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Titolo: Che grandi medaglie

Ora che gli USA hanno di nuovo sbaragliato tutti, dopo la parentesi di
Pechino, una riflessione sul perché lo sport olimpico americano sia così
dannatamente grande, e generoso di medaglie
 
http://www.slate.com/blogs/five_ring_circus/2012/08/12/_2012_olympics_medal_count_why_did_the_usa_win_more_medals_than_any_other_country_.htm
 
 
 
-- 
“Those who expect to reap the blessings of  freedom, must, like men,
undergo the  fatigues of supporting it.”  - North Idaho 21st Batallion of
Light Foot


 
Forse su ggroups trovi ancora uno o due thread tra il sottoscritto e un 
certo Patrick Arnold, sull'uso dell'alfa-dinitrofenolo (DNP) in un noto 
complesso industriale atipico. Può essere uno spunto per un pdv 
alternativo sull'argomento...
 
 
fe...@delenda.net
 
-- 
http://delendanet.blogspot.com
 

 
http://www.slate.com/blogs/five_ring_circus/2012/08/12/_2012_olympics_medal_count_why_did_the_usa_win_more_medals_than_any_other_country_.htm
 
 
Mancava una "l".
http://www.slate.com/blogs/five_ring_circus/2012/08/12/_2012_olympics_medal_count_why_did_the_usa_win_more_medals_than_any_other_country_.html
 
 
PP
 


Grazie
 
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Io non gufo l'Inter. Le spacco le corna.

 
http://www.slate.com/blogs/five_ring_circus/2012/08/12/_2012_olympics_medal_count_why_did_the_usa_win_more_medals_than_any_other_country_.htm
 
 
Che negli USA il successo sportivo è una delle componenti del successo nella 
vita?
 
Io sono rimasto favorevolmente impressionato dal fatto che nel curriculum di 
alcune scuole superiori (non so se in tutte) lo sport sia obbligatorio ma 
organizzato in corsi di studio semestrali per disciplina sportiva che lo 
studente può scegliere liberamente. Poi esistono parecchi campionati 
scolastici per cui una una buona scuola si misura anche nella capacità di 
proporre un ampia scelta di corsi e nei risultati per ogni disciplina.
 
 
--
dhcmrlchtdj
--
These words are too solid
They don't move fast enough
To catch the blur in the brain
That flies by and is gone
Suzanne Vega, Language, 1987.
 

 curriculum di alcune scuole superiori (non so se in tutte) lo sport sia
 
 
mah, nelle high school non so, ma nei college praticamente è come con 
EI/CC/GdF da noi... Hai degli sportivi che stanno allo studente modello 
come Alberto Tomba stava all'ideale membro della Benemerita..
 
Come si legge del resto anche nell'articolo da slate, gli usa prendono 
il grosso dal medagliere da track & field, e swimming. Discipline in cui 
una certa massa muscolare e forza esplosiva sono essenziali.
 
fe...@delenda.net
 
-- 
http://delendanet.blogspot.com
 

come Alberto Tomba stava all'ideale membro della Benemerita..
 
Infatti ho scritto di superiori che sono il posto dove i ragazzi USA testano 
gli interessi più che le competenze. E' proprio nelle HS che capisci 
l'impostazione e la cultura USA.


 proporre un ampia scelta di corsi e nei risultati per ogni disciplina.
 
 
Sì, vero.
Non so se sia anche quello un contributo all'eccellenza, ma io ammiro
profondamente il sistema dei trials.
 
C'è veramente dentro lo spirito dell'America

 profondamente il sistema dei trials.
 
L'eccellenza si basa sulla partecipazione prima che sulla competizione. 
Negli USA per ogni Phelps ci sono milioni di ragazzi che nuotano con 
allenamenti specifici ed un sistema che rendere evidenti le loro 
caratteristiche.
 
Molto diverso dal corso di dieci ore di acquaticità che fanno i nostri.


 Molto diverso dal corso di dieci ore di acquaticità che fanno i nostri.
 
Il ‘sistema’ statunitense ha un suo fascino organizzativo e porta a 
risultati evidenti (e prevedibili... <grin>) ma io continuo a pensare 
allo sport come a un'attività formativa complementare, basilare ma non 
sostitutiva né, soprattutto, totalizzante.
 
«La battaglia di Waterloo è stata vinta sui campi da gioco di Eton» 
[Arthur Wellesley, I Duca di Wellington, KG, GCB, GCH, PC, FRS]: se il 
gioco si trasforma in mestiere, poi battere Napoleone diventa molto 
complicato.
 
 
-- 
*Sunspot*
Every man and every woman is a star.
 

 complicato.
 
Forse il Duca di Wellington pensava alle lotte nel fango (che sui campi dei 
suoi tempi non doveva certo mancare) più che alle strategie di guerra :-)
 
I Cinesi formavano la classe militare con il Go. Se impari a giocarlo 
capisci perché gioco e sport qualche volta condividono gli stessi attori e 
le stesse azioni, mai non gli stessi scopi.


 il tempo a progettate la vendetta a suon di mitragliate.
 
Mi pare che alla Pellegrini hanno sfrantumato abbastanza i succedanei 
degli zebedei di cui senz'altro è dotata.


 degli zebedei di cui senz'altro č dotata.
 
Tra l'altro.
 
E poi i paragoni sul rapporto abitanti/medaglie sono privi di valore visto 
che c'č un numero massimo di partecipanti per paese/per disciplina.
 
E se anche la relazione fosse valida (e non lo č), il basso rapporto 
medaglie vs. praticanti mostrerebbe una cultura che investe piů sulla 
partecipazione che sul risultato eccellente.
 
 
--
dhcmrlchtdj
--
These words are too solid
They don't move fast enough
To catch the blur in the brain
That flies by and is gone
Gone
Gone
Gone
Suzanne Vega, Language, 1987. 
 

 io vado con Ockham
 
Occhio. Se ti va di culo ti ci tagli l'uccello
