Newsgroup: it.politica
Titolo: Parità tra scuole pubbliche e scuole private?

Cari signori,le notizie dell'ultimo TG che ho sentito mi hanno
semplicemente indignato: pare infatti che il primo governo di sinistra
italiano sia riuscito a fare ciò che neppure i governi democristiani e
di destra del passato immaginavno soltanto nei loro sogni
nascosti:parificare le scuole pubbliche e quelle private così come la
Chiesa,questo nostro grande (si fa per dire) patrimonio nazionale, ha da
anni cercato di ottenere fin dai tempi di Cavour (ed un notevole passo
in avanti lo fece con la legge Gentile ai tempi del Fascismo,ottenendo
l'esame di stato come prova di legittimazione per le scuole private).
Ma perchè ce l'ho tanto con le scuole private?
Sono uno studente di Bologna ed ho appena conseguito il diploma di
maturità con un profitto altissimo,dopo una carriera scolastica coronata
da successi e riconoscimenti anche internazionali come il 3° posto
conseguito al Certamen Horatianum di Venosa e la menzione al mertio al
Certamen Ciceronianum di Arpino, nonchè il 1° posto al Certamen Taciteum
di Terni e vari altri riconoscimenti. 
Tutto questo non per darmi delle arie ma per farvi capire quanto bene io
conosca la scuola e soprattutto con quanta passione io segua un mondo
che ho appena abbandonato.
Ho detto che sono di Bologna e dunque faccio riferimento alla situazione
delle scuole SUPERIORI della mia città. Chi avesse esempi più probanti
dei miei è invitato a propormeli: a Bologna comunque esistono due licei
classici e quattro licei scientifici che sono pubblici: il lieco
linguistico è presente solo a livello privato e già la cosa mi sembra
inammissibile in una città di più di cinquecentomila abitanti senza
contare la provincia: in questo modo chi desidera frequentare un liceo
linguistico è costretto a PAGARE o quantomeno a rivolgersi verso
soluzioni di ripiego come istituti professionali con sperimentazioni
pazzesche ed orari scolastici inaffrontabili,fino a quarantacinque ore
settimanali con evidenti lacune.Non è questo il comportamento di uno
Stato equo.
Parliamo poi di queste scuole private: ne nomino volentieri due,il liceo
San Luigi ed il Vittorio Alfieri. Potrei fare altri nomi,ma preferisco
limitarmi a questi istituti sui quali posso parlare con cognizione di
causa.
Sono scuole alle quali si iscrivono coloro che non sono in grado di
stare al passo nei licei statali. E fin qui non ci sarebbe nulla di male
se un liceo privato garantisse,come ipocritamente fa a parole,di
valorizzare la capacità degli studenti in difficoltà garantendo loro un
rapporto più personale con gli insegnanti: in effetti le classi dei
licei privati sono molto meno numerose di quelle delle scuole pubbliche:
il problema vero non sono gli insegnanti, ma gli alunni in quanto
essi,pur non essendo in grado di affrontare gli studi che vengono loro
richiesti,vengono regolarmente promossi anche se hanno acquisito durante
l'anno elementi assai scarsi rispetto a quelli acquisiti da un normale
studente di scuola pubblica. Per voler sintetizzare,i genitori di un
ragazzo che fatica troppo in una scuola pubblica PAGANO PER FARLO
PROMUOVERE,questa è l'amarissima verità e non è neppure una grande
scoperta visto che ormai qui se ne sono resi conto tutti,basta andare
all'uscita di questi istituti e vedere che bei personaggi li
frequentano: TUTTI GLI SCARTI DELLE SCUOLE PUBBLICHE,ridotti ancora
peggio di quando le frequentavano senza gravare pesantemente sul
bilancio familiare.
Io credo che scuole di questo tipo,che approfittano di una situazione
politica malata e di abitudini tristemnente consolidate,non possano
fornire altro che ipocrite ed illusorie rassicurazioni a genitori
preoccupati e spesso troppo orgogliosi al punto di preferire di vedere
appeso al muro un diploma che non vale niente e pagato ad un prezzo
salatissimo piuttosto che una faticosa ma onesta carriera scolastica in
un istituto meno esigente per un figlio dotato di capacità non superiori
alla media.
Ricordiamoci che cosa sono le scuole private negli altri paesi: in
Germania,in Francia,in America le scuole private sono le fucine della
futura classe dirigente,istituti disciplinati e severissimi che
consentono a studenti più dotati e più voleneterosi degli altri di
conseguire una preparazione superiore, come in Italia ad esempio la
Scuola Normale di Pisa,che però fa già parte del mondo
universitario,mentre in Italia a livello di scuole superiori non ci sono
altro che queste combriccole di ipocriti.
Lo Stato disporrà per le scuole private una serie di accertamenti sulla
validità dei docenti e sull'idoneità delle strutture disponibili,ma il
problema non è questo: un insegnante di scuola privata può essere bravo
quanto uno della scuola pubblica ed ha sicuramente la possibilità di
seguire meglio i suoi alunni,ma che deve fare se il preside o una legge
non scritta le impongono a fine anno di far saltar fuori sufficienze che
non ci sono per ragazzi che pagano?
Lo Stato dovrebbe controllare le pagelle finali,non gli
insegnanti,dovrebbe entrare in una classe di scuola privata ed assistere
ad un paio di interrogazioni per rendersi conto di cosa si faccia
davvero lì dentro.
Il livello dell'istruzione italiana è bassissimo,e questo in gran parte
per colpa di scuole pubbliche troppo poco selettive. Aggravare il
problema parificando queste istituzioni già di per sè inadeguate con
queste specie di banche del diploma non potrà che peggiorare la
situazione.
Chi fosse interessato alla questione è pregato di rispondermi
PRIVATAMENTE.
-- 
              Cristian Vaccari
               Bologna, Italy
 
bom...@iperbole.bologna.it
        "Un Dio è l'uomo quando sogna,
         un mendicante quando riflette"
-

impegno si sono ricreduti. 
Complimenti per il tuo positivo equilibrato contributo alla
discussione scuola: pubblica-privata. 
Avrei voluto portate qualche altro esempio parimenti significativo a
riguardo dell'utilita' del servizio scolastico privato, ma non volevo
sminuire un intervento - il tuo - tutto da incorniciare.
- Origin: Ogni medaglia ha il suo rovescio.
Ciao
Luigino Ferrari
lui...@easy1.easynet.it

apprezzamento decisamente inferiori, rispetto al privato - mi sono
Senza cadere nelle generalizzazioni operate da Cristian, e' innegabile
che (almeno per quelle che ho conosciuto io, qui a Firenze), le scuole
private sono a un livello incredibilmente inferiore rispetto ad altri
paesi, dove realmente sono istituti in cui il servizio e' migliore e
l'istruzione e' piu' selettiva rispetto ai vergognosi sei politici
delle scuole pubbliche. Almeno qui a Firenze tra le tante scuole
private una sola, il collegio di Poggio Imperiale, offre un servizio
migliore rispetto a gloriosi Licei pubblici quali il Michelangelo o il
Dante, le altre sono il ricettacolo degli scarti dei suddetti Licei.
Questa situazione e' a mio avviso in parte da attribuirsi al fatto che
in Italia non vi e' mai stata vera possibilita' di competizione tra
scuole pubbliche e private, il che ha indotto queste ultime ad
adottare la suddetta strategia di nicchia.
Spero che con la parificazione si possano vedere scuole private
veramente selettive e all'avanguardia, e non covi per figli di papa'
che non hanno voglia di studiare.
Ciao
Marco

 Francesco

 PRIVATAMENTE.
Volentieri (perche' non metti poster nel followup?). Ma impara anche un
po' di netiquette e NON CROSSPOSTARE, per favore. Per questo ho risposto
solo su it.politica.
-- 
 / /__  CEFRIEL - Milan (Italy)                     Alessandro Cannarsi
/ / _ \ via Emanueli, 15 
\___/ / Tel: +39-2-66161248          E-mail: 
cann...@mailer.cefriel.it
   / /  Fax: +39-2-66100448     
http://yamaha.cefriel.it:8080/~cannarsi

rovesciato per altrettanti plessi pubblici.
Si, pero' non conosco istituti pubblici dove "si paga per passare",
mentre ahime' ce ne sono in abbondanza di privati.
E' vero altresi' che spesso negli istituti pubblici aleggia
un'atmosfera di svogliatezza e di anarchia diffusa che sarebbe
opportuno sradicare, pertanto auspico la parificazione.
Ciao
Marco

opportuno sradicare, pertanto auspico la parificazione.
Parificazione con costi dimezzati per lo stato per quanti desiderino
liberamente scegliere le private - comunque sempre tenute a rispettare
programmi e linee di insegnamento ministeriali  - e poi vinca il
migliore.
- Origin: Fare o lascia fare.   
Ciao
Luigino Ferrari
lui...@easy1.easynet.it

Sar=E0, ma i pi=F9 strenui difensori della scuola privata scrivono propri=
o
male!
Sar=E0!
Sar=E0 un caso?
Alessandro


>Si, pero' non conosco istituti pubblici dove "si paga per passare",
Perche' si passa senza pagare anche se non si studia e non si capisce
niente, tanto la colpa e' del professore!

per colpa di scuole pubbliche troppo poco selettive.
Appunto.

Sarà! Sarà un caso?
Che siano proprio quelli che hanno ottenuto i diplomi senza studiare ?
Battuta a parte, per via di fare le cose a modino  o come si dice in
gergo "come Dio comanda" credo che le pubbliche istituzioni dai
privati - nella scuola, sanita', trasporti e quant'altro si voglia,
abbiano almeno da imparare, quanto possono insegnare.
Che poi uno sia piu' o meno brillante nel dialogo come
nell'esposizione, resta un fatto personale.
- Origin: La lingua batte dove il dente duole. 
 
Ciao
Luigino Ferrari
lui...@easy1.easynet.it

Sono convinto che non tutti i ragazzi che frequntano scuole private lo
facciano per ottenere un vantaggio disonesto sugli altri: chi come te ha
bisogno di maggiore assistenza per problemi di salute o semplicemente
per mancanza di capacità (non c'è niente di cui vergognarsi) ha il
diritto di essere seguito con più attenzione in una classe meno
numerosa. Idealmente le scuole private dovrebbero servire a questo e se
lo facessero avremmo già risolto molti problemi e potremmo anche pensare
di parificarle a quelle pubbliche. Il fatto è che a me non sembra che lo
facciano tanto bene,anche se la tua testimonianza diretta vale
sicuramente più delle mie conoscenze ed amicizie.
Cordialmente


Caro Stefano,
non credo di avere un futuro in un partito politico di ideologia
autoritaria: ho solo voluto esprimere la mia opinione in maniera
lampante sperando cosě di ottenere risposte che non sono mancate.
Quando attacco le scuole private non difendo automaticamente quelle
pubbliche,anzi: i dati che con tanta cura mi hai riferito sono
assolutamente probanti il fatto che le scuole pubbliche hanno tanti
problemi quanto quelle private,se non di piů: quello che volevo mettere
in luce č che in Italia abbiamo bisogno di scuole piů serie e selettive:
se questo ruolo lo devono svolgere le scuole pubbliche,facciano
pure,altrimenti ben vengano le scuole private a patto che siano
istituzioni serie e non ricettacoli di sbandati.
-- 
              Cristian Vaccari
               Bologna, Italy
 
bom...@iperbole.bologna.it
        "Un Dio č l'uomo quando sogna,
         un mendicante quando riflette"

Che generalizzare possa essere riduttivo e talvolta stupido è furoi
discussione,il fatto è che io non ho genralizzato,bensì ho esposto la
situazione della mia città così com'è e in nessuno dei gruppi di
discussione a cui ho inviato il mio messaggio sulla parità è comparsa
una replica che confutasse ciò che ho detto a proposito di Bologna.
Detto questo,vi pare bello che in una città di mezzo milione di abitanti
capoluogo regionale di una delle terre più ricche d'Italia non ci siano
scuole private decenti e che quelle pubbliche si limitno alla loro
amministrazione senza preoccuparsi più di tanto del prestigio e
soprattutto del futuro dei propri studenti?
Se ho generalizzato me ne scuso,ma l'ho fatto solo perchè davanti agli
occhi ho tutti i giorni un panorama scolastico veramente DEPRIMENTE.
Saluti a chi ha la fortuna di vivere a Milano,dove la scuola fa ancora
quello che dovrebbe fare nel mondo dei sogni e degli ideali.


 Appunto.


quello che dovrebbe fare nel mondo dei sogni e degli ideali.
Permettimi un breve distinguo, nel primo intervento piu' che perorare
un salto di qualita' nell'istruzione pubblica e privata avevi in buona
misura stigmatizzato se non tutto demolito la scuola privata il che
era obiettivo del tutto diversa.
- Origin: Il confronto arricchise le proprie visuali. 
Ciao
Luigino Ferrari
lui...@easy1.easynet.it

Cordialmente
Intervento di gran lunga piu' obiettivo e quindi  apprezzabile del
primo con una breve precisazione: e' vero che alcune scuole private
hanno la fama di essere sfornatrici di diplomi facili a sfaticati e
figli di papa  - anche se molto sarebbe da dimostrare, essendo
soggette a controlli ministeriali sui programmi e sulla loro
applicazione - ma detto cio' un indiscusso merito gli va riconosciuto,
molti per cause diverse, senza l'ausilio delle private mai sarebbero
arrivati al diploma e questo per quanto riguarda l'aspetto del
recupero.
L'altro, non  meno importante nel rispetto di quel pluralismo
scolastico e culturale a parole o nelle intenzioni molto esaltati
quanto nella pratica poco o punto favoriti, se non del tutto
osteggiati.
- Origin: Ogni voce che si spegne e' un pezzo di liberta' che muore. 
Ciao
Luigino Ferrari
lui...@easy1.easynet.it

 - Origin: Il confronto arricchise le proprie visuali.
Niente di piů vero. Pur mantenendo in buona parte ben salde le mie
convinzioni,questa mia prima esperienza di democratico dibattivo
telematico ha allargato e non di poco il mio angolo di osservazione.
Grazie a te ed a tutti quelli che hanno contribuito alla discussione.
              Cristian Vaccari
               Bologna, Italy
 
bom...@iperbole.bologna.it
        "Un Dio č l'uomo quando sogna,
         un mendicante quando riflette"

Grazie a te ed a tutti quelli che hanno contribuito alla discussione.
La discussione se fatta in buona fede e per supportare le proprie idee
senza intendimenti denigratori delle altrui, favorisce comunque una
clima di reciproco rispetto  e di arricchimento personale ed altrui.
A chiusura, riporto la parte iniziale, di un apprezzato articolo
d'apertura sul dibattuto.
"Anche la scuola e' investita dal vento globale delle privatizzazioni,
che da noi e' stata solo una legggera brezza. In passato il solo
tentativo di parificare la scuola privata alla pubblica metteva in
crisi i governi, sulla base del principio che spettasse allo Stato
(fare gli italiani dopo avere fatto l'Italia).
Sarebbe facile ironizzare sull'insuccesso della scuola pubblica, se
non fossimo  frenati da un non meno (brillante) risultato di quella 
privata.
Nel suo complesso, la scuola italiana ha cancellato le speranze di far
emergere una figura di cittadino cosciente,onesto e
professionalizzato.
Si e' affermato invece il modello culturale della
deresponsabilizzazione, della corruzione, della superficialita'..."
E qui mi fermo basta e ne avanza per dire alla Gino Bartali, qui e'
tutto sbagliato.
- Origin: Far meglio non e' un'esclusiva, bensi' dovere di tutti.
 
Ciao
Luigino Ferrari
lui...@easy1.easynet.it