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Titolo: da wikipedia

<<"Nella musica leggera, la composizione riveste un ruolo completamente 
revisionato rispetto a quello occupato nella musica classica, visto il 
pubblico a cui si rivolge e le metodologie utilizzate nel processo di 
composizione. Infatti la composizione della musica leggera non deve 
sottostare alle rigide regole della musica classica e può essere effettuata 
anche da musicisti autodidatti, che si inseriscono nella categoria dei 
cantautori.">> 

 revisionato 
Una definizione assai limitativa.

 ha scritto nel messaggio 
news:g241au$tnl$1...@nnrp.ngi.it...

Dopotutto, per definizione, su wikipedia ci può scrivere chiunque (e ciò non 
è cosa giusta secondo me)!
-- 
-- 
Ciao
Meggic
..e i modelli fisici non so nemmeno che siano...forse quei ricchioni
sulle riviste di moda...?
Mendoza

 non è cosa giusta secondo me)!
Allora sei per la dittatura!
:-)


 :-)
Più che altro per una meritocrazia!
;)
-- 


 a écrit dans le message de
news:48451bff$0$35952$4faf...@reader2.news.tin.it...

Mah, l'articolo che hai scritto tu.
-- 
~~~~ clmasse da free Francia
http://www.last.fm/label/Nickel+Chrome
http://www.soundclick.com/nickelchrome
http://www.myspace.com/nickelchrome
http://www.zikpot.fr/artiste-Nickel+Chrome
 

 ;)
Allora mi trovo daccordo....


 Mah, l'articolo che hai scritto tu.
 No, io come ho detto a suo tempo la leggera la considero caos, baccano...
Sarei stato molto più duro!


 Sarei stato molto più duro!
in effetti "child in time è baccano! bah a volte mi sorprendi!
Ascoltati la tua lirica che nessuno ti disturba... 

 
Beh, c'è lirica e lirica...

 Sarei stato molto piů duro!
Sul fatto che sei duro non avevo dubbi...
carletto


Beh, c'è lirica e lirica...
Non c'è dubbio. Nella creazione e nell'esecuzione...

> Sarei stato molto più duro!



Hai mai visto qualche dipinto di Picasso o di Kandinsky in epoche 
pre-sperimentali?


 :-)
La dittatura dell'élite?  Aveva un altro nome: l'aristocrazia.
Non c'entra gli studi musicali, solo il resultato.  Però è molto suggettivo.
Tra i cantautori, c'è grossolanamente tanto autoditatti quanto accademici.
Se, complessivamente, gli accademici riescono meglio, individualmente,
coloro che hanno più successo, tale McCartney, sono gli illeterati. È perchè
la creatività non ha bisogno di regole, invece, le produce.
È accaduto esatamente la stessa cosa con la classica. Gli studi servono 
solamente per imitare i grandi, che non hanno immitato nessuno.



Conoscere le regole è importantissimo. In questo modo si possono mettere in 
pratica.
Se non le conosci gira e rigira sbagli sempre.

 Se non le conosci gira e rigira sbagli sempre.
Idei le tue.  Può essere lungo e difficile, ma alla fine potresti creare
qualcosa di nuovo e di meglio.  Nessuno ha imparato a Bach come fare accordi
con tre noti, per la buona raggione che nessuno lo faceva prima.
E ricordati che l'emulo dell'emulo dell'emulo dell'emulo ... è una nullità.
Forse non te l'hanno detto, ma le regole sono state stabilite secondo le
opere dei grandi, e non l'inverso.



Ti stimo profondamente e quoto fino all'ultima parola!
-- 


 opere dei grandi, e non l'inverso.
Che hanno studiato da altri maestri. Oggi scoprire cose musicali 
dilettalmente è impossibile, anche per altri settori.



Se non studi musica non puoi scrivere nulla. Che puoi scoprire? E che lasci 
a chi viene dopo?
Certo se fai come il pappagallo sei un emulo, ma se studi  e ristudi alla 
fine qualcosa verrà pur fuori....
E' l'emulo che ripete a pappagallo un melodia che rimane quello che è . Se 
studi il perchè un tale era bravo e scopri i segreti allora puoi sviluppare 
qualcosa.


Lo studio della tecnica è importante per eseguire quello che l'arte ti 
suggerisce o per ripetere opere di altri, ma se la fiamma dell'arte non 
brucia in te (cit.) sarai solo un buon esecutore (molto spesso 
contraddistinto dalle esecuzioni perfette, ma fredde come il ghiaccio).
Viceversa, se sei un artista vero con poca tecnica, potrai ugualmente 
emozionare il pubblico, ma sarai limitato dalle tue lacune.
L'optimum sarebbe (ovviamente) essere un artista dotato di talento e 
tecnica.
Tutto ciò IMHO


 tecnica.
E' quello che ho espresso io.
Con una differenza. Che ciascuno avendo una dote +o- innata può migliorare 
solo studiando ed esercitandosi.
Tanto più si studia, tanto più si diventa brave e si può creare. Conosco 
personaggi che maneggiano lo strumento
senza nozioni. Hanno un talento naturale, ma se gli metti davanti uno 
spartito gli succede come il diavolo con l'acqua santa. COme se gli tenti di 
spiegare il perchè delle cose. Questi potrebbero essere i creatori, ma non 
si impegnano, non dico nell'esercizio, ma nella teoria. Se questi signori 
sapessero la teoria sarebbero mostri. Invece sono semplici fessacchiotti 
della musica.
A qualche personaggio che suonava ad orecchio ho tentato che so di spiegare 
cosa significasse do4 o do7+ o cose del genere. Che storie che facevano... 
Non serve a niente, io non ci capisco niente e cose del genere. Qui la 
prendo con la società e con i genitori comunque..
CIao



Io invece ho provato a togliere lo spartito dal leggio ad un paio di 
musicisti amici miei (diplomati al conservatorio)...
Come se gli avessi tolto le pile!


"Magicstring" <magicstrin...@DIGITALEvirgilio.it> ha scritto nel 
messaggio news:Qxj3k.5768$Ca.1...@twister2.libero.it...

Probabilmente non conoscevano il pezzo e sfido chiunque anche il più abile 
suonatore ad orecchio a fargli fare un pezzo senza almeno fischiettarglielo.
Poi uno che ha studiato ed in più ha talento è bravo ed è l'unico che è 
imbattibile perchè legge e improvvisa.
Al conservatorio si studia composizione e dunque riescono ad improvvisare, 
certo chi si impegna e ha talento.


 settori.
Questo lo dicevano già prima di Bach, fin da quando un imbecille che non lo
sapeva ci riesca.



Forse non sono stato chiaro...
...è stato come se gli avessi tolto le pile: non sapeva cosa e come suonare!
Magari sarà stato un capriccio, o quant'altro, ma come gli ho levato lo 
spartito, ha smesso di suonare (qualsiasi cosa)


 ...è stato come se gli avessi tolto le pile: non sapeva cosa e come suonare!
Probabilmente avevi davvero tolto la sua "pila".

 spartito, ha smesso di suonare (qualsiasi cosa)
Allora o si è arrabbiato perchè è permaloso delle sue partiture o il pezzo 
non lo conosceva per niente.
Prova a uno che suona ad orecchio a non fischiettargli più la melodia.
O la conosce o altrimenti si arresta di botto oppure suona una cosa che non 
c'entra niente.


 ha scritto nel messaggio 
news:g2npbg$vf4$1...@nnrp.ngi.it...
Magicstring ha scritto:


Si forse andava in playback e avendo tolto lo spartito sotto c'era tutto il 
marchingegno ... :-) 


La cosa andň cosě:
mi fece sentire un pezzo suonato con lo spartito, dopodichč, messo da parte 
l'oggetto incriminato, gli chiesi di farmi un qualsiasi altro pezzo (avrebbe 
potuto suonare da purple haze a fra martino campanaro), ma ebbi come 
risposta solo silenzio (da parte dello strumento).
PS - il musicista in questione suona il violino e, che io sappia, milita 
ancora in una grande orchestra di livello nazionale (sebbene l'episodio si 
riferisca a molti anni fa, quando era "solo" prossimo al diploma, e non 
ancora nell'orchestra)


 come risposta solo silenzio (da parte dello strumento).
Da un'esperienza non puoi trarre delle conclisioni cosě drastiche...
Ciao J
