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Titolo: BOCCIATA LA GELMINI   La riforma non convince nessuno

BOCCIATA LA GELMINI
  La riforma non convince nessuno L’ Avvenire: “Non speculare sulla pelle
dei ragazzi”
  di Caterina Perniconi
     La riforma della scuola del ministro dell’Istruzione Mariastella Gel-mini
non convince nessuno, nemmeno i vescovi. Ieri il quotidiano Avvenire ha
dedicato un duro editoriale all’ipotesi ristrutturatrice del dicastero di
viale Trastevere. “Non ce l’avevamo con la Gelmini” spiegherà poi
l’editorialista Davide Rondoni. Ma a leggerlo, tutto sembra fuorché un
elogio del ministro: “Nell’anno scolastico che sta per cominciare –
scrive Avvenire – non si guardi ad altri interessi che non siano quelli
dei ragazzi, non si sfrutti il loro nome per richieste e pretese, per quanto
comprensibili. Non si faccia carriera sulla loro pelle”. Il che, secondo
il giornale della Cei, vale “per il Ministro, e per ogni adulto che ha una
funzione nella scuola”.
   “La signora ministro – afferma l’articolo senza possibilità di
fraintendimenti – ha affrontato con gagliarda e dunque controversa
volontà riformatrice sia l’Università che la scuola. Una partita
personale e politica su cui sta scommettendo molto”. Sulla quale il
giudizio dei vescovi non è positivo. Nonostante gli sforzi, infatti, anche
per “interessi corporativi” e i “molti problemi lasciati per strada”
e “il panorama dell’avvio del nuovo anno scolastico appare confuso e
pieno di ombre”.
   UNA bacchettata anche per i “fannulloni”: per Avvenire “in giro ci
sono un sacco di furbastri che campano sulla e nella scuola e però dei
ragazzi gliene interessa assai meno del giusto”. E per chi lo fa i vescovi
vorrebbero una pena “ corporale”. Secondo Rondoni “meriterebbero di
essere portato davanti ad un ‘plotone di esecuzione’ di ragazzi armati
di “pistole ad acqua, elastici, schioppi di legno o mitragliette con i
suoni elettronici schierato dalla mattina alla sera”.
   Il ministro ha definito “condivisibile” l’editoriale, forse ammettendo
implicitamente le lacune della sua riforma. E ha ribadito che
“l’attenzione del governo al tema dei precari è alta”. Alta, ma non
abbastanza da incontrare civilmente chi chiede con ogni mezzo (pacifico) un
posto di lavoro che si è guadagnato sul campo. “Stiamo utilizzando tutti
gli spazi che abbiamo per poter dare una risposta ai precari e poter
iniziare così l’anno scolastico nel migliore dei modi” ha detto la
Gel-mini. Ma i posti a tempo indeterminato che quest’anno verranno banditi
sono soltanto 10 mila contro i quasi 100 mila vacanti.
   “I FATTI elencati nell’editoriale di Rondoni – dice Rosy Bindi,
presidente dell’Assemblea nazionale del Partito democratico –
interpellano in primo luogo chi ha maggiori responsabilità istituzionali e
politiche e se la Gelmini non vuole rispondere alla protesta dei precari
ascolti almeno le riserve di Avvenire. Le politiche di questo governo sono
improntate al sistematico taglio delle risorse per il welfare e alla
riduzione dei diritti di cittadinanza, con una colpevole indifferenza al
futuro delle nuove generazioni”. E il segretario del Pd, Pier Luigi
Bersani, ieri ha proposto al ministro di convocare urgentemente un tavolo di
crisi con i precari. “Non voglio una sanatoria ma tra loro c’è gente
che dopo 10 anni di lavoro si trova disoccupata, con un mutuo sulle spalle
da pagare”.
   Un invito a dialogare “nel merito” è arrivato anche dal governatore
della Puglia Nichi Vendola. Ma per ora il ministro si nega a qualsiasi
confronto.
  Al centro della fotografia Giacomo Russo e Caterina Altamore, al presidio in
piazza Montecitorio (FOTO ANSA)
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http://arianna.libero.it/usenet/

 dei ragazzi”
Cazzate, per me e' un'ottima riforma, brava Gelmini

 ha
scritto:

Si vede che non vai a scuola, non sei mai andato a scuola! classi di 35
ragazzi al liceo, come subito dopo la guerra. Duro' un anno solo o due ma fu
un disastro.
Centomila insegnanti che hanno un decennio di insegnamento cacciati via che
non sanno piu' come campare le famiglie.
Altri centomila diplomati alla SISS per volonta' della Gelmini (Tremonti)
hanno avuto il ben servito: ossia, avete paagto DUE ANNI DI SISS per
imparare a insegnare? STRONZI! Ci avevate creduto davvero????
Roba da linciarla...
e


 Cazzate, per me e' un'ottima riforma,
Tu chi sei per dire questo, sei forse un esperto , un dirigente, un
operatore ... del settore ?
-- 
Angelo

 Angelo
Lui non credo, io un po' si'.
ECCO la MIA BOZZA: ;-)
La riforma scolastica dovrebbe partire dalle medie superiori.
Finiti i tre anni di media inferiore, si accede ai QUATTRO ANNI di
media superiore unificata.
Vengono eliminati TUTTI i rami che ora portano a diplomi: niente
ragioneria, geometri, licei variegati.
QUATTRO ANNI di media superiore unificata in cui si mettono le basi
culturali serie di una nuova generazione di studenti.
PRIMO ANNO: com'è fatto il mondo in cui vivi (matematica, cos'è un
computer, inglese e altre lingue straniere opzionali, geografia
politica, geografia fisica,  fisica classica da Aristotele a Newton,
termodinamica e entropia, elementi di chimica, astronomia e formazione
del sistema solare e della Terra, storia della conquista dello spazio,
elementi di filosofia, letteratura antica e moderna, la Costituzione
Italiana)
SECONDO ANNO: come il mondo è diventato quello che è: (matematica,
inglese e altre lingue opzionali, elementi di informatica,  storia
della tecnologia e della scienza, elementi di storia della filosofia
occidentale e orientale,  storia delle civiltà europee ed
extraeuropee,   l'evoluzione della vita sulla Terra dalla chimica al
DNA, letteratura antica e moderna, fisica classica da Newton ad
Einstein, chimica, cosmologia e fisica delle stelle, galassie, buchi
neri)
TERZO ANNO: approfondimento (matematica, inglese e altre lingue
opzionali, l'evoluzione della vita sulla Terra dalle prime cellule
all'uomo, Intelligenza Artificiale e uso sofisticato dei computer,
storia della filosofia occidentale, storia delle religioni, elementi
di diritto privato, elementi di diritto commerciale, elementi di
economia e politica economica, elementi di fisica quantistica e delle
particelle, chimica, approfondimento sulla relatività generale)
QUARTO ANNO: dove va il mondo in cui vivrai : (matematica, letteratura
inglese e delle altre lingue opzionali, filosofia della scienza,
panorama dello sviluppo tecnologico, storia mondiale dell'ultimo
secolo, aggiornamenti di informatica, aggiornamenti di fisica
quantistica, aggiornamenti di cosmologia e panorama aggiornato delle
ipotesi scientifiche pi recenti, analisi delle principali opportunità
offerte dalle università italiane, europee, americane  e asiatiche.
Il monitoraggio del rendimento degli studenti e degli insegnanti è
trimestrale. Chi è deficiente in qualche materia seguirà
obbligatoriamente un corso di recupero di due mesi durante l'estate.
Al termine della media superiore non viene rilasciato alcun diploma.
Tutti hanno accesso o all'Università ai corsi professionali.
I CORSI PROFESSIONALI della durata di un biennio o di un triennio
condensano l'istruzione professionale che ora diluita nei vari
istituti. Sulle basi di cultura generale uguale per tutti, in un
bienno o in un triennio si può studiare da perito tessile, perito
meccanico, perito elettrotecnico, perito informatico, ragioniere,
geometra, eccetera.
L'UNIVERSITA' sarà riformata in un secondo momento con la chiusura
degli atenei sorti solo per vanagloria delle città minori e ogni
ateneo potrà specializzarsi in alcuni corsi di eccellenza.  Ecco
qualche linea guida:
Si prevede l'abolizione della laurea breve  e lunghezza dei corsi
adeguati alle materie. Un neurochirurgo impiegherà dieci anni a
ottenere l'abilitazione, un avvocato solo quattro. Insomma ogni
specializzazione deve avere il suo tempo.
Borse di studio congrue copriranno almeno la meta degli iscritti sulla
base del merito.
I professori universitari avranno contratti quadriennali rinnovabili.
I laureati nell'università non potranno fare i professori in quella
stessa università. La ricerca universitaria di base è finanziata dallo
Stato, la ricerca mirata può essere finanziata in collaborazione con
le industrie.
La possibilità di impiego dopo il corso di laurea verrà pubblicizzato
e monitorato anno per anno nel tentativo di dissuadere gli studenti
dal seguire in massa lauree che poi non hanno sufficienti sbocchi
professionali.


  LADRO



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