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Titolo: ESCLUSIONE DALL'ALBO DEGLI INFORMATICI

Avete letto le notizie riguardanti l'esclusione dall'albo degli ingegneri
informatici dei laureati in informatica?
Qualcuno saprebbe darmi informazioni sulle reali limitazioni che questa
decisione impone sulla figura professionale dell'informatico?
Praticamente ora cosa succede? La figura dell'informatico diventa di "serie
B" rispetto a quella di un ingegnere??
Grazie

 ha scritto nel messaggio
news:jhuM8.115168$g04....@tornado.fastwebnet.it...
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 precluse a chi non appartiene a un albo.
caso raro nel privato, abbastanza comune nel pubblico
IMHO piu' che battervi per entrare in un albo dovreste battervi per l'abolizione degli albi professionali, vergognose espressioni corporative del tempo che fu

> IMHO piu' che battervi per entrare in un albo dovreste battervi per
l'abolizione degli albi professionali, vergognose espressioni corporative
del tempo che fu
sottoscrivo al 100%
asleo, che pure ha i titoli per entrare in un albo (forse due) e
volontariamente non lo fa.

 ha scritto nel messaggio
news:ae1hpt$9pd$1...@newsreader.mailgate.org...
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IMHO piu' che battervi per entrare in un albo dovreste battervi per
l'abolizione degli albi professionali, vergognose >espressioni corporative
del tempo che fu
eheheh
Forse hai ragione, mi da anche fastidio il fatto che per accedervi bisogna
fare tutto un casino compreso l'esame di stato.
Ma una volta, non era automatica l'iscrizione all'albo ?
Ora no, iscrizione al registro dei praticanti, tre anni o due ti tirocinio,
poi un bell'esame.
E poi cosa vogliono fare ?
Consentire l'iscrizione ad un albo professionale solo a chi possiede una
laurea, anche breve ?
Ma allora chi si diploma come perito, ragionere o geometra deve per forza
fare un corso di laurea altrimenti ha in tasca un pezzo di carta identico a
quello di un tizio che ha fatto un liceo.
In pratica esce da scuola come tecnico, ma tecnico del cavolo perchè non può
far nulla, firmare nulla ecc ecc....
Boh.....staremo a vedere.
Ciao
Antonio

 quello di un tizio che ha fatto un liceo.
il problema e' piu' vasto e sicuramente In Topic. Ti posso assicurare che "una volta" si usciva dalla maggior parte di scuole tecniche (e anche da alcune professionali) con un solido e sicuro bagaglio di conoscenze spendibili nel mondo del lavoro.
C'era un processo di selezione a priori - magari non troppo severo ma sicuramente non troppo indulgente - che veniva indirettamente fatto "per conto" di chi poi ti avrebbe assunto.
Vi erano altresi' programmi ministeriali, magari consunti e desueti, che pero' davano una certezza non tanto su quanto il tizio "sapeva" ma piuttosto su quanto era in grado di imparare in *tempi rapidi*.
C'era la consapevolezza che una scuola tecnica tale dovesse essere e non un liceo di serie B.
C'era la consapevolezza che l'universita' tale dovesse essere e non un liceo di serie A.
Adesso, dopo oltre un decennio di sperimentazioni selvagge, dopo l'abolizione degli esami di riparazione, dopo l'autonomia, dopo l'introduzione del malinteso (sin dallo stesso ministro) concetto di "successo formativo", dopo gli sforzi fatti dalle scuole per non chiudere battenti, ecco spuntare l'ansia certificatoria: certifichiamo che sanno accendere un PC con l'ECDL, certifichiamo che sanno parlare le lingue con i vari certificates (questi pero' sono seri...), certifichiamo...
L'unica cosa che ormai non si certifica sono i saperi di base, indispensabili per imparare qualsiasi cosa e dei quali i nostri ragazzi sono ormai sprovvisti; l'unica cosa che ormai non si certifica e' l'educazione, il comportarsi decentemente in ogni situazione, il saper controllare le proprie emozioni funzionale al vivere insieme agli altri...
In questa ottica si trova quest'allargamento degli ordini professionali che va controcorrente a cio' che dovrebbe essere: ormai il "pezzo di carta" non vale nulla, ormai l'universita' (come sempre) vuole solo raccogliere quattrini a destra e a manca e allora ben vengano le truffaldine SSIS (dove tutti vengono promossi), ben vengano i tirocini - lavoro nero, ben vengano gli esami di stato aperti a tutti (c'e' la tassa di iscrizione!), ben vengano i corsi post laurea e post diploma (magari finanziati dalla comunita' europea, sempre attenta nel scegliere le iniziative piu' burocratizzate e meno valide).
In questo quadro fosco le aziende che fanno? Semplice: se hanno bisogno di un perito del tempo che fu assumono un ingegnere (costa uguale), se hanno bisogno di un operaio prendono un perito. Tu dirai: e se hanno bisogno di un "vero" laureato che possa firmare? La verita' e' che le imprese hanno bisogno - di norma - di POCHISSIMI laureati "veri" e con le palle. Cio' che manca sono i plotoni di peones, non i generali.

 Le università italiane sono adeguatamente informate di questo cambiamento?
I docenti sono perfettamente a conoscenza della situazione, ma al momento da
loro non abbiamo avuto risposte confortanti: ci hanno risposto che se
vogliamo accedere alla 23/S dobbiamo reiscriverci all'Universita', farci
calcolare i crediti, acquisire i crediti mancanti e rilaurearci.
Cristina