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Titolo: Riforma Moratti: abolizione della storia antica

Fra i colpi di genio della riforma Moratti c'è l'abolizione della storia
antica.
Giustamente, la cultura classica greco-romana è un elemento troppo alto e
pericoloso per l'esigenza di trasformare tutti in fluenti "english-speakers"
al servizio del neoliberismo yankee. Così, la parte più gloriosa ed
interessante della nostra storia viene tagliata per essere sostituita da
qualche ora in più di FINTO inglese (l'unico modo serio per far imparare
l'inglese ai bambini sarebbe di bombardarli di film in lingua originale fino
a quando hanno circa 8 anni, vedreste che risultati) e dal taglia e cuci ed
altre attività "professionalizzanti" (ROTFL). Un altro bel colpo
all'identità nazionale, dato che già oggi per molti le innumerevoli vestigia
di civiltà antiche che ospita il nostro territorio sono più o meno panchine
per il pic-nic durante la gita, angoli dove andare a pisciare o lavagne da
imbrattare con i messaggini delle coppie. La bassezza del livello culturale
e di rispetto per i beni artistici e ambientali è già oggi tale da provocare
simili scempi. Ma che volete, che questo sia un problema? Suvvia! I turisti
saranno ben lieti di venire a visitare le nostre città d'arte che cadono a
pezzi no?
In fondo, quando si trovano "due mattoni" nei sotterranei di Roma, perché
star lì a fare tante storie? Buttiamoli giù e andiamo avanti a costruire,
dai, dai, dai che cerchiamo di somigliare a Cleveland, che bello!

 antica.
Aspetta, che io sappia si farà solo alle elementari. E mi sembra giusto: se
già l'hai fatta alle elementari che cavolo la ripeti a fare alle medie e
alle superiori? Quello che si fa alle elementari rimane fissato
indelebilmente nel cervello, o no? :-) Certo, in teoria si dovrebbe
approfondire, ma che perdita di tempo...

 qualche ora in piů di FINTO inglese
E certo, č utile sapere chi era la moglie del fratello della sorella
dell'amante di Giulio Cesare che poi ha sposato il fratello della cugina del
vicino del console della provincia.
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Inviato via 
http://arianna.libero.it/usenet/

 vicino del console della provincia.
Che scuole hai fatto? Ma sei andato a scuola?


Sě! e ricordo fin troppo bene i paragrafi da studiare e le lezioni spese,
sulla telenovela all'interno dell'impero romano, tra mogli, amanti,
fratelli, cugini, alberi genealogici, che a nulla servono; tranne che in
quinta non abbiamo fatto la seconda guerra (quindi neanche l'importante
dopo-guerra) perchč non c'era tempo... Ti pare giusto e sensato?
Ciao.


 dopo-guerra) perchè non c'era tempo... Ti pare giusto e sensato?
Non mi pare sensato non fare la seconda guerra mondiale, e non ci arriva
quasi nessuno, purtroppo. Ma mi pare ancor meno sensato fare la seconda
guerra mondiale senza neanche sapere da dove veniamo.
E sappi una cosa: *tutto* serve. Fosse solo per capire la gag della
Cortellesi sulle idi di marzo e relativa uccisione di Cesare.


Diciamo che, mi sono espresso male, non ha senso fare era classica in modo
dettagliato, quando basta sapere i principali avvenimenti. Semmai
l'approfondimento lo lasciamo agli universitari, in modo da dare spazio alle
guerre mondiali, al dopo-guerra, e agli ultimi fatti dei giorni nostri (che
a scuola NON sono insegnati).


 a scuola NON sono insegnati).
Sono perfettamente d'accordo.

a scuola NON sono insegnati).
Per il D.M. 682/96, al Novecento va dedicato *tutto* l'ultimo anno
delle superiori...