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Titolo: ripensamento sull'evoluzionismo nella scuola italiana

Ricevo e inoltro. Vi prego di scusarmi se non interverrò in eventuali
discussioni: non frequento più il mondo dei ng da un po' di tempo e in
genere mi connetto pochissimo alla rete. Non so chi sia l'autore di
questa mail.
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Nei nuovi programmi per i primi otto anni di scuola, il ministro 
Letizia Moratti ha cancellato l'evoluzionismo dagli argomenti di 
Scienze naturali. Se ne fa un cenno indiretto solo nel programma di 
Storia, ma relegandolo insieme ai miti ed alle leggende della 
preistoria. Un provvedimento inatteso, che però è frutto di un 
crescente antidarwinismo, cominciato in Italia più di vent'anni fa.
1.  CONFRONTO FRA VECCHI E NUOVI PROGRAMMI
Con la circolare n. 29 del 5/3/04, il ministro Letizia Moratti ha 
dato le necessarie indicazioni affinché, già dal prossimo anno 
scolastico 2004/2005, si comincino ad adottare i nuovi programmi per 
i primi otto anni di scuola (dai 6 ai 14 anni).
La riforma mantiene la distinzione fra i primi cinque anni di scuola 
ed i successivi tre, ma ora i primi otto anni sono visti come un 
sistema unico denominato "Primo Ciclo", all'interno del quale i 
primi cinque anni prendono il nuovo nome di "Scuola Primaria" 
(ex "Scuola Elementare"), mentre i successivi tre anni prendono il 
nuovo nome di "Scuola Secondaria di 1° grado" (ex "Scuola Media 
Inferiore").
Nei vecchi programmi, nei primi cinque anni non si parlava 
esplicitamente di evoluzione, ma se ne parlava solo nei tre 
successivi ("Scuola Media Inferiore"), dove nel programma 
di "Scienze matematiche, chimiche, fisiche e naturali", era prevista 
la trattazione della "Evoluzione della Terra" con al suo interno 
l'argomento "Comparsa della vita sulla Terra". In un'altra sezione 
era prevista la trattazione del tema "Struttura, funzione ed 
evoluzione dei viventi" con all'interno l'argomento "Origine ed 
evoluzione biologica e culturale della specie umana", che fa venire 
subito in mente i supposti antenati scimmieschi dell'uomo.
Nei nuovi programmi di tutto questo non c'è più traccia e 
l'argomento delle origini è sfiorato solo nei programmi per il 2° e 
3° anno della "Scuola Primaria", come introduzione alla successiva 
trattazione della Storia. La formulazione è la seguente:
-La terra prima dell'uomo e le esperienze umane preistoriche: la 
comparsa dell'uomo, i cacciatori delle epoche glaciali, la 
rivoluzione neolitica e l'agricoltura, lo sviluppo dell'artigianato 
e dei primi commerci.
-Passaggio dall'uomo preistorico all'uomo storico nelle civiltà 
antiche.
-Miti e leggende delle origini.
È chiaro che questi argomenti potranno ancora essere trattati in 
modo evoluzionista, ma ciò non è affatto obbligatorio perché, per 
esempio, si parla di "comparsa dell'uomo", non di "evoluzione 
dell'uomo".
Il programma poi termina con l'argomento "Miti e leggende delle 
origini" che (anche se non crediamo che la Bibbia rientri in questa 
categoria) consente tuttavia di poter esporre il contenuto della 
Genesi. 
Confinando infine l'argomento delle origini in un contesto pre-
storico e pre-scientifico, viene in qualche modo accolta la tesi 
creazionista, la quale considera il darwinismo (e più in generale 
l'evoluzionismo) al pari di una fede non dimostrata, così come non è 
dimostrabile scientificamente il racconto biblico.
2.  IL RETROTERRA DELLA SCELTA DEL MINISTRO
Ad alcuni la decisione della Moratti è parsa come "un fulmine a ciel 
sereno" ed in effetti nessuno se l'aspettava; i segnali che sarebbe 
potuto accadere però c'erano ed ora proviamo ad elencarne qualcuno, 
tenendo presente che la Moratti fa parte di un governo di centro-
destra, è di orientamento cattolico ed è di Milano.
La Moratti non è certo "creazionista", se per creazionismo 
intendiamo quello nato negli USA, ma è certamente da lì che è 
partita la contestazione all'evoluzionismo ed alla specifica 
formulazione fattane da Darwin. Negli Stati Uniti il primo libro 
creazionista di largo successo è del 1961 (H. Morris – J. Whitcomb, 
The Genesis Flood) ed un punto di forza del creazionismo americano è 
quello di aver argomentato le sue critiche su basi razionali e 
scientifiche: è per questo che la sua influenza ha potuto 
raggiungere in parte anche chi non ha lo stesso retroterra 
religioso. Questo creazionismo è penetrato in Italia attraverso i 
missionari evangelici ed ha trovato eco soprattutto in quel mondo. 
Il Cattolicesimo ha invece da tempo e ripetutamente affermato 
l'accettabilità dell'evoluzionismo e del darwinismo, purché non se 
ne dia un'interpretazione che esclude l'intervento di Dio. 
Ciononostante due scienziati italiani di area cattolica e di fama 
internazionale (Sermonti e Zichichi) hanno preso pubblica posizione 
contro il darwinismo (cioè contro quella specifica concezione 
dell'evoluzionismo), ma dato che darwinismo ed evoluzionismo sono 
percepiti come strettamente legati, la loro critica ha finito per 
coinvolgere anche l'evoluzionismo. Sermonti e Zichichi, però, non 
sono pregiudizialmente contrari all'evoluzionismo e certamente non 
propongono un'interpretazione letterale della Genesi. 
Giuseppe Sermonti si occupa di Genetica e fece clamore quando nel 
1980, insieme al giovane paleontologo Roberto Fondi, pubblicò Dopo 
Darwin. Sermonti collabora con l'Accademia Pontificia delle Scienze 
e recentemente ha rinnovato la sua opposizione al darwinismo con un 
altro libro dal titolo inequivocabile: Dimenticare Darwin.
Antonino Zichichi è uno dei più grandi fisici viventi e Presidente 
della Federazione Mondiale degli Scienziati (World Federation of 
Scientist). In due suoi recenti libri sostiene che il darwinismo non 
ha alcuna base scientifica (Perché io credo in Colui che ha fatto il 
mondo, 1999, e Galilei divin uomo, 2001): la sua presa di posizione 
così netta e la stima di cui gode anche in Italia, credo che siano 
stati determinanti nell'orientamento preso dal ministro Moratti.
C'è però un'altra influenza, che non va trascurata. Essa parte dalla 
pubblicazione nel 2002 del libro di Maurizio Blondet L'uccellosauro 
ed altri animali. Blondet è uno dei più quotati giornalisti de 
L'Avvenire, cioè del quotidiano dei vescovi italiani, ed egli nel 
suo libro non solo difende il creazionismo ed i creazionisti, ma 
prende addirittura le distanze dalla posizione ufficiale del 
Vaticano. Letizia Moratti è una quotata manager, non è perciò 
soggetta a facili entusiasmi, ma la decisione del ministro italiano 
di far fare un passo indietro all'evoluzionismo, in conclusione, pur 
essendo un fatto inaspettato, rientra in una generale crisi 
soprattutto del darwinismo, che in tutto il mondo è sempre più messo 
in discussione. (F. de A.)

 discussioni: non frequento piů il mondo dei ng da un po' di tempo
eh si, come berluschina si vede che ti vergogni a farti vedere in giro :)
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Inviato via 
http://arianna.libero.it/usenet/

 
Il mio messaggio solo per far presente che il tentativo di cancellare Darwin
e l'evoluzionismo dai programmi di scuola è di vecchia data. Non mi ricordo
bene dove lessi un articolo a riguardo alcuni anni fa quando era ministro
Berlinguer. Credo parlasse di una corrente cattolica che attraversava tutti
i partiti e che cercava di imporre modifiche ai programmi di scuola.
Mi sa che a mio figlio dovrò essere io ad insegnargli alcune materie. Per
fortuna ha solo 3 anni e c'è tutto il tempo per rimediare a programmi di
studio che stanno pian piano creando.
Ciao a tutti
Andrea
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Andrea Donnini
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