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Titolo: Lettera aperta dei «ricercatori in fuga» italiani

Lettera aperta dei «ricercatori in fuga» italiani
Dopo aver condotto negli ultimi mesi un intenso scambio d'idee sulla
situazione dell'università e della ricerca italiana, poiché ci siamo
trovati d'accordo su molti punti sostanziali, noi, ricercatori e
professionisti operanti in università e organizzazioni straniere,
abbiamo deciso di costituire ufficialmente l'Associazione degli studiosi
italiani all'estero (Asiae). Tale associazione si basa esclusivamente
sulla partecipazione volontaria di quanti, tra i ricercatori e
professionisti italiani all'estero, i cosiddetti «ricercatori in fuga»,
desiderano dare il proprio contributo alla soluzione dei problemi
dell'università italiana.
A tale riguardo, ci siamo trovati concordi sui punti seguenti:
1. Il sistema universitario italiano, così come si presenta attualmente,
è non solo obsoleto, ma anche gravato da rilevanti vizi strutturali, tra
i quali vanno segnalati, in particolare:
a. l'assenza di efficienti meccanismi di valutazione della produttività
scientifica e dell'attività didattica degli atenei;
b. la mancanza di un controllo adeguato della resa dei finanziamenti
erogati ai vari progetti di ricerca che valuti il rapporto tra fondi
erogati e profitto in termini di produzione scientifica e/o valore per
la società;
c. lo scarso coinvolgimento del settore privato nel sistema
universitario;
d. la mancanza di controlli oggettivi per la selezione del personale
strutturato a tutti i livelli;
e. i livelli inaccettabili di insoddisfazione degli studenti le cui
opinioni sono molto marginali nei processi di valutazione della qualità
dell'attività didattica degli atenei;
f. la scarsa definizione del ruolo del ricercatore, la cui possibilità
di produrre conoscenza scientifica è fortemente limitata dal suo impiego
in attività estranee alla ricerca e da ambienti accademici che ne
deprimono la creatività e l'innovazione;
g. la carenza cronica di risorse e investimenti che collocano l'Italia
agli ultimi posti tra i Paesi industrializzati per quanto riguarda la
percentuale di prodotto interno lordo investita in ricerca e sviluppo.
Questi problemi sono, a nostro avviso, le cause principali dei risultati
scadenti raggiunti dalle università italiane in termini produttività
scientifica, con l'eccezione di pochissimi centri d'avanguardia. Questi
stessi fattori sono inoltre responsabili della «fuga dei ricercatori»
dalle università italiane alle università straniere e organizzazioni
private.
2. Sono necessari interventi drastici sia di tipo legislativo che
finanziario in tempi brevi, o la perdita di potenziale umano e di
know-how scientifico porterà all'involuzione del sistema di produzione
scientifica italiano con la conseguente perdita di qualsiasi ruolo
significativo a livello internazionale: questo non solo sul piano
scientifico, ma anche, date le strette connessioni esistenti tra la
ricerca scientifico-tecnologica e il settore economico, sul piano della
competitività economica internazionale.
3. Noi, studiosi e professionisti all'estero, ci appelliamo alle figure
istituzionali del Paese, agli scienziati italiani e alla società civile
affinché si realizzi un progetto di riforma finalizzato a migliorare la
qualità e l'efficienza del sistema universitario italiano, attraverso le
seguenti azioni:
a. stimolare la produttività scientifica degli atenei italiani
attraverso un sistema di valutazione continua della qualità. La riforma
dovrebbe introdurre elementi specifici di misurazione e classificazione
della qualità degli atenei (ranking) attraverso lo sviluppo di
indicatori misurabili, e riconosciuti a livello internazionale, in grado
di quantificare il merito scientifico della loro produttività (esempio
numero di peer-reviewed publications, impact factors, citation indexes,
patents, international awards e honorary societies affiliations). Senza
un sistema di valutazione di questo tipo, gli atenei italiani
continueranno a disinteressarsi dei propri risultati in termini di
efficacia ed efficienza;
b. creare un sistema di finanziamento basato sugli incentivi legati alla
produttività degli atenei italiani. Il limite principale del sistema
attuale è legato alla scarsa definizione dei criteri scientifici
attraverso i quali si assegnano i finanziamenti. Non essendoci un piano
di valutazione della produttività degli atenei basata su indicatori
oggettivi, il metodo di finanziamento non è basato sul valore
quantificato da opportuni indicatori di qualità. È invece urgente creare
un sistema di incentivi finanziari che stimolino la produttività
scientifica e la competizione fra atenei. Un sistema basato sui grants
di ricerca, assegnabili agli atenei da commissioni credibili da un punto
di vista etico e scientifico sulla base di specifici «calls for
proposals», costringerebbe gli atenei a migliorare la produttività
scientifica automaticamente. Le commissioni dovranno però essere
composte da referees credibili, identificabili sulla base delle loro
pubblicazioni su riviste specializzate peer-reviewed a livello
internazionale. A questo proposito è fondamentale il ruolo della
Commissione Europea nel garantire la trasparenza nelle attività di
reclutamento dei referees e nell'assegnazione dei grants agli atenei.
c. ridefinire le modalità di reclutamento dei professori e dei
ricercatori universitari, attraverso la valutazione del loro operato. Il
reclutamento di professori e ricercatori dovrebbe essere lasciato alla
discrezionalità delle singole università all'interno di un contesto di
competizione e di meritocrazia, garantito dal sistema di valutazione
continua della qualità degli atenei e dal sistema di finanziamento
basato sugli incentivi. In particolare, le selezioni dei candidati
dovranno avvenire in base a una valutazione basata su indicatori
misurabili relativi ad almeno tre aspetti principali: a) la produzione
scientifica; b) la capacità di insegnamento; c) la capacità di far
ottenere grants all'università di appartenenza.
d. sviluppare forti legami di collaborazione con il mondo
dell'industria. Il miglioramento della produttività scientifica,
unitamente a forti sgravi fiscali, sarebbe fondamentale per attrarre
finanziamenti dal mondo dell'industria il quale sarebbe a sua volta
incentivato a fornire risorse in grants sulla base delle ricadute
economiche dei risultati scientifici ottenuti. Questo aiuterebbe gli
atenei a lavorare non solo su progetti di ricerca di base, ma anche su
priorità di ricerca attinenti lo sviluppo tecnologico ed economico del
Paese.
e. creare un sistema di valutazione della qualità dell'offerta didattica
e un monitoraggio dei possibili episodi di violazione dei diritti degli
studenti all'interno del sistema di valutazione continua della qualità
enunciato al punto 3a;
f. definire in modo più specifico e adeguato il ruolo del ricercatore,
sgravandolo da carichi di insegnamento estranei al suo ruolo e
stimolandone la produzione scientifica attraverso una maggiore autonomia
nell'esecuzione di progetti scientifici e nel reperimento di grants;
g. incrementare gli investimenti economici e le risorse umane al fine di
rispettare le indicazioni fornite dalla Comunità Europea relativamente
agli investimenti in ricerca e sviluppo e al numero di ricercatori per
abitante.
4. In considerazione dei problemi principali del sistema universitario
italiano (1a-1g) noi, studiosi e professionisti italiani operanti nelle
università e organizzazioni straniere, riteniamo che sia necessario
realizzare al più presto gli interventi suggeriti nei punti precedenti
(3a-3g). Tali punti sono il risultato di un confronto proficuo con la
normativa e la prassi dei sistemi accademici dei Paesi all'avanguardia
nella ricerca e sviluppo a livello mondiale. Questi interventi, se
realizzati in modo efficace, saranno in grado di promuovere la
competizione fra gli atenei italiani (prerequisito indispensabile per il
miglioramento della loro produzione scientifica) utilizzando la
valutazione di qualità (ranking) e gli incentivi economici (grants) come
indici di confronto. Il sistema di reclutamento dei professori e
ricercatori universitari, problema comunque importante, è legato in modo
forte ai due fattori sopra esplicitati. Riteniamo infatti che, in un
clima di sana competizione e meritocrazia, gli atenei saranno
necessariamente obbligati a reclutare i ricercatori migliori, residenti
in Italia o provenienti dall'estero.
Chiunque voglia contribuire alla riforma del sistema universitario
italiano, è invitato a sottoscrivere il presente documento. Chi volesse
avere maggiori informazioni riguardo a questa iniziativa può rivolgersi
a uno dei Coordinatori Asiae:
Paolo Bertoncello, University of Texas (Usa),
e-mail: 
p.bert...@tin.it
Alessandro Biglioli, Ension Inc. (Usa),
e-mail: 
big...@earthling.net
Roberto De Vogli, University of California Los Angeles (Usa),
e-mail: 
rde...@ucla.edu
http://www.corriere.it/Primo_Piano/Cronache/2004/04_Aprile/29/cervelli.shtl
-- 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it

 e-mail: 
rde...@ucla.edu
Il documento è molto interessante, anche se un po' troppo
sbilanciato sul versante della ricerca applicata. Per la ricerca
cosiddetta pura e per la ricerca umanistica molte delle
osservazioni proposte nel documento non hanno molto
senso, a mio parere. D'altra parte, l'origine "statunitense"
dei proponenti rende ragione di questo limite.
Intendo: non è che molte delle osservazioni non siano utili e
interessanti, ma io preferirei rivolgere l'attenzione a realtà
universitarie e scientifiche che siano un po' più affini a quello
che è il contesto storico italiano, ovvero principalmente
la Francia, la Gran Bretagna e la Germania.
Hypatos

 senso, a mio parere.
Concordo pienamente. Inoltre non si capisce l'interesse dei redattori che
stanno bene dove stanno.
Per il resto ormai l'università italiana non è moribonda, è in stato di
decomposizione e solo un miracolo potrebbe resuscitarla.
Max max

decomposizione e solo un miracolo potrebbe resuscitarla.
Effettivamnete...Ma in nessun posto come i cadaveri guazzano i vermi.