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Titolo: Un esercito di baby immigrati bussa alle porte delle elementari. Tra quattro anni il loro numero raddoppierà

articolo allucinante nella sua pretesa di esaltare la bellezza della società 
multirazziale.
Come disse de Benoist : "...la sconfitta dell'integrazione non risulta solo 
dall'assenza di volontà d'integrarsi, ma anche dalla scomparsa di ogni 
modello che spieghi perché integrarsi. E integrarsi in che cosa poi?
?"Disintegrandosi, una società non può integrare gli immigrati, perché essi 
sono sia il risultato sia l'analista del viaggio della disintegrazione" 
(Jean Baudrillard)
E infatti la società demoliberale,che esalta l'individualismo esasperato e 
il materialismo,riduce le società a masse di sradicati in concorrenza tra di 
loro.
Come possono tali masse approdare al buonismo solidarista nessuno dei 
dementi multietnici lo saprà mai spiegare.
Un esercito di baby immigrati bussa alle porte delle elementari
pubblicata da INFORMAZIONE LIBERA il giorno sabato 11 settembre 2010 alle 
ore 11.38
Lo studio: 100mila "nuovi italiani" sui banchi. "Ma la politica è 
rifiutarli". Il grande salto si farà nel 2015-2016. Tra quattro anni il loro 
numero raddoppierà
di MARIA NOVELLA DE LUCA
Nell'anno scolastico che sta per cominciare saranno circa l'11% di tutti gli 
iscritti alla prima elementare. Ma già nel 2015, secondo una stima della 
Fondazione Giovanni Agnelli, il loro numero salirà al 17%. Ossia centomila 
bambini, immigrati di seconda generazione, che approderanno tutti insieme 
sui banchi della scuola primaria.
Romeni, albanesi, cinesi, maghrebini, filippini, indiani, nati qui, nel 
nostro paese, nuovi italiani tra gli italiani, spesso ben integrati e 
bilingui, eppure ancora stranieri, perché senza cittadinanza e dunque con i 
diritti a metà. Bimbi e ragazzi made in Italy, con la pelle nera, gli occhi 
a mandorla, europei, asiatici, africani, simili e diversi insieme, figli di 
quel mini baby-boom dovuto all'immigrazione "residente" che negli ultimi 
anni ha fatto risalire il nostro avaro tasso demografico. C'è un nuovo mondo 
che bussa alle porte della scuola italiana, la fotografia del Paese che 
verrà, multietnico sì ma non ancora multiculturale, come sottolineano da 
tempo storici, demografi, insegnanti.
Per i bambini immigrati infatti il percorso di studi sembra già "segnato" e 
accidentato sul nascere. Racconta Paolo Mazzoli, dirigente scolastico 
romano: "Le iscrizioni di quest'anno confermano che il numero degli alunni 
immigrati è in continua crescita, ma in modo disomogeneo tra i quartieri 
delle città, creando un impatto che la scuola spesso non riesce a gestire, 
sia per mancanza di risorse, ma anche per la mancanza di preparazione dei 
docenti, oggi a mio parere in profonda crisi di fronte a questa nuova 
sfida".
Eppure un cambiamento radicale è alle porte, come dimostra la ricerca della 
Fondazione Agnelli curata da Stefano Molina dal titolo "I figli 
dell'immigrazione nella scuola italiana". Dove a fronte di flussi migratori 
in calo, si dimostra che la quota di alunni stranieri è invece "ancora 
destinata a crescere almeno per un decennio". E se quest'anno su 590mila 
bambini italiani iscritti alla prima elementare 65mila saranno stranieri (di 
cui 45.700 nati nel nostro paese) il grande salto si avrà nel 2015/2016. Tra 
quattro anni infatti mentre il numero di baby studenti italiani resterà 
quasi identico, gli stranieri per cui si apriranno le porte della scuola 
primaria saranno 100.500. Un numero raddoppiato in pochissimi anni.
"Questi dati ci dimostrano che la gran parte dei bambini stranieri che si 
iscrive nelle nostre scuole - dice Andrea Gavosto, direttore della 
Fondazione Agnelli - è in realtà nata in Italia. Si tende invece a parlare 
in modo indifferenziato di immigrati, soffermandosi soltanto sul problema 
linguistico, quando la gran parte di questi bambini l'italiano lo parla 
benissimo e magari con l'accento della città in cui vive. Il vero problema è 
la loro integrazione scolastica. In un certo senso è come essere tornati 
alla scuola degli anni Cinquanta, dove la differenza la facevano la classe e 
il ceto sociale. Questi ragazzi - aggiunge Gavosto - sono e si sentono 
italiani. E hanno diritto alla cittadinanza. A Torino il 30% dei bambini 
sotto i 5 anni ormai è costituito da stranieri nati qui: come possiamo non 
ritenerli italiani?". In un libro uscito di recente e dal titolo "La qualità 
della scuola interculturale" (Erickson) Milena Santerini, ordinario di 
Pedagogia Generale all'università Cattolica di Milano, racconta l'esperienza 
(virtuosa) di un gruppo di nove scuole ad alta percentuale di immigrati nel 
capoluogo lombardo. Spiega Santerini: "Nel mio viaggio all'interno di queste 
scuole primarie ho visto che davvero l'integrazione è possibile, ma servono 
fondi, strutture, e soprattutto un'idea di inclusione forte. In Italia sono 
stati fatti grandi sforzi, ma oggi è come se si stesse tornando indietro: 
basta vedere il tentativo di creare scuole soltanto di stranieri, una vera e 
propria strategia di segregazione. Il futuro passa attraverso la concessione 
della cittadinanza ai bimbi nati qui, e al coinvolgimento delle famiglie 
immigrate nel percorso di studio dei figli".
In realtà, come sottolinea Anna Granata, psicologa e ricercatrice di 
Pedagogia, "noi spesso immaginiamo i bambini e gli adolescenti immigrati 
divisi tra due mondi, in realtà si muovono benissimo tra due culture". 
"Molti di loro raccontano di aver scoperto di essere "stranieri" crescendo, 
perché mentre la scuola elementare include, le superiori separano. Così come 
la cittadinanza. È quando realizza di non avere i documenti in regola o di 
non poter partecipare alla gita di classe all'estero che un giovane, fino a 
ieri identico ai suoi coetanei italiani, capisce di essere un po' meno 
italiano, e magari un cittadino di serie B".
Di minori e di minori immigrati, lo scrittore Fabio Geda nella sua attività 
di educatore si è occupato a lungo. Fino a raccontare nel libro "Nel mare ci 
sono i coccodrilli", la storia vera, anzi l'odissea di un adolescente, 
Enaiatollah Akbari, fuggito bambino dall'Afghanistan dei talebani e 
approdato in Italia su un canotto di disperati. "Oggi Enaiatollah ha 21 
anni, e ha deciso che vuole fare l'avvocato. E se la sua è una storia 
simbolo, di giovani immigrati con questa determinazione ne ho incontrati a 
decine. E spesso gli insegnanti raccontano - dice Geda - che sono proprio i 
bambini stranieri i più attenti e disciplinati in classe, pur arrivando da 
famiglie dove non si parla l'italiano, ma dove l'istruzione è considerata il 
salto verso un futuro migliore. Oggi però ci troviamo di fronte ad una 
scuola che non riesce a contenere nessun tipo di diversità, né la sfida 
multietnica, ma nemmeno l'handicap o il disagio sociale..."
http://www.repubblica.it/cronaca/2010/09/11/news/banchi_elementari-6958948/
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http://www.effedieffe.com/Sull'immigrazione
: peggio di quanto credessiMaurizio Blondet25/08/2006L'Italia sta andando peggio di quel che credono anche i più pessimisti, fracui il sottoscritto.Me lo rivelano due lettere, in qualche modo di protesta contro il mioarticolo «Non volete immigrati? Mandate i figli a lavorare».Eccole.«Sono un laureato in chimica con due corsi di specializzazione post laurea,ho trentun anni e sonodi Napoli.Dopo tanto penare 'per anni' a mandar curriculum in giro per tutta Italiasono riuscito ad avereun contratto a tre mesi (3) in Liguria (a Isoverde di Campomorone, per l'esattezza), per lavorarein una aziendina che  produceva aromi alimentari.Dico produceva perchè ora è fallita (o meglio, è stata fatta fallire perchèai proprietari conveniva venderla per appianare debiti che avevanoprecedentemente).Comunque lì mi sono ritrovato, man mano, a capire che non avevano bisogno diun chimico, bensì di un operaio che spostasse con transpallet i carichi dimateriale grezzo, che lavasse per terra,e che all'occorrenza mettesse firme false su analisi HACCP mai avvenute inlaboratori inesistenti che certificassero la bontà dei prodotti.In aggiunta il simpatico capo-responsabile si divertiva ad angariarmicontinuamente perchè erolento,  perchè non riuscivo a spostare un transpallet con una tonnellata(sì, ha letto bene, una tonnellata) di carico in un lampo da una parte all'altra del  magazzino, perchè a parer suo non riuscivo a pulire bene a terra,provvedendo a buttare taniche di sostanze chimiche a calci a terrae poi facendomi  ripulire da capo.Il tutto condito da 'ti faccio vedere io chi ha la laurea in chimica,Napoli!' (lui era di Milano).Dato che avevo bisogno di lavorare, ho continuato a non fiatare e a subire,finchè non ha chiusoe non mi sono trovato letteralmente in mezzo a una strada.Si badi che, chimico con due corsi di specializzazione, ero inquadrato comeoperaioe guadagnavo sì e no 1000 euro al mese.Per alcuni giorni ho vagato per Genova aiutato da qualche soldo mandatomi damio padre giù da Napoli, pensionato dell'Italsider (sono di famiglia operaiae so quanto il pane che viene messo su una tavola operaia costi sudore),finchè non ho trovato un altro posto in un saponificio, dove sembrava midovessi occupare di manutenzione di laboratorio, schede tecniche, legge 626sulla sicurezza et similia.Ovviamente assunto come ultimo degli operai, e inquadrato come ultimo deglioperai, s'intende, a sì e no 900 euro al mese.Per il primo mese ho fatto un lavoro immenso per cercare di razionalizzareuna situazione completamente caotica e creare un lavoro di buona fattura dapresentare alle ispezioni che si presentavano.Per non farla tanto lunga, si va avanti così fino alla fine del primo mese,dopodichè arrivano quelli dell'ispezione, vedono tutte le carte in ordine(di cui molte, ovviamente,  falsificate perchè non c'era  tempo e soldi perfare tutti i controlli di legge), si congratulano con me e se ne vanno.Dal giorno successivo, mi si mette una ramazza in mano e mi si dice che sonostato promosso al mio vero lavoro, l'operaio!Per terminare, il contratto di sei mesi che mi viene  fatto scade.Ora sono tornato a Napoli, disoccupato.[.] In moltissimi casi la laurea, lungi da aprire prospettive, si rivelaessere un vero danno, in quanto i 'padroni' (mi scuserà il termine) voglionoper l'appunto solo i 'senegalesi e marocchini' che possono  permettersi disottopagare tranquillamente.Va detto che vengono preferiti i 'senegalesi e i marocchini' di cui parlanel suo articolo, non perchè siano più buoni, bravi e  belli, ma perchèlavorano senza contributi pensionistici, al nero più nero, senza alcunagaranzia sul lavoro, con turni da macello e trattati come bestie su cuiesercitare un potere di ricatto molto maggiore che su noi italiani 'veri'.In quella che lei chiama 'la grande scuola della  fabbrica' io ci sonostato, e mi hanno insegnato umiliazioni, pressappochismo, ottusità,bestialità e, soprattutto, frode e falsificazioni».L'altra lettera:«Ho 32 anni e una laurea in ingegneria elettronica; dopo aver lavorato comeoperaio nelle catene di montaggio (quando ero assunto con contratti aprogetto per far funzionare gli ultimi prototipi di macchine di automazioneindustriale) prima per un mese,  poi per un altro... l'ennesima presa ingiro. me ne andai...Se mi avessero detto guarda qui per te c'è solo il lavoro d'operaio, forsestarei ancora là...Segue la mia esperienza di insegnante di informatica (entrato con unaraccomandazione) presso vari enti pubblici dopo i quali col cambio delgoverno, incuranti che ero l'unico ad avere a fine corso un numero maggioridi studenti di quelli che lo iniziavano. tanto che col passa parolagli alunni portavano in classe amici per ascoltare le lezioni insieme... unaragazza si portò addirittura il fidanzato 'ciao Marco oggi c'è anche lui,almeno così impara qualcosa'.Seguirà un periodo di stasi dove ho chiesto apertamente a maggio di questoanno di fare lavori come portiere notturno, receptionist, ecc...Mi hanno risposto che ero troppo qualificato per fare lavori del genere, eun mio amico mi ha detto che gli immigrati costano  molto di meno di unreceptionist italiano, ingegnere che sia, possa costare...».Prima constatazione tristissima: l'Italia non riesce ad occuparedecentemente i suoi laureati tecnici.Non ne ha bisogno.Perché non ci sono più le industrie che necessitavano di questo settore«alto» del lavoro.E ciò, dopo che ai giovani è stato detto e ripetuto che, per vincere lacompetizione globale, dovevano riqualificarsi appunto nei settori alti; cheabbiamo troppo pochi ingegneri in confronto a Cina e India, e viapredicando.La cosa è tragica.Fino a pochi anni fa, la Lombardia pullulava di aziende produttrici dimacchine utensili, ad esempio quelle che per destinazione chiara dovrebberooccupare ingegneri.Le macchine utensili - poi ribattezzate «a controllo numerico», e il settoresfocia nella robotica - sono le macchine che servono a fabbricare lemacchine, beni capitali per eccellenza, non merci di consumo, e fonte diricerca e sviluppo.Fino a pochi anni fa, lo stato di sviluppo di un Paese si valutava dal suosettore delle macchine utensili, dal grado di automazione; e in questo l'Italia - all'insaputa degli italiani, perché queste fabbriche non«compaiono» in TV - era fra i primi Stati al mondo.Dopo la Germania e forse alla pari degli Stati Uniti, e prima della Francia.Dove sono finite queste fabbriche che ieri volevano, reclamavano, ingegnerie operai specializzati? Sono morte silenziosamente, distrutte dallaconcorrenza cinese e asiatica?Vado a cercare i comunicati dell'associazione del settore (UCIMU) e scoproche nel 2005 la Cina ha scalzato l'Italia nel terzo posto mondiale, in unanno in cui il commercio mondiale di queste macchine è aumentato del 23 %.E tuttavia, la nostra industria si difende.Le nostre esportazioni di macchine utensili sono cresciute del 14 %, 2,2miliardi di euro.Ma se sopravvive, è in lavorazioni di nicchia: si è specializzata inproduzioni quasi su misura a richiesta del cliente.Lo dice la struttura del settore: sono 400 imprese, quasi tutte sotto i 70dipendenti (la media in Giappone è 200); e sono le più grandi, non le piùpiccole, quelle che esportano di più.Chi resiste in questa nicchia, evidentemente non ha più bisogno di centinaiadi ingegneri, nemmeno di quei pochi che si laureano, con duri studi, inItalia.Quanto alla chimica, l'abbiamo perduta da decenni; niente più chimica fine,niente più farmaceutica. Siamo totalmente dipendenti dalle importazioni.A che serve laurearsi in chimica?Fabbrichette arretrate che campano con la frode, ti offrono posti precari dascaricatore e addetto alle pulizie.L'esperienza amara dei nostri due lettori è illuminante del degrado profondoe malato della struttura economica italiana, anzi della società.E i giovani che sono disposti a fare i lavori «che gli italiani rifiutano»,si sentono dire che sono «troppo qualificati».Quei lavori sono per gli emigranti, i soli di cui si occupano la Caritas ele burocrazie «caritative»; non accade mai che la carità pelosa «cattolica»si occupi degli ingegneri che non trovano lavoro: non cercano abiti usati,né piatti di minestra, la facile e pelosa carità somministrabile agli«ultimi».E' una retorica, dietro cui si nasconde un business (i caritatevoli ricevonocontributi statali per ogni assistito, ovviamente), che lascia i nostrigiovani nella trappola: non c'è lavoro per te come ingegnere; se chiedi difare il portiere, sei troppo qualificato.Non puoi fare nemmeno i lavori che «gli italiani rifiutano».Ciò rompe radicalmente un tacito legame, impalpabile, che univa legenerazioni, un legame di lealtà.Questo è il risultato dell'adesione al «mercato» di tipo anglosassone,funestamente entusiasta all'inizio, della nostra sedicente classe dirigentepolitica e imprenditoriale.Per gli imprenditori, la dottrina del privatismo, che ha reso il lavoro unamerce come ogni altra (basata sul prezzo), si è tradotta nella sua forma piùpatologica: lo sfruttamento, la dequalificazione, il menefreghismo assolutoverso i dipendenti.Arrangiatevi ragazzi, ora vige il privato.E mica vorrete il lavoro a vita.Per confronto, penso alla ditta farmaceutica in cui lavorò - per tutta lavita - mio padre.Quando si ammalò gravemente, il direttore del personale dell'epoca - era unconte, un aristocratico - telefonò personalmente a mia madre, le chiese sepoteva permettersi spese, credo le abbia dato del denaro; e la assicurò cheil posto ci sarebbe sempre stato, per mio padre (quando morì, fu assunta miasorella).La ditta era la casa, i dirigenti si sentivano attivamente responsabili deidipendenti.Non è ciò che s'insegna alla Bocconi: s'insegna che il lavoro è «un costo»,e che va liquidato e alleggerito alla prima occasione.Stranamente l'Italia andava meglio quando gli aristocratici milanesi, capidel personale, mettevano la lealtà fra azienda e lavoratori prima dei«costi».Tutto questo «taglio sui costi» bocconiano ci ha portato all'arretramentonel mondo, a dipendenza crescente dall'estero, a impoverimento generale.Qui, la colpa è dei politici.La dottrina liberista - che vieta alla Stato di occuparsi di imprese - l'hanno tradotta come un immenso scarico di responsabilità: lo Stato non sioccupa più nemmeno di economia generale, di mantenere il Paese all'altezzanel mondo.E' avvenuto un grande rapidissimo cambiamento - la competizione globale, isalari cinesi ci hanno distrutto - e questa classe politica non ha fattoniente.Anzi peggio: si è chiusa nella sua sfera dorata dove si dà stipendimiliardari, ben salda al riparo dalla competizione globale (mica possiamoimportare magistrati e funzionari cinesi a 200 euro mensili), estraendoquesti emolumenti da un Paese che stava velocemente impoverendo, esocialmente degradandosi.Nella storia d'Italia, non c'è mai stata una classe burocratica, che abbiapresieduto a una così tragica fase di impoverimento, e così ricca,enormemente più ricca dei suoi cittadini.Le responsabilità dei sindacati sono anch'esse enormi: non hanno segnalatoil mutamento in atto e le sue patologie; in contatto col mondo del lavoro,hanno badato ad addormentarlo, non sono stati culturalmente in grado divedere dove si finiva.Del resto, ormai, gli iscritti ai sindacati non sono più lavoratori, mapensionati.Certo non interessati allo sviluppo generale.Ora una mia amica che abita in Russia e viene periodicamente, trova l'Italiaferma, senza forza intellettuale, completamente disorientata e istupidita.Senza qualcuno che dia la direzione; del resto, dove lanciarsi?Come quasi tutti i Paesi europei, infatti, l'Italia è stato un Paeseculturalmente retto dal dirigismo.Il «liberismo globale» anglosassone, che ci è stato imposto da fuori, non locomprendiamo e non lo viviamo nel modo giusto: anzi, ci fa male.La Russia aveva ben più del dirigismo, la socializzazione forzata, l'abolizione della proprietà privata: le rovine del «liberismo», là sono stateanche peggiori.Ma ora, ogni giorno con sempre maggior sicurezza, sta adottando ildirigismo - l'indicazione di traguardi nazionali da parte del potere, l'educazione all'ambizione non privata ma collettiva, ad essere qualcosa nelmondo come nazione - che noi abbiamo abbandonato.In Russia, nonostante tutto, c'è più vivacità intellettuale, dice la miaamica.E ci ha fatto male l'Europa a-democratica, dove il discorso pubblico èlimitato, dove non si deve parlare di certe cose.Ci ha fatto male anche l''euro: l'Europa non ha dato direzioni, solo regolesu regole; ha dato prescrizioni invece che orizzonti e traguardi.Ed è ovvio, perché una burocrazia non sarà mai la madre di nazioni, nésostituirà mai la nazione.In Europa, accade questo: che la Germania, a forza di tagli crudeli sullapelle dei suoi lavoratori, s'è rese «competitiva», grande esportatrice dinuovo: a spese di Italia e Francia, i cui «costi sociali» sono rimasti alti.Non siamo soci di un progetto comune; siamo concorrenti sul mercato globale,restiamo avversari sotto la trappola pseudo-unificante dell'euro.E' questa l'Europa Unita?L'Europa ci predica la «flessibilità», la competizione, ci dice che dobbiamorassegnarci al «mercato», quello per cui i giovani non trovano lavoro cheprecario.Non ha visto in tempo - stupida, come ogni  burocrazia - che la Cina non ciavrebbe spiazzato solo dai settori «bassi» (tessile, scarpe, cemento) ma daisettori d'alta gamma tecnologica a cui la burocrazia incitava i giovani.Non c'è stato pensiero, non c'è stata elaborazione, e nemmeno sostegno dopola rovina.Solo, negli ultimi tempi, visto che i consumi languono, veniamo incoraggiatia «sostenere la domanda interna»: per poi scoprire che lo stimolo alladomanda non giova alle aziende locali, ma provoca un aumento rapidissimodelle importazioni.Perché ciò che oggi i consumatori vogliono comprare non è più prodotto inItalia né in Europa: i telefonini da Taiwan, le scarpe Reebock dalla Cina...persino il cibo locale non è più richiesto, dalle nuove generazionidegenerate fin nel gusto; e così la musica pop, lo spettacolo, persino l'architettura: è richiesto solo quello che compriamo dall'estero.Bisognava sostenere l'offerta, non la domanda.Ma ciò comportava l'indicazione di traguardi e settori strategici, lapromozione culturale di chi se ne occupava, lo stimolo al senso di lealtàfra le generazioni, unite nel comune destino: insomma, ancora una volta,«dirigismo» sia pur in regime di proprietà privata e pluralismo economico.Ma appunto di questo è vietato parlare.Un argomento tabù: parlare di dirigismo sarebbe in qualche modo «fascista»,parola su cui grava un sacro interdetto.E' impossibile aprire il discorso, esaminare quello che nel «fascismo» (neidirigismi europei del ventesimo secolo) funzionava, e se è possibilesepararne la lezione economica dalla lezione politica, il cosiddetto«totalitarismo» (che forse, poi, era meno totalitario del conformismomediatico di oggi, e sicuramente meno del socialismo reale staliniano:manteneva la proprietà privata, ma lo Stato interveniva per salvare lecompetenze umane e professionali che i padroni gettavano sulla strada comeun costo).A forza di tabù stiamo soffocando e istupidendo.Siamo degenerati perché costretti a vivere in un universo economico che nonci appartiene, in un «liberismo» mercantile e finanziario che non è nostro,perché non è stato elaborato da noi.Abbiamo gettato nel cesso tutti i nostri patrimoni storici, per nulla.A cosa porterà tutto questo?Al Sudamerica.Alla borghesia compradora chiusa nei suoi quartieri di lusso circondati damura e sorvegliati da guardie armate, per difendersi dalla violenza e daifurti di una popolazione giovanile perennemente disoccupata, eternamentesenza reddito certo, e senza istruzione perché «non è richiesta».Da questa devastazione della lealtà reciproca nasce, inarrestabile, laviolenza.E con in più, la concorrenza degli immigrati di colore e di altra fede: l'ideale per fare della questione sociale una miscela esplosiva di tiporazziale.Il Sudamerica oggi si dà capi-popolo venuti da questo popolo inoccupabile edegradato, ossia ignoranti: Chavez ne è l'esempio, che i nostri uomini disinistra ultrà - ignorantissimi - stanno imitando.Ma Chavez ha almeno il petrolio.E noi?Maurizio Blondet----------------------SECESSIONE O FEDERALISMO, SUBITO

 allucinante 
Scopi mai? :')

 numero raddoppierà
Ottimo! Finalmente anche l'Italia diventerà, a poco a poco, un moderno
Paese occidentale interculturale e multirazziale. Libero e vario
grazie alle dinamiche stesse della demografia. Senza che quattro
vecchi stronzi attaccati a ideologie perdenti e xenofobe possano farci
assolutamente NULLA.

 telefonare per andare a farla. Dovrà farla in privato a pagamento.
Anche le italiane sono tante.
-- 
"È bello fare l'amore: è la cosa più comunista che ci sia.
Io godo come Bill Gates, Silvio Berlusconi... Anzi no: meglio."
Omar Pedrini

 telefonare per andare a farla. Dovrà farla in privato a pagamento.
Sì e quindi? Accade in tutti i Paesi del mondo.

 
Quindi il numero dei nati italiani ormai è stabile sui 590.000 (
inferiore ai 700.000 degli anni 70 ma sempre buono ), quello degli
stranieri aumenta. La popolazione italiana è stabile e aumenta quella
straniera. Se non è invasione questa...