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Titolo: Risponde il Direttore

Se hai un'insufficienza niente maturita'? Un prof. non e' d'accordo.
Carissimo direttore,
il ministro Gelmini prima di introdurre nuove regole dovrebbe andare a
vedere che cosa accade a scuola, considerare la realtà può essere
utile. Se lo avesse fatto non avrebbe stabilito che per essere ammessi
agli esami di stato
gli studenti devono avere la sufficienza in tutte le discipline.
Bastano alcuni
esempi per capire quanto sia assurda questa regola. Infatti che cosa
farebbe
il ministro di uno studente che ha sette e otto in tutte le materie,
tranne in
latino dove non riesce proprio ad andare oltre il quattro o il quattro
e mezzo? Non lo ammetterebbe per l’insufficienza in latino? Ma per
favore! E di quella studentessa che si è impegnata tutto l’anno, ma in
matematica e in scienze è rimasta a livelli insufficienti? E di quel
ragazzo che è un lazzarone, ma di capacità ne ha da vendere, e che
alla fine dell’anno si trova ad avere l’insufficienza in inglese,
storia e disegno? Il ministro Gelmini, se fosse coerente con
la sua regola, farebbe rifare loro la quinta, il che è contro ogni
ragionevolezza! Non si stabilisce un’ammissione o una non ammissione
agli esami con il bilancino, è un giudizio globale sullo studente
quello che la stabilisce, un giudizio che non solo recepisca i
risultati ottenuti, ma identifichi le positività di ogni studente,
quelle che, anche se non ben esercitate, rappresentano il trampolino
di lancio per il loro futuro. Il ministro Gelmini se vuole tornare
nel campo della ragionevolezza tolga allora questa sciagurata regola
della sufficienza in tutte le discipline e ci restituisca la libertà
di valutare gli studenti, perché ammetterli o no agli esami di stato
non è una questione di numeri, ma di giudizio sul valore e sulle
possibilità di ogni studente. Se il ministro non volesse farlo, stia
tranquillo che di insegnanti ragionevoli ce ne sono, per cui
non succederà che vi siano studenti non ammessi agli esami di stato
per una o due insufficienze! Infine e per inciso, c’è un’aggravante in
questa regola stabilita dal ministro Gelmini, è averla introdotta ad
anno in corso, il che è altamente scorretto, tanto più che si tratta
di una regola così decisiva!
 Gianni Mereghetti Insegnante all’IIS Bachelet di Abbiategrasso
(per inciso di professione bastian contrario) 
Caro Mereghetti,non tocca a me difendere il ministro Gelmini, che sa
benissimo difendersi da sola. Ma due cose mi sento di dirgliele.
Primo: si può essere d’accordo o no con quello che la Gelmini
decide,ma non si può accusarla di non girare le scuole. È da quando è
diventata ministro che non fa altro. E studia la materia, da sgobbona
perfezionista qual è. 
Secondo: chiedere più severità in generale a scuola è sacrosanto, dopo
l’orgia di permissivismo che anche lei conosce bene e che ha portato
nell’ultimo decennio a promuovere quasi 9
milioni di ragazzi con preparazione insufficiente (9
milioni: tanto quanto la popolazione della Svezia! Abbiamo
promosso una Svezia di asini!). 
Adesso lei dice che se un ragazzo ha solo un’insufficienza, e invece è
studioso e meritevole in tutte le altre materie, merita di essere
ammesso all’esame. Sarà. Ma per questo,
come dice lei, ci sono gli insegnanti, che giustamente agiscono con
saggezza e intelligenza. Che il ministro stabilisca il principio sacro
che per essere ammessi agli esami( e di conseguenza per essere
promossi) bisogna avere tutte sufficienze le sembra davvero così
strano? O è solo che ci siamo così disabituati alla severità
che non riusciamo piu' a capirne  il valore educativo ?
Come si fa a non convenire, col commento logicamente piu' che con la
premessa.
Ciao
Luigino Ferrari
luf...@tin.it


Io non so.. se tu riporti e posti lettere scritte da altri in qualche 
giornale, con risposta, e quello sarebbe davvero stupido da parte tua, 
oppure se tu deliberatamente t'inventi di sana pianta il tutto per fare 
dell'idiota propaganda in it.politica.
Le nuove regole della Gelmini, di cui sopra, se davvero sono espressione 
di verità (ormai siamo abituati alle smentite e alle giravolte di questo 
governo), allora ci troveremo di fronte ad un problema assai difficile 
da risolvere, proprio per la cecità di questo supposto provvedimento.
Il dubbio espresso dall'insegnante è anche il mio e dubito che la 
Gelmini sappia cosa significa insegnare a scuola.

Gelmini sappia cosa significa insegnare a scuola.
Chi ti ha impedito di dire la tua ?
Ciao
Luigino Ferrari
luf...@tin.it

 Chi ti ha impedito di dire la tua ?
Nessuno.. infatti ho espresso il mio giudizio. Però la Gelmini non è 
insegnante e non sa cosa significa fare l'insegnante.
-- 
EU®

insegnante e non sa cosa significa fare l'insegnante.
Questa logicamente e' la tua opinione, ch'io come so di molti altri
non condividiamo, e gia' che ci siamo vi aggiungo pure una sensazione:
se questi primi 10 mesi da ministro dell'Istruzione - saranno il
battistrada degli altri 50 - non trovo fuori luogo come ho gia' fatto,
accostare, la Gelmini, all'epocale toscano Gentile.   
Ciao
Luigino Ferrari
luf...@tin.it