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Titolo: Integrazione e segregazione

Leggendo i vari commenti relativi il vero e il presunto razzismo in Italia 
non ho potuto fare a meno di notare la schiera degli 'intellettuali' 
politically correct, che continuano a confondere il concetto di integrazione 
con quello di segregazione. E' proprio quando l'idealismo si scontra contro 
il grande muro delle pragmatiche realta sociali che iniziano i veri casini.
Integrare vuol dire agevolare il processo di assorbimento della cultura, 
lingua,etc.. del paese dove l'emigrato DECIDE di andare a vivere.
Nessuno impone l'emigrato a restare. Se il posto non e' quello che si 
aspettava puo' sempre scegliere tra un altro centinaio di paesi.
E' un dovere dell'ospite integrarsi nella cultura del paese ospitante. Nella 
maggior parte dei casi per cultura si intende parlare decentemente la lingua 
e rispettare usi e costumi locali. E' un dovere sociale del paese ospitante 
agevolare questa integrazione. Ma ancor piu importante e' tutelare i propri 
cittadini.
Da queste parti, per esempio, per trovare lavoro, se si proviene da un paese 
la cui madrelingua non e' l'inglese, bisogna passare un test di lingua. 
Questo e' gestito dal governo. In poche parole, e' un dovere dell'ospite 
guadagnarsi i diritti del paese ospitante.
Se qualcuno vedere razzismo in questo vuol dire che non ha mai mosso il culo 
dalla sua poltrona e quindi non puo' fare altro che integrare la sua 
ignoranza con assurde seghe mentali pseudo politiche.
Giusto per chiarire, i leghisti mi stanno tremendamente sul cazzo.
K
K 

 Giusto per chiarire, i leghisti mi stanno tremendamente sul cazzo.
sì, e giano e il campagna sono di sinistra.
<:3)-
ps: tu mi devi 500 euro, ladro!

 ps: tu mi devi 500 euro, ladro!
io ti devo 500 calci in culo, sottospecie di spilorcio ammuffito...
K

 io ti devo 500 calci in culo, sottospecie di spilorcio ammuffito...
migrante, non hai il fisico.
e sei pure un ladro.
<:3)-


non solo ho il fisico, ho anche tutti i capelli, brutta testa 
spelacchiata....
K 

 Giusto per chiarire, i leghisti mi stanno tremendamente sul cazzo.
Vedremo. Che ne pensi delle classi riservate ai non-italofoni?
PP

Vedremo. Che ne pensi delle classi riservate ai non-italofoni?
Vedremo? Chissa perche ma tu e i leghisti avete qualcosa in comune... Mah, 
questione di feeling.
La risposta alla tua domanda la puoi estrapolare dal mio post precedente 
(non quello relativo alla testa spelacchiata di maisele).
Scommetto che hai una bella poltrona a casa, che per quanto deformata dalle 
tue caratteristiche fisiche e' per questo estremamente comoda.
K 

 Vedremo?
Rispondi senza farti pregare.
PP

 Rispondi senza farti pregare.
Non voglio essere pregato, voglio solo che tu faccia un piccolo sforzo per 
capire che la risposta e' ovvia nel mio post di apertura.
Per quanto sia pienamente consapevole che l'unica cosa che stai cercando di 
estrapolare e' una scusa per definirmi razzista, ti do un piccolo 
suggerimento: integrazione, no segregazione.
K 

 Non voglio essere pregato,
E' un problema preciso, pratico, con due soluzione alternative:
A. La soluzione elaborata dal governo italiano: creare classi apposite
nelle quali concentrare gli alunni stranieri che non sanno, o sanno
male, l'italiano.
B. Distribuire i sudetti alunni nelle classi ordinarie e dargli
strumwenti (corsi, insegnanti di sostegno, etc.) per imparare
l'italiano.
Non e' difficile: A o B. Non voglio darti del razzista, anzi sono
interessato dato che vivi in un paese che ha affrontato questo
problema prima di noi.
PP

 l'italiano.
Ma secondo, posto che A è coscientemente discriminatorio, B è 
praticabile senza varare leggi o regolamenti che "discriminano"?
I problemi non sono da poco, se pensi ad esempio di distribuire in una 
città i bambini che vengono dai quartieri ad alta densità di 
non-italoparlanti, invece che concentrarli tutti in una scuola-ghetto.
Tb

 Ma
Ti chiami Kiwi? No? allora scio'!
PP

 wrote in message 
news:e7444b4f-a618-4558...@r37g2000prr.googlegroups.com...
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
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La soluzione potrebbe essere A e B. L'importante e' avere gli strumenti, 
conoscenze, infrastrutture necessarie per affrontare questo challenge. Il 
lavoro di un insegnante e' gia' molto duro in una classe di madrelingua 
comune dove i livelli di apprendimento sono differenziati specialmente in 
classi sovra-affollate. Se a questo ci aggiungiamo anche diversi livelli di 
comprensione della lingua il problema si aggrava esponenzialmente.
Quindi per la soluzione A ci vorrebbero piu' insegnanti competenti in 
materia con classi non affollate. Questo consentirebbe all'insegante di 
dedicare piu' risorse a coloro che richiedono piu' attenzioni. Purtroppo non 
mi sembra che in Italia oggi ci siano le strutture necessarie per compensare 
questo 'extra lavoro'. Chiaramente una radicale riforma sull'educazione 
mitigherebbe il problema. Ma da quello che vedo attraverso le news, 
l'odierno sistema educativo italiano e' incapace di affrontare anche i 
problemi di normale amministrazione.
La soluzione B risulta piu' fattibile perche richiederebbe meno risorse 
rispetto la soluzione A. Chiaramente si rischia il problema della potenziale 
segregazione. Questo non e' un problema del sistema educativo ma e' un 
problema relativo le caratteristiche socio-culturali del paese ospitante. A 
mio avviso, la soluzione B al momento non funzionerebbe in Italia in quanto 
c'e' la tendenza a segregare piu' che integrare. Al contrario in NZ o UK 
entrambe le soluzioni funzionano relativamente bene. Ma again, questo non a 
causa di un migliore sistema educativo, ma perche questi paesi si sono 
sviluppati con un ordinamento multi-etnico, al contrario dell'Italia che 
fino a pochi decenni fa era al 99% fatta da italiani con una mentalita piu' 
da emigrante che da ospitante.
Quindi IMHO la vera ed efficace soluzione e' quella C, ovvero una serie di 
riforme atte a creare prima una infrastruttura capace di sostenere l'extra 
lavoro per integrare i non-italofoni e poi una campagna socio-educativa per 
trasformare l'italiano medio da tendenzialmente xenofobo a tollerante 
open-minded cittadino, capace di accogliere le diversita' culturali come un 
mezzo per migliorare invece che una minaccia.
Non e' una soluzione a breve scadenza ma da un punto bisogna pur iniziare.
K 

 di lingua.
Sě, ma in nuova zelanda ci sono classi per soli immigrati?
rosalucsemburg 


OPS!! ho invertito la soluzione A con quella B...
Keep it in mind...
K 

 wrote in message 
news:iKDJk.33944$Uo5....@tornado.fastwebnet.it...

Nella mia frase da te quotata mi riferivo purante al lavoro e non solo. Se 
non passi un esame in inglese non ti danno ne il permesso di lavoro e tanto 
meno la residenza.
Nel caso di un bambino/a che non parla inglese ci sono scuole (e non classi 
all'interno della stessa scuola) dedicate ad insegnare l'inglese di base che 
serve poi per prepararli alla normale scuola pubblica.
K

 pubblica.
Va beh, col sistema anglosassone è più semplice, anche nella high school 
(dove si presenterebbe il problema) basta fare corsi di inglese più o meno 
avanzati e più o meno frequenti e fine del problema.
Il punto è, ribadisco, che l'intenzione di questa gente NON è quella di 
integrare, ma di isolare.
rosalucsemburg 

 wrote in message 
news:T1EJk.33989$Uo5....@tornado.fastwebnet.it...

Cosa ti aspetti dalla gentaglia della liga?
Ma secondo me il problema e' ben piu' complesso. E non riesco a vedere una 
soluzione a breve termine.
K 

 spelacchiata....
lo shampoo lo rubi oppure te li tieni zozzi?
<:3)-

 wrote in message 
news:3fd66eee-b419-41e8...@e17g2000hsg.googlegroups.com...

Scommetto che dopo che hai scritto shampoo ti sei messo a piangere...
K 

 Scommetto che dopo che hai scritto shampoo ti sei messo a piangere...
è una questione di ormoni maschili (hai notato che le femmine
diventano calve più difficilmente?).
e pure il casco ci mette del suo...
già, ma a te il casco non serve, le tue moto stanno sempre ferme...
<:3)-

 diventano calve piů difficilmente?).
Sure...scommetto che e' il tuo cocktail preferito:
http://gaylife.about.com/od/gayfooddrinkrecipes/r/bloodymaryrecip.htm
K 

 mi riferivo purante al lavoro e non solo.
eh... incomincio a pensare che il kiwi sia il modello di riferimento
del pecorella.
<:3)-

 Sure...scommetto che e' il tuo cocktail preferito:
http://gaylife.about.com/od/gayfooddrinkrecipes/r/bloodymaryrecip.htm
sei pure omofobo, uccello inetto?
<:3)-

 sei pure omofobo, uccello inetto?
Assolutamente no, ma sono testadicazzofobo, dick head...
K 

 wrote in message 
news:a36be466-5cd6-41ba...@b1g2000hsg.googlegroups.com...

Meglio di te, visto che sei il modello di riferimento del decesari...
K 

 Assolutamente no, ma sono testadicazzofobo, dick head...
sei un testadicazzobo...
pure self hater, non ti fai mancare nulla, eh?
<:3)-

 Meglio di te, visto che sei il modello di riferimento del decesari...
un tempo eri più bravo, ci mettevi qualche giorno prima di tirare
fuori gli specchietti.
evidentemente ti ho sfruttato troppo all'epoca, sei un limone.
come le tue moto.
<:3)-

 sei un testadicazzobo...
per questo mi stai sul cazzo, dick head.
K

 per questo mi stai sul cazzo, dick head.
è andato in loop.
l'uccello incapace di intendere e di volare s'è ficcato la testa nel
culo e ora gira in tondo... che spettacolo triste.
<:3)-

 un tempo eri più bravo,
Tu invece sei sempre la stessa testa di cazzo, testa spelacchiata.
K 

 culo e ora gira in tondo... che spettacolo triste.
il vero spettacolo triste lo devi affrontare ogni giorno quando ti guardi 
allo specchio...
K 

 testa di cazzo, testa spelacchiata.
perchè, tu invece c'hai i peli sulla testa del cazzo?
e la tua coinquilina lo sa, oppure ti vergogni?
hai mai provato a depilarti?
deve essere doloroso ma almeno sembrerai normale.
beh, normale... diciamo un po' meno anormale.
kiwi, sei un ladro, omofobo, maleducato e cretino.
<:3)-

 allo specchio...
io non ho specchi, a che mi servono?
non mi devo pettinare e non mi faccio la barba...
per lavarmi la faccia e i denti mica mi serve lo specchio.
inetto pennuto, sei ladro, omofobo, maleducato, cretino e noioso.
<:3)-

 Tu invece sei sempre
* più bravo, sì, bando alla falsa modestia...
E smettila che sei ridicolo...
K