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Titolo: atteggiamento di taka...

dico solo una cosa... chi è stato calciatore odierebbe taka in questo 
momento.. la cosa peggiore che puoi fare a una squadra dopo le prime 
battute, una squadra di gente nuova che deve ancora consolidare il 
proprio giudzio agli occhi della piazza, è dare etichette..., io che 
quest' anno ho cambiato società inevitabilmente sono messo 
involontariamente alla prova, un minimo di presione c'è sempre rispetto 
allo scorso anno che ero il leader e potevo fare il cazzo che volevo..., 
e in questi momenti la gente che si limita ad aspettarti e a sostenerti 
incodizionatamente è fondamentale... io la sto trovando, i vari lanna, 
zanetti, natali, ciufa, mi pare di no..., ed è solo distruttivo e 
controproducente...
quando ciufa sbaglia io non mi azzardo nemmeno di criticarlo..., non lo 
si fa mai..., poi a fine anno si tirano le somme e si decide di tenerlo 
o cederlo, ma ne corso dell' anno solo: "bravo, dai, 6 un grande, adesso 
lo fai, continua così..."
## fine mode calciatore saggio e coscienzioso ##

 giudzio agli occhi della piazza, è dare etichette
di la verita'... hai diviso  miei post con gli amici delle traduzioni e ne 
hai letto un terzo... 


Tu giochi negli Allievi, Ciufa è un calciatore professionista.
Quando aveva lui 15 anni, certamente ha sentito le parole
d'incoraggiamento che ricevi tu ora. Anch'io faccio lo stesso con i
miei giocatori.
Finché stai imparando, sei sempre in una condizione diversa: questo in
ogni ambito lavorativo.
Quando lavori, no: la faccenda diventa molto seria, sia che tu sia un
medico, un operaio, un ragioniere, un calciatore, una segretaria.
Quando sbagli, nel lavoro, metti sempre a rischio qualcosa o qualcuno:
una vita, dei soldi, una parte di lavoro fatta da qualcun altro. Hai
delle responsabilità che ti assumi nel momento esatto in cui ti
proponi per quel particolare compito. Quindi è non solo normale, ma
giusto, che qualcuno ti faccia notare il tuo errore affinché tu possa
evitare di commetterlo in futuro: con garbo, con tatto, ma con
fermezza.


Sarebbe bello che un errore venga fatto notare nel modo da te descritto.
Purtroppo, nel mio caso, nel lavoro e in famiglia ultimamente eventuali
errori anche minimi vengono fatti notare con durezza inaudita, senza un
minimo di tatto.
Sono in periodo nero!!
:*(
FORZA TORO SEMPRE
 
--------------------------------
Inviato via 
http://arianna.libero.it/usenet/

 miei giocatori.
sai che non sono d'accordo nemmeno con te, adesso? :-)
quanto ai miei post granatino non ha letto e si e' fatto un'opinione 
generica della discussione. non sto a replicargli. io sono uno di quelli che 
si e' incazzato con i fischi della maratona sullo 0-4 contro la lazio. per 
me la maglia granata e' da incoraggiare sempre e comunque, cairo da 
ringraziare, novellino da ammirare ed ogni giocatore, da recoba a melara, da 
sostenere.
dopodiche' qui' e' un forum ed io ho scritto del mio fortissimo rammarico 
per i 4 punti lasciati sulla strada senza dare colpe a nessuno.
non lo hanno capito granatino e gifo, quindi direi che in media non mi 
faccio capire dai ventenni.
dicevo non sono d'accordo sulla tua considerazione sulla base della mia 
esperienza in eta' adulta in piscina (discutendo con gli allenatori della 
prima squadra agonistica dei metodi da loro usati e da me che facevo solo 
scuola nuoto)  ed in eta' giovanile nei palazzetti come giocatore di basket 
e volley.
la differenza fondamentale e' se fai agonismo o se fai sport amatoriale.
se fai agonismo l'allenatore non e' il papa' (*) o lo zio che ti vuole bene 
e che ti scusa. e' uno che deve prendere delle decisioni per migliorare 
ognuno come atleta e la squadra in complesso. e' uno che se giochi male deve 
darti la sveglia ed anche metterti fuori. e' uno che se e' il caso urla.
se invece il livello e' amatoriale tutto cambia. il divertimento deve 
prevalere ed i mezzi sono molto meno giustificati dal fine.
ma l'eta' conta poco. ginnaste, nuotatori, tennisti si sentono dire cose in 
eta' preadolescenziale che noi non ci sentiamo dire in ufficio dal 
megadirettore in persona.
non so se sei d'accordo.
(*) come atteggiamento. poi ci sono dei papa' allenatori che fanno sembrare 
i kapo dei lager delle piccole fiammiferaie.
-- 
"Fare surf sul web." Andiamo! Non crederete davvero a tutti quei film
americani in cui l'hacker č l'eroe? Bravi, avete messo la Microsoft in
ginocchio. Ma se provate a mettere una ragazza in quella posizione,
ciccia. Sapete perché? Perché alla fine della giornata non avete fatto
surf, avete solo scritto a macchina. 

 :*(
come dicevo a sciogli, e non ho approfondito, in piscina non puoi non 
urlare.
non puoi spiegare ad un agonista che sta nuotando i 100 che sta sbagliando. 
ha la testa in acqua, c'e' rumore. si urlano tre o quattro parole. e nessuno 
se la piglia. perche' si sa che l'importante non e' quello che viene detto, 
ma quello che viene capito.
io uso questo principio nella vita normale e quando ci sono dei 
fraintedimenti non do colpa alle parole o ai modi, ma al liquido in cui si 
e' immersi.
quindi, se posso permettermi un consiglio personale, occhio all'ambiente, 
all'acqua intorno.
so quanto possa essere deprimente una situazione simile.
buona fortuna!
-- 
“Fare surf sul web.” Andiamo! Non crederete davvero a tutti quei film
americani in cui l’hacker è l’eroe? Bravi, avete messo la Microsoft in


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Grazie Taka.
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 dopodiche' qui' e' un forum 
Ah ho capito cosa ti è preso ieri, credevi di essere su toronius.
GFO
-- 
http://www.miofratello.splinder.com/
Da quando Adamo ed Eva mangiarono la mela, l’uomo non si è mai astenuto 
da nessuna follia di cui fosse capace. [testo integrale del Compendio di 
storia del mondo (a uso delle scuole elementari di Marte)da Bertrand 
Russel, L'alfabeto del buon cittadino e Compendio di storia del mondo (a 
uso delle scuole elementari di Marte)]

 non so se sei d'accordo.
No, non completamente.
O meglio, dipende: io sono dell'idea che si apprende più facilmente se
le cose sono dette con calma e partecipazione. Io alzo la voce solo
per motivi disciplinari, perché all'inizio della stagione chiarisco
sempre (e lo ripeto ogni tanto) cosa *non* voglio vedere in campo e
fuori. Invece quando ci sono degli errori evito sempre di mortificare
il giocatore. Se per esempio nel primo tempo (è capitato proprio
domenica) il portiere mi fa una cappella, gli grido "Dai, rialzati,
puoi fare meglio" o qualcosa del genere: in partita, si incita sempre.
Nell'intervallo, se vedo che manca la concentrazione o si rimugina
ancora sull'errore, scambio due parole per motivare il ragazzo e
fargli sentire fiducia, magari anche discutendo l'errore.
In allenamento, se vedo che lo prendono sotto gamba, magari cerco di
spronarli a darci dentro usando toni "burberi" ma sempre cercando di
far capire l'importanza delle cose (il gesto tecnico lo spiega
l'allenatore).
Io sono di principio contrario al sergente di ferro, perché per
carattere preferisco essere coinvolto che comandato.
Certo alcune persone richiedono comandi e non partecipazione, e con
quelli mi devo adeguare a malincuore.

 puoi fare meglio" o qualcosa del genere:
Per rincuorare un portiere non c'è niente di meglio che dirgli 'Stai
tranquillo, è colpa di [nome del centrale o del terzino]' Il portiere
si ringalluzzisce subito. :-))


Dovrebbe essere particolarmente stupido. La cappella di domenica è
consistita nello schiaffeggiare a terra, sui piedi di un attaccante,
una palla morbida all'altezza della traversa che non chiedeva altro
che di essere alzata in angolo.

 quelli mi devo adeguare a malincuore.
certo, questo e' lo stile e l'educazione personale.
ognuno ha il suo. mi viene in mente fraiese cheintervista radix, dopo 
toro-cesena 1-1. radix ha le lacrime agli occhi, e' commosso e smoccola 
contro mozzini per l'autogol.
comunque io non parlavo di durezza (o meglio di rigore) in partita quanto di 
"serieta' " durante l'allenamento e nell'atteggiamento in generale (ad 
esempio un quindicenne di alto livello in qualsiasi sport non deve andare a 
bersi le bombe blu in discoteca)
io facevo la distinzione delle cose "serie" basata piu' sull'approccio 
agonistico o amatoriale che sull'eta'. era s questo che ti chiedevo un 
giudizio.
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"Fare surf sul web." Andiamo! Non crederete davvero a tutti quei film
americani in cui l'hacker è l'eroe? Bravi, avete messo la Microsoft in
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"Oh, respinta, io l'ho respinta. Poi la difesa potrebbe anche spazzare
qualche volta invece di farsi anticipare sempre dagli attaccanti"
Alfredo Bodoira 'Cento e uno scuse per portieri'
Più seriamente, se ha fatto quell'errore, IMHO è perchè non si sentiva
sicuro di dov'era la traversa e aveva paura di deviarla in porta.

 giudizio.
Su questo non c'è dubbio: anche dal mio punto di vista (dirigente e
non allenatore) l'attività agonistica richiede una serietà maggiore.
Spesso c'è chi non lo capisce, crede di andare a giocare al pallone
come farebbe ai giardinetti e poi "scopre" che in allenamento si fa
anche la parte atletica e si lamenta, vorrebbe un'ora e mezza di
partitella. Ma è una mentalità che si forma nei primi anni, quando si
impara che anche se è bello andare a sciare, se si vuol fare agonismo
al sabato c'è la partita e non la neve. Spesso chi non sa impegnarsi
molla prima di arrivare alla competizione vera e propria (la categoria
Giovanissimi nel calcio, cioé i 13-14 anni).
L'agonismo per forza porta ad una maggiore attenzione al gesto
tecnico, perché c'è una finalità diversa: non solo il divertimento
fine a se stesso ma anche una crescita tecnica dell'atleta. Ovviamente
questa maggior attenzione si esplicita in raccomandazioni più
puntuali, più assidue, ed è un fatto naturale che dopo tre ripetizioni
dello stesso consiglio il tono di voce possa spazentirsi (se questo
avviene a fronte di un disinteresse dell'atleta, o di una sua scarsa
applicazione). Ma anche in questo caso conta principalmente l'indole
di chi insegna.
Ci si diverte a sudare quando tra chi insegna e chi apprende si crea
un'affinità, viceversa il sudore è fatica e nient'altro. L'affinità
nasce dalla consapevolezza della stima (lato atleta) e
dell'accettazione (lato allenatore) ma principalmente del
miglioramento (entrambi). Questo implica la comprensione di quello che
viene richiesto e che viene fatto, ciò che implica una valutazione,
che può avvenire solo se le persone hanno intelligenza e competenza.
Va da sé che intelligenza e competenza non sono in vendita al mercato,
ma nella maggior parte dei casi s'incontrano perché, banalmente, un
allenatore capace ed un atleta capace hanno molte più possibilità
(selezione naturale) di arrivare ad incontrarsi di quante ne abbiano
due incapaci.
Che stavo dicendo? Sono d'accordo con te, nell'agonismo si arriva per
forza di cose ecc. ecc.
Forse non mi sono capito nemmeno io da solo

 sicuro di dov'era la traversa e aveva paura di deviarla in porta.
Ahimé (2), temo che la verità stia nel fatto che proprio non gli è
neppure venuto in mente di alzare la palla sopra la traversa.

 neppure venuto in mente di alzare la palla sopra la traversa.
Suggerisco tanti tiri sotto la traversa in allenamento e anche un po'
di esercizio di 'muro' pallavolistico, prima guardando la traversa e
poi voltandole le spalle. E anche un esercizio semplicissimo: mettersi
sotto la traversa e tendere il braccio per vedere quanto spazio c'è
fra te e la traversa (se c'è, ma presumo che i tuoi non siano ancora
pienamente sviluppati).

 pienamente sviluppati).
Sedici anni; alcuni possono crescere ancora un po', anche se comunque
alla traversa, saltando, il portiere ci arriva

 alla traversa, saltando, il portiere ci arriva
Indubbiamente, un normotipo di 178 cm (ne conosco uno) arriva con la
punta delle dita a 232 cm, cioè a sfiorare la parte inferiore della
traversa. Il problema è avere nella ROM il dato di quanto  devi
saltare per coprire la traversa, invece di caricarlo da disco esterno
mentre arriva il tiro. Ma son mie bizzarre teorie.

 typed:

se sei di origini sinti allora sei fottuto. (post amarcord)
-- 
"Fare surf sul web." Andiamo! Non crederete davvero a tutti quei film
americani in cui l'hacker è l'eroe? Bravi, avete messo la Microsoft in


 mentre arriva il tiro. Ma son mie bizzarre teorie.
Sono d'accordo con la bizzarra teoria. Il dato in ROM viene scritto
grazie all'allenamento, e non se ne fa mai abbastanza.

 grazie all'allenamento, e non se ne fa mai abbastanza.
Non solo, dev'essere un po' una seconda natura, dopo un po' un
portiere non può passare sotto una porta di casa senza provare
l'istinto di alzare una mano e toccare l'architrave.
Nei giocatori di volley questo si sviluppa automaticamente, nei
portieri, che hanno anche una discreta fetta di business sui palloni
bassi e rasoterra, molto meno e bisogna, IMHO, incoraggiarli un po'.

 momento..
Mah...non per fare l'avvocato del diavolo, ma credo che l'insoddisfazione di 
Taka sia del tutto comprensibile se guardata dal punto di vista ..." porca 
puttana!!! due punti buttati con la reggina...porca troia!!! due punti 
buttati con il palermo...maremma!!! e pure con il siena, ecchecazzo!!! ", 
ripeto non ci vedo nulla di così anormale!
Io, pur non avendo visto la partita con il siena, domenica sera ero 
incazzato allo stesso modo!
Poi a mente fredda ti rendi conto che tutto sommato... rispetto allo scorso 
anno....che la squadra è nuova....gli schemi vanno "rodati"....e alla fine 
il bicchiere lo vedi mezzo pieno!
Forse sbaglio ma penso che anche Taka abbia fatto questo ragionamento!
-- 
La qualità non esige fretta......
www.lastampabiancoenero.it
 

s58302 ha scritto:

non si tratta di apprendere, noi (al cbs parlo) non facciamo amatoriale, 
ci giochiamo la vittoria di un campionato regionale allievi fb.., è solo 
che se un tuo giocatore non fa QUELLO CHE SA FARE, non devi 
demoralizzarlo ancora di più e metterlo ancora più sottopressione, devi 
incoraggiarlo e sostenerlo affinchè ritrovi la serenità e provi la 
giocata che SA FARE...

 giocata che SA FARE...
Ed è quello che dico anch'io.
Però tra quello che sai fare adesso e quello che (mi auguro) saprai
fare quando giocherai in prima squadra c'è ancora un bel divario,
quindi talvolta capiterà che tu faccia, per esempio, il movimento
sbagliato perché ancora non hai l'esperienza o la conoscenza di quello
giusto. Lì è il momento in cui chi ti allena deve insegnartelo, nella
maniera a te e a lui più consona

 maniera a te e a lui più consona
Dividono il movimento in quattro. Uno impara a stoppare. L'altro a
portare avanti la palla. Il terzo a crossare. Il quarto porta il
pallone. Poi copincollano il tutto.


E lo uploadano in rete

 typed:

lo provano una volta. se lo sanno fare una volta lo sanno fare sempre.
-- 
"Fare surf sul web." Andiamo! Non crederete davvero a tutti quei film
americani in cui l'hacker è l'eroe? Bravi, avete messo la Microsoft in


 serenità e provi la giocata che SA FARE...
direi che e' un po' presto per te fare l'allenatore.
tu dovresti imparare a seguire il tuo mister. lui dovrebbe essere capace di 
capire _come_ metterti in condizione di rendere al meglio. potrebbe essere 
produttivo un rapporto di amore-odio come uno collaborativo. potrebbe essere 
utile farti incazzare per fare in modo che trovi una determinazione che 
altrimenti non avresti.
-- 
"Fare surf sul web." Andiamo! Non crederete davvero a tutti quei film
americani in cui l'hacker è l'eroe? Bravi, avete messo la Microsoft in


>Tu giochi negli Allievi, Ciufa è un calciatore professionista
e io mi fermerei qui.. perchè non serve altro.
non poter far notare che un attaccante professionista (lautamente
pagato) non è un attaccante se in tre partite non fa manco un tiro in
porta.. beh, è ridicolo.

giocata che SA FARE...
e poi il giocatore mi dà anche una parte del suo stipendio?
no, perchè sai quando io nel mio lavoro faccio una fesseria, oltre a
cazziarmi, potrebbero pure farmi causa chiedendo un risarcimento
danni..
se invece bjelanovic (che guadagna più di me) fa un tiro in porta in
tre partite e se lo para da solo dovrei dirgli "non importa, prima o
poi migliorerai?".. 
suvvia..