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Titolo: [info] scuola elementare

Vado subito al sodo : mio figlio ha iniziato le scuole elementari da poco. 
Dal momento che sono un genitore (mio malgrado) presente, ho pensato di 
chiedere all'insegnate come si era organizzata per il ricevimento dei 
genitori. A parte il tirarsela in maniera sconsiderata e ingiustificata, ha 
sgranato gli occhi come se avessi detto non una cazzata qualsiasi ma la 
cazzata del secolo. Poi ha buttato giù una raffica di no e ha 
concluso:chiamiamo noi se c'è bisogno.
A parte i modi e  il fatto che io non vorrei parlare di MIO figlio solo e 
"se c'è bisogno" , ma dov'è la logica? Se nel bambino riconosco segni tali 
da giustificare un colloquio devo aspettare che tali segni li recepisca 
l'insegnante se no "non c'è bisogno"? E se io fossi uno psichiatra 
infantile?
Insomma, mio figlio va a scuola, ma non l'ho mica ceduto alla scuola!!!
A voi risulta?
Il mio prossimo passo: aspetto la benedetta chiamata(tra due mesi!!!), ci 
riparlo e se non mi piace il tono sceglierò come riferente diretto il 
direttore. stop.
-- 
...non vi sono timori codardi né timidi indugi, né rinunzie a gloriose 
imprese; poiché le difficoltà che le rendono ardue le rendono anche eroiche. 
[Ivanhoe a Rebecca, in IVANHOE, di W.Scott] 

 riferente diretto il direttore. stop.
fai come ti ho consigliato e vedrai che tutto andrà per il meglio,
forse è solo sana apprensione la tua.

 non credo che se la tirino davvero più di tanto...
Non so da te, ma queste qua si. Quando poi mi ha detto di non avere orari di 
ricevimento, le ho chiesto allora se magari accompagnando il bambino qualche 
volta....e qui il parossismo dei no buttati a mitraglia.
Ti dico francamente come la penso: l'insegnante , se vuole far bene il suo 
lavoro, deve interagire con il mondo del bambino (affetto, storia, 
carattere...), avvicinarlo, non respingerlo. Proprio perchè il bambino non 
deve essere semplicemente portato in quinta. Il bambino è individualità e 
come tale può adattarsi come no, può interagire o no, può rimanere fedele a 
se stesso o uniformarsi...qualsiasi cosa accada al mio bambino io lo saprò 
prima e meglio della sua insegnante e dunque se avrò bisogno di parlare con 
lei la scoverò.
Per me le scuole dovrebbero avere pareti di cristallo.In alternativa, 
opterei per rendere cristallini i rapporti scolastici, quindi aperti, 
improntati al dialogo.
Comunque, anche a spalettarmi addosso un miliardo di no,tornerò all'attacco 
se riterrò.
grazie per lo scambio :-))

 riferente diretto il direttore. stop.
personalmente io non aspetterei tutto questo tempo
 ...e come ti ha risposto già Taita ( cavoli mi ha preceduta!)
credo ci siano dei giorni da loro stabiliti x essere a conoscenza di quello 
che è il rendimento scolastico.
:-)
Rimani calmo  e lascia perdere il direttore....il nostro per esempio latita 
parecchio :-(

 grazie per lo scambio :-))
de nada
;-)

 grazie per lo scambio :-))
sempre a disposizione, io comunque al momento non posso che parlar bene 
dell'approccio avuto con la scuola elementare,
quel che ho visto di "storto" l'ho visto nei genitori, ai quali spesso serve 
un corso di preparazione generale,
ma questo è dovuto ad una scarsa cultura, sopratutto minimalisticamente 
televisiva

 Rimani calmo  e lascia perdere il direttore
Calmo. Devo però dirti che la supponenza mi ha infastidito tanto. Poi, a me 
i modi sbrigativi, le orbite dilatate, la boccuccia arricciata a dire 
"noooo"...proprio non piacciono, non sono il tipo. Io vorrei dialogare, 
argomentare, sapere perchè...In sei anni ho dato a dade il meglio di 
me,facendo acrobazie di ogni genere,assicurandogli il sorriso anche quando 
annaspavo ...So solo di aver affidato alla scuola parte della sua educazione 
e non sopporto nemmeno la carta velina tra me e lui, figurati tu una che sta 
a tirarsela tanto...
Piccolo sfogo, sorry
:-)

 tirarsela tanto...
e vedrai quanto cambierà ancora il tuo bambino, e né per colpa degli 
insegnanti e né per colpa tua,
ma per la vita che affronterà...ti tirerà fuori giudizi che non immagini 
nemmeno,
fondamentale credo che sia non far pesare su di loro i problemi dei genitori 
e mantenere sempre la loro fiducia,
devono credere in te ciecamente e devi far in modo di ricambiare la loro 
fiducia dandone loro a tua volta

 :-)
e come dice la canzone "ci vuole calma e sangue freddo "...dai scherzo ...
un abbraccio

 in effetti s'era capito il contrario
non è vero, io avevo capito bene :-P
--
Ciao
Quelo
~.~.~.~.~.~.~.~.~.~.~.~.~.~
N.B. nulla è OT, ma solo su ibidì

 direttore. stop.
due mesi? troppo tardi, muoviti prima


 N.B. nulla è OT, ma solo su ibidì
Vedremo, mi leggo qualcosa sulle disposizioni scolastiche e poi torno alla 
carica :-)
ciao

 carica :-)
come musica di sottofondo ci vedo bene
la "cavalcata delle valkirie"...    :-D
--
Ciao
Quelo
~.~.~.~.~.~.~.~.~.~.~.~.~.~


 a quando il ritorno? :-))
e da che?
io sempre qua sto, a volte lurkando per il poco tempo disponibile :-|
--
Ciao
Quelo
~.~.~.~.~.~.~.~.~.~.~.~.~.~
N.B. nulla è OT, ma solo su ibidì

 non è vero, io avevo capito bene :-P
leggendo andreij da un po', sapevo anche io che non corrispondeva a 
realtà...
ma se ci s imette nei panni di chi lo legge per la prima volta...mah... 

 direttore. stop.
Evita il direttore, anche perchè poi potrebbero prendere sul naso tuo
figlio. Modi gentili ed educati sempre (e tu ne hai da vendere) e vedrai
che dopo un po' di conoscenza si allenteranno anche loro.
Se siamo riuscite noi mamme a far sorridere la nostra insegnante di
italiano, puoi fare un miracolo anche tu! :)
In bocca al lupo!
Francy
-- 
"e tirar fuori qualche volta l'intelligenza, come le gambe, per
sgranchirla?" MAFALDA
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it

 In bocca al lupo!
:-)
Tutte faccine belle oggi eh? E' andata bene anche a te :-P 

 ma se ci s imette nei panni di chi lo legge per la prima volta...mah...
In effetti...:-)
Se rileggo certe mie cose stento anch'io a capirci. Però nei primi post ero 
proprio stralunato :-))

 post ero proprio stralunato :-))
dato l'argomento mi sembrava alquanto strano il tuo "malgrado"e  che fosse 
una scrittura frettolosa
;-)
tant'è vero che non l'ho evidenziato nella mia risposta
peace&love

> peace&love
ovunque e sempre :-))
Mi č venuto in mente un trucchetto per insegnare la tabellina del nove ai 
bambini:lo divulgo
1.mettete le mani cosě, con il dorso rivolto verso di voi
|||||   |||| = 9
|||||   |||- = 18
|||||   ||-- = 27
|||||   |--- = 36
..................
il segno - indica le dita piegate.Si segna prima il numero di dita piegate 
poi quello delle dita alzate.
ciao :-) 

 ciao :-)
ok passo lol 

 non č vero, io avevo capito bene :-P
non avevamo dubbi
;-p 

 non avevamo dubbi
:-P
bisogna anche interpretare, oltre che leggere passivamente... :-P


 ma se ci s imette nei panni di chi lo legge per la prima volta...mah...
certo, ma quel "mio malgrado" può voler dire tante cose
intanto la cosa certa è che lui è presente,
da qui si capisce la sua volontà di esserci
IMHO, pertanto, quel "mio malgrado" sta ad indicare
complicanze o ostacoli non dipendenti dalla sua volontà


 bisogna anche interpretare, oltre che leggere passivamente... :-P
vado di corsa ultimamente!
;-P