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Titolo: Ma perchè la matematica viene sempre insegnata "ad cazzum" ?

A buona  parte degli insegnanti di questa disciplina andrebbe tolta la 
cattedra per manifesta incapacità didattica per i danni che sono capaci 
di fare: già la matematica risulta ostica a buona parte degli studenti
se poi ci si mette certa gente incapace d' insegnare.
Quando ero studente le prove di matematica le ho sempre superate ma
non ho mai provato alcun interesse od entusiamo.

"CP" <spamm...@fuck.you> ha scritto

Secondo me tu sudiando matematica non hai provato molto interesse o 
entusiasmo perchè la matematica viene insegnata quasi solo a fini pratici, e 
non a fini "filosofici"; questo forse è un difetto.
Ci sono molti\e insegnanti che invece di dimostrare le formule, o di 
spiegare perchè si attua una certa procedura, spiegano solo come risolvere i 
problemi, senza che uno studente capisca perchè si usano determinate 
procedure.
Non è detto che però sia colpa di chi insegna, perchè spesso gli/le 
insegnanti che insegnano "ad cazzum", fanno così perchè non hanno abbastanza 
ore o perchè hanno classi troppo numerose. 


Devo dire che, al contrario, ho apprezzato quasi tutti i professori di
matematica che ho avuto, anche se, pur avendo buoni risultati, ho
odiato tutto quello che ho fatto prima dell'analisi... in particolare
la trigonometria... quanto la detestavo... ma va considerata una sorta
di "imparare la grammatica per capire la letteratura".
Il problema della matematica è che richiede pazienza e dedizione e
pochissimi minorenni ne hanno... e i professori dopo un po' si
rassegnano...

 incapacità didattica.
Qualcuno prima o poi mi spiegherà cos'è la capacità didattica.
Comunque deve esistere una corrispondenza biunivoca tra colui che
insegna (libri e/o persone) e colui che impara. Alla fine del percorso
educativo le conoscenze del discente devono essere uguali a quelle di
colui che le ha trasmesse, completezza dell'informazione.
Se ciò non accade le ragioni sono:
- problemi di trasmissione,
- problemi di ricezione,
- problemi al canale di comunicazione, disturbi.
Ciao
Poincarè

On 15 Set, 20:11, CP <spammer...@fuck.you> wrote:

Si insegnano le cose sbagliate e la gente ha poca voglia di fare.
Questo basta per avere un insegnamento "ad cazzum".
Saluti, Gil.

 colui che le ha trasmesse, completezza dell'informazione.
Leonardo diceva: "tristo è quel discepolo che non avanza il suo 
maestro". Ma erano altri tempi...
E.

?manu* scrisse:

davvero.
Dare la colpa sempre e comunque agli insegnanti è una scusa molto banale 
per evitare di prendersi responsabilità proprie e chi la usa (o a 
sproposito o per trollare) non andrebbe incoraggiato.
Insegno matematica e fisica con passione da parecchio tempo e se 
confronto i colleghi che ho avuto e che ho con gli insegnanti che 
c'erano ai tempi miei devo dire che la differenza non sta nella capacità 
degli insegnanti. Gli insegnanti di matematica che ho avuto al liceo 
(erano la fine degli anni '70) non erano migliori nè di me nè dei miei 
colleghi.
La grossa differenza stava nell'impegno e nella motivazione degli 
studenti.
ciao
feynman 

 Qualcuno prima o poi mi spiegherà cos'è la capacità didattica.
La capacità di trasmettere conoscenza, cercando di creare un briciolo 
d'entusiamo o comunque cercando di non creare panico/ostilità nel 
confronto del tipo di conoscenza da trasmettere.
La laurea in matematica o fisica certifica solo che sei stato un bravo
studente non che sei un bravo insegnante.


quindi né tu né loro vi distinguete dalla massa ;)
--------------------------------
Inviato via 
http://arianna.libero.it/usenet/

 studente non che sei un bravo insegnante.
PAROLE SANTE!


 studente non che sei un bravo insegnante.
Beh! E' come se si volesse certificare un bravo genitore, l'esperienza
viene man mano che fai pratica ad insegnare.
Ciao
Poincarè



Inizialmente accontetiamoci dell' uguaglianza che già è un'impresa
ardua se la si pensa diffusa a tutti gli studenti di una classe. Se
poi una persona ha dinamiche differenti sicuramente avanzerà il suo
maestro.
Ciao
Poincarè

 cattedra senza pregi allora i criteri di valutazione vanno rivisti.
A parte scuole materne e medie non mi risulta siano chiesti titoli 
specifici per la didattica.
-- 
Il patriottismo è l'ultimo rifugio delle canaglie.

colui che le ha trasmesse, completezza dell'informazione.
Cosi' un maturato deve poter fare il professore di tutte le materie?

 Cosi' un maturato deve poter fare il professore di tutte le materie?
Se non ci sono problemi di vario tipo, deve conoscere le materie allo
stesso modo in cui sono state insegnate. Fare il professore è una
professione.
Ciao
Poincarè

 Cosi' un maturato deve poter fare il professore di tutte le materie?
No, perche' chi insegna una materia deve saperne di piu' di quanto 
trasmette. Chi la studia, anche con perfetta diligenza, sa invece solo 
cio' che gli e' stato trasmesso.


Vuoi dire che, piu' che studiare, bisogna pagare tangenti ad ordini
vari?