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Titolo: s.o.s. RICORSO PER ESAME AIUTATEMI

Buongiorno.
Mi chiamo Ilaria e ho un problema, anzi a dire la verita' il problema ce
l'ha il mio ragazzo il quale e' stato bocciato all'esame di maturita'. Si fa
presto, in teoria, a pensare che questo puo' succedere a chi non studia e a
chi non si applica seriamente, MA questa volta le cose stanno diversamente.
Qualcuno ha deciso di volerlo liquidare (il motivo pero' e' oscuro)
semplicemente correggendo A CASO la prova scritta d'inglese e dandogli come
voto: 6 -  sei/15 (tenete conto che 10 equivale alla sufficienza).
Ovvero:
Correttezza     1
Contenuto        2
Appropriatezza linguaggio 2
Correttezza linguaggio 1
PER UN TOTALE DI 6 PUNTI SU 15.
Fabio si presentava con 36 di credito agli orali. Gli mancavano soltanto 24
punti per raggiungere i famigerati 60. Fabio e' stato tenuto alle
interrogazioni soltanto 50 minuti. Fabio ha risposto correttamente alle
domande. C'erano i testimoni.
Ora, dopo aver fatto il diavolo a 4 con preside della scuola , vicepreside,
presidente di commissione e via discorrendo, siamo riusciti ad avere una
copia del compito per farlo controllare da qualcuno che se ne intenda e che
sia in grado di dare un giudizio per tale operato da 0 a 15.
Sto cercando qualcuno che possa fare una perizia su questo compito e che
riporto di seguito.
Mi appello a voi, sicuramente qui c'e' qualcuno in grado di dare un voto o
semplicemente un consiglio. Fabio non sa l'inglese alla perfezione ma questa
prova NON VALE SEI!!!!!
Vi ringrazio anticipatamente.
Ilaria
TITOLO:
"Le regole alimentari per un gruppo di anziani che vivono in una comunità e
devono mantenere il peso forma, prevedono la presenza di cibi poveri di
colesterolo e la riduzione della quota di grassi saturi e di proteine
animali a favore di un maggior consumo di grassi insaturi, frutta, verdura,
legumi e fibre grezze.
Il candidato programmi una dieta adeguata per anziani autosufficienti che
praticano un'attività fisica regolare commisurata alle loro forze."
The food that we eat gives us the necessary energy and nourishment to live
and enjoy life. A good diet should be tailored to meet our needs for energy
as well as all a importants nutrients vital for health.
The key to healthy eating is variet a little of everything all types to
food, fresh and processed, cooked and raw, sweet and savoury rather than the
same few foods day in and day out.
An elderly people well balanced diet should include plenty of fruit,
vegetables, and foods rich in starch, such and potatoes bread, rice and
pasta and in fibre or roughage such as wholemeal bread, potatoes with their
skins left on and bran. Fish especially oily fish like mackerel sardines,
tuna or pink salmon is highly nutritious. Lean cuts of red meat and poultry
should be prefered whereas too many greasy salty and sugary foods ought to
be avoied.
Taste may diminish with age, so the addition to herbs and spices instead of
salt is a good way of stimulating the appetite. Saturated fat as found in
butter some ordinary cooking fats and full cream milk should be consumed in
moderation. The aged should also make sure they drink plenty of
non-alcoholic fluids, including tea, fruit juice, water and milks drinks.
The typical diet weekly for elderly people:
MONDAY/  Breakfast:  cup of tea or milk and biscuits
   Midday: pasta with tomato sauce
     white meat
     apple
   Dinner: chicken broth
TUESDAY/  Breakfast: cup of tea or milk
   Midday: vegetables broth
     Bread
     Meat
     Banana
   Dinner: semolina
     Cheese
     Pear
WENDSDAY/ Breakfast: cup of tea or milk
   Midday: rich
     Pink salmon
     Peau
   Dinner: Boiling vegetables with piece of cheese
     Apple grate
TUERSDAY/  Breakfast: cup of tea, milk and biscuits
   Middle: rich-milk
     Fish
     Apple
   Dinner: boiling vegetables with piece of cheese
     Stewed peaus
FRIDAY/  Breakfast: cup of tea, milk and biscuits
   Middle: pasta with tomato sauce
     Wholemeal bread
     Apple
   Dinner: semolina
     Vegetables
     Apple grate
SATURDAY/  Breakfast:  cup of tea, milk and biscuits
   Middle: minestrone (vegetable soup)
     Read meet
     Fruit or budding
   Dinner: boiling vegetables with piece of cheese
     Peau
SUNDAY/  Breakfast: cup of tea, milk and biscuits
   Middle: pasta with tomato sauce
     Meat
     Cake and fruits
   Dinner: vegetables broth
     Cheese
     Apple grate.

Ilaria, ho fatto anch'io quest'anno l'esame di maturità (liceo scientifico),
e vorrei dirti alcune cose:
1) l'esame orale dovrebbe durare proprio 50 minuti e non di più, perlomeno a
quanto ne so io questo è il tempo standard... perchè ti arrabbi allora?
2)Il voto orale non dipende solo dalla risposta esatta o meno alle domande,
ma anche dalla qualità delle domande, a quanto mi avevano precedentemente
chiarito i miei professori. Se la commissione vede che il candidato non
riesce a rispondere a domende di una certa difficoltà, in teoria si
concentra su questioni più semplici; il voto però si abbassa di conseguenza.
3)mi sembra che lo scritto di inglese che hai fornito presenta vari errori,
anche gravi, di grammatica, inoltre mancano completamente i connettori
logici (so, and, since, as long as .... is concerned etc etc); si nota un
intenso uso del vocabolario a volte in modo improprio (uso di termini poco
comuni, lunghe accumulazioni con poca argomentazione, termini sbagliati
nell'uso inglese)
4)in un elaborato d'inglese è molto importante la divisione in paragrafi:
gli <a capo> che hai fatto rappresentano dei paragrafi nel compito di
ingliese?
Se vuoi proseguire nel tuo intento e credi di aver ragione (il  mio è solo
un giudizio sommario e poco approfondito) ti consiglio comunque di
procurarti i compiti fatti dai compagni del tuo ragazzo che avevano più o
meno i suoi stessi voti in inglese per confrontare gli elaborati. Sul sito
del ministero o a scuola dovresti inoltre riuscire a procurarti la tabella
di valutazione usata dagli insegnanti, dove al variare della qualità
dell'elaborato viene assegnata una certa fascia di voti. E' assolutamente
necessaria poi la perizia di un professore d'inglese, meglio se con
esperienza come docente.
Buona fortuna!