Serie Generale n. 122 del 26-5-2004
SUPPLEMENTI ORDINARI
MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA
MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA
DECRETO 7 maggio 2004
Istituzione dell'Universita' telematica non statale «TEL.M.A.». (GU Serie Generale n.122 del 26-05-2004 - Suppl. Ordinario n. 98)

IL MINISTRO DELL'ISTRUZIONE DELL'UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA

Visto il regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980,
n. 382;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341;
Vista la legge 29 luglio 1991, n. 243;
Vista la legge 15 marzo 1997, n. 59;
Visto il decreto ministeriale 3 novembre 1999, n. 509, con il
quale è stato approvato, ai sensi dell'art. 17, comma 95, della
legge 15 maggio 1997, n. 127, il regolamento recante norme
sull'autonomia didattica degli atenei;
Visti i decreti ministeriali 4 agosto 2000 e 28 novembre 2000 con
i quali sono state determinate le classi delle lauree e delle lauree
specialistiche universitarie;
Vista la legge 19 ottobre 1999, n. 370;
Visto il piano di azione della commissione dell'Unione europea
del 24 maggio 2000 e 28 marzo 2001, Piano d'azione e-learning -
Pensare all'istruzione di domani;
Vista la risoluzione del Consiglio dei Ministri istruzione
dell'Unione europea del 13 luglio 2001 sull'e-learning (2001/C
204/02), la quale, tra l'altro, incoraggia gli Stati membri a
esprimere nuovi metodi e approcci di apprendimento e a promuovere la
mobilità virtuale e progetti di campus transnazionali virtuali;
Vista la decisione n. 2318/2003/CE del 5 dicembre 2003 del
Parlamento europeo e del Consiglio recante l'adozione di un programma
pluriennale (2004-2006) per l'effettiva integrazione delle tecnologie
dell'informazione e delle comunicazioni (TIC) nei sistemi di
istruzione e formazione in Europa (programma e-learning);
Preso atto che la predetta proposta di decisione intende
supportare, anche con specifiche risorse, le iniziative degli Stati
membri dell'Unione europea nel settore della formazione a distanza e,
nell'ambito dei settori prioritari di intervento, quello
universitario;
Vista la legge 27 dicembre 2002, n. 289, recante disposizioni per
la formazione del bilancio annuale e pluriennale dello Stato (legge
finanziaria 2003) ed in particolare l'art. 26, concernente le
iniziative in materia di innovazione tecnologica;
Considerato che il comma 5 del predetto art. 26, stabilisce che
«con decreto del Ministero dell'istruzione dell'università e della
ricerca, adottato di concerto con il Ministro per l'innovazione e le
tecnologie, sono determinati i criteri e le procedure di
accreditamento dei corsi universitari a distanza e delle istituzioni
universitarie abilitate a rilasciare titoli accademici, ai sensi del
regolamento di cui al decreto del Ministro dell'università e della
ricerca scientifica e tecnologica 3 novembre 1999, n. 509, al termine
dei corsi stessi, senza oneri a carico del bilancio dello Stato»;
Visto il decreto interministeriale 17 aprile 2003 con il quale
sono stati definiti i criteri e le procedure di accreditamento dei
corsi di studio a distanza delle università statali e non statali e
delle istituzioni universitarie abilitate a rilasciare i titoli
accademici di cui all'art. 3 del decreto ministeriale 3 novembre
1999, n. 509;
Visto il decreto interministeriale del 25 giugno 2003 con il
quale è stato nominato il comitato di esperti di cui all'art. 5 del
predetto decreto 17 aprile 2003;
Visto il decreto ministeriale 3 settembre 2003 con il quale, ai
sensi del decreto del Presidente della Repubblica 27 gennaio 1998, n.
25, sono stati determinati gli obiettivi relativi alla programmazione
del sistema universitario per il triennio 2004-2006;
Vista la successiva nota di indirizzo del Ministro
dell'istruzione, dell'università e della ricerca, adottata in data
4 dicembre 2003, prot. n. 1643 con la quale sono stati individuati i
contenuti della programmazione universitaria e le indicazioni
operative anche con riferimento alla istituzione di nuove università
non statali ivi comprese quelle di cui al predetto decreto
interministeriale 17 aprile 2003;
Vista l'istanza presentata in data 4 dicembre 2003 per la
costituzione di una università telematica denominata «Università
telematica TEL.M.A.»;
Visto il parere reso dal predetto Comitato di esperti nella
seduta del 29 gennaio 2004;
Visto il parere reso dal Consiglio universitario nazionale
nell'adunanza del 6 aprile 2004;
Vista la nota in data 7 maggio 2004 del Presidente del Consorzio
TEL.M.A. con cui sono state recepite le osservazioni formulate dal
Consiglio universitario nazionale con il predetto parere;
Rilevato che la programmazione dell'offerta formativa del
suddetto Ateneo telematico rispetta, in termini di requisiti minimi
strutturali, i criteri ed i parametri definiti dal Comitato nazionale
di valutazione del sistema universitario nel proprio DOC 3/03
dell'aprile 2003;
Visto il nuovo schema di Regolamento didattico di Ateneo allegato
alla predetta nota;

Decreta:
Art. 1.

1. A decorrere dalla data del presente decreto è istituita
l'Università telematica non statale «TEL.M.A.».
2. L'Università è autorizzata ad istituire ed attivare i
seguenti corsi di laurea e di laurea specialistica di cui all'art. 3
del decreto ministeriale 3 novembre 1999, n. 509:
Economia e management dell'audiovisivo (classe 17);
Produzione e distribuzione audiovisiva (classe 83/S).
3. I corsi di laurea e di laurea specialistica di cui al comma 2,
per i fini di cui agli articoli 4 e 6 del decreto interministeriale
17 aprile 2003, sono accreditati per il rilascio dei rispettivi
titoli accademici al termine dei corsi stessi.

Art. 2.

1. Sono approvati lo Statuto ed il Regolamento didattico di
Ateneo dell'Università telematica di cui all'art. 1, allegati al
presente decreto.

Art. 3.

1. Al termine del terzo e quinto anno, di attività
dell'Università telematica di cui all'art. 1, il Comitato nazionale
per la valutazione del sistema universitario provvederà ad
effettuare una valutazione dei risultati conseguiti, anche sulla base
dei rapporti annuali del nucleo di valutazione interno
dell'Università stessa.
2. Il presente decreto sarà inviato al Ministero della giustizia
per la pubblicazione nella Gazzetta Ufficiale della Repubblica
italiana.
Roma, 7 maggio 2004

Il Ministro: Moratti

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Capo I

Disposizioni generali

Art. 1 - Natura giuridica e fonti normative

1.1 È istituita in Roma l'Università TEL.M.A,di seguito
denominata Università, con personalità giuridica ed autonomia
didattica, organizzativa ed amministrativa.
1.2 Sono fonti normative specifiche dell'Universita':

a. le disposizioni costituzionali e le disposizioni di legge
sull'istruzione superiore riguardanti le Università non statali
autorizzate a rilasciare titoli di studio aventi valore legale;
b. il decreto ministeriale 17 aprile 2003, in attuazione dell'art. 26
della legge 27 dicembre 2002, n. 289;
c. il presente Statuto;
d. i regolamenti richiamati nello Statuto e quelli riguardanti
ulteriori specifiche materie, approvati dal Consiglio di
Amministrazione.

Art. 2 - Finalità e attività

2.1 L'Università ha lo scopo di operare nella formazione,
qualificazione e diffusione della cultura adeguando il proprio
intervento alle mutevoli condizioni del sistema socio-economico e
tecnologico al fine di favorire l'accesso degli studenti nel mercato
del lavoro.
2.2 Per il perseguimento di tali obiettivi l'Università oltre che
attività di ricerca, sperimentazione e studio,ai sensi del decreto
Ministeriale 17 aprile 2003, svolge attività di formazione
utilizzando le metodologie e tecnologie informatiche e telematiche
della formazione a distanza. A tale fine inoltre l'Università adotta
ogni iniziativa idonea a:

- favorire l'accesso degli studenti ai corsi di studio a distanza;
- offrire un alto grado di indipendenza del percorso didattico;
- garantire il monitoraggio continuo del livello di apprendimento;
- supportare lo studente per migliorare la comprensione dei contenuti
didattici.

2.3 L'Università promuove la cooperazione culturale e scientifica
nazionale ed internazionale, favorisce l'integrazione europea delle
strutture universitarie e facilita il riconoscimento dei curricula
didattici e dei titoli accademici.
2.4 L'Università assicura la libertà di ricerca e di
insegnamento garantita dalla Costituzione.
2.5 Professori, ricercatori, personale tecnico-amministrativo e
studenti, quali componenti dell'Università, contribuiscono,
nell'ambito delle rispettive funzioni e responsabilità, al
raggiungimento dei fini istituzionali.
2.6 L'Università cura l'istruzione universitaria a tutti i
livelli degli ordinamenti didattici previsti per legge, opera nel
campo della formazione culturale e professionale, attraverso scuole
di specializzazione, corsi di perfezionamento, di aggiornamento e di
cultura, seminari, nonchè attraverso attività propedeutiche
all'insegnamento superiore e all'esercizio delle professioni. Essa
cura altresì la formazione e l'aggiornamento del proprio personale e
può attivare iniziative editoriali, in particolare di tipo
multimediale.
2.7 L'Università può conferire i titoli di laurea (L), Laurea
specialistica (LS), Diploma di specializzazione(DS) e Dottorato di
ricerca (DR) al termine dei rispettivi corsi di studio a distanza.
Può altresì rilasciare, ai sensi dell'art. 3, comma 8 del Decreto
Ministeriale 3 novembre 1999, n. 509, Master di I e II livello al
termine di corsi di perfezionamento scientifico ed alta formazione
permanente e ricorrente successivi al conseguimento della Laurea e
della Laurea specialistica.
2.8 L'Università può rilasciare inoltre specifici attestati
relativi ai corsi di alta specializzazione e di perfezionamento e
alle altre attività istituzionali da essa organizzate.
2.9 Per il raggiungimento delle proprie finalità, l'Università
intrattiene rapporti con enti pubblici e privati , italiani ed
esteri. Può stipulare contratti e convenzioni per attività
didattica e di ricerca, di consulenza professionale e di servizio a
favore di terzi. Può costituire, partecipare a, e/o controllare
società di capitali, e costituire centri e servizi
interdipartimentali e interuniversitari e intrattenere collaborazioni
nel campo della ricerca, della didattica e della cultura. Può
altresì promuovere, e partecipare, a consorzi con altre università,
organizzazioni ed enti pubblici e privati, italiani e stranieri.
2.10 Per favorire il confronto su problemi connessi all'attuazione
dei propri fini istituzionali l'Università garantisce la
circolazione delle informazioni all'interno e all'esterno della
propria sede.

Art. 3 - Patrimonio e mezzi finanziari

3.1 L'Università è promossa e sostenuta dal Consorzio TEL.M.A.
che ne assicura il perseguimento dei fini istituzionali e provvede ai
relativi mezzi necessari per il funzionamento.
3.2 Altri mezzi finanziari per il funzionamento e lo sviluppo
dell'Università sono costituiti da:

a. i proventi delle tasse universitarie e dei contributi a carico
degli studenti;
b. altri proventi delle attività istituzionali;
c. le erogazioni e i fondi ad essa conferiti a qualunque titolo,da
enti pubblici, imprese e privati interessati al raggiungimento dei
suoi fini istituzionali, siano essi italiani o esteri.

Capo II

Organi centrali dell'Università

Art. 4 - Organi dell'Università

4.1 Sono organi centrali dell'Universita':

a il Consiglio di Amministrazione;
b il Comitato esecutivo;
c il Presidente;
d il Consigliere delegato (ove nominato);
e il Rettore;
f il Senato Accademico;
g Nucleo di valutazione;
h Collegio dei revisori dei conti;
i Comitato didattico.

Art. 5 - Consiglio di Amministrazione - Composizione

5.1 Il Consiglio di Amministrazione è l'organo di governo
amministrativo e digestione economica e patrimoniale
dell'Università.
5.2 Esso si compone di 9 membri nominati dal Consiglio del
Consorzio TEL.M.A. tra cui il Presidente, nonchè da:

a. Rettore;
b. Un rappresentante del Ministero dell'istruzione, dell'Università
e della Ricerca;
c. Un membro designato dal Senato Accademico tra i professori di
ruolo dell'Università;
d. un rappresentante designato di concerto tra il Ministero dei Beni
e Attività Culturali ed il Ministero delle Attività Produttive.

5.3 La mancata nomina di una o più rappresentanze di cui al punto
b, c e d non inficia la validità di costituzione del Consiglio di
Amministrazione.
5.4 Tutti i componenti il Consiglio, ad eccezione del Rettore,
rimangono in carica cinque anni e possono essere confermati. Il
Rettore rimane in carica per la durata del suo mandato.
5.5 I membri del Consiglio nominati in sostituzione di altri che
venissero a cessare nel corso del quinquennio rimangono in carica per
il tempo per il quale sarebbero rimasti i loro predecessori.
5.6 lI Consiglio nomina il segretario che può essere scelto anche
tra persone estranee al Consiglio.

Art. 6 - Consiglio di Amministrazione - Funzionamento

6.1 Il Consiglio è convocato dal Presidente, o in sua assenza dal
Vice Presidente o, in assenza di quest'ultimo, dal Consigliere
delegato (ove nominati), ogni qualvolta si renda necessario o su
richiesta di almeno un terzo dei suoi membri e comunque almeno due
volte all'anno.
6.2 Per la validità delle adunanze del Consiglio di
Amministrazione è richiesta la presenza della maggioranza dei
componenti in carica. Per la validità delle deliberazioni occorre il
voto favorevole della maggioranza dei presenti. Per le delibere
riguardanti modifiche statutarie è necessario il voto favorevole
della maggioranza dei componenti in carica del Consiglio di
Amministrazione.
6.3 Alle riunioni del Consiglio partecipano senza diritto di voto
il Direttore amministrativo, il segretario e,con l'approvazione del
Consiglio, le persone di volta in volta proposte dal Presidente.

Art. 7 - Consiglio di Amministrazione - Competenze

7.1 Il Consiglio di Amministrazione ha i più ampi poteri di
ordinaria e straordinaria amministrazione, fatte salve le
attribuzioni agli altri organi previsti dal presente Statuto.
7.2 Compete al Consiglio di Amministrazione:

a. determinare l'indirizzo generale di sviluppo dell'Università in
funzione delle finalità istituzionali;
b. decidere sulle questioni patrimoniali dell'Università;
c. deliberare lo Statuto e le relative modifiche.Per le materie
relative all'ordinamento didattico delibera su proposta del Senato
Accademico;
d. deliberare i regolamenti per l'amministrazione, la finanza e la
contabilità;
e. approvare gli altri regolamenti che il presente Statuto non
attribuisca a organi diversi.

7.3 In particolare spetta al Consiglio di Amministrazione:

a. deliberare la costituzione del Comitato esecutivo determinando il
numero dei componenti, le competenze allo stesso delegate e
nominandone i componenti non di diritto;
b. approvare il bilancio consuntivo e il bilancio di previsione
dell'Università;
c. approvare i programmi di ricerca con i relativi finanziamenti;
d. nominare il Rettore;
e. nominare i Presidi di Facoltà;
f. deliberare su proposta del Senato Accademico, il Regolamento
didattica di Ateneo;
g. deliberare l'attivazione delle strutture didattiche, Facoltà e
classi e dei relativi corsi di studio, su proposta delle Facoltà;
h. deliberare gli organici dei docenti e dei ricercatori;
i. deliberare in materia di tasse e contributi a carico degli
studenti e di criteri per gli esami;
j. deliberare la nomina del Direttore Amministrativo;
k. deliberare l'assunzione del personale non docente con qualifica
dirigenziale;
l. nominare i membri del Nucleo di Valutazione ed approvare il
regolamento di funzionamento.

7.4 Inoltre spetta al Consiglio di Amministrazione deliberare:

a su proposta dei Consigli di Facoltà, in ordine agli insegnamenti
ai quali attribuire i posti di ruolo vacanti e alle nomine dei
professori di ruolo da chiamare alle cattedre stesse, nonchè in
ordine all'assegnazione dei posti di ricercatori di ruolo ed alle
nomine stesse;
b su proposta dei Consigli di Facoltà, in ordine agli insegnamenti
da attivare in ciascun anno accademico e agli incarichi e contratti
da conferire , a professori e ricercatori di altre Università,
nonchè a persone di alta qualificazione scientifica e
professionale;
c in ordine al trattamento economico del personale docente, alle
indennità di carica del Rettore e degli altri docenti con
incarichi istituzionali;
d in ordine al conferimento di borse di studio e di perfezionamento e
degli assegni di ricerca;
e in ordine alla determinazione degli organici del personale non
docente, nonchè ai relativi provvedimenti concernenti lo stato
giuridico ed economico;
f in ordine alle controversie e alle relative determinazioni
transattive;
g all'accettazione di donazioni, eredità e legati;
h all'assunzione e cessione di partecipazioni finanziarie;
i su ogni altra materia di ordinaria e straordinaria amministrazione
non attribuita alla competenza di altri organi previsti dal
presente Statuto.

Art. 8 - Comitato esecutivo

8.1 Il Comitato esecutivo, quando istituito, è formato da
componenti in numero di 5, compresi quali componenti di diritto:

a. il Presidente del Consiglio di Amministrazione;
b. il Vice Presidente, se nominato;
c. il Rettore;
d. il Consigliere delegato, ove nominato.

8.1 I componenti non di diritto sono nominati dal Consiglio di
Amministrazione. Alle riunioni del Comitato esecutivo partecipa,
senza diritto di voto, il Direttore Amministrativo.
8.2 Il Comitato esecutivo è convocato dal Presidente del
Consiglio di Amministrazione o, in sua assenza, dal Vice Presidente,
se nominato, o dal Consigliere delegato, ove nominato. La funzione di
segretario del Comitato esecutivo è esercitata dal segretario del
Consiglio di Amministrazione.
8.3 Il Comitato esecutivo, quando costituito, delibera in base ai
poteri ad esso delegati dal Consiglio di Amministrazione. Le delibere
sono portate a conoscenza del Consiglio di Amministrazione nella
prima riunione successiva.
8.4 In caso d'urgenza il Comitato esecutivo può deliberare anche
in ordine alle materie di competenza del Consiglio di
Amministrazione, ad eccezione di quelle dallo stesso tassativamente
escluse. Di tali deliberazioni riferisce al Consiglio di
Amministrazione per la ratifica nella prima riunione successiva.

Art. 9 - Presidente

9.1 Il Presidente del Consiglio di Amministrazione convoca e
presiede le adunanze del Consiglio stesso e del Comitato esecutivo,
ove costituito.
9.2 Il Presidente in particolare:

a. provvede a garantire l'adempimento delle finalità statutarie;
b. ha la rappresentanza legale dell'Università;
c. assicura l'esecuzione delle delibere del Consiglio di
Amministrazione e del Comitato esecutivo, fatte salve le
competenze del Rettore in materia scientifica e didattica;
d. propone al Consiglio di Amministrazione la nomina del Direttore
Amministrativo;
e. nell'eventualità che non sia possibile la regolare convocazione
del Consiglio di Amministrazione e/o del Comitato esecutivo, e
nelle materie di competenza degli stessi organi, può adottare
provvedimenti urgenti o delegarne l'adozione al Consigliere
delegato. Tali provvedimenti dovranno essere portati alla ratifica
rispettivamente del Consiglio di Amministrazione o del Comitato
esecutivo nella prima successiva adunanza.

9.3 Il Presidente viene nominato dal Consiglio del Consorzio
TEL.M.A.

Art. 10 - Vice Presidente

10.1 Il Consiglio di Amministrazione può nominare al proprio
interno un Vice Presidente, che sostituisce il Presidente in caso di
assenza o di impedimento.

Art. 11 - Consigliere delegato

11.1 Il Consiglio di Amministrazione può nominare, al proprio
interno, un Consigliere delegato che dura in carica quanto il
Consiglio stesso e può essere riconfermato.
11.2 Il Consigliere delegato svolge le funzioni conferite con
delega dal Consiglio di Amministrazione e dal Presidente.
Sostituisce, in caso di assenza o di impedimento, il Presidente,
quando non sia stato nominato un Vice Presidente.

Art. 12 - Rettore

12.1 Il Rettore è nominato dal Consiglio di Amministrazione tra i
professori di prima fascia dell'Università o tra personalità del
mondo accademico, scientifico e professionale di riconosciuto valore,
dura in carica 5 anni e può essere confermato.

12.2 I Rettore:

a. rappresenta l'Università nelle manifestazioni accademiche e
culturali e nel conferimento dei titoli accademici;
b. cura l'osservanza delle norme concernenti l'ordinamento
universitario; vigila sull'espletamento dell'attività didattica e
scientifica;
c. fa parte di diritto, per la durata del Suo mandato, del Consiglio
di Amministrazione e del Comitato esecutivo ove costituito;
d. convoca e presiede il Senato Accademico e ne assicura il
coordinamento con il Consiglio di Amministrazione;
e. assicura l'esecuzione delle delibere del Consiglio di
Amministrazione in materia didattica e scientifica;
f. formula proposte e riferisce al Consiglio di Amministrazione
sull'attività didattica e scientifica dell'Università;
g. fissa direttive organizzative generali per assicurare l'efficienza
delle strutture didattiche e scientifiche;
h. adotta, in caso di necessità e di urgenza, gli atti di competenza
del Senato Accademico e del Consiglio di Amministrazione salvo
ratifica nella prima seduta immediatamente successiva;
i. esercita tutte le altre attribuzioni che gli sono demandate dalle
disposizioni di legge, dal presente Statuto e dai regolamenti
dell'Università.
j. Il Rettore presiede il consiglio di Facoltà nel caso sia attivata
una sola Facoltà.

12.3 Il Rettore può conferire ad uno o più professori ordinari
l'incarico di seguire particolari aspetti della gestione
dell'Università rientranti nelle sue competenze e può conferire ad
essi la qualifica di Pro-Rettore.
12.4 I Rettore può, in caso di assenza o impedimento, farsi
sostituire con delega da un Pro-Rettore o da altro professore
ordinario dell'Università nell'espletamento delle funzioni di sua
competenza.
12.5 Il Rettore può costituire commissioni e comitati con compiti
consultivi, istruttori e gestionali nelle materie di sua competenza.

Art. 13 - Senato Accademico - Composizione e competenze

13.1 Il Senato Accademico è composto dal Rettore che lo presiede
e dal Preside di Facoltà. Alle sedute del Senato Accademico
partecipa, con diritto di voto consultivo, il Direttore
Amministrativo dell'Università con funzioni di Segretario dello
stesso Senato.
13.2 Il Senato Accademico adotta un proprio regolamento interno di
funzionamento.
In particolare compete al Senato Accademico:

a. proporre al Consiglio di Amministrazione le variazioni statutarie
relative all'ordinamento didattico;
b. deliberare il Regolamento didattico di Ateneo e le eventuali
variazioni;
c. proporre al Consiglio di Amministrazione l'attivazione,
modificazione e disattivazione delle strutture didattiche;
d. formulare proposte ed esprimere pareri al Consiglio di
Amministrazione sui programmi di sviluppo dei Corsi di studio
dell'Università;
e. stabilire gli indirizzi dell'attività di ricerca;
f. proporre le chiamate di prima e seconda fascia;
g. deliberare le modalità di ammissione degli studenti, su proposta
dei Consigli di Facoltà.

Capo III

Struttura e organizzazione dell'Università

Art. 14 - Strutture didattiche, di ricerca ed amministrative.

14.1 Appartengono alle strutture didattiche dell'Universita':

a. Le Facoltà;
b. I corsi di studio articolati in Corsi di Laurea, Corsi di laurea
specialistica, Corsi di Specializzazione e Dottorati di Ricerca;
c. Le altre strutture istituite e regolamentate dal Consiglio di
Amministrazione su proposta del Senato Accademico.

14.2 Le attività di ciascuna struttura didattica possono essere
disciplinate dal relativo Regolamento, purchè non in contrasto con
le norme del Regolamento Didattico d'Ateneo.
14.3 Le Facoltà ed i Corsi di studio sono individuati nel RdA.

Art. 15 - Le Facoltà

15.1 Alle Facoltà competono, secondo quanto previsto dal
Regolamento didattico di Ateneo, le decisioni in merito
all'organizzazione delle attività didattiche per il conseguimento
dei titoli rilasciati dall'Università.
15.2 Alle Facoltà competono, inoltre, l'organizzazione delle
altre attività didattiche previste dalla legge, dallo Statuto e dai
regolamenti.
15.3 All'interno della Facoltà possono essere attivate le Classi
di Corsi di studio, quali raggruppamenti di corsi di studio ai sensi
del D.M./99., n. 509. Le Classi di Corsi di studio sono rette dal
Consiglio di classe che opera per il coordinamento delle attività
didattiche relative ai corsi di studio attivati al suo interno.
Funzioni, composizione e funzionamento del Consiglio di classe sono
disciplinati dal Regolamento didattico di Classe.
15.4 Sono organi della Facolta':

- il Consiglio di Facoltà;
- il Preside.

15.5 Il consiglio di Facoltà è composta da professori di ruolo e
fuori ruolo di prima e seconda fascia e da un rappresentante dei
ricercatori.
15.6 Il funzionamento del consiglio di facoltà è definito dal
regolamento di Facoltà.
15.7 Il Consiglio di Facolta':

a. Programma e organizza le attività didattiche in conformità alle
deliberazioni del Consiglio di Amministrazione e del Senato
Accademico;
b. Approva il Regolamento didattico di Facoltà e lo sottopone al
Senato Accademico per la relativa deliberazione;
c. Propone i criteri di ammissione ai corsi di studio;
d. Propone l'attivazione degli insegnamenti e la copertura degli
stessi;
e. Esercita tutte le altre funzioni ed attribuzioni previste
dall'Ordinamento universitario, nel rispetto delle competenze
degli altri organi previsti dal presente statuto;
f. Elegge, nel caso di attivazione di più Facoltà, il Preside;
g. Organizza le modalità di verifica del profitto degli studenti;

Art. 16 - Preside di Facoltà

16.1 Il Preside di Facoltà, è eletto dal Consiglio di Facoltà e
nominato dal Consiglio di Amministrazione, dura in carica un triennio
e può essere confermato.
16.2 Il Preside:

a. rappresenta la Facoltà, ne promuove e coordina l'attività,
sovrintende al regolare funzionamento della stessa e cura
l'esecuzione delle delibere del Consiglio di Facoltà;
b. convoca e presiede il Consiglio di Facoltà;
c. assicura il regolare svolgimento delle attività didattiche della
Facoltà;
d. è membro di diritto del Senato Accademico;
e. esercita tutte le altre attribuzioni che gli competono in base
alle norme di legge, di Statuto e di regolamento.

Art. 17 - Ricerca

17.1 L'Università promuove lo sviluppo della ricerca applicata e
dell'innovazione tecnologica e organizzativa, oltre che della ricerca
scientifica di base.
17.2 L'Università può collaborare con Università italiane e
straniere nonchè con Organismi nazionali ed internazionali per la
definizione e la realizzazione di progetti di ricerca e formazione.
17.3 Le attività di ricerca sono effettuate nell'ambito dei
Dipartimenti, disciplinati da propri regolamenti.

Art. 18 - Strutture amministrative

18.1 L'organizzazione della struttura amministrativa è
determinata dal Consiglio di Amministrazione.
18.2 Alla direzione della struttura amministrativa è preposto il
Direttore Amministrativo. L'incarico di Direttore Amministrativo è
attribuito a persona nominata dal Consiglio di Amministrazione, su
proposta del Presidente.
18.3 Il contratto, stipulato ai sensi del precedente comma,
definisce i diritti ed i doveri del Direttore Amministrativo ed il
relativo trattamento economico.

Capo IV

Organi di verifica

Art. 19 - Organi di verifica

19.1 Sono Organi di verifica il Nucleo di Valutazione di Ateneo,
il Collegio dei Revisori dei conti ed il Comitato Didattico.

Art. 20 - Nucleo di Valutazione di Ateneo

20.1 L'Università adotta un sistema di valutazione interna della
gestione amministrativa, delle attività didattiche e di ricerca,
degli interventi di sostegno al diritto allo studio: le funzioni di
valutazione sono svolte dal Nucleo di Valutazione.
20.2 L'Università assicura al Nucleo l'autonomia operativa, il
diritto di accesso ai dati ed alle informazioni necessarie, nonchè
la pubblicità e la diffusione degli atti, nel rispetto della
normativa a tutela della riservatezza.
20.3 L'organizzazione, la composizione, le funzioni ed il
funzionamento del Nucleo di Valutazione di Ateneo sono stabiliti
dalle norme vigenti.
20.4 Il Nucleo di Valutazione di Ateneo è nominato dal Consiglio
di Amministrazione al quale riferisce con relazione annuale.

Art. 21 - Collegio dei revisori dei conti

21.1 Il Collegio dei revisori dei conti è composto da tre membri
effettivi e da due supplenti scelti prevalentemente tra gli iscritti
nel Registro dei Revisori contabili.
21.2 Le procedure di nomina ed il funzionamento del Collegio dei
revisori dei conti sono definite nel Regolamento per
l'amministrazione e la contabilità deliberato dal Consiglio
d'Amministrazione.

Art. 22 - Comitato Didattico

22.1 Il Comitato didattico è composto, secondo norme fissate dal
regolamento amministrativo, da una rappresentanza paritetica di
docenti designati dalla Facoltà e da studenti ed è coordinato dal
Rettore o da un suo delegato.
22.2 Possono far parte del Comitato anche esperti esterni.
22.3 Il Comitato è preposto alla verifica delle attività
didattiche, di orientamento e tutorato e, su richiesta del Consiglio
di Facoltà, propone iniziative specifiche finalizzate al
miglioramento della didattica.
22.4 Il Comitato esprime pareri al Consiglio di Facoltà, circa le
disposizioni dei regolamenti didattici dei corsi di studio
concernenti la coerenza tra crediti assegnati alle attività
formative e gli specifici obiettivi formativi programmati.
22.5 Il Comitato, nella sola componente dei docenti, certifica il
materiale didattico nonchè i servizi erogati dall'Università.
Capo V

Professori, ricercatori, personale tecnico-amministrativo

Art. 23 - Insegnamenti e attività didattica

23.1 Gli insegnamenti sono impartiti da professori e ricercatori
di ruolo e da professori con contratti di diritto privato.
23.2 I contratti possono essere stipulati con docenti e
ricercatori di altre Università, anche straniere, e con studiosi ed
esperti di comprovata qualificazione professionale e scientifica
anche di cittadinanza straniera ed estranei al corpo accademico.
23.3 I contratti di cui al presente articolo, sono rinnovabili;
configurano rapporti di lavoro autonomo libero professionale e
pertanto non danno luogo agli obblighi di versamento dei contributi
previdenziali ed assistenziali previsti per i lavoratori dipendenti,
nè danno diritti in ordine all'accesso nei ruoli dell'Università.
23.4 Da tali contratti deve risultare:

a la espressa volontà delle parti di escludere qualsiasi potere
gerarchico da parte delle istituzioni nei confronti del docente;
b l'autonomia didattica del docente;
c la predeterminazione consensuale dell'orario di lavoro;
d la fissazione della durata del contratto correlata al termine
dell'attività didattica, compresi gli esami;
e la determinazione di un compenso globale per l'intera prestazione
pattuita;
f la facoltà dei docenti di svolgere altre attività a favore di
terzi.

Art. 24 - Professori e ricercatori: nomina, organico e trattamento
economico e giuridico

24.1 I professori e i ricercatori di ruolo sono nominati dal
Consiglio di Amministrazione su proposta delle Facoltà interessate e
secondo le procedure per il reclutamento ed il trasferimento dei
docenti e dei ricercatori definiti dalla normativa in materia
universitaria.
24.2 Ai professori e ai ricercatori di ruolo dell'Università è
assicurato stato giuridico, trattamento economico e di quiescenza non
inferiore a quello previsto per i professori e i ricercatori di ruolo
delle Università statali.

Art. 25 - Contratti a tempo determinato

25.1 Per esigenze didattiche e di ricerca e per favorire la
formazione e il perfezionamento dei giovani docenti l'Università
può stipulare contratti a tempo determinato con studiosi ed esperti
di comprovata qualificazione professionale e scientifica anche di
cittadinanza straniera e con giovani dottori di ricerca o in possesso
di analoga preparazione. Tali contratti di diritto privato sono
rinnovabili e non danno luogo a diritti in ordine all'accesso nei
ruoli dell'Università.

Art. 26 - Personale tecnico-amministrativo

26.1 L'organizzazione del personale tecnico-amministrativo nel suo
complesso è determinata dal Consiglio di Amministrazione che
provvede anche alla nomina dei dirigenti.
26.2 Il rapporto di lavoro del personale tecnico-amministrativo è
disciplinato da apposito regolamento e dai contratti di lavoro
aziendali di diritto privato.

Capo VI

Studenti

Art. 27 - Ammissione

27.1 Il Senato Accademico, su proposta del Consiglio di Facoltà,
determina le modalità di ammissione idonee ad accertare le
attitudini e la preparazione dei candidati.

Art. 28 - Attività di orientamento e tutorato

28.1 L'Università promuove e realizza iniziative e servizi per
l'orientamento e l'attività di tutorato, secondo quanto previsto dal
Regolamento didattico.

Art. 29 - Diritto allo studio

29.1 L'Università, nell'ambito della propria autonomia e delle
proprie competenze, adotta i provvedimenti necessari per assicurare
la realizzazione del diritto allo studio. S'impegna specificatamente
a favorire quanto consenta di migliorare la formazione culturale
degli studenti ed il loro inserimento nel mondo del lavoro, anche
avvalendosi di strutture esterne comunque riconducibili
all'Università e dalla stessa controllate. Con lo stesso scopo può
integrare le proprie strutture funzionali anche attraverso società
controllate e/o con convenzioni con altre istituzioni.

Art. 30 - Il contratto con lo studente

30.1 L'Università, al momento dell'iscrizione, stipula con lo
studente un contratto nel quale sono fissati i servizi didattici ed
amministrativi, le modalità di accesso agli stessi, le tasse ed i
contributi, le modalità di risoluzione del rapporto contrattuale e
la garanzia, per lo studente, del completamento del proprio percorso
formativo.

Art. 31 - Carta dei servizi

30.1 La carta dei servizi, stabilita dall'art.4 del Decreto
Ministeriale 17 Aprile 2003, ha la finalità di informare lo studente
sull'offerta formativa dell'Università.
30.2 In particolare la carta comprende tutte le informazioni
relative:

a. ai diritti e doveri degli studenti;
b. alle attività didattiche;
c. alle modalità di accesso e di erogazione dei servizi;
d. alle soluzioni tecniche fornite;

Capo VII

Norme transitorie e finali

Art. 32 Facoltà e Presidi 32.1 In caso di attivazione di una sola
Facoltà le funzioni di Preside della Facoltà sono svolte dal
Rettore.

Art. 33 - Prima applicazione

33.1 In sede di prima applicazione del presente Statuto, e per un
periodo non superiore a mesi 12, le funzioni del Senato Accademico
sono svolte dal Consiglio di Amministrazione integrato da tre Docenti
universitari, tra i quali viene individuata il Rettore.

Art. 34. Devoluzione del patrimonio

34.1 Qualora l'Università TEL.M.A. dovesse, per qualsiasi motivo,
cessare l'attività o essere privata della personalità giuridica o
dell'autonomia, il suo patrimonio sarà devoluto al Consorzio
TEL.M.A.

Art. 35 - Entrata in vigore

35.1 Il presente Statuto entra in vigore, previa approvazione del
Ministero dell'istruzione, dell'Università e della Ricerca, ai sensi
del decreto ministeriale 17 aprile 2003 pubblicato nella Gazzetta
Ufficiale n. 98 del 29 aprile 2003, a decorrere dalla data di
pubblicazione della Gazzetta Ufficiale.

REGOLAMENTO DIDATTICO D'ATENEO

Art. 1 - Definizioni
Art. 2 - Finalità

TITOLO I
TITOLI E CORSI DI STUDIO
Art. 3 - Titoli di studio
Art. 4 - Corsi di Laurea
Art. 5 - Corsi di Laurea specialistica
Art. 6 - Corsi di specializzazione
Art. 7 - Corsi di Dottorato di ricerca
Art. 8 - Master universitari di I e II livello

TITOLO II
STRUTTURE, ORDINAMENTI E REGOLAMENTI DIDATTICI
Art. 9 - Strutture didattiche
Art. 10 - Facoltà
Art. 11 - Classi di Corsi di studio
Art. 12 - Istituzione, attivazione e disattivazione di corsi di
studio
Art. 13 - Ordinamenti didattici dei Corsi di Laurea e di Laurea
specialistica
Art. 14 - Regolamenti didattici dei Corsi di Laurea e di Laurea
specialistica
Art. 15 - Regolamento didattico dei Corsi di Specializzazione
Art. 16 - Regolamento didattico dei Corsi di Dottorato di ricerca
Art. 17 - Regolamento didattico dei Corsi di Master universitario

TITOLO III
ORGANIZZAZIONE DELL'ATTIVITÀ DIDATTICA
Art. 18 - Articolazione ed organizzazione dell'attività didattica
Art. 19 - Crediti formativi universitari
Art. 20 - Verifiche del profitto e prove finali
Art. 21 - Esame per il conseguimento del titolo di studio
Art. 22 - Attività didattica integrativa
Art. 23 - Comitato didattico
Art. 24 - Manifesto degli studi
Art. 25 - Piani di studio
Art. 26 - Calendario
Art. 27 - Compiti Docenti
Art. 28 - Orientamento e Tutorato
Art. 29 - Certificazioni e Supplemento al diploma
Art. 30 - Promozione e pubblicità dell'offerta didattica

TITOLO IV
DIRITTI E DOVERI DEGLI STUDENTI
Art. 31 - La Caria dei servizi
Art. 32 - Il contratto con lo studente
Art. 33 - Segreteria didattica
Art. 34 - Mobilità degli studenti
Art. 35 - Requisiti di ammissione ai Corsi di studio
Art. 36 - Studente a tempo pieno
Art. 37 - Studente a tempo parziale
Art. 38 - Riconoscimento di studi compiuti all'estero
Art. 39 - Modalità di iscrizione

TITOLO V
NORME TRANSITORIE E FINALI
Art. 40 - Modifiche del Regolamento Didattico di Ateneo
Art. 41 - Rinvio ad altre norme

Art. 1 - Definizioni

1. Ai sensi del presente Regolamento si intendono:

a. Per Regolamento Generale sull'Autonomia Didattica, il Regolamento
recante norme concernenti l'Autonomia didattica di cui al D.M. del
3 novembre 1999, n. 509;
b. per Corsi di studio, i Corsi di Laurea, di Laurea specialistica, i
Corsi di Specializzazione, i Corsi di Dottorato di ricerca e i
Corsi di Master universitario di primo e secondo livello;
c. per Titoli di studio, la Laurea, la Laurea specialistica, il
Diploma di specializzazione, il Dottorato di ricerca, il Master
universitario di primo livello e il Master universitario di
secondo livello;
d. per Decreti Ministeriali, ove non diversamente specificato, i
decreti emanati ai sensi e secondo le procedure di cui all'art.
17, comma 95, della Legge del 15 maggio 1997, n. 127 e successive
modifiche;
e. per Classi di appartenenza dei Corsi di studio (o Classi di Corsi
di studio), l'insieme dei Corsi di studio, comunque determinati,
raggruppati ai sensi dell'art. 4 del Regolamento Generale
sull'Autonomia Didattica e individuale dai Decreti Ministeriali
sulla Determinazione delle Classi delle Lauree universitarie;
f. per Regolamenti didattici dei Corsi di studio, i Regolamenti di
cui all'art. 11, comma 2 della Legge del 10 novembre 1990, n. 341,
nonchè all'art. 12 del Regolamento Generale sull'Autonomia
Didattica;
g. per Ordinamenti didattici dei Corsi di studio, l'insieme delle
norme che disciplinano i curricula dei Corsi di studio come
specificato dall'art 11 del Regolamento generale sull'Autonomia
Didattica;
h. per Settori scientifico disciplinari, i raggruppamenti di
discipline di cui al D.M. del 23 giugno 1997 e successive
modifiche;
i. per Credito Formativo Universitario (o credito), la misura del
volume di lavoro di apprendimento, compreso lo studio individuale,
richiesto ad uno studente in possesso di adeguata preparazione
iniziale per l'acquisizione di conoscenze ed abilità nelle
attività formative previste dagli ordinamenti didattici;
j. per Obiettivi Formativi, l'insieme di conoscenze e abilità che
caratterizzano il profilo culturale e professionale, al
conseguimento delle quali il Corso di studio è finalizzato;
k. per Attività Formativa, ogni attività volta alla formazione
culturale e professionale dello studente, comprendente corsi di
insegnamento, seminari, esercitazioni, attività di campo,
attività di orientamento e di tutorato, tirocini, elaborazione di
progetti, elaborazione di tesi, studio individuale;
l. per Curriculum, l'insieme delle attività formative specificate
nell'Ordinamento didattico del Corso di studio necessarie alfine
del conseguimento del relativo titolo;

Art. 2 - Finalità

1. Il presente Regolamento, nel rispetto dello Statuto
dell'Università Telematica e delle disposizioni vigenti ed in
particolare del Regolamento Generale sull'Autonomia Didattica e dei
successivi Decreti Ministeriali, definisce e disciplina:

a. gli Ordinamenti didattici dei Corsi di studio dell'Università
Telematica;
b. gli aspetti di organizzazione dell'attività didattica comuni ai
Corsi di studio dell'Università;
c. i criteri generali per lo svolgimento di altri corsi di cui
all'art. 6 della Legge 341/1990;
d. gli atti di carriera scolastica degli studenti.

TITOLO I

TITOLI E CORSI DI STUDIO

Art. 3 - Titoli di studio

1. l'Università TEL.M.A. Telematica - Management - Audiovisivo,
rilascia Diplomi di Laurea, di Laurea specialistica nonchè Diplomi
di Specializzazione, Dottorati di Ricerca, Master Universitari di I e
II livello ai sensi del Decreto ministeriale 17 Aprile 2003 "Criteri
e procedure di accreditamento dei corsi di studio a distanza delle
Università statali e non statali e delle istituzioni universitarie
abilitate a rilasciare titoli accademici di cui all'art. 3 del
decreto 3 novembre 1999, n. 509 (GU n. 98 del 29-4-2003)
2. L'Università adotta un'architettura di sistema in grado di
gestire e rendere accessibile all'utente i corsi di studio a distanza
al termine dei quali sono rilasciati i titoli accademici di cui al
comma 1.
3. I titoli di cui al comma 1 sono rilasciati al termine dei
rispettivi corsi di studio attivati dall'Ateneo in osservanza dei
Decreti Ministeriali e, relativamente alla Laurea ed alla Laurea
specialistica, nell'ambito delle classi di appartenenza.
4. I requisiti di ammissione ai corsi, la loro durata ed il
conseguimento dei titoli di studio sono disciplinati dalla normativa
vigente e dai relativi regolamenti didattici: per i corsi di Laurea e
Laurea Specialistica sono definiti nei rispettivi ordinamenti
didattici.
5. L'Università, sulla base di apposite convenzioni, può
rilasciare i titoli di cui al presente articolo anche congiuntamente
ad altri Atenei italiani o stranieri. Nel caso di convenzioni con
Atenei esteri la durata dei Corsi di studio può essere variamente
determinata in relazione alle normative dell'Unione Europea.
6. Il Consiglio di Facoltà, almeno ogni tre anni, su parere del
Nucleo di Valutazione, assicura la revisione dell'elenco dei corsi di
studio attivati e la verifica del conseguimento degli obiettivi
qualificanti ed assume le iniziative necessarie all'adeguamento
dell'offerta didattica.
7. Il Consiglio di Facoltà esamina annualmente le proposte di
attivazione di nuovi corsi da sottoporre all'approvazione del
Consiglio di Amministrazione.
8. L'Ateneo può attivare servizi didattici propedeutici o
integrativi finalizzati all'aggiornamento ed al completamento della
formazione richiesta dai diversi Corsi di studio.
9. I servizi didattici propedeutici o integrativi, di cui al comma
precedente, possono essere attivati anche in collaborazione con Enti
pubblici e privati.

Art. 4 - Corsi di Laurea

1. Il Corso di Laurea ha l'obiettivo di assicurare allo studente
una adeguata padronanza di metodi e contenuti scientifici generali,
nonchè l'acquisizione di specifiche conoscenze professionali.
2. Per essere ammessi ad un Corso di Laurea occorre essere in
possesso di un Diploma di Scuola secondaria superiore o di altro
titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo ai sensi
delle Leggi vigenti. Altri requisiti formativi e culturali possono
essere richiesti per l'accesso dai Regolamenti dei Corsi di studio.
3. Per conseguire la Laurea lo studente deve avere acquisito 180
crediti. La durata normale del Corso di Laurea è di tre anni.
4. All'atto di istituzione di un Corso di Laurea, il relativo
Regolamento didattico stabilisce quali crediti acquisiti saranno
riconosciuti validi per l'eventuale prosecuzione degli studi
universitari in eventuali altri corsi di studio attivati presso
l'Università , nonchè, sulla base di specifiche convenzioni, presso
altre università.

Art. 5 - Corsi di Laurea specialistica

1. Il Corso di Laurea specialistica ha l'obiettivo di fornire allo
studente una formazione di livello avanzato per l'esercizio di
attività di elevata qualificazione in ambiti specifici.
2. Per essere ammessi ad un Corso di Laura specialistica occorre
essere in possesso della Laurea, ovvero di un altro titolo di studio
conseguito all'estero, riconosciuto idoneo ai sensi delle Leggi
vigenti. Sono richiesti, altresì, il possesso di requisiti
curriculari, indicati dal Regolamento di corso di studio, e di una
adeguata preparazione personale verificata dall'Università secondo
modalità indicate nel presente Regolamento.
3. Deroghe al disposto di cui al precedente comma possono
riferirsi esclusivamente a Corsi di studio regolati da normative
dell'Unione Europea che non prevedano per essi titoli universitari di
primo livello, fatta salva la verifica dell'adeguata preparazione
iniziale prevista dagli Ordinamenti Didattici.
4. Salvo le eccezioni previste dal comma 3, per conseguire la
Laurea specialistica lo studente deve avere acquisito 300 crediti,
ivi compresi quelli già acquisiti dallo studente e riconosciuti
validi per il relativo corso di Laurea specialistica. La durata
normale del Corso di laurea specialistica è di due anni dopo la
laurea.
5. L'Ateneo può istituire Corsi di Laurea specialistica solo se
è già attivato un Corso di Laurea comprendente almeno un curriculum
i cui crediti formativi universitari siano integralmente
riconosciuti, in base ai Regolamenti Didattici, per i Corsi di Laurea
specialistica, con l'eccezione dei Corsi di cui al comma 3.

Art. 6 - Corsi di specializzazione

1. Il Corso di specializzazione ha l'obiettivo di fornire allo
studente conoscenze ed abilità per funzioni richieste nell'esercizio
di particolari attività professionali e può essere istituito
esclusivamente in applicazioni di specifiche norme di legge o di
direttive dell'Unione Europea.
2. Per essere ammessi ad un Corso di Specializzazione occorre
essere in possesso almeno della Laurea, ovvero di altro titolo di
studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo ai sensi delle
Leggi vigenti. Altri specifici requisiti di ammissione, nonchè gli
eventuali crediti formativi universitari aggiuntivi rispetto al
titolo di studio già conseguito, ritenuti necessari per
l'ammissione, possono essere indicati dai Decreti Ministeriali e, a
norma di essi, dai Regolamenti Didattici.
3. Per conseguire il Diploma di specializzazione lo studente deve
avere acquisito un numero di crediti compreso tra 300 e 360,
comprensivi di quelli già acquisiti e riconosciuti validi per
l'ammissione al Corso, fatte salve le diverse disposizioni previste
da specifiche norme di legge o da direttive dell'Unione Europea.
4. L'organizzazione e l'attività didattica dei Corsi di
specializzazione è disciplinata da apposito Regolamento.

Art. 7 - Corsi di Dottorato di ricerca

1. I Corsi di Dottorato di ricerca hanno l'obiettivo di fornire le
competenze necessarie per esercitare, presso Università, Enti
Pubblici o soggetti privati, attività di ricerca di alta
qualificazione.
2. L'ammissione ad un corso di dottorato di ricerca richiede il
possesso di una delle Lauree specialistiche comprese nell'elenco
delle classi precisato dal regolamento didattico relativo al corso di
dottorato stesso, o di analogo titolo accademico conseguito
all'estero ai sensi delle leggi vigenti. L'accesso ai corsi di
Dottorato di ricerca è consentito anche ai possessori di Diplomi di
Laurea conseguiti in base alle normative vigenti prima dell'entrata
in vigore del Regolamento Generale sull'Autonomia.
3. I corsi di dottorato di ricerca e il conseguimento del relativo
titolo sono disciplinati dall'art 4 della legge 3 luglio 1998, n. 210
e dal decreto ministeriale n. 224 del 30 aprile 1999.
4. I Dottorati di ricerca sono disciplinati dal Regolamento
didattico relativo, elaborato dal Collegio dei Docenti ed approvato
dal Consiglio di Facoltà.

Art. 8 - Master universitari di I° e II° livello

1. In attuazione dell'art. 1, comma 15, della legge 14 gennaio
1999,n. 4, l'Ateneo può attivare Corsi di perfezionamento
scientifico e di alta formazione permanente e ricorrente, successivi
al conseguimento della Laurea o della Laurea specialistica, alla
conclusione dei quali sono rilasciati i Master universitari di primo
e secondo livello.
2. Per conseguire il Master universitario lo studente deve avere
acquisito almeno 60 crediti oltre a quelli acquisiti per conseguire
la Laurea o la Laurea specialistica. La durata minima dei Corsi di
Master universitario è di un anno.
3. L'offerta didattica dei Corsi di Master universitario deve
essere specificamente finalizzata a rispondere a domande formative di
cui è possibile individuare l'esistenza reale sul territorio
nazionale. A tale scopo l'impostazione dei Regolamenti didattici
relativi è ispirata ad esigenze di flessibilità e adeguamento
periodico al mutamento delle condizioni del mercato del lavoro.
4. L'Ateneo può istituire, in base ad accordi di cooperazione
universitaria nazionale o internazionale, Corsi di Master congiunti
di primo e di secondo livello.
5. I Corsi di Master universitario possono essere attivati
dall'Ateneo anche in collaborazione con Enti esterni, pubblici o
privati, italiani o stranieri.

TITOLO II

STRUTTURE, ORDINAMENTI E REGOLAMENTI DIDATTICI

Art. 9 - Strutture didattiche

1. Oltre alla struttura didattica di base rappresentata dalla
Facoltà, l'Università può attivare le seguenti strutture
didattiche:

a. Consiglio di Classe;
b. Consiglio di corso di Laurea;
c. Consiglio di corso di Laurea Specialistica;
d. Consiglio di corso di Specializzazione;
e. Consiglio di corso di Dottorato di ricerca;
f. Consiglio di Master.

2. Le attività di ciascuna struttura didattica sono disciplinate
da appositi regolamenti nel rispetto della normativa vigente, dello
Statuto dell'Università e del presente Regolamento.
3. Ai sensi delle leggi vigenti e in base ad appositi accordi
possono essere attivate Strutture didattiche interfacoltà e
interateneo. Rientrano in tale tipologia sia i Corsi di studio
interfacoltà, sia i Corsi di studio attivati in convenzione o
consorzio con altri atenei, italiani o esteri.

Art. 10 - Facoltà

1. Il presente Regolamento si basa sull'attuale istituzione presso
la Università TEL.M.A. di una unica Facolta': la Facoltà di
Economia. Pertanto le Competenze dalla Legge attribuite al Senato
Accademico sono svolte dal Consiglio di Facoltà.
2. La Facoltà è la Struttura didattica primaria dell'Università
e la struttura fondamentale di appartenenza, sotto l'aspetto
didattico, dei Docenti.
3. Sono Organi delle Facoltà il Preside e il Consiglio di
Facoltà, le cui funzioni sono disciplinate da apposito Regolamento,
nel rispetto dello Statuto dell'Università e del presente
Regolamento.
4. Il Consiglio di Facoltà assicura il coordinamento e l'armonia
degli obiettivi formativi di tutte le attività didattiche, di
tutorato e di orientamento promosse dalla Facoltà stessa e da tutte
le strutture didattiche attivate al suo interno nonchè delle
attività didattiche integrative di cui al Titolo III del presente
regolamento.
5. Il Regolamento di Facoltà disciplina le forme ed i tempi entro
cui il Consiglio di Facoltà è invitato a deliberare in merito a:

a. Calendario accademico;
b. proposte di istituzione, attivazione e disattivazione di Corsi di
studio;
c. proposte di istituzione, attivazione e disattivazione di
insegnamenti e attività didattiche di ogni tipologia;
d. definizione e assegnazione dei carichi didattici;
e. richieste di trasferimento o di chiamata di idonei per posti di
ricercatore, di professore associato o di professore ordinario;
f. predisposizione del Manifesto annuale degli studi, nel rispetto di
quanto previsto all'art. 24 del presente Regolamento;
g. distribuzione temporale dell'impegno dei professori e dei
ricercatori in relazione agli impegni didattici;
h. proposte di sperimentazione didattica avanzate dalle Strutture
didattiche interessate.

6. lI Regolamento di Facoltà è emanato con Decreto Rettorale su
delibera del Consiglio di Facoltà e del Consiglio di
Amministrazione.

Art. 11 - Classi di Corsi di studio

1. Le Classi di Corsi di Laurea e le Classi di Corsi di Laurea
specialistica comprendono ciascuna i Corsi di studio dello stesso
livello, comunque denominati dall'Università, aventi gli stessi
obiettivi formativi qualificanti della classe e le conseguenti
attività formative indispensabili.
2. I titoli di studio rilasciati dall'Università al termine dei
Corsi di studio appartenenti alla medesima Classe hanno identico
valore legale. Il titolo di studio reca la denominazione del Corso di
studio corrispondente e l'indicazione della Classe di appartenenza.
3. Le Classi di corso sono rette da un Consiglio di Classe che
opera per il coordinamento delle attività didattiche relative ai
Corsi di studio attivati al suo interno ed è formato dai membri dei
Consigli di studio afferenti alla Classe.
4. Il Consiglio di Classe ha funzioni istruttorie, propositive e
consultive nei confronti del Consiglio di Facoltà cui afferisce, con
particolare riferimento a

a. istituzione di Corsi di studio interni alla Classe;
b. coordinamento dei curricula progettati dai Corsi di studio
interni;
c. proposta di attivazione di insegnamenti richiesti dai Corsi di
studio della Classe e di disattivazione degli stessi.

5. In caso di mancata attivazione delle classi, i compiti
attribuiti al Consiglio di Classe sono svolti dal Consiglio di
Facoltà.

Art. 12 - Istituzione, attivazione e disattivazione di corsi di
studio

1. L'Università può attivare o disattivare i corsi di studio con
deliberazioni autonome, secondo quanto previsto dalla normativa
vigente.
2. L'istituzione e la cancellazione dei corsi di studio, la
modifica degli Ordinamenti Didattici vigenti sono deliberati, previo
parere del Nucleo di Valutazione, quando richiesto, dal Consiglio di
Facoltà ed approvati dal Consiglio d'Amministrazione: la modifica
degli ordinamenti didattici deve inoltre essere approvata dal MIUR,
sentito il CUN.
3. Nel caso di disattivazioni, si assicura comunque la
possibilità per gli studenti già iscritti di concludere gli studi
conseguendo il relativo titolo entro i due anni successivi alla
disattivazione dei Corsi di studio stessi. E garantita la facoltà
per gli studenti di optare per l'iscrizione ad altri Corsi di studio
attivati. Modalità dell'opzione e riconoscimento dei crediti
acquisiti sono disciplinati dai Regolamenti di Corsi di studio.
4. L'Università può attivare servizi didattici propedeutici o
integrativi finalizzati al completamento della formazione richiesta
dai diversi livelli e Corsi di Studio.
5. L'Università può attivare, anche in collaborazione con
soggetti pubblici e privati, italiani e stranieri, con delibera del
Consiglio di Facoltà, altri corsi in relazione a specifiche esigenze
del contesto economico, sociale ed istituzionale in cui opera.

Art. 13 - Ordinamenti didattici dei Corsi di Laurea e di Laurea
specialistica

1. L'Ordinamento didattico di ciascun Corso di Laurea e di Laurea
specialistica determina:

a. la denominazione del Corso di studio indicativa di specifiche
competenze scientifiche e professionali, la durata e la Facoltà
di riferimento;
b. la Classe di appartenenza del Corso di studio;
c. gli obiettivi formativi del Corso di studio;
d. il quadro generale delle attività formative da inserire nei
curricula;
e. I requisiti di ammissione al corso di studio;
f. le caratteristiche della prova finale per il conseguimento del
titolo di studio;

2. L'Ordinamento didattico di ciascun corso è emanato dal Rettore
su delibera di approvazione del Consiglio di Facoltà e del Consiglio
di Amministrazione.
3. L'Università assicura la periodica revisione degli Ordinamenti
didattici dei corsi di studio, anche con la consultazione delle
organizzazioni rappresentative a livello nazionale del mondo della
produzione, dei servizi e delle professioni.
4. Gli ordinamenti didattici dei corsi di studio attivati presso
l'Università, sono allegati al presente Regolamento didattico di
Ateneo, del quale fanno parte integrante.

Art. 14 - Regolamenti didattici dei Corsi di Laurea e di Laurea
specialistica

1. Il Regolamento didattico del Corso di Laurea o di Laurea
specialistica disciplina gli aspetti organizzativi della didattica,
con particolare riferimento a:

a. l'elenco degli insegnamenti, con l'indicazione dei settori
scientifico-disciplinari di riferimento;
b. l'assegnazione dei crediti formativi universitari alle diverse
attività formative suddivise per anno di corso
c. ambiti occupazionali previsti per i laureati
d. le possibilità di iscrizione degli studenti alla Lauree
Specialistiche

2. Specifici Regolamenti predisposti d'intesa tra le Facoltà
interessate e approvati con le modalità previste dal presente
articolo disciplinano i Corsi di studio afferenti a più Facoltà.
3. I Corsi di studio interateneo sono disciplinati da specifici
Regolamenti predisposti, sulla base di apposite convenzioni, d'intesa
tra Facoltà appartenenti a diversi Atenei e approvati con le
modalità previste dal presente articolo.
4. Il regolamento didattico di ciascun corso dovrà consentire la
massima flessibilità di fruizione dei corsi permettendo sia la
selezione del massimo numero di crediti annuali conseguibili, sia la
diluizione ditali crediti su un ambito pluriennale.
5. Il Regolamento didattico di ciascun corso è emanato dal
Rettore su delibera di approvazione del Consiglio di Facoltà e del
Consiglio di Amministrazione.

Art. 15 - Regolamento didattico dei Corsi di Specializzazione

1. Il Regolamento didattico di ciascun Corso di Specializzazione
è emanato separatamente dal presente Regolamento, secondo la
normativa vigente in materia.

Art. 16 - Regolamento didattico dei Corsi di Dottorato di ricerca

1. Il Regolamento didattico di ciascun Corso di Dottorato di
ricerca è emanato separatamente dal presente Regolamento, secondo la
normativa vigente in materia.

Art. 17 - Regolamento didattico dei Corsi di Master universitario

1. Il Regolamento didattico di ciascun Corso di Master
universitario di primo o secondo livello determina:

a. la denominazione del Corso di Master universitario, indicativa di
specifiche competenze scientifiche e professionali;
b. gli obiettivi formativi del Corso di Master universitario;
c. il quadro generale delle attività formative da inserire nel
curriculum;
d. il numero di crediti assegnati a ciascuna attività formativa;
e. le caratteristiche della prova finale per il conseguimento del
titolo di studio.

2. Il Regolamento didattico di ciascun Corso di Master
universitario di primo o secondo livello disciplina altresi':

a. i tempi e i modi con cui il Consiglio del Corso di Master
universitario provvede alla definizione degli obiettivi, alla
programmazione, al coordinamento e alla verifica dei risultati
delle attività formative;
b. l'attribuzione dei compiti didattici annuali ai docenti, tenendo
conto delle attività didattiche eventualmente svolte in
collaborazione tra più docenti impegnati in più Corsi di studio;
c. le procedure per lo svolgimento delle verifiche di profitto,
nonchè della prova finale per il conseguimento del titolo di
studio;
d. le modalità con cui si perviene alla valutazione del profitto
individuale dello studente;
e. le modalità di iscrizione e di riconoscimento dei titoli per
l'ammissione;
f. la valutazione della preparazione iniziale degli studenti che
accedono al Corso di Master universitario, riguardante
specificamente i debiti formativi da colmare per gli studenti in
possesso di un titolo di studio non affine al percorso formativo
delineato nell'ordinamento didattico;
g. le modalità per il rilascio dei titoli congiunti, di cui
all'articolo 3, comma 9 del Regolamento Generale sull'Autonomia.

3. Il Regolamento didattico di ciascun Corso di Master
universitario di primo o secondo livello, e le eventuali successive
modifiche, sono emanati dal Rettore su delibera di approvazione del
Consiglio di Facoltà e del Consiglio di Amministrazione.

TITOLO III

ORGANIZZAZIONE DELL'ATTIVITÀ DIDATTICA

Art. 18 - Articolazione ed organizzazione dell'attività didattica

1. L'attività didattica comprende lezioni, esercitazioni,
attività di laboratorio e ogni forma di sperimentazione scientifica
nelle forme stabilite dai regolamenti delle strutture didattiche nel
rispetto della libertà di insegnamento, con modalità ed in
condizioni tali da favorire il diritto alla fruizione da parte degli
studenti.
2. I corsi ufficiali di insegnamento possono essere
monodisciplinari o integrati ed essere articolati in moduli didattici
anche di diversa struttura.
3. Le modalità di erogazione dell'attività didattica in rete,
relativamente a ciascun modulo del corso di studio, sono organizzate
in modi di garantire:

a. l'utilizzo della connessione in rete per la fruizione dei
materiali didattici e lo sviluppo di attività formativa basata
sull'interattività con i docenti/tutor e gli altri studenti;
b. un alto grado di indipendenza del percorso didattico da vincoli di
presenza fisica o di orario specifico;
c. l'utilizzo di contenuti didattici standard, interoperabili e
modularmente organizzati, personabilizzabili rispetto alle
caratteristiche degli utenti finali ed ai percorsi di erogazione;
d. il monitoraggio continuo del livello di apprendimento, sia
attraverso il tracciamento del percorso che attraverso frequenti
momenti di valutazione e autovalutazione;
e. l'integrazione tra i diversi media per favorire una migliore
comprensione dei contenuti;
f. l'interattività con i materiali, allo scopo di favorire percorsi
di studio personabilizzabili e di ottimizzare l'apprendimento;
g. l'interattività umana, con la valorizzazione di tutte le
tecnologie di comunicazione in rete, alfine di favorire la
creazione di contesti collettivi di apprendimento;
h. la possibilità di personalizzare la sequenzializzazione dei
percorsi didattici sulla base delle performance e delle
interazioni dell'utente con i contenuti on line.

4. Gli insegnamenti possono essere mutuati da parte delle diverse
Facoltà dell'Ateneo previ accordi fra le strutture didattiche
interessate.
5. Salvo i casi espressamente previsti dai singoli regolamenti
didattici, i corsi di insegnamento "annuali" devono prevedere per le
attività didattiche una durata minima di 60 ore, quelli "semestrali"
una durata minima di 30 ore.
6. L'articolazione e la durata degli insegnamenti sono stabilite
dal Consiglio di Facoltà, su proposta dei competenti Corsi di
studio, in coerenza con le determinazioni assunte relativamente ai
crediti formativi.
7. I Consigli di Facoltà provvedono, di norma, entro il 30 aprile
di ciascun anno a indicare al Consiglio di Amministrazione gli
insegnamenti da tenersi per supplenza o affidamento nell'anno
accademico successivo.

Art. 19 - Crediti formativi universitari

1. L'unità di misura del lavoro richiesto allo studente per
l'espletamento di ogni attività formativa prescritta dagli
Ordinamenti didattici dei Corsi di studio per conseguire un titolo di
studio universitario è il credito formativo universitario.
2. Al credito formativo universitario, di seguito denominato
credito, corrispondono, a norma dei Decreti Ministeriali, 25 ore di
lavoro per studente, comprensive di ore di lezione, di esercitazione,
di laboratorio, di seminario e di altre attività formative richieste
dagli Ordinamenti didattici: corrispondono altresì le ore di studio
e comunque di impegno personale necessarie per completare la
formazione per il superamento dell'esame oppure per realizzare le
attività formative non direttamente subordinate alla didattica
universitaria (tesi, progetti, tirocini, competenza linguistica e
informatica, ecc.).
3. La quantità di lavoro medio svolto in un anno da uno studente
impegnato a tempo pieno negli studi universitari è fissata in 60
crediti.
4. I crediti corrispondenti a ciascuna attività formativa sono
acquisiti dallo studente con il superamento dell'esame o di altra
forma di verifica del profitto stabilita dai Regolamenti dei Corsi di
studio, ferma restando la quantificazione in trentesimi per la
votazione degli esami e in centodecimi per la prova finale, con
eventuale lode.
5. I Regolamenti didattici dei Corsi di studio possono stabilire
il numero minimo di crediti da acquisire da parte dello studente in
tempi determinati alfine di evitare l'obsolescenza dei contenuti
conoscitivi, e le forme di verifica periodica, in forme eventualmente
diversificate tra studenti impegnati a tempo pieno negli studi e
studenti contestualmente impegnati nello svolgimento di altre
attività lavorative.
6. La Facoltà può prevedere il riconoscimento, secondo criteri
predeterminati, di crediti acquisiti dallo studente in percorsi
formativi non istituzionali, nei quali abbia acquisito competenze e
abilità professionali certificate.
7. La Facoltà può altresì prevedere i criteri di riconoscimento
di crediti acquisiti dallo studente in attività formative di livello
post-secondario alla cui progettazione e realizzazione l'Università
abbia concorso. Nel caso di trasferimenti o passaggi di Corso, il
riconoscimento di crediti acquisiti dallo studente in altro Corso di
studio dell'Ateneo, ovvero nello stesso o in altro Corso di studio di
altra Università, anche estera, compete al Consiglio di Facoltà cui
afferisce il Corso di studio, cui lo studente si iscrive, che valuta,
sulla base dei criteri generali indicati dai competenti Comitati di
Classe, l'effettivo raggiungimento degli obiettivi formativi
qualificanti richiesti dall'Ordinamento.

Art. 20 - Verifiche del profitto e prove finali

1. La valutazione degli studenti, tramite verifiche di profitto,
è svolta presso le sedi dell'Università, da parte dei professori
universitari e ricercatori.
2. Le verifiche in itinere costituiscono elementi essenziali per
l'autovalutazione dello studente e la valutazione del docente.
3. I Regolamenti didattici di corso di studio stabiliscono la
tipologia delle prove di verifica.
4. Il risultato delle prove stesse sarà riportato nel libretto
personale dello studente.
5. La composizione della Commissione degli esami di profitto è
stabilita dai regolamenti di Facoltà.
6. Gli esami di profitto sono pubblici.
7. Per ciascun insegnamento il Regolamento dei corsi di studio
stabilirà le prove di verifica in itinere.
8. I Regolamenti di corso di studio possono prevedere che la
valutazione finale riguardi congiuntamente più insegnamenti.
9. Gli appelli d'esame e di altre verifiche del profitto devono
svolgersi secondo il calendario stabilito dalla Facoltà.
10. Per gravi ed eccezionali motivi il Preside può autorizzare
eventuali deroghe. In questo caso le modifiche dovranno essere
tempestivamente comunicate agli studenti.

Art. 21 - Esame per il conseguimento del titolo di studio

1. I regolamenti didattici dei corsi di studio disciplinano la
modalità dell'esame. La valutazione conclusiva dovrà tenere conto
del curriculum dello studente.
2. Il titolo di studio viene rilasciato con la denominazione della
classe di appartenenza e del corso di laurea.
3. Per conseguire il titolo di studio lo studente deve avere
acquisito il numero di crediti previsto dal regolamento didattico dei
corsi di studio, dovrà svolgere una prova finale e dovrà essere in
regola con il pagamento delle tasse e dei contributi universitari.
4. Per il conseguimento della laurea specialistica e del dottorato
di ricerca è necessaria la presentazione di una tesi elaborata in
modo originale dallo studente sotto la guida di un relatore.
5. Le commissioni sono composte almeno da cinque membri tra
professori di ruolo e ricercatori della facoltà.
6. Possono far parte delle Commissioni professori di Facoltà
diverse da quella di riferimento, nonchè professori a contratto.
7. La valutazione degli esami finali per il conseguimento dei
titoli di studio è espressa in centodecimi. L'esame si intende
superato se la votazione riportata è pari o superiore a
sessantasei/centodieci. Per la concessione della lode è richiesta
l'unanimità della Commissione la quale, sempre all'unanimità, può
altresì proporre la dignità di stampa della tesi o la menzione
d'onore.

Art. 22 - Attività didattica integrativa

1. Le strutture didattiche dell'Università possono proporre
l'istituzione delle seguenti attività integrative e di sostegno:

a. Attività didattica propedeutica per l'ammissione ai corsi di
Laurea, svolte eventualmente anche in collaborazione con Istituti
di istruzione secondaria superiore o con altri enti pubblici e
privati convenzionati;
b. attività di sostegno finalizzate al recupero del debito formativo
durante il primo anno di corso di laurea, per il proseguimento
degli studi;
c. attività integrative ai corsi di insegnamento previsti dai
regolamenti didattici che rientrano in progetti di miglioramento
qualitativo della didattica con particolare riferimento
all'innovazione metodologica e tecnologica;
d. corsi finalizzati all'inserimento dei laureati nel mondo del
lavoro;
e. corsi finalizzati alla formazione e all'aggiornamento di docenti
di scuola superiore su temi relativi all'orientamento.

2. Le strutture didattiche possono altresì istituire, ai sensi
della normativa vigente, i seguenti corsi:

a. corsi di preparazione agli esami di stato per l'abilitazione
all'esercizio delle professioni;
b. corsi di preparazione ai concorsi pubblici;
c. corsi di formazione professionale per laureati e/o dottorandi;
d. corsi di formazione permanente;
e. corsi di perfezionamento e di aggiornamento professionale.

3. Le attività di cui al comma 1 e comma 2 possono essere svolte
in collaborazione con altri enti pubblici e privati, italiani e
stranieri sulla base di apposite convenzioni.
4. L'Università rilascia regolare attestazione al termine dei
corsi di cui al comma 2.

Art. 23 - Comitato didattico

1. Le attività didattiche, di orientamento e tutorato sono
oggetto di periodica analisi da parte del Comitato didattico.
2. Il Comitato didattico è composto, secondo norme fissate dal
regolamento di Facoltà, da una rappresentanza paritetica di docenti
designati dalla Facoltà e studenti ed ecoordinato dal Rettore o da
un suo delegato.
3. Possono far parte del Comitato anche esperti esterni.
4. Il Comitato effettua le verifiche e le valutazioni sulla
qualità dell'attività didattica anche attraverso la predisposizione
di specifici questionari valutativi da sottoporre agli studenti.
5. Il Comitato esprime pareri al Consiglio di Facoltà circa la
coerenza tra crediti assegnati alle attività formative e gli
specifici obiettivi formativi programmati.
6. Il Comitato, nella sola componente dei docenti, certifica il
materiale didattico nonchè i servizi erogati dall'Università.
7. Il Comitato collabora con il Nucleo di valutazione per la
raccolta e l'analisi dei dati.
8. Il Comitato, su richiesta del Consiglio di Facoltà, propone
iniziative specifiche, o comuni ai corsi di studio, finalizzate al
miglioramento della qualità della didattica.
9. I dati concernenti la valutazione dell'attività didattica da
parte degli studenti stessi sono pubblici.

Art. 24 - Manifesto degli studi

1. L'Università pubblica ogni anno entro il 30 giugno, il
Manifesto degli Studi per il successivo anno accademico specificando:

a. i corsi di studio attivati con indicazione delle relative classi
ed i relativi insegnamenti;
b. i programmi dettagliati degli insegnamenti attivati;
c. le date di inizio e termine delle attività didattiche;
d. le modalità per pre-iscrizioni, iscrizioni, immatricolazioni,
passaggi, trasferimenti e pagamento di tasse universitarie;
e. le modalità di accesso ai corsi;
f. le modalità di identificazione e di verifica degli esiti
formativi;
g. le modalità di erogazione e fruizione del processo formativo;
h. termini entro i quali presentare eventuali proposte di piani di
studio individuali;
i. ogni altra notizia ritenuta utile ad orientare gli studenti.

2. L'Università comunicherà in tempo utile ogni variazione alle
informazioni precedentemente fornite.

Art. 25 - Piani di studio

1. I piani di studio consigliati per i singoli corsi di studio
sono definiti dai competenti Consigli nel rispetto degli ordinamenti
didattici.
2. L'approvazione dei piani di studio individuali,qualora non si
discostino dai piani di studio predisposti, ovvero ottemperino
integralmente ai criteri ed ai vincoli stabiliti per i piani di
studio, è automatica. In caso diverso sarà il Consiglio di Facoltà
ad esaminare ed approvare i piani di studio proposti dallo studente.
3. I regolamenti di Facoltà stabiliscono l'anno di iscrizione a
partire dal quale è richiesta o ammessa la presentazione da parte
degli studenti dei loro piani di studio.La verifica della
corrispondenza tra l'ultimo piano di studio approvato e gli esami di
profitto effettivamente superati è condizione per l'ammissione
all'esame finale di laurea o di diploma.
4. Gli esami di insegnamenti, eventualmente sostenuti con esito
positivo, non compresi tra quelli previsti nel piano di studio
approvato, sono registrati nella carriera dello studente, ma non sono
conteggiati ai fini dell'acquisizione dei titoli di studio.Essi
entrano nella media dei voti di profitto ove le relative discipline
siano comprese tra quelle caratterizzanti il corso di studio.

Art. 26 - Calendario

1. Le lezioni, di norma, iniziano il primo ottobre e terminano il
15 giugno.
2. Il calendario didattico viene approvato da ciascuna Facoltà su
proposta del competente Consiglio di Corso di studio.
3. Il calendario accademico potrà prevedere l'articolazione
dell'anno accademico in periodi didattici (semestri, quadrimestri
ecc.) nonchè la non sovrapposizione dei periodi dedicati alla
didattica e quelli dedicati alle prove di esame e altre verifiche del
profitto, comprese le prove finali.
5. Il calendario accademico è emanato dal Preside, dopo
l'approvazione da parte del Consiglio di Facoltà.

Art. 27 - Compiti Docenti

1. I professori ed i ricercatori, nel rispetto delle normative
previste dallo stato giuridico, adempiono ai compiti didattici
contribuendo allo svolgimento regolare dei corsi di studio per il
conseguimento dei titoli accademici.
2. I docenti sono tenuti a svolgere la loro attività didattica
nell'ambito della programmazione definita dai Consigli di Facoltà e
con l'obbligo di tenuta di registro.
3. La vigilanza sull'attività dei docenti e dei ricercatori
compete al Preside.
4. I docenti ed i ricercatori sono tenuti ad utilizzare la
piattaforma tecnologica per la formazione a distanza secondo le
metodologie didattiche definite.

Art. 28 - Orientamento e Tutorato

1. Al fine di rendere matura e consapevole la scelta degli studi
universitari e di assicurare un servizio di tutorato ed assistenza
per l'accoglienza ed il sostegno degli studenti, di prevenirne la
dispersione ed il ritardo negli studi e di promuovere una proficua
partecipazione attiva alla vita universitaria in tutte le sue forme.
L'Università provvede ad organizzare anche attraverso le strutture
didattiche attività di orientamento e tutorato, articolate, in
particolare, nelle tre fasi fondamentali della loro vita
universitaria (scelta della Facoltà e del Corso di studio, percorso
degli studi dall'immatricolazione alla Laurea, accesso al mondo del
lavoro).
2. Per tali finalità l'Università, attraverso specifiche
strutture per l'orientamento ed il tutorato, provvede a:

a. organizzare attività di orientamento per gli studenti delle
scuole secondarie superiori, anche in collaborazione con gli
istituti di istruzione secondaria;
b. garantire informazioni, predisporre guide e pubblicazioni
riguardanti i percorsi formativi e l'articolazione dei corsi
universitari, nonchè notizie amministrative concernenti la
carriera scolastica e indicazioni utili ai fini dell'accesso al
diritto allo studio;
c. favorire ogni utile iniziativa per agevolare l'inserimento dei
laureati nel mondo del lavoro;
d. promuovere gli scambi internazionali di studenti e di docenti;
e. attivare forme di tutorato in rete per il sostegno degli studenti
nel percorso didattico ai sensi del Decreto Ministeriale 17 aprile
2003.

3. Il Tutor, quale perno indispensabile della nuova tipologia di
formazione a distanza adottata dalla Università TEL.M.A., assume
grande rilievo nell'organizzazione della didattica. Il Tutor in
particolare:

a) è un esperto dei contenuti formato appositamente agli aspetti
digestione tecnico comunicativi della didattica on-line;
b) ha un titolo di Laurea con accertate competenze nel settore di
riferimento;
c) svolge attività di guida/consulenza- supporto allo studente per
migliorare la comprensione dei contenuti;
d) svolge attività di supporto tecnico alla docenza nel monitoraggio
dell'andamento complessivo della classe e verifica periodica
dell'avanzamento del gruppo per consentire eventuali aggiustamenti
in corso d'opera (messa in rete di materiale complementare,
seminari life di approfondimento). Il monitoraggio si realizzerà
con sviluppo di test on line periodici, formulati e valutati dal
docente, che potranno essere sincroni o asincroni.
e) coordina il gruppo di studenti;

4. Il Tutor ha compiti di supporto alle componenti di docenza
universitaria e funzioni in nessun modo equiparabili all'attività di
docenza.

Art. 29 - Certificazioni e Supplemento al diploma

1. Ai sensi dell'art. 11, comma 8 del Decreto Ministeriale 3
novembre 1999, n. 509, l'Università rilascia ,come Supplemento al
Diploma di ogni titolo di studio, un certificato che riporta ,
secondo i modelli conformi a quelli adottati dai paesi europei, le
principali indicazioni relative al curriculum specifico seguito dallo
studente per conseguire il titolo.
2. Il Supplemento al diploma è predisposto secondo modalità
proposte dalla Facoltà interessata ed approvate dal Consiglio di
Facoltà.
3. Secondo le modalità di cui ai comma 1 e 2, l'Università
rilascia certificazione relativa alla carriera parziale documentata
dello studente in corso di studi, previo riconoscimento degli esami
fino ad allora sostenuti con esito positivo e dei crediti
corrispondenti.
4. Gli uffici di segreteria rilasciano certificazioni,
attestazioni, copie ed altri documenti relativi alla carriera
scolastica dello studente, previa verifica della regolarità del
pagamento delle tasse e contributi universitari.

Art. 30 - Promozione e pubblicità dell'offerta didattica

1. L'offerta didattica dell'Università è pubblica: l'Università
utilizza forme e strumenti che ne consentono la promozione e la
diffusione della conoscenza relativa all'offerta didattica, ai
procedimenti organizzativi ed alle decisioni assunte in merito al
calendario delle attività didattiche e degli esami, agli orari di
ricevimento dei docenti e dei ricercatori.
2. I contenuti, gli orari e le scadenze di tutte le attività
didattiche organizzate dalle Facoltà, come gli orari di ricevimento
dei docenti e dei ricercatori, il calendario didattico ed il
calendario degli esami di profitto e delle altre prove di verifica e
quello degli esami finali con le relative scadenze sono resi pubblici
dai Presidi con strumenti telematici e/o altri che si riterranno di
volta in volta opportuni.
3. Per ogni attività didattica offerta dall'Ateneo viene resa
pubblica la struttura o la persona che ne assume la responsabilità
organizzativa.

TITOLO IV

DIRITTI E DOVERI DEGLI STUDENTI

Art. 31 - La Carta dei servizi

1. A tutti gli studenti è garantito il diritto all'informazione
sull'attività dell'Universita': a tal fine si adotta una Carta dei
Servizi, che indicherà l'attività didattica e formativa proposta;i
servizi offerti ed i requisiti delle soluzioni tecnologiche adottate;
2. In particolare la Carta espliciterà le modalità, i piani di
studio, le regole dei servizi , la metodologia didattica adottata ed
i livelli di servizi offerti. La Carta inoltre dovra':

a. individuare gli standard tecnologici e gli schemi descrittivi,
quali metadata dei contenuti e tracciati dei dati anagrafici,
utilizzati per descrivere i materiali didattici on line, gli
utenti registrati e i parametri di tracciamento;
b. indicare i tempi e le modalità con cui verranno archiviati i
tracciamenti a scopo certificativo e/o di verifica dei percorsi di
apprendimento intrapresi dagli studenti, in analogia al percorso
universitario tradizionale;
c. indicare le modalità di identificazione e di verifica;
d. indicare le modalità di tutoraggio

3. La carta sarà disponibile prima dell'inizio dell'anno
accademico presso la sede dell'Università ed on line.

Art. 32 - Il contratto con lo studente

1. Il perfezionamento dell'iscrizione prevede la stipula di un
Contratto con lo studente con il quale da una parte lo studente
accetta la Carta dei servizi e le tasse e contributi stabiliti,
dall'altra l'Università prevede la possibilità di risoluzione del
rapporto contrattuale, ne esplicita le modalità e garantisce allo
studente stesso, il completamento del proprio ciclo formativo.
2. Costituisce parte integrante del Contratto, la Carta dei
servizi.

Art. 33 - Segreteria didattica

1. L'Università istituisce, a tutela dei diritti degli
studenti,una segreteria didattica che sarà disciplinata da apposito
regolamento deliberato dal Consiglio di Facoltà.
2. La segreteria avrà il compito di fornire informazioni
didattiche agli studenti e raccoglierà suggerimenti, segnalazioni di
disfunzionamenti ed irregolarità da parte dello studente.
3. La segreteria è responsabile della tutela dei dati personali
degli studenti ed adatterà tutte le misure di sicurezza previste
dalla vigente normativa.

Art. 34 - Mobilità degli studenti

1. Lo studente può presentare domanda di passaggio ad altro corso
di studi attivato presso l'Università; è altresì consentito lo
svolgimento di parte dei propri studi presso università straniere (o
altre Istituzioni ad esse assimilabili) nell'ambito dei programmi
europei e/o di accordi bilaterali che potranno prevedere anche il
conseguimento di titoli di studio congiunti.
2. Lo studente può presentare istanza di trasferimento da o ad
altra sede universitaria previa domanda al Rettore.entro i termini
previsti annualmente dal Manifesto degli Studi. Oltre tale termine,
il Rettore può accogliere la domanda purchè adeguatamente motivata.
3. Le domande di trasferimento presso l'Ateneo di studenti
provenienti da altra Università e le domande di passaggio di Corso
di studio sono subordinate ad approvazione da parte del Consiglio di
Facoltà di destinazione, che valuta, l'eventuale riconoscimento
totale o parziale della carriera di studio fino a quel momento
seguita, con la convalida di esami sostenuti e dei crediti acquisiti,
e indica l'anno di Corso al quale lo studente viene iscritto e
l'eventuale debito formativo da assolvere.

Art. 35 - Requisiti di ammissione ai Corsi di studio

1. I titoli di studio richiesti per l'ammissione ai Corsi di
Studio ed il riconoscimento delle eventuali equipollenze di titoli di
studio conseguiti all'estero sono determinati ai sensi della vigente
normativa.
2. I Regolamenti didattici dei Corsi di studio definiscono i
requisiti per l'accesso ai rispettivi corsi di studio definendo, ove
necessario, le modalità di verifica. Per i Corsi di Laurea tale
verifica può avvenire anche a conclusione di attività formative
propedeutiche di cui al comma seguente. La mancanza ditali requisiti
culturali determinati dai Regolamenti prende il nome di debito
formativo.
3. Per l'assolvimento del debito formativo l'Università prevede
l'istituzione di attività formative propedeutiche come da art. 22.
4. Se la verifica dell'assolvimento del debito formativo, nelle
forme previste dal Regolamento del Corso di studio, non è positiva,
il competente Consiglio indica specifici obblighi formativi da
soddisfare comunque entro il primo anno di corso.
4. Per l'ammissione ai Corsi di studio di II livello, i relativi
Regolamenti didattici devono indicare, in quantità definita, i
crediti necessari per l'accesso. L'eventuale debito formativo sarà
recuperato con l'iscrizione a corsi singoli, comunque attivati presso
l'Ateneo, e con il superamento dei relativi esami.

Art. 36 Studente a tempo pieno

1. Lo studente a tempo pieno si impegna a sostenere per ogni
annualità il numero di esami previsto dall'ordinamento didattico di
quel corso di studio.
2. La qualifica di studente a tempo pieno è mantenuta negli anni
successivi dagli studenti iscritti ai corsi di studio che siano in
regola con gli esami, con le procedure di iscrizione e i relativi
pagamenti.
3. Lo studente che non rinnovi l'anno seguente l'iscrizione, può
accedere nuovamente, previa domanda, al medesimo corso di studio per
l'anno di corso successivo all'ultimo frequentato, purchè
regolarizzi la propria posizione amministrativa entro i successivi
otto anni accademici e il proprio curriculum sia ritenuto congruo al
corso di studio.
4. Le tasse universitarie sono determinate dal Consiglio di
Amministrazione come pure la tassa relativa agli anni di interruzione
degli studi.
5. Ogni anno accademico possono essere bandite borse di studio
destinate a coloro che intendano immatricolarsi ad uno dei corsi
dell'Università.
6. Le disponibilità finanziarie per l'attivazione delle borse
possono provenire anche da fondi di enti o privati.
7. Le borse di studio sono determinate dal Consiglio di
Amministrazione,su proposta del Consiglio di Facoltà. L'assegnazione
sarà determinata sulla base di una graduatoria elaborata secondo
criteri di merito nonchè economici.
8. Lo studente a tempo pieno che non abbia conseguito almeno 30
crediti al primo anno di del corso di Laurea, 70 al secondo e 120 al
terzo si iscrive come ripetente nell'anno corrispondente. Lo studente
che non abbia conseguito almeno 210 al primo anno e 250 al secondo
anno della Laurea specialistica, si iscrive come ripetente nell'anno
corrispondente.

Art. 37 - Studente a tempo parziale

1. Lo studente , per particolari e motivate esigenze personali,
può chiedere di essere iscritto ad un corso di studio con la
qualifica di studente a tempo parziale.
2. I Regolamenti didattici di ogni corso di studio (escluso il
dottorato di ricerca) possono prevedere una diversa organizzazione
del piano di studio dello studente non a tempo pieno, nonchè delle
differenze del numero minimo di crediti da acquisire in tempi
determinati rispetto a quanto indicato per gli studenti a tempo pieno
iscritti al medesimo corso.
3. Lo stato di studente non a tempo pieno dovrà essere annotato
dalla segreteria sul libretto personale dello studente.
4. La studente può richiedere la modifica della sua condizione da
studente a tempo parziale a studente a tempo pieno, allorchè abbia
regolarizzato la sua posizione rispetto alle attività didattiche
previste dal regolamento didattico del corso per gli studenti a tempo
pieno.

Art. 38 - Riconoscimento di studi compiuti all'estero

1. Nel rispetto delle Leggi vigenti, l'Ateneo aderisce ai
programmi di mobilità studentesca riconosciuti dalle Università
della Comunità Europea (programmi Socrates-Erasmus ed altri
programmi risultanti da eventuali convenzioni bilaterali), a
qualsiasi livello di Corso di studio.
2. Il Consiglio di Facoltà, nell'ambito dei relativi regolamenti
didattici, decide sul riconoscimento degli studi e dei titoli
accademici conseguiti all'estero, qualora non sia già disposto dalla
normativa vigente.
3. Il riconoscimento dell'idoneità di titoli di studio conseguiti
ai fini dell'ammissione a Corsi di studio attivati presso l'Ateneo,
compresi i Corsi di Dottorato di ricerca, è approvato dal Consiglio
di Facoltà.

Art. 39 - Modalità di iscrizione

1. I tempi ed i modi per ottenere l'immatricolazione e
l'iscrizione agli anni successivi di qualsiasi Corso di studio sono
indicati, congiuntamente alle prescrizioni sui requisiti essenziali
da esibire, sulla documentazione da predisporre e le tasse da pagare,
nel Manifesto elettronico degli Studi di cui all'art. 26, nonchè
negli altri strumenti informativi e pubblicitari previsti dall'Ateneo
per consentire una tempestiva ed adeguata comunicazione a tutti gli
studenti ditali informazioni.
2. Non è consentita l'iscrizione contemporanea a più corsi di
studio che comportino il conseguimento di un titolo universitario.
3. L'ammissione ai corsi di studio ad accesso limitato è
disciplinata dal Consiglio di Facoltà.
4. Nei casi in cui l'immatricolazione è subordinata al
superamento di prove di valutazione, l'Università comunicherà
tempestivamente termini, modalità ed adempimenti determinati dal
Consiglio di Facoltà.
5. Gli studenti che si iscrivono per la prima volta ad un anno di
corso sono definiti "in corso". Per studenti "fuori corso" si
intendono quelli che avendo completato tutti gli anni di corso
previsti dagli ordinamenti didattici, non hanno superato i relativi
esami di profitto e non hanno completato l'acquisizione dei relativi
crediti formativi. Coloro che al termine di un anno accademico non
hanno superato gli esami obbligatori previsti per tale anno, come
specificato all'art. 36, comma 8, dai rispettivi ordinamenti
didattici saranno iscritti all'anno di corso di provenienza quali
ripetenti. Lo studente può chiedere di essere iscritto "ripetente".
6. Lo studente che per otto anni accademici consecutivi non abbia
sostenuto esami decade dagli studi. I crediti formativi acquisiti
durante gli studi universitari sono certificati nel provvedimento di
decadenza per ogni successiva considerazione.
7. Coloro che siano già in possesso di un titolo di Laurea o di
Laurea specialistica, e gli studenti iscritti a Corsi di studio
presso Università estere, possono iscriversi previo pagamento di
contributi stabiliti dagli Organi Accademici competenti a singoli
Corsi di insegnamento attivati presso i Corsi di studio di ogni
livello presenti in Ateneo, nonchè essere autorizzati a sostenere le
relative prove d'esame e ad averne dalla Segreteria studenti regolare
attestazione utilizzabile per scopi professionali o concorsuali, per
i quali sia richiesto un aggiornamento culturale e scientifico o un
particolare perfezionamento delle competenze acquisite.

TITOLO V

NORME TRANSITORIE E FINALI

Art. 40 - Modifiche del Regolamento Didattico di Ateneo

1. Le modifiche al presente Regolamento didattico sono deliberate
dal Consiglio di Facoltà, sentito il Consiglio di amministrazione,
ed emanate con decreto rettorale secondo le procedure previste dalle
Leggi in vigore.
2. Le modifiche di cui al comma precedente entrano in vigore alla
data indicata nel decreto rettorale di emanazione.

Art. 41 - Rinvio ad altre norme

1. Per tutto quanto non previsto nel presente Regolamento e nei
relativi allegati valgono le disposizioni legislative in vigore e lo
Statuto.

Ordinamento didattico (ex art. 11 comma 3 Legge 509/99)

Corso di laurea in Economia e Management dell'Audiovisivo - CLEMA

Riferimenti normativi:

Decreto 3 novembre 1999, n. 509 del MURST: regolamento recante
norme concernenti l'autonomia didattica degli atenei; D.M. del 4
agosto 2000 Determinazione delle classi delle lauree universitarie

Denominazione del corso:

Corso di laurea in Economia e Management dell'Audiovisivo - CLEMA

Classe di appartenenza:
Classe delle Lauree in scienze dell'economia e della gestione
aziendale (Classe 17)

Obiettivi formativi qualificanti: i laureati nel corso di laurea
devono:

- possedere conoscenze di metodiche di analisi e di interpretazione
critica delle strutture e delle dinamiche di azienda, mediante
l'acquisizione delle necessarie competenze in più aree
disciplinari: economiche, aziendali, giuridiche e quantitative;
- possedere un'adeguata conoscenza delle discipline aziendali, che
rappresentano il nucleo fondamentale, declinate sia per aree
funzionali (la gestione, l'organizzazione, la rilevazione), sia per
classi di aziende dei vari settori (manifatturiero, commerciale,
dei servizi, della pubblica amministrazione);

I laureati della classe svolgeranno attività professionali nelle
aziende, dove potranno svolgere funzioni manageriali o
imprenditoriali, nelle pubbliche amministrazioni e nelle libere
professioni dell'area economica, aziendale e giuridica con
particolare riferimento al settore audiovisivo.
Ai fini indicati, i curricula dei corsi di laurea della classe:

- comprendono in ogni caso la necessaria acquisizione di conoscenze
fondamentali nei vari campi dell'economia e della gestione delle
aziende, nonchè i metodi e le tecniche della matematica
finanziaria e attuariale, della matematica per le applicazioni
economiche e della statistica;
- comprendono in ogni caso l'acquisizione di conoscenze giuridiche di
base e specialistiche negli ambiti della gestione delle aziende
private o pubbliche;
- comprendono in ogni caso l'acquisizione di conoscenze
specialistiche in tutti gli ambiti della gestione delle aziende
pubbliche e private e delle amministrazioni pubbliche;
- comprendono la conoscenza in forma scritta e orale di almeno due
lingue dell'Unione Europea, oltre l'italiano;
- prevedono, in relazione ad obiettivi specifici di formazione
professionale ed agli sbocchi occupazionali, l'obbligo di attività
esterne con tirocini formativi presso aziende e organizzazioni
pubbliche e private nazionali e internazionali.

Il tempo riservato allo studio personale o ad altre attività
formative di tipo individuale è pari almeno al 60% dell'impegno
orario complessivo, con possibilità di percentuali minori per
singole attività formative ad elevato contenuto sperimentale o
pratico.

Conoscenze richieste per l'accesso
L'iscrizione al Corso di Laurea è regolata in conformità alle
norme vigenti in materia di accesso agli Studi universitari. Le
modalità delle eventuali prove di ammissione e/o delle prove di
orientamento, compresi i criteri da adottare per definire i relativi
debiti di credito, sono stabilite dall'Ateneo sentito il Consiglio di
Facoltà. L'accesso agli studenti provenienti da altri Corsi di
Studio, sarà regolato dal Cdf indicando l'anno d'iscrizione e i
crediti già acquisiti e riconosciuti sulla base delle corrispondenze
stabilite dell'Ordinamento Didattico.

Caratteristiche della prova finale
Per conseguire la laurea lo studente deve aver acquisito 180
crediti, comprensivi di quelli relativi alla conoscenza obbligatoria
di una lingua dell'Unione Europea oltre l'italiano, fatte salve le
norme speciali per la tutela delle minoranze linguistiche
La prova finale consiste nella presentazione di una tesi scritta
da discutere in seduta pubblica davanti ad una Commissione di docenti
che esprime la valutazione complessiva in centodecimi, eventualmente
anche con lode.

Quadro generale delle attività formative
Per completare gli studi lo studente deve acquisire 180 crediti,
suddivisivi uniformemente in tre anni (60 crediti per ciascun anno).

CLEMA

Corso di laurea in Economia e Management dell'Audiovisivo

Attività di base
====================================================================
Ambiti Settori scientifico-disciplinari CFU
disciplinari
====================================================================
Economico SECS-P/01 Economia politica 24
SECS-P/02 Politica economica
SECS-P/03 Scienza delle finanze
SECS-P/06 Economia applicata
--------------------------------------------------------------------
Aziendale SECS-P/07 Economia aziendale 8
SECS-P/08 Economia e Gestione
delle Imprese
--------------------------------------------------------------------
Statistico- SECS-S/01 Statistica 5
matematico SECS-S/03 Statistica economica
--------------------------------------------------------------------
Giuridico IUS/01 Diritto privato 8
IUS/04 Diritto commerciale
--------------------------------------------------------------------
Totale CFU Attività di base: 45

Attività caratterizzanti

Aziendale SECS-P/07 Economia aziendale 26
SECS-P/08 Economia e Gestione
delle Imprese
SECS-P/11 Economia degli intermediari
finanziari
--------------------------------------------------------------------
Statistico- SECS-S/03 Statistica economica 8
matematico SECS-S/06 Metodi matematici dell'economia
e delle scienze attuariali
e finanziarie
--------------------------------------------------------------------
Giuridico IUS/04 Diritto commerciale 20
IUS/05 Diritto dell'economia
IUS/09 Istituzioni di diritto pubblico
IUS/14 Diritto dell'Unione Europea
--------------------------------------------------------------------
Totale CFU Attività caratterizzanti: 54

Attività Affini o integrative

Discipline SECS-P/01 Economia politica 4
economiche SECS-P/02 Politica economica
--------------------------------------------------------------------
Discipline ING-IND/35 Ingegneria economico 20
economico- gestionale
gestionali SECS-P/09 Finanza Aziendale
SECS-P/10 Organizzazione aziendale
--------------------------------------------------------------------
Cultura SECS-P/04 Storia del pensiero economico 16
scientifica, SECS-P/12 Storia economica
tecnologica e SECS-S/04 Demografia
giuridica SECS-S/05 Statistica sociale
INF/01 Informatica
--------------------------------------------------------------------
Formazione M-PSI/06 Psicologia del lavoro e 8
interdisciplinare delle organizzazioni
SPS/09 Sociologia dei processi
economici e del lavoro
--------------------------------------------------------------------
Totale CFU Attività Affini o integrative: 48

====================================================================
Attività formative Tipologie CFU Tot CFU
====================================================================
A scelta dello studente 10
--------------------------------------------------------------------
Per la prova finale e Prova finale 3 9
per la conoscenza della
lingua straniera Lingua straniera 6
--------------------------------------------------------------------
Altre (art. 10, Ulteriori conoscenze 4 14
comma 1 lettera f) linguistiche
Abilità informatiche e 5
relazionali
Tirocini 5
--------------------------------------------------------------------
Totale CFU attività formative: 33

Totale crediti corso di laurea: 180

Ordinamento didattico (ex art. 11 comma 3 Legge 509/99)

Corso di laurea specialistica in Produzione e Distribuzione
Audiovisiva

Riferimenti normativi:
Decreto 3 novembre 1999, n.509 del MURST: regolamento recante
norme concernenti l'autonomia didattica degli atenei; D.M. del 28
novembre 2000 Determinazione delle classi delle lauree specialistiche

Denominazione del corso:
Corso di laurea specialistica in Produzione e Distribuzione
Audiovisiva

Classe di appartenenza:
Classe delle lauree specialistiche in Scienze Economiche per
l'Ambiente e la Cultura (83/S)

Obiettivi formativi qualificanti
I laureati nel corso di laurea specialistica devono:

- possedere una preparazione culturale e professionale e una
qualificazione avanzata, fondata su conoscenze in ambito economico,
economico-aziendale e giuridico-sociale, integrata con una
formazione in ambito tecnico e formale della gestione del settore
culturale e audiovisivo che permetta loro di analizzare, gestire e
progettare processi decisionali di sistemi, istituzioni o aziende
fortemente interconnessi con le attività audiovisive
- essere in grado di utilizzare fluentemente, in forma scritta e
orale, due lingue dell'Unione Europea oltre l'italiano, con
riferimento anche ai lessici disciplinari;
- possedere conoscenze qualificate atte ad analizzare, progettare e
utilizzare sistemi informativi e processi decisionali di governo.
Obiettivo del corso di laurea specialistica è la formazione di
figure professionali che possiedano in modo approfondito e
specialistico le conoscenze teoriche e tecniche che caratterizzano
l'odierno settore audiovisivo, nei settori dello spettacolo e della
comunicazione audiovisiva e che siano in grado di applicarle
criticamente nelle fasi della progettazione, nello sviluppo, nella
produzione e distribuzione di prodotti audiovisivi e nella
direzione di istituzioni e imprese e nel coordinamento dirigenziale
di altri operatori attivi nei medesimi settori.

Ai fini indicati il curriculum del corso di laurea specialistica
prevede:

- modalità di accertamento delle abilità informatiche;
- la partecipazione a tirocini formativi presso organizzazioni e
aziende pubbliche e private operanti nei settori del comparto
audiovisivo e culturale.

Il tempo riservato allo studio personale o ad altre attività
formative di tipo individuale è pari almeno al 50% dell'impegno
orario complessivo, con possibilità di percentuali minori per
singole attività formative ad elevato contenuto sperimentale o
pratico.

Conoscenze richieste per l'accesso
L'iscrizione al Corso di Laurea è regolata in conformità alle
norme vigenti in materia di accesso agli Studi universitari. Le
modalità delle eventuali prove di ammissione e/o delle prove di
orientamento, compresi i criteri da adottare per definire i relativi
debiti di credito, sono stabilite dall'Ateneo sentito il Consiglio di
facoltà. L'accesso agli studenti provenienti da altri Corsi di
Studio, sarà regolato dal Cdf indicando l'anno d'iscrizione e i
crediti già acquisiti e riconosciuti sulla base delle corrispondenze
stabilite dell'Ordinamento Didattico.

Caratteristiche della prova finale
Per conseguire la laurea specialistica lo studente deve aver
acquisito 300 crediti, ivi compresi quelli già acquisiti dallo
studente e riconosciuti validi per il relativo corso di laurea
specialistica.
La laurea specialistica si consegue dopo aver superato una prova
finale, consistente nella presentazione di una tesi scritta elaborata
in modo originale sotto la guida di un relatore.
La tesi sarà discussa in seduta pubblica davanti ad una
Commissione di docenti che esprime la valutazione complessiva in
centodecimi, eventualmente anche con lode.

Quadro generale delle attività formative
- Per completare gli studi lo studente deve acquisire 300 crediti.

Corso di laurea specialistica in Produzione e Distribuzione
audiovisiva

Attività di base
====================================================================
Ambiti Settori scientifico-disciplinari CFU
disciplinari
====================================================================
Economico SECS-P/01 Economia politica 20
SECS-P/02 Politica economica
SECS-P/03 Scienza delle finanze
SECS-P/06 Economia applicata
--------------------------------------------------------------------
Aziendale SECS-P/07 Economia aziendale 10
SECS-P/08 Economia e Gestione
delle Imprese
SECS-P/10 Organizzazione aziendale
--------------------------------------------------------------------
Matematico- SECS-S/01 Statistica 9
statistico SECS-S/03 Statistica economica
--------------------------------------------------------------------
Giuridico IUS/01 Diritto privato 8
IUS/09 Istituzioni di diritto pubblico
--------------------------------------------------------------------
Totale CFU Attività di base: 47

Attività caratterizzanti

Discipline SECS-P/02 Politica economica 50
economico- SECS-P/07 Economia aziendale
aziendali SECS-P/08 Economia e Gestione
delle Imprese
SEC S-P/10 Organizzazione aziendale
--------------------------------------------------------------------
Discipline SECS-S/04 Demografia 16
Statistico- SECS-S/05 Statistica sociale
matematiche SECS-S/06 Metodi matematici
dell'economia e delle
scienze attuariali e
finanziarie
INF/01 Informatica
--------------------------------------------------------------------
Discipline della L-ART/03 Storia dell'arte 32
cultura contemporanea
L-ART/05 Discipline dello spettacolo
L-ART/06 Cinema, fotografia e
televisione
--------------------------------------------------------------------
Totale CFU Attività caratterizzanti: 98

Attività Affini o integrative

Economico e SECS-P/04 Storia del pensiero 26
aziendale economico
SECS-P/06 Economia applicata
SECS-P/09 Finanza Aziendale
SECS-P/11 Economia degli intermediari
finanziari
SECS-P/12 Storia economica
SECS-S/02 Statistica per la ricerca
sperimentale e tecnologica
--------------------------------------------------------------------
Socio-giuridico IUS/09 Istituzioni di diritto 18
pubblico
IUS/14 Diritto dell'Unione Europea
M-PSI/06 Psicologia del lavoro
e delle organizzazioni
IUS/13 Diritto internazionale
SPS/8 Sociologia dei processi
culturali e comunicativi
--------------------------------------------------------------------
Discipline Urbanistica ICAR/ 21 2
dell'ambiente
--------------------------------------------------------------------
Discipline M-STO/04 Storia contemporanea 4
storiche
--------------------------------------------------------------------
Totale CFU Attività Affini o integrative: 50

Ambito aggregato per crediti di sede

IUS/04 Diritto commerciale 20
IUS/05 Diritto dell'economia
ING-IND/35 Ingegneria economico gestionale
SPS/09 Sociologia dei processi economici e del lavoro
--------------------------------------------------------------------

====================================================================
Attività formative Tipologie CFU Tot CFU
====================================================================
A scelta dello studente 15 15
--------------------------------------------------------------------
Per la prova finale Prova finale 30 30
--------------------------------------------------------------------
Altre (art. 10,
comma 1 lettera f) Ulteriori conoscenze 8 40
linguistiche

Abilità informatiche e 10
relazionali

Tirocini 12
--------------------------------------------------------------------
Totale CFU attività formative: 85

--------------------------------------------------------------------
Totale crediti corso di laurea: 300
--------------------------------------------------------------------