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Titolo: La Rivoluzione della Destra

Viva la rivoluzione !
Tutte le statistiche nazionali e internazionali concordano sul fatto che a livelli di istruzione e formazione più elevati
corrispondono posti di lavoro più qualificati e più remunerati.
Secondo L'Ocse ad ogni anno di istruzione e formazione in più corrisponde un punto in più del Pil.
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Via libera del consiglio dei ministri al decreto attuativo
La rivoluzione della scuola
Sarà obbligatoria fino ai 18 anni
Innalzato il livello di scolarità da 9 a 12 anni: coinvolti 30 mila ragazzi
ROMA - Tutti a scuola fino a 18 anni e lavoro alternato alla scuola. Si riferiscono a questi punti i due decreti legge approvati
oggi dal Consiglio dei ministri che prevedono l'obbligo scolastico e formativo fino a diciotto anni e percorsi di alternanza fra
scuola e lavoro per gli studenti a partire dai 15 anni.
Il primo provvedimento disciplina il diritto-dovere all'istruzione e alla formazione e già dal prossimo anno scolastico ci saranno
all'interno del sistema di istruzione e formazione oltre 30.000 ragazze e ragazzi in più. Lo ha specificato il ministro Letizia
Moratti che ha commentato il provvedimento appena approvato sottolineando che la norma di legge eleva "l'obbligo all'istruzione e
alla formazione per tutti dai nove anni precedenti a dodici". L'innalzamento dell'obbligo sarà progressivo e già dal prossimo anno
salirà da nove a dieci anni. Per raggiungere questo obiettivo, ha spiegato il ministro, vengono investiti circa 16 milioni di euro
l'anno, tratti dalla finanziaria 2004, per l'esenzione dalle tasse e per l'incremento delle spese di funzionamento. A seguire, per
garantire l'innalzamento di un ulteriore anno di obbligo scolastico e formativo (da dieci a undici anni) saranno utilizzate risorse
della Finanziaria 2005 per 25 milioni di euro.
Dal prossimo anno dunque, ha sottolineato il ministro, saranno inseriti nel sistema scolastico e formativo 30.000 ragazzi in più
ogni anno che si aggiungeranno ai 90.000 già inseriti per effetto dell'innalzamento dell'obbligo di un anno già attuato e dei
percorsi sperimentali di formazione professionale realizzati dalle regioni. Ancora, ha aggiunto, "vengono aumentate da 34 a 45
milioni, con un incremento di 11 milioni, le risorse destinate al completamento dei corsi sperimentali di istruzione e formazione
professionale e all'attivazione del quarto anno".
L'innalzamento del livello di scolarità, ha detto ancora Moratti, "avrà effetti positivi sui singoli studenti e più in generale sul
sistema Paese. Tutte le statistiche nazionali e internazionali, infatti - ha osservato - concordano sul fatto che a livelli di
istruzione e formazione più elevati corrispondono posti di lavoro più qualificati e più remunerati. Secondo L'Ocse - ha precisato -
ad ogni anno di istruzione e formazione in più corrisponde un punto in più del Pil".
La progressività dell'innalzamento dell'obbligo è un punto sul quale il ministro ha insistito: "la legge prevede complessivamente -
ha specificato - l'innalzamento da nove a dodici anni; quest'anno sarà da nove a dieci, nel 2006 lo stanziamento in finanziaria ci
consentirà di andare da dieci a undici e l'anno successivo da undici a dodici. L'innalzamento dell'obbligo - ha spiegato - significa
innalzare le capacità di conoscenza e competenza dei giovani e quindi dar loro l'opportunità di un lavoro più qualificato e più
remunerato".
Numerosi gli impegni e le precisazioni che il decreto legislativo prevede e dispone: Fra l'altro parla espressamente della
responsabilità dei genitori per l'adempimento del dovere di istruzione e formazione, dispone che siano i Comuni a vigilare
sull'ottemperanza sia per quanto riguarda le scuole che i centri di formazione professionale accreditati dalle Regioni, prevede
servizi di orientamento delle scuole secondarie sulla base dei percorsi personalizzati di ciascun allievo con il coinvolgimento
delle famiglie e delle istituzioni scolastiche e formative. Dispone inoltre sanzioni per i genitori inadempienti, l'esenzione da
qualsiasi tassa di frequenza per le scuole statali e un sistema di monitoraggio congiunto dei ministeri dell'Istruzione e del Lavoro
sull'attuazione del decreto con relazione triennale al Parlamento.
'Vengono aumentate da 34 a 45 milioni, con un incremento di 11 milioni -sottolinea Moratti- le risorse destinate al completamento
dei corsi sperimentali di istruzione e formazione professionale e all'attivazione del quarto anno". Il secondo decreto approvato
oggi prevede che gli studenti "che abbiano compiuto il 15esimo anno di età potranno realizzare i corsi del secondo ciclo in
alternanza scuola-lavoro, sia nei percorsi liceali sia in quelli dell'istruzione e formazione professionale. Questa particolare
metodologia -si legge nella nota- serve a rendere l'apprendimento più attraente per i giovani, come raccomandato dall'Unione
europea".
(24 marzo 2005)
http://www.repubblica.it/2005/c/sezioni/scuola_e_universita/tutti18/tutti18/tutti18.html

Il laureato italiano esce a 25/30 anni, e non sa fare niente.
Questo é la noce della problema, almeno per la technologia.
Io ho uscito da un instituto tecnico dopo 3 anni di studi e faceva 
subito lavoro che, in Italia, non riesce fare un laureato medio dop 7 
anni di studi.
Sono informato, perbacco lo sono. Ma la laurea non é la qualifica giusto 
per tanti settore della technologia e l'industria.
Eppure se non se laureato non se nessuno. In realtà ci vuole piu corsi 
di diploma alto, mirato alla vocazione, e piu credibilita per tale 
titoli. Dei pocchi corsi che ci sono molti sono stato creato in seguito 
di iniziative della industria.
Ma secondo me il governo poi fa tantissimo per promovere tale tipo di 
qualifica senza spendere niente. Strappare l'essigenza di un laurea per 
tutti i posti statale dove non é necessario e priveligare i diplomati 
universitaria.
Mi meraviglia di un paesi dove un si laurea in ingenere per poi fare 
l'autoscuola, o si laurea in chimica per fare il tecnologo di processo.

 Il laureato italiano esce a 25/30 anni, e non sa fare niente.
Forse....ma estendendo la scuola dell'obbligo a 18 anni ci sia assicura un popolo piu' colto e preparato e tecnico , rispetto a
prima.
Ovviamente la sinistra reazionaria, contraria "sempre e comunque" , si è opposta anche a questo provvedimento, che è forse la piu'
grande Rivoluzione culturale da 50 anni a questa parte.
Clas

 ha scritto nel messaggio 
news:KBLbe.830579$b5.36...@news3.tin.it...

e lo dice uno che le scuole le ha fatte poco e male.
ma che nonostante ciò è pure un esperto pedagogo, ed un profondo conoscitore 
di scuole e istruzione.
o forse, come al solito, fa solo propaganda senza argomenti 

 Viva la rivoluzione !
le uniche parole sensate che hai postato