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Titolo: Studenti in piazza contro l'Università

Quale Università vogliono difendere gli okkupanti? Quella dei baroni, 
privilegi, prebende, spartizioni e 18 politico? E' a quella Università 
che non si devono tagliare i fondi?
Dai ragazzi, non prendiamoci per il culo. L'Università è un cesso, altro 
che fondi.
Io voglio vedere una rivoluzione vera, quindi date fuoco all'Università 
tutta intera, sputtanatela fino in fondo, impoveritela sul serio, 
lasciate i baroni senza fondi, poi emigrate in Svezia.
-- 
Lo Stilita
www.pietropesaresi.altervista.org
"non appena si esce sulla strada, alla vista della gente, sterminio è la 
prima parola che viene in mente"
E. Cioran

 Quale Università vogliono difendere gli okkupanti?
Gli occupanti sono solo stupide pedine di qualcuno che ancora più 
stupidamente pensa che si possa tornare al potere non proponendo nuove vie 
per uscire da una crisi, che è comunque mondiale, ma solo scimmiottando uno 
dei periodi più deleteri della storia degli ultimi anni.
La scuola va riformata, la Gelmini sta cercando di farlo ma l'accetta che 
vuole usare non è lo strumento giusto. Sì alla riduzione del personale 
inutile ma fermo rifiuto alla chiusura di tante scuole dei piccoli centri 
che in poco tempo  saranno condannati all'abbandono. Sì all'insegnante unico 
ma solo dopo che in qualche modo si sia certificata la sua idoneità, 
utilizzando gli stessi criteri su scala nazionale e non locale. Sì alle 
classi d'integrazione per gli stranieri ma sì anche a corsi di educazione 
civica per gli italiani in modo da "scalpellare" loro in testa alcune 
nozioni fondamentali di vivere civile. Non sto parlando dei 
contestatori-pedine ma degli zombi senza ideali che riempiono le nostre aule 
scolastiche. 

 classi d'integrazione per gli stranieri 
scommetto ci manderesti anche uno svizzero o un'americano, vero?
gg
-- 
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ab...@newsland.it

 scommetto ci manderesti anche uno svizzero o un'americano, vero?
Quando arrivai in questo simpatico paese, non sapevo una parola dell'idioma 
locale ed ero già grandicello: passai l'estate a studiare giocando ed 
arrivai ad ottobre (allora la scuola cominciava più tardi) in grado di 
capire e di esprimermi in modo abbastanza corretto. Non vedo cosa ci sia di 
male a creare dei corsi d'inserimento e di "civilizzazione" per chi arriva 
da altre lingue e da altre culture. Puoi anche essere un coltissimo 
svizzero-tedesco o un americano WASP, ma se non capisci una cippa della 
lingua del luogo in cui vuoi vivere e non conosci le regole della società 
che ti ospita (giuste o sbagliate che possano sembrarti), i suoi usi ed i 
suoi costumi (la civilizzazione di cui ti parlavo prima), difficilmente 
riuscirai ad integrarti.
Se in casa poi, a differenza dello svizzero-medio, hai qualcuno con urgenze 
più di sopravvivenza che di conoscenza della cultura locale, capirai quanto 
possa essere importante essere portato in fretta al livello degli altri. E 
visti i livelli della scuola attuale, ad un ragazzino dotato di buona 
volontà non dovrebbe risultare difficile integrarsi. Le classi separate 
servono ad introdurre lo straniero nella sua nuova realtà, non impediscono 
ai bambini di avere ricreazioni ed attività comuni: ginnastica, musica e 
disegno, ad esempio. Non sono un carcere a vita. E non vedo poi perché le si 
debba dipingere come carcere o ghetto.
Molta gente che come te, fa le domandine che ho letto sopra, manda poi i 
bambini alle scuole private, quando non può sceglie classi "sperimentali" in 
cui l'unica sperimentazione è quella di vedere come si sta senza il 
disadattato sia italiano sia straniero e chiaramente si guarda bene 
dall'invitare a casa il compagno negro del figlio. 

 dall'invitare a casa il compagno negro del figlio.
io sono decisamente contrario alla scuola privata. Le mie figlie
frequentano quella pubblica. Quanto al "compagno negro", fra le loro
migliori amiche ci sono due coetanee, figlie di un algerino, il quale
frequentava abitualmente casa nostra. Un estate siamo anche andati insiema
in vacanza al mare.
Come si dice dalle mie parti: prendi su e porta a casa!


 Come si dice dalle mie parti: prendi su e porta a casa!
Mah...

 Come si dice dalle mie parti: prendi su e porta a casa!
Mah...
Vedo che più o meno, per tacito assenso, concordi col resto del mio 
messaggio.

 ha scritto nel messaggio 
news:48ff4200$0$1074$4faf...@reader2.news.tin.it...

mi sembra un bel blue cheese per mascherare l'insalata marcia.
mi spieghi perchè pur avendo una maggioranza mostruosa il berlu, continua a 
governare per decreti?
cum'è stu fatt? 

 Dicevano: "No, e mo' basta!". Un brivido antico, che è bene riprovare.
Penso che abbia visto un film dell'Istituto Luce sul '68 

 cum'è stu fatt?
Scrivigli una lettera e chiediglielo. 

 cosa sono?
Vecchi documentari. Mezzo milione di persone in giro, 65.000 per la Questura 
(cit.) sono solo nella testa di chi ha scritto quelle righe. 

 ha scritto nel messaggio 
news:48ff4f05$0$1080$4faf...@reader2.news.tin.it...
e aggiungo:
"Sei pure uno stronzo. Potevate dirmelo che andavate alla mostra 
due-in-uno." 

 Scrivigli una lettera e chiediglielo.
te come la vedi? 

 te come la vedi?
Come la vede Napolitano. Un po' di misura non guasterebbe. 

 Come la vede Napolitano. Un po' di misura non guasterebbe.
cutto il resto che è meglio.
rifletto su questo.
un pò di misura????
scusa ma ora non ho tempo di guglare tutte le dichiarazioni SENZA MISURA del 
tuo.
"La loro cultura rende invincibile l'ostilità nei confronti degli 
imprenditori. L'edilizia privata per loro sembra un atto di ruberia. Sono 
arrivato alla conclusione che sono antropologicamente diversi da noi, sono 
geneticamente diversi. "
"Lei in quanto giornalista dell'Unità si dichiara complice di cento milioni 
di omicidi!"
etc etc 

 
Napolitano ha rotto i coioni.

Cankon ha scritto:

Skippi sempre le parti importanti in cui si mettono in evidenza le 
contraddizioni che caghi fuori. Sei simpatico, ma alla lunga il 
giochetto stanca.

 milioni di omicidi!"
Più che complice direi avallato. Ma non calcherei la mano su questo. Mi ha 
stupito piuttosto il discorso politicamente molto scorretto che i tuoi amici 
fanno sull'altezza di Brunetta. Ma non calcherei la mano neppure su questo.
Ho un po' di cose da fare. Mi ero ripromesso di non cadere nelle solite 
noiosaggini politiche, tanto qua la pensano quasi tutti nello stesso modo e 
non saranno certo le mie parole a convincerli. La tua però è una fissazione. 
Esci un po'.

 Sì alle classi d'integrazione per gli stranieri
cazzata colossale. dividere gli stranieri (ovviamente anche americani, 
inglesi, francesi) dai bambini italiani è il modo migliore per 
ostacolare la loro integrazione e la comprensione della lingua italiana.
razzisti del cazzo.
-- 
    _
   |_ _ _
__| (_(___
www.fccphoto.altervista.org
www.nopoto.it
 - R.i.P.
www.takemusunapoli.altervista.org

 
IMHO, andrebbe fatta solo per dividere napoletani dal resto del mondo.

 cum'è stu fatt? 
quando parli in napoletano ti amo.


 IMHO, andrebbe fatta solo per dividere napoletani dal resto del mondo.
Q U O T O


 noiosaggini politiche,
Dimostralo no?

 Napolitano ha rotto i coioni.
CVD
Io non so se sia hal+1 che ti devasta in quel modo, ma ultimamente non mi 
pare che tu stia avendo una vita molto serena. Basterà il gatto a renderti 
meno astioso? 

 Quale Università 
lol
-- 
zeroinmatematica.splinder.com
myspace.com/myniz


 Dimostralo no?
Imbavagliare il dissenso. Liscia un po' il gatto, che ti rilassi... 

 razzisti del cazzo.
Sě, effettivamente nell'ultimo periodo siete assai razzisti. 

 rappresentante di un popolo che quelle cose le ha realmente fatte...
Scusa, non avevo capito, ma mancano i requisiti minimi per continuare.
Ciao

 
Tenerli fuori per integrarli, c'è del genio in te, davvero.

 alla lunga il giochetto stanca.
E' quello che ho sempre detto. Il giochetto è quello di mischiare alcune 
affermazioni ed annotazioni condivisibili in mezzo a chili di propaganda e 
storture. Ma non sono certo io a farlo, mi stupisce che tu non lo noti, 
visto beh comunque ti dichiari fuori dal gioco dei partiti.
Ti faccio un esempio: si organizza un corteo contro la fame nel mondo 
(inquinamento, diarrea endemica, ecc..). Partecipano in tanti, animati da 
buoni sentimenti, convinzioni religiosa, tempo disponibile e poi ecco che 
cominciano le frasi: "Contro la fame nel mondo ed IL GOVERNO BERLUSCONI, 
contro la malaria ed  IL GOVERNO BERLUSCONI.
Non è una mia invenzione, ma il grande circo delle manifestazioni 
"spontanee".
Ora però smetto. Se vuoi quando vieni qua ne parliamo, ma non posso passare 
le giornate a scrivere sempre le solite cose, con sempre le solite persone. 
Saluti a Shiraz. 

 Sì, effettivamente nell'ultimo periodo siete assai razzisti. 
siete ? chi ? noi napoletani ? noi chi ? in che categoria mi hai infilato ?


 Tenerli fuori per integrarli, c'è del genio in te, davvero.
Mi dispiace che tu finga di non capire. In ogni paese ci sono delle classi 
propedeutiche e corsi di lingua e di "civilizzazione" per inserirsi 
rapidamente nel tessuto del paese che ti ospita. Farlo con classi separate 
finché non si è raggiunto un minimo grado di conoscenza linguistica e 
civica, non mi sembra l'equivalente dei cessi per soli bianchi e degli 
autobus per soli negri. E'una stortura pensarla in questo modo. Come ti ho 
già detto, la possibilità di avere attività comuni in ambito scolastico, 
quelle chiaramente meno legate alla pratica della lingua, non chiuderebbe le 
porte ad una conoscenza fra i vari ragazzi ed abbrevierebbe ulteriormente i 
tempi di assimilazione. E poi, quanto tempo credi che occorra per imparare 
una lingua? Ti ho riferito prima la mia esperienza personale, con un minimo 
di buona volontà si fa in fretta.

 mano ai tuoi compaesani.
No, qualche insegnante che sul registro di classe scrive: "Gli alunni... si 
all'ontanano dalla classe " rimane fieramente da noi.

Cankon ha scritto:

A un bambino di 5 anni bastano due mesi in prima elementare per parlare 
la lingua come tutti gli altri. Ragion per cui tutto il discorso di cui 
sopra va allegramente a buttarsi nel cesso da solo.

 
Terroni di merda ovviamente, lo aggiungo io.

 nel cesso da solo.
Non estremizzare. 

 ha scritto nel messaggio 
news:48ff69d1$1...@news.x-privat.org...

C'è un limite a tutto, dai. La tipa che diceva "uscite i libbri" venne 
contestata dai genitori e si lamentò con la stampa locale denunciando una 
discriminazione razzista. Si lamentarono anche alcuni genitori di origine 
meridionale, lo avrebbe fatto anche il tuo bimbo venuto dal Gabon o da 
Vienna dopo tre mesi di vera scuola. 

 specialmente per quanto riguarda l'educazione civica.
Sarebbe sufficiente lasciarli in classe e fargli seguire "il percorso 
educativo" personale ma comune, che tradotto vuol dire, basta mandarli a 
scuola, quella normale, in una classe, normale. Poi ci sarà chi parla 
meglio italiano e chi va meglio a matematica, sia esso magrebino o 
tirolese. Peccato che molti al momento la vedano diversamente.
Se vogliamo buttarla sull'estremo poi, vedrai bene che i figli degli 
stranieri, parleranno sicuramente più lingue degli italiani, che non 
sono noti per queste doti, mentre vuoi mettere avere genitori algerini? 
un po di arabo, un po di francese, l'italiano e l'inglese...in un batter 
d'occhio. Fa paura eh?

 C'è un limite a tutto, dai. 
Perfetto, mettiamo sti benedetti paletti.
Primo paletto:I professori ignoranti sono solo del sud?
Secondo paletto: Tutti i professori del nord non commettono errori 
madornali?
Li accendiamo?

 Poi se non hai argomenti su quanto detto, fa pure.
Cerco di capire da dove possa venire tutta questa rabbia. Capisco il 
malcontento, ma certe tue risposte sono decisamente sopra le righe. Non sto 
parlando di quelle ai miei messaggi.
Non rileggo. 

Scusa però, ho supporti il governo berlusconi
beccato, sei una maestra del sud
:)

 d'occhio. Fa paura eh?
Ti sembrerà strano, ma per svariati motivi frequento molti stranieri. Quelli 
non mi fanno paura, anzi...
L'altro giorno ho chiesto a degli albanesi che sono qui da noi da tre anni 
perché parlassero l'italiano fra di loro. Mi hanno risposto che lo facevano 
per educazione, altrimenti non avrei capito nulla. Una bella lezione.

 Li accendiamo?
Non bruciano. 

Px ha scritto:

Shame on me. Spero solo non mi tolgano il passaporto.

 Non bruciano. 
devi vedere con 2 € di benzina come bruciano bene.


 cum'è stu fatt?
Il fatto è che lui e i suoi accoliti sono dei cialtroni di merda.
Certo è che se ci manda l'esercito, rischia grosso.....appena ci scappa il 
morto, è meglio che il berlusca scappi in fretta.
Per il suo bene. 

 razzisti del cazzo.
quoto, ma così comunque non va bene.
non vanno avanti nè gli uni nè gli altri.


 giovani.
Ho ordinato la emmecappacosa, se proprio devo farlo lo farò con quella. 

 devi vedere con 2 ¤ di benzina come bruciano bene.
Con gli ultimi ribassi, sono più di un litro e sei; non bastano. 

nizoo_01 ha scritto:
 >alla Gelmini fanno fare un po' di passerella in TV in previsione della 
 >successione in regione a Formigoni, che a sua volta viene lanciato 
 >verso palazzo Ghigi.
quoto.

thomas ha scritto:

quoto
Una maestra delle elementari mi disse che è una stronzata mostruosa, 
dividere gli stranieri. L'anno scorso ha avuto 3 bambini stranieri che 
non parlavano l'italiano. Dopo un mese una bimba (cinese) parlava molto 
bene l'italiano ed era la prima in matematica. Gli altri due dopo 2 mesi 
scrivevano l'italiano meglio degli altri bambini italiani :
Quindi, Cankon ciò che dici è ridicolo.... cosa mai succederà ai bambini 
italiani in un mese?
Sergiu

 Quindi, Cankon ciò che dici è ridicolo.... cosa mai succederà ai bambini 
è vero cankon, sei ridicolo.

 Mi dispiace che tu finga di non capire.
non era meglio fare tipo che la scuola si fa carico di mettere tutti i 
bambini stranieri in una classe per insegnargli l'Italiano, DOPO le ore di 
lezione normali,al pomeriggio ad esempio.
Una sorta di ripetizioni dove il bambino cinese siede accanto al cingalese, 
insieme imparano l'Italiano e il giorno DOPO siedono vicini a quello di 
Canegrate e gli dicono va a laurà barbù? 

 "civilizzazione" 
parlare di civilizzazione in un paese rincoglionito da costanzo, 
defilippi & co mi sembra una parola grossa
-- 
SUV = Stupid Useless Vehicle

 defilippi & co mi sembra una parola grossa
madonna quanto ti quoto...gente ovviamente al soldo di B.
Notizia di ieri mi pare,  Confalonieri ha detto che la tv  pubblica manda 
solo notizie che mettono ansia e che mediaset provvederà a mandare programmi 
più distensivi....
http://iltempo.ilsole24ore.com/spettacoli/2008/10/18/940558-confalonieri_programmi_ansiogeni_come_crimini_bianchi.shtml
e poi
http://www.adnkronos.com/IGN/Esteri/?id=3.0.2618847473
 

> poi emigrate in Svezia
troppo vicina. facciamo in sudafrica o in canada.

 IMHO, andrebbe fatta solo per dividere napoletani dal resto del mondo.
"tutti i napoletani in Aula Vesuvio!"

> Tenerli fuori per integrarli, c'è del genio in te, davvero.
no tommy, ha ragione j-m stavolta. non si tratta di tenerli fuori, ma di 
tenerli dentro un contesto opportuno che li aiuti ad accelerare il 
processo di integrazione. si tratta di aiutarli e basta, non ci vedo 
nulla di ideologico, tramite corsi/classi specializzate, da affiancare 
al percorso scolastico. e' razzista lasciarli cresce isolati dentro una 
cultura e una lingua che non capiscono e da cui finiranno per essere 
emarginati o emarginarsi. a meno che non immagini aule scolastiche tipo 
assemblea delle nazioni unite, coi traduttori in simultanea in 10 lingue.
se vuoi la mia, per me la soluzione piu' intelligente e democratica 
sarebbe semplicemente che si tenessero tutte le lezioni in inglese, che 
farebbe bene agli uni e agli altri.

 è il caso di inserirli in una classe "italiana" o meno.
no, niente esame. un semplice colloquio informale fra maestra, il 
bambino e la sua famiglia, per cercare INSIEME di stabilire qual e' il 
percorso piu' utile AL BAMBINO. bisognerebbe entrare nell'ottica (mi 
rendo conto che con la qualita' media degli insegnanti italiani non e' 
facile fidarsi) che i maestri sono e devono essere dalla parte del 
bambino, non dalla parte della scuola, ne' del governo, ne' -volendo- 
della famiglia. sarebbe bello se potessimo avere la maggioranza dei 
maestri che la pensasse cosi'.

   
quando sono coi miei amici estoni, tutti parlano inglese, anche fra di 
loro, per dare a me la possibilita' di capire. e' vero che comincio a 
capire un po' anche quando parlano estone, pero' loro si premurano di 
integrarmi. in italia molti dei miei amici italiani vorrebbero fare 
altrettanto con la mia ragazza o i miei amici stranieri, ma non sanno 
abbastanza inglese per sostenere con me e loro una conversazione.

   
sė

woland ha scritto:

Perfetto. Fornire strumenti ulteriori, un dopo scuola, se e solo se 
serve mi sembra sensato, ma questo vale per tutti, anche per i bambini 
italiani. Parliamoci chiaro, a quell'etā si impara subito, davvero, solo 
passare 8 ore al giorno con coetanei vuol dire imparare a parlare. La 
proposta del governo non ha un buon odore secondo me, si cerca di 
dividere, discriminare, ghettizzare, questo č quello che pervade 
l'ideologia di questo governo, inutile nasconderci dietro belle parole.

woland ha scritto:

Ho risposto sotto, se queste parole le dici tu posso carpire il fine 
buono della cosa, dette da questo governo non ci vedo nulla di buono. 
Fino ad ora lo straniero è stato dipinto come un nemico, qualcuno da 
mettere sotto, non è credibile nascondere ora dietro una finta 
integrazione scolastica quanto è stato detto, fatto e lasciato intendere 
fino ad ora.

 questo governo, inutile nasconderci dietro belle parole.
a me pare chiaro oramai l'intento di B., sin dal bonus dato alle famiglie 
che volevano madare i figli alla scuola privata,
ovvero quello di rendere un cesso la scuola pubblica in modo da 
"privilegiare indirettamente" (perchè se stiamo li ad analizzare tutto ciò 
che fa è fatto in questo modo) quella privata.
La differenza tra mussolini e lui sono solo gli omicidi.
Chi non lo vede è orbo. Dico orbo e non cieco, perchè è talmente subdolo da 
fartele alla luce del sole e fartele passare (grazie allo strapotere 
mediatico) come la cosa migliore che si potesse fare in quel momento e in 
quella situazione e quindi magari non te ne accorgi subito e quando te ne 
accorgi pensi sempre che non possa essere vero o peggio pensi che se lo fa 
lui perchè non lo posso fare anche io?
Che poi dall'altra parte l'emendamento salva tanzi l'ha scoperto la 
Gabanelli e non un parlametare del PD è tutto dire.... 

 Gli occupanti sono solo stupide pedine di qualcuno
Ho appena finito di vedere il tg5:
titolo : occupazioni e manifestazioni in tutta Italia , la preside di un 
liceo di Genova chiude la scuola preventivamente.
intervista ad un ragazzo tra i 1000 ragazzi rimasti fuori: "per colpa di 
questa gente noi non possiamo entrare a fare lezione come vorremmo."
stop fine del servizio sulle migliaia di manifestazioni in tutta Italia.
JM dai su cristo capisco che sei daccordo con quel ragazzo, ma è la maniera 
di fare informazione? 

 tradizioni. 
E le dovrebbero imparare avendo come unico riferimento la maestra? 
Finirebbero per odiare l'Italia, perché l'insegnamento di lingua e 
usanze verrebbe imposto come materia da studiare e non come mezzo di 
condivisione. Secondo me l'apprendimento "orizzontale" è utilissimo, 
cioè va anche bene una maestra di "sostegno" e magari fare lezioni 
aggiuntive, ma il modo migliore è inserirli in una classe normale e 
lasciare che i bambini italiani insegnino la lingua agli stranieri. In 
una realtà come quella che hai descritto, vedo più probabile che i bimbi 
imparino meglio il cinese o il norvegese. Per non parlare del problema 
di sentirsi diversi, esclusi e così via. Un bambino di 7 anni non 
capisce che è per il suo bene (ammesso e non concesso), a quell'età 
vuole soltanto sentirsi come tutti gli altri.
Non parlo per sentito dire, ma perché ho vissuto più o meno direttamente
l'inserimento di due bimbi nella scuola francese, che non prevede classi 
separate. Ad un anno di distanza si sono inseriti entrambi perfettamente 
e i primi livelli di apprendimento li hanno superati proprio grazie a 
compagni e compagne francesi.
-- 
Siate realisti, ragionevolmente diffidenti, occasionalmente spietati. (B.S.)

 Gli occupanti sono solo stupide pedine 
Non tutti gli studenti che si ribellano sono pedine di qualche altro 
potere più forte.
Quindi vorrei sapere in base a cosa sostieni questa tesi. Se è in base a 
ciò che dice il tg5, è inutile anche continuare la discussione.
Io che dentro l'Università ci sto, disprezzo sì i collettivucoli da 
strapazzo che pensano solo a fare casino. Ma le altre forze non 
politicizzate le vedo, sono persone reali e spesso intelligenti, con le 
quali discuto, non una massa informe di pecoroni tutti uguali come ci 
vorrebbero i media.
In quanto poi ai motivi per protestare ce ne sono, e a bizzeffe. Il 
fatto che le manifestazioni fini a sé stesse siano una forma vecchia di 
opposizione, è vero. Ma è anche vero che se qualcuno si incazza sul 
serio ha tutto il mio appoggio.
Vorrei tanto andare in Svezia, come suggerisce Peter, ma mi sa che per 
ora mi dovrò accontentare di stare qua, sperando che l'Università non 
precipiti ancora più a fondo di dov'è.


 che fondi.
Un'analisi lucida sugli effetti della 133 da parte di un preside di facoltà:
http://video.google.it/videoplay?docid=1438028781059408558&hl=it

 Io voglio vedere una rivoluzione vera,
anch'io

 E. Cioran
Per una volta mi trovi d'accordo...i fessacchiotti si agitano contro
loro stessi.
lorenzo

 
www.alessandrorobecchi.it
..sì, vabbé, ma bisogna PRIMA vincere le elezioni...gli strilli in
piazza, oltre ad essere l'antitesi della democrazia (chi urla di più
ha ragione?) sono l'evidente segnale di una grave impotenza politica.
Ci si richiama al '68, dove la piazza sembrò vincere: purtroppo a
vincere fu la grande borghesia che svalutò completamente la scuola
pubblica a favore di quella privata dove andavano a studiare i suoi
rampolli che poi trovavano lavoro facilmente avendo come concorrenti i
laureati in economia delle pubbliche università che tornavano dal
supermercato col resto sbagliato.
Vinse la grassa borghesia che feudalizzò le cattedre universitarie: in
mancanza di selezione di merito, resta solo l'ereditarietà.
Ora i finti rivoluzionari piazzaroli si battono per lo status quo, per
l'aumento dell'intervento statale che può solo peggiorare la
situazione, come ha fatto con il cinema, ormai con dinastie ereditarie
anche lui.
lor

 conversazione.
penso che faranno prima i tuoi amici ad imparare l'italiano 

 quanto è stato detto, fatto e lasciato intendere fino ad ora.
Penso invece che "classi cuscinetto" aiuterebbero molto l'inserimento dei 
ragazzi e consentirebbero a chi ha i requisiti di continuare il suo normale 
percorso di studio senza interruzioni. Un'operazione da fare in maniera 
ragionata e per i soli tempi strettamente necessari, in modo da non 
provocare l'effetto opposto, cioè delle aggregazioni di soli ragazzi 
stranieri che poi si sentirebbero staccati dal tessuto sociale della città 
che li ospita.

 appoggio.
Anche il mio, se lo fa per motivi veri e con modi civili.

 compagne francesi.
La velocità d'inserimento, non solo linguistico, dipende anche dal contesto 
in cui vivi, non tutti hanno genitori che sono docenti universitari. Penso 
che per buona parte delle situazioni sia necessario anche un corso di 
"civilizzazione" per far meglio comprendere al ragazzo il nuovo contesto in 
cui dovrà inserirsi. Catapultare senza troppi danni uno svizzero-tedesco a 
Napoli, ad esempio, credo che richieda alcune lezioni sulla cultura e gli 
usi locali.

 che succede? perche' mi trovo d'accordo con te?
Non mi pare di aver detto cose tanto strane :)
Però, cazzo, vedi d'imparare l'estone. Non farci sempre fare la figura degli 
italiani... 

 
Il taglio del 46% delle spese e la riduzione annuale dei fondi di 
finanziamento, cosa che constringerà gli atenei a ricercare capitali 
privati mi sembra già un motivo sufficiente, per non parlare degli altri.
Se protestare in piazza è diventato un "modo incivile" da disperdere con 
l'aiuto della polizia come suggerisce il nostro amato presidente, allora 
ti do ragione e vado a bruciare la mia copia della Costituzione.


 ti do ragione e vado a bruciare la mia copia della Costituzione.
Santo cielo, eri "andata bene" per tutto il resto del discorso :)
Le manifestazioni non sono di per sè incivili, anzi sono un modo rapido per 
dimostrare a volte il consenso e a volte il dissenso. Non vedo nulla di 
strano in tutto questo. Finché si rimanga in questi ambiti. Temo che a volte 
si cerchi a tutti i costi l'incidente o la vittima per poter trattare su 
altre cose e con fini decisamente meno nobili. E quasto vale per TUTTE le 
parti in causa.

 usi locali.
Penso sia molto più dannoso spiegare allo straniero "come ci si comporta 
qui" piuttosto che permettergli di capirlo con l'esperienza, come se 
stare a contatto con culture diverse possa nuocere a qualcuno.


comprensione della nuova lingua.
E' proprio questo il punto: tu, come chiunque tenti di ragionare
onestamente, hai capito che sarebbe il metodo migliore. Chiunque lavori
nella scuola sa che questo č il metodo migliore, anche perchč in molte
scuole (come la mia) č gią stato abbondantemente sperimentato. La
proposta della Lega invece ignora volutamente questo particolare: č
questo che la connota come razzista/populista/xenofoba.
--
harpo
http://harpo.altervista.org

 
Parliamo sempre di teste calde disobbedienti da G8 più che di ragazzi 
che lottano per un loro diritto.


   
e infatti cosi' e' stato...

   
ieri stavo fotografando dalla finestra di casa mia un gruppo di 
ragazzine di 11-12 anni che s'erano arrampicate sul tetto del centro 
commerciale di fronte alle mie finestre. si sono messe tutte in piedi e 
in posa. poi ho mimato il mio numero dalla finestra e una di loro mi ha 
chiamato col cellulare per darmi l'indirizzo email a cui mandargli le 
foto. parlava inglese meglio di me, te, thomas, effeccicci' e peter 
messi insieme. mi sono basito. nonostante qui dicano che io parli 
inglese centomila volte meglio di qualsiasi italiano che sia passato di 
qui, cosa che e' vera.

 foto. 
Hai chiavato?

 
L'unica forma di inciviltà fino ad ora è stata quella del premier che ha 
minacciato l'uso della forza, se ovviamente hai casistiche differenti da 
  mostrare sarò ben lieto di discuterne.

 riprendiamo da zero?
GM ma dove cazzo vivi? Nel paese in cui gli stranieri arrivano tardi, 
dove i bambini magrebini sono idioti e dove le classi di italiani 
rappresentano un vagone diretto verso la Crusca?

 ha scritto nel messaggio 
news:49031...@news.x-privat.org...

Differisco la risposta all'altro tuo messaggio più lungo, perché altrimenti 
questo diventa un secondo lavoro.
Dove vivo? Nel tuo stesso paese avendo figli, nipoti e conoscendo anche 
molti stranieri. Mai scritto da nessuna parte che i magrebini sono idioti e 
che gli alunni italiani rappresentino un faro di educazione e 
d'intelligenza. A questo punto, se non dove vivi, mi chiedo allora cosa 
leggi :)
Ognuno può avere la sua opinione, ma traghettare i bambini stranieri che non 
hanno padronanza di lingue e costumi locali in una maniera meno repentina, 
mi sembra più un favore che una discriminazione. 

> Hai chiavato?
lo sanno anche i cancri in formalina che non chiavo da quando ho 8 anni

 lottano per un loro diritto.
Oggi fortunatamente è andata bene. Forse si è fatta un po' di pulizia e le 
ragioni dei dimostranti sono emerse in modo diverso rispetto al passato.
Nel '68 si diceva "Siate realisti: chiedete l'impossibile". Berlusconi 
dovrebbe tenere conto che oggi gli è stato chiesto anche il possibile; 
tenere conto potrebbe fare del bene a tutti. 

 quello...
Non tutti gli stranieri entrano in Italia coi bambini di sei anni. Dopo è 
più dura, te l'assicuro.
Ciao. 

 tenere conto potrebbe fare del bene a tutti. 
Gli è stato chiesto il minimo. Il dovuto. Ma tanto c'è Napolitano che 
firma...


 
Pare la tipica risposta "io ho un sacco di amici gay"  :D
-- 
rIO.sK