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Titolo: A livelli di istruzione  più elevati corrispondono posti di lavoro più remunerati.

Viva la rivoluzione !
Tutte le statistiche nazionali e internazionali concordano sul fatto che a livelli di istruzione e formazione più elevati
corrispondono posti di lavoro più qualificati e più remunerati.
Secondo L'Ocse ad ogni anno di istruzione e formazione in più corrisponde un punto in più del Pil.
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Via libera del consiglio dei ministri al decreto attuativo
La rivoluzione della scuola
Sarà obbligatoria fino ai 18 anni
Innalzato il livello di scolarità da 9 a 12 anni: coinvolti 30 mila ragazzi
ROMA - Tutti a scuola fino a 18 anni e lavoro alternato alla scuola. Si riferiscono a questi punti i due decreti legge approvati
oggi dal Consiglio dei ministri che prevedono l'obbligo scolastico e formativo fino a diciotto anni e percorsi di alternanza fra
scuola e lavoro per gli studenti a partire dai 15 anni.
Il primo provvedimento disciplina il diritto-dovere all'istruzione e alla formazione e già dal prossimo anno scolastico ci saranno
all'interno del sistema di istruzione e formazione oltre 30.000 ragazze e ragazzi in più. Lo ha specificato il ministro Letizia
Moratti che ha commentato il provvedimento appena approvato sottolineando che la norma di legge eleva "l'obbligo all'istruzione e
alla formazione per tutti dai nove anni precedenti a dodici". L'innalzamento dell'obbligo sarà progressivo e già dal prossimo anno
salirà da nove a dieci anni. Per raggiungere questo obiettivo, ha spiegato il ministro, vengono investiti circa 16 milioni di euro
l'anno, tratti dalla finanziaria 2004, per l'esenzione dalle tasse e per l'incremento delle spese di funzionamento. A seguire, per
garantire l'innalzamento di un ulteriore anno di obbligo scolastico e formativo (da dieci a undici anni) saranno utilizzate risorse
della Finanziaria 2005 per 25 milioni di euro.
Dal prossimo anno dunque, ha sottolineato il ministro, saranno inseriti nel sistema scolastico e formativo 30.000 ragazzi in più
ogni anno che si aggiungeranno ai 90.000 già inseriti per effetto dell'innalzamento dell'obbligo di un anno già attuato e dei
percorsi sperimentali di formazione professionale realizzati dalle regioni. Ancora, ha aggiunto, "vengono aumentate da 34 a 45
milioni, con un incremento di 11 milioni, le risorse destinate al completamento dei corsi sperimentali di istruzione e formazione
professionale e all'attivazione del quarto anno".
L'innalzamento del livello di scolarità, ha detto ancora Moratti, "avrà effetti positivi sui singoli studenti e più in generale sul
sistema Paese. Tutte le statistiche nazionali e internazionali, infatti - ha osservato - concordano sul fatto che a livelli di
istruzione e formazione più elevati corrispondono posti di lavoro più qualificati e più remunerati. Secondo L'Ocse - ha precisato -
ad ogni anno di istruzione e formazione in più corrisponde un punto in più del Pil".
La progressività dell'innalzamento dell'obbligo è un punto sul quale il ministro ha insistito: "la legge prevede complessivamente -
ha specificato - l'innalzamento da nove a dodici anni; quest'anno sarà da nove a dieci, nel 2006 lo stanziamento in finanziaria ci
consentirà di andare da dieci a undici e l'anno successivo da undici a dodici. L'innalzamento dell'obbligo - ha spiegato - significa
innalzare le capacità di conoscenza e competenza dei giovani e quindi dar loro l'opportunità di un lavoro più qualificato e più
remunerato".
Numerosi gli impegni e le precisazioni che il decreto legislativo prevede e dispone: Fra l'altro parla espressamente della
responsabilità dei genitori per l'adempimento del dovere di istruzione e formazione, dispone che siano i Comuni a vigilare
sull'ottemperanza sia per quanto riguarda le scuole che i centri di formazione professionale accreditati dalle Regioni, prevede
servizi di orientamento delle scuole secondarie sulla base dei percorsi personalizzati di ciascun allievo con il coinvolgimento
delle famiglie e delle istituzioni scolastiche e formative. Dispone inoltre sanzioni per i genitori inadempienti, l'esenzione da
qualsiasi tassa di frequenza per le scuole statali e un sistema di monitoraggio congiunto dei ministeri dell'Istruzione e del Lavoro
sull'attuazione del decreto con relazione triennale al Parlamento.
'Vengono aumentate da 34 a 45 milioni, con un incremento di 11 milioni -sottolinea Moratti- le risorse destinate al completamento
dei corsi sperimentali di istruzione e formazione professionale e all'attivazione del quarto anno". Il secondo decreto approvato
oggi prevede che gli studenti "che abbiano compiuto il 15esimo anno di età potranno realizzare i corsi del secondo ciclo in
alternanza scuola-lavoro, sia nei percorsi liceali sia in quelli dell'istruzione e formazione professionale. Questa particolare
metodologia -si legge nella nota- serve a rendere l'apprendimento più attraente per i giovani, come raccomandato dall'Unione
europea".
(24 marzo 2005)
http://www.repubblica.it/2005/c/sezioni/scuola_e_universita/tutti18/tutti18/tutti18.html

 corrispondono posti di lavoro più qualificati e più remunerati.
e per questo la moratti ne riduce i livello,
continua pure peracottaro a racccontare balle

"shadow" <a...@b.fals> ha scritto nel messaggio news:42495...@x-privat.org...

La piu' grande rivoluzione culturale della storia italiana....lo so' è dura da accettare per un fedele della reazione come te.....
Clas

 dura da accettare per un fedele della reazione come te.....
"culturale" e "so'" con l'apostrofo (o accento, non è dato saperlo) nella 
stessa riga. Effetto Moratti: un Clas, un mito.
--
Xelloss 

Clasclas e' un MERCENARIO ,quindi posta cio' che gli ordina il suo 
padrone a prescindere dalla verita',ma perseguendo esclusivamente gli 
interessi del suo padrone wrote: 

 corrispondono posti di lavoro più qualificati e più remunerati.
Livello di istruzione, durata del corso di studio e titolo di studio sono 
cose ben diverse.
Se la nostra scuola fa schifo al punto che gli adolescenti italiani sono 
agli ultimi posti dei paesi industrializzati per livello di preparazione, 
non ha senso prolungare il corso di studi senza prima aver corretto gli 
errori. E non ha neanche senso abbassare i livelli di selezione per 
aumentare il numero dei laureati come sta succedendo nelle universtia' 
italiane.
Purtroppo anche la riforma Moratti pretende di raddrizzare il sistema senza 
pero' affrontare quelli che sono i veri problemi della scuola italiana, e 
che non hanno nulla a che vedere con la quantita' di risorse messe 
disposizione.
Elevare l'obbligo a 18 anni serve solo dilatare la funzione di parcheggio 
della scuola, a giustificare nuove assunzioni e a ridurre sulla carta il 
numero dei disoccupati.
lsd 

 corrispondono posti di lavoro più qualificati e più remunerati.
No, significa semplicemente che i professionisti saranno pagati di meno
perchè ci sarà la coda di gente con lo stesso titolo di studio che vuole
un posto di lavoro qualificato mentre i posti "meno qualificati" non li
vorrà più nessuno.
-- 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it


ROTFLLLL!!
il cialtrone ne ha scritta un'altra delle sue.
bisognerebbe forwardare alla De Agostini: con tutte le puttanate di
collezioni che mandano in edicola, le minchiate di Clas non sfigurerebbero
di certo.
-- 
bogie
--
«Mi auguro un Paese che non abbia bisogno di prodigi, che viva delle sue
risorse umane, che sono infinite. Tutto dipende da questo popolo,
considerato uno dei piů intelligenti al mondo. Ma, come dicono al mio
paesello, l’ora del coglione prende a tutti.
E. Biagi

 stessa riga.
Che ho messo l'accento ?
Vedi ? La piu' grande rivoluzione della cultura italiana è necessaria....
Clas

 vorrà più nessuno.
Ehhh che guaio eh ?
Meglio tenerli in stato di sottocultura.....
Clas

 italiane.
Vero.


 Meglio tenerli in stato di sottocultura.....
Conosci la differenza che passa tra movimento e moto browniano ?
lsd

 Vedi ? La piu' grande rivoluzione della cultura italiana è necessaria....
Da cui deduco che nelle scuole superiori metodo Clas-Moratti il programma di 
lingua italiana sarà lo studio dell'ortografia.
--
Xelloss 

Infatti, già oggi conviene (e molto) fare il pizzaiolo, o l'idraulico, 
piuttosto che l'ingegnere.

 piuttosto che l'ingegnere.
Si, è una balla messa in giro dagli ingegneri.......
Clas

 ha scritto nel messaggio news:Jyf2e.15252$IN.3...@twister2.libero.it...

O già fatto una campagna contro lacca, a suo tempo......
http://makeashorterlink.com/?P5E4216CA
Clas

Purtroppo io sono un ingegnere, e so quel che dico.
Aggiungo che a me non importa di tifare per la destra o la sinistra.