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Titolo: bando alle ciance e leggete qua! "Classe islamica al liceo"

Si chiede per cortesia la presentazione di questo Ordine del giorno in
tutti i Consigli comunali, provinciali e regionali
Grazie per chi si farà carico della battaglia
IL DUCE
20/07/2004
ORDINE DEL GIORNO
CLASSE ISLAMICA AL LICEO "AGNESI" DI MILANO
Presentazione.
Oggi, senza con questo dare un giudizio di valore, la questione
islamica rappresenta per i nostri Comuni, le Province e le Regioni un
serio e urgente problema. L'immigrazione indiscriminata e
incontrollata favorita dal precedente Governo e la mancanza di una
politica seria di accoglimento e integrazione, in relazione alle
possibilità ricettive degli Enti locali, ha gettato le basi per il
noto fenomeno dell'immigrazione clandestina e per la creazione di veri
e propri ghetti (Milano, Roma, Torino ma anche Firenze e moltissime
altre città medio-grandi rappresentano purtroppo eccellenti esempi di
questa deriva socio-culturale). Tenuto fermo il principio della
laicità dello Stato e della scuola pubblica, è necessario ribadire
l'importanza del fatto che nessuna eccezione di merito, durata,
intenti o quant'altro venga fatta a danno del nostro sistema
democratico. Democrazia che prevede anche l'uguaglianza di tutti i
cittadini e il rispetto delle diverse culture, la tolleranza
nell'accettazione delle nostre regole e l'integrazione. La creazione
di una classe "islamica" all'interno del liceo "Agnesi" poteva
rappresentare la messa in discussione di tutti questi principi,
costituire un pericolosissimo precedente (a quando una classe per soli
bianchi o neri, una classe per omosessuali o per eterosessuali, una
classe per comunisti o fascisti?) e giustificare l'inaccettabile
logica dell'"Islam uber alles" che, peraltro, non appartiene a tutti i
fedeli di Allah, ma sicuramente a quelli più pericolosamente
integralisti.
Consentire la formazione di una classe islamica metterebbe in
discussione la conquista dell'autonomia scolastica e l'ambito
decisionale dei presidi, giustificherebbe i sostenitori della scuola
confessionale (sia essa cattolica o islamica o buddista) e metterebbe
ancora più sull'attenti quanti guardano alla società multietnica come
una miscela esplosiva di culture vicine ma contrapposte, al punto da
meritare una scuola ad hoc. Il rifiuto del Crocifisso in classe da
parte dei venti genitori che hanno richiesto il recinto culturale per
i propri figli, infine, non è solo uno schiaffo a una società, aperta
e democratica, che ha sempre accolto tutti, ma un allarmante segnale
di quale insegnamento a senso unico questi inaccettabili e aberranti
esperimenti potrebbero dare.
Per questo motivo il Movimento studentesco padano e il Movimento
giovani padani chiedono a questo Consiglio comunale, pur nella
diversità di posizioni politiche e culturali, di dare un segnale di
unanimità culturale e civile nel condannare questa preoccupante presa
di posizione e nel ribadire i principi fondanti della nostra scuola e,
soprattutto, della nostra democrazia. Apparentemente chiuso il caso
con l'intervento del Ministero e della direzione dell'Ufficio
scolastico lombardo, è fondamentale una presa di posizione politica e
culturale su queste preoccupanti avvisaglie.
ORDINE DEL GIORNO
PRESO ATTO CHE
la Dichiarazione universale dei diritti dell'uomo sostiene,
all'articolo 1, che "tutti gli esseri umani nascono liberi ed uguali
in dignità e diritti (…) e devono agire gli uni verso gli altri in
spirito di tolleranza" e, all'articolo 26 comma 2 che "l'istruzione
deve essere indirizzata al pieno sviluppo della personalità umana e al
rispetto dei diritti dell'uomo e delle libertà fondamentali" e che
"essa deve promuovere la comprensione, la tolleranza, l'amicizia fra
tutte le Nazioni, i gruppi razziali e religiosi"
SOTTOLINEATO CHE
La Convenzione europea per la salvaguardia dei diritti dell'uomo e
delle libertà fondamentali ribadisce, all'articolo 9, che "la libertà
di manifestare la propria religione o il proprio credo non può essere
oggetto di restrizioni diverse da quelle che sono stabilite dalla
legge e costituiscono misure necessarie, in una società democratica,
per la pubblica sicurezza, la protezione dell'ordine, della salute o
della morale pubblica, o per la protezione dei diritti e delle libertà
altrui"
RIBADITO CHE
L'articolo 34 della Costituzione italiana sottolinea che "la scuola è
aperta a tutti"
CONSIDERATO CHE
L'idea di istituire una classe per soli studenti islamici contrasta
apertamente con quanto sopra ribadito, umilia il carattere democratico
della nostra civiltà, dimentica la laicità del nostro sistema
scolastico e, allo stesso tempo, condanna l'origine cristiana della
nostra cultura imponendo la rimozione del crocifisso
IL CONSIGLIO COMUNALE/PROVINCIALE,/REGIONALE ……………
Prende le distanze dall'iniziativa, per fortuna naufragata, del liceo
"Agnesi" di Milano, condanna qualunque tentativo di ghettizzare o
privilegiare qualsivoglia credo religioso soprattutto all'interno
delle istituzioni scolastiche, promuove senza discriminazioni la
cultura cristiana e democratica dell'Europa e chiede la massima
attenzione delle ministro dell'Istruzione e del presidente della
Repubblica perché non vengano lesi i principi su cui si basano le
regole del vivere democratico nel nostro Paese e della Unione europea

Il 23 Sep 2004 15:39:05 -0700, 
ild...@hokutofighi.zzn.com
 (IL DUCE)
rifiutandosi di acquistare il proprio tempo al supermercato, scrisse:
(cut)
O mio Dvce, il Vostro ritardo mentale vi fa dvnqve vivere anche in
ritardo temporale?...
Perdindirindina.
--
*Riccardo Venturi* <vent...@SPAMMACECCHIGORIspl.at>
*Er muoz gelīchesame die leiter abewerfen
So er an īr ufgestigen ist (Vogelweide & Wittgenstein)*
*CH-1700 Fribourg/Freiburg (Confoederatio Helvetica)
*0041 78 623 99 86
____________________________________________________
http://utenti.lycos.it/Guctrad/alamanno.html
http://utenti.lycos.it/Balladven/index.html
http://www.obiezione.it
 ==> Canzoni contro la guerra

 20/07/2004
Firmato a Predappio ?
Domani venga accompagnato dai genitori, mio dvce.
-- 
Stardust®
"La differenza tra intelligenza e stupidita' e'
che l'intelligenza ha un limite." Albert Einstein

 
 
zitto tu, extracomunitario

zitto tu, extracomunitario
O mio Dvce, io sono nato il 25.9.1963 a Marina di Campo (Isola d'Elba,
Italia), ergo in territorio comvnitario. Ma chetątevi Voi, pivttosto,
extrasvizzevo !


 tutti i Consigli comunali, provinciali e regionali
Peccato che questo 3d sia stato postato da un troll come te, altrimenti si
sarebbe anche potuta intavolare una discussione seria...
--------------------------------
Inviato via 
http://arianna.libero.it/usenet/

 esperimenti potrebbero dare.
Tutti sanno che queste persone si sono installate nel bel paese per una
chiarissima convenienza, ed ora pretendono di cambiare le nostre leggi e la
nostra costituzione , imponendo le loro.
La cosa peggiore è che vengono appoggiate da alcuni Italiani che ,per non so
quale forma di masochismo, trovano gusto nel disfare le abitudini, la
cultura e le leggi di che è nato e vive da generazioni in questo paese.
Forse vengono guidati dalla frustrazione per non essere abbastanza
considerati  dai loro connazionali e quindi si rivolgono
all'extracomunitario , fonte certa e facile di spunti per polemiche in nome
di chissà quale ideale nascosto sotto forma di solidarietà.
Vedrei più giusto aiutare, equiparare e trattare questi extracomunitari come
un normale cittadino Italiano e  non trasformarlo in un fenomeno da
baraccone per essere usato come vittima e quindi difeso per accrescere la
gloria di se stessi e del proprio partito.


wrote:

Mi sapresti indicare in quale punto della costituzione e' scritto che
in classe ci va il crocefisso? Io da CITTADINO ITALIANO il crocefisso
in classe non lo voglio, come non voglio nessun simbolo religioso.
Oppure che li mettano tutti, un buddha in un angolo, il crocefisso
alla parete, il corano sulo sgabello etc etc. se ci fa bene dovrebbero
elidersi a vicenda.
Cristiano
****Guelfo Signature****
On Wed, 08 Sep 2004 11:44:43 GMT, 
pippo...@libero.it
 (Guelfo) wrote:
Perche' qualcosa non e' stata dimostrata non significa che sia vera.

 >> i propri figli...
genitori mussulmani per la precisione.
Sono sempre  loro che rifiutano le nostre leggi , il nostro modo di vivere e
che vogliono creare la loro città all'interno delle nostre , dove vige la
legge coranica.
E poi se sono così attaccati all'islam perchè non hanno scelto un paese
islamico dove vivere?
Non in tutti i paesi islamici c'è la guerra o la povertà...



Perchè usi il nick "Cristiano" se odi tanto quella religione?
Il problema sollevato da Beppe non verte tanto sul crocefisso, quanto
sul fatto che gli immigrati musulmani stanno cercando di sostituire la
nostra società con la loro.
Labirinti
gioca...@libero.it
Remove A B C

 
e perchč non sei rimasto sull'isola?
che č cosė bella tra l'altro. peccato sia governata dai comunisti...

nostra societą con la loro.
Perche' non e' un nick pirla


 Cristiano
E' forse un nick furbo, ( virgola) mio genio?
