mii-community/UsenetArchiveIT-conversations huggingface dataset:
Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: davide? è uno strumento

Mi sono occupato di internet e didattica da quando è nato il web, e da
subito mi sono accorto di alcuni effetti  'indesiderati' che si
verificano quando i ragazzi vanno su internet: la navigazione su pagine
con contenuti sconvenienti. Come padre, inoltre, ho visto i miei bambini
navigare e finire, senza averlo scelto, su siti che avrei preferito non
avessero visto.
Queste preoccupazioni di padre e di docente si sono trasformate in un
progetto che ha preso forma grazie alla collaborazione con don Ilario
Rolle: 
davide.it
, meglio conosciuto come 'Progetto Davide'.
Davide serve a fornire connettività, cioè accesso ad Internet, filtrato
alla fonte da contenuti pornografici o violenti.
Per poterlo utilizzare si deve cambiare lapropria modalità di accesso ad
internet ed utilizzare una di quelle messe a disposizione sul territorio
italiano, secondo le modalità analogiche, ISDN, ADSL.
La connessione è completamente gratuita per i privati, mentre viene
chiesto un contributo per le scuole e le ditte che vogliano utilizzarlo.
Tecnicamente, posso garantire che la qualità della connessione è tra le
migliori presenti oggi in Italia; il partner tecnologico (COLT
telecomunicazioni, 
http://www.colt-telecom.com/
) garantisce una qualità
di accesso che porta al massimo l'uso del modem utilizzato; per
approfondimenti tecnici e spiegazioni sul funzionamento del filtro,
posso rispondere privatamente a chi ne fa richiesta.
Ad oggi quattromila utenti sono connessi a Davide, crescono ogni giorno.
Il progetto Davide ha costi dell'ordine del miliardo per l'anno in
corso; i costi vengono coperti in minima parte dai contributi sopra
citati, in massima parte dovrebbero essere coperti dal reverse charge:
la compagnia telefonica che gli utenti utilizzano per connettersi a
Davide riconosce una parte della bolletta (4 £/minuto) a Cometa
Comunicazioni (
http://www.cometacom.it
), che gestisce il progetto
Davide.
Ad oggi siamo lontani dal poter coprire le spese; per questo vi chiedo
di diffondere per quanto possibile la notizia dell'esistenza di Davide,
e di provare ad utilizzarlo effettuando una connessione gratuita come
spiegato nelle pagine del sito 
http://www.davide.it
.
Grazie per la vostra attenzione!!! :-)
Italo Losero

 avessero visto.
Compra loro un bel libro, stacca il PC e hai risolto il problema.
-- 
disclaimer: not speaking for anybody but me.
Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: Aggiornamenti SVIM SERVICE

Ho un'amico dentista, e gestisce le varie ricette e operazioni sanitarie ,
con un pacchetto software come all'oggetto.
Poichè necessita di aggiornamento come :corrispettivo in euro, numerazione
progressiva ecc...
Ho saputo che sono disponibili aggiornamenti in merito, ma non so dove
reperirli.
Mi date una dritta? Grazie 1000

 ha scritto nel messaggio
news:9r3mf0$15rqf$1...@news02.it.net...

La casa che gli fornisce il pacchetto non ha un sito internet da cui sapere
se ci siano aggiornamenti?
--
Ciao
Andy
«-»«-»«-»«-»«-»«-»«-»«-»«-»«-»«-»«-»«-»
Servizi di ogni tipo e altro ancora...su
http://www.romanelmondo.it
 [o .com]
«-»«-»«-»«-»«-»«-»«-»«-»«-»«-»«-»«-»«-»
WinMx: the best way to share your media
http://www.romanelmondo.it/winmx.htm
«-»«-»«-»«-»«-»«-»«-»«-»«-»«-»«-»«-»«-»

si ha il sito internet, ma non ci sono aggiornamenti.
Li ho contattati via email, ma invano
"The Elf" <andy...@NON-SPAMMAREnet4free.it> ha scritto nel messaggio
news:thiB7.82374$1H1.8...@news.infostrada.it...


 Li ho contattati via email, ma invano
E sul sito si recupera un recapito telefonico?


Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: Dubbio

Salve a tutti.
Mi chiamo Paolo e sono un docente di Lettere.
Volevo sapere, onde evitare spiacevoli flame, se in questo NG e'
possibile dare informazioni su un software che sto utilizzando.
A dire il vero si tratterebbe probabilmente di informazioni
commerciali, ma vorrei giusto far conoscere ai miei "colleghi" questo
strumento da cui sto traendo molto vantaggio.
Grazie dell'attenzione
Paolo

 strumento da cui sto traendo molto vantaggio.
Basta che non invii un post al giorno, quello è spam :-)
--
Mrc777
mrc_...@yahoo.itNOSPAM
togliere nospam per rispondermi
dobbiamo raggiungere lo scopo
Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: Problema avvio Windows95 (desktop)

Salve. Ho provato a postare questo problema in altri ng specifici per 
Windows95 ma nessuno mi ha risposto, cosi'... provo anche qui (visto che 
il problema l'ho con un pc di scuola) sperando nell'aiuto di un qualche 
buon samaritano.
Dunque: accendo la macchina, comincia ad avviarmi Win e, alla schermata 
sfondo verde su cui si carica il desktop mi appare questo meraviglioso 
messaggio di errore:
Impossibile accedere a C:\Windows\Desktop. Impossibile leggere dalla 
Periferica specificata.
Cosa sia successo non lo so. Troppe mani hanno spaciugato sulla macchina 
e vai tu a capire cos'abbian combinato...
Mi date qualche dritta per risolvere?
Grazie a chi vorra' aiutarmi.

> Mi date qualche dritta per risolvere?
Formatta il computer
k1od0

 Mi date qualche dritta per risolvere?
come si comporta in modalita'
provvisoria?


Ciao Gioia.
Queste sono domande da chiedere a Sim, Herne, orfe' ecc... (io no) .

 
cribbio... subito?

Nicola Bortolotti ha scritto:

in provvisoria da' lo stesso errore. Ho avviato da prompt comandi e la 
cartella desktop viene indicata come presente. Non so dove mettere le 
mani, sinceramente..

Urbano ha scritto:

grazie 1000... :***


prego, ah č da molto che non sono + bimbo!  ;)

 Grazie a chi vorra' aiutarmi.
Ora non ricordo più con esattezza se win 95 lo permetteva così come Win98
ma dal prompt di DOS (su riavvio del PC)
si poteva richiamare un salvataggio del registro risalente ad un avvio
avvenuto correttamente
in giorni precedenti.
Riavvia in DOS e dal prompt digita : Scanreg/Restore
quindi dai l'OK  . Poi scegli la data più remota e ripristina (e prega).
Riavvia.
Purtroppo non ho sottomano un PC con win 95 per controllare ciò che ho
detto.

 
:DDD è un termine che intendo in senso affettuoso. Ai miei bimbi voglio 
un sacco di bene, per cui, per estensione... sei tra i miei eletti! ;)

Gian ha scritto:

Grazie comunque per le indicazioni. Provero' sicuramente. E preghero'. 
Tanto.
Grazie ancora.


okkio che ci credo.


Non è mio costume mentire. Quindi... regolati. :)
:*

 :*
ok , ti credo.
come mi regolo?

 come mi regolo?
Potreste entrambi imparare a quotare decentemente.
-- 
La luce e' la mano sinistra delle tenebre,
e le tenebre la mano destra della luce.
(Ursula K. Le Guin)

 Grazie a chi vorra' aiutarmi.
di nulla
ciao
FB
Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: corsi umts: accesso e-mail su istruzione

Salve
Ho effettuato, a tempo debito, la registrazione della casella di posta
elettronica su 
istruzione.it
 per conto di tre colleghe delle scuole
materne.La registrazione č stata effettuata correttamente stampando i dati
necessari per l'accesso alla posta.Una delle tre colleghe non riesce ad
accedere alla propria e-mail, ho verificato io personalmente che pur
inserendo il codice utente e la password corretta non riconosce l'utente. Ho
cercato di cambiare la password attraverso la domanda chiave. In questa caso
riconosce il codice utente e automaticamente propone la domanda corretta, ma
pur rispondendo correttamente alla domanda chiave e inserendo una nuova
password, mi dice che non č stato possibile modificare la password.
N.B per le altre colleghe funziona tutto correttamente.

 ha scritto nel messaggio
news:b239hh$t21$1...@lacerta.tiscalinet.it...


Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: esposto per il "concorsone"

Sto raccogliendo adesioni per un esposto alla magistratura per
irregolarità durante le prove del "concorsone" di italiano-latino-greco
nella regione Veneto: in molti casi è stato imposto ai candidati di
scrivere il proprio codice identificativo, di fatto corrispondente a
nome-cognome, sull'ESTERNO delle buste che contenevano i compiti.
Ho interessato alla questione il Mattino di Padova che ha pubblicato un
articolo al riguardo il 13/8.
Al momento siamo già un buon gruppo di "arrabbiati" (per così dire),
contattatemi se vi trovate nella stessa situazione, anche se avete
svolto le prove in un'altra regione: vi fornirò altre informazioni!
Buone cose a tutti
Paolo Scattolin

Salerno K09A Filosofia e storia
A noi non hanno dato alcun codice identificativo( sempre se ti riferisci al
codice che serve per accorpare le prove ) per cui mi chiedo, da candidato
non ammesso e con tutto il diritto di dubitare della serietà delle
commissioni, come hanno accorpato poi le tre prove (A037filosofia e
storia)(A036filosofia e psicologia)hanno aperto forse le buste?Comunque,
mancando quel codice, non hanno seguito la procedura regolare prevista a
nostra tutela. Intendo fare ricorso non sul giudizio di merito degli
elaborati( ti rendi conto che è fin troppo facile infatti trascrivere un
giudizio standard formalmente corretto anzi a tal proposito inviterei a
rispondere citando i vostri giudizi in modo da poterli confrontare) , ma
piuttosto sull' "errore" di procedura nella correzione delle prove da te
indicato vedi per l'appunto il codice mancante. Ma come provare
l'irregolarità? Ti sarei grato per qualsiasi informazione in merito.
Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: corso c

Ma che fine ha fatto? hanno mandato le password? Mi risulta di no e come ci
sono già 1200 inscritti?

 sono già 1200 inscritti?
????????????????

 graziosamente scrisse:

Le stanno mandando.
Ricevuta ieri pomeriggio.
Paolo Cassoli
paolo...@tiscalinet.it
http://digilander.iol.it/paolocssl
                         _)-¬_
   ______ m__(_° \°)__m_________
   ... si dileguerà e perderassi.


Ricevuta due settimane fa. (Scrivo dalle Marche)

 ha scritto nel messaggio
news:b5fmnj$e41$1...@lacerta.tiscalinet.it...

Ma allora come mai sul sito monfortic continuano a dire che "le password per
i corsi C non sono per il momento distribuite"

 ha scritto nel messaggio
news:3e7ab272...@news.tin.it...


 ha scritto nel messaggio
news:Uylia.42845$Jg1.1...@news1.tin.it...


 Ma allora come mai sul sito monfortic continuano a dire che "le password


 corsi C.
Qual è l'URL esatto?
-- 
La luce e' la mano sinistra delle tenebre,
e le tenebre la mano destra della luce.
(Ursula K. Le Guin)

 i corsi C. Scusate, ma fino a stamattina il sito riportava ancora la non
Noi abbiamo già iniziato.
Per adesso evito commenti specifici, ma spero le cose cambino parecchio.
Per il resto trovo che il materiale on-lin su 
"
puntoeduft.indire.it/documentic/
" abbia qualche problema:
in particolare:
La trattazione di base è troppo windows dipendente: è un corso sulle 
tecnologie di rete, non sui pc: la maggior parte dei server è in tecnologia 
NON windows.
La trattazione di base è rivolta a persone digiune di tutto, altro che di 
reti, in sede di iscrizione si richiedevano conoscenze di programmazione ed 
altro:
nel capitolo dedicato alla soluzione dei problemi si perde una paginata (più 
il tempo di leggerla ed incavolarsi) per dire di controllare, mi 
raccomando, la spina della corrente e quella del cavo di rete! Per fortuna 
che non dicono di controllare anche la corrente.

 Noi abbiamo già iniziato.
i materiali non sono ancora ufficialmente in rete
e voi avete gia' iniziato???
Sono quantomeno perplesso...

 NON windows.
Quando ho compilato la domanda ho crocettato l'opzione "Linux-Unix".
Windows, ammesso che mi prendano, spero proprio di non vederlo nemmeno.

Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: Meglio la laurea in informatica o un corso?

Salve a tutti. Adesso, all'inizio del mio ultimo anno di liceo mi sorge
questa domanda: è meglio la laurea in informatica o un corso?
Io voglio continuare ad usare il pc e vorrei indirizzare i miei studi
successivi nel campo informatico.
Sono stato sempre sicuro sul dire che avrei preso la laurea in informatica
presso l'università "La Sapienza" (l'unica a Roma che ha questa facoltà).
Premetto che non voglio fare ingegneria informatica (dato che, da quello che
ho visto, sono un sacco di esami matematici (il biennio di ingegneria... tra
cui fisica, statistica, analisi 1 e 2 e cose del genere) e poco a contatto
con il pc).
Ora, visto che il mio sogno è programmare, comincio a sentire persone che
dicono che la laurea da insegnamenti generali ma non completi, che trova più
facilmente il posto di lavoro il programmatore che l'informatico.
Quindi, chiedo aiuto a voi, per chiarirmi le idee sulla questione che,
almeno per me è abbastanza importante
Ditemi la vostra..
Ciao
E-male

 facilmente il posto di lavoro il programmatore che l'informatico.
Se vuoi imparare a programmare e basta non serve la laurea. Se però vuoi
anche imparare a capire perché un programma funziona, come si calcola
l'efficienza e come si modellano situazioni reali, allora laureati.
I linguaggi e i trucchetti te li dovrai imparare da solo, la capacità
analitica la dà l'università.
Comunque oggi un laureato in informatica o ingegneria a pieni voti non fa
fatica a trovare lavoro.
Sui corsi, cosa pensi di trovare? Neolaureati che arrotondano insegnando
pezzi di quello che hanno sentito all'università.
Ciao.
Ale

Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: Corso gratuito di informatica per bambini

Segnalo ai colleghi insegnanti delle scuole elementari iscritti a questa
mailing list, un corso gratuito on-line per insegnare ai bambini
l'utilizzo del computer:
http://www.pordenonefutura.it/corso/index.html
 
Buon lavoro a tutti.
Mauro
-- 
Posted via Mailgate.ORG Server - 
http://www.Mailgate.ORG

 Mauro
Ciao.
M.
-- 
Solo nei sogni siamo veramente liberi.
Il resto del tempo abbiamo bisogno di un salario.
(T. Pratchett)

 
Per il resto, mi associo a Mauro.
Bel lavoro e ancora complimenti.
Alla prossima.
	MAX

     MAX
Ciao


 
Far cambiare un S.O. e mentalita' di lavoro in un colpo solo sarebbe un 
miracolo.
Accontentiamoci, per ora, di diffondere la mentalita' del software 
libero e di conseguenza la mentalita' della giustizia.
Chissa' mai che un domani, i ragazzi di oggi, pagheranno tutti le tasse. 
:) :)
Alla prossima.
	MAX
Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: INF TOUTOR

Salve gradirei conoscere quali sono le funzioni che il Toutor ha per
l'insegnante che sta compiendo l'anno di prova.
Praticamente la Preside mi ha nominato autonomamente, ovvero senza passare
per il Collegio dei Docenti, una professoressa di una materia diversa dalla
mia, che č una mia acerrima nemica e con la quale non mi parlo.
Ho paura che mi possano creare problemi non dichiarandomi alla fine  "non
idoneo". Qualcuno puo' fornirmi delle spiegazioni in merito? C'č una
normativa al riguardo?  Cosa mi consifgliate di fare? Grazie Infinite
 Renzo
rman...@tiscalinet.it

 idoneo". Qualcuno puo' fornirmi delle spiegazioni in merito? C'è una


Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: [TO] Finanziamenti

Qualcuno sa se in Piemonte(a Torino) ci sono finaziamenti da destinare
alla formazione per i giovani imprenditori o liberi professionisti?
Grazie
-- 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it

 Grazie

Mi risulta ci siano solo finanziamenti per i dipendenti (legge 236) dalla
quale sono esclusi sia gli amministratore che i co co co.

Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: MESSAGGIO PER GLI SPAMMER CONTRO POLITECNICO

Abbiamo provveduto ad inoltrare avviso al servizio abuse di 
Google perchè si smetta di spammare messaggi contro  Politecnico 
di Lugano.
Noi ci asterremo da oggi dal replicare attendendo con fiducia 
che google e le autorità competenti italiane facciano il proprio 
dovere
Re: [#76826243] Online Abuse Report 
    Ti ringraziamo per il tuo interesse in Google Gruppi. Stiamo 
continuamente
migliorando questo servizio, e il tuo contributo per mantenere 
l'integrità
di Google Gruppi è molto importante per noi. Questa mail serve 
solo per
avvisarti che abbiamo ricevuto il tuo messaggio, e che 
analizzeremo la 
tua
segnalazione in dettaglio. Se avremo bisogno di ulteriori 
informazioni 
per
risolvere il problema, ti contatteremo nuovamente.
Per aiutare ulteriormente i nostri utenti, abbiamo creato il 
Centro
assistenza di Google Gruppi, dove potrai cercare o sfogliare 
tutte le
informazioni di supporto disponibili. Se non hai ancora visitato 
il 
nostro
Centro assistenza, ti invitiamo a collegarti all'indirizzo
http://groups.google.it/support
Aggiorneremo il contenuto del Centro assistenza con una certa 
frequenza,
in base al feedback dei nostri utenti e ai nuovi sviluppi 
futuri. Ti
ringraziamo nuovamente per averci scritto e per usare Google.
Cordiali saluti,
Il team di Google
--  
Postato da Virgilio Newsgroup: scopri i nuovi gruppi 
Eros, foto e video a 
http://newsgroup.eros.virgilio.it

 di Lugano.
Se la smettessi di importunare negli altri NG dove i tuoi messaggi sono 
chiaramente fuori luogo eviteresti di passare per il solito niubbo che 
ha appena scoperto internet e crede di potersi fare pubblicita' gratis, 
facendo poi invece la figura del minchione.
Ricordo altresi' che i titoli universitari rilasciati
dal tuo
politecnico non abbiano la valenza pratica di veri
diplomi, in quanto
non sono utilizzabili per accedere a professioni
regolamentati, come da
te *correttamente e chiaramente* dichiarato.
http://www.unipsa.ch/politecnico/diplomi_facolta.html
M.
-- 
Solo nei sogni siamo veramente liberi.
Il resto del tempo abbiamo bisogno di un salario.
(T. Pratchett)

Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: Informazione sulle scuole informatiche a Parma

Chi mi aiuto a trovare una scuola d'informatica in zona di Parma e
limfotrofi serale o a correspondenza.
Costo, orario, e tutto ciň che sapete
Grazie

Durim Lika ha scritto nel messaggio ...

Se intendi scuole pubbliche secondarie superiori:
ITIS "L. Da Vinci" - PARMA
ITIS "G. Galilei" - S. Secondo P.se (PR)
ITSOS Fornovo - Fornovo Taro (PR)
Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: cercasi rompicapo

Avete rompicapo degni di tal nome a disposizione?
Dove recuperarne di carini?
Grazie !

 Dove recuperarne di carini?
Non so dove forse it.hobby.emigmi - pero' ti propongo quiesto:
GALO
FMAN
MGSD
non sono acronimi
Il rompicapo, a quanto mi risulta, e' stato elaborato da un supercomputer
della NASA per i test agli aspiranti astronauti.
Pare che nessuno (aspirante astronauta) l'abbia risolto.
Ciao Stefano

 non sono acronimi
Cosa sarebbero?
--
§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§
COSMOWEB con il suo.....
Piaggio Liberty 125 4T Motore Leader
Colore: Bianco Perla
e-mail: 
cosm...@libero.it
   -   C6: cosmoweb
§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§

 Avete rompicapo degni di tal nome a disposizione?
le riforme della scuola da Berlinguer in poi non bastano?
[scusa la facezia]



Gliel'hanno dato cosi' e gli hanno detto ''vedi un po' quello che puoi
fare''?
--
Federico Spano`

 fare''?
Non so. Forse e' una leggenda metropolitana. Pero' conosco la soluzione ;-)
Ciao Stefano

Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: [MI] - Docente - PROGRAMMAZIONE, SISTEMI OPERATIVI, WEB

Docente in materie informatiche con esperienza pluriennale offresi.
Conoscenza linguaggi Visual Basic,
Qbasic, C, C++, Java, JavaScript, Pascal, Fortran, Perl, SQL, HTML e
altri; applicazioni: Access, Excel, Word, Outlook,
Internet Explorer, Netscape Communicator, Emacs, Midnight Commander,
StarOffice, MySQL e altro; sistemi operativi: Linux, Unix e Windows.
E-mail: 
in...@alfatronics.com
Tel: 
347-4288521





Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: [ME] MessinaStudia: inserzioni universitarie gratuite (on-line)

www.geocities.com/messinastudia
Salve ragazzi, vi presento il sito "MessinaStudia"...
Sito e servizio amatoriale, nato per far fronte alle esigenze degli studenti
dell'Università di Messina che desiderano pubblicare un piccolo messaggio,
una richiesta, un aiuto...attraverso un sistema di messaggistica on-line,
facile e immediata.
MessinaStudia fornisce una serie di bacheche on-line, dove si possono
pubblicare richieste e messaggi senza doverli appendere al muro.
Le bacheche presenti nel sito:
* Lavoro part-time (cerco/offro)
* Appartamenti per studenti (cerco/offro)
* Libri usati (cerco/offro)
* Appunti (cerco/offro)
* Lezioni private (cerco/offro)
* Studiamo insieme
* MS Sport & Tornei (ME)
* MS I love you
* MS Scuole superiori (ME)
* MS Partner (scambio link & banner)
NON APPENDERE AL MURO I TUOI MESSAGGI,
MESSINASTUDIA TI OFFRE LE SUE BACHECHE !!
www.geocities.com/messinastudia





Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: Aiuto per insegnamento...

Salve,
Supplente disperato cerca NG di insegnanti di chimica per informazioni sul
programma della materia "laboratorio di chimica e fisica" per licei
scientifici Brocca. MOLTO URGENTE :-))
Grazie.

Dimenticavo... cortesemente rispondere ESCLUSIVAMENTE via seguente mail
(dopo oggi non posso accedere ai NG):
tetr...@libero.it
Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: OT 100.000 lire in 10 giorni con la viewbar!

OT 100.000 lire in 10 giorni con la viewbar!
ciao a tutti
è fantastico: la viewbar  arrivata in Italia a Febbraio permette veramente
di guadagnare  mentre navighi  in Internet!
Io ho guadagnato 100.000 lire in 10 giorni : basta avere qualche amico
iscritto sotto di se.
Le istruzioni sono sul sito 
www.all-advantage.it
Ciao
Pedro

iscritto sotto di se.
ti sei guadagnato anche una segnalazione al tuo provider ora.

Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: DIFFIDATE DI ACCADEMIA SOCRATICA DI MAURIZIO BIFFONI

Diffidate di Accademia Socratica diretta da Maurizio Biffoni,
offre diplomi professionali di counselor,definita una nuova
professione registrata al CNEL.In realtà la professione di
counselor non è regolamentata nè riconosciuta in Italia e il
diploma di Accademia Socratica quindi non ha alcun valore
legale,è semplicemente un attestato di frequenza.
Maurizio Biffoni dirigeva ed era socio insieme alla moglie di
Target business school sas, società condannata per pubblicità
ingannevole dall'antitrust di Roma con provvedimento del 8
agosto 2006 alla sanzione di euro 9.100.
Offriva titoli di una sedicente università straniera ISFOA ,che
in realtà non hanno alcun valore legale in Italia, anch'essa
condannata con lo stesso provvedimento per pubblicità
ingannevole alla sanzione di 33.100 euro ,e tuttora sotto
inchiesta penale per falsità in documenti e concorrenza sleale
davanti alla Procura Pubblica di Lugano

 Diffidate di Accademia Socratica diretta da Maurizio Biffoni,
Senti chi pirla....
Provvedimento n. 16366
http://www.agcm.it/agcm_ita/DSAP/DSAP_PI.NSF/6334640d6447abfec1256e6e002499b7/0c0f4f79eb548f0bc12572740055f53e?OpenDocument
http://tinyurl.com/3druc7
PROVVEDIMENTO N. 15838
http://www.agcm.it/agcm_ita/DSAP/DSAP_PI.NSF/88a1d51baadd2769c1256a680035ec80/28b0c280c2ebb7c9c12571d900522f9c?OpenDocument
http://tinyurl.com/2swqae
b) che alla società ISSEA sa sia irrogata una sanzione
amministrativa pecuniaria di 13.600 € (tredicimilaseicento euro).
Provvedimento n. 16494
http://www.agcm.it/agcm_ita/DSAP/DSAP_PI.NSF/6334640d6447abfec1256e6e002499b7/02cc033c381e0102c125729500544340?OpenDocument
http://tinyurl.com/379sgt
M.
-- 
weega ha scritto:
 > The Lord works in mysterious way
 > [traduzione: de Lòrd uòrcs in mistìrius uèi]

Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: domanda

E'vero che nella scuola superiore non possono essere svolte 3 verifiche
giornaliere ?

 giornaliere ?
Sei ot spostati su it.istruzione.scuola.
A quanto ne so io è ha discrezione del docente far fare
un compito ad una classe in una determinata giornata,
anche se altri insegnanti svolgono altre verifiche.
--
Mrc777
mrc_...@yahoo.itNOSPAM
togliere nospam per rispondermi --
Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: Cerco collaboratori...

COLORANDO
Ciao,
avete presente i libretti con i disegni in bianco e nero da colorare ? Bene
sto preparando un programmino da distribuire gratuitamente, per bambini in
età prescolare o primi anni scuola di base, per colorare e stampare i
disegni.
Date le mie scarse doti artistiche, mi servono collaboratori che mi
spediscano dei disegni da allegare in modo da distribuire il pacchettino con
una discreta libreria. Ovviamente saranno ripagati con:
- infinita riconoscenza;
- il loro nome pubblicato nella schermata di inizio del programma.
Un'idea !!! Se organizzate una attività in classe  delle classi i disegni
potrebbero essere, ad esempio,  realizzati dai bambini stessi.
Tutte le info sono disponibili all'URL
http://www.fabioalbanese.it/colorando
Ciao
Fabio

 colorare e stampare i disegni.
Ed il mitico paint???
--
Mrc777
mrc_...@yahoo.itNOSPAM
togliere nospam per rispondermi
dobbiamo raggiungere lo scopo

 Ed il mitico paint???
Ovvio che paint funziona! :) e anche PSP o Corel Draw!
Ma l'idea è di fare un album da sfogliare (personalizzabile) e associare ad
esempio dei suoni ai colori... insomma un'interfaccia grafica a misura di
bambino:
pochi pulsanti (e grandi!), nessun testo scritto, effetti sonori che
richiamano la funzionalità (magari anche la sintesi vocale)... insomma un
giochino didattico.
Per come la vedo io, in un programma che ha scopi didattici non è importante
solo la quantità di funzioni svolte, ma il modo con cui il bambino può
interagire.
Ciao
Fabio

Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: Urgente

Salve, sono padre di due ragazzini 12 e 10 anni e da circa due anni ho
iniziato a comprendere l'uso del P.c.
Però da qualche giorno ho notato una strana icona di connesione remota, da
dove non si riesce nemmeno a vedere il numero telefonico di chiamata:penso
che i ragazzi siano andati in qualche sito da dove hanno permesso questa
installazione.
DOMANDA:esiste qualche software magari free che io possa installare in modo
che se accendono il Computer non funzioni;tipo che rimanga nel Desktop fino
a che non si digiti una password,o qualche altra diavoleria magari non
proprio semplice,perche tra loro hanno molto affiatamento.
In attesa di qualche ottimo consiglio, ringrazio sin d'ora.
Franco Cavinato

 ha scritto nel messaggio
news:9fik2b$jfp$1...@lacerta.tiscalinet.it...


secondo me non cč nessuna password>

 che se accendono il Computer non funzioni;tipo che rimanga nel Desktop
fino
win 2000 :)
Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: informatica alle elementari :IL LOGO

Sono un docente di scuola elementare che continua, nonstante il parere
contrario di molti ad usare il LOGO nella scuola elementare nella
convinzione profonda che questo sia il miglior approccio possibile per i
bambini.
Vorrei avere contatti con altri docenti che sono d'accordo con me, (anche
per preparare qualche cosa insieme) ma mi interessa tantissimo anche il
parere di chi, motivatamente non è d'accordo.
rispondete sul ng grazie !

 per i bambini.
Io credo che il logo sia un ottimo approccio elementare
per istruire bambini che in futuro potrebbero cadere
nell'uso di CAD complessi.
--
Mrc777
mrc_...@yahoo.itNOSPAM
togliere nospam per rispondermi
dobbiamo raggiungere lo scopo

Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: UNIPSA  LUGANO  NON INGANNEVOLE

SITO UNIPSA NON INGANNEVOLE
PARERE DELL'AUTORITA' PER LE GARANZIE NELLE COMUNICAZIONI DI ROMA
Con parere  del 5 febbraio 2007, la suddetta Autorità ha ritenuto che
il messaggio in esame ( il sito 
www.unipsa.ch
) NON COSTITUISCE una
fattispecie di pubblicità ingannevole ai sensi degli artt. 19, 20 e 21
del Decreto Legislativo n. 206/05, sulla base delle seguenti
considerazioni:
- il messaggio segnalato prospetta dei corsi di studio universitario a
distanza anche mediante l'utilizzo di postazioni di teledidattica
remote poste in Italia, specificando che trattasi di università
privata svizzera e non italiana, che agisce in conformità alla
normativa svizzera in materia, e che i titoli non sono equipollenti
con quelli accreditati svizzeri ed europei;
- la formulazione del messaggio informa gli utenti del fatto che i
titoli conseguono ai corsi e la loro validità legale è quella
dell'ordinamento in cui l'Università è costituita e legittimamente
opera;
- che, per l'effetto, il messaggio de quo, in quanto formulato in
maniera chiara e intelligibile, non è in grado di orientare
indebitamente le scelte dei consumatori, in considerazione della sua
finalità di pubblicizzare dei corsi che si tengono in uno Stato
estero, secondo l'ordinamento del Paese in cui si tengono e sono
finalizzati all'ottenimento di titoli riconosciuti su tale territorio;
- che, pertanto, il messaggio pubblicitario, avente ad oggetto la
UNIPSA, non risulta idoneo a indurre in errore le persone alle quali è
rivolto o da esso raggiunte sulle caratteristiche dei corsi offerti
dall'Istituto, lasciando intendere che l'università in parola sia
riconosciuta in Italia o che i corsi in parola siano finalizzati al
conseguimento di titoli aventi valore legale in Italia, e,
pertanto,non pare suscettibile di pregiudicare il comportamento
economico dei destinatari, con pericolo di danno anche per i
concorrenti, inducendoli al contatto con il suddetto operatore in
luogo di altri, in base a qualità inesistenti.

SITO UNIPSA NON INGANNEVOLE 
PARERE DELL'AUTORITA' PER LE GARANZIE NELLE COMUNICAZIONI 

-- 
Postato da Alice Newsgroup: lo usi da web ma con le funzioni del newsreader 
http://newsgroup.alice.it
Gerarchie it, italia, it-alt, tin, it.binari. Unico!
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Titolo: Questa e' la UIL

Nel 1995 la UIL Nazionale rileva da IRI il ramo d'azienda IFAP IRI (
Formazione ) facendolo confluire in Enfap Nazionale. Per tale operazione la
UIL riceve da IFAP IRI 173.000.000 (centosettantatre milioni di lire ) di
lire per ogni persona confluita, riceve in contanti le liquidazioni maturate
( ora sparite ) circa 80.000.000 ( mediamente 20 anni di anzianita' ) e la
cessione a prezzo di favore ( 4,2 miliardi contro un valore stimato di oltre
15 miliardi) dell'ex Centro Ancifap di Terni. La UIL si impegna, ma non
aveva piani, a rilanciare e sviluppare il ramo d'azienda acquisito. E' da
tener presente che comunque il personale sarebbe confluito in aziende IRI,
anzi molte persone furono sollecitate ad accettare il passaggio ad ENFAP
Nazionale che, a giudizio di una societa' di valutazione, pagata da IRI
600.000.000 ( seicento milioni ) per valutare i " piani " presentati dalle
diverse aziende ed enti interessati all" affare" . ENFAP Nazionale si
dimostra fin dall'inizio Ente poco affidabile, non paga i fornitori, non
paga i docenti esterni, non versa i contributi previdenziali, non paga le
liquidazioni al personale che si dimette.
Oggi UIL ha deciso unilateralmente ed improvvisamente di licenziare tutto il
personale acquisito dalla cessione del ramo d'impresa IFAP IRI , si dira' :"
probabilmente sono intervenuti fatti imprevisti e imprevedibili, la
situazione dei centri era insostenibile, affatto. Il Centro di Terni e' un
centro attivo, e' stato il centro di Terni che negli anni ha alimentato con
progetti innovativi l'Enfap Nazionale, il centro di Terni ha sempre avuto
una buona situazione economica e goduto di eccellente immagine sul
territorio, ad oggi ci sono 476 milioni di attivita' acquisite con una parco
progetti ancora da acquisire di 600 milioni a fronte di costi annui di lire
580 milioni. No, la UIL vuole speculare sull'immobile di Terni, come ha
fatto con quello di Genova, sulla pelle dei lavoratori. UIL mettera' sul
lastrico 9 famiglie, questo ci e' stato risposto " la legge ce lo permette e
noi licenziamo" . Non si e' tentata nessuna mediazione. Non si e' data ai
lavoratori nessuna possibilita' di accesso a eventuali ammortizzatori
sociali, completa chiusura, obiettivo principale e' vendere l'immobile!
RIFLETTETE, QUESTO E' IL SINACATO.
Ho inviato il Post a it.lavoro.sindacato ma " stranamente" non viene
scaricato 

> RIFLETTETE, QUESTO E' IL SINACATO.
OT.
A noi il telefono non lo paga Berlusconi.

 A noi il telefono non lo paga Berlusconi.
Flat dei Radicali? :-))
-- 
da...@dariocorti.com
http://www.dariocorti.com
ICQ#: 37438061
Galactica: We Kill You! 
http://www.dariocorti.com/mitici.htm
Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: Esonero per attivita' informatiche

Salve,
qulcuno sa se per occuparmi della tenuta del laboratorio di informatica (che
altrimenti sarebbe abbandonato a se' stesso in quanto non disponiamo di
personale ATA), avrei diritto ad un esonero anche parziale delle ore di
insegnamento? Io in pratica lo faccio da anni ma ora mi sono stufato di
farlo aggratis o per un centinaio di euro all'anno pagati con il fondo
incentivante. C'e' qualche normativa in merito?
Grazie e ciao a tutti
rchi

 ha scritto nel messaggio
news:allkh1$1ql9te$1...@ID-113325.news.dfncis.de...


 ha scritto nel messaggio
news:G2Df9.79970$ub2.1...@news1.tin.it...


Io svolgo il ruolo di "funzione obiettivo" per la multimediualità; curo il
laboratorio informatico, il sito dell'IC, do consulenza ai colleghi.......il
tutto per circa 950 euro all'anno.
--
Cordialità
Francesco Trocchi
f.tr...@tin.it

 ha scritto nel messaggio
news:allkh1$1ql9te$1...@ID-113325.news.dfncis.de...


 rchi
Se puň consolarti ,nel mio plesso comprendente 10 classi di Scuola
Elementare , succede la stessa cosa.
Ad occuparsi dell'aula informatica sono in due (un docente per turno, dal
momento che funziona il tempo pieno) .
Ognuno ha un pacchetto di ore annue.Ora no  ricordo se 10 o 20 forfettarie.
Devo tuttavia osservare che spesso questi incaricati non svolgono al massimo
il loro compito, in quanto , a una settimana dall'inizio della scuola non č
stato sollecitato il ripristino del server e l'aggiornamento
dell'antivirus.Ed io che mi faccio i verbali del Consiglio di Circolo
(gratis et amore dei anch'io) , devo fare dei km per  consegnare i floppy
alla D.S..in quanto la posta elettronica  non č attiva. Non č bello!
A questi livelli, penso che l'incentivo sia regalato, ma se veramente uno si
sbatte per far sě che l'aula funzioni, allora fai bene ad essere scocciato.

Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: Sofware Didattico per le Scuole Elementari, Cerco

Cerco Software didattico e autodidattico per le scuole elementari e
possibilmente su tutte le materie, informatica compresa.
Ringraziamenti e saluti.
Romolo Cappola
rcap...@webzone.it

Trovi qualcosa in:
http://members.xoom.it/Muscolino/
Romolo Cappola <rcappola@webzon> wrote in message
3a0fe53...@news.webzone.it...


Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: HO TROVATO INFO SUL CEPU!!!

NAVIGANDO IN RETE HO TROVATO INFO SUL CEPU: CHI SONO I TUTOR, QUANTO VENGONO
PAGATI, I COSTI DELLE RIPETIZIONI, LA QUALITA' DEL SERVIZIO. INOLTRE C'E' LA
POSSIBILITA' DI LASCIARE DELLE TESTIMONIANZE OPPURE LEGGERE QUELLE DEGLI
ALTRI IN UN APPOSSITO GUESTBOOK VAI SU:
www.geocities.com/laveritas
--
-----------------------------------------------------
Click here for Free Video!!
http://www.gohip.com/free_video/

NAVIGANDO IN RETE HOP TROVATO INFO SUL CEPU: CHI SONO I TUTOR, QUANTO
VENGONO PAGATI, I COSTI DEL SERVIZIO, LA QUALITA' DEL SERVIZIO. INOLTRE C'E'
LA POSSIBILITA' DI LASCIARE DELLE TESTIMONIANZE O LEGGERE QUELLE DEGLI ALTRI
SUL GUESTBOOK. ANDATE SU:

Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: Lezioni di ECDL

Un saluto a tutti!!! se siete di Bari e provincia e non avete molta
dimestichezza col Pc o vi dovete preparare per l'ECDL ossia la patente
europea del pc allora è ora di prendere lezioni. Se siete interessati
cliccate qui 
www.elpablo.it/infolearning
 per chiedere informazioni
naturalmente senza impegno.

 naturalmente senza impegno.
Più istruttivo è il sito 
http://www.elpablo.it/
 nel suo complesso.
Meriterebbe una segnalazione urgente a 
http://www.webpagesthatsuck.com/

Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: sono una frana,aiuto!

devo assolutamente stampare un testo ma non so mettere la cartuccia a colori
nè l'inchiostro nero in siringa .mi aiuta te? è una stampante epson stilus
color 480 /580.non so neppure far scivolare il carrello per togliere quella
vecchia
!!1


wrote:

Vai nel negozio dove hai comprato la stampante, loro risolvono...
G.

 per togliere quella vecchia
Accendi la stampante
solleva il coperchio ---> il caricatore si accentrerà
togli la cartuccia tirandola prima verso di te, poi sollevandola
inserisci la nuova cartuccia, prima la infili, poi la spingi.
chiudi il coperchio ---> il caricatore ritorna in posizione riposo.
segui le istruzioni del pc per allineare le cartucce. (facoltativo)
ma ancora più importante, è leggere il manuale d'istruzioni o la
guida elettronica nel pc.
--
Mrc777
mrc_...@yahoo.itNOSPAM
togliere nospam per rispondermi
dobbiamo raggiungere lo scopo

Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: portfolio infanzia e primaria

Hanno pubblicate oggi sul sito del miur le Linee guida per la
definizione e l'impiego del Portfolio delle competenze nella scuola
dell'infanzia e nel primo ciclo di istruzione
Maggiori info su:
http://associazionetommaseo.atspace.org

Il Thu, 10 Nov 2005 20:40:00 +0100, AMNT
<associazio...@REMOVEMEgmail.com> ha scritto:

ma questo sopra cosa cavolo e'? un email oppure un url???
tanto per capire...
--
Uhuru

 tanto per capire...
Direi senza dubbio un url: di chiocciola neanche l'ombra e protocollo http!
Provare per credere!!!

 tanto per capire...
Direi senza dubbio un url: di chiocciola neanche l'ombra e protocollo http!
Provare per credere!!!

 tanto per capire...
Direi senza dubbio un url: di chiocciola neanche l'ombra e protocollo http!
Provare per credere!!!

 tanto per capire...
Direi senza dubbio un url: di chiocciola neanche l'ombra e protocollo http!
Provare per credere!!!

 tanto per capire...
Direi senza dubbio un url: di chiocciola neanche l'ombra e protocollo http!
Provare per credere!!!
Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: associazioni e / o consorzi

qualcuno conosce nomi e indirizzi di associazioni e/o consorzi che
raggruppano scuole superiori e si occupano della divulgazione di tecnologie
informatiche e prodotti multimediali destinati alla scuola?
o anche solo associazioni che si sono occupate di mettere on-line più scuole
della propria città?
le regioni per le quali maggiormente mi interessano queste organizzazioni
sono Campania, Lazio, Toscana e Puglia.
grazie a chiunque mi aiuti.
MarioH

MarioH
Per il Lazio esite
http://www.romacivica.net/scuoleonline/scuole.html
, poi c'e'
www.romascuola.net
 , poi dalla home page di Quipo (
www.quipo.it
) alla voce
Quipo a scuola, puoi accedere ad altri siti dedicati alla scuola. Vedi un
poco se ti puo' essere utile.
Ciao.
mario
--------------------------------
Inviato via 
http://usenet.iol.it
 

grazie mille

Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: Offerta

 
-- 
Posted from 
smtp3.libero.it
 [193.70.192.53] 
via Mailgate.ORG Server - 
http://www.Mailgate.ORG

 via Mailgate.ORG Server - 
http://www.Mailgate.ORG
L'offerta più che vantaggiosa, mi appare
di una trasparenza, oserei dire, eccessiva.
Ragazzi, forse avete esagerato un pò troppo.
Ciao.
Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: Quando usare Excel e quando Access

Per favore desidererei sapere, da chi lavora in pratica con Access e Excel o
da chi ha sviluppato notevoli conoscenze sull'uso di questi due applicativi,
quando usare un foglio elettronico e quando usare un database, sono
un'insegnante e vorrei fornire ai miei alunni informazioni sull'office
automation che fossero il più possibile attinenti con la realtà.
Grazie a tutti per la gentile collaborazione.
Anna
--------------------------------
Inviato via 
http://usenet.libero.it

 Grazie a tutti per la gentile collaborazione.
Prego
-- 
La luce e' la mano sinistra delle tenebre,
e le tenebre la mano destra della luce.
(Ursula K. Le Guin)

Anna
Oltre a quanto già detto da "lefthand" aggiungerei che Excel può
gestire basi di dati monotabellari mentre Access riesce a gestire
database costituiti da più tabelle poste in relazione (database
relazionali).
Angelo

Il 07 Set 2003, 22:19, Angelo <drang@***toglimi***
mclink.it
***invalid> ha
scritto:

Siete veramente gentili, grazie per l'ulteriore chiarimento che hai
aggiunto.
Ciao Anna



Ti ringrazio per la risposta chiara al mio quesito e cerco di rispondere
alle tue domande:
1) No non ci sono soltanto quelli, ma dovendo scegliere, un foglio
elettronico e un database per scopi didattici, la scelta cade sui due più
usati, inoltre la scuola dispone di quelle licenze e non di altre.
2)Si è vero il quesito poteva sembrare un pò "più in generale", la risposta
è stata comunque precisa, questo perchè entrambi sappiamo di cosa stiamo
parlando.
3)Insegno Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione in un Istituto
Professionale.
Saluti Anna


 Professionale.
dove è possibile trovare il programma della tua materia in rete?
grazie
ipazia


Ti rispondo subito, le TIC, Tecnologie dell'Informazione e della
Comunicazione, non sono una disciplina, nel senso che non fanno parte di
nessuna classe di concorso, ma è il Dirigente Scolastico il quale,
nell'ambito dell'autonomia, decide di istituirla nella propria scuola,
assegnandola ai docenti di Informatica, Matematica, ecc., per l'intera
cattedra o a completamento.
Non troverai quindi nessun programma ministeriale ma i programmi dei singoli
insegnanti o di gruppi di insegnanti che, sulla base della propria
esperienza e delle esigenze derivanti dal tipo di scuola in cui operano,
hanno messo a punto.
Spero di essere stata sufficientemente esauriente.
Ciao Anna


 ha scritto nel messaggio
news:62Z211Z53Z83Y1...@usenet.libero.it...


Chiarissima, grazie. Pensi che potrei trovare in rete qualche modulo o
qualche programma messo a punto?
io insegno storia e filosofia in un liceo classico che ha anche l'indirizzo
"comunicazione", e mi piacerebbe capire cosa si fa altrove.
ipazia
Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: Help....Info su sistemi informatici

Qualcuno di voi sa darmi una definizione a:
Cosa sono:
===================================================
1) Sistemi condivisi
2) Sistemi distribuiti
3) Sistemi dedicati
4) architettura client/server
nell'ambito dei sistemi informativi nel campo dell'IT (Information
Tecnology)
===================================================
Grazie a tutti quelli che mi risponderanno (anche via E-mail).  Confido
della vostra preparazione.
Ciao.

 4) architettura client/server
Anche solo per dare le definizioni ci vogliono 10 pagine.
Ti consiglio un buon libro sui sistemi operativi, tipo il Tanembaum.
Ciao
-- 
**************************************************************************
Leandro Gelasi
V Year Computer Science Engineering at Siena University
email : 
gela...@lucy.ing.unisi.it
Gilles Villeneuve will live forever
**************************************************************************



Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: 5 informatica

 
 
          Salve a tutti, posto qui il mio quesito, forse qualcuno può darmi un
consiglio....
Lavoro come sviluppatore PHP da 4 anni presso un 'azienda... non avendo a
suo tempo avuto modo di frequentare le scuole superiori le sto facendo ora (
a 30 anni ) serali in un isitituto statale.... L'anno prossimo andrò in
terza.... ... ora... il miei prof qualche giorno fa, mi hanno esortato a
provare ad affrontare direttamente il quinto hanno per poi dare l'esame di
stato, secondo loro, anche da varie discussioni che ho avuto con il mio prof
di fisica (che insegna lab di informatica al diurno) potrei farcela
benissimo.... gli unici (!!!!! ) ostacoli potrebbero essere per me TUTTE le
altre materie che non c'entrano con l'informatica e l'elettronica (della
quale sono molto appassionato e ho diverse nozioni)... chiedevo qui: ma la
matematica ed il resto che si studia in quinta informatica e possibile
studiarseli da soli o è molto complesso?... grazie a chi risponderà a questo
mio !!! ciao
--------------------------------
Inviato via 
http://arianna.libero.it/usenet/

--------------------------------
Ciao, io sto facendo ora la quinta Informatica.. e quindi sto
preparando l'esame in questo momento;
cosa ti posso dire?
Non so, immagino che l'esame di stato (anche se per le serali) preveda
comunque tutte le materie oggetto di studio durante l'anno: mi
soffermerò su quelle "d'indirizzo":
Matematica:
-il programma è un po' complesso effettivamente, più che altro le basi
che si costruiscono nei due anni precedenti sono richiamate di
continuo: in onestà, ti dirò che la vedo un po' dura..
Calcolo:
-il programma di terza non ha praticamente richiami, mentre quello di
quarta, con un paio di settimane di studio serio, si può assimilare;
in quinta si approfondisce quanto studiato l'anno precedente, può
esser dura vederlo in poco tempo però non è così complicato.
Sistemi:
-ciò che si studia in quinta (le reti) è sostanzialmente staccato dai
due anni precedenti, inoltre immagino che tu (da programmatore) molte
cose le conosca già, più o meno; ad ogni modo i concetti importanti da
conoscere, pur riguardando vaste aree degli argomenti trattati, sono
tutto sommato "apprendibili" in poco tempo; tuttavia non so essere
molto più preciso.. in quanto.. purtroppo ho un professore enormemente
incompetente :(
Informatica:
-non dovresti aver problemi :) immagino che usi il Php anche
nell'ambito della gestione di Database, quindi.. sei a cavallo ;)
Elettronica:
-si collega in più punti a Matematica.. ho visto che però ne sei già
appassionato di tuo, è un ottimo inizio :)
Purtroppo al momento son di fretta, e immagino di non esser stato
molto esaustivo :) Ad ogni modo, fa sapere se ti serve qualche info
più precisa!!
..e.. in bocca al lupo! ;)
-- 
Operation: Mindcrime
(was: I'm Alive)

grazie per le info, stasera ho riparlato con i miei prof... cerco di farmi 
dare i programmi di studio il prima possibile, in ogni caso sembrano 
abbastanza disponibili anche a seguirmi.
ciao
"Operation Mindcrime" <nonte...@lamiaemail.spammerdimerda> ha scritto nel 
messaggio news:to3491pm7jufs13c8...@4ax.com...
