Serie Generale n. 32 del 9-2-1998
DECRETI E DELIBERE DI ALTRE AUTORITA'
UNIVERSITA' DI PARMA
UNIVERSITA' DI PARMA
DECRETO RETTORALE 29 ottobre 1997
Modificazioni allo statuto dell'Universita'. (GU Serie Generale n.32 del 09-02-1998)

IL RETTORE
Visto lo statuto dell'Università degli studi di Parma, approvato
con regio decreto 13 ottobre 1927 e successive modificazioni ed
integrazioni;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore
approvato con regio decreto 31 agosto 1993, n. 1592;
Visto il regio decreto-legge 20 giugno 1935, n. 1071, convertito
nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652 e successive
modificazioni;
Vista la legge 11 aprile 1953, n. 312;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 10 marzo 1982, n.
162;
Vista la legge 14 agosto 1982, n. 590;
Vista la legge 9 maggio l989 n. 168, art. 16, comma primo, relativo
alle modifiche di statuto;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341, art. 11;
Visto il decreto ministeriale 2 ottobre 1995, pubblicato nella
Gazzetta Ufficiale n. 140 del 17 giugno 1996, inerente "Modificazioni
all'ordinamento didattico universitario relativamente al corso di
laurea in lingue e letterature straniere", integrato dal decreto del
Ministero dell'università e della ricerca scientifica e tecnologica
del 27 febbraio 1997 e pubblicato nella Gazzetta Ufficiale - serie
generale - n. 105 dell'8 maggio 1997;
Viste le proposte di modifica dello statuto formulate dagli organi
deliberativi di questo Ateneo;
Vista la nota ministeriale n. 2079 del 5 agosto 1997;
Preso atto della seguente nota ministeriale n. 2204;
Riconosciuta la particolare necessità di approvare le nuove
modifiche proposte, in deroga al termine triennale di cui all'ultimo
comma dell'art. 17 del testo unico 31 agosto 1933, n. 1592, per i
motivi esposti nelle deliberazioni degli organi accademici di questa
Università e convalidati dal parere ministeriale;
Decreta:
L'art. 43 dello statuto vigente di questo Ateneo viene così
modificato:
Art. 43.
Corso di laurea in lingue
e letterature straniere
Afferenza
Il corso di laurea in lingue e letterature straniere afferisce alla
facoltà di lettere e filosofia.
Accesso al corso di laurea
L'accesso al corso di laurea è regolato in conformità alle
vigenti disposizioni di legge.
Finalità del corso di laurea
Il corso di laurea in lingue e letterature straniere ha lo scopo di
assicurare la preparazione per le funzioni ed attività che possono
essere svolte dai laureati del settore delle lingue moderne
eventualmente definite dalla normativa nazionale e comunitaria. In
particolare il corso di laurea ha lo scopo di fornire le competenze
scientificoprofessionali pertinenti all'ambito delle lingue e delle
letterature, culture, istituzioni e civiltà straniere, necessarie
per operare nella scuola di ogni ordine e grado, nell'editoria, nel
turismo, nei rapporti internazionali, nella promozione della cultura
italiana all'estero e nell'informazione.
Durata ed articolazione del corso di laurea
La durata del corso di laurea in lingue e letterature straniere è
fissata in quattro anni.
Il numero delle annualità complessive è fissato in 19.
Il corso di laurea si articola in due bienni.
Il primo biennio, comune a tutti gli indirizzi, comprende nove
annualità.
Il secondo biennio è di specializzazione e si articola in
indirizzi, ciascuno dei quali comprende dieci annualità.
Eventuali annualità aggiuntive indispensabili alla formazione
dell'indirizzo scelto saranno definite dai consigli delle strutture
competenti.
I consigli delle strutture competenti determineranno le modalità
di passaggio dal primo al secondo biennio.
Lingue e letterature straniere
Il corso di laurea prevede quattro annualità della prima lingua e
letteratura straniera (lingua quadriennale) e tre annualità della
seconda lingua e letteratura straniera (lingua triennale).
Lo studente può chiedere di portare a quattro le annualità della
seconda lingua e letteratura straniera (lingua quadriennalizzata) e
di aggiungere due o tre annualità di una terza lingua e letteratura
straniera, secondo modalità specifiche definite dagli organismi
competenti, sentite le strutture interessate.
Gli esami delle lingue e letterature straniere comprendono per
ciascun anno di corso una prova scritta e orale di lingua, le cui
modalità e propedeuticità sono determinate dai singoli corsi di
laurea.
Biennio comune
Il biennio comune prevede le seguenti nove annualita':
I Anno:
1. Lingua e letteratura quadriennale;
2. Lingua e letteratura triennale;
3. Storia medievale, storia moderna o storia contemporanea;
4. Disciplina del settore L09A (glottologia e linguistica);
5. Disciplina del settore L09H (didattica delle lingue moderne); in
mancanza di insegnamenti del settore L09H va scelta una disciplina
del settore L11A (linguistica italiana).
II Anno:
1. Lingua e letteratura quadriennale;
2. Lingua e letteratura triennale;
3. Disciplina del settore Ll2A (letteratura italiana);
4. Filologia della lingua e letteratura quadriennale.
Biennio di specializzazione
Il biennio di specializzazione si articola nei seguenti indirizzi:
filologicoletterario;
linguisticoglottodidattico;
storicoculturale;
processi comunicativi;
traduzione letteraria.
III Anno:
1. Lingua e letteratura quadriennale;
2. Lingua e letteratura triennale;
3. Disciplina a scelta libera.
Indirizzo filologicoletterario:
4. Filologia della lingua e letteratura triennale;
5. Disciplina dell'area lingua e letteratura quadriennale;
6. Disciplina dell'area della lingua e letteratura triennale.
Indirizzo linguisticoglottodidattico:
4. Disciplina del settore o L09H (didattica delle lingue moderne);
in mancanza di insegnamenti del settore L09H va scelta una disciplina
del settore L09A (glottologia e linguistica);
5. Lingua o storia della lingua relativa alla lingua e letteratura
quadriennale (in mancanza di questi insegnamenti va scelta un'altra
disciplina dell'area);
6. Lingua o storia della lingua relativa alla lingua e letteratura
triennale (in mancanza di questi insegnamenti va scelta un'altra
disciplina dell'area).
Indirizzo storicoculturale:
4. Disciplina storica del settore M01X, M02A o M04X diversa da
quella scelta al 1 anno oppure storia della geografia e delle
esplorazioni;
5. Disciplina dell'area della lingua e letteratura quadriennale;
6. Disciplina del settore M07A (filosofia teoretica), M07C
(filosofia morale) o M07D (estetica).
Indirizzo in processi comunicativi:
4. Sociologia;
5. Sociologia della comunicazione;
6. Disciplina del settore M07A (filosofia teoretica), M07C
(filosofia morale) o M07D (estetica).
Indirizzo in traduzione letteraria:
4. Teoria della letteratura;
5. Linguistica applicata;
6. Disciplina del settore M07A (filosofia teoretica), M07C
(filosofia morale) o M07D (estetica).
IV Anno:
1. Lingua e letteratura quadriennale;
2. Insegnamento a scelta libera.
Indirizzo filologicoletterario:
3. Disciplina del settore L12A (letteratura italiana), Ll2B
(letteratura italiana moderna e contemporanea), L07A (lingua e
letteratura latina), L08A o L09F (filologia baltica);
4. Disciplina del settore L25A (storia dell'arte medievale), L25B
(storia dell'arte moderna), L25C (storia dell'arte contemporanea),
L26A (discipline dello spettacolo) o L27B (musicologia e storia della
musica moderna e contemporanea).
Indirizzo linguisticoglottodidattico:
3. Disciplina del settore L11A (linguistica italiana) o M07E
(filosofia del linguaggio);
4. Altra disciplina del settore L11A o disciplina del settore L09F
(filologia baltica) o M13X (bibliografia e biblioteconomia).
Indirizzo storicoculturale:
3. Disciplina del settore L25A (storia dell'arte medievale), L25B
(storia dell'arte moderna), L25C (storia dell'arte contemporanea),
L26A (discipline dello spettacolo) o L27B (musicologia e storia della
musica moderna e contemporanea);
4. Disciplina del settore L02A (storia greca), L02B (storia
romana), M03A (storia delle religioni), M03B (storia del
cristianesimo e delle chiese), Ll2A (letteratura italiana), L12B
(letteratura italiana moderna e contemporanea), M07A (filosofia
teoretica), M07C (filosofia morale) o M07D (estetica).
Indirizzo in processi comunicativi:
3. Disciplina del settore M10A (psicologia generale) o M11B
(psicologia sociale);
4. Disciplina del settore Q05B (sociologia dei processi culturali e
comunicativi).
Indirizzo in traduzione letteraria:
3. Disciplina del settore L12D (letterature comparate);
4. Disciplina del settore L25A (storia dell'arte medievale), L25B
(storia dell'arte moderna), L25C (storia dell'arte contemporanea),
L26A (discipline dello spettacolo) o L27B (musicologia e storia della
musica moderna e contemporea).
Esame di laurea
L'esame di laurea consiste nella discussione di una dissertazione
scritta, nell'ambito della civiltà della lingua e letteratura
quadriennale o quadriennalizzata, su un argomento coerente con il
piano degli studi seguito dallo studente, secondo modalità definite
dalle strutture competenti.
Il diploma di laurea menzionerà la lingua quadriennale e la lingua
triennale (o quadriennalizzata).
Dell'indirizzo seguito si farà menzione nel certificato di laurea.
Articolazione della didattica
L'impegno didattico complessivo è fissato dagli organismi
competenti.
L'attività didatticoformativa del corso di laurea è teorica e
pratica e comprende corsi di lezione, esercitazioni, laboratori,
seminari, dimostrazioni, attività guidate, prove parziali di
accertamento, correzione e discussione degli elaborati, viaggi di
studio all'estero, fruizione di programmi radiotelevisivi in lingua
straniera, letture di giornali e riviste in lingua straniera, forme
di tutorato.
Di norma, ogni annualità, cui corrisponderà un corso di
insegnamento, ha una durata di circa 100 ore, comprensive di tutte le
attività didattiche. Per motivate esigenze didattiche è possibile
svolgere corsi aventi una durata minirna di circa 50 ore. Le facoltà
possono istituire corsi integrati costituiti da un massimo di due
moduli; i docenti di ciascun modulo fanno parte della commissione di
esame.
Manifesto degli studi
All'atto della predisposizione del manifesto annuale degli studi, i
consigli di facoltà determineranno, con apposita delibera, quanto
espressamente previsto dal comma 2 dell'art. 11 della legge n.
431/1990.
In particolare il consiglio di facolta':
a) propone il numero di posti messi a disposizione degli iscritti
al primo anno.
b)stabilisce i corsi ufficiali di insegnamento (monodisciplinari od
integrati) che costituiscono le singole annualità, e le
denominazioni delle discipline dei corsi, desumendole dai settori
scientificodisciplinari, nel vincolo della normativa nazionale ed
eventuamente della CEE. Definisce, inoltre, le specificazioni più
opportune (I, II, generale, avanzato ecc.) che giovino a
differenziare più esattamente il livello ed i contenuti didattici;
c) sentite le strutture interessate, fissa la frazione temporale
delle discipline afferenti ad una medesima annualità integrata;
d) precisa le eventuali propedeuticità degli esami di profitto;
e) fissa il piano degli studi per ogni anno di corso e per ogni
indirizzo attivato;
f) determina i raccordi richiesti dalle eventuali direttive della
CEE.
Corso di laurea e diplomi affini. Riconoscimenti
Il corso di laurea in lingue e letterature straniere è dichiarato
affine ai corsi di laurea ed ai corsi di diploma delle facoltà di
lingue e letterature straniere, lettere e filosofia, magistero,
scienze della formazione, scienze della comunicazione e delle scuole
superiori di lingue moderne per interpreti e traduttori.
Per il riconoscimento degli insegnamenti, ai fini del passaggio da
tali corsi e da quelli di altre facoltà al corso di laurea in lingue
e letterature straniere, i consigli degli organismi competenti
adotteranno il criterio generale della loro validità culturale
(propedeutica o professionale), nell'ottica della formazione
richiesta per il conseguimento del diploma di laurea.
Le facoltà potranno riconoscere gli insegnamenti seguiti con esito
positivo nei corsi di diploma universitario, indicando le singole
corrispondenze, anche parziali, con gli insegnamenti del corso di
laurea. Le facoltà indicheranno inoltre sia gli eventuali
insegnamenti integrativi, appositamente istituiti ed attivati, per
completare la formazione per accedere al corso di laurea, che gli
insegnamenti specifici del corso di laurea necessari per conseguire
il diploma di laurea. Gli insegnamenti integrativi non sono
necessariamente propedeutici agli insegnamenti specifici.
Le facoltà indicheranno, inoltre, l'anno di corso del corso di
laurea cui lo studente si potrà iscrivere.
Nei trasferimenti degli studenti del corso di laurea a un corso di
diploma universitario, le facoltà riconosceranno gli insegnamenti
sempre col criterio della loro utilità ai fini della formazione
necessaria per il conseguimento del nuovo titolo e indicheranno il
piano degli studi da completare per conseguire il titolo e l'anno di
corso cui lo studente potrà iscriversi.
Norme transitorie
La presente modifica di statuto entra in vigore a partire dall'anno
accademico 1997/1998, consentendo tuttavia agli iscritti di
completare gli studi secondo il precedente ordinamento.
Saranno le strutture degli organi competenti a stabilire le
modalità per la convalida degli esami sostenuti e per il passaggio
al nuovo ordinamento, qualora gli studenti iscritti optino per
questo.
Il presente decreto sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Parma, 29 ottobre 1997
p. Il rettore: Scaravelli