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Titolo: per una vera riforma della scuola

  1) La riforma della scuola sia fatta da coloro che la conoscono
perché, tutti i giorni, sono impegnati in prima linea con gli
studenti.
I "saggi" se ne vadano a lavorare in fabbrica ( in Cina, visto che in
Italia state smantellando tutta la produzione) ( con gli stessi salari
degli operai... cinesi!) per purificare le loro menti e rendersi utili
alla società.
2) la nuova scuola formi degli studenti che al termine del loro
curricolo medio siano uomini liberi e padroni del proprio futuro;
persone ricche di capacità in grado di trasformarsi all'occorrenza in
imprenditori originali, creatori del proprio ed altrui lavoro.
3) L'insegnamento sia qualificato ed apprezzato perché fornisca il
massimo della preparazione allo studente,
sia nelle discipline teoriche e pratiche, sia nei metodi e nelle nuove
tecnologie; per riscoprire il piacere della produzione mentale e
manuale.
4) Il figlio del lavoratore abbia le medesime opportunità e
possibilità dei figli dei ricchi. Deve emergere ed ottenere posti di
responsabilità chi dimostra maggiore impegno e bravura.
Che tutti gli studenti si possano confrontare nella medesima scuola,
in una scuola pluralista ed interclassista
Per questo motivo la scuola deve essere pubblica e nazionale.
5) La scuola privata ? Non con i soldi delle tasse dei cittadini !!!
Infatti tutti gli imprenditori possono creare delle imprese, ma
rischiando i propri capitali, non quelli ottenuti tassando la gente.
Tutti i soldi dello stato siano dati alle scuole pubbliche. Basta con
le donazioni di denari pubblici alle scuole private: sia diretti, che
indiretti tramite le regioni.
6) la scuola mantenga, acquisisca, espanda la propria capacità
progettuale per trasformare il territorio rendendolo più umano, più
bello, più ricco. Come corollario ne consegue che la scuola non può
essere una variabile funzione del territorio (regione) nella quale
spazialmente si colloca (perchè le aspettative degli studenti italiani
non sono quelle delle singole regioni nelle quali accidentalmente
vivono, ma si allargano a tutta l'Europa! questo è il territorio nel
quale ci collochiamo!! altro che le regioni !)
Silvano
 
 
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Inviato via 
http://arianna.libero.it/usenet/

 sono impegnati in prima linea con gli studenti.
"massivan"
"contro" gli studenti é meglio dire...
 
www.massivan.it


Gli studenti sono il nemico degli insegnanti ?
In effetti il terine "in prima linea" da me usato può sottintendere tale
significato.
Metaforicamente parlando, un mio amico insegnante a volte ritiene proprio di
essere in tale condizione. Riuscire a far lavorare (lo studio è un
particolare tipo di lavoro molto difficile) un gruppo. a volte molto
numeroso di persone che si definiscono studenti non è un impresa facile.
L'insegnante deve trasformarsi quasi in un sergente maggiore. Non si può
certo imporre uno studio con la sola autorità, ma bisogna continuamente
ricercare le giuste motivazioni, saper infondere l'entusiasmo ed il piacere
dello studiare. Comunque in molte circostanze l'insegnante è solo difronte
ad una platea urlante, selvaggia, restia a farsi addomesticare e tanto meno
a lavorare. In quelle circostanze il termine <nemico> è appropriato.



Che analisi arguta...
Complimenti.. Forzaidiota, vero?

 Silvano
"massivan"
E' un "lavoro usurante", poiché sono
stato una mezz'ora in una scuola elementare
(avevo una fidanzata maestra nel 1978),
si ode un boato continuo di voci, per me
insopportabile.
Invece negli anni '60 regnava il silenzio
(prima di G.Rodari).

 Complimenti.. Forzaidiota, vero?
"massivan"
Lavoratore dipendente immagino...
qui c'é il mio dossier (mi presento)
 
www.massivan.it