Newsgroup: it.arti.musica.classica
Titolo: storie di vita vissuta...

Leggevo l'archivarius di Luca Logi, e mi e' venuta questa storia
raccontatami pochi giorni fa da Ottaviano Tenerani.
Incontro concerto di musica antica con alcuni stagisti di varia
estrazione (anche un docente di matematica). Vengono eseguiti due
pezzi per liuto solo. Siamo agli ultimi accordi del secondo pezzo. Nel
silenzio assorto in cui si librano le vellutate sonorita', il docente
di matematica in un attimo di estasi: "Scusi, volevo sapere: ma che
differenza c'e' tra liuto e mandola?". L'esecutore, mano sulla
tastiera, altra mano pronta per dare il terzultimo accordo, sguardo
esterrefatto:"Ma... la mandola e'...uno strumento piu'
recente...ma...non credo sia questo il momento!". "Ah gia'! Grazie,
comunque!"
Ezio
(dedicata a Luca che rivedrei volentieri assieme agli altri ... prima
o poi)

 comunque!"
A me capito' a Pesaro: durante la cambiale di matrimonio, diretta da 
Benini, una signora seduta in prima fila, approfittando dei recitativi 
secchi, si alzo' e armata di carta e penna ando' a chiedere un autografo 
al direttore di orchestra, che la congedo' esterrefatto.
I.

 o poi)
Anch'io. Se può interessare la brigata toscana di iamc, il 7 novembre
(domenica, ore 19.15) dovrei fare un piccolo concerto d'organo nella
chiesa vicina all'ormai famigerato ristorante Baldini. Circa un'ora di
musica (solo musiche del XX e XXI secolo), poi segue una cena :-)
-- 
Luca Logi - Firenze - Italy        e-mail: 
ll...@dada.it
   Home page: 
http://www.angelfire.com/ar/archivarius
                   (musicologia pratica)

 musica (solo musiche del XX e XXI secolo), poi segue una cena :-)
Gia' del XXI secolo?
Acc, siamo proprio in real-time! :-))
-- 
=========================================
Marco Marcelli - Genova
=========================================
http://xoomer.virgilio.it/marcelli.marco

 raccontatami pochi giorni fa da Ottaviano Tenerani.
...
Napoli, villa Pignatelli, anni '80.
Serata dedicata a Luciano Berio che propone, tra l'altro, le "Folksongs".
Sul palco ci sono gli strumentisti, mentre la parte vocale che fu di Cathy
era divisa fra tre cantanti. L'idea, realizzata poi senza interruzioni nella
seconda serata, era di farle alzare tra il pubblico, e poi farle
ricongiungere sul palco nell'ultima songs, il canto dell'Arzebaijan (come
cavolo si scrive?)...
    Tutto bene durante "Black is the color": la prima cantante si alza,
canta il suo brano. Si risiede.
    L'arpa attacca "I wonder": la seconda cantante - era, mi pare, la povera
Daisy Lumini - *vestita* da cantante per di piů, con abito di veli
coloratissimi, si alza dal suo posto, inspira, sta per emettere il primo
suono... e l'anziana spettatrice al suo fianco la tira giů per i veli con
aria indispettita facendole ssssst! e indicando i musicisti che stavano
suonando.
    Luciano Berio rimase un paio di minuti abbondanti sul podio a ridere...
Poi tutto daccapo.
Negli anni '70, invece, quando ancora c'era l'orchestra sinfonica Scarlatti
a Napoli, nell'auditorium della Rai ci fu un concerto di (pessima!) musica
contemporanea.
    Io e altri amici-studenti di musica, allora tutti adolescenti,
conoscevamo alcuni retroscena: l'autore era un professore di filosofia alla
Sorbona, dilettante di musica, e di lui si eseguiva una partitura scritta in
notazione alquanto atipica (puntilismo o giů di lě). Perché l'orchestra non
avveza a questo genere fosse in grado di eseguirla, nelle settimane
precedenti era stato segretamente affidato il compito di trascrivere in
notazione tradizionale l'intera partitura ad un compositore-direttore
d'orchestra napoletano, lui sě sincero paladino della musica contemporanea,
che ci confidň di essere stato costretto ad inventare di sana pianta intere
pagine perché assolutamente prive di senso...
    Sulla base di questa premessa andammo ad ascoltare un improbabile
"concerto per due pianoforti (uno dei due "preparato") e orchestra".
Deliquio! Poco alla volta i violinisti posavano la testa sul riccio dello
strumento poggiato sulle ginocchia, cercando di nascondere le risate; il
direttore cercava di richiamarli all'ordine, il pianista - unico esecutore -
danzava tra uno strumento e l'altro, il pubblico sbuffava e parlottava,
fioccavano gli sssssht! e peggio.
    Anche noi eravamo tra i divertiti insofferenti (seppi poi che la diretta
radiofonica fu interrotta perché la "musica" rimase coperta dai rumori in
sala...). Cosě, da qualche fila avanti, un signore propenso alla polemica,
si volta verso di noi e ci apostrofa: "Animali! Lui almeno sta *dicendo*
qualcosa, questa č arte, ecc. ecc. Voi che credete di dire cosě facendo?" Io
venivo dalla lezione di pianoforte e avevo sulle ginocchia la borsa con i
libri. Ne estraggo uno (esce fuori il "Gradus ad Parnassum") e
mostrandeglielo aperto su uno degli studi rispondo: "Signore, cosa ha
pensato? Noi stiamo lavorando: siamo le voci fuori campo. Accidenti! Ho
perso l'attacco. Dove siamo ora?"
    "Ah, scusate. Non immaginavo".
    Da quel momento abbiamo continuato a eseguire la partitura, contando
"uno-due-tre BUUUUUUUUUUUUUH!". Poco mancň che alla fine non ci degnassero
di una standing ovation.
    Be', ne avrei ancora almeno una dozzina... Stasera le compilo e continuo
il thread. Intanto ne approfitto per forwardarvi sotto lo stesso subject una
mia recente (dis)avventura di cui ho reso partecipi gli amici via email...
Non avevo pensato al NG, sorry. Spero non riteniate offesi :)
    Ciao a tutti,
Mario b.
[segue]

Mercoledì, 3 Nov 2004, alle 23:28 Europe/Rome, Mario Buonafede ha scritto:
Luuuungo, me ne dolgo. Ma più sintetico proprio non m'è riuscito.
Allora, ricapitoliamo.
    Da due mesi sono entrato in ruolo nella scuola italiana come insegnante
di pianoforte nella scuola media; sì, proprio pianoforte, il pomeriggio, in
una scuola media statale che si vanta di essere "a indirizzo musicale". Ne
sapevate dell'esistenza di tali scuole? Già questo meriterebbe di essere
raccontato... Comunque, ehm, ricominciamo.
    La scuola dove sono in servizio è in un quartiere che eufemisticamente è
definito "a rischio". Traduco: gli allievi sono per buona parte
figli/nipoti/fratelli di camorristi impegnati nel campo dello strozzinaggio,
dello sfruttamento della prostituzione e, soprattutto, droga; tanta,
tantissima droga circola da quelle parti.
    Vabbe', questo è lo scenario. Vi sto annoiando? Trovo sia una premessa
importante ai fini della vicenda che sto per raccontarvi.
    Qualcuno ha deciso che lo studio di uno strumento musicale sia d'aiuto
per ri-educare alla convivenza civile i ragazzi difficili, ecc. ecc. Oltre a
pianoforte sono attivi corsi di flauto, clarinetto e chitarra; è andata
bene: in scuole poco distanti ci sono corsi di violino e violoncello (avete
idea dell'impegno e le implicite premesse socio-culturali che richiede lo
studio di tali strumenti?) I ragazzini, se e quando si presentano alle
lezioni - rigorosamente individuali e scandite da un calendario settimanale,
chiedono, ma più spesso impongono che gli si insegni a suonare le canzoni
del neomelodico di turno. Il più gettonato è, ovviamente, Gigi D'Alessio.
Per chi non lo conoscesse (beato lui!), riporto soltanto che tra le indagini
a suo carico per associazione camorristica ce ne fu una che coinvolse tutta
la famiglia per la fabbricazione di documenti falsi e si risolse con il rito
abbreviato; anche gli altri nomi, che spero non varchino il Garigliano con
le loro opere, sono spesso, anzi è la norma, invischiati in faccende poco
pulite; ogni "famiglia" ha il suo alfiere neo-melodico, e il prediligere
questo o quell'altro è esplicitamente un segno di appartenenza.
    Da parte mia, l'umore non è dei migliori. La segreteria della scuola ha
combinato un po' di pasticci che hanno prodotto il mancato pagamento dei
miei stipendi da settembre; tra poco sono a rischio distacco delle utenze e
altre amenità facilmente intuibili. Fine della luuuunga premessa.
    Oggi si presenta a lezione un "ragazzo difficile", con il braccio
ingessato perché una settimana fa, a scuola, tentando di colpire un
compagno, ha sferrato un pugno contro un muro. Polso fratturato.
    Avevo preparato una comunicazione alla famiglia di Peppiniello (lo
chiamerò così) nella quale chiedevo che un qualche medico mi "autorizzasse"
a continuare a dargli lezioni per cautelarmi; fosse anche usando la sola
mano sana, correrei comunque il rischio di essere denunciato per procurate
lesioni. Non esagero: più vivono al di fuori della legalità, più queste
famiglie sono propense ad avvalersi di tutti gli strumenti loro offerti
dallo stato di diritto per garantirsi nuovi privilegi e sancire il potere
sul territorio come sulle istituzioni; del resto, gli avvocati sono sul
libro paga, e non si sono fatti scrupolo di denunciare l'amministrazione
della scuola che non ha saputo garantire la salute del minore affidatogli
consentendo che si procurasse una grave frattura, ecc. ecc.
    Insomma, spiego a Peppiniello che non può suonare e che, magari, può
ascoltare provare me e il collega insegnante di flauto (bravissimo!);
seguire la partitura, fare domande, provare a emettere un suono sul flauto
(senza usare le mani, per carita!). Macché!
    "Vuje nun vulite fatica'! Io so' venuto ccà per fa' 'a lezione, e vuje
ve mettite a suna' pe' fatte vuoste" (Non avete voglia di lavorare. Io sono
venuto per fare lezione mentre voi suonate per conto vostro. NdT).
    "Ma cosa dici? Questa anche è lezione. Cosa vorresti fare, invece?"
    "Mo' vago d'a preside e 'o ddico pure a pateme (Adesso vado dalla
preside, e lo dirò anche a mio padre. NdT).
    La preside torna trafelata, e mi becco il rimprovero cantilenante:
"Bisooogna andaaare incooontro a questi ragaaazzi, offrire loro il buon
eseeempio, dar prova di rispetto della legalitaaà...".
    Sulla parola "legalità" reagisco. Faccio presente alla gentile signora
che è legge dello Stato che solo ad una persona è fatto assoluto divieto di
entrare in classe di un docente in servizio, pena (nel senso proprio che è
un reato penale!) l'accusa di lesa libertà di insegnamento, e questa persona
è proprio il preside. Minaccio di chiamare i Carabinieri, e la signora se ne
va via contrariata (ma che scemo che sono: questo è l'anno di prova. Mi sa
che non entrerò mai di ruolo...).
    Rimango solo con il "ragazzo difficile" e il collega flautista,
esterrefatti. Provo a spiegare al mio allievo che non è proprio il caso che
si comporti così; che andare a chiedere l'intervento a sua tutela della
preside è stato un atto gratuito e vigliacco, ecc. ecc.
    "Ah, sì? E mmo' ve vaco a buca' e rrote d'a machina!" (Adesso vado a
bucarvi le ruote dell'auto). Si chiama "vendetta trasversale", e si comincia
così. 
    "Fa' pure: vengo in metropolitana qui al lavoro".
    "Allora scasso tutto quello che trovo, e ppoje 'a colpa è 'a vosta"
(basta traduzioni. Avete imparato il napoletano. No? Che mensani siete?)...
    Peppiniello, finalmente, se ne va: è finita l'ora di lezione individuale
e con essa la mia responsabilità civile e penale nei suoi riguardi. Tiro un
sospiro di sollievo, e riprendo a suonare col collega. Stavolta la Sonata di
Prokoviev per flauto e pianoforte. Bellissima! Almeno l'ultima ora la
passeremo con qualcosa di bello da fare.
   Tempo dieci minuti e si fiondano in classe due erinni, cioè due colleghe,
impegnate anche loro il pomeriggio per un "progetto multiculturale" (vedi
nota a fondo pagina). Pare che il ragazzo abbia reso pubblica la sua
minaccia e chi fosse il responsabile del suo proposito... "Ma come ti
permetti? Perché tu non hai l'auto, e te ne freghi! Poi, però, se c'è da
prendere un passaggio per casa, te lo prendi, eh?"
    Mi accorgo che sempre più spesso mando un'occhiata al Vesuvio che si
vede tra i tetti, e spero.
    Non finisce qua, la giornata. Ricordate che sono senza stipendio da tre
mesi? Be', la conseguenza a breve termine è che in attesa dell'ennesimo
prestito sono uscito di casa con 5 (dico cinque!) euro. Dilapidati in un
attimo per un caffè, un pacchetto di sigarette (da 10!), due biglietti della
metro e il giornale. Resto a fine giornata 80 (dico ottanta) centesimi
d'euro. 
    Alla fermata della metropolitana mi si avvicina un signore, età
indecifrabile tra i 40 e i 50. Aveva visto che mi ero acceso una sigaretta e
mi ha chiesto che gliene offrissi una:
    "In realtà, avrei un favore da chiederle. Lei mi pare una persona
intelligente e può capirmi. Sono rimasto senza soldi: devo tornare a casa e
non posso prendere la metropolitana. Se mi dà un euro... Lei vedrà perché la
prendo insieme a lei, lo uso per pagarmi il biglietto, non per altro..."
    Che imbarazzo! 
    "Lo so che le sembrerà strano, ma oggi ho dimenticato i soldi a casa e
per il ritorno ho solo il biglietto per me. L'altro l'ho già usato per
venire al lavoro. Facciamo così: i controllori mi conoscono bene, perché
vengo qui tutti i giorni. Spiego loro che era mio compito provvedere al
biglietto, ma che non posso, e magari chiudono un occhio se lei passa
le barriere senza."
    "Sì, sì, grazie!"
    E ci presentiamo. La storia del signore è la seguente.
    E' un manovale, imbianchino e muratore, impegnato in un cantiere nel
quartiere nel quale insegno, al suo primo giorno di lavoro. Aveva portato
con sé 5 euro (cinque euro!), per pagarsi una colazione e i biglietti (senso
di colpa! E io ho sperperato ben 1,50 in Camel lights. Smetterò di fumare.)
Non sapeva e non aveva previsto che quei cinque euro gli fossero estorti
dalla banda di balordi, tossicodipententi e no, che razzolano lì intorno e
minacciano gli operai di lanciargli pietre o rubargli gli attrezzi. La
"tassa" è, appunto, cinque euro per ogni operaio. Tassa a carico del
lavoratore: è questa la novità da quando la camorra ha reinvestito i propri
utili nel commercio e nell'edilizia.
    Gli addetti alla sorveglianza sono stati estremamente recettivi, e se la
sono cavata con un "non si potrebbe..." molto diplomatico e rispettoso. Meno
male. Ciò non toglie che ho percorso un tratto di metropolitana con questo
signore dignitosissimo, ma ridotto come un cane bastonato, cercando di
distrarlo coinvolgendolo a parlare del più e del meno.
    Ciao a tutti, 
    Mario b. 
P.S.: pensavate di cavarvela così? E la nota a pié di pagina sui "progetti
interculturali" l'avevate dimenticata?
    Nel quartiere "a rischio" è presente un campo nomadi. In passato
esisteva una pacifica con (v-n) ivenza tra i residenti stanziali e i figli
del vento, bruscamente interrotta dopo che qualche anno fa un'auto ha
investito un figlio di un boss locale. Il campo nomadi fu dato alle fiamme e
iniziò uno stato di ostilità sempre più pronunciata. Di recente, qualche
associazione umanitaria, in collaborazione con le scuole del quartiere, si è
adoperata perché i ragazzi entrassero in contatto con i Rom, studiassero gli
usi e costumi di una cultura "altra", assimilassero il concetto di
tolleranza. Tutte belle cose... Tra le "esperienze" c'è stata la visita al
campo nomadi. Immaginate una classe di "Peppinielli" che si trova nell'area
delle roulotte e scopre che il brecciolino è cosparso di monete da uno, due
e anche cinque centesimi di euro: a fine giornata di raccolta, quegli
spiccioli per loro non vale manco la pena contarli, e li lasciano così a
stratificarsi sul selciato.
    E' proprio il caso di dire che la strada per l'inferno è lastricata di
buone intenzioni... L'effetto del "progetto interculturale" è stato di
abbassare l'età - a quella della scuola dell'obbligo! - nella quale si
manifesta la più accesa delle avversioni fondate su base etnica.
    Direte: "ma tu non eri di sinistra? Per le pari opportunità? Per il
sociale?" Sì, e lo sono ancora, seppure un po' confuso.
    L'unica consolazione è il ricordo di una foto che mi ha portato l'ottimo
Francesco Magro dall'India, in cui si vede una classe di bambini, seduti per
terra, impegnatissimi e, si intuisce, concentrati e interessati in quello
che facevano. Mi ha raccontato che nel villagio dove ha lavorato come
medico, la scuola funziona solo in tarda serata e all'alba: negli orari in
cui i genitori sono impegnati nelle risaie, i bambini badano ai fratelli più
piccoli. 
    Forse c'è ancora qualche speranza prima di rassegnarsi a cambiare
galassia. 
    Ri-ciao 
    ri-mario 

 Luuuungo, me ne dolgo. Ma piů sintetico proprio non m'č riuscito.
Grazie, post fenomenale. Si capisce piů da un post come questo che da dieci
inchieste di rai tre.
Ciao
Moos
-- 
"Have wheels, will travel !"
www.blauequelle.at

 Luuuungo, me ne dolgo. Ma piů sintetico proprio non m'č riuscito.
Ti č riuscito benissimo!
Agghiacciante.
Ciao e grazie.
FdL
--------------------------------
Inviato via 
http://arianna.libero.it/usenet/

 Mercoledě, 3 Nov 2004, alle 23:28 Europe/Rome, Mario Buonafede ha scritto:
bellissimo post.
Ho un amico che fa il tuo stesso lavoro e che mi racconta spesso cose del
tutto simili.
Coraggio
(che roba.....)
Z

 Luuuungo, me ne dolgo. Ma piů sintetico proprio non m'č riuscito.
guarda, nonostante un pomeriggio "affanato", me lo sono letto d'un fiato... 
con un groppo alla gola, perché sono del Sud.
Quando sei rientrato dagli States?
tanti auguri comunque, in ogni caso le scuole medie sperimentali sono state 
un esperimento importante.
florestano 

 Quando sei rientrato dagli States?
Quasi tre anni fa, ormai. Da come sono andate le cose il 2 novembre, l'idea
di tornarci è di quanto più improbabile possa passarmi per la testa. Se
rimango a masticare solo l'inglese come lingua straniera, mi sa che la
scelta futura ricadrà sulla Nuova Zelanda :))))
Ri-ciao
mario
P.S.: non sapevo tu fossi meridionale. Di dove?

Bando alle malinconie: ritorniamo allo spirito originario del thread. Un
altro stralcio di aneddoti muuuuusicali. Enjoy!
Anni '80: Panatenee pompeiane. Nell'arena del sito archeologico di Pompei
Leonard Bernstein dirige la Filarmonica d'Israele, in programma "Dal nuovo
mondo" e altro repertorio sinfonico "tosto".
    Mi fu offerto il biglietto da una anziana, carissima amica: Melina
Pignatelli, una straordinaria insegnante di canto (sua allieva è stata
Mariella Dragoni, tra gli altri). Straordinaria anche per un aspetto della
personalità di questa amabile signora (ahimé, scomparsa di recente) che si
evince dal "nome" per esteso: Duchessa Melina Pignatelli contessa di
Matarazzo... e un'altra mezza dozzina di titoli nobiliari, ben portati :) La
duchessa-contessa-principessa era amica personale di Leonard Berstein (lo
era anche di Celibidache, e aveva ospitato Benedetti Michelangeli nelle sue
proprietà nei lontani anni in cui si esibiva in concerto a Napoli...),
eppure i biglietti per me, lei ed altri suoi amici, li aveva comprati a
prezzo pieno più diritto di prevendita.
    Accompagno la signora in auto fino all'ingresso del parco archeologico
dove era fissato l'incontro con i suoi amici; scopro che uno di loro è il
direttore di Der Spiegel. Non ci fanno entrare: i posti sono esauriti (ma
erano numerati!) perché i "notabili", cioè amministratori e personalità
politiche di allora poi caduti in disgrazia (ma riemersi di recente, NdR)
avevano occupato i posti per sé e per la corte di nani e ballerine presenti
all'evento mondano. Quasi tutti, ripeto: *tutti* i possessori di biglietto
regolarmente acquistato in prevendita rimasero fuori, con le auto
involontariamente destinate a congestionare e poi bloccare del tutto il
traffico della statale; sulla stessa autostrada Napoli-Salerno, le cui rampe
erano lì vicino, si formò una coda chilometrica. Si profila il pericolo "di
ordine pubblico" e la polizia, già insolitamente numerosa, comincia ad
indossare caschi e giubotti antisommossa, a far gracchiare le radio
ricetrasmittenti e far passeggiare, dietro i cancelli del sito archeologico,
le unità cinofile; poliziotti in borghese (forse anche agenti del Mossad)
presero ad infiltrarsi tra i facinorosi. Fragole e sangue!
    Gli spettatori paganti, irrimediabilmente bloccati con le loro auto
pericolosamente vicino l'anfiteatro dove intanto era cominciato il concerto,
iniziarono a far suonare i clacson. La contessa-duchessa ecc. ecc. prese in
mano le redini: "Il concerto va in onda per radio; se proprio dobbiamo
manifestare contro questo sopruso, che si sappia *chi* siamo realmente". E
per 15 minuti buoni diresse il coro di clacson in perfetta sincronia con la
sinfonia del buon Dvorak: Peeeee-pee-pee-peeeee-ppe-ppeeee
Peeeee-peee-pepepeeeee!
    Seppi poi che la trasmissiona radiofonica, anche in quest'occasione, fu
sospesa, ma ancora mi chiedo cosa avranno pensato orchestrali e direttore
accorgendosi che le parti erano... raddoppiate.
    Ravello, estate novantaqualcosa... Di giorno lavoravo ai corsi estivi
come accompagnatore e mi offrivo la sera come factotum per le orchestre che
arrivavano per il Festival. Una sera ci fu la "St. John Smith Square
Orchestra": mi spiegarono che si trattava prevalentemente della "Academy of
St. Martin in the Fields" pressoché al completo, ma che quando il compenso
era inferiore a quanto normalmente percepito dalla formazione, l'orchestra
si smembrava in parte, integrava qualche strumentista altrove, cioè dalla
Philarmonia e dalla London Symphony, e si presentava con il nome mutuato
dall'indirizzo dove l'Academy of St. Martin ha sede. Insomma, era
un'orchestra "raccogliticcia", ma càspita se erano bravi...
    C'è da dire che quel giorno il concerto fu anticipato di una mezz'ora
perché poi, in tarda serata, ci sarebbe stato in piazza Franco Battiato.
Dopo il concerto "classico" sulla terrazza di villa Rufolo, quindi, si andò
tutti ad assistere all'esibizione del mistico prima che prendessero i
pullmann per Castellammare di Stabia dove erano ospitati.
    Quale onore! Suonare di fronte ad un centinaio e passa tra i più
qualificati orchestrali al mondo, che da soli saranno stati più di un terzo
dell'intero pubblico presente in piazza. Soltanto che i musicisti inglesi
erano "in borghese" e muniti di allegre bottiglie di birra e qualche
superalcolico, ed era il periodo in cui Battiato si era fissato con i Lieder
di Schubert...
    Inizia il concerto di Battiato, con giochi di luci e vapori da ghiaccio
sintetico a produrre effettacci da recita filodrammatica, Battiato su un
trespolo in posizione yoga (il *mezzo* loto, mica le gambe intrecciate...),
le mani rivolte in alto con indice e pollice a disegnare un'ogiva, e la voce
che intona la "Serenata" (in italiano) come manco Al Bano si sarebbe sognato
di cantare.
    Passano cinque secondi di sgomento nei quali i musicisti con i quali mi
accompagnavo si fissano increduli l'un l'altro, e fissano me con aria
interrogativa; poi, all'unisono (e volevo vede' che andavano fuori tempo),
scoppiano in una risata fragorosa (ripiegamento sulle ginocchia e scalciate
al suolo) che poco alla volta ha contagiato tutto il pubblico e si è
protratta per tutto il tempo che la piazza ha impiegato a svuotarsi. Il
tutto sotto lo sguardo incredulo dei vigili e i poliziotti del servizio
d'ordine visibilmente preoccupati che le bottiglie potessero seguire
traiettorie pericolose... Lo sguardo di Battiato, quello no, non sono
riuscito a decifrarlo.
Questa mi è stata raccontata da un direttore d'orchestra olandese... Con la
sua orchestra giovanile deve suonare all'aperto a Taormina, ma durante il
percorso si perde o è rubato l'ottavino(*!). "In programma afefamo Rapsodie
Espagnole, ci pensi?"...
    E' piena estate, ma riesce ad ottenere il numero telefonico del
direttore del (o di un?) Liceo Musicale di Catania e la telefonata più o
meno è di questo tenore: "Puonciorno! Zono Hans van vattelappesca e tefo
tirigere stasera il koncerto a Taormina con l'orchestra giofanile della
zcuola ti muzica ti Amsterdam. Noi ziamo rimasti senza flauto piccolo.
Appiamo pisogno di flauto piccolo per stasera alle otto, prima del koncerto.
Potete foi aiutare noi dell'orchestra giofanile rimasta senza flauto
piccolo?"
    Ottenuta la garanzia che entro le otto gli arriverà lo strumento, si
rilassa.
    Come convenuto, alle otto si presenta il direttore del Liceo con il
flauto piccolo: un ragazzino di 10-11 anni al primo anno di flauto presso la
tal scuola di musica...
Ciao a tutti,
Mario b.
P.S.: ho un aneddoto gustoso, la mia testimonianza diretta del
post-concerto, l'ultimo, tenuto dal grandissimo Sergio Fiorentino, ma se la
racconto in un NG rischio una denuncia... Chi vuole esserne reso partecipe
mi contatti in privato voxneapolis = chiocciola = 
libero.it
 (l'indirizzo
hotmail è inservibile).

 dall'indirizzo dove l'Academy of St. Martin ha sede. Insomma, era
Una precisazione, St John Smith Square è una chiesa (in Smith Square 
appunto) dove regolarmente si svolgono concerti. Non so di alcuna 
associazione tra le due. Certo non è la sede dell'Academy, che può 
essere sia Trafalgar Square che, come vedo sul loro sito, Raine Street 
(pare nell'est di Londra).

 P.S.: non sapevo tu fossi meridionale. Di dove?
d'origini pugliesi
ri-ciao anche a te! :-)
florestano


la mia mail è veramente quella che leggi; se voi puoi mandarmi la storiella
su Fiorentino :-)
ciao, florestano 

 (pare nell'est di Londra).
Non sapevo. E' una vero e proprio auditorium aperto al pubblico? Vado a
vedere il sito. Grazie della segnalazione.
Ciao,
mario b.

 su Fiorentino :-)
Farollo, volentieri :)
Ciao,
mario.