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Titolo: Mozart e la musica massonica

Alberto
La coincidenza ha dell'incredibile: pur non essendo affatto massone,
proprio stamattina, appena alzato, pensavo alla musica massonica di
Mozart.
Prescindendo dal Flauto Magico, ti suggerisco immediatamente un CD:
W.A.Mozart 
Masonic Music (Musica Massonica)
dir. Kersterz
DECCA
Contiene:
Lieder k 148, 468, 483, 484
Cantate k429, 471
Inno k623a
Pezzo funebre massonico k 477
Piccola cantata tedesca k 619
Eine kleine Freimaurer-Kantate k 623.
La semplice lettura dei numeri di opus ti permette di identificare due
principali agglomerati temporali dei pezzi massonici di Mozart,
l'ultimo dei quali e' quello del Flauto Magico.
Per quanto riguarda la documentazione, non posso che suggerirti i
testi "base" su Mozart:
Paumgartner : Mozart  - Einaudi Saggi
Hildesheimer : Mozart   Rizzoli B.U.R.
Greither : Mozart - Einaudi PBE
Robbins-Landon - 1791, l'ultimo anno di Mozart - Garzanti
ti sara' inoltre utilissimo - perche' tratta in dettaglio ciascun
numero di composizione - 
Poggi e Vallora - Mozart - Einaudi, Gli Struzzi.
Sono inoltre sicuro che esistono testi specifici sul rapporto
Mozart/Massoneria/FlautoMagico, ma in quest'istante ho un inspiegabile
vuoto di memoria.
PS: Ho fatto il DAMS anch'io ... e in questo NG c'e' anchequalcun
altro che si e' laureato al DAMS Musica. 
Schillogeno
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"Well, i'm the slime from your video
 Oozin' along on your living room floor
 I am the slime from your video
 can't stop the slime, people, look it me go"
 Frank Zappa, 1973

altro che si e' laureato al DAMS Musica. 
Ne ho sempre sentito parlare ma non ho mai capito cos'e'. Ci sarebbe
qualche anima buona (che magari l'ha frequentato) che mi potrebbe
spiegare in dettaglio di cosa si tratta??
Grazie
Ciao

di TUTTI i brani che possono classificarsi come "massoni"?
Ti hanno gia' detto tutto gli altri.
Tuttavia, come gia' avevo detto tempo fa, ti consiglierei vivamente di
approfondire la recente scoperta di due opere in buona parte ritenute
di Mozart: Il Derviscio mansueto e La Pietra Filosofale.
La notizia e' stata data per certa sul Corsera di un mese fa (ti do'
la data se ti interessa, scrivimi).
Si tratta di opere a soggetto fantastico, ancora in collaborazione con
Schikaneder.
Se la notizia e', come pare, fondata, ci sarebbe parecchio da lavorare
in merito, dato che verrebbe in qualche misura ridimensionata
l'interbretazione "massonica" del Flauto, evidenziandosi una chiara
propenzione di M. e Schik. a soggetti strampalati e favolistici, anche
indipendentemente da allegorie strettamente loggiste!
Ciao.
 
Cioran's son
Luca F.Palmieri
ned...@iperbole.bologna.it
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"Il reale mi da' l'asma"
(Emil Michael Cioran)
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lone...@sysnet.it
 (Giulio Peruginelli) wrote:

Visto ke i "piskelli" devono imparare!?...
Tuttavia mi sembra giusto sia Skillo che l' ha frequentato a spiegarlo
(lo farà senz' altro in modo + esauriente di quanto possa farlo il
sottoscritto..) oppure lo stesso autore di questo msg, che però non si
fa + vivo: OHE! Si fa kosì? Prima ci fai lavorare e poi sparisci?...
LUX
P.S. Mi vien ke ridere se magari poi Peruginelli si iscrive al DAMS e
ne diventa il suo + brillante laureato...

ne diventa il suo + brillante laureato...
Be', non e' un'ipotesi da scartare!
Ciao

po').
Non oso chiederti cosa voglia dire....
Ciao
p.s. me lo puoi spiegare in e-mail? (;-))

 il mio caso...).
Be', non del tutto vero. Come ho detto, il corso era comunque di
Lettere e Filosofia ed il programma dei complementari era abbastanza
libero: predisponendo un adeguato piano di studi che prevedesse
almeno altri due esami di storia e due di geografia si poteva
accedere all'insegnamento medio.
Questo e' tutto. Non so, purtroppo, se la situazione e' ancora come
Schillogeno ed io la ricordiamo o se qualcosa e' cambiato.
Ciao.
Dedo
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Luciano De Dominicis
ded...@altrimedia.it
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p.s. me lo puoi spiegare in e-mail? (;-))
No.


 alla facolta' di Lettere e Filosofia di Bologna.
Visto che mi avete chiamato in causa, vi servo subito....
con notizie fresche di giornata....(:-))))
Allora, dal 1993 il D.A.M.S. (che ora spero tutti sappiate cos'e') si e'
dato uno statuto nuovo e gli esami da superare per arrivare all'agognata
laurea non sono piu' 18, come quelli che probabilmente avranno sostenuto
Schillogeno ed altri e tra cui ci sono anche io perche' faccio parte
ancora del vecchio ordinamento eeheheheheheheh (:-)) (e' inutile che vi
fate i conti, sono fuori corso, lo so....).
Le cattedre hanno cambiato alcuni docenti, ecco le variazioni alla
memoria (;-))
Armonia e contrappunto (L. Azzaroni), Etnomusicologia (R. leydi),
Semiotica della musica (G. Stefani), Metodologia della musica (ancora G.
Stefani), Storia della musica (R. de Benedetti, che guarda caso e' stato
compagno classe del corso di pianoforte principale del mio maestro di
piano, appunto), Storia della musica medievale e rinascimentale (F. A.
Gallo), Storia della musica moderna e contemporanea (G. La Face
Bianconi), Filosofia della musica (P. Gozza), antropologia della musica
(T. Magrini), poi c'e' il mitico Prof. con il quale dovrei discutere la
tesi il cui chiedere a voi aiuto ha scatenato tutto questo, L. Bianconi.
A questi esami che sono quelli che in genere "caratterizzano" il corso
di laurea, se ne aggiungono dei fondamentali uguali per tutti e tre gli
indirizzi (Arte, Musica e Spettacolo) e sono: Italiano (per il quale
esame il prof. Cottignoli mi ha rifilato la classica patata bollente:
tesina di analisi musicologica della "Dissertazione musicale" di L.
Muratori, pensate un po' voi), Psicologia (saro' una sciappa, ma e'
stato l'unico esame a cui ho preso un bruttissimo voto: 21 :-(( ),
Lingua e letteratura straniera e Estetica (eh eh eh, qui mi son rifatto
perche' l'ho superato con 30 e lode).
Senza aggiungere che poi e' possibile scegliere di sostenere massimo due
esami "fuori corso di Laurea" (anche se non so quanto vi possa
interessare vi dico che io ho scelto Iconografia musicale e Filologia
musicale del corso di laurea in Conservazione dei Beni culturali di
Ravenna).
Bene, a Schillogeno dico che ho scelto il D.A.M.S non per ideale ma per
completare la mia cultura nel settore musicale e non limitarmi a
studiare composizione e poi direzione d'orchestra (perche' questo e'
cio' che voglio fare), senza sapere poi del perche' certi fatti musicali
accadono e devono accadere a partire da certi presupposti vuoi storici,
vuoi sociali, vuoi estetici, vuoi per altre cose che ora non vi vengono
in mente...
E poi a quanto pare con la nuova riforma si dice che l'educazione
musicale entrera' in tutte le scuole di ordine e grado e potranno
insegnarla sono coloro in possesso della laurea... per cui....
Spero di non avervi annoiato...
A presto...
Alberto