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Titolo: leggende in facoltà

Si narra che il Prof. Paolo Silvestroni, autore del famoso testo di
Chimica Generale, avesse l'abitudine di usare, durante le lezioni, un
intercalare piuttosto volgare.
Un giorno le ragazze che seguivano il suo corso si misero d'accordo: alla
prima parolaccia si sarebbero alzate per uscire in blocco dall'aula; i
ragazzi, saputa la cosa, spifferarono tutto al Prof.
Silvestroni entra in aula e fa "ho visto fuori della porta un elefante con
un cazzo cosi' lungo!"
Le ragazze, come da accordo, si alzano e vanno verso la porta quando lui
urla "..non correte! E' gia' andato via!"


ROTFL!!!!!!!!!!!
e vorrei aggiungere questa...
che purtroppo e' una storia vera...
Un bel di' nella mia vecchia scuola di elettronica... (vecchia,
perche' mi sono diplomato nel 92 e vecchia perche' cadeva a pezzi ^_^)
Un professore di elettronica, per far vedere una forma d'onda di un
particolare circuito elettronico ai suoi studenti, ebbe la bella idea
di prendere un Oscilloscopio* con cui far vedere tale forma di onda...
collego' le sonde al circuito....
e la forma d'onda si disegno' sul piccolo monitor dello strumento di
misurazione...
solo che era rovesciata...
tale Strumento era completo di tutti i possibili strumenti per
misurare le forme di onda... compreso un tastino chiamato Reverse...
(Inverti)...
e lui cosa fa?
Puo' scegliere fra varie opzioni...
1) Premere il tasto Reverse e vedere la forma d'onda nella maniera
voluta...
2) Invertire la posizione delle sonde dello strumento...
3) Prendere di peso lo strumento e girarlo su se stesso per far vedere
la forma d'onda nella giusta maniera...
Indovinate un po' secondo voi cosa potra' mai avere scelto questo
Genio? >:-D
* Lemma: oscilloscopio
Fonetica: [o-scil-lo-scò-pio]
Etimologia: Comp. di oscill(azione) e -scopio
 Definizione: s. m. strumento elettronico con cui si rende visibile,
con l'impiego di un tubo a raggi catodici, l'andamento di grandezze
elettriche variabili periodicamente nel tempo.
dal Garzanti On Line...
www.garzanti.it
^__^ Non e' che non lo sapevo o non me lo ricordavo... ma con le mie
parole forse non avrei saputo spiegarvelo meglio ^__^
--
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Abulion Yorgen
Cavaliere Jedi
ex-padawan del Magister Valar
Membro onorario del Talamasca
"Noi osserviamo, e ci siamo sempre"
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irc.azzurra.it
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 wrote:

ROTFL-IMPERIALE
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Guru  
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  *           Non coltivate i beni terreni,  
 +-+              non rimarrà niente.
 | |         Coltivate l'amore delle persone,
 | |            vale più di qualsiasi oro.
 +-+   ############################################

 la forma d'onda nella giusta maniera...
avrebbe anche potuto far mettere tutta la classe a testa in giu',
oppure rovesciare l'aula, oppure cambiare il verso della forza di
gravita', o al limite invertire la freccia del tempo (che non c'entra
niente ma lo volevo scrivere). insomma, aveva un sacco di opzioni
a disposizione. ma poi che forma era? un dente di sega?
	-p-

 ha scritto nel messaggio
news:Pine.OSF.4.10.101012...@eolo.caspur.it...

suppongo che invertire il verso della forza di gravità nell'aula non sarebbe
stato di alcun giovamento, a parte un forte malditesta procurato
probabilmente dalla capocciata contro il soffitto.
Probabilmente la soluzione più ovvia era quella di aprire l'oscilloscopio e
sostituire tutti i transiztor NPN con dei transistor PNP di identiche
caratteristiche nonché invertire il verso di tutti i componenti con
caratteristica non antisimmetrica (diodi e condensatori elettrolitici).
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