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Titolo: OT - Curiosità dal mondo accademico

In fondo, essere docente é anche divertente.
Senza fare nomi e cognomi, ovviamente, perché sarebbe illegale oltre 
che scortese, mi ritrovo, o mi sono ritrovato in passato, i seguenti 
studenti:
1. Uno molto intelligente, emo, e anche un pochino megalomane, visto 
che si fa chiamare "Spiritus Pantokrator".  Si offre sempre volontario 
per battere a macchina le lezioni, ma visto che è legastenico, i 
risultati sono quantomeno bizzarri.
2. Una, anch'essa bravissima, ma completamente fuori dal mondo.  Sbatte 
contro i muri del dipartimento perché cammina mentre pensa, ed 
evidentemente l'atto di pensare a problemi matematici le mette in corto 
circuito il nervo ottico.  Dimentica regolarmente di iscriversi agli 
esami a fine corso (obbligatorio dalle nostre parti), e quindi deve 
farsi registrare il voto sempre il semestre successivo (in teoria non 
permesso, visto che tutti gli studenti che fanno un esame nella stessa 
sessione devo avere esattamente lo stesso scritto).   Ovviamente fa 
tutto perfetto al primo colpo.  Solo il menzionare il suo nome in 
segreteria della direzione del dipartimento causa ormai da anni una 
crisi di nervi alle segretarie.
3. Un'altro, va e viene durante le lezioni, affetto da Sindrome di 
Asperger ogni tanto mentre ti parla si blocca (e se ne va) E da 
legastenia (me li vado a cercare).   Ogni tanto pone domande 
esistenziali.
4. Uno dei principali sviluppatori del kernel GNU Hurd.
Non so chi sia il più grave (pendo per il 4. ma tant'é).
I dipartimenti di matematica sono la cosa più simile che si possa 
ottenere ad uno zoo popolato di soli umani.
A tutti coloro che vogliono studiare matematica o lo stanno facendo: 
salvatevi, finché siete in tempo!
 Antero Petomainen

 ottenere ad uno zoo popolato di soli umani.
Ho sentito questo, sì.  Mia moglie studiava la matematica, prima, ed
anche lei era originariamente di questa natura, ma lei doveva
adattarsi al mondo, essendo una ragazza indiana, alla quale non si
permetteva fare il filosofo.  E bene che lo doveva, visto che era
destinata, poverina, a sposare me: anche i sanscritisti tendono a
essere "completamente fuori dal mondo".  L'uno o l'altra di una coppia
dovrebbe avere qualche idea del mondo fuori dalla propria testa.
Ma questa natura non si ha in comune fra i matematici ed i musicisti?

 salvatevi, finché siete in tempo!
Cos'e' che insegni, tu? :-)
PaDiMa
-- 
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ab...@newsland.it

 Asperger ogni tanto mentre ti parla si blocca (e se ne va)
Ne conosco uno cosi, non laureato per�. Gli ho insegnato a usare Autocad, il 
software per il disegno tecnico, visto che mio figlio ebbe la brillante idea 
di prenderlo nel suo studio di architettura e poi non sapeva che fargli 
fare. Ha imparato presto e ora si secca quando torno a verificare come se la 
cava, ma siccome � educato si limita a sogghignare quando gli faccio vedere 
un nuovo comando e mi inceppo perch� ormai sono fuori allenamento. Comunque 
ora sa essere utile da se.
-- 
turdusmerula 

 salvatevi, finchï¿œ siete in tempo!
Mio compagno davanti ad un foglio dove erano pubblicate le matricole di 
chi non aveva superato l'esame "Si la mia matricola non c'ï¿œ! L'ho 
passato" inutilmente abbiamo cercato di spiegargli che se non aveva 
dato quell'esame non poteva averlo passato solo perchï¿œ non era tra i 
bocciati -.-
Comunque considerando che domani ho un esame (il primo di una serie) 
vorrei mollare sï¿œ :D

 un nuovo comando e mi inceppo perchè ormai sono fuori allenamento.


 Cos'e' che insegni, tu? :-)
Io sono perduto, ormai.  Mi sono ridotto a fare l'Antibodhisattva, ossia
cerco di non raggiungere la suprema degenerazione per ammonire il
prossimo e aiutarlo a non commettere gli stessi errori! 
 Antero Petomainen

Il 11/01/10 20:10, Antero Petomainen ha scritto:

http://www.youtube.com/watch?v=jFIX7ATQ81g
alecs

 vorrei mollare sì :D
No, tu no.  TU non molli.  Devi soffrire.
 Antero Petomainen

 prossimo e aiutarlo a non commettere gli stessi errori! 
Questo ï¿œ in contraddizione con :
"No, tu no.  TU non molli.  Devi soffrire."
:|
Ma poi, che t'ho fatto di male? :D

 cut
presente! :-)

 Ma poi, che t'ho fatto di male? :D
Nulla, ma voglio vedere che combini se fai il matematico ;-)
 Antero Petomainen



Hare Krishna?
 Antero Petomainen

crisi di nervi alle segretarie.
Io quoto questa, senza esitazioni : mi e' simpatica.
Benedetto Zaccaria

 Io quoto questa, senza esitazioni : mi e' simpatica.
Tra l'altro è *davvero* di una simpatia notevole.  Per colpa di orari 
draconiani, sempre più studenti devono portarsi il panino in aula e 
mangiarselo durante il primo quarto d'ora di lezione.  Divora i suoi 
panini come un lupo (ma è magra) e ha un modo di mangiare che a volte 
fa proprio ridere (uno si chiede: ma le guance possono davvero 
dilatarsi così tanto?).  Ha seguito già numerosi miei corsi (spero di 
non essere responsabile per la sua distrazione) e mi fa sempre piacere 
vederla di nuovo in aula.  È uno dei pochi di cui puoi dire a priori 
"questo/a capirà".
Se non si ammazza prima.
 Antero Petomainen

 Nulla, ma voglio vedere che combini se fai il matematico ;-)
Ma io sono un musicista, "faccio" il matematico come hobby :-)

 Se non si ammazza prima.
Secondo me, ma il prof. sei tu, ï¿œ una convinzione un po' campata in 
aria.
Anche nei corsi piï¿œ interessanti che ho seguito, addirittura scelti da 
me, non ce l'ho mai fatta ad arrivare a fine lezione senza aver 
rischiato di addormentarmi. Per questo stimo chi riesce ad essere 
attento. Parlando con un professore, dopo un esame che avevo passato 
benissimo, mi disse che si capiva dal mio sguardo che avevo capito. In 
realtï¿œ sicuramente stavo pensando a ben altro, mi perdo praticamente 
sempre durante le lezioni, potrei non andarci per niente.
Infatti poi ï¿œ capitato in un altro corso che fossi chiamato alla 
lavagna a fare un esercizio e non sapessi praticamente nulla, salvo poi 
passare lo scritto facilmente.
Credo dipenda dal fatto che mi addormento tardissimo.
Per me l'Universitï¿œ (soprattutto nella concezione italiana) ï¿œ un luogo 
dove si socializza e si fa casino. I libri sono ciï¿œ che conta. Se 
invece si segue una lezione dove si ï¿œ in 10 persone, le cose iniziano a 
cambiare.

 iniziano a cambiare.
E molto.
 Antero Petomainen