Newsgroup: it.scienza.ambiente
Titolo: [it.scienza.ambiente] benvenuto su Usenet!

Ciao!
Questo gruppo (it.scienza.ambiente) non è moderato: puoi
trovare informazioni su di esso nel suo manifesto, che trovi qui in fondo.
Tutto questo è arabo per te? leggi 
http://www.news.nic.it/news-it/docs/glossario.html
 .
Tieni presente che esistono anche questi gruppi:
it.test        - per fare tutte le prove con le news
it.aiuto       - per domande generiche di aiuto
it.news.aiuto  - per tutti i problemi riguardanti le news
Se hai fretta, probabilmente la soluzione al tuo problema connesso alle 
news la trovi già qui: 
http://www.news.nic.it/news-it/oth/aiuto-20.txt
 .
Alcuni gruppi sono moderati, e funzionano in modo diverso: scopri
come a 
http://www.news.nic.it/news-it/docs/moderaz1.html
 .
Ricorda che l'educazione è una dimostrazione di intelligenza, mentre
prepotenza e volgarità viaggiano a braccetto con stupidità.
Sappi inoltre che SCRIVERE MAIUSCOLO equivale a gridare, e che la cosa può
infastidire molti di coloro che ti leggeranno. E già che ci sei, ricordati
di quotare poco, e di lasciare il testo citato *prima* del tuo. 
Infine, questo gruppo fa parte della gerarchia it.*: se non sai cos'è un
gruppo, una gerarchia, oppure it.*, lo puoi scoprire a
http://www.news.nic.it/news-it/
 .
Manca del tutto una serie di gruppi in cui poter discutere dei
problemi connessi all'inquinamento del nostro ambiente di vita e del
suo corretto uso. Per il momento e' indispensabile crearne almeno uno
principale e generico.  Sarebbe il luogo ideale per scambiare opinioni
e informazioni tra persone e soggetti di vario genere: cittadini,
operatori pubblici e privati addetti ai controlli, strutture pubbliche
e private addette alla divulgazione di tali temi, studiosi degli
argomenti specifici, associazioni, politici, ecc. Gli argomenti
d'attualita' non mancano mai, percio' e' una carenza che andrebbe
colmata.
- ARGOMENTO E POSSIBILI DISCUSSIONI AL SUO INTERNO:
* il funzionamento e l'uso degli organismi di controllo pubblici,
vecchi e nuovi, come ad esempio l'Agenzia Europea dell'Ambiente (AEA),
L'Agenzia Nazionale Protezione Ambiente (ANPA) e le Agenzie Regionali
Protezione Ambiente (ARPA), l'Istituto Centrale per la Ricerca
scientifica e tecnologica Applicata al Mare (ICRAM).  Lo sfruttamento
pubblico delle informazioni contenute nelle reti e sistemi informatici
italiani e stranieri;
* l'educazione ambientale. I rapporti con la societa' e le scuole di
ogni ordine e grado e con la popolazione in generale. Le attivita' di
programmazione in collaborazione con ministeri, enti locali,
associazioni. La formazione di chi deve informare;
* l'ambiente (ecosistemi naturali) in generale, i cui aspetti non
possono essere ricondotti ad altri gruppi specifici. Ad esempio: la
protezione della flora e della fauna, la tutela e valorizzazione delle
aree protette (parchi, riserve, sia terrestri che marini, ecc..), le
valutazioni di impatto ambientale;
* l'inquinamento dell'aria: traffico automobilistico, emissioni
industriali e civili, inquinamenti localizzati negli ambienti di vita
extralavorativa (casa, locali pubblici, ecc..). Il problema del fumo
passivo;
* l'influenza degli inquinanti sul clima e microclima. Le modifiche
causate dall'uomo e quelle causate dalla natura. Le loro influenze
sugli ecosistemi. La determinazione dei corretti valori e la
modificazione, artificiale o naturale, del microclima degli ambienti
chiusi di vita.
* il controllo e gestione delle acque di scarico civili e di attivita'
produttive. Il loro smaltimento, compreso quello dei relativi prodotti
della loro depurazione;
* la tutela delle acque interne (sotterranee e superficiali)
dall'inquinamento, il loro studio e valorizzazione;
* l'ambiente marino, la sua tutela dall'inquinamento, lo studio
dell'ecosistema, l'impatto della pesca e piu' in generale di tutte le
attivita' umane. La qualita' delle acque di balneazione e quindi tutti
gli aspetti tecnici e igienici;
* l'acquacoltura in acque interne e marine, i suoi aspetti relativi
all'impatto ambientale, nonche' quello tecnico-scientifico
strettamente connesso;
* la tutela del suolo dalla antropizzazione e dagli eventi naturali. I
bacini. I problemi del dissesto idrogeologico, lo studio delle zone
sismiche, di quelle vulcaniche;
*  l'inquinamento da rumore negli ambienti di vita, sia chiusi che
aperti;
* i rifiuti solidi urbani, quelli speciali, tossici e nocivi, lo
smaltimento, il riutilizzo. Gli inquinamenti del suolo da essi
derivanti e gli argomenti correlati;
* l'inquinamento da radiazioni elettromagnetiche e radioattivita' sia
artificiali che naturali negli ambienti di vita;
* l'energia, il suo corretto uso, il suo risparmio e le fonti
rinnovabili;
* tutti gli inquinanti, loro individuazione e quantificazione con
metodi e tecniche chimiche, biologiche e fisiche;
* tutte le norme che regolano le materie in ambito internazionale,
comunitario (UE), nazionale e regionale. Comprese le sentenze,
ordinanze e la giurisprudenza in generale.
Il gruppo non andrebbe moderato, e potrebbe essere presto suddiviso in
sottogruppi piu' specifici.

 colmata.
Vero! Sono d'accordo. Direi che non abbiamo dimenticato proprio nulla...
speriamo che possano nascere almeno alcune delle più importanti!
Cmq io le voto tutte.
Tony Costa