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Titolo: Le mani sulla scuola-

Ho trovato questo contributo - secondo me - molto importante in un altro NG 
di Politica che posto qui.
Saluti.
Artemisia Gentileschi
quote
L'IPOTESI DI CALAMANDREI
Discorso pronunciato da Piero Calamandrei al III congresso dell'Associazione
a difesa della scuola nazionale (Adsn), a Roma l'11 febbraio 1950
Facciamo l'ipotesi, così astrattamente, che ci sia un partito al potere, un
partito dominante, il quale però formalmente vuole rispettare la
costituzione, non la vuole violare in sostanza.
Non vuole fare la marcia su Roma e trasformare l'aula in alloggiamento per i
manipoli; ma vuol istituire, senza parere, una larvata dittatura.
Allora, che cosa fare per impadronirsi delle scuole e per trasformare le
scuole di stato in scuole di partito? Si accorge che le scuole di stato
hanno difetto di essere imparziali.
C'è una certa resistenza; in quelle scuole c'è sempre, perfino sotto il
fascismo c'è stata.
Allora il partito dominante segue un'altra strada (è tutta un'ipotesi
teorica,intendiamoci).
Comincia a trascurare le scuole pubbliche, a screditarle, ad impoverirle.
Lascia che si anemizzino e comincia a favorire le scuole private.
 Non tutte le scuole private.
Le scuole del suo partito,di quel partito.
Ed allora tutte le cure cominciano ad andare a queste scuole private.
Cure di denaro e di privilegi.
Si comincia persino a consigliare i ragazzi ad andare a queste scuole ,
perché in fondo sono migliori si dice di quelle di stato.
 E magari si danno dei premi,come ora vi dirò, o si propone di dare dei
premi a quei cittadini che saranno disposti a mandare i loro figlioli invece
che alle scuole pubbliche alle scuole private.
 A "quelle" scuole private.
 Gli esami sono più facili,si studia meno e si riesce meglio.
Così la scuola privata diventa una scuola privilegiata.
Il partito dominante, non potendo trasformare apertamente le scuole di stato
in scuole di partito, manda in malora le scuole di stato per dare prevalenza
alle scuole private. Attenzione,amici,in questo convegno questo è il punto
che bisogna discutere.
Attenzione, questa è la ricetta.
Bisogna tener d'occhio i cuochi di questa bassa cucina.
L'operazione si fa in tre modi: ve l'ho già detto:
-  rovinare le scuole di stato. Lasciare che vadano in malora.
   Impoverire i loro bilanci. Ignorare i loro bisogni.
-  Attenuare la sorveglianza e il controllo sulle scuole private.
   Non controllarne la serietà. Lasciare che vi insegnino insegnanti che non
hanno i titoli minimi per insegnare. Lasciare che gli esami siano burlette.
-  Dare alle scuole private denaro pubblico. Questo è il punto. Dare alle
scuole private denaro pubblico.
Pubblicato nella rivista Scuola democratica, 20 marzo 1950
http://prodigit.splinder.com/post/18613650/1950.
..
unquote 

 a difesa della scuola nazionale (Adsn), a Roma l'11 febbraio 1950
Calamandrei dice anche altre cose su come dovrebbe essere la scuola pubblica 
( Calamandrei era anche un grande giurista e sosteneva anche un certo 
controllo della politica sulla magistratura, ma questo è un altro discorso). 
Ma siamo nel 1950 e nel '68 gran parte di quelle cose che Calamandrei 
paventava si sono avverate: ma dal lato della scuola pubblica!

 Calamandrei paventava si sono avverate: ma dal lato della scuola pubblica!
Tu sei il piů schifoso imbecille di it.politica.