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Titolo: musica classica nelle scuole musica

Discutendo in un thread č venuto fuori questo punto che evidenzio:
secondo alcuni insegnare la musica classica nelle scuole medie
aiuterebbe a formare il nuovo pubblico negli anni a venire
e questo si ottterrebbe con il semplice asclto ed insegnamento
della storia della musica.
Secondo me non č cosi'; secondo me cio' che incide nelle menti dei
giovanissimi sarebbe piuttosto l'insegnamento di uno strumento
musicale ai piu' infimi livelli, anche con tutta la classe stonata
come una campana; formare un'orchestrina in cui ciascuno si senta
protagonista e se l'orecchio dell'esperto grida vendetta fa nulla.
E' cosi' infanti che imo si innesca un meccanismo psicologico per cui
una persona indipendentemente dal suo percorso culturale
e dalla sua storia individulale una volta adulto potrą dire"
ah una volta anche io ho suonato in un'orchestra,
anche io sapev! e quindi per rivivere quelle emozioni
andare ad ascoltare i concerti"
Altrimenti, tuto rischia di diventare mera cultura mnemonica che se
non coltivata va persa in poco tempo visto che tutto nel mondo moderno
contribuisce
a farlo dimenticare a vantaggio di altro.
ciao, Jasmine
--
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The judge looked over his left shoulder he said fair maid I'm sorry 
he said fair maid you must be gone for I can not pardon Geordie 
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 protagonista e se l'orecchio dell'esperto grida vendetta fa nulla.
--cut--
Penso che l'una non escluda l'altra, si deve dare spazio sia
all'insegnamento di uno strumento che alla cultura musicale, sono entrambe
fondamentali: come si puņ far suonare gli alunni senza spiegargli cosa
stanno suonando, cosa voleva trasmettere l'autore, quale era il contesto
storico? Sarebbe appunto solo una "classe stonata come una campana" che non
capisce una fava di quello che sta facendo...
Saluti
--
Edoardo Carminati
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Il mondo si divide in 10 categorie di persone:
chi capisce il binario e chi no
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 a farlo dimenticare a vantaggio di altro.
Ti faccio un esempio personale. In seconda elementare ero convinto che avrei
fatto Ingegneria gestionale per succedere a mio padre nella sua azienda, i
miei genitori mi avevano avviato sin da piccolo verso questa sicura strada.
Appunto ad 8 anni arriva come supplente una tale maestra Margherita, che
inizia ad insegnarci rudimenti di solfeggio (ta=quarto/titi=due crome
etc...) e soprattutto a farci ascoltare della Musica. In maniera
intelligente, ovvero spiegata a bambini di 8 anni. E allora in valzer dei
fiori, che ballavamo in palestra, le quattro stragioni di Vivaldi, nelle
quali dovevamo riconoscere suoni onomatopeici, l'aria di esordio delle Nozze
di Figaro che noi utilizzavamo per imparare le tabelline. Questa donna
insomma ci ha insegnato a ragionare di musica e in musica, ha fatto capire a
bambini di 8 anni che Napoleone non ascoltava i Duran Duran e che una volta
Beethoven si arrabbiň molto con lui, che ascoltando e suonando si poteva
stare meglio e far star meglio gli altri (come vedi č una questione di modo
di porsi, certo che se parli a dei bambini di musica in una duplice visione
di catarsi allopatica e omeopatica, questi ti schifano)eccetera. Quell'anno
chiesi a mia mamma di imparare a suonare uno strumento e lei, incoraggiata
da questa insegnante,si tolse di dosso quelle immotivate paure che i non
musicisti di solito provano di fronte ad una scuola di musica. Allora ho
iniziato a suonare, anche se con poche fortune, la chitarra; e anni dopo
sempre memore di quel solo anno di supplenza ho deciso di provare a
diventare un musicista, non so se riuscirň ma sta sicura che ringrazierň per
sempre la mia cara maestra Margherita.
Daniele

E cosě il mondo a perso un ottimo ing. gestionale, che avrebbe potuto
salvare intere aziende, creare nuovi posti di lavoro, promuovere il
progresso del paese e magari salvare la FIAT...
EF
-- 
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sempre la mia cara maestra Margherita.
mai dire per sempre :/
quanti anni hai se posso?
Per me devi essere molto giovane, lo dico per via dell'idealismo
che dimostri in quanto scrivi.
ciao, Jasmine
Non fare mai l'errore di preparare regali di Natale
a base di cioccolato 20 giorni prima.
Perchè poi potresti pure dover fare un regalo al
dentista (Jasmine)

capisce una fava di quello che sta facendo...
le ore di musica a disposizione sono quelle che sono visto che le
giornate sono di 24 ore; se una persona riesce a trasmettere nella
giusta maniera anche quello che è stato il contesto storico delL'
autore che i ragazzini suonano ben venga; ma molto piu' di raccontare
le cose a mo di fumetto non riesci a fare e secondo me per chi non ha
interessi musicali specifici non è nemmeno giusto fare; perchè quello
che gli rimarrà dopo 20 anni, quando diventerà pubblico e quindi
fruitore saranno le emozioni provate nel rendersi protagonista tanto
tempo prima e non sterili nozioni che vanno cosi' come vengono
per chi non le coltiva.


 che dimostri in quanto scrivi.
Cavolo, lo diceva anche Nietzche!
Daniele

Cavolo, lo diceva anche Nietzche!
penso sia comune ad ogni persona che sia stata idealista.
ciao, Jasmine
--
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For the sea calles Kali long before he was born 
throught the cold winter nights the sweet summer moon   
<<*<<*<<*<<*<<*Martin Donnelly*<<*<<*<<*<<*<<*<<*<<*<<*

 anni dopo [...] ho deciso di provare a diventare un musicista
Ehm...
;-)
Ciao,
Fabio
--
http://stage.vitaminic.it/fabio_rizza
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- Fatti una vita...
- In che senso? Come "Fatti una birra"? Hai delle vite nel tuo frigorifero?
Non te ne fare troppe.
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 e anni dopo
A che etą hai iniziato a suonare il violoncello?
Ciao    Mr Duffy
--
"My nerves are bad to-night. Yes, bad. Stay with me.
"Speak to me. Why do you never speak. Speak.
"What are you thinking of? What thinking? What?
"I never know what you are thinking. Think."
T.S.Eliot, The waste land

 A che etą hai iniziato a suonare il violoncello?
12. Tardi, lo so...
Daniele

 Tardi, lo so...
No, non è tardi... dipende da come sfrutti il tempo che hai a disposizione.
Anzi, suoni l'Arciduca, direi che il tempo l'hai sfruttato bene. Mica come
me... Sei giovane, con uno spirito critico dannatamente sviluppato, e
un'attenzione verso la storia dell'interpretazione che personalmente ho
trovato solo in un altra persona della tua età. Non lasciare che i dubbi che
inevitabilmente ti si ripresentano durino troppo a lungo, e prenditi tutto
quello che riesci.
Ciao    Mr Duffy
--
"Se è vero che c'è in me un dono che debba esser rispettato,io confesso alla
purezza del vostro cuore che fino a oggi non l'ho rispettato. Sentivo di
possederlo, ma ero avvezzo a considerarlo cosa di poco conto. Per essere
ingiusti, troppo diffidenti e suscettibili verso se stessi, bastano talvolta
all'organismo delle cause puramente esteriori... E, ora che ci ripenso, di
queste cause ne avevo a sufficienza. Tutti i miei hanno sempre considerato
con disprezzo la mia attività letteraria  e non hanno mai cessato di
consigliarmi amichevolmente di non abbandonare la mia vera professione per
far l'imbrattacarte. (...) Nei miei cinque anni di peregrinazioni da un
giornale all'altro, ho avuto modo d'imbevermi dell'opinione generale circa
la mia mediocrità letteraria; mi sono presto abituato a guardare dall'alto
il mio lavoro e... sono andato di male in peggio! Questo è il primo
motivo... Il secondo è che sono medico e immerso nella medicina fino al
collo, sicchè a nessuno come a me il proverbio delle due lepri ha turbato
tanto il sonno.
Tutto questo  lo scrivo soltanto per giustificarmi in parte davanti a voi
della mia grave colpa. Finora ho trattato il mio lavoro letterario con
estrema leggerzza, senza cura, senza attenzione. Non ricordo d'aver lavorato
più d'una giornata a nessun racconto; e quanto al "Cacciatore", che vi è
piaciuto, l'ho scritto in una cabina per i bagni. Come i cronisti scrivono i
loro trafiletti sugli incendi, così io buttavo giù i miei racconti
macchinalmente, quasi inconsciamente, senza darmi alcun pensiero nè del
lettore nè di me stesso... Scrivendo, mi studiavo in tutti i modi di
esaurire nel racconto le immagini e le scene che mi erano care e che, Dio sa
perchè, custodivo e tenevo gelosamente nascoste.
La prima cosa che mi spinse all'autocritica fu una gentile e, per quanto ne
capisco, gentile lettera di Suvorin. Cominciai allora a tentare di far
qualcosa che meritasse, ma ciò nonostante non avevo alcuna fede nel mio
valore letterario.
Ed ecco, che è che non è, mi vedo arrivare la vostra lettera. Essa, scusate
il paragone, m'ha fatto l'effetto d'un ordine del governatore di abbandonare
la città entro ventiquattr'ore. In altre parole ho provato a un tratto il
bisogno impellente d'affrettarmi a uscire dal luogo dove m'ero
impantanato... (...)
Mi libererò da ogni impegno a data fissa, ma non così presto... Non m'è
possibile uscire dalla carreggiata in cui sono finito. Sono disposto a patir
la fame, come già l'ho patita, ma non si tratta soltanto di me... Io dedico
alla letteratura il mio tempo libero, due o tre ore al giorno e una piccola
parte della notte, cioè un lasso di tempo che conviene solamente a opere di
breve respiro. Nell'estate, quando sarò più libero e avrò meno sppese, mi
metterò a un lavoro serio. (...)
Tutta la mia speranza è nell'avvenire. Ho soltanto ventisei anni; forse
riuscirò a far qualcosa, benchè il tempo fugga veloce.".
Anton Cecov, lettera a Dmitri V.Grigorovic, Mosca, 28 marzo 1886
in Anton Cechov, "Vita attraverso le lettere", Einaudi