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Titolo: Mozart primo allo Zecchino

La canzone Wolfango Amedeo, dedicata a Mozart, ha vinto la 49ma edizione
dello Zecchino d'oro. Non so se fosse la canzone migliore perché quest'anno
non sono riuscito a vedere nemmeno cinque minuti: ho assistito solo
all'annuncio della canzone vincitrice e alle primissime battute, bruscamente
tagliate da quegli zotici della Rai. Però mi sembra carino che attraverso
una manifestazione del genere passi almeno un piccolo richiamo al genio di
Mozart.
Giovanni
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Inviato via 
http://arianna.libero.it/usenet/

> La canzone Wolfango Amedeo ha vinto la 49ma edizione
l'ho ascoltata poc'anzi ed è il peggior tributo che si potesse fare al 
Salisburghese.

 Salisburghese.
io-52  scrive
sì, ridicola!
però non esagererei nell'incriminarla. Forse molti bambini , e adulti,
canticchiandola o ascoltandola si chiederanno: wolfango...chi era
costui, quando è vissuto e cosa ha composto?
già è qualcosa, no?
io

allora inventiamoci pure i cereali da mangiare al mattino "Mozartquick" o la 
carta igienica "Amadeus-cul".... meglio di niente, no?
E 

 ha scritto nel messaggio 
news:4568dcd1$0$13758$4faf...@reader3.news.tin.it...


e vabbè scusate, mo solo perché la canzone parla di Mozart allora
deve per forza essere bella? come la volevate, in stile mozartiano?
le canzoni dello zecchino d'oro sono canzoni per bambini e quindi cosi
vanno più che bene, e poi non vi credete che a sanremo le fanno meglio

 carta igienica "Amadeus-cul".... meglio di niente, no?
Beh, le "Palle di Mozart" esistono gia' da tempo! :-)
-- 
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Marco Marcelli - Genova
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"Tutto cio' che e' umano e' imperfetto. Tranne Mozart" (Zazie)

 Beh, le "Palle di Mozart" esistono gia' da tempo! :-)
mitiche Mozartkugeln dalla scatola ottagonale
(come le palle del salisburghese)
saluti al pistacchio
Tristan

 Beh, le "Palle di Mozart" esistono gia' da tempo! :-)
ad un prezzo tutt'altro che popolare....
E 

 LaPa
bè non è colpa nostra se da piccolo i tuoi ti stavano sempre addosso
per cui sei cresciuto pieno di insicurezze e complessi incurabili...
una canzone che parla di mozart e vince addirittura lo zecchino d'oro
rimane cmq un'ottima pubblicità do pienamente ragione a quello che
l'aveva detto prima.
assisteremo alla venuta di una nuova generazione di filo-mozartiani (o
di antimozartiani, se paradossalmente hai ragione tu)

samucito ha scritto:

Bravo!
Ancora un po' e qualcuno avrebbe sentenziato che "44 gatti" non vale niente
perché non raggiunge il livello artistico del Rosenkavalier.


grazie mi sono laureato ad Harv


Non credo sia questo il punto.
Io francamente mi sono rotto di un paese e di una mentalità dove la 
conoscenza di certi capolavori della musica o di certi compositori è 
veicolata *esclusivamente* attraverso spot, trasmissioni, canzoncine.
Possibile che solo banalizzando possiamo sperare che in Italia a qualcuno 
venga la curiosità di conoscere la nostra cultura?? E notare che quasi 
sistematicamente la conoscenza si ferma allo spot, trasmissione, canzoncina.
Saluti,
S. 

 veicolata *esclusivamente* attraverso spot, trasmissioni, canzoncine.
Quoto. Alla grande.
Ma non se ne esce, purtroppo.



Lo so e me ne duole molto.
Continuiamo pure ad allevare musicalmente le nostre generazioni come dei 
deficienti: Alle medie gli si fa fare musica come a dei ragazzi con gravi 
problemi motori ( le cosine ritmiche coi legnetti... i fluati dolci e le 
pive) mntre questi imparano almeno una lingua straniera, l'uso del computer 
e la monta alle supplenti.
Ma no.. in musica guai a parlargli di un pentagramma e della divisione delle 
note... fiuriamoci a fargli ascoltare qualcosa e a fare un po' di storia 
della musica.
S. 

 Mozart.
Sai quanto interessa ai bimbi? Una porcheria simile non contribuisce un
corno.
K>
PS: l'ex mago Zurlí ha detto 'rullo di trombe'! Cosa ha fumato?

 carta igienica "Amadeus-cul".... meglio di niente, no?
e magari i cioccolatini!!!!!! La palle di Mozart.

 perché non raggiunge il livello artistico del Rosenkavalier.
Tra quelle in gara quella su Mozart si collocava tra la metà e il fondo. Se
la presentavano l'anno scorso non passava.

 pive)
Esistono, grazie al cielo, delle eccezioni: la scuola -pubblica - a cui
va il mio secondo figlio č una di queste. Il loro professore di musica
gli sta insegnando davvero sia i rudimenti dell'esecuzione, sia - e
questo č ancora piů importante - ad amarla.
Cesare
-- 
Do I contradict myself?
Very well, then, I contradict myself;
(I am large-I contain multitudes.)
-- Walt Whitman, "Leaves of Grass"

 la presentavano l'anno scorso non passava.
Effettivamente nel 2005 ce n'erano alcune carine e anche col testo
abbastanza spiritoso. Quelle di quest'anno non sono ancora riuscito a
sentirle. Wolfango Amedeo non ha riscosso grande consenso tra i miei figli.


 niente perché non raggiunge il livello artistico del Rosenkavalier.
44 gatti? Urka! Ho ancora il vinile originale di quello zecchino :-)
-- 
ciao
mario :-)
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http://www.ihv.it/mario
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Mi fa piacere ma mi risulta che sia una rarissima eccezione: e con le rare 
eccezioni non si fa l'amore di un popolo per la propria cultura.
E' come una goccia nell'oceano.
S. 

Kermit ha scritto:

ma smettiamola almeno grazie a questa canzone qualche bambino lo sa che
esiste Mozart

 ha scritto nel messaggio 
news:1164663552.3...@h54g2000cwb.googlegroups.com...
Kermit ha scritto:


Ne sei così convinto? 

Praenestinus ha scritto:

----------------------------------------------------------------------------------------
io sì
come immagino che qualcuno, mooooooolti anni or sono , abbia chiesto "e
chi è Bach?"
Non escludo certo che lo abbiano informato che "ho scelto Bach" si
riferiva al deodorante....
............questione di incontri
io

io-52 ha scritto:

olè

 ha scritto nel messaggio 
news:1164742025....@l39g2000cwd.googlegroups.com...
Praenestinus ha scritto:


<io
Scusa puoi spiegarti meglio perchè proprio non ti ho compreso.
Io non sono affatto convinto che attraverso questi fatti venga veicolata la 
divulgazione delle opere di grandi autori. Sono solo fenomeni commerciali. 
Sarebbe coem dire che le registrazioni dei monaci di S. Domingo de Silos 
hanno veicolato la conoscenza del canto gregoriano. Non mi pare.
S.

Praenestinus ha scritto:

--------------------------------
No, non penso che attraverso le banalità dello Zecchino "venga
veicolata la divulgazione delle opere di grandi autori ". Penso che
semplicemente alcune (?) persone che non sapevano neanche
dell'esistenza di Mozart , o di Bach per tornare a quanto detto prima,
saranno costrette a chiedersi chi è . Non è male.
NON credo che la canzone  degli anni ''60    "Aschwitz"   (son morto
che ero bambino...passato per un camino....etc.) abbia veicolato la
denuncia dei misfatti nazisti. Ha molto semplicemente indotto gli
studenti a chiedersi cosa fosse accaduto in quel luogo, in anni in cui
lo studio della storia finiva alle guerre d'indipendenza. Molti che non
avevano mai sentito parlare delle camere a gas, attraverso una semplice
canzonetta si sono interrogati su un nome, sui fatti. Certo mica si
può dire che da lì nasca la coscienza storica. Ma di fronte
all'ignoranza più totale anche un indizio banale, che riesce a
suscitare curiosità, è apprezzabile.
io

 ha scritto nel messaggio
news:1164843439.1...@80g2000cwy.googlegroups.com...
No, non penso che attraverso le banalità dello Zecchino "venga
veicolata la divulgazione delle opere di grandi autori ". Penso che
semplicemente alcune (?) persone che non sapevano neanche
dell'esistenza di Mozart , o di Bach per tornare a quanto detto prima,
saranno costrette a chiedersi chi è . Non è male.
Scusa, non ho seguito il thread e quindi non so come siamo arrivati qui.
La mia critica iniziale non aveva nulla a che fare con questo. Semplicemente
la canzone che ha vinto lo Zecchino quest'anno è brutta e peggio di tante
altre ma siccome è l'anno di Mozart..... Tutto qui. Se poi qualcuno sentendo
quella ciofeca si interessa a Mozart rientra nel 'tutto può accadere'.
Per confermare il mio giudizio ho riascoltato lo Zecchino, che come tutti
gli anni registro: secondo me il voto è stato pilotato tanto che quando sono
apparsi i voti di quella canzone Zurlí ha precisato che anche se le altre
hanno voti più bassi non è che non si possano cantare (come dire: vi siete
stupiti dei voti di questa? No problem, cantate quella che vi piace). I miei
figli confermano e cantano altre (belle) canzoncine.
K>

 S.
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<No, non penso che attraverso le banalità dello Zecchino "venga
<veicolata la divulgazione delle opere di grandi autori ". Penso che
<semplicemente alcune (?) persone che non sapevano neanche
<dell'esistenza di Mozart , o di Bach per tornare a quanto detto prima,
<saranno costrette a chiedersi chi è . Non è male.
<NON credo che la canzone  degli anni ''60    "Aschwitz"   (son morto
<che ero bambino...passato per un camino....etc.) abbia veicolato la
<denuncia dei misfatti nazisti. Ha molto semplicemente indotto gli
<studenti a chiedersi cosa fosse accaduto in quel luogo, in anni in cui
<lo studio della storia finiva alle guerre d'indipendenza. Molti che non
<avevano mai sentito parlare delle camere a gas, attraverso una semplice
<canzonetta si sono interrogati su un nome, sui fatti. Certo mica si
<può dire che da lì nasca la coscienza storica. Ma di fronte
<all'ignoranza più totale anche un indizio banale, che riesce a
<suscitare curiosità, è apprezzabile.
<io
Si queto tuo concetto l'avevo afferrato... non avevo capito la storia di 
Bach e del deodorante... e ancora mi sfugge ma non importa, il senso è 
chiaro.
Perdonami ma rimango convinto che Bach e Mozart "per sentito dire" siano 
comunque consociuti da tutti, e rimane un "sentito dire" nonostante le 
canzoncina dello Zecchino d'oro, che da quanto detto da alcuni (io non l'ho 
sentita) è pure bruttarella.
Lo stesso avviene a storia della musica in conservatorio: quanta gente è 
stata interrogata su Palestrina... ma quanti senza un'esperienza o passione 
corale alle spalle sarebbero stati capaci di ricordare il tema di una messa 
o di un mottetto?
Saluti,
S.

 ha scritto nel messaggio 
news:456efbc2$0$19241$4faf...@reader4.news.tin.it...

Tra l'altro aggiungo rispondendo a me stesso (e qui mi riaggancio a quello 
che ho detto all'inizio) che è davvero triste doversi augurare che 
attraverso minchiate del genere possa veicolarsi l'interesse dei giovani nei 
confronti della cultura. Personalmente sono stanco di questo.
S. 

 S.
Il discorso è complesso, non lo affronto.
Ma fino ad una "certa età dei giovani" secondo me si ha l'obbligo di
provarle tutte per incuriosirli, poi più tardi, quando sono cresciuti,
l'ignoranza di alcuni aspetti della vita diventa una scelta
responsabile, allora sì, mi associo, direi anch'io fatti loro,
anzi, così c'è più posto in sala :-) 
io

 ha scritto nel messaggio 
news:1164911550....@16g2000cwy.googlegroups.com...
<Il discorso č complesso, non lo affronto.
<Ma fino ad una "certa etŕ dei giovani" secondo me si ha l'obbligo di
<provarle tutte per incuriosirli, poi piů tardi, quando sono cresciuti,
<l'ignoranza di alcuni aspetti della vita diventa una scelta
<responsabile, allora sě, mi associo, direi anch'io fatti loro,
<anzi, cosě c'č piů posto in sala :-)
La scuola potrebbe e dovrebbe fare molto di piů: i ragazzi sono svegli e 
possono fare... guarda cosa combinano coi cellulari. Possibile che non 
possono imparare a leggere un rigo e cantare in coro?
Sarebbe un'esperienza importante, se gestita con un minimo di cervello.
Altro che Zecchino di latta.
Saluti,
S. 

 Ma non se ne esce, purtroppo.
quoto anch'io.....
D.

siori e siore, ecco cosa scrisse Praenestinus :

io devo l'inizio della mia attività di compositore proprio alla mia prof
delle medie che mi ha insegnato i primi rudimenti di notazione, teoria,
strumentazione, ascolto.... mica tutti gli insegnanti di musica sono dei
dementi, per fortuna... tanti lo sono, ma anche fra quelli che insegnano
matematica, scienze, lettere....
D.

dimitri ha scritto:

Non sono un'insegnante, per fortuna. Ma a 30 ragazzini imbevuti di
Pausini & co, immagino sia arduo insegnare anche solo "i primi
rudimenti" con un'ora a settimana di lezione e anche senza alcuna
voglia di farla, la lezione.
A parte rarissime eccezioni di insegnanti motivati, credo che il valore
attribuito alla musica dall'ambiente famigliare sia molto più
importante dell'ora di educazione musicale.Se guardi le statistiche, il
tempo libero dell'infanzia e adolescenza è utilizzato soprattutto per
TV e attività sportive. E sono pochi i genitori disposti a pagare per
la musica vera. Non è status symbol la lezione di pianoforte, non
promette né un bel corpo, né un bel conto corrente. Decisamente out
quindi.
Sono Orff e Suzuki quelli delle <cosine ritmiche coi legnetti> ?
io

 io
ahimè.... proprio così
D.

siori e siore, ecco cosa scrisse Praenestinus :

oddio... io ho avuto un'insegnante che, come dicevo, ci ha fatto un sacco di
cose... pure cantare in coro, ma io mi rifiutavo categoricamente, č una cosa
che detesto anche oggi; comunque il suo proposito era buono (oh... non č che
ci facesse cantare lo Stabat di Palestrina, eh... sempre le solite bojate
tipo Va pensiero e roba del genere, perň... dai... per chi č a secco di
musica va bene anche questo...)
D.

"dimitri" <der...@irol.oy> ha scritto nel messaggio 
news:45700197$0$7638$4faf...@reader1.news.tin.it...

Beh senti... sei stato fortuato.
La consuetudine è un'altra.
S. 

 ha scritto nel messaggio 
news:1165000251.4...@16g2000cwy.googlegroups.com...
<Non sono un'insegnante, per fortuna. Ma a 30 ragazzini imbevuti di
<Pausini & co, immagino sia arduo insegnare anche solo "i primi
<rudimenti" con un'ora a settimana di lezione e anche senza alcuna
<voglia di farla, la lezione.
A 30 raazzini imbevuto di Pausini & co. li metti sotto e gli fai lezione 
come per inglese, matematica ecc ecc. e poche storie.
Se dai retta a loro non faresti niente.
Poi si tratta anche di farli innamorare delle cose, di suscitargli 
cuoriosità. E' questo il difficile del mestiere dell'insegnante, ma lo è per 
tutte le materie, nessuna esclusa.
<A parte rarissime eccezioni di insegnanti motivati, credo che il valore
<attribuito alla musica dall'ambiente famigliare sia molto più
<importante dell'ora di educazione musicale.Se guardi le statistiche, il
<tempo libero dell'infanzia e adolescenza è utilizzato soprattutto per
<TV e attività sportive. E sono pochi i genitori disposti a pagare per
<la musica vera. Non è status symbol la lezione di pianoforte, non
<promette né un bel corpo, né un bel conto corrente. Decisamente out
<quindi.
Non sono del tutto d'accordo. La scuola ha la sua bella importanza. Poi c'è 
pure la famiglia ed è vero quello che dici, ma anche la scuola deve fare la 
sua parte importantissima, non come sta facendo ora.
<Sono Orff e Suzuki quelli delle <cosine ritmiche coi legnetti> ?
Direi Orff.
Saluti,
(e scusate il ritardo della risposta)
S.