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Titolo: Informatica Liceo Scientifico Tecnologico

Sarei interessato ad entrare in contatto con docenti di Informatica presso i
Licei Scientifici Tecnologici, per scambio di idee sui programmi,
metodologie didattiche ed esercitazioni.

 ha scritto nel messaggio
news:Eghhb.254850$R32.8...@news2.tin.it...
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Eccomi qua !
Renzo Venturi


Io insegno informatica in un ITI. Veramente dovunque sono stato si insegna
Pascal, C++, Javascript, SQL, Progettazione di db, PHP, ASP, Visual Basic,
Delphi, Visual C.....
Forse sei stato sfortunato tu. Il discorso è diverso per i licei scientifici
dove non si fa informatica ma una specie di materia informe asservita allo
studio della matematica. Infatti la insegnano gli insegnanti di matematica
che, devo dire, in genere hanno delle conoscenze davvero esigue
dell'informatica. Ora mi attirerò le ire di tanti colleghi ma la realtà è
che gli insegnanti di Mate che insegnano informatica se la sono studiata da
soli, sono degli smanettoni che non hanno delle basi solide per insegnarla.
La stessa cosa succede negli istituti commerciali dove per lo + ci sono
laureati in economia ad insegnare informatica e fanno dei gran danni!
Ovviamente non bisogna generalizzare, i bravi insegnanti sono dappertutto;
ma come io non pretendo di essere bravo ad insegnare matematica pur avendo
l'abilitazione, così i non informatici dovrebbero ammettere le loro lacune.
L'informatica non è fare un idiota diagramma di flusso per calcolare un
integrale e poi tradurlo in Pascal....
Poi il discorso dell'utilità di insegnare il Pascal o il Cobol è un altro
paio di maniche; hanno la loro utilità, ma ormai mi sono dilungato troppo...
ne parliamo un'altra volta.
--
TheProf


Veramente nell'insegnamento dell'Informatica il particolare linguaggio di
programmazione usato dovrebbe costituire solamente uno strumento per
l'apprendimento di tecniche generali di programmazione: imperativa, a
oggetti, non imperativa, ecc. .
Non bisogna confondere l'apprendimento dell'abilità di programmazione in un
dato linguaggio con lo studio dell'Informatica in quanto disciplina
scientifica: è un po' come confrontare lo studio dell'ingegneria civile con
la capacità di costruire manualmente un arco a tutto sesto !
Che poi nella pratica di laboratorio d'Informatica si possa utilizzare un
linguaggio al posto di un altro, beh questo dipende dalle conoscenze
precipue dell'insegnante e da cosa è disponibile in laboratorio, ma una
volta che sai programmare (nota bene!) e lo sai fare in particolare in
Pascal farlo in C o in Cobol, in Fortran o in PL/1 è solo una qustione di
dimestichezza con la sintassi propria di quel linguaggio, non di sapere o no
programmare.
Il discorso è diverso se conosci solo la programmazione lineare strutturata
e devi farti assumere in una ditta che usa nel suo processo produttivo la
programmazione non imperativa (programmano in Prolog, tanto per intenderci.
Ma io non ne conosco nessuna, e non sono di primo pelo...). Ma questo deriva
dal fatto che probabilmente non hai mai studiato la programmazione non
imperativa di cui Prolog, Lisp e altri ancora sono linguaggi specializzati.
Se poi si vuol dire che, vista la diffusione di C e C++ nelle aziende
informatiche italiane (e l'RPG dove lo metti ??? allora sarebbe meglio
conoscere il COBOL...), tanto vale utilizzare uno di quei linguaggi in modo
tale da essere statisticamente avvantaggiati nell'essere assunti da una
ditta che usa proprio il linguaggio studiato, allora ti do ragione, ma con
lo studio dell'Informatica c'entra poco...
Qualunque linguaggio ti abbiano fatto utilizzare in laboratorio (e dubito
che te ne abbiano fatto conoscere più di due), ci sarà sempre una
probabilità ben diversa da zero che un probabile datore di lavoro ti
richieda competenze in un linguaggio di cui non hai mai sentito parlare.
Renzo Venturi

Ho sempre insegnato Informatica negli ITIS, quest'anno, invece, per portare
le cattedre a 18 ore, mi hanno affibbiato una IV e un V liceo. Da dire che
la V è l'unica della mia scuola, per cui non posso scambiare considerazioni
con nessuno.
1° problema) il programma da svolgere in V. Dai programmi ministeriali
Brocca ho letto che si possono svolgere uno di due temi in alternativa:
Acquisizione dati e Simulazione. Mi domando: in questi anni sono state delle
"dritte" sul programma da svolgere effettivamente o si può scegliere
autonomamente uno di questi temi? Essendo io un informatico sarei più
portato per mia preparazione universitaria a svolgere il secondo tema, ma
non vorrei danneggiare gli studenti in vista di un possibile II scritto di
Informatica all'esame di stato.
2° problema) libro di testo: Ho trovato un testo in adozione di tipo
manualistico e per nulla adatto all'insegnamento modulare tanto decantato
nelle nostre scuole superiori. Il libro è "Informatica e Sistemi Automatici"
della Calderini; desidereri sapere qual è il vostro testo  in adozione
Ringrazio in anticipo per tutti i suggerimenti e informazioni che vorrete
darmi.


Renzo Venturi

 ha scritto nel messaggio
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