Newsgroup: it.hobby.viaggi
Titolo: RECE (India 2000) 2° e ultima parte

I bambini che abitano nelle nuove case della Daddy's Home sono tra quelli
più privilegiati. Le nuove case sono grandi ed accoglienti, pur se non
completamente finite, ma sono paradisi confrontate alle capanne di paglia in
cui molti di loro vivevano precedentemente. Le case fungono sia come
dormitorio che come scuola. Vi abitano circa 35/40 bambini per casa, formata
da due piani. Nel piano inferiore ci sono le aule scolastiche, la stanza da
pranzo, alcune camerette arredate all'occidentale per gli ospiti ed un
cucinino. Al piano superiore ci sono le camere dei bambini, del personale
insegnante e delle donne che si occupano delle pulizie e della cucina. Nei
dintorni ci sono altre case in costruzione (ma mancano i fondi per finirle),
una nuova cucina e dispensa, una stalla con circa 25 bufali e un bel
pollaio. In definitiva non manca quasi nulla. Il disagio della lontananza
dal centro (Vijayawada dista 25 km. circa) si sente relativamente per il
continuo andirivieni dei due furgoncini della C.S. che all'occorrenza
portano le persone in centro.
Questo è in definitiva la situazione che mi sono trovato di fronte
quest'anno. Considerazioni? Una principale: la ricerca costante di mettere i
bambini il più possibile a loro agio, sia come svago (spettacoli di danze
sono frequenti), sia dal punto di vista scolastico. Ci sono molte maestre
che si dedicano all'insegnamento nelle varie classi oltre che alla cura dei
bambini, seguiti peraltro costantemente da un medico che controlla con
attenzione la situazione sanitaria di tutti, bambini del ghetto compresi.Una
parte di primaria importanza la svolgono i volontari, alcuni dei quali
soggiornano in quei luoghi anche per sei mesi all'anno. Ho visto con che
attenzione queste persone seguono i bambini e partecipano alla vita
organizzativa della C.S. Non ho parlato volutamente dei bambini e ragazzi
che aiuto personalmente, perchè lo reputo superfluo. Quando una persona va
laggiù lo deve fare con gli occhi di chi vede tutti allo stesso modo. Deve
cercare di dare a tutti lo stesso conforto e le stesse attenzioni. E'
naturale che per i propri ragazzi si faccia qualcosa di più, ma per il
resto, almeno per quello che mi riguarda, il rapporto con questi ragazzi
deve essere di apertura completa. Loro hanno bisogno di noi e del nostro
affetto, ma ciò che ci danno in cambio con il loro sorriso compensa
ampiamente ciò che diamo loro, sia dal punto di vista finanziario che
affettivo. Ho lasciato con rimpianto Vijayawada dopo circa 3 settimane di
permanenza alla Daddy's Home. Non ho avuto nessun disagio, ne sanitario, ne
alimentare, ne climatico. Il viaggio è stato confortevole anche se lungo. I
bambini ed il personale della Daddy's Home mi hanno pregato di ritornare
appena possibile. Non era necessario me lo dicessero, ormai per me è quella
la seconda casa, il luogo dove mi trovo più a mio agio dopo la mia casa
italiana. Tornerò certamente nel 2001 con la certezza di trovare sempre la
stessa simpatia che ho trovato in questi due viaggi.
FINE. Domando scusa per gli errori ortografici, ma non ho avuto il tempo di
approfondirlo completamente


Sono certo che in quel posto troverai ancora una volta quello che ti
aspetti, e torno a ringraziarti per questo racconto carico d'umanità.
Ciao
Bnx

 più privilegiati. Le nuove case sono grandi ed accoglienti, pur se non
Ciao Veni, mia moglie ed io abbiamo letto con interesse questi tuoi quattro
messaggi sulla tua esperienza in India.
Potresti farci  sapere qualcosa di più preciso su questa inziatiava delle
adozioni a distanza (mi sembra di aver capito che sia così) di bambini
dell'India?
Se ne hai voglia ti prego di scrivermi direttamente alla casella privata
Ciao e cpmplimenti per i tuoi viaggi.
Mauro Morelli

 dell'India?
Anche a me, per favore.
Se non vuoi farlo sul NG scrivimi in privato (togli NOSPAM dall'indirizzo).
E grazie per quello che hai scritto e soprattutto per quello che fai.
ciao
nb

 ha scritto nel messaggio
news:8vscd5$5evib$2...@ID-32655.news.dfncis.de...



Qui è spiegato tutto. Se qualcuno vuole sapere qualcosa di più preciso mi
contatti in Posta Privata. Dalle 18 in poi sono a casa
Ciao
www.provincia.venezia.it/forum/ita/cat-internazionale/india/rickshaw.htm
www.provincia.venezia.it/forum/ita/cat-internazionale/india/adozioni.htm




Complimenti incondizionati, Angelo:-)
Gabriele
http://www.gabrielepoli.it
-- 
Posted from 
altair.interplanet.it
 [192.106.95.10] 
via Mailgate.ORG Server - 
http://www.Mailgate.ORG

Mi è stato chiesto di postare la mia "Guida all'India". E' una guida mirata
principalmente (ma non solo) a chi si interessa alle adozioni a distanza e
credo non interessi a molti. Inoltre è parecchio lunga. Comunque per dare un
idea di cosa ho scritto invio solo una parte del quarto capitolo per vedere
se qualcuno è interessato a ricevere qualche altra notizia.
"L'Andhra Pradesh è tra gli Stati a minor reddito di tutta l'India e
Vijayawada è una delle città più povere di esso. Appena arrivati ci si rende
subito conto di come vive la maggioranza della gente. Una notevole parte
della popolazione di Vijayawada vive in misere capanne nei due grandi ghetti
della città, mentre chi è meno fortunato (si fa per dire) dorme nella
stazione ferroviaria o sui marciapiedi delle strade avvolto spesso in miseri
stracci. Questa è una prerogativa di tutti: giovani, vecchi e bambini. Si
vedono bambini dappertutto, a volte si notano mentre girano silenziosamente,
senza meta fissa per la stazione o per le altre vie della città, altre volte
invece passeggiano orgogliosamente con le loro belle divise scolastiche.
Tutti i bambini indiani che vanno a scuola portano la divisa. Sono divise
semplici e colorate, ma per loro sono motivo di orgoglio e di vanto. Per i
bambini la divisa scolastica è quasi sacra, la trattano con cura e ne vanno
fieri. Si vedono pertanto molti bambini con le loro camicie colorate, spesso
con la cravatta ed i pantaloncini corti. Le bambine indiane indossano la
stessa camicia dei maschi e una gonna lunga. Tengono molto alla cura della
loro persona e sono solite portare dei fiocchi ai capelli. Le bambine vanno
fiere, a ragione, dei loro bei capelli, spesso infiocchettati con nastrini
dai colori sgargianti. Ciò contrasta un poco con il fatto che la maggior
parte di loro cammina generalmente scalza o con ciabattine vecchie e
consumate. Una delle prime cose che lo sponsor acquista per il ragazzo sono
le calzature. I bambini ci tengono moltissimo e le usano fino al loro
completo deterioramento. Gli svaghi dei ragazzi sono pochi. Ovunque si vada
si notano gruppi di bambini che giocano al loro sport nazionale: il Cricket,
ma anche il calcio è abbastanza diffuso"
Qui finisco: questo è solo il sunto di un lungo racconto. Naturalmente parlo
anche della vita degli adulti e delle donne in particolare, che in India
sono considerate persone di Serie B.
Un saluto
Angelo

 se qualcuno è interessato a ricevere qualche altra notizia.
(CUT)
Personalmente sono interessato a tutto ciò che riguarda i viaggi, siano gli
stessi intesi come semplice vacanza, o per scopi sociali come quello di cui
parli in questi tuoi racconti, pertanto considerato che questa parte che hai
inviato è molto interessante (non poteva essere diversamente) e molto
realistica, ti invito a proseguire.
Grazie.
Bnx

Invio un altro sunto della mia "Guida all'India (Vijayawada)" tratto dal
secondo capitolo. Anche in questo caso parlo dei bambini in adozione,
prossimamente parlerò di problemi sociali dell'Andhra Pradesh.
Cordiali saluti
Angelo
(cut)
I bambini si svegliano prestissimo al mattino e dopo essersi lavati e aver
fatto colazione (sempre a base di riso), vengono portati con i furgoni
dell'Associazione nelle varie scuole della città. I furgoni sono
costantemente strapieni di ragazzi. E' frequente vedere un furgone, che
generalmente ospita nove persone, con più di quindici ragazzi a bordo
assiepati come sardine. Questo perchè le scuole si trovano spesso lontane e
gli autisti fanno generalmente un solo viaggio per portarli a scuola e
riportarli a casa il pomeriggio. Coloro che hanno la scuola vicino usano
invece gli autobus, con notevoli disagi per le lunghe distanzi a piedi
autobus/scuola. Gli orari scolastici sono piuttosto lunghi e i ragazzi
passano gran parte del loro tempo a scuola, ritornando generalmente nel
tardo pomeriggio, hanno perciò poco tempo a disposizione per giocare o
divertirsi come usano i ragazzi occidentali. Vanno inoltre a letto molto
presto la sera. Questa tendenza a dedicare molto tempo alla scuola e allo
studio è normale nei bambini sponsorizzati. Sono ragazzi che sono ben consci
dell'opportunità che viene loro offerta per progredire socialmente e sanno
benissimo che solo con lo studio e con l'applicazione continua possono avere
un futuro nel mondo lavorativo che dia loro l'opportunità di condurre una
vita futura migliore di quella che si sarebbe prospettata se non si
applicassero al massimo. Per questo i ragazzi, spesso orfani o abbandonati
dai genitori, si legano in maniera quasi morbosa agli sponsor. Molti di essi
non riescono a sostenere i ritmi loro imposti per lo studio e scappano dalle
case, ma sono casi isolati. Spesso sono i genitori stessi che li tolgono
dalle case per avviarli al lavoro o, per le ragazze più grandi, per farle
sposare. In questo caso ci sono sovente richieste di aiuto fatte
direttamente o indirettamente agli sponsor stessi, anche come dote per le
figlie, dato che le ragazze possono aspirare ad un buon matrimonio e ad una
vita sociale abbastanza buona solo portando con se una dote cospicua.
Bisogna considerare che la cultura indiana è piuttosto maschilista e che la
donna è relegata in secondo piano. La scuola consente a molte ragazze di
avere un opportunità pari a quella dei ragazzi dei ceti sociali più alti e
con mezzi finanziari migliori. L'opportunità che l'Associazione offre loro è
di notevole importanza ed è questa la ragione per cui i ragazzi si dedicano
con costanza e buona volontà allo studio e agli orari, spesso spartani cui
sono sottoposti."
P.S. Malathi è un esempio emblematico al riguardo. E' una ragazza di 22 anni
che ha sempre vissuto in un poverissimo villaggio alla periferia di
Vijayawada. E' sempre stata la prima della classe, meritava di essere
aiutata. Si è laureata da poco (laurea triennale) in Ingegneria Informatica
e ora insegna in un College. Lei è riuscita con la buona volontà ad emergere
e ora sta continuando per ottenere il Master (altri tre anni di studio) per
raggiungere una posizione di rilievo.