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Titolo: L'esperimento di Jensen

...Talvolta la realtà dei fatti emerge da ricerche intese a provare tutto il contrario, a conformarsi ai dogmi democratici, e in qualche caso i ricercatori sono per loro disgrazia abbastanza onesti e abbastanza ingenui da pubblicare i risultati. Un esempio classico in questo senso è quello di un altro genetista, Arthur Jensen. E’ noto che gli afroamericani hanno una media di Q. I. di 85, quindici punti percentuali al disotto del 100 che rappresenta lo standard della popolazione bianca, ma gli afroamericani non sono neri puri e hanno una presenza non irrilevante di sangue bianco. La media di Q. I. delle popolazioni dell’Africa subsahariana scende a 70, siamo cioè al limite del ritardo mentale.
 
La spiegazione democratica e “politicamente corretta” standard di questo fatto, è che ciò dipende dalle condizioni di inferiorità sociale e culturale in cui versa la minoranza nera negli Stati Uniti e dell’arretratezza della situazione africana, supponendo (senza prove, ma questo non importa, infatti non parliamo di scienza ma di fede) che cresciuti in situazioni socio-culturali opportune, i neri, vuoi afroamericani vuoi subsahariani, otterrebbero nei test di Q. I. gli stessi risultati dei bianchi.
 
Jensen escogitò un esperimento per mettere questa convinzione alla prova: prese un campione di ragazzi di colore e li divise in tre gruppi, a seconda che le loro caratteristiche fisiche si avvicinassero di più al nero puro, fossero in una situazione intermedia o fossero maggiormente “bianchi”. I ragazzi provenivano tutti dallo stesso strato sociale ed erano tutti considerati “neri”; in questo modo si annullavano o, come si dice in gergo, si “randomizzavano” le variabili sociali e culturali, facendo emergere il nudo fatto genetico. Jensen era convinto che i test non avrebbero rivelato differenze significative fra i tre gruppi, invece dovette presto ricredersi. Il gruppo “nero puro” otteneva i risultati più scadenti, quello “intermedio” si poneva in una fascia – appunto – intermedia, e i risultati migliori erano ottenuti dal gruppo “bianco”.
 
Jensen pubblicò i risultati ottenuti nella convinzione – santa ingenuità – di rendere un servizio alla comunità nera evidenziando il fatto che i ragazzi di quest’ultima avevano bisogno di programmi educativi speciali per competere coi bianchi su di un piano di parità.
 
Risultato? Non solo fu accusato di razzismo, perse il lavoro, fu messo al bando della comunità scientifica...
 
http://www.ereticamente.net/2017/01/scienza-e-democrazia-fabio-calabrese.html
 

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Arthur Robert Jensen (August 24, 1923 – October 22, 2012) professore di psicologia all'Università di California, tutt'altro che razzista, voleva provare che non c'erano differenza di intelligenza tra bianche e neri, ma davanti all'evidenza del suo stesso esperimento dovette ricredersi!!!!!!!!!

Arthur Robert Jensen (August 24, 1923 – October 22, 2012) genetista all'Università di California, tutt'altro che razzista, voleva provare che non c'erano differenza di intelligenza tra bianche e neri, ma davanti all'evidenza del suo stesso esperimento dovette ricredersi!!!!!!!!!

 ...Talvolta la realtà dei fatti emerge da ricerche intese a provare tutto il contrario, a conformarsi ai dogmi democratici, e in qualche caso i ricercatori sono per loro disgrazia abbastanza onesti e abbastanza ingenui da pubblicare i risultati. Un esempio classico in questo senso è quello di un altro genetista, Arthur Jensen. E’ noto che gli afroamericani hanno una media di Q. I. di 85, quindici punti percentuali al disotto del 100 che rappresenta lo standard della popolazione bianca, ma gli afroamericani non sono neri puri e hanno una presenza non irrilevante di sangue bianco. La media di Q. I. delle popolazioni dell’Africa subsahariana scende a 70, siamo cioè al limite del ritardo mentale.
 
Che scuole hanno la possibilità di frequentare i bianchi yankee e i neri dell'Africa subsahariana? Una domanda che solo i ritardati non si fanno...

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Ma hai letto o no l'articolo?! Prima di parlare a vanvera leggiti prima l'articolo; Jensen ha eliminato il fattore "istruzione" prendendo in esame solo individui dello stello livello e status sociale, ma di razze diverse, anzi di negri, mulatti di vario grado e di bianchi.

Ho messo a tacere a tutti, persino i più fanatici, come infatti non si può ribattere di fronte ad una prova inconfutabile

Il giorno mercoledì 15 marzo 2017 15:20:53 UTC+1, Gennaro ha scritto:
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Vero
 
Ma i test son fatti da una cultura bianca.
I neri son diversi, vengono da una ambiente diverso.
Ad esempio la loro sensibilita' umana, il loro modo di osservare tutti gli aspetti delle persone intorno non sono comparabili coi nostri.
Poi hanno la musica nel sangue, sensibilita' per aspetti extrasensoriali, purtroppo i neri sono usi alla tribu', nella nostra societa' non c'e' spazio per le tribu, restano solo le gang.
 
Le persone andrebbero analizzate nella loro struttura sociale, presi uno a uno non ha quasi senso.
Questo per dire che importare gente, sradicandoli, significa importare sofferenza, e criminali di conseguenza.
 

 ...Talvolta la realtà dei fatti emerge da ricerche intese a provare tutto il contrario
 
... e quello che ne viene fuori e' qualcosa che Langmuir defini'
"Scienza patologica". Nel caso specifico, il tentativo di dare
una base scientifica alle pruderie razziste.
 
Un Bacio.

>Questo per dire che importare gente, sradicandoli, significa importare sofferenza, e criminali di conseguenza.
 
Forse solo qualche arabo va ancora in Africa a caccia di schiavi da deportare nel suo paese, oggi gli africani scappano dalle loro terre, soprattutto per la siccità, una piaga che ormai sta diventando una realtà fissa e che mangia sistematicamente terre un tempo coltivabili.
Accanto a ciò ci sono le guerre, spesso fomentate o almeno alimentate da altre potenze sia a occidente che a oriente, e armate da tutte le grandi potenze (USA e Russia in primis), che, ovviamente generano altre masse di profughi.
A fronte di questo c'è un occidente in drammatica crisi di nascite, che sta aprendo un vuoto demografico e si sa che il pieno riempie il vuoto.
Creare muri a questo punto è come creare una diga contro un fiume che riempie sempre più il bacino, non va a finire bene.
Si deve seccare il fiume togliendogli l'acqua, cioè bisogna smettere di vendere armi, favorire accordi di pace tra i popoli, migliorare il clima,  favorire le nascite in occidente almeno fino al punto di pareggio.
Sembra tanto, ma finora abbiamo fatto esattamente il contrario con la stessa
 intensità.
Quanto alla diatriba sull'intelligenza, non c'è al momento nulla di scontato o deciso, ma ritengo che la variabilità individuale sia di gran lunga
 maggiore della variabilità tra gruppi di individui, tra due cani della stessa razza c'è più variabilità che tra un eschimese ed un pigmeo.
Infine l'uomo è la prima specie vivente che ha una capacità, la volontà,
di gran lunga più potente della normale variabilità genetica, in effetti un
 pigmeo ben coperto può, se vuole, imparare a fare tutto quello che fa un
eschimese e magari farlo meglio.
Saluti.
.     Mauro

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Soliti luoghi comuni.
La siccita in nigeria rotfl
Le guerre in Cameroun rotfl
L'Italia che abbisogna di risorse rotfl
 
Please
 


https://books.google.it/books?id=jFJstt4s5zQC&pg=PA127&lpg=PA127&dq=Jensen+biologo&source=bl&ots=Q23y_Y1v0S&sig=80eG7MBtViPt2PnEl7UPOEp2Enc&hl=it&sa=X&ved=0ahUKEwiqje7sn9vSAhVFaxQKHbByCg0Q6AEIRDAI#v=onepage&q=Jensen%20biologo&f=false
 
 
Falso. Jensen ebbe un oacco di milioni di dollari dalle organizzazioni razziste.
Il suo esperimento oggi è largamente eriso dai genetisti.
 
Statements made by Arthur Jensen, William Shockley, and other investigators in the late 1960s and early 1970s about race and IQ or social class and IQ rapidly passed into currency in policy discussions. Many of these statements were proved wrong, but they had already influenced some policymakers, and that influence is very difficult to recant.
[...] Paleontologist and evolutionary biologist Stephen Jay Gould attacked Jensen's work in his 1981 book The Mismeasure of Man. Gould writes that Jensen misapplies the concept of "heritability", which is defined as a measure of the variation of a trait due to inheritance within a population (Gould 1981: 127; 156-157). According to Gould, Jensen uses heritability to measure differences between populations[citation needed]. Gould also disagrees with Jensen's belief that IQ tests measure a real variable, g, or "the general factor common to a large number of cognitive abilities" which can be measured along a unilinear scale.
 
This is a claim most closely identified with Charles Spearman. According to Gould, Jensen misunderstood the research of L. L. Thurstone to ultimately support this claim; Gould, however, argues that Thurstone's factor analysis of intelligence revealed g to be an illusion (1981: 159; 13-314). Gould criticizes Jensen's sources including his use of Catharine Cox's 1926 Genetic Studies of Genius, which examines historiometrically the IQs of historic intellectuals after their deaths (Gould 1981: 153-154).
 
QUINDI piantala di citarde fregnacce già sputtanate da decenni. La GENETICA dal 1969 quanso Jensde fece il suo esperimento ha fatto passi enormi, adesso si sa perfettamente che i genomi umani sono tutti uguali, non ci sono dibversità razziali, nelle loro basi geniche, differfiscono statisticamente (ma non individualmdentde) per alleli (immagino che tu non capisvca un pene di cammello...)
 
e

Lo scopo dell'esperimento di Jensen era di dimostrare la potenziale capacità intellettiva tra bianchi e neri e non prese nemmeno un centesimo da alcuna organizzazione razzista, ne tantomeno dal Ku Klux Klan, questo forse l'hai inventato tu perchè Jensen non era affatto razzista.
La spiegazione democratica e “politicamente corretta” standard di questo fatto, è che ciò dipende dalle condizioni di inferiorità sociale e culturale in cui versa la minoranza nera negli Stati Uniti e dell’arretratezza della situazione africana, supponendo (senza prove, ma questo non importa, infatti non parliamo di scienza ma di fede) che cresciuti in situazioni socio-culturali opportune, i neri, vuoi afroamericani vuoi subsahariani, otterrebbero nei test di Q. I. gli stessi risultati dei bianchi.
 
Jensen escogitò un esperimento per mettere questa convinzione alla prova: prese un campione di ragazzi di colore e li divise in tre gruppi, a seconda che le loro caratteristiche fisiche si avvicinassero di più al nero puro, fossero in una situazione intermedia o fossero maggiormente “bianchi”. I ragazzi provenivano tutti dallo stesso strato sociale ed erano tutti considerati “neri”; in questo modo si annullavano o, come si dice in gergo, si “randomizzavano” le variabili sociali e culturali, facendo emergere il nudo fatto genetico. Jensen era convinto che i test non avrebbero rivelato differenze significative fra i tre gruppi, invece dovette presto ricredersi. Il gruppo “nero puro” otteneva i risultati più scadenti, quello “intermedio” si poneva in una fascia – appunto – intermedia, e i risultati migliori erano ottenuti dal gruppo “bianco”.
 
Jensen pubblicò i risultati ottenuti nella convinzione – santa ingenuità – di rendere un servizio alla comunità nera evidenziando il fatto che i ragazzi di quest’ultima avevano bisogno di programmi educativi speciali per competere coi bianchi su di un piano di parità.
 
Risultato? Non solo fu accusato di razzismo, perse il lavoro, fu messo al bando della comunità scientifica, ma per anni dovette vivere una vita blindata dopo essere sfuggito a diversi attentati. Il che ci dimostra due cose: primo, per la democrazia la cosa più importante è che i suoi dogmi non siano messi in discussione; secondo, in mancanza di meglio, essa non si fa scrupolo di ricorrere alla violenza, cosa che ha potuto ad esempio sperimentare anche Robert Faurisson a cui i democratici hanno cercato varie volte di fare “democraticamente” la pelle.

 Lo scopo dell'esperimento di Jensen era di dimostrare la potenziale capacità intellettiva tra bianchi e neri e non prese nemmeno un centesimo da alcuna organizzazione razzista, ne tantomeno dal Ku Klux Klan, questo forse l'hai inventato tu perchè Jensen non era affatto razzista.
 
Y A W N !!!!!!!!!!!!!!!
 
By 1994, the time of The Bell Curve's publishing, Jensen had received $1.1 million from the Pioneer Fund, an organization frequently described as racist and "white supremacist" in nature.
 The fund contributed a total of $3.5 million to researchers cited in The Bell Curve's most controversial chapter "that suggests some races are naturally smarter than others" with Jensen's works being cited twenty-three times in the book's bibliography.
 
Gennari' stai diventando noioso. Quello ha preso una valanga di soldi.Ma quel che conta è che nel 1969 di genetica si sapeva quello che oggi sai tu: UN BENEAMATO PENE DI LONTRA.
 
e

 Please
 
E pensi così di aver "distrutto" quello che ho scritto?
RRROOOOTTTTFFFFLLLL
.    Mauro


Ma se non leggi l'articolo è meglio che stai zitto: l'esperimento non riguarda l'analisi del DNA, che come dici tu al tempo era sconosciutoi, ma dei test, in un modo simile come si sperimentano i medicinali somministrando principio attivo e placebo.
L'esperimento non è contestabile, ed è ripetibile.


L'esperimento è stato deriso e cancellato da decdenni, non solo il tapino Jensen non aveva tenuto conto della provenienza sociale e quindi della diffefente scolarizzazione delle classi di colore, ma poi il DNA ha dimostrato come il suo esperimento fosse stupido.
 
e