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Titolo: Ogni volta che la Gelmini cita l’Europa, i funzionari europei rispondono con ilari schiamazzi

LE QUOTE ITALIANE E LO SCONCERTO EUROPEO
  di Alessandro Cislin
     Ogni volta che la Gelmini cita l’Europa, i funzionari europei
rispondono con ilari schiamazzi convertiti pubblicamente in un
diplomatico silenzio. Era successo ad esempio con la decantata
valorizzazione dell’inglese che, nelle modalità imposte dalla
ministra, ovvero scegliendo il risparmio e i tagli di insegnanti,
perciò penalizzando le altre lingue europee, ha subito incontrato
l’altolà di Bruxelles. In questo caso però si decompone anche
l’ilarità e resiste solo lo sgomento. La norma del trenta per cento è
talmente clamorosa che sta facendo il giro del mondo nei blog di ogni
lingua e latitudine. Un giro di telefonate con gli operatori della
scuola in Inghilterra, Francia, Germania e Spagna – interpellando
anche insegnanti di destra – lo conferma: la misura è ritenuta ovunque
“fascista” e porrebbe l’Italia al di fuori non solo dell’Europa ma
dell’intero ambito del diritto internazionale.
La Convenzione delle Nazioni Unite sui Diritti del Fanciullo,
ratificata e resa esecutiva dalla legge 176 del 1991, stabilisce
l’assenza di limiti di sorta, e men che meno di origine etnica,
religiosa o linguistica alla “gratuità dell’insegnamento”, prevedendo
“l’offerta di una sovvenzione finanziaria in caso di
necessità” (articolo 28), e precisando che l’offerta formativa debba
formularsi “indipendentemente dalla nazionalità, status di
immigrazione o apolidia” (articolo 2). La Convenzione europea dei
diritti dell’uomo   è un po’ più scarna ma stabilisce ugualmente che:
“Il diritto all’istruzione non può essere rifiutato a nessuno”.
In pratica non ci possono essere limiti, e quindi le quote sono
inimmaginabili. E qui il diritto non è un’astratta formulazione ma il
risultato univoco e concreto delle più disparate tradizioni europee in
materia di integrazione. Ai poli opposti: il pragmatismo britannico,
che accetta e tutela territori etnicamente separati, e l’etica
transalpina della “citoyenneté”, che ambisce a un’egualitaria
formazione universale ai valori della nazione.
 In ambedue i casi la discriminazione risulterebbe inconcepibile: nel
primo suonerebbe come una forzatura illiberale, nel secondo come une
un’astrusa costrizione a uscire dal proprio quartiere per trovare un
istituto sufficientemente denso di “autoctoni” da poter rientrare
nelle quote. La norma del trenta per cento non trova infatti pari nel
resto dell’Unione Europea, dove le uniche discriminazioni ammissibili
sono quelle “positive” nei confronti degli immigrati, non certo
“quelle” negative. Non è cioè pensabile stabilire “un massimo di”,
tutt’al più lo è il “minimo” stabilito a beneficio degli stranieri,
come avviene in alcuni settori dell’amministrazione. Un precedente
tuttavia c’è ed è rappresentato dalla Croazia. Il caso di quattordici
ragazzi rom inseriti in classi separate è giunto all’attenzione della
Corte europea dei diritti   dell’uomo. La risposta dei giudici di
Strasburgo è stata ambigua ma pesante: non possiamo intervenire sulla
legislazione di Zagabria, ma le famiglie devono esser risarcite di
duemila euro di danni morali cui vanno sommate le spese legali. Forse
i consulenti della Gel-mini non l’hanno informata sulle probabili
conseguenze del suo dono al populismo leghista. La reazione europea
non consisterà solo in qualche richiesta di “chiarimento” o in qualche
editto morale di “condanna”. Si tratterà forse di tirar fuori soldi
pubblici per affrontare contenziosi continentali e le relative
sconfitte, che dall’Italia si annunciano ben più estese rispetto alla
piccola Croazia. La Commissione per ora schiva: “Aspettiamo i
risultati concreti”, ben sapendo però che l’esito sarà giudiziario, a
spese dei contribuenti italiani, oltre che dei diritti universali.


LERCIO VOLGARE IDIOTA, TU NATURALMENTE PREFERISCI UOMINI CHE SI CIUCCIANO
L'UCCELLO E CHE SI INCULANO TRA DI LORO. SCHIATTI E' INSULTI VOLGARMENTE UNA
SIGNORA DA FRUSTRATO CAFONE QUALE SEI.
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IL MANIACO CIALTRONE FLOODER ERNESTO BANANA CONTINUA A BOMBARDARE IL NG
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IL MANIACO CIALTRONE MORPHER ERNESTO BANANA BOMBARDA CON ALIAS DIVERSI
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Vecchio paranoico maniaco fomentatore di odio e violenza FATTI CURARE!
Vecchio buffone squilibrato, tu puoi parlare solo di quello che capisci e puoi
occuparti solo di frociologia e tuttologia che sono le uniche cose che conosci
e le sole delle quali puoi parlare. Per il resto la tua paranoia, le tue
ossessioni e la megalomania ti delegittimano a parlare anche del tempo di ieri
perch� se c'era sole diresti che era nuvolo.
Sull'ernesteide ho trovato il tuo manifesto della tuttologia che indica una
sconvolgente megalomania e uno sfrenato desiderio di protagonismo che �
singolare in un gruppo che si chiama it.politica. 
Dopo l'incredibile elenco delle discipline del tuttologo Maestro di vita
Ernesto Sotuttoio do Cazzimiento, ti propongo in ordine cronologico di invio
la serie di tue dichiarazioni relative a una tua laurea in economia e
commercio da 20 esami in 18 mesi. Alle stranezze di tempi e modalit� di
conseguimento si aggiungono contraddizioni tra le dichiarazioni che hai fatto
in date diverse. 
-16/5/2000 [Re: QI - Quoziente di Intelligenza] a 17 anni totalizzai 180 a
prima botta, ma facendone una ventina come allenamento credo che si possa
andare ben oltre...)  [Il QI di Einstein era solo 160 e il giovane
ciancialesto a 17 anni lo aveva gi� superato di 20 punti] 
-15/8/98 'ernesto' <ernesto.alto@iol,it > wrote in 
message6qt1so$p1$6...@hermes.iol,it 
E' divertente sentirsi giudicare come anonimo da un anonimo. 
Vogliamo sfidarci a singolar tenzone su argomenti complessi? 
Che arma preferisci? 
Storia dei partiti? 
Economia politica? 
Politica economica? 
Cromodinamica quantistica? 
La teoria della realtivit�? 
L'angiogenesi? 
Filosofia della Scienza? 
Linguaggi per computer? 
Robotica? 
Storia Moderna? 
linguistica? 
La lista mi sembra tremendamente corta. Ti prego di aggiungere: 
-Storia del Cinema 
-Mccarthismo (recentissimo!) 
- QED 
- Genetica (in particolare sugli omeobox, introni e telomeri) 
- Teoria del caos 
- Nuova economia dei rendimenti crescenti 
- diritto costituzionale 
- Cosmogenesi 
- Spazi discreti di Schild e multidimensionali 
- Chimica del carbonio 
- Neurofisiologia del cervello 
- Neodarwinismo 
- TOC 
- Cosmonautica secondo Newton e secondo Einstein 
- Teoria delle probabilit� 
- Storia della civilt� occidentale 
-04/1/1999 Essendo fra laltro laureato ion Economia e con una tesi 
sull'utile d'impresa, penso proprio di s�. 
-22/8/99 La laurea in economia l'ho presa dopo il diploma al CSC [...] Ero gi�
un sceneggiatore ben pagato con moglie e figli: decisi di provare e diedi i 20
esami che mi mancavano in 18 mesi 
-26/8/99 Ho lavorato solo tre anni, in banca. Dopo ho semplicemente sfogato la
mia mania: scrivere. Mi hanno pagato. Una pacchia. Ah, una cosa sulla mia
laurea magari ti d� spunto per qualche altra buona 
risata: verteva sulla penetrazione nei mercati esteri del cinema minore
italiano. La laurea consistette nella produzione vera di un piccolo film e
nella documentazione analitica di costi e ricavi sui mercati esteri. 
-5/9/99 mi correggo: gli esami erano solo 16, perch� scritto e orale di
inglese li ho dati l'anno dopo! /un misero 22 e un misero 24... perch�
l'inglese ancora non lo sapevo.../ [Contestato, ha tentato di calarne due, ma
20 - 2 fa 18 e l'economista non lo sa e comunque dividendo in due l'esame,
sono ancora 19 e non 16. 
[Inglese a Economia e Commercio sarebbe stato scritto e orale con due esami
autonomi e due voti separati ? Ma a chi la racconta ?] 
-20/4/2000 VERO. La mia tesi fece storia: consisteeva nella rerale produzione
di un film. Si chiamava LIBIDO 
-31/12/2000 Mi sa che questi disquisiscono sul mio libretto universitario!!!!
E s�, gli esami di lingua erano divisi in due, scritto e orale, si davano in
tempi diversi e avevano voti distinti. Per chi dava fisicamente gli esami
erano QUATTRO esami distinti.... 
[Ciancialesto confonde le disquisizioni con le prese per i fondelli ... La
panzana del 22/8/99 si ingigantisce e l'inglese a economia e commercio � ormai
arrivato a quattro esami ...] 
-18/1/2001 - mi sono laureato in Economia nel 1967 VERO 
-26/9/2001 essendo diplomato, laureato e con un master post laurea in
cinematografia 
[Ed ora � uscito anche un fantomatico Master ....] 
-28/11/2001 .. [AE] disciplina accademica nata proprio negli States e chiamata
teoria delle scelte pubbliche 
**** risposta del sedicende Dott� ciancialesto: 
- No, certo, non lo so! Ci ho solo dato una decina di esami universitari! 
[Il numero variabile degli esami � nuovamente sconvolto] 
-19/01/2002 Mi sono laureato con uan tesi sulla produzione di prototipi, ossia
di quelel aziende che produconi prodotti irripetibili, ogni volta diversi uno
dall'altro. 
[fantomatica laurea con due diverse fantomatiche tesi] 
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Questo articolo e` stato inviato dal sito web 
http://www.nonsolonews.it


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Inviato via 
http://arianna.libero.it/usenet/

 
KOGLIONE IMPAZZITO BUFFONE DEL NG CHE KAZZO SKRIVI PER I TUOI KOMPAGNI DELLA
FECCIOA ROSSA ....  idiota!
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