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Titolo: [OT] I talebani americano...

..altro che il talebano Johnny!
http://www.corriere.it/Primo_Piano/Scienze_e_Tecnologie/2005/02_Febbraio/13/gaggi.shtml
Ridotta:
http://snipurl.com/crfd
SCIENZE
Secondo un sondaggio il 55% degli americani non crede alle idee
evoluzioniste sulle origini biologiche dell’uomo 
La destra religiosa assedia Darwin «Siamo nati da un disegno intelligente» 
Ricorsi giudiziari dei creazionisti perché la teoria entri nelle scuole 
DAL NOSTRO INVIATO 
 
Un momento di preghiera 
NEW YORK - In Georgia c’è voluto l’intervento dell’ex presidente Jimmy
Carter per bloccare la proposta del soprintendente scolastico mirante a
escludere dai programmi d’istruzione dello Stato le teorie darwiniane
sull’evoluzione della razza umana: «Come cristiano e come accademico della
Emory University provo imbarazzo davanti ai tentativi di Kathy Cox di
censurare e distorcere l’educazione dei nostri figli». Lei ha ribadito le
sue riserve («evoluzione è una parola fastidiosa che genera un gran numero
di reazioni negative») ma ha fatto marcia indietro. 
Quello della Georgia non è un caso isolato: dopo la conferma di Bush alla
Casa Bianca le organizzazioni della destra religiosa sono tornate
all’offensiva e oggi iniziative per escludere l’evoluzionismo dal
curriculum scolastico sono state intraprese - a livello politico o con
ricorsi alla magistratura - in Texas, Ohio, Missouri, Wisconsin, South
Carolina, Mississippi. In Kansas a novembre una maggioranza del 60% degli
elettori ha insediato alla guida dell’amministrazione scolastica dello
Stato un gruppo di sostenitori del creazionismo, decisi a cambiare
l’insegnamento sulle origini biologiche dell’uomo. 
Intanto, mentre ferve lo scontro sui programmi, l’evoluzionismo sta già
silenziosamente scivolando fuori dall’insegnamento quotidiano nelle
scuole. Lo mette in luce anche una recente inchiesta del New York Times :
pressati dai genitori (una minoranza ma molto determinati), dalle
organizzazioni della destra cristiana, da molti dirigenti scolastici,
negli Stati conservatori gli insegnanti tendono a saltare i capitoli della
biologia dedicati all’evoluzionismo o li assegnano agli studenti come
semplice lettura, senza stimolare alcuna discussione, alcun
approfondimento. I politici lo sanno ma evitano interventi che potrebbero
risultare poco popolari. 
Oggi, infatti, la stampa scopre con un certo sconcerto che il 55% della
popolazione statunitense (e il 67% degli elettori di Bush) non crede
all’evoluzionismo (sondaggio Cbs ) mentre, secondo un’indagine Gallup, un
terzo dei cittadini considera il contenuto della Bibbia verità
scientifica. Un abisso divide l’America dal resto del mondo
industrializzato dove l'80% della popolazione accetta l’evoluzionismo che
è pur sempre una teoria ma gode di un vastissimo credito nel mondo
scientifico. L’anno scorso in Italia ci fu qualche problema coi programmi
scolastici della Moratti, poi la crisi rientrò. «In Giappone siamo
addirittura al 96%, ma anche la cattolica Polonia non scende sotto il 75%»
dice Jon Miller, che alla No rthwestern 
 
Fedeli in una chiesa battista 
University studia l’atteggiamento delle opinioni pubbliche nei confronti
della scienza. Del resto Giovanni Paolo II (e prima di lui Pio XII) ha
sostenuto la possibilità di far coesistere teorie darwiniane e assunti
della religione cattolica. 
Le convinzioni di Bush, lo spazio da lui dato alla destra religiosa, hanno
sicuramente a che fare con questo fenomeno, ma solo fino a un certo punto.
In America Darwin ha sempre avuto vita difficile: diffuse in tutte le
scuole senza incontrare particolari ostacoli all’inizio del secolo scorso,
le sue teorie furono praticamente messe al bando in molti Stati negli anni
’20. Dagli anni ’50 il pendolo è tornato a oscillare nella direzione
opposta e nel ’68 la Corte suprema dichiarò incostituzionale la messa al
bando dell’evoluzionismo. Ma nei sondaggi gli americani si sono sempre
divisi più o meno a metà tra creazionisti ed evoluzionisti. All’inizio
degli anni ’80 i creazionisti (per i quali l’uomo è il prodotto di un
intervento divino come quello descritto dalla Genesi) tornarono
all’offensiva grazie alla proposta del presidente Reagan di diffondere
nelle scuole anche questa teoria, oltre all’insegnamento
dell’evoluzionismo. Ma una serie di sentenze di giudici statali e
federali, culminata in una decisione della Corte suprema del 1987,
sanzionò che il creazionismo, essendo basato su un assunto religioso, non
può entrare nel programma scientifico delle scuole pubbliche americane
senza violare il principio della separazione tra Stato e Chiesa. 
Bush fin qui ha dato fiato alla destra religiosa più con le parole che con
le azioni. Dopo la conferma alla Casa Bianca, ha rapidamente avviato le
riforme promesse in campo economico (previdenza) e giudiziario (cause
collettive contro le imprese), mentre su aborto e matrimoni gay si muove
con molta cautela. «Ma è bastata la vittoria repubblicana a dare nuova
energia ai creazionisti» sostiene il direttore del Centro nazionale per la
scienza dell’educazione, Eugene Scott. 
Più energici, ma anche molto più sottili e accurati nello scegliere i loro
argomenti. Se il creazionismo resta fuori dal perimetro della scienza
perché basato su argomenti religiosi, si cerca di aggirare l’ostacolo con
la teoria del «disegno intelligente». Sostiene che alcuni fenomeni
naturali - dal funzionamento delle cellule alla composizione dell’occhio
umano - sono troppo complessi per poter trovare spiegazione nella teoria
evoluzionista: l’unica possibilità è che a un certo punto del processo ci
sia stato l’intervento di un’«entità intelligente». Così, confutando solo
in parte le teorie darwiniane ed evitando di formulare ogni ipotesi
sull’origine di questa «intelligenza», i sostenitori dell’«intelligent
design» sperano di riuscire a trovare uno spazio nell’insegnamento
scientifico delle scuole. Per i critici è solo un tentativo abbastanza
furbo di confondere i giudici: lo hanno già archiviato con l’etichetta di
«creazionismo light». 
Ma i sostenitori della nuova teoria (diffusa attraverso il sito
intelligentdesignnetwork.org
 e una pubblicistica sempre più fitta) qualche
punto a loro vantaggio l’hanno segnato se la stampa «liberal», pur
denunciando il tentativo di aggirare le sentenze della Corte suprema con
un artificio, riconosce che va forse creato nelle scuole un luogo in cui -
al di fuori dell’insegnamento strettamente scientifico - sia possibile
discutere le critiche culturali e religiose all’evoluzionismo. 
Non sarà un percorso breve né facile. Intanto in molte scuole è già
battaglia. A Dover, in Pennsylvania, i dirigenti delle scuole locali hanno
deciso di inserire il «disegno intelligente» nel programma scolastico. Il
relativo documento è stato letto nelle classi dagli amministratori degli
istituti: gli insegnanti si sono rifiutati. Nella contea di Cobb, in
Georgia, i dirigenti hanno invece tentato di rafforzare l’insegnamento
delle teorie darwiniane. Ma davanti alla reazione irata di molti genitori
hanno fatto marcia indietro stampando degli sticker adesivi con messaggi
del tipo «attenzione, maneggiare con cura: sono soltanto teorie» e
appiccicandoli nelle pagine dei libri scolastici dedicati
all’evoluzionismo. I giudici sono già intervenuti considerando illegale
l’inserzione di questi adesivi; ora è pendente un controricorso dei
tradizionalisti. 
Battaglie che, più che con Bush, hanno a che fare con la grande varietà di
formazioni religiose che popolano l’America. Spiega Luis Lugo, direttore
del Pew Forum on Religion : «La logica di mercato si è imposta anche in
questa sfera e spinge i vari gruppi a competere per la conquista dei
fedeli usando strumenti come la politicizzazione del tema
dell’evoluzionismo». 
Massimo Gaggi 
13 febbraio 2005
-- 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it

 CUT
Interessante: un po' come prendere le iniziative di Borghezio e parlare
degli "italiani".
HAND,
  ngw
-- 
checking for life_signs in -lKenny... no
	Oh my god, make (1) killed Kenny ! You, bastards !
nicholas_wieland-at-yahoo-dot-it

 La destra religiosa assedia Darwin «Siamo nati da un disegno intelligente» 
non tutto il male viene per nuocere, se si torna a prima di darwin, si 
tornerà anche a prima di Colombo, ergo ce li leviamo dai coglioni!
-- 
Cheech

 > degli "italiani".
E poi, ripensandoci, che cazzo dici? Io ho postato un articolo ed ho
commentato "i talebani americani". E' scontato che si riferisse a quelli
di cui parla l'articolo, che in effetti sono integralisti cristiani a tal
punto da poterli paragonare ai talebani. 
Non ho mai generalizzato, anche se in fondo avrei potuto, viste le
percentuali di cui fa cenno l'articolo.
Anselmo


 degli "italiani".
Hai letto l'articolo? Parla di percentuali superiori al 50%.
Se il 50% degli italiani votasse Lega... sarei emigrato, ma dalla Francia
prenderei le iniziative di Borghezio e parlerei degli "italiani".
Anselmo


 prenderei le iniziative di Borghezio e parlerei degli "italiani".
Quindi sei superficiale a prescindere. Almeno lo ammetti :)
Ah, e fino a prova contraria piu' del 50% degli italiani ha votato per
uno schieramento che non vuole insegnanti omosessuali, e il
100% degli italiani paga uno strambo uno per mille che ancora mi devo
spiegare.
Ti consiglio Nizza, a me e' piaciuta.
