Serie Generale n. 250 del 26-10-1998
DECRETI E DELIBERE DI ALTRE AUTORITA'
UNIVERSITA' DI ROMA «TOR VERGATA»
UNIVERSITA' DI ROMA «TOR VERGATA»
DECRETO RETTORALE 14 ottobre 1998
Modificazioni allo statuto dell'Universita'. (GU Serie Generale n.250 del 26-10-1998)

IL RETTORE
Visto lo statuto dell'Università degli studi di Roma "Tor
Vergata";
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592, e successive
modificazioni ed'integrazioni;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, recante
disposizioni sull'ordinamento didattico universitario, e successive
modificazioni;
Vista la legge 11 aprile 1953, n. 312;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382, riordinamento della docenza universitaria e relativa fascia di
formazione per la sperimentazione organizzativa e didattica;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341, recante la riforma degli
ordinamenti didattici universitari;
Visto il decreto del 21 luglio 1997, n. 245, del Ministero
dell'università e della ricerca scientifica e tecnologica -
Regolamento recante norme in materia di accessi all'istruzione
universitaria e di connesse attività di orientamento, in particolare
l'art. 4, comma 1, lettere a) e d);
Visto il decreto del 23 giugno 1997 del Ministero dell'università
e della ricerca scientifica e tecnologica - Rideterminazione dei
settori scientifico disciplinari;
Vista la nota di indirizzo sull'autonomia didattica del Ministero
dell'università e della ricerca scientifica e tecnologica in data 28
maggio 1998;
Visto il parere favorevole espresso dal comitato di coordinamento
delle università del Lazio nella seduta del 9 giugno 1998, per
l'inserimento nel piano triennale 1998-2000;
Vista la proposta di modifica dello statuto formulata dal consiglio
della facoltà di lettere e filosofia nella seduta del 15 luglio
1998;
Vista la delibera del senato accademico del 16 settembre 1998;
Vista la delibera del consiglio di amministrazione del 25 settembre
1998;
Vista la delibera del consiglio della facoltà di lettere e
filosofia del 18 settembre 1998;
Decreta:
È istituito ed attivato, presso la facoltà di lettere e
filosofia, a partire dall'anno accademico 1998/1999, il corso di
diploma universitario in "Beni culturali per operatori turistici"
secondo il seguente statuto.
Il corso di diploma viene inserito nell'ordinamento didattico
universitario inerente la facoltà di lettere e filosofia.
Diploma universitario triennale
in beni culturali per operatori turistici
Art. 1.
Istituzione e durata del corso
Presso la facoltà di lettere e filosofia è istituito il diploma
universitario in beni culturali per operatori turistici.
Il corso di diploma ha lo scopo di fornire agli studenti adeguate
conoscenze per l'esercizio della professione di guida e di
accompagnatore turistico.
In particolare il corso di diploma fornirà competenze specifiche
dirette a:
guidare persone singole o gruppi di persone nella visita di
monumenti, opere e gallerie d'arte, musei e scavi archeologici,
ville, parchi e località di rilevante interesse paesaggistico,
complessi industriali e agricoli, per illustrarne storia, funzioni e
valenze culturali;
accompagnare persone singole o gruppi di persone nei viaggi
attraverso il territorio nazionale o all'estero per assicurare loro
la necessaria assistenza tecnica in materia logistica;
apprestare assistenza a turisti stranieri mediante traduzione di
lingue estere in occasione di viaggi, incontri e manifestazioni
turistiche.
Per quanto riguarda il destino professionale del diplomato in
scienze turistiche, si prevede la sua collocazione presso enti e
associazioni turisticoculturali, dove opererà quale:
guida turistica;
accompagnatore turistico.
La durata del corso di diploma è stabilita in tre anni. Al
compimento degli studi viene conseguito il titolo di diplomato
universitario in beni culturali per il settore turistico.

Art. 2.
Accesso al corso di diploma
L'iscrizione al corso è regolata in conformità alle norme vigenti
in materia di accesso agli studi universitari.
Il numero degli iscritti a ciascun anno di corso è stabilito
annualmente dal senato accademico, sentito il consiglio di facoltà
di lettere e filosofia, in base alle strutture disponibili, alle
esigenze del mercato del lavoro e secondo i criteri fissati dal
Ministero dell'università e della ricerca scientifica e tecnologica,
ai sensi della legge n. 341/1990.
Per accedere al corso lo studente dovrà dimostrare una buona
conoscenza di due lingue straniere, di cui una dovrà essere la
lingua inglese e l'altra scelta tra quelle più diffuse.
Le modalità delle prove di ammissione sono stabilite dal consiglio
di corso.

Art. 3.
Corso di laurea e diplomi affini
Ai fini del proseguimento degli studi il corso di diploma
universitario, di cui all'art. 1, è riconosciuto affine al corso di
laurea in lettere, corso di laurea in conservazione dei beni
culturali e al corso di laurea in economia del turismo.
Nell'ambito dei corsi affini, il consiglio di corso riconoscerà
gli insegnamenti seguiti con esito positivo con riguardo alla loro
validità culturale, propedeutica o professionale per la formazione
richiesta dal corso al quale si faccia domanda di trasferimento o
iscrizione.

Art. 4.
Articolazione del corso degli studi
La durata degli studi del corso di diploma è suddivisa in un anno
destinato alla formazione di base comune e in un biennio destinato
alla formazione specialistica.
Il diploma si articola in due indirizzi:
1) culturalestoricoartistico;
2) tecnicomanageriale.
Per essere ammesso all'esame di diploma lo studente dovrà aver
maturato almeno 180 crediti, che si riferiscono sia a corsi annuali
monodisciplinari, sia a corsi semestrali e moduli didattici
trimestrali, articolati in corsi integrati.
Si conviene che un credito equivalga a 30 ore di attività.
Un corso annuale integrato potrà comprendere da un minimo di due
ad un massimo di quattro insegnamenti.
L'attività didatticoformativa è comprensiva delle esercitazioni,
seminari, dimostrazioni, attività guidate, visite tecniche, prove
intermedie di accertamento del profitto, correzione e discussione di
elaborati, stages e periodi di tirocinio presso aziende ed enti
pubblici e privati e quant'altro concorra alla formazione
professionale del diplomando.
Le attività inerenti al tirocinio e alla formazione professionale,
di cui all'art. 5, saranno svolte presso qualificati enti pubblici e
privati, previa stipula di apposite convenzioni.

Art. 5.
Ordinamento didattico
L'ordinamento didattico che segue è formulato in base ad aree
disciplinari, costituite da discipline affini, raggruppate in modo da
raggiungere obiettivi didatticoformativi ben definiti.
Formazione di base (6 annualita').
Lo studente deve acquisire o perfezionare le conoscenze di base
dell'area umanistica, con particolare riguardo alla geografia,
storia, archeologia, storia dell'arte e lingue straniere.
Sono obbligatorie le seguenti annualita':
Aree disciplinari.
1) Geografia (1 annualita').
Obiettivi formativi: l'area è orientata all'acquisizione di
cognizioni di base della geografia generale. Il corso annuale
integrato potrà comprendere quattro moduli didattici relativi ai
gruppi M06A e M06B con particolare riguardo alle seguenti discipline:
Geografia;
Geografia culturale;
Geografia del paesaggio e dell'ambiente;
Geografia delle lingue;
Geografia del turismo;
Geografia della comunicazione;
Politica dell'ambiente.
2) Storia (1 annualita').
Obiettivi formativi: l'area è orientata all'acquisizione di
cognizioni di base della storia moderna e contemporanea. Il corso
annuale integrato potrà comprendere quattro moduli didattici
relativi ai gruppi M02A e M04X con particolare riguardo alle seguenti
discipline:
Storia moderna;
Storia contemporanea;
Storia degli antichi stati italiani;
Storia del Risorgimento;
Storia delle esplorazioni e scoperte geografiche;
Storia economica e sociale dell'età moderna;
Storia della città e del territorio;
Storia dell'Europa.
3) Archeologia (1 annualita').
Obiettivi formativi: l'area è orientata all'acquisizione di
cognizioni di base della storia dell'arte antica. Il corso annuale
integrato potrà comprendere quattro moduli didattici realtivi ai
gruppi L03A, L03B, L03C, L03D, L04X, L05E, con particolare riguardo
alle seguenti discipline:
Archeologia e storia dell'arte greca e romana;
Civiltà dell'Italia preromana;
Archeologia feniciopunica;
Etruscologia ed archeologia italica;
Archeologia delal Magna Grecia;
Archeologia delle province romane;
Storia dell'archeologia;
Archeologia cristiana;
Urbanistica dei mondo classico;
Topografia dell'Italia Antica.
4) Storia dell'arte (2 annualita').
Obiettivi formativi: l'area è orientata all'acquisizione di
cognizioni di base della storia dell'arte medievale, moderna e
contemporanea. I due corsi annuali integrati potranno comprendere
otto moduli didattici relativi ai gruppi L25A, L25B, L25C con
particolare riguardo alle seguenti discipline:
Storia dell'arte medievale;
Storia dell'arte moderna;
Storia dell'arte contemporanea.
5) Lingue straniere (1 annualita').
Obiettivi formativi: l'area è orientata alla verifica e al
perfezionamento delle capacità di comunicazione e comprensione di
contenuti specifici, inerenti alle future professioni, nelle lingue
europee maggiormente diffuse. Il corso annuale integrato potrà
comprendere quattro moduli didattici relativi ai gruppi L16A, L16B,
L17A, L17C, L17D, L18A, L18C, L19A, L19B, L20B, L20C, L21B, L21C,
L21D, L23B, con particolare riguardo alle seguenti discipline:
Lingua, cultura e istituzioni dei Paesi di lingua francese;
Lingua, cultura e istituzioni dei Paesi di lingua spagnola;
Lingua, cultura e istituzioni dei Paesi di lingua inglese;
Lingua, cultura e istituzioni dei Paesi di lingua tedesca;
Lingua francese;
Lingua spagnola;
Lingue iberiche;
Lingua portoghese;
Lingua inglese;
Lingua tedesca;
Lingua svedese;
Lingua olandese;
Lingua russa;
Lingua bulgara;
Lingua serbocroata;
Lingua slovena;
Lingua ceca;
Lingua polacca;
Lingua giapponese.
Biennio specialistico
Indirizzo culturale - storico artistico (9 annualita')
Obiettivi formativi: l'indirizzo è mirato all'acquisizione delle
conoscenze specifiche necessarie all'esercizio della professione di
guida turistica in ambito regionale. Sono obbligatorie le seguenti
annualita':
Aree disciplinari.
1) Geografia (1 annualita').
Obiettivi formativi: l'area è orientata all'acquisizione di
cognizioni specialistiche della geografia regionale. Il corso annuale
integrato potrà comprendere quattro moduli didattici relativi ai
gruppi M06A e M06B con particolare riguardo alle seguenti discipline:
Geografia di una regione italiana;
Geografia urbana e regionale;
Geografia del turismo;
Cartografia;
Politica dell'ambiente.
2) Storia (2 annualita').
Obiettivi formativi: l'area è orientata all'acquisizione di
cognizioni specialistiche della storia regionale. I corsi annuali
integrati potranno comprendere otto moduli didattici relativi ai
gruppi L02A, L02B, L02C, M01X, M02A, M03C, M04X, M05X con particolare
riguardo alle seguenti discipline:
Storia greca;
Storia greca di una regione nell'antichità;
Antichità greche;
Epigrafia greca;
Storia romana;
Storia romana di una regione nell'antichità;
Antichità romane;
Epigrafia latina;
Numismatica;
Storia medievale;
Antichità ed istituzioni medievali;
Storia di una regione nel medioevo;
Storia moderna;
Storia di una regione nell'età moderna;
Storia del Cristianesimo;
Agiografia;
Storia della cultura benedettina;
Storia delle chiese;
Storia contemporanea;
Storia della città e del territorio;
Storia di una regione nell'età contemporanea.
3) Archeologia (2 annualita').
Obiettivi formativi: l'area è orientata all'acquisizione di
cognizioni specialistiche dell'archeologia in ambito regionale. I
corsi annuali integrati potranno comprendere otto moduli didattici
relativi ai gruppi L01A, L03A, L03B, L03C, L03D, L04X, L05E con
particolare riguardo alle seguenti discipline:
Preistoria e protostoria;
Preistoria e protostoria di una regione europea;
Civiltà dell'Italia preromana;
Etruscologia ed archeologia italica;
Archeologia e storia dell'arte greca e romana;
Metodologia e tecnica della ricerca archeologica;
Archeologia cristiana;
Iconologia cristiana;
Rilievo e analisi tecnica dei monumenti antichi;
Storia dell'archeologia;
Storia degli insediamenti tardoantichi e medievali.
4) Storia dell'arte (3 annualita').
Obiettivi formativi: l'area è orientata all'acquisizione di
cognizioni specialistiche della storia dell'arte medievale, moderna e
contemporanea in ambito regionale. I tre corsi annuali integrati
potranno comprendere nove moduli didattici relativi ai gruppi L25A,
L25B, L25C, L25D con particolare riguardo alle seguenti discipline:
Storia dell'arte medievale;
Iconografia e iconologia;
Storia dell'arte di un'area regionale italiana nel medioevo;
Storia della produzione artigianale e della cultura materiale nel
medioevo;
Storia dell'arte moderna;
Storia dell'arte di un'area regionale in età moderna;
Storia dell'arte contemporanea;
Archeologia industriale;
Storia delle arti decorative e industriali;
Storia del disegno, dell'incisione e della grafica;
Museologia;
Storia e tecnica del restauro.
5) Linguistica e letteratura (1 annualita').
Obiettivi formativi: l'area è orientata all'acquisizione di
cognizioni generali di linguistica e letteratura. Il corso annuale
integrato potrà comprendere quattro moduli didattici relativi ai
gruppi L09A, L11A, L12A e L12D con particolare riguardo alle seguenti
discipline:
Geografia linguistica;
Letteratura italiana;
Storia della critica letteraria e della storiografia letteraria;
Linguistica onomastica e toponomastica;
Dialettologia italiana;
Etnolinguistica;
Linguistica generale;
Letterature comparate.
Indirizzo tecnicomanageriale (9 annualita')
Obiettivi formativi: l'indirizzo è mirato all'acquisizione delle
conoscenze specifiche necessane all'esercizio della professione di
accompagnatore turistico.
Sono obbligatorie le seguenti annualita':
Aree disciplinari.
1) Geografia (1 annualita').
Obiettivi formativi: l'area è orientata all'acquisizione di
cognizioni specialistiche della geografia e cartografia. Il corso
annuale integrato potrà comprendere quattro moduli didattici
relativi ai gruppi M06A e M06B con particolare riguardo alle seguenti
discipline:
Geografia del turismo;
Cartografia;
Politica dell'ambiente;
Geografia storica;
Geografia delle lingue.
2) Storia (1 annualita').
Obiettivi formativi: l'area è orientata all'acquisizione di
cognizioni specialistiche della storia nazionale. I corsi annuali
integrati potranno comprendere quattro moduli didattici relativi ai
gruppi L01A, L02B, M01X, M02A, M03C, M04X, M05X con particolare
riguardo alle seguenti discipline:
Preistoria e protostoria;
Civiltà preclassiche;
Storia greca;
Antichità greche;
Civiltà dell'Italia preromana;
Storia romana;
Antichità romane;
Storia medievale;
Antichità ed istituzioni medievali;
Storia moderna;
Storia del Cristianesimo;
Agiografia;
Storia della cultura benedettina;
Storia delle chiese;
Storia contemporanea.
3) Archeologia (1 annualita').
Obiettivi formativi: l'area è orientata all'acquisizione di
cognizioni specialistiche dell'archeologia in ambito nazionale. Il
corso annuale integrato potrà comprendere quattro moduli didattici
relativi ai gruppi L01A, L03A, L03B, L03C, L03D, L04X, L05E, con
particolare riguardo alle seguenti discipline:
Preistoria e protostoria;
Civiltà dell'Italia preromana;
Archeologia feniciopunica;
Etruscologia ed archeologia italica;
Archeologia e storia dell'arte greca e romana;;
Archeologia delle province romane;
Antichità pompeiane e ercolanesi;
Archeologia della Magna Grecia;
Metodologia e tecnica della ricerca archeologica;
Aerotopografia archeologica;
Archeologia cristiana;
Iconologia cristiana;
Rilievo e analisi tecbnica dei monumenti antichi;
Storia degli insediamenti tardoantichi e medievali.
4) Storia dell'arte (2 annualita').
Obiettivi formativi: l'area è orientata all'acquisizione di
cognizioni specialistiche della storia dell'arte medievale, moderna e
contemporanea in ambito nazionale. I due corsi annuali integrati
potranno comprendere otto moduli didattici relativi ai gruppi L25A,
L25B, L25C, L25D con particolare riguardo alle seguenti discipline:
Storia dell'arte medievale;
Iconografia e iconologia;
Storia dell'arte bizantina;
Storia della produzione artigianale e della cultura materiale nel
medioevo;
Storia dell'arte moderna;
Storia dell'arte lombarda;
Storia dell'arte veneta;
Storia dell'arte contemporanea;
Archeologia industriale;
Storia delle arti decorative e industriali;
Storia del disegno, dell'incisione e della grafica;
Museologia;
Storia e tecnica del restauro.
5) Discipline demoetnoantropologiche (1 annualita').
Obiettivi formativi l'area è orientata all'acquisizione di
cognizioni specialistiche delle discipline demoetnoantropologiche. Il
corso annuale integrato potrà comprendere quattro moduli didattici
relativi ai gruppi L27C e M05X con particolare riguardo allè
seguenti discipline:
Antropologia culturale;
Antropologia musicale;
Antropologia religiosa;
Antropologia sociale;
Etnografia della Sardegna;
Etnologia delle culture mediterranee;
Etnomusicologia;
Storia della cultura materiale;
Storia delle tradizioni popolari.
6) Diritto e economia del turismo (2 annualita').
Obiettivi formativi: l'area è orientata all'acquisizione di
cognizioni specialistiche nell'ambito della normativa vigente
relativa alla legislazione e all'economia del turismo. I corsi
annuali integrati potranno comprendere otto moduli didattici relativi
ai gruppi N01X, N06X, N09X, N10X, P01B, P01J, P02B, P03X, Q05D, 503A,
503B con particolare riguardo alle seguenti discipline:
Legislazione dei beni culturali;
Legislazione del turismo;
Diritto dei trasporti;
Economia dei beni e delle attività culturali;
Economia dei trasporti;
Economia del turismo;
Economia e gestione delle imprese turistiche;
Marketing;
Sociologia del turismo;
Demografia;
Statistica del turismo.
7) Didattica e psicologia (1 annualita').
Obiettivi formativi: l'area è orientata all'acquisizione di
cognizioni generali di didattica e psicologia, utili all'esercizio di
attività connesse con la comunicazione e il lavoro di gruppo. Il
corso annuale integrati potrà comprendere quattro moduli didattici
relativi ai gruppi M09C, M10A, M11B con particolare riguardo alle
seguenti discipline:
Metodologia e tecnica del gioco e dell'animazione;
Metodologia e tecnica del lavoro di gruppo;
Psicologia della comunicazione;
Psicologia dell'arte e della letteratura;
Psicologia dei gruppi.
Lo studente è tenuto a conseguire un attestato di frequenza ai
corsi di lettorato e di laboratorio linguistico per un numero minimo
di 40 ore annuali per l'inglese e un'altra lingua a scelta.
Lo studente deve obbligatoriamente svolgere un periodo di tirocinio
presso qualificati enti pubblici, privati e aziende, con i quali
siano state stipulate apposite convenzioni.
Di tali convenzioni viene data notizia nel manifesto degli studi.
Durante il periodo di tirocinio, lo studente, sotto la
responsabilità di uno o più docenti, a ciò designati dal consiglio
di corso, si addestrerà ad esercitatre i compiti specifici attinenti
all'indirizzo prescelto.
Il tirocinio viene equiparato ai moduli didattici previa stesura di
una apposita relazione.
Le modalità per l'accertamento del profitto saranno dettate dal
consiglio di corso e saranno prevalentemente ispirate a metodi di
autovalutazione.

Art. 6.
Esame di diploma
L'esame di diploma tende ad accertare la preparazione di base e
professionale del candidato. L'esame, da sostenersi con modalità
stabilite dal consiglio di corso, consiste in una discussione
(eventualmente nella lingua straniera prescelta come principale)
sull'attività svolta nell'ambito del tirocinio.
Roma, 14 ottobre 1998
Il rettore: Finazzi Agrò