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Titolo: Mussolini aveva aperto le scuole anche in cima ai monti

Mussolini aveva aperto le scuole anche in cima ai monti. Questi invece
chiudono, vogliono chiudere. Dopo i primi cinque anni di governo che hanno
interrotto lo sviluppo economico dell'Italia, azzerandolo. Ora per i
prossimi cinque anni si ripromettono di riportare il popolo italiano
all'analfabetismo che lo ha caratterizzato prima dell'Unità d'Italia, alla
fame che ancora i più vecchi ricordano, ed allo spadroneggiare di signorotti
locali che potranno mettere tasse e fare legge ad personam.
Il popolo italiano ringrazia.
Viva l'Italia
Viva la Repubblica, Viva il Re.
Viva l'Esercito.
Per Vittorio Emanuele, per Mazzini e Garibaldi diciamo che i nemici
dell'Italia non avranno vita facile.
Silvano
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Inviato via 
http://arianna.libero.it/usenet/

 Mussolini aveva aperto le scuole anche in cima ai monti.
Forse perchè allora anche in cima ai monti c'era parecchia gente, e 
soprattutto parecchi bambini.
Mio padre nacque in un paese a 700mslm dove a quel tempo ci vivevano 2000 
persone, aveva 4 fratelli in vita, i monelli percorrevano le vie a frotti, 
scendere "in città" (Cagli, Piobbico, Apecchio.... quelle erano considerate 
le città della zona) voleva dire affrontare un viaggio a dorso di mulo di 
una giornata.
Lassù venne aperta persino una scuola di agraria.
Oggi ci abitano 200 persone residenti, si contano una decina di bambini di 
età compresa tra gli 0 e i 10 anni e per raggiungere le scuole delle "città" 
su menzionate ci vogliono 15 minuti di pulmino.
CHE CAZZO DI PARAGONI FAI???!!??
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Lunga vita e prosperità \\//_
Cactaceo 1964
Per rispondere leva la mano dall'elsa
e infila una [Chiave] nell'oggetto. 


 
IL confronto che faccio è significativo. Stai attento al mio ragionamento:
Prima dell'unità d'Italia a) il popolo italiano era analfabeta al 90%, b) il
sistema giudiziario era costituito da leggi ad personam c) i signorotti
locali erano autori ed esattori di tasse. Dopo l'Unità d'Italia, anche per
combattere contro la frantumazione localistica del paese Italia, si è
sviluppata una strategia di scelte governative destinate a combattere quei
tre elementi perniciosi. Tutti i governi della destra e della sinistra prima
del fascismo hanno operato in questa direzione. Ma in modo particolare è il
governo fascista che imprime una svolta decisiva in questo senso. Questa
politica è proseguita anche con i governi postfascisti della repubblica
italiana. Il verso dell'attività politica è sempre stato quello di ampliare,
unire, far crescere il paese Italia, lottando contro i mali a), b), c). In
questi ultimi anni tuttavia ed in particolare con i governi dell'attuale
centro destra il verso delle scelte strategiche risulta invertito. Questo è
il senso del paragone. La cosa che infastidisce di più è sapere che molti
degli esponenti della coalizione di centro destra si sentono eredi di una
certa cultura che poi non hanno difficoltà a calpestare e ripudiare . Ma è
vero che siamo un paese rinnegati, sia di destra che di sinistra, ed allora
hai ragione tu.
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 unire, far crescere il paese Italia, lottando contro i mali a), b), c).
Esite un livello che rappresenta l'optimum, oltre il quale le cose 
peggiorano.
E' un fatto che l'analfabetismo in Italia è stato debellato intorno agli 
anni 70, e allora il livello scolastico di base era eccellente.
Tuttavia si è poi tentato di andare oltre, cercando di far diventare tutti 
avvocati, dottori, ingegneri, filosofi, letterati, politici.
Si è cercato di estendere cioè l'istruzione di livello universitario a 
tutti, anche a coloro che non erano mentalmente in grado di recepirla.
Si è creata una classe di "intellettuali" (ossia persone che si è tentato di 
istruire oltre le loro capacità).
Si son dati pezzi di carta con scritto "laurea in...." a cani, porci e Di 
Pietri.
Il tutto spesso a spese dello stato, con sovvenzioni e interventi "a 
pioggia" per nulla legati alle capacità reali del soggetto.
Quando si è deciso di fare esami di ammissione alle università, i quiz sono 
stati scritti da questi "intellettuali" di prima nomina, che hanno creduto 
bene di infilarci domande di "Cultura Moderna" (tipo: Come si chiama il 
marito della Carfagna?").
E ci si è dimenticati che per ogni Dottore che decide una cura servono 10 
infermiere che seguono i suoi malati.
Per ogni Avvocato che perora una causa servono 50 agenti di polizia che 
arrestino i delinquenti da processare.
Per ogni Ingegnere che progetta una casa servono almeno 100 muratori che la 
costruiscono.
Invece qua siamo convinti che tutti debbano arrivare al famigerato "pezzo di 
carta", che senza delle reali capacità individuali serve solo a essere 
incorniciato e appeso a un muro.
Sui vari filosofi, politici e letterari poi, non vale neanche la pena di 
sprecarci inchiostro, neanche inchiostro virtuale.
Mi fanno pena i "critici" che non saprebbero piantare al muro il chiodo a 
cui è appeso il quadro che stanno criticando.
E' ora di dare un taglio a tutto ciò, di diminuire le spese eccessive e di 
tornare un passo indietro, a quell'optimum che si era raggiunto negli anni 
70-80.
Lo sai che lo stato attualmente al sud sovvenziona corsi di barbieria?
Bada bene, non corsi di acconciatore per uomo.
Corsi da barbiere, in cu insegnano a fare la barba utilizzando il vecchio 
rasoio a lama.
Dimmi una cosa, quante persone in Italia si fanno fare la barba dal barbiere 
in quel modo?
A che serve un corso del genere?
Serve a sovvenzionare 400 Euro a allievo, 800 a tutor e 1600 a insegnante 
all'istituto che tiene questo corso.
Sarebbero questi i fondi "indispensabili" che "non possono essere tagliati" 
pena una "drammatica riduzione del livello scolastico"?


 pena una "drammatica riduzione del livello scolastico"?
Perche' allora fare tagli ad minchiam alle scuole inferiori invece di 
cercare di eliminare questi sovvenzionamenti dall'odore di favoritismi 
politici?

> incorniciato e appeso a un muro.
Qui hai toppato. In infermieristica ci si laurea. Ci vuole il pezzo di 
carta, che è il frutto di 24 esami, tra cui un esame di stato abilitante 
alla professione, e la discussione di una tesi di laurea  E meno male. Per 
tua informaizone, sono partite anche le lauree specialistiche.
Non sarai stato anche tu fra quelli che credevano, qualche anno fa, che per 
riassorbire gli esuberi Fiat bastasse prendere l'operaio e trasformarlo in 
infermiere, vero?

 trasformarlo in infermiere, vero?
Chi ha sparato una corbelleria del genere, per curiosità?
Aspetta, tiro a indovinare....
Lu Coglione Di Monte Zuma?


 70-80.
Qui cominciamo a dissentire.
 ci serve qualche dato.
1) Quanti erano gli studenti del 1975 ? elementari+medie+superiori ? Quanti
universitari ?
2) Quanti i professori ?
3) Quanto gli impiegati ? gli ATA ?
Quanto la spesa dello stato in rapporto al pil nel 1975 ?
Rispondiamo alle stesse domande nel 2008. Con dati alla mano ragioniamo.
Comunque voci di corridoio, non confermate, ma probabilmente vere sussurrano
che il passo indietro a ci fai riferimento consista in questo:
a) classi di studenti con numero minimo di 30 !
b) orario degli istituti tecnici a 32 ore !
Come corollario a questo tagli di laboratori (per la sicurezza in un
laboratorio non possono stare più di 26 studenti !), tagli di insegnanti.
c) eliminazione di tutte le sperimentazioni.
Pensa eliminiamo quello che di buono c'è nella scuola italiana !
Ecco perchè penso con nostalgia a chi apriva le scuole anche in cima ai
monti !
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 c) eliminazione di tutte le sperimentazioni.
Chi racconta questo sta mentendo spudoratamente, e lo sa.


 Chi racconta questo sta mentendo spudoratamente, e lo sa.
Taci, idiota.


No. Fu un sottosegretario del secondo governo Berlusconi, due legislature 
fa. Non mi ricordo come si chiamasse. Ma fece un'uscita da pernacchie. 

Come volevasi dimostrare:
Nel decreto sanitą i tagli alle scuole
in un anno possono sparirne 4mila
Le scuole nelle piccole isole e nei piccoli comuni montani potrebbero
sparire gią dal prossimo anno. In poche settimane, infatti, le Regioni
dovranno predisporre i Piani di dimensionamento della rete scolastica. Il
diktat del ministro dell'Istruzione, Mariastella Gelmini, alle autonomie
locali arriva "nascosto" in un provvedimento che apparentemente non ha nulla
a che vedere con la scuola: il decreto-legge 154 dal titolo "Disposizioni
urgenti per il contenimento della spesa sanitaria e in materia di
regolazioni contabili con le autonomie locali" ha l'intero articolo 3
dedicato alla riduzione delle istituzioni scolastiche sottodimensionate. Il
tutto in linea con il Piano che detta le regole per tagliare in un triennio
132mila posti.
http://www.repubblica.it/2008/10/sezioni/scuola_e_universita/servizi/scuola-2009-1/tagli-regioni/tagli-regioni.html
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Inviato via 
http://arianna.libero.it/usenet/
Ciao
Luigino Ferrari
luf...@tin.it

 La prova prova del fuoco alle europee e regionali del prossimo anno.
 Si, dopo che avranno tolto al popolo italiano anche la possibilità di
scegliere chi lo rappresenterà al parlamento europeo.
Non tirate troppo la corda perchè alla fine si spezza.
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NON c'è alcuna prova del fuoco finchè non tolgono le Tv al nano di merda.
Senza quelle nessuno saprebbe neppure che esiste, tranne i secondini che gli
porterebbeo il pranzo in galera.
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