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Titolo: Genii della chimica

C'è un mesaggio di tale "diplomato" che chiedeva vita e miracoli sul
rispettabile Soviet_Mario. Forse è domanda troppo importuna, ma sarebbe
interessante conoscere in quale università si sono "formati" (ammesso e
non concesso che le università formino un chimico e che non sia piuttosto
una sfegatata passione per la chimica a far uscire dagli schemi
tradizionali e far giungere a conoscenze meglio organizzate di quelle
proposte da docenti spesso indifferenti) i nostri amici più quotati, absit
iniuria vebis. Io sono appena passato al II anno e mi ritengo una
schiappa. Per come è organizzato il mio corso di laurea (non chimica ma
CTF), mi ritrovo, a seguire le lezioni tutto l'anno e a non avere il tempo
fisico per studiare gradualmente, ritrovandomi prima degli esami a
imparare tutto d'accapo, superare gli esami e non ricordare più nulla.
Sicuramente il mio metodo di studio non è adeguato, ma la cosa strana è
che lo stesso capita a tutti i miei colleghi. Del fatto io incolpo anche
l'organizzazione locale del corso, fatto di materie tutte annuali, con un
solo esame finale e senza prove in itinere o a metà anno. Mi sembra una
contraddizione rispetto a quanto richieda l'ultima riforma universitaria
(che comunque non apprezzo). Ne approfitto per chiedere ai CTF come
funziona da loro e se si presentano simili fenomeni: è possibile che
l'anatomia umana debba essere sopportata per un anno intero con un
programma gigantesco? Ma dico, forse siamo a Medicina?
Scusate l'OT e lo sfogo.
Ciao
-- 
Le origini della Chimica sono ignobili. Che sia una scienza proletaria?
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 Ciao
Se ti organizzi bene e studi le tue ore ogni giorno con costanza vedrai 
che il problema non si pone
ciao
-- 
revenge

 andavi a studiare. Ad ogni modo sei sempre in tempo per cambiare
Ma a me CTF piace tantissimo, e il problema non era studiare anatomia (che
ho comunque superato con un voto niente male), bensì studiarne oltre il
necessario. Credo che questa materia sopravviva nel corso più per
tradizione che per reale necessità. Riguardo al'organismo umano, il CTF
credo che dovrebbe occuparsi più dell'aspetto biochimico-molecolare che di
quello anatomico-macroscopico. L'anatomia umana dovrebbe avere solo una
funzione preparatoria per lo studio della fisiologia umana (che inizierò a
ottobre). Avrò torto, ma perché dare tutto questo spazio ad una materia
"marginale" e sacrificare, in termini di ore di lezione e crediti
formativi, discipline più importanti come la chimica inorganica? Stando
alle finalità del corso di laurea, il CTF può intraprendere la carriera di
chimico e iscriversi all'albo dei chimici. Ma se la preparazione in
chimica, limitandosi esclusivamente ai programmi didattici, non è poi così
approfondita, che chimici saremmo noi? E' evidente che bisognerà colmare
le lacune in maniera autonoma. Va bé...


 interessante conoscere in quale università si sono "formati" (ammesso e
...omissis...
Beh, secondo me, un chimico si forma con il sapiente dosaggio di questi 
ingredienti:
Passione per la materia
Studio costante
Esercizi
Laboratorio
Biblioteca
Pazienza
Riguardo la passione o l'hai o non l'hai, nessuno te la può insegnare o 
regalare.
Riguardo lo studio costante ritengo che siano più proficue 2-3 ore al 
giorno, tutti i giorni, così da assimilare i concetti che no buttarsi a 
capofitto gli ultimi 15 giorni prima di un esame.
Riguardo gli esercizi, meglio farne tanti, molti, trovando libri, dispense, 
registrarli tutti su un quaderno e conservare tutto. Possono sempre essere 
utili, anche dopo laureato: non sai quante cose si dimenticano dopo anni!
Riguardo il laboratorio direi che ci si dovrebbe passare più tempo 
possibile, magari, se vi è la possibilità, studiare in laboratorio, 
respirarne i profumi, assistere alle esperienze degli altri, vivere la 
materia
Riguardo la biblioteca dico che dovrebbe essere usata come il laboratorio, è 
la base di partenza per tutto
Riguardo la pazienza: se non ce l'hai i punti di cui dopra sono inutili, 
inutile cercare di capire subito qualcosa, meglio chiudere il libro, 
dormirici sopra e riprendere in mano la mattina successiva.
Dimenticavo la costanza nello studio e sopratutto che la Chimica è uno 
studio continuo. Credo che un buon chimico si formi e abbia il "coraggio" di 
affrontare tutte le difficoltà ce incotnra perè animato da grande passione.
Riguardo il tuo corso di Laurea nonritengo disdicevoli gli esami annuali. Mi 
sono laureato in chimica nel 1999 con il Nuovo Ordinamento (corsi 
semestralizzati) e già mi pareva di sapere molto meno rispetto a colleghi 
"annualizzati", ora, davanti ai corsi di 3 mesi mi pare di essere un Nobel!
Secondo me l'unico problema è organizzare il proprio tempo e lo studio. 
Cerca di trovare un tuo ritmo e non lo abbandonare.
Saluti 

Pazienza
[megacut]
Quoto in toto, ma posso aggiungere fra questi
anche avere la fortuna di poter parlare con
qualcuno di chimica senza essere considerati
"sfigati", "secchioni" e via dicendo? 
Neanche all'universita' mi e' capitato... :(
--
Trixt
IHGGerD #105
Tre cose solamente m'enno in grado,
le quali posso non ben ben fornire,
cioe' la donna, la taverna e 'l dado:
queste mi fanno 'l cuor lieto sentire. 

Pazienza
[megacut]


 queste mi fanno 'l cuor lieto sentire.
-- 
"La sintesi organica è la chimica che fa Dio quando ha voglia di divertirsi
un po'. Se Dio è un chimico" (A.R.)
Albert Ruggi
www.chimicavita.cjb.net
albert...@virgilio.it
Powered by Linux;-)

 Saluti
-- 
revenge

 ACCERTARSI CHE HAI CAPITO TI REGALAVANO ANCHE UN BEL CALCIO NEL CULO
[CUT]
Io stò frequentando la laurea in chimica (STC) del nuovo ordinamento a 
Parma, ma da noi nell'esame di analitica se uno fà anche solo uno dei due 
errori può uscire direttamente e andare a casa senza chiedere niente altro.
Questo discorso vale anke per le altre materie di cui ho sostenuto gli 
esami, logicamente alcuni prof sono leggermente di manica più larga rispetto 
ad altri ma d'altro canto concentrano in "6" mesi il programma che fino a 
poco tempo fà era annuale, e le parti che non riescono a spiegare in classe 
le lasciano fare a casa senza alcun richiamo. 

Io sono del terzo anno di Chimica nuovo ordinamento a Pavia, laurando il 
prossimo mese.  Non me la sento di banalizzare così l'insegnamento che 
viene fornito nel nuovo ordinamento. Certo, i programmi sono stati 
tagliati rispetto al passato, ma gli esami esistono ancora sapete? E 
quelli di base sono piuttosto complicati e lunghi da praparare. Lo 
studio e le conoscenze fanno ancora la differenza nella valutazione 
finale (tranne in qualche caso... vabeh, i paraculati esistono 
ovunque=))! Come dice Manny, ovviamente esistono professori più larghi 
rispetto ad altri, ma questo esiste da che mondo è mondo! Per il resto 
quoto gli "ingredienti" dettati da Giovanni Buti. Dove non arriva la 
didattica, deve arrivare la curiosità e la passione per la materia. Ciao. PB
