Newsgroup: it.arti.fotografia.digitale
Titolo: Fotografie ai corsi

 Ciao a tutti
Non sono per niente pratica di fotografia,
nè tradizionale nè digitale, però ho un 
grosso problema.
All'università sto seguendo un corso di
Analisi Superiore e registro le lezioni
con un affarino mp3.
Però avrei necessità di conservare anche quanto
viene scritto alla lavagna (sennò, quando il
prof. dice "questa equazione deriva da questa"
la registrazione audio serve a ben poco).
Perciò ho pensato che, forse, un cellulare
con la fotocamera potrebbe fare al caso mio.
Però, prima di sprecare danaro (il poco disponibile!!),
ho pensato di chiedere consglio a voi: pensate
che sia fattibile ? Quale modello sarebbe più adatto ?
Vi ringrazio tanto per la collaborazione e
spero di sentirvi presto. Ciao !
-- 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it

 
mumble... mumble... audio+immagini....
Fare un filmino non è possibilie ?
Ti fai le tue belle zummatine sulla lavagna quando serve no ?

 Ti fai le tue belle zummatine sulla lavagna quando serve no ?
Ottima idea!
Io suggerirei un acquisto "consortile": invece di spendere un 200 euro a 
comprarti una videocamera scarsina da sola vi mettete in 5 o 6 con 100 
euro a testa e comprate qualcosa di decente.
Poi vi fate una copia per uno dei DVD e via.
Se il gruppo è numeroso il costo a testa può ulteriormente scendere e la 
qualità dell'apparecchiatura aumentare.
Cyrus


CUT
ma prendere appunti con carta e penna, come tutti gli studenti del mondo, no 
eh?
ps
che roba è analisi superiore? analisi iv? 

Prenditi una foitocamera compatta con lo stabilizzatore di immagini
e vai con dio !
Non hai bisogno di qualità, vanno bene tutte.
Se l'aula è molto buia cerca su questo newsgroup quali sono
le compatte con minor rumore digitale.
-- 
************************************
Uguccione
www.danilovigni.com
Se qualcuno ruba una Nikon per te
sotto sotto ...
è perchè non ha trovato una Canon
************************************ 


Non c'e' una risposta. Tutto dipende dalla distanza e dalle condizioni
di luce.
Si va da una situazione in cui basta piu' o meno qualunque boiata (a
due metri da una lavagna illuminata BENE) a una in cui e' di rigore
qualche bestiolina con buono zoom E stabilizzatore (compatta di fascia
medio - alta).
Quella che il tuo occhio vede come una "piccola" differenza di luce
basta a fare LA differenza fra uno scatto utile e una perdita di
tempo.
Qualcuno dei tuoi compagni di corso scatta gia' foto?
Con cosa, a che distanza, con quali risultai?
Ciao
Frank




 spero di sentirvi presto. Ciao !
Lo faccio anche io di registrare le lezioni, ma contemporaneamente
prendo appunti, alla meglio-peggio, poi la sera mi metto le cuffie e
ricopio quello che ha detto a voce, integrando con grafici e altra roba
che ha scritto sulla lavagna.
Certo potessi portare una videocamera in aula, sarebbe comodo, alla fine
dell'anno, avrei tutti i corsi che devo seguire, pronti per essere
seguiti comodamente a casa, neglio orari piu consoni. tipo Nettuno, via
:-)
colin.
-- 
Il tutto IMHO

> Lo faccio anche io di registrare le lezioni
Ma tu non facevi il mantenuto? :-P


 Ma tu non facevi il mantenuto? :-P
giusto, me lo dimentico sempre...cmq potevi reggermi il gioco, no? :-)


 Bentrovati!
Innanzitutto, vi ringrazio per le risposte.
### Se l'aula è molto buia ... minor rumore digitale
Le condizioni di illuminazione sono molto variabili.
All'estero quasi tutte le lavagne hanno sopra un neon
schermato o la lampada di Wood, ma qui in Italia 
l'illuminazione è quella domestica o peggio quella diurna.
### Fare un filmino non è possibile ?
Direi proprio di no. Primo perchè sono alle
prese con gli appunti, secondo perchè sarebbe
molto molto molto "poco gradito".
(sarebbero ripresi anche errori vari!!)
### Io suggerirei un acquisto "consortile"
No, veniamo da zone molto diverse sarebbe
difficile mettersi d'accordo. E poi noi fisici
siamo una razza in via di estinzione ... pochissimissimi
esemplari in vita (stentata, molto stentata).
### Si va da una situazione in cui basta piu' o meno qualunque boiata ...
Please, si potrebbe aver qualche dettaglio su cosa si intende per
"boiata" e quale sarebbe il suo costo ? Thanks!!
### Qualcuno dei tuoi compagni di corso scatta gia' foto?
No, fotocopiano i miei appunti (sob e strasob!).
### ... minor rumore digitale ...
C'è un parametro che lo quantifica ?
Da cosa lo ricavo ?
Ciao a tutti !!
Laura


Dammi retta, prenditi una compatta che abbia poco
rumore digitale, mettiti abbastanza vicino alla lavagna e
vai con dio. Se non hai problemi di budget canon a 640
altrimenti chiedi a Pastello la migliore per le tue esigenze.
Prima legge della termodinamica:
quand l'è cheld l'è cheld
Seconda legge della termodinamica:
quand l'è cheld l'è brisa frad
Terza legge della termodinamica:
quand l'è cheld as vè al mer


 Da cosa lo ricavo ?
Più è grosso il sensore meno fa rumore, sostanzialmente.
Poi dipende dalla sensibilità impostata: più aumenta questa, più aumenta 
il rumore.
Una formula scientifica che "calcoli" il rumore credo sia fuori dalla 
nostra portata, per ora: bisogna affidarsi alle prove su strada fatte 
dalle riviste.
Guarda 
http://www.dpreview.com/reviews/specs.asp
 e fai un po' di confronti.
Alla tua richiesta mancano però alcuni parametri fondamentali:
- a che distanza minima puoi stare dalla lavagna?
- quanto è grande la lavagna?
- è una lavagna di ardesia con scritte in gesso oppure una bianca con 
pennarelli tipo Velleda?
- hai spazio per sistemare un eventuale cavalletto (magari anche solo un 
supportino da tavolo)?
Cyrus

 
 Dunque:
### a che distanza minima puoi stare dalla lavagna?
Nel caso specifico, diciamo tre metri, anche meno.
### quanto č grande la lavagna?
Grosso modo, alta un metro e mezzo, lunga quattro o piů.
### č una lavagna di ardesia con scritte in gesso ... ?
Yes!
### ... solo un supportino da tavolo ...
Bah, come consigliato, con "un pň di faccia tosta",
si potrebbe fare.
### canon a 640
Fuori badget; fuori purtroppo.
Ciao !!


 Yes!
Uuuuhhh... prevedo un sacco di rumore.
Cyrus