Newsgroup: it.cultura.linguistica.inglese
Titolo: Il plurale nei termini stranieri

> (compreso un divertente childs :-),
Che però è un cognome inglese: "Childs". Deriva davvero da un plurale
"maccheronico" di "child"?
E inoltre gli stessi anglosassoni talvolta tralasciano le "s" dei genitivi
quando "non c'è ambiguità" e così ci troviamo di fronte a "mens" per "men's",
"childrens" per "children's"... che sembrano doppi plurali.
Nella discografia dei REM troviamo "Lifes Rich Pageant" e "Its the End of the
World As We Know It".
Ciao,
Paolo

 World As We Know It".
Questi (REM) non li conosco.
 
Grazie, ciao
Franco

 Aimhe', lo era. 
OK, era tardi, ahime' :-). 
Avete notato che rileggendo un testo sul monitor non si trovano tutti
gli errori che invece sono evidenti sulla stampa dello stesso testo? 
Quando si e` riletto e corretto un testo a video, e lo si stampa, prima
che la pagina sia completamente uscita dalla stampante, si e` gia`
trovato almeno un paio di errori.
Franco

 riuscì a dire: 
#Aimhe', lo era. Non c'era anche una volta un complesso che si chiamava
#gli Aphrodite's Childs? 
None. Era "Aphrodite's Child", anche se erano quattro. Ed erano greci.
Non so chi di loro fosse il figlio di Afrodite, se era Demis aveva
preso dal padre Efesto. 
Se i greci 'mparano l'inglese, lo possiamo 'mparà anche noi, dài.
PS: Bellissime "It's Five o'Clock", "Spring, Summer, Winter and Fall",
"Rain and Tears" (costruita sulle armonie di un celebre adagio per
archi ed organo di Pachelbel (o per orchi ed argano?).

 ha scritto su
it.cultura.linguistica.italiano:

Questa è un'osservazione importante, e non vorrei che fosse lasciata
cadere. Evidentemente noi, per lunga abitudine, siamo più portati ad
una lettura attenta ed analitica delloscritto su carta. Per me leggere
su schermo è una vera fatica; quando ricevo una mèil più lunga di una
decina di righe, la stampo (a scuola sono un accanito cercatore di
vecchie circolari, fotocopie di scarto ecc. da riciclare sul lato
buono).
Lo stesso a me capita (non so ad altri) ogni volta che devo scrivere
su una superficie diversa da un foglio, per esempio sulla lavagna di
scuola: vengo spessissimo richiamato dai miei allievi che mi fanno
notare buffi errori di ortografia (lettere mancanti, sillabe scambiate
ecc.)
Ormai io sono vecchio, e non penso che potrò cambiare. È possibile che
nasca una generazione che invece leggerà disinvoltamente su schermo, e
farà una fatica boia a sfogliare un libro?
Maurizio Pistone
			Torino
 
http://www.mauriziopistone.it
        mailto:
pis...@mclink.it
                strenua nos exercet inertia   Hor.
===================================================
Art. 33. L'arte e la scienza sono libere e libero ne è
l'insegnamento.
La Repubblica detta le norme generali sull'istruzione ed
istituisce scuole statali per tutti gli ordini e gradi.
Enti e privati hanno il diritto di istituire scuole ed
istituti di educazione, senza oneri per lo Stato.
La legge, nel fissare i diritti e gli obblighi delle scuole
non statali che chiedono la parità, deve assicurare ad esse
piena libertà e ai loro alunni un trattamento scolastico
equipollente a quello degli alunni di scuole statali.
È prescritto un esame di Stato per l'ammissione ai vari
ordini e gradi di scuole o per la conclusione di essi e per
l'abilitazione all'esercizio professionale.
Le istituzioni di alta cultura, università ed accademie,
hanno il diritto di darsi ordinamenti autonomi nei limiti
stabiliti dalle leggi dello Stato.
===================================================

 Franco
Roger
--
rufa...@iol.it
Togliere 99 per rispondere direttamente

 riuscì a dire: 
#Questa è un'osservazione importante, e non vorrei che fosse lasciata
#cadere. Evidentemente noi, per lunga abitudine, siamo più portati ad
#una lettura attenta ed analitica delloscritto su carta. Per me leggere
#su schermo è una vera fatica; 
Mah. Per me un testo scritto e' un testo scritto, a prescindere dal
supporto. Questione di abitudine, appunto: come dire che, se tu sei
meno di me avvezzo a camminare a piedi, farai piu' fatica quando la
strada sale; ma in cio' non v'è traccia di colpa della strada.
Difatti, mi capita meno spesso della media di fare errori di battitura
(di natura "tecnica": poi ne faccio centinaia dovuti all'ignoranza, o
per dirla politically correct alla non sapienza, ma quello e' altro
discorso).
Per ampliare la domanda: lo stesso testo è piu' o meno gradevole da
solo o associato con illustrazioni? E' meglio leggere in silenzio o
con un concerto brandeburghese in sottofondo (o, se volete,
"Selflessness" o "Rock around the clock" o "Mi bagno, mi asciugo")?
Meglio leggere o ascoltare da una voce recitante? Da soli o insieme
con altri e scambiando opinioni? Personalmente mi dà fastidio solo la
pubblicità, sia su carta che su schermo o in qualunque altra forma.
--------signature------------------
Light is the left hand of darkness
and darkness is the right hand of light
(Ursula Le Guin)

 riuscì a dire: 
#Aithe', Franco.
#Il celebre (allora) complesso si chiamava *Aphrodite's child* 
Bravo, Ro', ma l'avevo gia' scritto :-) (ore 8.52)


 Bravo, Ro', ma l'avevo gia' scritto :-) (ore 8.52)
Aimhe', Frank, ahi ragione!
Oh risposto di getto senza guardare se qualcun altro mi avesse preceduto.
'Rain and tears' bagnano le mie gote di pentito.
Sono comunque contento che le nostre risposte coincidano :-)


 ha scritto nel messaggio
news:lqpn6.37432$Y93.1...@news.infostrada.it...

Roger, don't cry...
Mi sembra di ricordare che negli *Aphrodite's child* ci fosse pure il
grandissimo VANGELIS.
Sbaglio?
Roger...*ahi*?
--
lu.
*Io ho quel che ho donato*  G. D'Annunzio
http://web.tiscalinet.it/LucianaGrazioli

 lu.
Roger

 wrote in message
3A9D65F6...@hotmail.com...

Paolo, perchè di punto in bianco hai fatto un crosspost su
it.cultura.linguistica.inglese, senza darti pena di annunciarlo ?
Rimuovete il crosspost, per favore (credo che molti non se ne siano neanche
accorti).
Grazie
Giorgio

 it.cultura.linguistica.inglese, senza darti pena di annunciarlo ?
Perché ho sbagliato e me ne scuso.
Comunque, sempre che accettiate le scuse, la mia domanda resta valida: il
cognome inglese "Childs" deriva davvero da un plurale "maccheronico" di "child"?
Lascio *solo per questo messaggio* il crosspost.
Ciao,
Paolo

 > "maccheronico" di "child"?
[snip]
Perché ho sbagliato e me ne scuso.
Comunque, sempre che accettiate le scuse, la mia domanda resta valida: il
cognome inglese "Childs" deriva davvero da un plurale "maccheronico" di
"child"?
Caro Paolo,
ci mancherebbe che non si accettino le scuse, merce rara su Usenet. Con un
crosspost così ex abrupto non avevo comunque capito qual era la domanda che
veniva rivolta Icling.
La risposta è abbastanza interessante, Childs fa parte della famiglia di
cognomi Child, Chyld e Childe, che avrebbe la seguente origine, come
apprendiamo da uno dei tanti siti genealogici:
http://www.childgenealogy.org/home/surname/surname.html
The word Childe has had the following meanings from which the surname Child
originated. Childe was originally a title given to Norse, French, and
English Kings during the 4th through the 10th centuries.1 It was also a
title given to the eldest son or to heirs2 and finally, it was a title given
to young nobles awaiting knighthood during the 13th and 14th centuries.3
La pagina fornisce molti ulteriori dettagli.
Pur considerando che la genealogia, come l'araldica, ha una spiccata
tendenza alla 'lectio nobilior', è dunque probabile che non sia un plurale
maccheronico di 'child'
Ciao
Giorgio
-- 
Posted from [151.88.109.57] 
via Mailgate.ORG Server - 
http://www.Mailgate.ORG

archi ed organo di Pachelbel (o per orchi ed argano?).
Non riesco a trovare il pezzo. Potresti precisarci l'indicazione per
trovare l'adagio? 
(Che fosse per orco ed argani, oppure per archi ed orango o, forse,
per aringhe da orco?)
-- 
Bye
      Vitt

"childrens" per "children's"... che sembrano doppi plurali.
Letto questa settimana su dei gabinetti del La Guardia Airport:
MEN		WOMENS
-- 
Bye
      Vitt

 trovare l'adagio?
E` il canone in re maggiore di Pachelbel. Puoi trovare qualche
indicazione in 
http://www.cs.uh.edu/~wjin/music/canon.html
Ciao
Franco

 riuscì a dire: 
#> Non riesco a trovare il pezzo. Potresti precisarci l'indicazione per
#> trovare l'adagio?
#E` il canone in re maggiore di Pachelbel. 
Accidenti, non si fa in tempo a rispondere da qualche tempo a questa
parte! :-)))
#uoi trovare qualcheindicazione in 
#
http://www.cs.uh.edu/~wjin/music/canon.html
Grazie dell'indirizzo, sempre gradite le dritte su siti interessanti

 ha scritto diverse cose.
Ma com'è che vuoi diventare irrintracciabile, levando i secondi?
-- 
Bye
      Vitt

 MEN        WOMENS
They could at least be consistent in the error of their ways and have
MENS. ;-)
Cheers,
Loki
-- 

 MENS. ;-)
The wrong part of this universe is just one, it's confirmed!