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Titolo: OT: Musica a scuola

E' vergognoso che in Italia, Paese che ha dato al mondo quanto nessun altro
in merito di cultura musicale (anche in giappone dicono "plestissimo", in
Francia "Adagiò", in Inghilterra "Andente"...) la storia e la teoria della
musica non s'insegnino che all'acqua di rose e solo nell'istruzione
elementare e media. Nelle scuole superiori la storia della musica scompare,
così abbiamo persone con in mano un diploma di maturità che non sanno da chi
sia stato composto il Rigoletto, non hanno mai sentito nominare o quasi
Bach, Handel, Vivaldi, Tartini e chi più ne ha più ne metta, non sono in
grado di capire se un brano appartiene al cinquecento, al seicento, al
settecento o all'ottocento, non sanno dare una definizione di opera lirica,
non conoscono gli strumenti che compongono un'orchestra, quale differenza
corra fra melodia e armonia, eccetera eccetera. In pratica dalla scuola
superiore escono individui del tutto privi di gusto musicale (che non è
stato formato, se non privatamente e per puro interesse personale) e di
cultura musicale (rendendo l'attività musicale contemporanea in Italia fra
le più esili e fallimentari dell'intera Europa, dove invece si proteggono
con leggi apposite la cultura e le formazioni musicali). Forse non ci
rendiamo conto che lacune come quelle che ho elencato prima sono gravi
quanto il non conoscere l'autore dell'Orlando Furioso, o l'architetto del
Pantheon, o i sonetti di Dante. In più c'è in Italia un legislazione
anti-musicale anche nell'imposizione fiscale sulla musica, nella mancanza di
una qualsiasi regolamentazione sulla trasmissione radiofonica (ad esempio in
Francia il 60% della musica trasmessa alla radio dev'essere francese, il che
favorisce spaventosamente il sorgere di gruppi musicali, che trovano spazio
e risonanza per esprimersi) e nell'impossibilità di lavorare su materiale
già esistente (ad esempio, se un gruppo di quattro ragazzi decide di
studiare un qualsiasi pezzo per cercare di riproporlo, deve pagare i diritti
alla SIAE; se un classe scolastica in gita intona una canzone, deve pagare i
diritti alla SIAE: non sto cianciando, è davvero successo e posso
testimoniarlo personalmente). Infine, la mancanza di una cultura musicale
favorisce anche la frattura fra passato e presente che spesso si forma in
modo errato nelle menti dei giovani, invitandoli a credere, per ignoranza,
che quel che è successo uno o due secoli fa non valga la pena di essere
conosciuto e a far coincidere una cultura musicale classica con i topi di
biblioteca. Niente di più sbagliato: per comprendere e godere meglio della
musica contemporanea è indispensabile aver fatto conoscenza con quella
classica. E ciò è dimostrato anche dal fatto che i gruppi musicali
contemporanei che durano di più sono composti da persone che hanno studiato
al Conservatorio, acquisendo le conoscenze e le abilità tecniche necessarie
anche a comporre.
Andrea

 >
é tutto giusto e tutto bello, ma credo che le lacune dell' istruzione in
Italia siano ben altre purtroppo. Sarò materialista e borghese ma la cosa
grave è che i laureati e i diplomati che si trovano per la prima volta nel
mondo del lavoro non sanno letteralmente dove mettere le mani. Gli studenti
di ingegneria ad esempio passano anni ad impararsi migliaia di teoremi di
analisi a memoria (teoremi che puntualmente scorderanno dopo pochi giorni
dall' orale sostenuto), e non vengono portati mai su un cantiere, hanno
esami in cui devono elaborare centinaia di tavole fatte a mano e ripassate a
china, e non gli insegnano ad usare i programmi di CAD (oggi in nessuno
studio di ingegnere troverete un tecnigrafo in funzione).
la musica è importante ed in effetti è la più trascurata tra gli argomenti
culturali, ma uno che sceglie di fare il geometra ha gia tante materie da
studiare che gli serviranno per il suo lavoro e che già vengono trascurate
dai programmi ufficiali. che sarebbe come far studiare la trigonometria
(materia utilissima anche nella vita di tutti i giorni) a chi si iscrive al
conservatorio.

Andrea ha scritto nel suo messaggio ...
... cose su cui sono quasi del tutto d'accordo.
Andrea
salo...@mediacomm.it