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Titolo: I motivi della crisi del tennis italiano...

Vi posto la lettera di un lettore (scusate il gioco di parole) di Tenni
Oggi. Analizza i modo perfetto la crisi del tennis italiano. Che ne
pensate???
Se si stilasse una classifica delle nazioni più competitive nelle principali
discipline sportive, l'Italia comparirebbe in tutte le classifiche o quasi,
fatta eccezione del tennis, per il quale non verrebbe nemmeno presa in
considerazione. Questo, non ci vuole un genio per capirlo, è un segno
indiscutibile di crisi.
I colpevoli dei risultati disastrosi dei giocatori italiani sono senz'altro
i dirigenti della federazione la cui opera di rinnovamento è pressoché
impalpabile. Inoltre, quando si presentò l'occasione di cambiare decisamente
rotta con la candidatura di Rino Tommasi alla presidenza della FIT, si
guardarono bene dal coglierla. Se non si ottengono risultati la colpa è,
come detto, di una dirigenza inefficiente e incapace di prendere decisioni e
agire di conseguenza ma naturalmente i problemi non si esauriscono qui; la
radice della crisi del tennis italiano va ricercata nella materia prima su
cui i dirigenti stessi dovrebbero agire: le scuole-tennis.
Credo sia sbagliato confrontare il tennis con le altre discipline a livello
professionistico: il germe delle sventure del tennis italiano va cercato
molto più in basso. Io ho frequentato nell'arco di tre anni le scuole-tennis
di La Spezia, Parma, San Giuliano Milanese e quella di un circolo di Milano.
L'aspetto che più colpisce di questi ambienti è la totale mancanza di
competitività. Un maestro si ritrova con sette o otto ragazzi da allenare in
un'ora scarsa e un ragazzo si ritrova, nella migliore delle ipotesi, ad aver
effettuato una decina di scambi al termine della lezione. In quel periodo
avevo circa diciassette anni e, nonostante non fossi né un fenomeno né un
bambino prodigio, avevo sicuramente delle ottime capacità: ebbene a quell'
età i miei coetanei spagnoli, francesi e statunitensi erano in giro per il
mondo eliminati ai primi turni nei tornei del circuito ATP mentre io tiravo
un rovescio ogni cinque minuti.
Sono questi dei difetti strutturali delle scuole-tennis: l'aria che si
respira è ancora quella da circolo esclusivo e da sport di élite, manca del
tutto l'atmosfera da playground capace di trasformare ogni allenamento in
una partita, atmosfera che stimola e spesso costringe a migliorarsi di
continuo. Un ambiente di questo tipo è decisamente poco adatto a far sì che
emergano i talenti migliori, anzi, produce l'effetto opposto: livella ed
appiattisce il valore di ogni giocatore. E' forse giusto ammettere che le
scuole italiane abbiano la stessa efficienza di quelle degli altri paesi nel
prendersi cura dei talenti migliori ma il problema sta nelle scuole che
dovrebbero far emergere i talenti: con scuole-tennis di questo tipo emergono
solo giocatori mediocri e raccomandati e di conseguenza le scuole più
efficaci si trovano ad operare su del materiale umano di scarsa qualità. In
uno sport come il tennis un talento andrebbe scoperto intorno ai dieci anni
e a quindici-sedici dovrebbe già essere inquadrato in un contesto
professionistico e competitivo: questo vuol dire che le responsabilità più
grandi non le hanno i centri federali che attirano e allenano i migliori
giocatori ma piuttosto le singole scuole ed i singoli circoli sparsi per
tutta l'Italia.
Su giocatori dotati del talento di Andrea Gaudenzi e Gianluca Pozzi non si
possono compiere miracoli; il problema è piuttosto un altro: è possibile che
tra tutte le scuole tennistiche d'Italia all'inizio degli anni '90 non ci
fossero giovani di talento, o almeno dotati di un talento superiore a quello
di Gaudenzi e Pozzi?
E' evidente che prospettando dei problemi di questo tipo le eventuali
soluzioni sono ancor più difficili da individuare, esse richiederebbero un
intervento estremamente capillare e dispendioso sia economicamente che
cronologicamente ma una cosa è sicura: credo che per giustificare una crisi
di questa portata sia il caso di finirla di prendersela solo con i dirigenti
e con le persone che stanno dietro la scrivania (come dicevamo più che
colpevoli), forse sarebbe il caso di iniziare a prendere di mira le persone
che maneggiano la racchetta quotidianamente, colpevoli anch'essi. E tanto.

certo che se un ragazzo giovane partecipa a dei tornei per nc e si trova
davanti gente che dovrebbe essere classificata c se non addirittura b,ma
visto che hanno fatto bene i loro calcoli non sono saliti in
classifica(pagati per questo dai circoli tennistici,gente di 30 e passa
anni),allo stesso ragazzo passa la voglia di partecipare ai tornei,perche'
non potra' mai vincere con giocatori di quel calibro,qui la federazione
dovrebbe intervenire,invece ha sempre fatto orecchie da mercanti.
Questa e' una delle cause del declino del nostro tennis IMHO.

 ha scritto nel messaggio
news:%yWo7.34231$F45.3...@news1.tin.it...


Certo che il problema sta li, per i bambini, e' una palla fare lezioni
di tennis in 8-10 su un campo, li ad aspettare ciondolando la
racchettina, che gli altri bambini colpiscano un dritto, si colpisce la
palla, la si manda di solito in rete (anche un buon tennista, lasciato
li ad aspettare, colpendo una palla ogni mezzora la tira male, figurati
un ragazzino alle prime armi).
La maggior parte dei ragazzini sono portati sui campi per volere dei
genitori, nella speranza che diventino tennisti migliori di loro....
Ai ragazzini piace correre,muovers, essere proagonisti, perdono
facilmente la concentrazione e la voglia.
in oltre ai ragazzini (ma anche a tutti noi) gli stimoli a giocare
vengono per cio' che vedono in torno a noi.
I ragazzini preferiscono giocare a calcio, lo fanno tutti i loro
amichetti, si vede calcio ovunque, sognano di diventare come totti o
maldini, il tennis non si vede in televisione, non se ne parla,
wimbledon e tutto il resto e' passato inosservato, anche i telegiornali
sportivi non danno nemmeno la notizia, magari in chiusura, dopo i
commenti sulla serie c2 di calcio, "Ha dimenticavo, Ivanisevic ha vinto
Wimbledo" quando va bene.
I miglioi atleti, quelli coordinativamente migliori, giocano a calcio e
si distinguono con molte soddisfazioni, il bacino di questo nel quale
pescare e' incredibilmente piu' ampio, quelli che giocano a tennis, sono
pochi, e spesso, quelli piu' prestanti sono assorbiti da altri sport.
Poi il tennis all'inizio e' difficile e spesso noioso, per quanto detto
sopra.
i ragazzini bisogna stimolarli, farli divertire.
Poi  nelle scuole tennis non si fanno, come nel calcio, sin dai piccoli,
3 allenamenti settimanali (anche di 2 ore) e la partita tutte le
domeniche, e li giocano tutti e contemporaneamente. Lavoro che nel
tennis fanno solo un gruppetto di agonisti ormai "Anziani".
Un buon lavoro sta facendo Vavassori con il suo centro tra Brescia e
Bergamo, che usa le scuole tennis come osservatorio per reclutare i piu'
promettenti si da piccoli. Non so come funzionino le scuole tennis, in
teoria bisognerebbe avere un maestrocon massimo 4 alievi e almeno per 1
ora e mezza a lezione ma non so se puo' essere possibile logisticamente.
Per quanto riguarda l'annosa questione dei falsi NC, dei giocatori che
valgono una classifica da B o C ma giocano i tornei NC per vincerli a
manbassa, a soluzione sarebbe molto semplice, non dare alcun premio ai
tornei NC, solo una medaglia o una coppa. Non varrebbe piu' la pena, e i
veri NC non giocano per i soldi, ma solo per misurarsi e divertirsi.
 
E il tennis, come tutti gli altri sport soffre anche la sindrome
monomaniacale per il calcio che c'e' in italia, non riscontrabile in
nessun altro paese, in Francia, inghilterra etc, c'e' il calcio ma ci
sono Rugby o in usa NBA, Baseball, Football Americano.  
Lo scopo e' certamente avere i campioni e molti giocatori di tennis.
Poi una cosa che mi sono sempre chiesto e' quale sia il fine e quale il
mezzo.
Cioe' se il campione e' funziole all'accrescimento di un movimeno o un
grande movimento serve allo scopo di creare il o i campioni.
Certo che e' una sinergia, ma potendo scegliere, sarebbe piu' importante
avere 1 Rios e un movimento di 2000 tennisti o non avere il campione ma
avere milioni di giocatori, come in Giappone o anche in italia?
non e' polemica e' una domanda alla quale al momento non so rispondere.
 
 
-- 
Una vacanza a Desenzano del Garda?
http://www.desenzano.com

Ho letto e riletto il tuo post e il thread successivo......
tutto sacrosanto!
Ma forse prima di pensare alle metodologie di allenamento e affini sarebbe
meglio
dare un occhiata di fuori...
Io a sei sette anni, quando(credo) il 99% dei bambini che saranno poi
sportivamente attivi
incomincia una disciplina per la prima volta, non ho mai, ripeto MAI avuto
la possibilità
di giocare a tennis come facevo per gli altri sport.
Per quale motivo??
Semplice, in Italia il tennis è semplicemente fonte di business.
Perciò se sei figlio di una famiglia benestante giochi regolarmente a
tennis....
oppure no!
DItemi voi qual'è il bambino che può permettersi 30/40 mila all'ora per
giocare...
??!!?
Qualcuno obbietterà : Ma pagano i genitori...
SI...come perme!!!!...quais una milionata per essere ad un corso in 10 o 15
con ,se si è fortunati, due maestri.
Bella roba!
Chi gioca a calcio con un paio di centomilalire si assicura due allenamenti
"seri" e una stagione di partite..
cosi la pallavolo o il basket...
Ed in giro è pieno di campi!
Io ho imparato a giocare a pallavolo(ora gioco in C)nei campi di strada!!
Cosi migliaia di ragazzini in italia giocano a calcio, migliaia di bambini
usa a basket...
e cosi in svezia a scuola si gioca a tennis, e in spagna i giovani tennisti
sono incentivati e cosi
la federazione usa ogni anno costruisce centinaia di campi GRATUITI in giro
per gli states!!
E cosi che nascono i Roddick, che a 12 anni giocava in garages!!!, o si
crescono gli enqvist & co.,
gente cresciuta in ambito scolastico.
E non è che in spagna,in svezia,in usa etc. il tennis sia lo sport
nazionale....
Tuttaltro!
Ma un bambino americano di fronte al campo di basket e al campo da baseball
trova un campo da
tennis...
un bambino italiano no.
Dopo vengono le scuole...sia che si tratti di Bollettieri sia dell'ultimo
corso disperso chissà dove.
Da amante dello sport e del tennis sperò che le cose cambino in fretta......
Ciao!
Liuk

certo e' vero quello che dici,se non hai una famiglia benestante,non puoi
permetterti dei corsi "validi",conosco gente che paga anche il triplo per
permettere ai propri figli di farsi seguire privatamente dal maestro del
circolo,ma chi non se lo puo' permettere si ritrova a giocare con 6-8
coetanei.
Basta fare un calcolo,il gioco effettivo in un'ora e' di 10 15 minuti al
massimo.
Vi posso dire che qui a Biella,ci sono circoli che costano veramente
molto(vedi I Faggi),dove ci sono figli di industriali che se li vedi giocare
non scommetteresti un soldo bucato,ma visto che fanno parte
dell'elite,vengono proposti in tornei di livello,chi invece se lo merita
molte volte sta fuori.
Ciao

Bhe, io allora mi considero strafortunato visto che pago l'ora di lezione
20.000, lo so č una miseria, ma il mio maestro ci tiene che giochi il piů
possibile.
Eč vero che anche d'inverno noi giochiamo all'aperto, ma comunque 20.000 č un
privilegio lo riconosco ciň mi permette di allenarmi quelle 3-4 volte la
settimana con una quinta ora di partita
con qualche amico.


 ha scritto nel messaggio
news:3BA58AF9...@educ.disi.unige.it...


Se avessero messo come presidente Rino Tommasi le cose sarebbero cambiate,ne
sono convinto,ma a molti non andava bene...

 e mi sento un po' triste.
ma no...oramai quel che è fatto è fatto e non si può piangere sul latte
versato :)
bye bye
--
Merlino666
UIN: 22490534
Ihgger number: 295
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