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Titolo: I tagli sul futuro

I tagli sul futuro
Quello che sta accadendo in tutta Italia non ha bisogno di commenti, i fatti
parlano da soli. I parlamentari dell'Italia dei Valori erano in Piazza
Navona, megafono alla mano, per invitare i nostri ragazzi al dialogo, per
sostenerli, per chiedergli di non farsi strumentalizzare, per evitare
possibili derive violente di infiltrati che nulla hanno a che vedere con la
legittimità di un grido di aiuto lanciato pacificamente.
Lunedì ho incontrato gli studenti alla Statale di Milano. Pubblico il video
ed un breve estratto del mio intervento.
Giornalista: Italia dei Valori in università, un posto dove in questi giorni
si torna a fare politica.
Antonio Di Pietro: Noi dell'Italia dei Valori vogliamo spiegare agli
studenti universitari che, a prescindere del caso concreto “Berlusconi”, il
modello di democrazia, che si sta profilando, è un modello che non assicura
futuro, ne sul piano dello sviluppo professionale, ne sul piano dell'etica
personale. Perché i cattivi esempi sono sempre cattivi maestri. Perché
ridurre i fondi alla scuola, all'università e alla ricerca, vuol dire
impoverire la possibilità di avere in futuro un'occasione per trovare
occupazione e lavoro. Perché vogliamo far capire loro che imbavagliare
l'informazione, bloccare la giustizia, ridurre gli spazzi di democrazia
parlamentare, sono i classici modi con cui i regimi autoritari portano
avanti il loro modo di operare.
I giovani, che oggi sono riusciti in modo convincente e determinate a fare
squadra tra di loro a prescindere dalle ideologie politiche, possono
rappresentare un valido argine, anzi, una diga a questo straripare
dittatoriale.
Noi dell'Italia dei Valori non ci nascondiamo. Capiamo e comprendiamo le
difficoltà degli studenti, sappiamo che sono delusi dalla politica, e
sappiamo che venire in una università oggi può essere anche un momento di
contestazione, ma noi da queste riflessioni, e da questo confronto, capiamo
meglio ciò che dobbiamo fare e cosa si deve fare dentro il Parlamento. Chi,
come la maggioranza ed il governo, si è chiuso dentro la sua torre eburnea
senza sapere cosa ne pensano gli insegnanti, le famiglie e gli studenti,
decidendo semplicemente con un voto di fiducia quello che si fa e cosa non
si fa, ha adottato un comportamento che non ha alcuna considerazione degli
altri.
Intervento in aula.
Antonio Di Pietro: Noi dell'Italia dei Valori, sia all'interno che fuori del
Parlamento, abbiamo contestato sia il metodo che il merito di questa legge
che ha ridotto gli stanziamenti e ha individuato modalità e soluzioni che
hanno depresso e represso le istituzioni universitarie. Il problema di
fondo, che mi permetto di dire, è che ho la certezza che in questo momento
non c'è peggior sordo di chi non vuole sentire. Bisognerà trovare un metodo
e un modo, non alla Cossiga maniera, per farsi sentire.
Studente: Secondo lei non si dovrebbe concretamente intervenire sul sistema
universitario?
Antonio Di Pietro: Sicuramente si. Una cosa è intervenire, un'altra cosa è
come intervenire.
Intervenire tagliando, in un modo in cui si rilancia il sistema privato e,
addirittura, in modo in cui le università diventano un affare per gli
speculatori, tra aera edilizia e quant'altro, non mi sembra una riforma. E'
semplicemente un metodo, neanche nuovo, usato e abusato per trovare fondi,
togliendoli dalle fasce sociali più deboli e favorendo speculatori e
operazioni che possono favorire solo alcune persone.
Studente: Qual'è la proposta dell'Italia dei Valori per migliorare
l'Università e renderla più efficiente?
Antonio Di Pietro: L'Italia dei Valori ha fatto una serie di proposte, che
stiamo portando anche all'interno del Parlamento. Le ha fatte ascoltando i
giovani, anche di questa facoltà, che ci hanno dato ottimi consigli. Lo
abbiamo fatto anche oggi in Parlamento.
Non so se sapete, ma oggi al Senato l'Italia dei Valori è stata buttata
fuori. Siccome c'erano i manifestanti fuori, ci siamo affacciati per
solidarizzare con loro e siamo stati sbattuti fuori pure noi. I nostri
parlamentari avevano portato un manifesto di solidarietà, ma si dice che
quello è un luogo cosi “austero e solenne” che queste estemporaneità non si
fanno, ma secondo me il Parlamento viene violentato quando ci stanno dei
parlamentari condannati con sentenza penale passata in giudicato.
Non voglio sfuggire alla domanda, ho tanto di cui parlare sull'altro tema,
ma ne parleremo.
Innanzitutto è vero che ci sono dei corsi di laurea che non hanno ne capo ne
coda. C'è stata una proliferazione di corsi di laurea, specialmente brevi,
che lasciano il tempo che trovano, anzi, che fregano pure tempo.
Studente: Mi scusi. Per quanto riguarda le lauree brevi e il controllo delle
università ci sono stati due anni di centrosinistra.
Antonio Di Pietro: Ma guardi che il centrosinistra ha fatto pure l'indulto.
Hai detto poco. Il problema è che, nell'ambito del centrosinistra, io che
denuncio queste cose vengo considerato un malvagio, chi invece le fa è
considerato in linea.
Detto questo, torniamo alla domanda. E' vero, c'è una valutazione va fatta.
C'è bisogno di un monitoraggio: la proposta di un'agenzia, statale o non
statale, ma certamente indipendente, per il monitoraggio delle attività
degli atenei, soprattutto per quanto riguarda il flusso dei finanziamenti e
la necessità, che a valle di questo monitoraggio, di un finanziamento non
per base storica ma per qualità, di risultati e insegnamento da parte della
classe docente.
Siamo favorevoli che i voti ai docenti, cosi come quelli che prendono gli
alunni, siano pubblici. Sotto questo aspetto, la pubblicazione della
valutazione dei docenti da parte degli alunni è opportuno. Anche io, quando
ero docente, ho ricevuto valutazioni, a volte buone a volte non buone: la
prossima volta ti chiedi perché è successo.
Credo che la valutazione dei docenti sia necessaria anche per un altro
aspetto. Quando si individua la necessità di una riforma c'è qualche
problema alla base: un nepotismo esasperante all'interno delle università
c'è stato e c'è. Nepotismo in senso di nipoti e parenti, nella parte più
letterale del termine.
Abbiamo fatto sempre delle proposte per privilegiare l'università pubblica,
e per privilegiare il mantenimento nel pubblico delle università. Le
fondazioni le vediamo in modo negativo, soprattutto per il modo in cui è
stata proposta questa affermazione.
Il vero problema di questa norma è che si può parlare nel merito, se è
giusta o non giusta. La legge in materia di riforma universitaria non
contiene nulla, quindi non si può discutere e contrapporre un'altra riforma.
Noi riteniamo che si possa e si debba fare una riforma che comprenda la
valutazione, i finanziamenti, i monitoraggi e la trasparenza dei corsi di
laurea. Noi di queste cose ne vogliamo parlare all'interno del Parlamento.
Nel Parlamento è arrivato il decreto, domani si porrà la fiducia e diventerà
legge. E' un'operazione finanziaria fatta ad uso e consumo di una quadratura
di conti che non tornavano, e nella scelta di dove andarli a prendere, sono
sempre i più deboli che rimangono cornuti e mazziati.
Postato da Antonio Di Pietro
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Inviato via 
http://arianna.libero.it/usenet/

On Fri, 31 Oct 2008 16:49:01 GMT, 
er...@libero.it
 (DiPietro) wrote:
Aria fritta.

I tagli sul futuro
I tagli sul futuro, signori coglioni, sono quelli che hanno fatto Prodi e sindacato 
comunista quando hanno abolito lo scalone relativo alla pensioni di anzianità.
Hanno diminuito l'età pensionabile, in controtendenza rispetto a
 tutto il mondo, e così facendo hanno speso una valanga di soldi FUTURI togliendoli alle future generazioni.
I lavoratori che beneficieranno di questa pensione anticipata
 naturalmente faranno secondi lavori rigorosamente al nero, e
 toglieranno clienti ai giovani idraulici, elettricisti, muratori e quant'altro.
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Questo articolo e` stato inviato dal sito web 
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