mii-community/UsenetArchiveIT-conversations huggingface dataset:
Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: Clonazione di (molti) PC Windows Win98 in rete

Salve,
desideravo sapere se qualcuno ha avuto esperienze di clonazione di PC per
le aule didattiche.
Lo scopo e' quello di avere una installazione di base comune per tutti i
PC (che ovviamente hanno lo stesso hardware), in maniera di risolvere in
maniera rapida problemi che altrimenti richiederebbero la
(ri)formattazione piu' installazione di S.O. e applicativi.
La parte che mi sembra piu' difficoltosa e' quella del
ripristino/clonazione, a causa di parametri di rete uguali su PC diversi
che potrebbero generare conflitti.
In particolare mi chiedevo se c'e' la possibilita' di settare
_completamente_ all'accensione la configurazione di rete del PC
"re-installato" (tramite DHCP). Questo perche' vorrei evitare di dover
andare a cambiare le impostazioni di rete, con relativo riavvio del PC,
per cambiare ad esempio solo il nome con il quale il PC si presenta alla
rete Windows.
Sperando di essere stato chiaro e sperando di trovare aiuto, ringrazio in
anticipo.
Andrea Benetton


I pc devono avere medesimo hardware.
La soluzione che abbiamo adottato è:
Installa tutto su un PC compresi driver e i programmi (office ecc.), senza
settaggi di rete.
Crea un'immagine su uno o più CD con Drive Image (te lo consiglio)
Partiziona ogni disco con due partizioni (o tre).
Ripristina su ogni PC l'immagine creata sui CD  (coi floppy di Drive Image).
Imposta i settaggi di rete per ogni PC.
Crea su ciascun PC, in una partizione, un'immagine con Drive Image.
D'ora in poi ti basterà avviare Drive image su tutti i pc , anche
contemporaneamente, per ripristinare ciascuna immagine.
Naturalmente devi avere le licenze della Power Quest.
Ti assicuro che funziona. Lavori un po' all'inizio ma poi risparmi tempo.
Ciao
Gio
Ciao

 Ciao
Grazie mille, investighero' su cio'.
Andrea
Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: easter

salve a tutti, cerco materiale didattico (schede, disegni, attivitą
varie)sulla pasqua in inghilterra per il secondo ciclo.qualcuno puņ
aiutarmi?
grazie!
                                                                alessandra

 aiutarmi?
No qui nessuno, cambia news group.
Al massimo potresti essere it in
it.cultura.linguistica.inglese ma non bazzico
da quelle parti per cui leggiti il manifesto.
--
Mrc777
mrc_...@yahoo.itNOSPAM
togliere nospam per rispondermi --

Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: Corso web designer

Sto frequentando il corso di web designer con Cepu Web, che ne pensate ho
fatto una buona scelta.
Grazie

quanto paghi?
Pui rispondermi se vuoi anche in privato 
em...@supereva.it
Leo ha scritto nel messaggio ...


Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: MoDem per l'esame..

salve all,
quest'anno devo affrontare l'esame (studio ad un Ist. Tecnico
Industriale) e, nella mappa concettuale che presentero' alla
commissione, ho inserito il modem come argomento di elettronica (non
l'abbiamo studiato durante i tre anni... al massimo abbiamo fatto i
covertitori A/D e D/A in sistemi...).
Il problema e' che non riesco a trovare alcun sito che spieghi come
effettivamente il modem, dal "lato elettronico"...
Tutti a spiegare cos'e', a cosa serve, come ci si connette con windows
ecc... ma nessuno serio...
Mi chiedevo se aveste qualche buona pagina che parli (magari
approfonditamente) dei modem, in quanto modulatori/demodul...
Grazie in anticipo,
korleon
ps. scusate tanto per il cross-post, non lo faro' mai piu', prometto :-)
-- 
iu.es.ei.

 
intanto comincia a dare un'occhiata a 
http://www.unige.ch/dinf/jfl/elem/modem.htm
Se poi vuoi avere un'idea della complessita' circuitale di un SEMPLICE modem, vai pure a visitare 
http://www.amsat.org/amsat/articles/kd2bd/9k6modem/schematics.html
Ma, ripeto, parlare correttamente dell'FSK e dare l'idea di sapere come funziona la QAM e perche' bisogna utilizzarla al posto dell'FSK sarebbe gia' grassa...

 dell'FSK sarebbe gia' grassa...
Purtroppo non ho il tempo materiale per imparare, in ordine,
l'elettronica in generale :), l'FSK e successivi...
Vorra' dire che lo studiero' per conto mio in futuro...
Mi servirebbe piu' che altro una descrizione semplicistica
dell'insieme... ma se trovo qualcosa di meglio, cerco di eliminare la
voce modem dalla mappa (mi pare un po' il lato carente del tutto... :))
Grazie mille,
korloen
-- 
ef.bi.ai
.

Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: Chi mi consiglia qualche sito web dove posso imparare Java

Chi mi consiglia qualche sito web dove posso imparare Java

> Chi mi consiglia qualche sito web dove posso imparare Java
www.programmazione.it
Ciao
Gerolamo
Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: Viruz!!!!!..o no?

Salve ,sono nuovo di questo newsgroup e vorrei subito un aiuto:un mio amico
mi ha inviato una mail che ha ricevuto a sua volta da un tipo "ferrato in
queste cose"dove si dice di cercare in file o cartelle il seguente:
jdbgmgr.exe    e,se trovato, eliminarlo subito ,via cestino perchè "è un
pericoloso virus".Il mio amico l'ha fatto ma a me sembra un file di
Windows(ce l'hanno tutti quelli da me contattati).Qualcuno sa dirmi a cosa
è preposto e se è necessario ripristinarlo?GRAZIE.

 ha scritto nel messaggio
news:6vGS9.91907$TC5.3...@twister1.libero.it...

L'avviso che hai ricevuto è un hoax, cioè una bufala!
Se non ci credi vai a leggere qui:
http://securityresponse.symantec.com/avcenter/venc/data/jdbgmgr.exe.file.hoa
x.html
Renzo Venturi


wrote:

Fatti una ricerca su google, tanto non mi crederesti :)
--
Federico Spano`

Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: Aiuto: Come si rilega un libretto con Word?

Avrei bisogno di aiuto sul modo di rilegare un libretto stampato con Word;
in sostanza supponendo di mettere 2 pagine su ogni foglio come si fa a dire
a Word di stampare sul primo foglio la 1° e l'ultima pagina e così di
seguito?
Un grazie a chi si prenderà la briga di rispondermi.





E' un problema che assilla anche me!


Io ho cercato di risolvere con un programma shareware di 
none FINEPRINT, che puoi scaricare nel sito 
www.fineprint.com 


Ha solo un difetto: la guida è  in inglese e la 
versione non registrata stampa solo 8 pagine alla volta (cioè in versione libro, 
pari a 32 pagine).


By Carlo

Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: testi prova scritta 42/a

Salve a tutti ed un in bocca al lupo per quelli che si apprestano a fare le
prove pratiche e quelle orali. Io avrei bisogno di qualche suggerimento su
dove reperire i testi della prova scritta del concorso, classe 42/a. Se non
proprio i testi completi qualche info sugli argomenti richiesti nella prova.
Di nuovo grazie a tutti

 ha scritto nel messaggio
news:Dxha6.7730$lV5.1...@twister1.tin.it...


Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: NEW ECONOMY E UMANISTI

C'è un filo rosso che collega la New Economy a tutti i laureati/laureandi
delle discipline umanistiche: la possibilità di mettere al servizio del web
le proprie capacità di scrittura e di pensiero. Le aziende e i portali
internet sono alla ricerca di web content manager, ovvero di umanisti che
conoscano il web e le tecniche di web marketing.
Per maggiori informazioni cerca sul sito 
www.netconsult.it
 nell'area master
e corsi.

Salve cercasi siti a cui connettersi che offrano corsi on line gratuiti di
informatica .
Grazie Mickey
Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: IIIIIIIIIIIIIII FREE - TERZE PROVE MATURITA' - FREE IIIIIIIIIIIIIII







A DISPOSIZIONE DI TUTTI GLI STUDENTI MATURANDI LE 
TERZE PROVE DI MATURITA' DEL 1999 ORGANIZZATE PER PER TIPO DI ISTITUTO. 



VISITATE LA SEZIONE "STUDY NOT STUDY" DI 
VERONAONLINE ALL'INDIRIZZO:


http://www.veronaonline.it


 


Webmaster 
VeronaOnLine



$14ce11d4@Matteo...

Dove??? Non le riesco a trovare..Grazie
Ciao
Webmaster VeronaOnLine

Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: Corsi Scuola 2F

Mi presento.
Sono Andrea dalla Provincia di Pisa, e da qualche tempo frequento i corsi
di Scuola 2F nella zona di Pisa.
Sinceramente di quello che scrivete mi importa poco, dato che secondo me
siete persone che non sanno neppure identificarsi.
Ma apparte questo,vorrei far presente che frequento i corsi 2F da 3 anni,
ottenendo sempre ottimi risultati sia a livello personale che a livello
didattico.
Pertanto inviterei coloro che si pronunciano sul dire SONO LADRI, a non
dire cazzate quando non si conoscono ne gli organizzatori ne tanto meno le
modalita' dei corsi, inoltre aggiungo che per mia esperienza personale
faccio informatica da quando Bill era ancora nei pensieri di Babbo e
Mamma, e vi posso garanti re che non ci sono persone e corso qualificati
come quelli della Scuola 2F, relativamente anche ai costi !!!!!!.....che
per chi parla tanto a ciarlatano sui costi (coglione) a fare un corso da
CEPU o da altre organizzazioni di Zona ti chiedono oltre 6.000,00 €. Ma
siete persone che parlano perche' hanno fiato o cosa???
Volete un consiglio???
Prima informatevi e ragionate con quel poco di cervello che vi e' rimasto,
e dopo parlate
Cordialmente 
Andrea.
-- 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it

Avevo iniziato a rispondere a questo mentegatto....poi mi sono convinto che
non ne vale la pena!!!!!!!
Al cospetto di tanta sapienza ogni commento potrebbe portarci verso il suo
livello.
Ciao

 Mamma,
Cioč da prima del 1955? Urka, che genio...
poi

 di Scuola 2F nella zona di Pisa.
Cut
Con amici come te Andrea la 2f non ha certo bisogno di nemici.
Sei un autogol vivente.

 ha scritto nel messaggio
news:b356b5$qou$1...@news.newsland.it...


di Scuola 2F nella zona di Pisa.
Mi pare che a Lugano la scuola 2f abbia perso una causa con la locale 
associazione de consumatori per il rapporto qualità-prezzo dei suoi corsi.
_____________________________
Inviato da 
www.mynewsgate.net

Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: Questionari Invalsi

Speriamo riusciate a rispondermi prima di martedě 12 aprile prossimo:
i questionari INVALSI che dovremo somministrare appunto martedě
prossimo sono obbligatori?
si o no ?
Grazie per le risposte documentate, buona domenica!
--
Uhuru

 prossimo sono obbligatori?
nella scuola superiore, ancora per
quest'anno, *non* sono obbligatori,
ma il collegio docenti dovrebbe 
avere gia' deliberato al proposito.
Per gli altri ordini di scuola non
so.
Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: ##### Aiuto !!! Proposte didattiche sulla lettura

Potete Aiutarmi ??
Sono un'insegnante di 4° Elementare, vorrei realizzare un libro con i miei
alunni.
Cerco qualcuno che abbia sviluppato un lavoro simile e possa aiutarmi.
Grazie
MONICA



Ho fatto sei mesi di servizio civile in una scuola media. Anche quelli di
prima utilizzavano un software per constuire ipertesti che si chiama
"Amico", versione 3.0. E' molto semplice da usare e da imparare, mi pare
che per uso didattico costasse solo 50.000 lire.
Ovviamente poi gli ipertesti si possono stampare e si puo' fare il libro
su carta. Altrimenti c'e' Microsoft Publisher, ma a me non piace per
niente.
Ciao
		Davide

Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: Password





Dovendo abilitare la password da bios mi sono 
incastrato perchè:


 


<ho abilitato la SUPERVISOR PASSWORD (la voce 
che stà sopra USER PASSWORD però ora non riesco più ad arrivare alla videata Blu 
di Bios perchè quando uso il tasto canc in avvio mi chiede enter password 
però stranamente non mi permette di scrivere 
nulla.


Cosa devo fare?


Grazie


Franco Cavinato



 ha scritto nel messaggio
news:9g5cf7$of2$1...@pegasus.tiscalinet.it...


1) staccare l'alimentazione principale dell'elaboratore ( staccare la spina
dalla 230... )
2) munito di cacciavite aprire il cofano della macchina (aprire il cofano
superiore, un cofano laterale, il cofano a U...)
3) cercare la batteria (normalmente a *bottone*) di mantenimento della
memoria C-MOS del BIOS e rimuoverla
4) cortocircuitare (connettere insieme...) i due poli del porta batteria con
un filo metallico
5) eseguire a ritroso e il senso logico inverso i precedenti punti 3 - 2 - 1
6) accendere la macchina, entrare nel setup di bios e... riparametrizzarlo
completamente (sic!)
In alternativa:
a) provare a immettere la password dimenticata utilizzando TUTTE le sequenze
da 1 a 8 di TUTTI i tasti della tastiera, comprese le sequenze shift, alt,
cntr, alt shift, ecc., ecc.
b) inguergitare un'intera scatola di Memoserina K e attendere che faccia
effetto...
c) farsi ipnotizzare per ricordare quale password è stata attivata
d) andare a dormire e sperare che in sogno appaia che sò, un avo, padre Pio,
la Madonna, che ti rivelino la password che TU hai immesso e che TU hai
dimenticato...
e) buttare via il cumputer e comprarne uno nuovo...
f) ...
:-))))))))))
Ciao,
Renzo Venturi
Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: Quali parametri per la qualità professore?

Buongiorno a tutti,
per la mia tesi di Ingegneria Informatica sto lavorando
sull'insegnamento a distanza. Dovrei inventare, scegliere,
sperimentare dei paramentri per giudicare le lezioni che saranno poi
proiettate via internet.
Chiaramente per gli aspetti tecnici la scelta è semplicissima: qualità
video, audio, etc etc
Ho invece dei seri problemi per quanto riguarda la valutazione della
lezione dal punto di vista del professore. E'chiaro che non posso
basarmi solo sull'opinione del cameraman (un ragazzo diplomato di 20
anni in genere, sicuramente in gamba, ma che non segue la lezione per
intero o che non sa giudicare la chiarezza di un professore
universitario se non dopo qualche anno di esperienza).
Devo quindi introdurre dei parametri il più possibile semplici e quasi
"tecnici".
Più ci penso e più la scelta mi sembra proibitiva.
Chiarezza espositiva?
Ritmo?
...
Mi rendo conto che son cose che ho imparato a riconoscere dopo 2,3
anni di università!
Mi appello quindi alla vostra esperienza (da quello che ho letto qui è
pieno di professori!) per sentire qualche parere e sentire cosa ne
pensate...magari non è possibile e dovrò affidarmi all'esperienza del
cameraman e basta!
Grazie mille,
Paolo

Perché non li fai tu?




Non ho letto i precedenti messaggi. 
Secondo me, un buon parametro può essere la valutazione del profitto
dei ragazzi in occasione di esami, con commissione esterna.
Labirinti
Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: concorso 42/A prova pratica

Sapete che tipo di esercizi hanno dato?
Per chi avesse sostenuto la prova a Palermo quali software ci sono a disposizione?
Grazie
--
TiscaliNet, libero accesso ad Internet.
http://www.tiscalinet.it
-- 
Posted from 
twingo.tiscalinet.it
 [195.130.224.85] 
via Mailgate.ORG Server - 
http://www.Mailgate.ORG

Giovedi' scorso sono andato ad assistere. La commissione non mi ha fatto 
entrare (!?), quindi posso rispondere solo parzialmente alle tue domande.
La prova si svolge all'interno di un laboratorio di informatica, davanti 
ad un PC Windows equipaggiato con Office, Linguaggi di programmazione 
(mi dicono Visual XXX e Borland Turbo XXX) e anche MS FrontPage.
La prova dura 1h, 45' per svolgere l'esercizio al PC e stampare i 
listati, 15' per scrivere una breve relazione sul lavoro svolto.
I risultati vengono affissi in serata al termine di tutte le prove.
Vengono proposti 3 esercizi tra i quali scegliere.
Solitamente i temi sono:
- creare un db e realizzare alcune query di interrogazione (penso si 
dovrebbe utilizzare MS Access);
- creare pagine ipertestuali con link (ritengo HTML con FrontPage);
- sviluppare dei programmini (ad esempio ordinamento, elaborazione di 
stringhe, ecc..)
Naturalmente, tengo a precisare che queste sono informazioni che ho 
raccolto al termine della prova, parlando con i candidati, quindi NON 
SONO ASSOLUTAMENTE "UFFICIALI".
Per quanto riguarda gli strumenti da utilizzare, mi e' parso di capire 
che la commissione lasci molta liberta' al candidato.
Spero di esserti stato utile e ti prego di farci sapere, quando sara' il 
tuo turno, qualcosa di piu' preciso.
Ciao
Giuseppe Sorce
Palermo.

Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: Tesina su compressione dati

Ciao gente, per il 19 del mese ho intenzione di portare, come tesina per la
maturità, la trattazione della compressione dei dati.
Intendo seguire un percorso dalle origini ad oggi, con tecniche, algoritmi
ecc.
In particolare volevo soffermarmi sulla compressione audio (i nostri MP3) e
quella video.
Sapete dirmi qualcosa o indirizzarmi su qualche sito utile?
Grazie 100000000
carloV

 maturità, la trattazione della compressione dei dati.
vuoi dire che inizi a lavorare *oggi* sulla tesina?
Se sei un informatico ti sconsiglio vivamente di portarlo come argomento cominciando adesso: e' materia complessa e si presta a belle (ma insidiose) domande di informatica, matematica, statistica e sistemi.
Se invece non sei uno studente dell'ITIS e vuoi parlarne in modo superficiale, privilegiando l'aspetto storico su quello tecnico, magari a gente che ne sa meno di te allora... una ricerca su altavista ti dara' di tutto di piu'.
In bocca al lupo.
P.S.: di norma il lavoro su una tesina seria comincia alcuni mesi prima della fine della scuola e viene condotto sotto la stretta supervisione dei docenti coinvolti

 quella video.
http://musepack.org/
 scaricati i sorgenti e buon divertimento...
--
Mrc777
mrc_...@yahoo.itNOSPAM
togliere nospam per rispondermi --

P.S.: di norma il lavoro su una tesina seria comincia >alcuni mesi prima
della fine della scuola e viene condotto >sotto la stretta supervisione dei
docenti coinvolti
Te l'ho detto perchè, devo perdere un quarto d'ora e fare bella
figura....... poi l'argomento mi interessa personalmente

 figura....... poi l'argomento mi interessa personalmente
"perdere un quarto d'ora", che sgradevole modo di esprimersi!
Se il docente che ti interroga e' persona che sa il fatto suo ti consiglio di evitare tutti gli algoritmi lossy (mp3, jpeg, ecc.) concentrandoti invece sui non-lossy: Huffman (quello del fax), LZW e simili (basati su dizionari) e cosi' via. Di questi puoi dare spiegazioni semplici e convincenti corredate da programmini. Poi - alla fine - parli del Jpeg, (ma attenzione alla DCT 2D, potrebbero chiederti di cosa si tratta) con esempi visivi, e - solo dopo - di mp3 rimanendo molto sul vago.

Se il docente che ti interroga e' persona che sa il fatto suo ti consiglio
di evitare tutti gli algoritmi lossy (mp3, jpeg, ecc.) concentrandoti invece
sui non-lossy: Huffman (quello del fax), LZW e simili (basati su dizionari)
e cosi' via. Di questi puoi dare spiegazioni semplici e convincenti
corredate da programmini. Poi - alla fine - parli del Jpeg, (ma attenzione
alla DCT 2D, potrebbero chiederti di cosa si tratta) con esempi visivi, e -
solo dopo - di mp3 rimanendo molto sul vago.
genio!
Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: Riforma

Qualcuno si è accorto che l'informatica a parte nel futuro liceo 
tecnologico, non sarà più presente come disciplina in nessun altro liceo?
Siete contenti degli esuberi che avverranno grazie a questa mossa?
Ciao Luca 

 tecnologico,
si, e poi ci vuole del coraggio a chiamare
quella disciplina "informatica"... :-(((


si passa da 12 ore settimanali a 5......

 ha scritto nel messaggio 
news:xuQHd.896$2h5...@tornado.fastwebnet.it...


 Porca Vacca, ma a nessuno interessano le sorti del proprio posto di lavoro?
*tutti* i colleghi che vedo sembrano 
stracontenti. Addirittura alcuni 
credono che sotto le regioni si vada
a star meglio.
Tutti impegnati con la gita, con una
marea di stronzate cartacee e
burocratiche, con progetti, con 
leccate di culo...
Col che si dimostra che la Moratti e'
un genio, perche' ha capito perfettamente
che razza di categoria di lavoratori
siamo.

Qualcuno sa che fine faremo ? Ci faanno sostenere dei corsi di 
conversione per matematica e informatica ?
-- 
Inviato da Virgilio 
http://newsgroup.virgilio.it
Filtra gli antipatici, segnala le risposte, segue i thread, e tutto da web

Sono una docente di informatica che non sa che fine farà. La mia regione è 
in deficit e i dipendenti della formazione professionale non ricevono 
stipendio.
Spero che la riforma non vada in porto, ma se possiamo organizziamo qualche 
azione, bersagliamo di messaggi il miur visto che ha reso disponibile un 
indirizzo e-mail:
"Riflessioni, considerazioni, proposte in merito possono essere indirizzate 
all'indirizzo di e-mail: 
second...@istruzione.it
 "
Sono avvilita quanto voi e dire che ho insegnato matematica per 13 anni ... 
ma non voglio tornare a farlo.
Conny

Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: file prn

Help
non riesco ad aprire i file .prn che vengono creati facendo la stampa su
file
Qualcuno mi puň aiutare?!?
grazie
pippo

 wrote:

Il file prn contiene i comandi che devono essere impartiti alla stampante
per stampare il documento.
Con un file creato per una stampante x generica, non credo che tu ci possa
fare molto.
Se il file e' stato creato per una stampante postscript, basta che
rinomini l'estesione in .ps e lo apri con ghostview.
-- 
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nessuno
Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: Corsi di informatica

Salve, avrei intenzione di seguire un corso su "Amministratore di rete
Windows", uno su rete Linux e successivamente un corso sulla Sicurezza
della Rete.
Ho trovato varie società che organizzano questi corsi (non parlo di
quelli regionali) ad un prezzo di circa 1000 euro per ciascun corso di
circa 5 giorni full-tima  in varie città.
Qualcuno ha esperienza su questi corsi?
Non vorrei spendere migliaia di euro e ritrovarmi una certificazione
che non vale nulla ;)
Grazie mille
Beppe

 
Ti puoi risparmiare i 1000 :)
Le uniche certificazioni riconosciute in ambito aziendale sono : CISCO, 
Microsoft e tutte le maggiori house Linux (Red Hat in primis).
E non costano certo la cifra che hai scritto.
Se devi cominciare ti consiglio un corso regionale, che se fatto bene, 
qualcosa impari e cmq ti rilascia una certificazione riconosciuta dallo 
stato.
Alla prossima.
	MAX

Ciao e grazie per la risposta.
Una di queste aziende è riconosciuto dalla Microsoft e dalla Certiport
come IQcenter (non so l'importanza di questa certificazione).
Non voglio credere che in Italia non ci siano delle società serie che
offrono dei corsi validi.
Grazie a chi risponderà :)
Beppe

 
Ciao.
	MAX

Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: ADSL

Sto cercando pareri da parte di chi usa la connessione ADSL:
- la velocità è davvero costantemente elevata?
- ci sono inconvenienti tecnici (disconnessioni improvvise, disturbi alle comunicazioni vocali,
o altro?)
- il servizio è da ritenersi affidabile e soddisfacente?
- conviene per una scuola?
Grazie a chi risponderà.
Saluti.
Tix

 - conviene per una scuola?
dipende da cosa ti serve noi abbiamo connesso 5 laboratori piu' una rete di
servizio e 15 PC delle in uso alla segreteria per un totale di oltre 100 pc
che possono connettersi tutti i giorni 24 ore su 24
i costi attuali li puoi verificare su 
http://www.tariffe.it/accesso_adsl.htm
ciao stefano

 ha scritto nel messaggio
news:3FHC7.4318$Wg4.22...@news.edisontel.com...


 vuoi qualche parere contattami a 
djga...@jumpy.it
! "Tix"
Guarda che ti ha chiesto dell'ADSL, non di un collegamento di fibra
ottica!!!
-- 
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(gpg key and ICQ number available)|52 days to Euro!

 > Tix
Bum!
E' arrivato il barone di Munchausen! 
Per tua informazione i contratti disponibili di norma non superano i 640 Kbit/s. 
E' molto di più dei 56 Kbit/s ottenibili su una linea commutata, ma bisogna 
tener conto del fatto che questo vale per il collegamento con il pop: di lì in avanti
conta anche (e soprattutto) il traffico complessivo sulla rete.
Parlando di velocità si può dire che: 
- nei paesi dove è diffusa la TV via cavo possono utilizzare i cable modem e  
viaggiare a circa 1 Mb/s;
- in provincia di Milano una convenzione con Fastweb pornirà alle scuole connessioni
su fibra ottica, alla stupefacente velocità di 10 Mb/s. Praticamente come una ethernet!
Beati loro: si sta però creando un caso di "Digital Divide" intra-italiano
Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: masterizzare protetti.

Scusate, ma non riesco a masterizzare un CD protetto. Utilizzo NERO EXPRES 
6.ho un masterizzatore dual layer.
come fare? esiste una procedura o è impossibile? devo realizzare una copia 
di sicurezza dei Cd della scuola.
grazie se mi aiuterete.
ciao angela 

Boccato Diego wrote:

Potresti provare con Clone CD - in alcuni casi sono riuscito a recuperare 
cd graffiati - però non sono un grande esperto di masterizzaione
(normalmente uso k3b su linux).
ciao
Filippo
-- 
I veri programmatori non commentano il loro codice. E' stato duro
scriverlo, deve essere duro capirlo.

 ha scritto nel messaggio 
news:bY3Vd.985432$35.36...@news4.tin.it...


Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: ted e la microsoft

non ci sono commenti ...lamicrosoft al ted di genova regalava ai
partecipanti un enorme sacchettone con la scritta msn.....e con
dentro.......udite udite...............wind?.....millll?....udite.......UN
RIGHELLETTO E UNA MATITA !!!


PS: BSOD: Blue screen of Death; simpatica finestra blu che compare
quando win va in crash; molto difusa in windows 4.x (detto 9x dal
marketing)
-- 
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Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: A qualcuno possono interessare..

riviste di informatica dal 91 a oggi?
Grazie


Forse a qualche museo? :-)))))
Renzo Venturi

Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: PROGRAMMAZIONE IN C++

Ciao a tutti.....
Qualcuno sa dove è possibile reperire in rete gratuitamente e legalmente il 
programma Turbo C++??
Grazie 

Mike wrote:

http://www.borland.com/products/downloads/download_cbuilder.html
Per le scuole credo facciano sconti
ciao
FB
Ps: è il primo hint ottenuto googlando "turbo c++"

 ha scritto nel messaggio 
news:Cyntd.476591$35.20...@news4.tin.it...


 
http://www.borland.com/products/downloads/download_cbuilder.html
senza dimenticare, se proprio si
vuole il "Turbo", sebbene vetusto:
http://community.borland.com/museum

 ha scritto nel messaggio 
news:vQltd.31181$C94....@tornado.fastwebnet.it...

Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: CERCO REDATTORI

CELLULARI, ECCO LA VOSTRA RISORSA SU  INTERNET!!!!
http://cell2k.interfree.it
ORA ANCHE IN INGLESE E SEMPRE AGGIORNATO (AGGIORNAMENTO QUOTIDIANO)
------------------------------------------------
MOBILE PHONE
http://cell2k.interfree.it
(DAILY UPDATE)
**************
CERCASI REDATTORI PER IL SITO CELL2K (OGNI REDATTORE NON PERCEPIRA' NESSUN
COMPENSO - GLI ARTICOLI VERRANNO PUBBLICATI SUL SITO
http://cell2k.interfree.it
 IN MODO DA ESSERE LETTI DALLE MIGLIAIA DI
VISITATORI AFFEZIONATI.)
Info: 
reda...@cell2k.4mg.com
***************
BYE BYE

 CELLULARI, ECCO LA VOSTRA RISORSA SU  INTERNET!!!!
Italian Spam. Whatever next. 
Matthias

 wrote in message
news:3888C1CF...@gmx.at...


 Matthias
Spamoni??

Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: Torre del Greco: operatore ecologico investito da auto

Operatore ecologico investito da una Renault Clio. L’incidente è
accaduto ieri mattina intorno alle 10 in via Litoranea. Protagonista
sfortunato della vicenda A.I., 50 anni, spazzino di Torre del Greco.
L’uomo stava spazzando i margini della carreggiata quando è
sopraggiunta a tutta velocità una Renault Clio guidata da un uomo di
63 anni. 

 ha scritto nel messaggio 
news:thr9q2hjmle1nkg5c...@4ax.com...

Poi dicono che a napoli c' e' la crisi della monnezza.... 


Avrà fatto 10 anni di referto lo spazzino...

 ha scritto nel messaggio 
news:p42aq25a9bq0vq1as...@4ax.com...

Questo torna a lavorare avranno inventato le buste della monnezza che si 
autodistruggono... 


Ormai ha preso il terno al lotto, è pensionamento anticipato...

 ha scritto nel messaggio 
news:9b2aq29ipg7qvmq77...@4ax.com...

Dici che ha visto arrivare la clio e si e' menato sotto lui? 


Secondo me si è messo d'accordo con il proprietario della Clio...

 ha scritto nel messaggio 
news:kt2aq2dotkcm8s0pe...@4ax.com...

Il solito teatrino, e noi qua a sforzarci di dare notizie di fatti falsi....
Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: messaggi da scaricare

scusate la domanda: io sono iscritta a 12 newsgroup, ma come mai riesco a
scaricare le intestazioni solo da 2? (di cui uno è il vostro?) Ho il server
di libero. grazie per le risposte. Sandra.


Primo, ti consiglio di aggiornare il tuo Outlook Express (la 4.72 e'
veramente vecchia, con grossi problemi di sicurezza), o meglio di
usare un newsreader diverso.
Questo pero' potrebbe non entrarci nulla. Quali sono i gruppi che non
riesci a vedere? E che nome di server hai messo nelle impostazioni? Il
nome giusto e' 
powernews.libero.it
Ciao
--
Federico Spano`

Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: GRANDE VITTORIA DEL POLITECNICO LUGANO AL TAR LAZIO

DOPO OLTRE UN ANNO IL 13 NOVEMBRE 2007 IL TAR LAZIO SEZIONE I
ACCOGLIENDO IL NOSTRO RICORSO HA ANNULLATO I PROVVEDIMENTI N.16494 E
16880 DELLA AUTORITA GARANTE DELLA CONCORRENZA ED IL MERCATO DI ROMA
PERCHE ILLEGITTIMI.
IL TAR LAZIO HA QUINDI STABILITO NELLA SENTENZA CHE IL SITO DELLA
NOSTRA UNIVERSITA NON E' INGANNEVOLE.
ORA ABBIAMO INTIMATO AL GARANTE DI CANCELLARE I PROVVEDIMENTI
ANNULLATI DAL BOLLETTINO E DA GOOGLE.
SE NON LO FARA' SPONTANEAMENTE LA CITEREMO AL TRIBUNALE DI ROMA PER
OTTENERE LA CANCELLAZIONE GIUDIZIARIAMENTE CON UN PROVVEDIMENTO
D`URGENZA.
OVVIAMENTE CITEREMO IN GIUDIZIO IL GARANTE ANCHE PER I GRAVI DANNI
CHE
TALE PUBBLICAZIONE HA PRODOTTO E CONTINUA A PRODURRE ALLA NOSTRA
IMMAGINE

 IMMAGINE
ROTFL e 3)
Invece spammare vi fa' di un bene all'immagine.....
M.
-- 
zosta ha scritto:
 > Questo non è vero Franz.
 > Le pecore marce non rovinano l'intera cesta.

Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: Italiano per stranieri

Cerco software per l'apprendimento della lingua italiana da parte di ragazzi
stranieri che frequentano la nostra scuola.
Ringrazio chiunque mi possa aiutare
Franco

 ha scritto nel messaggio
news:9og3gb$p32$1...@nreada.inwind.it...


Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: Dii

Qualcuno Ha mai usato  l'ocx "Dii" ?
(Oggetto in grado di riconoscere schede ISA !)
gera...@libero.it
Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: Re: Outlook Express 6, mesaggi persi! :-(

la stessa cosa.
Premesso che Word e Windows, Outlook e Linux non sono l'informatica,
credo che la scuola debba insegnarti ad imparare e ragionare, ad essere
flessibile e non rigido, aperto ad accettare di rimettere in discussione
le tue conoscenze adattandole all'ambiente in cui ti trovi; mi va
benissimo che i bambini/ragazzi escano da scuola sapendo accendere un
PC, aprire Outlook, inviare una mail, scrivere un testo con Word,
stamparlo e poi scegliere Start/Chiudi sessione. Mi va meno bene che
queste stesse persone non capiscano quello che stanno facendo e come
sono arrivate al risultato e, se messe davanti ad un programma
differente, non siano in grado di usarlo.
Parlando della mia situazione, in azienda usiamo un CAD (su Win) diverso
dal solito e copiatissimo AutoCAD; cosa credi che mi dicano tutte le
persone (giovani) che vengono per un colloquio, quando si trovano
davanti al nostro sistema informatico?
Ciao, Alessio.
-- 
Guide e manuali su Agent: 
http://www.sleepers.it
FAQ di ICS.newsreader: 
http://wiki.news.nic.it/IcsnFaq
Materiale in italiano per Agent: 
http://web.tiscali.it/agentit

 Cross post eliminato perchè non seguirei la discussione.
Questa è una risposta delirante.
-- 
Luca - e-mail: p.stevens at 
libero.it

Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: di cosa si occupa?

di cosa si vuole occupare questo newsgroup?

 wrote in message
A8a24.14108$Q.14...@typhoon.libero.it...


Di informatica ???
:)
Frenk!
--------------messaggio originale---------------------


 PER CHIEDERLI, SEDI, ECC.
Perché urli ?

Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: [MI] - Upgrade - CORSI DI FORMAZIONE

Dal mese di marzo 2001 si terranno corsi di formazione professionale
ASSOLUTAMENTE GRATUITI, con successivo stage in aziende e reale possibilità
di inserimento
occupazionale.
I corsi si terranno a Milano, presso la ns. sede, e saranno sui seguenti
argomenti:
- installazione e configurazione personal computer
- office automation (ambiente Microsoft)
- linguaggi di programmazione (Visual Basic, C, C++, HTML e JAVA)
- amministrazione di sistemi (ambienti Windows e UNIX/LINUX)
- amministrazione di database (ACCESS, MS-SQL, ORACLE)
Si richiede un impegno full-time, essendo i corsi di circa 600/700 ore,
compreso lo stage.
Alla fine verrà rilasciato un attestato di frequenza dalla Regione
Lombardia.
REQUISITI PER PARTECIPARE:
- ESSERE DISOCCUPATI.
ELEMENTI DI MERITO IN FASE DI SELEZIONE:
- Possedere un diploma di scuola superiore,
- Avere meno di 24 anni.
- Avere conoscenze di Informatica e di Lingua Inglese.
Chi fosse interessato può
spedire una mail a: 
hrcons...@tiscalinet.it
oppure un fax al numero 0220404255
o via posta a: HR Consulting srl - Via Paracelso, 6 - 20129 Milano
ENTRO IL 31 GENNAIO 2001,
inviando il proprio CV comprensivo di recapito telefonico.
Il nostro personale incaricato ricontatterà gli interessati ed inizierà le
selezioni NON PRIMA del mese di febbraio 2001.

 ha scritto nel messaggio
news:92ic8r$c3r$1...@lacerta.tiscalinet.it...

Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: Meeting Informatici gratuiti in Friuli e Veneto

Salve,
ti incuriosisce internet, il trading online e l'e-commerce?
Vuoi sapere come cercare lavoro online o come organizzare il tuo lavoro con
il web?
Partecipa GRATUITAMENTE ai meeting formativi della Keyword !!!
Visita la pagina 
http://www.keyword.it/incontri.htm
 e scegli l'argomento che
più ti interessa.
L'INGRESSO E' GRATUITO.
Puoi prenotarti (PRENOTAZIONE OBBLIGATORIA) anche online, compilando il form
alla pagina 
http://www.keyword.it/incontri_formativi_keyword.htm
Ti aspettiamo!
Keyword
www.keyword.it
key...@keyword.it
Udine - Treviso - Vicenza

 ha scritto nel messaggio
news:9mF96.81967$eB2.6...@news.infostrada.it...


 piů ti interessa.


Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: Proxy

Un software per configurare un pc come proxy
ditemi tutto

 ditemi tutto
squid (on line)
wwwoffle (anche off line)

 ditemi tutto
sulle docs c'e' tutto

 proxy +
ce ne sono tanti altri ma non mi vengono in mente
www.google.it
 
www.tuttogratis.it
--
Mrc777
mrc_...@yahoo.itNOSPAM
togliere nospam per rispondermi
dobbiamo raggiungere lo scopo

Vi chiedo gentilmente di segnlarmi alcuni programmi gratutiti per
configurare un pc come proxy. Tanks

 configurare un pc come proxy.
ma li hai letti i siti che ti avevo indicato?
www.tuttogratis.it
 nel campo ricerca metti proxy
www.google.it
 nel campo di ricerca metti proxy+free


Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: e basta

MA FINIAMOLA CON TUTTI QUESTI ANNUNCI. DOV'E' LA SCUOLA? E L'INFORMATICA?


Sig. Graziano sono concorde con lei. In effetti in questo ng ci sono molti
post OT.
Consiglio a tutti di leggere il manifesto di questo ng prima di
parteciparne, ci sono comunque altri ng per cui possono essere fatti annunci
di qualsiasi tipo.
Saluti.
Ing. Simone

 MA FINIAMOLA CON TUTTI QUESTI ANNUNCI. DOV'E' LA SCUOLA? E L'INFORMATICA?
I msg di cui parli vanno generalmente forwardati completi di headers ad
abuse@nomeprovider. L'indirizzo esatto č nell'header X-Complaints-To: (es. per
tin č 
newsm...@tin.it
)
Che ci dai che ci dai... prima o poi gli segano l'account.
-- 
dario...@galactica.it
 (pgp key on pgp servers)
http://dariocorti.tsx.org
ICQ#: 37438061
"...and if they steal your light your heart is still in mine..." - TSP
Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: CABLAGGIO di scuola

Nella mia scuola ci sono due laboratori di informatica distanti in
linea d'aria circa una decina di metri, ma almeno 60 metri se si
considera il passaggio dei cavi nelle apposite canalette.
in ogni laboratorio ci sono 14 computer + 1 server che fanno capo a un
Hub (da 100 Mb) collocato all'interno dello stesso laboratorio.
Quali soluzioni di collegamento ci possono essere?
Paolo Cassoli
paolo...@tiscalinet.it
http://digilander.iol.it/paolocssl
                         _)-¬_
   ______ m__(_° \°)__m_________
   ... si dileguerà e perderassi.

 ha scritto nel messaggio
news:3b966437...@news.libero.it...


ce ne sono anche di BNC?
Gli Hub sono entrambi dei D-Link DFE-816 Fast Ethernet (100BASE-TX,
IEEE 802.3u) Hanno 16 porte RJ45 e una di Uplink, nessuna BNC.


 IEEE 802.3u) Hanno 16 porte RJ45 e una di Uplink, nessuna BNC.
allora è sufficiente che ti procuri un cavo utp crossed (o "cavo utp a
coppie incrociate" se vuoi dirlo all'italiana :-D) lungo una sessantina di
metri e colleghi insieme le porte di up-link dei due hub. Non conosco l'hub
in questione, ma ho trovato qualche informazione in merito su
http://www.mercantileoffice.com/d-link/fast_dfe816.htm
 . Sembra che le porte
di up-link non necessitino di attivazione, quindi una volta collegato il
cavo dovresti già essere a posto.
Il problema, piuttosto, é nel dover riconfigurare i due server. Suppongo che
siano due server NT (correggimi se sbaglio) entrambi impostati come PDC.
Creando una rete unica, i due server possono coesistere, ma solo se uno dei
due viene riconfigurato come BDC. Questo é il procedimento in linea di
massima; se poi ti servono dei dettagli in più, non ci sono problemi...


> allora è sufficiente che ti procuri un cavo utp crossed
utilizzando una porta di uplink (solo da una parte!) non serve un cavo
crossed.

Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: Libri di testo

Mi dite che libri di testo di informatica vengono adottati nelle vostre 
scuole?
Mi servirebbe autore, titolo, casa editrice, tipo di scuola, classi e un 
breve commento su come vi trovate con questi libri.
Grazie a quanti mi dedicheranno due minuti per rispondere.
Ciao

 Ciao
Ciao
M.
-- 
I'm looking for a new sign.
Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: urgente, crittografia

Scusate il disturbo... SOno nuovo di qui...
Avrei bisogno, per una ricerca sull'e-commerce, di qualche algoritmo in
Visual Basic sulla crittografia...
GRAZIE. MAURY

 ha scritto nel messaggio
news:ennK9.10679$TC5.3...@twister1.libero.it...

Te ne scrivo una qui , siccome e' una procedura nota poi te la cambi a tuo
piacere
Ciao Stefano
Function codifica(testa As String) As String
   Dim aggiunta As Byte
   Dim chiave As Byte
   Dim L1, L2 As Integer
   Dim OrgInp As String
   Randomize
   aggiunta = Int((255 * Rnd) + 1)
   chiave = Int((255 * Rnd) + 1)
   L1 = chiave
   L2 = 1
   While L2 < Len(testa)
      Mid(testa, L2, 1) = Chr((Asc(Mid(testa, L2, 1)) + L1) And 255)
      L1 = (L1 + aggiunta) Mod 256
      L2 = L2 + 1
   Wend
   testa = Chr(chiave) & testa & Chr(aggiunta)
   codifica = testa
End Function
Function Decodifica(testa As String) As String
   Dim aggiunta As Byte
   Dim chiave As Byte
   Dim L1, L2 As Integer
   aggiunta = Asc(Right(testa, 1))
   chiave = Asc(Left(testa, 1))
   testa = Mid(testa, 2, Len(testa) - 2)
   L1 = chiave
   L2 = 1
   While L2 < Len(testa)
      Mid(testa, L2, 1) = Chr((Asc(Mid(testa, L2, 1)) - L1) And 255)
      L1 = (L1 + aggiunta) Mod 256
      L2 = L2 + 1
   Wend
   Decodifica = testa
End Function

 ha scritto nel messaggio
news:atep9s$o2e$1...@lacerta.tiscalinet.it...

Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: Programma di Informatica (IT Industriale Informatica classe V)

Dove posso trovare il programma ministeriale di "Informatica" per una V
classe di un IT industriale parificato indirizzo Informatica ?
Sono alla prima esperienza
Grazie in anticipo
Riccardo



Prova a questo indirizzo:
http://www.edscuola.com/archivio/norme/di9394.pdf
 
Gioachino Colombrita
Cesena

 ha scritto nel messaggio
news:9rvega$1s5$2...@nreadb.inwind.it...
: Dove posso trovare il programma ministeriale di "Informatica" per una V

Qui:
http://linux.itis.pr.it/~aollari/
susanna

 ha scritto nel messaggio
news:d5h6utgukop4f2jea...@4ax.com...


 ha scritto nel messaggio
news:9rvjfq$10sh8b$1...@ID-99451.news.dfncis.de...


Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: Esame di stato 2004 Abacus ???

Salve a tutti,
    volevo sapere se qualcuno ha qualche novità sulla materia d'esame,
sistemi..
Grazie a tutti
Vicio

 maturità ho ringraziato il signore per non aver scelto l'Abacus...
il fatto che l'elaborato verra' corretto da una 
commissione interna rende tuttavia assai meno
traumatica questa novita'

Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: solo terminale

Devo far partire direttamente un programma su dei pc con installati win95 e
windows98.
In particolare il programma che deve partire è "connessione a desktop
remoto".
L'utente non deve avere possibilità alcuna di modificare il proprio desktop,
di avviare altri programmi, cancellare file, modificare le impostazioni del
sistema.
In pratica il pc si deve comportare come un terminale stupido.
Come posso fare?

 ha scritto nel messaggio 
news:43cfef66$0$1074$4faf...@reader1.news.tin.it...

Se non conosci già net support scool vedi:
http://www.village.it/software_store/netsupport_school/netsupport_school.htm
altrimenti il solito VNC per rimanere nei freeware:
http://www.swzone.it/articoli/vnc/
e
http://www.realvnc.com
Oppure visto che utilizzi pc anzianotti optare per windows 2003 server su un 
pc potente e, tramite il servizio Terminal Server, configurare i pc come 
"terminali stupidi"
che sfruttano il software e processore del server  (c'è un costo per ogni PC 
collegato).
Vedi sito microsoft per win 2003 server nonchè:
http://search.microsoft.com/results.aspx?mkt=it-IT&setlang=it-IT&q=terminal+server
 e anche una presentazione da scaricare:
http://www.apprendereinrete.it/interna.asp?sez=339
quest'ultimo discorso si ricollega anche al tuo post precedente 

prova a scaricare 
http://www.lantailor.com
serve appunto nelle aule didattiche per prevenire l'uso improprio del Pc.
Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: unipsa politecnico di lugano non ingannevole

SITO UNIPSA NON INGANNEVOLE
PARERE DELL'AUTORITA' PER LE GARANZIE NELLE COMUNICAZIONI
Con parere del 5 febbraio 2007, la suddetta Autorità ha ritenuto che
il messaggio in esame ( il sito 
www.unipsa.ch
) NON COSTITUISCE una
fattispecie di pubblicità ingannevole ai sensi degli artt. 19, 20 e 21
del Decreto Legislativo n. 206/05, sulla base delle seguenti
considerazioni:
- il messaggio segnalato prospetta dei corsi di studio universitario a
distanza anche mediante l'utilizzo di postazioni di teledidattica
remote poste in Italia, specificando che trattasi di università
privata svizzera e non italiana, che agisce in conformità alla
normativa svizzera in materia, e che i titoli non sono equipollenti
con quelli accreditati svizzeri ed europei;
- la formulazione del messaggio informa gli utenti del fatto che i
titoli conseguono ai corsi e la loro validità legale è quella
dell'ordinamento in cui l'Università è costituita e legittimamente
opera;
- che, per l'effetto, il messaggio de quo, in quanto formulato in
maniera chiara e intelligibile, non è in grado di orientare
indebitamente le scelte dei consumatori, in considerazione della sua
finalità di pubblicizzare dei corsi che si tengono in uno Stato
estero, secondo l'ordinamento del Paese in cui si tengono e sono
finalizzati all'ottenimento di titoli riconosciuti su tale territorio;
- che, pertanto, il messaggio pubblicitario, avente ad oggetto la
UNIPSA, non risulta idoneo a indurre in errore le persone alle quali è
rivolto o da esso raggiunte sulle caratteristiche dei corsi offerti
dall'Istituto, lasciando intendere che l'università in parola sia
riconosciuta in Italia o che i corsi in parola siano finalizzati al
conseguimento di titoli aventi valore legale in Italia, e,
pertanto,non pare suscettibile di pregiudicare il comportamento
economico dei destinatari, con pericolo di danno anche per i
concorrenti, inducendoli al contatto con il suddetto operatore in
luogo di altri, in base a qualità inesistenti.



M O R T E
Newsgroup: it.istruzione.scuola.informatica
Titolo: UNIPSA ASSOLTA IL TAR LAZIO SITO NON INGANNEVOLE

Il Tribunale Amministrativo del Lazio, con sentenza del 13 
novembre 2007 n.200700255 ,ha accolto il ricorso della nostra 
università ed ha annullato il provvedimento n.16494 
dell Autorità Garante della Concorrenza ed il Mercato ed il 
connesso procedimento IP 20,stabilendo che il nostro sito NON E  
INGANNEVOLE.
Presto pubblicheremo la sentenza.
-- 
Postato da Alice Newsgroup: lo usi da web ma con le funzioni del newsreader 
http://newsgroup.alice.it
Gerarchie it, italia, it-alt, tin, it.binari. Unico!

   Tar Lazio
Sede di Roma
Dettaglio del Ricorso
Num. Reg. Gen.: 2931/2007 Data Dep.: 05/04/2007 Sezione: 1.
Oggetto del ricorso: PUBBLICITA' INGANNEVOLE AI SENSI ART. 19, 20 E 21
LETT. A) E C) D.LGS. 206/05 (PROMOZIONE DEL POLITECNICO DI STUDI
AZIENDALI DI LUGANO) - IRROGAZIONE SANZIONE PECUNIARIA - (23 BIS)
Istanza di fissazione: SI
Istanza di prelievo:
Ricorrenti/Resistenti
Tipo Nome Cognome / Istituzione
RICORRENTE ISSEA SA UNIVERSITA' PRIVATA A DISTANZA
RESISTENTE AUTORITA' GARANTE CONCORRENZA E MERCATO
RESISTENTE EUROPEAN SCHOOL OF ECONOMICS LTD (ESE)
Avvocati
Nome: LUCIA Cognome: BITTO AVV.
Indirizzo , Tel.
Nome: FEDERICO Cognome: FURLAN AVV.
Indirizzo , Tel.
AVVOCATURA DELLO STATO
Indirizzo VIA DEI PORTOGHESI, 12 RM, Tel.
Atti Depositati
Deposito Tipo Parte Parte Atto Depositato
31/10/2007 RESISTENTE AUTORITA' GARANTE CONCORRENZA E MERCATO MEMORIE
18/04/2007 RESISTENTE AUTORITA' GARANTE CONCORRENZA E MERCATO
DOCUMENTI
17/04/2007 RESISTENTE AUTORITA' GARANTE CONCORRENZA E MERCATO MEMORIE
13/04/2007 RESISTENTE AUTORITA' GARANTE CONCORRENZA E MERCATO
COSTITUZIONE
05/04/2007 RICORRENTE ISSEA SA UNIVERSITA' PRIVATA A DISTANZA
DOCUMENTI
05/04/2007 RICORRENTE ISSEA SA UNIVERSITA' PRIVATA A DISTANZA ISTANZA
CAUTELARE
05/04/2007 RICORRENTE ISSEA SA UNIVERSITA' PRIVATA A DISTANZA ISTANZA
DI FISSAZIONE
Provvedimenti
Esito Tipologia Data Provvedimento Numero
RESPINTA SOSPENSIVA 18/04/2007 200701795
ACCOLTO 13/11/2007 200700255
Decreti
Nessun decreto
Udienze
Data fiss. udienza: 18/04/2007 Tipologia udienza: CAMERA DI CONSIGLIO
Relatore: ROBERTO CAPONIGRO Tipologia del relatore: CONSIGLIERE
Secondo componente: PASQUALE DE LISE Tipologia componente: PRESIDENTE
Terzo componente: ANTONINO SAVO AMODIO Tipologia componente:
CONSIGLIERE
Data fiss. udienza: 07/11/2007 Tipologia udienza: UDIENZA PUBBLICA
Relatore: ROBERTO CAPONIGRO Tipologia del relatore: CONSIGLIERE
Secondo componente: PASQUALE DE LISE Tipologia componente: PRESIDENTE
Terzo componente: SILVIA MARTINO Tipologia componente: CONSIGLIERE