Newsgroup: it.arti.musica.classica
Titolo: Incominciare a suonare a 30anni

Ciao a tutti,
vorrei incominciare a suonare il violino, ma ho i seguenti limiti:
1. Non ho mai suonato nessuno strumento in vita mia
2. Sono anziano (ho 30anni)
Tuttavia non voglio diventare il miglior violinista al mondo, lo farei solo per diletto...e penso che questo mi è concesso.
Purtroppo (o per fortuna, dipende dai punti di vista) ho una forma mentis maggiormente portata ad acccettare una formazione metodica piuttosto che una formazione del tipo "basta che lo strumento suona".
Di conseguenza ho provato a vedere se trovavo qualcosa presso il conservatorio (di Torino) e ho visto che:
1. I corsi che vengono fatti richedono dei requisiti iniziali (non puoi partire da zero)
2. I pre-corsi richiedono sempre dei requisiti iniziali e pongono inoltre dei limiti di età
Ma uno come me che vuole imparare da dove deve iniziare? La risposta più ovvia è quello di andare da qualche scuola musicale, ma a Torino non ne conosco nessuna (mi sono trasferito da poco) e quindi vorrei evitare di prendere delle cantonate pazzesche pagando anche un botto.
L'ideale sarebbe trovare qualche BUONA scuola che accettase persone come me, facesse corsi non solo sullo strumento ma anche sulla teoria, solfeggio, ecc... e magari preparasse le persone ai test d'ingresso al conservatorio, ad esempio con relativo attestato.
Qualche consiglio?

ciao,
sono l'ultimo a poter parlare qui visto che ci sono diversi musicisti 
che leggono ma ti dico la mia....
Ho 40 anni e da appassionato di musica mi piacerebbe saper suonare il 
piano a livello amatoriale mica come Lang Lang... ho una figlia che 
studia pianoforte e frequenta il secondo anno del conservatorio. Ho 
preso i suoi primissimi libri ma ho fatto troppa fatica ed ormai ho 
rinunciato! Provai anche quando era piccolissima e la portavo alle 
prime lezioni ma il maestro le spiegava l'esercizio e lei provava un 
paio di volte ed imparava perfettamente mentre io nemmeno dopo ore! La 
conclusione a cui sono arrivato ï¿œ che se lo fai da piccolo fai poca 
fatica ed ottieni dei buoni risultati mentre da grande devi fare degli 
enormi sacrifici per ottenere quasi nulla e se non hai una 
motivazione/volontï¿œ di ferro sei destinato a cedere dopo pochissimo....
Ciao ed in bocca al lupo
 
-- 
Seamaster
 
 

 motivazione/volont di ferro sei destinato a cedere dopo pochissimo....
 
 
Non basta neanche la motivazione/volontà: necessitano ore (tante) di
esercizio ogni giorno per appunto poi progredire ad una velocità assai
ridotta rispetto a quella media di un bambino. Partire da zero a venti/
trentanni significa dedicare gran parte della propria giornata a
questa nuova attività.
 
Diverso invece il discorso sulla conoscenza generale delle "cose
musicali": ad es imparare ad ascoltare la musica seguendo le
partiture. Però dubito si trovino insegnanti interessati a questo tipo
di lezione (oddio pagando forse qualcuno intelligente lo si può anche
convincere...).
 
lz

Grazie per le risposte,
ma non pensavo che il mio desiderio fosse quasi impossibile: è vero che più passa il tempo e più diventa difficile imparare cose nuove, ma pensavo che la similitudine fosse più vicina ad una persona di trent'anni che si rimette a studiare all'università....difficile, ma non impossibile.
Ripeto, partendo dalla premessa che non voglio diventare nessuno ma lo voglio fare per diletto, non ho alcuna possibilità?

 ad esempio con relativo attestato.
 
Il conservatorio alla tua et� non credo che abbia senso.
Gli esami ti servirebbero per lavorare nel settore, ma ormai la partita
� chiusa anche se avessi i geni di Arcangelo Corelli.
Perch� non compri un violino cinese e ti fai 10 lezioni private?
Almeno ti renderai conto dell'altezza della montagna che vorresti
scalare con un investimento ragionevole.
Se non hai una famiglia da seguire e non hai bisogno di lavorare,
potresti anche farcela (questo � il primo segreto dei bambini).
 
 


 
stra-verissimo, sottoscrivo tutto!
 

 non ho alcuna possibilità?
 
Io sono partito con la tua stessa idea, ma dieci anni dopo (quasi a quarant'anni) e non sono ancora diventato nessuno, ma mi diverto molto. Una lezione settimanale presso una scuola di musica ed esercizio quotidiano (o quasi, non sempre è facile ricavare almeno un'ora al giorno). Ho iniziato circa 6-7 anni fa e, anche se mi dovesse ascoltare qualcuno bravo direbbe che sono un cane, sicuramente so suonare meglio di quanto facessi 7 anni fa (ovvero ZERO assoluto).
 
Buttati, ciao.

 Ripeto, partendo dalla premessa che non voglio diventare nessuno ma lo voglio fare per diletto, non ho alcuna possibilità?
 
Mi stupisce tutto questo disfattismo. Ho diversi amici nelle tue condizioni e tutti hanno trovato soddisfazione frequentando le scuole civiche di musica. Qualcuno partito da zero una decina d'anni fa, ora addirittura (a 50 anni suonati) si esibisce con grande divertimento in piccoli gruppi jazz. Prendi qualche informazione, contatta qualche docente e buttati. 
 
jps

 Mi stupisce tutto questo disfattismo.
 
 
 
Sai, personalmente sono abituato a dare per scontato che non si prenda
mai in considerazione il fattore "tempo a disposizione". E detto
francamente dell'oretta giornaliera che anche qua sopra si indica come
base di studio per ottenere qualche progresso, io, ci rido...
 
Poi Sun sarà anche un genio e studiando un'oretta scarsa l giorno ha
ottenuto risultati ragguardevoli. Sarò dunque io negato su tutta la
linea, probabilmente, dato che partendo a venti, di anni, e con alle
spalle almeno cinque di strimpellamento ad orecchio su tastiere
elettroniche varie, dopo un quarto di secolo di pianoforte ho ancora
le dita di burro...
 
ciao
lz

 le dita di burro...
 
Premesso che per un adulto che si suppone abbia una vita normale (lavoro, famiglia, altri interessi od oneri) il tempo a disposizione non sarà mai molto, non va trascurato né il possibile feeling che si può (anche inaspettatamente) stabilire con uno strumento né l'obiettivo cui si mira. Sotto il primo profilo, ho visto plateali fallimenti con pianoforte o violino ribaltati in risultati dignitosi e gratificanti, tali da legittimare anche esibizioni pubbliche tra amici o in ambiti poco esigenti, con violoncello, sassofono o clarinetto. Sotto l'altro profilo, se uno che comincia da adulto non può certo ambire a suonare i capricci di Paganini o la sonata di Liszt, troverà certamente nell'immenso repertorio strumentale un bel po' di pezzi facili ma dignitosi e finanche belli eseguibili anche da un apprendista.
 
jps


 
 
A) cosa si intende per "il tempo non sarà mai molto"
B) la scelta dello strumento
C) il repertorio a cui si punta
 
in A non si parla mai chiaramente: io ribadisco che con un'ora al
giorno, partendo da adulto (ossia dai venti in poi) non ci cavi
neanche le cose più elementari in capo ad un anno e forse più; e a
quel punto sei oggettivamente scoraggiato (cfr viasarpi). Se hai 4/8
ore al giorno da dedicare alla musica in generale (studio tecnico,
interpretazione, lettura, ascolto, concerti, etc.) allora anche
partendo a cinquant'anni in capo ad un anno puoi cominciare a trarre
goduria da esecuzioni di piccoli pezzi (C ossia la scelta intelligente
del repertorio una fetta del quale ti sarà cmq sempre negato). Parlo
per il pianoforte ma non credo che altri strumenti siano molto
diversi, specie il violino: Sti cazzi!
 
B) di solito l'amore per uno strumento è già una buona base di
partenza; poi è vero che magari scopri altri amori; in ogni caso una
predisposizione particolare è cosa rara quanto l'orecchio assoluto,
che cmq in età adulta è di solito compromesso se non prima scoperto ed
esercitato.
 
lz


 
 
io invece sono d'accordo con janpeterson.
Il signore ha detto che vuole suonare il piano come la figlia, ma che 
finora ha incontrato forti difficolt� studiando da solo. Suppongo che la 
ragazzina gli abbia dato beyer o simili.. ma come fare a leggere due 
righe insieme se uno non sa manco come si chiamano le note? Quindi urge 
provare a seguire almeno 10 lezioni (soluzione di Acremone). Io 
escluderei il violino a meno che non ci sia una forte curiosit� di base: 
� uno strumento davvero ingrato per i principianti
 

come spesso
sono d accordo con Luz
 
nel senso che richiede sacrifici di tempo e tutto il resto viene sacrificato. 
Io ad esempio da ottobre ho trascurato totalmente qualsiasi attività fisica, e i risultati si vedono, non che prima fossi Arnold Schwarz. ma ora sono una sogliola, poichè al posto delle due ore settimanali c ho il piano. E in ogni ritaglio poi ci metto piano piano e piano. VIta sociale ne risente ugualmente. 
 
Poi ovviamente dipende dagli obiettivi che ognuno si prefissa. E' ovvio che iniziando a quell età non ti poni come obiettivo l'esecuzione dei bani perfetta in ogni aspetto (che invece mi pare di capire essere lo standard di riferimento di Luz), non curerai il tocco ed il colore bene, ma puoi sempre prenderti le tue soddisfazioni. Ma devi per forza sapere che la strada è lunga e solo in salita, e che altri aspetti della propria quotidianità che a quest'eta sono già consolidati (lavoro famiglia amici sport uscite etc etc) gioco forza saranno sacrificati. 
Avendo BEN in mente questi due aspetti (sacrificio richiesto e obiettivi realistici) secondo me è solo gioia! il mio obiettivo per esempio è arrivare tra 20 anni (ne ho ora 38) potermi suonare del bach o dello schubert per puro orgasmo personale, mentre tra un paio di anni mi piacerebbe anche poter suonare da solo senza spartito, ragion per cui ho iniziato a leggiucchiare qualcosa di accordi e armonia. 
Ma ripeto la strada è 
L
U
N
G
A
e
IN
S
A
L
I
T
A

 ovvia � quello di andare da qualche scuola musicale, ma a Torino non ne 


 iniziato a vivere!!!
 
 
Dimitri ha ragione: dagli retta.

 vivere!!!
 
 
se, al contrario, prende in considerazione l'idea che potrebbe anche
schiattare tra due anni decidrà di spendere meglio il suo poco tempo
libero, di certo non facendo esercizi di tecnica violinistica o
pianista o quel che l'era... + solfeggio e altre amenità sadomaso...
meglio ascoltare un buon disco e cantare in un coro come diceva il
logi tempo fa...
 
cmq auguri
lz

 Dimitri ha ragione: dagli retta.
 
ah, io non mi ero concentrato sull'età in sè, io ne ho 38, a 30 sei ancora 'nu fringuell
inizia e basta. Poi il violino si trasporta pure, nei wknd fuori. Io invece rinuncio a fare cose nel wknd perchè "devo suonare", infatti mi ritroverò single a breve, causa palese rottura della mia lei, ma con piu tempo libero

 pianista o quel che l'era... + solfeggio e altre amenitï¿½ sadomaso...
 
 
There should be monuments, there should be odes,
(ï¿½)
 
to the first flaker of flints
who forgot his dinner,
 
the first collector of sea-shells
to remain celibate (ï¿½)
 
forgetting themselves in a function.
 
 
(W.H. Auden, _Horae Canonicae_, ï¿½Sextï¿½)


 
 
Che trauma hai suběto??

 Che trauma hai subìto??
 
dopo un quarto di secolo ancora non riesco a suonare decentemente il
preludio in re minore di federico: mi viene bene solo la chiusa finale
 
appropos, visto che qui siete tutti dotati di genio: meglio il tre o
il due sulla figurazione di base A (prima battuta e trasposizioni
simili) della mano sinistra e che mano sti cazzi! eh?
 
lz
 

 preludio in re minore di federico: mi viene bene solo la chiusa finale
 
sei negato!

 Ripeto, partendo dalla premessa che non voglio diventare nessuno ma lo voglio fare per diletto, non ho alcuna possibilit�?
 
 
Ma no.
Per� dipende anche molto dallo strumento: con il violino l'� dura. Altri 
strumenti (quelli a fiato, per esempio) danno sul breve risultati 
sicuramente meno frustranti.
 

 sicuramente meno frustranti.
 
 
l'oboe e il corno in particolare


apgahahagb
 
scusa luzy, ma con questa ti _sei negato_ la tua stessa ipotesi sui 
dilettanti e sui preludi.
Ma vogliamo sbloccare questo brano? Ad esempio, sei in grado di fare la 
fantasia-impromptu c#??

 fantasia-impromptu c#??
 
 
a parte il numero d'opus è un pezzo per fanciulle vergini dell'alta
società borghese
 
lz
 
 
 

 non ho alcuna possibilità?
 
Pensa che ti ripensa, mi è venuto da spostare questo simpatico ragionamento in altro terreno. Mettiamo che a qualcuno piaccia la montagna: non è certamente necessario che pensi di scalare l'Himalaya, ma potrà trarre senz'altro splendide soddisfazioni anche con una camminata fino a mille metri. Sbaglio?


metafa perfecta

On Saturday, May 11, 2013 2:26:09 PM UTC+2, Sunbather wrote:

l unica cosa da precisare è che a camminare so bravi tutti e lo fanno dalla nascita...

 pianista o quel che l'era... + solfeggio e altre amenit� sadomaso...


 Ma uno come me che vuole imparare da dove deve iniziare? La risposta più ovvia è quello di andare da qualche scuola musicale, ma a Torino non ne conosco nessuna (mi sono trasferito da poco) e quindi vorrei evitare di prendere delle cantonate pazzesche pagando anche un botto.


 Ci sono due scuole di pensiero:
 
 
quella vulcaniana che mette il tempo come fattore essenziale
quella terrestre che mette la chiacchiera come fattore e basta

devi iniziare e basta
da due giorni sotto casa ci sono concertini di vario genere che mi hanno fatto capire che ho fatto solo bene a ricominciare e che la strada però è davvero in salita. Sono stato sempre colpito dai vari strimpellatori e arrangiatori e musicisti di strada, per la semplicità con cui tirano fuori suoni, mentre io -come ho scritto nel precedente thread- con i miei spartiti ho l impressione di non aver imparato gran che, a parte quegli spartiti ovviamente...
Sabato c'era un quartetto che faceva rock/anni 50, bravissimi, gli SHakers, io provavo a seguire il pianista ma non ci riuscivo. 
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=7gGEgesWvO0
 
direte che il rock non c entra molto con il piano classico. Sarà di sicuro vero, ma qui si parla di altro. 
 
Poi ieri sera, rientrando a casa, sento da lontano un duetto di trombe,  a tutto spiano, allegrissimo, era il semplice Poroppopperoporò poropò...insomma quello da stadi (credo). C'erano Raffaele Kohler (bravissimo è riduttivo, aveva fatto un concerto a como, poi ha telefonato per sapere se c'era ancora qualcuno, ed è arrivato con la sua tromba unendosi all improvviso), Simone Glenn BOnizzi  e Ivan Rosas alla chitarra. 
Mi dicono che suonano spesso insieme
https://www.facebook.com/mariachilaplaza
 
 
Kohler è quello che mi ha impressionato di piu, per qualità del suono, potenza, espressività, simpatia. Hanno tirato avanti fino alle 21  e qualcosa. 
Tutto questo per dire cosa? ah si. Che c'è un "saper suonare" che è l'esecuzione perfetta dello spartito, ma che secondo me c'è tanta, ma tanta musica anche in questo, nella condivisione gioiosa di temi meno nobili, e senza spartito. Di sicuro se il pianista di R&B un po brillo mentre canta e suona sbaglia qualche nota non se ne accorge nessuno, ma se dovessi scegliere tra eseguire bene un momento musicale di schubert oppure saper suonare meno bene piu o meno tutto e ad orecchio, forse sceglierei la seconda.


 
 
tutto ok, ma non hai le idee ben chiare sui tuoi obiettivi. Molto 
probabilmente dovrai modificare il percorso di studi. Non credo che gli 
improvvisi di Schubert si prestino a un'esecuzione un po' brilla e 
ammiccante da pianobar.. o almeno non in questa epoca. Se invece vuoi 
condividere (o se vogliamo dirlo, "donare") musica classica devi 
affiliarti a degli amatori altrettanto motivati. A Milano ce ne sono 
quanti ne vuoi, basta cercare

 quanti ne vuoi, basta cercare
 
grazie. La mia idea sarebbe continuare per un paio di anni almeno con classica, ma allo stesso tempo mi piacerebbe capire i "meccanismi interni", cioè andare oltre la semplice lettura dello spartito. Avevo già chiesto qui, e mi è stato suggerito di studiare almeno le basi dell'armonia accordi circolo quinte triadi, etc. Non voglio diventare un artista da pianobar, ma almeno essere in grado di staccarmi dallo spartito

 ma almeno essere in grado di staccarmi dallo spartito
 
 
se non sei in grado di suonare a orecchio una canzone come just a
gigolo non credo potrai mai staccarti dallo spartito


s� ma poi � l'ennesimo topic di scazzo, come se i consigli che gli 
abbiamo dato le volte precedenti non siano mai esistiti. Io gli avevo 
indicato perfino delle basi per improvvisare senza conoscenze pregresse 
ma non le ha lette perch� era tardi e ubriaco. Insomma, mi pare un 
discolaccio senza speme

 
Ma guarda.
 
Solo che nella vita reale accade abbastanza spesso che nel tempo X, A impara tantissimo, B abbastanza, C quasi nulla.
 
Chi si interessa della vita reale può chiedersi perché.



 
 
 
ma se il tempo X è pari ad 1h al dì A imparerà poco, B quasi nulla e C
sostanzialmente nulla.

 discolaccio senza speme
 
capz! scusami! ora provo a recuperare il post, non ricordavo affatto, ora rimediero

 gigolo non credo potrai mai staccarti dallo spartito
 
 
qualcuno che non sia Luz, puo' dirmi se questa è una delle sue boutade o ha un minimo di verità?

ecco il passaggio incriminato 
 
"Il processo corretto sarebbe segno (spartito) ----->> genera il 
suono in testa ----->> il suono interiore innesca l'azione che lo 
riprodurrà in maniera esatta. 
E' chiaro che deve diventare un automatismo, e che anche se vuoi suonare 
a prima vista, dovresti essere il più concentrato possibile per renderla 
in maniera efficace musicalmente (si può fare) 
Canta, memorizza le frasi musicali e non solo il movimento meccanico del 
dito (che è la cosa che viene più velocemente se non si è educati). 
E' un primo passo da fare assolutamente e che ti aiuterà sia per la 
memoria, sia per sviluppare altre capacità. Non pensare che verrà tutto 
automaticamente con un'ora di piano al giorno. 
Per quanto riguarda la composizione e l'improvvisazione di base, 
comincia col ritrovarti qualche melodia o canzone facile che conosci 
già. Poi la puoi variare leggermente. Soltanto nel ritmo. Oppure 
aggiungi qualche nota che ci sta bene sotto. La trasformi in minore. 
Dimezzi il valore di alcune note aggiungendo note di passaggio. 
Spezzi una frase a metà e ti immagini una conclusione diversa 
"
 
io ho il problema di conoscer poche canzoni/melodie, a causa degli ascolti familiari quando ero piccolo (solo opera e sinfonica) poi negli anni ne ho aggiunte di mio, ma parliamo di una piccola porzione dei classici italiani. 
Prendiamo ad esempio "Guarda che luna". Devo scaricare/comprare lo spartito allora? o uno di quei fake/real book?
Tu dici "trasformare in minore". io finora non l'ho mai fatto, nè nessuno mi ha spiegato come si fa. So solo che se da una tonalità maggiore voglio ricavare la corrispondente minore devo "scendere" di 1 tono e mezzo.
Per aggiungere le note come scrivi, si procede a tentativi fino a quando non ne azzecchi una che sta bene? o c'è un metodo dietro? è questo che non capisco! Ho iniziato a studiare per conto mio le basi di teoria musicale, ho leggiucchiato la sezione sulle triadi, quando mi sentiro' sicuro dovrei iniziare a studiare cambi di accordo e modulazioni. Ma quando vedo i soliti noti (il trombettista dell'altra sera, Zalone & PippoBaudo/Liberace (tra l'altro non sapevo dell'imminente film)) suonare con tale facilità, mi sembra che ci sia un modo/sistema. Cioè, riconosco che non ci vuole genio, ma solo dimestichezza con lo strumento, ma quando poi guardo il cv di tutti questi noto che hanno studiato anni e anni al conservatorio, quindi la loro buona base di teoria/armonia ce l'hanno. 
Credo che -riassumento in estrema sintesi- il mio problema sia che non so come/cosa studiare per raggiungere questa indipendenza dallo spartito cui anelo, quali libri, quale metodo, quale approccio seguire. 
Ricordo che prima di cominciare avevo anche visto un paio di insegnanti di jazz, che mi avevano detto che l'obiettivo del loro corso sarebbe stato proprio questo, cioè sviluppare un minimo di indipendenza. (ma scelsi l'insegnante classico per altri motivi). Per cui alla fine sono sicuro che il metodo c'è e che nonostante sodaLuzcaustico non stia dicendo solo minchiate.

 qualcuno che non sia Luz, puo' dirmi se questa è una delle sue boutade o ha un minimo di verità?
 
http://www.youtube.com/watch?v=1WpJ4rAkOn8
 


ci sono io che sono e non sono....
 
suonare a orecchio significa ascoltare un semplice pezzo, o anche
difficile, e, più o meno (dipende da quanto orecchio c'hai!),
replicarlo sulla tastiera del pianoforte. Se suoni il flauto o il sax
replicherai la sola melodia (al limite variandola), esattamente come
te la fischietti - il tema di just a gigolo è elementare. Se suoni il
pianoforte, dopo aver trovato le note della melodia, proverai ad
armonizzare; il passo successivo è rendere le armonie più elaborate,
sempre più elaborate, variando il ritmo, l'andatura, etc... La
versione di Monk è un capolavoro ma il processo creativo/
improvvisativo s'innesca perché il talento è dotato di orecchio; poi
subentra la conoscenza dell'armonia, ok, ma sta certo che se non
riesci a far qualcosa di minimale col solo "orecchio" non potrai mai
abbandonare uno spartito scritto da altri.
 
lz

 sodaLuzcaustico non stia dicendo solo minchiate.
 
 
mi dispiace, caro, ma da quel che scrivi sembreresti privo di orecchio
o cmq (dato che pochissime persone ne sono completamente sprovviste)
non l'hai mai esercitato (esattamente come il samu non ha mai
esercitato la memoria). il metodo corretto, se vuoi liberarti dello
spartito e imparare a improvvisare, è innanzitutto esercitare
l'orecchio: ascoltare e replicare cercando le note. Semplice da dire,
difficile da farsi. Specie alla tua età e senza tempo a disposizione.
 
lz

in abiti civili sei bellissimo e quasi più piacevole che caustico. 
 
mi trovi d'accordo, mi sembra un discorso sensato. Io poco a poco sono arrivato a suonare (solo MDestra e solo poche note) temi elementari come "Non piu andrai" o la frase iniziale della ottava di LvB. Per cui mi rendo conto che l'esercizio conta parecchio. 
Ma quando vedo uno che improvvisa, ad esempio Monk che guarda quasi esitando i tasti prima di farli cantare (quasi cercando quelli giusti) mi sembra che sia una cosa più legata all'orecchio assoluto (devo suonare questa nota e il tasto corrispondente è questo e solo questo) che non alla pratica e all'orecchio relativo (ho appena suonato questa nota, quindi adesso ci sta quest'altra).

 
Non c'entra. E' una questione di qualità.
 
A imparerà lentamente ma imparerà. B perderà parte di quello che ha imparato e C non manterrà neanche quel poco che ha appreso.


 c ho il piano.
 
Passa alla tuba o al sax baritono. Strumento e sollevamento pesi
insieme.
 
Ciao,
Paolo

 veramente impostarti la mano.
 
Tendo a concordare sia sulla possibilit� (necessit�? obbligo?) di
cominciare a suonare, anche se tardi; sia sull'assoluta necessit� di
farsi seguire da un insegnante.
 
Non credo che in una scuola civica facciano problemi per ragioni di et�.
La loro missione dovrebbe essere proprio quella di consentire l'accesso
alla musica anche ai non professionisti.
 
Ciao,
Paolo


 
 
Cero. la qualità è tutto. Un pasto sano ogni tre giorni e aria pura
una volta la settimana; per il resto cerca di sopravvivere perché non
abbiamo cibo di qualità per tutti e tantomeno aria.
 
! tanto per tornare alle cose reali: pianisti come ABM e Arrau in
alcuni momenti della loro vita studiavano anche 12/14 ore al giorno:
evidentemente erano negati.......
 
lz

 evidentemente erano negati.......
 
 
immaginavo che queste ore fossero normali per pianisti a quel livello
Come mai citi proprio quei due?

 
 
Gieseking si esercitava un'ora.
 
E con questo?
 
Il punto è che nel pianoforte (ma si potrebbe dire anche della matematica) alcuni apprendono, altri non riescono e devono smettere.
 
Che cos'hanno di sbagliato? Hanno qualche gene fuori posto?



 
 
un'ora � poca anche per il pi� talentuoso:  ne risentono le 
articolazioni, e sono sicuro che anche Gieseking studiasse di pi� per 
preparare i concerti. Tra l'altro ho letto il suo metodo per piano dove 
c'� un capitolo sulla memorizzazione. Credo che spendesse una marea di 
tempo nello studio mentale (e orale, dato che memorizzava facendosi una 
cronaca scritta dei brani battuta per battuta)

 un'ora poca anche per il pi talentuoso
 
 
 
Samu, lascia perdere: se su questo pianeta c'è qualcuno che pensa di
ottenere risultati d'eccellenza al pianoforte studiando un'ora al
giorno questi è un idiota.
 
lz


 
 
 
chiediamo alla nostra cavia, viasarpi, perché ha mollato quand'era
ragazzino.....

 
Ovviamente non ho mai né detto né scritto questo.
 
Ho posto una questione completamente diversa.


 ragazzino.....
 
ho un fremito ogni volta che luz mi pensa sponte sua, bontà sua
 
io ho mollato perchè allora non avevo interesse, avevo cominciato ad andare alle medie, volevo fare altre cose, etc etc non credo ci sia un motivo in particolare se non "avevo iniziato perchè lo volevano i miei"
 
cosa c'entra con la vostra discussione?

 Qualche consiglio?
 
Ciao
Non so se dopo tutti i consigli più o meno consapevoli tu hai iniziato a suonare il tuo violino oppure hai desistito, spero che tu abbia seguito la tua VOGLIA e che quindi tu abbia finalmente finito di torturare il gatto e cominci a godere le splendide sensazioni che ti vengono regalate dal produrre musica seppure a livello amatoriale. 
Io ho da poco compiuto 68 anni, ho incominciato a suonare il violino circa dieci anni fa frequentando la scuola civica di Desio. Ero praticamente a digiuno di ogni conoscenza teorica e pratica della musica e del violino (è un buon violino di fine ottocento che mio padre suonava per diletto a casa nostra e per lavoro da emigrante in francia negli anni trenta) che ora suono con mia enorme soddisfazione e penso del mio papà che certamente mi ascolta con affettuosa pazienza; lui era veramente bravo. questo per dirti che, senza pensare di poter suonare i capricci di Paganini, qualsiasi persona provvista semplicemente della voglia di imparare può raggiungere il grande risultato di sconfiggere il gatto se suona il violino. Il mio personale e umile consiglio; - E' indispensabile il maestro, meglio se bravo e molto paziente. Il mio splendido maestro é un signore di nazionalità albanese cui devo tutta la mia riconoscenza. (Sua figlia Orgesa Dylgieri é un autentico mostro di bravura ed è una colonna dell'orchestra sinfonica stabile di Nizza).
Un altro consiglio se posso :- fregatene dei consigli e suona, non importa quanto bravo diventerai e quanti anni hai. Io so di non poter reggere il ruolo di primo violino alla Scala, ma sono forse più felice di lui.
Se non hai incominciato fallo ora, avresti comunque incominciato almeno 25 anni prima di me.
Auguri se mai mi leggi
il mio idirizzo di posta se lo vuoi e 
edyv...@gmail.com
 



> non importa quanto bravo diventerai
 
 
fortunato colui al quale non importa :/
 
 
-- 
- Senti, ho voglia di divertirmi, ubriacarmi,
   e fare sesso tutta la notte. Tu sei impegnato?
- Oh, no di certo!
- Allora mi tieni il cane?