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Titolo: [TV] "L'anglaise et le duc"

"La nobildonna e il duca";
("L'anglaise et le duc");
Eric Rohmer;
L. Russell, J. Dreyfus;
storico;
Francia;
2001;
123'.
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Carissimi lettori, mi sapreste dire da quale eroe attico
l'Accademia di Platone prese nome? Essendo questa una
domandina un po' difficile, ho deciso di mettere in palio
ben due fave; in caso di risposta giusta, e nella speranza
che rimangano, vi spedirò una loro fotografia compressa.
Suppongo che vogliate sapere quale compact disc sto
ascoltando; purtroppo ho le righe contate, poiché debbo
farvi una ripassatina storica, e non posso consumare
spazio per queste "frivolezze". Sappiate una cosa, però: se
non ascoltassi un po' di musica, non riuscirei a trovare le
parole giuste per scrivervi (è fondamentale affinché io trovi
la concentrazione). Basta tergiversare, e parliamo del film
(il quale avrebbe potuto durare anche tre ore, senza per
questo causare l'intorpidimento dell'attenzione dello
spettatore). Anzi, prima, parliamo della Rivoluzione.
Fu un movimento che abbatté in Francia il regime feudale
e la monarchia assoluta, creando i presupposti per uno
stato democratico moderno. Esso durò dieci anni, dal
5/5/1789 al 9/11/1799. Finita la rivoluzione francese,
iniziò il periodo napoleonico. L'intervento delle masse
popolari, scaturito da una carestia, fu determinante
affinché si appiccasse il fuoco alla miccia. Il primo botto: la
presa del carcere della Bastiglia (luglio), con conseguente
liberazione dei prigionieri da parte della folla parigina;
intanto, re Luigi XVI incomincia a sudare freddo... Da un
laureato in letteratura francese, qual è Jean-Marie Maurice
Scherer (vero nome dell'ottantaduenne Eric Rohmer), mi
sarei aspettato una chiave di lettura che tentasse di
spiegare (semplificandolo) quello che successe; invece, il
regista ha fatto una biografia della Elliott. Acàdemo.
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Per tutti.
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Voto: buono.
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Prossimo passaggio:
Tele+ Grigio, sabato 26 alle 00.50 :-)
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|||Rin@ldo|||

 regista ha fatto una biografia della Elliott. Acàdemo.
peccato, non hai colto la grandezza del film
la maestria di cogliere la vita quotidiana, dal punto di vista degli
aristocratici, al tempo della rivoluzione, che e' stata anche violenza,
violenza, violenza sangue e processi sommari
N.

 peccato, non hai colto la grandezza del film
A me il film è piaciuto, gli avrei consigliato (al regista) solo di
spiegarci meglio quegli anni (molti punti del racconto che ruota intorno
alla Elliott non si comprendono bene).
Ciao,
a rileggerti.
--
|||Rin@ldo|||


lui ha voluto prendere un punto di vista
molti eventi per i contemporanei, e per una certa classe sociale, erano
inspiegabili
come raccontare un atterraggio dal punto di vista della gomma del carrello
o un omicidio dal punto di vista della pallottola
N.

 o un omicidio dal punto di vista della pallottola
Per rimanere in tema col film, come raccontare un uso pratico della
ghigliottina dal punto di vista della lama (tale macchina per le esecuzioni
capitali fu usata a partire dal '500, poi nel 1789 il medico Guillotin ne
propose l'uso all'Assemblea Nazionale Francese).
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