Serie Generale n. 70 del 24-3-1989
LEGGI, DECRETI E ORDINANZE PRESIDENZIALI
DECRETO DEL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA 31 ottobre 1988
Modificazioni allo statuto dell'Universita' degli studi di Torino. (GU Serie Generale n.70 del 24-03-1989)

IL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA
Visto lo statuto dell'Università degli studi di Torino, approvato
con regio decreto 30 settembre 1923, n. 2102, e successive
modificazioni ed integrazioni;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n 1592;
Visto il regio decreto-legge 20 giugno 1935, n. 1071, convertito
nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, e successive
modificazioni;
Vista la legge 11 aprile 1953, n. 312;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 10 marzo 1982, n.
162;
Viste le proposte di modifica dello statuto formulate dalle
autorità accademiche dell'Università anzidetta;
Riconosciuta la particolare necessità di approvare le nuove
modifiche proposte, in deroga al termine triennale di cui all'ultimo
comma dell'art. 17 del testo unico 31 agosto 1933, n. 1592, per i
motivi esposti nelle deliberazioni degli organi accademici
dell'Ateneo di Torino e convalidati dal Consiglio universitario
nazionale nel suo parere;
Udito il parere del Consiglio universitario nazionale;
Sulla proposta del Ministro della pubblica istruzione;
Decreta:
Lo statuto dell'Università degli studi di Torino, approvato e
modificato con i decreti indicati nelle premesse, è ulteriormente
modificato come appresso:
Art. 1.
Nella normativa generale per le scuole dirette a fini speciali
all'art. 488 contenente l'elencazione delle scuole dirette a fini
speciali è aggiunta la scuola diretta a fini speciali per terapisti
della riabilitazione della neuro e psicomotricità dell'età
evolutiva.

Art. 2.
Dopo l'art. 519, con il conseguente scorrimento della numerazione
degli articoli successivi, sono aggiunti i seguenti articoli relativi
all'istituzione della scuola diretta a fini speciali per:
Terapisti della riabilitazione della neuro
e psicomotricità dell'età evolutiva

Art. 520. - È istituita la scuola diretta a fini speciali per
terapisti della riabilitazione della neuro e psicomotricità
dell'età evolutiva presso l'Università di Torino.
La scuola ha lo scopo di preparare i terapisti qualificati a
svolgere la riabilitazione di soggetti in età evolutiva con disturbi
neuromotori, psicomotori e neuropsichici.
La scuola rilascia il diploma di terapista della riabilitazione
della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva.

Art. 521. - Il corso di studi ha la durata di tre anni e non è
suscettibile di abbreviazioni. Ciascun anno di corso prevede
quattrocento ore di insegnamento e di attività pratiche guidate
(tirocinio professionale), queste ultime per almeno il 50% delle ore
previste.
In base alle strutture ed attrezzature disponibili, la scuola è in
grado di accettare il numero massimo di iscritti determinato in dieci
per ciascun anno di corso, per un totale di trenta studenti.

Art. 522. - Per l'attuazione delle attività didattiche programmate
dal consiglio della scuola provvedono la facoltà di medicina e
chirurgia e la cattedra di neuropsichiatria infantile (istituto di
discipline pediatriche).

Art. 523. - Sono ammessi alle prove per ottenere l'iscrizione i
diplomati degli istituti di istruzione secondaria di secondo grado.
Qualora il numero degli aspiranti sia superiore a quello dei posti
disponibili, l'accesso alla scuola, nei limiti dei posti determinati,
è subordinato al superamento di un esame mediante prova scritta con
domande a risposte multiple per il 70% dei punti disponibili e dalla
valutazione del voto del diploma di scuola secondaria superiore in
misura pari al 30% del punteggio complessivo.

Art. 524. - Le materie di insegnamento sono le seguenti:

1 Anno:
anatomia generale e funzionale del sistema nervoso dell'apparato
locomotore *;
fisiologia generale, del sistema nervoso e dell'apparato
locomotore *;
pediatria generale (nozioni correlazionistiche di anatomia e
fisiopatologia);
nozioni di psicologia dell'età evolutiva;
nozioni di neurologia infantile;
nozioni di ortopedia e traumatologia;
protesi ortopediche;
protesi acustiche;
protesi visive;
nozioni pratiche-teoriche di massoterapia e di elettroterapia I;
nozioni pratiche-teoriche di fisioterapia I;
nozioni pratiche-teoriche di terapia occupazionale I;
nozioni pratiche-teoriche di terapia del linguaggio I.

2 Anno:
nozioni pratiche-teoriche di massoterapia e di elettroterapia II;
nozioni pratiche-teoriche di fisioterapia II;
nozioni pratiche-teoriche di terapia occupazionale II;
nozioni pratiche-teoriche di terapia del linguaggio II;
nozioni di neuropsichiatria infantile;
nozioni di testologia dell'età evolutiva;
nozioni di psicopedagogia;
nozioni di psicomotricità I.

3 Anno:
tecniche speciali di riabilitazione neuro e psicomotoria;
tecniche collaterali di riabilitazione neuro e psicomotoria;
nozioni di psicomotricità II.

Gli insegnamenti con * sono di regola mutuabili da altre scuole
dirette a fini speciali.
Lo studente è tenuto altresì a frequentare un corso di inglese
scientifico. L'esame relativo, da svolgersi mediante colloquio e
traduzione di testi scientifici, sarà effettuato entro il primo
biennio.

Art. 525. - Durante i tre anni di corso è richiesta la frequenza
nei seguenti reparti/divisioni/ambulatori/ laboratori:
1) reparto di degenza della cattedra di NPI;
2) reparto di chirurgia generale dell'ospedale convenzionato OIRM;
3) reparto di ortopedia dell'OIRM;
4) servizio di neonatologia degli istituti universitari ostetrici;
5) centro immaturi dell'istituto di puericultura;
6) servizio di rianimazione dell'OIRM;
7) servizio di fisiopatologia respiratoria dell'OIRM;
8) reparto di pediatria dell'ospedale Maria Vittoria di Torino;
9) servizio di neonatologia dell'ospedale Maria Vittoria di
Torino;
10) reparto di pediatria dell'ospedale civile di Ivrea.
È richiesta la frequenza dei seguenti ambulatori/Day Hospital:
1) servizio di rieducazione neuropsicomotoria della cattedra di
NPI;
2) servizio di rieducazione della divisione di ortopedia
dell'OIRM;
3) ambulatorio di rieducazione neuropsicomotoria del servizio di
NPI dell'ospedale Maria Vittoria;
4) ambulatorio di rieducazione psicomotoria del servizio di NPI
dell'ospedale civile di Ivrea;
5) ambulatorio di rieducazione psicomotoria del servizio di NPI
dell'ospedale civile di Cuneo.
La frequenza per complessive quattrocento ore annue avviene secondo
delibera del consiglio della scuola, tale da assicurare ad ogni
specializzando un adeguato periodo di esperienza e di formazione
professionale.
Lo studente ha facoltà di ripetere il tirocinio in caso di
valutazione negativa.
Il consiglio della scuola predispone apposito libretto di
formazione, che consenta allo studente ed al consiglio stesso il
controllo dell'attività svolta e dell'acquisizione dei progressi
compiuti, per sostenere gli esami annuali e finali.

Art. 526. - All'esame di diploma, lo studente viene ammesso solo se
abbia frequentato i corsi e superato gli esami prescritti ed abbia
ottenuto un giudizio favorevole riguardo al tirocinio proofessionale.
Detto esame, sostenuto al termine del ciclo di studi, ha valore di
esame di Stato.
L'esame di diploma è sostenuto davanti ad una commissione
presieduta dal rettore o da un professore ordinario suo delegato.
La commissione è costituita secondo le vigenti norme
universitarie.
L'esame di diploma consiste nella discussione di una dissertazione
scritta su un argomento di natura teorico-applicativa assegnato
almeno sei mesi prima della data dell'esame.
Il presente decreto sarà inviato alla Corte dei conti per la
registrazione e sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Dato a Roma, addì 31 ottobre 1988
COSSIGA
GALLONI, Ministro della pubblica
istruzione
Registrato alla Corte dei conti, addì 18 febbraio 1989
Registro n. 7 Istruzione, foglio n. 47