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Titolo: ma un cretino come

marvin mars si pu� incontrare nella vita  reale?
non  credo 


Non solo lui ma tutta la feccia rossa rintanata in questo NG non si vede nella vita reale perch� quando escono dal virtuale si mettono la maschera e tacciono.
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 non  credo
Nella TUA vita reale e' certamente impossibile.
La tua vita e' solo virtuale.
Fuori di qui, come sei solito dire, "sei minorato conti un cazzo!"

 non credo
Nella TUA vita reale e' certamente impossibile.
ci  credo  mica  frequento  pazzi 

 non  credo
"massivan"
Diventa marxista e leggi qualcosa
degli economisti austriaci
Scuola austriaca
Da Wikipedia, l'enciclopedia libera.
La scuola austriaca, conosciuta anche come la scuola di Vienna o la scuola
psicologica, � una scuola di pensiero economico eterodossa che proclama una
stretta aderenza all'individualismo metodologico. Di conseguenza la scuola
austriaca sostiene che l'unica teoria economica valida debba derivare
logicamente dai principi basilari dell'azione umana. Oltre al suo approccio
formale alla teoria, spesso chiamato prasseologia, la scuola ha sempre
predicato un approccio interpretativo alla storia. Il metodo prasseologico
permette di derivare le leggi dell'economia valide per ogni azione umana,
mentre l'approccio interpretativo si occupa di singoli eventi storici.
L'approccio della scuola austriaca � razionalista (pur annoverando due
anime, una kantiana e l'altra aristotelica) e si distingue sia
dall'approccio platonico/positivista della moderna economia di scuola
neoclassica ora dominante, sia dallo storicismo della scuola storica tedesca
e degli istituzionalisti americani. Sebbene il metodo prasseologico sia
assai diverso da quello attualmente usato dalla maggior parte degli
economisti, esso � essenzialmente identico all'approccio tradizionalmente
tenuto dagli economisti classici di scuola britannica, dai primi economisti
continentali e dai tardo-scolastici. La metodologia austriaca � una netta
contrapposizione alla scuola classica del pensiero economico, che si �
sviluppata a partire dal XV secolo fino all'era moderna e che ha annoverato
tra i propri sostenitori economisti del calibro di David Hume, Adam Smith,
David Ricardo, Nassau Senior, John Elliott Cairnes; mentre raccoglie il
lascito di grandi autori come, ad esempio, Richard Cantillon, Anne Robert
Jacques Turgot, Jean-Baptiste Say e Fr�d�ric Bastiat.
Il filone principale della scuola austriaca include Carl Menger, Eugen von
B�hm-Bawerk, Ludwig von Mises, Friedrich Hayek, Murray N. Rothbard, Ludwig
Lachmann, Israel Kirzner, e in misura periferica Benjamin Anderson,
Friedrich von Wieser, Gottfried Haberler, Fritz Machlup. L'elite
contemporanea degli austriaci include: Walter Block, Peter Boettke, Thomas
DiLorenzo, Roger Garrison, Hans-Hermann Hoppe, Jesus Huerta de Soto, J�rg
Guido H�lsmann, Don Lavoie, Ralph Raico, George Reisman, Joseph Salerno.
Sebbene le sue tesi siano controverse e si chiamino in qualche modo fuori
dal filone principale della teoria neoclassica (cos� come sono opposte a
molte delle idee di J.M. Keynes), la scuola austriaca ha avuto una certa
influenza, a causa della sua enfasi sulla fase creativa (ossia l'elemento
'tempo') della produttivit� economica e del suo interrogarsi sulle basi
della teoria del comportamento connessa con l'economia neoclassica.
I teorici della scuola austriaca raccomandavano piccoli governi, una forte
protezione della propriet� privata e il supporto in generale
dell'individualismo. Per questo motivo sono spesso citati a sostegno da
gruppi liberisti "laissez-faire", "libertarian" e oggettivisti, sebbene
economisti di scuola austriaca come Ludwig von Mises insistono sul fatto che
la prasseologia deve prescindere dai valori: non rispondere cio�
all'ipotetica domanda "� giusto adottare questa politica economica?", ma
piuttosto alla domanda, a fondamento dell'eterogenesi dei fini, "se questa
politica fosse realizzata, avrebbe gli effetti desiderati?"
Storia
Gli economisti classici misero a fuoco la teoria del valore. Nel XIX secolo
l'attenzione si focalizz� sul concetto di valore e costo "marginale". La
Scuola austriaca fu una delle tre scuole di pensiero economico che furono la
base della rivoluzione marginalista degli anni '70 di quel secolo, e diede
il maggior contributo all'innovativo approccio soggettivista all'economia.
Il libro del 1871 di Carl Menger, Principles of Economics, fu un
catalizzatore per questa evoluzione; mentre il marginalismo divenne sempre
pi� influente, incominci� a crearsi intorno a Menger una scuola di pensiero,
chiamata Scuola psicologica, Scuola di Vienna, o, come � maggiormente
consociuta, Scuola austriaca, scuola di pensiero che ebbe un ruolo
importante nel successivo sviluppo delle teorie economiche.
La scuola nacque a Vienna, anche se c'� da sottolineare come gli ultimi
aderenti, come Murray N. Rothbard, abbiano tratto molti spunti dalla Scuola
di Salamanca del XV secolo, che aveva sede nell'Universit� di Salamanca, e
dai fisiocrati francesi del XVIII secolo.
Gli economisti austriaci si distanziarono profondamente dagli economisti
neoclassici per via del contrasto in merito al calcolo economico, contrasto
nato per le posizione di importanti economisti austriaci, come Ludwig von
Mises e Friedrich von Hayek, i quali sostenettero l'impossibilit� di calcolo
economico in mancanza di prezzo monetario e propriet� privata.
Gli economisti austriaci furono i primi a criticare apertamente e duramente
le teorie marxiste e la dottrina hegeliana. Il primo libro fondamentale
della Scuola austriaca, ovvero Principles of Economics di Carl Menger, venne
scritto quattro anni dopo il primo libro del Capitale di Karl Marx, mentre
il secondo e il terzo libro seguirono rispettivamente di quattordici e di
ventitr� anni l'opera di Menger. Lo stesso B�hm-Bawerk scrisse negli anni
'80 e '90 del XIX secolo diverse critiche molto approfondite nei confronti
del marxismo.
Una svolta all'interno della Scuola austriaca avvenne dopo l'avvento al
potere in Germania di Adolf Hitler. Data l'impossibilit� di convivenza con
il Terzo Reich, molti economisti austriaci scapparono dall'Austria,
paese-fulcro di tutta la scuola. La maggior parte degli economisti, tra cui
Ludwig von Mises, si stabilirono negli Stati Uniti.
Gli economisti austriaci si divisero in due trend: uno, rappresentato
certamente da Friedrich von Hayek, univa la diffidenza nei confronti dei
concetti neoclassici al largo utilizzo dei metodi della stessa scuola
neoclassica; l'altro trend, rappresentato dal Ludwig von Mises Institute,
ricerca un nuovo formalismo da applicare all'economia.
Alan Greenspan, presidente della Federal Reserve per 18 anni, in merito alla
Scuola austriaca nel 2000 disse:
     � La Scuola austriaca grazie ai suoi economisti � arrivata molto
lontana, e, a mio giudizio, ha cambiato irreversibilmente la visione
dell'economia di molti economisti di questo paese.[1] � 

 Diventa marxista
coppate!!!!