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Titolo: La piccola percentuale di cervello utilizzata

Salve.
Sento dire continuamente che l'uomo utilizza solo una piccola percentuale
del proprio cervello.
Come si è compreso questo? Quali sono le prove sperimentali che avallano
questa conclusione?
Grazie mille a chi vorrà rispondermi.
--
Gino, al secolo "Gigino Core Pazzo"
core...@gmail.com

del proprio cervello.
E' una sciocchezza.
-- 
Ignazio GSS© * More than 100 HiRes images in my home page  
http://www.ipuddu.it

 del proprio cervello.
Lo senti dire da ignoranti o da cialtroni.
E' un luogo comune, falso, spesso sfruttato da pseudo-santoni o altri 
"maestri di vita" che promettono con svariate tecniche di training tanto 
fantasiose ed orientaleggianti quanto costose, di "espandere" le capacità 
del cervello. Mito new age molto diffuso.
L'uomo utilizza *continuamente* il 100% del suo cervello.
Solo che la gran parte dell'attività cerebrale non è finalizzata al 
pensiero o alle azioni coscienti. L'organismo è una macchina 
complicatissima, e il cervello sovraintende al controllo di *tutto*: lo fa 
continuamente, e lo fa senza alcuna necessità che questa attività 
raggiunga il livello della coscienza.
-- 
Doctor Diabolicus
http://www.sci-med.it

 E' una sciocchezza.
Non sono d'accordo: è una grande sciocchezza ;-)
Detto questo: che i psicadelici come lsd 'aprano la mente' è
farmacologicamente vero,
nel senso che rendono attive connessioni normalmente inibite, da cui
fenomeni come la sinestesia.
Però, a parte che questo non è usare di più ma invece usare
diversamente, lo stato indotto è disadattante, nel senso che non è
possibile 'funzionare ' in quello stato.
Un altro stato iperattivato è l'attacco epilettico, e anche quello non
è molto consigliabile.
Il cervello ha bisogno di essere frenato e modulato per funzionare bene
, infatti circa l'80% dei nueroni sono gabaergici, cioè servono a
frenare  l'attività di altri neuroni.
Ps: ho sentito argutamento notare che anche lo stomaco viene usato in
piccola parte,
si potrebbe mangiare il quadruplo e lo stomaco è in grado di farcela.
Nessuno però si preoccupa per questo!

 Nessuno però si preoccupa per questo!
Beh, per questo anche i polmoni, i reni, i muscoli, ecc.ecc. normalmente
non vengono utilizzati al massimo delle loro potenzialità. Anche il
cervello possiede una certa "riserva funzionale", ma ciò sicuramente non
equivale a dire che ne utilizziamo solo una piccola parte.
Ciao L'aura

 raggiunga il livello della coscienza.
Però è vero che se una parte di cervello per un motivo qualsiasi viene 
danneggiata allora altre cellule vicine apprendono le funzioni delle cellule 
danneggiate per sopperire ad eventuali carenze di funzionamento.
Questo significa che quella cellula si evolve e passa ad una funzione di 
livello superiore per la quale non era precedentemente predisposta, ma pur 
pronta.
Per cui pur potendo assolvere anche ad altri compiti specifici, le cellule 
cerebrali si "limitano" a fare solo il compito per cui sono preposte pur 
potendone fare altri di grado superiore.
Questo non vuol dire che il cervello non usa effettivamente tutte le sue 
effettive potenzialità ma solo una parte?

effettive potenzialità ma solo una parte?
In parte. L'affermazione più corretta, imho, l'ha fatta L'aura: è un
concetto che vale per qualunque organo del corpo. Le ragioni per cui
esiste un eccesso di funzionalità sono due: garantire una maggiore
attività per un tempo limitato in caso di necessità e consentire
all'individuo di arrivare a riprodursi anche in presenza di danni che
riducano la funzionalità dell'organo. Il cervello non fa eccezione.
Per quanto riguarda lo sfruttamento delle potenzialità del cervello,
vale il medesimo concetto che si applica ai muscoli: se si vuole
potenziare la funzione, bisogna allenarsi.

 potenziare la funzione, bisogna allenarsi.
Questo è molto interessante. Puoi entrare più nei dettagli, per
favore? Che cosa intendi per "potenziare la funzione" ed "allenarsi"?
Grazie.
Miki

 favore? Che cosa intendi per "potenziare la funzione" ed "allenarsi"?
Ti posso fare un esempio: il IQ medio in alcuni stati africani è di
60, quando 70 è considerato il limite per il ritardo mentale.
Buona parte del  motivo è molto semplice: analfabetismo.
C'è anche l'effetto Flynn, il IQ mondiale è in lento aumento, perchè
aumenta l'istruzione.
Non è chiaro cosa il QI misuri, ma delle abilità mentali le misura di
sicuro, per cui è evidente
l'effetto dell 'allenamento'.
Questi discorsi sono stati usati in maniera razzista, ma solo per dire
che c'è *anche* una componente genetica , perchè quella data da
scuola e ambiente è evidente.

 pronta.
Stai sbagliando di grosso.
Intanto parli a sproposito di funzioni di livello superiore o inferiore, 
hai stilato tu la classifica?
Poi parli di evoluzione delle cellule, è falso: un neurone è un neurone, 
non fa altro che il suo mestiere, che è sempre lo stesso, ovvero scaricare 
un impulso nervoso quando viene stimolato.
Quello che si riadatta è la rete neurale, i collegamenti tra i vari 
neuroni, che *tenta* di supplire alla lesione (e non è detto che ci riesca...)


favore? Che cosa intendi per "potenziare la funzione" ed "allenarsi"?
MI pare che i termini siano autoesplicativi, comunque:
potenziare la funzione significa rendere sempre più rapido e/o
produttivo e/o qualitativamente valido un qualsivoglia processo
mentale;
allenarsi significa ripetere un'attività allo scopo di potenziare la
funzione.

 potenzialità cognitive di popolazioni 'diversamente civilizzate'.
Hai fini del nostro discorso è completamente indifferente: come dicevo
qualcosa misura e dimostra che questo qualcosa è allenabile. Abilità
logico-matematiche in sostanza.
Casomai qui il punto è che non devono misurare nozioni, altrimenti
l'allenabilità è evidente;
 il test iq è abbastanza indipendente da questo, per cui il discorso
regge.
Rispetto al tuo discorso: la diversità di civilizzazione riguarda più
che altro il peso
che si dà alla scuola, da cui i scarsi risultati degli ispanici
*cittadini usa* e quelli ottimi della Cina.
 Questa è la lista
http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_nations_by_IQ

 Che cosa intendi per "potenziare la funzione" ed "allenarsi"?
Imparare una nuova lingua, studiare una materia interessante, mantenere vivi 
rapporti sociali stimolanti... fare la settimana enigmistica :-)
ciao!!!

 favore? Che cosa intendi per "potenziare la funzione" ed "allenarsi"?
  pensa alla memoria che hanno i popoli senza scrittura; č stato dimostrato
che i bambini greci, prima dell'invenzione della scrittura, sapessero a
memoria l'Iliade e l'Odissea; oppure a mnemonisti rinascimentali, Pico,
Bruno, Campanella, che grazie ad allenamenti e a tecniche (come la
visualizzazione) riuscivano ad imparare a memotia centinaia di libri...
 ciao
 michele
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Inviato via 
http://arianna.libero.it/usenet/

> Stai sbagliando di grosso.
E vabbč! Ho omesso di dire che NON sono un medico!
Era solo una una mia interpretazione.

   pensa alla memoria che hanno i popoli senza scrittura; è stato dimostrato
Stessa cosa fino a pochi decenni  fà quando non c'erano le
calcolatrici, rispetto all'abilità
nelle 4 operazioni.
*suppongo* che a livello cerebrale la pratica porti alla costruzione di
nuovi reti neuronali,
per cui poi si è più abili.