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Titolo: La fiumana sporca non si arresta

 
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Se le altalene mettono a rischio lo Stato di Israele
 
Pubblicato da ab il 6/3/14 • Inserito nella categoria: Primo Piano
 
04/03/2014
Alla scuola di gomme palestinese dell’ong italiana Vento di terra, 
frequentata da 120 studenti beduini, arrivano in dono giochi per bambini, ma 
l’esercito israeliano li sequestra, anche con l’aiuto di un drone. “Peccato, 
si è perso il senso della misura”, denuncia il presidente dell’organizzazione.
Foto di: Giuliano – Fonte: 
ventoditerra.org
 
immagine1
 
Se George Orwell (autore di pietre miliari della letteratura come ’1984′ e 
‘La fattoria degli animali’) fosse ancora vivo scriverebbe senza indugi un 
nuovo libro, ambientato nei Territori palestinesi. Più precisamente, a Khan 
Al Ahmar, villaggio dei beduini Jahalin a una manciata di chilometri da 
Gerusalemme, ma soprattutto a poche centinaia di metri dalla colonia 
israeliana più grande della Cisgiordania, quella di Ma’ale Adumim: è qui che 
sta avendo luogo una delle vicende più assurde delle storia contemporanea. 
Stiamo parlando della scuola costruita nel 2009 con con pneumatici, argilla 
e legno (per non contravvenire ai regolamenti militari israeliani che 
vietano la costruzione non autorizzata di edifici nell’area) dall’ong 
italiana Vento di terra, scuola che oggi permette un’educazione ad almeno 
120 bambini Jahalin ma che, dalla sua nascita, continua a provocare mal di 
pancia al governo israeliano e agli abitanti delle illegittime colonie. L’ultimo 
atto di questa storia che va avanti anche a carte bollate (nel 2012 persino 
la Corte suprema israeliana ha dovuto sancire la legittimità della scuola 
contro le richieste dei coloni: dopotutto i beduini, originari della zona di 
Arad, a esti di Beersheva, vivono da quelle parti almeno dal 1948, poco dopo 
la nascita dello Stato di Israele, avvenuta quello stesso anno) è di pochi 
giorni fa, e lo racconta ancora con stupore misto a disillusione Massimo 
Annibale Rossi, presidente di Vento di terra dal 2006, anno della 
fondazione. “Un’altalena e due scivoli, assieme ad alcuni sacchi di cemento 
per l’installazione, sono stati consegnati alla scuola come dono della 
Cooperazione italiana, attraverso il consolato. Ma non c’è stata alcuna 
possibilità di usufruirne: sono arrivati tempestivamente dei soldati 
israeliani nella scuola e hanno requisito il materiale, che tenevano sott’occhio 
fin dall’inizio, grazie a un piccolo drone, aereo senza pilota, dotato di 
telecamere, che è sorvolato a pochi metri dalle teste delle persone che si 
trovavano in quel momento nella scuola”. Proprio così: un drone che, come l’occhio 
orwelliano, non si lscia sfuggire nessum movimento dei ‘controllati’ e una 
confisca di giochi per bambini. Anche questo è il conflitto 
israelo-palestinese, nell’anno 2014.
 
Vi siete fatti un’idea del perché di un’azione del genere da parte 
israeliana?
La scuola è diventata una vera e propria ossessione per i coloni, tanto che 
da tempo si è oltrepassato il limite della decenza: le persecuzioni verso la 
struttura ma soprattutto verso i bambini che studiano sono state 
innumerevoli, comprese le tante irruzioni con armi durante le lezioni. Nel 
caso delle altalene, possono pochi sacchi di cemento far pensare alla 
volontà di costruire nuove strutture o ampliare la scuola? Direi proprio di 
no, eppure hanno considerato anche questa azione una minaccia per l’esistenza 
dello Stato di Israele. La scena dei droni per monitorare l’arrivo dei 
giochi, poi, non ha eguali nemmeno nella fantascienza. E’ chiaro che tale 
situazione mette in rilievo un clima di aggressività e di paranoia senza 
precedenti, che ci preoccupa.
 
Cosa pensate di fare ora?
Con altre ong sbbiamo già fatto richiesta alle autorità competenti, in primo 
luogo il consolato italiano, di prendere posizione sulla vicenda, anche 
perchè ne sono coinvolte direttamente, in questo caso. Vorremmo che anche in 
questo caso, come nel 2009, quando grazie all’attenzione dei media di tutto 
il mondo siamo riusciti a portare a termine la costruzione della scuola 
nonostante l’ostruzionismo dei coloni e delle forze dell’ordine israeliane, 
il cui scopo piuttosto chiaro è la cacciata dei beduini da quel territorio, 
che ha un forte interesse strategico. La scuola, la comunità beduina hanno 
diritto di rimanere lì dove sono, come confermato dalla Corte israeliana che 
non ha bocciato l’azione legale dei coloni, tra l’altro abitanti illegali 
della zona, ne bloccato l’ordine di demolizione, ma ha invitato le parti a 
trovare una soluzione.
 
Perché la zona è di interesse strategico per Israele?
La scuola, che offre sostegno educativo ai bambini della comunità, composta 
da 30 famiglie, e a quella dei villaggi vicini, è l’unica struttura 
costruita per i beduini dal 1967 a oggi, vivendo loro stessi in strutture 
temporanee che sono state più volte demolite dalle autorità israeliane con 
varie motivazioni, tra cui la costruzione della barriera di separazione e il 
passaggio dell’autostrada. La zona è inserita nel Corridoio E1, strategico 
perchè, una volta completato il muro, dividerà fisicamente i governatorati 
di Gerusalemme e Betlemme da quello di Hebron, rendendo di fato impossibile 
la creazione di uno Stato palestinese. Ogni occasione è buona per far capire 
ai beduini che sono ‘nel posto sbagliato’, anche tramite la disattenzione 
degli accordi presi: l’autostrada appena completata doveva avere un’uscita 
proprio vicina alla scuola, invece non è stata fatta, e ora molti studenti 
devono percorrere anche cinque chilometri a piedi ogni giorno, compreso il 
guado di un torrente stagionale. Inoltre, per realizzarla è stata sventrata 
la collina dove sorge la scuola, e ora c’è un pericoloso dirupo di 20 metri 
a ridosso della struttura.
 
Cosa dicono i bambini di queste vicissitudini?
Sono rassegnati, avendone viste di tutti i colori. Abbiamo realizzato un 
video (a questo link) in cui si racconta la scuola e la loro visione della 
quotidianità. Nonostante i soprusi, vengono a scuola senza interruzioni: 
questo luogo è diventato un simbolo di come l’educazione può prevalere su 
tutto, un’oasi di bellezza in mezzo a una situazione davvero brutta e 
difficile. La loro speranza, così come quella dei beduini e la nostra, è che 
un giorno le cose cambino, ma l’assurdità del blocco dei giochi dei bambini 
e dei droni ci fa capire che non succederà a breve. Purtroppo il movimento 
dei coloni è molto potente a livello politico, e questo non permette alcun 
passo in avanti nei diritti della popolazione palestinese.
 
 
 
http://www.vita.it/mondo/attualita/se-le-altalene-mettono-a-rischio-lo-stato-di-israele.html
 
 

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----cut----------
 
Invece di altalene,potresti postare il manifesto di carico di quella 
nave che portava ai tuoi amichetti razzi et similia.
In più, a quando una tua versione dei protocolli dei Savi di Sion ??
Niente trilaterale ? Niente le sporche grinfie dei Rotschild ??
 
La legge Mancino  spero sia carina con te.
 
Servus, Gb
 
 
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http://www.avast.com
 
 

 Servus, Gb
 
 
 
 
Basta plonkarlo e non esiste piů.