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Titolo: Stavolta il dispositivo di sicurezza inglese ha funzionato.

A differenza del 7/7, quando non si riusci' a impedire che il pubblico 
fosse informato degli attentati terroristici, stavolta i sistemi di 
sicurezza hanno risposto all'emergenza in modo egregio: non sta 
trapelando nulla di quanto sia realmente successo.
-- 
lo Splenetico
"Si, sappiamo, sei un creazionista.
Ma non sei mai finito incinto per caso". (Amalric)

 trapelando nulla di quanto sia realmente successo.
Veramente, il 7/7 non si è saputo nulla di preciso per parecchie ore.
Idem questa volta. Questo tuo pezzo puzza di complittismo insensato da
un miglio di distanza...
Raffaele

 un miglio di distanza...
Tu invece riesci a capire qualcosa di quello che e' successo dalle poche
e frammentarie notizie che si hanno a tutt'ora?
Cosa cazzo sarebbe una "tentata esplosione"?
Se le esplosioni hanno fatto "puff" invece che "booom" perche' i
coglioni barbuti di turno non sono stati catturati e mazzolati dai
compagni di viaggio?
Quello che e' dato sapere non fornisce un quadro attendibile.


Quello che e' dato sapere non fornisce un quadro attendibile.
Attendibile .... rispetto a cosa?
-Stefano

 Quello che e' dato sapere non fornisce un quadro attendibile.
Che tu ovviamente saresti stato in grado di ricostruire in un batter 
d'occhio, da cronista sensazionale che sei, se solo le autorita' si 
fossero messe ai tuoi piedi, invece di vagliare le informazioni per non 
destar panico inutilmente?
Be', comunque la BBC oltre ai comunicati della polizia da anche in 
questo momento interviste dal vivo, che tu da bravo Splenetico non 
avresti alzto il culo per procurarti...
Bwaha!
Am.

 Esiste una precisione "non ufficiale"?
Achille Campanile
Manuale di Conversazione
Lo strano mondo della grammatica
Le grammatiche su cui si studiano le lingue saranno utilissime per
impararle, ma non altrettanto per la logica e il buon senso. Il che,
tuttavia, non rappresenta un danno in ogni senso. Anzi potrebbe contribuire
a dare ai rapporti fra le persone un carattere quanto mai spensierato e
fantasioso che conferirebbe alla vita un aspetto dei più piacevoli.
Dalla grammatica inglese:
"Portaste il binocolo?"
"No, ma portai il vostro ventaglio."
Col che si imparano parecchi vocaboli, non c'è dubbio. Ma non è chi non veda
un ventaglio esser tutt'altra cosa che un binocolo. Non c'è niente in comune
fra i due oggetti. Come è possibile parlare di ventaglio a chi vi chiede
notizie del binocolo?
Vediamo: dove e quando e perché si può domandare a qualcuno se ha portato il
binocolo? In teatro, o in occasione di una gita in luoghi panoramici, o per
esigenze belliche.
Ora, ammetto che in un teatro possa essere utile anche un ventaglio, benché
abbia tutt'altra funzione e non sarà certo esso che mi permetterà di
apprezzare le bellezze d'un corpo da ballo. Ma su una montagna! Che me ne
faccio d'un ventaglio se ho bisogno d'un binocolo?
Non parliamo poi d'una casamatta o della tolda d'una nave da guerra.
Immaginate un generale nel suo osservatorio o un ammiraglio sul ponte di
comando, che durante l'infuriare della battaglia, dovendo seguire le mosse
del nemico, domandi all'aiutante di campo "Portaste il binocolo?" e si senta
rispondere "No, ma portai il ventaglio". Anche ammesso che faccia molto
caldo, in quel momento il comandante ha bisogno di guardare.
Forse gli autori degli esercizi di traduzione immaginano un mondo di
stolidi. Ecco un altro dialogo della grammatica inglese.
"Mamma, comperasti la tovaglia?"
"No, ma comperai il rasoio per tuo fratello".
Una famiglia di pazzi, evidentemente. Pazza la madre, che forse immagina si
possa apparecchiare la tavola col rasoio; e pazza la figlia, che dal manuale
non risulta essersi minimamente turbata alle parole inconsulte della vecchia
insensata.
Ancora:
"Vedeste il mio allacciabottoni?"
"No, ma vidi il vostro colletto e polsini"
Magari qui si può ravvisare un barlume di coerenza, in quanto siamo sempre
in materia inerente al vestirsi. Ma c'è un abisso tra la domanda e la
risposta.
Uno dei torti degli esercizi di conversazione è per l'appunto di non dare
quasi mai la terza battuta. S'imparerebbero molte altre parole, magari non
delle più ortodosse. Come rispondereste a uno che vi parla di colletto e
polsini, quando voi gli domandate notizie dell'allacciabottoni? È evidente:
"O sei un imbecille, o vuoi prendermi in giro. Come ti viene in mente di
rispondermi così?"
E giù una sequela di parolacce, che pure hanno la loro utilità nello studio
di una lingua.
In conclusione m'è più volte capitato, nell'esprimermi in una lingua
straniera imparata di fresco su una grammatica, di essere quanto mai
incoerente. Una volta, a un passante che mi domandava: "Sapreste dirmi dov'è
la tale strada?" Mi avvenne di rispondere sulla base di un dialoghetto
studiato nella grammatica.
"No, ma so dirvi l'età del cugino di vostro padre."
Il passante rispose con una frase che non capii, perché purtroppo, come
dicevo, negli esercizi di conversazione manca sempre la terza replica.
Per tacere degli scorci di vita che si possono cogliere, attraverso quegli
esercizi, specie se si diffondono in particolari.
"Eravate con vostro padre?"
"No, ero con l'amico di mio padre, ma le mie sorelle erano con vostra madre;
siamo stati a vedere la cattedrale."
Bella brigata di cretini, davvero. Tra l'altro c'è da scommettere che ognuno
non capiva chi fossero gli altri, quanto a grado di parentela reciproca,
durante questa famosa visita alla cattedrale. Perché è soprattutto
sull'indicazione delle parentele che queste frasi risultano sibilline.
Doveva essere una mattina grigia in una città gotica del Nord Europa, una
pioggerella leggerissima punzecchiava appena i volti dei passanti. I nostri
amici, usciti dall'albergo e avendo lasciato qua e là un certo numero
d'imprecisati parenti, andavano in fretta verso la cattedrale con le guide
in mano. Nella chiesa semibuia tra le navate, si sbirciavano sospettosi:
"Chi è quello?"
"È l'amico di vostro padre, e io sono la madre di un tale che non c'è,
perché io sto con le vostre sorelle."
"E che rapporto di parentela c'è fra voi e l'amico di mio padre?"
"Egli è l'amico del padre delle ragazze che stanno con me e che sono vostre
sorelle, mentre voi siete l'amico di mio figlio".
È un groviglio.
"Ed io chi sono?"
"Voi siete il figlio dell'amico di quel signore e il fratello delle
signorine che stanno con la madre di un altro vostro amico, che non è qui, e
questa sarei io."
Basta, basta, c'è da diventare pazzi.
E notate che queste frasi sono tutte rigorosamente dedotte da quella
dell'esercizio, quanto a rapporti di parentela, amicizia e semplice
compagnia, tra i partecipanti alla visita della cattedrale.
Durante la quale - è ovvio aggiungerlo - il cicerone avrà zittito:
"Signori, occupatevi della cattedrale, invece che di questi pasticci di
famiglia; guardate i vetri istoriati."
Dopo la visita, tornati all'aperto:
"Ed ora andiamo a far colazione?"
"No, ma posdomani arriva il cognato di vostro figlio."
E via in fretta, senza volti, senza cervello, mentre una pioggerella
leggerissima fa viscido il selciato fra le basse arcate e i negozi di frutta
della grigia città gotica. E si sente nell'aria un odorino di cavoli cotti e
di birra, mentre il carillon dei pupazzi metallici suona mezzogiorno nella
torre del palazzo di città.
Europa, Europa mia! Quando verremo a liberarti?

 
C.D.O.
-Stefano

 Quello che e' dato sapere non fornisce un quadro attendibile.
Tua personalissima opinione. Il quadro attuale presenta uno scenario in
linea con una probabile strategia terroristica. Il terrorismo non mira
necessariamente a fare vittime, ma soprattutto a creare appunto
"terrore". E creare terrore è possibile anche senza fare vittime.
Basta la "minaccia" di poter causare vittime a causare terrore, così
come una pistola puntata alla tempia può piegare quasi tutti.
Raffaele