamiche della struttura sociale e in
attuazione di quanto stabilito dalla normativa statale e regionale a
salvaguardia del sistema integrato dei servizi sociali.

Art. 7.
Definizione dei servizi
1. È nido d'infanzia il servizio educativo che accoglie bambini
e bambine in età compresa tra tre mesi e tre anni, con la funzione
di promuoverne il benessere psicofisico, favorirne lo sviluppo delle
competenze ed abilità, contribuire alla formazione della loro
identità personale e sociale, sostenere ed affiancare le famiglie
nel compito di assicurare le condizioni migliori per la loro
crescita. Il nido facilita anche l'accesso delle donne al lavoro in
un quadro di pari opportunità, equità e reciprocità per entrambi i
genitori. Il nido promuove la partecipazione attiva della famiglia
alla costruzione del percorso educativo e la continuità educativa
con l'ambiente sociale, anche attraverso processi di socializzazione
e collaborazione con gli operatori e con gli strumenti di
partecipazione della scuola dell'infanzia, secondo progetti
pedagogici integrati. Il nido favorisce inoltre la prevenzione di
ogni forma di emarginazione, anche attraverso un'opera di promozione
culturale e di informazione sulle problematiche della prima infanzia,
coinvolgendo la comunità locale e garantendo l'inserimento dei
bambini che presentano svantaggi psico-fisici e sociali, favorendone
pari opportunità di sviluppo.
2. Sono centri per l'infanzia i servizi che accolgono bambini e
bambine in età compresa tra tre mesi e tre anni e svolgono le
funzioni previste per il nido d'infanzia, in forma più flessibile e
articolata, con orari, modalità organizzative e di accesso tali da
consentire alle famiglie maggiori opzioni, quali frequenze
diversificate e fruizioni parziali o temporanee. I centri per
l'infanzia possono anche prevedere attività di integrazione fra nido
e scuola dell'infanzia, nonchè spazi di aggregazione per bambini e
genitori.
3. Sono spazi per bambini, bambine e per famiglie i servizi per
l'infanzia destinati al sostegno di iniziative di prevalente
interesse ludico, relazionale e socio-culturale, di aggregazione
sociale, di reciprocità tra adulti e bambini, nonchè di incontro,
confronto e formazione fra genitori, figure parentali, o loro
sostituti ed educatori del servizio.
4. Sono centri di aggregazione per bambini, bambine e per
adolescenti i servizi, comunque denominati: centri ludici
polivalenti, punti di incontro e altri servizi, che svolgono
attività per favorire e promuovere la socializzazione, anche
intergene-razionale e la condivisione di interessi e attività
culturali.
5. Sono servizi itineranti i servizi rivolti a bambini, bambine,
adolescenti e famiglie che offrono, in forma non fissa, spazi di
incontro e di interazione, nonchè un bagaglio socio-educativo e
ludicoculturale. Tali servizi sono destinati alle realtà
territoriali disagiate.
6. Sono servizi domiciliari di sostegno alle funzioni educative
familiari i servizi offerti alle famiglie in modo individuale e
limitato nel tempo, per particolari momenti di problematicità
familiare e all'interno di un progetto socio-educativo atto a
sostenere i diritti del minore e le responsabilità genitoriali. I
servizi educativi domiciliari possono essere realizzati:
a) da educatori, la cui professionalità è individuata
dall'ente locale proponente, in base ai requisiti indicati dal
regolamento di cui all'Art. 13;
b) da persone o da famiglie individuate dall'ente locale
proponente, che offrono le necessarie garanzie di capacità
educativa.
7. Sono servizi di sostegno alle funzioni genitoriali le
attività previste all'Art. 16 della legge n. 328/2000 per la
valorizzazione e il sostegno delle responsabilità familiari,
promosse dai comuni singoli o associati anche ai sensi della legge 8
marzo 2000, n. 53 (Disposizioni per il sostegno della maternità e
della paternità, per il diritto alla cura e alla formazione e per il
coordinamento dei tempi delle citta) e della legge regionale 13
novembre 2001, n. 27 (Interventi per il coordinamento dei tempi delle
città e la promozione dell'uso del tempo per fini di solidarietà
sociale) ed attuate secondo le previsioni del piano regionale del
sistema integrato di interventi e servizi sociali di cui all'Art. 18,
comma 6, della legge n. 328/2000.

Art. 8.
Soggetti gestori
1. I servizi previsti dalla presente legge sono gestiti:
a) dai comuni anche in forma associata;
b) da altri soggetti pubblici o privati autorizzati ai sensi
dell'Art. 14 o accreditati ai sensi dell'Art. 15.

Art. 9.
Localizzazione dei servizi
1. I servizi di cui all'Art. 6, comma 2, lettere a), b) e c)
devono essere di norma localizzati in zone destinate dai piani
urbanistici a servizi o ad attrezzature di interesse comune.
2. La localizzazione dei servizi di cui alla presente legge deve
essere disposta lontano da impianti di smaltimento rifiuti e da
depositi di sostanze pericolose, nonchè da infrastrutture di grande
traffico e da altre fonti inquinanti.

Art. 10.
Articolazione degli spazi interni ed esterni
1. Lo spazio interno ed esterno dei servizi di cui all'Art. 6,
comma 2, lettere a), b), e c) va articolato tenendo conto delle
esigenze delle diverse età, dei bisogni dei bambini in condizione di
disabilità, dei ritmi di vita dei singoli bambini e della percezione
infantile dello spazio.
2. Gli edifici adibiti ai servizi di cui alla presente legge non
devono presentare barriere architettoniche che costituiscano
impedimento all'accesso e alla frequenza.

Art. 11.
Organizzazione e ricettività
1. L'attività dei servizi previsti dalla presente legge è
organizzata secondo criteri di flessibilità, rispettando le
condizioni socio-ambientali e le esigenze dell'utenza.
2. Nei nidi d'infanzia il rapporto educatore e posto bambino è
determinato in misura di una unità ogni sette posto bambino.
3. Il personale educativo dei servizi previsti dalla presente
legge può essere utilizzato per attività di sviluppo di progetti
elaborati dai comuni, secondo le modalità previste per la mobilità
interna.
4. I criteri e le modalità per la ricettività dei servizi di
cui alla presente legge sono definiti con il regolamento di cui
all'Art. 13.

Art. 12.
Figure professionali
1. Il personale dei servizi di cui alla presente legge si
distingue in educatori e addetti ai servizi. Tale personale opera
nelle strutture secondo il metodo di lavoro di gruppo, in stretta
collaborazione con le famiglie e con i comitati territoriali di cui
all'Art. 3, comma 2.
2. Il personale dei servizi di cui alla presente legge, ferma
restando l'applicazione dei contratti di lavoro e degli eventuali
accordi integrativi relativi, deve possedere i titoli di studio
stabiliti nel regolamento di cui all'Art. 13.
3. Sono individuate figure professionali di coordinamento con
responsabilità pedagogiche ed organizzative, allo scopo di garantire
la continuità nella programmazione educativa e la qualità degli
interventi. Il regolamento di cui all'Art. 13 stabilisce il livello
operativo di tali figure e il titolo di studio che le medesime devono
possedere.
4. Il comune e l'azienda U.S.L. competenti per territorio
integrano il contingente di personale educativo in presenza di
specifiche esigenze derivanti dall'ammissione di soggetti in
condizione di disabilità o affetti da particolari patologie, anche
sulla base del progetto educativo personalizzato definito dall'unità
multidisciplinare dell'età evolutiva di cui all'Art. 10 della legge
regionale 4 giugno 1996, n. 18 e successive modificazioni (Promozione
e coordinamento delle politiche di intervento in favore delle persone
in condizione di disabilita).
5. I comuni, in accordo con le province e gli ambiti
territoriali, organizzano corsi di formazione ed aggiornamento per il
personale dei servizi di cui alla presente legge.

Art. 13.
Regolamento di attuazione
1. La giunta regionale, entro centoventi giorni dall'entrata in
vigore della presente legge, approva il regolamento di attuazione
della stessa, sentiti i comitati dei sindaci degli ambiti
territoriali e previo parere della commissione consiliare competente.
2. Il regolamento di cui al comma 1 definisce, sulla base di
quanto fissato negli articoli 9, 10, 11 e 12, i requisiti
strutturali, organizzativi e qualitativi dei servizi previsti dalla
presente legge necessari per ottenere l'autorizzazione di cui
all'Art. 14; definisce, altresì, i requisiti aggiuntivi di qualità
per ottenere l'accreditamento di cui all'Art. 15.
3. I requisiti per l'autorizzazione e per l'accreditamento dei
servizi previsti dalla presente legge sono aggiornati, nell'ipotesi
in cui l'evoluzione tecnologica o normativa lo renda necessario, con
le stesse modalità di cui al comma 1.
4. Il regolamento di attuazione di cui al comma 1 determina i
casi di sospensione, revoca e decadenza dell'autonzzazione di cui
all'Art. 14.

Art. 14.
Autorizzazione
1. Tutti i servizi previsti dalla presente legge sono soggetti ad
autorizzazione.
2. Sono, altresì, soggette ad autorizzazione le modificazioni
dei servizi, già autorizzati ai sensi della presente legge, che
comportano variazione dei requisiti stabiliti dal regolamento di cui
all'Art. 13, nonchè il trasferimento di titolarità dei servizi
medesimi.
3. La domanda di autorizzazione è presentata dal soggetto
titolare del servizio alcomune ove lo stesso è ubicato, secondo le
modalità e le procedure stabilite dal regolamento di cui all'Art.
13. L'autorizzazione è rilasciata dal comune, entro novanta giorni
dalla presentazione della domanda, previa verifica dei requisiti
stabiliti dal regolamento di cui all'Art. 13.
4. I soggetti titolari dei servizi autorizzati comunicano al
comune:
a) l'inizio dell'attività entro sessanta giorni dalla
autorizzazione;
b) la cessazione dell'attività entro sessanta giorni dal
termine della medesima.

Art. 15.
Accreditamento
1. L'accreditamento presuppone il possesso dei requisiti
aggiuntivi di qualità definiti ai sensi dell'Art. 13.
2. L'accreditamento è condizione per accedere alle risorse
pubbliche e per gestire servizi per conto di enti pubblici, secondo
le modalità previste dalla normativa vigente e in base alla
programmazione dei servizi previsti nel piano di zona di cui all'Art.
19, comma 1, della legge n. 328/2000.
3. La domanda di accreditamento è presentata dal soggetto
titolare del servizio al comune ove lo stesso è ubicato, secondo le
modalità e le procedure stabilite dal regolamento di cui all'Art.
13.
4. I comuni provvedono all'accreditamento, entro novanta giorni
dalla presentazione della domanda, previa verifica dei requisiti
aggiuntivi di qualità stabiliti dal regolamento di cui all'Art. 13,
comma 2.

Art. 16.
Prevenzione sanitaria e vigilanza igienico-sanitaria
1. La prevenzione sanitaria nei servizi previsti dalla presente
legge, in particolare nei nidi, è assicurata dall'azienda U.S.L.
competente per territorio, ai sensi della normativa vigente.
2. I comuni possono prevedere la collaborazione con le aziende
U.S.L. per progetti educativi e di sviluppo psicofisico dei bambini e
delle bambine, che promuovano e facilitino l'inserimento di quelli in
condizione di disabilità o in condizioni di disagio e difficoltà e
possono, inoltre, promuovere programmi di prevenzione, educazione e
tutela sanitaria per l'infanzia e l'adolescenza.
3. La vigilanza igienico-sanitaria sulle strutture è esercitata
dall'azienda U.S.L. territorialmente competente ai sensi della
normativa vigente.

Art. 17.
Vigilanza e controllo
1. La vigilanza ed il controllo sul funzionamento dei servizi di
cui alla presente legge sono esercitati dal comune ove è localizzato
il servizio. Il comune può avvalersi dei servizi dell'azienda U.S.L.
competente per territorio.
2. Il comune effettua ispezioni almeno una volta all'anno, fatte
salve necessità urgenti o segnalazioni da parte dei servizi sanitari
delle aziende U.S.L. o di altri comuni o del comitato territoriale di
cui all'Art. 3, comma 2.

Art. 18.
Risorse finanziarie e contributi regionali
1. Alla realizzazione e alla gestione dei servizi di cui alla
presente legge concorrono risorse finanziarie dello Stato, della
Regione, degli enti locali e dei privati.
2. Per la realizzazione dei programmi di attuazione di cui
all'Art. 3, comma 1, lettera a), la Regione assegna ai comuni
contributi annuali per la gestione ed il funzionamento dei servizi di
cui all'Art. 6, comma 2. Per l'anno 2003 i contributi ai comuni per
le spese di gestione e funzionamento dei nidi d'infanzia di cui al
capitolo 53007124 sono assegnati con i criteri stabiliti dalla legge
regionale 11 marzo 2003, n. 3 (legge finanziaria 2003).
3. I contributi sono concessi annualmente sulla base di criteri e
modalità preventivamente definiti dalla giunta regionale, sentita la
commissione consiliare competente.
4. I comuni cofinanziano gli interventi ed i servizi in base a
quanto previsto nel piano di zona.

Art. 19.
Disposizioni finanziarie
1. Per le finalità della presente legge è istituito il fondo
regionale per il sistema integrato dei servizi per l'infanzia, per lo
sviluppo di politiche a favore degli adolescenti e di sostegno alla
genitorialità e alla famiglia ammontante, per l'anno 2003, a euro
7.348.839,09.
2. Per gli anni successivi l'entità della spesa sarà stabilita
con le rispettive leggi finanziarie nel rispetto degli equilibri di
bilancio.
3. Alla copertura delle spese autorizzate dal comma 1 si
provvede, per l'anno 2003, mediante le risorse iscritte nell'UPB
5.30.07.
4. Ai fini della gestione le somme occorrenti per il pagamento
delle spese di cui al comma 1 risultano già iscritte per l'anno 2003
a carico dei seguenti capitoli:
a) 53007124 «Contributi ai comuni singoli od associati nelle
spese di gestione e funzionamento degli asili nido»: euro
4.957.986,23;
b) 53007103 «Quota parte del fondo unico nazionale per le
politiche sociali (legge n. 328/2000)»: euro 1.148.529,29;
c) 53007138 (Art. 70, legge n. 448/2001): euro 1.242.323,57.

Art. 20.
Norme transitorie
1. I soggetti, pubblici e privati, titolari dei servizi previsti
dalla presente legge, già operanti, presentano, entro novanta giorni
dalla data di entrata in vigore del regolamento di cui all'Art. 13,
domanda di autorizzazione secondo le norme stabilite dal regolamento
medesimo, che dovrà indicare, altresì, i tempi di adeguamento.
2. Fino all'entrata in vigore del regolamento di cui all'Art. 13
non sono concesse nuove autorizzazioni all'esercizio dei servizi di
cui alla presente legge ed ai servizi esistenti continuano ad
applicarsi le norme abrogate dall'Art. 22.
3. I procedimenti amministrativi relativi ai finanziamenti dei
progetti presentati in favore dei giovani e degli adolescenti,
pendenti alla data di entrata in vigore della presente legge, sono
conclusi secondo le modalità previste dal piano annuale di
attuazione per l'anno 2002, approvato con deliberazione della giunta
regionale 10 aprile 2002, n. 698.

Art. 21.
Modificazioni alla legge regionale 12 aprile 1995, n. 46
1. Nel titolo, nel testo e nella tabella A) della legge regionale
12 aprile 1995, n. 46, sono soppresse le seguenti parole: «e degli
adolescenti»; «ed adolescenziale»; «e adolescenziali»; «ed
adolescenziali»; «ed adolescenti»; «e adolescenziale»; «e a quello
degli adolescenti».
2. Alla lettera b3) del comma 1 dell'Art. 2 della legge regionale
n. 46/1995, dopo le parole: «emarginazione sociale» sono aggiunte le
seguenti: «nonchè il sostegno socio-educativo di soggetti a rischio
di devianza».
3. La lettera b4) del comma 1 dell'Art. 2 della legge regionale
n. 46/1995, è sostituita dalla seguente:
«b4) il riconoscimento e la valorizzazione culturale dei
giovani non appartenenti ai Paesi dell'Unione europea;».
4. La lettera b5) del comma 1 dell'Art. 2 della legge regionale
n. 46/1995, è abrogata.
5. Le lettere a), a1) e a2) del comma 1 dell'Art. 3 della legge
regionale n. 46/1995, sono abrogate.
6. Alla lettera b) del comma 1 dell'Art. 3 della legge regionale
n. 46/1995, così come sostituita dal comma 1 dell'Art. 52 della
legge regionale 7 maggio 2001, n. 11 (legge finanziaria 2001) le
parole: «problematiche giovanili» sono sostituite con le seguenti:
«politiche giovanili».
7. Al comma 1 dell'Art. 5 della legge regionale n. 46/1995, le
parole: «acquisiti i pareri dell'osservatorio regionale e» sono
sostituite dalle seguenti: «acquisito il parere».
8. Alla lettera a) del comma 3 dell'Art. 5 della legge regionale
n. 46/1995, dopo le parole: «tra i giovani» sono soppresse le
seguenti: «nonchè attività aggregative e socio-educative atte a
sostenere i compiti di sviluppo degli adolescenti».
9. Il comma 2 dell'Art. 6 della legge regionale n. 46/1995, è
sostituito dal seguente:
«2. Entro il 30 giugno di ogni anno la giunta regionale trasmette
al consiglio regionale una relazione sullo stato di attuazione della
presente legge, corredata dei pareri del coordinamento regionale
degli Informagiovani e dei coordinamenti provinciali dei progetti
giovani, nonchè sullo stato di attuazione del programma, con
specifico riferimento alle singole iniziative finanziate o
incentivate e ai risultati dell'intervento regionale.».

Art. 22.
Abrogazioni
Sono abrogate le legge regionale 27 agosto 1973, n. 23 e 3
settembre 1979, n. 30, nonchè il regolamento regionale 23 luglio
1974, n. 3.
La presente legge sarà pubblicata nel Bollettino ufficiale della
Regione.
È fatto obbligo a chiunque spetti di osservarla e di farla
osservare come legge della Regione Marche.
Ancona, 13 maggio 2003
D'AMBROSIO