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Titolo: Bambini all'università

Salve,
ho una piccola curiosità da chiedervi:
ieri al tg ho sentito la notizia di un bambino cinese che a 9 anni andrà 
all'università. Anni fà ho sentito altre notizie simili, ne ricordo una che 
trattava il caso di un bambino americano.
Ora mi chiedo:
1. Questi bambini frequenteranno un'università insieme a ragazzi con dieci 
anni in più? Oppure ci sono centri fatti apposta per loro?
2. E il piano di studi è uguale o serve qualche esame finale per rendere 
valida tale laurea?
In Italia ad esempio, non esistono strutture simili e non ce lo vedo proprio 
un bambino in un'ambiente universitario in cui devi fare tutto da solo, a 
meno che con lui non ci sia un tutore che lo segua costantemente...
Cosa ne pensate?
Grazie 

 meno che con lui non ci sia un tutore che lo segua costantemente...
no, in Italia già fanno storie per prendere in prima elementare i 
bambini con 5 anni e 11 mesi...
In America possono saltare degli interi anni di scuola.
Un caso famoso fu quello di William James Sidis
http://www.google.it/search?hl=it&q=William+James+Sidis
saluti,
piesse

 con 5 anni e 11 mesi...
Infatti l'Italia non dovrebbe andare in Europa ma in Africa.
Ma mi pare che si potessero saltare in alcuni casi gli anni d'asilo e 
diplomarsi in 4 anni invece che 5.
Ciao 

diplomarsi in 4 anni invece che 5.
per com'è fatta la formazione scolastica in italia non ha alcun senso
ufficializzare il truolo del bambino o dell'adolescente prodigio.
sarebbe già qualcosa fare un esame di italiano scritto ogni tre mesi
all'università.  sai come si svuoterebbe.
-- 
abbraccio espedienti 365 giorni l'anno.
(generata da: 
http://www.phibbi.com/extra/gswe.php
)
il mio indirizzo email è valido ma filtrato: inserite 
la parola newsgroup nel subject per essere letti.

Cosa ne pensate?
Si trovera' come Alessando magno che a 20 anni conduceva un esercito
con tanti veterani piu' anziani di lui?

 In America possono saltare degli interi anni di scuola.
Gia', bella cosa. Un mio professore universitario, che e' stato diversi 
anni in america, diceva che suo figlio aveva proprio questo problema, 
come testa era una spanna al di sopra dei compagni, per cui ogni tanto 
passava di livello. Ma il passare di livello pare che gli procurasse 
enormi disagi sul lato affettivo, in quanto si sentiva un isolato, non 
appena aveva fatto amicizie doveva andarsene, e lui dice che si e' 
dovuto imporre per dare al figlio un po' piu' di "stabilita'".
A scuola si imparano molte piu'  cosa che non leggere, scrivere, fare di 
conto, storia e geografia, innanzitutto si impara a destreggiarsi nella 
vita sociale, e' un primo "laboratorio" per imparare come affrontare il 
mondo.
Se mio figlio fosse un bambino prodigio (non lo so, potrebbe anche 
esserlo, ancora e' troppo piccolo), non ne sarei particolarmente 
esaltato, mi premerebbe piu' farlo sviluppare sereno e ben inserito 
nella societa' che non un "genio" disadattato, e pure il concetto di 
"genio" ritengo sia molto relativo. Questi bambini prodigio, che 
vantaggi traggono personalmente dalle loro abilita'?
Preferirei che mio figlio fosse un "prodigio" nel gestire rapporti con 
le persone, nel distinguere le buone intenzioni dalle cattive, nel 
sapersi conquistare la simpatia delle persone, perche' no, nel 
rimorchiare le ragazze, che non in matematica o fisica. E se non sara' 
un prodigio, saro' contento se sara' sicuro di se e felice della sua 
vita.

 far crescere il bambino piu' equilibrato.
Nella nostra società "equilibrato" il più delle volte significa
"mediocre".
Stiamo importando paradigmi dal mondo del "controllo di qualità". Un
pezzo eccezionale nelle caratteristiche per un controllore di qualità
è comunque "non conforme alle specifiche" e quindi viene o rigettato o
riabbozzato verso la media.
Saluti,
A.

 con tanti veterani piu' anziani di lui?
Scherzi? Oggi Aristotele gli avrebbe impedito di sostenere gli esami
del secondo anno prima della fine dell'anno accademico e l'avrebbe
obbligato ad una scuola di specializzazione quadriennale con obbligo
di frequenza e firma obbligatoria.
Saluti,
A.